心得體會是我們在學習和生活過程中的一種重要沉淀。寫心得體會時，我們可以結合自己的經(jīng)驗和知識，對一些問題進行深入的思考。這些心得體會涵蓋了不同領域和不同經(jīng)歷的寫作者，具有一定的廣泛性和可參考性。
時代楷模個人心得體會篇一
四川省甘孜縣郵政分公司長途郵車駕駛員、時代楷模其美多吉作為十大年度人物，第六個登臺領獎。這是繼20_年王順友入選“感動中國”年度人物后，時隔20_年，中國郵政第二位登上“感動中國”盛典舞臺的員工。
川藏線康定至德格這條險路，平均海拔超過3500米，被稱為雪線郵路，途中的雀兒山被稱為“雄鷹都飛不過去的山”?？善涿蓝嗉獏s已在這雪線郵路上來回翻越了30年，自己更是被鄉(xiāng)親們稱為“雪山上的雄鷹”。
在此前接受封面新聞記者的采訪時，其美多吉談到自己最幸福的時刻就是每年送高考通知書的時候。每年此時，德格縣的鄉(xiāng)親們都會從家里跑到郵車的分揀點。一看到綠色的郵車?？浚銜黄饑^來。“本來是應該讓我們的快遞員分揀好再遞上門的，但是鄉(xiāng)親們可等不了。”這時候，看著鄉(xiāng)親和孩子們臉上期盼的目光，其美多吉就會感覺這不僅是一份工作，“這真的就是在做善事，也是我做這份工作最幸福的時候?！?BR> 30年來走過的雪線郵路是孤獨的，但他從來沒有后悔過。冬天，往日川流不息的運輸車輛都“貓冬”了，機械轟鳴的工地也歸于寧靜，路旁的飯館、商店陸續(xù)鎖上了大門，在外奔波的人都回家了，他卻要孤單地行駛在這條路上。天地間，除了天上飛的老鷹，就是地下跑的郵車?！疤貏e是臨近春節(jié)，別人在家團圓，只有我們開著郵車，離家越來越遠。其實，我們心里也盼著團圓啊，但我們的工作不能停下來，郵車必須得走?！?BR> 時代楷模個人心得體會篇二
上星期，我四年級語文備課組學習了柳州市《教師培訓讀本》“師德楷?！币徽?，使我深刻認識到師德師風的建設是個學校重要的組成部分，只有師德師風良好的環(huán)境學生才能健康茁壯成長；老師才能取得更好的教學成果。教師是“人類靈魂的工程師”，肩負著為祖國的建設與發(fā)展培養(yǎng)人才的歷史使命。怎樣才能不辜負“人類靈魂工程師”這一光榮的稱號，怎樣才能完成黨賦予的培養(yǎng)人才的責任，這是每個教師必須認真對待并要用實踐作出回答的問題。
好教師首先必須有敬業(yè)精神，要畢生忠誠黨的教育事業(yè)。要做到這一點，就應充分認識教師工作的意義，從而深深地熱愛教育事業(yè)。如北京大學中國語言文學系教授、博士生導師孟二冬同志，他二十幾年如一日，潛心學問、刻苦鉆研、嚴謹治學、熱愛學生，默默地、一絲不茍地履行著一名高校教師的職責。從他身上我們可以看到傳統(tǒng)道德文化與現(xiàn)代文化的完美結合。他的確是我們廣大教師的楷模。
現(xiàn)代的時代是一個競爭激烈的時代。國與國的競爭主要體現(xiàn)為綜合國力的競爭，綜合國力的競爭歸根結底是人才的競爭，而人才的培養(yǎng)靠的是教育，靠的是教師兢兢業(yè)業(yè)的工作。只有深深地認識這一點，才能激發(fā)對教師工作的熱愛，也才能把這種愛傾注到對學生的教育中去。
“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也?！苯處煹木唧w工作在于“傳道、授業(yè)、解惑”，也就是說教師要通過自身的教學實踐，給學生傳授知識，培養(yǎng)學生的實踐能力，使學生懂得、各種事理。這就要求教師應具有“學而不厭，悔人不倦”來開拓學生的知識視野，豐富學生的知識儲備，并在此基礎上，培養(yǎng)學生運用知識解決實際問題的能力。與此同時，教師要有崇高的.理想，完善的道德情操，堅定的信念，頑強的意志品質(zhì)，并用它們對學生進行淺夠默化的影響和熏陶。這樣，才能培養(yǎng)出祖國需要的，全面發(fā)展的，能適應競爭形勢的有用之才。
其次，必須熱愛自己的教育對象——學生。教師應該是一位雕塑大師，能將一塊坯材，用自己的思想與感情，將它雕塑成一件藝術精品。從本質(zhì)上看，學生并不存在好與差之分，“差生”之所以“差”，原因在于他們潛能被種種主客觀因素所束縛，而未得到充分的釋放而已。來自學生自身的主觀因素和來自客觀的影響。主客觀的因素，都會嚴重束縛學生內(nèi)在潛能的發(fā)揮，都會成為學生健康成長與發(fā)展的障礙。正因如此，我們教師對這些所謂的“差生”，更應加備的關愛與呵護。在他們身上，我們要傾注全部的愛，去發(fā)現(xiàn)他們學習上每一點滴的進步，去尋找他們生活中，品德上每一個閃光點，然后運用激勵機制，加以充分的肯定和激勵，恢復感到溫暖，增強自信，從而縮小師生間心靈上的距離，使他們產(chǎn)生“向師性”。這樣，才會在他們成長與發(fā)展的道路上有一個質(zhì)的飛躍。
第三，一個好教師還必須十分重視“言傳”外的“身教”，要以自身的行為去影響學習，真正成為學生的表率使學生從教師身上懂得什么應為之，什么不可為。因此，教師的教學，待人接物，行為舉止，一言一行都必須認真、穩(wěn)重、規(guī)范、得體，切不可馬虎、輕率、任性、不負責任。除此之外，教師還應和學生進行經(jīng)常性的心靈溝通，向?qū)W生暢開心靈，既可以向?qū)W生談自己從人生中取得的寶貴經(jīng)驗，也可以向?qū)W生坦誠地公開自己的生活教訓，使學生真正感受到你不僅是良師還是益友。
經(jīng)過這次師德師風學習討論，我受益良多。
時代楷模個人心得體會篇三
11月3日，中宣部授予肖文儒同志“時代楷?！狈Q號，褒揚他是“愛黨報國、敬業(yè)奉獻的杰出應急救援工程師”，號召全社會向他學習。看完這條消息后，我迫不及待地去搜索肖文儒的相關報道。經(jīng)過一番了解，深深感動于肖文儒“將生死置之度外，挽救一個又一個生命，當好黨和人民的‘守夜人’”的事跡。作為一名新時代黨員干部，當以肖文儒同志為榜樣，認認真真學習要有新進步，奮勇向前要有新作為，踏踏實實為民做事要有新成效，致敬最美“逆行者”。
以苦學本領向您致敬。1月10日下午，山東省棲霞市發(fā)生金礦爆炸，22名曠工被埋于600多米處的深井。肖文儒成功開辟兩條生命通道，上演教科書般的救援奇跡。精準的判斷、高超的技術背后，是肖文儒38年來的苦心鉆研，是救援700多起事故的生死淬煉?！皩W問勤中得，螢窗萬卷書?！弊鳛橐幻聲r代黨員干部，要心懷“國之大者”，研讀馬克思主義經(jīng)典著作，掌握世界發(fā)展的一般規(guī)律，從理論上強化武裝，增強思辨能力，在堅定理想信念中砥礪作為，涵養(yǎng)“每臨大事有靜氣”的定力;要拜人民為師，向?qū)嵺`學習，打磨工作技能，具備多種工作方法，能“上九天攬月，下五洋捉鱉”，用一雙慧眼發(fā)現(xiàn)問題，用一雙妙手解決問題，練就“十八般武藝”，學會“七十二變”，增強干事創(chuàng)業(yè)的能力，以過硬本領逐夢新征程。
以奮進姿態(tài)向您致敬。肖文儒說，“我將始終以只爭朝夕、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，以越是艱險越向前的堅強意志，擔當作為、履職盡責，在黨和人民最需要的關頭、在生與死的嚴峻考驗面前，不畏艱險，逆向而行。”他是這樣說的，也是這樣做的。幾乎每一次參與救援，肖文儒都面臨著巨大的困難和挑戰(zhàn)，二次爆炸、二次坍塌等危險如影隨形，他不曾退縮過，始終堅定步伐，在火光中、煙霧中、灰塵中成為保護人民生命財產(chǎn)安全的一道嶺，阻隔住“洪水猛獸”，給人以生的希望和炙熱的溫暖。新征程，新作為。黨員干部要鼓起向第二個百年奮斗目標進軍的昂揚斗志，行不畏艱，事不避難，負重擔爬坡過坎，挑大梁蹚水過河，勇往奮進以赴之，深耕不輟以從之，癉精瘁力以成之，做雪中松柏，挺直腰桿撐起一片天，當犁地黃牛，一步一個腳印耕出千里沃土，促事業(yè)之花盛開，促夢想之行致遠。
以為民務實向您致敬。1000余名，數(shù)字的背后代表了一條條鮮活的生命，是肖文儒38年成功解救的被困群眾?！叭嗣裰辽?，生命至上”的信念，縈繞于肖文儒的胸間，他是黑暗中的一束光，也是黨和人民的“守夜人”。黨員干部要學習肖文儒無私奉獻的精神，厚植為民情懷，做到人民一直在心中，一日不敢忘憂民，把“全心全意為人民服務”鮮明地寫在旗幟上，魂牽夢繞于“怎樣為群眾辦實事、怎樣解民生之艱、怎樣為民謀利”;更要起而行之，抓準人民利益至高無上的工作落腳點和出發(fā)點，多動腦，讓政策落地生根，貼近民心;多動手，讓急難愁盼就地解決，溫暖民心;多跑腿，讓服務上山下鄉(xiāng)，融入民心。雪中送炭、急公好義，以報“魚水情”，錦上添花、好上加好，以圓“為民夢”，用心、用力、用情答好“為了誰、依靠誰、我是誰”的時代命題。
時代楷模個人心得體會篇四
為貫徹落實習近平總書記在中央人才工作會議上的重要講話精神，大力倡導尊重知識尊重人才理念，中央宣傳部以云發(fā)布的方式，向全社會宣傳發(fā)布肖文儒同志的先進事跡，授予他“時代楷?！狈Q號。
肖文儒，男，漢族，1962年8月生，山西朔州人，中共黨員，現(xiàn)任國家安全生產(chǎn)應急救援中心副主任兼總工程師。他參加工作38年，一直從事礦山安全生產(chǎn)和應急救援工作，從一名普通的救護隊員做起，練就了精湛的礦山救護技術、高超的應急救援本領，成長為一名杰出的礦山救援指揮專家。他先后參加、指揮和指導礦山、隧道、山體垮塌等事故災難救援700多起，多次冒險深入礦難現(xiàn)場，科學制定救援方案，成功解救被困群眾1000多名，在陜西王家?guī)X煤礦特大透水事故、遼寧阜新萬達煤礦透水事故、山東棲霞笏山金礦重大爆炸事故等多起重特大礦山事故救援中發(fā)揮了重要作用。他牽頭或參與制定礦山救護、培訓管理、資質(zhì)認證等多項制度規(guī)程，為提高我國礦山安全生產(chǎn)的科學化、專業(yè)化、智能化、精細化水平，增強防災減災救災能力、維護社會公共安全、保護人民生命財產(chǎn)安全作出了突出貢獻。先后榮立個人二等功、三等功各1次，榮獲“最美應急管理工作者”稱號。
肖文儒同志的先進事跡經(jīng)媒體報道后，受到社會各界高度關注。廣大干部群眾特別是應急管理工作者、科技工作者認為，肖文儒同志以實際行動踐行習近平總書記重要訓詞精神，對黨忠誠、紀律嚴明，遵循“科學救援、安全救援”原則，始終保持“迎難而上、向險而行”的沖鋒姿態(tài)，助民于危難，給人民以力量，全力保護人民群眾生命財產(chǎn)安全，是愛黨報國、敬業(yè)奉獻的杰出應急救援工程師，是黨和人民的忠誠衛(wèi)士，是新時代共產(chǎn)黨員的先鋒模范。大家表示，要以“時代楷?！睘榘駱樱瑥闹袊伯a(chǎn)黨人的精神譜系中汲取精神滋養(yǎng)，用黨的百年偉大奮斗歷程砥礪奮進力量，更加緊密地團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍，立足兩個大局，心懷“國之大者”，深入貫徹中央人才工作會議精神，積極實施新時代人才強國戰(zhàn)略，大力推進我國應急管理體系和能力現(xiàn)代化，為維護人民群眾生命財產(chǎn)安全英勇奮斗，在全面建設社會主義現(xiàn)代化國家新征程上，為黨和人民作出新的更大貢獻。
“時代楷模”發(fā)布儀式現(xiàn)場宣讀了《中共中央宣傳部關于授予肖文儒同志“時代楷?！狈Q號的決定》，播放了反映他先進事跡的短片。中央宣傳部負責同志為肖文儒同志頒發(fā)了“時代楷?！豹務潞妥C書，中組部、應急管理部、中國科協(xié)有關負責同志以及應急管理工作者、科技工作者、高校師生代表參加了有關活動。
時代楷模個人心得體會篇五
得知顧誦芬先生獲此榮譽后，許多新一代的航空人對顧誦芬講出深情祝愿?！邦櫩偸巧蜿査牡诙慰傇O計師，為新中國飛機設計事業(yè)做出了彪炳史冊的開創(chuàng)性貢獻。”沈陽所總設計師孫智孝說?！邦櫾菏渴秋w機氣動力設計的奠基人，在他的帶領下，沈陽所一代代航空人不負眾望，注重創(chuàng)新，信念無比堅定，力量無比強勁?！鄙蜿査彼L左林玄說?！皬睦弦惠叺脑O計師身上，我看到了勤奮、鉆研、嚴謹、忍辱負重、勇于擔當?shù)钠焚|(zhì)，由于行業(yè)的特殊性，他舍小家，為大家，遠離名利，為了國家和民族做出個人最大的犧牲?！鄙蜿査紫瘜＜彝跤缿c說。
顧誦芬的辦公室在二樓東側。一套木桌椅、兩個舊沙發(fā)是這件屋子僅有的活動空間，剩下全被各式書籍和資料填滿。在這片“書的海洋”里，顧誦芬仍然能記得每一本書的位置，記起每一本書的內(nèi)容，其中不乏有他主編的叢書。
顧誦芬年近80歲時，上海交通大學出版社醞釀名為“大飛機工程”的科技類叢書，顧誦芬欣然受邀擔任了該叢書的總主編。叢書涵蓋我國國產(chǎn)大飛機的總體氣動、航空發(fā)動機、結構強度、航電、制造等專業(yè)方向和關鍵技術。其內(nèi)容既包括領域內(nèi)專家們最先進的理論方法和技術成果，也包括來自飛機設計第一線的理論和實踐成果。截至20__年1月，顧誦芬作為《大飛機出版工程》主編，先后出版6個系列、100多種圖書，撰寫數(shù)十份涉及通用航空、轟炸機、輕型多用途戰(zhàn)斗機等多機種的研究報告、咨詢報告和建議書。
如今，年屆九旬的顧誦芬，仍在為了航空事業(yè)思考謀劃，業(yè)內(nèi)外院士、專家也經(jīng)常過來請教技術問題。對每位專家提出的難題，顧誦芬都會神情專注地聽來者講述，并簡潔明快地作出回答。有時，他會站起來，步履稍顯蹣跚，但卻準確無誤地走向書架，幾乎不假思索地抽取一本書或刊物，翻到某一處，指點給來者說：“你所說的這里有論述。”
由于年齡和身體狀況等原因，顧誦芬曾謙虛地說，“我自己的余生就是搞這些工作了”，但實際上，他做的絕不僅僅限于組織寫書、譯書、出版和推介。他對我國發(fā)展大型運輸機、加快國家應急救援體系建設、航空高素質(zhì)人才隊伍培養(yǎng)等提出決策建議，受到中央主要領導的高度重視，對中央的正確決策起到了重要的支撐作用。
自20__年起，航空工業(yè)發(fā)起“書香·航空”活動，每年一期。在第二屆活動中，時年已87歲高齡、剛動過手術的顧誦芬，親臨現(xiàn)場，與年輕人互動。他號召廣大青年人多讀書，首先是必須樹立正確的革命人生觀，建議熟讀并牢記的《紀念白求恩》《為人民服務》和《愚公移山》，努力鉆研《實踐論》和《矛盾論》，這也是錢學森推薦給科研人員的。同時，要向榜樣學習，研讀徐舜壽先生、管德院士以及美國凱利·約翰遜、俄羅斯費多索夫院士等航空界著名人物的傳記，認真學習他們鉆研技術，不斷創(chuàng)新的精神。
“這次參加兩院院士大會，聆聽書記的講話后我整夜沒能合眼，感覺壓力很大，一直在思考我們的航空工業(yè)到底要如何突破‘卡脖子’的關鍵專業(yè)和技術問題?！?0__年，年近90高齡仍心系航空科技創(chuàng)新，分享了自己參加兩院院士大會的所思和所想，字里行間流露出他對航空事業(yè)始終如一地堅守、熱愛與關切。
時代楷模個人心得體會篇六
2021年5月22日13時07分，細雨紛紛，“共和國勛章”獲得者、中國工程院院士、國家雜交水稻工程技術研究中心主任、湖南省政協(xié)原副主席袁隆平，因多器官功能衰竭，在長沙逝世，享年91歲。習近平總書記高度肯定袁隆平同志為我國糧食安全、農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新、世界糧食發(fā)展作出的重大貢獻，并要求廣大黨員、干部和科技工作者向袁隆平同志學習。
袁隆平的一生，無私奉獻，功績顯著，心系百姓，關注溫飽，收獲富足。2019年9月，國家主席習近平簽署主席令，授予袁隆平爺爺“共和國勛章”。面對榮耀，袁隆平爺爺?shù)惶幹?，說“我不能躺在功勞簿上，要盡量發(fā)揮新的貢獻，我最大的愿望就是飯碗要牢牢地掌握在我們中國人自己手上”。那天袁隆平爺爺只知道衡陽12畝試驗田正處于對花時期，立即趕過去，拿著水稻說“開花開得好好”。
有一次袁隆平爺爺被網(wǎng)友拍到去超市看米價，看完后開心地離開了。生活在今天的我們，得益于袁隆平爺爺，再也不害怕斷糧沒有飯吃，擺脫了饑餓，實現(xiàn)了完全溫飽，追求于精神生活。袁隆平爺爺曾寄語年輕一代說，“君子愛財取之有道，你不能為了錢去努力奮斗，而為實現(xiàn)理想去奮斗，你真正有了成績、有了貢獻，自然會有回報的?！痹∑綘敔?shù)囊幌捵屆恳晃划斚抡趭^斗的年輕人受益，袁隆平爺爺?shù)木裰档梦覀冇肋h學習。
“江山就是人民、人民就是江山”。中國共產(chǎn)黨始終堅持以人民為中心的思想，踐行全心全意為人民服務的宗旨，秉承從群眾中來到群眾中去，一切依靠人民、一切為了人民。百年黨史告訴我們，從來沒有不勞而獲的成功，新中國是人民一磚一瓦建設起來的，偉大奇跡是人民一點一滴創(chuàng)造出來的。人民是國家強盛的基石，是黨的力量源泉，要實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢，需要人民繼往開來，持續(xù)奮斗。
“幸福都是奮斗出來的”。中國共產(chǎn)黨始終把“人民對美好生活的向往”作為自己的奮斗目標。抗疫情、戰(zhàn)災害、保民生、促發(fā)展……無不關系國家國泰民安，無不心系人民殷切期盼。無數(shù)中華兒女挺身而出、潛心專研、無私奉獻，守護人民健康和生命安全，用智慧和汗水書畫輝煌藍圖，用熱血和生命鑄就不朽豐碑。
時代楷模個人心得體會篇七
張富清，男，漢族，1924年12月出生，陜西洋縣人，1948年3月在陜西瓦子街參加中國人民解放軍西北野戰(zhàn)軍，1948年8月加入中國共產(chǎn)黨，1955年1月轉(zhuǎn)業(yè)到來鳳縣，先后在縣糧食局、三胡區(qū)公所、卯洞公社、縣外貿(mào)局、縣建設銀行工作，1985年1月離休。
張富清同志在解放大西北系列戰(zhàn)斗中英勇善戰(zhàn)、舍生忘死，榮立西北野戰(zhàn)軍特等功一次、軍一等功一次、師一等功一次、師二等功一次和團一等功一次，被授予軍“戰(zhàn)斗英雄”稱號、師“戰(zhàn)斗英雄”稱號和“人民功臣”獎章。他深藏功名六十余載，連至親好友都不知道他曾經(jīng)立下過赫赫戰(zhàn)功，直到進行退役軍人信息采集時，才了解到他是一名功勛卓著的戰(zhàn)斗英雄。張富清同志是始終踐行共產(chǎn)主義崇高理想的優(yōu)秀黨員，是聽黨指揮、能打勝仗、作風優(yōu)良的忠誠戰(zhàn)士，是衷心體國、夙夜在公、淡泊名利的先進楷模，是廣大黨員干部和人民群眾的學習榜樣。為深入學習張富清同志先進事跡，縣委決定，在全縣開展向張富清同志學習活動。
向張富清同志學習，就是要學習他對黨忠誠、不忘初心的革命本色。不論所處哪種時代、身在哪個崗位，始終保持崇高信仰。在革命戰(zhàn)爭年代，張富清同志堅決做到“黨指到哪兒，就打到哪兒”;在祖國建設時期，堅決做到“黨讓我去哪就去哪兒，哪里最艱苦就去哪兒”，不講條件、不計得失，為黨分憂、為民解難、牢記宗旨、堅定信仰，真正把對黨的絕對忠誠刻進心中、融入血脈，充分發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用。
向張富清同志學習，就是要學習他不畏艱險、不怕犧牲的戰(zhàn)斗精神。在血與火的戰(zhàn)爭年代，張富清同志矢志不渝聽黨話、跟黨走，面對生死考驗、緊急關頭，他無私無畏，主動請纓擔任突擊隊員，越是艱險，越要向前，當前鋒打頭陣、翻城墻炸碉堡，與敵人殊死搏斗，負傷不下火線。他以無比堅定的革命意志和不怕犧牲的大無畏精神，彰顯了革命軍人馳騁疆場、果敢堅毅、一往無前的戰(zhàn)斗精神。
向張富清同志學習，就是要學習他胸懷大局、矢志奉獻的優(yōu)良作風。支援地方建設，他響應號召主動申請到條件最艱苦的來鳳工作;國家精簡人員，他率先動員妻子放棄“鐵飯碗”;堅守工作崗位，忠孝未兩全成為畢生遺憾。他像革命的一塊磚，數(shù)十年如一日，在國家最需要的時候挺身而出，在人民最需要的地方主動作為，干一行愛一行，不務虛功、開拓奮進，體現(xiàn)了高度自覺的大局意識、矢志奉獻的優(yōu)良作風。
95歲的張富清是中國建設銀行來鳳支行離休干部，出生于陜西省漢中市洋縣，1948年參加中國人民解放軍。他英勇善戰(zhàn)、舍生忘死，榮獲大軍區(qū)特等功一次、軍一等功一次、師一等功一次、師二等功一次和團一等功一次。退伍后，他自愿申請轉(zhuǎn)業(yè)到當時條件堅苦的來鳳縣工作。他艱苦樸素，淡泊名利，深藏功名64載。20xx年底，在進行退役軍人信息采集時，工作人員發(fā)現(xiàn)老人一張泛黃的“立功登記表”，才知道他是一位功勛卓著的戰(zhàn)斗英雄。
因為信仰，所以偉岸
“黨處處都是為人民辦事的，為國家昌盛辦事的。只有跟著黨，進一步受黨的教育，使自己為黨、為人民做點工作?！苯衲?5歲的老革命、老黨員、老干部張富清，這樣講述著自己的入黨初心。
在硝煙彌漫、戰(zhàn)火紛飛的革命年代，張富清舍生忘死，只要一有突擊任務，就報名參加。翻城墻、繳機槍、炸碉堡……越是艱險，越要向前。敵人的子彈和彈片，掀起過他的頭皮，灼燒過他的腋下，撞碎過他的'牙齒，但擊不穿他為人民求解放的信念。什么都不說，祖國知道我。
在看不見硝煙的建設和改革年代，張富清公忠體國，響應組織號召，脫下軍裝，收起獎章，直奔當時湖北最艱苦、最邊遠的恩施來鳳，一干就是三十年。
時局艱難時，他以身垂范，動員妻子下崗;忠孝兩難全時，他堅守崗位，沒奔母喪成為畢生遺憾;改革開放時，他殫精竭慮，破除陳規(guī)桎梏……在同事眼里，他勤勞肯干，任勞任怨，不矜不伐。
或許在一般人看來，為國浴血奮戰(zhàn)、九死一生的老革命，忘我工作、公私分明的老干部，應該好好歇一歇。
工作上離休了的張富清，在思想政治上沒有離休。他時刻銘記著自己老黨員的身份。
當他認為自己不能再為國家貢獻時，他首先想到的是少索取。88歲截肢的他，拒絕在輪椅上被照料，靠著一條腿和假肢、支架重新站了起來;白內(nèi)障手術期間，明明可以給自己安一個好的晶體，他卻選了的一款;明明沒人會動他的藥，但他每次都將藥瓶鎖上，生怕別人挪用他全額報銷的一粒藥。
一個有希望的民族不能沒有英雄，一個有前途的國家不能沒有先鋒。張富清的偉岸，不止在少年從戎時屢立戰(zhàn)功，也在中年轉(zhuǎn)業(yè)后恪盡職守，還在晚年離休間奮進不息。
張富清曾說，戰(zhàn)場上決定勝敗的關鍵是信仰和意志。的確，在人生的征途上，因為信仰，他也一往無前。71年黨齡，見證“絕對忠誠”
在新中國成立70周年之際，一位黨齡71年的老戰(zhàn)士、老黨員，向我們詮釋了什么是對黨“絕對忠誠”。
在張富清老人眼里，在戰(zhàn)場上，黨員應做到“黨指到哪兒，就打到哪兒”，敢于沖鋒在前、敢于犧牲生命，那才是對黨“絕對忠誠”;在祖國建設時期，黨員應做到“黨讓我去哪就去哪，哪里最艱苦就去哪兒”，不講條件、不計得失，那才是對黨“絕對忠誠”。
他是這樣說的，也是這樣做的。更難能可貴的是，他認為，做這些，只是黨員的本分，根本不值得夸耀和“顯擺”。軍功章，他壓進了箱底，就連對至親好友都不曾提及;干工作，遇到困難和委屈，想想犧牲的老戰(zhàn)友，他什么都釋然了。
新中國走過了70年的風風雨雨，張富清老人的崗位、身份也一再改變;不變的，是他對黨的“絕對忠誠”。從老人身上，我們看到了什么是“不改初心”，什么是“淡泊名利”，什么是“克己奉公”，我們看到的是一個黨員的本色。
70年前,理想信念之火熊熊燃燒的黨人，克服了千難萬險，取得了一個又一個偉大勝利，締造了新中國;在中華民族偉大復興的新征程上，需要黨人以同樣堅定的理想信念，和同樣不畏任何艱險的豪情，去奪取新的偉大勝利!
時代楷模個人心得體會篇八
肖文儒至今難以釋懷，多年前大同某煤礦發(fā)生火災事故，一開始還可以通過電話聯(lián)系上井下被困人員，但由于當時技術手段落后，被困人員最終全部遇難。
“當時我就想，一定要不惜一切代價，把人救出來。”他說。
今年1月，山東棲霞笏山金礦發(fā)生“1·10”重大爆炸事故，被困人員位于井下約600米的位置，救援深度較為罕見。由于地質(zhì)情況復雜，不僅鉆孔工作難度極高，井下涌水量也很大，形成“前有圍堵后有追兵”之勢。
4個鉆孔“多管齊下”，相繼遇到問題。肖文儒當機立斷：提前增調(diào)國家礦山應急救援大地特勘隊帶一臺高性能鉆機前來增援!
這時，救援希望最大的3號鉆在鉆至井下521米處時，距井底目標偏移已達7.4米。
一子落而滿盤活，新增救援團隊及時對發(fā)生偏移的3號鉆孔進行糾偏透巷。僅用4天，這條“生命通道”提前打通!
一刻不停，在部署打通4號鉆孔中，肖文儒建議“先堵水再透巷”，確保了這條生命維護和監(jiān)測通道始終暢通。后來證明，這個方案讓轉(zhuǎn)至4號鉆孔下方的被困人員生存環(huán)境大大改善，贏得了寶貴的搶救時間。
最終，11名被困人員獲救，這次事故救援也被業(yè)內(nèi)譽為“教科書式的經(jīng)典案例”。
臨場應變、力挽狂瀾，靠的是廢寢忘食的研究思考、通宵達旦的實戰(zhàn)訓練。38年來，肖文儒不管崗位、身份如何變化，他一直沖鋒在救援最前線，成長為我國礦山救援的權威專家。
“加強瓦斯實時監(jiān)測!”2017年秋，遼寧阜新萬達煤礦發(fā)生透水事故。肖文儒在井下現(xiàn)場連續(xù)工作11個小時，當作業(yè)現(xiàn)場瓦斯?jié)舛冗_到3.5%并繼續(xù)上升時，他立刻組織調(diào)整通風系統(tǒng)，將作業(yè)現(xiàn)場瓦斯?jié)舛瓤刂圃诎踩秶?，最終，83名被困礦工全部獲救。
舉棋若定，落子無悔，在一次次的生死淬煉和刀鋒行走中，肖文儒成了全國應急救援系統(tǒng)的“老兵”。
從推廣正壓氧氣呼吸器、高壓排水軟管等裝備的廣泛應用，到加快救援應急通信、礦用石膏等技術的高速發(fā)展;從組織起草礦山救護規(guī)程和救援條例，到“傳幫帶”各類現(xiàn)場處置和技術裝備的經(jīng)驗……肖文儒始終堅持實事求是，倡導“科學精神和熱血擔當缺一不可”。
他的手機上，存滿了全國礦山救援大隊大隊長和總工的電話號碼，一有機會，他就深入基層救援單位，推廣礦山救援的新知識新辦法，服務于城市救援與綜合救援。
“運用新方法新技術，老肖為應急救援加上了多重保險?！睉惫芾聿康V山救援中心綜合處二級調(diào)研員、副處長歐陽奇說，“他不僅是主心骨，更是指路燈?！?BR> 時代楷模個人心得體會篇九
20__年初春，某煤礦透水事故發(fā)生的第二天，肖文儒就星夜馳援，抵達現(xiàn)場。
春寒料峭，救援隊住的是帳篷，吃的是盒飯，每天工作到凌晨。59歲的肖文儒直到35天后才撤離，刷新了他自己最長的現(xiàn)場工作記錄。
可是，他的心臟已經(jīng)放了3個支架了，還患有腰椎間盤突出、高血壓、關節(jié)炎……對于這個每年最多出差200多天，經(jīng)常持續(xù)工作幾十個小時的人來說，這些好像都不值得一提。
有一次，做完心臟手術不久，肖文儒又沖到一線。在電視上看到他憔悴疲憊的面孔，姐姐第一時間撥通了他的電話，近乎咆哮地問：“你不要命啦?!”
他卻很平靜地回答：“不管多苦多累，只要人能救出來，一切都值了?！?BR> 在工作中他雷厲風行，在生活中卻平淡如水。
他不允許家人因為私事麻煩組織，也不讓家人經(jīng)營與他工作有交集的業(yè)務。一次，一位同學托肖文儒幫兒子找工作，他一口回絕：“對不起，我沒有那個能力?！?BR> 當年的很多救援隊友已改行換業(yè)，有的發(fā)了大財，勸他也“下?！保闲な冀K堅持:“其他行業(yè)有很多人干，但礦山救援需要我這30多年的實戰(zhàn)經(jīng)驗，我這工作有價值?！?BR> 今年7月，河南發(fā)生特大暴雨災害，肖文儒帶領14支專業(yè)救援隊趕赴新鄉(xiāng)開展搶險救援。12天沒日沒夜，他們吃苦受累，立下汗馬功勞。但救援結束后，肖文儒第一時間帶著隊伍悄悄撤離。
把職務看“淡”、把事情做“精”、把人寫“大”——這是肖文儒的老同事、國家安全生產(chǎn)應急救援中心資產(chǎn)財務部二級巡視員孫國建對他的評價。
經(jīng)歷生死、見多離合，肖文儒的確把很多東西看得很淡，但對師生情誼卻格外珍惜。
38年間，肖文儒把40多本厚厚的救援筆記中的心得經(jīng)驗，傾囊傳給了一批“好苗子”。
國家安全生產(chǎn)應急救援中心指揮協(xié)調(diào)部三級主任科員喬天楷記得，20__年自己從部隊轉(zhuǎn)業(yè)來的時候，還是煤礦救援的“門外漢”，肖老師帶頭領著他們下井，逼著他們學習。徒弟們救援有功，他比誰都興奮。
還有一份情，他埋在了心底。那是對家人的愧疚之情。
肖文儒的兒子上小學時，曾把對爸爸的思念凝于筆端——“我很少能看到我的爸爸，因為每天早晨我還沒起床，爸爸已經(jīng)離開了家;我晚上都睡著了，爸爸都還沒回來?！?BR> 肖文儒的母親生前也曾對他抱怨：“我遇到困難、想找人幫忙的時候，都想不起來你?！?BR> 說到這些，這個泰山崩于前而色不變的鐵漢紅了眼眶。
家人閑坐、燈火可親，誰人不想?但作為一名應急救援工作者，只要呼救聲起，就應生死以赴。
20__年10月1日，肖文儒作為應急管理系統(tǒng)的群眾代表參加國慶70周年慶?；顒?，登上了“眾志成城”方陣彩車。
“對黨忠誠、紀律嚴明、赴湯蹈火、竭誠為民”——應急救援人的訓詞，肖文儒用畢生踐行。
他說：“在‘全災種、大應急’要求面前，我們要從‘救’向‘防’轉(zhuǎn)變，還有很長的路要走、很多的坎要邁?！?BR> 肖文儒仍然時刻準備著，奔赴下一個戰(zhàn)場……
時代楷模個人心得體會篇十
“沒有退路可言，唯有咬住牙向前走”
劉永坦1936年生于南京，少時跟隨父母輾轉(zhuǎn)幾個城市，在顛沛流離中度過?！坝捞埂边@個名字，不僅是家人對他人生平安順遂的祝愿，也是對國家命運最深切的企盼。
新中國成立后，滿懷欣喜的劉永坦一路北上，1953年考入哈爾濱工業(yè)大學。當時，哈工大800多名青年師生響應國家號召，把青春揮灑在北疆大地上，劉永坦便是其中光榮的一員。
1958年，劉永坦在清華大學進修后，回到哈工大參與組建無線電工程系。同年夏天，他走上了三尺講臺，率領一支治學嚴謹?shù)摹袄走_鐵軍”，開始了一段和時間賽跑的崢嶸歲月。
1978年開始，劉永坦對雷達有了新的認識。傳統(tǒng)雷達雖然有“千里眼”之稱，但也有“看”不到的地方。“雷達能看多遠，國防安全就可以保多遠。別的國家已經(jīng)在研制新體制雷達，中國也決不能落下?！眲⒂捞沽⑾潞暝浮_創(chuàng)中國的新體制雷達之路。
1983年，劉永坦歷經(jīng)10個月終于完成20多萬字的《新體制雷達的總體方案論證報告》，在理論上充分論證了新體制雷達的可能性?！爱敃r，國內(nèi)技術一片空白，一切都要靠我們自己，沒有退路可言，唯有咬住牙向前走。”劉永坦回憶道。
時代楷模個人心得體會篇十一
20xx年初春，某煤礦透水事故發(fā)生的第二天，肖文儒就星夜馳援，抵達現(xiàn)場。
春寒料峭，救援隊住的是帳篷，吃的是盒飯，每天工作到凌晨。59歲的肖文儒直到35天后才撤離，刷新了他自己最長的現(xiàn)場工作記錄。
可是，他的心臟已經(jīng)放了3個支架了，還患有腰椎間盤突出、高血壓、關節(jié)炎……對于這個每年最多出差200多天，經(jīng)常持續(xù)工作幾十個小時的人來說，這些好像都不值得一提。
有一次，做完心臟手術不久，肖文儒又沖到一線。在電視上看到他憔悴疲憊的面孔，姐姐第一時間撥通了他的電話，近乎咆哮地問：“你不要命啦？！”
他卻很平靜地回答：“不管多苦多累，只要人能救出來，一切都值了。”
在工作中他雷厲風行，在生活中卻平淡如水。
他不允許家人因為私事麻煩組織，也不讓家人經(jīng)營與他工作有交集的業(yè)務。一次，一位同學托肖文儒幫兒子找工作，他一口回絕：“對不起，我沒有那個能力。”
當年的很多救援隊友已改行換業(yè)，有的發(fā)了大財，勸他也“下海”，但老肖始終堅持：“其他行業(yè)有很多人干，但礦山救援需要我這30多年的實戰(zhàn)經(jīng)驗，我這工作有價值?！?BR> 今年7月，河南發(fā)生特大暴雨災害，肖文儒帶領14支專業(yè)救援隊趕赴新鄉(xiāng)開展搶險救援。12天沒日沒夜，他們吃苦受累，立下汗馬功勞。但救援結束后，肖文儒第一時間帶著隊伍悄悄撤離。
把職務看“淡”、把事情做“精”、把人寫“大”——這是肖文儒的老同事、國家安全生產(chǎn)應急救援中心資產(chǎn)財務部二級巡視員孫國建對他的評價。
經(jīng)歷生死、見多離合，肖文儒的確把很多東西看得很淡，但對師生情誼卻格外珍惜。
38年間，肖文儒把40多本厚厚的救援筆記中的`心得經(jīng)驗，傾囊傳給了一批“好苗子”。
國家安全生產(chǎn)應急救援中心指揮協(xié)調(diào)部三級主任科員喬天楷記得，20xx年自己從部隊轉(zhuǎn)業(yè)來的時候，還是煤礦救援的“門外漢”，肖老師帶頭領著他們下井，逼著他們學習。徒弟們救援有功，他比誰都興奮。
還有一份情，他埋在了心底。那是對家人的愧疚之情。
肖文儒的兒子上小學時，曾把對爸爸的思念凝于筆端——“我很少能看到我的爸爸，因為每天早晨我還沒起床，爸爸已經(jīng)離開了家；我晚上都睡著了，爸爸都還沒回來?！?BR> 肖文儒的母親生前也曾對他抱怨：“我遇到困難、想找人幫忙的時候，都想不起來你?！?BR> 說到這些，這個泰山崩于前而色不變的鐵漢紅了眼眶。
家人閑坐、燈火可親，誰人不想？但作為一名應急救援工作者，只要呼救聲起，就應生死以赴。
20xx年10月1日，肖文儒作為應急管理系統(tǒng)的群眾代表參加國慶70周年慶?；顒?，登上了“眾志成城”方陣彩車。
“對黨忠誠、紀律嚴明、赴湯蹈火、竭誠為民”——應急救援人的訓詞，肖文儒用畢生踐行。
他說：“在‘全災種、大應急’要求面前，我們要從‘救’向‘防’轉(zhuǎn)變，還有很長的路要走、很多的坎要邁?！?BR> 肖文儒仍然時刻準備著，奔赴下一個戰(zhàn)場……
時代楷模個人心得體會篇十二
第一段：引入時代楷模全書的背景和意義
時代楷模全書是一部以記錄和傳承時代楷模事跡為主題的圖書，它以生動的文字和精美的圖片展示了一系列優(yōu)秀的時代楷模們的事跡。這些時代楷模們在各個領域展現(xiàn)出了令人欽佩的品質(zhì)和行為，他們的故事不僅激勵著人們在日常生活中勇往直前，也對社會產(chǎn)生著積極的影響。閱讀《時代楷模全書》，讓我深受啟發(fā)，感嘆時代楷模們的偉大和力量。
第二段：展示時代楷模的品質(zhì)和精神
時代楷模們的品質(zhì)和精神是《時代楷模全書》最引人注目的特點之一。他們包括了各個領域的代表人物，如科技創(chuàng)新中的馬云、劉強東，社會公益中的陳功、鄧亞萍，教育領域中的彭小峰等。這些時代楷模們共同的特點是，他們勇于擔當，敢于創(chuàng)新，在面對困境時不退縮，而是積極尋求解決辦法。他們的事跡展示了頑強拼搏、自強不息的精神，讓我們深受教育和鼓舞。
第三段：深入體會時代楷模的行為和影響
時代楷模們的行為不僅讓人欽佩，也對社會帶來了深遠的影響。他們，如馮永鋒，利用科技創(chuàng)新為社會帶來了巨大的價值；他們，如馮永鋒救死扶傷，捐資助學，用實際行動宣傳了社會正能量；他們，如鄧亞萍，用體育的力量讓世界看到了中國的崛起。時代楷模們的影響并不僅止于自身的努力奮斗，更是以自己的實際行動來喚起人們的積極性和拼搏精神。
第四段：時代楷模對個人的影響和啟發(fā)
閱讀《時代楷模全書》不僅讓我對時代楷模們的事跡有了更深入的了解，也激發(fā)了我個人的內(nèi)心潛能。時代楷模們的坎坷經(jīng)歷和頑強拼搏的精神，讓我深切體會到只有不斷奮斗，才能獲得成功的道理。他們的人生故事告訴我，無論面對什么困難和挑戰(zhàn)，只要不放棄，就會有希望?！稌r代楷模全書》激發(fā)了我的行動力和創(chuàng)新精神，讓我堅信自己可以成為一個有價值、有意義的人。
第五段：總結時代楷模全書的意義和建議
《時代楷模全書》記錄了許多時代楷模們的真實故事，這些故事鼓舞人心、激勵人心。這本書向我們傳遞了積極向上的能量，讓我們對于自己的人生有了更加明確的目標和方向。在現(xiàn)實生活中，我們也可以成為時代楷模的一員，用自己的努力和行動去影響更多的人和改變社會。因此，我建議更多的人去閱讀《時代楷模全書》，從中體會到時代楷模的力量，并在自己的生活中付諸行動，為社會作出更多的貢獻。
總之，《時代楷模全書》是一部鼓舞人心的圖書，其中記載了許多令人敬佩的時代楷模們的事跡。通過閱讀此書，我們可以更深刻地了解他們的品質(zhì)和精神，并從中獲得啟發(fā)和動力。希望更多的人能夠讀到這本書，并在自己的生活中成為一個有意義、有價值的人。我們每個人都可以成為時代楷模，用我們的努力和行動為社會帶來正能量，為世界增添一份力量。
時代楷模個人心得體會篇十三
開學伊始，學校支部為老師們帶來了精神食糧——觀看《時代楷模王傳喜》。
村書記——很熟悉的一個角色，在我印象中和村里的其他人無大的區(qū)別，憨厚、樸實，可能也就比平時的百姓忙碌一些。
當看到代村社區(qū)俯瞰圖時，不禁吃驚，這是農(nóng)村嗎?在聽到“綠樹掩映小洋樓，空氣清新人長壽，使用沼氣新能源，文明衛(wèi)生又方便，條條大路通家園，鄉(xiāng)村勝似城里面”的順口溜時，真實地感受到代村的新面貌。
短短地視頻中，展示了幾個短小的發(fā)展歷程。學習王傳喜，做為教師學習他的什么呢?
迎難而上，終將破繭成蝶
任何工作的起始，都是困難當頭，王傳喜也是如此，他的改組對于平靜的農(nóng)村生活不異于一枚炸彈，期間他所招受的壓力也是無法想象的，而他沒有放棄，用努力，用成績向大家證明自己的思路。
在我們平時的教學工作中，雖然沒有大風大浪，但困難也是無時不在。在初參加工作時，從學生過渡到老師，我對課堂教學一無所知，面對備課也無從下手，于是向老教師請教，學習參考書，學習新課標，當時因為怕記不住我選擇了抄寫《走進新課標》一書。在一天天、一年年的努力下，我終于慢慢走向成長之路。在我調(diào)入到春秋小學，由20幾個學生到100多個學生，我看到教室黑壓壓的頭就懵了，但是我只能讓自己想辦法克服，盡快適應，對得起學校領導和家長的信任，對得起孩子的成長。學生人數(shù)太多，我無法聽孩子們一個個的背知識點，我就讓孩子們在微信群中背，然后抽任何空隙就抓緊時間聽，并且點評;學生人數(shù)太多，平時不方便管理，于是我設置了小組長管理制，增強孩子們的團隊意識合作能力;人數(shù)太多，我講課時聲音小了離得遠的學生聽不到，聲音大了我自己的嗓子受不了，帶上耳麥影響講課效果，最終我只能選擇一邊大聲講課，一邊在課下泡下火茶喝……雖然每天累得筋疲力盡，但看著孩子們的成長，我也是幸福的。
小事做精，細節(jié)決定成敗
當看到王書記那300本筆記時，我被感動了，這里面記錄了什么呢?我想，他肯定把他整個的村子裝在了里面。
作為與文字打交道的教師，從剛參加工作時就被一個個專家告誡多讀書，多反思。每每聽完總是心潮澎湃，熱血沸騰的，但任何的豪情壯志終究化為了烏有。感悟，有!每次上課后、與孩子們交流后、研究一個題目時，總感覺有好多話想說，可是懶得拿起筆來記錄，總想著“等等再寫吧!”幾年下來，準備的記錄本依舊在，而反思卻是廖廖幾篇。在我的工作中，每個孩子的成長都能寫一本成長錄;每一年的教學都應能寫一部心得，但由于自己的懶散，終究空白。從今后，拿起筆，寫反思，悟心得，用文字將孩子裝心間!
不忘初心，方得始終
習總書記的“不忘初心”喚醒了多少人曾經(jīng)的夢想。而王傳喜就是在不忘初心的自我督促下，一步步扎實的帶領大家走向了富裕，讓群眾看到了共產(chǎn)黨領導下優(yōu)秀干部帶給他們的希望!
一直以來我有一個美好的愿望，盡自己的努力去幫助家庭困難的孩子，讓他們能不再因貧困而讀不起書，讓他們感受到社會的關愛，這些年我也在通過各種方式一直在努力。由于一些事情的干擾和部分人的不理解，我也曾想過放棄。而那些孩子渴求的目光和家長感激的心情，讓“不忘初心”四字變得更深刻。
作為一名普通教師，我終將要做“有理想信念，有道德情操，有扎實學識，有仁愛之心”的四有好老師!
時代楷模個人心得體會篇十四
近日，我有幸觀看了紀錄片《時代楷?！?，這部紀錄片生動地呈現(xiàn)出了一些普通人在特殊時期中涌現(xiàn)出來的高尚品質(zhì)和崇高精神。通過觀看這部紀錄片，我深受觸動，對于人類的善良和堅持不懈的努力充滿了敬佩和信心。下面，我將簡要談談我觀看《時代楷?！返囊恍┬牡皿w會。
首先，這部紀錄片向我展現(xiàn)了普通人的偉大。在紀錄片中，有人身經(jīng)百戰(zhàn)，在戰(zhàn)火紛飛的年代始終堅守著自己的信仰；有人默默無聞，但卻在自己的位置上發(fā)揮著巨大的作用；有人忘我工作，為社會做出了巨大貢獻。他們不是特權階級，也沒有特殊的背景，但他們用自己的辛勤努力和無私奉獻影響著他人，改變著社會。這些普通人之所以能夠成為時代楷模，不僅僅是因為他們在特定環(huán)境中發(fā)揮了自己的優(yōu)點，更是因為他們在困難和逆境中展現(xiàn)出來的堅韌和勇氣。
其次，這部紀錄片給了我對未來的希望。盡管紀錄片中描繪的是一些過去的事件和人物，但它們所從事的工作和奉獻所蘊含的精神卻是永恒的。在任何時代，我們都需要有人承擔起責任，關注社會問題，為社會作出貢獻。這些從過去到現(xiàn)在的人物都如同一盞明燈，照亮了我們前行的道路。他們的事跡給了我們勇氣和動力，讓我們相信只要堅持下去，繼續(xù)努力，就能夠找到屬于自己的機會和價值。
再次，這部紀錄片讓我明白了個體的力量。紀錄片中展示的每個主人公都是一個個獨特的個體，他們有著自己的人生軌跡和命運。他們在自己的領域中付出了巨大的努力和奉獻，最終收獲了成功和認可。這警示我們每個人，每個人都有自己的天賦和興趣，只要發(fā)揮出來，努力追求，就有機會成就一番偉業(yè)。我們不必苛求一夜成名，只要堅持不懈地努力，就會有機會躍躍欲試，放飛自己的夢想。
最后，這部紀錄片對我個人的影響也是深遠的。通過觀看《時代楷模》，我在思考人生的意義和價值的同時，對自己產(chǎn)生了一種使命感。我明白了作為一個人，不僅僅要關注自己的個人發(fā)展，更要關注他人和社會的需要。只有真正用心去關愛他人，才能夠感受到生活的美好和人類的團結。因此，我會堅持自己的學習和努力，爭取將來有機會為社會作出自己力所能及的貢獻。
總之，觀看《時代楷?！肥且淮畏浅Ｓ幸饬x的體驗。通過這部紀錄片，我重新認識到了普通人的偉大，對未來和個體的力量有了更深刻的理解，也給了我個人在追求理想的道路上更大的勇氣和動力。我深信，只要我們每個人都能夠發(fā)揮自己的優(yōu)勢，用心關愛他人和社會，就能夠創(chuàng)造出更美好的未來。
時代楷模個人心得體會篇十五
“我一直就在她們身邊?！?BR> 無論在民族中學還是后來的女子高中，教學質(zhì)量一直是張桂梅最看重的事。
在民族中學時，曾經(jīng)有一個班令老師們頭疼，張桂梅卻主動要求擔任班主任。她進山找回那些不讀書的學生，為看住那些晚上總想跑出去的學生，她把行李搬進男生宿舍，和32名男生住在一起。男生們漸漸接受了張桂梅，感覺“就像在家里，和媽媽住在一起”。但是，男生們不知道，他們粗重的鼾聲、夢話和腳臭，常常讓張桂梅睡不好覺。她甚至從下午開始就不敢喝水，擔心晚上起夜時學生趁機溜出去。
在女子高中，張桂梅在宿舍里鋪了兩張床，一張自己睡，一張留給需要特別關心的學生。為了隨時關照學生，她睡覺不脫衣服。有個和張桂梅住在一起的學生，始終不肯和她多說話。這期間，張桂梅在食堂打飯時，摔了一跤，肋骨斷了三根。她沒有住院就又回了學校。每天早晨仍然5點起床，但要靠學生抱起來;夜里很晚睡下，還要忍著疼痛和學生聊會兒天。3個月后，這名學生抱著張老師大哭起來，說一定不會辜負張老師。
如今，張桂梅的右腹部、右臂上能摸到腫塊，頭上還有骨瘤，她的肺出現(xiàn)了問題，嘴唇經(jīng)常沒有知覺，但她仍然每天拿著小喇叭喊起床，喊吃飯，喊跑步，喊睡覺……“我要讓孩子們知道，我一直就在她們身邊。”張桂梅說。
為給學生解饞，張桂梅每個月輪流帶著學生出去“加餐”。直到有一次，張桂梅去付賬時，學生發(fā)現(xiàn)她翻遍了所有的包才湊足了錢。學生們這才知道，張老師每頓飯只舍得吃兩角錢一份的小菜，每天的生活費僅3元。
她至今還在用一部老式諾基亞，手機里存著學生和家長的電話，“聽說智能手機容易壞，怕?lián)Q手機后這些電話號碼會丟失”。
她的衣服很土，有些是別人買給她的。她去參加黨的十七大前，華坪縣委給她7000元置裝費，讓她買套西服去北京開會。她卻用這筆錢為學校買了臺電腦。
她把獲得的3萬多元獎金，捐給了災區(qū);5000元的勞模獎金，一次性交了黨費;30萬元的`“興滇人才獎”獎金，捐給了華坪縣丁王民族小學;昆明市總工會千叮嚀萬囑咐撥給她治病的兩萬元，她也捐了;她甚至還想預支自己的喪葬費，把這些錢用在山區(qū)孩子們身上。
她把自己的十七大黨代表證、五一勞動獎章、奧運火炬和畢生的榮譽證書，全部捐給了縣檔案館。她說：“我的一切都是黨和人民給的，我奉獻給黨和人民的還遠遠不夠?！?BR> 時代楷模個人心得體會篇十六
《時代楷模》是一檔非常具有影響力的電視節(jié)目，每一期節(jié)目都是以一個特定的主題人物為主線，通過講述他們的事跡，向觀眾展現(xiàn)了一幅幅優(yōu)秀人物的畫卷。我作為觀眾，在觀看節(jié)目的同時，也不斷反思自己的人生，感受并領悟到其中所蘊含的人生道理和智慧。下面我就來談談我從《時代楷?！分械玫降男牡皿w會。
第二段：塑造人物形象、打造精神內(nèi)核
每個時代都需要一批有擔當、有勇氣、有責任感的人去引領這個時代的發(fā)展。而《時代楷?！氛沁x出了這些具有代表性的人物，通過深度訪談和生動的講述，形象地展現(xiàn)了他們奮斗歷程中的光輝形象和精神內(nèi)核。無論是雷鋒的無私奉獻、楊洪基的抗洪英雄事跡、還是劉翔的體育精神，這些優(yōu)秀的人物都在“不一樣的人生路上，做了不一樣的選擇”，成為了我們心中的楷模，引領著我們積極向上，為實現(xiàn)自己的人生價值而不懈奮斗。
第三段：感受優(yōu)秀品質(zhì)、領悟積極態(tài)度
除了人物形象和精神內(nèi)核，觀看《時代楷?！纷钌羁痰氖斋@，就是感受到了優(yōu)秀品質(zhì)和積極態(tài)度的力量。在這個世界上，總有人不懈追求自己的理想，發(fā)揮自己的潛力，用自己的實際行動去成就一個大世界。他們有堅毅不拔的毅力、富有創(chuàng)新意識的智慧、勇往直前的精神，這些都是我所追求的人生目標。在觀看《時代楷模》的過程中，我領悟到只有心存善意、始終保持積極心態(tài)，才能把握自己的機遇，走好自己的人生之路。
第四段：融入社會實踐、傳遞正能量
世界是如此多彩，每個人都有發(fā)現(xiàn)美好、塑造美好的機會。如果你沉溺于消極、懶散、抱怨的情緒中，你很難看到美好，更不可能去為美好而奮斗?！稌r代楷模》中為我們展現(xiàn)的，正是那些不斷追求美好、以自身力量去推動社會進步的人物形象。我們應該像他們一樣，將他們身上的美好品質(zhì)活學活用，融入到自己的社會實踐中，為社會發(fā)展貢獻自己的一份力量。同時，也要努力去傳遞那種正能量，與身邊人共同分享喜悅與成就。
第五段：激勵行動、實現(xiàn)夢想
《時代楷?！返拿總€故事都蘊含著深刻的人生啟示。這些啟示或許是一個決定性的選擇、或許是一個關鍵時刻的果敢決斷，亦或是一個不懈的追求和堅持。無論是哪種，都讓我時刻感到，只有不斷地拼搏與奮斗，才能真正實現(xiàn)自己的夢想。當我們正視生活的磨難和挫折，堅持執(zhí)著追求自己的理想，用實際行動去踐行自己的人生信仰，人生便會變得更加豐富多彩，也會使我們的生命之路充滿著希望和光彩。
結尾：
通過觀看《時代楷?！罚疑羁痰仡I悟到，每個人都能成為自己生命中的“時代楷?！?，每個人都有機會去體驗美好、創(chuàng)造美好，只有堅定不移地走好自己的人生之路，用自己的實際行動去實踐自己的人生信仰，才能讓美好的花朵綻放在自己的人生之旅中。
時代楷模個人心得體會篇十七
第一段：引入時代楷模的概念，闡述時代楷模在社會中的重要作用。
時代楷模是指那些在特定歷史時期中具有杰出成就和崇高品質(zhì)的人物。他們以自己的言行和行為，影響和激勵著無數(shù)人追求進步和努力奮斗。時代楷模不僅在個人層面具有積極影響，而且對整個社會和國家的發(fā)展也起到了重要作用。他們是我們學習和追隨的榜樣，時刻引領著我們在新的社會變革中前進。
第二段：介紹一個具體的時代楷模，闡述他的事跡和影響。
例如，康復醫(yī)學專家李某某就是一個充分體現(xiàn)時代楷模作用的人物。李某某從小立志為人民健康事業(yè)做出貢獻，在學有所成后選擇了殘疾人康復醫(yī)學這個并不被看好的領域，并將其視作自己的事業(yè)目標。幾十年間，他深入研究康復醫(yī)學領域，不斷創(chuàng)新和推動康復醫(yī)學的發(fā)展。他通過實踐和探索，研發(fā)出多種適合不同殘疾人的療法和康復措施。他還積極參與教育和培訓工作，培養(yǎng)了一大批有志于康復醫(yī)學事業(yè)的人才。李某某的事跡和貢獻影響了整個康復醫(yī)學領域，激勵了無數(shù)人投身于這個事業(yè)，給患者帶來了希望和重獲新生的機會。
第三段：分析時代楷模的影響和啟示。
時代楷模的事跡和思想有著深遠的影響和啟示。首先，他們通過自己的實際行動，對社會價值觀和道德準則進行了詮釋和引領，充分展示了高尚的品質(zhì)和奉獻精神。其次，他們奮發(fā)圖強的精神和不斷超越自我的追求，給人們樹立了榜樣和標桿，鼓舞著廣大人民勇往直前，勇敢面對困難和挑戰(zhàn)。最后，他們的崇高事跡不僅為我們提供了經(jīng)驗和教訓，也使我們深入思考，如何在自己的崗位上為社會和人民作出更多貢獻。
第四段：分析時代楷模對個人發(fā)展的重要作用。
時代楷模的存在和事跡對于個人發(fā)展有著積極的促進作用。首先，他們給人們樹立了遠大的目標和榜樣，讓人們意識到任何行業(yè)都有機會成為優(yōu)秀，從而激勵人們努力學習和進步。接著，通過了解時代楷模的經(jīng)歷和心路歷程，我們可以學到他們在成長過程中遇到的問題和困難，提高自身的適應能力和解決問題的能力。最后，時代楷模的精神將激發(fā)個人的責任感和使命感，使人們認識到自己是社會的一份子，應該為社會的進步和發(fā)展作出自己的貢獻。
第五段：總結時代楷模對社會和個人發(fā)展的重要意義。
時代楷模是社會進步的風向標和榜樣，他們的事跡和精神對于社會和個人的發(fā)展有著積極的促進作用。我們需要注重學習和宣傳時代楷模的事跡和思想，傳遞和弘揚他們的精神，讓更多的人在現(xiàn)實生活中汲取他們的智慧和力量。同時，我們也應該關注自身的成長和進步，努力做到時刻與時代楷模保持同頻共振，不斷追求進步和自我超越。只有這樣，我們才能共同奮斗，共創(chuàng)輝煌的未來。
時代楷模個人心得體會篇十八
近年來，央視一直積極推出“時代楷?！钡墓?jié)目，以展示社會各行各業(yè)的先進典型。這些楷模的言行舉止讓我們感受到了他們的堅持和奉獻精神。通過觀看這些節(jié)目，我漸漸體會到了做一個合格的時代楷模需要具備的品質(zhì)和精神。作為普通人，我們也可以從中找到自己的方向，明確自己的責任。以下是我對CCTV時代楷模的心得體會。
首先，CCTV時代楷模給了我們一個榜樣。這些楷模們以自己的經(jīng)歷、行為影響著社會，為我們樹立了良好的榜樣。他們或是在工作崗位上發(fā)光發(fā)熱，或是默默踐行公益事業(yè)，他們的精神與品質(zhì)無不給我們留下深刻的印象。例如，彭婧，一位自閉癥兒童的母親，為了讓孩子獲得更多的關注和關愛，她付出了巨大的努力，不辭辛勞地給孩子傳授知識。她的堅持和奉獻精神讓我非常感動，我也希望能夠像她一樣，用自己的努力和愛心去幫助他人。
其次，觀看CCTV時代楷模能夠感受到社會的溫暖和力量。這些楷模們時常在苦難中閃耀著希望的光芒，他們用自己的行動傳遞出無私和善良的力量。在他們身上，我看到了團結、奉獻和樂于助人的精神。他們的故事讓我相信，只要我們肩負起社會責任，團結起來，我們就能戰(zhàn)勝困難，克服一切艱難險阻。正如中國抗擊新冠疫情時，龐大的社會力量的集結，體現(xiàn)出了我們中國人民的凝聚力和奮斗力，這也在時代楷模的身上得到了充分的呈現(xiàn)。
而且，CCTV時代楷模教會了我如何做一個更好的人。時代楷模們堅持自己的信念，用自己的行動詮釋著公平、正義和善良，他們深深觸動了我對人性的理解和追求。無論我們在做什么事情，都應該秉持良知和善意，不忘初心，堅持自己的信仰，為正義而奮斗。就像逆行抗疫的醫(yī)生護士們，他們毫不猶豫地沖向疫情最嚴重的地方，用自己的生命保護他人的生命，他們是時代楷模，也是我們學習和敬仰的對象。
最后，CCTV時代楷模給我們的啟示是，每個人都有能力成為一個楷模。時代楷模們之所以能夠引起廣泛的注意和尊敬，是因為他們用自己的言行踐行著真善美。我們無需等待時機或條件的成熟，只需在身邊的小事中發(fā)揮作用就能成為一個典范。或許只是一次微笑、一個熱心的援助、一次勇敢的挺身而出，都可以成為我們的時代楷模。正如那些在抗擊疫情期間奮戰(zhàn)在一線的工作人員一樣，他們用自己的實際行動展現(xiàn)了所謂時代楷模的情懷。
總結起來，通過觀看CCTV時代楷模的節(jié)目，我們不僅可以看到這個時代的眾多先進典型，還能被他們所激勵和感動。他們的故事讓我明白，每個人都可以成為一個時代楷模，只要我們堅持自己的信念，努力向前，用行動影響身邊的人。同時，時代楷模們向我們展示了社會的溫暖和力量，讓我們相信，只要我們同心協(xié)力團結奮斗，我們一定能夠創(chuàng)造出更美好的未來。讓我們從CCTV時代楷模身上汲取力量，以實際行動為社會作貢獻，成為時代的楷模。
時代楷模個人心得體會篇一
四川省甘孜縣郵政分公司長途郵車駕駛員、時代楷模其美多吉作為十大年度人物，第六個登臺領獎。這是繼20_年王順友入選“感動中國”年度人物后，時隔20_年，中國郵政第二位登上“感動中國”盛典舞臺的員工。
川藏線康定至德格這條險路，平均海拔超過3500米，被稱為雪線郵路，途中的雀兒山被稱為“雄鷹都飛不過去的山”?？善涿蓝嗉獏s已在這雪線郵路上來回翻越了30年，自己更是被鄉(xiāng)親們稱為“雪山上的雄鷹”。
在此前接受封面新聞記者的采訪時，其美多吉談到自己最幸福的時刻就是每年送高考通知書的時候。每年此時，德格縣的鄉(xiāng)親們都會從家里跑到郵車的分揀點。一看到綠色的郵車?？浚銜黄饑^來。“本來是應該讓我們的快遞員分揀好再遞上門的，但是鄉(xiāng)親們可等不了。”這時候，看著鄉(xiāng)親和孩子們臉上期盼的目光，其美多吉就會感覺這不僅是一份工作，“這真的就是在做善事，也是我做這份工作最幸福的時候?！?BR> 30年來走過的雪線郵路是孤獨的，但他從來沒有后悔過。冬天，往日川流不息的運輸車輛都“貓冬”了，機械轟鳴的工地也歸于寧靜，路旁的飯館、商店陸續(xù)鎖上了大門，在外奔波的人都回家了，他卻要孤單地行駛在這條路上。天地間，除了天上飛的老鷹，就是地下跑的郵車?！疤貏e是臨近春節(jié)，別人在家團圓，只有我們開著郵車，離家越來越遠。其實，我們心里也盼著團圓啊，但我們的工作不能停下來，郵車必須得走?！?BR> 時代楷模個人心得體會篇二
上星期，我四年級語文備課組學習了柳州市《教師培訓讀本》“師德楷?！币徽?，使我深刻認識到師德師風的建設是個學校重要的組成部分，只有師德師風良好的環(huán)境學生才能健康茁壯成長；老師才能取得更好的教學成果。教師是“人類靈魂的工程師”，肩負著為祖國的建設與發(fā)展培養(yǎng)人才的歷史使命。怎樣才能不辜負“人類靈魂工程師”這一光榮的稱號，怎樣才能完成黨賦予的培養(yǎng)人才的責任，這是每個教師必須認真對待并要用實踐作出回答的問題。
好教師首先必須有敬業(yè)精神，要畢生忠誠黨的教育事業(yè)。要做到這一點，就應充分認識教師工作的意義，從而深深地熱愛教育事業(yè)。如北京大學中國語言文學系教授、博士生導師孟二冬同志，他二十幾年如一日，潛心學問、刻苦鉆研、嚴謹治學、熱愛學生，默默地、一絲不茍地履行著一名高校教師的職責。從他身上我們可以看到傳統(tǒng)道德文化與現(xiàn)代文化的完美結合。他的確是我們廣大教師的楷模。
現(xiàn)代的時代是一個競爭激烈的時代。國與國的競爭主要體現(xiàn)為綜合國力的競爭，綜合國力的競爭歸根結底是人才的競爭，而人才的培養(yǎng)靠的是教育，靠的是教師兢兢業(yè)業(yè)的工作。只有深深地認識這一點，才能激發(fā)對教師工作的熱愛，也才能把這種愛傾注到對學生的教育中去。
“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也?！苯處煹木唧w工作在于“傳道、授業(yè)、解惑”，也就是說教師要通過自身的教學實踐，給學生傳授知識，培養(yǎng)學生的實踐能力，使學生懂得、各種事理。這就要求教師應具有“學而不厭，悔人不倦”來開拓學生的知識視野，豐富學生的知識儲備，并在此基礎上，培養(yǎng)學生運用知識解決實際問題的能力。與此同時，教師要有崇高的.理想，完善的道德情操，堅定的信念，頑強的意志品質(zhì)，并用它們對學生進行淺夠默化的影響和熏陶。這樣，才能培養(yǎng)出祖國需要的，全面發(fā)展的，能適應競爭形勢的有用之才。
其次，必須熱愛自己的教育對象——學生。教師應該是一位雕塑大師，能將一塊坯材，用自己的思想與感情，將它雕塑成一件藝術精品。從本質(zhì)上看，學生并不存在好與差之分，“差生”之所以“差”，原因在于他們潛能被種種主客觀因素所束縛，而未得到充分的釋放而已。來自學生自身的主觀因素和來自客觀的影響。主客觀的因素，都會嚴重束縛學生內(nèi)在潛能的發(fā)揮，都會成為學生健康成長與發(fā)展的障礙。正因如此，我們教師對這些所謂的“差生”，更應加備的關愛與呵護。在他們身上，我們要傾注全部的愛，去發(fā)現(xiàn)他們學習上每一點滴的進步，去尋找他們生活中，品德上每一個閃光點，然后運用激勵機制，加以充分的肯定和激勵，恢復感到溫暖，增強自信，從而縮小師生間心靈上的距離，使他們產(chǎn)生“向師性”。這樣，才會在他們成長與發(fā)展的道路上有一個質(zhì)的飛躍。
第三，一個好教師還必須十分重視“言傳”外的“身教”，要以自身的行為去影響學習，真正成為學生的表率使學生從教師身上懂得什么應為之，什么不可為。因此，教師的教學，待人接物，行為舉止，一言一行都必須認真、穩(wěn)重、規(guī)范、得體，切不可馬虎、輕率、任性、不負責任。除此之外，教師還應和學生進行經(jīng)常性的心靈溝通，向?qū)W生暢開心靈，既可以向?qū)W生談自己從人生中取得的寶貴經(jīng)驗，也可以向?qū)W生坦誠地公開自己的生活教訓，使學生真正感受到你不僅是良師還是益友。
經(jīng)過這次師德師風學習討論，我受益良多。
時代楷模個人心得體會篇三
11月3日，中宣部授予肖文儒同志“時代楷?！狈Q號，褒揚他是“愛黨報國、敬業(yè)奉獻的杰出應急救援工程師”，號召全社會向他學習。看完這條消息后，我迫不及待地去搜索肖文儒的相關報道。經(jīng)過一番了解，深深感動于肖文儒“將生死置之度外，挽救一個又一個生命，當好黨和人民的‘守夜人’”的事跡。作為一名新時代黨員干部，當以肖文儒同志為榜樣，認認真真學習要有新進步，奮勇向前要有新作為，踏踏實實為民做事要有新成效，致敬最美“逆行者”。
以苦學本領向您致敬。1月10日下午，山東省棲霞市發(fā)生金礦爆炸，22名曠工被埋于600多米處的深井。肖文儒成功開辟兩條生命通道，上演教科書般的救援奇跡。精準的判斷、高超的技術背后，是肖文儒38年來的苦心鉆研，是救援700多起事故的生死淬煉?！皩W問勤中得，螢窗萬卷書?！弊鳛橐幻聲r代黨員干部，要心懷“國之大者”，研讀馬克思主義經(jīng)典著作，掌握世界發(fā)展的一般規(guī)律，從理論上強化武裝，增強思辨能力，在堅定理想信念中砥礪作為，涵養(yǎng)“每臨大事有靜氣”的定力;要拜人民為師，向?qū)嵺`學習，打磨工作技能，具備多種工作方法，能“上九天攬月，下五洋捉鱉”，用一雙慧眼發(fā)現(xiàn)問題，用一雙妙手解決問題，練就“十八般武藝”，學會“七十二變”，增強干事創(chuàng)業(yè)的能力，以過硬本領逐夢新征程。
以奮進姿態(tài)向您致敬。肖文儒說，“我將始終以只爭朝夕、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，以越是艱險越向前的堅強意志，擔當作為、履職盡責，在黨和人民最需要的關頭、在生與死的嚴峻考驗面前，不畏艱險，逆向而行。”他是這樣說的，也是這樣做的。幾乎每一次參與救援，肖文儒都面臨著巨大的困難和挑戰(zhàn)，二次爆炸、二次坍塌等危險如影隨形，他不曾退縮過，始終堅定步伐，在火光中、煙霧中、灰塵中成為保護人民生命財產(chǎn)安全的一道嶺，阻隔住“洪水猛獸”，給人以生的希望和炙熱的溫暖。新征程，新作為。黨員干部要鼓起向第二個百年奮斗目標進軍的昂揚斗志，行不畏艱，事不避難，負重擔爬坡過坎，挑大梁蹚水過河，勇往奮進以赴之，深耕不輟以從之，癉精瘁力以成之，做雪中松柏，挺直腰桿撐起一片天，當犁地黃牛，一步一個腳印耕出千里沃土，促事業(yè)之花盛開，促夢想之行致遠。
以為民務實向您致敬。1000余名，數(shù)字的背后代表了一條條鮮活的生命，是肖文儒38年成功解救的被困群眾?！叭嗣裰辽?，生命至上”的信念，縈繞于肖文儒的胸間，他是黑暗中的一束光，也是黨和人民的“守夜人”。黨員干部要學習肖文儒無私奉獻的精神，厚植為民情懷，做到人民一直在心中，一日不敢忘憂民，把“全心全意為人民服務”鮮明地寫在旗幟上，魂牽夢繞于“怎樣為群眾辦實事、怎樣解民生之艱、怎樣為民謀利”;更要起而行之，抓準人民利益至高無上的工作落腳點和出發(fā)點，多動腦，讓政策落地生根，貼近民心;多動手，讓急難愁盼就地解決，溫暖民心;多跑腿，讓服務上山下鄉(xiāng)，融入民心。雪中送炭、急公好義，以報“魚水情”，錦上添花、好上加好，以圓“為民夢”，用心、用力、用情答好“為了誰、依靠誰、我是誰”的時代命題。
時代楷模個人心得體會篇四
為貫徹落實習近平總書記在中央人才工作會議上的重要講話精神，大力倡導尊重知識尊重人才理念，中央宣傳部以云發(fā)布的方式，向全社會宣傳發(fā)布肖文儒同志的先進事跡，授予他“時代楷?！狈Q號。
肖文儒，男，漢族，1962年8月生，山西朔州人，中共黨員，現(xiàn)任國家安全生產(chǎn)應急救援中心副主任兼總工程師。他參加工作38年，一直從事礦山安全生產(chǎn)和應急救援工作，從一名普通的救護隊員做起，練就了精湛的礦山救護技術、高超的應急救援本領，成長為一名杰出的礦山救援指揮專家。他先后參加、指揮和指導礦山、隧道、山體垮塌等事故災難救援700多起，多次冒險深入礦難現(xiàn)場，科學制定救援方案，成功解救被困群眾1000多名，在陜西王家?guī)X煤礦特大透水事故、遼寧阜新萬達煤礦透水事故、山東棲霞笏山金礦重大爆炸事故等多起重特大礦山事故救援中發(fā)揮了重要作用。他牽頭或參與制定礦山救護、培訓管理、資質(zhì)認證等多項制度規(guī)程，為提高我國礦山安全生產(chǎn)的科學化、專業(yè)化、智能化、精細化水平，增強防災減災救災能力、維護社會公共安全、保護人民生命財產(chǎn)安全作出了突出貢獻。先后榮立個人二等功、三等功各1次，榮獲“最美應急管理工作者”稱號。
肖文儒同志的先進事跡經(jīng)媒體報道后，受到社會各界高度關注。廣大干部群眾特別是應急管理工作者、科技工作者認為，肖文儒同志以實際行動踐行習近平總書記重要訓詞精神，對黨忠誠、紀律嚴明，遵循“科學救援、安全救援”原則，始終保持“迎難而上、向險而行”的沖鋒姿態(tài)，助民于危難，給人民以力量，全力保護人民群眾生命財產(chǎn)安全，是愛黨報國、敬業(yè)奉獻的杰出應急救援工程師，是黨和人民的忠誠衛(wèi)士，是新時代共產(chǎn)黨員的先鋒模范。大家表示，要以“時代楷?！睘榘駱樱瑥闹袊伯a(chǎn)黨人的精神譜系中汲取精神滋養(yǎng)，用黨的百年偉大奮斗歷程砥礪奮進力量，更加緊密地團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍，立足兩個大局，心懷“國之大者”，深入貫徹中央人才工作會議精神，積極實施新時代人才強國戰(zhàn)略，大力推進我國應急管理體系和能力現(xiàn)代化，為維護人民群眾生命財產(chǎn)安全英勇奮斗，在全面建設社會主義現(xiàn)代化國家新征程上，為黨和人民作出新的更大貢獻。
“時代楷模”發(fā)布儀式現(xiàn)場宣讀了《中共中央宣傳部關于授予肖文儒同志“時代楷?！狈Q號的決定》，播放了反映他先進事跡的短片。中央宣傳部負責同志為肖文儒同志頒發(fā)了“時代楷?！豹務潞妥C書，中組部、應急管理部、中國科協(xié)有關負責同志以及應急管理工作者、科技工作者、高校師生代表參加了有關活動。
時代楷模個人心得體會篇五
得知顧誦芬先生獲此榮譽后，許多新一代的航空人對顧誦芬講出深情祝愿?！邦櫩偸巧蜿査牡诙慰傇O計師，為新中國飛機設計事業(yè)做出了彪炳史冊的開創(chuàng)性貢獻。”沈陽所總設計師孫智孝說?！邦櫾菏渴秋w機氣動力設計的奠基人，在他的帶領下，沈陽所一代代航空人不負眾望，注重創(chuàng)新，信念無比堅定，力量無比強勁?！鄙蜿査彼L左林玄說?！皬睦弦惠叺脑O計師身上，我看到了勤奮、鉆研、嚴謹、忍辱負重、勇于擔當?shù)钠焚|(zhì)，由于行業(yè)的特殊性，他舍小家，為大家，遠離名利，為了國家和民族做出個人最大的犧牲?！鄙蜿査紫瘜＜彝跤缿c說。
顧誦芬的辦公室在二樓東側。一套木桌椅、兩個舊沙發(fā)是這件屋子僅有的活動空間，剩下全被各式書籍和資料填滿。在這片“書的海洋”里，顧誦芬仍然能記得每一本書的位置，記起每一本書的內(nèi)容，其中不乏有他主編的叢書。
顧誦芬年近80歲時，上海交通大學出版社醞釀名為“大飛機工程”的科技類叢書，顧誦芬欣然受邀擔任了該叢書的總主編。叢書涵蓋我國國產(chǎn)大飛機的總體氣動、航空發(fā)動機、結構強度、航電、制造等專業(yè)方向和關鍵技術。其內(nèi)容既包括領域內(nèi)專家們最先進的理論方法和技術成果，也包括來自飛機設計第一線的理論和實踐成果。截至20__年1月，顧誦芬作為《大飛機出版工程》主編，先后出版6個系列、100多種圖書，撰寫數(shù)十份涉及通用航空、轟炸機、輕型多用途戰(zhàn)斗機等多機種的研究報告、咨詢報告和建議書。
如今，年屆九旬的顧誦芬，仍在為了航空事業(yè)思考謀劃，業(yè)內(nèi)外院士、專家也經(jīng)常過來請教技術問題。對每位專家提出的難題，顧誦芬都會神情專注地聽來者講述，并簡潔明快地作出回答。有時，他會站起來，步履稍顯蹣跚，但卻準確無誤地走向書架，幾乎不假思索地抽取一本書或刊物，翻到某一處，指點給來者說：“你所說的這里有論述。”
由于年齡和身體狀況等原因，顧誦芬曾謙虛地說，“我自己的余生就是搞這些工作了”，但實際上，他做的絕不僅僅限于組織寫書、譯書、出版和推介。他對我國發(fā)展大型運輸機、加快國家應急救援體系建設、航空高素質(zhì)人才隊伍培養(yǎng)等提出決策建議，受到中央主要領導的高度重視，對中央的正確決策起到了重要的支撐作用。
自20__年起，航空工業(yè)發(fā)起“書香·航空”活動，每年一期。在第二屆活動中，時年已87歲高齡、剛動過手術的顧誦芬，親臨現(xiàn)場，與年輕人互動。他號召廣大青年人多讀書，首先是必須樹立正確的革命人生觀，建議熟讀并牢記的《紀念白求恩》《為人民服務》和《愚公移山》，努力鉆研《實踐論》和《矛盾論》，這也是錢學森推薦給科研人員的。同時，要向榜樣學習，研讀徐舜壽先生、管德院士以及美國凱利·約翰遜、俄羅斯費多索夫院士等航空界著名人物的傳記，認真學習他們鉆研技術，不斷創(chuàng)新的精神。
“這次參加兩院院士大會，聆聽書記的講話后我整夜沒能合眼，感覺壓力很大，一直在思考我們的航空工業(yè)到底要如何突破‘卡脖子’的關鍵專業(yè)和技術問題?！?0__年，年近90高齡仍心系航空科技創(chuàng)新，分享了自己參加兩院院士大會的所思和所想，字里行間流露出他對航空事業(yè)始終如一地堅守、熱愛與關切。
時代楷模個人心得體會篇六
2021年5月22日13時07分，細雨紛紛，“共和國勛章”獲得者、中國工程院院士、國家雜交水稻工程技術研究中心主任、湖南省政協(xié)原副主席袁隆平，因多器官功能衰竭，在長沙逝世，享年91歲。習近平總書記高度肯定袁隆平同志為我國糧食安全、農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新、世界糧食發(fā)展作出的重大貢獻，并要求廣大黨員、干部和科技工作者向袁隆平同志學習。
袁隆平的一生，無私奉獻，功績顯著，心系百姓，關注溫飽，收獲富足。2019年9月，國家主席習近平簽署主席令，授予袁隆平爺爺“共和國勛章”。面對榮耀，袁隆平爺爺?shù)惶幹?，說“我不能躺在功勞簿上，要盡量發(fā)揮新的貢獻，我最大的愿望就是飯碗要牢牢地掌握在我們中國人自己手上”。那天袁隆平爺爺只知道衡陽12畝試驗田正處于對花時期，立即趕過去，拿著水稻說“開花開得好好”。
有一次袁隆平爺爺被網(wǎng)友拍到去超市看米價，看完后開心地離開了。生活在今天的我們，得益于袁隆平爺爺，再也不害怕斷糧沒有飯吃，擺脫了饑餓，實現(xiàn)了完全溫飽，追求于精神生活。袁隆平爺爺曾寄語年輕一代說，“君子愛財取之有道，你不能為了錢去努力奮斗，而為實現(xiàn)理想去奮斗，你真正有了成績、有了貢獻，自然會有回報的?！痹∑綘敔?shù)囊幌捵屆恳晃划斚抡趭^斗的年輕人受益，袁隆平爺爺?shù)木裰档梦覀冇肋h學習。
“江山就是人民、人民就是江山”。中國共產(chǎn)黨始終堅持以人民為中心的思想，踐行全心全意為人民服務的宗旨，秉承從群眾中來到群眾中去，一切依靠人民、一切為了人民。百年黨史告訴我們，從來沒有不勞而獲的成功，新中國是人民一磚一瓦建設起來的，偉大奇跡是人民一點一滴創(chuàng)造出來的。人民是國家強盛的基石，是黨的力量源泉，要實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢，需要人民繼往開來，持續(xù)奮斗。
“幸福都是奮斗出來的”。中國共產(chǎn)黨始終把“人民對美好生活的向往”作為自己的奮斗目標。抗疫情、戰(zhàn)災害、保民生、促發(fā)展……無不關系國家國泰民安，無不心系人民殷切期盼。無數(shù)中華兒女挺身而出、潛心專研、無私奉獻，守護人民健康和生命安全，用智慧和汗水書畫輝煌藍圖，用熱血和生命鑄就不朽豐碑。
時代楷模個人心得體會篇七
張富清，男，漢族，1924年12月出生，陜西洋縣人，1948年3月在陜西瓦子街參加中國人民解放軍西北野戰(zhàn)軍，1948年8月加入中國共產(chǎn)黨，1955年1月轉(zhuǎn)業(yè)到來鳳縣，先后在縣糧食局、三胡區(qū)公所、卯洞公社、縣外貿(mào)局、縣建設銀行工作，1985年1月離休。
張富清同志在解放大西北系列戰(zhàn)斗中英勇善戰(zhàn)、舍生忘死，榮立西北野戰(zhàn)軍特等功一次、軍一等功一次、師一等功一次、師二等功一次和團一等功一次，被授予軍“戰(zhàn)斗英雄”稱號、師“戰(zhàn)斗英雄”稱號和“人民功臣”獎章。他深藏功名六十余載，連至親好友都不知道他曾經(jīng)立下過赫赫戰(zhàn)功，直到進行退役軍人信息采集時，才了解到他是一名功勛卓著的戰(zhàn)斗英雄。張富清同志是始終踐行共產(chǎn)主義崇高理想的優(yōu)秀黨員，是聽黨指揮、能打勝仗、作風優(yōu)良的忠誠戰(zhàn)士，是衷心體國、夙夜在公、淡泊名利的先進楷模，是廣大黨員干部和人民群眾的學習榜樣。為深入學習張富清同志先進事跡，縣委決定，在全縣開展向張富清同志學習活動。
向張富清同志學習，就是要學習他對黨忠誠、不忘初心的革命本色。不論所處哪種時代、身在哪個崗位，始終保持崇高信仰。在革命戰(zhàn)爭年代，張富清同志堅決做到“黨指到哪兒，就打到哪兒”;在祖國建設時期，堅決做到“黨讓我去哪就去哪兒，哪里最艱苦就去哪兒”，不講條件、不計得失，為黨分憂、為民解難、牢記宗旨、堅定信仰，真正把對黨的絕對忠誠刻進心中、融入血脈，充分發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用。
向張富清同志學習，就是要學習他不畏艱險、不怕犧牲的戰(zhàn)斗精神。在血與火的戰(zhàn)爭年代，張富清同志矢志不渝聽黨話、跟黨走，面對生死考驗、緊急關頭，他無私無畏，主動請纓擔任突擊隊員，越是艱險，越要向前，當前鋒打頭陣、翻城墻炸碉堡，與敵人殊死搏斗，負傷不下火線。他以無比堅定的革命意志和不怕犧牲的大無畏精神，彰顯了革命軍人馳騁疆場、果敢堅毅、一往無前的戰(zhàn)斗精神。
向張富清同志學習，就是要學習他胸懷大局、矢志奉獻的優(yōu)良作風。支援地方建設，他響應號召主動申請到條件最艱苦的來鳳工作;國家精簡人員，他率先動員妻子放棄“鐵飯碗”;堅守工作崗位，忠孝未兩全成為畢生遺憾。他像革命的一塊磚，數(shù)十年如一日，在國家最需要的時候挺身而出，在人民最需要的地方主動作為，干一行愛一行，不務虛功、開拓奮進，體現(xiàn)了高度自覺的大局意識、矢志奉獻的優(yōu)良作風。
95歲的張富清是中國建設銀行來鳳支行離休干部，出生于陜西省漢中市洋縣，1948年參加中國人民解放軍。他英勇善戰(zhàn)、舍生忘死，榮獲大軍區(qū)特等功一次、軍一等功一次、師一等功一次、師二等功一次和團一等功一次。退伍后，他自愿申請轉(zhuǎn)業(yè)到當時條件堅苦的來鳳縣工作。他艱苦樸素，淡泊名利，深藏功名64載。20xx年底，在進行退役軍人信息采集時，工作人員發(fā)現(xiàn)老人一張泛黃的“立功登記表”，才知道他是一位功勛卓著的戰(zhàn)斗英雄。
因為信仰，所以偉岸
“黨處處都是為人民辦事的，為國家昌盛辦事的。只有跟著黨，進一步受黨的教育，使自己為黨、為人民做點工作?！苯衲?5歲的老革命、老黨員、老干部張富清，這樣講述著自己的入黨初心。
在硝煙彌漫、戰(zhàn)火紛飛的革命年代，張富清舍生忘死，只要一有突擊任務，就報名參加。翻城墻、繳機槍、炸碉堡……越是艱險，越要向前。敵人的子彈和彈片，掀起過他的頭皮，灼燒過他的腋下，撞碎過他的'牙齒，但擊不穿他為人民求解放的信念。什么都不說，祖國知道我。
在看不見硝煙的建設和改革年代，張富清公忠體國，響應組織號召，脫下軍裝，收起獎章，直奔當時湖北最艱苦、最邊遠的恩施來鳳，一干就是三十年。
時局艱難時，他以身垂范，動員妻子下崗;忠孝兩難全時，他堅守崗位，沒奔母喪成為畢生遺憾;改革開放時，他殫精竭慮，破除陳規(guī)桎梏……在同事眼里，他勤勞肯干，任勞任怨，不矜不伐。
或許在一般人看來，為國浴血奮戰(zhàn)、九死一生的老革命，忘我工作、公私分明的老干部，應該好好歇一歇。
工作上離休了的張富清，在思想政治上沒有離休。他時刻銘記著自己老黨員的身份。
當他認為自己不能再為國家貢獻時，他首先想到的是少索取。88歲截肢的他，拒絕在輪椅上被照料，靠著一條腿和假肢、支架重新站了起來;白內(nèi)障手術期間，明明可以給自己安一個好的晶體，他卻選了的一款;明明沒人會動他的藥，但他每次都將藥瓶鎖上，生怕別人挪用他全額報銷的一粒藥。
一個有希望的民族不能沒有英雄，一個有前途的國家不能沒有先鋒。張富清的偉岸，不止在少年從戎時屢立戰(zhàn)功，也在中年轉(zhuǎn)業(yè)后恪盡職守，還在晚年離休間奮進不息。
張富清曾說，戰(zhàn)場上決定勝敗的關鍵是信仰和意志。的確，在人生的征途上，因為信仰，他也一往無前。71年黨齡，見證“絕對忠誠”
在新中國成立70周年之際，一位黨齡71年的老戰(zhàn)士、老黨員，向我們詮釋了什么是對黨“絕對忠誠”。
在張富清老人眼里，在戰(zhàn)場上，黨員應做到“黨指到哪兒，就打到哪兒”，敢于沖鋒在前、敢于犧牲生命，那才是對黨“絕對忠誠”;在祖國建設時期，黨員應做到“黨讓我去哪就去哪，哪里最艱苦就去哪兒”，不講條件、不計得失，那才是對黨“絕對忠誠”。
他是這樣說的，也是這樣做的。更難能可貴的是，他認為，做這些，只是黨員的本分，根本不值得夸耀和“顯擺”。軍功章，他壓進了箱底，就連對至親好友都不曾提及;干工作，遇到困難和委屈，想想犧牲的老戰(zhàn)友，他什么都釋然了。
新中國走過了70年的風風雨雨，張富清老人的崗位、身份也一再改變;不變的，是他對黨的“絕對忠誠”。從老人身上，我們看到了什么是“不改初心”，什么是“淡泊名利”，什么是“克己奉公”，我們看到的是一個黨員的本色。
70年前,理想信念之火熊熊燃燒的黨人，克服了千難萬險，取得了一個又一個偉大勝利，締造了新中國;在中華民族偉大復興的新征程上，需要黨人以同樣堅定的理想信念，和同樣不畏任何艱險的豪情，去奪取新的偉大勝利!
時代楷模個人心得體會篇八
肖文儒至今難以釋懷，多年前大同某煤礦發(fā)生火災事故，一開始還可以通過電話聯(lián)系上井下被困人員，但由于當時技術手段落后，被困人員最終全部遇難。
“當時我就想，一定要不惜一切代價，把人救出來。”他說。
今年1月，山東棲霞笏山金礦發(fā)生“1·10”重大爆炸事故，被困人員位于井下約600米的位置，救援深度較為罕見。由于地質(zhì)情況復雜，不僅鉆孔工作難度極高，井下涌水量也很大，形成“前有圍堵后有追兵”之勢。
4個鉆孔“多管齊下”，相繼遇到問題。肖文儒當機立斷：提前增調(diào)國家礦山應急救援大地特勘隊帶一臺高性能鉆機前來增援!
這時，救援希望最大的3號鉆在鉆至井下521米處時，距井底目標偏移已達7.4米。
一子落而滿盤活，新增救援團隊及時對發(fā)生偏移的3號鉆孔進行糾偏透巷。僅用4天，這條“生命通道”提前打通!
一刻不停，在部署打通4號鉆孔中，肖文儒建議“先堵水再透巷”，確保了這條生命維護和監(jiān)測通道始終暢通。后來證明，這個方案讓轉(zhuǎn)至4號鉆孔下方的被困人員生存環(huán)境大大改善，贏得了寶貴的搶救時間。
最終，11名被困人員獲救，這次事故救援也被業(yè)內(nèi)譽為“教科書式的經(jīng)典案例”。
臨場應變、力挽狂瀾，靠的是廢寢忘食的研究思考、通宵達旦的實戰(zhàn)訓練。38年來，肖文儒不管崗位、身份如何變化，他一直沖鋒在救援最前線，成長為我國礦山救援的權威專家。
“加強瓦斯實時監(jiān)測!”2017年秋，遼寧阜新萬達煤礦發(fā)生透水事故。肖文儒在井下現(xiàn)場連續(xù)工作11個小時，當作業(yè)現(xiàn)場瓦斯?jié)舛冗_到3.5%并繼續(xù)上升時，他立刻組織調(diào)整通風系統(tǒng)，將作業(yè)現(xiàn)場瓦斯?jié)舛瓤刂圃诎踩秶?，最終，83名被困礦工全部獲救。
舉棋若定，落子無悔，在一次次的生死淬煉和刀鋒行走中，肖文儒成了全國應急救援系統(tǒng)的“老兵”。
從推廣正壓氧氣呼吸器、高壓排水軟管等裝備的廣泛應用，到加快救援應急通信、礦用石膏等技術的高速發(fā)展;從組織起草礦山救護規(guī)程和救援條例，到“傳幫帶”各類現(xiàn)場處置和技術裝備的經(jīng)驗……肖文儒始終堅持實事求是，倡導“科學精神和熱血擔當缺一不可”。
他的手機上，存滿了全國礦山救援大隊大隊長和總工的電話號碼，一有機會，他就深入基層救援單位，推廣礦山救援的新知識新辦法，服務于城市救援與綜合救援。
“運用新方法新技術，老肖為應急救援加上了多重保險?！睉惫芾聿康V山救援中心綜合處二級調(diào)研員、副處長歐陽奇說，“他不僅是主心骨，更是指路燈?！?BR> 時代楷模個人心得體會篇九
20__年初春，某煤礦透水事故發(fā)生的第二天，肖文儒就星夜馳援，抵達現(xiàn)場。
春寒料峭，救援隊住的是帳篷，吃的是盒飯，每天工作到凌晨。59歲的肖文儒直到35天后才撤離，刷新了他自己最長的現(xiàn)場工作記錄。
可是，他的心臟已經(jīng)放了3個支架了，還患有腰椎間盤突出、高血壓、關節(jié)炎……對于這個每年最多出差200多天，經(jīng)常持續(xù)工作幾十個小時的人來說，這些好像都不值得一提。
有一次，做完心臟手術不久，肖文儒又沖到一線。在電視上看到他憔悴疲憊的面孔，姐姐第一時間撥通了他的電話，近乎咆哮地問：“你不要命啦?!”
他卻很平靜地回答：“不管多苦多累，只要人能救出來，一切都值了?！?BR> 在工作中他雷厲風行，在生活中卻平淡如水。
他不允許家人因為私事麻煩組織，也不讓家人經(jīng)營與他工作有交集的業(yè)務。一次，一位同學托肖文儒幫兒子找工作，他一口回絕：“對不起，我沒有那個能力?！?BR> 當年的很多救援隊友已改行換業(yè)，有的發(fā)了大財，勸他也“下?！保闲な冀K堅持:“其他行業(yè)有很多人干，但礦山救援需要我這30多年的實戰(zhàn)經(jīng)驗，我這工作有價值?！?BR> 今年7月，河南發(fā)生特大暴雨災害，肖文儒帶領14支專業(yè)救援隊趕赴新鄉(xiāng)開展搶險救援。12天沒日沒夜，他們吃苦受累，立下汗馬功勞。但救援結束后，肖文儒第一時間帶著隊伍悄悄撤離。
把職務看“淡”、把事情做“精”、把人寫“大”——這是肖文儒的老同事、國家安全生產(chǎn)應急救援中心資產(chǎn)財務部二級巡視員孫國建對他的評價。
經(jīng)歷生死、見多離合，肖文儒的確把很多東西看得很淡，但對師生情誼卻格外珍惜。
38年間，肖文儒把40多本厚厚的救援筆記中的心得經(jīng)驗，傾囊傳給了一批“好苗子”。
國家安全生產(chǎn)應急救援中心指揮協(xié)調(diào)部三級主任科員喬天楷記得，20__年自己從部隊轉(zhuǎn)業(yè)來的時候，還是煤礦救援的“門外漢”，肖老師帶頭領著他們下井，逼著他們學習。徒弟們救援有功，他比誰都興奮。
還有一份情，他埋在了心底。那是對家人的愧疚之情。
肖文儒的兒子上小學時，曾把對爸爸的思念凝于筆端——“我很少能看到我的爸爸，因為每天早晨我還沒起床，爸爸已經(jīng)離開了家;我晚上都睡著了，爸爸都還沒回來?！?BR> 肖文儒的母親生前也曾對他抱怨：“我遇到困難、想找人幫忙的時候，都想不起來你?！?BR> 說到這些，這個泰山崩于前而色不變的鐵漢紅了眼眶。
家人閑坐、燈火可親，誰人不想?但作為一名應急救援工作者，只要呼救聲起，就應生死以赴。
20__年10月1日，肖文儒作為應急管理系統(tǒng)的群眾代表參加國慶70周年慶?；顒?，登上了“眾志成城”方陣彩車。
“對黨忠誠、紀律嚴明、赴湯蹈火、竭誠為民”——應急救援人的訓詞，肖文儒用畢生踐行。
他說：“在‘全災種、大應急’要求面前，我們要從‘救’向‘防’轉(zhuǎn)變，還有很長的路要走、很多的坎要邁?！?BR> 肖文儒仍然時刻準備著，奔赴下一個戰(zhàn)場……
時代楷模個人心得體會篇十
“沒有退路可言，唯有咬住牙向前走”
劉永坦1936年生于南京，少時跟隨父母輾轉(zhuǎn)幾個城市，在顛沛流離中度過?！坝捞埂边@個名字，不僅是家人對他人生平安順遂的祝愿，也是對國家命運最深切的企盼。
新中國成立后，滿懷欣喜的劉永坦一路北上，1953年考入哈爾濱工業(yè)大學。當時，哈工大800多名青年師生響應國家號召，把青春揮灑在北疆大地上，劉永坦便是其中光榮的一員。
1958年，劉永坦在清華大學進修后，回到哈工大參與組建無線電工程系。同年夏天，他走上了三尺講臺，率領一支治學嚴謹?shù)摹袄走_鐵軍”，開始了一段和時間賽跑的崢嶸歲月。
1978年開始，劉永坦對雷達有了新的認識。傳統(tǒng)雷達雖然有“千里眼”之稱，但也有“看”不到的地方。“雷達能看多遠，國防安全就可以保多遠。別的國家已經(jīng)在研制新體制雷達，中國也決不能落下?！眲⒂捞沽⑾潞暝浮_創(chuàng)中國的新體制雷達之路。
1983年，劉永坦歷經(jīng)10個月終于完成20多萬字的《新體制雷達的總體方案論證報告》，在理論上充分論證了新體制雷達的可能性?！爱敃r，國內(nèi)技術一片空白，一切都要靠我們自己，沒有退路可言，唯有咬住牙向前走。”劉永坦回憶道。
時代楷模個人心得體會篇十一
20xx年初春，某煤礦透水事故發(fā)生的第二天，肖文儒就星夜馳援，抵達現(xiàn)場。
春寒料峭，救援隊住的是帳篷，吃的是盒飯，每天工作到凌晨。59歲的肖文儒直到35天后才撤離，刷新了他自己最長的現(xiàn)場工作記錄。
可是，他的心臟已經(jīng)放了3個支架了，還患有腰椎間盤突出、高血壓、關節(jié)炎……對于這個每年最多出差200多天，經(jīng)常持續(xù)工作幾十個小時的人來說，這些好像都不值得一提。
有一次，做完心臟手術不久，肖文儒又沖到一線。在電視上看到他憔悴疲憊的面孔，姐姐第一時間撥通了他的電話，近乎咆哮地問：“你不要命啦？！”
他卻很平靜地回答：“不管多苦多累，只要人能救出來，一切都值了。”
在工作中他雷厲風行，在生活中卻平淡如水。
他不允許家人因為私事麻煩組織，也不讓家人經(jīng)營與他工作有交集的業(yè)務。一次，一位同學托肖文儒幫兒子找工作，他一口回絕：“對不起，我沒有那個能力。”
當年的很多救援隊友已改行換業(yè)，有的發(fā)了大財，勸他也“下海”，但老肖始終堅持：“其他行業(yè)有很多人干，但礦山救援需要我這30多年的實戰(zhàn)經(jīng)驗，我這工作有價值?！?BR> 今年7月，河南發(fā)生特大暴雨災害，肖文儒帶領14支專業(yè)救援隊趕赴新鄉(xiāng)開展搶險救援。12天沒日沒夜，他們吃苦受累，立下汗馬功勞。但救援結束后，肖文儒第一時間帶著隊伍悄悄撤離。
把職務看“淡”、把事情做“精”、把人寫“大”——這是肖文儒的老同事、國家安全生產(chǎn)應急救援中心資產(chǎn)財務部二級巡視員孫國建對他的評價。
經(jīng)歷生死、見多離合，肖文儒的確把很多東西看得很淡，但對師生情誼卻格外珍惜。
38年間，肖文儒把40多本厚厚的救援筆記中的`心得經(jīng)驗，傾囊傳給了一批“好苗子”。
國家安全生產(chǎn)應急救援中心指揮協(xié)調(diào)部三級主任科員喬天楷記得，20xx年自己從部隊轉(zhuǎn)業(yè)來的時候，還是煤礦救援的“門外漢”，肖老師帶頭領著他們下井，逼著他們學習。徒弟們救援有功，他比誰都興奮。
還有一份情，他埋在了心底。那是對家人的愧疚之情。
肖文儒的兒子上小學時，曾把對爸爸的思念凝于筆端——“我很少能看到我的爸爸，因為每天早晨我還沒起床，爸爸已經(jīng)離開了家；我晚上都睡著了，爸爸都還沒回來?！?BR> 肖文儒的母親生前也曾對他抱怨：“我遇到困難、想找人幫忙的時候，都想不起來你?！?BR> 說到這些，這個泰山崩于前而色不變的鐵漢紅了眼眶。
家人閑坐、燈火可親，誰人不想？但作為一名應急救援工作者，只要呼救聲起，就應生死以赴。
20xx年10月1日，肖文儒作為應急管理系統(tǒng)的群眾代表參加國慶70周年慶?；顒?，登上了“眾志成城”方陣彩車。
“對黨忠誠、紀律嚴明、赴湯蹈火、竭誠為民”——應急救援人的訓詞，肖文儒用畢生踐行。
他說：“在‘全災種、大應急’要求面前，我們要從‘救’向‘防’轉(zhuǎn)變，還有很長的路要走、很多的坎要邁?！?BR> 肖文儒仍然時刻準備著，奔赴下一個戰(zhàn)場……
時代楷模個人心得體會篇十二
第一段：引入時代楷模全書的背景和意義
時代楷模全書是一部以記錄和傳承時代楷模事跡為主題的圖書，它以生動的文字和精美的圖片展示了一系列優(yōu)秀的時代楷模們的事跡。這些時代楷模們在各個領域展現(xiàn)出了令人欽佩的品質(zhì)和行為，他們的故事不僅激勵著人們在日常生活中勇往直前，也對社會產(chǎn)生著積極的影響。閱讀《時代楷模全書》，讓我深受啟發(fā)，感嘆時代楷模們的偉大和力量。
第二段：展示時代楷模的品質(zhì)和精神
時代楷模們的品質(zhì)和精神是《時代楷模全書》最引人注目的特點之一。他們包括了各個領域的代表人物，如科技創(chuàng)新中的馬云、劉強東，社會公益中的陳功、鄧亞萍，教育領域中的彭小峰等。這些時代楷模們共同的特點是，他們勇于擔當，敢于創(chuàng)新，在面對困境時不退縮，而是積極尋求解決辦法。他們的事跡展示了頑強拼搏、自強不息的精神，讓我們深受教育和鼓舞。
第三段：深入體會時代楷模的行為和影響
時代楷模們的行為不僅讓人欽佩，也對社會帶來了深遠的影響。他們，如馮永鋒，利用科技創(chuàng)新為社會帶來了巨大的價值；他們，如馮永鋒救死扶傷，捐資助學，用實際行動宣傳了社會正能量；他們，如鄧亞萍，用體育的力量讓世界看到了中國的崛起。時代楷模們的影響并不僅止于自身的努力奮斗，更是以自己的實際行動來喚起人們的積極性和拼搏精神。
第四段：時代楷模對個人的影響和啟發(fā)
閱讀《時代楷模全書》不僅讓我對時代楷模們的事跡有了更深入的了解，也激發(fā)了我個人的內(nèi)心潛能。時代楷模們的坎坷經(jīng)歷和頑強拼搏的精神，讓我深切體會到只有不斷奮斗，才能獲得成功的道理。他們的人生故事告訴我，無論面對什么困難和挑戰(zhàn)，只要不放棄，就會有希望?！稌r代楷模全書》激發(fā)了我的行動力和創(chuàng)新精神，讓我堅信自己可以成為一個有價值、有意義的人。
第五段：總結時代楷模全書的意義和建議
《時代楷模全書》記錄了許多時代楷模們的真實故事，這些故事鼓舞人心、激勵人心。這本書向我們傳遞了積極向上的能量，讓我們對于自己的人生有了更加明確的目標和方向。在現(xiàn)實生活中，我們也可以成為時代楷模的一員，用自己的努力和行動去影響更多的人和改變社會。因此，我建議更多的人去閱讀《時代楷模全書》，從中體會到時代楷模的力量，并在自己的生活中付諸行動，為社會作出更多的貢獻。
總之，《時代楷模全書》是一部鼓舞人心的圖書，其中記載了許多令人敬佩的時代楷模們的事跡。通過閱讀此書，我們可以更深刻地了解他們的品質(zhì)和精神，并從中獲得啟發(fā)和動力。希望更多的人能夠讀到這本書，并在自己的生活中成為一個有意義、有價值的人。我們每個人都可以成為時代楷模，用我們的努力和行動為社會帶來正能量，為世界增添一份力量。
時代楷模個人心得體會篇十三
開學伊始，學校支部為老師們帶來了精神食糧——觀看《時代楷模王傳喜》。
村書記——很熟悉的一個角色，在我印象中和村里的其他人無大的區(qū)別，憨厚、樸實，可能也就比平時的百姓忙碌一些。
當看到代村社區(qū)俯瞰圖時，不禁吃驚，這是農(nóng)村嗎?在聽到“綠樹掩映小洋樓，空氣清新人長壽，使用沼氣新能源，文明衛(wèi)生又方便，條條大路通家園，鄉(xiāng)村勝似城里面”的順口溜時，真實地感受到代村的新面貌。
短短地視頻中，展示了幾個短小的發(fā)展歷程。學習王傳喜，做為教師學習他的什么呢?
迎難而上，終將破繭成蝶
任何工作的起始，都是困難當頭，王傳喜也是如此，他的改組對于平靜的農(nóng)村生活不異于一枚炸彈，期間他所招受的壓力也是無法想象的，而他沒有放棄，用努力，用成績向大家證明自己的思路。
在我們平時的教學工作中，雖然沒有大風大浪，但困難也是無時不在。在初參加工作時，從學生過渡到老師，我對課堂教學一無所知，面對備課也無從下手，于是向老教師請教，學習參考書，學習新課標，當時因為怕記不住我選擇了抄寫《走進新課標》一書。在一天天、一年年的努力下，我終于慢慢走向成長之路。在我調(diào)入到春秋小學，由20幾個學生到100多個學生，我看到教室黑壓壓的頭就懵了，但是我只能讓自己想辦法克服，盡快適應，對得起學校領導和家長的信任，對得起孩子的成長。學生人數(shù)太多，我無法聽孩子們一個個的背知識點，我就讓孩子們在微信群中背，然后抽任何空隙就抓緊時間聽，并且點評;學生人數(shù)太多，平時不方便管理，于是我設置了小組長管理制，增強孩子們的團隊意識合作能力;人數(shù)太多，我講課時聲音小了離得遠的學生聽不到，聲音大了我自己的嗓子受不了，帶上耳麥影響講課效果，最終我只能選擇一邊大聲講課，一邊在課下泡下火茶喝……雖然每天累得筋疲力盡，但看著孩子們的成長，我也是幸福的。
小事做精，細節(jié)決定成敗
當看到王書記那300本筆記時，我被感動了，這里面記錄了什么呢?我想，他肯定把他整個的村子裝在了里面。
作為與文字打交道的教師，從剛參加工作時就被一個個專家告誡多讀書，多反思。每每聽完總是心潮澎湃，熱血沸騰的，但任何的豪情壯志終究化為了烏有。感悟，有!每次上課后、與孩子們交流后、研究一個題目時，總感覺有好多話想說，可是懶得拿起筆來記錄，總想著“等等再寫吧!”幾年下來，準備的記錄本依舊在，而反思卻是廖廖幾篇。在我的工作中，每個孩子的成長都能寫一本成長錄;每一年的教學都應能寫一部心得，但由于自己的懶散，終究空白。從今后，拿起筆，寫反思，悟心得，用文字將孩子裝心間!
不忘初心，方得始終
習總書記的“不忘初心”喚醒了多少人曾經(jīng)的夢想。而王傳喜就是在不忘初心的自我督促下，一步步扎實的帶領大家走向了富裕，讓群眾看到了共產(chǎn)黨領導下優(yōu)秀干部帶給他們的希望!
一直以來我有一個美好的愿望，盡自己的努力去幫助家庭困難的孩子，讓他們能不再因貧困而讀不起書，讓他們感受到社會的關愛，這些年我也在通過各種方式一直在努力。由于一些事情的干擾和部分人的不理解，我也曾想過放棄。而那些孩子渴求的目光和家長感激的心情，讓“不忘初心”四字變得更深刻。
作為一名普通教師，我終將要做“有理想信念，有道德情操，有扎實學識，有仁愛之心”的四有好老師!
時代楷模個人心得體會篇十四
近日，我有幸觀看了紀錄片《時代楷?！?，這部紀錄片生動地呈現(xiàn)出了一些普通人在特殊時期中涌現(xiàn)出來的高尚品質(zhì)和崇高精神。通過觀看這部紀錄片，我深受觸動，對于人類的善良和堅持不懈的努力充滿了敬佩和信心。下面，我將簡要談談我觀看《時代楷?！返囊恍┬牡皿w會。
首先，這部紀錄片向我展現(xiàn)了普通人的偉大。在紀錄片中，有人身經(jīng)百戰(zhàn)，在戰(zhàn)火紛飛的年代始終堅守著自己的信仰；有人默默無聞，但卻在自己的位置上發(fā)揮著巨大的作用；有人忘我工作，為社會做出了巨大貢獻。他們不是特權階級，也沒有特殊的背景，但他們用自己的辛勤努力和無私奉獻影響著他人，改變著社會。這些普通人之所以能夠成為時代楷模，不僅僅是因為他們在特定環(huán)境中發(fā)揮了自己的優(yōu)點，更是因為他們在困難和逆境中展現(xiàn)出來的堅韌和勇氣。
其次，這部紀錄片給了我對未來的希望。盡管紀錄片中描繪的是一些過去的事件和人物，但它們所從事的工作和奉獻所蘊含的精神卻是永恒的。在任何時代，我們都需要有人承擔起責任，關注社會問題，為社會作出貢獻。這些從過去到現(xiàn)在的人物都如同一盞明燈，照亮了我們前行的道路。他們的事跡給了我們勇氣和動力，讓我們相信只要堅持下去，繼續(xù)努力，就能夠找到屬于自己的機會和價值。
再次，這部紀錄片讓我明白了個體的力量。紀錄片中展示的每個主人公都是一個個獨特的個體，他們有著自己的人生軌跡和命運。他們在自己的領域中付出了巨大的努力和奉獻，最終收獲了成功和認可。這警示我們每個人，每個人都有自己的天賦和興趣，只要發(fā)揮出來，努力追求，就有機會成就一番偉業(yè)。我們不必苛求一夜成名，只要堅持不懈地努力，就會有機會躍躍欲試，放飛自己的夢想。
最后，這部紀錄片對我個人的影響也是深遠的。通過觀看《時代楷模》，我在思考人生的意義和價值的同時，對自己產(chǎn)生了一種使命感。我明白了作為一個人，不僅僅要關注自己的個人發(fā)展，更要關注他人和社會的需要。只有真正用心去關愛他人，才能夠感受到生活的美好和人類的團結。因此，我會堅持自己的學習和努力，爭取將來有機會為社會作出自己力所能及的貢獻。
總之，觀看《時代楷?！肥且淮畏浅Ｓ幸饬x的體驗。通過這部紀錄片，我重新認識到了普通人的偉大，對未來和個體的力量有了更深刻的理解，也給了我個人在追求理想的道路上更大的勇氣和動力。我深信，只要我們每個人都能夠發(fā)揮自己的優(yōu)勢，用心關愛他人和社會，就能夠創(chuàng)造出更美好的未來。
時代楷模個人心得體會篇十五
“我一直就在她們身邊?！?BR> 無論在民族中學還是后來的女子高中，教學質(zhì)量一直是張桂梅最看重的事。
在民族中學時，曾經(jīng)有一個班令老師們頭疼，張桂梅卻主動要求擔任班主任。她進山找回那些不讀書的學生，為看住那些晚上總想跑出去的學生，她把行李搬進男生宿舍，和32名男生住在一起。男生們漸漸接受了張桂梅，感覺“就像在家里，和媽媽住在一起”。但是，男生們不知道，他們粗重的鼾聲、夢話和腳臭，常常讓張桂梅睡不好覺。她甚至從下午開始就不敢喝水，擔心晚上起夜時學生趁機溜出去。
在女子高中，張桂梅在宿舍里鋪了兩張床，一張自己睡，一張留給需要特別關心的學生。為了隨時關照學生，她睡覺不脫衣服。有個和張桂梅住在一起的學生，始終不肯和她多說話。這期間，張桂梅在食堂打飯時，摔了一跤，肋骨斷了三根。她沒有住院就又回了學校。每天早晨仍然5點起床，但要靠學生抱起來;夜里很晚睡下，還要忍著疼痛和學生聊會兒天。3個月后，這名學生抱著張老師大哭起來，說一定不會辜負張老師。
如今，張桂梅的右腹部、右臂上能摸到腫塊，頭上還有骨瘤，她的肺出現(xiàn)了問題，嘴唇經(jīng)常沒有知覺，但她仍然每天拿著小喇叭喊起床，喊吃飯，喊跑步，喊睡覺……“我要讓孩子們知道，我一直就在她們身邊。”張桂梅說。
為給學生解饞，張桂梅每個月輪流帶著學生出去“加餐”。直到有一次，張桂梅去付賬時，學生發(fā)現(xiàn)她翻遍了所有的包才湊足了錢。學生們這才知道，張老師每頓飯只舍得吃兩角錢一份的小菜，每天的生活費僅3元。
她至今還在用一部老式諾基亞，手機里存著學生和家長的電話，“聽說智能手機容易壞，怕?lián)Q手機后這些電話號碼會丟失”。
她的衣服很土，有些是別人買給她的。她去參加黨的十七大前，華坪縣委給她7000元置裝費，讓她買套西服去北京開會。她卻用這筆錢為學校買了臺電腦。
她把獲得的3萬多元獎金，捐給了災區(qū);5000元的勞模獎金，一次性交了黨費;30萬元的`“興滇人才獎”獎金，捐給了華坪縣丁王民族小學;昆明市總工會千叮嚀萬囑咐撥給她治病的兩萬元，她也捐了;她甚至還想預支自己的喪葬費，把這些錢用在山區(qū)孩子們身上。
她把自己的十七大黨代表證、五一勞動獎章、奧運火炬和畢生的榮譽證書，全部捐給了縣檔案館。她說：“我的一切都是黨和人民給的，我奉獻給黨和人民的還遠遠不夠?！?BR> 時代楷模個人心得體會篇十六
《時代楷模》是一檔非常具有影響力的電視節(jié)目，每一期節(jié)目都是以一個特定的主題人物為主線，通過講述他們的事跡，向觀眾展現(xiàn)了一幅幅優(yōu)秀人物的畫卷。我作為觀眾，在觀看節(jié)目的同時，也不斷反思自己的人生，感受并領悟到其中所蘊含的人生道理和智慧。下面我就來談談我從《時代楷?！分械玫降男牡皿w會。
第二段：塑造人物形象、打造精神內(nèi)核
每個時代都需要一批有擔當、有勇氣、有責任感的人去引領這個時代的發(fā)展。而《時代楷?！氛沁x出了這些具有代表性的人物，通過深度訪談和生動的講述，形象地展現(xiàn)了他們奮斗歷程中的光輝形象和精神內(nèi)核。無論是雷鋒的無私奉獻、楊洪基的抗洪英雄事跡、還是劉翔的體育精神，這些優(yōu)秀的人物都在“不一樣的人生路上，做了不一樣的選擇”，成為了我們心中的楷模，引領著我們積極向上，為實現(xiàn)自己的人生價值而不懈奮斗。
第三段：感受優(yōu)秀品質(zhì)、領悟積極態(tài)度
除了人物形象和精神內(nèi)核，觀看《時代楷?！纷钌羁痰氖斋@，就是感受到了優(yōu)秀品質(zhì)和積極態(tài)度的力量。在這個世界上，總有人不懈追求自己的理想，發(fā)揮自己的潛力，用自己的實際行動去成就一個大世界。他們有堅毅不拔的毅力、富有創(chuàng)新意識的智慧、勇往直前的精神，這些都是我所追求的人生目標。在觀看《時代楷模》的過程中，我領悟到只有心存善意、始終保持積極心態(tài)，才能把握自己的機遇，走好自己的人生之路。
第四段：融入社會實踐、傳遞正能量
世界是如此多彩，每個人都有發(fā)現(xiàn)美好、塑造美好的機會。如果你沉溺于消極、懶散、抱怨的情緒中，你很難看到美好，更不可能去為美好而奮斗?！稌r代楷模》中為我們展現(xiàn)的，正是那些不斷追求美好、以自身力量去推動社會進步的人物形象。我們應該像他們一樣，將他們身上的美好品質(zhì)活學活用，融入到自己的社會實踐中，為社會發(fā)展貢獻自己的一份力量。同時，也要努力去傳遞那種正能量，與身邊人共同分享喜悅與成就。
第五段：激勵行動、實現(xiàn)夢想
《時代楷?！返拿總€故事都蘊含著深刻的人生啟示。這些啟示或許是一個決定性的選擇、或許是一個關鍵時刻的果敢決斷，亦或是一個不懈的追求和堅持。無論是哪種，都讓我時刻感到，只有不斷地拼搏與奮斗，才能真正實現(xiàn)自己的夢想。當我們正視生活的磨難和挫折，堅持執(zhí)著追求自己的理想，用實際行動去踐行自己的人生信仰，人生便會變得更加豐富多彩，也會使我們的生命之路充滿著希望和光彩。
結尾：
通過觀看《時代楷?！罚疑羁痰仡I悟到，每個人都能成為自己生命中的“時代楷?！?，每個人都有機會去體驗美好、創(chuàng)造美好，只有堅定不移地走好自己的人生之路，用自己的實際行動去實踐自己的人生信仰，才能讓美好的花朵綻放在自己的人生之旅中。
時代楷模個人心得體會篇十七
第一段：引入時代楷模的概念，闡述時代楷模在社會中的重要作用。
時代楷模是指那些在特定歷史時期中具有杰出成就和崇高品質(zhì)的人物。他們以自己的言行和行為，影響和激勵著無數(shù)人追求進步和努力奮斗。時代楷模不僅在個人層面具有積極影響，而且對整個社會和國家的發(fā)展也起到了重要作用。他們是我們學習和追隨的榜樣，時刻引領著我們在新的社會變革中前進。
第二段：介紹一個具體的時代楷模，闡述他的事跡和影響。
例如，康復醫(yī)學專家李某某就是一個充分體現(xiàn)時代楷模作用的人物。李某某從小立志為人民健康事業(yè)做出貢獻，在學有所成后選擇了殘疾人康復醫(yī)學這個并不被看好的領域，并將其視作自己的事業(yè)目標。幾十年間，他深入研究康復醫(yī)學領域，不斷創(chuàng)新和推動康復醫(yī)學的發(fā)展。他通過實踐和探索，研發(fā)出多種適合不同殘疾人的療法和康復措施。他還積極參與教育和培訓工作，培養(yǎng)了一大批有志于康復醫(yī)學事業(yè)的人才。李某某的事跡和貢獻影響了整個康復醫(yī)學領域，激勵了無數(shù)人投身于這個事業(yè)，給患者帶來了希望和重獲新生的機會。
第三段：分析時代楷模的影響和啟示。
時代楷模的事跡和思想有著深遠的影響和啟示。首先，他們通過自己的實際行動，對社會價值觀和道德準則進行了詮釋和引領，充分展示了高尚的品質(zhì)和奉獻精神。其次，他們奮發(fā)圖強的精神和不斷超越自我的追求，給人們樹立了榜樣和標桿，鼓舞著廣大人民勇往直前，勇敢面對困難和挑戰(zhàn)。最后，他們的崇高事跡不僅為我們提供了經(jīng)驗和教訓，也使我們深入思考，如何在自己的崗位上為社會和人民作出更多貢獻。
第四段：分析時代楷模對個人發(fā)展的重要作用。
時代楷模的存在和事跡對于個人發(fā)展有著積極的促進作用。首先，他們給人們樹立了遠大的目標和榜樣，讓人們意識到任何行業(yè)都有機會成為優(yōu)秀，從而激勵人們努力學習和進步。接著，通過了解時代楷模的經(jīng)歷和心路歷程，我們可以學到他們在成長過程中遇到的問題和困難，提高自身的適應能力和解決問題的能力。最后，時代楷模的精神將激發(fā)個人的責任感和使命感，使人們認識到自己是社會的一份子，應該為社會的進步和發(fā)展作出自己的貢獻。
第五段：總結時代楷模對社會和個人發(fā)展的重要意義。
時代楷模是社會進步的風向標和榜樣，他們的事跡和精神對于社會和個人的發(fā)展有著積極的促進作用。我們需要注重學習和宣傳時代楷模的事跡和思想，傳遞和弘揚他們的精神，讓更多的人在現(xiàn)實生活中汲取他們的智慧和力量。同時，我們也應該關注自身的成長和進步，努力做到時刻與時代楷模保持同頻共振，不斷追求進步和自我超越。只有這樣，我們才能共同奮斗，共創(chuàng)輝煌的未來。
時代楷模個人心得體會篇十八
近年來，央視一直積極推出“時代楷?！钡墓?jié)目，以展示社會各行各業(yè)的先進典型。這些楷模的言行舉止讓我們感受到了他們的堅持和奉獻精神。通過觀看這些節(jié)目，我漸漸體會到了做一個合格的時代楷模需要具備的品質(zhì)和精神。作為普通人，我們也可以從中找到自己的方向，明確自己的責任。以下是我對CCTV時代楷模的心得體會。
首先，CCTV時代楷模給了我們一個榜樣。這些楷模們以自己的經(jīng)歷、行為影響著社會，為我們樹立了良好的榜樣。他們或是在工作崗位上發(fā)光發(fā)熱，或是默默踐行公益事業(yè)，他們的精神與品質(zhì)無不給我們留下深刻的印象。例如，彭婧，一位自閉癥兒童的母親，為了讓孩子獲得更多的關注和關愛，她付出了巨大的努力，不辭辛勞地給孩子傳授知識。她的堅持和奉獻精神讓我非常感動，我也希望能夠像她一樣，用自己的努力和愛心去幫助他人。
其次，觀看CCTV時代楷模能夠感受到社會的溫暖和力量。這些楷模們時常在苦難中閃耀著希望的光芒，他們用自己的行動傳遞出無私和善良的力量。在他們身上，我看到了團結、奉獻和樂于助人的精神。他們的故事讓我相信，只要我們肩負起社會責任，團結起來，我們就能戰(zhàn)勝困難，克服一切艱難險阻。正如中國抗擊新冠疫情時，龐大的社會力量的集結，體現(xiàn)出了我們中國人民的凝聚力和奮斗力，這也在時代楷模的身上得到了充分的呈現(xiàn)。
而且，CCTV時代楷模教會了我如何做一個更好的人。時代楷模們堅持自己的信念，用自己的行動詮釋著公平、正義和善良，他們深深觸動了我對人性的理解和追求。無論我們在做什么事情，都應該秉持良知和善意，不忘初心，堅持自己的信仰，為正義而奮斗。就像逆行抗疫的醫(yī)生護士們，他們毫不猶豫地沖向疫情最嚴重的地方，用自己的生命保護他人的生命，他們是時代楷模，也是我們學習和敬仰的對象。
最后，CCTV時代楷模給我們的啟示是，每個人都有能力成為一個楷模。時代楷模們之所以能夠引起廣泛的注意和尊敬，是因為他們用自己的言行踐行著真善美。我們無需等待時機或條件的成熟，只需在身邊的小事中發(fā)揮作用就能成為一個典范。或許只是一次微笑、一個熱心的援助、一次勇敢的挺身而出，都可以成為我們的時代楷模。正如那些在抗擊疫情期間奮戰(zhàn)在一線的工作人員一樣，他們用自己的實際行動展現(xiàn)了所謂時代楷模的情懷。
總結起來，通過觀看CCTV時代楷模的節(jié)目，我們不僅可以看到這個時代的眾多先進典型，還能被他們所激勵和感動。他們的故事讓我明白，每個人都可以成為一個時代楷模，只要我們堅持自己的信念，努力向前，用行動影響身邊的人。同時，時代楷模們向我們展示了社會的溫暖和力量，讓我們相信，只要我們同心協(xié)力團結奮斗，我們一定能夠創(chuàng)造出更美好的未來。讓我們從CCTV時代楷模身上汲取力量，以實際行動為社會作貢獻，成為時代的楷模。