心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作生活中的一種重要總結(jié)方式，它能夠幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高自己的能力和水平。在寫心得體會(huì)之前，先回顧整個(gè)過程或經(jīng)歷，梳理出要點(diǎn)和關(guān)鍵信息。在這里，大家可以看到一系列關(guān)于心得體會(huì)的范文，不同的觀點(diǎn)和見解將為大家?guī)硇碌乃伎肌?BR> 青年責(zé)任與使命心得體會(huì)篇一
責(zé)任和使命是我們生活中不可或缺的一部分。無論是個(gè)人還是社會(huì)，都需要有責(zé)任心和使命感來推動(dòng)事業(yè)的發(fā)展。對(duì)于我來說，我也漸漸意識(shí)到了責(zé)任和使命的重要性，并從中獲得了一些心得體會(huì)。
首先，責(zé)任和使命是一種擔(dān)當(dāng)和奉獻(xiàn)的態(tài)度。作為一個(gè)個(gè)體，我們需要對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，對(duì)自己的言行負(fù)責(zé)。我們應(yīng)該知道自己的責(zé)任范圍，并努力去承擔(dān)這些責(zé)任，做到盡心盡力。同時(shí)，我們也要有對(duì)社會(huì)的使命感，為了社會(huì)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。只有擁有責(zé)任心和使命感，我們才能夠真正做到心無旁騖地為自己和他人服務(wù)。
其次，責(zé)任和使命是一種動(dòng)力和動(dòng)力來源。當(dāng)我們追求一個(gè)目標(biāo)時(shí)，責(zé)任和使命能夠給予我們不斷前進(jìn)的動(dòng)力。責(zé)任使我們不斷努力，不斷追求進(jìn)步，使我們能夠堅(jiān)持下去，直到取得成功。使命感則是內(nèi)心的一種驅(qū)使，它能夠激勵(lì)我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)目標(biāo)而奮斗，不畏困難，勇往直前。責(zé)任和使命是我們前進(jìn)路上最強(qiáng)大的力量。
再次，責(zé)任和使命是一種價(jià)值觀和道德準(zhǔn)則。擁有責(zé)任心和使命感，就意味著我們對(duì)自己和他人有一種高尚的要求。我們始終堅(jiān)守內(nèi)心的良知，遵循正義和公平的原則。無論是在個(gè)人生活中，還是在社會(huì)交往中，責(zé)任和使命都是我們行為的準(zhǔn)則與底線，是我們走向成熟和進(jìn)步的關(guān)鍵。
此外，責(zé)任和使命還是一種自我認(rèn)知和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。通過承擔(dān)責(zé)任和追求使命，我們能夠更加深入地了解自己的能力和價(jià)值。責(zé)任使我們不斷面對(duì)挑戰(zhàn)和困難，從中尋找解決辦法，提升自己的能力和智慧。使命感則讓我們明確自己的人生目標(biāo)和方向，不斷發(fā)展自己的才能和潛力。責(zé)任和使命不僅是對(duì)外的要求，更是對(duì)自己的一種自我期許和要求。
最后，我深刻體會(huì)到擁有責(zé)任心和使命感的重要性。只有擁有責(zé)任和使命，我們才能夠充分發(fā)揮自己的作用，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。責(zé)任和使命是我前進(jìn)的動(dòng)力源泉，是我追求成功的保障。通過承擔(dān)責(zé)任和追求使命，我的能力得到了提升，我也逐漸明確了自己的人生目標(biāo)。我希望未來能夠在自己的事業(yè)中，積極履行自己的責(zé)任和使命，為社會(huì)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
責(zé)任和使命是我生活中的重要組成部分。在明確了責(zé)任和使命的意義之后，我愿意不懈努力，積極履行自己的責(zé)任和使命，為實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和社會(huì)進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。我相信，只要擁有責(zé)任心和使命感，我們就能夠在人生的道路上越走越遠(yuǎn)，贏得更多的成功和成就。
青年責(zé)任與使命心得體會(huì)篇二
使命和責(zé)任是人們?cè)谏詈凸ぷ髦械闹匾獌r(jià)值觀，擔(dān)當(dāng)起使命和責(zé)任，不僅可以使自己的人生更加有價(jià)值，也能為社會(huì)做出積極的貢獻(xiàn)。在我與使命責(zé)任結(jié)緣的過程中，我深刻地體會(huì)到自己的責(zé)任所在，并將其貫穿于日常生活中。下面將以五段式的方式，系統(tǒng)地闡述我對(duì)使命責(zé)任的體會(huì)和心得。
第一段：使命責(zé)任的意義和重要性
使命責(zé)任是對(duì)人們的約束和引領(lǐng)。在生活和工作中，每個(gè)人都有一份使命在身。無論是從個(gè)人發(fā)展還是社會(huì)進(jìn)步的角度來看，擔(dān)當(dāng)起使命責(zé)任都是不可或缺的。一個(gè)有責(zé)任感和使命感的人，不僅會(huì)對(duì)自己的行為和選擇負(fù)責(zé)，更會(huì)通盤考慮他人的利益和社會(huì)的福祉。只有在擔(dān)當(dāng)起個(gè)人使命責(zé)任的基礎(chǔ)上，才能實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的同時(shí)，融入社會(huì)的大格局。
第二段：勇于擔(dān)當(dāng)、積極奉獻(xiàn)
擔(dān)當(dāng)和奉獻(xiàn)是使命責(zé)任的核心特征。在工作中，每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)有擔(dān)當(dāng)精神，勇于承擔(dān)起自己的職責(zé)，不推諉、不拖延。而在家庭生活中，作為子女、兄弟姐妹或者父母，我們也需要有擔(dān)當(dāng)精神，關(guān)心愛護(hù)家人，扮演好自己的角色。除此之外，積極奉獻(xiàn)也是責(zé)任感和使命感的具體體現(xiàn)。通過在社區(qū)和公益活動(dòng)中的參與，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量，不僅可以改善他人的生活，也能提升自己的社會(huì)形象和滿足心靈的愉悅。
第三段：注重自身的發(fā)展和提升
擔(dān)當(dāng)起使命和責(zé)任，并不意味著將自己束縛于某一領(lǐng)域。相反，我們應(yīng)該注重自身的發(fā)展和提升，以更好地履行使命責(zé)任。通過努力學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)積累，不斷提高自己的專業(yè)水平和綜合素質(zhì)，從而更好地滿足崗位的要求和社會(huì)的需求。只有保持積極的進(jìn)取心和學(xué)習(xí)態(tài)度，才能更好地實(shí)現(xiàn)自己的使命與責(zé)任。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性
使命與責(zé)任并非孤立存在，而是與他人共同承擔(dān)。在團(tuán)隊(duì)合作中，每個(gè)人要明確自己的責(zé)任，相互配合、互相信任，共同完成工作任務(wù)。團(tuán)隊(duì)合作不僅可以提高工作效率，更能夠提升個(gè)人的能力和價(jià)值。共同承擔(dān)使命的過程中，我們能夠從他人那里學(xué)到更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)自己的適應(yīng)能力和溝通能力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和合作意識(shí)。
第五段：例證自身的體會(huì)和心得
在過去的日子里，我也有著許多與使命和責(zé)任相關(guān)的經(jīng)歷。作為一名高中生，我擔(dān)任過班級(jí)學(xué)習(xí)委員的角色，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。在這個(gè)過程中，我深深地感受到擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾?。我盡力為班級(jí)服務(wù)，與同學(xué)們親密合作，共同面對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)。通過這一經(jīng)歷，我學(xué)到了勇于承擔(dān)責(zé)任的勇氣和決心，也意識(shí)到只有擔(dān)當(dāng)起自己的使命，才能實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值和成長(zhǎng)。
總結(jié)：
使命責(zé)任是每個(gè)人應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的重要價(jià)值觀。只有通過擔(dān)當(dāng)起使命責(zé)任，勇于奉獻(xiàn)和不斷提升自己，才能為社會(huì)做出真正的貢獻(xiàn)。同時(shí)，在團(tuán)隊(duì)合作中也需要發(fā)揮個(gè)人的價(jià)值。在今后的生活和工作中，我將繼續(xù)秉持使命責(zé)任感，勇往直前，追求卓越。特別在現(xiàn)在世界日新月異的時(shí)代，我們應(yīng)當(dāng)充分利用自己的知識(shí)和技能為社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，以實(shí)現(xiàn)更好的人生和社會(huì)的進(jìn)步。
青年責(zé)任與使命心得體會(huì)篇三
第一段：引言（150字）
“使命責(zé)任”是每個(gè)人的重要主題，它代表了我們所承擔(dān)的職責(zé)和義務(wù)。無論是個(gè)人、組織、還是國家，都需要認(rèn)真思考自己的使命，并為之付出努力和行動(dòng)。本文將詳細(xì)探討“使命責(zé)任”的重要性和體會(huì)。
第二段：為什么我們需要“使命責(zé)任”？（250字）
每個(gè)人都有他自己的成長(zhǎng)和發(fā)展路，但作為社會(huì)的一員，我們也需要為之付出義務(wù)和責(zé)任。正如教師的使命是養(yǎng)育下一代，醫(yī)生的使命是拯救生命，公務(wù)員的使命是服務(wù)人民。我們?cè)诿恳粋€(gè)角色中扮演的角色都需要承擔(dān)責(zé)任。沒有責(zé)任感的個(gè)人或組織，很難實(shí)現(xiàn)自己的發(fā)展目標(biāo)，也難以在社會(huì)中立足。
第三段：具體的“使命責(zé)任”應(yīng)該如何實(shí)現(xiàn)？（250字）
在生活中，我們可以通過學(xué)習(xí)和工作來實(shí)現(xiàn)我們的“使命責(zé)任”。學(xué)習(xí)可以讓我們不斷提高自己的專業(yè)知識(shí)和技能，發(fā)揮我們的天賦和潛能，為社會(huì)做出有意義的貢獻(xiàn)。工作，則是我們實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值的重要途徑，它使我們有機(jī)會(huì)發(fā)揮我們的能力、經(jīng)驗(yàn)和能量，同時(shí)也帶來了經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)地位的提升。而且，通過志愿服務(wù)、捐贈(zèng)和慈善活動(dòng)等形式，我們也可以在更廣泛的層面上履行自己的“使命責(zé)任”。
第四段：“使命責(zé)任”帶給我們的收益（250字）
實(shí)踐證明，積極履行自己的“使命責(zé)任”可以獲得豐富的收益。首先，它可以增強(qiáng)我們的自我肯定感和滿足感，為我們的人生注入更多動(dòng)力和意義。其次，它也有助于我們建立良好的社會(huì)形象和聲譽(yù)，成為社會(huì)的一份子，得到他人的認(rèn)可與尊重。最后，積極履行自己的“使命責(zé)任”還能夠帶來經(jīng)濟(jì)效益和職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)。
第五段：總結(jié)與展望（300字）
在“使命責(zé)任”的引領(lǐng)下，每個(gè)人都可以在社會(huì)中實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，同時(shí)為社會(huì)發(fā)展做出有益貢獻(xiàn)。我們需要認(rèn)真思考自己的“使命責(zé)任”，并付出真誠和勇氣去實(shí)踐，這樣才能贏得真正的成功和幸福。希望廣大人民群眾能夠更加關(guān)注“使命責(zé)任”，潛心進(jìn)修，勇敢擔(dān)當(dāng)，為建設(shè)更加美好的社會(huì)奉獻(xiàn)力量。
青年責(zé)任與使命心得體會(huì)篇四
使命責(zé)任感是一個(gè)人應(yīng)該具備的品質(zhì)，它是指對(duì)自己和他人的責(zé)任和使命的認(rèn)識(shí)和承擔(dān)。在生活和工作中，我們每個(gè)人都應(yīng)該保持一種積極負(fù)責(zé)的態(tài)度，從而更好地完成自己的使命和責(zé)任。以下是我的一些體會(huì)和感悟。
首先，使命責(zé)任感是成功的基礎(chǔ)。在人生的道路上，我們總會(huì)遇到各種困難和挑戰(zhàn)。如果沒有一種強(qiáng)烈的使命責(zé)任感，我們很容易被困難擊倒，放棄自己的目標(biāo)。只有在面對(duì)困難時(shí)，我們才能夠保持堅(jiān)定的信念和熱情，迎接挑戰(zhàn)。一個(gè)有使命責(zé)任感的人，不僅能夠克服困難，而且還能夠積極主動(dòng)地尋求解決辦法，找到問題的根源，使事情朝著正確的方向發(fā)展。
其次，使命責(zé)任感是對(duì)他人的尊重和關(guān)愛。我們每個(gè)人都生活在一個(gè)社會(huì)大家庭中，我們不能只關(guān)心自己的利益和幸福，而忽視他人的需求和困難。一個(gè)有使命責(zé)任感的人，會(huì)關(guān)心周圍的人，幫助他們解決問題，支持他們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。在工作中，我們應(yīng)該尊重和照顧同事，并積極主動(dòng)地與他們合作，共同完成工作任務(wù)。只有通過發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量，我們才能夠取得更大的成功和成就。
第三，使命責(zé)任感是一個(gè)人的良心和人格的體現(xiàn)。在面對(duì)種種誘惑和考驗(yàn)時(shí)，我們必須堅(jiān)守自己的信念和責(zé)任。一旦我們失去使命責(zé)任感，違背了自己的良心，那么我們就會(huì)陷入無盡的迷惘和痛苦中。一個(gè)有責(zé)任心的人，會(huì)積極主動(dòng)地承擔(dān)起自己的責(zé)任，不懼風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)。他們守信用、誠實(shí)守諾，正直公正，永不屈服于誘惑。只有通過正確的行為準(zhǔn)則和良好的道德品質(zhì)，我們才能夠贏得他人的尊重和信任。
第四，使命責(zé)任感是一個(gè)人成長(zhǎng)和進(jìn)步的動(dòng)力。在我們追求成功和幸福的道路上，我們會(huì)經(jīng)歷許多挫折和失敗。只有通過努力和堅(jiān)持，我們才能夠克服困難，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。一個(gè)有責(zé)任心的人，會(huì)積極主動(dòng)地改正自己的錯(cuò)誤，不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。他們會(huì)不斷思考和反思自己的行為和決策，以便更好地改進(jìn)和提升。正是因?yàn)橛辛耸姑?zé)任感，我們才能夠不斷挑戰(zhàn)自己，進(jìn)步和發(fā)展。
最后，使命責(zé)任感是一個(gè)人對(duì)自己和他人的回報(bào)和奉獻(xiàn)。我們每個(gè)人都應(yīng)該明白，我們來到這個(gè)世界上不僅僅是為了追求自己的利益和幸福，更是為了給予他人幫助和關(guān)愛。一個(gè)有責(zé)任心的人，會(huì)積極參與公益事業(yè)，為社會(huì)作貢獻(xiàn)。他們?cè)敢夥窒碜约旱呢?cái)富和資源，關(guān)心弱勢(shì)群體，改善他們的生活。同時(shí)，他們也會(huì)對(duì)自己的家人和朋友盡最大的努力，給予他們溫暖和支持。通過奉獻(xiàn)和回報(bào)，我們才能夠讓自己的使命得到最大的發(fā)揮和價(jià)值。
總而言之，使命責(zé)任感是一個(gè)人應(yīng)該具備的品質(zhì)，它是我們實(shí)現(xiàn)成功和幸福的基石。通過保持良好的態(tài)度和積極的行動(dòng)，我們可以更好地完成自己的使命和責(zé)任。讓我們都做一個(gè)有責(zé)任心的人，為自己和他人創(chuàng)造更美好的未來。
青年責(zé)任與使命心得體會(huì)篇五
第一段：引言（100字）
責(zé)任使命是每個(gè)人在生活中都會(huì)面對(duì)的重要議題。無論是個(gè)體還是組織，責(zé)任使命都是推動(dòng)人們向前發(fā)展的動(dòng)力。在不同的環(huán)境中，我們都會(huì)有不同的責(zé)任使命。本文將通過探討個(gè)體和組織的責(zé)任使命，以及個(gè)人在實(shí)踐中的心得體會(huì)，來探索責(zé)任使命對(duì)個(gè)人和組織成就的重要影響。
第二段：個(gè)體責(zé)任使命（200字）
每個(gè)人都有自己的責(zé)任使命。在家庭中，作為子女，我們有責(zé)任盡孝敬父母；在學(xué)校中，我們有責(zé)任學(xué)習(xí)好知識(shí)，為將來的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；在社會(huì)中，我們有責(zé)任為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。個(gè)體的責(zé)任使命如同一道提醒，激勵(lì)我們不斷向前。無論面對(duì)困難還是挑戰(zhàn)，我們都能堅(jiān)守自己的責(zé)任使命，為自己和他人創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)和可能。
第三段：組織責(zé)任使命（300字）
除了個(gè)體的責(zé)任使命，組織也有自己的責(zé)任使命。企業(yè)要為股東創(chuàng)造利潤，為員工提供良好的工作環(huán)境和發(fā)展機(jī)會(huì)；非營利組織要為弱勢(shì)群體提供幫助和支持；政府要為社會(huì)創(chuàng)造穩(wěn)定的環(huán)境和公平的法制。組織的責(zé)任使命是為了服務(wù)于大眾，滿足人們的需求。一個(gè)有責(zé)任使命的組織，在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中更容易受到認(rèn)可，取得良好的聲譽(yù)，為自身的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
第四段：個(gè)人心得體會(huì)（300字）
在實(shí)踐中，個(gè)人應(yīng)積極擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任使命。首先，我們要明確自己的責(zé)任使命，明確自己的目標(biāo)和方向。其次，我們要持續(xù)學(xué)習(xí)和提升自己的能力，以更好地履行自己的責(zé)任使命。同時(shí)，我們要團(tuán)隊(duì)合作，發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢(shì)，為團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)貢獻(xiàn)自己的力量。最后，我們要保持積極的心態(tài)，不畏困難和挑戰(zhàn)，樂觀應(yīng)對(duì)各種變化。
第五段：責(zé)任使命的影響（300字）
責(zé)任使命對(duì)個(gè)人和組織的影響是巨大的。對(duì)個(gè)人而言，責(zé)任使命鞭策我們不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)，使我們更加堅(jiān)定和自信。同時(shí)，個(gè)人的責(zé)任使命也會(huì)影響到周圍的人，激勵(lì)他們跟隨自己的腳步，一同實(shí)現(xiàn)更大的目標(biāo)。對(duì)組織而言，責(zé)任使命是其生存和發(fā)展的重要?jiǎng)恿ΑＲ粋€(gè)具有明確責(zé)任使命的組織，能夠更好地吸引和留住優(yōu)秀的人才，取得持續(xù)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。
結(jié)尾（100字）
責(zé)任使命無處不在，是推動(dòng)個(gè)人和組織成就的關(guān)鍵要素。在日常生活中，我們應(yīng)時(shí)刻牢記自己的責(zé)任使命，不斷追求進(jìn)步，為自己和他人創(chuàng)造更多的可能和機(jī)會(huì)。只有在承擔(dān)責(zé)任使命的過程中，我們才能成長(zhǎng)為更好的自己，為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。責(zé)任使命是我們?nèi)松缆飞系闹改厢?，讓我們?cè)谧非竽繕?biāo)的過程中不斷前行，不斷超越自我。
青年責(zé)任與使命心得體會(huì)篇六
使命責(zé)任是每個(gè)人所肩負(fù)的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，我們都有自己的使命和責(zé)任需要去實(shí)現(xiàn)，也需要對(duì)自己的使命和責(zé)任有一份清晰的認(rèn)知和理解。在這個(gè)初期，我對(duì)使命責(zé)任的理解還比較淺顯，沒有真的去思考和深化這個(gè)問題。但是，隨著時(shí)間的推移，我深刻感悟到了使命責(zé)任的重要性。
第二段：淺談使命責(zé)任的意義
使命責(zé)任，是我們?cè)谶@個(gè)世界上存在的意義所在，每個(gè)人都有自己的角色和工作需要去完成。使命責(zé)任對(duì)于個(gè)人而言，是一份責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，對(duì)于整個(gè)社會(huì)而言，是一份貢獻(xiàn)和奉獻(xiàn)。如果我們能夠認(rèn)真思考自己的使命和責(zé)任，并且不斷地努力去實(shí)現(xiàn)，那么我們的人生就會(huì)變得更加充實(shí)和充滿意義。
第三段：體會(huì)使命責(zé)任對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)的重要性
在實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)使命責(zé)任對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)的重要性不言而喻。如果一個(gè)人沒有自己的使命和責(zé)任，那么他將毫無方向感和目標(biāo)性，很難找到自己的定位和角色；相反的，如果一個(gè)人能夠清晰明確地知道自己的使命和責(zé)任，那么他就會(huì)有一份自信和勇氣去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，成為更加出色的人才。
第四段：分析使命責(zé)任對(duì)于社會(huì)和國家的重要意義
作為一個(gè)公民，我們有自己的責(zé)任和義務(wù)去為國家和社會(huì)貢獻(xiàn)，而這一點(diǎn)就體現(xiàn)在我們的使命責(zé)任上。如果我們認(rèn)真履行自己的使命和責(zé)任，那么我們就會(huì)為國家和社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)，推動(dòng)整個(gè)社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步。相反的，如果我們沒有清晰的使命和責(zé)任意識(shí)，那么我們就很難對(duì)國家和社會(huì)做出貢獻(xiàn)，成為對(duì)社會(huì)進(jìn)步有積極貢獻(xiàn)的公民。
第五段：總結(jié)
總的來說，使命責(zé)任是每個(gè)人責(zé)任和擔(dān)當(dāng)?shù)捏w現(xiàn)，它對(duì)于個(gè)人和整個(gè)社會(huì)的意義重大。只有通過認(rèn)真理解和思考自己的使命和責(zé)任，我們才能夠在實(shí)踐中不斷成長(zhǎng)和發(fā)展，成為更加出色和有價(jià)值的人才。因此，我們每個(gè)人都必須認(rèn)真思考自己的使命和責(zé)任，并且付諸行動(dòng)，不斷努力去實(shí)現(xiàn)，為國家和社會(huì)作出自己的貢獻(xiàn)。
青年責(zé)任與使命心得體會(huì)篇七
使命責(zé)任是一個(gè)人對(duì)自己所肩負(fù)的職責(zé)和義務(wù)產(chǎn)生的自覺和主動(dòng)的行為。在人們的生活和工作中，使命責(zé)任感是不可或缺的品質(zhì)。通過履行自己的使命責(zé)任，我們可以成就自己，也可以對(duì)社會(huì)作出貢獻(xiàn)。在我個(gè)人的實(shí)際經(jīng)歷中，我深刻體會(huì)到了使命責(zé)任帶給我的力量和啟示。
首先，使命責(zé)任教會(huì)我要有擔(dān)當(dāng)。無論是在工作還是在生活中，我們都要對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，勇于承擔(dān)后果。曾經(jīng)有一次，我因疏忽大意錯(cuò)過了一個(gè)重要的工作截止日期，導(dǎo)致項(xiàng)目進(jìn)展受到嚴(yán)重影響。當(dāng)我意識(shí)到錯(cuò)誤時(shí)，我沒有逃避責(zé)任或找借口，而是迅速致電上級(jí)并解釋情況，積極尋找解決辦法。雖然我最終還是要為自己的疏忽付出代價(jià)，但是在這個(gè)過程中，我學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)，明白了自己的錯(cuò)誤帶來的后果，并從中汲取教訓(xùn)。
其次，使命責(zé)任讓我懂得要對(duì)他人負(fù)責(zé)。作為一個(gè)成員，無論是家庭、團(tuán)隊(duì)還是社會(huì)，我們都有責(zé)任為他人創(chuàng)造價(jià)值。在我實(shí)習(xí)時(shí)的一次項(xiàng)目中，我作為團(tuán)隊(duì)成員，我們需要共同完成一個(gè)緊迫的任務(wù)。由于某個(gè)成員的失職，整個(gè)項(xiàng)目的進(jìn)展受到了嚴(yán)重的拖延。在這個(gè)時(shí)候，我決定主動(dòng)出擊，幫助團(tuán)隊(duì)完成遺留的工作。雖然我不是問題的根源，但是我覺得幫助他人是我的責(zé)任，只有這樣整個(gè)團(tuán)隊(duì)才能共同進(jìn)步。最終，我們成功完成了項(xiàng)目并受到了贊揚(yáng)。這次經(jīng)歷讓我深刻體會(huì)到，作為一個(gè)成員，我們要為集體的利益負(fù)責(zé)任，而不僅僅局限在自己的個(gè)人利益。
第三，使命責(zé)任教會(huì)我要發(fā)現(xiàn)和實(shí)踐自己的使命。每個(gè)人都有自己獨(dú)特的才能和潛力。責(zé)任感使我意識(shí)到，我應(yīng)該對(duì)自己有更高的要求，并主動(dòng)追求卓越。在我大學(xué)時(shí)的導(dǎo)師的指引下，我發(fā)現(xiàn)了自己對(duì)商業(yè)領(lǐng)域的熱愛，并決定將來投身于此。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，我努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，積極參與實(shí)踐活動(dòng)，鍛煉自己的能力。通過不斷努力和思考，我逐漸明確自己的使命，并通過實(shí)踐行動(dòng)來追求這個(gè)使命。
第四，使命責(zé)任讓我意識(shí)到每個(gè)人的行為都會(huì)對(duì)社會(huì)產(chǎn)生影響。一個(gè)人的責(zé)任感和道德觀念都是構(gòu)建一個(gè)公正和和諧社會(huì)的基石。在我個(gè)人的經(jīng)歷中，我看到許多人因?yàn)樽运胶筒回?fù)責(zé)任的行為而給他人帶來困擾和傷害。這讓我更加深刻認(rèn)識(shí)到，每個(gè)人都應(yīng)該意識(shí)到自己的行為對(duì)社會(huì)的影響，并以積極的態(tài)度做出正確的選擇。只有每個(gè)人都秉持著使命責(zé)任，才能夠共同創(chuàng)造一個(gè)更加美好的社會(huì)。
最后，使命責(zé)任體現(xiàn)了一個(gè)人的自我價(jià)值。通過履行使命責(zé)任，我們會(huì)感到自己的存在和付出有意義。在我實(shí)習(xí)的一段時(shí)間里，雖然工作十分辛苦，但是我在完成任務(wù)后的滿足感讓我覺得一切都值得。通過這種體驗(yàn)，我明白到只有在履行自己的使命和責(zé)任的過程中，我們才能真正意識(shí)到自己的存在和價(jià)值。
總而言之，使命責(zé)任是每個(gè)人都必須具備的品質(zhì)。通過擔(dān)當(dāng)，對(duì)他人負(fù)責(zé)，發(fā)現(xiàn)自己的使命，認(rèn)識(shí)到行為對(duì)社會(huì)的影響，以及實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，我們可以成為一個(gè)有責(zé)任感的人。在未來的日子里，我會(huì)一直堅(jiān)持以使命責(zé)任為指引，努力做一個(gè)對(duì)家庭、團(tuán)隊(duì)和社會(huì)都有貢獻(xiàn)的人。
青年責(zé)任與使命心得體會(huì)篇八
責(zé)任和使命是人們?cè)谏詈凸ぷ髦兴仨毘袚?dān)的重要任務(wù)。無論是個(gè)人還是組織，都要有責(zé)任感和使命感，并將其貫徹于行動(dòng)之中。在日常生活中，我深刻地認(rèn)識(shí)到責(zé)任和使命的重要性，并努力將其落實(shí)到實(shí)際工作中。在這篇文章中，我將分享我對(duì)責(zé)任和使命的體會(huì)和心得。
第二段：責(zé)任的意義
責(zé)任是一個(gè)人或組織在特定環(huán)境中所承擔(dān)的義務(wù)和承諾。有責(zé)任意味著一個(gè)人要對(duì)自己的言行負(fù)責(zé)，要承擔(dān)起對(duì)他人的關(guān)愛和幫助。在我的工作中，我意識(shí)到責(zé)任的重要性。作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)的一員，我要按時(shí)完成自己的工作任務(wù)，并確保產(chǎn)出的質(zhì)量達(dá)到要求。同時(shí)，我也要關(guān)注團(tuán)隊(duì)的整體目標(biāo)，積極參與團(tuán)隊(duì)討論和決策。只有每個(gè)人都承擔(dān)起自己的責(zé)任，團(tuán)隊(duì)才能更好地發(fā)展和成長(zhǎng)。
第三段：使命的意義
使命是個(gè)人或組織的一種理想追求和目標(biāo)。有使命感意味著一個(gè)人要有自己的人生目標(biāo)，并為之努力奮斗。在我的工作中，我堅(jiān)守著我的使命——為客戶提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。我深知，顧客滿意是公司發(fā)展的關(guān)鍵，所以我努力從客戶的角度出發(fā)，解決他們的問題，提供高質(zhì)量的產(chǎn)品和服務(wù)。在這個(gè)過程中，我感受到了實(shí)現(xiàn)自己使命的成就感和快樂感，也為公司贏得了更多的客戶和業(yè)務(wù)。
第四段：責(zé)任和使命的互補(bǔ)關(guān)系
責(zé)任和使命是相互關(guān)聯(lián)、相互作用的。責(zé)任是使命的基礎(chǔ)，只有承擔(dān)起責(zé)任，才能實(shí)現(xiàn)使命。同時(shí)，使命也是責(zé)任的動(dòng)力，它激發(fā)著人們?nèi)コ袚?dān)責(zé)任，追求更高的目標(biāo)。在我的工作中，責(zé)任和使命緊密相連。我的使命是為客戶提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，所以我要承擔(dān)起完成工作任務(wù)和不斷學(xué)習(xí)提升的責(zé)任。責(zé)任讓我明確了自己應(yīng)該做什么，使命則給我動(dòng)力和意義，讓我堅(jiān)持不懈地努力工作。
第五段：體會(huì)與展望
通過我的經(jīng)歷，我體會(huì)到了責(zé)任和使命的重要性。責(zé)任和使命讓我在工作中更加主動(dòng)、積極，并獲得了更好的成就。在未來，我會(huì)繼續(xù)保持責(zé)任感和使命感，不斷提升自己的專業(yè)能力和工作素養(yǎng)，為實(shí)現(xiàn)個(gè)人的使命和組織的目標(biāo)貢獻(xiàn)力量。同時(shí)，我也會(huì)帶著責(zé)任和使命感去積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。責(zé)任和使命是我工作和生活中不可缺少的力量，我將始終堅(jiān)守并不斷發(fā)揚(yáng)光大。
總結(jié)：責(zé)任和使命是每個(gè)人都應(yīng)該承擔(dān)的重要任務(wù)。責(zé)任和使命的實(shí)踐讓我深刻體會(huì)到了它們的重要性，并在工作中取得了更好的成績(jī)。責(zé)任和使命相輔相成，相互促進(jìn)。我將繼續(xù)以責(zé)任和使命為指導(dǎo)，不斷提升自己的綜合素質(zhì)，為個(gè)人和社會(huì)的進(jìn)步做出更多的貢獻(xiàn)。
青年責(zé)任與使命心得體會(huì)篇九
責(zé)任和使命是每個(gè)人在生活中都會(huì)面臨的重要課題。無論是在家庭、工作還是社會(huì)當(dāng)中，責(zé)任和使命都是我們必須承擔(dān)的重要角色。在面對(duì)責(zé)任和使命的時(shí)候，我們應(yīng)當(dāng)如何理解，如何去履行，這是一個(gè)需要我們認(rèn)真思考的問題。
第二段：責(zé)任的內(nèi)涵與履行
責(zé)任是一種使命感，是承擔(dān)起應(yīng)盡的義務(wù)。責(zé)任意味著我們要為自己的言行負(fù)責(zé)，要盡我們所能去履行自己的職責(zé)。無論是對(duì)自己、對(duì)家人還是對(duì)社會(huì)，我們都應(yīng)該有承擔(dān)責(zé)任的意識(shí)。只有在履行責(zé)任的過程中，我們才能夠更好地提升自己的道德水平，并且實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。責(zé)任的履行需要我們有堅(jiān)強(qiáng)的意志和正確的行動(dòng)。只有在實(shí)踐中，我們才能夠真正理解責(zé)任的內(nèi)涵和重要性。
第三段：使命的追求與擔(dān)當(dāng)
使命是一種追求，是熱愛和奉獻(xiàn)的驅(qū)動(dòng)力。在生活中或工作中，我們都會(huì)有一定的使命。這種使命感可以來自于我們對(duì)某種事業(yè)的熱愛與追求，也可以是對(duì)自己的人生目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。然而，實(shí)現(xiàn)使命遠(yuǎn)非一蹴而就，需要我們有不斷奉獻(xiàn)與擔(dān)當(dāng)?shù)木?。在追求使命的過程中，我們可能會(huì)遇到困難與挫折，但是只有堅(jiān)持始終，才能夠最終圓滿完成使命。在擔(dān)當(dāng)使命的同時(shí)，我們也要學(xué)會(huì)適度地調(diào)整目標(biāo)和方法，以適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展和個(gè)人成長(zhǎng)的需求。
第四段：責(zé)任與使命的關(guān)系
責(zé)任和使命是緊密相連的。責(zé)任是使命的基礎(chǔ)，而使命是責(zé)任的延伸。責(zé)任是對(duì)自己和他人的要求，而使命是對(duì)自己和他人的期待。通過履行責(zé)任，我們能夠更好地發(fā)現(xiàn)自己的使命，而通過追求使命，我們能夠更好地履行責(zé)任。責(zé)任和使命相互融入，共同推動(dòng)我們走向更高的境界和更大的成就。
第五段：責(zé)任與使命的心得體會(huì)
在生活和工作中，我深切感受到責(zé)任和使命所帶來的力量和意義。正是通過履行責(zé)任，我才能夠做到對(duì)自己和他人的負(fù)責(zé)任，并且不斷提升自己的修養(yǎng)和素質(zhì)。而追求使命，則讓我有了更大的目標(biāo)和動(dòng)力，使我不斷進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。責(zé)任和使命是我前進(jìn)路上的指南針和動(dòng)力源泉，使我始終堅(jiān)持著正確的道德和行為準(zhǔn)則。
結(jié)尾
責(zé)任和使命是我們生命的重要一部分，也是我們邁向成功和幸福的必備品質(zhì)。只有通過履行責(zé)任和追求使命，我們才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的人生價(jià)值，讓自己的生活更加充實(shí)和有意義。讓責(zé)任和使命成為我們生活的指南，在每一次選擇和行動(dòng)中貫徹責(zé)任和使命的精神，做一個(gè)有責(zé)任感，有使命感的人。
青年責(zé)任與使命心得體會(huì)篇十
青年是國家的未來和希望，也是社會(huì)發(fā)展的中堅(jiān)力量。我們肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)的使命和責(zé)任，面對(duì)著時(shí)代的課題和現(xiàn)實(shí)的挑戰(zhàn)，我們不能束手待斃，而應(yīng)該積極行動(dòng)起來。在實(shí)踐中，我深刻地體會(huì)到了青年使命的重要性和個(gè)人成長(zhǎng)的意義，下面我將結(jié)合自身經(jīng)歷，就這一主題進(jìn)行探討和分享。
首先，青年人應(yīng)該肩負(fù)起傳承和弘揚(yáng)中華文化的使命。作為中國的一份子，我們具有千百年來培育出的深厚文化底蘊(yùn)。我記得，在一次校園演講比賽中，我選擇了《敦煌莫高窟中的壁畫》作為主題，深入探究其中蘊(yùn)含的哲理和價(jià)值觀。通過這個(gè)過程，我被深深打動(dòng)，也更加深入地了解到了古人所留下的智慧和自信。我們正處在一個(gè)多元文化并存的時(shí)代，傳承中華文化不僅僅是為了保護(hù)和發(fā)展我們的傳統(tǒng)，更是為了在這個(gè)全球化的世界中樹立自己的文化自信和自身價(jià)值。
此外，青年人還應(yīng)該積極關(guān)注社會(huì)問題并貢獻(xiàn)自己的力量。我曾經(jīng)參與過一次社會(huì)實(shí)踐，去了解農(nóng)民工子弟的教育問題。在鄉(xiāng)村學(xué)校里，我見證了那些孩子的艱辛求學(xué)之路，他們與城市孩子相比面臨著更多的困難和挑戰(zhàn)?；貧w校園后，我積極組織了一次公益演講比賽，邀請(qǐng)了一些資助農(nóng)民工子弟的基金會(huì)來支持這個(gè)活動(dòng)。通過這個(gè)經(jīng)歷，我認(rèn)識(shí)到我們作為青年人有義務(wù)為社會(huì)問題發(fā)聲，并為解決問題貢獻(xiàn)自己的力量。只有這樣，我們才能真正地體會(huì)到自己的價(jià)值和使命。
青年人還應(yīng)該保持積極進(jìn)取的心態(tài)以及不斷學(xué)習(xí)的精神。面對(duì)瞬息萬變的時(shí)代，我們不能固步自封。我從小熱愛音樂，曾經(jīng)參與過合唱團(tuán)的演出，但是我并沒有滿足于此，而是決定學(xué)習(xí)一種樂器。我選擇了鋼琴，并投入了長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)。在這個(gè)過程中，我領(lǐng)悟到了學(xué)習(xí)的重要性和無止境的成長(zhǎng)。鋼琴的學(xué)習(xí)不僅讓我在音樂領(lǐng)域得到了提升，也讓我養(yǎng)成了堅(jiān)持不懈的品質(zhì)。每當(dāng)我彈奏著自己喜歡的曲子，感受到那種美妙的音符在指尖流動(dòng)的時(shí)候，我深刻地體會(huì)到了學(xué)習(xí)所帶來的成就感和快樂。
最后，青年人還應(yīng)該樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。我曾經(jīng)遇到過一個(gè)失去目標(biāo)的階段，感覺自己迷失了方向，不知道自己要做什么。然而，在思考和內(nèi)省之后，我認(rèn)識(shí)到人生的意義在于追求真善美，而不僅僅是功利的追逐。我開始重新審視自己的興趣和愛好，并借助導(dǎo)師和家長(zhǎng)的指導(dǎo)，逐漸找到了自己的人生目標(biāo)和追求的方向。樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，幫助我們?cè)诿鎸?duì)人生的挫折和困境時(shí)保持堅(jiān)定的信念和積極的心態(tài)，才能真正實(shí)現(xiàn)青年使命。
魯迅曾經(jīng)說過，“長(zhǎng)者懷憂國家，少者懷終身?！弊鳛榍嗄耆耍覀兗纫缲?fù)起家庭和個(gè)人的責(zé)任，也要積極承擔(dān)起社會(huì)和國家的使命。傳承文化、關(guān)注社會(huì)、積極進(jìn)取以及樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，這就是我所體會(huì)到的青年使命和心得體會(huì)。只有在這樣的基礎(chǔ)上，我們才能為實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)、為實(shí)現(xiàn)自己的人生夢(mèng)想而努力奮斗。
青年責(zé)任與使命心得體會(huì)篇十一
朋友們，提到青春，大家會(huì)想到些什么呢？是熱情奔放？神采飛揚(yáng)？還是以揮霍光陰來顯示灑脫的放蕩不羈？不！我們還有責(zé)任！構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，實(shí)現(xiàn)民族的偉大復(fù)興是我們從古至今所有青年共同的責(zé)任！
還記得1919年5月4日的那個(gè)下午嗎？當(dāng)巴黎和會(huì)上中國外交失敗的消息傳到國內(nèi)，群情激憤，久積在中國人民胸中的怒火，向火山一樣爆發(fā)出來了。5月3日晚，北京大學(xué)校園一片沸騰，北大、高師、工專、法政等校學(xué)生代表1000多人，聚集在北大法科禮堂，討論如何拯救祖國、挽回主權(quán)等問題。5月4日下午，北京大學(xué)等13所大專學(xué)校3000多人在天安門前集會(huì)，隨后舉行示威游行。他們高呼“還我青島”、“收回山東主權(quán)”、“取消二十一條”、“外爭(zhēng)國權(quán)，內(nèi)懲國賊”等口號(hào)，要求拒絕在和約上簽字，懲辦親日派官僚曹汝霖、陸宗輿和章宗祥。經(jīng)過24天的示威游行和罷工罷課活動(dòng)，28日，一批青年學(xué)子以他們對(duì)祖國強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感擊敗了外國列強(qiáng)的侵略行為和國內(nèi)無恥的賣國行為，捍衛(wèi)了祖國的領(lǐng)土和尊嚴(yán)。
五四運(yùn)動(dòng)引領(lǐng)下的中國已經(jīng)醒來，但是，正如魯迅所指出的“人生最痛苦的事，是夢(mèng)醒了發(fā)現(xiàn)無處可走”。就是在此時(shí)又是一群意氣風(fēng)發(fā)的青年人以他們的愛國熱情用羸弱的肩膀擔(dān)起了民族救亡的重任,用他們的熱血和生命譜寫了一曲壯麗的青春之歌。1921年7月23日晚，茫茫夜色籠罩著這座中國最大的城市上海。這個(gè)晚上，不過是一個(gè)平常的夏夜，但對(duì)中國歷史來說卻有著深遠(yuǎn)意義。當(dāng)晚，中國共產(chǎn)黨成立、中共一大正式開幕。上海的李達(dá)、李漢俊，武漢的董必武、陳潭秋，長(zhǎng)沙的毛澤東、何叔衡，濟(jì)南的王盡美、鄧恩銘……他們身份各異、口音不同，卻為著一個(gè)共同的目標(biāo)走到一起，為驅(qū)逐黑暗、尋找光明，拋頭顱、灑熱血，奉獻(xiàn)青春，最終帶領(lǐng)著全中國人民通過艱苦卓絕的斗爭(zhēng)迎來了新中國的建立，為中國的發(fā)展開辟了新的篇章。
新中國成立了，但面對(duì)著一窮二白的國民經(jīng)濟(jì)，又涌現(xiàn)出一批青年志士以建設(shè)新中國為己任，將汗水灑遍大江南北,用拼搏和創(chuàng)新開辟了社會(huì)主義建設(shè)的新局面。這其中就有一位青年專家，在36歲時(shí)就被美國麻省理工大學(xué)聘為終身教授，是美國研究航空科學(xué)最高專家馮·卡門的優(yōu)秀學(xué)生，是美國最早研究火箭組織—加州理工學(xué)院研究小組5位成員之一，這就意味著他在美國的優(yōu)厚待遇和遠(yuǎn)大前程，但當(dāng)他得知中華人民共和國成立的時(shí)候，他頓時(shí)沉浸在極大的喜悅中，雖然他在美國被譽(yù)為“在美國處于領(lǐng)導(dǎo)地位的第一位火箭專家”，金錢、地位、名譽(yù)都有了，可他卻想：“我是中國人，我的根在中國。我可以放棄在美國的一切，可卻不能放棄祖國?！彼€對(duì)中國留學(xué)生說：“中國已經(jīng)解放了，國家急需建設(shè)人才，我們要盡快把學(xué)到的知識(shí)用到祖國的建設(shè)中去?！彼褪俏覈膶?dǎo)彈之父—錢學(xué)森。美國一位專家聽到了錢學(xué)森要回國的消息說，“我寧可把他槍斃了，也不能讓他回國，一個(gè)錢學(xué)森至少值五個(gè)師的兵力，”于是對(duì)他進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)5年的軟禁，期間美方使用過各種方法要留住錢學(xué)森，但都沒有動(dòng)搖錢學(xué)森回國的堅(jiān)定決心。終于1955年10月8日，錢學(xué)森回到廣州，錢學(xué)森對(duì)接待他的中國旅行社同志所說的一句萬分感慨的話：“我一直相信：我一定能夠回到祖國的，今天，我終于回來了!”，并從此開始了他報(bào)效祖國的奮斗歷程，為祖國的國防、航空填補(bǔ)了一個(gè)又一個(gè)空白，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。
而正是由于中國有了這樣一批勇于奉獻(xiàn)的青年知識(shí)分子，才挺起了堅(jiān)強(qiáng)的民族脊梁、使我們的民族、我們的國家以一個(gè)嶄新的姿態(tài)屹立在世界的東方。
是啊，今天無論每一個(gè)中國人身在何方都可以驕傲的說我是中國人，從香港、澳門的順利回歸到奧運(yùn)會(huì)、世博會(huì)的成功舉辦，無不彰顯著我們這個(gè)民族、國家的繁榮和昌盛。也許是因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在的生活太過安逸了，所以我們這些在溫室里長(zhǎng)大的80后和90后漸漸的被印上了沒有責(zé)任感的烙印。但當(dāng)2003年非典襲來、2008年汶川地震發(fā)生，在這些沒有硝煙的戰(zhàn)役中，一個(gè)又一個(gè)青年在用他們的實(shí)際行動(dòng)告訴世人我們也一樣對(duì)我們的國家我們的黨懷揣著一顆火熱的心，一樣能夠擔(dān)負(fù)起祖國的未來和希望。
2003年非典時(shí)刻，我院被自治區(qū)衛(wèi)生廳指定為收治非典患者的第一家專科醫(yī)院，院領(lǐng)導(dǎo)立即抽調(diào)人員組建病房，而在第一批被抽調(diào)的醫(yī)護(hù)人員中就有80%的70后、80后，但是當(dāng)在征求他們意見的時(shí)候，沒有一個(gè)人找理由拒絕參加救治。有一個(gè)年輕護(hù)士的父母看到一批又一批的醫(yī)護(hù)人員倒下，看著自己的寶貝女兒辛苦的工作，決定讓她辭職回家，但這位年輕的護(hù)士毅然的對(duì)父母說：“這是我的工作，我的職責(zé)，在這個(gè)時(shí)候我不能做一個(gè)逃兵！”父母留下了眼淚，再?zèng)]有說什么。因?yàn)樗麄兊谝淮斡X得自己的孩子長(zhǎng)大了！
2008年5月12日，四川綿竹市漢旺鎮(zhèn)的鐘樓，鐘表指針永遠(yuǎn)的定格在十四時(shí)二十八分！就在那一刻，震驚世界的汶川特大地震災(zāi)害發(fā)生了！5月14日，地震發(fā)生后第3日，我們內(nèi)蒙古第四醫(yī)院就臨時(shí)成立了應(yīng)急救災(zāi)小組兵分兩路，日夜兼程，奮力挺進(jìn)地震災(zāi)區(qū)。在得知我們?cè)阂タ範(fàn)幘葹?zāi)后，我院的青年團(tuán)員踴躍報(bào)名參加，并在抗震救災(zāi)工作中，用他們的愛心和奉獻(xiàn)證明我們年青一代不畏艱險(xiǎn)，用我們的勇氣和力量，挺起民族的脊梁。
回顧我們黨90年的發(fā)展歷程，我們有一個(gè)共同的感覺，這就是，我們黨從成立之日起，就始終代表廣大青年、贏得廣大青年、依靠廣大青年。我們黨的創(chuàng)始人之一李大釗說過，為世界進(jìn)文明，為人類造幸福，以青春之我，創(chuàng)建青春之人類。我們黨的創(chuàng)始人，一代又一代中國共產(chǎn)黨人，大多數(shù)都是從青年時(shí)代就滿腔熱血參加了黨，決心為黨和人民奮斗終身。我們黨的隊(duì)伍里始終活躍著懷抱崇高理想、充滿奮斗激情的青年人，這是我們黨歷經(jīng)90年風(fēng)雨而依然保持蓬勃生機(jī)的一個(gè)重要保證。青年是祖國的未來、民族的希望，也是我們黨的未來和希望。全黨都要關(guān)注青年、關(guān)心青年、關(guān)愛全年，傾聽青年心聲，鼓勵(lì)青年成長(zhǎng)，支持青年創(chuàng)業(yè)。黨對(duì)青年寄予厚望，人民對(duì)青年寄予厚望。全國廣大青年一定要深刻了解近代以來中國人民和中華民族不懈奮斗的光榮歷史和偉大歷程，永遠(yuǎn)熱愛我們偉大的祖國，永遠(yuǎn)熱愛我們偉大的人民，永遠(yuǎn)熱愛我們偉大的中華民族，堅(jiān)定理想信念，增長(zhǎng)知識(shí)本領(lǐng)，錘煉品德意志，矢志奮斗拼搏，在人生的廣闊舞臺(tái)上充分發(fā)揮聰明才智、盡情展現(xiàn)人生價(jià)值，讓青春在為黨和人民建功立業(yè)中煥發(fā)出絢麗光彩。
在這里我想對(duì)所有的青年朋友們說，20世紀(jì)中國的歷史, 寫下了中國共青團(tuán)
和中國青年的光榮, 21世紀(jì)期待我們創(chuàng)造新的青春輝煌。少年智則中國智,少年強(qiáng)則中國強(qiáng)。我們年青一代肩負(fù)著強(qiáng)國興邦的崇高使命,促進(jìn)科學(xué)發(fā)展,構(gòu)建和諧社會(huì),我們責(zé)無旁貸。青年朋友們, 讓我們團(tuán)結(jié)一致, 攜手并進(jìn)，向著全面建設(shè)小康社會(huì)，向著構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)這一壯麗事業(yè)和偉大工程，去實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。永遠(yuǎn)跟黨走!
青年責(zé)任與使命心得體會(huì)篇十二
我們處在一個(gè)急劇變革的偉大時(shí)代，希望與失望俱在，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存。生活在這樣一個(gè)偉大但充滿挑戰(zhàn)的時(shí)代，當(dāng)代青年應(yīng)當(dāng)以何種姿態(tài)度過自己寶貴的青春時(shí)光？我認(rèn)為，應(yīng)當(dāng)認(rèn)真思考當(dāng)代青年人的責(zé)任和使命。我愿藉此寶貴的機(jī)會(huì)，提出以下建議和青年朋友們共勉：
一是要開闊視野、關(guān)心大事。當(dāng)代青年具有個(gè)性鮮明、自我意識(shí)強(qiáng)的特點(diǎn)，但是一部分青年過于注重自我，忽視了對(duì)廣闊的外部世界的認(rèn)知。我衷心期望青年朋友跳出小我，開闊視野，關(guān)心大事。要多讀點(diǎn)歷史，多了解國際社會(huì)，延伸思考的時(shí)空尺度，從歷史和全球的大視野分析判斷，從古今中外汲取智慧。要把個(gè)人的發(fā)展成長(zhǎng)置于國家乃至人類社會(huì)發(fā)展的大格局下來把握。相信這不僅可以使個(gè)人獲得更好的發(fā)展，而且可以為國家、為人類作出更有價(jià)值的貢獻(xiàn)，并在這一過程中體會(huì)到創(chuàng)造和奉獻(xiàn)的樂趣，感受積極厚重的人生。
二是要勤奮學(xué)習(xí)、積極實(shí)踐。人類面臨信息技術(shù)高度發(fā)展，終身學(xué)習(xí)和“非學(xué)?；鐣?huì)”已經(jīng)或隱或現(xiàn)地展現(xiàn)出來。學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)是一個(gè)文明人一生的活動(dòng)，既包括書本的間接學(xué)習(xí)，也包括從實(shí)踐中學(xué)習(xí)。要摒棄享樂主義、虛無主義，沉得下身，靜得下心，勤奮讀書，認(rèn)真思考。魯迅先生把別人喝咖啡的時(shí)間都用于寫作，當(dāng)代有志青年應(yīng)當(dāng)把別人喝酒泡吧的時(shí)間用于讀書思考。要擴(kuò)大交流圈子，多了解國情、民情，乃至走出國門了解國際社會(huì)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)和思考，并努力做到知行合一。
三是要科學(xué)理性、勇于創(chuàng)新。“科學(xué)”和“民主”是“五四”運(yùn)動(dòng)中廣大青年發(fā)出的時(shí)代強(qiáng)音，這一吶喊至今都具有重大現(xiàn)實(shí)意義?！皩?shí)事求是”是馬克思主義的一個(gè)基本觀點(diǎn)，也是人類社會(huì)發(fā)展中必須遵循的一條普遍規(guī)律。青年人要養(yǎng)成科學(xué)理性的思維方式，并通過長(zhǎng)期的持之以恒的錘煉內(nèi)化為自己的自覺行動(dòng)。我們應(yīng)當(dāng)始終堅(jiān)持科學(xué)精神，既敬畏人類社會(huì)已經(jīng)創(chuàng)造的燦爛文明、優(yōu)秀文化，也要善于辨別糟粕，敢于質(zhì)疑，善于創(chuàng)造，與時(shí)俱進(jìn)地發(fā)展新的思想、新的模式。要堅(jiān)決摒棄不加研究、不加分析就品頭論足、簡(jiǎn)單否定的不嚴(yán)肅、不科學(xué)的玩世不恭的做法，也要摒棄唯書唯上的守舊思想。要從我做起，從現(xiàn)在做起，善于在最具體的生活和工作實(shí)踐中繼承優(yōu)秀文化，并不斷推動(dòng)新的文明發(fā)展。當(dāng)代中國青年有條件、也應(yīng)當(dāng)有魄力共同努力，把優(yōu)秀的中華文明和世界其他民族的優(yōu)秀文明融會(huì)貫通，通過每一位青年人具體實(shí)在的實(shí)踐活動(dòng)，不斷推動(dòng)中國乃至世界文明向著健康、和諧的方向前進(jìn)。
胡錦濤總書記在清華大學(xué)建校100周年慶祝大會(huì)上的重要講話中，向全國青年學(xué)生提出了三點(diǎn)希望，即：希望同學(xué)們把文化知識(shí)學(xué)習(xí)和思想品德修養(yǎng)緊密結(jié)合起來，把創(chuàng)新思維和社會(huì)實(shí)踐緊密結(jié)合起來，把全面發(fā)展和個(gè)性發(fā)展緊密結(jié)合起來。讓我們以胡錦濤總書記的這三點(diǎn)希望共勉，進(jìn)一步煥發(fā)青春活力，展現(xiàn)蓬勃朝氣，為了國家富強(qiáng)和人民幸福而不懈努力！
青年責(zé)任與使命心得體會(huì)篇十三
青年時(shí)代，是人生中最為重要而充滿活力的時(shí)期。在這個(gè)階段，人們需要積極探索、奮斗，為未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，同時(shí)也要承擔(dān)起自己的社會(huì)責(zé)任。而在這個(gè)過程中，青年人需要不斷思考自己的使命和責(zé)任，為未來的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
首先，作為從學(xué)生向社會(huì)全面轉(zhuǎn)型的青年，我們必須深刻認(rèn)識(shí)到自己的使命和責(zé)任。青年代表著一個(gè)國家的未來，我們必須擔(dān)當(dāng)起未來的責(zé)任和使命。在這個(gè)時(shí)代，我們需要為國家繁榮發(fā)展盡自己的微薄之力。同時(shí)，作為時(shí)代的新力量，我們需要肩負(fù)起推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的使命，努力創(chuàng)造更美好、更公正、更和諧的社會(huì)。如此，我們才能夠順利地跨越自己的人生之路。
其次，作為一名青年，我們應(yīng)該積極主動(dòng)地向外融通。我們要有知識(shí)面寬、視野廣的思維，積極了解新事物、新思想、新技術(shù)，不斷吸收新知識(shí)、新觀念等，不斷在思想和實(shí)踐中豐富自己。同時(shí)，我們也應(yīng)該關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)，利用自己的青春與熱情，在為社會(huì)進(jìn)步的道路上努力奮斗。盡管青春似乎難以避免些許迷茫，但也只有靠時(shí)刻面對(duì)自己的內(nèi)心，勇敢地解決問題，才能越走越有型。
接著，針對(duì)不同的職業(yè)和領(lǐng)域，我們應(yīng)該更加注重自身的專業(yè)素養(yǎng)和發(fā)展。在不斷學(xué)習(xí)的過程中，我們需要明確自己的職業(yè)規(guī)劃，有目標(biāo)地向前推進(jìn)自己的事業(yè)。在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我們需要擁有對(duì)于某一領(lǐng)域的深入思考、對(duì)于專業(yè)知識(shí)的熟諳掌握，去改變、去掌控。在團(tuán)隊(duì)中，我們需要發(fā)揮自己的個(gè)人特長(zhǎng)和長(zhǎng)處，貢獻(xiàn)自己的力量，推動(dòng)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的成長(zhǎng)與進(jìn)步。
與此同時(shí)，我們也需要思考如何成為一名具有擔(dān)當(dāng)精神的青年。擔(dān)當(dāng)，不是空口白話，而是在行動(dòng)中真切體現(xiàn)。在我們所從事的工作、生活等各個(gè)方面，只有勇?lián)?zé)任、事事盡心盡力，才能真正做到擔(dān)當(dāng)。同時(shí)，我們也需要積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，借此提升我們的社會(huì)責(zé)任感。青少年公益活動(dòng)有助于促進(jìn)青少年義務(wù)教育的落實(shí)，也可以引導(dǎo)他們積極參與社會(huì)建設(shè)。
最后，我們需要關(guān)注自己的內(nèi)心感受，重視自己的心理健康。青春時(shí)期，是個(gè)人性格、處世能力、內(nèi)心素質(zhì)發(fā)展的關(guān)鍵階段。因此，我們需要建立積極樂觀的心態(tài)，認(rèn)識(shí)自己，更好地面對(duì)挫折和壓力。同時(shí)，我們也應(yīng)該關(guān)注家人親友的感受，愛護(hù)他人，為親情、友情、愛情等方面的關(guān)系培育良好基礎(chǔ)。
短短的青春歲月，對(duì)于每一個(gè)人來說都是至關(guān)重要的。在這段時(shí)光里，我們應(yīng)該承擔(dān)起未來的責(zé)任和使命，不斷吸取新的知識(shí)和新的思想，注重自身的職業(yè)發(fā)展，勇于擔(dān)當(dāng)，同時(shí)維護(hù)好自己的內(nèi)心世界。僅此，我們才能成為時(shí)代的佼佼者，為國家社會(huì)作出更大的貢獻(xiàn)。
青年責(zé)任與使命心得體會(huì)篇十四
各們同學(xué)們、老師們:
大家好，我今天給大家演講的主題是:當(dāng)代青少年的歷史使命。
當(dāng)代青少年的歷史使命是什么?推動(dòng)中國的現(xiàn)代化建設(shè)，使社會(huì)主義中國在21世紀(jì)立于世界民族之林，推動(dòng)中國走向世界強(qiáng)國，這是當(dāng)代中國青年學(xué)生的又一莊嚴(yán)歷史使命。
同學(xué)們，我們學(xué)習(xí)歷史和經(jīng)常關(guān)心國際新聞都知道，當(dāng)前國際政治格局風(fēng)云變幻，舊的格局不斷打破，新格局尚未明朗，和平與發(fā)展已成為了當(dāng)今世界的主導(dǎo)潮流。要想讓我國在新格局形成之時(shí)，在世界民族之林占有一個(gè)重要地位，就要抓住當(dāng)前國際相對(duì)穩(wěn)定的有利環(huán)境和時(shí)機(jī)，大力增加國家的實(shí)力，讓中國成為一個(gè)真正的世界強(qiáng)國，青年學(xué)生是祖國建設(shè)的生力軍，因此，這一使命落在了我們的身上。
中華民族是一個(gè)有著幾千年文明歷史的偉大民族。在歷史上，中華民族曾以其燦爛的文化享譽(yù)世界。只是事過境遷，在明代后期以后，由于封建王統(tǒng)治的腐朽性、狹隘性和封閉性，才使中國未能跟上歷史的潮流而逐漸落后。清朝后期，又由于帝國主義的入侵，使中國淪為半殖民地半封建社會(huì)，科技發(fā)展更是一蹶不振，處于任人欺凌、任人宰割的悲慘境地。是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民推翻了壓在人民頭上的三座大山，為中國的發(fā)展贏得了光明的前途，新中國建設(shè)近60多年來，社會(huì)主義建設(shè)取得了可喜的成績(jī)，為我國走向世界強(qiáng)國奠定了基礎(chǔ)。但是，由于建設(shè)社會(huì)主義的經(jīng)驗(yàn)不足和一些“左”傾錯(cuò)誤的影響，使中國又失去了幾次發(fā)展的歷史機(jī)會(huì)。十一屆三中全會(huì)以來，我們的國家把發(fā)展經(jīng)濟(jì)作為重心，改革開放的巨大成就才讓中國又重新崛起奠定了新的基礎(chǔ)。
21世紀(jì)是中國走向世界強(qiáng)國的世紀(jì)，國承競(jìng)爭(zhēng)也將越來越激烈，在當(dāng)代國際競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中，不進(jìn)則退。所以我們當(dāng)代青年學(xué)生應(yīng)該有緊迫感、危機(jī)感，有志氣、有決心，用自己的雙手把中國建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國家，使社會(huì)主義中國成為國際競(jìng)爭(zhēng)舞臺(tái)上的強(qiáng)國。
同學(xué)們，加油吧!
我的演講結(jié)束了，謝謝大家。
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青年責(zé)任與使命心得體會(huì)篇十五
首先人應(yīng)該對(duì)自己負(fù)責(zé)。人生在世，雖然活著不全是為了自己，卻有著對(duì)自己的責(zé)任，那責(zé)任是別人任何人也取代不了的。對(duì)自己負(fù)責(zé)，就是要做一個(gè)無悔無愧的人。人活著，短暫幾十年，不是所有的人都可以成名成家，也不是成名成家就是人生的全部意義。所以，對(duì)自己負(fù)責(zé)，遠(yuǎn)不是成名成家那樣簡(jiǎn)單，而是要活得充實(shí)，實(shí)現(xiàn)自己的人生理想，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。而價(jià)值何在，也許只存在于自己的心中，也許在別人的評(píng)價(jià)中?？偠灾?，不能讓自己委屈，也不能讓自己遺憾。
同時(shí)，作為一個(gè)家庭成員，大學(xué)生也有著不可推卸的對(duì)家庭的責(zé)任。盡管家庭并沒有刻意要求。而正是因?yàn)榇饲皩?duì)家庭盡到的責(zé)任太少，成為大學(xué)生后，就更應(yīng)該增強(qiáng)責(zé)任心。家是一個(gè)一出生就有的小環(huán)境，是一個(gè)永遠(yuǎn)的歸處。都說“當(dāng)你失意時(shí)，第一個(gè)想到要回去的地方就是家”。家庭成員之間是沒有功利的純正的關(guān)系，是都甘愿為其它家庭成員奉獻(xiàn)的。所以，盡一個(gè)家庭成員應(yīng)盡的責(zé)任，既是對(duì)生我養(yǎng)我的父母的報(bào)達(dá)，也是給予自己心靈的反饋。
對(duì)國家，同樣有著責(zé)任。且不論公民的義務(wù)，單就國家的培養(yǎng)來說，知恩圖報(bào)就已經(jīng)是必然的了。對(duì)國家的責(zé)任，也就是歷史使命。天下興亡，匹夫有則，更別說是國家為之投入了的大學(xué)生，更別說是在這個(gè)相對(duì)和平的年代。也許這一目標(biāo)是遠(yuǎn)的，可是，只要堅(jiān)定不移，就也是近的了。作為國家的人民，作為未來的接班人，我們無法也無須逃避我們的使命。只要能夠堅(jiān)持著自己的方向，所有的人一道努力，就不會(huì)有無法實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。而社會(huì)主義中國，才是我們奮斗的熱土，才是我們永遠(yuǎn)的向往。
我的演講完畢，謝謝大家!
青年責(zé)任與使命心得體會(huì)篇十六
各位同學(xué)：
你們好!
今天我演講的話題是當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感。對(duì)于使命和社會(huì)責(zé)任，也許你們根本沒有考慮過，你們可能認(rèn)為自己只是一個(gè)平凡的人，至于什么使命和責(zé)任要交給那些偉大的人，如果你們這樣想那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。馬克思曾說過：“作為確定的人，現(xiàn)實(shí)的人，你就有規(guī)定，就有使命，就有任務(wù)，至于你是否意識(shí)到這一點(diǎn)，那都無所謂，這個(gè)任務(wù)是由于你的需要及與現(xiàn)存的世界的聯(lián)系而產(chǎn)生?！彼栽谧拿恳晃欢加惺姑拓?zé)任。
一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代人的使命。抗戰(zhàn)的年代，人們有救亡圖存的使命，而在和平與發(fā)展成為世界的主題的時(shí)候，當(dāng)代大學(xué)生的使命變了。不再是為了國家拋頭顱，灑熱血，當(dāng)然更不是沒有使命。對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生來說，肩負(fù)的使命是建設(shè)中國特色社會(huì)主義，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。
不過這樣一個(gè)使命，似乎有些遙遠(yuǎn)，不切實(shí)際。我認(rèn)為大學(xué)生作為接受高等教育的一部分年輕人，是國家新生活力的群體之一。這就對(duì)大學(xué)生的職責(zé)有了比較高的要求，首先對(duì)自己專業(yè)知識(shí)的掌握，這是最本源的任務(wù)和使命，和一切的基礎(chǔ)。其次是對(duì)大學(xué)生自身的綜合素質(zhì)的要求，作為當(dāng)代的大學(xué)生，只有切實(shí)提高自身的綜合素質(zhì)才能夠符合高速發(fā)展變化的時(shí)代要求，擔(dān)負(fù)起時(shí)代賦予的歷史使命和社會(huì)責(zé)任。
現(xiàn)在我們?cè)賮碚f說責(zé)任。當(dāng)代大學(xué)生的責(zé)任，抑或是每個(gè)人都應(yīng)該具有的責(zé)任。
青年責(zé)任與使命心得體會(huì)篇十七
青年是國家的未來和希望，同時(shí)他們也肩負(fù)著重大的責(zé)任和使命。在國家發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的過程中，青年人扮演著不可或缺的角色。因此，青年人的成長(zhǎng)和發(fā)展，必然需要有正確的使命和方向，這一點(diǎn)對(duì)于國家和社會(huì)的繁榮昌盛來說是至關(guān)重要的。本文將從幾個(gè)方面來談?wù)剛€(gè)人在探索青年使命的過程中，所得到的深刻體會(huì)。
第二段：認(rèn)識(shí)使命的重要性
青年時(shí)期是人生對(duì)于個(gè)人的能力和精神素質(zhì)都有很大的塑造作用的時(shí)期，因此更需要關(guān)注個(gè)人的價(jià)值認(rèn)知和價(jià)值取向。處于成長(zhǎng)期的青年人，需要認(rèn)識(shí)到自己肩負(fù)的社會(huì)責(zé)任和所面臨的重大使命，而這種使命感，并不是輕易可以獲得的。感悟到使命是青年成長(zhǎng)的必經(jīng)之路，這有助于他們更好地與社會(huì)接軌，更好地成長(zhǎng)發(fā)展。
第三段：不同青年對(duì)使命的不同認(rèn)識(shí)
在對(duì)青年使命的探索中，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)不同青年對(duì)于這一概念的認(rèn)識(shí)和理解不同。一些人認(rèn)為，青年使命的實(shí)踐和探索就是為社會(huì)作貢獻(xiàn)，為人民服務(wù)，從而更好地實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。而另一些人則是把青年使命視作個(gè)人成長(zhǎng)的重要因素，推崇個(gè)性和空間環(huán)境對(duì)于個(gè)人價(jià)值發(fā)揮的作用。
第四段：如何擁有青年使命
要想擁有青年使命，需要實(shí)現(xiàn)以下幾個(gè)方面。首先，對(duì)于社會(huì)的追求必須高度重視。做一個(gè)社會(huì)貢獻(xiàn)者是一種非常重要的內(nèi)在素質(zhì)，不管是在哪個(gè)階段，這都需要不斷追求。其次，推崇個(gè)人的空間環(huán)境也很重要，青年人的成長(zhǎng)不能單一依賴過于單向、過于嚴(yán)格的教育體系，可以擺脫束縛，嘗試著去更好地發(fā)掘自己的潛力。最后，還需不斷提升個(gè)人各方面發(fā)展的綜合能力，通過不斷才能夠成為更具競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的人才。
第五段：總結(jié)
青年使命與個(gè)人的成長(zhǎng)密切相關(guān)，不僅是實(shí)現(xiàn)社會(huì)責(zé)任和人生價(jià)值的重要方式，而且是參與社會(huì)發(fā)展進(jìn)程的重要機(jī)會(huì)。簡(jiǎn)言之，在探索自己的青春、肩負(fù)重大使命的同時(shí)，也要不斷地努力，錘煉自己，提升自我實(shí)力也是一個(gè)不容忽視的方面。
青年責(zé)任與使命心得體會(huì)篇十八
青年是國家的未來，也是社會(huì)的希望。作為現(xiàn)代青年，我們不僅要強(qiáng)化自己的思想覺悟，擁有正確的價(jià)值取向，更要肩負(fù)起屬于自己的使命。這些年來，我在生活學(xué)習(xí)中領(lǐng)悟到了很多，而我所擁有的青年使命感更加深刻了我對(duì)人生和社會(huì)的認(rèn)識(shí)，以下是我對(duì)青年使命的體會(huì)。
一、堅(jiān)定理想信念，追逐夢(mèng)想。
年輕的我們，應(yīng)該對(duì)人生充滿夢(mèng)想，并且為此而奮斗。理想信念作為青年的精神支柱，是我們自信、前行的原動(dòng)力。我們要時(shí)刻堅(jiān)定自己的理想信念，相信自己的夢(mèng)想，而不是拒絕或放棄它。必須認(rèn)識(shí)到，未來的道路會(huì)很長(zhǎng)，會(huì)有許多困難和挑戰(zhàn)，但只要我們永遠(yuǎn)不放棄，就會(huì)創(chuàng)造自己的一片天地。
二、勇敢承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，發(fā)揮自己的作用。
青年人應(yīng)該擔(dān)負(fù)起一定的社會(huì)責(zé)任。這不僅是為了自身的成長(zhǎng)和發(fā)展，更是為了回饋社會(huì)、造福人民。在日常生活中，我們可以從身邊的小事切入，多參與一些公益活動(dòng)，牽手倡導(dǎo)環(huán)保，傳遞正能量。同時(shí)，在學(xué)習(xí)和工作中，要積極學(xué)習(xí)知識(shí)和技能，發(fā)揮自己的作用，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。
三、關(guān)注國家大事、熱愛國家。
作為一個(gè)有追求的青年，我們的眼界應(yīng)當(dāng)放得更遠(yuǎn)、更廣。要認(rèn)識(shí)到自己的處境和國家的前途，關(guān)注國家大事、體會(huì)國家的發(fā)展，積極參與國家的建設(shè)。作為一個(gè)具有時(shí)代意義的新時(shí)代青年，我們應(yīng)該自信而自豪的熱愛祖國，并為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而奮斗。
四、創(chuàng)新求變，敢突破。
當(dāng)今的時(shí)代，變化無常、日新月異。所以我們作為青年，就應(yīng)該始終保持一顆前進(jìn)的心，敢于創(chuàng)新、不斷追求變化。對(duì)于生活和工作中遇到的問題，我們應(yīng)該全方位考慮，積極尋求改變的方法，不斷創(chuàng)新、不怕突破，行動(dòng)起來，讓自己更接近目標(biāo)!
五、不忘初心，砥礪前行。
青年時(shí)代，是風(fēng)華正茂的時(shí)光，也是大有可為的階段。無論在什么時(shí)候，我們都要不忘初心，永遠(yuǎn)銘記自己的使命，努力拼搏、砥礪前行。無論環(huán)境如何變化，都不能放棄自己的信念，要堅(jiān)持真實(shí)、堅(jiān)定，功成必定有來，人生總會(huì)最美好的時(shí)光。
總之，青春是屬于我們青年的寶貴財(cái)富，要用生命的力量去展現(xiàn)自己，搏出屬于自己的一片天地。保持青春的朝氣與活力，努力成為一個(gè)有信念、有擔(dān)當(dāng)、有作為的新時(shí)代青年。我們只要積極地砥礪前行，勇于創(chuàng)新和求變，就一定能夠?yàn)橹腥A民族的偉大復(fù)興做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
青年責(zé)任與使命心得體會(huì)篇十九
生命不僅僅是一滴滴的鮮血，它更是渴望燃燒的激情;青春也不僅僅是一聲聲的贊美，它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉，因?yàn)樯墓猸h(huán)，一個(gè)個(gè)被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因?yàn)榍啻旱慕k麗，一個(gè)個(gè)飛舞的思緒會(huì)聚成一首悲壯的挽歌。
時(shí)光的老人又一次送來了五月，迎來了又一個(gè)“五四”青年節(jié)。在享受祥和、安寧的幸福生活之時(shí)，我不禁想起了那些曾經(jīng)為中華民族的民主、科學(xué)、獨(dú)立而拋頭顱灑熱血的青年們，是他們，在民族遭受屈辱的時(shí)刻挺身而出，以力挽狂瀾之勢(shì)救黎民于苦難。在斗爭(zhēng)中，青年們敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血，他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬，點(diǎn)燃了未來。這種青春是多么的絢麗奪目呀，這種使命感是多么的震撼人心啊!
青年責(zé)任與使命心得體會(huì)篇二十
中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會(huì)開幕會(huì)在人民大會(huì)堂大禮堂舉行，總書記代表十八屆中央委員會(huì)向大會(huì)作報(bào)告。大會(huì)主題是：不忘初心，牢記使命，高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟，決勝全面建成小康社會(huì)，奪取新時(shí)代中國特色社會(huì)主義偉大勝利，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)不懈奮斗。
在總書記的報(bào)告中提到了一個(gè)關(guān)鍵詞：“不忘初心，方得始終”。
中國共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。這個(gè)初心和使命是激勵(lì)中國共產(chǎn)黨人不斷前進(jìn)的根本動(dòng)力。作為一名黨員教師，其“不忘初心”就是堅(jiān)守教師的三尺講臺(tái)，為師者傳道授業(yè)解惑，為人師表，以身示范，傳遞知識(shí)和正能量。
“不忘初心，拷問最初的你!”當(dāng)你走上工作崗位，選擇這份職業(yè)，并為之奮斗一生時(shí)，你是否已經(jīng)真正肩負(fù)起身上的這份責(zé)任。從我選擇站上三尺講臺(tái)之時(shí)，一晃就是十五年。在這個(gè)崗位上，我不求有多大的建樹，但是，要盡力做好分內(nèi)之事，無愧于心。無論是面對(duì)自己的教學(xué)，以及繁多的工作，我秉承一個(gè)信念，為學(xué)生服務(wù)，為學(xué)校服務(wù)，為家庭服務(wù)，為社會(huì)服務(wù)。我的所有付出和努力，都應(yīng)該圍繞著教育改革的方向，沿著社會(huì)主義發(fā)展的主旋律，為學(xué)生傳授前沿的知識(shí)，提升他們的思維能力，培養(yǎng)符合社會(huì)需求的高素質(zhì)人才而不懈努力。
“不忘初心，方得始終?！币粋€(gè)人才走上工作崗位，總是滿懷熱情，雄心壯志。但是，多年的重復(fù)工作和職業(yè)倦怠消磨了我們的意志，讓我們不再激情澎湃。所以，我們需要駐足思考“不忘初心，方得始終”的深刻含義。做人、做事都應(yīng)該懷揣一顆本心，有始有終，有頭有尾，無愧于事業(yè)，無愧于自己!
責(zé)任和使命是我們生活中不可或缺的一部分。無論是個(gè)人還是社會(huì)，都需要有責(zé)任心和使命感來推動(dòng)事業(yè)的發(fā)展。對(duì)于我來說，我也漸漸意識(shí)到了責(zé)任和使命的重要性，并從中獲得了一些心得體會(huì)。
首先，責(zé)任和使命是一種擔(dān)當(dāng)和奉獻(xiàn)的態(tài)度。作為一個(gè)個(gè)體，我們需要對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，對(duì)自己的言行負(fù)責(zé)。我們應(yīng)該知道自己的責(zé)任范圍，并努力去承擔(dān)這些責(zé)任，做到盡心盡力。同時(shí)，我們也要有對(duì)社會(huì)的使命感，為了社會(huì)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。只有擁有責(zé)任心和使命感，我們才能夠真正做到心無旁騖地為自己和他人服務(wù)。
其次，責(zé)任和使命是一種動(dòng)力和動(dòng)力來源。當(dāng)我們追求一個(gè)目標(biāo)時(shí)，責(zé)任和使命能夠給予我們不斷前進(jìn)的動(dòng)力。責(zé)任使我們不斷努力，不斷追求進(jìn)步，使我們能夠堅(jiān)持下去，直到取得成功。使命感則是內(nèi)心的一種驅(qū)使，它能夠激勵(lì)我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)目標(biāo)而奮斗，不畏困難，勇往直前。責(zé)任和使命是我們前進(jìn)路上最強(qiáng)大的力量。
再次，責(zé)任和使命是一種價(jià)值觀和道德準(zhǔn)則。擁有責(zé)任心和使命感，就意味著我們對(duì)自己和他人有一種高尚的要求。我們始終堅(jiān)守內(nèi)心的良知，遵循正義和公平的原則。無論是在個(gè)人生活中，還是在社會(huì)交往中，責(zé)任和使命都是我們行為的準(zhǔn)則與底線，是我們走向成熟和進(jìn)步的關(guān)鍵。
此外，責(zé)任和使命還是一種自我認(rèn)知和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。通過承擔(dān)責(zé)任和追求使命，我們能夠更加深入地了解自己的能力和價(jià)值。責(zé)任使我們不斷面對(duì)挑戰(zhàn)和困難，從中尋找解決辦法，提升自己的能力和智慧。使命感則讓我們明確自己的人生目標(biāo)和方向，不斷發(fā)展自己的才能和潛力。責(zé)任和使命不僅是對(duì)外的要求，更是對(duì)自己的一種自我期許和要求。
最后，我深刻體會(huì)到擁有責(zé)任心和使命感的重要性。只有擁有責(zé)任和使命，我們才能夠充分發(fā)揮自己的作用，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。責(zé)任和使命是我前進(jìn)的動(dòng)力源泉，是我追求成功的保障。通過承擔(dān)責(zé)任和追求使命，我的能力得到了提升，我也逐漸明確了自己的人生目標(biāo)。我希望未來能夠在自己的事業(yè)中，積極履行自己的責(zé)任和使命，為社會(huì)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
責(zé)任和使命是我生活中的重要組成部分。在明確了責(zé)任和使命的意義之后，我愿意不懈努力，積極履行自己的責(zé)任和使命，為實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和社會(huì)進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。我相信，只要擁有責(zé)任心和使命感，我們就能夠在人生的道路上越走越遠(yuǎn)，贏得更多的成功和成就。
青年責(zé)任與使命心得體會(huì)篇二
使命和責(zé)任是人們?cè)谏詈凸ぷ髦械闹匾獌r(jià)值觀，擔(dān)當(dāng)起使命和責(zé)任，不僅可以使自己的人生更加有價(jià)值，也能為社會(huì)做出積極的貢獻(xiàn)。在我與使命責(zé)任結(jié)緣的過程中，我深刻地體會(huì)到自己的責(zé)任所在，并將其貫穿于日常生活中。下面將以五段式的方式，系統(tǒng)地闡述我對(duì)使命責(zé)任的體會(huì)和心得。
第一段：使命責(zé)任的意義和重要性
使命責(zé)任是對(duì)人們的約束和引領(lǐng)。在生活和工作中，每個(gè)人都有一份使命在身。無論是從個(gè)人發(fā)展還是社會(huì)進(jìn)步的角度來看，擔(dān)當(dāng)起使命責(zé)任都是不可或缺的。一個(gè)有責(zé)任感和使命感的人，不僅會(huì)對(duì)自己的行為和選擇負(fù)責(zé)，更會(huì)通盤考慮他人的利益和社會(huì)的福祉。只有在擔(dān)當(dāng)起個(gè)人使命責(zé)任的基礎(chǔ)上，才能實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的同時(shí)，融入社會(huì)的大格局。
第二段：勇于擔(dān)當(dāng)、積極奉獻(xiàn)
擔(dān)當(dāng)和奉獻(xiàn)是使命責(zé)任的核心特征。在工作中，每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)有擔(dān)當(dāng)精神，勇于承擔(dān)起自己的職責(zé)，不推諉、不拖延。而在家庭生活中，作為子女、兄弟姐妹或者父母，我們也需要有擔(dān)當(dāng)精神，關(guān)心愛護(hù)家人，扮演好自己的角色。除此之外，積極奉獻(xiàn)也是責(zé)任感和使命感的具體體現(xiàn)。通過在社區(qū)和公益活動(dòng)中的參與，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量，不僅可以改善他人的生活，也能提升自己的社會(huì)形象和滿足心靈的愉悅。
第三段：注重自身的發(fā)展和提升
擔(dān)當(dāng)起使命和責(zé)任，并不意味著將自己束縛于某一領(lǐng)域。相反，我們應(yīng)該注重自身的發(fā)展和提升，以更好地履行使命責(zé)任。通過努力學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)積累，不斷提高自己的專業(yè)水平和綜合素質(zhì)，從而更好地滿足崗位的要求和社會(huì)的需求。只有保持積極的進(jìn)取心和學(xué)習(xí)態(tài)度，才能更好地實(shí)現(xiàn)自己的使命與責(zé)任。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性
使命與責(zé)任并非孤立存在，而是與他人共同承擔(dān)。在團(tuán)隊(duì)合作中，每個(gè)人要明確自己的責(zé)任，相互配合、互相信任，共同完成工作任務(wù)。團(tuán)隊(duì)合作不僅可以提高工作效率，更能夠提升個(gè)人的能力和價(jià)值。共同承擔(dān)使命的過程中，我們能夠從他人那里學(xué)到更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)自己的適應(yīng)能力和溝通能力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和合作意識(shí)。
第五段：例證自身的體會(huì)和心得
在過去的日子里，我也有著許多與使命和責(zé)任相關(guān)的經(jīng)歷。作為一名高中生，我擔(dān)任過班級(jí)學(xué)習(xí)委員的角色，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。在這個(gè)過程中，我深深地感受到擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾?。我盡力為班級(jí)服務(wù)，與同學(xué)們親密合作，共同面對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)。通過這一經(jīng)歷，我學(xué)到了勇于承擔(dān)責(zé)任的勇氣和決心，也意識(shí)到只有擔(dān)當(dāng)起自己的使命，才能實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值和成長(zhǎng)。
總結(jié)：
使命責(zé)任是每個(gè)人應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的重要價(jià)值觀。只有通過擔(dān)當(dāng)起使命責(zé)任，勇于奉獻(xiàn)和不斷提升自己，才能為社會(huì)做出真正的貢獻(xiàn)。同時(shí)，在團(tuán)隊(duì)合作中也需要發(fā)揮個(gè)人的價(jià)值。在今后的生活和工作中，我將繼續(xù)秉持使命責(zé)任感，勇往直前，追求卓越。特別在現(xiàn)在世界日新月異的時(shí)代，我們應(yīng)當(dāng)充分利用自己的知識(shí)和技能為社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，以實(shí)現(xiàn)更好的人生和社會(huì)的進(jìn)步。
青年責(zé)任與使命心得體會(huì)篇三
第一段：引言（150字）
“使命責(zé)任”是每個(gè)人的重要主題，它代表了我們所承擔(dān)的職責(zé)和義務(wù)。無論是個(gè)人、組織、還是國家，都需要認(rèn)真思考自己的使命，并為之付出努力和行動(dòng)。本文將詳細(xì)探討“使命責(zé)任”的重要性和體會(huì)。
第二段：為什么我們需要“使命責(zé)任”？（250字）
每個(gè)人都有他自己的成長(zhǎng)和發(fā)展路，但作為社會(huì)的一員，我們也需要為之付出義務(wù)和責(zé)任。正如教師的使命是養(yǎng)育下一代，醫(yī)生的使命是拯救生命，公務(wù)員的使命是服務(wù)人民。我們?cè)诿恳粋€(gè)角色中扮演的角色都需要承擔(dān)責(zé)任。沒有責(zé)任感的個(gè)人或組織，很難實(shí)現(xiàn)自己的發(fā)展目標(biāo)，也難以在社會(huì)中立足。
第三段：具體的“使命責(zé)任”應(yīng)該如何實(shí)現(xiàn)？（250字）
在生活中，我們可以通過學(xué)習(xí)和工作來實(shí)現(xiàn)我們的“使命責(zé)任”。學(xué)習(xí)可以讓我們不斷提高自己的專業(yè)知識(shí)和技能，發(fā)揮我們的天賦和潛能，為社會(huì)做出有意義的貢獻(xiàn)。工作，則是我們實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值的重要途徑，它使我們有機(jī)會(huì)發(fā)揮我們的能力、經(jīng)驗(yàn)和能量，同時(shí)也帶來了經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)地位的提升。而且，通過志愿服務(wù)、捐贈(zèng)和慈善活動(dòng)等形式，我們也可以在更廣泛的層面上履行自己的“使命責(zé)任”。
第四段：“使命責(zé)任”帶給我們的收益（250字）
實(shí)踐證明，積極履行自己的“使命責(zé)任”可以獲得豐富的收益。首先，它可以增強(qiáng)我們的自我肯定感和滿足感，為我們的人生注入更多動(dòng)力和意義。其次，它也有助于我們建立良好的社會(huì)形象和聲譽(yù)，成為社會(huì)的一份子，得到他人的認(rèn)可與尊重。最后，積極履行自己的“使命責(zé)任”還能夠帶來經(jīng)濟(jì)效益和職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)。
第五段：總結(jié)與展望（300字）
在“使命責(zé)任”的引領(lǐng)下，每個(gè)人都可以在社會(huì)中實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，同時(shí)為社會(huì)發(fā)展做出有益貢獻(xiàn)。我們需要認(rèn)真思考自己的“使命責(zé)任”，并付出真誠和勇氣去實(shí)踐，這樣才能贏得真正的成功和幸福。希望廣大人民群眾能夠更加關(guān)注“使命責(zé)任”，潛心進(jìn)修，勇敢擔(dān)當(dāng)，為建設(shè)更加美好的社會(huì)奉獻(xiàn)力量。
青年責(zé)任與使命心得體會(huì)篇四
使命責(zé)任感是一個(gè)人應(yīng)該具備的品質(zhì)，它是指對(duì)自己和他人的責(zé)任和使命的認(rèn)識(shí)和承擔(dān)。在生活和工作中，我們每個(gè)人都應(yīng)該保持一種積極負(fù)責(zé)的態(tài)度，從而更好地完成自己的使命和責(zé)任。以下是我的一些體會(huì)和感悟。
首先，使命責(zé)任感是成功的基礎(chǔ)。在人生的道路上，我們總會(huì)遇到各種困難和挑戰(zhàn)。如果沒有一種強(qiáng)烈的使命責(zé)任感，我們很容易被困難擊倒，放棄自己的目標(biāo)。只有在面對(duì)困難時(shí)，我們才能夠保持堅(jiān)定的信念和熱情，迎接挑戰(zhàn)。一個(gè)有使命責(zé)任感的人，不僅能夠克服困難，而且還能夠積極主動(dòng)地尋求解決辦法，找到問題的根源，使事情朝著正確的方向發(fā)展。
其次，使命責(zé)任感是對(duì)他人的尊重和關(guān)愛。我們每個(gè)人都生活在一個(gè)社會(huì)大家庭中，我們不能只關(guān)心自己的利益和幸福，而忽視他人的需求和困難。一個(gè)有使命責(zé)任感的人，會(huì)關(guān)心周圍的人，幫助他們解決問題，支持他們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。在工作中，我們應(yīng)該尊重和照顧同事，并積極主動(dòng)地與他們合作，共同完成工作任務(wù)。只有通過發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量，我們才能夠取得更大的成功和成就。
第三，使命責(zé)任感是一個(gè)人的良心和人格的體現(xiàn)。在面對(duì)種種誘惑和考驗(yàn)時(shí)，我們必須堅(jiān)守自己的信念和責(zé)任。一旦我們失去使命責(zé)任感，違背了自己的良心，那么我們就會(huì)陷入無盡的迷惘和痛苦中。一個(gè)有責(zé)任心的人，會(huì)積極主動(dòng)地承擔(dān)起自己的責(zé)任，不懼風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)。他們守信用、誠實(shí)守諾，正直公正，永不屈服于誘惑。只有通過正確的行為準(zhǔn)則和良好的道德品質(zhì)，我們才能夠贏得他人的尊重和信任。
第四，使命責(zé)任感是一個(gè)人成長(zhǎng)和進(jìn)步的動(dòng)力。在我們追求成功和幸福的道路上，我們會(huì)經(jīng)歷許多挫折和失敗。只有通過努力和堅(jiān)持，我們才能夠克服困難，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。一個(gè)有責(zé)任心的人，會(huì)積極主動(dòng)地改正自己的錯(cuò)誤，不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。他們會(huì)不斷思考和反思自己的行為和決策，以便更好地改進(jìn)和提升。正是因?yàn)橛辛耸姑?zé)任感，我們才能夠不斷挑戰(zhàn)自己，進(jìn)步和發(fā)展。
最后，使命責(zé)任感是一個(gè)人對(duì)自己和他人的回報(bào)和奉獻(xiàn)。我們每個(gè)人都應(yīng)該明白，我們來到這個(gè)世界上不僅僅是為了追求自己的利益和幸福，更是為了給予他人幫助和關(guān)愛。一個(gè)有責(zé)任心的人，會(huì)積極參與公益事業(yè)，為社會(huì)作貢獻(xiàn)。他們?cè)敢夥窒碜约旱呢?cái)富和資源，關(guān)心弱勢(shì)群體，改善他們的生活。同時(shí)，他們也會(huì)對(duì)自己的家人和朋友盡最大的努力，給予他們溫暖和支持。通過奉獻(xiàn)和回報(bào)，我們才能夠讓自己的使命得到最大的發(fā)揮和價(jià)值。
總而言之，使命責(zé)任感是一個(gè)人應(yīng)該具備的品質(zhì)，它是我們實(shí)現(xiàn)成功和幸福的基石。通過保持良好的態(tài)度和積極的行動(dòng)，我們可以更好地完成自己的使命和責(zé)任。讓我們都做一個(gè)有責(zé)任心的人，為自己和他人創(chuàng)造更美好的未來。
青年責(zé)任與使命心得體會(huì)篇五
第一段：引言（100字）
責(zé)任使命是每個(gè)人在生活中都會(huì)面對(duì)的重要議題。無論是個(gè)體還是組織，責(zé)任使命都是推動(dòng)人們向前發(fā)展的動(dòng)力。在不同的環(huán)境中，我們都會(huì)有不同的責(zé)任使命。本文將通過探討個(gè)體和組織的責(zé)任使命，以及個(gè)人在實(shí)踐中的心得體會(huì)，來探索責(zé)任使命對(duì)個(gè)人和組織成就的重要影響。
第二段：個(gè)體責(zé)任使命（200字）
每個(gè)人都有自己的責(zé)任使命。在家庭中，作為子女，我們有責(zé)任盡孝敬父母；在學(xué)校中，我們有責(zé)任學(xué)習(xí)好知識(shí)，為將來的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；在社會(huì)中，我們有責(zé)任為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。個(gè)體的責(zé)任使命如同一道提醒，激勵(lì)我們不斷向前。無論面對(duì)困難還是挑戰(zhàn)，我們都能堅(jiān)守自己的責(zé)任使命，為自己和他人創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)和可能。
第三段：組織責(zé)任使命（300字）
除了個(gè)體的責(zé)任使命，組織也有自己的責(zé)任使命。企業(yè)要為股東創(chuàng)造利潤，為員工提供良好的工作環(huán)境和發(fā)展機(jī)會(huì)；非營利組織要為弱勢(shì)群體提供幫助和支持；政府要為社會(huì)創(chuàng)造穩(wěn)定的環(huán)境和公平的法制。組織的責(zé)任使命是為了服務(wù)于大眾，滿足人們的需求。一個(gè)有責(zé)任使命的組織，在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中更容易受到認(rèn)可，取得良好的聲譽(yù)，為自身的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
第四段：個(gè)人心得體會(huì)（300字）
在實(shí)踐中，個(gè)人應(yīng)積極擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任使命。首先，我們要明確自己的責(zé)任使命，明確自己的目標(biāo)和方向。其次，我們要持續(xù)學(xué)習(xí)和提升自己的能力，以更好地履行自己的責(zé)任使命。同時(shí)，我們要團(tuán)隊(duì)合作，發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢(shì)，為團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)貢獻(xiàn)自己的力量。最后，我們要保持積極的心態(tài)，不畏困難和挑戰(zhàn)，樂觀應(yīng)對(duì)各種變化。
第五段：責(zé)任使命的影響（300字）
責(zé)任使命對(duì)個(gè)人和組織的影響是巨大的。對(duì)個(gè)人而言，責(zé)任使命鞭策我們不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)，使我們更加堅(jiān)定和自信。同時(shí)，個(gè)人的責(zé)任使命也會(huì)影響到周圍的人，激勵(lì)他們跟隨自己的腳步，一同實(shí)現(xiàn)更大的目標(biāo)。對(duì)組織而言，責(zé)任使命是其生存和發(fā)展的重要?jiǎng)恿ΑＲ粋€(gè)具有明確責(zé)任使命的組織，能夠更好地吸引和留住優(yōu)秀的人才，取得持續(xù)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。
結(jié)尾（100字）
責(zé)任使命無處不在，是推動(dòng)個(gè)人和組織成就的關(guān)鍵要素。在日常生活中，我們應(yīng)時(shí)刻牢記自己的責(zé)任使命，不斷追求進(jìn)步，為自己和他人創(chuàng)造更多的可能和機(jī)會(huì)。只有在承擔(dān)責(zé)任使命的過程中，我們才能成長(zhǎng)為更好的自己，為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。責(zé)任使命是我們?nèi)松缆飞系闹改厢?，讓我們?cè)谧非竽繕?biāo)的過程中不斷前行，不斷超越自我。
青年責(zé)任與使命心得體會(huì)篇六
使命責(zé)任是每個(gè)人所肩負(fù)的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，我們都有自己的使命和責(zé)任需要去實(shí)現(xiàn)，也需要對(duì)自己的使命和責(zé)任有一份清晰的認(rèn)知和理解。在這個(gè)初期，我對(duì)使命責(zé)任的理解還比較淺顯，沒有真的去思考和深化這個(gè)問題。但是，隨著時(shí)間的推移，我深刻感悟到了使命責(zé)任的重要性。
第二段：淺談使命責(zé)任的意義
使命責(zé)任，是我們?cè)谶@個(gè)世界上存在的意義所在，每個(gè)人都有自己的角色和工作需要去完成。使命責(zé)任對(duì)于個(gè)人而言，是一份責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，對(duì)于整個(gè)社會(huì)而言，是一份貢獻(xiàn)和奉獻(xiàn)。如果我們能夠認(rèn)真思考自己的使命和責(zé)任，并且不斷地努力去實(shí)現(xiàn)，那么我們的人生就會(huì)變得更加充實(shí)和充滿意義。
第三段：體會(huì)使命責(zé)任對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)的重要性
在實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)使命責(zé)任對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)的重要性不言而喻。如果一個(gè)人沒有自己的使命和責(zé)任，那么他將毫無方向感和目標(biāo)性，很難找到自己的定位和角色；相反的，如果一個(gè)人能夠清晰明確地知道自己的使命和責(zé)任，那么他就會(huì)有一份自信和勇氣去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，成為更加出色的人才。
第四段：分析使命責(zé)任對(duì)于社會(huì)和國家的重要意義
作為一個(gè)公民，我們有自己的責(zé)任和義務(wù)去為國家和社會(huì)貢獻(xiàn)，而這一點(diǎn)就體現(xiàn)在我們的使命責(zé)任上。如果我們認(rèn)真履行自己的使命和責(zé)任，那么我們就會(huì)為國家和社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)，推動(dòng)整個(gè)社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步。相反的，如果我們沒有清晰的使命和責(zé)任意識(shí)，那么我們就很難對(duì)國家和社會(huì)做出貢獻(xiàn)，成為對(duì)社會(huì)進(jìn)步有積極貢獻(xiàn)的公民。
第五段：總結(jié)
總的來說，使命責(zé)任是每個(gè)人責(zé)任和擔(dān)當(dāng)?shù)捏w現(xiàn)，它對(duì)于個(gè)人和整個(gè)社會(huì)的意義重大。只有通過認(rèn)真理解和思考自己的使命和責(zé)任，我們才能夠在實(shí)踐中不斷成長(zhǎng)和發(fā)展，成為更加出色和有價(jià)值的人才。因此，我們每個(gè)人都必須認(rèn)真思考自己的使命和責(zé)任，并且付諸行動(dòng)，不斷努力去實(shí)現(xiàn)，為國家和社會(huì)作出自己的貢獻(xiàn)。
青年責(zé)任與使命心得體會(huì)篇七
使命責(zé)任是一個(gè)人對(duì)自己所肩負(fù)的職責(zé)和義務(wù)產(chǎn)生的自覺和主動(dòng)的行為。在人們的生活和工作中，使命責(zé)任感是不可或缺的品質(zhì)。通過履行自己的使命責(zé)任，我們可以成就自己，也可以對(duì)社會(huì)作出貢獻(xiàn)。在我個(gè)人的實(shí)際經(jīng)歷中，我深刻體會(huì)到了使命責(zé)任帶給我的力量和啟示。
首先，使命責(zé)任教會(huì)我要有擔(dān)當(dāng)。無論是在工作還是在生活中，我們都要對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，勇于承擔(dān)后果。曾經(jīng)有一次，我因疏忽大意錯(cuò)過了一個(gè)重要的工作截止日期，導(dǎo)致項(xiàng)目進(jìn)展受到嚴(yán)重影響。當(dāng)我意識(shí)到錯(cuò)誤時(shí)，我沒有逃避責(zé)任或找借口，而是迅速致電上級(jí)并解釋情況，積極尋找解決辦法。雖然我最終還是要為自己的疏忽付出代價(jià)，但是在這個(gè)過程中，我學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)，明白了自己的錯(cuò)誤帶來的后果，并從中汲取教訓(xùn)。
其次，使命責(zé)任讓我懂得要對(duì)他人負(fù)責(zé)。作為一個(gè)成員，無論是家庭、團(tuán)隊(duì)還是社會(huì)，我們都有責(zé)任為他人創(chuàng)造價(jià)值。在我實(shí)習(xí)時(shí)的一次項(xiàng)目中，我作為團(tuán)隊(duì)成員，我們需要共同完成一個(gè)緊迫的任務(wù)。由于某個(gè)成員的失職，整個(gè)項(xiàng)目的進(jìn)展受到了嚴(yán)重的拖延。在這個(gè)時(shí)候，我決定主動(dòng)出擊，幫助團(tuán)隊(duì)完成遺留的工作。雖然我不是問題的根源，但是我覺得幫助他人是我的責(zé)任，只有這樣整個(gè)團(tuán)隊(duì)才能共同進(jìn)步。最終，我們成功完成了項(xiàng)目并受到了贊揚(yáng)。這次經(jīng)歷讓我深刻體會(huì)到，作為一個(gè)成員，我們要為集體的利益負(fù)責(zé)任，而不僅僅局限在自己的個(gè)人利益。
第三，使命責(zé)任教會(huì)我要發(fā)現(xiàn)和實(shí)踐自己的使命。每個(gè)人都有自己獨(dú)特的才能和潛力。責(zé)任感使我意識(shí)到，我應(yīng)該對(duì)自己有更高的要求，并主動(dòng)追求卓越。在我大學(xué)時(shí)的導(dǎo)師的指引下，我發(fā)現(xiàn)了自己對(duì)商業(yè)領(lǐng)域的熱愛，并決定將來投身于此。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，我努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，積極參與實(shí)踐活動(dòng)，鍛煉自己的能力。通過不斷努力和思考，我逐漸明確自己的使命，并通過實(shí)踐行動(dòng)來追求這個(gè)使命。
第四，使命責(zé)任讓我意識(shí)到每個(gè)人的行為都會(huì)對(duì)社會(huì)產(chǎn)生影響。一個(gè)人的責(zé)任感和道德觀念都是構(gòu)建一個(gè)公正和和諧社會(huì)的基石。在我個(gè)人的經(jīng)歷中，我看到許多人因?yàn)樽运胶筒回?fù)責(zé)任的行為而給他人帶來困擾和傷害。這讓我更加深刻認(rèn)識(shí)到，每個(gè)人都應(yīng)該意識(shí)到自己的行為對(duì)社會(huì)的影響，并以積極的態(tài)度做出正確的選擇。只有每個(gè)人都秉持著使命責(zé)任，才能夠共同創(chuàng)造一個(gè)更加美好的社會(huì)。
最后，使命責(zé)任體現(xiàn)了一個(gè)人的自我價(jià)值。通過履行使命責(zé)任，我們會(huì)感到自己的存在和付出有意義。在我實(shí)習(xí)的一段時(shí)間里，雖然工作十分辛苦，但是我在完成任務(wù)后的滿足感讓我覺得一切都值得。通過這種體驗(yàn)，我明白到只有在履行自己的使命和責(zé)任的過程中，我們才能真正意識(shí)到自己的存在和價(jià)值。
總而言之，使命責(zé)任是每個(gè)人都必須具備的品質(zhì)。通過擔(dān)當(dāng)，對(duì)他人負(fù)責(zé)，發(fā)現(xiàn)自己的使命，認(rèn)識(shí)到行為對(duì)社會(huì)的影響，以及實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，我們可以成為一個(gè)有責(zé)任感的人。在未來的日子里，我會(huì)一直堅(jiān)持以使命責(zé)任為指引，努力做一個(gè)對(duì)家庭、團(tuán)隊(duì)和社會(huì)都有貢獻(xiàn)的人。
青年責(zé)任與使命心得體會(huì)篇八
責(zé)任和使命是人們?cè)谏詈凸ぷ髦兴仨毘袚?dān)的重要任務(wù)。無論是個(gè)人還是組織，都要有責(zé)任感和使命感，并將其貫徹于行動(dòng)之中。在日常生活中，我深刻地認(rèn)識(shí)到責(zé)任和使命的重要性，并努力將其落實(shí)到實(shí)際工作中。在這篇文章中，我將分享我對(duì)責(zé)任和使命的體會(huì)和心得。
第二段：責(zé)任的意義
責(zé)任是一個(gè)人或組織在特定環(huán)境中所承擔(dān)的義務(wù)和承諾。有責(zé)任意味著一個(gè)人要對(duì)自己的言行負(fù)責(zé)，要承擔(dān)起對(duì)他人的關(guān)愛和幫助。在我的工作中，我意識(shí)到責(zé)任的重要性。作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)的一員，我要按時(shí)完成自己的工作任務(wù)，并確保產(chǎn)出的質(zhì)量達(dá)到要求。同時(shí)，我也要關(guān)注團(tuán)隊(duì)的整體目標(biāo)，積極參與團(tuán)隊(duì)討論和決策。只有每個(gè)人都承擔(dān)起自己的責(zé)任，團(tuán)隊(duì)才能更好地發(fā)展和成長(zhǎng)。
第三段：使命的意義
使命是個(gè)人或組織的一種理想追求和目標(biāo)。有使命感意味著一個(gè)人要有自己的人生目標(biāo)，并為之努力奮斗。在我的工作中，我堅(jiān)守著我的使命——為客戶提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。我深知，顧客滿意是公司發(fā)展的關(guān)鍵，所以我努力從客戶的角度出發(fā)，解決他們的問題，提供高質(zhì)量的產(chǎn)品和服務(wù)。在這個(gè)過程中，我感受到了實(shí)現(xiàn)自己使命的成就感和快樂感，也為公司贏得了更多的客戶和業(yè)務(wù)。
第四段：責(zé)任和使命的互補(bǔ)關(guān)系
責(zé)任和使命是相互關(guān)聯(lián)、相互作用的。責(zé)任是使命的基礎(chǔ)，只有承擔(dān)起責(zé)任，才能實(shí)現(xiàn)使命。同時(shí)，使命也是責(zé)任的動(dòng)力，它激發(fā)著人們?nèi)コ袚?dān)責(zé)任，追求更高的目標(biāo)。在我的工作中，責(zé)任和使命緊密相連。我的使命是為客戶提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，所以我要承擔(dān)起完成工作任務(wù)和不斷學(xué)習(xí)提升的責(zé)任。責(zé)任讓我明確了自己應(yīng)該做什么，使命則給我動(dòng)力和意義，讓我堅(jiān)持不懈地努力工作。
第五段：體會(huì)與展望
通過我的經(jīng)歷，我體會(huì)到了責(zé)任和使命的重要性。責(zé)任和使命讓我在工作中更加主動(dòng)、積極，并獲得了更好的成就。在未來，我會(huì)繼續(xù)保持責(zé)任感和使命感，不斷提升自己的專業(yè)能力和工作素養(yǎng)，為實(shí)現(xiàn)個(gè)人的使命和組織的目標(biāo)貢獻(xiàn)力量。同時(shí)，我也會(huì)帶著責(zé)任和使命感去積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。責(zé)任和使命是我工作和生活中不可缺少的力量，我將始終堅(jiān)守并不斷發(fā)揚(yáng)光大。
總結(jié)：責(zé)任和使命是每個(gè)人都應(yīng)該承擔(dān)的重要任務(wù)。責(zé)任和使命的實(shí)踐讓我深刻體會(huì)到了它們的重要性，并在工作中取得了更好的成績(jī)。責(zé)任和使命相輔相成，相互促進(jìn)。我將繼續(xù)以責(zé)任和使命為指導(dǎo)，不斷提升自己的綜合素質(zhì)，為個(gè)人和社會(huì)的進(jìn)步做出更多的貢獻(xiàn)。
青年責(zé)任與使命心得體會(huì)篇九
責(zé)任和使命是每個(gè)人在生活中都會(huì)面臨的重要課題。無論是在家庭、工作還是社會(huì)當(dāng)中，責(zé)任和使命都是我們必須承擔(dān)的重要角色。在面對(duì)責(zé)任和使命的時(shí)候，我們應(yīng)當(dāng)如何理解，如何去履行，這是一個(gè)需要我們認(rèn)真思考的問題。
第二段：責(zé)任的內(nèi)涵與履行
責(zé)任是一種使命感，是承擔(dān)起應(yīng)盡的義務(wù)。責(zé)任意味著我們要為自己的言行負(fù)責(zé)，要盡我們所能去履行自己的職責(zé)。無論是對(duì)自己、對(duì)家人還是對(duì)社會(huì)，我們都應(yīng)該有承擔(dān)責(zé)任的意識(shí)。只有在履行責(zé)任的過程中，我們才能夠更好地提升自己的道德水平，并且實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。責(zé)任的履行需要我們有堅(jiān)強(qiáng)的意志和正確的行動(dòng)。只有在實(shí)踐中，我們才能夠真正理解責(zé)任的內(nèi)涵和重要性。
第三段：使命的追求與擔(dān)當(dāng)
使命是一種追求，是熱愛和奉獻(xiàn)的驅(qū)動(dòng)力。在生活中或工作中，我們都會(huì)有一定的使命。這種使命感可以來自于我們對(duì)某種事業(yè)的熱愛與追求，也可以是對(duì)自己的人生目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。然而，實(shí)現(xiàn)使命遠(yuǎn)非一蹴而就，需要我們有不斷奉獻(xiàn)與擔(dān)當(dāng)?shù)木?。在追求使命的過程中，我們可能會(huì)遇到困難與挫折，但是只有堅(jiān)持始終，才能夠最終圓滿完成使命。在擔(dān)當(dāng)使命的同時(shí)，我們也要學(xué)會(huì)適度地調(diào)整目標(biāo)和方法，以適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展和個(gè)人成長(zhǎng)的需求。
第四段：責(zé)任與使命的關(guān)系
責(zé)任和使命是緊密相連的。責(zé)任是使命的基礎(chǔ)，而使命是責(zé)任的延伸。責(zé)任是對(duì)自己和他人的要求，而使命是對(duì)自己和他人的期待。通過履行責(zé)任，我們能夠更好地發(fā)現(xiàn)自己的使命，而通過追求使命，我們能夠更好地履行責(zé)任。責(zé)任和使命相互融入，共同推動(dòng)我們走向更高的境界和更大的成就。
第五段：責(zé)任與使命的心得體會(huì)
在生活和工作中，我深切感受到責(zé)任和使命所帶來的力量和意義。正是通過履行責(zé)任，我才能夠做到對(duì)自己和他人的負(fù)責(zé)任，并且不斷提升自己的修養(yǎng)和素質(zhì)。而追求使命，則讓我有了更大的目標(biāo)和動(dòng)力，使我不斷進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。責(zé)任和使命是我前進(jìn)路上的指南針和動(dòng)力源泉，使我始終堅(jiān)持著正確的道德和行為準(zhǔn)則。
結(jié)尾
責(zé)任和使命是我們生命的重要一部分，也是我們邁向成功和幸福的必備品質(zhì)。只有通過履行責(zé)任和追求使命，我們才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的人生價(jià)值，讓自己的生活更加充實(shí)和有意義。讓責(zé)任和使命成為我們生活的指南，在每一次選擇和行動(dòng)中貫徹責(zé)任和使命的精神，做一個(gè)有責(zé)任感，有使命感的人。
青年責(zé)任與使命心得體會(huì)篇十
青年是國家的未來和希望，也是社會(huì)發(fā)展的中堅(jiān)力量。我們肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)的使命和責(zé)任，面對(duì)著時(shí)代的課題和現(xiàn)實(shí)的挑戰(zhàn)，我們不能束手待斃，而應(yīng)該積極行動(dòng)起來。在實(shí)踐中，我深刻地體會(huì)到了青年使命的重要性和個(gè)人成長(zhǎng)的意義，下面我將結(jié)合自身經(jīng)歷，就這一主題進(jìn)行探討和分享。
首先，青年人應(yīng)該肩負(fù)起傳承和弘揚(yáng)中華文化的使命。作為中國的一份子，我們具有千百年來培育出的深厚文化底蘊(yùn)。我記得，在一次校園演講比賽中，我選擇了《敦煌莫高窟中的壁畫》作為主題，深入探究其中蘊(yùn)含的哲理和價(jià)值觀。通過這個(gè)過程，我被深深打動(dòng)，也更加深入地了解到了古人所留下的智慧和自信。我們正處在一個(gè)多元文化并存的時(shí)代，傳承中華文化不僅僅是為了保護(hù)和發(fā)展我們的傳統(tǒng)，更是為了在這個(gè)全球化的世界中樹立自己的文化自信和自身價(jià)值。
此外，青年人還應(yīng)該積極關(guān)注社會(huì)問題并貢獻(xiàn)自己的力量。我曾經(jīng)參與過一次社會(huì)實(shí)踐，去了解農(nóng)民工子弟的教育問題。在鄉(xiāng)村學(xué)校里，我見證了那些孩子的艱辛求學(xué)之路，他們與城市孩子相比面臨著更多的困難和挑戰(zhàn)?；貧w校園后，我積極組織了一次公益演講比賽，邀請(qǐng)了一些資助農(nóng)民工子弟的基金會(huì)來支持這個(gè)活動(dòng)。通過這個(gè)經(jīng)歷，我認(rèn)識(shí)到我們作為青年人有義務(wù)為社會(huì)問題發(fā)聲，并為解決問題貢獻(xiàn)自己的力量。只有這樣，我們才能真正地體會(huì)到自己的價(jià)值和使命。
青年人還應(yīng)該保持積極進(jìn)取的心態(tài)以及不斷學(xué)習(xí)的精神。面對(duì)瞬息萬變的時(shí)代，我們不能固步自封。我從小熱愛音樂，曾經(jīng)參與過合唱團(tuán)的演出，但是我并沒有滿足于此，而是決定學(xué)習(xí)一種樂器。我選擇了鋼琴，并投入了長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)。在這個(gè)過程中，我領(lǐng)悟到了學(xué)習(xí)的重要性和無止境的成長(zhǎng)。鋼琴的學(xué)習(xí)不僅讓我在音樂領(lǐng)域得到了提升，也讓我養(yǎng)成了堅(jiān)持不懈的品質(zhì)。每當(dāng)我彈奏著自己喜歡的曲子，感受到那種美妙的音符在指尖流動(dòng)的時(shí)候，我深刻地體會(huì)到了學(xué)習(xí)所帶來的成就感和快樂。
最后，青年人還應(yīng)該樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。我曾經(jīng)遇到過一個(gè)失去目標(biāo)的階段，感覺自己迷失了方向，不知道自己要做什么。然而，在思考和內(nèi)省之后，我認(rèn)識(shí)到人生的意義在于追求真善美，而不僅僅是功利的追逐。我開始重新審視自己的興趣和愛好，并借助導(dǎo)師和家長(zhǎng)的指導(dǎo)，逐漸找到了自己的人生目標(biāo)和追求的方向。樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，幫助我們?cè)诿鎸?duì)人生的挫折和困境時(shí)保持堅(jiān)定的信念和積極的心態(tài)，才能真正實(shí)現(xiàn)青年使命。
魯迅曾經(jīng)說過，“長(zhǎng)者懷憂國家，少者懷終身?！弊鳛榍嗄耆耍覀兗纫缲?fù)起家庭和個(gè)人的責(zé)任，也要積極承擔(dān)起社會(huì)和國家的使命。傳承文化、關(guān)注社會(huì)、積極進(jìn)取以及樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，這就是我所體會(huì)到的青年使命和心得體會(huì)。只有在這樣的基礎(chǔ)上，我們才能為實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)、為實(shí)現(xiàn)自己的人生夢(mèng)想而努力奮斗。
青年責(zé)任與使命心得體會(huì)篇十一
朋友們，提到青春，大家會(huì)想到些什么呢？是熱情奔放？神采飛揚(yáng)？還是以揮霍光陰來顯示灑脫的放蕩不羈？不！我們還有責(zé)任！構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，實(shí)現(xiàn)民族的偉大復(fù)興是我們從古至今所有青年共同的責(zé)任！
還記得1919年5月4日的那個(gè)下午嗎？當(dāng)巴黎和會(huì)上中國外交失敗的消息傳到國內(nèi)，群情激憤，久積在中國人民胸中的怒火，向火山一樣爆發(fā)出來了。5月3日晚，北京大學(xué)校園一片沸騰，北大、高師、工專、法政等校學(xué)生代表1000多人，聚集在北大法科禮堂，討論如何拯救祖國、挽回主權(quán)等問題。5月4日下午，北京大學(xué)等13所大專學(xué)校3000多人在天安門前集會(huì)，隨后舉行示威游行。他們高呼“還我青島”、“收回山東主權(quán)”、“取消二十一條”、“外爭(zhēng)國權(quán)，內(nèi)懲國賊”等口號(hào)，要求拒絕在和約上簽字，懲辦親日派官僚曹汝霖、陸宗輿和章宗祥。經(jīng)過24天的示威游行和罷工罷課活動(dòng)，28日，一批青年學(xué)子以他們對(duì)祖國強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感擊敗了外國列強(qiáng)的侵略行為和國內(nèi)無恥的賣國行為，捍衛(wèi)了祖國的領(lǐng)土和尊嚴(yán)。
五四運(yùn)動(dòng)引領(lǐng)下的中國已經(jīng)醒來，但是，正如魯迅所指出的“人生最痛苦的事，是夢(mèng)醒了發(fā)現(xiàn)無處可走”。就是在此時(shí)又是一群意氣風(fēng)發(fā)的青年人以他們的愛國熱情用羸弱的肩膀擔(dān)起了民族救亡的重任,用他們的熱血和生命譜寫了一曲壯麗的青春之歌。1921年7月23日晚，茫茫夜色籠罩著這座中國最大的城市上海。這個(gè)晚上，不過是一個(gè)平常的夏夜，但對(duì)中國歷史來說卻有著深遠(yuǎn)意義。當(dāng)晚，中國共產(chǎn)黨成立、中共一大正式開幕。上海的李達(dá)、李漢俊，武漢的董必武、陳潭秋，長(zhǎng)沙的毛澤東、何叔衡，濟(jì)南的王盡美、鄧恩銘……他們身份各異、口音不同，卻為著一個(gè)共同的目標(biāo)走到一起，為驅(qū)逐黑暗、尋找光明，拋頭顱、灑熱血，奉獻(xiàn)青春，最終帶領(lǐng)著全中國人民通過艱苦卓絕的斗爭(zhēng)迎來了新中國的建立，為中國的發(fā)展開辟了新的篇章。
新中國成立了，但面對(duì)著一窮二白的國民經(jīng)濟(jì)，又涌現(xiàn)出一批青年志士以建設(shè)新中國為己任，將汗水灑遍大江南北,用拼搏和創(chuàng)新開辟了社會(huì)主義建設(shè)的新局面。這其中就有一位青年專家，在36歲時(shí)就被美國麻省理工大學(xué)聘為終身教授，是美國研究航空科學(xué)最高專家馮·卡門的優(yōu)秀學(xué)生，是美國最早研究火箭組織—加州理工學(xué)院研究小組5位成員之一，這就意味著他在美國的優(yōu)厚待遇和遠(yuǎn)大前程，但當(dāng)他得知中華人民共和國成立的時(shí)候，他頓時(shí)沉浸在極大的喜悅中，雖然他在美國被譽(yù)為“在美國處于領(lǐng)導(dǎo)地位的第一位火箭專家”，金錢、地位、名譽(yù)都有了，可他卻想：“我是中國人，我的根在中國。我可以放棄在美國的一切，可卻不能放棄祖國?！彼€對(duì)中國留學(xué)生說：“中國已經(jīng)解放了，國家急需建設(shè)人才，我們要盡快把學(xué)到的知識(shí)用到祖國的建設(shè)中去?！彼褪俏覈膶?dǎo)彈之父—錢學(xué)森。美國一位專家聽到了錢學(xué)森要回國的消息說，“我寧可把他槍斃了，也不能讓他回國，一個(gè)錢學(xué)森至少值五個(gè)師的兵力，”于是對(duì)他進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)5年的軟禁，期間美方使用過各種方法要留住錢學(xué)森，但都沒有動(dòng)搖錢學(xué)森回國的堅(jiān)定決心。終于1955年10月8日，錢學(xué)森回到廣州，錢學(xué)森對(duì)接待他的中國旅行社同志所說的一句萬分感慨的話：“我一直相信：我一定能夠回到祖國的，今天，我終于回來了!”，并從此開始了他報(bào)效祖國的奮斗歷程，為祖國的國防、航空填補(bǔ)了一個(gè)又一個(gè)空白，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。
而正是由于中國有了這樣一批勇于奉獻(xiàn)的青年知識(shí)分子，才挺起了堅(jiān)強(qiáng)的民族脊梁、使我們的民族、我們的國家以一個(gè)嶄新的姿態(tài)屹立在世界的東方。
是啊，今天無論每一個(gè)中國人身在何方都可以驕傲的說我是中國人，從香港、澳門的順利回歸到奧運(yùn)會(huì)、世博會(huì)的成功舉辦，無不彰顯著我們這個(gè)民族、國家的繁榮和昌盛。也許是因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在的生活太過安逸了，所以我們這些在溫室里長(zhǎng)大的80后和90后漸漸的被印上了沒有責(zé)任感的烙印。但當(dāng)2003年非典襲來、2008年汶川地震發(fā)生，在這些沒有硝煙的戰(zhàn)役中，一個(gè)又一個(gè)青年在用他們的實(shí)際行動(dòng)告訴世人我們也一樣對(duì)我們的國家我們的黨懷揣著一顆火熱的心，一樣能夠擔(dān)負(fù)起祖國的未來和希望。
2003年非典時(shí)刻，我院被自治區(qū)衛(wèi)生廳指定為收治非典患者的第一家專科醫(yī)院，院領(lǐng)導(dǎo)立即抽調(diào)人員組建病房，而在第一批被抽調(diào)的醫(yī)護(hù)人員中就有80%的70后、80后，但是當(dāng)在征求他們意見的時(shí)候，沒有一個(gè)人找理由拒絕參加救治。有一個(gè)年輕護(hù)士的父母看到一批又一批的醫(yī)護(hù)人員倒下，看著自己的寶貝女兒辛苦的工作，決定讓她辭職回家，但這位年輕的護(hù)士毅然的對(duì)父母說：“這是我的工作，我的職責(zé)，在這個(gè)時(shí)候我不能做一個(gè)逃兵！”父母留下了眼淚，再?zèng)]有說什么。因?yàn)樗麄兊谝淮斡X得自己的孩子長(zhǎng)大了！
2008年5月12日，四川綿竹市漢旺鎮(zhèn)的鐘樓，鐘表指針永遠(yuǎn)的定格在十四時(shí)二十八分！就在那一刻，震驚世界的汶川特大地震災(zāi)害發(fā)生了！5月14日，地震發(fā)生后第3日，我們內(nèi)蒙古第四醫(yī)院就臨時(shí)成立了應(yīng)急救災(zāi)小組兵分兩路，日夜兼程，奮力挺進(jìn)地震災(zāi)區(qū)。在得知我們?cè)阂タ範(fàn)幘葹?zāi)后，我院的青年團(tuán)員踴躍報(bào)名參加，并在抗震救災(zāi)工作中，用他們的愛心和奉獻(xiàn)證明我們年青一代不畏艱險(xiǎn)，用我們的勇氣和力量，挺起民族的脊梁。
回顧我們黨90年的發(fā)展歷程，我們有一個(gè)共同的感覺，這就是，我們黨從成立之日起，就始終代表廣大青年、贏得廣大青年、依靠廣大青年。我們黨的創(chuàng)始人之一李大釗說過，為世界進(jìn)文明，為人類造幸福，以青春之我，創(chuàng)建青春之人類。我們黨的創(chuàng)始人，一代又一代中國共產(chǎn)黨人，大多數(shù)都是從青年時(shí)代就滿腔熱血參加了黨，決心為黨和人民奮斗終身。我們黨的隊(duì)伍里始終活躍著懷抱崇高理想、充滿奮斗激情的青年人，這是我們黨歷經(jīng)90年風(fēng)雨而依然保持蓬勃生機(jī)的一個(gè)重要保證。青年是祖國的未來、民族的希望，也是我們黨的未來和希望。全黨都要關(guān)注青年、關(guān)心青年、關(guān)愛全年，傾聽青年心聲，鼓勵(lì)青年成長(zhǎng)，支持青年創(chuàng)業(yè)。黨對(duì)青年寄予厚望，人民對(duì)青年寄予厚望。全國廣大青年一定要深刻了解近代以來中國人民和中華民族不懈奮斗的光榮歷史和偉大歷程，永遠(yuǎn)熱愛我們偉大的祖國，永遠(yuǎn)熱愛我們偉大的人民，永遠(yuǎn)熱愛我們偉大的中華民族，堅(jiān)定理想信念，增長(zhǎng)知識(shí)本領(lǐng)，錘煉品德意志，矢志奮斗拼搏，在人生的廣闊舞臺(tái)上充分發(fā)揮聰明才智、盡情展現(xiàn)人生價(jià)值，讓青春在為黨和人民建功立業(yè)中煥發(fā)出絢麗光彩。
在這里我想對(duì)所有的青年朋友們說，20世紀(jì)中國的歷史, 寫下了中國共青團(tuán)
和中國青年的光榮, 21世紀(jì)期待我們創(chuàng)造新的青春輝煌。少年智則中國智,少年強(qiáng)則中國強(qiáng)。我們年青一代肩負(fù)著強(qiáng)國興邦的崇高使命,促進(jìn)科學(xué)發(fā)展,構(gòu)建和諧社會(huì),我們責(zé)無旁貸。青年朋友們, 讓我們團(tuán)結(jié)一致, 攜手并進(jìn)，向著全面建設(shè)小康社會(huì)，向著構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)這一壯麗事業(yè)和偉大工程，去實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。永遠(yuǎn)跟黨走!
青年責(zé)任與使命心得體會(huì)篇十二
我們處在一個(gè)急劇變革的偉大時(shí)代，希望與失望俱在，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存。生活在這樣一個(gè)偉大但充滿挑戰(zhàn)的時(shí)代，當(dāng)代青年應(yīng)當(dāng)以何種姿態(tài)度過自己寶貴的青春時(shí)光？我認(rèn)為，應(yīng)當(dāng)認(rèn)真思考當(dāng)代青年人的責(zé)任和使命。我愿藉此寶貴的機(jī)會(huì)，提出以下建議和青年朋友們共勉：
一是要開闊視野、關(guān)心大事。當(dāng)代青年具有個(gè)性鮮明、自我意識(shí)強(qiáng)的特點(diǎn)，但是一部分青年過于注重自我，忽視了對(duì)廣闊的外部世界的認(rèn)知。我衷心期望青年朋友跳出小我，開闊視野，關(guān)心大事。要多讀點(diǎn)歷史，多了解國際社會(huì)，延伸思考的時(shí)空尺度，從歷史和全球的大視野分析判斷，從古今中外汲取智慧。要把個(gè)人的發(fā)展成長(zhǎng)置于國家乃至人類社會(huì)發(fā)展的大格局下來把握。相信這不僅可以使個(gè)人獲得更好的發(fā)展，而且可以為國家、為人類作出更有價(jià)值的貢獻(xiàn)，并在這一過程中體會(huì)到創(chuàng)造和奉獻(xiàn)的樂趣，感受積極厚重的人生。
二是要勤奮學(xué)習(xí)、積極實(shí)踐。人類面臨信息技術(shù)高度發(fā)展，終身學(xué)習(xí)和“非學(xué)?；鐣?huì)”已經(jīng)或隱或現(xiàn)地展現(xiàn)出來。學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)是一個(gè)文明人一生的活動(dòng)，既包括書本的間接學(xué)習(xí)，也包括從實(shí)踐中學(xué)習(xí)。要摒棄享樂主義、虛無主義，沉得下身，靜得下心，勤奮讀書，認(rèn)真思考。魯迅先生把別人喝咖啡的時(shí)間都用于寫作，當(dāng)代有志青年應(yīng)當(dāng)把別人喝酒泡吧的時(shí)間用于讀書思考。要擴(kuò)大交流圈子，多了解國情、民情，乃至走出國門了解國際社會(huì)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)和思考，并努力做到知行合一。
三是要科學(xué)理性、勇于創(chuàng)新。“科學(xué)”和“民主”是“五四”運(yùn)動(dòng)中廣大青年發(fā)出的時(shí)代強(qiáng)音，這一吶喊至今都具有重大現(xiàn)實(shí)意義?！皩?shí)事求是”是馬克思主義的一個(gè)基本觀點(diǎn)，也是人類社會(huì)發(fā)展中必須遵循的一條普遍規(guī)律。青年人要養(yǎng)成科學(xué)理性的思維方式，并通過長(zhǎng)期的持之以恒的錘煉內(nèi)化為自己的自覺行動(dòng)。我們應(yīng)當(dāng)始終堅(jiān)持科學(xué)精神，既敬畏人類社會(huì)已經(jīng)創(chuàng)造的燦爛文明、優(yōu)秀文化，也要善于辨別糟粕，敢于質(zhì)疑，善于創(chuàng)造，與時(shí)俱進(jìn)地發(fā)展新的思想、新的模式。要堅(jiān)決摒棄不加研究、不加分析就品頭論足、簡(jiǎn)單否定的不嚴(yán)肅、不科學(xué)的玩世不恭的做法，也要摒棄唯書唯上的守舊思想。要從我做起，從現(xiàn)在做起，善于在最具體的生活和工作實(shí)踐中繼承優(yōu)秀文化，并不斷推動(dòng)新的文明發(fā)展。當(dāng)代中國青年有條件、也應(yīng)當(dāng)有魄力共同努力，把優(yōu)秀的中華文明和世界其他民族的優(yōu)秀文明融會(huì)貫通，通過每一位青年人具體實(shí)在的實(shí)踐活動(dòng)，不斷推動(dòng)中國乃至世界文明向著健康、和諧的方向前進(jìn)。
胡錦濤總書記在清華大學(xué)建校100周年慶祝大會(huì)上的重要講話中，向全國青年學(xué)生提出了三點(diǎn)希望，即：希望同學(xué)們把文化知識(shí)學(xué)習(xí)和思想品德修養(yǎng)緊密結(jié)合起來，把創(chuàng)新思維和社會(huì)實(shí)踐緊密結(jié)合起來，把全面發(fā)展和個(gè)性發(fā)展緊密結(jié)合起來。讓我們以胡錦濤總書記的這三點(diǎn)希望共勉，進(jìn)一步煥發(fā)青春活力，展現(xiàn)蓬勃朝氣，為了國家富強(qiáng)和人民幸福而不懈努力！
青年責(zé)任與使命心得體會(huì)篇十三
青年時(shí)代，是人生中最為重要而充滿活力的時(shí)期。在這個(gè)階段，人們需要積極探索、奮斗，為未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，同時(shí)也要承擔(dān)起自己的社會(huì)責(zé)任。而在這個(gè)過程中，青年人需要不斷思考自己的使命和責(zé)任，為未來的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
首先，作為從學(xué)生向社會(huì)全面轉(zhuǎn)型的青年，我們必須深刻認(rèn)識(shí)到自己的使命和責(zé)任。青年代表著一個(gè)國家的未來，我們必須擔(dān)當(dāng)起未來的責(zé)任和使命。在這個(gè)時(shí)代，我們需要為國家繁榮發(fā)展盡自己的微薄之力。同時(shí)，作為時(shí)代的新力量，我們需要肩負(fù)起推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的使命，努力創(chuàng)造更美好、更公正、更和諧的社會(huì)。如此，我們才能夠順利地跨越自己的人生之路。
其次，作為一名青年，我們應(yīng)該積極主動(dòng)地向外融通。我們要有知識(shí)面寬、視野廣的思維，積極了解新事物、新思想、新技術(shù)，不斷吸收新知識(shí)、新觀念等，不斷在思想和實(shí)踐中豐富自己。同時(shí)，我們也應(yīng)該關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)，利用自己的青春與熱情，在為社會(huì)進(jìn)步的道路上努力奮斗。盡管青春似乎難以避免些許迷茫，但也只有靠時(shí)刻面對(duì)自己的內(nèi)心，勇敢地解決問題，才能越走越有型。
接著，針對(duì)不同的職業(yè)和領(lǐng)域，我們應(yīng)該更加注重自身的專業(yè)素養(yǎng)和發(fā)展。在不斷學(xué)習(xí)的過程中，我們需要明確自己的職業(yè)規(guī)劃，有目標(biāo)地向前推進(jìn)自己的事業(yè)。在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我們需要擁有對(duì)于某一領(lǐng)域的深入思考、對(duì)于專業(yè)知識(shí)的熟諳掌握，去改變、去掌控。在團(tuán)隊(duì)中，我們需要發(fā)揮自己的個(gè)人特長(zhǎng)和長(zhǎng)處，貢獻(xiàn)自己的力量，推動(dòng)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的成長(zhǎng)與進(jìn)步。
與此同時(shí)，我們也需要思考如何成為一名具有擔(dān)當(dāng)精神的青年。擔(dān)當(dāng)，不是空口白話，而是在行動(dòng)中真切體現(xiàn)。在我們所從事的工作、生活等各個(gè)方面，只有勇?lián)?zé)任、事事盡心盡力，才能真正做到擔(dān)當(dāng)。同時(shí)，我們也需要積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，借此提升我們的社會(huì)責(zé)任感。青少年公益活動(dòng)有助于促進(jìn)青少年義務(wù)教育的落實(shí)，也可以引導(dǎo)他們積極參與社會(huì)建設(shè)。
最后，我們需要關(guān)注自己的內(nèi)心感受，重視自己的心理健康。青春時(shí)期，是個(gè)人性格、處世能力、內(nèi)心素質(zhì)發(fā)展的關(guān)鍵階段。因此，我們需要建立積極樂觀的心態(tài)，認(rèn)識(shí)自己，更好地面對(duì)挫折和壓力。同時(shí)，我們也應(yīng)該關(guān)注家人親友的感受，愛護(hù)他人，為親情、友情、愛情等方面的關(guān)系培育良好基礎(chǔ)。
短短的青春歲月，對(duì)于每一個(gè)人來說都是至關(guān)重要的。在這段時(shí)光里，我們應(yīng)該承擔(dān)起未來的責(zé)任和使命，不斷吸取新的知識(shí)和新的思想，注重自身的職業(yè)發(fā)展，勇于擔(dān)當(dāng)，同時(shí)維護(hù)好自己的內(nèi)心世界。僅此，我們才能成為時(shí)代的佼佼者，為國家社會(huì)作出更大的貢獻(xiàn)。
青年責(zé)任與使命心得體會(huì)篇十四
各們同學(xué)們、老師們:
大家好，我今天給大家演講的主題是:當(dāng)代青少年的歷史使命。
當(dāng)代青少年的歷史使命是什么?推動(dòng)中國的現(xiàn)代化建設(shè)，使社會(huì)主義中國在21世紀(jì)立于世界民族之林，推動(dòng)中國走向世界強(qiáng)國，這是當(dāng)代中國青年學(xué)生的又一莊嚴(yán)歷史使命。
同學(xué)們，我們學(xué)習(xí)歷史和經(jīng)常關(guān)心國際新聞都知道，當(dāng)前國際政治格局風(fēng)云變幻，舊的格局不斷打破，新格局尚未明朗，和平與發(fā)展已成為了當(dāng)今世界的主導(dǎo)潮流。要想讓我國在新格局形成之時(shí)，在世界民族之林占有一個(gè)重要地位，就要抓住當(dāng)前國際相對(duì)穩(wěn)定的有利環(huán)境和時(shí)機(jī)，大力增加國家的實(shí)力，讓中國成為一個(gè)真正的世界強(qiáng)國，青年學(xué)生是祖國建設(shè)的生力軍，因此，這一使命落在了我們的身上。
中華民族是一個(gè)有著幾千年文明歷史的偉大民族。在歷史上，中華民族曾以其燦爛的文化享譽(yù)世界。只是事過境遷，在明代后期以后，由于封建王統(tǒng)治的腐朽性、狹隘性和封閉性，才使中國未能跟上歷史的潮流而逐漸落后。清朝后期，又由于帝國主義的入侵，使中國淪為半殖民地半封建社會(huì)，科技發(fā)展更是一蹶不振，處于任人欺凌、任人宰割的悲慘境地。是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民推翻了壓在人民頭上的三座大山，為中國的發(fā)展贏得了光明的前途，新中國建設(shè)近60多年來，社會(huì)主義建設(shè)取得了可喜的成績(jī)，為我國走向世界強(qiáng)國奠定了基礎(chǔ)。但是，由于建設(shè)社會(huì)主義的經(jīng)驗(yàn)不足和一些“左”傾錯(cuò)誤的影響，使中國又失去了幾次發(fā)展的歷史機(jī)會(huì)。十一屆三中全會(huì)以來，我們的國家把發(fā)展經(jīng)濟(jì)作為重心，改革開放的巨大成就才讓中國又重新崛起奠定了新的基礎(chǔ)。
21世紀(jì)是中國走向世界強(qiáng)國的世紀(jì)，國承競(jìng)爭(zhēng)也將越來越激烈，在當(dāng)代國際競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中，不進(jìn)則退。所以我們當(dāng)代青年學(xué)生應(yīng)該有緊迫感、危機(jī)感，有志氣、有決心，用自己的雙手把中國建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國家，使社會(huì)主義中國成為國際競(jìng)爭(zhēng)舞臺(tái)上的強(qiáng)國。
同學(xué)們，加油吧!
我的演講結(jié)束了，謝謝大家。
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青年責(zé)任與使命心得體會(huì)篇十五
首先人應(yīng)該對(duì)自己負(fù)責(zé)。人生在世，雖然活著不全是為了自己，卻有著對(duì)自己的責(zé)任，那責(zé)任是別人任何人也取代不了的。對(duì)自己負(fù)責(zé)，就是要做一個(gè)無悔無愧的人。人活著，短暫幾十年，不是所有的人都可以成名成家，也不是成名成家就是人生的全部意義。所以，對(duì)自己負(fù)責(zé)，遠(yuǎn)不是成名成家那樣簡(jiǎn)單，而是要活得充實(shí)，實(shí)現(xiàn)自己的人生理想，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。而價(jià)值何在，也許只存在于自己的心中，也許在別人的評(píng)價(jià)中?？偠灾?，不能讓自己委屈，也不能讓自己遺憾。
同時(shí)，作為一個(gè)家庭成員，大學(xué)生也有著不可推卸的對(duì)家庭的責(zé)任。盡管家庭并沒有刻意要求。而正是因?yàn)榇饲皩?duì)家庭盡到的責(zé)任太少，成為大學(xué)生后，就更應(yīng)該增強(qiáng)責(zé)任心。家是一個(gè)一出生就有的小環(huán)境，是一個(gè)永遠(yuǎn)的歸處。都說“當(dāng)你失意時(shí)，第一個(gè)想到要回去的地方就是家”。家庭成員之間是沒有功利的純正的關(guān)系，是都甘愿為其它家庭成員奉獻(xiàn)的。所以，盡一個(gè)家庭成員應(yīng)盡的責(zé)任，既是對(duì)生我養(yǎng)我的父母的報(bào)達(dá)，也是給予自己心靈的反饋。
對(duì)國家，同樣有著責(zé)任。且不論公民的義務(wù)，單就國家的培養(yǎng)來說，知恩圖報(bào)就已經(jīng)是必然的了。對(duì)國家的責(zé)任，也就是歷史使命。天下興亡，匹夫有則，更別說是國家為之投入了的大學(xué)生，更別說是在這個(gè)相對(duì)和平的年代。也許這一目標(biāo)是遠(yuǎn)的，可是，只要堅(jiān)定不移，就也是近的了。作為國家的人民，作為未來的接班人，我們無法也無須逃避我們的使命。只要能夠堅(jiān)持著自己的方向，所有的人一道努力，就不會(huì)有無法實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。而社會(huì)主義中國，才是我們奮斗的熱土，才是我們永遠(yuǎn)的向往。
我的演講完畢，謝謝大家!
青年責(zé)任與使命心得體會(huì)篇十六
各位同學(xué)：
你們好!
今天我演講的話題是當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感。對(duì)于使命和社會(huì)責(zé)任，也許你們根本沒有考慮過，你們可能認(rèn)為自己只是一個(gè)平凡的人，至于什么使命和責(zé)任要交給那些偉大的人，如果你們這樣想那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。馬克思曾說過：“作為確定的人，現(xiàn)實(shí)的人，你就有規(guī)定，就有使命，就有任務(wù)，至于你是否意識(shí)到這一點(diǎn)，那都無所謂，這個(gè)任務(wù)是由于你的需要及與現(xiàn)存的世界的聯(lián)系而產(chǎn)生?！彼栽谧拿恳晃欢加惺姑拓?zé)任。
一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代人的使命。抗戰(zhàn)的年代，人們有救亡圖存的使命，而在和平與發(fā)展成為世界的主題的時(shí)候，當(dāng)代大學(xué)生的使命變了。不再是為了國家拋頭顱，灑熱血，當(dāng)然更不是沒有使命。對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生來說，肩負(fù)的使命是建設(shè)中國特色社會(huì)主義，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。
不過這樣一個(gè)使命，似乎有些遙遠(yuǎn)，不切實(shí)際。我認(rèn)為大學(xué)生作為接受高等教育的一部分年輕人，是國家新生活力的群體之一。這就對(duì)大學(xué)生的職責(zé)有了比較高的要求，首先對(duì)自己專業(yè)知識(shí)的掌握，這是最本源的任務(wù)和使命，和一切的基礎(chǔ)。其次是對(duì)大學(xué)生自身的綜合素質(zhì)的要求，作為當(dāng)代的大學(xué)生，只有切實(shí)提高自身的綜合素質(zhì)才能夠符合高速發(fā)展變化的時(shí)代要求，擔(dān)負(fù)起時(shí)代賦予的歷史使命和社會(huì)責(zé)任。
現(xiàn)在我們?cè)賮碚f說責(zé)任。當(dāng)代大學(xué)生的責(zé)任，抑或是每個(gè)人都應(yīng)該具有的責(zé)任。
青年責(zé)任與使命心得體會(huì)篇十七
青年是國家的未來和希望，同時(shí)他們也肩負(fù)著重大的責(zé)任和使命。在國家發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的過程中，青年人扮演著不可或缺的角色。因此，青年人的成長(zhǎng)和發(fā)展，必然需要有正確的使命和方向，這一點(diǎn)對(duì)于國家和社會(huì)的繁榮昌盛來說是至關(guān)重要的。本文將從幾個(gè)方面來談?wù)剛€(gè)人在探索青年使命的過程中，所得到的深刻體會(huì)。
第二段：認(rèn)識(shí)使命的重要性
青年時(shí)期是人生對(duì)于個(gè)人的能力和精神素質(zhì)都有很大的塑造作用的時(shí)期，因此更需要關(guān)注個(gè)人的價(jià)值認(rèn)知和價(jià)值取向。處于成長(zhǎng)期的青年人，需要認(rèn)識(shí)到自己肩負(fù)的社會(huì)責(zé)任和所面臨的重大使命，而這種使命感，并不是輕易可以獲得的。感悟到使命是青年成長(zhǎng)的必經(jīng)之路，這有助于他們更好地與社會(huì)接軌，更好地成長(zhǎng)發(fā)展。
第三段：不同青年對(duì)使命的不同認(rèn)識(shí)
在對(duì)青年使命的探索中，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)不同青年對(duì)于這一概念的認(rèn)識(shí)和理解不同。一些人認(rèn)為，青年使命的實(shí)踐和探索就是為社會(huì)作貢獻(xiàn)，為人民服務(wù)，從而更好地實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。而另一些人則是把青年使命視作個(gè)人成長(zhǎng)的重要因素，推崇個(gè)性和空間環(huán)境對(duì)于個(gè)人價(jià)值發(fā)揮的作用。
第四段：如何擁有青年使命
要想擁有青年使命，需要實(shí)現(xiàn)以下幾個(gè)方面。首先，對(duì)于社會(huì)的追求必須高度重視。做一個(gè)社會(huì)貢獻(xiàn)者是一種非常重要的內(nèi)在素質(zhì)，不管是在哪個(gè)階段，這都需要不斷追求。其次，推崇個(gè)人的空間環(huán)境也很重要，青年人的成長(zhǎng)不能單一依賴過于單向、過于嚴(yán)格的教育體系，可以擺脫束縛，嘗試著去更好地發(fā)掘自己的潛力。最后，還需不斷提升個(gè)人各方面發(fā)展的綜合能力，通過不斷才能夠成為更具競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的人才。
第五段：總結(jié)
青年使命與個(gè)人的成長(zhǎng)密切相關(guān)，不僅是實(shí)現(xiàn)社會(huì)責(zé)任和人生價(jià)值的重要方式，而且是參與社會(huì)發(fā)展進(jìn)程的重要機(jī)會(huì)。簡(jiǎn)言之，在探索自己的青春、肩負(fù)重大使命的同時(shí)，也要不斷地努力，錘煉自己，提升自我實(shí)力也是一個(gè)不容忽視的方面。
青年責(zé)任與使命心得體會(huì)篇十八
青年是國家的未來，也是社會(huì)的希望。作為現(xiàn)代青年，我們不僅要強(qiáng)化自己的思想覺悟，擁有正確的價(jià)值取向，更要肩負(fù)起屬于自己的使命。這些年來，我在生活學(xué)習(xí)中領(lǐng)悟到了很多，而我所擁有的青年使命感更加深刻了我對(duì)人生和社會(huì)的認(rèn)識(shí)，以下是我對(duì)青年使命的體會(huì)。
一、堅(jiān)定理想信念，追逐夢(mèng)想。
年輕的我們，應(yīng)該對(duì)人生充滿夢(mèng)想，并且為此而奮斗。理想信念作為青年的精神支柱，是我們自信、前行的原動(dòng)力。我們要時(shí)刻堅(jiān)定自己的理想信念，相信自己的夢(mèng)想，而不是拒絕或放棄它。必須認(rèn)識(shí)到，未來的道路會(huì)很長(zhǎng)，會(huì)有許多困難和挑戰(zhàn)，但只要我們永遠(yuǎn)不放棄，就會(huì)創(chuàng)造自己的一片天地。
二、勇敢承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，發(fā)揮自己的作用。
青年人應(yīng)該擔(dān)負(fù)起一定的社會(huì)責(zé)任。這不僅是為了自身的成長(zhǎng)和發(fā)展，更是為了回饋社會(huì)、造福人民。在日常生活中，我們可以從身邊的小事切入，多參與一些公益活動(dòng)，牽手倡導(dǎo)環(huán)保，傳遞正能量。同時(shí)，在學(xué)習(xí)和工作中，要積極學(xué)習(xí)知識(shí)和技能，發(fā)揮自己的作用，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。
三、關(guān)注國家大事、熱愛國家。
作為一個(gè)有追求的青年，我們的眼界應(yīng)當(dāng)放得更遠(yuǎn)、更廣。要認(rèn)識(shí)到自己的處境和國家的前途，關(guān)注國家大事、體會(huì)國家的發(fā)展，積極參與國家的建設(shè)。作為一個(gè)具有時(shí)代意義的新時(shí)代青年，我們應(yīng)該自信而自豪的熱愛祖國，并為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而奮斗。
四、創(chuàng)新求變，敢突破。
當(dāng)今的時(shí)代，變化無常、日新月異。所以我們作為青年，就應(yīng)該始終保持一顆前進(jìn)的心，敢于創(chuàng)新、不斷追求變化。對(duì)于生活和工作中遇到的問題，我們應(yīng)該全方位考慮，積極尋求改變的方法，不斷創(chuàng)新、不怕突破，行動(dòng)起來，讓自己更接近目標(biāo)!
五、不忘初心，砥礪前行。
青年時(shí)代，是風(fēng)華正茂的時(shí)光，也是大有可為的階段。無論在什么時(shí)候，我們都要不忘初心，永遠(yuǎn)銘記自己的使命，努力拼搏、砥礪前行。無論環(huán)境如何變化，都不能放棄自己的信念，要堅(jiān)持真實(shí)、堅(jiān)定，功成必定有來，人生總會(huì)最美好的時(shí)光。
總之，青春是屬于我們青年的寶貴財(cái)富，要用生命的力量去展現(xiàn)自己，搏出屬于自己的一片天地。保持青春的朝氣與活力，努力成為一個(gè)有信念、有擔(dān)當(dāng)、有作為的新時(shí)代青年。我們只要積極地砥礪前行，勇于創(chuàng)新和求變，就一定能夠?yàn)橹腥A民族的偉大復(fù)興做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
青年責(zé)任與使命心得體會(huì)篇十九
生命不僅僅是一滴滴的鮮血，它更是渴望燃燒的激情;青春也不僅僅是一聲聲的贊美，它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉，因?yàn)樯墓猸h(huán)，一個(gè)個(gè)被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因?yàn)榍啻旱慕k麗，一個(gè)個(gè)飛舞的思緒會(huì)聚成一首悲壯的挽歌。
時(shí)光的老人又一次送來了五月，迎來了又一個(gè)“五四”青年節(jié)。在享受祥和、安寧的幸福生活之時(shí)，我不禁想起了那些曾經(jīng)為中華民族的民主、科學(xué)、獨(dú)立而拋頭顱灑熱血的青年們，是他們，在民族遭受屈辱的時(shí)刻挺身而出，以力挽狂瀾之勢(shì)救黎民于苦難。在斗爭(zhēng)中，青年們敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血，他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬，點(diǎn)燃了未來。這種青春是多么的絢麗奪目呀，這種使命感是多么的震撼人心啊!
青年責(zé)任與使命心得體會(huì)篇二十
中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會(huì)開幕會(huì)在人民大會(huì)堂大禮堂舉行，總書記代表十八屆中央委員會(huì)向大會(huì)作報(bào)告。大會(huì)主題是：不忘初心，牢記使命，高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟，決勝全面建成小康社會(huì)，奪取新時(shí)代中國特色社會(huì)主義偉大勝利，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)不懈奮斗。
在總書記的報(bào)告中提到了一個(gè)關(guān)鍵詞：“不忘初心，方得始終”。
中國共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。這個(gè)初心和使命是激勵(lì)中國共產(chǎn)黨人不斷前進(jìn)的根本動(dòng)力。作為一名黨員教師，其“不忘初心”就是堅(jiān)守教師的三尺講臺(tái)，為師者傳道授業(yè)解惑，為人師表，以身示范，傳遞知識(shí)和正能量。
“不忘初心，拷問最初的你!”當(dāng)你走上工作崗位，選擇這份職業(yè)，并為之奮斗一生時(shí)，你是否已經(jīng)真正肩負(fù)起身上的這份責(zé)任。從我選擇站上三尺講臺(tái)之時(shí)，一晃就是十五年。在這個(gè)崗位上，我不求有多大的建樹，但是，要盡力做好分內(nèi)之事，無愧于心。無論是面對(duì)自己的教學(xué)，以及繁多的工作，我秉承一個(gè)信念，為學(xué)生服務(wù)，為學(xué)校服務(wù)，為家庭服務(wù)，為社會(huì)服務(wù)。我的所有付出和努力，都應(yīng)該圍繞著教育改革的方向，沿著社會(huì)主義發(fā)展的主旋律，為學(xué)生傳授前沿的知識(shí)，提升他們的思維能力，培養(yǎng)符合社會(huì)需求的高素質(zhì)人才而不懈努力。
“不忘初心，方得始終?！币粋€(gè)人才走上工作崗位，總是滿懷熱情，雄心壯志。但是，多年的重復(fù)工作和職業(yè)倦怠消磨了我們的意志，讓我們不再激情澎湃。所以，我們需要駐足思考“不忘初心，方得始終”的深刻含義。做人、做事都應(yīng)該懷揣一顆本心，有始有終，有頭有尾，無愧于事業(yè)，無愧于自己!