心得體會(huì)是對(duì)過去經(jīng)歷的回顧，也是為未來發(fā)展提供借鑒的材料。寫心得體會(huì)時(shí)，我們應(yīng)該注重邏輯性和條理性，將個(gè)人經(jīng)歷與普遍規(guī)律相結(jié)合，形成有說服力的觀點(diǎn)。小編為大家整理了一些寫作心得體會(huì)的范文，希望能夠幫助大家更好地寫出自己的體會(huì)。
國慶讀書心得體會(huì)篇一
國慶長假，我參加了學(xué)校組織的“國慶我愛讀書”活動(dòng)。這是一次別開生面的讀書體驗(yàn)，不僅讓我看到了書的魅力，也讓我體會(huì)到了美好的閱讀時(shí)光。在這次活動(dòng)中，我獲益良多，不僅擴(kuò)大了閱讀面，還收獲了深刻的思考和自我提升。以下是我對(duì)這次活動(dòng)的心得體會(huì)。
第一段：備選書目的優(yōu)化
在活動(dòng)之前，我們進(jìn)行了一次備選書目的集體討論。大家紛紛分享自己喜歡的書籍，并且提出了建議。經(jīng)過反復(fù)討論，我們最終確定了一些備選書目。這個(gè)過程讓我認(rèn)識(shí)到，讀書不僅僅是一種個(gè)人行為，也需要我們共同參與。每一個(gè)人的意見都是寶貴的，只有集思廣益，才能選出更優(yōu)秀的書目，讓每一個(gè)人都能從中受益。
第二段：閱讀的樂趣
在活動(dòng)的第一天，我選擇了一本名叫《平凡的世界》的小說。這本書講述了一個(gè)平凡人的奮斗故事，情節(jié)緊湊，文筆優(yōu)美，讓我仿佛置身于故事的世界。每一個(gè)細(xì)節(jié)都讓我沉浸其中，時(shí)而快樂，時(shí)而難過。在閱讀的過程中，我不僅僅是在看文字，更是在感受作者的用心和情感。閱讀，讓我獲得了一種久違的快樂，也讓我明白，書中的世界是如此的廣闊而深刻。
第三段：思考問題與分享
在活動(dòng)的某一天，老師要求我們選擇一本自己讀過的書，并就其中的一個(gè)問題進(jìn)行分享和討論。我選擇了一本名為《活著》的小說，這本書講述了一個(gè)農(nóng)民的人生歷程。在分享和討論的過程中，我不僅僅是向同學(xué)們分享了我對(duì)書中問題的理解，更是傾聽了他們的不同見解。這個(gè)過程令人難忘，我們相互啟發(fā)，相互補(bǔ)充，思維碰撞，最后得到了更加深入的閱讀理解。分享讓我明白，與人交流才能更好地發(fā)現(xiàn)自己的不足和不完善，也才能更好地進(jìn)步。
第四段：閱讀的力量
通過這次活動(dòng)，我意識(shí)到閱讀的力量是無窮的。在讀書的過程中，不僅僅是接受知識(shí)，更是獲得思考的能力。書籍是人類智慧的結(jié)晶，是一座橋梁，連接著過往和未來。通過讀書，我能夠感受到古人的智慧，與先賢們一同思考人生的意義，也能夠?yàn)槲磥淼淖约轰伮?。閱讀啟迪了我的思維，讓我更有創(chuàng)新能力，在實(shí)際生活中更加從容自信。閱讀，是我生命中一大財(cái)富。
第五段：繼續(xù)讀書的決心
通過這次“國慶我愛讀書”活動(dòng)，我深深地體會(huì)到了閱讀的美好和重要性。它拓寬了我的眼界，開闊了我的思維，培養(yǎng)了我的人文素養(yǎng)。因此，我決定繼續(xù)讀書，繼續(xù)尋找閱讀的樂趣，進(jìn)一步提升自己。
通過這次“國慶我愛讀書”活動(dòng)，我不僅僅是提高了自己的閱讀能力，也收獲了美好的閱讀時(shí)光和深刻的思考體驗(yàn)。閱讀，給了我更多的思維啟迪和意義的思考。未來，我將繼續(xù)讀書，讓閱讀成為我人生道路中的一部分，成為我一生中最美好的陪伴。
國慶讀書心得體會(huì)篇二
國慶的讀書活動(dòng)，讓我知道了，要保持積極的心態(tài)，不論遇上什么困難都不要?dú)怵H，積極心態(tài)戰(zhàn)勝一切困難，一樣可以做到優(yōu)秀，在此分享
心得體會(huì)
20xx字。下面是本站小編為大家收集整理的國慶讀書心得體會(huì)20xx字，歡迎大家閱讀。
書籍作為生活的一個(gè)載體已經(jīng)成為我們生存、發(fā)展、進(jìn)步的必需品。有了書籍才使我們的話語有了意義，讓我們的存在有了價(jià)值。好的書當(dāng)然是要精心細(xì)讀，細(xì)心品味。讀好書有如品嘗美味食品，只有細(xì)細(xì)咀嚼，其味才能充分享受，其養(yǎng)才能充分吸收。
最近我看了一本《給幼兒教師的一把鑰匙》的書，確實(shí)是給我在幼兒教育的一個(gè)角開啟了一扇門。這本書里的一個(gè)個(gè)的問題，一個(gè)個(gè)的案例，一個(gè)個(gè)分析都是從教師教育上發(fā)生的實(shí)例，掌握解決這些問題是每個(gè)一線教師必須具備的教育技能。里面還有教會(huì)教師如何更好的去幫助家長轉(zhuǎn)變教育觀念，如何跟家長溝通使家園合作更有效。
一、教師與兒童
這個(gè)世紀(jì)的孩子都是在“6+1”的環(huán)境中長大的，爺爺、奶奶、外公、外婆、爸爸、媽媽全部圍著一個(gè)孩子轉(zhuǎn)，孩子從小生活在被關(guān)心的氣氛中。所以當(dāng)一個(gè)孩子要從家庭進(jìn)入幼兒園時(shí)，總是有很多的問題會(huì)出現(xiàn)，比如情緒不穩(wěn)定哭鬧的、注意力不集中、挑食、身體較弱小、語言表達(dá)能力有限等一系列問題強(qiáng)烈要求我們幼兒教師要“隨機(jī)應(yīng)變”，最好能擁有像孫悟空般的72變。既然沒有悟空那種能耐，那就只有看書吸收本領(lǐng)了。
碰到孩子如果哭鬧，要是以前我便會(huì)跟孩子進(jìn)行移情情緒，但是如果移情還是不管用時(shí)便只是用放任的態(tài)度處理，讓他一個(gè)人冷靜會(huì)?？戳诉@本書以后我知道孩子也有自己的情緒，正確引導(dǎo)對(duì)孩子的身心發(fā)展很重要。老師首先要對(duì)這個(gè)情緒進(jìn)行識(shí)別，深入的了解觀察這個(gè)情緒產(chǎn)生的原因，用科學(xué)的方法進(jìn)行引導(dǎo)。首先鼓勵(lì)幼兒將事情表達(dá)出來，一般我們常見的有移情情緒的方法，其實(shí)讓幼兒宣泄情緒也很重要，讓幼兒用活動(dòng)來發(fā)泄不愉快的情緒，如讓他去踢球、跑步、跳躍、大聲吼叫等，在劇烈運(yùn)動(dòng)中將積累的情緒能量發(fā)散到其他地方。而且也要避免經(jīng)常問幼兒不愉快的事情。
到了4-7歲的幼兒在活動(dòng)時(shí)，已經(jīng)具有與伙伴友好合作的愿望了。但是往往在真正合作的時(shí)候卻出現(xiàn)了搶或是沒有計(jì)劃沒有組織的合作，以前我一直也很頭痛，覺得教師參與到活動(dòng)中去好像影響了幼兒的主體地位，如果不進(jìn)入活動(dòng)，再發(fā)展下去就會(huì)演變成矛盾。而書中呢也是極個(gè)小朋友在建構(gòu)區(qū)搭建房子，由于分工不明確而發(fā)生了矛盾。案例中的老師沒有急于介入，而是抓住機(jī)會(huì)引導(dǎo)他們獨(dú)立解決交往中的問題。老師首先是說：“你們搭建的的東西都很好，地方不夠怎么辦?”于是孩子們開始搭建游樂場。老師繼續(xù)引導(dǎo)說：“游樂場真好玩，想想看，游樂場里還有什么呢?”于是孩子們又開始搭建木馬、滑梯、小橋、游船等。孩子們自己開始分工忙起來。這樣做有利于化解矛盾，減少?zèng)_突發(fā)生。因此，當(dāng)幼兒發(fā)生矛盾沖突時(shí)，在沒有危險(xiǎn)的前提下，應(yīng)該放手讓他們自己去解決與小伙伴之間的矛盾。
班上的孩子都是小年齡的中班，動(dòng)手能力比較弱，開學(xué)初我就已經(jīng)給他們訂好計(jì)劃，打算一周上2節(jié)手工2節(jié)美術(shù)課。一開始可能是幼兒的年齡特點(diǎn)，喜歡在紙上兔兔畫畫，但是，時(shí)間一長，只要我說上美術(shù)課，他們就是嘆氣的聲音，連最基本的涂色也是草草的了事，應(yīng)付我，我又氣又急?？戳诉@本書給了我啟發(fā)，教師要尊重每個(gè)幼兒的想法，肯定和接納他們表現(xiàn)的方式和感受。以前我一般都讓孩子臨摹我的范畫，如果孩子畫的跟我差別很大我就讓他重畫或是直接說他畫的不對(duì)，否定了幼兒對(duì)畫的理解。從而有些幼兒開始不喜歡畫畫，一說美術(shù)課就嘆氣，膽子小的幼兒便不敢再紙上下筆。反思過后，我便開始引導(dǎo)，我不在是每次都臨摹，由幼兒自主選擇主題的方式，在命題畫時(shí)也要適宜幼兒的認(rèn)知能力。同時(shí)也要給幼兒創(chuàng)造機(jī)會(huì)，引導(dǎo)幼兒欣賞各種藝術(shù)品，發(fā)現(xiàn)日常生活中的美。因?yàn)槲抑喇嫯嫻夤饩毜氖羌记墒菦]有用的，只有讓幼兒有豐富的體驗(yàn)，培養(yǎng)幼兒對(duì)藝術(shù)的喜愛和學(xué)習(xí)的欲望才行。
二、教師與家長
家長是幼兒園重要的教育資源和合作伙伴。教師有責(zé)任幫助家長了解幼兒園的教育目標(biāo)任務(wù)，以便雙方能達(dá)成教育共識(shí)，形成教育合力，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。
家長工作難做，但是很重要。家長一直以為孩子在幼兒園只是在玩，有的家長自己早上想睡懶覺，便很晚才送孩子來園，不重視幼兒園的教育。教師在有時(shí)間跟家長個(gè)別交流的同時(shí)，還應(yīng)經(jīng)常召開家長學(xué)校的交流會(huì)，讓家長及時(shí)了解孩子在幼兒園的表現(xiàn)，教師也有更多的時(shí)間對(duì)家長進(jìn)行教育引導(dǎo)，可以讓家長和教師保持一樣的教育觀念。家長可以親自參與孩子的活動(dòng)中去，可以更快的轉(zhuǎn)變家長對(duì)幼兒教育的觀念。這個(gè)學(xué)期我們組織了好幾次親子類型的活動(dòng)，以便家長參與到幼兒園孩子的活動(dòng)中去。成立家長助教自愿者隊(duì)伍，請(qǐng)家長來體驗(yàn)做老師。
三、教師與社區(qū)
作為教師還要利用好周邊社區(qū)的資源。教師不僅要發(fā)揮專業(yè)人員的創(chuàng)新能力，而且需要有與有關(guān)部門、各方人士聯(lián)系和協(xié)調(diào)的能力，要有動(dòng)員社會(huì)力量，與不同職業(yè)、不同文化水平、對(duì)幼兒教育持有不同認(rèn)識(shí)和態(tài)度的社會(huì)群體交流、合作的能力。
非常有幸我讀到了李志敏博士的《做最好的自己》這本書，讀完整本書后，感覺自己收獲了很多，自己的心靈也重新得到了洗禮。
高爾基曾說過：“書是人類的進(jìn)步階梯?！睍俏覀兊暮门笥?，通過它可以“看”到廣闊的世界，“看”到銀河里的星星，“看”到中華瑰麗的五千年，“看”到風(fēng)土人情和世間萬象……對(duì)我們擴(kuò)大視野、增長見識(shí)、豐富積累、提高素質(zhì)，有著十分積極的意義。
我國偉大詩人杜甫說過：“讀書破萬卷，下筆如有神”。
首先吸引我的是書名，當(dāng)書到手時(shí)我懷著好奇的心情去讀這本書。讀完后不禁覺得神清氣爽，以前也曾讀過一些書，讀后似乎感覺都是一些空話，僅僅留給我一些無謂的說教，沒什么實(shí)質(zhì)性的幫助?？戳诉@本書后，感覺與眾不同，如何才能做最好的自己?這需要我們每個(gè)人進(jìn)行思考。是的，更多的時(shí)候，大家都在審評(píng)對(duì)方，研究對(duì)手，卻很少有時(shí)間靜下心來了解自己。李博士用平實(shí)的語言為我打開了一扇了解自己、重新審視自己的心門。
他告訴人們：做人不是只有自省才能更完美，但是不時(shí)的自省卻能讓自己更加的清醒;做人不是簡單的樹立理想就可以輕松實(shí)現(xiàn)，但是沒有理想的人卻一定無所適從;做人一定要有廣闊的胸懷，真正做到嚴(yán)于律已，寬以待人才有容天下之大量的非凡氣度;做人要有勇氣，真正敢于追逐自己夢想的人才能讓更多的機(jī)會(huì)停留在自己身邊……他不僅提出了淺顯易懂的“成功同心圓”說，而且運(yùn)用了發(fā)生在他身邊的大量故事來闡述成功的秘訣。這些故事很值得我學(xué)習(xí)和品味，從中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，指導(dǎo)我走向成功之路。
其次，每個(gè)人對(duì)成功的理解不同。相信許多人和我一樣，或許經(jīng)常有這樣的感覺：不知道什么才是真正的成功，怎樣才能得到成功，搞不清真正的人生價(jià)值是什么，如何實(shí)現(xiàn)?，F(xiàn)在看了李老師的“成功”學(xué)后，體會(huì)到：人和人之間千差萬別，每個(gè)人都有自己的選擇，不能用同一個(gè)模式去衡量所有人的成功，無論是所處地位與名望的高與低，擁有財(cái)富的多與少，只有發(fā)揮了自己的興趣和特長，又對(duì)社會(huì)和他人有益，同時(shí)還體驗(yàn)到了無窮的快樂，這就是成功，做到了最好的自己就是成功。
世界本來就是一個(gè)矛盾的集合體，每個(gè)人在生活中，都會(huì)遇到各種各樣的抉擇，但不需要為壓力過重而苦惱，更不需要為了失敗而哭泣，也不要讓事情來主宰我們，而是要用積極的態(tài)度來主導(dǎo)、推動(dòng)事情往更好的方向進(jìn)展。
最后李博士認(rèn)為：成功就是不斷超越自己，就是“做最好的自己”。
對(duì)此我的理解就是每個(gè)人都有成功的機(jī)會(huì)，形式不同，成功的意義也不同，不要去在乎世俗的模式，只要自己努力去實(shí)現(xiàn)理想，并且每天都在向理想靠近，就是成功。成功的標(biāo)準(zhǔn)并不是單一的，社會(huì)給每個(gè)人提供了不同的舞臺(tái)，只要在自己的舞臺(tái)上將自己的價(jià)值發(fā)揮到極限，無論是令人矚目還是平凡普通，都是成功。
當(dāng)然，在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中或許我們每個(gè)人都有自己無法實(shí)現(xiàn)的夢想，我們的理想和現(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)存在著差距。而許多事情是我們無法改變的，我們所能做到的就是改變心態(tài)，調(diào)節(jié)情緒，改變思考方式，不斷超越自己，努力讓自己的生命充分燃燒，做最好的自己。
讀完《做最好的自己》，感到其實(shí)做好自己并不難。作為一名普通老師，工作經(jīng)常陷入一種疲勞的狀態(tài)，經(jīng)常會(huì)被學(xué)生的問題搞得自己覺得很累，我知道這不應(yīng)該是年輕老師應(yīng)有的心態(tài)，但是總是控制不住自己的情緒，總是會(huì)被學(xué)生不如意的表現(xiàn)所影響，開始經(jīng)常抱怨這，抱怨那，甚至開始懷疑自己到底適不適合教師這個(gè)職業(yè)，剛參加工作時(shí)的熱情減少了，這種心情影響到我的生活和工作，受李老師的影響，“既然只能當(dāng)老師，那么悲悲戚戚是當(dāng)，高高興興也是當(dāng)，我當(dāng)然選擇后者!”
其實(shí)還是緣于“愛”，如果我們給學(xué)生多點(diǎn)，再多點(diǎn)的愛，對(duì)于他們的錯(cuò)誤我們都用理解之心，包容之心，責(zé)任之心看待，而不去苛求他們像成年人那么懂事，師生關(guān)系會(huì)不會(huì)更和諧一點(diǎn)呢?在眾多的壓力與競爭下，要保持積極的心態(tài)，不論遇上什么困難都不要?dú)怵H，積極心態(tài)戰(zhàn)勝一切困難，一樣可以做到優(yōu)秀。
我們就會(huì)變成一個(gè)更美好、更大度、更成功的人!
余先生說，這是一干巨大的民族悲劇。王道士只是這出悲劇中錯(cuò)步向前的小丑。這句話，我認(rèn)為無論站在哪個(gè)角度它都是對(duì)的，王道士只是一個(gè)小配角，他沒有權(quán)力沒有勢力去改變什么，余先生也承認(rèn)讓他這具無知的軀體全然肩起這筆文化重債，連我們也會(huì)覺得無論。至于對(duì)石窟的破壞，暫且跟從余先生的說法。王道士用石灰把墻壁刷了一遍，但農(nóng)民做事就講個(gè)認(rèn)真，她再細(xì)細(xì)刷上第二遍，接著，他又找?guī)褪纸鑾讉€(gè)鐵錘，讓原先幾座雕塑委曲一下，結(jié)果才幾下，婀娜的體態(tài)變成碎片，柔美的淺笑變成了泥巴。
看到這，我不禁想為認(rèn)真二字大笑，但那幾下錘子仿佛捶在我的心坎上，痛得我想放聲大哭?？薏坏茫Σ坏?，哭笑不得，我總算體會(huì)到了。文章快完結(jié)時(shí)，余先生發(fā)出感慨：偌大的中國，竟存不下幾卷經(jīng)文!比之于被官員大量糟蹋的情景，我有時(shí)甚至狠狠地說一句：寧肯存放在倫敦博物館里!
俗話說：不知者不罪。王道士既然無知，那么就應(yīng)該無罪。除了可能有破壞文物的罪行外，我認(rèn)為也應(yīng)該無罪。因?yàn)樗麩o知呀，又不是他愿意這么無知。如果他不是農(nóng)民，深知其價(jià)值卻裝作無知，把文物以高價(jià)賣出去，那么他是賣國賊，他無恥，他才有罪。但現(xiàn)在錯(cuò)不在他，可惡的是那些官員。可幾遍官員們有一顆赤誠的心，運(yùn)回宮中保存，那又怎么樣呢?八國聯(lián)軍原來，還是搶的搶，燒的燒，損失將會(huì)更大。
在這點(diǎn)上，我認(rèn)為歷史是很公平的，有它必然的發(fā)展。當(dāng)人不懂得珍惜自己的一切，就必定會(huì)失去自己的一切。外國冒險(xiǎn)家盜取中國的寶物似乎也就成了必然，它們的精神應(yīng)該受到贊賞，但當(dāng)他們忘記一些極基本的前提，事實(shí)也不會(huì)以他們的意志為轉(zhuǎn)移，事實(shí)總會(huì)證明一切。
說實(shí)話，我真的情愿它們存放在大英博物館或者盧浮宮這些地方，因?yàn)槿思冶４娴么_實(shí)比我們好，在中國，博物館被盜的事件時(shí)有發(fā)生，叫人怎么安心呢?至于恥辱嘛，這個(gè)不好說。不能因?yàn)樽约旱貌坏竭@個(gè)東西也不讓別人得到，雖說文物是出自中國的。但我認(rèn)為也可以這樣想，科學(xué)、藝術(shù)都是無國界的，放在哪其實(shí)都一樣，只要各方都享有同等權(quán)利.
中國燦爛的歷史文化流淌了五千年，莫高窟就是中國文化的一個(gè)港口，載滿了歷史的可愛，然而一下子這里的文化不屬于中國了，被一個(gè)叫王圓篆的王道士統(tǒng)統(tǒng)賣給了洋人：1920xx年10月，俄國人勃奧魯切夫用一點(diǎn)點(diǎn)隨身帶的我國商品，換取了一大批文書經(jīng)卷。
1920xx年5月，匈牙利人斯坦因用一疊子銀元換取了24大箱經(jīng)卷，5箱織絹和繪畫，1908，1911，1914……莫高窟神秘的面紗全都 運(yùn)到外國去了，中國的文化自己不保藏，反而卻擺在了外國的博物館中，而我們的王道士呢?還自以為得意，笑咪咪地?cái)?shù)著那一點(diǎn)微不足道的銀元，卻不料給自己留下了一個(gè)賣國辱民的罵名，可是這一切又都是他造成的嗎?恐怕不是吧!
中國落后的可以任人宰割，中國人可以任人欺凌辱罵，甚至要把外國請(qǐng)到中國聽他們的指揮。
中國軟弱得似一個(gè)病人，無力還擊，只有喘息的力氣，只有任風(fēng)雨飄搖，只有看別人耀武揚(yáng)威了。
可是在二個(gè)世紀(jì)以前，中國還是世界上的強(qiáng)國，燦爛的文化吸引著外國商人，馬可波羅說中國黃金遍地，恐怕就體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)的繁盛局面吧!
但為什么后來會(huì)如此的不堪一擊，也許就是自以為是了吧!閉關(guān)鎖國，搞自我封閉，在別人高速發(fā)展之時(shí)，自己吃老本，最終淪落得一些人靠賣國寶吃飯，把中國一批批文化遺產(chǎn)送給了洋人，等待中國人的卻是一堆堆感到破爛不堪的丟物。
中國的現(xiàn)在國，正在發(fā)展，然而，又更面臨著帝國主義的排擠，市場經(jīng)濟(jì)的沖擊，被打倒的危險(xiǎn)也許更大，中國正在發(fā)展需要的更是人才，我不希望中國再出現(xiàn)一個(gè)王道士，或者再轉(zhuǎn)入病態(tài)。
知道余秋雨好像是個(gè)很意外的過程,以前就知道余秋雨,知道是一個(gè)有名的作家,卻沒有真正看過他的文章,也不知道他是一個(gè)什么樣的作家,僅僅限于知道名字而已,呵呵.后來閑逛書店的時(shí)候買了他的書看,從此倒是對(duì)他很感興趣了,覺得他的文章寫的不錯(cuò),不像魯迅似的匕首,卻也不是一般作家的閑適純以事務(wù)風(fēng)景.旅游文學(xué)或者說游記中還有對(duì)文化和人文的討論,也可能是這個(gè)原因,所以才有人說老余的文章都酸的可以,哈哈,不過這也正是他不同于人,而我又喜歡的原因吧.
國慶讀書心得體會(huì)篇三
國慶節(jié)是中國最重要的節(jié)日之一，每年10月1日，整個(gè)國家都會(huì)為此歡欣鼓舞。人們會(huì)放假、旅游、賞月、欣賞閱兵式等等，但許多人也忽略了一個(gè)非常重要的活動(dòng)——讀書。在這篇文章中，我想分享一下我在國慶節(jié)期間閱讀的一些書籍，并探討它們給我?guī)淼氖斋@和啟示。
第二段：讀書的益處
讀書的益處不言自明，它能夠讓我們更聰明、更有見識(shí)、更有智慧。通過閱讀，我們可以增長知識(shí)，了解更多的事物，和世界建立更廣泛的聯(lián)系。此外，閱讀也能夠提升我們的寫作能力，找到真正的思想和文化自信。
第三段：我讀的書
國慶節(jié)期間，我讀了幾本書籍：《教父》、《房思琪的初戀樂園》以及《那時(shí)候我們一起追過的女孩》。每一本書都有不同的主題，但它們也都引發(fā)了我自己的思考。比如，《教父》這本書讓我對(duì)一個(gè)獨(dú)裁政權(quán)的誕生、如何操作、維持以及崩潰的知識(shí)得到了更深層次的認(rèn)識(shí)；《房思琪的初戀樂園》重?fù)粑覂?nèi)心深處，讓我透徹了解到一個(gè)女孩的心靈。通過這些書籍，我不僅有了對(duì)歷史的認(rèn)識(shí)，也找到了自己心靈的所在，并對(duì)自己有了新的思考。
第四段：讀后收獲
讀后的收獲可以說是無所不在。通過閱讀，我學(xué)會(huì)了反思現(xiàn)實(shí)；我也開始以更廣闊的角度來看待人生并對(duì)世界抱有更多理解；更重要的是，讀書讓我不斷的接觸新思想，激發(fā)我個(gè)人內(nèi)心更深邃的理智，逐漸建立了對(duì)世界、對(duì)人類的自然感性與悲天慨世力度。
第五段：結(jié)語
總之，讀書是一個(gè)將你提升到另一個(gè)境界的過程，它賦予了你選擇的主權(quán)，讓你更加自由地思考和選擇。用尼采的話來說，“閱讀不會(huì)讓你成為某個(gè)人，但它會(huì)讓你成為一個(gè)完整的人”。如果你有機(jī)會(huì)在國慶節(jié)里閱讀一本好書，一點(diǎn)也不會(huì)讓你感到后悔。因此悠然自得吧，好好閱讀你所選擇的書籍，從中尋得自己的收獲與感悟，從而更理解這世間的本來樣子。
國慶讀書心得體會(huì)篇四
國慶假期，作為一名二年級(jí)學(xué)生，我興高采烈地參加了學(xué)校舉辦的讀書活動(dòng)。通過一連串有趣的活動(dòng)，我不僅增長了知識(shí)，還收獲了許多讀書的心得體會(huì)。
首先，通過這次讀書活動(dòng)，我深刻感受到了閱讀的樂趣。在活動(dòng)之前，我對(duì)讀書持有一種無趣的態(tài)度，但是通過老師的精心安排，我開始發(fā)現(xiàn)了書中的樂趣。比如，我們?cè)陂喿x《百變小熊維尼》時(shí)，維尼的故事讓我捧腹大笑，每一頁都充滿了快樂。而在《爸爸請(qǐng)摸頭》這本書中，爸爸和小熊被作者生動(dòng)地描述出來，讓我仿佛親身經(jīng)歷了他們的故事。所有這些有趣的故事激發(fā)了我對(duì)閱讀的興趣，讓我更加愿意拿起一本書靜心去閱讀。
其次，通過這次讀書活動(dòng)，我了解到了廣闊的知識(shí)世界。在讀書的過程中，我不僅認(rèn)識(shí)了許多新的單詞和故事，還了解了許多不同的文化知識(shí)。比如，在閱讀《字魚》這本書時(shí)，我第一次知道了漢字的來源，并了解到了不同漢字形狀的背后都有一個(gè)有趣的故事。在讀書活動(dòng)中，我還了解了許多動(dòng)物的生活習(xí)性和特點(diǎn)，這些知識(shí)都讓我大開眼界。通過閱讀，我不僅增長了知識(shí)，還培養(yǎng)了我探索和了解世界的能力。
此外，通過這次讀書活動(dòng)，我不僅提高了閱讀能力，還增強(qiáng)了自己的語言表達(dá)能力。在活動(dòng)中，我們經(jīng)常進(jìn)行小組分享或者朗讀，這讓我更加主動(dòng)地去提升自己的閱讀和口語能力。在分享過程中，我和同學(xué)們互相學(xué)習(xí)，互相交流，這為我提供了一個(gè)提高語言表達(dá)能力的寶貴機(jī)會(huì)。通過和同學(xué)們的互動(dòng)，我學(xué)會(huì)了如何用恰當(dāng)?shù)恼Z言和語調(diào)來表達(dá)自己的觀點(diǎn)和感受。這種鍛煉讓我在語言表達(dá)方面有了很大的提升，也增強(qiáng)了我對(duì)閱讀的興趣。
最后，通過這次讀書活動(dòng)，我明白了閱讀對(duì)我成長的重要性。通過讀書，我可以在書中遇到各種各樣的人物，更好地理解他們的感受和遭遇。這讓我更加懂得了如何和人相處，如何理解他人的情緒和需要，培養(yǎng)了我的同理心和溝通能力。同時(shí)，閱讀也讓我拓展了思維的廣度，激發(fā)了我的創(chuàng)造力和想象力。這些都是我成長過程中必備的素質(zhì)。閱讀不僅讓我在知識(shí)方面豐富了自己，更使我在品德和個(gè)性上得到了塑造和提升。
總之，二年級(jí)的國慶讀書活動(dòng)讓我深刻體會(huì)到了閱讀的樂趣和重要性。通過這次活動(dòng)，我提高了閱讀能力，增長了知識(shí)，增強(qiáng)了語言表達(dá)能力，培養(yǎng)了同理心和想象力。我相信，在未來的學(xué)習(xí)中，我會(huì)繼續(xù)保持對(duì)閱讀的熱愛，不斷提升自己，成為一個(gè)全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
國慶讀書心得體會(huì)篇五
第一段：引言（150字）
國慶節(jié)假期里，我有幸參加了二年級(jí)的國慶讀書活動(dòng)。在這次活動(dòng)中，我看了好多好書，增長了不少知識(shí)，也受益匪淺。在這里，我想與大家分享一下，我在這次讀書活動(dòng)中的心得體會(huì)。
第二段：對(duì)讀書的認(rèn)識(shí)與體會(huì)（250字）
通過這次讀書活動(dòng)，我對(duì)讀書有了更深入的認(rèn)識(shí)。我發(fā)現(xiàn)讀書不僅僅是在學(xué)習(xí)知識(shí)，更是一種啟迪智慧和培養(yǎng)情感的過程。在讀書的過程中，我可以通過主人公的遭遇和經(jīng)歷，了解他們的思考和行為，從中學(xué)習(xí)到許多道理和真理。而且，通過讀書，我也可以感受到各種情感的涌動(dòng)。當(dāng)我看到主人公克服困難、積極向上，我也會(huì)被他們的勇氣和堅(jiān)持所感染。因此，讀書是一種有趣、有益、有教育意義的活動(dòng)。
第三段：優(yōu)秀書籍對(duì)我的影響（300字）
在這次讀書活動(dòng)中，我看了許多優(yōu)秀的書籍，其中最令我印象深刻的是《嘗試》。這本書講述了主人公小灰在追求自己夢想的過程中所面臨的困難和挑戰(zhàn)。雖然小灰在嘗試過程中遇到了失敗和打擊，但他終究沒有放棄，通過不斷地嘗試和努力，最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢想。這本書通過小灰的故事告訴了我，只要我有夢想，就要勇敢地追逐，無論遇到多大的困難，都要堅(jiān)持下去。這本書深深地激勵(lì)著我，讓我更加堅(jiān)定了追求夢想的信念。
第四段：讀書的樂趣（250字）
讀書不僅僅是學(xué)習(xí)的過程，也是一種樂趣。通過閱讀，我能夠進(jìn)入一個(gè)全新的世界，與故事中的人物進(jìn)行交流。我可以在書中感受到各種各樣的情感，快樂、悲傷、驚喜、刺激……每一種情感都能讓我忘記煩惱，進(jìn)入一個(gè)完全不同的境界。而且，閱讀還能培養(yǎng)我的想象力和創(chuàng)造力，讓我可以在腦海中構(gòu)建出各種美麗的場景和故事。讀書的樂趣不可思議，需要親自去體驗(yàn)，才能真正理解其中的魅力。
第五段：讀書的意義與建議（250字）
我深深地體會(huì)到，讀書是一種不可或缺的習(xí)慣。通過讀書，我能夠開拓視野，擴(kuò)展知識(shí)，培養(yǎng)情感和思考能力。讀書不僅僅是在學(xué)校里的功課，更是一種生活方式。因此，我建議每個(gè)人都要養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣，用心去感受每一本書中的世界，用心去領(lǐng)悟每一個(gè)故事中的道理。相信只有這樣，我們才能在讀書的過程中獲得更多的快樂和成長。
國慶讀書心得體會(huì)篇六
國慶假日，作為一名書蟲，我熱衷參加各種有關(guān)讀書的活動(dòng)。這個(gè)國慶，我參加了一場名為“國慶我愛讀書”的活動(dòng)，使我對(duì)讀書的熱愛得到了更深層次的理解和體驗(yàn)。下面我將通過介紹活動(dòng)過程、我的收獲、感受和啟示以及對(duì)自己的期望，分享我的心得體會(huì)。
第一段：活動(dòng)過程
這次“國慶我愛讀書”活動(dòng)是由當(dāng)?shù)貓D書館主辦的，吸引了許多讀書愛好者參與?；顒?dòng)包括了讀書分享會(huì)、認(rèn)識(shí)圖書館、捐贈(zèng)圖書和閱讀推薦等環(huán)節(jié)。在讀書分享會(huì)上，我們分享了各自讀到的好書，相互交流心得；認(rèn)識(shí)圖書館環(huán)節(jié)，我們了解了圖書館的歷史和館藏，向館員請(qǐng)教關(guān)于圖書借閱和利用圖書館資源的問題。
第二段：我的收獲
通過這次活動(dòng)，我不僅結(jié)識(shí)了許多和我有相同愛好的朋友，還廣泛了解了不同類型的圖書。在讀書分享會(huì)上，我聽到了許多書友推薦的好書，像《紅樓夢》、《平凡的世界》等，這些都是我之前沒有讀過的書。同時(shí)，我還了解到了一些我感興趣的新書，比如最新出版的科幻小說。通過認(rèn)識(shí)圖書館環(huán)節(jié)，我發(fā)現(xiàn)了許多之前在書店買不到的寶貴珍本，如稀有的古籍和精裝版的經(jīng)典名著。這些收獲對(duì)我來說是無價(jià)的。
第三段：感受和啟示
參加這個(gè)活動(dòng)，我對(duì)讀書有了更深層次的認(rèn)識(shí)和感受。讀書是一種享受，無論是在讀書的過程中還是讀后。讀書可以讓我們開闊眼界，拓寬思路；讀書可以讓我們領(lǐng)略到不同的風(fēng)土人情，感受到人生的百態(tài)；讀書可以讓我們學(xué)到知識(shí)，提高自己的能力。通過這次活動(dòng)，我感受到了讀書帶給我無盡的快樂和滿足感。讀書不僅是一種娛樂方式，更是一種提升自我的管道。在今后的日子里，我會(huì)更加用心地讀書，不斷豐富自己的知識(shí)和閱歷。
第四段：對(duì)自己的期望
通過參加“國慶我愛讀書”活動(dòng)，我對(duì)自己的期望也更加明確了。我希望能夠保持一顆持續(xù)學(xué)習(xí)的心態(tài)，不斷充實(shí)自己的知識(shí)庫。我會(huì)盡量抽出更多時(shí)間來讀書，不斷拓寬自己的閱讀范圍，涉及更多的領(lǐng)域和類型。同時(shí)，我會(huì)更加注重閱讀的深入和鉆研，通過讀書來提高自己的思考能力和分析能力。我相信，只有通過不斷地讀書，我才能更好地實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
第五段：總結(jié)
通過參加“國慶我愛讀書”活動(dòng)，我對(duì)讀書有了更深層次的了解和體驗(yàn)，收獲了很多知識(shí)和快樂?；顒?dòng)帶給我不僅是一次讀書的機(jī)會(huì)，更是一次思考和成長的機(jī)會(huì)。我將會(huì)永遠(yuǎn)保持對(duì)讀書的熱愛，并持續(xù)從中汲取養(yǎng)分，不斷提高自己。在今后的日子里，我相信讀書將一直伴隨著我，成為我人生中最好的導(dǎo)師。
國慶讀書心得體會(huì)篇七
國慶是中華民族的重要節(jié)日，也是我國宣示獨(dú)立與團(tuán)結(jié)的日子。每年的國慶長假，都是我翹首以盼的時(shí)刻。今年的國慶假期，我度過了一段愉快而有意義的日子。通過這次過節(jié)的經(jīng)歷，我對(duì)國慶的意義有了更深刻的體會(huì)。
第一段：國慶帶給我家庭的溫暖
今年國慶假期，我和家人計(jì)劃了一次短途旅行。我們選擇了一個(gè)美麗的小城市，享受了美食和風(fēng)景。這次旅行讓我更加珍惜與家人在一起的時(shí)光。在一起吃飯、聊天、玩耍，感受到了濃濃的親情。我意識(shí)到，國慶是一個(gè)家庭團(tuán)聚的好時(shí)機(jī)，讓我們共同享受天倫之樂。
第二段：國慶帶給我朋友的快樂
國慶假期，我也與好朋友相約游玩。我們一起去了一個(gè)著名的景區(qū)，欣賞了美景，體驗(yàn)了刺激的項(xiàng)目。我發(fā)現(xiàn)，國慶假期不僅是家庭團(tuán)聚的時(shí)刻，也是與朋友共度美好時(shí)光的機(jī)會(huì)。通過這次旅行，我感受到了友情的真實(shí)和珍貴，也更加明白了朋友的重要性。
第三段：國慶帶給我國家的自豪
國慶假期期間，我參觀了一些國家紀(jì)念館和歷史遺址。在看到那些珍貴的歷史文物和聽到那些英雄事跡后，我感到無比自豪。國慶是中華民族的節(jié)日，也是表達(dá)我們對(duì)祖國的深深熱愛和榮耀的時(shí)刻。作為一個(gè)中國人，我為自己是中國人而自豪。
第四段：國慶帶給我的思考
國慶假期，我有充分的時(shí)間思考自己的成長和未來。我回顧了過去一年的努力和進(jìn)步，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。我意識(shí)到，只有在不斷學(xué)習(xí)和奮斗中，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢想。國慶給了我反思和檢視自己的機(jī)會(huì)，讓我更加明確自己的目標(biāo)和方向。
第五段：國慶帶給我的感激與祝福
通過這次國慶假期的經(jīng)歷，我更加感激生活中的一切。感激父母的養(yǎng)育之恩，感激朋友的陪伴與支持，感激國家為我們創(chuàng)造的安定和繁榮。同時(shí)，我也希望祖國越來越好，希望自己能為國家的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。愿祖國繁榮昌盛，人民幸福安康！
總結(jié)：國慶假期是一個(gè)特殊而重要的節(jié)日，對(duì)我來說意義非凡。國慶帶給我家庭的溫暖，朋友的快樂，以及對(duì)國家的自豪。同時(shí)，國慶也讓我思考自己的成長和未來，并更加感激生活中的一切。我希望能通過自己的努力，為國家的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。在以后的國慶節(jié)，我將繼續(xù)珍惜與家人、朋友在一起的時(shí)光，并致力于實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
國慶讀書心得體會(huì)篇八
在如此沉靜的夜晚細(xì)細(xì)回想過去三個(gè)月的點(diǎn)滴，不得不感嘆自己走過了一條多么不平凡的道路。國慶的種種定格在內(nèi)心，縈繞在腦海。這是我自己為青春留下了一筆寶貴的體驗(yàn)。
還記得剛開始時(shí)的不情愿，現(xiàn)在想起來都會(huì)有些忍俊不禁。我們?cè)ΨQ自己是受剝削的勞苦大眾，白白的貢獻(xiàn)出一個(gè)暑假?？墒鞘澜缟嫌行┦虑榭偸呛芷婷畹?，在一天一天重復(fù)的'訓(xùn)練中，我卻漸漸體會(huì)到其中的價(jià)值。抱怨一點(diǎn)點(diǎn)淡去，取而代之的是來自內(nèi)心深處的珍惜。我是國旗禮儀人員，并沒有翻花的任務(wù)，讓我自己都頗為震驚的是，我會(huì)因?yàn)闊o法親身參與翻花，無法親手操作變換那些道具而感到遺憾。可是站在自己的崗位上，內(nèi)心又會(huì)涌出難以名狀的滿足?？粗覀兊挠?xùn)練漸漸有了成果，我會(huì)忘掉自己每天五點(diǎn)就要起床比上學(xué)還要辛苦，我會(huì)忽略我們背景組字人員不過是祖國華誕這場盛大典禮的一個(gè)陪襯，心里想著的只有把自己的任務(wù)完成。當(dāng)時(shí)覺得這不過是一種年輕的沖動(dòng)，現(xiàn)在看來，這便是一種使命感。
是什么時(shí)候感到肩上的責(zé)任的呢？我想應(yīng)該是在每一次排練過程中慢慢產(chǎn)生積累的。當(dāng)我第一次站在天安門廣場排練時(shí)，看著夜幕中的天安門城樓，心中油然而生一種使命感。我是誰？站在這里，我最鮮明的身份是一個(gè)中國人，一個(gè)社會(huì)主義的接班人。我在做什么？我在盡自己的努力為祖國獻(xiàn)上一份賀禮。祖國的利益高于一切，我能做的，就是忘掉小我，忘掉個(gè)人得失，全身心地做好每一個(gè)動(dòng)作。就是在那一天，我突然感到自己所進(jìn)行的訓(xùn)練是多么的神圣。從小到大，我都有著一種“中華兒女多奇志，不愛紅妝該武妝”的志氣，也感嘆過自己無法馳騁沙場，報(bào)效祖國。可是這次，我擁有了這樣一個(gè)特別的機(jī)會(huì)，一次報(bào)答祖國的機(jī)會(huì)。我是幸運(yùn)的，我的責(zé)任又是重大的。共和國風(fēng)風(fēng)雨雨六十年，而作為九零后的我要接受祖國的檢驗(yàn)，用自己的切身行動(dòng)祝福祖國繁榮昌盛。我們不是軍人，可我們應(yīng)該有著中華兒女的精神，刻苦訓(xùn)練，報(bào)效祖國。我感到自己的變化，這是一種成長的飛躍。我以最快的速度完成自己的蛻變，思想上的，行為上的。我從來沒有如此體會(huì)到責(zé)任的重大，從來沒有如此感到人生中有著這樣一段美妙的經(jīng)歷是多么的美好。我只是努力的訓(xùn)練著，昂首挺胸，展現(xiàn)我們新一代的風(fēng)采。我只是默默經(jīng)歷著并幻想著，幻想自己國慶當(dāng)天真正站在天安門廣場上的那一刻。
日子就在我們平凡卻熠熠生輝的體驗(yàn)中度過，轉(zhuǎn)眼真的就是國慶了。前一天晚上我激動(dòng)的久久不能入睡，因?yàn)槲抑溃魈?，將是載入史冊(cè)的一天。明天將是世界見證中國的時(shí)刻，是祖國見證我們的時(shí)刻，也是我自己見證我生命成長的時(shí)刻。而當(dāng)我真正踏入天安門的那一刻起，浮躁的心情卻立刻平靜下來。我清楚的知道這是我要接受檢驗(yàn)時(shí)刻，這是我回報(bào)祖國的時(shí)刻，今天是10月1日，我將要為我的祖國貢獻(xiàn)力量。就是因?yàn)檫@種信念的驅(qū)動(dòng)，漫長的等待時(shí)間在我眼中也變得不那么無聊。在等待00到01這一段相當(dāng)長的時(shí)間里，我突然有了一種沖動(dòng)。我問自己：你愛你的祖國嗎？我在心里回答說：我愛。愛什么？我愛這遼闊的土地，我愛這華夏兒女的團(tuán)結(jié)，更愛她在經(jīng)歷苦難后依然的傲骨，愛她五千年來的深厚積淀。那怎樣愛呢？想到這里，我不由得深吸一口氣，站直身體。我要用我完美的表演去詮釋，用整個(gè)生命去愛我的祖國。
當(dāng)看著威武整齊的國旗班戰(zhàn)士在我面前走過時(shí)，就在那么一瞬間，我的腦海中突然浮現(xiàn)了很多個(gè)畫面。我想起從小到大長輩們給我講的新中國建立時(shí)的艱難歲月，想起老師們給我講的三代領(lǐng)導(dǎo)人的的偉大領(lǐng)導(dǎo)，想起作為新時(shí)代接班人的我們正成長在陽光下。我們親愛的祖國走過了一個(gè)甲子，這是多少人用鮮血換來的成就，這又是經(jīng)歷了多少滄桑。這一切的一切都融在這一面五星紅旗中，而我，恰恰站在離這見證距離最近的地方。我聽到自己的心跳聲，感到自己的心仿佛和祖國的脈動(dòng)系在了一起。就在那一瞬間，我也想到了過去三個(gè)月中的訓(xùn)練，很多個(gè)片斷在腦海中迅速閃過，我的心猛烈的跳動(dòng)。我感動(dòng)，我懷念，我滿足，我幸福。
游行開始后，耳邊響起的是一首首耳熟能詳?shù)母锩枨?，在我們面前走過的就是為祖國獻(xiàn)上賀禮的各族兒女。我的心就那樣毫無征兆的激動(dòng)起來，我從來沒有這么激動(dòng)過。在音樂聲中，我突然就產(chǎn)生了一種對(duì)祖國的無限美好祝愿。我是那樣強(qiáng)烈的感到了民族的團(tuán)結(jié)，感到了祖國的富強(qiáng)，我是那樣強(qiáng)烈的希望自己可以在今后的人生中為祖國建設(shè)做出貢獻(xiàn)，就像現(xiàn)在一樣。我希望我的祖國永遠(yuǎn)繁榮昌盛。我看著蔚藍(lán)的天空，就好象感受到祖國的遼闊，中華民族的偉大。身為一個(gè)青少年，我又體會(huì)到自己肩上的責(zé)任，為了中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。很難想象，如若不是親身經(jīng)歷，是絕對(duì)不會(huì)有如此激動(dòng)的內(nèi)心感受。可是在那一瞬間，我的確心潮澎湃，我的確為自己是一個(gè)中國人而無比榮耀。在喊“祖國萬歲”的時(shí)候有一種難以抑制的流淚的沖動(dòng)。祖國萬歲，多么美好的祝愿，這需要我，還有很多很多的年輕人為之而努力奮斗，為了我的祖國，我親愛的祖國。在最后唱《歌唱祖國》的時(shí)候，仿佛一切都不存在了。我只能感到血液的奔涌，一種作為中國人無可替代的民族自豪感充斥心頭。這時(shí)我再一次問自己，我是誰？我已經(jīng)不是原來的我了。是因?yàn)檫@個(gè)契機(jī)，我意識(shí)到自己是新時(shí)代的接班人，是國家利益的捍衛(wèi)者，是參與者，是勞動(dòng)者。我們身上的重?fù)?dān)是一定要挑起來的，為了中華民族的偉大復(fù)興，為了我們親愛的祖國。
現(xiàn)在想想，這次的歷練竟然給我?guī)磉@么多變化，這是我始料未及的。可以說，我的民族意識(shí)愛國意識(shí)是在這一次的任務(wù)中被完全激發(fā)的。我以前所說的愛國不過是空口號(hào)，可是這回讓我懂得要擔(dān)得起責(zé)任，這才是愛國的表現(xiàn)。責(zé)任，使命，這也是我在這次的經(jīng)歷中所強(qiáng)烈感受到的。一個(gè)人要學(xué)會(huì)承擔(dān)，不管是國家的任務(wù)還是自己的，都要有勇氣面對(duì)各種的挫折。作為新時(shí)代的接班人，我們要學(xué)會(huì)承擔(dān)，要努力做一個(gè)對(duì)國家有用的人才。我是中國人，是中國人就一定要在自己的崗位上不斷努力，是中國人就要不斷回報(bào)自己的國家，是中國人就要忘掉小我舍掉小家，就像這次在訓(xùn)練中的我們一樣，盡自己的一份力量?；叵肫疬^去三個(gè)月的那些苦痛歡笑，竟有了懷念的味道。是啊，這種體驗(yàn)人的一生怕是只有一次吧。很難再找到這樣的契機(jī)讓我可以成長的這樣迅速，讓我可以在這樣短的一段時(shí)間中體驗(yàn)到世界的種種，包括情感，包括責(zé)任，包括那些寫下的和不曾寫下的，記住的或已經(jīng)忘記的，平凡瑣碎卻意義非凡，可以我們一生銘記的感動(dòng)，振奮，失落，委屈，那些成長的美好畫面。
國慶讀書心得體會(huì)篇九
在中華人民共和國成立73周年之際，濰坊聾啞學(xué)校黨支部組織開展“我和祖國共成長”系列活動(dòng)，通過夢有我、精神有我、傳承有我、愛國有我、獻(xiàn)禮有我“五有”活動(dòng)，深化愛國主義教育，讓紅色文化在教師、學(xué)生中扎根、成長。
一是愛國主題教育，夢有我?！爸袊鴫羰敲褡鍓簦菄覊?，是每一個(gè)中國人的夢，也是每一個(gè)殘疾朋友的夢”。國慶期間，各班級(jí)召開愛國主義教育主題班會(huì)，向?qū)W生講述愛國主義情懷及故事，培養(yǎng)學(xué)生愛國情操，增強(qiáng)同學(xué)們追求理想的決心和毅力，堅(jiān)定愛國主義信念。學(xué)生手繪愛國情，將自己的愛國心、報(bào)國志通過手抄報(bào)的形式呈現(xiàn);通過愛國主義教育主題征文，進(jìn)一步抒發(fā)愛國情感。
二是紅色經(jīng)典誦讀，精神有我。學(xué)校長期開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)，結(jié)合新中國成立73周年這一國家大事，讓紅色經(jīng)典成為了誦讀活動(dòng)的主角。通過朗讀紅色故事、紅色詩詞，以誦讀的形式讓學(xué)生了解紅色文化、學(xué)習(xí)紅色文化、傳承紅色基因。通過班級(jí)展示的形式展現(xiàn)紅色經(jīng)典誦讀成果，讓愛國主義精神在學(xué)生心中牢牢扎根。
三是觀紅色電影，傳承有我。濰坊聾啞學(xué)校黨支部為全體黨員、干部選取了《一個(gè)人的課堂》《我的教師生涯》《李保國》《黃大年》等紅色電影，通過黨小組集體觀看、黨員自選觀看等形式進(jìn)行了觀影活動(dòng)。黨員教師在觀影后寫下紅色影評(píng)及心得體會(huì)，紛紛表示要傳承紅色精神，讓黨員精神、奉獻(xiàn)精神、犧牲精神、大無畏精神繼續(xù)傳承下去，從每一件小事做起，積極為聽障學(xué)生的發(fā)展奠基，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
四是向國旗敬禮，愛國有我。濰坊聾啞學(xué)校黨支部組織學(xué)生向國旗敬禮活動(dòng)，表白祖國，為新中國成立73周年送去自己最誠摯的敬意。老師與學(xué)生們親手制作合影教學(xué)具，在操場上、體育館前、教室里，用獨(dú)特的方式向祖國媽媽傾訴衷腸。
五是手語“歌唱”祖國，獻(xiàn)禮有我。在國慶節(jié)之際，聽障學(xué)生雖然無法說出對(duì)祖國真誠的祝福，但是指尖的每一個(gè)動(dòng)作都在訴說著對(duì)祖國母親的愛。濰坊聾啞學(xué)校黨支部組織學(xué)生進(jìn)行了手語“歌唱”祖國活動(dòng)，用手語一筆一劃地書寫出在祖國燦爛陽光下健康成長的最美畫卷。
國慶讀書心得體會(huì)篇十
國慶是一個(gè)標(biāo)志著祖國偉大歷史和人民幸福生活的重要日子，也是一個(gè)展示民族團(tuán)結(jié)和愛國情懷的時(shí)刻。今年的國慶，我充分感受到了祖國的強(qiáng)大和繁榮，也對(duì)自己的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。在這個(gè)特殊時(shí)期，每個(gè)人都有了更多時(shí)間去思考和反思，對(duì)待國家的認(rèn)識(shí)也變得更加真實(shí)而堅(jiān)定。以下是我在國慶期間的心得體會(huì)。
第一段：感受祖國的強(qiáng)大和繁榮
今年的國慶，我翻開電視，看到了一幅幅祖國正在繁榮發(fā)展的畫面。從奧運(yùn)會(huì)上的中國金牌滿堂，到京津冀協(xié)同發(fā)展的壯麗景象，再到創(chuàng)新科技的成果讓世界所矚目，所有這一切都讓我感到自豪和驕傲。通過各種形式的宣傳和報(bào)道，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到現(xiàn)代化的祖國正以驚人的速度向前發(fā)展，我們正走在世界前列。我們的家鄉(xiāng)正在變得越來越美麗，人民的生活水平和幸福感不斷提高。這樣的成就是在幾十年的努力之下取得的，我深感自豪和感慨萬分。
第二段：增強(qiáng)愛國情懷的重要性
在國慶期間，我參加了各種形式的活動(dòng)，感受到了愛國情懷的重要性。在歡欣的人群中，我看到許多人手持國旗高唱國歌，他們張揚(yáng)自信的笑容和深深的愛國情懷讓我感到無比自豪。我明白了，愛國并不僅僅是口號(hào)，而是要用實(shí)際行動(dòng)去落實(shí)。作為新一代的年輕人，我們應(yīng)該珍惜祖國的繁榮和安寧，積極為國家的建設(shè)做出貢獻(xiàn)。只有每一個(gè)人都有愛國情懷，才能推動(dòng)祖國不斷進(jìn)步和發(fā)展。
第三段：深化對(duì)國家責(zé)任的認(rèn)識(shí)
國慶期間，我也在思考自己的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。作為一名普通大學(xué)生，我應(yīng)該怎樣為國家做貢獻(xiàn)？我覺得，首先要努力學(xué)習(xí)，提高自己的能力。只有變得更加優(yōu)秀，我們才能更好地為國家服務(wù)。其次是積極參與社會(huì)實(shí)踐和志愿者活動(dòng)，為解決社會(huì)問題貢獻(xiàn)自己的力量。最后，還要保持積極進(jìn)取的心態(tài)，勇于創(chuàng)新，不怕困難和挑戰(zhàn)。只有這樣，我們才能真正成為國家建設(shè)的中堅(jiān)力量。
第四段：思考發(fā)展模式和生態(tài)保護(hù)
國慶期間，我也在思考國家的發(fā)展模式和生態(tài)保護(hù)的問題。隨著祖國的發(fā)展，我們也面臨著許多挑戰(zhàn)。經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來的環(huán)境問題和資源壓力，都需要我們共同去思考和解決。作為新時(shí)代的年輕人，我們必須積極參與到生態(tài)保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展的行動(dòng)中。我們要鼓勵(lì)創(chuàng)新，推動(dòng)科技進(jìn)步，尋找綠色發(fā)展的途徑。同時(shí)，我們也要養(yǎng)成低碳生活的習(xí)慣，減少對(duì)環(huán)境的破壞，呵護(hù)我們美麗的地球。
第五段：堅(jiān)定信心，共同前行
在國慶期間，我看到了祖國的強(qiáng)盛和人民的幸福。但同時(shí)，我也清楚地意識(shí)到國家還面臨著許多困難和挑戰(zhàn)。然而，我相信站在偉大的祖國背后，我們有著無窮的力量和智慧。只要我們眾志成城，堅(jiān)定信心，攜手共進(jìn)，我們一定能夠克服困難，創(chuàng)造更加美好的未來。我會(huì)時(shí)刻銘記國家的歷史和偉大，始終懷抱愛國之心，為祖國的繁榮而努力奮斗。
總之，今年的國慶讓我深刻感受到了祖國的強(qiáng)大和繁榮，也讓我對(duì)自己的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。我將以更加堅(jiān)定的信心，投身于國家的建設(shè)中，為祖國的繁榮貢獻(xiàn)自己的力量。讓我們共同努力，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而奮斗！
國慶讀書心得體會(huì)篇十一
20xx年9月25日晚上，成都農(nóng)業(yè)科技職業(yè)學(xué)院畜牧獸醫(yī)分院x級(jí)畜牧獸醫(yī)2班舉行慶祝中華人民共和國成立62周年文藝匯演活動(dòng)。整場活動(dòng)安排緊張熱烈有序，節(jié)目表演精彩紛呈，臺(tái)下掌聲不斷。全場演出近兩個(gè)小時(shí)，晚上21時(shí)00分在同學(xué)們熱烈的掌聲中，伴隨著美妙的樂曲，活動(dòng)落下帷幕。
經(jīng)過我班同學(xué)的共同努力，本次活動(dòng)比較順利地完成了各項(xiàng)演出任務(wù)，收到了良好的效果。
這次活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的目的。以極大的熱情歌頌了偉大祖國，弘揚(yáng)了民族文化和民族精神，表達(dá)了對(duì)祖國母親的無限熱愛之情。展示了我校素質(zhì)教育的成果，進(jìn)一步增強(qiáng)了班級(jí)的創(chuàng)造力凝聚力和團(tuán)隊(duì)精神。有力地促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展，進(jìn)一步推進(jìn)了和諧校園建設(shè)，激發(fā)了同學(xué)們更加熱愛學(xué)習(xí)熱愛生活熱愛祖的情感。
本次活動(dòng)中，許多學(xué)生表現(xiàn)突出，表演了許多精彩的節(jié)目，他們充滿活力充滿激情充滿自信，有著強(qiáng)烈的表演欲望，超出很多人預(yù)料。他們成功的表演為本次活動(dòng)增添了光彩，做出了很大的貢獻(xiàn)。
班委共同參與，群策群力，做了大量的準(zhǔn)備工作，每個(gè)人都為這次活動(dòng)付出了辛勤的勞動(dòng)，凝聚了許多人的心血和汗水。
建立組織，明確分工
為保證活動(dòng)成功開展，班委設(shè)多個(gè)工作小組，即策劃組節(jié)目籌備組攝影組美音響器材組場地服務(wù)組節(jié)目評(píng)判組節(jié)目主持組等各小組有專人負(fù)責(zé)，明確任務(wù)，緊緊圍繞國慶62周年歌唱祖國這個(gè)中心，積極開展工作。各小組成員全力以赴，保證在預(yù)定的時(shí)間內(nèi)完成各項(xiàng)任務(wù)，為文藝演出做好準(zhǔn)備。人人努力，充分發(fā)揮了團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗作用。
“一分耕耘，一份收獲”。經(jīng)過我們?nèi)嗤瑢W(xué)的一致努力，國慶x周年文藝匯演活動(dòng)已順利結(jié)束了，這次活動(dòng)給我們帶來很大收獲。
1、促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展
這次活動(dòng)，為學(xué)生提供了一個(gè)很好的展示自我鍛煉自我的平臺(tái)。通過這個(gè)平臺(tái)，學(xué)生不僅展示了自己的表演才能，更重要的是鍛煉和培養(yǎng)了自己的表現(xiàn)能力，適應(yīng)能力和創(chuàng)造能力，有力地促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展，大大提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。
2、豐富了校園文化生活
通過開展活動(dòng)，大大豐富了校園文化生活，增強(qiáng)了全班同學(xué)熱愛學(xué)校熱愛學(xué)習(xí)熱愛工作熱愛生活的情感。
3、增強(qiáng)了全班同學(xué)的凝聚力，促進(jìn)了和諧班級(jí)的構(gòu)建。
4、收集了大量的圖片資料，積累了寶貴的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，為今后開展活動(dòng)提供了參考的依據(jù)。
總之，本次文藝匯演活動(dòng)，收獲是很大的，成績是可喜的，存在的不足是可以理解的，我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)真總結(jié)，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷改進(jìn)，揚(yáng)長避短，就能把各種活動(dòng)開展的更加圓滿。
國慶讀書心得體會(huì)篇十二
如果不持續(xù)地修身養(yǎng)性，就是強(qiáng)者也會(huì)逐漸弱下來。事實(shí)上，理想在不斷使自己變強(qiáng)的過程中，已經(jīng)逐漸變成了一種精神狀態(tài)和氣質(zhì)，在此分享國慶讀書
心得體會(huì)
。下面是本站小編為大家收集整理的國慶讀書心得體會(huì)，歡迎大家閱讀。
既然北大縱橫是學(xué)習(xí)型組織，那國慶節(jié)里自然更要學(xué)習(xí)。
王國維在《人間詞話》里談到了治學(xué)經(jīng)驗(yàn)，他說：“古今之成大事業(yè)、大學(xué)問者，必經(jīng)過三種之境界：‘昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天涯路’，此第一境也;‘衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴’，此第二境也;‘眾里尋他千百度，回頭驀見，那人正在燈火闌珊處’，此第三境也”。在《文學(xué)小言》一文中，王國維又把這三境界說成“三種之階級(jí)”。并說：“未有不閱第一第二階級(jí)而能遽躋第三階級(jí)者，文學(xué)亦然，此有文學(xué)上之天才者，所以又需莫大之修養(yǎng)也?！蓖鯂S所引詞句第一為晏殊《蝶戀花》，第二為柳永《鳳棲梧》，第三為辛棄疾《青玉案·元夕》。
王國維先生將三首詞的名句和在了一起，確實(shí)獨(dú)具匠心。雖然每個(gè)人可以有不同的理解，我認(rèn)為它可以理解為：
第一：發(fā)現(xiàn)問題，并有意去探索;
第二：辛苦坎坷的探索過程;
第三：經(jīng)過千錘百煉，有了一定成就, 非常欣慰。
自己目前學(xué)習(xí)情況在哪個(gè)階段呢?自己是否達(dá)到了衣帶漸寬終不悔?
忽然聯(lián)想到房地產(chǎn)周期和股票市場周期，我們的樓市和股市現(xiàn)在哪個(gè)階段呢?
如果說樓市和股市的周期是呈螺旋型上升，那治學(xué)當(dāng)然也可能出現(xiàn)類似現(xiàn)象。為什么這樣說呢?我覺得樓市和股市周期有大周期和小周期之分，王國維先生的三部曲也有大小之分。
以上粗淺心得，望朋友們指正。
當(dāng)我得知國慶節(jié)有十本書要讀時(shí)，心里是十分懊惱的，本還想著好好玩玩，放松放松呢，但轉(zhuǎn)念一想，我確實(shí)已經(jīng)很久很久未曾讀過書了。這樣的一個(gè)假期能安心的讀讀書，也是十分愜意的事。
當(dāng)我翻開這本厚厚的研修與成長，發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校某些現(xiàn)狀與實(shí)小剛起步處于相同時(shí)，我開始越讀越有興趣。我校的某些做法是創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)實(shí)小，這使我對(duì)學(xué)校的發(fā)展充滿了信心。
讀完本冊(cè)書的一大半，我感觸最深的是教師素養(yǎng)在研修中的提升。我覺得這也是我們目前所急需的。教師的專業(yè)發(fā)展和良性循環(huán)是在每天的教學(xué)實(shí)踐中進(jìn)行的，也只有通過研修性的變革實(shí)踐才能更好的將是教師的各種素養(yǎng)轉(zhuǎn)化為教師新的行為能力習(xí)慣與專業(yè)生存方式。我覺得，實(shí)小的研修是從以下四個(gè)方面努力構(gòu)建的：
(一)完善教師研修制度，變“專門”為“日常”。
實(shí)小的研修形式很多，如“自我研究性學(xué)習(xí)研修”“論壇式學(xué)習(xí)研修”“沙龍式研修”研修組織有校級(jí)的，有以學(xué)科為單位的，也有教研組的組織形式。注重以課題和專題研究為抓手，促進(jìn)教研融合。在日常教學(xué)中，每一單元的整體設(shè)計(jì)，每一節(jié)課的創(chuàng)新亮點(diǎn)，都營造了濃厚的教研氛圍，形成了教研文化。
(二)建立教學(xué)反思與重建制度，讓教師學(xué)會(huì)思考
教師的反思與重建促使實(shí)小教師們持續(xù)主動(dòng)的發(fā)展，反思形式也十分多樣，如研討后的教學(xué)隨筆，課題式反思，學(xué)校通過“上交，上選，上榜，上網(wǎng)”等方式評(píng)價(jià)，促使教師將自己的日常教學(xué)實(shí)踐不斷地放大，修改完善，達(dá)到提升。
(三)探索新型研修方式，提升有效性
各學(xué)科帶頭人立足學(xué)科，深入了解教材，開展課型研究，創(chuàng)出“案例對(duì)比”“前移后續(xù)”等校本研修方式，形成“全科教師一個(gè)不少”的校本研修格局。在這一過程中，教師的專業(yè)能力明顯提升，教學(xué)研究方向更明晰，方法也更具針對(duì)性。
(四)強(qiáng)化骨干隊(duì)伍建設(shè)，突破自我，發(fā)展自我
實(shí)小為教師們搭建了豐富的成長空間和平臺(tái)，有傳統(tǒng)的師徒結(jié)對(duì)，還成立了“磨課俱樂部”，“名師工作站”等，并建立了專項(xiàng)的經(jīng)費(fèi)，鼓勵(lì)骨干教師發(fā)揮出他們的引領(lǐng)作用。
這些教研活動(dòng)讓我想到我們康園大家庭，雖然我們?nèi)鄙俟歉山處?，但教研也日漸深入。我們每個(gè)年輕教師的心中，拜師活動(dòng)在校長的努力下正式啟動(dòng)，我們每個(gè)徒弟都有了自己的師傅。外出聽課，抓住一切學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓我們每個(gè)人變得更主動(dòng)。在辦公室里，各教研組就班上出現(xiàn)的問題，各抒己見，想對(duì)策。真的希望，在這種教研氛圍中，我們每位新教師都能在康園這個(gè)大家庭中快速成長。
國慶假期有一個(gè)粗讀精讀10本書計(jì)劃，假期過半讀書過半，而且超額，3天讀完6本書。盡管從10月4日期開始加班，但完成既定計(jì)劃還是有保證的，因?yàn)榧倨谶€有三天半，只是邊讀書便抄下來的幾處文字和些許感悟急于與博友分享，便如此這般寫下來了。
001.理想體現(xiàn)于精神狀態(tài)和氣質(zhì)
伏爾泰說：“追求理想是人類最偉大的本能?！比欢F(xiàn)今社會(huì)多強(qiáng)調(diào)“食色性也”，亦即飲食、男女，人之本能也。孔老夫子講過“飲食男女，人之大欲存焉?！?所謂飲食，等于民生問題，男女屬于康樂問題，人生就離不開這兩件事。收獲之一是知道了“食色性也”不是孔子所言，而是與孟子同時(shí)代的告子說的。
李江樹在《有狼的風(fēng)景》書中寫道：“沒有一個(gè)人心中不存在消極心態(tài)，但智者與普通人的區(qū)別在于，智者不會(huì)讓自己沉溺之中。容易走的都是下坡路，人的一生都是一個(gè)不斷使自己變強(qiáng)的過程。如果不持續(xù)地修身養(yǎng)性，就是強(qiáng)者也會(huì)逐漸弱下來。事實(shí)上，理想在不斷使自己變強(qiáng)的過程中，已經(jīng)逐漸變成了一種精神狀態(tài)和氣質(zhì)”。
002.知識(shí)分子應(yīng)該具有獨(dú)立品格和社會(huì)良知
何謂知識(shí)分子?書中說“知識(shí)分子”一詞最早出現(xiàn)于16世紀(jì)的歐洲。如今由于許多“精英”或“被精英”丑聞?lì)l出，“知識(shí)分子”的概念忽然變得模糊甚或莫衷一是。
抄李江樹《有狼的風(fēng)景》一書中的一段：“長期以來，我們對(duì)知識(shí)分子一直沿用一個(gè)錯(cuò)誤的感念，似乎受過高等教育、有專業(yè)知識(shí)技能，并用以換取生活資料的人便可以稱之為知識(shí)分子。而真正的知識(shí)分子是那些掌握人類創(chuàng)造的文化，具有使命感，具有懷疑精神和批判精神，有獨(dú)立品格和社會(huì)良知，思考終極關(guān)懷的人。他們具有叛逆的氣質(zhì)和批判的精神。他們保存文化創(chuàng)新文化。他們匡貧濟(jì)世，傷時(shí)憂國，守護(hù)正義，抨擊時(shí)弊和社會(huì)的種種痼疾”。
許多真正的知識(shí)分子，思想敏感又精神痛苦，既有自卑感，又有無端的清高和帶有傲慢的苦悶。需要現(xiàn)實(shí)社會(huì)卻又無法融入，不斷地逃避又不斷地追尋。
然而，在精神塌方的季節(jié)，在世風(fēng)日下、亂象叢生的時(shí)代，還有幾多知識(shí)分子推燥居濕，固坷勞瘁并守護(hù)心中的圣燈?現(xiàn)時(shí)所指稱的知識(shí)分子，相當(dāng)大的一部分只能說是一些從事知識(shí)產(chǎn)業(yè)的腦力勞動(dòng)者。
003.自省與反思應(yīng)該是每個(gè)人的自修課
生活在浮躁的社會(huì)不能沒有煩惱，有人拜廟焚香，尋求精神寄托;有人親近自然，享受天人合一;有人釋卷捧讀，字里行間解疑答惑。這些都是自我選擇的自由。我的選擇是自省與反思。
人之患在好為人師，人之患在自以為是，人之患在自命清高，這些毛病我都有。因此，我選擇自省與反思，絕無矯情和做作。許多天里，我在悔恨、懊喪、自責(zé)中度過，想起那些無知和自負(fù)，那些懵懂和虛妄，真真無地自容。過去的我太想追求一種轟轟烈烈的生活，實(shí)際上，“大多數(shù)人都過著一種平靜而絕望的生活?！泵绹骷宜髀迦缡钦f，因?yàn)椤瓣柟獠⒉皇枪降叵蛎總€(gè)生靈分配”。
蘇格拉底說：“未被反省的生活是無意義的?！惫任挠暾f，自省與反思可以使人重新獲得生活的方向和前行的力量。
國慶讀書心得體會(huì)篇十三
20xx年是新中國成立65周年，首都文明辦制訂了《首都深入開展“迎國慶講文明樹新風(fēng)”活動(dòng)實(shí)施方案》。此項(xiàng)活動(dòng)以“迎國慶講文明樹新風(fēng)——我參與我奉獻(xiàn)我快樂”為行動(dòng)口號(hào)圍繞培育文明風(fēng)尚、維護(hù)公共秩序、提高服務(wù)水平、改善城鄉(xiāng)環(huán)境等目標(biāo)任務(wù)，為慶祝新中國成立60周年?duì)I造昂揚(yáng)向上、熱烈喜慶文明和諧的社會(huì)環(huán)境。我作為門頭溝區(qū)婦幼保健院的一名護(hù)士，也積極參與了這項(xiàng)活動(dòng)，從中獲得了心得體會(huì)。如下：
工作中著裝整齊，佩戴胸卡上崗，對(duì)待病人熱情服務(wù)。作為一名注射室護(hù)士，平時(shí)接觸患兒比較多。根據(jù)患兒不同年齡段的心理特點(diǎn)，采用不同的溝通方式取得患兒及家屬的信任。語言中多采用“您需要什么幫助”“寶貝你真勇敢”等等話語。耐心聽取患者及家屬的意見。通常在患兒只有一位家屬時(shí)，幫助家屬繳費(fèi)、拿葯、倒水、接尿、更換尿布。給予他們優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
作為本院職工，平時(shí)自己繳費(fèi)拿葯時(shí)，排隊(duì)遵守秩序，從不插隊(duì)或走后門;在工作中，督促病人及家屬按號(hào)排隊(duì)就診，協(xié)助維持樓層病人的秩序。生活中，自覺遵守公共秩序。“排隊(duì)、讓座”交通文明行動(dòng)，使我感覺到尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)得到了傳承。祖國這個(gè)大家庭到處洋溢著溫暖。全民素質(zhì)得到提高，社會(huì)環(huán)境和諧穩(wěn)定。
我區(qū)棚戶區(qū)改造，綠色環(huán)境逐漸擴(kuò)大，健身設(shè)備齊全。尤其是新農(nóng)村建設(shè)，改善人民的生活環(huán)境，使人民向有益于健康的方向發(fā)展。我院即將擴(kuò)建，將逐漸改善人民的就醫(yī)環(huán)境。
我積極參與《北京首都十大道德模范》、《首都一百位英雄模范先進(jìn)人物》的評(píng)選活動(dòng)。回顧歷史，向這些模范人物學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們?yōu)樽鎳?、為人民無私奉獻(xiàn)的精神。
平安國慶活動(dòng)中，各科室自查存在醫(yī)療安全隱患問題，并提出整改措施。通過答卷形式，加深醫(yī)務(wù)人員的消防安全知識(shí)。安全責(zé)任落實(shí)到個(gè)人，確保國慶期間醫(yī)院的安全。
為迎接國慶，我院參加區(qū)里組織的祖國歌曲大家唱和跳舞文藝活動(dòng)。每天院內(nèi)組織練習(xí)跳舞、唱歌。大家都加班加點(diǎn)，沒有一句怨言。
“迎國慶講文明樹新風(fēng)”活動(dòng)，體現(xiàn)了大家熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛集體的精神。我希望用自己微薄的力量，為我區(qū)、我院的發(fā)展做出應(yīng)有的'貢獻(xiàn)，更好的服務(wù)于人民，做一名合格的一個(gè)白衣天使。
國慶讀書心得體會(huì)篇十四
國慶假期已經(jīng)結(jié)束，這段時(shí)間我意猶未盡，不僅因?yàn)榧倨跁r(shí)間太短，更因?yàn)槲野堰@段時(shí)間都用來讀書了，讀完了一些心儀已久的書，收獲頗豐。有感于此，我想分享一些我的國慶讀書心得體會(huì)。
第二段：利用時(shí)間，專注于閱讀
這個(gè)假期，我花了大量的時(shí)間閱讀，我在閱讀中體會(huì)到在閱讀的時(shí)候，時(shí)間是可以很快流逝的。閱讀的過程中需要把自己完全投入到書中，只有專注才能更好地吸收書中的內(nèi)容。專注地閱讀不僅可以避免閱讀時(shí)的分神，還可以極大地提高閱讀效率。有時(shí)候，讀一些自己喜歡的書，可以讓我忘記時(shí)間，仿佛時(shí)間也隨著翻頁不斷流淌。
第三段：分享讀書收獲
這個(gè)國慶假期，我讀了許多有趣的書，其中最給我留下深刻印象的是《一本小小的希望》，它講述了一個(gè)小女孩在自閉癥和弱視的困擾下，最終成長為一名記者的故事。這本書讓我看到自閉癥患者配有專門的教育和支持后，其聰明和才智毫不遜色于正常人。這本書讓我認(rèn)識(shí)到克服自己的局限和限制是多么重要，即使我們處于困難和不公的環(huán)境，依然可以積極進(jìn)取，實(shí)現(xiàn)自己的夢想。這本書也讓我感受到作者細(xì)膩的筆觸和深刻的思考，也讓我在閱讀中沉淀了一些值得思考和琢磨的問題。
第四段：讀書的益處
這個(gè)國慶假期忙碌的閱讀讓我深刻認(rèn)識(shí)到讀書的益處。讀書可以幫助我們擴(kuò)大視野，提高思維能力，拓展生活方向，培養(yǎng)樂觀和豁達(dá)，還可以促進(jìn)個(gè)人才智的升華。除了這些，讀書還可以提升我們的文化素養(yǎng)，讓我們更加了解和認(rèn)識(shí)文化，也能更好地與他人交流和溝通，讓自己更具有親和力和感染力。讀書可以讓我們充實(shí)自己，在閱讀中經(jīng)歷和成長。
第五段：結(jié)尾
國慶讀書的時(shí)間雖短暫，但可以足夠我們收獲更多的知識(shí)和素養(yǎng)，有意義的假期需要我們?nèi)フ湎Ш桶盐铡Ｗx書不僅僅可以開闊視野，夯實(shí)基礎(chǔ)，還可以提高我們的綜合素質(zhì)，更可以幫助我們?cè)谌諒?fù)一日的生活中找到樂趣。希望通過我的讀書心得體會(huì)，能夠向更多的人呼吁多多閱讀，感受讀書帶來的驚喜和歡樂。
國慶讀書心得體會(huì)篇十五
國慶是中華民族的重要節(jié)日，也是中國人民的團(tuán)結(jié)和奮斗精神的象征。在這個(gè)特殊的日子里，人們表達(dá)對(duì)祖國的熱愛和敬意，在各種形式的慶祝活動(dòng)中體驗(yàn)著強(qiáng)烈的歸屬感和自豪感。讀書作為一種重要的精神活動(dòng)，也在國慶期間得到了更多人的關(guān)注和推崇。通過閱讀，我們可以更深入地了解國家歷史、文化和進(jìn)步，感受到這個(gè)國家的底蘊(yùn)和魅力。因此，許多人將讀書作為國慶長假中重要的活動(dòng)之一，通過閱讀來提升自己，分享經(jīng)驗(yàn)，表達(dá)心聲。
第二段：闡述國慶讀書的方法和技巧
閱讀雖然簡單，但是要做到有效，還需要掌握一些方法和技巧。首先，要有明確的目標(biāo)，選好適合自己的書籍。讀書可以是為了娛樂放松，也可以是為了提高知識(shí)和技能，還可以是為了增強(qiáng)對(duì)國家、人民和社會(huì)的認(rèn)識(shí)和理解。在這個(gè)大背景下，我們可以選擇文學(xué)、歷史、哲學(xué)等各種類型的書籍，或者是偏重于工作和業(yè)務(wù)的專業(yè)書籍。其次，要注重時(shí)間規(guī)劃和閱讀環(huán)境。讀書需要安靜、舒適、集中的環(huán)境和心態(tài)，因此可以選擇在圖書館、咖啡館、公園等適當(dāng)?shù)膱鏊M(jìn)行。同時(shí)，要合理分配時(shí)間，培養(yǎng)良好的習(xí)慣，避免過度疲勞和浪費(fèi)時(shí)間。
第三段：分享讀書經(jīng)歷和心得
讀書是一種獨(dú)特的體驗(yàn)，每個(gè)人都可以通過閱讀找到自己的認(rèn)知和感悟。為了更好地分享讀書的心得和經(jīng)驗(yàn)，可以借助社交媒體、讀書會(huì)、個(gè)人博客等渠道。在這些平臺(tái)上，我們可以發(fā)布讀書筆記、心情隨筆、書評(píng)等內(nèi)容，向他人展示自己的思考和感受。同時(shí)，也可以借助他人的讀書經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)，拓展自己的視野和思考方式。通過分享和交流，我們可以在國慶讀書中獲得更多的樂趣和成長，進(jìn)一步豐富和提高自己。
第四段：讀書的意義和價(jià)值
讀書不僅僅是一種時(shí)間消磨和娛樂活動(dòng)，更是一種對(duì)自己和國家的貢獻(xiàn)和回饋。通過閱讀，我們可以拓展自己的知識(shí)面和人文素質(zhì)，提高自己的思考能力和判斷力，增強(qiáng)自信和成就感。在國家層面上，讀書也是一種對(duì)國家建設(shè)、文化發(fā)展和國際交流的促進(jìn)和支持。只有通過不懈的努力和積累，才能讓自己和整個(gè)國家獲得更大的價(jià)值和意義。
第五段：總結(jié)和展望
國慶讀書是一個(gè)與眾不同的體驗(yàn)和過程，它能夠讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己和國家，提升自己和國家的素質(zhì)和實(shí)力。通過掌握讀書的方法和技巧，分享讀書的經(jīng)驗(yàn)和心得，擴(kuò)展讀書的意義和價(jià)值，我們可以在國慶讀書中創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)和價(jià)值，實(shí)現(xiàn)更多的成就和進(jìn)步。因此，我們應(yīng)該充分利用國慶期間的時(shí)間和資源，積極參與國慶讀書活動(dòng)，迎接更美好的未來。
國慶讀書心得體會(huì)篇十六
大閱兵開始，國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)邁出一百六十九步威武正步，護(hù)送著國旗升起。這一百六十九步，象征著我國自一八四〇年到二〇〇九年間，走過的一百六十九年的歷程。一百六十九年，中國人從受盡屈辱到重新站起來，從積貧積弱到國富民強(qiáng)，以一個(gè)“強(qiáng)國”的夢想指引，低調(diào)而努力地打造著自己的國家力量。
這是進(jìn)入新世紀(jì)以來，我國的首次大規(guī)模閱兵。此舉，展示新中國成立六十年來特別是改革開放三十年來國防和軍隊(duì)建設(shè)的成果，顯示維護(hù)世界和地區(qū)和平與穩(wěn)定的堅(jiān)定決心和意志，展示人民軍隊(duì)威武之師、文明之師、和平之師的良好精神風(fēng)貌。而對(duì)于全體中國人來說，這背后更多的是信心和力量。
六十年前的開國大典閱兵，我們以“萬國牌”武器裝備接受檢閱，“騾子拉大炮”的場景還在人們的記憶里。而今天所展示的是百分之百的國產(chǎn)裝備，無人機(jī)、三代主戰(zhàn)坦克、殲十飛機(jī)、巡航導(dǎo)彈、新型戰(zhàn)略核導(dǎo)彈……，這足可以讓國人驕傲。因?yàn)?，西方發(fā)達(dá)國家軍隊(duì)擁有的裝備類別，我們基本都有了!
六十年來，中國人民解放軍從單一軍種發(fā)展到現(xiàn)在的諸軍兵種，現(xiàn)代化正規(guī)化水平不斷提高：陸軍從“小米加步槍”到信息化跨越，海軍從“黃水”海軍到“藍(lán)水”海軍，空軍從單一兵種到五大兵種，二炮部隊(duì)從近程核導(dǎo)彈到洲際核導(dǎo)彈。伴隨著國家綜合實(shí)力的提升，國防力量不斷成長，而后者正是前者最好的一個(gè)注腳。
今天所展示的是六十年來全體中國人努力的結(jié)晶，“國威、軍威”——這一場閱兵投射在中國人心里的東西不是流于表面的虛榮，而是幾十年篳路藍(lán)縷、埋頭苦干后的歡欣與寬慰，國家力量，庇護(hù)著她的每個(gè)公民。
“不伐其功，不矜其能”，中國人素來有不事張揚(yáng)的性格;但中國人也知道，“兵者，國之大事，死生之地存亡之道，不可不察也”。
國慶讀書心得體會(huì)篇十七
國慶節(jié)是每年最重要的節(jié)日之一，同時(shí)也是一個(gè)讓人放松、放任自己的機(jī)會(huì)。當(dāng)全國人民在享受假期時(shí)，我卻選擇了進(jìn)行一場閱讀馬拉松。這不僅幫助我充實(shí)了自己的假期，同時(shí)也帶給了我很多的收獲。下面我將分享一些我在這次國慶節(jié)讀書中的心得體會(huì)。
第一段：挑選好書是成功之道
我在選擇這次國慶節(jié)要讀的書時(shí)，我花費(fèi)了不少時(shí)間。因?yàn)樘暨x好書，是這次讀書過程中的關(guān)鍵。最終，我選了幾本自己最感興趣的書籍，其中有文學(xué)類、科幻類等。并且從一本淺顯易懂的書開始閱讀。
在讀書過程中，我意識(shí)到選擇一本好書的價(jià)值。一本好書可以給你帶來廣闊的視野，讓你在知識(shí)上得到全新的領(lǐng)悟。它能帶給你溫馨和愛心，讓你看了以后覺得生命充滿著希望和勇氣。同時(shí)，好的書籍還有召喚潛能和激發(fā)激情的作用。因此，在挑選好書上，投資一點(diǎn)時(shí)間和經(jīng)歷是非常值得的。
第二段：閱讀給我?guī)砹朔潘?BR> 除了幫助我拓寬知識(shí)面，閱讀還讓我得到了疏解。在工作中，我們總會(huì)遇到各種各樣的挑戰(zhàn)，讓我們時(shí)刻都保持著高度的緊張度。而在閱讀的過程中，從熱鬧喧囂的生活中抽離出來，再加上身心的安靜，這種感覺真的很好。
閱讀是一種放松的方式，讓人能夠壓下內(nèi)心的煩惱和憂慮，展現(xiàn)出一個(gè)非常舒服的狀態(tài)。有時(shí)候，當(dāng)我們看完一篇優(yōu)秀的文章之后，我們就能夠理解到生命的真諦，也就是眾生平等和生命本身所呈現(xiàn)出來的美妙與神奇。因此，閱讀不僅能讓我們得到知識(shí)，更可以帶給我們一份精神上的放松。
第三段：閱讀讓我更加專注
我發(fā)現(xiàn)，在閱讀時(shí)。我真正地沉浸在書籍的世界里，而且我很容易忘記時(shí)間的流逝。這點(diǎn)是我特別感到驚奇與欣慰的地方。
閱讀可以幫助我們更加專注，也就是說在閱讀時(shí)，我們不會(huì)被其他事物所干擾。我們的大腦被釋放，變得更加敏捷，我們也可以更輕松地應(yīng)對(duì)日常生活中的各種問題和挑戰(zhàn)。因此，閱讀不僅能夠讓我們學(xué)到知識(shí)，還能激發(fā)我們的專注力。
第四段：閱讀讓我更加自律
國慶節(jié)是一個(gè)假期，但是我依然選擇閱讀來充實(shí)自己的時(shí)間。這時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)閱讀也讓我讓我變得越來越自律。當(dāng)我找到自己想讀的書籍之后，我承諾盡快閱讀完，這樣才能盡量多地閱讀。我堅(jiān)持每天早上和晚上都一定要讀一段時(shí)間。這種自律的方式讓我感受到了不同尋常的愉悅。
閱讀不僅僅是一種方式，而且還是一種態(tài)度。就像生活中一樣，在閱讀中也需要權(quán)衡和取舍。在這個(gè)過程中，不僅能培養(yǎng)自己的意志力和堅(jiān)韌力，同時(shí)還讓我成為一個(gè)更好的人。
第五段：閱讀是一種持久的快樂
在這次國慶節(jié)的閱讀馬拉松中，我讀了很多書。也因?yàn)殚喿x讓我得到了一些寶貴的精神收獲，讓我印象深刻，甚至有些人生體悟。這種沉浸在書籍中的快樂，是我很難用語言表達(dá)的。但這種快樂能夠留存在我內(nèi)心深處，持續(xù)很久，并且不斷地影響我現(xiàn)在和未來。
總而言之，在這次讀書中，我收獲到了很多精神上的滿足，也有更多的啟示和心靈上的啟示。我有足夠的印證來證明，閱讀不僅可以給你前所未有的知識(shí)，還能帶給你洋溢著生活的力量和活力。我深信，在今后的閱讀中，我將更加專注和自律，也愿每個(gè)讀者都能夠從中得到自己的享受和滿足。
國慶讀書心得體會(huì)篇十八
20xx年是新中國成立xx周年，首都文明辦制訂了《首都深入開展“迎國慶講文明樹新風(fēng)”活動(dòng)實(shí)施方案》。此項(xiàng)活動(dòng)以“迎國慶講文明樹新風(fēng)——我參與我奉獻(xiàn)我快樂”為行動(dòng)口號(hào)圍繞培育文明風(fēng)尚、維護(hù)公共秩序、提高服務(wù)水平、改善城鄉(xiāng)環(huán)境等目標(biāo)任務(wù)，為慶祝新中國成立xx周年?duì)I造昂揚(yáng)向上、熱烈喜慶文明和諧的社會(huì)環(huán)境。我作為門頭溝區(qū)婦幼保健院的一名護(hù)士，也積極參與了這項(xiàng)活動(dòng)，從中獲得了心得體會(huì)。如下：
工作中著裝整齊，佩戴胸卡上崗，對(duì)待病人熱情服務(wù)。作為一名注射室護(hù)士，平時(shí)接觸患兒比較多。根據(jù)患兒不同年齡段的心理特點(diǎn)，采用不同的溝通方式取得患兒及家屬的信任。語言中多采用“您需要什么幫助”“寶貝你真勇敢”等等話語。耐心聽取患者及家屬的意見。通常在患兒只有一位家屬時(shí)，幫助家屬繳費(fèi)、拿葯、倒水、接尿、更換尿布。給予他們優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
作為本院職工，平時(shí)自己繳費(fèi)拿葯時(shí)，排隊(duì)遵守秩序，從不插隊(duì)或走后門;在工作中，督促病人及家屬按號(hào)排隊(duì)就診，協(xié)助維持樓層病人的秩序。生活中，自覺遵守公共秩序?！芭抨?duì)、讓座”交通文明行動(dòng)，使我感覺到尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)得到了傳承。祖國這個(gè)大家庭到處洋溢著溫暖。全民素質(zhì)得到提高，社會(huì)環(huán)境和諧穩(wěn)定。
我區(qū)棚戶區(qū)改造，綠色環(huán)境逐漸擴(kuò)大，健身設(shè)備齊全。尤其是新農(nóng)村建設(shè)，改善人民的生活環(huán)境，使人民向有益于健康的方向發(fā)展。我院即將擴(kuò)建，將逐漸改善人民的就醫(yī)環(huán)境。
我積極參與《北京首都十大道德模范》、《首都一百位英雄模范先進(jìn)人物》的評(píng)選活動(dòng)?；仡櫄v史，向這些模范人物學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們?yōu)樽鎳?、為人民無私奉獻(xiàn)的精神。
平安國慶活動(dòng)中，各科室自查存在醫(yī)療安全隱患問題，并提出整改措施。通過答卷形式，加深醫(yī)務(wù)人員的消防安全知識(shí)。安全責(zé)任落實(shí)到個(gè)人，確保國慶期間醫(yī)院的安全。
為迎接國慶，我院參加區(qū)里組織的祖國歌曲大家唱和跳舞文藝活動(dòng)。每天院內(nèi)組織練習(xí)跳舞、唱歌。大家都加班加點(diǎn)，沒有一句怨言。
“迎國慶講文明樹新風(fēng)”活動(dòng)，體現(xiàn)了大家熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛集體的精神。我希望用自己微薄的力量，為我區(qū)、我院的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，更好的服務(wù)于人民，做一名合格的一個(gè)白衣天使。
國慶讀書心得體會(huì)篇一
國慶長假，我參加了學(xué)校組織的“國慶我愛讀書”活動(dòng)。這是一次別開生面的讀書體驗(yàn)，不僅讓我看到了書的魅力，也讓我體會(huì)到了美好的閱讀時(shí)光。在這次活動(dòng)中，我獲益良多，不僅擴(kuò)大了閱讀面，還收獲了深刻的思考和自我提升。以下是我對(duì)這次活動(dòng)的心得體會(huì)。
第一段：備選書目的優(yōu)化
在活動(dòng)之前，我們進(jìn)行了一次備選書目的集體討論。大家紛紛分享自己喜歡的書籍，并且提出了建議。經(jīng)過反復(fù)討論，我們最終確定了一些備選書目。這個(gè)過程讓我認(rèn)識(shí)到，讀書不僅僅是一種個(gè)人行為，也需要我們共同參與。每一個(gè)人的意見都是寶貴的，只有集思廣益，才能選出更優(yōu)秀的書目，讓每一個(gè)人都能從中受益。
第二段：閱讀的樂趣
在活動(dòng)的第一天，我選擇了一本名叫《平凡的世界》的小說。這本書講述了一個(gè)平凡人的奮斗故事，情節(jié)緊湊，文筆優(yōu)美，讓我仿佛置身于故事的世界。每一個(gè)細(xì)節(jié)都讓我沉浸其中，時(shí)而快樂，時(shí)而難過。在閱讀的過程中，我不僅僅是在看文字，更是在感受作者的用心和情感。閱讀，讓我獲得了一種久違的快樂，也讓我明白，書中的世界是如此的廣闊而深刻。
第三段：思考問題與分享
在活動(dòng)的某一天，老師要求我們選擇一本自己讀過的書，并就其中的一個(gè)問題進(jìn)行分享和討論。我選擇了一本名為《活著》的小說，這本書講述了一個(gè)農(nóng)民的人生歷程。在分享和討論的過程中，我不僅僅是向同學(xué)們分享了我對(duì)書中問題的理解，更是傾聽了他們的不同見解。這個(gè)過程令人難忘，我們相互啟發(fā)，相互補(bǔ)充，思維碰撞，最后得到了更加深入的閱讀理解。分享讓我明白，與人交流才能更好地發(fā)現(xiàn)自己的不足和不完善，也才能更好地進(jìn)步。
第四段：閱讀的力量
通過這次活動(dòng)，我意識(shí)到閱讀的力量是無窮的。在讀書的過程中，不僅僅是接受知識(shí)，更是獲得思考的能力。書籍是人類智慧的結(jié)晶，是一座橋梁，連接著過往和未來。通過讀書，我能夠感受到古人的智慧，與先賢們一同思考人生的意義，也能夠?yàn)槲磥淼淖约轰伮?。閱讀啟迪了我的思維，讓我更有創(chuàng)新能力，在實(shí)際生活中更加從容自信。閱讀，是我生命中一大財(cái)富。
第五段：繼續(xù)讀書的決心
通過這次“國慶我愛讀書”活動(dòng)，我深深地體會(huì)到了閱讀的美好和重要性。它拓寬了我的眼界，開闊了我的思維，培養(yǎng)了我的人文素養(yǎng)。因此，我決定繼續(xù)讀書，繼續(xù)尋找閱讀的樂趣，進(jìn)一步提升自己。
通過這次“國慶我愛讀書”活動(dòng)，我不僅僅是提高了自己的閱讀能力，也收獲了美好的閱讀時(shí)光和深刻的思考體驗(yàn)。閱讀，給了我更多的思維啟迪和意義的思考。未來，我將繼續(xù)讀書，讓閱讀成為我人生道路中的一部分，成為我一生中最美好的陪伴。
國慶讀書心得體會(huì)篇二
國慶的讀書活動(dòng)，讓我知道了，要保持積極的心態(tài)，不論遇上什么困難都不要?dú)怵H，積極心態(tài)戰(zhàn)勝一切困難，一樣可以做到優(yōu)秀，在此分享
心得體會(huì)
20xx字。下面是本站小編為大家收集整理的國慶讀書心得體會(huì)20xx字，歡迎大家閱讀。
書籍作為生活的一個(gè)載體已經(jīng)成為我們生存、發(fā)展、進(jìn)步的必需品。有了書籍才使我們的話語有了意義，讓我們的存在有了價(jià)值。好的書當(dāng)然是要精心細(xì)讀，細(xì)心品味。讀好書有如品嘗美味食品，只有細(xì)細(xì)咀嚼，其味才能充分享受，其養(yǎng)才能充分吸收。
最近我看了一本《給幼兒教師的一把鑰匙》的書，確實(shí)是給我在幼兒教育的一個(gè)角開啟了一扇門。這本書里的一個(gè)個(gè)的問題，一個(gè)個(gè)的案例，一個(gè)個(gè)分析都是從教師教育上發(fā)生的實(shí)例，掌握解決這些問題是每個(gè)一線教師必須具備的教育技能。里面還有教會(huì)教師如何更好的去幫助家長轉(zhuǎn)變教育觀念，如何跟家長溝通使家園合作更有效。
一、教師與兒童
這個(gè)世紀(jì)的孩子都是在“6+1”的環(huán)境中長大的，爺爺、奶奶、外公、外婆、爸爸、媽媽全部圍著一個(gè)孩子轉(zhuǎn)，孩子從小生活在被關(guān)心的氣氛中。所以當(dāng)一個(gè)孩子要從家庭進(jìn)入幼兒園時(shí)，總是有很多的問題會(huì)出現(xiàn)，比如情緒不穩(wěn)定哭鬧的、注意力不集中、挑食、身體較弱小、語言表達(dá)能力有限等一系列問題強(qiáng)烈要求我們幼兒教師要“隨機(jī)應(yīng)變”，最好能擁有像孫悟空般的72變。既然沒有悟空那種能耐，那就只有看書吸收本領(lǐng)了。
碰到孩子如果哭鬧，要是以前我便會(huì)跟孩子進(jìn)行移情情緒，但是如果移情還是不管用時(shí)便只是用放任的態(tài)度處理，讓他一個(gè)人冷靜會(huì)?？戳诉@本書以后我知道孩子也有自己的情緒，正確引導(dǎo)對(duì)孩子的身心發(fā)展很重要。老師首先要對(duì)這個(gè)情緒進(jìn)行識(shí)別，深入的了解觀察這個(gè)情緒產(chǎn)生的原因，用科學(xué)的方法進(jìn)行引導(dǎo)。首先鼓勵(lì)幼兒將事情表達(dá)出來，一般我們常見的有移情情緒的方法，其實(shí)讓幼兒宣泄情緒也很重要，讓幼兒用活動(dòng)來發(fā)泄不愉快的情緒，如讓他去踢球、跑步、跳躍、大聲吼叫等，在劇烈運(yùn)動(dòng)中將積累的情緒能量發(fā)散到其他地方。而且也要避免經(jīng)常問幼兒不愉快的事情。
到了4-7歲的幼兒在活動(dòng)時(shí)，已經(jīng)具有與伙伴友好合作的愿望了。但是往往在真正合作的時(shí)候卻出現(xiàn)了搶或是沒有計(jì)劃沒有組織的合作，以前我一直也很頭痛，覺得教師參與到活動(dòng)中去好像影響了幼兒的主體地位，如果不進(jìn)入活動(dòng)，再發(fā)展下去就會(huì)演變成矛盾。而書中呢也是極個(gè)小朋友在建構(gòu)區(qū)搭建房子，由于分工不明確而發(fā)生了矛盾。案例中的老師沒有急于介入，而是抓住機(jī)會(huì)引導(dǎo)他們獨(dú)立解決交往中的問題。老師首先是說：“你們搭建的的東西都很好，地方不夠怎么辦?”于是孩子們開始搭建游樂場。老師繼續(xù)引導(dǎo)說：“游樂場真好玩，想想看，游樂場里還有什么呢?”于是孩子們又開始搭建木馬、滑梯、小橋、游船等。孩子們自己開始分工忙起來。這樣做有利于化解矛盾，減少?zèng)_突發(fā)生。因此，當(dāng)幼兒發(fā)生矛盾沖突時(shí)，在沒有危險(xiǎn)的前提下，應(yīng)該放手讓他們自己去解決與小伙伴之間的矛盾。
班上的孩子都是小年齡的中班，動(dòng)手能力比較弱，開學(xué)初我就已經(jīng)給他們訂好計(jì)劃，打算一周上2節(jié)手工2節(jié)美術(shù)課。一開始可能是幼兒的年齡特點(diǎn)，喜歡在紙上兔兔畫畫，但是，時(shí)間一長，只要我說上美術(shù)課，他們就是嘆氣的聲音，連最基本的涂色也是草草的了事，應(yīng)付我，我又氣又急?？戳诉@本書給了我啟發(fā)，教師要尊重每個(gè)幼兒的想法，肯定和接納他們表現(xiàn)的方式和感受。以前我一般都讓孩子臨摹我的范畫，如果孩子畫的跟我差別很大我就讓他重畫或是直接說他畫的不對(duì)，否定了幼兒對(duì)畫的理解。從而有些幼兒開始不喜歡畫畫，一說美術(shù)課就嘆氣，膽子小的幼兒便不敢再紙上下筆。反思過后，我便開始引導(dǎo)，我不在是每次都臨摹，由幼兒自主選擇主題的方式，在命題畫時(shí)也要適宜幼兒的認(rèn)知能力。同時(shí)也要給幼兒創(chuàng)造機(jī)會(huì)，引導(dǎo)幼兒欣賞各種藝術(shù)品，發(fā)現(xiàn)日常生活中的美。因?yàn)槲抑喇嫯嫻夤饩毜氖羌记墒菦]有用的，只有讓幼兒有豐富的體驗(yàn)，培養(yǎng)幼兒對(duì)藝術(shù)的喜愛和學(xué)習(xí)的欲望才行。
二、教師與家長
家長是幼兒園重要的教育資源和合作伙伴。教師有責(zé)任幫助家長了解幼兒園的教育目標(biāo)任務(wù)，以便雙方能達(dá)成教育共識(shí)，形成教育合力，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。
家長工作難做，但是很重要。家長一直以為孩子在幼兒園只是在玩，有的家長自己早上想睡懶覺，便很晚才送孩子來園，不重視幼兒園的教育。教師在有時(shí)間跟家長個(gè)別交流的同時(shí)，還應(yīng)經(jīng)常召開家長學(xué)校的交流會(huì)，讓家長及時(shí)了解孩子在幼兒園的表現(xiàn)，教師也有更多的時(shí)間對(duì)家長進(jìn)行教育引導(dǎo)，可以讓家長和教師保持一樣的教育觀念。家長可以親自參與孩子的活動(dòng)中去，可以更快的轉(zhuǎn)變家長對(duì)幼兒教育的觀念。這個(gè)學(xué)期我們組織了好幾次親子類型的活動(dòng)，以便家長參與到幼兒園孩子的活動(dòng)中去。成立家長助教自愿者隊(duì)伍，請(qǐng)家長來體驗(yàn)做老師。
三、教師與社區(qū)
作為教師還要利用好周邊社區(qū)的資源。教師不僅要發(fā)揮專業(yè)人員的創(chuàng)新能力，而且需要有與有關(guān)部門、各方人士聯(lián)系和協(xié)調(diào)的能力，要有動(dòng)員社會(huì)力量，與不同職業(yè)、不同文化水平、對(duì)幼兒教育持有不同認(rèn)識(shí)和態(tài)度的社會(huì)群體交流、合作的能力。
非常有幸我讀到了李志敏博士的《做最好的自己》這本書，讀完整本書后，感覺自己收獲了很多，自己的心靈也重新得到了洗禮。
高爾基曾說過：“書是人類的進(jìn)步階梯?！睍俏覀兊暮门笥?，通過它可以“看”到廣闊的世界，“看”到銀河里的星星，“看”到中華瑰麗的五千年，“看”到風(fēng)土人情和世間萬象……對(duì)我們擴(kuò)大視野、增長見識(shí)、豐富積累、提高素質(zhì)，有著十分積極的意義。
我國偉大詩人杜甫說過：“讀書破萬卷，下筆如有神”。
首先吸引我的是書名，當(dāng)書到手時(shí)我懷著好奇的心情去讀這本書。讀完后不禁覺得神清氣爽，以前也曾讀過一些書，讀后似乎感覺都是一些空話，僅僅留給我一些無謂的說教，沒什么實(shí)質(zhì)性的幫助?？戳诉@本書后，感覺與眾不同，如何才能做最好的自己?這需要我們每個(gè)人進(jìn)行思考。是的，更多的時(shí)候，大家都在審評(píng)對(duì)方，研究對(duì)手，卻很少有時(shí)間靜下心來了解自己。李博士用平實(shí)的語言為我打開了一扇了解自己、重新審視自己的心門。
他告訴人們：做人不是只有自省才能更完美，但是不時(shí)的自省卻能讓自己更加的清醒;做人不是簡單的樹立理想就可以輕松實(shí)現(xiàn)，但是沒有理想的人卻一定無所適從;做人一定要有廣闊的胸懷，真正做到嚴(yán)于律已，寬以待人才有容天下之大量的非凡氣度;做人要有勇氣，真正敢于追逐自己夢想的人才能讓更多的機(jī)會(huì)停留在自己身邊……他不僅提出了淺顯易懂的“成功同心圓”說，而且運(yùn)用了發(fā)生在他身邊的大量故事來闡述成功的秘訣。這些故事很值得我學(xué)習(xí)和品味，從中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，指導(dǎo)我走向成功之路。
其次，每個(gè)人對(duì)成功的理解不同。相信許多人和我一樣，或許經(jīng)常有這樣的感覺：不知道什么才是真正的成功，怎樣才能得到成功，搞不清真正的人生價(jià)值是什么，如何實(shí)現(xiàn)?，F(xiàn)在看了李老師的“成功”學(xué)后，體會(huì)到：人和人之間千差萬別，每個(gè)人都有自己的選擇，不能用同一個(gè)模式去衡量所有人的成功，無論是所處地位與名望的高與低，擁有財(cái)富的多與少，只有發(fā)揮了自己的興趣和特長，又對(duì)社會(huì)和他人有益，同時(shí)還體驗(yàn)到了無窮的快樂，這就是成功，做到了最好的自己就是成功。
世界本來就是一個(gè)矛盾的集合體，每個(gè)人在生活中，都會(huì)遇到各種各樣的抉擇，但不需要為壓力過重而苦惱，更不需要為了失敗而哭泣，也不要讓事情來主宰我們，而是要用積極的態(tài)度來主導(dǎo)、推動(dòng)事情往更好的方向進(jìn)展。
最后李博士認(rèn)為：成功就是不斷超越自己，就是“做最好的自己”。
對(duì)此我的理解就是每個(gè)人都有成功的機(jī)會(huì)，形式不同，成功的意義也不同，不要去在乎世俗的模式，只要自己努力去實(shí)現(xiàn)理想，并且每天都在向理想靠近，就是成功。成功的標(biāo)準(zhǔn)并不是單一的，社會(huì)給每個(gè)人提供了不同的舞臺(tái)，只要在自己的舞臺(tái)上將自己的價(jià)值發(fā)揮到極限，無論是令人矚目還是平凡普通，都是成功。
當(dāng)然，在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中或許我們每個(gè)人都有自己無法實(shí)現(xiàn)的夢想，我們的理想和現(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)存在著差距。而許多事情是我們無法改變的，我們所能做到的就是改變心態(tài)，調(diào)節(jié)情緒，改變思考方式，不斷超越自己，努力讓自己的生命充分燃燒，做最好的自己。
讀完《做最好的自己》，感到其實(shí)做好自己并不難。作為一名普通老師，工作經(jīng)常陷入一種疲勞的狀態(tài)，經(jīng)常會(huì)被學(xué)生的問題搞得自己覺得很累，我知道這不應(yīng)該是年輕老師應(yīng)有的心態(tài)，但是總是控制不住自己的情緒，總是會(huì)被學(xué)生不如意的表現(xiàn)所影響，開始經(jīng)常抱怨這，抱怨那，甚至開始懷疑自己到底適不適合教師這個(gè)職業(yè)，剛參加工作時(shí)的熱情減少了，這種心情影響到我的生活和工作，受李老師的影響，“既然只能當(dāng)老師，那么悲悲戚戚是當(dāng)，高高興興也是當(dāng)，我當(dāng)然選擇后者!”
其實(shí)還是緣于“愛”，如果我們給學(xué)生多點(diǎn)，再多點(diǎn)的愛，對(duì)于他們的錯(cuò)誤我們都用理解之心，包容之心，責(zé)任之心看待，而不去苛求他們像成年人那么懂事，師生關(guān)系會(huì)不會(huì)更和諧一點(diǎn)呢?在眾多的壓力與競爭下，要保持積極的心態(tài)，不論遇上什么困難都不要?dú)怵H，積極心態(tài)戰(zhàn)勝一切困難，一樣可以做到優(yōu)秀。
我們就會(huì)變成一個(gè)更美好、更大度、更成功的人!
余先生說，這是一干巨大的民族悲劇。王道士只是這出悲劇中錯(cuò)步向前的小丑。這句話，我認(rèn)為無論站在哪個(gè)角度它都是對(duì)的，王道士只是一個(gè)小配角，他沒有權(quán)力沒有勢力去改變什么，余先生也承認(rèn)讓他這具無知的軀體全然肩起這筆文化重債，連我們也會(huì)覺得無論。至于對(duì)石窟的破壞，暫且跟從余先生的說法。王道士用石灰把墻壁刷了一遍，但農(nóng)民做事就講個(gè)認(rèn)真，她再細(xì)細(xì)刷上第二遍，接著，他又找?guī)褪纸鑾讉€(gè)鐵錘，讓原先幾座雕塑委曲一下，結(jié)果才幾下，婀娜的體態(tài)變成碎片，柔美的淺笑變成了泥巴。
看到這，我不禁想為認(rèn)真二字大笑，但那幾下錘子仿佛捶在我的心坎上，痛得我想放聲大哭?？薏坏茫Σ坏?，哭笑不得，我總算體會(huì)到了。文章快完結(jié)時(shí)，余先生發(fā)出感慨：偌大的中國，竟存不下幾卷經(jīng)文!比之于被官員大量糟蹋的情景，我有時(shí)甚至狠狠地說一句：寧肯存放在倫敦博物館里!
俗話說：不知者不罪。王道士既然無知，那么就應(yīng)該無罪。除了可能有破壞文物的罪行外，我認(rèn)為也應(yīng)該無罪。因?yàn)樗麩o知呀，又不是他愿意這么無知。如果他不是農(nóng)民，深知其價(jià)值卻裝作無知，把文物以高價(jià)賣出去，那么他是賣國賊，他無恥，他才有罪。但現(xiàn)在錯(cuò)不在他，可惡的是那些官員。可幾遍官員們有一顆赤誠的心，運(yùn)回宮中保存，那又怎么樣呢?八國聯(lián)軍原來，還是搶的搶，燒的燒，損失將會(huì)更大。
在這點(diǎn)上，我認(rèn)為歷史是很公平的，有它必然的發(fā)展。當(dāng)人不懂得珍惜自己的一切，就必定會(huì)失去自己的一切。外國冒險(xiǎn)家盜取中國的寶物似乎也就成了必然，它們的精神應(yīng)該受到贊賞，但當(dāng)他們忘記一些極基本的前提，事實(shí)也不會(huì)以他們的意志為轉(zhuǎn)移，事實(shí)總會(huì)證明一切。
說實(shí)話，我真的情愿它們存放在大英博物館或者盧浮宮這些地方，因?yàn)槿思冶４娴么_實(shí)比我們好，在中國，博物館被盜的事件時(shí)有發(fā)生，叫人怎么安心呢?至于恥辱嘛，這個(gè)不好說。不能因?yàn)樽约旱貌坏竭@個(gè)東西也不讓別人得到，雖說文物是出自中國的。但我認(rèn)為也可以這樣想，科學(xué)、藝術(shù)都是無國界的，放在哪其實(shí)都一樣，只要各方都享有同等權(quán)利.
中國燦爛的歷史文化流淌了五千年，莫高窟就是中國文化的一個(gè)港口，載滿了歷史的可愛，然而一下子這里的文化不屬于中國了，被一個(gè)叫王圓篆的王道士統(tǒng)統(tǒng)賣給了洋人：1920xx年10月，俄國人勃奧魯切夫用一點(diǎn)點(diǎn)隨身帶的我國商品，換取了一大批文書經(jīng)卷。
1920xx年5月，匈牙利人斯坦因用一疊子銀元換取了24大箱經(jīng)卷，5箱織絹和繪畫，1908，1911，1914……莫高窟神秘的面紗全都 運(yùn)到外國去了，中國的文化自己不保藏，反而卻擺在了外國的博物館中，而我們的王道士呢?還自以為得意，笑咪咪地?cái)?shù)著那一點(diǎn)微不足道的銀元，卻不料給自己留下了一個(gè)賣國辱民的罵名，可是這一切又都是他造成的嗎?恐怕不是吧!
中國落后的可以任人宰割，中國人可以任人欺凌辱罵，甚至要把外國請(qǐng)到中國聽他們的指揮。
中國軟弱得似一個(gè)病人，無力還擊，只有喘息的力氣，只有任風(fēng)雨飄搖，只有看別人耀武揚(yáng)威了。
可是在二個(gè)世紀(jì)以前，中國還是世界上的強(qiáng)國，燦爛的文化吸引著外國商人，馬可波羅說中國黃金遍地，恐怕就體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)的繁盛局面吧!
但為什么后來會(huì)如此的不堪一擊，也許就是自以為是了吧!閉關(guān)鎖國，搞自我封閉，在別人高速發(fā)展之時(shí)，自己吃老本，最終淪落得一些人靠賣國寶吃飯，把中國一批批文化遺產(chǎn)送給了洋人，等待中國人的卻是一堆堆感到破爛不堪的丟物。
中國的現(xiàn)在國，正在發(fā)展，然而，又更面臨著帝國主義的排擠，市場經(jīng)濟(jì)的沖擊，被打倒的危險(xiǎn)也許更大，中國正在發(fā)展需要的更是人才，我不希望中國再出現(xiàn)一個(gè)王道士，或者再轉(zhuǎn)入病態(tài)。
知道余秋雨好像是個(gè)很意外的過程,以前就知道余秋雨,知道是一個(gè)有名的作家,卻沒有真正看過他的文章,也不知道他是一個(gè)什么樣的作家,僅僅限于知道名字而已,呵呵.后來閑逛書店的時(shí)候買了他的書看,從此倒是對(duì)他很感興趣了,覺得他的文章寫的不錯(cuò),不像魯迅似的匕首,卻也不是一般作家的閑適純以事務(wù)風(fēng)景.旅游文學(xué)或者說游記中還有對(duì)文化和人文的討論,也可能是這個(gè)原因,所以才有人說老余的文章都酸的可以,哈哈,不過這也正是他不同于人,而我又喜歡的原因吧.
國慶讀書心得體會(huì)篇三
國慶節(jié)是中國最重要的節(jié)日之一，每年10月1日，整個(gè)國家都會(huì)為此歡欣鼓舞。人們會(huì)放假、旅游、賞月、欣賞閱兵式等等，但許多人也忽略了一個(gè)非常重要的活動(dòng)——讀書。在這篇文章中，我想分享一下我在國慶節(jié)期間閱讀的一些書籍，并探討它們給我?guī)淼氖斋@和啟示。
第二段：讀書的益處
讀書的益處不言自明，它能夠讓我們更聰明、更有見識(shí)、更有智慧。通過閱讀，我們可以增長知識(shí)，了解更多的事物，和世界建立更廣泛的聯(lián)系。此外，閱讀也能夠提升我們的寫作能力，找到真正的思想和文化自信。
第三段：我讀的書
國慶節(jié)期間，我讀了幾本書籍：《教父》、《房思琪的初戀樂園》以及《那時(shí)候我們一起追過的女孩》。每一本書都有不同的主題，但它們也都引發(fā)了我自己的思考。比如，《教父》這本書讓我對(duì)一個(gè)獨(dú)裁政權(quán)的誕生、如何操作、維持以及崩潰的知識(shí)得到了更深層次的認(rèn)識(shí)；《房思琪的初戀樂園》重?fù)粑覂?nèi)心深處，讓我透徹了解到一個(gè)女孩的心靈。通過這些書籍，我不僅有了對(duì)歷史的認(rèn)識(shí)，也找到了自己心靈的所在，并對(duì)自己有了新的思考。
第四段：讀后收獲
讀后的收獲可以說是無所不在。通過閱讀，我學(xué)會(huì)了反思現(xiàn)實(shí)；我也開始以更廣闊的角度來看待人生并對(duì)世界抱有更多理解；更重要的是，讀書讓我不斷的接觸新思想，激發(fā)我個(gè)人內(nèi)心更深邃的理智，逐漸建立了對(duì)世界、對(duì)人類的自然感性與悲天慨世力度。
第五段：結(jié)語
總之，讀書是一個(gè)將你提升到另一個(gè)境界的過程，它賦予了你選擇的主權(quán)，讓你更加自由地思考和選擇。用尼采的話來說，“閱讀不會(huì)讓你成為某個(gè)人，但它會(huì)讓你成為一個(gè)完整的人”。如果你有機(jī)會(huì)在國慶節(jié)里閱讀一本好書，一點(diǎn)也不會(huì)讓你感到后悔。因此悠然自得吧，好好閱讀你所選擇的書籍，從中尋得自己的收獲與感悟，從而更理解這世間的本來樣子。
國慶讀書心得體會(huì)篇四
國慶假期，作為一名二年級(jí)學(xué)生，我興高采烈地參加了學(xué)校舉辦的讀書活動(dòng)。通過一連串有趣的活動(dòng)，我不僅增長了知識(shí)，還收獲了許多讀書的心得體會(huì)。
首先，通過這次讀書活動(dòng)，我深刻感受到了閱讀的樂趣。在活動(dòng)之前，我對(duì)讀書持有一種無趣的態(tài)度，但是通過老師的精心安排，我開始發(fā)現(xiàn)了書中的樂趣。比如，我們?cè)陂喿x《百變小熊維尼》時(shí)，維尼的故事讓我捧腹大笑，每一頁都充滿了快樂。而在《爸爸請(qǐng)摸頭》這本書中，爸爸和小熊被作者生動(dòng)地描述出來，讓我仿佛親身經(jīng)歷了他們的故事。所有這些有趣的故事激發(fā)了我對(duì)閱讀的興趣，讓我更加愿意拿起一本書靜心去閱讀。
其次，通過這次讀書活動(dòng)，我了解到了廣闊的知識(shí)世界。在讀書的過程中，我不僅認(rèn)識(shí)了許多新的單詞和故事，還了解了許多不同的文化知識(shí)。比如，在閱讀《字魚》這本書時(shí)，我第一次知道了漢字的來源，并了解到了不同漢字形狀的背后都有一個(gè)有趣的故事。在讀書活動(dòng)中，我還了解了許多動(dòng)物的生活習(xí)性和特點(diǎn)，這些知識(shí)都讓我大開眼界。通過閱讀，我不僅增長了知識(shí)，還培養(yǎng)了我探索和了解世界的能力。
此外，通過這次讀書活動(dòng)，我不僅提高了閱讀能力，還增強(qiáng)了自己的語言表達(dá)能力。在活動(dòng)中，我們經(jīng)常進(jìn)行小組分享或者朗讀，這讓我更加主動(dòng)地去提升自己的閱讀和口語能力。在分享過程中，我和同學(xué)們互相學(xué)習(xí)，互相交流，這為我提供了一個(gè)提高語言表達(dá)能力的寶貴機(jī)會(huì)。通過和同學(xué)們的互動(dòng)，我學(xué)會(huì)了如何用恰當(dāng)?shù)恼Z言和語調(diào)來表達(dá)自己的觀點(diǎn)和感受。這種鍛煉讓我在語言表達(dá)方面有了很大的提升，也增強(qiáng)了我對(duì)閱讀的興趣。
最后，通過這次讀書活動(dòng)，我明白了閱讀對(duì)我成長的重要性。通過讀書，我可以在書中遇到各種各樣的人物，更好地理解他們的感受和遭遇。這讓我更加懂得了如何和人相處，如何理解他人的情緒和需要，培養(yǎng)了我的同理心和溝通能力。同時(shí)，閱讀也讓我拓展了思維的廣度，激發(fā)了我的創(chuàng)造力和想象力。這些都是我成長過程中必備的素質(zhì)。閱讀不僅讓我在知識(shí)方面豐富了自己，更使我在品德和個(gè)性上得到了塑造和提升。
總之，二年級(jí)的國慶讀書活動(dòng)讓我深刻體會(huì)到了閱讀的樂趣和重要性。通過這次活動(dòng)，我提高了閱讀能力，增長了知識(shí)，增強(qiáng)了語言表達(dá)能力，培養(yǎng)了同理心和想象力。我相信，在未來的學(xué)習(xí)中，我會(huì)繼續(xù)保持對(duì)閱讀的熱愛，不斷提升自己，成為一個(gè)全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
國慶讀書心得體會(huì)篇五
第一段：引言（150字）
國慶節(jié)假期里，我有幸參加了二年級(jí)的國慶讀書活動(dòng)。在這次活動(dòng)中，我看了好多好書，增長了不少知識(shí)，也受益匪淺。在這里，我想與大家分享一下，我在這次讀書活動(dòng)中的心得體會(huì)。
第二段：對(duì)讀書的認(rèn)識(shí)與體會(huì)（250字）
通過這次讀書活動(dòng)，我對(duì)讀書有了更深入的認(rèn)識(shí)。我發(fā)現(xiàn)讀書不僅僅是在學(xué)習(xí)知識(shí)，更是一種啟迪智慧和培養(yǎng)情感的過程。在讀書的過程中，我可以通過主人公的遭遇和經(jīng)歷，了解他們的思考和行為，從中學(xué)習(xí)到許多道理和真理。而且，通過讀書，我也可以感受到各種情感的涌動(dòng)。當(dāng)我看到主人公克服困難、積極向上，我也會(huì)被他們的勇氣和堅(jiān)持所感染。因此，讀書是一種有趣、有益、有教育意義的活動(dòng)。
第三段：優(yōu)秀書籍對(duì)我的影響（300字）
在這次讀書活動(dòng)中，我看了許多優(yōu)秀的書籍，其中最令我印象深刻的是《嘗試》。這本書講述了主人公小灰在追求自己夢想的過程中所面臨的困難和挑戰(zhàn)。雖然小灰在嘗試過程中遇到了失敗和打擊，但他終究沒有放棄，通過不斷地嘗試和努力，最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢想。這本書通過小灰的故事告訴了我，只要我有夢想，就要勇敢地追逐，無論遇到多大的困難，都要堅(jiān)持下去。這本書深深地激勵(lì)著我，讓我更加堅(jiān)定了追求夢想的信念。
第四段：讀書的樂趣（250字）
讀書不僅僅是學(xué)習(xí)的過程，也是一種樂趣。通過閱讀，我能夠進(jìn)入一個(gè)全新的世界，與故事中的人物進(jìn)行交流。我可以在書中感受到各種各樣的情感，快樂、悲傷、驚喜、刺激……每一種情感都能讓我忘記煩惱，進(jìn)入一個(gè)完全不同的境界。而且，閱讀還能培養(yǎng)我的想象力和創(chuàng)造力，讓我可以在腦海中構(gòu)建出各種美麗的場景和故事。讀書的樂趣不可思議，需要親自去體驗(yàn)，才能真正理解其中的魅力。
第五段：讀書的意義與建議（250字）
我深深地體會(huì)到，讀書是一種不可或缺的習(xí)慣。通過讀書，我能夠開拓視野，擴(kuò)展知識(shí)，培養(yǎng)情感和思考能力。讀書不僅僅是在學(xué)校里的功課，更是一種生活方式。因此，我建議每個(gè)人都要養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣，用心去感受每一本書中的世界，用心去領(lǐng)悟每一個(gè)故事中的道理。相信只有這樣，我們才能在讀書的過程中獲得更多的快樂和成長。
國慶讀書心得體會(huì)篇六
國慶假日，作為一名書蟲，我熱衷參加各種有關(guān)讀書的活動(dòng)。這個(gè)國慶，我參加了一場名為“國慶我愛讀書”的活動(dòng)，使我對(duì)讀書的熱愛得到了更深層次的理解和體驗(yàn)。下面我將通過介紹活動(dòng)過程、我的收獲、感受和啟示以及對(duì)自己的期望，分享我的心得體會(huì)。
第一段：活動(dòng)過程
這次“國慶我愛讀書”活動(dòng)是由當(dāng)?shù)貓D書館主辦的，吸引了許多讀書愛好者參與?；顒?dòng)包括了讀書分享會(huì)、認(rèn)識(shí)圖書館、捐贈(zèng)圖書和閱讀推薦等環(huán)節(jié)。在讀書分享會(huì)上，我們分享了各自讀到的好書，相互交流心得；認(rèn)識(shí)圖書館環(huán)節(jié)，我們了解了圖書館的歷史和館藏，向館員請(qǐng)教關(guān)于圖書借閱和利用圖書館資源的問題。
第二段：我的收獲
通過這次活動(dòng)，我不僅結(jié)識(shí)了許多和我有相同愛好的朋友，還廣泛了解了不同類型的圖書。在讀書分享會(huì)上，我聽到了許多書友推薦的好書，像《紅樓夢》、《平凡的世界》等，這些都是我之前沒有讀過的書。同時(shí)，我還了解到了一些我感興趣的新書，比如最新出版的科幻小說。通過認(rèn)識(shí)圖書館環(huán)節(jié)，我發(fā)現(xiàn)了許多之前在書店買不到的寶貴珍本，如稀有的古籍和精裝版的經(jīng)典名著。這些收獲對(duì)我來說是無價(jià)的。
第三段：感受和啟示
參加這個(gè)活動(dòng)，我對(duì)讀書有了更深層次的認(rèn)識(shí)和感受。讀書是一種享受，無論是在讀書的過程中還是讀后。讀書可以讓我們開闊眼界，拓寬思路；讀書可以讓我們領(lǐng)略到不同的風(fēng)土人情，感受到人生的百態(tài)；讀書可以讓我們學(xué)到知識(shí)，提高自己的能力。通過這次活動(dòng)，我感受到了讀書帶給我無盡的快樂和滿足感。讀書不僅是一種娛樂方式，更是一種提升自我的管道。在今后的日子里，我會(huì)更加用心地讀書，不斷豐富自己的知識(shí)和閱歷。
第四段：對(duì)自己的期望
通過參加“國慶我愛讀書”活動(dòng)，我對(duì)自己的期望也更加明確了。我希望能夠保持一顆持續(xù)學(xué)習(xí)的心態(tài)，不斷充實(shí)自己的知識(shí)庫。我會(huì)盡量抽出更多時(shí)間來讀書，不斷拓寬自己的閱讀范圍，涉及更多的領(lǐng)域和類型。同時(shí)，我會(huì)更加注重閱讀的深入和鉆研，通過讀書來提高自己的思考能力和分析能力。我相信，只有通過不斷地讀書，我才能更好地實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
第五段：總結(jié)
通過參加“國慶我愛讀書”活動(dòng)，我對(duì)讀書有了更深層次的了解和體驗(yàn)，收獲了很多知識(shí)和快樂?；顒?dòng)帶給我不僅是一次讀書的機(jī)會(huì)，更是一次思考和成長的機(jī)會(huì)。我將會(huì)永遠(yuǎn)保持對(duì)讀書的熱愛，并持續(xù)從中汲取養(yǎng)分，不斷提高自己。在今后的日子里，我相信讀書將一直伴隨著我，成為我人生中最好的導(dǎo)師。
國慶讀書心得體會(huì)篇七
國慶是中華民族的重要節(jié)日，也是我國宣示獨(dú)立與團(tuán)結(jié)的日子。每年的國慶長假，都是我翹首以盼的時(shí)刻。今年的國慶假期，我度過了一段愉快而有意義的日子。通過這次過節(jié)的經(jīng)歷，我對(duì)國慶的意義有了更深刻的體會(huì)。
第一段：國慶帶給我家庭的溫暖
今年國慶假期，我和家人計(jì)劃了一次短途旅行。我們選擇了一個(gè)美麗的小城市，享受了美食和風(fēng)景。這次旅行讓我更加珍惜與家人在一起的時(shí)光。在一起吃飯、聊天、玩耍，感受到了濃濃的親情。我意識(shí)到，國慶是一個(gè)家庭團(tuán)聚的好時(shí)機(jī)，讓我們共同享受天倫之樂。
第二段：國慶帶給我朋友的快樂
國慶假期，我也與好朋友相約游玩。我們一起去了一個(gè)著名的景區(qū)，欣賞了美景，體驗(yàn)了刺激的項(xiàng)目。我發(fā)現(xiàn)，國慶假期不僅是家庭團(tuán)聚的時(shí)刻，也是與朋友共度美好時(shí)光的機(jī)會(huì)。通過這次旅行，我感受到了友情的真實(shí)和珍貴，也更加明白了朋友的重要性。
第三段：國慶帶給我國家的自豪
國慶假期期間，我參觀了一些國家紀(jì)念館和歷史遺址。在看到那些珍貴的歷史文物和聽到那些英雄事跡后，我感到無比自豪。國慶是中華民族的節(jié)日，也是表達(dá)我們對(duì)祖國的深深熱愛和榮耀的時(shí)刻。作為一個(gè)中國人，我為自己是中國人而自豪。
第四段：國慶帶給我的思考
國慶假期，我有充分的時(shí)間思考自己的成長和未來。我回顧了過去一年的努力和進(jìn)步，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。我意識(shí)到，只有在不斷學(xué)習(xí)和奮斗中，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢想。國慶給了我反思和檢視自己的機(jī)會(huì)，讓我更加明確自己的目標(biāo)和方向。
第五段：國慶帶給我的感激與祝福
通過這次國慶假期的經(jīng)歷，我更加感激生活中的一切。感激父母的養(yǎng)育之恩，感激朋友的陪伴與支持，感激國家為我們創(chuàng)造的安定和繁榮。同時(shí)，我也希望祖國越來越好，希望自己能為國家的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。愿祖國繁榮昌盛，人民幸福安康！
總結(jié)：國慶假期是一個(gè)特殊而重要的節(jié)日，對(duì)我來說意義非凡。國慶帶給我家庭的溫暖，朋友的快樂，以及對(duì)國家的自豪。同時(shí)，國慶也讓我思考自己的成長和未來，并更加感激生活中的一切。我希望能通過自己的努力，為國家的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。在以后的國慶節(jié)，我將繼續(xù)珍惜與家人、朋友在一起的時(shí)光，并致力于實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
國慶讀書心得體會(huì)篇八
在如此沉靜的夜晚細(xì)細(xì)回想過去三個(gè)月的點(diǎn)滴，不得不感嘆自己走過了一條多么不平凡的道路。國慶的種種定格在內(nèi)心，縈繞在腦海。這是我自己為青春留下了一筆寶貴的體驗(yàn)。
還記得剛開始時(shí)的不情愿，現(xiàn)在想起來都會(huì)有些忍俊不禁。我們?cè)ΨQ自己是受剝削的勞苦大眾，白白的貢獻(xiàn)出一個(gè)暑假?？墒鞘澜缟嫌行┦虑榭偸呛芷婷畹?，在一天一天重復(fù)的'訓(xùn)練中，我卻漸漸體會(huì)到其中的價(jià)值。抱怨一點(diǎn)點(diǎn)淡去，取而代之的是來自內(nèi)心深處的珍惜。我是國旗禮儀人員，并沒有翻花的任務(wù)，讓我自己都頗為震驚的是，我會(huì)因?yàn)闊o法親身參與翻花，無法親手操作變換那些道具而感到遺憾。可是站在自己的崗位上，內(nèi)心又會(huì)涌出難以名狀的滿足?？粗覀兊挠?xùn)練漸漸有了成果，我會(huì)忘掉自己每天五點(diǎn)就要起床比上學(xué)還要辛苦，我會(huì)忽略我們背景組字人員不過是祖國華誕這場盛大典禮的一個(gè)陪襯，心里想著的只有把自己的任務(wù)完成。當(dāng)時(shí)覺得這不過是一種年輕的沖動(dòng)，現(xiàn)在看來，這便是一種使命感。
是什么時(shí)候感到肩上的責(zé)任的呢？我想應(yīng)該是在每一次排練過程中慢慢產(chǎn)生積累的。當(dāng)我第一次站在天安門廣場排練時(shí)，看著夜幕中的天安門城樓，心中油然而生一種使命感。我是誰？站在這里，我最鮮明的身份是一個(gè)中國人，一個(gè)社會(huì)主義的接班人。我在做什么？我在盡自己的努力為祖國獻(xiàn)上一份賀禮。祖國的利益高于一切，我能做的，就是忘掉小我，忘掉個(gè)人得失，全身心地做好每一個(gè)動(dòng)作。就是在那一天，我突然感到自己所進(jìn)行的訓(xùn)練是多么的神圣。從小到大，我都有著一種“中華兒女多奇志，不愛紅妝該武妝”的志氣，也感嘆過自己無法馳騁沙場，報(bào)效祖國。可是這次，我擁有了這樣一個(gè)特別的機(jī)會(huì)，一次報(bào)答祖國的機(jī)會(huì)。我是幸運(yùn)的，我的責(zé)任又是重大的。共和國風(fēng)風(fēng)雨雨六十年，而作為九零后的我要接受祖國的檢驗(yàn)，用自己的切身行動(dòng)祝福祖國繁榮昌盛。我們不是軍人，可我們應(yīng)該有著中華兒女的精神，刻苦訓(xùn)練，報(bào)效祖國。我感到自己的變化，這是一種成長的飛躍。我以最快的速度完成自己的蛻變，思想上的，行為上的。我從來沒有如此體會(huì)到責(zé)任的重大，從來沒有如此感到人生中有著這樣一段美妙的經(jīng)歷是多么的美好。我只是努力的訓(xùn)練著，昂首挺胸，展現(xiàn)我們新一代的風(fēng)采。我只是默默經(jīng)歷著并幻想著，幻想自己國慶當(dāng)天真正站在天安門廣場上的那一刻。
日子就在我們平凡卻熠熠生輝的體驗(yàn)中度過，轉(zhuǎn)眼真的就是國慶了。前一天晚上我激動(dòng)的久久不能入睡，因?yàn)槲抑溃魈?，將是載入史冊(cè)的一天。明天將是世界見證中國的時(shí)刻，是祖國見證我們的時(shí)刻，也是我自己見證我生命成長的時(shí)刻。而當(dāng)我真正踏入天安門的那一刻起，浮躁的心情卻立刻平靜下來。我清楚的知道這是我要接受檢驗(yàn)時(shí)刻，這是我回報(bào)祖國的時(shí)刻，今天是10月1日，我將要為我的祖國貢獻(xiàn)力量。就是因?yàn)檫@種信念的驅(qū)動(dòng)，漫長的等待時(shí)間在我眼中也變得不那么無聊。在等待00到01這一段相當(dāng)長的時(shí)間里，我突然有了一種沖動(dòng)。我問自己：你愛你的祖國嗎？我在心里回答說：我愛。愛什么？我愛這遼闊的土地，我愛這華夏兒女的團(tuán)結(jié)，更愛她在經(jīng)歷苦難后依然的傲骨，愛她五千年來的深厚積淀。那怎樣愛呢？想到這里，我不由得深吸一口氣，站直身體。我要用我完美的表演去詮釋，用整個(gè)生命去愛我的祖國。
當(dāng)看著威武整齊的國旗班戰(zhàn)士在我面前走過時(shí)，就在那么一瞬間，我的腦海中突然浮現(xiàn)了很多個(gè)畫面。我想起從小到大長輩們給我講的新中國建立時(shí)的艱難歲月，想起老師們給我講的三代領(lǐng)導(dǎo)人的的偉大領(lǐng)導(dǎo)，想起作為新時(shí)代接班人的我們正成長在陽光下。我們親愛的祖國走過了一個(gè)甲子，這是多少人用鮮血換來的成就，這又是經(jīng)歷了多少滄桑。這一切的一切都融在這一面五星紅旗中，而我，恰恰站在離這見證距離最近的地方。我聽到自己的心跳聲，感到自己的心仿佛和祖國的脈動(dòng)系在了一起。就在那一瞬間，我也想到了過去三個(gè)月中的訓(xùn)練，很多個(gè)片斷在腦海中迅速閃過，我的心猛烈的跳動(dòng)。我感動(dòng)，我懷念，我滿足，我幸福。
游行開始后，耳邊響起的是一首首耳熟能詳?shù)母锩枨?，在我們面前走過的就是為祖國獻(xiàn)上賀禮的各族兒女。我的心就那樣毫無征兆的激動(dòng)起來，我從來沒有這么激動(dòng)過。在音樂聲中，我突然就產(chǎn)生了一種對(duì)祖國的無限美好祝愿。我是那樣強(qiáng)烈的感到了民族的團(tuán)結(jié)，感到了祖國的富強(qiáng)，我是那樣強(qiáng)烈的希望自己可以在今后的人生中為祖國建設(shè)做出貢獻(xiàn)，就像現(xiàn)在一樣。我希望我的祖國永遠(yuǎn)繁榮昌盛。我看著蔚藍(lán)的天空，就好象感受到祖國的遼闊，中華民族的偉大。身為一個(gè)青少年，我又體會(huì)到自己肩上的責(zé)任，為了中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。很難想象，如若不是親身經(jīng)歷，是絕對(duì)不會(huì)有如此激動(dòng)的內(nèi)心感受。可是在那一瞬間，我的確心潮澎湃，我的確為自己是一個(gè)中國人而無比榮耀。在喊“祖國萬歲”的時(shí)候有一種難以抑制的流淚的沖動(dòng)。祖國萬歲，多么美好的祝愿，這需要我，還有很多很多的年輕人為之而努力奮斗，為了我的祖國，我親愛的祖國。在最后唱《歌唱祖國》的時(shí)候，仿佛一切都不存在了。我只能感到血液的奔涌，一種作為中國人無可替代的民族自豪感充斥心頭。這時(shí)我再一次問自己，我是誰？我已經(jīng)不是原來的我了。是因?yàn)檫@個(gè)契機(jī)，我意識(shí)到自己是新時(shí)代的接班人，是國家利益的捍衛(wèi)者，是參與者，是勞動(dòng)者。我們身上的重?fù)?dān)是一定要挑起來的，為了中華民族的偉大復(fù)興，為了我們親愛的祖國。
現(xiàn)在想想，這次的歷練竟然給我?guī)磉@么多變化，這是我始料未及的。可以說，我的民族意識(shí)愛國意識(shí)是在這一次的任務(wù)中被完全激發(fā)的。我以前所說的愛國不過是空口號(hào)，可是這回讓我懂得要擔(dān)得起責(zé)任，這才是愛國的表現(xiàn)。責(zé)任，使命，這也是我在這次的經(jīng)歷中所強(qiáng)烈感受到的。一個(gè)人要學(xué)會(huì)承擔(dān)，不管是國家的任務(wù)還是自己的，都要有勇氣面對(duì)各種的挫折。作為新時(shí)代的接班人，我們要學(xué)會(huì)承擔(dān)，要努力做一個(gè)對(duì)國家有用的人才。我是中國人，是中國人就一定要在自己的崗位上不斷努力，是中國人就要不斷回報(bào)自己的國家，是中國人就要忘掉小我舍掉小家，就像這次在訓(xùn)練中的我們一樣，盡自己的一份力量?；叵肫疬^去三個(gè)月的那些苦痛歡笑，竟有了懷念的味道。是啊，這種體驗(yàn)人的一生怕是只有一次吧。很難再找到這樣的契機(jī)讓我可以成長的這樣迅速，讓我可以在這樣短的一段時(shí)間中體驗(yàn)到世界的種種，包括情感，包括責(zé)任，包括那些寫下的和不曾寫下的，記住的或已經(jīng)忘記的，平凡瑣碎卻意義非凡，可以我們一生銘記的感動(dòng)，振奮，失落，委屈，那些成長的美好畫面。
國慶讀書心得體會(huì)篇九
在中華人民共和國成立73周年之際，濰坊聾啞學(xué)校黨支部組織開展“我和祖國共成長”系列活動(dòng)，通過夢有我、精神有我、傳承有我、愛國有我、獻(xiàn)禮有我“五有”活動(dòng)，深化愛國主義教育，讓紅色文化在教師、學(xué)生中扎根、成長。
一是愛國主題教育，夢有我?！爸袊鴫羰敲褡鍓簦菄覊?，是每一個(gè)中國人的夢，也是每一個(gè)殘疾朋友的夢”。國慶期間，各班級(jí)召開愛國主義教育主題班會(huì)，向?qū)W生講述愛國主義情懷及故事，培養(yǎng)學(xué)生愛國情操，增強(qiáng)同學(xué)們追求理想的決心和毅力，堅(jiān)定愛國主義信念。學(xué)生手繪愛國情，將自己的愛國心、報(bào)國志通過手抄報(bào)的形式呈現(xiàn);通過愛國主義教育主題征文，進(jìn)一步抒發(fā)愛國情感。
二是紅色經(jīng)典誦讀，精神有我。學(xué)校長期開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)，結(jié)合新中國成立73周年這一國家大事，讓紅色經(jīng)典成為了誦讀活動(dòng)的主角。通過朗讀紅色故事、紅色詩詞，以誦讀的形式讓學(xué)生了解紅色文化、學(xué)習(xí)紅色文化、傳承紅色基因。通過班級(jí)展示的形式展現(xiàn)紅色經(jīng)典誦讀成果，讓愛國主義精神在學(xué)生心中牢牢扎根。
三是觀紅色電影，傳承有我。濰坊聾啞學(xué)校黨支部為全體黨員、干部選取了《一個(gè)人的課堂》《我的教師生涯》《李保國》《黃大年》等紅色電影，通過黨小組集體觀看、黨員自選觀看等形式進(jìn)行了觀影活動(dòng)。黨員教師在觀影后寫下紅色影評(píng)及心得體會(huì)，紛紛表示要傳承紅色精神，讓黨員精神、奉獻(xiàn)精神、犧牲精神、大無畏精神繼續(xù)傳承下去，從每一件小事做起，積極為聽障學(xué)生的發(fā)展奠基，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
四是向國旗敬禮，愛國有我。濰坊聾啞學(xué)校黨支部組織學(xué)生向國旗敬禮活動(dòng)，表白祖國，為新中國成立73周年送去自己最誠摯的敬意。老師與學(xué)生們親手制作合影教學(xué)具，在操場上、體育館前、教室里，用獨(dú)特的方式向祖國媽媽傾訴衷腸。
五是手語“歌唱”祖國，獻(xiàn)禮有我。在國慶節(jié)之際，聽障學(xué)生雖然無法說出對(duì)祖國真誠的祝福，但是指尖的每一個(gè)動(dòng)作都在訴說著對(duì)祖國母親的愛。濰坊聾啞學(xué)校黨支部組織學(xué)生進(jìn)行了手語“歌唱”祖國活動(dòng)，用手語一筆一劃地書寫出在祖國燦爛陽光下健康成長的最美畫卷。
國慶讀書心得體會(huì)篇十
國慶是一個(gè)標(biāo)志著祖國偉大歷史和人民幸福生活的重要日子，也是一個(gè)展示民族團(tuán)結(jié)和愛國情懷的時(shí)刻。今年的國慶，我充分感受到了祖國的強(qiáng)大和繁榮，也對(duì)自己的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。在這個(gè)特殊時(shí)期，每個(gè)人都有了更多時(shí)間去思考和反思，對(duì)待國家的認(rèn)識(shí)也變得更加真實(shí)而堅(jiān)定。以下是我在國慶期間的心得體會(huì)。
第一段：感受祖國的強(qiáng)大和繁榮
今年的國慶，我翻開電視，看到了一幅幅祖國正在繁榮發(fā)展的畫面。從奧運(yùn)會(huì)上的中國金牌滿堂，到京津冀協(xié)同發(fā)展的壯麗景象，再到創(chuàng)新科技的成果讓世界所矚目，所有這一切都讓我感到自豪和驕傲。通過各種形式的宣傳和報(bào)道，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到現(xiàn)代化的祖國正以驚人的速度向前發(fā)展，我們正走在世界前列。我們的家鄉(xiāng)正在變得越來越美麗，人民的生活水平和幸福感不斷提高。這樣的成就是在幾十年的努力之下取得的，我深感自豪和感慨萬分。
第二段：增強(qiáng)愛國情懷的重要性
在國慶期間，我參加了各種形式的活動(dòng)，感受到了愛國情懷的重要性。在歡欣的人群中，我看到許多人手持國旗高唱國歌，他們張揚(yáng)自信的笑容和深深的愛國情懷讓我感到無比自豪。我明白了，愛國并不僅僅是口號(hào)，而是要用實(shí)際行動(dòng)去落實(shí)。作為新一代的年輕人，我們應(yīng)該珍惜祖國的繁榮和安寧，積極為國家的建設(shè)做出貢獻(xiàn)。只有每一個(gè)人都有愛國情懷，才能推動(dòng)祖國不斷進(jìn)步和發(fā)展。
第三段：深化對(duì)國家責(zé)任的認(rèn)識(shí)
國慶期間，我也在思考自己的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。作為一名普通大學(xué)生，我應(yīng)該怎樣為國家做貢獻(xiàn)？我覺得，首先要努力學(xué)習(xí)，提高自己的能力。只有變得更加優(yōu)秀，我們才能更好地為國家服務(wù)。其次是積極參與社會(huì)實(shí)踐和志愿者活動(dòng)，為解決社會(huì)問題貢獻(xiàn)自己的力量。最后，還要保持積極進(jìn)取的心態(tài)，勇于創(chuàng)新，不怕困難和挑戰(zhàn)。只有這樣，我們才能真正成為國家建設(shè)的中堅(jiān)力量。
第四段：思考發(fā)展模式和生態(tài)保護(hù)
國慶期間，我也在思考國家的發(fā)展模式和生態(tài)保護(hù)的問題。隨著祖國的發(fā)展，我們也面臨著許多挑戰(zhàn)。經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來的環(huán)境問題和資源壓力，都需要我們共同去思考和解決。作為新時(shí)代的年輕人，我們必須積極參與到生態(tài)保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展的行動(dòng)中。我們要鼓勵(lì)創(chuàng)新，推動(dòng)科技進(jìn)步，尋找綠色發(fā)展的途徑。同時(shí)，我們也要養(yǎng)成低碳生活的習(xí)慣，減少對(duì)環(huán)境的破壞，呵護(hù)我們美麗的地球。
第五段：堅(jiān)定信心，共同前行
在國慶期間，我看到了祖國的強(qiáng)盛和人民的幸福。但同時(shí)，我也清楚地意識(shí)到國家還面臨著許多困難和挑戰(zhàn)。然而，我相信站在偉大的祖國背后，我們有著無窮的力量和智慧。只要我們眾志成城，堅(jiān)定信心，攜手共進(jìn)，我們一定能夠克服困難，創(chuàng)造更加美好的未來。我會(huì)時(shí)刻銘記國家的歷史和偉大，始終懷抱愛國之心，為祖國的繁榮而努力奮斗。
總之，今年的國慶讓我深刻感受到了祖國的強(qiáng)大和繁榮，也讓我對(duì)自己的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。我將以更加堅(jiān)定的信心，投身于國家的建設(shè)中，為祖國的繁榮貢獻(xiàn)自己的力量。讓我們共同努力，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而奮斗！
國慶讀書心得體會(huì)篇十一
20xx年9月25日晚上，成都農(nóng)業(yè)科技職業(yè)學(xué)院畜牧獸醫(yī)分院x級(jí)畜牧獸醫(yī)2班舉行慶祝中華人民共和國成立62周年文藝匯演活動(dòng)。整場活動(dòng)安排緊張熱烈有序，節(jié)目表演精彩紛呈，臺(tái)下掌聲不斷。全場演出近兩個(gè)小時(shí)，晚上21時(shí)00分在同學(xué)們熱烈的掌聲中，伴隨著美妙的樂曲，活動(dòng)落下帷幕。
經(jīng)過我班同學(xué)的共同努力，本次活動(dòng)比較順利地完成了各項(xiàng)演出任務(wù)，收到了良好的效果。
這次活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的目的。以極大的熱情歌頌了偉大祖國，弘揚(yáng)了民族文化和民族精神，表達(dá)了對(duì)祖國母親的無限熱愛之情。展示了我校素質(zhì)教育的成果，進(jìn)一步增強(qiáng)了班級(jí)的創(chuàng)造力凝聚力和團(tuán)隊(duì)精神。有力地促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展，進(jìn)一步推進(jìn)了和諧校園建設(shè)，激發(fā)了同學(xué)們更加熱愛學(xué)習(xí)熱愛生活熱愛祖的情感。
本次活動(dòng)中，許多學(xué)生表現(xiàn)突出，表演了許多精彩的節(jié)目，他們充滿活力充滿激情充滿自信，有著強(qiáng)烈的表演欲望，超出很多人預(yù)料。他們成功的表演為本次活動(dòng)增添了光彩，做出了很大的貢獻(xiàn)。
班委共同參與，群策群力，做了大量的準(zhǔn)備工作，每個(gè)人都為這次活動(dòng)付出了辛勤的勞動(dòng)，凝聚了許多人的心血和汗水。
建立組織，明確分工
為保證活動(dòng)成功開展，班委設(shè)多個(gè)工作小組，即策劃組節(jié)目籌備組攝影組美音響器材組場地服務(wù)組節(jié)目評(píng)判組節(jié)目主持組等各小組有專人負(fù)責(zé)，明確任務(wù)，緊緊圍繞國慶62周年歌唱祖國這個(gè)中心，積極開展工作。各小組成員全力以赴，保證在預(yù)定的時(shí)間內(nèi)完成各項(xiàng)任務(wù)，為文藝演出做好準(zhǔn)備。人人努力，充分發(fā)揮了團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗作用。
“一分耕耘，一份收獲”。經(jīng)過我們?nèi)嗤瑢W(xué)的一致努力，國慶x周年文藝匯演活動(dòng)已順利結(jié)束了，這次活動(dòng)給我們帶來很大收獲。
1、促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展
這次活動(dòng)，為學(xué)生提供了一個(gè)很好的展示自我鍛煉自我的平臺(tái)。通過這個(gè)平臺(tái)，學(xué)生不僅展示了自己的表演才能，更重要的是鍛煉和培養(yǎng)了自己的表現(xiàn)能力，適應(yīng)能力和創(chuàng)造能力，有力地促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展，大大提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。
2、豐富了校園文化生活
通過開展活動(dòng)，大大豐富了校園文化生活，增強(qiáng)了全班同學(xué)熱愛學(xué)校熱愛學(xué)習(xí)熱愛工作熱愛生活的情感。
3、增強(qiáng)了全班同學(xué)的凝聚力，促進(jìn)了和諧班級(jí)的構(gòu)建。
4、收集了大量的圖片資料，積累了寶貴的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，為今后開展活動(dòng)提供了參考的依據(jù)。
總之，本次文藝匯演活動(dòng)，收獲是很大的，成績是可喜的，存在的不足是可以理解的，我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)真總結(jié)，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷改進(jìn)，揚(yáng)長避短，就能把各種活動(dòng)開展的更加圓滿。
國慶讀書心得體會(huì)篇十二
如果不持續(xù)地修身養(yǎng)性，就是強(qiáng)者也會(huì)逐漸弱下來。事實(shí)上，理想在不斷使自己變強(qiáng)的過程中，已經(jīng)逐漸變成了一種精神狀態(tài)和氣質(zhì)，在此分享國慶讀書
心得體會(huì)
。下面是本站小編為大家收集整理的國慶讀書心得體會(huì)，歡迎大家閱讀。
既然北大縱橫是學(xué)習(xí)型組織，那國慶節(jié)里自然更要學(xué)習(xí)。
王國維在《人間詞話》里談到了治學(xué)經(jīng)驗(yàn)，他說：“古今之成大事業(yè)、大學(xué)問者，必經(jīng)過三種之境界：‘昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天涯路’，此第一境也;‘衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴’，此第二境也;‘眾里尋他千百度，回頭驀見，那人正在燈火闌珊處’，此第三境也”。在《文學(xué)小言》一文中，王國維又把這三境界說成“三種之階級(jí)”。并說：“未有不閱第一第二階級(jí)而能遽躋第三階級(jí)者，文學(xué)亦然，此有文學(xué)上之天才者，所以又需莫大之修養(yǎng)也?！蓖鯂S所引詞句第一為晏殊《蝶戀花》，第二為柳永《鳳棲梧》，第三為辛棄疾《青玉案·元夕》。
王國維先生將三首詞的名句和在了一起，確實(shí)獨(dú)具匠心。雖然每個(gè)人可以有不同的理解，我認(rèn)為它可以理解為：
第一：發(fā)現(xiàn)問題，并有意去探索;
第二：辛苦坎坷的探索過程;
第三：經(jīng)過千錘百煉，有了一定成就, 非常欣慰。
自己目前學(xué)習(xí)情況在哪個(gè)階段呢?自己是否達(dá)到了衣帶漸寬終不悔?
忽然聯(lián)想到房地產(chǎn)周期和股票市場周期，我們的樓市和股市現(xiàn)在哪個(gè)階段呢?
如果說樓市和股市的周期是呈螺旋型上升，那治學(xué)當(dāng)然也可能出現(xiàn)類似現(xiàn)象。為什么這樣說呢?我覺得樓市和股市周期有大周期和小周期之分，王國維先生的三部曲也有大小之分。
以上粗淺心得，望朋友們指正。
當(dāng)我得知國慶節(jié)有十本書要讀時(shí)，心里是十分懊惱的，本還想著好好玩玩，放松放松呢，但轉(zhuǎn)念一想，我確實(shí)已經(jīng)很久很久未曾讀過書了。這樣的一個(gè)假期能安心的讀讀書，也是十分愜意的事。
當(dāng)我翻開這本厚厚的研修與成長，發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校某些現(xiàn)狀與實(shí)小剛起步處于相同時(shí)，我開始越讀越有興趣。我校的某些做法是創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)實(shí)小，這使我對(duì)學(xué)校的發(fā)展充滿了信心。
讀完本冊(cè)書的一大半，我感觸最深的是教師素養(yǎng)在研修中的提升。我覺得這也是我們目前所急需的。教師的專業(yè)發(fā)展和良性循環(huán)是在每天的教學(xué)實(shí)踐中進(jìn)行的，也只有通過研修性的變革實(shí)踐才能更好的將是教師的各種素養(yǎng)轉(zhuǎn)化為教師新的行為能力習(xí)慣與專業(yè)生存方式。我覺得，實(shí)小的研修是從以下四個(gè)方面努力構(gòu)建的：
(一)完善教師研修制度，變“專門”為“日常”。
實(shí)小的研修形式很多，如“自我研究性學(xué)習(xí)研修”“論壇式學(xué)習(xí)研修”“沙龍式研修”研修組織有校級(jí)的，有以學(xué)科為單位的，也有教研組的組織形式。注重以課題和專題研究為抓手，促進(jìn)教研融合。在日常教學(xué)中，每一單元的整體設(shè)計(jì)，每一節(jié)課的創(chuàng)新亮點(diǎn)，都營造了濃厚的教研氛圍，形成了教研文化。
(二)建立教學(xué)反思與重建制度，讓教師學(xué)會(huì)思考
教師的反思與重建促使實(shí)小教師們持續(xù)主動(dòng)的發(fā)展，反思形式也十分多樣，如研討后的教學(xué)隨筆，課題式反思，學(xué)校通過“上交，上選，上榜，上網(wǎng)”等方式評(píng)價(jià)，促使教師將自己的日常教學(xué)實(shí)踐不斷地放大，修改完善，達(dá)到提升。
(三)探索新型研修方式，提升有效性
各學(xué)科帶頭人立足學(xué)科，深入了解教材，開展課型研究，創(chuàng)出“案例對(duì)比”“前移后續(xù)”等校本研修方式，形成“全科教師一個(gè)不少”的校本研修格局。在這一過程中，教師的專業(yè)能力明顯提升，教學(xué)研究方向更明晰，方法也更具針對(duì)性。
(四)強(qiáng)化骨干隊(duì)伍建設(shè)，突破自我，發(fā)展自我
實(shí)小為教師們搭建了豐富的成長空間和平臺(tái)，有傳統(tǒng)的師徒結(jié)對(duì)，還成立了“磨課俱樂部”，“名師工作站”等，并建立了專項(xiàng)的經(jīng)費(fèi)，鼓勵(lì)骨干教師發(fā)揮出他們的引領(lǐng)作用。
這些教研活動(dòng)讓我想到我們康園大家庭，雖然我們?nèi)鄙俟歉山處?，但教研也日漸深入。我們每個(gè)年輕教師的心中，拜師活動(dòng)在校長的努力下正式啟動(dòng)，我們每個(gè)徒弟都有了自己的師傅。外出聽課，抓住一切學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓我們每個(gè)人變得更主動(dòng)。在辦公室里，各教研組就班上出現(xiàn)的問題，各抒己見，想對(duì)策。真的希望，在這種教研氛圍中，我們每位新教師都能在康園這個(gè)大家庭中快速成長。
國慶假期有一個(gè)粗讀精讀10本書計(jì)劃，假期過半讀書過半，而且超額，3天讀完6本書。盡管從10月4日期開始加班，但完成既定計(jì)劃還是有保證的，因?yàn)榧倨谶€有三天半，只是邊讀書便抄下來的幾處文字和些許感悟急于與博友分享，便如此這般寫下來了。
001.理想體現(xiàn)于精神狀態(tài)和氣質(zhì)
伏爾泰說：“追求理想是人類最偉大的本能?！比欢F(xiàn)今社會(huì)多強(qiáng)調(diào)“食色性也”，亦即飲食、男女，人之本能也。孔老夫子講過“飲食男女，人之大欲存焉?！?所謂飲食，等于民生問題，男女屬于康樂問題，人生就離不開這兩件事。收獲之一是知道了“食色性也”不是孔子所言，而是與孟子同時(shí)代的告子說的。
李江樹在《有狼的風(fēng)景》書中寫道：“沒有一個(gè)人心中不存在消極心態(tài)，但智者與普通人的區(qū)別在于，智者不會(huì)讓自己沉溺之中。容易走的都是下坡路，人的一生都是一個(gè)不斷使自己變強(qiáng)的過程。如果不持續(xù)地修身養(yǎng)性，就是強(qiáng)者也會(huì)逐漸弱下來。事實(shí)上，理想在不斷使自己變強(qiáng)的過程中，已經(jīng)逐漸變成了一種精神狀態(tài)和氣質(zhì)”。
002.知識(shí)分子應(yīng)該具有獨(dú)立品格和社會(huì)良知
何謂知識(shí)分子?書中說“知識(shí)分子”一詞最早出現(xiàn)于16世紀(jì)的歐洲。如今由于許多“精英”或“被精英”丑聞?lì)l出，“知識(shí)分子”的概念忽然變得模糊甚或莫衷一是。
抄李江樹《有狼的風(fēng)景》一書中的一段：“長期以來，我們對(duì)知識(shí)分子一直沿用一個(gè)錯(cuò)誤的感念，似乎受過高等教育、有專業(yè)知識(shí)技能，并用以換取生活資料的人便可以稱之為知識(shí)分子。而真正的知識(shí)分子是那些掌握人類創(chuàng)造的文化，具有使命感，具有懷疑精神和批判精神，有獨(dú)立品格和社會(huì)良知，思考終極關(guān)懷的人。他們具有叛逆的氣質(zhì)和批判的精神。他們保存文化創(chuàng)新文化。他們匡貧濟(jì)世，傷時(shí)憂國，守護(hù)正義，抨擊時(shí)弊和社會(huì)的種種痼疾”。
許多真正的知識(shí)分子，思想敏感又精神痛苦，既有自卑感，又有無端的清高和帶有傲慢的苦悶。需要現(xiàn)實(shí)社會(huì)卻又無法融入，不斷地逃避又不斷地追尋。
然而，在精神塌方的季節(jié)，在世風(fēng)日下、亂象叢生的時(shí)代，還有幾多知識(shí)分子推燥居濕，固坷勞瘁并守護(hù)心中的圣燈?現(xiàn)時(shí)所指稱的知識(shí)分子，相當(dāng)大的一部分只能說是一些從事知識(shí)產(chǎn)業(yè)的腦力勞動(dòng)者。
003.自省與反思應(yīng)該是每個(gè)人的自修課
生活在浮躁的社會(huì)不能沒有煩惱，有人拜廟焚香，尋求精神寄托;有人親近自然，享受天人合一;有人釋卷捧讀，字里行間解疑答惑。這些都是自我選擇的自由。我的選擇是自省與反思。
人之患在好為人師，人之患在自以為是，人之患在自命清高，這些毛病我都有。因此，我選擇自省與反思，絕無矯情和做作。許多天里，我在悔恨、懊喪、自責(zé)中度過，想起那些無知和自負(fù)，那些懵懂和虛妄，真真無地自容。過去的我太想追求一種轟轟烈烈的生活，實(shí)際上，“大多數(shù)人都過著一種平靜而絕望的生活?！泵绹骷宜髀迦缡钦f，因?yàn)椤瓣柟獠⒉皇枪降叵蛎總€(gè)生靈分配”。
蘇格拉底說：“未被反省的生活是無意義的?！惫任挠暾f，自省與反思可以使人重新獲得生活的方向和前行的力量。
國慶讀書心得體會(huì)篇十三
20xx年是新中國成立65周年，首都文明辦制訂了《首都深入開展“迎國慶講文明樹新風(fēng)”活動(dòng)實(shí)施方案》。此項(xiàng)活動(dòng)以“迎國慶講文明樹新風(fēng)——我參與我奉獻(xiàn)我快樂”為行動(dòng)口號(hào)圍繞培育文明風(fēng)尚、維護(hù)公共秩序、提高服務(wù)水平、改善城鄉(xiāng)環(huán)境等目標(biāo)任務(wù)，為慶祝新中國成立60周年?duì)I造昂揚(yáng)向上、熱烈喜慶文明和諧的社會(huì)環(huán)境。我作為門頭溝區(qū)婦幼保健院的一名護(hù)士，也積極參與了這項(xiàng)活動(dòng)，從中獲得了心得體會(huì)。如下：
工作中著裝整齊，佩戴胸卡上崗，對(duì)待病人熱情服務(wù)。作為一名注射室護(hù)士，平時(shí)接觸患兒比較多。根據(jù)患兒不同年齡段的心理特點(diǎn)，采用不同的溝通方式取得患兒及家屬的信任。語言中多采用“您需要什么幫助”“寶貝你真勇敢”等等話語。耐心聽取患者及家屬的意見。通常在患兒只有一位家屬時(shí)，幫助家屬繳費(fèi)、拿葯、倒水、接尿、更換尿布。給予他們優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
作為本院職工，平時(shí)自己繳費(fèi)拿葯時(shí)，排隊(duì)遵守秩序，從不插隊(duì)或走后門;在工作中，督促病人及家屬按號(hào)排隊(duì)就診，協(xié)助維持樓層病人的秩序。生活中，自覺遵守公共秩序。“排隊(duì)、讓座”交通文明行動(dòng)，使我感覺到尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)得到了傳承。祖國這個(gè)大家庭到處洋溢著溫暖。全民素質(zhì)得到提高，社會(huì)環(huán)境和諧穩(wěn)定。
我區(qū)棚戶區(qū)改造，綠色環(huán)境逐漸擴(kuò)大，健身設(shè)備齊全。尤其是新農(nóng)村建設(shè)，改善人民的生活環(huán)境，使人民向有益于健康的方向發(fā)展。我院即將擴(kuò)建，將逐漸改善人民的就醫(yī)環(huán)境。
我積極參與《北京首都十大道德模范》、《首都一百位英雄模范先進(jìn)人物》的評(píng)選活動(dòng)。回顧歷史，向這些模范人物學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們?yōu)樽鎳?、為人民無私奉獻(xiàn)的精神。
平安國慶活動(dòng)中，各科室自查存在醫(yī)療安全隱患問題，并提出整改措施。通過答卷形式，加深醫(yī)務(wù)人員的消防安全知識(shí)。安全責(zé)任落實(shí)到個(gè)人，確保國慶期間醫(yī)院的安全。
為迎接國慶，我院參加區(qū)里組織的祖國歌曲大家唱和跳舞文藝活動(dòng)。每天院內(nèi)組織練習(xí)跳舞、唱歌。大家都加班加點(diǎn)，沒有一句怨言。
“迎國慶講文明樹新風(fēng)”活動(dòng)，體現(xiàn)了大家熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛集體的精神。我希望用自己微薄的力量，為我區(qū)、我院的發(fā)展做出應(yīng)有的'貢獻(xiàn)，更好的服務(wù)于人民，做一名合格的一個(gè)白衣天使。
國慶讀書心得體會(huì)篇十四
國慶假期已經(jīng)結(jié)束，這段時(shí)間我意猶未盡，不僅因?yàn)榧倨跁r(shí)間太短，更因?yàn)槲野堰@段時(shí)間都用來讀書了，讀完了一些心儀已久的書，收獲頗豐。有感于此，我想分享一些我的國慶讀書心得體會(huì)。
第二段：利用時(shí)間，專注于閱讀
這個(gè)假期，我花了大量的時(shí)間閱讀，我在閱讀中體會(huì)到在閱讀的時(shí)候，時(shí)間是可以很快流逝的。閱讀的過程中需要把自己完全投入到書中，只有專注才能更好地吸收書中的內(nèi)容。專注地閱讀不僅可以避免閱讀時(shí)的分神，還可以極大地提高閱讀效率。有時(shí)候，讀一些自己喜歡的書，可以讓我忘記時(shí)間，仿佛時(shí)間也隨著翻頁不斷流淌。
第三段：分享讀書收獲
這個(gè)國慶假期，我讀了許多有趣的書，其中最給我留下深刻印象的是《一本小小的希望》，它講述了一個(gè)小女孩在自閉癥和弱視的困擾下，最終成長為一名記者的故事。這本書讓我看到自閉癥患者配有專門的教育和支持后，其聰明和才智毫不遜色于正常人。這本書讓我認(rèn)識(shí)到克服自己的局限和限制是多么重要，即使我們處于困難和不公的環(huán)境，依然可以積極進(jìn)取，實(shí)現(xiàn)自己的夢想。這本書也讓我感受到作者細(xì)膩的筆觸和深刻的思考，也讓我在閱讀中沉淀了一些值得思考和琢磨的問題。
第四段：讀書的益處
這個(gè)國慶假期忙碌的閱讀讓我深刻認(rèn)識(shí)到讀書的益處。讀書可以幫助我們擴(kuò)大視野，提高思維能力，拓展生活方向，培養(yǎng)樂觀和豁達(dá)，還可以促進(jìn)個(gè)人才智的升華。除了這些，讀書還可以提升我們的文化素養(yǎng)，讓我們更加了解和認(rèn)識(shí)文化，也能更好地與他人交流和溝通，讓自己更具有親和力和感染力。讀書可以讓我們充實(shí)自己，在閱讀中經(jīng)歷和成長。
第五段：結(jié)尾
國慶讀書的時(shí)間雖短暫，但可以足夠我們收獲更多的知識(shí)和素養(yǎng)，有意義的假期需要我們?nèi)フ湎Ш桶盐铡Ｗx書不僅僅可以開闊視野，夯實(shí)基礎(chǔ)，還可以提高我們的綜合素質(zhì)，更可以幫助我們?cè)谌諒?fù)一日的生活中找到樂趣。希望通過我的讀書心得體會(huì)，能夠向更多的人呼吁多多閱讀，感受讀書帶來的驚喜和歡樂。
國慶讀書心得體會(huì)篇十五
國慶是中華民族的重要節(jié)日，也是中國人民的團(tuán)結(jié)和奮斗精神的象征。在這個(gè)特殊的日子里，人們表達(dá)對(duì)祖國的熱愛和敬意，在各種形式的慶祝活動(dòng)中體驗(yàn)著強(qiáng)烈的歸屬感和自豪感。讀書作為一種重要的精神活動(dòng)，也在國慶期間得到了更多人的關(guān)注和推崇。通過閱讀，我們可以更深入地了解國家歷史、文化和進(jìn)步，感受到這個(gè)國家的底蘊(yùn)和魅力。因此，許多人將讀書作為國慶長假中重要的活動(dòng)之一，通過閱讀來提升自己，分享經(jīng)驗(yàn)，表達(dá)心聲。
第二段：闡述國慶讀書的方法和技巧
閱讀雖然簡單，但是要做到有效，還需要掌握一些方法和技巧。首先，要有明確的目標(biāo)，選好適合自己的書籍。讀書可以是為了娛樂放松，也可以是為了提高知識(shí)和技能，還可以是為了增強(qiáng)對(duì)國家、人民和社會(huì)的認(rèn)識(shí)和理解。在這個(gè)大背景下，我們可以選擇文學(xué)、歷史、哲學(xué)等各種類型的書籍，或者是偏重于工作和業(yè)務(wù)的專業(yè)書籍。其次，要注重時(shí)間規(guī)劃和閱讀環(huán)境。讀書需要安靜、舒適、集中的環(huán)境和心態(tài)，因此可以選擇在圖書館、咖啡館、公園等適當(dāng)?shù)膱鏊M(jìn)行。同時(shí)，要合理分配時(shí)間，培養(yǎng)良好的習(xí)慣，避免過度疲勞和浪費(fèi)時(shí)間。
第三段：分享讀書經(jīng)歷和心得
讀書是一種獨(dú)特的體驗(yàn)，每個(gè)人都可以通過閱讀找到自己的認(rèn)知和感悟。為了更好地分享讀書的心得和經(jīng)驗(yàn)，可以借助社交媒體、讀書會(huì)、個(gè)人博客等渠道。在這些平臺(tái)上，我們可以發(fā)布讀書筆記、心情隨筆、書評(píng)等內(nèi)容，向他人展示自己的思考和感受。同時(shí)，也可以借助他人的讀書經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)，拓展自己的視野和思考方式。通過分享和交流，我們可以在國慶讀書中獲得更多的樂趣和成長，進(jìn)一步豐富和提高自己。
第四段：讀書的意義和價(jià)值
讀書不僅僅是一種時(shí)間消磨和娛樂活動(dòng)，更是一種對(duì)自己和國家的貢獻(xiàn)和回饋。通過閱讀，我們可以拓展自己的知識(shí)面和人文素質(zhì)，提高自己的思考能力和判斷力，增強(qiáng)自信和成就感。在國家層面上，讀書也是一種對(duì)國家建設(shè)、文化發(fā)展和國際交流的促進(jìn)和支持。只有通過不懈的努力和積累，才能讓自己和整個(gè)國家獲得更大的價(jià)值和意義。
第五段：總結(jié)和展望
國慶讀書是一個(gè)與眾不同的體驗(yàn)和過程，它能夠讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己和國家，提升自己和國家的素質(zhì)和實(shí)力。通過掌握讀書的方法和技巧，分享讀書的經(jīng)驗(yàn)和心得，擴(kuò)展讀書的意義和價(jià)值，我們可以在國慶讀書中創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)和價(jià)值，實(shí)現(xiàn)更多的成就和進(jìn)步。因此，我們應(yīng)該充分利用國慶期間的時(shí)間和資源，積極參與國慶讀書活動(dòng)，迎接更美好的未來。
國慶讀書心得體會(huì)篇十六
大閱兵開始，國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)邁出一百六十九步威武正步，護(hù)送著國旗升起。這一百六十九步，象征著我國自一八四〇年到二〇〇九年間，走過的一百六十九年的歷程。一百六十九年，中國人從受盡屈辱到重新站起來，從積貧積弱到國富民強(qiáng)，以一個(gè)“強(qiáng)國”的夢想指引，低調(diào)而努力地打造著自己的國家力量。
這是進(jìn)入新世紀(jì)以來，我國的首次大規(guī)模閱兵。此舉，展示新中國成立六十年來特別是改革開放三十年來國防和軍隊(duì)建設(shè)的成果，顯示維護(hù)世界和地區(qū)和平與穩(wěn)定的堅(jiān)定決心和意志，展示人民軍隊(duì)威武之師、文明之師、和平之師的良好精神風(fēng)貌。而對(duì)于全體中國人來說，這背后更多的是信心和力量。
六十年前的開國大典閱兵，我們以“萬國牌”武器裝備接受檢閱，“騾子拉大炮”的場景還在人們的記憶里。而今天所展示的是百分之百的國產(chǎn)裝備，無人機(jī)、三代主戰(zhàn)坦克、殲十飛機(jī)、巡航導(dǎo)彈、新型戰(zhàn)略核導(dǎo)彈……，這足可以讓國人驕傲。因?yàn)?，西方發(fā)達(dá)國家軍隊(duì)擁有的裝備類別，我們基本都有了!
六十年來，中國人民解放軍從單一軍種發(fā)展到現(xiàn)在的諸軍兵種，現(xiàn)代化正規(guī)化水平不斷提高：陸軍從“小米加步槍”到信息化跨越，海軍從“黃水”海軍到“藍(lán)水”海軍，空軍從單一兵種到五大兵種，二炮部隊(duì)從近程核導(dǎo)彈到洲際核導(dǎo)彈。伴隨著國家綜合實(shí)力的提升，國防力量不斷成長，而后者正是前者最好的一個(gè)注腳。
今天所展示的是六十年來全體中國人努力的結(jié)晶，“國威、軍威”——這一場閱兵投射在中國人心里的東西不是流于表面的虛榮，而是幾十年篳路藍(lán)縷、埋頭苦干后的歡欣與寬慰，國家力量，庇護(hù)著她的每個(gè)公民。
“不伐其功，不矜其能”，中國人素來有不事張揚(yáng)的性格;但中國人也知道，“兵者，國之大事，死生之地存亡之道，不可不察也”。
國慶讀書心得體會(huì)篇十七
國慶節(jié)是每年最重要的節(jié)日之一，同時(shí)也是一個(gè)讓人放松、放任自己的機(jī)會(huì)。當(dāng)全國人民在享受假期時(shí)，我卻選擇了進(jìn)行一場閱讀馬拉松。這不僅幫助我充實(shí)了自己的假期，同時(shí)也帶給了我很多的收獲。下面我將分享一些我在這次國慶節(jié)讀書中的心得體會(huì)。
第一段：挑選好書是成功之道
我在選擇這次國慶節(jié)要讀的書時(shí)，我花費(fèi)了不少時(shí)間。因?yàn)樘暨x好書，是這次讀書過程中的關(guān)鍵。最終，我選了幾本自己最感興趣的書籍，其中有文學(xué)類、科幻類等。并且從一本淺顯易懂的書開始閱讀。
在讀書過程中，我意識(shí)到選擇一本好書的價(jià)值。一本好書可以給你帶來廣闊的視野，讓你在知識(shí)上得到全新的領(lǐng)悟。它能帶給你溫馨和愛心，讓你看了以后覺得生命充滿著希望和勇氣。同時(shí)，好的書籍還有召喚潛能和激發(fā)激情的作用。因此，在挑選好書上，投資一點(diǎn)時(shí)間和經(jīng)歷是非常值得的。
第二段：閱讀給我?guī)砹朔潘?BR> 除了幫助我拓寬知識(shí)面，閱讀還讓我得到了疏解。在工作中，我們總會(huì)遇到各種各樣的挑戰(zhàn)，讓我們時(shí)刻都保持著高度的緊張度。而在閱讀的過程中，從熱鬧喧囂的生活中抽離出來，再加上身心的安靜，這種感覺真的很好。
閱讀是一種放松的方式，讓人能夠壓下內(nèi)心的煩惱和憂慮，展現(xiàn)出一個(gè)非常舒服的狀態(tài)。有時(shí)候，當(dāng)我們看完一篇優(yōu)秀的文章之后，我們就能夠理解到生命的真諦，也就是眾生平等和生命本身所呈現(xiàn)出來的美妙與神奇。因此，閱讀不僅能讓我們得到知識(shí)，更可以帶給我們一份精神上的放松。
第三段：閱讀讓我更加專注
我發(fā)現(xiàn)，在閱讀時(shí)。我真正地沉浸在書籍的世界里，而且我很容易忘記時(shí)間的流逝。這點(diǎn)是我特別感到驚奇與欣慰的地方。
閱讀可以幫助我們更加專注，也就是說在閱讀時(shí)，我們不會(huì)被其他事物所干擾。我們的大腦被釋放，變得更加敏捷，我們也可以更輕松地應(yīng)對(duì)日常生活中的各種問題和挑戰(zhàn)。因此，閱讀不僅能夠讓我們學(xué)到知識(shí)，還能激發(fā)我們的專注力。
第四段：閱讀讓我更加自律
國慶節(jié)是一個(gè)假期，但是我依然選擇閱讀來充實(shí)自己的時(shí)間。這時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)閱讀也讓我讓我變得越來越自律。當(dāng)我找到自己想讀的書籍之后，我承諾盡快閱讀完，這樣才能盡量多地閱讀。我堅(jiān)持每天早上和晚上都一定要讀一段時(shí)間。這種自律的方式讓我感受到了不同尋常的愉悅。
閱讀不僅僅是一種方式，而且還是一種態(tài)度。就像生活中一樣，在閱讀中也需要權(quán)衡和取舍。在這個(gè)過程中，不僅能培養(yǎng)自己的意志力和堅(jiān)韌力，同時(shí)還讓我成為一個(gè)更好的人。
第五段：閱讀是一種持久的快樂
在這次國慶節(jié)的閱讀馬拉松中，我讀了很多書。也因?yàn)殚喿x讓我得到了一些寶貴的精神收獲，讓我印象深刻，甚至有些人生體悟。這種沉浸在書籍中的快樂，是我很難用語言表達(dá)的。但這種快樂能夠留存在我內(nèi)心深處，持續(xù)很久，并且不斷地影響我現(xiàn)在和未來。
總而言之，在這次讀書中，我收獲到了很多精神上的滿足，也有更多的啟示和心靈上的啟示。我有足夠的印證來證明，閱讀不僅可以給你前所未有的知識(shí)，還能帶給你洋溢著生活的力量和活力。我深信，在今后的閱讀中，我將更加專注和自律，也愿每個(gè)讀者都能夠從中得到自己的享受和滿足。
國慶讀書心得體會(huì)篇十八
20xx年是新中國成立xx周年，首都文明辦制訂了《首都深入開展“迎國慶講文明樹新風(fēng)”活動(dòng)實(shí)施方案》。此項(xiàng)活動(dòng)以“迎國慶講文明樹新風(fēng)——我參與我奉獻(xiàn)我快樂”為行動(dòng)口號(hào)圍繞培育文明風(fēng)尚、維護(hù)公共秩序、提高服務(wù)水平、改善城鄉(xiāng)環(huán)境等目標(biāo)任務(wù)，為慶祝新中國成立xx周年?duì)I造昂揚(yáng)向上、熱烈喜慶文明和諧的社會(huì)環(huán)境。我作為門頭溝區(qū)婦幼保健院的一名護(hù)士，也積極參與了這項(xiàng)活動(dòng)，從中獲得了心得體會(huì)。如下：
工作中著裝整齊，佩戴胸卡上崗，對(duì)待病人熱情服務(wù)。作為一名注射室護(hù)士，平時(shí)接觸患兒比較多。根據(jù)患兒不同年齡段的心理特點(diǎn)，采用不同的溝通方式取得患兒及家屬的信任。語言中多采用“您需要什么幫助”“寶貝你真勇敢”等等話語。耐心聽取患者及家屬的意見。通常在患兒只有一位家屬時(shí)，幫助家屬繳費(fèi)、拿葯、倒水、接尿、更換尿布。給予他們優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
作為本院職工，平時(shí)自己繳費(fèi)拿葯時(shí)，排隊(duì)遵守秩序，從不插隊(duì)或走后門;在工作中，督促病人及家屬按號(hào)排隊(duì)就診，協(xié)助維持樓層病人的秩序。生活中，自覺遵守公共秩序?！芭抨?duì)、讓座”交通文明行動(dòng)，使我感覺到尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)得到了傳承。祖國這個(gè)大家庭到處洋溢著溫暖。全民素質(zhì)得到提高，社會(huì)環(huán)境和諧穩(wěn)定。
我區(qū)棚戶區(qū)改造，綠色環(huán)境逐漸擴(kuò)大，健身設(shè)備齊全。尤其是新農(nóng)村建設(shè)，改善人民的生活環(huán)境，使人民向有益于健康的方向發(fā)展。我院即將擴(kuò)建，將逐漸改善人民的就醫(yī)環(huán)境。
我積極參與《北京首都十大道德模范》、《首都一百位英雄模范先進(jìn)人物》的評(píng)選活動(dòng)?；仡櫄v史，向這些模范人物學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們?yōu)樽鎳?、為人民無私奉獻(xiàn)的精神。
平安國慶活動(dòng)中，各科室自查存在醫(yī)療安全隱患問題，并提出整改措施。通過答卷形式，加深醫(yī)務(wù)人員的消防安全知識(shí)。安全責(zé)任落實(shí)到個(gè)人，確保國慶期間醫(yī)院的安全。
為迎接國慶，我院參加區(qū)里組織的祖國歌曲大家唱和跳舞文藝活動(dòng)。每天院內(nèi)組織練習(xí)跳舞、唱歌。大家都加班加點(diǎn)，沒有一句怨言。
“迎國慶講文明樹新風(fēng)”活動(dòng)，體現(xiàn)了大家熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛集體的精神。我希望用自己微薄的力量，為我區(qū)、我院的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，更好的服務(wù)于人民，做一名合格的一個(gè)白衣天使。