傳統(tǒng)文化是一個國家和民族的瑰寶，我們應該傳承和弘揚。如何培養(yǎng)良好的職業(yè)素養(yǎng)和人際關系技巧？現在，讓我們一起來閱讀一些經典的總結范文，思考它們背后的深層次思考。
新學期開學工作安排篇一
本學期我繼續(xù)分管學校教育教學工作，身為一名教學副校長，本學期我要協助校長做好教育教學管理工作，創(chuàng)造性的.開展和組織本職工作，力爭本學期教學質量能夠躍上一個新臺階。以下是我本學期的工作計劃：
1、協助校長做好學校管理工作。
2、負責領導教務處貫徹執(zhí)行黨的教育方針、政策工作督促教務處及時合理制定本學期計劃。
3、開學初落實分課，排課等工作。
4、負責抓教學常規(guī)、教師進修培訓、教研教改工作。
5、負責督促執(zhí)行學校教育教學方面的檢查，共同執(zhí)行并監(jiān)督指導教務管理。
6、負責教職工考勤考績、教師績效考核、學校宣傳及辦公室工作。
1、督促校辦及時查看并做好文件的上傳下達，善于積累材料并及時存檔。
2、做好學校對外宣傳工作，督促校辦及時發(fā)送教育微博。
3、進一步健全和完善教師考核制度。
4、加強考勤統(tǒng)計工作，堅持每周例會通報制度，使校務透明化。
5、做好校本培訓工作的計劃，并按時完成。
1、進一步完善考試評價制度。
2、進一步規(guī)范并督促做好教學常規(guī)檢查工作。
3、盡量組織教師多外出學習聽課交流。
4、組織安排好第二課堂活動。
5、加大教研教改的力度，定期召開教研組長會議。
6、主抓教學常規(guī)，尤其是加強對教師作業(yè)布置與批改的檢查工作。
7、加強聽評課活動的檢查。
8、堅持學校班子推門聽課的制度。
9、堅持抽考，抽背誦，抽聽寫制度。
10、做好新教師結對工作，并給與必要指導。
11、做好每次考試的組織（試卷、監(jiān)考、批卷、登分、評比）工作。
12、繼續(xù)落實“書香校園”相關活動的開展。
總之，力爭經過一個學期的努力，使我校教師的教學行為更加規(guī)范；學生良好的學習習慣逐步養(yǎng)成；學校的教育教學秩序井然，能盡快形成團結、活潑、開拓、進取的校風，使學校教育教學質量躍上一個新臺階。
新學期開學工作安排篇二
1、新學期 新環(huán)境 新起點 新氣象。
2、多點文明，多點創(chuàng)新，讓校園更美好。
3、學習是首要，安全更重要。
4、多一份呵護，多一片綠地。
5、以真誠為半徑，以尊敬為圓心。
6、要想成績好，動手又動腦，要想環(huán)境美，大家齊創(chuàng)造。
7、我是校園小當家，我愛校園草與花。
8、每個人都爭取成功。
9、新學年新風貌，工作學習更高效。
10、素質高一分，形象美十分，學校是我家，關愛你、我、他。
新學期開學工作安排篇三
根據學校工作安排，我主要分管學校教育教學工作，我深感壓力重，責任大。但沒有壓力就沒有動力，我會以“校興我榮，竭力以赴”為指導思想，以配合為先、執(zhí)行為先、團結為先、大局為先為原則，努力做好校長的得力助手，協助校長做好教育教學管理工作，創(chuàng)造性地開展和組織工作，力爭本學期教學質量躍上一個臺階。
對于本學期的具體工作，計劃如下：
一、進一步規(guī)范教學常規(guī)檢查工作和學籍管理。制定教學常規(guī)管理量化實施細則，實行科學制度管理化量化管理。以量化評定教師考績。嚴格執(zhí)行課程標準，按要求，開齊課程、開足課時。
二、加大教研教改的力度。定期召開教研組長會議，分析提高教育教學質量的方法和途徑。經常開展教研活動，通過教學比武、聽課、說課、評課，以及學校班子實行推門聽課，加強集體備課等手段，使教研活動開展走向常規(guī)化，正?；?，多元化，以教研促進教改，不斷提高教師的教學業(yè)務水平和教學能力。
三、加強對教師的備課、批改的監(jiān)督，多鼓勵教師參加學科培訓和進修學習工作。及時派教師參加學科培訓，提高業(yè)務能力。
四、抓好教學質量檢測工作。通過教學質量檢測，及時對學生學習成績評定和分析，是對教學過程實施調控、激發(fā)教與學的積極性的重要措施。加大對教學質量的檢測的檢查工作，要求教師每上完一個單元，結合學科特點和學生實際，設計符合學生實際水平的檢測題。及時了解學生對知識的掌握情況，以便采取相應的補救措施。抓好教學質量的監(jiān)督工作，特別是五年級畢業(yè)班的教育教學質量，力爭較去年有進步。
五、建立健全職工考勤考績、教師績效考核制度，對老師們的千分考核進行公平、公正、公開地量化考核評價。
六、加大學校宣傳和校務公開方面的工作。充分宣傳上級、學校的有關政策和制度，使學校師生及時了解相關政策和制度。與此同時也及時宣傳學校工作，使學校工作更透明化，規(guī)范化，接受社會監(jiān)督。加強學校校務公開工作，建立健全學校校務公開制度，尤其做好財務、政務公開。
在做好本職工作的同時，我會時刻保持自身作風正派、廉潔自律，堅決不碰“基準線”、“警戒線”、“高壓線”，嚴格規(guī)范自己的言行舉止，警鐘長鳴。希望開學后我們大家互相監(jiān)督、互相鼓勵，互相幫助！爭取將我們開發(fā)區(qū)小學建設的越來越美好！
新學期開學工作安排篇四
開學典禮是進行學校教育的重要組成部分，標志著新學期學習生活的開始，是一次作戰(zhàn)總動員。舉行開學典禮旨在增強師生責任感和使命感，明確學生新學期的奮斗目標，營造濃厚的開學氣氛，為新學期創(chuàng)造一個良好的開端。并以此激勵全校師生振奮精神、銳意進取，以良好的精神風貌投入新學期的工作和學習。
沐浴書香，快樂成長。
2月24日(如遇雨天則順延)
大操場
全校師生
1、升國旗儀式。
2、表彰寒假好作業(yè)。
3、李校講話。
4、大隊部相關活動。
5、書香活動。
6、活動結束。
1、全員參與，全體師生穿戴整齊，精神振奮，有序進場。
2、各班學生兩排隊伍有序排隊在草地上。
3、遵守會場紀律，注意集隊行進中安全。
4、典禮結束后，各班有序退場。
1、少先隊：主持、橫幅，活動策劃。
2、拍照：
3、音樂播放：
4、體育組：負責各班場地位置。
5、總務處：后勤服務。
新學期開學工作安排篇五
老師開始分配任務，我是擦墻和大門的…很快我們就完成任務了！我去找老師檢查可是一直沒找到，最后問了，問同學我才知道直接回班就可以了。我回到了班，老師說：“下午不上課，”老師講了講安全知識，我們就放學了。
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新學期開學工作安排篇六
新學期，從希望開始。真正優(yōu)秀的班集體，規(guī)范它的不是所謂的冷冰冰的嚴格的規(guī)章制度，更需要的是希望，所以新學期，希望每位同學都能心存希望，讓自己每天都生活在一種對美好未來的希望中，我想這樣的狀態(tài)應該是最自然的.，也是最享受的，所以，我希望我們從一開始就能讓大家通過幾次活動，感受到我們這個集體的希望。
比如：我們對于20xx的總結和對于20xx的希望，通過這兩次的匯報會，讓每位同學不僅對自己有一個更清醒的認識，也作為評選感動班級人物活動的一項依據；再比如，我們的班級日志的記錄情況，讓更多的同學參與到我們的班級記錄中來，讓記錄成為我們的一種最好的對于日子的紀念；還有我們的部落聯盟，希望在新的學期，能夠充分發(fā)揮出它的作用，讓同學們能真正做自己喜歡的事情；同樣我們的交流我希望能夠更進一步，看能否幫到同學們更多的事情。
新學期，讓優(yōu)秀成為一種習慣。說出這句話的時候，我們還算不得優(yōu)秀，至少是從我們自己來說，但新學期，我們應該有這樣的信念，我們應該有這樣的豪情壯志，我們要做優(yōu)秀，做最好的自己，讓優(yōu)秀成為我們的習慣，通過前幾個學期的努力，我們應該知道什么是優(yōu)秀，我們明確了我們的目標，但我們更需要有一種踏下身子去努力的勁頭，光說不干假把式，有多少次，我們因為只是將目標停留在口頭上，而失掉了成為優(yōu)秀的機會。
努力做優(yōu)秀，不是簡單的一種競爭意識的存在，更重要的是要有一種努力做最好的自己的愿景，做好自己，讓我們的生活更充實，讓我們的日子無怨無悔。我們班很多的同學都可以在這個方面做出榜樣，比如武光民，他在寒假前的計劃讓我吃驚，也讓我們感動，一個字一個字的都是發(fā)在內心的聲音，想想這樣的反思的機會多了，成績也就是一種附屬品，進步也就是自然而然的事情了，希望新學期，有更多的同學有這樣的精神。
新學期，讓我們有更多的嘗試，讓我們體會更多成長的快樂。
新學期開學工作安排篇七
1.讓新生滿意，讓家長放心。
2.驚蟄節(jié)氣祝福寄語
3.如果沒有作業(yè)，沒有測驗，沒有考試，沒有家長會，我想我會很喜歡上學的。
4.考試考好了叫梔子花開，考不好叫靈魂盡頭，開家長會叫捉妖記，放假叫煎餅俠，開學就是大圣歸來。
5.做該做的事是智慧，做不該做的事是愚蠢。你那樣的聰明，能辨別事情的是與非，即使一時不能也希望你找老師和家長來幫你，遠離毒害你身心的東西，做學習的勇者，做生活的智者。你能行！
6.昨天，已經是歷史；明天，還是個未知數；把昨天和明天連接在一起的是今天，寄語《老師對學生的寄語》。愿你緊緊地把今天攥在手心里！
7.作為教師、家長，就是要發(fā)現孩子的閃光點，發(fā)展孩子的個性和特長，把無目的的教育變成有目的的引導，為孩子創(chuàng)造良好的學習氛圍和學習環(huán)境。讓孩子知道自己該“為”的事。教師和家長的榜樣作用也非常重要，相信每個教室都希望桃李芬芳，每個家長都望子成龍。那么讓孩子養(yǎng)成良好習慣的前提是我們自己先樹立一個好的榜樣。
8.開學了，各位家長注意下：孩子習慣了假期在家長時間安逸閑散的生活，在即將去到緊張枯燥的學習環(huán)境時，會有嚴重的心理落差，這種抗拒焦慮感就是開學恐懼癥。孩子出現以上情況，多給點零花錢就能緩解了。但如果孩子表示對學習充滿渴望，盼著返校，你就必須要警惕了，ta肯定早戀了，建議立刻揍一頓！
10.神獸今天開學了，別的家長都各種開心，我卻有點想她。唉，悵然若失的老母親。
11.有一種幸福叫做孩子開學了！神獸即將歸山，家長們喜笑顏開。
12.神獸即將歸籠，經歷了陪讀、無奈、焦慮的家長們終于盼來了曙光！
13.小神獸終于歸籠了，部分家長可以緩口氣了。愿你出籠那日仍是最陽光燦爛的那個少年。
14.今天熊孩子網上開學了，有一個感慨，這么多家長都不用上班啊，真羨慕。
15.“神獸”高興慘了，家長們都在曬“神獸歸籠”。
16.再不開學，家長和學生們就都瘋了！
17.“神獸們”終于開學啦！普天同慶，家長們開心壞了！
18.今天終于開學了，在網上居然看到有很多家長反對今天開學，原因竟是覺得路面太危險，孩子會受傷？！
新學期開學工作安排篇八
2.頭懸梁錐刺骨，遠古時代好傳統(tǒng)。不怕風不怕雨，風雨無阻往前沖。種了瓜得了瓜，刻苦一定成正果。種了豆得了豆，勤學必會有收獲。開學了，為自己做好計劃沒?加油!
3.我把暑假折起來放進記憶里，把玩具收起來放進柜子里，把游戲收起來放進電腦里，把心情收起來放進油鍋里。一切都收拾好，因為，就要開學了。
4.夏天悄悄過去，留下多彩回憶。新的學期就要開始，愿你保持快樂的心情，把煩惱交給知了，把幸福留給自己，去迎接嶄新的日子。祝開學日快樂!
.向假期揮揮手，說聲再見。風景也游過了，好東西也吃過了，覺也睡夠了。打起精神，迎接全新的學習生活。祝：開學快樂，新學期有新收獲!
6.謝謝漫長的暑假，讓我們充分休息;謝謝輕松的暑假，讓我們放松身心;謝謝愉快的暑假，讓我們到處旅行。謝謝暑假，開學來了，我要與你說再見，因為充實的學習讓我開心，無窮的知識讓我興奮，真誠的友誼沁人心脾。開學日，讓我們快樂地迎接吧!
7.豐富多彩的暑假過去了，新的學年來到了，提醒同學們要調整好自己的心態(tài)，準備好相應的學習用品，為新學年做一個細致的計劃，祝大家開學愉快!
9.酒貪杯，人自醉;積小氣，成大風;積小流，匯江海;積眾力，萬噸挪。開學了，希望你好好學習，天天向上，愿你做到知識小而不棄，學問少而盡心。
10.開學送祝福，真誠不打折：愿我的朋友新學期裝載奧運精神，進步更快，成績更高，身體更強，頑強拼搏，奮斗一學期!
11.吃喝玩樂由你選，變著法來讓你樂，你不盡興不罷休，想著法來滿足你，轉眼又到開學日，只愿你能心向學，開學了愿你能好好學習，天天向上，早日成才!
新學期開學工作安排篇九
清涼的秋風把孩子們又送回了校園，寂靜了一個暑假的校園隨著太陽的升起而熱鬧起來。
隨著第一縷陽光，幾個家長攜著孩子的身影踏進校園。他們是開學第一天第一撥兒來報到的。橘紅色的陽光潑灑在他們身上，無論是大人還是孩子都顯得精神抖擻。他們愉快的交談聲打破校園清晨的沉寂，和著早起鳥兒的鳴聲奏響了校園的晨曲。
漸漸地，斷斷續(xù)續(xù)地人流變成了連綿不斷的長河，校園里的人越來越多。熙熙攘攘的人流中有父親、母親、爺爺、奶奶來的，還有一家?guī)卓谌紒淼?。他們有的腳步匆匆，目不斜視直奔學生的宿舍或班級;有的踱著方步，慢條斯理，邊走著邊環(huán)顧校園的景色，不時的還和孩子交談著。但是，無論誰大家的臉上都笑盈盈的，看上去對新學期充滿了信心與希望。
安頓好孩子后，家長們又獨自走出校園去買孩子還缺少的用品，返回來的手提袋中，除了用品還多了一些飲料和面包等食品。
時近中午，家長們千叮嚀萬囑咐后離開了校園。
離開家長的孩子，顯得更活躍一些。大家開心得很。他們交流著假期見聞，評論著各自的學習用品。幾個要好的朋友湊在一起做起了平常玩得開心的游戲。
下午，教室里傳出朗朗的讀書聲，浸潤著新課本淡淡的油墨香，孩子們品味著知識的甜蜜。課間，他們小鳥一般飛出教室，在班級門前做著各自喜歡的游戲，歡笑聲充滿了校園。此時，樹蔭下，矮木叢中還會偶爾穿過幾個花花綠綠的身影，他們手挽手，肩并肩，親密地交談著，給充滿生機的校園又增添了一分情趣。
又是一年開學時，在期待中滿懷希望，在希望中充盈理想，在理想中揚帆遠航。
9月2日開學了，今天早早的來到了學校，因為今天一年級新生要報到。我已經確認一年級一班的語文課。第一天，我班學生達到了66人，上午通過小考，進行了分班，下午對班級學生進......
了了，我興奮極了。經過了一個漫長的暑假，我終于可以學校與同學們相見了。今天一大早，我來到了四年（4）班的教室。我發(fā)現新教室比原來的教室更寬，更大；教室的兩......
去年，因課程調整，學校讓我?guī)蓚€初一班的生物課。說真的，我真是很情愿。我教了十多年的英語了，已經得心應手了，現在要我去教生物，一切從頭來，這不是有點趕鴨子上樹的味道......
新學期開學工作安排篇十
1.人生其實沒有“開學”的說法，我們每天都在學習，放假的那是我們的心靈。如今心靈“開學”愿你快樂學習，天天進步！
2.金秋的風景怡人性情，九月的開學別樣美麗?？鞓返幕锇橄嗉s一起，快樂的歌聲心底唱響。知識的花朵散發(fā)芬芳，幸福的課堂綻放光芒。開學日到了，愿你幸福入校。
3.立下宏偉志愿，奮發(fā)圖強，積極進?。缓绊憣W習口號，好好學習，天天向上；揮灑辛勤汗水，努力用功，不斷進步。開學了，愿你學業(yè)順利，一切如意！
4.不要忘記你離開學校時的夢想，雖然經過一段時間的工作讓你有時很疲憊，很迷茫，甚至也很悲觀，但不要忘了當年散伙飯上，你喝下最后一杯酒，給自己的承諾。
5.金秋到來清風爽，開學鐘兒高聲響。同窗情深繞身旁，知己熱情滿心裝。老師關懷又收到，開心學習放聲唱。學海無涯努力航，金榜題名真輝煌。開學了，愿你快樂入學。
6.欣聞你名題金榜，不日將奔赴學堂，各路仙齊來捧場，送上那美好希望：福仙君如意輕晃，祝愿你萬事吉祥；壽仙翁輕搖仙杖，祈盼你名揚四方；祿仙尊法器輕揚，預祝你前程輝煌！
7.重返美麗校園，與勤奮為伍，認真讀書，開創(chuàng)美好明天，昔日同學再見，以團結為伴，互幫互助，演譯同學情深，開學日，愿你加油鼓勁，開拓輝煌未來！
8.我們的學校真新鮮，校園里花草舞翩翩，可愛的、同學敬愛的老師，每個人臉上都笑開顏。新學期快樂！
9.開學日到了，踏上夢想的道路，接受學習的熏陶；插上理想的翅膀，在知識的海洋上翱翔；摸索前進的方向，創(chuàng)造未來的輝煌。開學日，背上書包，與成功握手。加油！
10.開學了，中秋到，小小短信問個好，薪水漲，步步高，多多獎金追你跑，煩惱少，心情好，快樂投盡你懷抱，身體好，樂逍遙，開心幸?；畹嚼?！
11.開學嘍！新學期，新氣象，新書本，新課堂，新的你，新的我，在此送你新的祝福，愿你開心快樂每一天！好好學習，天天向上哦！
12.夏天悄悄過去，留下多彩回憶。新的學期就要開始，愿你保持快樂的心情，把煩惱交給知了，把幸福留給自己，去迎接嶄新的日子。祝月號開學日快樂！
13.穿著白球鞋，騎上自行車，背著半袋饃，假裝去上學，青春雖已過，懷舊沒有錯，忘掉破工作，山珍海味撤，咸菜加大饃，聽說讀寫默！
14.久違的笑臉歡迎你，熟悉的課堂等待你，暫新的課本啟迪你，睿智的老師栽育你，活躍的校園屬于你！
15.開學要開心，求學要用心，上學要省心，要讓人放心，為人多愛心，事事要順心，成績要舒心，讓家人歡心。
16.開學了，踏上知識的沃土，盡情汲?。惶ど蠈W問的方舟，盡情馳騁；打開智慧的天線，盡情探索；走入學校的天地，好好學習。愿你開學大吉，一切順利！
新學期開學工作安排篇十一
1. 重返美麗校園，與勤奮為伍，認真讀書，開創(chuàng)美好明天，昔日同學再見，以團結為伴，互幫互助，演譯同學情深，開學日，愿你加油鼓勁，開拓輝煌未來!
2. 寒假已經結束，請趕快調整：睡覺調成早起模式，日子調成上課模式，不要改變快樂模式，堅決保持友情模式。開學日，愿你始終處于幸福模式!
3. 一心想上學，兩眼放光輝，三餐爭公費，四處掙學費，五毒皆不沾，六親莫不認，七上八下總擔憂，九子登科父母心，十全十美做完人，祝你開學快樂。
4. 梳理一下假期漂浮散亂的心情，整理一下在狂野中紛亂的思緒，恢復一下在愉悅中迷失的自己，調節(jié)一下未來新起點的腳步，輕松地面對寒窗苦讀的新學期!
5. 迎著快樂的朝霞，沐浴明媚的陽光，肩背知識的書包，哼唱幸福的歌謠，開啟求知的旅程，遨游智慧的海洋。開學日到了，愿你開始新的幸福時光。
6. 將笑容掛臉上，將自信揣心里，與假期說再見，跟學業(yè)道加油，開學日，背好書包，將心態(tài)調整為學習模式，為美好的明天讀書，加油!
7. 開學了，把懶散心思收攏，把學習勁頭卯足，把放縱行為收斂，把上進思想端正，把人生坐標定位，把奮進雙槳蕩起，愿你學業(yè)有成，收獲滿滿!
8. 逍遙的假期即將退場，新學期的鐘聲已經敲響。背起久違的書包，整理無限的向往，同學和老師親切得令人難忘。開學日到了，為了美好的明天，加油!
9. 金秋時節(jié)清風爽，送來開學鐘聲揚。同學情意繞身旁，老師笑容滿心房。又是一年來報到，快樂學習歡聲笑。今朝努力學海航，明日成功題金榜。開學日到了，愿你開心入學。
10. 揮別假期收懶散，信心滿滿回學校;好好學習志氣高，刻苦用功不偷懶;專心致志不分心，快樂學習笑哈哈。開學了，愿你學業(yè)頂呱呱，前途無量!
新學期開學工作安排篇十二
尊敬的各位領導、敬愛的老師們：
新學期好！
輕松開心的暑假擠眼就過去了，我們又迎來了新的學期。前天接到尹校電話，讓我溝通一下班主任工作心得，我感到特別慚愧?；仡欁约旱慕虒W工作經驗，我覺得沒有什么閱歷可談，平平淡淡、沒有大的作為。要說我的閱歷就是盡職盡責的工作看法。我信任在工作中只要專心鉆研、探究、反思、總結，就可以把不行能變成可能。
上學年，由于語文老師緊缺，尹校問我情愿嘗試教語文嗎？我想，作為xx的一員，就應當為學校的發(fā)展考慮，我愿化作一顆石子，來為學校這座雄偉的高山做一點貢獻。于是我聽從領導支配，跨美術學科改教二年級語文，并且擔當班主任，由于語文教學閱歷尚淺，所以我對工作從不敢怠慢，每個字的讀音、書寫筆順，每句話表達的意思，每篇課文的寓意，我都先深思熟慮，遇到不明白的地方虛心向同軌老師求教，有了她們的幫助，我的教學工作輕松了很多?？粗鴮W生們一每天的進步以及取得的成果，心中無比喜悅。在今后的教學中我也會更加努力學習，不斷提高自身素養(yǎng)。
當班主任的確很累，特別是小學低年級的班主任，有時感覺很枯燥、很煩人。但看一張張花兒似的笑臉，聽一聲聲春風般的問候，參與一個個充溢童趣的嬉戲……又何嘗不是一種開心的享受呢？于是，我便帶著享受人生的.看法去從事我酷愛的班主任工作，去關愛眼前的每一名學生，努力為他們的一生負責。今日，我想用我所經驗的幾個小故事來見證我一邊工作一邊享受的教育歷程。
我渴望我的學生將來都是具有健全人格、良好修養(yǎng)的人，所以，我特殊注意學生行為習慣的培育。班級的衛(wèi)生工作我都是承包到個人，全部的孩子都會盡職盡責地完成自己的保管區(qū)。每次大掃除，我從不進行分工，而是激勵孩子們自己找尋班級的衛(wèi)生死角，看誰發(fā)覺得多，打掃得干凈，假如發(fā)覺有搗亂的小摯友，那他就不用干活了，只能坐到教室門口的“涼快椅”上看著大家勞動，這樣孩子們盡然更情愿參加到這項為集體服務的活動中來。每周利用晨會課評一次“衛(wèi)生小隊”，獲勝隊員每人可得到一張笑臉，讓學生不僅學會了勞動，更學會尊敬勞動成果，培育了團隊精神。
我在班上開展了“大家照鏡子”活動，每周進行一次，對于班上同學優(yōu)秀的舉動剛好進行全班表揚，多確定他們的表現，給表現好的學生發(fā)放了“表揚信”，如：守紀律、默寫、背書、書寫、學習看法等方面。有時候我也會嘉獎孩子一粒糖一包餅什么的，其實也不值什么錢，但孩子們特殊在意這個禮物，在意我們的關注，這也是他們努力學習的過程在得到成果的時候最須要的一份確定。
我喜愛用輕松的談話方式跟我們孩子進行溝通和探討，有個孩子在地上發(fā)覺了紙團立刻報告我，我激勵孩子們就這個問題起先了探討，最終孩子們總結出“方法總比問題多”，我們發(fā)覺了問題，但肯定要找尋處理的方法，結果大家搶著把那張紙撿了扔進了垃圾桶，從今教室里也少了許多的小“報告精”。有許多孩子喜愛到教室后面的花壇里去奔跑，我讓孩子們說說我們漂亮的校內，交談相識的花草樹木后，大家一樣認為后面的花壇就是我們班級的后花園呀，不但自己不去踩了，望見其他班的學生走進去，也會剛好阻擋。這些事情看上去雖小，但在現實生活中，學生受到的教化影響是多方面、多方位的。
班主任工作更多的是一種瑣碎，一種靜默的付出，是不能用理性的句子去加以描述的，只有自己才能品嘗出其中的酸甜苦辣。每天，我與學生們在一起，覺得日子過得真快，雖然每天都是忙勞碌碌的，但我忙得興奮，忙得快樂。新學期，我會同我的孩子們接著努力，即使不是最好，但也肯定會更好！
高山雖大，沒有石子，不足成山。石子雖小，粒粒聚集，便成了山。學校的發(fā)展離不開每位老師的努力，作為xx的一員，我愿和全部兄弟姐妹一起努力，讓拼搏與我們的成長相伴，讓做人和學習成為我們每日的挑戰(zhàn)，成為生活對我們的磨練。讓我們用樂觀與自信去迎接每一天的朝陽，和我們的學校共同成進步步！
新學期開學工作安排篇十三
尊敬的老師們、敬愛的同學們：
大家上午好！
告辭開心的寒假生活，帶著對新學期的憧憬，今日我校全體師生，一起迎來了這新學期的第一次隆重集會2023年春季開學典禮。新春伊始，萬象更新！寧靜了二十多天的校內，因為我們的返校又變得生氣勃勃，充溢朝氣。在此誠心祝福我們的學校、老師和同學們在新的一年里取得新的勝利，獲得更大的發(fā)展。
新學期，新目標，新準備，新希望，在此我也對同學們在學習上提幾點要求：
作為學生，同學們最主要的任務是學習。并且要將目標細化到平常的行動上。詳細來說就是要制訂好學習安排，合理地安排好學習時間，將遠大的目標落實為平常一點一滴的積累。我信任同學們只要確立了目標，并不斷努力為之奮斗，就肯定能夠實現自己的志向，成為一個對社會、對家庭有用的人。開學伊始學校的每個處室、每個老師、每個教研組長都要寫安排，我也要求我班內的每一名同學制定出適合自己的安排，安排是思路，是方向，是堅持走下去的指揮棒，希望同學們制定好安排，向自己目標邁進。
看法確定一切。上學期期末考試，我們學校成果在原有的基礎上有了很大的提高。成果的取得，不光靠我們的老師愛崗敬業(yè)、細心育人，還要靠同學們發(fā)揚勤奮學習、刻苦鉆研的精神。同學們在學習上肯定要實實在在，扎扎實實，千萬不能心浮氣躁。但我們有相當一部分同學，有的根本不愛學習，上課時講話，搞小動作，打瞌睡，不記筆記，不做練習，作業(yè)時要么不做、要么照抄別人的，考試時有個別的同學作弊，這些做法都是不對的，是可恥的。這些學生要自己好好地反省一下，你這種行為對得起含辛茹苦撫養(yǎng)你長大的父母嗎？希望這些同學端正自己的學習看法，向成果優(yōu)秀的同學學習，刻苦努力、迎頭趕上。
學習除了刻苦之外，方法同樣重要。
1、課堂是我們學習的主陣地，我們要向45分鐘要效益。
（我可以這樣說凡是成果不好的同學問題主要出在課堂上）課堂上必需用心聽講，按老師的教學步驟去做。而有些同學恰恰相反，上課不聽，做小動作，把時間白白奢侈。你想：你這樣混混也是一節(jié)課，反而覺得一節(jié)課時間那么漫長，什么都沒得到，虛度光陰，揮霍青春。那些仔細聽講的同學也是一節(jié)課，但覺得時間那么短暫，并不比你少了什么。而卻是不同的結果：你是越混越難混，甚至厭學，今后有個美妙的將來機會很少。而那些仔細聽講的同學，必將會取得優(yōu)異的成果，不斷地向前邁進，有著美妙的將來。所以那些怕吃苦，上課不仔細的同學將失去的太多太多。很不劃算。俗話說：既來之則安之你在課堂里還不如靜下心來好好上課，就是聽不懂，聽總比不聽好，一節(jié)課總有你能聽懂的學問。也有些同學耍小聰慧，認為這節(jié)課內容簡潔或無關緊要，就不用心聽講，開小差了，例如數學課做英語，物理課做語文等等，其結果是什么都沒學好。大家可不要干這樣的傻事。
2、我們還要尊敬學習規(guī)律，注意反復學習?？鬃诱f：一日三省。每天學習的東西須要剛好復習。德國心理學家艾賓浩斯探討發(fā)覺，遺忘在學習之后馬上起先，而且遺忘的進程并不是勻稱的。最初遺忘速度很快，以后漸漸緩慢。所以孔子在兩千多年前就提示人們學習學問要剛好復習，是符合記憶規(guī)律的。假如當天學習的東西，在睡覺前剛好回顧就會使以后的復習變得輕松。讓學習走上良性循環(huán)之路。
3、遇到搞不懂的問題要多問?，F在，同學們在學習上有一個最大的缺點就是不愛思索問題，不愛問問題，不愛問為什么，會的不問，不會的也不問，根本沒有養(yǎng)成勤思多問的良好習慣。因此，我希望從現在起先，在班里、辦公室里能見到同學們向同學、向老師請教的情景，課余時間能見到同學們埋頭苦學、刻苦鉆研的身影。
4、在學習方法上，同學們還要做到三先三后。
這三先三后就是：先預習后聽課；先復習后做作業(yè)；先獨立思索后請教別人。這種說法，同學們并不生疏，可不少同學就是不情愿老醇厚實去實踐。其實，采納三先三后的學習方法，能極大地培育我們的自學實力、獨立思索和解決問題的實力。這種實力一旦形成，學習的被動局面就會變更，學習成果也就會上升。5、我們還要擅長總結閱歷教訓。（尤其是初三的同學），對于考試，從現在起先把每次考試都當成中考去對待，每一科有每一科的特點，要依據科任老師的指導訓練如何答題如何運用時間如何整體把握節(jié)奏，而不是像平常那樣松松垮垮的樣子，所以我一再強調：首先要擺正心態(tài)，考前仔細打算，考中放松應答，考后要剛好仔細總結。許多同學考后往往只注意試卷的分數，考的分數高了，便沾沾自喜，多看倆眼，但沒有仔細分析錯題的緣由，只顧自己興奮了；考的分數低的同學看一眼往往就扔一邊去了，對自己的分數麻木不仁，抱著無所謂的看法，不好好反省。其實每次考試后都要仔細分析自己的錯題是因為什么錯的，是駕馭不扎實，是馬虎，還是別的什么緣由，而且還應想到今后如何避開類似錯誤發(fā)生。同樣的錯誤不犯其次次，這就是最大的進步。大家學問的易錯點就是成果的提高點，我們對自己考試、作業(yè)中出現的錯誤要特別重視，建議大家要用紅筆慎重糾錯，并上錯題集，時常翻看，持之以恒。這個思想和方案是我們快速提高成果的制勝法寶。那些偏科學生肯定要做好針對性的訓練，我通過學習得知，偏科生都屬于學習的`短暫性障礙，只要做好針對性訓練，提高成果是不成問題的，在此我向大家舉薦一部教學勵志電影，是印度的，名字叫《地球上的星星》，時長近三個小時，不管老師，還是每一位學生通過這部電影就可以知道短暫學習困難學生的緣由和解決方法，開學第一天我在班內為學生放映了一遍，許多學生也很受感動。
我還要對畢業(yè)班的同學特殊說幾句，這個學期你們進入了一個特別關鍵的學習階段，也是初中最終學習階段，只要我們有一個明確的升學目標并為之拼搏，即使你做不到最好，在現有的基礎上再上一個臺階是完全有可能的！目標明確后，面對繁重的學習任務和來自方方面面的壓力，我們不能遲疑，我們都要熱忱地擁抱它！調整心態(tài)把壓力變成動力，到如今假如還存在不喜愛哪個老師、不喜愛哪個學科的心理，一味憑愛好和一時沖動去學習，那就不僅是有害的而且是特別危急的。語數外、理化實、政史、微機體育都是要參與中考的，任何一門課的失利，都有可能導致中考的功虧一簣，大家要明白10—1=0的道理，因此，要努力學好各門功課。勝利不是靠一時的熱忱，我們要堅持，堅持就是成功，對此我想請同學們記住愛迪生的一句名言：許多生活中的失敗，是人們沒有相識到，當他們放棄努力時，距離勝利是多么的近！就像今年索契冬奧會我國選手李堅柔意外摘金一樣，雖然起跑并不占優(yōu)勢但前面三名選手的意外摔倒給了他摘金的機會，只要我們做好打算你憑借實力也會成為幸運兒，去年我校有一名同學以為考不上結果堅持下來，真的考上了，而有另外外一名同學平常學習不錯結果卻落榜了，考場如戰(zhàn)場，誰都會有意想不到的結果，不到最終一刻誰也不要輕言放棄。初三的同學們，你們是窩北中學的希望，社會、學校、家長都對你們寄予很高的期望，信任大家自己也有著更高的目標和追求，希望你們能找準方向，增加信念，踏踏實實地跟著老師走，自主、自覺地學習，為以后進入高一級學校打下堅固的基礎。我信任你們肯定能考取好的成果，為我們學校爭光！讓我們全體初三的同學們手牽手，肩并肩，揚起我們志向的風帆，蕩起我們才智的雙槳，共創(chuàng)輝煌。同時我們也希望初一的同學，開好起局步，用穩(wěn)健的步伐邁向志向的學校的學問殿堂。真誠希望初二的同學承先啟后，戒驕戒躁，再接再厲，專心做槳，用意志做帆，駕駛著學問的小舟駛向學問的彼岸。最終，我想給全部同學們的告誡是：肯定要給自己一個目標！使自己有前進的方向。有堅韌拼搏堅持究竟的毅力！同學們，生命不打草稿，人生沒有彩排，生活不須要旁觀者，我們要用堅實的腳步去丈量自己的學習之路?；蛟S，你曾經是個失敗者，站在學習的跑道上，你已落后，時間無情地消逝了。你懊悔，無奈，你腿軟，無力，你想躲避，甚至想放棄。那么，我要大聲地告知你，過去不重要，關鍵在于現在你是否情愿搏一搏。還沒有到達終點，你還可以跑起來，前方的跑道上你并不孤寂，有老師的傾心幫助，同學的友好幫扶，還有一大群的前行者都在為了志向而奮力奔跑，不管結果如何，能在人生的第一個旅程中播撒拼搏的汗水，也是一大快事，至少，回憶起這段日子時，你可以微笑著說：我拼搏過，我青春無悔。你們的身上肩負著為人子女的責任，也承載著海中的光榮與幻想，是雄鷹就當翱翔天空。是強者就當全力以赴，有志者必可脫穎而出。期望同學們將青春的豪邁和錚錚的誓言化作務實的行動去沖刺、去迎戰(zhàn)、去譜寫窩北中學新篇章。
最終：祝老師們，身體健康、工作順當。祝同學們，每天進步，馬到勝利！
新學期開學工作安排篇十四
一、開學了，我想送你一個大禮包。第一個是希望，把我的`遺憾找回來，在每個學期都要好好學習。第二個是珍惜，時光很容易就過去，每天早晨都要記得問候時光老人。第三個很簡單，就是要放松，做點你很想做但沒有做過的事情，而且要很投入。
二、知識的大門，為你敞開；學問的天地，邀你馳騁；世界的奧妙，等你發(fā)掘；開學的號角，為你吹響。開學了，愿你學途坦蕩，學業(yè)有成！
三、卸下懶散的心態(tài)，裝載快樂的情緒。登上勤奮的戰(zhàn)靴，踏上求知的路途。點亮智慧的明燈，步入美麗的校園。開學日到了，愿你快樂入校！
四、九月一號到，背著書包去報道。看到老師要問好，同學之間要微笑！祝祖國的花朵們成績越來越好，分數越來越高！
五、夢想的天空等你飛越，人生的輝煌等你開辟，未來的美好等你創(chuàng)造，成功的旗幟等你插起，背上書包，向夢想出發(fā)，開辟輝煌，創(chuàng)造美好，握手成功，開學日，加油！
六、帶著稚氣，帶著迷惑，帶著自信，帶著理想上路吧！開學了，加油！
七、離家的列車還是那么的快，不知道你現在是不是已經進入了象牙塔？挺拔的身姿是那訓練場上最為瀟灑的身影。離家的孩子難免有些想家，不過我會給你家的問候！祝你在新學校里開開心心！
八、開學日到了，記得先去拜拜孔子，保佑你學好電子和分子，但是一定不要把自己悶成書呆子，偶爾到運動場上鍛煉身體，煉就好底子，最后祝你學業(yè)進步，做個德智體全面發(fā)展的好孩子。
九、揮別假期收懶散，信心滿滿回學校；好好學習志氣高，刻苦用功不偷懶；專心致志不分心，快樂學習笑哈哈。開學了，愿你學業(yè)頂呱呱，前途無量！
十、字，要一個一個認；書，要一頁一頁的看；人，要一天一天的做；學，要一年一年的上；暑假已過，開學日到，愿你多多努力別泄氣，快快樂樂爭第一！
十一、朝霞般美好的理想，在向我們召喚。我的同窗，分手在即，不必問何日相會，我們是一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海里！
十二、立下宏偉志愿，奮發(fā)圖強，積極進取；喊響學習口號，好好學習，天天向上；揮灑辛勤汗水，努力用功，不斷進步。開學了，愿你學業(yè)順利，一切如意！
十三、久違的笑臉歡迎你，熟悉的課堂等待你。暫新的課本啟迪你，睿智的老師栽育你。最美的友誼給予你，的時光賦予你。活躍的校園屬于你，開學的今天祝福你。
十四、知了聲聲，道著暑假的離別；楊柳依依，又到開學的時節(jié)?；氐绞煜さ恼n堂，又見可愛的同窗，書聲瑯瑯中任心情徜徉，追逐嬉鬧中讓青春飛揚！祝開學快樂，好好學習，天天向上！
十五、又是一年開學日，又是一季幸福時。結伴歡笑入學堂，知識清輝散光芒。思維碰撞在課堂，精神交流品瓊漿。秋光燦爛幸福長，求知路途征帆揚。
十六、知識的汪洋，任你遨游，夢想的天空，任你馳騁，人生的輝煌，等你開拓，美好的未來，與你相擁，開學日，背好書包，奔赴學堂，為夢想讀書，為未來加油！
十七、來吧來吧來吧，一起舞蹈；來吧來吧來吧，一起加油；來吧來吧來吧，一起進步，來吧來吧來吧，一起成功！新學期新氣象，一起加油！
十八、開心假期，快樂輕松；新的學期，加油奮斗。開學伊始，獻上我美好的祝福：祝你學業(yè)進步更上一層，生活愉快更進一步！
十九、將信念調成勤奮頻道，為夢想接收拼搏信號，在心里安插學習模式，把人生引向輝煌大道，開學日，背起書包，向夢想出發(fā)，好好學習，天天向上，加油！
二十、假期近尾聲，開學日在即，捎來問候語，聊表我心意，愿你在校順，事事都如意，老師都青睞，學生全喜歡，走那那熱鬧，干啥啥成功！
二十一、九月一日就開學，懶散行為快拋掉，學習計劃要定好，貪吃貪睡必收斂，學習態(tài)度須端正，人生價值定位高，奮進小舟速啟航，愿你學業(yè)成輝煌，新學期收獲滿滿！
二十二、成為小學生隊伍的一員，這是一件很值得驕傲的事情！在接下來的學習生活中，要學會適應學校的生活，將自己溶入到周圍的同學群體中，投入周圍的班級集體中，相信你是最棒的。
二十三、開學了，收心了，離家了，回校了，別親人，見同學，互道假期的精彩。進寢室，進食堂，進教室，見老師，問候道，師生情，一生永遠不相忘。
二十四、開始新的知識航程，遨游學海；結識新的朋友伙伴，感受友情；沐浴新的青春陽光，快樂前行；咀嚼新的智慧之果，飽滿精神。開學日到了，愿你在校園里開始新的旅程。
二十六、快樂生活，開心學習，青春在激勵你，理想在等待你，鮮花在召喚你。新學期了，讓我們一同前進，永不停息，為夢想！
二十七、陽光照，花兒笑，開學了心情妙；收收心，攬攬性，好好學習很美妙；認真學，仔細記，天天向上把歌唱。愿你遨游在知識的海洋里，天天進步，幸福無限！
二十八、扎起馬尾，背上書包，邁著歡快的步子，重回昨日的校園。老師好，同學們好，笑容滿面，嘰嘰喳喳。開學的日子又到了。祝愿大家好好學習，天天向上。
二十九、新金秋迎來新學校，新學校迎來新面孔，新面孔迎來新友情，新友情帶來新生活！愿你在新的學期中，不斷進步，不斷超越，不斷成功！
三十、時光飛逝已開學，作業(yè)還剩一大截，慌；新學期，擔心老師新同學，憂；進入美麗學校，離開父母我獨立，喜；打起精神，收拾好心情，快樂迎接新學期！
新學期開學工作安排篇十五
開學了，讓懶散靠邊站，自強自立；讓學習當主角，刻苦用功；讓勤奮當主力，積極進?。蛔屝膽B(tài)擺端正，不斷進步。愿你開學順心，學有所成！
暑假的歡快意猶未盡，開學的號角已經吹響。收拾起深造的行李，背起知識的書包，步入學海的偉岸，到放飛夢想的地方。開學了愿老同學，珍惜大學好時光，圓你的夢。
開學日到了，踏上夢想的道路，接受學習的熏陶；插上理想的翅膀，在知識的海洋上翱翔；摸索前進的方向，創(chuàng)造未來的輝煌。開學日，背上書包，與成功握手。加油！
知識是海洋，學校是航船，老師是船長，我們揚帆航；夢想是藍天，學校是飛機，老師是機長，我們要翱翔。開學日到了，讓我們共同努力，為了美好的未來，加油！
重返美麗校園，與勤奮為伍，認真讀書，開創(chuàng)美好明天，昔日同學再見，以團結為伴，互幫互助，演譯同學情深，開學日，愿你加油鼓勁，開拓輝煌未來！
暑假已經結束，請趕快調整：睡覺調成早起模式，日子調成上課模式，不要改變快樂模式，堅決保持友情模式。開學日，愿你始終處于幸福模式！
一心想上學，兩眼放光輝，三餐爭公費，四處掙學費，五毒皆不沾，六親莫不認，七上八下總擔憂，九子登科父母心，十全十美做完人，祝你開學快樂。
梳理一下假期漂浮散亂的心情，整理一下在狂野中紛亂的思緒，恢復一下在愉悅中迷失的自己，調節(jié)一下未來新起點的腳步，輕松地面對寒窗苦讀的新學期！
迎著快樂的朝霞，沐浴明媚的陽光，肩背知識的書包，哼唱幸福的歌謠，開啟求知的旅程，遨游智慧的海洋。開學日到了，愿你開始新的幸福時光。
將笑容掛臉上，將自信揣心里，與假期說再見，跟學業(yè)道加油，開學日，背好書包，將心態(tài)調整為學習模式，為美好的明天讀書，加油！
開學了，把懶散心思收攏，把學習勁頭卯足，把放縱行為收斂，把上進思想端正，把人生坐標定位，把奮進雙槳蕩起，愿你學業(yè)有成，收獲滿滿！
逍遙的假期即將退場，新學期的鐘聲已經敲響。背起久違的書包，整理無限的向往，同學和老師親切得令人難忘。開學日到了，為了美好的明天，加油！
金秋時節(jié)清風爽，送來開學鐘聲揚。同學情意繞身旁，老師笑容滿心房。又是一年來報到，快樂學習歡聲笑。今朝努力學海航，明日成功題金榜。開學日到了，愿你開心入學。
揮別假期收懶散，信心滿滿回學校；好好學習志氣高，刻苦用功不偷懶；專心致志不分心，快樂學習笑哈哈。開學了，愿你學業(yè)頂呱呱，前途無量！
新學期開學工作安排篇十六
尊敬的各位領導、老師、同仁：
大家好！
春意盎然之時，我們又迎來新一學期的學習和工作。本學期我被學校任命為教務處主任，承蒙領導的關懷信任和同事的支持關心，我本人倍感榮幸。在倍感榮幸的同時我也深深感到肩上的責任的重大，整個五小的教育教學成果、學校教學水平的提高都聚焦在教務處。身為教務處主任我深刻感受到這副擔子的沉重和自己肩負的神圣使命，我要一如既往、不遺余力的和同事去肩負起這使命，精彩地完成使命。
2年來，從事教務處干事工作讓我積累了肯定的工作閱歷，但主持整個教務處工作我感到自己無論從學問、力量、業(yè)務水平上還要進一步加強和提高。本學期我將和副主任同心協力、團結一心搞好各學科的教育教學討論，深化素養(yǎng)教育，聚焦課堂，把新課改精神落實到實處，偕同全校全部老師一起把我校的教育教學成果提高到一個新層次。做為教務處主任不能把自己凌駕于老師之上、凌駕于課堂之上、獨斷專行，本著一切為了教育，為了教育的一切，盡好公仆之職，努力服務于學校、努力服務于老師，努力服務于教育。做老師的知己和貼心人，營造良好的教育教學環(huán)境和氛圍，為老師搭建平臺，供應最優(yōu)質的教學資源，克服一切阻礙解決老師教育教學遇到的問題和困難。捧著一顆心來，不帶半根草去。你們的快樂就是我們的歡樂！
我們或許沒有輝煌的過去，但我們完全可以憑借自己的辛勤努力把握好我們的現在和將來。我是這么想，也將這樣去做，因此，本學期我將和教務處其他同仁努力做好以下幾方面工作：
虛心請教，加強學習，進一步提高自身的教育理論水平和業(yè)務素養(yǎng)，為全體老師做好表率。
加大師資隊伍建設，塑造老師新形象，加強對青年老師的培訓、學習，提高青年老師的綜合素養(yǎng)和整體水平。
我主要從以下幾點著手：
1、充分發(fā)揮骨干老師的傳幫帶作用，落實師徒結對制度。
2、強化中青年老師的基本功訓練。每天堅持寫練功本和練功板。
3、仔細開展多種形式的教研活動和老師的崗位練兵活動，求實創(chuàng)新，深化解決課改實踐中消失的問題和困惑，進展老師的素養(yǎng)力量，完善老師業(yè)務成長檔案，推動老師專業(yè)化成進步程，使青年老師早日成長為骨干老師，骨干老師成長為市級、省級優(yōu)秀老師。
4、把班主任工作任務盡量讓青年老師擔當。給他們壓擔子、加重工作量，讓他們在實踐風浪中鍛煉成長。
仔細執(zhí)行新課程標準，全面推動素養(yǎng)教育。
1、樹立教育新理念，實現新課程與同學學習方式的根本轉變。
2、改革教學評價體系。改進評價內容和評價方法，在關注同學學業(yè)成就的同時，關注同學情感、態(tài)度、行為方式的進展。把老師評價、同學自我評價、其他社會成員評價結合起來，實現評價主體的多元化。
3、是重視和加強綜合實踐活動，全面提高同學素養(yǎng)。
進行教改探究，樂觀開展教學討論活動。
1、定期開展備課組、學科組、校級、校級以上等不同層次的教研活動。促進老師人人參加研討，進行有針對性的校本培訓。
2、擅長反思和捕獲討論專題。教學中存在的問題，既要總結勝利的閱歷，又要查找失敗的緣由。對于共性問題，引導老師反思，在反思中查找解題策略；對于典型問題，就將其上升為專題，組織骨干群體進行研討。
3、仔細組織實施xxx課題方案，把好質量關，寓新的教學方式和學習方式于常規(guī)教學管理中，樂觀推動創(chuàng)建民主、公平、和諧的師生關系，努力創(chuàng)建出一支討論型的師資隊伍。
4、設一個教育處主任意見箱，定時開箱，加速信息反饋，有問必答。
充分利用學校已有的多媒體教室、光盤播放教室和遠程衛(wèi)星接收站等教學資源扎實有效的搞好教育教學，使全校老師形成人人爭搶上資源課的良好風氣。
通過建立校本教研的校際合作機制，完善學校校本教研制度。我們將深化到課堂、老師、同學中間，了解教學狀況，懇切取老師建議及聽取同學心聲，幫助合作改進教學方法，指導老師引導同學樂觀開展綜合實踐活動，制造性的.使用教材，有效實施校本課程，組織老師扎扎實實的進行課程改革。
充分利用名校、名師資源，加快青年老師，特別是學校科老師的專業(yè)成長步伐。做好校長教育教學方面的助手工作。深化課堂，堅持推門聽課，做好老師教學工作的評估和打分。
1、樂觀為領導獻計、獻策，做好校長的參謀與助手，維護學校正常教學管理和教學秩序，做到工作不離位，職權不越位。
2、做好教學校長與廣闊老師的橋梁和紐帶，深化老師、同學中準時了解狀況，保證教學有序的進行，做到服務于同學，服務于家長，服務于老師。做好同學的德育教育工作，樂觀創(chuàng)建德育育人環(huán)境，促進同學良好的道德品質和養(yǎng)成習慣的形成。
重點做到：
1、樂觀關注同學的健康成長與進展，引導老師落實全面的育人觀，從同學的可塑性上下功夫，準時了解同學的學習狀況，加強師生的溝通，與同學的公平對話。
2、連續(xù)完善與建立同學的成長記錄檔案，準時關注與記錄同學的每一點滴進步。加強對同學的學籍管理工作，控輟保學，保持我校學苗的穩(wěn)定。
3、對同學進行心理健康、抗挫折力量及安全教育，努力提高同學的心理健康水平，教育同學學會愛護自己，學會對突發(fā)大事的應對解決方法，有效提高同學的平安自護意識。
加強校內環(huán)境衛(wèi)生保持與管理工作，為早日實現我校禮樂育人目標而努力奮斗。
新學期開學工作安排篇十七
xx年，督查工作的總體思路是：全面貫徹黨的精神，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，緊緊圍繞推動縣委縣政x決策的落實，改進方法，突出重點，加大力度，講求實效，進一步提高督查工作水平和質量，為確保重大決策和重要工作部署落實發(fā)揮應有的積極作用。
(一)抓好決策督查。一要把縣委、縣政x確定的重點工作作為貫穿全年的工作重點，抓緊抓好;二要抓好重要會議、文件的督查落實。把縣委會、政x常務會、主要領導辦公會議、專題會議、縣委、縣政x重要文件的'督查作為階段性的重點任務認真抓好，及時反饋情況;三要抓好縣委、政x重大安排部署的貫徹落實情況的督促檢查。
(二)抓好專項督查。一要抓好“三重一大”項目的督促檢查;二要對上級黨委政x和本級黨委政x領導批示交辦的事項以及會議議定事項的催辦落實，認真立項，嚴肅辦理，及時反饋結果，做到件件有著落，事事有回音;三要加強城市管理工作的督查，確保城市環(huán)境大有改觀;四要加強民生熱點問題的督查。要加大對各類民生熱線處理問題的督查，認真辦理領導信箱信件，提高辦理質量，對一些社會焦點、群眾關注的熱點認真分析產生問題的原因，提出解決問題的對策和建議。
(三)做強督查在線電視節(jié)目。充分發(fā)揮督查職能作用和電視輿論監(jiān)督優(yōu)勢，將特色電視節(jié)目《督查在線》內容進一步充實，并拓展督查范圍，增加播出內容，爭取讓社會關注、群眾關心的民生民計問題和事關我縣發(fā)展的重大項目、工程、大事推進過程中存在的問題，通過輿論督查得到解決。
(四)推進網上督查進程。一是在政x網站設置督查專欄，尤其是三重一大”項目、為民辦實事等欄目，及時公布工作進展情況，接受群眾和社會輿論監(jiān)督，促進工作落實;二是增設欄目互動板塊，征求社會各界對督查工作的意見和建議，推動督查工作提升水平;三是做好信箱回復督查，提高各部門重視程度，并加大信箱回復督查力度，推動各類信箱信件回復走向規(guī)范，使領導信箱、部門信箱成為聯系群眾、服務群眾的橋梁。
(五)加強督查工作領導。一是抓好督查隊伍建設，定期召開督查人員、督查聯絡員工作會議，開展督查業(yè)務學習和培訓。二是指導各單位開展督查工作，經常深入基層檢查、指導，推動各單位督查工作制度化、規(guī)范化，努力提升全縣督查工作整體水平。
新學期開學工作安排篇十八
尊敬的各位領導、各位主任：
上午好!
關于校本教研的探討和開展，每所學校都有自己的特色。我們吳江經濟開發(fā)區(qū)試驗初級中學依據學校的詳細實際，逐步探究適合我校發(fā)展的校本教研模式。
幾年來，我們注意“以人為本”的理念，從老師、學生、課堂動身，作為校本教研的切入口，開展了一系列的校本教研活動。
第一，探討老師。
20xx年辦學之初的三年中，我校老師都是通過全市聘請來的，老師的教學技能和素養(yǎng)比較過硬。而且，35周歲以下的青年老師占60%以上。因此，我們的定位就是：注意青年老師的培育，提高師德師能。
1.加強青年老師自身的理論學習和培訓?，F在老師的教學和辦公，過分依靠電腦網絡，快餐消遣式的閱讀，淡化了教學的理論學習。為此，學校通過教研組研討活動、走出去請進來、老師自學、競賽評比等多種方式促進老師理論水平的提高。
2.定期召開青年老師會議。學校每學期期初、期中、期末召開三次青年老師會議，由校長室、教務處、德育處、教科室等行政人員一同參加。從班級管理、課堂教學、教科探討等三個方面，以沙龍的形式讓青年老師暢談教學中的反思和困惑，以期獲得第一手的感性材料，改善學校的管理行為，促進老師更好發(fā)展。
3.開展師徒結對活動。上崗五年內的新老師，學校為其聘請兩名指導老師，一名為班主任工作導師，一名為教學工作導師。師徒雙方相互聽課每學期不少于20節(jié)，通過集體備課、聽課、評課、議課等活動，使青年老師開放自己，在同伴的互動中共同共享閱歷，相互學習，彼此支持，共同成長，從而達到提高老師的校本教研實踐實力的目的。同時，每學期有考評，有表彰。近三年，我校四位被評為吳江市好師徒。
4.發(fā)揮骨干老師的輻射作用，依靠專業(yè)引領，提升校本教研整體水平。我們充分利用市級骨干老師比例較大的優(yōu)勢的資源，主要讓青年老師多觀摩多學習。我們知道，在校本教研中，對優(yōu)秀老師的課堂教學活動進行觀摩和分析，是一種有效的老師訓練的方法。一般是都進骨干老師的課堂進行現場觀摩，通過觀課前的共同打算、觀課過程和觀課后的共同探討，可使上課老師與觀課老師就大家所關切的教學問題的解決狀況進行溝通和溝通，對設計、行動中的問題進行分析，促進上課、觀課老師的共同提高。
20xx-20xx學年的吳江市級骨干老師評比中，我校有三位老師被評為學科帶頭人，4位老師被評為教學能手，6位老師被評為教壇新秀。第三屆2a級優(yōu)質課評比中，我校又有8位老師獲得2a級優(yōu)質課老師榮譽稱號。陸玉涵老師被評為第三屆蘇州市中小學老師“教壇新苗”。此外，20xx年的蘇州市青年老師解題大賽中，我校有8名老師入圍蘇州市決賽，其中，地理老師滕彩珠和數學老師蔣瑞明獲得蘇州市一等獎，蔣瑞明老師以總分149分(滿分150分)獲得蘇州大市其次名。
其次，探討學生。
我校地處開發(fā)區(qū)，整體的教化文化環(huán)境相對薄弱，人口流淌性較大，學生外來民工子弟占60%左右，受教化的基礎差異很大，特別是英語教學，有的同學連26個字母都認不全。我們通過校本探討，確定從英語教學找尋突破口，在教育局領導和教研室的指導下，結合我校的實際狀況，我們從初一新學期起先，對全體學生進行小學英語摸底測試，并對成果極差的學生進行分類、分析、調研。以今年為例，全校初一9個班級，我們選取兩個英語薄弱班級進行分層教學。同時，成立了英語探討小組，請教研室和部分市級英語骨干老師指導，編寫適合學生的英語校本教材，與其他七個班級的英語教學不同步，從基礎抓起，適當增加英語教學的課時量，力爭在一個學期之內達到小學英語畢業(yè)的中等水平。
此外，針對我校學生的家庭特點，走讀生回家后，沒有做作業(yè)的習慣，大都沉迷于電腦嬉戲等環(huán)境中，特別是雙休日，回家作業(yè)的完成很難保證。為此，我們每個周末給學生家長發(fā)放周末告家長書，讓學生填寫好本周末回家作業(yè)的內容，提示家長督促子女完成作業(yè)，并簽名帶回交給班主任。任課老師依據家長反饋狀況，有針對性地找學生談話，此舉有效遏制了學生不做周末作業(yè)的風氣，培育了學生良好的作業(yè)習慣。
開發(fā)區(qū)的生源差，根源不在于學生笨，是學生的成長環(huán)境、家庭環(huán)境造成其不良的學習習慣，最終導致了他們學業(yè)的落后。在全校老師的不懈努力下，每屆開發(fā)區(qū)學生三年中各方面都有長足的進步。建校以來學校每年都有喜人進步，在今年中考中，我校全科合格率達到93%，平均總分563分，位列全市前列。我想全部這些成果的取得與我們的校本教研的成效是密不行分的。
第三，探討課堂。
1.聽課評課。我校的教研公開課分兩類：第一類是教研組內的公開課，教務處每月統(tǒng)一支配，組內老師必需全程參加聽課，并且利用聽課后的時間自行點評，形成文字以電子稿的形式發(fā)送給教研組長，然后由教研組長將開課老師的教學設計和組內全部老師的點評一起整理好，發(fā)送到教務處。
其次類是備課組內的公開課，由教研組內支配，但需報送教務處備案，以備公布、檢查、核實、監(jiān)督，評課方法同上。同時，教研組內的聽評課時間將不再占用課程表中的兩節(jié)教研活動時間，課表中的兩節(jié)活動時間將用于教研組長布置一周的工作任務以及集體備課工作。
三是同題異構。由于“同題異構”是同一備課組老師共同參加“同一課題”的教學與探討，大家既是探討者，也是被探討者。因此，老師會努力備課，主動思索，會在自己教學的特點和風格的基礎上，竭力在教學內容上“見人所未見，發(fā)人所未發(fā)”，在教法上給人以耳目一新之感，這些備課中冒出來的簇新的東西，必定會反映在課堂實踐這一環(huán)節(jié)中，也為課后的共同探討與自我的批判性反思供應教學探究的生長點。
上述活動，均由教務處編入每月的《教研通訊》專欄。《教研通訊》是我校教務處主編的內部溝通材料。一般每月一期，老師人手一冊。內容主要包括各個教研組的上月教研活動回顧，各個教研組每月的老師六仔細檢查工作反饋，六仔細教學工作評估成果，學生調查問卷數據，老師有效教學論壇等幾大板塊。
2.實踐反思。實踐反思是老師以自己的教學實踐活動為思索對象，對自己在實踐活動中的`行為以及由此產生的結果進行諦視和分析的過程，按過程可分為教學前、教學中、教學后三個階段;教學前的反思具有前瞻性，教學中的反思具有敏感性，教學后的反思具有批判性。如我校物理組，以蘇州市課題探討為契機，探究出一種有效的教研模式：上課前檢測了解學情(我們稱之為前測卷)，教研組集體備課，然后由一位老師依據集體備課的設計進行執(zhí)教，全組老師參加聽課，上課后剛好檢測學習的效果(我們稱之為前測卷)，依據兩次檢測的數據進行分析比較反饋，進行教學過程的再設計。例如，為駕馭學生關于“浮力”的前概念，在新課前幾個星期，我們設計好問卷，對初二學生進行問卷調查，利用教研活動對問卷統(tǒng)計分析，找準教學基點，立足問卷結論設計教學，并在長三角教化論壇活動中開展“物體的浮與沉”研討課，與會專家提出中肯建議，課后，我們對學生的學習狀況進行后測，檢驗教學效果，重新調整教學設計。這種形式，讓老師不斷走近學生的思維。
3.主題教學活動。教務處和教科室共同舉辦了一系列主題教學反思活動，例如：“關注學生課堂上的有效學習”、“探究作業(yè)改革的有效途徑”、“如何進行單元復習”、如何把握你的課堂——新老師主題沙龍“、“在學科教學中滲透德育教化”、“課堂教學中生成性資源開發(fā)與利用的案例探討”、“課堂視察促實效——春季和金秋開放式聽課月活動”等多樣化的教研形式交替進行。通過這些活動，學校不斷引導老師以課題探討為主要突破口，用多聽課評課的方法不斷自我充電，提升課程素養(yǎng)。同時，學校不斷牽線搭橋，溝通家長、學生、社會與學校的聯系，加強校際溝通，為老師搭建展示平臺，促進老師快速成長。
通過幾年來的有效校本教研活動，我校先后有體育組、語文組、物理組被評為吳江市先進教研組，三位老師被評為吳江市教研先進個人。
總之，以校為本的教學探討，它將作為一種新的學校文化，使學校成為真正意義上的學習化組織，為了學生的發(fā)展，為了老師的專業(yè)提升，我們將不斷努力探究。
同時我們也懇請各位領導、同行指責指正!感謝大家!
新學期開學工作安排篇十九
時光流逝，歲月如梭，轉眼間大學新的一個學期就在彈指一揮間過去了，這一學期的國貿學院學生會工作也完滿結束。這一學期，我們在院分團委學生會的領導下，認真貫徹全心全意為同學服務的精神，積極開展了違規(guī)電器檢查、文明督察、文明宿舍評比會等工作，在廣大同學的配合和我部全體成員的努力下取得了一定成果，得到了領導的肯定。我們督察部一定會繼續(xù)努力，新學期的工作計劃如下：
一、會場紀律維持，認真做好考勤工作，本著實事求是的原則，做好學院在新學期各種活動的秩序維持。
二、定時檢查早操出勤情況，每周總結檢查記錄，向學生會主席團匯報檢查情況。
三、對學院舉辦的各種活動、會議進行會場安排和紀律督察?；顒忧跋蛴嘘P人員了解出勤人員名單，記錄出勤情況。會間注意整頓紀律，對擾亂秩序的給予警告，并登記上報。
四、積極開展文明督察，嚴查不文明現象。下學期我們繼續(xù)貫徹執(zhí)行學校關于進行校風、學風文明督察活動的精神，認真做好本部工作。宣傳文明精神，提高了同學文明素質。
五、增強交流。下學期督察部計劃與學生會各部門多配合，使我們的隊伍更團結
更融合，更好的促進各項工作的順利開展，同時也在工作中加入了娛樂這一元素。
六、對學生會內部發(fā)生的各種違紀情況做好記錄并及時處理，每周學生會例會做好總結。
七、積極參與校組織的各項活動，努力做好學生會工作。
八、整頓內部秩序。督察部的部內秩序下學期決不能放松，要完善各項工作的紀律制度。嚴格要求自己多做批評與自我批評，成為督察部的表率，展示出我部較強的組織紀律觀念和團結協作精神。
九、及時了解同學們的意見和建議，建立與同學溝通的橋梁，對合理的意見主動接納，對不良情況的反映要及時進行調查和處理。
十、每周開一次部內例會，定于周一中午12點40在主樓209。
十一、配合學院領導和老師，努力做好查課工作。
新學期，新氣象。督察部將會努力做好各項工作，讓我們攜手共創(chuàng)國貿學院學生會的風采。
[社團督察部新學期工作計劃]
新學期開學工作安排篇二十
開學第一天 的早上
今天是開學的第一天，非常重要。早上四點多鐘就醒了，看看時間尚早，想接著睡，可又怕睡過頭了，于是就一會兒假寐，一會兒睜開眼睛看看時間，好不容易等到六點半起來，迅速收拾好一切，出了門，來到學校，開始了一天的忙碌。
學生陸陸續(xù)續(xù)來到學校，八點過了，還有五六個學生沒來，正等著焦急的時候，來了一個插班生，又和家長講了一會兒要求……集合號終于吹響了，我把學生帶到操場上，好在體育委員很給力，已經自覺再管紀律了，想來很欣慰，班干部終于可以做出點成績了。
一早上，開發(fā)票，領書，上課，放學，帶學生到食堂吃飯，時間過得很快。每一次開學都是忙碌而充實的。
開學第一天的心情日記四
一轉眼，快樂的寒假已經過去，我們又迎來了一個新的學期。:今天是開學的第一天，我們的心情別提有多高興了!
新學期開學工作安排篇一
本學期我繼續(xù)分管學校教育教學工作，身為一名教學副校長，本學期我要協助校長做好教育教學管理工作，創(chuàng)造性的.開展和組織本職工作，力爭本學期教學質量能夠躍上一個新臺階。以下是我本學期的工作計劃：
1、協助校長做好學校管理工作。
2、負責領導教務處貫徹執(zhí)行黨的教育方針、政策工作督促教務處及時合理制定本學期計劃。
3、開學初落實分課，排課等工作。
4、負責抓教學常規(guī)、教師進修培訓、教研教改工作。
5、負責督促執(zhí)行學校教育教學方面的檢查，共同執(zhí)行并監(jiān)督指導教務管理。
6、負責教職工考勤考績、教師績效考核、學校宣傳及辦公室工作。
1、督促校辦及時查看并做好文件的上傳下達，善于積累材料并及時存檔。
2、做好學校對外宣傳工作，督促校辦及時發(fā)送教育微博。
3、進一步健全和完善教師考核制度。
4、加強考勤統(tǒng)計工作，堅持每周例會通報制度，使校務透明化。
5、做好校本培訓工作的計劃，并按時完成。
1、進一步完善考試評價制度。
2、進一步規(guī)范并督促做好教學常規(guī)檢查工作。
3、盡量組織教師多外出學習聽課交流。
4、組織安排好第二課堂活動。
5、加大教研教改的力度，定期召開教研組長會議。
6、主抓教學常規(guī)，尤其是加強對教師作業(yè)布置與批改的檢查工作。
7、加強聽評課活動的檢查。
8、堅持學校班子推門聽課的制度。
9、堅持抽考，抽背誦，抽聽寫制度。
10、做好新教師結對工作，并給與必要指導。
11、做好每次考試的組織（試卷、監(jiān)考、批卷、登分、評比）工作。
12、繼續(xù)落實“書香校園”相關活動的開展。
總之，力爭經過一個學期的努力，使我校教師的教學行為更加規(guī)范；學生良好的學習習慣逐步養(yǎng)成；學校的教育教學秩序井然，能盡快形成團結、活潑、開拓、進取的校風，使學校教育教學質量躍上一個新臺階。
新學期開學工作安排篇二
1、新學期 新環(huán)境 新起點 新氣象。
2、多點文明，多點創(chuàng)新，讓校園更美好。
3、學習是首要，安全更重要。
4、多一份呵護，多一片綠地。
5、以真誠為半徑，以尊敬為圓心。
6、要想成績好，動手又動腦，要想環(huán)境美，大家齊創(chuàng)造。
7、我是校園小當家，我愛校園草與花。
8、每個人都爭取成功。
9、新學年新風貌，工作學習更高效。
10、素質高一分，形象美十分，學校是我家，關愛你、我、他。
新學期開學工作安排篇三
根據學校工作安排，我主要分管學校教育教學工作，我深感壓力重，責任大。但沒有壓力就沒有動力，我會以“校興我榮，竭力以赴”為指導思想，以配合為先、執(zhí)行為先、團結為先、大局為先為原則，努力做好校長的得力助手，協助校長做好教育教學管理工作，創(chuàng)造性地開展和組織工作，力爭本學期教學質量躍上一個臺階。
對于本學期的具體工作，計劃如下：
一、進一步規(guī)范教學常規(guī)檢查工作和學籍管理。制定教學常規(guī)管理量化實施細則，實行科學制度管理化量化管理。以量化評定教師考績。嚴格執(zhí)行課程標準，按要求，開齊課程、開足課時。
二、加大教研教改的力度。定期召開教研組長會議，分析提高教育教學質量的方法和途徑。經常開展教研活動，通過教學比武、聽課、說課、評課，以及學校班子實行推門聽課，加強集體備課等手段，使教研活動開展走向常規(guī)化，正?；?，多元化，以教研促進教改，不斷提高教師的教學業(yè)務水平和教學能力。
三、加強對教師的備課、批改的監(jiān)督，多鼓勵教師參加學科培訓和進修學習工作。及時派教師參加學科培訓，提高業(yè)務能力。
四、抓好教學質量檢測工作。通過教學質量檢測，及時對學生學習成績評定和分析，是對教學過程實施調控、激發(fā)教與學的積極性的重要措施。加大對教學質量的檢測的檢查工作，要求教師每上完一個單元，結合學科特點和學生實際，設計符合學生實際水平的檢測題。及時了解學生對知識的掌握情況，以便采取相應的補救措施。抓好教學質量的監(jiān)督工作，特別是五年級畢業(yè)班的教育教學質量，力爭較去年有進步。
五、建立健全職工考勤考績、教師績效考核制度，對老師們的千分考核進行公平、公正、公開地量化考核評價。
六、加大學校宣傳和校務公開方面的工作。充分宣傳上級、學校的有關政策和制度，使學校師生及時了解相關政策和制度。與此同時也及時宣傳學校工作，使學校工作更透明化，規(guī)范化，接受社會監(jiān)督。加強學校校務公開工作，建立健全學校校務公開制度，尤其做好財務、政務公開。
在做好本職工作的同時，我會時刻保持自身作風正派、廉潔自律，堅決不碰“基準線”、“警戒線”、“高壓線”，嚴格規(guī)范自己的言行舉止，警鐘長鳴。希望開學后我們大家互相監(jiān)督、互相鼓勵，互相幫助！爭取將我們開發(fā)區(qū)小學建設的越來越美好！
新學期開學工作安排篇四
開學典禮是進行學校教育的重要組成部分，標志著新學期學習生活的開始，是一次作戰(zhàn)總動員。舉行開學典禮旨在增強師生責任感和使命感，明確學生新學期的奮斗目標，營造濃厚的開學氣氛，為新學期創(chuàng)造一個良好的開端。并以此激勵全校師生振奮精神、銳意進取，以良好的精神風貌投入新學期的工作和學習。
沐浴書香，快樂成長。
2月24日(如遇雨天則順延)
大操場
全校師生
1、升國旗儀式。
2、表彰寒假好作業(yè)。
3、李校講話。
4、大隊部相關活動。
5、書香活動。
6、活動結束。
1、全員參與，全體師生穿戴整齊，精神振奮，有序進場。
2、各班學生兩排隊伍有序排隊在草地上。
3、遵守會場紀律，注意集隊行進中安全。
4、典禮結束后，各班有序退場。
1、少先隊：主持、橫幅，活動策劃。
2、拍照：
3、音樂播放：
4、體育組：負責各班場地位置。
5、總務處：后勤服務。
新學期開學工作安排篇五
老師開始分配任務，我是擦墻和大門的…很快我們就完成任務了！我去找老師檢查可是一直沒找到，最后問了，問同學我才知道直接回班就可以了。我回到了班，老師說：“下午不上課，”老師講了講安全知識，我們就放學了。
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新學期開學工作安排篇六
新學期，從希望開始。真正優(yōu)秀的班集體，規(guī)范它的不是所謂的冷冰冰的嚴格的規(guī)章制度，更需要的是希望，所以新學期，希望每位同學都能心存希望，讓自己每天都生活在一種對美好未來的希望中，我想這樣的狀態(tài)應該是最自然的.，也是最享受的，所以，我希望我們從一開始就能讓大家通過幾次活動，感受到我們這個集體的希望。
比如：我們對于20xx的總結和對于20xx的希望，通過這兩次的匯報會，讓每位同學不僅對自己有一個更清醒的認識，也作為評選感動班級人物活動的一項依據；再比如，我們的班級日志的記錄情況，讓更多的同學參與到我們的班級記錄中來，讓記錄成為我們的一種最好的對于日子的紀念；還有我們的部落聯盟，希望在新的學期，能夠充分發(fā)揮出它的作用，讓同學們能真正做自己喜歡的事情；同樣我們的交流我希望能夠更進一步，看能否幫到同學們更多的事情。
新學期，讓優(yōu)秀成為一種習慣。說出這句話的時候，我們還算不得優(yōu)秀，至少是從我們自己來說，但新學期，我們應該有這樣的信念，我們應該有這樣的豪情壯志，我們要做優(yōu)秀，做最好的自己，讓優(yōu)秀成為我們的習慣，通過前幾個學期的努力，我們應該知道什么是優(yōu)秀，我們明確了我們的目標，但我們更需要有一種踏下身子去努力的勁頭，光說不干假把式，有多少次，我們因為只是將目標停留在口頭上，而失掉了成為優(yōu)秀的機會。
努力做優(yōu)秀，不是簡單的一種競爭意識的存在，更重要的是要有一種努力做最好的自己的愿景，做好自己，讓我們的生活更充實，讓我們的日子無怨無悔。我們班很多的同學都可以在這個方面做出榜樣，比如武光民，他在寒假前的計劃讓我吃驚，也讓我們感動，一個字一個字的都是發(fā)在內心的聲音，想想這樣的反思的機會多了，成績也就是一種附屬品，進步也就是自然而然的事情了，希望新學期，有更多的同學有這樣的精神。
新學期，讓我們有更多的嘗試，讓我們體會更多成長的快樂。
新學期開學工作安排篇七
1.讓新生滿意，讓家長放心。
2.驚蟄節(jié)氣祝福寄語
3.如果沒有作業(yè)，沒有測驗，沒有考試，沒有家長會，我想我會很喜歡上學的。
4.考試考好了叫梔子花開，考不好叫靈魂盡頭，開家長會叫捉妖記，放假叫煎餅俠，開學就是大圣歸來。
5.做該做的事是智慧，做不該做的事是愚蠢。你那樣的聰明，能辨別事情的是與非，即使一時不能也希望你找老師和家長來幫你，遠離毒害你身心的東西，做學習的勇者，做生活的智者。你能行！
6.昨天，已經是歷史；明天，還是個未知數；把昨天和明天連接在一起的是今天，寄語《老師對學生的寄語》。愿你緊緊地把今天攥在手心里！
7.作為教師、家長，就是要發(fā)現孩子的閃光點，發(fā)展孩子的個性和特長，把無目的的教育變成有目的的引導，為孩子創(chuàng)造良好的學習氛圍和學習環(huán)境。讓孩子知道自己該“為”的事。教師和家長的榜樣作用也非常重要，相信每個教室都希望桃李芬芳，每個家長都望子成龍。那么讓孩子養(yǎng)成良好習慣的前提是我們自己先樹立一個好的榜樣。
8.開學了，各位家長注意下：孩子習慣了假期在家長時間安逸閑散的生活，在即將去到緊張枯燥的學習環(huán)境時，會有嚴重的心理落差，這種抗拒焦慮感就是開學恐懼癥。孩子出現以上情況，多給點零花錢就能緩解了。但如果孩子表示對學習充滿渴望，盼著返校，你就必須要警惕了，ta肯定早戀了，建議立刻揍一頓！
10.神獸今天開學了，別的家長都各種開心，我卻有點想她。唉，悵然若失的老母親。
11.有一種幸福叫做孩子開學了！神獸即將歸山，家長們喜笑顏開。
12.神獸即將歸籠，經歷了陪讀、無奈、焦慮的家長們終于盼來了曙光！
13.小神獸終于歸籠了，部分家長可以緩口氣了。愿你出籠那日仍是最陽光燦爛的那個少年。
14.今天熊孩子網上開學了，有一個感慨，這么多家長都不用上班啊，真羨慕。
15.“神獸”高興慘了，家長們都在曬“神獸歸籠”。
16.再不開學，家長和學生們就都瘋了！
17.“神獸們”終于開學啦！普天同慶，家長們開心壞了！
18.今天終于開學了，在網上居然看到有很多家長反對今天開學，原因竟是覺得路面太危險，孩子會受傷？！
新學期開學工作安排篇八
2.頭懸梁錐刺骨，遠古時代好傳統(tǒng)。不怕風不怕雨，風雨無阻往前沖。種了瓜得了瓜，刻苦一定成正果。種了豆得了豆，勤學必會有收獲。開學了，為自己做好計劃沒?加油!
3.我把暑假折起來放進記憶里，把玩具收起來放進柜子里，把游戲收起來放進電腦里，把心情收起來放進油鍋里。一切都收拾好，因為，就要開學了。
4.夏天悄悄過去，留下多彩回憶。新的學期就要開始，愿你保持快樂的心情，把煩惱交給知了，把幸福留給自己，去迎接嶄新的日子。祝開學日快樂!
.向假期揮揮手，說聲再見。風景也游過了，好東西也吃過了，覺也睡夠了。打起精神，迎接全新的學習生活。祝：開學快樂，新學期有新收獲!
6.謝謝漫長的暑假，讓我們充分休息;謝謝輕松的暑假，讓我們放松身心;謝謝愉快的暑假，讓我們到處旅行。謝謝暑假，開學來了，我要與你說再見，因為充實的學習讓我開心，無窮的知識讓我興奮，真誠的友誼沁人心脾。開學日，讓我們快樂地迎接吧!
7.豐富多彩的暑假過去了，新的學年來到了，提醒同學們要調整好自己的心態(tài)，準備好相應的學習用品，為新學年做一個細致的計劃，祝大家開學愉快!
9.酒貪杯，人自醉;積小氣，成大風;積小流，匯江海;積眾力，萬噸挪。開學了，希望你好好學習，天天向上，愿你做到知識小而不棄，學問少而盡心。
10.開學送祝福，真誠不打折：愿我的朋友新學期裝載奧運精神，進步更快，成績更高，身體更強，頑強拼搏，奮斗一學期!
11.吃喝玩樂由你選，變著法來讓你樂，你不盡興不罷休，想著法來滿足你，轉眼又到開學日，只愿你能心向學，開學了愿你能好好學習，天天向上，早日成才!
新學期開學工作安排篇九
清涼的秋風把孩子們又送回了校園，寂靜了一個暑假的校園隨著太陽的升起而熱鬧起來。
隨著第一縷陽光，幾個家長攜著孩子的身影踏進校園。他們是開學第一天第一撥兒來報到的。橘紅色的陽光潑灑在他們身上，無論是大人還是孩子都顯得精神抖擻。他們愉快的交談聲打破校園清晨的沉寂，和著早起鳥兒的鳴聲奏響了校園的晨曲。
漸漸地，斷斷續(xù)續(xù)地人流變成了連綿不斷的長河，校園里的人越來越多。熙熙攘攘的人流中有父親、母親、爺爺、奶奶來的，還有一家?guī)卓谌紒淼?。他們有的腳步匆匆，目不斜視直奔學生的宿舍或班級;有的踱著方步，慢條斯理，邊走著邊環(huán)顧校園的景色，不時的還和孩子交談著。但是，無論誰大家的臉上都笑盈盈的，看上去對新學期充滿了信心與希望。
安頓好孩子后，家長們又獨自走出校園去買孩子還缺少的用品，返回來的手提袋中，除了用品還多了一些飲料和面包等食品。
時近中午，家長們千叮嚀萬囑咐后離開了校園。
離開家長的孩子，顯得更活躍一些。大家開心得很。他們交流著假期見聞，評論著各自的學習用品。幾個要好的朋友湊在一起做起了平常玩得開心的游戲。
下午，教室里傳出朗朗的讀書聲，浸潤著新課本淡淡的油墨香，孩子們品味著知識的甜蜜。課間，他們小鳥一般飛出教室，在班級門前做著各自喜歡的游戲，歡笑聲充滿了校園。此時，樹蔭下，矮木叢中還會偶爾穿過幾個花花綠綠的身影，他們手挽手，肩并肩，親密地交談著，給充滿生機的校園又增添了一分情趣。
又是一年開學時，在期待中滿懷希望，在希望中充盈理想，在理想中揚帆遠航。
9月2日開學了，今天早早的來到了學校，因為今天一年級新生要報到。我已經確認一年級一班的語文課。第一天，我班學生達到了66人，上午通過小考，進行了分班，下午對班級學生進......
了了，我興奮極了。經過了一個漫長的暑假，我終于可以學校與同學們相見了。今天一大早，我來到了四年（4）班的教室。我發(fā)現新教室比原來的教室更寬，更大；教室的兩......
去年，因課程調整，學校讓我?guī)蓚€初一班的生物課。說真的，我真是很情愿。我教了十多年的英語了，已經得心應手了，現在要我去教生物，一切從頭來，這不是有點趕鴨子上樹的味道......
新學期開學工作安排篇十
1.人生其實沒有“開學”的說法，我們每天都在學習，放假的那是我們的心靈。如今心靈“開學”愿你快樂學習，天天進步！
2.金秋的風景怡人性情，九月的開學別樣美麗?？鞓返幕锇橄嗉s一起，快樂的歌聲心底唱響。知識的花朵散發(fā)芬芳，幸福的課堂綻放光芒。開學日到了，愿你幸福入校。
3.立下宏偉志愿，奮發(fā)圖強，積極進?。缓绊憣W習口號，好好學習，天天向上；揮灑辛勤汗水，努力用功，不斷進步。開學了，愿你學業(yè)順利，一切如意！
4.不要忘記你離開學校時的夢想，雖然經過一段時間的工作讓你有時很疲憊，很迷茫，甚至也很悲觀，但不要忘了當年散伙飯上，你喝下最后一杯酒，給自己的承諾。
5.金秋到來清風爽，開學鐘兒高聲響。同窗情深繞身旁，知己熱情滿心裝。老師關懷又收到，開心學習放聲唱。學海無涯努力航，金榜題名真輝煌。開學了，愿你快樂入學。
6.欣聞你名題金榜，不日將奔赴學堂，各路仙齊來捧場，送上那美好希望：福仙君如意輕晃，祝愿你萬事吉祥；壽仙翁輕搖仙杖，祈盼你名揚四方；祿仙尊法器輕揚，預祝你前程輝煌！
7.重返美麗校園，與勤奮為伍，認真讀書，開創(chuàng)美好明天，昔日同學再見，以團結為伴，互幫互助，演譯同學情深，開學日，愿你加油鼓勁，開拓輝煌未來！
8.我們的學校真新鮮，校園里花草舞翩翩，可愛的、同學敬愛的老師，每個人臉上都笑開顏。新學期快樂！
9.開學日到了，踏上夢想的道路，接受學習的熏陶；插上理想的翅膀，在知識的海洋上翱翔；摸索前進的方向，創(chuàng)造未來的輝煌。開學日，背上書包，與成功握手。加油！
10.開學了，中秋到，小小短信問個好，薪水漲，步步高，多多獎金追你跑，煩惱少，心情好，快樂投盡你懷抱，身體好，樂逍遙，開心幸?；畹嚼?！
11.開學嘍！新學期，新氣象，新書本，新課堂，新的你，新的我，在此送你新的祝福，愿你開心快樂每一天！好好學習，天天向上哦！
12.夏天悄悄過去，留下多彩回憶。新的學期就要開始，愿你保持快樂的心情，把煩惱交給知了，把幸福留給自己，去迎接嶄新的日子。祝月號開學日快樂！
13.穿著白球鞋，騎上自行車，背著半袋饃，假裝去上學，青春雖已過，懷舊沒有錯，忘掉破工作，山珍海味撤，咸菜加大饃，聽說讀寫默！
14.久違的笑臉歡迎你，熟悉的課堂等待你，暫新的課本啟迪你，睿智的老師栽育你，活躍的校園屬于你！
15.開學要開心，求學要用心，上學要省心，要讓人放心，為人多愛心，事事要順心，成績要舒心，讓家人歡心。
16.開學了，踏上知識的沃土，盡情汲?。惶ど蠈W問的方舟，盡情馳騁；打開智慧的天線，盡情探索；走入學校的天地，好好學習。愿你開學大吉，一切順利！
新學期開學工作安排篇十一
1. 重返美麗校園，與勤奮為伍，認真讀書，開創(chuàng)美好明天，昔日同學再見，以團結為伴，互幫互助，演譯同學情深，開學日，愿你加油鼓勁，開拓輝煌未來!
2. 寒假已經結束，請趕快調整：睡覺調成早起模式，日子調成上課模式，不要改變快樂模式，堅決保持友情模式。開學日，愿你始終處于幸福模式!
3. 一心想上學，兩眼放光輝，三餐爭公費，四處掙學費，五毒皆不沾，六親莫不認，七上八下總擔憂，九子登科父母心，十全十美做完人，祝你開學快樂。
4. 梳理一下假期漂浮散亂的心情，整理一下在狂野中紛亂的思緒，恢復一下在愉悅中迷失的自己，調節(jié)一下未來新起點的腳步，輕松地面對寒窗苦讀的新學期!
5. 迎著快樂的朝霞，沐浴明媚的陽光，肩背知識的書包，哼唱幸福的歌謠，開啟求知的旅程，遨游智慧的海洋。開學日到了，愿你開始新的幸福時光。
6. 將笑容掛臉上，將自信揣心里，與假期說再見，跟學業(yè)道加油，開學日，背好書包，將心態(tài)調整為學習模式，為美好的明天讀書，加油!
7. 開學了，把懶散心思收攏，把學習勁頭卯足，把放縱行為收斂，把上進思想端正，把人生坐標定位，把奮進雙槳蕩起，愿你學業(yè)有成，收獲滿滿!
8. 逍遙的假期即將退場，新學期的鐘聲已經敲響。背起久違的書包，整理無限的向往，同學和老師親切得令人難忘。開學日到了，為了美好的明天，加油!
9. 金秋時節(jié)清風爽，送來開學鐘聲揚。同學情意繞身旁，老師笑容滿心房。又是一年來報到，快樂學習歡聲笑。今朝努力學海航，明日成功題金榜。開學日到了，愿你開心入學。
10. 揮別假期收懶散，信心滿滿回學校;好好學習志氣高，刻苦用功不偷懶;專心致志不分心，快樂學習笑哈哈。開學了，愿你學業(yè)頂呱呱，前途無量!
新學期開學工作安排篇十二
尊敬的各位領導、敬愛的老師們：
新學期好！
輕松開心的暑假擠眼就過去了，我們又迎來了新的學期。前天接到尹校電話，讓我溝通一下班主任工作心得，我感到特別慚愧?；仡欁约旱慕虒W工作經驗，我覺得沒有什么閱歷可談，平平淡淡、沒有大的作為。要說我的閱歷就是盡職盡責的工作看法。我信任在工作中只要專心鉆研、探究、反思、總結，就可以把不行能變成可能。
上學年，由于語文老師緊缺，尹校問我情愿嘗試教語文嗎？我想，作為xx的一員，就應當為學校的發(fā)展考慮，我愿化作一顆石子，來為學校這座雄偉的高山做一點貢獻。于是我聽從領導支配，跨美術學科改教二年級語文，并且擔當班主任，由于語文教學閱歷尚淺，所以我對工作從不敢怠慢，每個字的讀音、書寫筆順，每句話表達的意思，每篇課文的寓意，我都先深思熟慮，遇到不明白的地方虛心向同軌老師求教，有了她們的幫助，我的教學工作輕松了很多?？粗鴮W生們一每天的進步以及取得的成果，心中無比喜悅。在今后的教學中我也會更加努力學習，不斷提高自身素養(yǎng)。
當班主任的確很累，特別是小學低年級的班主任，有時感覺很枯燥、很煩人。但看一張張花兒似的笑臉，聽一聲聲春風般的問候，參與一個個充溢童趣的嬉戲……又何嘗不是一種開心的享受呢？于是，我便帶著享受人生的.看法去從事我酷愛的班主任工作，去關愛眼前的每一名學生，努力為他們的一生負責。今日，我想用我所經驗的幾個小故事來見證我一邊工作一邊享受的教育歷程。
我渴望我的學生將來都是具有健全人格、良好修養(yǎng)的人，所以，我特殊注意學生行為習慣的培育。班級的衛(wèi)生工作我都是承包到個人，全部的孩子都會盡職盡責地完成自己的保管區(qū)。每次大掃除，我從不進行分工，而是激勵孩子們自己找尋班級的衛(wèi)生死角，看誰發(fā)覺得多，打掃得干凈，假如發(fā)覺有搗亂的小摯友，那他就不用干活了，只能坐到教室門口的“涼快椅”上看著大家勞動，這樣孩子們盡然更情愿參加到這項為集體服務的活動中來。每周利用晨會課評一次“衛(wèi)生小隊”，獲勝隊員每人可得到一張笑臉，讓學生不僅學會了勞動，更學會尊敬勞動成果，培育了團隊精神。
我在班上開展了“大家照鏡子”活動，每周進行一次，對于班上同學優(yōu)秀的舉動剛好進行全班表揚，多確定他們的表現，給表現好的學生發(fā)放了“表揚信”，如：守紀律、默寫、背書、書寫、學習看法等方面。有時候我也會嘉獎孩子一粒糖一包餅什么的，其實也不值什么錢，但孩子們特殊在意這個禮物，在意我們的關注，這也是他們努力學習的過程在得到成果的時候最須要的一份確定。
我喜愛用輕松的談話方式跟我們孩子進行溝通和探討，有個孩子在地上發(fā)覺了紙團立刻報告我，我激勵孩子們就這個問題起先了探討，最終孩子們總結出“方法總比問題多”，我們發(fā)覺了問題，但肯定要找尋處理的方法，結果大家搶著把那張紙撿了扔進了垃圾桶，從今教室里也少了許多的小“報告精”。有許多孩子喜愛到教室后面的花壇里去奔跑，我讓孩子們說說我們漂亮的校內，交談相識的花草樹木后，大家一樣認為后面的花壇就是我們班級的后花園呀，不但自己不去踩了，望見其他班的學生走進去，也會剛好阻擋。這些事情看上去雖小，但在現實生活中，學生受到的教化影響是多方面、多方位的。
班主任工作更多的是一種瑣碎，一種靜默的付出，是不能用理性的句子去加以描述的，只有自己才能品嘗出其中的酸甜苦辣。每天，我與學生們在一起，覺得日子過得真快，雖然每天都是忙勞碌碌的，但我忙得興奮，忙得快樂。新學期，我會同我的孩子們接著努力，即使不是最好，但也肯定會更好！
高山雖大，沒有石子，不足成山。石子雖小，粒粒聚集，便成了山。學校的發(fā)展離不開每位老師的努力，作為xx的一員，我愿和全部兄弟姐妹一起努力，讓拼搏與我們的成長相伴，讓做人和學習成為我們每日的挑戰(zhàn)，成為生活對我們的磨練。讓我們用樂觀與自信去迎接每一天的朝陽，和我們的學校共同成進步步！
新學期開學工作安排篇十三
尊敬的老師們、敬愛的同學們：
大家上午好！
告辭開心的寒假生活，帶著對新學期的憧憬，今日我校全體師生，一起迎來了這新學期的第一次隆重集會2023年春季開學典禮。新春伊始，萬象更新！寧靜了二十多天的校內，因為我們的返校又變得生氣勃勃，充溢朝氣。在此誠心祝福我們的學校、老師和同學們在新的一年里取得新的勝利，獲得更大的發(fā)展。
新學期，新目標，新準備，新希望，在此我也對同學們在學習上提幾點要求：
作為學生，同學們最主要的任務是學習。并且要將目標細化到平常的行動上。詳細來說就是要制訂好學習安排，合理地安排好學習時間，將遠大的目標落實為平常一點一滴的積累。我信任同學們只要確立了目標，并不斷努力為之奮斗，就肯定能夠實現自己的志向，成為一個對社會、對家庭有用的人。開學伊始學校的每個處室、每個老師、每個教研組長都要寫安排，我也要求我班內的每一名同學制定出適合自己的安排，安排是思路，是方向，是堅持走下去的指揮棒，希望同學們制定好安排，向自己目標邁進。
看法確定一切。上學期期末考試，我們學校成果在原有的基礎上有了很大的提高。成果的取得，不光靠我們的老師愛崗敬業(yè)、細心育人，還要靠同學們發(fā)揚勤奮學習、刻苦鉆研的精神。同學們在學習上肯定要實實在在，扎扎實實，千萬不能心浮氣躁。但我們有相當一部分同學，有的根本不愛學習，上課時講話，搞小動作，打瞌睡，不記筆記，不做練習，作業(yè)時要么不做、要么照抄別人的，考試時有個別的同學作弊，這些做法都是不對的，是可恥的。這些學生要自己好好地反省一下，你這種行為對得起含辛茹苦撫養(yǎng)你長大的父母嗎？希望這些同學端正自己的學習看法，向成果優(yōu)秀的同學學習，刻苦努力、迎頭趕上。
學習除了刻苦之外，方法同樣重要。
1、課堂是我們學習的主陣地，我們要向45分鐘要效益。
（我可以這樣說凡是成果不好的同學問題主要出在課堂上）課堂上必需用心聽講，按老師的教學步驟去做。而有些同學恰恰相反，上課不聽，做小動作，把時間白白奢侈。你想：你這樣混混也是一節(jié)課，反而覺得一節(jié)課時間那么漫長，什么都沒得到，虛度光陰，揮霍青春。那些仔細聽講的同學也是一節(jié)課，但覺得時間那么短暫，并不比你少了什么。而卻是不同的結果：你是越混越難混，甚至厭學，今后有個美妙的將來機會很少。而那些仔細聽講的同學，必將會取得優(yōu)異的成果，不斷地向前邁進，有著美妙的將來。所以那些怕吃苦，上課不仔細的同學將失去的太多太多。很不劃算。俗話說：既來之則安之你在課堂里還不如靜下心來好好上課，就是聽不懂，聽總比不聽好，一節(jié)課總有你能聽懂的學問。也有些同學耍小聰慧，認為這節(jié)課內容簡潔或無關緊要，就不用心聽講，開小差了，例如數學課做英語，物理課做語文等等，其結果是什么都沒學好。大家可不要干這樣的傻事。
2、我們還要尊敬學習規(guī)律，注意反復學習?？鬃诱f：一日三省。每天學習的東西須要剛好復習。德國心理學家艾賓浩斯探討發(fā)覺，遺忘在學習之后馬上起先，而且遺忘的進程并不是勻稱的。最初遺忘速度很快，以后漸漸緩慢。所以孔子在兩千多年前就提示人們學習學問要剛好復習，是符合記憶規(guī)律的。假如當天學習的東西，在睡覺前剛好回顧就會使以后的復習變得輕松。讓學習走上良性循環(huán)之路。
3、遇到搞不懂的問題要多問?，F在，同學們在學習上有一個最大的缺點就是不愛思索問題，不愛問問題，不愛問為什么，會的不問，不會的也不問，根本沒有養(yǎng)成勤思多問的良好習慣。因此，我希望從現在起先，在班里、辦公室里能見到同學們向同學、向老師請教的情景，課余時間能見到同學們埋頭苦學、刻苦鉆研的身影。
4、在學習方法上，同學們還要做到三先三后。
這三先三后就是：先預習后聽課；先復習后做作業(yè)；先獨立思索后請教別人。這種說法，同學們并不生疏，可不少同學就是不情愿老醇厚實去實踐。其實，采納三先三后的學習方法，能極大地培育我們的自學實力、獨立思索和解決問題的實力。這種實力一旦形成，學習的被動局面就會變更，學習成果也就會上升。5、我們還要擅長總結閱歷教訓。（尤其是初三的同學），對于考試，從現在起先把每次考試都當成中考去對待，每一科有每一科的特點，要依據科任老師的指導訓練如何答題如何運用時間如何整體把握節(jié)奏，而不是像平常那樣松松垮垮的樣子，所以我一再強調：首先要擺正心態(tài)，考前仔細打算，考中放松應答，考后要剛好仔細總結。許多同學考后往往只注意試卷的分數，考的分數高了，便沾沾自喜，多看倆眼，但沒有仔細分析錯題的緣由，只顧自己興奮了；考的分數低的同學看一眼往往就扔一邊去了，對自己的分數麻木不仁，抱著無所謂的看法，不好好反省。其實每次考試后都要仔細分析自己的錯題是因為什么錯的，是駕馭不扎實，是馬虎，還是別的什么緣由，而且還應想到今后如何避開類似錯誤發(fā)生。同樣的錯誤不犯其次次，這就是最大的進步。大家學問的易錯點就是成果的提高點，我們對自己考試、作業(yè)中出現的錯誤要特別重視，建議大家要用紅筆慎重糾錯，并上錯題集，時常翻看，持之以恒。這個思想和方案是我們快速提高成果的制勝法寶。那些偏科學生肯定要做好針對性的訓練，我通過學習得知，偏科生都屬于學習的`短暫性障礙，只要做好針對性訓練，提高成果是不成問題的，在此我向大家舉薦一部教學勵志電影，是印度的，名字叫《地球上的星星》，時長近三個小時，不管老師，還是每一位學生通過這部電影就可以知道短暫學習困難學生的緣由和解決方法，開學第一天我在班內為學生放映了一遍，許多學生也很受感動。
我還要對畢業(yè)班的同學特殊說幾句，這個學期你們進入了一個特別關鍵的學習階段，也是初中最終學習階段，只要我們有一個明確的升學目標并為之拼搏，即使你做不到最好，在現有的基礎上再上一個臺階是完全有可能的！目標明確后，面對繁重的學習任務和來自方方面面的壓力，我們不能遲疑，我們都要熱忱地擁抱它！調整心態(tài)把壓力變成動力，到如今假如還存在不喜愛哪個老師、不喜愛哪個學科的心理，一味憑愛好和一時沖動去學習，那就不僅是有害的而且是特別危急的。語數外、理化實、政史、微機體育都是要參與中考的，任何一門課的失利，都有可能導致中考的功虧一簣，大家要明白10—1=0的道理，因此，要努力學好各門功課。勝利不是靠一時的熱忱，我們要堅持，堅持就是成功，對此我想請同學們記住愛迪生的一句名言：許多生活中的失敗，是人們沒有相識到，當他們放棄努力時，距離勝利是多么的近！就像今年索契冬奧會我國選手李堅柔意外摘金一樣，雖然起跑并不占優(yōu)勢但前面三名選手的意外摔倒給了他摘金的機會，只要我們做好打算你憑借實力也會成為幸運兒，去年我校有一名同學以為考不上結果堅持下來，真的考上了，而有另外外一名同學平常學習不錯結果卻落榜了，考場如戰(zhàn)場，誰都會有意想不到的結果，不到最終一刻誰也不要輕言放棄。初三的同學們，你們是窩北中學的希望，社會、學校、家長都對你們寄予很高的期望，信任大家自己也有著更高的目標和追求，希望你們能找準方向，增加信念，踏踏實實地跟著老師走，自主、自覺地學習，為以后進入高一級學校打下堅固的基礎。我信任你們肯定能考取好的成果，為我們學校爭光！讓我們全體初三的同學們手牽手，肩并肩，揚起我們志向的風帆，蕩起我們才智的雙槳，共創(chuàng)輝煌。同時我們也希望初一的同學，開好起局步，用穩(wěn)健的步伐邁向志向的學校的學問殿堂。真誠希望初二的同學承先啟后，戒驕戒躁，再接再厲，專心做槳，用意志做帆，駕駛著學問的小舟駛向學問的彼岸。最終，我想給全部同學們的告誡是：肯定要給自己一個目標！使自己有前進的方向。有堅韌拼搏堅持究竟的毅力！同學們，生命不打草稿，人生沒有彩排，生活不須要旁觀者，我們要用堅實的腳步去丈量自己的學習之路?；蛟S，你曾經是個失敗者，站在學習的跑道上，你已落后，時間無情地消逝了。你懊悔，無奈，你腿軟，無力，你想躲避，甚至想放棄。那么，我要大聲地告知你，過去不重要，關鍵在于現在你是否情愿搏一搏。還沒有到達終點，你還可以跑起來，前方的跑道上你并不孤寂，有老師的傾心幫助，同學的友好幫扶，還有一大群的前行者都在為了志向而奮力奔跑，不管結果如何，能在人生的第一個旅程中播撒拼搏的汗水，也是一大快事，至少，回憶起這段日子時，你可以微笑著說：我拼搏過，我青春無悔。你們的身上肩負著為人子女的責任，也承載著海中的光榮與幻想，是雄鷹就當翱翔天空。是強者就當全力以赴，有志者必可脫穎而出。期望同學們將青春的豪邁和錚錚的誓言化作務實的行動去沖刺、去迎戰(zhàn)、去譜寫窩北中學新篇章。
最終：祝老師們，身體健康、工作順當。祝同學們，每天進步，馬到勝利！
新學期開學工作安排篇十四
一、開學了，我想送你一個大禮包。第一個是希望，把我的`遺憾找回來，在每個學期都要好好學習。第二個是珍惜，時光很容易就過去，每天早晨都要記得問候時光老人。第三個很簡單，就是要放松，做點你很想做但沒有做過的事情，而且要很投入。
二、知識的大門，為你敞開；學問的天地，邀你馳騁；世界的奧妙，等你發(fā)掘；開學的號角，為你吹響。開學了，愿你學途坦蕩，學業(yè)有成！
三、卸下懶散的心態(tài)，裝載快樂的情緒。登上勤奮的戰(zhàn)靴，踏上求知的路途。點亮智慧的明燈，步入美麗的校園。開學日到了，愿你快樂入校！
四、九月一號到，背著書包去報道。看到老師要問好，同學之間要微笑！祝祖國的花朵們成績越來越好，分數越來越高！
五、夢想的天空等你飛越，人生的輝煌等你開辟，未來的美好等你創(chuàng)造，成功的旗幟等你插起，背上書包，向夢想出發(fā)，開辟輝煌，創(chuàng)造美好，握手成功，開學日，加油！
六、帶著稚氣，帶著迷惑，帶著自信，帶著理想上路吧！開學了，加油！
七、離家的列車還是那么的快，不知道你現在是不是已經進入了象牙塔？挺拔的身姿是那訓練場上最為瀟灑的身影。離家的孩子難免有些想家，不過我會給你家的問候！祝你在新學校里開開心心！
八、開學日到了，記得先去拜拜孔子，保佑你學好電子和分子，但是一定不要把自己悶成書呆子，偶爾到運動場上鍛煉身體，煉就好底子，最后祝你學業(yè)進步，做個德智體全面發(fā)展的好孩子。
九、揮別假期收懶散，信心滿滿回學校；好好學習志氣高，刻苦用功不偷懶；專心致志不分心，快樂學習笑哈哈。開學了，愿你學業(yè)頂呱呱，前途無量！
十、字，要一個一個認；書，要一頁一頁的看；人，要一天一天的做；學，要一年一年的上；暑假已過，開學日到，愿你多多努力別泄氣，快快樂樂爭第一！
十一、朝霞般美好的理想，在向我們召喚。我的同窗，分手在即，不必問何日相會，我們是一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海里！
十二、立下宏偉志愿，奮發(fā)圖強，積極進取；喊響學習口號，好好學習，天天向上；揮灑辛勤汗水，努力用功，不斷進步。開學了，愿你學業(yè)順利，一切如意！
十三、久違的笑臉歡迎你，熟悉的課堂等待你。暫新的課本啟迪你，睿智的老師栽育你。最美的友誼給予你，的時光賦予你。活躍的校園屬于你，開學的今天祝福你。
十四、知了聲聲，道著暑假的離別；楊柳依依，又到開學的時節(jié)?；氐绞煜さ恼n堂，又見可愛的同窗，書聲瑯瑯中任心情徜徉，追逐嬉鬧中讓青春飛揚！祝開學快樂，好好學習，天天向上！
十五、又是一年開學日，又是一季幸福時。結伴歡笑入學堂，知識清輝散光芒。思維碰撞在課堂，精神交流品瓊漿。秋光燦爛幸福長，求知路途征帆揚。
十六、知識的汪洋，任你遨游，夢想的天空，任你馳騁，人生的輝煌，等你開拓，美好的未來，與你相擁，開學日，背好書包，奔赴學堂，為夢想讀書，為未來加油！
十七、來吧來吧來吧，一起舞蹈；來吧來吧來吧，一起加油；來吧來吧來吧，一起進步，來吧來吧來吧，一起成功！新學期新氣象，一起加油！
十八、開心假期，快樂輕松；新的學期，加油奮斗。開學伊始，獻上我美好的祝福：祝你學業(yè)進步更上一層，生活愉快更進一步！
十九、將信念調成勤奮頻道，為夢想接收拼搏信號，在心里安插學習模式，把人生引向輝煌大道，開學日，背起書包，向夢想出發(fā)，好好學習，天天向上，加油！
二十、假期近尾聲，開學日在即，捎來問候語，聊表我心意，愿你在校順，事事都如意，老師都青睞，學生全喜歡，走那那熱鬧，干啥啥成功！
二十一、九月一日就開學，懶散行為快拋掉，學習計劃要定好，貪吃貪睡必收斂，學習態(tài)度須端正，人生價值定位高，奮進小舟速啟航，愿你學業(yè)成輝煌，新學期收獲滿滿！
二十二、成為小學生隊伍的一員，這是一件很值得驕傲的事情！在接下來的學習生活中，要學會適應學校的生活，將自己溶入到周圍的同學群體中，投入周圍的班級集體中，相信你是最棒的。
二十三、開學了，收心了，離家了，回校了，別親人，見同學，互道假期的精彩。進寢室，進食堂，進教室，見老師，問候道，師生情，一生永遠不相忘。
二十四、開始新的知識航程，遨游學海；結識新的朋友伙伴，感受友情；沐浴新的青春陽光，快樂前行；咀嚼新的智慧之果，飽滿精神。開學日到了，愿你在校園里開始新的旅程。
二十六、快樂生活，開心學習，青春在激勵你，理想在等待你，鮮花在召喚你。新學期了，讓我們一同前進，永不停息，為夢想！
二十七、陽光照，花兒笑，開學了心情妙；收收心，攬攬性，好好學習很美妙；認真學，仔細記，天天向上把歌唱。愿你遨游在知識的海洋里，天天進步，幸福無限！
二十八、扎起馬尾，背上書包，邁著歡快的步子，重回昨日的校園。老師好，同學們好，笑容滿面，嘰嘰喳喳。開學的日子又到了。祝愿大家好好學習，天天向上。
二十九、新金秋迎來新學校，新學校迎來新面孔，新面孔迎來新友情，新友情帶來新生活！愿你在新的學期中，不斷進步，不斷超越，不斷成功！
三十、時光飛逝已開學，作業(yè)還剩一大截，慌；新學期，擔心老師新同學，憂；進入美麗學校，離開父母我獨立，喜；打起精神，收拾好心情，快樂迎接新學期！
新學期開學工作安排篇十五
開學了，讓懶散靠邊站，自強自立；讓學習當主角，刻苦用功；讓勤奮當主力，積極進?。蛔屝膽B(tài)擺端正，不斷進步。愿你開學順心，學有所成！
暑假的歡快意猶未盡，開學的號角已經吹響。收拾起深造的行李，背起知識的書包，步入學海的偉岸，到放飛夢想的地方。開學了愿老同學，珍惜大學好時光，圓你的夢。
開學日到了，踏上夢想的道路，接受學習的熏陶；插上理想的翅膀，在知識的海洋上翱翔；摸索前進的方向，創(chuàng)造未來的輝煌。開學日，背上書包，與成功握手。加油！
知識是海洋，學校是航船，老師是船長，我們揚帆航；夢想是藍天，學校是飛機，老師是機長，我們要翱翔。開學日到了，讓我們共同努力，為了美好的未來，加油！
重返美麗校園，與勤奮為伍，認真讀書，開創(chuàng)美好明天，昔日同學再見，以團結為伴，互幫互助，演譯同學情深，開學日，愿你加油鼓勁，開拓輝煌未來！
暑假已經結束，請趕快調整：睡覺調成早起模式，日子調成上課模式，不要改變快樂模式，堅決保持友情模式。開學日，愿你始終處于幸福模式！
一心想上學，兩眼放光輝，三餐爭公費，四處掙學費，五毒皆不沾，六親莫不認，七上八下總擔憂，九子登科父母心，十全十美做完人，祝你開學快樂。
梳理一下假期漂浮散亂的心情，整理一下在狂野中紛亂的思緒，恢復一下在愉悅中迷失的自己，調節(jié)一下未來新起點的腳步，輕松地面對寒窗苦讀的新學期！
迎著快樂的朝霞，沐浴明媚的陽光，肩背知識的書包，哼唱幸福的歌謠，開啟求知的旅程，遨游智慧的海洋。開學日到了，愿你開始新的幸福時光。
將笑容掛臉上，將自信揣心里，與假期說再見，跟學業(yè)道加油，開學日，背好書包，將心態(tài)調整為學習模式，為美好的明天讀書，加油！
開學了，把懶散心思收攏，把學習勁頭卯足，把放縱行為收斂，把上進思想端正，把人生坐標定位，把奮進雙槳蕩起，愿你學業(yè)有成，收獲滿滿！
逍遙的假期即將退場，新學期的鐘聲已經敲響。背起久違的書包，整理無限的向往，同學和老師親切得令人難忘。開學日到了，為了美好的明天，加油！
金秋時節(jié)清風爽，送來開學鐘聲揚。同學情意繞身旁，老師笑容滿心房。又是一年來報到，快樂學習歡聲笑。今朝努力學海航，明日成功題金榜。開學日到了，愿你開心入學。
揮別假期收懶散，信心滿滿回學校；好好學習志氣高，刻苦用功不偷懶；專心致志不分心，快樂學習笑哈哈。開學了，愿你學業(yè)頂呱呱，前途無量！
新學期開學工作安排篇十六
尊敬的各位領導、老師、同仁：
大家好！
春意盎然之時，我們又迎來新一學期的學習和工作。本學期我被學校任命為教務處主任，承蒙領導的關懷信任和同事的支持關心，我本人倍感榮幸。在倍感榮幸的同時我也深深感到肩上的責任的重大，整個五小的教育教學成果、學校教學水平的提高都聚焦在教務處。身為教務處主任我深刻感受到這副擔子的沉重和自己肩負的神圣使命，我要一如既往、不遺余力的和同事去肩負起這使命，精彩地完成使命。
2年來，從事教務處干事工作讓我積累了肯定的工作閱歷，但主持整個教務處工作我感到自己無論從學問、力量、業(yè)務水平上還要進一步加強和提高。本學期我將和副主任同心協力、團結一心搞好各學科的教育教學討論，深化素養(yǎng)教育，聚焦課堂，把新課改精神落實到實處，偕同全校全部老師一起把我校的教育教學成果提高到一個新層次。做為教務處主任不能把自己凌駕于老師之上、凌駕于課堂之上、獨斷專行，本著一切為了教育，為了教育的一切，盡好公仆之職，努力服務于學校、努力服務于老師，努力服務于教育。做老師的知己和貼心人，營造良好的教育教學環(huán)境和氛圍，為老師搭建平臺，供應最優(yōu)質的教學資源，克服一切阻礙解決老師教育教學遇到的問題和困難。捧著一顆心來，不帶半根草去。你們的快樂就是我們的歡樂！
我們或許沒有輝煌的過去，但我們完全可以憑借自己的辛勤努力把握好我們的現在和將來。我是這么想，也將這樣去做，因此，本學期我將和教務處其他同仁努力做好以下幾方面工作：
虛心請教，加強學習，進一步提高自身的教育理論水平和業(yè)務素養(yǎng)，為全體老師做好表率。
加大師資隊伍建設，塑造老師新形象，加強對青年老師的培訓、學習，提高青年老師的綜合素養(yǎng)和整體水平。
我主要從以下幾點著手：
1、充分發(fā)揮骨干老師的傳幫帶作用，落實師徒結對制度。
2、強化中青年老師的基本功訓練。每天堅持寫練功本和練功板。
3、仔細開展多種形式的教研活動和老師的崗位練兵活動，求實創(chuàng)新，深化解決課改實踐中消失的問題和困惑，進展老師的素養(yǎng)力量，完善老師業(yè)務成長檔案，推動老師專業(yè)化成進步程，使青年老師早日成長為骨干老師，骨干老師成長為市級、省級優(yōu)秀老師。
4、把班主任工作任務盡量讓青年老師擔當。給他們壓擔子、加重工作量，讓他們在實踐風浪中鍛煉成長。
仔細執(zhí)行新課程標準，全面推動素養(yǎng)教育。
1、樹立教育新理念，實現新課程與同學學習方式的根本轉變。
2、改革教學評價體系。改進評價內容和評價方法，在關注同學學業(yè)成就的同時，關注同學情感、態(tài)度、行為方式的進展。把老師評價、同學自我評價、其他社會成員評價結合起來，實現評價主體的多元化。
3、是重視和加強綜合實踐活動，全面提高同學素養(yǎng)。
進行教改探究，樂觀開展教學討論活動。
1、定期開展備課組、學科組、校級、校級以上等不同層次的教研活動。促進老師人人參加研討，進行有針對性的校本培訓。
2、擅長反思和捕獲討論專題。教學中存在的問題，既要總結勝利的閱歷，又要查找失敗的緣由。對于共性問題，引導老師反思，在反思中查找解題策略；對于典型問題，就將其上升為專題，組織骨干群體進行研討。
3、仔細組織實施xxx課題方案，把好質量關，寓新的教學方式和學習方式于常規(guī)教學管理中，樂觀推動創(chuàng)建民主、公平、和諧的師生關系，努力創(chuàng)建出一支討論型的師資隊伍。
4、設一個教育處主任意見箱，定時開箱，加速信息反饋，有問必答。
充分利用學校已有的多媒體教室、光盤播放教室和遠程衛(wèi)星接收站等教學資源扎實有效的搞好教育教學，使全校老師形成人人爭搶上資源課的良好風氣。
通過建立校本教研的校際合作機制，完善學校校本教研制度。我們將深化到課堂、老師、同學中間，了解教學狀況，懇切取老師建議及聽取同學心聲，幫助合作改進教學方法，指導老師引導同學樂觀開展綜合實踐活動，制造性的.使用教材，有效實施校本課程，組織老師扎扎實實的進行課程改革。
充分利用名校、名師資源，加快青年老師，特別是學校科老師的專業(yè)成長步伐。做好校長教育教學方面的助手工作。深化課堂，堅持推門聽課，做好老師教學工作的評估和打分。
1、樂觀為領導獻計、獻策，做好校長的參謀與助手，維護學校正常教學管理和教學秩序，做到工作不離位，職權不越位。
2、做好教學校長與廣闊老師的橋梁和紐帶，深化老師、同學中準時了解狀況，保證教學有序的進行，做到服務于同學，服務于家長，服務于老師。做好同學的德育教育工作，樂觀創(chuàng)建德育育人環(huán)境，促進同學良好的道德品質和養(yǎng)成習慣的形成。
重點做到：
1、樂觀關注同學的健康成長與進展，引導老師落實全面的育人觀，從同學的可塑性上下功夫，準時了解同學的學習狀況，加強師生的溝通，與同學的公平對話。
2、連續(xù)完善與建立同學的成長記錄檔案，準時關注與記錄同學的每一點滴進步。加強對同學的學籍管理工作，控輟保學，保持我校學苗的穩(wěn)定。
3、對同學進行心理健康、抗挫折力量及安全教育，努力提高同學的心理健康水平，教育同學學會愛護自己，學會對突發(fā)大事的應對解決方法，有效提高同學的平安自護意識。
加強校內環(huán)境衛(wèi)生保持與管理工作，為早日實現我校禮樂育人目標而努力奮斗。
新學期開學工作安排篇十七
xx年，督查工作的總體思路是：全面貫徹黨的精神，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，緊緊圍繞推動縣委縣政x決策的落實，改進方法，突出重點，加大力度，講求實效，進一步提高督查工作水平和質量，為確保重大決策和重要工作部署落實發(fā)揮應有的積極作用。
(一)抓好決策督查。一要把縣委、縣政x確定的重點工作作為貫穿全年的工作重點，抓緊抓好;二要抓好重要會議、文件的督查落實。把縣委會、政x常務會、主要領導辦公會議、專題會議、縣委、縣政x重要文件的'督查作為階段性的重點任務認真抓好，及時反饋情況;三要抓好縣委、政x重大安排部署的貫徹落實情況的督促檢查。
(二)抓好專項督查。一要抓好“三重一大”項目的督促檢查;二要對上級黨委政x和本級黨委政x領導批示交辦的事項以及會議議定事項的催辦落實，認真立項，嚴肅辦理，及時反饋結果，做到件件有著落，事事有回音;三要加強城市管理工作的督查，確保城市環(huán)境大有改觀;四要加強民生熱點問題的督查。要加大對各類民生熱線處理問題的督查，認真辦理領導信箱信件，提高辦理質量，對一些社會焦點、群眾關注的熱點認真分析產生問題的原因，提出解決問題的對策和建議。
(三)做強督查在線電視節(jié)目。充分發(fā)揮督查職能作用和電視輿論監(jiān)督優(yōu)勢，將特色電視節(jié)目《督查在線》內容進一步充實，并拓展督查范圍，增加播出內容，爭取讓社會關注、群眾關心的民生民計問題和事關我縣發(fā)展的重大項目、工程、大事推進過程中存在的問題，通過輿論督查得到解決。
(四)推進網上督查進程。一是在政x網站設置督查專欄，尤其是三重一大”項目、為民辦實事等欄目，及時公布工作進展情況，接受群眾和社會輿論監(jiān)督，促進工作落實;二是增設欄目互動板塊，征求社會各界對督查工作的意見和建議，推動督查工作提升水平;三是做好信箱回復督查，提高各部門重視程度，并加大信箱回復督查力度，推動各類信箱信件回復走向規(guī)范，使領導信箱、部門信箱成為聯系群眾、服務群眾的橋梁。
(五)加強督查工作領導。一是抓好督查隊伍建設，定期召開督查人員、督查聯絡員工作會議，開展督查業(yè)務學習和培訓。二是指導各單位開展督查工作，經常深入基層檢查、指導，推動各單位督查工作制度化、規(guī)范化，努力提升全縣督查工作整體水平。
新學期開學工作安排篇十八
尊敬的各位領導、各位主任：
上午好!
關于校本教研的探討和開展，每所學校都有自己的特色。我們吳江經濟開發(fā)區(qū)試驗初級中學依據學校的詳細實際，逐步探究適合我校發(fā)展的校本教研模式。
幾年來，我們注意“以人為本”的理念，從老師、學生、課堂動身，作為校本教研的切入口，開展了一系列的校本教研活動。
第一，探討老師。
20xx年辦學之初的三年中，我校老師都是通過全市聘請來的，老師的教學技能和素養(yǎng)比較過硬。而且，35周歲以下的青年老師占60%以上。因此，我們的定位就是：注意青年老師的培育，提高師德師能。
1.加強青年老師自身的理論學習和培訓?，F在老師的教學和辦公，過分依靠電腦網絡，快餐消遣式的閱讀，淡化了教學的理論學習。為此，學校通過教研組研討活動、走出去請進來、老師自學、競賽評比等多種方式促進老師理論水平的提高。
2.定期召開青年老師會議。學校每學期期初、期中、期末召開三次青年老師會議，由校長室、教務處、德育處、教科室等行政人員一同參加。從班級管理、課堂教學、教科探討等三個方面，以沙龍的形式讓青年老師暢談教學中的反思和困惑，以期獲得第一手的感性材料，改善學校的管理行為，促進老師更好發(fā)展。
3.開展師徒結對活動。上崗五年內的新老師，學校為其聘請兩名指導老師，一名為班主任工作導師，一名為教學工作導師。師徒雙方相互聽課每學期不少于20節(jié)，通過集體備課、聽課、評課、議課等活動，使青年老師開放自己，在同伴的互動中共同共享閱歷，相互學習，彼此支持，共同成長，從而達到提高老師的校本教研實踐實力的目的。同時，每學期有考評，有表彰。近三年，我校四位被評為吳江市好師徒。
4.發(fā)揮骨干老師的輻射作用，依靠專業(yè)引領，提升校本教研整體水平。我們充分利用市級骨干老師比例較大的優(yōu)勢的資源，主要讓青年老師多觀摩多學習。我們知道，在校本教研中，對優(yōu)秀老師的課堂教學活動進行觀摩和分析，是一種有效的老師訓練的方法。一般是都進骨干老師的課堂進行現場觀摩，通過觀課前的共同打算、觀課過程和觀課后的共同探討，可使上課老師與觀課老師就大家所關切的教學問題的解決狀況進行溝通和溝通，對設計、行動中的問題進行分析，促進上課、觀課老師的共同提高。
20xx-20xx學年的吳江市級骨干老師評比中，我校有三位老師被評為學科帶頭人，4位老師被評為教學能手，6位老師被評為教壇新秀。第三屆2a級優(yōu)質課評比中，我校又有8位老師獲得2a級優(yōu)質課老師榮譽稱號。陸玉涵老師被評為第三屆蘇州市中小學老師“教壇新苗”。此外，20xx年的蘇州市青年老師解題大賽中，我校有8名老師入圍蘇州市決賽，其中，地理老師滕彩珠和數學老師蔣瑞明獲得蘇州市一等獎，蔣瑞明老師以總分149分(滿分150分)獲得蘇州大市其次名。
其次，探討學生。
我校地處開發(fā)區(qū)，整體的教化文化環(huán)境相對薄弱，人口流淌性較大，學生外來民工子弟占60%左右，受教化的基礎差異很大，特別是英語教學，有的同學連26個字母都認不全。我們通過校本探討，確定從英語教學找尋突破口，在教育局領導和教研室的指導下，結合我校的實際狀況，我們從初一新學期起先，對全體學生進行小學英語摸底測試，并對成果極差的學生進行分類、分析、調研。以今年為例，全校初一9個班級，我們選取兩個英語薄弱班級進行分層教學。同時，成立了英語探討小組，請教研室和部分市級英語骨干老師指導，編寫適合學生的英語校本教材，與其他七個班級的英語教學不同步，從基礎抓起，適當增加英語教學的課時量，力爭在一個學期之內達到小學英語畢業(yè)的中等水平。
此外，針對我校學生的家庭特點，走讀生回家后，沒有做作業(yè)的習慣，大都沉迷于電腦嬉戲等環(huán)境中，特別是雙休日，回家作業(yè)的完成很難保證。為此，我們每個周末給學生家長發(fā)放周末告家長書，讓學生填寫好本周末回家作業(yè)的內容，提示家長督促子女完成作業(yè)，并簽名帶回交給班主任。任課老師依據家長反饋狀況，有針對性地找學生談話，此舉有效遏制了學生不做周末作業(yè)的風氣，培育了學生良好的作業(yè)習慣。
開發(fā)區(qū)的生源差，根源不在于學生笨，是學生的成長環(huán)境、家庭環(huán)境造成其不良的學習習慣，最終導致了他們學業(yè)的落后。在全校老師的不懈努力下，每屆開發(fā)區(qū)學生三年中各方面都有長足的進步。建校以來學校每年都有喜人進步，在今年中考中，我校全科合格率達到93%，平均總分563分，位列全市前列。我想全部這些成果的取得與我們的校本教研的成效是密不行分的。
第三，探討課堂。
1.聽課評課。我校的教研公開課分兩類：第一類是教研組內的公開課，教務處每月統(tǒng)一支配，組內老師必需全程參加聽課，并且利用聽課后的時間自行點評，形成文字以電子稿的形式發(fā)送給教研組長，然后由教研組長將開課老師的教學設計和組內全部老師的點評一起整理好，發(fā)送到教務處。
其次類是備課組內的公開課，由教研組內支配，但需報送教務處備案，以備公布、檢查、核實、監(jiān)督，評課方法同上。同時，教研組內的聽評課時間將不再占用課程表中的兩節(jié)教研活動時間，課表中的兩節(jié)活動時間將用于教研組長布置一周的工作任務以及集體備課工作。
三是同題異構。由于“同題異構”是同一備課組老師共同參加“同一課題”的教學與探討，大家既是探討者，也是被探討者。因此，老師會努力備課，主動思索，會在自己教學的特點和風格的基礎上，竭力在教學內容上“見人所未見，發(fā)人所未發(fā)”，在教法上給人以耳目一新之感，這些備課中冒出來的簇新的東西，必定會反映在課堂實踐這一環(huán)節(jié)中，也為課后的共同探討與自我的批判性反思供應教學探究的生長點。
上述活動，均由教務處編入每月的《教研通訊》專欄。《教研通訊》是我校教務處主編的內部溝通材料。一般每月一期，老師人手一冊。內容主要包括各個教研組的上月教研活動回顧，各個教研組每月的老師六仔細檢查工作反饋，六仔細教學工作評估成果，學生調查問卷數據，老師有效教學論壇等幾大板塊。
2.實踐反思。實踐反思是老師以自己的教學實踐活動為思索對象，對自己在實踐活動中的`行為以及由此產生的結果進行諦視和分析的過程，按過程可分為教學前、教學中、教學后三個階段;教學前的反思具有前瞻性，教學中的反思具有敏感性，教學后的反思具有批判性。如我校物理組，以蘇州市課題探討為契機，探究出一種有效的教研模式：上課前檢測了解學情(我們稱之為前測卷)，教研組集體備課，然后由一位老師依據集體備課的設計進行執(zhí)教，全組老師參加聽課，上課后剛好檢測學習的效果(我們稱之為前測卷)，依據兩次檢測的數據進行分析比較反饋，進行教學過程的再設計。例如，為駕馭學生關于“浮力”的前概念，在新課前幾個星期，我們設計好問卷，對初二學生進行問卷調查，利用教研活動對問卷統(tǒng)計分析，找準教學基點，立足問卷結論設計教學，并在長三角教化論壇活動中開展“物體的浮與沉”研討課，與會專家提出中肯建議，課后，我們對學生的學習狀況進行后測，檢驗教學效果，重新調整教學設計。這種形式，讓老師不斷走近學生的思維。
3.主題教學活動。教務處和教科室共同舉辦了一系列主題教學反思活動，例如：“關注學生課堂上的有效學習”、“探究作業(yè)改革的有效途徑”、“如何進行單元復習”、如何把握你的課堂——新老師主題沙龍“、“在學科教學中滲透德育教化”、“課堂教學中生成性資源開發(fā)與利用的案例探討”、“課堂視察促實效——春季和金秋開放式聽課月活動”等多樣化的教研形式交替進行。通過這些活動，學校不斷引導老師以課題探討為主要突破口，用多聽課評課的方法不斷自我充電，提升課程素養(yǎng)。同時，學校不斷牽線搭橋，溝通家長、學生、社會與學校的聯系，加強校際溝通，為老師搭建展示平臺，促進老師快速成長。
通過幾年來的有效校本教研活動，我校先后有體育組、語文組、物理組被評為吳江市先進教研組，三位老師被評為吳江市教研先進個人。
總之，以校為本的教學探討，它將作為一種新的學校文化，使學校成為真正意義上的學習化組織，為了學生的發(fā)展，為了老師的專業(yè)提升，我們將不斷努力探究。
同時我們也懇請各位領導、同行指責指正!感謝大家!
新學期開學工作安排篇十九
時光流逝，歲月如梭，轉眼間大學新的一個學期就在彈指一揮間過去了，這一學期的國貿學院學生會工作也完滿結束。這一學期，我們在院分團委學生會的領導下，認真貫徹全心全意為同學服務的精神，積極開展了違規(guī)電器檢查、文明督察、文明宿舍評比會等工作，在廣大同學的配合和我部全體成員的努力下取得了一定成果，得到了領導的肯定。我們督察部一定會繼續(xù)努力，新學期的工作計劃如下：
一、會場紀律維持，認真做好考勤工作，本著實事求是的原則，做好學院在新學期各種活動的秩序維持。
二、定時檢查早操出勤情況，每周總結檢查記錄，向學生會主席團匯報檢查情況。
三、對學院舉辦的各種活動、會議進行會場安排和紀律督察?；顒忧跋蛴嘘P人員了解出勤人員名單，記錄出勤情況。會間注意整頓紀律，對擾亂秩序的給予警告，并登記上報。
四、積極開展文明督察，嚴查不文明現象。下學期我們繼續(xù)貫徹執(zhí)行學校關于進行校風、學風文明督察活動的精神，認真做好本部工作。宣傳文明精神，提高了同學文明素質。
五、增強交流。下學期督察部計劃與學生會各部門多配合，使我們的隊伍更團結
更融合，更好的促進各項工作的順利開展，同時也在工作中加入了娛樂這一元素。
六、對學生會內部發(fā)生的各種違紀情況做好記錄并及時處理，每周學生會例會做好總結。
七、積極參與校組織的各項活動，努力做好學生會工作。
八、整頓內部秩序。督察部的部內秩序下學期決不能放松，要完善各項工作的紀律制度。嚴格要求自己多做批評與自我批評，成為督察部的表率，展示出我部較強的組織紀律觀念和團結協作精神。
九、及時了解同學們的意見和建議，建立與同學溝通的橋梁，對合理的意見主動接納，對不良情況的反映要及時進行調查和處理。
十、每周開一次部內例會，定于周一中午12點40在主樓209。
十一、配合學院領導和老師，努力做好查課工作。
新學期，新氣象。督察部將會努力做好各項工作，讓我們攜手共創(chuàng)國貿學院學生會的風采。
[社團督察部新學期工作計劃]
新學期開學工作安排篇二十
開學第一天 的早上
今天是開學的第一天，非常重要。早上四點多鐘就醒了，看看時間尚早，想接著睡，可又怕睡過頭了，于是就一會兒假寐，一會兒睜開眼睛看看時間，好不容易等到六點半起來，迅速收拾好一切，出了門，來到學校，開始了一天的忙碌。
學生陸陸續(xù)續(xù)來到學校，八點過了，還有五六個學生沒來，正等著焦急的時候，來了一個插班生，又和家長講了一會兒要求……集合號終于吹響了，我把學生帶到操場上，好在體育委員很給力，已經自覺再管紀律了，想來很欣慰，班干部終于可以做出點成績了。
一早上，開發(fā)票，領書，上課，放學，帶學生到食堂吃飯，時間過得很快。每一次開學都是忙碌而充實的。
開學第一天的心情日記四
一轉眼，快樂的寒假已經過去，我們又迎來了一個新的學期。:今天是開學的第一天，我們的心情別提有多高興了!