通過(guò)撰寫(xiě)心得體會(huì)，我們可以加強(qiáng)對(duì)重要知識(shí)和技能的理解和應(yīng)用。如何寫(xiě)一篇較為完美的心得體會(huì)？首先，我們需要先梳理自己的思路，明確寫(xiě)作的目的和主題。不同人有不同的心得體會(huì)，下面是小編整理的一些精選，供大家參考借鑒。
領(lǐng)導(dǎo)干部敢于擔(dān)當(dāng)心得體會(huì)篇一
古人說(shuō)“為官避事平生恥”，說(shuō)的是擔(dān)當(dāng)；又說(shuō)“任其職，盡其責(zé)；在其位，謀其政”，說(shuō)的也是擔(dān)當(dāng)。擔(dān)當(dāng)是一種責(zé)任，是一種能力，是一種品格，更是一種精神，這種精神就是對(duì)人民群眾、對(duì)黨的事業(yè)、對(duì)歷史高度負(fù)責(zé)的精神，是迎著風(fēng)險(xiǎn)上、克服困難走、不為絕境懼的大無(wú)畏精神。是否具有擔(dān)當(dāng)精神，是否能夠勇于擔(dān)責(zé)、忠誠(chéng)履責(zé)、盡心盡責(zé)，是檢驗(yàn)每一個(gè)黨員干部身上是否真正體現(xiàn)先進(jìn)性和純潔性的重要標(biāo)尺。大力弘揚(yáng)敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木瘢仁屈h和人民事業(yè)發(fā)展的基本要求，也是我們黨員干部必備的政治品格和能力素質(zhì)。
——弘揚(yáng)擔(dān)當(dāng)精神，必須在難題面前敢闖敢試、敢為人先。作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，就是要心底無(wú)私、克己奉公，敢作敢為、不計(jì)個(gè)人得失，以聞雞起舞、夜不能寐的精神和意志在自己的崗位上多辦實(shí)事、多為干部群眾排憂(yōu)解難；就是要把對(duì)上負(fù)責(zé)和對(duì)下負(fù)責(zé)緊密結(jié)合起來(lái)，對(duì)于應(yīng)該完成的任務(wù)，頂著壓力也要干，對(duì)于應(yīng)該攻克的關(guān)口，冒著風(fēng)險(xiǎn)也要拼；就是要有成就一番事業(yè)的強(qiáng)烈愿望、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的崇高追求、舍身忘我的工作熱情和敢為人先的開(kāi)拓精神。
下的重要作用。客觀地說(shuō)，每項(xiàng)工作都有一定難度，而要把工作干得出色圓滿(mǎn)，爭(zhēng)一流、樹(shù)精品，就必須做到事不避難、敢于擔(dān)當(dāng)，迎難而上、創(chuàng)造佳績(jī)。在精心辦會(huì)上，要沉下性子、不厭其煩，對(duì)每次會(huì)議精心籌劃，嚴(yán)密實(shí)施，狠抓細(xì)節(jié)，強(qiáng)化管理，力爭(zhēng)把每次會(huì)議都辦成優(yōu)質(zhì)、高效、務(wù)實(shí)、廉潔的精品工程，讓領(lǐng)導(dǎo)滿(mǎn)意，讓基層滿(mǎn)意。在辦文發(fā)文上，自己首先要潛心研究，深入探索，勤于實(shí)踐鍛煉，努力成為辦文發(fā)文的行家里手。要以嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的態(tài)度，嚴(yán)把理論、政策、法律、文字、格式等重要關(guān)卡，做到理論表述恰如其分，遣詞造句準(zhǔn)確精煉，語(yǔ)法修辭準(zhǔn)確無(wú)誤，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用規(guī)范，邏輯結(jié)構(gòu)嚴(yán)密有序。在縝密辦事上，要不畏難、不怕難，以一絲不茍的態(tài)度和務(wù)實(shí)負(fù)責(zé)的作風(fēng)做好各項(xiàng)日常事務(wù)，充分體現(xiàn)以人為本的理念，把事情辦扎實(shí)、辦圓滿(mǎn)、辦出最好效果。在做好參謀上，要站在縣委中心工作的高度，把發(fā)揮參謀助手作用貫穿到辦文、辦會(huì)、辦事的各個(gè)環(huán)節(jié)，圍繞重大工作、重要事項(xiàng)做好調(diào)查研究，科學(xué)論證，出好主意，當(dāng)好參謀，服務(wù)好領(lǐng)導(dǎo)決策。
面對(duì)責(zé)任敢擔(dān)當(dāng)；就是要經(jīng)常深入一線(xiàn)，俯身向下，主動(dòng)靠前，竭盡全力把各種矛盾化解在一線(xiàn)，把問(wèn)題解決在萌芽狀態(tài)，為事業(yè)發(fā)展排除障礙、鋪平道路。
厲整治；對(duì)紀(jì)律觀念淡薄、作風(fēng)松懈渙散的人和事，要定鐵規(guī)、出重拳；對(duì)違法違規(guī)違紀(jì)行為，包括各種社會(huì)丑惡現(xiàn)象，要不留情面、堅(jiān)決予以打擊。
——敢于擔(dān)當(dāng)，就是要在失誤面前敢于作為、敢于擔(dān)責(zé)。敢于擔(dān)當(dāng)是一種政治責(zé)任，強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)是勇于擔(dān)當(dāng)?shù)那疤?。遇到失去和挫折、有風(fēng)險(xiǎn)甚至有危險(xiǎn)的工作，要能夠正確對(duì)待，不退縮、不推諉、不躲閃，勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任、勇于帶頭沖鋒。這樣，失敗的教訓(xùn)、困難的經(jīng)歷才會(huì)轉(zhuǎn)化為無(wú)價(jià)的財(cái)富，在重大問(wèn)題和非常時(shí)期，才能第一時(shí)間準(zhǔn)確判斷、迅速反應(yīng)，盡職盡責(zé)、獨(dú)當(dāng)一面，不辜負(fù)組織和群眾的重托。
干部隊(duì)伍中大力營(yíng)造鼓勵(lì)探索、支持創(chuàng)新、崇尚擔(dān)當(dāng)、寬容失誤的環(huán)境和氛圍。
領(lǐng)導(dǎo)干部敢于擔(dān)當(dāng)心得體會(huì)篇二
作為領(lǐng)導(dǎo)干部，我們肩負(fù)著重要的責(zé)任和使命。責(zé)任擔(dān)當(dāng)是領(lǐng)導(dǎo)干部必備的品質(zhì)，它決定了我們工作的效果和社會(huì)的進(jìn)步。長(zhǎng)期以來(lái)，我在擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的過(guò)程中，不斷摸索和總結(jié)，體會(huì)到了責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾院蛢r(jià)值。以下是我對(duì)責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)囊恍┬牡皿w會(huì)。
第一段 審時(shí)度勢(shì)，不辜負(fù)使命
責(zé)任擔(dān)當(dāng)首先表現(xiàn)在審時(shí)度勢(shì)，每個(gè)時(shí)期的歷史背景和社會(huì)環(huán)境都有其特定的需求和挑戰(zhàn)。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，我們必須準(zhǔn)確把握時(shí)代的脈搏，作出正確的判斷和決策。在我擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)崗位的過(guò)程中，我不斷觀察和了解社會(huì)，針對(duì)問(wèn)題采取有力的對(duì)策。例如，在經(jīng)濟(jì)下行壓力加大的時(shí)期，我積極創(chuàng)新工作方式、提高效率，為企業(yè)突圍出謀劃策。審時(shí)度勢(shì)不僅能使我們?cè)跁r(shí)代的洪流中前進(jìn)，更能夠推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)我們的使命。
第二段 善于解決問(wèn)題，不推諉扯皮
責(zé)任擔(dān)當(dāng)還體現(xiàn)在善于解決問(wèn)題上，面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)該積極主動(dòng)，勇于擔(dān)當(dāng)。在我擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)崗位時(shí)，經(jīng)常面臨各種各樣的問(wèn)題，有時(shí)候甚至?xí)屓烁械郊?。但是，我始終堅(jiān)持解決問(wèn)題的原則，勇于承擔(dān)責(zé)任，與團(tuán)隊(duì)一起積極尋找解決辦法。有一次公司面臨嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)危機(jī)，我及時(shí)調(diào)整部門(mén)運(yùn)營(yíng)策略，采取了一系列有效措施，最終成功渡過(guò)難關(guān)。善于解決問(wèn)題，不推諉扯皮，是領(lǐng)導(dǎo)干部必備的素質(zhì)，也是對(duì)組織和社會(huì)的負(fù)責(zé)。
第三段 積極踐行，不言放松
責(zé)任擔(dān)當(dāng)需要我們積極踐行，不言放松。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，我們不能滿(mǎn)足于眼前的成績(jī)，更不能驕傲自滿(mǎn)，而應(yīng)該不斷進(jìn)取、砥礪前行。在我擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)崗位期間，我時(shí)刻保持警醒的心態(tài)，持續(xù)提高自己的能力和素質(zhì)。我不僅會(huì)經(jīng)常參加培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，還會(huì)積極參與工作實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)交流，與同事們共同學(xué)習(xí)和進(jìn)步。通過(guò)積極踐行責(zé)任，我能夠始終保持自己的工作狀態(tài)和激情，不斷創(chuàng)造突破與進(jìn)步。
第四段 倡導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，不心安理得
責(zé)任擔(dān)當(dāng)還需要我們倡導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，不心安理得。領(lǐng)導(dǎo)干部不僅要自己承擔(dān)責(zé)任，還要引導(dǎo)和鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員擔(dān)當(dāng)起責(zé)任。在我擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)崗位時(shí)，我始終注重培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的責(zé)任意識(shí)，鼓勵(lì)他們勇于擔(dān)當(dāng)。我會(huì)定期組織團(tuán)隊(duì)會(huì)議，傾聽(tīng)團(tuán)隊(duì)成員的意見(jiàn)和建議，讓他們有歸屬感和主人翁意識(shí)。通過(guò)共同努力，團(tuán)隊(duì)成員逐漸形成了責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)牧?xí)慣和風(fēng)氣，使部門(mén)的工作更加高效和出色。
第五段 堅(jiān)持誠(chéng)信，不辜負(fù)期望
責(zé)任擔(dān)當(dāng)還需要我們堅(jiān)持誠(chéng)信，不辜負(fù)期望。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，我們不僅要對(duì)工作負(fù)責(zé)，更要為人誠(chéng)信。在與他人交流和合作時(shí)，我堅(jiān)持誠(chéng)實(shí)守信的原則，嚴(yán)格要求自己不得違背諾言。在我擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)崗位期間，我始終恪守承諾，積極與他人合作，贏得了團(tuán)隊(duì)成員和合作伙伴的信任與支持。誠(chéng)信是責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)幕A(chǔ)，也是領(lǐng)導(dǎo)干部塑造良好形象的重要因素。
總之，責(zé)任擔(dān)當(dāng)是領(lǐng)導(dǎo)干部必備的品質(zhì)和能力，它決定了我們的工作效果和社會(huì)的進(jìn)步。作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，我深刻認(rèn)識(shí)到責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾院蛢r(jià)值，并在實(shí)踐中得到了體驗(yàn)和鍛煉。審時(shí)度勢(shì)、解決問(wèn)題、積極踐行、倡導(dǎo)團(tuán)隊(duì)以及堅(jiān)持誠(chéng)信是我在領(lǐng)導(dǎo)崗位上踐行責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)闹攸c(diǎn)。只有通過(guò)不懈努力和實(shí)際行動(dòng)，我們才能展現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)干部的擔(dān)當(dāng)風(fēng)采，為實(shí)現(xiàn)組織的目標(biāo)和社會(huì)的進(jìn)步做出積極的貢獻(xiàn)。
領(lǐng)導(dǎo)干部敢于擔(dān)當(dāng)心得體會(huì)篇三
領(lǐng)導(dǎo)干部是現(xiàn)代社會(huì)中的中堅(jiān)力量，他們?cè)诠ぷ髦谐袚?dān)著重要的責(zé)任和使命。然而，在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)環(huán)境中，領(lǐng)導(dǎo)干部面臨著各種挑戰(zhàn)和壓力。如何在競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地，發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，成為領(lǐng)導(dǎo)者的核心問(wèn)題之一。在我長(zhǎng)期的從事領(lǐng)導(dǎo)工作中，我意識(shí)到領(lǐng)導(dǎo)干部敢于競(jìng)爭(zhēng)至關(guān)重要，并總結(jié)出以下心得體會(huì)。
首先，敢于競(jìng)爭(zhēng)意味著勇于承擔(dān)責(zé)任。領(lǐng)導(dǎo)干部的責(zé)任重大，他們需要在各方面的競(jìng)爭(zhēng)中，勇敢地?fù)?dān)當(dāng)起領(lǐng)導(dǎo)者的角色。只有敢于與人競(jìng)爭(zhēng)，承擔(dān)起責(zé)任，更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和潛力，才能真正站穩(wěn)在競(jìng)爭(zhēng)的擂臺(tái)上。在我個(gè)人的經(jīng)歷中，曾經(jīng)有過(guò)一次項(xiàng)目競(jìng)爭(zhēng)，我面臨著強(qiáng)大的對(duì)手，但是我沒(méi)有退縮，敢于與對(duì)手進(jìn)行較量，并最終獲得了成功，這讓我更有信心面對(duì)未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)。
其次，敢于競(jìng)爭(zhēng)需要具備良好的自信心態(tài)。自信心是領(lǐng)導(dǎo)干部成功的基石，只有具備自信心態(tài)，才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中持續(xù)發(fā)展。在競(jìng)爭(zhēng)中，人們常常面臨各種壓力和挑戰(zhàn)，如果沒(méi)有足夠的自信，很容易被擊倒。而具備自信心態(tài)的人，可以在競(jìng)爭(zhēng)中沉著應(yīng)對(duì)，穩(wěn)定情緒，保持清晰思考，從容面對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)。作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，我深知自信的重要性，在工作中始終保持積極的心態(tài)和信心，這不僅對(duì)自己有益，也能夠帶動(dòng)身邊的團(tuán)隊(duì)士氣。
第三，敢于競(jìng)爭(zhēng)需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的能力。在競(jìng)爭(zhēng)中，沒(méi)有自我提升和學(xué)習(xí)的動(dòng)力，就難以立于不敗之地。領(lǐng)導(dǎo)干部需要具備廣泛的知識(shí)和技能，不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新，以應(yīng)對(duì)不斷變化的環(huán)境和競(jìng)爭(zhēng)。只有通過(guò)學(xué)習(xí)不斷提高自己的能力，才能在競(jìng)爭(zhēng)中處于主動(dòng)地位，并保持持續(xù)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。在我的個(gè)人經(jīng)驗(yàn)中，我經(jīng)常參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng)，提升自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和領(lǐng)導(dǎo)能力，并將所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到日常工作中，取得了顯著的成績(jī)。
第四，敢于競(jìng)爭(zhēng)需要具備團(tuán)隊(duì)合作的精神。團(tuán)隊(duì)合作是每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部不可或缺的素質(zhì)，只有通過(guò)與他人的有效合作，才能夠在競(jìng)爭(zhēng)中取得更好的成績(jī)。在競(jìng)爭(zhēng)中，領(lǐng)導(dǎo)干部需要善于發(fā)揮團(tuán)隊(duì)成員的優(yōu)勢(shì)，互相配合，共同努力。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，可以互相借鑒經(jīng)驗(yàn)，提高工作效率，實(shí)現(xiàn)共贏，從而在競(jìng)爭(zhēng)中取得更好的發(fā)展。因此，在我領(lǐng)導(dǎo)的團(tuán)隊(duì)中，我始終強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作的重要性，鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員互相幫助，形成良好的合作氛圍。
最后，敢于競(jìng)爭(zhēng)需要具備正確的價(jià)值觀和道德觀念。在競(jìng)爭(zhēng)中，有時(shí)會(huì)面臨各種誘惑和艱難抉擇，如果沒(méi)有正確的價(jià)值觀和道德觀念，就容易迷失自我，偏離正道。領(lǐng)導(dǎo)干部需要具備正確的價(jià)值觀和道德觀念，樹(shù)立正確的人生追求，不以短期個(gè)人利益為先，而是以整體利益和社會(huì)責(zé)任為重。只有具備正確的價(jià)值觀念，才能在競(jìng)爭(zhēng)中保持良好的行為規(guī)范和道德修養(yǎng)，真正成為一名合格的領(lǐng)導(dǎo)者。
綜上所述，領(lǐng)導(dǎo)干部敢于競(jìng)爭(zhēng)是一種必備的素養(yǎng)。通過(guò)勇于承擔(dān)責(zé)任、擁有自信心態(tài)、不斷學(xué)習(xí)提升、注重團(tuán)隊(duì)合作以及樹(shù)立正確的價(jià)值觀和道德觀念，領(lǐng)導(dǎo)干部可以在競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地，實(shí)現(xiàn)自身和團(tuán)隊(duì)的持續(xù)發(fā)展。作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，我將繼續(xù)努力，勇敢面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的挑戰(zhàn)，在不斷的實(shí)踐中不斷成長(zhǎng)，為實(shí)現(xiàn)個(gè)人和組織的更大發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
領(lǐng)導(dǎo)干部敢于擔(dān)當(dāng)心得體會(huì)篇四
他毫不猶豫地將一件一件的事兒扛在肩上，是為了什么？——擔(dān)當(dāng)，這一對(duì)責(zé)任的承諾告訴我，擔(dān)當(dāng)是世上最值得敬佩的品質(zhì)！
他擔(dān)當(dāng)?shù)氖菍?duì)父母的承諾。古往今來(lái)，似乎孝順更多地體現(xiàn)在對(duì)父母物質(zhì)上、直接性的關(guān)愛(ài)。然而，今天我領(lǐng)略了一種更難得的孝順：為了不讓父母操心，他擔(dān)當(dāng)起了調(diào)解各兄弟的關(guān)系、整個(gè)兒大家庭住在一塊兒，其樂(lè)融融，為的是年老的父母能放心自己的孩子，他們都很團(tuán)結(jié)、生活也安定，不讓飽受滄桑的父母再操心！這難道不是孝順，不是擔(dān)當(dāng)嗎？因?yàn)閻?ài)父母、感激父母，他接受并承擔(dān)起對(duì)父母的責(zé)任——這是擔(dān)當(dāng)！
他擔(dān)當(dāng)?shù)氖菍?duì)手足的情誼?？幢榱耸篱g都少手足相殘、為了利益而爭(zhēng)斗的兄弟?！氨臼峭?，相煎何太急！”是對(duì)兄弟相殘的控訴！又感動(dòng)于無(wú)數(shù)兄弟情深的場(chǎng)景?！斑b知兄弟登高處，遍插茱萸少一人?！笔菍?duì)兄弟情深的表白……然而，每一個(gè)小故事都是最感人的電影，他照顧兄弟是如此地義無(wú)反顧，無(wú)論是小時(shí)候還是現(xiàn)在，甚至犧牲自己的利益、放棄了一個(gè)又一個(gè)自己富裕的機(jī)會(huì)。這難道不是手足情、敢擔(dān)當(dāng)嗎？因?yàn)殂懹洝靶值芡?，其力斷金”，他接受并承?dāng)起對(duì)兄弟的責(zé)任——這是擔(dān)當(dāng)！
他擔(dān)當(dāng)?shù)氖菍?duì)子女的責(zé)任。誰(shuí)說(shuō)家長(zhǎng)只在撫養(yǎng)上對(duì)兒女有義務(wù)和責(zé)任？父母對(duì)子女最艱巨的任務(wù)不是將其撫養(yǎng)成人、送上名牌大學(xué)，而是教會(huì)子女做人！道德的缺失是一輩子都彌補(bǔ)不了的！他是個(gè)擔(dān)當(dāng)?shù)母赣H。不只是承擔(dān)起養(yǎng)育子女的責(zé)任，更是“言傳身教”，給子女做好了榜樣，為子女提供了道德標(biāo)準(zhǔn)。這難道不是擔(dān)當(dāng)嗎？為人父親，在這復(fù)雜的社會(huì)中為子女點(diǎn)亮明燈——這是擔(dān)當(dāng)！
擔(dān)當(dāng)，千里之行，始于足下！
領(lǐng)導(dǎo)干部敢于擔(dān)當(dāng)心得體會(huì)篇五
作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，責(zé)任擔(dān)當(dāng)是我們工作的重中之重。在實(shí)踐中，我深刻體會(huì)到了責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾院捅匾?。要做好領(lǐng)導(dǎo)工作，必須要有勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木瘢袚?dān)起自己應(yīng)盡的責(zé)任。下面我將從個(gè)人經(jīng)歷出發(fā)，結(jié)合實(shí)踐體會(huì)，談?wù)勎覍?duì)責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)牧私馀c心得。
首先，作為領(lǐng)導(dǎo)干部，我們必須要明確自己的責(zé)任范圍和任務(wù)。在一次重要會(huì)議上，主管我工作的部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)向我們明確了該項(xiàng)目的負(fù)責(zé)范圍和要求。經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考，我明確了自己在項(xiàng)目中應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任，并將其轉(zhuǎn)化為具體的落實(shí)措施。這不僅幫助我更好地理解了領(lǐng)導(dǎo)的要求，還讓我明確了自己在項(xiàng)目中的角色和責(zé)任。因此，在日常工作中，我總是牢記自己的職責(zé)，發(fā)揮自己的專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，不辜負(fù)組織和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的培養(yǎng)和信任。
其次，責(zé)任擔(dān)當(dāng)包括積極主動(dòng)、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)膽B(tài)度。作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，我深知工作中的責(zé)任無(wú)形卻又重大。在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)，我不會(huì)回避，而是勇于擔(dān)當(dāng)，積極尋找解決問(wèn)題的辦法。一次，我們部門(mén)突然面臨了一個(gè)緊急任務(wù)，原計(jì)劃負(fù)責(zé)人因事不能參加。這時(shí)，很多同事都覺(jué)得任務(wù)艱巨，不愿意接手。但是，我深知不能讓自己退縮，于是毅然接受了任務(wù)。我認(rèn)真研究了任務(wù)的背景和要求，組織協(xié)調(diào)各方資源，制定詳細(xì)可行的方案，并組織團(tuán)隊(duì)全力以赴，最終圓滿(mǎn)完成了任務(wù)。正是因?yàn)槲以敢庵鲃?dòng)承擔(dān)責(zé)任，不辭勞苦，不怕困難，才能夠在工作中取得如此令人滿(mǎn)意的成績(jī)。
第三，責(zé)任擔(dān)當(dāng)要更多地體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)中。領(lǐng)導(dǎo)干部不僅要有責(zé)任感，更要對(duì)責(zé)任有實(shí)際行動(dòng)的踐行。在項(xiàng)目推進(jìn)過(guò)程中，我始終堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決工作中的困難和難題。曾經(jīng)有一次，項(xiàng)目遇到了進(jìn)展緩慢的問(wèn)題，眾人陷入了困惑。我親自走訪(fǎng)項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)，與相關(guān)人員進(jìn)行了深入溝通，了解到了問(wèn)題的本質(zhì)原因，并提出了具體的解決方案。最終，在我的帶領(lǐng)下，項(xiàng)目取得了迅速進(jìn)展，實(shí)現(xiàn)了預(yù)期目標(biāo)。這一經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識(shí)到，責(zé)任擔(dān)當(dāng)不僅體現(xiàn)在空洞的口號(hào)上，更要通過(guò)實(shí)際行動(dòng)，為實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)貢獻(xiàn)自己的力量。
第四，責(zé)任擔(dān)當(dāng)還需要具備一種團(tuán)隊(duì)合作的精神。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，我們要積極主動(dòng)地幫助他人，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員的責(zé)任意識(shí)。在工作中，我常常與團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行溝通，聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議，密切關(guān)注他們的工作進(jìn)展，并及時(shí)給予指導(dǎo)和幫助。如此一來(lái)，不僅能夠提高團(tuán)隊(duì)整體的工作效率，還能夠培養(yǎng)他們的責(zé)任擔(dān)當(dāng)精神。我相信，只有通過(guò)團(tuán)隊(duì)協(xié)作，我們才能夠共同發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，形成合力，取得更加優(yōu)異的成績(jī)。
最后，責(zé)任擔(dān)當(dāng)是一種精神追求，在我看來(lái)，責(zé)任擔(dān)當(dāng)不僅僅是對(duì)工作的態(tài)度，更是對(duì)生活的態(tài)度。在面對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)時(shí)，我們始終保持積極向上的精神狀態(tài)，堅(jiān)定信心，追求卓越。我時(shí)刻銘記著自己是一名領(lǐng)導(dǎo)干部，無(wú)論是在工作中，還是在生活中，我都要時(shí)刻以責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)木駷橹敢?，勇于承?dān)，勇往直前。
責(zé)任擔(dān)當(dāng)是一種對(duì)組織和社會(huì)的責(zé)任心，是領(lǐng)導(dǎo)干部工作的根本要求。通過(guò)明確責(zé)任范圍和任務(wù)、積極主動(dòng)、勇于擔(dān)當(dāng)、實(shí)際行動(dòng)以及團(tuán)隊(duì)合作，我們能夠更好地?fù)?dān)當(dāng)起自己的責(zé)任，為實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)盡自己的一份力量。我相信，只有將責(zé)任擔(dān)當(dāng)貫徹于心，我們才能更好地完成工作，做出卓越成績(jī)。
領(lǐng)導(dǎo)干部敢于擔(dān)當(dāng)心得體會(huì)篇六
第一段：引言（150字）
敢于奮斗是一種勇氣，是一種擔(dān)當(dāng)，更是一種責(zé)任。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，敢于奮斗是我們的使命，只有勇于擔(dān)當(dāng)和敢于奮斗，才能引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)邁向成功。在過(guò)去的工作和生活中，通過(guò)我的親身經(jīng)歷和觀察，我深刻體會(huì)到了敢于奮斗的重要性。下面我將結(jié)合自身體會(huì)，分享領(lǐng)導(dǎo)干部敢于奮斗的心得與體會(huì)。
第二段：敢于迎接挑戰(zhàn)（250字）
作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部，所面臨的挑戰(zhàn)是無(wú)法避免的。在我的工作中，有一次我被指派帶領(lǐng)一個(gè)重要的項(xiàng)目，起初我面臨了許多困難和壓力，甚至有些心灰意冷。然而，正是在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，我意識(shí)到敢于迎接挑戰(zhàn)的重要性。我積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)和技能，與團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行討論和合作，最終我們成功地完成了項(xiàng)目。從這個(gè)經(jīng)歷中我明白，只有敢于迎接挑戰(zhàn)，勇于面對(duì)困難，才能取得更大的成就。
第三段：敢于創(chuàng)新和變革（250字）
再好的制度和方法也需要不斷創(chuàng)新和變革，作為領(lǐng)導(dǎo)干部，我們要堅(jiān)持不懈地推動(dòng)創(chuàng)新和變革。在我的工作中，我經(jīng)常鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員提出各種創(chuàng)新點(diǎn)子，并且給予他們充分的支持和鼓勵(lì)。一次，我在團(tuán)隊(duì)中推行了一項(xiàng)新的工作流程，起初遭到一些團(tuán)隊(duì)成員的質(zhì)疑和反對(duì)，但我堅(jiān)定地相信這個(gè)創(chuàng)新對(duì)團(tuán)隊(duì)的發(fā)展是有益的。最終，這個(gè)創(chuàng)新得到了團(tuán)隊(duì)成員的認(rèn)可，并且大大提高了工作效率。這個(gè)過(guò)程深刻告訴我，只有敢于創(chuàng)新和變革，才能不斷提高工作水平和團(tuán)隊(duì)凝聚力。
第四段：敢于承擔(dān)責(zé)任（250字）
作為領(lǐng)導(dǎo)干部，我們必須勇于承擔(dān)責(zé)任。在我擔(dān)任某個(gè)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的時(shí)候，曾經(jīng)發(fā)生了一次項(xiàng)目延誤的情況。我沒(méi)有推卸責(zé)任，而是勇于承擔(dān)起錯(cuò)誤和責(zé)任，積極主動(dòng)地解決問(wèn)題，與團(tuán)隊(duì)成員共同努力，最終成功地把項(xiàng)目推進(jìn)到了正確的方向。這個(gè)經(jīng)歷讓我明白，敢于承擔(dān)責(zé)任是作為領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)有的品質(zhì)。只有勇于承擔(dān)責(zé)任，才能贏得團(tuán)隊(duì)成員的尊重和信任，更能推動(dòng)工作的順利進(jìn)行。
第五段：結(jié)尾（150字）
敢于奮斗是領(lǐng)導(dǎo)干部的核心素質(zhì)，也是我們?yōu)槿嗣穹?wù)的首要責(zé)任。通過(guò)我的工作和生活經(jīng)驗(yàn)，我深刻體會(huì)到了敢于奮斗的重要性。只有敢于迎接挑戰(zhàn)，敢于創(chuàng)新和變革，敢于承擔(dān)責(zé)任，我們才能引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)邁向更高的目標(biāo)和更大的成功。我們每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部都應(yīng)該時(shí)刻警醒自己，始終保持敢于奮斗的信念和勇氣，以更加輝煌的成就報(bào)效人民，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。
領(lǐng)導(dǎo)干部敢于擔(dān)當(dāng)心得體會(huì)篇七
競(jìng)爭(zhēng)是社會(huì)生活中普遍存在的現(xiàn)象，處于領(lǐng)導(dǎo)崗位的干部更應(yīng)該敢于面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的挑戰(zhàn)，并通過(guò)不斷的努力和成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和組織目標(biāo)。本文將從理解競(jìng)爭(zhēng)的本質(zhì)、正確認(rèn)識(shí)競(jìng)爭(zhēng)的作用、培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力、充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)、競(jìng)爭(zhēng)中保持誠(chéng)信五個(gè)方面來(lái)探討領(lǐng)導(dǎo)干部敢于競(jìng)爭(zhēng)的心得體會(huì)。
首先, 領(lǐng)導(dǎo)干部敢于競(jìng)爭(zhēng)需要理解競(jìng)爭(zhēng)的本質(zhì)和特點(diǎn)。競(jìng)爭(zhēng)是人類(lèi)生存和發(fā)展的基本動(dòng)力之一，沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)就沒(méi)有進(jìn)步。競(jìng)爭(zhēng)是一種相互較量、比拼的過(guò)程，既包括與他人的競(jìng)爭(zhēng)，也包括與自己的競(jìng)爭(zhēng)。我們要認(rèn)識(shí)到，競(jìng)爭(zhēng)是一把雙刃劍，可以激發(fā)人的潛能，也可能帶來(lái)巨大的壓力。了解競(jìng)爭(zhēng)的本質(zhì)有助于我們理性對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)，抓住機(jī)遇，避免陷入困境。
其次，領(lǐng)導(dǎo)干部敢于競(jìng)爭(zhēng)需要正確認(rèn)識(shí)競(jìng)爭(zhēng)的作用。競(jìng)爭(zhēng)不僅是實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的重要途徑，也是組織發(fā)展的推動(dòng)力。競(jìng)爭(zhēng)能夠激發(fā)人的斗志和創(chuàng)造力，促使人們不斷超越自我。在競(jìng)爭(zhēng)中，我們能不斷開(kāi)拓思維，不斷實(shí)現(xiàn)個(gè)人的進(jìn)步。同時(shí)，競(jìng)爭(zhēng)也能夠優(yōu)勝劣汰，推動(dòng)組織的進(jìn)步和發(fā)展。正確看待競(jìng)爭(zhēng)的作用，能夠使我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中不畏強(qiáng)手，保持自信，并不斷提升自己。
第三，領(lǐng)導(dǎo)干部需要培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力，提高競(jìng)爭(zhēng)力。競(jìng)爭(zhēng)能力是領(lǐng)導(dǎo)干部在競(jìng)爭(zhēng)中取得成功的重要保障。首先，我們要不斷學(xué)習(xí)，保持對(duì)新知識(shí)的好奇心和求知欲，提高自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。其次，我們要養(yǎng)成良好的自律習(xí)慣，提高個(gè)人效率和執(zhí)行力，同時(shí)注重團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)作。再者，我們應(yīng)該勇于接受挑戰(zhàn)和承擔(dān)責(zé)任，敢于迎接競(jìng)爭(zhēng)的考驗(yàn)。最后，我們要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷反思和調(diào)整自己的策略，提高競(jìng)爭(zhēng)的應(yīng)對(duì)能力。
第四，領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)該充分發(fā)揮自身的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢(shì)和長(zhǎng)處，在競(jìng)爭(zhēng)中發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)能夠增強(qiáng)自信和競(jìng)爭(zhēng)力。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，我們應(yīng)該善于發(fā)現(xiàn)和利用自身的優(yōu)勢(shì)，尤其是在經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)方面的優(yōu)勢(shì)，充分發(fā)揮影響力和號(hào)召力。同時(shí)，我們要保持積極的心態(tài)，以平和的心態(tài)來(lái)面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)，既不過(guò)于自負(fù)，也不過(guò)于自卑，保持客觀的評(píng)價(jià)和思維方式。
最后，領(lǐng)導(dǎo)干部在競(jìng)爭(zhēng)中要保持誠(chéng)信。誠(chéng)信是一個(gè)人的立身之本，也是競(jìng)爭(zhēng)中不可代替的品質(zhì)。我們要堅(jiān)守底線(xiàn)，不以任何手段損害他人利益，堅(jiān)守道德操守和職業(yè)操守。同時(shí)，我們要注重形象的塑造，養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信的形象，樹(shù)立良好的人品形象，在競(jìng)爭(zhēng)中才能贏得他人的尊重和認(rèn)可。
領(lǐng)導(dǎo)干部敢于競(jìng)爭(zhēng)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，需要不斷的努力和實(shí)踐。通過(guò)理解競(jìng)爭(zhēng)的本質(zhì)、正確認(rèn)識(shí)競(jìng)爭(zhēng)的作用、培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力、充分發(fā)揮競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)和保持誠(chéng)信，我們能夠在競(jìng)爭(zhēng)中不斷成長(zhǎng)和取得成功。作為優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)干部，敢于競(jìng)爭(zhēng)是我們不斷進(jìn)取的動(dòng)力，也是我們實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和組織目標(biāo)的重要標(biāo)志。讓我們敢于面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的挑戰(zhàn)，展現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)干部的競(jìng)爭(zhēng)力，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。
領(lǐng)導(dǎo)干部敢于擔(dān)當(dāng)心得體會(huì)篇八
競(jìng)爭(zhēng)是社會(huì)進(jìn)步的動(dòng)力，而領(lǐng)導(dǎo)干部的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)尤為重要。作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部，敢于競(jìng)爭(zhēng)不僅是個(gè)人發(fā)展的需要，也是履行工作職責(zé)的必備條件。那么，領(lǐng)導(dǎo)干部敢于競(jìng)爭(zhēng)的心得體會(huì)是什么呢？在實(shí)踐中，我認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)干部要具備勇氣、奮發(fā)、寬容、創(chuàng)新和合作的心態(tài)與行動(dòng)，才能在競(jìng)爭(zhēng)中贏得優(yōu)勢(shì)。
第二段：勇氣與決心
領(lǐng)導(dǎo)干部敢于競(jìng)爭(zhēng)的首要條件是擁有勇氣和決心。在競(jìng)爭(zhēng)中，領(lǐng)導(dǎo)干部要敢于面對(duì)挑戰(zhàn)、敢于承擔(dān)責(zé)任，他們需要敢于擁抱新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，不懼困難與失敗。只有勇于探索和創(chuàng)新，才能在競(jìng)爭(zhēng)中獲得突破。決心則是領(lǐng)導(dǎo)干部在競(jìng)爭(zhēng)中不退縮的堅(jiān)定信念，他們要有明確的目標(biāo)，并為之努力奮斗，不輕言放棄。勇氣和決心的相互呼應(yīng)對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)干部在競(jìng)爭(zhēng)中保持積極的心態(tài)具有關(guān)鍵意義。
第三段：奮發(fā)與進(jìn)取
領(lǐng)導(dǎo)干部敢于競(jìng)爭(zhēng)需要有奮發(fā)與進(jìn)取的精神。奮發(fā)則是指在競(jìng)爭(zhēng)中保持積極進(jìn)取的姿態(tài)，領(lǐng)導(dǎo)干部要時(shí)刻保持饑餓感和緊迫感，不斷提升自己的能力和素質(zhì)，不斷開(kāi)拓創(chuàng)新，永遠(yuǎn)不滿(mǎn)足現(xiàn)狀，勇于挑戰(zhàn)更高的目標(biāo)。進(jìn)取則是指在競(jìng)爭(zhēng)中保持不斷進(jìn)取的態(tài)度，領(lǐng)導(dǎo)干部要定期進(jìn)行自我反思和總結(jié)，發(fā)現(xiàn)自身的不足并加以改進(jìn)，同時(shí)要主動(dòng)學(xué)習(xí)與他人交流，從中獲取更多的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。奮發(fā)與進(jìn)取的精神能夠激發(fā)領(lǐng)導(dǎo)干部在競(jìng)爭(zhēng)中的無(wú)限潛能。
第四段：寬容與團(tuán)結(jié)
在競(jìng)爭(zhēng)中，領(lǐng)導(dǎo)干部需要具備寬容和團(tuán)結(jié)的品質(zhì)。寬容是指為人處世要有開(kāi)放的心態(tài)，能夠容忍不同意見(jiàn)和觀點(diǎn)，并能夠從中吸取有益的思想和建議。領(lǐng)導(dǎo)干部的寬容能夠讓團(tuán)隊(duì)成員感受到安全感和支持感，從而激發(fā)他們的工作熱情與創(chuàng)造力。同時(shí)，團(tuán)結(jié)也是領(lǐng)導(dǎo)干部在競(jìng)爭(zhēng)中必備的品質(zhì)。領(lǐng)導(dǎo)干部要識(shí)大體、顧大局，善于團(tuán)結(jié)他人，形成良好的團(tuán)隊(duì)合作氛圍，共同面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)帶來(lái)的挑戰(zhàn)，并從中取得最佳的結(jié)果。
第五段：創(chuàng)新與協(xié)作
領(lǐng)導(dǎo)干部敢于競(jìng)爭(zhēng)需要有創(chuàng)新與協(xié)作的能力。創(chuàng)新是競(jìng)爭(zhēng)中的關(guān)鍵因素，領(lǐng)導(dǎo)干部要敢于打破傳統(tǒng)和束縛，敢于嘗試新的事物和方法，以不同尋常的思維方式來(lái)解決問(wèn)題。只有不斷創(chuàng)新，才能在競(jìng)爭(zhēng)中獲取先機(jī)。而協(xié)作能力則是領(lǐng)導(dǎo)干部在競(jìng)爭(zhēng)中的競(jìng)爭(zhēng)力之一，領(lǐng)導(dǎo)干部要善于與他人合作，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量，實(shí)現(xiàn)合作共贏的目標(biāo)。創(chuàng)新與協(xié)作的相互促進(jìn)使得領(lǐng)導(dǎo)干部在競(jìng)爭(zhēng)中能夠靈活應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。
結(jié)尾：
作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，敢于競(jìng)爭(zhēng)是我工作中的重要品質(zhì)。在競(jìng)爭(zhēng)中，我深刻體會(huì)到勇氣、奮發(fā)、寬容、創(chuàng)新和合作的重要性。只有具備這些品質(zhì)，才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，為團(tuán)隊(duì)和組織做出更大的貢獻(xiàn)。因此，我將繼續(xù)以這種心態(tài)和行動(dòng)，勇敢地面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)，不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)。
領(lǐng)導(dǎo)干部敢于擔(dān)當(dāng)心得體會(huì)篇九
作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，承擔(dān)著重要的責(zé)任使命，需要時(shí)刻擔(dān)當(dāng)起自己的責(zé)任。在工作中，我時(shí)刻感受到責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾裕步?jīng)歷了成長(zhǎng)和磨礪的過(guò)程。以下是我對(duì)于責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)囊恍┬牡皿w會(huì)。
首先，責(zé)任是作為領(lǐng)導(dǎo)干部的核心價(jià)值觀。領(lǐng)導(dǎo)干部既是組織的領(lǐng)導(dǎo)者，也是團(tuán)隊(duì)的靈魂。在這個(gè)位置上，承擔(dān)責(zé)任是分內(nèi)之事。無(wú)論是部門(mén)的工作任務(wù)，還是員工的生活需求，都需要領(lǐng)導(dǎo)干部負(fù)起責(zé)任。只有確保每項(xiàng)工作得到妥善處理，才能贏得員工的信任和團(tuán)隊(duì)的向心力。責(zé)任感使領(lǐng)導(dǎo)干部無(wú)所遁形，讓我清晰明了自己的地位和角色，時(shí)刻保持警醒。
其次，責(zé)任讓我不斷完善自己的能力。只有擁有足夠的能力，才能更好地履行責(zé)任。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，不僅要具備專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，還要具備領(lǐng)導(dǎo)和管理的能力。這就需要我不斷地學(xué)習(xí)和提升自己，在各個(gè)方面都能夠勝任工作。工作中需要處理的問(wèn)題層出不窮，責(zé)任感讓我不斷鉆研，不斷進(jìn)步。通過(guò)學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)積累，我能夠更加有效地處理各種復(fù)雜情況，給團(tuán)隊(duì)和組織帶來(lái)更大的幫助和貢獻(xiàn)。
第三，責(zé)任讓我體味到領(lǐng)導(dǎo)干部的重要性和責(zé)任感。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，我將自己視作員工的榜樣和引領(lǐng)者。我深知，自己的態(tài)度和行為會(huì)對(duì)員工產(chǎn)生很大影響。因此，我時(shí)刻保持著積極向上的態(tài)度和高尚的情操，力求做到言行一致。同時(shí)，我不僅帶給了員工們正能量，也幫助他們明確了自己的職業(yè)目標(biāo)，并提供了相應(yīng)的指導(dǎo)和支持。我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)員工們看到我對(duì)工作的責(zé)任感，他們也變得更加積極主動(dòng)，帶來(lái)了更好的工作效果。
第四，責(zé)任讓我更加注重團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)調(diào)能力。在工作中，我們常常需要和其他部門(mén)或人員進(jìn)行合作，完成各項(xiàng)工作。而這就需要我有很好的協(xié)調(diào)能力和溝通能力。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，我的職責(zé)不僅是帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)向前發(fā)展，還要保證各個(gè)部門(mén)之間的協(xié)同作戰(zhàn)。因此，我時(shí)刻注重與其他部門(mén)的溝通和合作，及時(shí)解決問(wèn)題，保證工作的順利進(jìn)行。責(zé)任感讓我時(shí)刻保持對(duì)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的全局把控，為團(tuán)隊(duì)的發(fā)展與成功負(fù)起責(zé)任。
最后，責(zé)任感讓我時(shí)刻關(guān)注并尊重員工的權(quán)益與需求。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，我深知員工是組織的最大財(cái)富。因此，我時(shí)刻關(guān)注員工的權(quán)益與需求，為員工營(yíng)造一個(gè)良好的工作環(huán)境。我主動(dòng)與員工們進(jìn)行交流溝通，了解他們的想法和問(wèn)題，并及時(shí)給予幫助和支持。我相信只有員工們的工作積極性和創(chuàng)造力得到充分的發(fā)揮，才能實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)和組織的快速發(fā)展。這也是作為領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)盡的職責(zé)。
責(zé)任擔(dān)當(dāng)是領(lǐng)導(dǎo)干部的重要品質(zhì)和標(biāo)志，是推動(dòng)工作向前發(fā)展的關(guān)鍵。通過(guò)充分擔(dān)當(dāng)和履行自己的責(zé)任，我不斷提升了自己的能力和水平，也獲得了員工的認(rèn)可和信任。責(zé)任感讓我體味到領(lǐng)導(dǎo)干部的重要性和使命感，也時(shí)刻提醒著我，不能驕傲和滿(mǎn)足，而要不斷進(jìn)取和奮發(fā)進(jìn)取。只有保持良好的責(zé)任感，才能更好地為組織和團(tuán)隊(duì)做出貢獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)共同的發(fā)展目標(biāo)。
領(lǐng)導(dǎo)干部敢于擔(dān)當(dāng)心得體會(huì)篇十
敢于奮斗，是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)具備的重要品質(zhì)。只有具備這一品質(zhì)，才能在艱辛困苦中堅(jiān)守初心、發(fā)揚(yáng)斗志，更好地履行領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)，推動(dòng)事業(yè)發(fā)展。以下是我個(gè)人對(duì)于敢于奮斗這一主題的心得體會(huì)，希望能夠和大家分享。
首先，敢于奮斗是領(lǐng)導(dǎo)干部的責(zé)任和使命。作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，肩負(fù)著重大的責(zé)任和使命，不僅需要帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)取得優(yōu)異的成績(jī)，更需要為人民群眾謀福祉、推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。而這一切，離不開(kāi)奮斗的精神。敢于奮斗，意味著愿意承擔(dān)起責(zé)任，勇于面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，力求不斷進(jìn)取和超越。只有敢于奮斗，才能夠真正做到對(duì)黨和人民的忠誠(chéng)，對(duì)事業(yè)的熱愛(ài)，對(duì)自身的不懈追求。
其次，敢于奮斗是領(lǐng)導(dǎo)干部實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值的必然選擇。敢于奮斗，是領(lǐng)導(dǎo)干部在追求個(gè)人價(jià)值的過(guò)程中不可或缺的一環(huán)。奮斗，是一種積極向上的生活態(tài)度，是對(duì)自身能力和潛力的充分信心的表現(xiàn)。進(jìn)步就是奮斗的過(guò)程，只有敢于奮斗，才能夠在工作中磨礪自身，不斷提升自我，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和理想。在領(lǐng)導(dǎo)干部的成長(zhǎng)道路上，敢于奮斗是通向成功的唯一捷徑。
再次，敢于奮斗是領(lǐng)導(dǎo)干部樹(shù)立正確價(jià)值觀的重要體現(xiàn)。奮斗使人成長(zhǎng)，也塑造了人的價(jià)值觀念。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，敢于奮斗是樹(shù)立正確價(jià)值觀的重要體現(xiàn)。只有敢于奮斗，才能夠堅(jiān)守初心、踐行使命，追求自己與人民共同的幸福和利益。敢于奮斗，要求我們堅(jiān)守道義、秉持公正、勇于擔(dān)當(dāng)。在實(shí)踐中，只有堅(jiān)守正道，才能夠真正成為一名合格的領(lǐng)導(dǎo)干部，為社會(huì)提供正確的引領(lǐng)和示范。
最后，敢于奮斗是領(lǐng)導(dǎo)干部取得成功的關(guān)鍵要素。在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中，沒(méi)有人能夠憑借著一腔熱血和口號(hào)就可以取得成功，而是需要在實(shí)際工作中付出艱苦的努力和不斷的奮斗。敢于奮斗，是攀登高峰的勇氣，是戰(zhàn)勝困難的動(dòng)力，是迎接挑戰(zhàn)的膽量。只有敢于奮斗，才能夠面對(duì)人生的坎坷與挫折，積極應(yīng)對(duì)各種變化和風(fēng)險(xiǎn)，才能夠取得事業(yè)上的成功，實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值。
總而言之，敢于奮斗是一種責(zé)任、一種人生態(tài)度，更是一種信仰。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，只有帶著這種敢于奮斗的精神，才能夠真正履行自己的職責(zé)、實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，并為社會(huì)進(jìn)步和人民幸福做出更大的貢獻(xiàn)。無(wú)論是在工作中還是生活中，我們都應(yīng)該時(shí)刻警醒自己，勇于面對(duì)困難，敢于奮斗，為自己的夢(mèng)想，為國(guó)家的繁榮，為民族的復(fù)興而不懈努力。
領(lǐng)導(dǎo)干部敢于擔(dān)當(dāng)心得體會(huì)篇十一
敢于奮斗，是一種值得深思的品質(zhì)。在領(lǐng)導(dǎo)干部中，敢于奮斗的品質(zhì)尤為重要，這是一種擔(dān)當(dāng)和責(zé)任感的表現(xiàn)，也是一種推動(dòng)事業(yè)發(fā)展的動(dòng)力。在我的工作中，我深刻體會(huì)到了敢于奮斗的重要性，并從中汲取了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
首先，敢于奮斗是領(lǐng)導(dǎo)干部的基本素質(zhì)。作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，必須有遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念，敢于為之奮斗。只有當(dāng)干部們深信自己的努力能夠改變，能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標(biāo)，才能有勇氣面對(duì)困難和挫折，毫不退縮地迎接挑戰(zhàn)。我曾經(jīng)在一次重要的決策中遇到了困難，但我不斷鼓勵(lì)自己，告訴自己只要敢于奮斗，一定能夠化解困難，最終取得成功。果然，經(jīng)過(guò)不懈的努力，我成功地解決了問(wèn)題，感受到了敢于奮斗的力量。
其次，敢于奮斗是有效領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)鍵。一位領(lǐng)導(dǎo)干部要想在工作中有所突破、取得佳績(jī)，就必須敢于奮斗。我在擔(dān)任主管職位期間，曾遇到團(tuán)隊(duì)成員之間的矛盾和合作的問(wèn)題，這讓我感到很頭疼。但我決心要解決這個(gè)問(wèn)題，我主動(dòng)學(xué)習(xí)了一些解決沖突和團(tuán)隊(duì)合作的方法，并親自帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)一起努力。在這個(gè)過(guò)程中，我不斷調(diào)整自己的角色和方法，耐心傾聽(tīng)每個(gè)成員的意見(jiàn)，盡量解決他們之間的分歧，不斷完善團(tuán)隊(duì)的合作機(jī)制。最終，團(tuán)隊(duì)成員們?cè)谖业呐ο侣龜[脫了情緒上的隔閡，合作氛圍得到了改善，工作效果也有了明顯的提升。這次經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識(shí)到了敢于奮斗的重要性，只有敢于面對(duì)困難，勇于解決問(wèn)題，才能夠有效地引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)。
第三，敢于奮斗是激發(fā)團(tuán)隊(duì)活力的源泉。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，領(lǐng)導(dǎo)干部的表率作用不言而喻。只有領(lǐng)導(dǎo)干部敢于奮斗，才能激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員敢于奮斗，共同攻克高山大坎。在我工作的團(tuán)隊(duì)中，我們?cè)龅揭粋€(gè)項(xiàng)目難題，任務(wù)看似難以完成，激發(fā)團(tuán)隊(duì)的士氣和活力成為了當(dāng)務(wù)之急。于是我主動(dòng)參與到項(xiàng)目中，和團(tuán)隊(duì)成員一起分析問(wèn)題、研究解決方案，不斷試錯(cuò)，不斷調(diào)整。在這個(gè)過(guò)程中，我不僅僅是與團(tuán)隊(duì)一起分擔(dān)困難，更是為團(tuán)隊(duì)樹(shù)立了一個(gè)表率。我的敢于奮斗精神感染了團(tuán)隊(duì)成員，大家齊心協(xié)力，最終成功解決了這個(gè)項(xiàng)目。這個(gè)經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識(shí)到，領(lǐng)導(dǎo)干部的敢于奮斗可以激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的積極性和創(chuàng)造力，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的發(fā)展和壯大。
第四，敢于奮斗是不斷進(jìn)步的源泉。在工作中，如果領(lǐng)導(dǎo)干部不敢于奮斗，就會(huì)缺乏進(jìn)步的動(dòng)力。只有在面對(duì)困難時(shí)敢于奮斗，才能夠不斷地超越自我，不斷地提升自己的能力和水平。我自己就深受其益。有一次，我負(fù)責(zé)一個(gè)重大的項(xiàng)目，期限緊迫，工作任務(wù)繁重。面對(duì)這樣的壓力，我感到心生退縮。但是我告訴自己，只有敢于奮斗，才能夠完成任務(wù)，取得成功。于是，我努力充實(shí)自己的知識(shí)儲(chǔ)備，與同事們踏實(shí)工作，一步一個(gè)腳印地推進(jìn)項(xiàng)目。最終，我們成功地按時(shí)完成了項(xiàng)目，并獲得了表彰。這個(gè)經(jīng)歷讓我明白，只有敢于奮斗，才能夠在工作中不斷進(jìn)步，提升自我。
最后，敢于奮斗是一種責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，承擔(dān)著重大的責(zé)任和使命。只有敢于奮斗，才能夠充分發(fā)揮自己的能力和優(yōu)勢(shì)，為組織和團(tuán)隊(duì)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。我曾經(jīng)擔(dān)任團(tuán)隊(duì)的負(fù)責(zé)人，面對(duì)一個(gè)重要的決策，我感到壓力山大。但我清楚地知道，作為負(fù)責(zé)人，我必須敢于奮斗，才能夠承擔(dān)起決策的責(zé)任。于是，我集中精力，深入調(diào)研，廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)，最終做出了一個(gè)明智的決策。這次經(jīng)歷讓我更加深入理解，敢于奮斗不僅是一種表現(xiàn)，更是一種責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。只有當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)干部敢于奮斗，才能夠真正做到對(duì)組織、對(duì)團(tuán)隊(duì)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。
總的來(lái)說(shuō)，敢于奮斗是領(lǐng)導(dǎo)干部必備的素質(zhì)之一。只有敢于奮斗，才能夠?qū)崿F(xiàn)個(gè)人、組織和社會(huì)的發(fā)展。在我的工作中，我不斷體會(huì)到了敢于奮斗的重要性，并從中汲取了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。我相信，在今后的工作中，只要我敢于奮斗，就一定能夠取得更大的成就。
領(lǐng)導(dǎo)干部敢于擔(dān)當(dāng)心得體會(huì)篇十二
近期公司組織深入開(kāi)展“講大局、講奉獻(xiàn)、講長(zhǎng)遠(yuǎn)”的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，開(kāi)展此次活動(dòng)我收獲很多，體會(huì)深刻。收獲是沉甸甸的，其中有領(lǐng)悟、有靈感、有激勵(lì)，也有反省。
在一個(gè)企業(yè)工作，不論在哪個(gè)部門(mén)工作，都應(yīng)胸懷大局，只有講大局才能保持清醒的頭腦，堅(jiān)持高尚的操守才能不斤斤計(jì)較蠅頭小利，不拘泥于個(gè)人的恩怨得失。講大局，培養(yǎng)正確的大局觀，真正做到“講大局”必須用全面長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光看問(wèn)題，辦事情，要把公司的大局放在首位，要防止只見(jiàn)部分利益，不見(jiàn)全局利益只見(jiàn)個(gè)人利益，不見(jiàn)集體利益。要認(rèn)識(shí)到公司和個(gè)人的根本利益和長(zhǎng)遠(yuǎn)利益是一致的。公司有公司的大局，個(gè)人有個(gè)人的大局，在處理公司與個(gè)人的關(guān)系時(shí)，要做到個(gè)人利益服從公司利益，個(gè)人的“小”大局要服從公司的“大”大局。在處理個(gè)人的事務(wù)時(shí)，要從公司的大局出發(fā)，以服務(wù)于大局為一切工作的標(biāo)準(zhǔn)。所以“講大局”，就要求我們思考問(wèn)題，決定問(wèn)題和處理問(wèn)題都要從公司的大局出發(fā)，用這個(gè)大局檢驗(yàn)，自覺(jué)服從服務(wù)于這個(gè)大局。
講奉獻(xiàn)，沒(méi)有奉獻(xiàn)精神，創(chuàng)業(yè)實(shí)際很難實(shí)現(xiàn)。奉獻(xiàn)，是一種真誠(chéng)自愿的付出與收獲；奉獻(xiàn)，是一種純潔高尚的精神與境界。提倡奉獻(xiàn)精神，絕不是陳年老調(diào)，而是應(yīng)在全社會(huì)大力弘揚(yáng)的時(shí)代精神。就像滕總講的有選擇就有放棄，有得就有舍。要吃得起苦、吃得起虧。任何事一旦上升到“應(yīng)該做”和“我要做”的境界，就會(huì)自動(dòng)自發(fā)，就會(huì)有陽(yáng)光心態(tài)，那就是奉獻(xiàn)精神。奉獻(xiàn)不是痛苦，不是剝奪，不是喪失，不是單向的給予，奉獻(xiàn)是愛(ài)心的流露，境界的升華、美德的弘揚(yáng)，是一種巨大的精神收獲。
“無(wú)私奉獻(xiàn)”應(yīng)當(dāng)成為我們創(chuàng)業(yè)精神的重要內(nèi)涵，提倡服從大局的奉獻(xiàn)精神，提倡“舍小家 ,顧大家”的奉獻(xiàn)精神.。既然選擇了這份工作，我就明白自己肩上的重任和責(zé)任，要耐得住寂寞，踏實(shí)做好本職工作，把一點(diǎn)一滴的小事做好，把一分一秒的時(shí)間抓牢。這就是敬業(yè)，這就是奉獻(xiàn)。
講大局，講奉獻(xiàn)，就要講長(zhǎng)遠(yuǎn)，在工作上如果自己到了某個(gè)階段，認(rèn)為很強(qiáng)了再不用重點(diǎn)發(fā)展自己了，而不再去拼博，那就不會(huì)有以后地發(fā)展，那就是從長(zhǎng)遠(yuǎn)謀劃問(wèn)題，用發(fā)展的觀點(diǎn)看待問(wèn)題所給我們帶來(lái)得益處。
總之，不講大局就不會(huì)講奉獻(xiàn)，更談不上講長(zhǎng)遠(yuǎn)，沒(méi)有這樣的意識(shí)，就不會(huì)自覺(jué)的做出犧牲，沒(méi)有這樣的意識(shí)，就無(wú)法用長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光和發(fā)展的眼光看問(wèn)題，工作中難免磕磕碰碰，產(chǎn)生諸多不和諧的因素。
結(jié)合公司開(kāi)展的三講活動(dòng)，我認(rèn)為作為一名普通員工，一定要將公司經(jīng)營(yíng)理念烙印心中，“視客戶(hù)為生命，把保安服務(wù)做到用戶(hù)心中”這也是成為我們每名員工的價(jià)值觀。我們應(yīng)該不斷提升自身素質(zhì)與能力，立足本職工作，從平凡著眼，從小事做起，從細(xì)節(jié)抓起，熟練掌握各項(xiàng)業(yè)務(wù)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，形成靈活多樣、行之有效的工作做法。
領(lǐng)導(dǎo)干部敢于擔(dān)當(dāng)心得體會(huì)篇十三
人的一生有許多的東西要學(xué)，學(xué)會(huì)“擔(dān)當(dāng)”是必不可少的，因?yàn)樗敢阋簧姆较颉?BR> 星期六，回到家中，我還沒(méi)來(lái)得及休息，就看見(jiàn)桌上放著一個(gè)精致的盒子，于是我情不自禁地拆開(kāi)了這個(gè)盒子?！鞍?，真好看?！焙凶永镅b了一瓶高級(jí)葡萄酒，好看得讓我吃驚。因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么名貴的酒，而且又那么好看，我便不舍得發(fā)下這瓶酒了。我拿著這瓶酒擺弄了起來(lái)，越玩越有勁。
我見(jiàn)過(guò)電視里那些調(diào)酒師，他們可真是厲害，手中拿四、五瓶酒，上下地交替都不會(huì)掉到地上。我也試著往天上一扔，“嘿，我接住了?！蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。一連扔了十幾下也沒(méi)有掉到地上，我正為我自己的“高超技術(shù)”驚嘆，順手抓了一個(gè)雞爪來(lái)啃。吃了之后，手上還沾著油，我還沒(méi)來(lái)得及洗手，又玩起那瓶酒來(lái)。不料，手上一滑，酒瓶掉到地上“啪”的一聲瓶子碎了，酒全流出來(lái)了。我目瞪口呆，不知如何是好。終于，我打算告訴父母。因?yàn)閹啄昵拔揖椭馈皳?dān)當(dāng)”怎么寫(xiě)，“擔(dān)當(dāng)”的意思，它是要對(duì)自己做的事負(fù)責(zé)任的意思。
我上三年級(jí)時(shí)，一個(gè)星期五，我和同學(xué)們?cè)诮淌覓叩?，掃完之后，有的同學(xué)走了，有一個(gè)同學(xué)去倒垃圾了，只剩下我一個(gè)人在教室里擺桌椅。擺好之后，我等那個(gè)倒垃圾的同學(xué)。出于無(wú)聊，我玩起了窗上的窗花，看是怎么剪的，愈看越有趣，不知不覺(jué)地將它撕爛了。頓時(shí)，我全身都麻了，因?yàn)檫@是老師辛辛苦苦剪了一節(jié)課的成果，卻被我無(wú)意中扯爛了，被老師知道了一定不會(huì)有好果子吃。
第二天，天陰沉沉的，我猜一定有什么事發(fā)生，于是我忐忑不安地來(lái)到學(xué)校。老師當(dāng)真責(zé)問(wèn)是誰(shuí)干的，我故作鎮(zhèn)定，可是我的心已經(jīng)提到了嗓子眼，就快掉出來(lái)了。下課了，一個(gè)同學(xué)把我的書(shū)包撞到了地上，爛了的窗花也掉出來(lái)了。老師把我叫到辦公室，她沒(méi)罵我，叫我坐下。她語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了，做錯(cuò)了事應(yīng)該負(fù)起責(zé)任，你要學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，要誠(chéng)實(shí)。”我羞愧地點(diǎn)了點(diǎn)頭，拿起那窗花走出了辦公室。
從那天起我明白了什么是“擔(dān)當(dāng)”?！皳?dān)當(dāng)”是勇于承擔(dān)自己的責(zé)任，要誠(chéng)實(shí)。要付出代價(jià)去補(bǔ)償自己做錯(cuò)的事。我們青少年學(xué)生要學(xué)會(huì)承擔(dān)，更要學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。
領(lǐng)導(dǎo)干部敢于擔(dān)當(dāng)心得體會(huì)篇十四
中國(guó)人自古以來(lái)就敢于擔(dān)當(dāng)。
中國(guó)的一位圣人——孔子，常自謂“斯文在茲”，即他便是周禮的繼承者和傳播人。在那個(gè)“禮樂(lè)征伐自諸侯出”的春秋末期，周道早已衰微，人們已不習(xí)周禮久矣，而孔子卻“知其不可而為之”，擔(dān)起了繼承古圣賢之學(xué)問(wèn)的重?fù)?dān)。后來(lái)“善養(yǎng)浩然之氣”的孟子接過(guò)這擔(dān)子，在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期宣揚(yáng)儒家思想，為中國(guó)維持“禮儀之邦”的好名聲作出了貢獻(xiàn)?？?、孟二人篤信好學(xué)，守死善道。他們用行動(dòng)告訴我們，中國(guó)人在學(xué)問(wèn)、道德方面是敢于擔(dān)當(dāng)?shù)摹?BR> 南宋末年，蒙古人的鐵蹄踏入了大宋的疆土。在南宋內(nèi)無(wú)忠臣外無(wú)良將、將要亡國(guó)之秋，文天祥臨危受命擔(dān)任宰相，負(fù)責(zé)組織軍民抗擊蒙古軍。但無(wú)奈南宋國(guó)力太弱，他只得率兵不斷南逃，最終于崖山兵敗被俘。但他寧死不降，寫(xiě)下《正氣歌》明志，最后雖然被斬，但無(wú)愧于“南宋狀元宰相，西江孝子忠臣”這一評(píng)價(jià)。
其后數(shù)百年至于清朝，阿古柏率兵強(qiáng)占新疆。以李鴻章為首的“海防派”上奏說(shuō)“失新疆于肢體無(wú)傷”，而陜甘總督左宗棠卻極力反對(duì)，提出“重新疆者所以保蒙古，保蒙古所以衛(wèi)京師”這一精辟論斷，他認(rèn)為“塞防”應(yīng)與“海防”并重。不久后他被任命為欽差大臣，督辦新疆軍務(wù)。這位垂暮之年的老臣抬棺率軍西征，最終大破叛軍，收復(fù)了新疆。文、左二人情系中華，為國(guó)紓難。他們用行動(dòng)告訴我們，中國(guó)人在民族危亡，國(guó)家有難之時(shí)是敢于擔(dān)當(dāng)?shù)摹?BR> 譚嗣同是戊戌變法的主角之一，當(dāng)變法失敗，保守派大肆抓捕維新人士時(shí)，他毅然決定留下受死。他說(shuō)：“各國(guó)變法無(wú)不從流血而成，今中國(guó)未有聞因變法而流血者……請(qǐng)自嗣同始?！敝艺\(chéng)的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士被捕后，國(guó)民黨反動(dòng)派對(duì)他嚴(yán)刑拷打，迫使他投降;蔣介石也以江西省主席的官位誘使他投降。但他并沒(méi)有屈服，在獄中，他用敵人拿給他寫(xiě)投降書(shū)的紙筆，寫(xiě)下了我們?nèi)巳硕甲x過(guò)的文章——《可愛(ài)的中國(guó)》。譚、方二人魂住信仰，不懼死亡。他們用行動(dòng)告訴我們，中國(guó)人為了信仰是敢于擔(dān)當(dāng)?shù)摹?BR> 中國(guó)人自古以來(lái)就敢于擔(dān)當(dāng)。無(wú)數(shù)先輩已用行動(dòng)證明了這一點(diǎn)?！按笫码y事看擔(dān)當(dāng)”。青年敢擔(dān)當(dāng)，一生有大為;青年不擔(dān)當(dāng)，一生難作為。我們這代青年學(xué)子，更應(yīng)“勿忘昨天的苦難輝煌，無(wú)愧今天的使命擔(dān)當(dāng)，不負(fù)明天的偉大夢(mèng)想”，承先輩偉業(yè)，擔(dān)起中華民族偉大復(fù)興的重?fù)?dān)，擔(dān)起中國(guó)未來(lái)的輝煌。
領(lǐng)導(dǎo)干部敢于擔(dān)當(dāng)心得體會(huì)篇十五
“擔(dān)當(dāng)”，是一種謊言的表述，是小人的口頭禪：擔(dān)當(dāng)，是一種承諾的體現(xiàn)，是君子的習(xí)慣：“擔(dān)當(dāng)”是一個(gè)充滿(mǎn)詭異的詞語(yǔ)，是一種丑陋的氣味：擔(dān)當(dāng)，是一種哦充滿(mǎn)責(zé)任感的詞語(yǔ)，是一種安心的感覺(jué)。
擔(dān)當(dāng);接受并負(fù)起責(zé)任?！皳?dān)當(dāng)”：信誓旦旦，而到最后卻不了了之。
所以，這個(gè)“擔(dān)當(dāng)”不是我們心中所需的那個(gè)擔(dān)當(dāng)。
在掛滿(mǎn)霓虹燈的街道上，爾lv我欺?！鞍谖疑砩稀薄跋嘈盼摇薄拔?guī)湍憬鉀Q”這類(lèi)看似令人安心的聲言隨處可見(jiàn)，然而這些看似堅(jiān)定的“擔(dān)當(dāng)”，必定不是我們所信奉的擔(dān)當(dāng)。
從古曠今，發(fā)生“擔(dān)當(dāng)”與擔(dān)當(dāng)?shù)氖虑椴唤^少數(shù)。然而，如果從古代來(lái)辯證，可能未免會(huì)有些令人不信服的感覺(jué)，那么我們就從近代史來(lái)說(shuō)吧。
袁世凱，這個(gè)家喻戶(hù)曉的名字。當(dāng)初，他或許還是一位受老百姓愛(ài)戴的人，他也曾向老百姓許諾，一定會(huì)把光明帶給他們。然而，他那本被掩蓋的“君皇夢(mèng)”也逐漸地隨著地位的提升而顯露無(wú)疑。不僅賣(mài)國(guó)，還失信。顯而易見(jiàn)，這當(dāng)初的擔(dān)當(dāng)，早已變成了“擔(dān)當(dāng)”。
革命先鋒鄧小平爺爺，在中華民族水深火熱的時(shí)候遠(yuǎn)赴外國(guó)探究救國(guó)之路，最后回國(guó)帶領(lǐng)人民群眾在革命的道路上取得了一個(gè)又一個(gè)的成功的里程碑。在年老即逝之時(shí)，也還在惦念著老百姓委托給他的生活發(fā)展重任。擔(dān)當(dāng)一詞，鄧伯伯受之無(wú)悔。
顯而易見(jiàn)，在上述的論述中，我們可以知道，擔(dān)當(dāng)一詞已成為當(dāng)今社會(huì)的重要組成部分，所以我們應(yīng)該明白無(wú)論在生活上還是學(xué)習(xí)上，都應(yīng)為自己所承諾的事情負(fù)責(zé)，因?yàn)檫@樣我們才會(huì)無(wú)悔于人生。
領(lǐng)導(dǎo)干部敢于擔(dān)當(dāng)心得體會(huì)篇十六
在_x項(xiàng)目順利開(kāi)展之際，8月5日，總經(jīng)理在全體員工大會(huì)上做了題為《凝聚智慧卓越共享協(xié)作創(chuàng)新責(zé)任擔(dān)當(dāng)》的主題報(bào)告，從《十條管理建議》到《新十條管理要求》，管理思路清晰呈現(xiàn)，為箱廠(chǎng)今后的工作指明了前行的方向。
李總在兩次的管理要求中都提到了贏在執(zhí)行，敢于擔(dān)當(dāng)。我個(gè)人覺(jué)得對(duì)待工作的過(guò)程中敢于擔(dān)當(dāng)是整個(gè)過(guò)程的開(kāi)始，而執(zhí)行力包含完成任務(wù)的意愿，完成任務(wù)的能力，完成任務(wù)的程度，若沒(méi)有執(zhí)行力整個(gè)工作的開(kāi)展只能是虎頭蛇尾。百度百科中對(duì)執(zhí)行力的概念是這樣理解的“對(duì)個(gè)人而言執(zhí)行力就是辦事能力;對(duì)團(tuán)隊(duì)而言執(zhí)行力就是戰(zhàn)斗力;對(duì)企業(yè)而言執(zhí)行力就是經(jīng)營(yíng)能力，而擔(dān)當(dāng)是接受并對(duì)其負(fù)起責(zé)任?！?BR> 對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，責(zé)任心不是空洞的、抽象的，而是具體的、實(shí)在的，要體現(xiàn)在具體的工作當(dāng)中。再好的思路要靠操作來(lái)保障，再好的決策要靠執(zhí)行來(lái)落實(shí)，操作力行不行.執(zhí)行力強(qiáng)不強(qiáng)，既是作風(fēng)和能力的重要反映，也是有沒(méi)有責(zé)任心、敢不敢擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾獦?biāo)志。
公司給了我們表演的舞臺(tái)，我們要明白公司需要我們做什么、我們能做什么、后續(xù)要做什么。”這就要求我們通過(guò)自身的崗位角色定位，來(lái)領(lǐng)悟工作本身的性質(zhì)，做到在工作態(tài)度上要嚴(yán)謹(jǐn)有序。
相對(duì)于工作能力而言，工作態(tài)度更體現(xiàn)了一個(gè)人的基本素質(zhì)。有能力無(wú)態(tài)度，再簡(jiǎn)單的事情，都可以弄得很復(fù)雜，失去事情得到及時(shí)、妥善解決的先機(jī)。態(tài)度的嚴(yán)謹(jǐn)端正，折射出我們?cè)诠ぷ髦姓J(rèn)真的心智與素質(zhì)。毛澤東主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我們最怕在事情上較真;人一旦較真，萬(wàn)事將迎刃而解。”對(duì)待事情的較真，是做好一切工作的首要條件。從這個(gè)方面來(lái)說(shuō)，這就擔(dān)當(dāng)、執(zhí)行的要求。對(duì)待工作我們就是要在雞毛蒜皮的小事上都要保持較真的心態(tài)。
其實(shí)在工作中，能力好壞只是一方面，另一方面的關(guān)鍵因素就是責(zé)任心。有良好的責(zé)任心，我們的工作，就會(huì)取得良好的結(jié)果。因此，在很多時(shí)候，責(zé)任往往勝于能力。敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任的人，才會(huì)在工作中全力以赴。
曾經(jīng)有一個(gè)11歲的美國(guó)男孩踢足球時(shí)，不小心打碎了鄰居家的玻璃。鄰居向他索賠13美元。那是在1920年，當(dāng)時(shí)13美元可是筆不小的數(shù)目，足可以買(mǎi)125只生蛋的母雞。男孩沒(méi)有辦法，只好去向父親承認(rèn)錯(cuò)誤，請(qǐng)求父親的幫助。然而，父親卻說(shuō)斬釘截鐵地說(shuō)，男孩必須對(duì)自己的過(guò)失負(fù)責(zé)。
“我哪有那么多錢(qián)賠人家?”男孩非常為難。
“我可以借給你。”父親拿出13美元，“但一年之后你必須還我。”
于是，男孩開(kāi)始了艱苦的打工生活。經(jīng)過(guò)半年的努力，終于掙夠了13美元這一“天文數(shù)字”，還給了父親。這個(gè)男孩就是日后的美國(guó)總統(tǒng)里根。他在回憶這件事時(shí)說(shuō)：“通過(guò)自己的努力來(lái)承擔(dān)過(guò)失，使我懂得了什么是擔(dān)當(dāng)什么是責(zé)任?！?BR> 執(zhí)行力也是一種協(xié)作精神。一件事情的完成，還需要團(tuán)隊(duì)成員的分工協(xié)作。人們常說(shuō)：“沒(méi)有完美的個(gè)人，只有完美的團(tuán)隊(duì)”，就是這個(gè)道理。再完美的個(gè)人，也需要在工作中，善于和其他成員進(jìn)行有效的分工合作，善于協(xié)調(diào)管理，善于溝通交流，善于激勵(lì)鞭策，才能使工作效能，發(fā)揮到化。
人事工作亦是如此，必須在“管好事務(wù)，搞好服務(wù)”上下功夫，在提高執(zhí)行力上下功夫。做好“五心”：責(zé)任心、細(xì)致心、奉獻(xiàn)心、自律心、積極進(jìn)取心，只有這樣，才能適應(yīng)新形勢(shì)下人事工作發(fā)展的需要，把人事工作做的更好、更完善。
擔(dān)當(dāng)源于執(zhí)行，執(zhí)行源于責(zé)任，責(zé)任源于認(rèn)知。增強(qiáng)責(zé)任心，強(qiáng)化強(qiáng)有效的執(zhí)行力，勇于擔(dān)當(dāng)，雷厲風(fēng)行，務(wù)實(shí)高效，取得成果。
凝聚_的智慧，打造卓越的寰宇，我們每個(gè)人都義不容辭，我們有所為必有擔(dān)當(dāng)，不懼困難砥礪前行。相信在_文化的引領(lǐng)下，我們必將迎來(lái)一個(gè)嶄新的明天。
領(lǐng)導(dǎo)干部敢于擔(dān)當(dāng)心得體會(huì)篇十七
敢于擔(dān)當(dāng)，爭(zhēng)做優(yōu)秀。學(xué)會(huì)爭(zhēng)做優(yōu)秀合格黨員，為黨的創(chuàng)造活力注入新鮮血液。黨的先進(jìn)性是由黨員的先進(jìn)性來(lái)體現(xiàn)的。黨員的先進(jìn)性，又是由廣大黨員的先鋒模范作用來(lái)實(shí)現(xiàn)的。開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，使黨員隊(duì)伍保持思想上、政治上、組織上、作風(fēng)上的先進(jìn)性和純潔性，始終站在時(shí)代前列，必將有力地促進(jìn)黨的政治優(yōu)勢(shì)、組織優(yōu)勢(shì)和密切聯(lián)系群眾作用的充分發(fā)揮。
敢于擔(dān)當(dāng)，甘于奉獻(xiàn)。認(rèn)真領(lǐng)悟?qū)W習(xí)黨的思想，永遠(yuǎn)銘記心中，深刻領(lǐng)悟腦海中，為黨為人民做出自己應(yīng)有貢獻(xiàn)。自身生活生長(zhǎng)在基層，要把黨員的表率作用發(fā)揮出來(lái)，努力使自己的素質(zhì)與先進(jìn)性要求相適應(yīng)，行動(dòng)與先進(jìn)性要求相合拍，真正把先進(jìn)性要求體現(xiàn)在行動(dòng)上，落實(shí)到工作中。
敢于擔(dān)當(dāng)，服務(wù)師生。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨員義務(wù)，學(xué)會(huì)承擔(dān)黨員義務(wù)，時(shí)刻牢記自己作為一名黨員所要履行的職責(zé)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線(xiàn)、方針、政策及決議，學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)，學(xué)習(xí)科學(xué)文化和業(yè)務(wù)知識(shí)，努力提高為師生服務(wù)的本領(lǐng)。學(xué)習(xí)只有不斷的學(xué)習(xí)才能充實(shí)自己，只有不斷的學(xué)習(xí)才能發(fā)展自己，不但要好好學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識(shí)還有學(xué)會(huì)學(xué)以致用。
通過(guò)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，本人更加覺(jué)得作為一名共產(chǎn)黨員，應(yīng)堅(jiān)持用“三顆心”——愛(ài)心、耐心和責(zé)任心教書(shū)育人，把滿(mǎn)腔的關(guān)愛(ài)傾注給每一個(gè)學(xué)生，用智慧的方法引導(dǎo)學(xué)生建立健康心態(tài)，形成正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀。只有捧著一顆愛(ài)心而來(lái)，才能安于教學(xué)，勤于鉆研，守得住清貧，耐得住寂寞;只有具有奉獻(xiàn)精神，才能用純潔的愛(ài)去潤(rùn)澤學(xué)生，感染學(xué)生，讓學(xué)生在愛(ài)的陽(yáng)光中健康快樂(lè)成長(zhǎng)。
領(lǐng)導(dǎo)干部敢于擔(dān)當(dāng)心得體會(huì)篇十八
擔(dān)當(dāng)，是“鐵肩擔(dān)道義，妙手著文章”的義無(wú)反顧;擔(dān)當(dāng)，亦是“俠之大者，為國(guó)為民”的氣壯山河;擔(dān)當(dāng)，是人之存世之魂，是國(guó)之立世之神，是每個(gè)人應(yīng)具備的責(zé)任。
為己：粉身碎骨全不怕。擔(dān)當(dāng)，是肖邦把家園之思，亡國(guó)之痛埋在心頭，從此羈旅異鄉(xiāng)，手指流轉(zhuǎn)于黑白世界，擔(dān)當(dāng)起音樂(lè)筑魂的責(zé)任;擔(dān)當(dāng)，是司馬遷于鴻毛與泰山間的忍辱抉擇，從此隱忍茍活，幽于糞土之中而不辭，擔(dān)當(dāng)起血著史書(shū)的責(zé)任。一位位先驅(qū)，面對(duì)生死別離，面對(duì)家破國(guó)亡，沒(méi)有喪失生的豪情，沒(méi)有放棄活的氣節(jié)，用生命活成一座座豐碑，擔(dān)當(dāng)起一份無(wú)愧于心的責(zé)任!
為人：滿(mǎn)腔豪情堪稱(chēng)俠。諸葛亮，亂世臥龍，胸中兼懷天下，面對(duì)的卻是一個(gè)扶不起的阿斗!他本可以放棄，放棄這個(gè)負(fù)擔(dān)。但憶劉備，三顧茅廬，詢(xún)以天下大事;臨危托孤，寄以國(guó)家興旺。這份知遇之恩，怎能不擔(dān)當(dāng)?于是諸葛孔明，淚灑《出師表》。俠之大者，重情義，敢擔(dān)當(dāng)，“千載誰(shuí)堪伯仲間”，偉哉!
李劍英，命運(yùn)給他16秒，他就用凜然之生命擔(dān)當(dāng)起人民的安全?！八且幻娙?，自然把生命的天平向人民傾斜。飛機(jī)無(wú)法轉(zhuǎn)彎，他就讓生命轉(zhuǎn)向……”這位長(zhǎng)空英雄，用人生最珍貴的16秒，踐行了軍人為民的責(zé)任。16秒鐘，飛機(jī)隕落，卻有一個(gè)俠義的靈魂化為明星，永保人民!俠之大者，滿(mǎn)豪情，輕生死，敢擔(dān)當(dāng)，壯矣!
為國(guó)：民族脊梁民族魂。林則徐，于列強(qiáng)橫行之時(shí)，萬(wàn)里銷(xiāo)煙，雄壯虎門(mén)，壯我國(guó)人!是他，冷對(duì)昏君，怒對(duì)貪官，擔(dān)當(dāng)起“開(kāi)眼看世界”的責(zé)任;是他，含恨被貶，忠而被忘，仍心念強(qiáng)國(guó)圖存的責(zé)任?！捌埨麌?guó)家生死以，豈因禍福避趨之”，他擁有的是一個(gè)英武的民族魂!
金晶，于“_”分子亂竄之時(shí)，孤身抵擋，緊擁火炬，展我國(guó)威!是她，用弱小的身軀，抵住粗暴的“_”分子，擔(dān)當(dāng)起保護(hù)火炬，維護(hù)和平的責(zé)任;是她，在遭遇驚嚇，再傳火炬之時(shí)，依然綻放出最燦爛的笑容，展現(xiàn)出了最完美的中國(guó)風(fēng)范!
梁?jiǎn)⒊弧吧倌陱?qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，少年們、青年們，國(guó)家的大旗終要我們擎起。歷史存在于繼承，文明輝煌于開(kāi)拓。我們要擔(dān)當(dāng)?shù)?，?dāng)是一份繼往開(kāi)來(lái)的責(zé)任!
領(lǐng)導(dǎo)干部敢于擔(dān)當(dāng)心得體會(huì)篇十九
青春是剛磨好的，鋒利敏感而又閃著光芒的利刃;而生活則是吸收了歲月鋒芒，斂去了光華的寶刀。當(dāng)青春與生活相遇，生活教化了青春，讓青春成長(zhǎng)，而我們也在成長(zhǎng)中學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)。
“零落成泥碾作塵，只有香如故”，因?yàn)槌砷L(zhǎng)，青春不再是因?yàn)殚W光而閃光，青春是因?yàn)樵诔砷L(zhǎng)中學(xué)會(huì)了承擔(dān)，有了付出與收獲而閃光。從蹣跚學(xué)步時(shí)因摔倒而哭的孩子變成了無(wú)論做什么事都努力面對(duì)，努力承擔(dān)后果的大人，成長(zhǎng)的不僅僅是年齡，更是那日久彌堅(jiān)的責(zé)任感。
“最美鄉(xiāng)村女教師”馬劍霞，在海拔1600米的山路上攀越了近十年，這是一種堅(jiān)守，更是她那比山還高的責(zé)任心。她也從小在逆境中成長(zhǎng)，她也本有著多次可以走出大山的機(jī)會(huì)，但她一直堅(jiān)守在那個(gè)隨時(shí)可能會(huì)消失的學(xué)校，圓了一群又一群孩子的上學(xué)夢(mèng)。
十年前，她也是一個(gè)十七八歲的姑娘，有著無(wú)限可能的未來(lái)，但她審視了自己的青春，回望了身后的家鄉(xiāng)，毅然決然地承擔(dān)起那些貧窮孩子的教學(xué)任務(wù)。雖然一路上的風(fēng)霜蹉跎了她的年華，她的青春不再，但她因?yàn)閾?dān)當(dāng)，因?yàn)橐活w熱忱的心而成長(zhǎng)著，閃耀著。
對(duì)于現(xiàn)在十七八歲的我們來(lái)說(shuō)，大多數(shù)都還不能很好的理解“擔(dān)當(dāng)”，犯了錯(cuò)誤總會(huì)把原因歸結(jié)到他人身上，而不會(huì)在自己身上尋找錯(cuò)誤的源頭，而我作為他們中的一個(gè)，回顧了我已過(guò)去的十七八年的歲月，發(fā)現(xiàn)我一直都扮演著一個(gè)“犯錯(cuò)者”，一個(gè)“逃避者”的角色，好像從來(lái)未主動(dòng)承擔(dān)過(guò)什么，一直都是父母來(lái)“收拾殘局”。
記得在一次體育課的活動(dòng)時(shí)間里，我和小伙伴們一起玩耍，錯(cuò)手將前面的同學(xué)推到了，導(dǎo)致她的胳膊摔傷，傷口上還沁出了血，就在那一瞬間，我的腦子一片空白，只能茫然地站在原地，而其他的伙伴都沖上前去詢(xún)問(wèn)受傷者的情況并且把她送去醫(yī)務(wù)室，獨(dú)留我一人靜靜的站著，直到我父母來(lái)找我。
再見(jiàn)到她，已是在醫(yī)院，一個(gè)充斥著消毒水味道的白色建筑物。只見(jiàn)她打著石膏一動(dòng)不動(dòng)地躺著，我的父母和她的父母在討論著賠償事宜，而我只是看著，直到他們把所有的事都解決。到最后，連他們?cè)儐?wèn)我要不要轉(zhuǎn)學(xué)，我也只是木訥地點(diǎn)了點(diǎn)頭，回避了所有的事。
現(xiàn)在回想起來(lái)，當(dāng)時(shí)的我不應(yīng)該如此，哪怕是會(huì)被罵，也至少要過(guò)去說(shuō)一聲“對(duì)不起”，這樣就不會(huì)讓兩個(gè)人的心里都留下無(wú)法銷(xiāo)磨的印跡。
“靡不有初，鮮克有終”，而我既沒(méi)有善始也沒(méi)有善終，這讓我總是心緒繁雜，總后悔自己的行為，總害怕和別人一起嬉戲讓她們受傷，總是覺(jué)得一個(gè)人很孤獨(dú)。美國(guó)尼爾﹒蓋曼說(shuō)：“你害怕一件事，可還是要去做，那才是勇敢的?！庇谑俏也幌朐龠@樣下去，想要彌補(bǔ)，我翻遍了我以前的通訊錄，終于找到了她的聯(lián)系電話(huà)，握著電話(huà)，撥出了多年未撥的電話(huà)，心里滿(mǎn)滿(mǎn)的都是緊張，聽(tīng)著鈴聲結(jié)束，一聲“喂，你好，哪位?”攪亂了我的心緒，不知道該說(shuō)什么好，終于在沉默了片刻后，我鼓起勇氣緩緩道出緣由，而她卻回答了一句，“都過(guò)去多久了，沒(méi)什么的，我不怪你，那只是個(gè)意外?！?BR> 這句話(huà)讓我不再感到難過(guò)，不再擔(dān)心無(wú)心的玩笑會(huì)造成無(wú)法挽回的結(jié)果，一切都會(huì)變好的，只要你能夠承擔(dān)結(jié)果，耐心等待。
“操千曲而后曉聲，觀千劍而后識(shí)器”。成長(zhǎng)不是一朝一夕就可以簡(jiǎn)單完成的，成長(zhǎng)在學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)之中，在能夠做到自己以前所做不到的事之中，在能對(duì)自己負(fù)責(zé)之中，成長(zhǎng)無(wú)時(shí)無(wú)刻不伴隨著我們。
領(lǐng)導(dǎo)干部敢于擔(dān)當(dāng)心得體會(huì)篇二十
流淌的歲月，飛逝的千古，一種不朽的精神在不斷被傳送，那就是擔(dān)當(dāng)。擔(dān)當(dāng)似春雨，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。擔(dān)當(dāng)似秋葉，葉落神不衰。
我就是一個(gè)敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕Ｎ以谛W(xué)的時(shí)候就經(jīng)常主持學(xué)校的活動(dòng)，但是上了初中還是第一次。
有天中午，主任把我們幾個(gè)叫到辦公室，說(shuō)我們的作文獲得了一等獎(jiǎng)，想讓我們?cè)谀昙?jí)會(huì)上展示一下，我們誰(shuí)都沒(méi)有推辭，答應(yīng)了下來(lái)，可是老師說(shuō)年級(jí)會(huì)還沒(méi)有主持人，想從我們幾個(gè)中選一個(gè)，老師一下子把目光鎖定了我，我便擔(dān)起了這份責(zé)任。
回家后，我抓緊時(shí)間寫(xiě)完了作業(yè)，開(kāi)始研究起了我的主持詞，因?yàn)槭悄昙?jí)會(huì)，所以沒(méi)有固定的格式，我只能自己動(dòng)筆了。我一邊閱讀同學(xué)們的優(yōu)秀作文，一邊從中借鑒，修改。忙活了好幾個(gè)小時(shí)。
我又和老師一起修改，大星期天的也跑來(lái)學(xué)校改稿，真是煞費(fèi)苦心啊!我們又加了一段即興點(diǎn)評(píng)，需要主持人臨場(chǎng)發(fā)揮，作為一個(gè)敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，我相信自己一定能做?
時(shí)間一溜煙就過(guò)去了，眼看年級(jí)會(huì)就要開(kāi)始了，我不斷的告訴自己：“你能行”。我接過(guò)老師手中的話(huà)筒，點(diǎn)了點(diǎn)頭，調(diào)整了狀態(tài)，面帶自信的微笑走上了講臺(tái)，我們倆先鞠了一個(gè)躬，在掌聲中，小聲的說(shuō)了句;“開(kāi)始吧?！北阕x起了我精心寫(xiě)的主持詞，雖然不多，但卻簡(jiǎn)練，樸實(shí)。我們說(shuō)完詞就下場(chǎng)，臺(tái)下，我們倆一遍又一便的對(duì)詞，他十分緊張，來(lái)回的走個(gè)不停，而我剛剛的緊張卻拋到了九霄云外，更多的是一份平靜。一等獎(jiǎng)的同學(xué)們讀完了自己的文章，又該我們倆上場(chǎng)了，我邁著自信的步伐走到大家面前，目視著他們說(shuō)出了臺(tái)詞，看著一個(gè)個(gè)堅(jiān)定的目光，我充滿(mǎn)了信心，露出了發(fā)自?xún)?nèi)心的笑。我們?cè)趫?chǎng)下開(kāi)始了討論，因?yàn)橄旅鏇](méi)詞了，展示我們能力的時(shí)候到了，我一邊聽(tīng)，一邊想著下面的詞，我的搭檔則在一旁嘀咕著：“說(shuō)什么呀，應(yīng)該說(shuō)什么呀.”我勸他淡定一點(diǎn)，可他卻跟沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的在一旁念叨著，等我想好了詞，就告訴他一聲，他就一遍遍的重復(fù)著。我卻顯得格外冷靜。到最后的時(shí)候，我也詞到用時(shí)方恨少了，便想起了之前抄在紙上的名言，這下可派上用場(chǎng)了。就這樣，我一邊想，一邊改，一邊背，才出色的完成了這次任務(wù)。就連老師都說(shuō)：“這次可多虧了敢于擔(dān)當(dāng)?shù)哪隳?”
擔(dān)當(dāng)是勇氣;亦智慧;亦信念。當(dāng)我們被交付任務(wù)時(shí)，我們應(yīng)該全心全意的為此負(fù)責(zé)。同學(xué)們，讓我們做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍瑸樽约?，為他人?fù)責(zé)。
領(lǐng)導(dǎo)干部敢于擔(dān)當(dāng)心得體會(huì)篇二十一
擔(dān)當(dāng)，在詞典里的意思是：接受并負(fù)起責(zé)任。記得有人這樣說(shuō)過(guò)，勇于承擔(dān)責(zé)任的更具領(lǐng)袖魅力。列寧小時(shí)候就有過(guò)這樣的一次經(jīng)歷。
列寧小時(shí)候去姑媽家，和表姐表弟玩耍，一不小心打碎了花瓶，姑媽問(wèn)是誰(shuí)干的，大家都搖搖頭。回到家中，列寧每天都心不在焉。一天晚上，他在屋里哭泣，媽媽進(jìn)來(lái)了，問(wèn)列寧怎么了，列寧把事情跟媽媽說(shuō)了，媽媽聽(tīng)完，和藹的說(shuō)：“那現(xiàn)在，你覺(jué)得應(yīng)該怎么做?”列寧不吭聲，媽媽知道，列寧是覺(jué)得羞愧，不敢向姑媽承認(rèn)錯(cuò)誤。媽媽又對(duì)列寧說(shuō)：“如果你想做一個(gè)沒(méi)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，那你盡可以不負(fù)責(zé)任?！绷袑幝?tīng)了。決定給姑媽寫(xiě)一封信，姑媽看到信后，夸列寧是一位誠(chéng)實(shí)有擔(dān)當(dāng)?shù)暮⒆?
這件事就可以告訴我們一個(gè)道理，犯了錯(cuò)誤，就要勇于擔(dān)當(dāng)。因?yàn)?，但?dāng)時(shí)一種責(zé)任!
今天，我們學(xué)習(xí)了一篇課文，課題是《但當(dāng)，是一種責(zé)任》。
課文主要寫(xiě)了作者的兒子刮壞了張老師的車(chē)，他并不敢擔(dān)當(dāng)，但在作者的緊逼之下，他不進(jìn)去給張老師去道歉而且學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)。
擔(dān)當(dāng)，是一種態(tài)度，也是一種行動(dòng)。擔(dān)當(dāng)，可以為自己，為他人，為國(guó)家，為民族……
相反，不敢承擔(dān)重任，既誤人，又害己，生活總有些人玩忽職守，最終身敗名裂。
擔(dān)當(dāng)重任如此重要，那么我們?nèi)绾尾拍茏龅侥?我認(rèn)為：我們需要用知識(shí)武裝自己，需要有十足的信心和勇氣，需要有著肩擔(dān)道義的氣魄，需要有著舍我其誰(shuí)的大公大勇之心!
領(lǐng)導(dǎo)干部敢于擔(dān)當(dāng)心得體會(huì)篇二十二
人總是有犯錯(cuò)誤的時(shí)候，誰(shuí)也不是完美的人，但是犯了錯(cuò)要敢于擔(dān)當(dāng)才是令人佩服的。
就說(shuō)我們班的事吧。有一天上數(shù)學(xué)課，班上紀(jì)律不太好。也不知怎么了，一上六年級(jí)，特別是要畢業(yè)的這學(xué)期，我們班的學(xué)生好像一點(diǎn)都不怕老師了似的，所以課堂上有時(shí)會(huì)很亂。當(dāng)時(shí)老師正在黑板上寫(xiě)算式，忽然聽(tīng)見(jiàn)有人在唱歌，這還了得?老師馬上查問(wèn)，卻找不出嫌疑人來(lái)。后來(lái)數(shù)學(xué)老師把班主任語(yǔ)文老師找來(lái)了，說(shuō)不調(diào)查出這個(gè)人是誰(shuí)，她就不講課了。
我開(kāi)始以為老師不會(huì)這么做的，只是想嚇唬我們一下而已。結(jié)果我錯(cuò)了，數(shù)學(xué)老師因?yàn)樯鷼庹娌恢v課了，就讓我們做卷子，她則在班級(jí)里繼續(xù)查問(wèn)。
對(duì)于畢業(yè)班的我們來(lái)說(shuō)，不講課可是不行啊!在我們的懇求之下，語(yǔ)文老師也勸說(shuō)了好半天，最后，數(shù)學(xué)老師總算肯講課了。但最終唱歌的那個(gè)人也沒(méi)查出來(lái)是誰(shuí)。
這個(gè)人也真是的，站出來(lái)認(rèn)個(gè)錯(cuò)不久得了，還害了我們大家受牽連，這真是一條魚(yú)腥了一鍋湯啊!如果是我的話(huà)，我當(dāng)時(shí)就會(huì)站出來(lái)向老師承認(rèn)錯(cuò)誤。
既然犯了錯(cuò)，就不怕承認(rèn)，否則別犯錯(cuò)啊!特別是該站出來(lái)承擔(dān)責(zé)任的時(shí)候，怎么又成了縮頭烏龜呢?做個(gè)敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜瞬⒉皇且患笫?，反之倒是有點(diǎn)不仗義了。
領(lǐng)導(dǎo)干部敢于擔(dān)當(dāng)心得體會(huì)篇一
古人說(shuō)“為官避事平生恥”，說(shuō)的是擔(dān)當(dāng)；又說(shuō)“任其職，盡其責(zé)；在其位，謀其政”，說(shuō)的也是擔(dān)當(dāng)。擔(dān)當(dāng)是一種責(zé)任，是一種能力，是一種品格，更是一種精神，這種精神就是對(duì)人民群眾、對(duì)黨的事業(yè)、對(duì)歷史高度負(fù)責(zé)的精神，是迎著風(fēng)險(xiǎn)上、克服困難走、不為絕境懼的大無(wú)畏精神。是否具有擔(dān)當(dāng)精神，是否能夠勇于擔(dān)責(zé)、忠誠(chéng)履責(zé)、盡心盡責(zé)，是檢驗(yàn)每一個(gè)黨員干部身上是否真正體現(xiàn)先進(jìn)性和純潔性的重要標(biāo)尺。大力弘揚(yáng)敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木瘢仁屈h和人民事業(yè)發(fā)展的基本要求，也是我們黨員干部必備的政治品格和能力素質(zhì)。
——弘揚(yáng)擔(dān)當(dāng)精神，必須在難題面前敢闖敢試、敢為人先。作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，就是要心底無(wú)私、克己奉公，敢作敢為、不計(jì)個(gè)人得失，以聞雞起舞、夜不能寐的精神和意志在自己的崗位上多辦實(shí)事、多為干部群眾排憂(yōu)解難；就是要把對(duì)上負(fù)責(zé)和對(duì)下負(fù)責(zé)緊密結(jié)合起來(lái)，對(duì)于應(yīng)該完成的任務(wù)，頂著壓力也要干，對(duì)于應(yīng)該攻克的關(guān)口，冒著風(fēng)險(xiǎn)也要拼；就是要有成就一番事業(yè)的強(qiáng)烈愿望、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的崇高追求、舍身忘我的工作熱情和敢為人先的開(kāi)拓精神。
下的重要作用。客觀地說(shuō)，每項(xiàng)工作都有一定難度，而要把工作干得出色圓滿(mǎn)，爭(zhēng)一流、樹(shù)精品，就必須做到事不避難、敢于擔(dān)當(dāng)，迎難而上、創(chuàng)造佳績(jī)。在精心辦會(huì)上，要沉下性子、不厭其煩，對(duì)每次會(huì)議精心籌劃，嚴(yán)密實(shí)施，狠抓細(xì)節(jié)，強(qiáng)化管理，力爭(zhēng)把每次會(huì)議都辦成優(yōu)質(zhì)、高效、務(wù)實(shí)、廉潔的精品工程，讓領(lǐng)導(dǎo)滿(mǎn)意，讓基層滿(mǎn)意。在辦文發(fā)文上，自己首先要潛心研究，深入探索，勤于實(shí)踐鍛煉，努力成為辦文發(fā)文的行家里手。要以嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的態(tài)度，嚴(yán)把理論、政策、法律、文字、格式等重要關(guān)卡，做到理論表述恰如其分，遣詞造句準(zhǔn)確精煉，語(yǔ)法修辭準(zhǔn)確無(wú)誤，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用規(guī)范，邏輯結(jié)構(gòu)嚴(yán)密有序。在縝密辦事上，要不畏難、不怕難，以一絲不茍的態(tài)度和務(wù)實(shí)負(fù)責(zé)的作風(fēng)做好各項(xiàng)日常事務(wù)，充分體現(xiàn)以人為本的理念，把事情辦扎實(shí)、辦圓滿(mǎn)、辦出最好效果。在做好參謀上，要站在縣委中心工作的高度，把發(fā)揮參謀助手作用貫穿到辦文、辦會(huì)、辦事的各個(gè)環(huán)節(jié)，圍繞重大工作、重要事項(xiàng)做好調(diào)查研究，科學(xué)論證，出好主意，當(dāng)好參謀，服務(wù)好領(lǐng)導(dǎo)決策。
面對(duì)責(zé)任敢擔(dān)當(dāng)；就是要經(jīng)常深入一線(xiàn)，俯身向下，主動(dòng)靠前，竭盡全力把各種矛盾化解在一線(xiàn)，把問(wèn)題解決在萌芽狀態(tài)，為事業(yè)發(fā)展排除障礙、鋪平道路。
厲整治；對(duì)紀(jì)律觀念淡薄、作風(fēng)松懈渙散的人和事，要定鐵規(guī)、出重拳；對(duì)違法違規(guī)違紀(jì)行為，包括各種社會(huì)丑惡現(xiàn)象，要不留情面、堅(jiān)決予以打擊。
——敢于擔(dān)當(dāng)，就是要在失誤面前敢于作為、敢于擔(dān)責(zé)。敢于擔(dān)當(dāng)是一種政治責(zé)任，強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)是勇于擔(dān)當(dāng)?shù)那疤?。遇到失去和挫折、有風(fēng)險(xiǎn)甚至有危險(xiǎn)的工作，要能夠正確對(duì)待，不退縮、不推諉、不躲閃，勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任、勇于帶頭沖鋒。這樣，失敗的教訓(xùn)、困難的經(jīng)歷才會(huì)轉(zhuǎn)化為無(wú)價(jià)的財(cái)富，在重大問(wèn)題和非常時(shí)期，才能第一時(shí)間準(zhǔn)確判斷、迅速反應(yīng)，盡職盡責(zé)、獨(dú)當(dāng)一面，不辜負(fù)組織和群眾的重托。
干部隊(duì)伍中大力營(yíng)造鼓勵(lì)探索、支持創(chuàng)新、崇尚擔(dān)當(dāng)、寬容失誤的環(huán)境和氛圍。
領(lǐng)導(dǎo)干部敢于擔(dān)當(dāng)心得體會(huì)篇二
作為領(lǐng)導(dǎo)干部，我們肩負(fù)著重要的責(zé)任和使命。責(zé)任擔(dān)當(dāng)是領(lǐng)導(dǎo)干部必備的品質(zhì)，它決定了我們工作的效果和社會(huì)的進(jìn)步。長(zhǎng)期以來(lái)，我在擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的過(guò)程中，不斷摸索和總結(jié)，體會(huì)到了責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾院蛢r(jià)值。以下是我對(duì)責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)囊恍┬牡皿w會(huì)。
第一段 審時(shí)度勢(shì)，不辜負(fù)使命
責(zé)任擔(dān)當(dāng)首先表現(xiàn)在審時(shí)度勢(shì)，每個(gè)時(shí)期的歷史背景和社會(huì)環(huán)境都有其特定的需求和挑戰(zhàn)。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，我們必須準(zhǔn)確把握時(shí)代的脈搏，作出正確的判斷和決策。在我擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)崗位的過(guò)程中，我不斷觀察和了解社會(huì)，針對(duì)問(wèn)題采取有力的對(duì)策。例如，在經(jīng)濟(jì)下行壓力加大的時(shí)期，我積極創(chuàng)新工作方式、提高效率，為企業(yè)突圍出謀劃策。審時(shí)度勢(shì)不僅能使我們?cè)跁r(shí)代的洪流中前進(jìn)，更能夠推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)我們的使命。
第二段 善于解決問(wèn)題，不推諉扯皮
責(zé)任擔(dān)當(dāng)還體現(xiàn)在善于解決問(wèn)題上，面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)該積極主動(dòng)，勇于擔(dān)當(dāng)。在我擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)崗位時(shí)，經(jīng)常面臨各種各樣的問(wèn)題，有時(shí)候甚至?xí)屓烁械郊?。但是，我始終堅(jiān)持解決問(wèn)題的原則，勇于承擔(dān)責(zé)任，與團(tuán)隊(duì)一起積極尋找解決辦法。有一次公司面臨嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)危機(jī)，我及時(shí)調(diào)整部門(mén)運(yùn)營(yíng)策略，采取了一系列有效措施，最終成功渡過(guò)難關(guān)。善于解決問(wèn)題，不推諉扯皮，是領(lǐng)導(dǎo)干部必備的素質(zhì)，也是對(duì)組織和社會(huì)的負(fù)責(zé)。
第三段 積極踐行，不言放松
責(zé)任擔(dān)當(dāng)需要我們積極踐行，不言放松。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，我們不能滿(mǎn)足于眼前的成績(jī)，更不能驕傲自滿(mǎn)，而應(yīng)該不斷進(jìn)取、砥礪前行。在我擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)崗位期間，我時(shí)刻保持警醒的心態(tài)，持續(xù)提高自己的能力和素質(zhì)。我不僅會(huì)經(jīng)常參加培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，還會(huì)積極參與工作實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)交流，與同事們共同學(xué)習(xí)和進(jìn)步。通過(guò)積極踐行責(zé)任，我能夠始終保持自己的工作狀態(tài)和激情，不斷創(chuàng)造突破與進(jìn)步。
第四段 倡導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，不心安理得
責(zé)任擔(dān)當(dāng)還需要我們倡導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，不心安理得。領(lǐng)導(dǎo)干部不僅要自己承擔(dān)責(zé)任，還要引導(dǎo)和鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員擔(dān)當(dāng)起責(zé)任。在我擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)崗位時(shí)，我始終注重培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的責(zé)任意識(shí)，鼓勵(lì)他們勇于擔(dān)當(dāng)。我會(huì)定期組織團(tuán)隊(duì)會(huì)議，傾聽(tīng)團(tuán)隊(duì)成員的意見(jiàn)和建議，讓他們有歸屬感和主人翁意識(shí)。通過(guò)共同努力，團(tuán)隊(duì)成員逐漸形成了責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)牧?xí)慣和風(fēng)氣，使部門(mén)的工作更加高效和出色。
第五段 堅(jiān)持誠(chéng)信，不辜負(fù)期望
責(zé)任擔(dān)當(dāng)還需要我們堅(jiān)持誠(chéng)信，不辜負(fù)期望。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，我們不僅要對(duì)工作負(fù)責(zé)，更要為人誠(chéng)信。在與他人交流和合作時(shí)，我堅(jiān)持誠(chéng)實(shí)守信的原則，嚴(yán)格要求自己不得違背諾言。在我擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)崗位期間，我始終恪守承諾，積極與他人合作，贏得了團(tuán)隊(duì)成員和合作伙伴的信任與支持。誠(chéng)信是責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)幕A(chǔ)，也是領(lǐng)導(dǎo)干部塑造良好形象的重要因素。
總之，責(zé)任擔(dān)當(dāng)是領(lǐng)導(dǎo)干部必備的品質(zhì)和能力，它決定了我們的工作效果和社會(huì)的進(jìn)步。作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，我深刻認(rèn)識(shí)到責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾院蛢r(jià)值，并在實(shí)踐中得到了體驗(yàn)和鍛煉。審時(shí)度勢(shì)、解決問(wèn)題、積極踐行、倡導(dǎo)團(tuán)隊(duì)以及堅(jiān)持誠(chéng)信是我在領(lǐng)導(dǎo)崗位上踐行責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)闹攸c(diǎn)。只有通過(guò)不懈努力和實(shí)際行動(dòng)，我們才能展現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)干部的擔(dān)當(dāng)風(fēng)采，為實(shí)現(xiàn)組織的目標(biāo)和社會(huì)的進(jìn)步做出積極的貢獻(xiàn)。
領(lǐng)導(dǎo)干部敢于擔(dān)當(dāng)心得體會(huì)篇三
領(lǐng)導(dǎo)干部是現(xiàn)代社會(huì)中的中堅(jiān)力量，他們?cè)诠ぷ髦谐袚?dān)著重要的責(zé)任和使命。然而，在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)環(huán)境中，領(lǐng)導(dǎo)干部面臨著各種挑戰(zhàn)和壓力。如何在競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地，發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，成為領(lǐng)導(dǎo)者的核心問(wèn)題之一。在我長(zhǎng)期的從事領(lǐng)導(dǎo)工作中，我意識(shí)到領(lǐng)導(dǎo)干部敢于競(jìng)爭(zhēng)至關(guān)重要，并總結(jié)出以下心得體會(huì)。
首先，敢于競(jìng)爭(zhēng)意味著勇于承擔(dān)責(zé)任。領(lǐng)導(dǎo)干部的責(zé)任重大，他們需要在各方面的競(jìng)爭(zhēng)中，勇敢地?fù)?dān)當(dāng)起領(lǐng)導(dǎo)者的角色。只有敢于與人競(jìng)爭(zhēng)，承擔(dān)起責(zé)任，更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和潛力，才能真正站穩(wěn)在競(jìng)爭(zhēng)的擂臺(tái)上。在我個(gè)人的經(jīng)歷中，曾經(jīng)有過(guò)一次項(xiàng)目競(jìng)爭(zhēng)，我面臨著強(qiáng)大的對(duì)手，但是我沒(méi)有退縮，敢于與對(duì)手進(jìn)行較量，并最終獲得了成功，這讓我更有信心面對(duì)未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)。
其次，敢于競(jìng)爭(zhēng)需要具備良好的自信心態(tài)。自信心是領(lǐng)導(dǎo)干部成功的基石，只有具備自信心態(tài)，才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中持續(xù)發(fā)展。在競(jìng)爭(zhēng)中，人們常常面臨各種壓力和挑戰(zhàn)，如果沒(méi)有足夠的自信，很容易被擊倒。而具備自信心態(tài)的人，可以在競(jìng)爭(zhēng)中沉著應(yīng)對(duì)，穩(wěn)定情緒，保持清晰思考，從容面對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)。作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，我深知自信的重要性，在工作中始終保持積極的心態(tài)和信心，這不僅對(duì)自己有益，也能夠帶動(dòng)身邊的團(tuán)隊(duì)士氣。
第三，敢于競(jìng)爭(zhēng)需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的能力。在競(jìng)爭(zhēng)中，沒(méi)有自我提升和學(xué)習(xí)的動(dòng)力，就難以立于不敗之地。領(lǐng)導(dǎo)干部需要具備廣泛的知識(shí)和技能，不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新，以應(yīng)對(duì)不斷變化的環(huán)境和競(jìng)爭(zhēng)。只有通過(guò)學(xué)習(xí)不斷提高自己的能力，才能在競(jìng)爭(zhēng)中處于主動(dòng)地位，并保持持續(xù)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。在我的個(gè)人經(jīng)驗(yàn)中，我經(jīng)常參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng)，提升自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和領(lǐng)導(dǎo)能力，并將所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到日常工作中，取得了顯著的成績(jī)。
第四，敢于競(jìng)爭(zhēng)需要具備團(tuán)隊(duì)合作的精神。團(tuán)隊(duì)合作是每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部不可或缺的素質(zhì)，只有通過(guò)與他人的有效合作，才能夠在競(jìng)爭(zhēng)中取得更好的成績(jī)。在競(jìng)爭(zhēng)中，領(lǐng)導(dǎo)干部需要善于發(fā)揮團(tuán)隊(duì)成員的優(yōu)勢(shì)，互相配合，共同努力。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，可以互相借鑒經(jīng)驗(yàn)，提高工作效率，實(shí)現(xiàn)共贏，從而在競(jìng)爭(zhēng)中取得更好的發(fā)展。因此，在我領(lǐng)導(dǎo)的團(tuán)隊(duì)中，我始終強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作的重要性，鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員互相幫助，形成良好的合作氛圍。
最后，敢于競(jìng)爭(zhēng)需要具備正確的價(jià)值觀和道德觀念。在競(jìng)爭(zhēng)中，有時(shí)會(huì)面臨各種誘惑和艱難抉擇，如果沒(méi)有正確的價(jià)值觀和道德觀念，就容易迷失自我，偏離正道。領(lǐng)導(dǎo)干部需要具備正確的價(jià)值觀和道德觀念，樹(shù)立正確的人生追求，不以短期個(gè)人利益為先，而是以整體利益和社會(huì)責(zé)任為重。只有具備正確的價(jià)值觀念，才能在競(jìng)爭(zhēng)中保持良好的行為規(guī)范和道德修養(yǎng)，真正成為一名合格的領(lǐng)導(dǎo)者。
綜上所述，領(lǐng)導(dǎo)干部敢于競(jìng)爭(zhēng)是一種必備的素養(yǎng)。通過(guò)勇于承擔(dān)責(zé)任、擁有自信心態(tài)、不斷學(xué)習(xí)提升、注重團(tuán)隊(duì)合作以及樹(shù)立正確的價(jià)值觀和道德觀念，領(lǐng)導(dǎo)干部可以在競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地，實(shí)現(xiàn)自身和團(tuán)隊(duì)的持續(xù)發(fā)展。作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，我將繼續(xù)努力，勇敢面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的挑戰(zhàn)，在不斷的實(shí)踐中不斷成長(zhǎng)，為實(shí)現(xiàn)個(gè)人和組織的更大發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
領(lǐng)導(dǎo)干部敢于擔(dān)當(dāng)心得體會(huì)篇四
他毫不猶豫地將一件一件的事兒扛在肩上，是為了什么？——擔(dān)當(dāng)，這一對(duì)責(zé)任的承諾告訴我，擔(dān)當(dāng)是世上最值得敬佩的品質(zhì)！
他擔(dān)當(dāng)?shù)氖菍?duì)父母的承諾。古往今來(lái)，似乎孝順更多地體現(xiàn)在對(duì)父母物質(zhì)上、直接性的關(guān)愛(ài)。然而，今天我領(lǐng)略了一種更難得的孝順：為了不讓父母操心，他擔(dān)當(dāng)起了調(diào)解各兄弟的關(guān)系、整個(gè)兒大家庭住在一塊兒，其樂(lè)融融，為的是年老的父母能放心自己的孩子，他們都很團(tuán)結(jié)、生活也安定，不讓飽受滄桑的父母再操心！這難道不是孝順，不是擔(dān)當(dāng)嗎？因?yàn)閻?ài)父母、感激父母，他接受并承擔(dān)起對(duì)父母的責(zé)任——這是擔(dān)當(dāng)！
他擔(dān)當(dāng)?shù)氖菍?duì)手足的情誼?？幢榱耸篱g都少手足相殘、為了利益而爭(zhēng)斗的兄弟?！氨臼峭?，相煎何太急！”是對(duì)兄弟相殘的控訴！又感動(dòng)于無(wú)數(shù)兄弟情深的場(chǎng)景?！斑b知兄弟登高處，遍插茱萸少一人?！笔菍?duì)兄弟情深的表白……然而，每一個(gè)小故事都是最感人的電影，他照顧兄弟是如此地義無(wú)反顧，無(wú)論是小時(shí)候還是現(xiàn)在，甚至犧牲自己的利益、放棄了一個(gè)又一個(gè)自己富裕的機(jī)會(huì)。這難道不是手足情、敢擔(dān)當(dāng)嗎？因?yàn)殂懹洝靶值芡?，其力斷金”，他接受并承?dāng)起對(duì)兄弟的責(zé)任——這是擔(dān)當(dāng)！
他擔(dān)當(dāng)?shù)氖菍?duì)子女的責(zé)任。誰(shuí)說(shuō)家長(zhǎng)只在撫養(yǎng)上對(duì)兒女有義務(wù)和責(zé)任？父母對(duì)子女最艱巨的任務(wù)不是將其撫養(yǎng)成人、送上名牌大學(xué)，而是教會(huì)子女做人！道德的缺失是一輩子都彌補(bǔ)不了的！他是個(gè)擔(dān)當(dāng)?shù)母赣H。不只是承擔(dān)起養(yǎng)育子女的責(zé)任，更是“言傳身教”，給子女做好了榜樣，為子女提供了道德標(biāo)準(zhǔn)。這難道不是擔(dān)當(dāng)嗎？為人父親，在這復(fù)雜的社會(huì)中為子女點(diǎn)亮明燈——這是擔(dān)當(dāng)！
擔(dān)當(dāng)，千里之行，始于足下！
領(lǐng)導(dǎo)干部敢于擔(dān)當(dāng)心得體會(huì)篇五
作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，責(zé)任擔(dān)當(dāng)是我們工作的重中之重。在實(shí)踐中，我深刻體會(huì)到了責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾院捅匾?。要做好領(lǐng)導(dǎo)工作，必須要有勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木瘢袚?dān)起自己應(yīng)盡的責(zé)任。下面我將從個(gè)人經(jīng)歷出發(fā)，結(jié)合實(shí)踐體會(huì)，談?wù)勎覍?duì)責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)牧私馀c心得。
首先，作為領(lǐng)導(dǎo)干部，我們必須要明確自己的責(zé)任范圍和任務(wù)。在一次重要會(huì)議上，主管我工作的部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)向我們明確了該項(xiàng)目的負(fù)責(zé)范圍和要求。經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考，我明確了自己在項(xiàng)目中應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任，并將其轉(zhuǎn)化為具體的落實(shí)措施。這不僅幫助我更好地理解了領(lǐng)導(dǎo)的要求，還讓我明確了自己在項(xiàng)目中的角色和責(zé)任。因此，在日常工作中，我總是牢記自己的職責(zé)，發(fā)揮自己的專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，不辜負(fù)組織和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的培養(yǎng)和信任。
其次，責(zé)任擔(dān)當(dāng)包括積極主動(dòng)、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)膽B(tài)度。作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，我深知工作中的責(zé)任無(wú)形卻又重大。在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)，我不會(huì)回避，而是勇于擔(dān)當(dāng)，積極尋找解決問(wèn)題的辦法。一次，我們部門(mén)突然面臨了一個(gè)緊急任務(wù)，原計(jì)劃負(fù)責(zé)人因事不能參加。這時(shí)，很多同事都覺(jué)得任務(wù)艱巨，不愿意接手。但是，我深知不能讓自己退縮，于是毅然接受了任務(wù)。我認(rèn)真研究了任務(wù)的背景和要求，組織協(xié)調(diào)各方資源，制定詳細(xì)可行的方案，并組織團(tuán)隊(duì)全力以赴，最終圓滿(mǎn)完成了任務(wù)。正是因?yàn)槲以敢庵鲃?dòng)承擔(dān)責(zé)任，不辭勞苦，不怕困難，才能夠在工作中取得如此令人滿(mǎn)意的成績(jī)。
第三，責(zé)任擔(dān)當(dāng)要更多地體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)中。領(lǐng)導(dǎo)干部不僅要有責(zé)任感，更要對(duì)責(zé)任有實(shí)際行動(dòng)的踐行。在項(xiàng)目推進(jìn)過(guò)程中，我始終堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決工作中的困難和難題。曾經(jīng)有一次，項(xiàng)目遇到了進(jìn)展緩慢的問(wèn)題，眾人陷入了困惑。我親自走訪(fǎng)項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)，與相關(guān)人員進(jìn)行了深入溝通，了解到了問(wèn)題的本質(zhì)原因，并提出了具體的解決方案。最終，在我的帶領(lǐng)下，項(xiàng)目取得了迅速進(jìn)展，實(shí)現(xiàn)了預(yù)期目標(biāo)。這一經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識(shí)到，責(zé)任擔(dān)當(dāng)不僅體現(xiàn)在空洞的口號(hào)上，更要通過(guò)實(shí)際行動(dòng)，為實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)貢獻(xiàn)自己的力量。
第四，責(zé)任擔(dān)當(dāng)還需要具備一種團(tuán)隊(duì)合作的精神。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，我們要積極主動(dòng)地幫助他人，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員的責(zé)任意識(shí)。在工作中，我常常與團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行溝通，聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議，密切關(guān)注他們的工作進(jìn)展，并及時(shí)給予指導(dǎo)和幫助。如此一來(lái)，不僅能夠提高團(tuán)隊(duì)整體的工作效率，還能夠培養(yǎng)他們的責(zé)任擔(dān)當(dāng)精神。我相信，只有通過(guò)團(tuán)隊(duì)協(xié)作，我們才能夠共同發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，形成合力，取得更加優(yōu)異的成績(jī)。
最后，責(zé)任擔(dān)當(dāng)是一種精神追求，在我看來(lái)，責(zé)任擔(dān)當(dāng)不僅僅是對(duì)工作的態(tài)度，更是對(duì)生活的態(tài)度。在面對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)時(shí)，我們始終保持積極向上的精神狀態(tài)，堅(jiān)定信心，追求卓越。我時(shí)刻銘記著自己是一名領(lǐng)導(dǎo)干部，無(wú)論是在工作中，還是在生活中，我都要時(shí)刻以責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)木駷橹敢?，勇于承?dān)，勇往直前。
責(zé)任擔(dān)當(dāng)是一種對(duì)組織和社會(huì)的責(zé)任心，是領(lǐng)導(dǎo)干部工作的根本要求。通過(guò)明確責(zé)任范圍和任務(wù)、積極主動(dòng)、勇于擔(dān)當(dāng)、實(shí)際行動(dòng)以及團(tuán)隊(duì)合作，我們能夠更好地?fù)?dān)當(dāng)起自己的責(zé)任，為實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)盡自己的一份力量。我相信，只有將責(zé)任擔(dān)當(dāng)貫徹于心，我們才能更好地完成工作，做出卓越成績(jī)。
領(lǐng)導(dǎo)干部敢于擔(dān)當(dāng)心得體會(huì)篇六
第一段：引言（150字）
敢于奮斗是一種勇氣，是一種擔(dān)當(dāng)，更是一種責(zé)任。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，敢于奮斗是我們的使命，只有勇于擔(dān)當(dāng)和敢于奮斗，才能引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)邁向成功。在過(guò)去的工作和生活中，通過(guò)我的親身經(jīng)歷和觀察，我深刻體會(huì)到了敢于奮斗的重要性。下面我將結(jié)合自身體會(huì)，分享領(lǐng)導(dǎo)干部敢于奮斗的心得與體會(huì)。
第二段：敢于迎接挑戰(zhàn)（250字）
作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部，所面臨的挑戰(zhàn)是無(wú)法避免的。在我的工作中，有一次我被指派帶領(lǐng)一個(gè)重要的項(xiàng)目，起初我面臨了許多困難和壓力，甚至有些心灰意冷。然而，正是在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，我意識(shí)到敢于迎接挑戰(zhàn)的重要性。我積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)和技能，與團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行討論和合作，最終我們成功地完成了項(xiàng)目。從這個(gè)經(jīng)歷中我明白，只有敢于迎接挑戰(zhàn)，勇于面對(duì)困難，才能取得更大的成就。
第三段：敢于創(chuàng)新和變革（250字）
再好的制度和方法也需要不斷創(chuàng)新和變革，作為領(lǐng)導(dǎo)干部，我們要堅(jiān)持不懈地推動(dòng)創(chuàng)新和變革。在我的工作中，我經(jīng)常鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員提出各種創(chuàng)新點(diǎn)子，并且給予他們充分的支持和鼓勵(lì)。一次，我在團(tuán)隊(duì)中推行了一項(xiàng)新的工作流程，起初遭到一些團(tuán)隊(duì)成員的質(zhì)疑和反對(duì)，但我堅(jiān)定地相信這個(gè)創(chuàng)新對(duì)團(tuán)隊(duì)的發(fā)展是有益的。最終，這個(gè)創(chuàng)新得到了團(tuán)隊(duì)成員的認(rèn)可，并且大大提高了工作效率。這個(gè)過(guò)程深刻告訴我，只有敢于創(chuàng)新和變革，才能不斷提高工作水平和團(tuán)隊(duì)凝聚力。
第四段：敢于承擔(dān)責(zé)任（250字）
作為領(lǐng)導(dǎo)干部，我們必須勇于承擔(dān)責(zé)任。在我擔(dān)任某個(gè)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的時(shí)候，曾經(jīng)發(fā)生了一次項(xiàng)目延誤的情況。我沒(méi)有推卸責(zé)任，而是勇于承擔(dān)起錯(cuò)誤和責(zé)任，積極主動(dòng)地解決問(wèn)題，與團(tuán)隊(duì)成員共同努力，最終成功地把項(xiàng)目推進(jìn)到了正確的方向。這個(gè)經(jīng)歷讓我明白，敢于承擔(dān)責(zé)任是作為領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)有的品質(zhì)。只有勇于承擔(dān)責(zé)任，才能贏得團(tuán)隊(duì)成員的尊重和信任，更能推動(dòng)工作的順利進(jìn)行。
第五段：結(jié)尾（150字）
敢于奮斗是領(lǐng)導(dǎo)干部的核心素質(zhì)，也是我們?yōu)槿嗣穹?wù)的首要責(zé)任。通過(guò)我的工作和生活經(jīng)驗(yàn)，我深刻體會(huì)到了敢于奮斗的重要性。只有敢于迎接挑戰(zhàn)，敢于創(chuàng)新和變革，敢于承擔(dān)責(zé)任，我們才能引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)邁向更高的目標(biāo)和更大的成功。我們每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部都應(yīng)該時(shí)刻警醒自己，始終保持敢于奮斗的信念和勇氣，以更加輝煌的成就報(bào)效人民，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。
領(lǐng)導(dǎo)干部敢于擔(dān)當(dāng)心得體會(huì)篇七
競(jìng)爭(zhēng)是社會(huì)生活中普遍存在的現(xiàn)象，處于領(lǐng)導(dǎo)崗位的干部更應(yīng)該敢于面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的挑戰(zhàn)，并通過(guò)不斷的努力和成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和組織目標(biāo)。本文將從理解競(jìng)爭(zhēng)的本質(zhì)、正確認(rèn)識(shí)競(jìng)爭(zhēng)的作用、培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力、充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)、競(jìng)爭(zhēng)中保持誠(chéng)信五個(gè)方面來(lái)探討領(lǐng)導(dǎo)干部敢于競(jìng)爭(zhēng)的心得體會(huì)。
首先, 領(lǐng)導(dǎo)干部敢于競(jìng)爭(zhēng)需要理解競(jìng)爭(zhēng)的本質(zhì)和特點(diǎn)。競(jìng)爭(zhēng)是人類(lèi)生存和發(fā)展的基本動(dòng)力之一，沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)就沒(méi)有進(jìn)步。競(jìng)爭(zhēng)是一種相互較量、比拼的過(guò)程，既包括與他人的競(jìng)爭(zhēng)，也包括與自己的競(jìng)爭(zhēng)。我們要認(rèn)識(shí)到，競(jìng)爭(zhēng)是一把雙刃劍，可以激發(fā)人的潛能，也可能帶來(lái)巨大的壓力。了解競(jìng)爭(zhēng)的本質(zhì)有助于我們理性對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)，抓住機(jī)遇，避免陷入困境。
其次，領(lǐng)導(dǎo)干部敢于競(jìng)爭(zhēng)需要正確認(rèn)識(shí)競(jìng)爭(zhēng)的作用。競(jìng)爭(zhēng)不僅是實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的重要途徑，也是組織發(fā)展的推動(dòng)力。競(jìng)爭(zhēng)能夠激發(fā)人的斗志和創(chuàng)造力，促使人們不斷超越自我。在競(jìng)爭(zhēng)中，我們能不斷開(kāi)拓思維，不斷實(shí)現(xiàn)個(gè)人的進(jìn)步。同時(shí)，競(jìng)爭(zhēng)也能夠優(yōu)勝劣汰，推動(dòng)組織的進(jìn)步和發(fā)展。正確看待競(jìng)爭(zhēng)的作用，能夠使我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中不畏強(qiáng)手，保持自信，并不斷提升自己。
第三，領(lǐng)導(dǎo)干部需要培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力，提高競(jìng)爭(zhēng)力。競(jìng)爭(zhēng)能力是領(lǐng)導(dǎo)干部在競(jìng)爭(zhēng)中取得成功的重要保障。首先，我們要不斷學(xué)習(xí)，保持對(duì)新知識(shí)的好奇心和求知欲，提高自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。其次，我們要養(yǎng)成良好的自律習(xí)慣，提高個(gè)人效率和執(zhí)行力，同時(shí)注重團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)作。再者，我們應(yīng)該勇于接受挑戰(zhàn)和承擔(dān)責(zé)任，敢于迎接競(jìng)爭(zhēng)的考驗(yàn)。最后，我們要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷反思和調(diào)整自己的策略，提高競(jìng)爭(zhēng)的應(yīng)對(duì)能力。
第四，領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)該充分發(fā)揮自身的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢(shì)和長(zhǎng)處，在競(jìng)爭(zhēng)中發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)能夠增強(qiáng)自信和競(jìng)爭(zhēng)力。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，我們應(yīng)該善于發(fā)現(xiàn)和利用自身的優(yōu)勢(shì)，尤其是在經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)方面的優(yōu)勢(shì)，充分發(fā)揮影響力和號(hào)召力。同時(shí)，我們要保持積極的心態(tài)，以平和的心態(tài)來(lái)面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)，既不過(guò)于自負(fù)，也不過(guò)于自卑，保持客觀的評(píng)價(jià)和思維方式。
最后，領(lǐng)導(dǎo)干部在競(jìng)爭(zhēng)中要保持誠(chéng)信。誠(chéng)信是一個(gè)人的立身之本，也是競(jìng)爭(zhēng)中不可代替的品質(zhì)。我們要堅(jiān)守底線(xiàn)，不以任何手段損害他人利益，堅(jiān)守道德操守和職業(yè)操守。同時(shí)，我們要注重形象的塑造，養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信的形象，樹(shù)立良好的人品形象，在競(jìng)爭(zhēng)中才能贏得他人的尊重和認(rèn)可。
領(lǐng)導(dǎo)干部敢于競(jìng)爭(zhēng)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，需要不斷的努力和實(shí)踐。通過(guò)理解競(jìng)爭(zhēng)的本質(zhì)、正確認(rèn)識(shí)競(jìng)爭(zhēng)的作用、培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力、充分發(fā)揮競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)和保持誠(chéng)信，我們能夠在競(jìng)爭(zhēng)中不斷成長(zhǎng)和取得成功。作為優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)干部，敢于競(jìng)爭(zhēng)是我們不斷進(jìn)取的動(dòng)力，也是我們實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和組織目標(biāo)的重要標(biāo)志。讓我們敢于面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的挑戰(zhàn)，展現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)干部的競(jìng)爭(zhēng)力，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。
領(lǐng)導(dǎo)干部敢于擔(dān)當(dāng)心得體會(huì)篇八
競(jìng)爭(zhēng)是社會(huì)進(jìn)步的動(dòng)力，而領(lǐng)導(dǎo)干部的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)尤為重要。作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部，敢于競(jìng)爭(zhēng)不僅是個(gè)人發(fā)展的需要，也是履行工作職責(zé)的必備條件。那么，領(lǐng)導(dǎo)干部敢于競(jìng)爭(zhēng)的心得體會(huì)是什么呢？在實(shí)踐中，我認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)干部要具備勇氣、奮發(fā)、寬容、創(chuàng)新和合作的心態(tài)與行動(dòng)，才能在競(jìng)爭(zhēng)中贏得優(yōu)勢(shì)。
第二段：勇氣與決心
領(lǐng)導(dǎo)干部敢于競(jìng)爭(zhēng)的首要條件是擁有勇氣和決心。在競(jìng)爭(zhēng)中，領(lǐng)導(dǎo)干部要敢于面對(duì)挑戰(zhàn)、敢于承擔(dān)責(zé)任，他們需要敢于擁抱新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，不懼困難與失敗。只有勇于探索和創(chuàng)新，才能在競(jìng)爭(zhēng)中獲得突破。決心則是領(lǐng)導(dǎo)干部在競(jìng)爭(zhēng)中不退縮的堅(jiān)定信念，他們要有明確的目標(biāo)，并為之努力奮斗，不輕言放棄。勇氣和決心的相互呼應(yīng)對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)干部在競(jìng)爭(zhēng)中保持積極的心態(tài)具有關(guān)鍵意義。
第三段：奮發(fā)與進(jìn)取
領(lǐng)導(dǎo)干部敢于競(jìng)爭(zhēng)需要有奮發(fā)與進(jìn)取的精神。奮發(fā)則是指在競(jìng)爭(zhēng)中保持積極進(jìn)取的姿態(tài)，領(lǐng)導(dǎo)干部要時(shí)刻保持饑餓感和緊迫感，不斷提升自己的能力和素質(zhì)，不斷開(kāi)拓創(chuàng)新，永遠(yuǎn)不滿(mǎn)足現(xiàn)狀，勇于挑戰(zhàn)更高的目標(biāo)。進(jìn)取則是指在競(jìng)爭(zhēng)中保持不斷進(jìn)取的態(tài)度，領(lǐng)導(dǎo)干部要定期進(jìn)行自我反思和總結(jié)，發(fā)現(xiàn)自身的不足并加以改進(jìn)，同時(shí)要主動(dòng)學(xué)習(xí)與他人交流，從中獲取更多的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。奮發(fā)與進(jìn)取的精神能夠激發(fā)領(lǐng)導(dǎo)干部在競(jìng)爭(zhēng)中的無(wú)限潛能。
第四段：寬容與團(tuán)結(jié)
在競(jìng)爭(zhēng)中，領(lǐng)導(dǎo)干部需要具備寬容和團(tuán)結(jié)的品質(zhì)。寬容是指為人處世要有開(kāi)放的心態(tài)，能夠容忍不同意見(jiàn)和觀點(diǎn)，并能夠從中吸取有益的思想和建議。領(lǐng)導(dǎo)干部的寬容能夠讓團(tuán)隊(duì)成員感受到安全感和支持感，從而激發(fā)他們的工作熱情與創(chuàng)造力。同時(shí)，團(tuán)結(jié)也是領(lǐng)導(dǎo)干部在競(jìng)爭(zhēng)中必備的品質(zhì)。領(lǐng)導(dǎo)干部要識(shí)大體、顧大局，善于團(tuán)結(jié)他人，形成良好的團(tuán)隊(duì)合作氛圍，共同面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)帶來(lái)的挑戰(zhàn)，并從中取得最佳的結(jié)果。
第五段：創(chuàng)新與協(xié)作
領(lǐng)導(dǎo)干部敢于競(jìng)爭(zhēng)需要有創(chuàng)新與協(xié)作的能力。創(chuàng)新是競(jìng)爭(zhēng)中的關(guān)鍵因素，領(lǐng)導(dǎo)干部要敢于打破傳統(tǒng)和束縛，敢于嘗試新的事物和方法，以不同尋常的思維方式來(lái)解決問(wèn)題。只有不斷創(chuàng)新，才能在競(jìng)爭(zhēng)中獲取先機(jī)。而協(xié)作能力則是領(lǐng)導(dǎo)干部在競(jìng)爭(zhēng)中的競(jìng)爭(zhēng)力之一，領(lǐng)導(dǎo)干部要善于與他人合作，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量，實(shí)現(xiàn)合作共贏的目標(biāo)。創(chuàng)新與協(xié)作的相互促進(jìn)使得領(lǐng)導(dǎo)干部在競(jìng)爭(zhēng)中能夠靈活應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。
結(jié)尾：
作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，敢于競(jìng)爭(zhēng)是我工作中的重要品質(zhì)。在競(jìng)爭(zhēng)中，我深刻體會(huì)到勇氣、奮發(fā)、寬容、創(chuàng)新和合作的重要性。只有具備這些品質(zhì)，才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，為團(tuán)隊(duì)和組織做出更大的貢獻(xiàn)。因此，我將繼續(xù)以這種心態(tài)和行動(dòng)，勇敢地面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)，不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)。
領(lǐng)導(dǎo)干部敢于擔(dān)當(dāng)心得體會(huì)篇九
作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，承擔(dān)著重要的責(zé)任使命，需要時(shí)刻擔(dān)當(dāng)起自己的責(zé)任。在工作中，我時(shí)刻感受到責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾裕步?jīng)歷了成長(zhǎng)和磨礪的過(guò)程。以下是我對(duì)于責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)囊恍┬牡皿w會(huì)。
首先，責(zé)任是作為領(lǐng)導(dǎo)干部的核心價(jià)值觀。領(lǐng)導(dǎo)干部既是組織的領(lǐng)導(dǎo)者，也是團(tuán)隊(duì)的靈魂。在這個(gè)位置上，承擔(dān)責(zé)任是分內(nèi)之事。無(wú)論是部門(mén)的工作任務(wù)，還是員工的生活需求，都需要領(lǐng)導(dǎo)干部負(fù)起責(zé)任。只有確保每項(xiàng)工作得到妥善處理，才能贏得員工的信任和團(tuán)隊(duì)的向心力。責(zé)任感使領(lǐng)導(dǎo)干部無(wú)所遁形，讓我清晰明了自己的地位和角色，時(shí)刻保持警醒。
其次，責(zé)任讓我不斷完善自己的能力。只有擁有足夠的能力，才能更好地履行責(zé)任。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，不僅要具備專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，還要具備領(lǐng)導(dǎo)和管理的能力。這就需要我不斷地學(xué)習(xí)和提升自己，在各個(gè)方面都能夠勝任工作。工作中需要處理的問(wèn)題層出不窮，責(zé)任感讓我不斷鉆研，不斷進(jìn)步。通過(guò)學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)積累，我能夠更加有效地處理各種復(fù)雜情況，給團(tuán)隊(duì)和組織帶來(lái)更大的幫助和貢獻(xiàn)。
第三，責(zé)任讓我體味到領(lǐng)導(dǎo)干部的重要性和責(zé)任感。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，我將自己視作員工的榜樣和引領(lǐng)者。我深知，自己的態(tài)度和行為會(huì)對(duì)員工產(chǎn)生很大影響。因此，我時(shí)刻保持著積極向上的態(tài)度和高尚的情操，力求做到言行一致。同時(shí)，我不僅帶給了員工們正能量，也幫助他們明確了自己的職業(yè)目標(biāo)，并提供了相應(yīng)的指導(dǎo)和支持。我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)員工們看到我對(duì)工作的責(zé)任感，他們也變得更加積極主動(dòng)，帶來(lái)了更好的工作效果。
第四，責(zé)任讓我更加注重團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)調(diào)能力。在工作中，我們常常需要和其他部門(mén)或人員進(jìn)行合作，完成各項(xiàng)工作。而這就需要我有很好的協(xié)調(diào)能力和溝通能力。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，我的職責(zé)不僅是帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)向前發(fā)展，還要保證各個(gè)部門(mén)之間的協(xié)同作戰(zhàn)。因此，我時(shí)刻注重與其他部門(mén)的溝通和合作，及時(shí)解決問(wèn)題，保證工作的順利進(jìn)行。責(zé)任感讓我時(shí)刻保持對(duì)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的全局把控，為團(tuán)隊(duì)的發(fā)展與成功負(fù)起責(zé)任。
最后，責(zé)任感讓我時(shí)刻關(guān)注并尊重員工的權(quán)益與需求。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，我深知員工是組織的最大財(cái)富。因此，我時(shí)刻關(guān)注員工的權(quán)益與需求，為員工營(yíng)造一個(gè)良好的工作環(huán)境。我主動(dòng)與員工們進(jìn)行交流溝通，了解他們的想法和問(wèn)題，并及時(shí)給予幫助和支持。我相信只有員工們的工作積極性和創(chuàng)造力得到充分的發(fā)揮，才能實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)和組織的快速發(fā)展。這也是作為領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)盡的職責(zé)。
責(zé)任擔(dān)當(dāng)是領(lǐng)導(dǎo)干部的重要品質(zhì)和標(biāo)志，是推動(dòng)工作向前發(fā)展的關(guān)鍵。通過(guò)充分擔(dān)當(dāng)和履行自己的責(zé)任，我不斷提升了自己的能力和水平，也獲得了員工的認(rèn)可和信任。責(zé)任感讓我體味到領(lǐng)導(dǎo)干部的重要性和使命感，也時(shí)刻提醒著我，不能驕傲和滿(mǎn)足，而要不斷進(jìn)取和奮發(fā)進(jìn)取。只有保持良好的責(zé)任感，才能更好地為組織和團(tuán)隊(duì)做出貢獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)共同的發(fā)展目標(biāo)。
領(lǐng)導(dǎo)干部敢于擔(dān)當(dāng)心得體會(huì)篇十
敢于奮斗，是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)具備的重要品質(zhì)。只有具備這一品質(zhì)，才能在艱辛困苦中堅(jiān)守初心、發(fā)揚(yáng)斗志，更好地履行領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)，推動(dòng)事業(yè)發(fā)展。以下是我個(gè)人對(duì)于敢于奮斗這一主題的心得體會(huì)，希望能夠和大家分享。
首先，敢于奮斗是領(lǐng)導(dǎo)干部的責(zé)任和使命。作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，肩負(fù)著重大的責(zé)任和使命，不僅需要帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)取得優(yōu)異的成績(jī)，更需要為人民群眾謀福祉、推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。而這一切，離不開(kāi)奮斗的精神。敢于奮斗，意味著愿意承擔(dān)起責(zé)任，勇于面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，力求不斷進(jìn)取和超越。只有敢于奮斗，才能夠真正做到對(duì)黨和人民的忠誠(chéng)，對(duì)事業(yè)的熱愛(ài)，對(duì)自身的不懈追求。
其次，敢于奮斗是領(lǐng)導(dǎo)干部實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值的必然選擇。敢于奮斗，是領(lǐng)導(dǎo)干部在追求個(gè)人價(jià)值的過(guò)程中不可或缺的一環(huán)。奮斗，是一種積極向上的生活態(tài)度，是對(duì)自身能力和潛力的充分信心的表現(xiàn)。進(jìn)步就是奮斗的過(guò)程，只有敢于奮斗，才能夠在工作中磨礪自身，不斷提升自我，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和理想。在領(lǐng)導(dǎo)干部的成長(zhǎng)道路上，敢于奮斗是通向成功的唯一捷徑。
再次，敢于奮斗是領(lǐng)導(dǎo)干部樹(shù)立正確價(jià)值觀的重要體現(xiàn)。奮斗使人成長(zhǎng)，也塑造了人的價(jià)值觀念。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，敢于奮斗是樹(shù)立正確價(jià)值觀的重要體現(xiàn)。只有敢于奮斗，才能夠堅(jiān)守初心、踐行使命，追求自己與人民共同的幸福和利益。敢于奮斗，要求我們堅(jiān)守道義、秉持公正、勇于擔(dān)當(dāng)。在實(shí)踐中，只有堅(jiān)守正道，才能夠真正成為一名合格的領(lǐng)導(dǎo)干部，為社會(huì)提供正確的引領(lǐng)和示范。
最后，敢于奮斗是領(lǐng)導(dǎo)干部取得成功的關(guān)鍵要素。在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中，沒(méi)有人能夠憑借著一腔熱血和口號(hào)就可以取得成功，而是需要在實(shí)際工作中付出艱苦的努力和不斷的奮斗。敢于奮斗，是攀登高峰的勇氣，是戰(zhàn)勝困難的動(dòng)力，是迎接挑戰(zhàn)的膽量。只有敢于奮斗，才能夠面對(duì)人生的坎坷與挫折，積極應(yīng)對(duì)各種變化和風(fēng)險(xiǎn)，才能夠取得事業(yè)上的成功，實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值。
總而言之，敢于奮斗是一種責(zé)任、一種人生態(tài)度，更是一種信仰。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，只有帶著這種敢于奮斗的精神，才能夠真正履行自己的職責(zé)、實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，并為社會(huì)進(jìn)步和人民幸福做出更大的貢獻(xiàn)。無(wú)論是在工作中還是生活中，我們都應(yīng)該時(shí)刻警醒自己，勇于面對(duì)困難，敢于奮斗，為自己的夢(mèng)想，為國(guó)家的繁榮，為民族的復(fù)興而不懈努力。
領(lǐng)導(dǎo)干部敢于擔(dān)當(dāng)心得體會(huì)篇十一
敢于奮斗，是一種值得深思的品質(zhì)。在領(lǐng)導(dǎo)干部中，敢于奮斗的品質(zhì)尤為重要，這是一種擔(dān)當(dāng)和責(zé)任感的表現(xiàn)，也是一種推動(dòng)事業(yè)發(fā)展的動(dòng)力。在我的工作中，我深刻體會(huì)到了敢于奮斗的重要性，并從中汲取了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
首先，敢于奮斗是領(lǐng)導(dǎo)干部的基本素質(zhì)。作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，必須有遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念，敢于為之奮斗。只有當(dāng)干部們深信自己的努力能夠改變，能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標(biāo)，才能有勇氣面對(duì)困難和挫折，毫不退縮地迎接挑戰(zhàn)。我曾經(jīng)在一次重要的決策中遇到了困難，但我不斷鼓勵(lì)自己，告訴自己只要敢于奮斗，一定能夠化解困難，最終取得成功。果然，經(jīng)過(guò)不懈的努力，我成功地解決了問(wèn)題，感受到了敢于奮斗的力量。
其次，敢于奮斗是有效領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)鍵。一位領(lǐng)導(dǎo)干部要想在工作中有所突破、取得佳績(jī)，就必須敢于奮斗。我在擔(dān)任主管職位期間，曾遇到團(tuán)隊(duì)成員之間的矛盾和合作的問(wèn)題，這讓我感到很頭疼。但我決心要解決這個(gè)問(wèn)題，我主動(dòng)學(xué)習(xí)了一些解決沖突和團(tuán)隊(duì)合作的方法，并親自帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)一起努力。在這個(gè)過(guò)程中，我不斷調(diào)整自己的角色和方法，耐心傾聽(tīng)每個(gè)成員的意見(jiàn)，盡量解決他們之間的分歧，不斷完善團(tuán)隊(duì)的合作機(jī)制。最終，團(tuán)隊(duì)成員們?cè)谖业呐ο侣龜[脫了情緒上的隔閡，合作氛圍得到了改善，工作效果也有了明顯的提升。這次經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識(shí)到了敢于奮斗的重要性，只有敢于面對(duì)困難，勇于解決問(wèn)題，才能夠有效地引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)。
第三，敢于奮斗是激發(fā)團(tuán)隊(duì)活力的源泉。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，領(lǐng)導(dǎo)干部的表率作用不言而喻。只有領(lǐng)導(dǎo)干部敢于奮斗，才能激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員敢于奮斗，共同攻克高山大坎。在我工作的團(tuán)隊(duì)中，我們?cè)龅揭粋€(gè)項(xiàng)目難題，任務(wù)看似難以完成，激發(fā)團(tuán)隊(duì)的士氣和活力成為了當(dāng)務(wù)之急。于是我主動(dòng)參與到項(xiàng)目中，和團(tuán)隊(duì)成員一起分析問(wèn)題、研究解決方案，不斷試錯(cuò)，不斷調(diào)整。在這個(gè)過(guò)程中，我不僅僅是與團(tuán)隊(duì)一起分擔(dān)困難，更是為團(tuán)隊(duì)樹(shù)立了一個(gè)表率。我的敢于奮斗精神感染了團(tuán)隊(duì)成員，大家齊心協(xié)力，最終成功解決了這個(gè)項(xiàng)目。這個(gè)經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識(shí)到，領(lǐng)導(dǎo)干部的敢于奮斗可以激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的積極性和創(chuàng)造力，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的發(fā)展和壯大。
第四，敢于奮斗是不斷進(jìn)步的源泉。在工作中，如果領(lǐng)導(dǎo)干部不敢于奮斗，就會(huì)缺乏進(jìn)步的動(dòng)力。只有在面對(duì)困難時(shí)敢于奮斗，才能夠不斷地超越自我，不斷地提升自己的能力和水平。我自己就深受其益。有一次，我負(fù)責(zé)一個(gè)重大的項(xiàng)目，期限緊迫，工作任務(wù)繁重。面對(duì)這樣的壓力，我感到心生退縮。但是我告訴自己，只有敢于奮斗，才能夠完成任務(wù)，取得成功。于是，我努力充實(shí)自己的知識(shí)儲(chǔ)備，與同事們踏實(shí)工作，一步一個(gè)腳印地推進(jìn)項(xiàng)目。最終，我們成功地按時(shí)完成了項(xiàng)目，并獲得了表彰。這個(gè)經(jīng)歷讓我明白，只有敢于奮斗，才能夠在工作中不斷進(jìn)步，提升自我。
最后，敢于奮斗是一種責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，承擔(dān)著重大的責(zé)任和使命。只有敢于奮斗，才能夠充分發(fā)揮自己的能力和優(yōu)勢(shì)，為組織和團(tuán)隊(duì)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。我曾經(jīng)擔(dān)任團(tuán)隊(duì)的負(fù)責(zé)人，面對(duì)一個(gè)重要的決策，我感到壓力山大。但我清楚地知道，作為負(fù)責(zé)人，我必須敢于奮斗，才能夠承擔(dān)起決策的責(zé)任。于是，我集中精力，深入調(diào)研，廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)，最終做出了一個(gè)明智的決策。這次經(jīng)歷讓我更加深入理解，敢于奮斗不僅是一種表現(xiàn)，更是一種責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。只有當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)干部敢于奮斗，才能夠真正做到對(duì)組織、對(duì)團(tuán)隊(duì)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。
總的來(lái)說(shuō)，敢于奮斗是領(lǐng)導(dǎo)干部必備的素質(zhì)之一。只有敢于奮斗，才能夠?qū)崿F(xiàn)個(gè)人、組織和社會(huì)的發(fā)展。在我的工作中，我不斷體會(huì)到了敢于奮斗的重要性，并從中汲取了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。我相信，在今后的工作中，只要我敢于奮斗，就一定能夠取得更大的成就。
領(lǐng)導(dǎo)干部敢于擔(dān)當(dāng)心得體會(huì)篇十二
近期公司組織深入開(kāi)展“講大局、講奉獻(xiàn)、講長(zhǎng)遠(yuǎn)”的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，開(kāi)展此次活動(dòng)我收獲很多，體會(huì)深刻。收獲是沉甸甸的，其中有領(lǐng)悟、有靈感、有激勵(lì)，也有反省。
在一個(gè)企業(yè)工作，不論在哪個(gè)部門(mén)工作，都應(yīng)胸懷大局，只有講大局才能保持清醒的頭腦，堅(jiān)持高尚的操守才能不斤斤計(jì)較蠅頭小利，不拘泥于個(gè)人的恩怨得失。講大局，培養(yǎng)正確的大局觀，真正做到“講大局”必須用全面長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光看問(wèn)題，辦事情，要把公司的大局放在首位，要防止只見(jiàn)部分利益，不見(jiàn)全局利益只見(jiàn)個(gè)人利益，不見(jiàn)集體利益。要認(rèn)識(shí)到公司和個(gè)人的根本利益和長(zhǎng)遠(yuǎn)利益是一致的。公司有公司的大局，個(gè)人有個(gè)人的大局，在處理公司與個(gè)人的關(guān)系時(shí)，要做到個(gè)人利益服從公司利益，個(gè)人的“小”大局要服從公司的“大”大局。在處理個(gè)人的事務(wù)時(shí)，要從公司的大局出發(fā)，以服務(wù)于大局為一切工作的標(biāo)準(zhǔn)。所以“講大局”，就要求我們思考問(wèn)題，決定問(wèn)題和處理問(wèn)題都要從公司的大局出發(fā)，用這個(gè)大局檢驗(yàn)，自覺(jué)服從服務(wù)于這個(gè)大局。
講奉獻(xiàn)，沒(méi)有奉獻(xiàn)精神，創(chuàng)業(yè)實(shí)際很難實(shí)現(xiàn)。奉獻(xiàn)，是一種真誠(chéng)自愿的付出與收獲；奉獻(xiàn)，是一種純潔高尚的精神與境界。提倡奉獻(xiàn)精神，絕不是陳年老調(diào)，而是應(yīng)在全社會(huì)大力弘揚(yáng)的時(shí)代精神。就像滕總講的有選擇就有放棄，有得就有舍。要吃得起苦、吃得起虧。任何事一旦上升到“應(yīng)該做”和“我要做”的境界，就會(huì)自動(dòng)自發(fā)，就會(huì)有陽(yáng)光心態(tài)，那就是奉獻(xiàn)精神。奉獻(xiàn)不是痛苦，不是剝奪，不是喪失，不是單向的給予，奉獻(xiàn)是愛(ài)心的流露，境界的升華、美德的弘揚(yáng)，是一種巨大的精神收獲。
“無(wú)私奉獻(xiàn)”應(yīng)當(dāng)成為我們創(chuàng)業(yè)精神的重要內(nèi)涵，提倡服從大局的奉獻(xiàn)精神，提倡“舍小家 ,顧大家”的奉獻(xiàn)精神.。既然選擇了這份工作，我就明白自己肩上的重任和責(zé)任，要耐得住寂寞，踏實(shí)做好本職工作，把一點(diǎn)一滴的小事做好，把一分一秒的時(shí)間抓牢。這就是敬業(yè)，這就是奉獻(xiàn)。
講大局，講奉獻(xiàn)，就要講長(zhǎng)遠(yuǎn)，在工作上如果自己到了某個(gè)階段，認(rèn)為很強(qiáng)了再不用重點(diǎn)發(fā)展自己了，而不再去拼博，那就不會(huì)有以后地發(fā)展，那就是從長(zhǎng)遠(yuǎn)謀劃問(wèn)題，用發(fā)展的觀點(diǎn)看待問(wèn)題所給我們帶來(lái)得益處。
總之，不講大局就不會(huì)講奉獻(xiàn)，更談不上講長(zhǎng)遠(yuǎn)，沒(méi)有這樣的意識(shí)，就不會(huì)自覺(jué)的做出犧牲，沒(méi)有這樣的意識(shí)，就無(wú)法用長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光和發(fā)展的眼光看問(wèn)題，工作中難免磕磕碰碰，產(chǎn)生諸多不和諧的因素。
結(jié)合公司開(kāi)展的三講活動(dòng)，我認(rèn)為作為一名普通員工，一定要將公司經(jīng)營(yíng)理念烙印心中，“視客戶(hù)為生命，把保安服務(wù)做到用戶(hù)心中”這也是成為我們每名員工的價(jià)值觀。我們應(yīng)該不斷提升自身素質(zhì)與能力，立足本職工作，從平凡著眼，從小事做起，從細(xì)節(jié)抓起，熟練掌握各項(xiàng)業(yè)務(wù)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，形成靈活多樣、行之有效的工作做法。
領(lǐng)導(dǎo)干部敢于擔(dān)當(dāng)心得體會(huì)篇十三
人的一生有許多的東西要學(xué)，學(xué)會(huì)“擔(dān)當(dāng)”是必不可少的，因?yàn)樗敢阋簧姆较颉?BR> 星期六，回到家中，我還沒(méi)來(lái)得及休息，就看見(jiàn)桌上放著一個(gè)精致的盒子，于是我情不自禁地拆開(kāi)了這個(gè)盒子?！鞍?，真好看?！焙凶永镅b了一瓶高級(jí)葡萄酒，好看得讓我吃驚。因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么名貴的酒，而且又那么好看，我便不舍得發(fā)下這瓶酒了。我拿著這瓶酒擺弄了起來(lái)，越玩越有勁。
我見(jiàn)過(guò)電視里那些調(diào)酒師，他們可真是厲害，手中拿四、五瓶酒，上下地交替都不會(huì)掉到地上。我也試著往天上一扔，“嘿，我接住了?！蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。一連扔了十幾下也沒(méi)有掉到地上，我正為我自己的“高超技術(shù)”驚嘆，順手抓了一個(gè)雞爪來(lái)啃。吃了之后，手上還沾著油，我還沒(méi)來(lái)得及洗手，又玩起那瓶酒來(lái)。不料，手上一滑，酒瓶掉到地上“啪”的一聲瓶子碎了，酒全流出來(lái)了。我目瞪口呆，不知如何是好。終于，我打算告訴父母。因?yàn)閹啄昵拔揖椭馈皳?dān)當(dāng)”怎么寫(xiě)，“擔(dān)當(dāng)”的意思，它是要對(duì)自己做的事負(fù)責(zé)任的意思。
我上三年級(jí)時(shí)，一個(gè)星期五，我和同學(xué)們?cè)诮淌覓叩?，掃完之后，有的同學(xué)走了，有一個(gè)同學(xué)去倒垃圾了，只剩下我一個(gè)人在教室里擺桌椅。擺好之后，我等那個(gè)倒垃圾的同學(xué)。出于無(wú)聊，我玩起了窗上的窗花，看是怎么剪的，愈看越有趣，不知不覺(jué)地將它撕爛了。頓時(shí)，我全身都麻了，因?yàn)檫@是老師辛辛苦苦剪了一節(jié)課的成果，卻被我無(wú)意中扯爛了，被老師知道了一定不會(huì)有好果子吃。
第二天，天陰沉沉的，我猜一定有什么事發(fā)生，于是我忐忑不安地來(lái)到學(xué)校。老師當(dāng)真責(zé)問(wèn)是誰(shuí)干的，我故作鎮(zhèn)定，可是我的心已經(jīng)提到了嗓子眼，就快掉出來(lái)了。下課了，一個(gè)同學(xué)把我的書(shū)包撞到了地上，爛了的窗花也掉出來(lái)了。老師把我叫到辦公室，她沒(méi)罵我，叫我坐下。她語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了，做錯(cuò)了事應(yīng)該負(fù)起責(zé)任，你要學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，要誠(chéng)實(shí)。”我羞愧地點(diǎn)了點(diǎn)頭，拿起那窗花走出了辦公室。
從那天起我明白了什么是“擔(dān)當(dāng)”?！皳?dān)當(dāng)”是勇于承擔(dān)自己的責(zé)任，要誠(chéng)實(shí)。要付出代價(jià)去補(bǔ)償自己做錯(cuò)的事。我們青少年學(xué)生要學(xué)會(huì)承擔(dān)，更要學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。
領(lǐng)導(dǎo)干部敢于擔(dān)當(dāng)心得體會(huì)篇十四
中國(guó)人自古以來(lái)就敢于擔(dān)當(dāng)。
中國(guó)的一位圣人——孔子，常自謂“斯文在茲”，即他便是周禮的繼承者和傳播人。在那個(gè)“禮樂(lè)征伐自諸侯出”的春秋末期，周道早已衰微，人們已不習(xí)周禮久矣，而孔子卻“知其不可而為之”，擔(dān)起了繼承古圣賢之學(xué)問(wèn)的重?fù)?dān)。后來(lái)“善養(yǎng)浩然之氣”的孟子接過(guò)這擔(dān)子，在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期宣揚(yáng)儒家思想，為中國(guó)維持“禮儀之邦”的好名聲作出了貢獻(xiàn)?？?、孟二人篤信好學(xué)，守死善道。他們用行動(dòng)告訴我們，中國(guó)人在學(xué)問(wèn)、道德方面是敢于擔(dān)當(dāng)?shù)摹?BR> 南宋末年，蒙古人的鐵蹄踏入了大宋的疆土。在南宋內(nèi)無(wú)忠臣外無(wú)良將、將要亡國(guó)之秋，文天祥臨危受命擔(dān)任宰相，負(fù)責(zé)組織軍民抗擊蒙古軍。但無(wú)奈南宋國(guó)力太弱，他只得率兵不斷南逃，最終于崖山兵敗被俘。但他寧死不降，寫(xiě)下《正氣歌》明志，最后雖然被斬，但無(wú)愧于“南宋狀元宰相，西江孝子忠臣”這一評(píng)價(jià)。
其后數(shù)百年至于清朝，阿古柏率兵強(qiáng)占新疆。以李鴻章為首的“海防派”上奏說(shuō)“失新疆于肢體無(wú)傷”，而陜甘總督左宗棠卻極力反對(duì)，提出“重新疆者所以保蒙古，保蒙古所以衛(wèi)京師”這一精辟論斷，他認(rèn)為“塞防”應(yīng)與“海防”并重。不久后他被任命為欽差大臣，督辦新疆軍務(wù)。這位垂暮之年的老臣抬棺率軍西征，最終大破叛軍，收復(fù)了新疆。文、左二人情系中華，為國(guó)紓難。他們用行動(dòng)告訴我們，中國(guó)人在民族危亡，國(guó)家有難之時(shí)是敢于擔(dān)當(dāng)?shù)摹?BR> 譚嗣同是戊戌變法的主角之一，當(dāng)變法失敗，保守派大肆抓捕維新人士時(shí)，他毅然決定留下受死。他說(shuō)：“各國(guó)變法無(wú)不從流血而成，今中國(guó)未有聞因變法而流血者……請(qǐng)自嗣同始?！敝艺\(chéng)的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士被捕后，國(guó)民黨反動(dòng)派對(duì)他嚴(yán)刑拷打，迫使他投降;蔣介石也以江西省主席的官位誘使他投降。但他并沒(méi)有屈服，在獄中，他用敵人拿給他寫(xiě)投降書(shū)的紙筆，寫(xiě)下了我們?nèi)巳硕甲x過(guò)的文章——《可愛(ài)的中國(guó)》。譚、方二人魂住信仰，不懼死亡。他們用行動(dòng)告訴我們，中國(guó)人為了信仰是敢于擔(dān)當(dāng)?shù)摹?BR> 中國(guó)人自古以來(lái)就敢于擔(dān)當(dāng)。無(wú)數(shù)先輩已用行動(dòng)證明了這一點(diǎn)?！按笫码y事看擔(dān)當(dāng)”。青年敢擔(dān)當(dāng)，一生有大為;青年不擔(dān)當(dāng)，一生難作為。我們這代青年學(xué)子，更應(yīng)“勿忘昨天的苦難輝煌，無(wú)愧今天的使命擔(dān)當(dāng)，不負(fù)明天的偉大夢(mèng)想”，承先輩偉業(yè)，擔(dān)起中華民族偉大復(fù)興的重?fù)?dān)，擔(dān)起中國(guó)未來(lái)的輝煌。
領(lǐng)導(dǎo)干部敢于擔(dān)當(dāng)心得體會(huì)篇十五
“擔(dān)當(dāng)”，是一種謊言的表述，是小人的口頭禪：擔(dān)當(dāng)，是一種承諾的體現(xiàn)，是君子的習(xí)慣：“擔(dān)當(dāng)”是一個(gè)充滿(mǎn)詭異的詞語(yǔ)，是一種丑陋的氣味：擔(dān)當(dāng)，是一種哦充滿(mǎn)責(zé)任感的詞語(yǔ)，是一種安心的感覺(jué)。
擔(dān)當(dāng);接受并負(fù)起責(zé)任?！皳?dān)當(dāng)”：信誓旦旦，而到最后卻不了了之。
所以，這個(gè)“擔(dān)當(dāng)”不是我們心中所需的那個(gè)擔(dān)當(dāng)。
在掛滿(mǎn)霓虹燈的街道上，爾lv我欺?！鞍谖疑砩稀薄跋嘈盼摇薄拔?guī)湍憬鉀Q”這類(lèi)看似令人安心的聲言隨處可見(jiàn)，然而這些看似堅(jiān)定的“擔(dān)當(dāng)”，必定不是我們所信奉的擔(dān)當(dāng)。
從古曠今，發(fā)生“擔(dān)當(dāng)”與擔(dān)當(dāng)?shù)氖虑椴唤^少數(shù)。然而，如果從古代來(lái)辯證，可能未免會(huì)有些令人不信服的感覺(jué)，那么我們就從近代史來(lái)說(shuō)吧。
袁世凱，這個(gè)家喻戶(hù)曉的名字。當(dāng)初，他或許還是一位受老百姓愛(ài)戴的人，他也曾向老百姓許諾，一定會(huì)把光明帶給他們。然而，他那本被掩蓋的“君皇夢(mèng)”也逐漸地隨著地位的提升而顯露無(wú)疑。不僅賣(mài)國(guó)，還失信。顯而易見(jiàn)，這當(dāng)初的擔(dān)當(dāng)，早已變成了“擔(dān)當(dāng)”。
革命先鋒鄧小平爺爺，在中華民族水深火熱的時(shí)候遠(yuǎn)赴外國(guó)探究救國(guó)之路，最后回國(guó)帶領(lǐng)人民群眾在革命的道路上取得了一個(gè)又一個(gè)的成功的里程碑。在年老即逝之時(shí)，也還在惦念著老百姓委托給他的生活發(fā)展重任。擔(dān)當(dāng)一詞，鄧伯伯受之無(wú)悔。
顯而易見(jiàn)，在上述的論述中，我們可以知道，擔(dān)當(dāng)一詞已成為當(dāng)今社會(huì)的重要組成部分，所以我們應(yīng)該明白無(wú)論在生活上還是學(xué)習(xí)上，都應(yīng)為自己所承諾的事情負(fù)責(zé)，因?yàn)檫@樣我們才會(huì)無(wú)悔于人生。
領(lǐng)導(dǎo)干部敢于擔(dān)當(dāng)心得體會(huì)篇十六
在_x項(xiàng)目順利開(kāi)展之際，8月5日，總經(jīng)理在全體員工大會(huì)上做了題為《凝聚智慧卓越共享協(xié)作創(chuàng)新責(zé)任擔(dān)當(dāng)》的主題報(bào)告，從《十條管理建議》到《新十條管理要求》，管理思路清晰呈現(xiàn)，為箱廠(chǎng)今后的工作指明了前行的方向。
李總在兩次的管理要求中都提到了贏在執(zhí)行，敢于擔(dān)當(dāng)。我個(gè)人覺(jué)得對(duì)待工作的過(guò)程中敢于擔(dān)當(dāng)是整個(gè)過(guò)程的開(kāi)始，而執(zhí)行力包含完成任務(wù)的意愿，完成任務(wù)的能力，完成任務(wù)的程度，若沒(méi)有執(zhí)行力整個(gè)工作的開(kāi)展只能是虎頭蛇尾。百度百科中對(duì)執(zhí)行力的概念是這樣理解的“對(duì)個(gè)人而言執(zhí)行力就是辦事能力;對(duì)團(tuán)隊(duì)而言執(zhí)行力就是戰(zhàn)斗力;對(duì)企業(yè)而言執(zhí)行力就是經(jīng)營(yíng)能力，而擔(dān)當(dāng)是接受并對(duì)其負(fù)起責(zé)任?！?BR> 對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，責(zé)任心不是空洞的、抽象的，而是具體的、實(shí)在的，要體現(xiàn)在具體的工作當(dāng)中。再好的思路要靠操作來(lái)保障，再好的決策要靠執(zhí)行來(lái)落實(shí)，操作力行不行.執(zhí)行力強(qiáng)不強(qiáng)，既是作風(fēng)和能力的重要反映，也是有沒(méi)有責(zé)任心、敢不敢擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾獦?biāo)志。
公司給了我們表演的舞臺(tái)，我們要明白公司需要我們做什么、我們能做什么、后續(xù)要做什么。”這就要求我們通過(guò)自身的崗位角色定位，來(lái)領(lǐng)悟工作本身的性質(zhì)，做到在工作態(tài)度上要嚴(yán)謹(jǐn)有序。
相對(duì)于工作能力而言，工作態(tài)度更體現(xiàn)了一個(gè)人的基本素質(zhì)。有能力無(wú)態(tài)度，再簡(jiǎn)單的事情，都可以弄得很復(fù)雜，失去事情得到及時(shí)、妥善解決的先機(jī)。態(tài)度的嚴(yán)謹(jǐn)端正，折射出我們?cè)诠ぷ髦姓J(rèn)真的心智與素質(zhì)。毛澤東主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我們最怕在事情上較真;人一旦較真，萬(wàn)事將迎刃而解。”對(duì)待事情的較真，是做好一切工作的首要條件。從這個(gè)方面來(lái)說(shuō)，這就擔(dān)當(dāng)、執(zhí)行的要求。對(duì)待工作我們就是要在雞毛蒜皮的小事上都要保持較真的心態(tài)。
其實(shí)在工作中，能力好壞只是一方面，另一方面的關(guān)鍵因素就是責(zé)任心。有良好的責(zé)任心，我們的工作，就會(huì)取得良好的結(jié)果。因此，在很多時(shí)候，責(zé)任往往勝于能力。敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任的人，才會(huì)在工作中全力以赴。
曾經(jīng)有一個(gè)11歲的美國(guó)男孩踢足球時(shí)，不小心打碎了鄰居家的玻璃。鄰居向他索賠13美元。那是在1920年，當(dāng)時(shí)13美元可是筆不小的數(shù)目，足可以買(mǎi)125只生蛋的母雞。男孩沒(méi)有辦法，只好去向父親承認(rèn)錯(cuò)誤，請(qǐng)求父親的幫助。然而，父親卻說(shuō)斬釘截鐵地說(shuō)，男孩必須對(duì)自己的過(guò)失負(fù)責(zé)。
“我哪有那么多錢(qián)賠人家?”男孩非常為難。
“我可以借給你。”父親拿出13美元，“但一年之后你必須還我。”
于是，男孩開(kāi)始了艱苦的打工生活。經(jīng)過(guò)半年的努力，終于掙夠了13美元這一“天文數(shù)字”，還給了父親。這個(gè)男孩就是日后的美國(guó)總統(tǒng)里根。他在回憶這件事時(shí)說(shuō)：“通過(guò)自己的努力來(lái)承擔(dān)過(guò)失，使我懂得了什么是擔(dān)當(dāng)什么是責(zé)任?！?BR> 執(zhí)行力也是一種協(xié)作精神。一件事情的完成，還需要團(tuán)隊(duì)成員的分工協(xié)作。人們常說(shuō)：“沒(méi)有完美的個(gè)人，只有完美的團(tuán)隊(duì)”，就是這個(gè)道理。再完美的個(gè)人，也需要在工作中，善于和其他成員進(jìn)行有效的分工合作，善于協(xié)調(diào)管理，善于溝通交流，善于激勵(lì)鞭策，才能使工作效能，發(fā)揮到化。
人事工作亦是如此，必須在“管好事務(wù)，搞好服務(wù)”上下功夫，在提高執(zhí)行力上下功夫。做好“五心”：責(zé)任心、細(xì)致心、奉獻(xiàn)心、自律心、積極進(jìn)取心，只有這樣，才能適應(yīng)新形勢(shì)下人事工作發(fā)展的需要，把人事工作做的更好、更完善。
擔(dān)當(dāng)源于執(zhí)行，執(zhí)行源于責(zé)任，責(zé)任源于認(rèn)知。增強(qiáng)責(zé)任心，強(qiáng)化強(qiáng)有效的執(zhí)行力，勇于擔(dān)當(dāng)，雷厲風(fēng)行，務(wù)實(shí)高效，取得成果。
凝聚_的智慧，打造卓越的寰宇，我們每個(gè)人都義不容辭，我們有所為必有擔(dān)當(dāng)，不懼困難砥礪前行。相信在_文化的引領(lǐng)下，我們必將迎來(lái)一個(gè)嶄新的明天。
領(lǐng)導(dǎo)干部敢于擔(dān)當(dāng)心得體會(huì)篇十七
敢于擔(dān)當(dāng)，爭(zhēng)做優(yōu)秀。學(xué)會(huì)爭(zhēng)做優(yōu)秀合格黨員，為黨的創(chuàng)造活力注入新鮮血液。黨的先進(jìn)性是由黨員的先進(jìn)性來(lái)體現(xiàn)的。黨員的先進(jìn)性，又是由廣大黨員的先鋒模范作用來(lái)實(shí)現(xiàn)的。開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，使黨員隊(duì)伍保持思想上、政治上、組織上、作風(fēng)上的先進(jìn)性和純潔性，始終站在時(shí)代前列，必將有力地促進(jìn)黨的政治優(yōu)勢(shì)、組織優(yōu)勢(shì)和密切聯(lián)系群眾作用的充分發(fā)揮。
敢于擔(dān)當(dāng)，甘于奉獻(xiàn)。認(rèn)真領(lǐng)悟?qū)W習(xí)黨的思想，永遠(yuǎn)銘記心中，深刻領(lǐng)悟腦海中，為黨為人民做出自己應(yīng)有貢獻(xiàn)。自身生活生長(zhǎng)在基層，要把黨員的表率作用發(fā)揮出來(lái)，努力使自己的素質(zhì)與先進(jìn)性要求相適應(yīng)，行動(dòng)與先進(jìn)性要求相合拍，真正把先進(jìn)性要求體現(xiàn)在行動(dòng)上，落實(shí)到工作中。
敢于擔(dān)當(dāng)，服務(wù)師生。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨員義務(wù)，學(xué)會(huì)承擔(dān)黨員義務(wù)，時(shí)刻牢記自己作為一名黨員所要履行的職責(zé)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線(xiàn)、方針、政策及決議，學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)，學(xué)習(xí)科學(xué)文化和業(yè)務(wù)知識(shí)，努力提高為師生服務(wù)的本領(lǐng)。學(xué)習(xí)只有不斷的學(xué)習(xí)才能充實(shí)自己，只有不斷的學(xué)習(xí)才能發(fā)展自己，不但要好好學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識(shí)還有學(xué)會(huì)學(xué)以致用。
通過(guò)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，本人更加覺(jué)得作為一名共產(chǎn)黨員，應(yīng)堅(jiān)持用“三顆心”——愛(ài)心、耐心和責(zé)任心教書(shū)育人，把滿(mǎn)腔的關(guān)愛(ài)傾注給每一個(gè)學(xué)生，用智慧的方法引導(dǎo)學(xué)生建立健康心態(tài)，形成正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀。只有捧著一顆愛(ài)心而來(lái)，才能安于教學(xué)，勤于鉆研，守得住清貧，耐得住寂寞;只有具有奉獻(xiàn)精神，才能用純潔的愛(ài)去潤(rùn)澤學(xué)生，感染學(xué)生，讓學(xué)生在愛(ài)的陽(yáng)光中健康快樂(lè)成長(zhǎng)。
領(lǐng)導(dǎo)干部敢于擔(dān)當(dāng)心得體會(huì)篇十八
擔(dān)當(dāng)，是“鐵肩擔(dān)道義，妙手著文章”的義無(wú)反顧;擔(dān)當(dāng)，亦是“俠之大者，為國(guó)為民”的氣壯山河;擔(dān)當(dāng)，是人之存世之魂，是國(guó)之立世之神，是每個(gè)人應(yīng)具備的責(zé)任。
為己：粉身碎骨全不怕。擔(dān)當(dāng)，是肖邦把家園之思，亡國(guó)之痛埋在心頭，從此羈旅異鄉(xiāng)，手指流轉(zhuǎn)于黑白世界，擔(dān)當(dāng)起音樂(lè)筑魂的責(zé)任;擔(dān)當(dāng)，是司馬遷于鴻毛與泰山間的忍辱抉擇，從此隱忍茍活，幽于糞土之中而不辭，擔(dān)當(dāng)起血著史書(shū)的責(zé)任。一位位先驅(qū)，面對(duì)生死別離，面對(duì)家破國(guó)亡，沒(méi)有喪失生的豪情，沒(méi)有放棄活的氣節(jié)，用生命活成一座座豐碑，擔(dān)當(dāng)起一份無(wú)愧于心的責(zé)任!
為人：滿(mǎn)腔豪情堪稱(chēng)俠。諸葛亮，亂世臥龍，胸中兼懷天下，面對(duì)的卻是一個(gè)扶不起的阿斗!他本可以放棄，放棄這個(gè)負(fù)擔(dān)。但憶劉備，三顧茅廬，詢(xún)以天下大事;臨危托孤，寄以國(guó)家興旺。這份知遇之恩，怎能不擔(dān)當(dāng)?于是諸葛孔明，淚灑《出師表》。俠之大者，重情義，敢擔(dān)當(dāng)，“千載誰(shuí)堪伯仲間”，偉哉!
李劍英，命運(yùn)給他16秒，他就用凜然之生命擔(dān)當(dāng)起人民的安全?！八且幻娙?，自然把生命的天平向人民傾斜。飛機(jī)無(wú)法轉(zhuǎn)彎，他就讓生命轉(zhuǎn)向……”這位長(zhǎng)空英雄，用人生最珍貴的16秒，踐行了軍人為民的責(zé)任。16秒鐘，飛機(jī)隕落，卻有一個(gè)俠義的靈魂化為明星，永保人民!俠之大者，滿(mǎn)豪情，輕生死，敢擔(dān)當(dāng)，壯矣!
為國(guó)：民族脊梁民族魂。林則徐，于列強(qiáng)橫行之時(shí)，萬(wàn)里銷(xiāo)煙，雄壯虎門(mén)，壯我國(guó)人!是他，冷對(duì)昏君，怒對(duì)貪官，擔(dān)當(dāng)起“開(kāi)眼看世界”的責(zé)任;是他，含恨被貶，忠而被忘，仍心念強(qiáng)國(guó)圖存的責(zé)任?！捌埨麌?guó)家生死以，豈因禍福避趨之”，他擁有的是一個(gè)英武的民族魂!
金晶，于“_”分子亂竄之時(shí)，孤身抵擋，緊擁火炬，展我國(guó)威!是她，用弱小的身軀，抵住粗暴的“_”分子，擔(dān)當(dāng)起保護(hù)火炬，維護(hù)和平的責(zé)任;是她，在遭遇驚嚇，再傳火炬之時(shí)，依然綻放出最燦爛的笑容，展現(xiàn)出了最完美的中國(guó)風(fēng)范!
梁?jiǎn)⒊弧吧倌陱?qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，少年們、青年們，國(guó)家的大旗終要我們擎起。歷史存在于繼承，文明輝煌于開(kāi)拓。我們要擔(dān)當(dāng)?shù)?，?dāng)是一份繼往開(kāi)來(lái)的責(zé)任!
領(lǐng)導(dǎo)干部敢于擔(dān)當(dāng)心得體會(huì)篇十九
青春是剛磨好的，鋒利敏感而又閃著光芒的利刃;而生活則是吸收了歲月鋒芒，斂去了光華的寶刀。當(dāng)青春與生活相遇，生活教化了青春，讓青春成長(zhǎng)，而我們也在成長(zhǎng)中學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)。
“零落成泥碾作塵，只有香如故”，因?yàn)槌砷L(zhǎng)，青春不再是因?yàn)殚W光而閃光，青春是因?yàn)樵诔砷L(zhǎng)中學(xué)會(huì)了承擔(dān)，有了付出與收獲而閃光。從蹣跚學(xué)步時(shí)因摔倒而哭的孩子變成了無(wú)論做什么事都努力面對(duì)，努力承擔(dān)后果的大人，成長(zhǎng)的不僅僅是年齡，更是那日久彌堅(jiān)的責(zé)任感。
“最美鄉(xiāng)村女教師”馬劍霞，在海拔1600米的山路上攀越了近十年，這是一種堅(jiān)守，更是她那比山還高的責(zé)任心。她也從小在逆境中成長(zhǎng)，她也本有著多次可以走出大山的機(jī)會(huì)，但她一直堅(jiān)守在那個(gè)隨時(shí)可能會(huì)消失的學(xué)校，圓了一群又一群孩子的上學(xué)夢(mèng)。
十年前，她也是一個(gè)十七八歲的姑娘，有著無(wú)限可能的未來(lái)，但她審視了自己的青春，回望了身后的家鄉(xiāng)，毅然決然地承擔(dān)起那些貧窮孩子的教學(xué)任務(wù)。雖然一路上的風(fēng)霜蹉跎了她的年華，她的青春不再，但她因?yàn)閾?dān)當(dāng)，因?yàn)橐活w熱忱的心而成長(zhǎng)著，閃耀著。
對(duì)于現(xiàn)在十七八歲的我們來(lái)說(shuō)，大多數(shù)都還不能很好的理解“擔(dān)當(dāng)”，犯了錯(cuò)誤總會(huì)把原因歸結(jié)到他人身上，而不會(huì)在自己身上尋找錯(cuò)誤的源頭，而我作為他們中的一個(gè)，回顧了我已過(guò)去的十七八年的歲月，發(fā)現(xiàn)我一直都扮演著一個(gè)“犯錯(cuò)者”，一個(gè)“逃避者”的角色，好像從來(lái)未主動(dòng)承擔(dān)過(guò)什么，一直都是父母來(lái)“收拾殘局”。
記得在一次體育課的活動(dòng)時(shí)間里，我和小伙伴們一起玩耍，錯(cuò)手將前面的同學(xué)推到了，導(dǎo)致她的胳膊摔傷，傷口上還沁出了血，就在那一瞬間，我的腦子一片空白，只能茫然地站在原地，而其他的伙伴都沖上前去詢(xún)問(wèn)受傷者的情況并且把她送去醫(yī)務(wù)室，獨(dú)留我一人靜靜的站著，直到我父母來(lái)找我。
再見(jiàn)到她，已是在醫(yī)院，一個(gè)充斥著消毒水味道的白色建筑物。只見(jiàn)她打著石膏一動(dòng)不動(dòng)地躺著，我的父母和她的父母在討論著賠償事宜，而我只是看著，直到他們把所有的事都解決。到最后，連他們?cè)儐?wèn)我要不要轉(zhuǎn)學(xué)，我也只是木訥地點(diǎn)了點(diǎn)頭，回避了所有的事。
現(xiàn)在回想起來(lái)，當(dāng)時(shí)的我不應(yīng)該如此，哪怕是會(huì)被罵，也至少要過(guò)去說(shuō)一聲“對(duì)不起”，這樣就不會(huì)讓兩個(gè)人的心里都留下無(wú)法銷(xiāo)磨的印跡。
“靡不有初，鮮克有終”，而我既沒(méi)有善始也沒(méi)有善終，這讓我總是心緒繁雜，總后悔自己的行為，總害怕和別人一起嬉戲讓她們受傷，總是覺(jué)得一個(gè)人很孤獨(dú)。美國(guó)尼爾﹒蓋曼說(shuō)：“你害怕一件事，可還是要去做，那才是勇敢的?！庇谑俏也幌朐龠@樣下去，想要彌補(bǔ)，我翻遍了我以前的通訊錄，終于找到了她的聯(lián)系電話(huà)，握著電話(huà)，撥出了多年未撥的電話(huà)，心里滿(mǎn)滿(mǎn)的都是緊張，聽(tīng)著鈴聲結(jié)束，一聲“喂，你好，哪位?”攪亂了我的心緒，不知道該說(shuō)什么好，終于在沉默了片刻后，我鼓起勇氣緩緩道出緣由，而她卻回答了一句，“都過(guò)去多久了，沒(méi)什么的，我不怪你，那只是個(gè)意外?！?BR> 這句話(huà)讓我不再感到難過(guò)，不再擔(dān)心無(wú)心的玩笑會(huì)造成無(wú)法挽回的結(jié)果，一切都會(huì)變好的，只要你能夠承擔(dān)結(jié)果，耐心等待。
“操千曲而后曉聲，觀千劍而后識(shí)器”。成長(zhǎng)不是一朝一夕就可以簡(jiǎn)單完成的，成長(zhǎng)在學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)之中，在能夠做到自己以前所做不到的事之中，在能對(duì)自己負(fù)責(zé)之中，成長(zhǎng)無(wú)時(shí)無(wú)刻不伴隨著我們。
領(lǐng)導(dǎo)干部敢于擔(dān)當(dāng)心得體會(huì)篇二十
流淌的歲月，飛逝的千古，一種不朽的精神在不斷被傳送，那就是擔(dān)當(dāng)。擔(dān)當(dāng)似春雨，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。擔(dān)當(dāng)似秋葉，葉落神不衰。
我就是一個(gè)敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕Ｎ以谛W(xué)的時(shí)候就經(jīng)常主持學(xué)校的活動(dòng)，但是上了初中還是第一次。
有天中午，主任把我們幾個(gè)叫到辦公室，說(shuō)我們的作文獲得了一等獎(jiǎng)，想讓我們?cè)谀昙?jí)會(huì)上展示一下，我們誰(shuí)都沒(méi)有推辭，答應(yīng)了下來(lái)，可是老師說(shuō)年級(jí)會(huì)還沒(méi)有主持人，想從我們幾個(gè)中選一個(gè)，老師一下子把目光鎖定了我，我便擔(dān)起了這份責(zé)任。
回家后，我抓緊時(shí)間寫(xiě)完了作業(yè)，開(kāi)始研究起了我的主持詞，因?yàn)槭悄昙?jí)會(huì)，所以沒(méi)有固定的格式，我只能自己動(dòng)筆了。我一邊閱讀同學(xué)們的優(yōu)秀作文，一邊從中借鑒，修改。忙活了好幾個(gè)小時(shí)。
我又和老師一起修改，大星期天的也跑來(lái)學(xué)校改稿，真是煞費(fèi)苦心啊!我們又加了一段即興點(diǎn)評(píng)，需要主持人臨場(chǎng)發(fā)揮，作為一個(gè)敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，我相信自己一定能做?
時(shí)間一溜煙就過(guò)去了，眼看年級(jí)會(huì)就要開(kāi)始了，我不斷的告訴自己：“你能行”。我接過(guò)老師手中的話(huà)筒，點(diǎn)了點(diǎn)頭，調(diào)整了狀態(tài)，面帶自信的微笑走上了講臺(tái)，我們倆先鞠了一個(gè)躬，在掌聲中，小聲的說(shuō)了句;“開(kāi)始吧?！北阕x起了我精心寫(xiě)的主持詞，雖然不多，但卻簡(jiǎn)練，樸實(shí)。我們說(shuō)完詞就下場(chǎng)，臺(tái)下，我們倆一遍又一便的對(duì)詞，他十分緊張，來(lái)回的走個(gè)不停，而我剛剛的緊張卻拋到了九霄云外，更多的是一份平靜。一等獎(jiǎng)的同學(xué)們讀完了自己的文章，又該我們倆上場(chǎng)了，我邁著自信的步伐走到大家面前，目視著他們說(shuō)出了臺(tái)詞，看著一個(gè)個(gè)堅(jiān)定的目光，我充滿(mǎn)了信心，露出了發(fā)自?xún)?nèi)心的笑。我們?cè)趫?chǎng)下開(kāi)始了討論，因?yàn)橄旅鏇](méi)詞了，展示我們能力的時(shí)候到了，我一邊聽(tīng)，一邊想著下面的詞，我的搭檔則在一旁嘀咕著：“說(shuō)什么呀，應(yīng)該說(shuō)什么呀.”我勸他淡定一點(diǎn)，可他卻跟沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的在一旁念叨著，等我想好了詞，就告訴他一聲，他就一遍遍的重復(fù)著。我卻顯得格外冷靜。到最后的時(shí)候，我也詞到用時(shí)方恨少了，便想起了之前抄在紙上的名言，這下可派上用場(chǎng)了。就這樣，我一邊想，一邊改，一邊背，才出色的完成了這次任務(wù)。就連老師都說(shuō)：“這次可多虧了敢于擔(dān)當(dāng)?shù)哪隳?”
擔(dān)當(dāng)是勇氣;亦智慧;亦信念。當(dāng)我們被交付任務(wù)時(shí)，我們應(yīng)該全心全意的為此負(fù)責(zé)。同學(xué)們，讓我們做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍瑸樽约?，為他人?fù)責(zé)。
領(lǐng)導(dǎo)干部敢于擔(dān)當(dāng)心得體會(huì)篇二十一
擔(dān)當(dāng)，在詞典里的意思是：接受并負(fù)起責(zé)任。記得有人這樣說(shuō)過(guò)，勇于承擔(dān)責(zé)任的更具領(lǐng)袖魅力。列寧小時(shí)候就有過(guò)這樣的一次經(jīng)歷。
列寧小時(shí)候去姑媽家，和表姐表弟玩耍，一不小心打碎了花瓶，姑媽問(wèn)是誰(shuí)干的，大家都搖搖頭。回到家中，列寧每天都心不在焉。一天晚上，他在屋里哭泣，媽媽進(jìn)來(lái)了，問(wèn)列寧怎么了，列寧把事情跟媽媽說(shuō)了，媽媽聽(tīng)完，和藹的說(shuō)：“那現(xiàn)在，你覺(jué)得應(yīng)該怎么做?”列寧不吭聲，媽媽知道，列寧是覺(jué)得羞愧，不敢向姑媽承認(rèn)錯(cuò)誤。媽媽又對(duì)列寧說(shuō)：“如果你想做一個(gè)沒(méi)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，那你盡可以不負(fù)責(zé)任?！绷袑幝?tīng)了。決定給姑媽寫(xiě)一封信，姑媽看到信后，夸列寧是一位誠(chéng)實(shí)有擔(dān)當(dāng)?shù)暮⒆?
這件事就可以告訴我們一個(gè)道理，犯了錯(cuò)誤，就要勇于擔(dān)當(dāng)。因?yàn)?，但?dāng)時(shí)一種責(zé)任!
今天，我們學(xué)習(xí)了一篇課文，課題是《但當(dāng)，是一種責(zé)任》。
課文主要寫(xiě)了作者的兒子刮壞了張老師的車(chē)，他并不敢擔(dān)當(dāng)，但在作者的緊逼之下，他不進(jìn)去給張老師去道歉而且學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)。
擔(dān)當(dāng)，是一種態(tài)度，也是一種行動(dòng)。擔(dān)當(dāng)，可以為自己，為他人，為國(guó)家，為民族……
相反，不敢承擔(dān)重任，既誤人，又害己，生活總有些人玩忽職守，最終身敗名裂。
擔(dān)當(dāng)重任如此重要，那么我們?nèi)绾尾拍茏龅侥?我認(rèn)為：我們需要用知識(shí)武裝自己，需要有十足的信心和勇氣，需要有著肩擔(dān)道義的氣魄，需要有著舍我其誰(shuí)的大公大勇之心!
領(lǐng)導(dǎo)干部敢于擔(dān)當(dāng)心得體會(huì)篇二十二
人總是有犯錯(cuò)誤的時(shí)候，誰(shuí)也不是完美的人，但是犯了錯(cuò)要敢于擔(dān)當(dāng)才是令人佩服的。
就說(shuō)我們班的事吧。有一天上數(shù)學(xué)課，班上紀(jì)律不太好。也不知怎么了，一上六年級(jí)，特別是要畢業(yè)的這學(xué)期，我們班的學(xué)生好像一點(diǎn)都不怕老師了似的，所以課堂上有時(shí)會(huì)很亂。當(dāng)時(shí)老師正在黑板上寫(xiě)算式，忽然聽(tīng)見(jiàn)有人在唱歌，這還了得?老師馬上查問(wèn)，卻找不出嫌疑人來(lái)。后來(lái)數(shù)學(xué)老師把班主任語(yǔ)文老師找來(lái)了，說(shuō)不調(diào)查出這個(gè)人是誰(shuí)，她就不講課了。
我開(kāi)始以為老師不會(huì)這么做的，只是想嚇唬我們一下而已。結(jié)果我錯(cuò)了，數(shù)學(xué)老師因?yàn)樯鷼庹娌恢v課了，就讓我們做卷子，她則在班級(jí)里繼續(xù)查問(wèn)。
對(duì)于畢業(yè)班的我們來(lái)說(shuō)，不講課可是不行啊!在我們的懇求之下，語(yǔ)文老師也勸說(shuō)了好半天，最后，數(shù)學(xué)老師總算肯講課了。但最終唱歌的那個(gè)人也沒(méi)查出來(lái)是誰(shuí)。
這個(gè)人也真是的，站出來(lái)認(rèn)個(gè)錯(cuò)不久得了，還害了我們大家受牽連，這真是一條魚(yú)腥了一鍋湯啊!如果是我的話(huà)，我當(dāng)時(shí)就會(huì)站出來(lái)向老師承認(rèn)錯(cuò)誤。
既然犯了錯(cuò)，就不怕承認(rèn)，否則別犯錯(cuò)啊!特別是該站出來(lái)承擔(dān)責(zé)任的時(shí)候，怎么又成了縮頭烏龜呢?做個(gè)敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜瞬⒉皇且患笫?，反之倒是有點(diǎn)不仗義了。