議論文是通過辯證思維和邏輯推理來表達(dá)觀點和論證的一種文體。寫總結(jié)時要注意邏輯性和條理性,合理安排論述的層次和順序。以下是一些常見的面試問題和回答技巧,希望對求職者有所幫助。
哈姆萊特閱讀心得篇一
《哈姆雷特》這本書,敘述的是一個王子復(fù)仇記,是莎翁的著名悲劇之一,愛與恨的糾纏時刻讓人揪緊了心,從哈姆雷特在痛苦中的經(jīng)典獨白中我看出哈姆雷特對人生的思考,從他的行動中我看出哈姆雷特對人生的追求。總之,這本書讓我受益頗多。
初讀《哈姆雷特》,我印象中最深的除了哈姆雷特外就數(shù)普隆涅斯莪菲利霞的父親,他的性格很自以為是,還很愛拍馬屁,正如哈姆雷特所說:一個討厭的老傻瓜,但他在兒子勒替斯走時的一段叮囑卻給了我很深的印象,他說:不要想到什么就說什么,凡事必須三思而后行,對人要和氣,但是不要過分狎昵。相知有素的朋友,應(yīng)用鋼圈箍在你的靈魂上,但是不要對每一個泛泛的新知濫施你的交情。留心避免和他人爭吵,但是萬一爭端已起,就應(yīng)該讓對方知道你不是可以輕侮的。傾聽每一個人意見,但是只對極少數(shù)人發(fā)表你的意見,接受每一個人的批評,但是保留你自己的判斷。盡你的財力購置貴重的衣服,但是不要炫新立異,必須富麗而不浮艷,因為服裝往往可以表現(xiàn)人格,法國的名流要人,在這一點上是特別注重的,不要向人告貸,也不要借施錢給人,因為債和款放了出去,往往不但丟了本錢,也失去了朋友,向人告貸的結(jié)果,容易養(yǎng)成因循懶惰的習(xí)慣。尤其要緊的,你必須對自己忠實,正想有了白晝才有黑夜一樣,對自己忠實,才不會對別人欺詐。我雖然對這不全贊同,但他的這番話給了我不小的啟示,我在今后的生活道路上,應(yīng)該謹(jǐn)記這些有益的教誨,不斷完善自己。
現(xiàn)在我想大致介紹我眼中的哈姆雷特,一千個人眼中有一千個哈姆雷特,我眼中的哈姆雷特是一個特別機(jī)智而且正直的人。他的思想不拘泥于他所處時代的主流,他熱愛思考,對生活充滿了希望,當(dāng)他得知他的父親死于克勞迪斯的謀殺,他雖無力回天,但他為了證實這件事,他導(dǎo)演了一出戲劇證實了這一點。他善待那些表演的伶人,并不因他們身份地位就瞧不起他們。哈姆雷特對好朋友霍拉旭特別真誠,哈姆雷特曾對他這樣說過:霍拉旭,你是我交往的人中最正直的一位因為你雖然經(jīng)歷一切顛沛,卻不曾受到一點傷害,命運(yùn)的虐待和恩寵,對于你都是一樣,能夠把感情和理智調(diào)整的那么適當(dāng),命運(yùn)不能把你玩弄于指掌之間我從中看出了哈姆雷特是一個特別有感情和理智的人,也從中看出了哈姆雷特對朋友的贊賞。哈姆雷特的經(jīng)典獨白中有一句話默然忍受命運(yùn)的暴虐的毒箭,或是挺身反抗人世的無涯的苦難,在奮斗中結(jié)束了一切,這兩種行為,哪一種是更勇敢的?他用他的自身行動告訴了我們答案。
還有一個細(xì)節(jié),我覺得特別不可思議,就是哈姆雷特沒有殺害在做禱告的克勞迪斯,他認(rèn)為這樣會然他上天堂。但我想,這樣一個十惡不赦的人,死后必定會下地獄吧,他詭詐又陰險而且兩面三刀敗壞倫常,嗜殺成性,真是死不足惜!
看完《哈姆雷特》最大遺憾就在于自己不精通英語,因為不論是什么版本的翻譯,我想比起原著,終要黯然失色。真希望自己有一天能領(lǐng)略原版的風(fēng)采!
哈姆萊特閱讀心得篇二
《哈姆萊特》是莎士比亞的代表作,創(chuàng)作于1601年,是四大悲劇之首,集中體現(xiàn)了莎士比亞的思想特點和創(chuàng)作成就,被譽(yù)為莎翁戲劇王冠上最璀璨的一顆鉆石,它是莎士比亞的驕傲。
《哈姆萊特》主要寫丹麥王子哈姆萊特為父王復(fù)仇的經(jīng)過。后來用哈姆萊特來比喻那些遇事猶豫不決,顧慮重重的人。所謂有一千個讀者就有一千個哈姆萊特就概括了他的復(fù)雜性。 莎士比亞在劇中說:這是一個顛倒的時代。不錯,彼時丹麥國的狀況是:婚禮緊接著葬禮;敵軍壓境,宮中卻仍在縱欲狂歡;朝廷里眾大臣爾虞我詐,互相傾軋;社會上民眾群情激奮。這就是我們的主人公哈姆萊特生活的時代與環(huán)境,這一切造就了他的性格與一系列看似怪異的行為。
在我看來,哈姆雷特整個人都籠罩著悲觀主義色彩。在哈姆雷特的理想幻滅后的眼中,人類本體是丑惡的,他對人的這種認(rèn)識帶有偏激。所以,既然人在本體意義上是惡的,那還值得斗爭嗎?人活著還有意義嗎? 這種種的考慮,無不造成他復(fù)仇行動上的猶豫延宕。正如他自己所說的,重重的顧慮是我們?nèi)兂闪伺撤?,決心赤熱的光彩,被審慎的思維蓋上了一層灰色,偉大的事業(yè)在這一種考慮之下,也會逆流而退,失去了行動的意義。
其實很多時候,對于未知的事情,我們總是抱著保留的態(tài)度,對于未知的領(lǐng)域,我們總是猶豫不前。因此對來之不易的機(jī)會,我們就這樣白白地放棄了?;蛘哂行r候,碰到自己想做的事情,如奸王克勞狄斯所說,因為旁人弄舌插足、老天節(jié)外生枝,這些都會消磨延宕想做的愿望和行動;該做的事情一經(jīng)耽擱就像那聲聲感慨,越是長吁短嘆越會銷蝕人的精力和志氣。所以,想做的,想到了就該做!
哈姆萊特閱讀心得篇三
今天,在綿綿春雨中,我讀了現(xiàn)代文學(xué)家朱自清的散文名篇《春》。朱自清的散文被譽(yù)為〝白話美文的模范〞,清新的文字。淡雅的風(fēng)格,讓我深深陶醉。閱讀他的散文,不僅僅是眼看口讀,更要用心去品味。
《春》里的春天是四季之首,繁花爛漫。山醒了,水醒了,小草醒了,花兒醒了,還有和風(fēng)。細(xì)雨和城里鄉(xiāng)下的老老少少,組成一幅美妙的春景。斑斕的色彩,芬芳的氣息,宛轉(zhuǎn)的曲子。笛聲,強(qiáng)烈刺激著我的感官。靜的是物,動的是人;靜的球開始滾動,動的風(fēng)箏在飄蕩;春天里的一切都仿佛有了生命。晴天也好,雨天也罷,風(fēng)雨陰晴總相宜。比喻。擬人。排比和引用等修辭手法,駕輕就熟,信手拈來,不著痕跡,朱自清為我們勾勒出一季如畫的春天。文中有一句話給我留下了深刻的印象——〝小草偷偷的從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的〞這里運(yùn)用擬人的手法,把小草的生長神態(tài)描寫得栩栩如生,也向我們暗示,嫩綠的春天已在不知不覺中來到我們的身邊?!洞骸防锎禾煜笳髦鷻C(jī)勃勃,寓意著美好的開端。只有春天的萌動,才有夏天的繁華,才有秋天的收獲。〝一天之計在于晨,一年之計在于春〞,春天被人們賦予了太多的期望。春天不再單純是一個季節(jié),而是變成人們對美好未來的向往和追求。〝像剛落地的娃娃,像花枝招展的.小姑娘,像健壯的青年,〞還要〝安靜和平〞,人。動物和自然和諧相處,朱自清的春天,就是一種幸福生活的象征。
朱自清不僅是一個散文家。學(xué)者,更是一個有骨氣的愛國人士。他生活在舊中國,生活在戰(zhàn)爭和饑餓中。今天我們品讀這些清秀精到。雅俗共賞的文章時,難道你僅僅認(rèn)為很〝優(yōu)美〞嗎?而我卻覺得還有一點〝憂美〞,隱隱的〝憂郁憂患之美〞。這么絕妙的天地人和諧的春天,對于生活那個時代的人來說,簡直就是一種奢望。一種夢想,只能〝盼望著,盼望著〞?,F(xiàn)在的人們養(yǎng)尊處優(yōu),已習(xí)慣了慵懶,對于美好的東西,經(jīng)常是熟視無睹,而且常常是身在福中不知福。我們青少年是祖國的春天和未來,我們只有好好學(xué)習(xí)。茁壯成長,才有祖國的的繁華和收獲。我們要珍惜美好的時光,不能愧對〝祖國春天〞的稱號,要讓花開更紅更香,要讓草長更綠更廣,為真正實現(xiàn)朱自清夢中的春天,添上濃重的一筆。
哈姆萊特閱讀心得篇四
《哈姆萊特》是莎士比亞的經(jīng)典作品之一,許多文藝愛好者都對它懷有濃厚的興趣。我是其中之一,最近讀完這部作品后,我深感受益匪淺。通過哈姆萊特的經(jīng)歷,我對人性、道德、權(quán)力等問題有了更深刻的認(rèn)識。接下來,我將從幾個方面闡述我的個人感觸和體會。
第二段:人性與性格塑造
哈姆萊特故事中“人性”這一主題是極其重要的,它涉及到生命、愛情、忠誠、誠實等等方面。借助人物的塑造,莎士比亞讓人們更好地理解這些命題。值得注意的是,不同人物之間存在著截然不同的性格特點。哈姆萊特內(nèi)心矛盾,復(fù)仇和內(nèi)疚不斷糾纏,表現(xiàn)了人性的復(fù)雜和動蕩。而克勞狄斯則追求權(quán)力和財富,不惜手段為了自己的目的,這種野心和貪婪代表了人性的丑陋面。笛安娜則表現(xiàn)出忠誠的品質(zhì),她的性格塑造充滿了力量和尊嚴(yán)。以上人物都展現(xiàn)了不同的人性特點,這讓我們對人性有了更深刻的認(rèn)識。
第三段:道德與社會價值觀
《哈姆萊特》另一個重要的主題是道德。作品中充斥著權(quán)力、財富、復(fù)仇、背叛等各種復(fù)雜的道德問題,這都使我們開始思考道德的建立和實踐。哈姆萊特信仰正義,但卻因為道德上的考慮而猶豫不決。相反,通過暗殺建立自己的王位,克勞狄斯對自己的行為似乎完全無悔。哈姆萊特的道德取向?qū)θ藗兙哂袉⑹拘?,使我們更深刻地反思社會的價值觀。
第四段:王權(quán)與權(quán)力政治
《哈姆萊特》所呈現(xiàn)的是一個王權(quán)制的時代,各種權(quán)力游戲充斥其中。這一主題同樣也是非常值得關(guān)注的一個方面。在故事中,克勞狄斯詭計多端,為了達(dá)到自己的目的,在向內(nèi)間諜下毒,從政治和道德的角度出發(fā),這都是極其錯誤的,但克勞狄斯沒有顧及這一點,證明了權(quán)力在他看來是最重要的。通過這種對權(quán)力的討論,人們可能會重新審視自己對權(quán)力的定義,進(jìn)一步增強(qiáng)自我管理的意識。
第五段:結(jié)論
在理解莎士比亞的《哈姆萊特》這本書后,我深刻的認(rèn)識到人性、道德和權(quán)力的復(fù)雜性。哈姆萊特故事所呈現(xiàn)的大量反思使我意識到社會價值觀的重要性,同時也讓我重新審視了自己對權(quán)力的態(tài)度。這本書不僅有趣,而且具有深度,它值得多次閱讀。我相信,對于任何人來說,這都會是一次難忘的閱讀體驗。
哈姆萊特閱讀心得篇五
今天我讀了一本書叫做《閱讀·閱美》的書,這是一本讓人感動的書,只讀了前面的幾篇,我已經(jīng)非常感動了。
第一篇文章是《溫度》,作者是黃興蓉,四川人,在她去云南探親的時候,路過川滇邊界,碰到一個衣衫襤褸,背著背簍拼命擠火車的人。當(dāng)作者看到小女孩可憐,給她讓了一點位置的時候,小女孩非常感動。把背簍里的核桃主動拿出來給作者。后來在交談中發(fā)現(xiàn)小女孩賣核桃是給家里的母親看病,車上的人紛紛伸出了援手,買了小女孩的核桃。還有一位農(nóng)民工將身上的50塊錢也給了小女孩,小女孩很激動,但是由于語言不通,小女孩臉憋的通紅。
后來作者把給女兒買的衣服也給了小姑娘。讀完這些我感動了,我仿佛想起在童年時期的老家,那時候的人們樸實善良,總是幫助我和我家里。出來社會以后,遇到過許多不懷好意的讓你,也被騙了一些錢財,我有時候?qū)ι鐣錆M了怨恨?,F(xiàn)在想想真的是沒有必要。
第二個故事是湖北作家李修文的《長安陌上無窮樹》,故事講的是一個從江西過來打工的醫(yī)院里的清潔工,他是一個二十歲的小伙子,平常喜歡幫助人。因為被欺負(fù)想要報仇。然而這個時候有一位老人勸他不要沖動,這位老人不是他的親人。在老人的勸說下他回到了醫(yī)院。說起這個故事,作者也非常感動,在城市里打拼的人都不容易。為了有好一點的生活他們相互取暖,相互關(guān)心。在這里我想起了周華健的一句歌詞:“平凡的.人給我最多感動”。是啊,平凡的人給我感動。他們心地善良,有了他們世界才會更加溫暖。
第三個故事是土生土長的南京姑娘,在快樂無憂地生活26年以后,患上了罕見的病癥,20xx年她接受了一個放牛娃的捐贈,因為遵循“雙盲原則”,他不知道對方是誰,終于手術(shù)成功了。她因此生命得到了延續(xù),并且在每年8月31號寫一封信。在信中她感謝了放牛娃的救命之恩,感謝他的父母。放牛娃犧牲自己的生命救了一個從未見面的人這一點也讓我非常感動。她有過去拜訪放牛娃的父母想法,但是因為身體狀況和不想讓他的父母傷心所以沒有去。
再后來她不小心感染了,這時她非常自責(zé),盡管已經(jīng)她非常虛弱。也許他們靈魂已經(jīng)見過免了,她說:“做任何事情,一開始都會遭受非議,伴隨著旁人的擔(dān)憂,但只要你堅持,就會有收獲,就會看到意義”。
讀完三個故事我的心里有無限感慨,生命其實是一場旅行,每個人的生命長度是不一樣的。現(xiàn)在的社會過于浮躁,我見過許多人為了追求而選擇不擇手段。我自己有好多次差點受到影響,還有我沒有走偏。我們應(yīng)該怎樣度過我們的人生,我相信,絕不是僅僅為了金錢。
哈姆萊特閱讀心得篇六
念完朱自清的短文《春》,望著窗前艷陽高照,我心也跟隨明亮起來,按耐不住還要讀一讀春季。
清風(fēng)吹皺一池春水,叫天子云端亮開過又尖又細(xì)又快的喉嚨,伶伶俐俐,嘰嘰唧唧,春雨灑一片煙,滴一方房檐叮叮咚咚,唰唰唰唰,春天的腳步長袖上衣一舞,雨霽云散,蔓草沁出油新綠。垂柳起先淺黃,進(jìn)而變?yōu)榇渚G色,再就擺動起來,在水中點出涓涓仄仄的漪漣。
冬天熟睡的一切都伸直了懶腰,打著了呵欠——柳的懶腰風(fēng)的呵欠;掙開了雙眼剛開始演唱——小草的雙眼小鳥黃雀的演唱;跳起來了民族舞蹈,那當(dāng)然是一剪灰衣的小燕子的民族舞蹈了。
新翻的土壤和新施的農(nóng)家肥混和著傳出了溫和的清香。清爽一如上千年之前的那一片。這些滑溜的青苔和葳蕤的蒼蒲啊,是不是紀(jì)錄著世間的變化呢?那靜如處子的春水啊,是不是洗澡過洛神的羽衣呢?他們一直踩著時節(jié)的節(jié)奏,按期對外開放,不容易遲疑也不會猶豫。謙遜默然地接納是多少代農(nóng)夫或作家質(zhì)樸或憂愁的吟誦。
哈姆萊特閱讀心得篇七
《閱微草堂筆記》里有個故事:一個人死后,妾改嫁了,此人陰魂不散,附體到丫鬟身上責(zé)問他的妾:我生前問你,你說你不會改嫁,現(xiàn)在為何負(fù)心?妾一點都不害怕,從容地說:男人還活著,就說自己以后要改嫁,世上有這樣的人嗎?是你的問題太蠢,卻怪我不說實話。
這位先生活著的時候蠢,被人騙;經(jīng)歷一死,還是沒能變得明白一點,又被人奚落。腦子里塞滿漿糊的人,大概都是這樣。
《聊齋》里有一個耿十八,病得要死了,跟他妻子說:我死后,再嫁還是守節(jié),都由你,說說你的想法吧。妻子不語。耿非要問,說:守節(jié)固然好,再嫁也是人之常情。直說又何妨?你我就要永訣,你守,我欣慰;你嫁,我也就不操這份心了。妻子于是慘然地說:家無余糧,你活著尚且過得艱難,你死了我怎么守?耿十八聽了,猛地握住妻子的胳膊,恨恨地說:熬著!說完就咽氣了,手還握得死死的,兩個家人費了好大勁兒才掰開。
耿十八這個渣男,臨死套話,恨恨而歿。后來卻又機(jī)緣湊巧,死而復(fù)生,“由此厭薄其妻,不復(fù)共枕席。”他的`妻子實在是天真,輕信所謂的“人之常情”,卻忘了自己身處怎樣的境地,背負(fù)著怎樣的倫理枷鎖。多少人標(biāo)榜的崇高,全靠虛偽在支撐。前邊說的那個妾就聰明多了,她懂得避重就輕,虛與委蛇,以虛假回應(yīng)齷齪。遵守小規(guī)則,才能沖破大規(guī)則。
這樣的事情多了,耿十八之流似乎也看破了,認(rèn)定夫妻之間沒有情分可言,不宜執(zhí)著。白居易詩云:歌舞教成心力盡,一朝身死不相隨。《笑林廣記》里有個笑話:夫死,妻以扇扇尸。鄰人問曰:天寒何必如此?婦拭淚答曰:拙夫臨終吩咐,你若要嫁人,須待我肉冷?!毒劳ㄑ浴防镆灿小肮褘D扇墳”的故事,最終得出的結(jié)論是“你死我必埋,我死你必嫁”,勸人們“從第一著迷處”,把這夫妻之情淡下來?!都t樓夢》中的《好了歌》說:世人都曉神仙好,只有姣妻忘不了。君生日日說恩情,君死又隨人去了。看起來都是勸男人要看淡,其實都是恨女人轉(zhuǎn)投他人懷抱,不肯從一而終;恨自己入土之后,鞭長莫及。民國初年,婦女的地位稍有提高,西安就有一支民謠說:中華民國沒皇上,婆娘女子胡球逛。也是鞭長莫及催生的憤恨。
《閱微草堂筆記》里還有一個故事:李鷺汀善占卜。一日有客登門,聽見他的妾邊哭邊絮叨:跟我說這樣的話,你是在逗我,還是在試探我?而鷺汀極力辯解:這是真話,不是逗你??腿藛栐趺椿厥拢樛≌f:今天卜卦,發(fā)現(xiàn)有兩個男人來找我。一個是她前世的丈夫,今生還有一夕緣分;另一個會在半年內(nèi)和她結(jié)合。我把這事兒告訴她,她就哭鬧。天數(shù)不可改變,我不哭她哭,我不在意她在意,這不是癡女子嗎?半年后鷺汀果然死了,妾被賣到一位翰林家,大老婆不能容,過了一夜就被趕出家門;又賣到一位中書舍人家,這才相安了。
李鷺汀是真看得淡,因為他知道天數(shù)。洞悉天數(shù)的人,自然跟那些要“存天理滅人欲”的人不一樣。面對這么開通豁達(dá)的男人,他的小妾仍不失警惕,一句“你是在逗我,還是在試探我?”以守為攻,滴水不漏。李鷺汀沒這些心計,還說她是“癡女子”。大智慧被小聰明一比,倒更像是傻。
這幾個故事里,看不到正常的夫妻觀,更沒有愛情可言。費孝通說:中國的家庭是一個事業(yè)組織,事業(yè)的需要排斥普通的感情。讓我說,這樣的家庭當(dāng)組織看都是不健康的,因為它的成員是不平等的,夫妻不是合伙人,而是主與奴(妾的地位更不用說了)。究其病根,當(dāng)然是古老中國那些混賬的倫理道德了。
慶幸的是,社會在進(jìn)步,道德家們終于失掉了他們的好時代,一個個都恨恨而死了。剩下的幾個,固步自封,抱殘守缺,終究也只能恨恨而死。
哈姆萊特閱讀心得篇八
1你不在了,但生活還在.
——《天藍(lán)色的彼岸》
感悟:生命逝去的“我”開到天藍(lán)色的彼岸,看到了許多,也思考了許多,就比如這句“你不存在了,但生活還在”.很短小的一句話,卻讓我覺得四肢發(fā)涼,莫名地有了些無奈和疼痛.小男孩該是后悔了吧,遺憾生命那么短,還沒來得及好好珍惜.人的生命是脆弱的.我們要好好珍惜生命,把握好每一個今天,使生活更有意義,更加充實;我們要學(xué)會去珍愛身邊的每一個人,學(xué)會諒解、寬恕別人,要勇于承認(rèn)錯誤,不要怕說對不起.
2摘自培根隨筆之《論死亡》
死與生同其自然;也許在一個嬰兒方面生與死是一般痛苦的.在某種熱烈的行為中死了的人有如在血液正熱的時候受傷的人一樣,當(dāng)時是不覺得痛楚的;所以一個堅定的,一心向善的心智是能免死底痛苦的.
感悟:
看完這段文字后心靈都不由清明了些,仿若醍醐灌頂.自從懂事后知曉死亡,就一直懷著畏懼的心理,有的時候甚至埋怨科技的發(fā)達(dá),因為明白世界本沒有天堂,也沒有地獄,總覺得死后的虛無是最深刻的恐懼.但是培根早在幾百年前就說到“生與死同期自然”,都是自然的恩惠,所以要平淡待之,要珍惜生命,死而無憾.
3于是鳳凰花激起的不僅僅是童年成蝶化蝶的記憶,而是少年夢鳳化凰的一段惜情.如火的花的印象配上輕唱的驪聲,敲響了少年的夢境,驚覺到自己既不是鳳凰神鳥,也非朝陽梧桐.終于在碎夢中瞧見自己的面容,原來只是一個少年,原來只是一段驚夢.
——林清玄《斷鴻聲里》
感悟:我總以為林清玄的文字都是禪宗或是寓言,沒想到還有這樣抒情優(yōu)美的文字.作者寫鳳凰花的同時,也寫了高潔的梧桐,涅槃的鳳凰和年少的驪歌.光陰逝去,離別卻總是讓我們傷感而無奈,但是鳳凰花還是這樣熱烈地開著,映襯著離別的哀傷.
其他見我給你的文件啊
希望對你有所幫助
哈姆萊特閱讀心得篇九
紀(jì)昀不愧為一代才子,他的草堂筆記,以簡潔的敘述,淺近的語言,記錄了博雜的故事,而又進(jìn)行了透辟的說理。選取的`四篇雋永的文字,值得我們品味,思考。
劉羽沖為人迂腐,偏愛古書,愛講古制,達(dá)到了盲目愚蠢固執(zhí)的地步。他盲從古兵書,又對自己有著盲目的自信,卻在遇上土寇時導(dǎo)致了自練的鄉(xiāng)兵全隊潰覆的后果,幾乎讓我們又看到了一個紙上談兵的趙括。之后他的依古水利書治水的行為又給州民造成了災(zāi)難。最可悲的是,他死后的鬼魂還獨步于月夜松柏之下,執(zhí)迷不悟。我們在憐憫他時,可曾反思自己是否也是死讀書?同時紀(jì)昀也指出,書本都是與人有利的,只是怎樣運(yùn)用需要我們不拘泥,并且靠自己的才智去領(lǐng)悟。
醫(yī)者堅守封建禮教規(guī)范,卻致使母子二人命喪黃泉。某講學(xué)者表面上道貌岸然,以正人君子自詡,在現(xiàn)實里卻與偶遇的美女相燕昵。紀(jì)昀對于他們是尖銳的批評,毫不留情的揭露諷刺,表現(xiàn)了他對道學(xué)家的迂腐,虛偽,偽言卑行的厭惡,也表現(xiàn)了他的豁達(dá)和思想的進(jìn)步。
而死而復(fù)生的故事中,鄉(xiāng)人們對于門人的家人的態(tài)度隨著門人的官位,貧富,生死而變化,盡顯了世態(tài)炎涼。
讀《閱微草堂筆記》,讓我們能學(xué)到學(xué)習(xí)方法,處世態(tài)度,看到世情,受益無窮。
哈姆萊特閱讀心得篇十
幼兒正處在身體技能迅速發(fā)展的時期,在發(fā)育過程中可能會對各種各樣的事件產(chǎn)生恐懼,精神帶來壓力,會加劇他們的內(nèi)心沖突,使大腦的興奮和抑制失去平衡,不利于幼兒的身心健康發(fā)展。
記得放學(xué)時有這么一幕:孩子不知為了什么拼命地哭,母親在旁邊哄他,無濟(jì)于事。母親顯然用了不少辦法:說好話;給他東西吃,但是都不管用。最后,母親實在不耐煩了,大聲說:“叫你哭!再哭我就走!讓拐孩子的把你抱去!”這一下,孩子哭得更加厲害了。那位母親二話沒說,扭頭就走,孩子見狀,慌了神,趕緊追上去,邊哭邊喊:“媽媽,別走,不要扔下我------”我看了這場面,心酸酸地。作為母親的心情可以理解,可是對待孩子非要來恐嚇?biāo)麊?父母是孩子最最可信賴得人,孩子從出生起,就對父母有特別的眷戀,有一種安全感。那位母親的恐嚇話,殊不知給她的孩子造成的心理傷害是成人無法想象的!可憐天下父母心!天下所有的父母們,為了孩子的健康成長,不要再胡亂嚇唬孩子,給孩子以正確的評價,還給他們一片晴朗的天空吧!
“一百個孩子就有一百個特點,一百個孩子就有一百種教育方法?!泵刻齑┧笥诤⒆又虚g,觀察和體驗著每一個孩子的成長歷程,在教育方式上除了老師要正確引導(dǎo)外,更應(yīng)該注意孩子的.閃光點要及時發(fā)現(xiàn)。張子浩小朋友活動時,總喜歡影響周圍的小朋友,沒辦法,我把他視為特別關(guān)注對象,讓他跟隨左右。
一次活動課,我想讓小朋友幫我拿體操墊子,于是,我說:“誰樂意幫老師的忙?”于是不約而同的都舉起了小手,我一眼就看見了張子浩小朋友渴望的眼神,踮起腳尖高舉著手,生怕我看不見他似的。于是,我說:“請動作快的小朋友幫忙,排隊一、二、三!”機(jī)靈的子浩動作迅速,排在第三位,我決定請他幫忙時,說:“等一會游戲結(jié)束后我請活動中遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)合作的小朋友幫忙?!焙軔圩鍪碌乃斡浿@句話。在整個活動中,他沒有惹別的小朋友,并且還幫助跌倒的小朋友爬起來,我及時表揚(yáng)了他。孩子滿臉的喜悅、興奮。
教師在關(guān)注孩子的時候,要留心觀察、發(fā)現(xiàn)孩子既有長處,也有短處,應(yīng)該及時發(fā)現(xiàn)他的閃光點,正確地評價引導(dǎo),從自身角度出發(fā)做到客觀公正,隨時表揚(yáng),讓孩子的心田里既有陽光、也有雨露,健康、快樂、茁壯成長!
哈姆萊特閱讀心得篇十一
1、作者簡介:
莎士比亞,英國著名戲劇家和詩人。16世紀(jì)后半葉到17世紀(jì)初英國最著名的作家(本瓊斯稱他為“時代的靈魂”),也是歐洲文藝復(fù)興時期人文主義文學(xué)的集大成者。他共寫有37部戲劇,154首14行詩,兩首長詩和其他詩歌。
馬克思稱莎士比亞為“人類最偉大的天才之一”。恩格斯盛贊其作品的現(xiàn)實主義精神與情節(jié)的生動性、豐富性。莎氏的作品幾乎被翻譯成世界各種文字。19后被介紹到中國,現(xiàn)已有中文的《莎士比亞全集》。
2、故事梗概:哈姆雷特的父王在花園中打盹時突然神秘死去,皇叔繼位并其娶母后為妻,令哈姆雷特深覺羞愧與憤怒。他對父親的死因有所懷疑,又于某夜遇見父王鬼魂訴冤,終于知道原來是皇叔為篡位娶嫂而毒害親兄。為報父仇他假裝發(fā)瘋以避開皇叔監(jiān)視,并請戲班進(jìn)宮表演一出與父王被殺經(jīng)過十分相似的戲劇,逼使叔父原形畢露,結(jié)果他卻誤殺戀人奧菲莉亞的父親,導(dǎo)致她因此發(fā)瘋墜河而死。他的母親后來也誤飲毒酒身亡。優(yōu)柔寡斷的王子終于在怒不可遏之下殺死萬惡的叔叔。
3、人物鑒賞:
哈姆萊特
哈姆萊特是莎士比亞筆下的著名悲劇人物。在這戲劇中,哈姆萊特是整個劇情的中心人物。莎士比亞通過貫穿全劇的一系列復(fù)仇行動刻畫了他了形象,揭示了他復(fù)雜的內(nèi)心世界,和以他為代表的但是新生人文主義的局限性。他所代表的新生力量,還處在幼稚的階段。沒有足夠的力量去改革顯示,消滅罪惡。哈姆萊特的結(jié)局反映了封建勢力下新生力量的斗爭,和他們的悲劇命運(yùn)。
哈姆萊特經(jīng)典臺詞:
生存或毀滅,這是個必答之問題:是否應(yīng)默默的忍受坎苛命運(yùn)之無情打擊,還是應(yīng)與深如大海之無涯苦難奮然為敵,并將其克服。
哈姆萊特閱讀心得篇十二
親子閱讀不斷給女兒帶來了很多的享受,同時也給我?guī)砹撕芏嗟暮锰幒褪斋@,給我了一次與女兒共同成長的機(jī)會:
親子閱讀豐富了我的生活,和諧了我們的親子關(guān)系:在沒有女兒之前,每天晚上下班后我都無所事事,看看電視,打打電腦打發(fā)時間,自從與女兒開始了親子閱讀,我的生活每天忙碌而充實,與女兒一樣期待每天睡前的親子閱讀,讓女兒依偎在我的懷里,我們手捧著散發(fā)著濃濃屬相的繪本,一起與書中的人物同呼吸,共命運(yùn),我很滿足現(xiàn)在的這種享受,希望能夠長久的享受下去。
親子閱讀給我們這些年輕的父母提供了最簡單的育兒良方:孩子的成長過程是一個不斷發(fā)現(xiàn)問題,解決問題的過程,第一次做父母的我們因為有了這些優(yōu)美的故事,給孩子講敘了一個個做人的道理,讓我們有了一個通情達(dá)理的孩子,把孩子的`很多壞習(xí)慣都扼殺在搖籃里,給我們提供了一個簡單的育兒方法。當(dāng)我同女兒商量到超市只能選擇一樣自己喜歡的物品時,女兒高興的告訴我:“好的,媽媽,我知道不能見啥要啥,那樣不是好孩子?!碑?dāng)我告訴女兒既然選擇了跳舞就要堅持下來的時候,女兒告訴我:“媽媽,我知道,學(xué)習(xí)任何的技能都要付出努力?!庇H子閱讀讓女兒明白了很多的道理,省去了我說教的煩惱,給我提供了育兒的良方。
彌補(bǔ)了70后童年的遺憾,給我了第二次成長的機(jī)會:70后的我們童年是快樂的,但是缺少了這么多豐富的色彩,我很慶幸,女兒的童年是快樂和豐富的,因為有這么多優(yōu)秀童書的陪伴,同時我也很慶幸,能夠與女兒一起享受這美好的親子閱讀,讓我有了第二次的成長機(jī)會。
親子閱讀帶給孩子和父母的收獲是無窮的,親子閱讀是在為孩子的未來儲備,親子閱讀一定會讓愛書的孩子有一個美好的未來,有一個燦爛的人生!
哈姆萊特閱讀心得篇十三
《哈姆雷特》是莎士比亞的“四大悲劇”之首。這是一部復(fù)仇的悲劇。丹麥王子哈姆雷特的父親被叔父害死,叔父不但篡奪王位,還娶王后為妻。哈姆雷特見到了父王的鬼魂,得知事實真相后立誓復(fù)仇,最后與對手同歸于盡。
哈姆雷特?zé)o疑是書中最重要的人物。在一切事情發(fā)生之前,他是個單純、對未來充滿美好希望的青年。但隨著他父親死去,叔父繼位后,他的性格就發(fā)生了巨大的改變。他猶豫、失望,常常自言自語,感嘆命運(yùn)的不公。尤其是在哈姆雷特從鬼魂口中得知真相以后,他常常像癲狂一樣,發(fā)泄出心中的憤怒。他決心承擔(dān)起復(fù)仇的重任,但在行動時又遲疑不決。書中的一段獨白體現(xiàn)了他矛盾的心理:“生存還是毀滅,這是一個值得考慮的問題;默然忍受命運(yùn)的暴虐的毒箭,或是挺身反抗人世的無涯的苦難,在奮斗中掃清一切,這兩種行為,哪一種更高貴?”最后,憑借他對理想的至死不渝,他完成了宿命。
莎士比亞對哈姆雷特的形象、性格的塑造可謂淋漓盡致。通過哈姆雷特的幾段內(nèi)心獨白,表現(xiàn)出他反復(fù)變化的心理和他對人生的種.種思考,使哈姆雷特的人物形象又增添了幾分悲劇色彩。書中的鬼魂是個導(dǎo)火索,正是他的出現(xiàn),讓哈姆雷特走向毀滅。鬼魂的幾次呼喊和感嘆也是深入人心,呈現(xiàn)出一幅悲壯的畫面,又給這個悲劇添上一筆悲情的色彩。
在最后哈姆雷特決斗中,國王被哈姆雷特手中的毒箭殺死,他的那句“毒藥,發(fā)揮你的力量吧!”好像是他最后的發(fā)泄,又好像是他的昭告,表達(dá)出了他心中一切的仇恨。哈姆雷特對這個世界已經(jīng)絕望,在他臨死之前,他對他最好的朋友霍拉旭的一番話表達(dá)了他的情感:“你倘若愛我,請你暫時犧牲一下天堂上的幸福,留在一個冷酷的人間,替我傳述這故事吧?!笨梢娝麑@個冰冷的世界已毫無眷戀之情,對這個世界充滿憎恨。
哈姆萊特閱讀心得篇十四
哈姆萊特電影觀后感
人喜歡被贊美,而人又討厭阿諛;人提倡誠實,而人又常常偽善;人常常作惡,而人又知道什么是懺禱;人渴望實現(xiàn)欲望,而人又害怕譴責(zé);人向往自由,而又人又屈于命運(yùn)。比起其他的,我覺得,《哈姆萊特》是作者對人的思考――命運(yùn)安排的血緣、所謂的愛情、生命中的人與人、生存與死亡。
血緣與欲望
血液,人生一時一刻也離不了的血液,鑄就了友誼、引出了事端、結(jié)成了姻緣,發(fā)生了曲折、美好、揪人心扉的故事。國家發(fā)生宮廷政變,國王被害,陰謀家竊取了王位;王后改嫁;滿朝臣子趨炎附勢,世界仿佛到了末日。
人類是喜歡群居的生物,對跟自己有關(guān)聯(lián)的事物總會有種莫名的好感。但,那也僅僅只是好感而已?;使谂c欲望勝過好感,所以國王把死亡交給了自己的親兄弟;物質(zhì)與生活比下好感,所以喬特魯?shù)峦鼌s愛情與親情,選擇了再婚;名譽(yù)與地位重要過好感,所以國王與雷歐提斯合謀欲殺害自己的侄子。欲望的事物是一個發(fā)光體,充滿神秘和迷惑性,而這也恰恰是人們痛苦的根源。血緣包含著真實而又迷離的感情,它不是不重要,只是比起欲望,也許它就成了“只是血緣而已”。
“讓我們彼此保持著不渝的交情!”對哈姆萊特和霍拉旭的.真摯的友誼來說,血緣算什么?對奧菲利婭與哈姆萊特的愛情來說,血緣只是壓力。
生存與死亡
生存,是什么?是細(xì)胞的繁衍,是肉體的力量,或是靈活的壓抑?
“可是我還是在大言不慚地說:‘這件事需要做?!墒鞘冀K不曾在行動上表現(xiàn)出來;我不知道這是因為像鹿一般地健忘呢,還是因為三分怯懦一份智慧的過于審慎的顧慮?!笨梢姡谌祟惖纳鐣?,活出自己,這本身又是一種大挑戰(zhàn)。
死亡是什么?是細(xì)胞的衰老,是肉體的消逝,或是靈魂的解放?
“有一群精明的!蟲正在他身上大吃特吃哩。p229蟲是全世界最大的饕餮家;我們喂肥了各種牲畜給自己受用,再喂肥了自己去給!蟲受用。胖胖的國王跟瘦瘦的乞丐是一桌子上的兩道不同的菜;不過是這么一回事?!闭l能逃避生命的輪回,誰知道天堂的美好在于什么,誰清楚地獄每層的高度是多少?這些,只有死了的人才知道。而死了,睡著了,誰都一樣。
生命的長度無需受制于肉體自然的衰敗,它應(yīng)該是受你的心靈、你的美與快樂的需要而去確定。也許只為了一個使命,也許只為了一段風(fēng)景,也許只為了一次愛情。生存的機(jī)會寶貴,還是死亡的安靜恬美?生存與死亡,現(xiàn)時的我,對它倆只有膚淺的認(rèn)識,也就不再說什么了。
關(guān)于哈姆雷特的死亡:
“我的親愛的父親被人謀殺了,鬼神在鞭笞我復(fù)仇?!?BR> “人世間的一切在我看來是多么可厭惡、陳腐、乏味而無聊!”
哈姆萊特,貴為王子,生活安逸,人生光亮,突如其來的悲劇迫使他正視生活陰暗的一面和人性丑陋的一面。肩負(fù)報仇的他,也許愛的是自由,喜歡的是真實的美好。與其自為王,不如同歸于盡地了結(jié)這違逆意愿的命運(yùn)。
哈姆萊特閱讀心得篇十五
童年讀書筆記摘錄+心得體會式300字左右摘錄+體會!
摘抄:
外祖母沒來之前,我仿佛在黑暗中昏睡.自從她在我面前出現(xiàn)之后,我那顆沉睡的心就被她喚醒了;她引導(dǎo)我看見了光明,她使我把周圍的一切都聯(lián)結(jié)了起來,編織成了一個色彩絢爛的大花環(huán).沒過多久,她便成了我終生的朋友,成為最體貼我的人.她對我非常了解,我也對她非常尊重,她對世界、對生活都充滿了無私的愛.這種愛使我感到充實,使我對生活充滿了信心,崢嶸的歲月里努力奮發(fā),使我在艱難的日子里永遠(yuǎn)堅強(qiáng).
感想:
小阿遼沙以前的生活沒有趣味,外祖母簡直是他生命中的一束陽光,照亮他的生活.在那個黑暗冰冷的社會中,給了阿遼沙無限的關(guān)愛與溫情,并對他進(jìn)行了有益的教導(dǎo).
摘抄:
天朗氣清,凄風(fēng)和暢,難得有這么好的天氣,我和外祖母在甲板上從早晨一直到傍晚.在明凈的天空下,伏爾加河兩岸被秋風(fēng)渡上了一層金紅色,看上去就像是兩條美麗的綢緞.橘紅色的輪船不疾不徐、懶洋洋地逆流而上.輪片有節(jié)奏地拍打著灰藍(lán)色的河水,發(fā)出隆隆的響聲.船尾有一條灰色的駁船被長長的拖索牽著,安詳而悠閑,活脫脫的像一只土鱉.伏爾加河上空,太陽悠悠地不知不覺的轉(zhuǎn)動著,天地山川一切萬物無時無刻的不在運(yùn)行中變化更改,蜿蜒的、碧綠的群山就像是大地的華美的衣裳的皺褶,極富線條美.河兩岸的鄉(xiāng)村,城市運(yùn)運(yùn)的聳立者.看上去好似一塊塊方餅干.金色的秋葉再水面上漂來蕩去.
感想:
作者在描寫船上所看到的情景時,運(yùn)用了很多比喻句,呈現(xiàn)出了一幅美倫美奐的畫卷.
哈姆萊特閱讀心得篇十六
經(jīng)典是文化的精粹,是人類文明的積淀,誦讀祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,可以說是一份寶貴的精神財富,利用這份寶貴的精神財富,讓我們在讀經(jīng)誦典中養(yǎng)德行,學(xué)會了做人,它不僅豐富了我們知識,提高了我們的學(xué)習(xí)成績,更重要的是教會我們怎樣做人,它像絲雨一樣潤物細(xì)無聲地泫潤的我們的心靈,使我們良好的行為習(xí)慣和優(yōu)秀的道德育品質(zhì)也自然形成,同時了增強(qiáng)民族自信心和自豪感。
因此,在老師的指導(dǎo)下,同學(xué)們直面經(jīng)典,誦讀經(jīng)典,感受經(jīng)典,仔細(xì)回味,接觸經(jīng)典的每一個人都受到了不同程度的影響,我們驚喜的感受到開展經(jīng)典誦讀后帶給我們的喜悅。
一.孩子的語文素養(yǎng)提高了
開展“經(jīng)典詩文誦讀”活動后,我欣喜地發(fā)現(xiàn)孩子的語言表達(dá)比以前更流暢、更風(fēng)趣了。學(xué)生對經(jīng)典一遍遍地誦讀,每一遍都是一個感知過程。在反復(fù)誦讀中,誦讀的水平在步步提高,學(xué)生的理解、體會也層層加深?!皶x百遍,其義自見”就是這個道理。孩子在朗讀水平大面積提高的同時,形成了良好的語感,對語言的感知和理解能力也大大提高。其次是知識面的擴(kuò)大。俗語說得好:“讀書破萬卷,下筆如有神”,“厚積薄發(fā)”。只有積累豐富的語言素材,才能“厚積薄發(fā)”,“下筆如有神”。我們可以看出孩子天天在進(jìn)步。
二、道德修養(yǎng)得到完善
經(jīng)典誦讀是進(jìn)行青少年思想道德建設(shè)的有效途徑?!兜茏右?guī)》經(jīng)典故事講述了許多社會倫理、道德規(guī)范、人生哲理等,在誦讀期間,孩子逐漸改變著自己的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。兒童最善于模仿學(xué)習(xí),久讀經(jīng)典,最易受到熏陶,他們會以古人為榜樣,學(xué)習(xí)古代圣賢的品質(zhì),更加自覺地規(guī)范自己的行為。隨著誦讀活動的開展,逐漸培養(yǎng)了孩子良好的行為習(xí)慣,兒童心地善良,性格溫和,舉止文雅,樂意與他人交流、合作。在家里,她們總對爸爸媽媽、爺爺奶奶大聲說話,和外人接觸,卻像只小綿羊,人家問什么,就答什么,甚至不答。自從讀了經(jīng)典以后,孩子知道了以前那樣做,真是太沒有禮貌了。《弟子規(guī)》中的“長者立,幼勿坐,長者坐,命乃坐。尊長前,聲要低,低不聞,卻非宜。”可見,經(jīng)典能使孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
經(jīng)典閱讀摘錄心得
哈姆萊特閱讀心得篇一
《哈姆雷特》這本書,敘述的是一個王子復(fù)仇記,是莎翁的著名悲劇之一,愛與恨的糾纏時刻讓人揪緊了心,從哈姆雷特在痛苦中的經(jīng)典獨白中我看出哈姆雷特對人生的思考,從他的行動中我看出哈姆雷特對人生的追求。總之,這本書讓我受益頗多。
初讀《哈姆雷特》,我印象中最深的除了哈姆雷特外就數(shù)普隆涅斯莪菲利霞的父親,他的性格很自以為是,還很愛拍馬屁,正如哈姆雷特所說:一個討厭的老傻瓜,但他在兒子勒替斯走時的一段叮囑卻給了我很深的印象,他說:不要想到什么就說什么,凡事必須三思而后行,對人要和氣,但是不要過分狎昵。相知有素的朋友,應(yīng)用鋼圈箍在你的靈魂上,但是不要對每一個泛泛的新知濫施你的交情。留心避免和他人爭吵,但是萬一爭端已起,就應(yīng)該讓對方知道你不是可以輕侮的。傾聽每一個人意見,但是只對極少數(shù)人發(fā)表你的意見,接受每一個人的批評,但是保留你自己的判斷。盡你的財力購置貴重的衣服,但是不要炫新立異,必須富麗而不浮艷,因為服裝往往可以表現(xiàn)人格,法國的名流要人,在這一點上是特別注重的,不要向人告貸,也不要借施錢給人,因為債和款放了出去,往往不但丟了本錢,也失去了朋友,向人告貸的結(jié)果,容易養(yǎng)成因循懶惰的習(xí)慣。尤其要緊的,你必須對自己忠實,正想有了白晝才有黑夜一樣,對自己忠實,才不會對別人欺詐。我雖然對這不全贊同,但他的這番話給了我不小的啟示,我在今后的生活道路上,應(yīng)該謹(jǐn)記這些有益的教誨,不斷完善自己。
現(xiàn)在我想大致介紹我眼中的哈姆雷特,一千個人眼中有一千個哈姆雷特,我眼中的哈姆雷特是一個特別機(jī)智而且正直的人。他的思想不拘泥于他所處時代的主流,他熱愛思考,對生活充滿了希望,當(dāng)他得知他的父親死于克勞迪斯的謀殺,他雖無力回天,但他為了證實這件事,他導(dǎo)演了一出戲劇證實了這一點。他善待那些表演的伶人,并不因他們身份地位就瞧不起他們。哈姆雷特對好朋友霍拉旭特別真誠,哈姆雷特曾對他這樣說過:霍拉旭,你是我交往的人中最正直的一位因為你雖然經(jīng)歷一切顛沛,卻不曾受到一點傷害,命運(yùn)的虐待和恩寵,對于你都是一樣,能夠把感情和理智調(diào)整的那么適當(dāng),命運(yùn)不能把你玩弄于指掌之間我從中看出了哈姆雷特是一個特別有感情和理智的人,也從中看出了哈姆雷特對朋友的贊賞。哈姆雷特的經(jīng)典獨白中有一句話默然忍受命運(yùn)的暴虐的毒箭,或是挺身反抗人世的無涯的苦難,在奮斗中結(jié)束了一切,這兩種行為,哪一種是更勇敢的?他用他的自身行動告訴了我們答案。
還有一個細(xì)節(jié),我覺得特別不可思議,就是哈姆雷特沒有殺害在做禱告的克勞迪斯,他認(rèn)為這樣會然他上天堂。但我想,這樣一個十惡不赦的人,死后必定會下地獄吧,他詭詐又陰險而且兩面三刀敗壞倫常,嗜殺成性,真是死不足惜!
看完《哈姆雷特》最大遺憾就在于自己不精通英語,因為不論是什么版本的翻譯,我想比起原著,終要黯然失色。真希望自己有一天能領(lǐng)略原版的風(fēng)采!
哈姆萊特閱讀心得篇二
《哈姆萊特》是莎士比亞的代表作,創(chuàng)作于1601年,是四大悲劇之首,集中體現(xiàn)了莎士比亞的思想特點和創(chuàng)作成就,被譽(yù)為莎翁戲劇王冠上最璀璨的一顆鉆石,它是莎士比亞的驕傲。
《哈姆萊特》主要寫丹麥王子哈姆萊特為父王復(fù)仇的經(jīng)過。后來用哈姆萊特來比喻那些遇事猶豫不決,顧慮重重的人。所謂有一千個讀者就有一千個哈姆萊特就概括了他的復(fù)雜性。 莎士比亞在劇中說:這是一個顛倒的時代。不錯,彼時丹麥國的狀況是:婚禮緊接著葬禮;敵軍壓境,宮中卻仍在縱欲狂歡;朝廷里眾大臣爾虞我詐,互相傾軋;社會上民眾群情激奮。這就是我們的主人公哈姆萊特生活的時代與環(huán)境,這一切造就了他的性格與一系列看似怪異的行為。
在我看來,哈姆雷特整個人都籠罩著悲觀主義色彩。在哈姆雷特的理想幻滅后的眼中,人類本體是丑惡的,他對人的這種認(rèn)識帶有偏激。所以,既然人在本體意義上是惡的,那還值得斗爭嗎?人活著還有意義嗎? 這種種的考慮,無不造成他復(fù)仇行動上的猶豫延宕。正如他自己所說的,重重的顧慮是我們?nèi)兂闪伺撤?,決心赤熱的光彩,被審慎的思維蓋上了一層灰色,偉大的事業(yè)在這一種考慮之下,也會逆流而退,失去了行動的意義。
其實很多時候,對于未知的事情,我們總是抱著保留的態(tài)度,對于未知的領(lǐng)域,我們總是猶豫不前。因此對來之不易的機(jī)會,我們就這樣白白地放棄了?;蛘哂行r候,碰到自己想做的事情,如奸王克勞狄斯所說,因為旁人弄舌插足、老天節(jié)外生枝,這些都會消磨延宕想做的愿望和行動;該做的事情一經(jīng)耽擱就像那聲聲感慨,越是長吁短嘆越會銷蝕人的精力和志氣。所以,想做的,想到了就該做!
哈姆萊特閱讀心得篇三
今天,在綿綿春雨中,我讀了現(xiàn)代文學(xué)家朱自清的散文名篇《春》。朱自清的散文被譽(yù)為〝白話美文的模范〞,清新的文字。淡雅的風(fēng)格,讓我深深陶醉。閱讀他的散文,不僅僅是眼看口讀,更要用心去品味。
《春》里的春天是四季之首,繁花爛漫。山醒了,水醒了,小草醒了,花兒醒了,還有和風(fēng)。細(xì)雨和城里鄉(xiāng)下的老老少少,組成一幅美妙的春景。斑斕的色彩,芬芳的氣息,宛轉(zhuǎn)的曲子。笛聲,強(qiáng)烈刺激著我的感官。靜的是物,動的是人;靜的球開始滾動,動的風(fēng)箏在飄蕩;春天里的一切都仿佛有了生命。晴天也好,雨天也罷,風(fēng)雨陰晴總相宜。比喻。擬人。排比和引用等修辭手法,駕輕就熟,信手拈來,不著痕跡,朱自清為我們勾勒出一季如畫的春天。文中有一句話給我留下了深刻的印象——〝小草偷偷的從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的〞這里運(yùn)用擬人的手法,把小草的生長神態(tài)描寫得栩栩如生,也向我們暗示,嫩綠的春天已在不知不覺中來到我們的身邊?!洞骸防锎禾煜笳髦鷻C(jī)勃勃,寓意著美好的開端。只有春天的萌動,才有夏天的繁華,才有秋天的收獲。〝一天之計在于晨,一年之計在于春〞,春天被人們賦予了太多的期望。春天不再單純是一個季節(jié),而是變成人們對美好未來的向往和追求。〝像剛落地的娃娃,像花枝招展的.小姑娘,像健壯的青年,〞還要〝安靜和平〞,人。動物和自然和諧相處,朱自清的春天,就是一種幸福生活的象征。
朱自清不僅是一個散文家。學(xué)者,更是一個有骨氣的愛國人士。他生活在舊中國,生活在戰(zhàn)爭和饑餓中。今天我們品讀這些清秀精到。雅俗共賞的文章時,難道你僅僅認(rèn)為很〝優(yōu)美〞嗎?而我卻覺得還有一點〝憂美〞,隱隱的〝憂郁憂患之美〞。這么絕妙的天地人和諧的春天,對于生活那個時代的人來說,簡直就是一種奢望。一種夢想,只能〝盼望著,盼望著〞?,F(xiàn)在的人們養(yǎng)尊處優(yōu),已習(xí)慣了慵懶,對于美好的東西,經(jīng)常是熟視無睹,而且常常是身在福中不知福。我們青少年是祖國的春天和未來,我們只有好好學(xué)習(xí)。茁壯成長,才有祖國的的繁華和收獲。我們要珍惜美好的時光,不能愧對〝祖國春天〞的稱號,要讓花開更紅更香,要讓草長更綠更廣,為真正實現(xiàn)朱自清夢中的春天,添上濃重的一筆。
哈姆萊特閱讀心得篇四
《哈姆萊特》是莎士比亞的經(jīng)典作品之一,許多文藝愛好者都對它懷有濃厚的興趣。我是其中之一,最近讀完這部作品后,我深感受益匪淺。通過哈姆萊特的經(jīng)歷,我對人性、道德、權(quán)力等問題有了更深刻的認(rèn)識。接下來,我將從幾個方面闡述我的個人感觸和體會。
第二段:人性與性格塑造
哈姆萊特故事中“人性”這一主題是極其重要的,它涉及到生命、愛情、忠誠、誠實等等方面。借助人物的塑造,莎士比亞讓人們更好地理解這些命題。值得注意的是,不同人物之間存在著截然不同的性格特點。哈姆萊特內(nèi)心矛盾,復(fù)仇和內(nèi)疚不斷糾纏,表現(xiàn)了人性的復(fù)雜和動蕩。而克勞狄斯則追求權(quán)力和財富,不惜手段為了自己的目的,這種野心和貪婪代表了人性的丑陋面。笛安娜則表現(xiàn)出忠誠的品質(zhì),她的性格塑造充滿了力量和尊嚴(yán)。以上人物都展現(xiàn)了不同的人性特點,這讓我們對人性有了更深刻的認(rèn)識。
第三段:道德與社會價值觀
《哈姆萊特》另一個重要的主題是道德。作品中充斥著權(quán)力、財富、復(fù)仇、背叛等各種復(fù)雜的道德問題,這都使我們開始思考道德的建立和實踐。哈姆萊特信仰正義,但卻因為道德上的考慮而猶豫不決。相反,通過暗殺建立自己的王位,克勞狄斯對自己的行為似乎完全無悔。哈姆萊特的道德取向?qū)θ藗兙哂袉⑹拘?,使我們更深刻地反思社會的價值觀。
第四段:王權(quán)與權(quán)力政治
《哈姆萊特》所呈現(xiàn)的是一個王權(quán)制的時代,各種權(quán)力游戲充斥其中。這一主題同樣也是非常值得關(guān)注的一個方面。在故事中,克勞狄斯詭計多端,為了達(dá)到自己的目的,在向內(nèi)間諜下毒,從政治和道德的角度出發(fā),這都是極其錯誤的,但克勞狄斯沒有顧及這一點,證明了權(quán)力在他看來是最重要的。通過這種對權(quán)力的討論,人們可能會重新審視自己對權(quán)力的定義,進(jìn)一步增強(qiáng)自我管理的意識。
第五段:結(jié)論
在理解莎士比亞的《哈姆萊特》這本書后,我深刻的認(rèn)識到人性、道德和權(quán)力的復(fù)雜性。哈姆萊特故事所呈現(xiàn)的大量反思使我意識到社會價值觀的重要性,同時也讓我重新審視了自己對權(quán)力的態(tài)度。這本書不僅有趣,而且具有深度,它值得多次閱讀。我相信,對于任何人來說,這都會是一次難忘的閱讀體驗。
哈姆萊特閱讀心得篇五
今天我讀了一本書叫做《閱讀·閱美》的書,這是一本讓人感動的書,只讀了前面的幾篇,我已經(jīng)非常感動了。
第一篇文章是《溫度》,作者是黃興蓉,四川人,在她去云南探親的時候,路過川滇邊界,碰到一個衣衫襤褸,背著背簍拼命擠火車的人。當(dāng)作者看到小女孩可憐,給她讓了一點位置的時候,小女孩非常感動。把背簍里的核桃主動拿出來給作者。后來在交談中發(fā)現(xiàn)小女孩賣核桃是給家里的母親看病,車上的人紛紛伸出了援手,買了小女孩的核桃。還有一位農(nóng)民工將身上的50塊錢也給了小女孩,小女孩很激動,但是由于語言不通,小女孩臉憋的通紅。
后來作者把給女兒買的衣服也給了小姑娘。讀完這些我感動了,我仿佛想起在童年時期的老家,那時候的人們樸實善良,總是幫助我和我家里。出來社會以后,遇到過許多不懷好意的讓你,也被騙了一些錢財,我有時候?qū)ι鐣錆M了怨恨?,F(xiàn)在想想真的是沒有必要。
第二個故事是湖北作家李修文的《長安陌上無窮樹》,故事講的是一個從江西過來打工的醫(yī)院里的清潔工,他是一個二十歲的小伙子,平常喜歡幫助人。因為被欺負(fù)想要報仇。然而這個時候有一位老人勸他不要沖動,這位老人不是他的親人。在老人的勸說下他回到了醫(yī)院。說起這個故事,作者也非常感動,在城市里打拼的人都不容易。為了有好一點的生活他們相互取暖,相互關(guān)心。在這里我想起了周華健的一句歌詞:“平凡的.人給我最多感動”。是啊,平凡的人給我感動。他們心地善良,有了他們世界才會更加溫暖。
第三個故事是土生土長的南京姑娘,在快樂無憂地生活26年以后,患上了罕見的病癥,20xx年她接受了一個放牛娃的捐贈,因為遵循“雙盲原則”,他不知道對方是誰,終于手術(shù)成功了。她因此生命得到了延續(xù),并且在每年8月31號寫一封信。在信中她感謝了放牛娃的救命之恩,感謝他的父母。放牛娃犧牲自己的生命救了一個從未見面的人這一點也讓我非常感動。她有過去拜訪放牛娃的父母想法,但是因為身體狀況和不想讓他的父母傷心所以沒有去。
再后來她不小心感染了,這時她非常自責(zé),盡管已經(jīng)她非常虛弱。也許他們靈魂已經(jīng)見過免了,她說:“做任何事情,一開始都會遭受非議,伴隨著旁人的擔(dān)憂,但只要你堅持,就會有收獲,就會看到意義”。
讀完三個故事我的心里有無限感慨,生命其實是一場旅行,每個人的生命長度是不一樣的。現(xiàn)在的社會過于浮躁,我見過許多人為了追求而選擇不擇手段。我自己有好多次差點受到影響,還有我沒有走偏。我們應(yīng)該怎樣度過我們的人生,我相信,絕不是僅僅為了金錢。
哈姆萊特閱讀心得篇六
念完朱自清的短文《春》,望著窗前艷陽高照,我心也跟隨明亮起來,按耐不住還要讀一讀春季。
清風(fēng)吹皺一池春水,叫天子云端亮開過又尖又細(xì)又快的喉嚨,伶伶俐俐,嘰嘰唧唧,春雨灑一片煙,滴一方房檐叮叮咚咚,唰唰唰唰,春天的腳步長袖上衣一舞,雨霽云散,蔓草沁出油新綠。垂柳起先淺黃,進(jìn)而變?yōu)榇渚G色,再就擺動起來,在水中點出涓涓仄仄的漪漣。
冬天熟睡的一切都伸直了懶腰,打著了呵欠——柳的懶腰風(fēng)的呵欠;掙開了雙眼剛開始演唱——小草的雙眼小鳥黃雀的演唱;跳起來了民族舞蹈,那當(dāng)然是一剪灰衣的小燕子的民族舞蹈了。
新翻的土壤和新施的農(nóng)家肥混和著傳出了溫和的清香。清爽一如上千年之前的那一片。這些滑溜的青苔和葳蕤的蒼蒲啊,是不是紀(jì)錄著世間的變化呢?那靜如處子的春水啊,是不是洗澡過洛神的羽衣呢?他們一直踩著時節(jié)的節(jié)奏,按期對外開放,不容易遲疑也不會猶豫。謙遜默然地接納是多少代農(nóng)夫或作家質(zhì)樸或憂愁的吟誦。
哈姆萊特閱讀心得篇七
《閱微草堂筆記》里有個故事:一個人死后,妾改嫁了,此人陰魂不散,附體到丫鬟身上責(zé)問他的妾:我生前問你,你說你不會改嫁,現(xiàn)在為何負(fù)心?妾一點都不害怕,從容地說:男人還活著,就說自己以后要改嫁,世上有這樣的人嗎?是你的問題太蠢,卻怪我不說實話。
這位先生活著的時候蠢,被人騙;經(jīng)歷一死,還是沒能變得明白一點,又被人奚落。腦子里塞滿漿糊的人,大概都是這樣。
《聊齋》里有一個耿十八,病得要死了,跟他妻子說:我死后,再嫁還是守節(jié),都由你,說說你的想法吧。妻子不語。耿非要問,說:守節(jié)固然好,再嫁也是人之常情。直說又何妨?你我就要永訣,你守,我欣慰;你嫁,我也就不操這份心了。妻子于是慘然地說:家無余糧,你活著尚且過得艱難,你死了我怎么守?耿十八聽了,猛地握住妻子的胳膊,恨恨地說:熬著!說完就咽氣了,手還握得死死的,兩個家人費了好大勁兒才掰開。
耿十八這個渣男,臨死套話,恨恨而歿。后來卻又機(jī)緣湊巧,死而復(fù)生,“由此厭薄其妻,不復(fù)共枕席。”他的`妻子實在是天真,輕信所謂的“人之常情”,卻忘了自己身處怎樣的境地,背負(fù)著怎樣的倫理枷鎖。多少人標(biāo)榜的崇高,全靠虛偽在支撐。前邊說的那個妾就聰明多了,她懂得避重就輕,虛與委蛇,以虛假回應(yīng)齷齪。遵守小規(guī)則,才能沖破大規(guī)則。
這樣的事情多了,耿十八之流似乎也看破了,認(rèn)定夫妻之間沒有情分可言,不宜執(zhí)著。白居易詩云:歌舞教成心力盡,一朝身死不相隨。《笑林廣記》里有個笑話:夫死,妻以扇扇尸。鄰人問曰:天寒何必如此?婦拭淚答曰:拙夫臨終吩咐,你若要嫁人,須待我肉冷?!毒劳ㄑ浴防镆灿小肮褘D扇墳”的故事,最終得出的結(jié)論是“你死我必埋,我死你必嫁”,勸人們“從第一著迷處”,把這夫妻之情淡下來?!都t樓夢》中的《好了歌》說:世人都曉神仙好,只有姣妻忘不了。君生日日說恩情,君死又隨人去了。看起來都是勸男人要看淡,其實都是恨女人轉(zhuǎn)投他人懷抱,不肯從一而終;恨自己入土之后,鞭長莫及。民國初年,婦女的地位稍有提高,西安就有一支民謠說:中華民國沒皇上,婆娘女子胡球逛。也是鞭長莫及催生的憤恨。
《閱微草堂筆記》里還有一個故事:李鷺汀善占卜。一日有客登門,聽見他的妾邊哭邊絮叨:跟我說這樣的話,你是在逗我,還是在試探我?而鷺汀極力辯解:這是真話,不是逗你??腿藛栐趺椿厥拢樛≌f:今天卜卦,發(fā)現(xiàn)有兩個男人來找我。一個是她前世的丈夫,今生還有一夕緣分;另一個會在半年內(nèi)和她結(jié)合。我把這事兒告訴她,她就哭鬧。天數(shù)不可改變,我不哭她哭,我不在意她在意,這不是癡女子嗎?半年后鷺汀果然死了,妾被賣到一位翰林家,大老婆不能容,過了一夜就被趕出家門;又賣到一位中書舍人家,這才相安了。
李鷺汀是真看得淡,因為他知道天數(shù)。洞悉天數(shù)的人,自然跟那些要“存天理滅人欲”的人不一樣。面對這么開通豁達(dá)的男人,他的小妾仍不失警惕,一句“你是在逗我,還是在試探我?”以守為攻,滴水不漏。李鷺汀沒這些心計,還說她是“癡女子”。大智慧被小聰明一比,倒更像是傻。
這幾個故事里,看不到正常的夫妻觀,更沒有愛情可言。費孝通說:中國的家庭是一個事業(yè)組織,事業(yè)的需要排斥普通的感情。讓我說,這樣的家庭當(dāng)組織看都是不健康的,因為它的成員是不平等的,夫妻不是合伙人,而是主與奴(妾的地位更不用說了)。究其病根,當(dāng)然是古老中國那些混賬的倫理道德了。
慶幸的是,社會在進(jìn)步,道德家們終于失掉了他們的好時代,一個個都恨恨而死了。剩下的幾個,固步自封,抱殘守缺,終究也只能恨恨而死。
哈姆萊特閱讀心得篇八
1你不在了,但生活還在.
——《天藍(lán)色的彼岸》
感悟:生命逝去的“我”開到天藍(lán)色的彼岸,看到了許多,也思考了許多,就比如這句“你不存在了,但生活還在”.很短小的一句話,卻讓我覺得四肢發(fā)涼,莫名地有了些無奈和疼痛.小男孩該是后悔了吧,遺憾生命那么短,還沒來得及好好珍惜.人的生命是脆弱的.我們要好好珍惜生命,把握好每一個今天,使生活更有意義,更加充實;我們要學(xué)會去珍愛身邊的每一個人,學(xué)會諒解、寬恕別人,要勇于承認(rèn)錯誤,不要怕說對不起.
2摘自培根隨筆之《論死亡》
死與生同其自然;也許在一個嬰兒方面生與死是一般痛苦的.在某種熱烈的行為中死了的人有如在血液正熱的時候受傷的人一樣,當(dāng)時是不覺得痛楚的;所以一個堅定的,一心向善的心智是能免死底痛苦的.
感悟:
看完這段文字后心靈都不由清明了些,仿若醍醐灌頂.自從懂事后知曉死亡,就一直懷著畏懼的心理,有的時候甚至埋怨科技的發(fā)達(dá),因為明白世界本沒有天堂,也沒有地獄,總覺得死后的虛無是最深刻的恐懼.但是培根早在幾百年前就說到“生與死同期自然”,都是自然的恩惠,所以要平淡待之,要珍惜生命,死而無憾.
3于是鳳凰花激起的不僅僅是童年成蝶化蝶的記憶,而是少年夢鳳化凰的一段惜情.如火的花的印象配上輕唱的驪聲,敲響了少年的夢境,驚覺到自己既不是鳳凰神鳥,也非朝陽梧桐.終于在碎夢中瞧見自己的面容,原來只是一個少年,原來只是一段驚夢.
——林清玄《斷鴻聲里》
感悟:我總以為林清玄的文字都是禪宗或是寓言,沒想到還有這樣抒情優(yōu)美的文字.作者寫鳳凰花的同時,也寫了高潔的梧桐,涅槃的鳳凰和年少的驪歌.光陰逝去,離別卻總是讓我們傷感而無奈,但是鳳凰花還是這樣熱烈地開著,映襯著離別的哀傷.
其他見我給你的文件啊
希望對你有所幫助
哈姆萊特閱讀心得篇九
紀(jì)昀不愧為一代才子,他的草堂筆記,以簡潔的敘述,淺近的語言,記錄了博雜的故事,而又進(jìn)行了透辟的說理。選取的`四篇雋永的文字,值得我們品味,思考。
劉羽沖為人迂腐,偏愛古書,愛講古制,達(dá)到了盲目愚蠢固執(zhí)的地步。他盲從古兵書,又對自己有著盲目的自信,卻在遇上土寇時導(dǎo)致了自練的鄉(xiāng)兵全隊潰覆的后果,幾乎讓我們又看到了一個紙上談兵的趙括。之后他的依古水利書治水的行為又給州民造成了災(zāi)難。最可悲的是,他死后的鬼魂還獨步于月夜松柏之下,執(zhí)迷不悟。我們在憐憫他時,可曾反思自己是否也是死讀書?同時紀(jì)昀也指出,書本都是與人有利的,只是怎樣運(yùn)用需要我們不拘泥,并且靠自己的才智去領(lǐng)悟。
醫(yī)者堅守封建禮教規(guī)范,卻致使母子二人命喪黃泉。某講學(xué)者表面上道貌岸然,以正人君子自詡,在現(xiàn)實里卻與偶遇的美女相燕昵。紀(jì)昀對于他們是尖銳的批評,毫不留情的揭露諷刺,表現(xiàn)了他對道學(xué)家的迂腐,虛偽,偽言卑行的厭惡,也表現(xiàn)了他的豁達(dá)和思想的進(jìn)步。
而死而復(fù)生的故事中,鄉(xiāng)人們對于門人的家人的態(tài)度隨著門人的官位,貧富,生死而變化,盡顯了世態(tài)炎涼。
讀《閱微草堂筆記》,讓我們能學(xué)到學(xué)習(xí)方法,處世態(tài)度,看到世情,受益無窮。
哈姆萊特閱讀心得篇十
幼兒正處在身體技能迅速發(fā)展的時期,在發(fā)育過程中可能會對各種各樣的事件產(chǎn)生恐懼,精神帶來壓力,會加劇他們的內(nèi)心沖突,使大腦的興奮和抑制失去平衡,不利于幼兒的身心健康發(fā)展。
記得放學(xué)時有這么一幕:孩子不知為了什么拼命地哭,母親在旁邊哄他,無濟(jì)于事。母親顯然用了不少辦法:說好話;給他東西吃,但是都不管用。最后,母親實在不耐煩了,大聲說:“叫你哭!再哭我就走!讓拐孩子的把你抱去!”這一下,孩子哭得更加厲害了。那位母親二話沒說,扭頭就走,孩子見狀,慌了神,趕緊追上去,邊哭邊喊:“媽媽,別走,不要扔下我------”我看了這場面,心酸酸地。作為母親的心情可以理解,可是對待孩子非要來恐嚇?biāo)麊?父母是孩子最最可信賴得人,孩子從出生起,就對父母有特別的眷戀,有一種安全感。那位母親的恐嚇話,殊不知給她的孩子造成的心理傷害是成人無法想象的!可憐天下父母心!天下所有的父母們,為了孩子的健康成長,不要再胡亂嚇唬孩子,給孩子以正確的評價,還給他們一片晴朗的天空吧!
“一百個孩子就有一百個特點,一百個孩子就有一百種教育方法?!泵刻齑┧笥诤⒆又虚g,觀察和體驗著每一個孩子的成長歷程,在教育方式上除了老師要正確引導(dǎo)外,更應(yīng)該注意孩子的.閃光點要及時發(fā)現(xiàn)。張子浩小朋友活動時,總喜歡影響周圍的小朋友,沒辦法,我把他視為特別關(guān)注對象,讓他跟隨左右。
一次活動課,我想讓小朋友幫我拿體操墊子,于是,我說:“誰樂意幫老師的忙?”于是不約而同的都舉起了小手,我一眼就看見了張子浩小朋友渴望的眼神,踮起腳尖高舉著手,生怕我看不見他似的。于是,我說:“請動作快的小朋友幫忙,排隊一、二、三!”機(jī)靈的子浩動作迅速,排在第三位,我決定請他幫忙時,說:“等一會游戲結(jié)束后我請活動中遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)合作的小朋友幫忙?!焙軔圩鍪碌乃斡浿@句話。在整個活動中,他沒有惹別的小朋友,并且還幫助跌倒的小朋友爬起來,我及時表揚(yáng)了他。孩子滿臉的喜悅、興奮。
教師在關(guān)注孩子的時候,要留心觀察、發(fā)現(xiàn)孩子既有長處,也有短處,應(yīng)該及時發(fā)現(xiàn)他的閃光點,正確地評價引導(dǎo),從自身角度出發(fā)做到客觀公正,隨時表揚(yáng),讓孩子的心田里既有陽光、也有雨露,健康、快樂、茁壯成長!
哈姆萊特閱讀心得篇十一
1、作者簡介:
莎士比亞,英國著名戲劇家和詩人。16世紀(jì)后半葉到17世紀(jì)初英國最著名的作家(本瓊斯稱他為“時代的靈魂”),也是歐洲文藝復(fù)興時期人文主義文學(xué)的集大成者。他共寫有37部戲劇,154首14行詩,兩首長詩和其他詩歌。
馬克思稱莎士比亞為“人類最偉大的天才之一”。恩格斯盛贊其作品的現(xiàn)實主義精神與情節(jié)的生動性、豐富性。莎氏的作品幾乎被翻譯成世界各種文字。19后被介紹到中國,現(xiàn)已有中文的《莎士比亞全集》。
2、故事梗概:哈姆雷特的父王在花園中打盹時突然神秘死去,皇叔繼位并其娶母后為妻,令哈姆雷特深覺羞愧與憤怒。他對父親的死因有所懷疑,又于某夜遇見父王鬼魂訴冤,終于知道原來是皇叔為篡位娶嫂而毒害親兄。為報父仇他假裝發(fā)瘋以避開皇叔監(jiān)視,并請戲班進(jìn)宮表演一出與父王被殺經(jīng)過十分相似的戲劇,逼使叔父原形畢露,結(jié)果他卻誤殺戀人奧菲莉亞的父親,導(dǎo)致她因此發(fā)瘋墜河而死。他的母親后來也誤飲毒酒身亡。優(yōu)柔寡斷的王子終于在怒不可遏之下殺死萬惡的叔叔。
3、人物鑒賞:
哈姆萊特
哈姆萊特是莎士比亞筆下的著名悲劇人物。在這戲劇中,哈姆萊特是整個劇情的中心人物。莎士比亞通過貫穿全劇的一系列復(fù)仇行動刻畫了他了形象,揭示了他復(fù)雜的內(nèi)心世界,和以他為代表的但是新生人文主義的局限性。他所代表的新生力量,還處在幼稚的階段。沒有足夠的力量去改革顯示,消滅罪惡。哈姆萊特的結(jié)局反映了封建勢力下新生力量的斗爭,和他們的悲劇命運(yùn)。
哈姆萊特經(jīng)典臺詞:
生存或毀滅,這是個必答之問題:是否應(yīng)默默的忍受坎苛命運(yùn)之無情打擊,還是應(yīng)與深如大海之無涯苦難奮然為敵,并將其克服。
哈姆萊特閱讀心得篇十二
親子閱讀不斷給女兒帶來了很多的享受,同時也給我?guī)砹撕芏嗟暮锰幒褪斋@,給我了一次與女兒共同成長的機(jī)會:
親子閱讀豐富了我的生活,和諧了我們的親子關(guān)系:在沒有女兒之前,每天晚上下班后我都無所事事,看看電視,打打電腦打發(fā)時間,自從與女兒開始了親子閱讀,我的生活每天忙碌而充實,與女兒一樣期待每天睡前的親子閱讀,讓女兒依偎在我的懷里,我們手捧著散發(fā)著濃濃屬相的繪本,一起與書中的人物同呼吸,共命運(yùn),我很滿足現(xiàn)在的這種享受,希望能夠長久的享受下去。
親子閱讀給我們這些年輕的父母提供了最簡單的育兒良方:孩子的成長過程是一個不斷發(fā)現(xiàn)問題,解決問題的過程,第一次做父母的我們因為有了這些優(yōu)美的故事,給孩子講敘了一個個做人的道理,讓我們有了一個通情達(dá)理的孩子,把孩子的`很多壞習(xí)慣都扼殺在搖籃里,給我們提供了一個簡單的育兒方法。當(dāng)我同女兒商量到超市只能選擇一樣自己喜歡的物品時,女兒高興的告訴我:“好的,媽媽,我知道不能見啥要啥,那樣不是好孩子?!碑?dāng)我告訴女兒既然選擇了跳舞就要堅持下來的時候,女兒告訴我:“媽媽,我知道,學(xué)習(xí)任何的技能都要付出努力?!庇H子閱讀讓女兒明白了很多的道理,省去了我說教的煩惱,給我提供了育兒的良方。
彌補(bǔ)了70后童年的遺憾,給我了第二次成長的機(jī)會:70后的我們童年是快樂的,但是缺少了這么多豐富的色彩,我很慶幸,女兒的童年是快樂和豐富的,因為有這么多優(yōu)秀童書的陪伴,同時我也很慶幸,能夠與女兒一起享受這美好的親子閱讀,讓我有了第二次的成長機(jī)會。
親子閱讀帶給孩子和父母的收獲是無窮的,親子閱讀是在為孩子的未來儲備,親子閱讀一定會讓愛書的孩子有一個美好的未來,有一個燦爛的人生!
哈姆萊特閱讀心得篇十三
《哈姆雷特》是莎士比亞的“四大悲劇”之首。這是一部復(fù)仇的悲劇。丹麥王子哈姆雷特的父親被叔父害死,叔父不但篡奪王位,還娶王后為妻。哈姆雷特見到了父王的鬼魂,得知事實真相后立誓復(fù)仇,最后與對手同歸于盡。
哈姆雷特?zé)o疑是書中最重要的人物。在一切事情發(fā)生之前,他是個單純、對未來充滿美好希望的青年。但隨著他父親死去,叔父繼位后,他的性格就發(fā)生了巨大的改變。他猶豫、失望,常常自言自語,感嘆命運(yùn)的不公。尤其是在哈姆雷特從鬼魂口中得知真相以后,他常常像癲狂一樣,發(fā)泄出心中的憤怒。他決心承擔(dān)起復(fù)仇的重任,但在行動時又遲疑不決。書中的一段獨白體現(xiàn)了他矛盾的心理:“生存還是毀滅,這是一個值得考慮的問題;默然忍受命運(yùn)的暴虐的毒箭,或是挺身反抗人世的無涯的苦難,在奮斗中掃清一切,這兩種行為,哪一種更高貴?”最后,憑借他對理想的至死不渝,他完成了宿命。
莎士比亞對哈姆雷特的形象、性格的塑造可謂淋漓盡致。通過哈姆雷特的幾段內(nèi)心獨白,表現(xiàn)出他反復(fù)變化的心理和他對人生的種.種思考,使哈姆雷特的人物形象又增添了幾分悲劇色彩。書中的鬼魂是個導(dǎo)火索,正是他的出現(xiàn),讓哈姆雷特走向毀滅。鬼魂的幾次呼喊和感嘆也是深入人心,呈現(xiàn)出一幅悲壯的畫面,又給這個悲劇添上一筆悲情的色彩。
在最后哈姆雷特決斗中,國王被哈姆雷特手中的毒箭殺死,他的那句“毒藥,發(fā)揮你的力量吧!”好像是他最后的發(fā)泄,又好像是他的昭告,表達(dá)出了他心中一切的仇恨。哈姆雷特對這個世界已經(jīng)絕望,在他臨死之前,他對他最好的朋友霍拉旭的一番話表達(dá)了他的情感:“你倘若愛我,請你暫時犧牲一下天堂上的幸福,留在一個冷酷的人間,替我傳述這故事吧?!笨梢娝麑@個冰冷的世界已毫無眷戀之情,對這個世界充滿憎恨。
哈姆萊特閱讀心得篇十四
哈姆萊特電影觀后感
人喜歡被贊美,而人又討厭阿諛;人提倡誠實,而人又常常偽善;人常常作惡,而人又知道什么是懺禱;人渴望實現(xiàn)欲望,而人又害怕譴責(zé);人向往自由,而又人又屈于命運(yùn)。比起其他的,我覺得,《哈姆萊特》是作者對人的思考――命運(yùn)安排的血緣、所謂的愛情、生命中的人與人、生存與死亡。
血緣與欲望
血液,人生一時一刻也離不了的血液,鑄就了友誼、引出了事端、結(jié)成了姻緣,發(fā)生了曲折、美好、揪人心扉的故事。國家發(fā)生宮廷政變,國王被害,陰謀家竊取了王位;王后改嫁;滿朝臣子趨炎附勢,世界仿佛到了末日。
人類是喜歡群居的生物,對跟自己有關(guān)聯(lián)的事物總會有種莫名的好感。但,那也僅僅只是好感而已?;使谂c欲望勝過好感,所以國王把死亡交給了自己的親兄弟;物質(zhì)與生活比下好感,所以喬特魯?shù)峦鼌s愛情與親情,選擇了再婚;名譽(yù)與地位重要過好感,所以國王與雷歐提斯合謀欲殺害自己的侄子。欲望的事物是一個發(fā)光體,充滿神秘和迷惑性,而這也恰恰是人們痛苦的根源。血緣包含著真實而又迷離的感情,它不是不重要,只是比起欲望,也許它就成了“只是血緣而已”。
“讓我們彼此保持著不渝的交情!”對哈姆萊特和霍拉旭的.真摯的友誼來說,血緣算什么?對奧菲利婭與哈姆萊特的愛情來說,血緣只是壓力。
生存與死亡
生存,是什么?是細(xì)胞的繁衍,是肉體的力量,或是靈活的壓抑?
“可是我還是在大言不慚地說:‘這件事需要做?!墒鞘冀K不曾在行動上表現(xiàn)出來;我不知道這是因為像鹿一般地健忘呢,還是因為三分怯懦一份智慧的過于審慎的顧慮?!笨梢姡谌祟惖纳鐣?,活出自己,這本身又是一種大挑戰(zhàn)。
死亡是什么?是細(xì)胞的衰老,是肉體的消逝,或是靈魂的解放?
“有一群精明的!蟲正在他身上大吃特吃哩。p229蟲是全世界最大的饕餮家;我們喂肥了各種牲畜給自己受用,再喂肥了自己去給!蟲受用。胖胖的國王跟瘦瘦的乞丐是一桌子上的兩道不同的菜;不過是這么一回事?!闭l能逃避生命的輪回,誰知道天堂的美好在于什么,誰清楚地獄每層的高度是多少?這些,只有死了的人才知道。而死了,睡著了,誰都一樣。
生命的長度無需受制于肉體自然的衰敗,它應(yīng)該是受你的心靈、你的美與快樂的需要而去確定。也許只為了一個使命,也許只為了一段風(fēng)景,也許只為了一次愛情。生存的機(jī)會寶貴,還是死亡的安靜恬美?生存與死亡,現(xiàn)時的我,對它倆只有膚淺的認(rèn)識,也就不再說什么了。
關(guān)于哈姆雷特的死亡:
“我的親愛的父親被人謀殺了,鬼神在鞭笞我復(fù)仇?!?BR> “人世間的一切在我看來是多么可厭惡、陳腐、乏味而無聊!”
哈姆萊特,貴為王子,生活安逸,人生光亮,突如其來的悲劇迫使他正視生活陰暗的一面和人性丑陋的一面。肩負(fù)報仇的他,也許愛的是自由,喜歡的是真實的美好。與其自為王,不如同歸于盡地了結(jié)這違逆意愿的命運(yùn)。
哈姆萊特閱讀心得篇十五
童年讀書筆記摘錄+心得體會式300字左右摘錄+體會!
摘抄:
外祖母沒來之前,我仿佛在黑暗中昏睡.自從她在我面前出現(xiàn)之后,我那顆沉睡的心就被她喚醒了;她引導(dǎo)我看見了光明,她使我把周圍的一切都聯(lián)結(jié)了起來,編織成了一個色彩絢爛的大花環(huán).沒過多久,她便成了我終生的朋友,成為最體貼我的人.她對我非常了解,我也對她非常尊重,她對世界、對生活都充滿了無私的愛.這種愛使我感到充實,使我對生活充滿了信心,崢嶸的歲月里努力奮發(fā),使我在艱難的日子里永遠(yuǎn)堅強(qiáng).
感想:
小阿遼沙以前的生活沒有趣味,外祖母簡直是他生命中的一束陽光,照亮他的生活.在那個黑暗冰冷的社會中,給了阿遼沙無限的關(guān)愛與溫情,并對他進(jìn)行了有益的教導(dǎo).
摘抄:
天朗氣清,凄風(fēng)和暢,難得有這么好的天氣,我和外祖母在甲板上從早晨一直到傍晚.在明凈的天空下,伏爾加河兩岸被秋風(fēng)渡上了一層金紅色,看上去就像是兩條美麗的綢緞.橘紅色的輪船不疾不徐、懶洋洋地逆流而上.輪片有節(jié)奏地拍打著灰藍(lán)色的河水,發(fā)出隆隆的響聲.船尾有一條灰色的駁船被長長的拖索牽著,安詳而悠閑,活脫脫的像一只土鱉.伏爾加河上空,太陽悠悠地不知不覺的轉(zhuǎn)動著,天地山川一切萬物無時無刻的不在運(yùn)行中變化更改,蜿蜒的、碧綠的群山就像是大地的華美的衣裳的皺褶,極富線條美.河兩岸的鄉(xiāng)村,城市運(yùn)運(yùn)的聳立者.看上去好似一塊塊方餅干.金色的秋葉再水面上漂來蕩去.
感想:
作者在描寫船上所看到的情景時,運(yùn)用了很多比喻句,呈現(xiàn)出了一幅美倫美奐的畫卷.
哈姆萊特閱讀心得篇十六
經(jīng)典是文化的精粹,是人類文明的積淀,誦讀祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,可以說是一份寶貴的精神財富,利用這份寶貴的精神財富,讓我們在讀經(jīng)誦典中養(yǎng)德行,學(xué)會了做人,它不僅豐富了我們知識,提高了我們的學(xué)習(xí)成績,更重要的是教會我們怎樣做人,它像絲雨一樣潤物細(xì)無聲地泫潤的我們的心靈,使我們良好的行為習(xí)慣和優(yōu)秀的道德育品質(zhì)也自然形成,同時了增強(qiáng)民族自信心和自豪感。
因此,在老師的指導(dǎo)下,同學(xué)們直面經(jīng)典,誦讀經(jīng)典,感受經(jīng)典,仔細(xì)回味,接觸經(jīng)典的每一個人都受到了不同程度的影響,我們驚喜的感受到開展經(jīng)典誦讀后帶給我們的喜悅。
一.孩子的語文素養(yǎng)提高了
開展“經(jīng)典詩文誦讀”活動后,我欣喜地發(fā)現(xiàn)孩子的語言表達(dá)比以前更流暢、更風(fēng)趣了。學(xué)生對經(jīng)典一遍遍地誦讀,每一遍都是一個感知過程。在反復(fù)誦讀中,誦讀的水平在步步提高,學(xué)生的理解、體會也層層加深?!皶x百遍,其義自見”就是這個道理。孩子在朗讀水平大面積提高的同時,形成了良好的語感,對語言的感知和理解能力也大大提高。其次是知識面的擴(kuò)大。俗語說得好:“讀書破萬卷,下筆如有神”,“厚積薄發(fā)”。只有積累豐富的語言素材,才能“厚積薄發(fā)”,“下筆如有神”。我們可以看出孩子天天在進(jìn)步。
二、道德修養(yǎng)得到完善
經(jīng)典誦讀是進(jìn)行青少年思想道德建設(shè)的有效途徑?!兜茏右?guī)》經(jīng)典故事講述了許多社會倫理、道德規(guī)范、人生哲理等,在誦讀期間,孩子逐漸改變著自己的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。兒童最善于模仿學(xué)習(xí),久讀經(jīng)典,最易受到熏陶,他們會以古人為榜樣,學(xué)習(xí)古代圣賢的品質(zhì),更加自覺地規(guī)范自己的行為。隨著誦讀活動的開展,逐漸培養(yǎng)了孩子良好的行為習(xí)慣,兒童心地善良,性格溫和,舉止文雅,樂意與他人交流、合作。在家里,她們總對爸爸媽媽、爺爺奶奶大聲說話,和外人接觸,卻像只小綿羊,人家問什么,就答什么,甚至不答。自從讀了經(jīng)典以后,孩子知道了以前那樣做,真是太沒有禮貌了。《弟子規(guī)》中的“長者立,幼勿坐,長者坐,命乃坐。尊長前,聲要低,低不聞,卻非宜。”可見,經(jīng)典能使孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
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