精選小學(xué)生學(xué)年自我評(píng)價(jià)(匯總13篇)

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    語言是人類最重要的交流工具,它連接著世界各地的人們。要注重總結(jié)的客觀性,不要帶有個(gè)人主觀色彩。在總結(jié)的過程中,我們不僅可以參考自己的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),還可以學(xué)習(xí)他人的總結(jié)成果。
    小學(xué)生學(xué)年自我評(píng)價(jià)篇一
    1、本人在校熱愛祖國,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,是老師的好幫手,同學(xué)的好朋友。我學(xué)習(xí)勤奮,積極向上,喜歡與同學(xué)討論并解決問題,經(jīng)常參加班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。
    2、在家尊老愛幼,經(jīng)常幫父母做家務(wù)是家長的好孩子,鄰居的好榜樣。
    3、小學(xué)幾年我學(xué)到了很多知識(shí),思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個(gè)有理想,有抱負(fù),有文化的人,為建設(shè)社會(huì)主義中國做出自己的努力。
    4、當(dāng)然我也深刻認(rèn)識(shí)到自己的不足,學(xué)習(xí)不是很勤奮,有時(shí)候做事情會(huì)只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。
    5、本人自入學(xué)以來,一直遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,具有良好的思想道 德品質(zhì),各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感與工作責(zé)任心,堅(jiān)持實(shí)事求事的原則。
    6、本人思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想與偉大的目標(biāo),注重個(gè)人道德修養(yǎng),養(yǎng)成良好的生活作風(fēng),樂于助人,關(guān)心國家大事。
    7、在校期間,本人一直勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握較為扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)。由于有良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)與明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),曾獲得優(yōu)秀團(tuán)員、三好學(xué)生等榮譽(yù),得到了老師及同學(xué)們的肯定,樹立了良好的學(xué)習(xí)榜樣。
    8、在課余時(shí)間,本人積極參加體育鍛煉,增強(qiáng)身體素質(zhì),也熱愛勞動(dòng),積極參加校開展的各項(xiàng)文體活動(dòng),參加社會(huì)實(shí)踐,繼承與發(fā)揚(yáng)了艱苦奮斗的精神,也參加了校文學(xué)社與書法協(xié)會(huì),豐富了課余生活,使自己在各方面都得到了相應(yīng)的提高。
    9、寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,本人堅(jiān)信通過不斷地學(xué)習(xí)與努力,使自己成為一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的學(xué)生,以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn),為社會(huì)主義建設(shè)貢獻(xiàn)我畢生的力量。
    10、我是一個(gè)活潑開朗的小女孩,在生活中,我有舞蹈、鋼琴、唱歌等很多愛好。在家里,我經(jīng)常幫助父母干活,幫他們拖地、掃地、擦桌子、洗碗、盛飯父母經(jīng)??湮夷芨?,是他們的好幫手,我很高興!
    11、在學(xué)校里,我樂意當(dāng)老師的小助手,因?yàn)槲沂钦Z文課代表,在別人遇到困難時(shí),我非常愿意幫助同學(xué),因此我有不少好朋友,她們都非常喜歡與我一起玩耍。
    12、我有許多優(yōu)點(diǎn),如在 英語 方面,我的 英語 成績比較好,每天回家我都會(huì)在家里復(fù)習(xí) 英語 ,而且還參加過校外舉辦的一次星星火炬英語大賽,得到了兩張獎(jiǎng)狀呢!
    13、每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)。我也有許多缺點(diǎn)。比如,上課時(shí)我經(jīng)常不敢大膽舉手,生怕回答錯(cuò)了被同學(xué)們嘲笑;有時(shí)上課也會(huì)東張西望,思想開小差,沒有認(rèn)真聽講。在語文閱讀能力方面我也有待提高,考試經(jīng)常錯(cuò)在這方面。在美術(shù)方面,我畫畫與做手工的能力都很差,但是我會(huì)努力改進(jìn)的。
    小學(xué)生學(xué)年自我評(píng)價(jià)篇二
    1.在這一個(gè)學(xué)期里我在老師的教導(dǎo)和同學(xué)們的幫助下有了一定的進(jìn)步.在這一個(gè)學(xué)期里我在老師的`教導(dǎo)和同學(xué)們的幫助下有了一定的進(jìn)步.在道德方面能尊敬老師,聽從教導(dǎo),能和同學(xué)友好相處,和同學(xué)們之間能互相幫助,互相關(guān)心,互相愛護(hù),講究衛(wèi)生,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,回校能和老師問好.在學(xué)習(xí)方面我比以前大膽了,能上臺(tái)講故事,比上一個(gè)學(xué)期好了許多,以前有些不敢做的事現(xiàn)在我己經(jīng)敢做了,在平時(shí)我能認(rèn)真上課,能按時(shí)回到學(xué)校里上課.在其它方面我能在做值日時(shí)能認(rèn)真地做好,愛護(hù)公物,但這一個(gè)學(xué)期我的記憶力差了,有時(shí)會(huì)將作業(yè)留在家里,忘記帶回學(xué)校.從今以后我要保持優(yōu)點(diǎn),多一點(diǎn)舉手發(fā)言,改正不好的地方和缺點(diǎn),多動(dòng)腦筋,爭取更好的成績.
    2.我本是淳樸憨厚的男孩,歲月的巨手拔高了我的身體,也豐富了我的思想。我尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),待人接物真誠熱情。學(xué)習(xí)上也能完成作業(yè),尤其酷愛化學(xué)。但我有時(shí)做事缺乏慎重的思考,不能明辨是非,學(xué)習(xí)上不是很用心,全憑興趣,要知道,學(xué)習(xí)不是一件很簡單的事情,它是艱苦的腦力勞動(dòng),只有不畏艱難,勇于攀登的人才會(huì)取得成功!
    3.文靜快樂得小女生總是面帶輕松的微笑,對(duì)老師有禮貌,對(duì)同學(xué)很友善,學(xué)習(xí)上能夠按時(shí)完成任務(wù),勞動(dòng)積極細(xì)致;為人坦誠真摯,但學(xué)習(xí)不是一件輕松的事,我還需多幾分勤奮,多幾分刻苦,同時(shí)還要更主動(dòng),更積極,唯有如此,才能取得豐碩的成功。我清秀文雅,樂觀誠實(shí),團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬師長,學(xué)習(xí)上也能認(rèn)真聽課,按時(shí)完成作業(yè)。但學(xué)習(xí)還要主動(dòng)積極,我的理科比較薄弱,現(xiàn)在連文科也受到了影響,各科成績亟待提高,美好的前程靠只有自己的拼搏才能換取!
    4.我天性活潑貪玩好動(dòng),樂觀開朗,熱心助人,對(duì)一切都充滿了好奇。我尊敬師長,勞動(dòng)積極,酷愛體育,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱心助人。但我不愛學(xué)習(xí),常常以不懂為理由,拒絕做作業(yè)。其實(shí)是懶惰左右了我的大腦,懈怠智慧了我的行動(dòng)。人生好能有幾回搏?只有全身心投入到學(xué)習(xí)中去,才會(huì)享受到成功的樂趣!初中三年的學(xué)習(xí)生活中,我取得了很明顯的進(jìn)步。但在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí),我還要振作精神,勇于克服。懶惰和懈怠是成功的敵人,相信我會(huì)戰(zhàn)勝缺點(diǎn)完善自我。
    5.我尊敬師長,為人坦誠,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心集體,學(xué)習(xí)上也能認(rèn)真上課,作業(yè)大多數(shù)都能按時(shí)完成。同時(shí)我是一個(gè)貪玩懶惰的男生,怕動(dòng)腦筋,不喜歡寫作業(yè),課堂上聽課效率也不高,對(duì)老師的批評(píng)教育也能接收。人的一生是智慧不斷積累的過程,而不僅僅是身體的長高。我會(huì)在今后的人生征途中,能多些勤奮,為自己定個(gè)合適的目標(biāo),才能無怨無悔!但在嚴(yán)峻的學(xué)習(xí)中,我也能曾退縮失望,消極逃避,用懶惰來對(duì)付作業(yè)。以后我會(huì)端正態(tài)度,勇于挑戰(zhàn)自我,實(shí)現(xiàn)人生的理想!
    6.我尊敬師長,關(guān)心集體,熱愛勞動(dòng),團(tuán)結(jié)同學(xué)。我誠實(shí)豁達(dá),熱愛勞動(dòng),關(guān)心集體,尊敬師長。學(xué)習(xí)上刻苦認(rèn)真,盡力而為,作業(yè)總是清爽整潔。雖然我基礎(chǔ)薄弱,但我從沒放棄過努力。在拼搏的過程中,我體會(huì)了艱辛也體會(huì)到了甘甜。欣賞我的堅(jiān)韌和執(zhí)著。在今后的人生路上,我一定會(huì)開辟出屬于我的天地!
    7.我熱愛勞動(dòng),尊敬師長,熱心助人,團(tuán)結(jié)同學(xué)。但在學(xué)習(xí)上缺乏熱情,不能及時(shí)完成作業(yè),導(dǎo)致學(xué)業(yè)成績不理想。雖然成績不太理想,但我知道我已經(jīng)盡力了,并且我從不輕言放棄。人生好的路還很漫長,相信我的勤奮我的執(zhí)著會(huì)帶給我回報(bào)。我會(huì)在在今后的人生路上,揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,用自己的雙手創(chuàng)造美好的未來!
    8.時(shí)間過得真快,一個(gè)學(xué)期又要過去了。在這學(xué)期我在學(xué)校表現(xiàn)得一般,我有完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),當(dāng)好行長的工作,早上都有按時(shí)收齊作業(yè)。上課的時(shí)候,我有專心聽講,認(rèn)真做筆記??墒沁€是成績不太理想,是因?yàn)槲覜]有合理安排時(shí)間。上課的時(shí)候,我太小膽,但自從開展了“天南地北任我談”這個(gè)活動(dòng),我慢慢大膽了,答問題的時(shí)候,說話不在結(jié)巴了。在家里,我會(huì)學(xué)做一些簡單的家務(wù),而且不會(huì)亂花錢。有時(shí)間,我也會(huì)到圖書館借書或看書。在這學(xué)期,校長組織我們五年級(jí)去軍訓(xùn),雖然挺辛苦,但我學(xué)到了許多知識(shí),體會(huì)了農(nóng)民伯伯耕田的辛苦,明白了媽媽平時(shí)做家務(wù)的勞累,還學(xué)到許多法律方面的知識(shí)。但是,我也有一些小缺點(diǎn),就是有時(shí)候在學(xué)習(xí)方面遇到一些問題,想不出來,但又懶得不想問別人,結(jié)果就空著。在測驗(yàn)的時(shí)候出了這道題,我就不會(huì)了。
    9.我是一個(gè)文靜的女生,在校熱愛祖國,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,是老師的好幫手,同學(xué)的好朋友。我學(xué)習(xí)勤奮,積極向上,喜歡和同學(xué)討論并解決問題,經(jīng)常參加班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。平時(shí)在家尊老愛幼,經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長的好孩子,鄰居的好榜樣。學(xué)習(xí)之余,走出校門,常珍惜每次鍛煉的機(jī)會(huì),與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會(huì),感受人生,品味生活的酸甜苦辣。
    10.本人在學(xué)校他尊敬師長.團(tuán)結(jié)同學(xué),從不遲到.早退.曠課,學(xué)習(xí)認(rèn)真.刻苦,有較強(qiáng)的進(jìn)取精神,多次在學(xué)科競賽中獲獎(jiǎng),是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。同時(shí)擔(dān)任班干部工作,對(duì)班工作積極主動(dòng),認(rèn)真負(fù)責(zé),有較強(qiáng)的組織能力。能夠在老師.班主任的指導(dǎo)下獨(dú)立完成學(xué)校.班級(jí)布置的各項(xiàng)工作,在學(xué)生中有較大的影響力。入校以來,本人謙虛謹(jǐn)慎腳踏實(shí)地,努力做好每一件事,受到了老師和同學(xué)們的一致好評(píng)。經(jīng)過長期的磨練,我這只雛鷹正在不斷努力拼搏,展翅高飛,成就著自己未來的夢想。
    11.這個(gè)學(xué)期,我在學(xué)校見到老師就問好。我在品德.學(xué)習(xí).紀(jì)律.衛(wèi)生等各方面都取得了較好的成績。尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)和任務(wù),上課認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,生活中能幫助同學(xué),熱愛勞動(dòng)。但是我的缺點(diǎn)也不少,寫字不認(rèn)真,做作業(yè)粗心大意,學(xué)習(xí)不主動(dòng)。以后我要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn),成為一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生。
    12.我是一個(gè)x年級(jí)的小學(xué)生,我尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),對(duì)人有禮貌。遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度,按時(shí)上學(xué),不遲到不早退;按時(shí)完成作業(yè),經(jīng)常幫助同學(xué);上課認(rèn)真聽講;學(xué)習(xí)認(rèn)真,虛心;積極參加勞動(dòng)和體育鍛煉。主動(dòng)積極參加各種集體活動(dòng)。一個(gè)學(xué)期以來,在老師和同學(xué)的幫助下,我在學(xué)習(xí)和品德等方面都取得了很大的進(jìn)步。雖然我成績不是很好,但我一直很努力,我特別喜歡數(shù)學(xué)。當(dāng)然,我知道自己存在許多不足,如學(xué)習(xí)上沒有足夠的耐心,上課有時(shí)會(huì)做小動(dòng)作。今后我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn).,認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)并加于改正,爭取在未來取得更大的進(jìn)步!
    13.我思維敏捷,接受能力較強(qiáng),課堂上總是很快掌握新知;熱愛學(xué)習(xí),總是很快完成作業(yè)。我酷愛籃球運(yùn)動(dòng),充滿了活力。但我不善于珍惜利用時(shí)間,把作業(yè)當(dāng)作任務(wù)一樣完成,且沒有處理好愛好和學(xué)習(xí)的關(guān)系。學(xué)習(xí)需要刻苦鉆研和勇于質(zhì)疑的精神,還需要執(zhí)著和孜孜不倦的追求。今后的學(xué)習(xí)中,還需端正學(xué)習(xí)態(tài)度,珍惜時(shí)間,鎖定目標(biāo),全力以赴地投入到學(xué)知識(shí)的海洋中去。唯有如此,方可到達(dá)理想的彼岸!
    14.在這個(gè)學(xué)期里,我都在認(rèn)真的學(xué)習(xí),不會(huì)的問題,我都會(huì)問個(gè)明白。在這個(gè)學(xué)期里,我的作文成績有所提高,用的詞語多了,不會(huì)枯燥無味,而是精彩無比。人物的動(dòng)作.神態(tài),事物的造型等等,我都可以描寫得栩栩如生。做的練習(xí),錯(cuò)少了對(duì)多了,答案也很詳細(xì)。抄寫生字.詞也認(rèn)真了,寫錯(cuò)字少了,字體端正了每次作業(yè)分都是非常高分。我也有為班服務(wù)——關(guān)燈,可以少用些電,不要浪費(fèi)。雖然,在這個(gè)學(xué)期的測驗(yàn)成績不太理想,可我會(huì)在下個(gè)學(xué)期里努力,爭取更好的成績。
    15.在這個(gè)學(xué)期里,我覺得自己進(jìn)步了很多,不但能和同學(xué)們友好相處,而且每當(dāng)同學(xué)們?cè)谏钌匣蛘呤菍W(xué)習(xí)上遇到什么難題,我都會(huì)耐心地幫助他們。我在學(xué)校里,不僅是一個(gè)大隊(duì)委而且還是一名光榮的護(hù)旗手,每當(dāng)學(xué)校里開辦什么大隊(duì)活動(dòng),我都總會(huì)積極參加。在班里,我是一個(gè)數(shù)學(xué)科代表,還是個(gè)稱職的執(zhí)勤隊(duì)員,每天早上回來,我都會(huì)讓各個(gè)組長把老師前一天晚上布置的數(shù)學(xué)作業(yè)交到我這里來,然后再點(diǎn)齊交給數(shù)學(xué)老師,當(dāng)然,在收本子的時(shí)候,有些同學(xué)總會(huì)因?yàn)榉N種原因而沒把數(shù)學(xué)作業(yè)帶回來,而我就會(huì)把他們沒帶作業(yè)的理由如實(shí)告訴老師。有時(shí)候,班里要出墻報(bào)了,我也會(huì)主動(dòng)去幫忙。在這個(gè)學(xué)期里,我的體育也進(jìn)步了很多,在以前我的體育成績總是中下的,可是經(jīng)過我的努力,體育成績終于有所提高。有優(yōu)點(diǎn)自然有不足,我覺得我自己的不足之處是:經(jīng)常因?yàn)榇中拇笠鉀]有了解清楚而怪錯(cuò)別人,和同學(xué)發(fā)生一點(diǎn)小矛盾。我希望我以后一定要改正自己的不足之處,繼續(xù)努力學(xué)習(xí),爭取獲得更大的進(jìn)步。
    16.今個(gè)學(xué)期是五年級(jí)的第二學(xué)期末,再過一個(gè)月就升六年級(jí)。這個(gè)學(xué)期我的總體成績不錯(cuò),現(xiàn)在我不會(huì)在操場跑步,午休時(shí)我都準(zhǔn)時(shí)休息。這個(gè)學(xué)期我的各科成績都不錯(cuò),只是作業(yè)質(zhì)量有待提高,我希望在下一學(xué)期各科成績都要加強(qiáng),還要多鍛練身體,多吃蔬菜,讓體育成績提高。今個(gè)學(xué)期我還參加了去四會(huì)市的軍訓(xùn),在那里我學(xué)會(huì)了做事要團(tuán)結(jié),生活要獨(dú)立不要只依靠父母,我還和朋友增進(jìn)了友誼。我在這個(gè)學(xué)期當(dāng)了值日生,我非常喜歡這份工作。我要努力學(xué)習(xí),升上理想的中學(xué)。
    17.本人個(gè)性良好,缺乏特長,所以在今后要提高自己學(xué)科方面的特長.體育運(yùn)動(dòng)方面的特長和藝術(shù)方面的特長等;爭取做到全面發(fā)展。四年來,我遵紀(jì)守法,尊敬師長,熱心助人,與同學(xué)相處融洽。我有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,努力為班為校做好事。學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格要求自己,注意摸索適合自己情況的學(xué)習(xí)方法,積極思維,分析.解決問題能力強(qiáng),學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。
    18.我純真善良,活潑可愛,對(duì)待朋友熱情真誠,對(duì)老師尊敬有禮貌。學(xué)習(xí)上盡其所能,堅(jiān)持不懈,雖然成績不是最好的,但我知道我從沒放棄,因?yàn)槲抑缹W(xué)習(xí)的過程不僅是文化知識(shí)積累的過程,更是學(xué)會(huì)做人并不斷自我完善的過程。我清秀文雅,樂觀誠實(shí),團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬師長,學(xué)習(xí)上也能認(rèn)真聽課,按時(shí)完成作業(yè),但學(xué)習(xí)還要主動(dòng)積極,我的理科比較薄弱,現(xiàn)在文科也受到影響,各科成績亟待提高。美好的前程靠自己的拼搏才能換取。
    19.我表面上乖巧聽話循規(guī)蹈矩,卻在老師看不到的時(shí)候暗地里調(diào)皮搗亂,這可不好!不過,我尊敬老師,熱愛勞動(dòng),學(xué)習(xí)態(tài)度積極,作業(yè)也總能按時(shí)完成,但課堂聽課效率還需提高。在今后的學(xué)習(xí)中,我還要主動(dòng)遵守紀(jì)律,以更積極的態(tài)度和更高的熱情投入進(jìn)去,相信我會(huì)取得成功的!在今后,我會(huì)多些自信,勇于表達(dá)自己;另外,還會(huì)多些勤奮,更加嚴(yán)格的要求自己。
    20.我擁有一顆智慧的頭顱,卻不肯用來文化知識(shí);我無法逃避現(xiàn)實(shí)的殘酷,卻又不肯去面對(duì)現(xiàn)實(shí),更談不上用自己的努力來改變命運(yùn)。在我的心中,依然閃爍著希望的火花,我依然期待著我用智慧和勤奮點(diǎn)燃生命的火炬,照亮我人生的前進(jìn)方向。只要我付出行動(dòng),一切皆有可能!
    小學(xué)生學(xué)年自我評(píng)價(jià)篇三
    1.我性格沉靜,常常不拘小節(jié),待人接物卻穩(wěn)重大方。平日里言語并不多,我心志高遠(yuǎn),骨子里一種倔強(qiáng)和堅(jiān)忍。我上進(jìn)心強(qiáng),刻苦鉆研,在困難面前不屈不撓,勇于向新的高度挑戰(zhàn),善于把握自我發(fā)展的機(jī)會(huì)。在今后的學(xué)習(xí)生活中,還要學(xué)會(huì)有條不紊,提高工作效率,以期取得更大的成功!
    2.聰明伶俐用在我身上一點(diǎn)也不夸張,清純活潑是我可愛的內(nèi)在因素。我熱愛學(xué)習(xí),尊敬師長,動(dòng)積極,對(duì)一切新事物充滿了好奇,強(qiáng)烈的求知欲為你打開了廣闊的知識(shí)世界,在浩瀚的知識(shí)海洋里,相信自己會(huì)用理想為舵辛勤做槳,劃向成功的彼岸!
    3.我性情開朗積極樂觀,懂得在學(xué)習(xí)中享受生活;我團(tuán)結(jié)同學(xué),具有強(qiáng)大的凝聚力,是同學(xué)們的朋友也是學(xué)習(xí)的楷模;尊敬老師,珍愛友誼,擁有陽光一般燦爛的心情。很高興你能在初中三年里取得優(yōu)異的成績,順利完成人生第一步的轉(zhuǎn)折。在今后的學(xué)習(xí)中,相信我會(huì)以你執(zhí)著的信念和勤奮的汗水爭取屬于你的成功!
    4.我性格內(nèi)向,不善言辭,在緊張的一學(xué)期中,我明顯加大了努力的力度,比以前更強(qiáng)投入了,也取得了明顯的進(jìn)步。但目前我的潛力還沒充分發(fā)揮出來,聰明的你還可以做得更好!吾生也有涯而學(xué)無涯。請(qǐng)用自己的勤奮和智慧構(gòu)建知識(shí)的大廈,營造更為美好的未來生活!
    5.在老師眼里,我是一個(gè)文靜而又可愛的女孩。你熱愛勞動(dòng),積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)。對(duì)待同學(xué),你也很熱情、真誠。不過,你上課的時(shí)候總是那么安靜。老師覺得,你應(yīng)該以好學(xué)生為榜樣,學(xué)習(xí)他們勤奮刻苦的精神,學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的學(xué)習(xí)方法,揚(yáng)長避短,你一定會(huì)取得成功。
    6.活潑開朗的你,挺樂意幫助別人,卻總管不好自己。你喜歡玩耍,這并不是你的缺點(diǎn)??墒?,如果只貪玩不學(xué)習(xí),知識(shí)會(huì)自己長翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈(zèng)你一句話:要學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí),要玩就玩?zhèn)€痛快。 活潑開朗的你,挺樂意幫助別人,卻總管不好自己。你喜歡玩耍,這并不是你的缺點(diǎn)。可是,如果只貪玩不學(xué)習(xí),知識(shí)會(huì)自己長翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈(zèng)你一句話:要學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí),要玩就玩?zhèn)€痛快。
    7.我們誠實(shí)守紀(jì),待人隨和,作業(yè)都能按時(shí)完成,勞動(dòng)認(rèn)真負(fù)責(zé)。三年來,成績進(jìn)步不是很明顯,因?yàn)槲胰狈?jiān)強(qiáng)的意志,很容易受到外界的影響,沒有明確的奮斗目標(biāo),任務(wù)觀念嚴(yán)重。在今后的學(xué)習(xí)中,希望自己樹立信心,從基礎(chǔ)做起,克服自身困難,抓住機(jī)遇,爭取在中考中取得突破性進(jìn)展,考上理想的高中!
    9.踏實(shí),永不放棄。人生的風(fēng)帆剛剛揚(yáng)起,在今后的學(xué)習(xí)中希望你能提高對(duì)自己的要求,以更專注的態(tài)度和更雄健的腳步走向?qū)儆谧约旱奈磥?
    10.我聰明可愛,思維敏捷,學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀;你團(tuán)結(jié)同學(xué),熱心助人,尊敬老師,熱愛集體,深得師生的喜愛;我好勝心強(qiáng),樂觀豁達(dá),刻苦踏實(shí),永不放棄。人生的風(fēng)帆剛剛揚(yáng)起,在今后的學(xué)習(xí)中希望你能提高對(duì)自己的要求,以更專注的態(tài)度和更雄健的腳步走向?qū)儆谧约旱奈磥?
    11.我活潑大方卻又溫文爾雅,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué);課堂上能夠認(rèn)真聽講,作業(yè)能夠按時(shí)完成。但當(dāng)我看到你遇到困難時(shí)緊鎖眉頭時(shí),我和你一樣焦急;當(dāng)我因解決難題而露出笑容時(shí),一樣為自己高興。所以,雖然我在理科的學(xué)習(xí)上有時(shí)顯得力不從心,卻沒有徹底放棄,我在努力為自己創(chuàng)造進(jìn)步的機(jī)會(huì)。用自己的汗水和智慧奮力拼搏吧!
    12.我思維敏捷,常常語出驚人;也沉默少言,卻分明有著與眾不同的性格,給人特立獨(dú)行的感覺;你常常帶著笑容,即使遇到困難和挫折,自信仍然隱藏在我的嘴角。在競爭日益激烈的今天,良好的心態(tài)必不可少,但自身的努力更為重要,與他人合作也是不可或缺的因素,要想取得事業(yè)和人生的成功,還要勇于接納他人的批評(píng)和意見,不斷完善自我!
    13.穩(wěn)重踏實(shí)的我憑借自己的拼搏為自己打造了一片天地,學(xué)習(xí)成績保持在班級(jí)的上游,遵守紀(jì)律,熱愛集體,尊敬老師。可有時(shí)你似乎還沒有盡力而為。須知:知識(shí)的高峰在等待著你的攀登,無限的風(fēng)光在靜候自己的包覽,只有用勤奮作梯,用努力作扶手,才能一步步走向勝利的巔峰!
    15.我清秀文雅,樂觀誠實(shí),團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬師長,學(xué)習(xí)上也能認(rèn)真聽課,按時(shí)完成作業(yè),但學(xué)習(xí)還要主動(dòng)積極,我的數(shù)學(xué)比較薄弱,現(xiàn)在語文也受到影響,各科成績亟待提高。美好的前程靠自己的拼搏才能換取。
    小學(xué)生學(xué)年自我評(píng)價(jià)篇四
    (一)本人在本學(xué)期愛護(hù)公共環(huán)境,注重個(gè)人衛(wèi)生,講文明、講禮貌,尊敬老師,熱愛班集體,團(tuán)結(jié)關(guān)心同學(xué),按時(shí)到校上課,不缺席、不遲到,認(rèn)真遵守課堂紀(jì)律,上課積極發(fā)言,學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真、上課專心聽講、按時(shí)完成各科作業(yè)。但在完成作業(yè)時(shí)還有些粗心大意,在今后的學(xué)習(xí)中本人會(huì)更加努力,改正不足,爭取取得更好的成績。 本人想?yún)⒓訉W(xué)習(xí)、紀(jì)律,品德的評(píng)比。
    (二)在本學(xué)期中本人能尊敬各科老師,見到每位老師主動(dòng)問好。愛護(hù)學(xué)校的公共財(cái)物、公共衛(wèi)生,積極協(xié)助老師做一些力所能及的事。團(tuán)結(jié)同學(xué)、能按時(shí)完成各項(xiàng)作業(yè),在課堂上積極發(fā)言。
    本學(xué)期中本人想?yún)⒃u(píng)的是衛(wèi)生之星和進(jìn)步之星。
    在新的學(xué)期里,本人要繼續(xù)保持好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,努力改掉上課不專心、寫字慢不認(rèn)真的環(huán)習(xí)慣。努力爭取在新學(xué)期里做一個(gè)德、智、體美勞全面發(fā)展的好孩子。 劉老師謝謝您對(duì)本人的關(guān)心和鼓勵(lì),本人會(huì)好好努力的。
    (三)本學(xué)期本人尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),上課大膽發(fā)言,積極參加課外活動(dòng),本學(xué)期還參加了校管樂隊(duì)。在國際香港舞蹈大賽中榮獲一等獎(jiǎng)。學(xué)習(xí)有長足的進(jìn)步,爭取改掉上課偶爾講小話的毛病就更好了。
    (四)本學(xué)期以來,能遵守小學(xué)生行為準(zhǔn)則和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。上課專心聽講,積極發(fā)言,按時(shí)完成作業(yè)。尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),愛護(hù)公物,熱愛勞動(dòng)。存在的不足之處就是不能嚴(yán)格要求自己,上課有時(shí)愛講小話,學(xué)習(xí)上粗心大意。在以后的學(xué)習(xí)中,本人要發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),做一個(gè)德,智,體,美,勞全面發(fā)展的小學(xué)生。另外,本人要感謝劉老師對(duì)本人的關(guān)心與教導(dǎo),您辛苦了。
    小學(xué)生學(xué)年自我評(píng)價(jià)篇五
    1.在這一個(gè)學(xué)期里我在老師的教導(dǎo)和同學(xué)們的幫助下有了一定的進(jìn)步.在這一個(gè)學(xué)期里我在老師的教導(dǎo)和同學(xué)們的幫助下有了一定的進(jìn)步.在道德方面能尊敬老師,聽從教導(dǎo),能和同學(xué)友好相處,和同學(xué)們之間能互相幫助,互相關(guān)心,互相愛護(hù),講究衛(wèi)生,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,回校能和老師問好.在學(xué)習(xí)方面我比以前大膽了,能上臺(tái)講故事,比上一個(gè)學(xué)期好了許多,以前有些不敢做的事現(xiàn)在我己經(jīng)敢做了,在平時(shí)我能認(rèn)真上課,能按時(shí)回到學(xué)校里上課.在其它方面我能在做值日時(shí)能認(rèn)真地做好,愛護(hù)公物,但這一個(gè)學(xué)期我的記憶力差了,有時(shí)會(huì)將作業(yè)留在家里,忘記帶回學(xué)校.從今以后我要保持優(yōu)點(diǎn),多一點(diǎn)舉手發(fā)言,改正不好的地方和缺點(diǎn),多動(dòng)腦筋,爭取更好的成績.
    2.我本是淳樸憨厚的男孩,歲月的巨手拔高了我的身體,也豐富了我的思想。我尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),待人接物真誠熱情。學(xué)習(xí)上也能完成作業(yè),尤其酷愛化學(xué)。但我有時(shí)做事缺乏慎重的思考,不能明辨是非,學(xué)習(xí)上不是很用心,全憑興趣,要知道,學(xué)習(xí)不是一件很簡單的事情,它是艱苦的腦力勞動(dòng),只有不畏艱難,勇于攀登的人才會(huì)取得成功!
    3.文靜快樂得小女生總是面帶輕松的微笑,對(duì)老師有禮貌,對(duì)同學(xué)很友善,學(xué)習(xí)上能夠按時(shí)完成任務(wù),勞動(dòng)積極細(xì)致;為人坦誠真摯,但學(xué)習(xí)不是一件輕松的事,我還需多幾分勤奮,多幾分刻苦,同時(shí)還要更主動(dòng),更積極,唯有如此,才能取得豐碩的成功。我清秀文雅,樂觀誠實(shí),團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬師長,學(xué)習(xí)上也能認(rèn)真聽課,按時(shí)完成作業(yè)。但學(xué)習(xí)還要主動(dòng)積極,我的理科比較薄弱,現(xiàn)在連文科也受到了影響,各科成績亟待提高,美好的前程靠只有自己的拼搏才能換取!
    4.我天性活潑貪玩好動(dòng),樂觀開朗,熱心助人,對(duì)一切都充滿了好奇。我尊敬師長,勞動(dòng)積極,酷愛體育,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱心助人。但我不愛學(xué)習(xí),常常以不懂為理由,拒絕做作業(yè)。其實(shí)是懶惰左右了我的大腦,懈怠智慧了我的行動(dòng)。人生好能有幾回搏?只有全身心投入到學(xué)習(xí)中去,才會(huì)享受到成功的樂趣!初中三年的學(xué)習(xí)生活中,我取得了很明顯的進(jìn)步。但在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí),我還要振作精神,勇于克服。懶惰和懈怠是成功的敵人,相信我會(huì)戰(zhàn)勝缺點(diǎn)完善自我。
    5.我尊敬師長,為人坦誠,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心集體,學(xué)習(xí)上也能認(rèn)真上課,作業(yè)大多數(shù)都能按時(shí)完成。同時(shí)我是一個(gè)貪玩懶惰的男生,怕動(dòng)腦筋,不喜歡寫作業(yè),課堂上聽課效率也不高,對(duì)老師的批評(píng)教育也能接收。人的一生是智慧不斷積累的過程,而不僅僅是身體的長高。我會(huì)在今后的人生征途中,能多些勤奮,為自己定個(gè)合適的目標(biāo),才能無怨無悔!但在嚴(yán)峻的學(xué)習(xí)中,我也能曾退縮失望,消極逃避,用懶惰來對(duì)付作業(yè)。以后我會(huì)端正態(tài)度,勇于挑戰(zhàn)自我,實(shí)現(xiàn)人生的理想!
    6.我尊敬師長,關(guān)心集體,熱愛勞動(dòng),團(tuán)結(jié)同學(xué)。我誠實(shí)豁達(dá),熱愛勞動(dòng),關(guān)心集體,尊敬師長。學(xué)習(xí)上刻苦認(rèn)真,盡力而為,作業(yè)總是清爽整潔。雖然我基礎(chǔ)薄弱,但我從沒放棄過努力。在拼搏的過程中,我體會(huì)了艱辛也體會(huì)到了甘甜。欣賞我的堅(jiān)韌和執(zhí)著。在今后的人生路上,我一定會(huì)開辟出屬于我的天地!
    7.我熱愛勞動(dòng),尊敬師長,熱心助人,團(tuán)結(jié)同學(xué)。但在學(xué)習(xí)上缺乏熱情,不能及時(shí)完成作業(yè),導(dǎo)致學(xué)業(yè)成績不理想。雖然成績不太理想,但我知道我已經(jīng)盡力了,并且我從不輕言放棄。人生好的路還很漫長,相信我的勤奮我的執(zhí)著會(huì)帶給我回報(bào)。我會(huì)在在今后的人生路上,揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,用自己的雙手創(chuàng)造美好的未來!
    8.時(shí)間過得真快,一個(gè)學(xué)期又要過去了。在這學(xué)期我在學(xué)校表現(xiàn)得一般,我有完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),當(dāng)好行長的工作,早上都有按時(shí)收齊作業(yè)。上課的時(shí)候,我有專心聽講,認(rèn)真做筆記。可是還是成績不太理想,是因?yàn)槲覜]有合理安排時(shí)間。上課的時(shí)候,我太小膽,但自從開展了“天南地北任我談”這個(gè)活動(dòng),我慢慢大膽了,答問題的時(shí)候,說話不在結(jié)巴了。在家里,我會(huì)學(xué)做一些簡單的家務(wù),而且不會(huì)亂花錢。有時(shí)間,我也會(huì)到圖書館借書或看書。在這學(xué)期,校長組織我們五年級(jí)去軍訓(xùn),雖然挺辛苦,但我學(xué)到了許多知識(shí),體會(huì)了農(nóng)民伯伯耕田的辛苦,明白了媽媽平時(shí)做家務(wù)的勞累,還學(xué)到許多法律方面的知識(shí)。但是,我也有一些小缺點(diǎn),就是有時(shí)候在學(xué)習(xí)方面遇到一些問題,想不出來,但又懶得不想問別人,結(jié)果就空著。在測驗(yàn)的時(shí)候出了這道題,我就不會(huì)了。
    9.我是一個(gè)文靜的女生,在校熱愛祖國,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,是老師的好幫手,同學(xué)的好朋友。我學(xué)習(xí)勤奮,積極向上,喜歡和同學(xué)討論并解決問題,經(jīng)常參加班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。平時(shí)在家尊老愛幼,經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長的好孩子,鄰居的好榜樣。學(xué)習(xí)之余,走出校門,常珍惜每次鍛煉的機(jī)會(huì),與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會(huì),感受人生,品味生活的酸甜苦辣。
    10.本人在學(xué)校他尊敬師長.團(tuán)結(jié)同學(xué),從不遲到.早退.曠課,學(xué)習(xí)認(rèn)真.刻苦,有較強(qiáng)的進(jìn)取精神,多次在學(xué)科競賽中獲獎(jiǎng),是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。同時(shí)擔(dān)任班干部工作,對(duì)班工作積極主動(dòng),認(rèn)真負(fù)責(zé),有較強(qiáng)的組織能力。能夠在老師.班主任的指導(dǎo)下獨(dú)立完成學(xué)校.班級(jí)布置的各項(xiàng)工作,在學(xué)生中有較大的影響力。入校以來,本人謙虛謹(jǐn)慎腳踏實(shí)地,努力做好每一件事,受到了老師和同學(xué)們的一致好評(píng)。經(jīng)過長期的`磨練,我這只雛鷹正在不斷努力拼搏,展翅高飛,成就著自己未來的夢想。
    11.這個(gè)學(xué)期,我在學(xué)校見到老師就問好。我在品德.學(xué)習(xí).紀(jì)律.衛(wèi)生等各方面都取得了較好的成績。尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)和任務(wù),上課認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,生活中能幫助同學(xué),熱愛勞動(dòng)。但是我的缺點(diǎn)也不少,寫字不認(rèn)真,做作業(yè)粗心大意,學(xué)習(xí)不主動(dòng)。以后我要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn),成為一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生。
    12.我是一個(gè)x年級(jí)的小學(xué)生,我尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),對(duì)人有禮貌。遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度,按時(shí)上學(xué),不遲到不早退;按時(shí)完成作業(yè),經(jīng)常幫助同學(xué);上課認(rèn)真聽講;學(xué)習(xí)認(rèn)真,虛心;積極參加勞動(dòng)和體育鍛煉。主動(dòng)積極參加各種集體活動(dòng)。一個(gè)學(xué)期以來,在老師和同學(xué)的幫助下,我在學(xué)習(xí)和品德等方面都取得了很大的進(jìn)步。雖然我成績不是很好,但我一直很努力,我特別喜歡數(shù)學(xué)。當(dāng)然,我知道自己存在許多不足,如學(xué)習(xí)上沒有足夠的耐心,上課有時(shí)會(huì)做小動(dòng)作。今后我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn).,認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)并加于改正,爭取在未來取得更大的進(jìn)步!
    13.我思維敏捷,接受能力較強(qiáng),課堂上總是很快掌握新知;熱愛學(xué)習(xí),總是很快完成作業(yè)。我酷愛籃球運(yùn)動(dòng),充滿了活力。但我不善于珍惜利用時(shí)間,把作業(yè)當(dāng)作任務(wù)一樣完成,且沒有處理好愛好和學(xué)習(xí)的關(guān)系。學(xué)習(xí)需要刻苦鉆研和勇于質(zhì)疑的精神,還需要執(zhí)著和孜孜不倦的追求。今后的學(xué)習(xí)中,還需端正學(xué)習(xí)態(tài)度,珍惜時(shí)間,鎖定目標(biāo),全力以赴地投入到學(xué)知識(shí)的海洋中去。唯有如此,方可到達(dá)理想的彼岸!
    14.在這個(gè)學(xué)期里,我都在認(rèn)真的學(xué)習(xí),不會(huì)的問題,我都會(huì)問個(gè)明白。在這個(gè)學(xué)期里,我的作文成績有所提高,用的詞語多了,不會(huì)枯燥無味,而是精彩無比。人物的動(dòng)作.神態(tài),事物的造型等等,我都可以描寫得栩栩如生。做的練習(xí),錯(cuò)少了對(duì)多了,答案也很詳細(xì)。抄寫生字.詞也認(rèn)真了,寫錯(cuò)字少了,字體端正了每次作業(yè)分都是非常高分。我也有為班服務(wù)——關(guān)燈,可以少用些電,不要浪費(fèi)。雖然,在這個(gè)學(xué)期的測驗(yàn)成績不太理想,可我會(huì)在下個(gè)學(xué)期里努力,爭取更好的成績。
    15.在這個(gè)學(xué)期里,我覺得自己進(jìn)步了很多,不但能和同學(xué)們友好相處,而且每當(dāng)同學(xué)們?cè)谏钌匣蛘呤菍W(xué)習(xí)上遇到什么難題,我都會(huì)耐心地幫助他們。我在學(xué)校里,不僅是一個(gè)大隊(duì)委而且還是一名光榮的護(hù)旗手,每當(dāng)學(xué)校里開辦什么大隊(duì)活動(dòng),我都總會(huì)積極參加。在班里,我是一個(gè)數(shù)學(xué)科代表,還是個(gè)稱職的執(zhí)勤隊(duì)員,每天早上回來,我都會(huì)讓各個(gè)組長把老師前一天晚上布置的數(shù)學(xué)作業(yè)交到我這里來,然后再點(diǎn)齊交給數(shù)學(xué)老師,當(dāng)然,在收本子的時(shí)候,有些同學(xué)總會(huì)因?yàn)榉N種原因而沒把數(shù)學(xué)作業(yè)帶回來,而我就會(huì)把他們沒帶作業(yè)的理由如實(shí)告訴老師。有時(shí)候,班里要出墻報(bào)了,我也會(huì)主動(dòng)去幫忙。在這個(gè)學(xué)期里,我的體育也進(jìn)步了很多,在以前我的體育成績總是中下的,可是經(jīng)過我的努力,體育成績終于有所提高。有優(yōu)點(diǎn)自然有不足,我覺得我自己的不足之處是:經(jīng)常因?yàn)榇中拇笠鉀]有了解清楚而怪錯(cuò)別人,和同學(xué)發(fā)生一點(diǎn)小矛盾。我希望我以后一定要改正自己的不足之處,繼續(xù)努力學(xué)習(xí),爭取獲得更大的進(jìn)步。
    16.今個(gè)學(xué)期是五年級(jí)的第二學(xué)期末,再過一個(gè)月就升六年級(jí)。這個(gè)學(xué)期我的總體成績不錯(cuò),現(xiàn)在我不會(huì)在操場跑步,午休時(shí)我都準(zhǔn)時(shí)休息。這個(gè)學(xué)期我的各科成績都不錯(cuò),只是作業(yè)質(zhì)量有待提高,我希望在下一學(xué)期各科成績都要加強(qiáng),還要多鍛練身體,多吃蔬菜,讓體育成績提高。今個(gè)學(xué)期我還參加了去四會(huì)市的軍訓(xùn),在那里我學(xué)會(huì)了做事要團(tuán)結(jié),生活要獨(dú)立不要只依靠父母,我還和朋友增進(jìn)了友誼。我在這個(gè)學(xué)期當(dāng)了值日生,我非常喜歡這份工作。我要努力學(xué)習(xí),升上理想的中學(xué)。
    17.本人個(gè)性良好,缺乏特長,所以在今后要提高自己學(xué)科方面的特長.體育運(yùn)動(dòng)方面的特長和藝術(shù)方面的特長等;爭取做到全面發(fā)展。四年來,我遵紀(jì)守法,尊敬師長,熱心助人,與同學(xué)相處融洽。我有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,努力為班為校做好事。學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格要求自己,注意摸索適合自己情況的學(xué)習(xí)方法,積極思維,分析.解決問題能力強(qiáng),學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。
    18.我純真善良,活潑可愛,對(duì)待朋友熱情真誠,對(duì)老師尊敬有禮貌。學(xué)習(xí)上盡其所能,堅(jiān)持不懈,雖然成績不是最好的,但我知道我從沒放棄,因?yàn)槲抑缹W(xué)習(xí)的過程不僅是文化知識(shí)積累的過程,更是學(xué)會(huì)做人并不斷自我完善的過程。我清秀文雅,樂觀誠實(shí),團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬師長,學(xué)習(xí)上也能認(rèn)真聽課,按時(shí)完成作業(yè),但學(xué)習(xí)還要主動(dòng)積極,我的理科比較薄弱,現(xiàn)在文科也受到影響,各科成績亟待提高。美好的前程靠自己的拼搏才能換取。
    19.我表面上乖巧聽話循規(guī)蹈矩,卻在老師看不到的時(shí)候暗地里調(diào)皮搗亂,這可不好!不過,我尊敬老師,熱愛勞動(dòng),學(xué)習(xí)態(tài)度積極,作業(yè)也總能按時(shí)完成,但課堂聽課效率還需提高。在今后的學(xué)習(xí)中,我還要主動(dòng)遵守紀(jì)律,以更積極的態(tài)度和更高的熱情投入進(jìn)去,相信我會(huì)取得成功的!在今后,我會(huì)多些自信,勇于表達(dá)自己;另外,還會(huì)多些勤奮,更加嚴(yán)格的要求自己。
    20.我擁有一顆智慧的頭顱,卻不肯用來文化知識(shí);我無法逃避現(xiàn)實(shí)的殘酷,卻又不肯去面對(duì)現(xiàn)實(shí),更談不上用自己的努力來改變命運(yùn)。在我的心中,依然閃爍著希望的火花,我依然期待著我用智慧和勤奮點(diǎn)燃生命的火炬,照亮我人生的前進(jìn)方向。只要我付出行動(dòng),一切皆有可能!
    小學(xué)生學(xué)年自我評(píng)價(jià)篇六
    1.以上是我自己對(duì)本學(xué)期的自我鑒定。我要改掉所有的缺點(diǎn),爭取下學(xué)斯做個(gè)好學(xué)生。我還想?yún)⒓釉u(píng)書寫之星呢!
    2.我思維敏捷,接受能力較強(qiáng),課堂上總是很快掌握新知;我熱愛學(xué)習(xí),總是很快完成作業(yè)。我酷愛籃球運(yùn)動(dòng),充滿了活力。但我不善于珍惜利用時(shí)間,把作業(yè)當(dāng)作任務(wù)一樣完成,且沒有處理好愛好和學(xué)習(xí)的關(guān)系。學(xué)習(xí)需要刻苦鉆研和勇于質(zhì)疑的精神,還需要執(zhí)著和孜孜不倦的追求。今后的學(xué)習(xí)中,我會(huì)端正學(xué)習(xí)態(tài)度,珍惜時(shí)間,鎖定目標(biāo),全力以赴地投入到學(xué)知識(shí)的海洋中去。唯有如此,方可到達(dá)理想的彼岸!
    3.我本人在校熱愛祖國,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,是老師的好幫手,同學(xué)的好朋友。本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活。有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和組織能力。我學(xué)習(xí)勤奮,積極向上,喜歡和同學(xué)討論并解決問題,經(jīng)常積極參加班級(jí)及學(xué)校組織的各種活動(dòng)我大方沉靜溫文爾雅,我永遠(yuǎn)那么自信,嘴角總掛著勝利的微笑。但人生不可能是一帆風(fēng)順的。在我的學(xué)習(xí)過程中會(huì)遇到困難,我會(huì)能以更堅(jiān)定的信念更飽滿的熱情投入到無垠的知識(shí)海洋中去,汲取更豐富的營養(yǎng),完善自己的人生!
    4.這個(gè)學(xué)期過的真快,又到了學(xué)期末了,快要考試了,現(xiàn)在要總結(jié)一下這個(gè)學(xué)期的總結(jié)。在這個(gè)學(xué)期里,我大膽了許多,不過回答問題的時(shí)候,聲音還是太少。這學(xué)期里,我有時(shí)沒有完成作業(yè),所以老師要我補(bǔ)回來,我也及時(shí)補(bǔ)回來。我希望下學(xué)期能遇到更多快樂的事,學(xué)習(xí)成績更進(jìn)一步。
    5.我是一個(gè)懂禮貌識(shí)大體的男孩。我尊敬師長遵守紀(jì)律,關(guān)心集體愛護(hù)公物。我性格開朗,幽默風(fēng)趣。平時(shí)能努力學(xué)習(xí)文化知識(shí),積極參加班級(jí)活動(dòng)。但有時(shí)由于沒有調(diào)整好學(xué)習(xí)和休息的關(guān)系,課堂上聽課效率不高,導(dǎo)致作業(yè)不能準(zhǔn)確按時(shí)完成,并影響了成績的進(jìn)步。人生無難事,只怕有心人。只要我勇于挑戰(zhàn),勝利的春天必將到來!
    6.雛鷹的生長是翅羽的豐滿,樹木的成長是年輪的增加,少年的生長是身體與智慧的拔節(jié)!在過去的三年里,我從幼稚的孩童成長為有理想有遠(yuǎn)見的青年,去除了浮躁和頑皮,懂得珍惜時(shí)間和青春,懂得體諒家長和老師的苦心,懂得人生需要拼搏才精彩!人生的路還很漫長,我還需要更加踏實(shí)更加穩(wěn)重,這樣才會(huì)走得更遠(yuǎn)未來才會(huì)更美好!
    7.我性格沉靜,常常不拘小節(jié),待人接物穩(wěn)重大方。平日里言語并不多,但我心志高遠(yuǎn),骨子里一種倔強(qiáng)和堅(jiān)忍。我上進(jìn)心強(qiáng),刻苦鉆研,在困難面前不屈不撓,勇于向新的高度挑戰(zhàn),善于把握自我發(fā)展的機(jī)會(huì)。在今后的學(xué)習(xí)生活中,我還要學(xué)會(huì)有條不紊,提高工作效率,以期取得更大的成功!
    8.我是一個(gè)文靜內(nèi)向,有如山澗的小溪不喧嘩,但文靜中卻透出韌性,大有蔑視一切困難的勇氣;溫和平穩(wěn),更似林間的小樹不招搖,但溫和中也不乏剛毅,大有奪取最后勝利的信心。鄉(xiāng)村的土壤培育你純樸的個(gè)性,良好的家教促成你勤儉的習(xí)慣。思路敏捷,情格豪爽。純樸中透出靈氣,平淡中藏著機(jī)智。靈氣機(jī)智令人羨,再加上勤學(xué)好問能刻苦,書不讀好也很難。最大的缺點(diǎn)就是迷迷糊糊,我會(huì)盡力改正這個(gè)缺點(diǎn)的。
    9.在這個(gè)學(xué)期里,我的成績也比上個(gè)學(xué)期好了很多,我的數(shù)學(xué)成績也終于有了九字頭了,數(shù)學(xué)的分?jǐn)?shù)而且還是九十八點(diǎn)五加五分呢!但我的語文和數(shù)學(xué)的成績有提高過,這樣也挺好的,因?yàn)槟軌虮纫郧暗姆謹(jǐn)?shù)高,也就是說比以前強(qiáng)了很多。
    10.我是一個(gè)活潑開朗的女生,能自覺遵守中學(xué)生守則,我樂向上,活潑開朗。與同學(xué)能夠和睦相處,樂于幫助其他同學(xué)解決各種困難,但有時(shí)也會(huì)鬧一點(diǎn)小矛盾。積極參加各項(xiàng)活動(dòng),尊敬師長,與同學(xué)和睦相處,關(guān)心熱愛集體,樂于幫助別人,勞動(dòng)積極肯干,自覺鍛煉身體,經(jīng)常參加并組織班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。本人能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,學(xué)習(xí)上雖然很努力,但學(xué)習(xí)方法不是最佳,所以成績還不夠理想。希望在以后的學(xué)習(xí)和生活中,能探索出適合我自己的高效的學(xué)習(xí)方法。
    11.這個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了,在這個(gè)學(xué)期里,我能夠遵守中小學(xué)生守則和日常行為規(guī)范。尊敬老師,文明有禮,按時(shí)完成作業(yè),在課堂上大膽發(fā)言比以前進(jìn)步了。能積極參加體育鍛煉。愛護(hù)公物。在家里幫父母做家務(wù)。
    12.這個(gè)學(xué)期,我在品德、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等各方面都取得了較好的成績。尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)和任務(wù),上課認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,生活中能幫助同學(xué),熱愛勞動(dòng)。但是我的缺點(diǎn)也不少,寫字不認(rèn)真,做作業(yè)粗心大意,學(xué)習(xí)不主動(dòng)。以后我要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn),成為一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生。
    13.我這個(gè)學(xué)期的學(xué)期的語文和數(shù)學(xué)成績好了一點(diǎn),平時(shí)我測驗(yàn)成績常常是b頭a尾的,但是現(xiàn)在我測驗(yàn)的成績提高了許多,媽媽也為我高興,所以我一定要更加努力復(fù)習(xí)。雖然這兩科成績好了一點(diǎn),但以后要好好復(fù)習(xí),更加努力了。
    14.我這個(gè)學(xué)期以來,思想品德好,學(xué)習(xí)積極性高,嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)的各項(xiàng)規(guī)章制度,服從學(xué)校及老師的安排,講究衛(wèi)生,助人為樂,團(tuán)結(jié)同學(xué),我想?yún)⒓訉W(xué)習(xí)及衛(wèi)生的評(píng)比。
    15.在這個(gè)學(xué)期中,我認(rèn)為我自己樂于助人,做值日生也專挑辛苦的事做。至于缺點(diǎn),我就認(rèn)為我今年的成績小幅下跌,本來我上年成績達(dá)到90%,今年跌到89%,讓人十分之傷心??!
    小學(xué)生學(xué)年自我評(píng)價(jià)篇七
    大家好,我叫,是xx小學(xué)五年級(jí)學(xué)生,是一個(gè)活潑開朗的女孩,雖不出眾,但是我非常欣賞我自己哦!
    在學(xué)校里,我是個(gè)乖乖女,學(xué)習(xí)成績也很不錯(cuò),比較擅長語文。當(dāng)然在其他方面我也很注重培養(yǎng)自己,立志成為一名德智體美全面發(fā)展的好學(xué)生。我的性格有點(diǎn)倔強(qiáng),在某些事情上,我會(huì)堅(jiān)持自己的觀點(diǎn),但是我認(rèn)為:相信自己,別人才會(huì)相信你。
    在家里,我非常聽話,經(jīng)常做一些力所能及的事。我也是家里有名的“書呆子”,連上廁所也不忘掉捎上書本,像《四大名著》,《科幻小說》我都喜歡看。有時(shí),我覺得看書是一種享受,是一件快樂的事。平時(shí)我還喜歡制作一些小東西,例如模型飛機(jī)、船、小包包等,都是廢物利用,既環(huán)保,又有趣。我也是一個(gè)時(shí)尚的女孩,喜歡聽流行歌曲,買些時(shí)尚小玩意兒,當(dāng)然在追求時(shí)尚的同時(shí),學(xué)習(xí)也不放松嘍!
    我長大了想當(dāng)一位科學(xué)家,像居里夫人一樣,發(fā)明好多好多的東西,為人類謀福。
    看了我的自我介紹,你們一定對(duì)我有所了解了吧!希望大家能喜歡我,與我交朋友,我可翹首以待哦!
    小學(xué)生學(xué)年自我評(píng)價(jià)篇八
    1、我是一個(gè)善良可愛的小女孩,樂于幫助別人。我喜愛運(yùn)動(dòng),如跳繩和騎自行車,因?yàn)榭梢藻憻捝眢w,幫助我長高。另外,我還喜歡畫畫、做手工和圍棋。我畫的畫曾經(jīng)在濟(jì)南市美術(shù)館展出過。我的夢想是長大了當(dāng)一個(gè)圍棋高手,為國爭光。希望大家都能喜歡我,謝謝。
    2、我興趣廣泛,喜歡看《三國演義》和《西游記》等名著,喜歡下象棋,喜歡游泳,特別喜歡畫畫,我畫的畫還上了展板報(bào)呢,同學(xué)們都夸我是畫畫小天才。
    3、我熱愛學(xué)習(xí),尊敬老師,并且和同學(xué)們相處得很融洽。我從不吵架,從不罵人,同學(xué)們有困難的時(shí)候,我會(huì)主動(dòng)的今我自己的能力去幫助他們,鼓勵(lì)他們。身邊的人都常??湮抑v文明。我在同學(xué)們的眼中,是個(gè)名副其實(shí)的“文明小衛(wèi)士”。
    4、我是小學(xué)三年級(jí)六班的xx,我有一雙大而明亮的丹鳳眼,一個(gè)高高的鼻子,一張能說會(huì)道的小嘴巴。換牙后我長出兩顆超大的門牙,而且很像兔牙,所以照相時(shí)我只能抿著嘴笑。
    5、我這個(gè)學(xué)期總體上表現(xiàn)不錯(cuò),但是我也曾違反過紀(jì)律,甚至有一兩次,老師布置的作業(yè)也沒有認(rèn)真完成。但是、在老師的教導(dǎo)下,漸漸養(yǎng)成了一些好習(xí)慣。而且我在期中考試取得了較為理想的成績。讓我的父母為他們的辛苦感到一絲絲欣慰。
    6、本人在校熱愛祖國,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,是老師的好幫手,同學(xué)的好朋友。我學(xué)習(xí)勤奮,積極向上,喜歡和同學(xué)討論并解決問題,經(jīng)常參加班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。 在家尊老愛幼,經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長的好孩子,鄰居的好榜樣。
    7、我覺得我比上一學(xué)期更進(jìn)步了,我在學(xué)校至少會(huì)對(duì)老師同學(xué)說一句話,以后我會(huì)變得更加活潑。謝謝老師同學(xué)細(xì)心教我變活潑,這是我的一個(gè)缺點(diǎn)。還有一個(gè)缺點(diǎn),我背課文總是落下、不背,做數(shù)學(xué)題很馬虎,以后我會(huì)更加努力改正缺點(diǎn)。不過,我也不只有缺點(diǎn),還有優(yōu)點(diǎn),我總要作完作業(yè),再吃飯。
    8、本人能自覺遵守中小學(xué)生守則,積極參加各項(xiàng)活動(dòng),尊敬師長,與同學(xué)和睦相處,關(guān)心熱愛集體,樂于幫助別人,勞動(dòng)積極肯干,自覺鍛煉身體,經(jīng)常參加并組織班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。
    小學(xué)生學(xué)年自我評(píng)價(jià)篇九
    我在文中運(yùn)用了很多比喻句,說明云朵的樣子,選擇準(zhǔn)確的動(dòng)詞描述它們變化的過程。
    淘氣的小貓
    四(1)王子瑤
    我家的小貓,總愛趴在我身上高傲地審視著我,喵喵地叫著,我用手摸著它那柔軟的毛,感覺十分舒服。
    當(dāng)小貓?zhí)律嘲l(fā),高傲地在屋里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去時(shí),它就高抬著頭,仔細(xì)打量著屋子里的布置。它的步子十分輕盈,似乎怕驚醒屋里的花兒,草兒。每次抬起小腳時(shí),它都要把腳掌向內(nèi)彎一彎,再放到地上。從不打亂這順序。同時(shí),身后的尾巴也像波浪鼓一樣有節(jié)奏地甩來甩去。
    可是呀,有時(shí)候卻那么調(diào)皮。在它不高興時(shí),無論誰也拿它沒辦法。它藏在沙發(fā)底下,跟一根木頭樁子一樣一動(dòng)不動(dòng),只有在黑暗下兩個(gè)閃閃發(fā)光的眼睛才能證明它是只貓。晚上灰頭土腦地出來,不讓我們給它洗澡,又在床上搗亂,一會(huì)兒發(fā)了瘋似的在床上打滾,一會(huì)作叼著被子拉來拉去。弄得滿床灰,所以它生幾次氣,床單就洗幾次。
    唉!小貓真是一個(gè)又可愛,又淘氣的家伙啊!
    一、主要內(nèi)容我知道
    小學(xué)生學(xué)年自我評(píng)價(jià)篇十
    [案例1]“分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)”教學(xué)片段。
    師:請(qǐng)同學(xué)們用分?jǐn)?shù)表示圖中的陰影部分。(教師提供給學(xué)生三個(gè)大小相同的圓形)
    (片刻后)生:這三個(gè)分?jǐn)?shù)分別是和。
    師:從圖上看,你能比較這三個(gè)分?jǐn)?shù)的大小嗎?
    生:,,=。
    師:同學(xué)們請(qǐng)看,為什么有的時(shí)候分?jǐn)?shù)的分子、分母變化了分?jǐn)?shù)的大小變了,但有時(shí)分?jǐn)?shù)的分子和分母變化了,而分?jǐn)?shù)的大小卻沒有變化呢?(教師的預(yù)設(shè)是引起學(xué)生的懸念,引入新課教學(xué)中。)
    生:(教師提問的話音剛落,一位學(xué)生隨即高高地舉起了手)老師我知道,這其實(shí)是運(yùn)用了分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)。
    學(xué)生介紹。(盡管是零碎的,不全面的。)
    師:你能告訴大家,這個(gè)知識(shí)你是怎么學(xué)會(huì)的嗎?
    學(xué)生介紹。
    師:同學(xué)們,聽了他的介紹你們有什么想法嗎?
    在這個(gè)片段中,教師原來的預(yù)設(shè)是學(xué)生對(duì)所提的問題的未知的,想激起學(xué)生的懸念,引入新課教學(xué),但學(xué)生的一句“老師,我知道”,打破了教師的預(yù)設(shè),生成了新的教學(xué)。這位明智的教師沒有對(duì)學(xué)生提前的獲知加以簡單的肯定或否定的評(píng)價(jià),也沒有一筆帶過,而是引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行了自我評(píng)價(jià),你知道哪些相關(guān)的知識(shí)?你是怎么學(xué)會(huì)的?讓學(xué)生對(duì)自己所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行反思,自我評(píng)價(jià)哪些知識(shí)點(diǎn)已經(jīng)掌握了,哪里還有欠缺,學(xué)習(xí)方法如何。結(jié)果這位學(xué)生對(duì)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)已經(jīng)較好理解,但如何學(xué)會(huì)、如何形成的卻已印象不深,畢竟是自己看書學(xué)得的。于是教師的一句立足于學(xué)生自我評(píng)價(jià)的導(dǎo)語,“你真不簡單,知道了這么多知識(shí),那你想更進(jìn)一步了解這個(gè)知識(shí)是怎么形成的嗎?”在這位學(xué)生滿意的期待中,展開了對(duì)新知識(shí)的學(xué)習(xí)。
    (二)引導(dǎo)學(xué)生在小組合作活動(dòng)中進(jìn)行自我評(píng)價(jià)
    小學(xué)生學(xué)年自我評(píng)價(jià)篇十一
    1、這篇文章運(yùn)用了反語的手法,十分幽默。
    2、運(yùn)用了比喻、擬人的修辭手法。
    3、過渡句使段與段銜接非常自然。
    ? ? ? 春雨淅淅瀝瀝,如縷如絲地飄落在大地上,像一張無涯的綠茸茸的地毯。
    雨滴兒像顆顆珍珠,一把把灑在河面上,平靜的水面泛起粼粼波紋。機(jī)靈的魚兒躍出水面,仿佛要去吮吸那晶瑩的水珠。
    “嘀嗒,嘀嗒”雨珠兒落在地上,滲進(jìn)了肥沃的泥土里。春雨淅淅瀝瀝……我愿化作一滴春雨,去滋潤祖國大地。
    小學(xué)生學(xué)年自我評(píng)價(jià)篇十二
    大家好!
    我叫____,今年_歲,已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了。
    為了介紹清楚自己,寫好這學(xué)期的第一篇作文,我特意照著鏡子把我觀察了又觀察。我先找出家里的鋼卷尺,讓媽媽幫我量了身高是____米。
    站在鏡前看,也算是亭亭玉立吧!
    再看看我的長相。呀!
    挺好看的嘛!
    瞧,圓圓的臉白白凈凈的,像十五的月亮。眼睛圓溜溜、亮晶晶的,像兩個(gè)黑葡萄。一個(gè)小巧的鼻子長在臉的最中間。紅紅的嘴唇,一笑兩個(gè)嘴角就向上翹,像一只小船,真好看!
    再看那烏黑的短發(fā)從中間分開,用兩個(gè)黃色的小卡子別起來,顯得多精神呀!
    我也有自己的愛好,喜歡畫畫,喜歡制作,喜歡想象。有一天下午放學(xué)回家,我在陽臺(tái)上玩。我把包裝了洗衣機(jī)的兩個(gè)大泡沫板掏了兩個(gè)洞,套在了胳膊上。我本來想做機(jī)器人,可胳膊一抬,兩個(gè)泡沫板向后翹了起來,我又把胳膊前后動(dòng)了兩下,覺得就像要飛一樣。我想:這多么像鴿子呀!
    我高興極了,不停地扇動(dòng)著兩個(gè)“大翅膀”,一邊扇一邊喊:“媽媽,快來看鴿子!”媽媽跑來左看看,右看看,奇怪地問:“鴿子在哪兒?”我說:“媽媽,你看我像不像鴿子?!眿寢屢豢?,哈哈大笑,說:“你怎么這么有趣呀!”
    大家覺得我有趣嗎?我喜歡做個(gè)有趣的孩子。
    小學(xué)生學(xué)年自我評(píng)價(jià)篇十三
    (1)、上課是不敢發(fā)表自己的看法,總認(rèn)為自己的答案不正確。(2)、對(duì)自己沒有信心,認(rèn)為自己做什么都不成功。(3)、自己有了獨(dú)特的想法或觀點(diǎn),不敢作嘗試。(4)、不肯定自己的優(yōu)點(diǎn),總看到自己的不足。
    (3)、尋求原因。
    剖析其成因,大致如下:
    家庭環(huán)境的影響。家庭是孩子的第一課堂,學(xué)生的許多行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)方式等受到家庭的影響非常大。良好的家庭環(huán)境會(huì)讓孩子形成一個(gè)好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣,學(xué)生許多不好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣也是由于不良的家庭環(huán)境的影響。家長經(jīng)常與別人斤斤計(jì)較,為一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事就爭吵不休,這樣家庭中生長的孩子往往會(huì)很自私,在自我評(píng)價(jià)時(shí)就以自我為中心,只有是認(rèn)為對(duì)自己有利的事就正確的。如果家長對(duì)孩子過分地溺愛,孩子要什么就給什么,孩子做事,不管正確于否,都是一味地給予表揚(yáng),這種孩子就會(huì)形成自大的性格,什么事以自己為中心,任何事情只要他認(rèn)為是對(duì)的,就不會(huì)聽取人的意見。有時(shí)做錯(cuò)了事,老師教育他還會(huì)有反抗情緒。家長經(jīng)常打罵孩子,對(duì)孩子的管教太嚴(yán),父母離異等都會(huì)對(duì)孩子的心靈造成巨大的創(chuàng)傷,這樣的孩子會(huì)形成自卑的心理,看不到光明,看不到自己的優(yōu)點(diǎn),就是有優(yōu)點(diǎn),自己也不承認(rèn)。
    學(xué)校教育對(duì)學(xué)生自我評(píng)價(jià)的影響。教師喜歡成績好的孩子,喜歡上課積極回答問題的同學(xué),對(duì)成績較差的學(xué)生和上課比較沉悶的學(xué)生則會(huì)冷眼旁觀。成績好的學(xué)生和成績差的學(xué)生犯了同樣的錯(cuò)誤,教師的處理方式或處理標(biāo)準(zhǔn)往往不一樣,這樣讓成績好的學(xué)生優(yōu)越感過了頭,成績差的同學(xué)卻得不到優(yōu)越感,久而久之,學(xué)生在評(píng)價(jià)自己時(shí)都會(huì)出現(xiàn)偏頗,成績好會(huì)高視自己,成績差的會(huì)看低自己。
    社會(huì)環(huán)境對(duì)學(xué)生自我評(píng)價(jià)的影響。不正確的價(jià)值觀、金錢觀等社會(huì)觀念與一些不良的社會(huì)風(fēng)氣已經(jīng)悄然無聲地侵略了孩子們那幼小的心靈。孩子們的認(rèn)知能力是有限的,缺乏正確分析問題的能力,所以他們只能看到表象,看不到深層次的東西?,F(xiàn)在許多電視臺(tái)都會(huì)舉行的一些歌星、舞星等海選的節(jié)目,如《湖南衛(wèi)視》的《超級(jí)女生》,其中的李宇春從默默無聞一下子聲名鵲起。在這就在一些孩子的心中埋下也錯(cuò)誤評(píng)價(jià)的種子。有不少學(xué)生在一起聊天時(shí)就會(huì)說:“學(xué)不學(xué)習(xí)也無所謂了,學(xué)不好也沒什么,我的嗓子不錯(cuò),以后可以唱歌呀,一樣很好?!边@就暴露了這類學(xué)生在評(píng)價(jià)自己時(shí)只看見自己的優(yōu)點(diǎn),沒有正確認(rèn)識(shí)自己的不足。
    傳統(tǒng)教育評(píng)價(jià)方式的束縛。在教育教學(xué)中我們不難聽到這樣的教學(xué)語言“你的表現(xiàn)棒極了”、“你的普通話說說得不錯(cuò)”、“這個(gè)地方你錯(cuò)了,應(yīng)該這樣去做才對(duì)”……卻很少能聽到這樣的話“你覺得自己剛才的表現(xiàn)怎么樣”、“你覺得你的普通話說得怎么樣”、“好好檢查一下,你那些地方做錯(cuò)了,應(yīng)該怎么改,為什么要這么改”……這說明了什么?這就充分說明我們教師在課堂教學(xué)評(píng)價(jià)中還受到傳統(tǒng)教育評(píng)價(jià)的束縛,固步自封,還沒有從教師單向的片面的評(píng)價(jià)中走向多元評(píng)價(jià),還沒有把自我評(píng)價(jià)運(yùn)用到課堂教學(xué)中,沒有給學(xué)生一個(gè)運(yùn)用自我評(píng)價(jià)來評(píng)價(jià)自己的環(huán)境與機(jī)會(huì)。
    教師對(duì)學(xué)生自我評(píng)價(jià)的關(guān)注不夠。小學(xué)生沒有形成正確的自己的評(píng)價(jià)與傳統(tǒng)教育評(píng)價(jià)方式的束縛有關(guān)外,還與我們教師自身對(duì)這一方式不重視有很大的關(guān)系。長期以來,如何指導(dǎo)學(xué)生正確地進(jìn)行自我評(píng)價(jià)一直是我們小學(xué)教育中的一個(gè)盲區(qū),教育工作者對(duì)指導(dǎo)小學(xué)生正確地進(jìn)行自我評(píng)價(jià)的認(rèn)識(shí)不到位,意識(shí)不強(qiáng)。學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中出現(xiàn)了正確的自我評(píng)價(jià)現(xiàn)象教師沒有及時(shí)地加以利用和引導(dǎo),讓學(xué)生在此基礎(chǔ)上走得更好。學(xué)生出現(xiàn)了不正確的自我評(píng)價(jià)現(xiàn)象教師也熟視無睹,很少加以指正和引導(dǎo),任所欲為,長此以往,學(xué)生的不良評(píng)價(jià)就日益加深。
    如何摒棄不良的自我評(píng)價(jià)現(xiàn)象,引導(dǎo)小學(xué)生正確自我評(píng)價(jià)呢,筆者提出了如下幾個(gè)看法。