有時(shí)候，我們需要借助他人的幫助來(lái)解決問(wèn)題。解決問(wèn)題的能力是在職場(chǎng)中非常重要的技能。小編精選了一些有關(guān)總結(jié)的范文，希望能為大家提供一些寫(xiě)作的思路和方法。
中學(xué)生誠(chéng)信教育廣播稿篇一
親愛(ài)的同學(xué)們：
同學(xué)們，安全無(wú)小事，安全重于泰山。對(duì)于同學(xué)們的家庭來(lái)說(shuō)，你們就是家庭的全部，一旦出現(xiàn)人身傷害事故，可以說(shuō)，一個(gè)甚至幾個(gè)家庭的幸福就毀了。從這個(gè)意義上說(shuō)，對(duì)安全問(wèn)題能掉以輕心嗎？對(duì)同學(xué)們來(lái)講，除了要嚴(yán)格遵守《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》之外，特別強(qiáng)調(diào)以下幾個(gè)方面：
一是注意交通安全。目前，我國(guó)的交通安全形勢(shì)比較嚴(yán)竣，交通事故居高不下。針對(duì)這種情況，同學(xué)們要增強(qiáng)交通安全意識(shí)，對(duì)自己、對(duì)家庭負(fù)責(zé)，保護(hù)好自己的人身安全。在上學(xué)、放學(xué)的途中，要嚴(yán)格遵守交通法規(guī)，不騎“英雄車”、不違章過(guò)馬路，不在路上追逐打鬧，注意避讓機(jī)動(dòng)車輛。
二是注意用火用電安全。要有最起碼的用電安全知識(shí)，不觸摸電路電器，不違規(guī)使用電器。住校生在宿舍嚴(yán)禁使用明火等等。
三是防止溺水事故。特別是農(nóng)村的同學(xué)，平時(shí)不要到水邊玩耍打鬧，夏天不得擅自下水游泳等等。舉例：暑期發(fā)生在盤(pán)灣鎮(zhèn)的五名學(xué)生溺水事故。
四是注意活動(dòng)、課間的安全。體育課、活動(dòng)課一定要聽(tīng)從老師的要求、安排，不準(zhǔn)隨變離開(kāi)活動(dòng)場(chǎng)地，沒(méi)有老師在場(chǎng)和指導(dǎo)，嚴(yán)禁到單雙杠、爬桿器材上活動(dòng)，不得做危險(xiǎn)動(dòng)作，不得追逐打鬧。
五是舉行集體活動(dòng)的時(shí)候，一定要聽(tīng)從指揮、守秩序，進(jìn)出、上下樓時(shí)靠右走，先下后上，不得擁擠推搡打鬧，否則，極易出現(xiàn)踩踏事故。
六是妥善解決同學(xué)之間的矛盾、糾紛。同學(xué)之間要多一些寬容諒解，有了矛盾多作自我批評(píng)，多找一找自己的責(zé)任。這里強(qiáng)調(diào)，同學(xué)們之間矛盾不能解決的.，首先要報(bào)告班主任。有的同學(xué)有了矛盾先告訴家長(zhǎng)，班主任、學(xué)校不知道。家長(zhǎng)到校以后互相指責(zé)，激化了矛盾，不利于問(wèn)題的解決。目前正在處理的兩件事：一是上學(xué)期結(jié)束的時(shí)候，現(xiàn)三（9）班路軼超，在打鬧時(shí)用礦泉水瓶把一個(gè)同學(xué)的眼睛砸傷，共計(jì)用掉醫(yī)藥費(fèi)多元，目前這個(gè)糾紛還沒(méi)有完全解決。二是三（6）班馮強(qiáng)強(qiáng)與同學(xué)打鬧，推了本班一個(gè)同學(xué)，造成該同學(xué)頭部被撞傷，情況比較嚴(yán)重，需要住院治療。對(duì)馮強(qiáng)強(qiáng)的違紀(jì)情況，學(xué)校將嚴(yán)肅處理。全體同學(xué)要從以上兩起事件中吸取教訓(xùn)，引以為鑒。
七是要注意食品飲食安全。不要吃小攤點(diǎn)上的不衛(wèi)生食品，不要購(gòu)買三無(wú)產(chǎn)品，防止出現(xiàn)食品中毒事件。
八是不得與社會(huì)不良青年交住，不得進(jìn)網(wǎng)吧打游戲機(jī)，不受不良分子的利誘。有極少數(shù)同學(xué)，老師的話、家長(zhǎng)的話他聽(tīng)不進(jìn)，所謂的哥們的話是言聽(tīng)計(jì)從，干一些有損校譽(yù)的事，往往在校內(nèi)外造成極壞的影響。
最后，再一次強(qiáng)調(diào)，凡違反上述要求的，情節(jié)校輕的批評(píng)教育，情節(jié)嚴(yán)重的給予紀(jì)律處分。
另外，根據(jù)上級(jí)部門(mén)的要求，我校制定了安全應(yīng)急預(yù)案，就是讓同學(xué)們了解一些必須的安全知識(shí)，盡量減少、防止安全事故的發(fā)生。廣播會(huì)結(jié)束后各班認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)落實(shí)這項(xiàng)工作，并進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)有關(guān)安全教育。
中學(xué)生誠(chéng)信教育廣播稿篇二
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天是一個(gè)特殊的日子，是第xx個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日。
為全面深入地推動(dòng)中小學(xué)安全教育工作，大力降 低各類傷亡事故的發(fā)生率，切實(shí)做好中小學(xué)生的安全保護(hù)工作，促進(jìn)我們健康成長(zhǎng)，國(guó)家教委、勞動(dòng)部、公安部、交通部、鐵道部、國(guó)家體委、衛(wèi)生部1996年初 聯(lián)合發(fā)出通知，決定建立全國(guó)中小學(xué)生“安全教育日”制度。每年的三月份的最后一周的星期一為全國(guó)中小學(xué)生安全教育日。
全國(guó)中小學(xué)生“安全教育日”每年確定一個(gè)主題，今年3月28日是第xx個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日，主題是“強(qiáng)化安全意識(shí)，提高避險(xiǎn)能力”。
同學(xué)們，我們的生命只有一次、健康不能重來(lái)。生命安全就掌握在我們自己手中。這安全不僅關(guān)系我們個(gè)人、更關(guān)系到我們身后的家庭、學(xué)校、整個(gè)社會(huì)、和整個(gè)國(guó)家。珍愛(ài)生命，增強(qiáng)安全意識(shí)，讓快樂(lè)與幸福伴隨我們的童年。
今天我們圍繞“安全”這個(gè)主題，與同學(xué)們一起交流幾個(gè)方面的安全問(wèn)題。
一、注意校園安全：
1、養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣，上下樓梯靠右輕走，不要在樓道走廊里奔跑追逐、打鬧，不要翻爬扶欄等危險(xiǎn)區(qū)域。
2、不摸、不動(dòng)滅火器材、電線、各種開(kāi)關(guān)；為防止火災(zāi)和意外事故，除實(shí)驗(yàn)外，所有教室及其他場(chǎng)所嚴(yán)禁違反規(guī)定使用明火。
3、在學(xué)校各種勞動(dòng)中注意安全，如掃地，擦窗戶，搬桌子等，預(yù)防意外事故。
4、增強(qiáng)安全意識(shí)，時(shí)時(shí)處處樹(shù)立“安全第一”思想，加強(qiáng)安全教育。
5、要注意心理安全。同學(xué)之間要互相體諒和互相理解，多看看別人的長(zhǎng)處，尊重同學(xué)的不同個(gè)性；同時(shí)自己也要以平和的心態(tài)來(lái)處理自己面對(duì)的困難。
6、在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課和課外活動(dòng)前要充分做好準(zhǔn)備活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)不要?jiǎng)×遗鲎?，以免撞傷或摔傷?BR> 7、 要注意教室的安全。學(xué)生上課離開(kāi)本班教室一定要關(guān)好門(mén)窗，不能給小偷有可乘之機(jī)；還有個(gè)別學(xué)生把球帶到教室，在走廓上踢球，這種行為既違反了校規(guī)，又存在 著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中，哪后果是不堪設(shè)想的。希望有這種違紀(jì)行為的同學(xué)要立即改正。
二、注意交通安全：
現(xiàn) 在的交通發(fā)展比較快，馬路上車輛來(lái)來(lái)往往非常多，在此有必要提醒我們的同學(xué)在上放學(xué)途中要注意交通安全，也要做好宣傳工作。我們提倡同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)： 注意上學(xué)和放學(xué)安全，在上學(xué)和放學(xué)時(shí)不要在路上玩耍；更不要在公路上亂穿，不在馬路中間行走，要走馬路兩旁人行道；不在馬路上踢球；騎車不帶人，不在公路 上騎飛快車。
三、注意飲食安全：
同學(xué)們購(gòu)買袋裝食品要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址，不購(gòu)買“三無(wú)”食品；不 在街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買零食，防止誤食不衛(wèi)生食品、過(guò)期變質(zhì)食品，造成食物中毒。現(xiàn)在春季到來(lái)了，食物容易變質(zhì)。不要到無(wú)牌小店去購(gòu)買食品，建議大家最好都在 學(xué)校食堂就餐。不準(zhǔn)吃零食，謹(jǐn)防“病從口入，毒從口入”。
總之，我們希望同學(xué)們時(shí)時(shí)處處注意安全，同時(shí)合理安排時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)，按時(shí)完成作業(yè)，做到學(xué)習(xí)和休息兩不誤。希望同學(xué)們從現(xiàn)在做起，“安全”二字，永記心中，管好自己的口、管好自己的手、管好自己的腿，努力養(yǎng)成倡導(dǎo)科學(xué)、健康生活、文明守紀(jì)的良好生活習(xí)慣。
“生命”，一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ)；“安全”，一個(gè)多么古老的話題；“幸?！币粋€(gè)多么美妙的境界。同學(xué)們：一人安全，全家幸福；生命至上，安全為天；安全第一，預(yù) 防為主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構(gòu)筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問(wèn)題上，來(lái)不得半點(diǎn) 麻痹和僥幸，在安全的問(wèn)題上，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規(guī)、慎于行；必須要樹(shù)立高度的安全意識(shí)，人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講 安全；必須要筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城。
無(wú)論做什么事，都要記著安全第一。生命才是學(xué)習(xí)的本錢(qián)。同學(xué)們，讓我們共創(chuàng)平安校園，在平安的藍(lán)天下，放放心心學(xué)習(xí)，前面將是一片艷陽(yáng)天！
感謝大家的收聽(tīng)，今天的節(jié)目到此為止，再見(jiàn)！
中學(xué)生誠(chéng)信教育廣播稿篇三
今天上午，我們學(xué)校開(kāi)展了乘電梯安全教育活動(dòng)。
在活動(dòng)上，有一個(gè)小陸哥哥給我們介紹了許多安全乘電梯的知識(shí)，比如，乘電梯要扶電梯扶手，乘電梯不要穿拖地的長(zhǎng)裙，也不要穿軟底拖鞋……我覺(jué)得小陸哥哥說(shuō)得很有道理，以后我一定要按照小陸哥哥說(shuō)得去做。
中學(xué)生誠(chéng)信教育廣播稿篇四
親愛(ài)的少先隊(duì)員們：
合：伴隨著優(yōu)美的音樂(lè)，xx一小紅領(lǐng)巾廣播又開(kāi)播了
乙：我是主持人xxx
甲：我是主持人xxx
合：大家上午好！讓我們一起走進(jìn)我們美麗的校園
甲：今天紅領(lǐng)巾廣播的的.題目是《我平安我成長(zhǎng)》
1、按時(shí)上學(xué)，不早到、不遲到，不在店內(nèi)停留玩樂(lè)。
2、保持校內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生，不買零食，不亂丟亂扔，看見(jiàn)臟物主動(dòng)拾起。值日學(xué)生要認(rèn)真負(fù)責(zé)，確保衛(wèi)生整潔。
3、規(guī)范儀容儀表，胸卡、紅領(lǐng)巾、隊(duì)干部標(biāo)志的規(guī)范佩戴，胸卡遺失了的學(xué)生要及時(shí)更換。
4、校外遵守交通安全，遵守公共秩序。校內(nèi)要嚴(yán)格遵守上下樓梯靠右行，路隊(duì)按規(guī)定有序進(jìn)行，課間要文明活動(dòng)，注意安全文明禮貌。
5、校內(nèi)外要愛(ài)護(hù)公物，不得損壞花草樹(shù)木和城市美觀。
6、嚴(yán)禁學(xué)生在校門(mén)口購(gòu)買危險(xiǎn)玩具如和溜溜球，并不要把這些玩具帶到學(xué)校來(lái)玩。
乙：本周以《我平安我成長(zhǎng)，爭(zhēng)當(dāng)現(xiàn)代都市文明人》為主題，開(kāi)展班隊(duì)活動(dòng)，由各班主任主持。各班級(jí)要利用晨會(huì)和班會(huì)課，開(kāi)展學(xué)生安全教育活動(dòng)。
消防安全教育：
1、不私自玩火，不允許把打火機(jī)、火柴、爆竹等易燃易爆物品帶進(jìn)學(xué)校；
3、當(dāng)離開(kāi)教室的時(shí)候要把電源關(guān)掉，以免發(fā)生短路造成火災(zāi)；
4、實(shí)驗(yàn)課上嚴(yán)格按照操作要求去做，小心謹(jǐn)慎，嚴(yán)防發(fā)生用火危險(xiǎn)；
5、發(fā)生火災(zāi)，及時(shí)報(bào)警。火災(zāi)報(bào)警電話是119，報(bào)警時(shí)應(yīng)把自己的姓名、發(fā)生火災(zāi)的地址講清。
6、發(fā)生火災(zāi)要冷靜，如果爭(zhēng)先恐后，互相擁擠，不但阻塞通道，嚴(yán)重的還會(huì)互相踩傷踩死。如果被濃煙包圍不必驚慌，千萬(wàn)不要直立行走，最好用膝蓋、手肘著地快速地爬行，呼吸要小要輕，直到安全地帶。
甲：交通安全。嚴(yán)守交通規(guī)則，按時(shí)回家，不在外逗留。上學(xué)、放學(xué)路上，必須在人行道內(nèi)行走，沒(méi)有人行道的，須靠右邊行走；通過(guò)有交通信號(hào)控制的人行橫道，必須遵守信號(hào)的規(guī)定，沒(méi)有信號(hào)燈過(guò)馬路時(shí)要先觀察兩邊車輛情況，主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車輛；家庭住址比較偏僻的學(xué)生可以與同學(xué)結(jié)伴回家或要求家長(zhǎng)接送；不準(zhǔn)在公路上追逐打鬧，開(kāi)展各類游戲活動(dòng)，要遠(yuǎn)離公路和鐵路；12周歲以下小學(xué)生，不準(zhǔn)在公路上騎自行車。
乙：飲食安全。同學(xué)們?cè)谫?gòu)買袋裝食品時(shí)，要看包裝是否完好，看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址，不購(gòu)買“三無(wú)”食品，不隨便在外就餐，防止食物中毒；不在校門(mén)口和街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買零食，防止誤食不衛(wèi)生食品等，造成食物中毒，同時(shí)注意不要暴飲暴食。
甲：教室里的安全。要安全用電，要求大家不要用手觸摸電線、燈管和插座，發(fā)現(xiàn)電器損壞后不要擅自修理，應(yīng)向老師和學(xué)校報(bào)告，請(qǐng)專人修理；上下樓梯要輕聲慢步靠右行，不許將手搭在他人肩上或背上，不許坐在樓梯扶手上往下滑，不準(zhǔn)在樓梯、樓道上瘋跑打鬧；不靠近窗戶玩耍探望。進(jìn)校后不準(zhǔn)外出，有事必須請(qǐng)假。
乙：活動(dòng)安全。上體育課前要做好準(zhǔn)備活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)注意不要?jiǎng)×遗鲎?，以免撞傷或摔傷；活?dòng)時(shí)，要在體育老師的正確指導(dǎo)下，使用體育器材或參加運(yùn)動(dòng)，課余時(shí)間活動(dòng)要注意安全，嚴(yán)禁瘋趕打鬧或進(jìn)入有危險(xiǎn)的區(qū)域；勞動(dòng)時(shí)不要用勞動(dòng)工具玩打，注意勞動(dòng)安全；同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜理智，不要?jiǎng)邮謩?dòng)腳，以免給自己和同學(xué)帶來(lái)不良后果夏季，沒(méi)有家長(zhǎng)帶領(lǐng)，不得到河塘等地方游泳，以免發(fā)生溺水危險(xiǎn)。不得到建筑工地玩耍，以免發(fā)生危險(xiǎn)。
甲：外出安全、交友安全我們每個(gè)人都要外出，每天都要經(jīng)歷很多事，一不小心，就會(huì)發(fā)生意外事故。因此，要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，注意安全，學(xué)會(huì)自護(hù)自救，掌握基本的防護(hù)知識(shí)和逃生本領(lǐng)，記住家長(zhǎng)、老師電話號(hào)碼和急救電話（110報(bào)警、120急救車、119火警）。在節(jié)假日，不要私自或結(jié)伴到水庫(kù)、池塘等非游泳水域游泳，未成年人不要貿(mào)然救助落水同伴，要就近向成人呼救，防止因盲目施救而造成群死事件，更要遠(yuǎn)離網(wǎng)吧或營(yíng)業(yè)性?shī)蕵?lè)場(chǎng)所，不和社會(huì)上不三不四或行為怪異的陌生人交往，以防上當(dāng)受騙。
中學(xué)生誠(chéng)信教育廣播稿篇五
老師們、同學(xué)們:
大家早上好!今天我講話的題目是《學(xué)法、知法、做守法的好學(xué)生》。
大家知道，國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，校有校紀(jì)，沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。
一所學(xué)校沒(méi)有嚴(yán)格的規(guī)定，就不能得到長(zhǎng)久的發(fā)展。
去年，新的《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》已經(jīng)實(shí)施了，新的《小學(xué)生守則》共有十條，這十條，作為小學(xué)生要人人會(huì)牢記，并且所有同學(xué)都要按照《守則》的要求去做，新的《規(guī)范》共有二十條，同樣要學(xué)，并且要按照《規(guī)范》的要求，規(guī)范自己的行為，養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，爭(zhēng)做講文明、講禮貌，各方面素質(zhì)都得到發(fā)展的好學(xué)生。
隨著改革開(kāi)放的不斷深入，各種思潮的涌現(xiàn)，一些不健康的東西也在漸漸地影響到了我們，我們變壞真是太容易了，比如網(wǎng)吧、游戲廳等，你們可知道有多少人因此而荒廢學(xué)業(yè)甚至走向犯罪的道路!年齡的特點(diǎn)決定了同學(xué)們的幼稚、不成熟，可能會(huì)做出一些不該做的事情，甚至因法律意識(shí)的淡薄而導(dǎo)致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。
有的同學(xué)愛(ài)打架或盜取別人的錢(qián)財(cái)。
小小的年紀(jì)，就沾上了許多惡習(xí)。
走出校園，或早或晚，幾乎都走上了犯罪的道路，受到了法律的制裁。
他們最后走上這一步，并不是一步走成的，其實(shí)他們就是在你們這個(gè)階段、你們這個(gè)年齡開(kāi)始一步一步不聽(tīng)教育，漸漸變壞的。
因此，這的確應(yīng)該引起我們的高度重視。
我們完全有必要學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識(shí)，來(lái)盡量減少甚至完全避免違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。
借此機(jī)會(huì)，我特別向大家提出幾點(diǎn)建議:
一、不帶通訊工具進(jìn)入校園，不準(zhǔn)沉迷于網(wǎng)絡(luò)。
要充分地認(rèn)識(shí)現(xiàn)代通訊和互聯(lián)網(wǎng)給我們生活帶來(lái)的利弊，認(rèn)識(shí)小學(xué)生熱衷于交往和娛樂(lè)、沉湎于虛幻世界，給身心健康成長(zhǎng)、給成就學(xué)業(yè)帶來(lái)的不良影響。
自覺(jué)不將通訊工具帶進(jìn)校園，糾正網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)上養(yǎng)寵、網(wǎng)上裝備、網(wǎng)上交友等危害身心健康、消耗家長(zhǎng)錢(qián)財(cái)和影響學(xué)習(xí)的行為。
二、不亂拋亂扔，不準(zhǔn)損壞公物。
潔凈的環(huán)境、完好的設(shè)施，能體現(xiàn)一個(gè)集體的精神面貌，也反映集體中的個(gè)體的文明素養(yǎng)水平。
潔凈的環(huán)境不能僅依靠打掃，完好的設(shè)施不能僅依靠裝備，而要靠同學(xué)們的愛(ài)護(hù)。
三、不“說(shuō)謊、小偷小摸、義氣用事”。
在這些不起眼的不良行為逐漸滋生、發(fā)展的青少年犯罪中，消費(fèi)觀念和生活觀念的變遷成為重要的誘因。
一些學(xué)生一味在生活上互相攀比，比高檔、用名牌，過(guò)度的高消費(fèi)使他們產(chǎn)生不勞而獲的寄生蟲(chóng)思想，得不到滿足就去偷去搶，墜入違法犯罪的深淵。
我們千萬(wàn)不要為了一時(shí)的享受、一時(shí)的痛快，而毀掉自己的一生。
四、不要因?yàn)椤跋嗷ブg磕磕碰碰，就出現(xiàn)打架斗毆”只要我們心胸放得開(kāi)闊一點(diǎn)，大事化小，小事化了，就能避免發(fā)生許多惡性事件，又何必逞一時(shí)之強(qiáng)，釀終身大錯(cuò)呢?一些案件中因?yàn)橹v義氣出手幫忙的同學(xué)，最終同樣受到了不同程度的處罰，他們的行為其實(shí)就是“義氣用事”，沒(méi)有約束好自己的行為，導(dǎo)致發(fā)生如此后果。
同學(xué)們:“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！?BR> 任何丑惡的、不良的行為和習(xí)慣，我們都應(yīng)堅(jiān)決制止，決不含糊。
讓我們攜起手來(lái)，認(rèn)真學(xué)習(xí)、嚴(yán)格遵守各項(xiàng)法律、法規(guī)，自覺(jué)抵制各種不良現(xiàn)象，一起學(xué)法、知法、守法。
用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡，用我們靈巧的雙手共建人類的文明，共創(chuàng)和諧校園。
甲:敬愛(ài)的老師們
乙:親愛(ài)的同學(xué)們，大家好。
甲:伴隨著歡快的樂(lè)曲，我們干嘛小學(xué)“紅領(lǐng)巾”廣播又和大家見(jiàn)面了。
乙:我是主持人** 甲:我是主持人**。
***你知道今天是什么日子嗎?
乙:我知道，今天是12月4日，全國(guó)法制宣傳日。
甲:本次紅領(lǐng)巾廣播的主題是------《學(xué)法、懂法、做守法小公民》
乙:“無(wú)規(guī)矩不成方圓”，無(wú)論做什么事都要有個(gè)規(guī)矩，否則就什么也做不成。
對(duì)國(guó)家、社會(huì)來(lái)說(shuō)，這個(gè)規(guī)矩就是法律。
依法治國(guó)是我國(guó)的治國(guó)基本方略，是社會(huì)進(jìn)步、社會(huì)文明的一個(gè)重要標(biāo)志，是我們建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的必然要求。
甲:近年來(lái)，國(guó)家制定了一系列的法律法規(guī)，加強(qiáng)法律宣傳，廣大人民群眾的'法制觀念得到普遍提高，遵紀(jì)守法的自覺(jué)性和運(yùn)用法律維護(hù)自身合法權(quán)益的能力得到增強(qiáng)，我國(guó)在依法治國(guó)方面取得令人矚目的成績(jī)。
乙:青少年是祖國(guó)的未來(lái)，民族的未來(lái)、希望。
今天的青少年，明天就是國(guó)家的保衛(wèi)者、建設(shè)者，是振興中華民族、使祖國(guó)繁榮昌盛的希望所在，是各條戰(zhàn)線的生力軍和后備力量。
青少年法律素質(zhì)的高低，在一定程度上決定了未來(lái)社會(huì)的穩(wěn)定程度。
正處在生理和心理的生長(zhǎng)發(fā)育階段的小學(xué)生，可塑性很強(qiáng)，從小培養(yǎng)法律意識(shí)，進(jìn)行普法教育，不僅可以預(yù)防和減少違法犯罪，更重要的是能促使我們養(yǎng)成依法辦事，遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。
甲:鄧小平同志說(shuō)過(guò):“法制教育要從娃娃抓起?！?BR> 作為新時(shí)代的學(xué)生，我們要提高自身的法律意識(shí)，自覺(jué)學(xué)習(xí)基本的法律知識(shí)，逐步培養(yǎng)法律素質(zhì)，成為一個(gè)遵紀(jì)守法的小公民;我們要善于運(yùn)用法律保護(hù)自己的合法權(quán)益不受侵犯，不損害他人和社會(huì)的利益;我們要熱心宣傳法律法規(guī)，以正確的法制觀念去影響身邊的人，帶動(dòng)周圍的人，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
乙:《未成年人保護(hù)法》第十四條，未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人和學(xué)校應(yīng)當(dāng)教育未成年人不得有下列不良行為:
(一)曠課、夜不歸宿;
(二)攜帶管制刀具;
(三)打架斗毆、辱罵他人;
(四)強(qiáng)行向他人索要財(cái)物;
(五)偷竊、故意毀壞財(cái)物;
(六)參與賭博或者變相賭博;
(七)觀看、收聽(tīng)色情、淫穢的音像制品、讀物等;
(八)進(jìn)入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進(jìn)入的營(yíng)業(yè)性歌舞廳等場(chǎng)所;
(九)其他嚴(yán)重違背社會(huì)公德的不良行為。
甲:我們?cè)诖驌舴缸锏耐瑫r(shí)，還應(yīng)加強(qiáng)自我防衛(wèi)能力:
1、提高法律意識(shí)，提高明辨是非的能力。
你們要多學(xué)點(diǎn)法律知識(shí)，弄明白什么是違法、什么是犯罪，只有明白了什么是違法，什么是犯罪，才有可能自己不做違法犯罪的事，同時(shí)也有可能制止他人違法犯罪。
2、增強(qiáng)同犯罪分子作斗爭(zhēng)的勇氣。
為什么侵害校園犯罪屢禁不絕，一個(gè)重要的原因是同學(xué)們沒(méi)有團(tuán)結(jié)起來(lái)，缺少同犯罪分子作斗爭(zhēng)的勇氣。
面對(duì)犯罪分子的暴力威脅，竟然會(huì)束手無(wú)策，讓他們得逞，原因是他們被犯罪分子的暴力所屈服。
3、掌握防衛(wèi)方法。
一是要看好自家門(mén)，宿舍門(mén)要隨時(shí)關(guān)好，錢(qián)財(cái)要妥善保管;二是外出要請(qǐng)假，夜行要結(jié)伴，讓同學(xué)老師知道你去哪里，或者遇到問(wèn)題有個(gè)照應(yīng)，防止犯罪分子襲擊;二是同學(xué)們應(yīng)該學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》，明確青少年在哪些方面應(yīng)受到保護(hù)。
在受人欺侮，遇到危險(xiǎn)或可能發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)，要主動(dòng)、及時(shí)地與老師、家長(zhǎng)、公安人員取得聯(lián)系，積極爭(zhēng)取學(xué)校、社會(huì)和家庭的保護(hù)和幫助。
發(fā)生事情后要學(xué)會(huì)用法律保護(hù)自己，要大膽揭發(fā)壞人壞事，不要姑息養(yǎng)*。
乙:同學(xué)們，認(rèn)真的想一想，今天，我們坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，為我們今后的成長(zhǎng)創(chuàng)造了有利的學(xué)習(xí)條件，平時(shí)有父母的衣食之奉，老師的諄諄教誨，機(jī)會(huì)難得，來(lái)之不易，大家不要辜負(fù)了父母“望子成龍、望女成鳳”的那種期盼之情，不能辜負(fù)了老師對(duì)你們的培養(yǎng)，更不要辜負(fù)了國(guó)家和人民寄予你們的厚望。
甲:只有珍惜今天，努力學(xué)習(xí)，勤奮刻苦，奮發(fā)向上，才能談得上對(duì)得起國(guó)家，對(duì)得起人民，對(duì)得起老師，對(duì)得起養(yǎng)育自己的雙親......
乙:同學(xué)們，十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。
知法守法，與法同行，是青少年健康成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。
讓我們行動(dòng)起來(lái)，從自己做起，從身邊小事做起，自覺(jué)做到知法、懂法、守法、護(hù)法，為推進(jìn)我國(guó)依法治國(guó)方略的實(shí)現(xiàn)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
結(jié)束句:
甲:優(yōu)美的歌聲真是令我們?nèi)绨V如醉啊!時(shí)間過(guò)得真快，這期的紅領(lǐng)巾廣播就要和大家說(shuō)再見(jiàn)了。
我是主持人xxx
乙:我是主持人xxx
合:謝謝大家的收聽(tīng)，再見(jiàn)
中學(xué)生誠(chéng)信教育廣播稿篇六
白云山小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站播音記錄親愛(ài)的老師，同學(xué)們：大家好!今天是3月17日，農(nóng)歷正月二十七，星期二。家準(zhǔn)時(shí)收聽(tīng)白云山小學(xué)“紅領(lǐng)巾”廣播站的節(jié)目，我是主持人llll。
首先播出的是：誠(chéng)信教育
我們中華文明古國(guó)向來(lái)被稱為禮儀之邦，而誠(chéng)信正是“禮儀”最重要的內(nèi)涵之一。黨的十八大也指出誠(chéng)信是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要內(nèi)容。在源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的華夏文明長(zhǎng)河中，誠(chéng)信精神日積月累，演繹出無(wú)數(shù)可歌可泣的故事，形成深厚的文化蘊(yùn)藏。
當(dāng)我們打開(kāi)儒家經(jīng)典的厚重書(shū)卷，我們聆聽(tīng)著古圣先賢的諄諄教誨；當(dāng)我們翻閱二十四史，我們閱讀到娓娓動(dòng)聽(tīng)的人物故事；當(dāng)我們捧起文學(xué)名著，我們吟誦著詩(shī)詞曲賦中的動(dòng)人字句；甚至當(dāng)我們穿行于尋常巷陌，那些古老的傳說(shuō)、諺語(yǔ)也會(huì)不由自主地吹進(jìn)我們的耳朵里。我們仿佛看到誠(chéng)信正伴隨著中華文明一步步向我們走來(lái)，我們覺(jué)察到誠(chéng)信的身影無(wú)處不在，我們感受到誠(chéng)信沉甸甸的分量。
首先給大家講一則名人誠(chéng)信小故事，關(guān)于美國(guó)首任總統(tǒng)華盛頓的故事。美國(guó)首任總統(tǒng)喬治?華盛頓年幼時(shí)非常喜歡爸爸送給他的一把小斧頭。有一天，他走進(jìn)家中的庭院，看見(jiàn)一棵小樹(shù)，他想試試這把小斧頭是不是鋒利，結(jié)果就用這把小斧頭砍倒那棵小樹(shù)。當(dāng)華盛頓的爸爸發(fā)現(xiàn)小樹(shù)被砍倒后，既傷心又憤怒地問(wèn)道：誰(shuí)膽敢砍倒這棵樹(shù)的？它可不是普通的樹(shù)啊！它是全國(guó)絕無(wú)僅有的櫻桃樹(shù)，我花了很多錢(qián)才能買到的?。∵@時(shí)，華盛頓出人意料地對(duì)爸爸說(shuō)：對(duì)不起，爸爸！因我想試試你送給我的小斧頭，所以砍倒這棵寶貴的櫻桃樹(shù)，我以后再也不會(huì)這樣做了。華盛頓的父親聽(tīng)后，并沒(méi)有責(zé)怪兒子，而是轉(zhuǎn)怒為喜，一把抱起華盛頓，激動(dòng)地對(duì)他說(shuō)：好孩子，我很高興啊！因?yàn)槟悴坏珱](méi)有說(shuō)謊，而且能鼓起勇氣將這件事告訴我。失去一棵樹(shù)又算什么？我寧愿失去一千棵這樣的樹(shù)，也不愿見(jiàn)到你成為說(shuō)謊的孩子啊！
是啊，一個(gè)人的誠(chéng)信遠(yuǎn)比一千棵櫻桃樹(shù)的價(jià)值更大。誠(chéng)信的人從小事做起，從自己做起，日久天長(zhǎng)，必有所成。靠著良好的誠(chéng)信修養(yǎng)，王永慶從米店小老板成了一位大富豪；李嘉誠(chéng)從塑膠廠的打工仔成為世界華人首富；愛(ài)德華?黑爾從少不更事的少年成長(zhǎng)為一位著名的作家。因?yàn)檎\(chéng)信比一切智謀都好――它能使人立于不敗之地。
同樣我們?cè)趯W(xué)習(xí)上更需要誠(chéng)信。學(xué)習(xí)，是老師們播種知識(shí)，我們收獲智慧的過(guò)程，特別需要誠(chéng)信的付出，才能收獲成功。當(dāng)我們第一次跨進(jìn)校門(mén)時(shí)，都曾對(duì)自己說(shuō)過(guò)：“我要做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生?！边@就是我們對(duì)學(xué)校和老師做出的承諾，更是對(duì)家長(zhǎng)和自己做出的承諾。如果我們不能專心聽(tīng)講，不能按時(shí)完成作業(yè)，不能認(rèn)真預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，那就是言而無(wú)信。誠(chéng)信就像種子，只要堅(jiān)持在學(xué)業(yè)的田地里辛勤耕耘，我們就會(huì)碩果累累。學(xué)習(xí)來(lái)不得半點(diǎn)虛假。
1.誠(chéng)信教育廣播稿
2.誠(chéng)信教育校園廣播稿
3.誠(chéng)信教育專題廣播稿
4.中學(xué)生誠(chéng)信教育廣播稿
5.關(guān)于環(huán)保的廣播稿
6.關(guān)于學(xué)生環(huán)保廣播稿
7.關(guān)于感恩廣播稿
8.關(guān)于愛(ài)國(guó)的廣播稿
9.關(guān)于春天的廣播稿
10.關(guān)于友情的廣播稿
中學(xué)生誠(chéng)信教育廣播稿篇七
親愛(ài)的.少先隊(duì)員們：
合：伴隨著優(yōu)美的音樂(lè)，xx一小紅領(lǐng)巾廣播又開(kāi)播了，
乙：我是主持人xxx
甲：我是主持人xxx
合：大家上午好!讓我們一起走進(jìn)我們美麗的校園
甲：今天紅領(lǐng)巾廣播的的題目是《我平安我成長(zhǎng)》
乙：本周是119消防安全宣傳教育周進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育和平安校園教育
1、按時(shí)上學(xué)，不早到、不遲到，不在店內(nèi)停留玩樂(lè)。
2、保持校內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生，不買零食，不亂丟亂扔，看見(jiàn)臟物主動(dòng)拾起。值日學(xué)生要認(rèn)真負(fù)責(zé)，確保衛(wèi)生整潔。
3、規(guī)范儀容儀表，胸卡、紅領(lǐng)巾、隊(duì)干部標(biāo)志的規(guī)范佩戴，胸卡遺失了的學(xué)生要及時(shí)更換。
4、校外遵守交通安全，遵守公共秩序。校內(nèi)要嚴(yán)格遵守上下樓梯靠右行，路隊(duì)按規(guī)定有序進(jìn)行，課間要文明活動(dòng)，注意安全文明禮貌。
5、校內(nèi)外要愛(ài)護(hù)公物，不得損壞花草樹(shù)木和城市美觀。
6、嚴(yán)禁學(xué)生在校門(mén)口購(gòu)買危險(xiǎn)玩具如和溜溜球，并不要把這些玩具帶到學(xué)校來(lái)玩。
乙：本周以《我平安我成長(zhǎng)，爭(zhēng)當(dāng)現(xiàn)代都市文明人》為主題，開(kāi)展班隊(duì)活動(dòng)，由各班主任主持。各班級(jí)要利用晨會(huì)和班會(huì)課，開(kāi)展學(xué)生安全教育活動(dòng)。
消防安全教育：
1、不私自玩火，不允許把打火機(jī)、火柴、爆竹等易燃易爆物品帶進(jìn)學(xué)校;
3、當(dāng)離開(kāi)教室的時(shí)候要把電源關(guān)掉，以免發(fā)生短路造成火災(zāi);
4、實(shí)驗(yàn)課上嚴(yán)格按照操作要求去做，小心謹(jǐn)慎，嚴(yán)防發(fā)生用火危險(xiǎn);
5、發(fā)生火災(zāi)，及時(shí)報(bào)警?；馂?zāi)報(bào)警電話是119，報(bào)警時(shí)應(yīng)把自己的姓名、發(fā)生火災(zāi)的地址講清。
6、發(fā)生火災(zāi)要冷靜，如果爭(zhēng)先恐后，互相擁擠，不但阻塞通道，嚴(yán)重的還會(huì)互相踩傷踩死。如果被濃煙包圍不必驚慌，千萬(wàn)不要直立行走，最好用膝蓋、手肘著地快速地爬行，呼吸要小要輕，直到安全地帶。
甲：交通安全。嚴(yán)守交通規(guī)則，按時(shí)回家，不在外逗留。上學(xué)、放學(xué)路上，必須在人行道內(nèi)行走，沒(méi)有人行道的，須靠右邊行走;通過(guò)有交通信號(hào)控制的人行橫道，必須遵守信號(hào)的規(guī)定，沒(méi)有信號(hào)燈過(guò)馬路時(shí)要先觀察兩邊車輛情況，主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車輛;家庭住址比較偏僻的學(xué)生可以與同學(xué)結(jié)伴回家或要求家長(zhǎng)接送;不準(zhǔn)在公路上追逐打鬧，開(kāi)展各類游戲活動(dòng)，要遠(yuǎn)離公路和鐵路;12周歲以下小學(xué)生，不準(zhǔn)在公路上騎自行車。
乙：飲食安全。同學(xué)們?cè)谫?gòu)買袋裝食品時(shí)，要看包裝是否完好，看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址，不購(gòu)買“三無(wú)”食品，不隨便在外就餐，防止食物中毒;不在校門(mén)口和街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買零食，防止誤食不衛(wèi)生食品等，造成食物中毒，同時(shí)注意不要暴飲暴食。
甲：教室里的安全。要安全用電，要求大家不要用手觸摸電線、燈管和插座，發(fā)現(xiàn)電器損壞后不要擅自修理，應(yīng)向老師和學(xué)校報(bào)告，請(qǐng)專人修理;上下樓梯要輕聲慢步靠右行，不許將手搭在他人肩上或背上，不許坐在樓梯扶手上往下滑，不準(zhǔn)在樓梯、樓道上瘋跑打鬧;不靠近窗戶玩耍探望。進(jìn)校后不準(zhǔn)外出，有事必須請(qǐng)假。
乙：活動(dòng)安全。上體育課前要做好準(zhǔn)備活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)注意不要?jiǎng)×遗鲎?，以免撞傷或摔?活動(dòng)時(shí)，要在體育老師的正確指導(dǎo)下，使用體育器材或參加運(yùn)動(dòng)，課余時(shí)間活動(dòng)要注意安全，嚴(yán)禁瘋趕打鬧或進(jìn)入有危險(xiǎn)的區(qū)域;勞動(dòng)時(shí)不要用勞動(dòng)工具玩打，注意勞動(dòng)安全;同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜理智，不要?jiǎng)邮謩?dòng)腳，以免給自己和同學(xué)帶來(lái)不良后果夏季，沒(méi)有家長(zhǎng)帶領(lǐng)，不得到河塘等地方游泳，以免發(fā)生溺水危險(xiǎn)。不得到建筑工地玩耍，以免發(fā)生危險(xiǎn)。
甲：外出安全、交友安全我們每個(gè)人都要外出，每天都要經(jīng)歷很多事，一不小心，就會(huì)發(fā)生意外事故。因此，要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，注意安全，學(xué)會(huì)自護(hù)自救，掌握基本的防護(hù)知識(shí)和逃生本領(lǐng)，記住家長(zhǎng)、老師電話號(hào)碼和急救電話(110報(bào)警、120急救車、119火警)。在節(jié)假日，不要私自或結(jié)伴到水庫(kù)、池塘等非游泳水域游泳，未成年人不要貿(mào)然救助落水同伴，要就近向成人呼救，防止因盲目施救而造成群死事件，更要遠(yuǎn)離網(wǎng)吧或營(yíng)業(yè)性?shī)蕵?lè)場(chǎng)所，不和社會(huì)上不三不四或行為怪異的陌生人交往，以防上當(dāng)受騙。
中學(xué)生誠(chéng)信教育廣播稿篇八
在廣播站鍛煉的同學(xué)們都知道，我們廣播前都會(huì)預(yù)先準(zhǔn)備好廣播稿，沒(méi)有廣播稿就不會(huì)有好的廣播效果，寫(xiě)廣播稿需要注意哪些格式呢？下面是小編為大家整理的中學(xué)生法制教育廣播稿，希望能夠幫助到大家。
老師們、同學(xué)們：
大家好！
從本周開(kāi)始，每周的周三和周五的晨訓(xùn)廣播由學(xué)校利用。三月的廣播由團(tuán)委負(fù)責(zé)，由于正逢法制宣傳月，我們決定向大家宣傳一些相關(guān)知識(shí)。
聽(tīng)到“法制”一詞，相信很多同學(xué)都在心里嘆了口氣。的確，由于社會(huì)和學(xué)校近些年對(duì)相關(guān)主題的宣傳力度加大，再加上“法制”本就不像體育、動(dòng)漫那么吸引學(xué)生的“眼球”和“耳朵”， 所以很多人對(duì)它已多少產(chǎn)生了倦怠情緒。因此，這次我們決定先繞開(kāi)“法制”，從它的衍生詞——“規(guī)則”說(shuō)起。
為什么說(shuō)是“衍生詞”呢？我們先來(lái)看看它們的定義：所謂“法制”，就是“法律”和“制度”，是統(tǒng)治階級(jí)通過(guò)政權(quán)機(jī)關(guān)建立起來(lái)的統(tǒng)治工具，說(shuō)白了，就是用來(lái)約束被統(tǒng)治者的“木棍”，誰(shuí)違反了它就要“挨打”。它就像一道鐵絲網(wǎng)或者一堵高墻，誰(shuí)要是企圖穿越就會(huì)體無(wú)完膚、頭破血流。法制盡管重要，但如果統(tǒng)治者僅僅以這種強(qiáng)硬手段維護(hù)統(tǒng)治，那么社會(huì)必亂，因此，還需要有一個(gè)比法制更人性更易于接受的統(tǒng)治工具，那就是“規(guī)則”。
那么，什么是“規(guī)則”呢？“規(guī)則”，按照辭典上的解釋，就是“規(guī)定出來(lái)供大家共同遵守的制度或章程”。這個(gè)定義倒是很有意思的，特別是那個(gè)“供”字。有了這個(gè)字，就說(shuō)明了“規(guī)則”的非強(qiáng)制性，也就是說(shuō)東西制定出來(lái)了，遵守不遵守是人們自己的事情。如果說(shuō)法制是“鐵絲網(wǎng)”，那么“規(guī)則”就是一條畫(huà)在地面上的警戒線，時(shí)時(shí)約束著人們的行為，規(guī)定著一個(gè)限度，但就算有人逾越也不會(huì)傷及體膚，至多不過(guò)是別人異樣的眼光罷了。
話雖這么說(shuō)，但規(guī)則的`重要性卻決不遜色于法制，它同樣是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和諧的重要因素，是群體生活中必不可少的約束。而且，它的涵蓋面廣泛，幾乎涉及到人們生活中所能接觸到的所有方面。社會(huì)有社會(huì)規(guī)則，集體有集體規(guī)則，交通、職業(yè)、交際、就餐、比賽、商業(yè)交易，就連學(xué)習(xí)中也處處體現(xiàn)著規(guī)則的重要：語(yǔ)文的寫(xiě)作規(guī)則、數(shù)學(xué)的運(yùn)算規(guī)則、英語(yǔ)的發(fā)音規(guī)則等等，不遵守它們我們就寫(xiě)不出好文章，算不出正確答案，說(shuō)不了流利的英語(yǔ)，規(guī)則的重要性可見(jiàn)一斑。
既然規(guī)則很重要，那么它就不該是一紙空文，而是要求人們運(yùn)用于實(shí)踐并共同遵守的。就拿數(shù)學(xué)中的運(yùn)算規(guī)則來(lái)說(shuō)，面對(duì)那么多繁瑣的規(guī)則，相信很多人都有過(guò)這樣的疑問(wèn)：為什么四則運(yùn)算中必須先算括號(hào)里的？為什么未知數(shù)通常用xyz表示？為什么……？這些規(guī)則都是前人制定的，可我們?yōu)槭裁幢仨氉袷?？答案很?jiǎn)單：數(shù)學(xué)問(wèn)題千千萬(wàn)，做數(shù)學(xué)題的人更是千千萬(wàn)，如果做四則運(yùn)算時(shí)張三先算乘除，李四先算加減，恐怕人們永遠(yuǎn)也無(wú)法找到問(wèn)題的正確答案了。所以，必須有一個(gè)統(tǒng)一的規(guī)則，來(lái)保證運(yùn)算的正常進(jìn)行。相信大家都有這樣的體會(huì)：計(jì)算過(guò)程中哪怕只有一個(gè)數(shù)字的運(yùn)算沒(méi)有按照規(guī)則，最后的答案都會(huì)和正確答案相去千里。那么，如果把一道數(shù)學(xué)題比作我們的社會(huì)集體，把其中的每一個(gè)數(shù)字比做我們每一個(gè)人，就不難看出，個(gè)體對(duì)規(guī)則的態(tài)度對(duì)于整個(gè)集體來(lái)說(shuō)是多么重要。也許，當(dāng)你偶爾闖紅燈或隨地吐痰時(shí)，你并沒(méi)有太過(guò)在意，但量變往往引起質(zhì)變，這些小小的違反規(guī)則的做法所引起的后果恐怕是你無(wú)法想象的。
說(shuō)了這么多，其實(shí)都是為今后三周內(nèi)團(tuán)委的發(fā)言打一打基礎(chǔ)，引起一下大家的重視，下面我就簡(jiǎn)單介紹一下團(tuán)委的發(fā)言內(nèi)容：
由于今年是xx的“沖刺年”，因此我們的話題還是要從奧運(yùn)開(kāi)始，本周五首先由團(tuán)學(xué)習(xí)委員高一（7）班王雨晨向大家介紹奧運(yùn)項(xiàng)目中的一些比賽規(guī)則和觀賽規(guī)則，順便為4月份的奧運(yùn)宣傳月和奧運(yùn)知識(shí)競(jìng)賽做準(zhǔn)備。下周三的晨訓(xùn)由團(tuán)宣傳委員高一（8）班xx負(fù)責(zé)，跟大家說(shuō)說(shuō)社會(huì)生活中的規(guī)則，周五則由團(tuán)文體委員高二（8）班魏來(lái)介紹一下校園生活中的規(guī)則。由于本月歸根結(jié)底還是法制月，因此最后我們還是要繞回這個(gè)主題，由團(tuán)組織委員高二（3）班的艾多斯通過(guò)案例談?wù)勊麑?duì)法制的理解。
團(tuán)委本月的“法制與規(guī)則”晨訓(xùn)在本學(xué)期晨訓(xùn)主題廣播中“打頭陣”，希望大家能給予足夠的重視，利用這10分鐘的時(shí)間了解我們身邊的規(guī)則，并從現(xiàn)在開(kāi)始努力落實(shí)，做一個(gè)不僅遵紀(jì)守法，而且遵守規(guī)則，有高素質(zhì)的中學(xué)生。
中學(xué)生誠(chéng)信教育廣播稿篇九
賈：hello，各位同學(xué)好！漫步在這個(gè)撒滿陽(yáng)光的校園中，你是否覺(jué)得非常溫暖呢？現(xiàn)在在你耳邊回放的是衡中校園天地節(jié)目，感謝收聽(tīng)！我是主持人277班賈偉。
韓：我是267班韓越。同學(xué)們，今天是全國(guó)中小學(xué)生“安全教育日”，我們?cè)诒酒诠?jié)目的主題就是“對(duì)生命負(fù)責(zé)”。
賈：是啊，我們每一個(gè)人的生命只有一次，人的生命是寶貴的，他不只屬于自己，他還屬于父母、親人、社會(huì)還有國(guó)家。我們要保護(hù)好自己的生命，就是對(duì)父母、親人、國(guó)家最基本的責(zé)任。
韓：首先進(jìn)入我們節(jié)目的第一個(gè)版塊——“以人為本，關(guān)愛(ài)生命，交通安全，從我做起”。自1886年世界第一輛汽車問(wèn)世以來(lái)，全世界死于交通事故的'人數(shù)已經(jīng)超過(guò)3000萬(wàn)，并且每年仍以40萬(wàn)的速度在增加。目前我國(guó)的交通事故十分嚴(yán)重，20xx年，全國(guó)共發(fā)生交通事故41．3萬(wàn)起，傷亡37萬(wàn)人，直接經(jīng)濟(jì)損失達(dá)21．2億元，日均死亡220人，數(shù)字可謂觸目驚心。“車禍猛于虎”，一點(diǎn)不假，我國(guó)每年都有數(shù)萬(wàn)人死于交通事故，這些遇難者中，不乏偉人、名人，其實(shí)，交通事故給人類社會(huì)造成的損失難以用金錢(qián)衡量……統(tǒng)計(jì)數(shù)字表明，每年我國(guó)有1.6萬(wàn)多名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天有一個(gè)班的學(xué)生因意外事故而早早地離開(kāi)了人世。交通事故排在食物中毒、溺水之后。專家也警告說(shuō)，步行交通事故中的危險(xiǎn)人群是5至9歲兒童。據(jù)公安部交通管理局統(tǒng)計(jì)，20xx年，全國(guó)死于交通事故的小學(xué)生和學(xué)齡前兒童達(dá)到4911人，其中小學(xué)生2931人，學(xué)齡前兒童1980人，還有中學(xué)生1466人。受傷人數(shù)為17580人，其中小學(xué)生12297人，學(xué)齡前兒童5283人，初中生9443人。孩子終有一天要長(zhǎng)大，父母不可能總把他保護(hù)在自己身邊。對(duì)孩子的交通安全教育已經(jīng)十分迫切。現(xiàn)在中學(xué)生把騎快車視為一種時(shí)尚，有些同學(xué)還和公共汽車飆，據(jù)介紹，從近來(lái)中學(xué)生“騎車族”發(fā)生的交通事故案件中看，中學(xué)生往往缺乏自我保護(hù)意識(shí)和自我控制能力，在參與交通過(guò)程中隨意性較大，判斷力較差，使良好的交通秩序受到影響，并極易導(dǎo)致交通事故的發(fā)生。
賈：下面我向大家介紹一下騎車人對(duì)交通安全應(yīng)具備的常識(shí)——騎車外出的同學(xué)，出行前要先檢查一下車輛的鈴、閘、鎖、牌是否齊全有效，保證沒(méi)有問(wèn)題后方可上路。在道路上要在非機(jī)動(dòng)車道內(nèi)行駛，沒(méi)有劃分車道要靠右邊行駛。通過(guò)路口時(shí)要嚴(yán)守信號(hào)，停車不要越過(guò)停車線；不要繞過(guò)信號(hào)行駛；不要騎車逆行；不扶肩并行；不雙手離把騎車；不攀扶其他車輛；不在便道上騎車。在橫穿4條以上機(jī)動(dòng)車道或中途車閘失效時(shí)，須下車推行；騎車轉(zhuǎn)彎時(shí)要伸手示意，不要強(qiáng)行猛拐。
韓：那么，行人應(yīng)具備哪些交通安全常識(shí)呢？步行外出時(shí)要注意行走在人行道內(nèi)，在沒(méi)有人行道的地方要靠路邊行走。橫過(guò)馬路時(shí)須走過(guò)街天橋或地下通道，沒(méi)有天橋和地下通道的地方應(yīng)走人行通道；在沒(méi)劃人行橫道的地方橫過(guò)馬路時(shí)要注意來(lái)往車輛，不要斜穿、猛跑；在通過(guò)十字路口時(shí)，要聽(tīng)從交通民警的指揮并遵守交通信號(hào)；在設(shè)有護(hù)欄或隔離墩的道路上不得橫過(guò)馬路。
賈：火車是我們外出時(shí)常用的交通工具，乘坐火車時(shí)怎樣保證安全？下面我來(lái)告訴你。乘坐火車時(shí)應(yīng)注意下列幾點(diǎn)：
1．按照車次的規(guī)定時(shí)間進(jìn)站候車，以免誤車。
2．在站臺(tái)上候車，要站在站臺(tái)一側(cè)白色安全線以內(nèi)，以免被列車卷下站臺(tái)，發(fā)生危險(xiǎn)。
3．列車行進(jìn)中，不要把頭、手、胳膊伸出車窗外，以免被沿線的信號(hào)設(shè)備等刮傷。
4．不要在車門(mén)和車廂連接處逗留．那里容易發(fā)生夾傷、扭傷、卡傷等事故。
5．不帶易燃易爆的危險(xiǎn)品（如汽油、鞭炮等）上車。
6．不向車窗外扔廢棄物，以免砸傷鐵路邊行人和鐵路工人，同時(shí)也避免造成環(huán)境污染。
7．乘坐臥鋪列車，睡上、中鋪要掛好安全帶，防止掉下摔傷。
8．保管好自己的行李物品，注意防范盜竊分子。
中學(xué)生誠(chéng)信教育廣播稿篇十
為了進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們的安全意識(shí)，減少并杜絕安全事故的發(fā)生，今天召開(kāi)全校安全紀(jì)律教育廣播會(huì)，強(qiáng)調(diào)有關(guān)安全紀(jì)律要求。下面是中學(xué)生安全教育廣播稿，歡迎參考!
同學(xué)們：
為了進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們的安全意識(shí)，減少并杜絕安全事故的發(fā)生，今天召開(kāi)全校安全紀(jì)律教育廣播會(huì)，強(qiáng)調(diào)有關(guān)安全紀(jì)律要求。
希望同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)，各班按認(rèn)真落實(shí)有關(guān)要求
同學(xué)們，安全無(wú)小事，安全重于泰山。
對(duì)于同學(xué)們的家庭來(lái)說(shuō)，你們就是家庭的全部， 一旦出現(xiàn)人身傷害事故，可以說(shuō)，一個(gè)甚至幾個(gè)家庭的幸福就毀了。
從這個(gè)意義上說(shuō)，對(duì)安全問(wèn)題能掉以輕心嗎?對(duì)同學(xué)們來(lái)講，除了要嚴(yán)格遵守《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》之外，特別強(qiáng)調(diào)以下幾個(gè)方面：
一是注意交通安全。
目前，我國(guó)的交通安全形勢(shì)比較嚴(yán)竣，交通事故居高不下。
針對(duì)這種情況，同學(xué)們要增強(qiáng)交通安全意識(shí)，對(duì)自己、對(duì)家庭負(fù)責(zé)，保護(hù)好自己的人身安全。
在上學(xué)、放學(xué)的途中，要嚴(yán)格遵守交通法規(guī)，不騎“英雄車”、不違章過(guò)馬路，不在路上追逐打鬧，注意避讓機(jī)動(dòng)車輛。
二是注意用火用電安全。
要有最起碼的用電安全知識(shí)，不觸摸電路電器，不違規(guī)使用電器。
住校生在宿舍嚴(yán)禁使用明火等等。
三是防止溺水事故。
特別是農(nóng)村的同學(xué)，平時(shí)不要到水邊玩耍打鬧，夏天不得擅自下水游泳等等。
舉例：暑期發(fā)生在盤(pán)灣鎮(zhèn)的五名學(xué)生溺水事故。
四是注意活動(dòng)、課間的安全。
體育課、活動(dòng)課一定要聽(tīng)從老師的要求、安排，不準(zhǔn)隨變離開(kāi)活動(dòng)場(chǎng)地，沒(méi)有老師在場(chǎng)和指導(dǎo)，嚴(yán)禁到單雙杠、爬桿器材上活動(dòng)，不得做危險(xiǎn)動(dòng)作，不得追逐打鬧。
五是舉行集體活動(dòng)的時(shí)候，一定要聽(tīng)從指揮、守秩序，進(jìn)出、上下樓時(shí)靠右走，先下后上，不得擁擠推搡打鬧，否則，極易出現(xiàn)踩踏事故。
六是妥善解決同學(xué)之間的矛盾、糾紛。
同學(xué)之間要多一些寬容諒解，有了矛盾多作自我批評(píng)，多找一找自己的責(zé)任。
這里強(qiáng)調(diào)，同學(xué)們之間矛盾不能解決的，首先要報(bào)告班主任。
有的同學(xué)有了矛盾先告訴家長(zhǎng)，班主任、學(xué)校不知道。
家長(zhǎng)到校以后互相指責(zé)，激化了矛盾，不利于問(wèn)題的解決。
目前正在處理的兩件事：一是上學(xué)期結(jié)束的時(shí)候，現(xiàn)三(9)班路軼超，在打鬧時(shí)用礦泉水瓶把一個(gè)同學(xué)的眼睛砸傷，共計(jì)用掉醫(yī)藥費(fèi)2000多元，目前這個(gè)糾紛還沒(méi)有完全解決。
二是三(6)班馮強(qiáng)強(qiáng)與同學(xué)打鬧，推了本班一個(gè)同學(xué)，造成該同學(xué)頭部被撞傷，情況比較嚴(yán)重，需要住院治療。
對(duì)馮強(qiáng)強(qiáng)的違紀(jì)情況，學(xué)校將嚴(yán)肅處理。
全體同學(xué)要從以上兩起事件中吸取教訓(xùn)，引以為鑒。
七是要注意食品飲食安全。
不要吃小攤點(diǎn)上的不衛(wèi)生食品，不要購(gòu)買三無(wú)產(chǎn)品，防止出現(xiàn)食品中毒事件。
八是不得與社會(huì)不良青年交住，不得進(jìn)網(wǎng)吧打游戲機(jī)，不受不良分子的利誘。
有極少數(shù)同學(xué)，老師的話、家長(zhǎng)的話他聽(tīng)不進(jìn)，所謂的哥們的話是言聽(tīng)計(jì)從，干一些有損校譽(yù)的事，往往在校內(nèi)外造成極壞的影響。
最后，再一次強(qiáng)調(diào)，凡違反上述要求的，情節(jié)校輕的批評(píng)教育，情節(jié)嚴(yán)重的給予紀(jì)律處分。
另外，根據(jù)上級(jí)部門(mén)的要求，我校制定了安全應(yīng)急預(yù)案，就是讓同學(xué)們了解一些必須的安全知識(shí)，盡量減少、防止安全事故的發(fā)生。
廣播會(huì)結(jié)束后各班認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)落實(shí)這項(xiàng)工作，并進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)有關(guān)安全教育。
親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!今天是一個(gè)特殊的日子，是第16個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日。
為全面深入地推動(dòng)中小學(xué)安全教育工作，大力降 低各類傷亡事故的發(fā)生率，切實(shí)做好中小學(xué)生的安全保護(hù)工作，促進(jìn)我們健康成長(zhǎng)，國(guó)家教委、勞動(dòng)部、公安部、交通部、鐵道部、國(guó)家體委、衛(wèi)生部1996年初 聯(lián)合發(fā)出通知，決定建立全國(guó)中小學(xué)生“安全教育日”制度。
每年3月份的最后一周的星期一為全國(guó)中小學(xué)生安全教育日。
全國(guó)中小學(xué)生“安全教育日”每年確定一個(gè)主題，今年3月28日是第16個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日，主題是“強(qiáng)化安全意識(shí)，提高避險(xiǎn)能力”。
同學(xué)們，生命只有一次、健康不能重來(lái)。
生命安全就掌握在我們自己手中。
這安全不僅關(guān)系我們個(gè)人、更關(guān)系到我們身后的家庭、學(xué)校、整個(gè)社會(huì)、和整個(gè)國(guó)家。
珍愛(ài)生命，增強(qiáng)安全意識(shí)，讓快樂(lè)與幸福伴隨我們的童年。
今天我們圍繞“安全”這個(gè)主題，與同學(xué)們一起交流幾個(gè)方面的安全問(wèn)題。
一、注意校園安全：
1、養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣，上下樓梯靠右輕走，不要在樓道走廊里奔跑追逐、打鬧，不要翻爬扶欄等危險(xiǎn)區(qū)域。
2、不摸、不動(dòng)滅火器材、電線、各種開(kāi)關(guān);為防止火災(zāi)和意外事故，除實(shí)驗(yàn)外，所有教室及其他場(chǎng)所嚴(yán)禁違反規(guī)定使用明火。
3、在學(xué)校各種勞動(dòng)中注意安全，如掃地，擦窗戶，搬桌子等，預(yù)防意外事故。
4、增強(qiáng)安全意識(shí)，時(shí)時(shí)處處樹(shù)立“安全第一”思想，加強(qiáng)安全教育。
5、要注意心理安全。
同學(xué)之間要互相體諒和互相理解，多看看別人的長(zhǎng)處，尊重同學(xué)的不同個(gè)性;同時(shí)自己也要以平和的心態(tài)來(lái)處理自己面對(duì)的困難。
6、在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。
上體育課和課外活動(dòng)前要充分做好準(zhǔn)備活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)不要?jiǎng)×遗鲎?，以免撞傷或摔傷?BR> 7、 要注意教室的安全。
學(xué)生上課離開(kāi)本班教室一定要關(guān)好門(mén)窗，不能給小偷有可乘之機(jī);還有個(gè)別學(xué)生把球帶到教室，在走廓上踢球，這種行為既違反了校規(guī)，又存在 著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中，哪后果是不堪設(shè)想的。
希望有這種違紀(jì)行為的同學(xué)要立即改正。
二、注意交通安全：
現(xiàn) 在的交通發(fā)展比較快，馬路上車輛來(lái)來(lái)往往非常多，在此有必要提醒我們的同學(xué)在上放學(xué)途中要注意交通安全，也要做好宣傳工作。
我們提倡同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)： 注意上學(xué)和放學(xué)安全，在上學(xué)和放學(xué)時(shí)不要在路上玩耍;更不要在公路上亂穿，不在馬路中間行走，要走馬路兩旁人行道;不在馬路上踢球;騎車不帶人，不在公路 上騎飛快車。
三、注意飲食安全：
同學(xué)們購(gòu)買袋裝食品要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址，不購(gòu)買“三無(wú)”食品;不 在街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買零食，防止誤食不衛(wèi)生食品、過(guò)期變質(zhì)食品，造成食物中毒。
現(xiàn)在春季到來(lái)了，食物容易變質(zhì)。
不要到無(wú)牌小店去購(gòu)買食品，建議大家最好都在 學(xué)校食堂就餐。
不準(zhǔn)吃零食，謹(jǐn)防“病從口入，毒從口入”。
總之，我們希望同學(xué)們時(shí)時(shí)處處注意安全，同時(shí)合理安排時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)，按時(shí)完成作業(yè)，做到學(xué)習(xí)和休息兩不誤。
希望同學(xué)們從現(xiàn)在做起，“安全”二字，永記心中，管好自己的口、管好自己的手、管好自己的腿，努力養(yǎng)成倡導(dǎo)科學(xué)、健康生活、文明守紀(jì)的良好生活習(xí)慣。
“生 命”，一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ);“安全”，一個(gè)多么古老的話題;“幸?！币粋€(gè)多么美妙的境界。
同學(xué)們：一人安全，全家幸福;生命至上，安全為天;安全第一，預(yù) 防為主。
生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。
安全構(gòu)筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。
在安全的問(wèn)題上，來(lái)不得半點(diǎn) 麻痹和僥幸，在安全的問(wèn)題上，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規(guī)、慎于行;必須要樹(shù)立高度的安全意識(shí)，人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講 安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城。
無(wú)論做什么事，都要記著安全第一。
生命才是學(xué)習(xí)的本錢(qián)。
同學(xué)們，讓我們共創(chuàng)平安校園，在平安的藍(lán)天下，放放心心學(xué)習(xí)，前面將是一片艷陽(yáng)天!
感謝大家的收聽(tīng)，再見(jiàn)!
賈：hello，各位同學(xué)好!漫步在這個(gè)撒滿陽(yáng)光的校園中，你是否覺(jué)得非常溫暖呢?現(xiàn)在在你耳邊回放的是衡中校園天地節(jié)目，感謝收聽(tīng)!我是主持人277班賈偉。
韓：我是267班韓越。
同學(xué)們，今天是全國(guó)中小學(xué)生“安全教育日”，我們?cè)诒酒诠?jié)目的主題就是“對(duì)生命負(fù)責(zé)”。
賈：是啊，我們每一個(gè)人的生命只有一次，人的生命是寶貴的，他不只屬于自己，他還屬于父母、親人、社會(huì)還有國(guó)家。
我們要保護(hù)好自己的生命，就是對(duì)父母、親人、國(guó)家最基本的'責(zé)任。
韓： 首先進(jìn)入我們節(jié)目的第一個(gè)版塊——“以人為本，關(guān)愛(ài)生命，交通安全，從我做起” 。
自1886年世界第一輛汽車問(wèn)世以來(lái)，全世界死于交通事故的人數(shù)已經(jīng)超過(guò)3000萬(wàn)，并且每年仍以40萬(wàn)的速度在增加。
目前我國(guó)的交通事故十分嚴(yán) 重，2000年，全國(guó)共發(fā)生交通事故41.3萬(wàn)起，傷亡37萬(wàn)人，直接經(jīng)濟(jì)損失達(dá)21.2億元，日均死亡220人，數(shù)字可謂觸目驚心。
“車禍猛于虎”，一 點(diǎn)不假，我國(guó)每年都有數(shù)萬(wàn)人死于交通事故，這些遇難者中，不乏偉人、名人，其實(shí)，交通事故給人類社會(huì)造成的損失難以用金錢(qián)衡量……統(tǒng)計(jì)數(shù)字表明，每年我國(guó) 有1.6萬(wàn)多名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天有一個(gè)班的學(xué)生因意外事故而早早地離開(kāi)了人世。
交通事故排在食物中毒、溺水之后。
專家也警告說(shuō)，步行交通事故 中的危險(xiǎn)人群是5至9歲兒童。
據(jù)公安部交通管理局統(tǒng)計(jì)，2004年，全國(guó)死于交通事故的小學(xué)生和學(xué)齡前兒童達(dá)到4911人，其中小學(xué)生2931人，學(xué)齡前 兒童1980人，還有中學(xué)生1466人。
受傷人數(shù)為17580人，其中小學(xué)生12297人，學(xué)齡前兒童5283人，初中生9443人。
孩子終有一天要長(zhǎng) 大，父母不可能總把他保護(hù)在自己身邊。
對(duì)孩子的交通安全教育已經(jīng)十分迫切。
現(xiàn)在中學(xué)生把騎快車視為一種時(shí)尚，有些同學(xué)還和公共汽車飆，據(jù)介紹，從近來(lái)中學(xué) 生“騎車族”發(fā)生的交通事故案件中看，中學(xué)生往往缺乏自我保護(hù)意識(shí)和自我控制能力，在參與交通過(guò)程中隨意性較大，判斷力較差，使良好的交通秩序受到影響， 并極易導(dǎo)致交通事故的發(fā)生。
賈：下面我向大家介紹一下騎車人對(duì)交通安全應(yīng)具備的常識(shí)——騎車外出的同學(xué)，出行前要先檢查一下車輛的鈴、 閘、鎖、牌是否齊全有效，保證沒(méi)有問(wèn)題后方可上路。
在道路上要在非機(jī)動(dòng)車道內(nèi)行駛，沒(méi)有劃分車道要靠右邊行駛。
通過(guò)路口時(shí)要嚴(yán)守信號(hào)，停車不要越過(guò)停車 線;不要繞過(guò)信號(hào)行駛;不要騎車逆行;不扶肩并行;不雙手離把騎車;不攀扶其他車輛;不在便道上騎車。
在橫穿4條以上機(jī)動(dòng)車道或中途車閘失效時(shí)，須下車推 行;騎車轉(zhuǎn)彎時(shí)要伸手示意，不要強(qiáng)行猛拐。
韓：那么，行人應(yīng)具備哪些交通安全常識(shí)呢?步行外出時(shí)要注意行走在人行道內(nèi)，在沒(méi)有人行道的地 方要靠路邊行走。
橫過(guò)馬路時(shí)須走過(guò)街天橋或地下通道，沒(méi)有天橋和地下通道的地方應(yīng)走人行通道;在沒(méi)劃人行橫道的地方橫過(guò)馬路時(shí)要注意來(lái)往車輛，不要斜穿、 猛跑;在通過(guò)十字路口時(shí)，要聽(tīng)從交通民警的指揮并遵守交通信號(hào);在設(shè)有護(hù)欄或隔離墩的道路上不得橫過(guò)馬路。
賈：火車是我們外出時(shí)常用的交 通工具，乘坐火車時(shí)怎樣保證安全?下面我來(lái)告訴你。
乘坐火車時(shí)應(yīng)注意下列幾點(diǎn)：l.按照車次的規(guī)定時(shí)間進(jìn)站候車，以免誤車。
2.在站臺(tái)上候車，要站在站臺(tái) 一側(cè)白色安全線以內(nèi)，以免被列車卷下站臺(tái)，發(fā)生危險(xiǎn)。
中學(xué)生誠(chéng)信教育廣播稿篇十一
白云山小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站播音記錄親愛(ài)的老師，同學(xué)們：大家好!今天是20xx年3月17日，農(nóng)歷正月二十七，星期二。家準(zhǔn)時(shí)收聽(tīng)白云山小學(xué)“紅領(lǐng)巾”廣播站的節(jié)目，我是主持人﹍﹍﹍﹍。
首先播出的是：誠(chéng)信教育
我們中華文明古國(guó)向來(lái)被稱為禮儀之邦，而誠(chéng)信正是“禮儀”最重要的內(nèi)涵之一。黨的十八大也指出誠(chéng)信是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要內(nèi)容。在源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的華夏文明長(zhǎng)河中，誠(chéng)信精神日積月累，演繹出無(wú)數(shù)可歌可泣的故事，形成深厚的文化蘊(yùn)藏。
當(dāng)我們打開(kāi)儒家經(jīng)典的厚重書(shū)卷，我們聆聽(tīng)著古圣先賢的諄諄教誨；當(dāng)我們翻閱二十四史，我們閱讀到娓娓動(dòng)聽(tīng)的人物故事；當(dāng)我們捧起文學(xué)名著，我們吟誦著詩(shī)詞曲賦中的動(dòng)人字句；甚至當(dāng)我們穿行于尋常巷陌，那些古老的傳說(shuō)、諺語(yǔ)也會(huì)不由自主地吹進(jìn)我們的耳朵里。我們仿佛看到誠(chéng)信正伴隨著中華文明一步步向我們走來(lái)，我們覺(jué)察到誠(chéng)信的身影無(wú)處不在，我們感受到誠(chéng)信沉甸甸的分量。
首先給大家講一則名人誠(chéng)信小故事，關(guān)于美國(guó)首任總統(tǒng)華盛頓的故事。美國(guó)首任總統(tǒng)喬治?華盛頓年幼時(shí)非常喜歡爸爸送給他的一把小斧頭。有一天，他走進(jìn)家中的庭院，看見(jiàn)一棵小樹(shù)，他想試試這把小斧頭是不是鋒利，結(jié)果就用這把小斧頭砍倒那棵小樹(shù)。當(dāng)華盛頓的爸爸發(fā)現(xiàn)小樹(shù)被砍倒后，既傷心又憤怒地問(wèn)道：誰(shuí)膽敢砍倒這棵樹(shù)的？它可不是普通的樹(shù)??！它是全國(guó)絕無(wú)僅有的櫻桃樹(shù)，我花了很多錢(qián)才能買到的??！這時(shí)，華盛頓出人意料地對(duì)爸爸說(shuō)：對(duì)不起，爸爸！因我想試試你送給我的小斧頭，所以砍倒這棵寶貴的櫻桃樹(shù)，我以后再也不會(huì)這樣做了。華盛頓的父親聽(tīng)后，并沒(méi)有責(zé)怪兒子，而是轉(zhuǎn)怒為喜，一把抱起華盛頓，激動(dòng)地對(duì)他說(shuō)：好孩子，我很高興??！因?yàn)槟悴坏珱](méi)有說(shuō)謊，而且能鼓起勇氣將這件事告訴我。失去一棵樹(shù)又算什么？我寧愿失去一千棵這樣的樹(shù)，也不愿見(jiàn)到你成為說(shuō)謊的孩子?。?BR> 是啊，一個(gè)人的`誠(chéng)信遠(yuǎn)比一千棵櫻桃樹(shù)的價(jià)值更大。誠(chéng)信的人從小事做起，從自己做起，日久天長(zhǎng)，必有所成。靠著良好的誠(chéng)信修養(yǎng)，王永慶從米店小老板成了一位大富豪；李嘉誠(chéng)從塑膠廠的打工仔成為世界華人首富；愛(ài)德華?黑爾從少不更事的少年成長(zhǎng)為一位著名的作家。因?yàn)檎\(chéng)信比一切智謀都好——它能使人立于不敗之地。
同樣我們?cè)趯W(xué)習(xí)上更需要誠(chéng)信。學(xué)習(xí)，是老師們播種知識(shí)，我們收獲智慧的過(guò)程，特別需要誠(chéng)信的付出，才能收獲成功。當(dāng)我們第一次跨進(jìn)校門(mén)時(shí)，都曾對(duì)自己說(shuō)過(guò)：“我要做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。”這就是我們對(duì)學(xué)校和老師做出的承諾，更是對(duì)家長(zhǎng)和自己做出的承諾。如果我們不能專心聽(tīng)講，不能按時(shí)完成作業(yè)，不能認(rèn)真預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，那就是言而無(wú)信。誠(chéng)信就像種子，只要堅(jiān)持在學(xué)業(yè)的田地里辛勤耕耘，我們就會(huì)碩果累累。學(xué)習(xí)來(lái)不得半點(diǎn)虛假。
中學(xué)生誠(chéng)信教育廣播稿篇十二
親愛(ài)的同學(xué)們：
誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是華夏文明五千年的經(jīng)世沉淀，凝結(jié)著先人的智慧和希望，千百年來(lái)，人們講求誠(chéng)信，推崇誠(chéng)信，誠(chéng)信之風(fēng)質(zhì)樸醇厚，她早已融入我們民族文化的血液，成為文化基因不可缺少的重要一環(huán)。
一個(gè)人講誠(chéng)信，反映的是他自身，而一個(gè)社會(huì)講誠(chéng)信，反映的卻是民族的精神，一個(gè)講誠(chéng)信的民族，才能躋身于世界民族之林；一個(gè)講誠(chéng)信的國(guó)家才能被國(guó)際所信賴。
中學(xué)生是中華民族的未來(lái)，是建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化的主力軍，是精神文明的傳播者，是社會(huì)誠(chéng)信的倡導(dǎo)者。做為一名中學(xué)生，我們應(yīng)該清楚地認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信對(duì)于社會(huì)的重要性；它是一個(gè)人的立德之基，為人之本，交往之依托。
金錢(qián)有價(jià)，誠(chéng)信無(wú)價(jià)。人與人的交往只有建立在誠(chéng)信的基礎(chǔ)上，路才會(huì)越走越寬。因此，我們向大家發(fā)出倡議；我們要像保護(hù)眼睛一樣愛(ài)護(hù)好自己的信譽(yù)，要像珍惜自己的生命一樣珍惜自己的諾言，讓我們樹(shù)立起“學(xué)習(xí)誠(chéng)信，生活誠(chéng)信，交友誠(chéng)信”的觀念，培養(yǎng)誠(chéng)信意識(shí)，珍惜誠(chéng)信價(jià)值，創(chuàng)造誠(chéng)信校園，共同塑造奓山中心小學(xué)的中學(xué)生誠(chéng)信形象。為此，要求大家努力做到以下幾點(diǎn)：
一、遵守校紀(jì)校規(guī)，恪守誠(chéng)信原則。
二、做到誠(chéng)信學(xué)習(xí)，不抄襲作業(yè)，考試不舞弊。
三、樹(shù)立正氣，敢于同背離誠(chéng)信的言行作斗爭(zhēng)。
四、言行一致，學(xué)會(huì)倡導(dǎo)校園誠(chéng)信風(fēng)氣。
五、從自己做起，從現(xiàn)在做起，做一個(gè)純潔、高尚、誠(chéng)信，道德的學(xué)生。
誠(chéng)信是人生的航標(biāo)，誠(chéng)信是發(fā)自我們內(nèi)心的誓言，誠(chéng)信是幫助我們走向成功的通行證，誠(chéng)信是一面火紅的旗幟，旗幟不倒，真情永駐。
讓我們?cè)谏暮┻吺叭≌\(chéng)信的五彩貝殼，讓我們?cè)谀阄业慕涣髦?，留下誠(chéng)信和友誼的基座；讓我們都從自己做起，從小事做起，遵守誠(chéng)信誓言，把誠(chéng)信真正落實(shí)到工作，學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中。
同學(xué)們，讓誠(chéng)信與我們一起同行吧！
倡議人：xx
日期：20xx年x月x日
中學(xué)生誠(chéng)信教育主題班會(huì)方案
2017最新中學(xué)生誠(chéng)信教育主題班會(huì)方案設(shè)計(jì)
中學(xué)生愛(ài)護(hù)環(huán)境的倡議書(shū)
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學(xué)校誠(chéng)信教育活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)
中學(xué)生誠(chéng)信教育廣播稿篇十三
親愛(ài)的同學(xué)們：誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是華夏文明五千年的經(jīng)世沉淀，凝結(jié)著先人的智慧和希望，千百年來(lái)，人們講求誠(chéng)信，推崇誠(chéng)信，誠(chéng)信之風(fēng)質(zhì)樸醇厚，她早已融入我們民族文化的血液，成為文化基因不可缺少的重要一環(huán)。
一個(gè)人講誠(chéng)信，反映的是他自身，而一個(gè)社會(huì)講誠(chéng)信，反映的卻是民族的精神，一個(gè)講誠(chéng)信的民族，才能躋身于世界民族之林;一個(gè)講誠(chéng)信的國(guó)家才能被國(guó)際所信賴。
中學(xué)生是中華民族的未來(lái)，是建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化的主力軍，是精神文明的傳播者，是社會(huì)誠(chéng)信的倡導(dǎo)者。
做為一名中學(xué)生，我們應(yīng)該清楚地認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信對(duì)于社會(huì)的重要性;它是一個(gè)人的立德之基，為人之本，交往之依托。
金錢(qián)有價(jià)，誠(chéng)信無(wú)價(jià)。
人與人的交往只有建立在誠(chéng)信的基礎(chǔ)上，路才會(huì)越走越寬。
因此，我們向大家發(fā)出倡議;我們要像保護(hù)眼睛一樣愛(ài)護(hù)好自己的信譽(yù)，要像珍惜自己的生命一樣珍惜自己的諾言，讓我們樹(shù)立起“學(xué)習(xí)誠(chéng)信，生活誠(chéng)信，交友誠(chéng)信”的觀念，培養(yǎng)誠(chéng)信意識(shí)，珍惜誠(chéng)信價(jià)值，創(chuàng)造誠(chéng)信校園，共同塑造奓山中心小學(xué)的中學(xué)生誠(chéng)信形象。
為此，要求大家努力做到以下幾點(diǎn)：一、遵守校紀(jì)校規(guī)，恪守誠(chéng)信原則二、做到誠(chéng)信學(xué)習(xí)，不抄襲作業(yè)，考試不舞弊。
三、樹(shù)立正氣，敢于同背離誠(chéng)信的言行作斗爭(zhēng)。
四、言行一致，學(xué)會(huì)倡導(dǎo)校園誠(chéng)信風(fēng)氣。
五、從自己做起，從現(xiàn)在做起，做一個(gè)純潔、高尚、誠(chéng)信，道德的學(xué)生。
誠(chéng)信是人生的航標(biāo)，誠(chéng)信是發(fā)自我們內(nèi)心的誓言，誠(chéng)信是幫助我們走向成功的通行證，誠(chéng)信是一面火紅的旗幟，旗幟不倒，真情永駐。
讓我們?cè)谏暮┻吺叭≌\(chéng)信的五彩貝殼，讓我們?cè)谀阄业慕涣髦?，留下誠(chéng)信和友誼的基座;讓我們都從自己做起，從小事做起，遵守誠(chéng)信誓言，把誠(chéng)信真正落實(shí)到工作，學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中。
同學(xué)們，讓誠(chéng)信與我們一起同行吧!
倡議人：
日期：_年_月_日
中學(xué)生的誠(chéng)信教育倡議書(shū)2
同學(xué)們：
誠(chéng)信，是中華民族的傳統(tǒng)美德，是公民道德規(guī)范的基本要求，也是現(xiàn)代社會(huì)文明的基石和標(biāo)志。誠(chéng)，是真誠(chéng)、誠(chéng)實(shí);信，是守承諾、講信用。作為三明學(xué)院的學(xué)生，我們應(yīng)該銘記“厚德博學(xué)”的院訓(xùn)，以誠(chéng)信規(guī)范日常行為，誠(chéng)信做人、誠(chéng)信處事、誠(chéng)信學(xué)習(xí)，把自己塑造成誠(chéng)信大學(xué)生，努力打造誠(chéng)信校園。為此，我們向廣大同學(xué)發(fā)出以下倡議：
一、待人接物上講誠(chéng)信。待人真誠(chéng)，在人際交往中抱心誠(chéng)意善的動(dòng)機(jī)和態(tài)度，相互理解、接納和信任，杜絕“逢人只說(shuō)三句話，未可全拋一片心”的交往陋習(xí)，在人和人之間搭起彼此信任的橋梁。
二、在處事行為上講誠(chéng)信。誠(chéng)信處事，守時(shí)守信，言必行，行必果;不追求一己之私，不隱瞞事實(shí)真相，不違反文明公約，不做假學(xué)歷，不做偽證件。誠(chéng)信立身，自立自強(qiáng)。做到守約如初，不隨意毀約，積極履行貸款合同，嚴(yán)格按期還貸，爭(zhēng)做誠(chéng)信表率。
三、在學(xué)術(shù)研究上講誠(chéng)信。杜絕散布偽科學(xué)和不負(fù)責(zé)任的言論，崇尚科學(xué)，反對(duì)愚昧無(wú)知。端正學(xué)習(xí)態(tài)度，做到考試不作弊，論文不抄襲。銳意創(chuàng)新，提升素質(zhì)，尊重科學(xué)規(guī)律，實(shí)事求是，追求真理。
“人無(wú)信則不立”，親愛(ài)的同學(xué)們，誠(chéng)信是火焰，給人希望，給人溫暖;誠(chéng)信是明鏡，給人準(zhǔn)則，給人借鑒。讓我們都從自我做起，從小事做起，播誠(chéng)信種子于心中，知榮棄恥，厚以載德，遵守誠(chéng)信誓言，用崇高的道德理念規(guī)范自己的一言一行，以實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)周圍的同學(xué)，一起加入誠(chéng)信的隊(duì)伍。讓誠(chéng)信的旗幟在我們手中迎風(fēng)飄揚(yáng)，共同塑造三明學(xué)院大學(xué)生良好的誠(chéng)信形象!
倡議人：
日期：_年_月_日
中學(xué)生誠(chéng)信教育廣播稿篇十四
親愛(ài)的同學(xué)們：誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是華夏文明五千年的經(jīng)世沉淀，凝結(jié)著先人的智慧和希望，千百年來(lái)，人們講求誠(chéng)信，推崇誠(chéng)信，誠(chéng)信之風(fēng)質(zhì)樸醇厚，她早已融入我們民族文化的血液，成為文化基因不可缺少的重要一環(huán)。
一個(gè)人講誠(chéng)信，反映的是他自身，而一個(gè)社會(huì)講誠(chéng)信，反映的卻是民族的精神，一個(gè)講誠(chéng)信的民族，才能躋身于世界民族之林;一個(gè)講誠(chéng)信的國(guó)家才能被國(guó)際所信賴。
中學(xué)生是中華民族的未來(lái)，是建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化的主力軍，是精神文明的傳播者，是社會(huì)誠(chéng)信的倡導(dǎo)者。
做為一名中學(xué)生，我們應(yīng)該清楚地認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信對(duì)于社會(huì)的重要性;它是一個(gè)人的立德之基，為人之本，交往之依托。
金錢(qián)有價(jià)，誠(chéng)信無(wú)價(jià)。
人與人的交往只有建立在誠(chéng)信的基礎(chǔ)上，路才會(huì)越走越寬。
因此，我們向大家發(fā)出倡議;我們要像保護(hù)眼睛一樣愛(ài)護(hù)好自己的信譽(yù)，要像珍惜自己的生命一樣珍惜自己的諾言，讓我們樹(shù)立起“學(xué)習(xí)誠(chéng)信，生活誠(chéng)信，交友誠(chéng)信”的觀念，培養(yǎng)誠(chéng)信意識(shí)，珍惜誠(chéng)信價(jià)值，創(chuàng)造誠(chéng)信校園，共同塑造奓山中心小學(xué)的中學(xué)生誠(chéng)信形象。
為此，要求大家努力做到以下幾點(diǎn)：一、遵守校紀(jì)校規(guī)，恪守誠(chéng)信原則二、做到誠(chéng)信學(xué)習(xí)，不抄襲作業(yè)，考試不舞弊。
三、樹(shù)立正氣，敢于同背離誠(chéng)信的言行作斗爭(zhēng)。
四、言行一致，學(xué)會(huì)倡導(dǎo)校園誠(chéng)信風(fēng)氣。
五、從自己做起，從現(xiàn)在做起，做一個(gè)純潔、高尚、誠(chéng)信，道德的學(xué)生。
誠(chéng)信是人生的航標(biāo)，誠(chéng)信是發(fā)自我們內(nèi)心的誓言，誠(chéng)信是幫助我們走向成功的通行證，誠(chéng)信是一面火紅的旗幟，旗幟不倒，真情永駐。
讓我們?cè)谏暮┻吺叭≌\(chéng)信的五彩貝殼，讓我們?cè)谀阄业慕涣髦?，留下誠(chéng)信和友誼的基座;讓我們都從自己做起，從小事做起，遵守誠(chéng)信誓言，把誠(chéng)信真正落實(shí)到工作，學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中。
同學(xué)們，讓誠(chéng)信與我們一起同行吧!
倡議人：
日期：_年_月_日
中學(xué)生誠(chéng)信教育廣播稿篇十五
小時(shí)候我媽對(duì)我說(shuō)：“人家不信，不知道自己能干什么?！苯?jīng)常給我講誠(chéng)實(shí)的故事，“曾子殺豬”和“華盛頓砍櫻桃樹(shù)”……都教會(huì)我做一個(gè)誠(chéng)實(shí)可信的人。
然而，有一件事讓我明白了誠(chéng)信的重要性。
我是學(xué)校十大成員之一，負(fù)責(zé)檢查每個(gè)班的衛(wèi)生禮儀紀(jì)律，根據(jù)每個(gè)班的情況扣分。我拿著筆記本，仔細(xì)檢查了一下，不時(shí)拿起筆在上面寫(xiě)。這樣，一層一層檢查。突然，我耳邊傳來(lái)一聲巨響。我停下筆，聽(tīng)見(jiàn)了。我看到這個(gè)班很吵，很多同學(xué)肆無(wú)忌憚的聊天，幾個(gè)矮個(gè)子的同學(xué)在班里追著玩，但是有幾個(gè)高個(gè)子的同學(xué)站在走廊里吹風(fēng)，桌椅亂糟糟的。只有少數(shù)學(xué)生安靜地坐在座位上看書(shū)。啊，就是這么亂。拿到筆我就扣分。突然，突然一抬頭，我的臉好熟悉?？?，舍不得;不是不扣，一塌糊涂。想著，我心軟了：一定要扣。但是當(dāng)筆尖碰到紙的時(shí)候，我猶豫了。班級(jí)可能因?yàn)槲业陌粹o失去了一面流動(dòng)的紅旗。算了，維護(hù)班級(jí)榮譽(yù)就好。查完其他課，我把扣分清單交給了負(fù)責(zé)計(jì)分的管理員。
回到班里，我坐在座位上，腦子里想著這件事，椅子像根刺，我如坐針氈。下課后，我心不在焉。我心想：怎么辦?很難不誠(chéng)實(shí)，像被鬼附身一樣。然后改成績(jī)。然而，階級(jí)榮譽(yù)呢?真是左右為難。轉(zhuǎn)念一想：在家里，父母教導(dǎo)我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人;在學(xué)校，老師教我講信用。但是我犯了一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的錯(cuò)誤。班級(jí)榮譽(yù)固然重要，但誠(chéng)信更重要。只有誠(chéng)實(shí)，我們才能創(chuàng)造更多的榮譽(yù)。
放學(xué)后，我讓負(fù)責(zé)人給我改了分。雖然那一周我的班級(jí)沒(méi)有拿到移動(dòng)紅旗，但是我很開(kāi)心，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了我的誠(chéng)實(shí)。
誠(chéng)實(shí)是生活中不可或缺的。沒(méi)有誠(chéng)實(shí)，我們就沒(méi)有光明的未來(lái)。所以要誠(chéng)實(shí)守信，才能讓誠(chéng)信之花永遠(yuǎn)開(kāi)不敗!
中學(xué)生誠(chéng)信教育廣播稿篇十六
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
信是信用，遵守諾言?！罢恼\(chéng)意”、“人無(wú)信而不立”，這些儒家經(jīng)典、悠悠古訓(xùn)在中華大地上源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
我國(guó)明代的大學(xué)問(wèn)家宋濂，自小好學(xué)，卻因家境貧寒只得借書(shū)自習(xí)，為了能保留好書(shū)并如期歸還，哪怕是三九寒冬他也會(huì)連夜抄記，為了遵守與老師的約定，即使是鵝毛大雪，他也會(huì)奔走上路，只因?yàn)檎\(chéng)信是為人處世之本。
起步于80年代中期的xx集團(tuán)，從集體小企業(yè)起家，從砸毀第一臺(tái)冰箱開(kāi)始，扛起“真誠(chéng)到永遠(yuǎn)”的大旗，征服了一批又一批的消費(fèi)者。由弱到強(qiáng)，由強(qiáng)到大，為中國(guó)企業(yè)走向世界樹(shù)立了光輝的典范，它的成功，也正因?yàn)樗A得了人們的信任。
平時(shí)學(xué)習(xí)不用功，考試時(shí)抄襲作弊，換取一時(shí)的成績(jī)；
沒(méi)有誠(chéng)信，可能招致“狼來(lái)了”的可悲下場(chǎng)；
沒(méi)有誠(chéng)信，可能經(jīng)濟(jì)蕭條，國(guó)運(yùn)衰敗。
同學(xué)們，“言必信，行必果”，讓我們做一個(gè)誠(chéng)信的人，讓它為你贏得朋友、贏得尊重、贏得成功！
謝謝大家！
中學(xué)生誠(chéng)信教育廣播稿篇十七
中學(xué)生的年齡約在11—18歲之間，這是人生一個(gè)朝氣蓬勃、充滿活力的時(shí)期，是由不成熟的童年走向獨(dú)立成熟的人生道路的轉(zhuǎn)折時(shí)期，在生理和心理方面都會(huì)有巨大的發(fā)展變化。因此，研究中學(xué)生的心理現(xiàn)狀，對(duì)實(shí)施教育具有十分重要的意義。中學(xué)生包括初中生和高中生，下面對(duì)他們的情況分別進(jìn)行論述。
初中生心理的主要矛盾
（一）獨(dú)立性和依賴性的矛盾
初中生身體的迅速發(fā)育和思維發(fā)展，使他們的獨(dú)立性大為增強(qiáng)，但他們?cè)谟龅嚼щy和挫折時(shí)，仍要依賴于成人的幫助。因此，初中學(xué)生在獨(dú)立性很快發(fā)展的同時(shí)，仍然具有依賴性。針對(duì)這一矛盾，在教育上，一方面要發(fā)揮初中生的獨(dú)立性，培養(yǎng)其獨(dú)立工作的能力；另一方面，又必須給他們以具體的指導(dǎo)，以平等的身份適時(shí)地給予幫助，并進(jìn)行必要的督促檢查，引導(dǎo)他們的獨(dú)立性朝良好的方向發(fā)展。
（二）旺盛的精力的能力發(fā)展水平的矛盾
初中生精力旺盛，活潑好動(dòng)。然而，他們實(shí)際能力水平往往與其旺盛的精力和動(dòng)力需要不適應(yīng)。這樣，當(dāng)那些超過(guò)其能力水平的需要在現(xiàn)實(shí)生活中得不到滿足時(shí)，他們的心理上會(huì)不斷產(chǎn)生挫折感和失敗感，極易在內(nèi)心產(chǎn)生彷徨、消極情緒。針對(duì)這一矛盾，在教育過(guò)程中，教師應(yīng)幫助學(xué)生學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自己的需要，正確估計(jì)自己，創(chuàng)造各種條件使其正常的興趣和求知欲得到合理的滿足。同時(shí)，明確告訴他們?nèi)绾螌?duì)待挫折和失敗，引導(dǎo)他們的個(gè)性朝健康的方向發(fā)展。
（三）意志的自覺(jué)性與沖動(dòng)性的矛盾
初中生有了一定的自制力和自覺(jué)性，但容易受到別人和外界的影響。同時(shí)，初中學(xué)生還盲目自信，常認(rèn)為自己絕對(duì)正確，自制力差，行為具有沖動(dòng)性，對(duì)自己的行為舉止難以控制。針對(duì)這一矛盾，教師應(yīng)注意提高他們的思想認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)他們辨別是非的能力，讓他們?cè)诩w生活中培養(yǎng)自己的意志力。平時(shí)教師要為學(xué)生樹(shù)立一些現(xiàn)實(shí)生活中的先進(jìn)榜樣，還可推薦一些優(yōu)秀的文藝作品。
（一）心理閉鎖性和交往需要的矛盾
高中學(xué)生不愿把自己的內(nèi)心世界輕易地向不了解自己的人透露，心理上表現(xiàn)出閉鎖性。而另一方面，他們又迫切期望別人的理解，希望得到成人的幫助，或與同年齡的知心人傾談思想、感受生活，這就形成了一對(duì)內(nèi)心矛盾。針對(duì)這一矛盾，教育工作者要充分體諒學(xué)生的心理閉鎖性所表現(xiàn)出來(lái)的一些現(xiàn)象，不要輕易責(zé)怪他們，而應(yīng)尊重他們，在學(xué)習(xí)、生活等各方面關(guān)心他們，和他們建立民主的師生關(guān)系。
（二）求知欲旺盛和識(shí)別力有限的矛盾
高中學(xué)生求知欲特別旺盛，但容易把錯(cuò)誤的、不健康的東西也接受下來(lái)，加上心理閉鎖性，他們遇到不理解的問(wèn)題也不愿請(qǐng)教，這樣就使他們特別容易受到外界的不良影響。針對(duì)這一矛盾，教師應(yīng)加強(qiáng)正面教育，正面引導(dǎo)，幫助他們提高思想認(rèn)識(shí)水平，培養(yǎng)分析能力的鑒賞能力，增強(qiáng)抗拒誘惑的意志力，同時(shí)開(kāi)展豐富多彩的科技活動(dòng)或文藝活動(dòng)，充實(shí)學(xué)生的精神生活。
（三）情緒與理智的矛盾
高中生情感非常強(qiáng)烈，情感體驗(yàn)有很明顯的兩極性，在生活中易感情用事，難以及時(shí)理智地控制自己。然而，當(dāng)激動(dòng)的情緒平靜后，他們又能理智地分析問(wèn)題，有時(shí)為自己造成的不良后果而懊悔。因此，教師應(yīng)幫助學(xué)生提高思想水平，培養(yǎng)學(xué)生理智、樂(lè)觀的態(tài)度和忍受挫折的意志力，幫助他們形成和諧的人際關(guān)系，保持良好的心境和積極健康的情緒。
（四）理想的自我和現(xiàn)實(shí)的自我的矛盾
高中生富于幻想，常常離開(kāi)現(xiàn)實(shí)的條件去構(gòu)建理想的自我。但由于現(xiàn)實(shí)條件的制約，理想的自我和現(xiàn)實(shí)的自我存在一定的距離，逐漸形成心理上的一對(duì)矛盾。這對(duì)矛盾處理不好，容易使高中生產(chǎn)生一些過(guò)激的行為和急躁的情緒，甚至?xí)艞壚硐攵^消沉。因此，教育工作者在肯定他們富于理想的基礎(chǔ)上，要為他們提供一些機(jī)會(huì)，讓他們充分認(rèn)識(shí)自己的實(shí)際能力和優(yōu)缺點(diǎn)，形成正確的自我認(rèn)識(shí)，幫助他們調(diào)整或建立適合自己的抱負(fù)水平，并鼓勵(lì)他們要有信心去實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)。另外，還要讓學(xué)生懂得理想的實(shí)現(xiàn)需要堅(jiān)強(qiáng)的毅力和付出艱辛的勞動(dòng)。這樣才能使理想的自我真正成為青年學(xué)生奮發(fā)向上的動(dòng)力。
中學(xué)生誠(chéng)信教育廣播稿篇十八
合：親愛(ài)的同學(xué)們：
女：xx小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站，傾聽(tīng)你的聲音，訴說(shuō)你的心聲
男：大家好，我是xx
女：我是xx
男：同學(xué)們，我們的生命是最寶貴的，我們的生命也是脆弱的。生命如果發(fā)生什么意外，會(huì)留下永遠(yuǎn)的傷痕;健全的身體一旦失去，將永遠(yuǎn)無(wú)法挽回。因此，我們應(yīng)該好好珍惜我們生命中的每一天，注意安全，使自己平安健康地成長(zhǎng)。
女：同學(xué)們，安全隱患莫小瞧，安全意識(shí)很重要，在校園里，我們更要注意安全。據(jù)有關(guān)部門(mén)統(tǒng)計(jì)，近年來(lái)，全國(guó)中小學(xué)每年非正常死亡人數(shù)達(dá)到16000多人，平均每天就有40多名中小學(xué)生死于非命。這意味著每天就有一個(gè)班級(jí)在消失。
男：我們呼喚安全，因?yàn)樯挥幸淮?我們呼喚安全，因?yàn)榘踩屛覀兊男@變的更加和諧，安全我們牢記在心，安全是我們的生命。安全心系著我們的同學(xué)，心系著我們的老師，心系著我們的家長(zhǎng)。安全更關(guān)系著我們的學(xué)校、我們的社會(huì)、我們的每一個(gè)家庭。
女：今天的播音到此結(jié)束，謝謝大家的收聽(tīng)，再見(jiàn)!
中學(xué)生誠(chéng)信教育廣播稿篇一
親愛(ài)的同學(xué)們：
同學(xué)們，安全無(wú)小事，安全重于泰山。對(duì)于同學(xué)們的家庭來(lái)說(shuō)，你們就是家庭的全部，一旦出現(xiàn)人身傷害事故，可以說(shuō)，一個(gè)甚至幾個(gè)家庭的幸福就毀了。從這個(gè)意義上說(shuō)，對(duì)安全問(wèn)題能掉以輕心嗎？對(duì)同學(xué)們來(lái)講，除了要嚴(yán)格遵守《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》之外，特別強(qiáng)調(diào)以下幾個(gè)方面：
一是注意交通安全。目前，我國(guó)的交通安全形勢(shì)比較嚴(yán)竣，交通事故居高不下。針對(duì)這種情況，同學(xué)們要增強(qiáng)交通安全意識(shí)，對(duì)自己、對(duì)家庭負(fù)責(zé)，保護(hù)好自己的人身安全。在上學(xué)、放學(xué)的途中，要嚴(yán)格遵守交通法規(guī)，不騎“英雄車”、不違章過(guò)馬路，不在路上追逐打鬧，注意避讓機(jī)動(dòng)車輛。
二是注意用火用電安全。要有最起碼的用電安全知識(shí)，不觸摸電路電器，不違規(guī)使用電器。住校生在宿舍嚴(yán)禁使用明火等等。
三是防止溺水事故。特別是農(nóng)村的同學(xué)，平時(shí)不要到水邊玩耍打鬧，夏天不得擅自下水游泳等等。舉例：暑期發(fā)生在盤(pán)灣鎮(zhèn)的五名學(xué)生溺水事故。
四是注意活動(dòng)、課間的安全。體育課、活動(dòng)課一定要聽(tīng)從老師的要求、安排，不準(zhǔn)隨變離開(kāi)活動(dòng)場(chǎng)地，沒(méi)有老師在場(chǎng)和指導(dǎo)，嚴(yán)禁到單雙杠、爬桿器材上活動(dòng)，不得做危險(xiǎn)動(dòng)作，不得追逐打鬧。
五是舉行集體活動(dòng)的時(shí)候，一定要聽(tīng)從指揮、守秩序，進(jìn)出、上下樓時(shí)靠右走，先下后上，不得擁擠推搡打鬧，否則，極易出現(xiàn)踩踏事故。
六是妥善解決同學(xué)之間的矛盾、糾紛。同學(xué)之間要多一些寬容諒解，有了矛盾多作自我批評(píng)，多找一找自己的責(zé)任。這里強(qiáng)調(diào)，同學(xué)們之間矛盾不能解決的.，首先要報(bào)告班主任。有的同學(xué)有了矛盾先告訴家長(zhǎng)，班主任、學(xué)校不知道。家長(zhǎng)到校以后互相指責(zé)，激化了矛盾，不利于問(wèn)題的解決。目前正在處理的兩件事：一是上學(xué)期結(jié)束的時(shí)候，現(xiàn)三（9）班路軼超，在打鬧時(shí)用礦泉水瓶把一個(gè)同學(xué)的眼睛砸傷，共計(jì)用掉醫(yī)藥費(fèi)多元，目前這個(gè)糾紛還沒(méi)有完全解決。二是三（6）班馮強(qiáng)強(qiáng)與同學(xué)打鬧，推了本班一個(gè)同學(xué)，造成該同學(xué)頭部被撞傷，情況比較嚴(yán)重，需要住院治療。對(duì)馮強(qiáng)強(qiáng)的違紀(jì)情況，學(xué)校將嚴(yán)肅處理。全體同學(xué)要從以上兩起事件中吸取教訓(xùn)，引以為鑒。
七是要注意食品飲食安全。不要吃小攤點(diǎn)上的不衛(wèi)生食品，不要購(gòu)買三無(wú)產(chǎn)品，防止出現(xiàn)食品中毒事件。
八是不得與社會(huì)不良青年交住，不得進(jìn)網(wǎng)吧打游戲機(jī)，不受不良分子的利誘。有極少數(shù)同學(xué)，老師的話、家長(zhǎng)的話他聽(tīng)不進(jìn)，所謂的哥們的話是言聽(tīng)計(jì)從，干一些有損校譽(yù)的事，往往在校內(nèi)外造成極壞的影響。
最后，再一次強(qiáng)調(diào)，凡違反上述要求的，情節(jié)校輕的批評(píng)教育，情節(jié)嚴(yán)重的給予紀(jì)律處分。
另外，根據(jù)上級(jí)部門(mén)的要求，我校制定了安全應(yīng)急預(yù)案，就是讓同學(xué)們了解一些必須的安全知識(shí)，盡量減少、防止安全事故的發(fā)生。廣播會(huì)結(jié)束后各班認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)落實(shí)這項(xiàng)工作，并進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)有關(guān)安全教育。
中學(xué)生誠(chéng)信教育廣播稿篇二
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天是一個(gè)特殊的日子，是第xx個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日。
為全面深入地推動(dòng)中小學(xué)安全教育工作，大力降 低各類傷亡事故的發(fā)生率，切實(shí)做好中小學(xué)生的安全保護(hù)工作，促進(jìn)我們健康成長(zhǎng)，國(guó)家教委、勞動(dòng)部、公安部、交通部、鐵道部、國(guó)家體委、衛(wèi)生部1996年初 聯(lián)合發(fā)出通知，決定建立全國(guó)中小學(xué)生“安全教育日”制度。每年的三月份的最后一周的星期一為全國(guó)中小學(xué)生安全教育日。
全國(guó)中小學(xué)生“安全教育日”每年確定一個(gè)主題，今年3月28日是第xx個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日，主題是“強(qiáng)化安全意識(shí)，提高避險(xiǎn)能力”。
同學(xué)們，我們的生命只有一次、健康不能重來(lái)。生命安全就掌握在我們自己手中。這安全不僅關(guān)系我們個(gè)人、更關(guān)系到我們身后的家庭、學(xué)校、整個(gè)社會(huì)、和整個(gè)國(guó)家。珍愛(ài)生命，增強(qiáng)安全意識(shí)，讓快樂(lè)與幸福伴隨我們的童年。
今天我們圍繞“安全”這個(gè)主題，與同學(xué)們一起交流幾個(gè)方面的安全問(wèn)題。
一、注意校園安全：
1、養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣，上下樓梯靠右輕走，不要在樓道走廊里奔跑追逐、打鬧，不要翻爬扶欄等危險(xiǎn)區(qū)域。
2、不摸、不動(dòng)滅火器材、電線、各種開(kāi)關(guān)；為防止火災(zāi)和意外事故，除實(shí)驗(yàn)外，所有教室及其他場(chǎng)所嚴(yán)禁違反規(guī)定使用明火。
3、在學(xué)校各種勞動(dòng)中注意安全，如掃地，擦窗戶，搬桌子等，預(yù)防意外事故。
4、增強(qiáng)安全意識(shí)，時(shí)時(shí)處處樹(shù)立“安全第一”思想，加強(qiáng)安全教育。
5、要注意心理安全。同學(xué)之間要互相體諒和互相理解，多看看別人的長(zhǎng)處，尊重同學(xué)的不同個(gè)性；同時(shí)自己也要以平和的心態(tài)來(lái)處理自己面對(duì)的困難。
6、在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課和課外活動(dòng)前要充分做好準(zhǔn)備活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)不要?jiǎng)×遗鲎?，以免撞傷或摔傷?BR> 7、 要注意教室的安全。學(xué)生上課離開(kāi)本班教室一定要關(guān)好門(mén)窗，不能給小偷有可乘之機(jī)；還有個(gè)別學(xué)生把球帶到教室，在走廓上踢球，這種行為既違反了校規(guī)，又存在 著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中，哪后果是不堪設(shè)想的。希望有這種違紀(jì)行為的同學(xué)要立即改正。
二、注意交通安全：
現(xiàn) 在的交通發(fā)展比較快，馬路上車輛來(lái)來(lái)往往非常多，在此有必要提醒我們的同學(xué)在上放學(xué)途中要注意交通安全，也要做好宣傳工作。我們提倡同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)： 注意上學(xué)和放學(xué)安全，在上學(xué)和放學(xué)時(shí)不要在路上玩耍；更不要在公路上亂穿，不在馬路中間行走，要走馬路兩旁人行道；不在馬路上踢球；騎車不帶人，不在公路 上騎飛快車。
三、注意飲食安全：
同學(xué)們購(gòu)買袋裝食品要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址，不購(gòu)買“三無(wú)”食品；不 在街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買零食，防止誤食不衛(wèi)生食品、過(guò)期變質(zhì)食品，造成食物中毒。現(xiàn)在春季到來(lái)了，食物容易變質(zhì)。不要到無(wú)牌小店去購(gòu)買食品，建議大家最好都在 學(xué)校食堂就餐。不準(zhǔn)吃零食，謹(jǐn)防“病從口入，毒從口入”。
總之，我們希望同學(xué)們時(shí)時(shí)處處注意安全，同時(shí)合理安排時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)，按時(shí)完成作業(yè)，做到學(xué)習(xí)和休息兩不誤。希望同學(xué)們從現(xiàn)在做起，“安全”二字，永記心中，管好自己的口、管好自己的手、管好自己的腿，努力養(yǎng)成倡導(dǎo)科學(xué)、健康生活、文明守紀(jì)的良好生活習(xí)慣。
“生命”，一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ)；“安全”，一個(gè)多么古老的話題；“幸?！币粋€(gè)多么美妙的境界。同學(xué)們：一人安全，全家幸福；生命至上，安全為天；安全第一，預(yù) 防為主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構(gòu)筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問(wèn)題上，來(lái)不得半點(diǎn) 麻痹和僥幸，在安全的問(wèn)題上，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規(guī)、慎于行；必須要樹(shù)立高度的安全意識(shí)，人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講 安全；必須要筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城。
無(wú)論做什么事，都要記著安全第一。生命才是學(xué)習(xí)的本錢(qián)。同學(xué)們，讓我們共創(chuàng)平安校園，在平安的藍(lán)天下，放放心心學(xué)習(xí)，前面將是一片艷陽(yáng)天！
感謝大家的收聽(tīng)，今天的節(jié)目到此為止，再見(jiàn)！
中學(xué)生誠(chéng)信教育廣播稿篇三
今天上午，我們學(xué)校開(kāi)展了乘電梯安全教育活動(dòng)。
在活動(dòng)上，有一個(gè)小陸哥哥給我們介紹了許多安全乘電梯的知識(shí)，比如，乘電梯要扶電梯扶手，乘電梯不要穿拖地的長(zhǎng)裙，也不要穿軟底拖鞋……我覺(jué)得小陸哥哥說(shuō)得很有道理，以后我一定要按照小陸哥哥說(shuō)得去做。
中學(xué)生誠(chéng)信教育廣播稿篇四
親愛(ài)的少先隊(duì)員們：
合：伴隨著優(yōu)美的音樂(lè)，xx一小紅領(lǐng)巾廣播又開(kāi)播了
乙：我是主持人xxx
甲：我是主持人xxx
合：大家上午好！讓我們一起走進(jìn)我們美麗的校園
甲：今天紅領(lǐng)巾廣播的的.題目是《我平安我成長(zhǎng)》
1、按時(shí)上學(xué)，不早到、不遲到，不在店內(nèi)停留玩樂(lè)。
2、保持校內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生，不買零食，不亂丟亂扔，看見(jiàn)臟物主動(dòng)拾起。值日學(xué)生要認(rèn)真負(fù)責(zé)，確保衛(wèi)生整潔。
3、規(guī)范儀容儀表，胸卡、紅領(lǐng)巾、隊(duì)干部標(biāo)志的規(guī)范佩戴，胸卡遺失了的學(xué)生要及時(shí)更換。
4、校外遵守交通安全，遵守公共秩序。校內(nèi)要嚴(yán)格遵守上下樓梯靠右行，路隊(duì)按規(guī)定有序進(jìn)行，課間要文明活動(dòng)，注意安全文明禮貌。
5、校內(nèi)外要愛(ài)護(hù)公物，不得損壞花草樹(shù)木和城市美觀。
6、嚴(yán)禁學(xué)生在校門(mén)口購(gòu)買危險(xiǎn)玩具如和溜溜球，并不要把這些玩具帶到學(xué)校來(lái)玩。
乙：本周以《我平安我成長(zhǎng)，爭(zhēng)當(dāng)現(xiàn)代都市文明人》為主題，開(kāi)展班隊(duì)活動(dòng)，由各班主任主持。各班級(jí)要利用晨會(huì)和班會(huì)課，開(kāi)展學(xué)生安全教育活動(dòng)。
消防安全教育：
1、不私自玩火，不允許把打火機(jī)、火柴、爆竹等易燃易爆物品帶進(jìn)學(xué)校；
3、當(dāng)離開(kāi)教室的時(shí)候要把電源關(guān)掉，以免發(fā)生短路造成火災(zāi)；
4、實(shí)驗(yàn)課上嚴(yán)格按照操作要求去做，小心謹(jǐn)慎，嚴(yán)防發(fā)生用火危險(xiǎn)；
5、發(fā)生火災(zāi)，及時(shí)報(bào)警。火災(zāi)報(bào)警電話是119，報(bào)警時(shí)應(yīng)把自己的姓名、發(fā)生火災(zāi)的地址講清。
6、發(fā)生火災(zāi)要冷靜，如果爭(zhēng)先恐后，互相擁擠，不但阻塞通道，嚴(yán)重的還會(huì)互相踩傷踩死。如果被濃煙包圍不必驚慌，千萬(wàn)不要直立行走，最好用膝蓋、手肘著地快速地爬行，呼吸要小要輕，直到安全地帶。
甲：交通安全。嚴(yán)守交通規(guī)則，按時(shí)回家，不在外逗留。上學(xué)、放學(xué)路上，必須在人行道內(nèi)行走，沒(méi)有人行道的，須靠右邊行走；通過(guò)有交通信號(hào)控制的人行橫道，必須遵守信號(hào)的規(guī)定，沒(méi)有信號(hào)燈過(guò)馬路時(shí)要先觀察兩邊車輛情況，主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車輛；家庭住址比較偏僻的學(xué)生可以與同學(xué)結(jié)伴回家或要求家長(zhǎng)接送；不準(zhǔn)在公路上追逐打鬧，開(kāi)展各類游戲活動(dòng)，要遠(yuǎn)離公路和鐵路；12周歲以下小學(xué)生，不準(zhǔn)在公路上騎自行車。
乙：飲食安全。同學(xué)們?cè)谫?gòu)買袋裝食品時(shí)，要看包裝是否完好，看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址，不購(gòu)買“三無(wú)”食品，不隨便在外就餐，防止食物中毒；不在校門(mén)口和街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買零食，防止誤食不衛(wèi)生食品等，造成食物中毒，同時(shí)注意不要暴飲暴食。
甲：教室里的安全。要安全用電，要求大家不要用手觸摸電線、燈管和插座，發(fā)現(xiàn)電器損壞后不要擅自修理，應(yīng)向老師和學(xué)校報(bào)告，請(qǐng)專人修理；上下樓梯要輕聲慢步靠右行，不許將手搭在他人肩上或背上，不許坐在樓梯扶手上往下滑，不準(zhǔn)在樓梯、樓道上瘋跑打鬧；不靠近窗戶玩耍探望。進(jìn)校后不準(zhǔn)外出，有事必須請(qǐng)假。
乙：活動(dòng)安全。上體育課前要做好準(zhǔn)備活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)注意不要?jiǎng)×遗鲎?，以免撞傷或摔傷；活?dòng)時(shí)，要在體育老師的正確指導(dǎo)下，使用體育器材或參加運(yùn)動(dòng)，課余時(shí)間活動(dòng)要注意安全，嚴(yán)禁瘋趕打鬧或進(jìn)入有危險(xiǎn)的區(qū)域；勞動(dòng)時(shí)不要用勞動(dòng)工具玩打，注意勞動(dòng)安全；同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜理智，不要?jiǎng)邮謩?dòng)腳，以免給自己和同學(xué)帶來(lái)不良后果夏季，沒(méi)有家長(zhǎng)帶領(lǐng)，不得到河塘等地方游泳，以免發(fā)生溺水危險(xiǎn)。不得到建筑工地玩耍，以免發(fā)生危險(xiǎn)。
甲：外出安全、交友安全我們每個(gè)人都要外出，每天都要經(jīng)歷很多事，一不小心，就會(huì)發(fā)生意外事故。因此，要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，注意安全，學(xué)會(huì)自護(hù)自救，掌握基本的防護(hù)知識(shí)和逃生本領(lǐng)，記住家長(zhǎng)、老師電話號(hào)碼和急救電話（110報(bào)警、120急救車、119火警）。在節(jié)假日，不要私自或結(jié)伴到水庫(kù)、池塘等非游泳水域游泳，未成年人不要貿(mào)然救助落水同伴，要就近向成人呼救，防止因盲目施救而造成群死事件，更要遠(yuǎn)離網(wǎng)吧或營(yíng)業(yè)性?shī)蕵?lè)場(chǎng)所，不和社會(huì)上不三不四或行為怪異的陌生人交往，以防上當(dāng)受騙。
中學(xué)生誠(chéng)信教育廣播稿篇五
老師們、同學(xué)們:
大家早上好!今天我講話的題目是《學(xué)法、知法、做守法的好學(xué)生》。
大家知道，國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，校有校紀(jì)，沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。
一所學(xué)校沒(méi)有嚴(yán)格的規(guī)定，就不能得到長(zhǎng)久的發(fā)展。
去年，新的《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》已經(jīng)實(shí)施了，新的《小學(xué)生守則》共有十條，這十條，作為小學(xué)生要人人會(huì)牢記，并且所有同學(xué)都要按照《守則》的要求去做，新的《規(guī)范》共有二十條，同樣要學(xué)，并且要按照《規(guī)范》的要求，規(guī)范自己的行為，養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，爭(zhēng)做講文明、講禮貌，各方面素質(zhì)都得到發(fā)展的好學(xué)生。
隨著改革開(kāi)放的不斷深入，各種思潮的涌現(xiàn)，一些不健康的東西也在漸漸地影響到了我們，我們變壞真是太容易了，比如網(wǎng)吧、游戲廳等，你們可知道有多少人因此而荒廢學(xué)業(yè)甚至走向犯罪的道路!年齡的特點(diǎn)決定了同學(xué)們的幼稚、不成熟，可能會(huì)做出一些不該做的事情，甚至因法律意識(shí)的淡薄而導(dǎo)致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。
有的同學(xué)愛(ài)打架或盜取別人的錢(qián)財(cái)。
小小的年紀(jì)，就沾上了許多惡習(xí)。
走出校園，或早或晚，幾乎都走上了犯罪的道路，受到了法律的制裁。
他們最后走上這一步，并不是一步走成的，其實(shí)他們就是在你們這個(gè)階段、你們這個(gè)年齡開(kāi)始一步一步不聽(tīng)教育，漸漸變壞的。
因此，這的確應(yīng)該引起我們的高度重視。
我們完全有必要學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識(shí)，來(lái)盡量減少甚至完全避免違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。
借此機(jī)會(huì)，我特別向大家提出幾點(diǎn)建議:
一、不帶通訊工具進(jìn)入校園，不準(zhǔn)沉迷于網(wǎng)絡(luò)。
要充分地認(rèn)識(shí)現(xiàn)代通訊和互聯(lián)網(wǎng)給我們生活帶來(lái)的利弊，認(rèn)識(shí)小學(xué)生熱衷于交往和娛樂(lè)、沉湎于虛幻世界，給身心健康成長(zhǎng)、給成就學(xué)業(yè)帶來(lái)的不良影響。
自覺(jué)不將通訊工具帶進(jìn)校園，糾正網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)上養(yǎng)寵、網(wǎng)上裝備、網(wǎng)上交友等危害身心健康、消耗家長(zhǎng)錢(qián)財(cái)和影響學(xué)習(xí)的行為。
二、不亂拋亂扔，不準(zhǔn)損壞公物。
潔凈的環(huán)境、完好的設(shè)施，能體現(xiàn)一個(gè)集體的精神面貌，也反映集體中的個(gè)體的文明素養(yǎng)水平。
潔凈的環(huán)境不能僅依靠打掃，完好的設(shè)施不能僅依靠裝備，而要靠同學(xué)們的愛(ài)護(hù)。
三、不“說(shuō)謊、小偷小摸、義氣用事”。
在這些不起眼的不良行為逐漸滋生、發(fā)展的青少年犯罪中，消費(fèi)觀念和生活觀念的變遷成為重要的誘因。
一些學(xué)生一味在生活上互相攀比，比高檔、用名牌，過(guò)度的高消費(fèi)使他們產(chǎn)生不勞而獲的寄生蟲(chóng)思想，得不到滿足就去偷去搶，墜入違法犯罪的深淵。
我們千萬(wàn)不要為了一時(shí)的享受、一時(shí)的痛快，而毀掉自己的一生。
四、不要因?yàn)椤跋嗷ブg磕磕碰碰，就出現(xiàn)打架斗毆”只要我們心胸放得開(kāi)闊一點(diǎn)，大事化小，小事化了，就能避免發(fā)生許多惡性事件，又何必逞一時(shí)之強(qiáng)，釀終身大錯(cuò)呢?一些案件中因?yàn)橹v義氣出手幫忙的同學(xué)，最終同樣受到了不同程度的處罰，他們的行為其實(shí)就是“義氣用事”，沒(méi)有約束好自己的行為，導(dǎo)致發(fā)生如此后果。
同學(xué)們:“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！?BR> 任何丑惡的、不良的行為和習(xí)慣，我們都應(yīng)堅(jiān)決制止，決不含糊。
讓我們攜起手來(lái)，認(rèn)真學(xué)習(xí)、嚴(yán)格遵守各項(xiàng)法律、法規(guī)，自覺(jué)抵制各種不良現(xiàn)象，一起學(xué)法、知法、守法。
用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡，用我們靈巧的雙手共建人類的文明，共創(chuàng)和諧校園。
甲:敬愛(ài)的老師們
乙:親愛(ài)的同學(xué)們，大家好。
甲:伴隨著歡快的樂(lè)曲，我們干嘛小學(xué)“紅領(lǐng)巾”廣播又和大家見(jiàn)面了。
乙:我是主持人** 甲:我是主持人**。
***你知道今天是什么日子嗎?
乙:我知道，今天是12月4日，全國(guó)法制宣傳日。
甲:本次紅領(lǐng)巾廣播的主題是------《學(xué)法、懂法、做守法小公民》
乙:“無(wú)規(guī)矩不成方圓”，無(wú)論做什么事都要有個(gè)規(guī)矩，否則就什么也做不成。
對(duì)國(guó)家、社會(huì)來(lái)說(shuō)，這個(gè)規(guī)矩就是法律。
依法治國(guó)是我國(guó)的治國(guó)基本方略，是社會(huì)進(jìn)步、社會(huì)文明的一個(gè)重要標(biāo)志，是我們建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的必然要求。
甲:近年來(lái)，國(guó)家制定了一系列的法律法規(guī)，加強(qiáng)法律宣傳，廣大人民群眾的'法制觀念得到普遍提高，遵紀(jì)守法的自覺(jué)性和運(yùn)用法律維護(hù)自身合法權(quán)益的能力得到增強(qiáng)，我國(guó)在依法治國(guó)方面取得令人矚目的成績(jī)。
乙:青少年是祖國(guó)的未來(lái)，民族的未來(lái)、希望。
今天的青少年，明天就是國(guó)家的保衛(wèi)者、建設(shè)者，是振興中華民族、使祖國(guó)繁榮昌盛的希望所在，是各條戰(zhàn)線的生力軍和后備力量。
青少年法律素質(zhì)的高低，在一定程度上決定了未來(lái)社會(huì)的穩(wěn)定程度。
正處在生理和心理的生長(zhǎng)發(fā)育階段的小學(xué)生，可塑性很強(qiáng)，從小培養(yǎng)法律意識(shí)，進(jìn)行普法教育，不僅可以預(yù)防和減少違法犯罪，更重要的是能促使我們養(yǎng)成依法辦事，遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。
甲:鄧小平同志說(shuō)過(guò):“法制教育要從娃娃抓起?！?BR> 作為新時(shí)代的學(xué)生，我們要提高自身的法律意識(shí)，自覺(jué)學(xué)習(xí)基本的法律知識(shí)，逐步培養(yǎng)法律素質(zhì)，成為一個(gè)遵紀(jì)守法的小公民;我們要善于運(yùn)用法律保護(hù)自己的合法權(quán)益不受侵犯，不損害他人和社會(huì)的利益;我們要熱心宣傳法律法規(guī)，以正確的法制觀念去影響身邊的人，帶動(dòng)周圍的人，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
乙:《未成年人保護(hù)法》第十四條，未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人和學(xué)校應(yīng)當(dāng)教育未成年人不得有下列不良行為:
(一)曠課、夜不歸宿;
(二)攜帶管制刀具;
(三)打架斗毆、辱罵他人;
(四)強(qiáng)行向他人索要財(cái)物;
(五)偷竊、故意毀壞財(cái)物;
(六)參與賭博或者變相賭博;
(七)觀看、收聽(tīng)色情、淫穢的音像制品、讀物等;
(八)進(jìn)入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進(jìn)入的營(yíng)業(yè)性歌舞廳等場(chǎng)所;
(九)其他嚴(yán)重違背社會(huì)公德的不良行為。
甲:我們?cè)诖驌舴缸锏耐瑫r(shí)，還應(yīng)加強(qiáng)自我防衛(wèi)能力:
1、提高法律意識(shí)，提高明辨是非的能力。
你們要多學(xué)點(diǎn)法律知識(shí)，弄明白什么是違法、什么是犯罪，只有明白了什么是違法，什么是犯罪，才有可能自己不做違法犯罪的事，同時(shí)也有可能制止他人違法犯罪。
2、增強(qiáng)同犯罪分子作斗爭(zhēng)的勇氣。
為什么侵害校園犯罪屢禁不絕，一個(gè)重要的原因是同學(xué)們沒(méi)有團(tuán)結(jié)起來(lái)，缺少同犯罪分子作斗爭(zhēng)的勇氣。
面對(duì)犯罪分子的暴力威脅，竟然會(huì)束手無(wú)策，讓他們得逞，原因是他們被犯罪分子的暴力所屈服。
3、掌握防衛(wèi)方法。
一是要看好自家門(mén)，宿舍門(mén)要隨時(shí)關(guān)好，錢(qián)財(cái)要妥善保管;二是外出要請(qǐng)假，夜行要結(jié)伴，讓同學(xué)老師知道你去哪里，或者遇到問(wèn)題有個(gè)照應(yīng)，防止犯罪分子襲擊;二是同學(xué)們應(yīng)該學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》，明確青少年在哪些方面應(yīng)受到保護(hù)。
在受人欺侮，遇到危險(xiǎn)或可能發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)，要主動(dòng)、及時(shí)地與老師、家長(zhǎng)、公安人員取得聯(lián)系，積極爭(zhēng)取學(xué)校、社會(huì)和家庭的保護(hù)和幫助。
發(fā)生事情后要學(xué)會(huì)用法律保護(hù)自己，要大膽揭發(fā)壞人壞事，不要姑息養(yǎng)*。
乙:同學(xué)們，認(rèn)真的想一想，今天，我們坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，為我們今后的成長(zhǎng)創(chuàng)造了有利的學(xué)習(xí)條件，平時(shí)有父母的衣食之奉，老師的諄諄教誨，機(jī)會(huì)難得，來(lái)之不易，大家不要辜負(fù)了父母“望子成龍、望女成鳳”的那種期盼之情，不能辜負(fù)了老師對(duì)你們的培養(yǎng)，更不要辜負(fù)了國(guó)家和人民寄予你們的厚望。
甲:只有珍惜今天，努力學(xué)習(xí)，勤奮刻苦，奮發(fā)向上，才能談得上對(duì)得起國(guó)家，對(duì)得起人民，對(duì)得起老師，對(duì)得起養(yǎng)育自己的雙親......
乙:同學(xué)們，十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。
知法守法，與法同行，是青少年健康成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。
讓我們行動(dòng)起來(lái)，從自己做起，從身邊小事做起，自覺(jué)做到知法、懂法、守法、護(hù)法，為推進(jìn)我國(guó)依法治國(guó)方略的實(shí)現(xiàn)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
結(jié)束句:
甲:優(yōu)美的歌聲真是令我們?nèi)绨V如醉啊!時(shí)間過(guò)得真快，這期的紅領(lǐng)巾廣播就要和大家說(shuō)再見(jiàn)了。
我是主持人xxx
乙:我是主持人xxx
合:謝謝大家的收聽(tīng)，再見(jiàn)
中學(xué)生誠(chéng)信教育廣播稿篇六
白云山小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站播音記錄親愛(ài)的老師，同學(xué)們：大家好!今天是3月17日，農(nóng)歷正月二十七，星期二。家準(zhǔn)時(shí)收聽(tīng)白云山小學(xué)“紅領(lǐng)巾”廣播站的節(jié)目，我是主持人llll。
首先播出的是：誠(chéng)信教育
我們中華文明古國(guó)向來(lái)被稱為禮儀之邦，而誠(chéng)信正是“禮儀”最重要的內(nèi)涵之一。黨的十八大也指出誠(chéng)信是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要內(nèi)容。在源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的華夏文明長(zhǎng)河中，誠(chéng)信精神日積月累，演繹出無(wú)數(shù)可歌可泣的故事，形成深厚的文化蘊(yùn)藏。
當(dāng)我們打開(kāi)儒家經(jīng)典的厚重書(shū)卷，我們聆聽(tīng)著古圣先賢的諄諄教誨；當(dāng)我們翻閱二十四史，我們閱讀到娓娓動(dòng)聽(tīng)的人物故事；當(dāng)我們捧起文學(xué)名著，我們吟誦著詩(shī)詞曲賦中的動(dòng)人字句；甚至當(dāng)我們穿行于尋常巷陌，那些古老的傳說(shuō)、諺語(yǔ)也會(huì)不由自主地吹進(jìn)我們的耳朵里。我們仿佛看到誠(chéng)信正伴隨著中華文明一步步向我們走來(lái)，我們覺(jué)察到誠(chéng)信的身影無(wú)處不在，我們感受到誠(chéng)信沉甸甸的分量。
首先給大家講一則名人誠(chéng)信小故事，關(guān)于美國(guó)首任總統(tǒng)華盛頓的故事。美國(guó)首任總統(tǒng)喬治?華盛頓年幼時(shí)非常喜歡爸爸送給他的一把小斧頭。有一天，他走進(jìn)家中的庭院，看見(jiàn)一棵小樹(shù)，他想試試這把小斧頭是不是鋒利，結(jié)果就用這把小斧頭砍倒那棵小樹(shù)。當(dāng)華盛頓的爸爸發(fā)現(xiàn)小樹(shù)被砍倒后，既傷心又憤怒地問(wèn)道：誰(shuí)膽敢砍倒這棵樹(shù)的？它可不是普通的樹(shù)啊！它是全國(guó)絕無(wú)僅有的櫻桃樹(shù)，我花了很多錢(qián)才能買到的?。∵@時(shí)，華盛頓出人意料地對(duì)爸爸說(shuō)：對(duì)不起，爸爸！因我想試試你送給我的小斧頭，所以砍倒這棵寶貴的櫻桃樹(shù)，我以后再也不會(huì)這樣做了。華盛頓的父親聽(tīng)后，并沒(méi)有責(zé)怪兒子，而是轉(zhuǎn)怒為喜，一把抱起華盛頓，激動(dòng)地對(duì)他說(shuō)：好孩子，我很高興啊！因?yàn)槟悴坏珱](méi)有說(shuō)謊，而且能鼓起勇氣將這件事告訴我。失去一棵樹(shù)又算什么？我寧愿失去一千棵這樣的樹(shù)，也不愿見(jiàn)到你成為說(shuō)謊的孩子啊！
是啊，一個(gè)人的誠(chéng)信遠(yuǎn)比一千棵櫻桃樹(shù)的價(jià)值更大。誠(chéng)信的人從小事做起，從自己做起，日久天長(zhǎng)，必有所成。靠著良好的誠(chéng)信修養(yǎng)，王永慶從米店小老板成了一位大富豪；李嘉誠(chéng)從塑膠廠的打工仔成為世界華人首富；愛(ài)德華?黑爾從少不更事的少年成長(zhǎng)為一位著名的作家。因?yàn)檎\(chéng)信比一切智謀都好――它能使人立于不敗之地。
同樣我們?cè)趯W(xué)習(xí)上更需要誠(chéng)信。學(xué)習(xí)，是老師們播種知識(shí)，我們收獲智慧的過(guò)程，特別需要誠(chéng)信的付出，才能收獲成功。當(dāng)我們第一次跨進(jìn)校門(mén)時(shí)，都曾對(duì)自己說(shuō)過(guò)：“我要做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生?！边@就是我們對(duì)學(xué)校和老師做出的承諾，更是對(duì)家長(zhǎng)和自己做出的承諾。如果我們不能專心聽(tīng)講，不能按時(shí)完成作業(yè)，不能認(rèn)真預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，那就是言而無(wú)信。誠(chéng)信就像種子，只要堅(jiān)持在學(xué)業(yè)的田地里辛勤耕耘，我們就會(huì)碩果累累。學(xué)習(xí)來(lái)不得半點(diǎn)虛假。
1.誠(chéng)信教育廣播稿
2.誠(chéng)信教育校園廣播稿
3.誠(chéng)信教育專題廣播稿
4.中學(xué)生誠(chéng)信教育廣播稿
5.關(guān)于環(huán)保的廣播稿
6.關(guān)于學(xué)生環(huán)保廣播稿
7.關(guān)于感恩廣播稿
8.關(guān)于愛(ài)國(guó)的廣播稿
9.關(guān)于春天的廣播稿
10.關(guān)于友情的廣播稿
中學(xué)生誠(chéng)信教育廣播稿篇七
親愛(ài)的.少先隊(duì)員們：
合：伴隨著優(yōu)美的音樂(lè)，xx一小紅領(lǐng)巾廣播又開(kāi)播了，
乙：我是主持人xxx
甲：我是主持人xxx
合：大家上午好!讓我們一起走進(jìn)我們美麗的校園
甲：今天紅領(lǐng)巾廣播的的題目是《我平安我成長(zhǎng)》
乙：本周是119消防安全宣傳教育周進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育和平安校園教育
1、按時(shí)上學(xué)，不早到、不遲到，不在店內(nèi)停留玩樂(lè)。
2、保持校內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生，不買零食，不亂丟亂扔，看見(jiàn)臟物主動(dòng)拾起。值日學(xué)生要認(rèn)真負(fù)責(zé)，確保衛(wèi)生整潔。
3、規(guī)范儀容儀表，胸卡、紅領(lǐng)巾、隊(duì)干部標(biāo)志的規(guī)范佩戴，胸卡遺失了的學(xué)生要及時(shí)更換。
4、校外遵守交通安全，遵守公共秩序。校內(nèi)要嚴(yán)格遵守上下樓梯靠右行，路隊(duì)按規(guī)定有序進(jìn)行，課間要文明活動(dòng)，注意安全文明禮貌。
5、校內(nèi)外要愛(ài)護(hù)公物，不得損壞花草樹(shù)木和城市美觀。
6、嚴(yán)禁學(xué)生在校門(mén)口購(gòu)買危險(xiǎn)玩具如和溜溜球，并不要把這些玩具帶到學(xué)校來(lái)玩。
乙：本周以《我平安我成長(zhǎng)，爭(zhēng)當(dāng)現(xiàn)代都市文明人》為主題，開(kāi)展班隊(duì)活動(dòng)，由各班主任主持。各班級(jí)要利用晨會(huì)和班會(huì)課，開(kāi)展學(xué)生安全教育活動(dòng)。
消防安全教育：
1、不私自玩火，不允許把打火機(jī)、火柴、爆竹等易燃易爆物品帶進(jìn)學(xué)校;
3、當(dāng)離開(kāi)教室的時(shí)候要把電源關(guān)掉，以免發(fā)生短路造成火災(zāi);
4、實(shí)驗(yàn)課上嚴(yán)格按照操作要求去做，小心謹(jǐn)慎，嚴(yán)防發(fā)生用火危險(xiǎn);
5、發(fā)生火災(zāi)，及時(shí)報(bào)警?；馂?zāi)報(bào)警電話是119，報(bào)警時(shí)應(yīng)把自己的姓名、發(fā)生火災(zāi)的地址講清。
6、發(fā)生火災(zāi)要冷靜，如果爭(zhēng)先恐后，互相擁擠，不但阻塞通道，嚴(yán)重的還會(huì)互相踩傷踩死。如果被濃煙包圍不必驚慌，千萬(wàn)不要直立行走，最好用膝蓋、手肘著地快速地爬行，呼吸要小要輕，直到安全地帶。
甲：交通安全。嚴(yán)守交通規(guī)則，按時(shí)回家，不在外逗留。上學(xué)、放學(xué)路上，必須在人行道內(nèi)行走，沒(méi)有人行道的，須靠右邊行走;通過(guò)有交通信號(hào)控制的人行橫道，必須遵守信號(hào)的規(guī)定，沒(méi)有信號(hào)燈過(guò)馬路時(shí)要先觀察兩邊車輛情況，主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車輛;家庭住址比較偏僻的學(xué)生可以與同學(xué)結(jié)伴回家或要求家長(zhǎng)接送;不準(zhǔn)在公路上追逐打鬧，開(kāi)展各類游戲活動(dòng)，要遠(yuǎn)離公路和鐵路;12周歲以下小學(xué)生，不準(zhǔn)在公路上騎自行車。
乙：飲食安全。同學(xué)們?cè)谫?gòu)買袋裝食品時(shí)，要看包裝是否完好，看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址，不購(gòu)買“三無(wú)”食品，不隨便在外就餐，防止食物中毒;不在校門(mén)口和街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買零食，防止誤食不衛(wèi)生食品等，造成食物中毒，同時(shí)注意不要暴飲暴食。
甲：教室里的安全。要安全用電，要求大家不要用手觸摸電線、燈管和插座，發(fā)現(xiàn)電器損壞后不要擅自修理，應(yīng)向老師和學(xué)校報(bào)告，請(qǐng)專人修理;上下樓梯要輕聲慢步靠右行，不許將手搭在他人肩上或背上，不許坐在樓梯扶手上往下滑，不準(zhǔn)在樓梯、樓道上瘋跑打鬧;不靠近窗戶玩耍探望。進(jìn)校后不準(zhǔn)外出，有事必須請(qǐng)假。
乙：活動(dòng)安全。上體育課前要做好準(zhǔn)備活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)注意不要?jiǎng)×遗鲎?，以免撞傷或摔?活動(dòng)時(shí)，要在體育老師的正確指導(dǎo)下，使用體育器材或參加運(yùn)動(dòng)，課余時(shí)間活動(dòng)要注意安全，嚴(yán)禁瘋趕打鬧或進(jìn)入有危險(xiǎn)的區(qū)域;勞動(dòng)時(shí)不要用勞動(dòng)工具玩打，注意勞動(dòng)安全;同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜理智，不要?jiǎng)邮謩?dòng)腳，以免給自己和同學(xué)帶來(lái)不良后果夏季，沒(méi)有家長(zhǎng)帶領(lǐng)，不得到河塘等地方游泳，以免發(fā)生溺水危險(xiǎn)。不得到建筑工地玩耍，以免發(fā)生危險(xiǎn)。
甲：外出安全、交友安全我們每個(gè)人都要外出，每天都要經(jīng)歷很多事，一不小心，就會(huì)發(fā)生意外事故。因此，要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，注意安全，學(xué)會(huì)自護(hù)自救，掌握基本的防護(hù)知識(shí)和逃生本領(lǐng)，記住家長(zhǎng)、老師電話號(hào)碼和急救電話(110報(bào)警、120急救車、119火警)。在節(jié)假日，不要私自或結(jié)伴到水庫(kù)、池塘等非游泳水域游泳，未成年人不要貿(mào)然救助落水同伴，要就近向成人呼救，防止因盲目施救而造成群死事件，更要遠(yuǎn)離網(wǎng)吧或營(yíng)業(yè)性?shī)蕵?lè)場(chǎng)所，不和社會(huì)上不三不四或行為怪異的陌生人交往，以防上當(dāng)受騙。
中學(xué)生誠(chéng)信教育廣播稿篇八
在廣播站鍛煉的同學(xué)們都知道，我們廣播前都會(huì)預(yù)先準(zhǔn)備好廣播稿，沒(méi)有廣播稿就不會(huì)有好的廣播效果，寫(xiě)廣播稿需要注意哪些格式呢？下面是小編為大家整理的中學(xué)生法制教育廣播稿，希望能夠幫助到大家。
老師們、同學(xué)們：
大家好！
從本周開(kāi)始，每周的周三和周五的晨訓(xùn)廣播由學(xué)校利用。三月的廣播由團(tuán)委負(fù)責(zé)，由于正逢法制宣傳月，我們決定向大家宣傳一些相關(guān)知識(shí)。
聽(tīng)到“法制”一詞，相信很多同學(xué)都在心里嘆了口氣。的確，由于社會(huì)和學(xué)校近些年對(duì)相關(guān)主題的宣傳力度加大，再加上“法制”本就不像體育、動(dòng)漫那么吸引學(xué)生的“眼球”和“耳朵”， 所以很多人對(duì)它已多少產(chǎn)生了倦怠情緒。因此，這次我們決定先繞開(kāi)“法制”，從它的衍生詞——“規(guī)則”說(shuō)起。
為什么說(shuō)是“衍生詞”呢？我們先來(lái)看看它們的定義：所謂“法制”，就是“法律”和“制度”，是統(tǒng)治階級(jí)通過(guò)政權(quán)機(jī)關(guān)建立起來(lái)的統(tǒng)治工具，說(shuō)白了，就是用來(lái)約束被統(tǒng)治者的“木棍”，誰(shuí)違反了它就要“挨打”。它就像一道鐵絲網(wǎng)或者一堵高墻，誰(shuí)要是企圖穿越就會(huì)體無(wú)完膚、頭破血流。法制盡管重要，但如果統(tǒng)治者僅僅以這種強(qiáng)硬手段維護(hù)統(tǒng)治，那么社會(huì)必亂，因此，還需要有一個(gè)比法制更人性更易于接受的統(tǒng)治工具，那就是“規(guī)則”。
那么，什么是“規(guī)則”呢？“規(guī)則”，按照辭典上的解釋，就是“規(guī)定出來(lái)供大家共同遵守的制度或章程”。這個(gè)定義倒是很有意思的，特別是那個(gè)“供”字。有了這個(gè)字，就說(shuō)明了“規(guī)則”的非強(qiáng)制性，也就是說(shuō)東西制定出來(lái)了，遵守不遵守是人們自己的事情。如果說(shuō)法制是“鐵絲網(wǎng)”，那么“規(guī)則”就是一條畫(huà)在地面上的警戒線，時(shí)時(shí)約束著人們的行為，規(guī)定著一個(gè)限度，但就算有人逾越也不會(huì)傷及體膚，至多不過(guò)是別人異樣的眼光罷了。
話雖這么說(shuō)，但規(guī)則的`重要性卻決不遜色于法制，它同樣是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和諧的重要因素，是群體生活中必不可少的約束。而且，它的涵蓋面廣泛，幾乎涉及到人們生活中所能接觸到的所有方面。社會(huì)有社會(huì)規(guī)則，集體有集體規(guī)則，交通、職業(yè)、交際、就餐、比賽、商業(yè)交易，就連學(xué)習(xí)中也處處體現(xiàn)著規(guī)則的重要：語(yǔ)文的寫(xiě)作規(guī)則、數(shù)學(xué)的運(yùn)算規(guī)則、英語(yǔ)的發(fā)音規(guī)則等等，不遵守它們我們就寫(xiě)不出好文章，算不出正確答案，說(shuō)不了流利的英語(yǔ)，規(guī)則的重要性可見(jiàn)一斑。
既然規(guī)則很重要，那么它就不該是一紙空文，而是要求人們運(yùn)用于實(shí)踐并共同遵守的。就拿數(shù)學(xué)中的運(yùn)算規(guī)則來(lái)說(shuō)，面對(duì)那么多繁瑣的規(guī)則，相信很多人都有過(guò)這樣的疑問(wèn)：為什么四則運(yùn)算中必須先算括號(hào)里的？為什么未知數(shù)通常用xyz表示？為什么……？這些規(guī)則都是前人制定的，可我們?yōu)槭裁幢仨氉袷?？答案很?jiǎn)單：數(shù)學(xué)問(wèn)題千千萬(wàn)，做數(shù)學(xué)題的人更是千千萬(wàn)，如果做四則運(yùn)算時(shí)張三先算乘除，李四先算加減，恐怕人們永遠(yuǎn)也無(wú)法找到問(wèn)題的正確答案了。所以，必須有一個(gè)統(tǒng)一的規(guī)則，來(lái)保證運(yùn)算的正常進(jìn)行。相信大家都有這樣的體會(huì)：計(jì)算過(guò)程中哪怕只有一個(gè)數(shù)字的運(yùn)算沒(méi)有按照規(guī)則，最后的答案都會(huì)和正確答案相去千里。那么，如果把一道數(shù)學(xué)題比作我們的社會(huì)集體，把其中的每一個(gè)數(shù)字比做我們每一個(gè)人，就不難看出，個(gè)體對(duì)規(guī)則的態(tài)度對(duì)于整個(gè)集體來(lái)說(shuō)是多么重要。也許，當(dāng)你偶爾闖紅燈或隨地吐痰時(shí)，你并沒(méi)有太過(guò)在意，但量變往往引起質(zhì)變，這些小小的違反規(guī)則的做法所引起的后果恐怕是你無(wú)法想象的。
說(shuō)了這么多，其實(shí)都是為今后三周內(nèi)團(tuán)委的發(fā)言打一打基礎(chǔ)，引起一下大家的重視，下面我就簡(jiǎn)單介紹一下團(tuán)委的發(fā)言內(nèi)容：
由于今年是xx的“沖刺年”，因此我們的話題還是要從奧運(yùn)開(kāi)始，本周五首先由團(tuán)學(xué)習(xí)委員高一（7）班王雨晨向大家介紹奧運(yùn)項(xiàng)目中的一些比賽規(guī)則和觀賽規(guī)則，順便為4月份的奧運(yùn)宣傳月和奧運(yùn)知識(shí)競(jìng)賽做準(zhǔn)備。下周三的晨訓(xùn)由團(tuán)宣傳委員高一（8）班xx負(fù)責(zé)，跟大家說(shuō)說(shuō)社會(huì)生活中的規(guī)則，周五則由團(tuán)文體委員高二（8）班魏來(lái)介紹一下校園生活中的規(guī)則。由于本月歸根結(jié)底還是法制月，因此最后我們還是要繞回這個(gè)主題，由團(tuán)組織委員高二（3）班的艾多斯通過(guò)案例談?wù)勊麑?duì)法制的理解。
團(tuán)委本月的“法制與規(guī)則”晨訓(xùn)在本學(xué)期晨訓(xùn)主題廣播中“打頭陣”，希望大家能給予足夠的重視，利用這10分鐘的時(shí)間了解我們身邊的規(guī)則，并從現(xiàn)在開(kāi)始努力落實(shí)，做一個(gè)不僅遵紀(jì)守法，而且遵守規(guī)則，有高素質(zhì)的中學(xué)生。
中學(xué)生誠(chéng)信教育廣播稿篇九
賈：hello，各位同學(xué)好！漫步在這個(gè)撒滿陽(yáng)光的校園中，你是否覺(jué)得非常溫暖呢？現(xiàn)在在你耳邊回放的是衡中校園天地節(jié)目，感謝收聽(tīng)！我是主持人277班賈偉。
韓：我是267班韓越。同學(xué)們，今天是全國(guó)中小學(xué)生“安全教育日”，我們?cè)诒酒诠?jié)目的主題就是“對(duì)生命負(fù)責(zé)”。
賈：是啊，我們每一個(gè)人的生命只有一次，人的生命是寶貴的，他不只屬于自己，他還屬于父母、親人、社會(huì)還有國(guó)家。我們要保護(hù)好自己的生命，就是對(duì)父母、親人、國(guó)家最基本的責(zé)任。
韓：首先進(jìn)入我們節(jié)目的第一個(gè)版塊——“以人為本，關(guān)愛(ài)生命，交通安全，從我做起”。自1886年世界第一輛汽車問(wèn)世以來(lái)，全世界死于交通事故的'人數(shù)已經(jīng)超過(guò)3000萬(wàn)，并且每年仍以40萬(wàn)的速度在增加。目前我國(guó)的交通事故十分嚴(yán)重，20xx年，全國(guó)共發(fā)生交通事故41．3萬(wàn)起，傷亡37萬(wàn)人，直接經(jīng)濟(jì)損失達(dá)21．2億元，日均死亡220人，數(shù)字可謂觸目驚心。“車禍猛于虎”，一點(diǎn)不假，我國(guó)每年都有數(shù)萬(wàn)人死于交通事故，這些遇難者中，不乏偉人、名人，其實(shí)，交通事故給人類社會(huì)造成的損失難以用金錢(qián)衡量……統(tǒng)計(jì)數(shù)字表明，每年我國(guó)有1.6萬(wàn)多名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天有一個(gè)班的學(xué)生因意外事故而早早地離開(kāi)了人世。交通事故排在食物中毒、溺水之后。專家也警告說(shuō)，步行交通事故中的危險(xiǎn)人群是5至9歲兒童。據(jù)公安部交通管理局統(tǒng)計(jì)，20xx年，全國(guó)死于交通事故的小學(xué)生和學(xué)齡前兒童達(dá)到4911人，其中小學(xué)生2931人，學(xué)齡前兒童1980人，還有中學(xué)生1466人。受傷人數(shù)為17580人，其中小學(xué)生12297人，學(xué)齡前兒童5283人，初中生9443人。孩子終有一天要長(zhǎng)大，父母不可能總把他保護(hù)在自己身邊。對(duì)孩子的交通安全教育已經(jīng)十分迫切。現(xiàn)在中學(xué)生把騎快車視為一種時(shí)尚，有些同學(xué)還和公共汽車飆，據(jù)介紹，從近來(lái)中學(xué)生“騎車族”發(fā)生的交通事故案件中看，中學(xué)生往往缺乏自我保護(hù)意識(shí)和自我控制能力，在參與交通過(guò)程中隨意性較大，判斷力較差，使良好的交通秩序受到影響，并極易導(dǎo)致交通事故的發(fā)生。
賈：下面我向大家介紹一下騎車人對(duì)交通安全應(yīng)具備的常識(shí)——騎車外出的同學(xué)，出行前要先檢查一下車輛的鈴、閘、鎖、牌是否齊全有效，保證沒(méi)有問(wèn)題后方可上路。在道路上要在非機(jī)動(dòng)車道內(nèi)行駛，沒(méi)有劃分車道要靠右邊行駛。通過(guò)路口時(shí)要嚴(yán)守信號(hào)，停車不要越過(guò)停車線；不要繞過(guò)信號(hào)行駛；不要騎車逆行；不扶肩并行；不雙手離把騎車；不攀扶其他車輛；不在便道上騎車。在橫穿4條以上機(jī)動(dòng)車道或中途車閘失效時(shí)，須下車推行；騎車轉(zhuǎn)彎時(shí)要伸手示意，不要強(qiáng)行猛拐。
韓：那么，行人應(yīng)具備哪些交通安全常識(shí)呢？步行外出時(shí)要注意行走在人行道內(nèi)，在沒(méi)有人行道的地方要靠路邊行走。橫過(guò)馬路時(shí)須走過(guò)街天橋或地下通道，沒(méi)有天橋和地下通道的地方應(yīng)走人行通道；在沒(méi)劃人行橫道的地方橫過(guò)馬路時(shí)要注意來(lái)往車輛，不要斜穿、猛跑；在通過(guò)十字路口時(shí)，要聽(tīng)從交通民警的指揮并遵守交通信號(hào)；在設(shè)有護(hù)欄或隔離墩的道路上不得橫過(guò)馬路。
賈：火車是我們外出時(shí)常用的交通工具，乘坐火車時(shí)怎樣保證安全？下面我來(lái)告訴你。乘坐火車時(shí)應(yīng)注意下列幾點(diǎn)：
1．按照車次的規(guī)定時(shí)間進(jìn)站候車，以免誤車。
2．在站臺(tái)上候車，要站在站臺(tái)一側(cè)白色安全線以內(nèi)，以免被列車卷下站臺(tái)，發(fā)生危險(xiǎn)。
3．列車行進(jìn)中，不要把頭、手、胳膊伸出車窗外，以免被沿線的信號(hào)設(shè)備等刮傷。
4．不要在車門(mén)和車廂連接處逗留．那里容易發(fā)生夾傷、扭傷、卡傷等事故。
5．不帶易燃易爆的危險(xiǎn)品（如汽油、鞭炮等）上車。
6．不向車窗外扔廢棄物，以免砸傷鐵路邊行人和鐵路工人，同時(shí)也避免造成環(huán)境污染。
7．乘坐臥鋪列車，睡上、中鋪要掛好安全帶，防止掉下摔傷。
8．保管好自己的行李物品，注意防范盜竊分子。
中學(xué)生誠(chéng)信教育廣播稿篇十
為了進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們的安全意識(shí)，減少并杜絕安全事故的發(fā)生，今天召開(kāi)全校安全紀(jì)律教育廣播會(huì)，強(qiáng)調(diào)有關(guān)安全紀(jì)律要求。下面是中學(xué)生安全教育廣播稿，歡迎參考!
同學(xué)們：
為了進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們的安全意識(shí)，減少并杜絕安全事故的發(fā)生，今天召開(kāi)全校安全紀(jì)律教育廣播會(huì)，強(qiáng)調(diào)有關(guān)安全紀(jì)律要求。
希望同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)，各班按認(rèn)真落實(shí)有關(guān)要求
同學(xué)們，安全無(wú)小事，安全重于泰山。
對(duì)于同學(xué)們的家庭來(lái)說(shuō)，你們就是家庭的全部， 一旦出現(xiàn)人身傷害事故，可以說(shuō)，一個(gè)甚至幾個(gè)家庭的幸福就毀了。
從這個(gè)意義上說(shuō)，對(duì)安全問(wèn)題能掉以輕心嗎?對(duì)同學(xué)們來(lái)講，除了要嚴(yán)格遵守《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》之外，特別強(qiáng)調(diào)以下幾個(gè)方面：
一是注意交通安全。
目前，我國(guó)的交通安全形勢(shì)比較嚴(yán)竣，交通事故居高不下。
針對(duì)這種情況，同學(xué)們要增強(qiáng)交通安全意識(shí)，對(duì)自己、對(duì)家庭負(fù)責(zé)，保護(hù)好自己的人身安全。
在上學(xué)、放學(xué)的途中，要嚴(yán)格遵守交通法規(guī)，不騎“英雄車”、不違章過(guò)馬路，不在路上追逐打鬧，注意避讓機(jī)動(dòng)車輛。
二是注意用火用電安全。
要有最起碼的用電安全知識(shí)，不觸摸電路電器，不違規(guī)使用電器。
住校生在宿舍嚴(yán)禁使用明火等等。
三是防止溺水事故。
特別是農(nóng)村的同學(xué)，平時(shí)不要到水邊玩耍打鬧，夏天不得擅自下水游泳等等。
舉例：暑期發(fā)生在盤(pán)灣鎮(zhèn)的五名學(xué)生溺水事故。
四是注意活動(dòng)、課間的安全。
體育課、活動(dòng)課一定要聽(tīng)從老師的要求、安排，不準(zhǔn)隨變離開(kāi)活動(dòng)場(chǎng)地，沒(méi)有老師在場(chǎng)和指導(dǎo)，嚴(yán)禁到單雙杠、爬桿器材上活動(dòng)，不得做危險(xiǎn)動(dòng)作，不得追逐打鬧。
五是舉行集體活動(dòng)的時(shí)候，一定要聽(tīng)從指揮、守秩序，進(jìn)出、上下樓時(shí)靠右走，先下后上，不得擁擠推搡打鬧，否則，極易出現(xiàn)踩踏事故。
六是妥善解決同學(xué)之間的矛盾、糾紛。
同學(xué)之間要多一些寬容諒解，有了矛盾多作自我批評(píng)，多找一找自己的責(zé)任。
這里強(qiáng)調(diào)，同學(xué)們之間矛盾不能解決的，首先要報(bào)告班主任。
有的同學(xué)有了矛盾先告訴家長(zhǎng)，班主任、學(xué)校不知道。
家長(zhǎng)到校以后互相指責(zé)，激化了矛盾，不利于問(wèn)題的解決。
目前正在處理的兩件事：一是上學(xué)期結(jié)束的時(shí)候，現(xiàn)三(9)班路軼超，在打鬧時(shí)用礦泉水瓶把一個(gè)同學(xué)的眼睛砸傷，共計(jì)用掉醫(yī)藥費(fèi)2000多元，目前這個(gè)糾紛還沒(méi)有完全解決。
二是三(6)班馮強(qiáng)強(qiáng)與同學(xué)打鬧，推了本班一個(gè)同學(xué)，造成該同學(xué)頭部被撞傷，情況比較嚴(yán)重，需要住院治療。
對(duì)馮強(qiáng)強(qiáng)的違紀(jì)情況，學(xué)校將嚴(yán)肅處理。
全體同學(xué)要從以上兩起事件中吸取教訓(xùn)，引以為鑒。
七是要注意食品飲食安全。
不要吃小攤點(diǎn)上的不衛(wèi)生食品，不要購(gòu)買三無(wú)產(chǎn)品，防止出現(xiàn)食品中毒事件。
八是不得與社會(huì)不良青年交住，不得進(jìn)網(wǎng)吧打游戲機(jī)，不受不良分子的利誘。
有極少數(shù)同學(xué)，老師的話、家長(zhǎng)的話他聽(tīng)不進(jìn)，所謂的哥們的話是言聽(tīng)計(jì)從，干一些有損校譽(yù)的事，往往在校內(nèi)外造成極壞的影響。
最后，再一次強(qiáng)調(diào)，凡違反上述要求的，情節(jié)校輕的批評(píng)教育，情節(jié)嚴(yán)重的給予紀(jì)律處分。
另外，根據(jù)上級(jí)部門(mén)的要求，我校制定了安全應(yīng)急預(yù)案，就是讓同學(xué)們了解一些必須的安全知識(shí)，盡量減少、防止安全事故的發(fā)生。
廣播會(huì)結(jié)束后各班認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)落實(shí)這項(xiàng)工作，并進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)有關(guān)安全教育。
親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!今天是一個(gè)特殊的日子，是第16個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日。
為全面深入地推動(dòng)中小學(xué)安全教育工作，大力降 低各類傷亡事故的發(fā)生率，切實(shí)做好中小學(xué)生的安全保護(hù)工作，促進(jìn)我們健康成長(zhǎng)，國(guó)家教委、勞動(dòng)部、公安部、交通部、鐵道部、國(guó)家體委、衛(wèi)生部1996年初 聯(lián)合發(fā)出通知，決定建立全國(guó)中小學(xué)生“安全教育日”制度。
每年3月份的最后一周的星期一為全國(guó)中小學(xué)生安全教育日。
全國(guó)中小學(xué)生“安全教育日”每年確定一個(gè)主題，今年3月28日是第16個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日，主題是“強(qiáng)化安全意識(shí)，提高避險(xiǎn)能力”。
同學(xué)們，生命只有一次、健康不能重來(lái)。
生命安全就掌握在我們自己手中。
這安全不僅關(guān)系我們個(gè)人、更關(guān)系到我們身后的家庭、學(xué)校、整個(gè)社會(huì)、和整個(gè)國(guó)家。
珍愛(ài)生命，增強(qiáng)安全意識(shí)，讓快樂(lè)與幸福伴隨我們的童年。
今天我們圍繞“安全”這個(gè)主題，與同學(xué)們一起交流幾個(gè)方面的安全問(wèn)題。
一、注意校園安全：
1、養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣，上下樓梯靠右輕走，不要在樓道走廊里奔跑追逐、打鬧，不要翻爬扶欄等危險(xiǎn)區(qū)域。
2、不摸、不動(dòng)滅火器材、電線、各種開(kāi)關(guān);為防止火災(zāi)和意外事故，除實(shí)驗(yàn)外，所有教室及其他場(chǎng)所嚴(yán)禁違反規(guī)定使用明火。
3、在學(xué)校各種勞動(dòng)中注意安全，如掃地，擦窗戶，搬桌子等，預(yù)防意外事故。
4、增強(qiáng)安全意識(shí)，時(shí)時(shí)處處樹(shù)立“安全第一”思想，加強(qiáng)安全教育。
5、要注意心理安全。
同學(xué)之間要互相體諒和互相理解，多看看別人的長(zhǎng)處，尊重同學(xué)的不同個(gè)性;同時(shí)自己也要以平和的心態(tài)來(lái)處理自己面對(duì)的困難。
6、在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。
上體育課和課外活動(dòng)前要充分做好準(zhǔn)備活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)不要?jiǎng)×遗鲎?，以免撞傷或摔傷?BR> 7、 要注意教室的安全。
學(xué)生上課離開(kāi)本班教室一定要關(guān)好門(mén)窗，不能給小偷有可乘之機(jī);還有個(gè)別學(xué)生把球帶到教室，在走廓上踢球，這種行為既違反了校規(guī)，又存在 著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中，哪后果是不堪設(shè)想的。
希望有這種違紀(jì)行為的同學(xué)要立即改正。
二、注意交通安全：
現(xiàn) 在的交通發(fā)展比較快，馬路上車輛來(lái)來(lái)往往非常多，在此有必要提醒我們的同學(xué)在上放學(xué)途中要注意交通安全，也要做好宣傳工作。
我們提倡同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)： 注意上學(xué)和放學(xué)安全，在上學(xué)和放學(xué)時(shí)不要在路上玩耍;更不要在公路上亂穿，不在馬路中間行走，要走馬路兩旁人行道;不在馬路上踢球;騎車不帶人，不在公路 上騎飛快車。
三、注意飲食安全：
同學(xué)們購(gòu)買袋裝食品要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址，不購(gòu)買“三無(wú)”食品;不 在街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買零食，防止誤食不衛(wèi)生食品、過(guò)期變質(zhì)食品，造成食物中毒。
現(xiàn)在春季到來(lái)了，食物容易變質(zhì)。
不要到無(wú)牌小店去購(gòu)買食品，建議大家最好都在 學(xué)校食堂就餐。
不準(zhǔn)吃零食，謹(jǐn)防“病從口入，毒從口入”。
總之，我們希望同學(xué)們時(shí)時(shí)處處注意安全，同時(shí)合理安排時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)，按時(shí)完成作業(yè)，做到學(xué)習(xí)和休息兩不誤。
希望同學(xué)們從現(xiàn)在做起，“安全”二字，永記心中，管好自己的口、管好自己的手、管好自己的腿，努力養(yǎng)成倡導(dǎo)科學(xué)、健康生活、文明守紀(jì)的良好生活習(xí)慣。
“生 命”，一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ);“安全”，一個(gè)多么古老的話題;“幸?！币粋€(gè)多么美妙的境界。
同學(xué)們：一人安全，全家幸福;生命至上，安全為天;安全第一，預(yù) 防為主。
生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。
安全構(gòu)筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。
在安全的問(wèn)題上，來(lái)不得半點(diǎn) 麻痹和僥幸，在安全的問(wèn)題上，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規(guī)、慎于行;必須要樹(shù)立高度的安全意識(shí)，人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講 安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城。
無(wú)論做什么事，都要記著安全第一。
生命才是學(xué)習(xí)的本錢(qián)。
同學(xué)們，讓我們共創(chuàng)平安校園，在平安的藍(lán)天下，放放心心學(xué)習(xí)，前面將是一片艷陽(yáng)天!
感謝大家的收聽(tīng)，再見(jiàn)!
賈：hello，各位同學(xué)好!漫步在這個(gè)撒滿陽(yáng)光的校園中，你是否覺(jué)得非常溫暖呢?現(xiàn)在在你耳邊回放的是衡中校園天地節(jié)目，感謝收聽(tīng)!我是主持人277班賈偉。
韓：我是267班韓越。
同學(xué)們，今天是全國(guó)中小學(xué)生“安全教育日”，我們?cè)诒酒诠?jié)目的主題就是“對(duì)生命負(fù)責(zé)”。
賈：是啊，我們每一個(gè)人的生命只有一次，人的生命是寶貴的，他不只屬于自己，他還屬于父母、親人、社會(huì)還有國(guó)家。
我們要保護(hù)好自己的生命，就是對(duì)父母、親人、國(guó)家最基本的'責(zé)任。
韓： 首先進(jìn)入我們節(jié)目的第一個(gè)版塊——“以人為本，關(guān)愛(ài)生命，交通安全，從我做起” 。
自1886年世界第一輛汽車問(wèn)世以來(lái)，全世界死于交通事故的人數(shù)已經(jīng)超過(guò)3000萬(wàn)，并且每年仍以40萬(wàn)的速度在增加。
目前我國(guó)的交通事故十分嚴(yán) 重，2000年，全國(guó)共發(fā)生交通事故41.3萬(wàn)起，傷亡37萬(wàn)人，直接經(jīng)濟(jì)損失達(dá)21.2億元，日均死亡220人，數(shù)字可謂觸目驚心。
“車禍猛于虎”，一 點(diǎn)不假，我國(guó)每年都有數(shù)萬(wàn)人死于交通事故，這些遇難者中，不乏偉人、名人，其實(shí)，交通事故給人類社會(huì)造成的損失難以用金錢(qián)衡量……統(tǒng)計(jì)數(shù)字表明，每年我國(guó) 有1.6萬(wàn)多名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天有一個(gè)班的學(xué)生因意外事故而早早地離開(kāi)了人世。
交通事故排在食物中毒、溺水之后。
專家也警告說(shuō)，步行交通事故 中的危險(xiǎn)人群是5至9歲兒童。
據(jù)公安部交通管理局統(tǒng)計(jì)，2004年，全國(guó)死于交通事故的小學(xué)生和學(xué)齡前兒童達(dá)到4911人，其中小學(xué)生2931人，學(xué)齡前 兒童1980人，還有中學(xué)生1466人。
受傷人數(shù)為17580人，其中小學(xué)生12297人，學(xué)齡前兒童5283人，初中生9443人。
孩子終有一天要長(zhǎng) 大，父母不可能總把他保護(hù)在自己身邊。
對(duì)孩子的交通安全教育已經(jīng)十分迫切。
現(xiàn)在中學(xué)生把騎快車視為一種時(shí)尚，有些同學(xué)還和公共汽車飆，據(jù)介紹，從近來(lái)中學(xué) 生“騎車族”發(fā)生的交通事故案件中看，中學(xué)生往往缺乏自我保護(hù)意識(shí)和自我控制能力，在參與交通過(guò)程中隨意性較大，判斷力較差，使良好的交通秩序受到影響， 并極易導(dǎo)致交通事故的發(fā)生。
賈：下面我向大家介紹一下騎車人對(duì)交通安全應(yīng)具備的常識(shí)——騎車外出的同學(xué)，出行前要先檢查一下車輛的鈴、 閘、鎖、牌是否齊全有效，保證沒(méi)有問(wèn)題后方可上路。
在道路上要在非機(jī)動(dòng)車道內(nèi)行駛，沒(méi)有劃分車道要靠右邊行駛。
通過(guò)路口時(shí)要嚴(yán)守信號(hào)，停車不要越過(guò)停車 線;不要繞過(guò)信號(hào)行駛;不要騎車逆行;不扶肩并行;不雙手離把騎車;不攀扶其他車輛;不在便道上騎車。
在橫穿4條以上機(jī)動(dòng)車道或中途車閘失效時(shí)，須下車推 行;騎車轉(zhuǎn)彎時(shí)要伸手示意，不要強(qiáng)行猛拐。
韓：那么，行人應(yīng)具備哪些交通安全常識(shí)呢?步行外出時(shí)要注意行走在人行道內(nèi)，在沒(méi)有人行道的地 方要靠路邊行走。
橫過(guò)馬路時(shí)須走過(guò)街天橋或地下通道，沒(méi)有天橋和地下通道的地方應(yīng)走人行通道;在沒(méi)劃人行橫道的地方橫過(guò)馬路時(shí)要注意來(lái)往車輛，不要斜穿、 猛跑;在通過(guò)十字路口時(shí)，要聽(tīng)從交通民警的指揮并遵守交通信號(hào);在設(shè)有護(hù)欄或隔離墩的道路上不得橫過(guò)馬路。
賈：火車是我們外出時(shí)常用的交 通工具，乘坐火車時(shí)怎樣保證安全?下面我來(lái)告訴你。
乘坐火車時(shí)應(yīng)注意下列幾點(diǎn)：l.按照車次的規(guī)定時(shí)間進(jìn)站候車，以免誤車。
2.在站臺(tái)上候車，要站在站臺(tái) 一側(cè)白色安全線以內(nèi)，以免被列車卷下站臺(tái)，發(fā)生危險(xiǎn)。
中學(xué)生誠(chéng)信教育廣播稿篇十一
白云山小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站播音記錄親愛(ài)的老師，同學(xué)們：大家好!今天是20xx年3月17日，農(nóng)歷正月二十七，星期二。家準(zhǔn)時(shí)收聽(tīng)白云山小學(xué)“紅領(lǐng)巾”廣播站的節(jié)目，我是主持人﹍﹍﹍﹍。
首先播出的是：誠(chéng)信教育
我們中華文明古國(guó)向來(lái)被稱為禮儀之邦，而誠(chéng)信正是“禮儀”最重要的內(nèi)涵之一。黨的十八大也指出誠(chéng)信是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要內(nèi)容。在源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的華夏文明長(zhǎng)河中，誠(chéng)信精神日積月累，演繹出無(wú)數(shù)可歌可泣的故事，形成深厚的文化蘊(yùn)藏。
當(dāng)我們打開(kāi)儒家經(jīng)典的厚重書(shū)卷，我們聆聽(tīng)著古圣先賢的諄諄教誨；當(dāng)我們翻閱二十四史，我們閱讀到娓娓動(dòng)聽(tīng)的人物故事；當(dāng)我們捧起文學(xué)名著，我們吟誦著詩(shī)詞曲賦中的動(dòng)人字句；甚至當(dāng)我們穿行于尋常巷陌，那些古老的傳說(shuō)、諺語(yǔ)也會(huì)不由自主地吹進(jìn)我們的耳朵里。我們仿佛看到誠(chéng)信正伴隨著中華文明一步步向我們走來(lái)，我們覺(jué)察到誠(chéng)信的身影無(wú)處不在，我們感受到誠(chéng)信沉甸甸的分量。
首先給大家講一則名人誠(chéng)信小故事，關(guān)于美國(guó)首任總統(tǒng)華盛頓的故事。美國(guó)首任總統(tǒng)喬治?華盛頓年幼時(shí)非常喜歡爸爸送給他的一把小斧頭。有一天，他走進(jìn)家中的庭院，看見(jiàn)一棵小樹(shù)，他想試試這把小斧頭是不是鋒利，結(jié)果就用這把小斧頭砍倒那棵小樹(shù)。當(dāng)華盛頓的爸爸發(fā)現(xiàn)小樹(shù)被砍倒后，既傷心又憤怒地問(wèn)道：誰(shuí)膽敢砍倒這棵樹(shù)的？它可不是普通的樹(shù)??！它是全國(guó)絕無(wú)僅有的櫻桃樹(shù)，我花了很多錢(qián)才能買到的??！這時(shí)，華盛頓出人意料地對(duì)爸爸說(shuō)：對(duì)不起，爸爸！因我想試試你送給我的小斧頭，所以砍倒這棵寶貴的櫻桃樹(shù)，我以后再也不會(huì)這樣做了。華盛頓的父親聽(tīng)后，并沒(méi)有責(zé)怪兒子，而是轉(zhuǎn)怒為喜，一把抱起華盛頓，激動(dòng)地對(duì)他說(shuō)：好孩子，我很高興??！因?yàn)槟悴坏珱](méi)有說(shuō)謊，而且能鼓起勇氣將這件事告訴我。失去一棵樹(shù)又算什么？我寧愿失去一千棵這樣的樹(shù)，也不愿見(jiàn)到你成為說(shuō)謊的孩子?。?BR> 是啊，一個(gè)人的`誠(chéng)信遠(yuǎn)比一千棵櫻桃樹(shù)的價(jià)值更大。誠(chéng)信的人從小事做起，從自己做起，日久天長(zhǎng)，必有所成。靠著良好的誠(chéng)信修養(yǎng)，王永慶從米店小老板成了一位大富豪；李嘉誠(chéng)從塑膠廠的打工仔成為世界華人首富；愛(ài)德華?黑爾從少不更事的少年成長(zhǎng)為一位著名的作家。因?yàn)檎\(chéng)信比一切智謀都好——它能使人立于不敗之地。
同樣我們?cè)趯W(xué)習(xí)上更需要誠(chéng)信。學(xué)習(xí)，是老師們播種知識(shí)，我們收獲智慧的過(guò)程，特別需要誠(chéng)信的付出，才能收獲成功。當(dāng)我們第一次跨進(jìn)校門(mén)時(shí)，都曾對(duì)自己說(shuō)過(guò)：“我要做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。”這就是我們對(duì)學(xué)校和老師做出的承諾，更是對(duì)家長(zhǎng)和自己做出的承諾。如果我們不能專心聽(tīng)講，不能按時(shí)完成作業(yè)，不能認(rèn)真預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，那就是言而無(wú)信。誠(chéng)信就像種子，只要堅(jiān)持在學(xué)業(yè)的田地里辛勤耕耘，我們就會(huì)碩果累累。學(xué)習(xí)來(lái)不得半點(diǎn)虛假。
中學(xué)生誠(chéng)信教育廣播稿篇十二
親愛(ài)的同學(xué)們：
誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是華夏文明五千年的經(jīng)世沉淀，凝結(jié)著先人的智慧和希望，千百年來(lái)，人們講求誠(chéng)信，推崇誠(chéng)信，誠(chéng)信之風(fēng)質(zhì)樸醇厚，她早已融入我們民族文化的血液，成為文化基因不可缺少的重要一環(huán)。
一個(gè)人講誠(chéng)信，反映的是他自身，而一個(gè)社會(huì)講誠(chéng)信，反映的卻是民族的精神，一個(gè)講誠(chéng)信的民族，才能躋身于世界民族之林；一個(gè)講誠(chéng)信的國(guó)家才能被國(guó)際所信賴。
中學(xué)生是中華民族的未來(lái)，是建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化的主力軍，是精神文明的傳播者，是社會(huì)誠(chéng)信的倡導(dǎo)者。做為一名中學(xué)生，我們應(yīng)該清楚地認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信對(duì)于社會(huì)的重要性；它是一個(gè)人的立德之基，為人之本，交往之依托。
金錢(qián)有價(jià)，誠(chéng)信無(wú)價(jià)。人與人的交往只有建立在誠(chéng)信的基礎(chǔ)上，路才會(huì)越走越寬。因此，我們向大家發(fā)出倡議；我們要像保護(hù)眼睛一樣愛(ài)護(hù)好自己的信譽(yù)，要像珍惜自己的生命一樣珍惜自己的諾言，讓我們樹(shù)立起“學(xué)習(xí)誠(chéng)信，生活誠(chéng)信，交友誠(chéng)信”的觀念，培養(yǎng)誠(chéng)信意識(shí)，珍惜誠(chéng)信價(jià)值，創(chuàng)造誠(chéng)信校園，共同塑造奓山中心小學(xué)的中學(xué)生誠(chéng)信形象。為此，要求大家努力做到以下幾點(diǎn)：
一、遵守校紀(jì)校規(guī)，恪守誠(chéng)信原則。
二、做到誠(chéng)信學(xué)習(xí)，不抄襲作業(yè)，考試不舞弊。
三、樹(shù)立正氣，敢于同背離誠(chéng)信的言行作斗爭(zhēng)。
四、言行一致，學(xué)會(huì)倡導(dǎo)校園誠(chéng)信風(fēng)氣。
五、從自己做起，從現(xiàn)在做起，做一個(gè)純潔、高尚、誠(chéng)信，道德的學(xué)生。
誠(chéng)信是人生的航標(biāo)，誠(chéng)信是發(fā)自我們內(nèi)心的誓言，誠(chéng)信是幫助我們走向成功的通行證，誠(chéng)信是一面火紅的旗幟，旗幟不倒，真情永駐。
讓我們?cè)谏暮┻吺叭≌\(chéng)信的五彩貝殼，讓我們?cè)谀阄业慕涣髦?，留下誠(chéng)信和友誼的基座；讓我們都從自己做起，從小事做起，遵守誠(chéng)信誓言，把誠(chéng)信真正落實(shí)到工作，學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中。
同學(xué)們，讓誠(chéng)信與我們一起同行吧！
倡議人：xx
日期：20xx年x月x日
中學(xué)生誠(chéng)信教育主題班會(huì)方案
2017最新中學(xué)生誠(chéng)信教育主題班會(huì)方案設(shè)計(jì)
中學(xué)生愛(ài)護(hù)環(huán)境的倡議書(shū)
預(yù)防溺水中學(xué)生的倡議書(shū)
中學(xué)生防溺水倡議書(shū)
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中學(xué)生禁毒主題教育倡議書(shū)
學(xué)校誠(chéng)信教育活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)
中學(xué)生誠(chéng)信教育廣播稿篇十三
親愛(ài)的同學(xué)們：誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是華夏文明五千年的經(jīng)世沉淀，凝結(jié)著先人的智慧和希望，千百年來(lái)，人們講求誠(chéng)信，推崇誠(chéng)信，誠(chéng)信之風(fēng)質(zhì)樸醇厚，她早已融入我們民族文化的血液，成為文化基因不可缺少的重要一環(huán)。
一個(gè)人講誠(chéng)信，反映的是他自身，而一個(gè)社會(huì)講誠(chéng)信，反映的卻是民族的精神，一個(gè)講誠(chéng)信的民族，才能躋身于世界民族之林;一個(gè)講誠(chéng)信的國(guó)家才能被國(guó)際所信賴。
中學(xué)生是中華民族的未來(lái)，是建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化的主力軍，是精神文明的傳播者，是社會(huì)誠(chéng)信的倡導(dǎo)者。
做為一名中學(xué)生，我們應(yīng)該清楚地認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信對(duì)于社會(huì)的重要性;它是一個(gè)人的立德之基，為人之本，交往之依托。
金錢(qián)有價(jià)，誠(chéng)信無(wú)價(jià)。
人與人的交往只有建立在誠(chéng)信的基礎(chǔ)上，路才會(huì)越走越寬。
因此，我們向大家發(fā)出倡議;我們要像保護(hù)眼睛一樣愛(ài)護(hù)好自己的信譽(yù)，要像珍惜自己的生命一樣珍惜自己的諾言，讓我們樹(shù)立起“學(xué)習(xí)誠(chéng)信，生活誠(chéng)信，交友誠(chéng)信”的觀念，培養(yǎng)誠(chéng)信意識(shí)，珍惜誠(chéng)信價(jià)值，創(chuàng)造誠(chéng)信校園，共同塑造奓山中心小學(xué)的中學(xué)生誠(chéng)信形象。
為此，要求大家努力做到以下幾點(diǎn)：一、遵守校紀(jì)校規(guī)，恪守誠(chéng)信原則二、做到誠(chéng)信學(xué)習(xí)，不抄襲作業(yè)，考試不舞弊。
三、樹(shù)立正氣，敢于同背離誠(chéng)信的言行作斗爭(zhēng)。
四、言行一致，學(xué)會(huì)倡導(dǎo)校園誠(chéng)信風(fēng)氣。
五、從自己做起，從現(xiàn)在做起，做一個(gè)純潔、高尚、誠(chéng)信，道德的學(xué)生。
誠(chéng)信是人生的航標(biāo)，誠(chéng)信是發(fā)自我們內(nèi)心的誓言，誠(chéng)信是幫助我們走向成功的通行證，誠(chéng)信是一面火紅的旗幟，旗幟不倒，真情永駐。
讓我們?cè)谏暮┻吺叭≌\(chéng)信的五彩貝殼，讓我們?cè)谀阄业慕涣髦?，留下誠(chéng)信和友誼的基座;讓我們都從自己做起，從小事做起，遵守誠(chéng)信誓言，把誠(chéng)信真正落實(shí)到工作，學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中。
同學(xué)們，讓誠(chéng)信與我們一起同行吧!
倡議人：
日期：_年_月_日
中學(xué)生的誠(chéng)信教育倡議書(shū)2
同學(xué)們：
誠(chéng)信，是中華民族的傳統(tǒng)美德，是公民道德規(guī)范的基本要求，也是現(xiàn)代社會(huì)文明的基石和標(biāo)志。誠(chéng)，是真誠(chéng)、誠(chéng)實(shí);信，是守承諾、講信用。作為三明學(xué)院的學(xué)生，我們應(yīng)該銘記“厚德博學(xué)”的院訓(xùn)，以誠(chéng)信規(guī)范日常行為，誠(chéng)信做人、誠(chéng)信處事、誠(chéng)信學(xué)習(xí)，把自己塑造成誠(chéng)信大學(xué)生，努力打造誠(chéng)信校園。為此，我們向廣大同學(xué)發(fā)出以下倡議：
一、待人接物上講誠(chéng)信。待人真誠(chéng)，在人際交往中抱心誠(chéng)意善的動(dòng)機(jī)和態(tài)度，相互理解、接納和信任，杜絕“逢人只說(shuō)三句話，未可全拋一片心”的交往陋習(xí)，在人和人之間搭起彼此信任的橋梁。
二、在處事行為上講誠(chéng)信。誠(chéng)信處事，守時(shí)守信，言必行，行必果;不追求一己之私，不隱瞞事實(shí)真相，不違反文明公約，不做假學(xué)歷，不做偽證件。誠(chéng)信立身，自立自強(qiáng)。做到守約如初，不隨意毀約，積極履行貸款合同，嚴(yán)格按期還貸，爭(zhēng)做誠(chéng)信表率。
三、在學(xué)術(shù)研究上講誠(chéng)信。杜絕散布偽科學(xué)和不負(fù)責(zé)任的言論，崇尚科學(xué)，反對(duì)愚昧無(wú)知。端正學(xué)習(xí)態(tài)度，做到考試不作弊，論文不抄襲。銳意創(chuàng)新，提升素質(zhì)，尊重科學(xué)規(guī)律，實(shí)事求是，追求真理。
“人無(wú)信則不立”，親愛(ài)的同學(xué)們，誠(chéng)信是火焰，給人希望，給人溫暖;誠(chéng)信是明鏡，給人準(zhǔn)則，給人借鑒。讓我們都從自我做起，從小事做起，播誠(chéng)信種子于心中，知榮棄恥，厚以載德，遵守誠(chéng)信誓言，用崇高的道德理念規(guī)范自己的一言一行，以實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)周圍的同學(xué)，一起加入誠(chéng)信的隊(duì)伍。讓誠(chéng)信的旗幟在我們手中迎風(fēng)飄揚(yáng)，共同塑造三明學(xué)院大學(xué)生良好的誠(chéng)信形象!
倡議人：
日期：_年_月_日
中學(xué)生誠(chéng)信教育廣播稿篇十四
親愛(ài)的同學(xué)們：誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是華夏文明五千年的經(jīng)世沉淀，凝結(jié)著先人的智慧和希望，千百年來(lái)，人們講求誠(chéng)信，推崇誠(chéng)信，誠(chéng)信之風(fēng)質(zhì)樸醇厚，她早已融入我們民族文化的血液，成為文化基因不可缺少的重要一環(huán)。
一個(gè)人講誠(chéng)信，反映的是他自身，而一個(gè)社會(huì)講誠(chéng)信，反映的卻是民族的精神，一個(gè)講誠(chéng)信的民族，才能躋身于世界民族之林;一個(gè)講誠(chéng)信的國(guó)家才能被國(guó)際所信賴。
中學(xué)生是中華民族的未來(lái)，是建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化的主力軍，是精神文明的傳播者，是社會(huì)誠(chéng)信的倡導(dǎo)者。
做為一名中學(xué)生，我們應(yīng)該清楚地認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信對(duì)于社會(huì)的重要性;它是一個(gè)人的立德之基，為人之本，交往之依托。
金錢(qián)有價(jià)，誠(chéng)信無(wú)價(jià)。
人與人的交往只有建立在誠(chéng)信的基礎(chǔ)上，路才會(huì)越走越寬。
因此，我們向大家發(fā)出倡議;我們要像保護(hù)眼睛一樣愛(ài)護(hù)好自己的信譽(yù)，要像珍惜自己的生命一樣珍惜自己的諾言，讓我們樹(shù)立起“學(xué)習(xí)誠(chéng)信，生活誠(chéng)信，交友誠(chéng)信”的觀念，培養(yǎng)誠(chéng)信意識(shí)，珍惜誠(chéng)信價(jià)值，創(chuàng)造誠(chéng)信校園，共同塑造奓山中心小學(xué)的中學(xué)生誠(chéng)信形象。
為此，要求大家努力做到以下幾點(diǎn)：一、遵守校紀(jì)校規(guī)，恪守誠(chéng)信原則二、做到誠(chéng)信學(xué)習(xí)，不抄襲作業(yè)，考試不舞弊。
三、樹(shù)立正氣，敢于同背離誠(chéng)信的言行作斗爭(zhēng)。
四、言行一致，學(xué)會(huì)倡導(dǎo)校園誠(chéng)信風(fēng)氣。
五、從自己做起，從現(xiàn)在做起，做一個(gè)純潔、高尚、誠(chéng)信，道德的學(xué)生。
誠(chéng)信是人生的航標(biāo)，誠(chéng)信是發(fā)自我們內(nèi)心的誓言，誠(chéng)信是幫助我們走向成功的通行證，誠(chéng)信是一面火紅的旗幟，旗幟不倒，真情永駐。
讓我們?cè)谏暮┻吺叭≌\(chéng)信的五彩貝殼，讓我們?cè)谀阄业慕涣髦?，留下誠(chéng)信和友誼的基座;讓我們都從自己做起，從小事做起，遵守誠(chéng)信誓言，把誠(chéng)信真正落實(shí)到工作，學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中。
同學(xué)們，讓誠(chéng)信與我們一起同行吧!
倡議人：
日期：_年_月_日
中學(xué)生誠(chéng)信教育廣播稿篇十五
小時(shí)候我媽對(duì)我說(shuō)：“人家不信，不知道自己能干什么?！苯?jīng)常給我講誠(chéng)實(shí)的故事，“曾子殺豬”和“華盛頓砍櫻桃樹(shù)”……都教會(huì)我做一個(gè)誠(chéng)實(shí)可信的人。
然而，有一件事讓我明白了誠(chéng)信的重要性。
我是學(xué)校十大成員之一，負(fù)責(zé)檢查每個(gè)班的衛(wèi)生禮儀紀(jì)律，根據(jù)每個(gè)班的情況扣分。我拿著筆記本，仔細(xì)檢查了一下，不時(shí)拿起筆在上面寫(xiě)。這樣，一層一層檢查。突然，我耳邊傳來(lái)一聲巨響。我停下筆，聽(tīng)見(jiàn)了。我看到這個(gè)班很吵，很多同學(xué)肆無(wú)忌憚的聊天，幾個(gè)矮個(gè)子的同學(xué)在班里追著玩，但是有幾個(gè)高個(gè)子的同學(xué)站在走廊里吹風(fēng)，桌椅亂糟糟的。只有少數(shù)學(xué)生安靜地坐在座位上看書(shū)。啊，就是這么亂。拿到筆我就扣分。突然，突然一抬頭，我的臉好熟悉?？?，舍不得;不是不扣，一塌糊涂。想著，我心軟了：一定要扣。但是當(dāng)筆尖碰到紙的時(shí)候，我猶豫了。班級(jí)可能因?yàn)槲业陌粹o失去了一面流動(dòng)的紅旗。算了，維護(hù)班級(jí)榮譽(yù)就好。查完其他課，我把扣分清單交給了負(fù)責(zé)計(jì)分的管理員。
回到班里，我坐在座位上，腦子里想著這件事，椅子像根刺，我如坐針氈。下課后，我心不在焉。我心想：怎么辦?很難不誠(chéng)實(shí)，像被鬼附身一樣。然后改成績(jī)。然而，階級(jí)榮譽(yù)呢?真是左右為難。轉(zhuǎn)念一想：在家里，父母教導(dǎo)我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人;在學(xué)校，老師教我講信用。但是我犯了一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的錯(cuò)誤。班級(jí)榮譽(yù)固然重要，但誠(chéng)信更重要。只有誠(chéng)實(shí)，我們才能創(chuàng)造更多的榮譽(yù)。
放學(xué)后，我讓負(fù)責(zé)人給我改了分。雖然那一周我的班級(jí)沒(méi)有拿到移動(dòng)紅旗，但是我很開(kāi)心，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了我的誠(chéng)實(shí)。
誠(chéng)實(shí)是生活中不可或缺的。沒(méi)有誠(chéng)實(shí)，我們就沒(méi)有光明的未來(lái)。所以要誠(chéng)實(shí)守信，才能讓誠(chéng)信之花永遠(yuǎn)開(kāi)不敗!
中學(xué)生誠(chéng)信教育廣播稿篇十六
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
信是信用，遵守諾言?！罢恼\(chéng)意”、“人無(wú)信而不立”，這些儒家經(jīng)典、悠悠古訓(xùn)在中華大地上源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
我國(guó)明代的大學(xué)問(wèn)家宋濂，自小好學(xué)，卻因家境貧寒只得借書(shū)自習(xí)，為了能保留好書(shū)并如期歸還，哪怕是三九寒冬他也會(huì)連夜抄記，為了遵守與老師的約定，即使是鵝毛大雪，他也會(huì)奔走上路，只因?yàn)檎\(chéng)信是為人處世之本。
起步于80年代中期的xx集團(tuán)，從集體小企業(yè)起家，從砸毀第一臺(tái)冰箱開(kāi)始，扛起“真誠(chéng)到永遠(yuǎn)”的大旗，征服了一批又一批的消費(fèi)者。由弱到強(qiáng)，由強(qiáng)到大，為中國(guó)企業(yè)走向世界樹(shù)立了光輝的典范，它的成功，也正因?yàn)樗A得了人們的信任。
平時(shí)學(xué)習(xí)不用功，考試時(shí)抄襲作弊，換取一時(shí)的成績(jī)；
沒(méi)有誠(chéng)信，可能招致“狼來(lái)了”的可悲下場(chǎng)；
沒(méi)有誠(chéng)信，可能經(jīng)濟(jì)蕭條，國(guó)運(yùn)衰敗。
同學(xué)們，“言必信，行必果”，讓我們做一個(gè)誠(chéng)信的人，讓它為你贏得朋友、贏得尊重、贏得成功！
謝謝大家！
中學(xué)生誠(chéng)信教育廣播稿篇十七
中學(xué)生的年齡約在11—18歲之間，這是人生一個(gè)朝氣蓬勃、充滿活力的時(shí)期，是由不成熟的童年走向獨(dú)立成熟的人生道路的轉(zhuǎn)折時(shí)期，在生理和心理方面都會(huì)有巨大的發(fā)展變化。因此，研究中學(xué)生的心理現(xiàn)狀，對(duì)實(shí)施教育具有十分重要的意義。中學(xué)生包括初中生和高中生，下面對(duì)他們的情況分別進(jìn)行論述。
初中生心理的主要矛盾
（一）獨(dú)立性和依賴性的矛盾
初中生身體的迅速發(fā)育和思維發(fā)展，使他們的獨(dú)立性大為增強(qiáng)，但他們?cè)谟龅嚼щy和挫折時(shí)，仍要依賴于成人的幫助。因此，初中學(xué)生在獨(dú)立性很快發(fā)展的同時(shí)，仍然具有依賴性。針對(duì)這一矛盾，在教育上，一方面要發(fā)揮初中生的獨(dú)立性，培養(yǎng)其獨(dú)立工作的能力；另一方面，又必須給他們以具體的指導(dǎo)，以平等的身份適時(shí)地給予幫助，并進(jìn)行必要的督促檢查，引導(dǎo)他們的獨(dú)立性朝良好的方向發(fā)展。
（二）旺盛的精力的能力發(fā)展水平的矛盾
初中生精力旺盛，活潑好動(dòng)。然而，他們實(shí)際能力水平往往與其旺盛的精力和動(dòng)力需要不適應(yīng)。這樣，當(dāng)那些超過(guò)其能力水平的需要在現(xiàn)實(shí)生活中得不到滿足時(shí)，他們的心理上會(huì)不斷產(chǎn)生挫折感和失敗感，極易在內(nèi)心產(chǎn)生彷徨、消極情緒。針對(duì)這一矛盾，在教育過(guò)程中，教師應(yīng)幫助學(xué)生學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自己的需要，正確估計(jì)自己，創(chuàng)造各種條件使其正常的興趣和求知欲得到合理的滿足。同時(shí)，明確告訴他們?nèi)绾螌?duì)待挫折和失敗，引導(dǎo)他們的個(gè)性朝健康的方向發(fā)展。
（三）意志的自覺(jué)性與沖動(dòng)性的矛盾
初中生有了一定的自制力和自覺(jué)性，但容易受到別人和外界的影響。同時(shí)，初中學(xué)生還盲目自信，常認(rèn)為自己絕對(duì)正確，自制力差，行為具有沖動(dòng)性，對(duì)自己的行為舉止難以控制。針對(duì)這一矛盾，教師應(yīng)注意提高他們的思想認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)他們辨別是非的能力，讓他們?cè)诩w生活中培養(yǎng)自己的意志力。平時(shí)教師要為學(xué)生樹(shù)立一些現(xiàn)實(shí)生活中的先進(jìn)榜樣，還可推薦一些優(yōu)秀的文藝作品。
（一）心理閉鎖性和交往需要的矛盾
高中學(xué)生不愿把自己的內(nèi)心世界輕易地向不了解自己的人透露，心理上表現(xiàn)出閉鎖性。而另一方面，他們又迫切期望別人的理解，希望得到成人的幫助，或與同年齡的知心人傾談思想、感受生活，這就形成了一對(duì)內(nèi)心矛盾。針對(duì)這一矛盾，教育工作者要充分體諒學(xué)生的心理閉鎖性所表現(xiàn)出來(lái)的一些現(xiàn)象，不要輕易責(zé)怪他們，而應(yīng)尊重他們，在學(xué)習(xí)、生活等各方面關(guān)心他們，和他們建立民主的師生關(guān)系。
（二）求知欲旺盛和識(shí)別力有限的矛盾
高中學(xué)生求知欲特別旺盛，但容易把錯(cuò)誤的、不健康的東西也接受下來(lái)，加上心理閉鎖性，他們遇到不理解的問(wèn)題也不愿請(qǐng)教，這樣就使他們特別容易受到外界的不良影響。針對(duì)這一矛盾，教師應(yīng)加強(qiáng)正面教育，正面引導(dǎo)，幫助他們提高思想認(rèn)識(shí)水平，培養(yǎng)分析能力的鑒賞能力，增強(qiáng)抗拒誘惑的意志力，同時(shí)開(kāi)展豐富多彩的科技活動(dòng)或文藝活動(dòng)，充實(shí)學(xué)生的精神生活。
（三）情緒與理智的矛盾
高中生情感非常強(qiáng)烈，情感體驗(yàn)有很明顯的兩極性，在生活中易感情用事，難以及時(shí)理智地控制自己。然而，當(dāng)激動(dòng)的情緒平靜后，他們又能理智地分析問(wèn)題，有時(shí)為自己造成的不良后果而懊悔。因此，教師應(yīng)幫助學(xué)生提高思想水平，培養(yǎng)學(xué)生理智、樂(lè)觀的態(tài)度和忍受挫折的意志力，幫助他們形成和諧的人際關(guān)系，保持良好的心境和積極健康的情緒。
（四）理想的自我和現(xiàn)實(shí)的自我的矛盾
高中生富于幻想，常常離開(kāi)現(xiàn)實(shí)的條件去構(gòu)建理想的自我。但由于現(xiàn)實(shí)條件的制約，理想的自我和現(xiàn)實(shí)的自我存在一定的距離，逐漸形成心理上的一對(duì)矛盾。這對(duì)矛盾處理不好，容易使高中生產(chǎn)生一些過(guò)激的行為和急躁的情緒，甚至?xí)艞壚硐攵^消沉。因此，教育工作者在肯定他們富于理想的基礎(chǔ)上，要為他們提供一些機(jī)會(huì)，讓他們充分認(rèn)識(shí)自己的實(shí)際能力和優(yōu)缺點(diǎn)，形成正確的自我認(rèn)識(shí)，幫助他們調(diào)整或建立適合自己的抱負(fù)水平，并鼓勵(lì)他們要有信心去實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)。另外，還要讓學(xué)生懂得理想的實(shí)現(xiàn)需要堅(jiān)強(qiáng)的毅力和付出艱辛的勞動(dòng)。這樣才能使理想的自我真正成為青年學(xué)生奮發(fā)向上的動(dòng)力。
中學(xué)生誠(chéng)信教育廣播稿篇十八
合：親愛(ài)的同學(xué)們：
女：xx小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站，傾聽(tīng)你的聲音，訴說(shuō)你的心聲
男：大家好，我是xx
女：我是xx
男：同學(xué)們，我們的生命是最寶貴的，我們的生命也是脆弱的。生命如果發(fā)生什么意外，會(huì)留下永遠(yuǎn)的傷痕;健全的身體一旦失去，將永遠(yuǎn)無(wú)法挽回。因此，我們應(yīng)該好好珍惜我們生命中的每一天，注意安全，使自己平安健康地成長(zhǎng)。
女：同學(xué)們，安全隱患莫小瞧，安全意識(shí)很重要，在校園里，我們更要注意安全。據(jù)有關(guān)部門(mén)統(tǒng)計(jì)，近年來(lái)，全國(guó)中小學(xué)每年非正常死亡人數(shù)達(dá)到16000多人，平均每天就有40多名中小學(xué)生死于非命。這意味著每天就有一個(gè)班級(jí)在消失。
男：我們呼喚安全，因?yàn)樯挥幸淮?我們呼喚安全，因?yàn)榘踩屛覀兊男@變的更加和諧，安全我們牢記在心，安全是我們的生命。安全心系著我們的同學(xué)，心系著我們的老師，心系著我們的家長(zhǎng)。安全更關(guān)系著我們的學(xué)校、我們的社會(huì)、我們的每一個(gè)家庭。
女：今天的播音到此結(jié)束，謝謝大家的收聽(tīng)，再見(jiàn)!