議論文是一種以辯證的思維方式陳述觀(guān)點(diǎn)的文章，可以引起讀者的思考和討論。在寫(xiě)總結(jié)時(shí)，我們還可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和觀(guān)點(diǎn)，豐富自己的思考和總結(jié)。下面的總結(jié)范文都是經(jīng)典之作，其中蘊(yùn)含著深刻的思想和感悟，歡迎大家參考。
種植向日葵心得篇一
第一段：介紹向日葵的種植背景及個(gè)人種植經(jīng)歷
向日葵是一種美麗的花卉植物，在艷陽(yáng)下，它們傲然挺立，迎著太陽(yáng)的方向綻放出金黃色的花朵。在我的小學(xué)園藝課上，我學(xué)會(huì)了如何種植向日葵，并且自己親手種植了一些小向日葵。通過(guò)這次經(jīng)歷，我不僅懂得了如何照顧這些植物，還體會(huì)到了種植的樂(lè)趣與收獲。
第二段：探討植物生長(zhǎng)的基本需求與照料方法
向日葵在生長(zhǎng)過(guò)程中，需要充足的陽(yáng)光、適宜的溫度和濕度，以及富含養(yǎng)分的土壤。在種植向日葵的過(guò)程中，我每天都親自給它們澆水，確保土壤濕潤(rùn)，還要注意飲水量，避免過(guò)度澆水導(dǎo)致根部爛根。此外，我還定期給它們施肥，使它們獲得足夠的營(yíng)養(yǎng)。通過(guò)這樣的照料，向日葵們茁壯成長(zhǎng)，花朵也愈加絢爛。
第三段：分享觀(guān)察生長(zhǎng)的喜悅與體會(huì)
在向日葵種植的過(guò)程中，我每天都認(rèn)真觀(guān)察它們的生長(zhǎng)變化。我注意到向日葵精神飽滿(mǎn)地追逐陽(yáng)光，它們的葉子隨著陽(yáng)光的方向而旋轉(zhuǎn)。這個(gè)過(guò)程讓我感受到了陽(yáng)光的重要性，也讓我明白了只有努力奮斗，才能向著自己的目標(biāo)不斷追求。而當(dāng)向日葵的花苞逐漸綻放成金黃色的花朵時(shí)，我會(huì)不禁感到一種成就感，就好像是我創(chuàng)造了這朵美麗的花朵一樣。這個(gè)過(guò)程讓我明白了付出努力所帶來(lái)的喜悅與回報(bào)。
第四段：培養(yǎng)責(zé)任心和耐心的過(guò)程
種植向日葵培養(yǎng)了我的責(zé)任心和耐心。我知道要讓向日葵茁壯成長(zhǎng)，需要我每天親自照料。我不敢懈怠，每天都保持耐心，感受到時(shí)間的流逝和付出的辛勤勞動(dòng)。在等待向日葵的生長(zhǎng)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了耐心等待，并且體會(huì)到了等待帶來(lái)的欣喜和滿(mǎn)足感。這些經(jīng)歷讓我懂得了責(zé)任與耐心的重要性，無(wú)論面對(duì)什么困難，我都能堅(jiān)持不懈，等待自己的努力得到回報(bào)。
第五段：總結(jié)收獲與心得體會(huì)
通過(guò)種植向日葵，我不僅收獲了美麗的花朵，更重要的是在種植的過(guò)程中培養(yǎng)了對(duì)植物的熱愛(ài)和耐心等美好品質(zhì)。我發(fā)現(xiàn)種植向日葵并不僅僅是一種要求勞動(dòng)，更是一種享受和美麗。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了如何耐心等待、如何照料和呵護(hù)植物，也明白了所謂的欣賞和享受是一種千絲萬(wàn)縷的關(guān)系。通過(guò)種植向日葵，我感受到了植物與人類(lèi)的緊密聯(lián)系，也更加珍惜自然的恩賜。
通過(guò)種植向日葵，我不僅學(xué)到了對(duì)植物的照料，還得到了心靈上的滿(mǎn)足和收獲。我相信，通過(guò)這樣的種植經(jīng)驗(yàn)，我將更加懂得如何去照顧和愛(ài)護(hù)生命，也會(huì)在以后的生活中更加用心去對(duì)待每一個(gè)植物。這次向日葵的種植經(jīng)歷，讓我明白了種植之美，種植讓我時(shí)刻感受到自然的飛翔，撫摸到生命的沉著。我希望，通過(guò)自己的努力，可以為世界增添一份美麗。
種植向日葵心得篇二
又過(guò)了幾天，兩棵小嫩芽不知長(zhǎng)得怎么樣了？我特地跑到陽(yáng)臺(tái)上看個(gè)究竟，哇。我發(fā)現(xiàn)花盆里其中一棵小苗的葉子全沒(méi)有了?！皨寢?zhuān)瑡寢專(zhuān)~子去哪了？”我著急地問(wèn)媽媽。媽媽告訴我，葉子可能被蟲(chóng)子吃了，也可能被老鼠咬了，要我想辦法多愛(ài)護(hù)幼苗。特別是晚上，要把它端到房間里來(lái)，把陽(yáng)臺(tái)的門(mén)關(guān)好。“放心吧，過(guò)不了多久，它還會(huì)長(zhǎng)出更茂盛的新葉子，它的生命力可頑強(qiáng)了。”媽媽摸著我的頭，笑著說(shuō)。
“看，你就是這樣長(zhǎng)大的?！蔽胰粲兴嫉攸c(diǎn)點(diǎn)頭。
4月16日 星期一 晴
果然，如媽媽說(shuō)的一樣，小幼苗又長(zhǎng)出了新葉子。它們由原來(lái)的兩片，變成了三片、四片，還有幾處正蠢蠢欲動(dòng)，悄悄探出頭來(lái)….
一陣微風(fēng)吹過(guò)，陽(yáng)光下的小向葵搖擺著幼稚的身軀，就象孩子們?cè)跉g快地舞蹈。
我真開(kāi)心啊。原來(lái)小幼苗也和我一樣會(huì)一天天長(zhǎng)高的。
5月23日 星期三 陰
清晨，一覺(jué)醒來(lái)， 一股淡淡的花香彌漫著整個(gè)房間……啊，是什么花開(kāi)了？走出房間，咦。太陽(yáng)公公怎么來(lái)看我了？我揉揉眼睛，仔細(xì)一看，一大朵金黃色的花開(kāi)得格外耀眼，就像一個(gè)金爛爛的太陽(yáng)。噢。原來(lái)是向日葵開(kāi)花了。
近處看，向日葵的頭頂上有一個(gè)小圓盤(pán)，圓盤(pán)里有許多金色的“小胡須”，它的四周有不少黃色的花瓣，好似金黃的綢緞，用手一摸，光滑而柔順。這些橢圓形的花瓣互相依偎著，它們有的在前，有的在后，簇?fù)碇?，嬉鬧著，圍起了一個(gè)個(gè)圓圈，就像一群小朋友在一起“丟手娟”。
多么迷人的“太陽(yáng)花”呀。
種植向日葵心得篇三
第一段：引言（開(kāi)篇引入主題）
假如我是一個(gè)志愿者，最近參與了一個(gè)種植向日葵的活動(dòng)。通過(guò)這次活動(dòng)，我收獲了許多，不僅對(duì)向日葵有了更深刻的了解，還體驗(yàn)到了種植和照顧植物的快樂(lè)和收獲。在這篇文章中，我將與大家分享我作為志愿者種植向日葵的心得和體會(huì)。
第二段：向日葵的魅力
聽(tīng)說(shuō)向日葵有著美麗的黃色花朵，我對(duì)它產(chǎn)生了濃厚的興趣。通過(guò)了解，我發(fā)現(xiàn)向日葵有多重魅力。首先，它富有陽(yáng)剛之美，直立高聳的莖上栩栩如生的花朵，展示出強(qiáng)大而獨(dú)立的力量。其次，向日葵的循光性讓我驚嘆不已。它每天都會(huì)追隨太陽(yáng)的方向，轉(zhuǎn)動(dòng)花朵，給人一種熱愛(ài)生活，積極向上的感覺(jué)。最后，向日葵還是一種有益的植物，它吸收過(guò)量的重金屬，起到凈化環(huán)境的作用。了解這些，我更加期待能親自參與到向日葵的種植與照顧中。
第三段：參與種植活動(dòng)
當(dāng)我到達(dá)志愿者活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，看到一片金黃的花海，心情不禁愉悅起來(lái)。在園藝師的指導(dǎo)下，我們首先選好土壤，準(zhǔn)備好向日葵的栽培基地。接下來(lái)，我們悉心播種向日葵種子，并按照適當(dāng)?shù)拈g距將它們種入土壤中。在整個(gè)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)種植并不容易，需要耐心與細(xì)心。確保適當(dāng)?shù)耐寥罎穸群秃线m的溫度對(duì)向日葵的生長(zhǎng)至關(guān)重要。然后，我們每天都會(huì)前往花海澆水和施肥，確保向日葵能夠快速生長(zhǎng)和茁壯。
第四段：照顧向日葵的快樂(lè)
在參與向日葵的種植與照顧中，我體會(huì)到了許多快樂(lè)。每天清晨，當(dāng)我進(jìn)入花海時(shí)，被金黃的花海包圍，真是美不勝收。我看著向日葵從小芽生長(zhǎng)成高大的植物，它們的生命力和韌勁讓我敬佩不已。在施肥和澆水的過(guò)程中，我和其他志愿者們互相鼓勵(lì)和合作，共同照料這片花海。這種照顧讓我感到滿(mǎn)足和溫馨，我體驗(yàn)到了共同努力的意義和喜悅。
第五段：向日葵種植的收獲與體會(huì)
經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的耐心照顧和呵護(hù)，向日葵終于開(kāi)放出美麗的花朵?？粗@些花朵在太陽(yáng)下綻放，我不禁感嘆生命的奇妙和自然界的美妙。通過(guò)這次活動(dòng)，我不僅學(xué)到了植物生長(zhǎng)的基本知識(shí)，還領(lǐng)悟到了耐心與堅(jiān)持的重要性。同時(shí)，參與志愿者活動(dòng)也讓我從事物種植的角度更加注重環(huán)境保護(hù)和生態(tài)平衡，希望將來(lái)能多為環(huán)保事業(yè)做出貢獻(xiàn)。
總結(jié)：
通過(guò)這次志愿者參與向日葵種植的活動(dòng)，我不僅學(xué)習(xí)到了關(guān)于向日葵的知識(shí)，還體驗(yàn)到了種植和照顧植物的快樂(lè)和收獲。種植向日葵不僅能欣賞其美麗，還能學(xué)到很多關(guān)于生命和自然的道理。這次活動(dòng)讓我更加相信，只有與自然和諧共生，我們才能擁有美好的未來(lái)。因此，我決定將來(lái)繼續(xù)參與志愿者種植活動(dòng)，為生態(tài)保護(hù)和環(huán)境行動(dòng)盡自己的一份力量。
種植向日葵心得篇四
去年春天，我在老家種了幾顆瓜子。夏天到了，向日葵筆直的莖翠綠翠綠，摸起來(lái)毛茸茸的，葉子像扇風(fēng)用的扇子。它的頭上有一個(gè)綠色的花盤(pán)，一圈金色的花片圍著花盤(pán)，中間是花蕊。整朵花看起來(lái)向一輪燃燒的太陽(yáng)。
金燦燦的葵花每天總是面向太陽(yáng)，清晨，太陽(yáng)從東方升起，它挺直了身子，中午，太陽(yáng)掛在頭頂，它含鮮迎接，傍晚，夕陽(yáng)西下，他做好了迎接月亮的準(zhǔn)備，一動(dòng)不動(dòng)的笑著。
過(guò)了幾天，我去埋葉子的地方一看，什么東西也沒(méi)有長(zhǎng)出來(lái)，我以為葉子已近枯萎了，可是沒(méi)有枯萎，還和原來(lái)一樣綠，我百思不得奇解，之后，我去找爺爺和哥哥，他們也說(shuō)不知道。我走著走著，突然我摔了一跤葉子被我的手壓在了石頭上，我起來(lái)后，有了一個(gè)驚人的發(fā)現(xiàn)，葉子里涌出了一些綠水，而葉子卻完好無(wú)損，最后，我把綠水倒在了枯萎的植物上，過(guò)了幾天，那住干枯的植物竟還是老樣子，這下我明白了原來(lái)向日葵的葉子可以將那種綠色的水流入莖里，再由莖運(yùn)輸給其他部位。這樣向日葵在冬天也可維持幾天的時(shí)間。
通過(guò)這個(gè)向日葵，我就可以知道所有的植物都有它的本領(lǐng)和他的作用。
種植向日葵心得篇五
第一段：介紹志愿者參與向日葵種植活動(dòng)的背景和目的
作為一名志愿者，我有幸參與了一次向日葵種植活動(dòng)?；顒?dòng)的目的是為了提高公眾對(duì)大自然的認(rèn)識(shí)和保護(hù)意識(shí)，并通過(guò)親身參與種植過(guò)程來(lái)感受大自然的魅力。值得一提的是，向日葵是一種美麗而陽(yáng)光的花，它象征著希望和快樂(lè)。通過(guò)種植向日葵，我們希望能夠傳遞這種積極向上的精神，并激發(fā)更多人關(guān)注和愛(ài)護(hù)自然環(huán)境的意識(shí)。
第二段：向日葵種植活動(dòng)的準(zhǔn)備和實(shí)施
在參與向日葵種植活動(dòng)之前，我們接受了一些基礎(chǔ)的培訓(xùn)和知識(shí)課程，了解了向日葵的生長(zhǎng)習(xí)性和種植技巧。我們準(zhǔn)備了種子、肥料、土壤等必要的工具和材料，以確保我們能夠順利地進(jìn)行種植工作。在實(shí)施過(guò)程中，我們按照規(guī)劃好的土地和時(shí)間，逐步完成了種植的過(guò)程。我們選取了空曠、充滿(mǎn)陽(yáng)光的地方進(jìn)行種植，并保持了一定的間距，以便向日葵能夠充分生長(zhǎng)和開(kāi)放。
第三段：參與向日葵種植活動(dòng)的體驗(yàn)和心得
參與向日葵種植活動(dòng)，讓我深有體會(huì)到了自然的神奇和美麗。在播種的那一刻，我們用手輕輕地放下那顆小小的種子，卻期待著它在未來(lái)的生長(zhǎng)過(guò)程中能夠綻放出巨大的力量。而當(dāng)我第一次看到向日葵苗出土?xí)r，那種喜悅和成就感讓我深深地感受到了生命的奇跡。隨著時(shí)間的推移，向日葵苗長(zhǎng)高了，它們的花苞也逐漸變大。當(dāng)絢麗的黃色花朵在陽(yáng)光下舒展開(kāi)來(lái)時(shí)，我無(wú)法言喻的激動(dòng)和心動(dòng)。這一切都讓我對(duì)大自然的奇妙之處感到震撼和敬畏。
第四段：通過(guò)向日葵種植活動(dòng)的意義和價(jià)值
參與向日葵種植活動(dòng)，讓我意識(shí)到大自然是我們生命的源泉，是我們賴(lài)以生存的環(huán)境。有責(zé)任去保護(hù)和愛(ài)護(hù)自然，讓生態(tài)環(huán)境變得更加美好。種植向日葵，不僅能夠增添生活的色彩和活力，還能夠提醒人們關(guān)注環(huán)保和生態(tài)問(wèn)題。我相信，只有當(dāng)每一個(gè)人都能夠從心底里熱愛(ài)自然、保護(hù)自然，我們的世界才能變得更加美好。
第五段：對(duì)未來(lái)的展望和行動(dòng)
通過(guò)參與向日葵種植活動(dòng)，我深深感受到了大自然的力量和美麗。我希望能夠把這種體驗(yàn)和認(rèn)識(shí)傳遞給更多的人，讓更多的人加入到環(huán)保行動(dòng)中來(lái)。在日常生活中，我們可以從小事做起，例如節(jié)約用水、減少能源消耗等。同時(shí)，我也計(jì)劃繼續(xù)參與類(lèi)似的志愿者活動(dòng)，為社區(qū)環(huán)境的改善貢獻(xiàn)自己的一份力量。只有通過(guò)共同的努力，我們才能夠讓我們的地球變得更加美好。
總結(jié)：
通過(guò)參與向日葵種植活動(dòng)，我深刻地體會(huì)到了自然的魅力和我們與自然息息相關(guān)的關(guān)系。向日葵代表了希望和快樂(lè)，在陽(yáng)光下綻放出美麗的花朵。通過(guò)種植向日葵，我們不僅可以感受自然的奇妙，還能夠傳遞環(huán)保和生態(tài)保護(hù)的理念。志愿者的參與和行動(dòng)，為社區(qū)環(huán)境的改善貢獻(xiàn)了一份力量，讓我們的世界變得更加美好。讓我們共同努力，保護(hù)大自然，保護(hù)我們共同的家園。
種植向日葵心得篇六
第一段：引言（100字）
本文主要講述我作為一名志愿者參與種植向日葵的經(jīng)歷和體會(huì)。通過(guò)參與這個(gè)項(xiàng)目，我深刻認(rèn)識(shí)到種植向日葵不僅僅是為了美化環(huán)境，更是一種行動(dòng)，一種責(zé)任。這次經(jīng)歷讓我明白了志愿者的重要性，并開(kāi)啟了我的環(huán)保意識(shí)。
第二段：參與種植向日葵（300字）
當(dāng)我第一次接觸到種植向日葵的志愿活動(dòng)時(shí)，我對(duì)自己的能力充滿(mǎn)了信心。我們?cè)谝?guī)劃好的花壇里種下了向日葵的種子，并仔細(xì)地澆水、施肥，還要保護(hù)它們遠(yuǎn)離害蟲(chóng)。很快，我看到了向日葵在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)的身影。每次看到這些鮮黃色的花朵，我的心情都無(wú)比愉悅。通過(guò)這個(gè)過(guò)程，我明白了付出和收獲的關(guān)系，也明白了努力和期待的必要性。
第三段：與向日葵的親密接觸（300字）
久而久之，我發(fā)現(xiàn)我和向日葵之間有了一種特殊的聯(lián)系。每天，我都會(huì)親自去澆水、修剪花朵。在這個(gè)過(guò)程中，我細(xì)細(xì)觀(guān)察著向日葵悄然地生長(zhǎng)，花苞逐漸綻放。我越發(fā)地感受到它們散發(fā)著的生命的力量。它們的鮮黃色彩和向陽(yáng)的姿態(tài)給了我很大的勇氣和力量，讓我懂得要積極向上，勇往直前。
第四段：向日葵的意義（300字）
這段時(shí)間的參與讓我明白了向日葵的意義。不僅僅是美麗和希望的象征，它們也給我?guī)?lái)了快樂(lè)和滿(mǎn)足感。向日葵的堅(jiān)韌和勇氣，讓我相信只要堅(jiān)持下去，就會(huì)有收獲。同時(shí)，種植向日葵也引發(fā)了我對(duì)環(huán)境保護(hù)的思考。我開(kāi)始關(guān)注自然資源的浪費(fèi)和生態(tài)環(huán)境的惡化問(wèn)題，并積極行動(dòng)起來(lái)，通過(guò)節(jié)約用水、減少?gòu)U棄物等方式，為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。
第五段：結(jié)語(yǔ)（200字）
通過(guò)參與種植向日葵的志愿活動(dòng)，我不僅學(xué)到了耐心和責(zé)任，還開(kāi)啟了我的環(huán)保意識(shí)。種植向日葵讓我深刻體會(huì)到了大自然的奇妙之處，也給了我希望和力量。我相信以后我會(huì)繼續(xù)為環(huán)境保護(hù)盡一份力，同時(shí)，希望將種植向日葵的經(jīng)驗(yàn)傳遞給更多的人，讓更多的人加入到保護(hù)環(huán)境的行列中來(lái)。
種植向日葵心得篇七
第一段：介紹活動(dòng)背景和目的（150字）
在如今城市化進(jìn)程不斷加快的時(shí)代，人們?cè)絹?lái)越追求自然與綠色。為了培養(yǎng)學(xué)生們對(duì)大自然的感知和熱愛(ài)，我校組織了一次向日葵種植活動(dòng)。本次活動(dòng)旨在讓學(xué)生們親手參與植物生長(zhǎng)的過(guò)程，體驗(yàn)自然的奇妙和生命力的偉大。通過(guò)這次活動(dòng)，學(xué)生們不僅學(xué)到了種植技巧，還獲得了一種耐心和責(zé)任感。
第二段：活動(dòng)準(zhǔn)備和過(guò)程（250字）
為了使這次活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功，學(xué)校提前準(zhǔn)備了土壤、種子和花盆等物品。當(dāng)天，我們約定好時(shí)間，帶著學(xué)生們來(lái)到學(xué)校的花壇。老師首先向?qū)W生們講解了向日葵的特點(diǎn)和需求，再教給他們?nèi)绾握_培養(yǎng)這些可愛(ài)的植物。接下來(lái)，學(xué)生們分組進(jìn)行實(shí)際操作。他們親自鏟土、撒種、澆水，全程參與，充分體驗(yàn)了植物生長(zhǎng)的過(guò)程。他們通過(guò)觀(guān)察花盆內(nèi)的土壤濕度和向日葵的葉子變化，學(xué)會(huì)了調(diào)整澆水的量和頻次，發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題，增強(qiáng)了觀(guān)察和分析問(wèn)題的能力。
第三段：心得體會(huì)1－培養(yǎng)責(zé)任感（250字）
通過(guò)這次向日葵種植活動(dòng)，我深深體會(huì)到培養(yǎng)學(xué)生責(zé)任感的重要性。在活動(dòng)前，學(xué)生們都對(duì)自己的花盆負(fù)責(zé)，親手挖洞、放種子，不時(shí)用手撫摸土壤，用水壺給它們澆水。我看到他們態(tài)度認(rèn)真，觀(guān)察仔細(xì)，仿佛對(duì)自己的孩子一樣。在活動(dòng)的過(guò)程中，有一些學(xué)生的向日葵因?yàn)闈菜^(guò)多或過(guò)少而出現(xiàn)了問(wèn)題，但他們沒(méi)有放棄，而是用更謹(jǐn)慎的方法讓它們重新煥發(fā)生機(jī)。通過(guò)這次活動(dòng)，學(xué)生們不僅學(xué)會(huì)了對(duì)植物的責(zé)任，還明白了對(duì)待其他生物和周?chē)h(huán)境時(shí)應(yīng)有的態(tài)度。
第四段：心得體會(huì)2－鍛煉耐心與堅(jiān)持（250字）
這次活動(dòng)對(duì)培養(yǎng)學(xué)生耐心和堅(jiān)持非常有效。很多學(xué)生在播種后就迫不及待地等待向日葵的生長(zhǎng)，但由于向日葵的生長(zhǎng)過(guò)程較長(zhǎng)，結(jié)果不會(huì)立竿見(jiàn)影，因此需要他們付出長(zhǎng)時(shí)間的等待和耐心的照料。有一些學(xué)生在種植的過(guò)程中遇到了困難，但他們并沒(méi)有放棄，而是繼續(xù)努力，堅(jiān)持照顧自己的向日葵。他們樂(lè)于參與每天的澆水和觀(guān)察生長(zhǎng)狀況，慢慢地，他們學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，學(xué)會(huì)了等待。通過(guò)這次活動(dòng)，學(xué)生們?cè)鲩L(zhǎng)了耐心和毅力的能力，這對(duì)他們的未來(lái)學(xué)習(xí)和生活將起到重要的促進(jìn)作用。
第五段：總結(jié)活動(dòng)意義和收獲（300字）
通過(guò)這次向日葵種植活動(dòng)，學(xué)生們不僅學(xué)到了植物種植的基本知識(shí)和技巧，更重要的是獲得了責(zé)任感、耐心和堅(jiān)持的能力。通過(guò)親手種植并親眼目睹向日葵從種子到開(kāi)花的全過(guò)程，學(xué)生們更加深刻地理解了生命的偉大和自然的奇妙。同時(shí)，他們也體會(huì)到了用自己努力和耐心去呵護(hù)一個(gè)生命，將獲得豐碩的成果。這次活動(dòng)不僅豐富了學(xué)生們的課余生活，也豐富了他們的內(nèi)心世界。我深信，這次經(jīng)歷將會(huì)成為每一個(gè)學(xué)生成長(zhǎng)道路上重要的一筆財(cái)富。
種植向日葵心得篇八
黃金周的時(shí)候，我在花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)了一點(diǎn)向日葵的種子，不久之后就開(kāi)始種植起來(lái)。
根據(jù)種子袋上的說(shuō)明書(shū)，我了解到了向日葵的習(xí)性，于是便撒下種子，開(kāi)始種植。
過(guò)了三天，種子陸陸續(xù)續(xù)地發(fā)芽了。向日葵的芽和其它植物的芽沒(méi)有什么區(qū)別。但是我從花盆上方看時(shí)，卻看到芽的下方有一點(diǎn)點(diǎn)小白色的物質(zhì)。我不清楚那是什么，剛出生的小苗的兩個(gè)葉子上的瓜子殼還沒(méi)有去掉。而且兩個(gè)葉子還靠在一起，不過(guò)我相信很快它們就會(huì)分開(kāi)。
持續(xù)觀(guān)察了兩周，我發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)出的新葉子和初始長(zhǎng)出的葉子不大一樣。初始的葉子是圓的，并且看起來(lái)很厚的，而新葉子是像紙片一樣的，而且像黃瓜葉子一樣粗糙的，它們的根系已經(jīng)到了花盆底部。
分株是個(gè)難活，這時(shí)植物已經(jīng)長(zhǎng)出五片真葉了，我一共撒了五粒種子，它們現(xiàn)在都長(zhǎng)的很好，沒(méi)有一個(gè)死亡。我和媽媽將事先準(zhǔn)備的花盆拿出來(lái)。媽媽將花盆的順序告訴我，我聽(tīng)了以后就開(kāi)始分盆。將盆分完后，我檢查了一下根系。發(fā)現(xiàn)沒(méi)有傷到根，我高興地歡呼起來(lái)。媽媽在一旁用鼓勵(lì)的眼神看著我。
之后，媽媽說(shuō)：它還要等四個(gè)月才能開(kāi)花結(jié)果呢。?。窟€要等四個(gè)月！我大失所望。不過(guò)即便是這樣，我還是很高興。因?yàn)槲易约悍至艘换刂?，?dāng)了一回快樂(lè)的小園丁。
種植向日葵心得篇九
作為一種傳統(tǒng)藝術(shù)形式，畫(huà)畫(huà)一直是世界各地人們喜歡的娛樂(lè)方式。而在歷史上，畫(huà)家們常常選取花卉作為畫(huà)作的題材，其中向日葵是經(jīng)常出現(xiàn)的一個(gè)。近年來(lái)，越來(lái)越多的人開(kāi)始喜歡畫(huà)向日葵，并將其作為一種放松和減壓的方式。我本人也是對(duì)畫(huà)向日葵有著濃厚興趣的一位小畫(huà)家。下面是我對(duì)于畫(huà)向日葵的心得體會(huì)，希望能夠給各位對(duì)畫(huà)畫(huà)有興趣的朋友以一些啟示。
一、選取畫(huà)布和顏料是很重要的一步
首先，在畫(huà)向日葵之前，我們需要準(zhǔn)備一些專(zhuān)門(mén)用于畫(huà)畫(huà)的材料。例如，選購(gòu)一塊合適尺寸的畫(huà)布和我們需要用到的顏料、刷子等等。在這些材料中，畫(huà)布的選擇尤為重要。一般來(lái)說(shuō)，我們可以選擇一塊白色的畫(huà)布，并選擇適合的顏料，比如橙色、黃色、綠色、棕色等等。這些顏料通常都是和向日葵這種花卉相符合的。
二、掌握顏料的調(diào)配方法
第二個(gè)就是要掌握顏料的調(diào)配方法，因?yàn)橐?huà)出向日葵，顏色的搭配一定要合適。一些大自然中的顏色，比如土黃色、淺綠色、深棕色等，都可以為向日葵的畫(huà)作提供更為真實(shí)且具有美感的效果。如果對(duì)畫(huà)畫(huà)的內(nèi)容很熟悉，我們?cè)谡{(diào)配顏料的時(shí)候就可以很快速地調(diào)出我們需要用到的顏色。
三、細(xì)節(jié)決定了畫(huà)作的成敗
畫(huà)向日葵有一點(diǎn)比較難，那就是需要在畫(huà)作中還原出這種花卉的特殊氣質(zhì)。這樣的話(huà)，我們就需要盡可能多地注意細(xì)節(jié)。例如，將瓢蟲(chóng)、蜜蜂和其它小蟲(chóng)子都畫(huà)出來(lái)，使得畫(huà)作看起來(lái)變得更為真實(shí)。細(xì)節(jié)決定的畫(huà)作的成效，或是好，或是不好，因此在畫(huà)作物色方面，要注意到各種小的細(xì)節(jié)。
四、掌握畫(huà)畫(huà)的技巧和技巧的運(yùn)用
畫(huà)畫(huà)不僅需要靈感和創(chuàng)造力的加持，還需要掌握一定的技巧。比如說(shuō)，我們可以使用不同粗細(xì)的畫(huà)筆來(lái)描繪向日葵花的每一部分，以此來(lái)營(yíng)造出更加立體的感覺(jué)。我們還可以通過(guò)運(yùn)用陰影和光影效果，將畫(huà)作生動(dòng)翔實(shí)。這些技巧在畫(huà)和向日葵的時(shí)候都是應(yīng)用非常廣泛的。
五、與心靈相交流
最后一個(gè)也許是和畫(huà)向日葵聯(lián)系最為緊密的一個(gè)因素，那就是需要與我們內(nèi)心深處進(jìn)行交流。通過(guò)畫(huà)向日葵，我們有機(jī)會(huì)體現(xiàn)出我們的興趣、愛(ài)好以及對(duì)于創(chuàng)作的熱愛(ài)。我們可以將這些內(nèi)在感受最大化的表達(dá)出來(lái)，并表現(xiàn)到畫(huà)作之中。在這樣的背景下，畫(huà)作最后完成之后也會(huì)給人留下比較深刻的印象。
總之，畫(huà)向日葵是一項(xiàng)非常有趣同時(shí)也是有一定難度的創(chuàng)作形式。如果你也喜歡畫(huà)向日葵，希望多看看別人的作品，學(xué)習(xí)一些畫(huà)畫(huà)的技巧，在將來(lái)的日子里多體驗(yàn)一下畫(huà)畫(huà)的愉悅和快樂(lè)吧！
種植向日葵心得篇十
向日葵被譽(yù)為太陽(yáng)花，因?yàn)樗鼈兛偸敲娉?yáng)。它們是令人感到溫暖和活力的，它們的黃色花瓣和棕色的中心使人們感到高興。以向日葵為主題的畫(huà)作不僅能美化環(huán)境，還有助于調(diào)節(jié)情緒和增強(qiáng)創(chuàng)造力。在最近的一次畫(huà)畫(huà)體驗(yàn)中，我畫(huà)了向日葵，我想分享一些我從中學(xué)到的體驗(yàn)和心得。
第二段：分享繪畫(huà)過(guò)程
在描繪向日葵的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)需要仔細(xì)觀(guān)察。我觀(guān)察了向日葵的寬大的黃色花瓣，以及它們放射狀的排列方式。我注意到花的形狀和大小會(huì)隨著它們的位置而稍有不同。我更加專(zhuān)注于向日葵的中心，它是整朵花的關(guān)鍵部位，這是我最喜歡的部分，因?yàn)樗偸强蓯?ài)的，但也有復(fù)雜的構(gòu)造。我努力描繪出這些細(xì)節(jié)，這讓我有了更深刻的認(rèn)識(shí)。當(dāng)我完成了畫(huà)作，我感到非常滿(mǎn)意，在看到它的時(shí)候，我感到幸福和愉快。
第三段：感受到的情緒和反應(yīng)
畫(huà)向日葵讓我感到非常放松，我完全沉浸在創(chuàng)作的過(guò)程中。我忘記了一切憂(yōu)慮和煩惱，只是專(zhuān)注于我的畫(huà)作。描繪向日葵的充滿(mǎn)活力的顏色和形狀，也讓我的情緒更加積極和陽(yáng)光。這種樂(lè)觀(guān)的感覺(jué)一直持續(xù)到我完成了畫(huà)作，看到它時(shí)，我深刻地感受到它所傳達(dá)的快樂(lè)和愉悅的情緒。
第四段：畫(huà)向日葵的益處
畫(huà)向日葵帶來(lái)許多益處，包括增強(qiáng)創(chuàng)造力、減輕壓力、提高專(zhuān)注力和集中注意力的能力。繪畫(huà)是一種愉悅的活動(dòng)，它可以讓你感到快樂(lè)和放松。當(dāng)你將你的想象力和創(chuàng)造力釋放出來(lái)時(shí)，你可以發(fā)現(xiàn)自己的潛力和能力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出你想象的。此外，畫(huà)向日葵是一個(gè)很好的方式來(lái)減輕壓力和焦慮，當(dāng)你巧妙地安排繪畫(huà)時(shí)間，你可以找到平衡和和諧。這對(duì)于我們的身體和心理健康都是非常重要的。
第五段：總結(jié)
繪畫(huà)是一個(gè)美妙的方式來(lái)表達(dá)內(nèi)心的想法和情感。我通過(guò)畫(huà)向日葵得到了許多益處，包括提高專(zhuān)注力和創(chuàng)造力，減輕壓力和焦慮等。這種體驗(yàn)讓我深刻地感受到了繪畫(huà)的魅力和力量。當(dāng)我沉浸于畫(huà)作時(shí)，我感到非常舒適和平靜，我能夠完全投入其中。繪畫(huà)讓我忘記了憂(yōu)愁和煩惱，使我更加積極和可靠。我鼓勵(lì)每個(gè)人都嘗試一下通過(guò)畫(huà)向日葵來(lái)放松心情，創(chuàng)造出新的想法，增強(qiáng)自己的創(chuàng)造力和專(zhuān)注力。
種植向日葵心得篇十一
我一直對(duì)向日葵這種大而美麗的花朵著迷。它們的黃色花瓣和黑色中心構(gòu)成了一個(gè)充滿(mǎn)生命力的圖案，一旦你的注意力被它們吸引，便無(wú)法忘懷。自從我學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)以來(lái)，我一直想要嘗試著畫(huà)一幅向日葵，以表達(dá)我對(duì)這朝氣蓬勃的花朵的熱愛(ài)和敬意。近日，我終于拿起畫(huà)筆勇敢地挑戰(zhàn)這個(gè)難題，并意識(shí)到這其實(shí)是一件非常有趣和啟發(fā)性的事情。
第二段：觀(guān)察和研究
在畫(huà)之前，我首先花時(shí)間仔細(xì)觀(guān)察和研究了向日葵的形狀、顏色、紋理和光影等因素。我站在花朵旁邊并專(zhuān)注地觀(guān)察，同時(shí)還拍了一些照片和素材以備后用。我發(fā)現(xiàn)向日葵有著細(xì)長(zhǎng)的花瓣，呈現(xiàn)出自然的不規(guī)則形狀， 中心是一些黑色的小子，非常對(duì)稱(chēng)，如同太陽(yáng)的輪廓。在陽(yáng)光下，花朵的光澤和明暗變化非常細(xì)微而復(fù)雜，要想表現(xiàn)出它們的美麗和生命力，需要運(yùn)用深淺不一的層次和暗示效果。
第三段：實(shí)踐和挑戰(zhàn)
當(dāng)我開(kāi)始畫(huà)向日葵時(shí)，我發(fā)現(xiàn)這比我想象的更具挑戰(zhàn)性。因?yàn)橄蛉湛兄芏嗟膶哟魏图?xì)節(jié)，如果細(xì)節(jié)處理不好，就會(huì)使畫(huà)面失去真實(shí)感和立體感。但我沒(méi)放棄，一步一步地繼續(xù)畫(huà)下去。我采用的是水彩繪畫(huà)法，先畫(huà)出基本的形狀和輪廓，然后再在上面逐漸加入更多的細(xì)節(jié)和顏色。我不斷地嘗試著，通過(guò)一點(diǎn)一滴的努力，一步步地逼近我想要表現(xiàn)的效果。在實(shí)踐的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)對(duì)色彩的掌控和對(duì)顏色的層次感的把握非常關(guān)鍵。不斷地嘗試和調(diào)整，才能最終達(dá)到最佳的效果。
第四段：收益和體會(huì)
經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的嘗試和調(diào)整，我最終畫(huà)出了一幅非常出彩的向日葵。它呈現(xiàn)出鮮明的層次和光影效果，非常逼真和立體。我的畫(huà)技有了很大的提高，更重要的是，我收獲了更多的快樂(lè)和自信。在畫(huà)向日葵的過(guò)程中，我不僅僅是在畫(huà)花，更是在表達(dá)我對(duì)生命和美好的追求。我深刻意識(shí)到，生命就像這朵向日葵，充滿(mǎn)了生生不息的力量和活力。在創(chuàng)作和藝術(shù)中，我可以體驗(yàn)到生命的美好和力量，也可以通過(guò)我自己的創(chuàng)作表達(dá)這種美好和力量。
第五段：結(jié)論
從畫(huà)向日葵這件小事中，我發(fā)現(xiàn)藝術(shù)是一個(gè)非常有趣和富有生命力的領(lǐng)域。我們每個(gè)人都可以通過(guò)自己的創(chuàng)作和藝術(shù)表達(dá)自己對(duì)生命和自然的熱愛(ài)和敬意。同時(shí)，在實(shí)踐和努力中，我們不僅可以提升自己的技能和水平，更重要的是，我們可以從中收獲更多的內(nèi)心愉悅和自信。我希望未來(lái)能夠繼續(xù)在藝術(shù)的旅途中探索和成長(zhǎng)，享受這個(gè)過(guò)程中帶來(lái)的愉悅和收獲，同時(shí)也通過(guò)自己的作品，傳遞更多美好和正能量。
種植向日葵心得篇十二
選種很重要。向日葵有不同的品種，有食用型的，就是產(chǎn)瓜子的那種，據(jù)說(shuō)可以長(zhǎng)高到3米，當(dāng)然，那種花盆也非常大，花也是碩大無(wú)比。家里一般都是陽(yáng)臺(tái)種植，還是用小花盆比較好，所以要選擇矮化過(guò)的觀(guān)賞性向日葵的種子。
第二步：播種
(1)時(shí)間—建議在4月初以后，氣溫能夠穩(wěn)定在20度上下再進(jìn)行播種，這個(gè)時(shí)候播種不需要事先浸種，扔進(jìn)土里，3天就能發(fā)芽，5天就能移植，長(zhǎng)的特別快。
(2)育苗土—?dú)鉁氐偷臅r(shí)候種子久久不能發(fā)芽，這個(gè)時(shí)候如果用來(lái)育苗的土是去年種過(guò)其他植物的陳土，很可能土層里有小蟲(chóng)子的蟲(chóng)卵，然后種子還沒(méi)發(fā)芽，蟲(chóng)卵先孵化了，這時(shí)向日葵的瓜子肉就成了蟲(chóng)子幼蟲(chóng)最好的食物啦!
(3)育苗盆—可以去買(mǎi)育苗專(zhuān)用盆，就是上面有個(gè)透明蓋子的那種，這樣一來(lái)阻止水分蒸發(fā)，二來(lái)可以看清種子發(fā)芽的情況。當(dāng)然，也可以直接種在大盆里，不過(guò)記得澆透水以后，表面最后鋪一層保鮮膜，這樣保溫的同時(shí)阻止水分過(guò)快蒸發(fā)，在出苗期間都不需要另外補(bǔ)水了。
綜上所述：如果用普通土，那就天熱點(diǎn)播種，以免被小蟲(chóng)吃掉;如果用高級(jí)育苗土，早點(diǎn)播種沒(méi)關(guān)系，不過(guò)，還是要等很久才發(fā)芽。所以啦，不要心急，還是遲點(diǎn)播種吧!
第三步：移植
等發(fā)芽了的小苗挺出土面，張開(kāi)兩瓣可愛(ài)的子葉(不知道是不是叫子葉?反正是最開(kāi)始長(zhǎng)的那兩片)的時(shí)候，就可以移植到大盆里啦!盆不用太大，一盆一棵小苗，不要貪心種太多哦，這樣營(yíng)養(yǎng)不夠，地方太小，最后葉子也張不開(kāi)。
移植以后，澆足定根水，一定要澆透。然后就放在那里吧。建議放在室內(nèi)有陽(yáng)光的地方，如果有陽(yáng)光房，那就放在陽(yáng)光房里，不要馬上放露天，因?yàn)樵绱簹鉁剡€不夠穩(wěn)定，早晚溫差還是比較大的。放在陽(yáng)光房里多曬曬太陽(yáng)，哪怕那幾天突然氣溫升高到30度，也不要擔(dān)心小苗會(huì)被熱死，向日葵天生不怕熱。
因?yàn)槭切∶?，需要的水分其?shí)不多，所以你會(huì)發(fā)現(xiàn)，移植以后，只要不放露天，盆土很久都是濕潤(rùn)狀態(tài)的，不要澆水哦，至少可以1個(gè)星期不用澆水，就讓它安靜的慢慢開(kāi)始長(zhǎng)真葉，兩片兩片的長(zhǎng)真葉，速度會(huì)很快。
第四步：日常養(yǎng)護(hù)
等到長(zhǎng)出3、4對(duì)真葉，看上去比較強(qiáng)壯了以后，可以放到露天啦!如果天氣炎熱，每天晚上太陽(yáng)下山以后澆點(diǎn)水。如果有條件，可以3、4天一次對(duì)葉面噴灑磷酸二氫鉀，促進(jìn)枝葉和花蕾的生長(zhǎng)。然后，你就慢慢等待吧，等待那朵屬于你自己的小驚喜在某個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨悄然到來(lái)。
種植向日葵心得篇十三
近日，我參與了一個(gè)有趣的手工活動(dòng)——制作向日葵。通過(guò)這次活動(dòng)，不僅體驗(yàn)了手工的樂(lè)趣，還收獲了很多啟發(fā)和感悟。以下是我對(duì)制作向日葵的心得體會(huì)。
第二段：詳細(xì)過(guò)程
制作向日葵的過(guò)程相對(duì)簡(jiǎn)單，但需要一定的耐心和細(xì)心。首先，我們需要準(zhǔn)備好所需的材料：彩紙、剪刀、膠水和鐵絲。然后，將彩紙剪成太陽(yáng)的形狀，并在花瓣上剪出鋸齒狀的邊緣，使花更加逼真。接下來(lái)，將花的中心部分用黃色彩紙卷成圓柱形，然后將花瓣依次黏貼在中心部分周?chē)?。最后，將制作好的向日葵用鐵絲固定在花瓶上，完成制作過(guò)程。
第三段：制作中的經(jīng)驗(yàn)
在制作過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)一些技巧可以使向日葵更加美觀(guān)。首先，精確的測(cè)量和剪裁能夠保證花瓣的形狀和大小一致，增加整體的美感。其次，剪出鋸齒狀的邊緣可以使花瓣更加立體，增加層次感。此外，黏貼花瓣時(shí)要注意每一片花瓣的位置和角度，使整個(gè)向日葵看起來(lái)更加自然。最后，固定花瓣到花瓶上時(shí)應(yīng)選擇合適的長(zhǎng)度和角度，使花瓣能夠向著陽(yáng)光的方向展開(kāi)。
第四段：制作的收獲
通過(guò)制作向日葵，我收獲了很多。首先，我體會(huì)到了手工制作的樂(lè)趣。每一步的細(xì)心和耐心都能夠得到回報(bào)，看到最終制作出來(lái)的向日葵，我感到無(wú)比的滿(mǎn)足和成就感。其次，通過(guò)制作向日葵，我發(fā)現(xiàn)了自己對(duì)美的追求。在參與手工制作的過(guò)程中，我開(kāi)始更加關(guān)注細(xì)節(jié)，注重形狀的準(zhǔn)確與美感的提升。最后，制作向日葵也讓我感受到陽(yáng)光的溫暖和向上的力量。每次看到制作好的向日葵，我都會(huì)想到那滿(mǎn)載陽(yáng)光的田野和無(wú)限生機(jī)的大自然，給予了我積極向上的能量和勇氣。
第五段：總結(jié)
通過(guò)制作向日葵，我體驗(yàn)到了手工制作的樂(lè)趣，同時(shí)也培養(yǎng)了我對(duì)美的追求。在這個(gè)過(guò)程中，我不僅學(xué)會(huì)了專(zhuān)注細(xì)節(jié)，還充分體會(huì)到陽(yáng)光和向上的力量。這次活動(dòng)讓我感悟到，無(wú)論遇到什么困難和挑戰(zhàn)，只要有耐心和堅(jiān)持，都能夠創(chuàng)造出美好的作品。因此，我將繼續(xù)利用這種方式表達(dá)自己創(chuàng)造美的渴望和追求，同時(shí)也將這份樂(lè)趣分享給更多的人。制作向日葵，不僅是個(gè)手工活動(dòng)，更是一段美好的經(jīng)歷，給予了我很多啟發(fā)和正能量。
種植向日葵心得篇十四
（一）
就這樣被人遺棄在一個(gè)角落里，因?yàn)闅埲?，我無(wú)緣成為優(yōu)良的種子，繁衍優(yōu)秀的下一代，所以，我被遺棄了。
這是個(gè)陰暗的角落，沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有土壤，沒(méi)有水分，沒(méi)有朋友。我耷拉著頭，心里充滿(mǎn)了憂(yōu)郁。在這寂寞的角落里，我只好努力尋一處小坑住下，待我的雙眼適應(yīng)了這里的黑暗，打量著四周，除了寂寞的我，還是我。抬頭上看，墻角有一絲裂縫，有一絲絲光線(xiàn)擠了進(jìn)來(lái)，又有一縷微風(fēng)鉆了進(jìn)來(lái)，但我感覺(jué)到了光的熱，風(fēng)的柔。并且?guī)?lái)淡淡的塵埃為我遮蓋殘破的身子，細(xì)細(xì)的，暖暖的，我的心暖了許多。
我多想生長(zhǎng)在這樣的環(huán)境里。會(huì)有著很大很大的太陽(yáng)，溫暖的陽(yáng)光撫摸著我，嫩草如絲，在風(fēng)中搖曳生姿。蜻蜓、蝴蝶在燦爛的陽(yáng)光下上下翻飛，野花微笑，耀眼而又奪目。真的很美啊。
外面的世界應(yīng)是如何的精彩？滿(mǎn)地的向日葵，在陽(yáng)光下怒放，散發(fā)著明晃晃的黃，展現(xiàn)生命的活力。會(huì)有許多伙伴，一起扭頭向著太陽(yáng)。
咬著牙，忍受著。
在這角落里，我渴望如伙伴們一樣的燦爛，因?yàn)槲铱释砷L(zhǎng)，生命是我唯一的價(jià)值。既然我存在于這個(gè)世界，那么，就有屬于我的生命價(jià)值，不應(yīng)該輕易放棄的。于是，在微風(fēng)沙沙吹拂中，我吃力地把泥土中的腳踩向更遠(yuǎn)更深的地方，不斷地尋求我成長(zhǎng)的能量。
日子一天天流淌，慢慢地，我挺直了身板。
（二）
真興奮?。〗裉焓莻€(gè)特殊的日子——我長(zhǎng)大了。
我的臉綻放花兒般的笑容，你看到了嗎？臉上的褶皺細(xì)細(xì)小小的，那是我努力奮斗的結(jié)果，是我成長(zhǎng)的標(biāo)記。
我還記得當(dāng)初的自己是如何把稚嫩的腳伸向深遠(yuǎn)的地方，汲取那可憐的一點(diǎn)養(yǎng)分。新生腳上的皮很是脆弱，經(jīng)不住摩擦，不一會(huì)便流出白色的血液來(lái)了。腳上傳來(lái)一陣陣疼痛的感覺(jué)，是一種刻骨銘心的疼痛?？晌乙砷L(zhǎng)，絕不能放棄。于是，在疼痛中我唯有咬著牙，默默的成長(zhǎng)。
雖然成長(zhǎng)的過(guò)程挺艱辛的，可我挺過(guò)來(lái)了。燦爛的金黃色是我勝利的笑容。低下頭看見(jiàn)自己的腳，發(fā)現(xiàn)真的很粗。當(dāng)初那淺淺的一層塵埃早已被風(fēng)消失殆盡，還可以看得見(jiàn)無(wú)數(shù)細(xì)小的白白的毛毛的腳趾呢。我張開(kāi)結(jié)實(shí)而有力量綠色雙臂擁抱著風(fēng)，真是快樂(lè)的日子。
角落天地太狹窄，讓我直不起腰，不行，我要長(zhǎng)高，我要推到他，用我那綠色而又粗壯的手臂推到他！
（三）
深深地大吸一口氣，空氣中彌漫著花的芬芳。等等，那是什么？一大片金黃色的波浪此起彼伏，深深淺淺的金黃色在陽(yáng)光下煥發(fā)著炫目的光彩。激動(dòng)地目光聚集在一點(diǎn)，那是我的同伴——向日葵。他們向著太陽(yáng)的方向不斷旋轉(zhuǎn)，陽(yáng)光為他們度上燦爛的光芒，幸福而又快樂(lè)。我也能跟他們一樣快樂(lè)，因?yàn)槲沂窍蛉湛?，只要有太?yáng)，那就是我出頭的方向，我就能旋轉(zhuǎn)舞動(dòng)。
向日葵，不寂寞。
種植向日葵心得篇十五
“快點(diǎn)啊，你又被我落下了?！薄翱炫馨?，我們說(shuō)好要一起拿第一的?！薄翱欤?，馬上就到終點(diǎn)了?！薄痪渚涞脑?huà)還那么清晰的回蕩在耳旁。驀然回首，卻發(fā)現(xiàn)，這些近在眼前的往事早已過(guò)去三年之久了。那些歡樂(lè)像炊煙一樣，消散在空氣中了。
3年前的我只是一個(gè)不懂事的小女孩，我和她都是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的佼佼者。操場(chǎng)上，你追我趕。大汗淋漓的我們會(huì)坐在大柳樹(shù)下淺談我們的夢(mèng)想。她告訴我，她會(huì)努力練體育。她曾對(duì)我說(shuō)：“隨隨，如果可能，我希望永遠(yuǎn)留在跑道上。聽(tīng)著發(fā)令槍響。努力奔向終點(diǎn)，去書(shū)寫(xiě)屬于自己的人生……”
時(shí)間一天天過(guò)去了，我們?cè)诩t色跑道上又長(zhǎng)大了一歲。那些汗水，那些腳印，那棵大柳樹(shù)見(jiàn)證了我們?cè)?jīng)的努力與執(zhí)著。我們一起被選入校隊(duì)，并被選中去參加青島市中學(xué)生的運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們深知這場(chǎng)比賽的重要性，訓(xùn)練忙碌而緊張的進(jìn)行著。一切都是那么順利，可是一個(gè)順利的開(kāi)端并不代表會(huì)有一個(gè)順利的過(guò)程乃至結(jié)果，就在比賽半個(gè)月前，意外卻發(fā)生。
那天我和她背著書(shū)包，走在放學(xué)回家的路上。我們嬉鬧著，追逐著。在過(guò)馬路的時(shí)候，粗心的我沒(méi)有看見(jiàn)駛來(lái)的汽車(chē)，那聲聲急促而響亮的鳴笛聲讓我頓時(shí)慌了手腳，不知所措。她沖過(guò)來(lái)一把推走了我，可她卻沒(méi)有時(shí)間躲開(kāi)駛來(lái)的汽車(chē)，她被汽車(chē)撞倒了。
看著她那被鮮血染紅的外套，我的世界似乎都塌陷了，抱著她那滿(mǎn)是血的身體。我好無(wú)助，好害怕。害怕他會(huì)丟下我，我抱得更緊了。生怕一松手，就再也看不到她了。
經(jīng)過(guò)那次手術(shù)，3顆鋼釘永遠(yuǎn)埋在了她的身體里。盡管挽救了她的生命，卻毀滅了她的夢(mèng)想。她一直沉默不語(yǔ)，臉上少了笑容，唯一不變的就是，在黃昏時(shí)呆呆地望著窗外大片的向日葵。
就是這么一株普通的向日葵，有著很平凡的夢(mèng)想。“希望希望我的朋友能夠幸?！保茨莾?，一株向日葵正對(duì)著天空微笑，一顆夢(mèng)想的種子正在發(fā)芽成長(zhǎng)。
膠州市實(shí)驗(yàn)中學(xué)高一:喬羽
種植向日葵心得篇十六
向日葵，這么一朵平凡的花卻蘊(yùn)含了無(wú)限的魅力。不僅是因?yàn)樗鼞{借強(qiáng)烈的生命力和艷麗的顏色在人們心目中獨(dú)具一席之地，更重要的是它的“向陽(yáng)”特性令人感到深深的敬意。在看到這朵花，我們似乎可以從它身上得到很多靈感，啟發(fā)我們達(dá)到自己的目標(biāo)，獲得成功。在這片文章中，我們將一同探究向日葵背后的秘密，探討我們可以從它身上學(xué)到什么。
第二段：向日葵的特性
我們首先來(lái)探討這朵“向日葵”背后的秘密。日照越充足，向日葵轉(zhuǎn)動(dòng)的速度更快，因?yàn)檫@朵花的本性是向著陽(yáng)光方向生長(zhǎng)。也正是由于這種強(qiáng)烈的生命力和向陽(yáng)的本質(zhì)，向日葵在各個(gè)領(lǐng)域內(nèi)都被賦予了特定的意義。從傳統(tǒng)文化上來(lái)說(shuō)，日本人將其視為友誼和忠誠(chéng)的象征。而在日常生活中，向日葵還常常被用作送給病友或參加婚禮的鮮花。
第三段：向日葵帶給我們的啟迪
我們之所以喜歡向日葵，一方面是它盛開(kāi)時(shí)所散發(fā)的明亮和自信，另一方面則是它那別具深意的“向陽(yáng)”本性。 我們?nèi)祟?lèi)可以從它身上學(xué)到很多，要學(xué)會(huì)如何接受自然的現(xiàn)實(shí)和自己的人生，永保積極向上的心態(tài)，去向著自己心靈深處向往的方向，真實(shí)地生活。當(dāng)我們遇到挫折和壓力時(shí)，也能堅(jiān)韌地面對(duì)，像它一樣，朝陽(yáng)而生。
第四段：向日葵的品質(zhì)讓我們更加堅(jiān)韌
向日葵的品質(zhì)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)品味，很多時(shí)候我們的人生之路可能并不是一帆風(fēng)順。面對(duì)壓力和困難時(shí)，我們需要堅(jiān)定自己的信念，并不斷向前邁進(jìn)。只有這樣，才能獲得真正的成功和成長(zhǎng)。學(xué)會(huì)像向日葵一樣朝正面的方向生長(zhǎng)，通過(guò)努力和奮斗去實(shí)現(xiàn)自己的愿望和目標(biāo)，這是每個(gè)人所應(yīng)具有的態(tài)度和品質(zhì)。
第五段：總結(jié)
在生活中，向日葵的精神，無(wú)論在哪個(gè)階段，都有著深刻的啟示和真正的幫助。它不但要求我們學(xué)會(huì)接受自然的變化和自己生活中的困難，更是要我們始終保持一顆積極向上的心態(tài)，勇敢前行，不斷成長(zhǎng)。向日葵的精神，可以說(shuō)是代表著“正面積極”的力量，這也成為了不少成功人士們所追求的。讓我們一起學(xué)習(xí)向日葵的品質(zhì)，讓自己變得更加堅(jiān)韌、更加自信，從而成為成功人群中的一員。
種植向日葵心得篇一
第一段：介紹向日葵的種植背景及個(gè)人種植經(jīng)歷
向日葵是一種美麗的花卉植物，在艷陽(yáng)下，它們傲然挺立，迎著太陽(yáng)的方向綻放出金黃色的花朵。在我的小學(xué)園藝課上，我學(xué)會(huì)了如何種植向日葵，并且自己親手種植了一些小向日葵。通過(guò)這次經(jīng)歷，我不僅懂得了如何照顧這些植物，還體會(huì)到了種植的樂(lè)趣與收獲。
第二段：探討植物生長(zhǎng)的基本需求與照料方法
向日葵在生長(zhǎng)過(guò)程中，需要充足的陽(yáng)光、適宜的溫度和濕度，以及富含養(yǎng)分的土壤。在種植向日葵的過(guò)程中，我每天都親自給它們澆水，確保土壤濕潤(rùn)，還要注意飲水量，避免過(guò)度澆水導(dǎo)致根部爛根。此外，我還定期給它們施肥，使它們獲得足夠的營(yíng)養(yǎng)。通過(guò)這樣的照料，向日葵們茁壯成長(zhǎng)，花朵也愈加絢爛。
第三段：分享觀(guān)察生長(zhǎng)的喜悅與體會(huì)
在向日葵種植的過(guò)程中，我每天都認(rèn)真觀(guān)察它們的生長(zhǎng)變化。我注意到向日葵精神飽滿(mǎn)地追逐陽(yáng)光，它們的葉子隨著陽(yáng)光的方向而旋轉(zhuǎn)。這個(gè)過(guò)程讓我感受到了陽(yáng)光的重要性，也讓我明白了只有努力奮斗，才能向著自己的目標(biāo)不斷追求。而當(dāng)向日葵的花苞逐漸綻放成金黃色的花朵時(shí)，我會(huì)不禁感到一種成就感，就好像是我創(chuàng)造了這朵美麗的花朵一樣。這個(gè)過(guò)程讓我明白了付出努力所帶來(lái)的喜悅與回報(bào)。
第四段：培養(yǎng)責(zé)任心和耐心的過(guò)程
種植向日葵培養(yǎng)了我的責(zé)任心和耐心。我知道要讓向日葵茁壯成長(zhǎng)，需要我每天親自照料。我不敢懈怠，每天都保持耐心，感受到時(shí)間的流逝和付出的辛勤勞動(dòng)。在等待向日葵的生長(zhǎng)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了耐心等待，并且體會(huì)到了等待帶來(lái)的欣喜和滿(mǎn)足感。這些經(jīng)歷讓我懂得了責(zé)任與耐心的重要性，無(wú)論面對(duì)什么困難，我都能堅(jiān)持不懈，等待自己的努力得到回報(bào)。
第五段：總結(jié)收獲與心得體會(huì)
通過(guò)種植向日葵，我不僅收獲了美麗的花朵，更重要的是在種植的過(guò)程中培養(yǎng)了對(duì)植物的熱愛(ài)和耐心等美好品質(zhì)。我發(fā)現(xiàn)種植向日葵并不僅僅是一種要求勞動(dòng)，更是一種享受和美麗。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了如何耐心等待、如何照料和呵護(hù)植物，也明白了所謂的欣賞和享受是一種千絲萬(wàn)縷的關(guān)系。通過(guò)種植向日葵，我感受到了植物與人類(lèi)的緊密聯(lián)系，也更加珍惜自然的恩賜。
通過(guò)種植向日葵，我不僅學(xué)到了對(duì)植物的照料，還得到了心靈上的滿(mǎn)足和收獲。我相信，通過(guò)這樣的種植經(jīng)驗(yàn)，我將更加懂得如何去照顧和愛(ài)護(hù)生命，也會(huì)在以后的生活中更加用心去對(duì)待每一個(gè)植物。這次向日葵的種植經(jīng)歷，讓我明白了種植之美，種植讓我時(shí)刻感受到自然的飛翔，撫摸到生命的沉著。我希望，通過(guò)自己的努力，可以為世界增添一份美麗。
種植向日葵心得篇二
又過(guò)了幾天，兩棵小嫩芽不知長(zhǎng)得怎么樣了？我特地跑到陽(yáng)臺(tái)上看個(gè)究竟，哇。我發(fā)現(xiàn)花盆里其中一棵小苗的葉子全沒(méi)有了?！皨寢?zhuān)瑡寢專(zhuān)~子去哪了？”我著急地問(wèn)媽媽。媽媽告訴我，葉子可能被蟲(chóng)子吃了，也可能被老鼠咬了，要我想辦法多愛(ài)護(hù)幼苗。特別是晚上，要把它端到房間里來(lái)，把陽(yáng)臺(tái)的門(mén)關(guān)好。“放心吧，過(guò)不了多久，它還會(huì)長(zhǎng)出更茂盛的新葉子，它的生命力可頑強(qiáng)了。”媽媽摸著我的頭，笑著說(shuō)。
“看，你就是這樣長(zhǎng)大的?！蔽胰粲兴嫉攸c(diǎn)點(diǎn)頭。
4月16日 星期一 晴
果然，如媽媽說(shuō)的一樣，小幼苗又長(zhǎng)出了新葉子。它們由原來(lái)的兩片，變成了三片、四片，還有幾處正蠢蠢欲動(dòng)，悄悄探出頭來(lái)….
一陣微風(fēng)吹過(guò)，陽(yáng)光下的小向葵搖擺著幼稚的身軀，就象孩子們?cè)跉g快地舞蹈。
我真開(kāi)心啊。原來(lái)小幼苗也和我一樣會(huì)一天天長(zhǎng)高的。
5月23日 星期三 陰
清晨，一覺(jué)醒來(lái)， 一股淡淡的花香彌漫著整個(gè)房間……啊，是什么花開(kāi)了？走出房間，咦。太陽(yáng)公公怎么來(lái)看我了？我揉揉眼睛，仔細(xì)一看，一大朵金黃色的花開(kāi)得格外耀眼，就像一個(gè)金爛爛的太陽(yáng)。噢。原來(lái)是向日葵開(kāi)花了。
近處看，向日葵的頭頂上有一個(gè)小圓盤(pán)，圓盤(pán)里有許多金色的“小胡須”，它的四周有不少黃色的花瓣，好似金黃的綢緞，用手一摸，光滑而柔順。這些橢圓形的花瓣互相依偎著，它們有的在前，有的在后，簇?fù)碇?，嬉鬧著，圍起了一個(gè)個(gè)圓圈，就像一群小朋友在一起“丟手娟”。
多么迷人的“太陽(yáng)花”呀。
種植向日葵心得篇三
第一段：引言（開(kāi)篇引入主題）
假如我是一個(gè)志愿者，最近參與了一個(gè)種植向日葵的活動(dòng)。通過(guò)這次活動(dòng)，我收獲了許多，不僅對(duì)向日葵有了更深刻的了解，還體驗(yàn)到了種植和照顧植物的快樂(lè)和收獲。在這篇文章中，我將與大家分享我作為志愿者種植向日葵的心得和體會(huì)。
第二段：向日葵的魅力
聽(tīng)說(shuō)向日葵有著美麗的黃色花朵，我對(duì)它產(chǎn)生了濃厚的興趣。通過(guò)了解，我發(fā)現(xiàn)向日葵有多重魅力。首先，它富有陽(yáng)剛之美，直立高聳的莖上栩栩如生的花朵，展示出強(qiáng)大而獨(dú)立的力量。其次，向日葵的循光性讓我驚嘆不已。它每天都會(huì)追隨太陽(yáng)的方向，轉(zhuǎn)動(dòng)花朵，給人一種熱愛(ài)生活，積極向上的感覺(jué)。最后，向日葵還是一種有益的植物，它吸收過(guò)量的重金屬，起到凈化環(huán)境的作用。了解這些，我更加期待能親自參與到向日葵的種植與照顧中。
第三段：參與種植活動(dòng)
當(dāng)我到達(dá)志愿者活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，看到一片金黃的花海，心情不禁愉悅起來(lái)。在園藝師的指導(dǎo)下，我們首先選好土壤，準(zhǔn)備好向日葵的栽培基地。接下來(lái)，我們悉心播種向日葵種子，并按照適當(dāng)?shù)拈g距將它們種入土壤中。在整個(gè)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)種植并不容易，需要耐心與細(xì)心。確保適當(dāng)?shù)耐寥罎穸群秃线m的溫度對(duì)向日葵的生長(zhǎng)至關(guān)重要。然后，我們每天都會(huì)前往花海澆水和施肥，確保向日葵能夠快速生長(zhǎng)和茁壯。
第四段：照顧向日葵的快樂(lè)
在參與向日葵的種植與照顧中，我體會(huì)到了許多快樂(lè)。每天清晨，當(dāng)我進(jìn)入花海時(shí)，被金黃的花海包圍，真是美不勝收。我看著向日葵從小芽生長(zhǎng)成高大的植物，它們的生命力和韌勁讓我敬佩不已。在施肥和澆水的過(guò)程中，我和其他志愿者們互相鼓勵(lì)和合作，共同照料這片花海。這種照顧讓我感到滿(mǎn)足和溫馨，我體驗(yàn)到了共同努力的意義和喜悅。
第五段：向日葵種植的收獲與體會(huì)
經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的耐心照顧和呵護(hù)，向日葵終于開(kāi)放出美麗的花朵?？粗@些花朵在太陽(yáng)下綻放，我不禁感嘆生命的奇妙和自然界的美妙。通過(guò)這次活動(dòng)，我不僅學(xué)到了植物生長(zhǎng)的基本知識(shí)，還領(lǐng)悟到了耐心與堅(jiān)持的重要性。同時(shí)，參與志愿者活動(dòng)也讓我從事物種植的角度更加注重環(huán)境保護(hù)和生態(tài)平衡，希望將來(lái)能多為環(huán)保事業(yè)做出貢獻(xiàn)。
總結(jié)：
通過(guò)這次志愿者參與向日葵種植的活動(dòng)，我不僅學(xué)習(xí)到了關(guān)于向日葵的知識(shí)，還體驗(yàn)到了種植和照顧植物的快樂(lè)和收獲。種植向日葵不僅能欣賞其美麗，還能學(xué)到很多關(guān)于生命和自然的道理。這次活動(dòng)讓我更加相信，只有與自然和諧共生，我們才能擁有美好的未來(lái)。因此，我決定將來(lái)繼續(xù)參與志愿者種植活動(dòng)，為生態(tài)保護(hù)和環(huán)境行動(dòng)盡自己的一份力量。
種植向日葵心得篇四
去年春天，我在老家種了幾顆瓜子。夏天到了，向日葵筆直的莖翠綠翠綠，摸起來(lái)毛茸茸的，葉子像扇風(fēng)用的扇子。它的頭上有一個(gè)綠色的花盤(pán)，一圈金色的花片圍著花盤(pán)，中間是花蕊。整朵花看起來(lái)向一輪燃燒的太陽(yáng)。
金燦燦的葵花每天總是面向太陽(yáng)，清晨，太陽(yáng)從東方升起，它挺直了身子，中午，太陽(yáng)掛在頭頂，它含鮮迎接，傍晚，夕陽(yáng)西下，他做好了迎接月亮的準(zhǔn)備，一動(dòng)不動(dòng)的笑著。
過(guò)了幾天，我去埋葉子的地方一看，什么東西也沒(méi)有長(zhǎng)出來(lái)，我以為葉子已近枯萎了，可是沒(méi)有枯萎，還和原來(lái)一樣綠，我百思不得奇解，之后，我去找爺爺和哥哥，他們也說(shuō)不知道。我走著走著，突然我摔了一跤葉子被我的手壓在了石頭上，我起來(lái)后，有了一個(gè)驚人的發(fā)現(xiàn)，葉子里涌出了一些綠水，而葉子卻完好無(wú)損，最后，我把綠水倒在了枯萎的植物上，過(guò)了幾天，那住干枯的植物竟還是老樣子，這下我明白了原來(lái)向日葵的葉子可以將那種綠色的水流入莖里，再由莖運(yùn)輸給其他部位。這樣向日葵在冬天也可維持幾天的時(shí)間。
通過(guò)這個(gè)向日葵，我就可以知道所有的植物都有它的本領(lǐng)和他的作用。
種植向日葵心得篇五
第一段：介紹志愿者參與向日葵種植活動(dòng)的背景和目的
作為一名志愿者，我有幸參與了一次向日葵種植活動(dòng)?；顒?dòng)的目的是為了提高公眾對(duì)大自然的認(rèn)識(shí)和保護(hù)意識(shí)，并通過(guò)親身參與種植過(guò)程來(lái)感受大自然的魅力。值得一提的是，向日葵是一種美麗而陽(yáng)光的花，它象征著希望和快樂(lè)。通過(guò)種植向日葵，我們希望能夠傳遞這種積極向上的精神，并激發(fā)更多人關(guān)注和愛(ài)護(hù)自然環(huán)境的意識(shí)。
第二段：向日葵種植活動(dòng)的準(zhǔn)備和實(shí)施
在參與向日葵種植活動(dòng)之前，我們接受了一些基礎(chǔ)的培訓(xùn)和知識(shí)課程，了解了向日葵的生長(zhǎng)習(xí)性和種植技巧。我們準(zhǔn)備了種子、肥料、土壤等必要的工具和材料，以確保我們能夠順利地進(jìn)行種植工作。在實(shí)施過(guò)程中，我們按照規(guī)劃好的土地和時(shí)間，逐步完成了種植的過(guò)程。我們選取了空曠、充滿(mǎn)陽(yáng)光的地方進(jìn)行種植，并保持了一定的間距，以便向日葵能夠充分生長(zhǎng)和開(kāi)放。
第三段：參與向日葵種植活動(dòng)的體驗(yàn)和心得
參與向日葵種植活動(dòng)，讓我深有體會(huì)到了自然的神奇和美麗。在播種的那一刻，我們用手輕輕地放下那顆小小的種子，卻期待著它在未來(lái)的生長(zhǎng)過(guò)程中能夠綻放出巨大的力量。而當(dāng)我第一次看到向日葵苗出土?xí)r，那種喜悅和成就感讓我深深地感受到了生命的奇跡。隨著時(shí)間的推移，向日葵苗長(zhǎng)高了，它們的花苞也逐漸變大。當(dāng)絢麗的黃色花朵在陽(yáng)光下舒展開(kāi)來(lái)時(shí)，我無(wú)法言喻的激動(dòng)和心動(dòng)。這一切都讓我對(duì)大自然的奇妙之處感到震撼和敬畏。
第四段：通過(guò)向日葵種植活動(dòng)的意義和價(jià)值
參與向日葵種植活動(dòng)，讓我意識(shí)到大自然是我們生命的源泉，是我們賴(lài)以生存的環(huán)境。有責(zé)任去保護(hù)和愛(ài)護(hù)自然，讓生態(tài)環(huán)境變得更加美好。種植向日葵，不僅能夠增添生活的色彩和活力，還能夠提醒人們關(guān)注環(huán)保和生態(tài)問(wèn)題。我相信，只有當(dāng)每一個(gè)人都能夠從心底里熱愛(ài)自然、保護(hù)自然，我們的世界才能變得更加美好。
第五段：對(duì)未來(lái)的展望和行動(dòng)
通過(guò)參與向日葵種植活動(dòng)，我深深感受到了大自然的力量和美麗。我希望能夠把這種體驗(yàn)和認(rèn)識(shí)傳遞給更多的人，讓更多的人加入到環(huán)保行動(dòng)中來(lái)。在日常生活中，我們可以從小事做起，例如節(jié)約用水、減少能源消耗等。同時(shí)，我也計(jì)劃繼續(xù)參與類(lèi)似的志愿者活動(dòng)，為社區(qū)環(huán)境的改善貢獻(xiàn)自己的一份力量。只有通過(guò)共同的努力，我們才能夠讓我們的地球變得更加美好。
總結(jié)：
通過(guò)參與向日葵種植活動(dòng)，我深刻地體會(huì)到了自然的魅力和我們與自然息息相關(guān)的關(guān)系。向日葵代表了希望和快樂(lè)，在陽(yáng)光下綻放出美麗的花朵。通過(guò)種植向日葵，我們不僅可以感受自然的奇妙，還能夠傳遞環(huán)保和生態(tài)保護(hù)的理念。志愿者的參與和行動(dòng)，為社區(qū)環(huán)境的改善貢獻(xiàn)了一份力量，讓我們的世界變得更加美好。讓我們共同努力，保護(hù)大自然，保護(hù)我們共同的家園。
種植向日葵心得篇六
第一段：引言（100字）
本文主要講述我作為一名志愿者參與種植向日葵的經(jīng)歷和體會(huì)。通過(guò)參與這個(gè)項(xiàng)目，我深刻認(rèn)識(shí)到種植向日葵不僅僅是為了美化環(huán)境，更是一種行動(dòng)，一種責(zé)任。這次經(jīng)歷讓我明白了志愿者的重要性，并開(kāi)啟了我的環(huán)保意識(shí)。
第二段：參與種植向日葵（300字）
當(dāng)我第一次接觸到種植向日葵的志愿活動(dòng)時(shí)，我對(duì)自己的能力充滿(mǎn)了信心。我們?cè)谝?guī)劃好的花壇里種下了向日葵的種子，并仔細(xì)地澆水、施肥，還要保護(hù)它們遠(yuǎn)離害蟲(chóng)。很快，我看到了向日葵在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)的身影。每次看到這些鮮黃色的花朵，我的心情都無(wú)比愉悅。通過(guò)這個(gè)過(guò)程，我明白了付出和收獲的關(guān)系，也明白了努力和期待的必要性。
第三段：與向日葵的親密接觸（300字）
久而久之，我發(fā)現(xiàn)我和向日葵之間有了一種特殊的聯(lián)系。每天，我都會(huì)親自去澆水、修剪花朵。在這個(gè)過(guò)程中，我細(xì)細(xì)觀(guān)察著向日葵悄然地生長(zhǎng)，花苞逐漸綻放。我越發(fā)地感受到它們散發(fā)著的生命的力量。它們的鮮黃色彩和向陽(yáng)的姿態(tài)給了我很大的勇氣和力量，讓我懂得要積極向上，勇往直前。
第四段：向日葵的意義（300字）
這段時(shí)間的參與讓我明白了向日葵的意義。不僅僅是美麗和希望的象征，它們也給我?guī)?lái)了快樂(lè)和滿(mǎn)足感。向日葵的堅(jiān)韌和勇氣，讓我相信只要堅(jiān)持下去，就會(huì)有收獲。同時(shí)，種植向日葵也引發(fā)了我對(duì)環(huán)境保護(hù)的思考。我開(kāi)始關(guān)注自然資源的浪費(fèi)和生態(tài)環(huán)境的惡化問(wèn)題，并積極行動(dòng)起來(lái)，通過(guò)節(jié)約用水、減少?gòu)U棄物等方式，為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。
第五段：結(jié)語(yǔ)（200字）
通過(guò)參與種植向日葵的志愿活動(dòng)，我不僅學(xué)到了耐心和責(zé)任，還開(kāi)啟了我的環(huán)保意識(shí)。種植向日葵讓我深刻體會(huì)到了大自然的奇妙之處，也給了我希望和力量。我相信以后我會(huì)繼續(xù)為環(huán)境保護(hù)盡一份力，同時(shí)，希望將種植向日葵的經(jīng)驗(yàn)傳遞給更多的人，讓更多的人加入到保護(hù)環(huán)境的行列中來(lái)。
種植向日葵心得篇七
第一段：介紹活動(dòng)背景和目的（150字）
在如今城市化進(jìn)程不斷加快的時(shí)代，人們?cè)絹?lái)越追求自然與綠色。為了培養(yǎng)學(xué)生們對(duì)大自然的感知和熱愛(ài)，我校組織了一次向日葵種植活動(dòng)。本次活動(dòng)旨在讓學(xué)生們親手參與植物生長(zhǎng)的過(guò)程，體驗(yàn)自然的奇妙和生命力的偉大。通過(guò)這次活動(dòng)，學(xué)生們不僅學(xué)到了種植技巧，還獲得了一種耐心和責(zé)任感。
第二段：活動(dòng)準(zhǔn)備和過(guò)程（250字）
為了使這次活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功，學(xué)校提前準(zhǔn)備了土壤、種子和花盆等物品。當(dāng)天，我們約定好時(shí)間，帶著學(xué)生們來(lái)到學(xué)校的花壇。老師首先向?qū)W生們講解了向日葵的特點(diǎn)和需求，再教給他們?nèi)绾握_培養(yǎng)這些可愛(ài)的植物。接下來(lái)，學(xué)生們分組進(jìn)行實(shí)際操作。他們親自鏟土、撒種、澆水，全程參與，充分體驗(yàn)了植物生長(zhǎng)的過(guò)程。他們通過(guò)觀(guān)察花盆內(nèi)的土壤濕度和向日葵的葉子變化，學(xué)會(huì)了調(diào)整澆水的量和頻次，發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題，增強(qiáng)了觀(guān)察和分析問(wèn)題的能力。
第三段：心得體會(huì)1－培養(yǎng)責(zé)任感（250字）
通過(guò)這次向日葵種植活動(dòng)，我深深體會(huì)到培養(yǎng)學(xué)生責(zé)任感的重要性。在活動(dòng)前，學(xué)生們都對(duì)自己的花盆負(fù)責(zé)，親手挖洞、放種子，不時(shí)用手撫摸土壤，用水壺給它們澆水。我看到他們態(tài)度認(rèn)真，觀(guān)察仔細(xì)，仿佛對(duì)自己的孩子一樣。在活動(dòng)的過(guò)程中，有一些學(xué)生的向日葵因?yàn)闈菜^(guò)多或過(guò)少而出現(xiàn)了問(wèn)題，但他們沒(méi)有放棄，而是用更謹(jǐn)慎的方法讓它們重新煥發(fā)生機(jī)。通過(guò)這次活動(dòng)，學(xué)生們不僅學(xué)會(huì)了對(duì)植物的責(zé)任，還明白了對(duì)待其他生物和周?chē)h(huán)境時(shí)應(yīng)有的態(tài)度。
第四段：心得體會(huì)2－鍛煉耐心與堅(jiān)持（250字）
這次活動(dòng)對(duì)培養(yǎng)學(xué)生耐心和堅(jiān)持非常有效。很多學(xué)生在播種后就迫不及待地等待向日葵的生長(zhǎng)，但由于向日葵的生長(zhǎng)過(guò)程較長(zhǎng)，結(jié)果不會(huì)立竿見(jiàn)影，因此需要他們付出長(zhǎng)時(shí)間的等待和耐心的照料。有一些學(xué)生在種植的過(guò)程中遇到了困難，但他們并沒(méi)有放棄，而是繼續(xù)努力，堅(jiān)持照顧自己的向日葵。他們樂(lè)于參與每天的澆水和觀(guān)察生長(zhǎng)狀況，慢慢地，他們學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，學(xué)會(huì)了等待。通過(guò)這次活動(dòng)，學(xué)生們?cè)鲩L(zhǎng)了耐心和毅力的能力，這對(duì)他們的未來(lái)學(xué)習(xí)和生活將起到重要的促進(jìn)作用。
第五段：總結(jié)活動(dòng)意義和收獲（300字）
通過(guò)這次向日葵種植活動(dòng)，學(xué)生們不僅學(xué)到了植物種植的基本知識(shí)和技巧，更重要的是獲得了責(zé)任感、耐心和堅(jiān)持的能力。通過(guò)親手種植并親眼目睹向日葵從種子到開(kāi)花的全過(guò)程，學(xué)生們更加深刻地理解了生命的偉大和自然的奇妙。同時(shí)，他們也體會(huì)到了用自己努力和耐心去呵護(hù)一個(gè)生命，將獲得豐碩的成果。這次活動(dòng)不僅豐富了學(xué)生們的課余生活，也豐富了他們的內(nèi)心世界。我深信，這次經(jīng)歷將會(huì)成為每一個(gè)學(xué)生成長(zhǎng)道路上重要的一筆財(cái)富。
種植向日葵心得篇八
黃金周的時(shí)候，我在花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)了一點(diǎn)向日葵的種子，不久之后就開(kāi)始種植起來(lái)。
根據(jù)種子袋上的說(shuō)明書(shū)，我了解到了向日葵的習(xí)性，于是便撒下種子，開(kāi)始種植。
過(guò)了三天，種子陸陸續(xù)續(xù)地發(fā)芽了。向日葵的芽和其它植物的芽沒(méi)有什么區(qū)別。但是我從花盆上方看時(shí)，卻看到芽的下方有一點(diǎn)點(diǎn)小白色的物質(zhì)。我不清楚那是什么，剛出生的小苗的兩個(gè)葉子上的瓜子殼還沒(méi)有去掉。而且兩個(gè)葉子還靠在一起，不過(guò)我相信很快它們就會(huì)分開(kāi)。
持續(xù)觀(guān)察了兩周，我發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)出的新葉子和初始長(zhǎng)出的葉子不大一樣。初始的葉子是圓的，并且看起來(lái)很厚的，而新葉子是像紙片一樣的，而且像黃瓜葉子一樣粗糙的，它們的根系已經(jīng)到了花盆底部。
分株是個(gè)難活，這時(shí)植物已經(jīng)長(zhǎng)出五片真葉了，我一共撒了五粒種子，它們現(xiàn)在都長(zhǎng)的很好，沒(méi)有一個(gè)死亡。我和媽媽將事先準(zhǔn)備的花盆拿出來(lái)。媽媽將花盆的順序告訴我，我聽(tīng)了以后就開(kāi)始分盆。將盆分完后，我檢查了一下根系。發(fā)現(xiàn)沒(méi)有傷到根，我高興地歡呼起來(lái)。媽媽在一旁用鼓勵(lì)的眼神看著我。
之后，媽媽說(shuō)：它還要等四個(gè)月才能開(kāi)花結(jié)果呢。?。窟€要等四個(gè)月！我大失所望。不過(guò)即便是這樣，我還是很高興。因?yàn)槲易约悍至艘换刂?，?dāng)了一回快樂(lè)的小園丁。
種植向日葵心得篇九
作為一種傳統(tǒng)藝術(shù)形式，畫(huà)畫(huà)一直是世界各地人們喜歡的娛樂(lè)方式。而在歷史上，畫(huà)家們常常選取花卉作為畫(huà)作的題材，其中向日葵是經(jīng)常出現(xiàn)的一個(gè)。近年來(lái)，越來(lái)越多的人開(kāi)始喜歡畫(huà)向日葵，并將其作為一種放松和減壓的方式。我本人也是對(duì)畫(huà)向日葵有著濃厚興趣的一位小畫(huà)家。下面是我對(duì)于畫(huà)向日葵的心得體會(huì)，希望能夠給各位對(duì)畫(huà)畫(huà)有興趣的朋友以一些啟示。
一、選取畫(huà)布和顏料是很重要的一步
首先，在畫(huà)向日葵之前，我們需要準(zhǔn)備一些專(zhuān)門(mén)用于畫(huà)畫(huà)的材料。例如，選購(gòu)一塊合適尺寸的畫(huà)布和我們需要用到的顏料、刷子等等。在這些材料中，畫(huà)布的選擇尤為重要。一般來(lái)說(shuō)，我們可以選擇一塊白色的畫(huà)布，并選擇適合的顏料，比如橙色、黃色、綠色、棕色等等。這些顏料通常都是和向日葵這種花卉相符合的。
二、掌握顏料的調(diào)配方法
第二個(gè)就是要掌握顏料的調(diào)配方法，因?yàn)橐?huà)出向日葵，顏色的搭配一定要合適。一些大自然中的顏色，比如土黃色、淺綠色、深棕色等，都可以為向日葵的畫(huà)作提供更為真實(shí)且具有美感的效果。如果對(duì)畫(huà)畫(huà)的內(nèi)容很熟悉，我們?cè)谡{(diào)配顏料的時(shí)候就可以很快速地調(diào)出我們需要用到的顏色。
三、細(xì)節(jié)決定了畫(huà)作的成敗
畫(huà)向日葵有一點(diǎn)比較難，那就是需要在畫(huà)作中還原出這種花卉的特殊氣質(zhì)。這樣的話(huà)，我們就需要盡可能多地注意細(xì)節(jié)。例如，將瓢蟲(chóng)、蜜蜂和其它小蟲(chóng)子都畫(huà)出來(lái)，使得畫(huà)作看起來(lái)變得更為真實(shí)。細(xì)節(jié)決定的畫(huà)作的成效，或是好，或是不好，因此在畫(huà)作物色方面，要注意到各種小的細(xì)節(jié)。
四、掌握畫(huà)畫(huà)的技巧和技巧的運(yùn)用
畫(huà)畫(huà)不僅需要靈感和創(chuàng)造力的加持，還需要掌握一定的技巧。比如說(shuō)，我們可以使用不同粗細(xì)的畫(huà)筆來(lái)描繪向日葵花的每一部分，以此來(lái)營(yíng)造出更加立體的感覺(jué)。我們還可以通過(guò)運(yùn)用陰影和光影效果，將畫(huà)作生動(dòng)翔實(shí)。這些技巧在畫(huà)和向日葵的時(shí)候都是應(yīng)用非常廣泛的。
五、與心靈相交流
最后一個(gè)也許是和畫(huà)向日葵聯(lián)系最為緊密的一個(gè)因素，那就是需要與我們內(nèi)心深處進(jìn)行交流。通過(guò)畫(huà)向日葵，我們有機(jī)會(huì)體現(xiàn)出我們的興趣、愛(ài)好以及對(duì)于創(chuàng)作的熱愛(ài)。我們可以將這些內(nèi)在感受最大化的表達(dá)出來(lái)，并表現(xiàn)到畫(huà)作之中。在這樣的背景下，畫(huà)作最后完成之后也會(huì)給人留下比較深刻的印象。
總之，畫(huà)向日葵是一項(xiàng)非常有趣同時(shí)也是有一定難度的創(chuàng)作形式。如果你也喜歡畫(huà)向日葵，希望多看看別人的作品，學(xué)習(xí)一些畫(huà)畫(huà)的技巧，在將來(lái)的日子里多體驗(yàn)一下畫(huà)畫(huà)的愉悅和快樂(lè)吧！
種植向日葵心得篇十
向日葵被譽(yù)為太陽(yáng)花，因?yàn)樗鼈兛偸敲娉?yáng)。它們是令人感到溫暖和活力的，它們的黃色花瓣和棕色的中心使人們感到高興。以向日葵為主題的畫(huà)作不僅能美化環(huán)境，還有助于調(diào)節(jié)情緒和增強(qiáng)創(chuàng)造力。在最近的一次畫(huà)畫(huà)體驗(yàn)中，我畫(huà)了向日葵，我想分享一些我從中學(xué)到的體驗(yàn)和心得。
第二段：分享繪畫(huà)過(guò)程
在描繪向日葵的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)需要仔細(xì)觀(guān)察。我觀(guān)察了向日葵的寬大的黃色花瓣，以及它們放射狀的排列方式。我注意到花的形狀和大小會(huì)隨著它們的位置而稍有不同。我更加專(zhuān)注于向日葵的中心，它是整朵花的關(guān)鍵部位，這是我最喜歡的部分，因?yàn)樗偸强蓯?ài)的，但也有復(fù)雜的構(gòu)造。我努力描繪出這些細(xì)節(jié)，這讓我有了更深刻的認(rèn)識(shí)。當(dāng)我完成了畫(huà)作，我感到非常滿(mǎn)意，在看到它的時(shí)候，我感到幸福和愉快。
第三段：感受到的情緒和反應(yīng)
畫(huà)向日葵讓我感到非常放松，我完全沉浸在創(chuàng)作的過(guò)程中。我忘記了一切憂(yōu)慮和煩惱，只是專(zhuān)注于我的畫(huà)作。描繪向日葵的充滿(mǎn)活力的顏色和形狀，也讓我的情緒更加積極和陽(yáng)光。這種樂(lè)觀(guān)的感覺(jué)一直持續(xù)到我完成了畫(huà)作，看到它時(shí)，我深刻地感受到它所傳達(dá)的快樂(lè)和愉悅的情緒。
第四段：畫(huà)向日葵的益處
畫(huà)向日葵帶來(lái)許多益處，包括增強(qiáng)創(chuàng)造力、減輕壓力、提高專(zhuān)注力和集中注意力的能力。繪畫(huà)是一種愉悅的活動(dòng)，它可以讓你感到快樂(lè)和放松。當(dāng)你將你的想象力和創(chuàng)造力釋放出來(lái)時(shí)，你可以發(fā)現(xiàn)自己的潛力和能力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出你想象的。此外，畫(huà)向日葵是一個(gè)很好的方式來(lái)減輕壓力和焦慮，當(dāng)你巧妙地安排繪畫(huà)時(shí)間，你可以找到平衡和和諧。這對(duì)于我們的身體和心理健康都是非常重要的。
第五段：總結(jié)
繪畫(huà)是一個(gè)美妙的方式來(lái)表達(dá)內(nèi)心的想法和情感。我通過(guò)畫(huà)向日葵得到了許多益處，包括提高專(zhuān)注力和創(chuàng)造力，減輕壓力和焦慮等。這種體驗(yàn)讓我深刻地感受到了繪畫(huà)的魅力和力量。當(dāng)我沉浸于畫(huà)作時(shí)，我感到非常舒適和平靜，我能夠完全投入其中。繪畫(huà)讓我忘記了憂(yōu)愁和煩惱，使我更加積極和可靠。我鼓勵(lì)每個(gè)人都嘗試一下通過(guò)畫(huà)向日葵來(lái)放松心情，創(chuàng)造出新的想法，增強(qiáng)自己的創(chuàng)造力和專(zhuān)注力。
種植向日葵心得篇十一
我一直對(duì)向日葵這種大而美麗的花朵著迷。它們的黃色花瓣和黑色中心構(gòu)成了一個(gè)充滿(mǎn)生命力的圖案，一旦你的注意力被它們吸引，便無(wú)法忘懷。自從我學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)以來(lái)，我一直想要嘗試著畫(huà)一幅向日葵，以表達(dá)我對(duì)這朝氣蓬勃的花朵的熱愛(ài)和敬意。近日，我終于拿起畫(huà)筆勇敢地挑戰(zhàn)這個(gè)難題，并意識(shí)到這其實(shí)是一件非常有趣和啟發(fā)性的事情。
第二段：觀(guān)察和研究
在畫(huà)之前，我首先花時(shí)間仔細(xì)觀(guān)察和研究了向日葵的形狀、顏色、紋理和光影等因素。我站在花朵旁邊并專(zhuān)注地觀(guān)察，同時(shí)還拍了一些照片和素材以備后用。我發(fā)現(xiàn)向日葵有著細(xì)長(zhǎng)的花瓣，呈現(xiàn)出自然的不規(guī)則形狀， 中心是一些黑色的小子，非常對(duì)稱(chēng)，如同太陽(yáng)的輪廓。在陽(yáng)光下，花朵的光澤和明暗變化非常細(xì)微而復(fù)雜，要想表現(xiàn)出它們的美麗和生命力，需要運(yùn)用深淺不一的層次和暗示效果。
第三段：實(shí)踐和挑戰(zhàn)
當(dāng)我開(kāi)始畫(huà)向日葵時(shí)，我發(fā)現(xiàn)這比我想象的更具挑戰(zhàn)性。因?yàn)橄蛉湛兄芏嗟膶哟魏图?xì)節(jié)，如果細(xì)節(jié)處理不好，就會(huì)使畫(huà)面失去真實(shí)感和立體感。但我沒(méi)放棄，一步一步地繼續(xù)畫(huà)下去。我采用的是水彩繪畫(huà)法，先畫(huà)出基本的形狀和輪廓，然后再在上面逐漸加入更多的細(xì)節(jié)和顏色。我不斷地嘗試著，通過(guò)一點(diǎn)一滴的努力，一步步地逼近我想要表現(xiàn)的效果。在實(shí)踐的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)對(duì)色彩的掌控和對(duì)顏色的層次感的把握非常關(guān)鍵。不斷地嘗試和調(diào)整，才能最終達(dá)到最佳的效果。
第四段：收益和體會(huì)
經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的嘗試和調(diào)整，我最終畫(huà)出了一幅非常出彩的向日葵。它呈現(xiàn)出鮮明的層次和光影效果，非常逼真和立體。我的畫(huà)技有了很大的提高，更重要的是，我收獲了更多的快樂(lè)和自信。在畫(huà)向日葵的過(guò)程中，我不僅僅是在畫(huà)花，更是在表達(dá)我對(duì)生命和美好的追求。我深刻意識(shí)到，生命就像這朵向日葵，充滿(mǎn)了生生不息的力量和活力。在創(chuàng)作和藝術(shù)中，我可以體驗(yàn)到生命的美好和力量，也可以通過(guò)我自己的創(chuàng)作表達(dá)這種美好和力量。
第五段：結(jié)論
從畫(huà)向日葵這件小事中，我發(fā)現(xiàn)藝術(shù)是一個(gè)非常有趣和富有生命力的領(lǐng)域。我們每個(gè)人都可以通過(guò)自己的創(chuàng)作和藝術(shù)表達(dá)自己對(duì)生命和自然的熱愛(ài)和敬意。同時(shí)，在實(shí)踐和努力中，我們不僅可以提升自己的技能和水平，更重要的是，我們可以從中收獲更多的內(nèi)心愉悅和自信。我希望未來(lái)能夠繼續(xù)在藝術(shù)的旅途中探索和成長(zhǎng)，享受這個(gè)過(guò)程中帶來(lái)的愉悅和收獲，同時(shí)也通過(guò)自己的作品，傳遞更多美好和正能量。
種植向日葵心得篇十二
選種很重要。向日葵有不同的品種，有食用型的，就是產(chǎn)瓜子的那種，據(jù)說(shuō)可以長(zhǎng)高到3米，當(dāng)然，那種花盆也非常大，花也是碩大無(wú)比。家里一般都是陽(yáng)臺(tái)種植，還是用小花盆比較好，所以要選擇矮化過(guò)的觀(guān)賞性向日葵的種子。
第二步：播種
(1)時(shí)間—建議在4月初以后，氣溫能夠穩(wěn)定在20度上下再進(jìn)行播種，這個(gè)時(shí)候播種不需要事先浸種，扔進(jìn)土里，3天就能發(fā)芽，5天就能移植，長(zhǎng)的特別快。
(2)育苗土—?dú)鉁氐偷臅r(shí)候種子久久不能發(fā)芽，這個(gè)時(shí)候如果用來(lái)育苗的土是去年種過(guò)其他植物的陳土，很可能土層里有小蟲(chóng)子的蟲(chóng)卵，然后種子還沒(méi)發(fā)芽，蟲(chóng)卵先孵化了，這時(shí)向日葵的瓜子肉就成了蟲(chóng)子幼蟲(chóng)最好的食物啦!
(3)育苗盆—可以去買(mǎi)育苗專(zhuān)用盆，就是上面有個(gè)透明蓋子的那種，這樣一來(lái)阻止水分蒸發(fā)，二來(lái)可以看清種子發(fā)芽的情況。當(dāng)然，也可以直接種在大盆里，不過(guò)記得澆透水以后，表面最后鋪一層保鮮膜，這樣保溫的同時(shí)阻止水分過(guò)快蒸發(fā)，在出苗期間都不需要另外補(bǔ)水了。
綜上所述：如果用普通土，那就天熱點(diǎn)播種，以免被小蟲(chóng)吃掉;如果用高級(jí)育苗土，早點(diǎn)播種沒(méi)關(guān)系，不過(guò)，還是要等很久才發(fā)芽。所以啦，不要心急，還是遲點(diǎn)播種吧!
第三步：移植
等發(fā)芽了的小苗挺出土面，張開(kāi)兩瓣可愛(ài)的子葉(不知道是不是叫子葉?反正是最開(kāi)始長(zhǎng)的那兩片)的時(shí)候，就可以移植到大盆里啦!盆不用太大，一盆一棵小苗，不要貪心種太多哦，這樣營(yíng)養(yǎng)不夠，地方太小，最后葉子也張不開(kāi)。
移植以后，澆足定根水，一定要澆透。然后就放在那里吧。建議放在室內(nèi)有陽(yáng)光的地方，如果有陽(yáng)光房，那就放在陽(yáng)光房里，不要馬上放露天，因?yàn)樵绱簹鉁剡€不夠穩(wěn)定，早晚溫差還是比較大的。放在陽(yáng)光房里多曬曬太陽(yáng)，哪怕那幾天突然氣溫升高到30度，也不要擔(dān)心小苗會(huì)被熱死，向日葵天生不怕熱。
因?yàn)槭切∶?，需要的水分其?shí)不多，所以你會(huì)發(fā)現(xiàn)，移植以后，只要不放露天，盆土很久都是濕潤(rùn)狀態(tài)的，不要澆水哦，至少可以1個(gè)星期不用澆水，就讓它安靜的慢慢開(kāi)始長(zhǎng)真葉，兩片兩片的長(zhǎng)真葉，速度會(huì)很快。
第四步：日常養(yǎng)護(hù)
等到長(zhǎng)出3、4對(duì)真葉，看上去比較強(qiáng)壯了以后，可以放到露天啦!如果天氣炎熱，每天晚上太陽(yáng)下山以后澆點(diǎn)水。如果有條件，可以3、4天一次對(duì)葉面噴灑磷酸二氫鉀，促進(jìn)枝葉和花蕾的生長(zhǎng)。然后，你就慢慢等待吧，等待那朵屬于你自己的小驚喜在某個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨悄然到來(lái)。
種植向日葵心得篇十三
近日，我參與了一個(gè)有趣的手工活動(dòng)——制作向日葵。通過(guò)這次活動(dòng)，不僅體驗(yàn)了手工的樂(lè)趣，還收獲了很多啟發(fā)和感悟。以下是我對(duì)制作向日葵的心得體會(huì)。
第二段：詳細(xì)過(guò)程
制作向日葵的過(guò)程相對(duì)簡(jiǎn)單，但需要一定的耐心和細(xì)心。首先，我們需要準(zhǔn)備好所需的材料：彩紙、剪刀、膠水和鐵絲。然后，將彩紙剪成太陽(yáng)的形狀，并在花瓣上剪出鋸齒狀的邊緣，使花更加逼真。接下來(lái)，將花的中心部分用黃色彩紙卷成圓柱形，然后將花瓣依次黏貼在中心部分周?chē)?。最后，將制作好的向日葵用鐵絲固定在花瓶上，完成制作過(guò)程。
第三段：制作中的經(jīng)驗(yàn)
在制作過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)一些技巧可以使向日葵更加美觀(guān)。首先，精確的測(cè)量和剪裁能夠保證花瓣的形狀和大小一致，增加整體的美感。其次，剪出鋸齒狀的邊緣可以使花瓣更加立體，增加層次感。此外，黏貼花瓣時(shí)要注意每一片花瓣的位置和角度，使整個(gè)向日葵看起來(lái)更加自然。最后，固定花瓣到花瓶上時(shí)應(yīng)選擇合適的長(zhǎng)度和角度，使花瓣能夠向著陽(yáng)光的方向展開(kāi)。
第四段：制作的收獲
通過(guò)制作向日葵，我收獲了很多。首先，我體會(huì)到了手工制作的樂(lè)趣。每一步的細(xì)心和耐心都能夠得到回報(bào)，看到最終制作出來(lái)的向日葵，我感到無(wú)比的滿(mǎn)足和成就感。其次，通過(guò)制作向日葵，我發(fā)現(xiàn)了自己對(duì)美的追求。在參與手工制作的過(guò)程中，我開(kāi)始更加關(guān)注細(xì)節(jié)，注重形狀的準(zhǔn)確與美感的提升。最后，制作向日葵也讓我感受到陽(yáng)光的溫暖和向上的力量。每次看到制作好的向日葵，我都會(huì)想到那滿(mǎn)載陽(yáng)光的田野和無(wú)限生機(jī)的大自然，給予了我積極向上的能量和勇氣。
第五段：總結(jié)
通過(guò)制作向日葵，我體驗(yàn)到了手工制作的樂(lè)趣，同時(shí)也培養(yǎng)了我對(duì)美的追求。在這個(gè)過(guò)程中，我不僅學(xué)會(huì)了專(zhuān)注細(xì)節(jié)，還充分體會(huì)到陽(yáng)光和向上的力量。這次活動(dòng)讓我感悟到，無(wú)論遇到什么困難和挑戰(zhàn)，只要有耐心和堅(jiān)持，都能夠創(chuàng)造出美好的作品。因此，我將繼續(xù)利用這種方式表達(dá)自己創(chuàng)造美的渴望和追求，同時(shí)也將這份樂(lè)趣分享給更多的人。制作向日葵，不僅是個(gè)手工活動(dòng)，更是一段美好的經(jīng)歷，給予了我很多啟發(fā)和正能量。
種植向日葵心得篇十四
（一）
就這樣被人遺棄在一個(gè)角落里，因?yàn)闅埲?，我無(wú)緣成為優(yōu)良的種子，繁衍優(yōu)秀的下一代，所以，我被遺棄了。
這是個(gè)陰暗的角落，沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有土壤，沒(méi)有水分，沒(méi)有朋友。我耷拉著頭，心里充滿(mǎn)了憂(yōu)郁。在這寂寞的角落里，我只好努力尋一處小坑住下，待我的雙眼適應(yīng)了這里的黑暗，打量著四周，除了寂寞的我，還是我。抬頭上看，墻角有一絲裂縫，有一絲絲光線(xiàn)擠了進(jìn)來(lái)，又有一縷微風(fēng)鉆了進(jìn)來(lái)，但我感覺(jué)到了光的熱，風(fēng)的柔。并且?guī)?lái)淡淡的塵埃為我遮蓋殘破的身子，細(xì)細(xì)的，暖暖的，我的心暖了許多。
我多想生長(zhǎng)在這樣的環(huán)境里。會(huì)有著很大很大的太陽(yáng)，溫暖的陽(yáng)光撫摸著我，嫩草如絲，在風(fēng)中搖曳生姿。蜻蜓、蝴蝶在燦爛的陽(yáng)光下上下翻飛，野花微笑，耀眼而又奪目。真的很美啊。
外面的世界應(yīng)是如何的精彩？滿(mǎn)地的向日葵，在陽(yáng)光下怒放，散發(fā)著明晃晃的黃，展現(xiàn)生命的活力。會(huì)有許多伙伴，一起扭頭向著太陽(yáng)。
咬著牙，忍受著。
在這角落里，我渴望如伙伴們一樣的燦爛，因?yàn)槲铱释砷L(zhǎng)，生命是我唯一的價(jià)值。既然我存在于這個(gè)世界，那么，就有屬于我的生命價(jià)值，不應(yīng)該輕易放棄的。于是，在微風(fēng)沙沙吹拂中，我吃力地把泥土中的腳踩向更遠(yuǎn)更深的地方，不斷地尋求我成長(zhǎng)的能量。
日子一天天流淌，慢慢地，我挺直了身板。
（二）
真興奮?。〗裉焓莻€(gè)特殊的日子——我長(zhǎng)大了。
我的臉綻放花兒般的笑容，你看到了嗎？臉上的褶皺細(xì)細(xì)小小的，那是我努力奮斗的結(jié)果，是我成長(zhǎng)的標(biāo)記。
我還記得當(dāng)初的自己是如何把稚嫩的腳伸向深遠(yuǎn)的地方，汲取那可憐的一點(diǎn)養(yǎng)分。新生腳上的皮很是脆弱，經(jīng)不住摩擦，不一會(huì)便流出白色的血液來(lái)了。腳上傳來(lái)一陣陣疼痛的感覺(jué)，是一種刻骨銘心的疼痛?？晌乙砷L(zhǎng)，絕不能放棄。于是，在疼痛中我唯有咬著牙，默默的成長(zhǎng)。
雖然成長(zhǎng)的過(guò)程挺艱辛的，可我挺過(guò)來(lái)了。燦爛的金黃色是我勝利的笑容。低下頭看見(jiàn)自己的腳，發(fā)現(xiàn)真的很粗。當(dāng)初那淺淺的一層塵埃早已被風(fēng)消失殆盡，還可以看得見(jiàn)無(wú)數(shù)細(xì)小的白白的毛毛的腳趾呢。我張開(kāi)結(jié)實(shí)而有力量綠色雙臂擁抱著風(fēng)，真是快樂(lè)的日子。
角落天地太狹窄，讓我直不起腰，不行，我要長(zhǎng)高，我要推到他，用我那綠色而又粗壯的手臂推到他！
（三）
深深地大吸一口氣，空氣中彌漫著花的芬芳。等等，那是什么？一大片金黃色的波浪此起彼伏，深深淺淺的金黃色在陽(yáng)光下煥發(fā)著炫目的光彩。激動(dòng)地目光聚集在一點(diǎn)，那是我的同伴——向日葵。他們向著太陽(yáng)的方向不斷旋轉(zhuǎn)，陽(yáng)光為他們度上燦爛的光芒，幸福而又快樂(lè)。我也能跟他們一樣快樂(lè)，因?yàn)槲沂窍蛉湛?，只要有太?yáng)，那就是我出頭的方向，我就能旋轉(zhuǎn)舞動(dòng)。
向日葵，不寂寞。
種植向日葵心得篇十五
“快點(diǎn)啊，你又被我落下了?！薄翱炫馨?，我們說(shuō)好要一起拿第一的?！薄翱欤?，馬上就到終點(diǎn)了?！薄痪渚涞脑?huà)還那么清晰的回蕩在耳旁。驀然回首，卻發(fā)現(xiàn)，這些近在眼前的往事早已過(guò)去三年之久了。那些歡樂(lè)像炊煙一樣，消散在空氣中了。
3年前的我只是一個(gè)不懂事的小女孩，我和她都是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的佼佼者。操場(chǎng)上，你追我趕。大汗淋漓的我們會(huì)坐在大柳樹(shù)下淺談我們的夢(mèng)想。她告訴我，她會(huì)努力練體育。她曾對(duì)我說(shuō)：“隨隨，如果可能，我希望永遠(yuǎn)留在跑道上。聽(tīng)著發(fā)令槍響。努力奔向終點(diǎn)，去書(shū)寫(xiě)屬于自己的人生……”
時(shí)間一天天過(guò)去了，我們?cè)诩t色跑道上又長(zhǎng)大了一歲。那些汗水，那些腳印，那棵大柳樹(shù)見(jiàn)證了我們?cè)?jīng)的努力與執(zhí)著。我們一起被選入校隊(duì)，并被選中去參加青島市中學(xué)生的運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們深知這場(chǎng)比賽的重要性，訓(xùn)練忙碌而緊張的進(jìn)行著。一切都是那么順利，可是一個(gè)順利的開(kāi)端并不代表會(huì)有一個(gè)順利的過(guò)程乃至結(jié)果，就在比賽半個(gè)月前，意外卻發(fā)生。
那天我和她背著書(shū)包，走在放學(xué)回家的路上。我們嬉鬧著，追逐著。在過(guò)馬路的時(shí)候，粗心的我沒(méi)有看見(jiàn)駛來(lái)的汽車(chē)，那聲聲急促而響亮的鳴笛聲讓我頓時(shí)慌了手腳，不知所措。她沖過(guò)來(lái)一把推走了我，可她卻沒(méi)有時(shí)間躲開(kāi)駛來(lái)的汽車(chē)，她被汽車(chē)撞倒了。
看著她那被鮮血染紅的外套，我的世界似乎都塌陷了，抱著她那滿(mǎn)是血的身體。我好無(wú)助，好害怕。害怕他會(huì)丟下我，我抱得更緊了。生怕一松手，就再也看不到她了。
經(jīng)過(guò)那次手術(shù)，3顆鋼釘永遠(yuǎn)埋在了她的身體里。盡管挽救了她的生命，卻毀滅了她的夢(mèng)想。她一直沉默不語(yǔ)，臉上少了笑容，唯一不變的就是，在黃昏時(shí)呆呆地望著窗外大片的向日葵。
就是這么一株普通的向日葵，有著很平凡的夢(mèng)想。“希望希望我的朋友能夠幸?！保茨莾?，一株向日葵正對(duì)著天空微笑，一顆夢(mèng)想的種子正在發(fā)芽成長(zhǎng)。
膠州市實(shí)驗(yàn)中學(xué)高一:喬羽
種植向日葵心得篇十六
向日葵，這么一朵平凡的花卻蘊(yùn)含了無(wú)限的魅力。不僅是因?yàn)樗鼞{借強(qiáng)烈的生命力和艷麗的顏色在人們心目中獨(dú)具一席之地，更重要的是它的“向陽(yáng)”特性令人感到深深的敬意。在看到這朵花，我們似乎可以從它身上得到很多靈感，啟發(fā)我們達(dá)到自己的目標(biāo)，獲得成功。在這片文章中，我們將一同探究向日葵背后的秘密，探討我們可以從它身上學(xué)到什么。
第二段：向日葵的特性
我們首先來(lái)探討這朵“向日葵”背后的秘密。日照越充足，向日葵轉(zhuǎn)動(dòng)的速度更快，因?yàn)檫@朵花的本性是向著陽(yáng)光方向生長(zhǎng)。也正是由于這種強(qiáng)烈的生命力和向陽(yáng)的本質(zhì)，向日葵在各個(gè)領(lǐng)域內(nèi)都被賦予了特定的意義。從傳統(tǒng)文化上來(lái)說(shuō)，日本人將其視為友誼和忠誠(chéng)的象征。而在日常生活中，向日葵還常常被用作送給病友或參加婚禮的鮮花。
第三段：向日葵帶給我們的啟迪
我們之所以喜歡向日葵，一方面是它盛開(kāi)時(shí)所散發(fā)的明亮和自信，另一方面則是它那別具深意的“向陽(yáng)”本性。 我們?nèi)祟?lèi)可以從它身上學(xué)到很多，要學(xué)會(huì)如何接受自然的現(xiàn)實(shí)和自己的人生，永保積極向上的心態(tài)，去向著自己心靈深處向往的方向，真實(shí)地生活。當(dāng)我們遇到挫折和壓力時(shí)，也能堅(jiān)韌地面對(duì)，像它一樣，朝陽(yáng)而生。
第四段：向日葵的品質(zhì)讓我們更加堅(jiān)韌
向日葵的品質(zhì)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)品味，很多時(shí)候我們的人生之路可能并不是一帆風(fēng)順。面對(duì)壓力和困難時(shí)，我們需要堅(jiān)定自己的信念，并不斷向前邁進(jìn)。只有這樣，才能獲得真正的成功和成長(zhǎng)。學(xué)會(huì)像向日葵一樣朝正面的方向生長(zhǎng)，通過(guò)努力和奮斗去實(shí)現(xiàn)自己的愿望和目標(biāo)，這是每個(gè)人所應(yīng)具有的態(tài)度和品質(zhì)。
第五段：總結(jié)
在生活中，向日葵的精神，無(wú)論在哪個(gè)階段，都有著深刻的啟示和真正的幫助。它不但要求我們學(xué)會(huì)接受自然的變化和自己生活中的困難，更是要我們始終保持一顆積極向上的心態(tài)，勇敢前行，不斷成長(zhǎng)。向日葵的精神，可以說(shuō)是代表著“正面積極”的力量，這也成為了不少成功人士們所追求的。讓我們一起學(xué)習(xí)向日葵的品質(zhì)，讓自己變得更加堅(jiān)韌、更加自信，從而成為成功人群中的一員。