總結(jié)的過(guò)程可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，找出解決問(wèn)題的辦法，促進(jìn)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的成長(zhǎng)。如何保持良好的心態(tài)和情緒對(duì)于個(gè)人的健康和幸福至關(guān)重要。以下是一些經(jīng)典總結(jié)的例子，希望能夠激發(fā)你在寫總結(jié)時(shí)的創(chuàng)作靈感。
感恩節(jié)國(guó)旗下講話稿篇一
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好，我們今天國(guó)旗下講話的主題是：感恩之情長(zhǎng)存人心。
感恩節(jié)是來(lái)源于西方的節(jié)日，原意是為了感謝印第安人對(duì)美400國(guó)流落船員的熱情相助。感恩節(jié)在西方已經(jīng)有了多年的歷史，但感恩這一柔軟的情緒卻是在更早之前就已扎根在每一個(gè)炎黃子孫心中。
不知不覺(jué)中，我們正受恩于他人。在你沮喪懊惱的時(shí)候，是誰(shuí)會(huì)放下自己的`疲憊，用懷抱來(lái)融化你尖銳的抱怨？又是誰(shuí)會(huì)悄悄跟在你的身后，小心翼翼珍藏起你每一步的小小成功？不用說(shuō)，是你的父母。
當(dāng)然，是你的好朋友。
是什么，一次有一次地絆倒你，挫傷你，卻使你變得堅(jiān)強(qiáng)？又是什么，與你一同競(jìng)爭(zhēng)，一同進(jìn)步，激勵(lì)你，是你越挫越勇？這些便是那些恰似荊棘的扶籬，恰似挑戰(zhàn)者的同行者。
當(dāng)你拿出一張紙寫字，想到生產(chǎn)這張紙的那棵樹(shù)，我們難道不應(yīng)該感恩嗎？當(dāng)你吃一片面包，想到制成面包的那棵麥子，我們難道不應(yīng)該感恩嗎？感恩這棵樹(shù)，感恩這棵麥子，感恩養(yǎng)育他們的土壤。
我們需要感恩的人或事物有許多許多，但是論及如何去感恩時(shí)，我們的大腦常常是一片空白的。
感恩須發(fā)自內(nèi)心并且能帶給人溫暖。當(dāng)你的父母因?yàn)楣ぷ魃系膯?wèn)題而憂心忡忡時(shí)，你可以走到他們面前，像他們從前撫慰你那樣，給予他們充滿慰藉的擁抱。
親愛(ài)的同學(xué)們，感恩節(jié)快要到了，讓我們用一顆真心，去感恩每一個(gè)幫助過(guò)我們的人。
謝謝。
感恩節(jié)國(guó)旗下講話稿篇二
尊敬的老師們，同學(xué)們：
大家好。今天，我國(guó)旗下講話的內(nèi)容是：學(xué)會(huì)感恩。
我們還要感謝我們的老師，是他們賜予我們無(wú)窮無(wú)盡的文化，帶我們走進(jìn)這知識(shí)的海洋。在學(xué)校里，面對(duì)老師辛勤勞動(dòng)，你是否學(xué)會(huì)了感恩呢？老師們不管有多累，只要看到我們哪怕只有一點(diǎn)進(jìn)步，他們都會(huì)為我們感到高興、為我們的一點(diǎn)成功感到自豪。當(dāng)看到我們學(xué)習(xí)上出現(xiàn)了滑坡，學(xué)習(xí)習(xí)慣散漫的時(shí)候，對(duì)我們提出了警告或批評(píng)，也許有的同學(xué)會(huì)反感老師的批評(píng)，但請(qǐng)記住一句話：忠言逆耳利于行！我們應(yīng)當(dāng)感謝老師的批評(píng)，正是這些批評(píng)，我們的人生才會(huì)減少遺憾和后悔。老師對(duì)我們無(wú)私的幫助，利用點(diǎn)滴時(shí)間輔導(dǎo)我們，老師從早到晚，把所有的精力都花在了我們身上，下了班還在批改作業(yè)。試想一下，我們你長(zhǎng)大成人過(guò)著舒適安逸生活的時(shí)候，能夠給老師什么回報(bào)呢？而老師從不奢求這些。所以，我認(rèn)為同學(xué)們都應(yīng)當(dāng)以實(shí)際的行動(dòng)來(lái)回報(bào)老師對(duì)我們的教育！讓老師看到了自己的進(jìn)步，才能夠讓他們感覺(jué)到，自己一切的付出，是值得的！
我們不僅要學(xué)會(huì)感恩，時(shí)時(shí)用一顆感恩的心來(lái)對(duì)待周圍的一切，更要懂得珍惜，珍惜你擁有的一切，珍惜親人、珍惜朋友、珍惜每一件值得珍惜的事，并且要用自己的努力付出去回報(bào)這些人和事。心懷感恩，生活會(huì)是一朵永不凋謝的花；懂得珍惜，幸福也就常常不期而至。因?yàn)楦卸鳎伺c人之間的距離越來(lái)越近；因?yàn)楦卸?，世界變成了?ài)的海洋；懂得珍惜，生活中的很多苦惱就會(huì)豁然開(kāi)朗；懂得珍惜，生活就會(huì)減少很多缺憾，增添很多快樂(lè)。
感恩、珍惜、奉獻(xiàn)，讓我們的生活更加和諧。感恩節(jié)就要到了，學(xué)會(huì)去感恩那些幫助過(guò)我們的人，拉近心與心的距離。感恩不是說(shuō)說(shuō)而已，而是一些令人感動(dòng)的小事。我們可以為父母洗一次腳，獻(xiàn)給老師一束花，與朋友一次親切的問(wèn)候……只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界會(huì)變得更美好！為了那顆感恩的心，讓我們生活在感恩的世界里！
謝謝大家！
感恩節(jié)國(guó)旗下講話稿篇三
親愛(ài)的老師、小朋友們：
早上好！我是大一班的姬老師，很高興作為本周的教師代表在國(guó)旗下講話。今天我講的題目是《感恩節(jié)》。
你們知道感恩節(jié)是哪一天嗎？讓老師來(lái)告訴你們（感恩節(jié)是每年11月的第四個(gè)星期四）你們知道它的來(lái)歷嗎？1620年一艘名叫"五月花"號(hào)的船遭遇了困難，在寒冷的冬天沒(méi)有東西吃，只活下來(lái)50個(gè)人，他們到達(dá)了美洲，那里的印第安人教他們狩獵、捕魚(yú)、種植，在印第安人的幫助下，他們終于獲得了豐收，為了感謝幫助過(guò)他們的印第安人，真誠(chéng)的邀請(qǐng)他們一同慶祝這豐收的節(jié)日。他們有篝火盛會(huì)，還舉行摔跤、賽跑、跳舞、唱歌等活動(dòng)，還有美味的烤火雞吃。這樣的活動(dòng)一直保留著。直到1863年，美國(guó)總統(tǒng)林肯宣布每年十一月的第四個(gè)星期四為感恩節(jié)。感謝上帝賦予的豐收，感謝自己所擁有的一切。
在感恩節(jié)里，我們要感謝誰(shuí)呢？我們感謝祖國(guó)，祖國(guó)給了我們和平安寧的成長(zhǎng)空間，給我們安排了幸福美好的生活；我們感謝長(zhǎng)輩和父母，他們付出了全部的心血與慈愛(ài)養(yǎng)育我們，讓我們享受到了人世間親情的美好；我們感謝老師，老師嘔心瀝血地諄諄教育我們，讓我們感受到了學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)的樂(lè)趣；我們感謝小伙伴真誠(chéng)的支持和幫助，感謝社會(huì)上的好心人對(duì)我們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)；我們甚至感謝失敗、挫折與磨難，因?yàn)樗鼈兪刮覀兛吹搅顺晒Φ南Ｍ盐覀兡サZ得更加堅(jiān)強(qiáng)。
擁有一顆感恩的心，你就會(huì)擁有打開(kāi)幸福之門的金鑰匙，你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多美好的事物與情感，體味到許多不同尋常的快樂(lè)和幸福！懂得感恩，我們還要學(xué)會(huì)回報(bào)。為了感謝父母，我們要聽(tīng)從他們的正確教導(dǎo)，主動(dòng)幫助他們做力所能及的事情，千方百計(jì)地讓他們開(kāi)心，安心學(xué)習(xí)讓他們放心；為了感謝老師，我們要遵規(guī)守紀(jì)，尊敬老師，樂(lè)于接受老師的教導(dǎo)，主動(dòng)與老師溝通交流，上課認(rèn)真聽(tīng)講；為了感謝小伙伴，我們要與他們友好相處，互相關(guān)心，互相愛(ài)護(hù)，互相幫助……所以，我們要從現(xiàn)在做起，把感恩變成一種習(xí)慣，習(xí)慣性的對(duì)別人友好，習(xí)慣性的投入學(xué)習(xí)，習(xí)慣性的欣賞身邊的事物與美景。生活如此美麗，讓我們懷著感恩的心投入學(xué)習(xí)與生活，去收獲成功的幸福與喜悅吧！
好了，今天姬老師的講話就分享到這里了，謝謝大家！
感恩節(jié)國(guó)旗下講話稿篇四
大家好。首先我要感謝今天讓我能站在這里演講的領(lǐng)導(dǎo)、老師。我今天演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩》。
有人說(shuō)，不會(huì)感恩是人的天性。從我們每個(gè)人呱呱墜地來(lái)到這個(gè)世界上，什么都不會(huì)做，什么都來(lái)不及做的時(shí)候，我們就已經(jīng)開(kāi)始享受父母家人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這提醒著我們身邊每一個(gè)人，要時(shí)常懷有一顆感恩他人的心。
只有懷著一顆感恩的心，才更懂得尊重。尊重生命、尊重勞動(dòng)、尊重創(chuàng)造。懷著感恩的心，才能夠感動(dòng)于人對(duì)生命的尊重。當(dāng)我們每天享受著干凈整潔的環(huán)境時(shí)，我們要感謝那些保潔阿姨們；我們每餐享受美食，要感謝廚師叔叔阿姨；當(dāng)我們徜徉在知識(shí)的海洋，要感謝引領(lǐng)我們的老師……懂得感謝，就會(huì)以平等的眼光看待每一個(gè)生命，重新看待我們身邊的每個(gè)人，尊重每一份平凡普通的勞動(dòng)，也更加尊重自己。
我要感謝你，我生命中的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)、親人。感謝你，我生命中所有的師長(zhǎng)，讓我懂得知識(shí)的寶貴；感謝你，我生命中至親至密的同學(xué)、朋友，快樂(lè)有你分享，悲傷有你傾聽(tīng)，苦難有你相助；感謝你，我至真至愛(ài)的親人，歲月途中，默默地守護(hù)著我，擋風(fēng)遮雨，讓我從被愛(ài)的幸福中也學(xué)會(huì)了如何去愛(ài)他人。感謝你們，給了我幸福、美好、歡樂(lè)。
感謝日升日落，感謝快樂(lè)傷痛，感謝天空大地，感謝天上所有的星星，感謝生活，感謝得到和失去的一切，讓我從草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié)里體味生命的美麗！
我的演講到此結(jié)束，衷心感謝大家的聆聽(tīng)。
謝謝大家！
感恩節(jié)國(guó)旗下講話稿篇五
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!今天我講話的題目是：《感恩之心》。
在美國(guó)，每年11月的最后一個(gè)星期四就是"感恩節(jié)"，thanksgiving day ,它的意思就是謝謝給予，謝謝上天的賜予。在感恩節(jié)那天，人們都要吃turkey火雞，舉行慶?；顒?dòng)，感謝、頌揚(yáng)在過(guò)去一年里幫助過(guò)自己的人，并且盡自己的可能去幫助需要幫助的人，以他們自己的方式度過(guò)感恩節(jié)。
同學(xué)們，我們靜下心來(lái)仔細(xì)想想，滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)，生活中值得我們感激的人和事很多很多。我們感謝祖國(guó)，給了我們和平安寧的成長(zhǎng)空間，給我們安排下幸福美好的生活;我們感謝父母，付出了全部的心血與慈愛(ài)養(yǎng)育我們，讓我們享受到了人世間親情的美好;我們感謝老師，嘔心瀝血地諄諄教育我們，讓我們感受到了學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)的樂(lè)趣;我們感謝同學(xué)真誠(chéng)的支持和幫助，感謝社會(huì)上的好心人對(duì)我們的關(guān)心和愛(ài)護(hù);我們甚至感謝失敗、挫折與磨難，因?yàn)樗鼈兪刮覀兛吹搅顺晒Φ南Ｍ?，把我們磨礪得更加堅(jiān)強(qiáng)。
擁有一顆感恩之心，我們就會(huì)擁有打開(kāi)幸福之門的金鑰匙，懂得感恩，我們還要學(xué)會(huì)回報(bào)。為了感謝父母，我們要聽(tīng)從他們的正確教導(dǎo)，主動(dòng)幫助他們做力所能及的事情，安心學(xué)習(xí)讓他們放心;為了感謝老師，我們要尊敬老師，樂(lè)于接受老師的教導(dǎo)，主動(dòng)與老師溝通交流，上課認(rèn)真聽(tīng)講，獨(dú)立完成作業(yè)，課下及時(shí)復(fù)習(xí)，積極追求進(jìn)步;為了感謝同學(xué)，我們要與他們友好相處，互相關(guān)心，互相愛(ài)護(hù)，互相幫助……我們還要慢慢地從對(duì)父母、對(duì)老師、對(duì)同學(xué)的感激中，升華出對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和對(duì)社會(huì)的責(zé)任。
同學(xué)們，滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)，我們要從現(xiàn)在做起，把感恩變成一種習(xí)慣，習(xí)慣性的對(duì)別人友好，習(xí)慣性的投入學(xué)習(xí)，習(xí)慣性的欣賞身邊的事物與美景。生活如此美麗，讓我們懷著感恩的心投入學(xué)習(xí)與生活，去收獲成功的幸福與喜悅吧!
最后，祝愿大家只爭(zhēng)朝夕，勤奮學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)感恩。我的講話完畢，謝謝大家!
感恩節(jié)國(guó)旗下講話稿篇六
（2）xxx，大家好！我是六班的今天國(guó)旗下的講話題目是《學(xué)會(huì)感恩，懂得回報(bào)》。
11h在美國(guó)，每年月的最后一個(gè)星期四是感恩節(jié)，本周四28月日就是感恩節(jié)了，在那天，人們都要?dú)g聚一堂，舉行各種慶祝活動(dòng)，感謝、頌揚(yáng)在過(guò)去一年里幫助過(guò)自己的人，并且盡自己的可能去幫助需要幫助的人，以他們自己的方式度過(guò)感恩節(jié)。
感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，滴水之恩，涌泉相報(bào)誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉，這是祖先為我們留下的教誨。懷著一顆感恩的心看世界，你才會(huì)真正幸福。
同學(xué)們，如果你心存感恩，當(dāng)你因沒(méi)有履行學(xué)生的職責(zé)而受到老師的批評(píng)時(shí)，就會(huì)虛心接受，因?yàn)槟阒?，老師是真心幫助你；如果你心存感恩，?dāng)同學(xué)間有了矛盾，哪怕你再委屈，也會(huì)用正確的方法去化解，而不是大打出手，因?yàn)槟阒溃瑢W(xué)不是敵人，要珍惜這份友情。
在我們心懷感恩之時(shí)，我們是否想過(guò)，父母養(yǎng)育我們，我們應(yīng)感謝父母，孝敬父母；老師培育我們，我們應(yīng)感謝老師，尊敬老師；學(xué)校為我們創(chuàng)造了成長(zhǎng)環(huán)境，我們應(yīng)感謝學(xué)校，回報(bào)學(xué)校。
同學(xué)們，學(xué)會(huì)感恩吧。心懷感恩，就會(huì)少一些煩惱，少一些抱怨，心胸就會(huì)寬闊一些；心懷感恩，就會(huì)少一點(diǎn)斤斤計(jì)較，少一點(diǎn)鼠目寸光，心情就舒暢一些，生活就會(huì)美好一些；學(xué)會(huì)感恩，才懂得珍惜；學(xué)會(huì)感恩，才懂得回報(bào)；學(xué)會(huì)感恩，才懂得奉獻(xiàn)。
謝謝大家！
感恩節(jié)國(guó)旗下講話稿篇七
瑟瑟的秋雨潤(rùn)濕了大地母親的眼眶。沒(méi)有哀傷，沒(méi)有痛苦，這是欣慰的淚水。
轉(zhuǎn)眼冬天的腳步已咄咄逼近，無(wú)情的風(fēng)雪又將冰峰大地母親的身軀。大地母親卻只是靜靜地閉上眼睛，因?yàn)樗吹搅酥︻^成熟的果實(shí)，看到了嬌艷的花朵吐露芬芳，也看到了草原上馳騁的奔馬，湛藍(lán)的天空中自由飛翔的鳥(niǎo)兒……母親很欣慰，她用自己的身軀孕育了生靈萬(wàn)物，她無(wú)怨無(wú)悔。
此時(shí)此刻，你是否想到了養(yǎng)育自己多年的父母?他們不辭辛勞，含辛茹苦養(yǎng)育了我們十幾年，看到我們長(zhǎng)大成才就是最好的安慰。
當(dāng)你抱怨父母的羅嗦時(shí)，當(dāng)你抱怨父母的苛刻不通情達(dá)理時(shí)，當(dāng)你抱怨父母的種種的時(shí)候，即使父母有很多的`不對(duì)，你也應(yīng)該懷著一顆感恩之心想到這是父母對(duì)自己的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。
不!我們應(yīng)該洋一顆赤誠(chéng)的感恩之心來(lái)回報(bào)父母。是他們賜予了我們生命，讓我們看到了世界的絢麗多彩。我們要感謝他們，是他們一直用溫暖的羽翼保護(hù)著我們。我們要感謝他們，是他們一直賜予我們力量與勇氣，是他們對(duì)我們永不言棄，是他們一次次在十字路口為我們標(biāo)明前進(jìn)的方向——他們更是我們停泊的港灣………值得我們感謝的實(shí)在是太多太多。
試想一個(gè)連父母都不懂得恩的人，又怎能他去感恩他人，感恩社會(huì)，又怎樣做一個(gè)受他人歡迎對(duì)社會(huì)有用的人呢?所以我們要從感恩自己的父母做起，讓感恩之心常伴，讓世界更美好!
感恩節(jié)國(guó)旗下講話稿篇八
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好，我們今天國(guó)旗下講話的`主題是：感恩之情長(zhǎng)存人心。
感恩節(jié)是來(lái)源于西方的節(jié)日，原意是為了感謝印第安人對(duì)美國(guó)流落船員的熱情相助。感恩節(jié)在西方已經(jīng)有了400多年的歷史，但感恩這一柔軟的情緒卻是在更早之前就已扎根在每一個(gè)炎黃子孫心中。
君不見(jiàn)韓信以千金報(bào)漂母一飯之恩;君不見(jiàn)羊羔跪乳，烏鴉反哺;君亦不見(jiàn)恩德未報(bào)，刻刻于懷，銜環(huán)結(jié)草，生死不負(fù)!
不知不覺(jué)中，我們正受恩于他人。在你沮喪懊惱的時(shí)候，是誰(shuí)會(huì)放下自己的疲憊，用懷抱來(lái)融化你尖銳的抱怨?又是誰(shuí)會(huì)悄悄跟在你的身后，小心翼翼珍藏起你每一步的小小成功?不用說(shuō)，是你的父母。
當(dāng)然，是你的好朋友。
是什么，一次有一次地絆倒你，挫傷你，卻使你變得堅(jiān)強(qiáng)?又是什么，與你一同競(jìng)爭(zhēng)，一同進(jìn)步，激勵(lì)你，是你越挫越勇?這些便是那些恰似荊棘的扶籬，恰似挑戰(zhàn)者的同行者。
當(dāng)你拿出一張紙寫字，想到生產(chǎn)這張紙的那棵樹(shù)，我們難道不應(yīng)該感恩嗎?當(dāng)你吃一片面包，想到制成面包的那棵麥子，我們難道不應(yīng)該感恩嗎?感恩這棵樹(shù)，感恩這棵麥子，感恩養(yǎng)育他們的土壤。
我們需要感恩的人或事物有許多許多，但是論及如何去感恩時(shí)，我們的大腦常常是一片空白的。
感恩須發(fā)自內(nèi)心并且能帶給人溫暖。當(dāng)你的父母因?yàn)楣ぷ魃系膯?wèn)題而憂心忡忡時(shí)，你可以走到他們面前，向他們從前安慰你那樣，給予他們充滿慰藉到擁抱。
感恩要明白他人真正的需要，朋友真正需要的是失敗時(shí)的一個(gè)安慰，是成功時(shí)的一道喝彩，師長(zhǎng)真正的需要是你一句問(wèn)候，是你的成樹(shù)成材。
親愛(ài)的同學(xué)們，感恩節(jié)快要到了，讓我們用一顆真心，去感恩每一個(gè)幫助過(guò)我們的人。
感恩節(jié)國(guó)旗下講話稿篇九
早上好。今天我班國(guó)旗下講話的題目是《尊敬師長(zhǎng)、學(xué)會(huì)感恩》。
首先非常感謝《弟子規(guī)》在我校的全面鋪開(kāi)，同學(xué)們一定知道開(kāi)篇中的“首孝悌”是什么意思吧?就是說(shuō)：作為一個(gè)人，首先要孝順父母，尊重他人。“恩欲報(bào)，怨欲忘，報(bào)怨短，報(bào)恩長(zhǎng)”。意思是:得到別人的恩惠，就要想方設(shè)法去報(bào)答，而和別人結(jié)怨，就要想方設(shè)法去忘掉，抱怨要短時(shí)而過(guò)，報(bào)恩應(yīng)長(zhǎng)記不忘。
中國(guó)是一個(gè)歷史悠久的文明古國(guó)，自古就有“受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)”的處事信條。每個(gè)人不僅應(yīng)該孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)，而且也應(yīng)該知恩圖報(bào)，正是因?yàn)橛辛诉@些人的付出和愛(ài)心，才使得我們的世界如此溫馨和美麗。
同學(xué)們,我們都是家庭的中心，在家中是名副其實(shí)的小皇帝,衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口.但在這樣優(yōu)越的生活環(huán)境中，我們?cè)S多學(xué)生卻只知有自己，不知怎樣關(guān)心別人,愛(ài)別人。所以，我們要學(xué)會(huì)“感恩”，“學(xué)會(huì)感恩”就是要學(xué)會(huì)懂得尊重他人。對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心。當(dāng)你感謝他人的善行時(shí)，第一反應(yīng)常常是今后自己也應(yīng)該這樣做，那么你就從小學(xué)會(huì)了愛(ài)別人、幫助別人。
同學(xué)們，“感恩”體現(xiàn)在我們生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中。我們應(yīng)該常懷一顆感恩之心，感謝父母、感謝老師、感謝那些幫助過(guò)和正在幫助我們的人。那就讓我們開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)：在家里幫助媽媽做一些家務(wù)事，幫爸爸干一些力所能及的體力活兒;當(dāng)父母生病時(shí)能為父母倒上一杯熱茶;當(dāng)父母勞累時(shí)，能為父母端來(lái)一盆洗腳水。在學(xué)校，認(rèn)真傾聽(tīng)老師上課，課后為干渴的老師送上一杯水。只要我們能常常這樣想一想，做一做，為父母恩師著想，體諒父母恩師的難處和感受，我們就會(huì)逐漸學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)體貼，就真正擁有了一顆感恩的心。懂得孝敬、懂得體諒長(zhǎng)輩，包括師長(zhǎng)的良苦用心，更懂得珍惜這難得的真情!
讓我們懷著一顆感恩的心，用平實(shí)的話語(yǔ)和實(shí)際行動(dòng)表達(dá)出發(fā)自內(nèi)心的謝意吧。感謝父母給了我們生命，讓我們享受到了人世間的親情和幸福;感謝老師的諄諄教誨，讓我們嘗到了學(xué)習(xí)知識(shí)的快樂(lè);感謝同學(xué)真誠(chéng)的關(guān)懷和幫助，讓我們懂得了友情的可貴;感謝社會(huì)上所有人民的關(guān)愛(ài)，感謝他們伸出援助之手。
感恩節(jié)國(guó)旗下講話稿篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家早上好。今天中國(guó)演講的題目是：《親情無(wú)限學(xué)會(huì)感恩》。
善良仁愛(ài)是人類生活中最燦爛絢麗的文明之花，滴水之恩，泉之酬，是人類廣為傳誦的美德。感恩是人的天性和常識(shí)，懂得感恩也是做人的基本條件之一。感恩是一種生活態(tài)度，是內(nèi)心的獨(dú)白，是發(fā)自內(nèi)心的陳述，是發(fā)自內(nèi)心的感謝。
給你講一個(gè)真實(shí)的故事：1999年10月3日，貴州馬陵景區(qū)，一輛滿載35名乘客的纜車緩緩滑下。纜車慢慢滑了30米后，像箭一樣掉下了山。一聲巨響后，它撞到了110米以下的混凝土地板上，斷裂的電纜在山上飛舞。
纜車出事的那一刻，坐馬車從城里趕來(lái)的潘天棋先生和賀先生，都想把年僅兩歲半的兒子抱起來(lái)。結(jié)果，那個(gè)叫潘子豪的孩子只受了輕微的唇傷，而他的父母卻永遠(yuǎn)地死去了.在生死關(guān)頭，父母沒(méi)有為自己著想，雙手把生的希望留給了兒子，這是世上最偉大的父母之愛(ài)！這個(gè)生活故事深深打動(dòng)了歌手韓紅，他用這個(gè)令人震驚的事件和一個(gè)孩子的語(yǔ)氣創(chuàng)作了這首感人的歌曲《天亮了》。世界上最偉大的愛(ài)是父愛(ài)和母愛(ài)?；梢钥菸?，?？梢愿淖?，但父母的愛(ài)會(huì)永遠(yuǎn)留在我們心里。
同學(xué)們，讓我們帶著一顆感恩的心去看社會(huì)，看父母，看親人。你會(huì)發(fā)現(xiàn)你有多幸福。敞開(kāi)心扉，讓細(xì)雨洗去心中的污染。學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)樗鼤?huì)讓世界更美好，讓生活更充實(shí)。
讓我們感恩學(xué)校，為我們提供良好的學(xué)習(xí)和生活平臺(tái)；感謝校長(zhǎng)，先進(jìn)的理念，帶頭為我們樹(shù)立榜樣的品德；感謝所有的老師，皺紋和白發(fā)是引領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)海洋中旅行的見(jiàn)證人；感恩的伴侶，他們與我們分享生活的每一點(diǎn)點(diǎn)滴滴；感激美麗清新的校園，讓我們?yōu)樽约簜}(cāng)促的腳步增添一點(diǎn)安慰，讓我們追逐夢(mèng)想，對(duì)生活充滿無(wú)限渴望；我們感激明亮寬敞的教室，我們朝夕相處的桌椅……我們感激生活中給予我們支持、幫助和關(guān)懷的所有人和事。感謝他們，就是他們，我們的生活才會(huì)充滿光彩。
一位哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：幸福就是感恩。同學(xué)們，你們有感恩的心嗎？行動(dòng)勝于行動(dòng)！感恩你的心，回報(bào)你的行為！我們必須有所回報(bào)。感恩節(jié)，從我做起，從小事做起！我們可以主動(dòng)掃地，洗碗洗衣服，給父母分擔(dān)一些家務(wù)，努力做一個(gè)能讓父母安心的好孩子；我們可以認(rèn)真聽(tīng)課，完成每一科的作業(yè)，用最好的成績(jī)換取老師開(kāi)心的微笑；我們可以避免隨地亂扔垃圾，努力做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士，回報(bào)我們學(xué)校的培育。我們也要感謝我們共同的母親，她是祖國(guó)的母親。沒(méi)有祖國(guó)的繁榮，就沒(méi)有我們的一切！
感恩無(wú)邊，一句話，一個(gè)動(dòng)作，就能表達(dá)和詮釋感恩的真諦；沒(méi)有一絲感激，沒(méi)有付出，沒(méi)有進(jìn)步，都能傳達(dá)和感受到真情實(shí)感的力量。同學(xué)們，學(xué)會(huì)感恩，就能享受快樂(lè)。讓我們用感恩的心去體味世界的溫暖，用快樂(lè)的心情去涂抹生活的色彩，用勤奮和毅力去演繹我們精彩的人生。
最后，祝我們?nèi)w師生幸福！無(wú)限孝順！
感恩節(jié)國(guó)旗下講話稿篇十一
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
剛才國(guó)旗下獻(xiàn)詞的同學(xué)講了，這一周的星期四，是西方的感恩節(jié)，這是個(gè)在美國(guó)非常盛行的節(jié)日，一個(gè)僅次于圣誕節(jié)的節(jié)日。我對(duì)洋節(jié)是不太感興趣的，但是這個(gè)節(jié)日讓我無(wú)比感動(dòng)。
在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天，物質(zhì)是越來(lái)越豐富，我們的生活條件也更加優(yōu)越。但是有多少人對(duì)自己所擁有的感動(dòng)過(guò)呢？感恩，仿佛已經(jīng)被物欲沖淡。
有這樣一個(gè)人，父母殘疾，因?yàn)榧彝ヘ毟F，他9歲才上學(xué)。每天除了上學(xué)就是做繁重的家務(wù)，還要給癱瘓?jiān)诖驳哪赣H喂飯。從小飽嘗了艱辛的他，后來(lái)成為了一個(gè)成功的企業(yè)家。有人問(wèn)他：“你抱怨過(guò)你的父母嗎？因?yàn)樗麄冏屇闶チ丝鞓?lè)的童年?！边@個(gè)人回答說(shuō)：“恰恰相反，我很感謝童年那段苦難的歲月，正是童年的苦難造就了我堅(jiān)毅的品格，才有了我今天的成功。”
同學(xué)們，感恩是一種行為，是一種處事哲學(xué)，更是一種積極的人生態(tài)度。學(xué)會(huì)感恩，你會(huì)更加熱愛(ài)生活，你會(huì)更多的體驗(yàn)到生活的美好。一個(gè)人不懂得感恩，就會(huì)事事不如意，處處怨天尤人，心靈的花園會(huì)雜草叢生，也就沒(méi)有快樂(lè)可言。
20xx年，北京大學(xué)自主招生規(guī)定，將不招收生活中不孝敬父母的學(xué)生。學(xué)校的解釋是：“孝敬父母”是人最起碼的美德之一，從是否孝敬父母可以看出一個(gè)學(xué)生是否有責(zé)任感、同情心以及學(xué)會(huì)感恩，一個(gè)人沒(méi)有孝敬父母之心，很難想像他能做出對(duì)他人、對(duì)國(guó)家以及對(duì)社會(huì)有益的事情。
同學(xué)們，讓我們懷著感恩的心面向世界吧！讓我們懷著感恩的心對(duì)待我們的生活吧！只要我們對(duì)生活充滿感恩之心，充滿希望與熱情，我們的社會(huì)就會(huì)少一些指責(zé)與推諉，多一些寬容與理解，就會(huì)少一些爭(zhēng)吵與冷漠，多一些和諧與溫暖，就會(huì)少一些欺瞞與渙散，多一些真誠(chéng)與團(tuán)結(jié)。懷有一顆感恩的心，我們的精神家園將永遠(yuǎn)陽(yáng)光燦爛，花香四溢！
讓我們一起做一個(gè)懂得感恩的人！謝謝大家！
感恩節(jié)國(guó)旗下講話稿篇十二
大家早上好，我是xx班的，我是xx班的，我們今天國(guó)旗下講話的主題是：感恩之情長(zhǎng)存人心。
感恩節(jié)是來(lái)源于西方的節(jié)日，原意是為了感謝印第安人對(duì)美國(guó)流落船員的熱情相助。感恩節(jié)在西方已經(jīng)有了400多年的歷史，但感恩這一柔軟的情緒卻是在更早之前就已扎根在每一個(gè)炎黃子孫心中。
君不見(jiàn)韓信以千金報(bào)漂母一飯之恩；君不見(jiàn)羊羔跪乳，烏鴉反哺；君亦不見(jiàn)恩德未報(bào)，刻刻于懷，銜環(huán)結(jié)草，生死不負(fù)！
不知不覺(jué)中，我們正受恩于他人。在你沮喪懊惱的時(shí)候，是誰(shuí)會(huì)放下自己的疲憊，用懷抱來(lái)融化你尖銳的抱怨？又是誰(shuí)會(huì)悄悄跟在你的身后，小心翼翼珍藏起你每一步的小小成功？不用說(shuō)，是你的父母。
當(dāng)然，是你的好朋友。
是什么，一次有一次地絆倒你，挫傷你，卻使你變得堅(jiān)強(qiáng)？又是什么，與你一同競(jìng)爭(zhēng)，一同進(jìn)步，激勵(lì)你，是你越挫越勇？這些便是那些恰似荊棘的扶籬，恰似挑戰(zhàn)者的同行者。
當(dāng)你拿出一張紙寫字，想到生產(chǎn)這張紙的那棵樹(shù)，我們難道不應(yīng)該感恩嗎？當(dāng)你吃一片面包，想到制成面包的那棵麥子，我們難道不應(yīng)該感恩嗎？感恩這棵樹(shù)，感恩這棵麥子，感恩養(yǎng)育他們的土壤。
我們需要感恩的人或事物有許多許多，但是論及如何去感恩時(shí)，我們的大腦常常是一片空白的。
感恩須發(fā)自內(nèi)心并且能帶給人溫暖。當(dāng)你的父母因?yàn)楣ぷ魃系膯?wèn)題而憂心忡忡時(shí)，你可以走到他們面前，向他們從前安慰你那樣，給予他們充滿慰藉到擁抱。
感恩要明白他人真正的需要，朋友真正需要的是失敗時(shí)的一個(gè)安慰，是成功時(shí)的一道喝彩，師長(zhǎng)真正的需要是你一句問(wèn)候，是你的成樹(shù)成材。
親愛(ài)的同學(xué)們，感恩節(jié)快要到了，讓我們用一顆真心，去感恩每一個(gè)幫助過(guò)我們的人。
感恩節(jié)國(guó)旗下講話稿篇十三
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
我今天演講的題目是：學(xué)會(huì)感恩。
感恩節(jié)，其實(shí)無(wú)處不在。我站在這里的原因是什么？就是感恩。我感謝老師和同學(xué)的支持和愛(ài)，感謝學(xué)校給我機(jī)會(huì)，感謝媽媽的培養(yǎng)，感謝自己的努力。正因?yàn)槿绱耍医裉煺驹谶@里。
感謝父母給了你生命，把你撫養(yǎng)成人。感謝老師，他們教會(huì)你知識(shí)，帶領(lǐng)你成為“大寫的人”；感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖；感謝你的對(duì)手，他們讓你不斷進(jìn)取，努力工作。
感恩的生活。人生就像一棵大樹(shù)，春天發(fā)芽，秋天倒下，翻來(lái)覆去。一個(gè)人的生命不可能永遠(yuǎn)是綠色的。世界上沒(méi)有十全十美的事。當(dāng)我們的生活中有綠色的時(shí)候，我們應(yīng)該好好珍惜它。當(dāng)我們?cè)谏钪杏龅秸系K時(shí)，我們應(yīng)該堅(jiān)持不懈，努力突破障礙。事情往往有好的一面，但也有不好的一面。我們不應(yīng)該看到好的一面，而應(yīng)該忘記壞的一面。生活給了我們很多啟示，讓我們一起學(xué)會(huì)感恩生活。
我們感激大自然，大自然養(yǎng)育我們，養(yǎng)育我們。我們應(yīng)該保護(hù)它，像朋友一樣愛(ài)它。春天，鳥(niǎo)語(yǔ)花香讓人心曠神怡，秋天，鳥(niǎo)語(yǔ)花香碩果累累，讓人感受到豐收的喜悅。藍(lán)天那么空曠，給你無(wú)限遐想，草原那么廣闊，給你思考的空間。讓我們一起感恩自然吧！
感恩就是樂(lè)觀。感謝困難，感謝挫折，不是很樂(lè)觀嗎？感謝對(duì)手，感謝敵人，不樂(lè)觀？對(duì)于一些我們不太喜歡的人和事，試著去想它對(duì)我們的積極方面和好處是樂(lè)觀的，以此來(lái)感謝它。所以，感恩是一種樂(lè)觀的態(tài)度。
感恩是禮貌。有人幫了我們，我們隨口說(shuō)一句“謝謝”，可能會(huì)給彼此的心里帶來(lái)一股暖流。有人為我們付出了很多，我們感謝他，他可能會(huì)幫我們更多。帶著感激，是禮貌，是善良。所以，感恩是一種禮貌的品質(zhì)。
感恩是畫(huà)筆。學(xué)會(huì)感恩，生活才會(huì)變得精彩。感恩描繪生活，在生活中揮灑大量寫意；用精致優(yōu)雅裝飾生活中的光影景觀；把生活中一絲不茍的工筆刻畫(huà)的淋漓盡致。所以，感恩是一種藝術(shù)。
同學(xué)們，懷著一顆感恩的心，看看社會(huì)，看看父母，看看親朋好友，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己有多幸福。敞開(kāi)心扉，讓白雪照亮你的心。學(xué)會(huì)感恩，它會(huì)讓世界變得更美好。
愿你有一顆感恩的心，學(xué)會(huì)感恩，熱愛(ài)生活。我們會(huì)感受到更多的快樂(lè)！
感恩節(jié)國(guó)旗下講話稿篇十四
大家好！
今天我國(guó)旗下講話的題目是：《學(xué)會(huì)感恩》。
感恩是無(wú)限的，它即不限于人，也不限于物。只要是對(duì)你有幫助的東西，都是你感恩的對(duì)象。
老師是我最想感恩的人，在他們的幫助下，我們健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)，漸漸變得枝繁葉茂、茁壯、挺拔。老師在我們的眼睛里，有七彩的光芒。他們孜孜不倦的教誨我們，伴隨著我們的學(xué)習(xí)與生活，他們不但教會(huì)我們知識(shí)，更教會(huì)我們做人。他們注視我們的眼光，就如同注視著他們親手栽種的小樹(shù)苗。老師像個(gè)辛勤的園丁，用勤勞的雙手澆灌著我們祖國(guó)的花朵們；老師像支默默無(wú)聞的蠟燭，照亮了我們，卻燃燒了自己；老師像綿綿不斷的春雨，把那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的.知識(shí)澆灑在我們心里；老師像開(kāi)啟知識(shí)殿堂的金鑰匙，領(lǐng)導(dǎo)我們走進(jìn)知識(shí)的寶庫(kù)。
母親，是我一輩子想要感恩的人。母親含辛茹苦把我養(yǎng)大，像一堵墻，遮住了風(fēng)雨，擋住了烈日，好讓我這個(gè)不經(jīng)風(fēng)雨的小樹(shù)苗能茁壯成長(zhǎng)；母親，像慈祥的鳥(niǎo)媽媽，每天都用充滿愛(ài)的手撫摸著我們這些小鳥(niǎo)的羽毛，鼓勵(lì)我們?nèi)ゲ珦羧f(wàn)里長(zhǎng)空！
還有許多的人我想感恩，比方社會(huì)上那些見(jiàn)義勇為，救得了別人的生命而犧牲了自己的人；無(wú)私幫助困難群眾的無(wú)名人士……他們?yōu)榱松鐣?huì)的安寧與和諧，付出了汗水、時(shí)間和精力，甚至付出了生命。
感恩，是我們生活中永恒的話題。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活。我們將會(huì)感受到更多快樂(lè)。
謝謝。
感恩節(jié)國(guó)旗下講話稿篇十五
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，大家上午好！
今天我講話的主題是：心存感恩，與愛(ài)同行。
都說(shuō)世界上最珍貴的都是免費(fèi)的東西，而這些免費(fèi)的東西，又都是看似小如塵埃的，因而極易被人們忽視，正如一句名言：“魚(yú)兒對(duì)于它始終生活在其中的水卻感受不多，在它最需要的東西里，它都沒(méi)有細(xì)心去感受水的清澈或渾濁”，人亦是一樣，我們總是忽略身邊最平凡的愛(ài)，就讓我們心存感恩，用心去感受愛(ài)、感謝愛(ài)。
總是把最珍貴的愛(ài)看成理所當(dāng)然，從不去感受，更談不上感恩，當(dāng)然，它也不會(huì)感謝。就拿父母的愛(ài)來(lái)說(shuō)吧，他們對(duì)子女的愛(ài)是最無(wú)私的，無(wú)論我們是多么的任性，犯了多大的錯(cuò)誤，他們總是會(huì)無(wú)條件的原諒。對(duì)于我們?cè)S多無(wú)理的要求，他們也總是滿足，給予我們想要的一切，用無(wú)聲的愛(ài)，呵護(hù)我們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)感受父母那崇高無(wú)私的愛(ài)，學(xué)會(huì)感謝他們無(wú)怨無(wú)悔的付出。
總是用責(zé)備的口氣說(shuō)出我們的不足，然后又用關(guān)注的眼神等待著我們的重新認(rèn)識(shí)，最后留給我們一絲不易察覺(jué)的笑意。這三部曲的節(jié)奏，會(huì)讓我們努力奮進(jìn)一整天，老師總是帶給我們滿滿的正能量，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中不斷進(jìn)取，直至取得一次又一次的成功。要知道，這個(gè)世界上沒(méi)有誰(shuí)必須對(duì)我們好，我們要學(xué)會(huì)感恩，就拿“最美女教師”的例子來(lái)說(shuō)吧，她在關(guān)鍵的時(shí)刻迸發(fā)出的美麗舉動(dòng)，不僅是人性的真實(shí)體現(xiàn)，更是愛(ài)的完美詮釋，對(duì)待這樣的愛(ài)，我們要敬仰、要感恩。
懷有一顆感恩的心，不是簡(jiǎn)單的忍耐與承受，而是以一種寬容的心態(tài)積極面對(duì)人生，我始終相信，所有溫暖的前身都是寒冷，一個(gè)人只有學(xué)會(huì)了感恩，懷有一顆感恩的心，才能真正的快樂(lè)?！把蛴泄蛉橹?，鴉有反哺之義”、“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”，這些都是因?yàn)閼延幸活w感恩的心，才芳香馥郁。
我們要心存感恩，感恩那些生育我們的、撫養(yǎng)我們的、幫助我們的、教育我們的、甚至那些傷害我們的人，因?yàn)樗麄儯覀儾拍芨玫捏w驗(yàn)生命，不斷成長(zhǎng)。“滴水之恩、當(dāng)涌泉相報(bào)”即使很多的時(shí)候，我們并沒(méi)有想到過(guò)日后接受別人的好，但是我們有需要的時(shí)候，回報(bào)便會(huì)自動(dòng)顯現(xiàn)出來(lái)，所以，我們只有先學(xué)會(huì)付出，才能有更好的回報(bào)。
同學(xué)們，讓我們懷有一顆感恩的心，對(duì)待我們的生活吧，讓我們一起高呼：心懷感恩、與愛(ài)同行。
感恩節(jié)國(guó)旗下講話稿篇十六
今天，是感恩節(jié)，為了表達(dá)我的一顆感恩之心，滿腔感激之情，我一定要為爸爸媽媽做一些自己力所能及的家務(wù)活。
吃完晚飯，媽媽正準(zhǔn)備洗碗，我立馬阻攔了她，說(shuō)：“今天就讓我干，你們?nèi)バ菹?。”媽媽和爸爸臉上綻開(kāi)了燦爛的花朵，然后便進(jìn)了臥室。下面就交給我了，我開(kāi)始洗碗，我把碗碟整齊的疊好，放到水槽旁，打開(kāi)水龍頭，清涼的自來(lái)水涌出來(lái)，如山上的清泉，我把碗放到臉盆中干起來(lái)，先把袖子卷起來(lái)，以免弄濕，然后一手拿抹布，一手拿碗，擦洗起來(lái)，里外都擦干凈后，我又用水沖洗了一下。雖然自來(lái)水涼涼的，但我卻一點(diǎn)兒也不覺(jué)得冷，因?yàn)槲业男呐?，全身有勁，為爸爸媽媽分?dān)了辛苦而高興，分享的辛苦是一半的辛苦嗎。
洗完后，媽媽走了出來(lái)，看見(jiàn)碗都已經(jīng)洗好了，激動(dòng)極了!眼淚在眼框中打轉(zhuǎn)，我知道這不是傷心的淚水，是激動(dòng)的淚水，媽媽說(shuō)：“兒子長(zhǎng)大了?！蔽乙灿X(jué)得我長(zhǎng)大了。
感恩節(jié)國(guó)旗下講話稿5
今天是感恩節(jié)，我決定幫媽媽做一些家務(wù)活，減輕她的負(fù)擔(dān)。
下午我一回到家，很早就把作業(yè)寫完了，然后我跑到媽媽的身邊，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽今天是感恩節(jié)，平時(shí)你一個(gè)人做家務(wù)，太辛苦了，今天我來(lái)幫你做一些家務(wù)吧?！眿寢屨f(shuō)：“你的作業(yè)寫好了嗎?”我大聲地回答道：“全部完成，請(qǐng)媽媽給我安排家務(wù)吧?！眿寢尶次覒B(tài)度很誠(chéng)懇，于是開(kāi)始給我安排家務(wù)。她指著廚房已經(jīng)摘好的菜對(duì)我說(shuō)：“我正準(zhǔn)備燒晚飯，你來(lái)幫我洗洗菜吧?！蔽遗d奮地連忙把袖子挽起來(lái)，打開(kāi)水籠頭開(kāi)始洗菜，水雖然很冷，但是我還堅(jiān)持到底。我把每根菜葉都沖洗的干干凈凈，然后拿給媽媽燒。媽媽說(shuō)我很棒，我心里美滋滋的。做完這個(gè)，我又幫媽媽掃地、拖地，地板很臟，我用了九牛二虎之力，才把地拖干凈。
今天的家務(wù)活終于做完了，這時(shí)爸爸也回來(lái)了，媽媽把今天的事情一五一十的告訴了爸爸，爸爸表?yè)P(yáng)了我，我很開(kāi)心。因此我決定，以后只要有時(shí)間就幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)，感恩媽媽對(duì)我的養(yǎng)育。
感恩節(jié)國(guó)旗下講話稿篇一
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好，我們今天國(guó)旗下講話的主題是：感恩之情長(zhǎng)存人心。
感恩節(jié)是來(lái)源于西方的節(jié)日，原意是為了感謝印第安人對(duì)美400國(guó)流落船員的熱情相助。感恩節(jié)在西方已經(jīng)有了多年的歷史，但感恩這一柔軟的情緒卻是在更早之前就已扎根在每一個(gè)炎黃子孫心中。
不知不覺(jué)中，我們正受恩于他人。在你沮喪懊惱的時(shí)候，是誰(shuí)會(huì)放下自己的`疲憊，用懷抱來(lái)融化你尖銳的抱怨？又是誰(shuí)會(huì)悄悄跟在你的身后，小心翼翼珍藏起你每一步的小小成功？不用說(shuō)，是你的父母。
當(dāng)然，是你的好朋友。
是什么，一次有一次地絆倒你，挫傷你，卻使你變得堅(jiān)強(qiáng)？又是什么，與你一同競(jìng)爭(zhēng)，一同進(jìn)步，激勵(lì)你，是你越挫越勇？這些便是那些恰似荊棘的扶籬，恰似挑戰(zhàn)者的同行者。
當(dāng)你拿出一張紙寫字，想到生產(chǎn)這張紙的那棵樹(shù)，我們難道不應(yīng)該感恩嗎？當(dāng)你吃一片面包，想到制成面包的那棵麥子，我們難道不應(yīng)該感恩嗎？感恩這棵樹(shù)，感恩這棵麥子，感恩養(yǎng)育他們的土壤。
我們需要感恩的人或事物有許多許多，但是論及如何去感恩時(shí)，我們的大腦常常是一片空白的。
感恩須發(fā)自內(nèi)心并且能帶給人溫暖。當(dāng)你的父母因?yàn)楣ぷ魃系膯?wèn)題而憂心忡忡時(shí)，你可以走到他們面前，像他們從前撫慰你那樣，給予他們充滿慰藉的擁抱。
親愛(ài)的同學(xué)們，感恩節(jié)快要到了，讓我們用一顆真心，去感恩每一個(gè)幫助過(guò)我們的人。
謝謝。
感恩節(jié)國(guó)旗下講話稿篇二
尊敬的老師們，同學(xué)們：
大家好。今天，我國(guó)旗下講話的內(nèi)容是：學(xué)會(huì)感恩。
我們還要感謝我們的老師，是他們賜予我們無(wú)窮無(wú)盡的文化，帶我們走進(jìn)這知識(shí)的海洋。在學(xué)校里，面對(duì)老師辛勤勞動(dòng)，你是否學(xué)會(huì)了感恩呢？老師們不管有多累，只要看到我們哪怕只有一點(diǎn)進(jìn)步，他們都會(huì)為我們感到高興、為我們的一點(diǎn)成功感到自豪。當(dāng)看到我們學(xué)習(xí)上出現(xiàn)了滑坡，學(xué)習(xí)習(xí)慣散漫的時(shí)候，對(duì)我們提出了警告或批評(píng)，也許有的同學(xué)會(huì)反感老師的批評(píng)，但請(qǐng)記住一句話：忠言逆耳利于行！我們應(yīng)當(dāng)感謝老師的批評(píng)，正是這些批評(píng)，我們的人生才會(huì)減少遺憾和后悔。老師對(duì)我們無(wú)私的幫助，利用點(diǎn)滴時(shí)間輔導(dǎo)我們，老師從早到晚，把所有的精力都花在了我們身上，下了班還在批改作業(yè)。試想一下，我們你長(zhǎng)大成人過(guò)著舒適安逸生活的時(shí)候，能夠給老師什么回報(bào)呢？而老師從不奢求這些。所以，我認(rèn)為同學(xué)們都應(yīng)當(dāng)以實(shí)際的行動(dòng)來(lái)回報(bào)老師對(duì)我們的教育！讓老師看到了自己的進(jìn)步，才能夠讓他們感覺(jué)到，自己一切的付出，是值得的！
我們不僅要學(xué)會(huì)感恩，時(shí)時(shí)用一顆感恩的心來(lái)對(duì)待周圍的一切，更要懂得珍惜，珍惜你擁有的一切，珍惜親人、珍惜朋友、珍惜每一件值得珍惜的事，并且要用自己的努力付出去回報(bào)這些人和事。心懷感恩，生活會(huì)是一朵永不凋謝的花；懂得珍惜，幸福也就常常不期而至。因?yàn)楦卸鳎伺c人之間的距離越來(lái)越近；因?yàn)楦卸?，世界變成了?ài)的海洋；懂得珍惜，生活中的很多苦惱就會(huì)豁然開(kāi)朗；懂得珍惜，生活就會(huì)減少很多缺憾，增添很多快樂(lè)。
感恩、珍惜、奉獻(xiàn)，讓我們的生活更加和諧。感恩節(jié)就要到了，學(xué)會(huì)去感恩那些幫助過(guò)我們的人，拉近心與心的距離。感恩不是說(shuō)說(shuō)而已，而是一些令人感動(dòng)的小事。我們可以為父母洗一次腳，獻(xiàn)給老師一束花，與朋友一次親切的問(wèn)候……只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界會(huì)變得更美好！為了那顆感恩的心，讓我們生活在感恩的世界里！
謝謝大家！
感恩節(jié)國(guó)旗下講話稿篇三
親愛(ài)的老師、小朋友們：
早上好！我是大一班的姬老師，很高興作為本周的教師代表在國(guó)旗下講話。今天我講的題目是《感恩節(jié)》。
你們知道感恩節(jié)是哪一天嗎？讓老師來(lái)告訴你們（感恩節(jié)是每年11月的第四個(gè)星期四）你們知道它的來(lái)歷嗎？1620年一艘名叫"五月花"號(hào)的船遭遇了困難，在寒冷的冬天沒(méi)有東西吃，只活下來(lái)50個(gè)人，他們到達(dá)了美洲，那里的印第安人教他們狩獵、捕魚(yú)、種植，在印第安人的幫助下，他們終于獲得了豐收，為了感謝幫助過(guò)他們的印第安人，真誠(chéng)的邀請(qǐng)他們一同慶祝這豐收的節(jié)日。他們有篝火盛會(huì)，還舉行摔跤、賽跑、跳舞、唱歌等活動(dòng)，還有美味的烤火雞吃。這樣的活動(dòng)一直保留著。直到1863年，美國(guó)總統(tǒng)林肯宣布每年十一月的第四個(gè)星期四為感恩節(jié)。感謝上帝賦予的豐收，感謝自己所擁有的一切。
在感恩節(jié)里，我們要感謝誰(shuí)呢？我們感謝祖國(guó)，祖國(guó)給了我們和平安寧的成長(zhǎng)空間，給我們安排了幸福美好的生活；我們感謝長(zhǎng)輩和父母，他們付出了全部的心血與慈愛(ài)養(yǎng)育我們，讓我們享受到了人世間親情的美好；我們感謝老師，老師嘔心瀝血地諄諄教育我們，讓我們感受到了學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)的樂(lè)趣；我們感謝小伙伴真誠(chéng)的支持和幫助，感謝社會(huì)上的好心人對(duì)我們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)；我們甚至感謝失敗、挫折與磨難，因?yàn)樗鼈兪刮覀兛吹搅顺晒Φ南Ｍ盐覀兡サZ得更加堅(jiān)強(qiáng)。
擁有一顆感恩的心，你就會(huì)擁有打開(kāi)幸福之門的金鑰匙，你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多美好的事物與情感，體味到許多不同尋常的快樂(lè)和幸福！懂得感恩，我們還要學(xué)會(huì)回報(bào)。為了感謝父母，我們要聽(tīng)從他們的正確教導(dǎo)，主動(dòng)幫助他們做力所能及的事情，千方百計(jì)地讓他們開(kāi)心，安心學(xué)習(xí)讓他們放心；為了感謝老師，我們要遵規(guī)守紀(jì)，尊敬老師，樂(lè)于接受老師的教導(dǎo)，主動(dòng)與老師溝通交流，上課認(rèn)真聽(tīng)講；為了感謝小伙伴，我們要與他們友好相處，互相關(guān)心，互相愛(ài)護(hù)，互相幫助……所以，我們要從現(xiàn)在做起，把感恩變成一種習(xí)慣，習(xí)慣性的對(duì)別人友好，習(xí)慣性的投入學(xué)習(xí)，習(xí)慣性的欣賞身邊的事物與美景。生活如此美麗，讓我們懷著感恩的心投入學(xué)習(xí)與生活，去收獲成功的幸福與喜悅吧！
好了，今天姬老師的講話就分享到這里了，謝謝大家！
感恩節(jié)國(guó)旗下講話稿篇四
大家好。首先我要感謝今天讓我能站在這里演講的領(lǐng)導(dǎo)、老師。我今天演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩》。
有人說(shuō)，不會(huì)感恩是人的天性。從我們每個(gè)人呱呱墜地來(lái)到這個(gè)世界上，什么都不會(huì)做，什么都來(lái)不及做的時(shí)候，我們就已經(jīng)開(kāi)始享受父母家人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這提醒著我們身邊每一個(gè)人，要時(shí)常懷有一顆感恩他人的心。
只有懷著一顆感恩的心，才更懂得尊重。尊重生命、尊重勞動(dòng)、尊重創(chuàng)造。懷著感恩的心，才能夠感動(dòng)于人對(duì)生命的尊重。當(dāng)我們每天享受著干凈整潔的環(huán)境時(shí)，我們要感謝那些保潔阿姨們；我們每餐享受美食，要感謝廚師叔叔阿姨；當(dāng)我們徜徉在知識(shí)的海洋，要感謝引領(lǐng)我們的老師……懂得感謝，就會(huì)以平等的眼光看待每一個(gè)生命，重新看待我們身邊的每個(gè)人，尊重每一份平凡普通的勞動(dòng)，也更加尊重自己。
我要感謝你，我生命中的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)、親人。感謝你，我生命中所有的師長(zhǎng)，讓我懂得知識(shí)的寶貴；感謝你，我生命中至親至密的同學(xué)、朋友，快樂(lè)有你分享，悲傷有你傾聽(tīng)，苦難有你相助；感謝你，我至真至愛(ài)的親人，歲月途中，默默地守護(hù)著我，擋風(fēng)遮雨，讓我從被愛(ài)的幸福中也學(xué)會(huì)了如何去愛(ài)他人。感謝你們，給了我幸福、美好、歡樂(lè)。
感謝日升日落，感謝快樂(lè)傷痛，感謝天空大地，感謝天上所有的星星，感謝生活，感謝得到和失去的一切，讓我從草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié)里體味生命的美麗！
我的演講到此結(jié)束，衷心感謝大家的聆聽(tīng)。
謝謝大家！
感恩節(jié)國(guó)旗下講話稿篇五
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!今天我講話的題目是：《感恩之心》。
在美國(guó)，每年11月的最后一個(gè)星期四就是"感恩節(jié)"，thanksgiving day ,它的意思就是謝謝給予，謝謝上天的賜予。在感恩節(jié)那天，人們都要吃turkey火雞，舉行慶?；顒?dòng)，感謝、頌揚(yáng)在過(guò)去一年里幫助過(guò)自己的人，并且盡自己的可能去幫助需要幫助的人，以他們自己的方式度過(guò)感恩節(jié)。
同學(xué)們，我們靜下心來(lái)仔細(xì)想想，滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)，生活中值得我們感激的人和事很多很多。我們感謝祖國(guó)，給了我們和平安寧的成長(zhǎng)空間，給我們安排下幸福美好的生活;我們感謝父母，付出了全部的心血與慈愛(ài)養(yǎng)育我們，讓我們享受到了人世間親情的美好;我們感謝老師，嘔心瀝血地諄諄教育我們，讓我們感受到了學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)的樂(lè)趣;我們感謝同學(xué)真誠(chéng)的支持和幫助，感謝社會(huì)上的好心人對(duì)我們的關(guān)心和愛(ài)護(hù);我們甚至感謝失敗、挫折與磨難，因?yàn)樗鼈兪刮覀兛吹搅顺晒Φ南Ｍ?，把我們磨礪得更加堅(jiān)強(qiáng)。
擁有一顆感恩之心，我們就會(huì)擁有打開(kāi)幸福之門的金鑰匙，懂得感恩，我們還要學(xué)會(huì)回報(bào)。為了感謝父母，我們要聽(tīng)從他們的正確教導(dǎo)，主動(dòng)幫助他們做力所能及的事情，安心學(xué)習(xí)讓他們放心;為了感謝老師，我們要尊敬老師，樂(lè)于接受老師的教導(dǎo)，主動(dòng)與老師溝通交流，上課認(rèn)真聽(tīng)講，獨(dú)立完成作業(yè)，課下及時(shí)復(fù)習(xí)，積極追求進(jìn)步;為了感謝同學(xué)，我們要與他們友好相處，互相關(guān)心，互相愛(ài)護(hù)，互相幫助……我們還要慢慢地從對(duì)父母、對(duì)老師、對(duì)同學(xué)的感激中，升華出對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和對(duì)社會(huì)的責(zé)任。
同學(xué)們，滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)，我們要從現(xiàn)在做起，把感恩變成一種習(xí)慣，習(xí)慣性的對(duì)別人友好，習(xí)慣性的投入學(xué)習(xí)，習(xí)慣性的欣賞身邊的事物與美景。生活如此美麗，讓我們懷著感恩的心投入學(xué)習(xí)與生活，去收獲成功的幸福與喜悅吧!
最后，祝愿大家只爭(zhēng)朝夕，勤奮學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)感恩。我的講話完畢，謝謝大家!
感恩節(jié)國(guó)旗下講話稿篇六
（2）xxx，大家好！我是六班的今天國(guó)旗下的講話題目是《學(xué)會(huì)感恩，懂得回報(bào)》。
11h在美國(guó)，每年月的最后一個(gè)星期四是感恩節(jié)，本周四28月日就是感恩節(jié)了，在那天，人們都要?dú)g聚一堂，舉行各種慶祝活動(dòng)，感謝、頌揚(yáng)在過(guò)去一年里幫助過(guò)自己的人，并且盡自己的可能去幫助需要幫助的人，以他們自己的方式度過(guò)感恩節(jié)。
感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，滴水之恩，涌泉相報(bào)誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉，這是祖先為我們留下的教誨。懷著一顆感恩的心看世界，你才會(huì)真正幸福。
同學(xué)們，如果你心存感恩，當(dāng)你因沒(méi)有履行學(xué)生的職責(zé)而受到老師的批評(píng)時(shí)，就會(huì)虛心接受，因?yàn)槟阒?，老師是真心幫助你；如果你心存感恩，?dāng)同學(xué)間有了矛盾，哪怕你再委屈，也會(huì)用正確的方法去化解，而不是大打出手，因?yàn)槟阒溃瑢W(xué)不是敵人，要珍惜這份友情。
在我們心懷感恩之時(shí)，我們是否想過(guò)，父母養(yǎng)育我們，我們應(yīng)感謝父母，孝敬父母；老師培育我們，我們應(yīng)感謝老師，尊敬老師；學(xué)校為我們創(chuàng)造了成長(zhǎng)環(huán)境，我們應(yīng)感謝學(xué)校，回報(bào)學(xué)校。
同學(xué)們，學(xué)會(huì)感恩吧。心懷感恩，就會(huì)少一些煩惱，少一些抱怨，心胸就會(huì)寬闊一些；心懷感恩，就會(huì)少一點(diǎn)斤斤計(jì)較，少一點(diǎn)鼠目寸光，心情就舒暢一些，生活就會(huì)美好一些；學(xué)會(huì)感恩，才懂得珍惜；學(xué)會(huì)感恩，才懂得回報(bào)；學(xué)會(huì)感恩，才懂得奉獻(xiàn)。
謝謝大家！
感恩節(jié)國(guó)旗下講話稿篇七
瑟瑟的秋雨潤(rùn)濕了大地母親的眼眶。沒(méi)有哀傷，沒(méi)有痛苦，這是欣慰的淚水。
轉(zhuǎn)眼冬天的腳步已咄咄逼近，無(wú)情的風(fēng)雪又將冰峰大地母親的身軀。大地母親卻只是靜靜地閉上眼睛，因?yàn)樗吹搅酥︻^成熟的果實(shí)，看到了嬌艷的花朵吐露芬芳，也看到了草原上馳騁的奔馬，湛藍(lán)的天空中自由飛翔的鳥(niǎo)兒……母親很欣慰，她用自己的身軀孕育了生靈萬(wàn)物，她無(wú)怨無(wú)悔。
此時(shí)此刻，你是否想到了養(yǎng)育自己多年的父母?他們不辭辛勞，含辛茹苦養(yǎng)育了我們十幾年，看到我們長(zhǎng)大成才就是最好的安慰。
當(dāng)你抱怨父母的羅嗦時(shí)，當(dāng)你抱怨父母的苛刻不通情達(dá)理時(shí)，當(dāng)你抱怨父母的種種的時(shí)候，即使父母有很多的`不對(duì)，你也應(yīng)該懷著一顆感恩之心想到這是父母對(duì)自己的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。
不!我們應(yīng)該洋一顆赤誠(chéng)的感恩之心來(lái)回報(bào)父母。是他們賜予了我們生命，讓我們看到了世界的絢麗多彩。我們要感謝他們，是他們一直用溫暖的羽翼保護(hù)著我們。我們要感謝他們，是他們一直賜予我們力量與勇氣，是他們對(duì)我們永不言棄，是他們一次次在十字路口為我們標(biāo)明前進(jìn)的方向——他們更是我們停泊的港灣………值得我們感謝的實(shí)在是太多太多。
試想一個(gè)連父母都不懂得恩的人，又怎能他去感恩他人，感恩社會(huì)，又怎樣做一個(gè)受他人歡迎對(duì)社會(huì)有用的人呢?所以我們要從感恩自己的父母做起，讓感恩之心常伴，讓世界更美好!
感恩節(jié)國(guó)旗下講話稿篇八
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好，我們今天國(guó)旗下講話的`主題是：感恩之情長(zhǎng)存人心。
感恩節(jié)是來(lái)源于西方的節(jié)日，原意是為了感謝印第安人對(duì)美國(guó)流落船員的熱情相助。感恩節(jié)在西方已經(jīng)有了400多年的歷史，但感恩這一柔軟的情緒卻是在更早之前就已扎根在每一個(gè)炎黃子孫心中。
君不見(jiàn)韓信以千金報(bào)漂母一飯之恩;君不見(jiàn)羊羔跪乳，烏鴉反哺;君亦不見(jiàn)恩德未報(bào)，刻刻于懷，銜環(huán)結(jié)草，生死不負(fù)!
不知不覺(jué)中，我們正受恩于他人。在你沮喪懊惱的時(shí)候，是誰(shuí)會(huì)放下自己的疲憊，用懷抱來(lái)融化你尖銳的抱怨?又是誰(shuí)會(huì)悄悄跟在你的身后，小心翼翼珍藏起你每一步的小小成功?不用說(shuō)，是你的父母。
當(dāng)然，是你的好朋友。
是什么，一次有一次地絆倒你，挫傷你，卻使你變得堅(jiān)強(qiáng)?又是什么，與你一同競(jìng)爭(zhēng)，一同進(jìn)步，激勵(lì)你，是你越挫越勇?這些便是那些恰似荊棘的扶籬，恰似挑戰(zhàn)者的同行者。
當(dāng)你拿出一張紙寫字，想到生產(chǎn)這張紙的那棵樹(shù)，我們難道不應(yīng)該感恩嗎?當(dāng)你吃一片面包，想到制成面包的那棵麥子，我們難道不應(yīng)該感恩嗎?感恩這棵樹(shù)，感恩這棵麥子，感恩養(yǎng)育他們的土壤。
我們需要感恩的人或事物有許多許多，但是論及如何去感恩時(shí)，我們的大腦常常是一片空白的。
感恩須發(fā)自內(nèi)心并且能帶給人溫暖。當(dāng)你的父母因?yàn)楣ぷ魃系膯?wèn)題而憂心忡忡時(shí)，你可以走到他們面前，向他們從前安慰你那樣，給予他們充滿慰藉到擁抱。
感恩要明白他人真正的需要，朋友真正需要的是失敗時(shí)的一個(gè)安慰，是成功時(shí)的一道喝彩，師長(zhǎng)真正的需要是你一句問(wèn)候，是你的成樹(shù)成材。
親愛(ài)的同學(xué)們，感恩節(jié)快要到了，讓我們用一顆真心，去感恩每一個(gè)幫助過(guò)我們的人。
感恩節(jié)國(guó)旗下講話稿篇九
早上好。今天我班國(guó)旗下講話的題目是《尊敬師長(zhǎng)、學(xué)會(huì)感恩》。
首先非常感謝《弟子規(guī)》在我校的全面鋪開(kāi)，同學(xué)們一定知道開(kāi)篇中的“首孝悌”是什么意思吧?就是說(shuō)：作為一個(gè)人，首先要孝順父母，尊重他人。“恩欲報(bào)，怨欲忘，報(bào)怨短，報(bào)恩長(zhǎng)”。意思是:得到別人的恩惠，就要想方設(shè)法去報(bào)答，而和別人結(jié)怨，就要想方設(shè)法去忘掉，抱怨要短時(shí)而過(guò)，報(bào)恩應(yīng)長(zhǎng)記不忘。
中國(guó)是一個(gè)歷史悠久的文明古國(guó)，自古就有“受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)”的處事信條。每個(gè)人不僅應(yīng)該孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)，而且也應(yīng)該知恩圖報(bào)，正是因?yàn)橛辛诉@些人的付出和愛(ài)心，才使得我們的世界如此溫馨和美麗。
同學(xué)們,我們都是家庭的中心，在家中是名副其實(shí)的小皇帝,衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口.但在這樣優(yōu)越的生活環(huán)境中，我們?cè)S多學(xué)生卻只知有自己，不知怎樣關(guān)心別人,愛(ài)別人。所以，我們要學(xué)會(huì)“感恩”，“學(xué)會(huì)感恩”就是要學(xué)會(huì)懂得尊重他人。對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心。當(dāng)你感謝他人的善行時(shí)，第一反應(yīng)常常是今后自己也應(yīng)該這樣做，那么你就從小學(xué)會(huì)了愛(ài)別人、幫助別人。
同學(xué)們，“感恩”體現(xiàn)在我們生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中。我們應(yīng)該常懷一顆感恩之心，感謝父母、感謝老師、感謝那些幫助過(guò)和正在幫助我們的人。那就讓我們開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)：在家里幫助媽媽做一些家務(wù)事，幫爸爸干一些力所能及的體力活兒;當(dāng)父母生病時(shí)能為父母倒上一杯熱茶;當(dāng)父母勞累時(shí)，能為父母端來(lái)一盆洗腳水。在學(xué)校，認(rèn)真傾聽(tīng)老師上課，課后為干渴的老師送上一杯水。只要我們能常常這樣想一想，做一做，為父母恩師著想，體諒父母恩師的難處和感受，我們就會(huì)逐漸學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)體貼，就真正擁有了一顆感恩的心。懂得孝敬、懂得體諒長(zhǎng)輩，包括師長(zhǎng)的良苦用心，更懂得珍惜這難得的真情!
讓我們懷著一顆感恩的心，用平實(shí)的話語(yǔ)和實(shí)際行動(dòng)表達(dá)出發(fā)自內(nèi)心的謝意吧。感謝父母給了我們生命，讓我們享受到了人世間的親情和幸福;感謝老師的諄諄教誨，讓我們嘗到了學(xué)習(xí)知識(shí)的快樂(lè);感謝同學(xué)真誠(chéng)的關(guān)懷和幫助，讓我們懂得了友情的可貴;感謝社會(huì)上所有人民的關(guān)愛(ài)，感謝他們伸出援助之手。
感恩節(jié)國(guó)旗下講話稿篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家早上好。今天中國(guó)演講的題目是：《親情無(wú)限學(xué)會(huì)感恩》。
善良仁愛(ài)是人類生活中最燦爛絢麗的文明之花，滴水之恩，泉之酬，是人類廣為傳誦的美德。感恩是人的天性和常識(shí)，懂得感恩也是做人的基本條件之一。感恩是一種生活態(tài)度，是內(nèi)心的獨(dú)白，是發(fā)自內(nèi)心的陳述，是發(fā)自內(nèi)心的感謝。
給你講一個(gè)真實(shí)的故事：1999年10月3日，貴州馬陵景區(qū)，一輛滿載35名乘客的纜車緩緩滑下。纜車慢慢滑了30米后，像箭一樣掉下了山。一聲巨響后，它撞到了110米以下的混凝土地板上，斷裂的電纜在山上飛舞。
纜車出事的那一刻，坐馬車從城里趕來(lái)的潘天棋先生和賀先生，都想把年僅兩歲半的兒子抱起來(lái)。結(jié)果，那個(gè)叫潘子豪的孩子只受了輕微的唇傷，而他的父母卻永遠(yuǎn)地死去了.在生死關(guān)頭，父母沒(méi)有為自己著想，雙手把生的希望留給了兒子，這是世上最偉大的父母之愛(ài)！這個(gè)生活故事深深打動(dòng)了歌手韓紅，他用這個(gè)令人震驚的事件和一個(gè)孩子的語(yǔ)氣創(chuàng)作了這首感人的歌曲《天亮了》。世界上最偉大的愛(ài)是父愛(ài)和母愛(ài)?；梢钥菸?，?？梢愿淖?，但父母的愛(ài)會(huì)永遠(yuǎn)留在我們心里。
同學(xué)們，讓我們帶著一顆感恩的心去看社會(huì)，看父母，看親人。你會(huì)發(fā)現(xiàn)你有多幸福。敞開(kāi)心扉，讓細(xì)雨洗去心中的污染。學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)樗鼤?huì)讓世界更美好，讓生活更充實(shí)。
讓我們感恩學(xué)校，為我們提供良好的學(xué)習(xí)和生活平臺(tái)；感謝校長(zhǎng)，先進(jìn)的理念，帶頭為我們樹(shù)立榜樣的品德；感謝所有的老師，皺紋和白發(fā)是引領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)海洋中旅行的見(jiàn)證人；感恩的伴侶，他們與我們分享生活的每一點(diǎn)點(diǎn)滴滴；感激美麗清新的校園，讓我們?yōu)樽约簜}(cāng)促的腳步增添一點(diǎn)安慰，讓我們追逐夢(mèng)想，對(duì)生活充滿無(wú)限渴望；我們感激明亮寬敞的教室，我們朝夕相處的桌椅……我們感激生活中給予我們支持、幫助和關(guān)懷的所有人和事。感謝他們，就是他們，我們的生活才會(huì)充滿光彩。
一位哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：幸福就是感恩。同學(xué)們，你們有感恩的心嗎？行動(dòng)勝于行動(dòng)！感恩你的心，回報(bào)你的行為！我們必須有所回報(bào)。感恩節(jié)，從我做起，從小事做起！我們可以主動(dòng)掃地，洗碗洗衣服，給父母分擔(dān)一些家務(wù)，努力做一個(gè)能讓父母安心的好孩子；我們可以認(rèn)真聽(tīng)課，完成每一科的作業(yè)，用最好的成績(jī)換取老師開(kāi)心的微笑；我們可以避免隨地亂扔垃圾，努力做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士，回報(bào)我們學(xué)校的培育。我們也要感謝我們共同的母親，她是祖國(guó)的母親。沒(méi)有祖國(guó)的繁榮，就沒(méi)有我們的一切！
感恩無(wú)邊，一句話，一個(gè)動(dòng)作，就能表達(dá)和詮釋感恩的真諦；沒(méi)有一絲感激，沒(méi)有付出，沒(méi)有進(jìn)步，都能傳達(dá)和感受到真情實(shí)感的力量。同學(xué)們，學(xué)會(huì)感恩，就能享受快樂(lè)。讓我們用感恩的心去體味世界的溫暖，用快樂(lè)的心情去涂抹生活的色彩，用勤奮和毅力去演繹我們精彩的人生。
最后，祝我們?nèi)w師生幸福！無(wú)限孝順！
感恩節(jié)國(guó)旗下講話稿篇十一
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
剛才國(guó)旗下獻(xiàn)詞的同學(xué)講了，這一周的星期四，是西方的感恩節(jié)，這是個(gè)在美國(guó)非常盛行的節(jié)日，一個(gè)僅次于圣誕節(jié)的節(jié)日。我對(duì)洋節(jié)是不太感興趣的，但是這個(gè)節(jié)日讓我無(wú)比感動(dòng)。
在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天，物質(zhì)是越來(lái)越豐富，我們的生活條件也更加優(yōu)越。但是有多少人對(duì)自己所擁有的感動(dòng)過(guò)呢？感恩，仿佛已經(jīng)被物欲沖淡。
有這樣一個(gè)人，父母殘疾，因?yàn)榧彝ヘ毟F，他9歲才上學(xué)。每天除了上學(xué)就是做繁重的家務(wù)，還要給癱瘓?jiān)诖驳哪赣H喂飯。從小飽嘗了艱辛的他，后來(lái)成為了一個(gè)成功的企業(yè)家。有人問(wèn)他：“你抱怨過(guò)你的父母嗎？因?yàn)樗麄冏屇闶チ丝鞓?lè)的童年?！边@個(gè)人回答說(shuō)：“恰恰相反，我很感謝童年那段苦難的歲月，正是童年的苦難造就了我堅(jiān)毅的品格，才有了我今天的成功。”
同學(xué)們，感恩是一種行為，是一種處事哲學(xué)，更是一種積極的人生態(tài)度。學(xué)會(huì)感恩，你會(huì)更加熱愛(ài)生活，你會(huì)更多的體驗(yàn)到生活的美好。一個(gè)人不懂得感恩，就會(huì)事事不如意，處處怨天尤人，心靈的花園會(huì)雜草叢生，也就沒(méi)有快樂(lè)可言。
20xx年，北京大學(xué)自主招生規(guī)定，將不招收生活中不孝敬父母的學(xué)生。學(xué)校的解釋是：“孝敬父母”是人最起碼的美德之一，從是否孝敬父母可以看出一個(gè)學(xué)生是否有責(zé)任感、同情心以及學(xué)會(huì)感恩，一個(gè)人沒(méi)有孝敬父母之心，很難想像他能做出對(duì)他人、對(duì)國(guó)家以及對(duì)社會(huì)有益的事情。
同學(xué)們，讓我們懷著感恩的心面向世界吧！讓我們懷著感恩的心對(duì)待我們的生活吧！只要我們對(duì)生活充滿感恩之心，充滿希望與熱情，我們的社會(huì)就會(huì)少一些指責(zé)與推諉，多一些寬容與理解，就會(huì)少一些爭(zhēng)吵與冷漠，多一些和諧與溫暖，就會(huì)少一些欺瞞與渙散，多一些真誠(chéng)與團(tuán)結(jié)。懷有一顆感恩的心，我們的精神家園將永遠(yuǎn)陽(yáng)光燦爛，花香四溢！
讓我們一起做一個(gè)懂得感恩的人！謝謝大家！
感恩節(jié)國(guó)旗下講話稿篇十二
大家早上好，我是xx班的，我是xx班的，我們今天國(guó)旗下講話的主題是：感恩之情長(zhǎng)存人心。
感恩節(jié)是來(lái)源于西方的節(jié)日，原意是為了感謝印第安人對(duì)美國(guó)流落船員的熱情相助。感恩節(jié)在西方已經(jīng)有了400多年的歷史，但感恩這一柔軟的情緒卻是在更早之前就已扎根在每一個(gè)炎黃子孫心中。
君不見(jiàn)韓信以千金報(bào)漂母一飯之恩；君不見(jiàn)羊羔跪乳，烏鴉反哺；君亦不見(jiàn)恩德未報(bào)，刻刻于懷，銜環(huán)結(jié)草，生死不負(fù)！
不知不覺(jué)中，我們正受恩于他人。在你沮喪懊惱的時(shí)候，是誰(shuí)會(huì)放下自己的疲憊，用懷抱來(lái)融化你尖銳的抱怨？又是誰(shuí)會(huì)悄悄跟在你的身后，小心翼翼珍藏起你每一步的小小成功？不用說(shuō)，是你的父母。
當(dāng)然，是你的好朋友。
是什么，一次有一次地絆倒你，挫傷你，卻使你變得堅(jiān)強(qiáng)？又是什么，與你一同競(jìng)爭(zhēng)，一同進(jìn)步，激勵(lì)你，是你越挫越勇？這些便是那些恰似荊棘的扶籬，恰似挑戰(zhàn)者的同行者。
當(dāng)你拿出一張紙寫字，想到生產(chǎn)這張紙的那棵樹(shù)，我們難道不應(yīng)該感恩嗎？當(dāng)你吃一片面包，想到制成面包的那棵麥子，我們難道不應(yīng)該感恩嗎？感恩這棵樹(shù)，感恩這棵麥子，感恩養(yǎng)育他們的土壤。
我們需要感恩的人或事物有許多許多，但是論及如何去感恩時(shí)，我們的大腦常常是一片空白的。
感恩須發(fā)自內(nèi)心并且能帶給人溫暖。當(dāng)你的父母因?yàn)楣ぷ魃系膯?wèn)題而憂心忡忡時(shí)，你可以走到他們面前，向他們從前安慰你那樣，給予他們充滿慰藉到擁抱。
感恩要明白他人真正的需要，朋友真正需要的是失敗時(shí)的一個(gè)安慰，是成功時(shí)的一道喝彩，師長(zhǎng)真正的需要是你一句問(wèn)候，是你的成樹(shù)成材。
親愛(ài)的同學(xué)們，感恩節(jié)快要到了，讓我們用一顆真心，去感恩每一個(gè)幫助過(guò)我們的人。
感恩節(jié)國(guó)旗下講話稿篇十三
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
我今天演講的題目是：學(xué)會(huì)感恩。
感恩節(jié)，其實(shí)無(wú)處不在。我站在這里的原因是什么？就是感恩。我感謝老師和同學(xué)的支持和愛(ài)，感謝學(xué)校給我機(jī)會(huì)，感謝媽媽的培養(yǎng)，感謝自己的努力。正因?yàn)槿绱耍医裉煺驹谶@里。
感謝父母給了你生命，把你撫養(yǎng)成人。感謝老師，他們教會(huì)你知識(shí)，帶領(lǐng)你成為“大寫的人”；感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖；感謝你的對(duì)手，他們讓你不斷進(jìn)取，努力工作。
感恩的生活。人生就像一棵大樹(shù)，春天發(fā)芽，秋天倒下，翻來(lái)覆去。一個(gè)人的生命不可能永遠(yuǎn)是綠色的。世界上沒(méi)有十全十美的事。當(dāng)我們的生活中有綠色的時(shí)候，我們應(yīng)該好好珍惜它。當(dāng)我們?cè)谏钪杏龅秸系K時(shí)，我們應(yīng)該堅(jiān)持不懈，努力突破障礙。事情往往有好的一面，但也有不好的一面。我們不應(yīng)該看到好的一面，而應(yīng)該忘記壞的一面。生活給了我們很多啟示，讓我們一起學(xué)會(huì)感恩生活。
我們感激大自然，大自然養(yǎng)育我們，養(yǎng)育我們。我們應(yīng)該保護(hù)它，像朋友一樣愛(ài)它。春天，鳥(niǎo)語(yǔ)花香讓人心曠神怡，秋天，鳥(niǎo)語(yǔ)花香碩果累累，讓人感受到豐收的喜悅。藍(lán)天那么空曠，給你無(wú)限遐想，草原那么廣闊，給你思考的空間。讓我們一起感恩自然吧！
感恩就是樂(lè)觀。感謝困難，感謝挫折，不是很樂(lè)觀嗎？感謝對(duì)手，感謝敵人，不樂(lè)觀？對(duì)于一些我們不太喜歡的人和事，試著去想它對(duì)我們的積極方面和好處是樂(lè)觀的，以此來(lái)感謝它。所以，感恩是一種樂(lè)觀的態(tài)度。
感恩是禮貌。有人幫了我們，我們隨口說(shuō)一句“謝謝”，可能會(huì)給彼此的心里帶來(lái)一股暖流。有人為我們付出了很多，我們感謝他，他可能會(huì)幫我們更多。帶著感激，是禮貌，是善良。所以，感恩是一種禮貌的品質(zhì)。
感恩是畫(huà)筆。學(xué)會(huì)感恩，生活才會(huì)變得精彩。感恩描繪生活，在生活中揮灑大量寫意；用精致優(yōu)雅裝飾生活中的光影景觀；把生活中一絲不茍的工筆刻畫(huà)的淋漓盡致。所以，感恩是一種藝術(shù)。
同學(xué)們，懷著一顆感恩的心，看看社會(huì)，看看父母，看看親朋好友，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己有多幸福。敞開(kāi)心扉，讓白雪照亮你的心。學(xué)會(huì)感恩，它會(huì)讓世界變得更美好。
愿你有一顆感恩的心，學(xué)會(huì)感恩，熱愛(ài)生活。我們會(huì)感受到更多的快樂(lè)！
感恩節(jié)國(guó)旗下講話稿篇十四
大家好！
今天我國(guó)旗下講話的題目是：《學(xué)會(huì)感恩》。
感恩是無(wú)限的，它即不限于人，也不限于物。只要是對(duì)你有幫助的東西，都是你感恩的對(duì)象。
老師是我最想感恩的人，在他們的幫助下，我們健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)，漸漸變得枝繁葉茂、茁壯、挺拔。老師在我們的眼睛里，有七彩的光芒。他們孜孜不倦的教誨我們，伴隨著我們的學(xué)習(xí)與生活，他們不但教會(huì)我們知識(shí)，更教會(huì)我們做人。他們注視我們的眼光，就如同注視著他們親手栽種的小樹(shù)苗。老師像個(gè)辛勤的園丁，用勤勞的雙手澆灌著我們祖國(guó)的花朵們；老師像支默默無(wú)聞的蠟燭，照亮了我們，卻燃燒了自己；老師像綿綿不斷的春雨，把那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的.知識(shí)澆灑在我們心里；老師像開(kāi)啟知識(shí)殿堂的金鑰匙，領(lǐng)導(dǎo)我們走進(jìn)知識(shí)的寶庫(kù)。
母親，是我一輩子想要感恩的人。母親含辛茹苦把我養(yǎng)大，像一堵墻，遮住了風(fēng)雨，擋住了烈日，好讓我這個(gè)不經(jīng)風(fēng)雨的小樹(shù)苗能茁壯成長(zhǎng)；母親，像慈祥的鳥(niǎo)媽媽，每天都用充滿愛(ài)的手撫摸著我們這些小鳥(niǎo)的羽毛，鼓勵(lì)我們?nèi)ゲ珦羧f(wàn)里長(zhǎng)空！
還有許多的人我想感恩，比方社會(huì)上那些見(jiàn)義勇為，救得了別人的生命而犧牲了自己的人；無(wú)私幫助困難群眾的無(wú)名人士……他們?yōu)榱松鐣?huì)的安寧與和諧，付出了汗水、時(shí)間和精力，甚至付出了生命。
感恩，是我們生活中永恒的話題。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活。我們將會(huì)感受到更多快樂(lè)。
謝謝。
感恩節(jié)國(guó)旗下講話稿篇十五
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，大家上午好！
今天我講話的主題是：心存感恩，與愛(ài)同行。
都說(shuō)世界上最珍貴的都是免費(fèi)的東西，而這些免費(fèi)的東西，又都是看似小如塵埃的，因而極易被人們忽視，正如一句名言：“魚(yú)兒對(duì)于它始終生活在其中的水卻感受不多，在它最需要的東西里，它都沒(méi)有細(xì)心去感受水的清澈或渾濁”，人亦是一樣，我們總是忽略身邊最平凡的愛(ài)，就讓我們心存感恩，用心去感受愛(ài)、感謝愛(ài)。
總是把最珍貴的愛(ài)看成理所當(dāng)然，從不去感受，更談不上感恩，當(dāng)然，它也不會(huì)感謝。就拿父母的愛(ài)來(lái)說(shuō)吧，他們對(duì)子女的愛(ài)是最無(wú)私的，無(wú)論我們是多么的任性，犯了多大的錯(cuò)誤，他們總是會(huì)無(wú)條件的原諒。對(duì)于我們?cè)S多無(wú)理的要求，他們也總是滿足，給予我們想要的一切，用無(wú)聲的愛(ài)，呵護(hù)我們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)感受父母那崇高無(wú)私的愛(ài)，學(xué)會(huì)感謝他們無(wú)怨無(wú)悔的付出。
總是用責(zé)備的口氣說(shuō)出我們的不足，然后又用關(guān)注的眼神等待著我們的重新認(rèn)識(shí)，最后留給我們一絲不易察覺(jué)的笑意。這三部曲的節(jié)奏，會(huì)讓我們努力奮進(jìn)一整天，老師總是帶給我們滿滿的正能量，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中不斷進(jìn)取，直至取得一次又一次的成功。要知道，這個(gè)世界上沒(méi)有誰(shuí)必須對(duì)我們好，我們要學(xué)會(huì)感恩，就拿“最美女教師”的例子來(lái)說(shuō)吧，她在關(guān)鍵的時(shí)刻迸發(fā)出的美麗舉動(dòng)，不僅是人性的真實(shí)體現(xiàn)，更是愛(ài)的完美詮釋，對(duì)待這樣的愛(ài)，我們要敬仰、要感恩。
懷有一顆感恩的心，不是簡(jiǎn)單的忍耐與承受，而是以一種寬容的心態(tài)積極面對(duì)人生，我始終相信，所有溫暖的前身都是寒冷，一個(gè)人只有學(xué)會(huì)了感恩，懷有一顆感恩的心，才能真正的快樂(lè)?！把蛴泄蛉橹?，鴉有反哺之義”、“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”，這些都是因?yàn)閼延幸活w感恩的心，才芳香馥郁。
我們要心存感恩，感恩那些生育我們的、撫養(yǎng)我們的、幫助我們的、教育我們的、甚至那些傷害我們的人，因?yàn)樗麄儯覀儾拍芨玫捏w驗(yàn)生命，不斷成長(zhǎng)。“滴水之恩、當(dāng)涌泉相報(bào)”即使很多的時(shí)候，我們并沒(méi)有想到過(guò)日后接受別人的好，但是我們有需要的時(shí)候，回報(bào)便會(huì)自動(dòng)顯現(xiàn)出來(lái)，所以，我們只有先學(xué)會(huì)付出，才能有更好的回報(bào)。
同學(xué)們，讓我們懷有一顆感恩的心，對(duì)待我們的生活吧，讓我們一起高呼：心懷感恩、與愛(ài)同行。
感恩節(jié)國(guó)旗下講話稿篇十六
今天，是感恩節(jié)，為了表達(dá)我的一顆感恩之心，滿腔感激之情，我一定要為爸爸媽媽做一些自己力所能及的家務(wù)活。
吃完晚飯，媽媽正準(zhǔn)備洗碗，我立馬阻攔了她，說(shuō)：“今天就讓我干，你們?nèi)バ菹?。”媽媽和爸爸臉上綻開(kāi)了燦爛的花朵，然后便進(jìn)了臥室。下面就交給我了，我開(kāi)始洗碗，我把碗碟整齊的疊好，放到水槽旁，打開(kāi)水龍頭，清涼的自來(lái)水涌出來(lái)，如山上的清泉，我把碗放到臉盆中干起來(lái)，先把袖子卷起來(lái)，以免弄濕，然后一手拿抹布，一手拿碗，擦洗起來(lái)，里外都擦干凈后，我又用水沖洗了一下。雖然自來(lái)水涼涼的，但我卻一點(diǎn)兒也不覺(jué)得冷，因?yàn)槲业男呐?，全身有勁，為爸爸媽媽分?dān)了辛苦而高興，分享的辛苦是一半的辛苦嗎。
洗完后，媽媽走了出來(lái)，看見(jiàn)碗都已經(jīng)洗好了，激動(dòng)極了!眼淚在眼框中打轉(zhuǎn)，我知道這不是傷心的淚水，是激動(dòng)的淚水，媽媽說(shuō)：“兒子長(zhǎng)大了?！蔽乙灿X(jué)得我長(zhǎng)大了。
感恩節(jié)國(guó)旗下講話稿5
今天是感恩節(jié)，我決定幫媽媽做一些家務(wù)活，減輕她的負(fù)擔(dān)。
下午我一回到家，很早就把作業(yè)寫完了，然后我跑到媽媽的身邊，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽今天是感恩節(jié)，平時(shí)你一個(gè)人做家務(wù)，太辛苦了，今天我來(lái)幫你做一些家務(wù)吧?！眿寢屨f(shuō)：“你的作業(yè)寫好了嗎?”我大聲地回答道：“全部完成，請(qǐng)媽媽給我安排家務(wù)吧?！眿寢尶次覒B(tài)度很誠(chéng)懇，于是開(kāi)始給我安排家務(wù)。她指著廚房已經(jīng)摘好的菜對(duì)我說(shuō)：“我正準(zhǔn)備燒晚飯，你來(lái)幫我洗洗菜吧?！蔽遗d奮地連忙把袖子挽起來(lái)，打開(kāi)水籠頭開(kāi)始洗菜，水雖然很冷，但是我還堅(jiān)持到底。我把每根菜葉都沖洗的干干凈凈，然后拿給媽媽燒。媽媽說(shuō)我很棒，我心里美滋滋的。做完這個(gè)，我又幫媽媽掃地、拖地，地板很臟，我用了九牛二虎之力，才把地拖干凈。
今天的家務(wù)活終于做完了，這時(shí)爸爸也回來(lái)了，媽媽把今天的事情一五一十的告訴了爸爸，爸爸表?yè)P(yáng)了我，我很開(kāi)心。因此我決定，以后只要有時(shí)間就幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)，感恩媽媽對(duì)我的養(yǎng)育。