總結(jié)工作心得，發(fā)現(xiàn)提升自己職業(yè)素養(yǎng)的突破口。總結(jié)要簡(jiǎn)明扼要，突出重點(diǎn)，避免廢話和贅述。通過(guò)閱讀他人的總結(jié)范文，可以拓寬自己的思路和寫作風(fēng)格。
讀書策劃案篇一
策 劃 方 案
為了推動(dòng)學(xué)習(xí)組織和諧建設(shè)，豐富公司員工的業(yè)余生活，加強(qiáng)同事間的交流與聯(lián)系，增進(jìn)彼此的理解與友誼，相互探討想、學(xué)習(xí)，同時(shí)加深對(duì)工作生活的思考，營(yíng)造企業(yè)濃厚的學(xué)習(xí)氣氛，特舉辦本次“讀書會(huì)”活動(dòng)。具體事項(xiàng)如下：
一、活動(dòng)主題：引領(lǐng)學(xué)習(xí)風(fēng)，共享讀書樂(lè)
二、活動(dòng)時(shí)間：xxx年xx月xx日
三、活動(dòng)地點(diǎn)：二樓會(huì)議室
四、參加人員：各部門讀書會(huì)成員及其他有意向者，請(qǐng)自帶書本。
五、活動(dòng)要求：
(1)、前期準(zhǔn)備：
1、由總經(jīng)辦做好活動(dòng)前期宣傳、動(dòng)員工作，統(tǒng)計(jì)參加人員名單。
2、由總經(jīng)辦準(zhǔn)備好本次讀書會(huì)所需的素材資料。
(2)、后期工作：
1、由總經(jīng)辦做好開展活動(dòng)總結(jié)、報(bào)道宣傳工作。
2、編輯部成員對(duì)本次讀書會(huì)優(yōu)秀分享感悟進(jìn)行整理、編寫，并刊登在企業(yè)報(bào)刊中。
六、活動(dòng)流程：
1、主持人宣布讀書會(huì)開始并致辭，簡(jiǎn)單說(shuō)明本次活動(dòng)開展目的及開展流程，以便增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員對(duì)活動(dòng)的了解和推動(dòng)活動(dòng)的順利進(jìn)行。
2、交流討論環(huán)節(jié)。播放勵(lì)志視頻短片《鷹的重生》，組織員工進(jìn)行自由討論，員工之間可以相互交流，借鑒，補(bǔ)充，討論。結(jié)束后，主持人請(qǐng)員工發(fā)表觀后感。
3、讀書分享。每位自帶書本的人員進(jìn)行自由分享讀書心得，闡述收獲感悟。待全部分享完畢，由公眾評(píng)選出“最具感染力的分享獎(jiǎng)”“最具創(chuàng)新力的分享獎(jiǎng)” “最具啟發(fā)性分享獎(jiǎng)”各1名。
4、我讀書我推薦。每位參與分享的人員推薦一本最喜愛的書籍名稱并附以理由。
5、發(fā)表對(duì)此次讀書會(huì)做出總結(jié)，最后宣告活動(dòng)到此結(jié)束。
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
獎(jiǎng)品：300元水果200元
浙江力諾閥門有限公司
二o一二年八月三十日
讀書策劃案篇二
一、活動(dòng)引言：
二、研究對(duì)象：
經(jīng)管學(xué)院11級(jí)學(xué)生
三、活動(dòng)目的：
1.通過(guò)讀書會(huì)，總結(jié)前期學(xué)風(fēng)建設(shè)中的實(shí)際不足，計(jì)劃提高后期班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)，使每個(gè)同學(xué)都發(fā)揚(yáng)主人翁的精神，共同為創(chuàng)建優(yōu)秀文明班級(jí)奮斗。
2.教育和引導(dǎo)同學(xué)把主要精力投入到學(xué)習(xí)上，形成熱愛學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，全面學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)的風(fēng)氣。
3.將班集體建設(shè)成為一個(gè)具有集體主義、團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)的先進(jìn)文明班級(jí)。
4.幫助同學(xué)樹立自覺學(xué)習(xí)，誠(chéng)信學(xué)習(xí)的觀念，杜絕考試作弊，作業(yè)抄襲，無(wú)故遲到、早退、曠課以及課堂不專心聽講、講話、睡覺、看課外書等行為。
5.促使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，形成良好精神面貌。有利于培養(yǎng)和提高實(shí)踐和創(chuàng)新能力，爭(zhēng)取得到優(yōu)良成績(jī)。
四、活動(dòng)主題：
“共讀一本好書”——讀一本好書，就像在與一個(gè)高尚的人交談。書中蘊(yùn)含一個(gè)無(wú)境的世界，書中那一抹陽(yáng)光，為生活增添些許純凈。圍繞“學(xué)風(fēng)建設(shè)”主題，遵循“厚德、高能、求實(shí)、創(chuàng)新”校訓(xùn)，在班級(jí)內(nèi)讓每一位同學(xué)推薦一本好書，共讀一本好書，在豐富自身見識(shí)，開闊自我視野的同時(shí)，又可在班級(jí)內(nèi)營(yíng)造濃厚的讀書氛圍，弘揚(yáng)廣科良好學(xué)風(fēng)。
五、活動(dòng)宗旨：
提高班級(jí)凝聚力，構(gòu)建和諧班集體。
六、活動(dòng)時(shí)間：
2012年3月15日—2012年4月5日
七、活動(dòng)地點(diǎn)：
各班自行申請(qǐng)課室
八、活動(dòng)流程：
1.班主任宣布讀書會(huì)開始并致辭，簡(jiǎn)單說(shuō)明本次活動(dòng)開展的重要性和目的，以便增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)活動(dòng)的了解和推動(dòng)活動(dòng)的順利進(jìn)行。
2.激發(fā)睿智——交流討論環(huán)節(jié)。播放勵(lì)志視頻短片，組織班級(jí)進(jìn)行自由討論，同學(xué)們可以相互交流，借鑒，補(bǔ)充，討論結(jié)束后，主持人請(qǐng)同學(xué)發(fā)表觀后感。
競(jìng)賽。以答對(duì)最多的小組為勝，對(duì)獲勝小組予以獎(jiǎng)勵(lì)。
5.班主任對(duì)班里同學(xué)學(xué)習(xí)的建議及對(duì)此次讀書會(huì)作出總結(jié)，最后宣告活動(dòng)到此結(jié)束。
6.以班為單位，每位同學(xué)寫一個(gè)本學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)，由班委整合后以電子版形式發(fā)送到郵箱2350738532@。
九、注意事項(xiàng)：
1.班會(huì)時(shí)間控制在45分鐘左右。建議交流討論環(huán)節(jié)時(shí)間控制在15分鐘左右，知識(shí)競(jìng)賽時(shí)間控制在25分鐘左右。
2.各班要寫一份關(guān)于開展讀書會(huì)的策劃書。
3.活動(dòng)內(nèi)容必須緊扣主題且應(yīng)具備嚴(yán)肅性。
4.班會(huì)具體時(shí)間和地點(diǎn)由各班自行安排，課室由各班申請(qǐng)，決定后于3月19日之前將時(shí)間和地點(diǎn)發(fā)送到手機(jī)***/620976。
5.要求各班在班會(huì)結(jié)束后上交5-10張班會(huì)照片到郵箱2350738532@。
6.建議申請(qǐng)多媒體教室。
經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院
分團(tuán)委學(xué)生會(huì)
2012年3月13日
附：
讀書會(huì)推薦書單：
5.《我的未來(lái)不是夢(mèng)：送給大學(xué)畢業(yè)生最有價(jià)值的禮物》全金，讀書會(huì)推薦視頻（僅供參考）
讀書會(huì)視頻及地址：
俞敏洪勵(lì)志演講
我能i can shine（卡農(nóng)）-獻(xiàn)給迷路的你
美國(guó)經(jīng)典勵(lì)志短片《did you know》
勵(lì)志短片《追夢(mèng)人》
力克胡哲勵(lì)志演講
讀書策劃案篇三
二、活動(dòng)對(duì)象：全體學(xué)生和家長(zhǎng)
三、活動(dòng)時(shí)間：一學(xué)年
四、活動(dòng)目的：
為了推進(jìn)學(xué)校“書香校園”的輻射作用，構(gòu)建有特色的書香校園文化和書香家庭，特舉辦此活動(dòng)。
五、活動(dòng)過(guò)程：
(一)共讀準(zhǔn)備：
(1)各年段根據(jù)孩子學(xué)齡段特點(diǎn)制定好班級(jí)親子讀書計(jì)劃。年段負(fù)責(zé)老師選定親子閱讀的書籍及推薦書目目錄。
(2)建立家庭小書庫(kù)，上交自己的小書櫥照片，比比看看，看看哪個(gè)整理得最整潔，比比哪個(gè)積累的課外書最多。
(3)向家長(zhǎng)宣傳親子閱讀的重要性，以及必要的方式方法，讓家長(zhǎng)從中領(lǐng)會(huì)到親子閱讀給孩子帶來(lái)的巨大影響力，制訂“家庭讀書計(jì)劃”。
(二)共讀階段：
(1) 營(yíng)造親子共讀的氛圍，堅(jiān)持親子共讀每天有不少于30分鐘，雙休日每天不少于1小時(shí)的讀書時(shí)間。
(2)家長(zhǎng)如實(shí)與老師反映孩子在家的閱讀情況，交流親子閱讀的方法、感受或收獲。
(三)總結(jié)表彰：
1、校級(jí)“書香家庭”評(píng)比：通過(guò)班內(nèi)推薦，每班評(píng)選出2個(gè)最突出的家庭為“學(xué)校書香家庭”，學(xué)校進(jìn)行表彰，為身邊的學(xué)生樹立榜樣。
2、班級(jí)“書香家庭”評(píng)比：要有“家庭小書庫(kù)”，并能認(rèn)真完成“親子閱讀”的任務(wù)，每班評(píng)選出5個(gè)家庭“班級(jí)書香家庭”，在班級(jí)內(nèi)進(jìn)行表彰。
讀書策劃案篇四
一、活動(dòng)前言：
我們富有活力，我們擁有青春。在這青春年華里，我們要做更有意義的事情才能讓自己的生活更加充實(shí)，更加精彩。讓圖書載著你的夢(mèng)想流傳于人與人之間，傳遞知識(shí)和希望！
二、活動(dòng)目的及意義
1、通過(guò)活動(dòng)，增加同學(xué)們的知識(shí)，豐富大家的課余生活；
2、通過(guò)活動(dòng)，給同學(xué)們提供一個(gè)相互交流的平臺(tái)，增進(jìn)同學(xué)間的尊重與信任；
3、通過(guò)活動(dòng)，營(yíng)造同學(xué)們良好的讀書氛圍，濃厚校園讀書風(fēng)氣,引領(lǐng)積極的求學(xué)風(fēng)尚；
4．通過(guò)活動(dòng)，宣傳一種和諧美好共贏的理念，傳播積極團(tuán)結(jié)的精神。
5、通過(guò)活動(dòng)，增強(qiáng)梅子、翠浪、讀者、荊藜、飛白、百合、浪尖之間的感情，加強(qiáng)文學(xué)社之間的'交流與合作，同時(shí)提高社員參加活動(dòng)的積極性，鍛煉社員交流能力。
三、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)
11月6日下午2：30—5：30老圖書館四樓讀者協(xié)會(huì)辦公室
四、活動(dòng)對(duì)象
梅子文學(xué)社、翠浪文學(xué)社、讀者協(xié)會(huì)、荊藜文學(xué)社、飛白報(bào)社、百合文學(xué)社、浪尖文學(xué)社的所有會(huì)員。
五、活動(dòng)內(nèi)容
1、由梅子做好前期策劃工作。（周三確定）
2、各個(gè)社團(tuán)負(fù)責(zé)前期宣傳工作（主要為每個(gè)社團(tuán)3-5張海報(bào)，加上一條橫幅）各社團(tuán)通知自己社員要到位，講清具體在會(huì)上要做的事情。
3、由百合和翠浪各出一名主持人。
4．各社團(tuán)負(fù)責(zé)人確定好人數(shù)上報(bào)給讀者協(xié)會(huì)，做好場(chǎng)地準(zhǔn)備。（周五前確定）
5、周日上午由各社團(tuán)出人把相關(guān)東西買好。（包括吃的）
6、負(fù)責(zé)會(huì)員簽到、記錄下同學(xué)的姓名班級(jí)寢室號(hào)和聯(lián)系方式便于返還圖書工作。
7、參與者上臺(tái)演說(shuō)推薦書刊，電影，電視劇等，并精括其內(nèi)容及推薦理由，將書名等寫在黑板上。
8、社員自由挑選想要讀的書并作相關(guān)登記。（統(tǒng)一由一個(gè)月內(nèi)（12月6日前）歸還，可電話聯(lián)系，或者交社團(tuán)）
9、由參加人員在橫幅上留下自己的名，當(dāng)天晚上將橫幅掛出去。
10、拍照合影留念。
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
海報(bào)紙：28張*0.5元=14元，
零食：180元
橫幅：40元
共計(jì)：234元
七、活動(dòng)承辦單位
主辦：梅子文學(xué)社
承辦：翠浪文學(xué)社、讀者協(xié)會(huì)、荊藜文學(xué)社、飛白報(bào)社、百合文學(xué)社、浪尖文學(xué)
梅子文學(xué)社
10月25日
讀書策劃案篇五
為了弘揚(yáng)了中華民族優(yōu)秀的書法文化，給全體師生提供展示硬筆書法藝術(shù)水平的平臺(tái)，進(jìn)一步豐富師生的校園文化生活，提升學(xué)校的文化品位，結(jié)合新課標(biāo)精神和我校的工作計(jì)劃要求，學(xué)校決定開展全校師生迎新硬筆書法比賽活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、活動(dòng)形式：
開展班級(jí)全體參與比賽及全校教師比賽。
二、參賽人員：
班級(jí)學(xué)生比賽并選拔10名參加全校比賽，全校教師。
三、比賽時(shí)間和地點(diǎn)
時(shí)間：1月10日班會(huì)課
地點(diǎn)：各班教室、辦公室
四、比賽的內(nèi)容和規(guī)格：
學(xué)生參賽內(nèi)容各年級(jí)班主任統(tǒng)一，教師書寫內(nèi)容由評(píng)委決定。
五、比賽要求：
1、學(xué)生在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)書寫完規(guī)定的`內(nèi)容，不完整的作品不能參評(píng)；
2、一、二年級(jí)用鉛筆書寫，三、四、五年級(jí)用藍(lán)黑水鋼筆書寫；
3、教師和學(xué)生的比賽用紙統(tǒng)一提供；
4、參賽者按規(guī)定的文字，在規(guī)定的方格上書寫一遍；
6、各年級(jí)的比賽同一時(shí)間進(jìn)行。
7、比賽時(shí)學(xué)生需自帶語(yǔ)文課本。
六、本次比賽評(píng)委：
殷宇寶、范文龍、許蘊(yùn)霞
七、獎(jiǎng)勵(lì)方法：
1、教導(dǎo)處組織評(píng)委老師按年級(jí)各評(píng)出各年級(jí)段一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)8名。老師一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)5名，三等獎(jiǎng)10名，部分鼓勵(lì)獎(jiǎng)。
2、獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀作品將進(jìn)行展示。
八、注意事項(xiàng)：
1、寫得不好的學(xué)生不準(zhǔn)把參賽內(nèi)容重寫一次。
2、無(wú)作者信息算無(wú)效作品處理。
3、各班的班主任和老師認(rèn)真做好相關(guān)的工作，使本次活動(dòng)能順利進(jìn)行。
讀書策劃案篇六
“我們愛讀書”讀書交流會(huì)
二、活動(dòng)目的
推廣圖書館五層職協(xié)工具書屋（以下簡(jiǎn)稱書屋），讓更多的北航學(xué)子知道了解并能利用好那些相關(guān)書籍，給大學(xué)生職業(yè)人生規(guī)劃帶來(lái)幫助。
三、活動(dòng)內(nèi)容
活動(dòng)一：規(guī)劃整理
活動(dòng)二：宣傳活動(dòng)
四、活動(dòng)組織
總負(fù)責(zé)人：盧文
主辦單位：北京航
空航天大學(xué)招生就業(yè)處
承辦單位：北京航
空航天大學(xué)職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)
組織人員：我們愛
讀書項(xiàng)目小組
五、活動(dòng)開展
活動(dòng)一：
1、項(xiàng)目小組人員首先熟悉書屋環(huán)境，及相關(guān)圖書。
2、圖書整理與分類：將已有圖書按類別或內(nèi)容不同分別整理規(guī)劃，放到不同的專柜，貼好標(biāo)簽，建立基本索引簿。
3、進(jìn)一步美化書屋，給書屋加上一個(gè)“門牌”
活動(dòng)二：
全體干事：利用開大會(huì)機(jī)會(huì)首先向全體干事介紹，并鼓勵(lì)大家向周圍人宣傳，并帶領(lǐng)大家去書屋讀書自習(xí)。
相冊(cè)內(nèi)新建一個(gè)書屋相冊(cè)，每天上傳一到兩張書屋照片，所有干事盡量分享評(píng)論，起到刷屏宣傳的作用。
飛信：利用飛信平臺(tái)向會(huì)員宣傳
指南針報(bào)社：每期報(bào)紙刊登一點(diǎn)書屋信息，請(qǐng)趙老師或者其他人寫點(diǎn)圖書推薦。
活動(dòng)捆綁：充分利用好職協(xié)的相關(guān)活動(dòng)，特別是職協(xié)影院所吸引的觀眾，借機(jī)宣傳。
六、人員及時(shí)間安排
讀書策劃案篇七
一、活動(dòng)背景：
隨著經(jīng)濟(jì)全球化和信息全球化時(shí)代的到來(lái)，21世紀(jì)將是一個(gè)學(xué)習(xí)型社會(huì)，學(xué)習(xí)型社會(huì)的基礎(chǔ)是學(xué)習(xí)型組織，而學(xué)習(xí)型組織的主要特點(diǎn)就是把不斷提高組織成員的素質(zhì)作為組織發(fā)展的關(guān)鍵，由個(gè)人學(xué)習(xí)帶動(dòng)組織學(xué)習(xí)，又由組織學(xué)習(xí)帶動(dòng)個(gè)人學(xué)習(xí)。而作為時(shí)代新主人的我們，更應(yīng)該通過(guò)多看書、多閱讀來(lái)汲取知識(shí)，豐富個(gè)人內(nèi)涵、提升個(gè)人修養(yǎng)。
二、活動(dòng)主題：
書籍點(diǎn)亮人生
三、活動(dòng)目的及意義
中國(guó)自古就有“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”、“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路?！弊x書不但能增長(zhǎng)學(xué)問(wèn)，開闊眼界，而且能涵詠性情，修持道德，有利于我們?cè)鰪?qiáng)思想文化素質(zhì)，促進(jìn)綜合素質(zhì)全面發(fā)展；舉辦讀書會(huì)活動(dòng)不僅有助于成員間同讀共學(xué)，相互討論，相互激發(fā)，跳脫學(xué)習(xí)和思考的盲點(diǎn)，而且還能促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的凝聚、融合與共同進(jìn)步。
四、活動(dòng)對(duì)象：
團(tuán)總支全體成員
五、活動(dòng)時(shí)間：
待定
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
待定
七、活動(dòng)內(nèi)容（流程）：
1、主持人宣布讀書會(huì)開始并致辭，簡(jiǎn)單說(shuō)明本次活動(dòng)開展目的及開展流程，以便增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員對(duì)活動(dòng)的了解和推動(dòng)活動(dòng)的順利進(jìn)行。
2、佳片有約?，F(xiàn)今越來(lái)越多的文學(xué)作品被搬上大熒幕，經(jīng)典名著、小說(shuō)等都被翻拍成電影或電視劇。播放幾個(gè)翻拍較為成功的影視作品片段。
3、我讀我分享。每位參與人員推薦一本自己喜歡的書并且闡明理由，同時(shí)要對(duì)此書作相應(yīng)的簡(jiǎn)單的介紹，朗讀一段自己喜歡的段落語(yǔ)句。
4、交流討論環(huán)節(jié)。大家互相交流、發(fā)表自己的看法、感想。最后由主持人做出。活動(dòng)結(jié)束。
八、工作安排：
1、會(huì)場(chǎng)布置。
2、主持人。
3、拍照。
4、通訊稿。
讀書策劃案篇八
“九月書香漫校園，十月校園浸書香?！睘榱素瀼貙W(xué)部成長(zhǎng)課程的育人方針，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣，豐富學(xué)生課外生活，小學(xué)部擬于第8周（10月20日——10月24日）為語(yǔ)文活動(dòng)周，在低年級(jí)段開展講故事比賽，中年級(jí)段開展“書有簽簽結(jié)”書簽制作比賽，高年級(jí)段開展閱讀卡制作及兒童詩(shī)創(chuàng)作比賽以及各班師生共讀一本書的讀書交流會(huì)的特色活動(dòng)。
一、指導(dǎo)思想
圍繞成長(zhǎng)課程，開展特色活動(dòng)；注重閱讀培養(yǎng)，開展故事比賽；加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練，制作書簽比賽；檢閱閱讀積累及運(yùn)用，制作閱讀卡、兒童詩(shī)創(chuàng)作比賽；激發(fā)讀書熱情，培養(yǎng)讀書習(xí)慣，開展讀書交流會(huì)，加強(qiáng)特色教育，營(yíng)造書香校園。
二、活動(dòng)目標(biāo)
注重成長(zhǎng)課程，營(yíng)造書香校園。通過(guò)開展低段學(xué)生講故事比賽，培養(yǎng)學(xué)生“喜歡閱讀”的習(xí)慣，中段的制作書簽比賽，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，高段制作閱讀卡及兒童詩(shī)創(chuàng)作比賽，意在培養(yǎng)兒童良好的思想品質(zhì)，激發(fā)兒童的想象力、思維能力，提高兒童健康的審美意識(shí)和藝術(shù)鑒賞力，全面檢驗(yàn)學(xué)生閱讀積累、應(yīng)用的能力。師生讀書交流會(huì)，既激發(fā)了學(xué)生的讀書熱情，也促進(jìn)了教師不斷豐富自我、修養(yǎng)自己，營(yíng)造了內(nèi)涵豐富、充滿和諧的校園文化氛圍。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年10月20日——20xx年10月24日（第8周）
四、活動(dòng)要求
1、以年級(jí)組或班級(jí)為單位開展各項(xiàng)學(xué)生競(jìng)賽活動(dòng)，各班語(yǔ)文教師要認(rèn)真做好準(zhǔn)備，以便活動(dòng)順利開展。
3、活動(dòng)具體實(shí)施如遇不可抗拒原因有所變動(dòng)，以提前通知為準(zhǔn)。
4、所有活動(dòng)一定要注意學(xué)生的安全教育，做好安全保障工作。
5、1—6年級(jí)語(yǔ)文備課組長(zhǎng)將此次活動(dòng)的相關(guān)資料整理好，建一個(gè)文件夾，并于第九周周二交語(yǔ)文組。
6、活動(dòng)后宣傳板報(bào)制作。
負(fù)責(zé)人：曹航英
五、各年級(jí)主題競(jìng)賽內(nèi)容：
一、二年級(jí)：講故事比賽
三、四年級(jí)：制作書簽比賽
五、六年級(jí)：讀書記錄卡的制作比賽以及兒童詩(shī)現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作比賽。
讀書策劃案篇九
腹有詩(shī)書氣自華，最是書香能致遠(yuǎn)。夢(mèng)想的`教育“應(yīng)當(dāng)重視讓學(xué)生與書本為友，與大師對(duì)話”，因而在“4.23世界讀書日”即將來(lái)臨之際，圖書館將聯(lián)合其他部門，推出一系列活動(dòng)，進(jìn)取倡導(dǎo)：知人知理知事，讀人讀理讀書。目的在于營(yíng)造書香學(xué)校，培育閱讀氛圍。
3月1日―4月23日
圖書館政法學(xué)院
參加人員：全校學(xué)生
成立領(lǐng)導(dǎo)工作小組。組長(zhǎng)：趙澤洪楊洪
成員：張希平莊桂花殷守剛白曉燕白艷
領(lǐng)導(dǎo)工作小組職責(zé)：
1、做好讀書系列活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究、解決活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題。
2、積極組織、動(dòng)員全校讀者開展讀書活動(dòng)，撰寫文章。
1、讀書有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)，確定推薦書目（政法學(xué)院供給）
2、以“好書伴我成長(zhǎng)”為主題，以閱讀協(xié)會(huì)為基礎(chǔ)，在全校讀者中進(jìn)行宣傳、動(dòng)員，組織學(xué)生積極參與讀書活動(dòng)。并撰寫書評(píng)、讀書札記、讀后感（詩(shī)歌除外），以研討文章為佳。文章要求20xx——3000字，且觀點(diǎn)正確、集中，立意新穎；表達(dá)清楚、通暢，邏輯嚴(yán)密。文章要求必須為原創(chuàng)作品，沒有學(xué)術(shù)行為不端現(xiàn)象。截稿時(shí)間：4月10日。投稿郵箱：。（請(qǐng)大家在投稿時(shí)，請(qǐng)?jiān)诟寮献⒚髯晕业膶W(xué)院、本、?？?、班級(jí)、姓名，方便篩選整理）
3、由專任教師組成評(píng)委小組，評(píng)選產(chǎn)生：
（1）、本科組：一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)6名，三等獎(jiǎng)17名。
（2）、?？平M：一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)6名，三等獎(jiǎng)17名。獲獎(jiǎng)作品將上傳圖書館網(wǎng)站，并裝訂成《4.23讀書征文獲獎(jiǎng)文集》。
4、4月23日，在圖書館內(nèi)舉辦頒獎(jiǎng)活動(dòng)，屆時(shí)將邀請(qǐng)學(xué)校及相關(guān)進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。頒獎(jiǎng)活動(dòng)結(jié)束將舉行第二期讀書沙龍。
讀書策劃案篇十
書中有偉人的諄諄教導(dǎo)，書中有歷史的滾滾車輪。要認(rèn)識(shí)中華文化的豐厚博大，汲取人類優(yōu)秀文化的營(yíng)養(yǎng)，最佳的途徑就是閱讀。學(xué)校決定舉辦首屆校園讀書節(jié)，旨在激發(fā)師生讀書的興趣與熱情，讓每一位師生都親近書本，喜愛讀書，學(xué)會(huì)讀書；讓每一位師生在讀書活動(dòng)中沐浴文化的恩澤，接受傳統(tǒng)的洗禮，享受閱讀的快樂(lè)。
1、通過(guò)活動(dòng)，激發(fā)師生讀書熱情，使師生養(yǎng)成多讀書，讀好書，會(huì)讀書的習(xí)慣。
2、使廣大師生借優(yōu)秀詩(shī)文誦讀的平臺(tái)，更新知識(shí)，發(fā)展智力，開闊視野，為終生學(xué)習(xí)發(fā)展奠基。
3、通過(guò)活動(dòng)，大力推進(jìn)書香班級(jí)，書香校園建設(shè)，彰顯我校素質(zhì)教育的辦學(xué)特色。
1、開幕式。
2、小學(xué)生優(yōu)秀作文評(píng)比。
3、中高年級(jí)讀書知識(shí)競(jìng)賽。
4、低年級(jí)童話故事大賽。書香班級(jí)驗(yàn)收評(píng)比（辦法另定）。
5、讀書成果展。
6、中高年級(jí)讀書筆記競(jìng)賽。
7、舉辦讀書手抄小報(bào)評(píng)比。
8、讀書積極分子的評(píng)比
9、讀書交流會(huì)
10、自制書簽活動(dòng)
11、活動(dòng)總結(jié)
1、書籍是人類進(jìn)步的階梯。
2、獲取知識(shí)，三分在課內(nèi)，七分在課外。
3、讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。
4、書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)崖苦作舟。
5、書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。
6、腹有詩(shī)書氣自華
7、愛讀書，會(huì)讀書，讀好書。
8、讓讀書成為習(xí)慣，使書香充滿校園。
9、讀好書、習(xí)美德、立良行
10、與經(jīng)典為友，為精神打底；與博覽同行，為人生奠基。
3月22日—4月22日
望各班按照活動(dòng)的各項(xiàng)要求，認(rèn)真組織，積極參加。學(xué)校將活動(dòng)情況納入班級(jí)量化考核。
第一階段：?jiǎn)?dòng)階段（3月22日－3月23日）
1、做好環(huán)境布置，營(yíng)造濃郁的讀書氛圍。出好班級(jí)黑板板，布置好校園和教室，讓整個(gè)校園充滿濃烈的書香味。
2、完善班級(jí)圖書角的建設(shè)，讓班級(jí)充滿讀書氛圍。
2、舉行”讀書節(jié)”開幕式。
3、確定讀書節(jié)主題、確定班級(jí)讀書口號(hào)。
第二階段：活動(dòng)階段（3月24日－4月13日）
1.“讀書?？焙诎鍒?bào)評(píng)比
2.“好書伴我行”現(xiàn)場(chǎng)作文比賽
3.“我愛祖國(guó)的語(yǔ)言文字”手抄報(bào)比賽
4.讀書書法比賽
5.讀書征文活動(dòng)。
第三階段：評(píng)比階段（4月14－4月20日）
學(xué)校將組織部分語(yǔ)文教師對(duì)以上作品進(jìn)行評(píng)審，評(píng)比辦法見各活動(dòng)要求。優(yōu)秀班級(jí)和個(gè)人將給予一定的精神或物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
“讀書?？焙诎鍒?bào)評(píng)比辦法
為鍛煉學(xué)生搜集和整理資料的能力，培養(yǎng)學(xué)生審美能力，決定在“讀書節(jié)”期間舉行“讀書?？焙诎鍒?bào)評(píng)比活動(dòng)。具體辦法如下：
此次黑板報(bào)以“讀書、日記”為主題，向?qū)W生推薦好的讀書、寫日記的方法；介紹名人讀書故事，成長(zhǎng)故事；展示好的讀后感、日記；推薦優(yōu)秀書籍、文章、童謠、詩(shī)文、兒歌等等。要求無(wú)錯(cuò)別字，布局合理精美，內(nèi)容翔實(shí)豐富，書寫工整。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)1名；二等獎(jiǎng)2名。低年級(jí)：一等獎(jiǎng)1名。
此項(xiàng)工作由各班班主任老師負(fù)責(zé)實(shí)施。屆時(shí)，將組織人員進(jìn)行評(píng)比。評(píng)比時(shí)間為4月26日下午16：10——16：50。
“好書伴我行”現(xiàn)場(chǎng)作文比賽辦法
為更好的激發(fā)學(xué)生讀書熱情，培養(yǎng)學(xué)生讀書的興趣，決定在“讀書節(jié)”期間舉行“好書伴我行”現(xiàn)場(chǎng)作文比賽。具體說(shuō)明如下：
四至六年級(jí)中每班推薦10名學(xué)生參加現(xiàn)場(chǎng)作文比賽。主題是“好書伴我行”，各年級(jí)命題不同。時(shí)間為1小時(shí)。紙張由學(xué)校提供。希望各班級(jí)作好準(zhǔn)備，準(zhǔn)時(shí)參加！獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置；一等獎(jiǎng)2名；二等獎(jiǎng)4名；三等獎(jiǎng)6名。集體獎(jiǎng)；一等獎(jiǎng)1名；二等獎(jiǎng)2名。優(yōu)秀作品將刊登在校刊《春蕾》上。
讀書策劃案篇十一
為慶祝第xx個(gè)世界讀書日，推動(dòng)書香學(xué)校建設(shè)的深入開展，學(xué)校特開展系列讀書活動(dòng)，讓師生在讀書中學(xué)會(huì)思考，在讀書中開拓視野，在讀書中享受生活，在讀書中感悟人生。
(一)系列活動(dòng)之一：教師手抄報(bào)展示(假期手抄報(bào))
參與對(duì)象：全體教師
活動(dòng)資料：教師們經(jīng)過(guò)閱讀下載談感想、分享展示教師的閱讀下載感受。
(二)系列活動(dòng)之二：分享閱讀下載分享歡樂(lè)
為迎接世界讀書日，進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生遨游書海，親近書籍，與好書為友，開闊視野，陶冶情操，學(xué)校將舉行一至三年級(jí)手抄報(bào)設(shè)計(jì)制作活動(dòng)。
1、手抄報(bào)主題：
一年級(jí)：童話故事
二年級(jí)：寓言故事
三年級(jí)：歷史故事、歷史人物
圍繞以上主題，題目自擬，有創(chuàng)新要新穎。
2、手抄報(bào)應(yīng)精心進(jìn)行選材和設(shè)計(jì)。所選(寫)資料均應(yīng)短小精悍，體趣味性、教育性、藝術(shù)性和創(chuàng)造性的特點(diǎn)。
3、參評(píng)手抄報(bào)的排版應(yīng)貼合報(bào)紙的基本要求，標(biāo)題突出，圖文并茂，版面生動(dòng)活潑。
4、活動(dòng)作品統(tǒng)一使用8開圖畫紙。
5、手抄報(bào)的文字部分必須堅(jiān)持手抄原則。所有文字必須使用規(guī)范字，要注意校對(duì)，杜絕錯(cuò)別字。
6、上交時(shí)間：4月18日
(三)請(qǐng)每一位學(xué)生在4月23日世界讀書日，嘗試著做到以下幾點(diǎn)：
這一天，走進(jìn)書店，買一本自我喜愛的書，開始閱讀下載;
這一天，告訴親人和朋友：今日是世界讀書日，讓我們共同享受讀書的歡樂(lè);
這一天，在家關(guān)掉電視一小時(shí)，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀下載的歡樂(lè);
這一天開始，確立一種信仰：讓學(xué)習(xí)和閱讀下載成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚。
讀書策劃案篇十二
1、鑒于廈門校區(qū)理工科為主導(dǎo)的的專業(yè)設(shè)置特點(diǎn)，響應(yīng)賈益民校長(zhǎng)全民讀書的倡議，以圖書館、華通社和初醒文學(xué)社為核心打造具有廣泛影響力的讀書交流平臺(tái)，增強(qiáng)廈門校區(qū)的'人文關(guān)懷。
2、打造一個(gè)思想交流平臺(tái)，引導(dǎo)當(dāng)代大學(xué)生獨(dú)立思考，培養(yǎng)獨(dú)立人格，形成自我的人生觀和價(jià)值觀。
3、全力打造具有特色的讀書活動(dòng)，增強(qiáng)廈門校區(qū)的人文氛圍。
4、慶祝華通社成立十五周年。
王源興國(guó)際會(huì)議中心g-203室
主辦單位：華大圖書館
策劃承辦單位：校學(xué)生會(huì)華通社初醒文學(xué)社
合作校園媒體：《華大學(xué)生報(bào)》、xxx、大學(xué)生精英論壇、xxx
現(xiàn)場(chǎng)微博直播：@華大學(xué)生報(bào)
1、讀書交流（地點(diǎn)：學(xué)生活動(dòng)中心）
18:40播放讀書會(huì)（道德經(jīng)）宣傳片，翟鴻燊教授視頻。
19:00主持人宣布讀書交流會(huì)開始，簡(jiǎn)要介紹整個(gè)交流會(huì)的流程，舉辦的宗旨目的，到場(chǎng)的嘉賓。
19:10交流活動(dòng)正式開始。主持人引導(dǎo)師生發(fā)散討論。
1、談?wù)剬?duì)《道德經(jīng)》的理解與認(rèn)識(shí)。
2、怎樣看待傳統(tǒng)經(jīng)典文化與現(xiàn)實(shí)社會(huì)的關(guān)系。
3、如何處理傳統(tǒng)文化與西方文化之間的關(guān)系。
4、怎樣看待當(dāng)今新媒體傳播文化中娛樂(lè)化，草根化問(wèn)題。（以公眾人
物于丹帶有個(gè)人主觀性的品讀經(jīng)典為例）
5、談?wù)劗?dāng)今社會(huì)的個(gè)人信仰問(wèn)題。
8:40前排嘉賓每人一句談感受。
8:50特邀嘉賓總結(jié)發(fā)言。（征求嘉賓意見，適當(dāng)調(diào)整時(shí)間）
9:00主持人總結(jié)發(fā)言，宣布讀書會(huì)結(jié)束。
2、報(bào)展（視具體情況開展）（地點(diǎn)：王源興國(guó)際會(huì)議中心g-203室）
讀書策劃案篇十三
開展“中華魂”讀書活動(dòng)，加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，關(guān)心下一代健康成長(zhǎng)，是全面實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)一代新人的客觀要求，是歷史賦予我們教育工作者的神圣使命。多年來(lái)，在縣關(guān)工委、縣教育局和上級(jí)有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的辛勤努力下，已初步形成了具有我校德育特色的運(yùn)行機(jī)制。以“中華魂”讀書活動(dòng)為載體，加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，關(guān)心下一代健康成長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生道德水平的全面提升。
本學(xué)年，我校繼續(xù)貫徹落實(shí)“中華魂”讀書活動(dòng)，回顧一學(xué)年的工作，我們深深感到：發(fā)揮“三個(gè)”作用，堅(jiān)持“四個(gè)結(jié)合”，在活動(dòng)中尋找差距，調(diào)動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)、教師和學(xué)生的積極性，是搞好讀書活動(dòng)的根本保證?，F(xiàn)將具體做法匯報(bào)如下：
一是發(fā)揮學(xué)校的主導(dǎo)作用。學(xué)期初制訂了切實(shí)可行的活動(dòng)方案，做到有計(jì)劃、有措施，中間有檢查，學(xué)期末有總結(jié)。在學(xué)習(xí)活動(dòng)中倡導(dǎo)“閱讀文化，建設(shè)書香校園”的理念，并建立了讀書、考核、獎(jiǎng)勵(lì)等三項(xiàng)制度，保證活動(dòng)的順利開展。
教師是學(xué)生讀書的引導(dǎo)者和組織者，教師的積極性是學(xué)生讀好書的關(guān)鍵。我校積極安排有關(guān)教師為學(xué)生導(dǎo)讀。一些青年教師還利用網(wǎng)絡(luò)與學(xué)生一起上網(wǎng)查找資料，拓寬知識(shí)面，有的還開通了個(gè)人電子信箱，與學(xué)生網(wǎng)上交流。為引導(dǎo)學(xué)生愛讀書，學(xué)做人，我校十分重視在讀書活動(dòng)中加強(qiáng)師德建設(shè)，要求教師為人師表，以身作則，以高尚的人格魅力為學(xué)生樹立道德風(fēng)范。在教師中開展了“兩愛、三心、四個(gè)一”活動(dòng)，即：愛事業(yè)、愛學(xué)生;具有責(zé)任心、事業(yè)心、進(jìn)取心;在與學(xué)生溝通時(shí)給學(xué)生一個(gè)微笑，在學(xué)生犯錯(cuò)誤時(shí)給學(xué)生一點(diǎn)寬容，在學(xué)生遇到問(wèn)題時(shí)給學(xué)生一些理解，對(duì)后進(jìn)生和特困生多給一份關(guān)愛。我們提出“鑄就中華魂，塑造世紀(jì)人”的工作目標(biāo)并孜孜不倦地為之努力。在教師的影響下，學(xué)生們講理想，講道德，嚴(yán)守紀(jì)律，刻苦學(xué)習(xí)的良好校風(fēng)正在形成。 三是發(fā)揮學(xué)生的主體作用。開展“中華魂”讀書活動(dòng)，學(xué)生是主體，必須充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。我們組織讀書活動(dòng)時(shí)提出了“三個(gè)放手”，即：放手讓學(xué)生參與活動(dòng)的策劃;放手讓學(xué)生在活動(dòng)中唱主角;放手讓學(xué)生參與總結(jié)。學(xué)生們解放思想，自主創(chuàng)新，圍繞今年的“中華魂”主題教育活動(dòng)主題，提出了許多有益的活動(dòng)意見，很受同學(xué)們的歡迎。
二、堅(jiān)持“四個(gè)結(jié)合”，把讀書活動(dòng)作為德育教育的有效載體。 一是讀書活動(dòng)與課堂教學(xué)相結(jié)合。課堂不僅是傳授科學(xué)文化知識(shí)的陣地，也是德育教育的重要渠道。課堂教學(xué)融入讀書活動(dòng)內(nèi)容，增強(qiáng)了學(xué)生動(dòng)力，啟發(fā)學(xué)生思維，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新能力、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和健康的心理狀態(tài)，師生互動(dòng)，既提高了教學(xué)質(zhì)量，又提升了學(xué)生素質(zhì)。
二、是讀書活動(dòng)與道德養(yǎng)成教育相結(jié)合。我校圍繞以八大習(xí)慣養(yǎng)成教育為核心的德育工作目標(biāo)，把讀書活動(dòng)與道德養(yǎng)成教育緊密結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生從我做起，從小事做起，因人施教，循序漸進(jìn)，持之以恒。
三、是讀書活動(dòng)與校園文化建設(shè)相結(jié)合。
校園文化對(duì)學(xué)生的身心健康有潛移默化的影響。為了給學(xué)生創(chuàng)造良好的讀書環(huán)境，我校確定了以校園文化建設(shè)為突破口，融讀書活動(dòng)、養(yǎng)成教育和校園文化建設(shè)于一體的工作目標(biāo)。激發(fā)學(xué)生讀書興趣，開闊學(xué)生視野，形成了“以讀輔德，以讀輔智”的教育，使學(xué)生的思想道德素質(zhì)有明顯提高。
四、是讀書活動(dòng)與體驗(yàn)實(shí)踐教育相結(jié)合。在讀書中學(xué)到知識(shí)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)才干，這是我校師生的共識(shí)。我們?cè)诮M織讀書活動(dòng)中，十分重視對(duì)學(xué)生的體驗(yàn)實(shí)踐教育，讓學(xué)生在實(shí)踐中感悟做人的道理，通過(guò)參觀訪問(wèn)、社會(huì)調(diào)查、公益勞動(dòng)等，使學(xué)生在體驗(yàn)中學(xué)到本領(lǐng)，在實(shí)踐中快樂(lè)成長(zhǎng)。
每年我校都積極參加市關(guān)工委組織的讀書征文或演講比賽活動(dòng)，20xx年我校李捷同學(xué)在“中華魂”讀書征文比賽中取得優(yōu)異的成績(jī)，受到市、縣表彰，其作品被收集于《中華魂優(yōu)秀征文選》中。通過(guò)活動(dòng)，要讓每一位師生親近書本，養(yǎng)成愛讀書、好讀書的習(xí)慣;在實(shí)踐中與大師對(duì)話，為人生奠基;引導(dǎo)師生共同讀書，與書為伴，與經(jīng)典為友，與博覽同行，開拓視野，從而享受學(xué)習(xí)的快樂(lè)、生活的快樂(lè)。通過(guò)指導(dǎo)學(xué)生制定讀書計(jì)劃，培養(yǎng)學(xué)生讀書的習(xí)慣，提高學(xué)生的讀書能力;引導(dǎo)教師、學(xué)生共同參與，優(yōu)化校園文化環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)和諧發(fā)展;努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型校園，通過(guò)讀書活動(dòng)，營(yíng)造和諧的文化氛圍。
總之，我?！爸腥A魂”讀書活動(dòng)雖然取得了一些成績(jī)，但僅僅是
開始，更重要的任務(wù)還在后頭。我們有決心在縣關(guān)工委、縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，乘勢(shì)而上，不斷開創(chuàng)我校讀書活動(dòng)的新局面。
西六支中學(xué)
讀書策劃案篇十四
以黨的十七大精神為指導(dǎo)，以貫徹科學(xué)發(fā)展觀為指針，深入開展多種形式的讀書活動(dòng)。讓閱讀成為校園一道美麗的風(fēng)景；讓閱讀為學(xué)生的成長(zhǎng)打好底色；讓教師通過(guò)讀書來(lái)充實(shí)和提高自己，陶冶情操、提高覺悟、促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。
1、營(yíng)造濃厚的“書香校園”，讓校園里充溢著濃厚的人文氣息，為師生讀書創(chuàng)造良好的環(huán)境。
2、做好圖書的推薦工作。結(jié)合實(shí)際，為全體師生推薦一批優(yōu)秀書籍和適合師生閱讀的課外讀物，讓“沉淀”的圖書“流動(dòng)”起來(lái)。
3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生讀書的指導(dǎo)，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣和習(xí)慣，使孩子們對(duì)閱讀產(chǎn)生興趣，多讀、多體會(huì)、多思考，逐漸培養(yǎng)起終生受益的閱讀習(xí)慣。
4、把讀書活動(dòng)納入常規(guī)教學(xué)，并與教學(xué)工作緊密結(jié)合，使課內(nèi)閱讀與課外閱讀相結(jié)合。
5、組織學(xué)生開展豐富多彩的讀書活動(dòng)，寫讀書筆記、摘錄好詞佳句、名言警句、主題班會(huì)、讀書匯報(bào)會(huì)、手抄報(bào)等形式多角度地開展讀書活動(dòng)。
成立田墩鎮(zhèn)小學(xué)讀書節(jié)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：王福清
副組長(zhǎng)：林孝福、黃良增
（一）第一階段（3月20—30日）：宣傳發(fā)動(dòng)階段。召開全體師生大會(huì)，程倩負(fù)責(zé)配發(fā)各班課外圖書，政教處、總務(wù)處負(fù)責(zé)綠化美化校園，懸掛讀書節(jié)標(biāo)語(yǔ)。各班主任組織本班學(xué)生開展關(guān)于讀書活動(dòng)的主題班會(huì)。
（二）第二階段（4月1日—30日）：讀書活動(dòng)開展階段。
1、以班級(jí)為單位組織學(xué)生開展“六個(gè)一”讀書活動(dòng)。
清晨一讀：各班語(yǔ)文教師列出具體目錄利用晨讀時(shí)間組織學(xué)生每天一詩(shī)誦讀活動(dòng)。
午間一讀：每天中午1：00—1：30，各班語(yǔ)文教師組織好學(xué)生自由讀書時(shí)間。
晚間一記：各班語(yǔ)文教師安排好學(xué)生作好筆記。低年級(jí)學(xué)生以口語(yǔ)交際或日記形式，中高年級(jí)學(xué)生以日記隨筆、摘抄、作文等形式，記錄、表達(dá)自己的讀書體會(huì)。
每周一課：教導(dǎo)處安排好每班每周一節(jié)讀書課，開展讀書活動(dòng)（
一、二年級(jí)利用每周的地方課，三至六年級(jí)利用每周的綜合實(shí)踐課），語(yǔ)文老師要扎實(shí)進(jìn)行閱讀指導(dǎo)，教給學(xué)生一定的讀書方法，比如：瀏覽讀、快速讀、精讀法、重點(diǎn)讀、邊讀邊批注等等。教務(wù)處組織各班舉辦“讀書博覽會(huì)”，以“名人名言、格言、諺語(yǔ)、經(jīng)典名句、書海拾貝、好書推薦”等小板塊的形式，向同學(xué)們介紹看過(guò)的新書、好書、及書中的部分內(nèi)容。
每班一集：語(yǔ)文教師負(fù)責(zé)將各班學(xué)生讀書心得、讀書筆記整理成冊(cè)，并教會(huì)學(xué)生保存好自己的讀書筆記，定期閱讀，也可以將學(xué)生摘錄的'名言名句編撰成冊(cè)，供學(xué)生閱讀交流。
一月一評(píng)，每月各班組織一次閱讀總結(jié)評(píng)比活動(dòng)，評(píng)出當(dāng)月“讀書之星”，報(bào)送教導(dǎo)處進(jìn)行考核，對(duì)考核過(guò)關(guān)的“讀書之星”學(xué)校進(jìn)行表彰，并擇優(yōu)報(bào)送教體局參評(píng)縣級(jí)“讀書之星”。
2.開展班級(jí)讀書角和好書交流活動(dòng)。班主任組織各班開展“獻(xiàn)一本看百本”師生共建圖書角活動(dòng)，充實(shí)各班圖書角的圖書數(shù)量，提高學(xué)生的閱讀量。同時(shí)，在同學(xué)與同學(xué)之間，班級(jí)與班級(jí)之間，建立“好書交換站”，開展“好書換著看”活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)校、班級(jí)、個(gè)人藏書的優(yōu)勢(shì)，讓每個(gè)學(xué)生都能多讀書，讀好書。
3.開展讀書展評(píng)活動(dòng)。學(xué)校政教處組織各班開展讀書手抄報(bào)展評(píng)活動(dòng)，各班語(yǔ)文老師組織班級(jí)開展書簽制作展評(píng)、優(yōu)秀讀書筆記展評(píng)活動(dòng)。
4.全鎮(zhèn)小學(xué)在“語(yǔ)文、英語(yǔ)、國(guó)學(xué)”三個(gè)學(xué)科中，統(tǒng)一開展“我讀書，我成長(zhǎng)”主題活動(dòng)。
活動(dòng)主題：我讀書，我成長(zhǎng)
活動(dòng)時(shí)間：4月22日上午8點(diǎn)30分
活動(dòng)地點(diǎn)和形式：中心小學(xué)組織全鎮(zhèn)小學(xué)統(tǒng)一舉行下列系列活動(dòng)：
（1）舉行田墩鎮(zhèn)首屆中小學(xué)生讀書節(jié)暨紀(jì)念“4·23”世界讀書日活動(dòng)啟動(dòng)儀式。啟動(dòng)儀式上安排校長(zhǎng)致詞、教育局包干干部講話、學(xué)生宣讀倡議書、家長(zhǎng)代表發(fā)言、教師代表發(fā)言。并發(fā)《上饒縣中小學(xué)生讀書節(jié)活動(dòng)倡議書》、《致家長(zhǎng)的一封信》。
（2）開展“英語(yǔ)誦讀”和“誦經(jīng)典，弘國(guó)粹”小組誦讀活動(dòng)。以小組的方式，舉行全校師生英語(yǔ)和國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)。每小組以10—15人一組，誦讀內(nèi)容自主選擇，誦讀方式可以采取齊讀、領(lǐng)讀、輪讀、配樂(lè)讀等多種形式。教導(dǎo)處負(fù)責(zé)“英語(yǔ)誦讀”小組誦讀活動(dòng)；教研處負(fù)責(zé)“誦經(jīng)典，弘國(guó)粹”小組誦讀活動(dòng)。
（3）低段開展講故事、高段開展演講比賽。政教處負(fù)責(zé)此項(xiàng)活動(dòng)。
5.每個(gè)班級(jí)、每個(gè)教師至少在教育信息網(wǎng)站“讀書節(jié)活動(dòng)”專欄上傳一篇文章。
（三）第三階段：為總結(jié)評(píng)比階段。
1、在全校各班開展評(píng)選“優(yōu)秀讀書班級(jí)”、“書香之家”、“閱讀之星”活動(dòng)，評(píng)選6名“優(yōu)秀讀書班級(jí)”、評(píng)選10名“書香之家”、評(píng)選10名“閱讀之星”，營(yíng)造向優(yōu)秀班級(jí)、家庭、學(xué)生學(xué)習(xí)的氛圍。
2、積極組織參加縣教體局開展的“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”、 “優(yōu)秀讀書校長(zhǎng)”、“優(yōu)秀讀書班級(jí)”、 “優(yōu)秀讀書老師”、“書香之家”、“閱讀之星”的評(píng)選活動(dòng)。
評(píng)選依據(jù)：（1）優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。有讀書節(jié)活動(dòng)總體方案和總結(jié)；讀書節(jié)活動(dòng)開展的有特色，成績(jī)顯著；社會(huì)影響大。
（2）優(yōu)秀讀書校長(zhǎng)。
評(píng)選依據(jù)：喜愛讀書，帶領(lǐng)師生共同讀書，積極開展讀書節(jié)活動(dòng)，為師生讀書創(chuàng)造良好的讀書條件和環(huán)境。學(xué)校讀書節(jié)活動(dòng)開展的有特色，成績(jī)顯著。
（3）優(yōu)秀讀書班級(jí)。
評(píng)選依據(jù)：有班級(jí)讀書計(jì)劃；有班級(jí)圖書柜（生均藏書不少于三本）；班級(jí)讀書活動(dòng)扎實(shí)。
（4）優(yōu)秀讀書教師
評(píng)選依據(jù)：喜愛讀書，在師生中有一定影響，能創(chuàng)造性地開展學(xué)生閱讀工作，積極組織、參與學(xué)生讀書活動(dòng)；精心指導(dǎo)學(xué)生開展各項(xiàng)活動(dòng)，所輔導(dǎo)的學(xué)生在各級(jí)讀書活動(dòng)競(jìng)賽中取得優(yōu)異成績(jī)；主動(dòng)開展學(xué)生課外閱讀研究，有成果，撰寫一篇以上輔導(dǎo)文章或經(jīng)驗(yàn)總結(jié)文章。
（5）“書香之家”
評(píng)選依據(jù)：家庭藏書多，500冊(cè)以上；家庭成員都喜愛讀書，積極支持學(xué)校的讀書節(jié)活動(dòng)；積極參與“親子共讀”活動(dòng)。（6）“閱讀之星”
評(píng)選依據(jù)：積極參加讀書節(jié)活動(dòng)，認(rèn)真讀好活動(dòng)用書；認(rèn)真撰寫讀書心得，做好讀書筆記；積極發(fā)動(dòng)周圍同學(xué)共同參與讀書活動(dòng)。
3、4月30日召開總結(jié)表彰大會(huì)。
（一）學(xué)校工作
1、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各村完小、教學(xué)點(diǎn)要高度重視，圍繞提高廣大師生生文化素養(yǎng)、不斷加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)為根本，通過(guò)多種形式的活動(dòng)，吸引廣大師生參與到讀書活動(dòng)中來(lái)，要把讀書活動(dòng)與加強(qiáng)校園文化建設(shè)，與加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育、道德教育有機(jī)結(jié)合起來(lái)。加強(qiáng)學(xué)校圖書室與少先隊(duì)、語(yǔ)文組、英語(yǔ)組、藝術(shù)組等部門和團(tuán)體的合作，成立校園讀書節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)實(shí)際情況制定出本校的《校園讀書節(jié)活動(dòng)方案》。
2、精心部署落實(shí)，扎實(shí)開展各類活動(dòng)。各村完小要完善讀書設(shè)備，及時(shí)做好閱覽室圖書的更新工作，要認(rèn)真策劃、組織開展好有特色的讀書活動(dòng)。抓好“讀（閱讀）、寫（讀書征文）、講（讀書演講）、賽（讀書知識(shí)競(jìng)賽）”四個(gè)環(huán)節(jié)，使讀書活動(dòng)在基本內(nèi)容和基本方式上形成規(guī)范和特色；要把讀書活動(dòng)作為一項(xiàng)常規(guī)工作，長(zhǎng)抓不懈，要持之以恒，積極創(chuàng)新，力求使讀書活動(dòng)收到實(shí)實(shí)在在的育人效果。
3、強(qiáng)化宣傳引導(dǎo)，營(yíng)造良好氛圍。各校要充分利用集會(huì)、校園廣播、懸掛讀書節(jié)標(biāo)語(yǔ)、板報(bào)等多種形式，努力創(chuàng)設(shè)有利于學(xué)生思想道德教育的氛圍，讓學(xué)生在學(xué)校健康向上的文化熏陶中，形成正確的價(jià)值觀念，形成自己內(nèi)在的良好素質(zhì)、科學(xué)精神和人文精神。及時(shí)將活動(dòng)中一些好的做法、典型事例、所取得的突出成績(jī)等在媒體、網(wǎng)站上廣泛宣傳，努力將活動(dòng)不斷引向深入。
（二）教師讀書。
1、教師要制定讀書計(jì)劃，班主任要制定好本班的讀書活動(dòng)計(jì)劃并嚴(yán)格執(zhí)行計(jì)劃。
2、每位教師至少讀1---2本有利于提高教育教學(xué)理論素養(yǎng)的書籍或刊物。其中一本精讀，每周一篇讀書筆記，一月寫好一篇讀書心得。
3、要求每一位教師，特別是語(yǔ)文教師根據(jù)課堂教學(xué)內(nèi)容向?qū)W生推薦優(yōu)秀課外讀物。
（三）學(xué)生讀書。
1、加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)性的讀書活動(dòng)，主要內(nèi)容包括：熟讀經(jīng)典詩(shī)詞。一二年級(jí)：熟讀背誦較淺顯、易理解的詩(shī)詞5-10首；三四年級(jí)：熟讀背誦經(jīng)典詩(shī)詞10-15首；五六年級(jí)：熟讀背誦有一定難度的經(jīng)典詩(shī)詞15-20首。
2、開展“經(jīng)典美文伴我行”讀書誦讀活動(dòng)：各班主任根據(jù)實(shí)際，自選1-5段“中華經(jīng)典美文”供學(xué)生平時(shí)誦讀（需理解其意境，有感情地誦讀），提升對(duì)美文的理解和感悟。
3、開展推薦書目閱讀活動(dòng)：各班主任根據(jù)本班學(xué)生的年齡及知識(shí)水平等特點(diǎn)，與圖書館工作人員或家長(zhǎng)一起，研究和制定出本班學(xué)生推薦閱讀書目（一般在5-10本左右，每本頁(yè)數(shù)不超過(guò)600頁(yè)為宜）。
5、養(yǎng)成做讀書摘記的習(xí)慣：從三年級(jí)開始，每位學(xué)生準(zhǔn)備一本摘記本，摘記內(nèi)容與要求由語(yǔ)文老師確定。
讀書策劃案篇十五
書籍是人類知識(shí)和文化的載體，是人類智慧的結(jié)晶。它能夠突破時(shí)間和空間的限制，實(shí)現(xiàn)不一樣時(shí)代、不一樣地域的知識(shí)和文化的傳播、交流和融合。讀書是人們獲取知識(shí)和信息的重要手段，是人類吸取精神能量的重要途徑。1972年，聯(lián)合國(guó)教科文組織向全世界發(fā)出了“走向閱讀社會(huì)”的號(hào)召，要求社會(huì)成員人人讀書，讓讀書成為人們?nèi)粘Ｉ畈豢苫蛉钡牟糠?。所以?995年正式確定每年4月23日為“世界圖書與版權(quán)日”，設(shè)立目的是推動(dòng)更多的人閱讀和寫作。
1.經(jīng)過(guò)活動(dòng)，喚醒同學(xué)們的閱讀興趣，營(yíng)造良好的閱讀氛圍養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣，多讀書，讀好書。
2.經(jīng)過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣，多讀書，讀好書，豐富文化底蘊(yùn)、提高綜合實(shí)踐本事。
3.宣傳讀書，鼓勵(lì)讀書。在全院范圍內(nèi)掀起一股讀書的高潮，修養(yǎng)大學(xué)生的心性，營(yíng)造良好的讀書氛圍，積極參與學(xué)校的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵式文化的發(fā)展，加強(qiáng)我院精神禮貌建設(shè)。
4.經(jīng)過(guò)活動(dòng)，有效地推進(jìn)“學(xué)分計(jì)點(diǎn)制”的人才培養(yǎng)改革方案。
紅色經(jīng)典領(lǐng)航夢(mèng)想
物理學(xué)與電子工程學(xué)院
承辦單位：學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
（一）領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
（二）工作小組
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：學(xué)習(xí)部干事、各班學(xué)習(xí)委員
辦公室設(shè)在學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)辦公室（實(shí)驗(yàn)樓1314）。
20xx年4月15日（第八周周一）全面開展
1.大一年級(jí)全體同學(xué)包括各班班委、學(xué)生會(huì)干事；
2.大二、三年級(jí)全體學(xué)生會(huì)、團(tuán)學(xué)干部、各協(xié)會(huì)干部成員；
3.大二、三各班班委；
4.大二、三年級(jí)其他學(xué)生自愿參加。
（備注：如有多職同學(xué)，不用累計(jì)讀書和上交讀書報(bào)告，可是，務(wù)必注明所有擔(dān)任職務(wù)。）
1.前期準(zhǔn)備：
宣傳部進(jìn)取宣傳有關(guān)讀書活動(dòng)的信息，遴選讀書活動(dòng)的書目，做到信息及時(shí)更新、可靠，鼓勵(lì)大家積極參與，各班宣傳委員和學(xué)習(xí)委員也要積極配合。學(xué)習(xí)部認(rèn)真策劃讀書活動(dòng)，并安排有關(guān)事宜。
2.活動(dòng)規(guī)則：
（1）一年級(jí)學(xué)生每學(xué)期在學(xué)校圖書館借閱1-2部書籍，并認(rèn)真地進(jìn)行閱讀，同時(shí)提交一份讀書報(bào)告（字?jǐn)?shù)不少于20xx字的手寫稿，統(tǒng)一使用學(xué)校印制的非試卷考試用紙，學(xué)委統(tǒng)一去領(lǐng)）上交各班學(xué)習(xí)委員；各教學(xué)班成立讀書活動(dòng)評(píng)價(jià)小組（學(xué)生4人、專業(yè)教師1人），由輔導(dǎo)員具體負(fù)責(zé)進(jìn)行考核，考核合格的學(xué)生計(jì)0.5個(gè)學(xué)分，并交成績(jī)報(bào)學(xué)院教學(xué)秘書處；各教學(xué)班推薦學(xué)生數(shù)的10%參加學(xué)院的優(yōu)秀讀書報(bào)告評(píng)選活動(dòng)。
（2）二、三年級(jí)全體學(xué)生會(huì)、團(tuán)學(xué)干部、各協(xié)會(huì)干部及各班班委、學(xué)生會(huì)干事每學(xué)年在學(xué)校圖書館借閱1-2部書籍，并認(rèn)真地進(jìn)行閱讀，同時(shí)提交一份讀書報(bào)告（字?jǐn)?shù)不少于20xx字的手寫稿，統(tǒng)一使用學(xué)校印制的非試卷考試用紙，學(xué)委統(tǒng)一去領(lǐng)）上交學(xué)院團(tuán)學(xué)辦公室；團(tuán)學(xué)辦公室組織人員進(jìn)行收集、考核；推薦學(xué)生干部（干事）數(shù)的10%參加學(xué)院的優(yōu)秀讀書報(bào)告評(píng)選活動(dòng)。
一份讀書報(bào)告（字?jǐn)?shù)不少于20xx字的手寫稿）上交學(xué)院宣傳部，評(píng)選出優(yōu)秀讀書報(bào)告。
（4）一年級(jí)春期讀書報(bào)告上交時(shí)間為第12周，第13周進(jìn)行考核評(píng)價(jià)；一年級(jí)秋期讀書報(bào)告上交時(shí)間為第11周，第12周進(jìn)行考核評(píng)價(jià)。
（5）學(xué)生會(huì)、團(tuán)學(xué)干部（干事）讀書報(bào)告上交時(shí)間為春、秋期第12周；第13周進(jìn)行考核評(píng)價(jià)。
（6）學(xué)院優(yōu)秀讀書報(bào)告評(píng)選時(shí)間為第14周。
讀書報(bào)告是一種十分有用的實(shí)用體裁，它能夠幫忙我們記錄復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí)并提高我們的概括本事、綜合本事、分析本事和評(píng)判本事。讀書報(bào)告的寫法如下：
1.書目信息（書名及其出版年月、作者）
2.個(gè)人信息（班級(jí)，職務(wù)，姓名，郵箱，電話）
3.摘要（經(jīng)過(guò)閱讀本書，歸納出你心得的主要觀點(diǎn)與啟示）
4.關(guān)鍵詞（3-5個(gè)詞）
5.正文
（1）本書概況（主要研究資料）
（2）主要情節(jié)（人物的姓名、性格、心理以及重要故事等）、論述要點(diǎn)（關(guān)鍵性的段落、語(yǔ)句等）
4
（3）對(duì)此書的印象及評(píng)論（書中情節(jié)引起的聯(lián)想、書中資料引起的疑問(wèn)、本書令你有何提醒、啟發(fā)及反思等）
（4）本書對(duì)大學(xué)生思想或?qū)I(yè)引導(dǎo)所起到的作用（本書引起的思想上的轉(zhuǎn)變、本書令你引發(fā)的期望、本書有何收獲）。
1.所有參與此次讀書活動(dòng)同學(xué)不得抄襲，不得網(wǎng)上下載，如經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消本活動(dòng)的一切評(píng)選項(xiàng)目，并全院通報(bào)批評(píng)。
2.優(yōu)秀讀書報(bào)告評(píng)選方案附件1。
3.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置(頒發(fā)榮譽(yù)證書)
一等獎(jiǎng)（一名）、二等獎(jiǎng)（二名）、三等獎(jiǎng)（三名）、優(yōu)秀獎(jiǎng)（六名）
讀書策劃案篇十六
書籍是人類進(jìn)步的階梯。為了讓每一位學(xué)生都能與好書交朋友，與智慧牽手，讓書籍為學(xué)生開啟一扇心靈之窗，讓他們學(xué)會(huì)感激，懂得感激。同時(shí)為了營(yíng)造“濃郁的書香校園”，積極推行“新農(nóng)村新教育”實(shí)驗(yàn)進(jìn)程，我們將舉辦“建書香校園，樹純真心靈”校讀書節(jié)活動(dòng)，讓同學(xué)們?cè)谧x書中感受學(xué)習(xí)的快樂(lè)，體驗(yàn)成長(zhǎng)的樂(lè)趣，不斷提升自我閱讀品味，為精神打底，為人生奠基。
“建書香校園，樹純真心靈”
1、橫幅。
2、撐牌。
3、彩旗點(diǎn)綴校園。
4、圍繞讀書節(jié)各中隊(duì)出一期黑板報(bào)。
5、圍繞讀書節(jié)各中隊(duì)利用班隊(duì)課召開一次主題隊(duì)會(huì)。（3月23日）
6、各中隊(duì)創(chuàng)設(shè)“書香中隊(duì)”，布置圖書角。
1、開幕式。
2、小學(xué)生優(yōu)秀作文評(píng)比。
3、中高年級(jí)讀書知識(shí)競(jìng)賽。
4、低年級(jí)童話故事大賽。
5、中高年級(jí)讀書筆記競(jìng)賽。
6、開展以讀書有關(guān)的主題班隊(duì)會(huì)。（德育處檢查）
7、舉辦讀書手抄小報(bào)評(píng)比。
8、圖書閱覽室開放，學(xué)生積極借閱圖書。（杜衛(wèi)英負(fù)責(zé)，各班主任協(xié)助。）
9、每天中午12：30—12：50為班級(jí)閱讀時(shí)間。
8、做好本屆讀書節(jié)總結(jié)。
略
1、書籍是人類進(jìn)步的階梯。
2、獲取知識(shí)，三分在課內(nèi)，七分在課外。
3、讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。
4、書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)崖苦作舟。
5、書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。
6、營(yíng)造書香校園，打造人文樂(lè)小。
7、愛讀書，會(huì)讀書，讀好書。
8、讓讀書成為習(xí)慣，使書香充滿校園。
略
讀書策劃案篇十七
中國(guó)是一個(gè)詩(shī)的國(guó)度，中華詩(shī)詞源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，是中華傳統(tǒng)文化中最為寶貴的瑰寶，是智慧的結(jié)晶，思想的火花，反應(yīng)歷代中華兒女對(duì)壯麗河山的熱愛，對(duì)美好生活的向往，以及對(duì)真善美的執(zhí)著追求。中華詩(shī)詞如春風(fēng)化雨、潤(rùn)物無(wú)聲，為培育正氣、塑造心靈、提升品格、陶冶情操的附小少年，本學(xué)期我們的讀書活動(dòng)月得到長(zhǎng)沙市嚶鳴詩(shī)社各位專家的親臨指導(dǎo)和大力支持，率先響應(yīng)長(zhǎng)沙市委宣傳部、長(zhǎng)沙市教育局、長(zhǎng)沙市文聯(lián)積極倡導(dǎo)的“中華詩(shī)詞進(jìn)校園活動(dòng)”，并積極開展小學(xué)生詩(shī)詞鑒賞考級(jí)活動(dòng)。
二、活動(dòng)內(nèi)容
1.4月1日至4月27日，每天背誦三至五首詩(shī)歌。
學(xué)校給每位學(xué)生下發(fā)一本《三十天古詩(shī)詞背誦計(jì)劃》，要求孩子在讀書活動(dòng)月期間，堅(jiān)持每天按照《計(jì)劃》規(guī)定的篇目，背誦三至五首的古詩(shī)詞，由家長(zhǎng)每天督促背誦并簽字。
2.4月28日，由學(xué)校統(tǒng)一組織免費(fèi)參加湖南省“中華詩(shī)詞水平鑒定”考試。
3.教師古詩(shī)詞教學(xué)研討活動(dòng)。
4.總結(jié)表彰。
三、活動(dòng)具體內(nèi)容步驟安排
3月30日下午年級(jí)組長(zhǎng)布置讀書活動(dòng)月的相關(guān)工作教育處、語(yǔ)文組
3月31日下午班主任會(huì)要求班主任參與的工作說(shuō)明教育處、語(yǔ)文組
4月1日與家長(zhǎng)對(duì)接《給家長(zhǎng)一個(gè)封信》教育處
4月5日至7日教學(xué)研討青年教師“群文閱讀”古詩(shī)詞教學(xué)研討活動(dòng)教研處、語(yǔ)文組
4月28日詩(shī)詞考級(jí)由學(xué)校組織專家團(tuán)隊(duì)進(jìn)行全校詩(shī)詞水平考級(jí)教育處、教研處、大隊(duì)部
四、表彰與獎(jiǎng)勵(lì)
1.為考級(jí)過(guò)關(guān)的學(xué)生正式頒發(fā)湖南省“中華詩(shī)詞水平鑒定”考級(jí)證書。
2.頒發(fā)校級(jí)“中華詩(shī)詞水平鑒定”考級(jí)優(yōu)秀組織班級(jí)榮譽(yù)稱號(hào)。
讀書策劃案篇十八
陽(yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光輝?；ㄩ_閱讀季，最是讀書時(shí)。為了充分發(fā)揮圖書館在構(gòu)建現(xiàn)代公共文化服務(wù)體系、推進(jìn)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)建設(shè)、全面提高公民道德素質(zhì)和豐富人民精神文化生活等方面的作用，秦安縣圖書館繼續(xù)深入開展“全民閱讀”工作，倡導(dǎo)全民閱讀新風(fēng)尚，在第二十七個(gè)世界讀書日來(lái)臨之際，開展以“奮進(jìn)新征程。閱讀再出發(fā)”為主題的系列活動(dòng)，具體方案如下：
xx年xx月xx日-xx年xx月xx日
奮進(jìn)新征程閱讀再出發(fā)
主辦單位：xx縣委宣傳部
xx縣文體廣電和旅游局
承辦單位：xx縣圖書館
讓廣大讀者更好地利用圖書館的資源，充分發(fā)揮圖書館的作用，積極倡導(dǎo)尊重知識(shí)、崇尚文明的閱讀理念；營(yíng)造書香秦安，培育閱讀氛圍；養(yǎng)成讀者良好的閱讀習(xí)慣，多讀書，讀好書，形成讀書熱潮；培養(yǎng)文化自信，弘揚(yáng)中華民族精神。
1、圖書館免費(fèi)開放宣傳活動(dòng)
在興國(guó)文化廣場(chǎng)設(shè)立宣傳咨詢點(diǎn)，開展圖書館免費(fèi)開放、免費(fèi)辦理借閱證和讀者意見征集活動(dòng)，吸引廣大群眾走進(jìn)圖書館，充分發(fā)揮公共圖書館的公共文化服務(wù)職能。
時(shí)間：xx月xx日
地點(diǎn)：興國(guó)文化廣場(chǎng)
2、“世界讀書日”全民閱讀推廣活動(dòng)
一是向全縣讀者發(fā)出全民閱讀倡議，發(fā)放《服務(wù)全民閱讀共創(chuàng)美好生活中國(guó)圖書館界20xx全民閱讀活動(dòng)倡議書》，宣傳全民閱讀的重要性和重大意義。
二是制作全民閱讀、社會(huì)主義核心價(jià)值觀、國(guó)學(xué)經(jīng)典普及、數(shù)字圖書館設(shè)備使用、《公共圖書館法》等宣傳展板，在興國(guó)文化廣場(chǎng)和圖書館門前人流密集地方展出，并對(duì)數(shù)字閱讀機(jī)的`使用進(jìn)行指導(dǎo)。
三是利用線上線下開展新書、好書推薦活動(dòng)，讓讀者及時(shí)了解xx年以來(lái)新書信息。
四是統(tǒng)計(jì)xx年到館借閱讀者閱讀排行榜，給前十名讀者頒發(fā)閱讀達(dá)人獎(jiǎng)品（圖書）。
3、“書香秦安，碼上同行”線上閱讀活動(dòng)
疫情當(dāng)前，為滿足廣群眾隨時(shí)隨地的閱讀需求，值此世界讀書日來(lái)臨之際，特推出“書香秦安。碼上同行”線上閱讀活動(dòng)，為讀者提供多種24小時(shí)線上數(shù)字資源服務(wù)，內(nèi)容涵蓋電子圖書、數(shù)字期刊、視頻、少兒繪本等海量數(shù)字資源，讓讀者足不出戶，享受全方位的閱讀服務(wù)。
時(shí)間：xx月xx日——xx月xx日
地點(diǎn)：秦安縣圖書館微信公眾平臺(tái)、微信小程序
4、“對(duì)號(hào)入座。名家名篇猜猜猜-聽書猜作者”線上活動(dòng)
時(shí)間：xx年xx月xx日——xx月xx日
地點(diǎn)：圖書館微信公眾號(hào)
5、“山河春暖四月天。正是讀書好時(shí)節(jié)”系列活動(dòng)
“書香中國(guó)”全民閱讀平臺(tái)集結(jié)精品大獎(jiǎng)書系，以文字的力量溫暖時(shí)光，撫慰心靈，讓你我成為終身學(xué)習(xí)的同行者，特推出“‘書聲瑯瑯’聽書問(wèn)答大挑戰(zhàn)”及“‘四月浸書香。我為讀書狂’閱讀馬拉松大獎(jiǎng)賽”。
時(shí)間：xx年xx月xx日——xx月xx日
地點(diǎn)：秦安縣微信公眾號(hào)“書香秦安”全民閱讀平臺(tái)
1、館內(nèi)各室要精心組織、認(rèn)真籌備，協(xié)作協(xié)調(diào)，務(wù)求實(shí)效。
2、通過(guò)xx縣圖書館微信公眾號(hào)、微信朋友圈、圖書館讀者交流群、條幅等方式將本次活動(dòng)向全民宣傳。營(yíng)造活動(dòng)氛圍，宣傳活動(dòng)內(nèi)容，吸引公眾參與，擴(kuò)大活動(dòng)影響力?；顒?dòng)開展期間，邀請(qǐng)媒體參與，利用媒體平臺(tái)報(bào)道宣傳，擴(kuò)大影響。
3、當(dāng)前疫情防控形勢(shì)嚴(yán)峻，世界讀書日各項(xiàng)活動(dòng)嚴(yán)格遵守市縣疫防辦疫情防控要求，扎實(shí)落實(shí)好各項(xiàng)防疫措施，有效防范疫情輸入風(fēng)險(xiǎn)。
讀書策劃案篇十九
為了更好地讓全體教師參與讀書活動(dòng)，我園以讀書活動(dòng)為抓手，開展多種形式的讀書活動(dòng)，將集體學(xué)習(xí)與教師自主性學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合，將讀書活動(dòng)與園本教研有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，開展有主題的讀書活動(dòng)，提高教師的理論素養(yǎng)，以理論為指導(dǎo)，推進(jìn)課堂教學(xué)方式的改進(jìn)，提高教育質(zhì)量。
組長(zhǎng)：xxx 副組長(zhǎng)：xxx
全體教師
第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)，制定計(jì)劃
1.制定切實(shí)可行的讀書活動(dòng)計(jì)劃，認(rèn)真做好讀書活動(dòng)的組織宣傳工作，明確活動(dòng)目的和要求，營(yíng)造富有特色的書香校園氛圍。
2.建立“教師讀書計(jì)劃”工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：xxx
副組長(zhǎng)：xxx
第二階段：全面讀書，形式多樣
開展靈活多樣的富有實(shí)效的讀書活動(dòng)。
（1）教師自主學(xué)習(xí)。認(rèn)真做好筆記；做到讀思結(jié)合、讀議結(jié)合、讀研結(jié)合，讀寫結(jié)合，通過(guò)閱讀解決教學(xué)實(shí)踐中遇到的問(wèn)題。
（3）開展有“主題”的集體讀書交流活動(dòng)，交流分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。第一組zzz負(fù)責(zé)《兒童文化與兒童教育》；第二組zzz負(fù)責(zé)《幼兒園教育的50個(gè)細(xì)節(jié)》具體活動(dòng)時(shí)間見活動(dòng)安排。
第三階段：交流總結(jié)
1.園內(nèi)“讀書沙龍”交流活動(dòng)，推薦優(yōu)秀交流稿參加評(píng)比。對(duì)優(yōu)秀者進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。并列入教師年度業(yè)務(wù)考核范圍，記入業(yè)務(wù)檔案。
2.撰寫讀書活動(dòng)總結(jié)。
3.整理過(guò)程性資料，將教師讀書活動(dòng)的過(guò)程、學(xué)校讀書活動(dòng)的開展及時(shí)上傳到校園網(wǎng)上“教師讀書”。
讀書策劃案篇二十
四月書香滿生活，心靈觀察世界窗 為社區(qū)老年人帶去精神食糧。
每年的4月23日為“世界讀書日”。
為慶祝這個(gè)莊嚴(yán)而神圣的日子，也為提高所有居民對(duì)讀書的重視，讓更多的人漫步于書廊下，暢游于書海中，從而學(xué)得更多獲得更多，以“舊書互換”“以書會(huì)友”“讓好書流動(dòng)”等多種不同形式的活動(dòng)向大家展示讀書的魅力！
1、開啟“大學(xué)生讀書節(jié)”，讓更多的人了解“世界讀書日”
2、提高居民對(duì)閱讀的重視，以及養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。
3、在成長(zhǎng)中學(xué)習(xí)、在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)、生活、學(xué)習(xí)共進(jìn)步。
4、推進(jìn)居民學(xué)風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍。
5、豐富大家的閑暇時(shí)間，培養(yǎng)積極、樂(lè)觀、精神飽滿的生活態(tài)度。
社區(qū)居委會(huì)、西寧市樂(lè)緣社會(huì)工作服務(wù)中心、社區(qū)老年日間照料中心、青海大學(xué)志愿者
西寧市樂(lè)緣社會(huì)工作服務(wù)中心
時(shí)間：20xx年4月23日
地點(diǎn)：石坡街社區(qū)老年日間照料中心
社區(qū)老年居民
（一）免費(fèi)閱讀書籍
1、“讀一讀”自行拿書閱讀（把書置于明顯處，引導(dǎo)居民讀書）
2、“說(shuō)一說(shuō)”暢所欲言（看了書之后的想法，志愿者組織閱讀者說(shuō)說(shuō)）
3、“寫一寫”讀書心得（可以寫自己想看的書籍、為如何更好的閱讀提建議）
（二）love&care·愛心捐書
1、活動(dòng)意義： 幫助有讀書需要的人，獻(xiàn)上我們的微薄之力，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德。
讓每個(gè)不完美的角落都能感受到我們誠(chéng)摯的關(guān)懷與祝福、 同時(shí)，也使我們成為有愛心有責(zé)任感的人。
2、活動(dòng)形式：
1）、按照自愿的原則，在老年日間照料中心進(jìn)行募捐。
2）、募捐的物資為書籍。
主要范圍為：保健讀物（益壽文摘）、老年讀物、少兒讀物、法律讀物、文學(xué)讀物等不限（注： 如愿意可在書籍空白處或用小信箋寫上祝愿的話，畫上笑臉標(biāo)識(shí)）。
3）、 所有參與募捐的居民在簽名表上簽名紀(jì)念。
（三）舊書互換——以書會(huì)友
1、活動(dòng)意義：這次活動(dòng)可以讓大家拿出手中看過(guò)的書進(jìn)行交換，讓大家以較低的成本獲取自己喜歡的書籍，可以促進(jìn)知識(shí)的傳播和思想的溝通。
同時(shí)，同學(xué)們還有機(jī)會(huì)通過(guò)圖書的交流發(fā)現(xiàn)與自己志同道合的人，以書會(huì)友，尋覓知己。
活動(dòng)結(jié)束后我們還可以選擇將部分書籍捐獻(xiàn)給有需要的人，奉獻(xiàn)我們的愛心。
2、活動(dòng)形式：
1）、按照居民自愿的原則，在老年日間照料中心進(jìn)行捐贈(zèng)。
2）、在捐贈(zèng)的書籍封面可以注明自己的微信帳號(hào)或qq帳號(hào)，以書會(huì)友。
3）、舊書互換，以一換一的方式換取自己喜歡的書籍。
音響、桌子、捐贈(zèng)簽名表、（老年日間照料中心）、便利貼（寫讀書心得）、筆、
音樂(lè)：橘子紅了—琦君、未央歌—鹿橋、云煙—?jiǎng)硤@、等等等等
東大街：段寶英（組織）、3個(gè)志愿者（拍攝、登記、宣傳）
宣傳頁(yè)：
簽名表：
礦泉水（工作人員）：
總計(jì)：200元
讀書策劃案篇二十一
讀書是一種生活方式，它關(guān)乎人的心靈。一本好書，能夠是一輪明月，能夠是一根航標(biāo)，能夠是一杯香茶，帶給你幸福感和安全感，甚至讓你找到生活的方向，多讀好書，能夠讓你的人格發(fā)散出獨(dú)特的光芒。
二、活動(dòng)主題：
沐浴書香，健康成長(zhǎng)
讓課外書為同學(xué)們打開一扇扇窗，開啟一道道門，豐富他們的知識(shí)，開闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操，真正使他們體驗(yàn)到：我讀書，我歡樂(lè)！
三、活動(dòng)口號(hào)
本次讀書節(jié)宣傳口號(hào)是：我讀書我歡樂(lè)我成長(zhǎng)
四、活動(dòng)目標(biāo)
1、經(jīng)過(guò)活動(dòng)，激發(fā)師生讀書熱情，使師生養(yǎng)成多讀書，讀好書，會(huì)讀書的習(xí)慣。
2、使廣大師生借優(yōu)秀詩(shī)文誦讀的平臺(tái)，不斷提升自我閱讀品味，為精神打底，為終生學(xué)習(xí)發(fā)展奠基。
3、經(jīng)過(guò)活動(dòng)，大力推進(jìn)書香班級(jí)，書香學(xué)校建設(shè)，彰顯我校的辦學(xué)特色。
五、準(zhǔn)備工作
1、橫幅。
2、“書香班級(jí)”氛圍營(yíng)造
3、各班級(jí)創(chuàng)設(shè)“書香班級(jí)”，成立班級(jí)讀書角。
六、活動(dòng)資料
1、開幕式。
2、故事人物模仿大賽。
3、書簽設(shè)計(jì)大賽。
4、“印象圖書館”攝影作品大賽。
5、讀書筆記、手抄報(bào)征集。
6、讀書節(jié)教師講座。
7、閉幕式。
七、總結(jié)階段
讀書策劃案篇二十二
書籍是人類知識(shí)和文化的載體，是人類智慧的結(jié)晶。它能夠突破時(shí)間和空間的限制，實(shí)現(xiàn)不同時(shí)代、不同地域的知識(shí)和文化的傳播、交流和融合。讀書是人們獲取知識(shí)和信息的重要手段，是人類吸取精神能量的重要途徑。1972年，聯(lián)合國(guó)教科文組織向全世界發(fā)出了“走向閱讀社會(huì)”的號(hào)召，要求社會(huì)成員人人讀書，讓讀書成為人們?nèi)粘Ｉ畈豢苫蛉钡牟糠?。因此?995年正式確定每年4月23日為“世界圖書與版權(quán)日”，設(shè)立目的是推動(dòng)更多的人閱讀和寫作。
二、活動(dòng)目的
1.通過(guò)活動(dòng),喚醒同學(xué)們的閱讀興趣,營(yíng)造良好的閱讀氛圍養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣,多讀書,讀好書。
2.通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣，多讀書，讀好書，豐富文化底蘊(yùn)、提高綜合實(shí)踐能力。
3.宣傳讀書，鼓勵(lì)讀書。在全院范圍內(nèi)掀起一股讀書的高潮，修養(yǎng)大學(xué)生的心性，營(yíng)造良好的讀書氛圍，積極參與學(xué)校的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵式文化的發(fā)展,加強(qiáng)我院精神文明建設(shè)。
4.通過(guò)活動(dòng)，有效地推進(jìn)“學(xué)分計(jì)點(diǎn)制”的人才培養(yǎng)改革方案。
三、活動(dòng)主題：
紅色經(jīng)典領(lǐng)航夢(mèng)想
四、主辦單位：物理學(xué)與電子工程學(xué)院
承辦單位：學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
(一)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：李松柏
副組長(zhǎng)：李澤濤
成員：肖俊、史錦榮、夏琦、嚴(yán)文娟、李金田、陳光彥、余文莉、李大勇、鄢婭菲、王思雨
(二)工作小組
組長(zhǎng)：陳艷
副組長(zhǎng)：陸亮亮、楊鵬飛
成員：學(xué)習(xí)部干事、各班學(xué)習(xí)委員
辦公室設(shè)在學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)辦公室(實(shí)驗(yàn)樓1314)。
五、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月15日(第八周周一)全面開展
六、參加對(duì)象：
1.大一年級(jí)全體同學(xué)包括各班班委、學(xué)生會(huì)干事;
2.大二、三年級(jí)全體學(xué)生會(huì)、團(tuán)學(xué)干部、各協(xié)會(huì)干部成員;
3.大二、三各班班委;
4.大二、三年級(jí)其他學(xué)生自愿參加。
(備注：如有多職同學(xué)，不用累計(jì)讀書和上交讀書報(bào)告，但是，務(wù)必注明所有擔(dān)任職務(wù)。)
七、活動(dòng)流程及細(xì)則：
1.前期準(zhǔn)備：
宣傳部積極宣傳有關(guān)讀書活動(dòng)的信息，遴選讀書活動(dòng)的書目，做到信息及時(shí)更新、可靠，鼓勵(lì)大家積極參與，各班宣傳委員和學(xué)習(xí)委員也要積極配合。學(xué)習(xí)部認(rèn)真策劃讀書活動(dòng)，并安排有關(guān)事宜。
2.活動(dòng)規(guī)則：
(1)一年級(jí)學(xué)生每學(xué)期在學(xué)校圖書館借閱1-2部書籍，并認(rèn)真地進(jìn)行閱讀，同時(shí)提交一份讀書報(bào)告(字?jǐn)?shù)不少于20xx字的手寫稿，統(tǒng)一使用學(xué)校印制的非試卷考試用紙，學(xué)委統(tǒng)一去領(lǐng))上交各班學(xué)習(xí)委員;各教學(xué)班成立讀書活動(dòng)評(píng)價(jià)小組(學(xué)生4人、專業(yè)教師1人)，由輔導(dǎo)員具體負(fù)責(zé)進(jìn)行考核，考核合格的學(xué)生計(jì)0.5個(gè)學(xué)分，并交成績(jī)報(bào)學(xué)院教學(xué)秘書處;各教學(xué)班推薦學(xué)生數(shù)的10%參加學(xué)院的優(yōu)秀讀書報(bào)告評(píng)選活動(dòng)。
(2)二、三年級(jí)全體學(xué)生會(huì)、團(tuán)學(xué)干部、各協(xié)會(huì)干部及各班班委、學(xué)生會(huì)干事每學(xué)年在學(xué)校圖書館借閱1-2部書籍，并認(rèn)真地進(jìn)行閱讀，同時(shí)提交一份讀書報(bào)告(字?jǐn)?shù)不少于20xx字的手寫稿，統(tǒng)一使用學(xué)校印制的非試卷考試用紙，學(xué)委統(tǒng)一去領(lǐng))上交學(xué)院團(tuán)學(xué)辦公室;團(tuán)學(xué)辦公室組織人員進(jìn)行收集、考核;推薦學(xué)生干部(干事)數(shù)的10%參加學(xué)院的優(yōu)秀讀書報(bào)告評(píng)選活動(dòng)。
一份讀書報(bào)告(字?jǐn)?shù)不少于20xx字的手寫稿)上交學(xué)院宣傳部，評(píng)選出優(yōu)秀讀書報(bào)告。
(4)一年級(jí)春期讀書報(bào)告上交時(shí)間為第12周，第13周進(jìn)行考核評(píng)價(jià);一年級(jí)秋期讀書報(bào)告上交時(shí)間為第11周，第12周進(jìn)行考核評(píng)價(jià)。
(5)學(xué)生會(huì)、團(tuán)學(xué)干部(干事)讀書報(bào)告上交時(shí)間為春、秋期第12周;第13周進(jìn)行考核評(píng)價(jià)。
(6)學(xué)院優(yōu)秀讀書報(bào)告評(píng)選時(shí)間為第14周。
八、讀書報(bào)告格式
讀書報(bào)告是一種非常有用的實(shí)用體裁，它可以幫助我們記錄復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí)并提高我們的概括能力、綜合能力、分析能力和評(píng)判能力。讀書報(bào)告的寫法如下：
1.書目信息(書名及其出版年月、作者)
2.個(gè)人信息(班級(jí)，職務(wù)，姓名，郵箱，電話)
3.摘要(通過(guò)閱讀本書，歸納出你心得的主要觀點(diǎn)與啟示)
4.關(guān)鍵詞(3-5個(gè)詞)
5.正文
(1)本書概況(主要研究?jī)?nèi)容)
(2)主要情節(jié)(人物的姓名、性格、心理以及重要故事等)、論述要點(diǎn)(關(guān)鍵性的段落、語(yǔ)句等)
4
(3)對(duì)此書的印象及評(píng)論(書中情節(jié)引起的聯(lián)想、書中內(nèi)容引起的疑問(wèn)、本書令你有何提醒、啟發(fā)及反思等)
(4)本書對(duì)大學(xué)生思想或?qū)I(yè)引導(dǎo)所起到的作用(本書引起的思想上的轉(zhuǎn)變、本書令你引發(fā)的期望、本書有何收獲)。
九、注意事項(xiàng)
1.所有參與此次讀書活動(dòng)同學(xué)不得抄襲，不得網(wǎng)上下載，如經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消本活動(dòng)的一切評(píng)選項(xiàng)目，并全院通報(bào)批評(píng)。
2.優(yōu)秀讀書報(bào)告評(píng)選方案附件1。
3.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置(頒發(fā)榮譽(yù)證書)
一等獎(jiǎng)(一名)、二等獎(jiǎng)(二名)、三等獎(jiǎng)(三名)、優(yōu)秀獎(jiǎng)(六名)
4.參考書目附件2。
十、未盡事宜，另行通知。
讀書策劃案篇一
策 劃 方 案
為了推動(dòng)學(xué)習(xí)組織和諧建設(shè)，豐富公司員工的業(yè)余生活，加強(qiáng)同事間的交流與聯(lián)系，增進(jìn)彼此的理解與友誼，相互探討想、學(xué)習(xí)，同時(shí)加深對(duì)工作生活的思考，營(yíng)造企業(yè)濃厚的學(xué)習(xí)氣氛，特舉辦本次“讀書會(huì)”活動(dòng)。具體事項(xiàng)如下：
一、活動(dòng)主題：引領(lǐng)學(xué)習(xí)風(fēng)，共享讀書樂(lè)
二、活動(dòng)時(shí)間：xxx年xx月xx日
三、活動(dòng)地點(diǎn)：二樓會(huì)議室
四、參加人員：各部門讀書會(huì)成員及其他有意向者，請(qǐng)自帶書本。
五、活動(dòng)要求：
(1)、前期準(zhǔn)備：
1、由總經(jīng)辦做好活動(dòng)前期宣傳、動(dòng)員工作，統(tǒng)計(jì)參加人員名單。
2、由總經(jīng)辦準(zhǔn)備好本次讀書會(huì)所需的素材資料。
(2)、后期工作：
1、由總經(jīng)辦做好開展活動(dòng)總結(jié)、報(bào)道宣傳工作。
2、編輯部成員對(duì)本次讀書會(huì)優(yōu)秀分享感悟進(jìn)行整理、編寫，并刊登在企業(yè)報(bào)刊中。
六、活動(dòng)流程：
1、主持人宣布讀書會(huì)開始并致辭，簡(jiǎn)單說(shuō)明本次活動(dòng)開展目的及開展流程，以便增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員對(duì)活動(dòng)的了解和推動(dòng)活動(dòng)的順利進(jìn)行。
2、交流討論環(huán)節(jié)。播放勵(lì)志視頻短片《鷹的重生》，組織員工進(jìn)行自由討論，員工之間可以相互交流，借鑒，補(bǔ)充，討論。結(jié)束后，主持人請(qǐng)員工發(fā)表觀后感。
3、讀書分享。每位自帶書本的人員進(jìn)行自由分享讀書心得，闡述收獲感悟。待全部分享完畢，由公眾評(píng)選出“最具感染力的分享獎(jiǎng)”“最具創(chuàng)新力的分享獎(jiǎng)” “最具啟發(fā)性分享獎(jiǎng)”各1名。
4、我讀書我推薦。每位參與分享的人員推薦一本最喜愛的書籍名稱并附以理由。
5、發(fā)表對(duì)此次讀書會(huì)做出總結(jié)，最后宣告活動(dòng)到此結(jié)束。
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
獎(jiǎng)品：300元水果200元
浙江力諾閥門有限公司
二o一二年八月三十日
讀書策劃案篇二
一、活動(dòng)引言：
二、研究對(duì)象：
經(jīng)管學(xué)院11級(jí)學(xué)生
三、活動(dòng)目的：
1.通過(guò)讀書會(huì)，總結(jié)前期學(xué)風(fēng)建設(shè)中的實(shí)際不足，計(jì)劃提高后期班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)，使每個(gè)同學(xué)都發(fā)揚(yáng)主人翁的精神，共同為創(chuàng)建優(yōu)秀文明班級(jí)奮斗。
2.教育和引導(dǎo)同學(xué)把主要精力投入到學(xué)習(xí)上，形成熱愛學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，全面學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)的風(fēng)氣。
3.將班集體建設(shè)成為一個(gè)具有集體主義、團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)的先進(jìn)文明班級(jí)。
4.幫助同學(xué)樹立自覺學(xué)習(xí)，誠(chéng)信學(xué)習(xí)的觀念，杜絕考試作弊，作業(yè)抄襲，無(wú)故遲到、早退、曠課以及課堂不專心聽講、講話、睡覺、看課外書等行為。
5.促使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，形成良好精神面貌。有利于培養(yǎng)和提高實(shí)踐和創(chuàng)新能力，爭(zhēng)取得到優(yōu)良成績(jī)。
四、活動(dòng)主題：
“共讀一本好書”——讀一本好書，就像在與一個(gè)高尚的人交談。書中蘊(yùn)含一個(gè)無(wú)境的世界，書中那一抹陽(yáng)光，為生活增添些許純凈。圍繞“學(xué)風(fēng)建設(shè)”主題，遵循“厚德、高能、求實(shí)、創(chuàng)新”校訓(xùn)，在班級(jí)內(nèi)讓每一位同學(xué)推薦一本好書，共讀一本好書，在豐富自身見識(shí)，開闊自我視野的同時(shí)，又可在班級(jí)內(nèi)營(yíng)造濃厚的讀書氛圍，弘揚(yáng)廣科良好學(xué)風(fēng)。
五、活動(dòng)宗旨：
提高班級(jí)凝聚力，構(gòu)建和諧班集體。
六、活動(dòng)時(shí)間：
2012年3月15日—2012年4月5日
七、活動(dòng)地點(diǎn)：
各班自行申請(qǐng)課室
八、活動(dòng)流程：
1.班主任宣布讀書會(huì)開始并致辭，簡(jiǎn)單說(shuō)明本次活動(dòng)開展的重要性和目的，以便增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)活動(dòng)的了解和推動(dòng)活動(dòng)的順利進(jìn)行。
2.激發(fā)睿智——交流討論環(huán)節(jié)。播放勵(lì)志視頻短片，組織班級(jí)進(jìn)行自由討論，同學(xué)們可以相互交流，借鑒，補(bǔ)充，討論結(jié)束后，主持人請(qǐng)同學(xué)發(fā)表觀后感。
競(jìng)賽。以答對(duì)最多的小組為勝，對(duì)獲勝小組予以獎(jiǎng)勵(lì)。
5.班主任對(duì)班里同學(xué)學(xué)習(xí)的建議及對(duì)此次讀書會(huì)作出總結(jié)，最后宣告活動(dòng)到此結(jié)束。
6.以班為單位，每位同學(xué)寫一個(gè)本學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)，由班委整合后以電子版形式發(fā)送到郵箱2350738532@。
九、注意事項(xiàng)：
1.班會(huì)時(shí)間控制在45分鐘左右。建議交流討論環(huán)節(jié)時(shí)間控制在15分鐘左右，知識(shí)競(jìng)賽時(shí)間控制在25分鐘左右。
2.各班要寫一份關(guān)于開展讀書會(huì)的策劃書。
3.活動(dòng)內(nèi)容必須緊扣主題且應(yīng)具備嚴(yán)肅性。
4.班會(huì)具體時(shí)間和地點(diǎn)由各班自行安排，課室由各班申請(qǐng)，決定后于3月19日之前將時(shí)間和地點(diǎn)發(fā)送到手機(jī)***/620976。
5.要求各班在班會(huì)結(jié)束后上交5-10張班會(huì)照片到郵箱2350738532@。
6.建議申請(qǐng)多媒體教室。
經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院
分團(tuán)委學(xué)生會(huì)
2012年3月13日
附：
讀書會(huì)推薦書單：
5.《我的未來(lái)不是夢(mèng)：送給大學(xué)畢業(yè)生最有價(jià)值的禮物》全金，讀書會(huì)推薦視頻（僅供參考）
讀書會(huì)視頻及地址：
俞敏洪勵(lì)志演講
我能i can shine（卡農(nóng)）-獻(xiàn)給迷路的你
美國(guó)經(jīng)典勵(lì)志短片《did you know》
勵(lì)志短片《追夢(mèng)人》
力克胡哲勵(lì)志演講
讀書策劃案篇三
二、活動(dòng)對(duì)象：全體學(xué)生和家長(zhǎng)
三、活動(dòng)時(shí)間：一學(xué)年
四、活動(dòng)目的：
為了推進(jìn)學(xué)校“書香校園”的輻射作用，構(gòu)建有特色的書香校園文化和書香家庭，特舉辦此活動(dòng)。
五、活動(dòng)過(guò)程：
(一)共讀準(zhǔn)備：
(1)各年段根據(jù)孩子學(xué)齡段特點(diǎn)制定好班級(jí)親子讀書計(jì)劃。年段負(fù)責(zé)老師選定親子閱讀的書籍及推薦書目目錄。
(2)建立家庭小書庫(kù)，上交自己的小書櫥照片，比比看看，看看哪個(gè)整理得最整潔，比比哪個(gè)積累的課外書最多。
(3)向家長(zhǎng)宣傳親子閱讀的重要性，以及必要的方式方法，讓家長(zhǎng)從中領(lǐng)會(huì)到親子閱讀給孩子帶來(lái)的巨大影響力，制訂“家庭讀書計(jì)劃”。
(二)共讀階段：
(1) 營(yíng)造親子共讀的氛圍，堅(jiān)持親子共讀每天有不少于30分鐘，雙休日每天不少于1小時(shí)的讀書時(shí)間。
(2)家長(zhǎng)如實(shí)與老師反映孩子在家的閱讀情況，交流親子閱讀的方法、感受或收獲。
(三)總結(jié)表彰：
1、校級(jí)“書香家庭”評(píng)比：通過(guò)班內(nèi)推薦，每班評(píng)選出2個(gè)最突出的家庭為“學(xué)校書香家庭”，學(xué)校進(jìn)行表彰，為身邊的學(xué)生樹立榜樣。
2、班級(jí)“書香家庭”評(píng)比：要有“家庭小書庫(kù)”，并能認(rèn)真完成“親子閱讀”的任務(wù)，每班評(píng)選出5個(gè)家庭“班級(jí)書香家庭”，在班級(jí)內(nèi)進(jìn)行表彰。
讀書策劃案篇四
一、活動(dòng)前言：
我們富有活力，我們擁有青春。在這青春年華里，我們要做更有意義的事情才能讓自己的生活更加充實(shí)，更加精彩。讓圖書載著你的夢(mèng)想流傳于人與人之間，傳遞知識(shí)和希望！
二、活動(dòng)目的及意義
1、通過(guò)活動(dòng)，增加同學(xué)們的知識(shí)，豐富大家的課余生活；
2、通過(guò)活動(dòng)，給同學(xué)們提供一個(gè)相互交流的平臺(tái)，增進(jìn)同學(xué)間的尊重與信任；
3、通過(guò)活動(dòng)，營(yíng)造同學(xué)們良好的讀書氛圍，濃厚校園讀書風(fēng)氣,引領(lǐng)積極的求學(xué)風(fēng)尚；
4．通過(guò)活動(dòng)，宣傳一種和諧美好共贏的理念，傳播積極團(tuán)結(jié)的精神。
5、通過(guò)活動(dòng)，增強(qiáng)梅子、翠浪、讀者、荊藜、飛白、百合、浪尖之間的感情，加強(qiáng)文學(xué)社之間的'交流與合作，同時(shí)提高社員參加活動(dòng)的積極性，鍛煉社員交流能力。
三、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)
11月6日下午2：30—5：30老圖書館四樓讀者協(xié)會(huì)辦公室
四、活動(dòng)對(duì)象
梅子文學(xué)社、翠浪文學(xué)社、讀者協(xié)會(huì)、荊藜文學(xué)社、飛白報(bào)社、百合文學(xué)社、浪尖文學(xué)社的所有會(huì)員。
五、活動(dòng)內(nèi)容
1、由梅子做好前期策劃工作。（周三確定）
2、各個(gè)社團(tuán)負(fù)責(zé)前期宣傳工作（主要為每個(gè)社團(tuán)3-5張海報(bào)，加上一條橫幅）各社團(tuán)通知自己社員要到位，講清具體在會(huì)上要做的事情。
3、由百合和翠浪各出一名主持人。
4．各社團(tuán)負(fù)責(zé)人確定好人數(shù)上報(bào)給讀者協(xié)會(huì)，做好場(chǎng)地準(zhǔn)備。（周五前確定）
5、周日上午由各社團(tuán)出人把相關(guān)東西買好。（包括吃的）
6、負(fù)責(zé)會(huì)員簽到、記錄下同學(xué)的姓名班級(jí)寢室號(hào)和聯(lián)系方式便于返還圖書工作。
7、參與者上臺(tái)演說(shuō)推薦書刊，電影，電視劇等，并精括其內(nèi)容及推薦理由，將書名等寫在黑板上。
8、社員自由挑選想要讀的書并作相關(guān)登記。（統(tǒng)一由一個(gè)月內(nèi)（12月6日前）歸還，可電話聯(lián)系，或者交社團(tuán)）
9、由參加人員在橫幅上留下自己的名，當(dāng)天晚上將橫幅掛出去。
10、拍照合影留念。
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
海報(bào)紙：28張*0.5元=14元，
零食：180元
橫幅：40元
共計(jì)：234元
七、活動(dòng)承辦單位
主辦：梅子文學(xué)社
承辦：翠浪文學(xué)社、讀者協(xié)會(huì)、荊藜文學(xué)社、飛白報(bào)社、百合文學(xué)社、浪尖文學(xué)
梅子文學(xué)社
10月25日
讀書策劃案篇五
為了弘揚(yáng)了中華民族優(yōu)秀的書法文化，給全體師生提供展示硬筆書法藝術(shù)水平的平臺(tái)，進(jìn)一步豐富師生的校園文化生活，提升學(xué)校的文化品位，結(jié)合新課標(biāo)精神和我校的工作計(jì)劃要求，學(xué)校決定開展全校師生迎新硬筆書法比賽活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、活動(dòng)形式：
開展班級(jí)全體參與比賽及全校教師比賽。
二、參賽人員：
班級(jí)學(xué)生比賽并選拔10名參加全校比賽，全校教師。
三、比賽時(shí)間和地點(diǎn)
時(shí)間：1月10日班會(huì)課
地點(diǎn)：各班教室、辦公室
四、比賽的內(nèi)容和規(guī)格：
學(xué)生參賽內(nèi)容各年級(jí)班主任統(tǒng)一，教師書寫內(nèi)容由評(píng)委決定。
五、比賽要求：
1、學(xué)生在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)書寫完規(guī)定的`內(nèi)容，不完整的作品不能參評(píng)；
2、一、二年級(jí)用鉛筆書寫，三、四、五年級(jí)用藍(lán)黑水鋼筆書寫；
3、教師和學(xué)生的比賽用紙統(tǒng)一提供；
4、參賽者按規(guī)定的文字，在規(guī)定的方格上書寫一遍；
6、各年級(jí)的比賽同一時(shí)間進(jìn)行。
7、比賽時(shí)學(xué)生需自帶語(yǔ)文課本。
六、本次比賽評(píng)委：
殷宇寶、范文龍、許蘊(yùn)霞
七、獎(jiǎng)勵(lì)方法：
1、教導(dǎo)處組織評(píng)委老師按年級(jí)各評(píng)出各年級(jí)段一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)8名。老師一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)5名，三等獎(jiǎng)10名，部分鼓勵(lì)獎(jiǎng)。
2、獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀作品將進(jìn)行展示。
八、注意事項(xiàng)：
1、寫得不好的學(xué)生不準(zhǔn)把參賽內(nèi)容重寫一次。
2、無(wú)作者信息算無(wú)效作品處理。
3、各班的班主任和老師認(rèn)真做好相關(guān)的工作，使本次活動(dòng)能順利進(jìn)行。
讀書策劃案篇六
“我們愛讀書”讀書交流會(huì)
二、活動(dòng)目的
推廣圖書館五層職協(xié)工具書屋（以下簡(jiǎn)稱書屋），讓更多的北航學(xué)子知道了解并能利用好那些相關(guān)書籍，給大學(xué)生職業(yè)人生規(guī)劃帶來(lái)幫助。
三、活動(dòng)內(nèi)容
活動(dòng)一：規(guī)劃整理
活動(dòng)二：宣傳活動(dòng)
四、活動(dòng)組織
總負(fù)責(zé)人：盧文
主辦單位：北京航
空航天大學(xué)招生就業(yè)處
承辦單位：北京航
空航天大學(xué)職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)
組織人員：我們愛
讀書項(xiàng)目小組
五、活動(dòng)開展
活動(dòng)一：
1、項(xiàng)目小組人員首先熟悉書屋環(huán)境，及相關(guān)圖書。
2、圖書整理與分類：將已有圖書按類別或內(nèi)容不同分別整理規(guī)劃，放到不同的專柜，貼好標(biāo)簽，建立基本索引簿。
3、進(jìn)一步美化書屋，給書屋加上一個(gè)“門牌”
活動(dòng)二：
全體干事：利用開大會(huì)機(jī)會(huì)首先向全體干事介紹，并鼓勵(lì)大家向周圍人宣傳，并帶領(lǐng)大家去書屋讀書自習(xí)。
相冊(cè)內(nèi)新建一個(gè)書屋相冊(cè)，每天上傳一到兩張書屋照片，所有干事盡量分享評(píng)論，起到刷屏宣傳的作用。
飛信：利用飛信平臺(tái)向會(huì)員宣傳
指南針報(bào)社：每期報(bào)紙刊登一點(diǎn)書屋信息，請(qǐng)趙老師或者其他人寫點(diǎn)圖書推薦。
活動(dòng)捆綁：充分利用好職協(xié)的相關(guān)活動(dòng)，特別是職協(xié)影院所吸引的觀眾，借機(jī)宣傳。
六、人員及時(shí)間安排
讀書策劃案篇七
一、活動(dòng)背景：
隨著經(jīng)濟(jì)全球化和信息全球化時(shí)代的到來(lái)，21世紀(jì)將是一個(gè)學(xué)習(xí)型社會(huì)，學(xué)習(xí)型社會(huì)的基礎(chǔ)是學(xué)習(xí)型組織，而學(xué)習(xí)型組織的主要特點(diǎn)就是把不斷提高組織成員的素質(zhì)作為組織發(fā)展的關(guān)鍵，由個(gè)人學(xué)習(xí)帶動(dòng)組織學(xué)習(xí)，又由組織學(xué)習(xí)帶動(dòng)個(gè)人學(xué)習(xí)。而作為時(shí)代新主人的我們，更應(yīng)該通過(guò)多看書、多閱讀來(lái)汲取知識(shí)，豐富個(gè)人內(nèi)涵、提升個(gè)人修養(yǎng)。
二、活動(dòng)主題：
書籍點(diǎn)亮人生
三、活動(dòng)目的及意義
中國(guó)自古就有“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”、“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路?！弊x書不但能增長(zhǎng)學(xué)問(wèn)，開闊眼界，而且能涵詠性情，修持道德，有利于我們?cè)鰪?qiáng)思想文化素質(zhì)，促進(jìn)綜合素質(zhì)全面發(fā)展；舉辦讀書會(huì)活動(dòng)不僅有助于成員間同讀共學(xué)，相互討論，相互激發(fā)，跳脫學(xué)習(xí)和思考的盲點(diǎn)，而且還能促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的凝聚、融合與共同進(jìn)步。
四、活動(dòng)對(duì)象：
團(tuán)總支全體成員
五、活動(dòng)時(shí)間：
待定
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
待定
七、活動(dòng)內(nèi)容（流程）：
1、主持人宣布讀書會(huì)開始并致辭，簡(jiǎn)單說(shuō)明本次活動(dòng)開展目的及開展流程，以便增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員對(duì)活動(dòng)的了解和推動(dòng)活動(dòng)的順利進(jìn)行。
2、佳片有約?，F(xiàn)今越來(lái)越多的文學(xué)作品被搬上大熒幕，經(jīng)典名著、小說(shuō)等都被翻拍成電影或電視劇。播放幾個(gè)翻拍較為成功的影視作品片段。
3、我讀我分享。每位參與人員推薦一本自己喜歡的書并且闡明理由，同時(shí)要對(duì)此書作相應(yīng)的簡(jiǎn)單的介紹，朗讀一段自己喜歡的段落語(yǔ)句。
4、交流討論環(huán)節(jié)。大家互相交流、發(fā)表自己的看法、感想。最后由主持人做出。活動(dòng)結(jié)束。
八、工作安排：
1、會(huì)場(chǎng)布置。
2、主持人。
3、拍照。
4、通訊稿。
讀書策劃案篇八
“九月書香漫校園，十月校園浸書香?！睘榱素瀼貙W(xué)部成長(zhǎng)課程的育人方針，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣，豐富學(xué)生課外生活，小學(xué)部擬于第8周（10月20日——10月24日）為語(yǔ)文活動(dòng)周，在低年級(jí)段開展講故事比賽，中年級(jí)段開展“書有簽簽結(jié)”書簽制作比賽，高年級(jí)段開展閱讀卡制作及兒童詩(shī)創(chuàng)作比賽以及各班師生共讀一本書的讀書交流會(huì)的特色活動(dòng)。
一、指導(dǎo)思想
圍繞成長(zhǎng)課程，開展特色活動(dòng)；注重閱讀培養(yǎng)，開展故事比賽；加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練，制作書簽比賽；檢閱閱讀積累及運(yùn)用，制作閱讀卡、兒童詩(shī)創(chuàng)作比賽；激發(fā)讀書熱情，培養(yǎng)讀書習(xí)慣，開展讀書交流會(huì)，加強(qiáng)特色教育，營(yíng)造書香校園。
二、活動(dòng)目標(biāo)
注重成長(zhǎng)課程，營(yíng)造書香校園。通過(guò)開展低段學(xué)生講故事比賽，培養(yǎng)學(xué)生“喜歡閱讀”的習(xí)慣，中段的制作書簽比賽，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，高段制作閱讀卡及兒童詩(shī)創(chuàng)作比賽，意在培養(yǎng)兒童良好的思想品質(zhì)，激發(fā)兒童的想象力、思維能力，提高兒童健康的審美意識(shí)和藝術(shù)鑒賞力，全面檢驗(yàn)學(xué)生閱讀積累、應(yīng)用的能力。師生讀書交流會(huì)，既激發(fā)了學(xué)生的讀書熱情，也促進(jìn)了教師不斷豐富自我、修養(yǎng)自己，營(yíng)造了內(nèi)涵豐富、充滿和諧的校園文化氛圍。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年10月20日——20xx年10月24日（第8周）
四、活動(dòng)要求
1、以年級(jí)組或班級(jí)為單位開展各項(xiàng)學(xué)生競(jìng)賽活動(dòng)，各班語(yǔ)文教師要認(rèn)真做好準(zhǔn)備，以便活動(dòng)順利開展。
3、活動(dòng)具體實(shí)施如遇不可抗拒原因有所變動(dòng)，以提前通知為準(zhǔn)。
4、所有活動(dòng)一定要注意學(xué)生的安全教育，做好安全保障工作。
5、1—6年級(jí)語(yǔ)文備課組長(zhǎng)將此次活動(dòng)的相關(guān)資料整理好，建一個(gè)文件夾，并于第九周周二交語(yǔ)文組。
6、活動(dòng)后宣傳板報(bào)制作。
負(fù)責(zé)人：曹航英
五、各年級(jí)主題競(jìng)賽內(nèi)容：
一、二年級(jí)：講故事比賽
三、四年級(jí)：制作書簽比賽
五、六年級(jí)：讀書記錄卡的制作比賽以及兒童詩(shī)現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作比賽。
讀書策劃案篇九
腹有詩(shī)書氣自華，最是書香能致遠(yuǎn)。夢(mèng)想的`教育“應(yīng)當(dāng)重視讓學(xué)生與書本為友，與大師對(duì)話”，因而在“4.23世界讀書日”即將來(lái)臨之際，圖書館將聯(lián)合其他部門，推出一系列活動(dòng)，進(jìn)取倡導(dǎo)：知人知理知事，讀人讀理讀書。目的在于營(yíng)造書香學(xué)校，培育閱讀氛圍。
3月1日―4月23日
圖書館政法學(xué)院
參加人員：全校學(xué)生
成立領(lǐng)導(dǎo)工作小組。組長(zhǎng)：趙澤洪楊洪
成員：張希平莊桂花殷守剛白曉燕白艷
領(lǐng)導(dǎo)工作小組職責(zé)：
1、做好讀書系列活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究、解決活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題。
2、積極組織、動(dòng)員全校讀者開展讀書活動(dòng)，撰寫文章。
1、讀書有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)，確定推薦書目（政法學(xué)院供給）
2、以“好書伴我成長(zhǎng)”為主題，以閱讀協(xié)會(huì)為基礎(chǔ)，在全校讀者中進(jìn)行宣傳、動(dòng)員，組織學(xué)生積極參與讀書活動(dòng)。并撰寫書評(píng)、讀書札記、讀后感（詩(shī)歌除外），以研討文章為佳。文章要求20xx——3000字，且觀點(diǎn)正確、集中，立意新穎；表達(dá)清楚、通暢，邏輯嚴(yán)密。文章要求必須為原創(chuàng)作品，沒有學(xué)術(shù)行為不端現(xiàn)象。截稿時(shí)間：4月10日。投稿郵箱：。（請(qǐng)大家在投稿時(shí)，請(qǐng)?jiān)诟寮献⒚髯晕业膶W(xué)院、本、?？?、班級(jí)、姓名，方便篩選整理）
3、由專任教師組成評(píng)委小組，評(píng)選產(chǎn)生：
（1）、本科組：一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)6名，三等獎(jiǎng)17名。
（2）、?？平M：一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)6名，三等獎(jiǎng)17名。獲獎(jiǎng)作品將上傳圖書館網(wǎng)站，并裝訂成《4.23讀書征文獲獎(jiǎng)文集》。
4、4月23日，在圖書館內(nèi)舉辦頒獎(jiǎng)活動(dòng)，屆時(shí)將邀請(qǐng)學(xué)校及相關(guān)進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。頒獎(jiǎng)活動(dòng)結(jié)束將舉行第二期讀書沙龍。
讀書策劃案篇十
書中有偉人的諄諄教導(dǎo)，書中有歷史的滾滾車輪。要認(rèn)識(shí)中華文化的豐厚博大，汲取人類優(yōu)秀文化的營(yíng)養(yǎng)，最佳的途徑就是閱讀。學(xué)校決定舉辦首屆校園讀書節(jié)，旨在激發(fā)師生讀書的興趣與熱情，讓每一位師生都親近書本，喜愛讀書，學(xué)會(huì)讀書；讓每一位師生在讀書活動(dòng)中沐浴文化的恩澤，接受傳統(tǒng)的洗禮，享受閱讀的快樂(lè)。
1、通過(guò)活動(dòng)，激發(fā)師生讀書熱情，使師生養(yǎng)成多讀書，讀好書，會(huì)讀書的習(xí)慣。
2、使廣大師生借優(yōu)秀詩(shī)文誦讀的平臺(tái)，更新知識(shí)，發(fā)展智力，開闊視野，為終生學(xué)習(xí)發(fā)展奠基。
3、通過(guò)活動(dòng)，大力推進(jìn)書香班級(jí)，書香校園建設(shè)，彰顯我校素質(zhì)教育的辦學(xué)特色。
1、開幕式。
2、小學(xué)生優(yōu)秀作文評(píng)比。
3、中高年級(jí)讀書知識(shí)競(jìng)賽。
4、低年級(jí)童話故事大賽。書香班級(jí)驗(yàn)收評(píng)比（辦法另定）。
5、讀書成果展。
6、中高年級(jí)讀書筆記競(jìng)賽。
7、舉辦讀書手抄小報(bào)評(píng)比。
8、讀書積極分子的評(píng)比
9、讀書交流會(huì)
10、自制書簽活動(dòng)
11、活動(dòng)總結(jié)
1、書籍是人類進(jìn)步的階梯。
2、獲取知識(shí)，三分在課內(nèi)，七分在課外。
3、讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。
4、書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)崖苦作舟。
5、書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。
6、腹有詩(shī)書氣自華
7、愛讀書，會(huì)讀書，讀好書。
8、讓讀書成為習(xí)慣，使書香充滿校園。
9、讀好書、習(xí)美德、立良行
10、與經(jīng)典為友，為精神打底；與博覽同行，為人生奠基。
3月22日—4月22日
望各班按照活動(dòng)的各項(xiàng)要求，認(rèn)真組織，積極參加。學(xué)校將活動(dòng)情況納入班級(jí)量化考核。
第一階段：?jiǎn)?dòng)階段（3月22日－3月23日）
1、做好環(huán)境布置，營(yíng)造濃郁的讀書氛圍。出好班級(jí)黑板板，布置好校園和教室，讓整個(gè)校園充滿濃烈的書香味。
2、完善班級(jí)圖書角的建設(shè)，讓班級(jí)充滿讀書氛圍。
2、舉行”讀書節(jié)”開幕式。
3、確定讀書節(jié)主題、確定班級(jí)讀書口號(hào)。
第二階段：活動(dòng)階段（3月24日－4月13日）
1.“讀書?？焙诎鍒?bào)評(píng)比
2.“好書伴我行”現(xiàn)場(chǎng)作文比賽
3.“我愛祖國(guó)的語(yǔ)言文字”手抄報(bào)比賽
4.讀書書法比賽
5.讀書征文活動(dòng)。
第三階段：評(píng)比階段（4月14－4月20日）
學(xué)校將組織部分語(yǔ)文教師對(duì)以上作品進(jìn)行評(píng)審，評(píng)比辦法見各活動(dòng)要求。優(yōu)秀班級(jí)和個(gè)人將給予一定的精神或物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
“讀書?？焙诎鍒?bào)評(píng)比辦法
為鍛煉學(xué)生搜集和整理資料的能力，培養(yǎng)學(xué)生審美能力，決定在“讀書節(jié)”期間舉行“讀書?？焙诎鍒?bào)評(píng)比活動(dòng)。具體辦法如下：
此次黑板報(bào)以“讀書、日記”為主題，向?qū)W生推薦好的讀書、寫日記的方法；介紹名人讀書故事，成長(zhǎng)故事；展示好的讀后感、日記；推薦優(yōu)秀書籍、文章、童謠、詩(shī)文、兒歌等等。要求無(wú)錯(cuò)別字，布局合理精美，內(nèi)容翔實(shí)豐富，書寫工整。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)1名；二等獎(jiǎng)2名。低年級(jí)：一等獎(jiǎng)1名。
此項(xiàng)工作由各班班主任老師負(fù)責(zé)實(shí)施。屆時(shí)，將組織人員進(jìn)行評(píng)比。評(píng)比時(shí)間為4月26日下午16：10——16：50。
“好書伴我行”現(xiàn)場(chǎng)作文比賽辦法
為更好的激發(fā)學(xué)生讀書熱情，培養(yǎng)學(xué)生讀書的興趣，決定在“讀書節(jié)”期間舉行“好書伴我行”現(xiàn)場(chǎng)作文比賽。具體說(shuō)明如下：
四至六年級(jí)中每班推薦10名學(xué)生參加現(xiàn)場(chǎng)作文比賽。主題是“好書伴我行”，各年級(jí)命題不同。時(shí)間為1小時(shí)。紙張由學(xué)校提供。希望各班級(jí)作好準(zhǔn)備，準(zhǔn)時(shí)參加！獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置；一等獎(jiǎng)2名；二等獎(jiǎng)4名；三等獎(jiǎng)6名。集體獎(jiǎng)；一等獎(jiǎng)1名；二等獎(jiǎng)2名。優(yōu)秀作品將刊登在校刊《春蕾》上。
讀書策劃案篇十一
為慶祝第xx個(gè)世界讀書日，推動(dòng)書香學(xué)校建設(shè)的深入開展，學(xué)校特開展系列讀書活動(dòng)，讓師生在讀書中學(xué)會(huì)思考，在讀書中開拓視野，在讀書中享受生活，在讀書中感悟人生。
(一)系列活動(dòng)之一：教師手抄報(bào)展示(假期手抄報(bào))
參與對(duì)象：全體教師
活動(dòng)資料：教師們經(jīng)過(guò)閱讀下載談感想、分享展示教師的閱讀下載感受。
(二)系列活動(dòng)之二：分享閱讀下載分享歡樂(lè)
為迎接世界讀書日，進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生遨游書海，親近書籍，與好書為友，開闊視野，陶冶情操，學(xué)校將舉行一至三年級(jí)手抄報(bào)設(shè)計(jì)制作活動(dòng)。
1、手抄報(bào)主題：
一年級(jí)：童話故事
二年級(jí)：寓言故事
三年級(jí)：歷史故事、歷史人物
圍繞以上主題，題目自擬，有創(chuàng)新要新穎。
2、手抄報(bào)應(yīng)精心進(jìn)行選材和設(shè)計(jì)。所選(寫)資料均應(yīng)短小精悍，體趣味性、教育性、藝術(shù)性和創(chuàng)造性的特點(diǎn)。
3、參評(píng)手抄報(bào)的排版應(yīng)貼合報(bào)紙的基本要求，標(biāo)題突出，圖文并茂，版面生動(dòng)活潑。
4、活動(dòng)作品統(tǒng)一使用8開圖畫紙。
5、手抄報(bào)的文字部分必須堅(jiān)持手抄原則。所有文字必須使用規(guī)范字，要注意校對(duì)，杜絕錯(cuò)別字。
6、上交時(shí)間：4月18日
(三)請(qǐng)每一位學(xué)生在4月23日世界讀書日，嘗試著做到以下幾點(diǎn)：
這一天，走進(jìn)書店，買一本自我喜愛的書，開始閱讀下載;
這一天，告訴親人和朋友：今日是世界讀書日，讓我們共同享受讀書的歡樂(lè);
這一天，在家關(guān)掉電視一小時(shí)，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀下載的歡樂(lè);
這一天開始，確立一種信仰：讓學(xué)習(xí)和閱讀下載成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚。
讀書策劃案篇十二
1、鑒于廈門校區(qū)理工科為主導(dǎo)的的專業(yè)設(shè)置特點(diǎn)，響應(yīng)賈益民校長(zhǎng)全民讀書的倡議，以圖書館、華通社和初醒文學(xué)社為核心打造具有廣泛影響力的讀書交流平臺(tái)，增強(qiáng)廈門校區(qū)的'人文關(guān)懷。
2、打造一個(gè)思想交流平臺(tái)，引導(dǎo)當(dāng)代大學(xué)生獨(dú)立思考，培養(yǎng)獨(dú)立人格，形成自我的人生觀和價(jià)值觀。
3、全力打造具有特色的讀書活動(dòng)，增強(qiáng)廈門校區(qū)的人文氛圍。
4、慶祝華通社成立十五周年。
王源興國(guó)際會(huì)議中心g-203室
主辦單位：華大圖書館
策劃承辦單位：校學(xué)生會(huì)華通社初醒文學(xué)社
合作校園媒體：《華大學(xué)生報(bào)》、xxx、大學(xué)生精英論壇、xxx
現(xiàn)場(chǎng)微博直播：@華大學(xué)生報(bào)
1、讀書交流（地點(diǎn)：學(xué)生活動(dòng)中心）
18:40播放讀書會(huì)（道德經(jīng)）宣傳片，翟鴻燊教授視頻。
19:00主持人宣布讀書交流會(huì)開始，簡(jiǎn)要介紹整個(gè)交流會(huì)的流程，舉辦的宗旨目的，到場(chǎng)的嘉賓。
19:10交流活動(dòng)正式開始。主持人引導(dǎo)師生發(fā)散討論。
1、談?wù)剬?duì)《道德經(jīng)》的理解與認(rèn)識(shí)。
2、怎樣看待傳統(tǒng)經(jīng)典文化與現(xiàn)實(shí)社會(huì)的關(guān)系。
3、如何處理傳統(tǒng)文化與西方文化之間的關(guān)系。
4、怎樣看待當(dāng)今新媒體傳播文化中娛樂(lè)化，草根化問(wèn)題。（以公眾人
物于丹帶有個(gè)人主觀性的品讀經(jīng)典為例）
5、談?wù)劗?dāng)今社會(huì)的個(gè)人信仰問(wèn)題。
8:40前排嘉賓每人一句談感受。
8:50特邀嘉賓總結(jié)發(fā)言。（征求嘉賓意見，適當(dāng)調(diào)整時(shí)間）
9:00主持人總結(jié)發(fā)言，宣布讀書會(huì)結(jié)束。
2、報(bào)展（視具體情況開展）（地點(diǎn)：王源興國(guó)際會(huì)議中心g-203室）
讀書策劃案篇十三
開展“中華魂”讀書活動(dòng)，加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，關(guān)心下一代健康成長(zhǎng)，是全面實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)一代新人的客觀要求，是歷史賦予我們教育工作者的神圣使命。多年來(lái)，在縣關(guān)工委、縣教育局和上級(jí)有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的辛勤努力下，已初步形成了具有我校德育特色的運(yùn)行機(jī)制。以“中華魂”讀書活動(dòng)為載體，加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，關(guān)心下一代健康成長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生道德水平的全面提升。
本學(xué)年，我校繼續(xù)貫徹落實(shí)“中華魂”讀書活動(dòng)，回顧一學(xué)年的工作，我們深深感到：發(fā)揮“三個(gè)”作用，堅(jiān)持“四個(gè)結(jié)合”，在活動(dòng)中尋找差距，調(diào)動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)、教師和學(xué)生的積極性，是搞好讀書活動(dòng)的根本保證?，F(xiàn)將具體做法匯報(bào)如下：
一是發(fā)揮學(xué)校的主導(dǎo)作用。學(xué)期初制訂了切實(shí)可行的活動(dòng)方案，做到有計(jì)劃、有措施，中間有檢查，學(xué)期末有總結(jié)。在學(xué)習(xí)活動(dòng)中倡導(dǎo)“閱讀文化，建設(shè)書香校園”的理念，并建立了讀書、考核、獎(jiǎng)勵(lì)等三項(xiàng)制度，保證活動(dòng)的順利開展。
教師是學(xué)生讀書的引導(dǎo)者和組織者，教師的積極性是學(xué)生讀好書的關(guān)鍵。我校積極安排有關(guān)教師為學(xué)生導(dǎo)讀。一些青年教師還利用網(wǎng)絡(luò)與學(xué)生一起上網(wǎng)查找資料，拓寬知識(shí)面，有的還開通了個(gè)人電子信箱，與學(xué)生網(wǎng)上交流。為引導(dǎo)學(xué)生愛讀書，學(xué)做人，我校十分重視在讀書活動(dòng)中加強(qiáng)師德建設(shè)，要求教師為人師表，以身作則，以高尚的人格魅力為學(xué)生樹立道德風(fēng)范。在教師中開展了“兩愛、三心、四個(gè)一”活動(dòng)，即：愛事業(yè)、愛學(xué)生;具有責(zé)任心、事業(yè)心、進(jìn)取心;在與學(xué)生溝通時(shí)給學(xué)生一個(gè)微笑，在學(xué)生犯錯(cuò)誤時(shí)給學(xué)生一點(diǎn)寬容，在學(xué)生遇到問(wèn)題時(shí)給學(xué)生一些理解，對(duì)后進(jìn)生和特困生多給一份關(guān)愛。我們提出“鑄就中華魂，塑造世紀(jì)人”的工作目標(biāo)并孜孜不倦地為之努力。在教師的影響下，學(xué)生們講理想，講道德，嚴(yán)守紀(jì)律，刻苦學(xué)習(xí)的良好校風(fēng)正在形成。 三是發(fā)揮學(xué)生的主體作用。開展“中華魂”讀書活動(dòng)，學(xué)生是主體，必須充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。我們組織讀書活動(dòng)時(shí)提出了“三個(gè)放手”，即：放手讓學(xué)生參與活動(dòng)的策劃;放手讓學(xué)生在活動(dòng)中唱主角;放手讓學(xué)生參與總結(jié)。學(xué)生們解放思想，自主創(chuàng)新，圍繞今年的“中華魂”主題教育活動(dòng)主題，提出了許多有益的活動(dòng)意見，很受同學(xué)們的歡迎。
二、堅(jiān)持“四個(gè)結(jié)合”，把讀書活動(dòng)作為德育教育的有效載體。 一是讀書活動(dòng)與課堂教學(xué)相結(jié)合。課堂不僅是傳授科學(xué)文化知識(shí)的陣地，也是德育教育的重要渠道。課堂教學(xué)融入讀書活動(dòng)內(nèi)容，增強(qiáng)了學(xué)生動(dòng)力，啟發(fā)學(xué)生思維，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新能力、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和健康的心理狀態(tài)，師生互動(dòng)，既提高了教學(xué)質(zhì)量，又提升了學(xué)生素質(zhì)。
二、是讀書活動(dòng)與道德養(yǎng)成教育相結(jié)合。我校圍繞以八大習(xí)慣養(yǎng)成教育為核心的德育工作目標(biāo)，把讀書活動(dòng)與道德養(yǎng)成教育緊密結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生從我做起，從小事做起，因人施教，循序漸進(jìn)，持之以恒。
三、是讀書活動(dòng)與校園文化建設(shè)相結(jié)合。
校園文化對(duì)學(xué)生的身心健康有潛移默化的影響。為了給學(xué)生創(chuàng)造良好的讀書環(huán)境，我校確定了以校園文化建設(shè)為突破口，融讀書活動(dòng)、養(yǎng)成教育和校園文化建設(shè)于一體的工作目標(biāo)。激發(fā)學(xué)生讀書興趣，開闊學(xué)生視野，形成了“以讀輔德，以讀輔智”的教育，使學(xué)生的思想道德素質(zhì)有明顯提高。
四、是讀書活動(dòng)與體驗(yàn)實(shí)踐教育相結(jié)合。在讀書中學(xué)到知識(shí)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)才干，這是我校師生的共識(shí)。我們?cè)诮M織讀書活動(dòng)中，十分重視對(duì)學(xué)生的體驗(yàn)實(shí)踐教育，讓學(xué)生在實(shí)踐中感悟做人的道理，通過(guò)參觀訪問(wèn)、社會(huì)調(diào)查、公益勞動(dòng)等，使學(xué)生在體驗(yàn)中學(xué)到本領(lǐng)，在實(shí)踐中快樂(lè)成長(zhǎng)。
每年我校都積極參加市關(guān)工委組織的讀書征文或演講比賽活動(dòng)，20xx年我校李捷同學(xué)在“中華魂”讀書征文比賽中取得優(yōu)異的成績(jī)，受到市、縣表彰，其作品被收集于《中華魂優(yōu)秀征文選》中。通過(guò)活動(dòng)，要讓每一位師生親近書本，養(yǎng)成愛讀書、好讀書的習(xí)慣;在實(shí)踐中與大師對(duì)話，為人生奠基;引導(dǎo)師生共同讀書，與書為伴，與經(jīng)典為友，與博覽同行，開拓視野，從而享受學(xué)習(xí)的快樂(lè)、生活的快樂(lè)。通過(guò)指導(dǎo)學(xué)生制定讀書計(jì)劃，培養(yǎng)學(xué)生讀書的習(xí)慣，提高學(xué)生的讀書能力;引導(dǎo)教師、學(xué)生共同參與，優(yōu)化校園文化環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)和諧發(fā)展;努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型校園，通過(guò)讀書活動(dòng)，營(yíng)造和諧的文化氛圍。
總之，我?！爸腥A魂”讀書活動(dòng)雖然取得了一些成績(jī)，但僅僅是
開始，更重要的任務(wù)還在后頭。我們有決心在縣關(guān)工委、縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，乘勢(shì)而上，不斷開創(chuàng)我校讀書活動(dòng)的新局面。
西六支中學(xué)
讀書策劃案篇十四
以黨的十七大精神為指導(dǎo)，以貫徹科學(xué)發(fā)展觀為指針，深入開展多種形式的讀書活動(dòng)。讓閱讀成為校園一道美麗的風(fēng)景；讓閱讀為學(xué)生的成長(zhǎng)打好底色；讓教師通過(guò)讀書來(lái)充實(shí)和提高自己，陶冶情操、提高覺悟、促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。
1、營(yíng)造濃厚的“書香校園”，讓校園里充溢著濃厚的人文氣息，為師生讀書創(chuàng)造良好的環(huán)境。
2、做好圖書的推薦工作。結(jié)合實(shí)際，為全體師生推薦一批優(yōu)秀書籍和適合師生閱讀的課外讀物，讓“沉淀”的圖書“流動(dòng)”起來(lái)。
3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生讀書的指導(dǎo)，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣和習(xí)慣，使孩子們對(duì)閱讀產(chǎn)生興趣，多讀、多體會(huì)、多思考，逐漸培養(yǎng)起終生受益的閱讀習(xí)慣。
4、把讀書活動(dòng)納入常規(guī)教學(xué)，并與教學(xué)工作緊密結(jié)合，使課內(nèi)閱讀與課外閱讀相結(jié)合。
5、組織學(xué)生開展豐富多彩的讀書活動(dòng)，寫讀書筆記、摘錄好詞佳句、名言警句、主題班會(huì)、讀書匯報(bào)會(huì)、手抄報(bào)等形式多角度地開展讀書活動(dòng)。
成立田墩鎮(zhèn)小學(xué)讀書節(jié)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：王福清
副組長(zhǎng)：林孝福、黃良增
（一）第一階段（3月20—30日）：宣傳發(fā)動(dòng)階段。召開全體師生大會(huì)，程倩負(fù)責(zé)配發(fā)各班課外圖書，政教處、總務(wù)處負(fù)責(zé)綠化美化校園，懸掛讀書節(jié)標(biāo)語(yǔ)。各班主任組織本班學(xué)生開展關(guān)于讀書活動(dòng)的主題班會(huì)。
（二）第二階段（4月1日—30日）：讀書活動(dòng)開展階段。
1、以班級(jí)為單位組織學(xué)生開展“六個(gè)一”讀書活動(dòng)。
清晨一讀：各班語(yǔ)文教師列出具體目錄利用晨讀時(shí)間組織學(xué)生每天一詩(shī)誦讀活動(dòng)。
午間一讀：每天中午1：00—1：30，各班語(yǔ)文教師組織好學(xué)生自由讀書時(shí)間。
晚間一記：各班語(yǔ)文教師安排好學(xué)生作好筆記。低年級(jí)學(xué)生以口語(yǔ)交際或日記形式，中高年級(jí)學(xué)生以日記隨筆、摘抄、作文等形式，記錄、表達(dá)自己的讀書體會(huì)。
每周一課：教導(dǎo)處安排好每班每周一節(jié)讀書課，開展讀書活動(dòng)（
一、二年級(jí)利用每周的地方課，三至六年級(jí)利用每周的綜合實(shí)踐課），語(yǔ)文老師要扎實(shí)進(jìn)行閱讀指導(dǎo)，教給學(xué)生一定的讀書方法，比如：瀏覽讀、快速讀、精讀法、重點(diǎn)讀、邊讀邊批注等等。教務(wù)處組織各班舉辦“讀書博覽會(huì)”，以“名人名言、格言、諺語(yǔ)、經(jīng)典名句、書海拾貝、好書推薦”等小板塊的形式，向同學(xué)們介紹看過(guò)的新書、好書、及書中的部分內(nèi)容。
每班一集：語(yǔ)文教師負(fù)責(zé)將各班學(xué)生讀書心得、讀書筆記整理成冊(cè)，并教會(huì)學(xué)生保存好自己的讀書筆記，定期閱讀，也可以將學(xué)生摘錄的'名言名句編撰成冊(cè)，供學(xué)生閱讀交流。
一月一評(píng)，每月各班組織一次閱讀總結(jié)評(píng)比活動(dòng)，評(píng)出當(dāng)月“讀書之星”，報(bào)送教導(dǎo)處進(jìn)行考核，對(duì)考核過(guò)關(guān)的“讀書之星”學(xué)校進(jìn)行表彰，并擇優(yōu)報(bào)送教體局參評(píng)縣級(jí)“讀書之星”。
2.開展班級(jí)讀書角和好書交流活動(dòng)。班主任組織各班開展“獻(xiàn)一本看百本”師生共建圖書角活動(dòng)，充實(shí)各班圖書角的圖書數(shù)量，提高學(xué)生的閱讀量。同時(shí)，在同學(xué)與同學(xué)之間，班級(jí)與班級(jí)之間，建立“好書交換站”，開展“好書換著看”活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)校、班級(jí)、個(gè)人藏書的優(yōu)勢(shì)，讓每個(gè)學(xué)生都能多讀書，讀好書。
3.開展讀書展評(píng)活動(dòng)。學(xué)校政教處組織各班開展讀書手抄報(bào)展評(píng)活動(dòng)，各班語(yǔ)文老師組織班級(jí)開展書簽制作展評(píng)、優(yōu)秀讀書筆記展評(píng)活動(dòng)。
4.全鎮(zhèn)小學(xué)在“語(yǔ)文、英語(yǔ)、國(guó)學(xué)”三個(gè)學(xué)科中，統(tǒng)一開展“我讀書，我成長(zhǎng)”主題活動(dòng)。
活動(dòng)主題：我讀書，我成長(zhǎng)
活動(dòng)時(shí)間：4月22日上午8點(diǎn)30分
活動(dòng)地點(diǎn)和形式：中心小學(xué)組織全鎮(zhèn)小學(xué)統(tǒng)一舉行下列系列活動(dòng)：
（1）舉行田墩鎮(zhèn)首屆中小學(xué)生讀書節(jié)暨紀(jì)念“4·23”世界讀書日活動(dòng)啟動(dòng)儀式。啟動(dòng)儀式上安排校長(zhǎng)致詞、教育局包干干部講話、學(xué)生宣讀倡議書、家長(zhǎng)代表發(fā)言、教師代表發(fā)言。并發(fā)《上饒縣中小學(xué)生讀書節(jié)活動(dòng)倡議書》、《致家長(zhǎng)的一封信》。
（2）開展“英語(yǔ)誦讀”和“誦經(jīng)典，弘國(guó)粹”小組誦讀活動(dòng)。以小組的方式，舉行全校師生英語(yǔ)和國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)。每小組以10—15人一組，誦讀內(nèi)容自主選擇，誦讀方式可以采取齊讀、領(lǐng)讀、輪讀、配樂(lè)讀等多種形式。教導(dǎo)處負(fù)責(zé)“英語(yǔ)誦讀”小組誦讀活動(dòng)；教研處負(fù)責(zé)“誦經(jīng)典，弘國(guó)粹”小組誦讀活動(dòng)。
（3）低段開展講故事、高段開展演講比賽。政教處負(fù)責(zé)此項(xiàng)活動(dòng)。
5.每個(gè)班級(jí)、每個(gè)教師至少在教育信息網(wǎng)站“讀書節(jié)活動(dòng)”專欄上傳一篇文章。
（三）第三階段：為總結(jié)評(píng)比階段。
1、在全校各班開展評(píng)選“優(yōu)秀讀書班級(jí)”、“書香之家”、“閱讀之星”活動(dòng)，評(píng)選6名“優(yōu)秀讀書班級(jí)”、評(píng)選10名“書香之家”、評(píng)選10名“閱讀之星”，營(yíng)造向優(yōu)秀班級(jí)、家庭、學(xué)生學(xué)習(xí)的氛圍。
2、積極組織參加縣教體局開展的“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”、 “優(yōu)秀讀書校長(zhǎng)”、“優(yōu)秀讀書班級(jí)”、 “優(yōu)秀讀書老師”、“書香之家”、“閱讀之星”的評(píng)選活動(dòng)。
評(píng)選依據(jù)：（1）優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。有讀書節(jié)活動(dòng)總體方案和總結(jié)；讀書節(jié)活動(dòng)開展的有特色，成績(jī)顯著；社會(huì)影響大。
（2）優(yōu)秀讀書校長(zhǎng)。
評(píng)選依據(jù)：喜愛讀書，帶領(lǐng)師生共同讀書，積極開展讀書節(jié)活動(dòng)，為師生讀書創(chuàng)造良好的讀書條件和環(huán)境。學(xué)校讀書節(jié)活動(dòng)開展的有特色，成績(jī)顯著。
（3）優(yōu)秀讀書班級(jí)。
評(píng)選依據(jù)：有班級(jí)讀書計(jì)劃；有班級(jí)圖書柜（生均藏書不少于三本）；班級(jí)讀書活動(dòng)扎實(shí)。
（4）優(yōu)秀讀書教師
評(píng)選依據(jù)：喜愛讀書，在師生中有一定影響，能創(chuàng)造性地開展學(xué)生閱讀工作，積極組織、參與學(xué)生讀書活動(dòng)；精心指導(dǎo)學(xué)生開展各項(xiàng)活動(dòng)，所輔導(dǎo)的學(xué)生在各級(jí)讀書活動(dòng)競(jìng)賽中取得優(yōu)異成績(jī)；主動(dòng)開展學(xué)生課外閱讀研究，有成果，撰寫一篇以上輔導(dǎo)文章或經(jīng)驗(yàn)總結(jié)文章。
（5）“書香之家”
評(píng)選依據(jù)：家庭藏書多，500冊(cè)以上；家庭成員都喜愛讀書，積極支持學(xué)校的讀書節(jié)活動(dòng)；積極參與“親子共讀”活動(dòng)。（6）“閱讀之星”
評(píng)選依據(jù)：積極參加讀書節(jié)活動(dòng)，認(rèn)真讀好活動(dòng)用書；認(rèn)真撰寫讀書心得，做好讀書筆記；積極發(fā)動(dòng)周圍同學(xué)共同參與讀書活動(dòng)。
3、4月30日召開總結(jié)表彰大會(huì)。
（一）學(xué)校工作
1、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各村完小、教學(xué)點(diǎn)要高度重視，圍繞提高廣大師生生文化素養(yǎng)、不斷加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)為根本，通過(guò)多種形式的活動(dòng)，吸引廣大師生參與到讀書活動(dòng)中來(lái)，要把讀書活動(dòng)與加強(qiáng)校園文化建設(shè)，與加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育、道德教育有機(jī)結(jié)合起來(lái)。加強(qiáng)學(xué)校圖書室與少先隊(duì)、語(yǔ)文組、英語(yǔ)組、藝術(shù)組等部門和團(tuán)體的合作，成立校園讀書節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)實(shí)際情況制定出本校的《校園讀書節(jié)活動(dòng)方案》。
2、精心部署落實(shí)，扎實(shí)開展各類活動(dòng)。各村完小要完善讀書設(shè)備，及時(shí)做好閱覽室圖書的更新工作，要認(rèn)真策劃、組織開展好有特色的讀書活動(dòng)。抓好“讀（閱讀）、寫（讀書征文）、講（讀書演講）、賽（讀書知識(shí)競(jìng)賽）”四個(gè)環(huán)節(jié)，使讀書活動(dòng)在基本內(nèi)容和基本方式上形成規(guī)范和特色；要把讀書活動(dòng)作為一項(xiàng)常規(guī)工作，長(zhǎng)抓不懈，要持之以恒，積極創(chuàng)新，力求使讀書活動(dòng)收到實(shí)實(shí)在在的育人效果。
3、強(qiáng)化宣傳引導(dǎo)，營(yíng)造良好氛圍。各校要充分利用集會(huì)、校園廣播、懸掛讀書節(jié)標(biāo)語(yǔ)、板報(bào)等多種形式，努力創(chuàng)設(shè)有利于學(xué)生思想道德教育的氛圍，讓學(xué)生在學(xué)校健康向上的文化熏陶中，形成正確的價(jià)值觀念，形成自己內(nèi)在的良好素質(zhì)、科學(xué)精神和人文精神。及時(shí)將活動(dòng)中一些好的做法、典型事例、所取得的突出成績(jī)等在媒體、網(wǎng)站上廣泛宣傳，努力將活動(dòng)不斷引向深入。
（二）教師讀書。
1、教師要制定讀書計(jì)劃，班主任要制定好本班的讀書活動(dòng)計(jì)劃并嚴(yán)格執(zhí)行計(jì)劃。
2、每位教師至少讀1---2本有利于提高教育教學(xué)理論素養(yǎng)的書籍或刊物。其中一本精讀，每周一篇讀書筆記，一月寫好一篇讀書心得。
3、要求每一位教師，特別是語(yǔ)文教師根據(jù)課堂教學(xué)內(nèi)容向?qū)W生推薦優(yōu)秀課外讀物。
（三）學(xué)生讀書。
1、加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)性的讀書活動(dòng)，主要內(nèi)容包括：熟讀經(jīng)典詩(shī)詞。一二年級(jí)：熟讀背誦較淺顯、易理解的詩(shī)詞5-10首；三四年級(jí)：熟讀背誦經(jīng)典詩(shī)詞10-15首；五六年級(jí)：熟讀背誦有一定難度的經(jīng)典詩(shī)詞15-20首。
2、開展“經(jīng)典美文伴我行”讀書誦讀活動(dòng)：各班主任根據(jù)實(shí)際，自選1-5段“中華經(jīng)典美文”供學(xué)生平時(shí)誦讀（需理解其意境，有感情地誦讀），提升對(duì)美文的理解和感悟。
3、開展推薦書目閱讀活動(dòng)：各班主任根據(jù)本班學(xué)生的年齡及知識(shí)水平等特點(diǎn)，與圖書館工作人員或家長(zhǎng)一起，研究和制定出本班學(xué)生推薦閱讀書目（一般在5-10本左右，每本頁(yè)數(shù)不超過(guò)600頁(yè)為宜）。
5、養(yǎng)成做讀書摘記的習(xí)慣：從三年級(jí)開始，每位學(xué)生準(zhǔn)備一本摘記本，摘記內(nèi)容與要求由語(yǔ)文老師確定。
讀書策劃案篇十五
書籍是人類知識(shí)和文化的載體，是人類智慧的結(jié)晶。它能夠突破時(shí)間和空間的限制，實(shí)現(xiàn)不一樣時(shí)代、不一樣地域的知識(shí)和文化的傳播、交流和融合。讀書是人們獲取知識(shí)和信息的重要手段，是人類吸取精神能量的重要途徑。1972年，聯(lián)合國(guó)教科文組織向全世界發(fā)出了“走向閱讀社會(huì)”的號(hào)召，要求社會(huì)成員人人讀書，讓讀書成為人們?nèi)粘Ｉ畈豢苫蛉钡牟糠?。所以?995年正式確定每年4月23日為“世界圖書與版權(quán)日”，設(shè)立目的是推動(dòng)更多的人閱讀和寫作。
1.經(jīng)過(guò)活動(dòng)，喚醒同學(xué)們的閱讀興趣，營(yíng)造良好的閱讀氛圍養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣，多讀書，讀好書。
2.經(jīng)過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣，多讀書，讀好書，豐富文化底蘊(yùn)、提高綜合實(shí)踐本事。
3.宣傳讀書，鼓勵(lì)讀書。在全院范圍內(nèi)掀起一股讀書的高潮，修養(yǎng)大學(xué)生的心性，營(yíng)造良好的讀書氛圍，積極參與學(xué)校的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵式文化的發(fā)展，加強(qiáng)我院精神禮貌建設(shè)。
4.經(jīng)過(guò)活動(dòng)，有效地推進(jìn)“學(xué)分計(jì)點(diǎn)制”的人才培養(yǎng)改革方案。
紅色經(jīng)典領(lǐng)航夢(mèng)想
物理學(xué)與電子工程學(xué)院
承辦單位：學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
（一）領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
（二）工作小組
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：學(xué)習(xí)部干事、各班學(xué)習(xí)委員
辦公室設(shè)在學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)辦公室（實(shí)驗(yàn)樓1314）。
20xx年4月15日（第八周周一）全面開展
1.大一年級(jí)全體同學(xué)包括各班班委、學(xué)生會(huì)干事；
2.大二、三年級(jí)全體學(xué)生會(huì)、團(tuán)學(xué)干部、各協(xié)會(huì)干部成員；
3.大二、三各班班委；
4.大二、三年級(jí)其他學(xué)生自愿參加。
（備注：如有多職同學(xué)，不用累計(jì)讀書和上交讀書報(bào)告，可是，務(wù)必注明所有擔(dān)任職務(wù)。）
1.前期準(zhǔn)備：
宣傳部進(jìn)取宣傳有關(guān)讀書活動(dòng)的信息，遴選讀書活動(dòng)的書目，做到信息及時(shí)更新、可靠，鼓勵(lì)大家積極參與，各班宣傳委員和學(xué)習(xí)委員也要積極配合。學(xué)習(xí)部認(rèn)真策劃讀書活動(dòng)，并安排有關(guān)事宜。
2.活動(dòng)規(guī)則：
（1）一年級(jí)學(xué)生每學(xué)期在學(xué)校圖書館借閱1-2部書籍，并認(rèn)真地進(jìn)行閱讀，同時(shí)提交一份讀書報(bào)告（字?jǐn)?shù)不少于20xx字的手寫稿，統(tǒng)一使用學(xué)校印制的非試卷考試用紙，學(xué)委統(tǒng)一去領(lǐng)）上交各班學(xué)習(xí)委員；各教學(xué)班成立讀書活動(dòng)評(píng)價(jià)小組（學(xué)生4人、專業(yè)教師1人），由輔導(dǎo)員具體負(fù)責(zé)進(jìn)行考核，考核合格的學(xué)生計(jì)0.5個(gè)學(xué)分，并交成績(jī)報(bào)學(xué)院教學(xué)秘書處；各教學(xué)班推薦學(xué)生數(shù)的10%參加學(xué)院的優(yōu)秀讀書報(bào)告評(píng)選活動(dòng)。
（2）二、三年級(jí)全體學(xué)生會(huì)、團(tuán)學(xué)干部、各協(xié)會(huì)干部及各班班委、學(xué)生會(huì)干事每學(xué)年在學(xué)校圖書館借閱1-2部書籍，并認(rèn)真地進(jìn)行閱讀，同時(shí)提交一份讀書報(bào)告（字?jǐn)?shù)不少于20xx字的手寫稿，統(tǒng)一使用學(xué)校印制的非試卷考試用紙，學(xué)委統(tǒng)一去領(lǐng)）上交學(xué)院團(tuán)學(xué)辦公室；團(tuán)學(xué)辦公室組織人員進(jìn)行收集、考核；推薦學(xué)生干部（干事）數(shù)的10%參加學(xué)院的優(yōu)秀讀書報(bào)告評(píng)選活動(dòng)。
一份讀書報(bào)告（字?jǐn)?shù)不少于20xx字的手寫稿）上交學(xué)院宣傳部，評(píng)選出優(yōu)秀讀書報(bào)告。
（4）一年級(jí)春期讀書報(bào)告上交時(shí)間為第12周，第13周進(jìn)行考核評(píng)價(jià)；一年級(jí)秋期讀書報(bào)告上交時(shí)間為第11周，第12周進(jìn)行考核評(píng)價(jià)。
（5）學(xué)生會(huì)、團(tuán)學(xué)干部（干事）讀書報(bào)告上交時(shí)間為春、秋期第12周；第13周進(jìn)行考核評(píng)價(jià)。
（6）學(xué)院優(yōu)秀讀書報(bào)告評(píng)選時(shí)間為第14周。
讀書報(bào)告是一種十分有用的實(shí)用體裁，它能夠幫忙我們記錄復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí)并提高我們的概括本事、綜合本事、分析本事和評(píng)判本事。讀書報(bào)告的寫法如下：
1.書目信息（書名及其出版年月、作者）
2.個(gè)人信息（班級(jí)，職務(wù)，姓名，郵箱，電話）
3.摘要（經(jīng)過(guò)閱讀本書，歸納出你心得的主要觀點(diǎn)與啟示）
4.關(guān)鍵詞（3-5個(gè)詞）
5.正文
（1）本書概況（主要研究資料）
（2）主要情節(jié)（人物的姓名、性格、心理以及重要故事等）、論述要點(diǎn)（關(guān)鍵性的段落、語(yǔ)句等）
4
（3）對(duì)此書的印象及評(píng)論（書中情節(jié)引起的聯(lián)想、書中資料引起的疑問(wèn)、本書令你有何提醒、啟發(fā)及反思等）
（4）本書對(duì)大學(xué)生思想或?qū)I(yè)引導(dǎo)所起到的作用（本書引起的思想上的轉(zhuǎn)變、本書令你引發(fā)的期望、本書有何收獲）。
1.所有參與此次讀書活動(dòng)同學(xué)不得抄襲，不得網(wǎng)上下載，如經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消本活動(dòng)的一切評(píng)選項(xiàng)目，并全院通報(bào)批評(píng)。
2.優(yōu)秀讀書報(bào)告評(píng)選方案附件1。
3.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置(頒發(fā)榮譽(yù)證書)
一等獎(jiǎng)（一名）、二等獎(jiǎng)（二名）、三等獎(jiǎng)（三名）、優(yōu)秀獎(jiǎng)（六名）
讀書策劃案篇十六
書籍是人類進(jìn)步的階梯。為了讓每一位學(xué)生都能與好書交朋友，與智慧牽手，讓書籍為學(xué)生開啟一扇心靈之窗，讓他們學(xué)會(huì)感激，懂得感激。同時(shí)為了營(yíng)造“濃郁的書香校園”，積極推行“新農(nóng)村新教育”實(shí)驗(yàn)進(jìn)程，我們將舉辦“建書香校園，樹純真心靈”校讀書節(jié)活動(dòng)，讓同學(xué)們?cè)谧x書中感受學(xué)習(xí)的快樂(lè)，體驗(yàn)成長(zhǎng)的樂(lè)趣，不斷提升自我閱讀品味，為精神打底，為人生奠基。
“建書香校園，樹純真心靈”
1、橫幅。
2、撐牌。
3、彩旗點(diǎn)綴校園。
4、圍繞讀書節(jié)各中隊(duì)出一期黑板報(bào)。
5、圍繞讀書節(jié)各中隊(duì)利用班隊(duì)課召開一次主題隊(duì)會(huì)。（3月23日）
6、各中隊(duì)創(chuàng)設(shè)“書香中隊(duì)”，布置圖書角。
1、開幕式。
2、小學(xué)生優(yōu)秀作文評(píng)比。
3、中高年級(jí)讀書知識(shí)競(jìng)賽。
4、低年級(jí)童話故事大賽。
5、中高年級(jí)讀書筆記競(jìng)賽。
6、開展以讀書有關(guān)的主題班隊(duì)會(huì)。（德育處檢查）
7、舉辦讀書手抄小報(bào)評(píng)比。
8、圖書閱覽室開放，學(xué)生積極借閱圖書。（杜衛(wèi)英負(fù)責(zé)，各班主任協(xié)助。）
9、每天中午12：30—12：50為班級(jí)閱讀時(shí)間。
8、做好本屆讀書節(jié)總結(jié)。
略
1、書籍是人類進(jìn)步的階梯。
2、獲取知識(shí)，三分在課內(nèi)，七分在課外。
3、讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。
4、書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)崖苦作舟。
5、書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。
6、營(yíng)造書香校園，打造人文樂(lè)小。
7、愛讀書，會(huì)讀書，讀好書。
8、讓讀書成為習(xí)慣，使書香充滿校園。
略
讀書策劃案篇十七
中國(guó)是一個(gè)詩(shī)的國(guó)度，中華詩(shī)詞源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，是中華傳統(tǒng)文化中最為寶貴的瑰寶，是智慧的結(jié)晶，思想的火花，反應(yīng)歷代中華兒女對(duì)壯麗河山的熱愛，對(duì)美好生活的向往，以及對(duì)真善美的執(zhí)著追求。中華詩(shī)詞如春風(fēng)化雨、潤(rùn)物無(wú)聲，為培育正氣、塑造心靈、提升品格、陶冶情操的附小少年，本學(xué)期我們的讀書活動(dòng)月得到長(zhǎng)沙市嚶鳴詩(shī)社各位專家的親臨指導(dǎo)和大力支持，率先響應(yīng)長(zhǎng)沙市委宣傳部、長(zhǎng)沙市教育局、長(zhǎng)沙市文聯(lián)積極倡導(dǎo)的“中華詩(shī)詞進(jìn)校園活動(dòng)”，并積極開展小學(xué)生詩(shī)詞鑒賞考級(jí)活動(dòng)。
二、活動(dòng)內(nèi)容
1.4月1日至4月27日，每天背誦三至五首詩(shī)歌。
學(xué)校給每位學(xué)生下發(fā)一本《三十天古詩(shī)詞背誦計(jì)劃》，要求孩子在讀書活動(dòng)月期間，堅(jiān)持每天按照《計(jì)劃》規(guī)定的篇目，背誦三至五首的古詩(shī)詞，由家長(zhǎng)每天督促背誦并簽字。
2.4月28日，由學(xué)校統(tǒng)一組織免費(fèi)參加湖南省“中華詩(shī)詞水平鑒定”考試。
3.教師古詩(shī)詞教學(xué)研討活動(dòng)。
4.總結(jié)表彰。
三、活動(dòng)具體內(nèi)容步驟安排
3月30日下午年級(jí)組長(zhǎng)布置讀書活動(dòng)月的相關(guān)工作教育處、語(yǔ)文組
3月31日下午班主任會(huì)要求班主任參與的工作說(shuō)明教育處、語(yǔ)文組
4月1日與家長(zhǎng)對(duì)接《給家長(zhǎng)一個(gè)封信》教育處
4月5日至7日教學(xué)研討青年教師“群文閱讀”古詩(shī)詞教學(xué)研討活動(dòng)教研處、語(yǔ)文組
4月28日詩(shī)詞考級(jí)由學(xué)校組織專家團(tuán)隊(duì)進(jìn)行全校詩(shī)詞水平考級(jí)教育處、教研處、大隊(duì)部
四、表彰與獎(jiǎng)勵(lì)
1.為考級(jí)過(guò)關(guān)的學(xué)生正式頒發(fā)湖南省“中華詩(shī)詞水平鑒定”考級(jí)證書。
2.頒發(fā)校級(jí)“中華詩(shī)詞水平鑒定”考級(jí)優(yōu)秀組織班級(jí)榮譽(yù)稱號(hào)。
讀書策劃案篇十八
陽(yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光輝?；ㄩ_閱讀季，最是讀書時(shí)。為了充分發(fā)揮圖書館在構(gòu)建現(xiàn)代公共文化服務(wù)體系、推進(jìn)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)建設(shè)、全面提高公民道德素質(zhì)和豐富人民精神文化生活等方面的作用，秦安縣圖書館繼續(xù)深入開展“全民閱讀”工作，倡導(dǎo)全民閱讀新風(fēng)尚，在第二十七個(gè)世界讀書日來(lái)臨之際，開展以“奮進(jìn)新征程。閱讀再出發(fā)”為主題的系列活動(dòng)，具體方案如下：
xx年xx月xx日-xx年xx月xx日
奮進(jìn)新征程閱讀再出發(fā)
主辦單位：xx縣委宣傳部
xx縣文體廣電和旅游局
承辦單位：xx縣圖書館
讓廣大讀者更好地利用圖書館的資源，充分發(fā)揮圖書館的作用，積極倡導(dǎo)尊重知識(shí)、崇尚文明的閱讀理念；營(yíng)造書香秦安，培育閱讀氛圍；養(yǎng)成讀者良好的閱讀習(xí)慣，多讀書，讀好書，形成讀書熱潮；培養(yǎng)文化自信，弘揚(yáng)中華民族精神。
1、圖書館免費(fèi)開放宣傳活動(dòng)
在興國(guó)文化廣場(chǎng)設(shè)立宣傳咨詢點(diǎn)，開展圖書館免費(fèi)開放、免費(fèi)辦理借閱證和讀者意見征集活動(dòng)，吸引廣大群眾走進(jìn)圖書館，充分發(fā)揮公共圖書館的公共文化服務(wù)職能。
時(shí)間：xx月xx日
地點(diǎn)：興國(guó)文化廣場(chǎng)
2、“世界讀書日”全民閱讀推廣活動(dòng)
一是向全縣讀者發(fā)出全民閱讀倡議，發(fā)放《服務(wù)全民閱讀共創(chuàng)美好生活中國(guó)圖書館界20xx全民閱讀活動(dòng)倡議書》，宣傳全民閱讀的重要性和重大意義。
二是制作全民閱讀、社會(huì)主義核心價(jià)值觀、國(guó)學(xué)經(jīng)典普及、數(shù)字圖書館設(shè)備使用、《公共圖書館法》等宣傳展板，在興國(guó)文化廣場(chǎng)和圖書館門前人流密集地方展出，并對(duì)數(shù)字閱讀機(jī)的`使用進(jìn)行指導(dǎo)。
三是利用線上線下開展新書、好書推薦活動(dòng)，讓讀者及時(shí)了解xx年以來(lái)新書信息。
四是統(tǒng)計(jì)xx年到館借閱讀者閱讀排行榜，給前十名讀者頒發(fā)閱讀達(dá)人獎(jiǎng)品（圖書）。
3、“書香秦安，碼上同行”線上閱讀活動(dòng)
疫情當(dāng)前，為滿足廣群眾隨時(shí)隨地的閱讀需求，值此世界讀書日來(lái)臨之際，特推出“書香秦安。碼上同行”線上閱讀活動(dòng)，為讀者提供多種24小時(shí)線上數(shù)字資源服務(wù)，內(nèi)容涵蓋電子圖書、數(shù)字期刊、視頻、少兒繪本等海量數(shù)字資源，讓讀者足不出戶，享受全方位的閱讀服務(wù)。
時(shí)間：xx月xx日——xx月xx日
地點(diǎn)：秦安縣圖書館微信公眾平臺(tái)、微信小程序
4、“對(duì)號(hào)入座。名家名篇猜猜猜-聽書猜作者”線上活動(dòng)
時(shí)間：xx年xx月xx日——xx月xx日
地點(diǎn)：圖書館微信公眾號(hào)
5、“山河春暖四月天。正是讀書好時(shí)節(jié)”系列活動(dòng)
“書香中國(guó)”全民閱讀平臺(tái)集結(jié)精品大獎(jiǎng)書系，以文字的力量溫暖時(shí)光，撫慰心靈，讓你我成為終身學(xué)習(xí)的同行者，特推出“‘書聲瑯瑯’聽書問(wèn)答大挑戰(zhàn)”及“‘四月浸書香。我為讀書狂’閱讀馬拉松大獎(jiǎng)賽”。
時(shí)間：xx年xx月xx日——xx月xx日
地點(diǎn)：秦安縣微信公眾號(hào)“書香秦安”全民閱讀平臺(tái)
1、館內(nèi)各室要精心組織、認(rèn)真籌備，協(xié)作協(xié)調(diào)，務(wù)求實(shí)效。
2、通過(guò)xx縣圖書館微信公眾號(hào)、微信朋友圈、圖書館讀者交流群、條幅等方式將本次活動(dòng)向全民宣傳。營(yíng)造活動(dòng)氛圍，宣傳活動(dòng)內(nèi)容，吸引公眾參與，擴(kuò)大活動(dòng)影響力?；顒?dòng)開展期間，邀請(qǐng)媒體參與，利用媒體平臺(tái)報(bào)道宣傳，擴(kuò)大影響。
3、當(dāng)前疫情防控形勢(shì)嚴(yán)峻，世界讀書日各項(xiàng)活動(dòng)嚴(yán)格遵守市縣疫防辦疫情防控要求，扎實(shí)落實(shí)好各項(xiàng)防疫措施，有效防范疫情輸入風(fēng)險(xiǎn)。
讀書策劃案篇十九
為了更好地讓全體教師參與讀書活動(dòng)，我園以讀書活動(dòng)為抓手，開展多種形式的讀書活動(dòng)，將集體學(xué)習(xí)與教師自主性學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合，將讀書活動(dòng)與園本教研有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，開展有主題的讀書活動(dòng)，提高教師的理論素養(yǎng)，以理論為指導(dǎo)，推進(jìn)課堂教學(xué)方式的改進(jìn)，提高教育質(zhì)量。
組長(zhǎng)：xxx 副組長(zhǎng)：xxx
全體教師
第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)，制定計(jì)劃
1.制定切實(shí)可行的讀書活動(dòng)計(jì)劃，認(rèn)真做好讀書活動(dòng)的組織宣傳工作，明確活動(dòng)目的和要求，營(yíng)造富有特色的書香校園氛圍。
2.建立“教師讀書計(jì)劃”工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：xxx
副組長(zhǎng)：xxx
第二階段：全面讀書，形式多樣
開展靈活多樣的富有實(shí)效的讀書活動(dòng)。
（1）教師自主學(xué)習(xí)。認(rèn)真做好筆記；做到讀思結(jié)合、讀議結(jié)合、讀研結(jié)合，讀寫結(jié)合，通過(guò)閱讀解決教學(xué)實(shí)踐中遇到的問(wèn)題。
（3）開展有“主題”的集體讀書交流活動(dòng)，交流分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。第一組zzz負(fù)責(zé)《兒童文化與兒童教育》；第二組zzz負(fù)責(zé)《幼兒園教育的50個(gè)細(xì)節(jié)》具體活動(dòng)時(shí)間見活動(dòng)安排。
第三階段：交流總結(jié)
1.園內(nèi)“讀書沙龍”交流活動(dòng)，推薦優(yōu)秀交流稿參加評(píng)比。對(duì)優(yōu)秀者進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。并列入教師年度業(yè)務(wù)考核范圍，記入業(yè)務(wù)檔案。
2.撰寫讀書活動(dòng)總結(jié)。
3.整理過(guò)程性資料，將教師讀書活動(dòng)的過(guò)程、學(xué)校讀書活動(dòng)的開展及時(shí)上傳到校園網(wǎng)上“教師讀書”。
讀書策劃案篇二十
四月書香滿生活，心靈觀察世界窗 為社區(qū)老年人帶去精神食糧。
每年的4月23日為“世界讀書日”。
為慶祝這個(gè)莊嚴(yán)而神圣的日子，也為提高所有居民對(duì)讀書的重視，讓更多的人漫步于書廊下，暢游于書海中，從而學(xué)得更多獲得更多，以“舊書互換”“以書會(huì)友”“讓好書流動(dòng)”等多種不同形式的活動(dòng)向大家展示讀書的魅力！
1、開啟“大學(xué)生讀書節(jié)”，讓更多的人了解“世界讀書日”
2、提高居民對(duì)閱讀的重視，以及養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。
3、在成長(zhǎng)中學(xué)習(xí)、在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)、生活、學(xué)習(xí)共進(jìn)步。
4、推進(jìn)居民學(xué)風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍。
5、豐富大家的閑暇時(shí)間，培養(yǎng)積極、樂(lè)觀、精神飽滿的生活態(tài)度。
社區(qū)居委會(huì)、西寧市樂(lè)緣社會(huì)工作服務(wù)中心、社區(qū)老年日間照料中心、青海大學(xué)志愿者
西寧市樂(lè)緣社會(huì)工作服務(wù)中心
時(shí)間：20xx年4月23日
地點(diǎn)：石坡街社區(qū)老年日間照料中心
社區(qū)老年居民
（一）免費(fèi)閱讀書籍
1、“讀一讀”自行拿書閱讀（把書置于明顯處，引導(dǎo)居民讀書）
2、“說(shuō)一說(shuō)”暢所欲言（看了書之后的想法，志愿者組織閱讀者說(shuō)說(shuō)）
3、“寫一寫”讀書心得（可以寫自己想看的書籍、為如何更好的閱讀提建議）
（二）love&care·愛心捐書
1、活動(dòng)意義： 幫助有讀書需要的人，獻(xiàn)上我們的微薄之力，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德。
讓每個(gè)不完美的角落都能感受到我們誠(chéng)摯的關(guān)懷與祝福、 同時(shí)，也使我們成為有愛心有責(zé)任感的人。
2、活動(dòng)形式：
1）、按照自愿的原則，在老年日間照料中心進(jìn)行募捐。
2）、募捐的物資為書籍。
主要范圍為：保健讀物（益壽文摘）、老年讀物、少兒讀物、法律讀物、文學(xué)讀物等不限（注： 如愿意可在書籍空白處或用小信箋寫上祝愿的話，畫上笑臉標(biāo)識(shí)）。
3）、 所有參與募捐的居民在簽名表上簽名紀(jì)念。
（三）舊書互換——以書會(huì)友
1、活動(dòng)意義：這次活動(dòng)可以讓大家拿出手中看過(guò)的書進(jìn)行交換，讓大家以較低的成本獲取自己喜歡的書籍，可以促進(jìn)知識(shí)的傳播和思想的溝通。
同時(shí)，同學(xué)們還有機(jī)會(huì)通過(guò)圖書的交流發(fā)現(xiàn)與自己志同道合的人，以書會(huì)友，尋覓知己。
活動(dòng)結(jié)束后我們還可以選擇將部分書籍捐獻(xiàn)給有需要的人，奉獻(xiàn)我們的愛心。
2、活動(dòng)形式：
1）、按照居民自愿的原則，在老年日間照料中心進(jìn)行捐贈(zèng)。
2）、在捐贈(zèng)的書籍封面可以注明自己的微信帳號(hào)或qq帳號(hào)，以書會(huì)友。
3）、舊書互換，以一換一的方式換取自己喜歡的書籍。
音響、桌子、捐贈(zèng)簽名表、（老年日間照料中心）、便利貼（寫讀書心得）、筆、
音樂(lè)：橘子紅了—琦君、未央歌—鹿橋、云煙—?jiǎng)硤@、等等等等
東大街：段寶英（組織）、3個(gè)志愿者（拍攝、登記、宣傳）
宣傳頁(yè)：
簽名表：
礦泉水（工作人員）：
總計(jì)：200元
讀書策劃案篇二十一
讀書是一種生活方式，它關(guān)乎人的心靈。一本好書，能夠是一輪明月，能夠是一根航標(biāo)，能夠是一杯香茶，帶給你幸福感和安全感，甚至讓你找到生活的方向，多讀好書，能夠讓你的人格發(fā)散出獨(dú)特的光芒。
二、活動(dòng)主題：
沐浴書香，健康成長(zhǎng)
讓課外書為同學(xué)們打開一扇扇窗，開啟一道道門，豐富他們的知識(shí)，開闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操，真正使他們體驗(yàn)到：我讀書，我歡樂(lè)！
三、活動(dòng)口號(hào)
本次讀書節(jié)宣傳口號(hào)是：我讀書我歡樂(lè)我成長(zhǎng)
四、活動(dòng)目標(biāo)
1、經(jīng)過(guò)活動(dòng)，激發(fā)師生讀書熱情，使師生養(yǎng)成多讀書，讀好書，會(huì)讀書的習(xí)慣。
2、使廣大師生借優(yōu)秀詩(shī)文誦讀的平臺(tái)，不斷提升自我閱讀品味，為精神打底，為終生學(xué)習(xí)發(fā)展奠基。
3、經(jīng)過(guò)活動(dòng)，大力推進(jìn)書香班級(jí)，書香學(xué)校建設(shè)，彰顯我校的辦學(xué)特色。
五、準(zhǔn)備工作
1、橫幅。
2、“書香班級(jí)”氛圍營(yíng)造
3、各班級(jí)創(chuàng)設(shè)“書香班級(jí)”，成立班級(jí)讀書角。
六、活動(dòng)資料
1、開幕式。
2、故事人物模仿大賽。
3、書簽設(shè)計(jì)大賽。
4、“印象圖書館”攝影作品大賽。
5、讀書筆記、手抄報(bào)征集。
6、讀書節(jié)教師講座。
7、閉幕式。
七、總結(jié)階段
讀書策劃案篇二十二
書籍是人類知識(shí)和文化的載體，是人類智慧的結(jié)晶。它能夠突破時(shí)間和空間的限制，實(shí)現(xiàn)不同時(shí)代、不同地域的知識(shí)和文化的傳播、交流和融合。讀書是人們獲取知識(shí)和信息的重要手段，是人類吸取精神能量的重要途徑。1972年，聯(lián)合國(guó)教科文組織向全世界發(fā)出了“走向閱讀社會(huì)”的號(hào)召，要求社會(huì)成員人人讀書，讓讀書成為人們?nèi)粘Ｉ畈豢苫蛉钡牟糠?。因此?995年正式確定每年4月23日為“世界圖書與版權(quán)日”，設(shè)立目的是推動(dòng)更多的人閱讀和寫作。
二、活動(dòng)目的
1.通過(guò)活動(dòng),喚醒同學(xué)們的閱讀興趣,營(yíng)造良好的閱讀氛圍養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣,多讀書,讀好書。
2.通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣，多讀書，讀好書，豐富文化底蘊(yùn)、提高綜合實(shí)踐能力。
3.宣傳讀書，鼓勵(lì)讀書。在全院范圍內(nèi)掀起一股讀書的高潮，修養(yǎng)大學(xué)生的心性，營(yíng)造良好的讀書氛圍，積極參與學(xué)校的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵式文化的發(fā)展,加強(qiáng)我院精神文明建設(shè)。
4.通過(guò)活動(dòng)，有效地推進(jìn)“學(xué)分計(jì)點(diǎn)制”的人才培養(yǎng)改革方案。
三、活動(dòng)主題：
紅色經(jīng)典領(lǐng)航夢(mèng)想
四、主辦單位：物理學(xué)與電子工程學(xué)院
承辦單位：學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
(一)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：李松柏
副組長(zhǎng)：李澤濤
成員：肖俊、史錦榮、夏琦、嚴(yán)文娟、李金田、陳光彥、余文莉、李大勇、鄢婭菲、王思雨
(二)工作小組
組長(zhǎng)：陳艷
副組長(zhǎng)：陸亮亮、楊鵬飛
成員：學(xué)習(xí)部干事、各班學(xué)習(xí)委員
辦公室設(shè)在學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)辦公室(實(shí)驗(yàn)樓1314)。
五、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月15日(第八周周一)全面開展
六、參加對(duì)象：
1.大一年級(jí)全體同學(xué)包括各班班委、學(xué)生會(huì)干事;
2.大二、三年級(jí)全體學(xué)生會(huì)、團(tuán)學(xué)干部、各協(xié)會(huì)干部成員;
3.大二、三各班班委;
4.大二、三年級(jí)其他學(xué)生自愿參加。
(備注：如有多職同學(xué)，不用累計(jì)讀書和上交讀書報(bào)告，但是，務(wù)必注明所有擔(dān)任職務(wù)。)
七、活動(dòng)流程及細(xì)則：
1.前期準(zhǔn)備：
宣傳部積極宣傳有關(guān)讀書活動(dòng)的信息，遴選讀書活動(dòng)的書目，做到信息及時(shí)更新、可靠，鼓勵(lì)大家積極參與，各班宣傳委員和學(xué)習(xí)委員也要積極配合。學(xué)習(xí)部認(rèn)真策劃讀書活動(dòng)，并安排有關(guān)事宜。
2.活動(dòng)規(guī)則：
(1)一年級(jí)學(xué)生每學(xué)期在學(xué)校圖書館借閱1-2部書籍，并認(rèn)真地進(jìn)行閱讀，同時(shí)提交一份讀書報(bào)告(字?jǐn)?shù)不少于20xx字的手寫稿，統(tǒng)一使用學(xué)校印制的非試卷考試用紙，學(xué)委統(tǒng)一去領(lǐng))上交各班學(xué)習(xí)委員;各教學(xué)班成立讀書活動(dòng)評(píng)價(jià)小組(學(xué)生4人、專業(yè)教師1人)，由輔導(dǎo)員具體負(fù)責(zé)進(jìn)行考核，考核合格的學(xué)生計(jì)0.5個(gè)學(xué)分，并交成績(jī)報(bào)學(xué)院教學(xué)秘書處;各教學(xué)班推薦學(xué)生數(shù)的10%參加學(xué)院的優(yōu)秀讀書報(bào)告評(píng)選活動(dòng)。
(2)二、三年級(jí)全體學(xué)生會(huì)、團(tuán)學(xué)干部、各協(xié)會(huì)干部及各班班委、學(xué)生會(huì)干事每學(xué)年在學(xué)校圖書館借閱1-2部書籍，并認(rèn)真地進(jìn)行閱讀，同時(shí)提交一份讀書報(bào)告(字?jǐn)?shù)不少于20xx字的手寫稿，統(tǒng)一使用學(xué)校印制的非試卷考試用紙，學(xué)委統(tǒng)一去領(lǐng))上交學(xué)院團(tuán)學(xué)辦公室;團(tuán)學(xué)辦公室組織人員進(jìn)行收集、考核;推薦學(xué)生干部(干事)數(shù)的10%參加學(xué)院的優(yōu)秀讀書報(bào)告評(píng)選活動(dòng)。
一份讀書報(bào)告(字?jǐn)?shù)不少于20xx字的手寫稿)上交學(xué)院宣傳部，評(píng)選出優(yōu)秀讀書報(bào)告。
(4)一年級(jí)春期讀書報(bào)告上交時(shí)間為第12周，第13周進(jìn)行考核評(píng)價(jià);一年級(jí)秋期讀書報(bào)告上交時(shí)間為第11周，第12周進(jìn)行考核評(píng)價(jià)。
(5)學(xué)生會(huì)、團(tuán)學(xué)干部(干事)讀書報(bào)告上交時(shí)間為春、秋期第12周;第13周進(jìn)行考核評(píng)價(jià)。
(6)學(xué)院優(yōu)秀讀書報(bào)告評(píng)選時(shí)間為第14周。
八、讀書報(bào)告格式
讀書報(bào)告是一種非常有用的實(shí)用體裁，它可以幫助我們記錄復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí)并提高我們的概括能力、綜合能力、分析能力和評(píng)判能力。讀書報(bào)告的寫法如下：
1.書目信息(書名及其出版年月、作者)
2.個(gè)人信息(班級(jí)，職務(wù)，姓名，郵箱，電話)
3.摘要(通過(guò)閱讀本書，歸納出你心得的主要觀點(diǎn)與啟示)
4.關(guān)鍵詞(3-5個(gè)詞)
5.正文
(1)本書概況(主要研究?jī)?nèi)容)
(2)主要情節(jié)(人物的姓名、性格、心理以及重要故事等)、論述要點(diǎn)(關(guān)鍵性的段落、語(yǔ)句等)
4
(3)對(duì)此書的印象及評(píng)論(書中情節(jié)引起的聯(lián)想、書中內(nèi)容引起的疑問(wèn)、本書令你有何提醒、啟發(fā)及反思等)
(4)本書對(duì)大學(xué)生思想或?qū)I(yè)引導(dǎo)所起到的作用(本書引起的思想上的轉(zhuǎn)變、本書令你引發(fā)的期望、本書有何收獲)。
九、注意事項(xiàng)
1.所有參與此次讀書活動(dòng)同學(xué)不得抄襲，不得網(wǎng)上下載，如經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消本活動(dòng)的一切評(píng)選項(xiàng)目，并全院通報(bào)批評(píng)。
2.優(yōu)秀讀書報(bào)告評(píng)選方案附件1。
3.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置(頒發(fā)榮譽(yù)證書)
一等獎(jiǎng)(一名)、二等獎(jiǎng)(二名)、三等獎(jiǎng)(三名)、優(yōu)秀獎(jiǎng)(六名)
4.參考書目附件2。
十、未盡事宜，另行通知。