心得體會(huì)是思考和總結(jié)的過程，可以幫助我們對(duì)自己的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)進(jìn)行規(guī)劃和調(diào)整。寫心得體會(huì)要注重實(shí)用性，既要有理論與觀點(diǎn)，又要有具體的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，能夠給讀者帶來幫助和啟示。這里有一些引人思考的心得體會(huì)經(jīng)典案例，一起來看看吧。
參加入職培訓(xùn)心得體會(huì)篇一
入黨培訓(xùn)是建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨的載體之一,是推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的有效實(shí)踐，
入黨申請(qǐng)書
者們?cè)谂嘤?xùn)時(shí)有什么心得呢?下面是小編收集整理的參加入黨
培訓(xùn)心得體會(huì)
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20xx年11月我很榮幸的參加了江西科技師范學(xué)院?？撇?、職業(yè)技術(shù)學(xué)院中國(guó)共產(chǎn)黨第二十一期入黨積極培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。我感到非常的榮幸，也十分珍惜寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
三號(hào)這天，我懷著無比激動(dòng)、喜悅的心情走進(jìn)了教室，接受這無比神圣的學(xué)習(xí)。第一講，講解了《中國(guó)共產(chǎn)黨光輝歷史》。這講總體上的回顧了我國(guó)的悠久歷史，尤其是近代史，從中我們感受到了中國(guó)共產(chǎn)黨的光輝歷史。近現(xiàn)代，正是我們中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生，使人民看到了曙光，有了希望，才使中國(guó)人民擺脫了三座大山的壓迫，中國(guó)從此站起來了。第二講《認(rèn)真學(xué)習(xí)和踐行黨的宗旨》，通過此講的學(xué)習(xí)，我們深刻的認(rèn)識(shí)到“為人民服務(wù)”，立黨為公、執(zhí)政為民的內(nèi)涵，使我們懂得，為人民服務(wù)是黨的生存和發(fā)展的依據(jù)。第三講《中國(guó)共產(chǎn)黨的最終目標(biāo)和現(xiàn)階段任務(wù)》，經(jīng)過這講的學(xué)習(xí)我們認(rèn)識(shí)到共產(chǎn)主義是人類歷史上最理想的社會(huì)制度，且是人類發(fā)展的必然。社會(huì)主義初級(jí)階段是我國(guó)現(xiàn)在的最基本國(guó)情，基此要完成相應(yīng)的現(xiàn)階段的基本任務(wù)。后通過學(xué)習(xí)《加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、作一名合格的中國(guó)共產(chǎn)黨演員》，我們更會(huì)把加強(qiáng)自身的修養(yǎng)，為人民服務(wù)。又學(xué)習(xí)了xx大報(bào)告宣講〉、〈新黨章解讀〉，激勵(lì)我們要做個(gè)頂天立地的大學(xué)生，做民族復(fù)興的大學(xué)生，做個(gè)有本事的大學(xué)生，更好的實(shí)踐于社會(huì)，更好的為人為服務(wù)。我們還了解了〈發(fā)展黨工作的指導(dǎo)方針和基本程序〉，對(duì)黨的工作性質(zhì)更進(jìn)一步的了解。
通過這次的學(xué)習(xí)我對(duì)黨有更深刻的認(rèn)識(shí)。
中國(guó)共產(chǎn)黨是受任于危難之間，從一開始就肩負(fù)起偉大的使命。她的誕生本身就意味著民族的復(fù)興，展現(xiàn)民族的力量，帶領(lǐng)人民走向光明走向進(jìn)步，中國(guó)共產(chǎn)黨承載著中華民族的靈魂。
中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)和中華民族的行鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的民展要求，代表中國(guó)先進(jìn)的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共主義。中國(guó)共產(chǎn)黨從誕生之日起，就把馬克思列寧主義確立人自己的指導(dǎo)思想，并在長(zhǎng)期奮斗中堅(jiān)持把馬克思主義基本原理同中國(guó)具體實(shí)際相結(jié)合，產(chǎn)生了毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，提出了科學(xué)發(fā)展觀。一脈相承又與時(shí)俱進(jìn)的科學(xué)理論，是我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要指導(dǎo)方針，是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義必須堅(jiān)持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。為會(huì)民服務(wù)是黨的生存和發(fā)展的依據(jù)，并要堅(jiān)持立黨為公，執(zhí)政為民，還要理解民展是硬道理。
我國(guó)正于并將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段。黨在現(xiàn)階段的任務(wù)是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義?，F(xiàn)階段的基本路線是領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)全國(guó)各族人民，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，支持改革開放，自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，為把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家而奮斗。鄧小平從中國(guó)國(guó)情出發(fā)，總結(jié)了中國(guó)現(xiàn)代化道路探索的正反兩方面經(jīng)驗(yàn)，遵循了世界現(xiàn)代化民展的一般規(guī)律，提出了具有中國(guó)特色的社會(huì)主義建設(shè)戰(zhàn)略步驟論，為全黨和全國(guó)人民進(jìn)行社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)指明了方向，即提出了跨世紀(jì)的“三步走”的民展戰(zhàn)略。在黨的十五上指出“新三步走”戰(zhàn)略，并在xx大報(bào)告中重申。為此我們有了社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的戰(zhàn)略目標(biāo)，為全黨和全國(guó)人民進(jìn)行社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)指明了方向。
通過這次黨課的學(xué)習(xí)更堅(jiān)定了我加入中國(guó)共產(chǎn)黨的決心。
通過這次學(xué)習(xí)，我不僅對(duì)黨有了個(gè)初步的認(rèn)識(shí)，還堅(jiān)定了自己追求黨組織、加入黨組織的決心。中國(guó)共產(chǎn)黨是最先進(jìn)的政黨，代表最先進(jìn)社會(huì)生產(chǎn)力，最先進(jìn)的階級(jí)。作為一名積極要求進(jìn)步的青年大學(xué)生，我渴望加入到這個(gè)光榮的組織中，更多更好的向黨學(xué)習(xí)，將自己的個(gè)人價(jià)值同國(guó)家和人民的利益更好地統(tǒng)一結(jié)合起來，更好的投入到中華民族的偉大復(fù)興的社會(huì)實(shí)踐中去，在建設(shè)中國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的廣闊舞臺(tái)上展現(xiàn)自己的人生價(jià)值，努力創(chuàng)造無愧于時(shí)代和人民的成績(jī)。主動(dòng)做好事事我為先，多關(guān)心群眾，把人民服務(wù)運(yùn)用到實(shí)踐中去。
我要在今后的工作中做到：勤奮、積極進(jìn)取、以集體利益為重，甘于奉獻(xiàn)、盡職盡責(zé)，不怕吃虧，經(jīng)受黨組織對(duì)我的考驗(yàn)，把申請(qǐng)入黨作為自己人生的加油站，在實(shí)際工作中改善自我、提高自我。認(rèn)真實(shí)踐到全心全意為人民服務(wù)，不惜犧牲個(gè)人的一切，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身。我會(huì)以黨員的要求來要求自己，不斷地努力，不斷地進(jìn)取，從而不斷地完善自己，積極向黨組織靠攏，爭(zhēng)取早日成為黨組織中的一員。
作為一名當(dāng)代大學(xué)生，應(yīng)該為自己確立好人生的目標(biāo)、應(yīng)該對(duì)自己的人生有一個(gè)導(dǎo)航。通過學(xué)習(xí)徐繼耀老師關(guān)于大學(xué)生人生導(dǎo)航的報(bào)告，讓我能更好、更合理地為自己的未來確立目標(biāo)，使我更好地成長(zhǎng)。列夫.托爾斯泰說：“理想是指路明燈，沒有理想就沒有堅(jiān)定的方向，沒有方向就沒有奮斗目標(biāo)”。因此，我應(yīng)該建立崇高的理想，堅(jiān)定的科學(xué)信念。但理想也不能脫離實(shí)際，基于對(duì)客觀世界的認(rèn)識(shí)和現(xiàn)實(shí)生活的了解.通過這階段的黨校培訓(xùn),我找到了我的奮斗目標(biāo),就是積極向黨組織靠攏,爭(zhēng)取早日加入中國(guó)共產(chǎn)黨.
在培訓(xùn)中,我明確了什么才是正確的入黨動(dòng)機(jī)。懂得區(qū)別什么才是正確的入黨動(dòng)機(jī)。當(dāng)代的大學(xué)生有很多要求入黨，往往有著很多不同的目的和想法，有些只是隨大流，根本從未意識(shí)到自己的這種想法是極為荒謬的。有些則是為了滿足一些個(gè)人的物質(zhì)欲望，想到入黨能有好工作，有豐厚的收入。有的是為了能當(dāng)官，受人景仰，最后還是為了能以權(quán)謀私等等。而真正正確的入黨動(dòng)機(jī)則應(yīng)該是能始終將人民的利益放在首位，為了最終實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗終身。對(duì)于大學(xué)生來說，擺在我們面前的是如何為了實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)而出謀劃策，努力奮斗。
通過黨校的學(xué)習(xí)和平日里對(duì)關(guān)于“xx大”講話的學(xué)習(xí)。我深刻地領(lǐng)悟到，當(dāng)前科技革命突飛猛進(jìn)，經(jīng)濟(jì)全球化、政治多極化趨勢(shì)日趨明顯，中華民族的振興和發(fā)展面臨新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。在這樣的形勢(shì)下，要鞏固我們黨的執(zhí)政地位，使中國(guó)更強(qiáng)大，就必須迅速發(fā)展生產(chǎn)力，提高綜合國(guó)力，使中國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，始終符合先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求;繼承和弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，吸納人類有史以來的一切文明成果，使中國(guó)文化的發(fā)展符合先進(jìn)文化的發(fā)展方向;迅速提高人民群眾的生活水平，充分滿足人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化要求。
我知道，在新的歷史條件下，深入學(xué)習(xí)和自覺學(xué)習(xí)黨史，黨章和三個(gè)代表"的重要思想，對(duì)于鞏固我們黨的執(zhí)政地位，把建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)不斷推向前進(jìn)具有十分重要的現(xiàn)實(shí)和長(zhǎng)遠(yuǎn)意義。
通過這次的黨校培訓(xùn)，我更加深刻認(rèn)識(shí)到一名新時(shí)期入黨積極分子所應(yīng)具備的歷史責(zé)任，堅(jiān)定了我“全心全意為人民服務(wù)”的信念，更加端正了我的入黨動(dòng)機(jī)，以實(shí)際行動(dòng)向黨組織靠攏。我也明確了自己在今后必須努力的方向：
第一、努力學(xué)習(xí)黨的有關(guān)理論知識(shí)，以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，用黨的理論知識(shí)作為武器來武裝自己的大腦。重視對(duì)自己的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的學(xué)習(xí)和創(chuàng)造，為社區(qū)居民多做實(shí)事，多做好事。
第二、必將堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，不斷增強(qiáng)克服困難的信心和能力，端正自己的入黨動(dòng)機(jī)。只有端正正確的入黨動(dòng)機(jī)，才能產(chǎn)生和保持正確的入黨行為，才能經(jīng)受住黨組織的長(zhǎng)期考驗(yàn)和考察，才能正確對(duì)待爭(zhēng)取入黨過程中遇到的一些具體問題。
第三、我將堅(jiān)持學(xué)習(xí)，做到持之以恒，謹(jǐn)記組織上入黨是一生一次，思想上入黨是一生一世，先使自己思想上做到入黨，對(duì)照黨員的標(biāo)準(zhǔn)找出自己的差距，以高度的自覺性，正確的認(rèn)識(shí)自己，嚴(yán)于剖析自己，堅(jiān)定信心，執(zhí)著追求，使自己更加進(jìn)步。
我深知，要想成為一名共產(chǎn)黨員很難，要做一名合格的共產(chǎn)黨員更難。前面的道路并非一帆風(fēng)順，但是我決不氣餒，無論什么樣的挑戰(zhàn)我都會(huì)接受，因?yàn)槲倚闹谐錆M了希望和信念，我想入黨的這種堅(jiān)定信念更不會(huì)隨著時(shí)光流逝而淡化，它只會(huì)更加的強(qiáng)烈，有了它的指引，我必能勇往直前，努力學(xué)習(xí)，積極實(shí)踐，爭(zhēng)取早日成為一名共產(chǎn)黨員。
我自從離開高中的校園走進(jìn)了大學(xué)的門檻后，就從師兄口中聽到關(guān)于加入中國(guó)共產(chǎn)黨的事情。當(dāng)時(shí)我感覺格外欣喜，終于有機(jī)會(huì)加入中國(guó)共產(chǎn)黨了。
當(dāng)我知道可以寫入黨申請(qǐng)書時(shí)，我便開始認(rèn)真研讀《大學(xué)生黨的基本知識(shí)讀本》。通過認(rèn)真學(xué)習(xí)后，我便向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書。開始，我的入黨申請(qǐng)書被多次退回來修改，但是我并沒有放棄，始終堅(jiān)定不移，經(jīng)過我的四次修改，我的申請(qǐng)書終于得到了黨組織的認(rèn)可。此時(shí)我心里感到十分的激動(dòng)，但是我知道這才是剛剛開始，入黨還需要做很多的事情，還很漫長(zhǎng)。
隨后，我便積極地向黨組織匯報(bào)思想使自己的思想得到不斷的提高。現(xiàn)在我終于有機(jī)會(huì)參加藥學(xué)院的第三期入黨積極分子培訓(xùn)班了。在此，對(duì)這次的入黨培訓(xùn)，我有如下心得體會(huì)：
首先，第一堂課，我們是到南寧市區(qū)體育館，參加了大型的公益性文藝晚會(huì)。在這個(gè)晚會(huì)上，我不僅看到了很多有名人物的精彩表演，更讓我感受到的是，我們作為一名大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任是重大的。在社會(huì)上，還有很多很多的貧窮家庭，不說是讀書，連吃飯都有問題。這個(gè)由此是我想到，做為一名這么幸運(yùn)的大學(xué)生，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，敢于面對(duì)困難，勇于創(chuàng)新。將來能盡自己的一份微薄之力去幫助那些還很需要幫助的人。我相信自己，這個(gè)只是時(shí)間的問題，而不會(huì)是能力的問題，我一定可以做到的，我也一定會(huì)去幫助那些我能夠幫助的貧窮家庭或是貧窮孩子的。我相信，我可以，當(dāng)然，大家都是可以的。
第二堂課，是陳江老師跟我們闡明了青年大學(xué)生為什么要加入中國(guó)共產(chǎn)黨及中國(guó)共產(chǎn)黨的發(fā)展過程。他的講課使我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史有了更清晰的認(rèn)識(shí)和了解。也使我更明確了加入中國(guó)共產(chǎn)黨的動(dòng)機(jī)。我們不僅要承認(rèn)黨的綱領(lǐng)、章程，還應(yīng)該服從黨的決議，遵守黨的紀(jì)律。入黨不是為了謀私利己，而是認(rèn)識(shí)并學(xué)習(xí)黨給我們的任務(wù)和使命。
第三堂課是由藥學(xué)院黨委副書記秦祖杰老師給我們講述了中國(guó)共產(chǎn)黨的性質(zhì);“三個(gè)代表” 重要思想;科學(xué)發(fā)展觀等內(nèi)容。同時(shí)，秦書記也將xx大的政治時(shí)事及精神給我們清楚的闡述了，使我們對(duì)目前國(guó)家的發(fā)展，有了更為明確的認(rèn)識(shí)和了解。在課堂上，我明白了科發(fā)展觀，了解了中國(guó)的黨派，使我對(duì)黨性質(zhì)有了更清晰的認(rèn)識(shí)和理解。
第四堂課是李豫萍老師給我們講課，主要是關(guān)于黨的紀(jì)律問題，李老師清楚的闡述了黨在紀(jì)律這一塊的工作和要求，同時(shí)也清楚的將紀(jì)律的具體規(guī)定，明確的指出來，使我對(duì)黨的紀(jì)律有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，同時(shí)對(duì)黨更加堅(jiān)定，這個(gè)黨確實(shí)是非常優(yōu)秀的，能加入其中的隊(duì)伍是非常光榮的。這次的課程，同時(shí)也讓我懂得，生活很多的事情都是要有相應(yīng)的
規(guī)章制度
來約束和指導(dǎo)我們的行為的，這樣，自身才會(huì)得到更好的發(fā)展。
第五堂課程是閉翠彬老師講的，主要是關(guān)于入黨需要具備的條件及黨員須知;同時(shí)也觀看了政治影片，從中也是很有體會(huì)，社會(huì)正是因?yàn)橛辛诉@些有志青年，才有了今天的繁榮昌盛啊!他們的功不可沒啊!
從這一系列的課程中，我感觸很多。尤其是在回想歷史的發(fā)展時(shí)，使我再次深刻地思考，我們今天的生活是來之不易，我們應(yīng)該好的珍惜它，不應(yīng)該庸庸碌碌，碌碌無為，而應(yīng)該為社會(huì)貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
通過黨校培訓(xùn)，我覺得自己以前的入黨動(dòng)機(jī)不夠端正，光想到了入黨后的好處，很少想到入黨后應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。為此，我深感慚愧。以前對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧-小-平理論和“三個(gè)代表”重要思想，只有膚淺、簡(jiǎn)單的了解，未曾在實(shí)際中認(rèn)真學(xué)習(xí)、體會(huì)及用在實(shí)踐中去好好的指導(dǎo)自己正確認(rèn)識(shí)客觀世界，對(duì)此我只有遺憾。不過通過這次的黨課培訓(xùn)，我比以前對(duì)黨認(rèn)識(shí)的更加清楚明白了。黨是始終如一地為人民服務(wù)，大公無私的寶貴精神震撼人心。焦裕祿，孔繁森等克己奉公的形象激勵(lì)我時(shí)刻為他人著想。我知道全心全意為人民服務(wù)的含義不在于做出什么驚天動(dòng)地的大事，而在于日常工作中，一點(diǎn)一滴的奉獻(xiàn)，不求回報(bào)。正所謂，在平凡的工作中，做出不平凡的成績(jī)。
要成為一名合格的共產(chǎn)黨員確實(shí)不容易。我決心從以下幾方面提高自己，以早日成為一名共產(chǎn)黨員。首先，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)理論，學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧-小-平理論和“三個(gè)代表”重要思想，堅(jiān)定共-產(chǎn)主義信念，同一切不良現(xiàn)象，錯(cuò)誤思想作斗爭(zhēng)，牢記黨的宗旨，為同學(xué)，為人民服務(wù)。其次，在生活，勞動(dòng)中，我要挑起重?fù)?dān)，起先鋒模范作用，正確處理好學(xué)習(xí)與工作，專業(yè)學(xué)習(xí)與全面素質(zhì)提高的關(guān)系，努力掌握現(xiàn)代化建設(shè)本領(lǐng)，成為社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接-班人。當(dāng)然，也請(qǐng)當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本人自身不足給予指出，我一定會(huì)誠(chéng)心更改，盡量早日達(dá)到一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)，早日加入中國(guó)共產(chǎn)黨。
參加入職培訓(xùn)心得體會(huì)篇二
我在黨組織的關(guān)懷下，參加了黨校組織的入黨用心分子培訓(xùn)。透過黨校培訓(xùn)，我在思想上對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨有了比較系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，對(duì)黨的性質(zhì)有了更深刻的了解。并在內(nèi)心樹立了共產(chǎn)主義信念。同時(shí)，透過學(xué)習(xí)，我也清醒的認(rèn)識(shí)到自身的缺點(diǎn)和不足，這使我也感覺到自我距離一個(gè)真正的共產(chǎn)黨員還有著很大的差距，但我相信透過自我不斷學(xué)習(xí)、不斷努力從而使自我不斷提高，以實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)取早日加入中國(guó)共產(chǎn)黨。
首先，我談?wù)剬W(xué)習(xí)期間對(duì)黨的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)。新黨章中明確提出了我們黨是中國(guó)工人的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。她代表了中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的發(fā)展方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。黨的思想路線是一切從實(shí)際出發(fā)，理論聯(lián)系實(shí)際，實(shí)事求是，在實(shí)踐中檢驗(yàn)真理、發(fā)展真理。透過學(xué)習(xí)新黨章以及參觀優(yōu)秀共產(chǎn)黨員牛正儒的先進(jìn)事跡后，我深刻地體會(huì)到以上這幾點(diǎn)，同時(shí)由衷的向我們黨表示崇高的敬意！
透過培訓(xùn)，我還深刻的認(rèn)識(shí)到自我在思想和實(shí)際行動(dòng)中的許多不足。以前，我認(rèn)為加入共產(chǎn)黨只要做好本職工作就能夠了，但此刻我認(rèn)識(shí)了黨員的標(biāo)準(zhǔn)和黨員八項(xiàng)義務(wù)，立刻就有了比較。在工作學(xué)習(xí)和生活中除了要認(rèn)真深入地學(xué)習(xí)馬列主義理論和做好本職工作以外，還要密切聯(lián)系群眾，要堅(jiān)持黨的利益和人民的利益高于一切，要自覺遵守黨的紀(jì)律和國(guó)家法律法規(guī)，堅(jiān)決地維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一。
在以前的工作中，我還有過小富即安的心態(tài)，透過這次培訓(xùn)，經(jīng)過黨的教育，我也深刻地認(rèn)識(shí)到這一想法是錯(cuò)誤的。黨一向要求所有黨員和入黨用心分子，要朝氣蓬勃、昂揚(yáng)志氣在改革開放和建設(shè)中銳意進(jìn)取，勇于實(shí)踐。而我這種小富即安的想法恰恰違背了黨的號(hào)召，不順應(yīng)潮流。長(zhǎng)此以往，也必然要被其他的同志甩到身后，甚至是拖群眾的后腿。但是，請(qǐng)黨組織放心，我既然認(rèn)識(shí)到這一不足，就必須會(huì)在今后的工作中去改正，使自我在各方面都經(jīng)得起黨組織的考驗(yàn)，成為一名合格的共產(chǎn)黨員。
為了使自我能夠更加向黨組織靠攏，我決心努力做好以下幾方面：
首先，樹立起正確的入黨動(dòng)機(jī)，堅(jiān)定自我的共產(chǎn)主義信念。成為一名入黨用心分子，并不意味著就必須能夠入黨。如果黨組織沒有批準(zhǔn)我的申請(qǐng)，那只能說明我肯定存在著不足，只有從根本上解決了問題，才能為黨組織認(rèn)可。入黨不是請(qǐng)客吃飯，更不是為自我撈政治資本的階梯工具。務(wù)必牢記全心全意為人民服務(wù)的信念，不惜犧牲一切，樹立起正確的無產(chǎn)階級(jí)世界觀、人生觀、價(jià)值觀，才能端正入黨動(dòng)機(jī)。
其次，牢記兩個(gè)“務(wù)必”，切實(shí)做到“兩個(gè)務(wù)必”。毛澤東同志當(dāng)時(shí)提出，務(wù)必持續(xù)謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁的作風(fēng)，務(wù)必繼續(xù)持續(xù)艱苦奮斗的作風(fēng)，這是他卓越的高瞻遠(yuǎn)矚。牢記“兩個(gè)務(wù)必”，務(wù)必準(zhǔn)確把握“兩個(gè)務(wù)必”的本質(zhì)內(nèi)涵：一是在成績(jī)面前，不能停滯不前，而要與時(shí)俱進(jìn)，不驕不躁；二是不管在艱苦的環(huán)境下還是在較好的條件下，都不能貪圖享樂，而要持續(xù)一種艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)的精神。重溫“兩個(gè)務(wù)必”不僅僅是對(duì)黨的建設(shè)的巨大推進(jìn)，對(duì)我們個(gè)人也具有重大的指導(dǎo)好處。
第三，堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，一方面堅(jiān)持學(xué)習(xí)、提高本領(lǐng)，另一方面勇于實(shí)踐，銳意進(jìn)取。作為年輕人，僅僅依靠學(xué)校所學(xué)的知識(shí)來解決工作、生活上的問題是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，這要求我們還要不斷地透過實(shí)踐進(jìn)行再學(xué)習(xí)、再提高。要持續(xù)兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、開拓進(jìn)取的精神狀態(tài)，在不斷地學(xué)習(xí)提高中思考和解決遇到的難題。
共產(chǎn)主義事業(yè)是人類歷史上最偉大、最光輝的事業(yè)。作為一名入黨用心分子，我必須要以黨員的要求嚴(yán)格要求自我。同時(shí)，不斷培養(yǎng)自我堅(jiān)韌不拔的意志，堅(jiān)定馬克思主義和共產(chǎn)主義的信念，堅(jiān)定對(duì)有中國(guó)特色社會(huì)主義和改革開放現(xiàn)代化建設(shè)的信心，堅(jiān)持按照黨章的規(guī)定，堅(jiān)決服從組織的安排和決定，用心完成組織交給的任務(wù)，牢固樹立共產(chǎn)黨員的政治意識(shí)、職責(zé)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)，用心從思想上爭(zhēng)取入黨，爭(zhēng)取早日成為新時(shí)期的合格共產(chǎn)黨員，同時(shí)為把我們國(guó)家建設(shè)成為有中國(guó)特色的社會(huì)主義現(xiàn)代化和諧社會(huì)而奉獻(xiàn)自我的力量。
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我光榮的參加了xx黨校入黨用心分子培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。在這短短的幾次課上，我們理解了關(guān)于十七大透過的新黨章的輔導(dǎo)。
透過學(xué)習(xí)，我進(jìn)一步提高了對(duì)黨指導(dǎo)思想的認(rèn)識(shí)，深刻的領(lǐng)會(huì)了將“三個(gè)代表”作為指導(dǎo)思想的重要好處。我們黨自建黨以來，經(jīng)歷了革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代、建國(guó)初期的社會(huì)主義改造和建設(shè)年代以及二十多年來的改革開放年代，涌現(xiàn)出了無數(shù)優(yōu)秀黨員，在他們身上，充分體現(xiàn)了共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性和純潔性。
在建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的這天，我們每個(gè)共產(chǎn)黨員都要牢記鄧小平同志的告誡：“堅(jiān)持黨的優(yōu)良作風(fēng)，具有十分重要的好處，我們共產(chǎn)黨員都要植根于人民，服務(wù)于人民，始終持續(xù)先進(jìn)性，才能勝利完成我們的使命?！薄叭齻€(gè)代表”重要思想正是對(duì)馬克思、列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論的繼承和發(fā)展，反映了當(dāng)代世界和中國(guó)的發(fā)展變化對(duì)黨和國(guó)家工作的新要求。因此，始終做到“三個(gè)代表”，是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源。
我進(jìn)一步明確了入黨的基本條件和樹立正確的入黨動(dòng)機(jī)的重要性。透過步步深入的學(xué)習(xí)，我對(duì)入黨要求的認(rèn)識(shí)漸漸從朦朧走向清晰，明白了不僅僅要在學(xué)習(xí)中創(chuàng)造入黨條件，更要在實(shí)踐中不斷總結(jié)，不斷進(jìn)步，理論聯(lián)系實(shí)際，才能成為一名合格的黨員發(fā)展對(duì)象。只有樹立了正確的入黨動(dòng)機(jī)，才能具有持久不衰的動(dòng)力，刻苦學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個(gè)代表”的重要思想，并將其作為自我的行動(dòng)指南，更加自覺地貫徹執(zhí)行黨的基本路線，把對(duì)共產(chǎn)主義事業(yè)的忠誠(chéng)同執(zhí)行黨的基本路線統(tǒng)一齊來，在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)中用心作出貢獻(xiàn)；才能夠在日常工作、學(xué)習(xí)和生活的各個(gè)方面，更加嚴(yán)格地要求自我，盡力擺正黨和人民的利益同個(gè)人利益的關(guān)系，逐步培養(yǎng)和樹立起甘愿“吃虧”、不怕“吃苦”、為人民無私奉獻(xiàn)的人生價(jià)值觀；真正認(rèn)識(shí)到只有把全心全意為人民服務(wù)，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的崇高理想作為入黨的唯一動(dòng)機(jī)，才能在入黨的道路上越走越近，越走越快，才能真正領(lǐng)悟和實(shí)踐“組織上入黨一生一次，思想上入黨一生一世”。
我深深的感到，作為新時(shí)期的先進(jìn)青年，先進(jìn)大學(xué)生，我們就應(yīng)在生活里克勤克儉，嚴(yán)格要求；在工作中身先士卒，勤勤懇懇，不斷增強(qiáng)貫徹黨基本路線的自覺性；在學(xué)習(xí)上，以“書山有路勤為徑，學(xué)海無邊苦作舟”的精神，不斷增加新的科學(xué)文化知識(shí)，不斷提高自我政治理論修養(yǎng)，努力爭(zhēng)取在建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義過程中建功立業(yè)。這不僅僅是一種政治職責(zé)，也是一種精神追求，是實(shí)現(xiàn)個(gè)人社會(huì)價(jià)值和人生價(jià)值的最高理想。
盡管這短暫的幾次黨課尚不能讓我在最深刻、最高度的層次上去領(lǐng)會(huì)和感受其間的要旨及內(nèi)涵，但我的收獲和啟示卻是巨大的，也足以讓我在對(duì)黨的理解和黨性修養(yǎng)上得到了又一次升華。我認(rèn)為作為一名入黨用心分子，一個(gè)有志投身于共產(chǎn)主義事業(yè)的當(dāng)代青年，務(wù)必增強(qiáng)黨性鍛煉，提高政治理論素養(yǎng)，加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)。
作為一名入黨用心分子，我感到必須要時(shí)刻以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)來衡量自我，以一名黨員的條件嚴(yán)格要求自我，在周圍同學(xué)當(dāng)中時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)出先鋒模范作用，只有這樣才能有資格加入這個(gè)光榮而先進(jìn)的組織。透過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，使我有了更明確的努力方向。
加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想這些科學(xué)的理論體系，他們是無產(chǎn)階段解放運(yùn)動(dòng)的理論，是指導(dǎo)革命和建設(shè)的強(qiáng)大思想武器。有了這個(gè)強(qiáng)大的思想武器來武裝頭腦，才能確定自我正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，才能夠防止和排除種種錯(cuò)誤思想、錯(cuò)誤傾向和干擾，少走彎路持續(xù)正確的發(fā)展方向。另外一方面要學(xué)習(xí)黨的基本路線和黨的各項(xiàng)方針、政策，只有認(rèn)真學(xué)習(xí)理解才能去很好地貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，始終與黨中央持續(xù)一致，參加改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。
堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，認(rèn)真學(xué)習(xí)透過開展班級(jí)工作進(jìn)行實(shí)踐鍛煉，不斷增強(qiáng)克服困難的信心和潛力，人們對(duì)事物的正確認(rèn)識(shí)，往往是要經(jīng)過實(shí)踐—認(rèn)識(shí)—再實(shí)踐—再認(rèn)識(shí)這一漫長(zhǎng)的過程，并不斷循環(huán)往復(fù)，才能夠獲得的。要透過身邊活生生的、實(shí)實(shí)在在的、投身于建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的實(shí)踐活動(dòng)，來加深對(duì)黨和共產(chǎn)主義事業(yè)的認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化正確的入黨動(dòng)機(jī)。
加倍努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)。只有多掌握一些科學(xué)知識(shí)，才能適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，才能不被時(shí)代所摒棄，做時(shí)代的主人，只有這樣才能為祖國(guó)的強(qiáng)大盡一份力量。加強(qiáng)科學(xué)文化知識(shí)的學(xué)習(xí)。只有努力做到勤勤肯肯，踏踏實(shí)實(shí)，才能不愧于共產(chǎn)黨員的光榮稱號(hào)，才能更好地發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。
要向周圍的同學(xué)們學(xué)習(xí)。在這次培訓(xùn)班中，每次課大部分同學(xué)們都很早來到教室，講課時(shí)認(rèn)真的聽，仔細(xì)的記，用心地參加討論，培訓(xùn)班的大部分同學(xué)對(duì)待學(xué)習(xí)的認(rèn)真態(tài)度都互相影響著。從大家的身上我感到了一種活力，一種動(dòng)力。
貴在堅(jiān)持，端正入黨動(dòng)機(jī)，不是入黨前的一時(shí)的問題，而是一輩子的事情。正如毛澤東同志所說的：“有許多黨員，在組織上入了黨，思想上并沒有完全入黨，甚至完全沒有入黨。這種思想上沒有入黨的人，頭腦里還裝著許多剝削階級(jí)的東西，根本不明白什么是無產(chǎn)階級(jí)思想，什么是共產(chǎn)主義，什么是黨。”
當(dāng)然，由于本期培訓(xùn)班時(shí)間緊、任務(wù)重，所以還有很多黨的先進(jìn)思想和理論精髓不及一一理解和深刻體會(huì)。但我有堅(jiān)定的理想和信心，只要透過自我堅(jiān)持不懈地努力，嚴(yán)格要求自我，在今后的學(xué)習(xí)、工作和生活中盡快消化，不斷提高。在學(xué)校黨委、學(xué)院黨支部關(guān)懷和培養(yǎng)下，相信自我必須能夠成為一名真正的、光榮的中國(guó)共產(chǎn)黨員。
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街道現(xiàn)轄11個(gè)基層黨支部，其中農(nóng)村黨支部1個(gè)，社區(qū)黨支部4個(gè)，非公經(jīng)濟(jì)組織黨總支1個(gè)、黨支部4個(gè)，機(jī)關(guān)黨支部1個(gè)。目前，街道共有黨員180余名。
二、入黨條件及黨員的義務(wù)和權(quán)利
（一）入黨基本條件：
年滿十八歲的中國(guó)工人、農(nóng)民、軍人、知識(shí)分子和其他社會(huì)階層的先進(jìn)分子，承認(rèn)黨的綱領(lǐng)和章程，愿意參加黨的一個(gè)組織并在其中積極工作、執(zhí)行黨的決議和按期交納黨費(fèi)的，可以申請(qǐng)加入中國(guó)共產(chǎn)黨。
（二）黨員必須履行下列義務(wù)：
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策和決議，學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)，學(xué)習(xí)科學(xué)、文化、法律和業(yè)務(wù)知識(shí)，努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。
2、貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項(xiàng)方針、政策，帶頭參加改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，帶動(dòng)群眾為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步艱苦奮斗，在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中起先鋒模范作用。
3、堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切，個(gè)人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻(xiàn)。
4、自覺遵守黨的紀(jì)律，模范遵守國(guó)家的法律法規(guī)，嚴(yán)格保守黨和國(guó)家的秘密，執(zhí)行黨的決定，服從組織分配，積極完成黨的任務(wù)。
5、維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一，對(duì)黨忠誠(chéng)老實(shí)，言行一致，堅(jiān)決反對(duì)一切派別組織和小集團(tuán)活動(dòng)，反對(duì)陽(yáng)奉陰違的兩面派行為和一切陰謀詭計(jì)。
6、切實(shí)開展批評(píng)和自我批評(píng)，勇于揭露和糾正工作中的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤，堅(jiān)決同消極腐敗現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。
7、密切聯(lián)系群眾，向群眾宣傳黨的主張，遇事同群眾商量，及時(shí)向黨反映群眾的意見和要求，維護(hù)群眾的正當(dāng)利益。
8、發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義新風(fēng)尚，帶頭實(shí)踐社會(huì)主義榮辱觀，提倡共產(chǎn)主義道德，為了保護(hù)國(guó)家和人民的利益，在一切困難和危險(xiǎn)的時(shí)刻挺身而出，英勇斗爭(zhēng)，不怕犧牲。
（三）黨員享有下列權(quán)利：
1、參加黨的有關(guān)會(huì)議，閱讀黨的有關(guān)文件，接受黨的教育和培訓(xùn)。
2、在黨的會(huì)議上和黨報(bào)黨刊上，參加關(guān)于黨的政策問題的討論。
3、對(duì)黨的工作提出建議和倡議。
4、在黨的會(huì)議上有根據(jù)地批評(píng)黨的任何組織和任何黨員，向黨負(fù)責(zé)地揭發(fā)、檢舉黨的任何組織和任何黨員違法亂紀(jì)的事實(shí)，要求處分違法亂紀(jì)的黨員，要求罷免或撤換不稱職的干部。
5、行使表決權(quán)、選舉權(quán)，有被選舉權(quán)。
6、在黨組織討論決定對(duì)黨員的黨紀(jì)處分或作出鑒定時(shí)，本人有權(quán)參加和進(jìn)行申辯，其他黨員可以為他作證和辯護(hù)。
7、對(duì)黨的決議和政策如有不同意見，在堅(jiān)決執(zhí)行的前提下，可以聲明保留，并且可以把自己的意見向黨的上級(jí)組織直至中央提出。
8、向黨的上級(jí)組織直至中央提出請(qǐng)求、申訴和控告，并要求有關(guān)組織給以負(fù)責(zé)的答復(fù)。
黨的任何一級(jí)組織直至中央都無權(quán)剝奪黨員的上述權(quán)利。
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我參加了公司黨委組織的黨校學(xué)習(xí)。在這5天的脫產(chǎn)學(xué)習(xí)里，我認(rèn)真聽取了黨校老師的講課，深入學(xué)習(xí)黨章，對(duì)國(guó)內(nèi)外形勢(shì)和中國(guó)*有了一個(gè)比較深刻的認(rèn)識(shí)。
中國(guó)*是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表了中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表了中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表了中國(guó)最廣大人民的根本利益。
在學(xué)習(xí)中，我深刻認(rèn)識(shí)到，中國(guó)*是以工人階級(jí)為基礎(chǔ)的，由工人階級(jí)的先進(jìn)分子組成。中國(guó)*同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，黨在增強(qiáng)先進(jìn)性的同時(shí)，必須不斷擴(kuò)大黨的群眾基礎(chǔ)。十六大黨章“黨員”一章的第一條規(guī)定凡“年滿十八歲的中國(guó)工人、農(nóng)民、軍人、知識(shí)分子和其他社會(huì)階層的先進(jìn)份子，承認(rèn)黨的綱領(lǐng)和章程，愿意參加黨的一個(gè)組織并在其中積極工作、執(zhí)行黨的決議和按期繳納黨費(fèi)的，可以申請(qǐng)加入中國(guó)*?！笔簏h章的這一修改，有利于增強(qiáng)黨的階級(jí)基礎(chǔ)和擴(kuò)大黨的群眾基礎(chǔ)，其中，把“其他社會(huì)階層的先進(jìn)份子”納入申請(qǐng)入黨的對(duì)象，是一次重大的突破，具有重要意義。把其他社會(huì)階層中具備黨員條件的先進(jìn)分子吸收入黨，符合黨的實(shí)事求是的思想路線，有利于調(diào)動(dòng)這些先進(jìn)分子的積極性和創(chuàng)造性，有利于把全社會(huì)各個(gè)方面忠誠(chéng)于祖國(guó)和社會(huì)主義的優(yōu)秀分子團(tuán)結(jié)和吸引在黨的周圍，提高我黨在全社會(huì)的影響力和凝聚力。充分說明了中國(guó)*在增強(qiáng)自身先進(jìn)性和不斷擴(kuò)大群眾方面不僅予以重視，而且還大膽突破，體現(xiàn)了實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)的思想路線。
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短短的幾天，幾十個(gè)新教師聚在縣進(jìn)修學(xué)校進(jìn)行了一次全新的培訓(xùn)。從新入職教師的人員來看，女教師居多，惟獨(dú)三個(gè)男教師。這樣看來未來小學(xué)幼兒園新教師即將出現(xiàn)一種新情況，那就是女教師多男教師少的局面，做為男教師的我們更要擔(dān)起教育好下一代的責(zé)任，為祖國(guó)輸送一批批優(yōu)秀的人才。
本次培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富，形式也多種多樣，時(shí)間也從10月份持續(xù)到11月份，但統(tǒng)一一起培訓(xùn)的時(shí)間只有五天，其余時(shí)間是自學(xué)自練階段。培訓(xùn)的內(nèi)容包括：教師專業(yè)素養(yǎng)及專業(yè)成長(zhǎng)，師道尊嚴(yán)，老前輩對(duì)我們新教師的一些建議，了解學(xué)生的心里教育，有效課堂教學(xué)，教學(xué)藝術(shù)的培養(yǎng)，校園安全及防護(hù)，班級(jí)管理、聽課、評(píng)課、備好一堂課的指導(dǎo)，如何上好一堂課等等諸多方面的學(xué)習(xí)。雖然一起學(xué)習(xí)的時(shí)間并不長(zhǎng)，但內(nèi)容卻是如此的豐富，對(duì)于我們小學(xué)、幼兒園的新教師來說更是終身受益。通過此次的培訓(xùn)，我也得到了相當(dāng)大的收獲，現(xiàn)總結(jié)如下幾點(diǎn)：
一、經(jīng)過此次培訓(xùn)使我對(duì)教師這一職業(yè)有了更加清楚的認(rèn)識(shí)。
在本次培訓(xùn)中聽了有關(guān)教職專員老師的講座后，使我對(duì)教師這一職業(yè)有了更加明確的認(rèn)識(shí)。首先，教師是文化的傳播者，正如韓愈所說：“師者，傳道授業(yè)解惑也?！边@是從知識(shí)傳播的角度來反映教師的重要性。其次，教師是榜樣，“學(xué)高為師，身正為范”正是這個(gè)意思，這里也涉及到做人的問題，學(xué)生都是有向師性的，這也是做人的一種認(rèn)同感，同時(shí)學(xué)生受教育的過程是人格完善的過程，教師要真正成為學(xué)生的引路人。第三，教師是管理者，教師要有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)、管理協(xié)調(diào)能力，才能使課堂教學(xué)更有效率，更能促進(jìn)學(xué)生的身心發(fā)展。第四，教師是父母?！皭圩约旱暮⒆邮侨?，愛別人的孩子是神?！倍鳛橐幻陆處煾挥袗坌?，教師對(duì)學(xué)生的愛是無私的、平等的，就像父母對(duì)待孩子，所以我們說教師是父母。并且作為教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)和發(fā)展需求。第五，教師是朋友，“良師益友”這就強(qiáng)調(diào)了作為教師要懂得和學(xué)生做交心的朋友，師生之間相處要融洽，親和力要達(dá)到知心朋友一樣。最后，教師是學(xué)生的心里輔導(dǎo)者。教師必須要懂得教育學(xué)、心理學(xué)、健康心里學(xué)等，作為教師應(yīng)了解不同學(xué)生的心里特點(diǎn)、心里困惑、心里壓力等，并及時(shí)給予及時(shí)的幫助和排解，培養(yǎng)學(xué)生健康的心里品質(zhì)。與此同時(shí)，對(duì)教師工作的基本內(nèi)涵也有了比較明確的認(rèn)識(shí)，認(rèn)識(shí)到了教師責(zé)任的重大，要做一名合格的好教師必須要具備敬業(yè)精神，奉獻(xiàn)精神，創(chuàng)新精神，拼博精神，這使我深深的體會(huì)到了作為一名人民教師就要為祖國(guó)的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的青春年華，含辛茹苦，默默耕耘，更要“愛生如子”時(shí)時(shí)為學(xué)生著想，以學(xué)生的利益為重，處處用真情去打動(dòng)學(xué)生。新時(shí)代的教師應(yīng)具備高尚的師德，先進(jìn)的理念，健全的人格，健康的心里素質(zhì)和比較扎實(shí)的專業(yè)理論功夫和專業(yè)水平，有敏捷的思維，較強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)能力和感染力。對(duì)待學(xué)生要多問“為什么?”還要多鼓勵(lì)、多安慰、經(jīng)常開導(dǎo)，說實(shí)話。少說諷刺的話，冷淡的話，傷人的話、威脅的話，這些都是作為一名合格教師應(yīng)具備的素質(zhì)。
二、經(jīng)過本次的培訓(xùn)為我的工作提供了許多實(shí)際日用的方法和策略。
通過學(xué)科專業(yè)科的培訓(xùn)，使我認(rèn)識(shí)到要想成為一名優(yōu)秀的人民教師，必須具備最基本的六要素既：認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真上課，認(rèn)真設(shè)計(jì)作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)，認(rèn)真組織課內(nèi)外活動(dòng)。其中備課是一項(xiàng)重要的組成部分，備課中要準(zhǔn)備三方面的內(nèi)容，備教材、備學(xué)生、備教學(xué)，更要關(guān)注學(xué)生如何學(xué)、學(xué)到了多少東西。這不僅僅要求老師課時(shí)的安排及備課，還要善于在長(zhǎng)期的教育教學(xué)中進(jìn)行總結(jié)和積累，只有這樣才能提高自己的專業(yè)水平。在教學(xué)上應(yīng)該懂得將教學(xué)藝術(shù)化，學(xué)會(huì)抓住學(xué)生的心里，引起他們對(duì)知識(shí)的好奇心，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，改變傳統(tǒng)的滿堂灌的教學(xué)方法。教師應(yīng)當(dāng)從新知識(shí)的傳輸者變?yōu)橹R(shí)的引導(dǎo)者，這就更加要求教師要懂得授課的藝術(shù)性。特別是在新課程改革的背景下，一定要認(rèn)真地貫穿新的教學(xué)理念，以學(xué)生發(fā)展為本，以新的教學(xué)姿勢(shì)迎接新的挑戰(zhàn)。如何使自己能夠有質(zhì)量有效率有能力地教好這門學(xué)科，使學(xué)生能夠持續(xù)地從心靈深處接受我的教學(xué)方式。這就要我努力地備好課，努力地鍛煉，努力地學(xué)習(xí)。
三、經(jīng)過這次培訓(xùn)使我對(duì)未來的工作充滿了信心和動(dòng)力。
本次的培訓(xùn)貫穿對(duì)新教師的鼓勵(lì)。鼓勵(lì)我們要趕快適應(yīng)新的教學(xué)環(huán)境和生活環(huán)境，人際關(guān)系等;鼓勵(lì)我們要更加理性地認(rèn)識(shí)社會(huì)，認(rèn)識(shí)自己的角色;鼓勵(lì)我們要做一名終身學(xué)習(xí)型的老師，做一名能夠不斷適應(yīng)新知識(shí)新問題新環(huán)境的老師;鼓勵(lì)我們要堅(jiān)持創(chuàng)新，在教學(xué)中發(fā)揮自己的聰明和才智，爭(zhēng)做教學(xué)發(fā)展的浪花。這些鼓勵(lì)使我對(duì)未來的工作充滿了信心和動(dòng)力。高爾基曾說過：“只有滿懷自信的人，才能在任何地方都懷有自信，讓自信充滿生活，并實(shí)現(xiàn)自己的意志。也許，對(duì)于我來說，只要有克服困難的信心，就能取得好的開始，而好的開始，便是成功的一半”。
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我很榮幸能夠有機(jī)會(huì)參加這期的黨員發(fā)展對(duì)象培訓(xùn)，通過這次培訓(xùn)課的學(xué)習(xí)與思考，我越加的發(fā)現(xiàn)了自身的不足之處，加深了對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的理解，堅(jiān)定了盡快加入黨組織的決心與信念，爭(zhēng)取早日成為一名合格的共產(chǎn)黨員。
本次黨課學(xué)習(xí)在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中拉開了帷幕，在幾位爭(zhēng)流社團(tuán)的同學(xué)的堅(jiān)定的誓詞聲中，我深刻的理解了作為一名合格的共產(chǎn)黨人應(yīng)有的責(zé)任，那就是隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切。
隨后，原校黨委副書記朱常寶教授以“認(rèn)真學(xué)好習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)努力奮斗”為主題作出報(bào)告，朱常寶老師從思想地位，思想來源等六個(gè)方面對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想進(jìn)行了分析闡述。從老教授的報(bào)告中，我受益匪淺，美好中國(guó)夢(mèng)的建設(shè)，黨員同志必須要身先士卒，吃苦在前，享樂在后，黨員同志的中國(guó)夢(mèng)，就應(yīng)該是國(guó)家安定富強(qiáng)，人民幸福安康。
晚上，全體黨員發(fā)展對(duì)象在老師的組織下在主樓禮堂觀看電影——《厲害了，我的國(guó)》。這已經(jīng)不是我第一次看這個(gè)紀(jì)錄片了，但每多看一次，心中的自豪感便又是加上了幾分。一個(gè)個(gè)國(guó)之重器的展現(xiàn)，無不在彰顯著如今祖國(guó)的強(qiáng)大。上可九天攬?jiān)拢驴晌逖笞谨M。天眼的完成，讓這個(gè)宇宙不再變的那么神秘。這一切的一切，得都得益于我們國(guó)家始終堅(jiān)持共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)定不移地走中國(guó)特色社會(huì)主義道路。
中國(guó)共產(chǎn)黨的發(fā)展史，是一部鍥而不舍持之以恒的奮斗史，也是一部歷盡艱難的血淚史。如今的國(guó)泰民安，都是先賢用血水澆灌出來的，我們不應(yīng)該忘記。近百年之前的共產(chǎn)黨人，是如何在風(fēng)雨飄搖的時(shí)代找尋出一條偉大的救國(guó)之路。
第二次培訓(xùn)期間，來自中國(guó)地質(zhì)大學(xué)（北京）黨校專職副校長(zhǎng)劉海生老師，為我們講述了人類史上史無前例的一次征途--長(zhǎng)征。祖輩的艱苦是如今身處這個(gè)幸福時(shí)代的我們所感受不到的，所以劉老師通過案例教學(xué)的方式從軍事上的慘烈、路途的艱辛、精神的分歧三個(gè)方面講述了長(zhǎng)征中的苦難，說明了理想信念的重要性，強(qiáng)調(diào)了長(zhǎng)征是全人類的精神財(cái)富。并且在最后，劉海生老師與學(xué)員一起分享了自己在長(zhǎng)征展中的留言：“崇高的理想，堅(jiān)定的信念，成就了人類歷史的偉大創(chuàng)舉，長(zhǎng)征精神永放光芒！”。
下午的培訓(xùn)班中來自華北電力大學(xué)馬克思主義學(xué)院周作芳老師。本次報(bào)告會(huì)中，周作芳老師從一種信仰、一種立場(chǎng)、一種方法、一種觀點(diǎn)四個(gè)角度對(duì)《共產(chǎn)黨宣言》進(jìn)行了解讀。
老師說：“組織的入黨一生一次，思想上的入黨是一生一世”。本次發(fā)展對(duì)象培訓(xùn)課，讓我意識(shí)到還有很多的東西需要我去思考與學(xué)習(xí)，培訓(xùn)課結(jié)束了，但是學(xué)習(xí)并沒有結(jié)束。在以后的學(xué)習(xí)生活中，我將以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以自己的實(shí)際行動(dòng)來得到黨組織的認(rèn)可，早日成為一名合格的共產(chǎn)黨人，請(qǐng)組織考驗(yàn)我。
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為了使我們這些新教師們能盡快適應(yīng)教學(xué)工作，阜新市教師進(jìn)修學(xué)院特地為我們安排了為期三天培訓(xùn)。作為一名剛剛走上工作崗位的年輕教師，雖然已經(jīng)具備了一定的專業(yè)知識(shí)技能，但在如何組織教學(xué)，如何最大程度地提高教學(xué)效果上，還感到缺乏正確的理論指導(dǎo)。通這幾門課程的學(xué)習(xí)，收獲很大，以前一些認(rèn)識(shí)模糊的問題，現(xiàn)在搞清楚了，從前的一些情感體驗(yàn)，如今也找到了理論支持，更為重要的是，我深深體會(huì)到，教育確是一門藝術(shù)，一門大學(xué)問，值得我用一生的精力去鉆研。通過培訓(xùn)，我得到了很大的收獲，現(xiàn)將自己的心得體會(huì)總結(jié)如下：
首先，培訓(xùn)使我對(duì)教師這一職業(yè)有了更加清楚的認(rèn)識(shí)。
教師是文化的傳遞者?！皫熣撸詡鞯?、授業(yè)、解惑也”，這是從知識(shí)傳遞的角度來反映教師的重要性。其次，教師是榜樣。學(xué)高為師，身正為范也正是這個(gè)意思，這里主要涉及做人的問題，學(xué)生都有向師性，實(shí)際上是做人的一種認(rèn)同感;同時(shí)學(xué)生受教育的過程是人格完善的過程，教師的人格力量是無形的、不可估量的，教師要真正成為學(xué)生的引路人。第三，教師是管理者。教師要有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)、管理協(xié)調(diào)能力，才能使教學(xué)更有效率，更能促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。第四，教師是父母。作為一名教師，要富有愛心，教師對(duì)學(xué)生的愛應(yīng)是無私的、平等的，就像父母對(duì)待孩子，所以我們說教師是父母。并且，教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)和發(fā)展需要。第五，教師是朋友。所謂良師益友，就是強(qiáng)調(diào)教師和學(xué)生要交心，師生之間的融洽度、親和力要達(dá)到知心朋友一樣。最后，教師是學(xué)生的心理輔導(dǎo)者。教師必須要懂教育學(xué)、心理學(xué)、健康心理學(xué)等，應(yīng)了解不同學(xué)生的心理特點(diǎn)、心理困惑和心理壓力等，以給予及時(shí)的幫助和排解，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。
其次，培訓(xùn)為我即將面臨的實(shí)際工作提供了許多方法和策略。
強(qiáng)教師之間團(tuán)結(jié)合作的方法;在教學(xué)教法經(jīng)驗(yàn)方面，培訓(xùn)老師給我們上了一堂繪聲繪色的課，通過這次課，我們認(rèn)識(shí)到教師在上課過程中要多加思考，適時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法和策略，以藝術(shù)的眼光去對(duì)待教學(xué)，爭(zhēng)取精益求精。另外，眾多培訓(xùn)指導(dǎo)老師一再?gòu)?qiáng)調(diào)，在新課程改革的背景下，各位老師一定要認(rèn)真地貫穿新的教學(xué)理念，以學(xué)生發(fā)展為本，以新的教學(xué)姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。如何使自己能夠有質(zhì)量有效率有能力地上好課，使學(xué)生能夠持續(xù)地從心靈深處接受我的教學(xué)，這就需要我努力地備課、努力地鍛煉、努力地學(xué)習(xí)??當(dāng)然這其中一個(gè)必不可少的條件就是多學(xué)習(xí)其他老師的教學(xué)方法。在這次培訓(xùn)中，各位老師所講述的一些方法，實(shí)際上就為我們新老師起到了“揚(yáng)帆導(dǎo)航”的作用，我覺得包括我在內(nèi)的所有新老師必須好好地吸收和采納。
再次，培訓(xùn)使我對(duì)未來的工作充滿了信心和動(dòng)力。
對(duì)于剛剛從大學(xué)校門踏出的我們，對(duì)新的生活、新的責(zé)任、新的角色多少有些怯懦，而本次培訓(xùn)中，培訓(xùn)指導(dǎo)老師也十分注意我們的這種心理的變化，他們的講話，從頭到尾始終貫穿一個(gè)中心，那就是充滿對(duì)新教師的鼓勵(lì)。其一是鼓勵(lì)我們要趕快適應(yīng)學(xué)校的教學(xué)環(huán)境、生活環(huán)境和人際關(guān)系環(huán)境等，其二是鼓勵(lì)我們要更加理性地認(rèn)識(shí)社會(huì)，認(rèn)識(shí)自己的角色，改變以往學(xué)生時(shí)期那種趨向“感性”或者說是“浪漫”的生活態(tài)度。其三是鼓勵(lì)我們要做一名終身學(xué)習(xí)型教師，做一名能夠不斷適應(yīng)新知識(shí)新問題新環(huán)境的老師。其四是鼓勵(lì)我們要堅(jiān)持創(chuàng)新，在教學(xué)中發(fā)揮自己的聰明和才智，爭(zhēng)做教學(xué)發(fā)展的弄潮兒。這些鼓勵(lì)，使我對(duì)未來的工作充滿了信心和動(dòng)力。高爾基曾經(jīng)說過：“只有滿懷自信的人，才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中，并實(shí)現(xiàn)自己的意志?！币苍S，對(duì)于我們新教師來說，只有具備克服困難的信心，才能取得好的開端，而好的開端，便是成功的一半?，F(xiàn)在經(jīng)濟(jì)全球化、知識(shí)化、信息化，因此學(xué)習(xí)至關(guān)重要，而且非常迫切，個(gè)人必須在不斷學(xué)習(xí)的過程中重塑自我，提升自我，更新觀念，不斷創(chuàng)新。最先進(jìn)的組織是學(xué)習(xí)型的組織，只有不斷學(xué)習(xí)，全面普及知識(shí)，只有自身素質(zhì)的提高和綜合競(jìng)爭(zhēng)能力的加強(qiáng)才能適應(yīng)這個(gè)“唯一不變的是變化”的社會(huì)，抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)。人類已步入21世紀(jì),教育的振興已成為全民族日益迫切的需求,教育應(yīng)更好地?fù)?dān)負(fù)起提高全民族素質(zhì),增強(qiáng)綜合國(guó)力的歷史重任。在新的歷史機(jī)遇面前,能否有效的建設(shè)一只充滿活力,勇于探索,業(yè)務(wù)素質(zhì)高,教學(xué)基本功過硬,具備終身學(xué)習(xí)意識(shí)的教師隊(duì)伍,是教育現(xiàn)代化能否成功的關(guān)鍵，青年教師更應(yīng)成為這只隊(duì)伍的生力軍。
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行” 我們要努力做到學(xué)以致用，把責(zé)任心體現(xiàn)到工作中去。一切工作都需要實(shí)踐來證明，成功=艱苦的勞動(dòng)+正確的方法+少談空話，在今后的工作中，我將以本次培訓(xùn)精神作為指導(dǎo)，以自己的實(shí)際行動(dòng)，來實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，盡快完成從學(xué)生到一名合格的新教師的轉(zhuǎn)變，真正做到為人師表、教書育人，努力加強(qiáng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐鍛煉，不斷提高自身素質(zhì)，豐富和完善自己。熱愛學(xué)生，熱愛教育工作，向老教師學(xué)習(xí)，為學(xué)校的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。作為新時(shí)代的教師，我想我們也許不會(huì)再信奉“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干。既然身處新時(shí)代，就得與時(shí)俱進(jìn)，應(yīng)當(dāng)有新的信念，新的做法，也只有這樣才能夠給學(xué)校注入新的血液，才能讓自己不落后!
新的起點(diǎn)需要新的奮斗，新的奮斗需要旗幟作為引導(dǎo)，這次培訓(xùn)就是一面很好的旗幟，不僅讓我們?cè)诶碚摵鸵庾R(shí)上邁上了一個(gè)新臺(tái)階，對(duì)學(xué)校教學(xué)、人事管理方面的有關(guān)規(guī)定，也了解了不少。在思想、行動(dòng)和實(shí)踐工作上給了我切實(shí)指導(dǎo)。通過參加培訓(xùn)，不僅豐富了自己的教育理論知識(shí)，提高了應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段的能力，而且增強(qiáng)了政治思想覺悟，提高了投身于教育教學(xué)工作的責(zé)任感和事業(yè)心。
參加入職培訓(xùn)心得體會(huì)篇九
不知不覺，我已以黨員發(fā)展對(duì)象的身份，非常榮幸地參加了三次的黨課。時(shí)間不長(zhǎng)，但收獲豐足，著實(shí)令我受益匪淺。不論是朱常寶老師對(duì)“認(rèn)真學(xué)好習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)努力奮斗”這一主題所做出淺顯易懂卻意義深刻的闡述，還是觀看《厲害了，我的國(guó)》這一講述了中國(guó)所做出的偉大成就的偉大而具有劃時(shí)代意義的紀(jì)錄片，亦或是劉海生老師的“堅(jiān)定理想信念，以實(shí)際行動(dòng)，爭(zhēng)取早日成為一名共產(chǎn)黨員”的主題演講和周作芳老師為我們帶來的《共產(chǎn)黨宣言》的精彩解讀，都讓我如沐春風(fēng)，作為黨員發(fā)展對(duì)象的思想境界隨之逐步提升。
于我而言，“中國(guó)特色社會(huì)主義”似乎很近又很遠(yuǎn)：近，近在整點(diǎn)新聞里，它隨著中國(guó)做出的一項(xiàng)又一項(xiàng)令世界震驚、更令國(guó)人驕傲不已的優(yōu)秀成果而屢次被提及；遠(yuǎn)，則遠(yuǎn)在缺乏切實(shí)的實(shí)際行動(dòng)。作為當(dāng)代先進(jìn)大學(xué)生黨員發(fā)展對(duì)象的我們，更應(yīng)主動(dòng)思考，如何將這一理念思想消化、理解，轉(zhuǎn)化成自己獨(dú)有的方式，從而應(yīng)用、體現(xiàn)于日常生活中，不斷縮小自身差距，提升自我素質(zhì)。
在第一節(jié)黨課中，我特別地記住了這樣一個(gè)例子：論中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與黨員責(zé)任的聯(lián)系。這令我想起了自身經(jīng)歷，所以深有所感。老師課上指出，對(duì)中華傳統(tǒng)文化的重視和保護(hù)措施開拓了黨員的新工作、新責(zé)任，成為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)不可或缺的重要一環(huán)。
現(xiàn)如今，我們對(duì)傳統(tǒng)文化的重視程度還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。悠悠華夏，五千年?duì)N爛文明，歷經(jīng)滾滾紅塵大浪淘沙的洗禮，傳統(tǒng)文化在中華大地的每一寸沃土中生根發(fā)芽、茁壯成長(zhǎng)。他曾經(jīng)被無情毀壞和摧殘，卻依然以頑強(qiáng)的生命力而延續(xù)至今。借由這一舉措，不僅能夠加大對(duì)傳統(tǒng)文化的保護(hù)力度，更讓黨員在人民群眾中深切感受到一種偉大而平凡的“工匠精神”。
在生產(chǎn)和社會(huì)實(shí)踐中，我國(guó)人民則創(chuàng)造了各具特色、蘊(yùn)含著卓越工匠精神的傳統(tǒng)手工藝文化，它作為傳統(tǒng)文化不可或缺的一環(huán)，流傳至今。
去年年末，我無意中看了一部具有濃郁鄉(xiāng)土氣息的行走式紀(jì)錄片《尋找手藝》。導(dǎo)演張景賣掉了北京的一房子，帶著司機(jī)及臨時(shí)招募的兩個(gè)成員組成了劇組，開始了他們尋找手藝之旅。一路上困難重重，由于人員的調(diào)動(dòng)，司機(jī)同志也只得光榮擔(dān)任攝影師的工作。他們一共采訪了199位手藝人，記錄了144項(xiàng)傳統(tǒng)手藝，歷經(jīng)幾多挫折，才制作出這樣一部雖然粗糙卻真實(shí)動(dòng)人紀(jì)錄片。
其中最令我感動(dòng)的，是一位八十多歲的傣族油紙傘制作者溫坎老人。令人遺憾的是，坎溫老人已于去年過世，而這項(xiàng)技藝也并沒有及時(shí)完整的保存下來。但在紀(jì)錄片里，坎溫老人的那雙布滿老繭的雙手和手中的一把把樸素的油紙傘，成為了永恒的印象。我深受觸動(dòng)，并決心為此做出自己的努力。為了搭建傳承傳統(tǒng)手工藝的橋梁，我和學(xué)校里其他六個(gè)小伙伴創(chuàng)立了“咫尺匠心”，希望通過“尋找手藝”社會(huì)實(shí)踐的形式，和同學(xué)們一起探尋它的秘密，學(xué)習(xí)它的精神。
從資料搜索、走訪到最終敲定，從抽象的活動(dòng)概念到具象的策劃實(shí)施，我們?cè)诒本┻@座文化古都里，通過親身制作的方式，領(lǐng)略了蠟果，鬃人，金氏風(fēng)箏，景泰藍(lán)點(diǎn)藍(lán)，花燈，毛猴六個(gè)傳統(tǒng)手藝的獨(dú)特魅力。每個(gè)作品，都蘊(yùn)含一段歷史；每一項(xiàng)手藝，也都體現(xiàn)一種精神，通過寒暑假七天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們非常幸運(yùn)地能夠和知名的手工藝大師進(jìn)行面對(duì)面的交流，學(xué)習(xí)一項(xiàng)手藝，聆聽他們的故事。日復(fù)一日，年復(fù)一年，春去秋來，四季變化，匠人們將滿腔的匠心傾注在一件件作品里，初心不改?！秴柡α耍业膰?guó)》里所體現(xiàn)出來的“大國(guó)工匠”精神，其實(shí)盡在一絲一毫的精準(zhǔn)、一筆一劃的揣摩之中。
我意識(shí)到，在習(xí)總書記新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的要求下，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興夢(mèng)而奮斗的行動(dòng)落實(shí)可以有很多種。對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生而言，將工匠精神所體現(xiàn)出一絲不茍的專注，扎扎實(shí)實(shí)地運(yùn)用到生活、學(xué)習(xí)和工作中，以嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度投身于新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義新發(fā)展的工作中，努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，不愧對(duì)自己內(nèi)心，更不愧對(duì)人民群眾和祖國(guó)的栽培，是作為黨員發(fā)展對(duì)象的我們向貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的道路邁出的第一步。以泱泱大國(guó)之工匠精神，鑄就黨員之理想，讓我們?yōu)橹袊?guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)貢獻(xiàn)全部、奮斗終生！
參加入職培訓(xùn)心得體會(huì)篇十
入職某公司已有2月有余，期間，公司組織了1次新員工入職培訓(xùn)會(huì)。主由公司高層領(lǐng)導(dǎo)就公司的戰(zhàn)略發(fā)展思路，技術(shù)項(xiàng)目發(fā)展方向，現(xiàn)代企業(yè)員工的觀念和公司的規(guī)章制度進(jìn)行了1次全面系統(tǒng)的培訓(xùn)。
此次培訓(xùn)雖然時(shí)間就短短兩天，但大家都感覺受益匪淺。不管是從自身的修養(yǎng)還是本身工作狀況都得到了很多的幫助。我的工作崗位是接待文秘，那么就此結(jié)合培訓(xùn)談?wù)勎业墓ぷ髑闆r。
#總講解的有關(guān)公司戰(zhàn)略發(fā)展思路，需要站在一個(gè)高度來理解，但是聽了之后，我對(duì)公司充滿了信心。王總和吳總的相關(guān)內(nèi)容對(duì)我而言比較深刻，主要是純技術(shù)的問題，讓我了解了公司精湛的技術(shù)。與我崗位息息相關(guān)且印象深刻的內(nèi)容主要是關(guān)于現(xiàn)代企業(yè)員工應(yīng)具備的觀念，做事的方式方法和工作目標(biāo)及計(jì)劃。
#總講解的現(xiàn)代企業(yè)員工應(yīng)具備的觀念：事業(yè)心，責(zé)任感，危機(jī)感(憂患意識(shí))，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，民主意識(shí)，團(tuán)隊(duì)精神和創(chuàng)新。
這些觀念中我最有體會(huì)的是關(guān)于創(chuàng)新。剛來公司時(shí)總感覺工作很多，雜且亂，經(jīng)常工作只做了個(gè)表面，比如預(yù)交各項(xiàng)行政費(fèi)用。公司所有可報(bào)銷的手機(jī)的費(fèi)用全部在本崗充值，先前認(rèn)為只要單純地按標(biāo)準(zhǔn)將費(fèi)用充進(jìn)各手機(jī)就完成此項(xiàng)工作了，根本沒有站在公司的角度深入地考慮由我來做此項(xiàng)工作的直接目的。為此部門領(lǐng)導(dǎo)專門就此項(xiàng)工作內(nèi)部進(jìn)行了溝通要求將此項(xiàng)工作進(jìn)行創(chuàng)新，告知行政人事部在做好服務(wù)的同時(shí)也要把好管理關(guān)，行之有效地控制各項(xiàng)費(fèi)用，為公司節(jié)省費(fèi)用成本。于是，我便時(shí)常會(huì)注意移動(dòng)或聯(lián)通新開展的1系列的優(yōu)惠套餐等服務(wù)，選擇并辦理相應(yīng)的業(yè)務(wù)，以望在質(zhì)上節(jié)省。
同時(shí)#總剖析了企業(yè)員工十種常見的錯(cuò)誤觀念，形象生動(dòng)，自己的工作心態(tài)有了可比性，有則改之，更新自己錯(cuò)誤的觀念。
接待文秘隸屬于行政人事部，行政人事部的工作主要就是負(fù)責(zé)公司上下瑣碎的事情。接待文秘同樣如此。自己原先定的工作計(jì)劃很容易就會(huì)被臨時(shí)的工作任務(wù)所打亂。剛開始的時(shí)候，因?yàn)楣ぷ鞣植磺遢p重緩急，沒有整體的系統(tǒng)性，導(dǎo)致工作越做越累，努力了，卻總達(dá)不到預(yù)期理想的效果。唐總培訓(xùn)的做事方法及張經(jīng)理的目標(biāo)與計(jì)劃給了我很大的啟示。做事的4步驟：第1，做事之前的態(tài)度，要知道自己在為誰(shuí)做事;第2，是誰(shuí)在做事大家是合作地在做事，要利用身邊1切可利用的資源完成你的工作;第3，怎么去做，這就是做事的方式方法了，做事之前要理出1條主線，多思考，多問為什么;第4，做完事后，你的理想狀態(tài)，如何對(duì)待同時(shí)做事都要有目標(biāo)，而后訂立計(jì)劃。前臺(tái)工作比較瑣碎，如何做到有條不紊這就與工作的目標(biāo)與計(jì)劃有著相當(dāng)大的關(guān)系?，F(xiàn)在每天1早上班，我都會(huì)小列1下今天的計(jì)劃：主要完成什么事，如何完成。做完1件事，標(biāo)明完成記號(hào)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教育。
培訓(xùn)結(jié)束了，作為新員工的我感覺在精神上已經(jīng)融入了公司。我對(duì)公司充滿信心，愿為公司發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
參加入職培訓(xùn)心得體會(huì)篇十一
5月28日—6月3日，我有幸參加了由省農(nóng)業(yè)廳統(tǒng)一組織、湖北生物科技職學(xué)院具體承辦的基層農(nóng)技推廣知識(shí)更新糧油班的培訓(xùn)，經(jīng)過一周的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我深深的被各位農(nóng)業(yè)專家、教授豐富淵博的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、深入淺出的教學(xué)方法所折服，深深地體會(huì)到參加這次培訓(xùn)的重要性和必要性。
通過這一周理論與實(shí)踐相結(jié)合、課堂教學(xué)與考察參觀相結(jié)合、教師講授與學(xué)員討論相結(jié)合方式的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我感覺受益匪淺，收獲頗豐。不僅使自己的專業(yè)素質(zhì)、思想認(rèn)識(shí)有了新的提高，對(duì)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣有了新的理解，而且更增加了自己扎根基層從事農(nóng)技推廣工作的信心和決心。
聽了各位專家教授們的講課，我深刻的認(rèn)識(shí)到要掌握現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展方向，扎實(shí)做好基層農(nóng)技推廣工作，積極推動(dòng)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，就必須通過網(wǎng)絡(luò)、電視、報(bào)紙、雜志等各種媒體積極學(xué)習(xí)最新的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)知識(shí)和信息，加速更新自己的專業(yè)知識(shí)，努力掌握適宜我市發(fā)展的各種農(nóng)作物新品種及最先進(jìn)的綜合配套栽培技術(shù)，病蟲害防治技術(shù)以及現(xiàn)代化的農(nóng)業(yè)推廣手段，不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和綜合技能水平，切實(shí)幫助農(nóng)民朋友致富增收。
通過培訓(xùn)我掌握了水稻、油菜、棉花、蔬菜等各種作物病蟲害防治技術(shù)以及高產(chǎn)輕簡(jiǎn)栽培技術(shù)的方法，同時(shí)也對(duì)農(nóng)業(yè)和農(nóng)業(yè)信息化、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)提高的理論與實(shí)踐、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和應(yīng)用等方面知識(shí)有了更深入和全面的了解，不僅拓寬了專業(yè)知識(shí)以外的知識(shí)領(lǐng)域，同時(shí)也學(xué)習(xí)到了如何撰寫農(nóng)業(yè)科技論文，增強(qiáng)了自己服務(wù)“三農(nóng)”的能力。
通過一周的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我深切感受到自己對(duì)現(xiàn)代糧油新技術(shù)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)推廣的技巧等知識(shí)還比較缺乏，加強(qiáng)學(xué)習(xí)迫在眉睫。如何在當(dāng)今科技日新月異的時(shí)代，把農(nóng)技推廣工作做的更好，需要學(xué)習(xí)新的知識(shí)太多，自己要學(xué)要掌握的知識(shí)太多，再者，丹江口市是一個(gè)集庫(kù)區(qū)和山區(qū)的農(nóng)業(yè)大縣（市），作為一名農(nóng)技推廣人員，深感把新知識(shí)、新技術(shù)、新成果、新信息、新觀念通過試驗(yàn)、示范、培訓(xùn)、交流、指導(dǎo)、咨詢等方法傳授傳播給農(nóng)民的責(zé)任重大，搞好農(nóng)技推廣工作任重而道遠(yuǎn)，學(xué)習(xí)新知識(shí)迫在眉睫，勢(shì)在必行。
本次培訓(xùn)班共有100多名學(xué)員，來自全省六個(gè)不同的縣市，這次培訓(xùn)是難得的溝通和交流的機(jī)會(huì)。在這一周的時(shí)間里，通過與其他市縣學(xué)員朝夕相處，大家互相學(xué)習(xí)、互相幫助、一起座談?dòng)懻?、相互交流，不僅增進(jìn)了彼此的了解，更重要的是建立了深厚的情誼。
總之，通過此次培訓(xùn)，達(dá)到了知識(shí)更新的目的，取得了一定的成績(jī)，通過學(xué)習(xí)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)—糧油新技術(shù)，了解了現(xiàn)代農(nóng)業(yè)推廣服務(wù)的理論及實(shí)踐，認(rèn)識(shí)了現(xiàn)代農(nóng)業(yè)信息化服務(wù)手段及方法，同時(shí)，在學(xué)習(xí)的過程中結(jié)合工作實(shí)際、業(yè)務(wù)考察及學(xué)員間的相互交流，凝練出了今后的工作思路作為實(shí)踐工作的指導(dǎo)?！靶坳P(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，在今后的工作當(dāng)中，我一定以此次學(xué)習(xí)為契機(jī)，嚴(yán)格要求自己，深入基層、學(xué)以致用、踏踏實(shí)實(shí)工作，積極把這次學(xué)到知識(shí)和技術(shù)認(rèn)真消化吸收，并積極運(yùn)用到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)當(dāng)中，通過講給農(nóng)民聽，做給農(nóng)民看，指導(dǎo)農(nóng)民干的有效方式，切實(shí)做到科技人員直接到戶，良種良法直接到田，技術(shù)要領(lǐng)直接到人。同時(shí)積極加強(qiáng)糧油新技術(shù)等現(xiàn)代農(nóng)業(yè)最新知識(shí)學(xué)習(xí)，努力探索適合在本地區(qū)使用的各項(xiàng)農(nóng)業(yè)推廣服務(wù)模式和方法，更好地發(fā)揮推廣農(nóng)業(yè)先進(jìn)技術(shù)、不斷促進(jìn)生產(chǎn)、傳播農(nóng)業(yè)科技知識(shí)的作用，切實(shí)幫助我市農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收。不斷推進(jìn)我市農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化進(jìn)程。
參加入職培訓(xùn)心得體會(huì)篇十二
當(dāng)我們積累了新的體會(huì)時(shí)，將其記錄在心得體會(huì)里，讓自己銘記于心，這樣能夠培養(yǎng)人思考的習(xí)慣。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編整理的參加培訓(xùn)心得體會(huì)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
按照市委統(tǒng)一安排部署，我有幸參加了全市紀(jì)檢干部培訓(xùn)班。此次培訓(xùn)采用靈活的教學(xué)方式，在教學(xué)內(nèi)容上的精心編排，課外活動(dòng)上的周密部署，領(lǐng)導(dǎo)們的言傳身教，無一不體現(xiàn)出市委對(duì)我們這批學(xué)員的高度重視和培養(yǎng)我們的良苦用心。通過參加此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我又一次感受到學(xué)習(xí)帶來的快樂和遺憾。感到快樂，是因?yàn)閷W(xué)習(xí)讓我們進(jìn)一步開闊了視野，拓展了思路，使自己的理論基礎(chǔ)，宣傳教育等方面的知識(shí)有了一定程度的提高；感到遺憾，學(xué)習(xí)的時(shí)間有限，要學(xué)的東西太多，此次培訓(xùn)班只是讓我觸摸到知識(shí)的邊角。此次培訓(xùn)總的來說有以下幾點(diǎn)體會(huì)：
培訓(xùn)，是一種學(xué)習(xí)的方式，是提高個(gè)人素質(zhì)的最有效手段。當(dāng)前是知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)，是電子化、網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化社會(huì)，其知識(shí)更新、知識(shí)折舊日益加快。要適應(yīng)和跟上現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展，唯一的辦法就是與時(shí)俱進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。此次培訓(xùn)，市委的一些領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中抽出時(shí)間給我們進(jìn)行輔導(dǎo)，他們從不同角度分析了當(dāng)前工作形勢(shì)，對(duì)我們今后的工作提出了要求，使我感到啟發(fā)很大，受益匪淺。通過培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)、討論，使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)學(xué)習(xí)，是我們進(jìn)一步提高工作能力的需要。只有通過加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能了解和掌握先進(jìn)的理念和方法，取他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，只有這樣，才能完成上級(jí)交給的工作任務(wù)。下面我談一談在加強(qiáng)學(xué)習(xí)方面的心得體會(huì)：
1、將學(xué)習(xí)從被動(dòng)向主動(dòng)轉(zhuǎn)變，克服學(xué)習(xí)上懶惰性
由于工作事務(wù)繁雜，自己老是借口忙而放松學(xué)習(xí)，即使學(xué)習(xí)了，也只是面上的學(xué)習(xí)，這實(shí)際上是學(xué)習(xí)上懶惰的表現(xiàn)，是學(xué)習(xí)主觀能動(dòng)性不夠的問題。通過此次培訓(xùn)，使我感受到了在新形勢(shì)和任務(wù)面前加強(qiáng)學(xué)習(xí)的重要性、必要性和緊迫性。我們必須廣學(xué)博覽，盡可能地獲得各方面的知識(shí)和信息，以適應(yīng)工作的需要，特別是要積極主動(dòng)地接受新理念、學(xué)習(xí)新知識(shí)、掌握新技能，這樣才能不斷提高自身的綜合能力和素質(zhì)，更好地完成各項(xiàng)工作。
2、從隨意學(xué)習(xí)向系統(tǒng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變，克服學(xué)習(xí)上的隨意性
當(dāng)今社會(huì)發(fā)展日新月異，新知識(shí)和新信息層出不窮，需要學(xué)習(xí)的方面和內(nèi)容很多，涉及面很廣，如果在學(xué)習(xí)上心血來潮，雜亂無章的話，就很可能導(dǎo)致什么都想學(xué)，什么都學(xué)不好的結(jié)果。因此，必須在學(xué)習(xí)上結(jié)合本職工作，堅(jiān)持不懈地有計(jì)劃、有重點(diǎn)、有步驟、有目的搞好系統(tǒng)學(xué)習(xí)，這樣才能起到事半功倍的效果，達(dá)到學(xué)習(xí)和工作相互促進(jìn)、相互提高的目的。
3、拓展眼界學(xué)識(shí)，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)
此次學(xué)習(xí)不僅使我們感受到了集體的溫暖，還使我自己的知識(shí)面得到了進(jìn)一步拓寬。幾位領(lǐng)導(dǎo)通過言傳身教，深入淺出的給我們分析了我市十二五規(guī)劃的總體目標(biāo)，并列舉事實(shí)進(jìn)行培訓(xùn)。通過此次培訓(xùn)，讓我充分認(rèn)識(shí)到只有拓寬知識(shí)面，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，才能使我們建立創(chuàng)新理念，跳出思維定勢(shì)，拓展思維視角，改變自己傳統(tǒng)的一些思維習(xí)慣，用新的創(chuàng)新思維方法創(chuàng)造性的開展工作，對(duì)解決復(fù)雜多變的環(huán)境下產(chǎn)生的各種問題都是必不可少的。
這次培訓(xùn)中，幾位領(lǐng)導(dǎo)用生動(dòng)的例子、幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言講解了他們?cè)诠ぷ鞯挠H身經(jīng)歷和面對(duì)的事情，讓我深刻地認(rèn)識(shí)到，在這個(gè)終身學(xué)習(xí)的年代，必須堅(jiān)持學(xué)習(xí)，勤于思考，不斷充實(shí)自己。同時(shí)要學(xué)以致用，根據(jù)客觀實(shí)際，在認(rèn)真學(xué)習(xí)、借鑒的.基礎(chǔ)上，靈活運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和積累的經(jīng)驗(yàn)，敢于進(jìn)行大膽的改造和創(chuàng)新。同時(shí)，在學(xué)習(xí)的過程中，注重形式的多樣化，多向有經(jīng)驗(yàn)的同志學(xué)習(xí)、交流，接受、學(xué)習(xí)新事物，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。
這次培訓(xùn)班雖然時(shí)間短，但是大家群策群力，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，齊心協(xié)力，最終達(dá)到了預(yù)期目的。特別是在學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)、提高領(lǐng)導(dǎo)干部決策和開拓創(chuàng)新等方面知識(shí)，使我拓展了思維，完善了自我，同時(shí)也使我深切地體會(huì)到思想上同心、知識(shí)上互補(bǔ)、能力上增值、性格上互容的團(tuán)隊(duì)精神所產(chǎn)生的巨大的凝聚力和戰(zhàn)斗力?，F(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)信息化的社會(huì)，知識(shí)和信息正在極大地改變?nèi)藗兊纳罘绞?，思維方式和工作方式。在激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中，大量的工作往往需要在群體的共同協(xié)作下，群策群力，才能高效率地圓滿完成。
通過此次培訓(xùn)，使我的知識(shí)得到了進(jìn)一步的豐富和充實(shí)，不僅使我提高了理論水平，找到了自身差距，明確了努力方向，更教會(huì)我深入思考。我決心在今后更加用心學(xué)習(xí)、細(xì)心思考，工作中立足本職扎實(shí)工作，用不懈的努力來爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
參加入職培訓(xùn)心得體會(huì)篇十三
學(xué)習(xí)期間，在與實(shí)際相結(jié)合，不斷的實(shí)踐，取得了非常大的進(jìn)步。下面是小編幫大家整理的參加培訓(xùn)心得體會(huì)，希望大家喜歡。
通過這次"國(guó)培計(jì)劃"遠(yuǎn)程項(xiàng)目的培訓(xùn)，使我提高了認(rèn)識(shí)，理清了思路，學(xué)到了新的教學(xué)理念，找到了自身的差距和不足。我從中學(xué)習(xí)到了很多知識(shí)，而且在國(guó)培計(jì)劃中有幸傾聽了眾多專家和學(xué)者的精彩講解，使我對(duì)教學(xué)有了更多新的認(rèn)識(shí)。
經(jīng)過這次的培訓(xùn)令我感觸很大，下面將談?wù)勎业囊恍└惺埽?BR> 本次培訓(xùn)給我許多思考，深刻的體會(huì)到自己有很多東西要去學(xué)習(xí)。怎樣成為一個(gè)受歡迎的數(shù)學(xué)老師呢？怎樣才能在教學(xué)過程中給學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的氛圍，建立平等、民主、信任的新型師生關(guān)系？怎樣才能……？我認(rèn)為要解決的問題還很多，還需要自己不斷的積累，不斷的去學(xué)習(xí)。
首先，教育學(xué)生，從愛出發(fā)。平等的愛，理解的愛，尊重的愛，信任的愛，這些都是老師愛的真諦。不論在生活上，還是在學(xué)習(xí)上，都要給予學(xué)生必要的關(guān)心和幫助。只要有了問題時(shí)及時(shí)處理，處理的方法得當(dāng)，注意和學(xué)生溝通，學(xué)生就會(huì)信任你，喜歡你。愛學(xué)生，還表現(xiàn)在老師對(duì)學(xué)生的尊重和信任，以及對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求，又要注意對(duì)學(xué)生的個(gè)體差異，區(qū)別對(duì)待。對(duì)成績(jī)比較差的學(xué)生，我們老師要采用不同的教育方法，因材施教。師愛要全面、公平。
其次，如何使我們的數(shù)學(xué)課堂愈發(fā)顯得真實(shí)、自然、厚重而又充滿著人情味，作為數(shù)學(xué)老師的我更要關(guān)注的是蘊(yùn)藏在數(shù)學(xué)課堂中那些只可意會(huì)、不可言傳，只有身臨其境的教師和孩子們才能分享的東西，要關(guān)注那些伴隨著師生共同進(jìn)行的探究、交流所衍生的積極的情感體驗(yàn)。我們不但要傳授知識(shí)，而且要善于以自身的智慧不斷喚醒孩子們的學(xué)習(xí)熱情，點(diǎn)化孩子們的學(xué)習(xí)方法，豐富孩子們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，開啟孩子們的學(xué)習(xí)智慧。讓我們行動(dòng)起來，做一位有心的"烹飪師",讓每一節(jié)數(shù)學(xué)課都成為孩子們"既好吃又有營(yíng)養(yǎng)"的"數(shù)學(xué)大餐"!
最后，我還認(rèn)識(shí)到：一節(jié)好的數(shù)學(xué)課，新在理念、巧在設(shè)計(jì)、贏在實(shí)踐、成在后續(xù)。一節(jié)好的.數(shù)學(xué)課，要做到兩個(gè)關(guān)注：一是：關(guān)注學(xué)生，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，關(guān)注學(xué)生的情感需求和認(rèn)知需求，關(guān)注學(xué)生的已有的知識(shí)基礎(chǔ)和生活經(jīng)驗(yàn)……是一節(jié)成功課堂的必要基礎(chǔ)。二是：關(guān)注數(shù)學(xué)：抓住數(shù)學(xué)的本質(zhì)進(jìn)行教學(xué)，注重?cái)?shù)學(xué)思維方法的滲透，讓學(xué)生在觀察、操作、推理、驗(yàn)證的過程中有機(jī)會(huì)經(jīng)歷數(shù)學(xué)化的學(xué)習(xí)過程，使學(xué)生真正體驗(yàn)到數(shù)學(xué)，樂學(xué)、愛學(xué)數(shù)學(xué)。此外，我認(rèn)識(shí)到：一節(jié)好的數(shù)學(xué)課，不要有"做秀"情結(jié)，提倡"簡(jiǎn)潔而深刻、清新而厚重"的教學(xué)風(fēng)格，展現(xiàn)思維力度，關(guān)注數(shù)學(xué)方法，體現(xiàn)數(shù)學(xué)課的靈魂，使數(shù)學(xué)課上出"數(shù)學(xué)味"!而教師的"裝糊涂、留空間"也是一種教學(xué)的智慧和方法。
通過這些天的學(xué)習(xí)，我從中學(xué)到了很多，不僅拓寬了我的視野，還豐富了我的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，更讓我的思想得到了升華，使我對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)有了更新的認(rèn)識(shí)，更加熱衷于教育事業(yè)。今后，我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
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12月1日、2日我有幸參加了吉林省農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣總站舉辦的基層農(nóng)業(yè)推廣系統(tǒng)骨干人才培訓(xùn)班。面對(duì)這難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我一方面認(rèn)真聽取各位專家的講課，另一方面虛心向同行學(xué)習(xí)和請(qǐng)教，通過這次培訓(xùn)，我收獲了很多，現(xiàn)將培訓(xùn)心得總結(jié)如下：
從這次培訓(xùn)的整個(gè)過程我都感受到省農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣總站對(duì)此次培訓(xùn)十分重視，無論是從授課地點(diǎn)的選擇還是學(xué)習(xí)的整個(gè)過程及培訓(xùn)課程的安排都是精心準(zhǔn)備，為學(xué)員創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件，從而保證了培訓(xùn)質(zhì)量。今后我們開展培訓(xùn)工作時(shí)也要本著“高品位辦班，高水平管理，高質(zhì)量服務(wù)”的理念，按照“辦出特色、辦出水平、辦出效果”的指導(dǎo)思想，把我鎮(zhèn)的有關(guān)培訓(xùn)的各項(xiàng)工作扎扎實(shí)實(shí)地做好，充分發(fā)揮農(nóng)技推廣的作用，為玉潭鎮(zhèn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展起到積極的促進(jìn)作用。
培訓(xùn)的內(nèi)容是根據(jù)省農(nóng)業(yè)特點(diǎn)和當(dāng)前農(nóng)村農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重點(diǎn)、難點(diǎn)精心設(shè)計(jì)。這次我們主要學(xué)習(xí)了玉米秸桿覆蓋免耕栽培技術(shù)、如何做好農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全、轉(zhuǎn)基因技術(shù)監(jiān)管、農(nóng)業(yè)信息化技術(shù)應(yīng)用及如何開展基層農(nóng)技推廣工作等知識(shí)。這些專題不僅涉及面廣，內(nèi)容豐富，而且主題鮮明，重點(diǎn)突出，符合我省農(nóng)業(yè)發(fā)展需要和農(nóng)技人員培訓(xùn)需求。培訓(xùn)過程中為了增強(qiáng)培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)用性，提高培訓(xùn)效果，每位專家都結(jié)合實(shí)際典型案例進(jìn)行詳細(xì)地講解；這次學(xué)習(xí)不僅學(xué)到了理論知識(shí)而且還提高了技能。
這次培訓(xùn)的老師在培訓(xùn)的整個(gè)過程我們時(shí)時(shí)都能感受到老師們不僅理論水平高，知識(shí)淵博，有豐富的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，而且都具有較高的講課藝術(shù)，熟悉農(nóng)技人員培訓(xùn)工作。梨樹縣農(nóng)機(jī)推廣站站長(zhǎng)苗全、梨樹縣農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣站副站長(zhǎng)趙麗娟他們都是來自基層，本身專業(yè)知識(shí)豐富而且還有著多年的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，他們講解的玉米秸稈覆蓋免耕栽培技術(shù)及如何開展基層農(nóng)技推廣工作這兩項(xiàng)內(nèi)容在我們的實(shí)際工作中具有很強(qiáng)的操作性，2016年我們計(jì)劃在工作中借鑒和應(yīng)用；吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)學(xué)院教授王丕武主講轉(zhuǎn)基因技術(shù)監(jiān)管，更使我們開拓了視野，王教授嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣；吉林省農(nóng)村經(jīng)濟(jì)信息中心副主任焦鐵峰主講農(nóng)業(yè)信息化技術(shù)應(yīng)用，使我們從全部對(duì)我省的農(nóng)業(yè)信息技術(shù)有了全盤的了解，同時(shí)也對(duì)我們?nèi)绾卧谏a(chǎn)中應(yīng)用農(nóng)業(yè)信息技術(shù)起到了引領(lǐng)和指導(dǎo)作用，我們?cè)诠ぷ髦幸哟罂萍嫉膽?yīng)用，提高產(chǎn)量的同時(shí)增加效益，讓農(nóng)民在致富的路上走得從容一些；吉林省農(nóng)委質(zhì)量安全監(jiān)管處副處長(zhǎng)趙然主講如何農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全，這是我聽到最動(dòng)聽的一次講座。趙處長(zhǎng)她作為一個(gè)老農(nóng)業(yè)人對(duì)農(nóng)業(yè)、農(nóng)民及農(nóng)技的熱愛感染了在場(chǎng)的每一位人，她的責(zé)任感和使命感深深地震撼專場(chǎng)的所有人，我們一定要向她學(xué)習(xí)，增加自身的責(zé)任意識(shí)，發(fā)揮農(nóng)技人應(yīng)有的作用，在現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展中貢獻(xiàn)自己的一份力量。
總之，通過這次培訓(xùn)對(duì)我們是一次精神的洗禮，既學(xué)到了豐富的知識(shí)，工作中遇到的一些難題也得到了解決，同時(shí)又學(xué)習(xí)了專家敬業(yè)、樂業(yè)精神，增強(qiáng)了我們所從事農(nóng)技工作的時(shí)代感，加快農(nóng)技推廣的步伐我們農(nóng)技人責(zé)無旁貸。
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教師的教學(xué)藝術(shù)水平首先有賴于教師的個(gè)人學(xué)科知識(shí)儲(chǔ)備。對(duì)年青教師而言要在對(duì)知識(shí)的了解與挖掘上多下一點(diǎn)功夫：什么樣的例子更有針對(duì)性；如何講解、怎樣總結(jié)歸納才更有利于學(xué)生突破思維障礙，加深對(duì)知識(shí)的理解與掌握；什么樣的.問題設(shè)置才更有接近學(xué)生的最近發(fā)展區(qū)。這些除了需要專家的引領(lǐng)，老教師的幫、帶以外更需要年青教師自己在日常教學(xué)過程中的積累與感悟。這其實(shí)與教學(xué)一樣，全是我們告訴學(xué)生的，學(xué)生可能會(huì)記住，但也很容易忘記，更很難靈活運(yùn)用。如果一味等著拿別人現(xiàn)成的東西來用，那就真的很難進(jìn)一步發(fā)展了。
教師的教學(xué)藝術(shù)水平還有賴于充足的備課時(shí)間。教學(xué)是一門藝術(shù)，她需要教師依據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況及教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行精心的設(shè)計(jì)與編排，而絕不僅僅等同于簡(jiǎn)單的知識(shí)傳授。所以，即使授課教師將教學(xué)內(nèi)容爛熟于心，如果沒有充足的備課時(shí)間作保障也很難取得良好的課堂教學(xué)效果。
教師的教學(xué)藝術(shù)水平還有賴于名師的指導(dǎo)和引領(lǐng)。堅(jiān)持開展校內(nèi)外教育教學(xué)交流活動(dòng)，特別是向教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師學(xué)習(xí)，拜師求藝，學(xué)人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，不斷地完善，提高自己。
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很幸運(yùn)能參加這次的班主任培訓(xùn)活動(dòng)，也非常感謝上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)能為我們提供這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我們有了很大的收獲：
首先，我們認(rèn)識(shí)了許多專家教授，了解了許多先進(jìn)的新理念，學(xué)到了許多班主任工作的新方法。
在短短的幾天時(shí)間里，我們隨著胡新懿教授分析了我國(guó)乃至世界的教育形式背景，認(rèn)識(shí)到了進(jìn)行教育教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要性和必要性；跟著曾桂梅校長(zhǎng)學(xué)習(xí)友善用腦的方法聆聽了王秀云教授要更新觀念，提高班主任素質(zhì)的教誨；學(xué)習(xí)了袁勝芳教授的班主任工作中的心理輔導(dǎo)藝術(shù)；從劉定華校長(zhǎng)的報(bào)告中學(xué)到了班級(jí)的科學(xué)管理方法；從李慶忠校長(zhǎng)的講座中學(xué)到了優(yōu)秀班集體的建設(shè)和班主任工作的藝術(shù)。觀摩了我縣民族中學(xué)粟愛軍老師和樂江中學(xué)吳娥芬老師的優(yōu)質(zhì)主題班會(huì)展示課。
傾聽了清華大學(xué)附小高級(jí)教師、北京市優(yōu)秀班主任王君老師班級(jí)工作實(shí)踐中的故事和首都師大附屬桂林實(shí)驗(yàn)中學(xué)優(yōu)秀班主任諸葛勤老師精彩獨(dú)到的主題班會(huì)課的指導(dǎo)方法。這次培訓(xùn)活動(dòng)有理論、有示范、有經(jīng)驗(yàn)介紹，讓我們享受到了一場(chǎng)班主任工作藝術(shù)的盛宴。
其次，我深刻認(rèn)識(shí)到觀念更新在教育教學(xué)中的重要性。
1、“只有不滿足現(xiàn)狀才能不斷前進(jìn)?！蓖跣阍平淌谒v的陜甘寧晉四省上百名村干到華西村培訓(xùn)工作，不能忍受華西村快節(jié)奏的辛苦工作，卻寧愿回去熬苦。這個(gè)事例對(duì)我觸動(dòng)很大。這上百名村干，能滿足于貧困的苦日子，卻不愿意通過吃苦奮斗去換取豐裕的好日子，正是因?yàn)樗麄儼灿谪毨?duì)現(xiàn)狀感到滿足。那么，作為學(xué)生榜樣的教師，尤其是班主任，就千萬不能有那種安于現(xiàn)狀的想法。只有一個(gè)不斷創(chuàng)新、不斷前進(jìn)的教師才能帶出勇于創(chuàng)新不斷進(jìn)取的學(xué)生。
2、樹立以人為本的教育思想，堅(jiān)信“所有的學(xué)生都是天生的學(xué)習(xí)者”。胡新懿教授的報(bào)告中提到“學(xué)生沒有所謂笨的、聰明的；成績(jī)好的或是成績(jī)壞的區(qū)分，只有學(xué)習(xí)快慢的區(qū)別?！蔽覀円獜亩嘣悄芾碚摰慕嵌热リP(guān)注學(xué)生，認(rèn)識(shí)到人沒有智商高低之分，只有結(jié)構(gòu)不同之別。要平等地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，努力提升每一個(gè)學(xué)生的素質(zhì)，不要讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。曾桂梅教授的友善用腦教育理念更是認(rèn)為“每一個(gè)學(xué)生都是天生的學(xué)習(xí)者”。我們要堅(jiān)信這一點(diǎn)，尊重學(xué)生、相信學(xué)生、欣賞學(xué)生、贊賞學(xué)生、鼓勵(lì)學(xué)生，讓所有學(xué)生都能以自己的方式高效率地學(xué)習(xí)。要重視課堂上學(xué)生知識(shí)生成的過程，增強(qiáng)學(xué)生的參與度，減少對(duì)學(xué)生的控制力，努力做到凡是學(xué)生能做的事，老師一定不要代替?！皩?dǎo)演、演員都是學(xué)生，教師只是一個(gè)策劃者”把課堂還給學(xué)生。
3、學(xué)會(huì)聆聽，當(dāng)一個(gè)“有耳朵”的班主任。初中階段是一個(gè)很關(guān)鍵的階段，在這一階段學(xué)生面臨著青春期的問題、升學(xué)考試的問題甚至是早戀的問題等，如果引導(dǎo)不好可能出現(xiàn)一些心理問題。班主任要做好學(xué)生心理輔導(dǎo)工作，關(guān)鍵一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì)聆聽。要尊重學(xué)生、理解學(xué)生，真誠(chéng)地與學(xué)生平等相處，傾聽學(xué)生的訴說，用聆聽代替說教。
第三，學(xué)到了班主任工作的具體方法。
1、學(xué)會(huì)班級(jí)的科學(xué)管理辦法。一個(gè)良好的班集體對(duì)每個(gè)學(xué)生的健康發(fā)展有著巨大的教育作用，班級(jí)強(qiáng)、學(xué)生強(qiáng)、學(xué)校強(qiáng)，優(yōu)秀的班集體將成為學(xué)校育人的載體。班級(jí)的科學(xué)管理辦法要以學(xué)生的發(fā)展為中心，培養(yǎng)學(xué)生正確的思維方式，使學(xué)生德智并進(jìn)。要有班級(jí)管理的發(fā)展觀理念，要明確學(xué)生人人都能發(fā)展，時(shí)時(shí)都在發(fā)展；還要明確不同的人有不同的思維方式，不同的人有不同的需求，不同的人接受能力不同，承認(rèn)人之間的差異。班級(jí)的文化建設(shè)是一個(gè)班級(jí)文化的靈魂，體現(xiàn)一個(gè)班級(jí)的精神風(fēng)貌，要重視班級(jí)的文化建設(shè)?？梢酝ㄟ^對(duì)教室環(huán)境的布置來加強(qiáng)班級(jí)的文化建設(shè)，如布置教室、辦好板報(bào)、建好圖書室、設(shè)計(jì)墻飾；設(shè)計(jì)班旗、班徽、班歌、班級(jí)格言等營(yíng)造一個(gè)優(yōu)雅的、能激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上的文化環(huán)境。通過班級(jí)的文化管理，理清學(xué)生的觀念、思維，管住學(xué)生的價(jià)值觀和思想觀念。
2、學(xué)到了打造優(yōu)秀班集體的方法。一個(gè)優(yōu)秀的班集體要有共同的奮斗目標(biāo)，并讓這個(gè)奮斗目標(biāo)成為全班學(xué)生的共同行為，目標(biāo)是啟明星、是動(dòng)力具有巨大的激勵(lì)作用。在打造優(yōu)秀班集體時(shí)一定要讓班級(jí)有一個(gè)明確的奮斗目標(biāo)。另外，優(yōu)良的班風(fēng)要依靠正確的集體輿論來支持，優(yōu)良的班風(fēng)一旦形成，對(duì)正確的輿論形成有巨大的影響，所以，要在班級(jí)里樹立健康正確的集體輿論。同時(shí)還要培養(yǎng)得力的學(xué)生干部，設(shè)立健全的班級(jí)制度，處理好班級(jí)里的人際關(guān)系，經(jīng)常開展生動(dòng)的集體活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氣氛，形成一個(gè)有特色的班集體。
3、學(xué)到了切實(shí)有效的班主任工作藝術(shù)。班主任的工作對(duì)象是學(xué)生，班主任做的是人的工作。而學(xué)生是有血有肉有情感的人，是發(fā)展中的人，他們需要平等、關(guān)愛和尊重，不同的學(xué)生有不同的需要，不同學(xué)生的發(fā)展有差異。作為班主任要待生如子，作到對(duì)待學(xué)生一視同仁，承認(rèn)每個(gè)學(xué)生都是最棒的。用愛去感化學(xué)生，用“情”去工作，用“心”去工作，以情動(dòng)情，以情感人。要認(rèn)識(shí)到每一個(gè)學(xué)生都是一顆等待發(fā)現(xiàn)的明星，我們要通過培養(yǎng)優(yōu)生、輔導(dǎo)差生、促進(jìn)中等生的發(fā)展，使每一顆星星都能閃閃發(fā)光。面對(duì)優(yōu)生，我們要不斷激勵(lì)壓擔(dān)子，消除他們的嫉妒心理，樹立正確的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)；面對(duì)差生，我們要矯正他們變態(tài)的自尊心，激活他們枯萎的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，澄清他們模糊的是非觀念，培養(yǎng)他們堅(jiān)強(qiáng)的意志力；面對(duì)中等生，要去掉他們自卑的心理，給他們多一點(diǎn)自信，去掉他們自傲的心理，讓他們多一點(diǎn)上進(jìn)，鼓勵(lì)他們大膽地朝前走，爭(zhēng)取跟上優(yōu)等生。真正讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)自強(qiáng)。
4、學(xué)到了主題班會(huì)課的設(shè)計(jì)方法。主題班會(huì)課是對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的最好形式，設(shè)計(jì)好優(yōu)質(zhì)的主題班會(huì)課就顯得非常重要，諸葛老師的作法很值得借鑒。首先要結(jié)合形勢(shì)，聯(lián)系社會(huì)的大背景和小環(huán)境，深入了解學(xué)生的身心特點(diǎn)和思想動(dòng)態(tài)設(shè)定班會(huì)的主題。其次，善于利用資源，采用多種手段，廣開思路，選擇與學(xué)生生活接近的話題，確定主題班會(huì)的方案。還要充分利用圖文創(chuàng)設(shè)情境，師生之間要平等交流互動(dòng)，班主任要主要適當(dāng)引導(dǎo)，觸動(dòng)學(xué)生心靈。班會(huì)開完之后，還要注意驗(yàn)收，及時(shí)反饋校正，及時(shí)提醒，獎(jiǎng)懲約束。使學(xué)生真正作到德智并進(jìn)，知書達(dá)理。
5、學(xué)到了友善用腦的方法。通過學(xué)習(xí)了解到僅利用聽覺進(jìn)行學(xué)習(xí)只能記住小于百分之十的知識(shí)；僅利用視覺進(jìn)行學(xué)習(xí)只能記住百分之三十到百分之五十的知識(shí)；而利用運(yùn)動(dòng)知覺進(jìn)行學(xué)習(xí)能記住大于百分之七十的知識(shí)。所以，在我們的教學(xué)中要盡量多地利用多感官進(jìn)行教學(xué)。還要有意識(shí)地幫助學(xué)生獲得健康的大腦，教給學(xué)生放松和健腦的方法。還要幫助學(xué)生自我肯定，幫助學(xué)生找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，科學(xué)地分配學(xué)習(xí)的時(shí)間，教給學(xué)生制作便于記憶的大腦記憶導(dǎo)圖的方法。
6、學(xué)到了班主任工作中的心理輔導(dǎo)藝術(shù)。與學(xué)生交往一定要尊重學(xué)生、理解學(xué)生，站在學(xué)生的立場(chǎng)思考問題，傾聽學(xué)生的心聲，與學(xué)生平等相處。以積極的態(tài)度幫助學(xué)生，對(duì)學(xué)生要勤加鼓勵(lì)、耐心教育。要注意技巧的運(yùn)用，解決好學(xué)生的早戀問題、升學(xué)心理輔導(dǎo)等，做好老師的榜樣作用。
總的來說，這一次班主任培訓(xùn)，我們確實(shí)是收獲多多。在以后的班主任工作中，我一定要用學(xué)到的理論知識(shí)來指導(dǎo)實(shí)際工作。做一個(gè)有愛心的、有情感的、有方法的班主任；做一個(gè)既聰明又“愚鈍”，既鐵面無私又心慈手軟的班主任；做一個(gè)有自己獨(dú)到方法的優(yōu)秀班主任。當(dāng)好學(xué)生的學(xué)習(xí)者和領(lǐng)路人。
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20xx年8月25——26日，在安海文體中心舉行晉江市小學(xué)學(xué)科教學(xué)能力提升校本研修通識(shí)培訓(xùn)。福建教育學(xué)院郭春芳教授的講座《“錢學(xué)森之問”與創(chuàng)新教育》讓我深受啟發(fā)。郭教授的講座主要分為四大方面：一、“錢學(xué)森之問”問什么？二、創(chuàng)新人才為什么“冒”不出來？三、創(chuàng)新人才的培養(yǎng)根在基礎(chǔ)教育。四、開展創(chuàng)新教育的幾點(diǎn)建議。郭春芳教授指出：“我們?cè)诮虒W(xué)過程中，不懂得發(fā)現(xiàn)問題就是最大的問題。學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中，不懂得提出問題就是最大的問題。發(fā)現(xiàn)不了問題就是無創(chuàng)造力的表現(xiàn)?！彼貏e強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)問題意識(shí)，發(fā)展批判性思維在杰出人才培養(yǎng)中的.重大意義。教師要轉(zhuǎn)變觀念，提高素質(zhì)，加強(qiáng)“教法”、“學(xué)法”研究，努力變“師本”教育模式為“學(xué)本”教育模式。課堂教學(xué)中，教師應(yīng)關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，在師生互動(dòng)與交往中展開教學(xué)過程。關(guān)注學(xué)生發(fā)展關(guān)鍵是變學(xué)生的被動(dòng)接受為主動(dòng)建構(gòu)。在課堂教學(xué)中應(yīng)加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)的教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的精神。黃麗萍教授的講座《例談教學(xué)科研中的思維技巧》中的回形針用途求解更是讓我有一種醍醐灌頂?shù)母惺?！在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中多進(jìn)行發(fā)散性思維的訓(xùn)練，不僅要讓學(xué)生多掌握解題方法，更重要的是要培養(yǎng)學(xué)生靈活多變的解題思維，從而既提高教學(xué)質(zhì)量，又達(dá)到培養(yǎng)能力、發(fā)展智力的目的。
參加入職培訓(xùn)心得體會(huì)篇十八
參加這培訓(xùn),我感觸頗深。
各位同人最終還是親筆完成了自已的作業(yè)，而我本想讓我可愛的小弟完成，然而訓(xùn)練他的寫作思維多寫幾篇的夢(mèng)想也在沉默中抹殺了。小弟，看看魚姐姐關(guān)于《成功人士的七個(gè)習(xí)慣》深深體會(huì)。寫得語(yǔ)無倫次，但有算盡心了，真的本想寫安全感，因?yàn)橐徊?，怕太啰嗦給人家當(dāng)成笑話所以就換了念頭。不過，我們真的要讓自己養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
每一分每一秒都在靜悄悄地劃過我們的生命，它是公平而又靈動(dòng)的信使，傳遞給我們自由、信念、責(zé)任，交流的使命。
每一條要走下去的路總會(huì)有不得不這樣的選擇。往往許多人們因此總在無奈與嘆息中虛度而過，這些人不能適應(yīng)發(fā)展的步伐，得不到潛在的快樂，成了得過且過的一族。其實(shí)，我們?nèi)舨荒芨淖儹h(huán)境，就應(yīng)該欣然接受環(huán)境的選擇。與其自怨自艾，不如自由選擇積極樂觀的心態(tài)，每天做最好的自己。
踏上人生舞臺(tái)，每個(gè)人都應(yīng)該有屬于自己的人生展望。沿著這個(gè)美好的信念一直堅(jiān)定地走下去，每天前進(jìn)一點(diǎn)點(diǎn)，日積月累，成功會(huì)越來越逼近我們的身邊，然而有一天終究會(huì)在飽合的狀態(tài)下達(dá)到頂峰。
有了幸福的人生展望，完美的規(guī)劃，我們一定要付諸行動(dòng)。行動(dòng)時(shí)，我們要注意用最好的方法來解決困難。每天每天都有應(yīng)盡的責(zé)任，每天每天都有要做的事情，我們一定要做到用最短的時(shí)間創(chuàng)造最高的效率。我們可以優(yōu)先完成最重要的事情。當(dāng)我們認(rèn)真處理完緊急事情后，要善于發(fā)掘問題，運(yùn)用聯(lián)系的思維及時(shí)解決問題。
我們要適當(dāng)尊重別人。每一個(gè)應(yīng)對(duì)的人要學(xué)會(huì)適當(dāng)?shù)膶捜菖c理解。先理解別人再表達(dá)自己。每一個(gè)遇到的問題，要處理的方案，其實(shí)都存有很多很多解決的方法。我們要想在眾多方法中尋求一個(gè)是最佳，最好跟大家一起相互交流，商討。當(dāng)他人排斥你的觀點(diǎn)時(shí)，你不要生氣，靜下心來聽他如何解決，當(dāng)然也要不失時(shí)機(jī)地向別人講述你觀點(diǎn)的先進(jìn)之處，若有必要一定虛心向他人請(qǐng)教自己觀點(diǎn)的漏洞之處。
大家都可以是贏家。我們要做到言而有信，跟合作團(tuán)隊(duì)建立互信互助的關(guān)系，成為真正的大贏家。真正掌握一加一大于二的真諦才是真正的強(qiáng)者。
參與這次培訓(xùn)，我受益匪淺。我對(duì)謝坤山的敬意油然而生，他的故事可以稱作一個(gè)不朽的傳奇。他的精神一直在震撼著我弱小的心靈，從影片結(jié)束后，一直有鼓強(qiáng)大的暖流在我的心間不停地涌蕩，這鼓暖流在日后將化作我前進(jìn)的動(dòng)力。他無形之中在用他的人生點(diǎn)滴感化著我們每一個(gè)渴望成功，卻碌碌無為的人。他在失去雙臂，一只眼睛，一條腿后還能欣然接受命運(yùn)的安排，擔(dān)心著他的親人。他堅(jiān)強(qiáng)的意志，樂觀的心態(tài)，對(duì)生活的美好向往，從他優(yōu)美的油畫中真情地流露比他的言語(yǔ)更具說服力。他美麗善良的妻子從他身上獲得了安全感，比常人更多的幸福，他兩個(gè)可愛的女兒也以他為傲，過著健康快樂的人生。
“寶劍峰從磨礪出，梅花自苦寒來”，要成功得先磨煉自己。從小事做起，從每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)開始，我努力做最好的自己。
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入黨培訓(xùn)是建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨的載體之一,是推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的有效實(shí)踐，
入黨申請(qǐng)書
者們?cè)谂嘤?xùn)時(shí)有什么心得呢?下面是小編收集整理的參加入黨
培訓(xùn)心得體會(huì)
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20xx年11月我很榮幸的參加了江西科技師范學(xué)院?？撇?、職業(yè)技術(shù)學(xué)院中國(guó)共產(chǎn)黨第二十一期入黨積極培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。我感到非常的榮幸，也十分珍惜寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
三號(hào)這天，我懷著無比激動(dòng)、喜悅的心情走進(jìn)了教室，接受這無比神圣的學(xué)習(xí)。第一講，講解了《中國(guó)共產(chǎn)黨光輝歷史》。這講總體上的回顧了我國(guó)的悠久歷史，尤其是近代史，從中我們感受到了中國(guó)共產(chǎn)黨的光輝歷史。近現(xiàn)代，正是我們中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生，使人民看到了曙光，有了希望，才使中國(guó)人民擺脫了三座大山的壓迫，中國(guó)從此站起來了。第二講《認(rèn)真學(xué)習(xí)和踐行黨的宗旨》，通過此講的學(xué)習(xí)，我們深刻的認(rèn)識(shí)到“為人民服務(wù)”，立黨為公、執(zhí)政為民的內(nèi)涵，使我們懂得，為人民服務(wù)是黨的生存和發(fā)展的依據(jù)。第三講《中國(guó)共產(chǎn)黨的最終目標(biāo)和現(xiàn)階段任務(wù)》，經(jīng)過這講的學(xué)習(xí)我們認(rèn)識(shí)到共產(chǎn)主義是人類歷史上最理想的社會(huì)制度，且是人類發(fā)展的必然。社會(huì)主義初級(jí)階段是我國(guó)現(xiàn)在的最基本國(guó)情，基此要完成相應(yīng)的現(xiàn)階段的基本任務(wù)。后通過學(xué)習(xí)《加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、作一名合格的中國(guó)共產(chǎn)黨演員》，我們更會(huì)把加強(qiáng)自身的修養(yǎng)，為人民服務(wù)。又學(xué)習(xí)了xx大報(bào)告宣講〉、〈新黨章解讀〉，激勵(lì)我們要做個(gè)頂天立地的大學(xué)生，做民族復(fù)興的大學(xué)生，做個(gè)有本事的大學(xué)生，更好的實(shí)踐于社會(huì)，更好的為人為服務(wù)。我們還了解了〈發(fā)展黨工作的指導(dǎo)方針和基本程序〉，對(duì)黨的工作性質(zhì)更進(jìn)一步的了解。
通過這次的學(xué)習(xí)我對(duì)黨有更深刻的認(rèn)識(shí)。
中國(guó)共產(chǎn)黨是受任于危難之間，從一開始就肩負(fù)起偉大的使命。她的誕生本身就意味著民族的復(fù)興，展現(xiàn)民族的力量，帶領(lǐng)人民走向光明走向進(jìn)步，中國(guó)共產(chǎn)黨承載著中華民族的靈魂。
中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)和中華民族的行鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的民展要求，代表中國(guó)先進(jìn)的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共主義。中國(guó)共產(chǎn)黨從誕生之日起，就把馬克思列寧主義確立人自己的指導(dǎo)思想，并在長(zhǎng)期奮斗中堅(jiān)持把馬克思主義基本原理同中國(guó)具體實(shí)際相結(jié)合，產(chǎn)生了毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，提出了科學(xué)發(fā)展觀。一脈相承又與時(shí)俱進(jìn)的科學(xué)理論，是我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要指導(dǎo)方針，是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義必須堅(jiān)持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。為會(huì)民服務(wù)是黨的生存和發(fā)展的依據(jù)，并要堅(jiān)持立黨為公，執(zhí)政為民，還要理解民展是硬道理。
我國(guó)正于并將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段。黨在現(xiàn)階段的任務(wù)是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義?，F(xiàn)階段的基本路線是領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)全國(guó)各族人民，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，支持改革開放，自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，為把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家而奮斗。鄧小平從中國(guó)國(guó)情出發(fā)，總結(jié)了中國(guó)現(xiàn)代化道路探索的正反兩方面經(jīng)驗(yàn)，遵循了世界現(xiàn)代化民展的一般規(guī)律，提出了具有中國(guó)特色的社會(huì)主義建設(shè)戰(zhàn)略步驟論，為全黨和全國(guó)人民進(jìn)行社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)指明了方向，即提出了跨世紀(jì)的“三步走”的民展戰(zhàn)略。在黨的十五上指出“新三步走”戰(zhàn)略，并在xx大報(bào)告中重申。為此我們有了社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的戰(zhàn)略目標(biāo)，為全黨和全國(guó)人民進(jìn)行社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)指明了方向。
通過這次黨課的學(xué)習(xí)更堅(jiān)定了我加入中國(guó)共產(chǎn)黨的決心。
通過這次學(xué)習(xí)，我不僅對(duì)黨有了個(gè)初步的認(rèn)識(shí)，還堅(jiān)定了自己追求黨組織、加入黨組織的決心。中國(guó)共產(chǎn)黨是最先進(jìn)的政黨，代表最先進(jìn)社會(huì)生產(chǎn)力，最先進(jìn)的階級(jí)。作為一名積極要求進(jìn)步的青年大學(xué)生，我渴望加入到這個(gè)光榮的組織中，更多更好的向黨學(xué)習(xí)，將自己的個(gè)人價(jià)值同國(guó)家和人民的利益更好地統(tǒng)一結(jié)合起來，更好的投入到中華民族的偉大復(fù)興的社會(huì)實(shí)踐中去，在建設(shè)中國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的廣闊舞臺(tái)上展現(xiàn)自己的人生價(jià)值，努力創(chuàng)造無愧于時(shí)代和人民的成績(jī)。主動(dòng)做好事事我為先，多關(guān)心群眾，把人民服務(wù)運(yùn)用到實(shí)踐中去。
我要在今后的工作中做到：勤奮、積極進(jìn)取、以集體利益為重，甘于奉獻(xiàn)、盡職盡責(zé)，不怕吃虧，經(jīng)受黨組織對(duì)我的考驗(yàn)，把申請(qǐng)入黨作為自己人生的加油站，在實(shí)際工作中改善自我、提高自我。認(rèn)真實(shí)踐到全心全意為人民服務(wù)，不惜犧牲個(gè)人的一切，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身。我會(huì)以黨員的要求來要求自己，不斷地努力，不斷地進(jìn)取，從而不斷地完善自己，積極向黨組織靠攏，爭(zhēng)取早日成為黨組織中的一員。
作為一名當(dāng)代大學(xué)生，應(yīng)該為自己確立好人生的目標(biāo)、應(yīng)該對(duì)自己的人生有一個(gè)導(dǎo)航。通過學(xué)習(xí)徐繼耀老師關(guān)于大學(xué)生人生導(dǎo)航的報(bào)告，讓我能更好、更合理地為自己的未來確立目標(biāo)，使我更好地成長(zhǎng)。列夫.托爾斯泰說：“理想是指路明燈，沒有理想就沒有堅(jiān)定的方向，沒有方向就沒有奮斗目標(biāo)”。因此，我應(yīng)該建立崇高的理想，堅(jiān)定的科學(xué)信念。但理想也不能脫離實(shí)際，基于對(duì)客觀世界的認(rèn)識(shí)和現(xiàn)實(shí)生活的了解.通過這階段的黨校培訓(xùn),我找到了我的奮斗目標(biāo),就是積極向黨組織靠攏,爭(zhēng)取早日加入中國(guó)共產(chǎn)黨.
在培訓(xùn)中,我明確了什么才是正確的入黨動(dòng)機(jī)。懂得區(qū)別什么才是正確的入黨動(dòng)機(jī)。當(dāng)代的大學(xué)生有很多要求入黨，往往有著很多不同的目的和想法，有些只是隨大流，根本從未意識(shí)到自己的這種想法是極為荒謬的。有些則是為了滿足一些個(gè)人的物質(zhì)欲望，想到入黨能有好工作，有豐厚的收入。有的是為了能當(dāng)官，受人景仰，最后還是為了能以權(quán)謀私等等。而真正正確的入黨動(dòng)機(jī)則應(yīng)該是能始終將人民的利益放在首位，為了最終實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗終身。對(duì)于大學(xué)生來說，擺在我們面前的是如何為了實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)而出謀劃策，努力奮斗。
通過黨校的學(xué)習(xí)和平日里對(duì)關(guān)于“xx大”講話的學(xué)習(xí)。我深刻地領(lǐng)悟到，當(dāng)前科技革命突飛猛進(jìn)，經(jīng)濟(jì)全球化、政治多極化趨勢(shì)日趨明顯，中華民族的振興和發(fā)展面臨新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。在這樣的形勢(shì)下，要鞏固我們黨的執(zhí)政地位，使中國(guó)更強(qiáng)大，就必須迅速發(fā)展生產(chǎn)力，提高綜合國(guó)力，使中國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，始終符合先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求;繼承和弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，吸納人類有史以來的一切文明成果，使中國(guó)文化的發(fā)展符合先進(jìn)文化的發(fā)展方向;迅速提高人民群眾的生活水平，充分滿足人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化要求。
我知道，在新的歷史條件下，深入學(xué)習(xí)和自覺學(xué)習(xí)黨史，黨章和三個(gè)代表"的重要思想，對(duì)于鞏固我們黨的執(zhí)政地位，把建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)不斷推向前進(jìn)具有十分重要的現(xiàn)實(shí)和長(zhǎng)遠(yuǎn)意義。
通過這次的黨校培訓(xùn)，我更加深刻認(rèn)識(shí)到一名新時(shí)期入黨積極分子所應(yīng)具備的歷史責(zé)任，堅(jiān)定了我“全心全意為人民服務(wù)”的信念，更加端正了我的入黨動(dòng)機(jī)，以實(shí)際行動(dòng)向黨組織靠攏。我也明確了自己在今后必須努力的方向：
第一、努力學(xué)習(xí)黨的有關(guān)理論知識(shí)，以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，用黨的理論知識(shí)作為武器來武裝自己的大腦。重視對(duì)自己的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的學(xué)習(xí)和創(chuàng)造，為社區(qū)居民多做實(shí)事，多做好事。
第二、必將堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，不斷增強(qiáng)克服困難的信心和能力，端正自己的入黨動(dòng)機(jī)。只有端正正確的入黨動(dòng)機(jī)，才能產(chǎn)生和保持正確的入黨行為，才能經(jīng)受住黨組織的長(zhǎng)期考驗(yàn)和考察，才能正確對(duì)待爭(zhēng)取入黨過程中遇到的一些具體問題。
第三、我將堅(jiān)持學(xué)習(xí)，做到持之以恒，謹(jǐn)記組織上入黨是一生一次，思想上入黨是一生一世，先使自己思想上做到入黨，對(duì)照黨員的標(biāo)準(zhǔn)找出自己的差距，以高度的自覺性，正確的認(rèn)識(shí)自己，嚴(yán)于剖析自己，堅(jiān)定信心，執(zhí)著追求，使自己更加進(jìn)步。
我深知，要想成為一名共產(chǎn)黨員很難，要做一名合格的共產(chǎn)黨員更難。前面的道路并非一帆風(fēng)順，但是我決不氣餒，無論什么樣的挑戰(zhàn)我都會(huì)接受，因?yàn)槲倚闹谐錆M了希望和信念，我想入黨的這種堅(jiān)定信念更不會(huì)隨著時(shí)光流逝而淡化，它只會(huì)更加的強(qiáng)烈，有了它的指引，我必能勇往直前，努力學(xué)習(xí)，積極實(shí)踐，爭(zhēng)取早日成為一名共產(chǎn)黨員。
我自從離開高中的校園走進(jìn)了大學(xué)的門檻后，就從師兄口中聽到關(guān)于加入中國(guó)共產(chǎn)黨的事情。當(dāng)時(shí)我感覺格外欣喜，終于有機(jī)會(huì)加入中國(guó)共產(chǎn)黨了。
當(dāng)我知道可以寫入黨申請(qǐng)書時(shí)，我便開始認(rèn)真研讀《大學(xué)生黨的基本知識(shí)讀本》。通過認(rèn)真學(xué)習(xí)后，我便向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書。開始，我的入黨申請(qǐng)書被多次退回來修改，但是我并沒有放棄，始終堅(jiān)定不移，經(jīng)過我的四次修改，我的申請(qǐng)書終于得到了黨組織的認(rèn)可。此時(shí)我心里感到十分的激動(dòng)，但是我知道這才是剛剛開始，入黨還需要做很多的事情，還很漫長(zhǎng)。
隨后，我便積極地向黨組織匯報(bào)思想使自己的思想得到不斷的提高。現(xiàn)在我終于有機(jī)會(huì)參加藥學(xué)院的第三期入黨積極分子培訓(xùn)班了。在此，對(duì)這次的入黨培訓(xùn)，我有如下心得體會(huì)：
首先，第一堂課，我們是到南寧市區(qū)體育館，參加了大型的公益性文藝晚會(huì)。在這個(gè)晚會(huì)上，我不僅看到了很多有名人物的精彩表演，更讓我感受到的是，我們作為一名大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任是重大的。在社會(huì)上，還有很多很多的貧窮家庭，不說是讀書，連吃飯都有問題。這個(gè)由此是我想到，做為一名這么幸運(yùn)的大學(xué)生，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，敢于面對(duì)困難，勇于創(chuàng)新。將來能盡自己的一份微薄之力去幫助那些還很需要幫助的人。我相信自己，這個(gè)只是時(shí)間的問題，而不會(huì)是能力的問題，我一定可以做到的，我也一定會(huì)去幫助那些我能夠幫助的貧窮家庭或是貧窮孩子的。我相信，我可以，當(dāng)然，大家都是可以的。
第二堂課，是陳江老師跟我們闡明了青年大學(xué)生為什么要加入中國(guó)共產(chǎn)黨及中國(guó)共產(chǎn)黨的發(fā)展過程。他的講課使我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史有了更清晰的認(rèn)識(shí)和了解。也使我更明確了加入中國(guó)共產(chǎn)黨的動(dòng)機(jī)。我們不僅要承認(rèn)黨的綱領(lǐng)、章程，還應(yīng)該服從黨的決議，遵守黨的紀(jì)律。入黨不是為了謀私利己，而是認(rèn)識(shí)并學(xué)習(xí)黨給我們的任務(wù)和使命。
第三堂課是由藥學(xué)院黨委副書記秦祖杰老師給我們講述了中國(guó)共產(chǎn)黨的性質(zhì);“三個(gè)代表” 重要思想;科學(xué)發(fā)展觀等內(nèi)容。同時(shí)，秦書記也將xx大的政治時(shí)事及精神給我們清楚的闡述了，使我們對(duì)目前國(guó)家的發(fā)展，有了更為明確的認(rèn)識(shí)和了解。在課堂上，我明白了科發(fā)展觀，了解了中國(guó)的黨派，使我對(duì)黨性質(zhì)有了更清晰的認(rèn)識(shí)和理解。
第四堂課是李豫萍老師給我們講課，主要是關(guān)于黨的紀(jì)律問題，李老師清楚的闡述了黨在紀(jì)律這一塊的工作和要求，同時(shí)也清楚的將紀(jì)律的具體規(guī)定，明確的指出來，使我對(duì)黨的紀(jì)律有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，同時(shí)對(duì)黨更加堅(jiān)定，這個(gè)黨確實(shí)是非常優(yōu)秀的，能加入其中的隊(duì)伍是非常光榮的。這次的課程，同時(shí)也讓我懂得，生活很多的事情都是要有相應(yīng)的
規(guī)章制度
來約束和指導(dǎo)我們的行為的，這樣，自身才會(huì)得到更好的發(fā)展。
第五堂課程是閉翠彬老師講的，主要是關(guān)于入黨需要具備的條件及黨員須知;同時(shí)也觀看了政治影片，從中也是很有體會(huì)，社會(huì)正是因?yàn)橛辛诉@些有志青年，才有了今天的繁榮昌盛啊!他們的功不可沒啊!
從這一系列的課程中，我感觸很多。尤其是在回想歷史的發(fā)展時(shí)，使我再次深刻地思考，我們今天的生活是來之不易，我們應(yīng)該好的珍惜它，不應(yīng)該庸庸碌碌，碌碌無為，而應(yīng)該為社會(huì)貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
通過黨校培訓(xùn)，我覺得自己以前的入黨動(dòng)機(jī)不夠端正，光想到了入黨后的好處，很少想到入黨后應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。為此，我深感慚愧。以前對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧-小-平理論和“三個(gè)代表”重要思想，只有膚淺、簡(jiǎn)單的了解，未曾在實(shí)際中認(rèn)真學(xué)習(xí)、體會(huì)及用在實(shí)踐中去好好的指導(dǎo)自己正確認(rèn)識(shí)客觀世界，對(duì)此我只有遺憾。不過通過這次的黨課培訓(xùn)，我比以前對(duì)黨認(rèn)識(shí)的更加清楚明白了。黨是始終如一地為人民服務(wù)，大公無私的寶貴精神震撼人心。焦裕祿，孔繁森等克己奉公的形象激勵(lì)我時(shí)刻為他人著想。我知道全心全意為人民服務(wù)的含義不在于做出什么驚天動(dòng)地的大事，而在于日常工作中，一點(diǎn)一滴的奉獻(xiàn)，不求回報(bào)。正所謂，在平凡的工作中，做出不平凡的成績(jī)。
要成為一名合格的共產(chǎn)黨員確實(shí)不容易。我決心從以下幾方面提高自己，以早日成為一名共產(chǎn)黨員。首先，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)理論，學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧-小-平理論和“三個(gè)代表”重要思想，堅(jiān)定共-產(chǎn)主義信念，同一切不良現(xiàn)象，錯(cuò)誤思想作斗爭(zhēng)，牢記黨的宗旨，為同學(xué)，為人民服務(wù)。其次，在生活，勞動(dòng)中，我要挑起重?fù)?dān)，起先鋒模范作用，正確處理好學(xué)習(xí)與工作，專業(yè)學(xué)習(xí)與全面素質(zhì)提高的關(guān)系，努力掌握現(xiàn)代化建設(shè)本領(lǐng)，成為社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接-班人。當(dāng)然，也請(qǐng)當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本人自身不足給予指出，我一定會(huì)誠(chéng)心更改，盡量早日達(dá)到一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)，早日加入中國(guó)共產(chǎn)黨。
參加入職培訓(xùn)心得體會(huì)篇二
我在黨組織的關(guān)懷下，參加了黨校組織的入黨用心分子培訓(xùn)。透過黨校培訓(xùn)，我在思想上對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨有了比較系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，對(duì)黨的性質(zhì)有了更深刻的了解。并在內(nèi)心樹立了共產(chǎn)主義信念。同時(shí)，透過學(xué)習(xí)，我也清醒的認(rèn)識(shí)到自身的缺點(diǎn)和不足，這使我也感覺到自我距離一個(gè)真正的共產(chǎn)黨員還有著很大的差距，但我相信透過自我不斷學(xué)習(xí)、不斷努力從而使自我不斷提高，以實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)取早日加入中國(guó)共產(chǎn)黨。
首先，我談?wù)剬W(xué)習(xí)期間對(duì)黨的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)。新黨章中明確提出了我們黨是中國(guó)工人的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。她代表了中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的發(fā)展方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。黨的思想路線是一切從實(shí)際出發(fā)，理論聯(lián)系實(shí)際，實(shí)事求是，在實(shí)踐中檢驗(yàn)真理、發(fā)展真理。透過學(xué)習(xí)新黨章以及參觀優(yōu)秀共產(chǎn)黨員牛正儒的先進(jìn)事跡后，我深刻地體會(huì)到以上這幾點(diǎn)，同時(shí)由衷的向我們黨表示崇高的敬意！
透過培訓(xùn)，我還深刻的認(rèn)識(shí)到自我在思想和實(shí)際行動(dòng)中的許多不足。以前，我認(rèn)為加入共產(chǎn)黨只要做好本職工作就能夠了，但此刻我認(rèn)識(shí)了黨員的標(biāo)準(zhǔn)和黨員八項(xiàng)義務(wù)，立刻就有了比較。在工作學(xué)習(xí)和生活中除了要認(rèn)真深入地學(xué)習(xí)馬列主義理論和做好本職工作以外，還要密切聯(lián)系群眾，要堅(jiān)持黨的利益和人民的利益高于一切，要自覺遵守黨的紀(jì)律和國(guó)家法律法規(guī)，堅(jiān)決地維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一。
在以前的工作中，我還有過小富即安的心態(tài)，透過這次培訓(xùn)，經(jīng)過黨的教育，我也深刻地認(rèn)識(shí)到這一想法是錯(cuò)誤的。黨一向要求所有黨員和入黨用心分子，要朝氣蓬勃、昂揚(yáng)志氣在改革開放和建設(shè)中銳意進(jìn)取，勇于實(shí)踐。而我這種小富即安的想法恰恰違背了黨的號(hào)召，不順應(yīng)潮流。長(zhǎng)此以往，也必然要被其他的同志甩到身后，甚至是拖群眾的后腿。但是，請(qǐng)黨組織放心，我既然認(rèn)識(shí)到這一不足，就必須會(huì)在今后的工作中去改正，使自我在各方面都經(jīng)得起黨組織的考驗(yàn)，成為一名合格的共產(chǎn)黨員。
為了使自我能夠更加向黨組織靠攏，我決心努力做好以下幾方面：
首先，樹立起正確的入黨動(dòng)機(jī)，堅(jiān)定自我的共產(chǎn)主義信念。成為一名入黨用心分子，并不意味著就必須能夠入黨。如果黨組織沒有批準(zhǔn)我的申請(qǐng)，那只能說明我肯定存在著不足，只有從根本上解決了問題，才能為黨組織認(rèn)可。入黨不是請(qǐng)客吃飯，更不是為自我撈政治資本的階梯工具。務(wù)必牢記全心全意為人民服務(wù)的信念，不惜犧牲一切，樹立起正確的無產(chǎn)階級(jí)世界觀、人生觀、價(jià)值觀，才能端正入黨動(dòng)機(jī)。
其次，牢記兩個(gè)“務(wù)必”，切實(shí)做到“兩個(gè)務(wù)必”。毛澤東同志當(dāng)時(shí)提出，務(wù)必持續(xù)謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁的作風(fēng)，務(wù)必繼續(xù)持續(xù)艱苦奮斗的作風(fēng)，這是他卓越的高瞻遠(yuǎn)矚。牢記“兩個(gè)務(wù)必”，務(wù)必準(zhǔn)確把握“兩個(gè)務(wù)必”的本質(zhì)內(nèi)涵：一是在成績(jī)面前，不能停滯不前，而要與時(shí)俱進(jìn)，不驕不躁；二是不管在艱苦的環(huán)境下還是在較好的條件下，都不能貪圖享樂，而要持續(xù)一種艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)的精神。重溫“兩個(gè)務(wù)必”不僅僅是對(duì)黨的建設(shè)的巨大推進(jìn)，對(duì)我們個(gè)人也具有重大的指導(dǎo)好處。
第三，堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，一方面堅(jiān)持學(xué)習(xí)、提高本領(lǐng)，另一方面勇于實(shí)踐，銳意進(jìn)取。作為年輕人，僅僅依靠學(xué)校所學(xué)的知識(shí)來解決工作、生活上的問題是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，這要求我們還要不斷地透過實(shí)踐進(jìn)行再學(xué)習(xí)、再提高。要持續(xù)兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、開拓進(jìn)取的精神狀態(tài)，在不斷地學(xué)習(xí)提高中思考和解決遇到的難題。
共產(chǎn)主義事業(yè)是人類歷史上最偉大、最光輝的事業(yè)。作為一名入黨用心分子，我必須要以黨員的要求嚴(yán)格要求自我。同時(shí)，不斷培養(yǎng)自我堅(jiān)韌不拔的意志，堅(jiān)定馬克思主義和共產(chǎn)主義的信念，堅(jiān)定對(duì)有中國(guó)特色社會(huì)主義和改革開放現(xiàn)代化建設(shè)的信心，堅(jiān)持按照黨章的規(guī)定，堅(jiān)決服從組織的安排和決定，用心完成組織交給的任務(wù)，牢固樹立共產(chǎn)黨員的政治意識(shí)、職責(zé)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)，用心從思想上爭(zhēng)取入黨，爭(zhēng)取早日成為新時(shí)期的合格共產(chǎn)黨員，同時(shí)為把我們國(guó)家建設(shè)成為有中國(guó)特色的社會(huì)主義現(xiàn)代化和諧社會(huì)而奉獻(xiàn)自我的力量。
參加入職培訓(xùn)心得體會(huì)篇三
我光榮的參加了xx黨校入黨用心分子培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。在這短短的幾次課上，我們理解了關(guān)于十七大透過的新黨章的輔導(dǎo)。
透過學(xué)習(xí)，我進(jìn)一步提高了對(duì)黨指導(dǎo)思想的認(rèn)識(shí)，深刻的領(lǐng)會(huì)了將“三個(gè)代表”作為指導(dǎo)思想的重要好處。我們黨自建黨以來，經(jīng)歷了革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代、建國(guó)初期的社會(huì)主義改造和建設(shè)年代以及二十多年來的改革開放年代，涌現(xiàn)出了無數(shù)優(yōu)秀黨員，在他們身上，充分體現(xiàn)了共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性和純潔性。
在建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的這天，我們每個(gè)共產(chǎn)黨員都要牢記鄧小平同志的告誡：“堅(jiān)持黨的優(yōu)良作風(fēng)，具有十分重要的好處，我們共產(chǎn)黨員都要植根于人民，服務(wù)于人民，始終持續(xù)先進(jìn)性，才能勝利完成我們的使命?！薄叭齻€(gè)代表”重要思想正是對(duì)馬克思、列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論的繼承和發(fā)展，反映了當(dāng)代世界和中國(guó)的發(fā)展變化對(duì)黨和國(guó)家工作的新要求。因此，始終做到“三個(gè)代表”，是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源。
我進(jìn)一步明確了入黨的基本條件和樹立正確的入黨動(dòng)機(jī)的重要性。透過步步深入的學(xué)習(xí)，我對(duì)入黨要求的認(rèn)識(shí)漸漸從朦朧走向清晰，明白了不僅僅要在學(xué)習(xí)中創(chuàng)造入黨條件，更要在實(shí)踐中不斷總結(jié)，不斷進(jìn)步，理論聯(lián)系實(shí)際，才能成為一名合格的黨員發(fā)展對(duì)象。只有樹立了正確的入黨動(dòng)機(jī)，才能具有持久不衰的動(dòng)力，刻苦學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個(gè)代表”的重要思想，并將其作為自我的行動(dòng)指南，更加自覺地貫徹執(zhí)行黨的基本路線，把對(duì)共產(chǎn)主義事業(yè)的忠誠(chéng)同執(zhí)行黨的基本路線統(tǒng)一齊來，在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)中用心作出貢獻(xiàn)；才能夠在日常工作、學(xué)習(xí)和生活的各個(gè)方面，更加嚴(yán)格地要求自我，盡力擺正黨和人民的利益同個(gè)人利益的關(guān)系，逐步培養(yǎng)和樹立起甘愿“吃虧”、不怕“吃苦”、為人民無私奉獻(xiàn)的人生價(jià)值觀；真正認(rèn)識(shí)到只有把全心全意為人民服務(wù)，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的崇高理想作為入黨的唯一動(dòng)機(jī)，才能在入黨的道路上越走越近，越走越快，才能真正領(lǐng)悟和實(shí)踐“組織上入黨一生一次，思想上入黨一生一世”。
我深深的感到，作為新時(shí)期的先進(jìn)青年，先進(jìn)大學(xué)生，我們就應(yīng)在生活里克勤克儉，嚴(yán)格要求；在工作中身先士卒，勤勤懇懇，不斷增強(qiáng)貫徹黨基本路線的自覺性；在學(xué)習(xí)上，以“書山有路勤為徑，學(xué)海無邊苦作舟”的精神，不斷增加新的科學(xué)文化知識(shí)，不斷提高自我政治理論修養(yǎng)，努力爭(zhēng)取在建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義過程中建功立業(yè)。這不僅僅是一種政治職責(zé)，也是一種精神追求，是實(shí)現(xiàn)個(gè)人社會(huì)價(jià)值和人生價(jià)值的最高理想。
盡管這短暫的幾次黨課尚不能讓我在最深刻、最高度的層次上去領(lǐng)會(huì)和感受其間的要旨及內(nèi)涵，但我的收獲和啟示卻是巨大的，也足以讓我在對(duì)黨的理解和黨性修養(yǎng)上得到了又一次升華。我認(rèn)為作為一名入黨用心分子，一個(gè)有志投身于共產(chǎn)主義事業(yè)的當(dāng)代青年，務(wù)必增強(qiáng)黨性鍛煉，提高政治理論素養(yǎng)，加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)。
作為一名入黨用心分子，我感到必須要時(shí)刻以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)來衡量自我，以一名黨員的條件嚴(yán)格要求自我，在周圍同學(xué)當(dāng)中時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)出先鋒模范作用，只有這樣才能有資格加入這個(gè)光榮而先進(jìn)的組織。透過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，使我有了更明確的努力方向。
加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想這些科學(xué)的理論體系，他們是無產(chǎn)階段解放運(yùn)動(dòng)的理論，是指導(dǎo)革命和建設(shè)的強(qiáng)大思想武器。有了這個(gè)強(qiáng)大的思想武器來武裝頭腦，才能確定自我正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，才能夠防止和排除種種錯(cuò)誤思想、錯(cuò)誤傾向和干擾，少走彎路持續(xù)正確的發(fā)展方向。另外一方面要學(xué)習(xí)黨的基本路線和黨的各項(xiàng)方針、政策，只有認(rèn)真學(xué)習(xí)理解才能去很好地貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，始終與黨中央持續(xù)一致，參加改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。
堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，認(rèn)真學(xué)習(xí)透過開展班級(jí)工作進(jìn)行實(shí)踐鍛煉，不斷增強(qiáng)克服困難的信心和潛力，人們對(duì)事物的正確認(rèn)識(shí)，往往是要經(jīng)過實(shí)踐—認(rèn)識(shí)—再實(shí)踐—再認(rèn)識(shí)這一漫長(zhǎng)的過程，并不斷循環(huán)往復(fù)，才能夠獲得的。要透過身邊活生生的、實(shí)實(shí)在在的、投身于建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的實(shí)踐活動(dòng)，來加深對(duì)黨和共產(chǎn)主義事業(yè)的認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化正確的入黨動(dòng)機(jī)。
加倍努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)。只有多掌握一些科學(xué)知識(shí)，才能適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，才能不被時(shí)代所摒棄，做時(shí)代的主人，只有這樣才能為祖國(guó)的強(qiáng)大盡一份力量。加強(qiáng)科學(xué)文化知識(shí)的學(xué)習(xí)。只有努力做到勤勤肯肯，踏踏實(shí)實(shí)，才能不愧于共產(chǎn)黨員的光榮稱號(hào)，才能更好地發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。
要向周圍的同學(xué)們學(xué)習(xí)。在這次培訓(xùn)班中，每次課大部分同學(xué)們都很早來到教室，講課時(shí)認(rèn)真的聽，仔細(xì)的記，用心地參加討論，培訓(xùn)班的大部分同學(xué)對(duì)待學(xué)習(xí)的認(rèn)真態(tài)度都互相影響著。從大家的身上我感到了一種活力，一種動(dòng)力。
貴在堅(jiān)持，端正入黨動(dòng)機(jī)，不是入黨前的一時(shí)的問題，而是一輩子的事情。正如毛澤東同志所說的：“有許多黨員，在組織上入了黨，思想上并沒有完全入黨，甚至完全沒有入黨。這種思想上沒有入黨的人，頭腦里還裝著許多剝削階級(jí)的東西，根本不明白什么是無產(chǎn)階級(jí)思想，什么是共產(chǎn)主義，什么是黨。”
當(dāng)然，由于本期培訓(xùn)班時(shí)間緊、任務(wù)重，所以還有很多黨的先進(jìn)思想和理論精髓不及一一理解和深刻體會(huì)。但我有堅(jiān)定的理想和信心，只要透過自我堅(jiān)持不懈地努力，嚴(yán)格要求自我，在今后的學(xué)習(xí)、工作和生活中盡快消化，不斷提高。在學(xué)校黨委、學(xué)院黨支部關(guān)懷和培養(yǎng)下，相信自我必須能夠成為一名真正的、光榮的中國(guó)共產(chǎn)黨員。
參加入職培訓(xùn)心得體會(huì)篇四
街道現(xiàn)轄11個(gè)基層黨支部，其中農(nóng)村黨支部1個(gè)，社區(qū)黨支部4個(gè)，非公經(jīng)濟(jì)組織黨總支1個(gè)、黨支部4個(gè)，機(jī)關(guān)黨支部1個(gè)。目前，街道共有黨員180余名。
二、入黨條件及黨員的義務(wù)和權(quán)利
（一）入黨基本條件：
年滿十八歲的中國(guó)工人、農(nóng)民、軍人、知識(shí)分子和其他社會(huì)階層的先進(jìn)分子，承認(rèn)黨的綱領(lǐng)和章程，愿意參加黨的一個(gè)組織并在其中積極工作、執(zhí)行黨的決議和按期交納黨費(fèi)的，可以申請(qǐng)加入中國(guó)共產(chǎn)黨。
（二）黨員必須履行下列義務(wù)：
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策和決議，學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)，學(xué)習(xí)科學(xué)、文化、法律和業(yè)務(wù)知識(shí)，努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。
2、貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項(xiàng)方針、政策，帶頭參加改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，帶動(dòng)群眾為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步艱苦奮斗，在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中起先鋒模范作用。
3、堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切，個(gè)人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻(xiàn)。
4、自覺遵守黨的紀(jì)律，模范遵守國(guó)家的法律法規(guī)，嚴(yán)格保守黨和國(guó)家的秘密，執(zhí)行黨的決定，服從組織分配，積極完成黨的任務(wù)。
5、維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一，對(duì)黨忠誠(chéng)老實(shí)，言行一致，堅(jiān)決反對(duì)一切派別組織和小集團(tuán)活動(dòng)，反對(duì)陽(yáng)奉陰違的兩面派行為和一切陰謀詭計(jì)。
6、切實(shí)開展批評(píng)和自我批評(píng)，勇于揭露和糾正工作中的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤，堅(jiān)決同消極腐敗現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。
7、密切聯(lián)系群眾，向群眾宣傳黨的主張，遇事同群眾商量，及時(shí)向黨反映群眾的意見和要求，維護(hù)群眾的正當(dāng)利益。
8、發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義新風(fēng)尚，帶頭實(shí)踐社會(huì)主義榮辱觀，提倡共產(chǎn)主義道德，為了保護(hù)國(guó)家和人民的利益，在一切困難和危險(xiǎn)的時(shí)刻挺身而出，英勇斗爭(zhēng)，不怕犧牲。
（三）黨員享有下列權(quán)利：
1、參加黨的有關(guān)會(huì)議，閱讀黨的有關(guān)文件，接受黨的教育和培訓(xùn)。
2、在黨的會(huì)議上和黨報(bào)黨刊上，參加關(guān)于黨的政策問題的討論。
3、對(duì)黨的工作提出建議和倡議。
4、在黨的會(huì)議上有根據(jù)地批評(píng)黨的任何組織和任何黨員，向黨負(fù)責(zé)地揭發(fā)、檢舉黨的任何組織和任何黨員違法亂紀(jì)的事實(shí)，要求處分違法亂紀(jì)的黨員，要求罷免或撤換不稱職的干部。
5、行使表決權(quán)、選舉權(quán)，有被選舉權(quán)。
6、在黨組織討論決定對(duì)黨員的黨紀(jì)處分或作出鑒定時(shí)，本人有權(quán)參加和進(jìn)行申辯，其他黨員可以為他作證和辯護(hù)。
7、對(duì)黨的決議和政策如有不同意見，在堅(jiān)決執(zhí)行的前提下，可以聲明保留，并且可以把自己的意見向黨的上級(jí)組織直至中央提出。
8、向黨的上級(jí)組織直至中央提出請(qǐng)求、申訴和控告，并要求有關(guān)組織給以負(fù)責(zé)的答復(fù)。
黨的任何一級(jí)組織直至中央都無權(quán)剝奪黨員的上述權(quán)利。
參加入職培訓(xùn)心得體會(huì)篇五
我參加了公司黨委組織的黨校學(xué)習(xí)。在這5天的脫產(chǎn)學(xué)習(xí)里，我認(rèn)真聽取了黨校老師的講課，深入學(xué)習(xí)黨章，對(duì)國(guó)內(nèi)外形勢(shì)和中國(guó)*有了一個(gè)比較深刻的認(rèn)識(shí)。
中國(guó)*是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表了中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表了中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表了中國(guó)最廣大人民的根本利益。
在學(xué)習(xí)中，我深刻認(rèn)識(shí)到，中國(guó)*是以工人階級(jí)為基礎(chǔ)的，由工人階級(jí)的先進(jìn)分子組成。中國(guó)*同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，黨在增強(qiáng)先進(jìn)性的同時(shí)，必須不斷擴(kuò)大黨的群眾基礎(chǔ)。十六大黨章“黨員”一章的第一條規(guī)定凡“年滿十八歲的中國(guó)工人、農(nóng)民、軍人、知識(shí)分子和其他社會(huì)階層的先進(jìn)份子，承認(rèn)黨的綱領(lǐng)和章程，愿意參加黨的一個(gè)組織并在其中積極工作、執(zhí)行黨的決議和按期繳納黨費(fèi)的，可以申請(qǐng)加入中國(guó)*?！笔簏h章的這一修改，有利于增強(qiáng)黨的階級(jí)基礎(chǔ)和擴(kuò)大黨的群眾基礎(chǔ)，其中，把“其他社會(huì)階層的先進(jìn)份子”納入申請(qǐng)入黨的對(duì)象，是一次重大的突破，具有重要意義。把其他社會(huì)階層中具備黨員條件的先進(jìn)分子吸收入黨，符合黨的實(shí)事求是的思想路線，有利于調(diào)動(dòng)這些先進(jìn)分子的積極性和創(chuàng)造性，有利于把全社會(huì)各個(gè)方面忠誠(chéng)于祖國(guó)和社會(huì)主義的優(yōu)秀分子團(tuán)結(jié)和吸引在黨的周圍，提高我黨在全社會(huì)的影響力和凝聚力。充分說明了中國(guó)*在增強(qiáng)自身先進(jìn)性和不斷擴(kuò)大群眾方面不僅予以重視，而且還大膽突破，體現(xiàn)了實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)的思想路線。
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短短的幾天，幾十個(gè)新教師聚在縣進(jìn)修學(xué)校進(jìn)行了一次全新的培訓(xùn)。從新入職教師的人員來看，女教師居多，惟獨(dú)三個(gè)男教師。這樣看來未來小學(xué)幼兒園新教師即將出現(xiàn)一種新情況，那就是女教師多男教師少的局面，做為男教師的我們更要擔(dān)起教育好下一代的責(zé)任，為祖國(guó)輸送一批批優(yōu)秀的人才。
本次培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富，形式也多種多樣，時(shí)間也從10月份持續(xù)到11月份，但統(tǒng)一一起培訓(xùn)的時(shí)間只有五天，其余時(shí)間是自學(xué)自練階段。培訓(xùn)的內(nèi)容包括：教師專業(yè)素養(yǎng)及專業(yè)成長(zhǎng)，師道尊嚴(yán)，老前輩對(duì)我們新教師的一些建議，了解學(xué)生的心里教育，有效課堂教學(xué)，教學(xué)藝術(shù)的培養(yǎng)，校園安全及防護(hù)，班級(jí)管理、聽課、評(píng)課、備好一堂課的指導(dǎo)，如何上好一堂課等等諸多方面的學(xué)習(xí)。雖然一起學(xué)習(xí)的時(shí)間并不長(zhǎng)，但內(nèi)容卻是如此的豐富，對(duì)于我們小學(xué)、幼兒園的新教師來說更是終身受益。通過此次的培訓(xùn)，我也得到了相當(dāng)大的收獲，現(xiàn)總結(jié)如下幾點(diǎn)：
一、經(jīng)過此次培訓(xùn)使我對(duì)教師這一職業(yè)有了更加清楚的認(rèn)識(shí)。
在本次培訓(xùn)中聽了有關(guān)教職專員老師的講座后，使我對(duì)教師這一職業(yè)有了更加明確的認(rèn)識(shí)。首先，教師是文化的傳播者，正如韓愈所說：“師者，傳道授業(yè)解惑也?！边@是從知識(shí)傳播的角度來反映教師的重要性。其次，教師是榜樣，“學(xué)高為師，身正為范”正是這個(gè)意思，這里也涉及到做人的問題，學(xué)生都是有向師性的，這也是做人的一種認(rèn)同感，同時(shí)學(xué)生受教育的過程是人格完善的過程，教師要真正成為學(xué)生的引路人。第三，教師是管理者，教師要有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)、管理協(xié)調(diào)能力，才能使課堂教學(xué)更有效率，更能促進(jìn)學(xué)生的身心發(fā)展。第四，教師是父母?！皭圩约旱暮⒆邮侨?，愛別人的孩子是神?！倍鳛橐幻陆處煾挥袗坌?，教師對(duì)學(xué)生的愛是無私的、平等的，就像父母對(duì)待孩子，所以我們說教師是父母。并且作為教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)和發(fā)展需求。第五，教師是朋友，“良師益友”這就強(qiáng)調(diào)了作為教師要懂得和學(xué)生做交心的朋友，師生之間相處要融洽，親和力要達(dá)到知心朋友一樣。最后，教師是學(xué)生的心里輔導(dǎo)者。教師必須要懂得教育學(xué)、心理學(xué)、健康心里學(xué)等，作為教師應(yīng)了解不同學(xué)生的心里特點(diǎn)、心里困惑、心里壓力等，并及時(shí)給予及時(shí)的幫助和排解，培養(yǎng)學(xué)生健康的心里品質(zhì)。與此同時(shí)，對(duì)教師工作的基本內(nèi)涵也有了比較明確的認(rèn)識(shí)，認(rèn)識(shí)到了教師責(zé)任的重大，要做一名合格的好教師必須要具備敬業(yè)精神，奉獻(xiàn)精神，創(chuàng)新精神，拼博精神，這使我深深的體會(huì)到了作為一名人民教師就要為祖國(guó)的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的青春年華，含辛茹苦，默默耕耘，更要“愛生如子”時(shí)時(shí)為學(xué)生著想，以學(xué)生的利益為重，處處用真情去打動(dòng)學(xué)生。新時(shí)代的教師應(yīng)具備高尚的師德，先進(jìn)的理念，健全的人格，健康的心里素質(zhì)和比較扎實(shí)的專業(yè)理論功夫和專業(yè)水平，有敏捷的思維，較強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)能力和感染力。對(duì)待學(xué)生要多問“為什么?”還要多鼓勵(lì)、多安慰、經(jīng)常開導(dǎo)，說實(shí)話。少說諷刺的話，冷淡的話，傷人的話、威脅的話，這些都是作為一名合格教師應(yīng)具備的素質(zhì)。
二、經(jīng)過本次的培訓(xùn)為我的工作提供了許多實(shí)際日用的方法和策略。
通過學(xué)科專業(yè)科的培訓(xùn)，使我認(rèn)識(shí)到要想成為一名優(yōu)秀的人民教師，必須具備最基本的六要素既：認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真上課，認(rèn)真設(shè)計(jì)作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)，認(rèn)真組織課內(nèi)外活動(dòng)。其中備課是一項(xiàng)重要的組成部分，備課中要準(zhǔn)備三方面的內(nèi)容，備教材、備學(xué)生、備教學(xué)，更要關(guān)注學(xué)生如何學(xué)、學(xué)到了多少東西。這不僅僅要求老師課時(shí)的安排及備課，還要善于在長(zhǎng)期的教育教學(xué)中進(jìn)行總結(jié)和積累，只有這樣才能提高自己的專業(yè)水平。在教學(xué)上應(yīng)該懂得將教學(xué)藝術(shù)化，學(xué)會(huì)抓住學(xué)生的心里，引起他們對(duì)知識(shí)的好奇心，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，改變傳統(tǒng)的滿堂灌的教學(xué)方法。教師應(yīng)當(dāng)從新知識(shí)的傳輸者變?yōu)橹R(shí)的引導(dǎo)者，這就更加要求教師要懂得授課的藝術(shù)性。特別是在新課程改革的背景下，一定要認(rèn)真地貫穿新的教學(xué)理念，以學(xué)生發(fā)展為本，以新的教學(xué)姿勢(shì)迎接新的挑戰(zhàn)。如何使自己能夠有質(zhì)量有效率有能力地教好這門學(xué)科，使學(xué)生能夠持續(xù)地從心靈深處接受我的教學(xué)方式。這就要我努力地備好課，努力地鍛煉，努力地學(xué)習(xí)。
三、經(jīng)過這次培訓(xùn)使我對(duì)未來的工作充滿了信心和動(dòng)力。
本次的培訓(xùn)貫穿對(duì)新教師的鼓勵(lì)。鼓勵(lì)我們要趕快適應(yīng)新的教學(xué)環(huán)境和生活環(huán)境，人際關(guān)系等;鼓勵(lì)我們要更加理性地認(rèn)識(shí)社會(huì)，認(rèn)識(shí)自己的角色;鼓勵(lì)我們要做一名終身學(xué)習(xí)型的老師，做一名能夠不斷適應(yīng)新知識(shí)新問題新環(huán)境的老師;鼓勵(lì)我們要堅(jiān)持創(chuàng)新，在教學(xué)中發(fā)揮自己的聰明和才智，爭(zhēng)做教學(xué)發(fā)展的浪花。這些鼓勵(lì)使我對(duì)未來的工作充滿了信心和動(dòng)力。高爾基曾說過：“只有滿懷自信的人，才能在任何地方都懷有自信，讓自信充滿生活，并實(shí)現(xiàn)自己的意志。也許，對(duì)于我來說，只要有克服困難的信心，就能取得好的開始，而好的開始，便是成功的一半”。
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我很榮幸能夠有機(jī)會(huì)參加這期的黨員發(fā)展對(duì)象培訓(xùn)，通過這次培訓(xùn)課的學(xué)習(xí)與思考，我越加的發(fā)現(xiàn)了自身的不足之處，加深了對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的理解，堅(jiān)定了盡快加入黨組織的決心與信念，爭(zhēng)取早日成為一名合格的共產(chǎn)黨員。
本次黨課學(xué)習(xí)在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中拉開了帷幕，在幾位爭(zhēng)流社團(tuán)的同學(xué)的堅(jiān)定的誓詞聲中，我深刻的理解了作為一名合格的共產(chǎn)黨人應(yīng)有的責(zé)任，那就是隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切。
隨后，原校黨委副書記朱常寶教授以“認(rèn)真學(xué)好習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)努力奮斗”為主題作出報(bào)告，朱常寶老師從思想地位，思想來源等六個(gè)方面對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想進(jìn)行了分析闡述。從老教授的報(bào)告中，我受益匪淺，美好中國(guó)夢(mèng)的建設(shè)，黨員同志必須要身先士卒，吃苦在前，享樂在后，黨員同志的中國(guó)夢(mèng)，就應(yīng)該是國(guó)家安定富強(qiáng)，人民幸福安康。
晚上，全體黨員發(fā)展對(duì)象在老師的組織下在主樓禮堂觀看電影——《厲害了，我的國(guó)》。這已經(jīng)不是我第一次看這個(gè)紀(jì)錄片了，但每多看一次，心中的自豪感便又是加上了幾分。一個(gè)個(gè)國(guó)之重器的展現(xiàn)，無不在彰顯著如今祖國(guó)的強(qiáng)大。上可九天攬?jiān)拢驴晌逖笞谨M。天眼的完成，讓這個(gè)宇宙不再變的那么神秘。這一切的一切，得都得益于我們國(guó)家始終堅(jiān)持共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)定不移地走中國(guó)特色社會(huì)主義道路。
中國(guó)共產(chǎn)黨的發(fā)展史，是一部鍥而不舍持之以恒的奮斗史，也是一部歷盡艱難的血淚史。如今的國(guó)泰民安，都是先賢用血水澆灌出來的，我們不應(yīng)該忘記。近百年之前的共產(chǎn)黨人，是如何在風(fēng)雨飄搖的時(shí)代找尋出一條偉大的救國(guó)之路。
第二次培訓(xùn)期間，來自中國(guó)地質(zhì)大學(xué)（北京）黨校專職副校長(zhǎng)劉海生老師，為我們講述了人類史上史無前例的一次征途--長(zhǎng)征。祖輩的艱苦是如今身處這個(gè)幸福時(shí)代的我們所感受不到的，所以劉老師通過案例教學(xué)的方式從軍事上的慘烈、路途的艱辛、精神的分歧三個(gè)方面講述了長(zhǎng)征中的苦難，說明了理想信念的重要性，強(qiáng)調(diào)了長(zhǎng)征是全人類的精神財(cái)富。并且在最后，劉海生老師與學(xué)員一起分享了自己在長(zhǎng)征展中的留言：“崇高的理想，堅(jiān)定的信念，成就了人類歷史的偉大創(chuàng)舉，長(zhǎng)征精神永放光芒！”。
下午的培訓(xùn)班中來自華北電力大學(xué)馬克思主義學(xué)院周作芳老師。本次報(bào)告會(huì)中，周作芳老師從一種信仰、一種立場(chǎng)、一種方法、一種觀點(diǎn)四個(gè)角度對(duì)《共產(chǎn)黨宣言》進(jìn)行了解讀。
老師說：“組織的入黨一生一次，思想上的入黨是一生一世”。本次發(fā)展對(duì)象培訓(xùn)課，讓我意識(shí)到還有很多的東西需要我去思考與學(xué)習(xí)，培訓(xùn)課結(jié)束了，但是學(xué)習(xí)并沒有結(jié)束。在以后的學(xué)習(xí)生活中，我將以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以自己的實(shí)際行動(dòng)來得到黨組織的認(rèn)可，早日成為一名合格的共產(chǎn)黨人，請(qǐng)組織考驗(yàn)我。
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為了使我們這些新教師們能盡快適應(yīng)教學(xué)工作，阜新市教師進(jìn)修學(xué)院特地為我們安排了為期三天培訓(xùn)。作為一名剛剛走上工作崗位的年輕教師，雖然已經(jīng)具備了一定的專業(yè)知識(shí)技能，但在如何組織教學(xué)，如何最大程度地提高教學(xué)效果上，還感到缺乏正確的理論指導(dǎo)。通這幾門課程的學(xué)習(xí)，收獲很大，以前一些認(rèn)識(shí)模糊的問題，現(xiàn)在搞清楚了，從前的一些情感體驗(yàn)，如今也找到了理論支持，更為重要的是，我深深體會(huì)到，教育確是一門藝術(shù)，一門大學(xué)問，值得我用一生的精力去鉆研。通過培訓(xùn)，我得到了很大的收獲，現(xiàn)將自己的心得體會(huì)總結(jié)如下：
首先，培訓(xùn)使我對(duì)教師這一職業(yè)有了更加清楚的認(rèn)識(shí)。
教師是文化的傳遞者?！皫熣撸詡鞯?、授業(yè)、解惑也”，這是從知識(shí)傳遞的角度來反映教師的重要性。其次，教師是榜樣。學(xué)高為師，身正為范也正是這個(gè)意思，這里主要涉及做人的問題，學(xué)生都有向師性，實(shí)際上是做人的一種認(rèn)同感;同時(shí)學(xué)生受教育的過程是人格完善的過程，教師的人格力量是無形的、不可估量的，教師要真正成為學(xué)生的引路人。第三，教師是管理者。教師要有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)、管理協(xié)調(diào)能力，才能使教學(xué)更有效率，更能促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。第四，教師是父母。作為一名教師，要富有愛心，教師對(duì)學(xué)生的愛應(yīng)是無私的、平等的，就像父母對(duì)待孩子，所以我們說教師是父母。并且，教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)和發(fā)展需要。第五，教師是朋友。所謂良師益友，就是強(qiáng)調(diào)教師和學(xué)生要交心，師生之間的融洽度、親和力要達(dá)到知心朋友一樣。最后，教師是學(xué)生的心理輔導(dǎo)者。教師必須要懂教育學(xué)、心理學(xué)、健康心理學(xué)等，應(yīng)了解不同學(xué)生的心理特點(diǎn)、心理困惑和心理壓力等，以給予及時(shí)的幫助和排解，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。
其次，培訓(xùn)為我即將面臨的實(shí)際工作提供了許多方法和策略。
強(qiáng)教師之間團(tuán)結(jié)合作的方法;在教學(xué)教法經(jīng)驗(yàn)方面，培訓(xùn)老師給我們上了一堂繪聲繪色的課，通過這次課，我們認(rèn)識(shí)到教師在上課過程中要多加思考，適時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法和策略，以藝術(shù)的眼光去對(duì)待教學(xué)，爭(zhēng)取精益求精。另外，眾多培訓(xùn)指導(dǎo)老師一再?gòu)?qiáng)調(diào)，在新課程改革的背景下，各位老師一定要認(rèn)真地貫穿新的教學(xué)理念，以學(xué)生發(fā)展為本，以新的教學(xué)姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。如何使自己能夠有質(zhì)量有效率有能力地上好課，使學(xué)生能夠持續(xù)地從心靈深處接受我的教學(xué)，這就需要我努力地備課、努力地鍛煉、努力地學(xué)習(xí)??當(dāng)然這其中一個(gè)必不可少的條件就是多學(xué)習(xí)其他老師的教學(xué)方法。在這次培訓(xùn)中，各位老師所講述的一些方法，實(shí)際上就為我們新老師起到了“揚(yáng)帆導(dǎo)航”的作用，我覺得包括我在內(nèi)的所有新老師必須好好地吸收和采納。
再次，培訓(xùn)使我對(duì)未來的工作充滿了信心和動(dòng)力。
對(duì)于剛剛從大學(xué)校門踏出的我們，對(duì)新的生活、新的責(zé)任、新的角色多少有些怯懦，而本次培訓(xùn)中，培訓(xùn)指導(dǎo)老師也十分注意我們的這種心理的變化，他們的講話，從頭到尾始終貫穿一個(gè)中心，那就是充滿對(duì)新教師的鼓勵(lì)。其一是鼓勵(lì)我們要趕快適應(yīng)學(xué)校的教學(xué)環(huán)境、生活環(huán)境和人際關(guān)系環(huán)境等，其二是鼓勵(lì)我們要更加理性地認(rèn)識(shí)社會(huì)，認(rèn)識(shí)自己的角色，改變以往學(xué)生時(shí)期那種趨向“感性”或者說是“浪漫”的生活態(tài)度。其三是鼓勵(lì)我們要做一名終身學(xué)習(xí)型教師，做一名能夠不斷適應(yīng)新知識(shí)新問題新環(huán)境的老師。其四是鼓勵(lì)我們要堅(jiān)持創(chuàng)新，在教學(xué)中發(fā)揮自己的聰明和才智，爭(zhēng)做教學(xué)發(fā)展的弄潮兒。這些鼓勵(lì)，使我對(duì)未來的工作充滿了信心和動(dòng)力。高爾基曾經(jīng)說過：“只有滿懷自信的人，才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中，并實(shí)現(xiàn)自己的意志?！币苍S，對(duì)于我們新教師來說，只有具備克服困難的信心，才能取得好的開端，而好的開端，便是成功的一半?，F(xiàn)在經(jīng)濟(jì)全球化、知識(shí)化、信息化，因此學(xué)習(xí)至關(guān)重要，而且非常迫切，個(gè)人必須在不斷學(xué)習(xí)的過程中重塑自我，提升自我，更新觀念，不斷創(chuàng)新。最先進(jìn)的組織是學(xué)習(xí)型的組織，只有不斷學(xué)習(xí)，全面普及知識(shí)，只有自身素質(zhì)的提高和綜合競(jìng)爭(zhēng)能力的加強(qiáng)才能適應(yīng)這個(gè)“唯一不變的是變化”的社會(huì)，抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)。人類已步入21世紀(jì),教育的振興已成為全民族日益迫切的需求,教育應(yīng)更好地?fù)?dān)負(fù)起提高全民族素質(zhì),增強(qiáng)綜合國(guó)力的歷史重任。在新的歷史機(jī)遇面前,能否有效的建設(shè)一只充滿活力,勇于探索,業(yè)務(wù)素質(zhì)高,教學(xué)基本功過硬,具備終身學(xué)習(xí)意識(shí)的教師隊(duì)伍,是教育現(xiàn)代化能否成功的關(guān)鍵，青年教師更應(yīng)成為這只隊(duì)伍的生力軍。
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行” 我們要努力做到學(xué)以致用，把責(zé)任心體現(xiàn)到工作中去。一切工作都需要實(shí)踐來證明，成功=艱苦的勞動(dòng)+正確的方法+少談空話，在今后的工作中，我將以本次培訓(xùn)精神作為指導(dǎo)，以自己的實(shí)際行動(dòng)，來實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，盡快完成從學(xué)生到一名合格的新教師的轉(zhuǎn)變，真正做到為人師表、教書育人，努力加強(qiáng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐鍛煉，不斷提高自身素質(zhì)，豐富和完善自己。熱愛學(xué)生，熱愛教育工作，向老教師學(xué)習(xí)，為學(xué)校的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。作為新時(shí)代的教師，我想我們也許不會(huì)再信奉“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干。既然身處新時(shí)代，就得與時(shí)俱進(jìn)，應(yīng)當(dāng)有新的信念，新的做法，也只有這樣才能夠給學(xué)校注入新的血液，才能讓自己不落后!
新的起點(diǎn)需要新的奮斗，新的奮斗需要旗幟作為引導(dǎo)，這次培訓(xùn)就是一面很好的旗幟，不僅讓我們?cè)诶碚摵鸵庾R(shí)上邁上了一個(gè)新臺(tái)階，對(duì)學(xué)校教學(xué)、人事管理方面的有關(guān)規(guī)定，也了解了不少。在思想、行動(dòng)和實(shí)踐工作上給了我切實(shí)指導(dǎo)。通過參加培訓(xùn)，不僅豐富了自己的教育理論知識(shí)，提高了應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段的能力，而且增強(qiáng)了政治思想覺悟，提高了投身于教育教學(xué)工作的責(zé)任感和事業(yè)心。
參加入職培訓(xùn)心得體會(huì)篇九
不知不覺，我已以黨員發(fā)展對(duì)象的身份，非常榮幸地參加了三次的黨課。時(shí)間不長(zhǎng)，但收獲豐足，著實(shí)令我受益匪淺。不論是朱常寶老師對(duì)“認(rèn)真學(xué)好習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)努力奮斗”這一主題所做出淺顯易懂卻意義深刻的闡述，還是觀看《厲害了，我的國(guó)》這一講述了中國(guó)所做出的偉大成就的偉大而具有劃時(shí)代意義的紀(jì)錄片，亦或是劉海生老師的“堅(jiān)定理想信念，以實(shí)際行動(dòng)，爭(zhēng)取早日成為一名共產(chǎn)黨員”的主題演講和周作芳老師為我們帶來的《共產(chǎn)黨宣言》的精彩解讀，都讓我如沐春風(fēng)，作為黨員發(fā)展對(duì)象的思想境界隨之逐步提升。
于我而言，“中國(guó)特色社會(huì)主義”似乎很近又很遠(yuǎn)：近，近在整點(diǎn)新聞里，它隨著中國(guó)做出的一項(xiàng)又一項(xiàng)令世界震驚、更令國(guó)人驕傲不已的優(yōu)秀成果而屢次被提及；遠(yuǎn)，則遠(yuǎn)在缺乏切實(shí)的實(shí)際行動(dòng)。作為當(dāng)代先進(jìn)大學(xué)生黨員發(fā)展對(duì)象的我們，更應(yīng)主動(dòng)思考，如何將這一理念思想消化、理解，轉(zhuǎn)化成自己獨(dú)有的方式，從而應(yīng)用、體現(xiàn)于日常生活中，不斷縮小自身差距，提升自我素質(zhì)。
在第一節(jié)黨課中，我特別地記住了這樣一個(gè)例子：論中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與黨員責(zé)任的聯(lián)系。這令我想起了自身經(jīng)歷，所以深有所感。老師課上指出，對(duì)中華傳統(tǒng)文化的重視和保護(hù)措施開拓了黨員的新工作、新責(zé)任，成為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)不可或缺的重要一環(huán)。
現(xiàn)如今，我們對(duì)傳統(tǒng)文化的重視程度還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。悠悠華夏，五千年?duì)N爛文明，歷經(jīng)滾滾紅塵大浪淘沙的洗禮，傳統(tǒng)文化在中華大地的每一寸沃土中生根發(fā)芽、茁壯成長(zhǎng)。他曾經(jīng)被無情毀壞和摧殘，卻依然以頑強(qiáng)的生命力而延續(xù)至今。借由這一舉措，不僅能夠加大對(duì)傳統(tǒng)文化的保護(hù)力度，更讓黨員在人民群眾中深切感受到一種偉大而平凡的“工匠精神”。
在生產(chǎn)和社會(huì)實(shí)踐中，我國(guó)人民則創(chuàng)造了各具特色、蘊(yùn)含著卓越工匠精神的傳統(tǒng)手工藝文化，它作為傳統(tǒng)文化不可或缺的一環(huán)，流傳至今。
去年年末，我無意中看了一部具有濃郁鄉(xiāng)土氣息的行走式紀(jì)錄片《尋找手藝》。導(dǎo)演張景賣掉了北京的一房子，帶著司機(jī)及臨時(shí)招募的兩個(gè)成員組成了劇組，開始了他們尋找手藝之旅。一路上困難重重，由于人員的調(diào)動(dòng)，司機(jī)同志也只得光榮擔(dān)任攝影師的工作。他們一共采訪了199位手藝人，記錄了144項(xiàng)傳統(tǒng)手藝，歷經(jīng)幾多挫折，才制作出這樣一部雖然粗糙卻真實(shí)動(dòng)人紀(jì)錄片。
其中最令我感動(dòng)的，是一位八十多歲的傣族油紙傘制作者溫坎老人。令人遺憾的是，坎溫老人已于去年過世，而這項(xiàng)技藝也并沒有及時(shí)完整的保存下來。但在紀(jì)錄片里，坎溫老人的那雙布滿老繭的雙手和手中的一把把樸素的油紙傘，成為了永恒的印象。我深受觸動(dòng)，并決心為此做出自己的努力。為了搭建傳承傳統(tǒng)手工藝的橋梁，我和學(xué)校里其他六個(gè)小伙伴創(chuàng)立了“咫尺匠心”，希望通過“尋找手藝”社會(huì)實(shí)踐的形式，和同學(xué)們一起探尋它的秘密，學(xué)習(xí)它的精神。
從資料搜索、走訪到最終敲定，從抽象的活動(dòng)概念到具象的策劃實(shí)施，我們?cè)诒本┻@座文化古都里，通過親身制作的方式，領(lǐng)略了蠟果，鬃人，金氏風(fēng)箏，景泰藍(lán)點(diǎn)藍(lán)，花燈，毛猴六個(gè)傳統(tǒng)手藝的獨(dú)特魅力。每個(gè)作品，都蘊(yùn)含一段歷史；每一項(xiàng)手藝，也都體現(xiàn)一種精神，通過寒暑假七天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們非常幸運(yùn)地能夠和知名的手工藝大師進(jìn)行面對(duì)面的交流，學(xué)習(xí)一項(xiàng)手藝，聆聽他們的故事。日復(fù)一日，年復(fù)一年，春去秋來，四季變化，匠人們將滿腔的匠心傾注在一件件作品里，初心不改?！秴柡α耍业膰?guó)》里所體現(xiàn)出來的“大國(guó)工匠”精神，其實(shí)盡在一絲一毫的精準(zhǔn)、一筆一劃的揣摩之中。
我意識(shí)到，在習(xí)總書記新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的要求下，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興夢(mèng)而奮斗的行動(dòng)落實(shí)可以有很多種。對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生而言，將工匠精神所體現(xiàn)出一絲不茍的專注，扎扎實(shí)實(shí)地運(yùn)用到生活、學(xué)習(xí)和工作中，以嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度投身于新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義新發(fā)展的工作中，努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，不愧對(duì)自己內(nèi)心，更不愧對(duì)人民群眾和祖國(guó)的栽培，是作為黨員發(fā)展對(duì)象的我們向貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的道路邁出的第一步。以泱泱大國(guó)之工匠精神，鑄就黨員之理想，讓我們?yōu)橹袊?guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)貢獻(xiàn)全部、奮斗終生！
參加入職培訓(xùn)心得體會(huì)篇十
入職某公司已有2月有余，期間，公司組織了1次新員工入職培訓(xùn)會(huì)。主由公司高層領(lǐng)導(dǎo)就公司的戰(zhàn)略發(fā)展思路，技術(shù)項(xiàng)目發(fā)展方向，現(xiàn)代企業(yè)員工的觀念和公司的規(guī)章制度進(jìn)行了1次全面系統(tǒng)的培訓(xùn)。
此次培訓(xùn)雖然時(shí)間就短短兩天，但大家都感覺受益匪淺。不管是從自身的修養(yǎng)還是本身工作狀況都得到了很多的幫助。我的工作崗位是接待文秘，那么就此結(jié)合培訓(xùn)談?wù)勎业墓ぷ髑闆r。
#總講解的有關(guān)公司戰(zhàn)略發(fā)展思路，需要站在一個(gè)高度來理解，但是聽了之后，我對(duì)公司充滿了信心。王總和吳總的相關(guān)內(nèi)容對(duì)我而言比較深刻，主要是純技術(shù)的問題，讓我了解了公司精湛的技術(shù)。與我崗位息息相關(guān)且印象深刻的內(nèi)容主要是關(guān)于現(xiàn)代企業(yè)員工應(yīng)具備的觀念，做事的方式方法和工作目標(biāo)及計(jì)劃。
#總講解的現(xiàn)代企業(yè)員工應(yīng)具備的觀念：事業(yè)心，責(zé)任感，危機(jī)感(憂患意識(shí))，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，民主意識(shí)，團(tuán)隊(duì)精神和創(chuàng)新。
這些觀念中我最有體會(huì)的是關(guān)于創(chuàng)新。剛來公司時(shí)總感覺工作很多，雜且亂，經(jīng)常工作只做了個(gè)表面，比如預(yù)交各項(xiàng)行政費(fèi)用。公司所有可報(bào)銷的手機(jī)的費(fèi)用全部在本崗充值，先前認(rèn)為只要單純地按標(biāo)準(zhǔn)將費(fèi)用充進(jìn)各手機(jī)就完成此項(xiàng)工作了，根本沒有站在公司的角度深入地考慮由我來做此項(xiàng)工作的直接目的。為此部門領(lǐng)導(dǎo)專門就此項(xiàng)工作內(nèi)部進(jìn)行了溝通要求將此項(xiàng)工作進(jìn)行創(chuàng)新，告知行政人事部在做好服務(wù)的同時(shí)也要把好管理關(guān)，行之有效地控制各項(xiàng)費(fèi)用，為公司節(jié)省費(fèi)用成本。于是，我便時(shí)常會(huì)注意移動(dòng)或聯(lián)通新開展的1系列的優(yōu)惠套餐等服務(wù)，選擇并辦理相應(yīng)的業(yè)務(wù)，以望在質(zhì)上節(jié)省。
同時(shí)#總剖析了企業(yè)員工十種常見的錯(cuò)誤觀念，形象生動(dòng)，自己的工作心態(tài)有了可比性，有則改之，更新自己錯(cuò)誤的觀念。
接待文秘隸屬于行政人事部，行政人事部的工作主要就是負(fù)責(zé)公司上下瑣碎的事情。接待文秘同樣如此。自己原先定的工作計(jì)劃很容易就會(huì)被臨時(shí)的工作任務(wù)所打亂。剛開始的時(shí)候，因?yàn)楣ぷ鞣植磺遢p重緩急，沒有整體的系統(tǒng)性，導(dǎo)致工作越做越累，努力了，卻總達(dá)不到預(yù)期理想的效果。唐總培訓(xùn)的做事方法及張經(jīng)理的目標(biāo)與計(jì)劃給了我很大的啟示。做事的4步驟：第1，做事之前的態(tài)度，要知道自己在為誰(shuí)做事;第2，是誰(shuí)在做事大家是合作地在做事，要利用身邊1切可利用的資源完成你的工作;第3，怎么去做，這就是做事的方式方法了，做事之前要理出1條主線，多思考，多問為什么;第4，做完事后，你的理想狀態(tài)，如何對(duì)待同時(shí)做事都要有目標(biāo)，而后訂立計(jì)劃。前臺(tái)工作比較瑣碎，如何做到有條不紊這就與工作的目標(biāo)與計(jì)劃有著相當(dāng)大的關(guān)系?，F(xiàn)在每天1早上班，我都會(huì)小列1下今天的計(jì)劃：主要完成什么事，如何完成。做完1件事，標(biāo)明完成記號(hào)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教育。
培訓(xùn)結(jié)束了，作為新員工的我感覺在精神上已經(jīng)融入了公司。我對(duì)公司充滿信心，愿為公司發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
參加入職培訓(xùn)心得體會(huì)篇十一
5月28日—6月3日，我有幸參加了由省農(nóng)業(yè)廳統(tǒng)一組織、湖北生物科技職學(xué)院具體承辦的基層農(nóng)技推廣知識(shí)更新糧油班的培訓(xùn)，經(jīng)過一周的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我深深的被各位農(nóng)業(yè)專家、教授豐富淵博的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、深入淺出的教學(xué)方法所折服，深深地體會(huì)到參加這次培訓(xùn)的重要性和必要性。
通過這一周理論與實(shí)踐相結(jié)合、課堂教學(xué)與考察參觀相結(jié)合、教師講授與學(xué)員討論相結(jié)合方式的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我感覺受益匪淺，收獲頗豐。不僅使自己的專業(yè)素質(zhì)、思想認(rèn)識(shí)有了新的提高，對(duì)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣有了新的理解，而且更增加了自己扎根基層從事農(nóng)技推廣工作的信心和決心。
聽了各位專家教授們的講課，我深刻的認(rèn)識(shí)到要掌握現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展方向，扎實(shí)做好基層農(nóng)技推廣工作，積極推動(dòng)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，就必須通過網(wǎng)絡(luò)、電視、報(bào)紙、雜志等各種媒體積極學(xué)習(xí)最新的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)知識(shí)和信息，加速更新自己的專業(yè)知識(shí)，努力掌握適宜我市發(fā)展的各種農(nóng)作物新品種及最先進(jìn)的綜合配套栽培技術(shù)，病蟲害防治技術(shù)以及現(xiàn)代化的農(nóng)業(yè)推廣手段，不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和綜合技能水平，切實(shí)幫助農(nóng)民朋友致富增收。
通過培訓(xùn)我掌握了水稻、油菜、棉花、蔬菜等各種作物病蟲害防治技術(shù)以及高產(chǎn)輕簡(jiǎn)栽培技術(shù)的方法，同時(shí)也對(duì)農(nóng)業(yè)和農(nóng)業(yè)信息化、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)提高的理論與實(shí)踐、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和應(yīng)用等方面知識(shí)有了更深入和全面的了解，不僅拓寬了專業(yè)知識(shí)以外的知識(shí)領(lǐng)域，同時(shí)也學(xué)習(xí)到了如何撰寫農(nóng)業(yè)科技論文，增強(qiáng)了自己服務(wù)“三農(nóng)”的能力。
通過一周的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我深切感受到自己對(duì)現(xiàn)代糧油新技術(shù)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)推廣的技巧等知識(shí)還比較缺乏，加強(qiáng)學(xué)習(xí)迫在眉睫。如何在當(dāng)今科技日新月異的時(shí)代，把農(nóng)技推廣工作做的更好，需要學(xué)習(xí)新的知識(shí)太多，自己要學(xué)要掌握的知識(shí)太多，再者，丹江口市是一個(gè)集庫(kù)區(qū)和山區(qū)的農(nóng)業(yè)大縣（市），作為一名農(nóng)技推廣人員，深感把新知識(shí)、新技術(shù)、新成果、新信息、新觀念通過試驗(yàn)、示范、培訓(xùn)、交流、指導(dǎo)、咨詢等方法傳授傳播給農(nóng)民的責(zé)任重大，搞好農(nóng)技推廣工作任重而道遠(yuǎn)，學(xué)習(xí)新知識(shí)迫在眉睫，勢(shì)在必行。
本次培訓(xùn)班共有100多名學(xué)員，來自全省六個(gè)不同的縣市，這次培訓(xùn)是難得的溝通和交流的機(jī)會(huì)。在這一周的時(shí)間里，通過與其他市縣學(xué)員朝夕相處，大家互相學(xué)習(xí)、互相幫助、一起座談?dòng)懻?、相互交流，不僅增進(jìn)了彼此的了解，更重要的是建立了深厚的情誼。
總之，通過此次培訓(xùn)，達(dá)到了知識(shí)更新的目的，取得了一定的成績(jī)，通過學(xué)習(xí)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)—糧油新技術(shù)，了解了現(xiàn)代農(nóng)業(yè)推廣服務(wù)的理論及實(shí)踐，認(rèn)識(shí)了現(xiàn)代農(nóng)業(yè)信息化服務(wù)手段及方法，同時(shí)，在學(xué)習(xí)的過程中結(jié)合工作實(shí)際、業(yè)務(wù)考察及學(xué)員間的相互交流，凝練出了今后的工作思路作為實(shí)踐工作的指導(dǎo)?！靶坳P(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，在今后的工作當(dāng)中，我一定以此次學(xué)習(xí)為契機(jī)，嚴(yán)格要求自己，深入基層、學(xué)以致用、踏踏實(shí)實(shí)工作，積極把這次學(xué)到知識(shí)和技術(shù)認(rèn)真消化吸收，并積極運(yùn)用到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)當(dāng)中，通過講給農(nóng)民聽，做給農(nóng)民看，指導(dǎo)農(nóng)民干的有效方式，切實(shí)做到科技人員直接到戶，良種良法直接到田，技術(shù)要領(lǐng)直接到人。同時(shí)積極加強(qiáng)糧油新技術(shù)等現(xiàn)代農(nóng)業(yè)最新知識(shí)學(xué)習(xí)，努力探索適合在本地區(qū)使用的各項(xiàng)農(nóng)業(yè)推廣服務(wù)模式和方法，更好地發(fā)揮推廣農(nóng)業(yè)先進(jìn)技術(shù)、不斷促進(jìn)生產(chǎn)、傳播農(nóng)業(yè)科技知識(shí)的作用，切實(shí)幫助我市農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收。不斷推進(jìn)我市農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化進(jìn)程。
參加入職培訓(xùn)心得體會(huì)篇十二
當(dāng)我們積累了新的體會(huì)時(shí)，將其記錄在心得體會(huì)里，讓自己銘記于心，這樣能夠培養(yǎng)人思考的習(xí)慣。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編整理的參加培訓(xùn)心得體會(huì)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
按照市委統(tǒng)一安排部署，我有幸參加了全市紀(jì)檢干部培訓(xùn)班。此次培訓(xùn)采用靈活的教學(xué)方式，在教學(xué)內(nèi)容上的精心編排，課外活動(dòng)上的周密部署，領(lǐng)導(dǎo)們的言傳身教，無一不體現(xiàn)出市委對(duì)我們這批學(xué)員的高度重視和培養(yǎng)我們的良苦用心。通過參加此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我又一次感受到學(xué)習(xí)帶來的快樂和遺憾。感到快樂，是因?yàn)閷W(xué)習(xí)讓我們進(jìn)一步開闊了視野，拓展了思路，使自己的理論基礎(chǔ)，宣傳教育等方面的知識(shí)有了一定程度的提高；感到遺憾，學(xué)習(xí)的時(shí)間有限，要學(xué)的東西太多，此次培訓(xùn)班只是讓我觸摸到知識(shí)的邊角。此次培訓(xùn)總的來說有以下幾點(diǎn)體會(huì)：
培訓(xùn)，是一種學(xué)習(xí)的方式，是提高個(gè)人素質(zhì)的最有效手段。當(dāng)前是知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)，是電子化、網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化社會(huì)，其知識(shí)更新、知識(shí)折舊日益加快。要適應(yīng)和跟上現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展，唯一的辦法就是與時(shí)俱進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。此次培訓(xùn)，市委的一些領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中抽出時(shí)間給我們進(jìn)行輔導(dǎo)，他們從不同角度分析了當(dāng)前工作形勢(shì)，對(duì)我們今后的工作提出了要求，使我感到啟發(fā)很大，受益匪淺。通過培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)、討論，使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)學(xué)習(xí)，是我們進(jìn)一步提高工作能力的需要。只有通過加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能了解和掌握先進(jìn)的理念和方法，取他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，只有這樣，才能完成上級(jí)交給的工作任務(wù)。下面我談一談在加強(qiáng)學(xué)習(xí)方面的心得體會(huì)：
1、將學(xué)習(xí)從被動(dòng)向主動(dòng)轉(zhuǎn)變，克服學(xué)習(xí)上懶惰性
由于工作事務(wù)繁雜，自己老是借口忙而放松學(xué)習(xí)，即使學(xué)習(xí)了，也只是面上的學(xué)習(xí)，這實(shí)際上是學(xué)習(xí)上懶惰的表現(xiàn)，是學(xué)習(xí)主觀能動(dòng)性不夠的問題。通過此次培訓(xùn)，使我感受到了在新形勢(shì)和任務(wù)面前加強(qiáng)學(xué)習(xí)的重要性、必要性和緊迫性。我們必須廣學(xué)博覽，盡可能地獲得各方面的知識(shí)和信息，以適應(yīng)工作的需要，特別是要積極主動(dòng)地接受新理念、學(xué)習(xí)新知識(shí)、掌握新技能，這樣才能不斷提高自身的綜合能力和素質(zhì)，更好地完成各項(xiàng)工作。
2、從隨意學(xué)習(xí)向系統(tǒng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變，克服學(xué)習(xí)上的隨意性
當(dāng)今社會(huì)發(fā)展日新月異，新知識(shí)和新信息層出不窮，需要學(xué)習(xí)的方面和內(nèi)容很多，涉及面很廣，如果在學(xué)習(xí)上心血來潮，雜亂無章的話，就很可能導(dǎo)致什么都想學(xué)，什么都學(xué)不好的結(jié)果。因此，必須在學(xué)習(xí)上結(jié)合本職工作，堅(jiān)持不懈地有計(jì)劃、有重點(diǎn)、有步驟、有目的搞好系統(tǒng)學(xué)習(xí)，這樣才能起到事半功倍的效果，達(dá)到學(xué)習(xí)和工作相互促進(jìn)、相互提高的目的。
3、拓展眼界學(xué)識(shí)，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)
此次學(xué)習(xí)不僅使我們感受到了集體的溫暖，還使我自己的知識(shí)面得到了進(jìn)一步拓寬。幾位領(lǐng)導(dǎo)通過言傳身教，深入淺出的給我們分析了我市十二五規(guī)劃的總體目標(biāo)，并列舉事實(shí)進(jìn)行培訓(xùn)。通過此次培訓(xùn)，讓我充分認(rèn)識(shí)到只有拓寬知識(shí)面，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，才能使我們建立創(chuàng)新理念，跳出思維定勢(shì)，拓展思維視角，改變自己傳統(tǒng)的一些思維習(xí)慣，用新的創(chuàng)新思維方法創(chuàng)造性的開展工作，對(duì)解決復(fù)雜多變的環(huán)境下產(chǎn)生的各種問題都是必不可少的。
這次培訓(xùn)中，幾位領(lǐng)導(dǎo)用生動(dòng)的例子、幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言講解了他們?cè)诠ぷ鞯挠H身經(jīng)歷和面對(duì)的事情，讓我深刻地認(rèn)識(shí)到，在這個(gè)終身學(xué)習(xí)的年代，必須堅(jiān)持學(xué)習(xí)，勤于思考，不斷充實(shí)自己。同時(shí)要學(xué)以致用，根據(jù)客觀實(shí)際，在認(rèn)真學(xué)習(xí)、借鑒的.基礎(chǔ)上，靈活運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和積累的經(jīng)驗(yàn)，敢于進(jìn)行大膽的改造和創(chuàng)新。同時(shí)，在學(xué)習(xí)的過程中，注重形式的多樣化，多向有經(jīng)驗(yàn)的同志學(xué)習(xí)、交流，接受、學(xué)習(xí)新事物，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。
這次培訓(xùn)班雖然時(shí)間短，但是大家群策群力，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，齊心協(xié)力，最終達(dá)到了預(yù)期目的。特別是在學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)、提高領(lǐng)導(dǎo)干部決策和開拓創(chuàng)新等方面知識(shí)，使我拓展了思維，完善了自我，同時(shí)也使我深切地體會(huì)到思想上同心、知識(shí)上互補(bǔ)、能力上增值、性格上互容的團(tuán)隊(duì)精神所產(chǎn)生的巨大的凝聚力和戰(zhàn)斗力?，F(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)信息化的社會(huì)，知識(shí)和信息正在極大地改變?nèi)藗兊纳罘绞?，思維方式和工作方式。在激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中，大量的工作往往需要在群體的共同協(xié)作下，群策群力，才能高效率地圓滿完成。
通過此次培訓(xùn)，使我的知識(shí)得到了進(jìn)一步的豐富和充實(shí)，不僅使我提高了理論水平，找到了自身差距，明確了努力方向，更教會(huì)我深入思考。我決心在今后更加用心學(xué)習(xí)、細(xì)心思考，工作中立足本職扎實(shí)工作，用不懈的努力來爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
參加入職培訓(xùn)心得體會(huì)篇十三
學(xué)習(xí)期間，在與實(shí)際相結(jié)合，不斷的實(shí)踐，取得了非常大的進(jìn)步。下面是小編幫大家整理的參加培訓(xùn)心得體會(huì)，希望大家喜歡。
通過這次"國(guó)培計(jì)劃"遠(yuǎn)程項(xiàng)目的培訓(xùn)，使我提高了認(rèn)識(shí)，理清了思路，學(xué)到了新的教學(xué)理念，找到了自身的差距和不足。我從中學(xué)習(xí)到了很多知識(shí)，而且在國(guó)培計(jì)劃中有幸傾聽了眾多專家和學(xué)者的精彩講解，使我對(duì)教學(xué)有了更多新的認(rèn)識(shí)。
經(jīng)過這次的培訓(xùn)令我感觸很大，下面將談?wù)勎业囊恍└惺埽?BR> 本次培訓(xùn)給我許多思考，深刻的體會(huì)到自己有很多東西要去學(xué)習(xí)。怎樣成為一個(gè)受歡迎的數(shù)學(xué)老師呢？怎樣才能在教學(xué)過程中給學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的氛圍，建立平等、民主、信任的新型師生關(guān)系？怎樣才能……？我認(rèn)為要解決的問題還很多，還需要自己不斷的積累，不斷的去學(xué)習(xí)。
首先，教育學(xué)生，從愛出發(fā)。平等的愛，理解的愛，尊重的愛，信任的愛，這些都是老師愛的真諦。不論在生活上，還是在學(xué)習(xí)上，都要給予學(xué)生必要的關(guān)心和幫助。只要有了問題時(shí)及時(shí)處理，處理的方法得當(dāng)，注意和學(xué)生溝通，學(xué)生就會(huì)信任你，喜歡你。愛學(xué)生，還表現(xiàn)在老師對(duì)學(xué)生的尊重和信任，以及對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求，又要注意對(duì)學(xué)生的個(gè)體差異，區(qū)別對(duì)待。對(duì)成績(jī)比較差的學(xué)生，我們老師要采用不同的教育方法，因材施教。師愛要全面、公平。
其次，如何使我們的數(shù)學(xué)課堂愈發(fā)顯得真實(shí)、自然、厚重而又充滿著人情味，作為數(shù)學(xué)老師的我更要關(guān)注的是蘊(yùn)藏在數(shù)學(xué)課堂中那些只可意會(huì)、不可言傳，只有身臨其境的教師和孩子們才能分享的東西，要關(guān)注那些伴隨著師生共同進(jìn)行的探究、交流所衍生的積極的情感體驗(yàn)。我們不但要傳授知識(shí)，而且要善于以自身的智慧不斷喚醒孩子們的學(xué)習(xí)熱情，點(diǎn)化孩子們的學(xué)習(xí)方法，豐富孩子們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，開啟孩子們的學(xué)習(xí)智慧。讓我們行動(dòng)起來，做一位有心的"烹飪師",讓每一節(jié)數(shù)學(xué)課都成為孩子們"既好吃又有營(yíng)養(yǎng)"的"數(shù)學(xué)大餐"!
最后，我還認(rèn)識(shí)到：一節(jié)好的數(shù)學(xué)課，新在理念、巧在設(shè)計(jì)、贏在實(shí)踐、成在后續(xù)。一節(jié)好的.數(shù)學(xué)課，要做到兩個(gè)關(guān)注：一是：關(guān)注學(xué)生，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，關(guān)注學(xué)生的情感需求和認(rèn)知需求，關(guān)注學(xué)生的已有的知識(shí)基礎(chǔ)和生活經(jīng)驗(yàn)……是一節(jié)成功課堂的必要基礎(chǔ)。二是：關(guān)注數(shù)學(xué)：抓住數(shù)學(xué)的本質(zhì)進(jìn)行教學(xué)，注重?cái)?shù)學(xué)思維方法的滲透，讓學(xué)生在觀察、操作、推理、驗(yàn)證的過程中有機(jī)會(huì)經(jīng)歷數(shù)學(xué)化的學(xué)習(xí)過程，使學(xué)生真正體驗(yàn)到數(shù)學(xué)，樂學(xué)、愛學(xué)數(shù)學(xué)。此外，我認(rèn)識(shí)到：一節(jié)好的數(shù)學(xué)課，不要有"做秀"情結(jié)，提倡"簡(jiǎn)潔而深刻、清新而厚重"的教學(xué)風(fēng)格，展現(xiàn)思維力度，關(guān)注數(shù)學(xué)方法，體現(xiàn)數(shù)學(xué)課的靈魂，使數(shù)學(xué)課上出"數(shù)學(xué)味"!而教師的"裝糊涂、留空間"也是一種教學(xué)的智慧和方法。
通過這些天的學(xué)習(xí)，我從中學(xué)到了很多，不僅拓寬了我的視野，還豐富了我的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，更讓我的思想得到了升華，使我對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)有了更新的認(rèn)識(shí)，更加熱衷于教育事業(yè)。今后，我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
參加入職培訓(xùn)心得體會(huì)篇十四
12月1日、2日我有幸參加了吉林省農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣總站舉辦的基層農(nóng)業(yè)推廣系統(tǒng)骨干人才培訓(xùn)班。面對(duì)這難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我一方面認(rèn)真聽取各位專家的講課，另一方面虛心向同行學(xué)習(xí)和請(qǐng)教，通過這次培訓(xùn)，我收獲了很多，現(xiàn)將培訓(xùn)心得總結(jié)如下：
從這次培訓(xùn)的整個(gè)過程我都感受到省農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣總站對(duì)此次培訓(xùn)十分重視，無論是從授課地點(diǎn)的選擇還是學(xué)習(xí)的整個(gè)過程及培訓(xùn)課程的安排都是精心準(zhǔn)備，為學(xué)員創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件，從而保證了培訓(xùn)質(zhì)量。今后我們開展培訓(xùn)工作時(shí)也要本著“高品位辦班，高水平管理，高質(zhì)量服務(wù)”的理念，按照“辦出特色、辦出水平、辦出效果”的指導(dǎo)思想，把我鎮(zhèn)的有關(guān)培訓(xùn)的各項(xiàng)工作扎扎實(shí)實(shí)地做好，充分發(fā)揮農(nóng)技推廣的作用，為玉潭鎮(zhèn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展起到積極的促進(jìn)作用。
培訓(xùn)的內(nèi)容是根據(jù)省農(nóng)業(yè)特點(diǎn)和當(dāng)前農(nóng)村農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重點(diǎn)、難點(diǎn)精心設(shè)計(jì)。這次我們主要學(xué)習(xí)了玉米秸桿覆蓋免耕栽培技術(shù)、如何做好農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全、轉(zhuǎn)基因技術(shù)監(jiān)管、農(nóng)業(yè)信息化技術(shù)應(yīng)用及如何開展基層農(nóng)技推廣工作等知識(shí)。這些專題不僅涉及面廣，內(nèi)容豐富，而且主題鮮明，重點(diǎn)突出，符合我省農(nóng)業(yè)發(fā)展需要和農(nóng)技人員培訓(xùn)需求。培訓(xùn)過程中為了增強(qiáng)培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)用性，提高培訓(xùn)效果，每位專家都結(jié)合實(shí)際典型案例進(jìn)行詳細(xì)地講解；這次學(xué)習(xí)不僅學(xué)到了理論知識(shí)而且還提高了技能。
這次培訓(xùn)的老師在培訓(xùn)的整個(gè)過程我們時(shí)時(shí)都能感受到老師們不僅理論水平高，知識(shí)淵博，有豐富的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，而且都具有較高的講課藝術(shù)，熟悉農(nóng)技人員培訓(xùn)工作。梨樹縣農(nóng)機(jī)推廣站站長(zhǎng)苗全、梨樹縣農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣站副站長(zhǎng)趙麗娟他們都是來自基層，本身專業(yè)知識(shí)豐富而且還有著多年的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，他們講解的玉米秸稈覆蓋免耕栽培技術(shù)及如何開展基層農(nóng)技推廣工作這兩項(xiàng)內(nèi)容在我們的實(shí)際工作中具有很強(qiáng)的操作性，2016年我們計(jì)劃在工作中借鑒和應(yīng)用；吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)學(xué)院教授王丕武主講轉(zhuǎn)基因技術(shù)監(jiān)管，更使我們開拓了視野，王教授嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣；吉林省農(nóng)村經(jīng)濟(jì)信息中心副主任焦鐵峰主講農(nóng)業(yè)信息化技術(shù)應(yīng)用，使我們從全部對(duì)我省的農(nóng)業(yè)信息技術(shù)有了全盤的了解，同時(shí)也對(duì)我們?nèi)绾卧谏a(chǎn)中應(yīng)用農(nóng)業(yè)信息技術(shù)起到了引領(lǐng)和指導(dǎo)作用，我們?cè)诠ぷ髦幸哟罂萍嫉膽?yīng)用，提高產(chǎn)量的同時(shí)增加效益，讓農(nóng)民在致富的路上走得從容一些；吉林省農(nóng)委質(zhì)量安全監(jiān)管處副處長(zhǎng)趙然主講如何農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全，這是我聽到最動(dòng)聽的一次講座。趙處長(zhǎng)她作為一個(gè)老農(nóng)業(yè)人對(duì)農(nóng)業(yè)、農(nóng)民及農(nóng)技的熱愛感染了在場(chǎng)的每一位人，她的責(zé)任感和使命感深深地震撼專場(chǎng)的所有人，我們一定要向她學(xué)習(xí)，增加自身的責(zé)任意識(shí)，發(fā)揮農(nóng)技人應(yīng)有的作用，在現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展中貢獻(xiàn)自己的一份力量。
總之，通過這次培訓(xùn)對(duì)我們是一次精神的洗禮，既學(xué)到了豐富的知識(shí)，工作中遇到的一些難題也得到了解決，同時(shí)又學(xué)習(xí)了專家敬業(yè)、樂業(yè)精神，增強(qiáng)了我們所從事農(nóng)技工作的時(shí)代感，加快農(nóng)技推廣的步伐我們農(nóng)技人責(zé)無旁貸。
參加入職培訓(xùn)心得體會(huì)篇十五
教師的教學(xué)藝術(shù)水平首先有賴于教師的個(gè)人學(xué)科知識(shí)儲(chǔ)備。對(duì)年青教師而言要在對(duì)知識(shí)的了解與挖掘上多下一點(diǎn)功夫：什么樣的例子更有針對(duì)性；如何講解、怎樣總結(jié)歸納才更有利于學(xué)生突破思維障礙，加深對(duì)知識(shí)的理解與掌握；什么樣的.問題設(shè)置才更有接近學(xué)生的最近發(fā)展區(qū)。這些除了需要專家的引領(lǐng)，老教師的幫、帶以外更需要年青教師自己在日常教學(xué)過程中的積累與感悟。這其實(shí)與教學(xué)一樣，全是我們告訴學(xué)生的，學(xué)生可能會(huì)記住，但也很容易忘記，更很難靈活運(yùn)用。如果一味等著拿別人現(xiàn)成的東西來用，那就真的很難進(jìn)一步發(fā)展了。
教師的教學(xué)藝術(shù)水平還有賴于充足的備課時(shí)間。教學(xué)是一門藝術(shù)，她需要教師依據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況及教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行精心的設(shè)計(jì)與編排，而絕不僅僅等同于簡(jiǎn)單的知識(shí)傳授。所以，即使授課教師將教學(xué)內(nèi)容爛熟于心，如果沒有充足的備課時(shí)間作保障也很難取得良好的課堂教學(xué)效果。
教師的教學(xué)藝術(shù)水平還有賴于名師的指導(dǎo)和引領(lǐng)。堅(jiān)持開展校內(nèi)外教育教學(xué)交流活動(dòng)，特別是向教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師學(xué)習(xí)，拜師求藝，學(xué)人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，不斷地完善，提高自己。
參加入職培訓(xùn)心得體會(huì)篇十六
很幸運(yùn)能參加這次的班主任培訓(xùn)活動(dòng)，也非常感謝上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)能為我們提供這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我們有了很大的收獲：
首先，我們認(rèn)識(shí)了許多專家教授，了解了許多先進(jìn)的新理念，學(xué)到了許多班主任工作的新方法。
在短短的幾天時(shí)間里，我們隨著胡新懿教授分析了我國(guó)乃至世界的教育形式背景，認(rèn)識(shí)到了進(jìn)行教育教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要性和必要性；跟著曾桂梅校長(zhǎng)學(xué)習(xí)友善用腦的方法聆聽了王秀云教授要更新觀念，提高班主任素質(zhì)的教誨；學(xué)習(xí)了袁勝芳教授的班主任工作中的心理輔導(dǎo)藝術(shù)；從劉定華校長(zhǎng)的報(bào)告中學(xué)到了班級(jí)的科學(xué)管理方法；從李慶忠校長(zhǎng)的講座中學(xué)到了優(yōu)秀班集體的建設(shè)和班主任工作的藝術(shù)。觀摩了我縣民族中學(xué)粟愛軍老師和樂江中學(xué)吳娥芬老師的優(yōu)質(zhì)主題班會(huì)展示課。
傾聽了清華大學(xué)附小高級(jí)教師、北京市優(yōu)秀班主任王君老師班級(jí)工作實(shí)踐中的故事和首都師大附屬桂林實(shí)驗(yàn)中學(xué)優(yōu)秀班主任諸葛勤老師精彩獨(dú)到的主題班會(huì)課的指導(dǎo)方法。這次培訓(xùn)活動(dòng)有理論、有示范、有經(jīng)驗(yàn)介紹，讓我們享受到了一場(chǎng)班主任工作藝術(shù)的盛宴。
其次，我深刻認(rèn)識(shí)到觀念更新在教育教學(xué)中的重要性。
1、“只有不滿足現(xiàn)狀才能不斷前進(jìn)?！蓖跣阍平淌谒v的陜甘寧晉四省上百名村干到華西村培訓(xùn)工作，不能忍受華西村快節(jié)奏的辛苦工作，卻寧愿回去熬苦。這個(gè)事例對(duì)我觸動(dòng)很大。這上百名村干，能滿足于貧困的苦日子，卻不愿意通過吃苦奮斗去換取豐裕的好日子，正是因?yàn)樗麄儼灿谪毨?duì)現(xiàn)狀感到滿足。那么，作為學(xué)生榜樣的教師，尤其是班主任，就千萬不能有那種安于現(xiàn)狀的想法。只有一個(gè)不斷創(chuàng)新、不斷前進(jìn)的教師才能帶出勇于創(chuàng)新不斷進(jìn)取的學(xué)生。
2、樹立以人為本的教育思想，堅(jiān)信“所有的學(xué)生都是天生的學(xué)習(xí)者”。胡新懿教授的報(bào)告中提到“學(xué)生沒有所謂笨的、聰明的；成績(jī)好的或是成績(jī)壞的區(qū)分，只有學(xué)習(xí)快慢的區(qū)別?！蔽覀円獜亩嘣悄芾碚摰慕嵌热リP(guān)注學(xué)生，認(rèn)識(shí)到人沒有智商高低之分，只有結(jié)構(gòu)不同之別。要平等地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，努力提升每一個(gè)學(xué)生的素質(zhì)，不要讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。曾桂梅教授的友善用腦教育理念更是認(rèn)為“每一個(gè)學(xué)生都是天生的學(xué)習(xí)者”。我們要堅(jiān)信這一點(diǎn)，尊重學(xué)生、相信學(xué)生、欣賞學(xué)生、贊賞學(xué)生、鼓勵(lì)學(xué)生，讓所有學(xué)生都能以自己的方式高效率地學(xué)習(xí)。要重視課堂上學(xué)生知識(shí)生成的過程，增強(qiáng)學(xué)生的參與度，減少對(duì)學(xué)生的控制力，努力做到凡是學(xué)生能做的事，老師一定不要代替?！皩?dǎo)演、演員都是學(xué)生，教師只是一個(gè)策劃者”把課堂還給學(xué)生。
3、學(xué)會(huì)聆聽，當(dāng)一個(gè)“有耳朵”的班主任。初中階段是一個(gè)很關(guān)鍵的階段，在這一階段學(xué)生面臨著青春期的問題、升學(xué)考試的問題甚至是早戀的問題等，如果引導(dǎo)不好可能出現(xiàn)一些心理問題。班主任要做好學(xué)生心理輔導(dǎo)工作，關(guān)鍵一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì)聆聽。要尊重學(xué)生、理解學(xué)生，真誠(chéng)地與學(xué)生平等相處，傾聽學(xué)生的訴說，用聆聽代替說教。
第三，學(xué)到了班主任工作的具體方法。
1、學(xué)會(huì)班級(jí)的科學(xué)管理辦法。一個(gè)良好的班集體對(duì)每個(gè)學(xué)生的健康發(fā)展有著巨大的教育作用，班級(jí)強(qiáng)、學(xué)生強(qiáng)、學(xué)校強(qiáng)，優(yōu)秀的班集體將成為學(xué)校育人的載體。班級(jí)的科學(xué)管理辦法要以學(xué)生的發(fā)展為中心，培養(yǎng)學(xué)生正確的思維方式，使學(xué)生德智并進(jìn)。要有班級(jí)管理的發(fā)展觀理念，要明確學(xué)生人人都能發(fā)展，時(shí)時(shí)都在發(fā)展；還要明確不同的人有不同的思維方式，不同的人有不同的需求，不同的人接受能力不同，承認(rèn)人之間的差異。班級(jí)的文化建設(shè)是一個(gè)班級(jí)文化的靈魂，體現(xiàn)一個(gè)班級(jí)的精神風(fēng)貌，要重視班級(jí)的文化建設(shè)?？梢酝ㄟ^對(duì)教室環(huán)境的布置來加強(qiáng)班級(jí)的文化建設(shè)，如布置教室、辦好板報(bào)、建好圖書室、設(shè)計(jì)墻飾；設(shè)計(jì)班旗、班徽、班歌、班級(jí)格言等營(yíng)造一個(gè)優(yōu)雅的、能激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上的文化環(huán)境。通過班級(jí)的文化管理，理清學(xué)生的觀念、思維，管住學(xué)生的價(jià)值觀和思想觀念。
2、學(xué)到了打造優(yōu)秀班集體的方法。一個(gè)優(yōu)秀的班集體要有共同的奮斗目標(biāo)，并讓這個(gè)奮斗目標(biāo)成為全班學(xué)生的共同行為，目標(biāo)是啟明星、是動(dòng)力具有巨大的激勵(lì)作用。在打造優(yōu)秀班集體時(shí)一定要讓班級(jí)有一個(gè)明確的奮斗目標(biāo)。另外，優(yōu)良的班風(fēng)要依靠正確的集體輿論來支持，優(yōu)良的班風(fēng)一旦形成，對(duì)正確的輿論形成有巨大的影響，所以，要在班級(jí)里樹立健康正確的集體輿論。同時(shí)還要培養(yǎng)得力的學(xué)生干部，設(shè)立健全的班級(jí)制度，處理好班級(jí)里的人際關(guān)系，經(jīng)常開展生動(dòng)的集體活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氣氛，形成一個(gè)有特色的班集體。
3、學(xué)到了切實(shí)有效的班主任工作藝術(shù)。班主任的工作對(duì)象是學(xué)生，班主任做的是人的工作。而學(xué)生是有血有肉有情感的人，是發(fā)展中的人，他們需要平等、關(guān)愛和尊重，不同的學(xué)生有不同的需要，不同學(xué)生的發(fā)展有差異。作為班主任要待生如子，作到對(duì)待學(xué)生一視同仁，承認(rèn)每個(gè)學(xué)生都是最棒的。用愛去感化學(xué)生，用“情”去工作，用“心”去工作，以情動(dòng)情，以情感人。要認(rèn)識(shí)到每一個(gè)學(xué)生都是一顆等待發(fā)現(xiàn)的明星，我們要通過培養(yǎng)優(yōu)生、輔導(dǎo)差生、促進(jìn)中等生的發(fā)展，使每一顆星星都能閃閃發(fā)光。面對(duì)優(yōu)生，我們要不斷激勵(lì)壓擔(dān)子，消除他們的嫉妒心理，樹立正確的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)；面對(duì)差生，我們要矯正他們變態(tài)的自尊心，激活他們枯萎的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，澄清他們模糊的是非觀念，培養(yǎng)他們堅(jiān)強(qiáng)的意志力；面對(duì)中等生，要去掉他們自卑的心理，給他們多一點(diǎn)自信，去掉他們自傲的心理，讓他們多一點(diǎn)上進(jìn)，鼓勵(lì)他們大膽地朝前走，爭(zhēng)取跟上優(yōu)等生。真正讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)自強(qiáng)。
4、學(xué)到了主題班會(huì)課的設(shè)計(jì)方法。主題班會(huì)課是對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的最好形式，設(shè)計(jì)好優(yōu)質(zhì)的主題班會(huì)課就顯得非常重要，諸葛老師的作法很值得借鑒。首先要結(jié)合形勢(shì)，聯(lián)系社會(huì)的大背景和小環(huán)境，深入了解學(xué)生的身心特點(diǎn)和思想動(dòng)態(tài)設(shè)定班會(huì)的主題。其次，善于利用資源，采用多種手段，廣開思路，選擇與學(xué)生生活接近的話題，確定主題班會(huì)的方案。還要充分利用圖文創(chuàng)設(shè)情境，師生之間要平等交流互動(dòng)，班主任要主要適當(dāng)引導(dǎo)，觸動(dòng)學(xué)生心靈。班會(huì)開完之后，還要注意驗(yàn)收，及時(shí)反饋校正，及時(shí)提醒，獎(jiǎng)懲約束。使學(xué)生真正作到德智并進(jìn)，知書達(dá)理。
5、學(xué)到了友善用腦的方法。通過學(xué)習(xí)了解到僅利用聽覺進(jìn)行學(xué)習(xí)只能記住小于百分之十的知識(shí)；僅利用視覺進(jìn)行學(xué)習(xí)只能記住百分之三十到百分之五十的知識(shí)；而利用運(yùn)動(dòng)知覺進(jìn)行學(xué)習(xí)能記住大于百分之七十的知識(shí)。所以，在我們的教學(xué)中要盡量多地利用多感官進(jìn)行教學(xué)。還要有意識(shí)地幫助學(xué)生獲得健康的大腦，教給學(xué)生放松和健腦的方法。還要幫助學(xué)生自我肯定，幫助學(xué)生找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，科學(xué)地分配學(xué)習(xí)的時(shí)間，教給學(xué)生制作便于記憶的大腦記憶導(dǎo)圖的方法。
6、學(xué)到了班主任工作中的心理輔導(dǎo)藝術(shù)。與學(xué)生交往一定要尊重學(xué)生、理解學(xué)生，站在學(xué)生的立場(chǎng)思考問題，傾聽學(xué)生的心聲，與學(xué)生平等相處。以積極的態(tài)度幫助學(xué)生，對(duì)學(xué)生要勤加鼓勵(lì)、耐心教育。要注意技巧的運(yùn)用，解決好學(xué)生的早戀問題、升學(xué)心理輔導(dǎo)等，做好老師的榜樣作用。
總的來說，這一次班主任培訓(xùn)，我們確實(shí)是收獲多多。在以后的班主任工作中，我一定要用學(xué)到的理論知識(shí)來指導(dǎo)實(shí)際工作。做一個(gè)有愛心的、有情感的、有方法的班主任；做一個(gè)既聰明又“愚鈍”，既鐵面無私又心慈手軟的班主任；做一個(gè)有自己獨(dú)到方法的優(yōu)秀班主任。當(dāng)好學(xué)生的學(xué)習(xí)者和領(lǐng)路人。
參加入職培訓(xùn)心得體會(huì)篇十七
20xx年8月25——26日，在安海文體中心舉行晉江市小學(xué)學(xué)科教學(xué)能力提升校本研修通識(shí)培訓(xùn)。福建教育學(xué)院郭春芳教授的講座《“錢學(xué)森之問”與創(chuàng)新教育》讓我深受啟發(fā)。郭教授的講座主要分為四大方面：一、“錢學(xué)森之問”問什么？二、創(chuàng)新人才為什么“冒”不出來？三、創(chuàng)新人才的培養(yǎng)根在基礎(chǔ)教育。四、開展創(chuàng)新教育的幾點(diǎn)建議。郭春芳教授指出：“我們?cè)诮虒W(xué)過程中，不懂得發(fā)現(xiàn)問題就是最大的問題。學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中，不懂得提出問題就是最大的問題。發(fā)現(xiàn)不了問題就是無創(chuàng)造力的表現(xiàn)?！彼貏e強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)問題意識(shí)，發(fā)展批判性思維在杰出人才培養(yǎng)中的.重大意義。教師要轉(zhuǎn)變觀念，提高素質(zhì)，加強(qiáng)“教法”、“學(xué)法”研究，努力變“師本”教育模式為“學(xué)本”教育模式。課堂教學(xué)中，教師應(yīng)關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，在師生互動(dòng)與交往中展開教學(xué)過程。關(guān)注學(xué)生發(fā)展關(guān)鍵是變學(xué)生的被動(dòng)接受為主動(dòng)建構(gòu)。在課堂教學(xué)中應(yīng)加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)的教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的精神。黃麗萍教授的講座《例談教學(xué)科研中的思維技巧》中的回形針用途求解更是讓我有一種醍醐灌頂?shù)母惺?！在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中多進(jìn)行發(fā)散性思維的訓(xùn)練，不僅要讓學(xué)生多掌握解題方法，更重要的是要培養(yǎng)學(xué)生靈活多變的解題思維，從而既提高教學(xué)質(zhì)量，又達(dá)到培養(yǎng)能力、發(fā)展智力的目的。
參加入職培訓(xùn)心得體會(huì)篇十八
參加這培訓(xùn),我感觸頗深。
各位同人最終還是親筆完成了自已的作業(yè)，而我本想讓我可愛的小弟完成，然而訓(xùn)練他的寫作思維多寫幾篇的夢(mèng)想也在沉默中抹殺了。小弟，看看魚姐姐關(guān)于《成功人士的七個(gè)習(xí)慣》深深體會(huì)。寫得語(yǔ)無倫次，但有算盡心了，真的本想寫安全感，因?yàn)橐徊?，怕太啰嗦給人家當(dāng)成笑話所以就換了念頭。不過，我們真的要讓自己養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
每一分每一秒都在靜悄悄地劃過我們的生命，它是公平而又靈動(dòng)的信使，傳遞給我們自由、信念、責(zé)任，交流的使命。
每一條要走下去的路總會(huì)有不得不這樣的選擇。往往許多人們因此總在無奈與嘆息中虛度而過，這些人不能適應(yīng)發(fā)展的步伐，得不到潛在的快樂，成了得過且過的一族。其實(shí)，我們?nèi)舨荒芨淖儹h(huán)境，就應(yīng)該欣然接受環(huán)境的選擇。與其自怨自艾，不如自由選擇積極樂觀的心態(tài)，每天做最好的自己。
踏上人生舞臺(tái)，每個(gè)人都應(yīng)該有屬于自己的人生展望。沿著這個(gè)美好的信念一直堅(jiān)定地走下去，每天前進(jìn)一點(diǎn)點(diǎn)，日積月累，成功會(huì)越來越逼近我們的身邊，然而有一天終究會(huì)在飽合的狀態(tài)下達(dá)到頂峰。
有了幸福的人生展望，完美的規(guī)劃，我們一定要付諸行動(dòng)。行動(dòng)時(shí)，我們要注意用最好的方法來解決困難。每天每天都有應(yīng)盡的責(zé)任，每天每天都有要做的事情，我們一定要做到用最短的時(shí)間創(chuàng)造最高的效率。我們可以優(yōu)先完成最重要的事情。當(dāng)我們認(rèn)真處理完緊急事情后，要善于發(fā)掘問題，運(yùn)用聯(lián)系的思維及時(shí)解決問題。
我們要適當(dāng)尊重別人。每一個(gè)應(yīng)對(duì)的人要學(xué)會(huì)適當(dāng)?shù)膶捜菖c理解。先理解別人再表達(dá)自己。每一個(gè)遇到的問題，要處理的方案，其實(shí)都存有很多很多解決的方法。我們要想在眾多方法中尋求一個(gè)是最佳，最好跟大家一起相互交流，商討。當(dāng)他人排斥你的觀點(diǎn)時(shí)，你不要生氣，靜下心來聽他如何解決，當(dāng)然也要不失時(shí)機(jī)地向別人講述你觀點(diǎn)的先進(jìn)之處，若有必要一定虛心向他人請(qǐng)教自己觀點(diǎn)的漏洞之處。
大家都可以是贏家。我們要做到言而有信，跟合作團(tuán)隊(duì)建立互信互助的關(guān)系，成為真正的大贏家。真正掌握一加一大于二的真諦才是真正的強(qiáng)者。
參與這次培訓(xùn)，我受益匪淺。我對(duì)謝坤山的敬意油然而生，他的故事可以稱作一個(gè)不朽的傳奇。他的精神一直在震撼著我弱小的心靈，從影片結(jié)束后，一直有鼓強(qiáng)大的暖流在我的心間不停地涌蕩，這鼓暖流在日后將化作我前進(jìn)的動(dòng)力。他無形之中在用他的人生點(diǎn)滴感化著我們每一個(gè)渴望成功，卻碌碌無為的人。他在失去雙臂，一只眼睛，一條腿后還能欣然接受命運(yùn)的安排，擔(dān)心著他的親人。他堅(jiān)強(qiáng)的意志，樂觀的心態(tài)，對(duì)生活的美好向往，從他優(yōu)美的油畫中真情地流露比他的言語(yǔ)更具說服力。他美麗善良的妻子從他身上獲得了安全感，比常人更多的幸福，他兩個(gè)可愛的女兒也以他為傲，過著健康快樂的人生。
“寶劍峰從磨礪出，梅花自苦寒來”，要成功得先磨煉自己。從小事做起，從每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)開始，我努力做最好的自己。