總結可以讓我們從過去的經驗中獲得智慧。寫總結時，我們應該注重語言的準確性和通順度，盡可能用簡單明了的語言來表達意思。以下是市場調研報告總結出的消費者需求和趨勢，請大家關注。
心理談話心得篇一
心理問題在現代社會中日益突出，人們更加關注心理健康的重要性。而心理談話輔導作為一種常見的心理治療方法，受到越來越多人的青睞。在我進行心理談話輔導工作的過程中，我積累了一些經驗和體會，下面我將和大家分享我的心得體會。
首先，在進行心理談話輔導時，我發(fā)現建立信任是至關重要的。在心理問題面前，人們往往感到脆弱和困惑，他們需要一個可以信任的人來傾訴和解決問題。因此，作為心理輔導師，我要通過傾聽和尊重的態(tài)度，與被輔導者建立起良好的親近感和信任感。只有建立了信任，被輔導者才會愿意打開心扉，將內心的痛苦和困惑展現出來。
其次，我發(fā)現傾聽是心理談話輔導的核心技巧。在我實踐中，我經常遇到那些需要傾訴的人。他們渴望有一個可以傾述的對象，希望有人能認真傾聽他們的心聲。因此，作為心理輔導師，我需要傾聽被輔導者的每一個細節(jié)，不僅僅是表面的話語，還有他們的情感和思緒。通過傾聽，我可以更好地理解被輔導者的內心世界，找到問題的根源，并在談話過程中逐漸進行分析和解決。
但是，僅僅傾聽是不夠的，我還需要學會正確引導。被輔導者在心理問題中常常迷茫和無助，他們需要一個方向指引他們走出困境。在我進行心理談話輔導工作時，我會引導被輔導者思考問題的原因和解決方法，幫助他們更好地理解自己，并找到解決問題的正確途徑。引導是非常細致和責任重大的工作，需要耐心和智慧，但是當看到被輔導者逐漸擺脫困境并獲得成長時，我覺得這一切都是值得的。
此外，我還發(fā)現在心理談話輔導中，尊重被輔導者的進程非常重要。每個人的心理問題都是獨一無二的，沒有統一的解決方案。因此，在進行心理談話輔導時，我不會用自己的價值觀去指導被輔導者，而是尊重他們的思考和決策過程。我相信每個人都有解決問題的潛力和能力，只有給予他們足夠的尊重和支持，才能真正幫助他們找到屬于自己的解決方案。
最后，心理談話輔導需要持續(xù)的關懷和跟進。心理問題的解決不是一蹴而就的，它需要時間和耐心。作為心理輔導師，我要時刻跟進被輔導者的狀態(tài)，并在需要時給予適當的支持和幫助。通過持續(xù)的關懷，我可以幫助被輔導者穩(wěn)固心理健康的狀態(tài)，并在他們面臨挑戰(zhàn)時提供必要的支持和指導。
綜上所述，心理談話輔導是一項艱巨而富有成就感的工作，通過傾聽、引導、尊重和跟進等一系列操作，心理輔導師可以幫助被輔導者走出心理困境，并得到心理健康的成長。我相信隨著心理談話輔導的不斷發(fā)展，它將會為更多有需要的人們帶來希望與陽光。
心理談話心得篇二
近年來，隨著社會的變革和教育的發(fā)展，人們對師生心理健康的重要性越來越重視，而師生心理健康談話作為一種具體的實踐方式，已經被廣泛應用于教育領域。在我參與師生心理健康談話的過程中，我深深地感受到了它的積極作用和意義。在這篇文章中，我將分享我參與師生心理健康談話的體會和感受。
第一段：認識和理解師生心理健康談話的重要性
作為一名教師，我深知在培養(yǎng)學生良好的心理健康方面的重要性。然而，很多學生由于個性與家庭等原因，在心理健康方面存在諸多問題。在這種情況下，僅僅依靠教育過程中的課堂教學往往難以滿足學生的需要。而師生心理健康談話作為一種個體化的方式，更能夠深入到學生的內心世界，有效地發(fā)現和解決問題。
第二段：師生心理健康談話的具體實踐
在我的實踐中，我發(fā)現師生心理健康談話可以在課后、課間或是特定的時間段進行。學生可以向我表達他們的煩惱、困惑和焦慮，而我則可以傾聽他們的訴說，給予他們理解、支持和建議。通過與學生的溝通和交流，我逐漸了解到他們的心理需求，并能夠因材施教，根據每個學生的具體情況給予他們幫助。
第三段：師生心理健康談話的積極作用
師生心理健康談話不僅能夠提高學生的心理狀態(tài)，還能夠促進學生的自我認知和自我控制能力的成長。通過與學生進行心理談話，我不僅幫助他們解決問題，還讓他們學會了自我傾訴和情感管理的技巧。這對于他們未來的成長和發(fā)展都具有重要的意義。
第四段：師生心理健康談話的挑戰(zhàn)與困惑
在參與師生心理健康談話的過程中，我也遇到了一些挑戰(zhàn)與困惑。有些學生由于個人原因和內心的封閉，不太愿意與我進行心理交流，這給我在發(fā)現和解決問題方面帶來了一定的困難。另外，我也發(fā)現有些問題比較復雜，需要更專業(yè)的心理輔導師參與來進行幫助。
第五段：提高師生心理健康談話的質量和效果
為了進一步提高師生心理健康談話的質量和效果，在實踐中，我不斷地學習和積累經驗。我參加了一些心理學的相關培訓，通過學習專業(yè)的心理輔導技巧，使我能夠更好地進行師生心理健康談話。另外，我還積極與同事和專業(yè)人士進行交流和反思，以不斷改進自己的師生心理健康談話方案。
總結：
通過師生心理健康談話，我深刻體會到了與學生心理交流的重要性和意義。師生心理健康談話不僅有助于改善學生的心理狀態(tài)，促進他們的成長和發(fā)展，也使我成為了一個更好的教師。這種方式的實踐充實了我的教育教學過程，使我更加關注學生的身心健康，為他們提供更加個性化的關懷和支持。相信通過我們的不懈努力，師生心理健康談話會在未來的教育中發(fā)揮更大的作用，幫助更多的學生成長為自信、堅強、健康的人。
心理談話心得篇三
近年來，隨著社會壓力的不斷增加，學校教育開始關注師生心理健康的重要性。為了更好地了解學生的內心世界和解決他們的問題，我參與了一次師生心理健康談話活動。通過這次談話，我深刻體會到了師生心理健康談話的重要性，并獲得了一些寶貴的體會。
對于學生來說，師生心理健康談話是一種宣泄與傾訴的機會。在談話中，我發(fā)現學生們總是充滿了熱情，熱衷于表達自己的疑惑和困擾。有的學生向我傾訴了他們在學習中遇到的困難，表達了對未來的焦慮和迷茫；有的學生訴說了家庭問題和人際關系上的煩惱；還有的學生向我表達了自己對未來的期望和困惑。通過談話，學生們得到了情感的宣泄，同時也獲得了一種安慰和鼓勵。
對于老師來說，師生心理健康談話是一種了解和關心學生的機會。在談話中，我認真傾聽學生的每一個字，努力理解他們的內心世界。在這個過程中，我不僅了解到了學生們的學習情況，還深入了解了他們的家庭和社交環(huán)境。我發(fā)現，有的學生在家庭環(huán)境不良中成長，經常受到冷漠或暴力對待；有的學生在學習方面存在嚴重的自卑情緒，缺乏自信；還有的學生因為人際關系問題而產生壓力和焦慮。通過這些了解，我可以更好地關心和幫助學生們，為他們提供必要的支持和指導。
師生心理健康談話也是一種促進師生關系發(fā)展的機會。在談話中，教師們不再是要求學生做事的人，而是真正關心和關注學生的人。學生們也逐漸意識到了老師的用心和真誠。他們開始把老師當作自己的朋友，主動向老師傾訴自己的困惑和苦惱。我發(fā)現，在心理健康談話過程中，師生之間的距離在不斷拉近，師生關系也更加緊密。這種關系的建立可以促進學生更好地學習和成長。
此外，通過師生心理健康談話，我也意識到了教師自身心理健康的重要性。作為教師，我們要承擔著教育引導學生的任務，但這也給我們帶來了巨大的壓力。如果自身心理不健康，我們將無法將關懷和支持傳達給學生。因此，我開始重視自己的心理健康，通過讀書、看電影等方式放松自己的壓力，并參與一些心理健康培訓班。我深刻意識到，只有自己心理健康，才能更好地關注和引導學生。
師生心理健康談話是一種寶貴的資源，對于學校教育來說具有重要意義。在這次談話中，我親身體會到了這個過程的重要性，并獲得了一些寶貴的心得。通過師生心理健康談話，學生可以得到情感的宣泄和安慰，老師可以了解和關心學生，師生之間的關系會變得更加緊密。同時，也要重視教師自身的心理健康，才能更好地為學生提供支持和引導。我將繼續(xù)關注師生心理健康問題，積極推動學校開展更多的師生心理健康談話活動，為學生的成長和發(fā)展提供更好的保障。
心理談話心得篇四
心理談話是一種重要的心理輔導方法，對于幫助人們緩解壓力、面對挫折、改善心理健康具有重要作用。我曾經參與過一次心理談話，通過這次經歷我深刻體會到心理談話的重要性和價值。本文將圍繞這次心理談話的過程和體會展開，探討心理談話對于個人成長的意義。
首先，心理談話的過程需要積極的內外部參與。在我參與心理談話時，我感受到了心理咨詢師的耐心和專業(yè)。他們不僅傾聽我的訴說，還通過非語言和語言交流激發(fā)我的情緒和自我認知，讓我更深入地了解自己的內心世界。而我自己也需要積極地參與，勇于面對自己的內心真實感受。只有合作與共同努力，才能使心理談話取得更好的效果。
其次，心理談話能夠幫助個人解決內心疑慮和困惑。在談話過程中，我流露出的困惑和疑問都得到了充分的解答和解決。咨詢師從不同的角度和專業(yè)知識出發(fā)，給予我合理的解釋和建議。這使我獲得了新的思考方式，能夠更好地理解自己的處境和行為，從而采取更為適應的方式來面對問題。心理談話的價值，就在于能夠幫助個人澄清內心的疑慮，尋找到解決問題的方案。
然后，心理談話培養(yǎng)個人的情緒管理和應對能力。在心理談話過程中，咨詢師往往會引導個人掌握情緒管理的技巧，從而更好地應對壓力和挫折。通過深入溝通和情緒釋放，我逐漸學會了調整自己的情緒，避免情緒波動對生活和工作產生不良影響。同時，心理談話也提供了適應技巧和策略，使我能夠更好地應對各種挑戰(zhàn)和困難，提高自己的適應性和應對能力。
此外，心理談話能夠增強人際關系和溝通能力。通過心理談話，我意識到溝通的重要性和方式的多樣性。與咨詢師的交流讓我體會到傾聽和表達的藝術，懂得音調、姿勢和言語的重要性。這使得我在與他人交流時，能夠更好地表達自己的需求和感受，更有效地解決問題，增強人際之間的理解和互動。心理談話不僅幫助個人面對自己，還能夠提升與他人的溝通效率和品質。
最后，心理談話對于個人成長具有重要意義。通過與咨詢師的交流和反思，我深刻認識到了自己的優(yōu)點和不足，以及自己個性中存在的問題和困擾。這種自我認知不僅提高了自我意識水平，還讓我更加清晰地認識到自己的目標和理想。在這一認識的基礎上，我可以更好地制定和實施個人成長的計劃，持續(xù)追求更高的自我發(fā)展。
總之，心理談話是一種重要的心理輔導方式，通過與專業(yè)的心理咨詢師的交流和傾聽，可以幫助個人解決內心疑慮，學會情緒管理與應對能力，增強人際關系與溝通技巧，促進個人的全面發(fā)展。通過個人的參與和努力，心理談話的效果更加顯著。相信隨著社會的進步和人們對心理健康的重視，心理談話將在未來發(fā)揮更為重要的作用。
心理談話心得篇五
第一段：引言（200字）
心理談話輔導是一種通過與他人交流的方式來幫助他們解決心理問題的方法。我作為一名心理學專業(yè)的學生，在實踐課程中有幸參與了心理談話輔導。在這個過程中，我不僅更加深入地了解了心理輔導的理論和技巧，而且從與受援者的交流中，也獲得了一些寶貴的心得體會。本文將探討我在心理談話輔導中所得到的體會，并分享一些相關的經驗。
第二段：傾聽的重要性（200字）
在心理談話輔導中，傾聽是最基本也是最重要的技巧之一。通過傾聽，我們可以給予受援者充分的關注和尊重，讓他們感到被理解和支持。在實踐中，我意識到傾聽并不僅僅是聽對方說話，更是通過身體語言和言辭反饋來表達自己的關注和理解。我學會了運用非言語技巧，如眼神接觸和肢體姿勢，以表明我對受援者的關注。同時，我也學會了使用積極回應，如肯定受援者的感受和提出問題來幫助受援者自我理解。這些技巧的運用提高了我與受援者之間的互動質量，使我能夠更好地理解他們的需要。
第三段：情感表達的巧妙運用（200字）
在心理談話輔導中，情感表達是幫助受援者建立信任和情感連接的一種重要方式。在實踐中，我學到了應該展示適度的情感回應，如同情和關懷，來回應受援者的情感表達。這種情感回應使得受援者感到自己的情感得到認可和接納，從而建立起與我的信任和親近感。然而，我也意識到嚴守邊界的重要性。在面對受援者表達的個人隱私和敏感信息時，我要時刻保持專業(yè)和尊重，確保不會侵犯他們的隱私權。在情感回應的過程中，我也要及時調整自己的情感狀態(tài)，避免受到受援者情感的過度影響。
第四段：問題探索的技巧（200字）
問題探索是心理談話輔導中的核心環(huán)節(jié)，通過提問和探索，我們可以幫助受援者更加深入地認識和理解問題，從而找到解決問題的方法。在實踐中，我學會了運用開放性問題和封閉性問題來引導受援者自我思考和探索。開放性問題可以幫助受援者深入思考，激發(fā)他們的內部資源，而封閉性問題則可以幫助受援者更加具體地描述問題和情境。我還學會了運用反射技巧，如重述和總結受援者的觀點，以幫助他們更好地理解自己的問題和情緒。這些問題探索的技巧使我能夠更好地幫助受援者發(fā)現和解決問題。
第五段：自我反思和進一步發(fā)展（200字）
通過參與心理談話輔導，我不僅提高了自己的專業(yè)技能，而且對自己的心理成長也有了更深入的理解。我意識到自己的成長需要持續(xù)的自我反思和學習，以更好地理解和幫助他人。在未來，我將繼續(xù)努力學習和實踐心理談話輔導的方法和技巧，提高自己的聆聽能力和問題探索能力。同時，我也會保持開放的心態(tài)，愿意接納和尊重他人的差異和需求。通過不斷地實踐與成長，我相信我能夠成為一名更好的心理輔導者。
總結（100字）：
通過心理談話輔導的實踐，我深入理解了傾聽的重要性，掌握了情感表達和問題探索的技巧。不僅提高了自己的專業(yè)能力，也對自己的心理成長有了更深入的認知。通過持續(xù)地自我反思和學習，我將不斷提高自己的心理輔導技能，成為一名更好的心理輔導者。
心理談話心得篇六
心理談話是現代社會應對心理壓力與困擾的一種重要方法。作為心理咨詢的基石，心理談話具有獨特的價值與意義。在我接受心理談話的過程中，我深刻地體會到了心理談話的效果和方法。本文將從心理談話的目的、技巧、難點以及自身收獲四個方面進行闡述。
首先是心理談話的目的。心理談話的目的是為了幫助人們解決現實生活中所遇到的問題與困擾。通過與專業(yè)的心理咨詢師的對話，人們可以獲得對問題的更深入的思考與理解，從而找到解決問題的方法。在我接受心理談話的過程中，我發(fā)現心理咨詢師常常以開放的心態(tài)傾聽我的問題與煩惱，并通過有針對性的問題引導我思考問題的根源及潛在的解決方案。仔細傾聽和有效引導是心理談話的核心目標之一。
其次是心理談話的技巧。心理咨詢師將運用一些專業(yè)的技巧，來幫助人們更好地進行心理談話。其中一項重要的技巧是積極傾聽，即運用眼神、姿勢和言辭等方式，向對方傳達出對其的重視和尊重。通過積極傾聽，心理咨詢師可以獲取更多的信息，從而更好地理解對方的問題與需求。另外，心理咨詢師還會運用反饋技巧，及時給予對方肯定和激勵，以增強對方的自信和積極性。在與心理咨詢師的交流中，我深刻體會到這些技巧的重要性，也逐漸學會了如何運用它們來更好地與他人進行溝通與交流。
再次是心理談話中的難點。心理談話中存在著一些難點，需要心理咨詢師巧妙地化解。其中之一是對方的抵觸心理。由于心理問題的敏感性，人們往往對心理談話抱有抵觸和排斥的態(tài)度。對此，心理咨詢師需要在建立良好的信任關系的基礎上，逐步削弱對方的抵觸心理，使其能夠真實地表達自己的問題與困擾。此外，心理咨詢師還要面對對方的情緒宣泄與情緒化的表達。在心理談話中，人們可能會情緒不穩(wěn)定，情緒宣泄與情緒化的表達是很常見的現象。心理咨詢師需要善于應對這些情緒，保持冷靜和理性，以便更好地引導對方走出情緒困擾，找到解決問題的路徑。
最后是我在心理談話中得到的收獲。通過心理談話，我不僅對自己的問題有了更深入的認識，還學會了積極應對困難和壓力的方法。在心理咨詢師的引導下，我逐漸找到了解決問題的策略，并形成了更健康的心理狀態(tài)。此外，在心理談話中，我也學會了如何正確表達自己的需求和情感，同時也更加重視和尊重他人的感受。這種能力的培養(yǎng)使我在工作與生活中都能夠與他人更好地進行溝通與交流。心理談話不僅給予了我個人的成長與發(fā)展，還讓我擁有了幫助他人的能力。
總之，心理談話是一種十分重要的心理咨詢方法。通過心理談話，人們可以更好地了解自己的問題與需求，并找到解決問題的方法。心理咨詢師在其中扮演著至關重要的角色，他們需要巧妙運用各種技巧來引導對話，并解決難點。通過心理談話，人們可以獲得更好的心理狀態(tài)與技能，同時也能夠更好地與他人進行溝通與交流。我深刻體會到心理談話的價值與意義，相信心理談話將在更廣泛的領域中發(fā)揮更大的作用。
心理談話心得篇七
司老師代表黨組織與我就申請加入中國共產黨一事展開了深刻的談話，談話結果頗豐，讓我受益匪淺，就入黨動機和黨的宗旨展開而立深刻的探討。我深深感覺到我要做的還很多，全心全意為人民服務作為我的入黨動機要全面展開，要培養(yǎng)把黨作為一信仰的覺悟，把為人民服務融合到我們的血肉中去，真正的做到有黨的地方就有一雙手，有黨的地方就有溫暖，把全心全意為人民服務作為自己的事去做。為人民服務既要有深遠的社會理想，也要有具體的現實理想，談話中也提到了如何在畢業(yè)前的這兩月如何做好先鋒模范作用，意義深刻，發(fā)人深省。
全心全意為人民服務
我入黨的動機就是全心全意為人民服務，把自己當作一個蠟燭來照耀社會，為社會、為人民做點貢獻，只要照亮了別人，自己失去了又有何干?!人生的意義莫過于做一個有用的人!在我的人生中，我要切實做幾件事，第一，我要把我的專業(yè)工業(yè)工程發(fā)揚廣大。工業(yè)工程是以先進的理論來提高效率，降低成本，保障質量，優(yōu)化流程等等，在國外和中國臺灣已在生產、服務、行政、醫(yī)院等單位得到廣泛應用，而在大陸，只有一些規(guī)模比較大的企業(yè)對工業(yè)工程了解，并也深入使用了這方面的人才，公司效益也得到了提高，而大部分企業(yè)對此專業(yè)沒有印象，國力的競爭莫過于經濟，經濟的競爭莫過于企業(yè)，提高企業(yè)的競爭力對提高國家的綜合國力有著至觀重要的作用。因此，我第一個社會理想就是從提高國家企業(yè)的綜合實力做起，掀起工業(yè)工程革命的浪潮，把工業(yè)工程如春風一樣都送到個個企業(yè)中去，為他們增色。不過目前，本人的業(yè)務素質仍需提高，要一直保持學習的狀態(tài)，只有自己素質上去了，才能更好地為人民服務，所以，第一個社會理想就要落實到發(fā)奮學習，努力提高自己的業(yè)務素質上去。在黨的實現共產主義偉大理想的道路上，在我的有生之年，我的最終理想就是辦個福利中心，一個收養(yǎng)殘疾兒童、孤兒和孤寡老人的福利中心，切實為沒有實力生存的人做點事，讓他們過上正常人的生活，用黨的信仰來暖化他們的心，讓他們感覺到黨就是父母。
端正入黨動機
只是全心全意為人民服務是不夠的，要把黨作為一種信仰，做到黨在我心中，我就是黨，黨就是我的父母。一心一意依靠黨組織，全心全意為黨和人民服。同時，要堅持理想信念，堅定不移地為建設中國特色社會主義而奮斗，崇高的理想信念，始終是共產黨人保持先進性的精神動力。思想信念是一個思想認識問題，更是一個實踐問題。我國現在仍處于社會主義初級階段，我們必須從這個實際出發(fā)確定實現階段的奮斗目標，腳踏實地地推進我們的事業(yè)。要努力實踐黨的根本宗旨作為自己的信條去做。要堅持黨和人民的利益高于一切。要做到克己奉公、勇于犧牲，“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，正確處理局部利益和全局利益、眼前利益和長遠利益。要堅持黨的密切聯系群眾和艱苦奮斗的作風。一切從實際出發(fā)、理論聯系實際。說話辦事誠懇踏實，力求實效;堅持從群眾中來到群眾中去的路線。這些就是我行動指南，是我所想所做的信仰。堅持勤奮學習，扎扎實實地提高實踐“三個代表”重要思想的本領;堅持勤奮工作，兢兢業(yè)業(yè)地創(chuàng)造一流的工作業(yè)績。做到黨在我心中，我黨合一，事事從黨的角度考慮問題、去做事，為黨喜，為黨優(yōu)，為黨去奮斗!
畢業(yè)前我能夠做的
還就兩個月的時間，我就要離開我母校了，走向社會成為社會工作一分子了，畢業(yè)在即，作為一個預備黨員，我要做的也很多，我想做的也感覺有意義的，就是給師弟師妹們留下點什么。我想從習慣上起個模范帶頭作用。在大部分的同學心目中，大四的學生很墮落，課也沒了，就剩下篇畢業(yè)論文或畢業(yè)設計，時間非常充足，因此也很懶惰。但我要告訴那樣想和即將那樣想或做的師弟師妹們，他們想錯了，大四時間充足是個不爭的事實，可要做的也很多，鞏固專業(yè)技能;增強業(yè)務素質;學習自己的愛好;踏踏實實完成自己的最后一道大作業(yè)論文或設計;鍛煉身體，培養(yǎng)鞏固勤快的習慣和強健的體魄，準備投入到全心全意為人民服務中去。我要的做的就是要做個榜樣，踏踏實實的給他們看，并呼吁一些已經走向歧途或將要走向歧途的同學，浪子回頭金不換，踏實學習才是你要做的事，如有可能給一些走彎路和想要進步的同學意見，讓他們迅速步入正常的學習軌道。除此之外，要做的還很多。
此次談話，給我了很大啟發(fā)，讓我想了很多，收益頗豐，謝謝黨組織對我關懷。
心理談話心得篇八
盼著盼著，終于可以從一名入黨積極分子轉為一名預備黨員了，我感到無比得興奮和喜悅。我依然清晰地記得那些難忘的時刻：從一名懵懂無知的少年戴上紅領巾，然后又從一名少先隊員成為一名團員，而今天我又將迎來人生的又一次重大成長——成為一名預備黨員。
在11月22日中午，黨組織為我安排了一次與老黨員高老師談話的寶貴機會。高老師淵博的學識和風趣的談話給我留下了深刻的印象。這次談話同時也讓我受益匪淺，有很多的必得體會和收獲。
在談話剛開始，高老師就鼓掌祝賀我們，他激情地說：我為你們感到驕傲，為你們和你們的家人感到開心，你們是好樣的，我祝賀你們。聽著高老師的鼓勵，我頓時感到擁有了無窮的奮斗力量和勇氣。加入黨組織成為一名黨員，一直是我和我的家人的心愿。當我告訴我的家人我成為一名預備黨員時，我的父母開心得合不擾嘴。我的外祖母更是激動的睡不著覺，因為我和她一樣成為黨組織的一員。我想這是他們一直最想要聽到的好消息。這份進步不僅讓他們感到光榮，更激勵著我努力前進。
高老師娓娓動聽地給我們講述了中國的發(fā)展史以及中國共產黨的成長歷程。中國的發(fā)展歷程是坎坷曲折的，它從一個當初被列強瓜分，欺凌的國家壯大為今天舉世矚目的大國。取得這樣的成就來之不易，也同時讓我們敬佩。其中中國共產黨以及每一個黨員付出了巨大的努力。中國共產黨是一個先進的組織，它凝聚了廣大有思想，有報負，有智慧的熱血人士，大家一起為著一個共同的目標而奮斗。正因為有了中國共產黨的領導，中國才能有今天的繁榮昌盛。
在談話快結束時，高老師向我們預備黨員提出了幾點建議。他的每一條建議都值得我銘記在心，也成為我對自己今后的要求。第一點是要嚴格地求自己，按照一個黨員標準來規(guī)范自己的日常行為。的確，在今后，無論在學習，工作還是生活上我都必須要更加嚴格地求自己。在學習上，絕不允許自己偷賴，放松，要更加刻苦努力地學習，主動地學習;在工作上，我會持著嚴謹的態(tài)度，認認真真地對待每一件事，做好每一件事，絕不急于求成，馬虎了事;在生活上，我會多關心他人，幫助他人，學會獨立自主，不依賴父母。在平時，我要以一名黨員的要求嚴格鞭笞自己，不斷地做自我批評，完善自己，起到黨員應有的模范作用。
高老師的第二點建議是要學會堅強，學會具備良好的心理素質。如今，我們都是獨生子女，在家人的呵護與寵愛下，我們絕大部分經不起挫折和磨練，意志都很脆弱。審視自己，的確，我也是一個心理素質極差，經不起考驗的人。在平時，我遇到一點順心的事就會哀聲嘆氣，垂頭喪氣。所以，我會麿練自己，學會堅強，學會勇敢，提高自己的心理素質以及應對能力。
這次談話的心得我會永遠牢記，并且努力實現自己的目標，爭取做一名優(yōu)秀的黨員。
心理談話心得篇九
今天聽了楊總的談話，使我深得充實和鼓舞，也發(fā)現自己的不足。一年之計在于春，春天了還沒有為播種什么種子做好準備，等到秋天怎么會有果實來收獲。
第一次認真的反思自己，好像每天的生活是得過且過，對以后更不用談什么人生理想，讀書的時候是小學想初中，初中了想考更好的高中，高中了想考更好的大學，畢業(yè)了呢？想有更好的工作，賺更多的錢過更好的生活，想在財務領域能有所長?？僧斘野l(fā)現我可以一人吃飽全家不餓，沒有什么外在壓力的時候，我突然覺得這樣也很好。
通過今天的談話，我覺得自己不善于表達，同時也發(fā)現我錯了，突然覺得自己好像溫水里的青蛙。我承認楊總說的很有道理，人是要有理想，要有規(guī)劃，要有遠大的目標，要利用好碎片時間，但是我不認同說沒有規(guī)劃，沒有成就就是被人奴隸，每個人對自己以后的路有每個人自己的看法，平平淡淡的一輩子和功成名就的一輩子都是一輩子，我不覺得平平淡淡的一輩子就比功成名就的一輩子差哪，沒錯現在的社會就是因為太多人想平平淡淡的一輩子，所以才造就了貧富差距。
善自己，才能最好的在這個寬廣的舞臺生存。
一、要有規(guī)劃，曾經認為，計劃不如變化快，總覺得規(guī)劃就是一句口號，說的在好，還不如想一個切實的想法，去努力做到，未來的三年五年，希望能把會計師證拿下來，有個自己的家，至于更深的規(guī)劃真沒想過，我知道我這么說楊總會覺得我很沒出息，而這一年我的目標就是養(yǎng)好身體，照顧好自己，學會獨立，學會獨處，在工作上能有所突破，能發(fā)現更多的不足。
二、定力是成功的基礎，目標是成功的誘因
一個人要想達到成功的目標都需要非常執(zhí)著，能把小事做到極致，能把自己該做的事做到極致，這是一種心態(tài)，不計較個人得失，不管大事小事，用心去做好每件事，只要做任何事情你用心，在你所作的事情中聽到心的動，讓人感覺到生命的意味，用心做事不僅僅是認真做事，更是將情感融入事情當中，全身心的投入其中，不受外界的干擾，不受困難的干擾。我們堅信，只要用心，擺正自己的心態(tài)，沒有什么事情解決不了的。
三、
要勤于學習。但是要懂得學習，對不利于工作生活或自身發(fā)展的東西要拋開，有選擇性的，只學習有用的知識，經驗，并要懂得運用，不要讀死書，照搬亂套，要根據實際合理運用學到的知識，技術，經驗等，這樣才能做到學以致用，做一個業(yè)務能力強的能手。無論處于哪個位置，處于何時，都應該學習，”活到老學到老”。
四、大舍大得，以舍求得
大舍大得，小舍小得，舍不得“舍”，就不可能有所得，舍是因，得
是果，舍得放棄業(yè)余時間用來消遣，才能獲得得更多的時間，舍得放棄娛樂的時間，才能比別人多出更多的時間，把多出的時間利用好，才會有成功的希望，每時每刻的放下，每時每刻的進取，只有這樣才能不斷的超越自己。今天的談話很受益匪淺，謝謝楊總的批評與指點，也許在這篇文章里沒有看到規(guī)劃與有了規(guī)劃應該怎么做。我知道我該做什么了我也知道我該怎么做了，目前對我來說，閨中待嫁是我最關心的，對于人生的規(guī)劃，表再多的決心，規(guī)劃說的再好，而做與不做在于自己。我希望我會做的更好，非常感謝楊總給我機會。
心理談話心得篇十
20_年10月24日，由局領導班子召開了務川供電局新任干部的集體廉政談話，會上領導就新任干部任前做了廉政談話，從角色轉變、用于承擔責任、誠信做人、規(guī)則做事，廉潔從業(yè)、嚴于律己，學習政治思想、提高業(yè)務技能等方面做了紀律強調，結合我自身大坪供電所副所長這個職位，我從廉潔工作方面做了很多思考，心得體會如下：
要不斷提高廉潔從業(yè)的認識
在如今這個物欲橫流的社會，很多高官領導放棄了曾經的信仰，偏離了正常的軌道，走上了腐敗的深淵，無法自拔。我也參加過務川縣法院對職務犯罪受賄罪的當庭判決，收到了很深的震撼，許多腐敗都是第一步沒有管住自己，歸根結底還是廉潔從業(yè)得意識不強，慢慢地被腐蝕掉了，因此，必須時刻加強廉潔從業(yè)的認識，我們每個人尤其是作為一名領導干部，更需要有一面鏡子，既讓人看清自己、也讓人看清社會，作為供電所副所長，對貪腐、職務犯罪更應引以為戒，劃清界限，絕不越過防腐防線。絕不會利用職務之便，撈取國家的經濟利益。
堅定信念，牢筑反腐防線
我深深明白了在思想上不能有事不關己高高掛起的錯誤認識。也要自覺嚴格要求自己，進一步規(guī)范自己的所作所為。我看到許多“領導”就是思想上的松懈而斷送了自己的一生。由此，我們應該加強自身修養(yǎng)，學習先進的理論思想。要樹立警醒意識，在大是大非面前堅持正確立場和態(tài)度，模范的遵守紀律規(guī)定，自覺接受各種監(jiān)督，保持嚴謹的生活態(tài)度和生活作風;處理好個人利益與國家利益的關系，處理好與親朋好友的關系，身邊的人，親戚、朋友還是下屬，都不能給他們留有優(yōu)越的感覺和幻想的空間，教他們踏踏實實做事、老老實實做人，不允許自己和他們利用本人的影響謀取私利，謹防他們從業(yè)擴領域、營銷領域、生產設備領域以及和生產廠家聯系等各方面謀求不當利益。
以上就是我本次學習的一些感想和體會。雖然有的地方比較粗淺，但我會始終堅持做到思想防線不松，為我們供電事業(yè)的發(fā)展貢獻一份力量。
黨風廉政談話心得范文
心理談話心得篇十一
談話是人與人之間交流的一種方式，通過交流和溝通，人們可以了解彼此的想法和感受。在我平時的生活中，我經常與人進行各種各樣的談話，這讓我收獲了許多心得體會。談話不僅能夠加深人與人之間的關系，還能夠幫助我們更好地理解他人，以及提升我們的溝通技巧。在接下來的幾段中，我將分享我對談話的心得體會。
首先，談話是一種相互傾聽的過程。當與他人進行談話時，我們需要保持開放的心態(tài)，傾聽并尊重對方的意見和觀點。每個人都有自己的獨特性格和背景，他們對事物的看法和理解可能與我們不同。通過傾聽別人的想法，我們可以拓寬自己的認識范圍，學會從不同的角度看待問題。在與他人談話時，我發(fā)現，尊重對方的觀點并認真傾聽是建立良好關系的重要基礎。
其次，談話需要信任和誠實。在對話中，信任是建立關系的重要因素之一。只有當人們相信彼此說出的是真實的想法和感受時，才能真正建立起深層次的交流。當我們與他人展開對話時，我們需要保持誠實和真實，避免使用虛偽的言辭。因為虛偽的談話只會損害人與人之間的關系，并導致誤解和隔閡的產生。因此，我堅持誠實地表達自己的看法，與他人建立起真誠的交流。
另外，積極的溝通方式有助于談話的進行。談話需要建立在積極的態(tài)度基礎上，這有助于緩解緊張的氣氛，促進對話的順利進行。當我們用積極的語言和表情與他人對話時，他人感受到的也是我們積極的態(tài)度。正能量的溝通有助于增強人與人之間的親密感和信任感，為我們建立良好關系奠定了基礎。盡管在談話中可能會出現分歧和沖突，但我們可以通過積極的態(tài)度平和地處理，以達到解決問題和改善關系的目標。
此外，有效的談話需要我們學會傾聽他人的情感和需求。情感是人與人之間聯系最親密的紐帶之一，而傾聽他人的情感是有效談話的關鍵。傾聽不僅是在言語上，更是在心靈上的共鳴。當他人與我們分享他們的快樂或困擾時，我們需要傾聽和理解他們的感受，并給予必要的關懷和支持。通過傾聽他人的情感和需求，我們可以更好地滿足他們的期望并建立起更深層次的情感連接。
最后，談話需要我們保持耐心和尊重。談話不是一味地宣泄自己的情緒和想法，而是一種與他人交流的過程。在談話中，我們需要學會尊重他人的意見，即使他們與我們的觀點不一致。耐心地傾聽他人的觀點，并通過合理的辯論和討論，來達成共識或者學會接受不同的意見。尊重他人是建立強大關系的重要基石之一，只有彼此尊重和信任，我們才能夠建立著長久的關系。
在這篇文章中，我分享了對談話的心得體會。談話是人與人之間交流的方式，通過談話，我們能夠在交流和溝通中增進彼此的了解和感受。通過傾聽、信任、積極的態(tài)度、傾聽他人的情感和耐心尊重，我們可以建立良好的關系，加深人與人之間的親密度。在以后的談話中，我將繼續(xù)積極學習和運用這些心得體會，不斷提升自己的溝通技巧，為人際關系的發(fā)展做出貢獻。
心理談話心得篇十二
通過這次的黨員談話，要培養(yǎng)把黨作為一信仰的覺悟，把為人民服務融合到我們的血肉中去，真正的做到有黨的地方就有一雙手，有黨的地方就有溫暖，把全心全意為人民服務作為自己的事去做，在此分享心得。下面是本站小編為大家收集整理的黨員談話心得，歡迎大家閱讀。
今天當再回過頭看以前所經歷的，會發(fā)現我們每走的一步，無論是簡單還是困難，你會覺得那是一種收獲，一種只有自己經歷了才會明白其中道理的收獲。
想到“答辯”，誰又會想到那個時候自己會很順利地走過去呢?想到 和老師談話，誰又會想到老師是否會考到你呢?而這一切當你走過去了，再去想時，你會發(fā)現，其實很多事情并沒那么復雜，只要每一步你都用心的在走著，不論結果會怎樣，你都會無悔。
談到“答辯”之后的心情，說真的我顯得比較淡定，無喜無憂，因為那些題目我不是背下來的，而是每一個題我都有自己的見解，然后有去猜測老師的心理，老師針對我的回答，會如何來向我提問，雖然“答辯”的時候自己回答的也并不盡人意，但是那時我一點都不緊張，只有微笑，因為我想，老師不論是肯定我還是否定我，最起碼微笑沒錯?！按疝q”完之后我發(fā)現自己還存在著很多的不足，因為我還有很多名著沒看，所以當老師問我《吶喊》小說集里除了學過的幾篇課文外，我還看過哪些時，才發(fā)現，在我大腦里儲存的只有學過的那幾篇課文，說來說去僅有那幾篇。我只記得六篇，而我沒學過的，或者說我看了也許還不記得的有八篇。所以當時我想，老師不論是肯定我還是否定我，我都是一種感激。有些東西的確是我所欠缺的，而老師剛好提醒了我。我所在大學的時間還有一段時間，而這段時間我知道除了學習之外，還有一些知識是需要我去了解的抑或彌補。
當得知“答辯”通過時，說真的我很開心，因為你會有一種感覺那就是你所做的似乎有人在看著。你所付出的也許并不是想要別人回報你什么，只要有一種肯定它就是有意義的。接下來為成為一名真正的預備黨員，所準備一切都比較簡單，唯一會感覺有點點緊張的就是找聯系老師談話。也許我們想過找我們談話的老師要是我們熟悉的老師就好，因為我們就不會緊張，而老師也了解我們，談話就沒那么復雜?？墒翘煜掠衷趺磿心敲春唵蔚氖履?，什么都讓你那么輕易地走過，那還有意義嗎?當知道談話的副院長黃老師時，其實說真的我的心里有點忐忑，但更多的是一種開心，因為我還沒見過院長呢?能和院長談話該是一件多么有意義的事啊。當聯系好老師，去談話時，很開心，想想不論老師聊什么那都是很棒的事。說真的老師很親切，談話并沒那么復雜，我們講了很多，說真的至今我仍記得當時我說了什么，老師說了什么。有一點我想有些東西是永遠也不會變的，例如你的入黨動機，也許不同的時候說，詞匯的組織變了，但它的內在意思是永遠都不會變的，如果說有變化，那只能說明你的入黨動機太過于微觀，缺乏宏觀，抑或你壓根就沒真正把黨放在心底。很自然你為什么要入黨，你自己都不清楚，你只是為了滿足自己的一種欲望，卻缺乏真心。也許現在我們還不夠優(yōu)秀或者離一名黨員還有一些距離，但我們始終別忘了，曾經我們走進這個組織時我們的承諾，我們宣讀
入黨志愿書
時我們入黨的那種激情與熱情。還有一點就是我們每個黨員抑或還沒成為黨員的必須知道的，就是我們的權利與義務是什么?當談話老師說到這一點時，其實我很慚愧，因為那權利與義務各八點我并不了解，也許曾經讀過，但我并沒細細去思考，知道得很膚淺。
談“
心得體會
”其實如果讓我說，我能說很多，但是即便再多，只有經歷過才真的懂得并記憶深刻。我只能說凡事不要為了應付才去做，不要為了某種私利才去做，一定要是真心，用心的去做，只要這樣你的收獲才是無限的，因為對你而言你所做的每一件事都是一種收獲。
首先說明一下，本學期的談心工作我沒有完成，只談了一位領導和兩位群眾。因為平常接觸其他院系黨員的機會較少，所以在期末很難找到一個能夠談心的人，即便是通過其他途徑可以完成這項任務，但這對于他人而言，是會感覺非常的唐突和不禮貌。其次，本學期的談心記錄表我沒有談心對象的簽名，因為考慮到自己與學妹的談話只是偶然中帶有特意，如果簽名的話會給她們一種不太好的感覺。如果有疑義的話，可以向當事人求證。
下面就說說我針對三個談心對象的談心情況吧!
第一個，領導我找的是管理技術學院學工部部長xx老師，他也是帶了我三年的輔導員老師。其實也算不上是談話，很大一部分時間是他對我的一種教育吧!在開始我向他反映了身邊的一些情況。首先是自己發(fā)掘到的某些學生會干部的做事方法存在一定的問題，想想尹老師那段時間再帶學生就把這個問題反映給他!然后就講述一些班上同學們去參加招聘會所遭遇的一些不愉快的經歷。這是我第二次以黨員的身份找尹老師談話，第一次是在自己被接收為預備黨員的時候。這兩次談話都將是我在大學里記憶最深刻的談話。與尹老師談話的機會很少，但每次聽到他好為人師講的一些深刻“大道理”，不僅不覺得反感，而是一種激情澎湃的感覺。這絕對不是在拍他的馬屁。其實每次尹老師的談話中都對我們這一群人寄予了很大的期望，也提出了很高的要求。就像我入黨時找他談話一樣的，他仍舊希望我們這些黨員在任何時候都不能忘記自己身上承擔的責任，不能忘記自己的身份。即便以后只是一個很微小的人物，但是心里都要裝著人民群眾，他一直強調，黨員絕對不能忘本。年輕人要敢于做一些好事，做一些朝著人民利益的事情;要敢于拋開自己個人價值的實現而注重社會價值的實現。他也始終要求我們對國家和民族懷有一份責任感，不論自身力量的強與弱，只要不停地磨練不停的學習，不斷強大自己的內心世界，那什么難題都不將是難題。很多人，一開始接觸尹老師都會覺得他是個很清高的人，但實際上那并不是清高，而是思想上的一種“突?！薄吹浆F實的缺陷，內心深處渴望去改變，希望通過自己的強大的精神去影響身邊的人，去影響他的學生。所謂“清高”，只是不愿意被社會這個大醬缸所污染的表現。很多時候，我們可能對這個社會現實無能為力，但是絕不能做烏合之眾，無論如何都要保持自己頭腦清醒，堅持自己的主張。
另兩連個談心的對象都是我的學妹。其實仔細看看她們兩個有很多的相似之處，但是生活中卻又給人截然不同的感覺。王昱菡，金融q1032班學生，現任院學生會外聯部部長，在本屆達“管院達人秀活動”中起到了舉足輕重的作用。一年前，她給我的感覺的是浮躁，不可一世。但是現在，截然不同。這個女生看起來簡簡單單，做起事情來卻雷厲風行，雖然有時會給人一種非常霸道的感覺。人小，但是有大抱負，目光長遠，而且是個很有能耐的人。在校會的一年“碌碌無為”以及換屆選舉被刷再次返回院會。其中過程曲折，也只有她自己最明白。但是，我看到了從打擊中迅速恢復的她，看到為院會奔波忙碌的她，看到為院會發(fā)展壯大出謀劃策的她，看到一臉疲倦的她，看到日漸成熟穩(wěn)重的她，作為學姐，我很開心，卻也很心疼。但是我能給她的就只有擁抱鼓勵和少許的建議。她熱愛學生會，渴望在這里大展拳腳，渴望將管理技術學院的名字推廣出去，但是總有些東西束縛著她，比如她“跳槽”加“空降兵”的尷尬身份。她是一個霸氣十足的小女生，待人接物的能力都十分的強，我相信她會發(fā)展的越來越好。劉暢，營銷q1131班班長。她給人的感覺就是個鬼精靈，個子小小卻永遠精力充沛。
軍訓
時候競選班級聯絡員，后來有競選班級班長。活躍，積極，鬧騰，是她最大的特征。她總是能滔滔不絕的說，我們班的團組織生活怎么策劃的、怎么準備的、怎么開展的、又是怎么收尾，今天誰誰怎么怎么樣等等。在與她的談話中我發(fā)現他們的班委團隊是一個很和諧的團隊，每個人都各有所長卻又能積極配合他人的工作，愿意為班級做出自我犧牲。同時我還發(fā)現她們班舉辦活動的思路、風格都受到馮曉波同志很大的影響。這一點其實很好，至少我們在進行黨員進新生寢室工作時給他們帶去了一些有用的東西。劉暢樂觀的性格對我的影響最深刻，發(fā)生天大的事情她都能當作是丟了一角錢一樣，遇到再大的困難她都不屈服，而且人際關系十分的好，在我眼里她就是個很不簡單的小女生。
雖然本學的談心工作沒能按要求完成，但我覺得還是收獲了很多。當然，工作的不足不應該有任何借口和理由。我會在以后的生活學習中，多多接觸一些黨員同志，多多接觸一些志同道合的人，以優(yōu)秀的人為榜樣，不斷地修正自己，完善自己。為各項工作奠定基礎。
司老師代表黨組織與我就申請加入中國共產黨一事展開了深刻的談話，談話結果頗豐，讓我受益匪淺，就入黨動機和黨的宗旨展開而立深刻的探討。我深深感覺到我要做的還很多，全心全意為人民服務作為我的入黨動機要全面展開，要培養(yǎng)把黨作為一信仰的覺悟，把為人民服務融合到我們的血肉中去，真正的做到有黨的地方就有一雙手，有黨的地方就有溫暖，把全心全意為人民服務作為自己的事去做。為人民服務既要有深遠的社會理想，也要有具體的現實理想，談話中也提到了如何在畢業(yè)前的這兩月如何做好先鋒模范作用，意義深刻，發(fā)人深省。
全心全意為人民服務
我入黨的動機就是全心全意為人民服務，把自己當作一個蠟燭來照耀社會，為社會、為人民做點貢獻，只要照亮了別人，自己失去了又有何干?!人生的意義莫過于做一個有用的人!在我的人生中，我要切實做幾件事，第一，我要把我的專業(yè)工業(yè)工程發(fā)揚廣大。工業(yè)工程是以先進的理論來提高效率，降低成本，保障質量，優(yōu)化流程等等，在國外和中國臺灣已在生產、服務、行政、醫(yī)院等單位得到廣泛應用，而在大陸，只有一些規(guī)模比較大的企業(yè)對工業(yè)工程了解，并也深入使用了這方面的人才，公司效益也得到了提高，而大部分企業(yè)對此專業(yè)沒有印象，國力的競爭莫過于經濟，經濟的競爭莫過于企業(yè)，提高企業(yè)的競爭力對提高國家的綜合國力有著至觀重要的作用。因此，我第一個社會理想就是從提高國家企業(yè)的綜合實力做起，掀起工業(yè)工程革命的浪潮，把工業(yè)工程如春風一樣都送到個個企業(yè)中去，為他們增色。不過目前，本人的業(yè)務素質仍需提高，要一直保持學習的狀態(tài)，只有自己素質上去了，才能更好地為人民服務，所以，第一個社會理想就要落實到發(fā)奮學習，努力提高自己的業(yè)務素質上去。在黨的實現共產主義偉大理想的道路上，在我的有生之年，我的最終理想就是辦個福利中心，一個收養(yǎng)殘疾兒童、孤兒和孤寡老人的福利中心，切實為沒有實力生存的人做點事，讓他們過上正常人的生活，用黨的信仰來暖化他們的心，讓他們感覺到黨就是父母。
端正入黨動機
只是全心全意為人民服務是不夠的，要把黨作為一種信仰，做到黨在我心中，我就是黨，黨就是我的父母。一心一意依靠黨組織，全心全意為黨和人民服。同時，要堅持理想信念，堅定不移地為建設中國特色社會主義而奮斗，崇高的理想信念，始終是共產黨人保持先進性的精神動力。思想信念是一個思想認識問題，更是一個實踐問題。我國現在仍處于社會主義初級階段，我們必須從這個實際出發(fā)確定實現階段的奮斗目標，腳踏實地地推進我們的事業(yè)。要努力實踐黨的根本宗旨作為自己的信條去做。要堅持黨和人民的利益高于一切。要做到克己奉公、勇于犧牲，“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，正確處理局部利益和全局利益、眼前利益和長遠利益。要堅持黨的密切聯系群眾和艱苦奮斗的作風。一切從實際出發(fā)、理論聯系實際。說話辦事誠懇踏實，力求實效;堅持從群眾中來到群眾中去的路線。這些就是我行動指南，是我所想所做的信仰。堅持勤奮學習，扎扎實實地提高實踐“三個代表”重要思想的本領;堅持勤奮工作，兢兢業(yè)業(yè)地創(chuàng)造一流的工作業(yè)績。做到黨在我心中，我黨合一，事事從黨的角度考慮問題、去做事，為黨喜，為黨優(yōu)，為黨去奮斗!
畢業(yè)前我能夠做的
還就兩個月的時間，我就要離開我母校了，走向社會成為社會工作一分子了，畢業(yè)在即，作為一個預備黨員，我要做的也很多，我想做的也感覺有意義的，就是給師弟師妹們留下點什么。我想從習慣上起個模范帶頭作用。在大部分的同學心目中，大四的學生很墮落，課也沒了，就剩下篇
畢業(yè)論文
或畢業(yè)設計，時間非常充足，因此也很懶惰。但我要告訴那樣想和即將那樣想或做的師弟師妹們，他們想錯了，大四時間充足是個不爭的事實，可要做的也很多，鞏固專業(yè)技能;增強業(yè)務素質;學習自己的愛好;踏踏實實完成自己的最后一道大作業(yè)論文或設計;鍛煉身體，培養(yǎng)鞏固勤快的習慣和強健的體魄，準備投入到全心全意為人民服務中去。我要的做的就是要做個榜樣，踏踏實實的給他們看，并呼吁一些已經走向歧途或將要走向歧途的同學，浪子回頭金不換，踏實學習才是你要做的事，如有可能給一些走彎路和想要進步的同學意見，讓他們迅速步入正常的學習軌道。除此之外，要做的還很多。
此次談話，給我了很大啟發(fā)，讓我想了很多，收益頗豐，謝謝黨組織對我關懷。
心理談話心得篇十三
“家庭生活在兒童生長的每一個時期，不，在人的整個一生中，是無可比擬的重要的?！笨梢娂彝ソ逃龑和砷L的重要性。但是，很多父母卻缺乏正確教育孩子的方法。學生今天身上存在的一些不良習慣，多多少少和家庭教育有一定的關系。
鄭方洲是一個問題比較明顯的學生，不管做什么都是東倒西歪，沒有樣子，即使是最簡單的眼保健操他也是如此。我趕緊走到他的身邊進行提醒，并看著他做，同時用語言鼓勵著他，但他就是做不到位，還對我說，老師我做不好，我真的做不好。至此鄭方洲在后來的學習活動中也總是表現出一種怠惰，沒有良好的行為習慣，他 成為了老師們眼里的“問題生”。
一次次的與家長聯系成了家常便飯，每次他的家長態(tài)度都是很誠懇的，希望得到老師的幫助，希望老師嚴格對待孩子。但是每次談完以后卻收效甚微。
鄭方洲的父親很配合，及時趕到了學校，鄭方洲一聽要請他的父親來，有點慌神了，直讓我不要請家長，說一定會改。看來他在家還是比較怕自己父親的，這樣工作也好做一些。
他父親到了以后，我先是感謝他對我工作的支持和配合，表明我今天請他過來是想和家長一塊幫助他改掉身上不好的習慣，他父親聽了以后表示愿意配合老師的工作，說知道自己孩子身上存在很多的問題，和他們的家庭教育有一定的關系。當即表現出一種無奈，說：“我也想要教育，把他單叫進屋子，跟他講道理，但是他卻悶著頭什么也不說，我一看就火，難免會對他大聲地呵斥”聽得出來他父親在教育唐時容易失去理智，接下來他父親補充道：“我每次教育他時他的姥爺總是攔著我，還老說我的不是，他的媽媽也過來阻攔，弄得我的火氣就更大了”我終于明白了，他為什么身上有好多不好的習慣的不到及時的糾正，一方面有學校教育的原因，更主要在于他的教庭教育上有一定的問題。他父親說自己一直很忙顧不過來，平時就是跟著姥爺，姥爺很溺愛孩子，也不讓說，不讓動的，自己現在對孩子的教育上很頭疼，不知道該怎么辦，經常晚上想到這個連覺都睡不好。
我當即表示了理解，同時勸解道：“孩子身上還是有很多優(yōu)點的，這個孩子心地善良，有時也知道老師對他的好，懂得感恩的”我舉了一個他曾經讓我很感動的事情，并列舉了他在校時的一些好的表現，表示我對他并不會放棄，我還是很喜歡這個學生的。他父親聽了以后面色有些緩和，表示對老師的感謝。我覺得有必要給他父親提出關于教庭教育上的一些建議：
1、希望回去以后和家人溝通一下關于孩子的教育問題，最好家人能達成一致不要袒護和溺愛孩子，畢竟是為了他好。2、在發(fā)現問題以后，一定要當時就給他指出來，不要忽視孩子的缺點。3、多看他身上的優(yōu)點，及時肯定他的進步，讓他建立自信4、做家長的調整好自己的心態(tài)，不能過于著急，因為對問題會于事無補。
他父親是若有所思，并答應盡力做到，我說把他叫過來吧，當著他的面再談一些問題，不要讓他以為老師在告他的狀，和老師產生抵觸情緒。我把他請到了辦公室，把剛才我和他父親的談話簡短的敘述了一下，并當著他父親的面也肯定了他平時一些好的方面，同時刻意對他的父親說回家一定不能大聲呵斥和打他，一定要好好的溝通。
我知道孩子的問題不是一兩次談話能解決的，他現在的行為習慣是長期養(yǎng)成的，需要老師和家長的共同努力，當然他自己的努力也是至關重要的。但是經過溝通，我了解了學生并不只是針對老師的，他在家就有這樣那樣的不好習慣，這樣便于擺好自己的心態(tài)，理智的看待學生的問題。我希望通過談話，不止讓我有所收獲，希望對于他父親和他也能有所收獲，真希望每次談話都能是溫暖人心的陽光，讓老師、家長、學生都能相互的理解彼此。
心理談話心得篇一
心理問題在現代社會中日益突出，人們更加關注心理健康的重要性。而心理談話輔導作為一種常見的心理治療方法，受到越來越多人的青睞。在我進行心理談話輔導工作的過程中，我積累了一些經驗和體會，下面我將和大家分享我的心得體會。
首先，在進行心理談話輔導時，我發(fā)現建立信任是至關重要的。在心理問題面前，人們往往感到脆弱和困惑，他們需要一個可以信任的人來傾訴和解決問題。因此，作為心理輔導師，我要通過傾聽和尊重的態(tài)度，與被輔導者建立起良好的親近感和信任感。只有建立了信任，被輔導者才會愿意打開心扉，將內心的痛苦和困惑展現出來。
其次，我發(fā)現傾聽是心理談話輔導的核心技巧。在我實踐中，我經常遇到那些需要傾訴的人。他們渴望有一個可以傾述的對象，希望有人能認真傾聽他們的心聲。因此，作為心理輔導師，我需要傾聽被輔導者的每一個細節(jié)，不僅僅是表面的話語，還有他們的情感和思緒。通過傾聽，我可以更好地理解被輔導者的內心世界，找到問題的根源，并在談話過程中逐漸進行分析和解決。
但是，僅僅傾聽是不夠的，我還需要學會正確引導。被輔導者在心理問題中常常迷茫和無助，他們需要一個方向指引他們走出困境。在我進行心理談話輔導工作時，我會引導被輔導者思考問題的原因和解決方法，幫助他們更好地理解自己，并找到解決問題的正確途徑。引導是非常細致和責任重大的工作，需要耐心和智慧，但是當看到被輔導者逐漸擺脫困境并獲得成長時，我覺得這一切都是值得的。
此外，我還發(fā)現在心理談話輔導中，尊重被輔導者的進程非常重要。每個人的心理問題都是獨一無二的，沒有統一的解決方案。因此，在進行心理談話輔導時，我不會用自己的價值觀去指導被輔導者，而是尊重他們的思考和決策過程。我相信每個人都有解決問題的潛力和能力，只有給予他們足夠的尊重和支持，才能真正幫助他們找到屬于自己的解決方案。
最后，心理談話輔導需要持續(xù)的關懷和跟進。心理問題的解決不是一蹴而就的，它需要時間和耐心。作為心理輔導師，我要時刻跟進被輔導者的狀態(tài)，并在需要時給予適當的支持和幫助。通過持續(xù)的關懷，我可以幫助被輔導者穩(wěn)固心理健康的狀態(tài)，并在他們面臨挑戰(zhàn)時提供必要的支持和指導。
綜上所述，心理談話輔導是一項艱巨而富有成就感的工作，通過傾聽、引導、尊重和跟進等一系列操作，心理輔導師可以幫助被輔導者走出心理困境，并得到心理健康的成長。我相信隨著心理談話輔導的不斷發(fā)展，它將會為更多有需要的人們帶來希望與陽光。
心理談話心得篇二
近年來，隨著社會的變革和教育的發(fā)展，人們對師生心理健康的重要性越來越重視，而師生心理健康談話作為一種具體的實踐方式，已經被廣泛應用于教育領域。在我參與師生心理健康談話的過程中，我深深地感受到了它的積極作用和意義。在這篇文章中，我將分享我參與師生心理健康談話的體會和感受。
第一段：認識和理解師生心理健康談話的重要性
作為一名教師，我深知在培養(yǎng)學生良好的心理健康方面的重要性。然而，很多學生由于個性與家庭等原因，在心理健康方面存在諸多問題。在這種情況下，僅僅依靠教育過程中的課堂教學往往難以滿足學生的需要。而師生心理健康談話作為一種個體化的方式，更能夠深入到學生的內心世界，有效地發(fā)現和解決問題。
第二段：師生心理健康談話的具體實踐
在我的實踐中，我發(fā)現師生心理健康談話可以在課后、課間或是特定的時間段進行。學生可以向我表達他們的煩惱、困惑和焦慮，而我則可以傾聽他們的訴說，給予他們理解、支持和建議。通過與學生的溝通和交流，我逐漸了解到他們的心理需求，并能夠因材施教，根據每個學生的具體情況給予他們幫助。
第三段：師生心理健康談話的積極作用
師生心理健康談話不僅能夠提高學生的心理狀態(tài)，還能夠促進學生的自我認知和自我控制能力的成長。通過與學生進行心理談話，我不僅幫助他們解決問題，還讓他們學會了自我傾訴和情感管理的技巧。這對于他們未來的成長和發(fā)展都具有重要的意義。
第四段：師生心理健康談話的挑戰(zhàn)與困惑
在參與師生心理健康談話的過程中，我也遇到了一些挑戰(zhàn)與困惑。有些學生由于個人原因和內心的封閉，不太愿意與我進行心理交流，這給我在發(fā)現和解決問題方面帶來了一定的困難。另外，我也發(fā)現有些問題比較復雜，需要更專業(yè)的心理輔導師參與來進行幫助。
第五段：提高師生心理健康談話的質量和效果
為了進一步提高師生心理健康談話的質量和效果，在實踐中，我不斷地學習和積累經驗。我參加了一些心理學的相關培訓，通過學習專業(yè)的心理輔導技巧，使我能夠更好地進行師生心理健康談話。另外，我還積極與同事和專業(yè)人士進行交流和反思，以不斷改進自己的師生心理健康談話方案。
總結：
通過師生心理健康談話，我深刻體會到了與學生心理交流的重要性和意義。師生心理健康談話不僅有助于改善學生的心理狀態(tài)，促進他們的成長和發(fā)展，也使我成為了一個更好的教師。這種方式的實踐充實了我的教育教學過程，使我更加關注學生的身心健康，為他們提供更加個性化的關懷和支持。相信通過我們的不懈努力，師生心理健康談話會在未來的教育中發(fā)揮更大的作用，幫助更多的學生成長為自信、堅強、健康的人。
心理談話心得篇三
近年來，隨著社會壓力的不斷增加，學校教育開始關注師生心理健康的重要性。為了更好地了解學生的內心世界和解決他們的問題，我參與了一次師生心理健康談話活動。通過這次談話，我深刻體會到了師生心理健康談話的重要性，并獲得了一些寶貴的體會。
對于學生來說，師生心理健康談話是一種宣泄與傾訴的機會。在談話中，我發(fā)現學生們總是充滿了熱情，熱衷于表達自己的疑惑和困擾。有的學生向我傾訴了他們在學習中遇到的困難，表達了對未來的焦慮和迷茫；有的學生訴說了家庭問題和人際關系上的煩惱；還有的學生向我表達了自己對未來的期望和困惑。通過談話，學生們得到了情感的宣泄，同時也獲得了一種安慰和鼓勵。
對于老師來說，師生心理健康談話是一種了解和關心學生的機會。在談話中，我認真傾聽學生的每一個字，努力理解他們的內心世界。在這個過程中，我不僅了解到了學生們的學習情況，還深入了解了他們的家庭和社交環(huán)境。我發(fā)現，有的學生在家庭環(huán)境不良中成長，經常受到冷漠或暴力對待；有的學生在學習方面存在嚴重的自卑情緒，缺乏自信；還有的學生因為人際關系問題而產生壓力和焦慮。通過這些了解，我可以更好地關心和幫助學生們，為他們提供必要的支持和指導。
師生心理健康談話也是一種促進師生關系發(fā)展的機會。在談話中，教師們不再是要求學生做事的人，而是真正關心和關注學生的人。學生們也逐漸意識到了老師的用心和真誠。他們開始把老師當作自己的朋友，主動向老師傾訴自己的困惑和苦惱。我發(fā)現，在心理健康談話過程中，師生之間的距離在不斷拉近，師生關系也更加緊密。這種關系的建立可以促進學生更好地學習和成長。
此外，通過師生心理健康談話，我也意識到了教師自身心理健康的重要性。作為教師，我們要承擔著教育引導學生的任務，但這也給我們帶來了巨大的壓力。如果自身心理不健康，我們將無法將關懷和支持傳達給學生。因此，我開始重視自己的心理健康，通過讀書、看電影等方式放松自己的壓力，并參與一些心理健康培訓班。我深刻意識到，只有自己心理健康，才能更好地關注和引導學生。
師生心理健康談話是一種寶貴的資源，對于學校教育來說具有重要意義。在這次談話中，我親身體會到了這個過程的重要性，并獲得了一些寶貴的心得。通過師生心理健康談話，學生可以得到情感的宣泄和安慰，老師可以了解和關心學生，師生之間的關系會變得更加緊密。同時，也要重視教師自身的心理健康，才能更好地為學生提供支持和引導。我將繼續(xù)關注師生心理健康問題，積極推動學校開展更多的師生心理健康談話活動，為學生的成長和發(fā)展提供更好的保障。
心理談話心得篇四
心理談話是一種重要的心理輔導方法，對于幫助人們緩解壓力、面對挫折、改善心理健康具有重要作用。我曾經參與過一次心理談話，通過這次經歷我深刻體會到心理談話的重要性和價值。本文將圍繞這次心理談話的過程和體會展開，探討心理談話對于個人成長的意義。
首先，心理談話的過程需要積極的內外部參與。在我參與心理談話時，我感受到了心理咨詢師的耐心和專業(yè)。他們不僅傾聽我的訴說，還通過非語言和語言交流激發(fā)我的情緒和自我認知，讓我更深入地了解自己的內心世界。而我自己也需要積極地參與，勇于面對自己的內心真實感受。只有合作與共同努力，才能使心理談話取得更好的效果。
其次，心理談話能夠幫助個人解決內心疑慮和困惑。在談話過程中，我流露出的困惑和疑問都得到了充分的解答和解決。咨詢師從不同的角度和專業(yè)知識出發(fā)，給予我合理的解釋和建議。這使我獲得了新的思考方式，能夠更好地理解自己的處境和行為，從而采取更為適應的方式來面對問題。心理談話的價值，就在于能夠幫助個人澄清內心的疑慮，尋找到解決問題的方案。
然后，心理談話培養(yǎng)個人的情緒管理和應對能力。在心理談話過程中，咨詢師往往會引導個人掌握情緒管理的技巧，從而更好地應對壓力和挫折。通過深入溝通和情緒釋放，我逐漸學會了調整自己的情緒，避免情緒波動對生活和工作產生不良影響。同時，心理談話也提供了適應技巧和策略，使我能夠更好地應對各種挑戰(zhàn)和困難，提高自己的適應性和應對能力。
此外，心理談話能夠增強人際關系和溝通能力。通過心理談話，我意識到溝通的重要性和方式的多樣性。與咨詢師的交流讓我體會到傾聽和表達的藝術，懂得音調、姿勢和言語的重要性。這使得我在與他人交流時，能夠更好地表達自己的需求和感受，更有效地解決問題，增強人際之間的理解和互動。心理談話不僅幫助個人面對自己，還能夠提升與他人的溝通效率和品質。
最后，心理談話對于個人成長具有重要意義。通過與咨詢師的交流和反思，我深刻認識到了自己的優(yōu)點和不足，以及自己個性中存在的問題和困擾。這種自我認知不僅提高了自我意識水平，還讓我更加清晰地認識到自己的目標和理想。在這一認識的基礎上，我可以更好地制定和實施個人成長的計劃，持續(xù)追求更高的自我發(fā)展。
總之，心理談話是一種重要的心理輔導方式，通過與專業(yè)的心理咨詢師的交流和傾聽，可以幫助個人解決內心疑慮，學會情緒管理與應對能力，增強人際關系與溝通技巧，促進個人的全面發(fā)展。通過個人的參與和努力，心理談話的效果更加顯著。相信隨著社會的進步和人們對心理健康的重視，心理談話將在未來發(fā)揮更為重要的作用。
心理談話心得篇五
第一段：引言（200字）
心理談話輔導是一種通過與他人交流的方式來幫助他們解決心理問題的方法。我作為一名心理學專業(yè)的學生，在實踐課程中有幸參與了心理談話輔導。在這個過程中，我不僅更加深入地了解了心理輔導的理論和技巧，而且從與受援者的交流中，也獲得了一些寶貴的心得體會。本文將探討我在心理談話輔導中所得到的體會，并分享一些相關的經驗。
第二段：傾聽的重要性（200字）
在心理談話輔導中，傾聽是最基本也是最重要的技巧之一。通過傾聽，我們可以給予受援者充分的關注和尊重，讓他們感到被理解和支持。在實踐中，我意識到傾聽并不僅僅是聽對方說話，更是通過身體語言和言辭反饋來表達自己的關注和理解。我學會了運用非言語技巧，如眼神接觸和肢體姿勢，以表明我對受援者的關注。同時，我也學會了使用積極回應，如肯定受援者的感受和提出問題來幫助受援者自我理解。這些技巧的運用提高了我與受援者之間的互動質量，使我能夠更好地理解他們的需要。
第三段：情感表達的巧妙運用（200字）
在心理談話輔導中，情感表達是幫助受援者建立信任和情感連接的一種重要方式。在實踐中，我學到了應該展示適度的情感回應，如同情和關懷，來回應受援者的情感表達。這種情感回應使得受援者感到自己的情感得到認可和接納，從而建立起與我的信任和親近感。然而，我也意識到嚴守邊界的重要性。在面對受援者表達的個人隱私和敏感信息時，我要時刻保持專業(yè)和尊重，確保不會侵犯他們的隱私權。在情感回應的過程中，我也要及時調整自己的情感狀態(tài)，避免受到受援者情感的過度影響。
第四段：問題探索的技巧（200字）
問題探索是心理談話輔導中的核心環(huán)節(jié)，通過提問和探索，我們可以幫助受援者更加深入地認識和理解問題，從而找到解決問題的方法。在實踐中，我學會了運用開放性問題和封閉性問題來引導受援者自我思考和探索。開放性問題可以幫助受援者深入思考，激發(fā)他們的內部資源，而封閉性問題則可以幫助受援者更加具體地描述問題和情境。我還學會了運用反射技巧，如重述和總結受援者的觀點，以幫助他們更好地理解自己的問題和情緒。這些問題探索的技巧使我能夠更好地幫助受援者發(fā)現和解決問題。
第五段：自我反思和進一步發(fā)展（200字）
通過參與心理談話輔導，我不僅提高了自己的專業(yè)技能，而且對自己的心理成長也有了更深入的理解。我意識到自己的成長需要持續(xù)的自我反思和學習，以更好地理解和幫助他人。在未來，我將繼續(xù)努力學習和實踐心理談話輔導的方法和技巧，提高自己的聆聽能力和問題探索能力。同時，我也會保持開放的心態(tài)，愿意接納和尊重他人的差異和需求。通過不斷地實踐與成長，我相信我能夠成為一名更好的心理輔導者。
總結（100字）：
通過心理談話輔導的實踐，我深入理解了傾聽的重要性，掌握了情感表達和問題探索的技巧。不僅提高了自己的專業(yè)能力，也對自己的心理成長有了更深入的認知。通過持續(xù)地自我反思和學習，我將不斷提高自己的心理輔導技能，成為一名更好的心理輔導者。
心理談話心得篇六
心理談話是現代社會應對心理壓力與困擾的一種重要方法。作為心理咨詢的基石，心理談話具有獨特的價值與意義。在我接受心理談話的過程中，我深刻地體會到了心理談話的效果和方法。本文將從心理談話的目的、技巧、難點以及自身收獲四個方面進行闡述。
首先是心理談話的目的。心理談話的目的是為了幫助人們解決現實生活中所遇到的問題與困擾。通過與專業(yè)的心理咨詢師的對話，人們可以獲得對問題的更深入的思考與理解，從而找到解決問題的方法。在我接受心理談話的過程中，我發(fā)現心理咨詢師常常以開放的心態(tài)傾聽我的問題與煩惱，并通過有針對性的問題引導我思考問題的根源及潛在的解決方案。仔細傾聽和有效引導是心理談話的核心目標之一。
其次是心理談話的技巧。心理咨詢師將運用一些專業(yè)的技巧，來幫助人們更好地進行心理談話。其中一項重要的技巧是積極傾聽，即運用眼神、姿勢和言辭等方式，向對方傳達出對其的重視和尊重。通過積極傾聽，心理咨詢師可以獲取更多的信息，從而更好地理解對方的問題與需求。另外，心理咨詢師還會運用反饋技巧，及時給予對方肯定和激勵，以增強對方的自信和積極性。在與心理咨詢師的交流中，我深刻體會到這些技巧的重要性，也逐漸學會了如何運用它們來更好地與他人進行溝通與交流。
再次是心理談話中的難點。心理談話中存在著一些難點，需要心理咨詢師巧妙地化解。其中之一是對方的抵觸心理。由于心理問題的敏感性，人們往往對心理談話抱有抵觸和排斥的態(tài)度。對此，心理咨詢師需要在建立良好的信任關系的基礎上，逐步削弱對方的抵觸心理，使其能夠真實地表達自己的問題與困擾。此外，心理咨詢師還要面對對方的情緒宣泄與情緒化的表達。在心理談話中，人們可能會情緒不穩(wěn)定，情緒宣泄與情緒化的表達是很常見的現象。心理咨詢師需要善于應對這些情緒，保持冷靜和理性，以便更好地引導對方走出情緒困擾，找到解決問題的路徑。
最后是我在心理談話中得到的收獲。通過心理談話，我不僅對自己的問題有了更深入的認識，還學會了積極應對困難和壓力的方法。在心理咨詢師的引導下，我逐漸找到了解決問題的策略，并形成了更健康的心理狀態(tài)。此外，在心理談話中，我也學會了如何正確表達自己的需求和情感，同時也更加重視和尊重他人的感受。這種能力的培養(yǎng)使我在工作與生活中都能夠與他人更好地進行溝通與交流。心理談話不僅給予了我個人的成長與發(fā)展，還讓我擁有了幫助他人的能力。
總之，心理談話是一種十分重要的心理咨詢方法。通過心理談話，人們可以更好地了解自己的問題與需求，并找到解決問題的方法。心理咨詢師在其中扮演著至關重要的角色，他們需要巧妙運用各種技巧來引導對話，并解決難點。通過心理談話，人們可以獲得更好的心理狀態(tài)與技能，同時也能夠更好地與他人進行溝通與交流。我深刻體會到心理談話的價值與意義，相信心理談話將在更廣泛的領域中發(fā)揮更大的作用。
心理談話心得篇七
司老師代表黨組織與我就申請加入中國共產黨一事展開了深刻的談話，談話結果頗豐，讓我受益匪淺，就入黨動機和黨的宗旨展開而立深刻的探討。我深深感覺到我要做的還很多，全心全意為人民服務作為我的入黨動機要全面展開，要培養(yǎng)把黨作為一信仰的覺悟，把為人民服務融合到我們的血肉中去，真正的做到有黨的地方就有一雙手，有黨的地方就有溫暖，把全心全意為人民服務作為自己的事去做。為人民服務既要有深遠的社會理想，也要有具體的現實理想，談話中也提到了如何在畢業(yè)前的這兩月如何做好先鋒模范作用，意義深刻，發(fā)人深省。
全心全意為人民服務
我入黨的動機就是全心全意為人民服務，把自己當作一個蠟燭來照耀社會，為社會、為人民做點貢獻，只要照亮了別人，自己失去了又有何干?!人生的意義莫過于做一個有用的人!在我的人生中，我要切實做幾件事，第一，我要把我的專業(yè)工業(yè)工程發(fā)揚廣大。工業(yè)工程是以先進的理論來提高效率，降低成本，保障質量，優(yōu)化流程等等，在國外和中國臺灣已在生產、服務、行政、醫(yī)院等單位得到廣泛應用，而在大陸，只有一些規(guī)模比較大的企業(yè)對工業(yè)工程了解，并也深入使用了這方面的人才，公司效益也得到了提高，而大部分企業(yè)對此專業(yè)沒有印象，國力的競爭莫過于經濟，經濟的競爭莫過于企業(yè)，提高企業(yè)的競爭力對提高國家的綜合國力有著至觀重要的作用。因此，我第一個社會理想就是從提高國家企業(yè)的綜合實力做起，掀起工業(yè)工程革命的浪潮，把工業(yè)工程如春風一樣都送到個個企業(yè)中去，為他們增色。不過目前，本人的業(yè)務素質仍需提高，要一直保持學習的狀態(tài)，只有自己素質上去了，才能更好地為人民服務，所以，第一個社會理想就要落實到發(fā)奮學習，努力提高自己的業(yè)務素質上去。在黨的實現共產主義偉大理想的道路上，在我的有生之年，我的最終理想就是辦個福利中心，一個收養(yǎng)殘疾兒童、孤兒和孤寡老人的福利中心，切實為沒有實力生存的人做點事，讓他們過上正常人的生活，用黨的信仰來暖化他們的心，讓他們感覺到黨就是父母。
端正入黨動機
只是全心全意為人民服務是不夠的，要把黨作為一種信仰，做到黨在我心中，我就是黨，黨就是我的父母。一心一意依靠黨組織，全心全意為黨和人民服。同時，要堅持理想信念，堅定不移地為建設中國特色社會主義而奮斗，崇高的理想信念，始終是共產黨人保持先進性的精神動力。思想信念是一個思想認識問題，更是一個實踐問題。我國現在仍處于社會主義初級階段，我們必須從這個實際出發(fā)確定實現階段的奮斗目標，腳踏實地地推進我們的事業(yè)。要努力實踐黨的根本宗旨作為自己的信條去做。要堅持黨和人民的利益高于一切。要做到克己奉公、勇于犧牲，“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，正確處理局部利益和全局利益、眼前利益和長遠利益。要堅持黨的密切聯系群眾和艱苦奮斗的作風。一切從實際出發(fā)、理論聯系實際。說話辦事誠懇踏實，力求實效;堅持從群眾中來到群眾中去的路線。這些就是我行動指南，是我所想所做的信仰。堅持勤奮學習，扎扎實實地提高實踐“三個代表”重要思想的本領;堅持勤奮工作，兢兢業(yè)業(yè)地創(chuàng)造一流的工作業(yè)績。做到黨在我心中，我黨合一，事事從黨的角度考慮問題、去做事，為黨喜，為黨優(yōu)，為黨去奮斗!
畢業(yè)前我能夠做的
還就兩個月的時間，我就要離開我母校了，走向社會成為社會工作一分子了，畢業(yè)在即，作為一個預備黨員，我要做的也很多，我想做的也感覺有意義的，就是給師弟師妹們留下點什么。我想從習慣上起個模范帶頭作用。在大部分的同學心目中，大四的學生很墮落，課也沒了，就剩下篇畢業(yè)論文或畢業(yè)設計，時間非常充足，因此也很懶惰。但我要告訴那樣想和即將那樣想或做的師弟師妹們，他們想錯了，大四時間充足是個不爭的事實，可要做的也很多，鞏固專業(yè)技能;增強業(yè)務素質;學習自己的愛好;踏踏實實完成自己的最后一道大作業(yè)論文或設計;鍛煉身體，培養(yǎng)鞏固勤快的習慣和強健的體魄，準備投入到全心全意為人民服務中去。我要的做的就是要做個榜樣，踏踏實實的給他們看，并呼吁一些已經走向歧途或將要走向歧途的同學，浪子回頭金不換，踏實學習才是你要做的事，如有可能給一些走彎路和想要進步的同學意見，讓他們迅速步入正常的學習軌道。除此之外，要做的還很多。
此次談話，給我了很大啟發(fā)，讓我想了很多，收益頗豐，謝謝黨組織對我關懷。
心理談話心得篇八
盼著盼著，終于可以從一名入黨積極分子轉為一名預備黨員了，我感到無比得興奮和喜悅。我依然清晰地記得那些難忘的時刻：從一名懵懂無知的少年戴上紅領巾，然后又從一名少先隊員成為一名團員，而今天我又將迎來人生的又一次重大成長——成為一名預備黨員。
在11月22日中午，黨組織為我安排了一次與老黨員高老師談話的寶貴機會。高老師淵博的學識和風趣的談話給我留下了深刻的印象。這次談話同時也讓我受益匪淺，有很多的必得體會和收獲。
在談話剛開始，高老師就鼓掌祝賀我們，他激情地說：我為你們感到驕傲，為你們和你們的家人感到開心，你們是好樣的，我祝賀你們。聽著高老師的鼓勵，我頓時感到擁有了無窮的奮斗力量和勇氣。加入黨組織成為一名黨員，一直是我和我的家人的心愿。當我告訴我的家人我成為一名預備黨員時，我的父母開心得合不擾嘴。我的外祖母更是激動的睡不著覺，因為我和她一樣成為黨組織的一員。我想這是他們一直最想要聽到的好消息。這份進步不僅讓他們感到光榮，更激勵著我努力前進。
高老師娓娓動聽地給我們講述了中國的發(fā)展史以及中國共產黨的成長歷程。中國的發(fā)展歷程是坎坷曲折的，它從一個當初被列強瓜分，欺凌的國家壯大為今天舉世矚目的大國。取得這樣的成就來之不易，也同時讓我們敬佩。其中中國共產黨以及每一個黨員付出了巨大的努力。中國共產黨是一個先進的組織，它凝聚了廣大有思想，有報負，有智慧的熱血人士，大家一起為著一個共同的目標而奮斗。正因為有了中國共產黨的領導，中國才能有今天的繁榮昌盛。
在談話快結束時，高老師向我們預備黨員提出了幾點建議。他的每一條建議都值得我銘記在心，也成為我對自己今后的要求。第一點是要嚴格地求自己，按照一個黨員標準來規(guī)范自己的日常行為。的確，在今后，無論在學習，工作還是生活上我都必須要更加嚴格地求自己。在學習上，絕不允許自己偷賴，放松，要更加刻苦努力地學習，主動地學習;在工作上，我會持著嚴謹的態(tài)度，認認真真地對待每一件事，做好每一件事，絕不急于求成，馬虎了事;在生活上，我會多關心他人，幫助他人，學會獨立自主，不依賴父母。在平時，我要以一名黨員的要求嚴格鞭笞自己，不斷地做自我批評，完善自己，起到黨員應有的模范作用。
高老師的第二點建議是要學會堅強，學會具備良好的心理素質。如今，我們都是獨生子女，在家人的呵護與寵愛下，我們絕大部分經不起挫折和磨練，意志都很脆弱。審視自己，的確，我也是一個心理素質極差，經不起考驗的人。在平時，我遇到一點順心的事就會哀聲嘆氣，垂頭喪氣。所以，我會麿練自己，學會堅強，學會勇敢，提高自己的心理素質以及應對能力。
這次談話的心得我會永遠牢記，并且努力實現自己的目標，爭取做一名優(yōu)秀的黨員。
心理談話心得篇九
今天聽了楊總的談話，使我深得充實和鼓舞，也發(fā)現自己的不足。一年之計在于春，春天了還沒有為播種什么種子做好準備，等到秋天怎么會有果實來收獲。
第一次認真的反思自己，好像每天的生活是得過且過，對以后更不用談什么人生理想，讀書的時候是小學想初中，初中了想考更好的高中，高中了想考更好的大學，畢業(yè)了呢？想有更好的工作，賺更多的錢過更好的生活，想在財務領域能有所長?？僧斘野l(fā)現我可以一人吃飽全家不餓，沒有什么外在壓力的時候，我突然覺得這樣也很好。
通過今天的談話，我覺得自己不善于表達，同時也發(fā)現我錯了，突然覺得自己好像溫水里的青蛙。我承認楊總說的很有道理，人是要有理想，要有規(guī)劃，要有遠大的目標，要利用好碎片時間，但是我不認同說沒有規(guī)劃，沒有成就就是被人奴隸，每個人對自己以后的路有每個人自己的看法，平平淡淡的一輩子和功成名就的一輩子都是一輩子，我不覺得平平淡淡的一輩子就比功成名就的一輩子差哪，沒錯現在的社會就是因為太多人想平平淡淡的一輩子，所以才造就了貧富差距。
善自己，才能最好的在這個寬廣的舞臺生存。
一、要有規(guī)劃，曾經認為，計劃不如變化快，總覺得規(guī)劃就是一句口號，說的在好，還不如想一個切實的想法，去努力做到，未來的三年五年，希望能把會計師證拿下來，有個自己的家，至于更深的規(guī)劃真沒想過，我知道我這么說楊總會覺得我很沒出息，而這一年我的目標就是養(yǎng)好身體，照顧好自己，學會獨立，學會獨處，在工作上能有所突破，能發(fā)現更多的不足。
二、定力是成功的基礎，目標是成功的誘因
一個人要想達到成功的目標都需要非常執(zhí)著，能把小事做到極致，能把自己該做的事做到極致，這是一種心態(tài)，不計較個人得失，不管大事小事，用心去做好每件事，只要做任何事情你用心，在你所作的事情中聽到心的動，讓人感覺到生命的意味，用心做事不僅僅是認真做事，更是將情感融入事情當中，全身心的投入其中，不受外界的干擾，不受困難的干擾。我們堅信，只要用心，擺正自己的心態(tài)，沒有什么事情解決不了的。
三、
要勤于學習。但是要懂得學習，對不利于工作生活或自身發(fā)展的東西要拋開，有選擇性的，只學習有用的知識，經驗，并要懂得運用，不要讀死書，照搬亂套，要根據實際合理運用學到的知識，技術，經驗等，這樣才能做到學以致用，做一個業(yè)務能力強的能手。無論處于哪個位置，處于何時，都應該學習，”活到老學到老”。
四、大舍大得，以舍求得
大舍大得，小舍小得，舍不得“舍”，就不可能有所得，舍是因，得
是果，舍得放棄業(yè)余時間用來消遣，才能獲得得更多的時間，舍得放棄娛樂的時間，才能比別人多出更多的時間，把多出的時間利用好，才會有成功的希望，每時每刻的放下，每時每刻的進取，只有這樣才能不斷的超越自己。今天的談話很受益匪淺，謝謝楊總的批評與指點，也許在這篇文章里沒有看到規(guī)劃與有了規(guī)劃應該怎么做。我知道我該做什么了我也知道我該怎么做了，目前對我來說，閨中待嫁是我最關心的，對于人生的規(guī)劃，表再多的決心，規(guī)劃說的再好，而做與不做在于自己。我希望我會做的更好，非常感謝楊總給我機會。
心理談話心得篇十
20_年10月24日，由局領導班子召開了務川供電局新任干部的集體廉政談話，會上領導就新任干部任前做了廉政談話，從角色轉變、用于承擔責任、誠信做人、規(guī)則做事，廉潔從業(yè)、嚴于律己，學習政治思想、提高業(yè)務技能等方面做了紀律強調，結合我自身大坪供電所副所長這個職位，我從廉潔工作方面做了很多思考，心得體會如下：
要不斷提高廉潔從業(yè)的認識
在如今這個物欲橫流的社會，很多高官領導放棄了曾經的信仰，偏離了正常的軌道，走上了腐敗的深淵，無法自拔。我也參加過務川縣法院對職務犯罪受賄罪的當庭判決，收到了很深的震撼，許多腐敗都是第一步沒有管住自己，歸根結底還是廉潔從業(yè)得意識不強，慢慢地被腐蝕掉了，因此，必須時刻加強廉潔從業(yè)的認識，我們每個人尤其是作為一名領導干部，更需要有一面鏡子，既讓人看清自己、也讓人看清社會，作為供電所副所長，對貪腐、職務犯罪更應引以為戒，劃清界限，絕不越過防腐防線。絕不會利用職務之便，撈取國家的經濟利益。
堅定信念，牢筑反腐防線
我深深明白了在思想上不能有事不關己高高掛起的錯誤認識。也要自覺嚴格要求自己，進一步規(guī)范自己的所作所為。我看到許多“領導”就是思想上的松懈而斷送了自己的一生。由此，我們應該加強自身修養(yǎng)，學習先進的理論思想。要樹立警醒意識，在大是大非面前堅持正確立場和態(tài)度，模范的遵守紀律規(guī)定，自覺接受各種監(jiān)督，保持嚴謹的生活態(tài)度和生活作風;處理好個人利益與國家利益的關系，處理好與親朋好友的關系，身邊的人，親戚、朋友還是下屬，都不能給他們留有優(yōu)越的感覺和幻想的空間，教他們踏踏實實做事、老老實實做人，不允許自己和他們利用本人的影響謀取私利，謹防他們從業(yè)擴領域、營銷領域、生產設備領域以及和生產廠家聯系等各方面謀求不當利益。
以上就是我本次學習的一些感想和體會。雖然有的地方比較粗淺，但我會始終堅持做到思想防線不松，為我們供電事業(yè)的發(fā)展貢獻一份力量。
黨風廉政談話心得范文
心理談話心得篇十一
談話是人與人之間交流的一種方式，通過交流和溝通，人們可以了解彼此的想法和感受。在我平時的生活中，我經常與人進行各種各樣的談話，這讓我收獲了許多心得體會。談話不僅能夠加深人與人之間的關系，還能夠幫助我們更好地理解他人，以及提升我們的溝通技巧。在接下來的幾段中，我將分享我對談話的心得體會。
首先，談話是一種相互傾聽的過程。當與他人進行談話時，我們需要保持開放的心態(tài)，傾聽并尊重對方的意見和觀點。每個人都有自己的獨特性格和背景，他們對事物的看法和理解可能與我們不同。通過傾聽別人的想法，我們可以拓寬自己的認識范圍，學會從不同的角度看待問題。在與他人談話時，我發(fā)現，尊重對方的觀點并認真傾聽是建立良好關系的重要基礎。
其次，談話需要信任和誠實。在對話中，信任是建立關系的重要因素之一。只有當人們相信彼此說出的是真實的想法和感受時，才能真正建立起深層次的交流。當我們與他人展開對話時，我們需要保持誠實和真實，避免使用虛偽的言辭。因為虛偽的談話只會損害人與人之間的關系，并導致誤解和隔閡的產生。因此，我堅持誠實地表達自己的看法，與他人建立起真誠的交流。
另外，積極的溝通方式有助于談話的進行。談話需要建立在積極的態(tài)度基礎上，這有助于緩解緊張的氣氛，促進對話的順利進行。當我們用積極的語言和表情與他人對話時，他人感受到的也是我們積極的態(tài)度。正能量的溝通有助于增強人與人之間的親密感和信任感，為我們建立良好關系奠定了基礎。盡管在談話中可能會出現分歧和沖突，但我們可以通過積極的態(tài)度平和地處理，以達到解決問題和改善關系的目標。
此外，有效的談話需要我們學會傾聽他人的情感和需求。情感是人與人之間聯系最親密的紐帶之一，而傾聽他人的情感是有效談話的關鍵。傾聽不僅是在言語上，更是在心靈上的共鳴。當他人與我們分享他們的快樂或困擾時，我們需要傾聽和理解他們的感受，并給予必要的關懷和支持。通過傾聽他人的情感和需求，我們可以更好地滿足他們的期望并建立起更深層次的情感連接。
最后，談話需要我們保持耐心和尊重。談話不是一味地宣泄自己的情緒和想法，而是一種與他人交流的過程。在談話中，我們需要學會尊重他人的意見，即使他們與我們的觀點不一致。耐心地傾聽他人的觀點，并通過合理的辯論和討論，來達成共識或者學會接受不同的意見。尊重他人是建立強大關系的重要基石之一，只有彼此尊重和信任，我們才能夠建立著長久的關系。
在這篇文章中，我分享了對談話的心得體會。談話是人與人之間交流的方式，通過談話，我們能夠在交流和溝通中增進彼此的了解和感受。通過傾聽、信任、積極的態(tài)度、傾聽他人的情感和耐心尊重，我們可以建立良好的關系，加深人與人之間的親密度。在以后的談話中，我將繼續(xù)積極學習和運用這些心得體會，不斷提升自己的溝通技巧，為人際關系的發(fā)展做出貢獻。
心理談話心得篇十二
通過這次的黨員談話，要培養(yǎng)把黨作為一信仰的覺悟，把為人民服務融合到我們的血肉中去，真正的做到有黨的地方就有一雙手，有黨的地方就有溫暖，把全心全意為人民服務作為自己的事去做，在此分享心得。下面是本站小編為大家收集整理的黨員談話心得，歡迎大家閱讀。
今天當再回過頭看以前所經歷的，會發(fā)現我們每走的一步，無論是簡單還是困難，你會覺得那是一種收獲，一種只有自己經歷了才會明白其中道理的收獲。
想到“答辯”，誰又會想到那個時候自己會很順利地走過去呢?想到 和老師談話，誰又會想到老師是否會考到你呢?而這一切當你走過去了，再去想時，你會發(fā)現，其實很多事情并沒那么復雜，只要每一步你都用心的在走著，不論結果會怎樣，你都會無悔。
談到“答辯”之后的心情，說真的我顯得比較淡定，無喜無憂，因為那些題目我不是背下來的，而是每一個題我都有自己的見解，然后有去猜測老師的心理，老師針對我的回答，會如何來向我提問，雖然“答辯”的時候自己回答的也并不盡人意，但是那時我一點都不緊張，只有微笑，因為我想，老師不論是肯定我還是否定我，最起碼微笑沒錯?！按疝q”完之后我發(fā)現自己還存在著很多的不足，因為我還有很多名著沒看，所以當老師問我《吶喊》小說集里除了學過的幾篇課文外，我還看過哪些時，才發(fā)現，在我大腦里儲存的只有學過的那幾篇課文，說來說去僅有那幾篇。我只記得六篇，而我沒學過的，或者說我看了也許還不記得的有八篇。所以當時我想，老師不論是肯定我還是否定我，我都是一種感激。有些東西的確是我所欠缺的，而老師剛好提醒了我。我所在大學的時間還有一段時間，而這段時間我知道除了學習之外，還有一些知識是需要我去了解的抑或彌補。
當得知“答辯”通過時，說真的我很開心，因為你會有一種感覺那就是你所做的似乎有人在看著。你所付出的也許并不是想要別人回報你什么，只要有一種肯定它就是有意義的。接下來為成為一名真正的預備黨員，所準備一切都比較簡單，唯一會感覺有點點緊張的就是找聯系老師談話。也許我們想過找我們談話的老師要是我們熟悉的老師就好，因為我們就不會緊張，而老師也了解我們，談話就沒那么復雜?？墒翘煜掠衷趺磿心敲春唵蔚氖履?，什么都讓你那么輕易地走過，那還有意義嗎?當知道談話的副院長黃老師時，其實說真的我的心里有點忐忑，但更多的是一種開心，因為我還沒見過院長呢?能和院長談話該是一件多么有意義的事啊。當聯系好老師，去談話時，很開心，想想不論老師聊什么那都是很棒的事。說真的老師很親切，談話并沒那么復雜，我們講了很多，說真的至今我仍記得當時我說了什么，老師說了什么。有一點我想有些東西是永遠也不會變的，例如你的入黨動機，也許不同的時候說，詞匯的組織變了，但它的內在意思是永遠都不會變的，如果說有變化，那只能說明你的入黨動機太過于微觀，缺乏宏觀，抑或你壓根就沒真正把黨放在心底。很自然你為什么要入黨，你自己都不清楚，你只是為了滿足自己的一種欲望，卻缺乏真心。也許現在我們還不夠優(yōu)秀或者離一名黨員還有一些距離，但我們始終別忘了，曾經我們走進這個組織時我們的承諾，我們宣讀
入黨志愿書
時我們入黨的那種激情與熱情。還有一點就是我們每個黨員抑或還沒成為黨員的必須知道的，就是我們的權利與義務是什么?當談話老師說到這一點時，其實我很慚愧，因為那權利與義務各八點我并不了解，也許曾經讀過，但我并沒細細去思考，知道得很膚淺。
談“
心得體會
”其實如果讓我說，我能說很多，但是即便再多，只有經歷過才真的懂得并記憶深刻。我只能說凡事不要為了應付才去做，不要為了某種私利才去做，一定要是真心，用心的去做，只要這樣你的收獲才是無限的，因為對你而言你所做的每一件事都是一種收獲。
首先說明一下，本學期的談心工作我沒有完成，只談了一位領導和兩位群眾。因為平常接觸其他院系黨員的機會較少，所以在期末很難找到一個能夠談心的人，即便是通過其他途徑可以完成這項任務，但這對于他人而言，是會感覺非常的唐突和不禮貌。其次，本學期的談心記錄表我沒有談心對象的簽名，因為考慮到自己與學妹的談話只是偶然中帶有特意，如果簽名的話會給她們一種不太好的感覺。如果有疑義的話，可以向當事人求證。
下面就說說我針對三個談心對象的談心情況吧!
第一個，領導我找的是管理技術學院學工部部長xx老師，他也是帶了我三年的輔導員老師。其實也算不上是談話，很大一部分時間是他對我的一種教育吧!在開始我向他反映了身邊的一些情況。首先是自己發(fā)掘到的某些學生會干部的做事方法存在一定的問題，想想尹老師那段時間再帶學生就把這個問題反映給他!然后就講述一些班上同學們去參加招聘會所遭遇的一些不愉快的經歷。這是我第二次以黨員的身份找尹老師談話，第一次是在自己被接收為預備黨員的時候。這兩次談話都將是我在大學里記憶最深刻的談話。與尹老師談話的機會很少，但每次聽到他好為人師講的一些深刻“大道理”，不僅不覺得反感，而是一種激情澎湃的感覺。這絕對不是在拍他的馬屁。其實每次尹老師的談話中都對我們這一群人寄予了很大的期望，也提出了很高的要求。就像我入黨時找他談話一樣的，他仍舊希望我們這些黨員在任何時候都不能忘記自己身上承擔的責任，不能忘記自己的身份。即便以后只是一個很微小的人物，但是心里都要裝著人民群眾，他一直強調，黨員絕對不能忘本。年輕人要敢于做一些好事，做一些朝著人民利益的事情;要敢于拋開自己個人價值的實現而注重社會價值的實現。他也始終要求我們對國家和民族懷有一份責任感，不論自身力量的強與弱，只要不停地磨練不停的學習，不斷強大自己的內心世界，那什么難題都不將是難題。很多人，一開始接觸尹老師都會覺得他是個很清高的人，但實際上那并不是清高，而是思想上的一種“突?！薄吹浆F實的缺陷，內心深處渴望去改變，希望通過自己的強大的精神去影響身邊的人，去影響他的學生。所謂“清高”，只是不愿意被社會這個大醬缸所污染的表現。很多時候，我們可能對這個社會現實無能為力，但是絕不能做烏合之眾，無論如何都要保持自己頭腦清醒，堅持自己的主張。
另兩連個談心的對象都是我的學妹。其實仔細看看她們兩個有很多的相似之處，但是生活中卻又給人截然不同的感覺。王昱菡，金融q1032班學生，現任院學生會外聯部部長，在本屆達“管院達人秀活動”中起到了舉足輕重的作用。一年前，她給我的感覺的是浮躁，不可一世。但是現在，截然不同。這個女生看起來簡簡單單，做起事情來卻雷厲風行，雖然有時會給人一種非常霸道的感覺。人小，但是有大抱負，目光長遠，而且是個很有能耐的人。在校會的一年“碌碌無為”以及換屆選舉被刷再次返回院會。其中過程曲折，也只有她自己最明白。但是，我看到了從打擊中迅速恢復的她，看到為院會奔波忙碌的她，看到為院會發(fā)展壯大出謀劃策的她，看到一臉疲倦的她，看到日漸成熟穩(wěn)重的她，作為學姐，我很開心，卻也很心疼。但是我能給她的就只有擁抱鼓勵和少許的建議。她熱愛學生會，渴望在這里大展拳腳，渴望將管理技術學院的名字推廣出去，但是總有些東西束縛著她，比如她“跳槽”加“空降兵”的尷尬身份。她是一個霸氣十足的小女生，待人接物的能力都十分的強，我相信她會發(fā)展的越來越好。劉暢，營銷q1131班班長。她給人的感覺就是個鬼精靈，個子小小卻永遠精力充沛。
軍訓
時候競選班級聯絡員，后來有競選班級班長。活躍，積極，鬧騰，是她最大的特征。她總是能滔滔不絕的說，我們班的團組織生活怎么策劃的、怎么準備的、怎么開展的、又是怎么收尾，今天誰誰怎么怎么樣等等。在與她的談話中我發(fā)現他們的班委團隊是一個很和諧的團隊，每個人都各有所長卻又能積極配合他人的工作，愿意為班級做出自我犧牲。同時我還發(fā)現她們班舉辦活動的思路、風格都受到馮曉波同志很大的影響。這一點其實很好，至少我們在進行黨員進新生寢室工作時給他們帶去了一些有用的東西。劉暢樂觀的性格對我的影響最深刻，發(fā)生天大的事情她都能當作是丟了一角錢一樣，遇到再大的困難她都不屈服，而且人際關系十分的好，在我眼里她就是個很不簡單的小女生。
雖然本學的談心工作沒能按要求完成，但我覺得還是收獲了很多。當然，工作的不足不應該有任何借口和理由。我會在以后的生活學習中，多多接觸一些黨員同志，多多接觸一些志同道合的人，以優(yōu)秀的人為榜樣，不斷地修正自己，完善自己。為各項工作奠定基礎。
司老師代表黨組織與我就申請加入中國共產黨一事展開了深刻的談話，談話結果頗豐，讓我受益匪淺，就入黨動機和黨的宗旨展開而立深刻的探討。我深深感覺到我要做的還很多，全心全意為人民服務作為我的入黨動機要全面展開，要培養(yǎng)把黨作為一信仰的覺悟，把為人民服務融合到我們的血肉中去，真正的做到有黨的地方就有一雙手，有黨的地方就有溫暖，把全心全意為人民服務作為自己的事去做。為人民服務既要有深遠的社會理想，也要有具體的現實理想，談話中也提到了如何在畢業(yè)前的這兩月如何做好先鋒模范作用，意義深刻，發(fā)人深省。
全心全意為人民服務
我入黨的動機就是全心全意為人民服務，把自己當作一個蠟燭來照耀社會，為社會、為人民做點貢獻，只要照亮了別人，自己失去了又有何干?!人生的意義莫過于做一個有用的人!在我的人生中，我要切實做幾件事，第一，我要把我的專業(yè)工業(yè)工程發(fā)揚廣大。工業(yè)工程是以先進的理論來提高效率，降低成本，保障質量，優(yōu)化流程等等，在國外和中國臺灣已在生產、服務、行政、醫(yī)院等單位得到廣泛應用，而在大陸，只有一些規(guī)模比較大的企業(yè)對工業(yè)工程了解，并也深入使用了這方面的人才，公司效益也得到了提高，而大部分企業(yè)對此專業(yè)沒有印象，國力的競爭莫過于經濟，經濟的競爭莫過于企業(yè)，提高企業(yè)的競爭力對提高國家的綜合國力有著至觀重要的作用。因此，我第一個社會理想就是從提高國家企業(yè)的綜合實力做起，掀起工業(yè)工程革命的浪潮，把工業(yè)工程如春風一樣都送到個個企業(yè)中去，為他們增色。不過目前，本人的業(yè)務素質仍需提高，要一直保持學習的狀態(tài)，只有自己素質上去了，才能更好地為人民服務，所以，第一個社會理想就要落實到發(fā)奮學習，努力提高自己的業(yè)務素質上去。在黨的實現共產主義偉大理想的道路上，在我的有生之年，我的最終理想就是辦個福利中心，一個收養(yǎng)殘疾兒童、孤兒和孤寡老人的福利中心，切實為沒有實力生存的人做點事，讓他們過上正常人的生活，用黨的信仰來暖化他們的心，讓他們感覺到黨就是父母。
端正入黨動機
只是全心全意為人民服務是不夠的，要把黨作為一種信仰，做到黨在我心中，我就是黨，黨就是我的父母。一心一意依靠黨組織，全心全意為黨和人民服。同時，要堅持理想信念，堅定不移地為建設中國特色社會主義而奮斗，崇高的理想信念，始終是共產黨人保持先進性的精神動力。思想信念是一個思想認識問題，更是一個實踐問題。我國現在仍處于社會主義初級階段，我們必須從這個實際出發(fā)確定實現階段的奮斗目標，腳踏實地地推進我們的事業(yè)。要努力實踐黨的根本宗旨作為自己的信條去做。要堅持黨和人民的利益高于一切。要做到克己奉公、勇于犧牲，“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，正確處理局部利益和全局利益、眼前利益和長遠利益。要堅持黨的密切聯系群眾和艱苦奮斗的作風。一切從實際出發(fā)、理論聯系實際。說話辦事誠懇踏實，力求實效;堅持從群眾中來到群眾中去的路線。這些就是我行動指南，是我所想所做的信仰。堅持勤奮學習，扎扎實實地提高實踐“三個代表”重要思想的本領;堅持勤奮工作，兢兢業(yè)業(yè)地創(chuàng)造一流的工作業(yè)績。做到黨在我心中，我黨合一，事事從黨的角度考慮問題、去做事，為黨喜，為黨優(yōu)，為黨去奮斗!
畢業(yè)前我能夠做的
還就兩個月的時間，我就要離開我母校了，走向社會成為社會工作一分子了，畢業(yè)在即，作為一個預備黨員，我要做的也很多，我想做的也感覺有意義的，就是給師弟師妹們留下點什么。我想從習慣上起個模范帶頭作用。在大部分的同學心目中，大四的學生很墮落，課也沒了，就剩下篇
畢業(yè)論文
或畢業(yè)設計，時間非常充足，因此也很懶惰。但我要告訴那樣想和即將那樣想或做的師弟師妹們，他們想錯了，大四時間充足是個不爭的事實，可要做的也很多，鞏固專業(yè)技能;增強業(yè)務素質;學習自己的愛好;踏踏實實完成自己的最后一道大作業(yè)論文或設計;鍛煉身體，培養(yǎng)鞏固勤快的習慣和強健的體魄，準備投入到全心全意為人民服務中去。我要的做的就是要做個榜樣，踏踏實實的給他們看，并呼吁一些已經走向歧途或將要走向歧途的同學，浪子回頭金不換，踏實學習才是你要做的事，如有可能給一些走彎路和想要進步的同學意見，讓他們迅速步入正常的學習軌道。除此之外，要做的還很多。
此次談話，給我了很大啟發(fā)，讓我想了很多，收益頗豐，謝謝黨組織對我關懷。
心理談話心得篇十三
“家庭生活在兒童生長的每一個時期，不，在人的整個一生中，是無可比擬的重要的?！笨梢娂彝ソ逃龑和砷L的重要性。但是，很多父母卻缺乏正確教育孩子的方法。學生今天身上存在的一些不良習慣，多多少少和家庭教育有一定的關系。
鄭方洲是一個問題比較明顯的學生，不管做什么都是東倒西歪，沒有樣子，即使是最簡單的眼保健操他也是如此。我趕緊走到他的身邊進行提醒，并看著他做，同時用語言鼓勵著他，但他就是做不到位，還對我說，老師我做不好，我真的做不好。至此鄭方洲在后來的學習活動中也總是表現出一種怠惰，沒有良好的行為習慣，他 成為了老師們眼里的“問題生”。
一次次的與家長聯系成了家常便飯，每次他的家長態(tài)度都是很誠懇的，希望得到老師的幫助，希望老師嚴格對待孩子。但是每次談完以后卻收效甚微。
鄭方洲的父親很配合，及時趕到了學校，鄭方洲一聽要請他的父親來，有點慌神了，直讓我不要請家長，說一定會改。看來他在家還是比較怕自己父親的，這樣工作也好做一些。
他父親到了以后，我先是感謝他對我工作的支持和配合，表明我今天請他過來是想和家長一塊幫助他改掉身上不好的習慣，他父親聽了以后表示愿意配合老師的工作，說知道自己孩子身上存在很多的問題，和他們的家庭教育有一定的關系。當即表現出一種無奈，說：“我也想要教育，把他單叫進屋子，跟他講道理，但是他卻悶著頭什么也不說，我一看就火，難免會對他大聲地呵斥”聽得出來他父親在教育唐時容易失去理智，接下來他父親補充道：“我每次教育他時他的姥爺總是攔著我，還老說我的不是，他的媽媽也過來阻攔，弄得我的火氣就更大了”我終于明白了，他為什么身上有好多不好的習慣的不到及時的糾正，一方面有學校教育的原因，更主要在于他的教庭教育上有一定的問題。他父親說自己一直很忙顧不過來，平時就是跟著姥爺，姥爺很溺愛孩子，也不讓說，不讓動的，自己現在對孩子的教育上很頭疼，不知道該怎么辦，經常晚上想到這個連覺都睡不好。
我當即表示了理解，同時勸解道：“孩子身上還是有很多優(yōu)點的，這個孩子心地善良，有時也知道老師對他的好，懂得感恩的”我舉了一個他曾經讓我很感動的事情，并列舉了他在校時的一些好的表現，表示我對他并不會放棄，我還是很喜歡這個學生的。他父親聽了以后面色有些緩和，表示對老師的感謝。我覺得有必要給他父親提出關于教庭教育上的一些建議：
1、希望回去以后和家人溝通一下關于孩子的教育問題，最好家人能達成一致不要袒護和溺愛孩子，畢竟是為了他好。2、在發(fā)現問題以后，一定要當時就給他指出來，不要忽視孩子的缺點。3、多看他身上的優(yōu)點，及時肯定他的進步，讓他建立自信4、做家長的調整好自己的心態(tài)，不能過于著急，因為對問題會于事無補。
他父親是若有所思，并答應盡力做到，我說把他叫過來吧，當著他的面再談一些問題，不要讓他以為老師在告他的狀，和老師產生抵觸情緒。我把他請到了辦公室，把剛才我和他父親的談話簡短的敘述了一下，并當著他父親的面也肯定了他平時一些好的方面，同時刻意對他的父親說回家一定不能大聲呵斥和打他，一定要好好的溝通。
我知道孩子的問題不是一兩次談話能解決的，他現在的行為習慣是長期養(yǎng)成的，需要老師和家長的共同努力，當然他自己的努力也是至關重要的。但是經過溝通，我了解了學生并不只是針對老師的，他在家就有這樣那樣的不好習慣，這樣便于擺好自己的心態(tài)，理智的看待學生的問題。我希望通過談話，不止讓我有所收獲，希望對于他父親和他也能有所收獲，真希望每次談話都能是溫暖人心的陽光，讓老師、家長、學生都能相互的理解彼此。