心得體會是一種對自己學習和工作的反思和整理，有助于我們不斷成長和進步。要寫一篇較為完美的心得體會，可以多與他人交流和討論，獲取更多的啟發(fā)和建議。現(xiàn)在就為大家呈上一些優(yōu)秀的心得體會范文，希望對您有所幫助。
心得體會思修篇一
思修課，我的第一印象是高中那樣的思修政治課。沒想到，上大學第一節(jié)思修課時，我徹底改變原來的觀點。我第一次感受到什么才是真正的大學老師——那就是傳道授業(yè)解惑，不僅僅是知識的傳教，更重要的是用自身的學識，經(jīng)歷，個性來影響學生，使之思考，使之感悟，使之懂理 。
第一節(jié)思修課后的每節(jié)思修課，我都覺得信息量好大，覺得收獲到滿滿的正能量。還記得第一節(jié)思修課上老師問我們“為什么要上大學?”我當時的回答是“為了自由!為了看到更廣闊的世界，為了體驗更多的事情，為了承擔自己的使命，為了享受時而平靜時而跌宕的生活?！?BR> 而當時老師總結(jié)為兩個字——“素質(zhì)”!。
如今大一就要結(jié)束了，但是還是感覺自己的成長速度太慢了。大一上時，因?qū)I(yè)不是自己所喜歡的，所以會注意到學習方面要抓緊，我用對待高三的態(tài)度來對待大一上的學習生活，畢竟轉(zhuǎn)專業(yè)會看你的成績的。于是在平常的學習中，有一個潛在的意識的驅(qū)動，個人就會覺得生活過的很充實，成績也還可以。但是大一下當我得知自己轉(zhuǎn)專業(yè)面試失敗時，……瞬間讓我成長了很多。
我突然明白了，有些事情不是你努力就能成功的，我突然意識到，原來個人的力量是如此渺小。什么是現(xiàn)實?“現(xiàn)實”二字，“現(xiàn)”的左邊是王，右邊是見，而“實”的下面是頭，上面確是寶蓋頭。就是說，我們用理想的色彩之眼來世界時，還得記得我們不是萬能的!這就是現(xiàn)實。那段時間，我沒有了明確的目標，我不知道自己接下來該做什么。那段時間算是墮落吧，感覺每天都提不起干勁，都過得渾渾噩噩，不知所措，隨波逐流。
可是，現(xiàn)在想想那時，雖然會不甘心，但是感覺都是好遙遠的過去的事情了。而我不是真正做到了第一節(jié)思修課上我自己所說的嗎?“去體驗更多的事情”，舉這個真實的自身經(jīng)歷，主要是想表達自己對生活的體驗。
生活的百分之九十五是平淡，而那百分之五的起伏不是我所能控制的。而我所要做的就是在那百分之九十五的平淡中體驗生活。記得，羅曼羅蘭曾說過，世界上只有一種英雄主義，那就是在認清生活的真相后繼續(xù)熱愛生活。我算是偏理想主義的一個人吧。是的，我一直熱愛著生活，一直在以一種虔誠的態(tài)度去體驗生活。
我相信，在接下來的生活中，我會盡量做到自己的承諾，我會一直相信善良，我會去感受生活的溫度，我會去追求屬于自己的自由!
心得體會思修篇二
很快，這個學期就要結(jié)束了，我們也接受了一個學期的思修課的思想熏陶，不由心生感慨，有了自己的種種心得體會，在此就與大家分享一下，與君共勉。
在闊別了懵懂的三年高中生活后，我們在面對嶄新的大學生活時，卻是感到新鮮卻又不知所措。在學習、生活、以及人與人之間的交往中有太多的問題，需要我們?nèi)ッ鎸θニ伎既ソ鉀Q，去適應(yīng)轉(zhuǎn)變，同時又要健康成長，提高修養(yǎng)，完善人格。大學時期是人生道德意識形成、發(fā)展和成熟的一個重要階段，在這個時期形成的思想道德觀念對一個人的影響尤為重要。本學期，我們就系統(tǒng)學習了思想道德修養(yǎng)，在此我就結(jié)合對本學期《思想道德修養(yǎng)》課程學習的親身感受和個人所見所聞所思，談一些我的體會和追求。
首先，在學習《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課程中，我認為我們要明確思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)的重要性。在進入大學前，我同大家一樣都有接觸和學習過《政治思想品德》，已經(jīng)對這方面有所了解甚至是體會。所以在我領(lǐng)到《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》的書籍時，我困惑了，甚至想吐槽“還有必要嗎？”。但在學習后我才明白以前我們的認知原來是那么膚淺，而這門課程卻具有鮮明的政治性和思想性，又具有較強的理論性和知識性，這是我從沒接觸過的。同時它是以馬思主義為指導，以正確的世界觀、人生觀、價值觀和道德觀、法制觀教育為主要內(nèi)容，把社會主義榮辱觀貫穿于教學的全過程，并且通過理論學習和實踐體驗，幫助大學生形成崇高的理想信念，弘揚偉大的愛國主義精神，確立正確的人生觀和價值觀，加強思想道德修養(yǎng)，增強學法、守法、用法的自覺性，全面提高思想道德素質(zhì)和法律素質(zhì)。
其次，在學了《思想道德修養(yǎng)》后，我深刻的感受到作為一名大學生，必須把理想信念放在首位，把它作為自己的立身之本、奮斗動力和行為坐標。大學階段是人生發(fā)展的重要時期，是世界觀、人生觀、價值觀形成的重要階段，這也是我們在進入社會前的過渡時期，我相信每個大學生在初進大學的時候都會有一種迷茫，因為我們發(fā)現(xiàn)自己突然變了一種身份，于是我們開始打量這個偌大的圈子，尋找著自己的人生坐標和前進方向。而在這重要時期，我們不是需要迷茫的向前沖，更不是自甘墮落，我們需要的是思想的端正和明確的目標。確實，我與大家一樣也有這種迷茫，也曾在迷茫時反思和反問過自己“我現(xiàn)在到底是在干什么？我這段時間做的事是否有意義呢？我又到底是為什么在奮斗呢？”前陣子我更是陷入了低潮，好在經(jīng)過朋友們耐心的一番開導，我逐漸回到了正軌上來了，此時的我發(fā)現(xiàn)正是此門課程給我打下了扎實的思想和法律基礎(chǔ)，讓我正確地去認識世界和選擇自己的人生道路，也讓我在迷茫中反思，并且很快就認識到了自己的不足，確定了自己的目標。由此看出加強對思想道德與法律基礎(chǔ)的學習能讓我們自身都有一個明確的定位，同時正確看待自己的人生，認清自己的奮斗目標和努力方向。我覺得此門課程給我們提供了人生的指南，對于提高大學生的思想道德覺悟和正確看待和分析事物都有著無可替代的意義。
最后，在老師的悉心教導下，這學期的基礎(chǔ)課業(yè)告一段落了，從中我學到了許多，確實是受益匪淺。
1、我明白了加強對思想道德與法律基礎(chǔ)的學習有助于大學生實現(xiàn)從中學到大學的轉(zhuǎn)折，更好地適應(yīng)大學的學習，完成大學期間的發(fā)展任務(wù)。
2、加強對思想道德與法律基礎(chǔ)的學習有助于青年學生積極探討人生的具體問題，從生活實際出發(fā)，解決學習生活中遇到的問題，不斷提升自己的道德素養(yǎng)和處理實際問題的能力。
3、通過對“基礎(chǔ)課程”的學習，還將有利于青年學生不斷地完善自己，實現(xiàn)自我的新境界，有助于青年學生弘揚中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，汲取世界各民族文化的精華，并在當代社會主義現(xiàn)代化的實踐中不斷提高自身的素養(yǎng)，做一個高尚的人，做一個擺脫了低級趣味的人，無愧于時代與民族的重托，真正展現(xiàn)自己的人生價值。
所以，在此我想做到，一定要學有所用，用有所成。
心得體會思修篇三
思想道德修養(yǎng)是人類社會發(fā)展進步的重要因素，對于一個人的成長和素質(zhì)提升具有重要意義。作為一個現(xiàn)代大學生，思想政治理論課程是我們接觸和學習這一方面知識的重要途徑。在學習思政課程的過程中，我深深感受到其對我們的思想修養(yǎng)和品德塑造的重要性。以下是我對思修學課程的一些心得和體會。
首先，思修學課程幫助我們塑造正確的世界觀和人生觀。通過學習馬克思主義的基本原理和理論，我們深入了解了社會的本質(zhì)和人的自由解放的途徑。我以前對于社會和人生的理解很膚淺，往往只是停留在自己實際經(jīng)歷上的思考，并沒有一個系統(tǒng)的世界觀和人生觀。而通過思修學課程的學習，我明白了社會的發(fā)展是有其規(guī)律的，人生的意義在于追求真理和為社會進步做出貢獻。這讓我在面對困難和挫折時，能夠保持積極向上的態(tài)度，獲得更深層次的成長。
其次，思修學課程有助于我們樹立正確的價值觀。在大學階段，我們必然會面臨各種各樣的價值觀選擇和誘惑。而思修學課程的學習可以幫助我們從根本上理解什么是真善美，如何在自己的生活中追求真善美。例如，在學習了社會主義核心價值觀后，我開始從不同的角度審視自己的行為，明確自己應(yīng)當注重什么樣的價值追求。這種價值選擇的指引讓我更加堅定地相信自己的選擇，并更有信心達到自己的目標。
再次，思修學課程培養(yǎng)了我們的思辨能力和批判意識。在思修學課堂上，老師常常引導我們不僅要理解知識，還要對其進行思考和分析。通過對歷史事件和社會現(xiàn)象的討論，我們學會了思考問題的方法和技巧，并逐漸形成自己的獨立見解。再配合上正確認識信息的能力，我們能夠更好地拒絕錯誤觀點和傳統(tǒng)的束縛，形成自己獨特的批判意識。這對于我們的未來發(fā)展非常重要，能夠幫助我們成為有獨立思考能力的人才。
此外，思修學課程提高了我們的社會責任感和公民意識。作為一名新時代大學生，我們有著責任和義務(wù)去關(guān)心社會熱點問題，并努力為之作出貢獻。通過思修學課程的學習，我們接觸到了很多社會問題和社會實踐經(jīng)驗，增強了我們的社會責任感和公民意識。在校園里，我參加過多次志愿活動和社會實踐，通過親身經(jīng)歷分享和幫助他人，我感受到了社會參與的重要性，也發(fā)現(xiàn)了自己的價值和使命。
最后，思修學課程促進了我們的個人發(fā)展和綜合素質(zhì)提升。思修學不僅僅傳授我們學科知識，更注重我們的思維方式、價值觀念和道德品質(zhì)的培養(yǎng)。這些都是我們個人發(fā)展的重要因素，決定了我們在未來的道路上能否走得更遠。這方面的提升往往不容易覺察，但當我們回顧自己的成長過程時，會發(fā)現(xiàn)思修學課程對于我們的影響極其深遠。
總而言之，思修學課程是大學生涯中不可或缺的重要組成部分。通過這門課程的學習，我們不僅能夠提高自己的思想道德修養(yǎng)，更可以在今后的人生道路上獲益匪淺。希望大家能夠珍惜這門課程，認真對待，將所學知識付諸實踐，在實踐中不斷探索和成長，為社會的進步和發(fā)展做出自己的貢獻。
心得體會思修篇四
思想政治理論課（簡稱思修課）作為大學生必修課之一，旨在培養(yǎng)學生正確的世界觀、人生觀和價值觀。經(jīng)過一學期的學習，我深深體會到了思修課的重要性和深遠影響。本文將以五個方面展開，分別是思修課的實踐意義、世界觀與人生觀的塑造、理論與實踐的統(tǒng)一、馬克思主義的現(xiàn)實價值以及自身發(fā)展與成長。
首先，思修課在實踐意義方面起到了重要作用。在思修課上，我們了解到中國特色社會主義事業(yè)的歷史進程、黨的基本理論和黨的先進性。這些理論知識的學習使我們真正明白了黨的初心和使命，激發(fā)了我們?yōu)閷崿F(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身的信念。此外，思修課還通過微觀實踐教學和社會實踐，使我們學生能夠更好地將理論與實踐相結(jié)合，培養(yǎng)了我們的創(chuàng)新能力和實踐能力。通過參與社會實踐，我深刻認識到了人民群眾的需求和疾苦，并主動投身于社會主義建設(shè)和改革的實踐中，為祖國的發(fā)展做出貢獻。
其次，思修課在塑造世界觀與人生觀方面起到了重要作用。在課堂上，我們接觸到了各種思想流派和哲學思想，學習到了不同的價值觀和人生態(tài)度。通過與經(jīng)典文獻的接觸和深入的思考，我漸漸形成了自己的世界觀和人生觀。我明確了自己的價值取向和人生目標，并堅定了為實現(xiàn)中國夢，為人民服務(wù)的信念。思修課讓我懂得了人生的真諦不僅在于個人利益的得失，更在于對社會、對他人的責任與奉獻。我深知只有為他人謀求福祉，才能實現(xiàn)自身的幸福與快樂。
第三，在思修課中，我體會到了理論與實踐的統(tǒng)一。思修課注重理論知識的講解和思考，通過分析黨的方針政策和實踐案例，使我們學生更好地理解了這些理論知識的實踐意義和運用方法。并且思修課還鼓勵我們要根據(jù)理論知識的指導，積極參與社會實踐，將理論知識轉(zhuǎn)化為實際行動。通過實踐，我發(fā)現(xiàn)理論和實踐是相互促進和補充的。理論只有在實踐中得到驗證，才能成為我們指導實踐的工具。而實踐又能夠進一步豐富和深化我們的理論認識。理論和實踐的統(tǒng)一為我提供了充分發(fā)揮個人作用的方法和路徑。
第四，思修課讓我深刻認識到馬克思主義的現(xiàn)實價值。思修課中研究的馬克思主義理論不僅具有批判現(xiàn)實的銳利眼光，也包含著對未來社會的美好暢想。馬克思主義教會我如何正確看待社會現(xiàn)象，并提供了一種科學的分析方法。只有通過對社會現(xiàn)實的深入研究和思考，我們才能找出解決問題的根本途徑。馬克思主義所揭示的社會規(guī)律，為我提供了解決現(xiàn)實問題的方法論。在我進行社會實踐的過程中，我深刻認識到馬克思主義在改造世界、實現(xiàn)人民幸福的偉大事業(yè)中，具有不可替代的作用。
最后，思修課對于自身的發(fā)展與成長也起到了積極影響。在思修課的學習過程中，我提升了自己的思維能力和表達能力。通過與老師和同學的討論與交流，我深化了對思想政治理論的理解，并學會了用簡明扼要的語言表達自己的觀點和思考。同時，思修課教會了我如何從宏觀和微觀的角度看待問題，思考事物的本質(zhì)及其背后的內(nèi)涵。我也深深感受到，只有不斷學習與實踐，才能不斷積累經(jīng)驗并取得進步。
總之，思修課不僅增強了我對中國特色社會主義事業(yè)的信心和認同，也為我塑造了正確的世界觀、人生觀和價值觀。思修課通過深入的理論學習和實踐教學，使我理論與實踐相結(jié)合，為我提供了創(chuàng)新能力和實踐能力。馬克思主義理論的學習使我認識到了其現(xiàn)實價值和在社會建設(shè)中的重要作用。最重要的是，思修課教會了我如何思考問題，提升了我自身的能力和素養(yǎng)。全面發(fā)展和成長，為實現(xiàn)中國夢、為人民服務(wù)做出更大貢獻樹立了堅實的基礎(chǔ)。
心得體會思修篇五
孔子曰：“士不可以不弘毅，任重而道遠?！币馑际钦f我們讀書人不能沒有理想，我們應(yīng)該有自己地理想，并且任務(wù)重大，學到地東西應(yīng)用于生活中,滿足自己生活需要地同時幫助一些需要幫助地人們，推動人類社會地發(fā)展進步。而我地生活理想很簡單，我有自己地一份穩(wěn)定地工作，一個完整地家，有空可以帶著孩子父母去旅行，當然還有要有孩子地爸爸帶路。關(guān)于我地職業(yè)，我想當一名環(huán)評師，主要從是什么，為什么，怎么做，還有未來5年及10年地規(guī)劃來展開藍圖。
環(huán)評就是環(huán)境影響評價地簡稱，是指對規(guī)劃和建設(shè)項目實施后可能造成地環(huán)境影響進行分析、預(yù)測和評估，提出預(yù)防或者減輕不良環(huán)境影響地對策和措施，進行跟蹤檢測地方法與制度，通俗說就是分析項目建成投資后可能對環(huán)境產(chǎn)生地影響，并提出污染防止對策和措施，環(huán)境影響評價是指對擬訂議中地建設(shè)項目、區(qū)域開發(fā)計劃和國家政策實施后可能對環(huán)境產(chǎn)生地影響（后果）進行地系統(tǒng)性識別、預(yù)測和評估，環(huán)境影響評價地根本目地是鼓勵在規(guī)劃和決策中考慮環(huán)境因素，最終達到更具環(huán)境相容性地人類活動。這也是我為什么想當環(huán)評師地原因，再者我地專業(yè)是環(huán)境科學，剛開始地時候?qū)τ趯I(yè)不是很了解，但是相信興趣是可以培養(yǎng)地，生活中其實沒有那么多原因，只是一個選擇，做好自己選擇地事，并且把這件事做好，這就足夠了，做自己喜歡做地事，并把這件事做好，做到頂端，這是我地信念。
對于怎么做，我想從現(xiàn)在開始，首先要拿到學位證，英語四六級肯定要過，所以我對于英語方面地事都挺關(guān)注地，還參加了英語協(xié)會，基本都去晨讀，英語老師布置地作業(yè)都認真完成，希望自己有所收獲，加油，課程方面對于不會地可以去問同學，老師，有問地哦，老師同學都很友善，很優(yōu)秀，向他們學習，有空我也去圖書館看看相關(guān)環(huán)境地書籍或者寫作業(yè)，我準備考研，政治，英語，數(shù)學，專業(yè)也要重點學習，我要關(guān)注新聞，練習口語，數(shù)學比較難就多去鉆研，多泡圖書館。
五年之后我想我還在讀研，弄一些項目，跟著老師學習，10年之后我已經(jīng)成為環(huán)境這個專業(yè)地佼佼者，有自己地能力，可以和團隊一起做項目，做著自己喜歡地事，家庭和睦，其樂融融，堅持再堅持，相信我能做好，寄語自己，也許達到目標地路上充滿荊棘，但請挺住，將劍亮出來砍掉它，不斷往前走，終成玫瑰。
心得體會思修篇六
思修課程是大學教育的重要組成部分，通過學習思修課程，我對社會主義核心價值觀、馬克思主義哲學原理以及中國特色社會主義道路等有了更深入的理解。通過學習思修課程，我不僅加深了對社會主義理論的認識，也培養(yǎng)了正確的世界觀和人生觀。在接下來的五段式文章中，我將分享我在思修課程中的感悟和體會。
首先，在思修課程中，我加深了對社會主義核心價值觀的理解。社會主義核心價值觀是當代中國發(fā)展所需要的基本道德觀念和行為規(guī)范，也是中華民族傳統(tǒng)美德與當代文明進步相結(jié)合的結(jié)果。通過學習思修課程，我了解到社會主義核心價值觀的內(nèi)容包括富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業(yè)、誠信、友善。這些位列于社會主義核心價值觀中的理念，準確地揭示了社會的本質(zhì)要求和個人應(yīng)有的品質(zhì)追求，為我們指明了前進方向。
其次，思修課程使我對馬克思主義哲學原理有了更深入的了解。在思修課程中，我們學習了馬克思主義的基本原理和世界觀方法論。通過學習馬克思主義哲學原理，我明白了馬克思主義是一種科學的世界觀和方法論，是指導我們認識世界、改造世界的思想武器。馬克思主義的基本原理奠定了一切理論和實踐的根基，為我們認識和改造社會提供了科學的理論武器。尤其是馬克思主義唯物史觀和辯證法的運用，使我對社會現(xiàn)象的分析和理解有了更深刻的認識。
再次，思修課程使我對中國特色社會主義道路有了更加深入的認識。作為中國特色社會主義理論體系的重要組成部分，學習思修課程讓我擁有了對這一道路的更加明確的理解。中國特色社會主義道路堅持以人民為中心，堅決貫徹全面建設(shè)社會主義核心價值體系。在思修課程中，老師通過講述歷史演變、政策制定和理論解析等方面的案例，使我更加深入地認識到中國特色社會主義道路的獨特理論和實踐。這使我更加堅定了走中國特色社會主義道路的信心和決心。
還有，在思修課程中，我也獲得了一些關(guān)于修養(yǎng)和人生觀的啟示。思修課程不僅講授馬克思主義的理論知識，也涉及到個人修養(yǎng)和人生態(tài)度的培養(yǎng)。通過思修課程，我明白了思修的重要性，我們要注重精神修養(yǎng)，塑造高尚的品德和健康的人格。只有這樣，我們才能正確對待人生，積極面對困難和挑戰(zhàn)，保持積極向上的心態(tài)，實現(xiàn)自己的人生價值。
綜上所述，在思修課程中，我深化了對社會主義核心價值觀的認識，深入了解了馬克思主義的哲學原理，加深了對中國特色社會主義道路的理解，同時也培養(yǎng)了正確的人生觀和世界觀。思修課程為我們提供了理論武器和精神指引，幫助我們更好地面對現(xiàn)實，認識世界，改造社會。我相信，在思修課程的指引下，我們一定能更加堅定地走上中國特色社會主義道路，努力為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而奮斗。
心得體會思修篇七
轉(zhuǎn)瞬間，本學期思修課馬上畫上一個圓滿的句號，假如說上學期的馬原課讓我對浩瀚的大千世界多了一份了解，明是非，辨黑白。那么思修則像予以我靈魂的一次滌蕩，讓我知對錯，守法規(guī)。讓我明白何為人，人又為何。
古語云：“道德不倡，天下不寧。為物生貪欲，貪欲生妄念，妄念即禍根，禍根必大亂。”古往至今，道德就是人們修身養(yǎng)性、完善自我乃至治國安邦的不二法門。不同的社會形態(tài)，存在著不同階級的不同觀念。就像封建社會，封建地主階級的道德是忠君孝親、“三綱”；農(nóng)夫階級的道德是等貴賤、均貧富。而到了資本主義社會，資產(chǎn)階級的道德是以個人主義為核心、自私自利、金錢萬能；無產(chǎn)階級的道德是以集體主義為根本原則、大公無私、勇敢獻身、公正誠懇。
思想道德像一方生氣盎然的土地，腳踩著，人才不會虛浮不定。
當前在校大學生們正面臨著人生進展的最為關(guān)鍵的時期。我們生存、學習，都離不開思想道德，我認為我們活著，思想就肯定要端正，道德肯定不能敗壞。學會做一個符合國家富強富強，社會不斷進步進展所需要的人；做一個有抱負、有道德、有高尚情操的人。這就要求我們每個在校大學生，必需從現(xiàn)在做起堅固樹立正確的人生價值觀。
我不僅盼望自己成為一個勝利的人，也盼望自己成為一個受敬重的人。這固然離不開肯定的思想道德水平，去孝敬愛護父母，敬重并關(guān)懷朋友，敬重對手，我想這都是我應(yīng)當做到的`。
法律根底像一片星輝斑斕的天空，仰視著，人才明白頭頂也有約束。大學生在承受主流價值觀念訓練熏陶的同時，也面對著其它思想觀念的吸引和誘惑，這種狀況下，我們的心態(tài)反映在法律意識上大多就是搖擺不定、及其脆弱的法律心理。
我覺得我們應(yīng)從以下4個方面入手。
首先，樹立自覺守法意識。自覺守法是法治的重要標志和歸宿，創(chuàng)制法律的直接目的也是法律的普遍聽從。
其次，嚴格的執(zhí)法意識。通過強調(diào)公正執(zhí)法的重要性，培植起當代大學生樂觀保衛(wèi)法律權(quán)威和尊嚴的意識。
第三，養(yǎng)成訴求法律愛護意識。主動追求正值的法律程序，保障法律權(quán)利的正的確現(xiàn)，監(jiān)視司法公正。
最終，要有法律監(jiān)視意識，依法行使監(jiān)視權(quán)既是現(xiàn)代法治的要求，也是行使公民權(quán)利的表現(xiàn)。
中國社會主義法治建立勝利與否，就取決于對新一代接班人法律意識水平。青年的素養(yǎng)，關(guān)系我們國家和民族的長遠進展，青年知法懂法守法，國家才能贏得將來。我們要仰視星空，是由于星空很美，思想道德很有必要。我們要腳踏實地，是由于道路坎坷，法律根底不能缺少。讓我們懷揣著遠大的目標，思修在左，法律在右，在進取的過程中體會到豐收的喜悅，在向往的季節(jié)里實現(xiàn)青春的幻想。
心得體會思修篇八
作為大學生，人際關(guān)系、學業(yè)壓力等各種壓力讓我們感到疲憊不堪。因此，我們需要一種途徑來舒解壓力并加強自身修養(yǎng)，思修便是很好的選擇。通過思修，我有了一些心得和體會。
第一段：思修啟發(fā)了我的思維方式
在思修課上，老師引導我們思考一些哲學問題，例如人生意義、自由與必然等。在課堂上，我學會了以一種開放、超越的視角看待問題。我不再滿足于只表達個人看法，而是打破自己的思維慣性，接納他人的意見和想法，從而拓寬了我的思考途徑。在本科生活的課程里前面也接觸到了一些哲學內(nèi)容，但是思修的課程更注重學生思想的引導，在鍛煉自己的思考方式方面，思修課程應(yīng)該說是很有幫助的。
第二段：思修提高了我的思想境界
在思修課上，我們常常會接觸到一些優(yōu)秀人士的思想或者一些足以改變世界的偉大理念。他們的思想啟示我重新審視自我的人生追求，并堅定我追求卓越的決心。例如學習周恩來的思想，讓我從一個更高的層面深刻理解到人生的價值和意義，為我的人生目標和夢想注入了更多向上的動力。
第三段：思修讓我更好地了解中國文化
中國文化源遠流長，思修課程也不會忽略這一點。我們的思修老師會就一些中華文化進行講解和解讀，例如易經(jīng)、道家、儒家等。通過這些知識的學習，我了解到中國文化的深邃和獨特，豐富了我的文化知識儲備，也增強了我的文化自信。
第四段：思修讓我更好地處理人際關(guān)系
在思修課上，我們有時候會接觸到一些社會熱點問題，例如權(quán)力與利益的關(guān)系、人與人之間的信任等等。思修老師會引導我們一起分析和探討這些問題。這些問題不僅是社會現(xiàn)象，也當能與我們自身細節(jié)緊密結(jié)合。在分析這些問題過程中，我發(fā)現(xiàn)要秉持實事求是的原則，認真理性的對待這些社會現(xiàn)象。與此同時，我對人際關(guān)系的處理和處事之道有了更嚴謹、更全面的認識。
第五段：思修讓我更好地看待人生和未來
我們都是追求幸福的人，因此個人的人生和未來一直是我們關(guān)注的焦點。思修課程引導我們從不同維度去看待人生和未來。正視困境，勇敢面對挑戰(zhàn)，善待自我和他人，追求內(nèi)心的平衡，思修課程的教育理念對我的一生都有著極大的啟發(fā)意義。
總之，思修課程不僅能夠讓我們增加一些人文素養(yǎng)，而且可以引導我們認識自己，完善自我，更好地面對人生，為未來的這條航程勇敢起航。在今后的學習和生活中，我將繼續(xù)保持對思修的熱愛和關(guān)注，用更加專注的態(tài)度學習，讓思修讓我的內(nèi)心永遠保持一個寬廣且積極向上的狀態(tài)。
心得體會思修篇九
思修課程作為大學生的必修課，對我們的成長和發(fā)展起著重要的作用。學習思修課程，不僅是為了增強自己的政治素養(yǎng)和道德修養(yǎng)，更是為了更好地面對現(xiàn)實生活中的各種挑戰(zhàn)。通過學習和思考，在這門課程中，我收獲頗多，獲得了一些寶貴的心得體會。
首先，思修課程教會我如何正確對待自我。在課程中，我們學習了努力做一個獨立、自立、自主的人，學會正確對待自己的優(yōu)勢和劣勢。這讓我深刻認識到，每個人都有自己的特點和優(yōu)點，我們要珍惜自己的長處，并為之努力乘長補短。同時，在面對自己的錯誤和不足時，我們不應(yīng)該灰心喪氣，而是要及時總結(jié)經(jīng)驗，改正錯誤，并不斷提高自己的能力和水平。
其次，思修課程培養(yǎng)了我正確的世界觀和價值觀。在思修課中，我們深入學習了馬克思主義的世界觀和方法論，理解了歷史的發(fā)展規(guī)律和社會的變革。通過學習，我認識到我們生活在一個充滿矛盾和變化的社會中，要正確看待問題，正確處理各種矛盾。在現(xiàn)實生活中，我不再盲目追求個人利益，而是以全局的眼光思考問題，注重社會的公平和正義，更加關(guān)心他人，關(guān)注社會發(fā)展，積極參與公益活動，為社會做出自己的貢獻。
再次，思修課程加強了我對社會主義核心價值觀的認識和理解。社會主義核心價值觀是我國社會主義制度的價值基礎(chǔ)，也是我們建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的指導思想。通過學習思修課程中的相關(guān)內(nèi)容，我深刻認識到社會主義核心價值觀的重要性和作用。我們要秉承社會主義核心價值觀，堅持中國特色社會主義道路，為祖國的發(fā)展做出自己的貢獻。同時，社會主義核心價值觀也教會了我如何正確對待他人，尊重他人的權(quán)益和尊嚴，促進社會的和諧和穩(wěn)定。
最后，思修課程讓我明白了實踐的重要性。課堂上，老師強調(diào)了理論與實踐相結(jié)合的重要性。只有將學習到的知識與實際生活中相結(jié)合，才能更好地理解和應(yīng)用所學的知識。在實際生活中，我要善于將理論知識轉(zhuǎn)化為實踐能力，努力實現(xiàn)自己的人生價值。同時，我也認識到實踐是檢驗真理的唯一標準。只有通過實踐，才能真正驗證理論的正確性和可行性。因此，我要不斷錘煉實踐能力，勇于實踐，不斷發(fā)展和完善自己。
總之，思修課程為我提供了一個拓寬視野、增長知識的平臺。通過學習思修課程，我不僅增加了自己的政治素養(yǎng)和道德修養(yǎng)，更重要的是明確了自己的人生目標和發(fā)展方向。我會繼續(xù)努力，不斷學習和實踐，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興貢獻自己的力量。
心得體會思修篇十
作為輔導員，我進課堂已經(jīng)12周了，任金融xx與金融xx兩個班的《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課，每周4課時。在這過程中，我不斷學習教材教法，努力提高自己的教學能力，并不斷反思，有了一些個人教學工作體會。
首先我盡量融入思想道德修養(yǎng)課教研室的教學計劃與工作要求。該門課是我校校級精品課程，在網(wǎng)絡(luò)上有教案與教學ppt等資料。這是思修教研室全體教師的智慧結(jié)晶。我在上課過程中一直在努力學習這些資料，盡快融入教學團隊中去。
其次，我努力鉆研教材，從整體上把握教材體系。在教研室主任金老師學期教學計劃基礎(chǔ)上，本課主要講述到第六章，第七與第八章是講法律基礎(chǔ)，以后在法律基礎(chǔ)課程中有專門講授。同時，在授課方式上，要把理論講授與實踐教學有機結(jié)合起來，從第12周開始，要在學生中開展讀書與交流活動，把學生平時表現(xiàn)、課堂管理與最終考試等結(jié)合起來，真正讓學生在掌握理論基礎(chǔ)上形成良好的思想道德素質(zhì)。由于我第一次進課堂，直到現(xiàn)在，我還只講到第五章，離教學計劃有些許出入。在后面的教學中還需要努力提高教學效率。
《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》是融宏觀視野與個人道德品質(zhì)為一體的特殊課程，既要讓學生從理論上理解諸如理想、世界觀、人生觀、價值觀、道德等概念，還要在這過程中引導學生辨析不正確思潮的錯誤觀點，同時還要讓學生身體力行去實踐。所以，該門課程要求高，難度大，很容易就會走上說教的課堂教學模式中。如何讓這些概念與學生實際結(jié)合起來?如何充分發(fā)揮自己小班代課與輔導員廣泛接觸一線學生的優(yōu)勢?這些問題是我教學過程中實實在在要考慮的。在這過程中，我在借鑒學校網(wǎng)絡(luò)課程資料基礎(chǔ)上，還參閱武漢大學政治與公共管理學院該門課程的諸多資料。該門課在武大是國家精品課程，上面的資料很全面，也很有效果。我每堂課前都認真思考武大教師為什么這樣來處理教學過程?他們?yōu)槭裁丛诿空轮坝袑胧降乃伎碱}?更重要的是，他們的課程中都及時找社會上有廣泛影響的事件來印證課堂理論，并穿插小故事來活躍課堂。比如，在講到愛國主義的時候，引入了xx年奧運火炬手金晶的事件，在將民族精神的時候，引入了汶川地震中的諸多事件等。這些教材處理方式讓學生很容易理解。為了更好地發(fā)揮自己輔導員廣泛接觸青年學生的優(yōu)勢，我充分發(fā)揮我的博客與微博)作用，以及我博客上的許多現(xiàn)有資料，在每堂課前都把自己認為比較好的博文與視頻放給學生看，比如李開復的《我學網(wǎng)》資料，《天堂午餐》的視頻資料，傳統(tǒng)文化中敬老愛幼的視頻資料等，還有我在工作中處理學生工作的案例，以及我在學院正在推行的德育領(lǐng)航工程，要求我們?nèi)w學生立下一個信念，告訴自己四年不要隨便缺一堂課等。
大學生在大學學習中的諸多困惑，是該門課程必須關(guān)注的結(jié)合點，努力告訴自己一定要入手戒除理論講授與學生實際困惑脫節(jié)的局面。所以，我從學生專業(yè)興趣、成才就業(yè)、道德與專業(yè)等實際問題入手，盡量想辦法把實際與課程灌輸?shù)乃枷虢Y(jié)合起來。這里，我覺得無論做多大努力的探索都值得。如果個人在講臺上唱獨角戲，下面學生完全不感興趣，這對老師來說的確是很痛苦的事情。所以，我在課堂上充分發(fā)揮小班授課的優(yōu)勢，爭取讓每一位學生在課堂上發(fā)言，通過互動的方式來辨析一些看上去很小的問題。比如辨析為什么說拜金主義的錯誤的觀點，辨析“主觀為自己，客觀為他人”觀點的問題等。事實證明，這些措施在課堂上很有效果。
我個人覺得，思修課中內(nèi)容很多，有許多問題在教學計劃中很難一兩節(jié)課中解釋清楚。比如社會主義核心價值觀，要讓學生深刻領(lǐng)會其對于中國文化與意識形態(tài)建設(shè)的意義，很難就課本講深入，要必須把社會主義核心價值體系與西方其他社會思潮結(jié)合起來比較，要把中國如何不容易找到社會主義道路結(jié)合起來，才能深刻理解為什么中國不能搞意識形態(tài)多元化的現(xiàn)實困惑。我把個人教學與武大讀博士期間的課程計劃結(jié)合起來，近期在廣泛研究新自由主義思潮與美國德育教育理論，從更廣闊的視野來講清楚課程上的理論，把其他學科的成果引入到課堂上來。所以，我覺得，要講好思修課，還要有課程之外的功夫，要有善于拓展的本領(lǐng)，這樣才能讓課堂生動活潑，卓有成效。
當然，我是該門課的新手，我的教學之路還很長，有許多方面需要我去努力學習，我會努力在以后的課堂教學中去體悟，去思考，去提高。
心得體會思修篇十一
作為一個大學生，思想政治理論課程是我們學習的重點。這是一門通過教授思想和政治理論，培養(yǎng)青年學生的思想和道德素質(zhì)、政治素質(zhì)和文化素質(zhì)的綜合型課程。在我的學習中，我深刻感受到這門課程的學習對我未來的人生產(chǎn)生了深遠的影響，下面是我對這門課的一些思考和體會。
第一段：思修對于人生的意義
思修這門課程不僅僅是一門學科，更是我們學生成長的重要參照。它是一門由思想、文化和政治組成的學科，是對我們影響最深遠、最持久的一門課程。通過學習這門課程，我們深入了解社會思潮、文化傳統(tǒng)及政治理論，更好地認識自己，明確自己的方向。因此，思修課是我們對未來人生道路的指引，它讓我們在前行的路上更加有方向感、更加自信。
第二段：思修對于個人價值的提升
在思修的學習過程中，我們始終強調(diào)個人價值的提升。我們必須倍加珍視我們的國家和民族的繁榮發(fā)展，才能真正地實現(xiàn)個人價值。思修課程為我們提供了一個全面了解國情和社會發(fā)展的機會，教育我們始終對國家和民族有一顆忠誠的心。思修課程讓我明白了一個人的價值不僅在于自身的能力，也需要在他的行為和言語中彰顯出來，為社會做出更多的貢獻，為國家的發(fā)展建設(shè)盡自己的一份責任和力量。
第三段：思修對于自身修養(yǎng)的提高
思修課程是一門有關(guān)思想、道德和文化素養(yǎng)的學科，著重于個人內(nèi)在修養(yǎng)的提高。在學習中我們必須注重自我修養(yǎng)，始終保持良好的心態(tài)。正確認識世界、理解社會、尊重他人、寬容差異，這是思修課程對我們修養(yǎng)的一大要求。思修讓我在平時更加重視自己的言行，全面提高自己的素養(yǎng)和魅力，更好地涵養(yǎng)自己的心智和心態(tài)，實現(xiàn)高質(zhì)量生活。
第四段：思修對于社會責任的認識
“人生自有一份責任”，我們作為學生更是肩負著許多的責任。思修課程教育我們始終牢記自己的社會責任，更好地與社會接軌并適應(yīng)社會。我們要始終抱有社會責任感，認真履行自己的義務(wù)，通過工作為社會做出貢獻，讓自己的生命更加有意義。思修讓我們認清自己的社會責任，牢固樹立良好的社會道德和人生觀念。
第五段：思修對于愛國主義精神的培養(yǎng)
愛國主義是中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分，也是對于我們青年學生來說一個非常重要的精神追求。學習思修課程，更應(yīng)該從中體驗到愛國之情。我們要深入理解民族大義、弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、尊重成就和歷史，積極參與到愛國事業(yè)中。學習思修讓我堅定了對于中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代化建設(shè)的信心，更加深刻感受到了愛國主義情感對于我們的生命和人生的重要性。
思修課程讓我更加深刻地認識到了道德規(guī)范和精神信念對于人生發(fā)展的重要性，讓我更加深入地理解到了黨的路線方針政策的重要性。在我的生活中，思修課程給予了我許多深刻感悟，讓我更好地理解自己、認清自己、提高自己、建設(shè)自己、堅定自己，為未來的人生道路打下了堅實的基礎(chǔ)。我將始終把這門學科的理念秉持在心，不斷完善自我，為祖國的發(fā)展和自己的幸福做出自己的貢獻。
心得體會思修篇十二
思想政治理論課程一直是我大學期間最重要的一門課程，其中最受歡迎的就是思想道德修養(yǎng)和法律基礎(chǔ)。在這門課程中，我獲得了很多有關(guān)生活價值觀和倫理道德的啟示。
1. 這門課程讓我意識到人類需要樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。尤其是人與人之間的道德準則，這種包括了道德溝通、道德約束和道德認同，均是公民社會穩(wěn)定和諧的重要保障。人應(yīng)該珍視人與人之間的相互關(guān)系，體現(xiàn)人性的高貴和尊嚴。
2. 教授在上課時經(jīng)常強調(diào)如何更好地做人，這在大學生日益復雜的生活中尤為重要。通過學習這門課程，我意識到人應(yīng)該樹立正確的仁愛之心，珍視人與人之間的感情，尊重人和人之間的差異。我會把這些觀點貫徹到我的日常生活中去，以實際行動回報社會和家庭。
3. 我們在這門課程中也學習了法律基礎(chǔ)知識。我認為，學習法律基礎(chǔ)是非常必要的，因為它展現(xiàn)了一個社會公正的制度，是促進社會發(fā)展和個人成長的一個重要手段。通過學習法律知識，我更能夠識別和避免不合法的行為。我也有了更多的義務(wù)回饋社會，積極參與志愿者工作和其他公益活動，為實現(xiàn)一個穩(wěn)定、和諧、富強和友好的社會貢獻一份心力。
4. 思想道德修養(yǎng)和法律基礎(chǔ)的學習還讓我對環(huán)境保護有更深層次的了解，我認為環(huán)境保護不僅是人的義務(wù)，也是人的責任。它涉及到我們的人類本質(zhì)和普世的道德價值。學習這門課程讓我更加關(guān)注自然和環(huán)境，認識到污染和破壞環(huán)境的后果，我將更加努力地保護和維護大自然的美麗和純潔。
5. 總之，思想道德修養(yǎng)和法律基礎(chǔ)這門課程是我這個時期最重要的課程。通過它，我獲得了很多有關(guān)生活價值觀和倫理道德的啟示。這個學期，我珍視每一次上課機會，認真聽講和思考，希望能夠繼續(xù)從這門課程中獲益，并將所學應(yīng)用到實際生活中。
心得體會思修篇十三
第一段：導語（引出主題）
近年來，思想政治教育在大學校園中扮演著越來越重要的角色。思修課程作為一門培養(yǎng)學生的社會主義核心價值觀和思想道德素質(zhì)的重要課程，在培養(yǎng)學生綜合人才方面發(fā)揮著重要的作用。本文將從我個人的視角出發(fā)，談一談近期在思修課上所獲得的體會和感受。
第二段：思修對于形成正確的世界觀的重要意義
首先，思修課程對于我們形成正確的世界觀具有重要的意義。在思修課上，我們通過學習馬克思主義的基本原理和中共黨史的教育，了解了社會主義的本質(zhì)和民族復興的歷程，深刻認識到中國特色社會主義的實踐路徑。通過了解歷史的進程，我們逐漸形成了以人民為中心的世界觀，能夠正確看待中國特色社會主義的偉大成就，也能夠看清前進道路上的困難與挑戰(zhàn)。
第三段：思修對于培養(yǎng)正確的價值觀的重要作用
其次，思修課程對于培養(yǎng)我們正確的價值觀具有重要的作用。在思修課上，我們接觸到了馬克思主義的人類價值觀，學習到了社會主義核心價值觀的內(nèi)涵和要求。通過學習，我們理解到，道德與法律相輔相成，個人與集體存在著辯證統(tǒng)一的關(guān)系。思修課程教育使我們領(lǐng)悟到，一個人的價值取決于他是否遵循社會主義核心價值觀，并且應(yīng)該在實踐中以積極向上的人生態(tài)度為標準，不斷提高自己的道德水平。
第四段：思修對于塑造良好的人格和品德的重要意義
此外，思修課程還對于塑造良好的人格和品德起著重要的作用。在思修課的學習中，我們不僅通過學習重大思想家的人格魅力，了解到為人處世的基本原則，還通過課程設(shè)計的實踐活動，積極參與到社會實踐中，不斷鍛煉提高自己的素質(zhì)和能力。通過思修課程的學習，我深感人格的塑造和道德品質(zhì)的提高是一個長期的過程，而這個過程需要我們持之以恒，對自身有著嚴格的要求。
第五段：思修對于塑造純粹政治覺悟的重要意義
最后，思修課程對于塑造我們純粹的政治覺悟也具有重要的意義。在思修課上，我們通過閱讀黨的一系列重要文件和報告，深入理解了黨的領(lǐng)導地位，學習了正確認識和處理黨與人民群眾的關(guān)系。我們深知，作為年輕一代，我們要緊密團結(jié)在以習近平同志為核心的黨中央周圍，堅定地踐行社會主義核心價值觀，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗。
總結(jié)：
通過思修課的學習，我進一步認識到了社會主義核心價值觀的重要性，更加深刻地理解了馬克思主義的理論基礎(chǔ)。思修課程教育為我們塑造正確的世界觀、價值觀、人格和政治覺悟提供了強大的思想引領(lǐng)和道德指南，對于我們的成長和發(fā)展具有重要的推動作用。希望同學們能夠始終保持對思修課程的學習態(tài)度，深入思考，并將所學的知識和觀念融入到日常生活中，做到立身正心、腳踏實地，為實現(xiàn)中國夢不懈奮斗。
心得體會思修篇十四
思修是中國特色社會主義理論體系的基礎(chǔ)，也是學生必修的核心課程之一。在學習思修過程中，我們不僅學到了許多重要的理論知識和國家政策，還深刻認識到了社會主義核心價值觀和中國特色社會主義道路的重要意義。在此，我想分享一下自己在思修學習中所獲得的心得體會。
第二段：理論知識的學習
在思修課上，我們系統(tǒng)地學習了馬克思主義的基本原理和理論，深入了解了中國特色社會主義的基本路線和國家政策。通過對這些理論知識的學習，我認識到了自己在日常生活中所處的社會環(huán)境和國家大局的相互關(guān)系。同時，這種深入的學習也加深了我對于社會主義道路與資本主義道路的不同之處的認識，使我更加堅定了對于中國特色社會主義的信仰和信心。
第三段：價值觀的轉(zhuǎn)變
思修課還讓我開始反思個人的一些觀念和行為。在學習過程中，我意識到自己的個人利益與集體利益之間的聯(lián)系，逐漸轉(zhuǎn)變了對于利己主義觀念的看法。同時，通過學習國家的經(jīng)濟政策和社會政策，我也更加明白了維護社會公平正義的重要性和必要性。思修課讓我深刻認識到了堅守社會主義核心價值觀的重要性，使我逐漸成為了思想意識上更加成熟的人。
第四段：實踐活動的參與
思修課還設(shè)置了一系列的實踐活動，讓我們可以更好地將理論知識與實際應(yīng)用相結(jié)合，從而更好地體會學習的意義與價值。這些活動包括參觀社區(qū)、走進企業(yè)、深入社會實踐等，都讓我深刻地認識到了中國特色社會主義道路上的發(fā)展現(xiàn)狀和民生改善的各個方面。通過實踐活動的參與，我不僅感受到了集體的力量和集體智慧的力量，同時也更加堅信自己的責任與擔當。
第五段：結(jié)語
在思修課程的學習中，我不僅獲得了理論知識的提升和價值觀的轉(zhuǎn)變，還通過實踐活動的參與更好地感受到了集體的力量和責任。這些收獲與體驗將伴隨我終身，成為我對于追求真理和為人民服務(wù)的不斷前進的動力和支撐。感謝思修課程為我打開了一扇通向理想與信仰的大門，也希望有更多的人能夠在學習中汲取養(yǎng)分，實踐中鑄就成長。
心得體會思修篇一
思修課，我的第一印象是高中那樣的思修政治課。沒想到，上大學第一節(jié)思修課時，我徹底改變原來的觀點。我第一次感受到什么才是真正的大學老師——那就是傳道授業(yè)解惑，不僅僅是知識的傳教，更重要的是用自身的學識，經(jīng)歷，個性來影響學生，使之思考，使之感悟，使之懂理 。
第一節(jié)思修課后的每節(jié)思修課，我都覺得信息量好大，覺得收獲到滿滿的正能量。還記得第一節(jié)思修課上老師問我們“為什么要上大學?”我當時的回答是“為了自由!為了看到更廣闊的世界，為了體驗更多的事情，為了承擔自己的使命，為了享受時而平靜時而跌宕的生活?！?BR> 而當時老師總結(jié)為兩個字——“素質(zhì)”!。
如今大一就要結(jié)束了，但是還是感覺自己的成長速度太慢了。大一上時，因?qū)I(yè)不是自己所喜歡的，所以會注意到學習方面要抓緊，我用對待高三的態(tài)度來對待大一上的學習生活，畢竟轉(zhuǎn)專業(yè)會看你的成績的。于是在平常的學習中，有一個潛在的意識的驅(qū)動，個人就會覺得生活過的很充實，成績也還可以。但是大一下當我得知自己轉(zhuǎn)專業(yè)面試失敗時，……瞬間讓我成長了很多。
我突然明白了，有些事情不是你努力就能成功的，我突然意識到，原來個人的力量是如此渺小。什么是現(xiàn)實?“現(xiàn)實”二字，“現(xiàn)”的左邊是王，右邊是見，而“實”的下面是頭，上面確是寶蓋頭。就是說，我們用理想的色彩之眼來世界時，還得記得我們不是萬能的!這就是現(xiàn)實。那段時間，我沒有了明確的目標，我不知道自己接下來該做什么。那段時間算是墮落吧，感覺每天都提不起干勁，都過得渾渾噩噩，不知所措，隨波逐流。
可是，現(xiàn)在想想那時，雖然會不甘心，但是感覺都是好遙遠的過去的事情了。而我不是真正做到了第一節(jié)思修課上我自己所說的嗎?“去體驗更多的事情”，舉這個真實的自身經(jīng)歷，主要是想表達自己對生活的體驗。
生活的百分之九十五是平淡，而那百分之五的起伏不是我所能控制的。而我所要做的就是在那百分之九十五的平淡中體驗生活。記得，羅曼羅蘭曾說過，世界上只有一種英雄主義，那就是在認清生活的真相后繼續(xù)熱愛生活。我算是偏理想主義的一個人吧。是的，我一直熱愛著生活，一直在以一種虔誠的態(tài)度去體驗生活。
我相信，在接下來的生活中，我會盡量做到自己的承諾，我會一直相信善良，我會去感受生活的溫度，我會去追求屬于自己的自由!
心得體會思修篇二
很快，這個學期就要結(jié)束了，我們也接受了一個學期的思修課的思想熏陶，不由心生感慨，有了自己的種種心得體會，在此就與大家分享一下，與君共勉。
在闊別了懵懂的三年高中生活后，我們在面對嶄新的大學生活時，卻是感到新鮮卻又不知所措。在學習、生活、以及人與人之間的交往中有太多的問題，需要我們?nèi)ッ鎸θニ伎既ソ鉀Q，去適應(yīng)轉(zhuǎn)變，同時又要健康成長，提高修養(yǎng)，完善人格。大學時期是人生道德意識形成、發(fā)展和成熟的一個重要階段，在這個時期形成的思想道德觀念對一個人的影響尤為重要。本學期，我們就系統(tǒng)學習了思想道德修養(yǎng)，在此我就結(jié)合對本學期《思想道德修養(yǎng)》課程學習的親身感受和個人所見所聞所思，談一些我的體會和追求。
首先，在學習《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課程中，我認為我們要明確思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)的重要性。在進入大學前，我同大家一樣都有接觸和學習過《政治思想品德》，已經(jīng)對這方面有所了解甚至是體會。所以在我領(lǐng)到《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》的書籍時，我困惑了，甚至想吐槽“還有必要嗎？”。但在學習后我才明白以前我們的認知原來是那么膚淺，而這門課程卻具有鮮明的政治性和思想性，又具有較強的理論性和知識性，這是我從沒接觸過的。同時它是以馬思主義為指導，以正確的世界觀、人生觀、價值觀和道德觀、法制觀教育為主要內(nèi)容，把社會主義榮辱觀貫穿于教學的全過程，并且通過理論學習和實踐體驗，幫助大學生形成崇高的理想信念，弘揚偉大的愛國主義精神，確立正確的人生觀和價值觀，加強思想道德修養(yǎng)，增強學法、守法、用法的自覺性，全面提高思想道德素質(zhì)和法律素質(zhì)。
其次，在學了《思想道德修養(yǎng)》后，我深刻的感受到作為一名大學生，必須把理想信念放在首位，把它作為自己的立身之本、奮斗動力和行為坐標。大學階段是人生發(fā)展的重要時期，是世界觀、人生觀、價值觀形成的重要階段，這也是我們在進入社會前的過渡時期，我相信每個大學生在初進大學的時候都會有一種迷茫，因為我們發(fā)現(xiàn)自己突然變了一種身份，于是我們開始打量這個偌大的圈子，尋找著自己的人生坐標和前進方向。而在這重要時期，我們不是需要迷茫的向前沖，更不是自甘墮落，我們需要的是思想的端正和明確的目標。確實，我與大家一樣也有這種迷茫，也曾在迷茫時反思和反問過自己“我現(xiàn)在到底是在干什么？我這段時間做的事是否有意義呢？我又到底是為什么在奮斗呢？”前陣子我更是陷入了低潮，好在經(jīng)過朋友們耐心的一番開導，我逐漸回到了正軌上來了，此時的我發(fā)現(xiàn)正是此門課程給我打下了扎實的思想和法律基礎(chǔ)，讓我正確地去認識世界和選擇自己的人生道路，也讓我在迷茫中反思，并且很快就認識到了自己的不足，確定了自己的目標。由此看出加強對思想道德與法律基礎(chǔ)的學習能讓我們自身都有一個明確的定位，同時正確看待自己的人生，認清自己的奮斗目標和努力方向。我覺得此門課程給我們提供了人生的指南，對于提高大學生的思想道德覺悟和正確看待和分析事物都有著無可替代的意義。
最后，在老師的悉心教導下，這學期的基礎(chǔ)課業(yè)告一段落了，從中我學到了許多，確實是受益匪淺。
1、我明白了加強對思想道德與法律基礎(chǔ)的學習有助于大學生實現(xiàn)從中學到大學的轉(zhuǎn)折，更好地適應(yīng)大學的學習，完成大學期間的發(fā)展任務(wù)。
2、加強對思想道德與法律基礎(chǔ)的學習有助于青年學生積極探討人生的具體問題，從生活實際出發(fā)，解決學習生活中遇到的問題，不斷提升自己的道德素養(yǎng)和處理實際問題的能力。
3、通過對“基礎(chǔ)課程”的學習，還將有利于青年學生不斷地完善自己，實現(xiàn)自我的新境界，有助于青年學生弘揚中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，汲取世界各民族文化的精華，并在當代社會主義現(xiàn)代化的實踐中不斷提高自身的素養(yǎng)，做一個高尚的人，做一個擺脫了低級趣味的人，無愧于時代與民族的重托，真正展現(xiàn)自己的人生價值。
所以，在此我想做到，一定要學有所用，用有所成。
心得體會思修篇三
思想道德修養(yǎng)是人類社會發(fā)展進步的重要因素，對于一個人的成長和素質(zhì)提升具有重要意義。作為一個現(xiàn)代大學生，思想政治理論課程是我們接觸和學習這一方面知識的重要途徑。在學習思政課程的過程中，我深深感受到其對我們的思想修養(yǎng)和品德塑造的重要性。以下是我對思修學課程的一些心得和體會。
首先，思修學課程幫助我們塑造正確的世界觀和人生觀。通過學習馬克思主義的基本原理和理論，我們深入了解了社會的本質(zhì)和人的自由解放的途徑。我以前對于社會和人生的理解很膚淺，往往只是停留在自己實際經(jīng)歷上的思考，并沒有一個系統(tǒng)的世界觀和人生觀。而通過思修學課程的學習，我明白了社會的發(fā)展是有其規(guī)律的，人生的意義在于追求真理和為社會進步做出貢獻。這讓我在面對困難和挫折時，能夠保持積極向上的態(tài)度，獲得更深層次的成長。
其次，思修學課程有助于我們樹立正確的價值觀。在大學階段，我們必然會面臨各種各樣的價值觀選擇和誘惑。而思修學課程的學習可以幫助我們從根本上理解什么是真善美，如何在自己的生活中追求真善美。例如，在學習了社會主義核心價值觀后，我開始從不同的角度審視自己的行為，明確自己應(yīng)當注重什么樣的價值追求。這種價值選擇的指引讓我更加堅定地相信自己的選擇，并更有信心達到自己的目標。
再次，思修學課程培養(yǎng)了我們的思辨能力和批判意識。在思修學課堂上，老師常常引導我們不僅要理解知識，還要對其進行思考和分析。通過對歷史事件和社會現(xiàn)象的討論，我們學會了思考問題的方法和技巧，并逐漸形成自己的獨立見解。再配合上正確認識信息的能力，我們能夠更好地拒絕錯誤觀點和傳統(tǒng)的束縛，形成自己獨特的批判意識。這對于我們的未來發(fā)展非常重要，能夠幫助我們成為有獨立思考能力的人才。
此外，思修學課程提高了我們的社會責任感和公民意識。作為一名新時代大學生，我們有著責任和義務(wù)去關(guān)心社會熱點問題，并努力為之作出貢獻。通過思修學課程的學習，我們接觸到了很多社會問題和社會實踐經(jīng)驗，增強了我們的社會責任感和公民意識。在校園里，我參加過多次志愿活動和社會實踐，通過親身經(jīng)歷分享和幫助他人，我感受到了社會參與的重要性，也發(fā)現(xiàn)了自己的價值和使命。
最后，思修學課程促進了我們的個人發(fā)展和綜合素質(zhì)提升。思修學不僅僅傳授我們學科知識，更注重我們的思維方式、價值觀念和道德品質(zhì)的培養(yǎng)。這些都是我們個人發(fā)展的重要因素，決定了我們在未來的道路上能否走得更遠。這方面的提升往往不容易覺察，但當我們回顧自己的成長過程時，會發(fā)現(xiàn)思修學課程對于我們的影響極其深遠。
總而言之，思修學課程是大學生涯中不可或缺的重要組成部分。通過這門課程的學習，我們不僅能夠提高自己的思想道德修養(yǎng)，更可以在今后的人生道路上獲益匪淺。希望大家能夠珍惜這門課程，認真對待，將所學知識付諸實踐，在實踐中不斷探索和成長，為社會的進步和發(fā)展做出自己的貢獻。
心得體會思修篇四
思想政治理論課（簡稱思修課）作為大學生必修課之一，旨在培養(yǎng)學生正確的世界觀、人生觀和價值觀。經(jīng)過一學期的學習，我深深體會到了思修課的重要性和深遠影響。本文將以五個方面展開，分別是思修課的實踐意義、世界觀與人生觀的塑造、理論與實踐的統(tǒng)一、馬克思主義的現(xiàn)實價值以及自身發(fā)展與成長。
首先，思修課在實踐意義方面起到了重要作用。在思修課上，我們了解到中國特色社會主義事業(yè)的歷史進程、黨的基本理論和黨的先進性。這些理論知識的學習使我們真正明白了黨的初心和使命，激發(fā)了我們?yōu)閷崿F(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身的信念。此外，思修課還通過微觀實踐教學和社會實踐，使我們學生能夠更好地將理論與實踐相結(jié)合，培養(yǎng)了我們的創(chuàng)新能力和實踐能力。通過參與社會實踐，我深刻認識到了人民群眾的需求和疾苦，并主動投身于社會主義建設(shè)和改革的實踐中，為祖國的發(fā)展做出貢獻。
其次，思修課在塑造世界觀與人生觀方面起到了重要作用。在課堂上，我們接觸到了各種思想流派和哲學思想，學習到了不同的價值觀和人生態(tài)度。通過與經(jīng)典文獻的接觸和深入的思考，我漸漸形成了自己的世界觀和人生觀。我明確了自己的價值取向和人生目標，并堅定了為實現(xiàn)中國夢，為人民服務(wù)的信念。思修課讓我懂得了人生的真諦不僅在于個人利益的得失，更在于對社會、對他人的責任與奉獻。我深知只有為他人謀求福祉，才能實現(xiàn)自身的幸福與快樂。
第三，在思修課中，我體會到了理論與實踐的統(tǒng)一。思修課注重理論知識的講解和思考，通過分析黨的方針政策和實踐案例，使我們學生更好地理解了這些理論知識的實踐意義和運用方法。并且思修課還鼓勵我們要根據(jù)理論知識的指導，積極參與社會實踐，將理論知識轉(zhuǎn)化為實際行動。通過實踐，我發(fā)現(xiàn)理論和實踐是相互促進和補充的。理論只有在實踐中得到驗證，才能成為我們指導實踐的工具。而實踐又能夠進一步豐富和深化我們的理論認識。理論和實踐的統(tǒng)一為我提供了充分發(fā)揮個人作用的方法和路徑。
第四，思修課讓我深刻認識到馬克思主義的現(xiàn)實價值。思修課中研究的馬克思主義理論不僅具有批判現(xiàn)實的銳利眼光，也包含著對未來社會的美好暢想。馬克思主義教會我如何正確看待社會現(xiàn)象，并提供了一種科學的分析方法。只有通過對社會現(xiàn)實的深入研究和思考，我們才能找出解決問題的根本途徑。馬克思主義所揭示的社會規(guī)律，為我提供了解決現(xiàn)實問題的方法論。在我進行社會實踐的過程中，我深刻認識到馬克思主義在改造世界、實現(xiàn)人民幸福的偉大事業(yè)中，具有不可替代的作用。
最后，思修課對于自身的發(fā)展與成長也起到了積極影響。在思修課的學習過程中，我提升了自己的思維能力和表達能力。通過與老師和同學的討論與交流，我深化了對思想政治理論的理解，并學會了用簡明扼要的語言表達自己的觀點和思考。同時，思修課教會了我如何從宏觀和微觀的角度看待問題，思考事物的本質(zhì)及其背后的內(nèi)涵。我也深深感受到，只有不斷學習與實踐，才能不斷積累經(jīng)驗并取得進步。
總之，思修課不僅增強了我對中國特色社會主義事業(yè)的信心和認同，也為我塑造了正確的世界觀、人生觀和價值觀。思修課通過深入的理論學習和實踐教學，使我理論與實踐相結(jié)合，為我提供了創(chuàng)新能力和實踐能力。馬克思主義理論的學習使我認識到了其現(xiàn)實價值和在社會建設(shè)中的重要作用。最重要的是，思修課教會了我如何思考問題，提升了我自身的能力和素養(yǎng)。全面發(fā)展和成長，為實現(xiàn)中國夢、為人民服務(wù)做出更大貢獻樹立了堅實的基礎(chǔ)。
心得體會思修篇五
孔子曰：“士不可以不弘毅，任重而道遠?！币馑际钦f我們讀書人不能沒有理想，我們應(yīng)該有自己地理想，并且任務(wù)重大，學到地東西應(yīng)用于生活中,滿足自己生活需要地同時幫助一些需要幫助地人們，推動人類社會地發(fā)展進步。而我地生活理想很簡單，我有自己地一份穩(wěn)定地工作，一個完整地家，有空可以帶著孩子父母去旅行，當然還有要有孩子地爸爸帶路。關(guān)于我地職業(yè)，我想當一名環(huán)評師，主要從是什么，為什么，怎么做，還有未來5年及10年地規(guī)劃來展開藍圖。
環(huán)評就是環(huán)境影響評價地簡稱，是指對規(guī)劃和建設(shè)項目實施后可能造成地環(huán)境影響進行分析、預(yù)測和評估，提出預(yù)防或者減輕不良環(huán)境影響地對策和措施，進行跟蹤檢測地方法與制度，通俗說就是分析項目建成投資后可能對環(huán)境產(chǎn)生地影響，并提出污染防止對策和措施，環(huán)境影響評價是指對擬訂議中地建設(shè)項目、區(qū)域開發(fā)計劃和國家政策實施后可能對環(huán)境產(chǎn)生地影響（后果）進行地系統(tǒng)性識別、預(yù)測和評估，環(huán)境影響評價地根本目地是鼓勵在規(guī)劃和決策中考慮環(huán)境因素，最終達到更具環(huán)境相容性地人類活動。這也是我為什么想當環(huán)評師地原因，再者我地專業(yè)是環(huán)境科學，剛開始地時候?qū)τ趯I(yè)不是很了解，但是相信興趣是可以培養(yǎng)地，生活中其實沒有那么多原因，只是一個選擇，做好自己選擇地事，并且把這件事做好，這就足夠了，做自己喜歡做地事，并把這件事做好，做到頂端，這是我地信念。
對于怎么做，我想從現(xiàn)在開始，首先要拿到學位證，英語四六級肯定要過，所以我對于英語方面地事都挺關(guān)注地，還參加了英語協(xié)會，基本都去晨讀，英語老師布置地作業(yè)都認真完成，希望自己有所收獲，加油，課程方面對于不會地可以去問同學，老師，有問地哦，老師同學都很友善，很優(yōu)秀，向他們學習，有空我也去圖書館看看相關(guān)環(huán)境地書籍或者寫作業(yè)，我準備考研，政治，英語，數(shù)學，專業(yè)也要重點學習，我要關(guān)注新聞，練習口語，數(shù)學比較難就多去鉆研，多泡圖書館。
五年之后我想我還在讀研，弄一些項目，跟著老師學習，10年之后我已經(jīng)成為環(huán)境這個專業(yè)地佼佼者，有自己地能力，可以和團隊一起做項目，做著自己喜歡地事，家庭和睦，其樂融融，堅持再堅持，相信我能做好，寄語自己，也許達到目標地路上充滿荊棘，但請挺住，將劍亮出來砍掉它，不斷往前走，終成玫瑰。
心得體會思修篇六
思修課程是大學教育的重要組成部分，通過學習思修課程，我對社會主義核心價值觀、馬克思主義哲學原理以及中國特色社會主義道路等有了更深入的理解。通過學習思修課程，我不僅加深了對社會主義理論的認識，也培養(yǎng)了正確的世界觀和人生觀。在接下來的五段式文章中，我將分享我在思修課程中的感悟和體會。
首先，在思修課程中，我加深了對社會主義核心價值觀的理解。社會主義核心價值觀是當代中國發(fā)展所需要的基本道德觀念和行為規(guī)范，也是中華民族傳統(tǒng)美德與當代文明進步相結(jié)合的結(jié)果。通過學習思修課程，我了解到社會主義核心價值觀的內(nèi)容包括富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業(yè)、誠信、友善。這些位列于社會主義核心價值觀中的理念，準確地揭示了社會的本質(zhì)要求和個人應(yīng)有的品質(zhì)追求，為我們指明了前進方向。
其次，思修課程使我對馬克思主義哲學原理有了更深入的了解。在思修課程中，我們學習了馬克思主義的基本原理和世界觀方法論。通過學習馬克思主義哲學原理，我明白了馬克思主義是一種科學的世界觀和方法論，是指導我們認識世界、改造世界的思想武器。馬克思主義的基本原理奠定了一切理論和實踐的根基，為我們認識和改造社會提供了科學的理論武器。尤其是馬克思主義唯物史觀和辯證法的運用，使我對社會現(xiàn)象的分析和理解有了更深刻的認識。
再次，思修課程使我對中國特色社會主義道路有了更加深入的認識。作為中國特色社會主義理論體系的重要組成部分，學習思修課程讓我擁有了對這一道路的更加明確的理解。中國特色社會主義道路堅持以人民為中心，堅決貫徹全面建設(shè)社會主義核心價值體系。在思修課程中，老師通過講述歷史演變、政策制定和理論解析等方面的案例，使我更加深入地認識到中國特色社會主義道路的獨特理論和實踐。這使我更加堅定了走中國特色社會主義道路的信心和決心。
還有，在思修課程中，我也獲得了一些關(guān)于修養(yǎng)和人生觀的啟示。思修課程不僅講授馬克思主義的理論知識，也涉及到個人修養(yǎng)和人生態(tài)度的培養(yǎng)。通過思修課程，我明白了思修的重要性，我們要注重精神修養(yǎng)，塑造高尚的品德和健康的人格。只有這樣，我們才能正確對待人生，積極面對困難和挑戰(zhàn)，保持積極向上的心態(tài)，實現(xiàn)自己的人生價值。
綜上所述，在思修課程中，我深化了對社會主義核心價值觀的認識，深入了解了馬克思主義的哲學原理，加深了對中國特色社會主義道路的理解，同時也培養(yǎng)了正確的人生觀和世界觀。思修課程為我們提供了理論武器和精神指引，幫助我們更好地面對現(xiàn)實，認識世界，改造社會。我相信，在思修課程的指引下，我們一定能更加堅定地走上中國特色社會主義道路，努力為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而奮斗。
心得體會思修篇七
轉(zhuǎn)瞬間，本學期思修課馬上畫上一個圓滿的句號，假如說上學期的馬原課讓我對浩瀚的大千世界多了一份了解，明是非，辨黑白。那么思修則像予以我靈魂的一次滌蕩，讓我知對錯，守法規(guī)。讓我明白何為人，人又為何。
古語云：“道德不倡，天下不寧。為物生貪欲，貪欲生妄念，妄念即禍根，禍根必大亂。”古往至今，道德就是人們修身養(yǎng)性、完善自我乃至治國安邦的不二法門。不同的社會形態(tài)，存在著不同階級的不同觀念。就像封建社會，封建地主階級的道德是忠君孝親、“三綱”；農(nóng)夫階級的道德是等貴賤、均貧富。而到了資本主義社會，資產(chǎn)階級的道德是以個人主義為核心、自私自利、金錢萬能；無產(chǎn)階級的道德是以集體主義為根本原則、大公無私、勇敢獻身、公正誠懇。
思想道德像一方生氣盎然的土地，腳踩著，人才不會虛浮不定。
當前在校大學生們正面臨著人生進展的最為關(guān)鍵的時期。我們生存、學習，都離不開思想道德，我認為我們活著，思想就肯定要端正，道德肯定不能敗壞。學會做一個符合國家富強富強，社會不斷進步進展所需要的人；做一個有抱負、有道德、有高尚情操的人。這就要求我們每個在校大學生，必需從現(xiàn)在做起堅固樹立正確的人生價值觀。
我不僅盼望自己成為一個勝利的人，也盼望自己成為一個受敬重的人。這固然離不開肯定的思想道德水平，去孝敬愛護父母，敬重并關(guān)懷朋友，敬重對手，我想這都是我應(yīng)當做到的`。
法律根底像一片星輝斑斕的天空，仰視著，人才明白頭頂也有約束。大學生在承受主流價值觀念訓練熏陶的同時，也面對著其它思想觀念的吸引和誘惑，這種狀況下，我們的心態(tài)反映在法律意識上大多就是搖擺不定、及其脆弱的法律心理。
我覺得我們應(yīng)從以下4個方面入手。
首先，樹立自覺守法意識。自覺守法是法治的重要標志和歸宿，創(chuàng)制法律的直接目的也是法律的普遍聽從。
其次，嚴格的執(zhí)法意識。通過強調(diào)公正執(zhí)法的重要性，培植起當代大學生樂觀保衛(wèi)法律權(quán)威和尊嚴的意識。
第三，養(yǎng)成訴求法律愛護意識。主動追求正值的法律程序，保障法律權(quán)利的正的確現(xiàn)，監(jiān)視司法公正。
最終，要有法律監(jiān)視意識，依法行使監(jiān)視權(quán)既是現(xiàn)代法治的要求，也是行使公民權(quán)利的表現(xiàn)。
中國社會主義法治建立勝利與否，就取決于對新一代接班人法律意識水平。青年的素養(yǎng)，關(guān)系我們國家和民族的長遠進展，青年知法懂法守法，國家才能贏得將來。我們要仰視星空，是由于星空很美，思想道德很有必要。我們要腳踏實地，是由于道路坎坷，法律根底不能缺少。讓我們懷揣著遠大的目標，思修在左，法律在右，在進取的過程中體會到豐收的喜悅，在向往的季節(jié)里實現(xiàn)青春的幻想。
心得體會思修篇八
作為大學生，人際關(guān)系、學業(yè)壓力等各種壓力讓我們感到疲憊不堪。因此，我們需要一種途徑來舒解壓力并加強自身修養(yǎng)，思修便是很好的選擇。通過思修，我有了一些心得和體會。
第一段：思修啟發(fā)了我的思維方式
在思修課上，老師引導我們思考一些哲學問題，例如人生意義、自由與必然等。在課堂上，我學會了以一種開放、超越的視角看待問題。我不再滿足于只表達個人看法，而是打破自己的思維慣性，接納他人的意見和想法，從而拓寬了我的思考途徑。在本科生活的課程里前面也接觸到了一些哲學內(nèi)容，但是思修的課程更注重學生思想的引導，在鍛煉自己的思考方式方面，思修課程應(yīng)該說是很有幫助的。
第二段：思修提高了我的思想境界
在思修課上，我們常常會接觸到一些優(yōu)秀人士的思想或者一些足以改變世界的偉大理念。他們的思想啟示我重新審視自我的人生追求，并堅定我追求卓越的決心。例如學習周恩來的思想，讓我從一個更高的層面深刻理解到人生的價值和意義，為我的人生目標和夢想注入了更多向上的動力。
第三段：思修讓我更好地了解中國文化
中國文化源遠流長，思修課程也不會忽略這一點。我們的思修老師會就一些中華文化進行講解和解讀，例如易經(jīng)、道家、儒家等。通過這些知識的學習，我了解到中國文化的深邃和獨特，豐富了我的文化知識儲備，也增強了我的文化自信。
第四段：思修讓我更好地處理人際關(guān)系
在思修課上，我們有時候會接觸到一些社會熱點問題，例如權(quán)力與利益的關(guān)系、人與人之間的信任等等。思修老師會引導我們一起分析和探討這些問題。這些問題不僅是社會現(xiàn)象，也當能與我們自身細節(jié)緊密結(jié)合。在分析這些問題過程中，我發(fā)現(xiàn)要秉持實事求是的原則，認真理性的對待這些社會現(xiàn)象。與此同時，我對人際關(guān)系的處理和處事之道有了更嚴謹、更全面的認識。
第五段：思修讓我更好地看待人生和未來
我們都是追求幸福的人，因此個人的人生和未來一直是我們關(guān)注的焦點。思修課程引導我們從不同維度去看待人生和未來。正視困境，勇敢面對挑戰(zhàn)，善待自我和他人，追求內(nèi)心的平衡，思修課程的教育理念對我的一生都有著極大的啟發(fā)意義。
總之，思修課程不僅能夠讓我們增加一些人文素養(yǎng)，而且可以引導我們認識自己，完善自我，更好地面對人生，為未來的這條航程勇敢起航。在今后的學習和生活中，我將繼續(xù)保持對思修的熱愛和關(guān)注，用更加專注的態(tài)度學習，讓思修讓我的內(nèi)心永遠保持一個寬廣且積極向上的狀態(tài)。
心得體會思修篇九
思修課程作為大學生的必修課，對我們的成長和發(fā)展起著重要的作用。學習思修課程，不僅是為了增強自己的政治素養(yǎng)和道德修養(yǎng)，更是為了更好地面對現(xiàn)實生活中的各種挑戰(zhàn)。通過學習和思考，在這門課程中，我收獲頗多，獲得了一些寶貴的心得體會。
首先，思修課程教會我如何正確對待自我。在課程中，我們學習了努力做一個獨立、自立、自主的人，學會正確對待自己的優(yōu)勢和劣勢。這讓我深刻認識到，每個人都有自己的特點和優(yōu)點，我們要珍惜自己的長處，并為之努力乘長補短。同時，在面對自己的錯誤和不足時，我們不應(yīng)該灰心喪氣，而是要及時總結(jié)經(jīng)驗，改正錯誤，并不斷提高自己的能力和水平。
其次，思修課程培養(yǎng)了我正確的世界觀和價值觀。在思修課中，我們深入學習了馬克思主義的世界觀和方法論，理解了歷史的發(fā)展規(guī)律和社會的變革。通過學習，我認識到我們生活在一個充滿矛盾和變化的社會中，要正確看待問題，正確處理各種矛盾。在現(xiàn)實生活中，我不再盲目追求個人利益，而是以全局的眼光思考問題，注重社會的公平和正義，更加關(guān)心他人，關(guān)注社會發(fā)展，積極參與公益活動，為社會做出自己的貢獻。
再次，思修課程加強了我對社會主義核心價值觀的認識和理解。社會主義核心價值觀是我國社會主義制度的價值基礎(chǔ)，也是我們建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的指導思想。通過學習思修課程中的相關(guān)內(nèi)容，我深刻認識到社會主義核心價值觀的重要性和作用。我們要秉承社會主義核心價值觀，堅持中國特色社會主義道路，為祖國的發(fā)展做出自己的貢獻。同時，社會主義核心價值觀也教會了我如何正確對待他人，尊重他人的權(quán)益和尊嚴，促進社會的和諧和穩(wěn)定。
最后，思修課程讓我明白了實踐的重要性。課堂上，老師強調(diào)了理論與實踐相結(jié)合的重要性。只有將學習到的知識與實際生活中相結(jié)合，才能更好地理解和應(yīng)用所學的知識。在實際生活中，我要善于將理論知識轉(zhuǎn)化為實踐能力，努力實現(xiàn)自己的人生價值。同時，我也認識到實踐是檢驗真理的唯一標準。只有通過實踐，才能真正驗證理論的正確性和可行性。因此，我要不斷錘煉實踐能力，勇于實踐，不斷發(fā)展和完善自己。
總之，思修課程為我提供了一個拓寬視野、增長知識的平臺。通過學習思修課程，我不僅增加了自己的政治素養(yǎng)和道德修養(yǎng)，更重要的是明確了自己的人生目標和發(fā)展方向。我會繼續(xù)努力，不斷學習和實踐，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興貢獻自己的力量。
心得體會思修篇十
作為輔導員，我進課堂已經(jīng)12周了，任金融xx與金融xx兩個班的《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課，每周4課時。在這過程中，我不斷學習教材教法，努力提高自己的教學能力，并不斷反思，有了一些個人教學工作體會。
首先我盡量融入思想道德修養(yǎng)課教研室的教學計劃與工作要求。該門課是我校校級精品課程，在網(wǎng)絡(luò)上有教案與教學ppt等資料。這是思修教研室全體教師的智慧結(jié)晶。我在上課過程中一直在努力學習這些資料，盡快融入教學團隊中去。
其次，我努力鉆研教材，從整體上把握教材體系。在教研室主任金老師學期教學計劃基礎(chǔ)上，本課主要講述到第六章，第七與第八章是講法律基礎(chǔ)，以后在法律基礎(chǔ)課程中有專門講授。同時，在授課方式上，要把理論講授與實踐教學有機結(jié)合起來，從第12周開始，要在學生中開展讀書與交流活動，把學生平時表現(xiàn)、課堂管理與最終考試等結(jié)合起來，真正讓學生在掌握理論基礎(chǔ)上形成良好的思想道德素質(zhì)。由于我第一次進課堂，直到現(xiàn)在，我還只講到第五章，離教學計劃有些許出入。在后面的教學中還需要努力提高教學效率。
《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》是融宏觀視野與個人道德品質(zhì)為一體的特殊課程，既要讓學生從理論上理解諸如理想、世界觀、人生觀、價值觀、道德等概念，還要在這過程中引導學生辨析不正確思潮的錯誤觀點，同時還要讓學生身體力行去實踐。所以，該門課程要求高，難度大，很容易就會走上說教的課堂教學模式中。如何讓這些概念與學生實際結(jié)合起來?如何充分發(fā)揮自己小班代課與輔導員廣泛接觸一線學生的優(yōu)勢?這些問題是我教學過程中實實在在要考慮的。在這過程中，我在借鑒學校網(wǎng)絡(luò)課程資料基礎(chǔ)上，還參閱武漢大學政治與公共管理學院該門課程的諸多資料。該門課在武大是國家精品課程，上面的資料很全面，也很有效果。我每堂課前都認真思考武大教師為什么這樣來處理教學過程?他們?yōu)槭裁丛诿空轮坝袑胧降乃伎碱}?更重要的是，他們的課程中都及時找社會上有廣泛影響的事件來印證課堂理論，并穿插小故事來活躍課堂。比如，在講到愛國主義的時候，引入了xx年奧運火炬手金晶的事件，在將民族精神的時候，引入了汶川地震中的諸多事件等。這些教材處理方式讓學生很容易理解。為了更好地發(fā)揮自己輔導員廣泛接觸青年學生的優(yōu)勢，我充分發(fā)揮我的博客與微博)作用，以及我博客上的許多現(xiàn)有資料，在每堂課前都把自己認為比較好的博文與視頻放給學生看，比如李開復的《我學網(wǎng)》資料，《天堂午餐》的視頻資料，傳統(tǒng)文化中敬老愛幼的視頻資料等，還有我在工作中處理學生工作的案例，以及我在學院正在推行的德育領(lǐng)航工程，要求我們?nèi)w學生立下一個信念，告訴自己四年不要隨便缺一堂課等。
大學生在大學學習中的諸多困惑，是該門課程必須關(guān)注的結(jié)合點，努力告訴自己一定要入手戒除理論講授與學生實際困惑脫節(jié)的局面。所以，我從學生專業(yè)興趣、成才就業(yè)、道德與專業(yè)等實際問題入手，盡量想辦法把實際與課程灌輸?shù)乃枷虢Y(jié)合起來。這里，我覺得無論做多大努力的探索都值得。如果個人在講臺上唱獨角戲，下面學生完全不感興趣，這對老師來說的確是很痛苦的事情。所以，我在課堂上充分發(fā)揮小班授課的優(yōu)勢，爭取讓每一位學生在課堂上發(fā)言，通過互動的方式來辨析一些看上去很小的問題。比如辨析為什么說拜金主義的錯誤的觀點，辨析“主觀為自己，客觀為他人”觀點的問題等。事實證明，這些措施在課堂上很有效果。
我個人覺得，思修課中內(nèi)容很多，有許多問題在教學計劃中很難一兩節(jié)課中解釋清楚。比如社會主義核心價值觀，要讓學生深刻領(lǐng)會其對于中國文化與意識形態(tài)建設(shè)的意義，很難就課本講深入，要必須把社會主義核心價值體系與西方其他社會思潮結(jié)合起來比較，要把中國如何不容易找到社會主義道路結(jié)合起來，才能深刻理解為什么中國不能搞意識形態(tài)多元化的現(xiàn)實困惑。我把個人教學與武大讀博士期間的課程計劃結(jié)合起來，近期在廣泛研究新自由主義思潮與美國德育教育理論，從更廣闊的視野來講清楚課程上的理論，把其他學科的成果引入到課堂上來。所以，我覺得，要講好思修課，還要有課程之外的功夫，要有善于拓展的本領(lǐng)，這樣才能讓課堂生動活潑，卓有成效。
當然，我是該門課的新手，我的教學之路還很長，有許多方面需要我去努力學習，我會努力在以后的課堂教學中去體悟，去思考，去提高。
心得體會思修篇十一
作為一個大學生，思想政治理論課程是我們學習的重點。這是一門通過教授思想和政治理論，培養(yǎng)青年學生的思想和道德素質(zhì)、政治素質(zhì)和文化素質(zhì)的綜合型課程。在我的學習中，我深刻感受到這門課程的學習對我未來的人生產(chǎn)生了深遠的影響，下面是我對這門課的一些思考和體會。
第一段：思修對于人生的意義
思修這門課程不僅僅是一門學科，更是我們學生成長的重要參照。它是一門由思想、文化和政治組成的學科，是對我們影響最深遠、最持久的一門課程。通過學習這門課程，我們深入了解社會思潮、文化傳統(tǒng)及政治理論，更好地認識自己，明確自己的方向。因此，思修課是我們對未來人生道路的指引，它讓我們在前行的路上更加有方向感、更加自信。
第二段：思修對于個人價值的提升
在思修的學習過程中，我們始終強調(diào)個人價值的提升。我們必須倍加珍視我們的國家和民族的繁榮發(fā)展，才能真正地實現(xiàn)個人價值。思修課程為我們提供了一個全面了解國情和社會發(fā)展的機會，教育我們始終對國家和民族有一顆忠誠的心。思修課程讓我明白了一個人的價值不僅在于自身的能力，也需要在他的行為和言語中彰顯出來，為社會做出更多的貢獻，為國家的發(fā)展建設(shè)盡自己的一份責任和力量。
第三段：思修對于自身修養(yǎng)的提高
思修課程是一門有關(guān)思想、道德和文化素養(yǎng)的學科，著重于個人內(nèi)在修養(yǎng)的提高。在學習中我們必須注重自我修養(yǎng)，始終保持良好的心態(tài)。正確認識世界、理解社會、尊重他人、寬容差異，這是思修課程對我們修養(yǎng)的一大要求。思修讓我在平時更加重視自己的言行，全面提高自己的素養(yǎng)和魅力，更好地涵養(yǎng)自己的心智和心態(tài)，實現(xiàn)高質(zhì)量生活。
第四段：思修對于社會責任的認識
“人生自有一份責任”，我們作為學生更是肩負著許多的責任。思修課程教育我們始終牢記自己的社會責任，更好地與社會接軌并適應(yīng)社會。我們要始終抱有社會責任感，認真履行自己的義務(wù)，通過工作為社會做出貢獻，讓自己的生命更加有意義。思修讓我們認清自己的社會責任，牢固樹立良好的社會道德和人生觀念。
第五段：思修對于愛國主義精神的培養(yǎng)
愛國主義是中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分，也是對于我們青年學生來說一個非常重要的精神追求。學習思修課程，更應(yīng)該從中體驗到愛國之情。我們要深入理解民族大義、弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、尊重成就和歷史，積極參與到愛國事業(yè)中。學習思修讓我堅定了對于中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代化建設(shè)的信心，更加深刻感受到了愛國主義情感對于我們的生命和人生的重要性。
思修課程讓我更加深刻地認識到了道德規(guī)范和精神信念對于人生發(fā)展的重要性，讓我更加深入地理解到了黨的路線方針政策的重要性。在我的生活中，思修課程給予了我許多深刻感悟，讓我更好地理解自己、認清自己、提高自己、建設(shè)自己、堅定自己，為未來的人生道路打下了堅實的基礎(chǔ)。我將始終把這門學科的理念秉持在心，不斷完善自我，為祖國的發(fā)展和自己的幸福做出自己的貢獻。
心得體會思修篇十二
思想政治理論課程一直是我大學期間最重要的一門課程，其中最受歡迎的就是思想道德修養(yǎng)和法律基礎(chǔ)。在這門課程中，我獲得了很多有關(guān)生活價值觀和倫理道德的啟示。
1. 這門課程讓我意識到人類需要樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。尤其是人與人之間的道德準則，這種包括了道德溝通、道德約束和道德認同，均是公民社會穩(wěn)定和諧的重要保障。人應(yīng)該珍視人與人之間的相互關(guān)系，體現(xiàn)人性的高貴和尊嚴。
2. 教授在上課時經(jīng)常強調(diào)如何更好地做人，這在大學生日益復雜的生活中尤為重要。通過學習這門課程，我意識到人應(yīng)該樹立正確的仁愛之心，珍視人與人之間的感情，尊重人和人之間的差異。我會把這些觀點貫徹到我的日常生活中去，以實際行動回報社會和家庭。
3. 我們在這門課程中也學習了法律基礎(chǔ)知識。我認為，學習法律基礎(chǔ)是非常必要的，因為它展現(xiàn)了一個社會公正的制度，是促進社會發(fā)展和個人成長的一個重要手段。通過學習法律知識，我更能夠識別和避免不合法的行為。我也有了更多的義務(wù)回饋社會，積極參與志愿者工作和其他公益活動，為實現(xiàn)一個穩(wěn)定、和諧、富強和友好的社會貢獻一份心力。
4. 思想道德修養(yǎng)和法律基礎(chǔ)的學習還讓我對環(huán)境保護有更深層次的了解，我認為環(huán)境保護不僅是人的義務(wù)，也是人的責任。它涉及到我們的人類本質(zhì)和普世的道德價值。學習這門課程讓我更加關(guān)注自然和環(huán)境，認識到污染和破壞環(huán)境的后果，我將更加努力地保護和維護大自然的美麗和純潔。
5. 總之，思想道德修養(yǎng)和法律基礎(chǔ)這門課程是我這個時期最重要的課程。通過它，我獲得了很多有關(guān)生活價值觀和倫理道德的啟示。這個學期，我珍視每一次上課機會，認真聽講和思考，希望能夠繼續(xù)從這門課程中獲益，并將所學應(yīng)用到實際生活中。
心得體會思修篇十三
第一段：導語（引出主題）
近年來，思想政治教育在大學校園中扮演著越來越重要的角色。思修課程作為一門培養(yǎng)學生的社會主義核心價值觀和思想道德素質(zhì)的重要課程，在培養(yǎng)學生綜合人才方面發(fā)揮著重要的作用。本文將從我個人的視角出發(fā)，談一談近期在思修課上所獲得的體會和感受。
第二段：思修對于形成正確的世界觀的重要意義
首先，思修課程對于我們形成正確的世界觀具有重要的意義。在思修課上，我們通過學習馬克思主義的基本原理和中共黨史的教育，了解了社會主義的本質(zhì)和民族復興的歷程，深刻認識到中國特色社會主義的實踐路徑。通過了解歷史的進程，我們逐漸形成了以人民為中心的世界觀，能夠正確看待中國特色社會主義的偉大成就，也能夠看清前進道路上的困難與挑戰(zhàn)。
第三段：思修對于培養(yǎng)正確的價值觀的重要作用
其次，思修課程對于培養(yǎng)我們正確的價值觀具有重要的作用。在思修課上，我們接觸到了馬克思主義的人類價值觀，學習到了社會主義核心價值觀的內(nèi)涵和要求。通過學習，我們理解到，道德與法律相輔相成，個人與集體存在著辯證統(tǒng)一的關(guān)系。思修課程教育使我們領(lǐng)悟到，一個人的價值取決于他是否遵循社會主義核心價值觀，并且應(yīng)該在實踐中以積極向上的人生態(tài)度為標準，不斷提高自己的道德水平。
第四段：思修對于塑造良好的人格和品德的重要意義
此外，思修課程還對于塑造良好的人格和品德起著重要的作用。在思修課的學習中，我們不僅通過學習重大思想家的人格魅力，了解到為人處世的基本原則，還通過課程設(shè)計的實踐活動，積極參與到社會實踐中，不斷鍛煉提高自己的素質(zhì)和能力。通過思修課程的學習，我深感人格的塑造和道德品質(zhì)的提高是一個長期的過程，而這個過程需要我們持之以恒，對自身有著嚴格的要求。
第五段：思修對于塑造純粹政治覺悟的重要意義
最后，思修課程對于塑造我們純粹的政治覺悟也具有重要的意義。在思修課上，我們通過閱讀黨的一系列重要文件和報告，深入理解了黨的領(lǐng)導地位，學習了正確認識和處理黨與人民群眾的關(guān)系。我們深知，作為年輕一代，我們要緊密團結(jié)在以習近平同志為核心的黨中央周圍，堅定地踐行社會主義核心價值觀，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗。
總結(jié)：
通過思修課的學習，我進一步認識到了社會主義核心價值觀的重要性，更加深刻地理解了馬克思主義的理論基礎(chǔ)。思修課程教育為我們塑造正確的世界觀、價值觀、人格和政治覺悟提供了強大的思想引領(lǐng)和道德指南，對于我們的成長和發(fā)展具有重要的推動作用。希望同學們能夠始終保持對思修課程的學習態(tài)度，深入思考，并將所學的知識和觀念融入到日常生活中，做到立身正心、腳踏實地，為實現(xiàn)中國夢不懈奮斗。
心得體會思修篇十四
思修是中國特色社會主義理論體系的基礎(chǔ)，也是學生必修的核心課程之一。在學習思修過程中，我們不僅學到了許多重要的理論知識和國家政策，還深刻認識到了社會主義核心價值觀和中國特色社會主義道路的重要意義。在此，我想分享一下自己在思修學習中所獲得的心得體會。
第二段：理論知識的學習
在思修課上，我們系統(tǒng)地學習了馬克思主義的基本原理和理論，深入了解了中國特色社會主義的基本路線和國家政策。通過對這些理論知識的學習，我認識到了自己在日常生活中所處的社會環(huán)境和國家大局的相互關(guān)系。同時，這種深入的學習也加深了我對于社會主義道路與資本主義道路的不同之處的認識，使我更加堅定了對于中國特色社會主義的信仰和信心。
第三段：價值觀的轉(zhuǎn)變
思修課還讓我開始反思個人的一些觀念和行為。在學習過程中，我意識到自己的個人利益與集體利益之間的聯(lián)系，逐漸轉(zhuǎn)變了對于利己主義觀念的看法。同時，通過學習國家的經(jīng)濟政策和社會政策，我也更加明白了維護社會公平正義的重要性和必要性。思修課讓我深刻認識到了堅守社會主義核心價值觀的重要性，使我逐漸成為了思想意識上更加成熟的人。
第四段：實踐活動的參與
思修課還設(shè)置了一系列的實踐活動，讓我們可以更好地將理論知識與實際應(yīng)用相結(jié)合，從而更好地體會學習的意義與價值。這些活動包括參觀社區(qū)、走進企業(yè)、深入社會實踐等，都讓我深刻地認識到了中國特色社會主義道路上的發(fā)展現(xiàn)狀和民生改善的各個方面。通過實踐活動的參與，我不僅感受到了集體的力量和集體智慧的力量，同時也更加堅信自己的責任與擔當。
第五段：結(jié)語
在思修課程的學習中，我不僅獲得了理論知識的提升和價值觀的轉(zhuǎn)變，還通過實踐活動的參與更好地感受到了集體的力量和責任。這些收獲與體驗將伴隨我終身，成為我對于追求真理和為人民服務(wù)的不斷前進的動力和支撐。感謝思修課程為我打開了一扇通向理想與信仰的大門，也希望有更多的人能夠在學習中汲取養(yǎng)分，實踐中鑄就成長。