讀后感是通過(guò)文字對(duì)自己閱讀過(guò)的書(shū)籍進(jìn)行總結(jié)和評(píng)價(jià),并展示出對(duì)書(shū)籍內(nèi)容的欣賞和思考能力。在寫(xiě)讀后感時(shí),我們可以運(yùn)用一些寫(xiě)作技巧來(lái)提升文章的質(zhì)量。如果你需要閱讀一些優(yōu)秀的讀后感樣本,可以看看以下幾篇范文。
活著讀后感高中讀后感篇一
活著是幸福的,活著是痛苦的,幸福對(duì)于我來(lái)說(shuō)也許就如同年夜飯碗中的餃子,碗碗可數(shù),作文活著。而痛苦也許就是無(wú)奈到了極限,無(wú)奈到了我們無(wú)法去承受,隨之而來(lái)的會(huì)是彷徨、無(wú)助、迷茫。
有人為金錢(qián)活著,有人為權(quán)利活著,有人為吃喝而活著,可我不知道為什么而活著!也許為了身邊的親人,也許為了朋友,也許為了自己,也許為了不要那么早的離開(kāi)自己的這段人生,我清楚的知道自己只是這個(gè)時(shí)間段的過(guò)客,更清楚的知道親邊的親人、朋友都一樣,都是過(guò)客,我想糊涂一點(diǎn),也許只有這樣,才能在生活中找到活著的理由與支點(diǎn),才能為了一種看似真實(shí),但在生命的過(guò)程中是那么的虛幻而活著,可是我做不到,我不想麻醉自己,讓自己沉醉在或長(zhǎng)或短的快感中,也許這種麻醉有時(shí)或是一生,可是我沒(méi)有那種自信,我怕醒后的真實(shí),我怕醒后現(xiàn)實(shí)對(duì)我的摧毀,我沒(méi)有自信能抵擋得了,或許我怕我沒(méi)有那個(gè)時(shí)間。而清醒有時(shí)會(huì)讓現(xiàn)實(shí)生生的刺痛你。
命運(yùn)是什么?命運(yùn)是你賦予別人足夠的尊重、命運(yùn)是你對(duì)事物有足夠的耐心、命運(yùn)是你擔(dān)得起你責(zé)任的綜合體。
活著讀后感高中讀后感篇二
《活著》這部小說(shuō)榮獲意大利格林扎納·卡佛文學(xué)獎(jiǎng)最高獎(jiǎng)項(xiàng),《活著》這本書(shū),余華寫(xiě)得平靜,沒(méi)有刻意渲染,看得也平靜,應(yīng)對(duì)書(shū)中老人的一生經(jīng)歷,心里并沒(méi)有波濤翻滾,這是那個(gè)社會(huì)中再平??墒堑纳D闶欠裨谡艺郎?zhǔn)備撰寫(xiě)“活著讀后感高中250字”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫(xiě)文參考!
暑假里,我讀了《活著》這本書(shū),我似乎有些明白了活著的意義……
正如作者所說(shuō):“正是在這樣的心態(tài)下,我聽(tīng)了一首美國(guó)民歌《老黑奴》,歌中那位老黑奴經(jīng)歷一生的苦難,家人都先他而去,而他依舊友好地對(duì)待這個(gè)世界,沒(méi)有一句抱怨的話……我想寫(xiě)人對(duì)苦難的承受能力,對(duì)世界樂(lè)觀的態(tài)度。”
在這部作品中,富貴因?yàn)楹觅€,輸光了家產(chǎn),卻僥幸逃脫土改槍斃地主一難;老醫(yī)生被打成了反革命,結(jié)果醫(yī)院沒(méi)人會(huì)治療;春生參加了革命,最后卻被右派分子害死……冥冥當(dāng)中,這似乎都是命中注定。
正如中國(guó)的老話“塞翁失馬,焉知非福。”一時(shí)雖然受到損失,也許反而因此能得到好處。將這句話反過(guò)來(lái)理解,也是一個(gè)深刻的道理。
余華給主人公福貴的人生苦難找到了的緩解之路——忍耐!這就使得這部作品的敘述都因這種寬闊的忍耐而變得沉郁、悲痛而堅(jiān)定。
沒(méi)有血淚的控訴、沒(méi)有撕心裂肺的尖叫。甚至沒(méi)有憤怒,有的只是福貴在苦難中磨煉出來(lái)的無(wú)邊無(wú)際的忍耐包含著一切。不論多大的苦難降臨,福貴都把它化解在無(wú)邊的忍耐中,最終達(dá)到與孤單生活相依為命的地步。
正如書(shū)后所說(shuō):“他們活著時(shí)一起走在塵土飛揚(yáng)的道路上,死去時(shí)又一起化作雨水和泥土。”
上個(gè)月我看了《活著》這本書(shū),它使我受益匪淺,無(wú)疑是心靈上的起伏?!痘钪穼?shí)際講述的是一個(gè)人一生的故事,這是一個(gè)歷盡世間滄桑和磨難的老人的人生感言,是一幕演繹人生苦難經(jīng)歷的戲劇,它富于的內(nèi)涵和哲理太過(guò)復(fù)雜,非三言兩語(yǔ)能夠詮釋清晰的。我只能說(shuō)那么一點(diǎn)點(diǎn)感悟罷了。
這位名叫“福貴”的老人成長(zhǎng)于解放前期,經(jīng)歷了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、國(guó)內(nèi)革命戰(zhàn)爭(zhēng)、新中國(guó)成立、大躍進(jìn)時(shí)代、“”時(shí)代、改革開(kāi)放初期,他的一生實(shí)則是現(xiàn)代中國(guó)的演變史。雖然故事情節(jié)以他及他的一家為主,但反映出來(lái)的場(chǎng)景卻是多方位的,它讓我們見(jiàn)識(shí)了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷,見(jiàn)證了神化的中國(guó),更讓我們80年后的年輕一代了解什么是“”。作為21世紀(jì)的年輕人,是應(yīng)該必定是一個(gè)沒(méi)有前途的民族,因而,我們更應(yīng)該了解并牢記這段歷史,而這也許是《活著》帶給我們的啟發(fā)和引思吧。
在描述苦難時(shí)代的背景下,“福貴”老人也經(jīng)歷了人生所有的痛苦,當(dāng)他看著一個(gè)個(gè)親人離自己而去的時(shí)候,心底實(shí)際是在滴血,是在哭泣,但他仍然挺過(guò)來(lái)了,依然樂(lè)觀、豁達(dá)地面對(duì)著人生,在年近古稀之時(shí),以一頭耕牛為伴,卻沒(méi)有一絲的沮喪。在他的臉上,我們看不到生活有多么的不好,看不到對(duì)世道的厭倦,有的只是歲月留下的滄桑,有的只是他帶給我們的人生取向。
“福貴”老人其實(shí)只是廣大中國(guó)農(nóng)民的一個(gè)縮影罷了,在他們身上遺存了太多優(yōu)良品德,勤勞、善良、任勞任怨、樂(lè)觀、堅(jiān)韌,正是無(wú)數(shù)像“福貴”這樣的老百姓,我們的國(guó)家才能在那無(wú)盡的災(zāi)難中挺過(guò)來(lái)。
當(dāng)今的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈,它并不像某些人所講的那樣美好,并不像某些歌曲所頌揚(yáng)的那般幸福,他們所看見(jiàn)的只是他們的快樂(lè),而廣大農(nóng)民卻是很艱難的?,F(xiàn)在的“三農(nóng)”問(wèn)題并不是那么容易解決。我想,我們只有從自身做起,不斷提升自己、充實(shí)自己,并極富熱情地關(guān)注這個(gè)社會(huì)盡自己所能去幫助和關(guān)心他人,這樣就已經(jīng)很不錯(cuò)了。
2003年的sars,2004年的禽流感,2008的冰凍災(zāi)害,所有的一切讓我感覺(jué)到了活著的艱難,我們并不比“福貴”老人幸福多少,所承載的壓力與顧慮是很大的。《活著》當(dāng)中的余杰、何清漣,是他們讓我們感知社會(huì)并不是一片漆黑,而是有一絲光在暗暗地照著。即便生活再困苦,我們還是可以像“福貴”一樣,很好地活著,人生的艱難才剛剛開(kāi)始。
《活著》確實(shí)被賦予太多的內(nèi)涵,無(wú)疑是一種享受,它讓我能更清晰地了解這個(gè)社會(huì),了解人生的意義,也許是終生受益吧。
《活著》,講述的是一個(gè)名叫徐福貴的老人的故事,他是一個(gè)出身良好的富家子弟,但卻因?yàn)橘€博、上j院,而輸光了祖上留下的一百多畝地,把祖祖輩輩住的大房子也抵了出去。他的父親因?yàn)閮鹤拥牟粻?zhēng)氣,氣得病重,最后因?yàn)閺拇蹇诘募S缸上掉下來(lái)而摔死。自此,他從一個(gè)富貴人家的少爺變成了一個(gè)要從別人手中租田的佃戶;他開(kāi)始有悔改之意,便想踏踏實(shí)實(shí)地用自己的雙手養(yǎng)活一家人。
他的母親也老了,最后病重。他的妻子拿了幾塊銀圓讓他去城里請(qǐng)郎中??衫芍袥](méi)請(qǐng)成,卻被一個(gè)國(guó)民黨的小小的連長(zhǎng)逼去拉了大炮,成了一個(gè)沒(méi)天都不知自己能否見(jiàn)到明天太陽(yáng)的炮兵。
炮兵的生活是艱苦的,他們的糧食都要爭(zhēng)搶著吃。好在認(rèn)識(shí)了兩個(gè)朋友,生活也就不會(huì)太過(guò)乏味。(雖然其中一個(gè)叫老全的人還未擺脫那樣黑暗的生活就先在戰(zhàn)場(chǎng)上死了)
他們這一連的炮兵從不打仗,卻也每天有成批成批的人死去。好不容易他和他的另一個(gè)朋友春生捱到了全國(guó)解放,他領(lǐng)了共產(chǎn)黨團(tuán)長(zhǎng)給的盤(pán)纏,踏上了歸家的旅途。
他回家了。在這兩年玩命似的時(shí)間里,他無(wú)時(shí)無(wú)刻不想著這個(gè)小茅房。他看見(jiàn)了他的女兒、他的兒子,還有他日思夜想的妻子。當(dāng)天晚上他夜不成眠,摟著妻子在門(mén)口看著星星想了一整夜:我回來(lái)了。
悲慘的生活從此開(kāi)始。
他的母親在他離開(kāi)的兩個(gè)多月以后就死了,現(xiàn)在他要和妻子一起養(yǎng)活兩個(gè)孩子??墒撬膬鹤有煊袘c畢竟要讀書(shū),家里的口糧就成了問(wèn)題。他的女兒徐鳳霞因?yàn)樾r(shí)發(fā)高燒,留了后遺癥,從此變成了聾啞,不然到了出嫁的年齡不會(huì)沒(méi)人來(lái)提親。因此,他和妻子商量把女兒送人。
他的妻子雖然不舍,卻也被生活逼迫,把女兒送給一個(gè)老夫婦那里干活。他的女兒偷偷跑回來(lái)了,可他送女兒回城里,就快到時(shí),他卻忽然心疼他的女兒了:他的女兒很懂事,他不舍得送人。于是,便背著女兒回家。當(dāng)晚,他告訴他妻子:"就是全家都餓死,也不送鳳霞回去。"
他們一家靠者微薄的收入,艱難地生活著。雖然貧窮,但他始終不拋棄人x中最使人溫暖的那一面。
可是,噩耗卻緊接著傳來(lái)。他的妻子得了當(dāng)時(shí)無(wú)法醫(yī)治的軟骨病,漸漸地干不動(dòng)活,又變得走不動(dòng)路,最后連一根針都拿不牢了。他的妻子本以為她會(huì)先行離開(kāi)家人。但沒(méi)有想到的是,他們的兒子才10歲,小小年紀(jì)便魂歸西天。
他們村的縣長(zhǎng)的妻子因?yàn)樯⒆訒r(shí)大出血,急需輸血。但卻沒(méi)人的血型對(duì)得上。碰巧,他的兒子的血型正好相同,于是,醫(yī)生便開(kāi)始抽血。本來(lái)現(xiàn)在未成年人是不允許獻(xiàn)血的,且獻(xiàn)血的血量有一定的限制??墒钱?dāng)時(shí)的醫(yī)生是極度不負(fù)責(zé)任的,可以說(shuō)是根本沒(méi)有道德。這血一抽上就停不下來(lái)了。他可憐的兒子徐有慶就這么被活活地抽干血,死了。
埋了他兒子,他始終不敢告訴他妻子。但最后他的妻子還是知道了,哭得傷心欲絕。時(shí)間是治愈心病的良藥,漸漸的,想起他們的兒子也只是悲傷一下了。他們便開(kāi)始煩惱怎么才能找個(gè)好婆家,把他們的女兒嫁出去。終于,在同村村民的幫助下,他的女兒鳳霞嫁了個(gè)好丈夫。女兒雖然是個(gè)聾啞,但他的女婿仍是十分疼愛(ài)他的女兒。不久,他的女兒就懷孕了。
這本事一件喜事,可似乎到了他們家就成了喪事。他的女兒分娩時(shí),卻也因?yàn)榇蟪鲅?,而永遠(yuǎn)離去。
女兒生了一個(gè)男孩。他的妻字看著她的外孫這么可憐,剛出生就沒(méi)了媽,便給這個(gè)男嬰起名為"苦根".
真的是"白發(fā)人送黑發(fā)人"啊,他的妻子原以為自己快要死了,卻親眼看著自己的兒女雙雙在自己前面死去。不久以后,她也撒手人間。
他的女婿自從他女兒死后,就把苦根當(dāng)命看。他的女婿是個(gè)搬運(yùn)工,天天上工都背著苦根。好了,等到苦根會(huì)說(shuō)話、會(huì)自己走路、自己玩的時(shí)候,苦根的父親也丟下他命歸西天了:他的女婿是被兩跨水泥板活活壓死的,整個(gè)人被壓得扁平,成了一攤?cè)忉u!
他就承擔(dān)起了養(yǎng)育小外孫的責(zé)任。
苦根一天天長(zhǎng)大,也漸漸懂事,會(huì)幫他外公做一些田里的活了。這自然讓他十分高興。可天不盡人意,苦根有一次發(fā)高燒了,他卻渾然不知,等到燒得厲害了,才知道,他的外孫生病了。當(dāng)時(shí)家里多窮,跟本沒(méi)錢(qián)買(mǎi)藥。聽(tīng)說(shuō)姜湯可以治感冒、發(fā)高燒,他便去弄了碗姜湯來(lái)。可有覺(jué)得這樣太苦太辣,就又向村里人借了一點(diǎn)糖。本來(lái)要還,別人知道他家的處境,可憐他,也就叫他算了。
外孫喝了姜湯自然好了許多。他就為自己原來(lái)外孫生病了都不知道而感到內(nèi)疚。于是煮了一大晚豆子放在桌上,還放了點(diǎn)鹽(當(dāng)時(shí)的糖和鹽對(duì)老百姓可都稀有著)。他可憐的小外孫,就因?yàn)檫@么一碗豆子,而活活被撐死!
自此,這么一個(gè)貧困的家庭就破裂成如此,全家就只有他一個(gè)人還活著。
于是他買(mǎi)了一只原本要宰殺了的老牛做伴。"兩個(gè)老不死"就這么過(guò)著平凡的生活……
如果有人遇到了如此的人生待遇,想必他一定是不愿在回首??蛇@位老人卻依舊如此詳細(xì)得同作者娓娓道來(lái),仿佛在活了這么一段人生。
且不說(shuō)這個(gè),許多人,遇到一點(diǎn)生活的挫折就喊"活不下去了",更何況是老人遇到的這種艱難:親手埋葬了自己所有的親人。可老人依舊活下去了,而且活得充實(shí)、快樂(lè)。所以我們遇到的所有困難都是可以解決的,我們不可能要做一只膽怯的蝸牛。
想必,這就是作者余華所要告訴我們的人生道理。如同書(shū)名——《活著》。
要知道,活著,就是在創(chuàng)造生活。
活著讀后感高中讀后感篇三
每個(gè)人都有一個(gè)多彩的人生,這個(gè)“多彩”或許是坎坷的,幸福的,痛苦的也有一些人過(guò)著與世無(wú)爭(zhēng),平凡而辛勤的一生。
這次,我要與大家談的就是一個(gè)人的一生。人的一生有著許許多多不一樣的活法,有快樂(lè)地去活,堅(jiān)強(qiáng)地去活,奮斗地去活等等,你有沒(méi)有想過(guò)你就應(yīng)需要活出一個(gè)怎樣的人生呢?這問(wèn)題是我提出的,但暫時(shí)連我自個(gè)兒都拿不定一個(gè)想法,也許這實(shí)在很難說(shuō),有人會(huì)問(wèn):“這可不是自己來(lái)決定的?!钡?,我要說(shuō),這掌控權(quán)還是在你自己的手里,你的各種因素都會(huì)改變它的道路和方向的。
雖然這次我的主題不合“科學(xué)”。但,推薦的這本書(shū)使我受益匪淺——《活著》。
這是一部小說(shuō),簡(jiǎn)樸的語(yǔ)言塑寫(xiě)了劃時(shí)代的家庭杯具。美國(guó)的《明星論壇報(bào)》評(píng)價(jià)說(shuō):“你只要讀到一半,就已經(jīng)確信它是不朽之作了?!闭娴?,我一拿起書(shū)就越發(fā)越想往下看。
作者是當(dāng)代作家余華,9年出生于浙江杭州,曾從事過(guò)牙醫(yī)工作,曾獲意大利格林扎納·卡佛文學(xué)獎(jiǎng)。
主人公福貴起初是風(fēng)光的少爺,可正因無(wú)顧忌,在外面吃喝嫖賭,把他父親的2多畝地全抵債給了別人,毀了家人幸福的生活。貧困中,他最后醒悟,可已經(jīng)遲了,父親被他給氣死了,之后母親相繼死去,溫柔可憐的妻子家珍,過(guò)度勞累,骨瘦如柴,最后死去。這也許就是上帝對(duì)他的懲罰,到最后,福貴7個(gè)至親全被他親手埋藏起來(lái)。只剩他孤零零的一個(gè)人和一頭老黃牛。
福貴歷經(jīng)令人難以想象的苦難之后,他學(xué)會(huì)了忍受,只是十分單純地為活著而就活著。
余華告訴我們:學(xué)會(huì)忍受,去忍受生命賦予我們的職責(zé),承受展此刻面前的無(wú)聊,平庸和困難。
活著讀后感高中讀后感篇四
‘活著’在我們中國(guó)的語(yǔ)言里充滿了力量,他的力量不上來(lái)自于喊叫,也不是來(lái)自于進(jìn)攻,而是忍受,去忍受生命賦予我們的責(zé)任,去忍受顯示給與我們的幸福和苦難.無(wú)聊.和平庸.作為一部作品,《活著》講述了一個(gè)人和他的命運(yùn)之間的友情,這是最為感人的友情,因?yàn)樗麄兓ハ喔屑ぃ瑫r(shí)也互相仇恨;他們誰(shuí)也無(wú)法拋棄對(duì)方,同時(shí)誰(shuí)也沒(méi)有理由抱怨對(duì)方.他們活著時(shí)一起走在塵土飛揚(yáng)的道路上,死去時(shí)又一起化作雨水和泥土。
福貴,這個(gè)曾經(jīng)風(fēng)光一時(shí)的富家少爺因?yàn)槟贻p時(shí)無(wú)所顧忌的胡鬧和為所欲為毀掉了自己和家人一生的幸福。他終于在貧困中覺(jué)悟,也許那并不算遲??啥蜻\(yùn)的陰影一直追隨著他的腳步,殘暴地奪走每一個(gè)與他有緣的人的生命,毫不同情。他的父母在家境敗落后相繼死去,傷痛還未平復(fù),與自己同甘共苦的妻也離他而去。最后,連他唯一的孫也沒(méi)有逃過(guò)死神的魔掌,只剩下他一個(gè)人孤獨(dú)地活著。
福貴親手埋葬了六個(gè)至親至的人。不知是命運(yùn)對(duì)他的特別眷顧或是另一種懲罰,他活了下來(lái)。在歷經(jīng)了那么多另人難以想象的苦難之后,他學(xué)會(huì)了忍受,忍受生活的重壓。他只是很單純地為了活著而活著。
正如一條顛簸在大海中的航船,始終會(huì)在浪尖與谷地起伏一樣,前行在寫(xiě)作之路上的作家們的創(chuàng)作狀態(tài)無(wú)疑不可能穩(wěn)定如一。余華也不例外。如果仔細(xì)分析,就會(huì)發(fā)現(xiàn)在1995年前后,也就是在那篇《活著》的創(chuàng)作前期,余華的文學(xué)創(chuàng)作進(jìn)入了一個(gè)很微妙的時(shí)期。
首先,我們跨越對(duì)經(jīng)過(guò)和原因的猜測(cè)和臆斷,把目光直接投向1997年,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)余華在那一年做出的一個(gè)對(duì)中國(guó)先鋒文壇不啻為一個(gè)噩耗的決定:放棄先鋒試驗(yàn)。然后我們?cè)倩仨砗蟆_@時(shí)候就會(huì)發(fā)現(xiàn),那實(shí)際上在1995年就已經(jīng)是注定的事情了。這一年,另外兩個(gè)著名的年輕作家蘇童,莫言也作出了類似的決定。余華的告別先鋒小說(shuō)的宣言是:"我現(xiàn)在是一個(gè)關(guān)注現(xiàn)實(shí)的作家"而這時(shí)恰恰是他繼《活著》之后,另外一個(gè)長(zhǎng)篇小說(shuō)《許三觀賣(mài)血記》殺青不久。那么就讓我們稍微關(guān)注一下這后一部被作者聲稱為"關(guān)注現(xiàn)實(shí)"的作品。實(shí)際上,它與余華早期作品之間相當(dāng)明顯的變化?;蛘哒f(shuō),我們會(huì)驚異地發(fā)現(xiàn)這篇文章與余華早期的《在細(xì)雨中呼喊》完全是兩種樣子。
那么我們?cè)侔涯抗廪D(zhuǎn)回到1995年,就會(huì)發(fā)現(xiàn)余華的唯一兼有現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)和先鋒小說(shuō)特征的作品,就是那篇轟動(dòng)一時(shí)的《活著》。這樣說(shuō)來(lái),《活著》應(yīng)該是余華創(chuàng)作的一個(gè)過(guò)渡。
從這個(gè)角度說(shuō),《活著》是作者在自己進(jìn)行先鋒性文本創(chuàng)新枯竭的時(shí)候,尋求出來(lái)的一條出路。不過(guò)作者自己恐怕不同意這樣的觀點(diǎn)。從作品本身看,尤其是在作品的前半部分流露出來(lái)的很大的隨意性可以看出,《活著》不是一部在構(gòu)思完全成熟后才開(kāi)始創(chuàng)作的作品。余華有可能象孩子信手涂鴉一般寫(xiě)下一個(gè)開(kāi)頭。
活著讀后感高中讀后感篇五
一直聽(tīng)說(shuō)過(guò)《邊城》的大名,但由于各種原因,一直都沒(méi)有看過(guò)。這一次在語(yǔ)文課本上與《邊城》結(jié)緣,感觸頗深。
人性是世間最美的東西。在現(xiàn)代都市里,在這個(gè)物欲橫流的森林里,我們又保留了多少純凈的人性呢?在城市中終日奔波勞累的我們實(shí)在無(wú)力去呵護(hù),只任塵埃將它一點(diǎn)一滴淹沒(méi),甚至吞噬。人性中太多的美德將塵封的心靈在一角,疲倦的我們?nèi)绾斡虚e暇將其開(kāi)啟?或許有很多人早已忘記了它的存在??墒窃谶叧?,在這個(gè)幾乎被世界遺忘了的邊城,我找到了人性的歸宿。
湘西山美、水美,但人更美。青山繞水,水環(huán)青山,纏綿不已。在大自然母親的寵愛(ài)中出落得亭亭玉立的翠翠,山教會(huì)了她堅(jiān)強(qiáng),水賦予了她柔美。在清澈的見(jiàn)底的溪水的眷顧下,她的心純潔無(wú)暇。年少的懵懂,初開(kāi)的情竇,她的心里喜愁摻半。因?yàn)榧儤悖裏o(wú)法拒絕大老,也無(wú)法向儺送表白。一切都是源于善。然而終是湊巧,落得個(gè)孑然一身獨(dú)守空船,為了一個(gè)未必會(huì)回來(lái)的人作無(wú)期的等待!
其實(shí)不管悲慘也好,完美也罷,我們都要走下去,不管我們高不高興,花開(kāi)花謝,潮起潮落。昨日隨風(fēng)已逝,明日迎風(fēng)將來(lái),世界從不理會(huì)任何人。
翠翠的愛(ài)情隨著儺送的悄然離開(kāi)逝去,就這樣,愛(ài)情之花還沒(méi)盛開(kāi)就已凋落了。也許沒(méi)有開(kāi)始的愛(ài)情才是最完美的,因?yàn)殄e(cuò)過(guò),才會(huì)刻骨銘心,沒(méi)有結(jié)局。才會(huì)意味著永恒的存在。夕陽(yáng)易逝的嘆息,花開(kāi)花落的煩惱,然而當(dāng)我們感恩著這種體驗(yàn),安然一份放棄,固守一份超脫,不管紅塵世俗如何變遷,不管個(gè)人的選擇方式如何,更不管握在手中的東西輕重如何,我們雖然逃避也勇敢,雖然感傷而欣慰,始終堅(jiān)守著那種像《邊城》中的愛(ài)一樣純潔與自然,為心中的秘密花園澆灌著更多的養(yǎng)料。
屬于邊城的故事結(jié)束了,但我們的故事才剛剛開(kāi)始,人生路漫漫,吾等切記珍惜。
活著讀后感高中讀后感篇六
作者:張國(guó)宇
《活著》講述了農(nóng)村人福貴悲慘的人生遭遇。福貴本是闊少爺,可他卻嗜賭如命,最終敗光家業(yè),一貧如洗,窮困潦倒。他的父親被活活氣死,母親也病重。福貴去求醫(yī),卻被抓去當(dāng)了壯丁。經(jīng)歷了戰(zhàn)場(chǎng)的九死一生,他終于回到故鄉(xiāng)。中年的福貴辛勤勞動(dòng),一心想找回溫暖的家。而命運(yùn)卻很不公平,他的親人接連得病死去,死法都很不幸。最后福貴白發(fā)人送黑發(fā)人,只剩他和一頭老牛相依為命,但他也能夠更加灑脫、隨性地生活。
福貴的一生可謂跌宕起伏,青年時(shí),他只顧享樂(lè),荒淫無(wú)道,是敗家子的典型。中年時(shí),他家道中落,父親、母親相繼故去。他終于頓悟,開(kāi)始艱苦奮斗。晚年時(shí),他在經(jīng)歷了親人全部死去的苦難之后,獨(dú)自一人與老牛生活,無(wú)所牽掛。他的一生,形象地展示了現(xiàn)代中國(guó)基層人民的變遷。各種災(zāi)難降臨在他的頭上,他的經(jīng)歷使讀者感到同情。他在接踵而至的打擊中艱難地活著,他是位英雄?;钪囊庵荆撬砩蠠o(wú)法剝奪的東西。
“人是為活著本身而活著,而不是為了活著以外的事或物而活著,”活著!這兩字給予了人生簡(jiǎn)短的總結(jié),也給世人最大的勇氣,有些人生來(lái)知道自己為什么而活著,而有些人到死也不會(huì)領(lǐng)悟生存的真諦。
我認(rèn)為,我要像楊絳先生在《一百歲感言》中寫(xiě)的那樣:“保持知足常樂(lè)的心態(tài)才是淬煉心智、凈化心靈的最佳途徑。一切快樂(lè)的享受都屬于精神,這種快樂(lè)把忍受變成享受,是精神對(duì)于物質(zhì)的勝利?!薄拔覀?cè)绱丝释\(yùn)的波瀾,到最后才發(fā)現(xiàn):人生最美妙的風(fēng)景,竟是內(nèi)心的淡定與從容。我們?cè)绱似谂问澜绲恼J(rèn)可,到最后才知道,世界是自己的,與他人毫無(wú)關(guān)系。”世界上很多東西,生不帶來(lái)死不帶去,譬如活著,生活是一個(gè)人對(duì)自己經(jīng)歷的看法,而幸存往往是勞動(dòng)者對(duì)別人經(jīng)歷的評(píng)論。我只是按照自己的意愿,真實(shí)清醒并發(fā)自內(nèi)心地去實(shí)現(xiàn)它的價(jià)值。
讀《活著》讓人有強(qiáng)烈的代入感,能感受滿滿的正能量,感悟人生。讓我感受到作者想表達(dá)的“不以物喜不以己悲”的人生觀。無(wú)論生活如何,你都能感受幸福的存在,因?yàn)榛钪褪且环N幸福。
鄉(xiāng)下田間,一個(gè)耕地的老人淡淡地?cái)⑹鲎约旱囊簧?。他叫福貴,原本是地主的孩子,吃喝嫖賭使他敗光了家中田產(chǎn),失去了自己的父親;內(nèi)戰(zhàn)時(shí)期他母親得了重病,他在去城里請(qǐng)醫(yī)生的路上被拉去充壯丁,歸來(lái)時(shí)母親與他已是天人兩隔;他的兒子為給縣長(zhǎng)的妻子輸血失血過(guò)多而死,女兒在生孩子時(shí)大出血死去,妻子得了軟骨病在地下長(zhǎng)眠……一路走來(lái),一生坎坷,他和一頭從屠宰場(chǎng)買(mǎi)來(lái)的老牛為伴,成了村里人口中的“兩個(gè)老不死”。
他從擁有到失去。而在他心里面,他認(rèn)為自己擁有的一切都是最好的,在他的世界里,命運(yùn)與牛是他最好的朋友。順境和逆境都是生活的一部分,我們所經(jīng)受過(guò)的一切都是幸福的,都屬于生命的一部分。
諾貝爾說(shuō):“生命是自然賦予人類雕琢的寶石?!蔽覀兠總€(gè)人都有一顆這樣的寶石,它的不同切面會(huì)反射出不同的光。當(dāng)我們一帆風(fēng)順時(shí),寶石的光芒璀璨無(wú)比;當(dāng)我們諸事不順時(shí),寶石的光會(huì)像一樣刺痛我們。但我們要珍惜這顆“只此一家,別無(wú)分店”的寶石,去感受它每一個(gè)切面帶給我們的喜怒哀樂(lè),去享受生命的每一刻——不管是快樂(lè)還是挫折。時(shí)刻要記住,我們正在經(jīng)歷的一切——身邊人的離去、周?chē)h(huán)境的繁華或蕭索、他人的嘲笑或夸贊——都是生命盛開(kāi)的養(yǎng)料。我發(fā)現(xiàn)當(dāng)我以旁觀的姿態(tài)感受生活時(shí),一切都被刷上了一層電影般的平淡和幸福,就猶如帶了暖色的濾鏡,這其中不乏被人嘲笑的憤怒無(wú)力、無(wú)人傾訴的孤寂落寞、遇到低谷的茫然無(wú)措,但更多的是朋友伙伴的玩鬧歡笑、家人師長(zhǎng)的溫暖陪伴、交織著麥田落日和高山流水的自然之偉力。我變成了一個(gè)容易被感動(dòng)的人,每一朵斟滿陽(yáng)光的小花、每一秒的歡樂(lè)和悲傷、每一天不同的落日和月亮、每一寸自手邊匆匆流走的光陰……交織的是生活的美好和寧?kù)o的歡歌。
去珍惜生活的每分每秒,一切都是生活的一部分,享受自己所經(jīng)歷的一切,到了老的時(shí)候可以不為過(guò)往后悔?;钪婧?。
活著讀后感高中讀后感篇七
這是一個(gè)不同往日的假期,新型冠狀病毒肆意橫行的假期,我看到了生死穿行的病人和無(wú)畏逆行的白衣天使,這使我深深的觸動(dòng)。我開(kāi)始思考生命的意義?;钪?,到底是為了什么?帶著疑問(wèn)我拜讀了余華老師的作品《活著》。
活著是為了什么,或許我們?cè)S多人一生都在刻苦的思考這個(gè)問(wèn)題,但真正理解的也不過(guò)是寥寥幾個(gè),余華借福貴的經(jīng)歷告訴我們活著就是一份信念,即使身處逆境,也要熱愛(ài)生活。
《活著》用第一人稱的口吻向我們?cè)V說(shuō)富貴的悲慘經(jīng)歷,年輕時(shí)他曾敗落家產(chǎn),不思進(jìn)取,他也曾在炮火下體驗(yàn)生活的艱辛,才終于明白家的溫暖。當(dāng)身邊一位位親人的逝去,他才悔恨。只剩下最后的夕陽(yáng)下那老人與老牛依偎的背影,最后老牛也走了?!吧倌耆ビ问帲心晗刖虿?,老年做和尚”的無(wú)奈或許是他對(duì)生命最好的詮釋。如果你用心感受,你會(huì)發(fā)現(xiàn)他的悲慘經(jīng)歷中仍然有失而復(fù)得的喜悅與歡樂(lè),他生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴也曾讓他欣喜萬(wàn)分。在明白一切終究回不去了之后,他依然說(shuō)”回去了,就得好好活著?!八娜松鷳B(tài)度,令我敬佩,他永遠(yuǎn)相信生活是屬于每一個(gè)自己的感受,而不是別人的看法。人是為自己活著本身而活著,而不是為了活著之外的任何事物而活著。這是福貴的信念,也是《活著》最打動(dòng)人心的一句話。
導(dǎo)演常凱一家四口染病去世,可他的妻子仍在堅(jiān)強(qiáng)地與病毒抗?fàn)帲钪?9歲的彭銀華醫(yī)生殉職了,他懷孕六個(gè)月的妻子還活著,在不久的將來(lái)會(huì)產(chǎn)下他們的孩子。死者已以,生者如斯。在這一場(chǎng)浩劫面前,也許只有強(qiáng)迫自己接受事實(shí),才能堅(jiān)定性念好好活著。無(wú)論生活有多么打擊,請(qǐng)不要忘記明天的太陽(yáng)。
只有經(jīng)歷了生死離別,才會(huì)更加珍惜當(dāng)下的生活。不畏將來(lái),不念過(guò)往,活著真好。此為讀《活著》的現(xiàn)實(shí)意義。
活著讀后感高中讀后感篇八
“以笑的方式哭,在死亡的伴隨下活著”
在大學(xué)期間就經(jīng)朋友介紹看了根據(jù)《活著》改編的同名電影,葛優(yōu)和鞏利主演的,深有感觸。最近才有機(jī)會(huì)讀到原著,竟然帶給了我更大的震撼!
這是一部血淚寫(xiě)就的文章,主人公福貴經(jīng)歷了人間一切慘劇,從腰纏萬(wàn)貫到傾家蕩產(chǎn),并氣死了自己的父親;從一個(gè)游手好閑的富家子弟變?yōu)槊咳諡槿捅济Φ母F苦農(nóng)民;明白了要珍惜妻子兒女時(shí),卻被拉去當(dāng)了壯丁;好不容易回到家,母親也不在人世,女兒卻變得又聾又啞,又不得不面對(duì)生存的壓力;兒子剛懂事,卻被醫(yī)生抽干了血而死(中年喪子);為女兒找到了一個(gè)很好的伴侶,她卻在生孩子時(shí)大出血而死,留下了一個(gè)剛出生嬰兒;接著妻子生病而亡,女婿搬運(yùn)時(shí)被壓死,僅剩爺孫倆相依為命;外孫卻因?yàn)槌远棺颖粨嗡?
我很佩服福貴,我佩服他的堅(jiān)忍,因?yàn)樗€活著,為了活著本身而活著。他的一生是不幸的,活著就是一種苦難,人生大抵如此,快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的,痛苦悲傷卻是漫長(zhǎng)的,很少有人因?yàn)橐患_(kāi)心的事快樂(lè)一個(gè)月,而很多人會(huì)因?yàn)橐患聜荒辍?BR> 福貴曾經(jīng)擁有他當(dāng)時(shí)想擁有的財(cái)富、地位和女人,他沒(méi)有珍惜,他失去了這一切,但他卻得到了愛(ài),他擁有他的母親對(duì)他無(wú)私的愛(ài),擁有他的妻子對(duì)他忠貞不二,擁有他的孩子、女婿對(duì)他的尊敬和孝順,而正因?yàn)樗麚碛胁⒄湎н@些,他經(jīng)受了怎樣的打擊?!是什么給了他活著的勇氣?我沒(méi)有答案。我在思考,在探索!也許這里面包含了生命的意義,題目太大,我不能給出一個(gè)完美的答案,生命因?yàn)榇嬖诙幸饬x,活著就有意義,可能福貴經(jīng)過(guò)這些遭遇后,活著的意義就是活著!我發(fā)現(xiàn)我?guī)缀醪荒苡谜Z(yǔ)言表達(dá)出我的感想,或許我不該在看完《活著》后寫(xiě)什么讀后感,我還要繼續(xù)思索。
不管發(fā)生什么,也不為什么,好好活著!
活著讀后感高中讀后感篇九
在他生前和葬禮前,無(wú)人有權(quán)說(shuō)他幸福。
——出自余華的短篇小說(shuō)《活著》的自序。
知悉《活著》這本書(shū)源于一位明星易烊千璽的極力推薦,出于好奇,更是出于對(duì)此位偶像的信任,我在網(wǎng)上買(mǎi)了這本書(shū),是余華的作品,十萬(wàn)余字,用詞很簡(jiǎn)練,淡淡的,好似品茶一般,回味悠長(zhǎng),用很短的時(shí)間,我就看了此本小說(shuō),之后又重看了一遍,每看過(guò)后都有新的體會(huì)和感受,也許這正是這本小說(shuō)吸引超多讀者的緣故吧。
《活著》講述了以為叫富貴老人一生的故事,這是一個(gè)歷經(jīng)人生滄桑和各種苦難的老人的人生感言。書(shū)中,伴著富貴悠長(zhǎng)的笑聲,富貴將他一生娓娓道來(lái)。從一個(gè)地主家的少爺吃喝嫖賭敗光家產(chǎn)淪落到為糊口而下地,在跨越抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、內(nèi)戰(zhàn)、饑荒……的年代里,他死里逃生,可是他的家庭早已支離破碎。血濃于水的家人一個(gè)個(gè)離他而去,老母病死、幼子因抽血猝死、妻子得病先他而去、聾啞女兒鳳霞難產(chǎn)而終、女婿被鋼板所夾意外慘死,只留下一個(gè)小小的孫子苦根,竟也在那個(gè)饑餓的年代里,活活噎死。
他用他破敗的身軀送走了一個(gè)又一個(gè)他摯愛(ài)的親人,用他布滿繭子的黝黑粗糙的雙手掩埋了一個(gè)又一個(gè)親人,最后與一只老黃牛做伴。這對(duì)我們來(lái)說(shuō),是多么不能承受的痛苦,可他經(jīng)歷了一遭又一遭。他以笑來(lái)代替淚,伴隨著死亡的兢兢戰(zhàn)戰(zhàn)地活著,他悠悠地講述著他自己的故事,不悲不喜,他嘿嘿地笑著,卻讓人感受到他身上的無(wú)限死氣。最大的悲哀莫過(guò)于心死。
生老病死是誰(shuí)也避免不了的,在讀《活著》以前并不是沒(méi)在書(shū)里接觸過(guò)令人痛心的死亡?!镀椒驳氖澜纭防锏奶飼韵?,《穆斯林的葬禮》里面的韓新月,這兩個(gè)正值青春花季女子的死亡也曾令人唏噓不已?!痘钪防锩娴乃劳霰惹皟杀緯?shū)寫(xiě)的更加撼人心魄,慘烈的死、平淡的死、激昂的死、失望的死、意外的死……戲劇性的一切悲哀都發(fā)生在富貴身上,可他還是堅(jiān)強(qiáng)地活著,活著是艱難的。
人為什么活著,這是個(gè)永恒的討論話題。每個(gè)人都有不同的說(shuō)法,我們不妨聽(tīng)聽(tīng)余華的看法。余華這樣說(shuō):活著是生命本身的要求,也是活著的人的最基本的目的,而不是為活著之外的任何事物而活著?!备YF的妻子家珍,她對(duì)人活著的好處看的明白清楚。她告訴福貴說(shuō):“我也不明白什么是福分,只求每年都給你做一雙新鞋”。這不是對(duì)余華這種“活的哲理”的最好詮釋嗎活著就是這樣一種自然而然的過(guò)程。
“大道至簡(jiǎn),事干為要”,人生在世,作為新時(shí)代的大學(xué)生,我們要找到我們的意義,找到我們喜歡的方向,并為之努力奮斗前進(jìn)。當(dāng)代大學(xué)生,要在大學(xué)時(shí)期將自己培養(yǎng)成一個(gè)具有創(chuàng)新意識(shí),創(chuàng)新能力和實(shí)際工作技能的,適用于社會(huì)市場(chǎng)的人才。大學(xué)生要勤于學(xué)習(xí),更好地為建設(shè)社會(huì)主義事業(yè)做出貢獻(xiàn),找到我們活著的價(jià)值!而我自己,更是要向自己喜歡的方向前進(jìn)。我們要有一個(gè)健康和美麗的心。健康的心指的是良好的心態(tài),面對(duì)困難挫折不放棄學(xué)習(xí),不放棄自己,勇敢面對(duì)困難,虛心接受并改正。美麗的心就是愛(ài)自己,愛(ài)家人,愛(ài)祖國(guó),愛(ài)集體,幫助他人。在生活中,我們要積極向上;學(xué)習(xí)上,認(rèn)真鉆研;工作上,勤勤懇懇。這就是我們活著的意義。
當(dāng)我們生活不下去的時(shí)候,不妨想想富貴,每個(gè)人都有自己的艱辛?;钪蛟S是艱難的,生存也許是困苦的,可是生活中尋找美好的事物,不正是我們活著要做的事嘛!
活著讀后感高中讀后感篇十
首先,一口氣讀完《活著》這本書(shū),全程好像有一只手在按壓著我的心臟。生命總是這么無(wú)常,像有慶,像二喜,像苦根,像保大卻還是沒(méi)了大的鳳霞。
溫情總是片刻,苦難卻一直如影隨形。生命卻也如此的頑強(qiáng)。富貴的雙手,送走了自己所有的親人,從死在糞坑邊害怕被人看見(jiàn)的父親,到被豆子撐死的苦根。
經(jīng)歷了三代人的離別,卻仍然樂(lè)此不疲地與命運(yùn)交著手,枕頭下放10塊給自己收尸的辛苦費(fèi),至死方休。
我的人生經(jīng)歷尚短,見(jiàn)識(shí)尚淺。但《活著》之于我的意義,是在每一個(gè)自覺(jué)生活太苦,人生太難的夜晚和瞬間,想到那個(gè)褲襠像水袋一樣耷拉著的老人,活著,就什么都有可能。
其次,這本書(shū)以一個(gè)青年的第一人稱講述開(kāi)始,遇到福貴后,便由他接盤(pán)小說(shuō)主體。福貴一生毫無(wú)作為,只是在解放前后的大環(huán)境中顛沛流離,子孫后代盡數(shù)夭折。
如果以結(jié)果為導(dǎo)向,福貴一生毫無(wú)意義,但是這位青年卻能耐下性子,聽(tīng)福貴講完了自己的一生,并且聽(tīng)得饒有興致。
我回頭一想,才明白余華以這樣的方式寫(xiě)下這部小說(shuō)正是挑明了他的立場(chǎng),生活的意義是以過(guò)程為導(dǎo)向的。準(zhǔn)確地說(shuō),活著的`意義,于旁人來(lái)說(shuō)是以結(jié)果為導(dǎo)向的,于自己來(lái)說(shuō)是以過(guò)程為導(dǎo)向的。
主人公福貴從一個(gè)大富大貴的地主家的兒子到輸光所有家產(chǎn),變得一貧如洗。這成為了他人生的第一個(gè)重大的轉(zhuǎn)折點(diǎn),也是最重要的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
他的行為、思想都開(kāi)始慢慢轉(zhuǎn)變,正確認(rèn)識(shí)到自己的現(xiàn)狀,并且用盡全力去改變它。他開(kāi)始學(xué)習(xí)種田,開(kāi)始為以前對(duì)待妻子的行為感到后悔。
他肩負(fù)起家庭的責(zé)任,開(kāi)始一步步走向成熟。但是,生活所迫,福貴一家為了讓兒子有慶念書(shū)商量著把鳳霞送出去。看到這里,我心里一緊,想著要是我生在那個(gè)時(shí)代想必也是這樣的遭遇。這種情節(jié)太真實(shí)了,所以才感到特別痛心。
最后,這本書(shū)的作者余華用簡(jiǎn)潔質(zhì)樸,冷靜卻并不冷漠的文筆講述了老人富貴的一生,這是一部徹頭徹尾由人間悲喜堆砌的故事,悲慟之后流轉(zhuǎn)出溫情,而后又驟然悲傷。
讀完之后,仿佛是親自在田埂上聽(tīng)完了富貴講述自己飽經(jīng)命運(yùn)摧殘的一生,有悲傷,有嘆息,有無(wú)奈,只道是命運(yùn)早已注定,多少人能如此千鈞一發(fā),而后從自己的生命里開(kāi)出堅(jiān)強(qiáng)的花。
日暮時(shí)分,佝僂的富貴跟老牛的背影,應(yīng)著黢黑大地的召喚,緩緩地消失在炊煙和夜幕之中了。
活著讀后感高中讀后感篇十一
“人是為了活著本身而活著,而不是為了活著之外的任何事物而活著。”
“我們都是這個(gè)世界的迷路者,我們都是按照自己認(rèn)定的道路尋找方向,也許我們是對(duì)的,也許我們錯(cuò)了,或許有時(shí)候?qū)α?,有時(shí)候錯(cuò)了。
剛開(kāi)始看這本書(shū),同事告訴我,結(jié)局大家都死了,感覺(jué)特別壓抑,不太適合容易被情緒左右的我,我,還是看了。
看完這本書(shū)心情確實(shí)有點(diǎn)兒沉重,平靜的文字寫(xiě)著生離死別,一輩子好像一天一樣,嗖的一下子從清晨大正午到午后到傍晚再到深夜,那個(gè)年代生老病死真的好常見(jiàn)好倉(cāng)促。一直活著似乎是一件特別珍貴的事,但面對(duì)人生的大起大落依舊堅(jiān)強(qiáng)的活下去在這個(gè)充滿壓力的時(shí)代似乎既殘忍又難得。
福貴,一個(gè)生活在四五十年代的富二代,是個(gè)老婆挺著孕肚跪在賭場(chǎng)求著不但不回頭還動(dòng)手打人的浪子,是個(gè)不知人間疾苦隨便使喚人的少爺;嗜賭成性,百畝地產(chǎn)被敗光的他,衣服由綢緞?chuàng)Q為粗布,從轎子走進(jìn)天地,從少爺變成福貴,經(jīng)歷父親的的摔死,母親的病死,兒子有慶的被抽血而死,女兒鳳霞的難產(chǎn)而死,妻子家珍的軟骨病而死,女婿二喜事故而死,外孫苦根吃豆子撐死,朋友春生的自殺.....依然堅(jiān)持活下來(lái)的他,敬畏他生命頑強(qiáng)的同時(shí)又感覺(jué)有點(diǎn)同情他,面對(duì)至親們突如其來(lái)的離開(kāi),依舊要獨(dú)自活下去。
鳳霞的婚姻是比較觸動(dòng)我的一個(gè)點(diǎn),一次感冒致聾致啞,原本可以在適婚的年齡選擇合適的伴侶,卻不得不因?yàn)榧彝ィ凰妥邘状?。幸運(yùn)的是最后遇到了二喜,兩人雖然沒(méi)有在一起很久,但那段日子應(yīng)該是鳳霞短暫人生中的最快樂(lè)的時(shí)光吧。
沒(méi)有什么比時(shí)間更具有說(shuō)服力了,因?yàn)闀r(shí)間無(wú)需通知我們就可以改變一切。特別喜歡一句話,“始于心甘情愿,終于愿賭服輸。”自己心甘情愿的事,結(jié)果好呢當(dāng)然皆大歡喜,結(jié)果不好呢,也沒(méi)有什么可遺憾后悔的。相反,就感覺(jué)特別沒(méi)勁。
高中讀后感 | 讀一本好書(shū)讀后感 | 好書(shū)推薦
活著讀后感高中讀后感篇十二
《活著》這部小說(shuō)榮獲意大利格林扎納·卡佛文學(xué)獎(jiǎng)最高獎(jiǎng)項(xiàng),余華簡(jiǎn)練的語(yǔ)言,淡淡的文字,平凡的故事,卻生動(dòng)地刻畫(huà)出了生活的真實(shí),會(huì)讓人忍不住地去聯(lián)想自己的生活。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫(xiě)“活著讀后感高中”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫(xiě)文參考!
最初接觸余華的小說(shuō)《活著》,是因?yàn)閷?dǎo)演張藝謀的電影《活著》,當(dāng)時(shí)那部電影可謂紅遍全中國(guó)。之后讀過(guò)作家出版社的原著,現(xiàn)在又重讀新經(jīng)典文化25周年紀(jì)念版,讓我感受到了生活中的酸甜苦辣和命運(yùn)的不可抗拒。
福貴再努力、再悔改,也無(wú)法逆天。經(jīng)歷了內(nèi)戰(zhàn)、大躍進(jìn)、三年自然災(zāi)害、_時(shí)期的每一段歷史,活生生地刻畫(huà)出歷史背景下小人物的命運(yùn),機(jī)智的諷刺、辛辣的幽默,暗示著歷史的復(fù)雜性和殘酷性??此破椒渤林氐奈淖?,實(shí)際上卻是字字見(jiàn)血,讓人內(nèi)心很難平靜。
當(dāng)年那個(gè)年代像福貴式的悲劇小人物多如牛毛,他們無(wú)法活得體面、活出尊嚴(yán),甚至連生命也失去了原有的厚重。作為那個(gè)時(shí)代的主角,他們不可免俗地成為精神的空殼,被時(shí)代的洪流裹挾著無(wú)法喘息,即使面對(duì)著悲慘的命運(yùn),也只能勉強(qiáng)地活下去、努力地活下去。
活著,承載了多少意義、情感和力量呢?是進(jìn)行時(shí),是生命的持續(xù)狀態(tài),是靈魂的永恒追尋。
看完《活著》,想說(shuō)說(shuō)關(guān)于"活著",這樣廣大卻沉重的話題,似乎每一個(gè)語(yǔ)句都顯得蒼白,每一聲嘆息都顯得無(wú)力;然而,活著,是進(jìn)行時(shí),是你我此刻正在經(jīng)歷的狀態(tài),無(wú)從逃避,直至那一天,你我在神的審判臺(tái)前,而從那一天起,我們將活在永恒的國(guó)度里。而活著和永恒,有人只看到了一部分,于是沒(méi)有永恒的方向,迷茫地活著。
當(dāng)我們聽(tīng)著故事的敘述者——福貴將自己的經(jīng)歷娓娓道來(lái),感覺(jué)著他活著的狀態(tài)一點(diǎn)點(diǎn)變化:年少無(wú)知時(shí),萎靡地活著,無(wú)視妻子的艱辛,無(wú)視父母的關(guān)切,無(wú)視現(xiàn)實(shí)的責(zé)任;風(fēng)云突變后,掙扎地活著,戰(zhàn)場(chǎng)上經(jīng)歷生存的殘酷抗?fàn)?,生活中面臨活著的底線挑戰(zhàn),情感上體會(huì)為父為夫角色的重?fù)?dān);看盡生死后,麻木而樂(lè)觀地活著,無(wú)牽無(wú)掛,無(wú)淚無(wú)述,也無(wú)欲無(wú)求。"少年去游蕩,中年想掘藏,老年做和尚。"我們會(huì)默然發(fā)現(xiàn),活著是一種狀態(tài),僅僅一個(gè)詞,悲慘抑或苦難、凄涼、無(wú)奈,無(wú)法展現(xiàn)它的全貌,可是哪怕是其中一方面我們都無(wú)法深入觸及。小說(shuō)以時(shí)間為主線,講述了福貴如何從游混于社會(huì)的闊少爺變成一無(wú)所有的佃農(nóng),如何從剛開(kāi)始無(wú)所事事的"敗家子"到最后持家生活的"頂梁柱",如何從剛開(kāi)始的淡漠親情到后來(lái)飽嘗白發(fā)人送黑發(fā)人的苦痛。
作為一個(gè)冷酷的作者,余華不動(dòng)聲色地讓我們跟隨他的冰冷筆調(diào),目睹少爺福貴的荒誕、破產(chǎn)和艱難;繼而又假惺惺地給我們一點(diǎn)點(diǎn)美好的希望,讓有慶得到長(zhǎng)跑第一名,讓鳳霞嫁了人懷了孩子,讓某些時(shí)刻有了溫情脈脈,有了簡(jiǎn)陋的歡樂(lè)。然而就在我們以為噩夢(mèng)不再縈繞他們的時(shí)候,余華絲毫沒(méi)有猶疑,他鐵青著臉讓自己的角色們迅速以各種方式死去,毫無(wú)征兆,近乎殘忍,只留下我們錯(cuò)愕當(dāng)場(chǎng)。
有慶是第一個(gè)突然死去的。"有慶不會(huì)在這條路上跑來(lái)了。"他的母親說(shuō)。大多數(shù)人應(yīng)該在這個(gè)時(shí)候心痛不已。貧苦艱難的生活,福貴簡(jiǎn)單而粗暴的教育方式,都不曾讓有慶對(duì)生活喪失希望。他熱愛(ài)他的兩只小羊,為了割草和上學(xué)每天來(lái)回奔命。所以當(dāng)他在父親眼前拿了長(zhǎng)跑第一名的時(shí)候,我們都天真地以為悲劇該結(jié)束了,事情在慢慢好起來(lái),于是有了一點(diǎn)淡淡的喜樂(lè)。
"我看著那條彎曲著通向城里的小路,聽(tīng)不到我兒子赤腳跑來(lái)的聲音,月光照在路上,像是撒滿了鹽。"
一切就像一個(gè)巨大的詛咒。女兒,妻子,女婿,外孫,最后福貴只剩下自己。和一頭也叫做福貴的老牛。
因?yàn)檫h(yuǎn)離那些動(dòng)蕩的年月,因?yàn)椴⑽凑嬲羞^(guò)艱難和困頓,這個(gè)故事讓年青的我們不禁有些戰(zhàn)栗。薄薄的十二萬(wàn)字,籠罩著"欲哭無(wú)淚的壓抑"。只是闔上書(shū)本之時(shí),內(nèi)心似乎多了一些超越世俗欲望和紛爭(zhēng)的平靜?,F(xiàn)實(shí)生活的無(wú)情與殘忍,遠(yuǎn)比我們想象的要寬廣;而活著,縱使要擔(dān)當(dāng)諸多難以承納的苦痛,但是依然要堅(jiān)忍,頑強(qiáng)。這應(yīng)當(dāng)便是生命的力量罷。
余華這么說(shuō)他寫(xiě)作的緣起——"我聽(tīng)到了一首美國(guó)民歌《老黑奴》,歌中那位老黑奴經(jīng)歷了一生的苦難,家人都先他而去,而他依然友好地對(duì)待世界,沒(méi)有一句抱怨的話。這首歌深深打動(dòng)了我,我決定寫(xiě)下一篇這樣的小說(shuō),就是這篇《活著》。"
“活著,在我們中國(guó)的語(yǔ)言里充滿了力量,它的力量不是來(lái)自于叫喊,也不是來(lái)自于進(jìn)攻,而是忍受,去忍受生命賦予我們的責(zé)任,去忍受現(xiàn)實(shí)給予我們的幸福和苦難、無(wú)聊和平庸。”
所以在那些悲傷的情節(jié)之間,福貴仍然在死亡的伴隨下活著,述說(shuō)苦難的時(shí)候,眼睛里流出了奇妙的神色,分不清是悲傷,還是欣慰。
我仿佛已經(jīng)看到許多問(wèn)號(hào):這樣,我們的生存還有什么意義?
嗯,就像那誰(shuí)說(shuō)的,企圖探究活著的意義注定只能成為一個(gè)笑話。人只是一種存在,它與天地萬(wàn)物一樣并無(wú)意義。
那到底該怎么活著?
老人對(duì)生命的態(tài)度總是讓我很敬畏。在經(jīng)歷了幾十年的動(dòng)蕩后,眼前的一切都已經(jīng)變得無(wú)所謂了。他們不擔(dān)心是否會(huì)被炒魷魚(yú),不擔(dān)心是否有戰(zhàn)爭(zhēng),不擔(dān)心下一周的股市行情——或者說(shuō)是不愿去操心了。這就如同余華所說(shuō)的——就是為了活著而活著。
這么說(shuō)來(lái),老人的態(tài)度也就是孩童的態(tài)度了。在我們絞盡腦汁去尋思到底什么是活著、該怎么活著的時(shí)候,造物主在我們背后偷偷的笑了。原來(lái),他早已把答案告訴了我們——終點(diǎn)就是起點(diǎn)。我們?cè)谝婚_(kāi)始就已經(jīng)手握答案,只是這輕易而來(lái)的結(jié)論在沒(méi)有經(jīng)歷現(xiàn)實(shí)的驗(yàn)證之前我們不愿意相信。于是,我們用一生的時(shí)間來(lái)驗(yàn)證它。驗(yàn)證結(jié)束,生命也就接近終點(diǎn)了。
呵呵,無(wú)數(shù)大家都說(shuō)不清的事,我怎么又能說(shuō)的清呢。我只是在看完余華的《活著》以后說(shuō)一些關(guān)于活著的話而已。
又或者,"活著"更本不需要我們?nèi)ザ嘌浴N覀冞€是像福貴那樣,日出而作,日落而歸。然后在無(wú)所事事的時(shí)候,跟一個(gè)路過(guò)的人一起翻閱那些或痛苦或甜蜜的回憶,最后拍拍屁股,在夕陽(yáng)下抽著煙斗回家去!
《活著》是一部讀來(lái)讓人感到沉重的小說(shuō),那種翻開(kāi)書(shū)頁(yè)的不忍,那種合上書(shū)后的隱隱不快,我很想知道一個(gè)需要怎樣的信念和意志力,才能支撐他在遭遇到一連串的打擊后還能頑強(qiáng)地活下去。家道中落的悲哀,失去雙親的痛楚。白發(fā)人送黑發(fā)人的打擊。終于的落單與那頭老牛,孤苦伶仃的日子里,回首曾經(jīng),他需要多大的勇氣。以笑的方式哭,在死亡的伴隨下活著。福貴是生者的贊譽(yù)或是悲哀,之于他我更多的同情卻又不得不為他的淡然而新生絲絲敬意。他用平靜的面容掩飾著他內(nèi)心的波濤洶涌。他用他的一生告訴我:平淡是福,活著真好。
以前喜歡閱讀但很少寫(xiě)讀后感,這次不是不想寫(xiě)而是看過(guò)讀友們寫(xiě)的感覺(jué)自己更加詞窮,寫(xiě)不出內(nèi)涵。人為何而活著?有人認(rèn)為是為了愛(ài)活著,有人認(rèn)為是因思考而活著,也有人認(rèn)為因?yàn)樨?zé)任而活著,而富貴卻說(shuō):“人,是為了活著而活著?!?BR> 年少時(shí)的富貴,因貪圖享樂(lè)不能自拔,最終從一個(gè)富家少爺淪落一貧如洗的貧困人家,可當(dāng)他洗心革面重新做人的時(shí)候,又被命運(yùn)開(kāi)了玩笑,給母親抓藥的時(shí)候又被當(dāng)壯丁抓走,茍且偷生只為一個(gè)單純的信念——一定要活著回家,富裕時(shí)已經(jīng)辜負(fù)了親人,而這次一定不能再辜負(fù)吧。終于活著回家,看到一雙兒女,雖然爹娘已經(jīng)去世,女兒因病不能變成啞巴,但一家人能在一起就是的幸福??缮罹褪侨绱?,明天和意外你永遠(yuǎn)不知道誰(shuí)先到來(lái)。當(dāng)一切都在自我滿足的幸福之中時(shí),有慶好好的就那么走了,當(dāng)看到這里的時(shí)候連自己都不相信就這樣走了,原本要?dú)⑷说母毁F因?yàn)閷?duì)方是當(dāng)初過(guò)命的兄弟而非縣長(zhǎng)的時(shí)候就這么原諒了,可他原諒不了自己。
偷偷的把有慶埋了,擦干眼淚偷偷的回家,最后家珍還是知道了,善良的女人也接受這樣的事實(shí)。日子波瀾不驚的繼續(xù),原本以為苦難就此結(jié)束雖然清貧但可以好好生活的時(shí)候,鳳霞走了,家珍走了,二喜(女婿)走了,最后甚至連五歲的外甥苦根也走了,有些接受不了這樣的情節(jié),可最后又被富貴的開(kāi)朗所感染著,趕著那頭叫做“富貴”的老牛,樂(lè)呵呵的面對(duì)屬于自己的生活。也許富貴覺(jué)得他不是單純的一個(gè)人活著,而是所有人再他一個(gè)人身上活著,活著看生活一天天變得更加美好。
為了活著而活著的人生,簡(jiǎn)單明了,如果自己是富貴或許做不到如此活著,但更慶幸不是富貴,可以為活著而更美好的努力著?;钪烤故菫榱耸裁?對(duì)于自己來(lái)說(shuō),活著就是不辜負(fù)自己的所有角色,努力踏實(shí)的笑對(duì)生活,做想做的自己,好好活著。
《活著》,講述的是一個(gè)名叫徐福貴的老人的故事……
他是一個(gè)出身良好的富家子弟,但卻因?yàn)橘€博、上j院,而輸光了祖上留下的一百多畝地,把祖祖輩輩住的大房子也抵了出去。他的父親因?yàn)閮鹤拥牟粻?zhēng)氣,氣得病重,最后因?yàn)閺拇蹇诘募S缸上掉下來(lái)而摔死。自此,他從一個(gè)富貴人家的少爺變成了一個(gè)要從別人手中租田的佃戶;他開(kāi)始有悔改之意,便想踏踏實(shí)實(shí)地用自己的雙手養(yǎng)活一家人。
他的母親也老了,最后病重。他的妻子拿了幾塊銀圓讓他去城里請(qǐng)郎中??衫芍袥](méi)請(qǐng)成,卻被一個(gè)國(guó)民黨的小小的連長(zhǎng)逼去拉了大炮,成了一個(gè)沒(méi)天都不知自己能否見(jiàn)到明天太陽(yáng)的炮兵。
炮兵的生活是艱苦的,他們的糧食都要爭(zhēng)搶著吃。好在認(rèn)識(shí)了兩個(gè)朋友,生活也就不會(huì)太過(guò)乏味。
他們這一連的炮兵從不打仗,卻也每天有成批成批的人死去。好不容易他和他的另一個(gè)朋友春生捱到了全國(guó)解放,他領(lǐng)了共產(chǎn)黨團(tuán)長(zhǎng)給的盤(pán)纏,踏上了歸家的旅途。
他回家了。在這兩年玩命似的時(shí)間里,他無(wú)時(shí)無(wú)刻不想著這個(gè)小茅房。他看見(jiàn)了他的女兒、他的兒子,還有他日思夜想的妻子。當(dāng)天晚上他夜不成眠,摟著妻子在門(mén)口看著星星想了一整夜:我回來(lái)了。
悲慘的生活從此開(kāi)始。
他的母親在他離開(kāi)的兩個(gè)多月以后就死了,現(xiàn)在他要和妻子一起養(yǎng)活兩個(gè)孩子。可是他的兒子徐有慶畢竟要讀書(shū),家里的口糧就成了問(wèn)題。他的女兒徐鳳霞因?yàn)樾r(shí)發(fā)高燒,留了后遺癥,從此變成了聾啞,不然到了出嫁的年齡不會(huì)沒(méi)人來(lái)提親。因此,他和妻子商量把女兒送人。
他的妻子雖然不舍,卻也被生活逼迫,把女兒送給一個(gè)老夫婦那里干活。他的女兒偷偷跑回來(lái)了,可他送女兒回城里,就快到時(shí),他卻忽然心疼他的女兒了:他的女兒很懂事,他不舍得送人。于是,便背著女兒回家。當(dāng)晚,他告訴他妻子:"就是全家都餓死,也不送鳳霞回去。"
他們一家靠者微薄的收入,艱難地生活著。雖然貧窮,但他始終不拋棄人x中最使人溫暖的那一面。
可是,噩耗卻緊接著傳來(lái)。他的妻子得了當(dāng)時(shí)無(wú)法醫(yī)治的軟骨病,漸漸地干不動(dòng)活,又變得走不動(dòng)路,最后連一根針都拿不牢了。他的妻子本以為她會(huì)先行離開(kāi)家人。但沒(méi)有想到的是,他們的兒子才10歲,小小年紀(jì)便魂歸西天。
他們村的縣長(zhǎng)的妻子因?yàn)樯⒆訒r(shí)大出血,急需輸血。但卻沒(méi)人的血型對(duì)得上。碰巧,他的兒子的血型正好相同,于是,醫(yī)生便開(kāi)始抽血。本來(lái)現(xiàn)在未成年人是不允許獻(xiàn)血的,且獻(xiàn)血的血量有一定的限制。可是當(dāng)時(shí)的醫(yī)生是極度不負(fù)責(zé)任的,可以說(shuō)是根本沒(méi)有道德。這血一抽上就停不下來(lái)了。他可憐的兒子徐有慶就這么被活活地抽干血,死了。
埋了他兒子,他始終不敢告訴他妻子。但最后他的妻子還是知道了,哭得傷心欲絕。時(shí)間是治愈心病的良藥,漸漸的,想起他們的兒子也只是悲傷一下了。他們便開(kāi)始煩惱怎么才能找個(gè)好婆家,把他們的女兒嫁出去。終于,在同村村民的幫助下,他的女兒鳳霞嫁了個(gè)好丈夫。女兒雖然是個(gè)聾啞,但他的女婿仍是十分疼愛(ài)他的女兒。不久,他的女兒就懷孕了。
這本事一件喜事,可似乎到了他們家就成了喪事。他的女兒分娩時(shí),卻也因?yàn)榇蟪鲅肋h(yuǎn)離去。
女兒生了一個(gè)男孩。他的妻子看著她的外孫這么可憐,剛出生就沒(méi)了媽,便給這個(gè)男嬰起名為"苦根".
真的是"白發(fā)人送黑發(fā)人"啊,他的妻子原以為自己快要死了,卻親眼看著自己的兒女雙雙在自己前面死去。不久以后,她也撒手人間。
他的女婿自從他女兒死后,就把苦根當(dāng)命看。他的女婿是個(gè)搬運(yùn)工,天天上工都背著苦根。好了,等到苦根會(huì)說(shuō)話、會(huì)自己走路、自己玩的時(shí)候,苦根的父親也丟下他命歸西天了:他的女婿是被兩跨水泥板活活壓死的,整個(gè)人被壓得扁平,成了一攤?cè)忉u!
他就承擔(dān)起了養(yǎng)育小外孫的責(zé)任。
苦根一天天長(zhǎng)大,也漸漸懂事,會(huì)幫他外公做一些田里的活了。這自然讓他十分高興??商觳槐M人意,苦根有一次發(fā)高燒了,他卻渾然不知,等到燒得厲害了,才知道,他的外孫生病了。當(dāng)時(shí)家里多窮,跟本沒(méi)錢(qián)買(mǎi)藥。聽(tīng)說(shuō)姜湯可以治感冒、發(fā)高燒,他便去弄了碗姜湯來(lái)??捎杏X(jué)得這樣太苦太辣,就又向村里人借了一點(diǎn)糖。本來(lái)要還,別人知道他家的處境,可憐他,也就叫他算了。
外孫喝了姜湯自然好了許多。他就為自己原來(lái)外孫生病了都不知道而感到內(nèi)疚。于是煮了一大晚豆子放在桌上,還放了點(diǎn)鹽。他可憐的小外孫,就因?yàn)檫@么一碗豆子,而活活被撐死!
自此,這么一個(gè)貧困的家庭就破裂成如此,全家就只有他一個(gè)人還活著。
于是他買(mǎi)了一只原本要宰殺了的老牛做伴。"兩個(gè)老不死"就這么過(guò)著平凡的生活……
如果有人遇到了如此的人生待遇,想必他一定是不愿在回首??蛇@位老人卻依舊如此詳細(xì)得同作者娓娓道來(lái),仿佛在活了這么一段人生。
且不說(shuō)這個(gè),許多人,遇到一點(diǎn)生活的挫折就喊"活不下去了",更何況是老人遇到的這種艱難:親手埋葬了自己所有的親人??衫先艘琅f活下去了,而且活得充實(shí)、快樂(lè)。所以我們遇到的所有困難都是可以解決的,我們不可能要做一只膽怯的蝸牛。
想必,這就是作者余華所要告訴我們的人生道理。如同書(shū)名——《活著》。
要知道,活著,就是在創(chuàng)造生活。
上個(gè)月我看了《活著》這本書(shū),它使我受益匪淺,無(wú)疑是心靈上的起伏?!痘钪穼?shí)際講述的是一個(gè)人一生的故事,這是一個(gè)歷盡世間滄桑和磨難的老人的人生感言,是一幕演繹人生苦難經(jīng)歷的戲劇,它富于的內(nèi)涵和哲理太過(guò)復(fù)雜,非三言兩語(yǔ)能夠詮釋清晰的。我只能說(shuō)那么一點(diǎn)點(diǎn)感悟罷了。
這位名叫“福貴”的老人成長(zhǎng)于解放前期,經(jīng)歷了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、國(guó)內(nèi)革命戰(zhàn)爭(zhēng)、新中國(guó)成立、大躍進(jìn)時(shí)代、“”時(shí)代、改革開(kāi)放初期,他的一生實(shí)則是現(xiàn)代中國(guó)的演變史。雖然故事情節(jié)以他及他的一家為主,但反映出來(lái)的場(chǎng)景卻是多方位的,它讓我們見(jiàn)識(shí)了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷,見(jiàn)證了神化的中國(guó),更讓我們80年后的年輕一代了解什么是“”。作為21世紀(jì)的年輕人,是應(yīng)該必定是一個(gè)沒(méi)有前途的民族,因而,我們更應(yīng)該了解并牢記這段歷史,而這也許是《活著》帶給我們的啟發(fā)和引思吧。
在描述苦難時(shí)代的背景下,“福貴”老人也經(jīng)歷了人生所有的痛苦,當(dāng)他看著一個(gè)個(gè)親人離自己而去的時(shí)候,心底實(shí)際是在滴血,是在哭泣,但他仍然挺過(guò)來(lái)了,依然樂(lè)觀、豁達(dá)地面對(duì)著人生,在年近古稀之時(shí),以一頭耕牛為伴,卻沒(méi)有一絲的沮喪。在他的臉上,我們看不到生活有多么的不好,看不到對(duì)世道的厭倦,有的只是歲月留下的滄桑,有的只是他帶給我們的人生取向。
“福貴”老人其實(shí)只是廣大中國(guó)農(nóng)民的一個(gè)縮影罷了,在他們身上遺存了太多優(yōu)良品德,勤勞、善良、任勞任怨、樂(lè)觀、堅(jiān)韌,正是無(wú)數(shù)像“福貴”這樣的老百姓,我們的國(guó)家才能在那無(wú)盡的災(zāi)難中挺過(guò)來(lái)。
當(dāng)今的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈,它并不像某些人所講的那樣美好,并不像某些歌曲所頌揚(yáng)的那般幸福,他們所看見(jiàn)的只是他們的快樂(lè),而廣大農(nóng)民卻是很艱難的?,F(xiàn)在的“三農(nóng)”問(wèn)題并不是那么容易解決。我想,我們只有從自身做起,不斷提升自己、充實(shí)自己,并極富熱情地關(guān)注這個(gè)社會(huì)盡自己所能去幫助和關(guān)心他人,這樣就已經(jīng)很不錯(cuò)了。
2003年的sars,2004年的禽流感,2008的冰凍災(zāi)害,所有的一切讓我感覺(jué)到了活著的艱難,我們并不比“福貴”老人幸福多少,所承載的壓力與顧慮是很大的。《活著》當(dāng)中的余杰、何清漣,是他們讓我們感知社會(huì)并不是一片漆黑,而是有一絲光在暗暗地照著。即便生活再困苦,我們還是可以像“福貴”一樣,很好地活著,人生的艱難才剛剛開(kāi)始。
《活著》確實(shí)被賦予太多的內(nèi)涵,無(wú)疑是一種享受,它讓我能更清晰地了解這個(gè)社會(huì),了解人生的意義,也許是終生受益吧。
活著讀后感高中讀后感篇十三
高中時(shí)期就看過(guò)《活著》這本書(shū),但那時(shí)從未體會(huì)到生命逝去的我,很難理解“活著”的真正用意。只是對(duì)富貴的悲苦感到同情,對(duì)命運(yùn)的作弄感到不平?,F(xiàn)在,三年后,有了不同經(jīng)歷,再去回顧這本書(shū)時(shí),所能理解的活著已經(jīng)大為不同——人活著就是為了活著本身,而不是活著之外的任何事物。
這樣的活著我不理解,雖然不能否認(rèn),但是卻無(wú)法容忍在命運(yùn)枷鎖下為農(nóng)奴的活著。沒(méi)有精神追求的活著,就像是從來(lái)未曾璀璨的星空,只是周而復(fù)始的在浩瀚的宇宙中孤零零得打轉(zhuǎn)。
可是,其實(shí),是我自己對(duì)“活著”的理解抬狹隘了。所有在為活著努力的人,都是可敬的人,都是勇敢堅(jiān)強(qiáng)的?!盎钪北旧砭褪巧年U釋,是生命完整的鮮活體現(xiàn),不是單單的物質(zhì)的活著,這才是富貴的活著。
富貴的命運(yùn)多舛讓每個(gè)人揪心,讀他的故事,會(huì)心痛,會(huì)悲傷,會(huì)溫暖,會(huì)堅(jiān)強(qiáng),會(huì)憤怒,也會(huì)安寧。
身為富家子弟,有著“富貴”的響亮名字,卻因嗜賭成性,傾其家蕩其產(chǎn),老父親因此成了第一個(gè)離開(kāi)富貴的親人。淪落為農(nóng)民的富貴也頓悟了,決心踏實(shí)做人,改頭換面。于是離家的妻子帶著新生的小兒子回家和他團(tuán)了圓。日子苦、窮,可富貴的母親說(shuō),只要大家在一起就好。殘破的家開(kāi)始有了生氣,踏踏實(shí)實(shí)過(guò)著日子。但兵荒馬亂的年代哪里容得下安定的生活——富貴被抓去充了軍。一去就是兩年,家人對(duì)他音訊全無(wú)。而戰(zhàn)場(chǎng)上死人堆里存活下來(lái)的富貴,帶著能活著就是萬(wàn)幸的樂(lè)觀終于回到了家。團(tuán)聚的喜悅難以言喻,母親的離開(kāi)卻又讓富貴無(wú)比心痛?!暗钪仁裁炊己?,能活著就行?!睒銓?shí)無(wú)華的一家四口人開(kāi)始了新時(shí)代的生活。日子依然貧苦,但因大家的相互扶持而簡(jiǎn)單滿足。然而厄運(yùn)再一次降臨在這一家人身上——兒子有慶因不負(fù)責(zé)的護(hù)士抽血過(guò)多而忘。這次,幼小的生命離開(kāi)了富貴。一家人心痛著,悲傷著,可時(shí)代依舊在頭也不回得前進(jìn),日子也一如既往的繼續(xù)走,幸好還有鳳霞在??渗P霞呢,在家珍富貴為鳳霞懷孕生子而沉浸在新生的喜悅中時(shí),命運(yùn)卻又給了富貴一個(gè)晴天霹靂,帶走了他的女兒。鳳霞走了,女婿二喜也在幾年后工傷致死。自始至終陪伴富貴的家珍也帶著病離開(kāi)了世界。只剩下鳳霞的兒子苦根。日子還是艱苦,但爺孫倆的相依為命,讓富貴還有個(gè)依托。最殘忍的是苦根居然最后也離開(kāi)了富貴。
所有的親人接連離開(kāi)了富貴,可富貴還活著,一頭老水牛陪著他,一起活著。很難想象富貴是如何一次次的苦難中走出來(lái)并堅(jiān)強(qiáng)的?!痘钪芬苍S只寫(xiě)了一個(gè)命運(yùn)悲苦的故事,一個(gè)人苦難的一生。但卻格外有力量。因?yàn)榛钪h(yuǎn)不止這些。
富貴是堅(jiān)強(qiáng)的。一個(gè)單純的好好活著的心,是他這一生的陪伴。人活著是為了什么,而活著又代表了什么。關(guān)于生命的所有詞語(yǔ)中,活著這個(gè)詞,或許就是本身的解釋。富貴的活著是生命最有力的證明,即使最后他孑身一人,孤苦伶仃,他也依舊在努力“活著”.
活著就有希望。希望是富貴像“活著”一樣從未放棄的東西。無(wú)論是在最接近死亡的戰(zhàn)場(chǎng)上面對(duì)死亡的威脅,還是眼睜睜看著心愛(ài)的兒女活生生的笑容化為永久僵硬的活著的留戀,富貴都未曾放棄活著。是怎樣一種巨大的力量才足夠支撐著他繼續(xù)生活。
父母離開(kāi)了,還有家珍和孩子,他們需要富貴;有慶和鳳霞走了,還有家珍和苦根,他們需要富貴;家珍和苦根也走了,富貴還有什么,還有誰(shuí)需要他?只剩下和他不離不棄的命運(yùn)了,讓他又愛(ài)又恨,鼓勵(lì)他卻也奪走了他的幸福的命運(yùn)。就像作者說(shuō)的,這是一個(gè)人和他命運(yùn)之間的友情,這是最為感人的友情?!八麄兓钪鴷r(shí)一起走在塵土飛揚(yáng)的道路上,死去時(shí)又一起化作雨水和泥土”.
親人在的時(shí)候,富貴活著,為了給需要他的家人帶來(lái)希望,所有人離開(kāi)后,活著,為了給死去的人帶去慰藉。這也是《活著》最感人的地方。死亡永遠(yuǎn)是不可避免的,但是那份親情,將會(huì)比死亡更加永恒。
有的人,會(huì)在失去后沉浸在悲痛中不可自拔,停滯不前;有的人,會(huì)把失去化作生命的另一種不可名狀的力量,勇往直前。富貴就是勇敢的人。那些曾經(jīng)陪伴著富貴一同分享喜悅和悲傷的親人,那些在最絕望時(shí)的相互扶持和鼓勵(lì),那些承受著苦難卻依舊選擇堅(jiān)強(qiáng)的心,都化為一股堅(jiān)韌的信仰,讓富貴能在命運(yùn)中坦然直面人生,好好活著?;钪拿篮镁褪牵灰毁F在,所有人就都活在他心中,從來(lái)不曾遠(yuǎn)去。
活著,為了希望,為了堅(jiān)強(qiáng),為了命運(yùn)的抗?fàn)?,為了?duì)生命的執(zhí)著,為了對(duì)至親不離棄的愛(ài),為了活著。這是我們活著的力量,承受生命的重量,所有的苦難與輝煌,對(duì)生命的樂(lè)觀?;钪褪切腋?。
活著讀后感高中讀后感篇十四
人們紛紛在這個(gè)叫做活著的故事里一一死去。
作為一個(gè)冷酷的作者,余華不動(dòng)聲色地讓我們跟隨他的冰冷筆調(diào),目睹少爺富貴的荒延、破產(chǎn)和艱難;繼而又假惺惺地給我們一點(diǎn)點(diǎn)的美好的希望,讓有慶得到長(zhǎng)跑第一名,讓鳳霞嫁了人生了孩子,讓某些時(shí)刻有了溫情脈脈,有了簡(jiǎn)陋的歡樂(lè),然而就在我們以為噩夢(mèng)不在縈繞他們的時(shí)候,余華絲毫沒(méi)有猶疑,他鐵青著臉讓自己的角色迅速以各種方式死去,毫無(wú)征兆,近乎殘忍,只留下我們錯(cuò)愕當(dāng)場(chǎng)。
因?yàn)檫h(yuǎn)離那些動(dòng)蕩的.歲月,因?yàn)椴⑽凑嬲羞^(guò)艱難和困頓,這個(gè)故事讓青年的我們不禁有些戰(zhàn)栗。薄薄的十二萬(wàn)字,籠罩著“欲哭無(wú)淚的壓抑”。只是闔上書(shū)之時(shí),內(nèi)心似乎多了一些超越世俗欲望和紛爭(zhēng)的平靜?,F(xiàn)實(shí)生活的無(wú)情與殘忍,遠(yuǎn)比我們想象的要寬廣;而活著,縱使要擔(dān)當(dāng)諸多難以承納的苦楚,但是依然要堅(jiān)忍,頑強(qiáng)。這應(yīng)該便是生命的力量罷了。
“活著,在我們中國(guó)的語(yǔ)言里充滿了力量,他的力量不是來(lái)自于喊叫,也不是來(lái)自于進(jìn)攻,而是忍受,去忍受生命賦予我們的責(zé)任,去忍受現(xiàn)實(shí)給予我們的幸福和苦難,無(wú)聊和平庸?!?BR> 所以在那些悲傷的情節(jié)之間,無(wú)論現(xiàn)實(shí)我們經(jīng)歷的是措手不及的幸福喜悅,抑或是無(wú)可奉告的艱辛苦難,只要繼續(xù)活著,它們中的大多數(shù)細(xì)節(jié)和感受都將被我們和時(shí)間一一遺忘,只留下蒼白的結(jié)果。那個(gè)結(jié)果對(duì)現(xiàn)實(shí)的我們毫發(fā)無(wú)傷,告訴我,誰(shuí)還不在不堪著失戀的痛苦,或者某個(gè)傷疤最初的鮮血淋漓。
我放佛已經(jīng)看到了許多的問(wèn)號(hào):這樣,我們生存還有什么意義?
嗯,就像誰(shuí)說(shuō)的,企圖探究活著的意義注定只能成為一個(gè)笑話。人只是一種存在,它與天地萬(wàn)物一樣毫無(wú)意義。
呵呵,我們也許至需要像福貴那樣活著,像那頭老牛那樣活著。盡管有些蒼涼的意味。
是不是愛(ài)過(guò)了才會(huì)動(dòng)的心死了還要活著的坎坷。
活著讀后感高中讀后感篇十五
人是為活著本身而活著,而不是為了活著之外的任何事物所活著。余華。
死亡是生命逝去的方式,是終點(diǎn),亦是起點(diǎn)。而活著,活著是生命存在的證明,但活著的意義是什么,是為了什么呢。這是個(gè)問(wèn)題,也不是個(gè)問(wèn)題。
福貴是《活著》這部小說(shuō)中一個(gè)悲劇性的人物,而悲劇之所以是悲劇,是因?yàn)樵让篮玫氖挛锉粴У袅?。福貴原本的生活究竟是幸福還是悲哀,這便是仁者見(jiàn)仁,智者見(jiàn)智了。
生活不停的變故,是悲劇的來(lái)源,福貴好賭,把家產(chǎn)賭光,從地主的兒子變成了下地干活的農(nóng)民,因此導(dǎo)致父親崩潰掉入茅坑,再也沒(méi)有發(fā)出聲音,接下來(lái)福貴的人生可謂是一波三折。經(jīng)歷種種苦難的福貴,感受過(guò)幸運(yùn)來(lái)臨,也感受到了生命離去的無(wú)奈,自己的父親母親兒子老婆女兒相繼死去,生活仍舊繼續(xù),福貴還活著,他還活著。
你說(shuō)無(wú)一親人的福貴,這只是茍活,可你怎知他是在苦難中熬著,而不是在苦難中幸福呢。以往的種種回憶,似乎是他最寶貴的財(cái)富。他不像其他的鄉(xiāng)間老人,對(duì)自己以往的人生一問(wèn)三不知,似乎那段人生與自己毫無(wú)相關(guān)。他可以繪聲繪色的描述,他可以徐徐道來(lái),他的曾經(jīng),他的人生,他最終為自己而活著。
有人說(shuō)他其實(shí)算是一個(gè)惡棍,在生活富裕之時(shí),他吃喝玩樂(lè)、好賭成性、不顧家庭、戲弄老丈人??伤尾皇菫樽约憾钪?,在親人全部離去的天昏地暗中選擇死亡是一件多么容易的事情,可他還是選擇活著。
我不知道他在當(dāng)?shù)刂鲀鹤訒r(shí)過(guò)著的那些一天天隨風(fēng)飄去的生活是否快樂(lè),是否幸福,但是我認(rèn)為他在苦難中,在有真正的活著的感受時(shí),他是幸福的。
我們的人生也許沒(méi)有那么戲劇化的苦難,沒(méi)有那么多的坎坷。但是活著,為何而活,為誰(shuí)而活,是人生始終要探尋的一個(gè)問(wèn)題,是我們?cè)谏钪星斑M(jìn)的一個(gè)理由,一個(gè)原因。生活總要繼續(xù),最終我們總要為了自己而活,身邊的人會(huì)離開(kāi),會(huì)離去。而每一個(gè)鼓起勇氣生活的人,我們都應(yīng)該明白,活著不僅僅是活著,為自己而活的真正含義,需要實(shí)實(shí)在在的生活去實(shí)踐,來(lái)活著。
活著讀后感高中讀后感篇十六
說(shuō)實(shí)話,我有點(diǎn)害怕談?wù)撨@部經(jīng)典的成人童話。正因它太神秘,太奇妙,似乎我還沒(méi)有談?wù)撍馁Y格。我只有感動(dòng),讀完它的每次,都有想哭的沖動(dòng)。它實(shí)在有讓人無(wú)法察覺(jué)的力量在控制著我們心中傷感的那塊區(qū)域。它的文字很簡(jiǎn)單,很樸實(shí),但是它散發(fā)出的魅力,我認(rèn)為卻是沒(méi)有一部書(shū)能夠企及的。
小王子住在一顆很小的星球上,真的很?。褐挥袃勺鹕?,一朵花,一個(gè)小人。挪動(dòng)椅子就能欣賞日出和日落,三棵小面包樹(shù)就能霸占所有的空間。但是,小王子很愛(ài)他的星球,很愛(ài)他的玫瑰花。
但是,小王子還是要走的。臨走前,他把星球上的一切都收拾得井井有條,給玫瑰花弄上了一個(gè)玻璃罩子?;▋汉鼙В⊥踝右埠鼙?。
王子開(kāi)始了他的旅行,遇見(jiàn)了自言自語(yǔ)的國(guó)王,愛(ài)慕虛榮的男生,醉醺醺的酒鬼,忙的不亦樂(lè)乎的商人,辛勤工作的燈夫,不把花兒放在眼中的地理學(xué)家……最后,他來(lái)到了地球。
小王子遇到了一只等待愛(ài)的狐貍,那狐貍說(shuō):“馴服我吧?!?,小王子不明白什么是“馴服”,那狐貍說(shuō)――建立關(guān)聯(lián)。
小王子有點(diǎn)明白了。他想起了他的玫瑰花。小王子馴服了自己的玫瑰花,此刻,他們已經(jīng)不能分開(kāi)了。是彼此的小王子,是彼此的玫瑰花了。
狐貍帶著小王子看到了山下的5000朵玫瑰花,個(gè)個(gè)都是嬌滴滴的,個(gè)個(gè)都芬芳迷人,小王子十分沮喪,正因原來(lái)他以為世界上的玫瑰花只有那一朵,自己星球上的那一朵。
……
小王子整整在地球上呆了一年。他要走了。他的毒蛇朋友會(huì)幫忙他回到他的開(kāi)始。
小王子倒下了。輕輕的倒下,像一棵樹(shù)一樣,一點(diǎn)聲響也沒(méi)有。
故事就這樣結(jié)束了。和小王子的倒下一齊結(jié)束了,悄無(wú)聲息。小王子的尋找也結(jié)束了,尋找什么呢,或許他自己也說(shuō)不上來(lái)。
第一次讀它,似懂非懂,只是覺(jué)得它是一部很傷感的作品;第二次第三次,我有想哭的感覺(jué),但是卻找不到它的力量,能使我們悲哀的力量所在;第四次第五次,有點(diǎn)感觸,就是下方的東西了。
小王子和他的花沖突是他的命運(yùn)的轉(zhuǎn)折,正因這次轉(zhuǎn)折,小王子開(kāi)始了他的追求,追求自己也說(shuō)不清楚的東西,而當(dāng)自己發(fā)現(xiàn)自己真正的歸宿就應(yīng)還是那個(gè)自己的星球的時(shí)候,小王子,已經(jīng)會(huì)不去了。他,輕輕地倒下。
小王子在自己的遍歷世界的過(guò)程中了解到了原來(lái)自己從未知道的世界,但是,他卻遺失了自己的最美。當(dāng)他發(fā)現(xiàn),已經(jīng)來(lái)不及。每個(gè)人都是一樣,當(dāng)我們開(kāi)始尋找,就已經(jīng)失去,而人們卻沒(méi)有珍惜當(dāng)下,沒(méi)有珍惜尋找中的每一個(gè)此刻。
作者描述的小王子追求找尋的過(guò)程,恰恰就是我們的每一天的生活,就是我們的人生。我們都無(wú)法從小王子的定勢(shì)中解脫,任何人都是這樣,而把這樣的悖論與這樣一個(gè)傷感的主角結(jié)合,就會(huì)讓我們更深刻地體會(huì)道作者傳達(dá)出的情感。我們就是小王子。
或許這,就是讓我們哭泣的原因吧。我是這樣明白的。
我們不知道自己的命運(yùn),我們不斷的追求。我們都在尋找“遺失的完美”,而忘記了,會(huì)成為完美的“此刻”。
失去了才懂得珍惜,遺失了才知道完美。我們都想擁有自己美麗的世界,都想此刻未來(lái)都是完美的。但是,怎樣可能呢?我們不能留住時(shí)刻,不能讓此刻成為不朽,但我們能夠盡力珍惜此刻,盡力珍惜即將隨著自己的尋找而流逝的此刻。
活著讀后感高中讀后感篇十七
《活著》給我的是一種直擊心靈的震撼,并讓老去的福貴永遠(yuǎn)活在我腦海里。
余華說(shuō):“人是為活著本身而活著?!彼?,他寫(xiě)活了福貴。生命的存活,需要空氣、水、糧食、光等等,那活著到底有什么意義呢?畢淑敏在大學(xué)里講課也曾被問(wèn)到同樣的問(wèn)題,她是這么回答的:“活著本身并無(wú)任何意義。”臺(tái)下響起雷鳴般的掌聲,然而她又開(kāi)口:“但是,我們要?jiǎng)?chuàng)造出一個(gè)意義!”人是有七情六欲,我們總有一些東西可以支撐生命的重量。沒(méi)有可追求的意義,那和只懂吃與被吃的獸類有何區(qū)別?新聞上報(bào)道的落網(wǎng)貪官,在我眼里,他們有金錢(qián),有欲望,有豪車(chē),就是沒(méi)有追求的意義。當(dāng)一個(gè)人的腦子被利欲罪惡塞滿,難道不可怕嗎?活著,大概不只是肉體上的滿足,還要有精神上的洗禮。
福貴的悲劇有目共睹,前半生荒廢家業(yè),后半生大起大落,痛苦接踵而至,余下個(gè)和老牛相伴的晚年。余華的文字織出溫情,又殘忍的撕碎它。我不明白,這樣一出悲劇能給人什么正能量?后來(lái)我想:人常說(shuō)“樂(lè)極生悲”,沒(méi)錯(cuò),只有到達(dá)極點(diǎn)了,才能有不一樣的東西滋長(zhǎng)出來(lái)。就好比福貴令我極其唏噓的一生,但我忘不了,第一章里這般描述福貴的臉龐:“老人黝黑的臉在陽(yáng)光里笑得十分生動(dòng),臉上的皺紋歡樂(lè)地游動(dòng)著?!鼻?,福貴還是笑著的,還是活著的。
夕陽(yáng)里,田埂上,老牛累得垂頭,福貴在平淡的講出他多災(zāi)多難的大半輩子。幾十年過(guò)去了,唯一不變的是腳下的泥土,唯一沒(méi)有離去的是他。一起痛苦都隨風(fēng)散走,生命脆弱而又頑強(qiáng),原來(lái),為了活著,就是活著。
活著讀后感高中讀后感篇一
活著是幸福的,活著是痛苦的,幸福對(duì)于我來(lái)說(shuō)也許就如同年夜飯碗中的餃子,碗碗可數(shù),作文活著。而痛苦也許就是無(wú)奈到了極限,無(wú)奈到了我們無(wú)法去承受,隨之而來(lái)的會(huì)是彷徨、無(wú)助、迷茫。
有人為金錢(qián)活著,有人為權(quán)利活著,有人為吃喝而活著,可我不知道為什么而活著!也許為了身邊的親人,也許為了朋友,也許為了自己,也許為了不要那么早的離開(kāi)自己的這段人生,我清楚的知道自己只是這個(gè)時(shí)間段的過(guò)客,更清楚的知道親邊的親人、朋友都一樣,都是過(guò)客,我想糊涂一點(diǎn),也許只有這樣,才能在生活中找到活著的理由與支點(diǎn),才能為了一種看似真實(shí),但在生命的過(guò)程中是那么的虛幻而活著,可是我做不到,我不想麻醉自己,讓自己沉醉在或長(zhǎng)或短的快感中,也許這種麻醉有時(shí)或是一生,可是我沒(méi)有那種自信,我怕醒后的真實(shí),我怕醒后現(xiàn)實(shí)對(duì)我的摧毀,我沒(méi)有自信能抵擋得了,或許我怕我沒(méi)有那個(gè)時(shí)間。而清醒有時(shí)會(huì)讓現(xiàn)實(shí)生生的刺痛你。
命運(yùn)是什么?命運(yùn)是你賦予別人足夠的尊重、命運(yùn)是你對(duì)事物有足夠的耐心、命運(yùn)是你擔(dān)得起你責(zé)任的綜合體。
活著讀后感高中讀后感篇二
《活著》這部小說(shuō)榮獲意大利格林扎納·卡佛文學(xué)獎(jiǎng)最高獎(jiǎng)項(xiàng),《活著》這本書(shū),余華寫(xiě)得平靜,沒(méi)有刻意渲染,看得也平靜,應(yīng)對(duì)書(shū)中老人的一生經(jīng)歷,心里并沒(méi)有波濤翻滾,這是那個(gè)社會(huì)中再平??墒堑纳D闶欠裨谡艺郎?zhǔn)備撰寫(xiě)“活著讀后感高中250字”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫(xiě)文參考!
暑假里,我讀了《活著》這本書(shū),我似乎有些明白了活著的意義……
正如作者所說(shuō):“正是在這樣的心態(tài)下,我聽(tīng)了一首美國(guó)民歌《老黑奴》,歌中那位老黑奴經(jīng)歷一生的苦難,家人都先他而去,而他依舊友好地對(duì)待這個(gè)世界,沒(méi)有一句抱怨的話……我想寫(xiě)人對(duì)苦難的承受能力,對(duì)世界樂(lè)觀的態(tài)度。”
在這部作品中,富貴因?yàn)楹觅€,輸光了家產(chǎn),卻僥幸逃脫土改槍斃地主一難;老醫(yī)生被打成了反革命,結(jié)果醫(yī)院沒(méi)人會(huì)治療;春生參加了革命,最后卻被右派分子害死……冥冥當(dāng)中,這似乎都是命中注定。
正如中國(guó)的老話“塞翁失馬,焉知非福。”一時(shí)雖然受到損失,也許反而因此能得到好處。將這句話反過(guò)來(lái)理解,也是一個(gè)深刻的道理。
余華給主人公福貴的人生苦難找到了的緩解之路——忍耐!這就使得這部作品的敘述都因這種寬闊的忍耐而變得沉郁、悲痛而堅(jiān)定。
沒(méi)有血淚的控訴、沒(méi)有撕心裂肺的尖叫。甚至沒(méi)有憤怒,有的只是福貴在苦難中磨煉出來(lái)的無(wú)邊無(wú)際的忍耐包含著一切。不論多大的苦難降臨,福貴都把它化解在無(wú)邊的忍耐中,最終達(dá)到與孤單生活相依為命的地步。
正如書(shū)后所說(shuō):“他們活著時(shí)一起走在塵土飛揚(yáng)的道路上,死去時(shí)又一起化作雨水和泥土。”
上個(gè)月我看了《活著》這本書(shū),它使我受益匪淺,無(wú)疑是心靈上的起伏?!痘钪穼?shí)際講述的是一個(gè)人一生的故事,這是一個(gè)歷盡世間滄桑和磨難的老人的人生感言,是一幕演繹人生苦難經(jīng)歷的戲劇,它富于的內(nèi)涵和哲理太過(guò)復(fù)雜,非三言兩語(yǔ)能夠詮釋清晰的。我只能說(shuō)那么一點(diǎn)點(diǎn)感悟罷了。
這位名叫“福貴”的老人成長(zhǎng)于解放前期,經(jīng)歷了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、國(guó)內(nèi)革命戰(zhàn)爭(zhēng)、新中國(guó)成立、大躍進(jìn)時(shí)代、“”時(shí)代、改革開(kāi)放初期,他的一生實(shí)則是現(xiàn)代中國(guó)的演變史。雖然故事情節(jié)以他及他的一家為主,但反映出來(lái)的場(chǎng)景卻是多方位的,它讓我們見(jiàn)識(shí)了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷,見(jiàn)證了神化的中國(guó),更讓我們80年后的年輕一代了解什么是“”。作為21世紀(jì)的年輕人,是應(yīng)該必定是一個(gè)沒(méi)有前途的民族,因而,我們更應(yīng)該了解并牢記這段歷史,而這也許是《活著》帶給我們的啟發(fā)和引思吧。
在描述苦難時(shí)代的背景下,“福貴”老人也經(jīng)歷了人生所有的痛苦,當(dāng)他看著一個(gè)個(gè)親人離自己而去的時(shí)候,心底實(shí)際是在滴血,是在哭泣,但他仍然挺過(guò)來(lái)了,依然樂(lè)觀、豁達(dá)地面對(duì)著人生,在年近古稀之時(shí),以一頭耕牛為伴,卻沒(méi)有一絲的沮喪。在他的臉上,我們看不到生活有多么的不好,看不到對(duì)世道的厭倦,有的只是歲月留下的滄桑,有的只是他帶給我們的人生取向。
“福貴”老人其實(shí)只是廣大中國(guó)農(nóng)民的一個(gè)縮影罷了,在他們身上遺存了太多優(yōu)良品德,勤勞、善良、任勞任怨、樂(lè)觀、堅(jiān)韌,正是無(wú)數(shù)像“福貴”這樣的老百姓,我們的國(guó)家才能在那無(wú)盡的災(zāi)難中挺過(guò)來(lái)。
當(dāng)今的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈,它并不像某些人所講的那樣美好,并不像某些歌曲所頌揚(yáng)的那般幸福,他們所看見(jiàn)的只是他們的快樂(lè),而廣大農(nóng)民卻是很艱難的?,F(xiàn)在的“三農(nóng)”問(wèn)題并不是那么容易解決。我想,我們只有從自身做起,不斷提升自己、充實(shí)自己,并極富熱情地關(guān)注這個(gè)社會(huì)盡自己所能去幫助和關(guān)心他人,這樣就已經(jīng)很不錯(cuò)了。
2003年的sars,2004年的禽流感,2008的冰凍災(zāi)害,所有的一切讓我感覺(jué)到了活著的艱難,我們并不比“福貴”老人幸福多少,所承載的壓力與顧慮是很大的。《活著》當(dāng)中的余杰、何清漣,是他們讓我們感知社會(huì)并不是一片漆黑,而是有一絲光在暗暗地照著。即便生活再困苦,我們還是可以像“福貴”一樣,很好地活著,人生的艱難才剛剛開(kāi)始。
《活著》確實(shí)被賦予太多的內(nèi)涵,無(wú)疑是一種享受,它讓我能更清晰地了解這個(gè)社會(huì),了解人生的意義,也許是終生受益吧。
《活著》,講述的是一個(gè)名叫徐福貴的老人的故事,他是一個(gè)出身良好的富家子弟,但卻因?yàn)橘€博、上j院,而輸光了祖上留下的一百多畝地,把祖祖輩輩住的大房子也抵了出去。他的父親因?yàn)閮鹤拥牟粻?zhēng)氣,氣得病重,最后因?yàn)閺拇蹇诘募S缸上掉下來(lái)而摔死。自此,他從一個(gè)富貴人家的少爺變成了一個(gè)要從別人手中租田的佃戶;他開(kāi)始有悔改之意,便想踏踏實(shí)實(shí)地用自己的雙手養(yǎng)活一家人。
他的母親也老了,最后病重。他的妻子拿了幾塊銀圓讓他去城里請(qǐng)郎中??衫芍袥](méi)請(qǐng)成,卻被一個(gè)國(guó)民黨的小小的連長(zhǎng)逼去拉了大炮,成了一個(gè)沒(méi)天都不知自己能否見(jiàn)到明天太陽(yáng)的炮兵。
炮兵的生活是艱苦的,他們的糧食都要爭(zhēng)搶著吃。好在認(rèn)識(shí)了兩個(gè)朋友,生活也就不會(huì)太過(guò)乏味。(雖然其中一個(gè)叫老全的人還未擺脫那樣黑暗的生活就先在戰(zhàn)場(chǎng)上死了)
他們這一連的炮兵從不打仗,卻也每天有成批成批的人死去。好不容易他和他的另一個(gè)朋友春生捱到了全國(guó)解放,他領(lǐng)了共產(chǎn)黨團(tuán)長(zhǎng)給的盤(pán)纏,踏上了歸家的旅途。
他回家了。在這兩年玩命似的時(shí)間里,他無(wú)時(shí)無(wú)刻不想著這個(gè)小茅房。他看見(jiàn)了他的女兒、他的兒子,還有他日思夜想的妻子。當(dāng)天晚上他夜不成眠,摟著妻子在門(mén)口看著星星想了一整夜:我回來(lái)了。
悲慘的生活從此開(kāi)始。
他的母親在他離開(kāi)的兩個(gè)多月以后就死了,現(xiàn)在他要和妻子一起養(yǎng)活兩個(gè)孩子??墒撬膬鹤有煊袘c畢竟要讀書(shū),家里的口糧就成了問(wèn)題。他的女兒徐鳳霞因?yàn)樾r(shí)發(fā)高燒,留了后遺癥,從此變成了聾啞,不然到了出嫁的年齡不會(huì)沒(méi)人來(lái)提親。因此,他和妻子商量把女兒送人。
他的妻子雖然不舍,卻也被生活逼迫,把女兒送給一個(gè)老夫婦那里干活。他的女兒偷偷跑回來(lái)了,可他送女兒回城里,就快到時(shí),他卻忽然心疼他的女兒了:他的女兒很懂事,他不舍得送人。于是,便背著女兒回家。當(dāng)晚,他告訴他妻子:"就是全家都餓死,也不送鳳霞回去。"
他們一家靠者微薄的收入,艱難地生活著。雖然貧窮,但他始終不拋棄人x中最使人溫暖的那一面。
可是,噩耗卻緊接著傳來(lái)。他的妻子得了當(dāng)時(shí)無(wú)法醫(yī)治的軟骨病,漸漸地干不動(dòng)活,又變得走不動(dòng)路,最后連一根針都拿不牢了。他的妻子本以為她會(huì)先行離開(kāi)家人。但沒(méi)有想到的是,他們的兒子才10歲,小小年紀(jì)便魂歸西天。
他們村的縣長(zhǎng)的妻子因?yàn)樯⒆訒r(shí)大出血,急需輸血。但卻沒(méi)人的血型對(duì)得上。碰巧,他的兒子的血型正好相同,于是,醫(yī)生便開(kāi)始抽血。本來(lái)現(xiàn)在未成年人是不允許獻(xiàn)血的,且獻(xiàn)血的血量有一定的限制??墒钱?dāng)時(shí)的醫(yī)生是極度不負(fù)責(zé)任的,可以說(shuō)是根本沒(méi)有道德。這血一抽上就停不下來(lái)了。他可憐的兒子徐有慶就這么被活活地抽干血,死了。
埋了他兒子,他始終不敢告訴他妻子。但最后他的妻子還是知道了,哭得傷心欲絕。時(shí)間是治愈心病的良藥,漸漸的,想起他們的兒子也只是悲傷一下了。他們便開(kāi)始煩惱怎么才能找個(gè)好婆家,把他們的女兒嫁出去。終于,在同村村民的幫助下,他的女兒鳳霞嫁了個(gè)好丈夫。女兒雖然是個(gè)聾啞,但他的女婿仍是十分疼愛(ài)他的女兒。不久,他的女兒就懷孕了。
這本事一件喜事,可似乎到了他們家就成了喪事。他的女兒分娩時(shí),卻也因?yàn)榇蟪鲅?,而永遠(yuǎn)離去。
女兒生了一個(gè)男孩。他的妻字看著她的外孫這么可憐,剛出生就沒(méi)了媽,便給這個(gè)男嬰起名為"苦根".
真的是"白發(fā)人送黑發(fā)人"啊,他的妻子原以為自己快要死了,卻親眼看著自己的兒女雙雙在自己前面死去。不久以后,她也撒手人間。
他的女婿自從他女兒死后,就把苦根當(dāng)命看。他的女婿是個(gè)搬運(yùn)工,天天上工都背著苦根。好了,等到苦根會(huì)說(shuō)話、會(huì)自己走路、自己玩的時(shí)候,苦根的父親也丟下他命歸西天了:他的女婿是被兩跨水泥板活活壓死的,整個(gè)人被壓得扁平,成了一攤?cè)忉u!
他就承擔(dān)起了養(yǎng)育小外孫的責(zé)任。
苦根一天天長(zhǎng)大,也漸漸懂事,會(huì)幫他外公做一些田里的活了。這自然讓他十分高興。可天不盡人意,苦根有一次發(fā)高燒了,他卻渾然不知,等到燒得厲害了,才知道,他的外孫生病了。當(dāng)時(shí)家里多窮,跟本沒(méi)錢(qián)買(mǎi)藥。聽(tīng)說(shuō)姜湯可以治感冒、發(fā)高燒,他便去弄了碗姜湯來(lái)。可有覺(jué)得這樣太苦太辣,就又向村里人借了一點(diǎn)糖。本來(lái)要還,別人知道他家的處境,可憐他,也就叫他算了。
外孫喝了姜湯自然好了許多。他就為自己原來(lái)外孫生病了都不知道而感到內(nèi)疚。于是煮了一大晚豆子放在桌上,還放了點(diǎn)鹽(當(dāng)時(shí)的糖和鹽對(duì)老百姓可都稀有著)。他可憐的小外孫,就因?yàn)檫@么一碗豆子,而活活被撐死!
自此,這么一個(gè)貧困的家庭就破裂成如此,全家就只有他一個(gè)人還活著。
于是他買(mǎi)了一只原本要宰殺了的老牛做伴。"兩個(gè)老不死"就這么過(guò)著平凡的生活……
如果有人遇到了如此的人生待遇,想必他一定是不愿在回首??蛇@位老人卻依舊如此詳細(xì)得同作者娓娓道來(lái),仿佛在活了這么一段人生。
且不說(shuō)這個(gè),許多人,遇到一點(diǎn)生活的挫折就喊"活不下去了",更何況是老人遇到的這種艱難:親手埋葬了自己所有的親人。可老人依舊活下去了,而且活得充實(shí)、快樂(lè)。所以我們遇到的所有困難都是可以解決的,我們不可能要做一只膽怯的蝸牛。
想必,這就是作者余華所要告訴我們的人生道理。如同書(shū)名——《活著》。
要知道,活著,就是在創(chuàng)造生活。
活著讀后感高中讀后感篇三
每個(gè)人都有一個(gè)多彩的人生,這個(gè)“多彩”或許是坎坷的,幸福的,痛苦的也有一些人過(guò)著與世無(wú)爭(zhēng),平凡而辛勤的一生。
這次,我要與大家談的就是一個(gè)人的一生。人的一生有著許許多多不一樣的活法,有快樂(lè)地去活,堅(jiān)強(qiáng)地去活,奮斗地去活等等,你有沒(méi)有想過(guò)你就應(yīng)需要活出一個(gè)怎樣的人生呢?這問(wèn)題是我提出的,但暫時(shí)連我自個(gè)兒都拿不定一個(gè)想法,也許這實(shí)在很難說(shuō),有人會(huì)問(wèn):“這可不是自己來(lái)決定的?!钡?,我要說(shuō),這掌控權(quán)還是在你自己的手里,你的各種因素都會(huì)改變它的道路和方向的。
雖然這次我的主題不合“科學(xué)”。但,推薦的這本書(shū)使我受益匪淺——《活著》。
這是一部小說(shuō),簡(jiǎn)樸的語(yǔ)言塑寫(xiě)了劃時(shí)代的家庭杯具。美國(guó)的《明星論壇報(bào)》評(píng)價(jià)說(shuō):“你只要讀到一半,就已經(jīng)確信它是不朽之作了?!闭娴?,我一拿起書(shū)就越發(fā)越想往下看。
作者是當(dāng)代作家余華,9年出生于浙江杭州,曾從事過(guò)牙醫(yī)工作,曾獲意大利格林扎納·卡佛文學(xué)獎(jiǎng)。
主人公福貴起初是風(fēng)光的少爺,可正因無(wú)顧忌,在外面吃喝嫖賭,把他父親的2多畝地全抵債給了別人,毀了家人幸福的生活。貧困中,他最后醒悟,可已經(jīng)遲了,父親被他給氣死了,之后母親相繼死去,溫柔可憐的妻子家珍,過(guò)度勞累,骨瘦如柴,最后死去。這也許就是上帝對(duì)他的懲罰,到最后,福貴7個(gè)至親全被他親手埋藏起來(lái)。只剩他孤零零的一個(gè)人和一頭老黃牛。
福貴歷經(jīng)令人難以想象的苦難之后,他學(xué)會(huì)了忍受,只是十分單純地為活著而就活著。
余華告訴我們:學(xué)會(huì)忍受,去忍受生命賦予我們的職責(zé),承受展此刻面前的無(wú)聊,平庸和困難。
活著讀后感高中讀后感篇四
‘活著’在我們中國(guó)的語(yǔ)言里充滿了力量,他的力量不上來(lái)自于喊叫,也不是來(lái)自于進(jìn)攻,而是忍受,去忍受生命賦予我們的責(zé)任,去忍受顯示給與我們的幸福和苦難.無(wú)聊.和平庸.作為一部作品,《活著》講述了一個(gè)人和他的命運(yùn)之間的友情,這是最為感人的友情,因?yàn)樗麄兓ハ喔屑ぃ瑫r(shí)也互相仇恨;他們誰(shuí)也無(wú)法拋棄對(duì)方,同時(shí)誰(shuí)也沒(méi)有理由抱怨對(duì)方.他們活著時(shí)一起走在塵土飛揚(yáng)的道路上,死去時(shí)又一起化作雨水和泥土。
福貴,這個(gè)曾經(jīng)風(fēng)光一時(shí)的富家少爺因?yàn)槟贻p時(shí)無(wú)所顧忌的胡鬧和為所欲為毀掉了自己和家人一生的幸福。他終于在貧困中覺(jué)悟,也許那并不算遲??啥蜻\(yùn)的陰影一直追隨著他的腳步,殘暴地奪走每一個(gè)與他有緣的人的生命,毫不同情。他的父母在家境敗落后相繼死去,傷痛還未平復(fù),與自己同甘共苦的妻也離他而去。最后,連他唯一的孫也沒(méi)有逃過(guò)死神的魔掌,只剩下他一個(gè)人孤獨(dú)地活著。
福貴親手埋葬了六個(gè)至親至的人。不知是命運(yùn)對(duì)他的特別眷顧或是另一種懲罰,他活了下來(lái)。在歷經(jīng)了那么多另人難以想象的苦難之后,他學(xué)會(huì)了忍受,忍受生活的重壓。他只是很單純地為了活著而活著。
正如一條顛簸在大海中的航船,始終會(huì)在浪尖與谷地起伏一樣,前行在寫(xiě)作之路上的作家們的創(chuàng)作狀態(tài)無(wú)疑不可能穩(wěn)定如一。余華也不例外。如果仔細(xì)分析,就會(huì)發(fā)現(xiàn)在1995年前后,也就是在那篇《活著》的創(chuàng)作前期,余華的文學(xué)創(chuàng)作進(jìn)入了一個(gè)很微妙的時(shí)期。
首先,我們跨越對(duì)經(jīng)過(guò)和原因的猜測(cè)和臆斷,把目光直接投向1997年,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)余華在那一年做出的一個(gè)對(duì)中國(guó)先鋒文壇不啻為一個(gè)噩耗的決定:放棄先鋒試驗(yàn)。然后我們?cè)倩仨砗蟆_@時(shí)候就會(huì)發(fā)現(xiàn),那實(shí)際上在1995年就已經(jīng)是注定的事情了。這一年,另外兩個(gè)著名的年輕作家蘇童,莫言也作出了類似的決定。余華的告別先鋒小說(shuō)的宣言是:"我現(xiàn)在是一個(gè)關(guān)注現(xiàn)實(shí)的作家"而這時(shí)恰恰是他繼《活著》之后,另外一個(gè)長(zhǎng)篇小說(shuō)《許三觀賣(mài)血記》殺青不久。那么就讓我們稍微關(guān)注一下這后一部被作者聲稱為"關(guān)注現(xiàn)實(shí)"的作品。實(shí)際上,它與余華早期作品之間相當(dāng)明顯的變化?;蛘哒f(shuō),我們會(huì)驚異地發(fā)現(xiàn)這篇文章與余華早期的《在細(xì)雨中呼喊》完全是兩種樣子。
那么我們?cè)侔涯抗廪D(zhuǎn)回到1995年,就會(huì)發(fā)現(xiàn)余華的唯一兼有現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)和先鋒小說(shuō)特征的作品,就是那篇轟動(dòng)一時(shí)的《活著》。這樣說(shuō)來(lái),《活著》應(yīng)該是余華創(chuàng)作的一個(gè)過(guò)渡。
從這個(gè)角度說(shuō),《活著》是作者在自己進(jìn)行先鋒性文本創(chuàng)新枯竭的時(shí)候,尋求出來(lái)的一條出路。不過(guò)作者自己恐怕不同意這樣的觀點(diǎn)。從作品本身看,尤其是在作品的前半部分流露出來(lái)的很大的隨意性可以看出,《活著》不是一部在構(gòu)思完全成熟后才開(kāi)始創(chuàng)作的作品。余華有可能象孩子信手涂鴉一般寫(xiě)下一個(gè)開(kāi)頭。
活著讀后感高中讀后感篇五
一直聽(tīng)說(shuō)過(guò)《邊城》的大名,但由于各種原因,一直都沒(méi)有看過(guò)。這一次在語(yǔ)文課本上與《邊城》結(jié)緣,感觸頗深。
人性是世間最美的東西。在現(xiàn)代都市里,在這個(gè)物欲橫流的森林里,我們又保留了多少純凈的人性呢?在城市中終日奔波勞累的我們實(shí)在無(wú)力去呵護(hù),只任塵埃將它一點(diǎn)一滴淹沒(méi),甚至吞噬。人性中太多的美德將塵封的心靈在一角,疲倦的我們?nèi)绾斡虚e暇將其開(kāi)啟?或許有很多人早已忘記了它的存在??墒窃谶叧?,在這個(gè)幾乎被世界遺忘了的邊城,我找到了人性的歸宿。
湘西山美、水美,但人更美。青山繞水,水環(huán)青山,纏綿不已。在大自然母親的寵愛(ài)中出落得亭亭玉立的翠翠,山教會(huì)了她堅(jiān)強(qiáng),水賦予了她柔美。在清澈的見(jiàn)底的溪水的眷顧下,她的心純潔無(wú)暇。年少的懵懂,初開(kāi)的情竇,她的心里喜愁摻半。因?yàn)榧儤悖裏o(wú)法拒絕大老,也無(wú)法向儺送表白。一切都是源于善。然而終是湊巧,落得個(gè)孑然一身獨(dú)守空船,為了一個(gè)未必會(huì)回來(lái)的人作無(wú)期的等待!
其實(shí)不管悲慘也好,完美也罷,我們都要走下去,不管我們高不高興,花開(kāi)花謝,潮起潮落。昨日隨風(fēng)已逝,明日迎風(fēng)將來(lái),世界從不理會(huì)任何人。
翠翠的愛(ài)情隨著儺送的悄然離開(kāi)逝去,就這樣,愛(ài)情之花還沒(méi)盛開(kāi)就已凋落了。也許沒(méi)有開(kāi)始的愛(ài)情才是最完美的,因?yàn)殄e(cuò)過(guò),才會(huì)刻骨銘心,沒(méi)有結(jié)局。才會(huì)意味著永恒的存在。夕陽(yáng)易逝的嘆息,花開(kāi)花落的煩惱,然而當(dāng)我們感恩著這種體驗(yàn),安然一份放棄,固守一份超脫,不管紅塵世俗如何變遷,不管個(gè)人的選擇方式如何,更不管握在手中的東西輕重如何,我們雖然逃避也勇敢,雖然感傷而欣慰,始終堅(jiān)守著那種像《邊城》中的愛(ài)一樣純潔與自然,為心中的秘密花園澆灌著更多的養(yǎng)料。
屬于邊城的故事結(jié)束了,但我們的故事才剛剛開(kāi)始,人生路漫漫,吾等切記珍惜。
活著讀后感高中讀后感篇六
作者:張國(guó)宇
《活著》講述了農(nóng)村人福貴悲慘的人生遭遇。福貴本是闊少爺,可他卻嗜賭如命,最終敗光家業(yè),一貧如洗,窮困潦倒。他的父親被活活氣死,母親也病重。福貴去求醫(yī),卻被抓去當(dāng)了壯丁。經(jīng)歷了戰(zhàn)場(chǎng)的九死一生,他終于回到故鄉(xiāng)。中年的福貴辛勤勞動(dòng),一心想找回溫暖的家。而命運(yùn)卻很不公平,他的親人接連得病死去,死法都很不幸。最后福貴白發(fā)人送黑發(fā)人,只剩他和一頭老牛相依為命,但他也能夠更加灑脫、隨性地生活。
福貴的一生可謂跌宕起伏,青年時(shí),他只顧享樂(lè),荒淫無(wú)道,是敗家子的典型。中年時(shí),他家道中落,父親、母親相繼故去。他終于頓悟,開(kāi)始艱苦奮斗。晚年時(shí),他在經(jīng)歷了親人全部死去的苦難之后,獨(dú)自一人與老牛生活,無(wú)所牽掛。他的一生,形象地展示了現(xiàn)代中國(guó)基層人民的變遷。各種災(zāi)難降臨在他的頭上,他的經(jīng)歷使讀者感到同情。他在接踵而至的打擊中艱難地活著,他是位英雄?;钪囊庵荆撬砩蠠o(wú)法剝奪的東西。
“人是為活著本身而活著,而不是為了活著以外的事或物而活著,”活著!這兩字給予了人生簡(jiǎn)短的總結(jié),也給世人最大的勇氣,有些人生來(lái)知道自己為什么而活著,而有些人到死也不會(huì)領(lǐng)悟生存的真諦。
我認(rèn)為,我要像楊絳先生在《一百歲感言》中寫(xiě)的那樣:“保持知足常樂(lè)的心態(tài)才是淬煉心智、凈化心靈的最佳途徑。一切快樂(lè)的享受都屬于精神,這種快樂(lè)把忍受變成享受,是精神對(duì)于物質(zhì)的勝利?!薄拔覀?cè)绱丝释\(yùn)的波瀾,到最后才發(fā)現(xiàn):人生最美妙的風(fēng)景,竟是內(nèi)心的淡定與從容。我們?cè)绱似谂问澜绲恼J(rèn)可,到最后才知道,世界是自己的,與他人毫無(wú)關(guān)系。”世界上很多東西,生不帶來(lái)死不帶去,譬如活著,生活是一個(gè)人對(duì)自己經(jīng)歷的看法,而幸存往往是勞動(dòng)者對(duì)別人經(jīng)歷的評(píng)論。我只是按照自己的意愿,真實(shí)清醒并發(fā)自內(nèi)心地去實(shí)現(xiàn)它的價(jià)值。
讀《活著》讓人有強(qiáng)烈的代入感,能感受滿滿的正能量,感悟人生。讓我感受到作者想表達(dá)的“不以物喜不以己悲”的人生觀。無(wú)論生活如何,你都能感受幸福的存在,因?yàn)榛钪褪且环N幸福。
鄉(xiāng)下田間,一個(gè)耕地的老人淡淡地?cái)⑹鲎约旱囊簧?。他叫福貴,原本是地主的孩子,吃喝嫖賭使他敗光了家中田產(chǎn),失去了自己的父親;內(nèi)戰(zhàn)時(shí)期他母親得了重病,他在去城里請(qǐng)醫(yī)生的路上被拉去充壯丁,歸來(lái)時(shí)母親與他已是天人兩隔;他的兒子為給縣長(zhǎng)的妻子輸血失血過(guò)多而死,女兒在生孩子時(shí)大出血死去,妻子得了軟骨病在地下長(zhǎng)眠……一路走來(lái),一生坎坷,他和一頭從屠宰場(chǎng)買(mǎi)來(lái)的老牛為伴,成了村里人口中的“兩個(gè)老不死”。
他從擁有到失去。而在他心里面,他認(rèn)為自己擁有的一切都是最好的,在他的世界里,命運(yùn)與牛是他最好的朋友。順境和逆境都是生活的一部分,我們所經(jīng)受過(guò)的一切都是幸福的,都屬于生命的一部分。
諾貝爾說(shuō):“生命是自然賦予人類雕琢的寶石?!蔽覀兠總€(gè)人都有一顆這樣的寶石,它的不同切面會(huì)反射出不同的光。當(dāng)我們一帆風(fēng)順時(shí),寶石的光芒璀璨無(wú)比;當(dāng)我們諸事不順時(shí),寶石的光會(huì)像一樣刺痛我們。但我們要珍惜這顆“只此一家,別無(wú)分店”的寶石,去感受它每一個(gè)切面帶給我們的喜怒哀樂(lè),去享受生命的每一刻——不管是快樂(lè)還是挫折。時(shí)刻要記住,我們正在經(jīng)歷的一切——身邊人的離去、周?chē)h(huán)境的繁華或蕭索、他人的嘲笑或夸贊——都是生命盛開(kāi)的養(yǎng)料。我發(fā)現(xiàn)當(dāng)我以旁觀的姿態(tài)感受生活時(shí),一切都被刷上了一層電影般的平淡和幸福,就猶如帶了暖色的濾鏡,這其中不乏被人嘲笑的憤怒無(wú)力、無(wú)人傾訴的孤寂落寞、遇到低谷的茫然無(wú)措,但更多的是朋友伙伴的玩鬧歡笑、家人師長(zhǎng)的溫暖陪伴、交織著麥田落日和高山流水的自然之偉力。我變成了一個(gè)容易被感動(dòng)的人,每一朵斟滿陽(yáng)光的小花、每一秒的歡樂(lè)和悲傷、每一天不同的落日和月亮、每一寸自手邊匆匆流走的光陰……交織的是生活的美好和寧?kù)o的歡歌。
去珍惜生活的每分每秒,一切都是生活的一部分,享受自己所經(jīng)歷的一切,到了老的時(shí)候可以不為過(guò)往后悔?;钪婧?。
活著讀后感高中讀后感篇七
這是一個(gè)不同往日的假期,新型冠狀病毒肆意橫行的假期,我看到了生死穿行的病人和無(wú)畏逆行的白衣天使,這使我深深的觸動(dòng)。我開(kāi)始思考生命的意義?;钪?,到底是為了什么?帶著疑問(wèn)我拜讀了余華老師的作品《活著》。
活著是為了什么,或許我們?cè)S多人一生都在刻苦的思考這個(gè)問(wèn)題,但真正理解的也不過(guò)是寥寥幾個(gè),余華借福貴的經(jīng)歷告訴我們活著就是一份信念,即使身處逆境,也要熱愛(ài)生活。
《活著》用第一人稱的口吻向我們?cè)V說(shuō)富貴的悲慘經(jīng)歷,年輕時(shí)他曾敗落家產(chǎn),不思進(jìn)取,他也曾在炮火下體驗(yàn)生活的艱辛,才終于明白家的溫暖。當(dāng)身邊一位位親人的逝去,他才悔恨。只剩下最后的夕陽(yáng)下那老人與老牛依偎的背影,最后老牛也走了?!吧倌耆ビ问帲心晗刖虿?,老年做和尚”的無(wú)奈或許是他對(duì)生命最好的詮釋。如果你用心感受,你會(huì)發(fā)現(xiàn)他的悲慘經(jīng)歷中仍然有失而復(fù)得的喜悅與歡樂(lè),他生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴也曾讓他欣喜萬(wàn)分。在明白一切終究回不去了之后,他依然說(shuō)”回去了,就得好好活著?!八娜松鷳B(tài)度,令我敬佩,他永遠(yuǎn)相信生活是屬于每一個(gè)自己的感受,而不是別人的看法。人是為自己活著本身而活著,而不是為了活著之外的任何事物而活著。這是福貴的信念,也是《活著》最打動(dòng)人心的一句話。
導(dǎo)演常凱一家四口染病去世,可他的妻子仍在堅(jiān)強(qiáng)地與病毒抗?fàn)帲钪?9歲的彭銀華醫(yī)生殉職了,他懷孕六個(gè)月的妻子還活著,在不久的將來(lái)會(huì)產(chǎn)下他們的孩子。死者已以,生者如斯。在這一場(chǎng)浩劫面前,也許只有強(qiáng)迫自己接受事實(shí),才能堅(jiān)定性念好好活著。無(wú)論生活有多么打擊,請(qǐng)不要忘記明天的太陽(yáng)。
只有經(jīng)歷了生死離別,才會(huì)更加珍惜當(dāng)下的生活。不畏將來(lái),不念過(guò)往,活著真好。此為讀《活著》的現(xiàn)實(shí)意義。
活著讀后感高中讀后感篇八
“以笑的方式哭,在死亡的伴隨下活著”
在大學(xué)期間就經(jīng)朋友介紹看了根據(jù)《活著》改編的同名電影,葛優(yōu)和鞏利主演的,深有感觸。最近才有機(jī)會(huì)讀到原著,竟然帶給了我更大的震撼!
這是一部血淚寫(xiě)就的文章,主人公福貴經(jīng)歷了人間一切慘劇,從腰纏萬(wàn)貫到傾家蕩產(chǎn),并氣死了自己的父親;從一個(gè)游手好閑的富家子弟變?yōu)槊咳諡槿捅济Φ母F苦農(nóng)民;明白了要珍惜妻子兒女時(shí),卻被拉去當(dāng)了壯丁;好不容易回到家,母親也不在人世,女兒卻變得又聾又啞,又不得不面對(duì)生存的壓力;兒子剛懂事,卻被醫(yī)生抽干了血而死(中年喪子);為女兒找到了一個(gè)很好的伴侶,她卻在生孩子時(shí)大出血而死,留下了一個(gè)剛出生嬰兒;接著妻子生病而亡,女婿搬運(yùn)時(shí)被壓死,僅剩爺孫倆相依為命;外孫卻因?yàn)槌远棺颖粨嗡?
我很佩服福貴,我佩服他的堅(jiān)忍,因?yàn)樗€活著,為了活著本身而活著。他的一生是不幸的,活著就是一種苦難,人生大抵如此,快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的,痛苦悲傷卻是漫長(zhǎng)的,很少有人因?yàn)橐患_(kāi)心的事快樂(lè)一個(gè)月,而很多人會(huì)因?yàn)橐患聜荒辍?BR> 福貴曾經(jīng)擁有他當(dāng)時(shí)想擁有的財(cái)富、地位和女人,他沒(méi)有珍惜,他失去了這一切,但他卻得到了愛(ài),他擁有他的母親對(duì)他無(wú)私的愛(ài),擁有他的妻子對(duì)他忠貞不二,擁有他的孩子、女婿對(duì)他的尊敬和孝順,而正因?yàn)樗麚碛胁⒄湎н@些,他經(jīng)受了怎樣的打擊?!是什么給了他活著的勇氣?我沒(méi)有答案。我在思考,在探索!也許這里面包含了生命的意義,題目太大,我不能給出一個(gè)完美的答案,生命因?yàn)榇嬖诙幸饬x,活著就有意義,可能福貴經(jīng)過(guò)這些遭遇后,活著的意義就是活著!我發(fā)現(xiàn)我?guī)缀醪荒苡谜Z(yǔ)言表達(dá)出我的感想,或許我不該在看完《活著》后寫(xiě)什么讀后感,我還要繼續(xù)思索。
不管發(fā)生什么,也不為什么,好好活著!
活著讀后感高中讀后感篇九
在他生前和葬禮前,無(wú)人有權(quán)說(shuō)他幸福。
——出自余華的短篇小說(shuō)《活著》的自序。
知悉《活著》這本書(shū)源于一位明星易烊千璽的極力推薦,出于好奇,更是出于對(duì)此位偶像的信任,我在網(wǎng)上買(mǎi)了這本書(shū),是余華的作品,十萬(wàn)余字,用詞很簡(jiǎn)練,淡淡的,好似品茶一般,回味悠長(zhǎng),用很短的時(shí)間,我就看了此本小說(shuō),之后又重看了一遍,每看過(guò)后都有新的體會(huì)和感受,也許這正是這本小說(shuō)吸引超多讀者的緣故吧。
《活著》講述了以為叫富貴老人一生的故事,這是一個(gè)歷經(jīng)人生滄桑和各種苦難的老人的人生感言。書(shū)中,伴著富貴悠長(zhǎng)的笑聲,富貴將他一生娓娓道來(lái)。從一個(gè)地主家的少爺吃喝嫖賭敗光家產(chǎn)淪落到為糊口而下地,在跨越抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、內(nèi)戰(zhàn)、饑荒……的年代里,他死里逃生,可是他的家庭早已支離破碎。血濃于水的家人一個(gè)個(gè)離他而去,老母病死、幼子因抽血猝死、妻子得病先他而去、聾啞女兒鳳霞難產(chǎn)而終、女婿被鋼板所夾意外慘死,只留下一個(gè)小小的孫子苦根,竟也在那個(gè)饑餓的年代里,活活噎死。
他用他破敗的身軀送走了一個(gè)又一個(gè)他摯愛(ài)的親人,用他布滿繭子的黝黑粗糙的雙手掩埋了一個(gè)又一個(gè)親人,最后與一只老黃牛做伴。這對(duì)我們來(lái)說(shuō),是多么不能承受的痛苦,可他經(jīng)歷了一遭又一遭。他以笑來(lái)代替淚,伴隨著死亡的兢兢戰(zhàn)戰(zhàn)地活著,他悠悠地講述著他自己的故事,不悲不喜,他嘿嘿地笑著,卻讓人感受到他身上的無(wú)限死氣。最大的悲哀莫過(guò)于心死。
生老病死是誰(shuí)也避免不了的,在讀《活著》以前并不是沒(méi)在書(shū)里接觸過(guò)令人痛心的死亡?!镀椒驳氖澜纭防锏奶飼韵?,《穆斯林的葬禮》里面的韓新月,這兩個(gè)正值青春花季女子的死亡也曾令人唏噓不已?!痘钪防锩娴乃劳霰惹皟杀緯?shū)寫(xiě)的更加撼人心魄,慘烈的死、平淡的死、激昂的死、失望的死、意外的死……戲劇性的一切悲哀都發(fā)生在富貴身上,可他還是堅(jiān)強(qiáng)地活著,活著是艱難的。
人為什么活著,這是個(gè)永恒的討論話題。每個(gè)人都有不同的說(shuō)法,我們不妨聽(tīng)聽(tīng)余華的看法。余華這樣說(shuō):活著是生命本身的要求,也是活著的人的最基本的目的,而不是為活著之外的任何事物而活著?!备YF的妻子家珍,她對(duì)人活著的好處看的明白清楚。她告訴福貴說(shuō):“我也不明白什么是福分,只求每年都給你做一雙新鞋”。這不是對(duì)余華這種“活的哲理”的最好詮釋嗎活著就是這樣一種自然而然的過(guò)程。
“大道至簡(jiǎn),事干為要”,人生在世,作為新時(shí)代的大學(xué)生,我們要找到我們的意義,找到我們喜歡的方向,并為之努力奮斗前進(jìn)。當(dāng)代大學(xué)生,要在大學(xué)時(shí)期將自己培養(yǎng)成一個(gè)具有創(chuàng)新意識(shí),創(chuàng)新能力和實(shí)際工作技能的,適用于社會(huì)市場(chǎng)的人才。大學(xué)生要勤于學(xué)習(xí),更好地為建設(shè)社會(huì)主義事業(yè)做出貢獻(xiàn),找到我們活著的價(jià)值!而我自己,更是要向自己喜歡的方向前進(jìn)。我們要有一個(gè)健康和美麗的心。健康的心指的是良好的心態(tài),面對(duì)困難挫折不放棄學(xué)習(xí),不放棄自己,勇敢面對(duì)困難,虛心接受并改正。美麗的心就是愛(ài)自己,愛(ài)家人,愛(ài)祖國(guó),愛(ài)集體,幫助他人。在生活中,我們要積極向上;學(xué)習(xí)上,認(rèn)真鉆研;工作上,勤勤懇懇。這就是我們活著的意義。
當(dāng)我們生活不下去的時(shí)候,不妨想想富貴,每個(gè)人都有自己的艱辛?;钪蛟S是艱難的,生存也許是困苦的,可是生活中尋找美好的事物,不正是我們活著要做的事嘛!
活著讀后感高中讀后感篇十
首先,一口氣讀完《活著》這本書(shū),全程好像有一只手在按壓著我的心臟。生命總是這么無(wú)常,像有慶,像二喜,像苦根,像保大卻還是沒(méi)了大的鳳霞。
溫情總是片刻,苦難卻一直如影隨形。生命卻也如此的頑強(qiáng)。富貴的雙手,送走了自己所有的親人,從死在糞坑邊害怕被人看見(jiàn)的父親,到被豆子撐死的苦根。
經(jīng)歷了三代人的離別,卻仍然樂(lè)此不疲地與命運(yùn)交著手,枕頭下放10塊給自己收尸的辛苦費(fèi),至死方休。
我的人生經(jīng)歷尚短,見(jiàn)識(shí)尚淺。但《活著》之于我的意義,是在每一個(gè)自覺(jué)生活太苦,人生太難的夜晚和瞬間,想到那個(gè)褲襠像水袋一樣耷拉著的老人,活著,就什么都有可能。
其次,這本書(shū)以一個(gè)青年的第一人稱講述開(kāi)始,遇到福貴后,便由他接盤(pán)小說(shuō)主體。福貴一生毫無(wú)作為,只是在解放前后的大環(huán)境中顛沛流離,子孫后代盡數(shù)夭折。
如果以結(jié)果為導(dǎo)向,福貴一生毫無(wú)意義,但是這位青年卻能耐下性子,聽(tīng)福貴講完了自己的一生,并且聽(tīng)得饒有興致。
我回頭一想,才明白余華以這樣的方式寫(xiě)下這部小說(shuō)正是挑明了他的立場(chǎng),生活的意義是以過(guò)程為導(dǎo)向的。準(zhǔn)確地說(shuō),活著的`意義,于旁人來(lái)說(shuō)是以結(jié)果為導(dǎo)向的,于自己來(lái)說(shuō)是以過(guò)程為導(dǎo)向的。
主人公福貴從一個(gè)大富大貴的地主家的兒子到輸光所有家產(chǎn),變得一貧如洗。這成為了他人生的第一個(gè)重大的轉(zhuǎn)折點(diǎn),也是最重要的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
他的行為、思想都開(kāi)始慢慢轉(zhuǎn)變,正確認(rèn)識(shí)到自己的現(xiàn)狀,并且用盡全力去改變它。他開(kāi)始學(xué)習(xí)種田,開(kāi)始為以前對(duì)待妻子的行為感到后悔。
他肩負(fù)起家庭的責(zé)任,開(kāi)始一步步走向成熟。但是,生活所迫,福貴一家為了讓兒子有慶念書(shū)商量著把鳳霞送出去。看到這里,我心里一緊,想著要是我生在那個(gè)時(shí)代想必也是這樣的遭遇。這種情節(jié)太真實(shí)了,所以才感到特別痛心。
最后,這本書(shū)的作者余華用簡(jiǎn)潔質(zhì)樸,冷靜卻并不冷漠的文筆講述了老人富貴的一生,這是一部徹頭徹尾由人間悲喜堆砌的故事,悲慟之后流轉(zhuǎn)出溫情,而后又驟然悲傷。
讀完之后,仿佛是親自在田埂上聽(tīng)完了富貴講述自己飽經(jīng)命運(yùn)摧殘的一生,有悲傷,有嘆息,有無(wú)奈,只道是命運(yùn)早已注定,多少人能如此千鈞一發(fā),而后從自己的生命里開(kāi)出堅(jiān)強(qiáng)的花。
日暮時(shí)分,佝僂的富貴跟老牛的背影,應(yīng)著黢黑大地的召喚,緩緩地消失在炊煙和夜幕之中了。
活著讀后感高中讀后感篇十一
“人是為了活著本身而活著,而不是為了活著之外的任何事物而活著。”
“我們都是這個(gè)世界的迷路者,我們都是按照自己認(rèn)定的道路尋找方向,也許我們是對(duì)的,也許我們錯(cuò)了,或許有時(shí)候?qū)α?,有時(shí)候錯(cuò)了。
剛開(kāi)始看這本書(shū),同事告訴我,結(jié)局大家都死了,感覺(jué)特別壓抑,不太適合容易被情緒左右的我,我,還是看了。
看完這本書(shū)心情確實(shí)有點(diǎn)兒沉重,平靜的文字寫(xiě)著生離死別,一輩子好像一天一樣,嗖的一下子從清晨大正午到午后到傍晚再到深夜,那個(gè)年代生老病死真的好常見(jiàn)好倉(cāng)促。一直活著似乎是一件特別珍貴的事,但面對(duì)人生的大起大落依舊堅(jiān)強(qiáng)的活下去在這個(gè)充滿壓力的時(shí)代似乎既殘忍又難得。
福貴,一個(gè)生活在四五十年代的富二代,是個(gè)老婆挺著孕肚跪在賭場(chǎng)求著不但不回頭還動(dòng)手打人的浪子,是個(gè)不知人間疾苦隨便使喚人的少爺;嗜賭成性,百畝地產(chǎn)被敗光的他,衣服由綢緞?chuàng)Q為粗布,從轎子走進(jìn)天地,從少爺變成福貴,經(jīng)歷父親的的摔死,母親的病死,兒子有慶的被抽血而死,女兒鳳霞的難產(chǎn)而死,妻子家珍的軟骨病而死,女婿二喜事故而死,外孫苦根吃豆子撐死,朋友春生的自殺.....依然堅(jiān)持活下來(lái)的他,敬畏他生命頑強(qiáng)的同時(shí)又感覺(jué)有點(diǎn)同情他,面對(duì)至親們突如其來(lái)的離開(kāi),依舊要獨(dú)自活下去。
鳳霞的婚姻是比較觸動(dòng)我的一個(gè)點(diǎn),一次感冒致聾致啞,原本可以在適婚的年齡選擇合適的伴侶,卻不得不因?yàn)榧彝ィ凰妥邘状?。幸運(yùn)的是最后遇到了二喜,兩人雖然沒(méi)有在一起很久,但那段日子應(yīng)該是鳳霞短暫人生中的最快樂(lè)的時(shí)光吧。
沒(méi)有什么比時(shí)間更具有說(shuō)服力了,因?yàn)闀r(shí)間無(wú)需通知我們就可以改變一切。特別喜歡一句話,“始于心甘情愿,終于愿賭服輸。”自己心甘情愿的事,結(jié)果好呢當(dāng)然皆大歡喜,結(jié)果不好呢,也沒(méi)有什么可遺憾后悔的。相反,就感覺(jué)特別沒(méi)勁。
高中讀后感 | 讀一本好書(shū)讀后感 | 好書(shū)推薦
活著讀后感高中讀后感篇十二
《活著》這部小說(shuō)榮獲意大利格林扎納·卡佛文學(xué)獎(jiǎng)最高獎(jiǎng)項(xiàng),余華簡(jiǎn)練的語(yǔ)言,淡淡的文字,平凡的故事,卻生動(dòng)地刻畫(huà)出了生活的真實(shí),會(huì)讓人忍不住地去聯(lián)想自己的生活。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫(xiě)“活著讀后感高中”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫(xiě)文參考!
最初接觸余華的小說(shuō)《活著》,是因?yàn)閷?dǎo)演張藝謀的電影《活著》,當(dāng)時(shí)那部電影可謂紅遍全中國(guó)。之后讀過(guò)作家出版社的原著,現(xiàn)在又重讀新經(jīng)典文化25周年紀(jì)念版,讓我感受到了生活中的酸甜苦辣和命運(yùn)的不可抗拒。
福貴再努力、再悔改,也無(wú)法逆天。經(jīng)歷了內(nèi)戰(zhàn)、大躍進(jìn)、三年自然災(zāi)害、_時(shí)期的每一段歷史,活生生地刻畫(huà)出歷史背景下小人物的命運(yùn),機(jī)智的諷刺、辛辣的幽默,暗示著歷史的復(fù)雜性和殘酷性??此破椒渤林氐奈淖?,實(shí)際上卻是字字見(jiàn)血,讓人內(nèi)心很難平靜。
當(dāng)年那個(gè)年代像福貴式的悲劇小人物多如牛毛,他們無(wú)法活得體面、活出尊嚴(yán),甚至連生命也失去了原有的厚重。作為那個(gè)時(shí)代的主角,他們不可免俗地成為精神的空殼,被時(shí)代的洪流裹挾著無(wú)法喘息,即使面對(duì)著悲慘的命運(yùn),也只能勉強(qiáng)地活下去、努力地活下去。
活著,承載了多少意義、情感和力量呢?是進(jìn)行時(shí),是生命的持續(xù)狀態(tài),是靈魂的永恒追尋。
看完《活著》,想說(shuō)說(shuō)關(guān)于"活著",這樣廣大卻沉重的話題,似乎每一個(gè)語(yǔ)句都顯得蒼白,每一聲嘆息都顯得無(wú)力;然而,活著,是進(jìn)行時(shí),是你我此刻正在經(jīng)歷的狀態(tài),無(wú)從逃避,直至那一天,你我在神的審判臺(tái)前,而從那一天起,我們將活在永恒的國(guó)度里。而活著和永恒,有人只看到了一部分,于是沒(méi)有永恒的方向,迷茫地活著。
當(dāng)我們聽(tīng)著故事的敘述者——福貴將自己的經(jīng)歷娓娓道來(lái),感覺(jué)著他活著的狀態(tài)一點(diǎn)點(diǎn)變化:年少無(wú)知時(shí),萎靡地活著,無(wú)視妻子的艱辛,無(wú)視父母的關(guān)切,無(wú)視現(xiàn)實(shí)的責(zé)任;風(fēng)云突變后,掙扎地活著,戰(zhàn)場(chǎng)上經(jīng)歷生存的殘酷抗?fàn)?,生活中面臨活著的底線挑戰(zhàn),情感上體會(huì)為父為夫角色的重?fù)?dān);看盡生死后,麻木而樂(lè)觀地活著,無(wú)牽無(wú)掛,無(wú)淚無(wú)述,也無(wú)欲無(wú)求。"少年去游蕩,中年想掘藏,老年做和尚。"我們會(huì)默然發(fā)現(xiàn),活著是一種狀態(tài),僅僅一個(gè)詞,悲慘抑或苦難、凄涼、無(wú)奈,無(wú)法展現(xiàn)它的全貌,可是哪怕是其中一方面我們都無(wú)法深入觸及。小說(shuō)以時(shí)間為主線,講述了福貴如何從游混于社會(huì)的闊少爺變成一無(wú)所有的佃農(nóng),如何從剛開(kāi)始無(wú)所事事的"敗家子"到最后持家生活的"頂梁柱",如何從剛開(kāi)始的淡漠親情到后來(lái)飽嘗白發(fā)人送黑發(fā)人的苦痛。
作為一個(gè)冷酷的作者,余華不動(dòng)聲色地讓我們跟隨他的冰冷筆調(diào),目睹少爺福貴的荒誕、破產(chǎn)和艱難;繼而又假惺惺地給我們一點(diǎn)點(diǎn)美好的希望,讓有慶得到長(zhǎng)跑第一名,讓鳳霞嫁了人懷了孩子,讓某些時(shí)刻有了溫情脈脈,有了簡(jiǎn)陋的歡樂(lè)。然而就在我們以為噩夢(mèng)不再縈繞他們的時(shí)候,余華絲毫沒(méi)有猶疑,他鐵青著臉讓自己的角色們迅速以各種方式死去,毫無(wú)征兆,近乎殘忍,只留下我們錯(cuò)愕當(dāng)場(chǎng)。
有慶是第一個(gè)突然死去的。"有慶不會(huì)在這條路上跑來(lái)了。"他的母親說(shuō)。大多數(shù)人應(yīng)該在這個(gè)時(shí)候心痛不已。貧苦艱難的生活,福貴簡(jiǎn)單而粗暴的教育方式,都不曾讓有慶對(duì)生活喪失希望。他熱愛(ài)他的兩只小羊,為了割草和上學(xué)每天來(lái)回奔命。所以當(dāng)他在父親眼前拿了長(zhǎng)跑第一名的時(shí)候,我們都天真地以為悲劇該結(jié)束了,事情在慢慢好起來(lái),于是有了一點(diǎn)淡淡的喜樂(lè)。
"我看著那條彎曲著通向城里的小路,聽(tīng)不到我兒子赤腳跑來(lái)的聲音,月光照在路上,像是撒滿了鹽。"
一切就像一個(gè)巨大的詛咒。女兒,妻子,女婿,外孫,最后福貴只剩下自己。和一頭也叫做福貴的老牛。
因?yàn)檫h(yuǎn)離那些動(dòng)蕩的年月,因?yàn)椴⑽凑嬲羞^(guò)艱難和困頓,這個(gè)故事讓年青的我們不禁有些戰(zhàn)栗。薄薄的十二萬(wàn)字,籠罩著"欲哭無(wú)淚的壓抑"。只是闔上書(shū)本之時(shí),內(nèi)心似乎多了一些超越世俗欲望和紛爭(zhēng)的平靜?,F(xiàn)實(shí)生活的無(wú)情與殘忍,遠(yuǎn)比我們想象的要寬廣;而活著,縱使要擔(dān)當(dāng)諸多難以承納的苦痛,但是依然要堅(jiān)忍,頑強(qiáng)。這應(yīng)當(dāng)便是生命的力量罷。
余華這么說(shuō)他寫(xiě)作的緣起——"我聽(tīng)到了一首美國(guó)民歌《老黑奴》,歌中那位老黑奴經(jīng)歷了一生的苦難,家人都先他而去,而他依然友好地對(duì)待世界,沒(méi)有一句抱怨的話。這首歌深深打動(dòng)了我,我決定寫(xiě)下一篇這樣的小說(shuō),就是這篇《活著》。"
“活著,在我們中國(guó)的語(yǔ)言里充滿了力量,它的力量不是來(lái)自于叫喊,也不是來(lái)自于進(jìn)攻,而是忍受,去忍受生命賦予我們的責(zé)任,去忍受現(xiàn)實(shí)給予我們的幸福和苦難、無(wú)聊和平庸。”
所以在那些悲傷的情節(jié)之間,福貴仍然在死亡的伴隨下活著,述說(shuō)苦難的時(shí)候,眼睛里流出了奇妙的神色,分不清是悲傷,還是欣慰。
我仿佛已經(jīng)看到許多問(wèn)號(hào):這樣,我們的生存還有什么意義?
嗯,就像那誰(shuí)說(shuō)的,企圖探究活著的意義注定只能成為一個(gè)笑話。人只是一種存在,它與天地萬(wàn)物一樣并無(wú)意義。
那到底該怎么活著?
老人對(duì)生命的態(tài)度總是讓我很敬畏。在經(jīng)歷了幾十年的動(dòng)蕩后,眼前的一切都已經(jīng)變得無(wú)所謂了。他們不擔(dān)心是否會(huì)被炒魷魚(yú),不擔(dān)心是否有戰(zhàn)爭(zhēng),不擔(dān)心下一周的股市行情——或者說(shuō)是不愿去操心了。這就如同余華所說(shuō)的——就是為了活著而活著。
這么說(shuō)來(lái),老人的態(tài)度也就是孩童的態(tài)度了。在我們絞盡腦汁去尋思到底什么是活著、該怎么活著的時(shí)候,造物主在我們背后偷偷的笑了。原來(lái),他早已把答案告訴了我們——終點(diǎn)就是起點(diǎn)。我們?cè)谝婚_(kāi)始就已經(jīng)手握答案,只是這輕易而來(lái)的結(jié)論在沒(méi)有經(jīng)歷現(xiàn)實(shí)的驗(yàn)證之前我們不愿意相信。于是,我們用一生的時(shí)間來(lái)驗(yàn)證它。驗(yàn)證結(jié)束,生命也就接近終點(diǎn)了。
呵呵,無(wú)數(shù)大家都說(shuō)不清的事,我怎么又能說(shuō)的清呢。我只是在看完余華的《活著》以后說(shuō)一些關(guān)于活著的話而已。
又或者,"活著"更本不需要我們?nèi)ザ嘌浴N覀冞€是像福貴那樣,日出而作,日落而歸。然后在無(wú)所事事的時(shí)候,跟一個(gè)路過(guò)的人一起翻閱那些或痛苦或甜蜜的回憶,最后拍拍屁股,在夕陽(yáng)下抽著煙斗回家去!
《活著》是一部讀來(lái)讓人感到沉重的小說(shuō),那種翻開(kāi)書(shū)頁(yè)的不忍,那種合上書(shū)后的隱隱不快,我很想知道一個(gè)需要怎樣的信念和意志力,才能支撐他在遭遇到一連串的打擊后還能頑強(qiáng)地活下去。家道中落的悲哀,失去雙親的痛楚。白發(fā)人送黑發(fā)人的打擊。終于的落單與那頭老牛,孤苦伶仃的日子里,回首曾經(jīng),他需要多大的勇氣。以笑的方式哭,在死亡的伴隨下活著。福貴是生者的贊譽(yù)或是悲哀,之于他我更多的同情卻又不得不為他的淡然而新生絲絲敬意。他用平靜的面容掩飾著他內(nèi)心的波濤洶涌。他用他的一生告訴我:平淡是福,活著真好。
以前喜歡閱讀但很少寫(xiě)讀后感,這次不是不想寫(xiě)而是看過(guò)讀友們寫(xiě)的感覺(jué)自己更加詞窮,寫(xiě)不出內(nèi)涵。人為何而活著?有人認(rèn)為是為了愛(ài)活著,有人認(rèn)為是因思考而活著,也有人認(rèn)為因?yàn)樨?zé)任而活著,而富貴卻說(shuō):“人,是為了活著而活著?!?BR> 年少時(shí)的富貴,因貪圖享樂(lè)不能自拔,最終從一個(gè)富家少爺淪落一貧如洗的貧困人家,可當(dāng)他洗心革面重新做人的時(shí)候,又被命運(yùn)開(kāi)了玩笑,給母親抓藥的時(shí)候又被當(dāng)壯丁抓走,茍且偷生只為一個(gè)單純的信念——一定要活著回家,富裕時(shí)已經(jīng)辜負(fù)了親人,而這次一定不能再辜負(fù)吧。終于活著回家,看到一雙兒女,雖然爹娘已經(jīng)去世,女兒因病不能變成啞巴,但一家人能在一起就是的幸福??缮罹褪侨绱?,明天和意外你永遠(yuǎn)不知道誰(shuí)先到來(lái)。當(dāng)一切都在自我滿足的幸福之中時(shí),有慶好好的就那么走了,當(dāng)看到這里的時(shí)候連自己都不相信就這樣走了,原本要?dú)⑷说母毁F因?yàn)閷?duì)方是當(dāng)初過(guò)命的兄弟而非縣長(zhǎng)的時(shí)候就這么原諒了,可他原諒不了自己。
偷偷的把有慶埋了,擦干眼淚偷偷的回家,最后家珍還是知道了,善良的女人也接受這樣的事實(shí)。日子波瀾不驚的繼續(xù),原本以為苦難就此結(jié)束雖然清貧但可以好好生活的時(shí)候,鳳霞走了,家珍走了,二喜(女婿)走了,最后甚至連五歲的外甥苦根也走了,有些接受不了這樣的情節(jié),可最后又被富貴的開(kāi)朗所感染著,趕著那頭叫做“富貴”的老牛,樂(lè)呵呵的面對(duì)屬于自己的生活。也許富貴覺(jué)得他不是單純的一個(gè)人活著,而是所有人再他一個(gè)人身上活著,活著看生活一天天變得更加美好。
為了活著而活著的人生,簡(jiǎn)單明了,如果自己是富貴或許做不到如此活著,但更慶幸不是富貴,可以為活著而更美好的努力著?;钪烤故菫榱耸裁?對(duì)于自己來(lái)說(shuō),活著就是不辜負(fù)自己的所有角色,努力踏實(shí)的笑對(duì)生活,做想做的自己,好好活著。
《活著》,講述的是一個(gè)名叫徐福貴的老人的故事……
他是一個(gè)出身良好的富家子弟,但卻因?yàn)橘€博、上j院,而輸光了祖上留下的一百多畝地,把祖祖輩輩住的大房子也抵了出去。他的父親因?yàn)閮鹤拥牟粻?zhēng)氣,氣得病重,最后因?yàn)閺拇蹇诘募S缸上掉下來(lái)而摔死。自此,他從一個(gè)富貴人家的少爺變成了一個(gè)要從別人手中租田的佃戶;他開(kāi)始有悔改之意,便想踏踏實(shí)實(shí)地用自己的雙手養(yǎng)活一家人。
他的母親也老了,最后病重。他的妻子拿了幾塊銀圓讓他去城里請(qǐng)郎中??衫芍袥](méi)請(qǐng)成,卻被一個(gè)國(guó)民黨的小小的連長(zhǎng)逼去拉了大炮,成了一個(gè)沒(méi)天都不知自己能否見(jiàn)到明天太陽(yáng)的炮兵。
炮兵的生活是艱苦的,他們的糧食都要爭(zhēng)搶著吃。好在認(rèn)識(shí)了兩個(gè)朋友,生活也就不會(huì)太過(guò)乏味。
他們這一連的炮兵從不打仗,卻也每天有成批成批的人死去。好不容易他和他的另一個(gè)朋友春生捱到了全國(guó)解放,他領(lǐng)了共產(chǎn)黨團(tuán)長(zhǎng)給的盤(pán)纏,踏上了歸家的旅途。
他回家了。在這兩年玩命似的時(shí)間里,他無(wú)時(shí)無(wú)刻不想著這個(gè)小茅房。他看見(jiàn)了他的女兒、他的兒子,還有他日思夜想的妻子。當(dāng)天晚上他夜不成眠,摟著妻子在門(mén)口看著星星想了一整夜:我回來(lái)了。
悲慘的生活從此開(kāi)始。
他的母親在他離開(kāi)的兩個(gè)多月以后就死了,現(xiàn)在他要和妻子一起養(yǎng)活兩個(gè)孩子。可是他的兒子徐有慶畢竟要讀書(shū),家里的口糧就成了問(wèn)題。他的女兒徐鳳霞因?yàn)樾r(shí)發(fā)高燒,留了后遺癥,從此變成了聾啞,不然到了出嫁的年齡不會(huì)沒(méi)人來(lái)提親。因此,他和妻子商量把女兒送人。
他的妻子雖然不舍,卻也被生活逼迫,把女兒送給一個(gè)老夫婦那里干活。他的女兒偷偷跑回來(lái)了,可他送女兒回城里,就快到時(shí),他卻忽然心疼他的女兒了:他的女兒很懂事,他不舍得送人。于是,便背著女兒回家。當(dāng)晚,他告訴他妻子:"就是全家都餓死,也不送鳳霞回去。"
他們一家靠者微薄的收入,艱難地生活著。雖然貧窮,但他始終不拋棄人x中最使人溫暖的那一面。
可是,噩耗卻緊接著傳來(lái)。他的妻子得了當(dāng)時(shí)無(wú)法醫(yī)治的軟骨病,漸漸地干不動(dòng)活,又變得走不動(dòng)路,最后連一根針都拿不牢了。他的妻子本以為她會(huì)先行離開(kāi)家人。但沒(méi)有想到的是,他們的兒子才10歲,小小年紀(jì)便魂歸西天。
他們村的縣長(zhǎng)的妻子因?yàn)樯⒆訒r(shí)大出血,急需輸血。但卻沒(méi)人的血型對(duì)得上。碰巧,他的兒子的血型正好相同,于是,醫(yī)生便開(kāi)始抽血。本來(lái)現(xiàn)在未成年人是不允許獻(xiàn)血的,且獻(xiàn)血的血量有一定的限制。可是當(dāng)時(shí)的醫(yī)生是極度不負(fù)責(zé)任的,可以說(shuō)是根本沒(méi)有道德。這血一抽上就停不下來(lái)了。他可憐的兒子徐有慶就這么被活活地抽干血,死了。
埋了他兒子,他始終不敢告訴他妻子。但最后他的妻子還是知道了,哭得傷心欲絕。時(shí)間是治愈心病的良藥,漸漸的,想起他們的兒子也只是悲傷一下了。他們便開(kāi)始煩惱怎么才能找個(gè)好婆家,把他們的女兒嫁出去。終于,在同村村民的幫助下,他的女兒鳳霞嫁了個(gè)好丈夫。女兒雖然是個(gè)聾啞,但他的女婿仍是十分疼愛(ài)他的女兒。不久,他的女兒就懷孕了。
這本事一件喜事,可似乎到了他們家就成了喪事。他的女兒分娩時(shí),卻也因?yàn)榇蟪鲅肋h(yuǎn)離去。
女兒生了一個(gè)男孩。他的妻子看著她的外孫這么可憐,剛出生就沒(méi)了媽,便給這個(gè)男嬰起名為"苦根".
真的是"白發(fā)人送黑發(fā)人"啊,他的妻子原以為自己快要死了,卻親眼看著自己的兒女雙雙在自己前面死去。不久以后,她也撒手人間。
他的女婿自從他女兒死后,就把苦根當(dāng)命看。他的女婿是個(gè)搬運(yùn)工,天天上工都背著苦根。好了,等到苦根會(huì)說(shuō)話、會(huì)自己走路、自己玩的時(shí)候,苦根的父親也丟下他命歸西天了:他的女婿是被兩跨水泥板活活壓死的,整個(gè)人被壓得扁平,成了一攤?cè)忉u!
他就承擔(dān)起了養(yǎng)育小外孫的責(zé)任。
苦根一天天長(zhǎng)大,也漸漸懂事,會(huì)幫他外公做一些田里的活了。這自然讓他十分高興??商觳槐M人意,苦根有一次發(fā)高燒了,他卻渾然不知,等到燒得厲害了,才知道,他的外孫生病了。當(dāng)時(shí)家里多窮,跟本沒(méi)錢(qián)買(mǎi)藥。聽(tīng)說(shuō)姜湯可以治感冒、發(fā)高燒,他便去弄了碗姜湯來(lái)??捎杏X(jué)得這樣太苦太辣,就又向村里人借了一點(diǎn)糖。本來(lái)要還,別人知道他家的處境,可憐他,也就叫他算了。
外孫喝了姜湯自然好了許多。他就為自己原來(lái)外孫生病了都不知道而感到內(nèi)疚。于是煮了一大晚豆子放在桌上,還放了點(diǎn)鹽。他可憐的小外孫,就因?yàn)檫@么一碗豆子,而活活被撐死!
自此,這么一個(gè)貧困的家庭就破裂成如此,全家就只有他一個(gè)人還活著。
于是他買(mǎi)了一只原本要宰殺了的老牛做伴。"兩個(gè)老不死"就這么過(guò)著平凡的生活……
如果有人遇到了如此的人生待遇,想必他一定是不愿在回首??蛇@位老人卻依舊如此詳細(xì)得同作者娓娓道來(lái),仿佛在活了這么一段人生。
且不說(shuō)這個(gè),許多人,遇到一點(diǎn)生活的挫折就喊"活不下去了",更何況是老人遇到的這種艱難:親手埋葬了自己所有的親人??衫先艘琅f活下去了,而且活得充實(shí)、快樂(lè)。所以我們遇到的所有困難都是可以解決的,我們不可能要做一只膽怯的蝸牛。
想必,這就是作者余華所要告訴我們的人生道理。如同書(shū)名——《活著》。
要知道,活著,就是在創(chuàng)造生活。
上個(gè)月我看了《活著》這本書(shū),它使我受益匪淺,無(wú)疑是心靈上的起伏?!痘钪穼?shí)際講述的是一個(gè)人一生的故事,這是一個(gè)歷盡世間滄桑和磨難的老人的人生感言,是一幕演繹人生苦難經(jīng)歷的戲劇,它富于的內(nèi)涵和哲理太過(guò)復(fù)雜,非三言兩語(yǔ)能夠詮釋清晰的。我只能說(shuō)那么一點(diǎn)點(diǎn)感悟罷了。
這位名叫“福貴”的老人成長(zhǎng)于解放前期,經(jīng)歷了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、國(guó)內(nèi)革命戰(zhàn)爭(zhēng)、新中國(guó)成立、大躍進(jìn)時(shí)代、“”時(shí)代、改革開(kāi)放初期,他的一生實(shí)則是現(xiàn)代中國(guó)的演變史。雖然故事情節(jié)以他及他的一家為主,但反映出來(lái)的場(chǎng)景卻是多方位的,它讓我們見(jiàn)識(shí)了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷,見(jiàn)證了神化的中國(guó),更讓我們80年后的年輕一代了解什么是“”。作為21世紀(jì)的年輕人,是應(yīng)該必定是一個(gè)沒(méi)有前途的民族,因而,我們更應(yīng)該了解并牢記這段歷史,而這也許是《活著》帶給我們的啟發(fā)和引思吧。
在描述苦難時(shí)代的背景下,“福貴”老人也經(jīng)歷了人生所有的痛苦,當(dāng)他看著一個(gè)個(gè)親人離自己而去的時(shí)候,心底實(shí)際是在滴血,是在哭泣,但他仍然挺過(guò)來(lái)了,依然樂(lè)觀、豁達(dá)地面對(duì)著人生,在年近古稀之時(shí),以一頭耕牛為伴,卻沒(méi)有一絲的沮喪。在他的臉上,我們看不到生活有多么的不好,看不到對(duì)世道的厭倦,有的只是歲月留下的滄桑,有的只是他帶給我們的人生取向。
“福貴”老人其實(shí)只是廣大中國(guó)農(nóng)民的一個(gè)縮影罷了,在他們身上遺存了太多優(yōu)良品德,勤勞、善良、任勞任怨、樂(lè)觀、堅(jiān)韌,正是無(wú)數(shù)像“福貴”這樣的老百姓,我們的國(guó)家才能在那無(wú)盡的災(zāi)難中挺過(guò)來(lái)。
當(dāng)今的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈,它并不像某些人所講的那樣美好,并不像某些歌曲所頌揚(yáng)的那般幸福,他們所看見(jiàn)的只是他們的快樂(lè),而廣大農(nóng)民卻是很艱難的?,F(xiàn)在的“三農(nóng)”問(wèn)題并不是那么容易解決。我想,我們只有從自身做起,不斷提升自己、充實(shí)自己,并極富熱情地關(guān)注這個(gè)社會(huì)盡自己所能去幫助和關(guān)心他人,這樣就已經(jīng)很不錯(cuò)了。
2003年的sars,2004年的禽流感,2008的冰凍災(zāi)害,所有的一切讓我感覺(jué)到了活著的艱難,我們并不比“福貴”老人幸福多少,所承載的壓力與顧慮是很大的。《活著》當(dāng)中的余杰、何清漣,是他們讓我們感知社會(huì)并不是一片漆黑,而是有一絲光在暗暗地照著。即便生活再困苦,我們還是可以像“福貴”一樣,很好地活著,人生的艱難才剛剛開(kāi)始。
《活著》確實(shí)被賦予太多的內(nèi)涵,無(wú)疑是一種享受,它讓我能更清晰地了解這個(gè)社會(huì),了解人生的意義,也許是終生受益吧。
活著讀后感高中讀后感篇十三
高中時(shí)期就看過(guò)《活著》這本書(shū),但那時(shí)從未體會(huì)到生命逝去的我,很難理解“活著”的真正用意。只是對(duì)富貴的悲苦感到同情,對(duì)命運(yùn)的作弄感到不平?,F(xiàn)在,三年后,有了不同經(jīng)歷,再去回顧這本書(shū)時(shí),所能理解的活著已經(jīng)大為不同——人活著就是為了活著本身,而不是活著之外的任何事物。
這樣的活著我不理解,雖然不能否認(rèn),但是卻無(wú)法容忍在命運(yùn)枷鎖下為農(nóng)奴的活著。沒(méi)有精神追求的活著,就像是從來(lái)未曾璀璨的星空,只是周而復(fù)始的在浩瀚的宇宙中孤零零得打轉(zhuǎn)。
可是,其實(shí),是我自己對(duì)“活著”的理解抬狹隘了。所有在為活著努力的人,都是可敬的人,都是勇敢堅(jiān)強(qiáng)的?!盎钪北旧砭褪巧年U釋,是生命完整的鮮活體現(xiàn),不是單單的物質(zhì)的活著,這才是富貴的活著。
富貴的命運(yùn)多舛讓每個(gè)人揪心,讀他的故事,會(huì)心痛,會(huì)悲傷,會(huì)溫暖,會(huì)堅(jiān)強(qiáng),會(huì)憤怒,也會(huì)安寧。
身為富家子弟,有著“富貴”的響亮名字,卻因嗜賭成性,傾其家蕩其產(chǎn),老父親因此成了第一個(gè)離開(kāi)富貴的親人。淪落為農(nóng)民的富貴也頓悟了,決心踏實(shí)做人,改頭換面。于是離家的妻子帶著新生的小兒子回家和他團(tuán)了圓。日子苦、窮,可富貴的母親說(shuō),只要大家在一起就好。殘破的家開(kāi)始有了生氣,踏踏實(shí)實(shí)過(guò)著日子。但兵荒馬亂的年代哪里容得下安定的生活——富貴被抓去充了軍。一去就是兩年,家人對(duì)他音訊全無(wú)。而戰(zhàn)場(chǎng)上死人堆里存活下來(lái)的富貴,帶著能活著就是萬(wàn)幸的樂(lè)觀終于回到了家。團(tuán)聚的喜悅難以言喻,母親的離開(kāi)卻又讓富貴無(wú)比心痛?!暗钪仁裁炊己?,能活著就行?!睒銓?shí)無(wú)華的一家四口人開(kāi)始了新時(shí)代的生活。日子依然貧苦,但因大家的相互扶持而簡(jiǎn)單滿足。然而厄運(yùn)再一次降臨在這一家人身上——兒子有慶因不負(fù)責(zé)的護(hù)士抽血過(guò)多而忘。這次,幼小的生命離開(kāi)了富貴。一家人心痛著,悲傷著,可時(shí)代依舊在頭也不回得前進(jìn),日子也一如既往的繼續(xù)走,幸好還有鳳霞在??渗P霞呢,在家珍富貴為鳳霞懷孕生子而沉浸在新生的喜悅中時(shí),命運(yùn)卻又給了富貴一個(gè)晴天霹靂,帶走了他的女兒。鳳霞走了,女婿二喜也在幾年后工傷致死。自始至終陪伴富貴的家珍也帶著病離開(kāi)了世界。只剩下鳳霞的兒子苦根。日子還是艱苦,但爺孫倆的相依為命,讓富貴還有個(gè)依托。最殘忍的是苦根居然最后也離開(kāi)了富貴。
所有的親人接連離開(kāi)了富貴,可富貴還活著,一頭老水牛陪著他,一起活著。很難想象富貴是如何一次次的苦難中走出來(lái)并堅(jiān)強(qiáng)的?!痘钪芬苍S只寫(xiě)了一個(gè)命運(yùn)悲苦的故事,一個(gè)人苦難的一生。但卻格外有力量。因?yàn)榛钪h(yuǎn)不止這些。
富貴是堅(jiān)強(qiáng)的。一個(gè)單純的好好活著的心,是他這一生的陪伴。人活著是為了什么,而活著又代表了什么。關(guān)于生命的所有詞語(yǔ)中,活著這個(gè)詞,或許就是本身的解釋。富貴的活著是生命最有力的證明,即使最后他孑身一人,孤苦伶仃,他也依舊在努力“活著”.
活著就有希望。希望是富貴像“活著”一樣從未放棄的東西。無(wú)論是在最接近死亡的戰(zhàn)場(chǎng)上面對(duì)死亡的威脅,還是眼睜睜看著心愛(ài)的兒女活生生的笑容化為永久僵硬的活著的留戀,富貴都未曾放棄活著。是怎樣一種巨大的力量才足夠支撐著他繼續(xù)生活。
父母離開(kāi)了,還有家珍和孩子,他們需要富貴;有慶和鳳霞走了,還有家珍和苦根,他們需要富貴;家珍和苦根也走了,富貴還有什么,還有誰(shuí)需要他?只剩下和他不離不棄的命運(yùn)了,讓他又愛(ài)又恨,鼓勵(lì)他卻也奪走了他的幸福的命運(yùn)。就像作者說(shuō)的,這是一個(gè)人和他命運(yùn)之間的友情,這是最為感人的友情?!八麄兓钪鴷r(shí)一起走在塵土飛揚(yáng)的道路上,死去時(shí)又一起化作雨水和泥土”.
親人在的時(shí)候,富貴活著,為了給需要他的家人帶來(lái)希望,所有人離開(kāi)后,活著,為了給死去的人帶去慰藉。這也是《活著》最感人的地方。死亡永遠(yuǎn)是不可避免的,但是那份親情,將會(huì)比死亡更加永恒。
有的人,會(huì)在失去后沉浸在悲痛中不可自拔,停滯不前;有的人,會(huì)把失去化作生命的另一種不可名狀的力量,勇往直前。富貴就是勇敢的人。那些曾經(jīng)陪伴著富貴一同分享喜悅和悲傷的親人,那些在最絕望時(shí)的相互扶持和鼓勵(lì),那些承受著苦難卻依舊選擇堅(jiān)強(qiáng)的心,都化為一股堅(jiān)韌的信仰,讓富貴能在命運(yùn)中坦然直面人生,好好活著?;钪拿篮镁褪牵灰毁F在,所有人就都活在他心中,從來(lái)不曾遠(yuǎn)去。
活著,為了希望,為了堅(jiān)強(qiáng),為了命運(yùn)的抗?fàn)?,為了?duì)生命的執(zhí)著,為了對(duì)至親不離棄的愛(ài),為了活著。這是我們活著的力量,承受生命的重量,所有的苦難與輝煌,對(duì)生命的樂(lè)觀?;钪褪切腋?。
活著讀后感高中讀后感篇十四
人們紛紛在這個(gè)叫做活著的故事里一一死去。
作為一個(gè)冷酷的作者,余華不動(dòng)聲色地讓我們跟隨他的冰冷筆調(diào),目睹少爺富貴的荒延、破產(chǎn)和艱難;繼而又假惺惺地給我們一點(diǎn)點(diǎn)的美好的希望,讓有慶得到長(zhǎng)跑第一名,讓鳳霞嫁了人生了孩子,讓某些時(shí)刻有了溫情脈脈,有了簡(jiǎn)陋的歡樂(lè),然而就在我們以為噩夢(mèng)不在縈繞他們的時(shí)候,余華絲毫沒(méi)有猶疑,他鐵青著臉讓自己的角色迅速以各種方式死去,毫無(wú)征兆,近乎殘忍,只留下我們錯(cuò)愕當(dāng)場(chǎng)。
因?yàn)檫h(yuǎn)離那些動(dòng)蕩的.歲月,因?yàn)椴⑽凑嬲羞^(guò)艱難和困頓,這個(gè)故事讓青年的我們不禁有些戰(zhàn)栗。薄薄的十二萬(wàn)字,籠罩著“欲哭無(wú)淚的壓抑”。只是闔上書(shū)之時(shí),內(nèi)心似乎多了一些超越世俗欲望和紛爭(zhēng)的平靜?,F(xiàn)實(shí)生活的無(wú)情與殘忍,遠(yuǎn)比我們想象的要寬廣;而活著,縱使要擔(dān)當(dāng)諸多難以承納的苦楚,但是依然要堅(jiān)忍,頑強(qiáng)。這應(yīng)該便是生命的力量罷了。
“活著,在我們中國(guó)的語(yǔ)言里充滿了力量,他的力量不是來(lái)自于喊叫,也不是來(lái)自于進(jìn)攻,而是忍受,去忍受生命賦予我們的責(zé)任,去忍受現(xiàn)實(shí)給予我們的幸福和苦難,無(wú)聊和平庸?!?BR> 所以在那些悲傷的情節(jié)之間,無(wú)論現(xiàn)實(shí)我們經(jīng)歷的是措手不及的幸福喜悅,抑或是無(wú)可奉告的艱辛苦難,只要繼續(xù)活著,它們中的大多數(shù)細(xì)節(jié)和感受都將被我們和時(shí)間一一遺忘,只留下蒼白的結(jié)果。那個(gè)結(jié)果對(duì)現(xiàn)實(shí)的我們毫發(fā)無(wú)傷,告訴我,誰(shuí)還不在不堪著失戀的痛苦,或者某個(gè)傷疤最初的鮮血淋漓。
我放佛已經(jīng)看到了許多的問(wèn)號(hào):這樣,我們生存還有什么意義?
嗯,就像誰(shuí)說(shuō)的,企圖探究活著的意義注定只能成為一個(gè)笑話。人只是一種存在,它與天地萬(wàn)物一樣毫無(wú)意義。
呵呵,我們也許至需要像福貴那樣活著,像那頭老牛那樣活著。盡管有些蒼涼的意味。
是不是愛(ài)過(guò)了才會(huì)動(dòng)的心死了還要活著的坎坷。
活著讀后感高中讀后感篇十五
人是為活著本身而活著,而不是為了活著之外的任何事物所活著。余華。
死亡是生命逝去的方式,是終點(diǎn),亦是起點(diǎn)。而活著,活著是生命存在的證明,但活著的意義是什么,是為了什么呢。這是個(gè)問(wèn)題,也不是個(gè)問(wèn)題。
福貴是《活著》這部小說(shuō)中一個(gè)悲劇性的人物,而悲劇之所以是悲劇,是因?yàn)樵让篮玫氖挛锉粴У袅?。福貴原本的生活究竟是幸福還是悲哀,這便是仁者見(jiàn)仁,智者見(jiàn)智了。
生活不停的變故,是悲劇的來(lái)源,福貴好賭,把家產(chǎn)賭光,從地主的兒子變成了下地干活的農(nóng)民,因此導(dǎo)致父親崩潰掉入茅坑,再也沒(méi)有發(fā)出聲音,接下來(lái)福貴的人生可謂是一波三折。經(jīng)歷種種苦難的福貴,感受過(guò)幸運(yùn)來(lái)臨,也感受到了生命離去的無(wú)奈,自己的父親母親兒子老婆女兒相繼死去,生活仍舊繼續(xù),福貴還活著,他還活著。
你說(shuō)無(wú)一親人的福貴,這只是茍活,可你怎知他是在苦難中熬著,而不是在苦難中幸福呢。以往的種種回憶,似乎是他最寶貴的財(cái)富。他不像其他的鄉(xiāng)間老人,對(duì)自己以往的人生一問(wèn)三不知,似乎那段人生與自己毫無(wú)相關(guān)。他可以繪聲繪色的描述,他可以徐徐道來(lái),他的曾經(jīng),他的人生,他最終為自己而活著。
有人說(shuō)他其實(shí)算是一個(gè)惡棍,在生活富裕之時(shí),他吃喝玩樂(lè)、好賭成性、不顧家庭、戲弄老丈人??伤尾皇菫樽约憾钪?,在親人全部離去的天昏地暗中選擇死亡是一件多么容易的事情,可他還是選擇活著。
我不知道他在當(dāng)?shù)刂鲀鹤訒r(shí)過(guò)著的那些一天天隨風(fēng)飄去的生活是否快樂(lè),是否幸福,但是我認(rèn)為他在苦難中,在有真正的活著的感受時(shí),他是幸福的。
我們的人生也許沒(méi)有那么戲劇化的苦難,沒(méi)有那么多的坎坷。但是活著,為何而活,為誰(shuí)而活,是人生始終要探尋的一個(gè)問(wèn)題,是我們?cè)谏钪星斑M(jìn)的一個(gè)理由,一個(gè)原因。生活總要繼續(xù),最終我們總要為了自己而活,身邊的人會(huì)離開(kāi),會(huì)離去。而每一個(gè)鼓起勇氣生活的人,我們都應(yīng)該明白,活著不僅僅是活著,為自己而活的真正含義,需要實(shí)實(shí)在在的生活去實(shí)踐,來(lái)活著。
活著讀后感高中讀后感篇十六
說(shuō)實(shí)話,我有點(diǎn)害怕談?wù)撨@部經(jīng)典的成人童話。正因它太神秘,太奇妙,似乎我還沒(méi)有談?wù)撍馁Y格。我只有感動(dòng),讀完它的每次,都有想哭的沖動(dòng)。它實(shí)在有讓人無(wú)法察覺(jué)的力量在控制著我們心中傷感的那塊區(qū)域。它的文字很簡(jiǎn)單,很樸實(shí),但是它散發(fā)出的魅力,我認(rèn)為卻是沒(méi)有一部書(shū)能夠企及的。
小王子住在一顆很小的星球上,真的很?。褐挥袃勺鹕?,一朵花,一個(gè)小人。挪動(dòng)椅子就能欣賞日出和日落,三棵小面包樹(shù)就能霸占所有的空間。但是,小王子很愛(ài)他的星球,很愛(ài)他的玫瑰花。
但是,小王子還是要走的。臨走前,他把星球上的一切都收拾得井井有條,給玫瑰花弄上了一個(gè)玻璃罩子?;▋汉鼙В⊥踝右埠鼙?。
王子開(kāi)始了他的旅行,遇見(jiàn)了自言自語(yǔ)的國(guó)王,愛(ài)慕虛榮的男生,醉醺醺的酒鬼,忙的不亦樂(lè)乎的商人,辛勤工作的燈夫,不把花兒放在眼中的地理學(xué)家……最后,他來(lái)到了地球。
小王子遇到了一只等待愛(ài)的狐貍,那狐貍說(shuō):“馴服我吧?!?,小王子不明白什么是“馴服”,那狐貍說(shuō)――建立關(guān)聯(lián)。
小王子有點(diǎn)明白了。他想起了他的玫瑰花。小王子馴服了自己的玫瑰花,此刻,他們已經(jīng)不能分開(kāi)了。是彼此的小王子,是彼此的玫瑰花了。
狐貍帶著小王子看到了山下的5000朵玫瑰花,個(gè)個(gè)都是嬌滴滴的,個(gè)個(gè)都芬芳迷人,小王子十分沮喪,正因原來(lái)他以為世界上的玫瑰花只有那一朵,自己星球上的那一朵。
……
小王子整整在地球上呆了一年。他要走了。他的毒蛇朋友會(huì)幫忙他回到他的開(kāi)始。
小王子倒下了。輕輕的倒下,像一棵樹(shù)一樣,一點(diǎn)聲響也沒(méi)有。
故事就這樣結(jié)束了。和小王子的倒下一齊結(jié)束了,悄無(wú)聲息。小王子的尋找也結(jié)束了,尋找什么呢,或許他自己也說(shuō)不上來(lái)。
第一次讀它,似懂非懂,只是覺(jué)得它是一部很傷感的作品;第二次第三次,我有想哭的感覺(jué),但是卻找不到它的力量,能使我們悲哀的力量所在;第四次第五次,有點(diǎn)感觸,就是下方的東西了。
小王子和他的花沖突是他的命運(yùn)的轉(zhuǎn)折,正因這次轉(zhuǎn)折,小王子開(kāi)始了他的追求,追求自己也說(shuō)不清楚的東西,而當(dāng)自己發(fā)現(xiàn)自己真正的歸宿就應(yīng)還是那個(gè)自己的星球的時(shí)候,小王子,已經(jīng)會(huì)不去了。他,輕輕地倒下。
小王子在自己的遍歷世界的過(guò)程中了解到了原來(lái)自己從未知道的世界,但是,他卻遺失了自己的最美。當(dāng)他發(fā)現(xiàn),已經(jīng)來(lái)不及。每個(gè)人都是一樣,當(dāng)我們開(kāi)始尋找,就已經(jīng)失去,而人們卻沒(méi)有珍惜當(dāng)下,沒(méi)有珍惜尋找中的每一個(gè)此刻。
作者描述的小王子追求找尋的過(guò)程,恰恰就是我們的每一天的生活,就是我們的人生。我們都無(wú)法從小王子的定勢(shì)中解脫,任何人都是這樣,而把這樣的悖論與這樣一個(gè)傷感的主角結(jié)合,就會(huì)讓我們更深刻地體會(huì)道作者傳達(dá)出的情感。我們就是小王子。
或許這,就是讓我們哭泣的原因吧。我是這樣明白的。
我們不知道自己的命運(yùn),我們不斷的追求。我們都在尋找“遺失的完美”,而忘記了,會(huì)成為完美的“此刻”。
失去了才懂得珍惜,遺失了才知道完美。我們都想擁有自己美麗的世界,都想此刻未來(lái)都是完美的。但是,怎樣可能呢?我們不能留住時(shí)刻,不能讓此刻成為不朽,但我們能夠盡力珍惜此刻,盡力珍惜即將隨著自己的尋找而流逝的此刻。
活著讀后感高中讀后感篇十七
《活著》給我的是一種直擊心靈的震撼,并讓老去的福貴永遠(yuǎn)活在我腦海里。
余華說(shuō):“人是為活著本身而活著?!彼?,他寫(xiě)活了福貴。生命的存活,需要空氣、水、糧食、光等等,那活著到底有什么意義呢?畢淑敏在大學(xué)里講課也曾被問(wèn)到同樣的問(wèn)題,她是這么回答的:“活著本身并無(wú)任何意義。”臺(tái)下響起雷鳴般的掌聲,然而她又開(kāi)口:“但是,我們要?jiǎng)?chuàng)造出一個(gè)意義!”人是有七情六欲,我們總有一些東西可以支撐生命的重量。沒(méi)有可追求的意義,那和只懂吃與被吃的獸類有何區(qū)別?新聞上報(bào)道的落網(wǎng)貪官,在我眼里,他們有金錢(qián),有欲望,有豪車(chē),就是沒(méi)有追求的意義。當(dāng)一個(gè)人的腦子被利欲罪惡塞滿,難道不可怕嗎?活著,大概不只是肉體上的滿足,還要有精神上的洗禮。
福貴的悲劇有目共睹,前半生荒廢家業(yè),后半生大起大落,痛苦接踵而至,余下個(gè)和老牛相伴的晚年。余華的文字織出溫情,又殘忍的撕碎它。我不明白,這樣一出悲劇能給人什么正能量?后來(lái)我想:人常說(shuō)“樂(lè)極生悲”,沒(méi)錯(cuò),只有到達(dá)極點(diǎn)了,才能有不一樣的東西滋長(zhǎng)出來(lái)。就好比福貴令我極其唏噓的一生,但我忘不了,第一章里這般描述福貴的臉龐:“老人黝黑的臉在陽(yáng)光里笑得十分生動(dòng),臉上的皺紋歡樂(lè)地游動(dòng)著?!鼻?,福貴還是笑著的,還是活著的。
夕陽(yáng)里,田埂上,老牛累得垂頭,福貴在平淡的講出他多災(zāi)多難的大半輩子。幾十年過(guò)去了,唯一不變的是腳下的泥土,唯一沒(méi)有離去的是他。一起痛苦都隨風(fēng)散走,生命脆弱而又頑強(qiáng),原來(lái),為了活著,就是活著。

