專業(yè)少有人走的路讀后感范文(20篇)

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    讀后感是一種反思和反饋,它可以幫助我們思考自己在閱讀過程中的體驗(yàn)和成長。寫一篇較為完美的讀后感,首先要全面理解和把握書中的主題和核心觀點(diǎn)。小編為大家收集了一些優(yōu)秀的讀后感作品,希望能給大家寫作提供一些建議和思路。
    少有人走的路讀后感篇一
    回想那晚《少有人走的路》這本書捧在手中之始,我仿伄在茫茫沙漠上,隱約傳來一陣陣丁零丁零的駝鈴聲,循著鈴聲望去,遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一支駱駝隊(duì),在條件惡劣的道路上艱難前行,這是在我腦海中閃現(xiàn)出的“絲綢之路”。歷史上一些著名人物,如出使西域的張騫,永平求法的佛教?hào)|渡,西天取經(jīng)的玄奘等等歷經(jīng)多少磨難,將中國的絲綢、鐵器、打井技術(shù)等傳到西域,西域的土特產(chǎn)、樂器,印度的佛教等也傳入中國。他們用生命普寫了“絲綢之路”的故事都與這條路有關(guān)。
    書中第一部分寫的“自律”,所謂自律,就是以積極的主動(dòng)的態(tài)度,去解決問題。主要包括四個(gè)方面:推遲滿足感、承擔(dān)責(zé)任、尊重現(xiàn)實(shí)、保持平衡。對(duì)于推遲滿足感,我們不要貪圖暫時(shí)的安逸和一時(shí)成績的滿足,工作時(shí)要先難后易,克服自己工作拖沓的毛病,延長滿足感;而對(duì)于承擔(dān)責(zé)任,我們對(duì)待問題要有承擔(dān)責(zé)任的勇氣,找出問題解決問題。我從《少有人走的路》書中的“吃蛋糕的習(xí)慣”,看到自己時(shí)有拖延的習(xí)慣,特別是時(shí)限寬松的事情,等待問題自行消失;有時(shí)對(duì)自己認(rèn)為不重要的問題或小事視而不見,或盡量忘記它們的存在。聯(lián)想到我的工作職責(zé)中有項(xiàng)業(yè)務(wù)是每年7—12月到質(zhì)監(jiān)部門年檢證件,可是每次都是等到最后一個(gè)月才去年檢,雖然沒有影響到工作,自己為什么不能第一時(shí)間去年檢呢?假如未能按時(shí)年檢,必然造成工作上的被動(dòng),還會(huì)直接影響到有關(guān)企業(yè)相關(guān)工作的年檢。這可是“吃蛋糕的習(xí)慣”心理模式。其實(shí)在上班第一個(gè)鐘頭,先去解決那些麻煩的工作,在剩下的時(shí)間里,其他工作確實(shí)變的相對(duì)輕松,工作一天下來心情也輕松。推遲滿足感,意味著不貪圖暫時(shí)的安逸,重新設(shè)置人生快樂與痛苦的次序:首先,面對(duì)問題并感受痛苦;然后,解決問題并享受更大的快樂。這是唯一可行的生活方式。
    這是我人生旅途上又一個(gè)學(xué)習(xí)成長的新起點(diǎn)。在慧達(dá)讀書會(huì)首先收獲的是弗洛姆的《愛的藝術(shù)》對(duì)愛的全釋,讓我學(xué)會(huì)愛,并且有愛他人的能力,知道如何去愛成為我人生必修課;再就是斯科特?派克《少有人走的路》用平凡的語言和一些生活中的瑣事,讓我身臨其中,踏上人生艱辛之旅,讓心智成熟之旅相當(dāng)漫長,但是這并沒有讓我們感到恐懼,恰恰相反他帶領(lǐng)我們?nèi)ソ?jīng)歷一系列艱難的轉(zhuǎn)變,最終達(dá)到自我認(rèn)知的更高境界。
    《少有人走的路》這本書比較通俗易懂,書中說“如果你是一個(gè)渴望成熟的人、一個(gè)正在成熟的人、一個(gè)因拒絕成熟而導(dǎo)致心理障礙的人,那么,請(qǐng)你勇敢地翻開這本書吧!只要你有勇氣翻開這本書,你就一定有勇氣面對(duì)自己的問題;只要你勇敢的面對(duì)自己的問題,你就踏上心智成熟的旅程”。我想這條少有人走的路,也許會(huì)有更多的人走出自己的“絲綢之路”。
    少有人走的路讀后感篇二
     導(dǎo)語:本書處處透露出溝通與理解的意味,它跨越時(shí)代限制,幫助我們探索愛的本質(zhì),引導(dǎo)我們過上嶄新,寧靜而豐富的生活;它幫助我們學(xué)習(xí)愛,也學(xué)習(xí)獨(dú)立;它教誨我們成為更稱職的、更有理解心的父母。歸根到底,它告訴我們?cè)鯓诱业秸嬲淖晕摇?BR>     同事推薦我讀一本書《少有人走的路》,當(dāng)?shù)谝淮温牭竭@個(gè)標(biāo)題時(shí),我便被他吸引住了,帶著好奇心我,我走上了少有人走的路。
     這是一本美國心理醫(yī)生斯科特-派克寫的關(guān)于心理學(xué)的書,里面討論了我們心理現(xiàn)象中一些比較本質(zhì)性的問題。書中提出,當(dāng)我們能夠自己做自己的心理醫(yī)生,解決自己所有的心理問題時(shí)候,我們也許不再需要宗教,至少,能夠比較正確的看待宗教,把它當(dāng)做一種真正實(shí)際的生活方式而不僅僅是精神寄托或理論。
     書中提到,在西方一些神學(xué)家的眼中,佛教不算真正的宗教因?yàn)榉鸾滩怀姓J(rèn)永久的“神”的實(shí)在性,而缺少這種第一因的宗教不是真正的宗教。但作者卻不這么看,并非所有的宗教都必須要有一個(gè)神存在,比如科學(xué)本身就是一種“宗教”,只是特殊的地方在于這種宗教不承認(rèn)“神”的存在,或者說即使承認(rèn)“神”的存在,也是必須通過實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證的。
     從這個(gè)角度上來講,佛教倒是真的相比于其他宗教來講更接近于現(xiàn)代科學(xué)一些。
     作者說,每個(gè)人都有自己的宗教,只是也許自己不知道而已。當(dāng)你坦然面對(duì)自身的問題而且每時(shí)每刻都在不斷改善自己的時(shí)候,你就離“神”越來越近,甚至于,你可能會(huì)發(fā)現(xiàn),自己是可能達(dá)到“神”的境界的。很感嘆作為一名西方學(xué)者,能夠提出這樣的觀點(diǎn)并且在長時(shí)間的行醫(yī)生涯中能夠去踐行它。是的,離開了現(xiàn)實(shí)的土壤的學(xué)說是沒有意義的,即使崇高如哲學(xué)或者宗教,也必須如此?,F(xiàn)在這個(gè)社會(huì),人們很多已沒有明確的宗教信仰,人們轉(zhuǎn)而信仰科學(xué),這是社會(huì)的進(jìn)步。心理學(xué)作為一門新興科學(xué),正在某種程度上代替?zhèn)鹘y(tǒng)宗教所起到的作用。
     我們有理由相信,隨著自然科學(xué),生命科學(xué)和心理學(xué)的發(fā)展,人們對(duì)宗教的認(rèn)識(shí)會(huì)越來越清楚,宗教中的正面成分會(huì)越來越展現(xiàn),而負(fù)面的東西自然而言得以消弭。但愿大自然能夠給人以足夠的時(shí)間,來完成這種提升。
     所以看看吧,心智成熟有多么難,讓心靈成長有多么難,我們?nèi)绾尾拍苊懔朔陨淼姆N種局限?或許我們會(huì)排斥宗教,或許我們會(huì)認(rèn)為科學(xué)深?yuàn)W難懂,或許我們會(huì)認(rèn)為藝術(shù)過于高雅我們無法涉及,再加上由于現(xiàn)在分工極細(xì)的因素,我們往往只局限于自己的行業(yè)中,似乎掌握更多的知識(shí)成為了一件匪夷所思的事情,我們往往安居狹小的心靈一隅而自娛——到很難進(jìn)入須臾納芥子的境界;事實(shí)上“對(duì)于別人教給我們的一切,包括通常的文化觀念以及一切陳規(guī)舊習(xí),采取冷靜和懷疑的態(tài)度,才是使心智成熟不可或缺的元素”,而懷疑、自省、反思、進(jìn)取、追求,的確是那么難。
     春節(jié)放假值班,閑下來閱讀了我的生日書,《少有人走的路》是由著名的心理學(xué)醫(yī)生斯科特·派克寫的一部關(guān)于揭示人心智的心理學(xué)著作。
     大多數(shù)人都存在心理健康缺陷,因?yàn)樗麄兌加幸?guī)避問題和逃避痛苦的趨向,總是不去面對(duì)問題和痛苦,抱怨上天的不公、自己的不幸,甚至用各種極端的方式去麻醉自己,讓自己不去想,營造一個(gè)與現(xiàn)實(shí)脫節(jié)的完美的虛幻空間,這無異于作繭自縛。“惟有痛苦才會(huì)帶來教益”,面對(duì)問題我們不能因害怕痛苦而選擇逃避,而是應(yīng)該迎難而上,直至將其戰(zhàn)勝為止。
     書中第一篇談到了“自律”,人生苦難重重,我們的人生就是不斷的面對(duì)問題和解決問題的過程,唯有自律才是解決問題的首要方案。所謂自律,就是以積極的主動(dòng)的態(tài)度,去解決問題。主要包括四個(gè)方面:推遲滿足感、承擔(dān)責(zé)任、尊重現(xiàn)實(shí)、保持平衡。對(duì)于推遲滿足感,我們不要貪圖暫時(shí)的安逸和一時(shí)成績的滿足,要時(shí)刻保持清醒的頭腦,工作時(shí)要先難后易,徹底克制自己拖沓的工作毛病,延長自己的滿足感;而對(duì)于承擔(dān)責(zé)任,我們對(duì)待問題要有承擔(dān)責(zé)任的勇氣,找出問題解決問題,增強(qiáng)自己的信心;對(duì)于尊重事實(shí),2012對(duì)于各個(gè)行業(yè)都是一個(gè)嚴(yán)冬,我們要認(rèn)清這個(gè)事實(shí),結(jié)合我們自己的特點(diǎn),找到2012年屬于我們的機(jī)會(huì);最后就是保持平衡,一味的自律,就會(huì)變成壓抑和束縛,我們要用一種平衡的自律方式去面對(duì)問題,張弛有度,建立正確的解決問題方式。
     2012作為公司的“變革年”,我們更要加強(qiáng)自身的“自律”意識(shí)。2012年的航運(yùn)市場(chǎng)好比一座獨(dú)木橋,我們沒有退路,唯有奮起跨過。俗話說“狹路相逢,勇者勝”,2012要亮出我們的中谷精神。
     人生苦難重重,人生錯(cuò)綜復(fù)雜,幾乎所有人的心理都會(huì)出現(xiàn)問題,或者說我們的心靈總會(huì)面對(duì)天性中的弱點(diǎn),比如只顧當(dāng)下,比如懶惰。讓我覺得釋懷的是,知道人類都是如此,都面對(duì)著如此的命運(yùn),這讓我知道自己的問題是不足為奇的了。這也解釋了我之前的迷惑,就是看到某些眾人所謂的優(yōu)秀成功人士,為何我卻總覺得他們有所欠缺。之前我以為這是和人格的高尚是否有關(guān),現(xiàn)在我覺得說人格這樣的格調(diào)太高了,事實(shí)上絕大多數(shù)人未必能追求高尚的人格(當(dāng)然包括我),就好像當(dāng)年金大俠對(duì)人類寄予厚望的結(jié)果多半是失望。其實(shí)我們未必需要擁有那樣高尚的人格,就好像孫未說“英雄和暴君一樣,都是把自己看得太重要的人”,我們所應(yīng)該做的,其實(shí)是追求我們心靈的開闊和富足。然而,“少有人走的路”,從書名可以看出思考、反思、追求心靈的健全的人是很少的,我當(dāng)然沒權(quán)利做出這樣的結(jié)論,不過派克就比我有資格多了吧,呵呵。因?yàn)檫@條路很難,需要克服自身的惰性,需要不斷地學(xué)習(xí),如此種種也讓我感覺到壓力,而且因?yàn)槎鄶?shù)人都不走,所以走的人就會(huì)感覺到寂寞。
    少有人走的路讀后感篇三
    看這種最大的感受是它糾正了我狹隘的認(rèn)知,說的大一點(diǎn),看完我覺得會(huì)重新修正自己的.三觀。尤其對(duì)愛的認(rèn)知,書中告訴我們哪些是真正的愛,哪些是錯(cuò)覺。好的愛情應(yīng)該看什么,什么才是真正的父母之愛……書中是這樣定義愛的:愛,是為了促進(jìn)自己和他人心智成熟,而不斷拓展自我界限,實(shí)現(xiàn)自我完善的一種意愿。
    書中最先開始講的是自律,要主動(dòng)要求自己以積極的態(tài)度去承受痛苦,解決問題。“你不能解決問題,你就會(huì)成為問題”。我希望自己能永遠(yuǎn)記住這句話。在書的最后部分講的是恩典,可能受自己認(rèn)知水平的限制,這部分我讀起來覺得比較亂,沒有理清頭緒,但最后的主題是落腳在怎樣成長為一個(gè)真正的自我,一個(gè)心智成熟的人。這跟書的最開始講的自律相呼應(yīng)。最根本的是要克服懶惰。
    讀完這本書,本身就可以讓自己的心智多一些成熟,但要做到書中所寫的那樣,需要相當(dāng)長的時(shí)間來踐行。希望自己可以走在這心智成熟之路。
    少有人走的路讀后感篇四
    人生是一個(gè)面對(duì)問題并解決問題的過程,然而人生苦難重重,會(huì)出現(xiàn)很多讓我們痛苦的問題,解決一個(gè)問題又會(huì)帶來下一個(gè)問題,一個(gè)接著一個(gè)痛苦會(huì)讓我們痛不欲生,但是就這些問題這些痛苦,它們能幫助我們成長,讓我們心智成熟,并且會(huì)讓我們離成功越來越近。面對(duì)問題最聰明的做法當(dāng)然是鼓起勇氣不怕艱辛,去解決它并且戰(zhàn)勝它。而大多數(shù)人不會(huì)選擇這種聰明的做法!因?yàn)閱栴}會(huì)給我們帶來痛苦,顯而易見人們天生就害怕痛苦,所以當(dāng)遇到問題他們就會(huì)慌不擇路,望風(fēng)而逃?;蛘卟蝗ダ硭鼈?,等問題自行消失。也有的人會(huì)干一些別的事,不去想這些問題,一個(gè)很極端的做法就是用來麻痹自己或者沉迷于虛幻的世界里,逃避現(xiàn)實(shí)所帶來的痛苦。
    解決問題的態(tài)度分三種:第一種也是最好的方法,那就是沖上去克服困難,只要肯在這個(gè)問題上花時(shí)間,不畏懼苦難,我相信除非是智障,如果不是就沒有什么問題解決不了的。第二種就是缺乏耐心,想迅速的把問題解決掉,因?yàn)榛ㄔ谶@個(gè)問題上的時(shí)間少,這個(gè)問題有可能會(huì)解決,但是效果不是很好,還有可能沒有解決則越忙越亂。這種解決方法大多數(shù)人多會(huì)這樣做。而第三種方法或者也不能說是一種方法,只能算是在逃避,出現(xiàn)問題,不去管它總是自己安慰自己,這個(gè)問題會(huì)自行消失,其實(shí)這種人是在自欺欺人,最后不但問題沒有被解決,還會(huì)出現(xiàn)比這個(gè)問題更可怕的結(jié)果。
    不去解決問題,它們會(huì)一直存在,它們是妨礙心靈成長的永遠(yuǎn)的障礙!
    但是怎么才能解決人生的種種問題呢?怎么做才弄鼓起勇氣去面對(duì)它呢?最重要的環(huán)節(jié)就是自律!所謂自律,是以積極而主動(dòng)的態(tài)度,去解決人生痛苦的重要原則。主要包括四個(gè)方面:推遲滿足感,承擔(dān)責(zé)任,尊重事實(shí),保持平衡。個(gè)人覺得想要用自律來約束自己,必須需要從小養(yǎng)成這種習(xí)慣!所以當(dāng)我們還是孩子的時(shí)候父母的教育是很重要的,首先我們的父母就要用自律,也就是這四個(gè)方面來約束他們自己,從而才能讓孩子感覺到父母的這種做法是對(duì)的,他們才會(huì)很自然的去像父母學(xué)習(xí)這些,所以一切的原動(dòng)力那就是——愛!
    少有人走的路讀后感篇五
    “神經(jīng)宮能癥患者讓自己活得痛苦,人格失調(diào)者卻讓別人活得痛苦?!?BR>    人不僅對(duì)別人撒謊,也對(duì)自己說謊。但很多時(shí)候我們又需要限制性地表達(dá)個(gè)人意見。
    為了放棄,首先必須擁有某種事物。
    正如很多人一直宣揚(yáng)要過簡單的生活,但是,你體味過什么是復(fù)雜,什么是簡單么?這種無思考的吃飯、睡覺、上班的生活,是不是一種無知呢?你無知,又怎知這種簡單生活是最快樂的呢?這種選擇僅僅表明你沒有選擇吧了。
    在人生成長的道路上,有很多機(jī)遇,也有很多挫折。“人生苦難重重”,派克先生在開篇先點(diǎn)明了這句話,意味深長。作為一名具有二十多年從業(yè)生涯的心理醫(yī)生,他對(duì)人生有著深刻的理解,也對(duì)人生有著獨(dú)到的見解。他說“人生是一個(gè)面對(duì)問題并解決問題的過程”,這句話我很贊同。
    在成長的道路上,沒有什么事情是一帆風(fēng)順的。很多事情,總是需要我們?nèi)ッ鎸?duì)、去克服、去解決。對(duì)待這些問題,我們或勇敢、或忐忑、或自信、或猶豫、或從容、或焦急、或謹(jǐn)慎、或突兀、或?yàn)t灑、或無奈……,有太多的問題考驗(yàn)著我們的意志,促使我們成長,走向成熟。然而很多事情,往往雖然明白其中的道理,但卻少有人能做到,也少有人去分析其中的原因。往往有的事情,多些溝通、多些勇氣、多些自信、多些慎重就會(huì)變得迎刃而解。
    少有人走的路讀后感篇六
    看完斯科特·派克寫的《少有人走的路》感觸頗深,如沐春風(fēng)。
    這本書處處透露出溝通與理解的重要,它跨越時(shí)代的限制,幫助我們探索愛的本質(zhì),引導(dǎo)我們過上嶄新、寧靜而豐富的生活。它幫助我們學(xué)習(xí)愛,也學(xué)習(xí)獨(dú)立,它告訴我們?cè)鯓诱业秸嬲淖晕摇?BR>    “人可以拒絕任何東西,但絕對(duì)不可以拒絕成熟。拒絕成熟,實(shí)際上就是在規(guī)避問題,逃避痛苦。規(guī)避問題和逃避痛苦的趨向,是人類心理疾病的根源,不及時(shí)處理,你就要為此付出沉重的代價(jià),承受更大的痛苦?!?BR>    一些人因?yàn)閯e人的批評(píng)和反對(duì)意見而深受傷害。
    每屆大學(xué)畢業(yè)生選擇考研的動(dòng)機(jī)僅僅是害怕畢業(yè),還是為以后有更好的生活。
    這些事情都反映出21世紀(jì)的年青人在逃避成長,逃避成長后應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任,逃避現(xiàn)實(shí)。詹姆斯·艾倫說:“當(dāng)你勇敢面對(duì)問題的那一刻,問題便瓦解了?!彼?,我們要積極面對(duì)成長而不是逃避。
    成長是五彩斑斕的,有光明,就會(huì)有黑暗;有鮮花,就會(huì)有荊棘;有歌頌,就會(huì)有嘲諷;有信任,就會(huì)有誤解。
    我們渴望光明,就不能逃避黑暗;喜歡鮮花,就不能繞開荊棘;享受歌頌,就要忍受嘲諷;獲得信任人,就要承擔(dān)誤解。
    成長的過程不是永遠(yuǎn)快樂也不是永遠(yuǎn)痛苦。冰心說:“快樂和痛苦是相生相成的,好比河流要經(jīng)過不同的兩岸,樹木要經(jīng)過常變的四時(shí)。”因此,即便我們處在水深火熱之中,也要勇敢面對(duì)。
    《少有人走的路》中還講述了“愛”的力量。派克認(rèn)為“愛是為了促進(jìn)自我和他人心智成熟,而具有的一種自我完善的意愿?!?BR>    愛,能幫助他人進(jìn)步,也會(huì)使自我更加成熟。沒有別人的關(guān)心和照顧,就認(rèn)為人生不夠完整。一直無法正常生活,就構(gòu)成了“依賴性”,心理學(xué)家稱為“消極性依賴人格失調(diào)”。
    愛不能濫用。有限的愛只能給予少數(shù)特定的對(duì)象。即便有很多人需要愛和關(guān)心,我們也必須有所選擇,確定誰更適合作為愛的對(duì)象,誰更值得我們付出真正的愛。
    正如文中所言:人生苦難重重。斯科特·派克讓我們更加清楚:人生是一場(chǎng)艱辛之旅,心智成熟的旅程相當(dāng)漫長。但是,他沒有讓我們感到恐懼,相反,他帶領(lǐng)我們?nèi)ソ?jīng)歷一系列艱難乃至痛苦的轉(zhuǎn)變,最終達(dá)到自我認(rèn)識(shí)的目的。
    少有人走的路讀后感篇七
    《少有人走的路——心智成熟的旅程》是美國杰出心理醫(yī)生斯科特.派克寫的。1978年首次出版,五年之后才出現(xiàn)在暢銷圖書榜單上,在《紐約時(shí)報(bào)》暢銷書排行榜上,連續(xù)上榜近20年。這本書創(chuàng)造了空前的銷售記錄,至今長盛不衰。
    《少有人走的路》是一本通俗的心理學(xué)著作,本書共分四個(gè)部份:自律、愛、成長與宗教、神奇的力量。其中以“愛”為中心,書中告訴我們什么是愛的本質(zhì),幫助我們學(xué)習(xí)愛,也學(xué)習(xí)獨(dú)立;告訴我們?nèi)绾纬蔀楦Q職的、更有理解心的父母。歸根到底,它告訴我們?cè)鯓诱业秸嬲淖晕遥@得心智的成熟。
    這本書的副標(biāo)題就是:心智成熟的旅程。人生是一場(chǎng)艱辛之旅,心智成熟的旅程相當(dāng)漫長。人可以拒絕任何東西,但絕對(duì)不可以拒絕成熟。拒絕成熟,實(shí)際上就是在規(guī)避問題、逃避痛苦。而規(guī)避問題和逃避痛苦的趨向,是人類心理疾病的根源。人人都有逃避問題的傾向,因此大多數(shù)人的心理健康都存在缺陷,真正的健康者寥寥無幾。因此作者斯科特.派克尖銳指出:幾乎人人都有心理問題,只不過程度不同而已;幾乎人人都有程度不同的心理疾病,只不過得病的時(shí)間不同而已。所有逃避者,都在阻礙自己心智的成熟;一切心智成熟者,他們的人生之旅都是從直面問題開始的。
    本書開篇即說:人生苦難重重。人生是一連串的難題。而解決人生問題的首要方案,乃是自律。所謂自律,是以積極而主動(dòng)的態(tài)度,去解決人生痛苦的重要原則,主要包括四個(gè)方面:推遲滿足感、承擔(dān)責(zé)任、尊重事實(shí)、保持平衡。
    其中推遲滿足感,意味著不貪圖暫時(shí)的安逸重新設(shè)置人生快樂與痛苦的次序:首先,面對(duì)問題并感受痛苦;然后,解決問題并享受更大的快樂,這是唯一可行的生活方式。
    規(guī)避問題和逃避痛苦反映出人們不愿意推遲滿足感的心理。直面問題,會(huì)讓人感到痛苦。而問題不會(huì)自行消失,若不解決,就會(huì)永遠(yuǎn)存在,而且可能會(huì)衍生出更多的問題和更大的痛苦,持續(xù)的時(shí)間也會(huì)更長。例如:我現(xiàn)在正在寫這篇讀后感,其實(shí)已經(jīng)拖了很久,總覺得有個(gè)事沒完,令我心神不安,但是不寫永遠(yuǎn)不會(huì)有。當(dāng)我面對(duì)現(xiàn)實(shí),放下有趣的游戲和小說,雖然這個(gè)過程中做了很多的心理建設(shè),但是靜下心來去寫的時(shí)候,,心理上卻感到很輕松下來。也許需要絞盡腦汁,沒有了玩樂的輕松,當(dāng)我寫完之后,感到心情舒暢,好像放下了一個(gè)包袱。而類似的事情其實(shí)經(jīng)常會(huì)出現(xiàn),有時(shí)候會(huì)我們能夠直面問題,以積極的態(tài)度去解決它,而有時(shí)則推三阻四,能拖就拖,得過且過。而且越是安逸的時(shí)候,越是不愿意積極面對(duì),也就是不愿意推遲滿足感,這也許就是古人所說的“生于憂患,死于安樂”吧。
    自律是人類心靈進(jìn)化的重要手段,自律的原動(dòng)力則是——愛。愛是為了促進(jìn)自我和他人心智成熟。把愛和自律結(jié)合起來,才能擁有幸福的人生,才能體驗(yàn)快樂的極致。愛,就要不斷的努力,促使自我和他人獲得成長,從而促進(jìn)心智的成熟。真正的愛不僅僅是付出,不僅僅是奉獻(xiàn),更重要的是你的愛是否令自己獲得成長,同時(shí)使你愛的人也得到成長。就像我們愛自己的孩子,但絕不愿意將他們放在自己的羽翼下,而是要讓他們?nèi)ゲ珦麸L(fēng)浪,在風(fēng)雨中變得更堅(jiān)強(qiáng)。而那種處處包辦代替,時(shí)時(shí)噓寒問暖絕不是真正的愛。因?yàn)樵诎k代替中,是責(zé)任心的缺失;在噓寒問暖中是自理能力的退化?!案冻稣鎼鄣娜耍瑧?yīng)該永遠(yuǎn)把愛的對(duì)象視為獨(dú)立的個(gè)體,永遠(yuǎn)尊重對(duì)方的獨(dú)立和成長。”
    作者是一位心理醫(yī)生,所以在這本書中,作者用了許多心理治療的例子來解釋自己的觀點(diǎn),因此使人在看的時(shí)候一點(diǎn)都不覺得枯燥乏味,而且作品中不乏精辟的觀點(diǎn),凝練的語言,讀后令人深思。
    “成熟的心靈必須保持中立,能夠容納各種各樣的'矛盾和悖論,特別不要輕易受到倫理觀念的影響。”
    “勇氣,不意味著永不恐懼,而是面對(duì)恐懼也能坦然行動(dòng),克服畏縮心理,大步走向未知的未來。”
    “對(duì)于別人教給我們的一切,包括通常的文化觀念以及一切陳規(guī)舊習(xí),采取冷靜和懷疑的態(tài)度,才是使心智成熟不可或缺的元素?!?BR>    “你只能自行選擇人生道路,忍受生活的艱辛與磨難,最終才能達(dá)到人生新的境界”。
    這是一本值得一讀,而且值得精讀的書。
    少有人走的路讀后感篇八
    我想我恐怕患了拖沓癥,買了很多的`書,下載了很多的資料,可是時(shí)間和精力都沒有完全用在書上,我想也算是一種心理疾病吧,只是有這種毛病的人多些罷了,所以在20xx即將來臨的時(shí)刻,好好的整理了自己的思路,一年來哪些習(xí)慣是值得堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)的,哪些習(xí)慣是必須摒棄改變的。我想在一年間把買的書收集的資料好好的消化掉是最應(yīng)該做的事情,20xx年我讀了很多書進(jìn)步很大,后來就差勁很多,這個(gè)讀書還是要堅(jiān)持好的。
    《少有人走的路》是08年買的書,也是看了很多遍都沒有看完的書,主觀原因是做事情缺乏堅(jiān)持,虎頭蛇尾,淺嘗輒止??陀^原因是因?yàn)樾睦韺W(xué)的著作讀到后面,難免枯燥,學(xué)術(shù)詞過多,抑制閱讀樂趣,然而就如同偏食不利于身體成長,偏學(xué)也不利于一個(gè)人整個(gè)知識(shí)體系的建立,所以第一本必須拿下的書就是《少有人走的路》。
    之前我讀了《金字塔原理》學(xué)習(xí)了金字塔寫作邏輯,也希望用這種思維邏輯去寫寫讀后感,看看效果如何。
    “問題與痛苦”這個(gè)話題作為該書之作多少讓人有些詫異,畢竟在這個(gè)世界中,大部分宣揚(yáng)的都是美好的積極的向上的,給讀者帶來美好的憧憬,催人上進(jìn),諸如什么偉大的復(fù)興之類的,而這種反其道而行之的卻是不多的,然而細(xì)細(xì)讀來卻是茅塞頓開,有種醍醐灌頂?shù)拇笪颉?BR>    當(dāng)今國人處于一種迷茫的狀態(tài)中,人人都渴望成功,卻又找不到成功的真諦,相反一些所謂中國特色式的成功經(jīng)驗(yàn)卻被人們傳頌,卻不知這些所謂的經(jīng)驗(yàn)與普世價(jià)值相距深遠(yuǎn),格格不入。這本書最大的意義就在于給我們指出一條成功的正確的方向--自律。
    人生中兩點(diǎn)之間直線未必最短,同樣人生中不可能靠投機(jī)取得一切,面對(duì)人生的問題和痛苦,唯一可以依賴的方法就是自律,自己去管理自己,自己帶領(lǐng)自己走向未來。
    做管理的三年中,最大的感受是什么?就是想成長的不用你去管理,不想成長的你管理也用處不大,一切都看自己,看自律。自我成長也看自律,別人終究是外人,如果內(nèi)心深處不去改變,則一切外力都是徒勞的,甚至還會(huì)產(chǎn)生逆反心理,壞了大事。
    曾經(jīng)的我非常的痛恨源源不斷的問題,就比如工作,一個(gè)問題去掉后一個(gè)又接踵而至,讓人心煩不已,所以我經(jīng)常自嘲,男人也總有那么幾天不舒服,心情煩躁,食欲下降。自律可以讓我們對(duì)問題有新的認(rèn)識(shí),看問題的眼界與眾不同,我們可以發(fā)發(fā)牢騷,但是我們知道那只是讓我們發(fā)泄的一種小手段,不會(huì)因?yàn)閱栴}和痛苦讓我們沉淪,不會(huì)破罐子破摔,去樂觀面對(duì)問題和痛苦,擁有一顆強(qiáng)大的心。
    現(xiàn)在看來既然人生苦難重重,所以心態(tài)也就順了很多,自己管理自己,自己一切都會(huì)不錯(cuò)!
    少有人走的路讀后感篇九
    今天摘抄和理解關(guān)于書中愛之“愛的定義”的讀書筆記。我們?yōu)槭裁丛敢馔ㄟ^自我約束去承受人生的痛苦呢?因?yàn)橛幸环N力量在推動(dòng)著我們,這種力量就是愛。愛是人們自律的原動(dòng)力。
    愛,是為了促進(jìn)自己和他人心智成熟,而不斷拓展自我界限,實(shí)現(xiàn)自我完善的一種意愿。愛與非愛最顯著的區(qū)別之一,就在于當(dāng)事人意識(shí)和潛意識(shí)中的目標(biāo)是否一致。如果不一致,就不是真正的愛。
    愛是一個(gè)長期、漸進(jìn)的過程。愛,意味著心靈的不斷成長和心智的不斷成熟。真正意義上的愛,既是愛自己,也是愛他人愛,可以讓自己和他人都獲得成長。
    不愛自己的人,絕不可能去愛別人。愛需要付出努力。愛不能停留在口頭上,而要付諸行動(dòng);愛不能坐享其成,而要真誠付出。愛是一種意愿。想愛不等于去愛,愛的想法不等于愛的行動(dòng)。真正的愛是行動(dòng),是一種由意愿而產(chǎn)生的行動(dòng)。
    少有人走的路讀后感篇十
    深入心靈,是一段艱難的旅程,也是一條少有人走的路。打開這本書前幾頁看到一些名人名家對(duì)此書的評(píng)論,整整占據(jù)了兩頁半,每個(gè)人都用一小段話或者三言兩語道出了自己對(duì)此書的看法,因?yàn)榻?jīng)歷不同所以視角不一樣,關(guān)注點(diǎn)不一樣,感悟也不一樣,但是大家都一致肯定了這本書對(duì)自己心靈成長的幫助,讓自己的思維更睿智思想更成熟。
    這本書的作者是一名心理醫(yī)生,他在多年對(duì)病人的心理治療接觸中,以及自己生活中所得出的一些看法、直覺、感悟。就像他自己說的,讀者之所以會(huì)為這本書感動(dòng),是因?yàn)樗f出了別人長期的思考和感受,但缺乏勇氣,不敢說出來的東西,就像是“我們長期以來的想法和感受,有一天會(huì)被某個(gè)陌生人一語道破?!边@是一本心理學(xué)范疇的書籍,以我現(xiàn)有的水平看這本書其實(shí)是感到了一點(diǎn)困難的,一些專業(yè)的心理學(xué)甚至一些物理范疇的名詞,我看不太明白的時(shí)候需要去百度一下,這讓我想起了我很小的時(shí)候,喜歡看故事書,但是經(jīng)常在書中看到不認(rèn)識(shí)或者不理解的字詞常常會(huì)去翻字典,后來這讓我翻字典的速度比別人快很多倍,上小學(xué)有一次查字典比賽得了第一。這就是因果關(guān)系,有什么因就會(huì)結(jié)什么果。不管是好事壞事其實(shí)追根到底都是有原因的,就像書中所說,來接受治療的一些病人,很多人患上了這樣那樣的心理疾病,但卻不敢誠實(shí)面對(duì),當(dāng)醫(yī)生讓他們說出生病原因時(shí),一些人閃爍其詞或者避重就輕,其實(shí)已經(jīng)到了很嚴(yán)重的地步了,卻被自己說成只有這一點(diǎn)點(diǎn)焦慮而已,因?yàn)椴桓姨拐\自我剖析,追蹤真正的原因,所以常常會(huì)耽誤病情而導(dǎo)致長期治療無效,或者病情反反復(fù)復(fù),而醫(yī)生有時(shí)候需要在病人的潛意識(shí)里面去發(fā)現(xiàn)挖掘真正的原因,一個(gè)人的潛意識(shí)可能是某天說的一句話,一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作眼神等等,所以心理醫(yī)生就需要仔細(xì)觀察聆聽病人所說的每一句話,每一個(gè)動(dòng)作,每一個(gè)眼神,從而去發(fā)現(xiàn)病人潛意識(shí)中的真實(shí)想法。
    本書開篇說到了自律,自律是解決人生問題最主要的工具,也是消除人生痛苦的最重要地方法。自律就是推遲滿足感,比如我們知道的棉花糖效應(yīng),一群兩三歲的孩子給他們每人一塊棉花糖,然后大人離開前,告訴他們?nèi)绻麍?jiān)持三十分鐘不吃的話將會(huì)得到更多的棉花糖,幾分鐘之后就有的孩子吃了,有幾個(gè)孩子也忍不住要吃,但他們有的用唱歌來忍住糖果的誘惑,半小時(shí)后大人回來,寥寥無幾的幾個(gè)孩子得到了理所當(dāng)然的獎(jiǎng)勵(lì),后來人們還跟蹤發(fā)現(xiàn)這些忍耐力強(qiáng)的孩子,在成年后事業(yè)更成功生活更幸福。而我們現(xiàn)在作為成年人,推遲滿足感也是很有必要的一種能力,比如我自己,當(dāng)很多工作上的事情堆積如山,我卻不想去做的時(shí)候,總是在想等吃完東西再去弄,等看完電影再去弄,等……反正就是假裝自己還有很多其他很忙的事情,每每要到臨交工作任務(wù)的時(shí)候不得不去做,而且在做的時(shí)候覺得極度痛苦,心情非常不好,這種拖延癥,其實(shí)就是不自律的表現(xiàn),推遲滿足感的原則就是,學(xué)會(huì)先苦后甜,擁有足夠的自制力,比如把困難的事情做完再去吃東西看電影,這樣做自己喜歡的事,心情會(huì)更放松更愉快。
    書中提到的恩典,一個(gè)人對(duì)于恩典意識(shí)和接納的態(tài)度,就是一個(gè)人走向心智成熟的旅程。仔細(xì)回顧自己的生活很多“千鈞一發(fā)”的時(shí)刻,帶給人神奇的體驗(yàn),記得在單位,有一次我的工作伙伴來接我班的時(shí)候,比以往早了一會(huì)兒,等我下班離開沒多久,電線突然短路一陣火光亂竄,后來聽說當(dāng)時(shí)情況非常混亂,而我是個(gè)特別膽小的人,當(dāng)時(shí)還在想,幸好當(dāng)時(shí)不是我當(dāng)班的時(shí)間啊,覺得好幸運(yùn),其實(shí)現(xiàn)在想起來就是恩典的降臨??!再比如網(wǎng)上報(bào)道有人因?yàn)榕R時(shí)取消航班而幸免于一次空難,還有比如在天災(zāi)人禍中幸存的人,書中提到的交通事故中原本可能成為犧牲品的人,竟然從破破爛爛的汽車?yán)锱懒顺鰜?,而且傷的并不重。生活中我們也見到過有人從高樓墜落下來,卻毫發(fā)無傷的事情,這種近乎奇跡的好運(yùn),神奇到我們?nèi)祟悷o法用現(xiàn)有的理論來解釋的事情,其實(shí)就是一種恩典的存在。但是這樣的事情并不是常常都有的,因?yàn)榇蟛糠值娜藳]有意識(shí)到恩典的來臨而拒絕了恩典,不相信奇跡會(huì)發(fā)生在自己的身上,心智的不夠成熟的人,是不會(huì)意識(shí)到恩典的來臨。
    潛意識(shí)也是恩典的一種形式,比如心理醫(yī)生有時(shí)要對(duì)病人做催眠的治療手段,讓病人在潛意識(shí)中說出自己內(nèi)心的真實(shí)想法。人的夢(mèng)境其實(shí)也是一種潛意識(shí),這點(diǎn)我深有體會(huì),記得讀書時(shí)有一次重要的考試,我夢(mèng)到了自己的分?jǐn)?shù),也夢(mèng)到了另一位同學(xué)的分?jǐn)?shù)都合格了,還有一位與我關(guān)系比較好的同學(xué)我卻沒有夢(mèng)到她得分?jǐn)?shù),后來那次她考試不合格,而我和那位我夢(mèng)到的同學(xué)的分?jǐn)?shù)居然和夢(mèng)境中一模一樣,當(dāng)時(shí)在想,這真是一件神奇的事情。甚至有的時(shí)候我第一次去一個(gè)陌生的地方旅游的時(shí)候,有些建筑物風(fēng)景區(qū)會(huì)有似曾相識(shí)的感覺,當(dāng)時(shí)我真的覺得是件不可思議,而且很神奇的事情,現(xiàn)在才明白這就是人的潛意識(shí)。本書作者描寫第一次去新加坡旅游看到一個(gè)建筑,他的妻子問他這是什么地方,他可以馬上說出“新加坡板球俱樂部”,而一說出口自己也被嚇到了,因?yàn)樗麖奈磥磉^新加坡,也沒有見到過任何一家板球俱樂部,后來他們朝前走,走到了建筑物的正門看到“新加坡板球俱樂部”。這讓他無比驚奇,“我是如何知道自己本不該知道的事情?”因?yàn)槲覀兊乃季S常常不承認(rèn)奇跡的存在,但是思維本身就是個(gè)奇跡。恩典是一種看不見摸不著的,但確實(shí)存在的一種力量。在心理學(xué)類的書籍中,字里行間感覺是在宣揚(yáng)一種東西,但這東西中蘊(yùn)含的力量又是人們不可抗拒的,你甚至可以感受到它的存在,如何把這種力量轉(zhuǎn)化成讓人幸運(yùn)的奇跡,這就需要我們意識(shí)的覺醒。
    書中說,心智成熟之旅艱苦卓絕,無論思考還是行動(dòng),你都離不開勇敢、進(jìn)取和獨(dú)立的精神。這幾點(diǎn)都是需要我長期好好學(xué)習(xí)的品質(zhì)。做一個(gè)自律而勇敢的人,讓心靈的力量不斷匯集,慢慢的融入自己的血液里,成為身體的一部分,就像有句歌詞“門外驚心動(dòng)魄,門里我泰然自若”。一個(gè)心智成熟的人,無論遇到什么事,都能保持內(nèi)心的平靜與安寧,冷靜分析,積極思考,妥善處理,這就是一種睿智。
    讀完此書,在心靈成長的道路上我感覺自己邁出了一小步,收獲了一點(diǎn)點(diǎn)內(nèi)心的充實(shí)感。
    少有人走的路讀后感篇十一
    這是一條少有人走的路。這條路,可以引導(dǎo)我們過上嶄新、寧靜、豐富而又不失快樂的生活,它幫助我們學(xué)習(xí)愛,也學(xué)習(xí)獨(dú)立;它教誨我們成為更有理解心的人。歸根到底,它告訴我們?cè)趺礃硬拍苷业粢粋€(gè),并做一個(gè)真正的自己。
    《少有人走的路》,它不僅僅是一本書、一條路、它更是一種發(fā)自于內(nèi)心的慷慨的行動(dòng)。
    在成長的道路上,沒有什么事情是一帆風(fēng)順的。很多事情,總是需要我們?nèi)ッ鎸?duì)、去克服、去解決。對(duì)待這些問題,我們或勇敢、或忐忑、或自信、或猶豫、或從容、或焦急、或謹(jǐn)慎、或突兀、或?yàn)t灑、或無奈……有太多的問題考驗(yàn)著我們的意志,促使我們成長,走向成熟。然而很多事情,往往雖然明白其中的道理,但卻少有人能做到,也少有人去分析其中的原因。往往有的事情,多些溝通、多些勇氣、多些自信、多些慎重就會(huì)變得迎刃而解。
    成熟的人,應(yīng)該是心態(tài)沉穩(wěn)的人,做事理性的人,務(wù)實(shí)自律的人,知錯(cuò)而改的人。成熟的人,應(yīng)該用推遲滿足感、承擔(dān)責(zé)任、尊重事實(shí)、保持平衡這四條來約束自己,做到靜臥常思已過,閑談莫論人非,心胸坦蕩且以誠待人。
    我曾經(jīng)看過一本意林,名字記不太清了,好像叫《成功在久不在速》。上面有一篇文章,有一句話讓我感觸尤深:“我不會(huì)把自己看做是最好的,但我會(huì)把自己看成是最努力的;我不會(huì)把對(duì)手看做是最差的,因?yàn)槲覀兌际且黄鹱哌^來的。”即便是對(duì)手,也應(yīng)該被尊重,對(duì)手也有自己的人格權(quán)利,我們特不能一而再再而三的去議論他們,閑談莫論人非。
    少有人走的路,在此希望,希望走的人會(huì)越來越多。
    少有人走的路讀后感篇十二
    真正的傾聽,意味著把注意力放在他人身上,它是愛的具體表現(xiàn)形式。事實(shí)上,沒有愛,父母就難以產(chǎn)生傾聽的動(dòng)力。
    首先,你愿意這樣,證明你能夠給孩子足夠的尊重;
    第二,孩子感受到尊重越多,他們有價(jià)值的表達(dá)也就越多;
    第三,對(duì)孩子傾聽越多,就越是能夠意識(shí)到:在無數(shù)的停頓、重復(fù)、結(jié)巴,乃至似乎有著某種口音的嘮叨當(dāng)中,孩子的確說出了有價(jià)值的東西。真正傾聽孩子的人都會(huì)承認(rèn):從孩子的嘴里,往往能說出最偉大的智慧。你會(huì)意識(shí)到,你的孩子極有可能是個(gè)獨(dú)特而出色的人。意識(shí)到孩子的獨(dú)特之處,就會(huì)更加愿意傾聽他們的說話,對(duì)他們的了解也就更多。
    第四,對(duì)孩子了解更多,就越是愿意教給他們更多的東西。
    第五,孩子感受到你的尊重,他們就會(huì)覺得,你把他們看成是出色的人。這樣一來,他們就更愿意聽你的話,并給予你同樣的尊重。
    父母和孩子都可以從愛的互惠中,感受到成長和進(jìn)步的力量。價(jià)值創(chuàng)造價(jià)值,愛誕生愛,父母與孩子在愛的默契配合中,就像是跳起雙人芭蕾舞,在舞臺(tái)上共同旋轉(zhuǎn),而且動(dòng)作流暢、敏捷。
    少有人走的路讀后感篇十三
    “我們長期以來的想法和感受,有一天將會(huì)被某個(gè)陌生人一語道破”。在讀《少有人走的路》之前,我不知道“勇氣”為何物,也許它就是與生俱來的無知無畏吧!心智成熟的旅程是非常漫長的,在某種程度上這不是一本時(shí)髦的書,甚至還會(huì)讓你們覺得有一點(diǎn)點(diǎn)不舒服,但請(qǐng)你們不要回避。
    “是則是初心,只恐難留駐”。這本書在大體上可以分三個(gè)方向:自律,愛以及成長。在我人生的路上,這本書給了我莫名的參考指標(biāo),想要成為優(yōu)秀的自己,便需要不斷進(jìn)步,不斷吸取教訓(xùn),保持初心,以最大的努力,最真誠的熱愛,去迎接人生的挑戰(zhàn)。
    “危堂榜新顏,要以名自律”。書中寫道:解決人生問題的首要方案,乃是自律。局部的自律只能解決局部的問題,完整的自律才能解決所有的問題。就自我而言,因做不到自律自覺而浪費(fèi)掉大把大把的美好時(shí)光。就簡單說一下每天早晨的起床吧,每天早晨鬧鐘一響,首先關(guān)掉它,然后再睡幾分鐘,才會(huì)磨磨蹭蹭的起床。雖然是小事,但很認(rèn)真的說,我沒有以積極而主動(dòng)的態(tài)度去迎接每一天的朝陽,在我慵懶的背后,是無盡的推遲滿足感。它給了我短暫的快樂。在未讀這本書之前,我竟一直覺得這每天的慵懶都很快樂,慢慢便也成為了不良的生活習(xí)慣。如今當(dāng)我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤之后,我便決定要學(xué)會(huì)自律,學(xué)會(huì)掌控自己的時(shí)間。我想自律不僅僅是自己負(fù)責(zé),更是對(duì)人生的負(fù)責(zé)。書里面也把自律細(xì)分為四個(gè)部分:推遲滿足感,承擔(dān)責(zé)任,尊重事實(shí),保持平衡。
    自律而來的自由才最自在。作為新時(shí)代的青年,我們要承擔(dān)著很多的責(zé)任。這就要求我們要做一個(gè)責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。尊重一切具有真理的事?shí),保持平衡,我想是保證自身與社會(huì)的平衡,與愛的平衡,所以書的第二部分寫出了愛。愛是原動(dòng)力。迄今為止,不曾有誰給“愛”下過真正令人滿意的定義。心中有愛,行為習(xí)慣便也會(huì)是一個(gè)充滿溫暖的人。孩子的成長與父母給的愛也有極大的關(guān)系。溺愛不利于一個(gè)孩子的成長。我特別感謝父母,感謝那些嘔心瀝血的老師,感謝那些對(duì)我有過幫助的陌生人,感謝一切愛的源泉,愛的灌溉,愛的成長。
    我們要成長。成長也意味著成熟,不再是一個(gè)童言無忌的孩童。成熟似乎是一件很殘酷的事情,它代表了青春的流失和夢(mèng)想的褪色。但是,走向成熟是人生的方向,況且,一種持久的平和的幸福人生離不開成熟。
    所謂天將降大任于斯人也,必先苦其心志,餓其體膚,行拂亂其所為。應(yīng)對(duì)苦,應(yīng)對(duì)餓,應(yīng)對(duì)困境,巴爾扎克有句名言:“困難,對(duì)于弱者來說是一個(gè)萬丈深淵,對(duì)于強(qiáng)者來說卻是一筆巨大的財(cái)富?!睉?yīng)對(duì)這么一個(gè)巨大的財(cái)富,我們當(dāng)然要撿起來,人生就是積累的過程嘛。期盼成長就要應(yīng)對(duì)所謂的生活煩惱,看過這本書,我突然明白了人生就三件事:微笑,應(yīng)對(duì),然后去慢慢成長。
    請(qǐng)你們也翻開這本書吧,打開這本書,也就意味著走進(jìn)自己的心里。勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí),面對(duì)自己,你什么時(shí)候軟弱,什么時(shí)候就剛強(qiáng)了。這就是這本書帶給我的意義。
    少有人走的路讀后感篇十四
    這本《少有人走的路–心智成熟的旅程》是自己內(nèi)心感覺彷徨無助的時(shí)候看的,我想這本書,它給予我最多的是勇氣,它告訴我人生苦難重重,人生錯(cuò)綜復(fù)雜,人生悲喜參半,它告訴我應(yīng)以勇氣,以責(zé)任感,直面屬于自己的責(zé)任,自己的人生問題,而不是逃避他。只有直面自己的問題,才有可能解決問題,才能超越自己,自己的心智才有可能慢慢的變得越來越成熟。
    這是一本通俗的心理學(xué)著作,也是一本偉大的心理學(xué)著作,在這本書里心理醫(yī)生斯科特。派克他第一次說出了人們從來不敢說的話,提醒了人們從來不敢提醒的事,這就是:幾乎人人都有心理問題,只不過程度不同而已;幾乎人人都有程度不同的心理疾病,只不過得病的時(shí)間不同而已。
    在現(xiàn)今社會(huì),很多人一遇到難題,就雙手一攤:“這不是我的問題?!笔撬麄児婕疾蝗缛?,還是不敢面對(duì)自己的問題?……人可以拒絕任何東西,但絕對(duì)不可以拒絕成熟。拒絕成熟,實(shí)際上就是在規(guī)避問題、逃避痛苦。規(guī)避問題和逃避痛苦的趨向,是人類心理疾病的根源,不及時(shí)處理,你就會(huì)為此付出沉重的代價(jià),承受更大的痛苦。
    斯科特激勵(lì)我們要勇敢地面對(duì)自己的問題,不要逃避。直面問題,我們的心智就會(huì)逐漸成熟;逃避問題,心靈就會(huì)永遠(yuǎn)停滯不前。所有逃避者,都是阻礙自己心智的成熟;一切心智成熟者,他們的人生之旅都是從直面問題開始的。
    接受挑戰(zhàn),才可以愛來真正的安慰……我們只要勇敢地面對(duì)自己的問題,我們就踏上了心智成熟的旅程。
    引用書中的一句話,“人可以拒絕任何東西,但絕不可以拒絕成熟,拒絕成熟實(shí)際上就是在規(guī)避問題,逃避痛苦。規(guī)避問題和逃避痛苦的趨向,是人類心里疾病的根源。”
    幾乎人人都會(huì)出現(xiàn)心理問題,或者說我們的心靈總會(huì)面對(duì)天性的弱點(diǎn)。比如只顧當(dāng)下,比如懶惰。然而讓人覺得釋懷的是,趨利避害是人類的天性,大部分人都是如此,都面對(duì)著如此的命運(yùn)。
    然而想要成長為一個(gè)心靈健全的人,就絕對(duì)不可以去選擇逃避,但是懶惰,抱怨,借口,卻總是與我們?nèi)缬半S形。我們時(shí)不時(shí)的還要面對(duì)來自外界的各種誘惑。所以我們總是在和我們的弱點(diǎn)抗?fàn)?,并且時(shí)有輸贏。
    人生的問題其實(shí)并不可怕,可怕的是自己沒有勇氣去面對(duì)它,如果能以堅(jiān)毅果敢的勇氣面對(duì)它,百折不撓的精神去解決它,那么問題這個(gè)東西,對(duì)我們來說將不在是一個(gè)問題,而是一筆非常難得的精神財(cái)富。是在這個(gè)世界上沒有任何一所學(xué)校能教給你的。你的問題只有你自己能解決,除了你自己誰也幫不了你。
    人生是一個(gè)面對(duì)問題而解決問題的過程。問題能啟發(fā)我們的智慧,激發(fā)我們的勇氣;問題是我們成功與失敗的分水嶺,但是要做到戰(zhàn)勝恐懼,克服懶惰,就必須要學(xué)會(huì)自律,缺少了自律人生不可能會(huì)解決任何問題。
    每天都規(guī)劃好自己要干什么,每天把自己要學(xué)的東西,要完成的進(jìn)度都記在本子上,每天都按照自己安排好的計(jì)劃來進(jìn)行學(xué)習(xí),生活,工作,運(yùn)動(dòng)。我想這就是自律,通過自律,培養(yǎng)出自我的一種積極向上的心態(tài),在面對(duì)麻煩時(shí),能夠以堅(jiān)毅果敢的態(tài)度去選擇,去面對(duì)。
    自律的原動(dòng)力是愛,覺得派克很了不起的原因之一,是覺得他非常睿智豁達(dá),也非常平和包容。他所說的愛,并不是過去自己認(rèn)為的狹義的男女之戀情。而是一種大愛。一種即包容自己,也包容他人的愛。自己越是愛自己,便越是愛他人。
    內(nèi)心沒有愛的人,心靈里是一定沒有能量的。
    派克醫(yī)生給愛下的定義是:愛是一種為了促進(jìn)自我和他人心智的成熟,而具有的一種自我完善的意愿,愛能幫助他人進(jìn)步,也能幫助自己更加成熟。
    愛是什么呢?我覺得他使人有了信念,催發(fā)人生理想,甘愿面對(duì)困難承擔(dān)責(zé)任。
    一個(gè)懂愛的人,一個(gè)有愛的人,他一定是一個(gè)自愛,自律,自立,自信,自強(qiáng)的人。
    因?yàn)樾睦镉袗?,《老人與?!分械睦先?,一次又一次的和鯊魚展開殊死的搏斗。
    因?yàn)樾睦镉袗?,《黑客帝國》中的尼奧,明知有死無生,面對(duì)著強(qiáng)大無法戰(zhàn)勝的史密斯,說出那句“mychoice”。
    因?yàn)樾睦镉袗?,《肖申克的救贖》中的安迪,能夠忍受長達(dá)兩年被“姐妹幫”毆打,而不屈意志,保持尊嚴(yán),歷經(jīng)將近20年,在長度約有3個(gè)足球場(chǎng)那么長的臭氣熏天的下水管道中,逃出升天。
    因?yàn)樾睦镉袗?,紅軍長征二萬五,等等,這樣子的例子不勝枚舉。
    然而這條心智成熟的道路又是多么艱難,我們?nèi)绾尾拍苊懔朔陨淼姆N種局限?
    我想如何做到,也只有靠我們自己去走,“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,書上也說了,沒有任何一位先哲會(huì)拉著你的手向前走。一切或許只能靠自己。每個(gè)人都有自己應(yīng)該經(jīng)歷的人生歷程,都有自己應(yīng)該面對(duì)的人生選擇。
    少有人走的路,希望越來越多的人會(huì)來走!
    少有人走的路讀后感篇十五
    《少有人走的路》是美國作家m斯科特。派克的作品。派克是美國著名作家、醫(yī)學(xué)博士、心理治療大師。他治愈了成千上萬名病人,他以其人生智慧和從業(yè)經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)寫作的少有人走的路在全球暢銷。讀著這部心理學(xué)著作,與自己的心靈對(duì)話,感覺最深的是我們應(yīng)該更加注重自己的心理健康。
    書中講述了耶穌、孔子;講述了對(duì)圣經(jīng)的認(rèn)識(shí)與了解;講述了愛、心靈的探索,心智成熟的旅程,讀后深受啟發(fā)。
    一個(gè)人身體健康固然重要,但心里健康更為重要。一個(gè)人的自然年齡不可逆轉(zhuǎn),但心里年齡卻由自己左右。保持健康的心態(tài),就會(huì)使生活充滿快樂并且與他人分享,這是多么有意義的事情。
    我們不僅要關(guān)心自己的心里健康,還要時(shí)刻關(guān)心家人、朋友、同事的心理健康,以博大的愛幫助他人敞開心扉、消除煩惱、解除憂愁,正確認(rèn)識(shí)自己,正確認(rèn)識(shí)他人,正確認(rèn)識(shí)世界。
    讀了這部書,我再次體會(huì)到:世界上最大的是海洋,比海洋大的是天空,比天空大的是人的心靈。常言到:佛在心中、主在心中。與自己的心靈對(duì)話,是多么有趣的事情。
    感謝作者,引領(lǐng)著我在自己的心靈中旅游,在愉悅中認(rèn)識(shí)自己、調(diào)整自己、充實(shí)自己、完善自己。
    少有人走的路讀后感篇十六
    這真是不可思議的一本書。
    人的成長是一生的過程,它不是18歲的時(shí)候就能完成的“作業(yè)”,而很多人甚至到臨死之前也沒能做到,甚至不曾意識(shí)到。對(duì)于這個(gè)問題,我想我身邊的家人,朋友當(dāng)中很多人都還沒意識(shí)到吧?父母給我的傳統(tǒng)觀念認(rèn)為:立足社會(huì),并能夠?yàn)樯鐣?huì),人類作貢獻(xiàn)才是人生價(jià)值的重要體現(xiàn),也是人生的最高目標(biāo)。而個(gè)人的成長是擺在這個(gè)首要目標(biāo)之后的,又自己在“私下”的時(shí)間里慢慢去做的事??偠灾?,人精神上的成就和物質(zhì)上(被社會(huì)承認(rèn))的成就相比是不足掛齒的。但是,沒有強(qiáng)大的精神后盾,人生又怎么能走的“順暢”呢?我認(rèn)為,個(gè)人心智的成長是必須的,是比在社會(huì)能力上的進(jìn)步更重要的。社會(huì),不管是否“正?!?,它都可以被稱為“社會(huì)”;然而不健康的人生,將導(dǎo)致一個(gè)人一生的不幸。
    這本書的作者在我面前展開了一個(gè)不一樣的人生,一個(gè)與我們社會(huì)中所“習(xí)慣”的人生定義所不同的人生。的確,我們的社會(huì)太過于依賴“習(xí)慣”,依賴“和大多數(shù)保持一致”。因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)告訴我們,這樣做好像是“最安全的”,雖然這可能不是“最正確的”。但“安全”可比“正確”重要多了!所以,我們寧可放棄“進(jìn)步”和“成長”;我們寧可“墨守成規(guī)”,做 “習(xí)慣的事”,而不冒險(xiǎn)改變。在書中,作者提到“人的一生都要冒險(xiǎn)”。我覺得如果以作者的人生定義為基準(zhǔn),那么這句話是正確的。因?yàn)?,不冒險(xiǎn)改變就無法實(shí)現(xiàn)“個(gè)人成長”。
    必須時(shí)常反省自己,調(diào)整前行的方向。
    我們生活中有太多不愿意冒險(xiǎn)改變自己那一成不變的思維模式和行為方式的人了。即使,他們的習(xí)慣已經(jīng)給自己帶來了很大的麻煩,他們?nèi)匀痪芙^改變!這些當(dāng)中,也包括我自己,包括我親愛的家人和我的“知己”們。如果我們不努力尋求改變,我們的祈禱和對(duì)命運(yùn)的抱怨都將是徒勞的!
    也許,我們還真的像書中說的不夠“自尊自愛”吧?
    在此書的第二和三部分,作者(譯者)的文筆十分犀利!我?guī)缀鯚o法以平和的心態(tài)去閱讀。作者在書中多次討論了在童年時(shí)期父母與子女之間的關(guān)系和教育方式對(duì)子女未來心理成熟度的影響。并提出“什么是真愛?”這一問題。在現(xiàn)實(shí)生活中,很多父母都把孩子以后能過上安穩(wěn)的生活當(dāng)作自己對(duì)孩子最現(xiàn)實(shí),最真誠的期望。然而明確地指出“孩子,我希望你能成長為具有智慧的成熟的人”的家長是比較少見的?!鞍卜€(wěn)”在傳統(tǒng)的觀念上一直被認(rèn)為是“幸福”的體現(xiàn);而尋求子女生活上的“安穩(wěn)”,這真的是對(duì)子女最大的關(guān)愛嗎?這真的完全是對(duì)子女未來最無私的考慮嗎?在這一點(diǎn)上,作者提出了反對(duì)意見。實(shí)際上,本書作者的觀點(diǎn)和孔子的“士而懷居,不足以為士”的思想比較相似,是對(duì)常人的幸福觀念的一種挑戰(zhàn)。
    我很想把這本書推薦給現(xiàn)在我生活中的人們,雖然我知道他們就如書中所說的“把自己的心靈藏在厚厚的盔甲下”,而且孔子也說過“忠告而善道之,不可而止…”。
    少有人走的路讀后感篇十七
    在給父母講座時(shí),我會(huì)放一張圖片:夫妻兩個(gè)在吵架,孩子在旁邊無助彷徨的坐著。
    我會(huì)問家長一個(gè)問題:“你們希望孩子回憶父母的畫面是親密的、恩愛的?還是冷漠的、對(duì)立的?”
    所有家長都回答是前者,但實(shí)際上卻表現(xiàn)的往往是后者。
    父母永遠(yuǎn)是孩子的榜樣,而且孩子越小父母在孩子心中越是權(quán)威,因?yàn)樗泻⒆佣际菒鄹改傅?,因?yàn)檫@種愛而無條件的相信父母。
    我們經(jīng)常會(huì)見到孩子為人處事方面很像他的父母,這是因?yàn)楹⒆訍鄹改付鴿撘颇氖艿礁改傅挠绊?,吸收了他們?yōu)槿颂幨碌男袨楹陀^念。
    但卻有一種現(xiàn)象,孩子和父母的行為恰恰相反,比如父母其中有一個(gè)脾氣非常暴躁,經(jīng)常打罵愛人孩子,甚至有不良嗜好,而孩子卻出奇的脾氣好,對(duì)誰都好,甚至好到讓人受不了。
    閱讀《少有人走的路》這本書我明白了,這種好只是一種畸形的好。因?yàn)樗麄冃r(shí)候,父母沒有給到他們正向的榜樣,他們只是把自己的需求當(dāng)成別人的需求,把自己認(rèn)為的愛當(dāng)成是正確的愛。所以,他們會(huì)用自認(rèn)為的愛去對(duì)待別人,其實(shí)這是一種自私的愛,這種愛的動(dòng)機(jī)實(shí)際是“恨”。
    作者把這種人叫做受虐狂或虐待狂。也就是說,他們既是虐待別人的人,也是被虐待的人。
    我想起我的婆婆,我結(jié)婚之后跟她相處了7年,07年她去世了。她給我的感覺是又可恨又可憐。
    她就有很強(qiáng)的虐待性,比如,她看到家里的擺設(shè)不舒服了,她立刻就會(huì)召喚我公公來搬動(dòng)這些東西,公公動(dòng)作慢些她就會(huì)開罵;我們剛結(jié)婚的時(shí)候,她把油鹽醬醋都是鎖起來的,如果做飯的時(shí)候缺了什么,我必須得張嘴跟她要,類似的讓人感覺有些變態(tài)的做法還有很多。
    而她同時(shí)又經(jīng)受著“被虐待”的經(jīng)歷。比如,她會(huì)說很難聽的話刺激她的兒女,或者在兒女跟前互相拆臺(tái),所以兒女們都不愿意到她跟前多呆。我是一個(gè)比較中立的人,所以,我的姑子、侄兒、外甥,都比較喜歡跟我聊天兒,導(dǎo)致出現(xiàn)一種現(xiàn)象:他們回來以后,不進(jìn)婆婆的家門,反而先去了我那個(gè)家。這讓婆婆很是不舒服,她曾經(jīng)無數(shù)次的抱怨過孩子們對(duì)她不親。
    婆婆16歲就嫁給了公公,她的姐姐被送人,兄弟們四分五裂,她的父母經(jīng)常吵架。這就是她的原生家庭。
    她自己沒有得到優(yōu)質(zhì)的愛,自然就不知道怎樣愛別人。現(xiàn)在我就能明白,其實(shí)在她的內(nèi)心深處有著她沒有得到想要的愛的仇恨,連她自己也不知道,這種仇恨成為了她的潛意識(shí),所以她就會(huì)虐待最親的人同時(shí)也在虐待自己。
    我的愛人有三個(gè)姐姐一個(gè)哥哥,他們的婚姻都不幸福。他們也都不會(huì)經(jīng)營家庭教育孩子,所以孩子們也各自在為父母的不會(huì)愛而買單。
    實(shí)際上,我走出來學(xué)習(xí),就是因?yàn)樘幚聿涣思彝ッ芰耍松叩搅藷o望的地步。如果當(dāng)初我沒有選擇走出來,我的家現(xiàn)在一定已經(jīng)不存在了。
    所有的父母都認(rèn)為自己是愛孩子,但是,錯(cuò)誤的愛帶給孩子是終身的傷害,甚至這種傷害會(huì)一代一代的延續(xù)下去。
    在這樣的一個(gè)家庭里生活了將近20年,活生生的缺愛導(dǎo)致心理畸形的例子就有很多,我自己也曾經(jīng)是這種畸形的愛的受害者。所以自從從事家庭教育之后,我有一個(gè)強(qiáng)烈的使命:
    讓來到我生命中的所有的人都學(xué)會(huì)愛,學(xué)會(huì)真正的愛。
    父母永遠(yuǎn)是孩子最重要的榜樣,父母怎樣“愛”,孩子也會(huì)傳承他們的“愛的方式”。
    那么,什么是真愛呢?
    真愛的目的永遠(yuǎn)都是促進(jìn)心智的成熟,出于其他目的的愛都不是真愛。
    此刻,這本書讀了1/3,但是我似乎明白了作者為什么把書名定為《少有人走的路》。我想,少有人走的路,就是一條心智慢慢成熟的路,一條尋求真愛的路。
    就像作者說的,愛是無法定義的。所以,愛是一個(gè)永恒的話題,讓我們一起在尋求真愛的路上不斷完善自己的人生!
    少有人走的路讀后感篇十八
    正如書本開篇所言:人生苦海無邊。斯科特讓我們更加清楚人生是一場(chǎng)艱辛之旅,心智成熟的旅程相當(dāng)漫長。但是他沒有讓我們感到恐懼,相反他帶領(lǐng)我們?nèi)ソ?jīng)歷一系列艱難乃至痛苦的轉(zhuǎn)變,最終達(dá)到自我認(rèn)知的更高境界。因?yàn)樽髡呤且晃恍睦磲t(yī)生,所以在這本書中,作者用了許多心理治療的例子來解釋自己的觀點(diǎn),因此使我們?cè)诳吹臅r(shí)候一點(diǎn)都不覺得枯燥乏味,而且作品中不乏精辟的觀點(diǎn),凝練的語言,讀后令人深思。
    其實(shí)我想很多人都知道自己的心理問題,第一是不愿去面對(duì),其次是不知道它如何解決,那么我想《少有人走的路》在第一步就可以給你非常好的指示:解決問題的關(guān)鍵是自律,自律的四個(gè)原則是:推遲滿足感、承擔(dān)責(zé)任、忠于事實(shí)、保持平衡。實(shí)踐這個(gè)原則,需要勇敢面對(duì),敢于面對(duì)自己的痛苦,從自己身上找原因,千萬別想是因?yàn)閯e人怎么樣所以才導(dǎo)致自己的問題。
    在還未讀完時(shí),我就留了些時(shí)間讓自己平復(fù)心情,接受心靈上的痛苦,而不是逃避痛苦。發(fā)現(xiàn)和治療是需要緩沖的,建議讀這本書的時(shí)候,不必要把自己逼得太緊,留給自己緩沖的空間讓自己平復(fù)并正視這些心理問題,等完全接受了再往后讀,你會(huì)有心靈上巨大的突破與震撼。
    斯科特激勵(lì)我們要勇敢地面對(duì)自己的問題,不要逃避,直面問題時(shí),我們的心智就會(huì)逐漸成熟;逃避問題,心靈就會(huì)永遠(yuǎn)停滯不前。所有逃避者,都是阻礙自己心智的成熟;一切心智成熟者,他們的人生之旅都是從直面問題開始的,雖然逃避現(xiàn)實(shí)的痛苦和不幸,是人類的天性。
    接下來首先要推遲滿足感,就是通過推遲滿足感培養(yǎng)自己的自制力并養(yǎng)成習(xí)慣。其次勇于承擔(dān)責(zé)任,勇敢的說“這是我的問題,應(yīng)該由我來解決”,不要希望問題自行消失。再者需要實(shí)事求是,忠于事實(shí),我們?cè)搅私馐聦?shí)越能進(jìn)行自我反省,迎接挑戰(zhàn),更容易解決心理問題,這樣心理問題就會(huì)處理的得心應(yīng)手。最后,保持平衡,是指需要把自律原則保持平衡,又要富有彈性,該放棄某些東西時(shí)及時(shí)放棄,保持平衡,不論是情緒上的還是心理上的。
    成熟的心靈必須保持中立,能夠容納各種各樣的矛盾和悖論,不要輕易受到倫理觀念的影響。面對(duì)恐懼也要充滿勇氣,坦然面對(duì),克服畏縮心理。對(duì)于別人教給我們的一切,包括通常的文化觀念以及一切陳規(guī)舊習(xí),我們只有采取冷靜和懷疑的態(tài)度,才能讓心智更成熟。
    人生一世,能正確評(píng)估自己的角色,判定該為何人、何事負(fù)責(zé),既是我們的責(zé)任,也是無法逃避的問題。你不能解決問題,你就會(huì)成為問題。我的時(shí)間是我的責(zé)任,如何安排時(shí)間,應(yīng)由我自行負(fù)責(zé),而且只有我本人才有權(quán)處理優(yōu)先次序。當(dāng)我們力圖把責(zé)任推給別人或組織時(shí),就意味著我們甘愿處于附屬地位,把自由和權(quán)力拱手交給命運(yùn)、上司,為遠(yuǎn)離責(zé)任帶來的痛苦,數(shù)不清的人甘愿放棄權(quán)力,實(shí)則是在逃避自由。世界不斷變化,冰山來了,冰山繼而消退;文化出現(xiàn),文化隨即消失;技術(shù)有限,技術(shù)又似乎無限……我們觀察世界的角度,也處于更新和調(diào)整中。我們必須學(xué)會(huì)尊重事實(shí)、自我反省和自我審視,這對(duì)于我們的生存至關(guān)重要。反省內(nèi)心世界的痛苦,審視自己的問題,尊重事實(shí),不逃避,直面問題所在,積極利用自律的原則進(jìn)行心理問題的調(diào)整,最終讓我們有更健康的心理狀態(tài)。
    少有人走的路讀后感篇十九
    第一次知道《少有人走的路》這本書是在朋友圈中看到一位朋在讀,因?yàn)榕笥褜?duì)此書贊賞有加,我一直很好奇這倒底是本什么樣的好書呢?恰巧單位開展“品味閱讀.分享經(jīng)典”讀書活動(dòng),書目中居然遇到了這本讓我好奇的書,果斷挑中了它,開啟了好奇的“旅程”。
    《少有人走的路》作者,來自美國心里醫(yī)生斯科特.派克。全書主題是探討什么叫做真正的成熟,他指出人生苦難重重,人們要勇敢的面對(duì)自己的問題,不要逃避,只有直面問題,心智才會(huì)成熟,如果選擇逃避問題,心靈便會(huì)停滯不前。并道出人一生的成長過程就是心智成熟的過程。而自律、延遲滿足則是成長過程和解決人生問題的主要工具,也是消除人生苦難最重要的方法。
    何為自律?自律指的是自己主動(dòng)要求自己以積極的心態(tài)去承受痛苦解決問題。
    現(xiàn)實(shí)生活中有多少人是有困難不去解決,等著事情自動(dòng)解決的呢?比如孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,父母不去想辦法去改正,而寄希望于孩子某天會(huì)開竅,長大了就懂事了,就自然而然就會(huì)了;比如家庭有矛盾,不去想辦法如何去溝通解決,而是“像房間里的大象”明明問題存在卻當(dāng)看不見,等著問題自己解決;比如單位存在生產(chǎn)經(jīng)營瓶頸,不去想辦法求轉(zhuǎn)變,而是等待政策,等待上級(jí)出招去解決問題!
    在家庭教育中,揍孩子對(duì)孩子大吼大叫的父母是不懂得自律和延遲滿足感的父母。他們沒有足夠的耐心與孩子一起面對(duì)困難,寄希望吼一聲就能起到培養(yǎng)孩子的作用,就能立竿見影見到效果。他們對(duì)孩子大吼大叫還因?yàn)樽陨聿环€(wěn)定的情緒,這些情緒包括憤怒,無奈,內(nèi)疚,惱火,情緒不穩(wěn)定恰恰是不成熟的表現(xiàn),這樣的家長把自己的責(zé)任與孩子割裂開來,認(rèn)為一切都是孩子的錯(cuò),是孩子不聽話,才會(huì)讓自己發(fā)火。而有耐心的父母自律的父母則能陪著孩子一起去面對(duì)困難,面對(duì)苦難,讓孩子感受到自身的價(jià)值。
    何為推遲滿足感?延遲滿足是提醒我們想要改變現(xiàn)狀或達(dá)成某個(gè)目標(biāo),就得下定決心不要貪圖暫時(shí)的安逸,重新設(shè)置人生快樂與痛苦的次序。
    書中講了一個(gè)關(guān)于延遲滿足的案例:
    一位30歲的來訪者想糾正總是拖延工作的惡習(xí)。咨詢師一直找不出讓這位看起來非常優(yōu)秀的人變得如此糟糕的原因,當(dāng)咨詢師問來訪者是否喜歡吃蛋糕時(shí),來訪者回答說:“喜歡?!碑?dāng)咨詢師接著問“你更喜歡吃蛋糕,還是蛋糕上涂抹的奶油?”時(shí),她興奮地回答說“當(dāng)然是奶油啦!”
    咨詢師接著又問,“那么,你通常是怎么吃蛋糕的呢?”
    來訪者不假思索地說:“那還用說嗎,我通常先吃完奶油,然后才吃蛋糕的?!本瓦@樣,他們從吃蛋糕的習(xí)慣出發(fā),找到了她造成現(xiàn)狀的原因。原來這位來訪者在上班的第一個(gè)鐘頭,把容易和喜歡做的工作先完成,這相當(dāng)于蛋糕上最好吃的奶油,而在剩下六個(gè)鐘頭里,她就盡量規(guī)避棘手的差事。這像那剩下的不好吃部分。
    于事咨詢師建議她,在上班第一個(gè)鐘頭,要先去解決那些麻煩的差事。在剩下的時(shí)間里,其他工作會(huì)變得相對(duì)輕松。考慮到她學(xué)的是財(cái)務(wù)管理,作者就這樣解釋其中的道理:按一天工作七個(gè)鐘頭計(jì)算,一個(gè)鐘頭的痛苦,加上六個(gè)鐘頭的幸福,顯然要比一個(gè)鐘頭的幸福,加上六個(gè)鐘頭的痛苦劃算。
    這位來訪者完全同意這樣的計(jì)算方法,而且堅(jiān)決照此執(zhí)行,不久就徹底克服了拖延工作的壞毛病。
    延遲滿足就要學(xué)會(huì)“忍耐”,但不是指單純地自己學(xué)會(huì)等待,或一味地壓制我們的欲望,而是一種克服當(dāng)前的困難情境而力求獲得長遠(yuǎn)利益和更大幸福感的能力。
    反之,如果延遲滿足能力發(fā)展不足,容易性格急躁、缺乏耐心,在社交中容易羞怯固執(zhí),遇到挫折容易心煩意亂,遇到壓力就退縮不前或不知所措。
    我們現(xiàn)在的每一次選擇決定著今后過什么樣的生活。而人們生活中一次又一次的選擇,就成就了我們的人生。不管你現(xiàn)在是什么狀態(tài),或是多么地糟糕,以后的人生走向,依然可以自己選擇。因?yàn)椴徽撌裁磿r(shí)候,那塊生活的蛋糕都在,你永遠(yuǎn)可以重新決定,是先吃奶油還是先吃蛋糕。
    在人們的心中總是存在著兩股力量,潛伏著兩個(gè)完全不同的自己。一個(gè)是病態(tài)的,一個(gè)是健康的。病態(tài)的自己它總是不想讓我們付出任何辛苦,它在堅(jiān)守著熟悉的、陳舊的過去,害怕任何改變和努力。它只想不惜任何代價(jià)地享受舒適,逃避痛苦。而另一部分神奇的力量則是積極的,喜歡改變和進(jìn)步,向往新的,未知的領(lǐng)域,正是這股力量在推動(dòng)著我們的心智成熟。這兩股力量每時(shí)每刻都在較量著,都在想控制我們的生活和人生。
    雖然心智成熟的道路并不平坦,但當(dāng)我們通過不斷地學(xué)習(xí),突破自我界限,放棄落后、陳舊的自己,把陳腐過時(shí)的認(rèn)知踩到腳下,就會(huì)不斷地增進(jìn)對(duì)世界的新認(rèn)識(shí)。
    假如你想在這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)斗中獲得更大的勝算,相信斯科特.派克的《少有人走的路.心智成熟的旅程》這本書可以幫助你做出正確的`選擇能夠帶給你一些不一樣的認(rèn)知,甚至能夠啟發(fā)你的智慧,推進(jìn)你心智的成熟,并給予你無限的勇氣和信心,助你達(dá)到人生的新境界。
    少有人走的路讀后感篇二十
    “為逃避解決問題而忽視問題的存在,并指望問題自行消失的傾向,是人生中存在的重大問題?!碑?dāng)看到書中這句話的時(shí)候感觸非常深,感覺我們大部分人都會(huì)有這樣的問題,只是每個(gè)人受其影響度不同。
    書名少有人走的路初次給我的感覺是作者會(huì)講一個(gè)事情是很少人會(huì)去做的,但看完之后明白并非是這條路走的人少,而是這條路每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷,但真能走好這條路的人并不多。
    書中通過一些心理學(xué)方面的分析,闡述了如何做一個(gè)“心智成熟”的人,在我們現(xiàn)實(shí)生活中往往很多人看似長大成熟了,但心智缺還未成熟,說話做事都會(huì)給人感覺很幼稚,這類人只要有過接觸大家都會(huì)不難發(fā)現(xiàn)。另外還有類人,看似各方面都表現(xiàn)的很成熟,但當(dāng)遇到問題的時(shí)候就會(huì)選擇逃避或裝作視而不見,在處理問題的時(shí)候習(xí)慣推卸責(zé)任或覺得事不關(guān)己高高掛起的姿態(tài),這些其實(shí)也是心智不成熟的一種表現(xiàn)。
    不管是生活中還是工作中,發(fā)生問題是很正常不過的一件事,關(guān)鍵是我們要學(xué)會(huì)如何去面對(duì)問題,如何正確的對(duì)待和認(rèn)識(shí)問題才是解決問題的前提,我們需要承擔(dān)起責(zé)任,盡全力去解決問題?!坝^察”和“認(rèn)知”這兩個(gè)詞幾乎貫穿于這本書的始終,如果一個(gè)人以邪惡為目標(biāo),總是會(huì)拒絕觀察事實(shí)的真相,而心智成熟的人,卻能深刻的意識(shí)到懶惰的存在。
    因?yàn)榻鉀Q問題是件痛苦的事,所以大家會(huì)選擇逃避或不作為,大家都會(huì)習(xí)慣處理輕松、容易處理的問題。是否能做到心智成熟,也可以理解成意識(shí)的進(jìn)化或者說是意識(shí)的成長,只有當(dāng)你有了擔(dān)當(dāng)?shù)囊庾R(shí)、會(huì)自律,這樣才會(huì)讓自己不斷的進(jìn)化。
    惰性很多時(shí)候是自己潛意識(shí)里的一種表現(xiàn),每個(gè)人都會(huì)覺得享受在前,所以才會(huì)當(dāng)遇到困難或問題是就會(huì)產(chǎn)生惰性。書中介紹“推遲滿足感”就能解決惰性、拖延癥的問題。比如大家是東西總是愛比喜愛吃的先吃了,不愛吃的不是丟了就是拖到最后隨便應(yīng)付了事;讀后感·做事總是習(xí)慣把簡單的事先處理了,難的事情放在最后處理或者索性就不處理等別人來解決或到最后不了了之,這些毛病久而久之就變成了一種習(xí)慣。
    然而正確的方式應(yīng)該是需要我們?nèi)フJ(rèn)知問題的根源,推遲滿足感就是要讓自己先解決難解決的問題,不能貪圖眼前的安逸,要有先苦后甜的精神,這樣自然就會(huì)給別人留下好的印象,大家都會(huì)覺得你靠譜。
    讓心智成熟的這條路,并不是很少人關(guān)注,而是大部分人都做不到,如果當(dāng)你真的能走通這條道,肯定會(huì)讓自己有很大的改變。好比自己以前看待任何問題都會(huì)有局限性,所以處理起問題也不順,無法解決問題的根本,而且在問題的爭論中總是按著自己額思路去辯解,忽略了其他客觀的因素或者不承認(rèn)客觀條件的存在。
    現(xiàn)在基本已經(jīng)慢慢的做了改變,因?yàn)樽约赫J(rèn)識(shí)到自己的問題,并能觀察和認(rèn)知問題的根源,繼續(xù)在學(xué)習(xí)如何走好這條少人有走的路。