通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)并改正錯誤和不足，提高自己的能力和素質(zhì)。怎樣選擇適合自己的音樂風(fēng)格和樂器？這是一些成功人士的總結(jié)經(jīng)驗，或許對你有所啟發(fā)。
學(xué)校入學(xué)教育心得篇一
花開花落，四季輪回。六年的時光如流水般逝去，轉(zhuǎn)眼間，我已是一名中學(xué)生了。
進(jìn)入初中生活，老師對我們進(jìn)行了“學(xué)前教育”！
首先，校長對我們表示祝賀，并歡迎我們?nèi)谌搿岸小边@個大家庭！然后，老師向我們詳細(xì)介紹了二中！
新學(xué)期，新起點。一切從“0”開始。俗話說“萬事開頭難?！眲傔M(jìn)入中學(xué)，也許會有點兒不適應(yīng)，但慢慢熟悉了就好。
首先，我想沖刺班級前五，有人肯定會想：你不是癡人說夢吧？！而我認(rèn)為：世上無難事，只怕有心人。只要我們不斷努力、前行，就能到達(dá)成功的彼岸！
光說不行，還得要做！既然想沖刺班級前五，就要努力學(xué)習(xí)！一分耕耘，一分收獲。我認(rèn)為不能死板的學(xué)習(xí)，而應(yīng)該掌握學(xué)習(xí)方法與技巧。
在課堂上，做好隨堂筆記。珍惜課堂上45分鐘的寶貴時間！還要在生活中去實踐、應(yīng)用！
有人肯定會問：“怎么去實踐、應(yīng)用呢？”就舉個最簡單的例子吧！比如說，我們出去玩的時候，會見到外國人。這時，你就可以用應(yīng)用跟她/他對話，促進(jìn)英語學(xué)習(xí)！
然后再說說語文背誦吧！想必很多同學(xué)都為此而苦惱吧？！其實，背誦也沒有大家想象中的那么復(fù)雜、困難！你只要準(zhǔn)確熟讀課文，并跟隨作者一起走進(jìn)課文中去，就能了解課文內(nèi)容，背誦下來了！
上面所說的是現(xiàn)代文背誦，而古文背誦相比現(xiàn)代文背誦就略有難度！古文背誦，你要掌握古文意思，還要結(jié)合文中的注釋來理解！你讀懂了意思，根據(jù)意思就能背下來了！
以上就是我的學(xué)習(xí)“妙招！”怎么樣？還不錯吧！
生活中，朋友也是必不可少的'！所以呢，我還要交許多新朋友！不管在學(xué)習(xí)還是生活中都能互幫互助、團(tuán)結(jié)友愛！
這就是我對未來的憧憬、目標(biāo)！相信我，一定會成功的！
西航二中初一:張夢瑤
花開花落，四季輪回。六年的時光如流水般逝去，轉(zhuǎn)眼間，我已是一名中學(xué)生了。
進(jìn)入初中生活，老師對我們進(jìn)行了“學(xué)前教育”！
首先，校長對我們表示祝賀，并歡迎我們?nèi)谌搿岸小边@個大家庭！然后，老師向我們詳細(xì)介紹了二中！
新學(xué)期，新起點。一切從“0”開始。俗話說“萬事開頭難。”剛進(jìn)入中學(xué)，也許會有點兒不適應(yīng)，但慢慢熟悉了就好。
首先，我想沖刺班級前五，有人肯定會想：你不是癡人說夢吧？！而我認(rèn)為：世上無難事，只怕有心人。只要我們不斷努力、前行，就能到達(dá)成功的彼岸！
光說不行，還得要做！既然想沖刺班級前五，就要努力學(xué)習(xí)！一分耕耘，一分收獲。我認(rèn)為不能死板的學(xué)習(xí)，而應(yīng)該掌握學(xué)習(xí)方法與技巧。
在課堂上，做好隨堂筆記。珍惜課堂上45分鐘的寶貴時間！還要在生活中去實踐、應(yīng)用！
有人肯定會問：“怎么去實踐、應(yīng)用呢？”就舉個最簡單的例子吧！比如說，我們出去玩的時候，會見到外國人。這時，你就可以用應(yīng)用跟她/他對話，促進(jìn)英語學(xué)習(xí)！
然后再說說語文背誦吧！想必很多同學(xué)都為此而苦惱吧？！其實，背誦也沒有大家想象中的那么復(fù)雜、困難！你只要準(zhǔn)確熟讀課文，并跟隨作者一起走進(jìn)課文中去，就能了解課文內(nèi)容，背誦下來了！
上面所說的是現(xiàn)代文背誦，而古文背誦相比現(xiàn)代文背誦就略有難度！古文背誦，你要掌握古文意思，還要結(jié)合文中的注釋來理解！你讀懂了意思，根據(jù)意思就能背下來了！
以上就是我的學(xué)習(xí)“妙招！”怎么樣？還不錯吧！
生活中，朋友也是必不可少的！所以呢，我還要交許多新朋友！不管在學(xué)習(xí)還是生活中都能互幫互助、團(tuán)結(jié)友愛！
這就是我對未來的憧憬、目標(biāo)！相信我，一定會成功的！
西航二中初一:張夢瑤
入學(xué)教育心得體會作文 張夢瑤 800字
學(xué)校入學(xué)教育心得篇二
紅彤彤的烈日下，我們迎來了期盼良久的軍訓(xùn)，我們揮灑汗水，我們斗志昂仰，我們帶著流汗不流淚的心度過十四個旭日東升和夕陽西下，我們以最整齊的步伐結(jié)束了讓人回味無窮的軍訓(xùn)。
軍訓(xùn)留給我們的是堅定和毅力，而入學(xué)教育帶給我們的是課堂上無法得到的種.種感受和體會在初來的班干部競選中，我以一票之差落選，我雖然競選失敗，但我心仍向上。
我感謝這次失敗，她教育我做人不要太自高自大。我恭喜競選成功者，因為她告訴我我的很多不足，她也讓我學(xué)會了寬容和感恩。我想我會努力完善自己的綜合素質(zhì)的。
在接下來的專業(yè)介紹中，我認(rèn)清了我要必學(xué)和需選學(xué)的內(nèi)容，通過那次精彩介紹，我摸清自己的學(xué)習(xí)方向，我區(qū)別了大學(xué)與高中學(xué)習(xí)的許多不同之處。我了解到我們班大多數(shù)同學(xué)都很懂計算機(jī)，這證明了我的起點比他們低，但我并不自卑，因為我相信天道酬勤。
然后就是種.種教育。安全教育讓我更加懂得保護(hù)自己，讓我學(xué)會在危險中的逃難方法。我會時刻提高警惕，因為人們往往關(guān)注概率小的“大危險”，忽視實則高危的“小危險”。認(rèn)知教育讓我們認(rèn)清了大學(xué)與中學(xué)的很多不同，我們要學(xué)會獨立，學(xué)會照顧自己，學(xué)會社交，學(xué)會禮貌。
勵志教育告訴我們要自強(qiáng)不息，定下合適目標(biāo)，然后全力以赴。圖館教育后，我們大致了解了我校圖書館的各種規(guī)則，方便了我們以后充分地使用圖館。
兩個滿天繁星的夜晚，我們分別傾聽了優(yōu)秀學(xué)長們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗和無壁大學(xué)生何故事。他們都告訴了我們一個道理：堅強(qiáng)、勤奮、樂觀鑄就成功人士。達(dá)芬奇說過：勤勞一日，可得一夜安眠;勤勞一生可得永生長眠。
后來的科研立項和社會實踐報告會告訴我們學(xué)習(xí)和實踐都很重要，通過實踐，我們能夠早一點接觸社會，讓我們知道社會的無奇不有和殘酷，也讓我們學(xué)會團(tuán)結(jié)互助，知道團(tuán)隊利益高于個人，自私心態(tài)不能存在。
通過本次長達(dá)一周的入學(xué)教育，我的思想得到進(jìn)一步深化，各方面素質(zhì)有了微微提高。今后，在人生路上我應(yīng)發(fā)揮自己的才智，施展自己的抱負(fù)，立志為社會做出不可磨滅的貢獻(xiàn)。
學(xué)校入學(xué)教育心得篇三
當(dāng)今的時代，隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展，使人類社會進(jìn)入到教學(xué)化、信息民主化和學(xué)習(xí)終身化時代。在競爭日趨激烈的社會大環(huán)境下，我就越發(fā)地感覺到自己知識水平的匱乏，我時常有惴惴不安的感覺，生怕落在同齡人的后面，被這個時代所摒棄，在這種強(qiáng)烈的緊迫感的驅(qū)使下，再加上自己的求知欲，所以我選擇了繼續(xù)深造來充實自己，在眾多的開放教育的學(xué)校中，經(jīng)過比較，我最終選擇了北京電大延慶分校。之所以有這樣的選擇是因為北京電大延慶分校有著雄厚的師資力量，在社會上也有著不錯的口碑，在這里不僅能學(xué)到書本上的知識，而且還可以學(xué)到書本以外的許多東西，開放教育這種教育方式就是要教會我們一種全新的學(xué)習(xí)理念，學(xué)習(xí)是終身受用的東西，有句古語說得好“活到老，學(xué)到老”，我會把它作為我的座右銘，在我倦怠懶惰的時候激勵自己。
于有過工作經(jīng)驗的我來說，能夠再回到夢想中的校園，有許多的感觸涌上心頭。面對新的環(huán)境，新的朋友，新的老師，我很期待與他們進(jìn)行思想上的交流。面對新的挑戰(zhàn)，我已做好了充足的思想準(zhǔn)備。通過閱讀新生必讀這本書，我了解到的學(xué)校為我們新生作了周密的安排，在這里我要真誠的感謝校領(lǐng)導(dǎo)和老師們，謝謝你們?yōu)槲覀冏龅囊磺小?BR> 新生的入學(xué)教育的目的，是為了使學(xué)生在進(jìn)入專業(yè)課程學(xué)習(xí)之前，了解和熟悉現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育和電大開放教育有關(guān)理論以及這種新型教育形式的特點、規(guī)律，以便于我們更好的掌握；了解和掌握所學(xué)專業(yè)教學(xué)要求和教學(xué)模式、管理模式；建立與開放教育教學(xué)模式相適應(yīng)的新的學(xué)習(xí)理念；掌握開放教育基本的學(xué)習(xí)技能，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣和能力。入學(xué)的教育內(nèi)容分兩部分：一部分為學(xué)習(xí)理論課程，一部分為學(xué)習(xí)教育技術(shù)。在理論課程教學(xué)活動中要使學(xué)生理解現(xiàn)代遠(yuǎn)程開放教育的含義，了解現(xiàn)代遠(yuǎn)程開放教育的特點、發(fā)展及其與其他教育形式的區(qū)別；了解并熟悉電大現(xiàn)代遠(yuǎn)程開放教育的學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)方法和技巧；了解所學(xué)專業(yè)、課程的特點，并能夠按照有關(guān)教學(xué)要求，在教師的指導(dǎo)下制訂出符合自己學(xué)習(xí)特點和實際的個人學(xué)習(xí)計劃；了解現(xiàn)代遠(yuǎn)程開放教育的教學(xué)資源特點、學(xué)習(xí)支持服務(wù)方式和教學(xué)管理措施，做好相應(yīng)的心理和學(xué)習(xí)準(zhǔn)備，以輕松的心態(tài)進(jìn)入專業(yè)課程的學(xué)習(xí)。通過教師指導(dǎo)、學(xué)生動手上機(jī)操作，讓學(xué)生知道計算機(jī)的基本知識，掌握計算機(jī)文字處理的基本方法，掌握利用計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和“電大在線”平臺進(jìn)行學(xué)習(xí)的方法，學(xué)會通過計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與教師、同學(xué)進(jìn)行網(wǎng)上交流。教學(xué)采取學(xué)分制，學(xué)分制是把規(guī)定的畢業(yè)最底總分作為衡量學(xué)生學(xué)習(xí)量和畢業(yè)的一種教學(xué)管理制度。學(xué)分制以選課為核心，注重目標(biāo)管理。尊重學(xué)生的個性差異和學(xué)習(xí)上的自主，對學(xué)生的自主意識和自我設(shè)計能力提出更高的要求，同時，學(xué)生對課程具有選擇權(quán)，對教師的學(xué)術(shù)水平和業(yè)務(wù)水平提出了更高的要求。
性考試是指對課程結(jié)束時的目標(biāo)測試，實行統(tǒng)一考試、統(tǒng)一試卷、統(tǒng)一評分標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)生課程的成績有兩部分合成的，即形成性考核成績和終結(jié)性考核成績合成的。
由中央電大統(tǒng)一頒發(fā)國家承認(rèn)的本科畢業(yè)證書。
總而言之，電大開放教育為我們提供了現(xiàn)代便捷的教育方式，能使我們更加全面地學(xué)好所學(xué)專業(yè)。對于我們上班族而言是一種最為直接有效的學(xué)習(xí)方式。因此我要努力學(xué)習(xí)，掌握專業(yè)知識，，爭取，以優(yōu)秀的成績?nèi)〉卯厴I(yè)證書。
經(jīng)過了一年的研究生考試的復(fù)習(xí)，又經(jīng)過了半年的復(fù)試，我終于來到了四川省綿陽市，這個科技城的綜合性大學(xué)——西南科技大學(xué)，讀我三年的研究生。
入學(xué)第一天，學(xué)校對全校研究生進(jìn)行了入學(xué)教育，首先是開學(xué)典禮，讓我們初步認(rèn)識了一下學(xué)校以及其科研狀況和發(fā)展態(tài)勢。學(xué)校是以工科為主，軍工產(chǎn)業(yè)為主。同時也初步認(rèn)識了一下學(xué)校研究生院領(lǐng)導(dǎo)。下午是學(xué)院研究生教育及學(xué)科建設(shè)情況介紹以及專業(yè)學(xué)習(xí)教育，重點是計科學(xué)院重點學(xué)科計算機(jī)的介紹，以及對研究生三年需要做的事情以及學(xué)校的要求做了一下介紹，我知道這三年的研究生生涯是任重而道遠(yuǎn)。這一周都是對研究生新生的入學(xué)教育，包括讓學(xué)生了解學(xué)校的校情校史，以及如何利用圖書館資源，還有如何與人交往，禮儀誠信等等。
何為研究生？我的初始認(rèn)識即，主動研究或者鉆研所學(xué)學(xué)科，創(chuàng)新學(xué)科知識。但是入學(xué)教育講座中，文學(xué)院的郝志倫教授講出了它的真正涵義，讓我知道了，研究生更進(jìn)一步的工作，不是本科的延續(xù)，而是蛻變。它由一個學(xué)習(xí)者轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃犹骄空?；由一個學(xué)習(xí)者轉(zhuǎn)變?yōu)橹R的創(chuàng)新者；由一個綜合型人才轉(zhuǎn)變?yōu)榫⑿腿瞬拧Ｓ纱?，它與我我一開始的有些認(rèn)識或者想法就有點不一致了，我開始迷茫了。來進(jìn)行入學(xué)教育之前，我就想在研究生階段，我一定要跟著導(dǎo)師好好做項目，發(fā)展自己?？墒乾F(xiàn)在主要由我探究，創(chuàng)新。我不禁在想：我要探究什么，我要創(chuàng)新什么？這是我在這段時間值得思考的。
誠然，我仍然還是一名學(xué)生，學(xué)校的規(guī)章制度也是必須得遵守的。在講座中我知道了，研究生為了畢業(yè)抄襲別人的論文，考試作弊等等行為還是存在的，因此誠信不可少。誠信是一個人的修身之本，也是一切事業(yè)得以成功的保證。老子也說：信言不美，美言不信。意思是誠信之言不華美，華美之言不誠信，因此誠信之言是質(zhì)樸無華的。因此我會謹(jǐn)記這些，時時刻刻做到，學(xué)為己用，誠信為人。
與人為善，于己為善。人與人之間的交往是一個復(fù)雜的體系，每個人是一個個體，每個人有自己的思想，因此如何做到很好的交往，也是我們在入學(xué)教育中學(xué)過的一個環(huán)節(jié)。與人交往要講求誠信，與人交往要禮貌有禮儀，與人交往要尊重別人等等，都是要學(xué)習(xí)要注意的。溝通也是與人交往的重要途徑，更要學(xué)會如何與人溝通，也是很重要的。
在入學(xué)教育中學(xué)到了很多，也需要思考很多，三年的研究生路該如何走？未來的路又該如何走，這些都是我需要好好思考的。
篇一：大學(xué)新生入學(xué)教育心得體會
大學(xué)新生入學(xué)教育心得體會
在這個希望的季節(jié)，我結(jié)束了我的高中生活，同時又迎來了我的大學(xué)生活，我懷著一份激動而又迷茫的心情來到了這個學(xué)校。
在入學(xué)的四天里，我們計算機(jī)學(xué)院的學(xué)生接受了入學(xué)教育，在各位老師的講解中，我了解了許多心中不明白的問題，首先在第一堂課中，我感受到這是一所擁有嚴(yán)格而又完善制度的學(xué)校，對于家庭貧困、學(xué)習(xí)優(yōu)異的學(xué)生，學(xué)校都有幫助和鼓勵，這給了我們努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上的動力，同時對于違反學(xué)校規(guī)定的學(xué)生又有很嚴(yán)格的處分，這種獎罰分明的制度，可以很好的規(guī)范學(xué)生的一言一行。
在老師的講課中我感到受益匪淺，最讓我銘記的是：大學(xué)的成功=身心健康+專業(yè)知識和職業(yè)技能+社會經(jīng)驗+職業(yè)化心理素質(zhì)和團(tuán)隊意識+旺盛的人生成就欲望，連老師是一個很成功的人，對他的欽佩由心而發(fā)，連老師有問我們“你為什么而活著”我們都是有責(zé)任心的人，都是存希望的人，為了明天得更好我們努力、懷有希望的活著。
每一位老師都是經(jīng)歷過許許多多風(fēng)雨的前輩，他們的話里都有許多的人生的真諦、從他們的話中我收獲了許多努力都得不來的知識。
我們應(yīng)該做一位自強(qiáng)不息，追求卓躍的大學(xué)生，在這個學(xué)校的生活我們都應(yīng)該有一個很好的人生規(guī)劃，塑造完美的生活價值觀，在社會實踐和學(xué)習(xí)過程中總結(jié)經(jīng)驗，更為以后的學(xué)習(xí)和進(jìn)入社會打好堅實的基礎(chǔ)。
最后，希望我在計算機(jī)學(xué)院的學(xué)習(xí)深涯中開心快樂。
篇二：電大入學(xué)教育心得體會
當(dāng)今的時代，隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展，使人類社會進(jìn)入到教學(xué)化、信息民主化和學(xué)習(xí)終身化時代。在競爭日趨激烈的社會大環(huán)境下，我就越發(fā)地感覺到自己知識水平的匱乏，我時常有惴惴不安的感覺，生怕落在同齡人的后面，被這個時代所摒棄，在這種強(qiáng)烈的緊迫感的驅(qū)使下，再加上自己的求知欲，所以我選擇了繼續(xù)深造來充實自己，在眾多的開放教育的學(xué)校中，經(jīng)過比較，我最終選擇了北京電大延慶分校。之所以有這樣的選擇是因為北京電大延慶分校有著雄厚的師資力量，在社會上也有著不錯的口碑，在這里不僅能學(xué)到書本上的知識，而且還可以學(xué)到書本以外的許多東西，開放教育這種教育方式就是要教會我們一種全新的學(xué)習(xí)理念，學(xué)習(xí)是終身受用的東西，有句古語說得好“活到老，學(xué)到老”，我會把它作為我的座右銘，在我倦怠懶惰的時候激勵自己。
于有過工作經(jīng)驗的我來說，能夠再回到夢想中的校園，有許多的感觸涌上心頭。面對新的環(huán)境，新的朋友，新的老師，我很期待與他們進(jìn)行思想上的交流。面對新的挑戰(zhàn)，我已做好了充足的思想準(zhǔn)備。通過閱讀新生必讀這本書，我了解到的學(xué)校為我們新生作了周密的安排，在這里我要真誠的感謝校領(lǐng)導(dǎo)和老師們，謝謝你們?yōu)槲覀冏龅囊磺小?BR> 個人學(xué)習(xí)計劃；了解現(xiàn)代遠(yuǎn)程開放教育的教學(xué)資源特點、學(xué)習(xí)支持服務(wù)方式和教學(xué)管理措施，做好相應(yīng)的心理和學(xué)習(xí)準(zhǔn)備，以輕松的心態(tài)進(jìn)入專業(yè)課程的學(xué)習(xí)。通過教師指導(dǎo)、學(xué)生動手上機(jī)操作，讓學(xué)生知道計算機(jī)的基本知識，掌握計算機(jī)文字處理的基本方法，掌握利用計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和“電大在線”平臺進(jìn)行學(xué)習(xí)的方法，學(xué)會通過計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與教師、同學(xué)進(jìn)行網(wǎng)上交流。教學(xué)采取學(xué)分制，學(xué)分制是把規(guī)定的畢業(yè)最底總分作為衡量學(xué)生學(xué)習(xí)量和畢業(yè)的一種教學(xué)管理制度。學(xué)分制以選課為核心，注重目標(biāo)管理。尊重學(xué)生的個性差異和學(xué)習(xí)上的自主，對學(xué)生的自主意識和自我設(shè)計能力提出更高的要求，同時，學(xué)生對課程具有選擇權(quán)，對教師的學(xué)術(shù)水平和業(yè)務(wù)水平提出了更高的要求。
性考試是指對課程結(jié)束時的目標(biāo)測試，實行統(tǒng)一考試、統(tǒng)一試卷、統(tǒng)一評分標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)生課程的成績有兩部分合成的，即形成性考核成績和終結(jié)性考核成績合成的。
學(xué)生修滿所學(xué)專業(yè)教學(xué)計劃規(guī)定的課程，達(dá)到畢業(yè)最低總學(xué)分（?？?6分和本科71分）的要求，實踐教學(xué)環(huán)節(jié)考核合格，思想品德鑒定合格，經(jīng)試點電大所在教育部門驗印后， 由中央電大統(tǒng)一頒發(fā)國家承認(rèn)的本科畢業(yè)證書。
總而言之，電大開放教育為我們提供了現(xiàn)代便捷的教育方式，能使我們更加全面地學(xué)好所學(xué)專業(yè)。對于我們上班族而言是一種最為直接有效的學(xué)習(xí)方式。因此我要努力學(xué)習(xí)，掌握專業(yè)知識，，爭取，以優(yōu)秀的成績?nèi)〉卯厴I(yè)證書。
篇三：2015年最新大學(xué)新生入學(xué)教育心得體會
2015年最新大學(xué)新生入
么時候，把自己放低一點兒，把別人放高些。我心里的那個結(jié)終于解開了。是啊，你如果真的很強(qiáng)，就用你的行動去證明自己。別拿條件差給自己尋找墮落的借口。這是入學(xué)教育給與我的最大收獲：放低姿態(tài)，做好自己！
除此之外，就是從中讓我懂得了什么是真愛。這是一種博愛。它不只是給予或付出，更多的是包容與理解。5.12，一個讓世界震撼的數(shù)字。它不僅讓汶川震了，也一次次的撼動了我們的心。那段時間正好在備考，因而對它沒有很全面的了解。只是從網(wǎng)上看到過幾張少之又少的照片。入學(xué)教育關(guān)于汶川的專題影視資料的播放，讓我第一次那么真切地感到了震撼。連續(xù)幾天的播放，場場我都是流著淚看完的。面對滿目瘡痍的家園，他們可以背過臉哭到心碎，但轉(zhuǎn)過臉，就會拿出最堅強(qiáng)的笑容。
炫耀和博得他人同情的資本，而是能讓自己被別人尊重的品德。
xx天，感想很多，但更多的是對自己未來的設(shè)想。這里給了一個更加廣闊的天地，有了更多展示自己的機(jī)會。有句廣告詞：心有多大，舞臺就有多大。想證明自己，就要抓住機(jī)遇，讓自己的舞臺更大，更絢爛，更精彩！自由是有條件的。這個條件就是要做一名合格的大學(xué)生。自由的前提就是遵守規(guī)則。游戲有游戲的規(guī)則，做人也有做人的規(guī)則。遵守了，游戲才精彩，人生才能更美好！
為自己負(fù)責(zé)，對社會及他人負(fù)責(zé)，永遠(yuǎn)別忘了自由背后的規(guī)則。
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篇四：入學(xué)教育心得體會正式版
入心學(xué)教育得體會
經(jīng)過了一年的研究生考試的復(fù)習(xí)，又經(jīng)過了半年的復(fù)試，我終于來到了四川省綿陽市，這個科技城的綜合性大學(xué)——西南科技大學(xué)，讀我三年的研究生。
入學(xué)第一天，學(xué)校對全校研究生進(jìn)行了入學(xué)教育，首先是開學(xué)典禮，讓我們初步認(rèn)識了一下學(xué)校以及其科研狀況和發(fā)展態(tài)勢。學(xué)校是以工科為主，軍工產(chǎn)業(yè)為主。同時也初步認(rèn)識了一下學(xué)校研究生院領(lǐng)導(dǎo)。下午是學(xué)院研究生教育及學(xué)科建設(shè)情況介紹以及專業(yè)學(xué)習(xí)教育，重點是計科學(xué)院重點學(xué)科計算機(jī)的介紹，以及對研究生三年需要做的事情以及學(xué)校的要求做了一下介紹，我知道這三年的研究生生涯是任重而道遠(yuǎn)。這一周都是對研究生新生的入學(xué)教育，包括讓學(xué)生了解學(xué)校的校情校史，以及如何利用圖書館資源，還有如何與人交往，禮儀誠信等等。
何為研究生？我的初始認(rèn)識即，主動研究或者鉆研所學(xué)學(xué)科，創(chuàng)新學(xué)科知識。但是入學(xué)教育講座中，文學(xué)院的郝志倫教授講出了它的真正涵義，讓我知道了，研究生更進(jìn)一步的工作，不是本科的延續(xù)，而是蛻變。它由一個學(xué)習(xí)者轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃犹骄空?；由一個學(xué)習(xí)者轉(zhuǎn)變?yōu)橹R的創(chuàng)新者；由一個綜合型人才轉(zhuǎn)變?yōu)榫⑿腿瞬拧Ｓ纱?，它與我我一開始的有些認(rèn)識或者想法就有點不一致了，我開始迷茫了。來進(jìn)行入學(xué)教育之前，我就想在研究生階段，我一定要跟著導(dǎo)師好好做項目，發(fā)展自己?？墒乾F(xiàn)在主要由我探究，創(chuàng)新。我不禁在想：我要探究什么，我要創(chuàng)新什么？這是我在這段時間值得思考的。
誠然，我仍然還是一名學(xué)生，學(xué)校的規(guī)章制度也是必須得遵守的。在講座中我知道了，研究生為了畢業(yè)抄襲別人的論文，考試作弊等等行為還是存在的，因此誠信不可少。誠信是一個人的修身之本，也是一切事業(yè)得以成功的保證。老子也說：信言不美，美言不信。意思是誠信之言不華美，華美之言不誠信，因此誠信之言是質(zhì)樸無華的。因此我會謹(jǐn)記這些，時時刻刻做到，學(xué)為己用，誠信為人。
與人為善，于己為善。人與人之間的交往是一個復(fù)雜的體系，每個人是一個個體，每個人有自己的思想，因此如何做到很好的交往，也是我們在入學(xué)教育中學(xué)過的一個環(huán)節(jié)。與人交往要講求誠信，與人交往要禮貌有禮儀，與人交往要尊重別人等等，都是要學(xué)習(xí)要注意的。溝通也是與人交往的重要途徑，更要學(xué)會如何與人溝通，也是很重要的。
在入學(xué)教育中學(xué)到了很多，也需要思考很多，三年的研究生路該如何走？未來的路又該如何走，這些都是我需要好好思考的。
篇五：2015年8月新生入學(xué)教育心得體會
在這丹桂飄香，豐收的金秋九月，每一位在假期里盡情玩樂的學(xué)子都仿佛倦鳥歸巢般紛紛返回了闊別兩月之久的校園生活，對于某些人來說，一切還會有如從前，是那么的熟悉，可是，對于很多人來說，這個月，將是他們告別從前，走進(jìn)人生中另一段新的旅程，而我，就是其中之一。
還不知大學(xué)生活為何物時，它已翩然而至，為此，父親拋開了工作，在萬忙中還是抽空特地從貴陽趕回了邵東，于是，告別了親愛的外婆和調(diào)皮的弟弟妹妹，熟悉的家，高中的母校，頂著炎炎烈日，我和父親踏上了通往長沙的汽車，經(jīng)過長途的累勞，終于當(dāng)我立于涉外這所為我選擇，并且即將開始要生活三年之久的學(xué)校大門前時，我突然想朝著里面大聲呼喊：“我來了~我的`大學(xué)生活!”在熱心的朋友和父親的幫助下，我迷糊而又順利的在學(xué)校報了到，交了學(xué)費，入住了學(xué)校的寢室。第一次離開家鄉(xiāng)，第一次來到長沙，在安頓好一切后，我卻怎么也高興不起來，因為，這也代表著馬上就要跟父親分別了，最終，我還是沒有勇氣去送父親，因為，我怕我會舍不得，于是，只是呆呆地坐在寢室的床上，也不知道何時，淚水已經(jīng)有如大水決堤般涌出...
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本以為，跟親人分開，我會悲傷一段時間，可是，面對著寢室里的新同學(xué)兼室友熱情的對待，一句句關(guān)切的話語，使我那無助的心靈找到了一片棲歇地。是啊，為什么同為新生的我這么的傷感，而她們卻能像大姐一樣的照顧我呢，我開始思索著。難道我就這樣開始我的新一站嗎?簡寧說過：“人總是一邊受傷一邊學(xué)會堅強(qiáng)的。”我現(xiàn)在已經(jīng)不再是以前的高中生了，而是大學(xué)生了。我開始漸悔著.....我似乎成熟了許多。
正如理查德·柯所說的：驀然回首，發(fā)覺昨日時光早已隨風(fēng)遠(yuǎn)揚--我已變成另一個人。走在綠蔭的小道上，看著高聳的教學(xué)樓、端莊的圖書館、寬廣的操場、整齊的宿舍樓，我有種忐忑的期待——我將要在這里展開自己的平臺，亮出自己的風(fēng)采。而后，我看到了德才兼?zhèn)涞慕處?，教?公正嚴(yán)明的校風(fēng)，校紀(jì);熱情活躍的學(xué)長，學(xué)姐;還有刻苦耐勞，全心全意為學(xué)生們服務(wù)的學(xué)生會、自管會。我有理由相信，來到這里，是我正確的選擇。我想，來這里的每一位新生，在涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院的關(guān)懷、教導(dǎo)、磨礪下，將會到世界的每一個角落綻放出他們的光彩，成為祖國的光榮。 是的，大學(xué)的生活需要自己用心去體味，我不羨慕別人的輕松與快活，也不去羨慕別人的風(fēng)-花與瀟灑。我只知道，既然我選擇了英語這個專業(yè)，多苦多累，我亦無悔。明白之后，我心兒寬，眼兒亮，我用誠摯的雙眼看世界，用稚嫩的肩膀擔(dān)起生活的風(fēng)風(fēng)雨雨。
就這樣，我的大學(xué)生活拉開了序幕.....
篇六：黃磊 心得體會
入學(xué)教育活動心得體會
入學(xué)教育活動心得體會
種講座和活動。通過這些學(xué)習(xí)和活動，使得我對于研究生的生活、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)方向都有了一定的了解。
記和趙主任為我們介紹了武漢巖土所的前世今生和她輝煌的歷史，并且激勵我們努力科研奮發(fā)向上，不要辜負(fù)武漢巖土所老師對我們的厚望。圖書館趙老師為我們詳細(xì)的介紹了中科院圖書館的概況以及文獻(xiàn)檢索的正確方法，使我們受益匪淺，為我們以后的科研提供了幫助。下午《巖土力學(xué)學(xué)報》編輯周老師和《巖石力學(xué)工程學(xué)報》劉老師講話為我們介紹了兩個學(xué)報的基本情況以及如何投稿，兩位老師細(xì)心的講解使得我們對兩個學(xué)報有了更深一步的了解，使我們知道了寫科研論文和投稿該注意的問題。
第四天早晨我們進(jìn)行了入學(xué)英語分級考試?？佳谐晒?，我的英語已經(jīng)荒廢了一大截，雖然答得不怎么樣，但是這提醒了我英語在以后科研中的重要性，學(xué)好英語是我們的目標(biāo)，為以后查看英文文獻(xiàn)和科研生活提供幫助。
一系列的教育活動結(jié)束了，但是這些教育活動給我?guī)淼木窆膭顓s遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有結(jié)束，并且激勵著我在以后的研究生學(xué)習(xí)中勇往直前，勇攀“高墻”。這里既是終點也是起點，師姐那句“今天進(jìn)入中科院是我們的驕傲，明天我們要為中科院續(xù)寫輝煌！”還在我的耳邊響起，我相信我們的勇氣和奮斗將在這里永恒，我們將在這里在超越自我，登上科研的頂峰。 中科院我們來了！
2015年9月12日
六年級 拓磊磊
為深化教育改革，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生德智體全面發(fā)展，我校在開學(xué)初特擬定并有序開展入學(xué)教育活動。本周結(jié)合學(xué)校的工作安排和維持了兩天的入學(xué)教育，進(jìn)一步要求學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣和日常行為的規(guī)范，號召人人從現(xiàn)在開始，自身做起，個個爭當(dāng)文明學(xué)生?，F(xiàn)做要求，并總結(jié)如下：
（一）加強(qiáng)愛國主義教育
教育學(xué)生尊敬國旗，培養(yǎng)學(xué)生升國旗要立正敬禮的習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國，熱愛學(xué)習(xí)的感情。
（二）學(xué)習(xí)習(xí)慣教育
1、課堂紀(jì)律，積極發(fā)言
2、養(yǎng)成認(rèn)真完成作業(yè)的好習(xí)慣；
3、多讀多看課外書籍，養(yǎng)成閱讀好習(xí)慣。
（三）文明禮貌教育
1、禮儀教育，對父母同學(xué)和老師有禮貌、主動關(guān)心父母同學(xué)和老師；
（四）安全常識教育：
1、上學(xué)、放學(xué)途中注意交通安全；
2、下課休息、課間游戲等注意游戲安全；
3、不玩水、火、電和危險游戲、不去危險的地方，不跟陌生人走；
5、生病一定要積極在家治療，病愈后方可來校；
（五）衛(wèi)生常識教育：
1、注意個人衛(wèi)生：飲食、飲水等，不要購買三無食品，不帶零食、早餐來校；
2、愛護(hù)公物，不踢門，不在公物上亂寫亂劃亂踩亂踢；
3、不隨地大小便，
5、愛護(hù)花草樹木，不攀枝摘花。
（六）勞動教育：
1、認(rèn)真完成老師安排的勞動任務(wù)；
2、在家做些力所能及的事情。
明確學(xué)校的各項規(guī)章制度。目的讓學(xué)生一進(jìn)入學(xué)校，就能按學(xué)校的要求進(jìn)行學(xué)習(xí)和生活，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
踏入電門，嶄新的生活迎接著我們到來了，我們已經(jīng)翻開了人生新的一頁?！耙粋€人什么時候開始停止學(xué)習(xí)，什么時候就開始衰老”。從這個意義上講，有人到了六、七十歲沒有衰老，因為他還在努力學(xué)習(xí);而有人在十六歲就開始衰老了，因為他已經(jīng)放棄了學(xué)習(xí)。我懷著激昂的熱情踏上了中央廣播電視大學(xué)英語本科的學(xué)習(xí)歷程，開始了新的學(xué)習(xí)生活。據(jù)老師對電大教學(xué)環(huán)境和教學(xué)方式的介紹，我了解到電大的學(xué)習(xí)方式與以前的學(xué)習(xí)有很大的區(qū)別。電大開展的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育能讓我通過現(xiàn)代技術(shù)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，對我們不斷地獲取知識和提高自己的文化素質(zhì)有著非常重要的作用。
從報電大開始，我就做好充分的思想準(zhǔn)備，一定要把盡可能多的時間利用起來進(jìn)行學(xué)習(xí)，合理安排時間，處理好工作,生活和學(xué)習(xí)的矛盾，通過參加《入學(xué)教育》培訓(xùn)，解放了思想，樹立了新的教育理念，轉(zhuǎn)變了學(xué)習(xí)觀念，提高了認(rèn)識。從認(rèn)識提高方面可以理解為社會的進(jìn)步是知識的進(jìn)步，也是文明的進(jìn)步,社會的文明進(jìn)步是與知識層次高低分不開的。對我來說，是知識層次更進(jìn)一步了。在學(xué)習(xí)過程中，應(yīng)該有不懂的就請教電大教師，在虛心聽取電大老師的輔導(dǎo)后，努力完成作業(yè)。一有空就鞏固學(xué)過的東西。平時應(yīng)該積極參加電大安排的一切教學(xué)活動,按時來電大聽面授課，節(jié)節(jié)不誤;按要求來電大上網(wǎng)學(xué)習(xí),次次不缺。另一方面積極參加小組活動，和同學(xué)們在一塊研究不懂的問題，交流學(xué)習(xí)心得和體會，交流學(xué)習(xí)方法和技巧?；氐郊依铮J(rèn)真閱讀書本的內(nèi)容，不懂的請教別人。學(xué)習(xí)是無止境的，知識是永遠(yuǎn)學(xué)不完的，要活到老,學(xué)到老，才能適應(yīng)時代的發(fā)展。
從領(lǐng)到書的第一天起，我就對所選擇的專業(yè)，產(chǎn)生了極大的興趣，認(rèn)真學(xué)習(xí)各門課程。上述是我通過入學(xué)教育所想到的，通過在電大時所學(xué)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，會使我思想認(rèn)識得到提高，人生歷程有質(zhì)的飛躍。
在作業(yè)方面，考試時盡量做好，爭取取得優(yōu)異成績。電大為我打開了一扇學(xué)習(xí)的大門，教會了我在當(dāng)今信息社會學(xué)習(xí)的技能。這次學(xué)習(xí)是個良好的開端，我一定會倍加珍惜，爭取提高自己的知識水平，做一名合格的老師。
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方式,素質(zhì)教育已成為中國教育繼續(xù)發(fā)展的必由之路。在全面實施素質(zhì)教育的過程中,教師的地位舉足輕重,提高教師的素質(zhì),重視師德修養(yǎng),具有極其深遠(yuǎn)的意義。
“教師是太陽底下最崇高的事業(yè)”。人們常把教師比喻為“紅燭”、“人梯”、“春蠶”、“鋪路石”，意在表達(dá)教育這一職業(yè)的無私和偉大。像陶行知所說的那樣：“捧著一顆心來，不帶半根草去”，無論何時，都能夠理直氣壯地說，投身教育事業(yè)，我終生無悔。
教育是愛的共鳴，是心和心的呼應(yīng)。教師只有熱愛學(xué)生，才能教育好學(xué)生，才能使教育發(fā)揮最大限度的作用?？梢哉f，熱愛學(xué)生是教師職業(yè)道德的根本。對學(xué)生冷漠，缺乏熱情，決不是一個有良好師德的好教師。教師愛學(xué)生體現(xiàn)在“嚴(yán)”和“慈”上。常言道：“嚴(yán)師出高徒。”又說：“嚴(yán)是愛，寬是害。”對學(xué)生不嚴(yán)格要求，嚴(yán)格訓(xùn)練，是難以培育出跨世紀(jì)的可靠接-班人和合格的建設(shè)者。“自古雄才多磨難，從來紈绔少偉男。”所以，對學(xué)生不嚴(yán)不行。當(dāng)然，嚴(yán)要得法，嚴(yán)要有度，不能按法西斯式的訓(xùn)練來要求。慈，就是對學(xué)生要關(guān)心、愛護(hù)、寬容、尊重。充分鼓勵學(xué)生的自尊和自信，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長進(jìn)步，使學(xué)生全面發(fā)展。
教師是人類靈魂的工程師，“為人師表”是教師最崇高的榮譽，也是教師的神圣天職。作為一個人民教師，負(fù)擔(dān)著全面提高國民素質(zhì)、提高全體人民，特別是青少年一代文明程度的直接責(zé)任,“教育者先受教育”。只有最大限度地提高教師為人師表的水平，才能勝任人民教師的歷史使命，無愧于人民教師的光榮稱號。這就要求教師要時時處處以身作則，為人師表，凡要求學(xué)生做的自己必須先做到做好。比如要求學(xué)生不遲到早退，教師自己就不能遲到早退;要求學(xué)生文明禮貌，教師自己言談舉止切切不可粗魯;要求學(xué)生遵守行為規(guī)則，教師應(yīng)自覺遵守教師守則。否則，光要求學(xué)生，而自己又不身體力行，反而胡作非為，學(xué)生就認(rèn)為這樣的老師言行不一，出爾反爾而不可信賴。正如孔子所說：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從?！闭f明這個道理。
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造成學(xué)生對社會的不信任，甚至可以影響學(xué)生的一生。做人有做人的準(zhǔn)則，干工作要求具備起碼的專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)道德;如果說對教師有什么特別的要求，我認(rèn)為，比“學(xué)高為師，身正為范”更重要的，是對自己所從事的職業(yè)的價值和意義的深刻認(rèn)識和堅定信念，這是21世紀(jì)教師素質(zhì)的最重要的方面。教師職業(yè)道德作為一般社會道德在教師職業(yè)中的具體體現(xiàn)，有其鮮明的職業(yè)特征：它是理想人格的塑造者，是傳統(tǒng)道德的匯聚者和弘揚者，是社會道德的創(chuàng)導(dǎo)者，是未來道德的啟迪者。作為教師來講，學(xué)習(xí)、理解和掌握教師職業(yè)道德，就能在個人和社會之間，體制和人性之間，國情和人情之間，傳統(tǒng)和現(xiàn)代之間尋找一種張力，用自己并不寬闊但比較堅強(qiáng)的雙肩盡量抵擋一下來自四面八方的擠壓，給學(xué)生騰出盡量多一點的自由空間和時間，讓每一位學(xué)生得到最大的發(fā)展空間。因此，教師是人類靈魂的工程師。教師職業(yè)道德素質(zhì)的高低，直接關(guān)系億萬青少年學(xué)生的健康成長。教師只有自覺加強(qiáng)自己的職業(yè)道德建設(shè)，提高思想道德水平，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識，努力探索教育教學(xué)規(guī)律，不斷改進(jìn)教育教學(xué)方法，才能提高教育教學(xué)水平，為社會主義建設(shè)事業(yè)培養(yǎng)合格人才。人們把教師比作紅燭，燃燒自己，照亮別人。這是對教師的崇高評價和美好贊譽。世人給教師帶上了如此美麗的“花環(huán)”，我們更應(yīng)當(dāng)嚴(yán)于律己，為這頂“花環(huán)”增光添彩。
中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，就是一面明亮的大鏡子，時時照著我們的樣子，照著我們的內(nèi)心，時刻督促我們“百尺竿頭，更進(jìn)一步”。
學(xué)校入學(xué)教育心得篇四
大學(xué)教育是每一個人邁向社會的重要一步，而大二入學(xué)教育則是一場新的起點，為本人到達(dá)更高層次打下堅實的基礎(chǔ)。在這個過程中，我不僅學(xué)到了許多實際和理論知識，而且還在生活中形成了許多珍貴的經(jīng)驗。下文中將分享我的個人體驗和反思，以便您對這個話題有更深入和全面的理解。
第二段：實踐和探索
在大二入學(xué)教育中，最令我印象深刻的是學(xué)校給我提供了許多機(jī)會去實踐和探索。學(xué)校鼓勵學(xué)生參加各種科研、實踐和社會實踐活動，從而豐富自己的學(xué)術(shù)和社會經(jīng)驗。在這個過程中，我有機(jī)會與同齡人一起合作，討論和解決復(fù)雜的問題。我也有機(jī)會與研究生導(dǎo)師合作，接受更高層次的教育和指導(dǎo)。這些經(jīng)驗不僅讓我更加了解自己的潛力和興趣，而且為我日后在職場上找到自己的發(fā)展方向打下了堅實的基礎(chǔ)。
第三段：聆聽和批判思考
在大學(xué)的學(xué)習(xí)生活中，不僅需要獲取和吸收新的知識，還需要打破慣性思維，嘗試不同的思維方式去理解和分析問題。在大二入學(xué)教育中，我不僅學(xué)到了許多新的知識，還學(xué)到了聆聽和批判思考的技巧。與老師和同學(xué)的互動和交流，不僅有助于消化和吸收新的知識，還能讓我了解不同文化和想法，從而拓寬我的思維和眼界。
第四段：接受挑戰(zhàn)和成長
在大二入學(xué)教育中，生活充滿了各種挑戰(zhàn)和機(jī)會，而接受挑戰(zhàn)是成長的前提。無論是學(xué)術(shù)上的困難還是個人生活中的問題，我從中得出了很多寶貴的教訓(xùn)和啟示。在學(xué)習(xí)上，我必須不斷地在趕上課程的步伐、完成作業(yè)、參加考試和提交研究報告等方面努力，并且不斷地克服自己的懶惰和拖延。在面對挑戰(zhàn)時，我學(xué)會了調(diào)整自己的心態(tài)，面對困難并付諸實踐，這使我在接下來的日子里變得更加自信和創(chuàng)造性。
第五段：總結(jié)和回顧
在大二入學(xué)教育的過程中，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識和技能，還有了新的體驗和挑戰(zhàn)。這種經(jīng)驗不僅對我自己的成長有好處，還能在未來的職業(yè)生涯中幫助我更好地理解和解決問題。回想起在大二入學(xué)教育中的點滴，我感受到了自己成長的價值，也緬懷著這段美好的大學(xué)生活，愿這種對知識和對人生的熱情永遠(yuǎn)驅(qū)使我前行。
學(xué)校入學(xué)教育心得篇五
祝賀你成為我校20xx級新生，并預(yù)祝你順利完成大學(xué)學(xué)業(yè)。為使你順利到達(dá)學(xué)校，辦好有關(guān)入學(xué)手續(xù)，我們特別提醒你注意以下事項：
一、新生入學(xué)必須持“錄取通知書”、本人身份證原件和“準(zhǔn)考證”于9月15日、16日來校報到。如有特殊原因不能按期報到者，須提前向教務(wù)處辦理請假手續(xù)，說明理由，并附有關(guān)證明。請假時間不得超過二周。未履行請假手續(xù)或逾期不到新生，將按照規(guī)定銷檔。（教務(wù)處咨詢電話：0553——5775179）
二、新生入學(xué)前，可憑“錄取通知書”到當(dāng)?shù)毓膊块T辦理戶口遷移手續(xù)（戶口也可不遷），遷移證上的姓名、曾用名、出生年月日必須與錄取通知書、高考報名表、準(zhǔn)考證、身份證上一致，并有身高及戶口性質(zhì)章，以上各項如有改動，須加蓋戶口校對章。遷入單位欄一律填寫“蕪湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院”。凡未辦理身份證者，應(yīng)由公安機(jī)關(guān)在戶口遷移證上注明，以便到校統(tǒng)一辦理，已辦身份證者，入學(xué)時應(yīng)攜帶身份證并交身份證復(fù)印件一份。新生入學(xué)時須交一寸照片一張。（保衛(wèi)處咨詢電話：0553——5775789）
三、新生憑“錄取通知書”到所在中學(xué)（或中職學(xué)校）領(lǐng)取學(xué)籍檔案及黨、團(tuán)員組織關(guān)系介紹信，并在報到時交至所在系。（學(xué)生處咨詢電話：0553—5775200）
五、新生繳費事宜請詳見《新生繳費須知》（附3）。隨“錄取通知書”一并寄達(dá)的“徽商銀行黃山卡”為新生在校期間的費用結(jié)算卡，學(xué)生在校期間的繳費、退費等均通過“徽商銀行黃山卡”結(jié)算，“黃山卡”具體使用辦法請詳見徽商銀行《“黃山卡”使用須知》（附4）。
六、為便于學(xué)校統(tǒng)一管理，學(xué)生全部住校。
學(xué)生日常生活用品由學(xué)校統(tǒng)一定購，經(jīng)安徽省教育廳組織公開招標(biāo)，質(zhì)量優(yōu)良，價格合理，供學(xué)生自愿成套選用，并在學(xué)校指定地點購買。每套價格為480元，包括：蚊帳1頂、被套2床、墊單2床、蓋絮1床、墊絮1床、草席1床、枕套1條、枕芯1只、枕巾1條、枕席1條、毛巾1條、水瓶1只、塑料盆2只、臥具包1只。
為保障學(xué)生身體健康和學(xué)生宿舍的衛(wèi)生安全，根據(jù)教育部和省教育廳有關(guān)文件精神，學(xué)生不得將自帶自購的劣質(zhì)床上用品帶入校園。尤其不要在學(xué)校周邊地攤上采購無檢驗合格證、無生產(chǎn)廠家、無銷售許可證和銷售發(fā)票的`黑心棉。學(xué)校將按上級要求，對自帶自購的床上用品的品牌、生產(chǎn)企業(yè)等情況進(jìn)行登記備案，并報當(dāng)?shù)刭|(zhì)監(jiān)部門及其所屬專業(yè)纖檢機(jī)構(gòu)備查。
七、按規(guī)定新生來?？蓱{“錄取通知書”購半價火車票。八、報到地點：經(jīng)濟(jì)管理系、建筑工程系、輕化工程系、生物工程系、園林園藝系的學(xué)生在學(xué)院南校區(qū)[蕪湖市城南高校園區(qū)文津西路201號（原緯七路）]報到；機(jī)械工程系、電氣工程系、信息工程系、應(yīng)用外語系、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易系的學(xué)生在北校區(qū)（蕪湖市銀湖北路62號）報到。
九、乘車路線：
1、9月15日、16日（8：00—17：00），學(xué)校在蕪湖火車站、蕪湖長途汽車站（不含蕪湖旅游汽車站、蕪湖馬飲客運站等）設(shè)有新生接待站，有專車迎接新生。
2、其它時間報到的新生，到學(xué)院南校區(qū)請乘10路、24路、26路、109路（夜班）公交車到蕪湖市高教園區(qū)“緯七路”站”或“安徽師范大學(xué)南校區(qū)”站下；到學(xué)院北校區(qū)請乘5路、13路、23路、30路、43路、103路（夜班）公交車到蕪湖市銀湖北路“蕪湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院”站下。（招生辦聯(lián)系電話：0553—5775161、5775888）
十、新生入學(xué)途中務(wù)請注意人身安全，并妥善保管好隨身攜帶的錢財物品及檔案材料。
十一、電話咨詢時間：財務(wù)處電話0553—5775956，咨詢時間20xx年8月20日至9月14日，每天8：30—16：00；其他電話咨詢時間：20xx年9月1日至9月14日，每天8：30—16：00。
學(xué)校入學(xué)教育心得篇六
尊敬的黨組織：
金秋九月，碩果累累的季節(jié)，我來到了向往已久的農(nóng)村干部學(xué)校，在市委組織部及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)殷殷
寄語
的開學(xué)典禮之后，迎來了期盼良久的
軍訓(xùn)
，我們揮灑汗水，我們斗志昂仰，我們帶著流血流汗不流淚的心度過了七個旭日東升和夕陽西下，我們以最整齊的步伐結(jié)束了讓人回味無窮的軍訓(xùn)。
軍訓(xùn)留給我們的是堅定和毅力，而接下來的入學(xué)教育帶給我們的則是課堂上無法得到的種種感受和體會。通過四天八次精彩的介紹，我認(rèn)清了我要必學(xué)的內(nèi)容，我摸清了自己的學(xué)習(xí)方向，我區(qū)別了農(nóng)干校的學(xué)習(xí)與普通學(xué)校學(xué)習(xí)的許多不同之處。我了解到我們班大多數(shù)同學(xué)能力比我強(qiáng)，這證明了我的起點比他們低，但我并不自卑，因為我相信天道酬勤。
專業(yè)教育讓我了解了農(nóng)干校的專業(yè)設(shè)置、師資隊伍和專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊，讓我明白了來農(nóng)干校學(xué)習(xí)的目的就是提高黨性修養(yǎng)，提高執(zhí)政能力，提高致富能力以及提高服務(wù)群眾的能力，這四個提高也是農(nóng)干校培養(yǎng)學(xué)生的目標(biāo)。
創(chuàng)業(yè)教育讓我開擴(kuò)了視野，開拓了思路，老師通過各種有趣的事例和發(fā)人深省的
名言警句
告訴了我們創(chuàng)業(yè)不難，創(chuàng)業(yè)要有思路，創(chuàng)業(yè)要看門道、學(xué)門道。
文明禮儀教育讓我了解到禮儀是社會個體的生活行為規(guī)范與待人處事的原則。我們要學(xué)會社交，學(xué)會禮貌。作為一個社會人，要時刻注意個人的言談舉止，要努力提高個人的文化素養(yǎng)和氣質(zhì)教養(yǎng)，以增強(qiáng)個人魅力，提高個人素質(zhì)。
黨務(wù)教育讓我學(xué)習(xí)了黨的基礎(chǔ)知識和黨組織從中央到地方的工作機(jī)構(gòu)，讓我了解到入黨的程序、條件、動機(jī)以及入黨申請的內(nèi)容，讓我明白了如何早日入黨。
在農(nóng)業(yè)項目政策的講座中，彭校長對我們新生的諄諄教導(dǎo)，讓我明白了在基層抓好民心工程的重要性，讓我更深刻地理解了我在農(nóng)干校兩年的學(xué)習(xí)中要切實做到“四個提高”，特別是提高服務(wù)群眾的能力的必要性。
人生職業(yè)規(guī)劃教育就更像是大海上的指明燈，讓我在人生的旅途中看到了前進(jìn)的方向，深刻了解到反思昨天、認(rèn)清今天、規(guī)劃明天的必要性，明白了要根據(jù)自己的特點，結(jié)合社會的要求，為自己設(shè)計最適合的職業(yè)和職業(yè)發(fā)展道路。
心理健康教育教會了我以健康的心態(tài)看待人生的成功與失敗、機(jī)遇與挑戰(zhàn)，讓我重新反省自己，重視和維護(hù)自身的心理健康。
通過本次長達(dá)一周的入學(xué)教育，我的思想得到了進(jìn)一步深化，各方面素質(zhì)有了不小提高。這次入學(xué)教育讓我印象深刻，今后，在人生路上，在工作和學(xué)習(xí)中，我將發(fā)揮自己的才智，施展自己的抱負(fù)，理論聯(lián)系實際，立志為社會做出不可磨滅的貢獻(xiàn)。
匯報人：
2019.09.22
學(xué)校入學(xué)教育心得篇七
大學(xué)入學(xué)教育是一個大二學(xué)生接受的管理教育系統(tǒng)，它是全方位的教育，旨在通過各個方面的培訓(xùn)，幫助學(xué)生更好地適應(yīng)大學(xué)生活。經(jīng)過大二上學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活，我從大二學(xué)校入學(xué)教育中獲得了不少的經(jīng)驗和收獲。
第二段：新環(huán)境的適應(yīng)
進(jìn)入大學(xué)校園，新的環(huán)境、新的學(xué)科、新的同學(xué)、新的規(guī)則，所有的一切都需要新生去適應(yīng)。我認(rèn)為大學(xué)入學(xué)教育中最重要的一部分是幫助學(xué)生適應(yīng)新環(huán)境。學(xué)校為我們準(zhǔn)備了許多富有特色的活動，例如社交活動和學(xué)習(xí)技能訓(xùn)練等。這些活動幫助我們和其他學(xué)生更好地融入新環(huán)境，培養(yǎng)協(xié)作能力，增加自信心。
第三段：學(xué)術(shù)知識的掌握
降低大一到大二的門檻是我們學(xué)校新學(xué)期的一項重要任務(wù)。學(xué)生在大二學(xué)習(xí)期間，教育部門通過提供許多有針對性的教育課程，幫助學(xué)生在學(xué)術(shù)和課程上做好準(zhǔn)備工作。這些課程提供的幫助包括熟悉學(xué)術(shù)規(guī)則、在學(xué)習(xí)方面提供資助和指導(dǎo)、熟悉課程安排，并了解如何參加各項考試等等。
第四段：能力的培養(yǎng)
在大二入學(xué)教育期間，我們學(xué)校還注重學(xué)生能力的培養(yǎng)。為了讓學(xué)生有機(jī)會了解自己的興趣、能力和潛力，在這一階段，學(xué)校提供了很多形式多樣的通識課程和選修課程。這些課程幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的興趣愛好，并培養(yǎng)各項能力，從而為未來的事業(yè)做好準(zhǔn)備。
第五段：結(jié)論
總之，大學(xué)入學(xué)教育確實對我的學(xué)校生活有很大的影響。它不僅貫穿整個入學(xué)期間，還落實在學(xué)習(xí)和生活中。借助這些教育經(jīng)驗，大二學(xué)生可以更好地適應(yīng)大學(xué)生活，提高各方面能力，更好地迎接未來的挑戰(zhàn)。我相信這是一個能夠讓每個學(xué)生受益的系統(tǒng)，會幫助我們在未來的職業(yè)生涯中發(fā)揮自己最大的潛力，做出更大的成就。
學(xué)校入學(xué)教育心得篇八
(一)加強(qiáng)愛國主義教育，教育學(xué)生要尊敬國旗，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國，熱愛學(xué)習(xí)的感情。
1.講傳統(tǒng)——教育學(xué)生從增強(qiáng)愛國情感做起，以弘揚和培育民族精神為主線，引導(dǎo)學(xué)生了解中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)和中國革命傳統(tǒng)，把傳統(tǒng)教育納入德育工作的全過程，努力使學(xué)生具有愛國之心，報國之志。
2.講誠信——引導(dǎo)學(xué)生了解誠信的內(nèi)容、誠信的意義，增強(qiáng)學(xué)生的誠信意識、規(guī)則意識和法律意識，樹立守信光榮、失信可恥的道德觀念，提高守信、守規(guī)、守法的自覺性，使學(xué)生從自己做起，在努力營造誠信氛圍中，學(xué)會立身之本，做人之道和處事之策。
3.講守則——按照新頒布的《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求，引導(dǎo)學(xué)生在熟知、熟記的基礎(chǔ)上，從現(xiàn)在做起，從小事做起，培養(yǎng)優(yōu)良的道德品質(zhì)，養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣。
(二)做好學(xué)生的衛(wèi)生食品安全教育，加強(qiáng)學(xué)生的消防、用電和交通安全教育。
(三)進(jìn)行小學(xué)生文明禮貌規(guī)范教育，通過班隊會向?qū)W生進(jìn)行文明禮貌宣傳教育，內(nèi)容包括(向老師、同學(xué)打招呼，如對待新朋友，如何對待上級領(lǐng)導(dǎo)的檢查等)。
(四)進(jìn)行“關(guān)愛生命安全出行交通安全從我做起”安全教育活動。教會學(xué)生怎樣看馬路標(biāo)志，怎樣過馬路，怎樣防止交通事故的發(fā)生，怎樣在馬路邊行走等等，最后讓學(xué)生回到家里向父母親講述自己在學(xué)校所學(xué)到的有關(guān)交通安全的知識，把安全教育的活動效應(yīng)擴(kuò)散到社會。
入學(xué)教育的結(jié)束，隨之而來的是緊張、充滿挑戰(zhàn)性而富有意義的學(xué)習(xí)生活，在以后緊張的學(xué)習(xí)生活中，希望同學(xué)們以這次入學(xué)教育活動為起點，努力做到以下幾點：
1、要樹立遠(yuǎn)大理想，培養(yǎng)科學(xué)的世界觀、人生觀和價值觀、把“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友愛、勤儉自強(qiáng)”這四句話作為我們的行動指南。
2、要嚴(yán)于律己，遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律，同學(xué)之間禮讓謙和，言談舉止文明禮貌。樹立集體觀念、做文明學(xué)生、創(chuàng)文明寢室、爭文明班級、建文明校園。
3、要珍惜三年的學(xué)習(xí)生活，珍惜自己青春的黃金時期，努力學(xué)習(xí)，奮力拼搏。在學(xué)習(xí)生活中鍛煉自己、塑造自己、展示自己?把自己培養(yǎng)成為一名政治堅定、品德高尚、知識廣博、作風(fēng)過硬的優(yōu)秀的新世紀(jì)高素質(zhì)人才。
會
學(xué)校入學(xué)教育心得篇九
xx天的入學(xué)教育，說句心里話，真的挺累的。剛下課就得去。可也是這既累又充實的十二天，讓我對未來四年的大學(xué)生活有了清楚的認(rèn)識，也了解了這所學(xué)校及其背后深厚的文化內(nèi)涵。曾經(jīng)在腦海中憧憬的大學(xué)生活：自由，開放，包容。總以為大學(xué)就是一個完全自由的天地，再也不會像中學(xué)一樣的嚴(yán)加管理。可我卻不懂，世間最嚴(yán)格的制度便是沒有嚴(yán)格的制度。越是自由，越是需要規(guī)矩。剛來時還在為在大學(xué)學(xué)習(xí)，生活，交友等一系列問題困惑。而這些問題在十二天的入學(xué)教育中，基本上已經(jīng)解決了。
有一句話給我留下了很深的印象：在大學(xué)，首先要學(xué)會做人，做一個合格的人。兒和個人的標(biāo)準(zhǔn)不只是身體健康，而更重要的是道德，心理健全。對我來說，由于高分低就，所以在那天心理老師講心理健康前心里一直很委屈，很郁悶壓抑?？偸强绮贿^自己心里的那道坎。而那天老師的報告結(jié)束后，我開始試著自我調(diào)節(jié)。加之最后幾天孫連忠的報告中他爸爸的一句話：不管到什 精選文檔推薦么時候，把自己放低一點兒，把別人放高些。我心里的那個結(jié)終于解開了。是啊，你如果真的很強(qiáng)，就用你的行動去證明自己。別拿條件差給自己尋找墮落的借口。這是入學(xué)教育給與我的最大收獲：放低姿態(tài)，做好自己！
除此之外，就是從中讓我懂得了什么是真愛。這是一種博愛。它不只是給予或付出，更多的是包容與理解。5.12，一個讓世界震撼的數(shù)字。它不僅讓汶川震了，也一次次的撼動了我們的心。那段時間正好在備考，因而對它沒有很全面的了解。只是從網(wǎng)上看到過幾張少之又少的照片。入學(xué)教育關(guān)于汶川的專題影視資料的播放，讓我第一次那么真切地感到了震撼。連續(xù)幾天的播放，場場我都是流著淚看完的。面對滿目瘡痍的家園，他們可以背過臉哭到心碎，但轉(zhuǎn)過臉，就會拿出最堅強(qiáng)的笑容。
面對災(zāi)難，他們不是抱怨，而是選擇了理解，選擇了面對。這時天災(zāi)，但咱還活著?；钪鸵鎸Α２粌H要面對自己，更要用堅強(qiáng)面對那些關(guān)心的人。要堅強(qiáng)，這是對恩人的理解與支持。這是何等的愛啊！一個人能在受難時給關(guān)心自己的人一個堅強(qiáng)的微笑，這就是一種大愛?？嚯y不是炫耀和博得他人同情的資本，而是能讓自己被別人尊重的品德。
xx天，感想很多，但更多的是對自己未來的設(shè)想。這里給了一個更加廣闊的天地，有了更多展示自己的機(jī)會。有句廣告詞：心有多大，舞臺就有多大。想證明自己，就要抓住機(jī)遇，讓自己的舞臺更大，更絢爛，更精彩！自由是有條件的。這個條件就是要做一名合格的大學(xué)生。自由的前提就是遵守規(guī)則。游戲有游戲的規(guī)則，做人也有做人的規(guī)則。遵守了，游戲才精彩，人生才能更美好！
為自己負(fù)責(zé)，對社會及他人負(fù)責(zé)，永遠(yuǎn)別忘了自由背后的規(guī)則。
尊敬的黨組織：
懷揣著一個美麗的夢想，我們一起聚在這個依山傍水之地。
晃晃悠悠，一路走來，xx年的寒窗苦讀，此時此刻，或高興，或憂傷，或留戀，或興奮。我用心的儲藏著xx年的溫馨回憶。然而，心中充滿了對未來美好的希翼。未來的生活，充滿問號，而我也充滿期待。
第一天到達(dá)這里，片片綠色讓我看到了夢想的希望，張張笑臉，讓我讀懂了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師，學(xué)長學(xué)姐們的熱情，好奇，興奮和幸福，因為我們即將在這片充滿綠色的夢想之林開始我們?nèi)甑膶W(xué)習(xí)旅程。同時，體驗人生中最珍貴的三年大學(xué)生活。
我的大一，我憧憬豐富多彩的校園生活。我要在文學(xué)社中盡情享受文字的魅力，要在生活之旅中拓展出一片新的天地，感受著充滿樂趣和不乏艱辛的滋味。
這是我們到達(dá)夢想之地的第六天，我們經(jīng)歷了兩天的軍訓(xùn)，也積極參與了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和系主任對我們的入學(xué)教育。雖然只有短短的三天教育，但是卻讓我深深感受到了校領(lǐng)導(dǎo)對我們的殷切希望。同時，也讓我明白了我的奮斗目標(biāo)，增強(qiáng)了前進(jìn)的動力。兩天的軍訓(xùn)生活它足以譜寫成一首激動人心的交響曲，苦與樂構(gòu)成了它的主旋律，值得回味，難以忘懷，軍訓(xùn)不但培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神，而且還能磨練人的堅強(qiáng)意志，是人生中一種獨特的體驗，也是戰(zhàn)勝自我，挖掘潛能的最佳良機(jī)。
大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段，進(jìn)入大學(xué)，我們放下了高考的重?fù)?dān)，開始追逐自己的理想，我們也是第一次離開了家，獨立參與了集體生活，而我們也將有機(jī)會親身體驗社會實踐。我們將不再由父母安排生活和學(xué)習(xí)中的.一切，而是有足夠的自由來處置生活和學(xué)習(xí)中遇到的各類問題，支配所有屬于自己的時間。因此，我們要自立自強(qiáng)。
為了應(yīng)對全球氣候危機(jī)，人們對生態(tài)環(huán)境建設(shè)日益重視。急需各類生態(tài)環(huán)境建設(shè)人才，林業(yè)建設(shè)在改善生態(tài)環(huán)境中占據(jù)主體地位。我們所有大一的新生都像一顆顆明亮閃爍的新星。加上我院在教育教學(xué)中注重技能與實踐能力培養(yǎng)，更讓我們有了一個展示自我的舞臺，讓我們加入到生態(tài)環(huán)境建設(shè)大軍，在這片夢想之地，為我們的明天增添新的綠色而共同奮斗!
學(xué)校入學(xué)教育心得篇十
為了讓學(xué)生們盡快適應(yīng)大學(xué)的新環(huán)境、新生活，成功地實現(xiàn)由高中生到大學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變，信息學(xué)院組織新生們接受了一系列豐富多彩的入學(xué)教育活動，其中包括安全教育、專業(yè)教育、校史文化等方面的報告，新生黨員見面會、初級黨課培訓(xùn)，校、院系領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員、班主任的講話等。
校長報告介紹了我校目前的發(fā)展情況，而書記則主要從品德修養(yǎng)方面給新生上了重要的一課。上大學(xué)除了讓學(xué)生獲得專業(yè)的知識以外，更高層次上是實際能力的獲得以及人的素質(zhì)的提高。通過各場報告，新生來了解了學(xué)校的具體信息，更知道了“做事”“做人”過程中應(yīng)遵循的道德規(guī)范，可謂收益豐厚。
在信息學(xué)院的學(xué)院開學(xué)典禮和專業(yè)教育及新生與班主任見面會上，各位領(lǐng)導(dǎo)、老師介紹了信息學(xué)院的具體情況，包括所學(xué)專業(yè)開設(shè)的主要課程、專業(yè)特點、該專業(yè)的發(fā)展和就業(yè)、院系師資情況、學(xué)風(fēng)教風(fēng)、暑期實習(xí)等，讓新生了解了所在學(xué)院和所學(xué)專業(yè)，幫助新生端正專業(yè)思想，增強(qiáng)對專業(yè)學(xué)習(xí)的信心和動力，提高學(xué)生對專業(yè)的學(xué)習(xí)興趣。輔導(dǎo)員也對新生們進(jìn)行了引導(dǎo)， 步入大學(xué)，自由的時間變得多了，學(xué)生應(yīng)該善于制定合理計劃，既要努力學(xué)習(xí)，也要參加一些集體活動，進(jìn)行體育鍛煉等，另外，要學(xué)會利用圖書館和網(wǎng)絡(luò)各種資源來充實提高自己。
在學(xué)院的新生黨員見面會上，第一支部和第二支部分別介紹了各自的人員構(gòu)成、特色活動等具體情況，書記也提出了對新生黨員的一些建議和要求，讓新生黨員感到了黨支部的溫暖和關(guān)懷。在三次黨課培訓(xùn)中，新生接受了關(guān)于理想信念、愛國主義、社會主義榮辱觀和做好自我心理調(diào)適等方面的教育，學(xué)習(xí)了黨的綱領(lǐng)和入黨流程，明確了黨員的標(biāo)準(zhǔn)，黨委書記及一些學(xué)長也提出了給初步入大學(xué)生活的新生們的一些建議，引導(dǎo)新生樹立正確的'世界觀、人生觀和價值觀，明確學(xué)習(xí)目的，樹立目標(biāo)，做好學(xué)習(xí)和發(fā)展規(guī)劃，明辨是非，獨立思考，對于一些被調(diào)劑到本專業(yè)的學(xué)生，要摒除成見，不要帶著抵觸心理。 新生在黨課上收到了多方面的鼓勵和教育。
很高興成為xx職業(yè)技術(shù)學(xué)校的一員。作為新生，對于學(xué)校、老師、同學(xué)都充滿新期待。為了讓我們深入了解學(xué)校和老師等一切相關(guān)信息，在開學(xué)這兩天，學(xué)校為我們量身制定一個詳細(xì)的新生入學(xué)教育安排。連續(xù)幾天的講座，雖然覺得很辛苦，但我們受益匪淺，學(xué)到了不少有用的東西，也懂得這三年的學(xué)習(xí)時間是何等寶貴，需要迎難而上努力學(xué)習(xí)。
講座一：自身專業(yè)知識與技能
由學(xué)校出色的教師為我們一一詮釋各種專業(yè)的知識與技能，同時結(jié)合自身和身邊的親身經(jīng)歷讓我們清楚了解自身專業(yè)的就業(yè)趨勢，也讓我們重拾中考信心，明白只有在學(xué)校認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識，獲得一技之長，才能實現(xiàn)人生價值，使我們的未來更上一層樓。我一定要努力完成三年的學(xué)業(yè)，學(xué)好專業(yè)知識，無論三年后是選擇就業(yè)還是升學(xué)，我都有信心，一點一滴筑夢想。我選擇鮠濱，信任鮠濱，它是我們學(xué)子明天的輝煌與驕傲！
講座二：師兄師姐談心得
學(xué)校專門請來優(yōu)秀畢業(yè)生做學(xué)習(xí)經(jīng)驗、工作經(jīng)驗介紹。他們學(xué)業(yè)有成，有的已就業(yè)，有的已升學(xué)。他們一一為我們講述過去三年的學(xué)習(xí)生活與經(jīng)歷。他們在不斷遇挫、不斷堅持后，終究功夫不負(fù)有心人，獲得不同成就。他們的經(jīng)歷與行動告訴我們：只有學(xué)好專業(yè)知識，只有不斷堅持與努力，才能收獲成果，實現(xiàn)目標(biāo)。沒有做不到，只有想不到！我們也會以他們?yōu)榘駱訉W(xué)習(xí)，取長補短，好好珍惜三年的時間，為目標(biāo)，為前途而奮斗，像師兄師姐一樣為母校爭光。
講座三：形象與禮儀規(guī)范
一個學(xué)生除了要有優(yōu)秀的成績以外，還需擁有一個良好的學(xué)生形象和正確的禮儀規(guī)范。它代表了學(xué)生個人與學(xué)校的形象。這是我們給別人的第一印象，甚至影響他人對我們的評價。所以，學(xué)習(xí)禮儀規(guī)范也是一門重要學(xué)問。這個禮儀講座為我們詳細(xì)介紹一個學(xué)生應(yīng)有的形象與禮儀規(guī)范，也使我們明白禮儀規(guī)范的重要性。我們會認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)章制度，做到衣著整潔，談吐文明，并擁有一個整潔、陽光的學(xué)生形象。
講座四:法制與教育
我覺得這個講座很重要，同時也為我們帶來一次既有教育意義又生動精彩的法律之旅。青少年法制觀念薄弱，而且青春期容易沖動急躁。青少年學(xué)生往往因缺乏法律知識，年少無知而陷入歧途，甚至走上犯罪道路。這次講座及時為我們補充許多法制知識，就像是一盞明燈，引導(dǎo)我們走正途，健康的成長。我們要增強(qiáng)法律意識，做知法、懂法、守法的學(xué)生。
十分感謝學(xué)校為我們精心安排了新生入學(xué)教育，使我們深入了解中職教育、學(xué)校各項規(guī)章制度、學(xué)校的辦學(xué)特點、人才培養(yǎng)目標(biāo)和明確以后個人發(fā)展的方向。我們將不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師對我們的期望，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，努力學(xué)習(xí)，牢固打好基礎(chǔ)知識，掌握專業(yè)技能，做一個德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生，為學(xué)校爭光，成為學(xué)校明日的驕傲！
學(xué)校入學(xué)教育心得篇十一
2015年9月6日，我想我一定會永遠(yuǎn)記住這一天，因為就在這一天里，我終于成為了一名光榮的科大學(xué)子了！曾記得，備考時那些艱苦的日日夜夜，查到成績時的興奮和激動，收到通知書時的滿足和困惑。這一段歷程直到如今還是如此清晰地閃現(xiàn)在我的腦海。它時時刻刻激勵著我，付出必有回報，努力了，必然會有收獲。
今天我終于坐在了科大東區(qū)的理化大樓的三樓報告廳，近300人的禮堂幾乎座無虛席。08mba的全體新生在這里接受為期一天的入學(xué)教育。入學(xué)教育是科大管理學(xué)院專業(yè)學(xué)位教育的一個創(chuàng)新教育項目，也是專業(yè)學(xué)位培養(yǎng)的第一個教學(xué)環(huán)節(jié)。會議由管理學(xué)院mba中心副主任魯煒博士主持，開學(xué)典禮于8：30分準(zhǔn)時開始。科大研究生院領(lǐng)導(dǎo)和管理學(xué)院院長分別致辭并講了話。隨后，全體同學(xué)在一起合影。開學(xué)典禮就這樣結(jié)束了，我們成了科大的正式一員。
接下來的入學(xué)教育讓我們大開了眼界。魯博士叫上幾位同學(xué)上臺做一個叫做“解套”的游戲。經(jīng)過幾番周折，同學(xué)們終于成功解套。這個游戲給了我深刻的啟示，那就是：團(tuán)隊協(xié)作中，必須一一個領(lǐng)頭人來制定正確的規(guī)則，除此之外，團(tuán)隊中的其他人都必須遵守規(guī)則。如果有一個不遵守規(guī)則，也必然會導(dǎo)致失敗。在管理工作中，我們必須從無序變?yōu)橛行?，才有可能高效地順利地完成組織既定的目標(biāo)。
古主任給我們大家介紹了mba的專業(yè)設(shè)置和教學(xué)安排，他說，10年來，有很大比例的一群學(xué)生沒能拿到學(xué)位，原因是因為他們不重視。他認(rèn)為上課是沒有理由請假的，如果你請假，只說明你認(rèn)為上學(xué)不重要，那你還來上什么呢？這樣的說話咋一聽起來似乎有理，仔細(xì)一想，你就會發(fā)現(xiàn)，存在了一點點邏輯上的問題：沒能去上課，只能說明上課不是最重要的，卻不能說明我認(rèn)為不重要。重要或不重要是相對而言的，絕對的重要或不重要其實并不存在。本來世上的事也并非如此簡單，簡單到什么可以直接去互相比較。如果真是可以那樣的話，這個世界也遠(yuǎn)非現(xiàn)在的這個樣子了。其實這世界上本來就存在著許許多多比上課更重要的事情，魚和熊掌本是不可兼得，并不是所有的東西靠人力都可以轉(zhuǎn)移，許許多多的東西自己真的是無法控制。否則的話，遠(yuǎn)在3000年前的孟子又如何會發(fā)出那樣的喟嘆？世間事，古今一同，總有一些東西是可以永恒的。
前路而行。這時，我們可以驕傲地告訴自己，我們并沒有虛度光陰，因為我們一直在努力。
學(xué)兄似乎是受過專門的演講訓(xùn)練的，口才好得出奇，我曾經(jīng)有一度以為他是做過傳銷的，因為他的語言明顯具有強(qiáng)烈的煽動性。聽他那激情四溢滔滔不絕的演說詞，真的很吸引人的眼球。會場里幾乎鴉雀無聲，只見人人專注傾聽。能達(dá)到這樣的效果，他其實已經(jīng)成功了一半。這一點我真的很佩服他，因為我是無論如何也決計做不到的。學(xué)兄并非不學(xué)無術(shù)，他是那種理論和實踐結(jié)合地比較完善的人。他的經(jīng)驗對我們很有幫助，雖然我們不一定照搬，但是可以學(xué)到許多東西?？鬃诱f過：三人行，必有我?guī)熝伞Ｃ總€人身上都有值得我們學(xué)習(xí)的東西，無論他是什么樣的人。一個善于學(xué)習(xí)的人，必然將來也會比同樣條件的其他人更有成就。學(xué)兄說，我們首先要學(xué)會注意傾聽，其次要善于模仿。似乎有一點道理。
開辟一個新的市場。這個市場必然會存在巨大的競爭，最后的結(jié)果只能是弱肉強(qiáng)食。雖然學(xué)兄談起來慷慨激昂，我想，其實他還是有些生存艱難的。這也是常情，現(xiàn)在做什么本就不太容易，尤其是中期世界經(jīng)濟(jì)形勢看起來很不妙的情況下，以后如何生存還未可知。
然而倒是學(xué)兄無意中提起的一句話忽然讓我腦中靈光一閃。他提到，如今有車的人越來越多，汽油費也越來越貴，如果有人想開車出去的話，一個人一部車，從資源配置上來說，是很不合算的。所有拼車正是順應(yīng)國情的事情，以后必然會大有前途。這個問題他沒有深談，我卻已經(jīng)想入非非。這不正是個巨大的市場機(jī)會？而且前景必然會越來越好。我想到了開設(shè)一家拼車網(wǎng)站，這家網(wǎng)站應(yīng)該是全國性的。網(wǎng)站建設(shè)并不難，投資也不會太大，卻有著誘人的遠(yuǎn)景。我迅速考慮了網(wǎng)站架構(gòu)和技術(shù)難題，結(jié)論是可行的。我看好的項目并不是太多，但這個想法真的不錯，希望以后在班上能把這個項目做為案例來討論。
學(xué)兄其后還談到了文化，我聽了卻微笑，雖然他滿口都是文化，可是顯然是背下幾個名詞來應(yīng)景的，可以說，他對于文化的內(nèi)涵其實嚴(yán)重缺乏理解。所以，我給他下了定義，他那口口聲聲而談的文化，充其量只能是一種偽文化，最多拿出去哄哄外行。
讓大家笑得前仰后合。我想，原來，英雄所見略同啊，呵呵。博士還捉了學(xué)兄的幾個邏輯錯誤，指出知識有其適用的范圍，有些原理并不是放之四海而皆準(zhǔn)的。博士果然就是博士，說的話總讓人那么心悅誠服。而且，象魯博士這樣風(fēng)趣的人真的不多，這樣的風(fēng)格真的讓人非常喜歡。他真的是個難得的人才。
上午的入學(xué)教育很快就結(jié)束了，感覺有點累，幾個熟悉的同學(xué)叫去吃飯，在一起交流早上入學(xué)教育的感想，基本上看法是相同的，那就是學(xué)兄確實如魯博士所說，大大地忽悠。我們是mba，可不容易這么容易給人忽悠到的。
下午管理學(xué)院mba中心的鄧國華教授給我們做了精彩的演講，鄧教授已經(jīng)兩鬢斑白，他幾乎見證了科大50年的全部歷史滄桑。他滿懷深情地回憶往事，回顧科大幾十年的歷史。我們除了感動，還是感動，無言的感動?，F(xiàn)在的社會，能夠讓人感動的東西已經(jīng)不是太多了。鄧教授還向我們介紹了科大的精神以及科大的三次創(chuàng)業(yè)，目前我們正處在第三次創(chuàng)業(yè)的階段，正需要我們滿懷激情地去創(chuàng)造?？拼蟮奈磥硎且课覀冞@一代人的，他希望我們能把科大的優(yōu)良傳統(tǒng)繼承并發(fā)揮下去，為科大的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的一份力量。
任丁斌博士又給我們談到了人生的三個境界和成功人生的關(guān)鍵，真是讓我們受益非淺。
一天的入學(xué)教育很快就結(jié)束了，同學(xué)們都有意猶未盡之感。確實，這樣的教育真的是很有益處，它能讓我們學(xué)到許許多多在課堂上根本學(xué)不到的東西，。我希望，今后能夠多舉辦一些這樣的活動和講座，使我們可以加強(qiáng)自我修煉，從而扎扎實實地把自己鍛煉成為一個既有高超的業(yè)務(wù)技能又具有良好的心態(tài)和素質(zhì)、身心各方面都全面發(fā)展的mba人。
2015年3月，我無比自豪的成為中國科技大學(xué)的一員，在這里，我看到了德才兼?zhèn)涞慕處?，教授；公正?yán)明的.校風(fēng)，校紀(jì)；熱情活躍的學(xué)長，同學(xué)。兒時，成為科大學(xué)子的夢想，伴隨著入學(xué)教育的開始，實現(xiàn)了。我有理由相信，來到中國科大，是我正確的選擇。我想，來這里的每一位新生，在科技大學(xué)的關(guān)懷、教導(dǎo)、磨礪下，將會到世界的每一個角落綻放出他們的光彩，成為祖國的光榮。
中國科技大學(xué)校黨委成員、研究生院屠兢副院長為大家作的報告，為入學(xué)教育拉開了序幕，讓我們享受了一頓豐盛的精神盛宴。張老師先是向我們介紹了科大的創(chuàng)建過程，現(xiàn)在的師資力量、院系設(shè)臵、實驗室數(shù)量、本科生專業(yè)數(shù)、碩博士點數(shù)、重點學(xué)科及國家重點實驗室、歷年來本科和研究生的招生就業(yè)情況，以及科大今后的發(fā)展方向：國際一流的研究型大學(xué)。從屠老師的致辭，我感受到，科大的mpa學(xué)子和其他學(xué)生一樣，受到學(xué)校同樣的重視，甚至是更多的關(guān)注，從科大mpa每年的新生入學(xué)，都會專門舉辦開學(xué)典禮和富有特色的入學(xué)教育就看的出來。
管理學(xué)院執(zhí)行院長梁樑教授從管理學(xué)本身出發(fā)，對管理概念進(jìn)行創(chuàng)造性解讀，論述了管理學(xué)是一門科學(xué)與藝術(shù)相結(jié)合的學(xué)科。他針對mba/mpa教育，分析了mba/mpa學(xué)科特點，從知識的系統(tǒng)性學(xué)習(xí)、實踐經(jīng)驗理論化、交流的平臺等幾個方面分析了我們的mba/mpa教育能夠給學(xué)生提供的服務(wù)。他還對mba/mpa同學(xué)的未來寄予了深切的厚望和良好的祝愿激勵我們這群剛剛邁入mpa門檻的新生們努力學(xué)習(xí)，勵志成材。
管理學(xué)院副院長趙定濤教授作了題為《mba/mpa人的使命》的專
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題報告。他從mba/mpa教育的假設(shè)性前提、mba/mpa學(xué)習(xí)特點、mba/mpa教育的實質(zhì)、管理學(xué)院將為大家提供的服務(wù)、對mba/mpa教育的認(rèn)識、mba/mpa面臨的使命等六個方面暢談了其對mba/mpa教育的認(rèn)識與體會。
管理學(xué)院mba中心的鄧國華教授，結(jié)合自身在中科大48年學(xué)習(xí)、工作的經(jīng)歷，為我們mba新生上了一場精彩、 生動的校史課。中科大是一所理工結(jié)合、兼有管理和人文學(xué)科的綜合性全國重點大學(xué)，在黨中央、國務(wù)院和老一輩革命家、科學(xué)家的直接關(guān)懷下，于1958年9月由中國自然科學(xué)的最高學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)中國科學(xué)院創(chuàng)辦于北京，首任校長由郭沫若兼任。它的創(chuàng)辦被稱為“我國教育史和科學(xué)史上的一項重大事件”。建校以后，中國科學(xué)院實施“全院辦校，所系結(jié)合”的辦學(xué)方針，集中全院的師資力量和科研優(yōu)勢參與和支持辦學(xué)，學(xué)校在創(chuàng)建過程中逐漸形成了“勤奮學(xué)習(xí)，紅專并進(jìn)，理實交融”的優(yōu)良校風(fēng)，是最年輕的全國重點大學(xué)。
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中科大，是國家“211”工程，“985”工程，中科院“知識創(chuàng)新工程”院校；火災(zāi)科學(xué)國家重點實驗室，國家同步輻射實驗室，微尺度實驗室等一批國家大科學(xué)實驗室落戶于此；錢學(xué)森，華羅庚，郭沫若等老一輩的國家學(xué)術(shù)奠基人都曾執(zhí)教于中科大……這些是我們早以熟知的科大。從遷入合肥的二次艱苦創(chuàng)業(yè)，到新世紀(jì)新千年新的歷史定位，一代一代的科大人用勤奮、奮進(jìn)的精神繼續(xù)著她的燦爛與輝煌。
mba中心主任張圣亮老師就mba教育的起源與發(fā)展現(xiàn)狀、中國mba教育的發(fā)展、科大mba教育的歷史與現(xiàn)狀向同學(xué)們作了闡述。mpa中心主任黃攸立老師就mpa的定位，mpa在國外的起源以及mpa在中國的啟動與發(fā)展前景、科大mpa辦學(xué)特色暢談了見解。兩位主任還分別就我校mba/mpa的培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)方案、招生情況、特色項目、教學(xué)手段、課程設(shè)臵以及論文要求作了介紹，使得入學(xué)新生對未來三年的學(xué)習(xí)生活有了更為全面的認(rèn)識。
作為教育專題之一，楊文鑄老師就學(xué)生管理和生活安排等服務(wù)工作做了介紹，讓平時比較分散的mba/mpa同學(xué)對入學(xué)后的日常管理要求、問題求解和聯(lián)絡(luò)方式等有了清晰的了解。
最后兩個精彩的教育專題分別是：張增田老師從管理倫理學(xué)方面講授了學(xué)習(xí)的樂趣，丁斌博士以《研究生學(xué)習(xí)生活與職業(yè)規(guī)劃》為題，為同學(xué)們指出了學(xué)習(xí)和生活的目標(biāo)。
在這春暖花開的季節(jié)，在這科技大學(xué)，我要為創(chuàng)造我們mpa人的美好生活，鑄造科技大學(xué)mpa品牌，為中國科技大學(xué)的輝煌明天而努力奮斗！
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學(xué)校入學(xué)教育心得篇十二
日月如梭，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，我從年少無知的小孩到恬靜溫柔的'少女，也從六年級升到七年級，開始了我第一次入學(xué)教育的生涯。
在烈日炎炎的太陽下，我們排著整齊的隊伍，在訓(xùn)練場上，剛開始我精神抖擻，滿懷期待，在這期間會了站軍姿，蹲姿，踏步，拉口號，踢正步等等。晚上10：00訓(xùn)練完畢，10：30必須睡覺。在這魔鬼般的訓(xùn)練里，使我明白了許多道理：不能對父母產(chǎn)生一種依賴，自己能做的事要自己做，別人的事情可以幫著做，要自立，否則將會一事無成！
學(xué)校入學(xué)教育心得篇十三
每個人在人生的不同階段都會樹立自己不同的人生目標(biāo)，這樣，我們才會有更多的收獲，更多的突破。樹立目標(biāo)只是第一步，關(guān)鍵是看你怎樣去實現(xiàn)它，在努力的過程中，我們也學(xué)會很多，在成長的過程中留下豐富的一筆。
當(dāng)我們進(jìn)入高中校園的時候，我們就在默默的向自己理想大學(xué)進(jìn)軍。那么多年的努力和付出，并不算什么，以后還有更多的困難在等著我們。我始終相信一句話：付出就會有回報，機(jī)遇總是垂青于有準(zhǔn)備的人。
說實話，當(dāng)我踏進(jìn)這所大學(xué)的第一感覺真的與我的想象有很大區(qū)別。它給我的第一感覺就是：這里的樹木多，而且種類繁多!真不愧是第一林業(yè)學(xué)院啊。第二個就是：它的占地面積并不太大，住宿環(huán)境也算不上太好的。但我的這些想法很快就被打消了。后來我從別人那里才得知。原來我們現(xiàn)在的宿舍條件是學(xué)校最好的，而那些學(xué)長們卻還沒有我們這種環(huán)境，但他們卻還是一如既往的刻苦學(xué)習(xí)著，他們沒有抱怨，他們只是默默的付出和學(xué)習(xí)。他們的那種精神值得我們學(xué)習(xí)和思考。他們都可以，我們?yōu)槭裁床荒艹蔀樗麄兡菢拥娜四?雖然我們不能改變外在的環(huán)境和條件，但我們可以選擇適應(yīng)，環(huán)境的好壞并不能減少我們學(xué)習(xí)的熱情，反而更會激勵我們更加努力的學(xué)習(xí)。只要肯努力，肯付出，就會收獲一份希望，要持之以恒。
我們離開家，離開自己的親人、朋友，來到大學(xué)這個小社會中，一開始可能會不習(xí)慣。但我們也會盡快的去適應(yīng)并喜歡上這種生活。上大學(xué)的目的并不單是為了讓我們學(xué)到課本上的知識，更多的是培養(yǎng)我們獨立自主，適應(yīng)社會的能力。所以我們更應(yīng)該加倍的珍惜這份來之不易的機(jī)會。
一開始，我們還以為大學(xué)的生活是輕松的，但事實卻不是這樣。聽過系主任介紹完我們所要學(xué)習(xí)的課程后，我深深的感到我們的學(xué)習(xí)任務(wù)還是很重的，并沒有我們想象中的那么輕松。要想學(xué)好那幾十門功課，并不是一件容易的事，需要我們擁有持之以恒的毅力和刻苦的`精神。
在這三年的時間里，我們會滿載而歸，然后帶著希望走向我們向往的社會。我們一起努力吧!
學(xué)校入學(xué)教育心得篇一
花開花落，四季輪回。六年的時光如流水般逝去，轉(zhuǎn)眼間，我已是一名中學(xué)生了。
進(jìn)入初中生活，老師對我們進(jìn)行了“學(xué)前教育”！
首先，校長對我們表示祝賀，并歡迎我們?nèi)谌搿岸小边@個大家庭！然后，老師向我們詳細(xì)介紹了二中！
新學(xué)期，新起點。一切從“0”開始。俗話說“萬事開頭難?！眲傔M(jìn)入中學(xué)，也許會有點兒不適應(yīng)，但慢慢熟悉了就好。
首先，我想沖刺班級前五，有人肯定會想：你不是癡人說夢吧？！而我認(rèn)為：世上無難事，只怕有心人。只要我們不斷努力、前行，就能到達(dá)成功的彼岸！
光說不行，還得要做！既然想沖刺班級前五，就要努力學(xué)習(xí)！一分耕耘，一分收獲。我認(rèn)為不能死板的學(xué)習(xí)，而應(yīng)該掌握學(xué)習(xí)方法與技巧。
在課堂上，做好隨堂筆記。珍惜課堂上45分鐘的寶貴時間！還要在生活中去實踐、應(yīng)用！
有人肯定會問：“怎么去實踐、應(yīng)用呢？”就舉個最簡單的例子吧！比如說，我們出去玩的時候，會見到外國人。這時，你就可以用應(yīng)用跟她/他對話，促進(jìn)英語學(xué)習(xí)！
然后再說說語文背誦吧！想必很多同學(xué)都為此而苦惱吧？！其實，背誦也沒有大家想象中的那么復(fù)雜、困難！你只要準(zhǔn)確熟讀課文，并跟隨作者一起走進(jìn)課文中去，就能了解課文內(nèi)容，背誦下來了！
上面所說的是現(xiàn)代文背誦，而古文背誦相比現(xiàn)代文背誦就略有難度！古文背誦，你要掌握古文意思，還要結(jié)合文中的注釋來理解！你讀懂了意思，根據(jù)意思就能背下來了！
以上就是我的學(xué)習(xí)“妙招！”怎么樣？還不錯吧！
生活中，朋友也是必不可少的'！所以呢，我還要交許多新朋友！不管在學(xué)習(xí)還是生活中都能互幫互助、團(tuán)結(jié)友愛！
這就是我對未來的憧憬、目標(biāo)！相信我，一定會成功的！
西航二中初一:張夢瑤
花開花落，四季輪回。六年的時光如流水般逝去，轉(zhuǎn)眼間，我已是一名中學(xué)生了。
進(jìn)入初中生活，老師對我們進(jìn)行了“學(xué)前教育”！
首先，校長對我們表示祝賀，并歡迎我們?nèi)谌搿岸小边@個大家庭！然后，老師向我們詳細(xì)介紹了二中！
新學(xué)期，新起點。一切從“0”開始。俗話說“萬事開頭難。”剛進(jìn)入中學(xué)，也許會有點兒不適應(yīng)，但慢慢熟悉了就好。
首先，我想沖刺班級前五，有人肯定會想：你不是癡人說夢吧？！而我認(rèn)為：世上無難事，只怕有心人。只要我們不斷努力、前行，就能到達(dá)成功的彼岸！
光說不行，還得要做！既然想沖刺班級前五，就要努力學(xué)習(xí)！一分耕耘，一分收獲。我認(rèn)為不能死板的學(xué)習(xí)，而應(yīng)該掌握學(xué)習(xí)方法與技巧。
在課堂上，做好隨堂筆記。珍惜課堂上45分鐘的寶貴時間！還要在生活中去實踐、應(yīng)用！
有人肯定會問：“怎么去實踐、應(yīng)用呢？”就舉個最簡單的例子吧！比如說，我們出去玩的時候，會見到外國人。這時，你就可以用應(yīng)用跟她/他對話，促進(jìn)英語學(xué)習(xí)！
然后再說說語文背誦吧！想必很多同學(xué)都為此而苦惱吧？！其實，背誦也沒有大家想象中的那么復(fù)雜、困難！你只要準(zhǔn)確熟讀課文，并跟隨作者一起走進(jìn)課文中去，就能了解課文內(nèi)容，背誦下來了！
上面所說的是現(xiàn)代文背誦，而古文背誦相比現(xiàn)代文背誦就略有難度！古文背誦，你要掌握古文意思，還要結(jié)合文中的注釋來理解！你讀懂了意思，根據(jù)意思就能背下來了！
以上就是我的學(xué)習(xí)“妙招！”怎么樣？還不錯吧！
生活中，朋友也是必不可少的！所以呢，我還要交許多新朋友！不管在學(xué)習(xí)還是生活中都能互幫互助、團(tuán)結(jié)友愛！
這就是我對未來的憧憬、目標(biāo)！相信我，一定會成功的！
西航二中初一:張夢瑤
入學(xué)教育心得體會作文 張夢瑤 800字
學(xué)校入學(xué)教育心得篇二
紅彤彤的烈日下，我們迎來了期盼良久的軍訓(xùn)，我們揮灑汗水，我們斗志昂仰，我們帶著流汗不流淚的心度過十四個旭日東升和夕陽西下，我們以最整齊的步伐結(jié)束了讓人回味無窮的軍訓(xùn)。
軍訓(xùn)留給我們的是堅定和毅力，而入學(xué)教育帶給我們的是課堂上無法得到的種.種感受和體會在初來的班干部競選中，我以一票之差落選，我雖然競選失敗，但我心仍向上。
我感謝這次失敗，她教育我做人不要太自高自大。我恭喜競選成功者，因為她告訴我我的很多不足，她也讓我學(xué)會了寬容和感恩。我想我會努力完善自己的綜合素質(zhì)的。
在接下來的專業(yè)介紹中，我認(rèn)清了我要必學(xué)和需選學(xué)的內(nèi)容，通過那次精彩介紹，我摸清自己的學(xué)習(xí)方向，我區(qū)別了大學(xué)與高中學(xué)習(xí)的許多不同之處。我了解到我們班大多數(shù)同學(xué)都很懂計算機(jī)，這證明了我的起點比他們低，但我并不自卑，因為我相信天道酬勤。
然后就是種.種教育。安全教育讓我更加懂得保護(hù)自己，讓我學(xué)會在危險中的逃難方法。我會時刻提高警惕，因為人們往往關(guān)注概率小的“大危險”，忽視實則高危的“小危險”。認(rèn)知教育讓我們認(rèn)清了大學(xué)與中學(xué)的很多不同，我們要學(xué)會獨立，學(xué)會照顧自己，學(xué)會社交，學(xué)會禮貌。
勵志教育告訴我們要自強(qiáng)不息，定下合適目標(biāo)，然后全力以赴。圖館教育后，我們大致了解了我校圖書館的各種規(guī)則，方便了我們以后充分地使用圖館。
兩個滿天繁星的夜晚，我們分別傾聽了優(yōu)秀學(xué)長們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗和無壁大學(xué)生何故事。他們都告訴了我們一個道理：堅強(qiáng)、勤奮、樂觀鑄就成功人士。達(dá)芬奇說過：勤勞一日，可得一夜安眠;勤勞一生可得永生長眠。
后來的科研立項和社會實踐報告會告訴我們學(xué)習(xí)和實踐都很重要，通過實踐，我們能夠早一點接觸社會，讓我們知道社會的無奇不有和殘酷，也讓我們學(xué)會團(tuán)結(jié)互助，知道團(tuán)隊利益高于個人，自私心態(tài)不能存在。
通過本次長達(dá)一周的入學(xué)教育，我的思想得到進(jìn)一步深化，各方面素質(zhì)有了微微提高。今后，在人生路上我應(yīng)發(fā)揮自己的才智，施展自己的抱負(fù)，立志為社會做出不可磨滅的貢獻(xiàn)。
學(xué)校入學(xué)教育心得篇三
當(dāng)今的時代，隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展，使人類社會進(jìn)入到教學(xué)化、信息民主化和學(xué)習(xí)終身化時代。在競爭日趨激烈的社會大環(huán)境下，我就越發(fā)地感覺到自己知識水平的匱乏，我時常有惴惴不安的感覺，生怕落在同齡人的后面，被這個時代所摒棄，在這種強(qiáng)烈的緊迫感的驅(qū)使下，再加上自己的求知欲，所以我選擇了繼續(xù)深造來充實自己，在眾多的開放教育的學(xué)校中，經(jīng)過比較，我最終選擇了北京電大延慶分校。之所以有這樣的選擇是因為北京電大延慶分校有著雄厚的師資力量，在社會上也有著不錯的口碑，在這里不僅能學(xué)到書本上的知識，而且還可以學(xué)到書本以外的許多東西，開放教育這種教育方式就是要教會我們一種全新的學(xué)習(xí)理念，學(xué)習(xí)是終身受用的東西，有句古語說得好“活到老，學(xué)到老”，我會把它作為我的座右銘，在我倦怠懶惰的時候激勵自己。
于有過工作經(jīng)驗的我來說，能夠再回到夢想中的校園，有許多的感觸涌上心頭。面對新的環(huán)境，新的朋友，新的老師，我很期待與他們進(jìn)行思想上的交流。面對新的挑戰(zhàn)，我已做好了充足的思想準(zhǔn)備。通過閱讀新生必讀這本書，我了解到的學(xué)校為我們新生作了周密的安排，在這里我要真誠的感謝校領(lǐng)導(dǎo)和老師們，謝謝你們?yōu)槲覀冏龅囊磺小?BR> 新生的入學(xué)教育的目的，是為了使學(xué)生在進(jìn)入專業(yè)課程學(xué)習(xí)之前，了解和熟悉現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育和電大開放教育有關(guān)理論以及這種新型教育形式的特點、規(guī)律，以便于我們更好的掌握；了解和掌握所學(xué)專業(yè)教學(xué)要求和教學(xué)模式、管理模式；建立與開放教育教學(xué)模式相適應(yīng)的新的學(xué)習(xí)理念；掌握開放教育基本的學(xué)習(xí)技能，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣和能力。入學(xué)的教育內(nèi)容分兩部分：一部分為學(xué)習(xí)理論課程，一部分為學(xué)習(xí)教育技術(shù)。在理論課程教學(xué)活動中要使學(xué)生理解現(xiàn)代遠(yuǎn)程開放教育的含義，了解現(xiàn)代遠(yuǎn)程開放教育的特點、發(fā)展及其與其他教育形式的區(qū)別；了解并熟悉電大現(xiàn)代遠(yuǎn)程開放教育的學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)方法和技巧；了解所學(xué)專業(yè)、課程的特點，并能夠按照有關(guān)教學(xué)要求，在教師的指導(dǎo)下制訂出符合自己學(xué)習(xí)特點和實際的個人學(xué)習(xí)計劃；了解現(xiàn)代遠(yuǎn)程開放教育的教學(xué)資源特點、學(xué)習(xí)支持服務(wù)方式和教學(xué)管理措施，做好相應(yīng)的心理和學(xué)習(xí)準(zhǔn)備，以輕松的心態(tài)進(jìn)入專業(yè)課程的學(xué)習(xí)。通過教師指導(dǎo)、學(xué)生動手上機(jī)操作，讓學(xué)生知道計算機(jī)的基本知識，掌握計算機(jī)文字處理的基本方法，掌握利用計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和“電大在線”平臺進(jìn)行學(xué)習(xí)的方法，學(xué)會通過計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與教師、同學(xué)進(jìn)行網(wǎng)上交流。教學(xué)采取學(xué)分制，學(xué)分制是把規(guī)定的畢業(yè)最底總分作為衡量學(xué)生學(xué)習(xí)量和畢業(yè)的一種教學(xué)管理制度。學(xué)分制以選課為核心，注重目標(biāo)管理。尊重學(xué)生的個性差異和學(xué)習(xí)上的自主，對學(xué)生的自主意識和自我設(shè)計能力提出更高的要求，同時，學(xué)生對課程具有選擇權(quán)，對教師的學(xué)術(shù)水平和業(yè)務(wù)水平提出了更高的要求。
性考試是指對課程結(jié)束時的目標(biāo)測試，實行統(tǒng)一考試、統(tǒng)一試卷、統(tǒng)一評分標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)生課程的成績有兩部分合成的，即形成性考核成績和終結(jié)性考核成績合成的。
由中央電大統(tǒng)一頒發(fā)國家承認(rèn)的本科畢業(yè)證書。
總而言之，電大開放教育為我們提供了現(xiàn)代便捷的教育方式，能使我們更加全面地學(xué)好所學(xué)專業(yè)。對于我們上班族而言是一種最為直接有效的學(xué)習(xí)方式。因此我要努力學(xué)習(xí)，掌握專業(yè)知識，，爭取，以優(yōu)秀的成績?nèi)〉卯厴I(yè)證書。
經(jīng)過了一年的研究生考試的復(fù)習(xí)，又經(jīng)過了半年的復(fù)試，我終于來到了四川省綿陽市，這個科技城的綜合性大學(xué)——西南科技大學(xué)，讀我三年的研究生。
入學(xué)第一天，學(xué)校對全校研究生進(jìn)行了入學(xué)教育，首先是開學(xué)典禮，讓我們初步認(rèn)識了一下學(xué)校以及其科研狀況和發(fā)展態(tài)勢。學(xué)校是以工科為主，軍工產(chǎn)業(yè)為主。同時也初步認(rèn)識了一下學(xué)校研究生院領(lǐng)導(dǎo)。下午是學(xué)院研究生教育及學(xué)科建設(shè)情況介紹以及專業(yè)學(xué)習(xí)教育，重點是計科學(xué)院重點學(xué)科計算機(jī)的介紹，以及對研究生三年需要做的事情以及學(xué)校的要求做了一下介紹，我知道這三年的研究生生涯是任重而道遠(yuǎn)。這一周都是對研究生新生的入學(xué)教育，包括讓學(xué)生了解學(xué)校的校情校史，以及如何利用圖書館資源，還有如何與人交往，禮儀誠信等等。
何為研究生？我的初始認(rèn)識即，主動研究或者鉆研所學(xué)學(xué)科，創(chuàng)新學(xué)科知識。但是入學(xué)教育講座中，文學(xué)院的郝志倫教授講出了它的真正涵義，讓我知道了，研究生更進(jìn)一步的工作，不是本科的延續(xù)，而是蛻變。它由一個學(xué)習(xí)者轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃犹骄空?；由一個學(xué)習(xí)者轉(zhuǎn)變?yōu)橹R的創(chuàng)新者；由一個綜合型人才轉(zhuǎn)變?yōu)榫⑿腿瞬拧Ｓ纱?，它與我我一開始的有些認(rèn)識或者想法就有點不一致了，我開始迷茫了。來進(jìn)行入學(xué)教育之前，我就想在研究生階段，我一定要跟著導(dǎo)師好好做項目，發(fā)展自己?？墒乾F(xiàn)在主要由我探究，創(chuàng)新。我不禁在想：我要探究什么，我要創(chuàng)新什么？這是我在這段時間值得思考的。
誠然，我仍然還是一名學(xué)生，學(xué)校的規(guī)章制度也是必須得遵守的。在講座中我知道了，研究生為了畢業(yè)抄襲別人的論文，考試作弊等等行為還是存在的，因此誠信不可少。誠信是一個人的修身之本，也是一切事業(yè)得以成功的保證。老子也說：信言不美，美言不信。意思是誠信之言不華美，華美之言不誠信，因此誠信之言是質(zhì)樸無華的。因此我會謹(jǐn)記這些，時時刻刻做到，學(xué)為己用，誠信為人。
與人為善，于己為善。人與人之間的交往是一個復(fù)雜的體系，每個人是一個個體，每個人有自己的思想，因此如何做到很好的交往，也是我們在入學(xué)教育中學(xué)過的一個環(huán)節(jié)。與人交往要講求誠信，與人交往要禮貌有禮儀，與人交往要尊重別人等等，都是要學(xué)習(xí)要注意的。溝通也是與人交往的重要途徑，更要學(xué)會如何與人溝通，也是很重要的。
在入學(xué)教育中學(xué)到了很多，也需要思考很多，三年的研究生路該如何走？未來的路又該如何走，這些都是我需要好好思考的。
篇一：大學(xué)新生入學(xué)教育心得體會
大學(xué)新生入學(xué)教育心得體會
在這個希望的季節(jié)，我結(jié)束了我的高中生活，同時又迎來了我的大學(xué)生活，我懷著一份激動而又迷茫的心情來到了這個學(xué)校。
在入學(xué)的四天里，我們計算機(jī)學(xué)院的學(xué)生接受了入學(xué)教育，在各位老師的講解中，我了解了許多心中不明白的問題，首先在第一堂課中，我感受到這是一所擁有嚴(yán)格而又完善制度的學(xué)校，對于家庭貧困、學(xué)習(xí)優(yōu)異的學(xué)生，學(xué)校都有幫助和鼓勵，這給了我們努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上的動力，同時對于違反學(xué)校規(guī)定的學(xué)生又有很嚴(yán)格的處分，這種獎罰分明的制度，可以很好的規(guī)范學(xué)生的一言一行。
在老師的講課中我感到受益匪淺，最讓我銘記的是：大學(xué)的成功=身心健康+專業(yè)知識和職業(yè)技能+社會經(jīng)驗+職業(yè)化心理素質(zhì)和團(tuán)隊意識+旺盛的人生成就欲望，連老師是一個很成功的人，對他的欽佩由心而發(fā)，連老師有問我們“你為什么而活著”我們都是有責(zé)任心的人，都是存希望的人，為了明天得更好我們努力、懷有希望的活著。
每一位老師都是經(jīng)歷過許許多多風(fēng)雨的前輩，他們的話里都有許多的人生的真諦、從他們的話中我收獲了許多努力都得不來的知識。
我們應(yīng)該做一位自強(qiáng)不息，追求卓躍的大學(xué)生，在這個學(xué)校的生活我們都應(yīng)該有一個很好的人生規(guī)劃，塑造完美的生活價值觀，在社會實踐和學(xué)習(xí)過程中總結(jié)經(jīng)驗，更為以后的學(xué)習(xí)和進(jìn)入社會打好堅實的基礎(chǔ)。
最后，希望我在計算機(jī)學(xué)院的學(xué)習(xí)深涯中開心快樂。
篇二：電大入學(xué)教育心得體會
當(dāng)今的時代，隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展，使人類社會進(jìn)入到教學(xué)化、信息民主化和學(xué)習(xí)終身化時代。在競爭日趨激烈的社會大環(huán)境下，我就越發(fā)地感覺到自己知識水平的匱乏，我時常有惴惴不安的感覺，生怕落在同齡人的后面，被這個時代所摒棄，在這種強(qiáng)烈的緊迫感的驅(qū)使下，再加上自己的求知欲，所以我選擇了繼續(xù)深造來充實自己，在眾多的開放教育的學(xué)校中，經(jīng)過比較，我最終選擇了北京電大延慶分校。之所以有這樣的選擇是因為北京電大延慶分校有著雄厚的師資力量，在社會上也有著不錯的口碑，在這里不僅能學(xué)到書本上的知識，而且還可以學(xué)到書本以外的許多東西，開放教育這種教育方式就是要教會我們一種全新的學(xué)習(xí)理念，學(xué)習(xí)是終身受用的東西，有句古語說得好“活到老，學(xué)到老”，我會把它作為我的座右銘，在我倦怠懶惰的時候激勵自己。
于有過工作經(jīng)驗的我來說，能夠再回到夢想中的校園，有許多的感觸涌上心頭。面對新的環(huán)境，新的朋友，新的老師，我很期待與他們進(jìn)行思想上的交流。面對新的挑戰(zhàn)，我已做好了充足的思想準(zhǔn)備。通過閱讀新生必讀這本書，我了解到的學(xué)校為我們新生作了周密的安排，在這里我要真誠的感謝校領(lǐng)導(dǎo)和老師們，謝謝你們?yōu)槲覀冏龅囊磺小?BR> 個人學(xué)習(xí)計劃；了解現(xiàn)代遠(yuǎn)程開放教育的教學(xué)資源特點、學(xué)習(xí)支持服務(wù)方式和教學(xué)管理措施，做好相應(yīng)的心理和學(xué)習(xí)準(zhǔn)備，以輕松的心態(tài)進(jìn)入專業(yè)課程的學(xué)習(xí)。通過教師指導(dǎo)、學(xué)生動手上機(jī)操作，讓學(xué)生知道計算機(jī)的基本知識，掌握計算機(jī)文字處理的基本方法，掌握利用計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和“電大在線”平臺進(jìn)行學(xué)習(xí)的方法，學(xué)會通過計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與教師、同學(xué)進(jìn)行網(wǎng)上交流。教學(xué)采取學(xué)分制，學(xué)分制是把規(guī)定的畢業(yè)最底總分作為衡量學(xué)生學(xué)習(xí)量和畢業(yè)的一種教學(xué)管理制度。學(xué)分制以選課為核心，注重目標(biāo)管理。尊重學(xué)生的個性差異和學(xué)習(xí)上的自主，對學(xué)生的自主意識和自我設(shè)計能力提出更高的要求，同時，學(xué)生對課程具有選擇權(quán)，對教師的學(xué)術(shù)水平和業(yè)務(wù)水平提出了更高的要求。
性考試是指對課程結(jié)束時的目標(biāo)測試，實行統(tǒng)一考試、統(tǒng)一試卷、統(tǒng)一評分標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)生課程的成績有兩部分合成的，即形成性考核成績和終結(jié)性考核成績合成的。
學(xué)生修滿所學(xué)專業(yè)教學(xué)計劃規(guī)定的課程，達(dá)到畢業(yè)最低總學(xué)分（?？?6分和本科71分）的要求，實踐教學(xué)環(huán)節(jié)考核合格，思想品德鑒定合格，經(jīng)試點電大所在教育部門驗印后， 由中央電大統(tǒng)一頒發(fā)國家承認(rèn)的本科畢業(yè)證書。
總而言之，電大開放教育為我們提供了現(xiàn)代便捷的教育方式，能使我們更加全面地學(xué)好所學(xué)專業(yè)。對于我們上班族而言是一種最為直接有效的學(xué)習(xí)方式。因此我要努力學(xué)習(xí)，掌握專業(yè)知識，，爭取，以優(yōu)秀的成績?nèi)〉卯厴I(yè)證書。
篇三：2015年最新大學(xué)新生入學(xué)教育心得體會
2015年最新大學(xué)新生入
么時候，把自己放低一點兒，把別人放高些。我心里的那個結(jié)終于解開了。是啊，你如果真的很強(qiáng)，就用你的行動去證明自己。別拿條件差給自己尋找墮落的借口。這是入學(xué)教育給與我的最大收獲：放低姿態(tài)，做好自己！
除此之外，就是從中讓我懂得了什么是真愛。這是一種博愛。它不只是給予或付出，更多的是包容與理解。5.12，一個讓世界震撼的數(shù)字。它不僅讓汶川震了，也一次次的撼動了我們的心。那段時間正好在備考，因而對它沒有很全面的了解。只是從網(wǎng)上看到過幾張少之又少的照片。入學(xué)教育關(guān)于汶川的專題影視資料的播放，讓我第一次那么真切地感到了震撼。連續(xù)幾天的播放，場場我都是流著淚看完的。面對滿目瘡痍的家園，他們可以背過臉哭到心碎，但轉(zhuǎn)過臉，就會拿出最堅強(qiáng)的笑容。
炫耀和博得他人同情的資本，而是能讓自己被別人尊重的品德。
xx天，感想很多，但更多的是對自己未來的設(shè)想。這里給了一個更加廣闊的天地，有了更多展示自己的機(jī)會。有句廣告詞：心有多大，舞臺就有多大。想證明自己，就要抓住機(jī)遇，讓自己的舞臺更大，更絢爛，更精彩！自由是有條件的。這個條件就是要做一名合格的大學(xué)生。自由的前提就是遵守規(guī)則。游戲有游戲的規(guī)則，做人也有做人的規(guī)則。遵守了，游戲才精彩，人生才能更美好！
為自己負(fù)責(zé)，對社會及他人負(fù)責(zé)，永遠(yuǎn)別忘了自由背后的規(guī)則。
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篇四：入學(xué)教育心得體會正式版
入心學(xué)教育得體會
經(jīng)過了一年的研究生考試的復(fù)習(xí)，又經(jīng)過了半年的復(fù)試，我終于來到了四川省綿陽市，這個科技城的綜合性大學(xué)——西南科技大學(xué)，讀我三年的研究生。
入學(xué)第一天，學(xué)校對全校研究生進(jìn)行了入學(xué)教育，首先是開學(xué)典禮，讓我們初步認(rèn)識了一下學(xué)校以及其科研狀況和發(fā)展態(tài)勢。學(xué)校是以工科為主，軍工產(chǎn)業(yè)為主。同時也初步認(rèn)識了一下學(xué)校研究生院領(lǐng)導(dǎo)。下午是學(xué)院研究生教育及學(xué)科建設(shè)情況介紹以及專業(yè)學(xué)習(xí)教育，重點是計科學(xué)院重點學(xué)科計算機(jī)的介紹，以及對研究生三年需要做的事情以及學(xué)校的要求做了一下介紹，我知道這三年的研究生生涯是任重而道遠(yuǎn)。這一周都是對研究生新生的入學(xué)教育，包括讓學(xué)生了解學(xué)校的校情校史，以及如何利用圖書館資源，還有如何與人交往，禮儀誠信等等。
何為研究生？我的初始認(rèn)識即，主動研究或者鉆研所學(xué)學(xué)科，創(chuàng)新學(xué)科知識。但是入學(xué)教育講座中，文學(xué)院的郝志倫教授講出了它的真正涵義，讓我知道了，研究生更進(jìn)一步的工作，不是本科的延續(xù)，而是蛻變。它由一個學(xué)習(xí)者轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃犹骄空?；由一個學(xué)習(xí)者轉(zhuǎn)變?yōu)橹R的創(chuàng)新者；由一個綜合型人才轉(zhuǎn)變?yōu)榫⑿腿瞬拧Ｓ纱?，它與我我一開始的有些認(rèn)識或者想法就有點不一致了，我開始迷茫了。來進(jìn)行入學(xué)教育之前，我就想在研究生階段，我一定要跟著導(dǎo)師好好做項目，發(fā)展自己?？墒乾F(xiàn)在主要由我探究，創(chuàng)新。我不禁在想：我要探究什么，我要創(chuàng)新什么？這是我在這段時間值得思考的。
誠然，我仍然還是一名學(xué)生，學(xué)校的規(guī)章制度也是必須得遵守的。在講座中我知道了，研究生為了畢業(yè)抄襲別人的論文，考試作弊等等行為還是存在的，因此誠信不可少。誠信是一個人的修身之本，也是一切事業(yè)得以成功的保證。老子也說：信言不美，美言不信。意思是誠信之言不華美，華美之言不誠信，因此誠信之言是質(zhì)樸無華的。因此我會謹(jǐn)記這些，時時刻刻做到，學(xué)為己用，誠信為人。
與人為善，于己為善。人與人之間的交往是一個復(fù)雜的體系，每個人是一個個體，每個人有自己的思想，因此如何做到很好的交往，也是我們在入學(xué)教育中學(xué)過的一個環(huán)節(jié)。與人交往要講求誠信，與人交往要禮貌有禮儀，與人交往要尊重別人等等，都是要學(xué)習(xí)要注意的。溝通也是與人交往的重要途徑，更要學(xué)會如何與人溝通，也是很重要的。
在入學(xué)教育中學(xué)到了很多，也需要思考很多，三年的研究生路該如何走？未來的路又該如何走，這些都是我需要好好思考的。
篇五：2015年8月新生入學(xué)教育心得體會
在這丹桂飄香，豐收的金秋九月，每一位在假期里盡情玩樂的學(xué)子都仿佛倦鳥歸巢般紛紛返回了闊別兩月之久的校園生活，對于某些人來說，一切還會有如從前，是那么的熟悉，可是，對于很多人來說，這個月，將是他們告別從前，走進(jìn)人生中另一段新的旅程，而我，就是其中之一。
還不知大學(xué)生活為何物時，它已翩然而至，為此，父親拋開了工作，在萬忙中還是抽空特地從貴陽趕回了邵東，于是，告別了親愛的外婆和調(diào)皮的弟弟妹妹，熟悉的家，高中的母校，頂著炎炎烈日，我和父親踏上了通往長沙的汽車，經(jīng)過長途的累勞，終于當(dāng)我立于涉外這所為我選擇，并且即將開始要生活三年之久的學(xué)校大門前時，我突然想朝著里面大聲呼喊：“我來了~我的`大學(xué)生活!”在熱心的朋友和父親的幫助下，我迷糊而又順利的在學(xué)校報了到，交了學(xué)費，入住了學(xué)校的寢室。第一次離開家鄉(xiāng)，第一次來到長沙，在安頓好一切后，我卻怎么也高興不起來，因為，這也代表著馬上就要跟父親分別了，最終，我還是沒有勇氣去送父親，因為，我怕我會舍不得，于是，只是呆呆地坐在寢室的床上，也不知道何時，淚水已經(jīng)有如大水決堤般涌出...
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本以為，跟親人分開，我會悲傷一段時間，可是，面對著寢室里的新同學(xué)兼室友熱情的對待，一句句關(guān)切的話語，使我那無助的心靈找到了一片棲歇地。是啊，為什么同為新生的我這么的傷感，而她們卻能像大姐一樣的照顧我呢，我開始思索著。難道我就這樣開始我的新一站嗎?簡寧說過：“人總是一邊受傷一邊學(xué)會堅強(qiáng)的。”我現(xiàn)在已經(jīng)不再是以前的高中生了，而是大學(xué)生了。我開始漸悔著.....我似乎成熟了許多。
正如理查德·柯所說的：驀然回首，發(fā)覺昨日時光早已隨風(fēng)遠(yuǎn)揚--我已變成另一個人。走在綠蔭的小道上，看著高聳的教學(xué)樓、端莊的圖書館、寬廣的操場、整齊的宿舍樓，我有種忐忑的期待——我將要在這里展開自己的平臺，亮出自己的風(fēng)采。而后，我看到了德才兼?zhèn)涞慕處?，教?公正嚴(yán)明的校風(fēng)，校紀(jì);熱情活躍的學(xué)長，學(xué)姐;還有刻苦耐勞，全心全意為學(xué)生們服務(wù)的學(xué)生會、自管會。我有理由相信，來到這里，是我正確的選擇。我想，來這里的每一位新生，在涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院的關(guān)懷、教導(dǎo)、磨礪下，將會到世界的每一個角落綻放出他們的光彩，成為祖國的光榮。 是的，大學(xué)的生活需要自己用心去體味，我不羨慕別人的輕松與快活，也不去羨慕別人的風(fēng)-花與瀟灑。我只知道，既然我選擇了英語這個專業(yè)，多苦多累，我亦無悔。明白之后，我心兒寬，眼兒亮，我用誠摯的雙眼看世界，用稚嫩的肩膀擔(dān)起生活的風(fēng)風(fēng)雨雨。
就這樣，我的大學(xué)生活拉開了序幕.....
篇六：黃磊 心得體會
入學(xué)教育活動心得體會
入學(xué)教育活動心得體會
種講座和活動。通過這些學(xué)習(xí)和活動，使得我對于研究生的生活、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)方向都有了一定的了解。
記和趙主任為我們介紹了武漢巖土所的前世今生和她輝煌的歷史，并且激勵我們努力科研奮發(fā)向上，不要辜負(fù)武漢巖土所老師對我們的厚望。圖書館趙老師為我們詳細(xì)的介紹了中科院圖書館的概況以及文獻(xiàn)檢索的正確方法，使我們受益匪淺，為我們以后的科研提供了幫助。下午《巖土力學(xué)學(xué)報》編輯周老師和《巖石力學(xué)工程學(xué)報》劉老師講話為我們介紹了兩個學(xué)報的基本情況以及如何投稿，兩位老師細(xì)心的講解使得我們對兩個學(xué)報有了更深一步的了解，使我們知道了寫科研論文和投稿該注意的問題。
第四天早晨我們進(jìn)行了入學(xué)英語分級考試?？佳谐晒?，我的英語已經(jīng)荒廢了一大截，雖然答得不怎么樣，但是這提醒了我英語在以后科研中的重要性，學(xué)好英語是我們的目標(biāo)，為以后查看英文文獻(xiàn)和科研生活提供幫助。
一系列的教育活動結(jié)束了，但是這些教育活動給我?guī)淼木窆膭顓s遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有結(jié)束，并且激勵著我在以后的研究生學(xué)習(xí)中勇往直前，勇攀“高墻”。這里既是終點也是起點，師姐那句“今天進(jìn)入中科院是我們的驕傲，明天我們要為中科院續(xù)寫輝煌！”還在我的耳邊響起，我相信我們的勇氣和奮斗將在這里永恒，我們將在這里在超越自我，登上科研的頂峰。 中科院我們來了！
2015年9月12日
六年級 拓磊磊
為深化教育改革，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生德智體全面發(fā)展，我校在開學(xué)初特擬定并有序開展入學(xué)教育活動。本周結(jié)合學(xué)校的工作安排和維持了兩天的入學(xué)教育，進(jìn)一步要求學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣和日常行為的規(guī)范，號召人人從現(xiàn)在開始，自身做起，個個爭當(dāng)文明學(xué)生?，F(xiàn)做要求，并總結(jié)如下：
（一）加強(qiáng)愛國主義教育
教育學(xué)生尊敬國旗，培養(yǎng)學(xué)生升國旗要立正敬禮的習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國，熱愛學(xué)習(xí)的感情。
（二）學(xué)習(xí)習(xí)慣教育
1、課堂紀(jì)律，積極發(fā)言
2、養(yǎng)成認(rèn)真完成作業(yè)的好習(xí)慣；
3、多讀多看課外書籍，養(yǎng)成閱讀好習(xí)慣。
（三）文明禮貌教育
1、禮儀教育，對父母同學(xué)和老師有禮貌、主動關(guān)心父母同學(xué)和老師；
（四）安全常識教育：
1、上學(xué)、放學(xué)途中注意交通安全；
2、下課休息、課間游戲等注意游戲安全；
3、不玩水、火、電和危險游戲、不去危險的地方，不跟陌生人走；
5、生病一定要積極在家治療，病愈后方可來校；
（五）衛(wèi)生常識教育：
1、注意個人衛(wèi)生：飲食、飲水等，不要購買三無食品，不帶零食、早餐來校；
2、愛護(hù)公物，不踢門，不在公物上亂寫亂劃亂踩亂踢；
3、不隨地大小便，
5、愛護(hù)花草樹木，不攀枝摘花。
（六）勞動教育：
1、認(rèn)真完成老師安排的勞動任務(wù)；
2、在家做些力所能及的事情。
明確學(xué)校的各項規(guī)章制度。目的讓學(xué)生一進(jìn)入學(xué)校，就能按學(xué)校的要求進(jìn)行學(xué)習(xí)和生活，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
踏入電門，嶄新的生活迎接著我們到來了，我們已經(jīng)翻開了人生新的一頁?！耙粋€人什么時候開始停止學(xué)習(xí)，什么時候就開始衰老”。從這個意義上講，有人到了六、七十歲沒有衰老，因為他還在努力學(xué)習(xí);而有人在十六歲就開始衰老了，因為他已經(jīng)放棄了學(xué)習(xí)。我懷著激昂的熱情踏上了中央廣播電視大學(xué)英語本科的學(xué)習(xí)歷程，開始了新的學(xué)習(xí)生活。據(jù)老師對電大教學(xué)環(huán)境和教學(xué)方式的介紹，我了解到電大的學(xué)習(xí)方式與以前的學(xué)習(xí)有很大的區(qū)別。電大開展的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育能讓我通過現(xiàn)代技術(shù)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，對我們不斷地獲取知識和提高自己的文化素質(zhì)有著非常重要的作用。
從報電大開始，我就做好充分的思想準(zhǔn)備，一定要把盡可能多的時間利用起來進(jìn)行學(xué)習(xí)，合理安排時間，處理好工作,生活和學(xué)習(xí)的矛盾，通過參加《入學(xué)教育》培訓(xùn)，解放了思想，樹立了新的教育理念，轉(zhuǎn)變了學(xué)習(xí)觀念，提高了認(rèn)識。從認(rèn)識提高方面可以理解為社會的進(jìn)步是知識的進(jìn)步，也是文明的進(jìn)步,社會的文明進(jìn)步是與知識層次高低分不開的。對我來說，是知識層次更進(jìn)一步了。在學(xué)習(xí)過程中，應(yīng)該有不懂的就請教電大教師，在虛心聽取電大老師的輔導(dǎo)后，努力完成作業(yè)。一有空就鞏固學(xué)過的東西。平時應(yīng)該積極參加電大安排的一切教學(xué)活動,按時來電大聽面授課，節(jié)節(jié)不誤;按要求來電大上網(wǎng)學(xué)習(xí),次次不缺。另一方面積極參加小組活動，和同學(xué)們在一塊研究不懂的問題，交流學(xué)習(xí)心得和體會，交流學(xué)習(xí)方法和技巧?；氐郊依铮J(rèn)真閱讀書本的內(nèi)容，不懂的請教別人。學(xué)習(xí)是無止境的，知識是永遠(yuǎn)學(xué)不完的，要活到老,學(xué)到老，才能適應(yīng)時代的發(fā)展。
從領(lǐng)到書的第一天起，我就對所選擇的專業(yè)，產(chǎn)生了極大的興趣，認(rèn)真學(xué)習(xí)各門課程。上述是我通過入學(xué)教育所想到的，通過在電大時所學(xué)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，會使我思想認(rèn)識得到提高，人生歷程有質(zhì)的飛躍。
在作業(yè)方面，考試時盡量做好，爭取取得優(yōu)異成績。電大為我打開了一扇學(xué)習(xí)的大門，教會了我在當(dāng)今信息社會學(xué)習(xí)的技能。這次學(xué)習(xí)是個良好的開端，我一定會倍加珍惜，爭取提高自己的知識水平，做一名合格的老師。
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方式,素質(zhì)教育已成為中國教育繼續(xù)發(fā)展的必由之路。在全面實施素質(zhì)教育的過程中,教師的地位舉足輕重,提高教師的素質(zhì),重視師德修養(yǎng),具有極其深遠(yuǎn)的意義。
“教師是太陽底下最崇高的事業(yè)”。人們常把教師比喻為“紅燭”、“人梯”、“春蠶”、“鋪路石”，意在表達(dá)教育這一職業(yè)的無私和偉大。像陶行知所說的那樣：“捧著一顆心來，不帶半根草去”，無論何時，都能夠理直氣壯地說，投身教育事業(yè)，我終生無悔。
教育是愛的共鳴，是心和心的呼應(yīng)。教師只有熱愛學(xué)生，才能教育好學(xué)生，才能使教育發(fā)揮最大限度的作用?？梢哉f，熱愛學(xué)生是教師職業(yè)道德的根本。對學(xué)生冷漠，缺乏熱情，決不是一個有良好師德的好教師。教師愛學(xué)生體現(xiàn)在“嚴(yán)”和“慈”上。常言道：“嚴(yán)師出高徒。”又說：“嚴(yán)是愛，寬是害。”對學(xué)生不嚴(yán)格要求，嚴(yán)格訓(xùn)練，是難以培育出跨世紀(jì)的可靠接-班人和合格的建設(shè)者。“自古雄才多磨難，從來紈绔少偉男。”所以，對學(xué)生不嚴(yán)不行。當(dāng)然，嚴(yán)要得法，嚴(yán)要有度，不能按法西斯式的訓(xùn)練來要求。慈，就是對學(xué)生要關(guān)心、愛護(hù)、寬容、尊重。充分鼓勵學(xué)生的自尊和自信，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長進(jìn)步，使學(xué)生全面發(fā)展。
教師是人類靈魂的工程師，“為人師表”是教師最崇高的榮譽，也是教師的神圣天職。作為一個人民教師，負(fù)擔(dān)著全面提高國民素質(zhì)、提高全體人民，特別是青少年一代文明程度的直接責(zé)任,“教育者先受教育”。只有最大限度地提高教師為人師表的水平，才能勝任人民教師的歷史使命，無愧于人民教師的光榮稱號。這就要求教師要時時處處以身作則，為人師表，凡要求學(xué)生做的自己必須先做到做好。比如要求學(xué)生不遲到早退，教師自己就不能遲到早退;要求學(xué)生文明禮貌，教師自己言談舉止切切不可粗魯;要求學(xué)生遵守行為規(guī)則，教師應(yīng)自覺遵守教師守則。否則，光要求學(xué)生，而自己又不身體力行，反而胡作非為，學(xué)生就認(rèn)為這樣的老師言行不一，出爾反爾而不可信賴。正如孔子所說：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從?！闭f明這個道理。
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造成學(xué)生對社會的不信任，甚至可以影響學(xué)生的一生。做人有做人的準(zhǔn)則，干工作要求具備起碼的專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)道德;如果說對教師有什么特別的要求，我認(rèn)為，比“學(xué)高為師，身正為范”更重要的，是對自己所從事的職業(yè)的價值和意義的深刻認(rèn)識和堅定信念，這是21世紀(jì)教師素質(zhì)的最重要的方面。教師職業(yè)道德作為一般社會道德在教師職業(yè)中的具體體現(xiàn)，有其鮮明的職業(yè)特征：它是理想人格的塑造者，是傳統(tǒng)道德的匯聚者和弘揚者，是社會道德的創(chuàng)導(dǎo)者，是未來道德的啟迪者。作為教師來講，學(xué)習(xí)、理解和掌握教師職業(yè)道德，就能在個人和社會之間，體制和人性之間，國情和人情之間，傳統(tǒng)和現(xiàn)代之間尋找一種張力，用自己并不寬闊但比較堅強(qiáng)的雙肩盡量抵擋一下來自四面八方的擠壓，給學(xué)生騰出盡量多一點的自由空間和時間，讓每一位學(xué)生得到最大的發(fā)展空間。因此，教師是人類靈魂的工程師。教師職業(yè)道德素質(zhì)的高低，直接關(guān)系億萬青少年學(xué)生的健康成長。教師只有自覺加強(qiáng)自己的職業(yè)道德建設(shè)，提高思想道德水平，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識，努力探索教育教學(xué)規(guī)律，不斷改進(jìn)教育教學(xué)方法，才能提高教育教學(xué)水平，為社會主義建設(shè)事業(yè)培養(yǎng)合格人才。人們把教師比作紅燭，燃燒自己，照亮別人。這是對教師的崇高評價和美好贊譽。世人給教師帶上了如此美麗的“花環(huán)”，我們更應(yīng)當(dāng)嚴(yán)于律己，為這頂“花環(huán)”增光添彩。
中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，就是一面明亮的大鏡子，時時照著我們的樣子，照著我們的內(nèi)心，時刻督促我們“百尺竿頭，更進(jìn)一步”。
學(xué)校入學(xué)教育心得篇四
大學(xué)教育是每一個人邁向社會的重要一步，而大二入學(xué)教育則是一場新的起點，為本人到達(dá)更高層次打下堅實的基礎(chǔ)。在這個過程中，我不僅學(xué)到了許多實際和理論知識，而且還在生活中形成了許多珍貴的經(jīng)驗。下文中將分享我的個人體驗和反思，以便您對這個話題有更深入和全面的理解。
第二段：實踐和探索
在大二入學(xué)教育中，最令我印象深刻的是學(xué)校給我提供了許多機(jī)會去實踐和探索。學(xué)校鼓勵學(xué)生參加各種科研、實踐和社會實踐活動，從而豐富自己的學(xué)術(shù)和社會經(jīng)驗。在這個過程中，我有機(jī)會與同齡人一起合作，討論和解決復(fù)雜的問題。我也有機(jī)會與研究生導(dǎo)師合作，接受更高層次的教育和指導(dǎo)。這些經(jīng)驗不僅讓我更加了解自己的潛力和興趣，而且為我日后在職場上找到自己的發(fā)展方向打下了堅實的基礎(chǔ)。
第三段：聆聽和批判思考
在大學(xué)的學(xué)習(xí)生活中，不僅需要獲取和吸收新的知識，還需要打破慣性思維，嘗試不同的思維方式去理解和分析問題。在大二入學(xué)教育中，我不僅學(xué)到了許多新的知識，還學(xué)到了聆聽和批判思考的技巧。與老師和同學(xué)的互動和交流，不僅有助于消化和吸收新的知識，還能讓我了解不同文化和想法，從而拓寬我的思維和眼界。
第四段：接受挑戰(zhàn)和成長
在大二入學(xué)教育中，生活充滿了各種挑戰(zhàn)和機(jī)會，而接受挑戰(zhàn)是成長的前提。無論是學(xué)術(shù)上的困難還是個人生活中的問題，我從中得出了很多寶貴的教訓(xùn)和啟示。在學(xué)習(xí)上，我必須不斷地在趕上課程的步伐、完成作業(yè)、參加考試和提交研究報告等方面努力，并且不斷地克服自己的懶惰和拖延。在面對挑戰(zhàn)時，我學(xué)會了調(diào)整自己的心態(tài)，面對困難并付諸實踐，這使我在接下來的日子里變得更加自信和創(chuàng)造性。
第五段：總結(jié)和回顧
在大二入學(xué)教育的過程中，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識和技能，還有了新的體驗和挑戰(zhàn)。這種經(jīng)驗不僅對我自己的成長有好處，還能在未來的職業(yè)生涯中幫助我更好地理解和解決問題。回想起在大二入學(xué)教育中的點滴，我感受到了自己成長的價值，也緬懷著這段美好的大學(xué)生活，愿這種對知識和對人生的熱情永遠(yuǎn)驅(qū)使我前行。
學(xué)校入學(xué)教育心得篇五
祝賀你成為我校20xx級新生，并預(yù)祝你順利完成大學(xué)學(xué)業(yè)。為使你順利到達(dá)學(xué)校，辦好有關(guān)入學(xué)手續(xù)，我們特別提醒你注意以下事項：
一、新生入學(xué)必須持“錄取通知書”、本人身份證原件和“準(zhǔn)考證”于9月15日、16日來校報到。如有特殊原因不能按期報到者，須提前向教務(wù)處辦理請假手續(xù)，說明理由，并附有關(guān)證明。請假時間不得超過二周。未履行請假手續(xù)或逾期不到新生，將按照規(guī)定銷檔。（教務(wù)處咨詢電話：0553——5775179）
二、新生入學(xué)前，可憑“錄取通知書”到當(dāng)?shù)毓膊块T辦理戶口遷移手續(xù)（戶口也可不遷），遷移證上的姓名、曾用名、出生年月日必須與錄取通知書、高考報名表、準(zhǔn)考證、身份證上一致，并有身高及戶口性質(zhì)章，以上各項如有改動，須加蓋戶口校對章。遷入單位欄一律填寫“蕪湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院”。凡未辦理身份證者，應(yīng)由公安機(jī)關(guān)在戶口遷移證上注明，以便到校統(tǒng)一辦理，已辦身份證者，入學(xué)時應(yīng)攜帶身份證并交身份證復(fù)印件一份。新生入學(xué)時須交一寸照片一張。（保衛(wèi)處咨詢電話：0553——5775789）
三、新生憑“錄取通知書”到所在中學(xué)（或中職學(xué)校）領(lǐng)取學(xué)籍檔案及黨、團(tuán)員組織關(guān)系介紹信，并在報到時交至所在系。（學(xué)生處咨詢電話：0553—5775200）
五、新生繳費事宜請詳見《新生繳費須知》（附3）。隨“錄取通知書”一并寄達(dá)的“徽商銀行黃山卡”為新生在校期間的費用結(jié)算卡，學(xué)生在校期間的繳費、退費等均通過“徽商銀行黃山卡”結(jié)算，“黃山卡”具體使用辦法請詳見徽商銀行《“黃山卡”使用須知》（附4）。
六、為便于學(xué)校統(tǒng)一管理，學(xué)生全部住校。
學(xué)生日常生活用品由學(xué)校統(tǒng)一定購，經(jīng)安徽省教育廳組織公開招標(biāo)，質(zhì)量優(yōu)良，價格合理，供學(xué)生自愿成套選用，并在學(xué)校指定地點購買。每套價格為480元，包括：蚊帳1頂、被套2床、墊單2床、蓋絮1床、墊絮1床、草席1床、枕套1條、枕芯1只、枕巾1條、枕席1條、毛巾1條、水瓶1只、塑料盆2只、臥具包1只。
為保障學(xué)生身體健康和學(xué)生宿舍的衛(wèi)生安全，根據(jù)教育部和省教育廳有關(guān)文件精神，學(xué)生不得將自帶自購的劣質(zhì)床上用品帶入校園。尤其不要在學(xué)校周邊地攤上采購無檢驗合格證、無生產(chǎn)廠家、無銷售許可證和銷售發(fā)票的`黑心棉。學(xué)校將按上級要求，對自帶自購的床上用品的品牌、生產(chǎn)企業(yè)等情況進(jìn)行登記備案，并報當(dāng)?shù)刭|(zhì)監(jiān)部門及其所屬專業(yè)纖檢機(jī)構(gòu)備查。
七、按規(guī)定新生來?？蓱{“錄取通知書”購半價火車票。八、報到地點：經(jīng)濟(jì)管理系、建筑工程系、輕化工程系、生物工程系、園林園藝系的學(xué)生在學(xué)院南校區(qū)[蕪湖市城南高校園區(qū)文津西路201號（原緯七路）]報到；機(jī)械工程系、電氣工程系、信息工程系、應(yīng)用外語系、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易系的學(xué)生在北校區(qū)（蕪湖市銀湖北路62號）報到。
九、乘車路線：
1、9月15日、16日（8：00—17：00），學(xué)校在蕪湖火車站、蕪湖長途汽車站（不含蕪湖旅游汽車站、蕪湖馬飲客運站等）設(shè)有新生接待站，有專車迎接新生。
2、其它時間報到的新生，到學(xué)院南校區(qū)請乘10路、24路、26路、109路（夜班）公交車到蕪湖市高教園區(qū)“緯七路”站”或“安徽師范大學(xué)南校區(qū)”站下；到學(xué)院北校區(qū)請乘5路、13路、23路、30路、43路、103路（夜班）公交車到蕪湖市銀湖北路“蕪湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院”站下。（招生辦聯(lián)系電話：0553—5775161、5775888）
十、新生入學(xué)途中務(wù)請注意人身安全，并妥善保管好隨身攜帶的錢財物品及檔案材料。
十一、電話咨詢時間：財務(wù)處電話0553—5775956，咨詢時間20xx年8月20日至9月14日，每天8：30—16：00；其他電話咨詢時間：20xx年9月1日至9月14日，每天8：30—16：00。
學(xué)校入學(xué)教育心得篇六
尊敬的黨組織：
金秋九月，碩果累累的季節(jié)，我來到了向往已久的農(nóng)村干部學(xué)校，在市委組織部及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)殷殷
寄語
的開學(xué)典禮之后，迎來了期盼良久的
軍訓(xùn)
，我們揮灑汗水，我們斗志昂仰，我們帶著流血流汗不流淚的心度過了七個旭日東升和夕陽西下，我們以最整齊的步伐結(jié)束了讓人回味無窮的軍訓(xùn)。
軍訓(xùn)留給我們的是堅定和毅力，而接下來的入學(xué)教育帶給我們的則是課堂上無法得到的種種感受和體會。通過四天八次精彩的介紹，我認(rèn)清了我要必學(xué)的內(nèi)容，我摸清了自己的學(xué)習(xí)方向，我區(qū)別了農(nóng)干校的學(xué)習(xí)與普通學(xué)校學(xué)習(xí)的許多不同之處。我了解到我們班大多數(shù)同學(xué)能力比我強(qiáng)，這證明了我的起點比他們低，但我并不自卑，因為我相信天道酬勤。
專業(yè)教育讓我了解了農(nóng)干校的專業(yè)設(shè)置、師資隊伍和專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊，讓我明白了來農(nóng)干校學(xué)習(xí)的目的就是提高黨性修養(yǎng)，提高執(zhí)政能力，提高致富能力以及提高服務(wù)群眾的能力，這四個提高也是農(nóng)干校培養(yǎng)學(xué)生的目標(biāo)。
創(chuàng)業(yè)教育讓我開擴(kuò)了視野，開拓了思路，老師通過各種有趣的事例和發(fā)人深省的
名言警句
告訴了我們創(chuàng)業(yè)不難，創(chuàng)業(yè)要有思路，創(chuàng)業(yè)要看門道、學(xué)門道。
文明禮儀教育讓我了解到禮儀是社會個體的生活行為規(guī)范與待人處事的原則。我們要學(xué)會社交，學(xué)會禮貌。作為一個社會人，要時刻注意個人的言談舉止，要努力提高個人的文化素養(yǎng)和氣質(zhì)教養(yǎng)，以增強(qiáng)個人魅力，提高個人素質(zhì)。
黨務(wù)教育讓我學(xué)習(xí)了黨的基礎(chǔ)知識和黨組織從中央到地方的工作機(jī)構(gòu)，讓我了解到入黨的程序、條件、動機(jī)以及入黨申請的內(nèi)容，讓我明白了如何早日入黨。
在農(nóng)業(yè)項目政策的講座中，彭校長對我們新生的諄諄教導(dǎo)，讓我明白了在基層抓好民心工程的重要性，讓我更深刻地理解了我在農(nóng)干校兩年的學(xué)習(xí)中要切實做到“四個提高”，特別是提高服務(wù)群眾的能力的必要性。
人生職業(yè)規(guī)劃教育就更像是大海上的指明燈，讓我在人生的旅途中看到了前進(jìn)的方向，深刻了解到反思昨天、認(rèn)清今天、規(guī)劃明天的必要性，明白了要根據(jù)自己的特點，結(jié)合社會的要求，為自己設(shè)計最適合的職業(yè)和職業(yè)發(fā)展道路。
心理健康教育教會了我以健康的心態(tài)看待人生的成功與失敗、機(jī)遇與挑戰(zhàn)，讓我重新反省自己，重視和維護(hù)自身的心理健康。
通過本次長達(dá)一周的入學(xué)教育，我的思想得到了進(jìn)一步深化，各方面素質(zhì)有了不小提高。這次入學(xué)教育讓我印象深刻，今后，在人生路上，在工作和學(xué)習(xí)中，我將發(fā)揮自己的才智，施展自己的抱負(fù)，理論聯(lián)系實際，立志為社會做出不可磨滅的貢獻(xiàn)。
匯報人：
2019.09.22
學(xué)校入學(xué)教育心得篇七
大學(xué)入學(xué)教育是一個大二學(xué)生接受的管理教育系統(tǒng)，它是全方位的教育，旨在通過各個方面的培訓(xùn)，幫助學(xué)生更好地適應(yīng)大學(xué)生活。經(jīng)過大二上學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活，我從大二學(xué)校入學(xué)教育中獲得了不少的經(jīng)驗和收獲。
第二段：新環(huán)境的適應(yīng)
進(jìn)入大學(xué)校園，新的環(huán)境、新的學(xué)科、新的同學(xué)、新的規(guī)則，所有的一切都需要新生去適應(yīng)。我認(rèn)為大學(xué)入學(xué)教育中最重要的一部分是幫助學(xué)生適應(yīng)新環(huán)境。學(xué)校為我們準(zhǔn)備了許多富有特色的活動，例如社交活動和學(xué)習(xí)技能訓(xùn)練等。這些活動幫助我們和其他學(xué)生更好地融入新環(huán)境，培養(yǎng)協(xié)作能力，增加自信心。
第三段：學(xué)術(shù)知識的掌握
降低大一到大二的門檻是我們學(xué)校新學(xué)期的一項重要任務(wù)。學(xué)生在大二學(xué)習(xí)期間，教育部門通過提供許多有針對性的教育課程，幫助學(xué)生在學(xué)術(shù)和課程上做好準(zhǔn)備工作。這些課程提供的幫助包括熟悉學(xué)術(shù)規(guī)則、在學(xué)習(xí)方面提供資助和指導(dǎo)、熟悉課程安排，并了解如何參加各項考試等等。
第四段：能力的培養(yǎng)
在大二入學(xué)教育期間，我們學(xué)校還注重學(xué)生能力的培養(yǎng)。為了讓學(xué)生有機(jī)會了解自己的興趣、能力和潛力，在這一階段，學(xué)校提供了很多形式多樣的通識課程和選修課程。這些課程幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的興趣愛好，并培養(yǎng)各項能力，從而為未來的事業(yè)做好準(zhǔn)備。
第五段：結(jié)論
總之，大學(xué)入學(xué)教育確實對我的學(xué)校生活有很大的影響。它不僅貫穿整個入學(xué)期間，還落實在學(xué)習(xí)和生活中。借助這些教育經(jīng)驗，大二學(xué)生可以更好地適應(yīng)大學(xué)生活，提高各方面能力，更好地迎接未來的挑戰(zhàn)。我相信這是一個能夠讓每個學(xué)生受益的系統(tǒng)，會幫助我們在未來的職業(yè)生涯中發(fā)揮自己最大的潛力，做出更大的成就。
學(xué)校入學(xué)教育心得篇八
(一)加強(qiáng)愛國主義教育，教育學(xué)生要尊敬國旗，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國，熱愛學(xué)習(xí)的感情。
1.講傳統(tǒng)——教育學(xué)生從增強(qiáng)愛國情感做起，以弘揚和培育民族精神為主線，引導(dǎo)學(xué)生了解中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)和中國革命傳統(tǒng)，把傳統(tǒng)教育納入德育工作的全過程，努力使學(xué)生具有愛國之心，報國之志。
2.講誠信——引導(dǎo)學(xué)生了解誠信的內(nèi)容、誠信的意義，增強(qiáng)學(xué)生的誠信意識、規(guī)則意識和法律意識，樹立守信光榮、失信可恥的道德觀念，提高守信、守規(guī)、守法的自覺性，使學(xué)生從自己做起，在努力營造誠信氛圍中，學(xué)會立身之本，做人之道和處事之策。
3.講守則——按照新頒布的《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求，引導(dǎo)學(xué)生在熟知、熟記的基礎(chǔ)上，從現(xiàn)在做起，從小事做起，培養(yǎng)優(yōu)良的道德品質(zhì)，養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣。
(二)做好學(xué)生的衛(wèi)生食品安全教育，加強(qiáng)學(xué)生的消防、用電和交通安全教育。
(三)進(jìn)行小學(xué)生文明禮貌規(guī)范教育，通過班隊會向?qū)W生進(jìn)行文明禮貌宣傳教育，內(nèi)容包括(向老師、同學(xué)打招呼，如對待新朋友，如何對待上級領(lǐng)導(dǎo)的檢查等)。
(四)進(jìn)行“關(guān)愛生命安全出行交通安全從我做起”安全教育活動。教會學(xué)生怎樣看馬路標(biāo)志，怎樣過馬路，怎樣防止交通事故的發(fā)生，怎樣在馬路邊行走等等，最后讓學(xué)生回到家里向父母親講述自己在學(xué)校所學(xué)到的有關(guān)交通安全的知識，把安全教育的活動效應(yīng)擴(kuò)散到社會。
入學(xué)教育的結(jié)束，隨之而來的是緊張、充滿挑戰(zhàn)性而富有意義的學(xué)習(xí)生活，在以后緊張的學(xué)習(xí)生活中，希望同學(xué)們以這次入學(xué)教育活動為起點，努力做到以下幾點：
1、要樹立遠(yuǎn)大理想，培養(yǎng)科學(xué)的世界觀、人生觀和價值觀、把“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友愛、勤儉自強(qiáng)”這四句話作為我們的行動指南。
2、要嚴(yán)于律己，遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律，同學(xué)之間禮讓謙和，言談舉止文明禮貌。樹立集體觀念、做文明學(xué)生、創(chuàng)文明寢室、爭文明班級、建文明校園。
3、要珍惜三年的學(xué)習(xí)生活，珍惜自己青春的黃金時期，努力學(xué)習(xí)，奮力拼搏。在學(xué)習(xí)生活中鍛煉自己、塑造自己、展示自己?把自己培養(yǎng)成為一名政治堅定、品德高尚、知識廣博、作風(fēng)過硬的優(yōu)秀的新世紀(jì)高素質(zhì)人才。
會
學(xué)校入學(xué)教育心得篇九
xx天的入學(xué)教育，說句心里話，真的挺累的。剛下課就得去。可也是這既累又充實的十二天，讓我對未來四年的大學(xué)生活有了清楚的認(rèn)識，也了解了這所學(xué)校及其背后深厚的文化內(nèi)涵。曾經(jīng)在腦海中憧憬的大學(xué)生活：自由，開放，包容。總以為大學(xué)就是一個完全自由的天地，再也不會像中學(xué)一樣的嚴(yán)加管理。可我卻不懂，世間最嚴(yán)格的制度便是沒有嚴(yán)格的制度。越是自由，越是需要規(guī)矩。剛來時還在為在大學(xué)學(xué)習(xí)，生活，交友等一系列問題困惑。而這些問題在十二天的入學(xué)教育中，基本上已經(jīng)解決了。
有一句話給我留下了很深的印象：在大學(xué)，首先要學(xué)會做人，做一個合格的人。兒和個人的標(biāo)準(zhǔn)不只是身體健康，而更重要的是道德，心理健全。對我來說，由于高分低就，所以在那天心理老師講心理健康前心里一直很委屈，很郁悶壓抑?？偸强绮贿^自己心里的那道坎。而那天老師的報告結(jié)束后，我開始試著自我調(diào)節(jié)。加之最后幾天孫連忠的報告中他爸爸的一句話：不管到什 精選文檔推薦么時候，把自己放低一點兒，把別人放高些。我心里的那個結(jié)終于解開了。是啊，你如果真的很強(qiáng)，就用你的行動去證明自己。別拿條件差給自己尋找墮落的借口。這是入學(xué)教育給與我的最大收獲：放低姿態(tài)，做好自己！
除此之外，就是從中讓我懂得了什么是真愛。這是一種博愛。它不只是給予或付出，更多的是包容與理解。5.12，一個讓世界震撼的數(shù)字。它不僅讓汶川震了，也一次次的撼動了我們的心。那段時間正好在備考，因而對它沒有很全面的了解。只是從網(wǎng)上看到過幾張少之又少的照片。入學(xué)教育關(guān)于汶川的專題影視資料的播放，讓我第一次那么真切地感到了震撼。連續(xù)幾天的播放，場場我都是流著淚看完的。面對滿目瘡痍的家園，他們可以背過臉哭到心碎，但轉(zhuǎn)過臉，就會拿出最堅強(qiáng)的笑容。
面對災(zāi)難，他們不是抱怨，而是選擇了理解，選擇了面對。這時天災(zāi)，但咱還活著?；钪鸵鎸Α２粌H要面對自己，更要用堅強(qiáng)面對那些關(guān)心的人。要堅強(qiáng)，這是對恩人的理解與支持。這是何等的愛啊！一個人能在受難時給關(guān)心自己的人一個堅強(qiáng)的微笑，這就是一種大愛?？嚯y不是炫耀和博得他人同情的資本，而是能讓自己被別人尊重的品德。
xx天，感想很多，但更多的是對自己未來的設(shè)想。這里給了一個更加廣闊的天地，有了更多展示自己的機(jī)會。有句廣告詞：心有多大，舞臺就有多大。想證明自己，就要抓住機(jī)遇，讓自己的舞臺更大，更絢爛，更精彩！自由是有條件的。這個條件就是要做一名合格的大學(xué)生。自由的前提就是遵守規(guī)則。游戲有游戲的規(guī)則，做人也有做人的規(guī)則。遵守了，游戲才精彩，人生才能更美好！
為自己負(fù)責(zé)，對社會及他人負(fù)責(zé)，永遠(yuǎn)別忘了自由背后的規(guī)則。
尊敬的黨組織：
懷揣著一個美麗的夢想，我們一起聚在這個依山傍水之地。
晃晃悠悠，一路走來，xx年的寒窗苦讀，此時此刻，或高興，或憂傷，或留戀，或興奮。我用心的儲藏著xx年的溫馨回憶。然而，心中充滿了對未來美好的希翼。未來的生活，充滿問號，而我也充滿期待。
第一天到達(dá)這里，片片綠色讓我看到了夢想的希望，張張笑臉，讓我讀懂了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師，學(xué)長學(xué)姐們的熱情，好奇，興奮和幸福，因為我們即將在這片充滿綠色的夢想之林開始我們?nèi)甑膶W(xué)習(xí)旅程。同時，體驗人生中最珍貴的三年大學(xué)生活。
我的大一，我憧憬豐富多彩的校園生活。我要在文學(xué)社中盡情享受文字的魅力，要在生活之旅中拓展出一片新的天地，感受著充滿樂趣和不乏艱辛的滋味。
這是我們到達(dá)夢想之地的第六天，我們經(jīng)歷了兩天的軍訓(xùn)，也積極參與了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和系主任對我們的入學(xué)教育。雖然只有短短的三天教育，但是卻讓我深深感受到了校領(lǐng)導(dǎo)對我們的殷切希望。同時，也讓我明白了我的奮斗目標(biāo)，增強(qiáng)了前進(jìn)的動力。兩天的軍訓(xùn)生活它足以譜寫成一首激動人心的交響曲，苦與樂構(gòu)成了它的主旋律，值得回味，難以忘懷，軍訓(xùn)不但培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神，而且還能磨練人的堅強(qiáng)意志，是人生中一種獨特的體驗，也是戰(zhàn)勝自我，挖掘潛能的最佳良機(jī)。
大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段，進(jìn)入大學(xué)，我們放下了高考的重?fù)?dān)，開始追逐自己的理想，我們也是第一次離開了家，獨立參與了集體生活，而我們也將有機(jī)會親身體驗社會實踐。我們將不再由父母安排生活和學(xué)習(xí)中的.一切，而是有足夠的自由來處置生活和學(xué)習(xí)中遇到的各類問題，支配所有屬于自己的時間。因此，我們要自立自強(qiáng)。
為了應(yīng)對全球氣候危機(jī)，人們對生態(tài)環(huán)境建設(shè)日益重視。急需各類生態(tài)環(huán)境建設(shè)人才，林業(yè)建設(shè)在改善生態(tài)環(huán)境中占據(jù)主體地位。我們所有大一的新生都像一顆顆明亮閃爍的新星。加上我院在教育教學(xué)中注重技能與實踐能力培養(yǎng)，更讓我們有了一個展示自我的舞臺，讓我們加入到生態(tài)環(huán)境建設(shè)大軍，在這片夢想之地，為我們的明天增添新的綠色而共同奮斗!
學(xué)校入學(xué)教育心得篇十
為了讓學(xué)生們盡快適應(yīng)大學(xué)的新環(huán)境、新生活，成功地實現(xiàn)由高中生到大學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變，信息學(xué)院組織新生們接受了一系列豐富多彩的入學(xué)教育活動，其中包括安全教育、專業(yè)教育、校史文化等方面的報告，新生黨員見面會、初級黨課培訓(xùn)，校、院系領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員、班主任的講話等。
校長報告介紹了我校目前的發(fā)展情況，而書記則主要從品德修養(yǎng)方面給新生上了重要的一課。上大學(xué)除了讓學(xué)生獲得專業(yè)的知識以外，更高層次上是實際能力的獲得以及人的素質(zhì)的提高。通過各場報告，新生來了解了學(xué)校的具體信息，更知道了“做事”“做人”過程中應(yīng)遵循的道德規(guī)范，可謂收益豐厚。
在信息學(xué)院的學(xué)院開學(xué)典禮和專業(yè)教育及新生與班主任見面會上，各位領(lǐng)導(dǎo)、老師介紹了信息學(xué)院的具體情況，包括所學(xué)專業(yè)開設(shè)的主要課程、專業(yè)特點、該專業(yè)的發(fā)展和就業(yè)、院系師資情況、學(xué)風(fēng)教風(fēng)、暑期實習(xí)等，讓新生了解了所在學(xué)院和所學(xué)專業(yè)，幫助新生端正專業(yè)思想，增強(qiáng)對專業(yè)學(xué)習(xí)的信心和動力，提高學(xué)生對專業(yè)的學(xué)習(xí)興趣。輔導(dǎo)員也對新生們進(jìn)行了引導(dǎo)， 步入大學(xué)，自由的時間變得多了，學(xué)生應(yīng)該善于制定合理計劃，既要努力學(xué)習(xí)，也要參加一些集體活動，進(jìn)行體育鍛煉等，另外，要學(xué)會利用圖書館和網(wǎng)絡(luò)各種資源來充實提高自己。
在學(xué)院的新生黨員見面會上，第一支部和第二支部分別介紹了各自的人員構(gòu)成、特色活動等具體情況，書記也提出了對新生黨員的一些建議和要求，讓新生黨員感到了黨支部的溫暖和關(guān)懷。在三次黨課培訓(xùn)中，新生接受了關(guān)于理想信念、愛國主義、社會主義榮辱觀和做好自我心理調(diào)適等方面的教育，學(xué)習(xí)了黨的綱領(lǐng)和入黨流程，明確了黨員的標(biāo)準(zhǔn)，黨委書記及一些學(xué)長也提出了給初步入大學(xué)生活的新生們的一些建議，引導(dǎo)新生樹立正確的'世界觀、人生觀和價值觀，明確學(xué)習(xí)目的，樹立目標(biāo)，做好學(xué)習(xí)和發(fā)展規(guī)劃，明辨是非，獨立思考，對于一些被調(diào)劑到本專業(yè)的學(xué)生，要摒除成見，不要帶著抵觸心理。 新生在黨課上收到了多方面的鼓勵和教育。
很高興成為xx職業(yè)技術(shù)學(xué)校的一員。作為新生，對于學(xué)校、老師、同學(xué)都充滿新期待。為了讓我們深入了解學(xué)校和老師等一切相關(guān)信息，在開學(xué)這兩天，學(xué)校為我們量身制定一個詳細(xì)的新生入學(xué)教育安排。連續(xù)幾天的講座，雖然覺得很辛苦，但我們受益匪淺，學(xué)到了不少有用的東西，也懂得這三年的學(xué)習(xí)時間是何等寶貴，需要迎難而上努力學(xué)習(xí)。
講座一：自身專業(yè)知識與技能
由學(xué)校出色的教師為我們一一詮釋各種專業(yè)的知識與技能，同時結(jié)合自身和身邊的親身經(jīng)歷讓我們清楚了解自身專業(yè)的就業(yè)趨勢，也讓我們重拾中考信心，明白只有在學(xué)校認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識，獲得一技之長，才能實現(xiàn)人生價值，使我們的未來更上一層樓。我一定要努力完成三年的學(xué)業(yè)，學(xué)好專業(yè)知識，無論三年后是選擇就業(yè)還是升學(xué)，我都有信心，一點一滴筑夢想。我選擇鮠濱，信任鮠濱，它是我們學(xué)子明天的輝煌與驕傲！
講座二：師兄師姐談心得
學(xué)校專門請來優(yōu)秀畢業(yè)生做學(xué)習(xí)經(jīng)驗、工作經(jīng)驗介紹。他們學(xué)業(yè)有成，有的已就業(yè)，有的已升學(xué)。他們一一為我們講述過去三年的學(xué)習(xí)生活與經(jīng)歷。他們在不斷遇挫、不斷堅持后，終究功夫不負(fù)有心人，獲得不同成就。他們的經(jīng)歷與行動告訴我們：只有學(xué)好專業(yè)知識，只有不斷堅持與努力，才能收獲成果，實現(xiàn)目標(biāo)。沒有做不到，只有想不到！我們也會以他們?yōu)榘駱訉W(xué)習(xí)，取長補短，好好珍惜三年的時間，為目標(biāo)，為前途而奮斗，像師兄師姐一樣為母校爭光。
講座三：形象與禮儀規(guī)范
一個學(xué)生除了要有優(yōu)秀的成績以外，還需擁有一個良好的學(xué)生形象和正確的禮儀規(guī)范。它代表了學(xué)生個人與學(xué)校的形象。這是我們給別人的第一印象，甚至影響他人對我們的評價。所以，學(xué)習(xí)禮儀規(guī)范也是一門重要學(xué)問。這個禮儀講座為我們詳細(xì)介紹一個學(xué)生應(yīng)有的形象與禮儀規(guī)范，也使我們明白禮儀規(guī)范的重要性。我們會認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)章制度，做到衣著整潔，談吐文明，并擁有一個整潔、陽光的學(xué)生形象。
講座四:法制與教育
我覺得這個講座很重要，同時也為我們帶來一次既有教育意義又生動精彩的法律之旅。青少年法制觀念薄弱，而且青春期容易沖動急躁。青少年學(xué)生往往因缺乏法律知識，年少無知而陷入歧途，甚至走上犯罪道路。這次講座及時為我們補充許多法制知識，就像是一盞明燈，引導(dǎo)我們走正途，健康的成長。我們要增強(qiáng)法律意識，做知法、懂法、守法的學(xué)生。
十分感謝學(xué)校為我們精心安排了新生入學(xué)教育，使我們深入了解中職教育、學(xué)校各項規(guī)章制度、學(xué)校的辦學(xué)特點、人才培養(yǎng)目標(biāo)和明確以后個人發(fā)展的方向。我們將不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師對我們的期望，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，努力學(xué)習(xí)，牢固打好基礎(chǔ)知識，掌握專業(yè)技能，做一個德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生，為學(xué)校爭光，成為學(xué)校明日的驕傲！
學(xué)校入學(xué)教育心得篇十一
2015年9月6日，我想我一定會永遠(yuǎn)記住這一天，因為就在這一天里，我終于成為了一名光榮的科大學(xué)子了！曾記得，備考時那些艱苦的日日夜夜，查到成績時的興奮和激動，收到通知書時的滿足和困惑。這一段歷程直到如今還是如此清晰地閃現(xiàn)在我的腦海。它時時刻刻激勵著我，付出必有回報，努力了，必然會有收獲。
今天我終于坐在了科大東區(qū)的理化大樓的三樓報告廳，近300人的禮堂幾乎座無虛席。08mba的全體新生在這里接受為期一天的入學(xué)教育。入學(xué)教育是科大管理學(xué)院專業(yè)學(xué)位教育的一個創(chuàng)新教育項目，也是專業(yè)學(xué)位培養(yǎng)的第一個教學(xué)環(huán)節(jié)。會議由管理學(xué)院mba中心副主任魯煒博士主持，開學(xué)典禮于8：30分準(zhǔn)時開始。科大研究生院領(lǐng)導(dǎo)和管理學(xué)院院長分別致辭并講了話。隨后，全體同學(xué)在一起合影。開學(xué)典禮就這樣結(jié)束了，我們成了科大的正式一員。
接下來的入學(xué)教育讓我們大開了眼界。魯博士叫上幾位同學(xué)上臺做一個叫做“解套”的游戲。經(jīng)過幾番周折，同學(xué)們終于成功解套。這個游戲給了我深刻的啟示，那就是：團(tuán)隊協(xié)作中，必須一一個領(lǐng)頭人來制定正確的規(guī)則，除此之外，團(tuán)隊中的其他人都必須遵守規(guī)則。如果有一個不遵守規(guī)則，也必然會導(dǎo)致失敗。在管理工作中，我們必須從無序變?yōu)橛行?，才有可能高效地順利地完成組織既定的目標(biāo)。
古主任給我們大家介紹了mba的專業(yè)設(shè)置和教學(xué)安排，他說，10年來，有很大比例的一群學(xué)生沒能拿到學(xué)位，原因是因為他們不重視。他認(rèn)為上課是沒有理由請假的，如果你請假，只說明你認(rèn)為上學(xué)不重要，那你還來上什么呢？這樣的說話咋一聽起來似乎有理，仔細(xì)一想，你就會發(fā)現(xiàn)，存在了一點點邏輯上的問題：沒能去上課，只能說明上課不是最重要的，卻不能說明我認(rèn)為不重要。重要或不重要是相對而言的，絕對的重要或不重要其實并不存在。本來世上的事也并非如此簡單，簡單到什么可以直接去互相比較。如果真是可以那樣的話，這個世界也遠(yuǎn)非現(xiàn)在的這個樣子了。其實這世界上本來就存在著許許多多比上課更重要的事情，魚和熊掌本是不可兼得，并不是所有的東西靠人力都可以轉(zhuǎn)移，許許多多的東西自己真的是無法控制。否則的話，遠(yuǎn)在3000年前的孟子又如何會發(fā)出那樣的喟嘆？世間事，古今一同，總有一些東西是可以永恒的。
前路而行。這時，我們可以驕傲地告訴自己，我們并沒有虛度光陰，因為我們一直在努力。
學(xué)兄似乎是受過專門的演講訓(xùn)練的，口才好得出奇，我曾經(jīng)有一度以為他是做過傳銷的，因為他的語言明顯具有強(qiáng)烈的煽動性。聽他那激情四溢滔滔不絕的演說詞，真的很吸引人的眼球。會場里幾乎鴉雀無聲，只見人人專注傾聽。能達(dá)到這樣的效果，他其實已經(jīng)成功了一半。這一點我真的很佩服他，因為我是無論如何也決計做不到的。學(xué)兄并非不學(xué)無術(shù)，他是那種理論和實踐結(jié)合地比較完善的人。他的經(jīng)驗對我們很有幫助，雖然我們不一定照搬，但是可以學(xué)到許多東西?？鬃诱f過：三人行，必有我?guī)熝伞Ｃ總€人身上都有值得我們學(xué)習(xí)的東西，無論他是什么樣的人。一個善于學(xué)習(xí)的人，必然將來也會比同樣條件的其他人更有成就。學(xué)兄說，我們首先要學(xué)會注意傾聽，其次要善于模仿。似乎有一點道理。
開辟一個新的市場。這個市場必然會存在巨大的競爭，最后的結(jié)果只能是弱肉強(qiáng)食。雖然學(xué)兄談起來慷慨激昂，我想，其實他還是有些生存艱難的。這也是常情，現(xiàn)在做什么本就不太容易，尤其是中期世界經(jīng)濟(jì)形勢看起來很不妙的情況下，以后如何生存還未可知。
然而倒是學(xué)兄無意中提起的一句話忽然讓我腦中靈光一閃。他提到，如今有車的人越來越多，汽油費也越來越貴，如果有人想開車出去的話，一個人一部車，從資源配置上來說，是很不合算的。所有拼車正是順應(yīng)國情的事情，以后必然會大有前途。這個問題他沒有深談，我卻已經(jīng)想入非非。這不正是個巨大的市場機(jī)會？而且前景必然會越來越好。我想到了開設(shè)一家拼車網(wǎng)站，這家網(wǎng)站應(yīng)該是全國性的。網(wǎng)站建設(shè)并不難，投資也不會太大，卻有著誘人的遠(yuǎn)景。我迅速考慮了網(wǎng)站架構(gòu)和技術(shù)難題，結(jié)論是可行的。我看好的項目并不是太多，但這個想法真的不錯，希望以后在班上能把這個項目做為案例來討論。
學(xué)兄其后還談到了文化，我聽了卻微笑，雖然他滿口都是文化，可是顯然是背下幾個名詞來應(yīng)景的，可以說，他對于文化的內(nèi)涵其實嚴(yán)重缺乏理解。所以，我給他下了定義，他那口口聲聲而談的文化，充其量只能是一種偽文化，最多拿出去哄哄外行。
讓大家笑得前仰后合。我想，原來，英雄所見略同啊，呵呵。博士還捉了學(xué)兄的幾個邏輯錯誤，指出知識有其適用的范圍，有些原理并不是放之四海而皆準(zhǔn)的。博士果然就是博士，說的話總讓人那么心悅誠服。而且，象魯博士這樣風(fēng)趣的人真的不多，這樣的風(fēng)格真的讓人非常喜歡。他真的是個難得的人才。
上午的入學(xué)教育很快就結(jié)束了，感覺有點累，幾個熟悉的同學(xué)叫去吃飯，在一起交流早上入學(xué)教育的感想，基本上看法是相同的，那就是學(xué)兄確實如魯博士所說，大大地忽悠。我們是mba，可不容易這么容易給人忽悠到的。
下午管理學(xué)院mba中心的鄧國華教授給我們做了精彩的演講，鄧教授已經(jīng)兩鬢斑白，他幾乎見證了科大50年的全部歷史滄桑。他滿懷深情地回憶往事，回顧科大幾十年的歷史。我們除了感動，還是感動，無言的感動?，F(xiàn)在的社會，能夠讓人感動的東西已經(jīng)不是太多了。鄧教授還向我們介紹了科大的精神以及科大的三次創(chuàng)業(yè)，目前我們正處在第三次創(chuàng)業(yè)的階段，正需要我們滿懷激情地去創(chuàng)造?？拼蟮奈磥硎且课覀冞@一代人的，他希望我們能把科大的優(yōu)良傳統(tǒng)繼承并發(fā)揮下去，為科大的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的一份力量。
任丁斌博士又給我們談到了人生的三個境界和成功人生的關(guān)鍵，真是讓我們受益非淺。
一天的入學(xué)教育很快就結(jié)束了，同學(xué)們都有意猶未盡之感。確實，這樣的教育真的是很有益處，它能讓我們學(xué)到許許多多在課堂上根本學(xué)不到的東西，。我希望，今后能夠多舉辦一些這樣的活動和講座，使我們可以加強(qiáng)自我修煉，從而扎扎實實地把自己鍛煉成為一個既有高超的業(yè)務(wù)技能又具有良好的心態(tài)和素質(zhì)、身心各方面都全面發(fā)展的mba人。
2015年3月，我無比自豪的成為中國科技大學(xué)的一員，在這里，我看到了德才兼?zhèn)涞慕處?，教授；公正?yán)明的.校風(fēng)，校紀(jì)；熱情活躍的學(xué)長，同學(xué)。兒時，成為科大學(xué)子的夢想，伴隨著入學(xué)教育的開始，實現(xiàn)了。我有理由相信，來到中國科大，是我正確的選擇。我想，來這里的每一位新生，在科技大學(xué)的關(guān)懷、教導(dǎo)、磨礪下，將會到世界的每一個角落綻放出他們的光彩，成為祖國的光榮。
中國科技大學(xué)校黨委成員、研究生院屠兢副院長為大家作的報告，為入學(xué)教育拉開了序幕，讓我們享受了一頓豐盛的精神盛宴。張老師先是向我們介紹了科大的創(chuàng)建過程，現(xiàn)在的師資力量、院系設(shè)臵、實驗室數(shù)量、本科生專業(yè)數(shù)、碩博士點數(shù)、重點學(xué)科及國家重點實驗室、歷年來本科和研究生的招生就業(yè)情況，以及科大今后的發(fā)展方向：國際一流的研究型大學(xué)。從屠老師的致辭，我感受到，科大的mpa學(xué)子和其他學(xué)生一樣，受到學(xué)校同樣的重視，甚至是更多的關(guān)注，從科大mpa每年的新生入學(xué)，都會專門舉辦開學(xué)典禮和富有特色的入學(xué)教育就看的出來。
管理學(xué)院執(zhí)行院長梁樑教授從管理學(xué)本身出發(fā)，對管理概念進(jìn)行創(chuàng)造性解讀，論述了管理學(xué)是一門科學(xué)與藝術(shù)相結(jié)合的學(xué)科。他針對mba/mpa教育，分析了mba/mpa學(xué)科特點，從知識的系統(tǒng)性學(xué)習(xí)、實踐經(jīng)驗理論化、交流的平臺等幾個方面分析了我們的mba/mpa教育能夠給學(xué)生提供的服務(wù)。他還對mba/mpa同學(xué)的未來寄予了深切的厚望和良好的祝愿激勵我們這群剛剛邁入mpa門檻的新生們努力學(xué)習(xí)，勵志成材。
管理學(xué)院副院長趙定濤教授作了題為《mba/mpa人的使命》的專
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題報告。他從mba/mpa教育的假設(shè)性前提、mba/mpa學(xué)習(xí)特點、mba/mpa教育的實質(zhì)、管理學(xué)院將為大家提供的服務(wù)、對mba/mpa教育的認(rèn)識、mba/mpa面臨的使命等六個方面暢談了其對mba/mpa教育的認(rèn)識與體會。
管理學(xué)院mba中心的鄧國華教授，結(jié)合自身在中科大48年學(xué)習(xí)、工作的經(jīng)歷，為我們mba新生上了一場精彩、 生動的校史課。中科大是一所理工結(jié)合、兼有管理和人文學(xué)科的綜合性全國重點大學(xué)，在黨中央、國務(wù)院和老一輩革命家、科學(xué)家的直接關(guān)懷下，于1958年9月由中國自然科學(xué)的最高學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)中國科學(xué)院創(chuàng)辦于北京，首任校長由郭沫若兼任。它的創(chuàng)辦被稱為“我國教育史和科學(xué)史上的一項重大事件”。建校以后，中國科學(xué)院實施“全院辦校，所系結(jié)合”的辦學(xué)方針，集中全院的師資力量和科研優(yōu)勢參與和支持辦學(xué)，學(xué)校在創(chuàng)建過程中逐漸形成了“勤奮學(xué)習(xí)，紅專并進(jìn)，理實交融”的優(yōu)良校風(fēng)，是最年輕的全國重點大學(xué)。
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中科大，是國家“211”工程，“985”工程，中科院“知識創(chuàng)新工程”院校；火災(zāi)科學(xué)國家重點實驗室，國家同步輻射實驗室，微尺度實驗室等一批國家大科學(xué)實驗室落戶于此；錢學(xué)森，華羅庚，郭沫若等老一輩的國家學(xué)術(shù)奠基人都曾執(zhí)教于中科大……這些是我們早以熟知的科大。從遷入合肥的二次艱苦創(chuàng)業(yè)，到新世紀(jì)新千年新的歷史定位，一代一代的科大人用勤奮、奮進(jìn)的精神繼續(xù)著她的燦爛與輝煌。
mba中心主任張圣亮老師就mba教育的起源與發(fā)展現(xiàn)狀、中國mba教育的發(fā)展、科大mba教育的歷史與現(xiàn)狀向同學(xué)們作了闡述。mpa中心主任黃攸立老師就mpa的定位，mpa在國外的起源以及mpa在中國的啟動與發(fā)展前景、科大mpa辦學(xué)特色暢談了見解。兩位主任還分別就我校mba/mpa的培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)方案、招生情況、特色項目、教學(xué)手段、課程設(shè)臵以及論文要求作了介紹，使得入學(xué)新生對未來三年的學(xué)習(xí)生活有了更為全面的認(rèn)識。
作為教育專題之一，楊文鑄老師就學(xué)生管理和生活安排等服務(wù)工作做了介紹，讓平時比較分散的mba/mpa同學(xué)對入學(xué)后的日常管理要求、問題求解和聯(lián)絡(luò)方式等有了清晰的了解。
最后兩個精彩的教育專題分別是：張增田老師從管理倫理學(xué)方面講授了學(xué)習(xí)的樂趣，丁斌博士以《研究生學(xué)習(xí)生活與職業(yè)規(guī)劃》為題，為同學(xué)們指出了學(xué)習(xí)和生活的目標(biāo)。
在這春暖花開的季節(jié)，在這科技大學(xué)，我要為創(chuàng)造我們mpa人的美好生活，鑄造科技大學(xué)mpa品牌，為中國科技大學(xué)的輝煌明天而努力奮斗！
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學(xué)校入學(xué)教育心得篇十二
日月如梭，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，我從年少無知的小孩到恬靜溫柔的'少女，也從六年級升到七年級，開始了我第一次入學(xué)教育的生涯。
在烈日炎炎的太陽下，我們排著整齊的隊伍，在訓(xùn)練場上，剛開始我精神抖擻，滿懷期待，在這期間會了站軍姿，蹲姿，踏步，拉口號，踢正步等等。晚上10：00訓(xùn)練完畢，10：30必須睡覺。在這魔鬼般的訓(xùn)練里，使我明白了許多道理：不能對父母產(chǎn)生一種依賴，自己能做的事要自己做，別人的事情可以幫著做，要自立，否則將會一事無成！
學(xué)校入學(xué)教育心得篇十三
每個人在人生的不同階段都會樹立自己不同的人生目標(biāo)，這樣，我們才會有更多的收獲，更多的突破。樹立目標(biāo)只是第一步，關(guān)鍵是看你怎樣去實現(xiàn)它，在努力的過程中，我們也學(xué)會很多，在成長的過程中留下豐富的一筆。
當(dāng)我們進(jìn)入高中校園的時候，我們就在默默的向自己理想大學(xué)進(jìn)軍。那么多年的努力和付出，并不算什么，以后還有更多的困難在等著我們。我始終相信一句話：付出就會有回報，機(jī)遇總是垂青于有準(zhǔn)備的人。
說實話，當(dāng)我踏進(jìn)這所大學(xué)的第一感覺真的與我的想象有很大區(qū)別。它給我的第一感覺就是：這里的樹木多，而且種類繁多!真不愧是第一林業(yè)學(xué)院啊。第二個就是：它的占地面積并不太大，住宿環(huán)境也算不上太好的。但我的這些想法很快就被打消了。后來我從別人那里才得知。原來我們現(xiàn)在的宿舍條件是學(xué)校最好的，而那些學(xué)長們卻還沒有我們這種環(huán)境，但他們卻還是一如既往的刻苦學(xué)習(xí)著，他們沒有抱怨，他們只是默默的付出和學(xué)習(xí)。他們的那種精神值得我們學(xué)習(xí)和思考。他們都可以，我們?yōu)槭裁床荒艹蔀樗麄兡菢拥娜四?雖然我們不能改變外在的環(huán)境和條件，但我們可以選擇適應(yīng)，環(huán)境的好壞并不能減少我們學(xué)習(xí)的熱情，反而更會激勵我們更加努力的學(xué)習(xí)。只要肯努力，肯付出，就會收獲一份希望，要持之以恒。
我們離開家，離開自己的親人、朋友，來到大學(xué)這個小社會中，一開始可能會不習(xí)慣。但我們也會盡快的去適應(yīng)并喜歡上這種生活。上大學(xué)的目的并不單是為了讓我們學(xué)到課本上的知識，更多的是培養(yǎng)我們獨立自主，適應(yīng)社會的能力。所以我們更應(yīng)該加倍的珍惜這份來之不易的機(jī)會。
一開始，我們還以為大學(xué)的生活是輕松的，但事實卻不是這樣。聽過系主任介紹完我們所要學(xué)習(xí)的課程后，我深深的感到我們的學(xué)習(xí)任務(wù)還是很重的，并沒有我們想象中的那么輕松。要想學(xué)好那幾十門功課，并不是一件容易的事，需要我們擁有持之以恒的毅力和刻苦的`精神。
在這三年的時間里，我們會滿載而歸，然后帶著希望走向我們向往的社會。我們一起努力吧!