計劃是指為了實現(xiàn)特定目標而制定的一系列有條理的行動步驟。通過制定計劃，我們可以更好地實現(xiàn)我們的目標，提高工作效率，使我們的生活更加有序和有意義。以下是小編為大家收集的計劃范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
明天的計劃英語篇一
昏黃的街燈給繁忙的城市籠上了一層灰蒙蒙的顏色，碌碌前行的車輪吱呀著傾訴著勞累的衷腸。夕陽在山，人影散亂。今天，就即將在這悄然的夜色中隱去了。而我們也將耐心地等待，那將要升起的又一輪紅日的出現(xiàn)，那屬于我們的明天的生活。
就這樣，我們在今天和明天的交界上徘徊。
“昨天還好好的，怎么今天就倒下了?”終究還是有人撐不起繁重的任務，老師，同學，在勞累的工作中，變得身心憔悴。再加上流行感冒，身體素質(zhì)每況愈下。面對過去再拿手的問題，也變得力不從心。于是我還是有一點慶幸，我的狀態(tài)良好。而看著心愛的朋友一天天地難過，我又不禁心疼他們了。我在心里默念：不管怎么樣，我們都要一起去面對明天!
于是想象中的明天變得有一番壯懷激烈起來，大家團結(jié)一致，相互鼓勵，讓我信心倍增。每天早晨，走上教學樓的東樓梯，滿眼都是陽光鋪陳著的絢麗，寒冬的暖陽幻化成為了一個圈，將我對未來的期望緊緊地包圍。走向考場，我心里坦然而平靜。不論結(jié)果如何，輸贏成敗，我無愧于自己腳下的昨天和今天。而我也將大踏步著，向著變幻莫測的明天出發(fā)，并且滿懷信心。不禁想起好友常掛在嘴邊的那句經(jīng)典名言：
明天依舊精彩，未來值得期待。
明天的計劃英語篇二
早晨的紅日像剛睡醒的嬰兒，慢慢睇睜開了疲憊的雙眼，找射出萬束微弱的光芒籠罩大地，此刻，我又想起了你。自踏入高中校門，每天讀被厚重的作業(yè)所累，學習壓力常常把自己壓得喘不過氣來，每天努力學習，完成作業(yè)，可每次考試成績還是不理想，這不，段考成績下來了，看著這一張張不饑渴的試卷，頓時覺得烏云遮頂，心里一片陰霾。所以，我想起了你。
陳一凡，說平凡卻又無比耀眼的你，一直是我心中的榜樣。你出生在貧困家庭，父母只靠種田來養(yǎng)家。八歲的你因意外事故而導致右手截肢，當時你父母哭得痛切心扉。身體一直不好的父親因此離開了人世，著給原來就貧困不堪的家庭無疑使雪上加霜。母親為了安慰你，每天在你面前請作歡顏，你也因此而封閉了自己。政府知道了你家的難處，每個月給予補貼，村里的人偶爾也會接濟你們，于是，那一夜，你與母親暢談，打開了心結(jié)。那一夜，你淚眼滂沱地說你要從明天起，努力學習，報效祖國。
于是，你獲得了新生，你不再是哪個不懂事的孩子，每天早早地起來去上學，上課認真聽講，一絲不茍，把老師講的內(nèi)容深深地記在腦海里，偶爾，會有許多小朋友圍著你，嘲笑你，但你卻不加以理會。你從不在意別人的眼光，你一直以樂觀的心態(tài)來看待生活。
生活中的你總是堅強的。你不管是炎炎酷暑，還是寒冬臘月，愛學習的你步因為這些外部條件而停滯前進的步伐。初中生活是很艱苦的。每天宿舍總是缺水，那是作為新生的你從一樓到六樓提水，身形嬌小、體制瘦弱的你要克服這些困難該是多么艱苦呀，但面對這些困難你卻從不退縮。你用一只手慢慢的把水提上去，汗水從你額頭一滴一滴滾落，費了多少力氣才把水提上宿舍呀。我想你那毅力肯定令很多人驚服吧?條件雖然艱苦，你從不放棄努力學習報效祖國的夢想，依舊熬夜苦讀。每個晚上，不管是酷熱還是寒冷，路燈下只有星星才知道你讀書到幾更。一分耕耘換一分收獲，中考結(jié)束，你終于收到你夢寐以求的通知書。
高中的生活更苦。每天你總是爭做學習的第一人。第一個起床的人是你，第一個晨跑的人是你，第一個讀書的人還是你;最后離開教室的人是你，最后吃飯的人是你，最后睡覺的人還是你。你用堅強的毅力征服了所有世俗的眼觀，你讓世人看到了你自身存在的價值，你更讓眾人明白一個道理：只要有勇氣，有毅力，有志氣，即使身殘，夢想總會能實現(xiàn)。
你就是這樣頑強地戰(zhàn)勝一次次挫折之后，出其不意地捧到了一所北京大學錄取通知書，那一次我看見你喜極而泣，我突然也感動得熱淚盈眶，是你那身殘志不殘的頑強精神深深地觸動了我的內(nèi)心深處，讓我突然沖動起來，感到干勁十足。
我要做一個全新的自己!
明天的計劃英語篇三
現(xiàn)如今，每個人都希望活成自己所向往的樣子，做一個成功的人，可你所期盼的明天，都需要你今日的努力去成就！
深夜的燭火
深夜十一點鐘時，你是否早已走進了夢鄉(xiāng)，或者心疼你自己的勞累而已經(jīng)準備休息？可在那一棟棟大樓里，總會有馬不停蹄往前走的人，總會有那些為解決溫飽問題而拼搏的人，總會有那些珍惜時間的人。而你卻在告訴自己：我還年輕，我還有明天，我還可以等，再等等機會可能就來了。你永遠認為明天很遠，未來很遠，成長很遠……可是，現(xiàn)實再告訴你，時間都在努力向前走，而你卻在原地徘徊。
星空的月亮
清晨的日出
這天早晨，在公車上的我，透過窗戶看見了天邊的那抹光輝，就像一大顆橘子懸在了天空，用它自己的色彩，暈染了整片藍天?？粗饾u升起的模樣，簡直美進了心。它或許寓意著是某些人的希望，也或許代表著某些人的喜愛。在我看來，它當然也是新的一天，也就是昨天口中的明天。
我們總是走走停停，生活也會跌宕起伏。生命真的很短暫，今天放棄的東西，明天你也不一定能拿得到。別沉迷過去，請你看清楚現(xiàn)實，構思好未來，創(chuàng)造出屬于自己的精彩人生。明天其實并不遙遠！
明天的計劃英語篇四
“我堅信，只要不斷努力，明天就會更好!”這是我小時候胡亂說出的一句話，而現(xiàn)在對我來說卻是大大的啟發(fā)。
“放學咯!”一陣宣揚聲從我們班傳出去。老師開口了：“同學們，后天我們學校有運動會，誰想?yún)⒓?”教室里一片寂靜，沒有人出聲。老師見我們這樣，又說：“學校的活動沒一個人參加嗎?難道要老師選?”依然沒人舉手，老師也無奈了，便說：“老師今天先不選，你們回家之后再考慮考慮，如果參加就找我來報名，知道了嗎?”同學們齊聲回答：“知道了!”說完同學們便收拾收拾東西站隊回家。
半路上，我一直想著學校運動會的事。
回到了家，我跟爸爸媽媽說了學校運動會的事。媽媽聽了，說：“女兒體育很好啊，可以參加試試看?！薄皩ΠΠ。卑职钟植恢獜哪睦锩傲顺鰜?，“參加試試看，沒準兒能拿個第一呢!”聽了爸爸媽媽的話，我充滿了自信心，興致勃勃的出去練體育。
我充滿信心的來到了學校，告訴了老師我要報名參加。老師欣慰，并向全班表揚了我。似乎是因為我，全班有越來越多的人參加運動會了。
終于，到了運動會那一天。心里既緊張又高興，看著其他人比，我也不禁為他們提心吊膽起來。
“下面是五三班選手、五四班和五五班選手的200米賽跑比賽?！彼坪跏俏业捻椖?，我這才回過神來，跑向跑道。
“預備!開始!”3名參賽選手都開始跑了，一開始我占上風，但后來漸漸地變得越來越慢，眼看就要到終點，我卻落在他們兩個人的后面。
最終，我得了倒數(shù)第一，光榮點，就稱做第三名吧。
得到了這樣一個成績，但是全班都沒有責備我。這讓我感到了莫大的安慰。
回到家，父母也沒有說我，而只是父親說了句“我堅信，只要不斷努力，明天就會更好!”我沒有想到平時嘻嘻哈哈的父親能說出這么有哲理性的話，便問：“爸爸，你從哪里找來的這句話啊?”爸爸說：“這句話可是你這個‘小才女’在小時候說出來的，爸爸希望你也能這樣做?！薄斑@樣啊，我懂了，只要不氣餒，肯努力，明天就會更好!”
明天的計劃英語篇五
又到了周末的晚上；在中國，這意味著一周的結(jié)束。而在美國，新的一周已經(jīng)開始了。我并不想闡述哪個更有意義。畢竟，作為一個中國人，我和多數(shù)人的想法一樣，把這定為一周的結(jié)束。
是啊，一周又這樣過去了。細細回想這周以來自己說過的話，做過的事，幾乎都是日復一日的重復與平淡，沒有絲毫的新鮮感。我們也許都習慣對這樣的生活抱著麻木的態(tài)度。偶爾看到某句熱血的歌詞或是某本相似的小說后突然決定奮起，然而這并不能維持多久。我們都曾無數(shù)次地在這一秒告訴自己，該嘗試著改變了。于是我們在白紙上清楚地寫下大大小小的計劃，這些計劃不盡相同卻又大同小異。它們都是即興而起，下一秒就不知被你遺忘在哪個角落。因為，你的計劃永遠是以明天作為開始的。
如果沒有明天呢？你從不會認
明日復明日，明日何其多。我們是該改變自己定性的思維方式了。你若真心想做一件事，就不該等明天；從現(xiàn)在開始，永遠是最正確的選擇。如果你想去旅行，為什么要等到車票路線都確定好了再出發(fā)；為何不背上行囊去你想去的任何地方？其實所有的明天不過是你理想的一種逃避方式。你說你現(xiàn)在很累今天已經(jīng)接近黃昏，都是借口而已。計劃從不需要在清晨開始，相反，如果你在天黑前認真播種，也許明天太陽升起的地方，夢想早已發(fā)芽。
我們都該好好清醒一下，認真地反省自己到底是屬于哪類人。只有看清了自己，才能更好地追逐未來。在每次熱血沸騰之時，在寫下每個計劃之前，不要去想明天，把今天當做最后一天去活。認真地完成那些你一直想做卻從未開始的事，如果你的每個今天都不留遺憾，你的人生一定不會遺憾。
【關于明天作文600字九篇】
明天的計劃英語篇六
待著一件事，而這件事實現(xiàn)時就會期待另一件事。也正是因為這種期待才讓我前進。
每當即將進入新的學期時，我都會期待著開學，期待著開學后新的生活，期待著那充實而快樂的生活。
我并不會留戀以前的成功，更不會計較以前的失敗。因為我知道要期待“明天”。
“明天”并不一定是永遠美好的，也許在追逐“明天”的道路上充滿坎坷，但當我越過坎坷之后將是平坦大路。我期待“明天”，期待的不僅僅是平坦大路，還應該有之前的坎坷。因為沒有坎坷就不會有平坦的大路。
對于我的“明天”我知道會有許多成功，當然還有許多失敗。盡管失敗我依然還要期待，因為“明天”不止一個，也永遠不會只有失敗。
“明天”是永遠不會消失的，因為到了“明天”還會有“明天”的“明天”。
“明天”是未知的，因此我會期待，也正是這樣“明天”才會成功。
也許期待的“明天”會令我失望，不過我永遠相信“明天”不會永遠讓我失望!
明天的計劃英語篇七
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，扎實推進“五五”普法工作，積極創(chuàng)建“法治__”，組織青少年參加普法教育，加強中學生的法律啟蒙和法律常識教育，培養(yǎng)他們是非分辨能力、自我保護意識和守法觀念，努力培養(yǎng)合格的中國特色社會主義事業(yè)建設者和接班人。
二、組織領導
成立“關愛明天、普法先行”青少年普法教育活動領導小組。校長任組長，副校長任副組長，各二級機構負責人和各班班主任為成員。
三、活動時間
20__年9月至20__年8月
四、參加對象
全校師生
五、活動內(nèi)容及步驟
(一)宣傳發(fā)動階段(20__年9月)
充分利用宣傳欄、黑板報、廣播站、校報校刊、班會隊會和動員大會等形式，廣泛宣傳開展“關愛明天、普法先行”青少年普法教育活動的目的和意義，做到師生皆知，全面啟動普法活動。同時，結(jié)合本校實際情況制定切實可行的實施方案，確保活動順利推進。
(二)活動實施階段(20__年10月至20__年5月)
1、組織觀看普法影視教材
根據(jù)實際情況組織學生觀看普法教育dvd(專家講座)光盤和普法教育動畫片等普法影視教材，生動形象地開展法制教育。
2、開展專題讀書活動。為增強活動實效，全國青少年普法教育活動辦公室專門編寫了《全國青少年普法教育讀本》。原則上為學校領導班子、政治教師和班主任每人訂購一本《全國青少年普法教育讀本》(所需經(jīng)費從學校公用經(jīng)費中列支，嚴禁向?qū)W生收費、變相搭車收費和硬性攤派)，作為日常教學和開展活動資料，利用學生的課余時間開展普法教育專題讀書活動，引導和幫助學生學習掌握基礎法律知識。
3、組織開展法制教育培訓。學校根據(jù)普法教育活動開展的進度和情況，由活動辦公室統(tǒng)一安排，組織班主任、法制輔導員參加法制教育培訓。
4、開展體驗教育活動。組織參加活動的學生在掌握基礎法律常識的基礎上開展多種形式體驗教育活動：一是舉辦“法律在我心中”演講比賽;二是舉行一次征文比賽;三是開展普法書畫、攝影、動漫作品征集評比。
5、組織開展青少年法律知識競賽活動。組織學生參加由全國活動辦公室統(tǒng)一組織的青少年法律知識競賽活動。(注：青少年法律知識競賽活動由客觀題和主觀題兩部分構成?？陀^題為知識性題，題目內(nèi)容選自《全國青少年普法教育讀本》，主觀題為創(chuàng)作題，題目類型不限，學生可根據(jù)自己愛好和優(yōu)勢進行選擇。)
(三)總結(jié)評比階段(20__年6月)
對“關愛明天、普法先行”青少年普法教育活動進行自查評估，形成活動總結(jié)，完善檔案資料。
六、工作要求
1、高度重視，加強領導。青少年普法教育活動是創(chuàng)建和諧社會，引導青少年知法、懂法、守法的重要舉措。要充分認識此次活動的重要意義，建立健全組織機構，落實工作職責，明確責任部門和責任人，扎實有效推進該項活動的開展。
2、廣泛宣傳，務求實效。各班級要廣泛發(fā)動，組織全體學生參與到活動中來。積極拓展宣傳渠道和載體，全面宣傳活動的開展情況以及活動中涌現(xiàn)出來的典型經(jīng)驗、典型事跡，努力擴大活動的影響力和覆蓋面，增強法制教育實效。真正使普法教育內(nèi)容能夠讓青少年入心入腦，并轉(zhuǎn)化到他們的實際行動中去。
3、要充分發(fā)揮和法制副校長、法制輔導員在青少年普法教育中的積極作用，扎實推進普法教育活動深入開展。
4、開拓創(chuàng)新，形成特色。要積極探索行之有效的活動途徑，創(chuàng)新活動的方式方法，在開展常規(guī)教育的基礎上，勇于創(chuàng)新，開展各具特色的普法教育活動。
明天的計劃英語篇八
展望未來，我們充滿希望和期待。對于我們的醫(yī)院來說，這仍然是需要穩(wěn)定、鞏固、發(fā)展和擴大的關鍵一年。我們感受到一定的壓力和困難，但充滿熱情和信心。具體到外科，我們認為以下工作需要進一步加強和努力：
具體措施是進一步降低藥品費用占比，擴大服務范圍，從服務中求效益，從新技術中求效益，從醫(yī)療中求效益。外科是臨床重要科室，也是高危戰(zhàn)場。我們真誠地希望，在醫(yī)院領導和兄弟科室的關心、支持和指導下，明年手術可以搬入新樓，上一層樓就能進去工作。
相關部門工作人員來我部調(diào)研協(xié)調(diào)工作時，我們要熱情接待，耐心服務，悉心照顧。加強科室內(nèi)部管理，及時與患者家屬溝通。對于交通創(chuàng)傷患者，及時與我院警醫(yī)聯(lián)系小組溝通，積極主動尋找“三無”患者家屬，盡量防止患者擅自出院造成欠款。
進一步加強與我院市場部的合作，提高社會影響力。與醫(yī)院領導協(xié)商，適當降低社會患者住院期間的費用，努力擴大患者來源，從而提升手術在全社會的影響力。
加強人文關懷，保障醫(yī)療安全，提高患者滿意度。要求醫(yī)生護士少坐辦公室，多深入病房，向患者及家屬征求意見和要求，將可能出現(xiàn)的糾紛消滅在萌芽狀態(tài)。對內(nèi)，我們提出要有“隨時準備和每一位患者一起上法庭”的風險意識，時刻貫徹醫(yī)療安全意識，把醫(yī)療規(guī)章制度落實到每一個環(huán)節(jié)。
該部門工作人員的專業(yè)素質(zhì)和服務意識需要進一步加強。學習無止境，服務無止境。關鍵是用心去努力，用真情去做好腳下的每一件事，做好每一件事的每一個環(huán)節(jié)。鼓勵每個員工繼續(xù)深造。如果醫(yī)院和科室條件允許，建議有計劃、有步驟地選派基礎素質(zhì)好的人員到上級醫(yī)院進修學習。
我們科室危重病人多，工作沒有節(jié)奏。我們經(jīng)常加班，加班加點。我們部門的工作人員經(jīng)常要一個人為兩個人工作。假期里我們從不休息，我們通常加班。但是我們理解醫(yī)院領導的`難處，從來沒有告訴過他們累了或者要求賠償。為了促進科室的發(fā)展，提高工作人員的積極性，希望醫(yī)院領導從人員配備和分配制度上給予支持和鼓勵。
總之，我院外科仍處于發(fā)展壯大期。我院勤奮、正直、積極、無畏的領導為我們樹立了學習的榜樣，為我們提供了良好的發(fā)展環(huán)境。我們一定不辜負領導的期望，以極大的熱情和信心投入到工作中去，為我院的發(fā)展做出力所能及的貢獻。
明天的計劃英語篇九
一、加強組織領導：
組 長：賈洪敏(校長)
副組長：張建衛(wèi)(副校長)
成 員：楊志友、各班班主任及品德任課教師
二、提高對普法意義的認識
通過組織青少年參加普法教育，加強學生的法律常識教育，培養(yǎng)他們是非分辨能力、增強自我保護意識和守法觀念;牢固樹立崇尚法律、遵守法律的意識，增強法制觀念。逐步提高學生整體法律素質(zhì)，培養(yǎng)合格的中國特色社會主義事業(yè)建設者和接班人，為建設“平安新子長”作貢獻。
三、活動內(nèi)容
1、組織開展“關愛明天、普法先行” 宣講活動
(1)、邀請“青少年普法教育宣講團”成員來校，開展“關愛明天、普法先行”為主題的普法宣講活動宣講。加強對青少年的普法教育宣傳教育力度，使社會各界都來關注和參與青少年普法教育行動。
(2)、利用學?，F(xiàn)有的校刊、網(wǎng)站、黑板報、宣傳欄、廣播等傳統(tǒng)宣傳渠道，以“關愛明天、普法先行”為主題，宣傳相關法律常識和普法教育活動的目的、意義，并結(jié)合實際情況制定切實可行的活動宣傳計劃。
2、組織開展法律常識普及活動
(1)、法律常識的普及教育作為本活動的重點工作之一，學校各班主任要以《全國青少年普法教育讀本》為主要內(nèi)容，撰寫法制教育教案，嚴格做好間周一次法制教育課，給學生布置法制教育作業(yè)，要求學生做好法制教育筆記，通過認真組織學生利用課堂課余時間開展讀書活動、觀看普法教育影片、邀請法制副校長、“宣講團”或法律專家開展普法教育講座和報告會，加強對青少年的法律常識的普及教育，結(jié)合平安新子長建設來創(chuàng)建平安校園。
(2)、組織學生參加我省活動工作站活動辦公室統(tǒng)一開展的青少年法律知識競賽活動，內(nèi)容包括客觀題和主觀題，客觀題為知識性題，題目內(nèi)容選自《全國青少年普法教育讀本》;主觀題為創(chuàng)作題，題目類型和形式不限，中高年級班級學生積極參加普法教育知識競賽活動。
3、組織開展體驗教育活動
學校在認真開展法律常識普及和宣講活動的同時，還要根據(jù)實際情況安排時間組織開展演講比賽、辯論賽、模擬法庭、攝影比賽、征文比賽、手抄報比賽等體驗教育活動。
四、活動安排
1、開展普法教育宣傳
學校根據(jù)實際情況制定普法活動宣傳計劃，在20__年學期開學初開展“關愛明天、普法先行”行動普法教育活動啟動儀式，并利用現(xiàn)有的校刊、網(wǎng)站、黑板報、宣傳欄、廣播站等傳統(tǒng)宣傳渠道，以“關愛明天、普法先行”為主題，在學校顯著位置設立宣傳櫥窗，定期張?zhí)麄髻Y料和法律法規(guī);各班黑板報定期出法制?？?學校廣播站增加“法制在線”欄目;學校多媒體教室定期播放法制宣傳電視片，定期開展“六五”普法宣傳月、宣傳周、宣傳日等活動，形成遵紀守法的和諧校園文化氛圍。
2、認真上好法制安全課
3、組織觀看普法影視教材
利用校園多媒體網(wǎng)絡組織全校學生觀看dvd(專家講座)光盤和普法教育動畫片等普法影視教材。并按照活動內(nèi)容和要求班級為單位參加各項普法教育活動。
4、組織開展主題宣講活動
學校根據(jù)活動的開展情況，邀請“青少年普法教育宣講團”到學校開展“關愛明天、普法先行”為主題的普法宣講活動。
5、組織開展法制教育培訓
學校根據(jù)普法教育活動開展的進度和情況，按活動辦公室的安排，組織部分校班主任、輔導員參加法制教育培訓。(具體情況待定)。
6、定期舉辦普法教育專題講座
積極邀請學校法制副校長定期舉辦普法教育專題講座。定期為師生開展法律知識講座，每學期不得少于4次。在整個講座學習的過程中，要做到學習有筆記、培講座有講稿、會議有記錄、安排有時間，活動有簡報。
7、組織開展專題讀書活動
學校組織學生訂閱《全國青少年普法教育讀本》，爭取人手一冊，學校各班主任要以《全國青少年普法教育讀本》為主要內(nèi)容，撰寫法制教育教案，嚴格做好間周一次法制教育課，給學生布置法制教育作業(yè)，要求學生做好法制教育筆記，引導和幫助學生學習和掌握基礎法律常識，通過認真組織學生利用課堂課余時間開展讀書活動、觀看普法教育影片、邀請“宣講團”或法律專家開展普法教育講座和報告會，加強對青少年的法律常識的普及教育，結(jié)合平安新子長建設來創(chuàng)建平安校園。
8、組織開展體驗教育活動
組織參加活動的學生在掌握基礎法律常識的基礎上，結(jié)合學校的實際，開展演講比賽、辯論賽、模擬法庭、征文比賽、手抄報比賽和書畫比賽等各項體驗教育活動。
五、活動要求
1、學生普法教育活動是創(chuàng)建和諧社會，引導學生知法、懂法、守法的重要舉措。各年級主任、班主任老師要充分認識本次活動的重要意義，高度重視、周密部署、扎實有效地推進該項活動的開展。2、學校相關部門、領導要加強合作、給予支持。真正使本次普法教育活動，普法內(nèi)容能夠讓學生入心入腦，并轉(zhuǎn)化到他們的實際行動中去，通過他們影響家庭、社區(qū)、社會。
3、積極拓展宣傳載體，廣開宣傳渠道，采取多種方式對活動和典型事跡進行宣傳，擴大活動的影響力，調(diào)動社會各方面的力量，使更多的學生參與到活動中來。
4、學校安排專門人員及時將活動信息上報重市工作站和江津區(qū)教委法制安全科。
5、注意收集整理學校、班級開展普法教育活動的一切資料，并建檔保存?zhèn)洳椤?BR> 明天的計劃英語篇十
做這一步，可以說不管在什么地方都是。
制定計劃的目的，不就是為了嗎？
我發(fā)現(xiàn)，有些時候我之所以會下意識拖延，是因為我的潛意識覺得“這件事不好辦”。
舉個例子，今天我需要完成一份合格的活動策劃案。
首先，我得先做好活動的選題，把這些選題交給同一部門的同事進行討論和表決；
最后，活動策劃案出完了，我還要把它交給負責執(zhí)行的部門，了解可能需要的物料需求并將它派給對應的部門去解決。
我覺得你看著都頭大，更別說我是真要做這些事了。
但是，現(xiàn)在我可以非常輕松地使用飛項
當然，我了，因為飛項會替我完成這些任務。
這個提醒——微信、app、公眾號，哪里你都跑不掉。
現(xiàn)在，什么時候做什么，真的完全清晰起來了。
明天的計劃英語篇十一
為了貫徹落實省《關于深入開展“關愛明天、普法先行”—青少年法制教育活動的通知》文件精神和教育局關于《開展“關愛明天、普法先行”——青少年普法教育活動》的意見的有關要求，引導青少年樹立法律意識，建立和完善學校、社會、家庭相結(jié)合的法制教育網(wǎng)絡，有效預防青少年違法犯罪，保護青少年合法權益，促進青少年健康成長，經(jīng)學校研究決定開展“關愛明天、普法先行”普法教育活動。特制定活動計劃。本文是關愛明天普法先行的計劃，僅供參考。
為進一步貫徹、加強“六五”普法規(guī)劃的宣傳，建立和完善學校、社會、家庭相結(jié)合的法制教育網(wǎng)絡，充分利用各種教育陣地，增強青少年法制教育的引導性、互動性和趣味性。并根據(jù)不同年齡階段學生的生理、心理特點和接受能力，有針對性地開展法制教育，發(fā)揮“五老”(老干部、老戰(zhàn)士、老專家、老教師和老模范)在青少年普法教育中的積極作用，扎實推進“六五”普法工作的深入開展，全面創(chuàng)建和諧社會?，F(xiàn)結(jié)合我校工作實際，制定普法
工作計劃
。
一、加強組織領導：
組 長：賈洪敏(校長)
副組長：張建衛(wèi)(副校長)
成 員：楊志友、各班班主任及品德任課教師
二、提高對普法意義的認識
通過組織青少年參加普法教育，加強學生的法律常識教育，培養(yǎng)他們是非分辨能力、增強自我保護意識和守法觀念;牢固樹立崇尚法律、遵守法律的意識，增強法制觀念。逐步提高學生整體法律素質(zhì)，培養(yǎng)合格的中國特色社會主義事業(yè)建設者和接班人，為建設“平安新子長”作貢獻。
三、活動內(nèi)容
1、組織開展“關愛明天、普法先行” 宣講活動
(1)、邀請“青少年普法教育宣講團”成員來校，開展“關愛明天、普法先行”為主題的普法宣講活動宣講。加強對青少年的普法教育宣傳教育力度，使社會各界都來關注和參與青少年普法教育行動。
(2)、利用學校現(xiàn)有的?？?、網(wǎng)站、
黑板報
、宣傳欄、廣播等傳統(tǒng)宣傳渠道，以“關愛明天、普法先行”為主題，宣傳相關法律常識和普法教育活動的目的、意義，并結(jié)合實際情況制定切實可行的活動宣傳計劃。
2、組織開展法律常識普及活動
(1)、法律常識的普及教育作為本活動的重點工作之一，學校各班主任要以《全國青少年普法教育讀本》為主要內(nèi)容，撰寫法制教育教案，嚴格做好間周一次法制教育課，給學生布置法制教育作業(yè)，要求學生做好法制教育筆記，通過認真組織學生利用課堂課余時間開展讀書活動、觀看普法教育影片、邀請法制副校長、“宣講團”或法律專家開展普法教育講座和報告會，加強對青少年的法律常識的普及教育，結(jié)合平安新子長建設來創(chuàng)建平安校園。
(2)、組織學生參加我省活動工作站活動辦公室統(tǒng)一開展的青少年法律知識競賽活動，內(nèi)容包括客觀題和主觀題，客觀題為知識性題，題目內(nèi)容選自《全國青少年普法教育讀本》;主觀題為創(chuàng)作題，題目類型和形式不限，中高年級班級學生積極參加普法教育知識競賽活動。
3、組織開展體驗教育活動
學校在認真開展法律常識普及和宣講活動的同時，還要根據(jù)實際情況安排時間組織開展演講比賽、辯論賽、模擬法庭、攝影比賽、征文比賽、
手抄報
比賽等體驗教育活動。
四、活動安排
1、開展普法教育宣傳
學校根據(jù)實際情況制定普法活動宣傳計劃，在20xx年學期開學初開展“關愛明天、普法先行”行動普法教育活動啟動儀式，并利用現(xiàn)有的?？?、網(wǎng)站、黑板報、宣傳欄、廣播站等傳統(tǒng)宣傳渠道，以“關愛明天、普法先行”為主題，在學校顯著位置設立宣傳櫥窗，定期張?zhí)麄髻Y料和法律法規(guī);各班黑板報定期出法制?？?學校廣播站增加“法制在線”欄目;學校多媒體教室定期播放法制宣傳電視片，定期開展“六五”普法宣傳月、宣傳周、宣傳日等活動，形成遵紀守法的和諧校園文化氛圍。
2、認真上好法制安全課
3、組織觀看普法影視教材
利用校園多媒體網(wǎng)絡組織全校學生觀看dvd(專家講座)光盤和普法教育動畫片等普法影視教材。并按照活動內(nèi)容和要求班級為單位參加各項普法教育活動。
4、組織開展主題宣講活動
學校根據(jù)活動的開展情況，邀請“青少年普法教育宣講團”到學校開展“關愛明天、普法先行”為主題的普法宣講活動。
5、組織開展法制教育培訓
學校根據(jù)普法教育活動開展的進度和情況，按活動辦公室的安排，組織部分校班主任、輔導員參加法制教育培訓。(具體情況待定)。
6、定期舉辦普法教育專題講座
積極邀請學校法制副校長定期舉辦普法教育專題講座。定期為師生開展法律知識講座，每學期不得少于4次。在整個講座學習的過程中，要做到學習有筆記、培講座有講稿、會議有記錄、安排有時間，活動有簡報。
7、組織開展專題讀書活動
學校組織學生訂閱《全國青少年普法教育讀本》，爭取人手一冊，學校各班主任要以《全國青少年普法教育讀本》為主要內(nèi)容，撰寫法制教育教案，嚴格做好間周一次法制教育課，給學生布置法制教育作業(yè)，要求學生做好法制教育筆記，引導和幫助學生學習和掌握基礎法律常識，通過認真組織學生利用課堂課余時間開展讀書活動、觀看普法教育影片、邀請“宣講團”或法律專家開展普法教育講座和報告會，加強對青少年的法律常識的普及教育，結(jié)合平安新子長建設來創(chuàng)建平安校園。
8、組織開展體驗教育活動
組織參加活動的學生在掌握基礎法律常識的基礎上，結(jié)合學校的實際，開展演講比賽、辯論賽、模擬法庭、征文比賽、手抄報比賽和書畫比賽等各項體驗教育活動。
五、活動要求
1、學生普法教育活動是創(chuàng)建和諧社會，引導學生知法、懂法、守法的重要舉措。各年級主任、班主任老師要充分認識本次活動的重要意義，高度重視、周密部署、扎實有效地推進該項活動的開展。 2、學校相關部門、領導要加強合作、給予支持。真正使本次普法教育活動，普法內(nèi)容能夠讓學生入心入腦，并轉(zhuǎn)化到他們的實際行動中去，通過他們影響家庭、社區(qū)、社會。
3、積極拓展宣傳載體，廣開宣傳渠道，采取多種方式對活動和典型事跡進行宣傳，擴大活動的影響力，調(diào)動社會各方面的力量，使更多的學生參與到活動中來。
4、學校安排專門人員及時將活動信息上報重市工作站和江津區(qū)教委法制安全科。
5、注意收集整理學校、班級開展普法教育活動的一切資料，并建檔保存?zhèn)洳椤?BR> 為進一步貫徹、加強“六五”普法規(guī)劃的宣傳，建立和完善學校、社會、家庭相結(jié)合的法制教育網(wǎng)絡，充分利用各種教育陣地，增強青少年法制教育的引導性、互動性和趣味性。并根據(jù)不同年齡階段學生的生理、心理特點和接受能力，有針對性地開展法制教育，發(fā)揮“五老”(老干部、老戰(zhàn)士、老專家、老教師和老模范)在青少年普法教育中的積極作用，扎實推進“六五”普法工作的深入開展，全面創(chuàng)建和諧社會?，F(xiàn)結(jié)合我校工作實際，制定普法工作計劃。
一、加強組織領導： 組 長： 王 斌 副組長： 張 荔 成 員： 尚永峰
李 巖 盧鵬飛 任 鑫 李 克 屈洪品 張 彬
張好軍 陳明禮 劉宗一 胡金亮 張 永 李洪清 徐兆樂
徐海龍 閆惠軍 錢 偉 劉振中 張保杰 韓 峰 方成超
王 勇 方冬梅 汪振華 宋樂亭 劉 鋒 王冬梅 李 穎
葛俊恒 王曉莉 尚曉楓 汪精鋒 楊 麗 徐俊海
二、提高對普法意義的認識
通過組織青少年參加普法教育，加強學生的法律常識教育，培養(yǎng)他們是非分辨能力、增強自我保護意識和守法觀念;牢固樹立崇尚法律、遵守法律的意識，增強法制觀念。逐步提高學生整體法律素質(zhì)，培養(yǎng)合格的中國特色社會主義事業(yè)建設者和接班人，為建設“平安校園”作貢獻。
三、活動內(nèi)容
1、組織開展“關愛明天、普法先行”宣講活動
(1)、邀請我校法制副校長來校，開展“關愛明天、普法先行”為主題的法制教育宣講活動。加強對青少年的普法教育宣傳教育力度，使社會各界都來關注和參與青少年普法教育行動。
(2)、利用學?，F(xiàn)有的大屏幕、網(wǎng)站、黑板報、宣傳欄、廣播等傳統(tǒng)宣傳渠道，以“關愛明天、普法先行”為主題，宣傳相關法律常識和普法教育活動的目的、意義，并結(jié)合實際情況制定切實可行的活動宣傳計劃。
2、組織開展法律常識普及活動
(1)、法律常識的普及教育作為本活動的重點工作之一，學校各班要以《全國青少年普法教育讀本》為主要內(nèi)容，嚴格做好間周一次法制教育課，通過認真組織學生利用課堂課余時間開展讀書活動、觀看普法教育影片、邀請法制副校長、“宣講團”或法律專家開展普法教育講座和報告會，加強對青少年的法律常識的普及教育，創(chuàng)建平安校園。
(2)、組織學生參加我省活動工作站、活動辦公室統(tǒng)一開展的青少年法律知識競賽活動，內(nèi)容包括客觀題和主觀題，客觀題為知識性題，題目內(nèi)容選自《全國青少年普法教育讀本》;主觀題為創(chuàng)作題，題目類型和形式不限，各班級學生積極參加普法教育知識競賽活動。
3、組織開展體驗教育活動
學校在認真開展法律常識普及和宣講活動的同時，還要根據(jù)實際情況安排時間組織開展演講比賽、辯論賽、模擬法庭、攝影比賽、征文比賽等體驗教育活動。
四、活動安排
1、組織申報
學校根據(jù)實際擬定
活動方案
，在4月份向我省工作站辦公室提交關于參選先進單位的申報表，向活動辦公室領取dvd(代號12348動畫影片)光盤、活動《指導手冊》等。
2、開展普法教育宣傳
學校根據(jù)實際情況制定普法活動宣傳計劃，在20xx年學期開學初開展“關愛明天、普法先行”行動普法教育活動啟動儀式，并利用現(xiàn)有的?？?、網(wǎng)站、黑板報、宣傳欄、廣播站等傳統(tǒng)宣傳渠道，以“關愛明天、普法先行”為主題，在學校顯著位置設立宣傳櫥窗，定期張?zhí)麄髻Y料和法律法規(guī);各班黑板報定期出法制專刊;學校廣播站增加“法制在線”欄目;學校多媒體教室定期播放法制宣傳電視片，定期開展“六五”普法宣傳月、宣傳周、宣傳日等活動，形成遵紀守法的和諧校園文化氛圍。
3、認真上好法制安全課
各年級、各班要充分發(fā)揮課堂教育主渠道作用，以“三課”(安全教育課、健康教育課、普法教育課)活動為基礎，按照每周一課時的要求，做到有教案講稿、有圖片資料。并能根據(jù)法制宣傳日開展專項普法教育宣傳活動，如3?15(消費者權益保護法宣傳日)，6?26(禁毒宣傳日)、11?9(消防宣傳日)、12?4(全國法制宣傳日)。
4、組織觀看普法影視教材
利用校園多媒體網(wǎng)絡組織全校學生觀看dvd(專家講座)光盤和普法教育動畫片等普法影視教材。并按照活動內(nèi)容和要求班級為單位參加各項普法教育活動。
5、組織開展主題宣講活動
學校根據(jù)活動的開展情況，邀請“青少年普法教育宣講團”到學校開展“關愛明天、普法先行”為主題的普法宣講活動。
6、組織開展法制教育培訓
學校根據(jù)普法教育活動開展的進度和情況，按活動辦公室的安排，組織部分班主任參加法制教育培訓(具體情況待定)。
7、定期舉辦普法教育專題講座
積極邀請學校法制副校長定期舉辦普法教育專題講座。定期為師生開展法律知識講座，每學年不得少于2次。在整個講座學習的過程中，要做到學習有筆記、講座有講稿、會議有記錄、安排有時間，活動有簡報。
8、組織開展專題讀書活動
學校訂閱《全國青少年普法教育讀本》，各班主任要以《全國青少年普法教育讀本》為主要內(nèi)容，撰寫法制教育教案，嚴格做好間周一次法制教育課，引導和幫助學生學習和掌握基礎法律常識，通過認真組織學生利用課堂課余時間開展讀書活動、觀看普法教育影片、邀請“宣講團”或法律專家開展普法教育講座和報告會，加強對青少年的法律常識的普及教育。
9、組織開展體驗教育活動
組織參加活動的學生在掌握基礎法律常識的基礎上，結(jié)合學校的實際，開展演講比賽、辯論賽、模擬法庭、征文比賽等各項體驗教育活動。
10、組織開展法律知識競賽活動
學校根據(jù)開展各項普法活動的實際情況和參加普法活動師生的法律常識掌握情況，組織師生進行法律知識競賽和普法知識考試，并將普法教育考試成績拿入各班級考核和教師的個人年終考核。
11、總結(jié)表彰
為表彰在活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的班主任、學生和班集體，活動設立個人獎和集體獎。學校根據(jù)班主任組織學生參加活動的實際情況、學生參加活動的情況、班集體參加活動的情況，由學校進行評選。
(一)學生獎項：設一等獎6名、二等獎12名、三等獎24名和優(yōu)秀獎，獲獎學生將頒發(fā)獲獎證書。
(二)優(yōu)秀輔導老師6名：獲得優(yōu)秀輔導教師的將頒發(fā)獲獎證書。
(三)優(yōu)秀組織獎6名：為鼓勵班集體的積極性，活動設立優(yōu)秀組織獎的班集體，學校將頒發(fā)獲獎證書。
(四)積極參加本次活動的班主任老師學校積極向全國和我省活動辦公室推薦參加評選“全國青少年普法教育先進個人”。
(五)學校爭取組織100%的學生參加活動，把活動開展出色，做到活動有亮點有特色，力爭獲得全國青少年普法教育先進單位。
五、活動要求
1、學生普法教育活動是創(chuàng)建和諧社會，引導學生知法、懂法、守法的重要舉措。各年級主任、班主任老師要充分認識本次活動的重要意義，高度重視、周密部署、扎實有效地推進該項活動的開展。
2、學校相關部門、領導要加強合作、給予支持。真正使本次普法教育活動，普法內(nèi)容能夠讓學生入心入腦，并轉(zhuǎn)化到他們的實際行動中去，通過他們影響家庭、社區(qū)、社會。
3、積極拓展宣傳載體，廣開宣傳渠道，采取多種方式對活動和典型事跡進行宣傳，擴大活動的影響力，調(diào)動社會各方面的力量，使更多的學生參與到活動中來。
4、注意收集整理學校、班級開展普法教育活動的一切資料，并建檔保存?zhèn)洳椤?BR> 關
根據(jù)上級有關文件精神和市局的有關工作要求，為深入開展全市教育系統(tǒng)“六五”普法工作，積極推動“法治”創(chuàng)建，切實加強中學生法制教育，引導中學生在社會實踐中正確使用法律，提高中學生法律素質(zhì)，全面創(chuàng)建和諧社會，決定自20xx年9月起，利用一年多的時間在全校學生中集中開展“關愛明天、普法先行”青少年普法教育活動。現(xiàn)制定以下具體實施方案。
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，扎實推進“六五”普法工作，積極創(chuàng)建“法治”，組織青少年參加普法教育，加強中學生的法律啟蒙和法律常識教育，培養(yǎng)他們是非分辨能力、自我保護意識和守法觀念，努力培養(yǎng)合格的中國特色社會主義事業(yè)建設者和接班人。
二、組織領導
成立“關愛明天、普法先行”青少年普法教育活動領導小組。校長任組長，副校長任副組長，各二級機構負責人和各班班主任為成員。
三、活動時間
20xx年9月至20xx年8月
四、參加對象
全校師生
五、活動內(nèi)容及步驟
(一)宣傳發(fā)動階段(20xx年9月)
充分利用宣傳欄、黑板報、廣播站、校報?？?、班會隊會和動員大會等形式，廣泛宣傳開展“關愛明天、普法先行”青少年普法教育活動的目的和意義，做到師生皆知，全面啟動普法活動。同時，結(jié)合本校實際情況制定切實可行的實施方案，確?；顒禹樌七M。
(二)活動實施階段(20xx年10月至20xx年5月)
1、組織觀看普法影視教材
根據(jù)實際情況組織學生觀看普法教育dvd(專家講座)光盤和普法教育動畫片等普法影視教材，生動形象地開展法制教育。
2、開展專題讀書活動。為增強活動實效，全國青少年普法教育活動辦公室專門編寫了《全國青少年普法教育讀本》。原則上為學校領導班子、政治教師和班主任每人訂購一本《全國青少年普法教育讀本》(所需經(jīng)費從學校公用經(jīng)費中列支，嚴禁向?qū)W生收費、變相搭車收費和硬性攤派)，作為日常教學和開展活動資料，利用學生的課余時間開展普法教育專題讀書活動，引導和幫助學生學習掌握基礎法律知識。
3、組織開展法制教育培訓。學校根據(jù)普法教育活動開展的進度和情況，由活動辦公室統(tǒng)一安排，組織班主任、法制輔導員參加法制教育培訓。
4、開展體驗教育活動。組織參加活動的學生在掌握基礎法律常識的基礎上開展多種形式體驗教育活動：一是舉辦“法律在我心中”演講比賽;二是舉行一次征文比賽;三是開展普法書畫、攝影、動漫作品征集評比。
5、組織開展青少年法律知識競賽活動。組織學生參加由全國活動辦公室統(tǒng)一組織的青少年法律知識競賽活動。(注：青少年法律知識競賽活動由客觀題和主觀題兩部分構成。客觀題為知識性題，題目內(nèi)容選自《全國青少年普法教育讀本》，主觀題為創(chuàng)作題，題目類型不限，學生可根據(jù)自己愛好和優(yōu)勢進行選擇。)
(三)總結(jié)評比階段(20xx年6月)
對“關愛明天、普法先行”青少年普法教育活動進行自查評估，形成
活動總結(jié)
，完善檔案資料。
六、工作要求
1、高度重視，加強領導。青少年普法教育活動是創(chuàng)建和諧社會，引導青少年知法、懂法、守法的重要舉措。要充分認識此次活動的重要意義，建立健全組織機構，落實工作職責，明確責任部門和責任人，扎實有效推進該項活動的開展。
2、廣泛宣傳，務求實效。各班級要廣泛發(fā)動，組織全體學生參與到活動中來。積極拓展宣傳渠道和載體，全面宣傳活動的開展情況以及活動中涌現(xiàn)出來的典型經(jīng)驗、典型事跡，努力擴大活動的影響力和覆蓋面，增強法制教育實效。真正使普法教育內(nèi)容能夠讓青少年入心入腦，并轉(zhuǎn)化到他們的實際行動中去。
3、要充分發(fā)揮和法制副校長、法制輔導員在青少年普法教育中的積極作用，扎實推進普法教育活動深入開展。
4、開拓創(chuàng)新，形成特色。要積極探索行之有效的活動途徑，創(chuàng)新活方式方法，在開展常規(guī)教育的基礎上，勇于創(chuàng)新，開展各具特色的普法教育活動。
明天的計劃英語篇一
昏黃的街燈給繁忙的城市籠上了一層灰蒙蒙的顏色，碌碌前行的車輪吱呀著傾訴著勞累的衷腸。夕陽在山，人影散亂。今天，就即將在這悄然的夜色中隱去了。而我們也將耐心地等待，那將要升起的又一輪紅日的出現(xiàn)，那屬于我們的明天的生活。
就這樣，我們在今天和明天的交界上徘徊。
“昨天還好好的，怎么今天就倒下了?”終究還是有人撐不起繁重的任務，老師，同學，在勞累的工作中，變得身心憔悴。再加上流行感冒，身體素質(zhì)每況愈下。面對過去再拿手的問題，也變得力不從心。于是我還是有一點慶幸，我的狀態(tài)良好。而看著心愛的朋友一天天地難過，我又不禁心疼他們了。我在心里默念：不管怎么樣，我們都要一起去面對明天!
于是想象中的明天變得有一番壯懷激烈起來，大家團結(jié)一致，相互鼓勵，讓我信心倍增。每天早晨，走上教學樓的東樓梯，滿眼都是陽光鋪陳著的絢麗，寒冬的暖陽幻化成為了一個圈，將我對未來的期望緊緊地包圍。走向考場，我心里坦然而平靜。不論結(jié)果如何，輸贏成敗，我無愧于自己腳下的昨天和今天。而我也將大踏步著，向著變幻莫測的明天出發(fā)，并且滿懷信心。不禁想起好友常掛在嘴邊的那句經(jīng)典名言：
明天依舊精彩，未來值得期待。
明天的計劃英語篇二
早晨的紅日像剛睡醒的嬰兒，慢慢睇睜開了疲憊的雙眼，找射出萬束微弱的光芒籠罩大地，此刻，我又想起了你。自踏入高中校門，每天讀被厚重的作業(yè)所累，學習壓力常常把自己壓得喘不過氣來，每天努力學習，完成作業(yè)，可每次考試成績還是不理想，這不，段考成績下來了，看著這一張張不饑渴的試卷，頓時覺得烏云遮頂，心里一片陰霾。所以，我想起了你。
陳一凡，說平凡卻又無比耀眼的你，一直是我心中的榜樣。你出生在貧困家庭，父母只靠種田來養(yǎng)家。八歲的你因意外事故而導致右手截肢，當時你父母哭得痛切心扉。身體一直不好的父親因此離開了人世，著給原來就貧困不堪的家庭無疑使雪上加霜。母親為了安慰你，每天在你面前請作歡顏，你也因此而封閉了自己。政府知道了你家的難處，每個月給予補貼，村里的人偶爾也會接濟你們，于是，那一夜，你與母親暢談，打開了心結(jié)。那一夜，你淚眼滂沱地說你要從明天起，努力學習，報效祖國。
于是，你獲得了新生，你不再是哪個不懂事的孩子，每天早早地起來去上學，上課認真聽講，一絲不茍，把老師講的內(nèi)容深深地記在腦海里，偶爾，會有許多小朋友圍著你，嘲笑你，但你卻不加以理會。你從不在意別人的眼光，你一直以樂觀的心態(tài)來看待生活。
生活中的你總是堅強的。你不管是炎炎酷暑，還是寒冬臘月，愛學習的你步因為這些外部條件而停滯前進的步伐。初中生活是很艱苦的。每天宿舍總是缺水，那是作為新生的你從一樓到六樓提水，身形嬌小、體制瘦弱的你要克服這些困難該是多么艱苦呀，但面對這些困難你卻從不退縮。你用一只手慢慢的把水提上去，汗水從你額頭一滴一滴滾落，費了多少力氣才把水提上宿舍呀。我想你那毅力肯定令很多人驚服吧?條件雖然艱苦，你從不放棄努力學習報效祖國的夢想，依舊熬夜苦讀。每個晚上，不管是酷熱還是寒冷，路燈下只有星星才知道你讀書到幾更。一分耕耘換一分收獲，中考結(jié)束，你終于收到你夢寐以求的通知書。
高中的生活更苦。每天你總是爭做學習的第一人。第一個起床的人是你，第一個晨跑的人是你，第一個讀書的人還是你;最后離開教室的人是你，最后吃飯的人是你，最后睡覺的人還是你。你用堅強的毅力征服了所有世俗的眼觀，你讓世人看到了你自身存在的價值，你更讓眾人明白一個道理：只要有勇氣，有毅力，有志氣，即使身殘，夢想總會能實現(xiàn)。
你就是這樣頑強地戰(zhàn)勝一次次挫折之后，出其不意地捧到了一所北京大學錄取通知書，那一次我看見你喜極而泣，我突然也感動得熱淚盈眶，是你那身殘志不殘的頑強精神深深地觸動了我的內(nèi)心深處，讓我突然沖動起來，感到干勁十足。
我要做一個全新的自己!
明天的計劃英語篇三
現(xiàn)如今，每個人都希望活成自己所向往的樣子，做一個成功的人，可你所期盼的明天，都需要你今日的努力去成就！
深夜的燭火
深夜十一點鐘時，你是否早已走進了夢鄉(xiāng)，或者心疼你自己的勞累而已經(jīng)準備休息？可在那一棟棟大樓里，總會有馬不停蹄往前走的人，總會有那些為解決溫飽問題而拼搏的人，總會有那些珍惜時間的人。而你卻在告訴自己：我還年輕，我還有明天，我還可以等，再等等機會可能就來了。你永遠認為明天很遠，未來很遠，成長很遠……可是，現(xiàn)實再告訴你，時間都在努力向前走，而你卻在原地徘徊。
星空的月亮
清晨的日出
這天早晨，在公車上的我，透過窗戶看見了天邊的那抹光輝，就像一大顆橘子懸在了天空，用它自己的色彩，暈染了整片藍天?？粗饾u升起的模樣，簡直美進了心。它或許寓意著是某些人的希望，也或許代表著某些人的喜愛。在我看來，它當然也是新的一天，也就是昨天口中的明天。
我們總是走走停停，生活也會跌宕起伏。生命真的很短暫，今天放棄的東西，明天你也不一定能拿得到。別沉迷過去，請你看清楚現(xiàn)實，構思好未來，創(chuàng)造出屬于自己的精彩人生。明天其實并不遙遠！
明天的計劃英語篇四
“我堅信，只要不斷努力，明天就會更好!”這是我小時候胡亂說出的一句話，而現(xiàn)在對我來說卻是大大的啟發(fā)。
“放學咯!”一陣宣揚聲從我們班傳出去。老師開口了：“同學們，后天我們學校有運動會，誰想?yún)⒓?”教室里一片寂靜，沒有人出聲。老師見我們這樣，又說：“學校的活動沒一個人參加嗎?難道要老師選?”依然沒人舉手，老師也無奈了，便說：“老師今天先不選，你們回家之后再考慮考慮，如果參加就找我來報名，知道了嗎?”同學們齊聲回答：“知道了!”說完同學們便收拾收拾東西站隊回家。
半路上，我一直想著學校運動會的事。
回到了家，我跟爸爸媽媽說了學校運動會的事。媽媽聽了，說：“女兒體育很好啊，可以參加試試看?！薄皩ΠΠ。卑职钟植恢獜哪睦锩傲顺鰜?，“參加試試看，沒準兒能拿個第一呢!”聽了爸爸媽媽的話，我充滿了自信心，興致勃勃的出去練體育。
我充滿信心的來到了學校，告訴了老師我要報名參加。老師欣慰，并向全班表揚了我。似乎是因為我，全班有越來越多的人參加運動會了。
終于，到了運動會那一天。心里既緊張又高興，看著其他人比，我也不禁為他們提心吊膽起來。
“下面是五三班選手、五四班和五五班選手的200米賽跑比賽?！彼坪跏俏业捻椖?，我這才回過神來，跑向跑道。
“預備!開始!”3名參賽選手都開始跑了，一開始我占上風，但后來漸漸地變得越來越慢，眼看就要到終點，我卻落在他們兩個人的后面。
最終，我得了倒數(shù)第一，光榮點，就稱做第三名吧。
得到了這樣一個成績，但是全班都沒有責備我。這讓我感到了莫大的安慰。
回到家，父母也沒有說我，而只是父親說了句“我堅信，只要不斷努力，明天就會更好!”我沒有想到平時嘻嘻哈哈的父親能說出這么有哲理性的話，便問：“爸爸，你從哪里找來的這句話啊?”爸爸說：“這句話可是你這個‘小才女’在小時候說出來的，爸爸希望你也能這樣做?！薄斑@樣啊，我懂了，只要不氣餒，肯努力，明天就會更好!”
明天的計劃英語篇五
又到了周末的晚上；在中國，這意味著一周的結(jié)束。而在美國，新的一周已經(jīng)開始了。我并不想闡述哪個更有意義。畢竟，作為一個中國人，我和多數(shù)人的想法一樣，把這定為一周的結(jié)束。
是啊，一周又這樣過去了。細細回想這周以來自己說過的話，做過的事，幾乎都是日復一日的重復與平淡，沒有絲毫的新鮮感。我們也許都習慣對這樣的生活抱著麻木的態(tài)度。偶爾看到某句熱血的歌詞或是某本相似的小說后突然決定奮起，然而這并不能維持多久。我們都曾無數(shù)次地在這一秒告訴自己，該嘗試著改變了。于是我們在白紙上清楚地寫下大大小小的計劃，這些計劃不盡相同卻又大同小異。它們都是即興而起，下一秒就不知被你遺忘在哪個角落。因為，你的計劃永遠是以明天作為開始的。
如果沒有明天呢？你從不會認
明日復明日，明日何其多。我們是該改變自己定性的思維方式了。你若真心想做一件事，就不該等明天；從現(xiàn)在開始，永遠是最正確的選擇。如果你想去旅行，為什么要等到車票路線都確定好了再出發(fā)；為何不背上行囊去你想去的任何地方？其實所有的明天不過是你理想的一種逃避方式。你說你現(xiàn)在很累今天已經(jīng)接近黃昏，都是借口而已。計劃從不需要在清晨開始，相反，如果你在天黑前認真播種，也許明天太陽升起的地方，夢想早已發(fā)芽。
我們都該好好清醒一下，認真地反省自己到底是屬于哪類人。只有看清了自己，才能更好地追逐未來。在每次熱血沸騰之時，在寫下每個計劃之前，不要去想明天，把今天當做最后一天去活。認真地完成那些你一直想做卻從未開始的事，如果你的每個今天都不留遺憾，你的人生一定不會遺憾。
【關于明天作文600字九篇】
明天的計劃英語篇六
待著一件事，而這件事實現(xiàn)時就會期待另一件事。也正是因為這種期待才讓我前進。
每當即將進入新的學期時，我都會期待著開學，期待著開學后新的生活，期待著那充實而快樂的生活。
我并不會留戀以前的成功，更不會計較以前的失敗。因為我知道要期待“明天”。
“明天”并不一定是永遠美好的，也許在追逐“明天”的道路上充滿坎坷，但當我越過坎坷之后將是平坦大路。我期待“明天”，期待的不僅僅是平坦大路，還應該有之前的坎坷。因為沒有坎坷就不會有平坦的大路。
對于我的“明天”我知道會有許多成功，當然還有許多失敗。盡管失敗我依然還要期待，因為“明天”不止一個，也永遠不會只有失敗。
“明天”是永遠不會消失的，因為到了“明天”還會有“明天”的“明天”。
“明天”是未知的，因此我會期待，也正是這樣“明天”才會成功。
也許期待的“明天”會令我失望，不過我永遠相信“明天”不會永遠讓我失望!
明天的計劃英語篇七
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，扎實推進“五五”普法工作，積極創(chuàng)建“法治__”，組織青少年參加普法教育，加強中學生的法律啟蒙和法律常識教育，培養(yǎng)他們是非分辨能力、自我保護意識和守法觀念，努力培養(yǎng)合格的中國特色社會主義事業(yè)建設者和接班人。
二、組織領導
成立“關愛明天、普法先行”青少年普法教育活動領導小組。校長任組長，副校長任副組長，各二級機構負責人和各班班主任為成員。
三、活動時間
20__年9月至20__年8月
四、參加對象
全校師生
五、活動內(nèi)容及步驟
(一)宣傳發(fā)動階段(20__年9月)
充分利用宣傳欄、黑板報、廣播站、校報校刊、班會隊會和動員大會等形式，廣泛宣傳開展“關愛明天、普法先行”青少年普法教育活動的目的和意義，做到師生皆知，全面啟動普法活動。同時，結(jié)合本校實際情況制定切實可行的實施方案，確保活動順利推進。
(二)活動實施階段(20__年10月至20__年5月)
1、組織觀看普法影視教材
根據(jù)實際情況組織學生觀看普法教育dvd(專家講座)光盤和普法教育動畫片等普法影視教材，生動形象地開展法制教育。
2、開展專題讀書活動。為增強活動實效，全國青少年普法教育活動辦公室專門編寫了《全國青少年普法教育讀本》。原則上為學校領導班子、政治教師和班主任每人訂購一本《全國青少年普法教育讀本》(所需經(jīng)費從學校公用經(jīng)費中列支，嚴禁向?qū)W生收費、變相搭車收費和硬性攤派)，作為日常教學和開展活動資料，利用學生的課余時間開展普法教育專題讀書活動，引導和幫助學生學習掌握基礎法律知識。
3、組織開展法制教育培訓。學校根據(jù)普法教育活動開展的進度和情況，由活動辦公室統(tǒng)一安排，組織班主任、法制輔導員參加法制教育培訓。
4、開展體驗教育活動。組織參加活動的學生在掌握基礎法律常識的基礎上開展多種形式體驗教育活動：一是舉辦“法律在我心中”演講比賽;二是舉行一次征文比賽;三是開展普法書畫、攝影、動漫作品征集評比。
5、組織開展青少年法律知識競賽活動。組織學生參加由全國活動辦公室統(tǒng)一組織的青少年法律知識競賽活動。(注：青少年法律知識競賽活動由客觀題和主觀題兩部分構成?？陀^題為知識性題，題目內(nèi)容選自《全國青少年普法教育讀本》，主觀題為創(chuàng)作題，題目類型不限，學生可根據(jù)自己愛好和優(yōu)勢進行選擇。)
(三)總結(jié)評比階段(20__年6月)
對“關愛明天、普法先行”青少年普法教育活動進行自查評估，形成活動總結(jié)，完善檔案資料。
六、工作要求
1、高度重視，加強領導。青少年普法教育活動是創(chuàng)建和諧社會，引導青少年知法、懂法、守法的重要舉措。要充分認識此次活動的重要意義，建立健全組織機構，落實工作職責，明確責任部門和責任人，扎實有效推進該項活動的開展。
2、廣泛宣傳，務求實效。各班級要廣泛發(fā)動，組織全體學生參與到活動中來。積極拓展宣傳渠道和載體，全面宣傳活動的開展情況以及活動中涌現(xiàn)出來的典型經(jīng)驗、典型事跡，努力擴大活動的影響力和覆蓋面，增強法制教育實效。真正使普法教育內(nèi)容能夠讓青少年入心入腦，并轉(zhuǎn)化到他們的實際行動中去。
3、要充分發(fā)揮和法制副校長、法制輔導員在青少年普法教育中的積極作用，扎實推進普法教育活動深入開展。
4、開拓創(chuàng)新，形成特色。要積極探索行之有效的活動途徑，創(chuàng)新活動的方式方法，在開展常規(guī)教育的基礎上，勇于創(chuàng)新，開展各具特色的普法教育活動。
明天的計劃英語篇八
展望未來，我們充滿希望和期待。對于我們的醫(yī)院來說，這仍然是需要穩(wěn)定、鞏固、發(fā)展和擴大的關鍵一年。我們感受到一定的壓力和困難，但充滿熱情和信心。具體到外科，我們認為以下工作需要進一步加強和努力：
具體措施是進一步降低藥品費用占比，擴大服務范圍，從服務中求效益，從新技術中求效益，從醫(yī)療中求效益。外科是臨床重要科室，也是高危戰(zhàn)場。我們真誠地希望，在醫(yī)院領導和兄弟科室的關心、支持和指導下，明年手術可以搬入新樓，上一層樓就能進去工作。
相關部門工作人員來我部調(diào)研協(xié)調(diào)工作時，我們要熱情接待，耐心服務，悉心照顧。加強科室內(nèi)部管理，及時與患者家屬溝通。對于交通創(chuàng)傷患者，及時與我院警醫(yī)聯(lián)系小組溝通，積極主動尋找“三無”患者家屬，盡量防止患者擅自出院造成欠款。
進一步加強與我院市場部的合作，提高社會影響力。與醫(yī)院領導協(xié)商，適當降低社會患者住院期間的費用，努力擴大患者來源，從而提升手術在全社會的影響力。
加強人文關懷，保障醫(yī)療安全，提高患者滿意度。要求醫(yī)生護士少坐辦公室，多深入病房，向患者及家屬征求意見和要求，將可能出現(xiàn)的糾紛消滅在萌芽狀態(tài)。對內(nèi)，我們提出要有“隨時準備和每一位患者一起上法庭”的風險意識，時刻貫徹醫(yī)療安全意識，把醫(yī)療規(guī)章制度落實到每一個環(huán)節(jié)。
該部門工作人員的專業(yè)素質(zhì)和服務意識需要進一步加強。學習無止境，服務無止境。關鍵是用心去努力，用真情去做好腳下的每一件事，做好每一件事的每一個環(huán)節(jié)。鼓勵每個員工繼續(xù)深造。如果醫(yī)院和科室條件允許，建議有計劃、有步驟地選派基礎素質(zhì)好的人員到上級醫(yī)院進修學習。
我們科室危重病人多，工作沒有節(jié)奏。我們經(jīng)常加班，加班加點。我們部門的工作人員經(jīng)常要一個人為兩個人工作。假期里我們從不休息，我們通常加班。但是我們理解醫(yī)院領導的`難處，從來沒有告訴過他們累了或者要求賠償。為了促進科室的發(fā)展，提高工作人員的積極性，希望醫(yī)院領導從人員配備和分配制度上給予支持和鼓勵。
總之，我院外科仍處于發(fā)展壯大期。我院勤奮、正直、積極、無畏的領導為我們樹立了學習的榜樣，為我們提供了良好的發(fā)展環(huán)境。我們一定不辜負領導的期望，以極大的熱情和信心投入到工作中去，為我院的發(fā)展做出力所能及的貢獻。
明天的計劃英語篇九
一、加強組織領導：
組 長：賈洪敏(校長)
副組長：張建衛(wèi)(副校長)
成 員：楊志友、各班班主任及品德任課教師
二、提高對普法意義的認識
通過組織青少年參加普法教育，加強學生的法律常識教育，培養(yǎng)他們是非分辨能力、增強自我保護意識和守法觀念;牢固樹立崇尚法律、遵守法律的意識，增強法制觀念。逐步提高學生整體法律素質(zhì)，培養(yǎng)合格的中國特色社會主義事業(yè)建設者和接班人，為建設“平安新子長”作貢獻。
三、活動內(nèi)容
1、組織開展“關愛明天、普法先行” 宣講活動
(1)、邀請“青少年普法教育宣講團”成員來校，開展“關愛明天、普法先行”為主題的普法宣講活動宣講。加強對青少年的普法教育宣傳教育力度，使社會各界都來關注和參與青少年普法教育行動。
(2)、利用學?，F(xiàn)有的校刊、網(wǎng)站、黑板報、宣傳欄、廣播等傳統(tǒng)宣傳渠道，以“關愛明天、普法先行”為主題，宣傳相關法律常識和普法教育活動的目的、意義，并結(jié)合實際情況制定切實可行的活動宣傳計劃。
2、組織開展法律常識普及活動
(1)、法律常識的普及教育作為本活動的重點工作之一，學校各班主任要以《全國青少年普法教育讀本》為主要內(nèi)容，撰寫法制教育教案，嚴格做好間周一次法制教育課，給學生布置法制教育作業(yè)，要求學生做好法制教育筆記，通過認真組織學生利用課堂課余時間開展讀書活動、觀看普法教育影片、邀請法制副校長、“宣講團”或法律專家開展普法教育講座和報告會，加強對青少年的法律常識的普及教育，結(jié)合平安新子長建設來創(chuàng)建平安校園。
(2)、組織學生參加我省活動工作站活動辦公室統(tǒng)一開展的青少年法律知識競賽活動，內(nèi)容包括客觀題和主觀題，客觀題為知識性題，題目內(nèi)容選自《全國青少年普法教育讀本》;主觀題為創(chuàng)作題，題目類型和形式不限，中高年級班級學生積極參加普法教育知識競賽活動。
3、組織開展體驗教育活動
學校在認真開展法律常識普及和宣講活動的同時，還要根據(jù)實際情況安排時間組織開展演講比賽、辯論賽、模擬法庭、攝影比賽、征文比賽、手抄報比賽等體驗教育活動。
四、活動安排
1、開展普法教育宣傳
學校根據(jù)實際情況制定普法活動宣傳計劃，在20__年學期開學初開展“關愛明天、普法先行”行動普法教育活動啟動儀式，并利用現(xiàn)有的校刊、網(wǎng)站、黑板報、宣傳欄、廣播站等傳統(tǒng)宣傳渠道，以“關愛明天、普法先行”為主題，在學校顯著位置設立宣傳櫥窗，定期張?zhí)麄髻Y料和法律法規(guī);各班黑板報定期出法制?？?學校廣播站增加“法制在線”欄目;學校多媒體教室定期播放法制宣傳電視片，定期開展“六五”普法宣傳月、宣傳周、宣傳日等活動，形成遵紀守法的和諧校園文化氛圍。
2、認真上好法制安全課
3、組織觀看普法影視教材
利用校園多媒體網(wǎng)絡組織全校學生觀看dvd(專家講座)光盤和普法教育動畫片等普法影視教材。并按照活動內(nèi)容和要求班級為單位參加各項普法教育活動。
4、組織開展主題宣講活動
學校根據(jù)活動的開展情況，邀請“青少年普法教育宣講團”到學校開展“關愛明天、普法先行”為主題的普法宣講活動。
5、組織開展法制教育培訓
學校根據(jù)普法教育活動開展的進度和情況，按活動辦公室的安排，組織部分校班主任、輔導員參加法制教育培訓。(具體情況待定)。
6、定期舉辦普法教育專題講座
積極邀請學校法制副校長定期舉辦普法教育專題講座。定期為師生開展法律知識講座，每學期不得少于4次。在整個講座學習的過程中，要做到學習有筆記、培講座有講稿、會議有記錄、安排有時間，活動有簡報。
7、組織開展專題讀書活動
學校組織學生訂閱《全國青少年普法教育讀本》，爭取人手一冊，學校各班主任要以《全國青少年普法教育讀本》為主要內(nèi)容，撰寫法制教育教案，嚴格做好間周一次法制教育課，給學生布置法制教育作業(yè)，要求學生做好法制教育筆記，引導和幫助學生學習和掌握基礎法律常識，通過認真組織學生利用課堂課余時間開展讀書活動、觀看普法教育影片、邀請“宣講團”或法律專家開展普法教育講座和報告會，加強對青少年的法律常識的普及教育，結(jié)合平安新子長建設來創(chuàng)建平安校園。
8、組織開展體驗教育活動
組織參加活動的學生在掌握基礎法律常識的基礎上，結(jié)合學校的實際，開展演講比賽、辯論賽、模擬法庭、征文比賽、手抄報比賽和書畫比賽等各項體驗教育活動。
五、活動要求
1、學生普法教育活動是創(chuàng)建和諧社會，引導學生知法、懂法、守法的重要舉措。各年級主任、班主任老師要充分認識本次活動的重要意義，高度重視、周密部署、扎實有效地推進該項活動的開展。2、學校相關部門、領導要加強合作、給予支持。真正使本次普法教育活動，普法內(nèi)容能夠讓學生入心入腦，并轉(zhuǎn)化到他們的實際行動中去，通過他們影響家庭、社區(qū)、社會。
3、積極拓展宣傳載體，廣開宣傳渠道，采取多種方式對活動和典型事跡進行宣傳，擴大活動的影響力，調(diào)動社會各方面的力量，使更多的學生參與到活動中來。
4、學校安排專門人員及時將活動信息上報重市工作站和江津區(qū)教委法制安全科。
5、注意收集整理學校、班級開展普法教育活動的一切資料，并建檔保存?zhèn)洳椤?BR> 明天的計劃英語篇十
做這一步，可以說不管在什么地方都是。
制定計劃的目的，不就是為了嗎？
我發(fā)現(xiàn)，有些時候我之所以會下意識拖延，是因為我的潛意識覺得“這件事不好辦”。
舉個例子，今天我需要完成一份合格的活動策劃案。
首先，我得先做好活動的選題，把這些選題交給同一部門的同事進行討論和表決；
最后，活動策劃案出完了，我還要把它交給負責執(zhí)行的部門，了解可能需要的物料需求并將它派給對應的部門去解決。
我覺得你看著都頭大，更別說我是真要做這些事了。
但是，現(xiàn)在我可以非常輕松地使用飛項
當然，我了，因為飛項會替我完成這些任務。
這個提醒——微信、app、公眾號，哪里你都跑不掉。
現(xiàn)在，什么時候做什么，真的完全清晰起來了。
明天的計劃英語篇十一
為了貫徹落實省《關于深入開展“關愛明天、普法先行”—青少年法制教育活動的通知》文件精神和教育局關于《開展“關愛明天、普法先行”——青少年普法教育活動》的意見的有關要求，引導青少年樹立法律意識，建立和完善學校、社會、家庭相結(jié)合的法制教育網(wǎng)絡，有效預防青少年違法犯罪，保護青少年合法權益，促進青少年健康成長，經(jīng)學校研究決定開展“關愛明天、普法先行”普法教育活動。特制定活動計劃。本文是關愛明天普法先行的計劃，僅供參考。
為進一步貫徹、加強“六五”普法規(guī)劃的宣傳，建立和完善學校、社會、家庭相結(jié)合的法制教育網(wǎng)絡，充分利用各種教育陣地，增強青少年法制教育的引導性、互動性和趣味性。并根據(jù)不同年齡階段學生的生理、心理特點和接受能力，有針對性地開展法制教育，發(fā)揮“五老”(老干部、老戰(zhàn)士、老專家、老教師和老模范)在青少年普法教育中的積極作用，扎實推進“六五”普法工作的深入開展，全面創(chuàng)建和諧社會?，F(xiàn)結(jié)合我校工作實際，制定普法
工作計劃
。
一、加強組織領導：
組 長：賈洪敏(校長)
副組長：張建衛(wèi)(副校長)
成 員：楊志友、各班班主任及品德任課教師
二、提高對普法意義的認識
通過組織青少年參加普法教育，加強學生的法律常識教育，培養(yǎng)他們是非分辨能力、增強自我保護意識和守法觀念;牢固樹立崇尚法律、遵守法律的意識，增強法制觀念。逐步提高學生整體法律素質(zhì)，培養(yǎng)合格的中國特色社會主義事業(yè)建設者和接班人，為建設“平安新子長”作貢獻。
三、活動內(nèi)容
1、組織開展“關愛明天、普法先行” 宣講活動
(1)、邀請“青少年普法教育宣講團”成員來校，開展“關愛明天、普法先行”為主題的普法宣講活動宣講。加強對青少年的普法教育宣傳教育力度，使社會各界都來關注和參與青少年普法教育行動。
(2)、利用學校現(xiàn)有的?？?、網(wǎng)站、
黑板報
、宣傳欄、廣播等傳統(tǒng)宣傳渠道，以“關愛明天、普法先行”為主題，宣傳相關法律常識和普法教育活動的目的、意義，并結(jié)合實際情況制定切實可行的活動宣傳計劃。
2、組織開展法律常識普及活動
(1)、法律常識的普及教育作為本活動的重點工作之一，學校各班主任要以《全國青少年普法教育讀本》為主要內(nèi)容，撰寫法制教育教案，嚴格做好間周一次法制教育課，給學生布置法制教育作業(yè)，要求學生做好法制教育筆記，通過認真組織學生利用課堂課余時間開展讀書活動、觀看普法教育影片、邀請法制副校長、“宣講團”或法律專家開展普法教育講座和報告會，加強對青少年的法律常識的普及教育，結(jié)合平安新子長建設來創(chuàng)建平安校園。
(2)、組織學生參加我省活動工作站活動辦公室統(tǒng)一開展的青少年法律知識競賽活動，內(nèi)容包括客觀題和主觀題，客觀題為知識性題，題目內(nèi)容選自《全國青少年普法教育讀本》;主觀題為創(chuàng)作題，題目類型和形式不限，中高年級班級學生積極參加普法教育知識競賽活動。
3、組織開展體驗教育活動
學校在認真開展法律常識普及和宣講活動的同時，還要根據(jù)實際情況安排時間組織開展演講比賽、辯論賽、模擬法庭、攝影比賽、征文比賽、
手抄報
比賽等體驗教育活動。
四、活動安排
1、開展普法教育宣傳
學校根據(jù)實際情況制定普法活動宣傳計劃，在20xx年學期開學初開展“關愛明天、普法先行”行動普法教育活動啟動儀式，并利用現(xiàn)有的?？?、網(wǎng)站、黑板報、宣傳欄、廣播站等傳統(tǒng)宣傳渠道，以“關愛明天、普法先行”為主題，在學校顯著位置設立宣傳櫥窗，定期張?zhí)麄髻Y料和法律法規(guī);各班黑板報定期出法制?？?學校廣播站增加“法制在線”欄目;學校多媒體教室定期播放法制宣傳電視片，定期開展“六五”普法宣傳月、宣傳周、宣傳日等活動，形成遵紀守法的和諧校園文化氛圍。
2、認真上好法制安全課
3、組織觀看普法影視教材
利用校園多媒體網(wǎng)絡組織全校學生觀看dvd(專家講座)光盤和普法教育動畫片等普法影視教材。并按照活動內(nèi)容和要求班級為單位參加各項普法教育活動。
4、組織開展主題宣講活動
學校根據(jù)活動的開展情況，邀請“青少年普法教育宣講團”到學校開展“關愛明天、普法先行”為主題的普法宣講活動。
5、組織開展法制教育培訓
學校根據(jù)普法教育活動開展的進度和情況，按活動辦公室的安排，組織部分校班主任、輔導員參加法制教育培訓。(具體情況待定)。
6、定期舉辦普法教育專題講座
積極邀請學校法制副校長定期舉辦普法教育專題講座。定期為師生開展法律知識講座，每學期不得少于4次。在整個講座學習的過程中，要做到學習有筆記、培講座有講稿、會議有記錄、安排有時間，活動有簡報。
7、組織開展專題讀書活動
學校組織學生訂閱《全國青少年普法教育讀本》，爭取人手一冊，學校各班主任要以《全國青少年普法教育讀本》為主要內(nèi)容，撰寫法制教育教案，嚴格做好間周一次法制教育課，給學生布置法制教育作業(yè)，要求學生做好法制教育筆記，引導和幫助學生學習和掌握基礎法律常識，通過認真組織學生利用課堂課余時間開展讀書活動、觀看普法教育影片、邀請“宣講團”或法律專家開展普法教育講座和報告會，加強對青少年的法律常識的普及教育，結(jié)合平安新子長建設來創(chuàng)建平安校園。
8、組織開展體驗教育活動
組織參加活動的學生在掌握基礎法律常識的基礎上，結(jié)合學校的實際，開展演講比賽、辯論賽、模擬法庭、征文比賽、手抄報比賽和書畫比賽等各項體驗教育活動。
五、活動要求
1、學生普法教育活動是創(chuàng)建和諧社會，引導學生知法、懂法、守法的重要舉措。各年級主任、班主任老師要充分認識本次活動的重要意義，高度重視、周密部署、扎實有效地推進該項活動的開展。 2、學校相關部門、領導要加強合作、給予支持。真正使本次普法教育活動，普法內(nèi)容能夠讓學生入心入腦，并轉(zhuǎn)化到他們的實際行動中去，通過他們影響家庭、社區(qū)、社會。
3、積極拓展宣傳載體，廣開宣傳渠道，采取多種方式對活動和典型事跡進行宣傳，擴大活動的影響力，調(diào)動社會各方面的力量，使更多的學生參與到活動中來。
4、學校安排專門人員及時將活動信息上報重市工作站和江津區(qū)教委法制安全科。
5、注意收集整理學校、班級開展普法教育活動的一切資料，并建檔保存?zhèn)洳椤?BR> 為進一步貫徹、加強“六五”普法規(guī)劃的宣傳，建立和完善學校、社會、家庭相結(jié)合的法制教育網(wǎng)絡，充分利用各種教育陣地，增強青少年法制教育的引導性、互動性和趣味性。并根據(jù)不同年齡階段學生的生理、心理特點和接受能力，有針對性地開展法制教育，發(fā)揮“五老”(老干部、老戰(zhàn)士、老專家、老教師和老模范)在青少年普法教育中的積極作用，扎實推進“六五”普法工作的深入開展，全面創(chuàng)建和諧社會?，F(xiàn)結(jié)合我校工作實際，制定普法工作計劃。
一、加強組織領導： 組 長： 王 斌 副組長： 張 荔 成 員： 尚永峰
李 巖 盧鵬飛 任 鑫 李 克 屈洪品 張 彬
張好軍 陳明禮 劉宗一 胡金亮 張 永 李洪清 徐兆樂
徐海龍 閆惠軍 錢 偉 劉振中 張保杰 韓 峰 方成超
王 勇 方冬梅 汪振華 宋樂亭 劉 鋒 王冬梅 李 穎
葛俊恒 王曉莉 尚曉楓 汪精鋒 楊 麗 徐俊海
二、提高對普法意義的認識
通過組織青少年參加普法教育，加強學生的法律常識教育，培養(yǎng)他們是非分辨能力、增強自我保護意識和守法觀念;牢固樹立崇尚法律、遵守法律的意識，增強法制觀念。逐步提高學生整體法律素質(zhì)，培養(yǎng)合格的中國特色社會主義事業(yè)建設者和接班人，為建設“平安校園”作貢獻。
三、活動內(nèi)容
1、組織開展“關愛明天、普法先行”宣講活動
(1)、邀請我校法制副校長來校，開展“關愛明天、普法先行”為主題的法制教育宣講活動。加強對青少年的普法教育宣傳教育力度，使社會各界都來關注和參與青少年普法教育行動。
(2)、利用學?，F(xiàn)有的大屏幕、網(wǎng)站、黑板報、宣傳欄、廣播等傳統(tǒng)宣傳渠道，以“關愛明天、普法先行”為主題，宣傳相關法律常識和普法教育活動的目的、意義，并結(jié)合實際情況制定切實可行的活動宣傳計劃。
2、組織開展法律常識普及活動
(1)、法律常識的普及教育作為本活動的重點工作之一，學校各班要以《全國青少年普法教育讀本》為主要內(nèi)容，嚴格做好間周一次法制教育課，通過認真組織學生利用課堂課余時間開展讀書活動、觀看普法教育影片、邀請法制副校長、“宣講團”或法律專家開展普法教育講座和報告會，加強對青少年的法律常識的普及教育，創(chuàng)建平安校園。
(2)、組織學生參加我省活動工作站、活動辦公室統(tǒng)一開展的青少年法律知識競賽活動，內(nèi)容包括客觀題和主觀題，客觀題為知識性題，題目內(nèi)容選自《全國青少年普法教育讀本》;主觀題為創(chuàng)作題，題目類型和形式不限，各班級學生積極參加普法教育知識競賽活動。
3、組織開展體驗教育活動
學校在認真開展法律常識普及和宣講活動的同時，還要根據(jù)實際情況安排時間組織開展演講比賽、辯論賽、模擬法庭、攝影比賽、征文比賽等體驗教育活動。
四、活動安排
1、組織申報
學校根據(jù)實際擬定
活動方案
，在4月份向我省工作站辦公室提交關于參選先進單位的申報表，向活動辦公室領取dvd(代號12348動畫影片)光盤、活動《指導手冊》等。
2、開展普法教育宣傳
學校根據(jù)實際情況制定普法活動宣傳計劃，在20xx年學期開學初開展“關愛明天、普法先行”行動普法教育活動啟動儀式，并利用現(xiàn)有的?？?、網(wǎng)站、黑板報、宣傳欄、廣播站等傳統(tǒng)宣傳渠道，以“關愛明天、普法先行”為主題，在學校顯著位置設立宣傳櫥窗，定期張?zhí)麄髻Y料和法律法規(guī);各班黑板報定期出法制專刊;學校廣播站增加“法制在線”欄目;學校多媒體教室定期播放法制宣傳電視片，定期開展“六五”普法宣傳月、宣傳周、宣傳日等活動，形成遵紀守法的和諧校園文化氛圍。
3、認真上好法制安全課
各年級、各班要充分發(fā)揮課堂教育主渠道作用，以“三課”(安全教育課、健康教育課、普法教育課)活動為基礎，按照每周一課時的要求，做到有教案講稿、有圖片資料。并能根據(jù)法制宣傳日開展專項普法教育宣傳活動，如3?15(消費者權益保護法宣傳日)，6?26(禁毒宣傳日)、11?9(消防宣傳日)、12?4(全國法制宣傳日)。
4、組織觀看普法影視教材
利用校園多媒體網(wǎng)絡組織全校學生觀看dvd(專家講座)光盤和普法教育動畫片等普法影視教材。并按照活動內(nèi)容和要求班級為單位參加各項普法教育活動。
5、組織開展主題宣講活動
學校根據(jù)活動的開展情況，邀請“青少年普法教育宣講團”到學校開展“關愛明天、普法先行”為主題的普法宣講活動。
6、組織開展法制教育培訓
學校根據(jù)普法教育活動開展的進度和情況，按活動辦公室的安排，組織部分班主任參加法制教育培訓(具體情況待定)。
7、定期舉辦普法教育專題講座
積極邀請學校法制副校長定期舉辦普法教育專題講座。定期為師生開展法律知識講座，每學年不得少于2次。在整個講座學習的過程中，要做到學習有筆記、講座有講稿、會議有記錄、安排有時間，活動有簡報。
8、組織開展專題讀書活動
學校訂閱《全國青少年普法教育讀本》，各班主任要以《全國青少年普法教育讀本》為主要內(nèi)容，撰寫法制教育教案，嚴格做好間周一次法制教育課，引導和幫助學生學習和掌握基礎法律常識，通過認真組織學生利用課堂課余時間開展讀書活動、觀看普法教育影片、邀請“宣講團”或法律專家開展普法教育講座和報告會，加強對青少年的法律常識的普及教育。
9、組織開展體驗教育活動
組織參加活動的學生在掌握基礎法律常識的基礎上，結(jié)合學校的實際，開展演講比賽、辯論賽、模擬法庭、征文比賽等各項體驗教育活動。
10、組織開展法律知識競賽活動
學校根據(jù)開展各項普法活動的實際情況和參加普法活動師生的法律常識掌握情況，組織師生進行法律知識競賽和普法知識考試，并將普法教育考試成績拿入各班級考核和教師的個人年終考核。
11、總結(jié)表彰
為表彰在活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的班主任、學生和班集體，活動設立個人獎和集體獎。學校根據(jù)班主任組織學生參加活動的實際情況、學生參加活動的情況、班集體參加活動的情況，由學校進行評選。
(一)學生獎項：設一等獎6名、二等獎12名、三等獎24名和優(yōu)秀獎，獲獎學生將頒發(fā)獲獎證書。
(二)優(yōu)秀輔導老師6名：獲得優(yōu)秀輔導教師的將頒發(fā)獲獎證書。
(三)優(yōu)秀組織獎6名：為鼓勵班集體的積極性，活動設立優(yōu)秀組織獎的班集體，學校將頒發(fā)獲獎證書。
(四)積極參加本次活動的班主任老師學校積極向全國和我省活動辦公室推薦參加評選“全國青少年普法教育先進個人”。
(五)學校爭取組織100%的學生參加活動，把活動開展出色，做到活動有亮點有特色，力爭獲得全國青少年普法教育先進單位。
五、活動要求
1、學生普法教育活動是創(chuàng)建和諧社會，引導學生知法、懂法、守法的重要舉措。各年級主任、班主任老師要充分認識本次活動的重要意義，高度重視、周密部署、扎實有效地推進該項活動的開展。
2、學校相關部門、領導要加強合作、給予支持。真正使本次普法教育活動，普法內(nèi)容能夠讓學生入心入腦，并轉(zhuǎn)化到他們的實際行動中去，通過他們影響家庭、社區(qū)、社會。
3、積極拓展宣傳載體，廣開宣傳渠道，采取多種方式對活動和典型事跡進行宣傳，擴大活動的影響力，調(diào)動社會各方面的力量，使更多的學生參與到活動中來。
4、注意收集整理學校、班級開展普法教育活動的一切資料，并建檔保存?zhèn)洳椤?BR> 關
根據(jù)上級有關文件精神和市局的有關工作要求，為深入開展全市教育系統(tǒng)“六五”普法工作，積極推動“法治”創(chuàng)建，切實加強中學生法制教育，引導中學生在社會實踐中正確使用法律，提高中學生法律素質(zhì)，全面創(chuàng)建和諧社會，決定自20xx年9月起，利用一年多的時間在全校學生中集中開展“關愛明天、普法先行”青少年普法教育活動。現(xiàn)制定以下具體實施方案。
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，扎實推進“六五”普法工作，積極創(chuàng)建“法治”，組織青少年參加普法教育，加強中學生的法律啟蒙和法律常識教育，培養(yǎng)他們是非分辨能力、自我保護意識和守法觀念，努力培養(yǎng)合格的中國特色社會主義事業(yè)建設者和接班人。
二、組織領導
成立“關愛明天、普法先行”青少年普法教育活動領導小組。校長任組長，副校長任副組長，各二級機構負責人和各班班主任為成員。
三、活動時間
20xx年9月至20xx年8月
四、參加對象
全校師生
五、活動內(nèi)容及步驟
(一)宣傳發(fā)動階段(20xx年9月)
充分利用宣傳欄、黑板報、廣播站、校報?？?、班會隊會和動員大會等形式，廣泛宣傳開展“關愛明天、普法先行”青少年普法教育活動的目的和意義，做到師生皆知，全面啟動普法活動。同時，結(jié)合本校實際情況制定切實可行的實施方案，確?；顒禹樌七M。
(二)活動實施階段(20xx年10月至20xx年5月)
1、組織觀看普法影視教材
根據(jù)實際情況組織學生觀看普法教育dvd(專家講座)光盤和普法教育動畫片等普法影視教材，生動形象地開展法制教育。
2、開展專題讀書活動。為增強活動實效，全國青少年普法教育活動辦公室專門編寫了《全國青少年普法教育讀本》。原則上為學校領導班子、政治教師和班主任每人訂購一本《全國青少年普法教育讀本》(所需經(jīng)費從學校公用經(jīng)費中列支，嚴禁向?qū)W生收費、變相搭車收費和硬性攤派)，作為日常教學和開展活動資料，利用學生的課余時間開展普法教育專題讀書活動，引導和幫助學生學習掌握基礎法律知識。
3、組織開展法制教育培訓。學校根據(jù)普法教育活動開展的進度和情況，由活動辦公室統(tǒng)一安排，組織班主任、法制輔導員參加法制教育培訓。
4、開展體驗教育活動。組織參加活動的學生在掌握基礎法律常識的基礎上開展多種形式體驗教育活動：一是舉辦“法律在我心中”演講比賽;二是舉行一次征文比賽;三是開展普法書畫、攝影、動漫作品征集評比。
5、組織開展青少年法律知識競賽活動。組織學生參加由全國活動辦公室統(tǒng)一組織的青少年法律知識競賽活動。(注：青少年法律知識競賽活動由客觀題和主觀題兩部分構成。客觀題為知識性題，題目內(nèi)容選自《全國青少年普法教育讀本》，主觀題為創(chuàng)作題，題目類型不限，學生可根據(jù)自己愛好和優(yōu)勢進行選擇。)
(三)總結(jié)評比階段(20xx年6月)
對“關愛明天、普法先行”青少年普法教育活動進行自查評估，形成
活動總結(jié)
，完善檔案資料。
六、工作要求
1、高度重視，加強領導。青少年普法教育活動是創(chuàng)建和諧社會，引導青少年知法、懂法、守法的重要舉措。要充分認識此次活動的重要意義，建立健全組織機構，落實工作職責，明確責任部門和責任人，扎實有效推進該項活動的開展。
2、廣泛宣傳，務求實效。各班級要廣泛發(fā)動，組織全體學生參與到活動中來。積極拓展宣傳渠道和載體，全面宣傳活動的開展情況以及活動中涌現(xiàn)出來的典型經(jīng)驗、典型事跡，努力擴大活動的影響力和覆蓋面，增強法制教育實效。真正使普法教育內(nèi)容能夠讓青少年入心入腦，并轉(zhuǎn)化到他們的實際行動中去。
3、要充分發(fā)揮和法制副校長、法制輔導員在青少年普法教育中的積極作用，扎實推進普法教育活動深入開展。
4、開拓創(chuàng)新，形成特色。要積極探索行之有效的活動途徑，創(chuàng)新活方式方法，在開展常規(guī)教育的基礎上，勇于創(chuàng)新，開展各具特色的普法教育活動。