專(zhuān)業(yè)城南舊事讀后感高中大全(24篇)

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    這本書(shū)引發(fā)了我對(duì)自己的人生和價(jià)值觀的思考。寫(xiě)讀后感時(shí),可以適當(dāng)引用書(shū)中的名句或者段落,以突出自己的觀點(diǎn),并展示自己的閱讀修養(yǎng)。接下來(lái)是一些近年來(lái)備受矚目的新作的讀后感范文,希望可以給大家?guī)?lái)新的視角和感受。
    城南舊事讀后感高中篇一
    議半個(gè)多世紀(jì)前,小女孩林英子因?yàn)樗幍臅r(shí)代環(huán)境而跟隨著爸爸媽媽從臺(tái)灣飄洋過(guò)海來(lái)到北京,住在城南的一條胡同里。京華古都的城垛頹垣、殘陽(yáng)駝鈴、鬧市僻巷……這一切都讓英子感到新奇,為之著迷?!痘莅拆^》《我們看海去》《蘭姨娘》《驢打滾兒》《爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子了》都向我們展示了許許多多生動(dòng)形象的人物形象:會(huì)館門(mén)前的瘋子、遍體鞭痕的小伙伴妞兒、出沒(méi)在荒草叢中的小偷、和德先叔走了的蘭姨娘、沉疴染身而終眠地下的慈父……最引人入勝的還是《驢打滾》這一篇。與英子朝夕相伴的奶母宋媽?zhuān)刮疫@位女學(xué)生被深深地震撼到了:是那個(gè)時(shí)代重男輕女的思想,“要不是小栓子沒(méi)了,我才不會(huì)去找那個(gè)被送了的丫頭呢?!彼螊屨f(shuō)的如此風(fēng)輕云淡;是那個(gè)時(shí)代男女不等的婚姻,只有男人休了女人,女人卻只好忍受著那悲劇性的宿命,宋媽就是受不了他丈夫的欺辱,才一下子狠了心,自己一個(gè)人出來(lái)當(dāng)奶媽賺錢(qián)的。設(shè)想,如果宋媽處在我們現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代,或許她就不會(huì)失去兩個(gè)孩子,不用忍受丈夫的辱罵,更不會(huì)遇見(jiàn)英子一家了??墒撬推辉谖覀冞@個(gè)時(shí)代,獨(dú)自一人忍受著一切,是宋媽強(qiáng)大的心理支撐著她,讓她有了活下去的希望。
    結(jié)那個(gè)時(shí)代,那樣的貧富差距,隱沒(méi)了太多太多的女性人才,也正是那個(gè)時(shí)代,使我們接觸了一個(gè)新型名詞:“堅(jiān)強(qiáng)”。
    城南舊事讀后感高中篇二
    童年的天真,就像繽紛的花朵,芳香撲鼻;童年的純潔,就像醉人的風(fēng)一樣,激蕩人心。
    ——題記
    “長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天……”,一首蘊(yùn)含著思念的小曲兒《送別》再次輕輕流入我的耳際,觸摸我的耳膜。這是離別的歌,更是描摹《城南舊事》這幅童年水墨畫(huà)的美好繪筆,締造出了真實(shí)的人性世界。
    剛剛接觸《城南舊事》的時(shí)候,并沒(méi)有翻閱太多,只是打開(kāi)它的扉頁(yè),草草的了解了一下這本書(shū)的故事背景與作者簡(jiǎn)介。
    《城南舊事》的作者是林海音,小名英子,出生于日本大阪,中國(guó)臺(tái)灣苗栗縣頭份鎮(zhèn)人,曾擔(dān)任“世界日?qǐng)?bào)”實(shí)習(xí)記者,于2017年12月1日在臺(tái)北逝世。她一生創(chuàng)作了多篇長(zhǎng)短不一的小說(shuō)集,其中《城南舊事》最為著名。
    這本書(shū)描寫(xiě)了童年時(shí)英子以自己獨(dú)有的純真的眼光來(lái)看待大千世界成人之間的喜怒哀樂(lè)、悲歡離合,她的童年就在這種無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)的氛圍中度過(guò),構(gòu)成了一個(gè)個(gè)時(shí)而令人快樂(lè),時(shí)而令人憂傷的故事。
    在20世紀(jì)20年代的北京,英子在城南度過(guò)了幸福的童年。那些人和事,就像是一股細(xì)流,慢慢地滲入人心:惠安館、胡同的井、鬧市僻巷……還有井邊的小伙伴妞兒、惠安館的“瘋女人”秀貞、躲在草垛里的小偷和英子朝夕相伴的宋媽?zhuān)约白詈笠蚍伟┤ナ赖陌职侄寂c英子建立下了絕不是一朝一夕就可以筑成的深厚感情。
    《城南舊事》中的一幕幕,深深地觸動(dòng)了我的內(nèi)心:當(dāng)年在惠安館中的“瘋子”秀貞,為了尋找丟失的女兒,不顧眾人對(duì)她的凌辱,而她的女兒竟是和英子朝夕相處的妞兒;在草叢中被人憎恨的小偷,在英子眼中卻是為了讓弟弟讀書(shū)而迫不得已的善良人,許下“一起看海去的”美好諾言,是令人向往的約定吹拂著這段遐想的記憶。
    比起英子的童年,至少她過(guò)得很快樂(lè)、很有意義、很知足、很充實(shí)。但是我們,21世紀(jì)的我們,身為祖國(guó)的花朵卻整天因作業(yè)而煩惱,因考試成績(jī)而氣餒,渾渾噩噩地過(guò)著每一天。我想,如果我們把學(xué)習(xí)當(dāng)做是一種享受,并且向往著美好的未來(lái),再?gòu)闹羞M(jìn)行努力,或許就能收獲快樂(lè)。
    每當(dāng)長(zhǎng)大后,回想起自己已經(jīng)逝去的童年,心里除了后悔就是悲傷,但是我們現(xiàn)在為何不想辦法揮發(fā)出它的價(jià)值呢?大作家杏林子說(shuō)過(guò),“生命雖然短暫,但是,我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值”。同樣,童年也很短暫,我們也可以讓有限的童年體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。
    是啊,不是每一道江河都能流入大海,不是每一粒種子都能破土而出。童年是短暫的,也是寶貴的,我們應(yīng)該珍惜童年的美好時(shí)光,盡可能地?fù)]發(fā)出價(jià)值,為了家人的期望,也為了自己的未來(lái)。
    雖說(shuō)童年要快樂(lè),但也要掌握充分的知識(shí)。讀書(shū)很重要,它能改變一個(gè)人的身份與地位,要想打好基礎(chǔ),就不能浪費(fèi)現(xiàn)在童年的寶貴時(shí)光。作為一名兒童,現(xiàn)在最重要的就是好好學(xué)習(xí),將來(lái)回報(bào)社會(huì),做一個(gè)對(duì)社會(huì)和國(guó)家有利的人,不能像一些混混一樣整天吃喝玩樂(lè)。
    我無(wú)時(shí)無(wú)刻不憧憬著舊時(shí)代的童年,同時(shí)也向往著作家林海音那時(shí)無(wú)憂無(wú)慮的童年。真想回到小時(shí)候,那時(shí)候自在的生活,我并沒(méi)有好好的珍惜,現(xiàn)在,心思只能放在學(xué)習(xí)上,對(duì)童年中那些美好的記憶已成了碎片。對(duì)于我來(lái)說(shuō),兒時(shí)的充滿童趣的生活與現(xiàn)在是不可攀比的。
    《城南舊事》悠悠的敘述將我們領(lǐng)進(jìn)二十世紀(jì)二十年代的老北京,在娓娓動(dòng)人的真摯敘述中抒發(fā)了對(duì)童年的緬懷和對(duì)人間溫暖的呼喚。其中的很多細(xì)節(jié)讓我深有感觸。那賣(mài)雜貨的小販,那曾經(jīng)村里的“瘋子”,還有那過(guò)早凋謝的爸爸的花……文章多種交集的感覺(jué)同時(shí)在心頭涌現(xiàn)。
    一泓清泉,可以折射出紛繁的世界;一扇窗戶,可以通向一顆溫暖的心;一座指明燈,可以照亮一條正確的路徑。而《城南舊事》是一扇不朽的敞開(kāi)的大門(mén),吸引我們走進(jìn)英子的童年,觀望落花斜陽(yáng),以及回憶那些曾經(jīng)屬于我們的美好的童年。
    淡淡的文字,感覺(jué)卻是一種心酸的味道,悠悠泛起在那個(gè)久遠(yuǎn)的年代。帶給我們的,是遺忘不盡的喜怒哀樂(lè),與迷惘憂傷。
    憶童年,那時(shí)純真,那時(shí)歡樂(lè)。就好似雨后彩虹,抬頭仰望,卻遙不可及;好似一只透明的玻璃碗,盛滿了美好的回憶,可望,卻難以再觸及。
    上述,淡淡的文字,感覺(jué)卻是一種心酸的味道,悠悠泛起在那個(gè)久遠(yuǎn)的年代。
    城南舊事讀后感高中篇三
    淡淡的哀愁,沉沉的相思。
    ——題記
    我一向?qū)γ惶忻埃强戳税虢乇銓⑵涫唛w了?!冻悄吓f事》不同,淡淡的文字,悠悠的敘述將我領(lǐng)進(jìn)二十世紀(jì)二十年代的北京,也讓我憶起了童年往事。
    《城南舊事》中滿含著懷舊的基調(diào),將其自身包含的多層次的情緒色彩,以一種自然的、不著痕跡的手段精細(xì)地表現(xiàn)出來(lái)。書(shū)中的一切都是那樣有條不紊,緩緩的流水、緩緩的駝隊(duì)、緩緩而過(guò)的人群、緩緩而逝的歲月……景、物、人、事、情完美結(jié)合,似一首淡雅而含蓄的詩(shī)。
    英子的世界是單純的,充滿疑問(wèn)的,她從不在自己的世界里上鎖,總是任由人們進(jìn)進(jìn)出出。所以她和被人們認(rèn)為是瘋子的秀貞結(jié)下了友情,三天兩頭的往惠安館里鉆;她和“小偷”寫(xiě)下承諾,甚而認(rèn)真地聽(tīng)著“小偷”的故事;她愛(ài)著自己的奶媽?zhuān)x去,英子傷心難過(guò)。
    透過(guò)英子童稚的雙眼,我們看到了大人世界的悲歡離合那里有一種不出來(lái)的天真,卻道盡人世復(fù)雜的情感。
    小時(shí)侯?lèi)?ài)聽(tīng)故事,愛(ài)問(wèn)“后來(lái)呢?”,愛(ài)幫助人,動(dòng)不動(dòng)就拍拍胸脯,說(shuō)一句“包在我身上”,不懂大人為什么會(huì)互相討厭對(duì)方,因?yàn)樵凇拔摇钡难劾?,他明明是個(gè)好人啊。看不明白大人們?yōu)槭裁慈饲耙惶?,人后一套,“我們”在一起玩時(shí),心里想什么就說(shuō)什么,即使鬧翻了,哭鼻子了,到第二天還是一樣在一起嘻嘻哈哈。
    為什么我們總是羨慕孩子的無(wú)憂無(wú)慮,那是因?yàn)樗麄兊氖澜缋餂](méi)有戒備,沒(méi)有心計(jì),只是單純的。
    “看見(jiàn)東陽(yáng)下的駱駝隊(duì)走過(guò)來(lái),聽(tīng)見(jiàn)緩慢悅耳的鈴聲,童年重臨于我的心頭?!?BR>    城南舊事讀后感高中篇四
    故事發(fā)生在20世紀(jì)20年代末,六歲的英子隨父母在城南一條普通的小巷里扎根。英子交到的第一個(gè)朋友,是一個(gè)總是呆在胡同口的“瘋”女人秀貞。秀珍是一個(gè)努力工作的人,她曾經(jīng)愛(ài)上了一個(gè)大學(xué)生,但好景不長(zhǎng),很快大學(xué)生就失去了蹤跡,秀珍的家人也殘忍地失去了她剛生下的女兒。在沉重的打擊下,秀貞變得有點(diǎn)瘋狂。但事情有了轉(zhuǎn)機(jī),英子發(fā)現(xiàn)自己的玩伴女兒就是秀貞的孩子。很快,在英子的努力下,兩人終于相識(shí)了,秀珍也準(zhǔn)備帶著女兒去找失蹤的父親。一切都在朝著好的方向發(fā)展,直到一個(gè)壞消息傳入英子耳中,一秀貞和女兒在火車(chē)輪下慘死。
    這一天霹靂擊中了英子年輕的心,悲傷、同情和遺憾包圍了她,讓她慢慢開(kāi)始理解事情的艱難和無(wú)助。除了秀珍的故事,英子還經(jīng)歷了很多,一件小事讓她一步一步地長(zhǎng)大。最后,當(dāng)他的父親去世時(shí),英子的童年完全結(jié)束了。
    《爸爸的花落了,我再也不是孩子了》這篇文章,是我在《城南老事》中最感動(dòng)的一篇。它講述了病弱的父親要求她體驗(yàn)的`故事,而在她的小學(xué)畢業(yè)典禮上,父親的缺席給她帶來(lái)了失望和恐懼。最后,當(dāng)她拿著畢業(yè)證匆匆趕回家時(shí),她聽(tīng)到了她早就猜到的消息,卻始終不敢面對(duì)。而那一刻,不僅是爸爸的花兒落了,也是她童年的花兒凋零的時(shí)候。
    小說(shuō)以清新明亮的語(yǔ)言風(fēng)格和稚嫩真誠(chéng)的表達(dá)方式,描寫(xiě)了英子面對(duì)成人世界中“瘋子”、“正常人”等生活問(wèn)題時(shí)的困惑,表達(dá)了世界的復(fù)雜多變,也表達(dá)了英子面對(duì)世界的所有困惑和思考。也許生活不盡如人意,也許命運(yùn)伴隨著挫折,也許生活伴隨著苦澀,但都是最真實(shí)、最獨(dú)特的,所以也是珍貴的。
    城南舊事讀后感高中篇五
    一滴清水,可以折射太陽(yáng)的奪目光輝;一本好書(shū),可以凈化一個(gè)人的美好心靈。在我內(nèi)心的深處,曾有這樣一本書(shū),它像一滴清水折射了我心中的太陽(yáng),它就是――《城南舊事》。
    作者林海音,她以年少的心態(tài)來(lái)記敘自己在北京城南的童年幸福生活。雖然每個(gè)故事的結(jié)尾,里面的主角都是離作者而去,可是作者透過(guò)正面的描寫(xiě)和反面的烘托,把每個(gè)人物的樣子寫(xiě)得淋漓盡致,性格表露無(wú)遺。即使閉上眼睛,他們的影子還盈盈浮現(xiàn)眼前:井邊的小伙伴,惠安館的瘋女人秀貞,藏在草堆里的小偷兒,敢愛(ài)敢恨、年輕漂亮的蘭姨娘,不愛(ài)搭理小孩兒的德先叔,騎著小驢回老家的宋媽……加上聰明伶俐的英子,組成了作者獨(dú)特的寫(xiě)作視角。書(shū)中不僅有純真的友誼和絲絲溫暖,還反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)的窮苦,沒(méi)錢(qián)的無(wú)奈,封建制度的黑暗。讓人感覺(jué)到有一種現(xiàn)實(shí)世界所缺少的東西――真善美。
    讀著這本書(shū),我的心時(shí)而心驚肉跳,時(shí)而輕松自在。當(dāng)讀到英子和惠安館的瘋女人秀貞玩時(shí),我真擔(dān)心她會(huì)做出傷害英子的事。當(dāng)英子知道自己的好伙伴妞兒就是秀貞的女兒時(shí),她不僅幫助他們母女重逢,還將自己的生日禮物――鉆石表和媽媽的金手鐲送給他們當(dāng)作盤(pán)纏去尋找親人思康叔。此刻,我不禁敬佩起英子來(lái),一個(gè)六歲的孩子竟懂得友誼,懂得愛(ài)。她的童年之所以精彩,是因?yàn)樗幸活w純潔凈化的心靈,正是有了這顆心,她的童年才幸福。那是真正的,無(wú)憂無(wú)慮的,不折不扣的快樂(lè)。而世俗上的快樂(lè),不過(guò)是金錢(qián)和名譽(yù)。這大概是一種來(lái)自生活的力量鼓舞著她在成長(zhǎng)吧!
    可以說(shuō),英子的心靈像金子一樣閃光,像瑪瑙一樣晶瑩剔透。而我們二十一世紀(jì)的主人們,隨著科技的發(fā)展,腦子越來(lái)越復(fù)雜化,網(wǎng)絡(luò)侵蝕了我們的大腦,使得我們還未能體驗(yàn)到快樂(lè)的真諦,童年便在時(shí)光的步影中消失了。
    城南舊事讀后感高中篇六
    ——讀《城南舊事》有感
    還望重返那林海音筆下一方靜謐的四合院,撫撫那滄桑的青墻,望望那斑駁的黛瓦,走走那青石的小巷,聽(tīng)聽(tīng)宋媽那不標(biāo)準(zhǔn)的北京話,看看那惠安館昔日瘋子的痕跡,聞聞那烤的脆脆的掛落棗。
    舊時(shí),有一個(gè)女孩與惠安館的瘋子成為了朋友,兩人談天說(shuō)地;舊時(shí),有一個(gè)女孩認(rèn)出了妞兒就是小桂子,拯救了秀貞的心,卻殊不知她倆竟雙雙落難;舊時(shí),有一個(gè)女孩為小偷打抱不平,只為他是善良的人;舊時(shí),。對(duì),那個(gè)女孩就是小英子,她如一縷陰霾過(guò)后的圈圈光暈,一直將那份輕輕淺淺的暖意縈繞在我心房。
    記得初識(shí)小英子是個(gè)炎熱的夏日,就連蟬也被熱得唱不出一首曲子。坐在舒適的空調(diào)房里,它——《城南舊事》,就這么躺在我的書(shū)桌上,開(kāi)始覺(jué)得無(wú)趣,拿來(lái)看看也無(wú)妨,但沒(méi)想到,這里面的情節(jié)是那么的淳樸,猶如一潭清水,淡淡的洗滌著我的心;又如一場(chǎng)夏雨,悠悠地牽引著我的夢(mèng)。夏日荷花開(kāi)的正好,幸逢你,是我的榮幸。
    這本書(shū)最吸引我的地方莫過(guò)于小英子從認(rèn)識(shí)秀珍到幫助她找到女兒的過(guò)程了??吹叫阏淙找顾寄钚」鹱訒r(shí),我會(huì)感覺(jué)莫名的難受,心猶如被繃緊了一般,但看到她認(rèn)出妞兒是小桂子時(shí)呢,我又會(huì)覺(jué)得如釋重負(fù)一般。雖然最后她們雙雙遇難,但只要她們?cè)谝黄?,只要不留悔恨,?duì)于這世界也就無(wú)憾了!
    最后一章《爸爸的花兒落了》,小英子對(duì)父親去世,心中充滿了極度的悲傷,但更是一份堅(jiān)強(qiáng)與成長(zhǎng),從懵懂孩童走向豆蔻少女,風(fēng)中搖曳的不僅僅是父親的落花,還有上天傳遞給小英子的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)?;ㄒ崖洌艘咽?,韶華到,相信小英子一定能扛起家庭的重?fù)?dān),播撒著父親的花種,開(kāi)遍城南大街小巷......
    再次捧起這本書(shū),細(xì)細(xì)品讀著!那暖暖的文字,讓我仿佛聽(tīng)到了緩緩的駱駝隊(duì);那“當(dāng)當(dāng)”的鈴聲,仿佛看到了那一季爸爸的花落。在這充滿質(zhì)樸的語(yǔ)句中,我深深體會(huì)到時(shí)間飛逝的一種懷念和惋惜。依稀記得孩童時(shí)的我對(duì)自己毫無(wú)目標(biāo),沒(méi)有方向,不懂珍惜身邊的人和事,常常與父母發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),但在讀完“小英子”,我在改變,慢慢改變,改變了從前的傲慢與叛逆,開(kāi)始珍惜身邊的人和事,因?yàn)槲遗率裁磿r(shí)候這一切也會(huì)離我而去,我不希望留下后悔。在那季的荷花滿池時(shí),我與父母一起漫步在荷花池邊,一起分享著這本《城南舊事》!
    回首那一方四合院,仍是靜謐,卻少了笑聲,笑聲或許也被父親的駱駝隊(duì)一塊帶走了吧?;錆M地,唯有那首歌,依舊悠遠(yuǎn)流長(zhǎng):
    城南舊事讀后感高中篇七
    寒假里,我讀了一本特別有意義的書(shū)——《城南舊事》。這本書(shū)使我勾起一些童年的回憶。
    起初我看到書(shū)名《城南舊事》僅僅一個(gè)“舊”字,就讓我浮想聯(lián)翩,以前的同學(xué)、老師;以前的屋子、家;老屋旁的老柳樹(shù)。童年時(shí)記憶的開(kāi)始,也是一個(gè)夢(mèng)的符號(hào)。
    轉(zhuǎn)眼間,我的童年也化為了一個(gè)夢(mèng)的符號(hào)了。讀著《城南舊事》,里面的故事情節(jié),仿佛身臨其境。作者的那些往事,好像在我身邊發(fā)生過(guò)一樣真切:惠安館的秀貞,草叢里的小偷,愛(ài)笑的蘭姨娘,伙伴兒妞兒,不理睬英子的德先叔,從小就陪伴英子的宋媽?zhuān)加蟹尾∪ナ赖母赣H,東陽(yáng)下的駱駝隊(duì)。這些美好的人、事、物都離英子遠(yuǎn)去了。但唯一沒(méi)有遠(yuǎn)去的是英子對(duì)童年的回憶。
    讀完這本書(shū)后,我想:美好的事物終究會(huì)是要遠(yuǎn)去的。忍不住再次翻開(kāi)目錄,看見(jiàn)了六個(gè)小標(biāo)題,標(biāo)題中的每一個(gè)字似乎都有魔力,讓我不由自主的閉上眼睛,回憶自己的童年,回憶小英子的'童年,好像我真的有兩個(gè)童年一樣,兩個(gè)童年都那么有趣,都那么值得回憶與留念。我又忍不住背誦了英子喜歡的那首小詩(shī),我們看海去:我們看海去!我們看海去!藍(lán)色的大海上,揚(yáng)起白色的帆,金紅的太陽(yáng)從海上升起來(lái),照到海面照到船頭。我們看海去!我們看海去!”
    童年,一個(gè)多美好的詞兒??!可是它卻是短暫的,小英子的童年過(guò)去了,我的童年也走了。不過(guò),回憶童年卻是件快樂(lè)又幸福的事情?。?BR>    城南舊事讀后感高中篇八
    本書(shū)的主人公林英子,是一個(gè)生活在20世紀(jì),20年代老北京城的七歲小女孩。是一個(gè)善良、天真、機(jī)智、富有同情心、還有點(diǎn)狡黠的孩子。
    小英子是善良的。她并沒(méi)有因?yàn)樾阖懙摹隘偂?,而害怕她,反而和她成為了好朋友。并用她自己的方式讓秀貞和妞相認(rèn),還偷了媽媽的金鐲子給她做盤(pán)纏。體現(xiàn)了她善良、富有同情心的本質(zhì)。
    小英子是天真的。她和小偷坦誠(chéng)交往,聽(tīng)他講自己的故事,與他一起讀《我們?nèi)タ春!贰?BR>    小英子又是機(jī)智、狡黠的。小英子在秀貞那里染了指甲,回家后遭到了盤(pán)問(wèn),她機(jī)智地回答說(shuō)是“思康三嬸”給我染的,媽不曉得這位“三嬸”是誰(shuí),只好作罷。蘭姨娘引起了父親的曖昧情意,母親的地位岌岌可危。于是“狡猾”的小英子別有居心的做了一會(huì)兒月下老人,為蘭姨娘和德先叔牽線搭橋,一掃母女倆多日來(lái)的煩惱。
    爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子了。小英子爸爸因肺病去世了,小英子的童年也從此結(jié)束了。
    童年是人生當(dāng)中最美好、最快樂(lè)、最重要、最值得回味的一段時(shí)光,童年就似小孩子溫馨的臉蛋和純潔的心靈,充滿了喜、怒、哀、樂(lè)。童年又是一個(gè)打翻的五味瓶,酸、甜、苦、辣,這種種的感覺(jué)都讓你品味到了人生的開(kāi)端。
    城南舊事讀后感高中篇九
    前兩天,我拜讀了林海音的《城南舊事》,感觸頗多。
    《城南舊事》將五個(gè)故事串聯(lián)在一起:惠安館的“瘋”女人秀貞,荒園中的厚嘴唇青年、敢于追求理想的蘭姨娘、身世悲慘的宋媽?zhuān)粋€(gè)個(gè)豐富的人物形象在我心中縈繞……最讓我印象深刻的便是那個(gè)小偷——一個(gè)厚嘴唇的年輕人。這個(gè)厚嘴唇的年輕人,是英子在她家門(mén)口的一片荒地里認(rèn)識(shí)的。他為了供養(yǎng)弟弟上學(xué),不得不去偷東西。英子分不清他是好人還是壞人。不久,這個(gè)年輕人也被警察抓走了。
    不會(huì)又失去一個(gè)朋友?“我曾經(jīng)有過(guò)一個(gè)朋友,人家說(shuō)她是瘋子,我卻很喜歡她。這個(gè)人呢?人們會(huì)管他叫什么?我很怕離別,將會(huì)像那次離別瘋子一樣與他離別嗎?”英子這樣發(fā)問(wèn)。
    漫。那份對(duì)大海、藍(lán)天和火紅的太陽(yáng)的希望,對(duì)這些東西強(qiáng)烈的期望,涌動(dòng)在英子心底。雖然這每一寸的掙扎,每件事的不舍,都是低沉的,但英子心底只有善良、希望和博愛(ài)。
    樣教育我!我將來(lái)長(zhǎng)大是要這么寫(xiě):我們看海去!”
    城南舊事讀后感高中篇十
    住在北京城南的小英子是一個(gè)向往自由的小女孩,她結(jié)交了許多好朋友,過(guò)著自由自在的生活??稍谒职秩ナ篮?,她終于成為了大人。
    這本書(shū)主要寫(xiě)了20年代末,六歲的小姑娘英子住在北京城南的一條小胡同里。結(jié)識(shí)了經(jīng)常癡立在胡同口尋找女兒的“瘋女人”秀貞。英子得知小伙伴妞兒的身世很像秀貞女兒小桂子,又發(fā)現(xiàn)她脖頸后的青記,急忙帶她去找秀貞。秀貞立即帶妞兒去找尋爸爸,結(jié)果母女倆慘死在火車(chē)輪下。后英子又在附近的荒園中認(rèn)識(shí)了一個(gè)厚嘴唇的年輕人。英子覺(jué)得他很善良,但又分不清他是好是壞。不久,英子在荒地上撿到一個(gè)小銅佛,被警察暗探發(fā)現(xiàn),巡警來(lái)抓走了這個(gè)年輕人,這件事讓英子非常難過(guò),英子九歲那年,她的奶娘宋媽的.丈夫來(lái)到林家。后來(lái)英子的爸爸因肺病去世,宋媽也被她丈夫用小毛驢接走。英子隨家人乘上遠(yuǎn)行的馬車(chē),帶著種種疑惑告別了童年。
    城南舊事讀后感高中篇十一
    全書(shū)的最后一章爸爸的花兒落了,使我印象最深,每當(dāng)我讀到“夾竹桃是你爸爸種的,戴著它,就像爸爸看見(jiàn)你上臺(tái)一樣!”這句話時(shí),內(nèi)心很是失落,我的眼前總是出現(xiàn)英子一個(gè)人在默默地祈禱著父親能早日康復(fù),去看她的演出。作者寫(xiě)愛(ài)花的爸爸病危時(shí),以花暗示了父親病情在不斷加重,就像凋謝的花而一般,毫無(wú)生機(jī)。此時(shí)的英子不再逃避,她從容地接受了事實(shí),她決定了負(fù)起幫助家人的責(zé)任。文中以“爸爸的花兒落了,我已不再是小孩子”結(jié)尾,作者用樸實(shí)而生動(dòng)的文筆,給我們講述了離開(kāi)父親時(shí)無(wú)奈、痛楚的.心情,也給人留下了無(wú)限的遐想和感慨。是呀,長(zhǎng)大就意味著要肩負(fù)責(zé)任,長(zhǎng)大就意味著要學(xué)會(huì)靠自己。雖然生活的重?fù)?dān)壓在了幼小的英子肩上,但是我堅(jiān)信她一旦長(zhǎng)大,這將會(huì)成為她人生中的一次很好的磨練。
    雖然每個(gè)故事的結(jié)尾,里面的主角都是離作者而去,可是作者透過(guò)正面的描寫(xiě)和側(cè)的烘托,把每個(gè)人物的外貌性格都寫(xiě)得淋漓盡致,即使閉上眼睛,他們的身影也依舊浮現(xiàn)在眼前:井邊的小伙伴,惠安館的秀貞,藏在草堆里的小偷,騎著小驢回老家的宋媽……再加上聰明伶俐的英子,組成了作者充實(shí)豐富的童年世界,在這個(gè)世界里,帶著人間溫暖的風(fēng)吹遍了每個(gè)角落,吹動(dòng)了每一位讀者的心靈,這是一本散發(fā)著芬芳的書(shū),更是一本令人受益匪淺的書(shū),它能使人從中領(lǐng)略到很多人生的哲理??赐辍冻悄吓f事》后,我感到陣陣的酸楚,可是它那每一個(gè)個(gè)動(dòng)人心弦的故事,都洋溢著溫馨的親情和友愛(ài)。
    《城南舊事》這本書(shū)如同一位繪畫(huà)大師,締造出了真實(shí)的人性世界,為我呈現(xiàn)了一出精彩絕倫的演出。書(shū)里的英子的童年之所以如此精彩,也正是因?yàn)樗媚且活w純真善良的心靈去對(duì)待生活中的每一個(gè)人。愿我們也能有一顆感恩的心,去報(bào)答身邊所有的人。
    城南舊事讀后感高中篇十二
    《城南舊事》的主人公名叫林英子,她的天真善良是里面的一大亮點(diǎn)。她可以對(duì)于毫無(wú)關(guān)系的陌生人付出自己的一片真心,和他們零距離接觸。就像那個(gè)被大家公認(rèn)的“瘋”女人秀貞,大家都不敢和她接觸,甚至連說(shuō)一句話都好像是不太可能的事情。然而小英子對(duì)她卻沒(méi)有一點(diǎn)歧視,反而和她特別親近,雖然家人們都不贊同小英子和秀貞來(lái)往,且一再提醒小英子這件事,但是小英子始終不理會(huì)家人們的反對(duì),繼續(xù)和秀貞來(lái)往,并且?guī)退一亓耸⒍嗄甑呐畠盒」鹱?。以及那個(gè)當(dāng)“小偷”的年輕人,換作是其他人可能唯恐避之不及吧,但是善良的小英子卻可以毫無(wú)顧忌地和他聊天,并且可以耐心地聆聽(tīng)他的故事。想起小英子和她的小玩伴妞(小桂子)離別時(shí),那一剎那過(guò)去種種的快樂(lè)時(shí)光也都浮現(xiàn)在小英子的眼前;以及由于小英子的無(wú)意卻害了那個(gè)當(dāng)“小偷”的青年,到最后似乎小英子的好朋友都一個(gè)一個(gè)離她而去了,她把讀者都帶到了故事的悲傷情節(jié)中,使我們?yōu)橹畡?dòng)容。而小英子的家中也接二連三地發(fā)生了些不幸的事情,在她經(jīng)歷了這些變故以后也逐漸變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),也成熟起來(lái)。小英子就是如此善良天真,卻又在逆境中能夠如此堅(jiān)強(qiáng)勇敢地站起來(lái),這也應(yīng)該是這故事中的一大亮點(diǎn)吧,是里面悲傷氣氛的調(diào)節(jié)劑。
    再說(shuō)那個(gè)“瘋”女人秀貞,她的悲慘經(jīng)歷始終在我心頭縈繞,相信她也是這個(gè)故事悲傷凄涼氣氛的渲染者吧。我想秀貞應(yīng)該是當(dāng)時(shí)那個(gè)封建社會(huì)女人的典型代表之一吧,崇尚自由戀愛(ài),反對(duì)專(zhuān)制、包辦婚姻,不甘屈服于傳統(tǒng)禮教的`束縛之下,但是她們的后果卻只能落得這樣一個(gè)凄慘的下場(chǎng),丈夫和孩子都被迫離開(kāi)了自己身邊,而秀貞她自己也沒(méi)有過(guò)上安穩(wěn)日子,還不是照樣被逼“瘋”了,與其說(shuō)秀貞是由于丈夫和孩子的離去而被逼“瘋”的,倒不如說(shuō)是被當(dāng)時(shí)的封建社會(huì)的制度所逼“瘋”的;而也有另一部分的女人默默屈服于傳統(tǒng)禮教的束縛之下,她們表面上似乎子孫成群,享受天倫之樂(lè),但是實(shí)際上又有多少人會(huì)過(guò)得開(kāi)心呢?她們也只不過(guò)是一輩子被拘束著,甚至于可能被人所擺布,只能做一個(gè)傀儡。無(wú)論是做哪一種人,都是不會(huì)開(kāi)心的,由此可見(jiàn)當(dāng)時(shí)封建社會(huì)制度的漏洞對(duì)女性的迫害有多大??吹搅诵阖懙谋瘧K經(jīng)歷,我心情感到十分沉重,因?yàn)槲抑佬阖懯钱?dāng)時(shí)女性中的其中一位,卻永遠(yuǎn)也不會(huì)是最后一位。
    我認(rèn)為《城南舊事》中的文筆是很值得贊嘆的,寫(xiě)得非常得樸實(shí),沒(méi)有什么華麗的詞藻,卻可以讓讀者感到親切感人。
    《城南舊事》對(duì)我們的意義也頗深,不僅可以讓我們體會(huì)到封建社會(huì)的特點(diǎn),而且小英子的性格以及不怕困難,勇于向前,在逆境中甚至于是大家最不能面對(duì)的親人的離別,小英子都能夠表現(xiàn)得如此鎮(zhèn)定,且能夠自己從悲傷中解脫出來(lái),變得更加成熟等等也是值得我們學(xué)習(xí)的。
    城南舊事讀后感高中篇十三
    用了一段午后的時(shí)光讀了《城南往事》,讀到天邊有些微微放暗,白色月牙印在藍(lán)幕般的天空,我才輕輕吐了口長(zhǎng)氣。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)這竟是一本少年讀物,呵呵,好慚愧,但我這個(gè)成年人倒是覺(jué)得這本以孩子的眼睛看周遭的故事,是寫(xiě)給我們這些大人的。新版的《城南往事》配上了精美的水彩畫(huà)插頁(yè),加上作者林海音女士細(xì)膩的描繪,讓每一個(gè)場(chǎng)景和每一個(gè)人物都栩栩如生,如電影般一幕幕映入我的眼簾。
    主人公“英子”用天真無(wú)邪的雙眸,窺視著成人世界里的悲歡離合、喜怒哀樂(lè),用孩子懵懂的情感道盡人世間復(fù)雜的感情,而這種表達(dá)自然而不造作,天真而不世俗。孩子對(duì)是是非非的懵懂,反倒讓我們這些自認(rèn)為諳之世事的大人感到心虛。
    讀著《城南舊事》,我漸漸地走進(jìn)了書(shū)里,英子從南方跟隨父母移居到北方,她的好奇心和固有的模仿力,驅(qū)使這個(gè)“小南蠻子”很快就融入到這個(gè)陌生的生活圈子,一口地道的京腔口語(yǔ),已經(jīng)開(kāi)始笑話自己的媽媽普通話很不標(biāo)準(zhǔn),你可以要知道孩子的適應(yīng)力有多強(qiáng),這一點(diǎn)我們大人就遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及他們啊!英子在城南度過(guò)的幸福童年,真的就像一幅幅的水彩畫(huà)呈現(xiàn)在我的面前:緩緩的駱駝隊(duì)、令人不安的惠安館、胡同里的老井、鬧市僻巷里的等待、草垛子的小金佛。這些地方所浮現(xiàn)的人物:駱駝隊(duì)的領(lǐng)頭人、瘋女人秀貞、賣(mài)唱的小伙伴妞兒、被人們成為“小偷”的人、斜著嘴笑的蘭姨娘、和“我”朝夕相伴的宋媽以及最后因肺病去世的爸爸都因被作者刻畫(huà)的深刻而被我牢牢記住。
    透過(guò)孩子純凈的雙眸,各色各樣的人都被孩子的眼睛看得通透而富有靈性。大人們?cè)噲D用世俗的符號(hào)、字眼,摻雜著自己的喜好將各色各樣的人加以粗暴的區(qū)分,讓簡(jiǎn)單的世界人為的變得復(fù)雜。英子純凈的眼卻無(wú)法做出這樣的區(qū)分,所以不管是大人嚴(yán)令她躲避的瘋子秀貞、還是人們竊竊私語(yǔ)議論的小偷、還是不受人尊敬的蘭姨娘、還是沒(méi)有身份地位的宋媽?zhuān)际怯⒆酉矚g而著迷的人,當(dāng)這些人一個(gè)一個(gè)在她的童年世界里出現(xiàn)到消失,她開(kāi)始迷惑但又無(wú)法找到解釋的答案,只是開(kāi)始明白隨著這些人物身上的謎團(tuán)不斷的揭開(kāi),她也開(kāi)始慢慢的長(zhǎng)大了,步入到成人的復(fù)雜世界里了。
    惠安館里的瘋子秀貞,因?yàn)樵谀莻€(gè)年月跟一個(gè)大學(xué)生生了孩子,而被人們唾棄,被人們回避,人們并沒(méi)有因?yàn)樗腥说呢?fù)心和孩子的離去而對(duì)她心生憐憫。而英子卻喜歡親近秀貞,她以友善而溫柔的心敲開(kāi)了秀貞的心結(jié),她給這個(gè)受人誤解的女人帶去的不僅僅是快樂(lè)更是一種無(wú)可名狀的滿足與安慰。秀貞給英子講她與他的故事,跟英子講她孩子的故事,給英子看很多給她夢(mèng)中孩子做的衣服,英子對(duì)其中的故事似懂非懂,但她卻開(kāi)始努力為秀貞找尋丟失的孩子,英子歡喜地發(fā)現(xiàn)自己的玩伴妞兒竟是惠貞的親生女兒,為了幫助這對(duì)苦命的母女逃離這個(gè)城市,英子偷偷地將自己的鉆石手表和媽媽的金手鐲送給她們做路費(fèi)。雖然后來(lái)的一切,小主人公可能真的記不得了或者她刻意想回避這個(gè)結(jié)局并不美好的故事,秀貞和妞兒在英子的生活中消失了,但小主人公的愛(ài)心卻深深印在了讀者的心里。
    七、八歲的孩子雖然已經(jīng)會(huì)使用大部分成年人使用的詞語(yǔ),但是他們對(duì)詞語(yǔ)的褒義、貶義似乎還不能正確區(qū)分。調(diào)皮的英子在草垛子里發(fā)現(xiàn)了一些的東西和一個(gè)舉止古怪的人,精靈的小英子把發(fā)現(xiàn)的這些和大人們斷斷續(xù)續(xù)講的有賊的事情聯(lián)系到了一起,她隱約明白在大人們的眼里這個(gè)人肯定是個(gè)不光彩的人,但她自己卻不愿意相信眼前這個(gè)跟自己講故事并承諾帶她去看海的人是“壞人”,她的頭腦開(kāi)始混亂,甚至開(kāi)始有些怕見(jiàn)到他,因?yàn)槌扇丝谥械氖澜缌钏_(kāi)始面臨著苦惱的選擇。
    蘭姨娘的美麗禁不住讓英子喜歡她,可是當(dāng)小英子看到蘭姨娘和爸爸在一起的一幕,卻偷偷地一個(gè)人哭,又不肯讓母親知道原因。讓我不禁想起了自己小時(shí)候也做過(guò)這樣的傻事,小孩子總想以自己簡(jiǎn)單而又單純的心思猜想大人們的想法,這是多么不切實(shí)際?。?BR>    弟弟的奶娘宋媽為生活所迫來(lái)到城里照顧英子和弟弟,英子與她產(chǎn)生了深厚的感情,英子會(huì)對(duì)宋媽頑皮、頂嘴,但她知道宋媽因?yàn)闆](méi)有時(shí)間和能力照看好自己的孩子,而使兩個(gè)孩子都相繼夭折時(shí),小英子的小腦袋又開(kāi)始迷惑了,“為什么宋媽不照顧自己的娃,卻要給別人看娃呢?”一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的小孩,一個(gè)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)任何挫折的小孩怎么能明白大人們生活的艱辛,也許有一天她品嘗到了生活的滋味,她童話般的童年也就快要逝去了。宋媽被她的丈夫接走了,英子童年中又一個(gè)親密的人消失了。
    爸爸養(yǎng)的花兒因?yàn)樗《鴿u漸凋零,英子很快就嘗到了長(zhǎng)大的滋味,這種長(zhǎng)大隨著爸爸花兒的落下而突然降臨,從學(xué)校奔向醫(yī)院的那一刻,她突然意識(shí)到“爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子。”
    童年既是記憶開(kāi)始的地方,也是美夢(mèng)終止的地方,它永遠(yuǎn)代表著經(jīng)歷滄桑后的人對(duì)純真年代的懷念。我們已經(jīng)不能再做純真的小孩了,但是我們依然可以讓自己的心靈和眼睛保持著童年般的純凈?如果周遭的世界讓你覺(jué)得透不過(guò)氣來(lái),不妨翻開(kāi)這本童年的舊事,回味一下童話般的過(guò)往。
    城南舊事讀后感高中篇十四
    “長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天,晚風(fēng)拂柳笛聲殘,夕陽(yáng)山外山……”。每當(dāng)我聽(tīng)到這首驪歌,一個(gè)小鬼大的英子就在我眼中浮現(xiàn),就聽(tīng)見(jiàn)她天真無(wú)邪的嗓音,我就想起了那本終生難忘的《城南舊事》。
    《城南舊事》是作者林海音的一部自傳體小說(shuō),他已樸食純真的筆調(diào),描繪了20世紀(jì)20年代主人公英子在京城南的童年往事,向我們展現(xiàn)了一個(gè)孩子眼中的老北京,一段上個(gè)世紀(jì)初北京人的生活,書(shū)中的每個(gè)故事,表面上幾乎都沒(méi)有緊湊的情節(jié),但在一個(gè)不過(guò)七八歲的女孩兒眼中看到的小世界,后面卻是悲慘的大世界。
    我第一眼愛(ài)上的就是小英子,她活潑可愛(ài),對(duì)一切事物充滿好奇心,總想去試試,就比如惠安館里的“瘋子”,別人都不敢進(jìn)去,可是好奇勇敢的小英子能經(jīng)得住誘惑呢,她與秀貞結(jié)為朋友,并幫她找到了她那苦命的小桂子——妞兒,她送給秀貞的鐲子與手表,早上醒來(lái)后卻到了自己母親的手中,這使她感到迷惑,他又是一個(gè)守信用的女孩,答應(yīng)別人的事就認(rèn)真做,從不偷懶,我喜歡她的良好品質(zhì)。
    英子一家的親切使我感到溫暖:宋媽會(huì)了解他人,母親會(huì)培養(yǎng)孩子,父親會(huì)體貼別人,英子會(huì)感動(dòng)別人。
    秀珍與母親雖說(shuō)是“瘋子”,但心是清澈的、美麗的、善良的,他們堅(jiān)信,只要努力過(guò),總會(huì)有回報(bào)。
    《城南舊事》讓我回到了以前的時(shí)代,讓我看到了一個(gè)個(gè)動(dòng)人的畫(huà)面。
    城南舊事讀后感高中篇十五
    一滴清水,可以折射太陽(yáng)的光輝;一本好書(shū),可以凈化一個(gè)人的心靈。在我內(nèi)心的深處,曾經(jīng)有這樣一本書(shū),它像一滴清水折射了我心中的太陽(yáng),這本書(shū)就是《城南舊事》,作者是林海音,它是以年少的心態(tài)來(lái)記敘自己在北京城南的幸福童年生活??赐陼?shū)后,古城的殘片、大樹(shù)的幾根垂落枝條、臨街老店被涂蓋的字號(hào)、半扇院門(mén)的插閂以及那些美好的回憶都一幕幕地浮現(xiàn)在我的眼前。
    在第一章英子碰到了大人都叫她瘋子的秀貞,英子聽(tīng)說(shuō)秀貞有一個(gè)小孩叫小桂子以為是在和英子玩過(guò)家家呢。后來(lái)當(dāng)秀貞一直在講述小桂子的事情英子就覺(jué)得這是真的事情,于是就幫助秀貞找小桂子,最后發(fā)現(xiàn)了自己的好朋友——妞兒的父母不是親生的,她又想起秀貞說(shuō)小桂子脖子后邊正中間也有一塊胎記,而妞兒的.脖子后邊正中間也有一塊胎記,于是英子帶著妞兒去找秀貞,秀貞立刻就帶著妞兒乘火車(chē)走了,那幾天真好下雨,英子感冒了昏迷了十天才醒。
    “惠安館”、“駱駝隊(duì)”、“蘭姨娘”、“驢打滾”、“爸爸的花”,每一章節(jié)都飽含著樸素的氣息,感人肺腑。但似乎這些故事的主角最終都離開(kāi)了英子,他們的離去,讓英子堅(jiān)強(qiáng)了、也長(zhǎng)大了。
    《城南舊事》一本很好的書(shū),悲悲喜喜,快快樂(lè)樂(lè),都在這本書(shū)里展現(xiàn)了,從喜到悲,這本書(shū)讓我們體驗(yàn)到了生活中的悲歡離合,是一本你看完了放不下、還要看一遍的書(shū)。
    城南舊事讀后感高中篇十六
    一滴清水,可以折射太陽(yáng)的'奪目光輝;一本好書(shū),可以凈化一個(gè)人的美好心靈。在我內(nèi)心的深處,曾有這樣一本書(shū),它像一滴清水折射了我心中的太陽(yáng),它就是——《城南舊事》。
    讀著這本書(shū),我的心時(shí)而心驚肉跳,時(shí)而輕松自在。當(dāng)讀到英子和惠安館的瘋女人秀貞玩時(shí),我真擔(dān)心她會(huì)做出傷害英子的事。當(dāng)英子知道自己的好伙伴妞兒就是秀貞的女兒時(shí),她不僅幫助他們母女重逢,還將自己的生日禮物——鉆石表和媽媽的金手鐲送給他們當(dāng)作盤(pán)纏去尋找親人思康叔。此刻,我不禁敬佩起英子來(lái),一個(gè)六歲的孩子竟懂得友誼,懂得愛(ài)。她的童年之所以精彩,是因?yàn)樗幸活w純潔凈化的心靈,正是有了這顆心,她的童年才幸福。那是真正的,無(wú)憂無(wú)慮的,不折不扣的快樂(lè)。而世俗上的快樂(lè),不過(guò)是金錢(qián)和名譽(yù)。這大概是一種來(lái)自生活的力量鼓舞著她在成長(zhǎng)吧!
    城南舊事讀后感高中篇十七
    "最近我在看一本書(shū)——《城南舊事》,作者是臺(tái)灣作家林海音。
    其實(shí)我剛開(kāi)始看《城南舊事》是在三年級(jí)。但是我那時(shí)沒(méi)有深入去讀,只是一知半解地讀,許多不懂的問(wèn)題,我根本不管他,繼續(xù)讀下去。但是這樣讀一點(diǎn)兒好處都沒(méi)有。因?yàn)槲矣行┎幌肟吹闹苯犹^(guò)了,所以讀完后我還是搞不懂秀貞怎么死了,“驢打滾兒”是什么東西……我覺(jué)得這本書(shū)沒(méi)什么意思,就扔下,不管他了。
    讀四年級(jí)時(shí),一天我在整理書(shū)架,我無(wú)意間翻起那本書(shū),又開(kāi)始讀它。讀著讀著,漸漸發(fā)現(xiàn),原來(lái)這本書(shū)還是很有趣的。特別是我和妞兒相處的片段,作者寫(xiě)得很細(xì)膩。后來(lái),在老師的指導(dǎo)下,我還給《城南舊事》畫(huà)了思維導(dǎo)圖,做了推薦卡,還看了同名電影。不知不覺(jué)中,我慢慢喜歡上了這本書(shū)。
    小英子童年遇到的每一件趣事都深深印在我的心上。她的童年故事那么真實(shí)、純樸,她的文字那么平實(shí)自然、耐人尋味。《城南舊事》就如苦澀中的一絲香甜,值得我們細(xì)細(xì)咀嚼。"
    城南舊事讀后感高中篇十八
    引子:幾年來(lái),筆者一直想讀《城南舊事》,——原因在于央視播出的一部有關(guān)錢(qián)學(xué)森錢(qián)老的紀(jì)錄片,秘書(shū)提及錢(qián)老晚年看到《城南舊事》改編的同名電影后,潸然淚下。我想,大概是錢(qián)老聯(lián)想到上世紀(jì)二十年代初他在北師大附小讀書(shū)的經(jīng)歷及當(dāng)年熟悉的城南游藝園,喚起了少時(shí)的記憶吧。
    《城南舊事》為著名作家林海音所著,以其成長(zhǎng)經(jīng)歷為背景,以賣(mài)煤炭的駱駝隊(duì)開(kāi)篇,主要講了四五個(gè)故事,是林英子六七歲至十二三歲小學(xué)畢業(yè)在家庭附近及學(xué)校所接觸的人和事。作者以青少年的視角和真切細(xì)膩的筆觸記述了當(dāng)時(shí)的景致、事件及所思所想,代入感很強(qiáng),讓人印象深刻,心生波瀾。該書(shū)一方面寫(xiě)了作者青少年時(shí)代的童趣、童真,同時(shí)也道出了那個(gè)時(shí)代許多人的悲慘命運(yùn)與凄慘人生。
    六歲小姑娘林英子住在北京城南的一條小胡同里。她隨母親和奶媽外出,經(jīng)常遇見(jiàn)癡立在惠安館門(mén)前尋找女兒的“瘋”女人秀貞,秀貞是英子結(jié)交的第一個(gè)朋友。
    此前,秀貞隨當(dāng)傭人的父母居住在主人家,她與主人的朋友——借讀的一個(gè)青年學(xué)生發(fā)生了戀情,并意外懷孕。當(dāng)青年學(xué)生回老家后,秀貞生下了女兒——小桂子,未婚先育,家人沮喪而惱火。無(wú)奈下,秀貞的父母把小桂子裹著扔到城根下。秀貞不見(jiàn)了自己的女兒,四處尋找,以致瘋瘋癲癲,英子非常同情她。
    妞兒則是英子的同齡小朋友,也居住在附近。英子聽(tīng)經(jīng)常挨打的妞兒說(shuō)是她是爸爸從城根撿到的,她便想秀貞與妞兒是不是有某種聯(lián)系。英子從秀貞處獲悉小桂子出生時(shí)的特征后,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密——妞兒脖子后面有個(gè)胎記,妞兒正是秀貞的女兒!在英子的勇敢?guī)椭?,秀貞與離散六年的女兒相認(rèn)了,秀貞立刻帶著妞兒外逃準(zhǔn)備找尋妞兒爸,結(jié)果母女倆慘死在火車(chē)輪下。
    此后,英子一家遷居新簾子胡同。有一次,英子在胡同附近的荒草叢里幫助伙伴們拾皮球時(shí),意外地認(rèn)識(shí)了一個(gè)厚嘴唇的年輕人。原來(lái),年輕人為了供弟弟上學(xué),以收廢品為名偷東西,英子家附近鄰居們就時(shí)常少東西,那人偷過(guò)后先行存放在荒草叢里,包裹起來(lái),再伺機(jī)帶走。每次英子與他見(jiàn)面,兩人都和善交談,年輕人或給她玩具,或給予她鼓勵(lì),達(dá)成了一種“默契”。
    有次,英子在學(xué)校參加學(xué)哥學(xué)姐畢業(yè)典禮并作為學(xué)生代表演出時(shí),那個(gè)年輕人與英子的父親都應(yīng)邀出席活動(dòng)。年輕人的弟弟以小學(xué)第一名的成績(jī)光榮畢業(yè),并代表畢業(yè)生發(fā)言。爸爸滿懷期望地告訴英子:爭(zhēng)取畢業(yè)時(shí),也能夠像那個(gè)第一名的同學(xué)成績(jī)出色并發(fā)言。
    后來(lái),便衣警察根據(jù)英子無(wú)意中提供的線索,與警察們抓到了那個(gè)年輕人。當(dāng)年輕人被警察緝拿并帶走時(shí),英子的內(nèi)心是矛盾的,不知是喜是憂,——作為一個(gè)善良和富有同情心的孩子,大概也不愿看到有人落入監(jiān)獄吧。
    英子的爸爸是個(gè)樂(lè)善好施的人,能幫人處就幫人,但其在日本工作期間也曾游手好閑,沾花惹草。
    德先叔是北大的學(xué)生,因?yàn)閰⒓訉W(xué)生運(yùn)動(dòng)之類(lèi)的活動(dòng),害怕被警方抓住,不時(shí)躲到英子們家。另外,英子家有個(gè)鄰居叫蘭姨娘,是施家的偏房。蘭姨娘被丈夫驅(qū)趕,無(wú)處立身,因英子父母的同情,便暫住英子家。蘭姨娘非常會(huì)逗孩子玩,英子姊妹幾個(gè)時(shí)常隨她玩耍,非常開(kāi)心。
    一次,英子看到爸爸與蘭姨娘有些曖昧,反觀自己的母親懷孕挺著大肚子做飯,甚是不平。她心生一計(jì),在德先叔與蘭姨娘之間互遞美言,互表欣賞,并創(chuàng)造一起游玩的機(jī)會(huì),讓他們發(fā)展成為戀人。
    后來(lái),德先叔與蘭姨娘成為熱戀中的情侶,相邀離開(kāi)英子家。對(duì)此,英子的爸爸非常驚詫和懊悔,但英子和媽媽知道其中的奧妙。年小鬼大的英子幫助媽媽出了一口氣。
    英子九歲那年,她的奶媽宋媽的丈夫黃板兒牙(因?yàn)檠傈S,英子文中叫他“黃板兒牙”,我們理解為“借代”的修辭手法吧)來(lái)到林家。黃板兒牙每次來(lái)京,都騎著一頭小毛驢,弄得英子家的花園花敗草倒的。
    宋媽與丈夫感情不好,長(zhǎng)期在英子家打工,以照料英子姊妹六七個(gè)為主,幫助料理家務(wù),照看孩子們,工作勤勉、敬業(yè),深得大家信賴(lài)。宋媽先后生了兩個(gè)孩子,大的是男孩,叫小栓子,后又生了一個(gè)女兒。
    一天,英子得知宋媽的兒子兩年前掉進(jìn)河里淹死,大概是黃板兒牙在村后賭博,小栓子找他爹時(shí)淹死的??蓱z的宋媽又發(fā)現(xiàn),原本讓丈夫把女兒帶回老家的,不料被丈夫賣(mài)給別人了,心里十分傷心。英子不明白宋媽為什么撇下自己的孩子不管,來(lái)照料他們。英子記得,跟著宋媽去尋找過(guò)她的小女兒,但是無(wú)從尋找。
    后來(lái),英子的叔叔被日本人打死了,她的爸爸在悲痛中因肺病去世,宋媽也被她丈夫用小毛驢接走,英子帶著種種疑惑告別了童年。
    林海音寫(xiě)此書(shū)的目的是,實(shí)際的童年過(guò)去了,那就把心靈的童年永存下來(lái)。
    城南舊事讀后感高中篇十九
    臺(tái)灣女作家林海音的代表作《城南舊事》被贊譽(yù)為最具影響力的成名作。作者講述了一段關(guān)于英子童年時(shí)的故事,通過(guò)女孩英子童稚的雙眼,表達(dá)了對(duì)童年往事的回憶。同時(shí)也反映了作者對(duì)童年的懷念和對(duì)故鄉(xiāng)的思念。下面是小編整理的城南舊事讀后感精選范文,歡迎閱讀參考!
    這些人都陪過(guò)書(shū)中的小主人公——英子在一起,在看第一章的時(shí)候,作者介紹了駱駝,它們的神態(tài)、細(xì)嚼慢咽的動(dòng)作,個(gè)個(gè)都描寫(xiě)得活靈活現(xiàn),讓人似乎身臨其境;第二章講了好幾個(gè)人,宋媽、妞兒和瘋子——秀貞,在惠安館里,開(kāi)始作者還以為秀貞是和她玩“過(guò)家家”,后來(lái)英子把她那塊很漂亮的表送給了秀貞;英子記得,秀貞跟她說(shuō)過(guò),小桂子(就是秀貞的孩子)脖子后頭正中間有一塊青色的胎記,而妞兒的脖子后邊正中間也有一塊胎記,于是,英子帶著妞兒去找秀貞,秀貞立馬帶著妞兒趕火車(chē)去了;因?yàn)槟翘煜轮鴥A盆大雨,英子發(fā)高燒,昏迷了十天。
    第三章的題目很有趣,是:“我們看海去?!边@是一個(gè)小偷兒跟英子說(shuō)的,雖然我不喜歡偷東西的小偷,但是不知為什么,似乎是林海音的語(yǔ)言打動(dòng)了我,我覺(jué)得這個(gè)小偷很好玩,很可憐,看到他被人家抓到的時(shí)候,好像一只老鷹在欺負(fù)一只小雞,而且還要聽(tīng)著周?chē)说牧R聲。第四章題目就很明顯了,題目是:“蘭姨娘?!边@章里講的是德先叔和蘭姨娘,德先叔是一個(gè)大學(xué)生,因?yàn)槟菚r(shí)候要槍斃大學(xué)生,于是躲到了英子家里來(lái);后來(lái)蘭姨娘也來(lái)了,雇她的人家不要她了;后來(lái),蘭姨娘和德先叔一起走了。
    第五章的題目也很新穎,是:“驢打滾兒。”剛看到這個(gè)題目的時(shí)候,我還以為林海音要寫(xiě)驢怎樣打滾兒的。結(jié)果不是;內(nèi)容主要是,宋媽的小栓子死了,小丫頭子不見(jiàn)了,宋媽很傷心,宋媽和英子在找小丫頭子歇息的時(shí)候,看見(jiàn)有人買(mǎi)一種叫:“驢打滾兒”的吃的,那是把黃米面煮熟了,里面包黑糖,再在綠豆粉里滾一滾,很香;找不到小丫頭子了,宋媽就騎著驢走了。
    最后一章,題目讓覺(jué)得有些傷感:“爸爸的花兒落了。”沒(méi)錯(cuò),英子的爸爸去世了,爸爸的石榴掉了,花兒也落了。
    《城南舊事》一本很好的書(shū),悲悲喜喜,快快樂(lè)樂(lè),都在這本書(shū)里展現(xiàn)了,從喜到悲,這本書(shū)讓我們體驗(yàn)到了生活中的悲歡離合,是一本你看完了放不下、還要看一遍的書(shū)。
    今天,我在家看了城南舊事這本書(shū)。我明白了許多道理,再加上我站在作者英子的角度來(lái)看待這幾件事,我想到了許多不明白的地方。
    (3)“蘭姨娘。”這章里講的是德先叔和蘭姨娘,德先叔是一個(gè)大學(xué)生,因?yàn)槟菚r(shí)候要槍斃大學(xué)生,于是躲到了英子家里來(lái);后來(lái)蘭姨娘也來(lái)了,雇她的人家不要她了;后來(lái),蘭姨娘和德先叔一起走了。我想如果我們都讓一步也許也不會(huì)出現(xiàn)這樣的事情。為什么要槍斃大學(xué)生,只是因?yàn)榇髮W(xué)生對(duì)當(dāng)時(shí)的社會(huì)政治的威脅導(dǎo)致他們大量的槍斃當(dāng)時(shí)的大學(xué)生。反而導(dǎo)致更多的人反抗。為什么當(dāng)時(shí)政府沒(méi)有對(duì)當(dāng)時(shí)的大學(xué)生進(jìn)行槍斃,也許會(huì)是另一番景象!
    (4)“驢打滾兒?!眲偪吹竭@個(gè)題目的時(shí)候,我還以為林海音要寫(xiě)驢怎樣打滾兒的。結(jié)果不是;內(nèi)容主要是,宋媽的也許小栓子死了,小丫頭子不見(jiàn)了,宋媽很傷心,宋媽和英子在找小丫頭子歇息的時(shí)候,看見(jiàn)有人買(mǎi)一種叫:“驢打滾兒”的吃的,那是把黃米面煮熟了,里面包黑糖,再在綠豆粉里滾一滾,很香;找不到小丫頭子了,宋媽就騎著驢走了。我在想宋媽還是不了解小丫頭子。如果她了解她也許也不會(huì)找不到她。在我看來(lái)還是宋媽沒(méi)好好的愛(ài)她。我們的爸爸媽媽如果不愛(ài)我他們也找不到我們。
    (5)“爸爸的花兒落了?!睕](méi)錯(cuò),英子的爸爸去世了,爸爸的石榴掉了,花兒也落了。如果我不想長(zhǎng)大那我只能有一顆小孩子的心。
    (6)《城南舊事》一本很好的書(shū),悲悲喜喜,快快樂(lè)樂(lè),都在這本書(shū)里展現(xiàn)了,從喜到悲,這本書(shū)讓我們體驗(yàn)到了生活中的悲歡離合,是一本你看完了放不下、還要看一遍的書(shū)。
    “長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天
    問(wèn)君此去幾時(shí)還,來(lái)時(shí)莫徘徊
    天之涯,地之角,知交半零落……”
    自從讀了《城南舊事》之后,這首歌便環(huán)繞在我耳邊,雖然它并不是很出名,但卻令我想起英子童年時(shí)的一切。惠安館門(mén)口瘋女人的一笑,草垛里蹲著的年輕人,與德先叔離開(kāi)的蘭姨娘,回到故鄉(xiāng)的宋媽?zhuān)矏?ài)花朵的父親,這一切一切,都是那么清晰,卻又是那么的模糊。
    令我最難忘的,是那位善良的年輕人。他與英子交談時(shí)所露出的后悔,是那么的強(qiáng)烈,為了供弟弟讀書(shū),他鋌而走險(xiǎn)去偷東西。小孩子總想長(zhǎng)大,可大人卻總想變小。小時(shí)候不努力,長(zhǎng)大了之后還能怎樣?當(dāng)英子說(shuō):“我分不出海跟天,我分不出好人跟壞人?!蔽业男挠幸淮蜗萑肓吮瘺?,是啊!英子的眼里有太多的人啊!那個(gè)便衣偵探,那個(gè)一副老實(shí)像的年輕人,那些罵小偷的人,他們是好人還是壞人?便衣利用英子把年輕人抓住,年輕人為供弟弟上學(xué)偷東西,那些罵小偷的人明明不知道事情的真相卻仍以一種高高在上的姿態(tài)說(shuō)小偷。善與惡,真與假,究竟該如何區(qū)分,我也不知道。就連那一句“我們?nèi)タ春!蹦且痪涑兄Z我們也不知道算不算數(shù)了。
    書(shū)中的一切,是那么的雜亂,又是那么的有序。它雖然記錄了許多不同的人物,但每一個(gè)卻都給人們留下了無(wú)法抹去的形象。就像宋媽?zhuān)m姨娘,年輕人,德先叔一樣,他們都被當(dāng)時(shí)的社會(huì)所唾棄,可他們最后還是以一種最高尚的身份所離去。
    童年,是記憶的開(kāi)始,更是一個(gè)夢(mèng)的開(kāi)端,它們就像是一股細(xì)流靜靜地,慢慢地滋潤(rùn)著我們內(nèi)心的沉悶與寂寞,在童年時(shí)留下的人與事,是難忘的,更是永恒的。正如爸爸,宋媽?zhuān)m姨娘,瘋女人,他們都永遠(yuǎn)不會(huì)在英子記憶里消失,永遠(yuǎn)都不會(huì)。
    小孩子的眼睛是透明的,透明得不帶一絲雜質(zhì)。就像英子看惠安館的瘋子秀貞,她以一種理解的態(tài)度去接納她,因?yàn)榫椭挥兴芾斫獐傋硬粸槿怂目?。也像是英子看年輕人,看蘭姨娘,看宋媽?zhuān)⒆訉?duì)她們都有著疑惑,可英子從來(lái)都是以真心對(duì)她們的。不像大人,只會(huì)帶著有色眼鏡看周?chē)囊磺小?BR>    是啊!為什么人們只是要在自己的心上鎖上一把鎖呢?為什么人們總是不肯相信任何人呢?
    城南舊事讀后感高中篇二十
    《城南舊事》這本書(shū)是林海音追憶童年生活的一本著作。
    《城南舊事》全篇都是以一個(gè)名叫英子的孩子用一雙童稚的眼睛觀看著大人世界的悲歡離合,不失童真,卻又道盡人意。小女孩英子跟隨著爸爸媽媽漂洋過(guò)海從日本來(lái)到北京。住在城南的一條胡同里。這里有:會(huì)館的“瘋”女人,常被打罵的小伙伴妞兒,藏在荒草里的小偷,敢于追求新生活的藍(lán)姨娘,背井離鄉(xiāng)的宋媽?zhuān)麄兌荚c英子朝夕相伴,最后卻又一一離去。
    在《城南舊事》中我最喜歡的篇章是《惠安館》。小英子初嘗友誼的甜蜜和初經(jīng)世事的苦澀,在這個(gè)故事中縱橫交錯(cuò)。與瘋女人秀貞和伙伴妞兒的交往給英子帶來(lái)了擺脫大人掌控的生活快樂(lè),然而,兩人遭遇的不幸又每每讓她感到憂愁和困惑。短短的一個(gè)故事,從單純明媚,快樂(lè)陽(yáng)光到愁腸百結(jié),以悲劇收?qǐng)觯瑓R集了多少人生況味和人間悲喜呀!單純和復(fù)雜,就這樣交織在一起,構(gòu)成了特殊的城南景觀。
    《城南舊事》像一幅童年的風(fēng)景畫(huà),很多童年生活細(xì)節(jié),都被作者描繪得栩栩如生,意趣盎然。
    讀這一本書(shū),仿佛看到的不是英子的童年,而是自己生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
    城南舊事讀后感高中篇二十一
    《城南舊事》,看似一本平凡的書(shū),卻講述了一個(gè)悲慘且又意味深厚的故事。
    這本書(shū)是著名女作家林海音以七歲至十三歲的生活為背景的自傳體小說(shuō)集。它透過(guò)主角英子那雙童真的雙眼,向世人展現(xiàn)了大人世界的悲歡離合,有一種說(shuō)不出來(lái)的天真和單純,卻道盡了人世間一種復(fù)雜的情感糾紛。
    作者并不想刻意表達(dá)什么,只是一幅場(chǎng)景一幅場(chǎng)景地從容描繪著一個(gè)孩子眼中的老北京。
    《惠安館》中,小英子并沒(méi)有因?yàn)樾阖懙摹隘偗偘d癲”而感到畏懼,還想盡辦法讓秀貞與妞兒母女相認(rèn),體現(xiàn)出了英子善良,富有同情心的品質(zhì)。
    《我們?nèi)タ春Hァ?,蹲在草叢中的厚嘴唇小偷,一個(gè)美好的約定,展現(xiàn)了一個(gè)孩童眼里的世界是多么的平凡。
    《蘭姨娘》中,“狡猾”的小英子別有居心的做了一回月下老人,為漂亮的蘭姨娘和德先叔牽線搭橋,一掃母女倆多日來(lái)的煩惱和隱痛。可見(jiàn)小英子是多么機(jī)智。
    《爸爸的花兒落了,我也不再是小孩》,爸爸因?yàn)榉尾拇穗x開(kāi)了人世,小英子也從此告別了這段童年生活。
    童年就似孩子溫馨的臉蛋和純潔的心靈,充滿了喜怒哀樂(lè)。童年又是一個(gè)打翻了的五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸,這種種感覺(jué)都讓你品味到了人生的開(kāi)端。
    童年不僅是人生的開(kāi)端,也是回憶的開(kāi)始,是樂(lè)曲的前奏。它代表經(jīng)歷滄桑與坎坷后的人對(duì)純真年代的懷念。
    林海音的童年已經(jīng)永遠(yuǎn)地過(guò)去,《城南舊事》這本書(shū)表達(dá)了她對(duì)家鄉(xiāng)的思念與童年的懷念。
    花兒謝了還會(huì)再開(kāi),曲終了還能從頭再來(lái),但是童年是一去不復(fù)返的。希望大家珍惜這寶貴的童年,珍惜這一分一秒的快樂(lè)時(shí)光,充分利用童年的每分每秒。不要等多年回想時(shí),滿是遺憾。
    城南舊事讀后感高中篇二十二
    在寒假里我讀了一本叫《城南舊事》的書(shū)。這本書(shū)是女作家林海音的代表作品。
    在上個(gè)世紀(jì)的老北京,不時(shí)想起小販叫賣(mài)聲的`胡同、種著夾竹桃的四合院,屋里冒著熱氣的暖爐、厚厚的能直立起來(lái)的小棉褲、西廂房的小油雞,佛照樓的八珍梅、城南游藝園、大鼓書(shū)場(chǎng)……書(shū)中的小主人英子被這些充滿溫情的事情包圍著,又被慈祥而嚴(yán)厲的爸爸、操持著家務(wù)的媽媽、善良的宋媽等人寵愛(ài)著,再加上幾乎每年都會(huì)新加一個(gè)的小弟弟或小妹妹……這樣一大家子的生活故事仿佛一場(chǎng)韻味十足的大戲。
    英子的童年趣事都體現(xiàn)在了《惠安館》里。英子,敢去闖一闖:他的媽媽和宋媽都不讓英子去惠安館旁玩,甚至每當(dāng)走到惠安館門(mén)口時(shí)都會(huì)加快腳步:因?yàn)槟怯幸粋€(gè)“瘋子”,可英子還是經(jīng)常背著他們?nèi)ツ峭妫⒙赜凇隘傋印毙阖懗闪伺笥?,明白了她并不是真的瘋,而是因?yàn)橄肽钭约菏⒍嗄甑暮⒆印」鹱佣隘偂?。英子,發(fā)現(xiàn)與自己同齡的好伙伴——妞兒竟是小桂子的時(shí)侯,我也不禁大吃一驚,同時(shí)也感到高興:大吃一驚是因?yàn)橛⒆用刻炫c妞兒玩,也就是與小桂子成了好朋友;高興是因?yàn)樗齻兡概畟z團(tuán)聚了。
    小英子也樂(lè)于助人,會(huì)幫助有困難的,被冤枉的人,還勇敢、善良……這些優(yōu)點(diǎn)我們都要向她學(xué)習(xí)。
    《城南舊事》故事中的主角,都與英子建立起一定的感情,但隨著事情的變化,這些人都由于種種原因離開(kāi)了英子,甚至是永別。
    現(xiàn)在我們正處在美好的童年,我們要珍惜現(xiàn)在的生活,隨著現(xiàn)在科技的發(fā)達(dá),我們不會(huì)像英子那樣,童年是快樂(lè)的,童年的許多趣事,也為童年增添了色彩。童年像一條小河,一去不復(fù)返,我們的童年過(guò)得會(huì)非常的快。所以要珍惜自己所擁有的美麗童年。我們更要好好珍惜身邊的每一件事和每一個(gè)人。
    城南舊事讀后感高中篇二十三
    童年是一部搖籃曲,是一串串隨風(fēng)搖擺的風(fēng)鈴。我讀著作家林海音的《城南舊事》慢慢地走入了作者的童年。
    在北京四合院內(nèi)住著英子溫暖快樂(lè)的一家:宋媽?zhuān)妹?,弟弟,媽媽。作者透過(guò)英子,描寫(xiě)了她快樂(lè)精彩的童年生活,讓我們見(jiàn)證了一幕幕的悲歡離合。
    當(dāng)讀到爸爸的花落了,我也不再是小孩時(shí),使我印象最深的,就是英子六年級(jí)畢業(yè)時(shí)媽媽對(duì)她說(shuō):“夾竹桃是你爸爸種的,戴著它,就像爸爸看見(jiàn)你上臺(tái)一樣”英子聽(tīng)了這句話,內(nèi)心很是失落,我的眼前仿佛出現(xiàn)了英子在為爸爸默默祈禱的背影,作者就像是把花比作了辛苦的爸爸,花兒凋落了,就好比爸爸一天一天的病情惡化了,一天一天的變老了。
    英子回到家后,弟弟,妹妹坐在凳子上,她看到了爸爸種的花凋落了就像是看到爸爸離她而去的背影。
    英子淚流滿面,馬上出門(mén)跑去醫(yī)院看爸爸。
    可是,爸爸離她而去了,她備齊了照顧弟弟妹妹的重大責(zé)任,還記得爸爸對(duì)她說(shuō)的最后一句話:“英子,你長(zhǎng)大了,要背起做姐姐的責(zé)任?!彪m然這樣的重?fù)?dān)落在了英子的身上,但是我相信她一定能承擔(dān)起著責(zé)任的。
    讀完《城南舊事》這本書(shū),我的心中涌起陣陣酸楚,宋媽離開(kāi)了英子,三姨娘也走了,家里就剩下英子喝她的弟弟妹妹還有媽媽。
    《城南舊事》這本書(shū)就像是一位繪畫(huà)大師,書(shū)中英子的童年是那么精彩是因?yàn)樗幸活w純潔善良的心。愿我們身邊的每個(gè)人都有一顆純潔善良的心,有一顆感恩的心。
    城南舊事讀后感高中篇二十四
    林海音的《城南舊事》讀來(lái)和魯迅的閏土系列感覺(jué)很像,都有對(duì)童年的人和事的追憶留戀,又有對(duì)記憶里故鄉(xiāng)風(fēng)土人情的還原,讀完后讓你感覺(jué)接觸了一個(gè)不同的時(shí)代,年代感,復(fù)古感,畫(huà)面感和特色感迎面而來(lái)。
    其實(shí)《城南舊事》讀完心情很沉重,因?yàn)殡m然是用孩童的視角給我們展現(xiàn)每一個(gè)故事,但結(jié)局還是悲多于喜的,童年里記憶中的所有人基本都離作者而去,而她也只能用文字的方式去銘記這一段段無(wú)疾而終的故事。
    如果非要說(shuō)讓我選一篇最喜歡的話,我要選《爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子》,這是林海音童年里最后的一個(gè)重大變故,爸爸離去了,沒(méi)有預(yù)兆地別離了。
    但英子卻很堅(jiān)強(qiáng),就如她所說(shuō)的“我雖然很害怕,但是也得醒著頭皮去?!@是爸爸說(shuō)的,無(wú)論什么困難的事,只要硬著頭皮去做,就闖過(guò)去了?!卑Ф粋闹袥](méi)有刻意去渲染這個(gè)變故,但無(wú)時(shí)無(wú)刻不溢著沉重感,而這種沉重感除了對(duì)爸爸離去的感傷還有對(duì)不可知的未來(lái)的堅(jiān)挺的態(tài)度,這便是我最佩服林海音的一點(diǎn),她把悲傷的事寫(xiě)的沉重而充滿童真,不煽情卻能讓你淚流滿面。
    最近越來(lái)越覺(jué)得沒(méi)事要?jiǎng)觿?dòng)筆桿子,人真是越上年紀(jì)記性越來(lái)越不好,童年是事,少年的事,就連前幾年發(fā)生的事都在慢慢淡忘,我只怕不寫(xiě)下來(lái),將來(lái)可悲到連回憶也沒(méi)有了。
    時(shí)間推著你往前走,你不得不行,走也罷,留也罷,總要留下點(diǎn)什么。