在撰寫心得體會的過程中，我們可以將瑣碎的日常經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為有價值的思考和啟示。寫心得體會時，要注重結(jié)尾的總結(jié)和展望，給讀者留下一個深思熟慮的印象。以下是小編整理的一些心得體會范文，希望能給予大家一些啟示。
車間班組長管理心得體會篇一
我有幸參加了分廠舉辦的班組長管理培訓(xùn)課程，在短短一上午的培訓(xùn)時間里，在張老師的精彩講解下，培訓(xùn)課圓滿完成，使我受益匪淺。作為一個分廠基層管理工作的我，通過這次培訓(xùn)，讓我真正了解到了班組長的作用，對自己該怎樣做好一個好主管有了更深的認識。通過這次培訓(xùn)，深深體會到作為一個班組長，不僅要具備善于溝通、執(zhí)行力要強、具有影響力、帶領(lǐng)團隊等管理能力，還要掌握足夠的技術(shù)技能、與人共事的人事技能和思想技能。
在日常生產(chǎn)過程中，當(dāng)一個好的班組長并不容易。其一，要善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，注意方法與人溝通，把大事做細，小事做透，充分發(fā)揮人的主動性，調(diào)動大家的熱情，積極參與管理，才會取得更好的成績。其二，更要發(fā)現(xiàn)自己的不足，主動積極地學(xué)習(xí)，掌握更好更新的管理手段，提高自己所在班組的業(yè)務(wù)水平和溝通協(xié)調(diào)能力，不斷增強班組團隊凝聚力。班組長是現(xiàn)場管理的第一責(zé)任人，發(fā)揮著重要的作用。
班組長是發(fā)展的帶頭者，又是實現(xiàn)目標(biāo)的監(jiān)督者，又是分廠的上下橋梁者，又是實現(xiàn)目標(biāo)的響應(yīng)者，所以說作為一個班組長，技術(shù)骨干，要在業(yè)務(wù)上是一個多面手，只有這樣，自己在工作上，才能做得更好，才能使領(lǐng)導(dǎo)放心。作為一名班組長，首先要身先士卒以理服人，處處要起到帶頭作用，更要有奉獻精神，要有分工，也要有合作，更要有檢查，而且使自己做到心中有數(shù)，清楚每天該做些什么，怎么去做，不能盲目的毫無計劃的去干。作為分廠最基層的管理者——班組長，我談?wù)剛€人這次學(xué)習(xí)的心得體會，感受：
一、內(nèi)容上切實
我們把“長”“短”配套，以“短”促“長”?！伴L”即以幫助組員樹立正確的人生觀、世界觀，加強基礎(chǔ)教育的學(xué)習(xí)，主要有理想、紀律、主人翁意識、班組精神等內(nèi)容?！岸獭笔侵敢越鉀Q組員日常工作、生活、學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的各種思想問題為目的，針對組員出現(xiàn)的帶傾向性、普通性的思想問題。尤其是在工作中如組員有不懂的地方，要認真講解，直到學(xué)會為止。特別是新來的班員，骨干就應(yīng)該及時向他傳授講解，并且自己帶頭執(zhí)行，不搞特殊化。組員看骨干，骨干怎么做，組員就跟著來。同時加強組員對崗上業(yè)務(wù)的培訓(xùn)，使其對自己的工作職責(zé)了解透徹，愛崗敬業(yè)，對他們在崗位上犯的錯誤，應(yīng)該把錯誤的性質(zhì)及危害性，會產(chǎn)生什么后果，細致地分析給組員聽，切不可動不動就發(fā)脾氣，大動肝火。人都是有自尊和體面的，這樣效果還會適得其反，組員也難以接受和理解。
二、做好溝通
（1）與組員在思想上的交流。每個人的思想意識、家庭背景、文化素質(zhì)、性格脾氣都不一樣，在上班和休息時，可以與組員談?wù)勑?、聊聊天，詢問組員在班里的感覺以及對班組骨干工作的評議和看法。以求達到思想上的統(tǒng)一，這樣組員的心也就齊了，組員的凝聚力和向心力便大大增強了。
（2）生活上的體貼關(guān)心。組員到工作點上一時很難適應(yīng)環(huán)境，
情緒也不穩(wěn)定。應(yīng)盡可能地為他們著想，解決后勤保障，創(chuàng)造生活空間，每個人出門在外，不免有些孤單寂寞和思鄉(xiāng)之情。其實，有時候自己一句關(guān)心的話語，一句誠摯的問候，都會使人倍感溫暖和親切。逢節(jié)假日，組織多搞一些健康有益的娛樂活動，充分讓組員發(fā)揮自己的專長。使他們從心底感受到大集體、大家庭的溫暖和諧氣氛。使組員在玩的時候放松，心情保持舒暢。這樣上班工作時就沒有任何思想包袱，盡職盡責(zé)做好自己的工作。
三、執(zhí)行到位
1、事前跟進，發(fā)現(xiàn)潛在風(fēng)險提前給員工預(yù)警。
2、事中跟進，在工作任務(wù)進行中發(fā)現(xiàn)問題后，尋找解決辦法，使員工的工作重新回到正軌上來。
3、事后跟進，出現(xiàn)問題后，找出原因，提供補救建議和具體措施，避免員工再犯同樣錯誤。
4、對身兼管理責(zé)任的人進行監(jiān)督，當(dāng)管理者管理他人或檢討自身的行為時，有效的監(jiān)督十分有效，如果沒有有效的監(jiān)督，準(zhǔn)確的工作定義、這些工作都不可能輕而易舉地完成。
通過這次培訓(xùn)使我明白了班組長要明確自己在班組中的角色，對自己的定位要清楚，明白工作的主要職責(zé)，了解上級對自己的期望和班組員工對自己的期望。在工作中逐步實踐，使班組在完成好工作任務(wù)的同時建立起更和諧的勞動關(guān)系，使全體班組成員認清發(fā)展形式，轉(zhuǎn)變發(fā)展機遇，堅定發(fā)展信心。要能帶領(lǐng)班組成員，設(shè)定一個共同明確的`目標(biāo)，朝著這個目標(biāo)制定行動方向，有計劃、有步驟的實施為分廠今后發(fā)展，做出應(yīng)有的貢獻。
車間班組長管理心得體會篇二
兵器集團精益管理第二期班組長培訓(xùn)班全部課程已經(jīng)結(jié)束，緊湊且內(nèi)容豐富的專業(yè)培訓(xùn)，讓我感觸頗深。這是一次非常難得的學(xué)習(xí)機會，聆聽了專家們的深入解析，感悟著專家們的管理思想，使我終身受益，在這里與大家分享我的學(xué)習(xí)心得。
通過學(xué)習(xí)，懂得了精益生產(chǎn)管理的核心就是去除一切不增值的過程，消除一切過程中的浪費，以最低的成本生產(chǎn)出質(zhì)量最優(yōu)的產(chǎn)品，實現(xiàn)客戶利益和企業(yè)效益的最大化。企業(yè)中最大的浪費是人力資源方面的浪費，其它的浪費，如：庫存、等待、生產(chǎn)過剩、不合理的動作、制造不良品等，不管其如何巨大，都必須依靠人去解決。這里的人不僅僅指企業(yè)的管理人員，而是包括全體員工。就我們班組而言，如何找出這些浪費及改善是關(guān)鍵，要找出我們身邊的浪費，只有全員參與才能將工作做得更好更全面。所以我們要動員全體員工積極參與，杜絕各種浪費，達到提高生產(chǎn)效率的目的。
通過聶淑芬老師深入淺出地講解，教會大家精益安全如何在班組落地。他從我們基層班組關(guān)心的問題著手，使我們懂得精益安全為什么在基層班組推行的不好，總是為了應(yīng)付上級而去做，從未主觀上自覺自愿去做。其實這是一個思想或者是理解上的誤區(qū)，員工只覺得我是問題的發(fā)現(xiàn)者，只負責(zé)在生產(chǎn)場所或生產(chǎn)操作過程中發(fā)現(xiàn)問題，至于改不改，怎么改那不是我的事，是上層組織機構(gòu)的事，所以一直從未被重視過。通過本次學(xué)習(xí)，對“不要力求完美，50分也好，立即實施”“錯了馬上改善”“先從不花錢的改善做起”“改善要從小事做起，從身邊的事做起，才能立即見效”等精益改善的十大原則的理解更加具體深入。
秉承理論和實踐相結(jié)合的培訓(xùn)宗旨，學(xué)院組織并指導(dǎo)我們開展了為期一天的生產(chǎn)現(xiàn)場的實踐活動，目的就是讓所學(xué)的東西在實踐中生根發(fā)芽，是一個發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，凝聚團隊智慧和力量的過程。不怕它暫時存在不到位的地方，就怕為了面子而弄虛作假。只有拋開那些“看起來很美”的空殼，真正學(xué)到深處、行到實處，學(xué)習(xí)培訓(xùn)的作用才能發(fā)揮出應(yīng)有的效用。
我們學(xué)習(xí)精益生產(chǎn)管理模式不能去照搬照做，而要根據(jù)我們的實際情況，用精益生產(chǎn)管理的理念對待我們自己的工作。通過我們自己不斷去改善，最終形成適合我們自己的文化理念，指導(dǎo)我們自己的工作。從我自身而言，學(xué)習(xí)精益生產(chǎn)管理使我對自己的工作有了一個新的認識，對自己的工作安排有了一個新的概念。我將不斷提高自己，從一點一滴的小事改起，將精益的理念逐漸滲透于日常的生產(chǎn)中，把工作做細做好。
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車間班組長管理心得體會篇三
兵器集團精益管理第二期班組長培訓(xùn)班全部課程已經(jīng)結(jié)束，緊湊且內(nèi)容豐富的專業(yè)培訓(xùn)，讓我感觸頗深。這是一次非常難得的學(xué)習(xí)機會，聆聽了專家們的深入解析，感悟著專家們的管理思想，使我終身受益，在這里與大家分享我的學(xué)習(xí)心得。
通過學(xué)習(xí)，懂得了精益生產(chǎn)管理的核心就是去除一切不增值的過程，消除一切過程中的浪費，以最低的成本生產(chǎn)出質(zhì)量最優(yōu)的產(chǎn)品，實現(xiàn)客戶利益和企業(yè)效益的最大化。企業(yè)中最大的浪費是人力資源方面的浪費，其它的浪費，如：庫存、等待、生產(chǎn)過剩、不合理的動作、制造不良品等，不管其如何巨大，都必須依靠人去解決。這里的人不僅僅指企業(yè)的管理人員，而是包括全體員工。就我們班組而言，如何找出這些浪費及改善是關(guān)鍵，要找出我們身邊的浪費，只有全員參與才能將工作做得更好更全面。所以我們要動員全體員工積極參與，杜絕各種浪費，達到提高生產(chǎn)效率的目的。
通過聶淑芬老師深入淺出地講解，教會大家精益安全如何在班組落地。他從我們基層班組關(guān)心的問題著手，使我們懂得精益安全為什么在基層班組推行的不好，總是為了應(yīng)付上級而去做，從未主觀上自覺自愿去做。其實這是一個思想或者是理解上的誤區(qū)，員工只覺得我是問題的發(fā)現(xiàn)者，只負責(zé)在生產(chǎn)場所或生產(chǎn)操作過程中發(fā)現(xiàn)問題，至于改不改，怎么改那不是我的事，是上層組織機構(gòu)的事，所以一直從未被重視過。通過本次學(xué)習(xí)，對“不要力求完美，50分也好，立即實施”“錯了馬上改善”“先從不花錢的改善做起”“改善要從小事做起，從身邊的事做起，才能立即見效”等精益改善的十大原則的理解更加具體深入。
秉承理論和實踐相結(jié)合的培訓(xùn)宗旨，學(xué)院組織并指導(dǎo)我們開展了為期一天的生產(chǎn)現(xiàn)場的實踐活動，目的就是讓所學(xué)的東西在實踐中生根發(fā)芽，是一個發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，凝聚團隊智慧和力量的過程。不怕它暫時存在不到位的地方，就怕為了面子而弄虛作假。只有拋開那些“看起來很美”的空殼，真正學(xué)到深處、行到實處，學(xué)習(xí)培訓(xùn)的作用才能發(fā)揮出應(yīng)有的效用。
我們學(xué)習(xí)精益生產(chǎn)管理模式不能去照搬照做，而要根據(jù)我們的實際情況，用精益生產(chǎn)管理的理念對待我們自己的工作。通過我們自己不斷去改善，最終形成適合我們自己的文化理念，指導(dǎo)我們自己的工作。從我自身而言，學(xué)習(xí)精益生產(chǎn)管理使我對自己的工作有了一個新的認識，對自己的工作安排有了一個新的概念。我將不斷提高自己，從一點一滴的小事改起，將精益的理念逐漸滲透于日常的生產(chǎn)中，把工作做細做好。
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車間班組長管理心得體會篇四
。俗話說：“沒有規(guī)矩不成方圓”，上級及班組制訂的制度一定要執(zhí)行下去，不能紙上談兵，要讓每位員工明白誰違反了制度都是唯一的考核標(biāo)準(zhǔn)，而且自己要做到以身作則、公平公正。
?！凹毠?jié)決定成敗”，當(dāng)班組員工之間發(fā)生了爭吵時、當(dāng)員工因獎金比別人少時、當(dāng)發(fā)現(xiàn)作業(yè)過程中有安全隱患時、當(dāng)員工上班精神狀態(tài)不好時等等。作為班組長一定要在第一時間處理好、溝通好每件事情并把它消除在萌芽之中，“家和萬事興”當(dāng)然企業(yè)也不能列外,。
作為班組長一定要具備吃苦在前享受在后的思想，業(yè)務(wù)能力過硬，工作中要有知難而上的精神，要有自信，不怕得罪人，要敢抓、敢管，要主次分明，始終保持一個清晰的頭腦。
國家的發(fā)展離不開企業(yè)，企業(yè)的發(fā)展離不開班組，班組的發(fā)展離不開一個好班組長，選好班組長將直接影響企業(yè)的發(fā)展前途，“兵熊熊一個，將熊熊一窩”就是這個道理。一個企業(yè)的一個班組可能生產(chǎn)的產(chǎn)品不一樣，但我個人認為班組長主要是抓好人、產(chǎn)品質(zhì)量及安全就是最基本的職責(zé)。
車間班組長管理心得體會篇五
以人為本是企業(yè)管理建設(shè)的基本原則，班組管理建設(shè)同樣要把著力點放在人本管理上，要凸顯“兵頭將尾”作用，要展現(xiàn)班組成員業(yè)務(wù)優(yōu)勢，要發(fā)揮班組的融合功能，以充分調(diào)動班組成員的積極性，堅持以人為本班組管理理念，不斷激發(fā)班組成員生機活力。
凸顯“兵頭將尾”作用，建設(shè)特色的班組長管理理念。班組長是各項生產(chǎn)任務(wù)的直接組織者和執(zhí)行者，首先要具備強烈的事業(yè)心和責(zé)任感，熟練的工作技能和濃厚的安全意識，以身作則的模范帶頭作用以及堅持原則、敢于管理的工作作風(fēng)等基本素質(zhì)，同時，還要具有較強的創(chuàng)新意識，組織能力和個人魅力，班組長的個人素質(zhì)，決定了班組管理的方向和質(zhì)量。因此，在班組管理過程中，班組長不能只顧抓生產(chǎn)任務(wù)的突擊完成而忽視其質(zhì)量的優(yōu)劣，或只抓生產(chǎn)運行而忽視職工的思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)，應(yīng)做到全面管理；要積極推行班組民主管理，完善班組員工績效考核制度，量化班組考核內(nèi)容，做到科學(xué)管理；要善于“一分為二”全面地而絕不是單一地看待職工工作中的“過失”，避免出現(xiàn)干活越多越受罰，偷懶、?；皇芰P的現(xiàn)象，做到辯證管理；處處、事事、時時以人為本，以“有為贏有位”，切實得到班組成員的真心支持和擁護。
展現(xiàn)班組成員業(yè)務(wù)優(yōu)勢，建設(shè)特色的班成員管理理念。班組文化建設(shè)的最終目標(biāo)，就是要保持職工最佳的工作狀態(tài)，展示最佳的工作質(zhì)量，創(chuàng)造最佳的工作業(yè)績，也就是要始終能夠勝人一籌。這些目標(biāo)的實現(xiàn)，最基本的一點，就是需要扎實的業(yè)務(wù)功底和持續(xù)的創(chuàng)新能力來保證。要不斷強化班組成員的基本功訓(xùn)練，特別結(jié)合新標(biāo)準(zhǔn)、新設(shè)備、新工藝的推行，廣泛開展勞動競賽、技術(shù)比武和崗位練兵活動，確保職工技術(shù)水平緊跟企業(yè)發(fā)展要求；要積極引導(dǎo)職工參與企業(yè)管理，深入開展合理化建議活動的班組質(zhì)量管理活動，組織職工為班組和企業(yè)的發(fā)展獻計獻策，樹立主動意識，提高工作質(zhì)量；要加強職工成才平臺建設(shè)，完善創(chuàng)新基地和攻關(guān)陣地，組織技術(shù)研究與技術(shù)攻關(guān)，營造務(wù)實的工作作風(fēng)，充分發(fā)揮好生產(chǎn)骨干的作用，以一個人帶動一班人，形成團隊合力。動態(tài)調(diào)整、用好班組人力資源，激發(fā)每個員工的能力得到最佳發(fā)揮，體現(xiàn)最佳狀態(tài)，真正做到人盡其才，才盡其用。
發(fā)揮班組的融合功能，建設(shè)特色的班組親情管理理念。班組成員長期工作和生活在同一環(huán)境中，有的在一起工作和生活了十幾年甚至幾十年，相互聯(lián)系比較緊密，思想感情易于交流，在班組管理建設(shè)中，要因勢利導(dǎo)，進一步整合班組共同的價值觀，勾畫美好愿景，建立起班組成員的情感紐帶，形成“班組命運共同體”。班組成員長期工作和生活在生產(chǎn)一線，尤其是三班運轉(zhuǎn)模式，工作、生活習(xí)慣發(fā)生變化，許多不適應(yīng)的新問題將會出現(xiàn)。為此，在班組管理建設(shè)中，要注重人文關(guān)懷，換位思考職工工作環(huán)境，體諒到職工冬冷夏熱，進一步改善崗位職工的工作生活條件，實現(xiàn)愉悅身心、快樂工作。在班組班組建設(shè)中，要使班組成為職工情感的歸宿、心靈的港灣，遇到困難，送一句問候的話，一杯清澈的水，一束鮮艷的花，一個溫馨的笑，讓班組充滿溫情和關(guān)愛，建設(shè)成為溫馨和諧的親情家園。
車間班組長管理心得體會篇六
車間班組長是車間中相對高層的管理人員。他們要負責(zé)指揮和管理所在的班組成員，并協(xié)助車間領(lǐng)導(dǎo)完成車間的生產(chǎn)任務(wù)。其管理職責(zé)涉及班組員工的工作分配、指導(dǎo)和檢查，質(zhì)量控制，設(shè)備維護等方面。成功的車間班組長必須掌握一定的管理技巧和經(jīng)驗，才能正確的管理班組員工和協(xié)助車間領(lǐng)導(dǎo)達到生產(chǎn)目標(biāo)。
第二段：班組員工的工作交代
一個班組有一定的規(guī)模，班組員工的數(shù)量可能十分龐大。為了保證班組能夠有序的進行工作，車間班組長需要合理地分配工作，明確工作的目標(biāo)和要求。在此基礎(chǔ)上，還需要在每個員工的工作質(zhì)量和速度上進行監(jiān)督和指導(dǎo)，保證班組的生產(chǎn)效率、質(zhì)量和安全。
第三段：管理思路和方法
一個優(yōu)秀的車間班組長需要掌握一定的管理思路和方法。首先，他們需要很好的了解員工和車間的情況，對自己的管理目標(biāo)有清晰的認識。此外，在員工培訓(xùn)、協(xié)調(diào)溝通、獎懲激勵方面也需要采取合適的管理方法。車間班組長還需關(guān)注員工的思想動態(tài)和工作心理，安排合理的工作任務(wù)，激發(fā)員工的工作積極性和創(chuàng)造性，提高工作效率和質(zhì)量。
第四段：團隊合作和激勵
車間班組長要不斷關(guān)注班組員工的工作狀態(tài)和問題，及時發(fā)現(xiàn)和解決問題，使班組成員間協(xié)調(diào)配合，順利完成生產(chǎn)任務(wù)。與此同時，車間班組長還應(yīng)該用合理的獎勵和懲罰的方式來調(diào)動員工的工作積極性。通過表揚、獎金等特殊獎勵和勵志互動等方式，讓班組成員共同奮斗，建立團隊意識和協(xié)作精神。
第五段：管理心得體會
對于一個新任車間班組長，管理經(jīng)驗尚淺的時候，這就需要他要不斷地總結(jié)、反思和實踐自己的管理經(jīng)驗。車間班組長應(yīng)該注重學(xué)習(xí)新知識和技能，善于思考、分析和總結(jié)問題。在管理工作中，他們還應(yīng)該注重和別人交流和合作，從別人身上學(xué)習(xí)優(yōu)點，提高自己的管理能力。通過不斷的總結(jié)和思考，不斷提高自己的管理經(jīng)驗，不斷發(fā)掘自己的潛能，才能成為一名成功的車間班組長。
車間班組長管理心得體會篇七
車間班組長是企業(yè)中的重要職位之一，要求他們必須熟練掌握生產(chǎn)技能，具有廣泛的知識和經(jīng)驗，能夠有效地管理班組，完成生產(chǎn)任務(wù)。車間班組長的工作不易，需要他們在不斷挑戰(zhàn)和嘗試中得到提高，更需要得到一些成長的感悟和心得體會。本文將探討車間班組長的感悟心得體會，希望對身處這一崗位的人有所啟示與幫助。
第一段：認識車間班組長的職責(zé)和要求
車間班組長是生產(chǎn)車間的一員，在生產(chǎn)過程中起到重要的管理作用。具體職責(zé)包括：領(lǐng)導(dǎo)班組成員進行生產(chǎn)任務(wù)，監(jiān)督生產(chǎn)過程及效果，協(xié)調(diào)配合車間內(nèi)部各部門的工作，制定班組計劃和完成進度，防止事故和糾紛的發(fā)生。在實際工作中，車間班組長要求綜合技術(shù)內(nèi)容和社交技能，還需要有良好的溝通能力、管理技巧和應(yīng)對突發(fā)事件的能力。
第二段：提高車間班組長的綜合素質(zhì)
車間班組長作為企業(yè)中的管理人員，需要具備很多綜合素質(zhì)，如良好的應(yīng)變能力、組織協(xié)調(diào)能力、溝通協(xié)作能力、領(lǐng)導(dǎo)才能和業(yè)務(wù)能力等等。良好的綜合素質(zhì)能夠幫助車間班組長更加高效地完成任務(wù)，與員工進行更好的溝通，適應(yīng)和應(yīng)對生產(chǎn)中的復(fù)雜狀況。
第三段：完善車間班組長的領(lǐng)導(dǎo)才能
領(lǐng)導(dǎo)才能是車間班組長最關(guān)鍵的技能之一。他們要實現(xiàn)組織生產(chǎn)目標(biāo)，更多的要求在于領(lǐng)導(dǎo)技能。要培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)能力，首先要了解團隊中員工的情況，掌握團隊成員的能力和潛力，遵循員工背景和特點在工作中給予正確的管理和領(lǐng)導(dǎo)方式，激發(fā)員工的積極性，為整個團隊的發(fā)展創(chuàng)造良好的氛圍。
第四段：提高車間班組長的溝通技巧
溝通技巧是車間班組長工作中的重點之一。他們需要主動向團隊中的員工詢問意見和建議，提供方便的工作條件和必要的幫助，幫助員工解決不可避免的問題和困難，建立良好的信任和合作關(guān)系，使整個團隊團結(jié)一致， 放心地完成了生產(chǎn)任務(wù)。
第五段：總結(jié)
車間班組長在工作中需要具備多方面的素質(zhì)和技能，加強對生產(chǎn)線或生產(chǎn)工藝的理解，有力地推動生產(chǎn)線高效執(zhí)行，遇到問題需及時協(xié)調(diào)解決， 逐漸形成對工作規(guī)律和流程的深刻理解，體會和理解工作中的管理技巧、人際關(guān)系技巧，加強工作的感悟心得體會，不斷完善自己的人際關(guān)系和職業(yè)技能，開展自我實踐，在風(fēng)云變幻的長河中，扮演著重要的角色，為保證企業(yè)順利運營做出了自己應(yīng)有的貢獻。
車間班組長管理心得體會篇八
班組長是企業(yè)生產(chǎn)過程中的重要角色，負責(zé)管理和協(xié)調(diào)生產(chǎn)工作，對于保證生產(chǎn)效率和質(zhì)量具有至關(guān)重要的影響。在實踐中，班組長不斷總結(jié)經(jīng)驗，總結(jié)心得，以不斷完善自身的管理技能。本文將探討班組長的生產(chǎn)管理心得體會，并總結(jié)出五個方面的建議。
第一段：認識到班組長的重要性
作為班組長，在管理中起到的作用是不可忽視的。工人的生產(chǎn)效率和質(zhì)量直接受班組長的組織能力和管理水平影響。因此，班組長首先要明確自己的角色和責(zé)任，認識到自己的工作對整個生產(chǎn)過程的重要性。只有意識到這一點，才能更好地履行職責(zé)，提高管理能力。
第二段：建立良好的團隊合作精神
管理班組不僅僅是指揮工人的工作，還需要建立一個團結(jié)、和諧的工作團隊。團隊中的每個成員都有自己的特長和優(yōu)勢，班組長要激發(fā)每個人的潛力，合理分配工作任務(wù)，培養(yǎng)團隊合作精神。此外，班組長還應(yīng)關(guān)心員工的生活和工作情況，及時解決員工的問題和困難，增進員工的歸屬感和忠誠度。
第三段：制定明確的工作流程和目標(biāo)
在生產(chǎn)管理中，班組長應(yīng)根據(jù)產(chǎn)品特點和生產(chǎn)工藝制定明確的工作流程和目標(biāo)。只有清楚地了解整個生產(chǎn)過程，并確定好每個環(huán)節(jié)的責(zé)任和工作內(nèi)容，才能保證生產(chǎn)的有序進行。同時，班組長還要制定合理的工作目標(biāo)，并通過具體的指標(biāo)和數(shù)據(jù)進行監(jiān)控和評估，及時調(diào)整工作計劃和方法，提高生產(chǎn)效率和質(zhì)量。
第四段：加強溝通與培訓(xùn)
良好的溝通是班組長有效管理的關(guān)鍵。班組長需要與工人、上級以及其他班組進行充分的溝通，及時傳遞信息和交流思想。通過溝通，班組長可以及時了解生產(chǎn)中的問題和困難，并與相關(guān)部門共同解決。此外，班組長還應(yīng)關(guān)注工人的技能培訓(xùn)和提升。定期組織培訓(xùn)課程，提高工人的技能水平和工作態(tài)度，增強團隊整體素質(zhì)。
第五段：合理利用管理工具和技術(shù)手段
現(xiàn)代管理工具和技術(shù)手段為班組長的管理工作提供了便利。例如，班組長可以利用信息化系統(tǒng)對生產(chǎn)流程進行實時監(jiān)控和分析，及時發(fā)現(xiàn)問題并給出解決方案。另外，班組長還可以通過固定時間進行數(shù)據(jù)匯總和分析，形成生產(chǎn)報表，為決策提供科學(xué)的依據(jù)。同時，還可以利用績效管理、激勵機制等手段，激勵員工的工作積極性和創(chuàng)造力。
通過以上五個方面的建議，班組長可以更好地履行自己的管理職責(zé)，提高生產(chǎn)效率和質(zhì)量。同時，班組長也應(yīng)不斷學(xué)習(xí)和總結(jié)，與經(jīng)驗交流，不斷提升自己的管理水平和能力。只有做到這些，才能更好地發(fā)揮班組長在企業(yè)生產(chǎn)中的重要作用。
車間班組長管理心得體會篇九
8s借造就安全、舒適、明亮的工作環(huán)境，提升員工真、善、美的品質(zhì)，從而塑造一流公司的形象，實現(xiàn)共同的夢想。
沒有實施8s的工廠，觸目可及就可感受到工作場所的骯臟，例如地板粘著垃圾、油漬或切屑等，日久就形成污黑的一層。零件與箱子直接放在地上，起重機和臺車在狹窄的空間里游走。再如，好不容易引進的最新設(shè)備也未加維護，經(jīng)過數(shù)個月之后，也變成了不良的機械，也只有起初兩三天遵守而已。要改變這樣的工廠的面貌，實施8s最為合適。
區(qū)分要用和不要用的，不要用的清除掉。目的：把“空間”騰出來活用。2s——整頓定義：要用的東西依規(guī)定定位、定量擺放整齊，明確標(biāo)示。
目的：不用浪費時間找東西。
3s——清掃定義：清除工作場所內(nèi)的臟污，并防止污染的發(fā)生。
目的：消除“臟污”，保持工作場所干干凈凈、明明亮亮。
4s——清潔定義：將上面3s實施的做法制度化，規(guī)范化，并維持成果。
目的：通過制度化來維持成果，并顯現(xiàn)“異?！敝?。
5s——素養(yǎng)定義：人人依規(guī)定行事，從心態(tài)上養(yǎng)成好習(xí)慣。
目的：改變“人質(zhì)”，養(yǎng)成工作講究認真的習(xí)慣。
目的：預(yù)知危險，防患末然。
7s——節(jié)約減少企業(yè)的人力、成本、空間、時間、庫存、物料消耗等因素。
目的：養(yǎng)成降低成本習(xí)慣，加強作業(yè)人員減少浪費意識教育。
8s——學(xué)習(xí)深入學(xué)習(xí)各項專業(yè)技術(shù)知識，從實踐和書本中獲取知識，同時不斷地向同事及上級主管學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)長處從而達到完善自我，提升自已綜合素質(zhì)之目的。
目的：使企業(yè)得到持續(xù)改善、培養(yǎng)學(xué)習(xí)性組織。
8s管理8s管理內(nèi)容什么是8s8s標(biāo)語8s掛圖8s海報庫房的整理整頓車間管理方法車間管理規(guī)章制度車間管理標(biāo)語車間管理看板車間管理流程企業(yè)車間管理關(guān)于車間管理小工廠管理生產(chǎn)車間6s管理制度生產(chǎn)車間現(xiàn)場管理生產(chǎn)車間管理規(guī)范如何管理生產(chǎn)車間生產(chǎn)車間管理規(guī)范生產(chǎn)車間管理方案生產(chǎn)車間成本管理生產(chǎn)車間6s管理生產(chǎn)車間管理制度車間生產(chǎn)管理車間生產(chǎn)管理創(chuàng)新生產(chǎn)車間現(xiàn)場管理生產(chǎn)現(xiàn)場管理方法生產(chǎn)現(xiàn)場管理的內(nèi)容生產(chǎn)現(xiàn)場管理案例生產(chǎn)現(xiàn)場管理ppt工廠5s管理。
車間班組長管理心得體會篇十
第一：管理制度唯一化，俗話說：“沒有規(guī)矩不成方圓”，上級及班組制訂的.制度一定要執(zhí)行下去，不能紙上談兵，要讓每位員工明白誰違反了制度都是唯一的考核標(biāo)準(zhǔn)，而且自己要做到以身作則、公平公正。
第二：做好細節(jié)管理，“細節(jié)決定成敗”，當(dāng)班組員工之間發(fā)生了爭吵時、當(dāng)員工因獎金比別人少時、當(dāng)發(fā)現(xiàn)作業(yè)過程中有安全隱患時、當(dāng)員工上班精神狀態(tài)不好時等等。作為班組長一定要在第一時間處理好、溝通好每件事情并把它消除在萌芽之中，“家和萬事興”當(dāng)然企業(yè)也不能列外,。
第三：班組長的個人能力。作為班組長一定要具備吃苦在前享受在后的思想，業(yè)務(wù)能力過硬，工作中要有知難而上的精神，要有自信，不怕得罪人，要敢抓、敢管，要主次分明，始終保持一個清晰的頭腦。
車間班組長管理心得體會篇十一
作為一個班組長，管理是我們的重要工作之一。通過管理，我們能夠提高班組的工作效率，保證任務(wù)的順利完成。在擔(dān)當(dāng)管理工作的過程中，我積累了一些心得體會，分享給大家。
首先，班組長要具備堅定的決心和毅力。作為班組長，我們要設(shè)定一個明確的目標(biāo)，并付出努力去實現(xiàn)它。一旦遇到困難或挫折，我們不能輕易退縮，而是要堅持下去，尋找解決問題的方法。只有具備堅定的決心和毅力，才能夠帶領(lǐng)班組克服各種困難，實現(xiàn)工作目標(biāo)。
其次，班組長要善于傾聽和溝通。管理的核心是溝通，而傾聽是溝通的重要一環(huán)。作為班組長，我們要善于傾聽團隊成員的建議和意見，理解他們的想法和需求。此外，我們還要善于表達自己的想法和要求，與團隊成員進行有效的溝通，確保信息的暢通。只有傾聽和溝通，班組才能夠形成良好的溝通氛圍，提高工作效率。
再次，班組長要具備良好的人際關(guān)系處理能力。作為班組長，我們不僅要與上級和同事建立良好的合作關(guān)系，還要處理好團隊內(nèi)部的人際關(guān)系。我們要了解每個團隊成員的性格特點和工作習(xí)慣，根據(jù)實際情況給予他們合適的指導(dǎo)和支持。此外，在處理沖突和糾紛時，我們要保持公正和客觀的態(tài)度，化解矛盾，維護團隊的和諧穩(wěn)定。
另外，班組長要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的能力。管理是一門綜合性的學(xué)科，需要不斷學(xué)習(xí)和提高。作為班組長，我們要不斷充實自己的知識，學(xué)習(xí)相關(guān)的管理理論和技巧。同時，我們要關(guān)注行業(yè)的最新發(fā)展，了解市場的變化，不斷適應(yīng)和應(yīng)對新的挑戰(zhàn)。只有不斷學(xué)習(xí)和提升，我們才能夠更好地擔(dān)當(dāng)管理角色，推動班組的進步和發(fā)展。
最后，班組長要注重激勵和獎懲相結(jié)合。作為班組長，我們要激勵團隊成員充分發(fā)揮自己的潛力，提高工作積極性和責(zé)任心。我們要給予團隊成員適當(dāng)?shù)莫剟詈捅頁P，激勵他們?nèi)〉昧己玫墓ぷ鞒煽儭Ｍ瑫r，對于工作不力或違規(guī)行為，我們也要進行適當(dāng)?shù)呐u和處罰，保持工作的紀律性和規(guī)范性。只有通過激勵和獎懲相結(jié)合，我們才能夠有效地管理和引導(dǎo)團隊成員，使班組的工作更加有序和高效。
以上是我在擔(dān)當(dāng)班組長管理工作中的一些心得體會。作為班組長，我們要具備堅定的決心和毅力，善于傾聽和溝通，處理好人際關(guān)系，不斷學(xué)習(xí)和提升自己的能力，注重激勵和獎懲相結(jié)合。希望通過我的努力，能夠帶領(lǐng)班組取得更好的成績，為公司的發(fā)展做出更大的貢獻。
車間班組長管理心得體會篇十二
一、安全教育培訓(xùn)制度
車間（班組）安全教育培訓(xùn)要在上級領(lǐng)導(dǎo)下，認真制定切合車間（班組）實際的教育培訓(xùn)計劃，由車間主任（班組長）具體負責(zé)認真組織抓好落實。
1、教育對象。新調(diào)入車間（班組）的職工(包括學(xué)徒工、臨時工、合同工、代培、實習(xí)生)和變換工種的職工，在經(jīng)廠級安全教育后，必須進行車間（班組）教育并對教育情況進行登記。
2、現(xiàn)場教育。車間（班組）教育要結(jié)合本車間（班組）的生產(chǎn)特點、作業(yè)環(huán)境、危險區(qū)域、設(shè)備狀況、消防設(shè)施等進行。重點介紹高溫、高壓、易燃易爆、有毒有害、腐蝕、高空作業(yè)等方面可能導(dǎo)致發(fā)生事故的危險因素，交待本車間（班組）容易出現(xiàn)事故的部位和典型事故案例的剖析。
3、專業(yè)技術(shù)教育。講解各工種的工藝流程、安全操作規(guī)程和崗位責(zé)任，教育車間（班組）成員自覺遵守安全操作規(guī)程（做到“四懂”、“三會”），不違章作業(yè)；愛護和正確使用機器設(shè)備和工具；介紹各種安全活動以及作業(yè)環(huán)境的安全檢查和交接-班制度。告訴新工人出了事故或發(fā)現(xiàn)了事故隱患，應(yīng)及時報告，采取措施整改。
4、防護教育。講解如何正確使用愛護勞動保護用品和文明生產(chǎn)的要求，發(fā)生事故以后的緊急救護和自救常識。
5、安全操作示范。組織重視安全、技術(shù)熟練、富有經(jīng)驗的老工人進行安全操作示范，邊示范、邊講解，重點講安全操作要領(lǐng)，說明怎樣操作是危險的，怎樣操作是安全的，不遵守操作規(guī)程將會造成的嚴重后果。
6、標(biāo)志、標(biāo)識教育。企業(yè)、車間、班組內(nèi)常見的安全標(biāo)志、安全色介紹。
7、“四新”教育。新工藝、新產(chǎn)品、新設(shè)備、新材料的特點和使用方法；投產(chǎn)使用后可能導(dǎo)致的危害因素及其防護方法；新制定的安全管理制度及安全操作規(guī)程的內(nèi)容和要求等。
8、遵章守紀的重要性和必要性，
9、其它關(guān)于車間（班組）安全教育培訓(xùn)的內(nèi)容。
注：車間（班組）安全教育時間要根據(jù)情況自行確定，經(jīng)考核合格后，方可上崗。
二、交接-班制度
1、交工藝。當(dāng)班人員應(yīng)對管理范圍內(nèi)的工藝現(xiàn)狀負責(zé)，交-班時應(yīng)保持正確的工藝指標(biāo)，并向接-班人員交待清楚。
2、交設(shè)備。當(dāng)班人員應(yīng)嚴格按工藝操作規(guī)程和設(shè)備操作規(guī)程認真操作，對管轄范圍內(nèi)的設(shè)備狀況負責(zé)，交-班時應(yīng)向接-班人員移交完好的設(shè)備。
3、交衛(wèi)生。當(dāng)班人員應(yīng)做好設(shè)備工作場所的清潔衛(wèi)生，交-班時交接清楚。
4、交工具。交接-班時，工具應(yīng)擺放整齊，無油污、無損壞、無遺失。
5、交記錄。交接-班時，設(shè)備運行記錄、工藝操作記錄維修記錄等應(yīng)真實、準(zhǔn)確、整潔。
6、凡上述交接事項不合格時，接-班人有權(quán)拒絕接-班，并應(yīng)向上級反映。
7、由車間主任（班組長）或崗位負責(zé)人填寫交接-班日記，其內(nèi)容為：生產(chǎn)任務(wù)完成情況，質(zhì)量情況，安全生產(chǎn)情況，工具、設(shè)備情況（包括故障及排除情況）；安全隱患及可能造成的后果、注意事項、遺留問題及處理意見，車間或上級的指示；交接-班記錄定期存檔備查。
三、安全檢查制度
車間主任（班組長）、崗位操作人員要根據(jù)工作現(xiàn)場、崗位，編制符合規(guī)定的“安全檢查表”，明確檢查項目、存在問題及處理措施。
1．檢查設(shè)備的安全防護裝置是否良好。防護罩、防護欄(網(wǎng))、保險裝置、聯(lián)鎖裝置、指示報警裝置等是否齊全靈敏有效，接地(接零)是否完好。
2．檢查設(shè)備、設(shè)施、工具、附件是否有缺陷和損壞；制動裝置是否有效，安全間距是否合乎要求，機械強度、電氣線路是否老化、破損、超重吊具與繩索是否符合安全規(guī)范要求，設(shè)備是否帶“病”運轉(zhuǎn)和超負荷運轉(zhuǎn)。
3．檢查易燃易爆物品和劇毒物品的貯存、運輸、發(fā)放和使用情況，是否嚴格執(zhí)行了易燃、易爆物品和劇毒物品的安全管理制度，通風(fēng)、照明、防火等是否符合安全要求。
4．檢查生產(chǎn)作業(yè)場所和施工現(xiàn)場有哪些不安全因素。安全出口是否通暢，登高扶梯、平臺是否符合安全標(biāo)準(zhǔn)，產(chǎn)品的堆放、工具的擺放、設(shè)備的安全距離、操作者安全活動范圍、電氣線路的走向和距離是否符合安全要求，危險區(qū)域是否有護欄和明顯標(biāo)志等。
5、檢查有無忽視安全技術(shù)操作規(guī)程的現(xiàn)象。比如：操作無依據(jù)、沒有安全指令、人為的損壞安全裝置或棄之不用，冒險進入危險場所，對運轉(zhuǎn)中的機械裝置進行注油、檢查、修理、焊接和清掃等。
6、檢查有無違反勞動紀律的現(xiàn)象。比如：在作業(yè)場所工作時間開玩笑、打鬧、精神不
集中、酒后上崗、脫崗、睡崗、串崗；濫用機械設(shè)備或車輛等。
7、檢查日常生產(chǎn)中有無誤操作、誤處理的現(xiàn)象。比如：在運輸、起重、修理等作業(yè)時信號不清、警報不鳴；對重物、高溫、高壓、易燃、易爆物品等作了錯誤處理；使用了有缺陷的工具、器具、起重設(shè)備、車輛等。
8、檢查個人勞動防護用品的穿戴和使用情況。比如：進入工作現(xiàn)場是否正確穿戴防護服、帽、鞋、面具、眼鏡、手套、口罩、安全帶等；電工、電焊工等電氣操作者是否穿戴超期絕緣防護用品、使用超期防毒面具等。
9、其它需要檢查的內(nèi)容。
四、安全隱患整改制度
車間（班組）針對日常檢查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患及不安全因素，在上級領(lǐng)導(dǎo)下建立并落實車間（班組）事故隱患整改制度。
1、車間主任（班組長）對本車間（班組）安全隱患整改工作全面負責(zé)，車間副主任（副班組長）、安全員協(xié)助車間主任（班組長）做好管理、監(jiān)督和統(tǒng)計上報工作，車間（班組）成員全力配合，確保安全隱患按期整改到位。
2、車間（班組）根據(jù)“安全檢查表”中發(fā)現(xiàn)的潛在危險，不能處理的，填寫“隱患整改追蹤記錄卡”，按照安全隱患的嚴重程度、解決難易程度逐級上報，在上級領(lǐng)導(dǎo)下積極整改。
3、安全隱患整改要堅持及時有效、先急后緩、先重點后一般、先安全后生產(chǎn)的原則。
4、對存在安全隱患的作業(yè)場所，要堅持不安全不生產(chǎn)的原則，制定切實可行的防范措施，無措施不準(zhǔn)生產(chǎn)。
5、安全隱患整改要實行逐級銷號，對按期整改的安全隱患，班組要逐級進行銷號；對未按期整改的安全隱患，要重點監(jiān)控，確保徹底整改。
6、因安全隱患整改治理不及時、導(dǎo)致事故發(fā)生，在安全隱患責(zé)任區(qū)內(nèi)確認事故責(zé)任，嚴肅處理。
“隱患整改追蹤記錄卡”的使用和內(nèi)容：
車間（班組）根據(jù)“安全檢查表”中發(fā)現(xiàn)的安全隱患或不安全因素，不能處理的，在采取防范措施的同時，認真填寫“隱患整改追蹤記錄卡”，一式三份或三聯(lián)，一份交包修組負責(zé)人簽字后退回備查，一份安排檢修，一份交車間領(lǐng)導(dǎo)簽字后退包修組備查。包修組無法處理的，將余下的兩份“隱患整改追蹤記錄卡”報車間領(lǐng)導(dǎo)，一份車間安全員備案后安排檢修或上報廠部（車間無法處理的）。“隱患整改追蹤記錄卡”在哪個環(huán)節(jié)受阻，就由哪個環(huán)節(jié)承擔(dān)其事故責(zé)任。“隱患整改追蹤記錄卡”具體內(nèi)容：
1、填報單位、姓名、年月日；
2、存在的隱患、依據(jù)（哪個檢查表、第幾項）；
3、收卡領(lǐng)導(dǎo)簽字（包修組、車間領(lǐng)導(dǎo)、其他領(lǐng)導(dǎo)三欄）、年月日；
4、整改要求；
5、整改負責(zé)人簽字；年月日；
6、完成情況（完成時間、工時、材料費；或上報車間、廠）；
7、銷卡（崗位驗收或列入安措、技改、大修等項目）。
五、設(shè)備、保養(yǎng)及維修管理制度
由各企業(yè)車間（班組）根據(jù)實際情況具體制定。
六、危險作業(yè)審批制度
1、凡屬從事危險作業(yè)范圍內(nèi)工作的車間（班組），經(jīng)企業(yè)安辦審查現(xiàn)場檢查后提出方案，填寫《危險作業(yè)申請單》一式二份，主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后方可作業(yè)。
2、特殊情況無法履行審批手續(xù)時，現(xiàn)場應(yīng)有專人負責(zé)安全工作，并有具體的安全措施，在情況允許后立即通知企業(yè)安辦并補辦審批手續(xù)。
3、企業(yè)安辦應(yīng)及時對危險作業(yè)點進行現(xiàn)場調(diào)查，作業(yè)時應(yīng)派人或布置安全值班人員做重點檢查。
4、車間（班組）應(yīng)認真遵守執(zhí)行此制度，未執(zhí)行者按違章作業(yè)處理。
危險作業(yè)范圍界定：
1、高處作業(yè)（無固定欄桿、平臺且高于基準(zhǔn)墜落面2m）；
2、帶電作業(yè)；
3、禁煙火范圍內(nèi)進行的明火或易燃作業(yè)；
4、爆破或有爆炸危險的作業(yè)；
5、有中毒或窒息危險的作業(yè)；
6、危險的起重運輸作業(yè)；
7、其它有較大危險可能導(dǎo)致重傷以上事故的作業(yè)。
七、特種作業(yè)人員管理制度
1、從事特種作業(yè)人員必須年滿十八周歲。身體健康，沒有妨礙從事本工種作業(yè)的疾病和生理缺陷，初中以上文化水平，具有基本操作技能，方能獨立操作。
2、特種作業(yè)人員必須經(jīng)有資質(zhì)的專業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)進行安全技術(shù)培訓(xùn)，理論與操作考試合格，取得《特種作業(yè)操作證》后方準(zhǔn)上崗作業(yè)。
3、已取得《特種作業(yè)操作證》的人員，必須按照規(guī)定時間進行復(fù)審。復(fù)審合格后，方可上崗作業(yè)。
4、加強對特種作業(yè)人員的安全技術(shù)管理。經(jīng)常檢查特種作業(yè)人員的安全操作，嚴格實行憑證操作制度，無證者一律不準(zhǔn)進行特種作業(yè)。
5、對安排無證人員進行特種作業(yè)的，發(fā)生事故，依法追究相關(guān)人員的責(zé)任。
八、安全日活動管理制度
車間（班組）每周組織一次安全日活動，真正達到員工自我教育、自我管理的目的，使車間（班組）安全日活動制度化、規(guī)范化。
1、學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)文件、安全管理制度、安全操作規(guī)程及安全技術(shù)知識，總結(jié)一周的安全生產(chǎn)情況，提出進一步搞好安全生產(chǎn)的對策和要求。
2、結(jié)合上級下發(fā)的事故通報，組織分析、討論事故原因和預(yù)防措施，舉一反三，吸取教訓(xùn)。
3、根據(jù)事故預(yù)案和操作規(guī)程的要求，進行生產(chǎn)異常情況緊急處理能力的培訓(xùn)和演練，定期開展防火、防爆、防中毒和自我保護能力的訓(xùn)練。
4、定期進行安全技術(shù)操作法等安全知識的學(xué)習(xí)和考試。
5、進行安全座談，就安全管理和隱患整改等內(nèi)容提出合理化建議等。
6、安全日活動要做到有領(lǐng)導(dǎo)、有內(nèi)容、有記錄[即車間（班組）安全日活動記錄]，安全管理部門要定期檢查。
7、車間領(lǐng)導(dǎo)必須參加車間（班組）安全日活動，公司、廠的處室以上領(lǐng)導(dǎo)也要定期參加基層車間（班組）的安全日活動，公司領(lǐng)導(dǎo)每季度參加一次；分管領(lǐng)導(dǎo)、車間主任每月參加一次，并認真做好記錄。
8、充分發(fā)揮車間（班組）兼職安全員的作用，落實車間（班組）安全員的安全職責(zé)，提高活動效果。
9、安全管理部門要做好日常檢查和考核，并將其納入經(jīng)濟責(zé)任制考核當(dāng)中。
九、緊急事故處理程序
車間（班組）緊急事故處理程序是企業(yè)應(yīng)急救援預(yù)案的重要內(nèi)容之一，其首要任務(wù)是采取有效措施控制和遏制事故，防止事故擴大到附近的其他設(shè)施，以減少傷害。
1、由企業(yè)制定現(xiàn)場緊急事故處理程序，車間（班組）抓好落實。
2、根據(jù)車間（班組）實際，定期進行修訂完善，加強演練。
3、發(fā)生事故后，車間主任（班組長）、安全員應(yīng)立即將事故發(fā)生的時間、地點、原因、經(jīng)過等情況向上級進行報告，視事故情況進行救援或組織撤離。
4、撤離時，沿具有清晰標(biāo)志的撤離路線到達預(yù)先指定的集合點。
5、車間主任（班組長）應(yīng)指定專人記錄所有到達集合點的工人，并將此信息向上級進行報告并保存。
6、因節(jié)日、生病和當(dāng)時現(xiàn)場人員的變化，需根據(jù)不在現(xiàn)場人的情況，隨時更新上報所掌握的人員名單。
7、緊急狀態(tài)結(jié)束后，控制受影響地點的恢復(fù)。
十、班前班后會議制度
1、車間主任（班組長）要對本車間（班組）的情況心中有數(shù)。要提前進入工作現(xiàn)場，查看上一班的記錄，認真聽取上一班班長交接-班情況，注意問清上一班是否有不正常情況，掌握第一手材料，為開會做準(zhǔn)備。
2、開會前要認真整理準(zhǔn)備會議內(nèi)容。將上一班或一天的安全方面存在的問題及經(jīng)驗進行歸納，客觀全面細致地總結(jié)，對存在的問題要認真分析，拿出解決問題的具體辦法，確保本車間（班組）不再發(fā)生類似問題，實現(xiàn)安全生產(chǎn)。
3、調(diào)動本車間（班組）職工積極發(fā)言。開班前、班后會時要調(diào)動職工的積極性，讓車間（班組）成員匯報自己一天來的安全生產(chǎn)情況和所發(fā)現(xiàn)的問題，針對存在的問題，進行認真討論，找出癥結(jié)，加以解決。
4、安排部署車間（班組）任務(wù)要具體。針對本車間（班組）的實際情況，制訂切實可行的.安全工作計劃，按照崗位的特點具體量化分解，落實到每個崗位和每位職工身上，進一步增強員工的壓力感和緊迫感，使安全工作落到實處。
反三。用典型的事故案例，給職工敲響警鐘，讓職工從中受到啟發(fā)，時刻繃緊安全這根弦，有效地預(yù)防和控制事故的發(fā)生。
十一、車間（班組）人員安全互保、聯(lián)保制度
1、車間（班組）實行安全互保制，互保對象要明確，有圖表或文字確認。
2、工作前，車間主任（班組長）應(yīng)根據(jù)出勤情況和人員變動情況，明確互保對象，不得遺漏。
3、在每一項工作中，工作人員形成事實上的互聯(lián)保，應(yīng)履行互保、聯(lián)保職責(zé)。
4、發(fā)現(xiàn)對方有不安全行為與不安全因素、可能發(fā)生意外情況時，要及時提醒糾正，工作中要呼喚應(yīng)答。
5、工作中根據(jù)工作任務(wù)、操作對象合理分工，互相關(guān)心、互創(chuàng)條件。
6、工作中要互相提醒、監(jiān)督， 嚴格執(zhí)行勞動防護用品穿戴標(biāo)準(zhǔn)，嚴格執(zhí)行安全規(guī)程和有關(guān)制度。
7、保證對方安全作業(yè)，不發(fā)生違章作業(yè)行為。
十二、目標(biāo)考核制度
為認真貫徹執(zhí)行“預(yù)防為主，安全第一，綜合治理”的方針，控制和減少傷亡事故。結(jié)合各級安全生產(chǎn)目標(biāo)管理責(zé)任狀中的要求和班組實際，在上級的領(lǐng)導(dǎo)下制定車間（班組）責(zé)任目標(biāo)考核制度。
1、車間（班組）安全責(zé)任明確，針對性強，便于操作，責(zé)任狀簽訂到位。
2、車間主任（班組長）、安全員及成員經(jīng)過安全培訓(xùn)考試合格，具備識別危險、控制事故的能力；百分之百執(zhí)行黨和國家以及本廠安全生產(chǎn)規(guī)章制度。
3、車間（班組）成員熟練掌握本崗位安全技術(shù)規(guī)程和作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，并經(jīng)考試合格上崗，百分之百地貫徹執(zhí)行規(guī)程和標(biāo)準(zhǔn)，按規(guī)定保管好“工作票”和“操作票”。
4、開好交接-班會、安全評估會，過好安全活動日，做好安全學(xué)習(xí)記錄，積極開展安全標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)，安全教育做到經(jīng)?；?。
5、每日上班加強安全檢查，正確使用崗位“安全檢查表”和“隱患追蹤記錄卡”，做到工具、設(shè)備無缺陷和隱患，安全裝置齊會、完好、可靠，正確佩戴和使用勞動防護用品。
6、作業(yè)環(huán)境整潔、安全通道暢通、安全警示標(biāo)志醒目。
7、車間（班組）實現(xiàn)個人無違章、崗位無隱患、全員無事故。
8、車間（班組）無重大傷亡、重大設(shè)備毀損、火災(zāi)等事故。
9、車間（班組）安全檔案管理規(guī)范、有序。
10、實行安全生產(chǎn)“一票否決”制度。凡發(fā)生安全事故的班組取消年度評先樹優(yōu)資格。
十三、車間（班組）檔案管理制度
根據(jù)工作需要和上級文件規(guī)定，車間（班組）必須建立健全職工安全教育培訓(xùn)、崗位設(shè)備、危險點、安全檢查、安全隱患整改、崗位目標(biāo)考核等相應(yīng)檔案、臺帳。其中，教育培訓(xùn)檔案實行安全生產(chǎn)記錄卡制度，確?！耙蝗艘粰n一卡”，做到內(nèi)容詳實，分類建檔，備案待查。
第一章 總則
第一條 為進一步加強,車間班組安全管理,明確各崗位人員的職責(zé)、管理內(nèi)容與方法。確保安全生產(chǎn)順利運行，特制定本規(guī)定。
第二條 本制規(guī)定適用于市局（公司）系統(tǒng)所屬車間班組安全工作管理。
第三條 本規(guī)定所稱的車間班組，是指市局（公司）系統(tǒng)涉及到的生產(chǎn)經(jīng)營車間包括物流配送部門，煙葉收購倉儲部門。
第二章 組織與職責(zé)
第四條 物流配送中心車間主任對班組的安全管理工作全面負責(zé)，其中包括指導(dǎo)、督促、檢查、考核等責(zé)任。
第五條 專職安全員負責(zé)督促各班組做好班組安全管理工作，并組織開展對班組安全管理的檢查、指導(dǎo)和考核工作。負責(zé)對班組安全培訓(xùn)工作的管理。
第六條 安?？曝撠?zé)對各單位、部門車間班組安全教育培訓(xùn)情況進行監(jiān)督檢查。
第三章 管理內(nèi)容與方法
第七條 班組安全組織標(biāo)準(zhǔn)
主要是協(xié)助班（組） 長全面開展班組安全管理工作。安全員不在時，班 （組） 長必須指定能勝任的人員臨時代替。班（組）長不在時，安全員有權(quán)安排人員處理與安全有關(guān)的工作。班組 分散作業(yè)時，每項工作的負責(zé)人即為安全負責(zé)人。
(二) 班組安全教育,
(1)教育內(nèi)容 國家有關(guān)安全生產(chǎn)的法律法規(guī)，公司以及上級部門對班組安全生產(chǎn)工作的標(biāo)準(zhǔn)和要求。 公司及本單位安全簡報和安全動態(tài)情況的信息。 本班組的概況和工作范圍、本崗位、工種或其它對應(yīng)崗位發(fā)生過的一些事故教訓(xùn)及預(yù)防措施。 本崗位、工種的安全規(guī)程、市(局)公司有關(guān)安全生產(chǎn)制度及公司安全禁令、通則。本班組所面臨和涉及的危險源及預(yù)控措施。安全防護用品的正確適用方法，所操作的機械設(shè)備、各類工具、器具的安全使用要求。 各類事故的應(yīng)急處理包括防火防爆、應(yīng)急逃生、緊急救護等知識。
考核 分數(shù)要記入“班組安全教育臺帳” 。 新入廠人員在受安全教育后，班組長或安全員必須檢查教育效果，并簽署是否同意上崗的意見，報部門 安全員備案。 每個員工必須掌握事故應(yīng)急處理的基本技能：會使用常用的滅火器材；觸電現(xiàn)場急救方法；熟悉現(xiàn)場逃 生通道；事故報警方法。
(三) 班組班前會
結(jié)合當(dāng)日具體生產(chǎn)任務(wù)、作業(yè)環(huán)境和季節(jié)變化情況，按安全工作“五同時”的要求即：計劃、布置、檢 查、總結(jié)、評比生產(chǎn)工作時，同時計劃、布置、檢查、總結(jié)、評比安全工作。 根據(jù)每一時期班組安全情況，進行危險點分析和預(yù)控措施落實工作。 傳達上級有關(guān)安全生產(chǎn)的指示和事故案例。 抽考和提問員工生產(chǎn)現(xiàn)場應(yīng)具備的安全注意事項和措施如何落實的要求。 班前會情況應(yīng)記入班組生產(chǎn)日志。
(四)班組安全活動
主持，應(yīng)事先做好充分的準(zhǔn)備，并和班組長進行溝通，征求班組長的意見。 每次安全活動，班組長和安全員要提供讓大家發(fā)言的機會，營造活躍討論的氛圍。 對因故沒有參加活動的人員，安全員要負責(zé)把主要的精神及時進行傳達，并在活動紀錄上加以注明。
(五)班組安全檢查
(1) 日常工作中的巡查： 班組長 （安全員） 進行班中巡查重點要放在工作繁重， 危險性較大的工作項目。 同時對安全思想不牢固或思想有波動的員工要多加關(guān)心、督促。
學(xué)手段提高設(shè)備巡檢質(zhì)量，及早發(fā)現(xiàn)和消除設(shè)備缺陷。
(六)班組應(yīng)具備安全規(guī)章制度和安全臺帳
上級部門下發(fā)的國家法律法規(guī)、集團、公司安全管理文件、部頒和公司編制的安全規(guī)程、消防規(guī)程；部門安全管理規(guī)章制度及文件等。 班組應(yīng)建立相應(yīng)的安全臺帳，主要包括：現(xiàn)場設(shè)備巡回檢查和消缺管理記錄臺帳；安全隱患檢查記錄臺 帳；班組安全活動記錄臺帳。 要認真記錄各類安全管理記錄臺帳，做到字跡工整、內(nèi)容齊全、保存完好。
不 得安排無證人員從事特種作業(yè)。 新上崗員工（含換新工種人員）必須明確專人監(jiān)護，負責(zé)其安全工作，在監(jiān)護期間不得獨立作業(yè)（操作） ， 安全監(jiān)護期不少于 3 個月。 工作負責(zé)人要把監(jiān)護工作放在首位，隨時提醒小組成員的工作方法，注意事項，及時制止違章作業(yè)。
第四章 附則
第八條 本規(guī)定自印發(fā)之日起實施。
第九條 本規(guī)定由市局(公司)負責(zé)解釋。
車間班組長管理心得體會篇十三
車間是企業(yè)生產(chǎn)的重要場所，車間管理直接關(guān)系到企業(yè)生產(chǎn)效率和質(zhì)量，同時也對員工的工作和生活產(chǎn)生影響。公司的車間管理者需要在管理過程中不斷積累經(jīng)驗和總結(jié)反思，進行不斷的改進，提高管理水平和員工生產(chǎn)積極性。經(jīng)過多年的車間管理經(jīng)驗總結(jié)，我深刻認識到，良好的車間管理可以帶來生產(chǎn)效益的提高和員工工作積極性的增強。下面進行總結(jié)和體會。
一、車間管理要擁有全局觀
車間管理者在管理車間的時候，要有全局觀，把握整個生產(chǎn)流程，落實質(zhì)量、安全、生產(chǎn)率、成本等方面的管理指標(biāo)。做到把產(chǎn)能最大化，輸出產(chǎn)品的質(zhì)量和數(shù)量都能達到預(yù)期。在我管理車間的過程中，我始終保持與其他工作人員保持良好的溝通和協(xié)作，及時解決問題，確保車間工作的順利進行。此外，車間要做好安全生產(chǎn)，加強對員工的教育培訓(xùn)，提高他們的安全意識和安全技能。只有保證生產(chǎn)環(huán)境的安全，才能達成最終的生產(chǎn)目標(biāo)。
二、員工管理要注重人性化管理
作為車間管理者，維系好員工的心理和生活需要首先得到保障。要注重人性化管理，為員工提供優(yōu)良的工作環(huán)境、人性化的管理方式和培訓(xùn)機會。給員工創(chuàng)造一個和諧的工作環(huán)境，關(guān)注員工的思想動態(tài)，關(guān)心員工的身體健康，關(guān)注員工的個人成長和面臨的問題，提高員工的滿意度和認同感。在我管理車間的過程中，我注重員工的參與，建立有愛心、尊重、理解、支持的集體，鼓勵員工樹立信心和決心，讓員工自我激勵、主動學(xué)習(xí)、自我發(fā)展。
三、流程和制度是企業(yè)的保障
車間的生產(chǎn)流程和制度是企業(yè)生產(chǎn)的保障，必須做好。車間的流程要規(guī)范合理，制定科學(xué)的操作流程，加強質(zhì)量控制，防止質(zhì)量問題發(fā)生。同時，車間的流程要有適當(dāng)?shù)膹椥?，確保靈活性和創(chuàng)新性。制度也非常重要，制度是企業(yè)的保障，制定科學(xué)合理的制度措施是保證車間正常運行和規(guī)范生產(chǎn)的必要手段。
四、通訊渠道要暢通
在車間管理中，及時反饋情況和提出意見是非常重要的。車間管理者要保持與其上司和下屬的緊密溝通，發(fā)現(xiàn)、解決和預(yù)見問題。更加注重溝通能力，了解員工的實際工作條件，適時采取應(yīng)對措施。同時，建立一個員工和上級之間互相溝通的機制，可以讓員工解決問題更加合適，減少矛盾和誤會。
五、不斷總結(jié)和改進
常?；仡欉^去工作，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)得之于今后的工作中加以應(yīng)用和參考。根據(jù)實際情況，根據(jù)員工需求和反饋情況不斷改進車間管理方法和技巧，適應(yīng)企業(yè)的快速發(fā)展，運作起來更協(xié)調(diào)有效地工作，提升管理水平。
總結(jié)：良好的車間管理能夠使企業(yè)獲得發(fā)展和提升的動力，車間管理的成功需要從局部出發(fā)，在全局的方面運作。企業(yè)需要穩(wěn)步發(fā)展，使每一項工作分立措施合理而堅定，始終把汽車生產(chǎn)質(zhì)量放在首位，放在第一位。優(yōu)良的車間管理是汽車生產(chǎn)質(zhì)量的基石，是企業(yè)成功的體現(xiàn)。
車間班組長管理心得體會篇一
我有幸參加了分廠舉辦的班組長管理培訓(xùn)課程，在短短一上午的培訓(xùn)時間里，在張老師的精彩講解下，培訓(xùn)課圓滿完成，使我受益匪淺。作為一個分廠基層管理工作的我，通過這次培訓(xùn)，讓我真正了解到了班組長的作用，對自己該怎樣做好一個好主管有了更深的認識。通過這次培訓(xùn)，深深體會到作為一個班組長，不僅要具備善于溝通、執(zhí)行力要強、具有影響力、帶領(lǐng)團隊等管理能力，還要掌握足夠的技術(shù)技能、與人共事的人事技能和思想技能。
在日常生產(chǎn)過程中，當(dāng)一個好的班組長并不容易。其一，要善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，注意方法與人溝通，把大事做細，小事做透，充分發(fā)揮人的主動性，調(diào)動大家的熱情，積極參與管理，才會取得更好的成績。其二，更要發(fā)現(xiàn)自己的不足，主動積極地學(xué)習(xí)，掌握更好更新的管理手段，提高自己所在班組的業(yè)務(wù)水平和溝通協(xié)調(diào)能力，不斷增強班組團隊凝聚力。班組長是現(xiàn)場管理的第一責(zé)任人，發(fā)揮著重要的作用。
班組長是發(fā)展的帶頭者，又是實現(xiàn)目標(biāo)的監(jiān)督者，又是分廠的上下橋梁者，又是實現(xiàn)目標(biāo)的響應(yīng)者，所以說作為一個班組長，技術(shù)骨干，要在業(yè)務(wù)上是一個多面手，只有這樣，自己在工作上，才能做得更好，才能使領(lǐng)導(dǎo)放心。作為一名班組長，首先要身先士卒以理服人，處處要起到帶頭作用，更要有奉獻精神，要有分工，也要有合作，更要有檢查，而且使自己做到心中有數(shù)，清楚每天該做些什么，怎么去做，不能盲目的毫無計劃的去干。作為分廠最基層的管理者——班組長，我談?wù)剛€人這次學(xué)習(xí)的心得體會，感受：
一、內(nèi)容上切實
我們把“長”“短”配套，以“短”促“長”?！伴L”即以幫助組員樹立正確的人生觀、世界觀，加強基礎(chǔ)教育的學(xué)習(xí)，主要有理想、紀律、主人翁意識、班組精神等內(nèi)容?！岸獭笔侵敢越鉀Q組員日常工作、生活、學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的各種思想問題為目的，針對組員出現(xiàn)的帶傾向性、普通性的思想問題。尤其是在工作中如組員有不懂的地方，要認真講解，直到學(xué)會為止。特別是新來的班員，骨干就應(yīng)該及時向他傳授講解，并且自己帶頭執(zhí)行，不搞特殊化。組員看骨干，骨干怎么做，組員就跟著來。同時加強組員對崗上業(yè)務(wù)的培訓(xùn)，使其對自己的工作職責(zé)了解透徹，愛崗敬業(yè)，對他們在崗位上犯的錯誤，應(yīng)該把錯誤的性質(zhì)及危害性，會產(chǎn)生什么后果，細致地分析給組員聽，切不可動不動就發(fā)脾氣，大動肝火。人都是有自尊和體面的，這樣效果還會適得其反，組員也難以接受和理解。
二、做好溝通
（1）與組員在思想上的交流。每個人的思想意識、家庭背景、文化素質(zhì)、性格脾氣都不一樣，在上班和休息時，可以與組員談?wù)勑?、聊聊天，詢問組員在班里的感覺以及對班組骨干工作的評議和看法。以求達到思想上的統(tǒng)一，這樣組員的心也就齊了，組員的凝聚力和向心力便大大增強了。
（2）生活上的體貼關(guān)心。組員到工作點上一時很難適應(yīng)環(huán)境，
情緒也不穩(wěn)定。應(yīng)盡可能地為他們著想，解決后勤保障，創(chuàng)造生活空間，每個人出門在外，不免有些孤單寂寞和思鄉(xiāng)之情。其實，有時候自己一句關(guān)心的話語，一句誠摯的問候，都會使人倍感溫暖和親切。逢節(jié)假日，組織多搞一些健康有益的娛樂活動，充分讓組員發(fā)揮自己的專長。使他們從心底感受到大集體、大家庭的溫暖和諧氣氛。使組員在玩的時候放松，心情保持舒暢。這樣上班工作時就沒有任何思想包袱，盡職盡責(zé)做好自己的工作。
三、執(zhí)行到位
1、事前跟進，發(fā)現(xiàn)潛在風(fēng)險提前給員工預(yù)警。
2、事中跟進，在工作任務(wù)進行中發(fā)現(xiàn)問題后，尋找解決辦法，使員工的工作重新回到正軌上來。
3、事后跟進，出現(xiàn)問題后，找出原因，提供補救建議和具體措施，避免員工再犯同樣錯誤。
4、對身兼管理責(zé)任的人進行監(jiān)督，當(dāng)管理者管理他人或檢討自身的行為時，有效的監(jiān)督十分有效，如果沒有有效的監(jiān)督，準(zhǔn)確的工作定義、這些工作都不可能輕而易舉地完成。
通過這次培訓(xùn)使我明白了班組長要明確自己在班組中的角色，對自己的定位要清楚，明白工作的主要職責(zé)，了解上級對自己的期望和班組員工對自己的期望。在工作中逐步實踐，使班組在完成好工作任務(wù)的同時建立起更和諧的勞動關(guān)系，使全體班組成員認清發(fā)展形式，轉(zhuǎn)變發(fā)展機遇，堅定發(fā)展信心。要能帶領(lǐng)班組成員，設(shè)定一個共同明確的`目標(biāo)，朝著這個目標(biāo)制定行動方向，有計劃、有步驟的實施為分廠今后發(fā)展，做出應(yīng)有的貢獻。
車間班組長管理心得體會篇二
兵器集團精益管理第二期班組長培訓(xùn)班全部課程已經(jīng)結(jié)束，緊湊且內(nèi)容豐富的專業(yè)培訓(xùn)，讓我感觸頗深。這是一次非常難得的學(xué)習(xí)機會，聆聽了專家們的深入解析，感悟著專家們的管理思想，使我終身受益，在這里與大家分享我的學(xué)習(xí)心得。
通過學(xué)習(xí)，懂得了精益生產(chǎn)管理的核心就是去除一切不增值的過程，消除一切過程中的浪費，以最低的成本生產(chǎn)出質(zhì)量最優(yōu)的產(chǎn)品，實現(xiàn)客戶利益和企業(yè)效益的最大化。企業(yè)中最大的浪費是人力資源方面的浪費，其它的浪費，如：庫存、等待、生產(chǎn)過剩、不合理的動作、制造不良品等，不管其如何巨大，都必須依靠人去解決。這里的人不僅僅指企業(yè)的管理人員，而是包括全體員工。就我們班組而言，如何找出這些浪費及改善是關(guān)鍵，要找出我們身邊的浪費，只有全員參與才能將工作做得更好更全面。所以我們要動員全體員工積極參與，杜絕各種浪費，達到提高生產(chǎn)效率的目的。
通過聶淑芬老師深入淺出地講解，教會大家精益安全如何在班組落地。他從我們基層班組關(guān)心的問題著手，使我們懂得精益安全為什么在基層班組推行的不好，總是為了應(yīng)付上級而去做，從未主觀上自覺自愿去做。其實這是一個思想或者是理解上的誤區(qū)，員工只覺得我是問題的發(fā)現(xiàn)者，只負責(zé)在生產(chǎn)場所或生產(chǎn)操作過程中發(fā)現(xiàn)問題，至于改不改，怎么改那不是我的事，是上層組織機構(gòu)的事，所以一直從未被重視過。通過本次學(xué)習(xí)，對“不要力求完美，50分也好，立即實施”“錯了馬上改善”“先從不花錢的改善做起”“改善要從小事做起，從身邊的事做起，才能立即見效”等精益改善的十大原則的理解更加具體深入。
秉承理論和實踐相結(jié)合的培訓(xùn)宗旨，學(xué)院組織并指導(dǎo)我們開展了為期一天的生產(chǎn)現(xiàn)場的實踐活動，目的就是讓所學(xué)的東西在實踐中生根發(fā)芽，是一個發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，凝聚團隊智慧和力量的過程。不怕它暫時存在不到位的地方，就怕為了面子而弄虛作假。只有拋開那些“看起來很美”的空殼，真正學(xué)到深處、行到實處，學(xué)習(xí)培訓(xùn)的作用才能發(fā)揮出應(yīng)有的效用。
我們學(xué)習(xí)精益生產(chǎn)管理模式不能去照搬照做，而要根據(jù)我們的實際情況，用精益生產(chǎn)管理的理念對待我們自己的工作。通過我們自己不斷去改善，最終形成適合我們自己的文化理念，指導(dǎo)我們自己的工作。從我自身而言，學(xué)習(xí)精益生產(chǎn)管理使我對自己的工作有了一個新的認識，對自己的工作安排有了一個新的概念。我將不斷提高自己，從一點一滴的小事改起，將精益的理念逐漸滲透于日常的生產(chǎn)中，把工作做細做好。
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車間班組長管理心得體會篇三
兵器集團精益管理第二期班組長培訓(xùn)班全部課程已經(jīng)結(jié)束，緊湊且內(nèi)容豐富的專業(yè)培訓(xùn)，讓我感觸頗深。這是一次非常難得的學(xué)習(xí)機會，聆聽了專家們的深入解析，感悟著專家們的管理思想，使我終身受益，在這里與大家分享我的學(xué)習(xí)心得。
通過學(xué)習(xí)，懂得了精益生產(chǎn)管理的核心就是去除一切不增值的過程，消除一切過程中的浪費，以最低的成本生產(chǎn)出質(zhì)量最優(yōu)的產(chǎn)品，實現(xiàn)客戶利益和企業(yè)效益的最大化。企業(yè)中最大的浪費是人力資源方面的浪費，其它的浪費，如：庫存、等待、生產(chǎn)過剩、不合理的動作、制造不良品等，不管其如何巨大，都必須依靠人去解決。這里的人不僅僅指企業(yè)的管理人員，而是包括全體員工。就我們班組而言，如何找出這些浪費及改善是關(guān)鍵，要找出我們身邊的浪費，只有全員參與才能將工作做得更好更全面。所以我們要動員全體員工積極參與，杜絕各種浪費，達到提高生產(chǎn)效率的目的。
通過聶淑芬老師深入淺出地講解，教會大家精益安全如何在班組落地。他從我們基層班組關(guān)心的問題著手，使我們懂得精益安全為什么在基層班組推行的不好，總是為了應(yīng)付上級而去做，從未主觀上自覺自愿去做。其實這是一個思想或者是理解上的誤區(qū)，員工只覺得我是問題的發(fā)現(xiàn)者，只負責(zé)在生產(chǎn)場所或生產(chǎn)操作過程中發(fā)現(xiàn)問題，至于改不改，怎么改那不是我的事，是上層組織機構(gòu)的事，所以一直從未被重視過。通過本次學(xué)習(xí)，對“不要力求完美，50分也好，立即實施”“錯了馬上改善”“先從不花錢的改善做起”“改善要從小事做起，從身邊的事做起，才能立即見效”等精益改善的十大原則的理解更加具體深入。
秉承理論和實踐相結(jié)合的培訓(xùn)宗旨，學(xué)院組織并指導(dǎo)我們開展了為期一天的生產(chǎn)現(xiàn)場的實踐活動，目的就是讓所學(xué)的東西在實踐中生根發(fā)芽，是一個發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，凝聚團隊智慧和力量的過程。不怕它暫時存在不到位的地方，就怕為了面子而弄虛作假。只有拋開那些“看起來很美”的空殼，真正學(xué)到深處、行到實處，學(xué)習(xí)培訓(xùn)的作用才能發(fā)揮出應(yīng)有的效用。
我們學(xué)習(xí)精益生產(chǎn)管理模式不能去照搬照做，而要根據(jù)我們的實際情況，用精益生產(chǎn)管理的理念對待我們自己的工作。通過我們自己不斷去改善，最終形成適合我們自己的文化理念，指導(dǎo)我們自己的工作。從我自身而言，學(xué)習(xí)精益生產(chǎn)管理使我對自己的工作有了一個新的認識，對自己的工作安排有了一個新的概念。我將不斷提高自己，從一點一滴的小事改起，將精益的理念逐漸滲透于日常的生產(chǎn)中，把工作做細做好。
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車間班組長管理心得體會篇四
。俗話說：“沒有規(guī)矩不成方圓”，上級及班組制訂的制度一定要執(zhí)行下去，不能紙上談兵，要讓每位員工明白誰違反了制度都是唯一的考核標(biāo)準(zhǔn)，而且自己要做到以身作則、公平公正。
?！凹毠?jié)決定成敗”，當(dāng)班組員工之間發(fā)生了爭吵時、當(dāng)員工因獎金比別人少時、當(dāng)發(fā)現(xiàn)作業(yè)過程中有安全隱患時、當(dāng)員工上班精神狀態(tài)不好時等等。作為班組長一定要在第一時間處理好、溝通好每件事情并把它消除在萌芽之中，“家和萬事興”當(dāng)然企業(yè)也不能列外,。
作為班組長一定要具備吃苦在前享受在后的思想，業(yè)務(wù)能力過硬，工作中要有知難而上的精神，要有自信，不怕得罪人，要敢抓、敢管，要主次分明，始終保持一個清晰的頭腦。
國家的發(fā)展離不開企業(yè)，企業(yè)的發(fā)展離不開班組，班組的發(fā)展離不開一個好班組長，選好班組長將直接影響企業(yè)的發(fā)展前途，“兵熊熊一個，將熊熊一窩”就是這個道理。一個企業(yè)的一個班組可能生產(chǎn)的產(chǎn)品不一樣，但我個人認為班組長主要是抓好人、產(chǎn)品質(zhì)量及安全就是最基本的職責(zé)。
車間班組長管理心得體會篇五
以人為本是企業(yè)管理建設(shè)的基本原則，班組管理建設(shè)同樣要把著力點放在人本管理上，要凸顯“兵頭將尾”作用，要展現(xiàn)班組成員業(yè)務(wù)優(yōu)勢，要發(fā)揮班組的融合功能，以充分調(diào)動班組成員的積極性，堅持以人為本班組管理理念，不斷激發(fā)班組成員生機活力。
凸顯“兵頭將尾”作用，建設(shè)特色的班組長管理理念。班組長是各項生產(chǎn)任務(wù)的直接組織者和執(zhí)行者，首先要具備強烈的事業(yè)心和責(zé)任感，熟練的工作技能和濃厚的安全意識，以身作則的模范帶頭作用以及堅持原則、敢于管理的工作作風(fēng)等基本素質(zhì)，同時，還要具有較強的創(chuàng)新意識，組織能力和個人魅力，班組長的個人素質(zhì)，決定了班組管理的方向和質(zhì)量。因此，在班組管理過程中，班組長不能只顧抓生產(chǎn)任務(wù)的突擊完成而忽視其質(zhì)量的優(yōu)劣，或只抓生產(chǎn)運行而忽視職工的思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)，應(yīng)做到全面管理；要積極推行班組民主管理，完善班組員工績效考核制度，量化班組考核內(nèi)容，做到科學(xué)管理；要善于“一分為二”全面地而絕不是單一地看待職工工作中的“過失”，避免出現(xiàn)干活越多越受罰，偷懶、?；皇芰P的現(xiàn)象，做到辯證管理；處處、事事、時時以人為本，以“有為贏有位”，切實得到班組成員的真心支持和擁護。
展現(xiàn)班組成員業(yè)務(wù)優(yōu)勢，建設(shè)特色的班成員管理理念。班組文化建設(shè)的最終目標(biāo)，就是要保持職工最佳的工作狀態(tài)，展示最佳的工作質(zhì)量，創(chuàng)造最佳的工作業(yè)績，也就是要始終能夠勝人一籌。這些目標(biāo)的實現(xiàn)，最基本的一點，就是需要扎實的業(yè)務(wù)功底和持續(xù)的創(chuàng)新能力來保證。要不斷強化班組成員的基本功訓(xùn)練，特別結(jié)合新標(biāo)準(zhǔn)、新設(shè)備、新工藝的推行，廣泛開展勞動競賽、技術(shù)比武和崗位練兵活動，確保職工技術(shù)水平緊跟企業(yè)發(fā)展要求；要積極引導(dǎo)職工參與企業(yè)管理，深入開展合理化建議活動的班組質(zhì)量管理活動，組織職工為班組和企業(yè)的發(fā)展獻計獻策，樹立主動意識，提高工作質(zhì)量；要加強職工成才平臺建設(shè)，完善創(chuàng)新基地和攻關(guān)陣地，組織技術(shù)研究與技術(shù)攻關(guān)，營造務(wù)實的工作作風(fēng)，充分發(fā)揮好生產(chǎn)骨干的作用，以一個人帶動一班人，形成團隊合力。動態(tài)調(diào)整、用好班組人力資源，激發(fā)每個員工的能力得到最佳發(fā)揮，體現(xiàn)最佳狀態(tài)，真正做到人盡其才，才盡其用。
發(fā)揮班組的融合功能，建設(shè)特色的班組親情管理理念。班組成員長期工作和生活在同一環(huán)境中，有的在一起工作和生活了十幾年甚至幾十年，相互聯(lián)系比較緊密，思想感情易于交流，在班組管理建設(shè)中，要因勢利導(dǎo)，進一步整合班組共同的價值觀，勾畫美好愿景，建立起班組成員的情感紐帶，形成“班組命運共同體”。班組成員長期工作和生活在生產(chǎn)一線，尤其是三班運轉(zhuǎn)模式，工作、生活習(xí)慣發(fā)生變化，許多不適應(yīng)的新問題將會出現(xiàn)。為此，在班組管理建設(shè)中，要注重人文關(guān)懷，換位思考職工工作環(huán)境，體諒到職工冬冷夏熱，進一步改善崗位職工的工作生活條件，實現(xiàn)愉悅身心、快樂工作。在班組班組建設(shè)中，要使班組成為職工情感的歸宿、心靈的港灣，遇到困難，送一句問候的話，一杯清澈的水，一束鮮艷的花，一個溫馨的笑，讓班組充滿溫情和關(guān)愛，建設(shè)成為溫馨和諧的親情家園。
車間班組長管理心得體會篇六
車間班組長是車間中相對高層的管理人員。他們要負責(zé)指揮和管理所在的班組成員，并協(xié)助車間領(lǐng)導(dǎo)完成車間的生產(chǎn)任務(wù)。其管理職責(zé)涉及班組員工的工作分配、指導(dǎo)和檢查，質(zhì)量控制，設(shè)備維護等方面。成功的車間班組長必須掌握一定的管理技巧和經(jīng)驗，才能正確的管理班組員工和協(xié)助車間領(lǐng)導(dǎo)達到生產(chǎn)目標(biāo)。
第二段：班組員工的工作交代
一個班組有一定的規(guī)模，班組員工的數(shù)量可能十分龐大。為了保證班組能夠有序的進行工作，車間班組長需要合理地分配工作，明確工作的目標(biāo)和要求。在此基礎(chǔ)上，還需要在每個員工的工作質(zhì)量和速度上進行監(jiān)督和指導(dǎo)，保證班組的生產(chǎn)效率、質(zhì)量和安全。
第三段：管理思路和方法
一個優(yōu)秀的車間班組長需要掌握一定的管理思路和方法。首先，他們需要很好的了解員工和車間的情況，對自己的管理目標(biāo)有清晰的認識。此外，在員工培訓(xùn)、協(xié)調(diào)溝通、獎懲激勵方面也需要采取合適的管理方法。車間班組長還需關(guān)注員工的思想動態(tài)和工作心理，安排合理的工作任務(wù)，激發(fā)員工的工作積極性和創(chuàng)造性，提高工作效率和質(zhì)量。
第四段：團隊合作和激勵
車間班組長要不斷關(guān)注班組員工的工作狀態(tài)和問題，及時發(fā)現(xiàn)和解決問題，使班組成員間協(xié)調(diào)配合，順利完成生產(chǎn)任務(wù)。與此同時，車間班組長還應(yīng)該用合理的獎勵和懲罰的方式來調(diào)動員工的工作積極性。通過表揚、獎金等特殊獎勵和勵志互動等方式，讓班組成員共同奮斗，建立團隊意識和協(xié)作精神。
第五段：管理心得體會
對于一個新任車間班組長，管理經(jīng)驗尚淺的時候，這就需要他要不斷地總結(jié)、反思和實踐自己的管理經(jīng)驗。車間班組長應(yīng)該注重學(xué)習(xí)新知識和技能，善于思考、分析和總結(jié)問題。在管理工作中，他們還應(yīng)該注重和別人交流和合作，從別人身上學(xué)習(xí)優(yōu)點，提高自己的管理能力。通過不斷的總結(jié)和思考，不斷提高自己的管理經(jīng)驗，不斷發(fā)掘自己的潛能，才能成為一名成功的車間班組長。
車間班組長管理心得體會篇七
車間班組長是企業(yè)中的重要職位之一，要求他們必須熟練掌握生產(chǎn)技能，具有廣泛的知識和經(jīng)驗，能夠有效地管理班組，完成生產(chǎn)任務(wù)。車間班組長的工作不易，需要他們在不斷挑戰(zhàn)和嘗試中得到提高，更需要得到一些成長的感悟和心得體會。本文將探討車間班組長的感悟心得體會，希望對身處這一崗位的人有所啟示與幫助。
第一段：認識車間班組長的職責(zé)和要求
車間班組長是生產(chǎn)車間的一員，在生產(chǎn)過程中起到重要的管理作用。具體職責(zé)包括：領(lǐng)導(dǎo)班組成員進行生產(chǎn)任務(wù)，監(jiān)督生產(chǎn)過程及效果，協(xié)調(diào)配合車間內(nèi)部各部門的工作，制定班組計劃和完成進度，防止事故和糾紛的發(fā)生。在實際工作中，車間班組長要求綜合技術(shù)內(nèi)容和社交技能，還需要有良好的溝通能力、管理技巧和應(yīng)對突發(fā)事件的能力。
第二段：提高車間班組長的綜合素質(zhì)
車間班組長作為企業(yè)中的管理人員，需要具備很多綜合素質(zhì)，如良好的應(yīng)變能力、組織協(xié)調(diào)能力、溝通協(xié)作能力、領(lǐng)導(dǎo)才能和業(yè)務(wù)能力等等。良好的綜合素質(zhì)能夠幫助車間班組長更加高效地完成任務(wù)，與員工進行更好的溝通，適應(yīng)和應(yīng)對生產(chǎn)中的復(fù)雜狀況。
第三段：完善車間班組長的領(lǐng)導(dǎo)才能
領(lǐng)導(dǎo)才能是車間班組長最關(guān)鍵的技能之一。他們要實現(xiàn)組織生產(chǎn)目標(biāo)，更多的要求在于領(lǐng)導(dǎo)技能。要培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)能力，首先要了解團隊中員工的情況，掌握團隊成員的能力和潛力，遵循員工背景和特點在工作中給予正確的管理和領(lǐng)導(dǎo)方式，激發(fā)員工的積極性，為整個團隊的發(fā)展創(chuàng)造良好的氛圍。
第四段：提高車間班組長的溝通技巧
溝通技巧是車間班組長工作中的重點之一。他們需要主動向團隊中的員工詢問意見和建議，提供方便的工作條件和必要的幫助，幫助員工解決不可避免的問題和困難，建立良好的信任和合作關(guān)系，使整個團隊團結(jié)一致， 放心地完成了生產(chǎn)任務(wù)。
第五段：總結(jié)
車間班組長在工作中需要具備多方面的素質(zhì)和技能，加強對生產(chǎn)線或生產(chǎn)工藝的理解，有力地推動生產(chǎn)線高效執(zhí)行，遇到問題需及時協(xié)調(diào)解決， 逐漸形成對工作規(guī)律和流程的深刻理解，體會和理解工作中的管理技巧、人際關(guān)系技巧，加強工作的感悟心得體會，不斷完善自己的人際關(guān)系和職業(yè)技能，開展自我實踐，在風(fēng)云變幻的長河中，扮演著重要的角色，為保證企業(yè)順利運營做出了自己應(yīng)有的貢獻。
車間班組長管理心得體會篇八
班組長是企業(yè)生產(chǎn)過程中的重要角色，負責(zé)管理和協(xié)調(diào)生產(chǎn)工作，對于保證生產(chǎn)效率和質(zhì)量具有至關(guān)重要的影響。在實踐中，班組長不斷總結(jié)經(jīng)驗，總結(jié)心得，以不斷完善自身的管理技能。本文將探討班組長的生產(chǎn)管理心得體會，并總結(jié)出五個方面的建議。
第一段：認識到班組長的重要性
作為班組長，在管理中起到的作用是不可忽視的。工人的生產(chǎn)效率和質(zhì)量直接受班組長的組織能力和管理水平影響。因此，班組長首先要明確自己的角色和責(zé)任，認識到自己的工作對整個生產(chǎn)過程的重要性。只有意識到這一點，才能更好地履行職責(zé)，提高管理能力。
第二段：建立良好的團隊合作精神
管理班組不僅僅是指揮工人的工作，還需要建立一個團結(jié)、和諧的工作團隊。團隊中的每個成員都有自己的特長和優(yōu)勢，班組長要激發(fā)每個人的潛力，合理分配工作任務(wù)，培養(yǎng)團隊合作精神。此外，班組長還應(yīng)關(guān)心員工的生活和工作情況，及時解決員工的問題和困難，增進員工的歸屬感和忠誠度。
第三段：制定明確的工作流程和目標(biāo)
在生產(chǎn)管理中，班組長應(yīng)根據(jù)產(chǎn)品特點和生產(chǎn)工藝制定明確的工作流程和目標(biāo)。只有清楚地了解整個生產(chǎn)過程，并確定好每個環(huán)節(jié)的責(zé)任和工作內(nèi)容，才能保證生產(chǎn)的有序進行。同時，班組長還要制定合理的工作目標(biāo)，并通過具體的指標(biāo)和數(shù)據(jù)進行監(jiān)控和評估，及時調(diào)整工作計劃和方法，提高生產(chǎn)效率和質(zhì)量。
第四段：加強溝通與培訓(xùn)
良好的溝通是班組長有效管理的關(guān)鍵。班組長需要與工人、上級以及其他班組進行充分的溝通，及時傳遞信息和交流思想。通過溝通，班組長可以及時了解生產(chǎn)中的問題和困難，并與相關(guān)部門共同解決。此外，班組長還應(yīng)關(guān)注工人的技能培訓(xùn)和提升。定期組織培訓(xùn)課程，提高工人的技能水平和工作態(tài)度，增強團隊整體素質(zhì)。
第五段：合理利用管理工具和技術(shù)手段
現(xiàn)代管理工具和技術(shù)手段為班組長的管理工作提供了便利。例如，班組長可以利用信息化系統(tǒng)對生產(chǎn)流程進行實時監(jiān)控和分析，及時發(fā)現(xiàn)問題并給出解決方案。另外，班組長還可以通過固定時間進行數(shù)據(jù)匯總和分析，形成生產(chǎn)報表，為決策提供科學(xué)的依據(jù)。同時，還可以利用績效管理、激勵機制等手段，激勵員工的工作積極性和創(chuàng)造力。
通過以上五個方面的建議，班組長可以更好地履行自己的管理職責(zé)，提高生產(chǎn)效率和質(zhì)量。同時，班組長也應(yīng)不斷學(xué)習(xí)和總結(jié)，與經(jīng)驗交流，不斷提升自己的管理水平和能力。只有做到這些，才能更好地發(fā)揮班組長在企業(yè)生產(chǎn)中的重要作用。
車間班組長管理心得體會篇九
8s借造就安全、舒適、明亮的工作環(huán)境，提升員工真、善、美的品質(zhì)，從而塑造一流公司的形象，實現(xiàn)共同的夢想。
沒有實施8s的工廠，觸目可及就可感受到工作場所的骯臟，例如地板粘著垃圾、油漬或切屑等，日久就形成污黑的一層。零件與箱子直接放在地上，起重機和臺車在狹窄的空間里游走。再如，好不容易引進的最新設(shè)備也未加維護，經(jīng)過數(shù)個月之后，也變成了不良的機械，也只有起初兩三天遵守而已。要改變這樣的工廠的面貌，實施8s最為合適。
區(qū)分要用和不要用的，不要用的清除掉。目的：把“空間”騰出來活用。2s——整頓定義：要用的東西依規(guī)定定位、定量擺放整齊，明確標(biāo)示。
目的：不用浪費時間找東西。
3s——清掃定義：清除工作場所內(nèi)的臟污，并防止污染的發(fā)生。
目的：消除“臟污”，保持工作場所干干凈凈、明明亮亮。
4s——清潔定義：將上面3s實施的做法制度化，規(guī)范化，并維持成果。
目的：通過制度化來維持成果，并顯現(xiàn)“異?！敝?。
5s——素養(yǎng)定義：人人依規(guī)定行事，從心態(tài)上養(yǎng)成好習(xí)慣。
目的：改變“人質(zhì)”，養(yǎng)成工作講究認真的習(xí)慣。
目的：預(yù)知危險，防患末然。
7s——節(jié)約減少企業(yè)的人力、成本、空間、時間、庫存、物料消耗等因素。
目的：養(yǎng)成降低成本習(xí)慣，加強作業(yè)人員減少浪費意識教育。
8s——學(xué)習(xí)深入學(xué)習(xí)各項專業(yè)技術(shù)知識，從實踐和書本中獲取知識，同時不斷地向同事及上級主管學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)長處從而達到完善自我，提升自已綜合素質(zhì)之目的。
目的：使企業(yè)得到持續(xù)改善、培養(yǎng)學(xué)習(xí)性組織。
8s管理8s管理內(nèi)容什么是8s8s標(biāo)語8s掛圖8s海報庫房的整理整頓車間管理方法車間管理規(guī)章制度車間管理標(biāo)語車間管理看板車間管理流程企業(yè)車間管理關(guān)于車間管理小工廠管理生產(chǎn)車間6s管理制度生產(chǎn)車間現(xiàn)場管理生產(chǎn)車間管理規(guī)范如何管理生產(chǎn)車間生產(chǎn)車間管理規(guī)范生產(chǎn)車間管理方案生產(chǎn)車間成本管理生產(chǎn)車間6s管理生產(chǎn)車間管理制度車間生產(chǎn)管理車間生產(chǎn)管理創(chuàng)新生產(chǎn)車間現(xiàn)場管理生產(chǎn)現(xiàn)場管理方法生產(chǎn)現(xiàn)場管理的內(nèi)容生產(chǎn)現(xiàn)場管理案例生產(chǎn)現(xiàn)場管理ppt工廠5s管理。
車間班組長管理心得體會篇十
第一：管理制度唯一化，俗話說：“沒有規(guī)矩不成方圓”，上級及班組制訂的.制度一定要執(zhí)行下去，不能紙上談兵，要讓每位員工明白誰違反了制度都是唯一的考核標(biāo)準(zhǔn)，而且自己要做到以身作則、公平公正。
第二：做好細節(jié)管理，“細節(jié)決定成敗”，當(dāng)班組員工之間發(fā)生了爭吵時、當(dāng)員工因獎金比別人少時、當(dāng)發(fā)現(xiàn)作業(yè)過程中有安全隱患時、當(dāng)員工上班精神狀態(tài)不好時等等。作為班組長一定要在第一時間處理好、溝通好每件事情并把它消除在萌芽之中，“家和萬事興”當(dāng)然企業(yè)也不能列外,。
第三：班組長的個人能力。作為班組長一定要具備吃苦在前享受在后的思想，業(yè)務(wù)能力過硬，工作中要有知難而上的精神，要有自信，不怕得罪人，要敢抓、敢管，要主次分明，始終保持一個清晰的頭腦。
車間班組長管理心得體會篇十一
作為一個班組長，管理是我們的重要工作之一。通過管理，我們能夠提高班組的工作效率，保證任務(wù)的順利完成。在擔(dān)當(dāng)管理工作的過程中，我積累了一些心得體會，分享給大家。
首先，班組長要具備堅定的決心和毅力。作為班組長，我們要設(shè)定一個明確的目標(biāo)，并付出努力去實現(xiàn)它。一旦遇到困難或挫折，我們不能輕易退縮，而是要堅持下去，尋找解決問題的方法。只有具備堅定的決心和毅力，才能夠帶領(lǐng)班組克服各種困難，實現(xiàn)工作目標(biāo)。
其次，班組長要善于傾聽和溝通。管理的核心是溝通，而傾聽是溝通的重要一環(huán)。作為班組長，我們要善于傾聽團隊成員的建議和意見，理解他們的想法和需求。此外，我們還要善于表達自己的想法和要求，與團隊成員進行有效的溝通，確保信息的暢通。只有傾聽和溝通，班組才能夠形成良好的溝通氛圍，提高工作效率。
再次，班組長要具備良好的人際關(guān)系處理能力。作為班組長，我們不僅要與上級和同事建立良好的合作關(guān)系，還要處理好團隊內(nèi)部的人際關(guān)系。我們要了解每個團隊成員的性格特點和工作習(xí)慣，根據(jù)實際情況給予他們合適的指導(dǎo)和支持。此外，在處理沖突和糾紛時，我們要保持公正和客觀的態(tài)度，化解矛盾，維護團隊的和諧穩(wěn)定。
另外，班組長要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的能力。管理是一門綜合性的學(xué)科，需要不斷學(xué)習(xí)和提高。作為班組長，我們要不斷充實自己的知識，學(xué)習(xí)相關(guān)的管理理論和技巧。同時，我們要關(guān)注行業(yè)的最新發(fā)展，了解市場的變化，不斷適應(yīng)和應(yīng)對新的挑戰(zhàn)。只有不斷學(xué)習(xí)和提升，我們才能夠更好地擔(dān)當(dāng)管理角色，推動班組的進步和發(fā)展。
最后，班組長要注重激勵和獎懲相結(jié)合。作為班組長，我們要激勵團隊成員充分發(fā)揮自己的潛力，提高工作積極性和責(zé)任心。我們要給予團隊成員適當(dāng)?shù)莫剟詈捅頁P，激勵他們?nèi)〉昧己玫墓ぷ鞒煽儭Ｍ瑫r，對于工作不力或違規(guī)行為，我們也要進行適當(dāng)?shù)呐u和處罰，保持工作的紀律性和規(guī)范性。只有通過激勵和獎懲相結(jié)合，我們才能夠有效地管理和引導(dǎo)團隊成員，使班組的工作更加有序和高效。
以上是我在擔(dān)當(dāng)班組長管理工作中的一些心得體會。作為班組長，我們要具備堅定的決心和毅力，善于傾聽和溝通，處理好人際關(guān)系，不斷學(xué)習(xí)和提升自己的能力，注重激勵和獎懲相結(jié)合。希望通過我的努力，能夠帶領(lǐng)班組取得更好的成績，為公司的發(fā)展做出更大的貢獻。
車間班組長管理心得體會篇十二
一、安全教育培訓(xùn)制度
車間（班組）安全教育培訓(xùn)要在上級領(lǐng)導(dǎo)下，認真制定切合車間（班組）實際的教育培訓(xùn)計劃，由車間主任（班組長）具體負責(zé)認真組織抓好落實。
1、教育對象。新調(diào)入車間（班組）的職工(包括學(xué)徒工、臨時工、合同工、代培、實習(xí)生)和變換工種的職工，在經(jīng)廠級安全教育后，必須進行車間（班組）教育并對教育情況進行登記。
2、現(xiàn)場教育。車間（班組）教育要結(jié)合本車間（班組）的生產(chǎn)特點、作業(yè)環(huán)境、危險區(qū)域、設(shè)備狀況、消防設(shè)施等進行。重點介紹高溫、高壓、易燃易爆、有毒有害、腐蝕、高空作業(yè)等方面可能導(dǎo)致發(fā)生事故的危險因素，交待本車間（班組）容易出現(xiàn)事故的部位和典型事故案例的剖析。
3、專業(yè)技術(shù)教育。講解各工種的工藝流程、安全操作規(guī)程和崗位責(zé)任，教育車間（班組）成員自覺遵守安全操作規(guī)程（做到“四懂”、“三會”），不違章作業(yè)；愛護和正確使用機器設(shè)備和工具；介紹各種安全活動以及作業(yè)環(huán)境的安全檢查和交接-班制度。告訴新工人出了事故或發(fā)現(xiàn)了事故隱患，應(yīng)及時報告，采取措施整改。
4、防護教育。講解如何正確使用愛護勞動保護用品和文明生產(chǎn)的要求，發(fā)生事故以后的緊急救護和自救常識。
5、安全操作示范。組織重視安全、技術(shù)熟練、富有經(jīng)驗的老工人進行安全操作示范，邊示范、邊講解，重點講安全操作要領(lǐng)，說明怎樣操作是危險的，怎樣操作是安全的，不遵守操作規(guī)程將會造成的嚴重后果。
6、標(biāo)志、標(biāo)識教育。企業(yè)、車間、班組內(nèi)常見的安全標(biāo)志、安全色介紹。
7、“四新”教育。新工藝、新產(chǎn)品、新設(shè)備、新材料的特點和使用方法；投產(chǎn)使用后可能導(dǎo)致的危害因素及其防護方法；新制定的安全管理制度及安全操作規(guī)程的內(nèi)容和要求等。
8、遵章守紀的重要性和必要性，
9、其它關(guān)于車間（班組）安全教育培訓(xùn)的內(nèi)容。
注：車間（班組）安全教育時間要根據(jù)情況自行確定，經(jīng)考核合格后，方可上崗。
二、交接-班制度
1、交工藝。當(dāng)班人員應(yīng)對管理范圍內(nèi)的工藝現(xiàn)狀負責(zé)，交-班時應(yīng)保持正確的工藝指標(biāo)，并向接-班人員交待清楚。
2、交設(shè)備。當(dāng)班人員應(yīng)嚴格按工藝操作規(guī)程和設(shè)備操作規(guī)程認真操作，對管轄范圍內(nèi)的設(shè)備狀況負責(zé)，交-班時應(yīng)向接-班人員移交完好的設(shè)備。
3、交衛(wèi)生。當(dāng)班人員應(yīng)做好設(shè)備工作場所的清潔衛(wèi)生，交-班時交接清楚。
4、交工具。交接-班時，工具應(yīng)擺放整齊，無油污、無損壞、無遺失。
5、交記錄。交接-班時，設(shè)備運行記錄、工藝操作記錄維修記錄等應(yīng)真實、準(zhǔn)確、整潔。
6、凡上述交接事項不合格時，接-班人有權(quán)拒絕接-班，并應(yīng)向上級反映。
7、由車間主任（班組長）或崗位負責(zé)人填寫交接-班日記，其內(nèi)容為：生產(chǎn)任務(wù)完成情況，質(zhì)量情況，安全生產(chǎn)情況，工具、設(shè)備情況（包括故障及排除情況）；安全隱患及可能造成的后果、注意事項、遺留問題及處理意見，車間或上級的指示；交接-班記錄定期存檔備查。
三、安全檢查制度
車間主任（班組長）、崗位操作人員要根據(jù)工作現(xiàn)場、崗位，編制符合規(guī)定的“安全檢查表”，明確檢查項目、存在問題及處理措施。
1．檢查設(shè)備的安全防護裝置是否良好。防護罩、防護欄(網(wǎng))、保險裝置、聯(lián)鎖裝置、指示報警裝置等是否齊全靈敏有效，接地(接零)是否完好。
2．檢查設(shè)備、設(shè)施、工具、附件是否有缺陷和損壞；制動裝置是否有效，安全間距是否合乎要求，機械強度、電氣線路是否老化、破損、超重吊具與繩索是否符合安全規(guī)范要求，設(shè)備是否帶“病”運轉(zhuǎn)和超負荷運轉(zhuǎn)。
3．檢查易燃易爆物品和劇毒物品的貯存、運輸、發(fā)放和使用情況，是否嚴格執(zhí)行了易燃、易爆物品和劇毒物品的安全管理制度，通風(fēng)、照明、防火等是否符合安全要求。
4．檢查生產(chǎn)作業(yè)場所和施工現(xiàn)場有哪些不安全因素。安全出口是否通暢，登高扶梯、平臺是否符合安全標(biāo)準(zhǔn)，產(chǎn)品的堆放、工具的擺放、設(shè)備的安全距離、操作者安全活動范圍、電氣線路的走向和距離是否符合安全要求，危險區(qū)域是否有護欄和明顯標(biāo)志等。
5、檢查有無忽視安全技術(shù)操作規(guī)程的現(xiàn)象。比如：操作無依據(jù)、沒有安全指令、人為的損壞安全裝置或棄之不用，冒險進入危險場所，對運轉(zhuǎn)中的機械裝置進行注油、檢查、修理、焊接和清掃等。
6、檢查有無違反勞動紀律的現(xiàn)象。比如：在作業(yè)場所工作時間開玩笑、打鬧、精神不
集中、酒后上崗、脫崗、睡崗、串崗；濫用機械設(shè)備或車輛等。
7、檢查日常生產(chǎn)中有無誤操作、誤處理的現(xiàn)象。比如：在運輸、起重、修理等作業(yè)時信號不清、警報不鳴；對重物、高溫、高壓、易燃、易爆物品等作了錯誤處理；使用了有缺陷的工具、器具、起重設(shè)備、車輛等。
8、檢查個人勞動防護用品的穿戴和使用情況。比如：進入工作現(xiàn)場是否正確穿戴防護服、帽、鞋、面具、眼鏡、手套、口罩、安全帶等；電工、電焊工等電氣操作者是否穿戴超期絕緣防護用品、使用超期防毒面具等。
9、其它需要檢查的內(nèi)容。
四、安全隱患整改制度
車間（班組）針對日常檢查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患及不安全因素，在上級領(lǐng)導(dǎo)下建立并落實車間（班組）事故隱患整改制度。
1、車間主任（班組長）對本車間（班組）安全隱患整改工作全面負責(zé)，車間副主任（副班組長）、安全員協(xié)助車間主任（班組長）做好管理、監(jiān)督和統(tǒng)計上報工作，車間（班組）成員全力配合，確保安全隱患按期整改到位。
2、車間（班組）根據(jù)“安全檢查表”中發(fā)現(xiàn)的潛在危險，不能處理的，填寫“隱患整改追蹤記錄卡”，按照安全隱患的嚴重程度、解決難易程度逐級上報，在上級領(lǐng)導(dǎo)下積極整改。
3、安全隱患整改要堅持及時有效、先急后緩、先重點后一般、先安全后生產(chǎn)的原則。
4、對存在安全隱患的作業(yè)場所，要堅持不安全不生產(chǎn)的原則，制定切實可行的防范措施，無措施不準(zhǔn)生產(chǎn)。
5、安全隱患整改要實行逐級銷號，對按期整改的安全隱患，班組要逐級進行銷號；對未按期整改的安全隱患，要重點監(jiān)控，確保徹底整改。
6、因安全隱患整改治理不及時、導(dǎo)致事故發(fā)生，在安全隱患責(zé)任區(qū)內(nèi)確認事故責(zé)任，嚴肅處理。
“隱患整改追蹤記錄卡”的使用和內(nèi)容：
車間（班組）根據(jù)“安全檢查表”中發(fā)現(xiàn)的安全隱患或不安全因素，不能處理的，在采取防范措施的同時，認真填寫“隱患整改追蹤記錄卡”，一式三份或三聯(lián)，一份交包修組負責(zé)人簽字后退回備查，一份安排檢修，一份交車間領(lǐng)導(dǎo)簽字后退包修組備查。包修組無法處理的，將余下的兩份“隱患整改追蹤記錄卡”報車間領(lǐng)導(dǎo)，一份車間安全員備案后安排檢修或上報廠部（車間無法處理的）。“隱患整改追蹤記錄卡”在哪個環(huán)節(jié)受阻，就由哪個環(huán)節(jié)承擔(dān)其事故責(zé)任。“隱患整改追蹤記錄卡”具體內(nèi)容：
1、填報單位、姓名、年月日；
2、存在的隱患、依據(jù)（哪個檢查表、第幾項）；
3、收卡領(lǐng)導(dǎo)簽字（包修組、車間領(lǐng)導(dǎo)、其他領(lǐng)導(dǎo)三欄）、年月日；
4、整改要求；
5、整改負責(zé)人簽字；年月日；
6、完成情況（完成時間、工時、材料費；或上報車間、廠）；
7、銷卡（崗位驗收或列入安措、技改、大修等項目）。
五、設(shè)備、保養(yǎng)及維修管理制度
由各企業(yè)車間（班組）根據(jù)實際情況具體制定。
六、危險作業(yè)審批制度
1、凡屬從事危險作業(yè)范圍內(nèi)工作的車間（班組），經(jīng)企業(yè)安辦審查現(xiàn)場檢查后提出方案，填寫《危險作業(yè)申請單》一式二份，主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后方可作業(yè)。
2、特殊情況無法履行審批手續(xù)時，現(xiàn)場應(yīng)有專人負責(zé)安全工作，并有具體的安全措施，在情況允許后立即通知企業(yè)安辦并補辦審批手續(xù)。
3、企業(yè)安辦應(yīng)及時對危險作業(yè)點進行現(xiàn)場調(diào)查，作業(yè)時應(yīng)派人或布置安全值班人員做重點檢查。
4、車間（班組）應(yīng)認真遵守執(zhí)行此制度，未執(zhí)行者按違章作業(yè)處理。
危險作業(yè)范圍界定：
1、高處作業(yè)（無固定欄桿、平臺且高于基準(zhǔn)墜落面2m）；
2、帶電作業(yè)；
3、禁煙火范圍內(nèi)進行的明火或易燃作業(yè)；
4、爆破或有爆炸危險的作業(yè)；
5、有中毒或窒息危險的作業(yè)；
6、危險的起重運輸作業(yè)；
7、其它有較大危險可能導(dǎo)致重傷以上事故的作業(yè)。
七、特種作業(yè)人員管理制度
1、從事特種作業(yè)人員必須年滿十八周歲。身體健康，沒有妨礙從事本工種作業(yè)的疾病和生理缺陷，初中以上文化水平，具有基本操作技能，方能獨立操作。
2、特種作業(yè)人員必須經(jīng)有資質(zhì)的專業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)進行安全技術(shù)培訓(xùn)，理論與操作考試合格，取得《特種作業(yè)操作證》后方準(zhǔn)上崗作業(yè)。
3、已取得《特種作業(yè)操作證》的人員，必須按照規(guī)定時間進行復(fù)審。復(fù)審合格后，方可上崗作業(yè)。
4、加強對特種作業(yè)人員的安全技術(shù)管理。經(jīng)常檢查特種作業(yè)人員的安全操作，嚴格實行憑證操作制度，無證者一律不準(zhǔn)進行特種作業(yè)。
5、對安排無證人員進行特種作業(yè)的，發(fā)生事故，依法追究相關(guān)人員的責(zé)任。
八、安全日活動管理制度
車間（班組）每周組織一次安全日活動，真正達到員工自我教育、自我管理的目的，使車間（班組）安全日活動制度化、規(guī)范化。
1、學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)文件、安全管理制度、安全操作規(guī)程及安全技術(shù)知識，總結(jié)一周的安全生產(chǎn)情況，提出進一步搞好安全生產(chǎn)的對策和要求。
2、結(jié)合上級下發(fā)的事故通報，組織分析、討論事故原因和預(yù)防措施，舉一反三，吸取教訓(xùn)。
3、根據(jù)事故預(yù)案和操作規(guī)程的要求，進行生產(chǎn)異常情況緊急處理能力的培訓(xùn)和演練，定期開展防火、防爆、防中毒和自我保護能力的訓(xùn)練。
4、定期進行安全技術(shù)操作法等安全知識的學(xué)習(xí)和考試。
5、進行安全座談，就安全管理和隱患整改等內(nèi)容提出合理化建議等。
6、安全日活動要做到有領(lǐng)導(dǎo)、有內(nèi)容、有記錄[即車間（班組）安全日活動記錄]，安全管理部門要定期檢查。
7、車間領(lǐng)導(dǎo)必須參加車間（班組）安全日活動，公司、廠的處室以上領(lǐng)導(dǎo)也要定期參加基層車間（班組）的安全日活動，公司領(lǐng)導(dǎo)每季度參加一次；分管領(lǐng)導(dǎo)、車間主任每月參加一次，并認真做好記錄。
8、充分發(fā)揮車間（班組）兼職安全員的作用，落實車間（班組）安全員的安全職責(zé)，提高活動效果。
9、安全管理部門要做好日常檢查和考核，并將其納入經(jīng)濟責(zé)任制考核當(dāng)中。
九、緊急事故處理程序
車間（班組）緊急事故處理程序是企業(yè)應(yīng)急救援預(yù)案的重要內(nèi)容之一，其首要任務(wù)是采取有效措施控制和遏制事故，防止事故擴大到附近的其他設(shè)施，以減少傷害。
1、由企業(yè)制定現(xiàn)場緊急事故處理程序，車間（班組）抓好落實。
2、根據(jù)車間（班組）實際，定期進行修訂完善，加強演練。
3、發(fā)生事故后，車間主任（班組長）、安全員應(yīng)立即將事故發(fā)生的時間、地點、原因、經(jīng)過等情況向上級進行報告，視事故情況進行救援或組織撤離。
4、撤離時，沿具有清晰標(biāo)志的撤離路線到達預(yù)先指定的集合點。
5、車間主任（班組長）應(yīng)指定專人記錄所有到達集合點的工人，并將此信息向上級進行報告并保存。
6、因節(jié)日、生病和當(dāng)時現(xiàn)場人員的變化，需根據(jù)不在現(xiàn)場人的情況，隨時更新上報所掌握的人員名單。
7、緊急狀態(tài)結(jié)束后，控制受影響地點的恢復(fù)。
十、班前班后會議制度
1、車間主任（班組長）要對本車間（班組）的情況心中有數(shù)。要提前進入工作現(xiàn)場，查看上一班的記錄，認真聽取上一班班長交接-班情況，注意問清上一班是否有不正常情況，掌握第一手材料，為開會做準(zhǔn)備。
2、開會前要認真整理準(zhǔn)備會議內(nèi)容。將上一班或一天的安全方面存在的問題及經(jīng)驗進行歸納，客觀全面細致地總結(jié)，對存在的問題要認真分析，拿出解決問題的具體辦法，確保本車間（班組）不再發(fā)生類似問題，實現(xiàn)安全生產(chǎn)。
3、調(diào)動本車間（班組）職工積極發(fā)言。開班前、班后會時要調(diào)動職工的積極性，讓車間（班組）成員匯報自己一天來的安全生產(chǎn)情況和所發(fā)現(xiàn)的問題，針對存在的問題，進行認真討論，找出癥結(jié)，加以解決。
4、安排部署車間（班組）任務(wù)要具體。針對本車間（班組）的實際情況，制訂切實可行的.安全工作計劃，按照崗位的特點具體量化分解，落實到每個崗位和每位職工身上，進一步增強員工的壓力感和緊迫感，使安全工作落到實處。
反三。用典型的事故案例，給職工敲響警鐘，讓職工從中受到啟發(fā)，時刻繃緊安全這根弦，有效地預(yù)防和控制事故的發(fā)生。
十一、車間（班組）人員安全互保、聯(lián)保制度
1、車間（班組）實行安全互保制，互保對象要明確，有圖表或文字確認。
2、工作前，車間主任（班組長）應(yīng)根據(jù)出勤情況和人員變動情況，明確互保對象，不得遺漏。
3、在每一項工作中，工作人員形成事實上的互聯(lián)保，應(yīng)履行互保、聯(lián)保職責(zé)。
4、發(fā)現(xiàn)對方有不安全行為與不安全因素、可能發(fā)生意外情況時，要及時提醒糾正，工作中要呼喚應(yīng)答。
5、工作中根據(jù)工作任務(wù)、操作對象合理分工，互相關(guān)心、互創(chuàng)條件。
6、工作中要互相提醒、監(jiān)督， 嚴格執(zhí)行勞動防護用品穿戴標(biāo)準(zhǔn)，嚴格執(zhí)行安全規(guī)程和有關(guān)制度。
7、保證對方安全作業(yè)，不發(fā)生違章作業(yè)行為。
十二、目標(biāo)考核制度
為認真貫徹執(zhí)行“預(yù)防為主，安全第一，綜合治理”的方針，控制和減少傷亡事故。結(jié)合各級安全生產(chǎn)目標(biāo)管理責(zé)任狀中的要求和班組實際，在上級的領(lǐng)導(dǎo)下制定車間（班組）責(zé)任目標(biāo)考核制度。
1、車間（班組）安全責(zé)任明確，針對性強，便于操作，責(zé)任狀簽訂到位。
2、車間主任（班組長）、安全員及成員經(jīng)過安全培訓(xùn)考試合格，具備識別危險、控制事故的能力；百分之百執(zhí)行黨和國家以及本廠安全生產(chǎn)規(guī)章制度。
3、車間（班組）成員熟練掌握本崗位安全技術(shù)規(guī)程和作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，并經(jīng)考試合格上崗，百分之百地貫徹執(zhí)行規(guī)程和標(biāo)準(zhǔn)，按規(guī)定保管好“工作票”和“操作票”。
4、開好交接-班會、安全評估會，過好安全活動日，做好安全學(xué)習(xí)記錄，積極開展安全標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)，安全教育做到經(jīng)?；?。
5、每日上班加強安全檢查，正確使用崗位“安全檢查表”和“隱患追蹤記錄卡”，做到工具、設(shè)備無缺陷和隱患，安全裝置齊會、完好、可靠，正確佩戴和使用勞動防護用品。
6、作業(yè)環(huán)境整潔、安全通道暢通、安全警示標(biāo)志醒目。
7、車間（班組）實現(xiàn)個人無違章、崗位無隱患、全員無事故。
8、車間（班組）無重大傷亡、重大設(shè)備毀損、火災(zāi)等事故。
9、車間（班組）安全檔案管理規(guī)范、有序。
10、實行安全生產(chǎn)“一票否決”制度。凡發(fā)生安全事故的班組取消年度評先樹優(yōu)資格。
十三、車間（班組）檔案管理制度
根據(jù)工作需要和上級文件規(guī)定，車間（班組）必須建立健全職工安全教育培訓(xùn)、崗位設(shè)備、危險點、安全檢查、安全隱患整改、崗位目標(biāo)考核等相應(yīng)檔案、臺帳。其中，教育培訓(xùn)檔案實行安全生產(chǎn)記錄卡制度，確?！耙蝗艘粰n一卡”，做到內(nèi)容詳實，分類建檔，備案待查。
第一章 總則
第一條 為進一步加強,車間班組安全管理,明確各崗位人員的職責(zé)、管理內(nèi)容與方法。確保安全生產(chǎn)順利運行，特制定本規(guī)定。
第二條 本制規(guī)定適用于市局（公司）系統(tǒng)所屬車間班組安全工作管理。
第三條 本規(guī)定所稱的車間班組，是指市局（公司）系統(tǒng)涉及到的生產(chǎn)經(jīng)營車間包括物流配送部門，煙葉收購倉儲部門。
第二章 組織與職責(zé)
第四條 物流配送中心車間主任對班組的安全管理工作全面負責(zé)，其中包括指導(dǎo)、督促、檢查、考核等責(zé)任。
第五條 專職安全員負責(zé)督促各班組做好班組安全管理工作，并組織開展對班組安全管理的檢查、指導(dǎo)和考核工作。負責(zé)對班組安全培訓(xùn)工作的管理。
第六條 安?？曝撠?zé)對各單位、部門車間班組安全教育培訓(xùn)情況進行監(jiān)督檢查。
第三章 管理內(nèi)容與方法
第七條 班組安全組織標(biāo)準(zhǔn)
主要是協(xié)助班（組） 長全面開展班組安全管理工作。安全員不在時，班 （組） 長必須指定能勝任的人員臨時代替。班（組）長不在時，安全員有權(quán)安排人員處理與安全有關(guān)的工作。班組 分散作業(yè)時，每項工作的負責(zé)人即為安全負責(zé)人。
(二) 班組安全教育,
(1)教育內(nèi)容 國家有關(guān)安全生產(chǎn)的法律法規(guī)，公司以及上級部門對班組安全生產(chǎn)工作的標(biāo)準(zhǔn)和要求。 公司及本單位安全簡報和安全動態(tài)情況的信息。 本班組的概況和工作范圍、本崗位、工種或其它對應(yīng)崗位發(fā)生過的一些事故教訓(xùn)及預(yù)防措施。 本崗位、工種的安全規(guī)程、市(局)公司有關(guān)安全生產(chǎn)制度及公司安全禁令、通則。本班組所面臨和涉及的危險源及預(yù)控措施。安全防護用品的正確適用方法，所操作的機械設(shè)備、各類工具、器具的安全使用要求。 各類事故的應(yīng)急處理包括防火防爆、應(yīng)急逃生、緊急救護等知識。
考核 分數(shù)要記入“班組安全教育臺帳” 。 新入廠人員在受安全教育后，班組長或安全員必須檢查教育效果，并簽署是否同意上崗的意見，報部門 安全員備案。 每個員工必須掌握事故應(yīng)急處理的基本技能：會使用常用的滅火器材；觸電現(xiàn)場急救方法；熟悉現(xiàn)場逃 生通道；事故報警方法。
(三) 班組班前會
結(jié)合當(dāng)日具體生產(chǎn)任務(wù)、作業(yè)環(huán)境和季節(jié)變化情況，按安全工作“五同時”的要求即：計劃、布置、檢 查、總結(jié)、評比生產(chǎn)工作時，同時計劃、布置、檢查、總結(jié)、評比安全工作。 根據(jù)每一時期班組安全情況，進行危險點分析和預(yù)控措施落實工作。 傳達上級有關(guān)安全生產(chǎn)的指示和事故案例。 抽考和提問員工生產(chǎn)現(xiàn)場應(yīng)具備的安全注意事項和措施如何落實的要求。 班前會情況應(yīng)記入班組生產(chǎn)日志。
(四)班組安全活動
主持，應(yīng)事先做好充分的準(zhǔn)備，并和班組長進行溝通，征求班組長的意見。 每次安全活動，班組長和安全員要提供讓大家發(fā)言的機會，營造活躍討論的氛圍。 對因故沒有參加活動的人員，安全員要負責(zé)把主要的精神及時進行傳達，并在活動紀錄上加以注明。
(五)班組安全檢查
(1) 日常工作中的巡查： 班組長 （安全員） 進行班中巡查重點要放在工作繁重， 危險性較大的工作項目。 同時對安全思想不牢固或思想有波動的員工要多加關(guān)心、督促。
學(xué)手段提高設(shè)備巡檢質(zhì)量，及早發(fā)現(xiàn)和消除設(shè)備缺陷。
(六)班組應(yīng)具備安全規(guī)章制度和安全臺帳
上級部門下發(fā)的國家法律法規(guī)、集團、公司安全管理文件、部頒和公司編制的安全規(guī)程、消防規(guī)程；部門安全管理規(guī)章制度及文件等。 班組應(yīng)建立相應(yīng)的安全臺帳，主要包括：現(xiàn)場設(shè)備巡回檢查和消缺管理記錄臺帳；安全隱患檢查記錄臺 帳；班組安全活動記錄臺帳。 要認真記錄各類安全管理記錄臺帳，做到字跡工整、內(nèi)容齊全、保存完好。
不 得安排無證人員從事特種作業(yè)。 新上崗員工（含換新工種人員）必須明確專人監(jiān)護，負責(zé)其安全工作，在監(jiān)護期間不得獨立作業(yè)（操作） ， 安全監(jiān)護期不少于 3 個月。 工作負責(zé)人要把監(jiān)護工作放在首位，隨時提醒小組成員的工作方法，注意事項，及時制止違章作業(yè)。
第四章 附則
第八條 本規(guī)定自印發(fā)之日起實施。
第九條 本規(guī)定由市局(公司)負責(zé)解釋。
車間班組長管理心得體會篇十三
車間是企業(yè)生產(chǎn)的重要場所，車間管理直接關(guān)系到企業(yè)生產(chǎn)效率和質(zhì)量，同時也對員工的工作和生活產(chǎn)生影響。公司的車間管理者需要在管理過程中不斷積累經(jīng)驗和總結(jié)反思，進行不斷的改進，提高管理水平和員工生產(chǎn)積極性。經(jīng)過多年的車間管理經(jīng)驗總結(jié)，我深刻認識到，良好的車間管理可以帶來生產(chǎn)效益的提高和員工工作積極性的增強。下面進行總結(jié)和體會。
一、車間管理要擁有全局觀
車間管理者在管理車間的時候，要有全局觀，把握整個生產(chǎn)流程，落實質(zhì)量、安全、生產(chǎn)率、成本等方面的管理指標(biāo)。做到把產(chǎn)能最大化，輸出產(chǎn)品的質(zhì)量和數(shù)量都能達到預(yù)期。在我管理車間的過程中，我始終保持與其他工作人員保持良好的溝通和協(xié)作，及時解決問題，確保車間工作的順利進行。此外，車間要做好安全生產(chǎn)，加強對員工的教育培訓(xùn)，提高他們的安全意識和安全技能。只有保證生產(chǎn)環(huán)境的安全，才能達成最終的生產(chǎn)目標(biāo)。
二、員工管理要注重人性化管理
作為車間管理者，維系好員工的心理和生活需要首先得到保障。要注重人性化管理，為員工提供優(yōu)良的工作環(huán)境、人性化的管理方式和培訓(xùn)機會。給員工創(chuàng)造一個和諧的工作環(huán)境，關(guān)注員工的思想動態(tài)，關(guān)心員工的身體健康，關(guān)注員工的個人成長和面臨的問題，提高員工的滿意度和認同感。在我管理車間的過程中，我注重員工的參與，建立有愛心、尊重、理解、支持的集體，鼓勵員工樹立信心和決心，讓員工自我激勵、主動學(xué)習(xí)、自我發(fā)展。
三、流程和制度是企業(yè)的保障
車間的生產(chǎn)流程和制度是企業(yè)生產(chǎn)的保障，必須做好。車間的流程要規(guī)范合理，制定科學(xué)的操作流程，加強質(zhì)量控制，防止質(zhì)量問題發(fā)生。同時，車間的流程要有適當(dāng)?shù)膹椥?，確保靈活性和創(chuàng)新性。制度也非常重要，制度是企業(yè)的保障，制定科學(xué)合理的制度措施是保證車間正常運行和規(guī)范生產(chǎn)的必要手段。
四、通訊渠道要暢通
在車間管理中，及時反饋情況和提出意見是非常重要的。車間管理者要保持與其上司和下屬的緊密溝通，發(fā)現(xiàn)、解決和預(yù)見問題。更加注重溝通能力，了解員工的實際工作條件，適時采取應(yīng)對措施。同時，建立一個員工和上級之間互相溝通的機制，可以讓員工解決問題更加合適，減少矛盾和誤會。
五、不斷總結(jié)和改進
常?；仡欉^去工作，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)得之于今后的工作中加以應(yīng)用和參考。根據(jù)實際情況，根據(jù)員工需求和反饋情況不斷改進車間管理方法和技巧，適應(yīng)企業(yè)的快速發(fā)展，運作起來更協(xié)調(diào)有效地工作，提升管理水平。
總結(jié)：良好的車間管理能夠使企業(yè)獲得發(fā)展和提升的動力，車間管理的成功需要從局部出發(fā)，在全局的方面運作。企業(yè)需要穩(wěn)步發(fā)展，使每一項工作分立措施合理而堅定，始終把汽車生產(chǎn)質(zhì)量放在首位，放在第一位。優(yōu)良的車間管理是汽車生產(chǎn)質(zhì)量的基石，是企業(yè)成功的體現(xiàn)。