通過感悟可以發(fā)現(xiàn)我們內心深處的力量和潛能。如何寫出引人深思的感悟，給讀者以啟迪和思考？下面是一些來自各個領域的著名人士的感悟，希望能給大家?guī)硪恍┬碌囊暯恰?BR> 創(chuàng)作體會與感悟篇一
無論是寫作、繪畫還是其他形式的創(chuàng)作，它們背后的意義是相同的：表達內心的感受和思考。創(chuàng)作讓我們有了更清晰、更深入的認識，從而幫助我們更好地理解自己和周圍的世界。同時，創(chuàng)作也是一種表達自己的方式，讓我們的想法得以傳達到他人。
第二段：創(chuàng)作的過程
創(chuàng)作的過程有時會很艱難，思路稀疏、靈感不足，甚至有時會感到無從下筆。但是，我發(fā)現(xiàn)最重要的是堅持下來，即使是寫幾個字、畫幾筆，也比停滯不前好。有時，靈感就在那最艱難的時刻產(chǎn)生了。而關于創(chuàng)作的過程，我也發(fā)現(xiàn)難以想象最終的作品會成為什么樣子，這使我更加致力于創(chuàng)作過程本身。從草稿到最終成品的過程，也是讓自己提升最大的機會。
第三段：創(chuàng)作的能力
創(chuàng)作能力的提高是必然的，即使作品的總體水平并沒有很大的變化。通過不斷的實踐和“不怕出鍋”的心態(tài)，我們可以逐步提高自己的技能水平。同時，創(chuàng)作還讓我學會了如何把自己的想法呈現(xiàn)給他人，這對于人際關系和團隊合作都有極大的益處。
第四段：創(chuàng)作的對比
在創(chuàng)作的過程中，我也經(jīng)常會和別人的作品進行對比。這種對比讓我們對自己和作品的定位更加清晰，也讓我們能夠從中學到更多的東西。同時，和他人進行對比也讓我們對自己的優(yōu)點和不足更加清楚，進一步促進了成長。
第五段：創(chuàng)作的收獲
創(chuàng)作讓我在生活中獲得了很多樂趣。它讓我能夠享受到獨自創(chuàng)作的過程，也能夠享受到與他人分享自己的作品的快樂。創(chuàng)作也是一種治愈，它能讓我們從日常的壓力和疲憊中暫時釋放出來，享受到心靈的放松。
總結：
通過這半年的創(chuàng)作實踐，我認識到創(chuàng)作背后的意義、創(chuàng)作的過程和對比以及創(chuàng)作帶來的收獲。我相信，這些體會和感悟將伴隨著我未來的創(chuàng)作，為我?guī)砀嗍斋@和成長。
創(chuàng)作體會與感悟篇二
旅行作為一種令人向往的體驗，不僅可以開闊眼界，豐富知識，還可以喚醒我們內心深處的激情。對于一些有創(chuàng)意和想法的人來說，旅游創(chuàng)作成為一種方式，他們通過旅游創(chuàng)作記錄旅程中的所見所聞，分享自己的感悟和心得體會，讓更多人感受旅行的美好。本文將以旅游創(chuàng)作者為主角，探討他們所感悟的心得體會。
第二段：旅行的啟示
旅行給予旅游創(chuàng)作者很多啟示和心得。首先，他們發(fā)現(xiàn)旅行可以讓人忘記生活中的種種煩惱和紛擾，把心靈沉浸在陌生的環(huán)境中，遠離城市喧囂。這樣的體驗讓他們明白，生活不僅僅只有固定的工作和責任，也有無限可能等待著我們去探索。其次，旅行讓旅游創(chuàng)作者體會到了多元文化的魅力。每個地方都有獨特的歷史和文化，旅行讓他們見識到了豐富多彩的世界，也不斷從不同的文化中獲得靈感。
第三段：創(chuàng)作的靈感來源
旅游創(chuàng)作者的創(chuàng)作靈感主要來源于旅行中的所見所聞。旅行中的自然景觀、人文建筑和當?shù)厝说纳罘绞蕉汲蔀樗麄儎?chuàng)作的素材。他們通過攝影、文字、繪畫等形式把旅行見聞記錄下來，并在其中融入自己的獨特的觀點和情感。通過這樣的創(chuàng)作，他們希望能夠帶給讀者更多的視覺沖擊和情感共鳴，讓讀者從中感受到旅行的魅力。
第四段：心得與體會
旅游創(chuàng)作者在旅行中獲得的心得和體會不僅僅局限于旅行本身，更多的是對生活和人性的思考。他們發(fā)現(xiàn)，旅行中的人們更容易展現(xiàn)真實的自我，沒有社會角色的束縛，更加純粹和自由。這種真實的相處和交流讓他們明白，社會中的很多問題和沖突都是人類自身創(chuàng)造出來的，而這種自由和純粹的相處方式值得我們去借鑒和追求。此外，旅行創(chuàng)作者還深刻體悟到，生命是短暫而寶貴的，我們應該珍惜每一個機會去實現(xiàn)自己的夢想和追求。
第五段：結語
通過旅行創(chuàng)作，旅游創(chuàng)作者不僅記錄了自己的旅行經(jīng)歷，更是分享了他們對生活的感悟和心得體會。旅行啟發(fā)了他們的內心，讓他們更加勇敢去追求自己的夢想和追求。同時，旅行創(chuàng)作者通過與讀者的分享，也希望能夠鼓勵更多人走出舒適區(qū)，去探索未知的世界，體驗旅行的魅力。在旅行中，我們可以發(fā)現(xiàn)更多的自己，體驗更多的生活，最終收獲更加豐富和有意義的人生。
創(chuàng)作體會與感悟篇三
半年時間不長也不短，在這短暫的時間里，我經(jīng)歷了許多，體驗了創(chuàng)作的喜怒哀樂，歷盡了許多坎坷和困難，收獲了成長和提升?；赝@半年的創(chuàng)作歷程，我深刻認識到創(chuàng)作不僅僅是簡單地寫字、畫畫，它更多的是一種不斷探索內在世界的過程，是對自我的超越和發(fā)現(xiàn)，下面我將就他在半年中獲得的心得體會，分享給大家。
【第一段】
創(chuàng)作需要思考，或者說創(chuàng)作是一種思考的行為，要創(chuàng)作好一件作品，前期的思考是必不可少的。其中，思考的深度和廣度尤為重要，深度意味著創(chuàng)作人員對作品的理解程度，廣度則呈現(xiàn)一個創(chuàng)作人員對世界的看法和認知深度。在創(chuàng)作之前，我們需要認真思考，為創(chuàng)作打好基礎，這樣才能將作品創(chuàng)作得更加完美。
【第二段】
創(chuàng)作需要堅持和耐心，沒有堅持和耐心的創(chuàng)作是不成功的。創(chuàng)作很難說一蹴而就，它需要不斷的埋頭苦干、細心打磨，才能達到理想的狀態(tài)。同時需要不斷嘗試新的方法來解決遇到的困難，只有不斷努力不懈，持之以恒，才能創(chuàng)造出更優(yōu)秀的作品。
【第三段】
創(chuàng)作需要靈感，靈感能夠傳達一個創(chuàng)作人員的情感和思想。每個人都有不同的創(chuàng)作方式，也會有不同的靈感來源，有時候靈感的源泉來自生活內的瑣事，有時候則來自藝術范疇或者是書本知識。無論靈感來自哪里，能夠調動一個人的創(chuàng)作熱情，使得作品質量更為出色。
【第四段】
創(chuàng)作需要獨立思考，努力尋找自己的風格和獨特性。創(chuàng)作是一個非常私人化的過程，需要不斷探索自我，發(fā)掘自我潛能。一個好的作品常常表現(xiàn)出創(chuàng)作者個性的特點，因此，彰顯自己的獨特性以及風格幾乎是不可或缺的，創(chuàng)作者們就應該在靈感和獨自思考之上，進一步把握自己的風格，創(chuàng)造出有品質有思想的作品。
【第五段】
創(chuàng)作還在于交流和分享，一個優(yōu)秀的作品是充滿靈魂的，它會滲透出創(chuàng)作者的情感和體驗，因此它也能給讀者帶來感染和啟示?；雍徒涣鲿寗?chuàng)作者得到許多反饋，得到許多鼓舞和支持，也會讓更多的人關注到創(chuàng)作者，進而受啟發(fā)和受益。創(chuàng)作不是個人行為，而是與他人共享、共同努力的過程。
【結論】
創(chuàng)作如同人生一樣，需要思考、堅持、耐心、靈感、獨立思考以及交流分享等等各方面因素，創(chuàng)作者們應該不斷嘗試新的創(chuàng)作方式，培養(yǎng)自己的創(chuàng)作理念，不斷獲得創(chuàng)作成就的喜悅，以此前行。同時只有在不斷學習和認知的過程中，我們才能慢慢成長，創(chuàng)造出更加高質量和創(chuàng)新性的作品，佐以不斷進步的思想和迸發(fā)的靈感。
創(chuàng)作體會與感悟篇四
1.立意進行風景寫生時應首先有一個明確的立意，也就是營造出一種意境，后面將要進行的如色調、造型、用筆和強弱處理都是圍繞著首先這個立意而進行的。其實這樣我們可以借用景色來抒發(fā)自己的情感，達到一個比較好意境。
2.色調把握好色調是畫好一幅風景寫生的關鍵。在我們畫的時候我們還要認真分析景物的色彩變化，同時還有陽光和陰雨天的變化，我們一定要將大自然的萬紫千紅的色彩納入畫面之中。
3.層次空間在我們進行風景寫生的時候應特別注意的是畫面的層次和空間關系。一般是遠、中、近三景，主體景物往往是處于中景的位置上，而近景多作粗略的處理。
4.細節(jié)刻畫風景寫生時對于細節(jié)的刻畫是很難把握的，要做到適可而止。因為戶外寫生時的時間有限，所以我們只需畫出物體的基本造型和色調就可以了，主要是體會那種用筆的意趣。
5.陽光作業(yè)陽光作業(yè)是風景寫生中最多，最好把握的一種色調，由于陽光照射的角度變化特別大，色調和空間關系最容易抓住，在很短的時間里就可以畫完。
創(chuàng)作體會與感悟篇五
創(chuàng)作不僅僅是將文字或者圖像寫在紙上，更是一種表達情感、展現(xiàn)思想的方式。對于我來說，每一次的創(chuàng)作都給予了我無盡的啟示與體驗。今天，我想分享一下我在創(chuàng)作過程中獲得的感悟、心得和體會。
段落二：創(chuàng)作需要真實的感受
寫作是一項需要情感投入的任務。只有經(jīng)過真實的感悟和理解，我們才能將感想和思考傳達到讀者。在我創(chuàng)作的過程中，我始終將自己感受到的事物和想法作為靈感的來源。例如：我曾寫一篇散文《一路向北》，其中不僅是對旅途的記錄，更是對自我的思考和理解。而這一切，都需要從生活的點滴中感受到。
段落三：創(chuàng)作需要慷慨的情感觸發(fā)
讓讀者感到共鳴，讓讀者在作品中尋找情感共鳴，是創(chuàng)作中最重要的一點。不過這不是輕松簡單的事情，因為它需要慷慨的情感觸發(fā)。這主要是由于文字的表達可能會比較單調，如果不加入鮮明的情感元素，讀者很難產(chǎn)生共鳴。如我的一篇小說《馬路》，通過一條街道，一座公園，來表達人類情感的脆弱和漂泊，嘗試用情感觸發(fā)來呈現(xiàn)小說的核心內容。
段落四：創(chuàng)作需要思考與沉淀
創(chuàng)作的時候，思考和沉淀是必不可少的。只有將思維深入發(fā)掘，才能使作品更加深刻而有意義。例如我的一篇散文《微笑》，從平日里每個人渺小的笑容中尋找人生的意義，并表達了對世界陽光和正能量的態(tài)度。在這篇文章中，我需要思考和沉淀，讓自己的文字更具有深度和意義。
段落五：結語
對于我而言，創(chuàng)作就像是探險一樣，每一次的創(chuàng)作都是探索自我，尋找未知的冒險。在一個人的創(chuàng)作路程中，會遇到許多挑戰(zhàn)和留下許多成果。不管是創(chuàng)作或者與讀者的交流，都是一次心底的對話。我們需要保持熱情，保持對創(chuàng)作的愛，才能創(chuàng)作出令世界驚嘆的經(jīng)典之作。在未來的創(chuàng)作計劃中，我將保持初心，保持對文學的熱愛，因為真正的經(jīng)歷越多，創(chuàng)作出來的作品才越有張力和獨特性，并為社會和人類貢獻更多的寶貴財富。
創(chuàng)作體會與感悟篇六
第一段：創(chuàng)作的初衷與挑戰(zhàn)（200字）
在創(chuàng)作的初衷上，我希望通過自己的作品傳達出對生活的感悟與思考。然而，在實際創(chuàng)作的過程中，我遇到了許多挑戰(zhàn)。首先，我發(fā)現(xiàn)自己的創(chuàng)作思路很容易被打斷，很難保持連貫性和持久性。其次，我經(jīng)常陷入創(chuàng)作困境，不知道如何將自己的想法轉化為文字或圖畫。這些挑戰(zhàn)讓我感到沮喪，但同時也激發(fā)了我的毅力。
第二段：技巧與經(jīng)驗的積累（300字）
為了克服創(chuàng)作的種種困難，我開始積極尋找創(chuàng)作技巧和經(jīng)驗。我學習了各種寫作理論和技巧，探索了不同的繪畫方法和風格。我也嘗試與其他創(chuàng)作者進行交流和討論，共同探討創(chuàng)作的種種難題。通過這樣的努力，我逐漸積累了許多創(chuàng)作技巧和經(jīng)驗。我學會了如何保持良好的創(chuàng)作狀態(tài)，如何有效地表達我的思想和情感，如何通過創(chuàng)作與觀眾進行心靈的連接。
第三段：創(chuàng)作歷程中的心靈碰撞（300字）
創(chuàng)作的過程并非一帆風順，其中也充滿了掙扎和心靈碰撞。每一次創(chuàng)作都是對自我的挑戰(zhàn)，是與內心的對話。有時候，我會覺得我是自己最嚴厲的批評者，對自己的作品苛求不容。有時候，我會陷入自我懷疑和質疑的漩渦，不知道自己是否足夠好，是否值得被別人欣賞和接受。但是正是這些掙扎和碰撞，讓我更加深入地了解了自己的內心，也讓我更加堅定地追求自己的創(chuàng)作夢想。
第四段：創(chuàng)作的成果與收獲（200字）
雖然創(chuàng)作的歷程充滿了困難和掙扎，但我也取得了可喜的成果和收獲。我通過創(chuàng)作，不僅提高了自己的創(chuàng)造力和想象力，還鍛煉了自己的表達能力和思維能力。我的作品也得到了認可和贊賞，有些作品還被選入了展覽或發(fā)表在刊物上。這些成果和收獲讓我更加相信自己的創(chuàng)作能力，也讓我更加堅定地走在創(chuàng)作的道路上。
第五段：對未來的展望與反思（200字）
回顧創(chuàng)作的歷程，我從中學到了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓。我深刻體悟到創(chuàng)作不僅是一種藝術的表達，更是一種人生的歷練。我相信，只要堅持不懈地追求自己的夢想，不斷探索和學習，我一定能夠取得更大的進步和成就。我希望能夠繼續(xù)保持創(chuàng)作的熱情和動力，繼續(xù)挑戰(zhàn)自我，不斷超越自己。我也希望能夠通過我的作品，傳遞出更多的思考和感悟，與觀眾產(chǎn)生更深層次的連接。
創(chuàng)作體會與感悟篇七
隨著時間的推移，我們每個人都會經(jīng)歷許多事情。有些事情會讓我們感到激動，有些事情會讓我們感到困惑。無論遭遇什么樣的情況，我們都能從中學到一些東西，這些東西也許會對我們的生活產(chǎn)生深遠的影響。對于我而言，創(chuàng)作給了我許多啟示和智慧。在本文中，我將分享我的創(chuàng)作感悟和心得體會。
第一段：了解自己的創(chuàng)作動力。
我一直以來都對創(chuàng)作很著迷。我喜歡寫詩歌、小說和散文，這些東西都是我靈魂深處的產(chǎn)物。將自己的情感和思考轉化為文字，讓人們能夠看到我的內心和想法。這個過程既讓我感到滿足，同時也讓我感到挑戰(zhàn)和快樂。通過創(chuàng)作，我能夠了解自己的創(chuàng)作動力并找到生命的意義和價值。
第二段：勇于表達自己的想法和感受。
創(chuàng)作是一件挑戰(zhàn)和困難的事情。有時候，我們會遇到寫作的障礙、思路不清、情感枯竭等問題。在這些困難面前，我們必須勇于表達自己的想法和感受。例如，寫詩的時候，我們要善于用押韻和比喻，將自己的情感和思考用最美麗的文字表達出來。雖然創(chuàng)作的過程很辛苦，但是當我們創(chuàng)作完一篇作品，回頭看看，會發(fā)現(xiàn)這個過程其實也很有趣的。
第三段：創(chuàng)作讓我增加自信和勇氣。
每個人的創(chuàng)作都是不同的，所以我們不能去比較自己的創(chuàng)作成果和別人的。創(chuàng)作需要我們有自信和勇氣。例如，我曾經(jīng)寫過很多詩歌和小說，但是我并沒有把他們放在網(wǎng)上或者公開發(fā)表，我一直覺得自己的作品不夠好，深怕被別人批評。但是，隨著我不斷的創(chuàng)作，我逐漸發(fā)現(xiàn)，自己的作品越來越好，我也在不斷進步。這讓我更加有自信和勇氣去表達自己的想法和感受。
第四段：實踐讓創(chuàng)作更加深入人心。
創(chuàng)作不應該止于文字。實踐能夠讓我們的創(chuàng)作更加深入人心。例如，我曾經(jīng)寫過一篇關于自己親身經(jīng)歷的小說，雖然這個故事只有我自己知道，但是我依然堅持將它寫成了小說。當我把這個故事發(fā)表在我的博客上后，很多人都讀了它，甚至還有人向我詢問這個故事真的是不是我自己的經(jīng)歷。這說明當我們將自己的創(chuàng)作實踐應用到現(xiàn)實生活中時，往往會讓人產(chǎn)生強烈的共鳴。
第五段：創(chuàng)作就是生命的一部分。
最后，我想說，創(chuàng)作已經(jīng)成為了我生命的一部分，也深深地影響了我。創(chuàng)作讓我理解了許多的哲學、文化和價值觀，也讓我更加敏銳地洞察世界、人性和情感。當我們跌倒時，創(chuàng)作是一個尋找和釋放內心的方法。它讓我們從人生的低谷中重新站起來，重新獲得信心和勇氣。
總之，創(chuàng)作是一項能夠給人以積極影響和信心的活動。通過創(chuàng)作，我們能夠了解自己的創(chuàng)作動力、勇于表達自己的想法和感受、增加自信和勇氣、將創(chuàng)作實踐應用到現(xiàn)實生活中、以及讓創(chuàng)作成為生命中的一部分。我相信，當我們把這些思想用于自己的生活及創(chuàng)作中時，會使我們更加有機會變得更加成功和有價值。
創(chuàng)作體會與感悟篇八
作為一個創(chuàng)作者，我深深地體會到創(chuàng)作歷程的復雜性和魅力。在我的創(chuàng)作過程中，經(jīng)歷了坎坷和困惑，但也收獲了成長和啟示。下面我將從創(chuàng)作的動力、技巧、困難、成長以及感悟等方面展開敘述，希望能夠與大家分享我的心得體會。
創(chuàng)作的動力是一切的起點，它激發(fā)了我的創(chuàng)作欲望，并推動我不斷前行。創(chuàng)作的源泉來自于對生活的觸動，對某個主題的關注，甚至對自己內心的挖掘。每當我在日常生活中感受到一種情感的沖動，不亦樂乎地將其寫下來，并不斷探索、整理、深化。這種內心的沖動和對自我表達的渴望，成為了我創(chuàng)作的動力。
然而，創(chuàng)作并不是一件輕而易舉的事情，它需要技巧的運用與修煉。剛開始的時候，我常常陷入技巧的迷失和無力感。然而，通過大量的實踐和學習，我逐漸領悟到創(chuàng)作是一門需要琢磨的藝術。從構思到寫作，再到修改和潤色，每一個環(huán)節(jié)都需要細致入微的思考和精心的打磨。讀書、寫作班、與他人的交流，都成為了我不斷提升創(chuàng)作技巧的途徑。只有通過不斷地積累和實踐，我才能使我的創(chuàng)作更加出色。
面對創(chuàng)作困難時，我時常會陷入瓶頸期，產(chǎn)生一種無法前進的焦慮心情。有時候，我會陷入情感的空白，不知道應該以何種方式來表達內心的情感。有時候，我覺得自己的創(chuàng)作乏善可陳，陷入了藝術的困境。然而，正是在這種困境中，我深刻地認識到創(chuàng)作是一個需要堅持和勇氣的過程。只有敢于面對困難和挑戰(zhàn)，我才能超越自我，取得突破。
在這個過程中，我逐漸意識到創(chuàng)作不僅僅是用文字來表達自己，更是一個與自己不斷對話的過程。通過文字的流淌，我不斷地審視自己的思想、價值觀和人生觀。與此同時，我也開始學會傾聽外界的聲音和觀點，與他人進行對話和交流。在與他人的交流中，我受益匪淺，無論是對作品的改進還是對觀念的更新，都有助于我的成長和進步。我逐漸認識到，創(chuàng)作是一個開放的過程，需要與他人相互啟發(fā)和影響。
通過這一段時間的創(chuàng)作歷程，我深刻地體會到創(chuàng)作的價值和意義。創(chuàng)作不僅僅是一種表達形式，更是一種自我認知和成長的途徑。每一次創(chuàng)作的過程都是一種自我探索的旅程，讓我更加真實地認識自己，也讓我對世界有了更多的思考和感悟。同時，創(chuàng)作也成為了內心情感的發(fā)泄和宣泄，撫平了我內心的某些傷口，給予我力量和勇氣。
總之，創(chuàng)作之路曲折而又美妙，需要不斷的努力和耐心。在創(chuàng)作的歷程中，我們需要找到自己的動力與靈感，不斷提升創(chuàng)作技巧，克服困難和挑戰(zhàn)，與他人對話和交流，以及深刻地體悟其中的價值和意義。通過這些層層探索和追求，我們才能在創(chuàng)作的旅程中找到更多的快樂與成長。
創(chuàng)作體會與感悟篇九
摘要：油畫創(chuàng)作是在寫生的基礎上不斷地提煉獲得寶貴的經(jīng)驗，在追求微妙的色彩同時，運用靈活的筆觸來營造畫面詩一般的意境。是每個藝術家對自己的風景畫創(chuàng)作都有不同的體驗方式，要按照自己想法，自由的創(chuàng)作表現(xiàn)，表達自己感受，同時不應把前人的經(jīng)驗當做創(chuàng)作的牢籠，而應視為通向藝術領空的的翅膀。這便是藝術富有感染力有真實性，直抒胸臆，重新認識自然，注重創(chuàng)作，使畫面意境更加充沛。
關鍵詞：創(chuàng)作;筆觸;意境;寫生
風景創(chuàng)作內涵是熱愛生活、熱愛自然、表現(xiàn)淳樸的自然風光之美，但不是單純的對自然的追求，其中透露出山水畫的個人情懷，個人情感隱藏在自然景物之中。作為創(chuàng)作者，在創(chuàng)作過程中不斷地建立又不斷的推翻探索尋覓才能真正體現(xiàn)藝術創(chuàng)作的樂趣，才能值得無休止的去探索玩味。不論怎么說色彩和筆觸表現(xiàn)了哪種意境都是藝術家按照自己的情感的旋律創(chuàng)造出來的。對創(chuàng)作來說世界每時每刻都發(fā)生著變化，這不得不讓我們關注，一種本能的反應，還有更長遠的、更深刻的。
一、創(chuàng)作離不開寫生
俗話說藝術來源于生活，油畫風景創(chuàng)作同樣從寫生中獲得靈感，在創(chuàng)作中多想多思多畫收獲是不言而喻的，面對一個很普通的景物，只要以欣賞的眼光來審視，一切風景皆收眼底。
如果把每一次的寫生都與創(chuàng)作結合，那么收獲是不言而喻的，于是當寫生和創(chuàng)作有機的結合，才會有創(chuàng)作的新起點。不然一味的寫生無法創(chuàng)作中得到實質的進展。只有大膽的取舍，造型上的多變、色彩上的主觀、隨之心里的感受逐一的表達。
二、創(chuàng)作中追求的色彩和筆觸
1、捕捉色彩的微妙關系。色彩的搭配是否明亮、色調合理、協(xié)調美觀直接關系到作品的好壞。要使畫面活躍有沖擊力，那么色彩和形體一樣，把原本圖示變得不穩(wěn)定不平靜。例如“法國巴比松畫派的許多畫家在不同的自然氣候條件下進行風景寫生，認識到景物先原色、固有色和環(huán)境色的關系，認識到色調對于時間、環(huán)境、氣氛烘托藝術主題，構成畫面意境與情調的重大意義。他們大量的風景創(chuàng)作畫出了大自然風、雨、晨、暮等特定的色彩氣氛?！边@對自然寫生，首先采取明亮的色彩，是表現(xiàn)情感的關鍵問題。有時很多油畫家在面對同樣的景物創(chuàng)作，畫出來的作品相差太多，色彩差異也因人而異，畫家對景物的側重點光影色調有所迥異。在在繪畫過程中又把握的定調、準確的'用色，以一氣呵成為目標，使畫面有種流暢，又能節(jié)省時間。這種做法是為了透視和光線在短時間內，或是在更短的時間內，不讓你的色彩視覺受到干擾，從而擾亂第一感受。色彩的微妙變化真是讓你束手無策。當我們創(chuàng)作時都不按套路進行，那么繪畫出的作品畫面不生動、雜亂和色彩不明快，從而沒有沒有通透感。所以定調十個至關重要的問題。
2、筆觸的運用。藝術高于自然，高于生活的表達方式，也是藝術引人哲思的最高境界。我們所追求的筆觸是：“帶有顏料的畫筆在畫布上運動的軌跡?！碑嫾业那楦惺顾麄冊趧?chuàng)作筆觸的運動產(chǎn)生重視，學會用情感駕馭筆觸的動勢。除了情感控制筆觸，其實筆觸本身也具有表現(xiàn)力。運動軌跡的不同，塑造的形象具有靈動感，輕重緩急特。筆觸使人觸景生情，使人向往，歸功于音樂般的色彩，來提高由自然景物上升的情感。如今，我們創(chuàng)作也注重筆觸的偶然效果，提高了畫面所要的預期效果，不斷的嘗試才能釋放內心的情感。
三、創(chuàng)作中意境與情感的表達
一個有內涵的畫家對文化的注重是對藝術追求和繪畫觀念的認同，同樣也是形式語言的以種技法投入與意境的嘗試。是自然的感悟和意境歷練的成果。
一幅作品層次感受是因人而異的，人們對意境的體會也是有所迥異的。當面對同一幅繪畫作品時，在不同的心情、地點、時間，每個人意境的理解也是不一樣的，有時意境給人感覺是說不出來的，是個虛的東西，模糊看不見的。意境是虛實相結合的產(chǎn)物，他的精華在虛的部分，是實的延伸和拓展。那么，以芭比松畫派為例，這是專門以畫風景為主題的畫派，畫家筆下的作品大多是表現(xiàn)那一帶的風光，作品的自然外貌不以簡單寫實來表達，而是以自然內在的生命之美的探索。作品力求傳達繪畫者真誠對自然的感受，通過畫震驚而抒情，給自然賦予了勃勃的生命力。其中，芭芘松畫派一直要求到回到自然的兩位大師米勒和柯羅，在作品中熱情洋溢的傾訴了對自然的詩意感受。如米勒的《晚鐘》，柯羅的《孟特芳丹的回憶》。
生活是藝術的靈魂，油畫風景創(chuàng)作是藝術再造自然而又高于生活的體。一幅作品在繪畫中的的過程很重要，如果畫面不能吸引觀者，那么創(chuàng)作就失去意義。我認為作為創(chuàng)作，首先要打動自己。所以無論寫生還是創(chuàng)作，色彩、筆觸和意境的聯(lián)系是極其微妙和復雜的，下筆不是表面上去那么容易，都是醞釀很久才下筆的。每個局部與局部都服從著一個總的要求神韻和節(jié)奏。這樣大量的連續(xù)作畫，不斷的思考，隨時隨地的調整想法和心態(tài)，補充不足。這一切都讓自己做到心中有數(shù)，動筆就大膽，無拘無束的進行創(chuàng)作鋪平了道路。
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創(chuàng)作體會與感悟篇十
作為一個現(xiàn)代人，我們時常會經(jīng)歷許許多多的事情，有喜有悲，有成有敗。而這些經(jīng)歷不僅僅是一個人的經(jīng)歷，也是一個人的心得體會，它們會在我們的生命中留下痕跡，變成我們成長和進步的動力。在這篇文章中，我將分享我在生活和工作中的一些心得體會和感悟，希望能夠對大家有所啟發(fā)和幫助。
第一段，我的第一次面試
第一次的面試，我準備得非常充分，穿著整齊、頭發(fā)整齊、皮鞋擦得非常干凈，自認為自己的實力很強，所以心態(tài)很放松。但是，當我走進面試室時，我突然緊張起來。面試官看著我，讓我感覺好像我什么也不懂。我緊張得汗流滿面，喉嚨干燥，連話都說不太清楚。當我越來越緊張時，我的表現(xiàn)就越來越糟糕，最終導致我未能得到這份工作。但是，這次失敗讓我認識到了一個問題：即使準備充分，也不能忽視心態(tài)的重要性。這次經(jīng)歷教育我要保持從容自如，并通過每次失敗不停地完善自己。
第二段，自我管理
工作之余，我開始在家學習一些軟技能和管理知識。通過對自我管理的一些方法的學習，我的生活變得更加規(guī)律和高效。我每天早上5點起床，按照自己的計劃進行學習和休息，每周末都會制定自己下周的計劃并執(zhí)行。這些方法讓我更好的管理時間和自己的狀態(tài)。我通過這樣的方式得到了很多提升，我也更加明白，學習是一種行動。如果我們學習了一些知識，但不付諸實踐，那么這些知識就沒有什么意義。
第三段，文化與習慣
在我的工作和生活中，經(jīng)常會遇到和不同文化和習慣有關的問題。我曾經(jīng)因為沒有了解其他文化和習慣而與人產(chǎn)生矛盾。例如，在參加一個國際會議時，我做了一件讓人很生氣的事情：按照我們團隊的風俗，我在會議中間提出了自己的疑惑問題，但是在會議的進行中，其他人一直在聊天或者喝咖啡等其他的事情，這讓我很生氣。但是，在這種情況下，我應該更多的理解其他人文化的差異，而不是與人生氣。這件事情讓我明白：溝通沒有錯，不同的文化和習慣需要我們去尊重。
第四段，團隊合作
作為一名合格的員工，團隊合作是必須要具備的能力。一個優(yōu)秀的團隊需要大家相互幫助，需要大家相信和尊重對方。我的經(jīng)歷告訴我，團隊合作最重要的是協(xié)作和溝通。素質好的團隊成員都能夠保持開放心態(tài)，勇于傾聽他人的建議，充分發(fā)揮自己的專業(yè)技能，共同完成團隊的任務。通過與團隊合作，我在與人溝通，解決問題等方面有了很大提升。
第五段，堅持不懈
在我的工作和生活中，我經(jīng)常會面臨各種困難和挑戰(zhàn)。如何能夠在面對這些挑戰(zhàn)時，堅持不懈，取得成功？經(jīng)過我的經(jīng)歷和學習，我明白了兩個原則，第一，不輕言放棄。當我們遇到任何的挑戰(zhàn)和困難時，需要多思考一下，尋求辦法和方法進行解決。第二，需要細心和耐心。在攻克一些難題的過程中，我們需要不斷學習、研究、嘗試，始終堅持精益求精的態(tài)度。
總之，我們的生活和工作中有許多機會讓我們學習、成長和進步。只有我們能夠充分利用這些機會，從失敗和挫折中吸取教訓，才能夠成為更好的自己。這個過程需要堅持不懈、反思和成長，只要我們能夠堅持下去，積極面對困難與挑戰(zhàn)，那么我們一定能夠達到我們的目標。
創(chuàng)作體會與感悟篇十一
金風送爽稻谷黃，教師培訓心底亮。20xx年9月15日，我，一個臨近退休的鄉(xiāng)村教師，繼20xx年初中語文“送教下鄉(xiāng)”學科培訓完成兩年以后，于今年我又一次有幸參加了“國培計劃”（20xx年）雙峰縣送教下鄉(xiāng)通識研修培訓活動。雖然上次國培使我心靈震撼，得到很多啟迪，但是我認為這次研修培訓是本人近三年以來參加的規(guī)模最宏大，組織最嚴密，計劃最全面，主講課題最接地氣的一次研修培訓活動。
本次活動在雙峰縣會務中心第一會議室隆重舉行，參加成員有來自全縣教學一線的老中青骨干教師450余人，再加上組織領導、主講教師、工作人員總共達500人。參培人員之眾，規(guī)模可謂空前。
嚴密的組織，科學的計劃亦是本次活動特色之一?；顒佑煽h教師進修學校牽頭，縣教育局督辦。從發(fā)放學員的《研修手冊》里可以清楚看到“培訓寄語”、“項目實施方案”、“送教下鄉(xiāng)培訓名額分配表”、“培訓通知”、“培訓管理團隊”、“學員花名冊”、“評課稿”、“參培小結”、“研課磨課工具單”、“成果展示單”、“個人總結”等實施步驟。此次縣教師進修學校站在非常睿智的高度將全縣基礎教育的初中英語、化學、體育，小學科學、音樂，幼兒教育等短板學科教師組織起來學習培訓，這樣會使廣大鄉(xiāng)村教師的課堂教學能力、教育教學能力得到很大程度的提升。
其次，我感覺到本次通識培訓的兩位來自教學一線的主講者，同時也是特優(yōu)教師，他們的傳授與講解非常接地氣。
株洲市二中物理老師黃國雄老師獨具匠心，從零距離與學員互動直觀演示鐵環(huán)穿越封閉鐵鏈的實驗入手，在引起全體學員極大興趣的前提之下，號召全體學員向書本學習、向生活學習、向學生學習、向同行學習。他還圖文并茂、深入淺出的講授了“菜壇子漏氣檢驗”、“拔火罐健體”、“浮力定律的實踐探究”、“曹沖稱象的發(fā)散思考”、“豎雞蛋游戲帶來的思考”等物理現(xiàn)象，系統(tǒng)科學地總結出：物理來源于生活又反過來為生活服務。
新形勢之下，教師如何維護學生的合法權益，如何懲戒學生的不良行為，如何處理校園欺凌侵權事件，如何使懲罰權不逾越法律底線這些問題成為了學校、教師尤其是班主任教育教學管理工作中的棘手問題。然而湖南第一師范大學、省內資深師資培訓師李婷老師親自走入地廳座列為學員們語重心長地做出了“學生權益保護暨教師依法執(zhí)教的技巧”等熱點的分享，并通過枚舉一系列校園實例，對教育教學實踐工作中的體罰、變相體罰、教育性懲戒進行了準確的界定。這樣使學員們更加明確了如何加強未成年人保護與教師合法權益的保護。名師的講座讓學員們真是受益匪淺。
雙峰縣教育局、雙峰縣教師進修學校高度重視師訓工作，“送教下鄉(xiāng)”活動為補齊學科短板、為推進雙峰教育迅猛發(fā)展提供了強大的動力，我堅信，雙峰教育的腳步定會走得越來越穩(wěn)，越來越堅實！
創(chuàng)作體會與感悟篇十二
在我幼時，對于感悟和心得體會這兩個詞并不陌生。那時候，我常常會在夜晚躺在床上，思索著生活中的各種問題，并從中獲得一些關于人生的思考和領悟。雖然那時的感悟只是片面的和膚淺的，但我相信這種習慣的養(yǎng)成奠定了我以后對于感悟和心得體會的重要性的認知。
第二段： 進入社會，拓展視野
進入大學后，我開始有機會接觸更多不同領域的知識和人們。在大學課堂上，我學到了很多專業(yè)知識，也學到了一些關于人際關系、溝通技巧等方面的知識。此外，課外活動也成為了我獲取感悟和心得的渠道之一。通過參加各種社團活動和志愿者工作，我觸碰到了更多各行各業(yè)的人，了解到了他們在工作和生活中的見解與經(jīng)驗。
第三段： 面臨挫折和困難的感悟
人生中難免會遇到挫折和困難，這是對我們意志力和實力的一次考驗，同時也是獲取感悟和心得的機會。我記得那次申請實習時被多家公司拒絕，當時我感到非常沮喪和失落。然而，這次經(jīng)歷讓我明白了失敗和挫折不是終點，而是一個成長的過程。逆境中的感悟讓我學會堅持和奮斗，讓我相信只要付出努力，總會有收獲。
第四段： 勇于嘗試與開放心態(tài)
在工作和學習中，我發(fā)現(xiàn)只有勇于嘗試和持有開放的心態(tài)，才能獲得更多的感悟和心得體會。很多時候，我們習慣于待在自己的舒適區(qū)內，不愿意冒險嘗試新的事物。但是，只有當我們跳出舒適區(qū)，敢于挑戰(zhàn)自己，嘗試新鮮事物時，我們才能獲得一種不同的成長和體驗，從而獲得更多的感悟與領悟。
第五段： 堅守信念與善待他人
通過多年的閱歷和體驗，我最終得出的感悟和心得就是堅守自己的信念，并善待他人。人生中的道路并非一帆風順，面對各種艱難和誘惑時，只有堅守自己的信念，追求真正的價值，我們才能在風雨中保持堅韌。同時，善待他人也是我們獲取感悟和心得的重要途徑之一。與他人溝通交流，互相幫助和理解，我們在每一次互動中也能從中獲得一些關于人性、善良與同理心的感悟。
總結：
感悟和心得體會是生活中不可或缺的一部分，在我們的成長和發(fā)展中起到了重要的作用。通過幼時的認知，拓展視野，面對挫折的感悟，勇于嘗試和開放心態(tài)以及堅守信念和善待他人，我不斷從中獲得成長和積累。感悟和心得體會帶給了我在人生中的智慧和力量，讓我更加堅定地面對生活中的各種挑戰(zhàn)和機遇。
創(chuàng)作體會與感悟篇十三
第一段：引言（200字）
生活是一本厚重的書，每個人都是生活的讀者，不同的讀者在閱讀過程中會有不同的感悟和心得體會。我也是生活的讀者，這篇文章將分享我在生活中的感悟和心得體會。希望通過這些感悟和心得，能給讀者帶來一些啟示和思考。
第二段：努力與奮斗（200字）
努力與奮斗是我的座右銘，也是我在生活中最深刻的感悟之一。人生沒有捷徑可走，只有不斷努力和奮斗才能取得真正的成就。我曾憑借努力與奮斗，從平凡的學生成為了全班的優(yōu)等生。這個過程教會了我堅持不懈、付出努力的重要性，并且給予了我對未來充滿信心的體會。
第三段：感恩與珍惜（200字）
感恩與珍惜是我在生活中的另一個重要感悟。生活中總會有一些人、一些事讓我們感到不滿意或者困擾，但是我們往往忽略身邊那些無私付出的人和我們所擁有的幸運。直到我閱讀了一本感恩的書籍后，我才真正理解到感恩與珍惜的重要性。從此以后，我開始主動感謝身邊的每一個人和每件小事，這讓我的生活變得更加積極向上。
第四段：堅持與樂觀（200字）
生活中有時會遇到困難和挫折，但是我學會了堅持和樂觀地面對它們。堅持是通向成功的捷徑，一旦放棄，就等于失去了機會。在面對挫折時，我會積極想辦法尋找解決方案，而不是抱怨和嘆息。樂觀的態(tài)度讓我覺得有無限的可能性，讓我不再害怕面對困難。正是因為堅持和樂觀，我能夠克服重重困難，去追尋自己的夢想。
第五段：人生的意義（200字）
通過這些感悟和心得的體會，我逐漸理解到人生的意義在于不斷成長和進步。人生是一段旅程，我們可以選擇接受生活的挑戰(zhàn)，成為更好的自己。每一次成長和進步都是一種真正的意義，它不僅對自己有益，也可以影響身邊的人。同時，我也明白了人與人之間的相互幫助和支持的重要性。在成長的道路上，我們需要互相扶持，共同前行，這樣才能創(chuàng)造更美好的人生。
結尾：總結（100字）
正是通過努力與奮斗、感恩與珍惜、堅持與樂觀，我得到了這些寶貴的感悟和心得體會。生活中的瑣碎與挑戰(zhàn)都是我成長的機會，我要堅持積極向上的生活態(tài)度，不斷去感悟和體會生活的真諦。同時，我也希望我的感悟和心得能夠啟發(fā)他人，讓更多的人在生活中找到快樂和成長的道路。讓我們一起共同努力，開創(chuàng)美好的未來！
創(chuàng)作體會與感悟篇十四
這是我第二次參加軍訓，感覺比上次輕松了很多，大概是我又長大了一點的緣故吧。
這次軍訓只有兩天，還是去的園山。到了基地，換上軍裝，每人領了一瓶水。教官介紹了一下基地之后，就開始了第一天上午的訓練。
第一天上午主要是練習下蹲、起立、敬禮、跨立、四面轉法。這對于我來說不是很困難。中午吃飯時的要求，也比我上次軍訓時寬松了許多，不用被罰站哪么久了。不過，要是吃飯的時候講話，那就沒有飯吃了。
下午，教官對我們說有一個比賽，叫“閃電報數(shù)”。就是每班選出20名“鋼鐵戰(zhàn)士”，以最快的速度報數(shù)，而且還要大聲，我有幸成為了“鋼鐵戰(zhàn)士”。經(jīng)過努力訓練，我們獲得了第二名。
晚上，基地舉行了一場聯(lián)歡晚會，我們班演唱了歌曲《童年》。其他班也有自己的節(jié)目，大家都很開心。
第二天上午又有一個“吸管建塔”的比賽，就是用吸管建塔，看誰的塔建得最穩(wěn)、最美。我們雖然沒有拿到名次，但也給了我們一個“最佳”獎。
第二天下午是“領導力與責任感的訓練”。跟上次一樣，也是每班選出兩名領袖，如果有10個人做錯動作，領袖將跑10圈。一次下來，我們班有38個同學出錯，這意味著領袖將跑38圈！在領袖跑的時候，很多同學都感動得哭了，我也一樣......
兩天的軍訓很快就結束了，在“結營儀式”上，我被授予了“優(yōu)秀少年”的稱號，還獲得了一個榮譽證書。
這次軍訓使我體會到，面對困難和挫折的時候，要有不怕苦、不怕累的精神，才能獲得最后的成功！
兩天的軍訓把我累壞了，回到家好好沖個涼，真爽！只是被太陽曬得有些過敏、滿臉通紅，嗓子也變成“唐老鴨”了。
創(chuàng)作體會與感悟篇十五
盡你的能力，影響身邊的孩子，先喚醒沉睡在他們身上的自尊自重自愛，才可能讓他們的心觸摸到“陽光”“感恩”“寬容”等等美好的詞兒，而只有他們懷揣這些詞兒了，才會萌發(fā)出對自己對生活蓬勃的熱愛!
我找到了那個孩子：“班主任傷害了你，你恨她?”沒有。他回答得很干脆。沒有無緣無故的恨或惡，總得事出有因吧?我追問，“跟老師有點小矛盾?”沒事干，好玩。他一副敢作敢當?shù)膭C然，將我的心又狠狠地砸了一個坑，比聽同事轉述時更厲害。
我努力使自己平復下來，繼續(xù)跟他溝通。“你那樣對待老師的手套，看起來是手套，其實傷害的是老師的感情……如果你一進教室，發(fā)現(xiàn)自己的書包公然被同學們踢來踢去，甚至踩得臟兮兮，你會怎么樣?你可能會很傷心甚至很憤怒，就像踢你自己一樣。”他低下了頭，用腳在地上劃拉著。我繼續(xù)說，“你的書包跟老師的手套從根本上講是一樣的……因為你的那個舉動，老師批評你甚至打你倆耳光，都是正常的，那就叫‘自取其辱’，——你不尊重別人，自然得不到對方的尊重……”
后來事情發(fā)展得有點狗血，家長死死抓住“打了孩子一巴掌”這一點大鬧，并要求處分老師。不難想象，那孩子被我苦口婆心說得低下去的頭又會高昂起來。
我知道，我無力改變社會的種種畸形，無法影響有些孩子身后的家庭，只能拼力來喚醒孩子自身沉睡著的美好。我也知道自己沒有金剛鉆，卻還是見瓷器活就想試試。我堅信，沒有孩子生來就是破罐子，也一定還有些孩子在危機四伏的原生家庭里很小心地保護著自己的潔凈與良善，等著自己有能力了盡快逃離。
“老師”這個身份很沉重，教書育人不能只劃定在自己所帶的班級里。盡你的能力，影響身邊的孩子，先喚醒沉睡在他們身上的自尊自重自愛，才可能讓他們的心觸摸到“陽光”“感恩”“寬容”等等美好的詞兒，而只有他們懷揣這些詞兒了，才會萌發(fā)出對自己對生活蓬勃的熱愛!
創(chuàng)作體會與感悟篇十六
“體會與感悟心得體會”
第一段： 簡介
體會與感悟是人們在接觸與經(jīng)歷中獲得的深刻思考和領悟，是寶貴的財富和獨特的人生體驗。從日?，嵤碌酱笫乱?，從個人修養(yǎng)到人際關系，每個人都會通過體會與感悟不斷提升自己，感悟生活中的真諦。在探索人生的道路上，我們積累了豐富的體會與感悟，這些經(jīng)驗與感悟是我們成長的見證，也是我們人生路上的指南針。
第二段：人際關系中的體會與感悟
在與他人相處的過程中，我們會獲得許多關于人際關系的體會與感悟。首先，真誠的心態(tài)是建立和諧人際關系的基石。通過親身體會，我們了解到只有真心待人，才能贏得他人的信任和尊重。同時，我們還懂得了傳遞友善與積極能量的重要性，因為一個友善的笑容或是一句贊美能夠改善他人的情緒，增加彼此之間的喜愛和快樂。這些體會與感悟不僅指引著我們與他人相處的原則，也讓我們成為更好的人。
第三段：學習與成長的體會與感悟
在學習和成長的過程中，我們不斷積累各種體會與感悟。首先，我們認識到學習是一項長期而艱辛的過程，需要毅力和耐心。通過這個過程，我們學會了克服困難和挫折，持之以恒地追求目標。同時，我們也明白了知識的淵博性和無限性，體會到了自己的渺小與未知的世界。在學習與成長的道路上，體會與感悟讓我們成為更加謙虛、堅韌和睿智的人。
第四段：心理成長的體會與感悟
心理成長是人一生中至關重要的一部分。在面對困難、挫折和壓力時，我們會獲得許多心理成長的體會與感悟。首先，我們認識到堅強的內心是克服困難的關鍵。通過深入的思考和自我調適，我們懂得了如何轉變消極情緒為積極的力量。同時，我們還明白到與他人交流和傾訴的重要性，因為通過分享我們的痛苦，我們能夠得到他人的支持與理解。這些體會與感悟使我們成為更加堅強、樂觀和富有同理心的人。
第五段：對生活的體會與感悟
對于生活的體會與感悟，每個人都有自己獨特的見解與感受。在生活的點滴中，我們獲得了沉思和啟發(fā)。我們體會到了珍惜每一天、感恩每一個人和事物的重要性。我們嘗試不斷地從容地面對生活的起伏與變化，學會從失敗和挫折中汲取經(jīng)驗和教訓。通過體會與感悟，我們領悟到了生活的本質，發(fā)現(xiàn)了真正的快樂與滿足感。
結尾段：總結
體會與感悟是人生的財富，是我們成長的見證。不論是在人際關系中的體會與感悟，還是在學習與成長、心理成長乃至生活中的體會與感悟，都是我們人生中寶貴的經(jīng)驗。通過體會與感悟，我們成為更加智慧、成熟和充實的人。讓我們堅持體會，繼續(xù)感悟，不斷成長，創(chuàng)造出更加美好的人生。
創(chuàng)作體會與感悟篇十七
8月3日，我們在笑翻天拓展基地進行了一場拓展訓練比賽，以幫助企業(yè)老板及中高層打造企業(yè)冠軍團隊為目的，企業(yè)文化實施步驟、冠軍團隊五大特質等幾大方面，通過笑翻天教練的實戰(zhàn)經(jīng)驗講解、分享，導師與學員互動分享、拓展訓練等環(huán)節(jié)，訓練學員學會如何找到企業(yè)的“魂”文化，進而打造出屬于自己的“冠軍團隊”!
接下來就是進行拓展比賽了，我們滿懷信心來到了比賽現(xiàn)場。本以為每一個項目都可以試試自己的身手，可惜教官只給我們選擇一個項目的機會，無奈大家只能憑自己的身體條件選擇一個項目了，而我選擇了緬甸橋，看看那個場地，心里還真是有點心慌慌的，長二、三十米的繩索，要靠自己走過去，感覺真的是蠻困難?？墒墙坦俑嬖V我們那些來玩緬甸橋的從來都沒有掉下來過，這樣我們才放心很多。
終于在漫長的等待中輪到我們了，我們迅速地穿好了保護的器具，等待著這屬于我們的一刻，“加油，加油”，我向對面的隊友喊著。突然不知道什么原因，他們三個人都從繩索上掉了下來，可是一秒鐘之后，他們又奇跡般地讓腳踩在了鋼絲上。說實話這一幕真是又讓我害怕又讓我驚喜，害怕的是如果剛剛他們沒辦法踩回來那該怎么辦，驚喜的是三個人同時下去，又在短暫的時間中同時踩回在鋼絲上，我也相信有這樣機緣巧合的事情，說明老天也在幫助我們，我們一定會成功的。該我了，我告訴自己往前走，往前走，勝利是屬于敢跨大步勇往直前的勇者的?！耙徊?、二步、三步……”到了，終于到了，我們從教官那里打探到了小道消息，目前我們的成績是最好的，開心、喜悅的心情一下子都寫在了我們臉上，因為我們用心做到了最好，而且這就是我們想要的最好。
由于緬甸橋的進程較快，當所有的隊員完成比賽，其它的項目天梯和空中抓杠才進行到一半，所以我們馬上趕了回去為同隊的隊友加油，其實最困難的當屬天梯，因為上去的三個隊友只能靠互相之間的合作借不到其它的外力，天梯越往上面，兩根棍之間的距離會越來越大，最后的兩根棍之的距離有1.8米多，而對于女生來說那是多么困難的事情啊!到我們班的同學上場了，一節(jié)一節(jié)再一節(jié)，前三根進展的都蠻順利的，可是快到第四根的時候，女生已經(jīng)夠不著什么了，由于大家的支持和上面隊友的鼓勵，讓她站在了第四根棒上了，雖然沒有到達頂峰，但是她們盡力了，我們以她們?yōu)榘痢?BR> 最后舉行的是盲人方陣的比賽，15個人蒙著眼，手拉手完成了正方形，而且完成得相當出色。我們贏了，贏了自己，也贏得了教官贊許的目光，我永遠不會忘記教官問我們好時，我們回答的響亮而又干脆的聲音“好、很好、非常好!”也永遠不會忘記15個人同甘共苦地走過了這么有意義的一天，隊友們，我會記住這一天，讓人感動的這一天;我也會記住這一次別開生面的野外拓展活動。
第一次參加團隊拓展訓練，有很多感受，很多感悟，一時間不知道應該如何組織語言。但是拓展訓練就是通過一次次的游戲活動，讓你明白團隊合作的重要性。用行動讓你親身體會帶領團隊做任務的困難，問題，和反思。戶外拓展訓練的學員通過集體解決問題,能增進對集體的參與意識與責任心,對克服心里惰性,磨練戰(zhàn)勝困難的毅力、啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力都很有幫助。重要的是從實踐中總結經(jīng)驗!!
破冰活動搶先行 破除隔閡顯真情。15—20人隨機分組，破冰組隊，起隊名，編隊歌，制隊徽，自我介紹，以特殊形式增進團隊間了解，凝聚團隊精神。感知一個團隊的建立、需要團隊成員、團隊文化，破冰游戲就是團隊文化的建立、讓大家認知團隊這個概念。通過破冰活動打破人與人之間的尖冰。拓展訓練開始之前的第一個項目“破冰組建團隊”為整個拓展培訓做好心理和身體準備;使增強隊員之間的互相認識和了解，鼓勵溝通，打消彼此隔膜、拉近距離;在初步團隊建設完成各項任務的過程中營造團隊氣氛，形成初步統(tǒng)一的團隊。
拓展訓練中“盲人方陣”這個拓展項目意義重大，所有人帶上眼罩，不許偷看，只能聽聲音來完成教練給我們的任務。團隊運作中的領導、決策、計劃、執(zhí)行和溝通。讓大家在笑聲中領悟了在一個團體中，領導的重要性、計劃的重要性以及團隊合作的重要性。大家紛紛表示這樣的活動可以多開展些，對于寓教于樂的形式非常樂于接受。盲人方陣給我最深的感受。溝通是解決一切問題的根本。
最后一個項目我被感動了，飛奪瀘定橋!因為一個失誤都會導致全體隊員重來，但大家依然團結，努力，凝聚每個人的力量，無私奉獻的精神!希望每個人都找到自己，超越自己。 20人做橋墩，剩下40人依次踩著20雙手過河，中間有人掉河則重新搭橋樁開始，最后基本上都哭了。其實生活中有很多感動，父母，親人，朋友何不是我們的橋樁呢，我們又何嘗不是踩著他們的雙手走了20多年呢? 感謝......
不知不覺的一天拓展訓練圓滿結束。在一天的體驗式培訓中，全體員工都表現(xiàn)出較強的個人素質和良好的團隊協(xié)作精神，出色地完成了全部訓練課程。大家在體驗著挑戰(zhàn)帶來的成功喜悅后，深刻感受到團隊的重要性。更讓我們學會了如何培養(yǎng)和鍛煉與人交往能力、領導能力、感恩的心。我們將在這里，通過互動體驗，給您帶來不一樣的收獲!相信今后，我們這個團隊會以更加積極向上的面貌推動公司持續(xù)發(fā)展。
無論是寫作、繪畫還是其他形式的創(chuàng)作，它們背后的意義是相同的：表達內心的感受和思考。創(chuàng)作讓我們有了更清晰、更深入的認識，從而幫助我們更好地理解自己和周圍的世界。同時，創(chuàng)作也是一種表達自己的方式，讓我們的想法得以傳達到他人。
第二段：創(chuàng)作的過程
創(chuàng)作的過程有時會很艱難，思路稀疏、靈感不足，甚至有時會感到無從下筆。但是，我發(fā)現(xiàn)最重要的是堅持下來，即使是寫幾個字、畫幾筆，也比停滯不前好。有時，靈感就在那最艱難的時刻產(chǎn)生了。而關于創(chuàng)作的過程，我也發(fā)現(xiàn)難以想象最終的作品會成為什么樣子，這使我更加致力于創(chuàng)作過程本身。從草稿到最終成品的過程，也是讓自己提升最大的機會。
第三段：創(chuàng)作的能力
創(chuàng)作能力的提高是必然的，即使作品的總體水平并沒有很大的變化。通過不斷的實踐和“不怕出鍋”的心態(tài)，我們可以逐步提高自己的技能水平。同時，創(chuàng)作還讓我學會了如何把自己的想法呈現(xiàn)給他人，這對于人際關系和團隊合作都有極大的益處。
第四段：創(chuàng)作的對比
在創(chuàng)作的過程中，我也經(jīng)常會和別人的作品進行對比。這種對比讓我們對自己和作品的定位更加清晰，也讓我們能夠從中學到更多的東西。同時，和他人進行對比也讓我們對自己的優(yōu)點和不足更加清楚，進一步促進了成長。
第五段：創(chuàng)作的收獲
創(chuàng)作讓我在生活中獲得了很多樂趣。它讓我能夠享受到獨自創(chuàng)作的過程，也能夠享受到與他人分享自己的作品的快樂。創(chuàng)作也是一種治愈，它能讓我們從日常的壓力和疲憊中暫時釋放出來，享受到心靈的放松。
總結：
通過這半年的創(chuàng)作實踐，我認識到創(chuàng)作背后的意義、創(chuàng)作的過程和對比以及創(chuàng)作帶來的收獲。我相信，這些體會和感悟將伴隨著我未來的創(chuàng)作，為我?guī)砀嗍斋@和成長。
創(chuàng)作體會與感悟篇二
旅行作為一種令人向往的體驗，不僅可以開闊眼界，豐富知識，還可以喚醒我們內心深處的激情。對于一些有創(chuàng)意和想法的人來說，旅游創(chuàng)作成為一種方式，他們通過旅游創(chuàng)作記錄旅程中的所見所聞，分享自己的感悟和心得體會，讓更多人感受旅行的美好。本文將以旅游創(chuàng)作者為主角，探討他們所感悟的心得體會。
第二段：旅行的啟示
旅行給予旅游創(chuàng)作者很多啟示和心得。首先，他們發(fā)現(xiàn)旅行可以讓人忘記生活中的種種煩惱和紛擾，把心靈沉浸在陌生的環(huán)境中，遠離城市喧囂。這樣的體驗讓他們明白，生活不僅僅只有固定的工作和責任，也有無限可能等待著我們去探索。其次，旅行讓旅游創(chuàng)作者體會到了多元文化的魅力。每個地方都有獨特的歷史和文化，旅行讓他們見識到了豐富多彩的世界，也不斷從不同的文化中獲得靈感。
第三段：創(chuàng)作的靈感來源
旅游創(chuàng)作者的創(chuàng)作靈感主要來源于旅行中的所見所聞。旅行中的自然景觀、人文建筑和當?shù)厝说纳罘绞蕉汲蔀樗麄儎?chuàng)作的素材。他們通過攝影、文字、繪畫等形式把旅行見聞記錄下來，并在其中融入自己的獨特的觀點和情感。通過這樣的創(chuàng)作，他們希望能夠帶給讀者更多的視覺沖擊和情感共鳴，讓讀者從中感受到旅行的魅力。
第四段：心得與體會
旅游創(chuàng)作者在旅行中獲得的心得和體會不僅僅局限于旅行本身，更多的是對生活和人性的思考。他們發(fā)現(xiàn)，旅行中的人們更容易展現(xiàn)真實的自我，沒有社會角色的束縛，更加純粹和自由。這種真實的相處和交流讓他們明白，社會中的很多問題和沖突都是人類自身創(chuàng)造出來的，而這種自由和純粹的相處方式值得我們去借鑒和追求。此外，旅行創(chuàng)作者還深刻體悟到，生命是短暫而寶貴的，我們應該珍惜每一個機會去實現(xiàn)自己的夢想和追求。
第五段：結語
通過旅行創(chuàng)作，旅游創(chuàng)作者不僅記錄了自己的旅行經(jīng)歷，更是分享了他們對生活的感悟和心得體會。旅行啟發(fā)了他們的內心，讓他們更加勇敢去追求自己的夢想和追求。同時，旅行創(chuàng)作者通過與讀者的分享，也希望能夠鼓勵更多人走出舒適區(qū)，去探索未知的世界，體驗旅行的魅力。在旅行中，我們可以發(fā)現(xiàn)更多的自己，體驗更多的生活，最終收獲更加豐富和有意義的人生。
創(chuàng)作體會與感悟篇三
半年時間不長也不短，在這短暫的時間里，我經(jīng)歷了許多，體驗了創(chuàng)作的喜怒哀樂，歷盡了許多坎坷和困難，收獲了成長和提升?；赝@半年的創(chuàng)作歷程，我深刻認識到創(chuàng)作不僅僅是簡單地寫字、畫畫，它更多的是一種不斷探索內在世界的過程，是對自我的超越和發(fā)現(xiàn)，下面我將就他在半年中獲得的心得體會，分享給大家。
【第一段】
創(chuàng)作需要思考，或者說創(chuàng)作是一種思考的行為，要創(chuàng)作好一件作品，前期的思考是必不可少的。其中，思考的深度和廣度尤為重要，深度意味著創(chuàng)作人員對作品的理解程度，廣度則呈現(xiàn)一個創(chuàng)作人員對世界的看法和認知深度。在創(chuàng)作之前，我們需要認真思考，為創(chuàng)作打好基礎，這樣才能將作品創(chuàng)作得更加完美。
【第二段】
創(chuàng)作需要堅持和耐心，沒有堅持和耐心的創(chuàng)作是不成功的。創(chuàng)作很難說一蹴而就，它需要不斷的埋頭苦干、細心打磨，才能達到理想的狀態(tài)。同時需要不斷嘗試新的方法來解決遇到的困難，只有不斷努力不懈，持之以恒，才能創(chuàng)造出更優(yōu)秀的作品。
【第三段】
創(chuàng)作需要靈感，靈感能夠傳達一個創(chuàng)作人員的情感和思想。每個人都有不同的創(chuàng)作方式，也會有不同的靈感來源，有時候靈感的源泉來自生活內的瑣事，有時候則來自藝術范疇或者是書本知識。無論靈感來自哪里，能夠調動一個人的創(chuàng)作熱情，使得作品質量更為出色。
【第四段】
創(chuàng)作需要獨立思考，努力尋找自己的風格和獨特性。創(chuàng)作是一個非常私人化的過程，需要不斷探索自我，發(fā)掘自我潛能。一個好的作品常常表現(xiàn)出創(chuàng)作者個性的特點，因此，彰顯自己的獨特性以及風格幾乎是不可或缺的，創(chuàng)作者們就應該在靈感和獨自思考之上，進一步把握自己的風格，創(chuàng)造出有品質有思想的作品。
【第五段】
創(chuàng)作還在于交流和分享，一個優(yōu)秀的作品是充滿靈魂的，它會滲透出創(chuàng)作者的情感和體驗，因此它也能給讀者帶來感染和啟示?；雍徒涣鲿寗?chuàng)作者得到許多反饋，得到許多鼓舞和支持，也會讓更多的人關注到創(chuàng)作者，進而受啟發(fā)和受益。創(chuàng)作不是個人行為，而是與他人共享、共同努力的過程。
【結論】
創(chuàng)作如同人生一樣，需要思考、堅持、耐心、靈感、獨立思考以及交流分享等等各方面因素，創(chuàng)作者們應該不斷嘗試新的創(chuàng)作方式，培養(yǎng)自己的創(chuàng)作理念，不斷獲得創(chuàng)作成就的喜悅，以此前行。同時只有在不斷學習和認知的過程中，我們才能慢慢成長，創(chuàng)造出更加高質量和創(chuàng)新性的作品，佐以不斷進步的思想和迸發(fā)的靈感。
創(chuàng)作體會與感悟篇四
1.立意進行風景寫生時應首先有一個明確的立意，也就是營造出一種意境，后面將要進行的如色調、造型、用筆和強弱處理都是圍繞著首先這個立意而進行的。其實這樣我們可以借用景色來抒發(fā)自己的情感，達到一個比較好意境。
2.色調把握好色調是畫好一幅風景寫生的關鍵。在我們畫的時候我們還要認真分析景物的色彩變化，同時還有陽光和陰雨天的變化，我們一定要將大自然的萬紫千紅的色彩納入畫面之中。
3.層次空間在我們進行風景寫生的時候應特別注意的是畫面的層次和空間關系。一般是遠、中、近三景，主體景物往往是處于中景的位置上，而近景多作粗略的處理。
4.細節(jié)刻畫風景寫生時對于細節(jié)的刻畫是很難把握的，要做到適可而止。因為戶外寫生時的時間有限，所以我們只需畫出物體的基本造型和色調就可以了，主要是體會那種用筆的意趣。
5.陽光作業(yè)陽光作業(yè)是風景寫生中最多，最好把握的一種色調，由于陽光照射的角度變化特別大，色調和空間關系最容易抓住，在很短的時間里就可以畫完。
創(chuàng)作體會與感悟篇五
創(chuàng)作不僅僅是將文字或者圖像寫在紙上，更是一種表達情感、展現(xiàn)思想的方式。對于我來說，每一次的創(chuàng)作都給予了我無盡的啟示與體驗。今天，我想分享一下我在創(chuàng)作過程中獲得的感悟、心得和體會。
段落二：創(chuàng)作需要真實的感受
寫作是一項需要情感投入的任務。只有經(jīng)過真實的感悟和理解，我們才能將感想和思考傳達到讀者。在我創(chuàng)作的過程中，我始終將自己感受到的事物和想法作為靈感的來源。例如：我曾寫一篇散文《一路向北》，其中不僅是對旅途的記錄，更是對自我的思考和理解。而這一切，都需要從生活的點滴中感受到。
段落三：創(chuàng)作需要慷慨的情感觸發(fā)
讓讀者感到共鳴，讓讀者在作品中尋找情感共鳴，是創(chuàng)作中最重要的一點。不過這不是輕松簡單的事情，因為它需要慷慨的情感觸發(fā)。這主要是由于文字的表達可能會比較單調，如果不加入鮮明的情感元素，讀者很難產(chǎn)生共鳴。如我的一篇小說《馬路》，通過一條街道，一座公園，來表達人類情感的脆弱和漂泊，嘗試用情感觸發(fā)來呈現(xiàn)小說的核心內容。
段落四：創(chuàng)作需要思考與沉淀
創(chuàng)作的時候，思考和沉淀是必不可少的。只有將思維深入發(fā)掘，才能使作品更加深刻而有意義。例如我的一篇散文《微笑》，從平日里每個人渺小的笑容中尋找人生的意義，并表達了對世界陽光和正能量的態(tài)度。在這篇文章中，我需要思考和沉淀，讓自己的文字更具有深度和意義。
段落五：結語
對于我而言，創(chuàng)作就像是探險一樣，每一次的創(chuàng)作都是探索自我，尋找未知的冒險。在一個人的創(chuàng)作路程中，會遇到許多挑戰(zhàn)和留下許多成果。不管是創(chuàng)作或者與讀者的交流，都是一次心底的對話。我們需要保持熱情，保持對創(chuàng)作的愛，才能創(chuàng)作出令世界驚嘆的經(jīng)典之作。在未來的創(chuàng)作計劃中，我將保持初心，保持對文學的熱愛，因為真正的經(jīng)歷越多，創(chuàng)作出來的作品才越有張力和獨特性，并為社會和人類貢獻更多的寶貴財富。
創(chuàng)作體會與感悟篇六
第一段：創(chuàng)作的初衷與挑戰(zhàn)（200字）
在創(chuàng)作的初衷上，我希望通過自己的作品傳達出對生活的感悟與思考。然而，在實際創(chuàng)作的過程中，我遇到了許多挑戰(zhàn)。首先，我發(fā)現(xiàn)自己的創(chuàng)作思路很容易被打斷，很難保持連貫性和持久性。其次，我經(jīng)常陷入創(chuàng)作困境，不知道如何將自己的想法轉化為文字或圖畫。這些挑戰(zhàn)讓我感到沮喪，但同時也激發(fā)了我的毅力。
第二段：技巧與經(jīng)驗的積累（300字）
為了克服創(chuàng)作的種種困難，我開始積極尋找創(chuàng)作技巧和經(jīng)驗。我學習了各種寫作理論和技巧，探索了不同的繪畫方法和風格。我也嘗試與其他創(chuàng)作者進行交流和討論，共同探討創(chuàng)作的種種難題。通過這樣的努力，我逐漸積累了許多創(chuàng)作技巧和經(jīng)驗。我學會了如何保持良好的創(chuàng)作狀態(tài)，如何有效地表達我的思想和情感，如何通過創(chuàng)作與觀眾進行心靈的連接。
第三段：創(chuàng)作歷程中的心靈碰撞（300字）
創(chuàng)作的過程并非一帆風順，其中也充滿了掙扎和心靈碰撞。每一次創(chuàng)作都是對自我的挑戰(zhàn)，是與內心的對話。有時候，我會覺得我是自己最嚴厲的批評者，對自己的作品苛求不容。有時候，我會陷入自我懷疑和質疑的漩渦，不知道自己是否足夠好，是否值得被別人欣賞和接受。但是正是這些掙扎和碰撞，讓我更加深入地了解了自己的內心，也讓我更加堅定地追求自己的創(chuàng)作夢想。
第四段：創(chuàng)作的成果與收獲（200字）
雖然創(chuàng)作的歷程充滿了困難和掙扎，但我也取得了可喜的成果和收獲。我通過創(chuàng)作，不僅提高了自己的創(chuàng)造力和想象力，還鍛煉了自己的表達能力和思維能力。我的作品也得到了認可和贊賞，有些作品還被選入了展覽或發(fā)表在刊物上。這些成果和收獲讓我更加相信自己的創(chuàng)作能力，也讓我更加堅定地走在創(chuàng)作的道路上。
第五段：對未來的展望與反思（200字）
回顧創(chuàng)作的歷程，我從中學到了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓。我深刻體悟到創(chuàng)作不僅是一種藝術的表達，更是一種人生的歷練。我相信，只要堅持不懈地追求自己的夢想，不斷探索和學習，我一定能夠取得更大的進步和成就。我希望能夠繼續(xù)保持創(chuàng)作的熱情和動力，繼續(xù)挑戰(zhàn)自我，不斷超越自己。我也希望能夠通過我的作品，傳遞出更多的思考和感悟，與觀眾產(chǎn)生更深層次的連接。
創(chuàng)作體會與感悟篇七
隨著時間的推移，我們每個人都會經(jīng)歷許多事情。有些事情會讓我們感到激動，有些事情會讓我們感到困惑。無論遭遇什么樣的情況，我們都能從中學到一些東西，這些東西也許會對我們的生活產(chǎn)生深遠的影響。對于我而言，創(chuàng)作給了我許多啟示和智慧。在本文中，我將分享我的創(chuàng)作感悟和心得體會。
第一段：了解自己的創(chuàng)作動力。
我一直以來都對創(chuàng)作很著迷。我喜歡寫詩歌、小說和散文，這些東西都是我靈魂深處的產(chǎn)物。將自己的情感和思考轉化為文字，讓人們能夠看到我的內心和想法。這個過程既讓我感到滿足，同時也讓我感到挑戰(zhàn)和快樂。通過創(chuàng)作，我能夠了解自己的創(chuàng)作動力并找到生命的意義和價值。
第二段：勇于表達自己的想法和感受。
創(chuàng)作是一件挑戰(zhàn)和困難的事情。有時候，我們會遇到寫作的障礙、思路不清、情感枯竭等問題。在這些困難面前，我們必須勇于表達自己的想法和感受。例如，寫詩的時候，我們要善于用押韻和比喻，將自己的情感和思考用最美麗的文字表達出來。雖然創(chuàng)作的過程很辛苦，但是當我們創(chuàng)作完一篇作品，回頭看看，會發(fā)現(xiàn)這個過程其實也很有趣的。
第三段：創(chuàng)作讓我增加自信和勇氣。
每個人的創(chuàng)作都是不同的，所以我們不能去比較自己的創(chuàng)作成果和別人的。創(chuàng)作需要我們有自信和勇氣。例如，我曾經(jīng)寫過很多詩歌和小說，但是我并沒有把他們放在網(wǎng)上或者公開發(fā)表，我一直覺得自己的作品不夠好，深怕被別人批評。但是，隨著我不斷的創(chuàng)作，我逐漸發(fā)現(xiàn)，自己的作品越來越好，我也在不斷進步。這讓我更加有自信和勇氣去表達自己的想法和感受。
第四段：實踐讓創(chuàng)作更加深入人心。
創(chuàng)作不應該止于文字。實踐能夠讓我們的創(chuàng)作更加深入人心。例如，我曾經(jīng)寫過一篇關于自己親身經(jīng)歷的小說，雖然這個故事只有我自己知道，但是我依然堅持將它寫成了小說。當我把這個故事發(fā)表在我的博客上后，很多人都讀了它，甚至還有人向我詢問這個故事真的是不是我自己的經(jīng)歷。這說明當我們將自己的創(chuàng)作實踐應用到現(xiàn)實生活中時，往往會讓人產(chǎn)生強烈的共鳴。
第五段：創(chuàng)作就是生命的一部分。
最后，我想說，創(chuàng)作已經(jīng)成為了我生命的一部分，也深深地影響了我。創(chuàng)作讓我理解了許多的哲學、文化和價值觀，也讓我更加敏銳地洞察世界、人性和情感。當我們跌倒時，創(chuàng)作是一個尋找和釋放內心的方法。它讓我們從人生的低谷中重新站起來，重新獲得信心和勇氣。
總之，創(chuàng)作是一項能夠給人以積極影響和信心的活動。通過創(chuàng)作，我們能夠了解自己的創(chuàng)作動力、勇于表達自己的想法和感受、增加自信和勇氣、將創(chuàng)作實踐應用到現(xiàn)實生活中、以及讓創(chuàng)作成為生命中的一部分。我相信，當我們把這些思想用于自己的生活及創(chuàng)作中時，會使我們更加有機會變得更加成功和有價值。
創(chuàng)作體會與感悟篇八
作為一個創(chuàng)作者，我深深地體會到創(chuàng)作歷程的復雜性和魅力。在我的創(chuàng)作過程中，經(jīng)歷了坎坷和困惑，但也收獲了成長和啟示。下面我將從創(chuàng)作的動力、技巧、困難、成長以及感悟等方面展開敘述，希望能夠與大家分享我的心得體會。
創(chuàng)作的動力是一切的起點，它激發(fā)了我的創(chuàng)作欲望，并推動我不斷前行。創(chuàng)作的源泉來自于對生活的觸動，對某個主題的關注，甚至對自己內心的挖掘。每當我在日常生活中感受到一種情感的沖動，不亦樂乎地將其寫下來，并不斷探索、整理、深化。這種內心的沖動和對自我表達的渴望，成為了我創(chuàng)作的動力。
然而，創(chuàng)作并不是一件輕而易舉的事情，它需要技巧的運用與修煉。剛開始的時候，我常常陷入技巧的迷失和無力感。然而，通過大量的實踐和學習，我逐漸領悟到創(chuàng)作是一門需要琢磨的藝術。從構思到寫作，再到修改和潤色，每一個環(huán)節(jié)都需要細致入微的思考和精心的打磨。讀書、寫作班、與他人的交流，都成為了我不斷提升創(chuàng)作技巧的途徑。只有通過不斷地積累和實踐，我才能使我的創(chuàng)作更加出色。
面對創(chuàng)作困難時，我時常會陷入瓶頸期，產(chǎn)生一種無法前進的焦慮心情。有時候，我會陷入情感的空白，不知道應該以何種方式來表達內心的情感。有時候，我覺得自己的創(chuàng)作乏善可陳，陷入了藝術的困境。然而，正是在這種困境中，我深刻地認識到創(chuàng)作是一個需要堅持和勇氣的過程。只有敢于面對困難和挑戰(zhàn)，我才能超越自我，取得突破。
在這個過程中，我逐漸意識到創(chuàng)作不僅僅是用文字來表達自己，更是一個與自己不斷對話的過程。通過文字的流淌，我不斷地審視自己的思想、價值觀和人生觀。與此同時，我也開始學會傾聽外界的聲音和觀點，與他人進行對話和交流。在與他人的交流中，我受益匪淺，無論是對作品的改進還是對觀念的更新，都有助于我的成長和進步。我逐漸認識到，創(chuàng)作是一個開放的過程，需要與他人相互啟發(fā)和影響。
通過這一段時間的創(chuàng)作歷程，我深刻地體會到創(chuàng)作的價值和意義。創(chuàng)作不僅僅是一種表達形式，更是一種自我認知和成長的途徑。每一次創(chuàng)作的過程都是一種自我探索的旅程，讓我更加真實地認識自己，也讓我對世界有了更多的思考和感悟。同時，創(chuàng)作也成為了內心情感的發(fā)泄和宣泄，撫平了我內心的某些傷口，給予我力量和勇氣。
總之，創(chuàng)作之路曲折而又美妙，需要不斷的努力和耐心。在創(chuàng)作的歷程中，我們需要找到自己的動力與靈感，不斷提升創(chuàng)作技巧，克服困難和挑戰(zhàn)，與他人對話和交流，以及深刻地體悟其中的價值和意義。通過這些層層探索和追求，我們才能在創(chuàng)作的旅程中找到更多的快樂與成長。
創(chuàng)作體會與感悟篇九
摘要：油畫創(chuàng)作是在寫生的基礎上不斷地提煉獲得寶貴的經(jīng)驗，在追求微妙的色彩同時，運用靈活的筆觸來營造畫面詩一般的意境。是每個藝術家對自己的風景畫創(chuàng)作都有不同的體驗方式，要按照自己想法，自由的創(chuàng)作表現(xiàn)，表達自己感受，同時不應把前人的經(jīng)驗當做創(chuàng)作的牢籠，而應視為通向藝術領空的的翅膀。這便是藝術富有感染力有真實性，直抒胸臆，重新認識自然，注重創(chuàng)作，使畫面意境更加充沛。
關鍵詞：創(chuàng)作;筆觸;意境;寫生
風景創(chuàng)作內涵是熱愛生活、熱愛自然、表現(xiàn)淳樸的自然風光之美，但不是單純的對自然的追求，其中透露出山水畫的個人情懷，個人情感隱藏在自然景物之中。作為創(chuàng)作者，在創(chuàng)作過程中不斷地建立又不斷的推翻探索尋覓才能真正體現(xiàn)藝術創(chuàng)作的樂趣，才能值得無休止的去探索玩味。不論怎么說色彩和筆觸表現(xiàn)了哪種意境都是藝術家按照自己的情感的旋律創(chuàng)造出來的。對創(chuàng)作來說世界每時每刻都發(fā)生著變化，這不得不讓我們關注，一種本能的反應，還有更長遠的、更深刻的。
一、創(chuàng)作離不開寫生
俗話說藝術來源于生活，油畫風景創(chuàng)作同樣從寫生中獲得靈感，在創(chuàng)作中多想多思多畫收獲是不言而喻的，面對一個很普通的景物，只要以欣賞的眼光來審視，一切風景皆收眼底。
如果把每一次的寫生都與創(chuàng)作結合，那么收獲是不言而喻的，于是當寫生和創(chuàng)作有機的結合，才會有創(chuàng)作的新起點。不然一味的寫生無法創(chuàng)作中得到實質的進展。只有大膽的取舍，造型上的多變、色彩上的主觀、隨之心里的感受逐一的表達。
二、創(chuàng)作中追求的色彩和筆觸
1、捕捉色彩的微妙關系。色彩的搭配是否明亮、色調合理、協(xié)調美觀直接關系到作品的好壞。要使畫面活躍有沖擊力，那么色彩和形體一樣，把原本圖示變得不穩(wěn)定不平靜。例如“法國巴比松畫派的許多畫家在不同的自然氣候條件下進行風景寫生，認識到景物先原色、固有色和環(huán)境色的關系，認識到色調對于時間、環(huán)境、氣氛烘托藝術主題，構成畫面意境與情調的重大意義。他們大量的風景創(chuàng)作畫出了大自然風、雨、晨、暮等特定的色彩氣氛?！边@對自然寫生，首先采取明亮的色彩，是表現(xiàn)情感的關鍵問題。有時很多油畫家在面對同樣的景物創(chuàng)作，畫出來的作品相差太多，色彩差異也因人而異，畫家對景物的側重點光影色調有所迥異。在在繪畫過程中又把握的定調、準確的'用色，以一氣呵成為目標，使畫面有種流暢，又能節(jié)省時間。這種做法是為了透視和光線在短時間內，或是在更短的時間內，不讓你的色彩視覺受到干擾，從而擾亂第一感受。色彩的微妙變化真是讓你束手無策。當我們創(chuàng)作時都不按套路進行，那么繪畫出的作品畫面不生動、雜亂和色彩不明快，從而沒有沒有通透感。所以定調十個至關重要的問題。
2、筆觸的運用。藝術高于自然，高于生活的表達方式，也是藝術引人哲思的最高境界。我們所追求的筆觸是：“帶有顏料的畫筆在畫布上運動的軌跡?！碑嫾业那楦惺顾麄冊趧?chuàng)作筆觸的運動產(chǎn)生重視，學會用情感駕馭筆觸的動勢。除了情感控制筆觸，其實筆觸本身也具有表現(xiàn)力。運動軌跡的不同，塑造的形象具有靈動感，輕重緩急特。筆觸使人觸景生情，使人向往，歸功于音樂般的色彩，來提高由自然景物上升的情感。如今，我們創(chuàng)作也注重筆觸的偶然效果，提高了畫面所要的預期效果，不斷的嘗試才能釋放內心的情感。
三、創(chuàng)作中意境與情感的表達
一個有內涵的畫家對文化的注重是對藝術追求和繪畫觀念的認同，同樣也是形式語言的以種技法投入與意境的嘗試。是自然的感悟和意境歷練的成果。
一幅作品層次感受是因人而異的，人們對意境的體會也是有所迥異的。當面對同一幅繪畫作品時，在不同的心情、地點、時間，每個人意境的理解也是不一樣的，有時意境給人感覺是說不出來的，是個虛的東西，模糊看不見的。意境是虛實相結合的產(chǎn)物，他的精華在虛的部分，是實的延伸和拓展。那么，以芭比松畫派為例，這是專門以畫風景為主題的畫派，畫家筆下的作品大多是表現(xiàn)那一帶的風光，作品的自然外貌不以簡單寫實來表達，而是以自然內在的生命之美的探索。作品力求傳達繪畫者真誠對自然的感受，通過畫震驚而抒情，給自然賦予了勃勃的生命力。其中，芭芘松畫派一直要求到回到自然的兩位大師米勒和柯羅，在作品中熱情洋溢的傾訴了對自然的詩意感受。如米勒的《晚鐘》，柯羅的《孟特芳丹的回憶》。
生活是藝術的靈魂，油畫風景創(chuàng)作是藝術再造自然而又高于生活的體。一幅作品在繪畫中的的過程很重要，如果畫面不能吸引觀者，那么創(chuàng)作就失去意義。我認為作為創(chuàng)作，首先要打動自己。所以無論寫生還是創(chuàng)作，色彩、筆觸和意境的聯(lián)系是極其微妙和復雜的，下筆不是表面上去那么容易，都是醞釀很久才下筆的。每個局部與局部都服從著一個總的要求神韻和節(jié)奏。這樣大量的連續(xù)作畫，不斷的思考，隨時隨地的調整想法和心態(tài)，補充不足。這一切都讓自己做到心中有數(shù)，動筆就大膽，無拘無束的進行創(chuàng)作鋪平了道路。
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創(chuàng)作體會與感悟篇十
作為一個現(xiàn)代人，我們時常會經(jīng)歷許許多多的事情，有喜有悲，有成有敗。而這些經(jīng)歷不僅僅是一個人的經(jīng)歷，也是一個人的心得體會，它們會在我們的生命中留下痕跡，變成我們成長和進步的動力。在這篇文章中，我將分享我在生活和工作中的一些心得體會和感悟，希望能夠對大家有所啟發(fā)和幫助。
第一段，我的第一次面試
第一次的面試，我準備得非常充分，穿著整齊、頭發(fā)整齊、皮鞋擦得非常干凈，自認為自己的實力很強，所以心態(tài)很放松。但是，當我走進面試室時，我突然緊張起來。面試官看著我，讓我感覺好像我什么也不懂。我緊張得汗流滿面，喉嚨干燥，連話都說不太清楚。當我越來越緊張時，我的表現(xiàn)就越來越糟糕，最終導致我未能得到這份工作。但是，這次失敗讓我認識到了一個問題：即使準備充分，也不能忽視心態(tài)的重要性。這次經(jīng)歷教育我要保持從容自如，并通過每次失敗不停地完善自己。
第二段，自我管理
工作之余，我開始在家學習一些軟技能和管理知識。通過對自我管理的一些方法的學習，我的生活變得更加規(guī)律和高效。我每天早上5點起床，按照自己的計劃進行學習和休息，每周末都會制定自己下周的計劃并執(zhí)行。這些方法讓我更好的管理時間和自己的狀態(tài)。我通過這樣的方式得到了很多提升，我也更加明白，學習是一種行動。如果我們學習了一些知識，但不付諸實踐，那么這些知識就沒有什么意義。
第三段，文化與習慣
在我的工作和生活中，經(jīng)常會遇到和不同文化和習慣有關的問題。我曾經(jīng)因為沒有了解其他文化和習慣而與人產(chǎn)生矛盾。例如，在參加一個國際會議時，我做了一件讓人很生氣的事情：按照我們團隊的風俗，我在會議中間提出了自己的疑惑問題，但是在會議的進行中，其他人一直在聊天或者喝咖啡等其他的事情，這讓我很生氣。但是，在這種情況下，我應該更多的理解其他人文化的差異，而不是與人生氣。這件事情讓我明白：溝通沒有錯，不同的文化和習慣需要我們去尊重。
第四段，團隊合作
作為一名合格的員工，團隊合作是必須要具備的能力。一個優(yōu)秀的團隊需要大家相互幫助，需要大家相信和尊重對方。我的經(jīng)歷告訴我，團隊合作最重要的是協(xié)作和溝通。素質好的團隊成員都能夠保持開放心態(tài)，勇于傾聽他人的建議，充分發(fā)揮自己的專業(yè)技能，共同完成團隊的任務。通過與團隊合作，我在與人溝通，解決問題等方面有了很大提升。
第五段，堅持不懈
在我的工作和生活中，我經(jīng)常會面臨各種困難和挑戰(zhàn)。如何能夠在面對這些挑戰(zhàn)時，堅持不懈，取得成功？經(jīng)過我的經(jīng)歷和學習，我明白了兩個原則，第一，不輕言放棄。當我們遇到任何的挑戰(zhàn)和困難時，需要多思考一下，尋求辦法和方法進行解決。第二，需要細心和耐心。在攻克一些難題的過程中，我們需要不斷學習、研究、嘗試，始終堅持精益求精的態(tài)度。
總之，我們的生活和工作中有許多機會讓我們學習、成長和進步。只有我們能夠充分利用這些機會，從失敗和挫折中吸取教訓，才能夠成為更好的自己。這個過程需要堅持不懈、反思和成長，只要我們能夠堅持下去，積極面對困難與挑戰(zhàn)，那么我們一定能夠達到我們的目標。
創(chuàng)作體會與感悟篇十一
金風送爽稻谷黃，教師培訓心底亮。20xx年9月15日，我，一個臨近退休的鄉(xiāng)村教師，繼20xx年初中語文“送教下鄉(xiāng)”學科培訓完成兩年以后，于今年我又一次有幸參加了“國培計劃”（20xx年）雙峰縣送教下鄉(xiāng)通識研修培訓活動。雖然上次國培使我心靈震撼，得到很多啟迪，但是我認為這次研修培訓是本人近三年以來參加的規(guī)模最宏大，組織最嚴密，計劃最全面，主講課題最接地氣的一次研修培訓活動。
本次活動在雙峰縣會務中心第一會議室隆重舉行，參加成員有來自全縣教學一線的老中青骨干教師450余人，再加上組織領導、主講教師、工作人員總共達500人。參培人員之眾，規(guī)模可謂空前。
嚴密的組織，科學的計劃亦是本次活動特色之一?；顒佑煽h教師進修學校牽頭，縣教育局督辦。從發(fā)放學員的《研修手冊》里可以清楚看到“培訓寄語”、“項目實施方案”、“送教下鄉(xiāng)培訓名額分配表”、“培訓通知”、“培訓管理團隊”、“學員花名冊”、“評課稿”、“參培小結”、“研課磨課工具單”、“成果展示單”、“個人總結”等實施步驟。此次縣教師進修學校站在非常睿智的高度將全縣基礎教育的初中英語、化學、體育，小學科學、音樂，幼兒教育等短板學科教師組織起來學習培訓，這樣會使廣大鄉(xiāng)村教師的課堂教學能力、教育教學能力得到很大程度的提升。
其次，我感覺到本次通識培訓的兩位來自教學一線的主講者，同時也是特優(yōu)教師，他們的傳授與講解非常接地氣。
株洲市二中物理老師黃國雄老師獨具匠心，從零距離與學員互動直觀演示鐵環(huán)穿越封閉鐵鏈的實驗入手，在引起全體學員極大興趣的前提之下，號召全體學員向書本學習、向生活學習、向學生學習、向同行學習。他還圖文并茂、深入淺出的講授了“菜壇子漏氣檢驗”、“拔火罐健體”、“浮力定律的實踐探究”、“曹沖稱象的發(fā)散思考”、“豎雞蛋游戲帶來的思考”等物理現(xiàn)象，系統(tǒng)科學地總結出：物理來源于生活又反過來為生活服務。
新形勢之下，教師如何維護學生的合法權益，如何懲戒學生的不良行為，如何處理校園欺凌侵權事件，如何使懲罰權不逾越法律底線這些問題成為了學校、教師尤其是班主任教育教學管理工作中的棘手問題。然而湖南第一師范大學、省內資深師資培訓師李婷老師親自走入地廳座列為學員們語重心長地做出了“學生權益保護暨教師依法執(zhí)教的技巧”等熱點的分享，并通過枚舉一系列校園實例，對教育教學實踐工作中的體罰、變相體罰、教育性懲戒進行了準確的界定。這樣使學員們更加明確了如何加強未成年人保護與教師合法權益的保護。名師的講座讓學員們真是受益匪淺。
雙峰縣教育局、雙峰縣教師進修學校高度重視師訓工作，“送教下鄉(xiāng)”活動為補齊學科短板、為推進雙峰教育迅猛發(fā)展提供了強大的動力，我堅信，雙峰教育的腳步定會走得越來越穩(wěn)，越來越堅實！
創(chuàng)作體會與感悟篇十二
在我幼時，對于感悟和心得體會這兩個詞并不陌生。那時候，我常常會在夜晚躺在床上，思索著生活中的各種問題，并從中獲得一些關于人生的思考和領悟。雖然那時的感悟只是片面的和膚淺的，但我相信這種習慣的養(yǎng)成奠定了我以后對于感悟和心得體會的重要性的認知。
第二段： 進入社會，拓展視野
進入大學后，我開始有機會接觸更多不同領域的知識和人們。在大學課堂上，我學到了很多專業(yè)知識，也學到了一些關于人際關系、溝通技巧等方面的知識。此外，課外活動也成為了我獲取感悟和心得的渠道之一。通過參加各種社團活動和志愿者工作，我觸碰到了更多各行各業(yè)的人，了解到了他們在工作和生活中的見解與經(jīng)驗。
第三段： 面臨挫折和困難的感悟
人生中難免會遇到挫折和困難，這是對我們意志力和實力的一次考驗，同時也是獲取感悟和心得的機會。我記得那次申請實習時被多家公司拒絕，當時我感到非常沮喪和失落。然而，這次經(jīng)歷讓我明白了失敗和挫折不是終點，而是一個成長的過程。逆境中的感悟讓我學會堅持和奮斗，讓我相信只要付出努力，總會有收獲。
第四段： 勇于嘗試與開放心態(tài)
在工作和學習中，我發(fā)現(xiàn)只有勇于嘗試和持有開放的心態(tài)，才能獲得更多的感悟和心得體會。很多時候，我們習慣于待在自己的舒適區(qū)內，不愿意冒險嘗試新的事物。但是，只有當我們跳出舒適區(qū)，敢于挑戰(zhàn)自己，嘗試新鮮事物時，我們才能獲得一種不同的成長和體驗，從而獲得更多的感悟與領悟。
第五段： 堅守信念與善待他人
通過多年的閱歷和體驗，我最終得出的感悟和心得就是堅守自己的信念，并善待他人。人生中的道路并非一帆風順，面對各種艱難和誘惑時，只有堅守自己的信念，追求真正的價值，我們才能在風雨中保持堅韌。同時，善待他人也是我們獲取感悟和心得的重要途徑之一。與他人溝通交流，互相幫助和理解，我們在每一次互動中也能從中獲得一些關于人性、善良與同理心的感悟。
總結：
感悟和心得體會是生活中不可或缺的一部分，在我們的成長和發(fā)展中起到了重要的作用。通過幼時的認知，拓展視野，面對挫折的感悟，勇于嘗試和開放心態(tài)以及堅守信念和善待他人，我不斷從中獲得成長和積累。感悟和心得體會帶給了我在人生中的智慧和力量，讓我更加堅定地面對生活中的各種挑戰(zhàn)和機遇。
創(chuàng)作體會與感悟篇十三
第一段：引言（200字）
生活是一本厚重的書，每個人都是生活的讀者，不同的讀者在閱讀過程中會有不同的感悟和心得體會。我也是生活的讀者，這篇文章將分享我在生活中的感悟和心得體會。希望通過這些感悟和心得，能給讀者帶來一些啟示和思考。
第二段：努力與奮斗（200字）
努力與奮斗是我的座右銘，也是我在生活中最深刻的感悟之一。人生沒有捷徑可走，只有不斷努力和奮斗才能取得真正的成就。我曾憑借努力與奮斗，從平凡的學生成為了全班的優(yōu)等生。這個過程教會了我堅持不懈、付出努力的重要性，并且給予了我對未來充滿信心的體會。
第三段：感恩與珍惜（200字）
感恩與珍惜是我在生活中的另一個重要感悟。生活中總會有一些人、一些事讓我們感到不滿意或者困擾，但是我們往往忽略身邊那些無私付出的人和我們所擁有的幸運。直到我閱讀了一本感恩的書籍后，我才真正理解到感恩與珍惜的重要性。從此以后，我開始主動感謝身邊的每一個人和每件小事，這讓我的生活變得更加積極向上。
第四段：堅持與樂觀（200字）
生活中有時會遇到困難和挫折，但是我學會了堅持和樂觀地面對它們。堅持是通向成功的捷徑，一旦放棄，就等于失去了機會。在面對挫折時，我會積極想辦法尋找解決方案，而不是抱怨和嘆息。樂觀的態(tài)度讓我覺得有無限的可能性，讓我不再害怕面對困難。正是因為堅持和樂觀，我能夠克服重重困難，去追尋自己的夢想。
第五段：人生的意義（200字）
通過這些感悟和心得的體會，我逐漸理解到人生的意義在于不斷成長和進步。人生是一段旅程，我們可以選擇接受生活的挑戰(zhàn)，成為更好的自己。每一次成長和進步都是一種真正的意義，它不僅對自己有益，也可以影響身邊的人。同時，我也明白了人與人之間的相互幫助和支持的重要性。在成長的道路上，我們需要互相扶持，共同前行，這樣才能創(chuàng)造更美好的人生。
結尾：總結（100字）
正是通過努力與奮斗、感恩與珍惜、堅持與樂觀，我得到了這些寶貴的感悟和心得體會。生活中的瑣碎與挑戰(zhàn)都是我成長的機會，我要堅持積極向上的生活態(tài)度，不斷去感悟和體會生活的真諦。同時，我也希望我的感悟和心得能夠啟發(fā)他人，讓更多的人在生活中找到快樂和成長的道路。讓我們一起共同努力，開創(chuàng)美好的未來！
創(chuàng)作體會與感悟篇十四
這是我第二次參加軍訓，感覺比上次輕松了很多，大概是我又長大了一點的緣故吧。
這次軍訓只有兩天，還是去的園山。到了基地，換上軍裝，每人領了一瓶水。教官介紹了一下基地之后，就開始了第一天上午的訓練。
第一天上午主要是練習下蹲、起立、敬禮、跨立、四面轉法。這對于我來說不是很困難。中午吃飯時的要求，也比我上次軍訓時寬松了許多，不用被罰站哪么久了。不過，要是吃飯的時候講話，那就沒有飯吃了。
下午，教官對我們說有一個比賽，叫“閃電報數(shù)”。就是每班選出20名“鋼鐵戰(zhàn)士”，以最快的速度報數(shù)，而且還要大聲，我有幸成為了“鋼鐵戰(zhàn)士”。經(jīng)過努力訓練，我們獲得了第二名。
晚上，基地舉行了一場聯(lián)歡晚會，我們班演唱了歌曲《童年》。其他班也有自己的節(jié)目，大家都很開心。
第二天上午又有一個“吸管建塔”的比賽，就是用吸管建塔，看誰的塔建得最穩(wěn)、最美。我們雖然沒有拿到名次，但也給了我們一個“最佳”獎。
第二天下午是“領導力與責任感的訓練”。跟上次一樣，也是每班選出兩名領袖，如果有10個人做錯動作，領袖將跑10圈。一次下來，我們班有38個同學出錯，這意味著領袖將跑38圈！在領袖跑的時候，很多同學都感動得哭了，我也一樣......
兩天的軍訓很快就結束了，在“結營儀式”上，我被授予了“優(yōu)秀少年”的稱號，還獲得了一個榮譽證書。
這次軍訓使我體會到，面對困難和挫折的時候，要有不怕苦、不怕累的精神，才能獲得最后的成功！
兩天的軍訓把我累壞了，回到家好好沖個涼，真爽！只是被太陽曬得有些過敏、滿臉通紅，嗓子也變成“唐老鴨”了。
創(chuàng)作體會與感悟篇十五
盡你的能力，影響身邊的孩子，先喚醒沉睡在他們身上的自尊自重自愛，才可能讓他們的心觸摸到“陽光”“感恩”“寬容”等等美好的詞兒，而只有他們懷揣這些詞兒了，才會萌發(fā)出對自己對生活蓬勃的熱愛!
我找到了那個孩子：“班主任傷害了你，你恨她?”沒有。他回答得很干脆。沒有無緣無故的恨或惡，總得事出有因吧?我追問，“跟老師有點小矛盾?”沒事干，好玩。他一副敢作敢當?shù)膭C然，將我的心又狠狠地砸了一個坑，比聽同事轉述時更厲害。
我努力使自己平復下來，繼續(xù)跟他溝通。“你那樣對待老師的手套，看起來是手套，其實傷害的是老師的感情……如果你一進教室，發(fā)現(xiàn)自己的書包公然被同學們踢來踢去，甚至踩得臟兮兮，你會怎么樣?你可能會很傷心甚至很憤怒，就像踢你自己一樣。”他低下了頭，用腳在地上劃拉著。我繼續(xù)說，“你的書包跟老師的手套從根本上講是一樣的……因為你的那個舉動，老師批評你甚至打你倆耳光，都是正常的，那就叫‘自取其辱’，——你不尊重別人，自然得不到對方的尊重……”
后來事情發(fā)展得有點狗血，家長死死抓住“打了孩子一巴掌”這一點大鬧，并要求處分老師。不難想象，那孩子被我苦口婆心說得低下去的頭又會高昂起來。
我知道，我無力改變社會的種種畸形，無法影響有些孩子身后的家庭，只能拼力來喚醒孩子自身沉睡著的美好。我也知道自己沒有金剛鉆，卻還是見瓷器活就想試試。我堅信，沒有孩子生來就是破罐子，也一定還有些孩子在危機四伏的原生家庭里很小心地保護著自己的潔凈與良善，等著自己有能力了盡快逃離。
“老師”這個身份很沉重，教書育人不能只劃定在自己所帶的班級里。盡你的能力，影響身邊的孩子，先喚醒沉睡在他們身上的自尊自重自愛，才可能讓他們的心觸摸到“陽光”“感恩”“寬容”等等美好的詞兒，而只有他們懷揣這些詞兒了，才會萌發(fā)出對自己對生活蓬勃的熱愛!
創(chuàng)作體會與感悟篇十六
“體會與感悟心得體會”
第一段： 簡介
體會與感悟是人們在接觸與經(jīng)歷中獲得的深刻思考和領悟，是寶貴的財富和獨特的人生體驗。從日?，嵤碌酱笫乱?，從個人修養(yǎng)到人際關系，每個人都會通過體會與感悟不斷提升自己，感悟生活中的真諦。在探索人生的道路上，我們積累了豐富的體會與感悟，這些經(jīng)驗與感悟是我們成長的見證，也是我們人生路上的指南針。
第二段：人際關系中的體會與感悟
在與他人相處的過程中，我們會獲得許多關于人際關系的體會與感悟。首先，真誠的心態(tài)是建立和諧人際關系的基石。通過親身體會，我們了解到只有真心待人，才能贏得他人的信任和尊重。同時，我們還懂得了傳遞友善與積極能量的重要性，因為一個友善的笑容或是一句贊美能夠改善他人的情緒，增加彼此之間的喜愛和快樂。這些體會與感悟不僅指引著我們與他人相處的原則，也讓我們成為更好的人。
第三段：學習與成長的體會與感悟
在學習和成長的過程中，我們不斷積累各種體會與感悟。首先，我們認識到學習是一項長期而艱辛的過程，需要毅力和耐心。通過這個過程，我們學會了克服困難和挫折，持之以恒地追求目標。同時，我們也明白了知識的淵博性和無限性，體會到了自己的渺小與未知的世界。在學習與成長的道路上，體會與感悟讓我們成為更加謙虛、堅韌和睿智的人。
第四段：心理成長的體會與感悟
心理成長是人一生中至關重要的一部分。在面對困難、挫折和壓力時，我們會獲得許多心理成長的體會與感悟。首先，我們認識到堅強的內心是克服困難的關鍵。通過深入的思考和自我調適，我們懂得了如何轉變消極情緒為積極的力量。同時，我們還明白到與他人交流和傾訴的重要性，因為通過分享我們的痛苦，我們能夠得到他人的支持與理解。這些體會與感悟使我們成為更加堅強、樂觀和富有同理心的人。
第五段：對生活的體會與感悟
對于生活的體會與感悟，每個人都有自己獨特的見解與感受。在生活的點滴中，我們獲得了沉思和啟發(fā)。我們體會到了珍惜每一天、感恩每一個人和事物的重要性。我們嘗試不斷地從容地面對生活的起伏與變化，學會從失敗和挫折中汲取經(jīng)驗和教訓。通過體會與感悟，我們領悟到了生活的本質，發(fā)現(xiàn)了真正的快樂與滿足感。
結尾段：總結
體會與感悟是人生的財富，是我們成長的見證。不論是在人際關系中的體會與感悟，還是在學習與成長、心理成長乃至生活中的體會與感悟，都是我們人生中寶貴的經(jīng)驗。通過體會與感悟，我們成為更加智慧、成熟和充實的人。讓我們堅持體會，繼續(xù)感悟，不斷成長，創(chuàng)造出更加美好的人生。
創(chuàng)作體會與感悟篇十七
8月3日，我們在笑翻天拓展基地進行了一場拓展訓練比賽，以幫助企業(yè)老板及中高層打造企業(yè)冠軍團隊為目的，企業(yè)文化實施步驟、冠軍團隊五大特質等幾大方面，通過笑翻天教練的實戰(zhàn)經(jīng)驗講解、分享，導師與學員互動分享、拓展訓練等環(huán)節(jié)，訓練學員學會如何找到企業(yè)的“魂”文化，進而打造出屬于自己的“冠軍團隊”!
接下來就是進行拓展比賽了，我們滿懷信心來到了比賽現(xiàn)場。本以為每一個項目都可以試試自己的身手，可惜教官只給我們選擇一個項目的機會，無奈大家只能憑自己的身體條件選擇一個項目了，而我選擇了緬甸橋，看看那個場地，心里還真是有點心慌慌的，長二、三十米的繩索，要靠自己走過去，感覺真的是蠻困難?？墒墙坦俑嬖V我們那些來玩緬甸橋的從來都沒有掉下來過，這樣我們才放心很多。
終于在漫長的等待中輪到我們了，我們迅速地穿好了保護的器具，等待著這屬于我們的一刻，“加油，加油”，我向對面的隊友喊著。突然不知道什么原因，他們三個人都從繩索上掉了下來，可是一秒鐘之后，他們又奇跡般地讓腳踩在了鋼絲上。說實話這一幕真是又讓我害怕又讓我驚喜，害怕的是如果剛剛他們沒辦法踩回來那該怎么辦，驚喜的是三個人同時下去，又在短暫的時間中同時踩回在鋼絲上，我也相信有這樣機緣巧合的事情，說明老天也在幫助我們，我們一定會成功的。該我了，我告訴自己往前走，往前走，勝利是屬于敢跨大步勇往直前的勇者的?！耙徊?、二步、三步……”到了，終于到了，我們從教官那里打探到了小道消息，目前我們的成績是最好的，開心、喜悅的心情一下子都寫在了我們臉上，因為我們用心做到了最好，而且這就是我們想要的最好。
由于緬甸橋的進程較快，當所有的隊員完成比賽，其它的項目天梯和空中抓杠才進行到一半，所以我們馬上趕了回去為同隊的隊友加油，其實最困難的當屬天梯，因為上去的三個隊友只能靠互相之間的合作借不到其它的外力，天梯越往上面，兩根棍之間的距離會越來越大，最后的兩根棍之的距離有1.8米多，而對于女生來說那是多么困難的事情啊!到我們班的同學上場了，一節(jié)一節(jié)再一節(jié)，前三根進展的都蠻順利的，可是快到第四根的時候，女生已經(jīng)夠不著什么了，由于大家的支持和上面隊友的鼓勵，讓她站在了第四根棒上了，雖然沒有到達頂峰，但是她們盡力了，我們以她們?yōu)榘痢?BR> 最后舉行的是盲人方陣的比賽，15個人蒙著眼，手拉手完成了正方形，而且完成得相當出色。我們贏了，贏了自己，也贏得了教官贊許的目光，我永遠不會忘記教官問我們好時，我們回答的響亮而又干脆的聲音“好、很好、非常好!”也永遠不會忘記15個人同甘共苦地走過了這么有意義的一天，隊友們，我會記住這一天，讓人感動的這一天;我也會記住這一次別開生面的野外拓展活動。
第一次參加團隊拓展訓練，有很多感受，很多感悟，一時間不知道應該如何組織語言。但是拓展訓練就是通過一次次的游戲活動，讓你明白團隊合作的重要性。用行動讓你親身體會帶領團隊做任務的困難，問題，和反思。戶外拓展訓練的學員通過集體解決問題,能增進對集體的參與意識與責任心,對克服心里惰性,磨練戰(zhàn)勝困難的毅力、啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力都很有幫助。重要的是從實踐中總結經(jīng)驗!!
破冰活動搶先行 破除隔閡顯真情。15—20人隨機分組，破冰組隊，起隊名，編隊歌，制隊徽，自我介紹，以特殊形式增進團隊間了解，凝聚團隊精神。感知一個團隊的建立、需要團隊成員、團隊文化，破冰游戲就是團隊文化的建立、讓大家認知團隊這個概念。通過破冰活動打破人與人之間的尖冰。拓展訓練開始之前的第一個項目“破冰組建團隊”為整個拓展培訓做好心理和身體準備;使增強隊員之間的互相認識和了解，鼓勵溝通，打消彼此隔膜、拉近距離;在初步團隊建設完成各項任務的過程中營造團隊氣氛，形成初步統(tǒng)一的團隊。
拓展訓練中“盲人方陣”這個拓展項目意義重大，所有人帶上眼罩，不許偷看，只能聽聲音來完成教練給我們的任務。團隊運作中的領導、決策、計劃、執(zhí)行和溝通。讓大家在笑聲中領悟了在一個團體中，領導的重要性、計劃的重要性以及團隊合作的重要性。大家紛紛表示這樣的活動可以多開展些，對于寓教于樂的形式非常樂于接受。盲人方陣給我最深的感受。溝通是解決一切問題的根本。
最后一個項目我被感動了，飛奪瀘定橋!因為一個失誤都會導致全體隊員重來，但大家依然團結，努力，凝聚每個人的力量，無私奉獻的精神!希望每個人都找到自己，超越自己。 20人做橋墩，剩下40人依次踩著20雙手過河，中間有人掉河則重新搭橋樁開始，最后基本上都哭了。其實生活中有很多感動，父母，親人，朋友何不是我們的橋樁呢，我們又何嘗不是踩著他們的雙手走了20多年呢? 感謝......
不知不覺的一天拓展訓練圓滿結束。在一天的體驗式培訓中，全體員工都表現(xiàn)出較強的個人素質和良好的團隊協(xié)作精神，出色地完成了全部訓練課程。大家在體驗著挑戰(zhàn)帶來的成功喜悅后，深刻感受到團隊的重要性。更讓我們學會了如何培養(yǎng)和鍛煉與人交往能力、領導能力、感恩的心。我們將在這里，通過互動體驗，給您帶來不一樣的收獲!相信今后，我們這個團隊會以更加積極向上的面貌推動公司持續(xù)發(fā)展。