感悟是人們對(duì)生活中所體驗(yàn)到的情感、思考和領(lǐng)悟的總結(jié)與分享。感悟的思考需要持之以恒，通過(guò)不斷地思考和總結(jié)，我們可以得到更深層次的感悟和領(lǐng)悟。以下是一些關(guān)于感悟的范文，希望能給你一些靈感和啟示。
自我領(lǐng)導(dǎo)力感悟篇一
我對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，善于溝通、協(xié)調(diào)有較強(qiáng)的組織能力與團(tuán)隊(duì)精神；活潑開(kāi)朗、樂(lè)觀上進(jìn)、有愛(ài)心并善于施教并行；上進(jìn)心強(qiáng)、勤于學(xué)習(xí)能不斷提高自身的能力與綜合素質(zhì)，在未來(lái)的工作中，我將以充沛的精力，刻苦鉆研的精神來(lái)努力工作，穩(wěn)定地提高自己的工作能力，與公司同步發(fā)展。
能夠熟練操作word辦公軟件及設(shè)備，以勝任現(xiàn)代化辦公的需求請(qǐng)給我一次機(jī)會(huì)，我必將還您以?shī)Z目的光彩。
對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，善于溝通、協(xié)調(diào)有較強(qiáng)的組織能力與團(tuán)隊(duì)精神;活潑開(kāi)朗、樂(lè)觀上進(jìn)、有愛(ài)心并善于施教并行;上進(jìn)心強(qiáng)、勤于學(xué)習(xí)能不斷提高自身的'能力與綜合素質(zhì)。在未來(lái)的工作中，我將以充沛的精力，刻苦鉆研的精神來(lái)努力工作，穩(wěn)定地提高自己的工作能力。
自我領(lǐng)導(dǎo)力感悟篇二
根據(jù)公司安排，我有幸參加了《領(lǐng)導(dǎo)力修煉》培訓(xùn)，認(rèn)真聆聽(tīng)了江總的講課，觀摩了部分優(yōu)秀車間的班組建設(shè)匯報(bào)和優(yōu)秀班組的展示。在整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中感觸頗深、受益匪淺。
當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)信息爆炸的社會(huì)，尤其是黨的十九大以來(lái)，中國(guó)的發(fā)展更是進(jìn)入了一個(gè)新的時(shí)代。在這個(gè)新的時(shí)代，我們?nèi)绾稳ミm應(yīng)、去發(fā)展，我覺(jué)得江總給了我一個(gè)正確的解答：我們要不斷的用新觀念、新思維、新方法、新哲學(xué)來(lái)武裝自己，不斷提高思想認(rèn)識(shí)、提高學(xué)習(xí)能力、提高研究能力。要有不進(jìn)步就是不合格、跟不上就是危機(jī)的緊迫意識(shí)，不斷的進(jìn)步提升。
班組建設(shè)是一個(gè)長(zhǎng)期漸進(jìn)的過(guò)程，只有不斷堅(jiān)持才能開(kāi)花結(jié)果?；仡櫚嘟M建設(shè)起步時(shí)的不理解、不認(rèn)同、不主動(dòng)做為，到如今看到優(yōu)秀車間班組建設(shè)成果的總結(jié)時(shí)的碩果累累、看到優(yōu)秀班組進(jìn)行展示時(shí)的意氣風(fēng)發(fā)，真正感受到了班組建設(shè)大有可為、班組建設(shè)大有作為。尤其近兩年來(lái)，我覺(jué)得班組建設(shè)帶來(lái)了以下幾個(gè)方面的巨大變化：
一、思想轉(zhuǎn)變，自信心、自豪感的不斷提升
最開(kāi)始對(duì)班組建設(shè)的抵觸心理多是由于不自信、怕干不好、怕麻煩的心理造成的。通過(guò)不斷的推進(jìn)班組建設(shè)，我發(fā)現(xiàn)很多員工的思想已經(jīng)有了重大的轉(zhuǎn)變，從怕干不好到不斷發(fā)現(xiàn)和挖掘自己的潛能，從怕麻煩到主動(dòng)開(kāi)展工作，在不斷的推進(jìn)過(guò)程中，員工的自信心得到了極大的提升，對(duì)班組、車間的歸屬感、集體榮譽(yù)感也不斷的加強(qiáng)，對(duì)企業(yè)的認(rèn)同感、自豪感不斷的加深。
二、多平臺(tái)建設(shè)，個(gè)人素質(zhì)不斷提升，組織行為更加規(guī)范。
通過(guò)班組建設(shè)推進(jìn)，為員工搭建例會(huì)平臺(tái)、案例平臺(tái)、兌標(biāo)平臺(tái)，大家從不敢說(shuō)到搶著上，在不斷的鍛煉過(guò)程中，個(gè)人素質(zhì)首先得到了提升，在全員素質(zhì)普遍提升的基礎(chǔ)上，組織行為也更加規(guī)范，制度、公約也不斷的進(jìn)行完善和提煉。
三、多種機(jī)制融入班組，創(chuàng)新型、學(xué)習(xí)型組織正在形成。
授人以魚(yú)不如授人以漁，班組建設(shè)正式向員工教授管理方法和管理思路，通過(guò)八大機(jī)制、案例法、小課法、積分管理的不斷應(yīng)用，電石公司班組合理化建議、小型技改技措等工作都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，創(chuàng)新型、學(xué)習(xí)型組織正在不斷形成。
結(jié)合大家分享的班組建設(shè)的寶貴經(jīng)驗(yàn)以及自己的工作內(nèi)容，在以后的工作中，計(jì)劃結(jié)合班組建設(shè)工作，開(kāi)展以下幾個(gè)方面的工作：
一、為員工搭賽臺(tái)、筑講臺(tái)，不斷提高全員素質(zhì)
通過(guò)技術(shù)管理，每月定期開(kāi)展勞動(dòng)競(jìng)賽、金牌講師評(píng)比活動(dòng)，給員工創(chuàng)造展示自我的機(jī)會(huì)，同時(shí)不斷提高員工個(gè)人素質(zhì)。
二、在技術(shù)員崗位開(kāi)展積分管理，優(yōu)化績(jī)效考核
通過(guò)對(duì)技術(shù)員工位的積分管理，強(qiáng)化技術(shù)員崗位的工作效率和工作能力，將積分管理納入績(jī)效考核，以績(jī)效激勵(lì)的方式強(qiáng)化工藝指標(biāo)管理、工藝質(zhì)量管理。
在今后的工作中我將繼續(xù)不斷的學(xué)習(xí)班組建設(shè)相關(guān)知識(shí)，用好的世界觀和方法論武裝自己，在速度競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代里勇往直前。
自我領(lǐng)導(dǎo)力感悟篇三
通過(guò)20__年昌樂(lè)市寒假校長(zhǎng)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，本人感覺(jué)受益匪淺。我深刻地領(lǐng)悟到新時(shí)期校長(zhǎng)必須具備的素質(zhì)，也看到了教育發(fā)展的輝煌前景。在此談幾點(diǎn)心得體會(huì)：
作為一校之長(zhǎng)，如何在課程提升領(lǐng)導(dǎo)力我認(rèn)為：首先，校長(zhǎng)要有自己的辦學(xué)思路，學(xué)校要辦出特色和成績(jī)，讓主管部門滿意，甚至欣賞，校長(zhǎng)不要總是抱怨，關(guān)鍵是要有行動(dòng)，要有所作為，重要的是如何為學(xué)生們辦一所理想中的好學(xué)校。
近幾年來(lái)，課堂改革轟轟烈烈，流派紛呈，各種教育創(chuàng)新和改革如跑馬燈般，你方唱罷我登場(chǎng)，各領(lǐng)風(fēng)騷三五天。但到最后很少有長(zhǎng)久生命的東西，為什么我認(rèn)為校長(zhǎng)因?yàn)闆](méi)有自己的辦學(xué)思路，沒(méi)有堅(jiān)定的教育操守，所以經(jīng)常忘記了自己的目的，反而把一些用來(lái)達(dá)到目的的手段變成了目的，比如教材、教法、分?jǐn)?shù)、作業(yè)、考勤等都是學(xué)校幫助學(xué)生健康成長(zhǎng)的手段。這些手段在很多場(chǎng)合都自成目的，甚至讓培養(yǎng)人這個(gè)目的反過(guò)來(lái)為這些手段服務(wù)，于是教育蛻變?yōu)閴阂秩恕⒖刂迫?、折磨人、奴役人的異己物，成為剝奪學(xué)生幸福生活的“教育因素”。
試查一所好的學(xué)校，它不在高樓大廈，不在講壇，也不在那些張揚(yáng)的東西，而在有自己獨(dú)特的靈魂。通過(guò)討論與交流，師生共進(jìn)，教學(xué)相長(zhǎng)，形成一種獨(dú)具特色的教學(xué)氛圍，并不斷完善和發(fā)揚(yáng)，影響越來(lái)越多的學(xué)生，打造出亮點(diǎn)，創(chuàng)辦出特色。所以一定要學(xué)會(huì)用自己的腦子思考，要有自己的教育哲學(xué)——時(shí)時(shí)刻刻想到和做到。
作為學(xué)校的領(lǐng)頭雁，校長(zhǎng)必須牢牢把握“學(xué)校是為學(xué)生們而辦的”理念。山東樂(lè)陵市實(shí)驗(yàn)小學(xué)李升勇校長(zhǎng)得出了“學(xué)會(huì)回到原點(diǎn)思考教育”的英明論斷：采用分組合作學(xué)習(xí)，讓每一個(gè)個(gè)體生命都能在課堂中充分成長(zhǎng)。華師大課程與教學(xué)系博士生碩士生導(dǎo)師——崔允漷提出了“做好自己想做且能做的事”。他們以獨(dú)特的視角，用別人從未嘗試的教育方法創(chuàng)造了成功的素質(zhì)教育的典型案例。
由此看來(lái)，在課堂教學(xué)中，真正起決定作用的不是某種特定的教學(xué)模式，而是學(xué)生的興趣愛(ài)好、感知能力和知識(shí)儲(chǔ)備等主觀因素，教學(xué)內(nèi)容等客觀因素以及教師的語(yǔ)言表達(dá)、知識(shí)素養(yǎng)等綜合素質(zhì)。
那么學(xué)校課堂改革的成敗由什么決定呢?
一、人心問(wèn)題
一所學(xué)校一定要有一種凝聚力，一旦失去教師的齊心協(xié)力，失去教師的信賴和支持，校長(zhǎng)想要有所作為很難。真正為學(xué)生負(fù)責(zé)的教育，自然少不了要人文關(guān)照、人文情懷，因?yàn)橛辛诉@些靈魂的東西，教育才會(huì)真正成為學(xué)生生命未來(lái)著想的教育，也才能成為潤(rùn)澤學(xué)生生命，為學(xué)生生命添彩的教育。
二、打造隊(duì)伍
有一支積極進(jìn)取、業(yè)務(wù)精湛、品德高尚的優(yōu)秀教師隊(duì)伍，在學(xué)校形成一種積極進(jìn)取、不斷創(chuàng)新、共謀發(fā)展、互比貢獻(xiàn)的良好氛圍，才能使課堂改革穩(wěn)步推進(jìn)，并結(jié)出累累碩果。
三、改革探索
要使課堂教學(xué)質(zhì)量此文來(lái)自優(yōu)秀教育資源網(wǎng)斐斐,課件園高，解決學(xué)生興趣問(wèn)題是關(guān)鍵。
校長(zhǎng)運(yùn)籌帷幄，穩(wěn)坐校中，課程改革照樣轟轟烈烈，照著你獨(dú)具特色的想法走下去，這就是領(lǐng)導(dǎo)力。
通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到：時(shí)代的發(fā)展、社會(huì)的進(jìn)步對(duì)教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自斐斐課件園及課堂改革提出了全新的要求，不是改方法，而是換“腦袋”;不是改良，而是重建?？傊?，校長(zhǎng)的觀念必須跟上時(shí)代發(fā)展的步伐，讓自己先進(jìn)的思想引領(lǐng)學(xué)校的長(zhǎng)效發(fā)展。
領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)心得感悟范文
自我領(lǐng)導(dǎo)力感悟篇四
一年來(lái)，盡管自己還存在這樣或那樣的缺點(diǎn)和不足，也正是由于缺點(diǎn)和不足才能讓我通過(guò)努力來(lái)克服和改正，通過(guò)這樣的改正更深刻的認(rèn)識(shí)到黨員的'價(jià)值和意義。
過(guò)去的一年，是不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)的一年，是積極探索，逐步成熟的一年。雖然在各方面還存在缺點(diǎn)與不足，但我會(huì)在今后的工作和生活里認(rèn)真向他人學(xué)習(xí)，戒驕戒躁，勤勉敬業(yè)，在平凡的工作和學(xué)習(xí)中取得更大的成績(jī)。我會(huì)更用心，更努力朝一名優(yōu)秀黨員來(lái)邁進(jìn)。
自我領(lǐng)導(dǎo)力感悟篇五
自我領(lǐng)導(dǎo)力是近年來(lái)被廣泛關(guān)注的一個(gè)概念。它意味著個(gè)人意識(shí)到自己是自己生活的領(lǐng)導(dǎo)者，能夠以積極主動(dòng)的姿態(tài)去引領(lǐng)自己的生活。與此相關(guān)的讀書也越來(lái)越成為人們關(guān)注的話題，如何讀好一本自我提升的書籍，如何引導(dǎo)自己成為一位良好的自我領(lǐng)導(dǎo)者，這些都是我們思考、探討和實(shí)踐的重要議題。今天我想分享我的自我領(lǐng)導(dǎo)力讀書體會(huì)，希望能給讀者帶來(lái)一些啟示。
第二段：自我領(lǐng)導(dǎo)的核心要素
自我領(lǐng)導(dǎo)力的核心要素是自我認(rèn)知、目標(biāo)設(shè)定和自我激勵(lì)。自我認(rèn)知意味著了解自己，了解自己的長(zhǎng)處和短處，喜好和優(yōu)劣，以及個(gè)人的能力和價(jià)值觀。目標(biāo)設(shè)定涉及個(gè)人的愿景、目標(biāo)和計(jì)劃，是基于自我認(rèn)知和對(duì)未來(lái)的展望來(lái)確定。自我激勵(lì)則是指?jìng)€(gè)人面對(duì)困難時(shí)保持積極的心態(tài)，加強(qiáng)內(nèi)在動(dòng)力的驅(qū)動(dòng)力，鼓勵(lì)自己在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的道路上不斷超越自己。
第三段：自我領(lǐng)導(dǎo)力的提升
自我領(lǐng)導(dǎo)力的提升需要不斷的思考和實(shí)踐。其中，讀書是提升自我領(lǐng)導(dǎo)力的重要途徑之一。通過(guò)閱讀自我提升類圖書，我們可以更好地了解自己，制定明確的目標(biāo)并增強(qiáng)自我激勵(lì)能力。同時(shí)讀書也能夠拓寬我們的認(rèn)知視野，拓寬了我們的思維能力和解決問(wèn)題的能力。
第四段：我的讀書心得
我最近讀了幾本自我提升類的圖書。其中一本《如何閱讀一本書》給了我很多啟示。書中提出了一種深度閱讀的方法——主動(dòng)閱讀，即通過(guò)提問(wèn)的方式來(lái)讀書，將自己變成一位主動(dòng)思考的讀者。在閱讀其它自我提升類圖書時(shí)，我會(huì)通過(guò)思考來(lái)探尋圖書內(nèi)部的邏輯和精髓，并將其融入自己的生活中去。
第五段：結(jié)論
自我領(lǐng)導(dǎo)是每個(gè)人都需要發(fā)展的能力。自我領(lǐng)導(dǎo)通過(guò)提升自我認(rèn)知、促進(jìn)目標(biāo)設(shè)定和增強(qiáng)自我激勵(lì)能力，幫助我們實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值和個(gè)人的愿景。閱讀自我提升類的圖書，不僅可以幫助我們更好地了解自己，更重要的是通過(guò)思考的過(guò)程來(lái)提高我們的認(rèn)知能力和解決問(wèn)題的能力。
自我領(lǐng)導(dǎo)力感悟篇六
曾經(jīng)在一篇文章中看到過(guò)一句話：“做那個(gè)不可或缺的人?！贝撕笪揖徒?jīng)常琢磨：什么是不可或缺的人？如何做一個(gè)不可或缺的人呢？想來(lái)想去，筆者認(rèn)為，要做一個(gè)不可或缺的人要具備“三心”，即責(zé)任心、進(jìn)取心和感恩的心。
同事，準(zhǔn)備交給她一點(diǎn)東西。同事不在，東西就放在了辦公桌上，這位領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)余轉(zhuǎn)告一聲。下午要下班的時(shí)候，同事依然未回來(lái)，手機(jī)關(guān)機(jī)。余博士就電話告知那位領(lǐng)導(dǎo)，說(shuō)同事一直未回，手機(jī)關(guān)機(jī)，東西就在桌上，需要他一直等嗎？領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)讓他帶上東西回家，明天給那位同事。第二天上班后，他見(jiàn)到了那位同事，就交付了東西，然后電話通知領(lǐng)導(dǎo)，東西已交給了那人。然而不是每一個(gè)人都有余博士那般認(rèn)真負(fù)責(zé)，許多人都不以為然，覺(jué)得這是再平常不過(guò)的事情。
在這個(gè)故事中，我覺(jué)得還包含著對(duì)待事物的態(tài)度，以何種心態(tài)和行為對(duì)待事物，就會(huì)收到何種結(jié)果。如果我們以積極的心態(tài)和富有激情的創(chuàng)新精神投入到創(chuàng)業(yè)中去，那么我們將樂(lè)觀豁達(dá)，克服困難，迎來(lái)成功幸福的未來(lái)。無(wú)論干任何工作，對(duì)待任何事情都要有強(qiáng)烈的主人翁責(zé)任感，一絲不茍、認(rèn)真負(fù)責(zé)，才能確保安全、保持質(zhì)量、高效率地完成各項(xiàng)任務(wù)。
其次要有進(jìn)取心。個(gè)人進(jìn)取心是一種激勵(lì)我們前進(jìn)的、最有趣而又最神秘的力量，它存在于我們每個(gè)人的生命中，就像我們自我保護(hù)的本能一樣。正是進(jìn)取心和意志力——這種永不停息的自我推動(dòng)力，激勵(lì)著人們向自己的目標(biāo)前進(jìn)。俗話說(shuō)，不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。如果一心向?qū)W，在學(xué)業(yè)、技能、人性修養(yǎng)等各方面不斷提升自己，以求精進(jìn)，就能達(dá)到現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展對(duì)人才的需要，這也是個(gè)人和團(tuán)隊(duì)達(dá)到更高目標(biāo)的基本條件。每個(gè)人都有進(jìn)取心，但是否強(qiáng)烈就不一定了，我覺(jué)得本性使然只占一部分因素，更重要的是要加強(qiáng)修煉。企業(yè)是肥沃的土壤，它給予我們成長(zhǎng)成才的充足養(yǎng)料；企業(yè)管理者是火車頭，是引領(lǐng)者，帶領(lǐng)我們向著更高的目標(biāo)邁進(jìn)。如果將個(gè)人的修煉和團(tuán)隊(duì)的進(jìn)步與學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建和學(xué)習(xí)型企業(yè)文化建設(shè)結(jié)合起來(lái)，建立創(chuàng)新機(jī)制，形成制度管理，那么提升個(gè)人素質(zhì)、適應(yīng)企業(yè)發(fā)展就成了“有源之水”，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。不僅有了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，而且得到了可靠的保障。
最后是要有感恩的心。如果人們擁有一顆感恩的心，就會(huì)少些憤世嫉俗，少些抱怨不平，可以安心淡然地學(xué)習(xí)和工作，享受快樂(lè)的生活。企業(yè)是我們幸福生存的家園，我們每個(gè)人在為企業(yè)奉獻(xiàn)著青春和智慧的同時(shí)，企業(yè)也在為我們提供自我發(fā)展的空間和實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的平臺(tái)。在這個(gè)平臺(tái)上，我們?cè)谠鲩L(zhǎng)著閱歷，豐富著自我，實(shí)現(xiàn)著人生的價(jià)值。在這個(gè)平臺(tái)上，我們用激情點(diǎn)燃著理想，用薪酬支配著生活。因此，我們應(yīng)該感謝企業(yè)，感謝企業(yè)培養(yǎng)我們，感謝企業(yè)讓我們成長(zhǎng)，感謝企業(yè)給予我們一片展示自我的天地。我們要把對(duì)企業(yè)這份深深的感激之情轉(zhuǎn)化為勤奮工作、刻苦學(xué)習(xí)、奉獻(xiàn)社會(huì)的實(shí)際行動(dòng)，關(guān)心企業(yè)發(fā)展，與企業(yè)同舟共濟(jì)，共創(chuàng)美好未來(lái)。
自我領(lǐng)導(dǎo)力感悟篇七
讀史能夠明鑒，知古能夠鑒今，每一次參加培訓(xùn)，總會(huì)有不菲的收獲。首先感謝總公司給大家?guī)Ыo一個(gè)十分好的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，但是我覺(jué)得“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”，為了鞏固本次培訓(xùn)的成果，同時(shí)也為了檢驗(yàn)培訓(xùn)老師的觀點(diǎn)，最主要的是考察一下自己吸收的程度，讓自己的思緒在短時(shí)間再檢驗(yàn)一下再付諸于紙筆。
20_年一月四日和五日，公司安排我參加了公司中高層管理人員培訓(xùn)，培訓(xùn)資料包括：
1、建筑行業(yè)發(fā)展的總體形勢(shì)，
2、企業(yè)集團(tuán)的基本特征及管控現(xiàn)狀，
3、建筑企業(yè)集團(tuán)的管控架構(gòu)及管控模式選取，
4、建筑企業(yè)集團(tuán)管控的層次、資料、要點(diǎn)，
5、企業(yè)集團(tuán)管控的影響因素、關(guān)鍵問(wèn)題及處理方法，
6、企業(yè)文化基礎(chǔ)知識(shí)，
7、企業(yè)文化建設(shè)的基本資料與方法，
8、實(shí)施價(jià)值觀管理，提高企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力等資料，倆天下來(lái)的收獲頗豐，體會(huì)了倆位老師的各種觀點(diǎn)，從而找到了我工作中的不足，以便以后工作中少走彎路，提高工作效率和效益。透過(guò)本次部門培訓(xùn)，我的收獲如下：
“在你身處領(lǐng)導(dǎo)崗位時(shí)，最關(guān)鍵的素質(zhì)不是你能做什么，而是你能讓各種專業(yè)的人才按照你的意圖或者決策，發(fā)揮他們的專業(yè)特長(zhǎng)去做事”，我覺(jué)得這個(gè)觀點(diǎn)十分好，首先，他說(shuō)明了一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)力的問(wèn)題，其次就是執(zhí)行力的問(wèn)題，作為領(lǐng)導(dǎo)者，就應(yīng)能夠在不同場(chǎng)合，不同員工的素質(zhì)水平下縱橫捭闔，游刃有余，靈活處理日常工作中發(fā)生的每一個(gè)細(xì)節(jié)，讓沒(méi)一個(gè)員工的思路跟著你走，我覺(jué)得道理是品出來(lái)的，我們作為領(lǐng)導(dǎo)者，每一天遇到的事情比較多，其實(shí)每一天的管理就像一杯苦咖啡，是需要領(lǐng)導(dǎo)者在一天的工作生活后及時(shí)回味一下，總結(jié)成敗，品味得失，從而為第二天的工作理出一份清晰的思路。
我們作為領(lǐng)導(dǎo)者，就應(yīng)抓住員工的心，理解員工的正常合理需求，從而滿足員工的合理需求，才能擁有員工的一切，按照馬斯洛的需求理論，對(duì)員工的需求只需進(jìn)行簡(jiǎn)單的分析，殘能找到員工的根本需求，必須要在滿足員工的'需求后，給員工一個(gè)展示自我的平臺(tái)。
自我領(lǐng)導(dǎo)力感悟篇八
通過(guò)在_黨校幾天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，結(jié)合自已的工作經(jīng)歷，雖然是在一個(gè)很低層的位置做一名副職領(lǐng)導(dǎo)，而且時(shí)間不算太長(zhǎng)，正因?yàn)檫@樣，才更需要不斷學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷摸索前進(jìn)，下面談?wù)剛€(gè)人對(duì)領(lǐng)導(dǎo)能力的一些個(gè)人看法。
一、領(lǐng)導(dǎo)能力需要專業(yè)素質(zhì)做支撐。
一名出名的領(lǐng)導(dǎo)，必須具備有扎實(shí)的業(yè)務(wù)素質(zhì)，必須具備管理部門所具備的必要的知識(shí)，不能門外漢管理門內(nèi)漢，非專業(yè)的管理專業(yè)人士，尤其是一些專業(yè)性較強(qiáng)的部門。俗話說(shuō)，內(nèi)行看門道，外行看熱鬧。如果專業(yè)不扎實(shí)，當(dāng)為一個(gè)部門或者單位的領(lǐng)導(dǎo)，引領(lǐng)整個(gè)部門路線時(shí)就會(huì)發(fā)生偏差，講話、做事、方針、政策甚至?xí)[笑話。因此，做為領(lǐng)導(dǎo)，必須具備有扎實(shí)的業(yè)務(wù)素質(zhì)。提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，必須從學(xué)習(xí)出發(fā)，從實(shí)踐出去，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步，在實(shí)踐中進(jìn)步。要有鉆研的精神，向工作一線的同志學(xué)習(xí)，向?qū)＜覍W(xué)習(xí)，把業(yè)務(wù)知識(shí)系統(tǒng)化、專業(yè)化，這樣開(kāi)展工作，才有的放矢，找到問(wèn)題的關(guān)鍵，對(duì)癥下藥，少走彎路，對(duì)于干部和下屬才有說(shuō)服力。
二、領(lǐng)導(dǎo)能力需要博大胸懷做內(nèi)涵
一名領(lǐng)導(dǎo)曾對(duì)我說(shuō)，你的肚子里能容下多少人，就能管理多少人。領(lǐng)導(dǎo)就是一名協(xié)調(diào)員，是一名和事佬，是去解決問(wèn)題，化解矛盾，推動(dòng)發(fā)展的。集體是由人組成的，人與人之間相處久之后，總會(huì)有不協(xié)調(diào)的聲音，如何化解這些不協(xié)調(diào)的聲音，求同存異，做為領(lǐng)導(dǎo)，就必須具備有博大的胸襟，以問(wèn)題為出發(fā)點(diǎn)，以解決問(wèn)題為宗旨，對(duì)事不對(duì)人，把問(wèn)題引導(dǎo)到正解的路線上來(lái)，不因人而異，堅(jiān)持正確的立場(chǎng)，問(wèn)題總是能糾正到正確的路線上來(lái)的。朱镕基曾說(shuō)過(guò)，“吏不畏我嚴(yán)，而畏我廉，民不服我能，而服我公，公則明，廉則威。”做為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，公正廉潔，處事以公，以理服人，必然受到其他同志的尊敬。反之，如果任人為親，徇私枉法，必然引起干部隊(duì)伍的不公正看法，滋長(zhǎng)歪風(fēng)邪氣，不利于開(kāi)展工作。
三、領(lǐng)導(dǎo)能力需要八面玲瓏為潤(rùn)滑劑
記得有一句話是，做事先做人，做人成功，做事便會(huì)成功。一個(gè)善于處理人與人之關(guān)系的人，就必須能成大事。領(lǐng)導(dǎo)的性格有千百種，但就我所接觸的人來(lái)看，他們都是善于處理人與人之間的關(guān)系的。他們工作時(shí)認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍，平時(shí)工作之余，性格隨和，善于交際，與同事、朋友能交心。他們言行一致，知行合一。同事與之相處，沒(méi)有壓力，沒(méi)有高高在上的感覺(jué)。要善于發(fā)現(xiàn)人才，對(duì)于有才干的干部，要重點(diǎn)培養(yǎng)，加壓加擔(dān)，要給他一個(gè)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)與平臺(tái)，培養(yǎng)他、教導(dǎo)他。而對(duì)于小人，則要敬而遠(yuǎn)之，找合適的機(jī)會(huì)教育他，讓他明白成績(jī)是做出來(lái)的，能力是在工作中體現(xiàn)的。
四、領(lǐng)導(dǎo)能力需要效率優(yōu)先為加速器
領(lǐng)導(dǎo)承擔(dān)著更大的壓力，要要對(duì)工作負(fù)責(zé)，對(duì)上級(jí)負(fù)責(zé)。必須要有效率優(yōu)先的原則，效率體現(xiàn)能力，專業(yè)體現(xiàn)水平?，F(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)力都講究執(zhí)行力，要善于如何開(kāi)展工作，如何把重?fù)?dān)挑下來(lái)后，把業(yè)務(wù)在最快的時(shí)間內(nèi)完成，做出特色，做出成績(jī)，就必須做到：一要多鍛煉，二是不怕，三是多跑腿，四是多動(dòng)腦。千萬(wàn)不要有僥幸的心理，偷懶的心理。好事不出門，壞事傳千里，壞的消息更易于傳播。細(xì)節(jié)做不好，就不能做領(lǐng)導(dǎo)，不能成大事。事前多思考，多謀劃，事中多注意，事后多檢查。把差錯(cuò)降除到零，把工作做得更專業(yè)，無(wú)可挑剔，這樣的工作才體現(xiàn)水平。
五、領(lǐng)導(dǎo)能力需要一技之長(zhǎng)為個(gè)人魅力
人無(wú)完人，金無(wú)足赤。領(lǐng)導(dǎo)也是人，現(xiàn)實(shí)社會(huì)是一個(gè)信息爆炸的社會(huì)，一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)不可能成為一個(gè)通才、全才，樣樣精通，達(dá)芬奇式的人物是少之又少。每一名出色的領(lǐng)導(dǎo)，都有自已的一技之長(zhǎng)，這是領(lǐng)導(dǎo)的魅力所在，也是領(lǐng)導(dǎo)的特點(diǎn)所在。一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)無(wú)特色，無(wú)特點(diǎn)的領(lǐng)導(dǎo)，最后也不會(huì)留給別人太多的記憶，也注定不能讓群眾干所信服。古往中來(lái)，多少領(lǐng)導(dǎo)，都能在一方面有一技之長(zhǎng)，毛澤東詩(shī)詞、書畫，周恩來(lái)的處事藝術(shù)，溫的古詩(shī)詞藝術(shù)。這些都可以讓后人所傳唱。做為一名低層的領(lǐng)導(dǎo)干部，擁有自已的興趣愛(ài)好，可以讓自已的生活更豐富，結(jié)交更多的朋友，同時(shí)可以也是個(gè)人魅力的一個(gè)重要方面。
領(lǐng)導(dǎo)力提升培訓(xùn)心得感悟范文5
一、這次領(lǐng)導(dǎo)力提升培訓(xùn)內(nèi)容涵蓋面廣泛，涉及面深入，尤其是專家老師們的精彩講課，用深入淺出的語(yǔ)言、生動(dòng)濃厚的課堂氛圍、精彩的領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)案例分析。讓我從不同角度去體會(huì)最新的管理知識(shí)、領(lǐng)導(dǎo)理念，進(jìn)一步拓寬了視野，升華了心靈，使我對(duì)企業(yè)管理的思路、觀念與領(lǐng)導(dǎo)力思維方式的認(rèn)識(shí)都得到了一次全面的更新和提升。通過(guò)這次培訓(xùn)，豐富了知識(shí)，轉(zhuǎn)變了思想，提升了觀念。讓我深刻的體會(huì)到，創(chuàng)新理念對(duì)我們今后工作經(jīng)營(yíng)上的重要性和迫切性。尤其是面對(duì)金融系統(tǒng)在農(nóng)村市場(chǎng)日益激烈的競(jìng)爭(zhēng)局面，如何在持續(xù)穩(wěn)固自身的傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)上，開(kāi)創(chuàng)出新優(yōu)勢(shì)探索出更適合于信用社快速發(fā)展的經(jīng)營(yíng)之路，是當(dāng)務(wù)之急也是作為縣級(jí)聯(lián)社高管人員義不容辭的責(zé)任。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，讓我深刻的認(rèn)識(shí)到企業(yè)只有持續(xù)不斷的變革創(chuàng)新才是生存、發(fā)展并獲得成功的堅(jiān)實(shí)保證。
二、在圍繞領(lǐng)導(dǎo)力的提升上，創(chuàng)新的理念可以說(shuō)貫穿整個(gè)培訓(xùn)的過(guò)程，使我從企業(yè)戰(zhàn)略制定、經(jīng)營(yíng)模式、領(lǐng)導(dǎo)理念、創(chuàng)新經(jīng)濟(jì)、商業(yè)模式等方面，把不同的學(xué)科、知識(shí)體系將企業(yè)在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)和管理中所面臨的問(wèn)題有機(jī)的串聯(lián)起來(lái)進(jìn)行思考。除專家名師傳授的宏微觀經(jīng)濟(jì)、管理類課程外，首次結(jié)合我省農(nóng)村信用社實(shí)際，導(dǎo)入的核能領(lǐng)導(dǎo)——教練型領(lǐng)導(dǎo)力(心靈拓展)課程，對(duì)我的觸動(dòng)很深。親身經(jīng)歷了一次特殊的“生命之旅”，感受了一次心靈的滌蕩，時(shí)刻充滿了感恩之心與責(zé)任心。在今后的工作中，我一定會(huì)把在北大學(xué)到的知識(shí)與經(jīng)營(yíng)工作相結(jié)合，在現(xiàn)代企業(yè)管理和領(lǐng)導(dǎo)力的運(yùn)用上，不斷跨越過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和做法，創(chuàng)造出新的理念新的方式方法，用全新的現(xiàn)代管理思維提升企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。同時(shí)也要全面轉(zhuǎn)變和提升全轄干部職工的思想與觀念，要培養(yǎng)他們的感恩心與責(zé)任心，懷有一顆感恩心，才會(huì)無(wú)私無(wú)怨積極的去付出。具有一顆責(zé)任心，才會(huì)勤奮敬業(yè)努力的去工作。只有凝聚了思想，才會(huì)凝聚行動(dòng)。所以在以后的工作中，我一定會(huì)加大對(duì)干部職工的培訓(xùn)教育力度，在團(tuán)結(jié)進(jìn)取的氛圍中，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)意識(shí)，樹(shù)立團(tuán)隊(duì)精神，打造出一支具備旺盛戰(zhàn)斗力的信合員工隊(duì)伍。只有這樣，才能在執(zhí)行力的貫徹落實(shí)上，做到高度和諧的統(tǒng)一，為信用社的快速發(fā)展打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)穩(wěn)固的基礎(chǔ)。
三、今年，是省聯(lián)社“二次創(chuàng)業(yè)”重大部署的開(kāi)局年。對(duì)如何開(kāi)好局、起好步，都具有十分重要的意義。截止_年一季度，我縣各項(xiàng)存款余額38億元，較年初增長(zhǎng)4億元，增幅12%，同比多增6879萬(wàn)元，完成一季度任務(wù)3億元的133%，完成市辦下達(dá)我縣全年存款增長(zhǎng)任務(wù)5.5億元的73%。全轄貸款余額24.7億元，較年初增加3.7億元，同比增加2.2億元，存貸比例71.21%。貸款利息收入2695萬(wàn)元。全轄不良貸款余額68711萬(wàn)元，較年初下降1172萬(wàn)元，不良貸款占比27.75%，較年初下降5.46個(gè)百分點(diǎn)。新增貸款中不良貸款2303.73萬(wàn)元，比年初減少46.09萬(wàn)元，新增貸款不良率1.51%，比年初下降0.54個(gè)百分點(diǎn)。實(shí)現(xiàn)撥備前利潤(rùn)954萬(wàn)元。
面對(duì)二次創(chuàng)業(yè)的歷史重任，我一定會(huì)將新學(xué)到的知識(shí)與理念，科學(xué)的融入到自己的工作中去。團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)寧晉縣聯(lián)社全體干部職工，認(rèn)真貫徹科學(xué)發(fā)展觀，深入落實(shí)“五句話”總要求，唱響二次創(chuàng)業(yè)主旋律，堅(jiān)持為“三農(nóng)”服務(wù)的宗旨和“風(fēng)險(xiǎn)可控、效益優(yōu)先”的經(jīng)營(yíng)理念，緊緊圍繞“一上一下”總?cè)蝿?wù)，以“五提”活動(dòng)為總抓手，解放思想，負(fù)重加壓，開(kāi)拓奮進(jìn)，創(chuàng)業(yè)圖強(qiáng)，保證完成辦事處下達(dá)的全年指標(biāo)任務(wù)。為信用社健康快速發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
通過(guò)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓我學(xué)到了很多東西，在理論、實(shí)踐、思想及觀念上，都給了我很大的幫助與提高。在以后的工作中，我會(huì)以“北大精神”時(shí)刻要求和激勵(lì)自己，充分運(yùn)用自己學(xué)到的知識(shí)，更好的服務(wù)于企業(yè)，為寧晉縣信合事業(yè)努力而奮斗。以上就是我這次參加學(xué)習(xí)的培訓(xùn)心得體會(huì)，望指正。
領(lǐng)導(dǎo)力提升培訓(xùn)心得感悟范文
自我領(lǐng)導(dǎo)力感悟篇九
__年x月x日-x月x日我有幸參加了公司組織的中高層領(lǐng)導(dǎo)力的培訓(xùn)，公司給我一個(gè)很好的提高自身管理潛力的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，在培訓(xùn)中我能認(rèn)真學(xué)習(xí)并深刻理解其中的含義，我的培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得如下：
他主要分三大模塊：一是骨干團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力概述和的思維方式，二是自我領(lǐng)導(dǎo)---以絕對(duì)成長(zhǎng)為核心，三是團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)---以文化落地為核心。這3個(gè)方面的資料，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這樣的課程是十分有實(shí)際好處的。它既能夠提點(diǎn)、強(qiáng)化我們工作中的職業(yè)精神，職業(yè)修養(yǎng)及工作激情，同時(shí)也能夠培養(yǎng)我們工作中的卓越的管理潛力，職業(yè)技能。而這次的培訓(xùn)，正是這樣一種難得機(jī)會(huì)，讓我能夠有機(jī)會(huì)提升自我，認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)，價(jià)值，學(xué)習(xí)一些很好的方法和技巧，做好工作，從而奉獻(xiàn)企業(yè)，奉獻(xiàn)到工作中去，我相信這是每一位工作者內(nèi)心所向往呼喚的。這3大資料，都十分深刻的闡述了各自的精神和要點(diǎn)，而老師那精彩的演講，自身豐富的專業(yè)知識(shí)，也讓我對(duì)這3大方面大有了新的認(rèn)識(shí)。我認(rèn)為企業(yè)管理創(chuàng)新與團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力建設(shè)這兩個(gè)方面更加具有學(xué)習(xí)的必要性，是企業(yè)發(fā)展培養(yǎng)人才的關(guān)鍵理論課程。
整個(gè)培訓(xùn)資料都很實(shí)用，其中有幾個(gè)地方觸動(dòng)我個(gè)性深。
領(lǐng)導(dǎo)力的認(rèn)識(shí)，領(lǐng)導(dǎo)力也即領(lǐng)導(dǎo)潛力，也就是說(shuō)把我組織的使命及動(dòng)員人們圍繞這一使命奮斗的潛力。在領(lǐng)導(dǎo)力的培訓(xùn)過(guò)程中，更多的是從領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的角度來(lái)闡述領(lǐng)導(dǎo)力的。我個(gè)人認(rèn)為具體到我們生產(chǎn)中心，在掌握運(yùn)用領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的過(guò)程中，還要加上兩條，一是待人真誠(chéng);二是待事認(rèn)真。只有這樣才能更好的提高自己的領(lǐng)導(dǎo)力。
心理學(xué)上的投射原理。從外在看內(nèi)在，從別人看自己。透過(guò)別人，你才能認(rèn)識(shí)真正的自己。你從別人身上看到的其實(shí)是自己。我們對(duì)別人的意見(jiàn)，主要是取決于他們使我們看清自己什么，而不是我們?nèi)绾慰此麄儭Ｄ闼械娜穗H關(guān)系都是一面鏡子，透過(guò)它們，你才能認(rèn)識(shí)真正的自己。你在發(fā)覺(jué)對(duì)方的過(guò)程中，不知不覺(jué)你也等于是發(fā)掘你自己。去了解他的感覺(jué)、想法，你也更了解自己，你們相互成為對(duì)方的鏡子。
自我領(lǐng)導(dǎo)力感悟篇十
作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者，領(lǐng)導(dǎo)力的持續(xù)升級(jí)是不可或缺的。在我的領(lǐng)導(dǎo)過(guò)程中，我不斷探索和努力，不僅提高自己的領(lǐng)導(dǎo)能力，也總結(jié)出了一些寶貴的心得體會(huì)。在以下的文章中，我將分享我在領(lǐng)導(dǎo)力升級(jí)過(guò)程中的感悟和思考。
首先，我意識(shí)到作為一名領(lǐng)導(dǎo)人，自身的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)是推動(dòng)團(tuán)隊(duì)進(jìn)步的重要因素。領(lǐng)導(dǎo)力的升級(jí)需要不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，掌握新技能，以適應(yīng)不斷變化的環(huán)境和需求。因此，我積極參加培訓(xùn)和學(xué)習(xí)課程，獲取所需的知識(shí)和技能。此外，我也嘗試讀更多的領(lǐng)導(dǎo)力書籍，尋找有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)力的啟發(fā)和見(jiàn)解。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，我更加明白了領(lǐng)導(dǎo)力的本質(zhì)，以及如何運(yùn)用這些技能來(lái)影響和激勵(lì)我的團(tuán)隊(duì)。
其次，團(tuán)隊(duì)的合作和溝通是領(lǐng)導(dǎo)力升級(jí)過(guò)程中不可或缺的一環(huán)。作為領(lǐng)導(dǎo)者，我明白只有與團(tuán)隊(duì)成員保持良好的溝通，才能更好地領(lǐng)導(dǎo)他們。為了加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)之間的溝通與合作，我定期組織團(tuán)隊(duì)會(huì)議，以討論工作進(jìn)展和問(wèn)題，并充分傾聽(tīng)團(tuán)隊(duì)成員的意見(jiàn)和建議。在此基礎(chǔ)上，我積極倡導(dǎo)開(kāi)放的溝通環(huán)境，鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員彼此之間交流和協(xié)作。這樣的做法不僅促進(jìn)了團(tuán)隊(duì)的凝聚力和效率，也為領(lǐng)導(dǎo)力的持續(xù)升級(jí)提供了良好的基礎(chǔ)。
另外，領(lǐng)導(dǎo)力升級(jí)還需要不斷改善自己的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格。在領(lǐng)導(dǎo)過(guò)程中，我不斷反思和調(diào)整自己的管理方式，尋找更適合團(tuán)隊(duì)和組織的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格。通過(guò)開(kāi)放心態(tài)和積極接受反饋，我發(fā)現(xiàn)自己在某些方面還存在不足之處。于是，我開(kāi)始尋找并學(xué)習(xí)一些成功的領(lǐng)導(dǎo)者，了解他們的領(lǐng)導(dǎo)方式和理念，為自己的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格添加新的元素。例如，我學(xué)習(xí)到了賦權(quán)的重要性，鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員發(fā)揮創(chuàng)造力與主動(dòng)性，使他們更加投入到工作中。同時(shí)，我也意識(shí)到了信任的重要性，建立并維護(hù)團(tuán)隊(duì)成員之間的信任關(guān)系，提升團(tuán)隊(duì)的凝聚力和執(zhí)行力。
此外，領(lǐng)導(dǎo)力升級(jí)也需要不斷拓展自己的視野和思維方式。作為領(lǐng)導(dǎo)者，我需要具備廣闊的視野和開(kāi)放的思維，以應(yīng)對(duì)復(fù)雜且多變的挑戰(zhàn)。在工作中，我主動(dòng)尋找并接觸新的領(lǐng)域和行業(yè)，關(guān)注最新的趨勢(shì)和潮流。通過(guò)參加行業(yè)會(huì)議和交流活動(dòng)，我不僅學(xué)習(xí)到了國(guó)內(nèi)外領(lǐng)先企業(yè)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，也結(jié)識(shí)了一些有識(shí)之士，與他們進(jìn)行深入的思想交流和探討。這樣的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)使我更加敏銳和洞察力，更加有能力面對(duì)復(fù)雜問(wèn)題和做出明智的決策。
最后，領(lǐng)導(dǎo)力升級(jí)的過(guò)程中，我也體會(huì)到了持續(xù)自我反思和反饋的重要性。定期反思和總結(jié)自身的領(lǐng)導(dǎo)表現(xiàn)，以及與團(tuán)隊(duì)成員的互動(dòng)，有助于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和改進(jìn)。同時(shí)，也請(qǐng)團(tuán)隊(duì)成員給予我真實(shí)和及時(shí)的反饋，幫助我發(fā)現(xiàn)不足之處，迅速進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。通過(guò)持續(xù)反思和反饋，我能夠及時(shí)糾正錯(cuò)誤和改善自己的領(lǐng)導(dǎo)方式，使其更符合團(tuán)隊(duì)和組織的需要，推動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)力的升級(jí)和個(gè)人成長(zhǎng)。
在領(lǐng)導(dǎo)力升級(jí)的過(guò)程中，我不斷學(xué)習(xí)、合作、改善自己的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格、拓展視野以及持續(xù)反思和反饋。這些感悟和體會(huì)，讓我對(duì)領(lǐng)導(dǎo)力有了更深入的理解，并指導(dǎo)我在實(shí)踐中更好地影響和激勵(lì)團(tuán)隊(duì)。我相信，通過(guò)不斷升級(jí)和提高自己的領(lǐng)導(dǎo)力，我將更好地引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)前進(jìn)，取得更大的成就。
自我領(lǐng)導(dǎo)力感悟篇十一
近期在公司的倡導(dǎo)下各部門自行組織了關(guān)于《領(lǐng)導(dǎo)力》之如何在組織中成就卓越的讀書活動(dòng)，在第一次閱讀完這本書之后除了學(xué)到了卓越領(lǐng)導(dǎo)的五種習(xí)慣外，本書的中“挑戰(zhàn)現(xiàn)狀”這一章節(jié)給我觸動(dòng)較為深刻。
生命的軌跡缺少一個(gè)詞匯——“激情”，由此引出書中第二個(gè)關(guān)于“阿林·勃魯姆帶領(lǐng)眾女子攀登世界第十山峰”的`案例，同時(shí)也更好的詮釋了人們?yōu)楹我獩_破自我極限去成就卓越？為何做許多事情不問(wèn)收獲？為何志愿者能赴湯蹈火？為何感冒風(fēng)險(xiǎn)開(kāi)辟新業(yè)務(wù)？為何冒著生命危險(xiǎn)去拯救他人或捍衛(wèi)自由？為何在沒(méi)有足夠的金錢、特權(quán)、福利、名譽(yù)時(shí)還能獲得滿足感？阿林說(shuō)道：激情就是分水嶺！他們所要的不僅僅是“山”在那里，更重要的在“爬山”的過(guò)程中體會(huì)到了愉悅、樂(lè)趣、溫暖、友情。這正是領(lǐng)導(dǎo)者需要做的一件事：開(kāi)啟人們的心智，而非僅僅關(guān)注他們的手腳和錢包。
第二，怎樣進(jìn)行改善？
自領(lǐng)導(dǎo)者，而是來(lái)自最接近實(shí)際工作的人，卓越的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該從各處找尋優(yōu)秀思想，促進(jìn)對(duì)外溝通，傾聽(tīng)、請(qǐng)教并不斷學(xué)習(xí)。
心理模擬，要求人們實(shí)操之前想想他們將要實(shí)施的每個(gè)步驟，這個(gè)強(qiáng)大的啟發(fā)式策略將使人們?cè)趯?shí)際操作時(shí)對(duì)行動(dòng)充滿信心。
通過(guò)對(duì)本書“挑戰(zhàn)現(xiàn)狀”這一章節(jié)的閱讀，我想能夠從思想和方法上得到深刻體會(huì)，不僅可以更加深刻的理解一直以來(lái)“無(wú)功便是過(guò)、平平淡淡就是錯(cuò)”這句話的含義，更能清楚的知道在理解了之后應(yīng)該如何去做，結(jié)合我們工作的現(xiàn)狀，此時(shí)此刻不正是需要“挑戰(zhàn)現(xiàn)狀”來(lái)實(shí)現(xiàn)價(jià)值突破，服務(wù)提升嗎？“開(kāi)啟心智模式—激情就是分水嶺”。
自我領(lǐng)導(dǎo)力感悟篇十二
20xx年xx月xx日xx月xx日我有幸參加了公司組織的中高層力的培訓(xùn)，公司給我一個(gè)很好的提高自身管理潛力的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，在培訓(xùn)中我能認(rèn)真學(xué)習(xí)并深刻理解其中的含義，我的培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得如下：
他主要分三大模塊：一是骨干團(tuán)隊(duì)力概述和的思維方式，二是自我---以絕對(duì)成長(zhǎng)為核心，三是團(tuán)隊(duì)---以文化落地為核心。這3個(gè)方面的資料，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這樣的課程是十分有實(shí)際好處的。它既能夠提點(diǎn)、強(qiáng)化我們工作中的職業(yè)精神，職業(yè)修養(yǎng)及工作激情，同時(shí)也能夠培養(yǎng)我們工作中的卓越的管理潛力，職業(yè)技能。而這次的培訓(xùn)，正是這樣一種難得機(jī)會(huì)，讓我能夠有機(jī)會(huì)提升自我，認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)，價(jià)值，學(xué)習(xí)一些很好的方法和技巧，做好工作，從而奉獻(xiàn)企業(yè)，奉獻(xiàn)到工作中去，我相信這是每一位工作者內(nèi)心所向往呼喚的。這3大資料，都十分深刻的闡述了各自的精神和要點(diǎn)，而老師那精彩的演講，自身豐富的專業(yè)知識(shí)，也讓我對(duì)這3大方面大有了新的認(rèn)識(shí)。我認(rèn)為企業(yè)管理創(chuàng)新與團(tuán)隊(duì)力建設(shè)這兩個(gè)方面更加具有學(xué)習(xí)的必要性，是企業(yè)發(fā)展培養(yǎng)人才的關(guān)鍵理論課程。
整個(gè)培訓(xùn)資料都很實(shí)用，其中有幾個(gè)地方觸動(dòng)我個(gè)性深。
力的認(rèn)識(shí)，力也即潛力，也就是說(shuō)把我組織的使命及動(dòng)員人們圍繞這一使命奮斗的潛力。在力的培訓(xùn)過(guò)程中，更多的是從藝術(shù)的角度來(lái)闡述力的。我個(gè)人認(rèn)為具體到我們生產(chǎn)中心，在掌握運(yùn)用藝術(shù)的過(guò)程中，還要加上兩條，一是待人真誠(chéng)；二是待事認(rèn)真。只有這樣才能更好的提高自己的力。
心理學(xué)上的投射原理。從外在看內(nèi)在，從別人看自己。透過(guò)別人，你才能認(rèn)識(shí)真正的自己。你從別人身上看到的其實(shí)是自己。我們對(duì)別人的意見(jiàn)，主要是取決于他們使我們看清自己什么，而不是我們?nèi)绾慰此麄儭Ｄ闼械娜穗H關(guān)系都是一面鏡子，透過(guò)它們，你才能認(rèn)識(shí)真正的自己。你在發(fā)覺(jué)對(duì)方的過(guò)程中，不知不覺(jué)你也等于是發(fā)掘你自己。去了解他的感覺(jué)、想法，你也更了解自己，你們相互成為對(duì)方的鏡子。
自我領(lǐng)導(dǎo)力感悟篇十三
通過(guò)學(xué)習(xí)教練技術(shù)，掌握了洞察事物的能力，通過(guò)洞察別人和自己，并運(yùn)用教練技術(shù)自我教練，提升了自己個(gè)人內(nèi)在的素質(zhì)，獲取了很多新的思想，也更新了不少舊的理念，讓自己能夠有很好很強(qiáng)的正面能量活在當(dāng)下去行動(dòng)，有效地發(fā)揮了自己的潛能。
通過(guò)學(xué)習(xí)，在事業(yè)方面，能更清楚地設(shè)定了自己的長(zhǎng)、中、短期目標(biāo)，并擁有膽略、慎重把握和選擇各行業(yè)投資機(jī)會(huì)來(lái)實(shí)現(xiàn)各子目標(biāo)，并能詳細(xì)制定戰(zhàn)略規(guī)劃，擁有了和戰(zhàn)略合作者合作的心態(tài)和能力，有效分配自己的時(shí)間，懂得付出，有能力建設(shè)團(tuán)隊(duì)，激勵(lì)團(tuán)隊(duì)，創(chuàng)造共贏(成就他人)也是我的目標(biāo)之一，激勵(lì)自己發(fā)揮自己最大的能力。
通過(guò)學(xué)習(xí)，在家庭生活中，自己再也沒(méi)有什么抱怨和不愉快，有時(shí)候有那么一點(diǎn)，通過(guò)自我教練很快找到有效方法，遷善的速度三分鐘之內(nèi)就搞定。我有能力讓自己先快樂(lè)、幸福起來(lái)，再讓自己身邊的親人幸?？鞓?lè)，他們的快樂(lè)和幸福增強(qiáng)了我的幸福感，良性循環(huán)讓家庭關(guān)系更和睦更溫馨。
通過(guò)學(xué)習(xí)，在人際關(guān)系上，懂得如何兌現(xiàn)諾言，洞察需求，力所能及并及時(shí)滿足別人，有沖突能換位思考，替別人著想，體諒別人，善用自己的情緒，體會(huì)到用心和關(guān)愛(ài)的付出，真的讓別人從我這里能獲得愉悅的友情，而且讓他們?cè)诟黝I(lǐng)域因?yàn)槲叶兴煌?，也為自己有著良好的人際關(guān)系而帶來(lái)更多的機(jī)遇。
自我領(lǐng)導(dǎo)力感悟篇十四
第一段：領(lǐng)導(dǎo)力的定義及重要性（200字）
領(lǐng)導(dǎo)力是指一個(gè)人在組織或團(tuán)隊(duì)中，能夠有效地影響他人的行為、觀念和態(tài)度，以實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)。作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者，擁有強(qiáng)大的領(lǐng)導(dǎo)力至關(guān)重要。領(lǐng)導(dǎo)力不僅能夠帶動(dòng)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的士氣和工作效率，更能夠激發(fā)員工的潛力，使組織得以持續(xù)發(fā)展。然而，隨著時(shí)代的變化和實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)積累，我逐漸意識(shí)到，領(lǐng)導(dǎo)力需要不斷升級(jí)，并不斷反思和改進(jìn)自己的行為方式和思維模式。
第二段：提高自身的認(rèn)知和自我反思（300字）
在過(guò)去的工作經(jīng)驗(yàn)中，我意識(shí)到提高領(lǐng)導(dǎo)力的首要任務(wù)是加強(qiáng)自身的認(rèn)知和自我反思。通過(guò)反思自己的行為和決策，我能夠更好地理解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，并尋找改進(jìn)的空間。在團(tuán)隊(duì)中，我經(jīng)常與員工進(jìn)行深入的溝通，聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議。這不僅有助于了解員工的需求和期望，更能夠建立起信任和合作的關(guān)系。此外，我也會(huì)從書籍、研討會(huì)和培訓(xùn)課程中獲取知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，并將其應(yīng)用到實(shí)際工作中。
第三段：培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的協(xié)同合作能力（300字）
作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的協(xié)同合作能力是非常關(guān)鍵的。我意識(shí)到，團(tuán)隊(duì)的成功取決于每個(gè)成員的協(xié)調(diào)配合和互相支持。因此，我努力營(yíng)造積極的工作氛圍，讓團(tuán)隊(duì)成員都能夠感到被尊重和重視。我會(huì)鼓勵(lì)員工互相傾聽(tīng)和溝通，促進(jìn)信息共享和團(tuán)隊(duì)的協(xié)作。此外，我也會(huì)設(shè)定明確的團(tuán)隊(duì)目標(biāo)，確保每個(gè)人都清楚自己的責(zé)任和角色，并給予必要的支持和反饋。
第四段：發(fā)展自己的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格和管理能力（300字）
在提高自身的領(lǐng)導(dǎo)力過(guò)程中，我也意識(shí)到發(fā)展自己的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格和管理能力非常重要。不同的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格適用于不同的情境和團(tuán)隊(duì)成員。因此，我會(huì)根據(jù)實(shí)際情況靈活調(diào)整自己的領(lǐng)導(dǎo)方式，以最大限度地發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的潛力。同時(shí)，我也會(huì)注重培養(yǎng)自己的管理能力，包括決策能力、溝通能力和人際關(guān)系處理能力等。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我能夠在處理復(fù)雜問(wèn)題和困難決策時(shí)更加自信和果斷。
第五段：持續(xù)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)（200字）
領(lǐng)導(dǎo)力的升級(jí)是一個(gè)持續(xù)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過(guò)程。盡管我在提高領(lǐng)導(dǎo)力方面取得了一定的成效，但我深知自己仍然有很多不足之處。因此，我會(huì)持續(xù)學(xué)習(xí)和尋求反饋，以不斷改進(jìn)自己的領(lǐng)導(dǎo)能力。我會(huì)與其他領(lǐng)導(dǎo)者交流并分享經(jīng)驗(yàn)，參加專業(yè)培訓(xùn)和研討會(huì)，不斷拓寬自己的視野和知識(shí)面。同時(shí)，我也會(huì)積極關(guān)注最新的領(lǐng)導(dǎo)力理論和研究成果，以及時(shí)了解行業(yè)的動(dòng)態(tài)變化，為團(tuán)隊(duì)的發(fā)展提供更好的支持。
總結(jié)：
領(lǐng)導(dǎo)力的升級(jí)是一項(xiàng)需要持之以恒的工作。通過(guò)加強(qiáng)自身的認(rèn)知和反思，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的協(xié)同合作能力，發(fā)展自己的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格和管理能力，以及持續(xù)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，我們能夠不斷提高自己的領(lǐng)導(dǎo)力水平，更好地引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)走向成功。作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者，我們應(yīng)該始終明確自己的責(zé)任和角色，不斷追求卓越，并為團(tuán)隊(duì)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
自我領(lǐng)導(dǎo)力感悟篇十五
工作以來(lái)，在公司領(lǐng)導(dǎo)的精心培育和教導(dǎo)下，通過(guò)自身的不斷努力，無(wú)論是思想上、學(xué)習(xí)上還是工作上，都取得了長(zhǎng)足的發(fā)展和巨大的收獲。
想當(dāng)初，領(lǐng)導(dǎo)把前臺(tái)的管理交到我手上時(shí)，我也曾顧慮過(guò)，榮幸與不安在我心里激烈交撞。一方面是領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我工作的認(rèn)可讓我倍感欣慰和值得，另一方面我也曾顧慮自己的年輕、經(jīng)驗(yàn)、能力和性格能不能勝任，會(huì)不會(huì)辜負(fù)。但是從領(lǐng)導(dǎo)中的談話給了我自信，我雖年輕，經(jīng)驗(yàn)少，資歷淺，可我不怕，因?yàn)槲以敢鈱W(xué)，愿意干，只要有這兩樣我就能在新工作、新崗位上學(xué)到新知識(shí)、積累新經(jīng)驗(yàn)，有些人可能在部分工作中干的久了、順手了，我從零開(kāi)始，只要堅(jiān)持在干中學(xué)，在學(xué)中干，不放棄，終有一日我也能達(dá)到。雖然我曾經(jīng)也讓部分領(lǐng)導(dǎo)覺(jué)得個(gè)性太強(qiáng)，不太“聽(tīng)話”，但是當(dāng)我站在新的角色、新的身份上時(shí)，將心比心，換位思考，我對(duì)前臺(tái)員工在接受工作時(shí)的態(tài)度多了一份包容，對(duì)安排工作時(shí)多了一份理解，彼此間加強(qiáng)溝通，尋找有效的方法和路徑，更重要的是堅(jiān)持以身作則、用能力去說(shuō)服人，用善意去感化人，共同營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體。當(dāng)我站在新的角色、新的'身份上時(shí)，我要求自己用更加積極、主動(dòng)和負(fù)責(zé)的方式去對(duì)待工作，以前我認(rèn)為只要做好我自己的活兒就行了，但現(xiàn)在我得對(duì)整個(gè)前臺(tái)對(duì)公司負(fù)責(zé)，傾心盡力地去教導(dǎo)和交流；雖然偶爾覺(jué)得很累，很不公平，也質(zhì)疑自己是為了什么，但也及時(shí)地調(diào)整了心態(tài)，在其位謀其政，這個(gè)心我必須地操下去，以一個(gè)能做事，敢負(fù)責(zé)的姿態(tài)體現(xiàn)出我個(gè)人的價(jià)值。
最后，我想說(shuō)的是，上面只是我工作中取得的一點(diǎn)成績(jī)，這與單位的領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助是分不開(kāi)的。我始終堅(jiān)信一句話“一根火柴再亮，也只有豆大的光。但倘若用一根火柴去點(diǎn)燃一堆火柴，則會(huì)熊熊燃燒”。我希望用我亮麗的青春，去點(diǎn)燃周圍每個(gè)人的激情，感召激勵(lì)著同事們一起為我們的事業(yè)奉獻(xiàn)、進(jìn)取。
自我領(lǐng)導(dǎo)力感悟篇一
我對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，善于溝通、協(xié)調(diào)有較強(qiáng)的組織能力與團(tuán)隊(duì)精神；活潑開(kāi)朗、樂(lè)觀上進(jìn)、有愛(ài)心并善于施教并行；上進(jìn)心強(qiáng)、勤于學(xué)習(xí)能不斷提高自身的能力與綜合素質(zhì)，在未來(lái)的工作中，我將以充沛的精力，刻苦鉆研的精神來(lái)努力工作，穩(wěn)定地提高自己的工作能力，與公司同步發(fā)展。
能夠熟練操作word辦公軟件及設(shè)備，以勝任現(xiàn)代化辦公的需求請(qǐng)給我一次機(jī)會(huì)，我必將還您以?shī)Z目的光彩。
對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，善于溝通、協(xié)調(diào)有較強(qiáng)的組織能力與團(tuán)隊(duì)精神;活潑開(kāi)朗、樂(lè)觀上進(jìn)、有愛(ài)心并善于施教并行;上進(jìn)心強(qiáng)、勤于學(xué)習(xí)能不斷提高自身的'能力與綜合素質(zhì)。在未來(lái)的工作中，我將以充沛的精力，刻苦鉆研的精神來(lái)努力工作，穩(wěn)定地提高自己的工作能力。
自我領(lǐng)導(dǎo)力感悟篇二
根據(jù)公司安排，我有幸參加了《領(lǐng)導(dǎo)力修煉》培訓(xùn)，認(rèn)真聆聽(tīng)了江總的講課，觀摩了部分優(yōu)秀車間的班組建設(shè)匯報(bào)和優(yōu)秀班組的展示。在整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中感觸頗深、受益匪淺。
當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)信息爆炸的社會(huì)，尤其是黨的十九大以來(lái)，中國(guó)的發(fā)展更是進(jìn)入了一個(gè)新的時(shí)代。在這個(gè)新的時(shí)代，我們?nèi)绾稳ミm應(yīng)、去發(fā)展，我覺(jué)得江總給了我一個(gè)正確的解答：我們要不斷的用新觀念、新思維、新方法、新哲學(xué)來(lái)武裝自己，不斷提高思想認(rèn)識(shí)、提高學(xué)習(xí)能力、提高研究能力。要有不進(jìn)步就是不合格、跟不上就是危機(jī)的緊迫意識(shí)，不斷的進(jìn)步提升。
班組建設(shè)是一個(gè)長(zhǎng)期漸進(jìn)的過(guò)程，只有不斷堅(jiān)持才能開(kāi)花結(jié)果?；仡櫚嘟M建設(shè)起步時(shí)的不理解、不認(rèn)同、不主動(dòng)做為，到如今看到優(yōu)秀車間班組建設(shè)成果的總結(jié)時(shí)的碩果累累、看到優(yōu)秀班組進(jìn)行展示時(shí)的意氣風(fēng)發(fā)，真正感受到了班組建設(shè)大有可為、班組建設(shè)大有作為。尤其近兩年來(lái)，我覺(jué)得班組建設(shè)帶來(lái)了以下幾個(gè)方面的巨大變化：
一、思想轉(zhuǎn)變，自信心、自豪感的不斷提升
最開(kāi)始對(duì)班組建設(shè)的抵觸心理多是由于不自信、怕干不好、怕麻煩的心理造成的。通過(guò)不斷的推進(jìn)班組建設(shè)，我發(fā)現(xiàn)很多員工的思想已經(jīng)有了重大的轉(zhuǎn)變，從怕干不好到不斷發(fā)現(xiàn)和挖掘自己的潛能，從怕麻煩到主動(dòng)開(kāi)展工作，在不斷的推進(jìn)過(guò)程中，員工的自信心得到了極大的提升，對(duì)班組、車間的歸屬感、集體榮譽(yù)感也不斷的加強(qiáng)，對(duì)企業(yè)的認(rèn)同感、自豪感不斷的加深。
二、多平臺(tái)建設(shè)，個(gè)人素質(zhì)不斷提升，組織行為更加規(guī)范。
通過(guò)班組建設(shè)推進(jìn)，為員工搭建例會(huì)平臺(tái)、案例平臺(tái)、兌標(biāo)平臺(tái)，大家從不敢說(shuō)到搶著上，在不斷的鍛煉過(guò)程中，個(gè)人素質(zhì)首先得到了提升，在全員素質(zhì)普遍提升的基礎(chǔ)上，組織行為也更加規(guī)范，制度、公約也不斷的進(jìn)行完善和提煉。
三、多種機(jī)制融入班組，創(chuàng)新型、學(xué)習(xí)型組織正在形成。
授人以魚(yú)不如授人以漁，班組建設(shè)正式向員工教授管理方法和管理思路，通過(guò)八大機(jī)制、案例法、小課法、積分管理的不斷應(yīng)用，電石公司班組合理化建議、小型技改技措等工作都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，創(chuàng)新型、學(xué)習(xí)型組織正在不斷形成。
結(jié)合大家分享的班組建設(shè)的寶貴經(jīng)驗(yàn)以及自己的工作內(nèi)容，在以后的工作中，計(jì)劃結(jié)合班組建設(shè)工作，開(kāi)展以下幾個(gè)方面的工作：
一、為員工搭賽臺(tái)、筑講臺(tái)，不斷提高全員素質(zhì)
通過(guò)技術(shù)管理，每月定期開(kāi)展勞動(dòng)競(jìng)賽、金牌講師評(píng)比活動(dòng)，給員工創(chuàng)造展示自我的機(jī)會(huì)，同時(shí)不斷提高員工個(gè)人素質(zhì)。
二、在技術(shù)員崗位開(kāi)展積分管理，優(yōu)化績(jī)效考核
通過(guò)對(duì)技術(shù)員工位的積分管理，強(qiáng)化技術(shù)員崗位的工作效率和工作能力，將積分管理納入績(jī)效考核，以績(jī)效激勵(lì)的方式強(qiáng)化工藝指標(biāo)管理、工藝質(zhì)量管理。
在今后的工作中我將繼續(xù)不斷的學(xué)習(xí)班組建設(shè)相關(guān)知識(shí)，用好的世界觀和方法論武裝自己，在速度競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代里勇往直前。
自我領(lǐng)導(dǎo)力感悟篇三
通過(guò)20__年昌樂(lè)市寒假校長(zhǎng)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，本人感覺(jué)受益匪淺。我深刻地領(lǐng)悟到新時(shí)期校長(zhǎng)必須具備的素質(zhì)，也看到了教育發(fā)展的輝煌前景。在此談幾點(diǎn)心得體會(huì)：
作為一校之長(zhǎng)，如何在課程提升領(lǐng)導(dǎo)力我認(rèn)為：首先，校長(zhǎng)要有自己的辦學(xué)思路，學(xué)校要辦出特色和成績(jī)，讓主管部門滿意，甚至欣賞，校長(zhǎng)不要總是抱怨，關(guān)鍵是要有行動(dòng)，要有所作為，重要的是如何為學(xué)生們辦一所理想中的好學(xué)校。
近幾年來(lái)，課堂改革轟轟烈烈，流派紛呈，各種教育創(chuàng)新和改革如跑馬燈般，你方唱罷我登場(chǎng)，各領(lǐng)風(fēng)騷三五天。但到最后很少有長(zhǎng)久生命的東西，為什么我認(rèn)為校長(zhǎng)因?yàn)闆](méi)有自己的辦學(xué)思路，沒(méi)有堅(jiān)定的教育操守，所以經(jīng)常忘記了自己的目的，反而把一些用來(lái)達(dá)到目的的手段變成了目的，比如教材、教法、分?jǐn)?shù)、作業(yè)、考勤等都是學(xué)校幫助學(xué)生健康成長(zhǎng)的手段。這些手段在很多場(chǎng)合都自成目的，甚至讓培養(yǎng)人這個(gè)目的反過(guò)來(lái)為這些手段服務(wù)，于是教育蛻變?yōu)閴阂秩恕⒖刂迫?、折磨人、奴役人的異己物，成為剝奪學(xué)生幸福生活的“教育因素”。
試查一所好的學(xué)校，它不在高樓大廈，不在講壇，也不在那些張揚(yáng)的東西，而在有自己獨(dú)特的靈魂。通過(guò)討論與交流，師生共進(jìn)，教學(xué)相長(zhǎng)，形成一種獨(dú)具特色的教學(xué)氛圍，并不斷完善和發(fā)揚(yáng)，影響越來(lái)越多的學(xué)生，打造出亮點(diǎn)，創(chuàng)辦出特色。所以一定要學(xué)會(huì)用自己的腦子思考，要有自己的教育哲學(xué)——時(shí)時(shí)刻刻想到和做到。
作為學(xué)校的領(lǐng)頭雁，校長(zhǎng)必須牢牢把握“學(xué)校是為學(xué)生們而辦的”理念。山東樂(lè)陵市實(shí)驗(yàn)小學(xué)李升勇校長(zhǎng)得出了“學(xué)會(huì)回到原點(diǎn)思考教育”的英明論斷：采用分組合作學(xué)習(xí)，讓每一個(gè)個(gè)體生命都能在課堂中充分成長(zhǎng)。華師大課程與教學(xué)系博士生碩士生導(dǎo)師——崔允漷提出了“做好自己想做且能做的事”。他們以獨(dú)特的視角，用別人從未嘗試的教育方法創(chuàng)造了成功的素質(zhì)教育的典型案例。
由此看來(lái)，在課堂教學(xué)中，真正起決定作用的不是某種特定的教學(xué)模式，而是學(xué)生的興趣愛(ài)好、感知能力和知識(shí)儲(chǔ)備等主觀因素，教學(xué)內(nèi)容等客觀因素以及教師的語(yǔ)言表達(dá)、知識(shí)素養(yǎng)等綜合素質(zhì)。
那么學(xué)校課堂改革的成敗由什么決定呢?
一、人心問(wèn)題
一所學(xué)校一定要有一種凝聚力，一旦失去教師的齊心協(xié)力，失去教師的信賴和支持，校長(zhǎng)想要有所作為很難。真正為學(xué)生負(fù)責(zé)的教育，自然少不了要人文關(guān)照、人文情懷，因?yàn)橛辛诉@些靈魂的東西，教育才會(huì)真正成為學(xué)生生命未來(lái)著想的教育，也才能成為潤(rùn)澤學(xué)生生命，為學(xué)生生命添彩的教育。
二、打造隊(duì)伍
有一支積極進(jìn)取、業(yè)務(wù)精湛、品德高尚的優(yōu)秀教師隊(duì)伍，在學(xué)校形成一種積極進(jìn)取、不斷創(chuàng)新、共謀發(fā)展、互比貢獻(xiàn)的良好氛圍，才能使課堂改革穩(wěn)步推進(jìn)，并結(jié)出累累碩果。
三、改革探索
要使課堂教學(xué)質(zhì)量此文來(lái)自優(yōu)秀教育資源網(wǎng)斐斐,課件園高，解決學(xué)生興趣問(wèn)題是關(guān)鍵。
校長(zhǎng)運(yùn)籌帷幄，穩(wěn)坐校中，課程改革照樣轟轟烈烈，照著你獨(dú)具特色的想法走下去，這就是領(lǐng)導(dǎo)力。
通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到：時(shí)代的發(fā)展、社會(huì)的進(jìn)步對(duì)教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自斐斐課件園及課堂改革提出了全新的要求，不是改方法，而是換“腦袋”;不是改良，而是重建?？傊?，校長(zhǎng)的觀念必須跟上時(shí)代發(fā)展的步伐，讓自己先進(jìn)的思想引領(lǐng)學(xué)校的長(zhǎng)效發(fā)展。
領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)心得感悟范文
自我領(lǐng)導(dǎo)力感悟篇四
一年來(lái)，盡管自己還存在這樣或那樣的缺點(diǎn)和不足，也正是由于缺點(diǎn)和不足才能讓我通過(guò)努力來(lái)克服和改正，通過(guò)這樣的改正更深刻的認(rèn)識(shí)到黨員的'價(jià)值和意義。
過(guò)去的一年，是不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)的一年，是積極探索，逐步成熟的一年。雖然在各方面還存在缺點(diǎn)與不足，但我會(huì)在今后的工作和生活里認(rèn)真向他人學(xué)習(xí)，戒驕戒躁，勤勉敬業(yè)，在平凡的工作和學(xué)習(xí)中取得更大的成績(jī)。我會(huì)更用心，更努力朝一名優(yōu)秀黨員來(lái)邁進(jìn)。
自我領(lǐng)導(dǎo)力感悟篇五
自我領(lǐng)導(dǎo)力是近年來(lái)被廣泛關(guān)注的一個(gè)概念。它意味著個(gè)人意識(shí)到自己是自己生活的領(lǐng)導(dǎo)者，能夠以積極主動(dòng)的姿態(tài)去引領(lǐng)自己的生活。與此相關(guān)的讀書也越來(lái)越成為人們關(guān)注的話題，如何讀好一本自我提升的書籍，如何引導(dǎo)自己成為一位良好的自我領(lǐng)導(dǎo)者，這些都是我們思考、探討和實(shí)踐的重要議題。今天我想分享我的自我領(lǐng)導(dǎo)力讀書體會(huì)，希望能給讀者帶來(lái)一些啟示。
第二段：自我領(lǐng)導(dǎo)的核心要素
自我領(lǐng)導(dǎo)力的核心要素是自我認(rèn)知、目標(biāo)設(shè)定和自我激勵(lì)。自我認(rèn)知意味著了解自己，了解自己的長(zhǎng)處和短處，喜好和優(yōu)劣，以及個(gè)人的能力和價(jià)值觀。目標(biāo)設(shè)定涉及個(gè)人的愿景、目標(biāo)和計(jì)劃，是基于自我認(rèn)知和對(duì)未來(lái)的展望來(lái)確定。自我激勵(lì)則是指?jìng)€(gè)人面對(duì)困難時(shí)保持積極的心態(tài)，加強(qiáng)內(nèi)在動(dòng)力的驅(qū)動(dòng)力，鼓勵(lì)自己在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的道路上不斷超越自己。
第三段：自我領(lǐng)導(dǎo)力的提升
自我領(lǐng)導(dǎo)力的提升需要不斷的思考和實(shí)踐。其中，讀書是提升自我領(lǐng)導(dǎo)力的重要途徑之一。通過(guò)閱讀自我提升類圖書，我們可以更好地了解自己，制定明確的目標(biāo)并增強(qiáng)自我激勵(lì)能力。同時(shí)讀書也能夠拓寬我們的認(rèn)知視野，拓寬了我們的思維能力和解決問(wèn)題的能力。
第四段：我的讀書心得
我最近讀了幾本自我提升類的圖書。其中一本《如何閱讀一本書》給了我很多啟示。書中提出了一種深度閱讀的方法——主動(dòng)閱讀，即通過(guò)提問(wèn)的方式來(lái)讀書，將自己變成一位主動(dòng)思考的讀者。在閱讀其它自我提升類圖書時(shí)，我會(huì)通過(guò)思考來(lái)探尋圖書內(nèi)部的邏輯和精髓，并將其融入自己的生活中去。
第五段：結(jié)論
自我領(lǐng)導(dǎo)是每個(gè)人都需要發(fā)展的能力。自我領(lǐng)導(dǎo)通過(guò)提升自我認(rèn)知、促進(jìn)目標(biāo)設(shè)定和增強(qiáng)自我激勵(lì)能力，幫助我們實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值和個(gè)人的愿景。閱讀自我提升類的圖書，不僅可以幫助我們更好地了解自己，更重要的是通過(guò)思考的過(guò)程來(lái)提高我們的認(rèn)知能力和解決問(wèn)題的能力。
自我領(lǐng)導(dǎo)力感悟篇六
曾經(jīng)在一篇文章中看到過(guò)一句話：“做那個(gè)不可或缺的人?！贝撕笪揖徒?jīng)常琢磨：什么是不可或缺的人？如何做一個(gè)不可或缺的人呢？想來(lái)想去，筆者認(rèn)為，要做一個(gè)不可或缺的人要具備“三心”，即責(zé)任心、進(jìn)取心和感恩的心。
同事，準(zhǔn)備交給她一點(diǎn)東西。同事不在，東西就放在了辦公桌上，這位領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)余轉(zhuǎn)告一聲。下午要下班的時(shí)候，同事依然未回來(lái)，手機(jī)關(guān)機(jī)。余博士就電話告知那位領(lǐng)導(dǎo)，說(shuō)同事一直未回，手機(jī)關(guān)機(jī)，東西就在桌上，需要他一直等嗎？領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)讓他帶上東西回家，明天給那位同事。第二天上班后，他見(jiàn)到了那位同事，就交付了東西，然后電話通知領(lǐng)導(dǎo)，東西已交給了那人。然而不是每一個(gè)人都有余博士那般認(rèn)真負(fù)責(zé)，許多人都不以為然，覺(jué)得這是再平常不過(guò)的事情。
在這個(gè)故事中，我覺(jué)得還包含著對(duì)待事物的態(tài)度，以何種心態(tài)和行為對(duì)待事物，就會(huì)收到何種結(jié)果。如果我們以積極的心態(tài)和富有激情的創(chuàng)新精神投入到創(chuàng)業(yè)中去，那么我們將樂(lè)觀豁達(dá)，克服困難，迎來(lái)成功幸福的未來(lái)。無(wú)論干任何工作，對(duì)待任何事情都要有強(qiáng)烈的主人翁責(zé)任感，一絲不茍、認(rèn)真負(fù)責(zé)，才能確保安全、保持質(zhì)量、高效率地完成各項(xiàng)任務(wù)。
其次要有進(jìn)取心。個(gè)人進(jìn)取心是一種激勵(lì)我們前進(jìn)的、最有趣而又最神秘的力量，它存在于我們每個(gè)人的生命中，就像我們自我保護(hù)的本能一樣。正是進(jìn)取心和意志力——這種永不停息的自我推動(dòng)力，激勵(lì)著人們向自己的目標(biāo)前進(jìn)。俗話說(shuō)，不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。如果一心向?qū)W，在學(xué)業(yè)、技能、人性修養(yǎng)等各方面不斷提升自己，以求精進(jìn)，就能達(dá)到現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展對(duì)人才的需要，這也是個(gè)人和團(tuán)隊(duì)達(dá)到更高目標(biāo)的基本條件。每個(gè)人都有進(jìn)取心，但是否強(qiáng)烈就不一定了，我覺(jué)得本性使然只占一部分因素，更重要的是要加強(qiáng)修煉。企業(yè)是肥沃的土壤，它給予我們成長(zhǎng)成才的充足養(yǎng)料；企業(yè)管理者是火車頭，是引領(lǐng)者，帶領(lǐng)我們向著更高的目標(biāo)邁進(jìn)。如果將個(gè)人的修煉和團(tuán)隊(duì)的進(jìn)步與學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建和學(xué)習(xí)型企業(yè)文化建設(shè)結(jié)合起來(lái)，建立創(chuàng)新機(jī)制，形成制度管理，那么提升個(gè)人素質(zhì)、適應(yīng)企業(yè)發(fā)展就成了“有源之水”，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。不僅有了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，而且得到了可靠的保障。
最后是要有感恩的心。如果人們擁有一顆感恩的心，就會(huì)少些憤世嫉俗，少些抱怨不平，可以安心淡然地學(xué)習(xí)和工作，享受快樂(lè)的生活。企業(yè)是我們幸福生存的家園，我們每個(gè)人在為企業(yè)奉獻(xiàn)著青春和智慧的同時(shí)，企業(yè)也在為我們提供自我發(fā)展的空間和實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的平臺(tái)。在這個(gè)平臺(tái)上，我們?cè)谠鲩L(zhǎng)著閱歷，豐富著自我，實(shí)現(xiàn)著人生的價(jià)值。在這個(gè)平臺(tái)上，我們用激情點(diǎn)燃著理想，用薪酬支配著生活。因此，我們應(yīng)該感謝企業(yè)，感謝企業(yè)培養(yǎng)我們，感謝企業(yè)讓我們成長(zhǎng)，感謝企業(yè)給予我們一片展示自我的天地。我們要把對(duì)企業(yè)這份深深的感激之情轉(zhuǎn)化為勤奮工作、刻苦學(xué)習(xí)、奉獻(xiàn)社會(huì)的實(shí)際行動(dòng)，關(guān)心企業(yè)發(fā)展，與企業(yè)同舟共濟(jì)，共創(chuàng)美好未來(lái)。
自我領(lǐng)導(dǎo)力感悟篇七
讀史能夠明鑒，知古能夠鑒今，每一次參加培訓(xùn)，總會(huì)有不菲的收獲。首先感謝總公司給大家?guī)Ыo一個(gè)十分好的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，但是我覺(jué)得“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”，為了鞏固本次培訓(xùn)的成果，同時(shí)也為了檢驗(yàn)培訓(xùn)老師的觀點(diǎn)，最主要的是考察一下自己吸收的程度，讓自己的思緒在短時(shí)間再檢驗(yàn)一下再付諸于紙筆。
20_年一月四日和五日，公司安排我參加了公司中高層管理人員培訓(xùn)，培訓(xùn)資料包括：
1、建筑行業(yè)發(fā)展的總體形勢(shì)，
2、企業(yè)集團(tuán)的基本特征及管控現(xiàn)狀，
3、建筑企業(yè)集團(tuán)的管控架構(gòu)及管控模式選取，
4、建筑企業(yè)集團(tuán)管控的層次、資料、要點(diǎn)，
5、企業(yè)集團(tuán)管控的影響因素、關(guān)鍵問(wèn)題及處理方法，
6、企業(yè)文化基礎(chǔ)知識(shí)，
7、企業(yè)文化建設(shè)的基本資料與方法，
8、實(shí)施價(jià)值觀管理，提高企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力等資料，倆天下來(lái)的收獲頗豐，體會(huì)了倆位老師的各種觀點(diǎn)，從而找到了我工作中的不足，以便以后工作中少走彎路，提高工作效率和效益。透過(guò)本次部門培訓(xùn)，我的收獲如下：
“在你身處領(lǐng)導(dǎo)崗位時(shí)，最關(guān)鍵的素質(zhì)不是你能做什么，而是你能讓各種專業(yè)的人才按照你的意圖或者決策，發(fā)揮他們的專業(yè)特長(zhǎng)去做事”，我覺(jué)得這個(gè)觀點(diǎn)十分好，首先，他說(shuō)明了一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)力的問(wèn)題，其次就是執(zhí)行力的問(wèn)題，作為領(lǐng)導(dǎo)者，就應(yīng)能夠在不同場(chǎng)合，不同員工的素質(zhì)水平下縱橫捭闔，游刃有余，靈活處理日常工作中發(fā)生的每一個(gè)細(xì)節(jié)，讓沒(méi)一個(gè)員工的思路跟著你走，我覺(jué)得道理是品出來(lái)的，我們作為領(lǐng)導(dǎo)者，每一天遇到的事情比較多，其實(shí)每一天的管理就像一杯苦咖啡，是需要領(lǐng)導(dǎo)者在一天的工作生活后及時(shí)回味一下，總結(jié)成敗，品味得失，從而為第二天的工作理出一份清晰的思路。
我們作為領(lǐng)導(dǎo)者，就應(yīng)抓住員工的心，理解員工的正常合理需求，從而滿足員工的合理需求，才能擁有員工的一切，按照馬斯洛的需求理論，對(duì)員工的需求只需進(jìn)行簡(jiǎn)單的分析，殘能找到員工的根本需求，必須要在滿足員工的'需求后，給員工一個(gè)展示自我的平臺(tái)。
自我領(lǐng)導(dǎo)力感悟篇八
通過(guò)在_黨校幾天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，結(jié)合自已的工作經(jīng)歷，雖然是在一個(gè)很低層的位置做一名副職領(lǐng)導(dǎo)，而且時(shí)間不算太長(zhǎng)，正因?yàn)檫@樣，才更需要不斷學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷摸索前進(jìn)，下面談?wù)剛€(gè)人對(duì)領(lǐng)導(dǎo)能力的一些個(gè)人看法。
一、領(lǐng)導(dǎo)能力需要專業(yè)素質(zhì)做支撐。
一名出名的領(lǐng)導(dǎo)，必須具備有扎實(shí)的業(yè)務(wù)素質(zhì)，必須具備管理部門所具備的必要的知識(shí)，不能門外漢管理門內(nèi)漢，非專業(yè)的管理專業(yè)人士，尤其是一些專業(yè)性較強(qiáng)的部門。俗話說(shuō)，內(nèi)行看門道，外行看熱鬧。如果專業(yè)不扎實(shí)，當(dāng)為一個(gè)部門或者單位的領(lǐng)導(dǎo)，引領(lǐng)整個(gè)部門路線時(shí)就會(huì)發(fā)生偏差，講話、做事、方針、政策甚至?xí)[笑話。因此，做為領(lǐng)導(dǎo)，必須具備有扎實(shí)的業(yè)務(wù)素質(zhì)。提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，必須從學(xué)習(xí)出發(fā)，從實(shí)踐出去，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步，在實(shí)踐中進(jìn)步。要有鉆研的精神，向工作一線的同志學(xué)習(xí)，向?qū)＜覍W(xué)習(xí)，把業(yè)務(wù)知識(shí)系統(tǒng)化、專業(yè)化，這樣開(kāi)展工作，才有的放矢，找到問(wèn)題的關(guān)鍵，對(duì)癥下藥，少走彎路，對(duì)于干部和下屬才有說(shuō)服力。
二、領(lǐng)導(dǎo)能力需要博大胸懷做內(nèi)涵
一名領(lǐng)導(dǎo)曾對(duì)我說(shuō)，你的肚子里能容下多少人，就能管理多少人。領(lǐng)導(dǎo)就是一名協(xié)調(diào)員，是一名和事佬，是去解決問(wèn)題，化解矛盾，推動(dòng)發(fā)展的。集體是由人組成的，人與人之間相處久之后，總會(huì)有不協(xié)調(diào)的聲音，如何化解這些不協(xié)調(diào)的聲音，求同存異，做為領(lǐng)導(dǎo)，就必須具備有博大的胸襟，以問(wèn)題為出發(fā)點(diǎn)，以解決問(wèn)題為宗旨，對(duì)事不對(duì)人，把問(wèn)題引導(dǎo)到正解的路線上來(lái)，不因人而異，堅(jiān)持正確的立場(chǎng)，問(wèn)題總是能糾正到正確的路線上來(lái)的。朱镕基曾說(shuō)過(guò)，“吏不畏我嚴(yán)，而畏我廉，民不服我能，而服我公，公則明，廉則威。”做為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，公正廉潔，處事以公，以理服人，必然受到其他同志的尊敬。反之，如果任人為親，徇私枉法，必然引起干部隊(duì)伍的不公正看法，滋長(zhǎng)歪風(fēng)邪氣，不利于開(kāi)展工作。
三、領(lǐng)導(dǎo)能力需要八面玲瓏為潤(rùn)滑劑
記得有一句話是，做事先做人，做人成功，做事便會(huì)成功。一個(gè)善于處理人與人之關(guān)系的人，就必須能成大事。領(lǐng)導(dǎo)的性格有千百種，但就我所接觸的人來(lái)看，他們都是善于處理人與人之間的關(guān)系的。他們工作時(shí)認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍，平時(shí)工作之余，性格隨和，善于交際，與同事、朋友能交心。他們言行一致，知行合一。同事與之相處，沒(méi)有壓力，沒(méi)有高高在上的感覺(jué)。要善于發(fā)現(xiàn)人才，對(duì)于有才干的干部，要重點(diǎn)培養(yǎng)，加壓加擔(dān)，要給他一個(gè)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)與平臺(tái)，培養(yǎng)他、教導(dǎo)他。而對(duì)于小人，則要敬而遠(yuǎn)之，找合適的機(jī)會(huì)教育他，讓他明白成績(jī)是做出來(lái)的，能力是在工作中體現(xiàn)的。
四、領(lǐng)導(dǎo)能力需要效率優(yōu)先為加速器
領(lǐng)導(dǎo)承擔(dān)著更大的壓力，要要對(duì)工作負(fù)責(zé)，對(duì)上級(jí)負(fù)責(zé)。必須要有效率優(yōu)先的原則，效率體現(xiàn)能力，專業(yè)體現(xiàn)水平?，F(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)力都講究執(zhí)行力，要善于如何開(kāi)展工作，如何把重?fù)?dān)挑下來(lái)后，把業(yè)務(wù)在最快的時(shí)間內(nèi)完成，做出特色，做出成績(jī)，就必須做到：一要多鍛煉，二是不怕，三是多跑腿，四是多動(dòng)腦。千萬(wàn)不要有僥幸的心理，偷懶的心理。好事不出門，壞事傳千里，壞的消息更易于傳播。細(xì)節(jié)做不好，就不能做領(lǐng)導(dǎo)，不能成大事。事前多思考，多謀劃，事中多注意，事后多檢查。把差錯(cuò)降除到零，把工作做得更專業(yè)，無(wú)可挑剔，這樣的工作才體現(xiàn)水平。
五、領(lǐng)導(dǎo)能力需要一技之長(zhǎng)為個(gè)人魅力
人無(wú)完人，金無(wú)足赤。領(lǐng)導(dǎo)也是人，現(xiàn)實(shí)社會(huì)是一個(gè)信息爆炸的社會(huì)，一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)不可能成為一個(gè)通才、全才，樣樣精通，達(dá)芬奇式的人物是少之又少。每一名出色的領(lǐng)導(dǎo)，都有自已的一技之長(zhǎng)，這是領(lǐng)導(dǎo)的魅力所在，也是領(lǐng)導(dǎo)的特點(diǎn)所在。一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)無(wú)特色，無(wú)特點(diǎn)的領(lǐng)導(dǎo)，最后也不會(huì)留給別人太多的記憶，也注定不能讓群眾干所信服。古往中來(lái)，多少領(lǐng)導(dǎo)，都能在一方面有一技之長(zhǎng)，毛澤東詩(shī)詞、書畫，周恩來(lái)的處事藝術(shù)，溫的古詩(shī)詞藝術(shù)。這些都可以讓后人所傳唱。做為一名低層的領(lǐng)導(dǎo)干部，擁有自已的興趣愛(ài)好，可以讓自已的生活更豐富，結(jié)交更多的朋友，同時(shí)可以也是個(gè)人魅力的一個(gè)重要方面。
領(lǐng)導(dǎo)力提升培訓(xùn)心得感悟范文5
一、這次領(lǐng)導(dǎo)力提升培訓(xùn)內(nèi)容涵蓋面廣泛，涉及面深入，尤其是專家老師們的精彩講課，用深入淺出的語(yǔ)言、生動(dòng)濃厚的課堂氛圍、精彩的領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)案例分析。讓我從不同角度去體會(huì)最新的管理知識(shí)、領(lǐng)導(dǎo)理念，進(jìn)一步拓寬了視野，升華了心靈，使我對(duì)企業(yè)管理的思路、觀念與領(lǐng)導(dǎo)力思維方式的認(rèn)識(shí)都得到了一次全面的更新和提升。通過(guò)這次培訓(xùn)，豐富了知識(shí)，轉(zhuǎn)變了思想，提升了觀念。讓我深刻的體會(huì)到，創(chuàng)新理念對(duì)我們今后工作經(jīng)營(yíng)上的重要性和迫切性。尤其是面對(duì)金融系統(tǒng)在農(nóng)村市場(chǎng)日益激烈的競(jìng)爭(zhēng)局面，如何在持續(xù)穩(wěn)固自身的傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)上，開(kāi)創(chuàng)出新優(yōu)勢(shì)探索出更適合于信用社快速發(fā)展的經(jīng)營(yíng)之路，是當(dāng)務(wù)之急也是作為縣級(jí)聯(lián)社高管人員義不容辭的責(zé)任。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，讓我深刻的認(rèn)識(shí)到企業(yè)只有持續(xù)不斷的變革創(chuàng)新才是生存、發(fā)展并獲得成功的堅(jiān)實(shí)保證。
二、在圍繞領(lǐng)導(dǎo)力的提升上，創(chuàng)新的理念可以說(shuō)貫穿整個(gè)培訓(xùn)的過(guò)程，使我從企業(yè)戰(zhàn)略制定、經(jīng)營(yíng)模式、領(lǐng)導(dǎo)理念、創(chuàng)新經(jīng)濟(jì)、商業(yè)模式等方面，把不同的學(xué)科、知識(shí)體系將企業(yè)在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)和管理中所面臨的問(wèn)題有機(jī)的串聯(lián)起來(lái)進(jìn)行思考。除專家名師傳授的宏微觀經(jīng)濟(jì)、管理類課程外，首次結(jié)合我省農(nóng)村信用社實(shí)際，導(dǎo)入的核能領(lǐng)導(dǎo)——教練型領(lǐng)導(dǎo)力(心靈拓展)課程，對(duì)我的觸動(dòng)很深。親身經(jīng)歷了一次特殊的“生命之旅”，感受了一次心靈的滌蕩，時(shí)刻充滿了感恩之心與責(zé)任心。在今后的工作中，我一定會(huì)把在北大學(xué)到的知識(shí)與經(jīng)營(yíng)工作相結(jié)合，在現(xiàn)代企業(yè)管理和領(lǐng)導(dǎo)力的運(yùn)用上，不斷跨越過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和做法，創(chuàng)造出新的理念新的方式方法，用全新的現(xiàn)代管理思維提升企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。同時(shí)也要全面轉(zhuǎn)變和提升全轄干部職工的思想與觀念，要培養(yǎng)他們的感恩心與責(zé)任心，懷有一顆感恩心，才會(huì)無(wú)私無(wú)怨積極的去付出。具有一顆責(zé)任心，才會(huì)勤奮敬業(yè)努力的去工作。只有凝聚了思想，才會(huì)凝聚行動(dòng)。所以在以后的工作中，我一定會(huì)加大對(duì)干部職工的培訓(xùn)教育力度，在團(tuán)結(jié)進(jìn)取的氛圍中，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)意識(shí)，樹(shù)立團(tuán)隊(duì)精神，打造出一支具備旺盛戰(zhàn)斗力的信合員工隊(duì)伍。只有這樣，才能在執(zhí)行力的貫徹落實(shí)上，做到高度和諧的統(tǒng)一，為信用社的快速發(fā)展打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)穩(wěn)固的基礎(chǔ)。
三、今年，是省聯(lián)社“二次創(chuàng)業(yè)”重大部署的開(kāi)局年。對(duì)如何開(kāi)好局、起好步，都具有十分重要的意義。截止_年一季度，我縣各項(xiàng)存款余額38億元，較年初增長(zhǎng)4億元，增幅12%，同比多增6879萬(wàn)元，完成一季度任務(wù)3億元的133%，完成市辦下達(dá)我縣全年存款增長(zhǎng)任務(wù)5.5億元的73%。全轄貸款余額24.7億元，較年初增加3.7億元，同比增加2.2億元，存貸比例71.21%。貸款利息收入2695萬(wàn)元。全轄不良貸款余額68711萬(wàn)元，較年初下降1172萬(wàn)元，不良貸款占比27.75%，較年初下降5.46個(gè)百分點(diǎn)。新增貸款中不良貸款2303.73萬(wàn)元，比年初減少46.09萬(wàn)元，新增貸款不良率1.51%，比年初下降0.54個(gè)百分點(diǎn)。實(shí)現(xiàn)撥備前利潤(rùn)954萬(wàn)元。
面對(duì)二次創(chuàng)業(yè)的歷史重任，我一定會(huì)將新學(xué)到的知識(shí)與理念，科學(xué)的融入到自己的工作中去。團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)寧晉縣聯(lián)社全體干部職工，認(rèn)真貫徹科學(xué)發(fā)展觀，深入落實(shí)“五句話”總要求，唱響二次創(chuàng)業(yè)主旋律，堅(jiān)持為“三農(nóng)”服務(wù)的宗旨和“風(fēng)險(xiǎn)可控、效益優(yōu)先”的經(jīng)營(yíng)理念，緊緊圍繞“一上一下”總?cè)蝿?wù)，以“五提”活動(dòng)為總抓手，解放思想，負(fù)重加壓，開(kāi)拓奮進(jìn)，創(chuàng)業(yè)圖強(qiáng)，保證完成辦事處下達(dá)的全年指標(biāo)任務(wù)。為信用社健康快速發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
通過(guò)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓我學(xué)到了很多東西，在理論、實(shí)踐、思想及觀念上，都給了我很大的幫助與提高。在以后的工作中，我會(huì)以“北大精神”時(shí)刻要求和激勵(lì)自己，充分運(yùn)用自己學(xué)到的知識(shí)，更好的服務(wù)于企業(yè)，為寧晉縣信合事業(yè)努力而奮斗。以上就是我這次參加學(xué)習(xí)的培訓(xùn)心得體會(huì)，望指正。
領(lǐng)導(dǎo)力提升培訓(xùn)心得感悟范文
自我領(lǐng)導(dǎo)力感悟篇九
__年x月x日-x月x日我有幸參加了公司組織的中高層領(lǐng)導(dǎo)力的培訓(xùn)，公司給我一個(gè)很好的提高自身管理潛力的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，在培訓(xùn)中我能認(rèn)真學(xué)習(xí)并深刻理解其中的含義，我的培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得如下：
他主要分三大模塊：一是骨干團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力概述和的思維方式，二是自我領(lǐng)導(dǎo)---以絕對(duì)成長(zhǎng)為核心，三是團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)---以文化落地為核心。這3個(gè)方面的資料，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這樣的課程是十分有實(shí)際好處的。它既能夠提點(diǎn)、強(qiáng)化我們工作中的職業(yè)精神，職業(yè)修養(yǎng)及工作激情，同時(shí)也能夠培養(yǎng)我們工作中的卓越的管理潛力，職業(yè)技能。而這次的培訓(xùn)，正是這樣一種難得機(jī)會(huì)，讓我能夠有機(jī)會(huì)提升自我，認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)，價(jià)值，學(xué)習(xí)一些很好的方法和技巧，做好工作，從而奉獻(xiàn)企業(yè)，奉獻(xiàn)到工作中去，我相信這是每一位工作者內(nèi)心所向往呼喚的。這3大資料，都十分深刻的闡述了各自的精神和要點(diǎn)，而老師那精彩的演講，自身豐富的專業(yè)知識(shí)，也讓我對(duì)這3大方面大有了新的認(rèn)識(shí)。我認(rèn)為企業(yè)管理創(chuàng)新與團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力建設(shè)這兩個(gè)方面更加具有學(xué)習(xí)的必要性，是企業(yè)發(fā)展培養(yǎng)人才的關(guān)鍵理論課程。
整個(gè)培訓(xùn)資料都很實(shí)用，其中有幾個(gè)地方觸動(dòng)我個(gè)性深。
領(lǐng)導(dǎo)力的認(rèn)識(shí)，領(lǐng)導(dǎo)力也即領(lǐng)導(dǎo)潛力，也就是說(shuō)把我組織的使命及動(dòng)員人們圍繞這一使命奮斗的潛力。在領(lǐng)導(dǎo)力的培訓(xùn)過(guò)程中，更多的是從領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的角度來(lái)闡述領(lǐng)導(dǎo)力的。我個(gè)人認(rèn)為具體到我們生產(chǎn)中心，在掌握運(yùn)用領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的過(guò)程中，還要加上兩條，一是待人真誠(chéng);二是待事認(rèn)真。只有這樣才能更好的提高自己的領(lǐng)導(dǎo)力。
心理學(xué)上的投射原理。從外在看內(nèi)在，從別人看自己。透過(guò)別人，你才能認(rèn)識(shí)真正的自己。你從別人身上看到的其實(shí)是自己。我們對(duì)別人的意見(jiàn)，主要是取決于他們使我們看清自己什么，而不是我們?nèi)绾慰此麄儭Ｄ闼械娜穗H關(guān)系都是一面鏡子，透過(guò)它們，你才能認(rèn)識(shí)真正的自己。你在發(fā)覺(jué)對(duì)方的過(guò)程中，不知不覺(jué)你也等于是發(fā)掘你自己。去了解他的感覺(jué)、想法，你也更了解自己，你們相互成為對(duì)方的鏡子。
自我領(lǐng)導(dǎo)力感悟篇十
作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者，領(lǐng)導(dǎo)力的持續(xù)升級(jí)是不可或缺的。在我的領(lǐng)導(dǎo)過(guò)程中，我不斷探索和努力，不僅提高自己的領(lǐng)導(dǎo)能力，也總結(jié)出了一些寶貴的心得體會(huì)。在以下的文章中，我將分享我在領(lǐng)導(dǎo)力升級(jí)過(guò)程中的感悟和思考。
首先，我意識(shí)到作為一名領(lǐng)導(dǎo)人，自身的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)是推動(dòng)團(tuán)隊(duì)進(jìn)步的重要因素。領(lǐng)導(dǎo)力的升級(jí)需要不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，掌握新技能，以適應(yīng)不斷變化的環(huán)境和需求。因此，我積極參加培訓(xùn)和學(xué)習(xí)課程，獲取所需的知識(shí)和技能。此外，我也嘗試讀更多的領(lǐng)導(dǎo)力書籍，尋找有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)力的啟發(fā)和見(jiàn)解。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，我更加明白了領(lǐng)導(dǎo)力的本質(zhì)，以及如何運(yùn)用這些技能來(lái)影響和激勵(lì)我的團(tuán)隊(duì)。
其次，團(tuán)隊(duì)的合作和溝通是領(lǐng)導(dǎo)力升級(jí)過(guò)程中不可或缺的一環(huán)。作為領(lǐng)導(dǎo)者，我明白只有與團(tuán)隊(duì)成員保持良好的溝通，才能更好地領(lǐng)導(dǎo)他們。為了加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)之間的溝通與合作，我定期組織團(tuán)隊(duì)會(huì)議，以討論工作進(jìn)展和問(wèn)題，并充分傾聽(tīng)團(tuán)隊(duì)成員的意見(jiàn)和建議。在此基礎(chǔ)上，我積極倡導(dǎo)開(kāi)放的溝通環(huán)境，鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員彼此之間交流和協(xié)作。這樣的做法不僅促進(jìn)了團(tuán)隊(duì)的凝聚力和效率，也為領(lǐng)導(dǎo)力的持續(xù)升級(jí)提供了良好的基礎(chǔ)。
另外，領(lǐng)導(dǎo)力升級(jí)還需要不斷改善自己的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格。在領(lǐng)導(dǎo)過(guò)程中，我不斷反思和調(diào)整自己的管理方式，尋找更適合團(tuán)隊(duì)和組織的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格。通過(guò)開(kāi)放心態(tài)和積極接受反饋，我發(fā)現(xiàn)自己在某些方面還存在不足之處。于是，我開(kāi)始尋找并學(xué)習(xí)一些成功的領(lǐng)導(dǎo)者，了解他們的領(lǐng)導(dǎo)方式和理念，為自己的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格添加新的元素。例如，我學(xué)習(xí)到了賦權(quán)的重要性，鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員發(fā)揮創(chuàng)造力與主動(dòng)性，使他們更加投入到工作中。同時(shí)，我也意識(shí)到了信任的重要性，建立并維護(hù)團(tuán)隊(duì)成員之間的信任關(guān)系，提升團(tuán)隊(duì)的凝聚力和執(zhí)行力。
此外，領(lǐng)導(dǎo)力升級(jí)也需要不斷拓展自己的視野和思維方式。作為領(lǐng)導(dǎo)者，我需要具備廣闊的視野和開(kāi)放的思維，以應(yīng)對(duì)復(fù)雜且多變的挑戰(zhàn)。在工作中，我主動(dòng)尋找并接觸新的領(lǐng)域和行業(yè)，關(guān)注最新的趨勢(shì)和潮流。通過(guò)參加行業(yè)會(huì)議和交流活動(dòng)，我不僅學(xué)習(xí)到了國(guó)內(nèi)外領(lǐng)先企業(yè)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，也結(jié)識(shí)了一些有識(shí)之士，與他們進(jìn)行深入的思想交流和探討。這樣的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)使我更加敏銳和洞察力，更加有能力面對(duì)復(fù)雜問(wèn)題和做出明智的決策。
最后，領(lǐng)導(dǎo)力升級(jí)的過(guò)程中，我也體會(huì)到了持續(xù)自我反思和反饋的重要性。定期反思和總結(jié)自身的領(lǐng)導(dǎo)表現(xiàn)，以及與團(tuán)隊(duì)成員的互動(dòng)，有助于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和改進(jìn)。同時(shí)，也請(qǐng)團(tuán)隊(duì)成員給予我真實(shí)和及時(shí)的反饋，幫助我發(fā)現(xiàn)不足之處，迅速進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。通過(guò)持續(xù)反思和反饋，我能夠及時(shí)糾正錯(cuò)誤和改善自己的領(lǐng)導(dǎo)方式，使其更符合團(tuán)隊(duì)和組織的需要，推動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)力的升級(jí)和個(gè)人成長(zhǎng)。
在領(lǐng)導(dǎo)力升級(jí)的過(guò)程中，我不斷學(xué)習(xí)、合作、改善自己的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格、拓展視野以及持續(xù)反思和反饋。這些感悟和體會(huì)，讓我對(duì)領(lǐng)導(dǎo)力有了更深入的理解，并指導(dǎo)我在實(shí)踐中更好地影響和激勵(lì)團(tuán)隊(duì)。我相信，通過(guò)不斷升級(jí)和提高自己的領(lǐng)導(dǎo)力，我將更好地引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)前進(jìn)，取得更大的成就。
自我領(lǐng)導(dǎo)力感悟篇十一
近期在公司的倡導(dǎo)下各部門自行組織了關(guān)于《領(lǐng)導(dǎo)力》之如何在組織中成就卓越的讀書活動(dòng)，在第一次閱讀完這本書之后除了學(xué)到了卓越領(lǐng)導(dǎo)的五種習(xí)慣外，本書的中“挑戰(zhàn)現(xiàn)狀”這一章節(jié)給我觸動(dòng)較為深刻。
生命的軌跡缺少一個(gè)詞匯——“激情”，由此引出書中第二個(gè)關(guān)于“阿林·勃魯姆帶領(lǐng)眾女子攀登世界第十山峰”的`案例，同時(shí)也更好的詮釋了人們?yōu)楹我獩_破自我極限去成就卓越？為何做許多事情不問(wèn)收獲？為何志愿者能赴湯蹈火？為何感冒風(fēng)險(xiǎn)開(kāi)辟新業(yè)務(wù)？為何冒著生命危險(xiǎn)去拯救他人或捍衛(wèi)自由？為何在沒(méi)有足夠的金錢、特權(quán)、福利、名譽(yù)時(shí)還能獲得滿足感？阿林說(shuō)道：激情就是分水嶺！他們所要的不僅僅是“山”在那里，更重要的在“爬山”的過(guò)程中體會(huì)到了愉悅、樂(lè)趣、溫暖、友情。這正是領(lǐng)導(dǎo)者需要做的一件事：開(kāi)啟人們的心智，而非僅僅關(guān)注他們的手腳和錢包。
第二，怎樣進(jìn)行改善？
自領(lǐng)導(dǎo)者，而是來(lái)自最接近實(shí)際工作的人，卓越的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該從各處找尋優(yōu)秀思想，促進(jìn)對(duì)外溝通，傾聽(tīng)、請(qǐng)教并不斷學(xué)習(xí)。
心理模擬，要求人們實(shí)操之前想想他們將要實(shí)施的每個(gè)步驟，這個(gè)強(qiáng)大的啟發(fā)式策略將使人們?cè)趯?shí)際操作時(shí)對(duì)行動(dòng)充滿信心。
通過(guò)對(duì)本書“挑戰(zhàn)現(xiàn)狀”這一章節(jié)的閱讀，我想能夠從思想和方法上得到深刻體會(huì)，不僅可以更加深刻的理解一直以來(lái)“無(wú)功便是過(guò)、平平淡淡就是錯(cuò)”這句話的含義，更能清楚的知道在理解了之后應(yīng)該如何去做，結(jié)合我們工作的現(xiàn)狀，此時(shí)此刻不正是需要“挑戰(zhàn)現(xiàn)狀”來(lái)實(shí)現(xiàn)價(jià)值突破，服務(wù)提升嗎？“開(kāi)啟心智模式—激情就是分水嶺”。
自我領(lǐng)導(dǎo)力感悟篇十二
20xx年xx月xx日xx月xx日我有幸參加了公司組織的中高層力的培訓(xùn)，公司給我一個(gè)很好的提高自身管理潛力的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，在培訓(xùn)中我能認(rèn)真學(xué)習(xí)并深刻理解其中的含義，我的培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得如下：
他主要分三大模塊：一是骨干團(tuán)隊(duì)力概述和的思維方式，二是自我---以絕對(duì)成長(zhǎng)為核心，三是團(tuán)隊(duì)---以文化落地為核心。這3個(gè)方面的資料，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這樣的課程是十分有實(shí)際好處的。它既能夠提點(diǎn)、強(qiáng)化我們工作中的職業(yè)精神，職業(yè)修養(yǎng)及工作激情，同時(shí)也能夠培養(yǎng)我們工作中的卓越的管理潛力，職業(yè)技能。而這次的培訓(xùn)，正是這樣一種難得機(jī)會(huì)，讓我能夠有機(jī)會(huì)提升自我，認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)，價(jià)值，學(xué)習(xí)一些很好的方法和技巧，做好工作，從而奉獻(xiàn)企業(yè)，奉獻(xiàn)到工作中去，我相信這是每一位工作者內(nèi)心所向往呼喚的。這3大資料，都十分深刻的闡述了各自的精神和要點(diǎn)，而老師那精彩的演講，自身豐富的專業(yè)知識(shí)，也讓我對(duì)這3大方面大有了新的認(rèn)識(shí)。我認(rèn)為企業(yè)管理創(chuàng)新與團(tuán)隊(duì)力建設(shè)這兩個(gè)方面更加具有學(xué)習(xí)的必要性，是企業(yè)發(fā)展培養(yǎng)人才的關(guān)鍵理論課程。
整個(gè)培訓(xùn)資料都很實(shí)用，其中有幾個(gè)地方觸動(dòng)我個(gè)性深。
力的認(rèn)識(shí)，力也即潛力，也就是說(shuō)把我組織的使命及動(dòng)員人們圍繞這一使命奮斗的潛力。在力的培訓(xùn)過(guò)程中，更多的是從藝術(shù)的角度來(lái)闡述力的。我個(gè)人認(rèn)為具體到我們生產(chǎn)中心，在掌握運(yùn)用藝術(shù)的過(guò)程中，還要加上兩條，一是待人真誠(chéng)；二是待事認(rèn)真。只有這樣才能更好的提高自己的力。
心理學(xué)上的投射原理。從外在看內(nèi)在，從別人看自己。透過(guò)別人，你才能認(rèn)識(shí)真正的自己。你從別人身上看到的其實(shí)是自己。我們對(duì)別人的意見(jiàn)，主要是取決于他們使我們看清自己什么，而不是我們?nèi)绾慰此麄儭Ｄ闼械娜穗H關(guān)系都是一面鏡子，透過(guò)它們，你才能認(rèn)識(shí)真正的自己。你在發(fā)覺(jué)對(duì)方的過(guò)程中，不知不覺(jué)你也等于是發(fā)掘你自己。去了解他的感覺(jué)、想法，你也更了解自己，你們相互成為對(duì)方的鏡子。
自我領(lǐng)導(dǎo)力感悟篇十三
通過(guò)學(xué)習(xí)教練技術(shù)，掌握了洞察事物的能力，通過(guò)洞察別人和自己，并運(yùn)用教練技術(shù)自我教練，提升了自己個(gè)人內(nèi)在的素質(zhì)，獲取了很多新的思想，也更新了不少舊的理念，讓自己能夠有很好很強(qiáng)的正面能量活在當(dāng)下去行動(dòng)，有效地發(fā)揮了自己的潛能。
通過(guò)學(xué)習(xí)，在事業(yè)方面，能更清楚地設(shè)定了自己的長(zhǎng)、中、短期目標(biāo)，并擁有膽略、慎重把握和選擇各行業(yè)投資機(jī)會(huì)來(lái)實(shí)現(xiàn)各子目標(biāo)，并能詳細(xì)制定戰(zhàn)略規(guī)劃，擁有了和戰(zhàn)略合作者合作的心態(tài)和能力，有效分配自己的時(shí)間，懂得付出，有能力建設(shè)團(tuán)隊(duì)，激勵(lì)團(tuán)隊(duì)，創(chuàng)造共贏(成就他人)也是我的目標(biāo)之一，激勵(lì)自己發(fā)揮自己最大的能力。
通過(guò)學(xué)習(xí)，在家庭生活中，自己再也沒(méi)有什么抱怨和不愉快，有時(shí)候有那么一點(diǎn)，通過(guò)自我教練很快找到有效方法，遷善的速度三分鐘之內(nèi)就搞定。我有能力讓自己先快樂(lè)、幸福起來(lái)，再讓自己身邊的親人幸?？鞓?lè)，他們的快樂(lè)和幸福增強(qiáng)了我的幸福感，良性循環(huán)讓家庭關(guān)系更和睦更溫馨。
通過(guò)學(xué)習(xí)，在人際關(guān)系上，懂得如何兌現(xiàn)諾言，洞察需求，力所能及并及時(shí)滿足別人，有沖突能換位思考，替別人著想，體諒別人，善用自己的情緒，體會(huì)到用心和關(guān)愛(ài)的付出，真的讓別人從我這里能獲得愉悅的友情，而且讓他們?cè)诟黝I(lǐng)域因?yàn)槲叶兴煌?，也為自己有著良好的人際關(guān)系而帶來(lái)更多的機(jī)遇。
自我領(lǐng)導(dǎo)力感悟篇十四
第一段：領(lǐng)導(dǎo)力的定義及重要性（200字）
領(lǐng)導(dǎo)力是指一個(gè)人在組織或團(tuán)隊(duì)中，能夠有效地影響他人的行為、觀念和態(tài)度，以實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)。作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者，擁有強(qiáng)大的領(lǐng)導(dǎo)力至關(guān)重要。領(lǐng)導(dǎo)力不僅能夠帶動(dòng)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的士氣和工作效率，更能夠激發(fā)員工的潛力，使組織得以持續(xù)發(fā)展。然而，隨著時(shí)代的變化和實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)積累，我逐漸意識(shí)到，領(lǐng)導(dǎo)力需要不斷升級(jí)，并不斷反思和改進(jìn)自己的行為方式和思維模式。
第二段：提高自身的認(rèn)知和自我反思（300字）
在過(guò)去的工作經(jīng)驗(yàn)中，我意識(shí)到提高領(lǐng)導(dǎo)力的首要任務(wù)是加強(qiáng)自身的認(rèn)知和自我反思。通過(guò)反思自己的行為和決策，我能夠更好地理解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，并尋找改進(jìn)的空間。在團(tuán)隊(duì)中，我經(jīng)常與員工進(jìn)行深入的溝通，聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議。這不僅有助于了解員工的需求和期望，更能夠建立起信任和合作的關(guān)系。此外，我也會(huì)從書籍、研討會(huì)和培訓(xùn)課程中獲取知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，并將其應(yīng)用到實(shí)際工作中。
第三段：培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的協(xié)同合作能力（300字）
作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的協(xié)同合作能力是非常關(guān)鍵的。我意識(shí)到，團(tuán)隊(duì)的成功取決于每個(gè)成員的協(xié)調(diào)配合和互相支持。因此，我努力營(yíng)造積極的工作氛圍，讓團(tuán)隊(duì)成員都能夠感到被尊重和重視。我會(huì)鼓勵(lì)員工互相傾聽(tīng)和溝通，促進(jìn)信息共享和團(tuán)隊(duì)的協(xié)作。此外，我也會(huì)設(shè)定明確的團(tuán)隊(duì)目標(biāo)，確保每個(gè)人都清楚自己的責(zé)任和角色，并給予必要的支持和反饋。
第四段：發(fā)展自己的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格和管理能力（300字）
在提高自身的領(lǐng)導(dǎo)力過(guò)程中，我也意識(shí)到發(fā)展自己的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格和管理能力非常重要。不同的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格適用于不同的情境和團(tuán)隊(duì)成員。因此，我會(huì)根據(jù)實(shí)際情況靈活調(diào)整自己的領(lǐng)導(dǎo)方式，以最大限度地發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的潛力。同時(shí)，我也會(huì)注重培養(yǎng)自己的管理能力，包括決策能力、溝通能力和人際關(guān)系處理能力等。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我能夠在處理復(fù)雜問(wèn)題和困難決策時(shí)更加自信和果斷。
第五段：持續(xù)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)（200字）
領(lǐng)導(dǎo)力的升級(jí)是一個(gè)持續(xù)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過(guò)程。盡管我在提高領(lǐng)導(dǎo)力方面取得了一定的成效，但我深知自己仍然有很多不足之處。因此，我會(huì)持續(xù)學(xué)習(xí)和尋求反饋，以不斷改進(jìn)自己的領(lǐng)導(dǎo)能力。我會(huì)與其他領(lǐng)導(dǎo)者交流并分享經(jīng)驗(yàn)，參加專業(yè)培訓(xùn)和研討會(huì)，不斷拓寬自己的視野和知識(shí)面。同時(shí)，我也會(huì)積極關(guān)注最新的領(lǐng)導(dǎo)力理論和研究成果，以及時(shí)了解行業(yè)的動(dòng)態(tài)變化，為團(tuán)隊(duì)的發(fā)展提供更好的支持。
總結(jié)：
領(lǐng)導(dǎo)力的升級(jí)是一項(xiàng)需要持之以恒的工作。通過(guò)加強(qiáng)自身的認(rèn)知和反思，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的協(xié)同合作能力，發(fā)展自己的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格和管理能力，以及持續(xù)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，我們能夠不斷提高自己的領(lǐng)導(dǎo)力水平，更好地引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)走向成功。作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者，我們應(yīng)該始終明確自己的責(zé)任和角色，不斷追求卓越，并為團(tuán)隊(duì)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
自我領(lǐng)導(dǎo)力感悟篇十五
工作以來(lái)，在公司領(lǐng)導(dǎo)的精心培育和教導(dǎo)下，通過(guò)自身的不斷努力，無(wú)論是思想上、學(xué)習(xí)上還是工作上，都取得了長(zhǎng)足的發(fā)展和巨大的收獲。
想當(dāng)初，領(lǐng)導(dǎo)把前臺(tái)的管理交到我手上時(shí)，我也曾顧慮過(guò)，榮幸與不安在我心里激烈交撞。一方面是領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我工作的認(rèn)可讓我倍感欣慰和值得，另一方面我也曾顧慮自己的年輕、經(jīng)驗(yàn)、能力和性格能不能勝任，會(huì)不會(huì)辜負(fù)。但是從領(lǐng)導(dǎo)中的談話給了我自信，我雖年輕，經(jīng)驗(yàn)少，資歷淺，可我不怕，因?yàn)槲以敢鈱W(xué)，愿意干，只要有這兩樣我就能在新工作、新崗位上學(xué)到新知識(shí)、積累新經(jīng)驗(yàn)，有些人可能在部分工作中干的久了、順手了，我從零開(kāi)始，只要堅(jiān)持在干中學(xué)，在學(xué)中干，不放棄，終有一日我也能達(dá)到。雖然我曾經(jīng)也讓部分領(lǐng)導(dǎo)覺(jué)得個(gè)性太強(qiáng)，不太“聽(tīng)話”，但是當(dāng)我站在新的角色、新的身份上時(shí)，將心比心，換位思考，我對(duì)前臺(tái)員工在接受工作時(shí)的態(tài)度多了一份包容，對(duì)安排工作時(shí)多了一份理解，彼此間加強(qiáng)溝通，尋找有效的方法和路徑，更重要的是堅(jiān)持以身作則、用能力去說(shuō)服人，用善意去感化人，共同營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體。當(dāng)我站在新的角色、新的'身份上時(shí)，我要求自己用更加積極、主動(dòng)和負(fù)責(zé)的方式去對(duì)待工作，以前我認(rèn)為只要做好我自己的活兒就行了，但現(xiàn)在我得對(duì)整個(gè)前臺(tái)對(duì)公司負(fù)責(zé)，傾心盡力地去教導(dǎo)和交流；雖然偶爾覺(jué)得很累，很不公平，也質(zhì)疑自己是為了什么，但也及時(shí)地調(diào)整了心態(tài)，在其位謀其政，這個(gè)心我必須地操下去，以一個(gè)能做事，敢負(fù)責(zé)的姿態(tài)體現(xiàn)出我個(gè)人的價(jià)值。
最后，我想說(shuō)的是，上面只是我工作中取得的一點(diǎn)成績(jī)，這與單位的領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助是分不開(kāi)的。我始終堅(jiān)信一句話“一根火柴再亮，也只有豆大的光。但倘若用一根火柴去點(diǎn)燃一堆火柴，則會(huì)熊熊燃燒”。我希望用我亮麗的青春，去點(diǎn)燃周圍每個(gè)人的激情，感召激勵(lì)著同事們一起為我們的事業(yè)奉獻(xiàn)、進(jìn)取。