優(yōu)秀海底讀后感(匯總16篇)

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    閱讀后,我們可以通過寫讀后感來記錄自己的心情和體驗。寫讀后感時,要有獨特的觀點和獨到的見解,避免陷入泛泛而談的描述。以下是一些關(guān)于讀后感的討論和研究,希望能給大家寫作提供一些思路和參考。
    海底讀后感篇一
    這學期媽媽終于給我訂了我喜歡的《海底世界》,我真高興呀!
    拿到書我就迫不急待的開始看了,里面有各種各樣我都不知道沒見過的海洋動物,有毒海蛤蝓、雪人蟹、圣誕樹蠕蟲、冰海天便等等,它們真漂亮阿!我特別喜歡那篇《海洋垃圾回收船》它可以回收海洋垃圾高達7253噸,真厲害呀,如果我們的地球也有一臺這樣的機器該多好呀!這樣我們每天都能看見蔚藍的`天空、潔白的白云,呼吸到新鮮的空氣,那多好呀!
    我很喜歡這本書。
    海底讀后感篇二
    我已經(jīng)拜讀過許多部外國小說,它們各有各的特點。我喜歡奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》,喜歡保爾那種鋼鐵般的意志;我也喜歡亞米契斯的《愛的教育》,喜歡它的貼近生活,人物性格的真實鮮明。
    但,我最喜歡的是凡爾納的三部曲之一—《海底兩萬里》,喜歡它,因為它有很強的故事性,有符合科學的幻想,有生動的描寫,更有奇妙的精彩的海底漫游。讀了這部小說,我不得不說它是那么的奇妙,那么驚險刺激,那么令人陶醉,仿佛我就置身其中,和諾底留斯號在大海中穿梭,一起在經(jīng)歷這些奇遇,感覺可以用四個字描述:妙不可言。對一個從沒潛游過海底的讀者來說,死的文字仿佛都變活了:……再鑲上結(jié)了天藍絲帶領(lǐng)子的紅花石疣,散在沙間像星宿一般的'海星,滿是小蟲的海盤車,這一切真像水中的仙女手繡的精美花邊,朵朵的花彩因我們走路時所引起的最輕微的波動而擺動起來。把成千上萬散布在地上的軟體動物的美麗物種,環(huán)紋海扇、海槌魚、當那貝——真正會跳躍的貝,洼形貝,朱紅胄,像天使翅膀一般的袖形貝,葉紋貝,以及其他許許多多的無窮無盡的海洋動物。在我們頭上是成群結(jié)隊的管狀水母,它們伸出的天藍色觸須,一連串地飄在水中。還有月形水母,它那帶乳白色或淡玫瑰色的傘,套了天藍色框子,給我們遮住了陽光。在黑暗中,更有發(fā)亮的半球形水母,為我們發(fā)出了磷光,照亮了我們前進的路……好美!可能是因為住在濱海卻沒有見過如此美妙的海底而感到惋惜,也可能是因為作者這么高超的筆墨而嘆服!
    據(jù)說作者也未曾到過海底!愛因斯坦說過人的想象力比知識更重要。沒錯,小說一開始就有種神秘色彩,如果繼續(xù)讀,你就會被巨大的想象力吸引,流連往返于具有神奇魅力的海底,而且作者巧妙的筆法,十分值得我們學習。這部小說啟發(fā)人們的想象力,激發(fā)人們探索海底的欲望!朋友們,請和我一起沉浸在書的海洋中,漫游到奇妙的海底世界吧!
    海底讀后感篇三
    習了《海底世界》,使我進入了美好的想象境界。
    我穿上了潛水衣,到海底里,啊,多美呀!在碧波蕩漾的大海里,鯊魚貪婪地吞吃著比目魚,一群小魚在珊瑚叢中游來游去。忽然,出現(xiàn)了一股濃墨汁,小魚頓時慌作一團,三、四條小魚立刻喪了命,不用問,這準是烏賊干的。
    我要做海洋植物學家,讓稻谷、小麥、棉花、哈密瓜在海洋上生長,我要把海底變成糧倉,把保存了數(shù)千年的糧食拿出來,煮的大米飯又香又好吃,營養(yǎng)豐富。
    我要做海底地質(zhì)學家,把海底的礦石用機器運上來,送到祖國各地,我還要在海底架上萬里長的石油管道,讓黑色的石油滾滾流入世界各地。
    我要做海上建筑師,建造海上樓房,解決人民的住房難題,還要建造海上少年宮,海上體育場,海上機場等。并且要在海底建造療養(yǎng)院,讓英雄模范,還有我們的老師到那里去療養(yǎng)。
    老師說過:“想象是美好的”,但我相信這種想象一定會隨著科學的發(fā)展變成現(xiàn)實的。
    海底讀后感篇四
    最近在看這本名叫《海底撈憑什么》的管理學書,雖然還沒看完,但是卻已經(jīng)受益匪淺。
    海底撈雖是火鍋店,但它的核心并非餐飲,而是服務。海底撈秉承“服務至上,顧客至上”的經(jīng)營理念,打破常規(guī),將人性化、個性化的服務做到極致,許多人都說,“海底撈的服務好得都讓人不好意思”,“海底撈的服務簡直達到了變態(tài)的水平”。
    海底撈正是憑借這種“變態(tài)服務”贏得了一批又一批的老顧客,更加靠著口耳相傳的神奇“口碑”吸引著無數(shù)的新顧客,這也是人們寧可在海底撈坐著排隊,也不愿意去選下一家的原因。
    海底撈對待員工及員工的親人也像是對待自己的親人一樣體貼入微。它為員工專門租住高檔小區(qū),聘請宿管阿姨為員工做飯,還有夜宵,每個月特地往員工家里寄幾百元錢,“海底撈希望小學”的建成更是讓員工感激不已。這還遠遠不止,言語永遠說不完它的神奇。
    一個企業(yè)能做到海底撈這樣實屬不易,實力,服務,對員工的關(guān)懷,對顧客的負責都是那樣的全面、細致、令人敬佩,這樣的企業(yè)怎能不昌盛,這里的員工怎能不感激,這樣的老板怎能不令人折服,海底撈怎能不成為行業(yè)典范。海底撈以高質(zhì)量的服務,贏得了顧客、員工及員工家屬乃至全世界人的高度贊揚,它當之無愧。一個企業(yè)唯有做到海底撈這樣,方能興盛下去!
    海底讀后感篇五
    讀到海底撈的危機這一部分,書中說到了海底撈開始建立一些績效考核制度來應對企業(yè)的逐漸變大。在員工物質(zhì)層面的吸引也不僅僅是生病慰問,還為年輕的員工們提供了wifi、電腦配置等。改變難免會有些不適應,但我認為有些改變是必然的`。
    從“人性”管理的角度來說,創(chuàng)業(yè)初期,海底撈的員工具有很強的共性,也許有個別員工特色突出,但更多的是一致化。但隨著企業(yè)做大做強,人力資源的吸納也不再單一,除了農(nóng)村窮苦人家的孩子,城里的大學生、家境普通但小康的年輕人越來越多。這說明,海底撈面臨的不再是單一的“人性”,而是多種多樣的“人性”。
    面對人性的多樣化,標準的建立是必須的。海底撈建立了績效考評制度,以此來讓所有的員工在基本層面上做到步調(diào)一致。這也就是為什么越是大企業(yè)規(guī)矩越多,因為人多了,沒有制度會亂套。當然,有的企業(yè)很小,卻學大企業(yè)定很多條條框框,完全失去了靈活性。
    從自身企業(yè)的大小出發(fā),制定適度的績效考評制度。同時,基于對“自己員工的人性理解”,不要拋棄企業(yè)特有的特色化管理方式。
    海底讀后感篇六
    “哪個老板不想讓員工積極工作?這是全世界老板都想征服的珠穆朗瑪峰,可是真正做到的卻是鳳毛麟角。”
    打造家文化,把員工當家人。早就有的管理方式??墒钦嬲龅降模軌蜃寙T工感受到的有多少?海底撈做到了,也徹底讓員工感受到了!很多具體方式可以直接學習,可是領(lǐng)導人的思想層面,能否真正把員工當家人呢?這個世界最難的有兩件事:第一,把你的觀念塞到別人腦子里,第二把別人口袋的錢變成你口袋里的。我們很多公司領(lǐng)導對員工都是一種觀念:交易——你給我干多少活,我就給你多少錢。資源后置型而不是前置。
    從這幾篇文章可以看出,來自于切實的把員工當家人看,從員工的生活環(huán)境的'改善、父母生活到子女教育,細致到員工的生日、生病,生活的方方面面無微不至的家人關(guān)心。
    曾經(jīng)有個同事剛到公司來工作不到一個月,他的同學要結(jié)婚要送禮金,可是身上錢不夠,想要找公司借錢,可是老板還在想是不是想要以這個為手段來結(jié)清工資然后離職。缺乏對員工的基本信任,如果連這點信任都沒有,當初又怎么要把他招進來呢???!
    聽一個前來應聘的另外一家教育機構(gòu)(有三家以上分校,規(guī)模在馬鞍山還算數(shù)一數(shù)二)離職員工說,他們機構(gòu)的校長以前還是學校老師,卻在老師的工資上含含糊糊,招聘人說一套,發(fā)工資的人說另外一套。特別對于離職的員工想盡辦法扣工資。有一句話:當你離職時,公司對你的態(tài)度和方式,最能看出這個公司的真正作風!
    那么海底撈有哪些能夠?qū)W習的呢?
    首先,領(lǐng)導人的思維觀念。真正把員工當人看,而不只是機器;真正把員工當家人看,而不只是單純交易關(guān)系。
    其次,關(guān)心員工的生活,比如員工生日、員工生病、員工家庭出現(xiàn)問題時,我們都給與理解與關(guān)心。
    最后,關(guān)心員工的職業(yè)發(fā)展,這是員工最重視的,有沒有給與員工職業(yè)規(guī)劃指導、職業(yè)發(fā)展培訓、職業(yè)發(fā)展機會及高于同行平均水平的物質(zhì)回報。
    海底讀后感篇七
    “為什么?”這是每個讀這本書的人所要找尋的答案。
    確實,我要承認我學不會。
    首先,火鍋只是海底撈的外在呈現(xiàn),文化才是海底撈迅速發(fā)展壯大的根基,而文化是最難學的。文化包羅萬象,又有其獨特性,不能直接照搬。
    海底撈文化的這種獨特性集中體現(xiàn)在他的特殊的員工群體和員工管理體制等方面。海底撈從事的是餐飲行業(yè),其員工群體主要是進城務工的農(nóng)民工。然而,海底撈沒有采取通常餐飲行業(yè)的員工管理體制,它給予這群城市里的弱勢群體——農(nóng)民工以主人翁意識、家的溫暖,為他們打造了一份幸福的事業(yè)。在海底撈,員工們深信,“雙手改變命運”,而且,這句箴言已經(jīng)被楊小麗、袁華強、林憶等人反復證實了。如今,它成為了海底撈人的信念。對于他們而言,海底撈給了這些遠離家鄉(xiāng)的打工者一個城市的家和一個可以為之拼搏的平臺。這些,正是離家在外打拼的人們所渴望的,因而,他們工作積極性格外高,工作勁頭格外足;因而,海底撈的員工很難挖,因為離開了海底撈他們很難獲得這種幸福感。
    其次,我是我,我不是海底撈,沒必要也不能做海底撈第二,學到海底撈第二就失去了“我”的意義了。海底撈的行業(yè)特性和員工群體決定了海底撈的模式不可能被大范圍推廣。不過,學習的意義在于借鑒吸收,深入研究其文化背后的精髓才是我們要做的。從經(jīng)營管理的角度來講,海底撈文化的實質(zhì)是充分調(diào)動員工的工作積極性,發(fā)揮員工的主人翁精神。因此,對于企業(yè)方來講,如何想辦法讓你的員工和海底撈員工那般快樂地工作——這就是你應該從海底撈身上學到的。
    海底讀后感篇八
    連著多日終于把海底撈,你學不會讀完了,從這里面我學到了很多知識,現(xiàn)在分享給大家。
    首先是海底撈的——模式
    任何一種商業(yè)模式,都有一個基本的前提,即要有巨大的市場想象空間,也就是市場的容量要足夠大。餐飲業(yè)作為一個傳統(tǒng)而永恒的行業(yè),市場容量足夠大,可持續(xù)性特點也較強,顧客吃完一次,如果感覺好,過一段時間還會繼續(xù)消費。海底撈的'發(fā)展模式也很大程度上依托于他的行業(yè)特性,充分享受了餐飲行業(yè)的特點,給他提供了無限擴張的可能性。
    再次是海底撈的——服務
    海底撈專注于“服務”。從書中我可以很強烈的感受到他的企業(yè)氛圍,從員工的福利建設(shè),層級管理、績效晉升最后落實到客戶的終端服務感受。海底撈的最終目的是在于通過服務品質(zhì)能讓用餐者感受到家的溫暖,而海底撈抓住了捷徑就是通過給員工創(chuàng)造一個良好的家庭氛圍,讓他們感受到家的快樂,然后讓客戶最終感受到家的溫暖。
    當其他餐飲企業(yè)都在搞服務標準化的時候,海底撈反其道而行之,一心一意從顧客的角度出發(fā),用心體貼的提供個性化服務,為此甚至是偏執(zhí)式的堅持:對顧客像家人一樣好,甚至服務到讓你“煩”。
    海底撈為顧客創(chuàng)造的是一種幸福感,顧客感到幸福了,則“心”就給你了,把消費者的心智模式牢牢抓住,就成功了。一不小心,海底撈做了一個“消費服務感覺”領(lǐng)域的第一品牌。
    差異化的服務在我們行業(yè)是一道獨特的風景,差異化的服務源于我們行業(yè)的自主性。我們的家政服務,缺少一個標準化得服務流程,這個服務規(guī)范我們正在致力于制定,但是我們更重要要致力的就是將一個復雜的服務項目簡單化,明晰化,讓我們的客戶有更直接的感染。
    最后是海底撈的——管理
    任何管理都需要激勵與監(jiān)控;不同的管理方式,源于對人性的不同假設(shè)。在現(xiàn)實中,每個管理者都會根據(jù)自己對人性的判斷,從而選擇一些東西。好的管理一定是以激勵為主,監(jiān)控為輔,這樣才能讓大部分員工感到被信任。人被信任了,就會“士為知己者死”,管理就事半功倍。壞的管理一定是監(jiān)控為主,激勵為輔,用防賊的方式監(jiān)控員工。人被看低了,士氣自然就低,管理就會事倍功半。所以我們要特別學習海底撈對于來自一線農(nóng)村的管理經(jīng)驗,對于這些員工更重要的是以理服人,以情動心,用真誠打動員工,保證人員穩(wěn)定性。管理、服務方式具有差異性,這是我們在市澈爭中有占有的先機。
    其實上述海底撈,可以聯(lián)想到我們公司,他們是餐飲業(yè),而我們是汽車行業(yè),要想在這個行業(yè)里邊立住腳跟,我們也是從模式到服務,先是打造自己,然后再做出屬于自己的品牌效應,道理其實是一樣的。
    將復雜的事情簡單化,將簡單的事情細節(jié)化,這樣就會慢慢成就未來的成功。
    海底讀后感篇九
    “我已同人類社會決裂了,因此,我絕不服從人類世界的法規(guī)!”這是故事主人公之一的尼摩船長對阿龍納斯教授的怒吼。也許,直到故事最后,我們也沒能弄明白尼摩船長對人類世界的仇恨到底出自何處。但在凡爾納先生的小說《神秘島》中,我們終于明白,尼摩船長是來自印度的達卡王子,他的憤怒,來自于對殖民者侵略自己家園的怨恨,繼而發(fā)展成對整個人類社會的厭惡。這也就告訴了讀者,為什么“鸚鵡螺”號會不顧一切的攻擊“林肯”號戰(zhàn)艦,和“復仇者”的原因。從尼摩船長與阿龍納斯的爭論中也不難找到如下的句子“阿里納斯教授,你能確定他們知道‘鸚鵡螺’號不是一條獨角鯨時,就不會發(fā)動攻擊了嗎?”尼摩船長的意思已再明顯不過了,他對于人類世界永遠保持著憤怒和謹慎。
    當“林肯”號被毀后,阿龍納斯、尼德·蘭和康賽爾登上了“鸚鵡螺”號潛水艇。在交談中,尼摩船長和阿龍納斯在大海的熱愛上形成了共鳴,這也使得一行人可以在“鸚鵡螺”號上久留。但隨著交集漸深,他們與尼摩船長,還是有一種難以言傳的生疏,也許是因為尼摩船長的偏激,亦或是階級和思想層面不同,阿龍納斯和尼摩船長并沒有建立起平等的友誼。
    “尼摩”的拉丁文意思是“沒有的人”,由此可見,尼摩船長的特立獨行。他的“鸚鵡螺”號在海中任意航行。就像他說的:“我拒絕接受管轄權(quán)和地域的控制?!笨梢哉f,他已經(jīng)十分自由了。這也正是尼摩船長奮力探索精神的體現(xiàn),正是“莫笑此生無去處,天下有路任我行?!泵鎸щy種種,他執(zhí)著探索的方向至死不移。在海底獵場,在海下沸水湖,在南極冰川,他堅定信念,勇往直前??蛇@種力量也在另一角度造就了他強烈而不分時宜的英雄主義精神。面對南極幾十米厚的冰川,他不顧一切,直接讓“鸚鵡螺”號沖入了深深的冰山隧道,差點讓全船的人都葬身大海。在海底一萬多米的深度下,在鋼鐵都能折彎的壓力下,他都一沖到底。
    可以說,他是一個勇敢的追夢者;也可以說,他是一個想要復仇的瘋子。但不可否認的是,他的智慧、冷靜的頭腦、卓越的識見和豐富的知識,都是常人難以比擬的。他的指揮能力和臨危不亂更是值得我們學習的優(yōu)秀品質(zhì)。
    【【熱門】《海底兩萬里》讀后感】
    海底讀后感篇十
    《海底兩萬里》是法國著名作家凡爾納的經(jīng)典大作。書中以對“海上怪物”的追蹤,描繪出一個生動的海底世界,在“鸚鵡螺”上,神秘的尼摩船長帶我們見識了神奇的海底森林,參加了莊重嚴肅的海底葬禮,打撈有悠久歷史的西班牙沉船寶藏,一同抗爭野蠻的土著居民,但是這段美好的時光卻被尼摩船長的復仇給毀滅了,在船遭到攻擊后,尼摩船長不顧一切的將敵艦炸成灰,而他——這個無情的劊子手,卻冷淡的看著眼前的這一切。
    書中都包含了大量的科學,文化和地理,地質(zhì)學。阿龍納斯在航行中流露出他對尼摩船長出類拔萃的才華與學識的欽佩。但他又在道德方面他又希望但愿潔凈海水能夠沖刷尼摩船長的內(nèi)心使得他以一位學者的身份繼續(xù)進行和平的海底工作!
    這本書讓我們在閱讀的過程中大開眼界,深深激發(fā)了我們熱愛科學,勇于探險的可貴精神!
    【【薦】《海底兩萬里》讀后感】
    海底讀后感篇十一
    在浩瀚廣闊的書海中,法國作家凡爾納的《海底兩萬里》最吸引我的眼球。
    尼摩船長救采珠人給我的啟示是:要見義勇為,敢于反抗,敢于伸張正義。孔子曾說:“見義不為,無勇也。”連孔圣人都教導我們見義勇為。要是人人都見義勇為,那世間就多了一份正義和公理,溫情和善良,友愛與和諧,就少了一些不必要的痛苦和災難,少一些悲傷和眼淚。因見義不為公交車上歹徒持刀搶劫,乘客無人吭聲,甘愿成為被宰的羔羊;車禍現(xiàn)場,傷者躺在地上不能動彈,圍觀者冷漠觀望卻無人施救;乞丐和殘疾人被人呵斥、欺凌,無人為其聲張。校園里發(fā)生的霸凌事件,要是有人敢于站出來伸張正義,嚇退肇事者,敢于阻止他們的暴行并說“不”,那便可以少一些意外發(fā)生??赏瑢W們卻人人自保,事不關(guān)己,漠不關(guān)心,滋生和助長了欺凌者的囂張氣焰。殊不知,越甘于屈服,下一個受傷的說不定就是你。正義和真理是太陽,歪風和邪氣是陰霾。只要太陽一出來,陰霾都將褪去,每一個角落必將照亮。
    像尼摩船長這樣見義勇為的人在現(xiàn)實生活中是鮮有的,我們都應該努力向他學習,將他視作偶像和標桿。
    讀了《海底兩萬里》讓我領(lǐng)略了神奇的海底世界,喜歡上了海洋中的眾多生物,知曉了海洋的浩瀚與博大,海底的復雜地形和航行的兇險,同時也讓我看到了尼摩船長人性中的善良,讀懂了他鮮為人知的故事,知曉了他的困惑和矛盾。
    海底讀后感篇十二
    《海底兩萬里》講述的是法國生物學家阿龍納斯教授在深海旅行的故事。故事的起因是發(fā)生在1866年的一件鬧得滿城風雨的怪事。當時不少航行船只都在海上發(fā)現(xiàn)了一個大“海怪”,并有船只遭到了他的襲擊。在公眾的呼吁下,出于對航船安全的考慮,美國派遣了一艘戰(zhàn)艦對“海怪”進行追逐。阿龍納斯教授接受了邀請,參加了這次追逐行動,結(jié)果,追逐“海怪”的戰(zhàn)艦反被“海怪”追逐,并遭到’海怪”的猛烈襲擊。阿龍納斯教授和他的兩位同伴不幸落水,被“海怪”所救,此后便跟隨“海怪”周游四海,在海底航行了兩萬里,探索海底秘密,經(jīng)歷了種種艱辛和風險,最后,他們因不堪海底世界過于沉悶的生活,設(shè)法逃走,返回了陸地。
    雖然書中講述了不少有關(guān)海洋的知識,但是沒有任何一個我接受起來十分刻意或困難的,只是一次旅行中的所見所聞罷了,這使人們對因景而生的各種想法和收獲都得以牢固的保存,我也從中了解了不少關(guān)于海洋的知識?!逗5變扇f里》作為一本不是憑空捏造而是遠見加博學累積成的小說,不但為對海底知識了解不詳盡的讀者解讀了他們的旅程,更讓后人看到了古人的智慧與文明。整部小說動用大量篇幅,不厭其煩地介紹諸如海流、魚類、貝類、珊瑚、海底植物、海藻、海洋生物循環(huán)系統(tǒng)、珍珠生產(chǎn)等科學知識,成為名副其實的科學啟蒙小說。
    但在引人入勝的故事中,還同時告誡人們在看到科學技術(shù)造福人類的同時,重視防止被壞人利用、危害人類自身危機的行為;提出要愛護海豹、鯨等海洋生物,譴責濫殺濫捕的觀念。這些至今仍然熱門的環(huán)保話題,早已在兩百年前就有先知者呼吁,可見留下有關(guān)人類正義更深層次的思考,才是此書讓讀者感受豐富多采的歷險和涉取傳神知識后,啟發(fā)我們以心靈更大的收獲——環(huán)保已刻不容緩?。?!
    初二:許生
    上一篇:思念
    下一篇:《名人傳》讀后感
    海底讀后感篇十三
    讀完《“海底撈”:你學不會》這本書籍后,如獲至寶,“海底撈”告訴我們:從小事做起,能持之以恒,并不斷學習、不斷創(chuàng)造、不斷造就人才、互助互愛、和諧共生,再加上公平的人性化管理??此坪喴酌髁?,細想?yún)s發(fā)人深省,做起來殊為不易。
    我個人認為:大事業(yè)就是像“海底撈”這樣做成功的,做大事的每天都在干什么?其實就是在干些細小的小事。每件大事都是由無數(shù)件小事組成,只有日復一日、年復一年、始終不渝的做好身邊每一件小事,才能最終做成大事。新中國成立至今,成功的企業(yè)家或富余人群,絕大部分都不是靠繼承得來的財富,都是靠自己從小到大、從無到有、辛辛苦苦的一步一步想出來的、做出來的,只有自己想到了、會做了,才能帶領(lǐng)更多的人一起看、一起干、一起學,企業(yè)才能做好、做強。
    每個將軍都是從一個普通的士兵做起的,都是經(jīng)過長久的、漫無邊際的崎嶇坎坷,無怨無悔的付出,比常人付出更多的汗水和心血,才能從眾多的普通士兵中脫穎而出,才擁有了權(quán)貴和輝煌的成就,而大部分士兵卻是從哪里來、回那里去,形成了將軍打造的營盤、流水式的兵。其實入伍時老兵和首長都講過無數(shù)遍,不想當將軍的士兵不是好士兵,而明知道如果每個士兵都當將軍了,誰又來當士兵呢?只有將軍明白,雖然天天講這個道理,但還是有絕大部分士兵沒有那么高的境界。做好幾次可以,幾年也可以,但能幾十年都堅持做好就難了,絕大部分是不能改造和造就自己的,這就是人性的弱點之一。人人都想做個成功的.人,人人都想過幸福的日子,干得好小事的人,才會去想大事、才敢去干大事,若每件小事都做好了,這件大事就做成了,持之以恒下去才能成為一個成功的人,20多年前有一首歌詞就告訴過我們,“幸福不在柳蔭下,幸福不在月光里,幸福它在聰明的智慧里,幸福它在辛勤的汗水里”。其實成功也好,幸福也好,既簡單又復雜,也許從一個成語、一個典故或一句詩詞歌賦中理解了、感悟了它的真正含義,并做好了,做到了,你就在成功的同時收獲了幸福。反之,如果半途而廢、華而不實、虛心假意、表里不一,老是抱怨自身命不好、運氣不如人,他龜兒子運氣好、發(fā)財了、當了官,則既虛度了光陰、消耗了生命,到最后還悔之不及。
    我們在這個集體組織里工作和生活,與“海底撈”差距在哪里,差距有多大,該怎樣做才能縮小差距,我也在深思、也在不斷糾正。山外有山、人外有人、學無止境,但學有捷徑。試想你在工作時、開會時也能踴躍發(fā)言嗎?你的意見得到采納并有好的效果,獎勵你10元、50元、100元你內(nèi)心會很滿意嗎?你的意見沒被采納,或采納了效果不好,你的心情會好嗎?下次還會踴躍發(fā)言嗎?下次還會提出更好的、更有價值的意見嗎?看了“海底撈”這篇文章后心情久久不能平靜,千里之行始于足下,只要明白了,有方向了,從身邊的每件小事做起,最終一定能走上成功的道路。千萬不要夜里想千條路,早上起來還是走老路,夾到肥肉就罵人,端起酒杯就發(fā)牢騷,那樣既傷心又費神,日積月累還會自我消沉。
    任何組織或大的家庭都在為體現(xiàn)公平、創(chuàng)造公平而努力,但結(jié)果卻不盡相同,這并不是不想辦好,實在是很難辦好。任何組織或大的家庭一旦想做一件大事就會牽一發(fā)而動全身,有一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題就會引發(fā)一系列負面的連鎖反應,只有正確評價、正確理解、正確對待才方顯公平。站在不同的角度或不同的高度去綜合衡量輕重、利弊,求大平而忽略小不平,自我的心態(tài)才能平衡。也許你對上司、或?qū)ο聦?、或?qū)徫弧⒒驅(qū)π匠?、或?qū)Υ龅鹊扔幸庖?,這是因為每個人的價值觀、世界觀不同,站的角度、高度不一樣,導致結(jié)果也就不一樣了,如果帶著抱怨和失衡的心態(tài)去工作,不僅做起事來事倍功半,也影響自身聲譽和工作成績,還有可能導致身心憂慮,不宜健康??傊纱笫抡卟痪行」?jié),你可能在一些小節(jié)中誤解了,陷深了,解開這個結(jié),身心就健康了,工作才能順心,生活才能愉快。
    “海底撈”這篇文章內(nèi)容簡樸,易懂易記也易學,方向明確,但其含義頗為深刻,長久堅持有益,我將認真去思考,從現(xiàn)在做起,從身邊的每一件小事做起,一步一個腳印,朝著自己的目標努力,前進。
    海底讀后感篇十四
    《海底撈,你學不會》這本書是在一次前線會議上朱總推薦我們看的一本書,說實話在翻開這本書之前,根本不知道海底撈是什么,還很形象的想成是一家遠洋作業(yè)的公司,幸福感能給外勤團隊帶來什么。讀過幾頁,恍然大悟,原來是一家火鍋店,一家以“變態(tài)”服務著名的火鍋店,一家三伏天顧客都要排很長時間隊的火鍋店。讀完之后,的確很多地方吸引我,有很多讓我感動的故事,也有很多值得思考的東西:比如“輕信”而來的員工授權(quán),把人當人看的管理理念,員工自身創(chuàng)新性的服務,還有就是他們身上洋溢的幸福感,等等。
    很多感觸的背后,就會有很多思考,我不禁回想起過去15年的時光,有很多時刻,我也感到很幸福。
    我的母親98年加入壽險行業(yè),她真是一個勤奮的人,看到海底撈的員工第一就讓我想起她,每天20訪,持續(xù)了3年,直到01年加入平安。每個勤勞付出的人都有很多快樂,都有屬于自己的幸福,作為兒子,我很幸福,作為母親,她同樣幸福。
    07年我大學一年級,暑假回到家第二天就來平安實習。當時正值亮劍期間,整個職場都洋溢著濃烈的戰(zhàn)斗氣氛:每個人都忙著填增員面談表,職場里的新人絡(luò)繹不絕,早會的時候大家那種發(fā)自內(nèi)心的激情,讓我真實的感覺到這是多么的興奮。我那時就有一個想法,我將來也要來平安。
    可以看出,他們是幸福的,雖然不是全部,但大多數(shù)人都有一顆積極向上的心。當自己的追求和工作聯(lián)系起來,真正體會到工作是多么幸福的,才能有無限的精力和創(chuàng)造力。海底撈的員工正是這種代表,公司雇傭的是一個真正有大腦會思考和改進的員工,真正幸福的工作,收益自然就會很高。
    有一次我在小區(qū)里發(fā)產(chǎn)說會邀請函,一個下午發(fā)出20份,驚人的有18個人要來晚上的產(chǎn)說會,當時的狀態(tài)現(xiàn)在還記憶猶新,真誠、熱情、微笑,并且相信我一定能行?,F(xiàn)在回想起來,我那時很幸福,不是因為當晚簽單2件智富,而是我付出得很快樂。
    當時的激勵方案很小,一個牙膏、一塊毛巾什么的,但是我們的外勤拿到獎勵都是感到無比的榮譽,其實給他們最大的激勵就是基本法,方案是榮譽和能力的體現(xiàn)。
    到我去年正式加入平安,做一名組訓,到部門早會,似乎已經(jīng)感覺不到外勤心里真正的激情,和流露出來的幸福。有很大一部分人是為了拿到壓力鍋、拿到電磁爐來交單,沒有方案的時間里面,業(yè)績肯定不會太好。
    其實我也思考這個問題,但平安的戰(zhàn)略我是永遠相信的,雖然是這樣的情況,外勤的幸福感比以前降低很多,但我覺得,這才是正常的。
    正如書里談到的海底撈的危機一樣,我們的公司在不斷的擴大,規(guī)模已經(jīng)是世界500強的地位,在今天這個人力大發(fā)展的時候,公司抓住的是西瓜!
    海底撈的培養(yǎng)機制是師徒制,師傅培養(yǎng)一個合格的徒弟要很長時間,但不能保證每個都強,多數(shù)還是形似,神不似。以前海底撈有10間店的時候,這樣的機制很能帶動和提高整個公司的發(fā)展,但在開到50間店的時候,似乎就是遇到了瓶頸。剛剛看書的時候我想過一個問題,海底撈既然是全國最有名的火鍋店之一,為什么云南沒有,甚至很多沿海和中部發(fā)達的城市都沒有?看完之后我明白了,海底撈是靠他的人來經(jīng)營和發(fā)展的,這樣就局限了他永遠不可能像麥當勞一樣,靠制度來約束,來管理。雖然海底撈也有制度,但是他的最大的優(yōu)點就是以人為本,如果有量化的指標,海底撈就不是海底撈了。
    這和我們的外勤團隊一樣,以前人力少的時候,每個主管都很強,因為他在做主管之前有很長一段時間的積累和學習,組上的人也都是幾經(jīng)磨練而留下來的績優(yōu),那個時候,主管的能力很強,自己帶出的主管,也很神似。而現(xiàn)在人力大發(fā)展,很多新主任還不完全具備專業(yè)和管理上的能力,自己就當上了主管。
    不是說這樣不好,這是公司發(fā)展好的必然。還是剛才說的,西瓜和芝麻,肯定選西瓜。壽險在中國要發(fā)展,必須還是先得有人。現(xiàn)在我們一大半都是1年期新人,技能技巧不如老人不說,并且他們大多數(shù)都很自卑,感覺自己和別人聊保險,永遠是處于一個弱勢群體的地位。這就注定了我們的人流失很大,無法處于平等地位的溝通,是得不到效果的。所以很多新人入司3個月,親戚朋友的單做完了,就走了。
    雖然流失很大,但是我們一定要堅持人力發(fā)展的主線,其他的也只能是次要因素。所以說幸福感在外勤團隊中下降,是必然的,是公司不斷發(fā)展強大的必經(jīng)之路。
    海底撈的員工很幸福,給客人的服務也是超一流的,有創(chuàng)造性的,不僅抓住老顧客,還會不斷的帶來新的顧客。我們的業(yè)務同仁也是一樣,超過5年以上的業(yè)務同仁,哪一個不是通過服務來獲得客戶的心,哪一個沒有感動過很多的客戶,光是憑著做人,自己的單子就會源源不斷。他們幸福嗎?答案是肯定的,因為壽險真實的改變了他們的收入,認知,等等。
    這是我思考的一個問題,但是公司的指標絕對不能放,不能忘了自己的職責,就像外勤每季度的考核一樣,這是他們的生命指標,不想走,必須完成。然而,真正自信和幸福的同仁,他們會為指標而擔憂嗎。所以我打算利用一些業(yè)余時間來做一些能增強外勤幸福感的事情。人在幸福的時候是創(chuàng)造無限的時候,我能在現(xiàn)在的崗位工作我很幸福,所以對于一些服務好業(yè)務同仁的事情我會堅持去做,是為了他們能更好的服務于公司,服務于我要的指標。
    海底撈的管理不是學不會,是無人敢學,以人為本也會限制公司向大規(guī)模的發(fā)展。我們能夠做的是不斷的學習,在不斷的實踐中獲得管理外勤團隊的方法,與人為善,授之以禮,我相信,我們的外勤團隊會不斷的專業(yè),同時也會服務得更好,我們的發(fā)展,自然會更好。
    海底讀后感篇十五
    暑假里,我看了許多本課外書,我最愛看的書是《海底兩萬里》。
    尼摩船長邀請阿龍納斯一起進行海底旅行。他們乘坐著一艘叫做“鸚鵡螺號”的奇妙潛水艇,從太平洋出發(fā)經(jīng)過印度洋,最后進入大西洋。一路上,他們飽覽了變幻無窮的海底景觀,見識了許多罕見的海生動植物,探訪了亞特蘭蒂斯廢墟,打撈起西班牙沉船的寶藏……在經(jīng)歷了險灘擱淺、搏斗鯊魚、鑿冰開路等眾多險情后,終于到達了挪威海岸。
    看著這本書,我被那神秘色彩的大海所吸引,知道海底有許多未知的礦產(chǎn)資源等待著我們?nèi)ラ_發(fā),去利用。還有海底森林-----水草和珊瑚;珍珠的分類、采集;潛水艇的構(gòu)造。同時還讓我了解了許多以前我不知道的海底動植物。
    這本書還讓我懂得了:在遇到困難時,只要不逃避,不退縮;只要有堅忍不拔的剛強意志,就一定能戰(zhàn)勝困難。
    海底讀后感篇十六
    《海底兩萬里》寫于一八七0年,是凡爾納著名的三部曲的第二部,第一部是《格蘭特船長的兒女》、第三部是《神秘島》。
    在我讀過許多科幻小說后我發(fā)現(xiàn)并不是每一本科幻小說都像《海底兩萬里》一樣富有強烈的可讀性?!逗5變扇f里》整部小說動用大量篇幅,不厭其煩地介紹諸如海流、魚類、貝類、珊瑚、海底植物、海藻、海洋生物循環(huán)系統(tǒng)、珍珠生產(chǎn)等科學知識,成為名副其實的科學啟蒙小說。它作為一本不是憑空捏造而是遠見加博學累積成的小說,不但為對海底知識了解不詳盡的讀者解讀了他們的旅程,更讓后人看到了古人的智慧與文明。凡爾納的一切幻想或是推理都是有現(xiàn)實作為基礎(chǔ)的,例如:海底森林,穿越海底隧道(阿拉伯海底地道,蘇伊士下面一條通往地中海的地道),一塊沉沒的陸地(大西洋洲),在未來世界,一切幻想皆成為了現(xiàn)實。他作品中的幻想大膽新奇,并以其逼真、生動、美麗如畫令人讀來趣味盎然;情節(jié)驚險曲折、人物栩栩如生、結(jié)局出人意料這些使他的作品具有永恒的魅力。
    《海底兩萬里》讓我學到了很多:在南極潛艇被困于冰下船內(nèi)極度缺氧的情況下,船中人們奮力開鑿冰蓋的永不放棄的精神;在大西洋與章魚進行肉搏的英勇無畏的精神;在印度洋與鯊魚展開殊死搏斗的知難而上的精神……其實在真實的人生里,面對大大小小的挑戰(zhàn),每一個人都必須單打獨斗。如果我們永不放棄奮斗,就能主宰自我。放棄,是一個念頭;而永不放棄,則是一種信念!現(xiàn)實生活中,我們往往會自覺不自覺地選擇前者,因此我們極易成為普通得沒有一點棱角的人;而有些人卻堅定得近乎倔犟地選擇了后者。這種人雖然是少數(shù),但他們卻往往能贏得大多數(shù)人的掌聲。
    這使我想到吳斌,他是一名普普通通的大客車司機,然而在面對突如其來的災難時,淡定的做出一系列職業(yè)規(guī)范的動作,不放棄、堅守崗位、舍己為人,用自己的職業(yè)操手保護住了全車乘客的生命安全。這看似平凡的舉動但在關(guān)鍵時刻體現(xiàn)出了永不放棄的高尚精神。用生命詮釋了立足崗位,盡職盡責的奉獻精神。生命對于每個人都只有一次,也許他的一生都是平平凡凡、默默無聞的,但在生命的最后一刻他留給我們的精神財富卻是永存的,那就是永不放棄的精神。
    “不服輸、永不言棄”這幾個字簡單,說來容易卻做來難。許多人都對鄧亞萍在賽場上“鷹隼一般的眼神、獵豹一般的吼聲”記憶猶新,對她拿到120多塊金牌羨慕不已。然而誰知她甚至從小到大都讓一些教練不屑一顧!但她刻苦訓練,將不可能的事變?yōu)榭赡?。正如薩馬蘭奇贊揚她說:“鄧亞萍所表現(xiàn)的永不服輸?shù)膭蓬^代表了奧林匹克運動員應有的精神風貌”。在平時的訓練中只要輸了就拉住對手不放,非要和人家再打一場不可,正是由于她有一種不放棄、永不服輸精神,所以意志力很強,當時很多運動員都怕她,這對我們學習、工作也很有啟迪,只要我們不放棄、不服輸,困難就會怕我們;就能取得好的成績。
    四年級:楊雪茹
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