通過總結自己的心得體會，我們可以更好地反思自己的行為和決策。那么如何寫一篇較為完美的心得體會呢？首先，我們需要回顧所經歷的事件、項目或學習過程，明確自己的目標和期望。接著，我們可以對自己的表現進行客觀評價，分析成績、困難和收獲。在寫作過程中，我們要注重真實性和思考性，不僅僅是簡單地描述經歷，更要反思其中的意義和價值。此外，我們還可以結合相關理論知識、個人見解和實際應用，提出自己的獨特觀點和建議。最后，在語言表達上要清晰明了、準確流暢，注意篇章結構和段落銜接，使讀者能夠更好地理解和領悟我們的心得體會。這些范文中的總結方式別具一格，值得我們學習與借鑒。
樣寫好一份心得體會篇一
第一段：引言（200字）
讀書是一種寶貴的享受，讓我感受到知識的力量和思想的魅力。在讀書的過程中，我通過思考、分析和總結，不僅增長了見識，提升了自己的認知水平，還培養(yǎng)了獨立思考和批判思維的能力。在這篇文章中，我將分享我在讀書過程中的體會和心得。
第二段：閱讀的樂趣（200字）
讀書的樂趣在于能夠進入一個全新的世界，與書中的人物相識相知。在閱讀的過程中，我仿佛變成了書中的主人公，他們的經歷和情感讓我有時陷入歡樂，有時幡然醒悟。通過閱讀，我能夠拓寬視野，增長見識。每本書不僅為我?guī)砹诵碌闹R，還讓我學會了懷抱希望、積極前行。
第三段：思考的啟示（200字）
讀書不僅是獲取知識，更是思考的過程。每讀一本書，我都會思考其中的問題和道理，慢慢地建立起自己的思維體系。閱讀能夠培養(yǎng)我的獨立思考和批判性思維，讓我能夠從不同的角度看待問題。通過思考，我能夠更好地理解書中的內容，并將其運用到實際生活中。讀書使我不斷反思自我，認識到自己的不足之處，并努力改進和成長。
第四段：堅持的決心（200字）
讀書需要堅持，需要有持之以恒的毅力。在繁忙的生活中，我會抽出時間來讀書，盡管只是一點一滴。讀書讓我從思考中獲得樂趣，也使我在日常生活中變得更加自信和成熟。通過讀書，我堅信自己可以不斷地超越自我，取得更大的成就。無論遇到什么樣的困難，我都會堅持讀書，不斷提升自己的思維能力和見識。
第五段：讀書的意義（200字）
讀書對我來說不僅僅是一種愛好，更是一種修身養(yǎng)性、豐富內涵的方式。通過讀書，我不斷了解和認識世界的多樣性，擴大我的人生閱歷和經驗，提高我的綜合素質。在知識的海洋中徜徉，我懂得了珍惜時間、追求卓越的重要性。讀書使我更加自信和樂觀地面對生活的挑戰(zhàn)，并且不斷激勵著我踏上學習的征程。
總結（200字）
通過讀書，我感受到了知識的力量和思想的魅力。閱讀帶給我樂趣，啟示了我的思考，培養(yǎng)了我的堅持和決心。讀書對我來說是一種修身養(yǎng)性的方式，讓我不斷向前，獲得人生的成長和進步。在未來的道路上，我將繼續(xù)讀書，并將讀書的收獲和體驗運用到實際中，讓自己成為一個更好的人。閱讀擴大了我的視野，拓寬了我的思維，給了我更多的可能性。通過讀書，我更加明確了自己的人生目標，并努力實現它。
樣寫好一份心得體會篇二
隨著社會的不斷發(fā)展，我們每個人都在不同的崗位上工作著，通過工作來實現自身的價值。而工作心得體會則是在工作中總結出來的經驗與體悟，可以幫助我們更好地成長和進步。下面將從明確目的、系統整理、言之有物、思考反思以及善用所學五個方面，探討如何寫好一份工作心得體會。
首先，明確目的是寫好一份工作心得體會的重要前提。在動筆之前，我們需要明確整個體會的目的和意義。無論體會來自于團隊合作還是個人經歷，我們都應該思考寫下這篇體會的目的是為了什么。是要向上級領導交差，還是要幫助其他人提高工作效率？只有明確了目的，才能更好地編寫出一個有針對性的工作心得體會。
其次，系統整理是寫好一份工作心得體會的重要步驟。我們可以將自己在工作中遇到的問題和解決方法進行分類整理，形成清晰的結構。比如可以按照工作內容、工作環(huán)境、工作團隊等方面來分類總結。通過系統整理，不僅能幫助我們更好地審視自己的工作過程，還能夠提高工作效益，并讓我們的工作心得體會更加有條理，容易被他人所理解。
第三，言之有物是寫好一份工作心得體會的關鍵。我們需要用具體的字眼和案例來描述自己的工作體會，讓讀者能夠感受到其中的深度和鮮活。不要只停留在表面的“感悟”和“總結”，而是應該通過形象生動的語言，將工作中的點點滴滴進行細致刻畫。例如，可以通過具體的描述和案例來展示自己在處理困難問題時的思路和解決方法，以及在與同事合作中的經驗與感受。
其次，思考反思是寫好一份工作心得體會的重要環(huán)節(jié)。我們需要對自己的工作進行反思，分析成功和失敗的原因，以及能夠提出更好的改進方案。反思不僅能夠幫助我們更好地總結和提高工作經驗，也能夠使我們在未來的工作中更加謹慎和成熟。通過反思，我們可以發(fā)現自己工作中的盲點和不足，并及時調整自己的工作態(tài)度和方法。
最后，善用所學是寫好一份工作心得體會的落腳點。在工作體會中，我們不僅可以總結自己的經驗，還可以結合學習的知識和技能，形成更加全面和有效的工作心得體會。我們可以運用自己在職業(yè)培訓中學到的理論知識，將其與實踐經驗相結合，形成更加實用和有價值的工作心得體會。善用所學，能夠讓我們的工作經驗更具有理論指導性，更有助于他人的學習和提高。
總之，寫好一份工作心得體會需要明確目的、系統整理、言之有物、思考反思以及善用所學。通過這些步驟，我們可以更好地總結自己的工作經驗、提高自己的工作效率，并將其與他人分享。工作心得體會不僅是對自己工作的總結，也是對自己成長的肯定。希望通過這些建議，大家都能寫出一份優(yōu)秀的工作心得體會，不斷進步和成長。
樣寫好一份心得體會篇三
每個人都會在自己的生活和學習中收獲許多經驗和體會，這些經驗和體會可以幫助我們更好地認識自己，提高自己的能力和素質。而將這些經驗和體會寫成一篇心得體會，不僅可以鞏固和加深自己對所學知識的理解，還可以與他人分享自己的心得和感悟。那么，怎樣寫好一份心得體會呢？下面將從明確主題、展開思路、提煉要點、注重感悟和注意表達等方面進行探討。
首先，寫好一篇心得體會首先要明確主題。主題是文章的靈魂，明確了主題，才能有針對性地展開思路和表達觀點。在選擇主題時，應注意盡量選擇與自己經歷和體驗相關的話題，這樣可以更加深入地展開闡述，并以自己的真實經歷來支撐觀點，使得文章更加真實可信。主題選擇后，可以在心得體會的最開始或結尾明確寫出，以引導讀者的注意。
其次，在寫作過程中要注意展開思路。寫一篇好的心得體會，不只是簡單地描述經歷和感受，更要從多個方面展開思考和分析。可以從自己的角度或別人的角度來剖析事件的原因、影響和結局，深入剖析問題的本質，探究其規(guī)律和影響。同時，可以適當引入相關的理論知識或學科知識來加深觀點的解析，這樣可以提高文章的深度和廣度，使讀者有更多的收獲和啟發(fā)。
第三，寫好一篇心得體會需要提煉要點。雖然心得體會往往是以自己的親身經歷為主，但為了避免文中冗長的敘述和過多的瑣碎細節(jié)，需要對經歷和體驗進行提煉，只挑選最重要和有代表性的要點進行描寫和闡述。這樣的處理方式不僅可以使文章更加緊湊和有條理，也能更好地突出主題和觀點，并能為讀者提供更明確的指導和啟示。
另外，寫好一篇心得體會需要注重感悟。心得體會不僅是對經歷和體驗的“記錄”，更是對所得的“感悟”和“領悟”的總結和展示。在撰寫心得體會時，應對所得的經驗深入思考，并從中汲取智慧和啟示。這樣的感悟可以是對學習方法、生活態(tài)度、處事原則等方面的思考和理解，也可以是對自己成長和成熟的反思和體會。通過準確表達感悟，讀者不僅能更好地理解文章的主題和觀點，還能與之產生共鳴，從而提高文章的影響力和感染力。
最后，寫好一篇心得體會要注意表達方式。在寫作過程中應注意語言的準確和簡練，避免廢話和冗長。同時，可以適當運用修辭手法，如比喻、夸張、排比等來豐富文章的表達，使其更具有藝術感和感染力。此外，要注意語氣的把握，既要真實、自然，又要具有一定的煽動力和感染力，激發(fā)讀者的思考和共鳴。通過細致入微的描寫和感人的語言，讀者可以更好地理解作者的心路歷程，從而更好地感悟文章的主題和觀點。
總之，要寫好一份心得體會，既要明確主題，展開思路，提煉要點，注重感悟，又要注意表達方式。只有做到這些方面的綜合運用，才能寫出一篇內容豐富、觀點明確、感悟深刻的心得體會。通過這樣的寫作實踐，不僅可以加深自己對所學知識的理解，還可以進一步提高自己的文字表達能力和邏輯思維能力。在以后的學習和工作中，這些能力將成為我們的重要資本和優(yōu)勢。
樣寫好一份心得體會篇四
家書，是一種傳統的表達情感和傳遞信息的方式，它不僅可以讓人遙想故鄉(xiāng)，緬懷親人和朋友，更重要的是，它可以讓我們在回味往事的同時，梳理思路，明確方向，實現自我成長。因此，本文將分享我在寫家書的過程中所獲得的心得體會，希望能夠對廣大讀者和家書愛好者有所啟發(fā)。
第二段：選題
在寫家書之前，首先需要選擇合適的主題，主題的好壞將決定家書的質量。一般而言，家書的主題可以根據不同的對象和目的來設置，如對父母或祖輩的緬懷和感恩、對朋友的關愛和祝福、對子女的囑托和期望、對自己的反思和總結等。在選題時，應根據自己的實際情況和目標，選擇符合主題的語言和文字表達方式，力求簡潔明了，富有感染力。
第三段：內容
家書的內容和形式應該緊扣主題，融入自己的情感和思想，體現自己的風格和特點。在編寫家書的內容時，要注重敘事的連貫性和邏輯性，佐以具體的案例和生動的細節(jié)，使讀者能夠深刻理解和共鳴。此外，應該注意語言的簡潔性和精準性，使用適當的修辭手法和文學技巧，以增強表達力和感染力。
第四段：形式
不同形式的家書有不同的表達方式，比如可以用書信的形式，寫一封精心的信函，表達自己真摯的感情和深深的思念；也可以用日記的形式，記錄下自己的心情和生活，傾訴內心的秘密和疑惑；更可以用詩歌、散文等文學作品的形式，抒發(fā)自己的情感和思想，傳達自己的價值和信仰，展示自己的才華和魅力。因此，在選擇形式時，應根據寫作目的和個人特點，選擇合適的形式和表現手法，以實現最佳的表達效果和感染力。
第五段：總結
家書作為一種特殊的筆記和情感渠道，不僅可以傳達自己的思想和情感，還可以承載歷史的記憶和文化的遺產，富有極大的藝術和文化價值。因此，在寫好一份家書時，需要注重選題、內容、形式等多個方面的綜合考慮，力求體現出自己真實的情感和獨特的思想，達到世代相傳的境界。同時，在寫家書的過程中，也可以鍛煉自己的寫作能力和表達能力，在不斷地反思和總結中，達到自我完善和提升的效果。
樣寫好一份心得體會篇五
第一段：讀書的意義和價值（引入）
讀書是人類進步的源泉，也是培養(yǎng)個人素養(yǎng)的重要途徑。通過閱讀，我們可以汲取知識，開闊視野，提升思維能力，不斷充實自己。在我讀書的過程中，我深刻體會到了閱讀的重要性，受益匪淺。
第二段：讀書的收獲和啟示（主體）
讀書不僅可以獲取知識，更能夠引發(fā)我們對生活的思考。在讀書的過程中，我結合自身經驗，領悟到了許多道理。比如，閱讀歷史類書籍，我明白了歷史的重要性以及歷史對現實生活的影響；閱讀哲學類書籍，我學會了對事物思辨和思考；閱讀小說類書籍，我體驗到了豐富多彩的人物形象和故事情節(jié)。這些經驗啟示我，人生的真諦不只是表面，還有更深刻的內涵，需要我們用心去發(fā)現和品味。
第三段：讀書的收獲對個人的影響（主體）
讀書對于個人的成長和發(fā)展有著重要的影響。首先，閱讀可以開啟我們的思維，培養(yǎng)批判性思維和邏輯思維能力。通過閱讀，我不僅可以看到作者的觀點，還可以自我思考，并根據自己的經驗和理解進行批判性思考和創(chuàng)新性思考。其次，讀書可以提供豐富的知識儲備。在面對問題和挑戰(zhàn)時，我會通過運用閱讀中的知識來制定解決方案，以及找到適合自己的方法。此外，閱讀也培養(yǎng)了我的情感和審美能力。在閱讀小說時，我能夠感受到作者創(chuàng)造的情感和美感，從而培養(yǎng)了自己的審美情趣。
第四段：讀書的重要性與現實生活的聯系（主體）
讀書不僅是個人成長的需要，也與現實生活密切相關。在現實生活中，我們會遇到各種各樣的問題和挑戰(zhàn)。而閱讀可以幫助我們尋找解決問題的方法和策略。通過讀書，我可以了解到不同人的思維方式和觀點，從而更好地與他人進行交流和溝通。在職場上，我可以通過閱讀相關的專業(yè)書籍來提升自己的專業(yè)能力，在團隊合作中發(fā)揮更大的作用。此外，讀書也可以幫助我們建立正確的價值觀和人生觀。通過與作者的思想碰撞和交流，我們可以更好地審視自己的想法，使自己的思維更加清晰明確。
第五段：總結（結尾）
通過讀書的過程，我領悟到了閱讀的重要性和價值，明白了讀書對個人成長和發(fā)展的影響。閱讀不僅可以提供知識，還可以啟迪思想，塑造價值觀，提升能力。因此，我會繼續(xù)努力讀書，不斷擴大自己的閱讀廣度和深度，通過閱讀改變自己，成為一個更好的人。我相信，只有通過不斷地讀書，我們才能不斷豐富自己，提升自己，不斷追求更好的自己，并為社會的進步和發(fā)展做出積極的貢獻。
樣寫好一份心得體會篇六
引言：工作心得體會是每個從事工作的人都應該具備的基本能力之一，它不僅有助于總結和回顧自身的工作經驗，更能提高個人的自我認識和職業(yè)素養(yǎng)。然而，要寫好一份工作心得體會并不是一件容易的事情。本文將從明確主題、展開論述、結構井然、語言簡練、重點突出這五個方面，介紹如何寫好一份工作心得體會。
第一段：明確主題
一份優(yōu)秀的工作心得體會首先要有明確的主題。明確主題是為了讓讀者在閱讀體會時能很快地抓住重點，并且從體會中獲得有效的啟示。在確定主題時，可以思考以下幾個問題：這份體會的核心是什么？我在工作中獲得了哪些重要的經驗教訓？我希望讀者通過閱讀體會能得到什么樣的啟發(fā)和幫助？通過深入思考這些問題，可以找到一個主題，作為整個體會的核心。
第二段：展開論述
主題明確之后，接下來要展開論述。論述是對主題進行深入剖析和探討的過程，可以通過列舉具體事例、運用邏輯推理等方法來加強論述的可信度和說服力。在展開論述時，可以回答以下幾個問題：這個主題在我工作中具體體現為哪些方面？我是如何產生這個主題的？這個主題是否具有普適性？在同行業(yè)或同崗位的其他人身上是否也有同樣的體會和感悟？通過充分展開論述，可以使體會更加深入、豐富和有趣。
第三段：結構井然
一份好的工作心得體會應該具備結構井然的特點。良好的結構可以使讀者更好地理解體會的邏輯和脈絡，從而更好地領會到其中的價值和意義。一個常用的結構是：引言-主體內容-總結。引言部分可以簡要說明體會的背景和目的；主體內容部分可以根據分論點的不同，采用并列、順承、轉折等方式來組織體會；總結部分可以概括全文的核心觀點，并帶給讀者一些啟發(fā)和思考。
第四段：語言簡練
語言的簡練性對于一份工作心得體會尤為重要。簡練的語言能夠讓讀者更好地抓住重點，并減少閱讀的負擔。在寫作過程中，可以遵循以下幾個原則：用簡潔明了的詞匯和短小精悍的句子；刪除冗余和無關緊要的內容；避免堆砌形容詞和修飾語，保持句子的簡練。在語言的選擇上，還要注意行文流暢、自然，在適當的地方運用一些修辭手法，以增加體會的表現力和吸引力。
第五段：重點突出
最后，一份好的工作心得體會需要在內容上有重點突出的特點。通過鮮明的重點，可以讓讀者更加專注和理解。在寫作過程中，可以注重突出以下幾個方面：主題句要簡潔明了并放在文章的重要位置；通過加粗、縮小字號、引用等方式突出重要的觀點和觀點的支持；采用分段和小標題，使篇章結構清晰可辨。通過重點突出，可以使體會更加有深度和思考價值。
總結：寫好一份工作心得體會需要在明確主題、展開論述、結構井然、語言簡練、重點突出這五個方面下功夫。只有有針對性地進行思考和改進，才能寫出一份令人滿意的工作心得體會。希望我們每個人都能通過不斷總結和思考，不斷提高自己的工作水平和職業(yè)素養(yǎng)。
樣寫好一份心得體會篇七
工作心得體會是我們在工作中不可或缺的一部分，它不僅是對我們自身工作經驗的總結，更是與他人分享經驗、發(fā)展自己的機會。然而，要寫好一份工作心得體會并不是一件容易的事情。本文將從準備工作、明確目的、結構編排、注意細節(jié)和積極表達五個方面為大家分享如何寫好一份工作心得體會。
首先，準備工作是寫好一份工作心得體會的第一步。在正式動筆之前，我們需要做足充分的準備工作。首先，對工作中的具體情況進行分析和梳理，明確自己想要總結和分享的重點和要點。其次，收集相關資料和參考資料，以便更好地支持和說明自己的觀點。最后，多與他人交流和討論，傾聽他們的意見和建議，從而進一步完善自己的心得體會。
其次，明確目的是寫好一份工作心得體會的關鍵。在動筆之前，我們需要明確寫心得體會的目的和受眾對象。心得體會可以是對工作中的經驗教訓的總結，可以是對解決問題的思考和探索，也可以是對某項技術或管理方法的評價和反思。無論是哪種目的，我們都要針對具體受眾對象來準備和組織自己的心得體會，使其更有針對性和實用性。
第三，結構編排是寫好一份工作心得體會的重要環(huán)節(jié)。在編寫過程中，我們應該遵循簡明扼要、邏輯清晰的原則，合理安排篇章結構。一般來說，一篇好的心得體會需要包括引言、主體和結尾三個部分。引言部分應該能夠吸引讀者的注意力，概括全文主題，并簡要介紹寫作背景和目的。主體部分是整篇文章的核心，需要詳細闡述自己的心得和體會，結合具體事例和實際工作中的情況進行論述。結尾部分是對全文的總結和歸納，可以回顧重點內容，進一步闡釋自己的觀點，并提出建議和展望。
第四，注意細節(jié)是寫好一份工作心得體會的必要要素。在寫作過程中，我們要注意用詞準確，語句通順，語法正確。同時，還要注意結構緊湊，重點突出，段落銜接自然流暢。此外，要避免大肆夸獎自己，也不要過度批評他人。要以客觀客觀公正的態(tài)度來分享自己的工作心得和體會，盡量避免個人情感和偏見的影響。
最后，積極表達是寫好一份工作心得體會的關鍵。我們要積極樂觀地表達自己的觀點和思考，盡量避免負面情緒和消極思維的影響。同時，要注重使用積極的措辭和表達方式，鼓勵他人積極參與討論和思考。在文章中，可以用問句啟發(fā)讀者的思考，用結論引導他們對于工作的思考和反思。
總之，寫好一份工作心得體會需要充分的準備工作，明確寫作目的和受眾對象，合理編排結構，注意細節(jié)，以及積極樂觀地表達思考。只有不斷積累和總結個人工作經驗，并將其分享給他人，我們才能不斷提高自己的工作能力和素質，為職業(yè)生涯的發(fā)展打下堅實的基礎。
樣寫好一份心得體會篇八
通過對中學教育科研選題問題的學習，我結合自己的實際情況做了如下歸納和總結，主要從六個方面進行學習的：
一是中學教科研進行合理定位;
那么，首先中小學教科研主要是指：由中小學教師開展的有目的、有計劃、有步驟的教育教學研究活動。
從本質上來說，中小學教科研是教師開展的一種理性的教育實踐活動。
確定這樣一個內涵，我們對它進行合理的定位，還要明確它的宗旨是在改善教育實踐，提高教育教學效果，同時主要研究具體的教育教學情境當中存在的問題。
蘇霍姆林斯基大家都知道，俄國的教育家他曾經這么說過：如果你想讓教師的勞動，能給教師帶來樂趣，使天天上課不至于變成一種單調乏味的義務，那你就應當引導每一位教師走上從事研究這條幸福道路上來。
這段話非常經典，也得到了我們廣大的一線教師廣泛的認同。
二是中小學教科研選題中存在的問題
目前，中小學教科研選題當中，普遍存在著如下一些問題。
第一，教學與科研兩張皮，許多地區(qū)、學校、老師當中都存在教學科研兩張皮的問題，因為老師要評職稱，所以科研必須搞。
第二，貪大求全。
那么老師出發(fā)點是好的，很想把教科研做好，選的題目沒有從自己的具體實際的工作出發(fā)。
第三，是問題不明確無從下手
第四，問題太難沒有能力研究
三是中小學教學科研選題的來源
第一個來源，來源于教育實際問題。
第二個來源，是學科教學問題。
第三個來源，中小學教科研的選題還來源于教師成功的教育教學經驗。
第四個來源，教科研的選題還來源于我們的學習。
第五個來源，是從學校和自己的實際出發(fā)，或者從有關部門的科研規(guī)劃或科研項目的指南中進行選題。
第四是中學教科研選題的原則，
第一個原則是普遍性原則。
我們的選題應該是教師在教育教學活動中遇到的那些普遍意義的問題，比如學生厭學、輟學、逃學、逆反、心理健康問題等等,這是每個老師經常遇到的教育教學過程當中大量存在的，普遍存在的問題。
第二個原則是求真原則，研究的選題要來源于真實的教育教學情境，而不是那些虛構的或者假想的問題，也就是說研究的是真問題不是假問題。
第三是創(chuàng)新性原則，中小學教育科研選題的創(chuàng)新性，主要體現為用新的思維、新的方法，來解決日常教育教學活動中的老問題，關鍵是研究的方式要有新意，有獨到之處。
第四是微觀原則，貪大求全，往往是一線選擇研究課題最常見的毛病，做大課題往往使老師會感到力不從心，從而影響研究的有效性。
第五是實踐性原則。
第六是適度性原則，一線教師要選擇適合自己的知識基礎、教學需要、專業(yè)特長興趣愛好、研究能力的課題，而非越難越好。
五中小學教科研選題當中的兩個主要步驟
第一就是發(fā)現問題，確立研究選題，一般而言沒有研究經驗的教師，自己確立選題是很困難的，他需要專家的引領，同行的互助。
第二個重要的步驟，就是研究的問題最好精細化
六選題對教師素質有哪些要求
第一點要善于思考，培養(yǎng)自己發(fā)現問題的能力。
第二點要選好題對教師素質要求，還要求教師要善于思考。
第三點還要求我們教師善于記反思日記，也就是記錄我們自己的教學感想學習的體驗。
第四點選好題，還要求教師不斷提高發(fā)展個人化的教育教學思想，教科研有助于教師形成科研教學意識個人化的教學理念和教育觀念。
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總之中小學教師做好科研選題非常重要，對提高教師的教育教學工作具有重要的意義。
今年暑期我學習了現代教育理論學習文選，感受頗深。
21世紀是以知識的創(chuàng)新和應用為重要特征的知識經濟時代，科學技術迅猛發(fā)展，國際竟爭日趨激烈，國力的強弱越來越取決于勞動者的.素質。
21世紀也是教育和學習起核心作用的時代。
要實現課程改革的創(chuàng)新，必須從根本上實現教育理念的轉變。
其中著重學習了“關于創(chuàng)造性學習的特征”一篇，文中提到“科學技術的發(fā)展日新月異;知識經濟已初見端倪;國力竟爭日趨激烈。
培養(yǎng)和造就高素質的創(chuàng)造性人才勢在必行?！睂W習貴在創(chuàng)新，那么教育也應重在創(chuàng)造。
作為一名數學教師的我應受到些什么啟發(fā)?
當今世界的科技競爭，實際上是人才的競爭，人才最可貴的品質是創(chuàng)造性。
而創(chuàng)造教育應成為一種發(fā)展趨勢。
在數學教學中如何培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性心理品質、創(chuàng)造思維能力應是我們值得探討的一個問題。
這里很重要的一點是教師自身的教學思想和自身的創(chuàng)造力也是一個要探討的問題。
創(chuàng)造力就是把已知的經驗和材料重新組合產生新的有價值的事物和思想的能力，創(chuàng)造性是個體在活動過程中其創(chuàng)造力的外現。
教學改革的一個重要因素是教師，教師既可以創(chuàng)造性的為素質而教，亦可以為應試教育推波助瀾，傳統的傳道授業(yè)解惑的教學觀已不適應素質教育和創(chuàng)造教育，教師的認知特點、教學風格、教學方法和創(chuàng)造力均影響到學生的創(chuàng)造性。
數學是數學家創(chuàng)造性的勞動成果，數學教學使學生獲得他們未曾擁有的數學知識，也是一種創(chuàng)造性的認識過程。
作為教師的創(chuàng)造性不同于一般的行業(yè)從業(yè)者的創(chuàng)造性，他除要創(chuàng)造新的有價值的成份之外，更主要的是開發(fā)學生的創(chuàng)造性，所以教師的創(chuàng)造性重要的是起創(chuàng)造性的教學思想。
數學教師的創(chuàng)造意識是對創(chuàng)造的需要、愿望和動機，創(chuàng)造性的教學觀以培養(yǎng)創(chuàng)造性為目標。
主要表現為：好奇心，質疑的習慣，探究的習慣，求異的習慣，富有想象，恒心和一絲不茍等方面。
要有創(chuàng)造性的教學風格，主要表現為;鼓勵學生獨立思考的作風，尊重個性的教學作風，創(chuàng)造性的評價思想，民主教學作風，營造創(chuàng)造性的班集體等。
還要有創(chuàng)造性的教學設計，一方面要求教學內容，教學活動安排，教學方法組合，教學手段運用等富有新意，另一方面又要激發(fā)學生的興趣，進行探索式學習。
總之，數學教師的創(chuàng)造性是為了學生的創(chuàng)造性，數學教師也是只有將創(chuàng)造性的教學思想，創(chuàng)造教學的能力和具體的創(chuàng)造實踐有機的結合起來，才能使學生的創(chuàng)造潛能更好地發(fā)揮出來。
對學生來說能能動地安排學習，有效系統的學習方法，并養(yǎng)成良好的學習習慣。
當然，除了以上的體會以外，我還覺得現代教育對教師自身的素質提出了更高的要求。
教師應具有與時代精神相通的教育理念，并以此作為自己專業(yè)行為的基本理性支點。
還要有對人類的熱愛和博大的胸懷，對學生成長的關懷和敬業(yè)奉行的崇高精神，良好的文化素養(yǎng)，復合的知識結構。
學習了以后更使我有了向這一目標去努力去靠近的信心和動力。
本學期，我們系統學習了毛澤東思想概論，就所學的知識和自己的認識，我有如下的體會。
《毛澤東思想概論》就這門課來講，是理論聯系實際的一種學說。
它有著兩個方面的內容：其一，是史論結合的問題。
毛澤東思想深深扎根于中國沃土之中，它的產生和發(fā)展以及成為中國革命和建設的指導思想過程，也是近現代中國面貌發(fā)生翻天覆地變化的過程。
其二，則是與現實結合的問題。
毛澤東思想不是一個封閉的體系，而是發(fā)展的學說。
它是以毛澤東為主要代表的中國共產黨人，根據馬克思列寧主義的基本原理，對中國長期革命與建設實踐中的一系列獨創(chuàng)性經驗作了理論概括，形成的適合中國情況的科學的指導思想。
毛澤東思想這門課程幫助我們學生充分理解毛澤東思想是馬克思主義與中國實際相結合的第一次歷史性飛躍的偉大成果，這對于幫助青年學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值關和深入貫徹學習“xxxx”思想都具有重要意義，使之成為更自覺的以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論作為自己的行動指南，在新的世紀里，立志為改革開放、現代化建設貢獻力量.
樣寫好一份心得體會篇九
家書是傳遞家庭情感、家族文化和歷史的載體，是一份重要的家族財產。寫家書不僅可以加深家庭成員之間的感情，也可以讓后代了解自己的家族歷史和文化。但是，如何寫好一份家書是很多人所困擾的問題。本文將從幾個方面探討如何寫好一份家書的心得體會。
第二段：選擇合適的主題和篇幅
寫好一份家書的第一步是選擇合適的主題和篇幅。選擇合適的主題可以讓家書更有針對性和生動性，而選擇合適的篇幅可以讓讀者更易于接受和理解。一份家書不必過于短小精悍，但也不宜過長，要避免讀者產生乏味的感覺。
第三段：保持真誠和情感
家書的特點是真誠和情感，因此在寫作過程中要盡可能地保持真誠、情感和親切。寫作風格應該盡量樸實而不華麗，用平實的語言表達自己的思考和感悟，讓讀者產生親切感和共鳴。同時，要注意用詞得當，不要使用過于生僻或夸大的詞匯，避免文不對題，讓讀者產生誤解。
第四段：注意排版和格式
好的家書不僅內容要吸引人，排版和格式也同樣重要。排版要整齊清晰，適當地加入一些圖片、圖表和其他視覺元素可以提高閱讀體驗。文字大小適中，段落分明，用一些空白讓文章更易讀。格式上可以使用一些字體和顏色的搭配，但得避免使用過于花哨和刺眼的顏色，以免影響閱讀。
第五段：總結
寫好一份家書不僅是要有一定的文采，更需要融入自己的感情和思考。在寫作過程中，需要注重主題和篇幅的選擇、保持真誠和情感、注意排版和格式等多個方面。只有把這些方面綜合起來，才能寫出一份真正好的家書。通過寫好家書，增加家庭成員之間的感情，也可以讓后代了解自己的家族歷史和文化，繼承和發(fā)揚家族精神。
樣寫好一份心得體會篇十
心得體會是指通過學習、實踐或經歷后，對所獲得的知識、經驗或感悟進行總結和反思的文字記錄。無論是在學校還是在工作中，寫好一份心得體會都是提高自我認識和能力進步的重要途徑。下面將從明確目的、系統總結、提出觀點、深入思考和言簡意賅五個方面，闡述怎樣寫好一份心得體會。
首先，明確目的。在寫好一份心得體會之前，我們需要明確自己寫作的目的和意義。心得體會既是對學習、實踐和經驗的反思總結，也是對個人成長、進步和發(fā)展的記錄和檢視。因此，在寫體會之前，我們需要先思考：我想通過這篇心得體會表達什么？對我來說，這個經驗或知識的重要性在哪里？明確了寫作的目的，我們才能更好地切入主題，寫出有針對性和深入思考的心得體會。
其次，系統總結。好的心得體會需要具體、客觀、有條理地總結所獲得的經驗和知識。寫心得體會時，可以先將自己在學習或實踐中遇到的問題、取得的成果、感到困惑的地方等列出來，逐一進行分析和總結。例如，在實習中，我遇到了溝通困難的情況，經過與同事學習和老師的指導，我意識到提高溝通技巧的重要性，并實踐了幾種有效的溝通方法。通過這樣的分類總結，我們可以更好地對所學所得有一個全面且具體的把握。
第三，提出觀點。在寫好一份心得體會中，我們需要提出自己對所學所得的觀點和思考。觀點需要有自己的立場和角度，體現個人的獨立思考能力。例如，在總結自己為什么要學習編程的心得體會中，我們可以提出編程能夠提高邏輯思維和問題解決能力的觀點，并通過舉例等方式來論證觀點的正確性。在提出觀點時，我們需要從不同角度進行分析和思考，深入挖掘所學所得的深層含義。
第四，深入思考。好的心得體會需要有深度的思考和反思。我們需要反思自己在學習或實踐中所遇到的問題、困惑以及解決的方式和方法。通過深入思考，我們可以更好地理解問題的本質和解決問題的原因。例如，在總結自己參與社會實踐的心得體會中，我們可以思考我為什么要參與社會實踐？在實踐中我又真正獲得了什么？通過深入思考，我們可以對自己的行為和經歷進行更加深入的剖析和反思，從而得出更多有價值的結論。
最后，言簡意賅。寫好一份心得體會需要言簡意賅，避免冗長和啰嗦。在文字表達上，我們需要盡量用簡練的語言，將自己的心得和觀點表達清晰、明了。例如，在總結學習英語的心得體會中，我們不需要羅列自己學習英語的每一個階段和細節(jié)，而是可以用幾個關鍵點來概括自己的學習心得，并通過簡潔的語言將觀點表達清晰。言簡意賅的心得體會更易讀懂，也更容易引起讀者的共鳴和思考。
綜上所述，寫好一份心得體會需要明確目的、系統總結、提出觀點、深入思考和言簡意賅。只有在這些方面都盡可能做到完善，我們才能寫出有價值、有深度、有思考的好心得體會。通過不斷地寫作和反思，我們可以提高自己的思辨和表達能力，取得更好的成績和發(fā)展。
樣寫好一份心得體會篇十一
法治是指以法律為基礎，以法制為保障，依法治國，保障人民權益的一種治理方式。法治不僅是國家治理的重要理念和原則，也是社會穩(wěn)定和國家發(fā)展的基礎。在我的生活中，我親身感受到了法治給我?guī)淼闹刃颉⒐桶踩?，這讓我深刻體會到了法治的重要性和價值。以下是我對法治的一些心得體會。
首先，法治為社會創(chuàng)造了穩(wěn)定的秩序。法治的核心是以法律為準繩，任何人都不能凌駕于法律之上。在一個法治社會中，每個人都要遵守法律規(guī)定的行為準則，不得為所欲為。無論是在公共場所還是在私人生活中，人們都清楚自己所應該遵守的規(guī)則，從而大大減少了紛爭和沖突的發(fā)生。我常常觀察到，在某些國家缺乏法治的地區(qū)，社會秩序混亂，人們的生活質量低下，而在法治國家，公共秩序良好，人們的生活更加安定和有序。
其次，法治保障了公正和平等的原則。法治的基本原則是所有人在法律面前平等，法律不分貴賤，公正判決。每個人都可以依法行使自己的權利，受到法律的保護。在一個法治國家，人們享有言論、信仰、財產等方面的自由，不會因為身份、地位或財富的不同而受到歧視或不公正待遇。這就為人們公開和平等地參與各種社會活動提供了保障，讓每個人都有機會追求自己的夢想和幸福。
第三，法治為社會提供了安全感。法律的存在和實施，保障了人們的人身和財產的安全。在一個法治國家，人們不用擔心受到侵害和不公平的待遇。法律中規(guī)定了對犯罪行為的懲罰，從而有效地制止了犯罪活動的發(fā)生和蔓延。此外，法律還規(guī)定了人們的權利和義務，對違法行為進行了明確的界定，讓每個人都知道自己應該承擔的責任和義務。這為社會提供了保障，使人們能夠放心地生活和工作，創(chuàng)造出更加安全和穩(wěn)定的環(huán)境。
第四，法治提供了一個公平競爭的環(huán)境。在一個法治社會中，市場經濟的運行依賴于法律的規(guī)范和保護。法律對市場行為進行了限制和規(guī)范，保護消費者權益，防止壟斷和不正當競爭的發(fā)生。這為企業(yè)和個人提供了一個公平競爭的環(huán)境，鼓勵創(chuàng)新和進步。在一個沒有法治的社會中，強者往往會控制資源和市場，弱者難以生存和發(fā)展，導致社會的不公平和失衡。而法治的存在，則可以有效地防止這種情況的發(fā)生，讓每個人都有平等的機會和條件去實現自己的價值。
最后，法治需要每個人共同參與。法治的實現離不開每個人的參與和支持。每個人都應該遵守法律、遵守規(guī)則，并積極參與到法治建設中來。我們作為公民，不僅要學會維護自己的權益，也要履行自己的義務，積極參與法律的宣傳、教育和執(zhí)行工作。只有全社會共同努力，才能實現一個更加公正、穩(wěn)定、安全和有序的社會。
總之，法治是一個國家發(fā)展和社會穩(wěn)定的基石，是每個公民享有權益和履行義務的基礎。它為社會創(chuàng)造了穩(wěn)定的秩序，保障了公正和平等，提供了安全感，提供了一個公平競爭的環(huán)境。我們每個人都應該積極參與到法治建設中來，為推動社會的進步和發(fā)展做出自己的貢獻。
樣寫好一份心得體會篇十二
參加工作已一年又半載，心中一直有想法寫一篇關于《第一份工作的重要性》之類的文章。雖然工作時間不長，但今天卻想以當局都清的狀態(tài)來談談個人感受。
20xx年夏天我和全國699萬懷揣著對理想工作的憧憬和對就業(yè)創(chuàng)業(yè)的徘徊的大學畢業(yè)生一樣擺脫在校園內時對職業(yè)的單純幻想，實現人生理想與社會現實的第一次接軌。誠然在學校里接受現代化的教育，學得了豐厚的理論知識，盡管我們已經非常優(yōu)秀，但第一份工作還是能給我們帶來很多震撼教育：它會潛移默化影響你究竟想過上怎樣的一種人生。
正如多年的應試教育首先從幼兒園教會我們認識漢字和簡單的數學運算，升初中高中了才略感一個簡便算法，一個行之有效的解題技巧把同學甩在身后的快感，當我們憑借這一技之長順利踏入大學時代教育的價值才真正體現——教會我們自我學習的能力和利用所學知識的方法。學習的目的'教會我們學會學習和利用學習的知識，工作的目的教會我們學會工作和獲得工作收入(包括非物質收入)。
第一份工作薪酬可做次要考慮，但一定要能夠學到知識，要能夠培養(yǎng)個人積極的工作狀態(tài)，養(yǎng)成良好的工作習慣。不抱怨，不懈怠，不怠慢，培養(yǎng)學習的心態(tài)，付出的心態(tài)，感恩的心態(tài)和敬業(yè)樂業(yè)的精神面對工作生活這可能就算學會工作了吧!
學習，提高，改變，創(chuàng)新。第一份工作作為我們工作生涯的幼兒園對以后的工作生涯起著至關重要的影響。剛入學時的我們擁有年輕的朝氣和對剛加入工作的那番熱情，熱情會提高我們對工作事務的關注度和執(zhí)行力，執(zhí)行力就是我們第一競爭力，執(zhí)行力就是生命力，沒有執(zhí)行等于0，沒有有效的執(zhí)行最多等于0.5(因為好的開始只等于成功的一半);年輕需要的學習的東西很多，學習力是我們的第二競爭力，學習才能提高，學習才能不被淘汰，學習才能變得專業(yè)，學習才能使我們在工作中不斷積累自己的競爭力;除此之外良好的工作態(tài)度與習慣，個人情商的提高和逆商的情緒管理構成我們自身的軟實力，軟實力是我們的第三競爭力。
賣鞋油的小女孩說的好，我是在為自己工作，每次當我蹲下起來感覺累的時候我都提醒自己我是在為自己的夢想工作，這樣我就不感覺累了。做為我們年輕一代的工作群體請不要忘記我們的信仰和心中的夢想(理想)，剛接觸高強度的重復性工作必定會覺得乏味，枯燥，甚至痛苦這時我們需要轉化心態(tài)，借力發(fā)力把工作的壓力轉化為實現理想的動力;當然重復枯燥的勞作也不要顛覆了我們對信仰和理想的堅持。
我個人認為第一份工作重要性在于它能夠幫助我們理性的認清職業(yè)工作究竟是什么東西，在這個過程中，我們最初非常漂浮的職業(yè)規(guī)劃才能進一步清晰，是從猜想、懷疑到驗證后的肯定或及時轉彎;對于第一份工作給我們帶來的內心感受或許比經驗更加深刻，奠定了我們對職場的基本態(tài)度，或積極或消極，能夠或大或小的影響到今后的職業(yè)觀和擇業(yè)觀，所以建議以學習的心態(tài)、付出的心態(tài)、感恩的心態(tài)等積極態(tài)度來做第一份工作。
樣寫好一份心得體會篇十三
作為一名學生，在學習的過程中，我們常常需要寫一些心得體會。這種作文不僅有助于加深我們對所學知識的理解，還能幫我們鍛煉思維寫作能力。在我的學習和生活中，我也寫過很多心得體會作文。今天，我想分享我對這種文章的一些看法和心得經驗。
第一段：談談心得體會作文的意義和特點
心得體會作文是指結合自己的感受、心理體驗和個人認知，從自己的角度去評價某種事物或現象的一種書面表達方式。其實，寫心得體會的過程就是對內心深處的思考和感悟的釋放。由于這類作文的主題大都與自然、學習、生活等有關，因此它具有很強的現實性和實用性。此外，心得體會作文也是一種個性化的寫作，不拘泥于模板，可以靈活發(fā)揮，既有自由的空間，又有自主的思路。它是一種情感表達和溝通工具，有助于提高我們的思維能力和文學素養(yǎng)。
第二段：寫心得體會需要具備的基本要素
寫心得體會需要具備以下幾點基本要素：一是要有明確的主題，確定要寫的是什么，達到一致性；二是要盡量真實客觀地體驗和描寫要寫的事情，這樣文章才有說服力；三是要從個人的立場、角度和心理狀態(tài)出發(fā)，寫出自己的感受和思考；四是要多讀、多體驗、多感受，積累情感、經驗和素材；五是要保持良好的語言表達能力，用正確規(guī)范的語言把思想寫出來；六是要注意文章結構和邏輯性，使其具有連貫性。
第三段：談談寫心得體會的經驗和技巧
寫心得體會的經驗和技巧有許多，以下是我在實踐中總結的一些：一要有目的性，寫作前要仔細思考，確定文章的主題和中心思想；二是要注重細節(jié)，描述的內容要盡量貼近生活，注意事事細節(jié)，形象深刻、生動鮮活；三是要盡量簡潔明了，排除冗余、累贅，一篇文章主體不要超過700字左右；四是要突出自己個性，凸顯獨特的思維和見解，讓別人改變視角看待某些問題；五是要注重文章的文學價值，既要說得讓人信服，同時也要具有一定的文學彩度；六是要定期復盤和反思，總結寫作經驗和不足，不斷提高自己的寫作水平。
第四段：寫心得體會的注意事項
寫心得體會時，我們也需要注意一些事項：一是要注意文章的始末，注意排版和格式，字體大小和行距要統一；二是要注意語言的規(guī)范和準確性，避免出現拼寫、語法或用詞錯誤；三是要注意文章的主題和中心思想，避免跑題或寫偏；四是要注意文章的邏輯性和連貫性，文章中的各部分要有明顯的銜接和過渡；五是要注意文章的時效性，不能去寫那些價值已經糟糕或被淘汰的內容。
第五段：結尾總結
在我看來，寫心得體會是一種對自己感悟的體現，也是一種與讀者分享思想和體驗的過程。它不僅考驗了我們的思維能力和語言表達能力，同時也是鍛煉人的情感力和文學素養(yǎng)。在今天這樣一個注重實效和實用的時代，愿我們的心得體會作文能更好地體現自己，傳遞自己的價值和信念。
樣寫好一份心得體會篇十四
今天晚上在聽一個招聘會的宣講，突然一個同學電話打過來問我有沒有收到宇視科技的offer，他已經收到了。
那時候我好緊張啊，擔心自己沒過。但是感覺自己那時候面試發(fā)揮還算挺好的，應該不會被刷把，等等可能就會收到了。
不過心里還是非常忐忑。終于過了15分鐘，手機短信震動了，“恭喜你通過。。?！边@時候好興奮啊，心中的大石頭總算落下了，感覺之前的努力都沒有白費。
現在想起來，為了找工作自己確實付出了好多。
想起第一次的小公司九聚科技，是我第一次面試，那時候發(fā)揮了最真實的一面，確實自己還是有點實力的，但是技術和hr都很喜歡我，但是該公司工資不高6000不到。而且還要求去實習，最后我還是放棄了。
第二次也是智聯招聘上投的簡歷，沿江科技有限公司算一家中型企業(yè)(8000-10000人)。這次面試感覺有有點深度，該公司有很多幢樓，里面的技術是直接面試的。這次的面試我發(fā)現了自己的好多不足，但是我也發(fā)揮了自己比較大的優(yōu)勢，就是項目經歷比較豐富，對人特別真誠，雖然很多問題我沒有答上來但是和這個技術大牛還是非常聊的投緣，還問了一下他的職業(yè)發(fā)展之類的東西。他也非常喜歡我這些有實際項目經歷，有動手能力的。但是該公司也需要我們去實習。后來和hr談的時候，公司也給的不高，可能是自己當時不好意思提工資，對方只說了6000，但是那個技術其實之前讓我自己和hr提的?？赡苡捎谌狈γ嬖嚱涷炍疫€是默認了這個價格，在一個星期的考慮后我還是放棄了該公司。
第三次面試就是華為的提前批了，非常幸運的進入的華為的提前批面試，感覺進入提前批的人并不是很多，所以自己那時候是非常興奮的。而且那時候還在忙項目，還依稀記得面試前一天晚上還加班到夜里2點，第二天8點就阿斗實驗，驗收然后10點把控制柜拉走的。下午1點半的華為面試，自己完全是一點準備都沒有，而且華為的面試是主要問編程基礎的。那時候興奮的我完全沒有想這么多，果然勝利是不會給有準備的人的，那天我一面都沒過。
第四次就是宇視科技的面試的，離華為的面試差不多隔了1個多月，這次我是做了充分準備的，基本上的書都看過一遍了。但是那天面試和大華的面試沖突了，本來我是時間是中午12點半，大華的時間是1點。于是我把宇視科技的時間提早了9點。我八點半就去那邊等候(在杭電的署江大酒店)。終于等了1個小時輪到我面試了，那天自己好興奮，發(fā)揮也超級好的，和面試官聊的非常好，他第一面的時候就直接說，你應該沒什么問題的。他的這句話給了我極大的信心，我也非常順利的通過二面和三面。
第五次面試也就是這天下午1點，大華果然是大公司，里面的面試考官就感覺更專業(yè)，問的問題也比較有深度。我順利的過了第一輪，然后第二輪有一個更牛的技術問題一些更細的問題，但是我沒有答出來，最后他說我的深度不夠就被刷了。有點可惜了。不過無論怎么樣，面試還是非常鍛煉人的。
第六次面試是最讓自己感動的一次，我準備去華為霸面。這次霸面我也想了一晚上，做了很充足準備。下午2點到面試地點西湖香格里拉，等了2個小時4點，因為我知道4點的時候正規(guī)途徑的面試者都已經要面試結束了。其實在1點半的時候我已經厚臉皮的闖進去和一個面試官聊了一會，后來還是被工作人員叫出去了。最后我和面試官說我知道你們今天需要走流程，可否在最后的時候給我一個機會和您溝通一下，無論結果怎么樣我覺得能你們這些技術大牛溝通本身就會是一個很大的收獲，真心的希望您能給這個機會。他沒有表態(tài)，只是笑了笑，貌似是默認了。于是在4點的時候我又進去了，和這個人聊了一下，感覺聊的非常好，還知道了他是姓駱的。問了一個字符串的問題“11111”+“22222”=“33333”如何實現。我這個問題回答的超級好，不是用傳統的方法完成，傳統的方法很容易數據越界。他也非常的滿意，再問了我一些基礎性的問題就讓我準備二面。二面是bos面，感覺這個時候人都走的差不多了，就只剩下還有一個面試者在面試，旁邊的bos也推了一下讓另一個bos面我。感覺這個bos面我表現的一般，有點亢奮，語速有點不由自己控制。不過還是自我比較滿意完成了面試。但是我知道這次面試還是兇多吉少。但是無論怎么樣，能完成自己的一個理想，彌補自己第一次的遺憾，勇于克服自己的內心，做自己想做而不敢做的事情，本身這已經是一個很大的成功了。我還是非常高興，特別感謝那位駱前輩可以給我這個機會。
還有一次九陽的霸面，沒有成功，被保安攔在的門外，以后霸面一定要找對人。秀才遇到兵有理說不清。一定要找合適的人去直接霸面，和其他無關的人說只是浪費口舌，人家也沒有權利決定。行動一定要走在刀刃上才能更容易的達到目的。
加油styeven，你的人生才剛開始。前途一片輝煌。需要自己努力。以后要考自己，別人幫你是情分不幫你是本分。特別感謝我們的實驗室老師姜周曙老師和黃國輝老師。還有我的好同學丁曉雄和徐躍飛。他們2個人確實給我很大的幫助，尤其在linux嵌入式方面。感覺你們!
世界非常美好，未來需要我們自己用雙手去創(chuàng)造!
樣寫好一份心得體會篇十五
第一份工作薪酬可做次要考慮，但一定要能夠學到知識，要能夠培養(yǎng)個人積極的工作狀態(tài)，養(yǎng)成良好的工作習慣。不抱怨，不懈怠，不怠慢，培養(yǎng)學習的心態(tài)，付出的心態(tài)，感恩的心態(tài)和敬業(yè)樂業(yè)的精神面對工作生活這可能就算學會工作了吧!
參加工作已一年又半載，心中一直有想法寫一篇關于《第一份工作的重要性》之類的文章。雖然工作時間不長，但今天卻想以當局都清的狀態(tài)來談談個人感受。
20xx年夏天我和全國699萬懷揣著對理想工作的憧憬和對就業(yè)創(chuàng)業(yè)的徘徊的大學畢業(yè)生一樣擺脫在校園內時對職業(yè)的單純幻想，實現人生理想與社會現實的第一次接軌。誠然在學校里接受現代化的教育，學得了豐厚的理論知識，盡管我們已經非常優(yōu)秀，但第一份工作還是能給我們帶來很多震撼教育：它會潛移默化影響你究竟想過上怎樣的一種人生。
正如多年的應試教育首先從幼兒園教會我們認識漢字和簡單的數學運算，升初中高中了才略感一個簡便算法，一個行之有效的解題技巧把同學甩在身后的快感，當我們憑借這一技之長順利踏入大學時代教育的價值才真正體現——教會我們自我學習的能力和利用所學知識的方法。學習的目的教會我們學會學習和利用學習的知識，工作的目的教會我們學會工作和獲得工作收入(包括非物質收入)。
學習，提高，改變，創(chuàng)新。第一份工作作為我們工作生涯的幼兒園對以后的工作生涯起著至關重要的影響。剛入學時的我們擁有年輕的朝氣和對剛加入工作的那番熱情，熱情會提高我們對工作事務的關注度和執(zhí)行力，執(zhí)行力就是我們第一競爭力，執(zhí)行力就是生命力，沒有執(zhí)行等于0，沒有有效的執(zhí)行最多等于0.5(因為好的開始只等于成功的一半);年輕需要的學習的東西很多，學習力是我們的第二競爭力，學習才能提高，學習才能不被淘汰，學習才能變得專業(yè)，學習才能使我們在工作中不斷積累自己的競爭力;除此之外良好的工作態(tài)度與習慣，個人情商的提高和逆商的情緒管理構成我們自身的軟實力，軟實力是我們的第三競爭力。
賣鞋油的小女孩說的好，我是在為自己工作，每次當我蹲下起來感覺累的時候我都提醒自己我是在為自己的夢想工作，這樣我就不感覺累了。做為我們年輕一代的工作群體請不要忘記我們的信仰和心中的夢想(理想)，剛接觸高強度的重復性工作必定會覺得乏味，枯燥，甚至痛苦這時我們需要轉化心態(tài)，借力發(fā)力把工作的壓力轉化為實現理想的動力;當然重復枯燥的勞作也不要顛覆了我們對信仰和理想的堅持。
我個人認為第一份工作重要性在于它能夠幫助我們理性的認清職業(yè)工作究竟是什么東西，在這個過程中，我們最初非常漂浮的職業(yè)規(guī)劃才能進一步清晰，是從猜想、懷疑到驗證后的肯定或及時轉彎;對于第一份工作給我們帶來的內心感受或許比經驗更加深刻，奠定了我們對職場的基本態(tài)度，或積極或消極，能夠或大或小的影響到今后的職業(yè)觀和擇業(yè)觀，所以建議以學習的心態(tài)、付出的`心態(tài)、感恩的心態(tài)等積極態(tài)度來做第一份工作。
樣寫好一份心得體會篇十六
保育工作是一項充滿挑戰(zhàn)和責任的工作，它要求我們關心、照顧并保護生態(tài)環(huán)境、野生動植物以及人類的健康。十一份保育心得體會是指在過去的十一年中，我在保護環(huán)境和動物、植物方面的所思所想，總結出來的心得和體會。我將在本文中詳細探討如何保護環(huán)境、植物及動物，并提供一些建議以幫助更多的人參與保育工作，共同建設美麗的家園。
第二段：保護環(huán)境
保護環(huán)境是保育工作中至關重要的一部分，因為環(huán)境的污染和破壞直接影響到我們的生活和生存。在過去的十一年中，我參與了多項環(huán)境保護活動，如植樹造林、垃圾分類等。這些活動不僅讓我親身體驗到環(huán)境保護的重要性，也讓我明白每個人都應當為保護環(huán)境貢獻自己的一份力量。因此，我建議每個人都要從小事做起，如節(jié)約用水、用電以及減少廢棄物的產生等，從而減少對環(huán)境的負擔。
第三段：保護動植物
動物和植物是生態(tài)系統的重要組成部分，它們與人類的生活息息相關。在過去的十一年中，我參與了一些動植物保護項目，如野生動物保護和植物繁育等。通過這些活動，我了解到保護動植物的重要性，也認識到自己作為一個保護者應盡的責任。我建議大家加強野生動植物保護意識，不買賣野生動物及其制品，不亂砍濫伐，保護動植物的生存空間，讓它們有更好的生存環(huán)境。
第四段：倡導可持續(xù)生活方式
可持續(xù)發(fā)展是保護環(huán)境、動植物的重要途徑之一。在過去的十一年中，我努力引導家人和朋友們去采取可持續(xù)的生活方式，如騎車代步、購物時選擇環(huán)保產品等。這些小小的舉動雖然微不足道，但卻對環(huán)境、動植物的保護有著積極影響。我相信只要每個人都愿意為保護環(huán)境、動植物付出一份力量，我們就能共同創(chuàng)造一個更美好、更可持續(xù)的世界。
第五段：結尾
保育工作需要全社會共同努力，每個人都應承擔起自己的責任。通過過去十一年的經驗和體會，我堅信只有環(huán)境、植物和動物共同和諧發(fā)展，我們才能擁有美麗的家園。因此，我呼吁大家一起行動起來，保護環(huán)境、動植物，并倡導可持續(xù)的生活方式。每個人都應該意識到自己的力量和責任，為我們的家園貢獻一份力量，讓它更加美麗和繁榮。只有這樣，我們才能共同創(chuàng)造一個更加美好的未來。
樣寫好一份心得體會篇十七
第一段：引言（150字）
在這個時代，圖片已成為我們生活中不可或缺的一部分。無論是社會新聞、個人微博、還是朋友圈，都少不了美圖的加持。在這個數字化的時代，我們的生活變得越發(fā)豐富，我們的信息獲取也更加迅速。然而，它們也常常讓人忽視了內心的感受。因此，我決定換一種方式來記錄我的生活，那就是寫一份心得體會圖片。
第二段：選擇主題（250字）
和大多數人一樣，我也曾經想要在朋友圈中展示自己的生活，讓自己看起來更加有趣。但久了之后，我發(fā)現這樣做完全是為別人而活。直到某一天，我遇到了一支紅色的梅花，這才讓我意識到自己有一些隱藏在內心深處的感受，渴望被表達出來。于是我開始嘗試用相機記錄下周圍的美景，以幫助自己更好地表達內心的情感。
第三段：體驗過程（350字）
在記錄生活時，我開始發(fā)掘自己對世界的感受和想法，并以此為主題來拍攝照片。我決定在自己的微信朋友圈中發(fā)布這些照片，讓更多的人能夠看到。開始的時候，我并不是很有自信，我怕別人會覺得我的照片很普通。但是我強迫自己不要放棄，因為我相信只要堅持下去，成功就一定會來的。所以我每天都堅持發(fā)照片，對每一個自己拍攝的照片都用心去描述它的美。
第四段：收獲與感想（350字）
通過這個過程，我開始慢慢收獲到一些小小的滿足感。這些滿足感來自自己堅持的事情成了習慣，而這個習慣能夠讓我更好地表達自己的情感。此外，我的朋友們也開始支持我了。他們留言評論，說這些照片都很棒，讓我感到很開心。我也從中發(fā)現，原來照片并不是冷冰冰的存在，而是可以展現出自己的內心世界和情感。這些照片，其實正是我自己的心靈圖像。
第五段：結語（150字）
在寫完這些話之后，我真正意識到了拍照所帶給我的樂趣和快樂。我通過相機記錄下生活中的每一個瞬間，這些照片讓我發(fā)現了自己內心的世界和情感。所以我強烈建議大家嘗試拍照記錄自己的生活，用圖片來表達自己的心靈圖像。
樣寫好一份心得體會篇十八
如何寫好心得體會和讀書筆記這種是活動記錄而不是心得總結。
基本來說用處不大。
我基本看了每一個參加活動的寫的心得體會，有自己內容的不超過30%，心得不再多而在于你感悟或理解了哪點。
原來寫的一篇寫心得的心得。
我們在讀書聽培訓演講后寫的心得體會和讀書筆記是個人知識管理中的一個重要內容，它幫助我們將顯性的知識轉換為隱形的知識以指導我們更好的去實踐。
博學之后是審問和慎思，而心得正好兼顧了審問和慎思的雙重功能。
寫心得是很好的知識的吸收和轉換的過程。
對于寫心得如何達到應有的效果，需要從以下幾個方面進行綜合考慮和實踐。
審問之寫心得最沒有效果的就是將培訓的內容或書上的內容原封不動的照搬或摘錄過來。
要寫好心得首先要做的就是用自己的理解的話語重新來敘述你學到的內容，通過這種復述可以加深對你看到或聽到知識的理解。
復述完成后就要考慮整個內容上是否有不清楚地方，如果存在不清楚的地方還需要重新回過頭來搞清楚和明白。
我們在平時培訓中的發(fā)問也需要基于這個思路，對于演講者講的內容要通過提問題的方式進行細化和明晰，對于我們關注的課程即使演講者再出色，我們也應該能夠提出自己關注的問題來。
慎思之審問的過程往往是在培訓過程中或讀書的過程中順帶完成的，而慎思的過程則需要花費更多更多的時間。
慎思的重點是我們新學到的內容要和我們的原來的知識結合起來，要和我們過去的實踐結合起來，只有這樣顯性的知識才能夠轉換為隱性的知識。
同時慎思的過程一定是一個批判吸收的過程，知識的實踐一定不能脫離了實踐，環(huán)境和我們自身的各種特點。
慎思的過程就是要搞清楚哪些是適合自己的知識，哪些雖然適合他人但是不一定適合自己。
而這個過程正好是明辯之的過程，吸收知識的過程一定是辨證的和批判的。
寫作模式心得的寫作模式沒有固定的方法，只要達到了有所思，有所悟，就算達到了目的。
寫心得的過程正好也是我們歸納整理已有知識的一個過程，只有把自己的知識體系整理清楚了，后面的實踐和知識應用才可能靈活。
1.我聽到或讀書讀到了什么內容? 2.這句話用你理解的方式進行復述。
3.原來是否有該觀點類似的知識。
4.原來是否有基于該觀點的相關實踐。
5.該知識或觀點好的方面或待需要進一步論證方面。
6.該觀點對自己后續(xù)工作和生活的指導意義。
樣寫好一份心得體會篇十九
“白龍馬，蹄朝西，馱著唐三藏跟著仨徙弟，西天取經上大路，一起就是幾萬里……”提及《西游記》，腦海里定會浮現出唐僧和那仨活寶徒弟——孫悟空、豬八戒、沙悟凈。
其中，豬中代表人物——八戒憨態(tài)可掬，生就十分討喜。但細觀全書，八戒也有不少缺點。
最初，豬八戒因調戲嫦娥仙子被貶下凡，受觀世音菩薩點化“向善”，留在高老莊等待唐僧師徒一同西天取經。結果他色性不改，在高老莊拐走高太公的女兒，在人間享福享樂。取經途中，他又因好色、貪吃的劣性添了不少事端，經常是臟活累活躲著走，碰到美女美食就不走。而當真碰到妖怪、遇到危險時，他又有勇無謀，往往都是悟空挺身而出。故然八戒有諸多缺點，仍深得唐僧信賴，甚至于偏愛于他，原因有三。
其一，相比悟空的雷公臉，悟凈的包公面，豬八戒長相憨態(tài)可掬，多數人覺得他肥頭大耳，活脫脫一憨豬，更具親和力。而且，八戒懂得看場合，很會調節(jié)氣氛，總是對別人和和氣氣，不像悟空、悟凈那般動不動擺出拒人千里的架勢。
其二，雖然八戒有一身蠻力，還時常出糗，但是，相比悟空的精明，悟凈的呆板，八戒卻沒有很多的棱角，懂得溜須拍馬，每天的理想目標就是想著師徒四人吃飽穿暖，是小團體中混得最好的人。
其三。八戒看似笨笨的，整人上卻極富心機。因為貪戀白骨精的美色，所以在大師兄打死白骨精后，為了掩飾自己好色，誣陷大師兄心狠手辣，讒害無辜平民百姓。唐僧向來心軟，且一直以慈悲為懷，不忍百姓受苦，竟信以為真，攆走悟空，以致差點釀成大禍。足以見得，豬八戒是抓住了唐僧的弱點，加以利用，取得了信賴，才使計謀得逞。
明朝第一奸臣嚴嵩看上去面慈目善，實則極為奸詐。為了早日飛黃騰達，曾撰寫《慶云賦》和《大禮告成訟》兩篇“馬屁詞”，并支持皇帝學習道術，以此討好嘉靖。最終除去忠臣，成為首輔。
古時，已有不少圣賢早已理解了圓通的道理。道家講“內方外圓”，墨家曰“持經達變”，儒家云“外化內不化”。其實就是堅持自己內心不變，追求對外的多變圓通?？梢?，古圣先賢們對待為人處世的態(tài)度，早已達到了空前的一致。
左右逢源，能取得一時之成就，卻無法取得最終的成功。最后的勝利，是屬于那些始終堅持、不忘初心的人。也許他們有許多缺點和不足，但他們有自己的做人原則，有自己的道德底線。所以，不要認為耍點小聰明就能混日子，只有憑真正實力才能敲開成功的大門。
西游記閱讀筆記【篇二】
我從小就喜歡看書，最近有一本書與我結下了不解之緣，每天形影相隨，情深難離。它就是明代吳承恩的《西游記》。
在《西游記》中，作者把唐僧一路上歷過的災愆患難，都記錄在“災難的簿子”上，前后共計九九八十一難。每當我捧起它時，總會心潮起伏，感覺磨難對于唐僧，就像黎明前的黑夜。雖然是最漆黑的，但離黎明的到來，終歸己經不遠了。
書中，唐僧西天取經的磨難歷程，讓我感慨萬分，心中一股敬佩之情油然而生。唐僧的一生歷盡世間磨難。小時候，他就遭受了“金蟬遭貶”“出胎幾殺”“滿月拋江”“尋親報冤”磨難。取經路上，他更是時時逢兇，步步有難，先后經受住了“出城逢虎”“折從落坑”“黃風怪阻”“失卻袈裟”種.種磨難，才修成了正果，被封為“旃檀功德佛”。
唐僧的經歷告訴了我們，對待磨難不僅要態(tài)度端正，還要講究方法。像“路阻獅駝”磨難，可以采用“斗”的方法;像“西梁國留婚”磨難，可以采用“溜”的方法;像“搬運車遲”磨難，可以采用“賭”的方法;像“滅法國難行”磨難，可以采用“謀”的方法;像“尋親報冤”磨難，可以采用“忍”的方法。唐僧師徒一路降妖促怪的過程，實際也是戰(zhàn)勝自己的過程。
孟子曰：“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。”
不，不是，海倫·凱勒的《假如給我三天光明》震撼人心，貝多芬的《命運交響曲》享譽世界，司馬遷的《史記》被喻為“史家之絕唱，無韻之《離騷》”。他們原本是上帝的棄兒，卻最終成為上天的寵兒。
如此懸殊的因與果，是因為他們用雙手扼住命運的咽候，遭受并戰(zhàn)勝了磨難，最終譜寫出勝利的樂章。
無數事實告訴我們，人生需要磨難，就像萬物需要陽光的垂憐，一年需要四季的變換。
感謝你——《西游記》，是你讓我知道，大海，只有經歷過波濤洶涌才叫雄渾;大樹，只有經歷過風吹雨打才叫挺拔;人生，只有經歷過種.種磨難才叫完整。
西游記閱讀筆記【篇三】
《西游記》是我們中國四大名著之一，是一部經典中的經典。
這本書栩栩如生地塑造了一個個獨具特色、可愛的人物形象：武力高強的孫悟空，貪吃懶惰的豬八戒，法力無邊的如來佛祖，善良的唐僧。其中我印象最深刻的就是這武力高強、頑皮可愛的“齊天大圣”—孫悟空。
孫悟空是花果山上的一塊石頭縫里蹦出來的，也可以說是石猴，從小行動敏捷，心機靈巧。從菩提祖師那里學來了高超的本領，從龍宮得到了如意金箍棒和盔甲，孫悟空就在天上偷吃了仙桃、大鬧天宮，被如來佛祖壓在了五指山下。五百年后，唐僧將它從五指山下救了出來，讓它保護唐僧前往西天取經，修成正果。
其中我最喜歡的就是這孫悟空!一路上披荊斬棘，保護著唐僧，即使被唐僧誤會了，在他師傅唐僧遇難的時候，孫悟空還是不計前嫌地前往救援。
讀了《西游記》之后，我感受到了孫悟空可真是武藝高強、機智聰明!他知道對方是妖怪，也不說，只是跟對方比本領，趁機將他打死，讓大家心服口服地看清妖怪的真面目。我也要向他學習，不能用嘴來做無謂的爭論，而是要用事實來說話。以前我總喜歡和爸媽在口頭上去承諾很多東西，但是很多都沒有付諸行動，最后得到的結果就是啥事情都沒辦成。就像我在學習街舞時，老師要求我們做頭撐一定要把力氣集中在頭部一個點上，可是這樣太辛苦了。雖然我跟爸媽承諾只要老師要求的我都會用心去完成，可是每次我都是做一到兩次就不想繼續(xù)了。爸爸對我說，你不是很喜歡《西游記》嗎?你不是最喜歡孫悟空嗎?孫悟空在事情沒有辦好之前不去承諾，而是用實際行動先把事情辦好了，讓事實來說話。讀完《西游記》后，這個陋習我會立即糾正，在以后的學習生活中做一個行動的強者，而不再是嘴巴上的強者。
讀《西游記》，嘆取經艱難!唐僧師徒一路上經歷九九八十一難，困難重重，但他們團結一心，克服了困難，最終到達西天取得了真經。在學習、生活中，我也要立下志向并為之不斷努力，即使遇到困難，也不輕言放棄，相信總有一天，我定能取得理想的“真經”!
西游記閱讀筆記【篇四】
歷史的長河如黑暗中一個溫柔的手，輕輕地把那些沒有深意的書，一本本拿走，把經典留下，其中一本就是《西游記》。
《西游記》講的是唐僧師徒三人歷經九九八十一難取真經。我們小時候看《西游記》是覺得的好玩。等大了再看，意味就不一樣了。
如果我們看到最后一回，總結了唐僧所受的難。我們可以看到，唐僧打小就在受難，長大了也是受難，到了靈山還要受難。在整個《西游記》里可能只有唐僧一個凡人，但是他堅持了十萬八千里，由此可以看出唐僧在整本書里扮演了一個執(zhí)著的人，一個為了他人發(fā)大愿的人。
孫悟空原來是個山大王，大鬧天宮，他扮演了一個反抗者，又是一個被鎮(zhèn)壓者。他護唐僧西天取經時，心里只有一個信念，就是保護唐僧。他的心很純潔，就像一張白紙，讓我覺得一個要覺悟的人都是單純的。
豬八戒是一個既貪吃，懶惰，又好色的人，他代表的是一個平凡普通的人。我們每個人都有貪，嗔，癡，慢，疑，而豬八戒就是這樣的人。
沙僧在《西游記》中的戲份很少，但我們還是可以看出，他是一個忠心耿耿，任勞任怨的人。他不像孫悟空那樣傲氣張揚，也不像豬八戒那樣好吃懶做。在生活中就有這樣的人，他默默無聞，我們幾乎不知道他的存在，但是他為你付出許多，這是一種精神。
在我自己看來，九九八十一難是一個修行，把師徒四人的習氣，欲望盡數除去。而值得注意的是在靈山，迦葉阿難把唐僧的紫金缽拿走了，還給了他們無字真經。這個可以是一個公案，是迦葉阿難讓唐僧把財欲放下。
有一個問題，為什么吳承恩要把無字真經書叫真經呢?其實，吳承恩是經告訴我們，最高深的學問不是在于書本，不在話語，如果你只執(zhí)著于書本，那么就低級了。大道是最簡單的，是最純樸的。
馬祖道一說過：“我開始修行時看山是山，看水是水;有一點點小成就時，看山不是山，看水不是水;開悟之后看山是山，看水是水?！?BR> 大道至簡!
西游記閱讀筆記【篇五】
這次寒假，我閱讀了《西游記》。不，閱讀一詞在字典釋義為看(書或報)，并領會其內容。因為我看的《西游記》是原著，所以我雖然略知其大概的情節(jié)，可要把它深刻的領會卻難以做到。
這本《西游記》使我知道了更詳細的“師徒四人取經記”。唐僧過度仁慈、善惡不分，但他取經的信念如此堅定;孫悟空毛手毛腳、好名氣，可他嫉惡如仇、聰明靈活;豬八戒好吃懶惰、愛占便宜，不過他吃得起勞動的苦，在“取經團伙”有危難時也會出“鬼點子”;沙僧不僅不怎么打妖魔，而且很少能弄出大事情，好像他并沒有什么用，可是細一想，沙僧一路來任勞任怨、默默無聞地挑擔子，忠心耿耿地為“取經團伙”著想取;白龍馬好像真沒什么用，就馱著唐僧，但是，一旦三個徒弟不在，它也會出一份力的。
看了《西游記》，相信很多人都有印象最深刻的情節(jié)，我也不例外。我印象最深的是“獅駝嶺伏三魔”，這次事件占據了八十一難中的四難，其小妖數量是整個《西游記》中最多的。整個故事一開始就有太白金星來提醒孫悟空這伙妖魔的神通廣大，孫悟空變成小鉆風，一路來到老妖魔的老巢，然而不小心露出馬腳，被三妖魔發(fā)現，隨后被困陰陽二氣瓶。孫悟空逃出來后用巧計制服老妖魔，二妖魔也出戰(zhàn)，同樣被打得落花流水。三妖魔假意讓唐僧四人通過，中途除了孫悟空都被抓走了。最后孫悟空請如來幫忙才打敗了這三只妖魔。
可令我沒有想到的是，老妖魔是文殊菩薩的坐騎——青獅，二妖魔是普賢菩薩的坐騎——白象，三妖魔的外甥是如來!一般妖魔鬼怪被降服后孫悟空定會打死，然而一旦誰跟哪位神仙、菩薩、佛有關系就只能饒其性命。在《西游記》中與妖魔有關系有地位的神仙似乎沒人指責，區(qū)區(qū)幾次的指責，大都是孫悟空說的，有權利的后臺幾乎沒人敢說，像孫悟空這樣的少之又少。
設想當今難道沒有“后臺硬”的惡勢力嗎?我想到了有些學生欺凌弱小的學生，然后還兇神惡煞的警告別人自己的哪個親人是什么地位，不能告老師。那些學生聽到之后，只好把苦藏在心里。有少數時候，就是告老師，都無濟于事。
我希望我們生活的社會是和諧的，人們能敢于接受錯誤，敢于指出錯誤，不用自己的權力或財富來做有害于民的事。還有一點，孫悟空與妖魔斗智斗勇，且聰明善變，不懼困難的品質值得我們學習。
這本《西游記》給我?guī)砹颂嗵啵艺娓兄x這本書充實了我的生活!
樣寫好一份心得體會篇一
第一段：引言（200字）
讀書是一種寶貴的享受，讓我感受到知識的力量和思想的魅力。在讀書的過程中，我通過思考、分析和總結，不僅增長了見識，提升了自己的認知水平，還培養(yǎng)了獨立思考和批判思維的能力。在這篇文章中，我將分享我在讀書過程中的體會和心得。
第二段：閱讀的樂趣（200字）
讀書的樂趣在于能夠進入一個全新的世界，與書中的人物相識相知。在閱讀的過程中，我仿佛變成了書中的主人公，他們的經歷和情感讓我有時陷入歡樂，有時幡然醒悟。通過閱讀，我能夠拓寬視野，增長見識。每本書不僅為我?guī)砹诵碌闹R，還讓我學會了懷抱希望、積極前行。
第三段：思考的啟示（200字）
讀書不僅是獲取知識，更是思考的過程。每讀一本書，我都會思考其中的問題和道理，慢慢地建立起自己的思維體系。閱讀能夠培養(yǎng)我的獨立思考和批判性思維，讓我能夠從不同的角度看待問題。通過思考，我能夠更好地理解書中的內容，并將其運用到實際生活中。讀書使我不斷反思自我，認識到自己的不足之處，并努力改進和成長。
第四段：堅持的決心（200字）
讀書需要堅持，需要有持之以恒的毅力。在繁忙的生活中，我會抽出時間來讀書，盡管只是一點一滴。讀書讓我從思考中獲得樂趣，也使我在日常生活中變得更加自信和成熟。通過讀書，我堅信自己可以不斷地超越自我，取得更大的成就。無論遇到什么樣的困難，我都會堅持讀書，不斷提升自己的思維能力和見識。
第五段：讀書的意義（200字）
讀書對我來說不僅僅是一種愛好，更是一種修身養(yǎng)性、豐富內涵的方式。通過讀書，我不斷了解和認識世界的多樣性，擴大我的人生閱歷和經驗，提高我的綜合素質。在知識的海洋中徜徉，我懂得了珍惜時間、追求卓越的重要性。讀書使我更加自信和樂觀地面對生活的挑戰(zhàn)，并且不斷激勵著我踏上學習的征程。
總結（200字）
通過讀書，我感受到了知識的力量和思想的魅力。閱讀帶給我樂趣，啟示了我的思考，培養(yǎng)了我的堅持和決心。讀書對我來說是一種修身養(yǎng)性的方式，讓我不斷向前，獲得人生的成長和進步。在未來的道路上，我將繼續(xù)讀書，并將讀書的收獲和體驗運用到實際中，讓自己成為一個更好的人。閱讀擴大了我的視野，拓寬了我的思維，給了我更多的可能性。通過讀書，我更加明確了自己的人生目標，并努力實現它。
樣寫好一份心得體會篇二
隨著社會的不斷發(fā)展，我們每個人都在不同的崗位上工作著，通過工作來實現自身的價值。而工作心得體會則是在工作中總結出來的經驗與體悟，可以幫助我們更好地成長和進步。下面將從明確目的、系統整理、言之有物、思考反思以及善用所學五個方面，探討如何寫好一份工作心得體會。
首先，明確目的是寫好一份工作心得體會的重要前提。在動筆之前，我們需要明確整個體會的目的和意義。無論體會來自于團隊合作還是個人經歷，我們都應該思考寫下這篇體會的目的是為了什么。是要向上級領導交差，還是要幫助其他人提高工作效率？只有明確了目的，才能更好地編寫出一個有針對性的工作心得體會。
其次，系統整理是寫好一份工作心得體會的重要步驟。我們可以將自己在工作中遇到的問題和解決方法進行分類整理，形成清晰的結構。比如可以按照工作內容、工作環(huán)境、工作團隊等方面來分類總結。通過系統整理，不僅能幫助我們更好地審視自己的工作過程，還能夠提高工作效益，并讓我們的工作心得體會更加有條理，容易被他人所理解。
第三，言之有物是寫好一份工作心得體會的關鍵。我們需要用具體的字眼和案例來描述自己的工作體會，讓讀者能夠感受到其中的深度和鮮活。不要只停留在表面的“感悟”和“總結”，而是應該通過形象生動的語言，將工作中的點點滴滴進行細致刻畫。例如，可以通過具體的描述和案例來展示自己在處理困難問題時的思路和解決方法，以及在與同事合作中的經驗與感受。
其次，思考反思是寫好一份工作心得體會的重要環(huán)節(jié)。我們需要對自己的工作進行反思，分析成功和失敗的原因，以及能夠提出更好的改進方案。反思不僅能夠幫助我們更好地總結和提高工作經驗，也能夠使我們在未來的工作中更加謹慎和成熟。通過反思，我們可以發(fā)現自己工作中的盲點和不足，并及時調整自己的工作態(tài)度和方法。
最后，善用所學是寫好一份工作心得體會的落腳點。在工作體會中，我們不僅可以總結自己的經驗，還可以結合學習的知識和技能，形成更加全面和有效的工作心得體會。我們可以運用自己在職業(yè)培訓中學到的理論知識，將其與實踐經驗相結合，形成更加實用和有價值的工作心得體會。善用所學，能夠讓我們的工作經驗更具有理論指導性，更有助于他人的學習和提高。
總之，寫好一份工作心得體會需要明確目的、系統整理、言之有物、思考反思以及善用所學。通過這些步驟，我們可以更好地總結自己的工作經驗、提高自己的工作效率，并將其與他人分享。工作心得體會不僅是對自己工作的總結，也是對自己成長的肯定。希望通過這些建議，大家都能寫出一份優(yōu)秀的工作心得體會，不斷進步和成長。
樣寫好一份心得體會篇三
每個人都會在自己的生活和學習中收獲許多經驗和體會，這些經驗和體會可以幫助我們更好地認識自己，提高自己的能力和素質。而將這些經驗和體會寫成一篇心得體會，不僅可以鞏固和加深自己對所學知識的理解，還可以與他人分享自己的心得和感悟。那么，怎樣寫好一份心得體會呢？下面將從明確主題、展開思路、提煉要點、注重感悟和注意表達等方面進行探討。
首先，寫好一篇心得體會首先要明確主題。主題是文章的靈魂，明確了主題，才能有針對性地展開思路和表達觀點。在選擇主題時，應注意盡量選擇與自己經歷和體驗相關的話題，這樣可以更加深入地展開闡述，并以自己的真實經歷來支撐觀點，使得文章更加真實可信。主題選擇后，可以在心得體會的最開始或結尾明確寫出，以引導讀者的注意。
其次，在寫作過程中要注意展開思路。寫一篇好的心得體會，不只是簡單地描述經歷和感受，更要從多個方面展開思考和分析。可以從自己的角度或別人的角度來剖析事件的原因、影響和結局，深入剖析問題的本質，探究其規(guī)律和影響。同時，可以適當引入相關的理論知識或學科知識來加深觀點的解析，這樣可以提高文章的深度和廣度，使讀者有更多的收獲和啟發(fā)。
第三，寫好一篇心得體會需要提煉要點。雖然心得體會往往是以自己的親身經歷為主，但為了避免文中冗長的敘述和過多的瑣碎細節(jié)，需要對經歷和體驗進行提煉，只挑選最重要和有代表性的要點進行描寫和闡述。這樣的處理方式不僅可以使文章更加緊湊和有條理，也能更好地突出主題和觀點，并能為讀者提供更明確的指導和啟示。
另外，寫好一篇心得體會需要注重感悟。心得體會不僅是對經歷和體驗的“記錄”，更是對所得的“感悟”和“領悟”的總結和展示。在撰寫心得體會時，應對所得的經驗深入思考，并從中汲取智慧和啟示。這樣的感悟可以是對學習方法、生活態(tài)度、處事原則等方面的思考和理解，也可以是對自己成長和成熟的反思和體會。通過準確表達感悟，讀者不僅能更好地理解文章的主題和觀點，還能與之產生共鳴，從而提高文章的影響力和感染力。
最后，寫好一篇心得體會要注意表達方式。在寫作過程中應注意語言的準確和簡練，避免廢話和冗長。同時，可以適當運用修辭手法，如比喻、夸張、排比等來豐富文章的表達，使其更具有藝術感和感染力。此外，要注意語氣的把握，既要真實、自然，又要具有一定的煽動力和感染力，激發(fā)讀者的思考和共鳴。通過細致入微的描寫和感人的語言，讀者可以更好地理解作者的心路歷程，從而更好地感悟文章的主題和觀點。
總之，要寫好一份心得體會，既要明確主題，展開思路，提煉要點，注重感悟，又要注意表達方式。只有做到這些方面的綜合運用，才能寫出一篇內容豐富、觀點明確、感悟深刻的心得體會。通過這樣的寫作實踐，不僅可以加深自己對所學知識的理解，還可以進一步提高自己的文字表達能力和邏輯思維能力。在以后的學習和工作中，這些能力將成為我們的重要資本和優(yōu)勢。
樣寫好一份心得體會篇四
家書，是一種傳統的表達情感和傳遞信息的方式，它不僅可以讓人遙想故鄉(xiāng)，緬懷親人和朋友，更重要的是，它可以讓我們在回味往事的同時，梳理思路，明確方向，實現自我成長。因此，本文將分享我在寫家書的過程中所獲得的心得體會，希望能夠對廣大讀者和家書愛好者有所啟發(fā)。
第二段：選題
在寫家書之前，首先需要選擇合適的主題，主題的好壞將決定家書的質量。一般而言，家書的主題可以根據不同的對象和目的來設置，如對父母或祖輩的緬懷和感恩、對朋友的關愛和祝福、對子女的囑托和期望、對自己的反思和總結等。在選題時，應根據自己的實際情況和目標，選擇符合主題的語言和文字表達方式，力求簡潔明了，富有感染力。
第三段：內容
家書的內容和形式應該緊扣主題，融入自己的情感和思想，體現自己的風格和特點。在編寫家書的內容時，要注重敘事的連貫性和邏輯性，佐以具體的案例和生動的細節(jié)，使讀者能夠深刻理解和共鳴。此外，應該注意語言的簡潔性和精準性，使用適當的修辭手法和文學技巧，以增強表達力和感染力。
第四段：形式
不同形式的家書有不同的表達方式，比如可以用書信的形式，寫一封精心的信函，表達自己真摯的感情和深深的思念；也可以用日記的形式，記錄下自己的心情和生活，傾訴內心的秘密和疑惑；更可以用詩歌、散文等文學作品的形式，抒發(fā)自己的情感和思想，傳達自己的價值和信仰，展示自己的才華和魅力。因此，在選擇形式時，應根據寫作目的和個人特點，選擇合適的形式和表現手法，以實現最佳的表達效果和感染力。
第五段：總結
家書作為一種特殊的筆記和情感渠道，不僅可以傳達自己的思想和情感，還可以承載歷史的記憶和文化的遺產，富有極大的藝術和文化價值。因此，在寫好一份家書時，需要注重選題、內容、形式等多個方面的綜合考慮，力求體現出自己真實的情感和獨特的思想，達到世代相傳的境界。同時，在寫家書的過程中，也可以鍛煉自己的寫作能力和表達能力，在不斷地反思和總結中，達到自我完善和提升的效果。
樣寫好一份心得體會篇五
第一段：讀書的意義和價值（引入）
讀書是人類進步的源泉，也是培養(yǎng)個人素養(yǎng)的重要途徑。通過閱讀，我們可以汲取知識，開闊視野，提升思維能力，不斷充實自己。在我讀書的過程中，我深刻體會到了閱讀的重要性，受益匪淺。
第二段：讀書的收獲和啟示（主體）
讀書不僅可以獲取知識，更能夠引發(fā)我們對生活的思考。在讀書的過程中，我結合自身經驗，領悟到了許多道理。比如，閱讀歷史類書籍，我明白了歷史的重要性以及歷史對現實生活的影響；閱讀哲學類書籍，我學會了對事物思辨和思考；閱讀小說類書籍，我體驗到了豐富多彩的人物形象和故事情節(jié)。這些經驗啟示我，人生的真諦不只是表面，還有更深刻的內涵，需要我們用心去發(fā)現和品味。
第三段：讀書的收獲對個人的影響（主體）
讀書對于個人的成長和發(fā)展有著重要的影響。首先，閱讀可以開啟我們的思維，培養(yǎng)批判性思維和邏輯思維能力。通過閱讀，我不僅可以看到作者的觀點，還可以自我思考，并根據自己的經驗和理解進行批判性思考和創(chuàng)新性思考。其次，讀書可以提供豐富的知識儲備。在面對問題和挑戰(zhàn)時，我會通過運用閱讀中的知識來制定解決方案，以及找到適合自己的方法。此外，閱讀也培養(yǎng)了我的情感和審美能力。在閱讀小說時，我能夠感受到作者創(chuàng)造的情感和美感，從而培養(yǎng)了自己的審美情趣。
第四段：讀書的重要性與現實生活的聯系（主體）
讀書不僅是個人成長的需要，也與現實生活密切相關。在現實生活中，我們會遇到各種各樣的問題和挑戰(zhàn)。而閱讀可以幫助我們尋找解決問題的方法和策略。通過讀書，我可以了解到不同人的思維方式和觀點，從而更好地與他人進行交流和溝通。在職場上，我可以通過閱讀相關的專業(yè)書籍來提升自己的專業(yè)能力，在團隊合作中發(fā)揮更大的作用。此外，讀書也可以幫助我們建立正確的價值觀和人生觀。通過與作者的思想碰撞和交流，我們可以更好地審視自己的想法，使自己的思維更加清晰明確。
第五段：總結（結尾）
通過讀書的過程，我領悟到了閱讀的重要性和價值，明白了讀書對個人成長和發(fā)展的影響。閱讀不僅可以提供知識，還可以啟迪思想，塑造價值觀，提升能力。因此，我會繼續(xù)努力讀書，不斷擴大自己的閱讀廣度和深度，通過閱讀改變自己，成為一個更好的人。我相信，只有通過不斷地讀書，我們才能不斷豐富自己，提升自己，不斷追求更好的自己，并為社會的進步和發(fā)展做出積極的貢獻。
樣寫好一份心得體會篇六
引言：工作心得體會是每個從事工作的人都應該具備的基本能力之一，它不僅有助于總結和回顧自身的工作經驗，更能提高個人的自我認識和職業(yè)素養(yǎng)。然而，要寫好一份工作心得體會并不是一件容易的事情。本文將從明確主題、展開論述、結構井然、語言簡練、重點突出這五個方面，介紹如何寫好一份工作心得體會。
第一段：明確主題
一份優(yōu)秀的工作心得體會首先要有明確的主題。明確主題是為了讓讀者在閱讀體會時能很快地抓住重點，并且從體會中獲得有效的啟示。在確定主題時，可以思考以下幾個問題：這份體會的核心是什么？我在工作中獲得了哪些重要的經驗教訓？我希望讀者通過閱讀體會能得到什么樣的啟發(fā)和幫助？通過深入思考這些問題，可以找到一個主題，作為整個體會的核心。
第二段：展開論述
主題明確之后，接下來要展開論述。論述是對主題進行深入剖析和探討的過程，可以通過列舉具體事例、運用邏輯推理等方法來加強論述的可信度和說服力。在展開論述時，可以回答以下幾個問題：這個主題在我工作中具體體現為哪些方面？我是如何產生這個主題的？這個主題是否具有普適性？在同行業(yè)或同崗位的其他人身上是否也有同樣的體會和感悟？通過充分展開論述，可以使體會更加深入、豐富和有趣。
第三段：結構井然
一份好的工作心得體會應該具備結構井然的特點。良好的結構可以使讀者更好地理解體會的邏輯和脈絡，從而更好地領會到其中的價值和意義。一個常用的結構是：引言-主體內容-總結。引言部分可以簡要說明體會的背景和目的；主體內容部分可以根據分論點的不同，采用并列、順承、轉折等方式來組織體會；總結部分可以概括全文的核心觀點，并帶給讀者一些啟發(fā)和思考。
第四段：語言簡練
語言的簡練性對于一份工作心得體會尤為重要。簡練的語言能夠讓讀者更好地抓住重點，并減少閱讀的負擔。在寫作過程中，可以遵循以下幾個原則：用簡潔明了的詞匯和短小精悍的句子；刪除冗余和無關緊要的內容；避免堆砌形容詞和修飾語，保持句子的簡練。在語言的選擇上，還要注意行文流暢、自然，在適當的地方運用一些修辭手法，以增加體會的表現力和吸引力。
第五段：重點突出
最后，一份好的工作心得體會需要在內容上有重點突出的特點。通過鮮明的重點，可以讓讀者更加專注和理解。在寫作過程中，可以注重突出以下幾個方面：主題句要簡潔明了并放在文章的重要位置；通過加粗、縮小字號、引用等方式突出重要的觀點和觀點的支持；采用分段和小標題，使篇章結構清晰可辨。通過重點突出，可以使體會更加有深度和思考價值。
總結：寫好一份工作心得體會需要在明確主題、展開論述、結構井然、語言簡練、重點突出這五個方面下功夫。只有有針對性地進行思考和改進，才能寫出一份令人滿意的工作心得體會。希望我們每個人都能通過不斷總結和思考，不斷提高自己的工作水平和職業(yè)素養(yǎng)。
樣寫好一份心得體會篇七
工作心得體會是我們在工作中不可或缺的一部分，它不僅是對我們自身工作經驗的總結，更是與他人分享經驗、發(fā)展自己的機會。然而，要寫好一份工作心得體會并不是一件容易的事情。本文將從準備工作、明確目的、結構編排、注意細節(jié)和積極表達五個方面為大家分享如何寫好一份工作心得體會。
首先，準備工作是寫好一份工作心得體會的第一步。在正式動筆之前，我們需要做足充分的準備工作。首先，對工作中的具體情況進行分析和梳理，明確自己想要總結和分享的重點和要點。其次，收集相關資料和參考資料，以便更好地支持和說明自己的觀點。最后，多與他人交流和討論，傾聽他們的意見和建議，從而進一步完善自己的心得體會。
其次，明確目的是寫好一份工作心得體會的關鍵。在動筆之前，我們需要明確寫心得體會的目的和受眾對象。心得體會可以是對工作中的經驗教訓的總結，可以是對解決問題的思考和探索，也可以是對某項技術或管理方法的評價和反思。無論是哪種目的，我們都要針對具體受眾對象來準備和組織自己的心得體會，使其更有針對性和實用性。
第三，結構編排是寫好一份工作心得體會的重要環(huán)節(jié)。在編寫過程中，我們應該遵循簡明扼要、邏輯清晰的原則，合理安排篇章結構。一般來說，一篇好的心得體會需要包括引言、主體和結尾三個部分。引言部分應該能夠吸引讀者的注意力，概括全文主題，并簡要介紹寫作背景和目的。主體部分是整篇文章的核心，需要詳細闡述自己的心得和體會，結合具體事例和實際工作中的情況進行論述。結尾部分是對全文的總結和歸納，可以回顧重點內容，進一步闡釋自己的觀點，并提出建議和展望。
第四，注意細節(jié)是寫好一份工作心得體會的必要要素。在寫作過程中，我們要注意用詞準確，語句通順，語法正確。同時，還要注意結構緊湊，重點突出，段落銜接自然流暢。此外，要避免大肆夸獎自己，也不要過度批評他人。要以客觀客觀公正的態(tài)度來分享自己的工作心得和體會，盡量避免個人情感和偏見的影響。
最后，積極表達是寫好一份工作心得體會的關鍵。我們要積極樂觀地表達自己的觀點和思考，盡量避免負面情緒和消極思維的影響。同時，要注重使用積極的措辭和表達方式，鼓勵他人積極參與討論和思考。在文章中，可以用問句啟發(fā)讀者的思考，用結論引導他們對于工作的思考和反思。
總之，寫好一份工作心得體會需要充分的準備工作，明確寫作目的和受眾對象，合理編排結構，注意細節(jié)，以及積極樂觀地表達思考。只有不斷積累和總結個人工作經驗，并將其分享給他人，我們才能不斷提高自己的工作能力和素質，為職業(yè)生涯的發(fā)展打下堅實的基礎。
樣寫好一份心得體會篇八
通過對中學教育科研選題問題的學習，我結合自己的實際情況做了如下歸納和總結，主要從六個方面進行學習的：
一是中學教科研進行合理定位;
那么，首先中小學教科研主要是指：由中小學教師開展的有目的、有計劃、有步驟的教育教學研究活動。
從本質上來說，中小學教科研是教師開展的一種理性的教育實踐活動。
確定這樣一個內涵，我們對它進行合理的定位，還要明確它的宗旨是在改善教育實踐，提高教育教學效果，同時主要研究具體的教育教學情境當中存在的問題。
蘇霍姆林斯基大家都知道，俄國的教育家他曾經這么說過：如果你想讓教師的勞動，能給教師帶來樂趣，使天天上課不至于變成一種單調乏味的義務，那你就應當引導每一位教師走上從事研究這條幸福道路上來。
這段話非常經典，也得到了我們廣大的一線教師廣泛的認同。
二是中小學教科研選題中存在的問題
目前，中小學教科研選題當中，普遍存在著如下一些問題。
第一，教學與科研兩張皮，許多地區(qū)、學校、老師當中都存在教學科研兩張皮的問題，因為老師要評職稱，所以科研必須搞。
第二，貪大求全。
那么老師出發(fā)點是好的，很想把教科研做好，選的題目沒有從自己的具體實際的工作出發(fā)。
第三，是問題不明確無從下手
第四，問題太難沒有能力研究
三是中小學教學科研選題的來源
第一個來源，來源于教育實際問題。
第二個來源，是學科教學問題。
第三個來源，中小學教科研的選題還來源于教師成功的教育教學經驗。
第四個來源，教科研的選題還來源于我們的學習。
第五個來源，是從學校和自己的實際出發(fā)，或者從有關部門的科研規(guī)劃或科研項目的指南中進行選題。
第四是中學教科研選題的原則，
第一個原則是普遍性原則。
我們的選題應該是教師在教育教學活動中遇到的那些普遍意義的問題，比如學生厭學、輟學、逃學、逆反、心理健康問題等等,這是每個老師經常遇到的教育教學過程當中大量存在的，普遍存在的問題。
第二個原則是求真原則，研究的選題要來源于真實的教育教學情境，而不是那些虛構的或者假想的問題，也就是說研究的是真問題不是假問題。
第三是創(chuàng)新性原則，中小學教育科研選題的創(chuàng)新性，主要體現為用新的思維、新的方法，來解決日常教育教學活動中的老問題，關鍵是研究的方式要有新意，有獨到之處。
第四是微觀原則，貪大求全，往往是一線選擇研究課題最常見的毛病，做大課題往往使老師會感到力不從心，從而影響研究的有效性。
第五是實踐性原則。
第六是適度性原則，一線教師要選擇適合自己的知識基礎、教學需要、專業(yè)特長興趣愛好、研究能力的課題，而非越難越好。
五中小學教科研選題當中的兩個主要步驟
第一就是發(fā)現問題，確立研究選題，一般而言沒有研究經驗的教師，自己確立選題是很困難的，他需要專家的引領，同行的互助。
第二個重要的步驟，就是研究的問題最好精細化
六選題對教師素質有哪些要求
第一點要善于思考，培養(yǎng)自己發(fā)現問題的能力。
第二點要選好題對教師素質要求，還要求教師要善于思考。
第三點還要求我們教師善于記反思日記，也就是記錄我們自己的教學感想學習的體驗。
第四點選好題，還要求教師不斷提高發(fā)展個人化的教育教學思想，教科研有助于教師形成科研教學意識個人化的教學理念和教育觀念。
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總之中小學教師做好科研選題非常重要，對提高教師的教育教學工作具有重要的意義。
今年暑期我學習了現代教育理論學習文選，感受頗深。
21世紀是以知識的創(chuàng)新和應用為重要特征的知識經濟時代，科學技術迅猛發(fā)展，國際竟爭日趨激烈，國力的強弱越來越取決于勞動者的.素質。
21世紀也是教育和學習起核心作用的時代。
要實現課程改革的創(chuàng)新，必須從根本上實現教育理念的轉變。
其中著重學習了“關于創(chuàng)造性學習的特征”一篇，文中提到“科學技術的發(fā)展日新月異;知識經濟已初見端倪;國力竟爭日趨激烈。
培養(yǎng)和造就高素質的創(chuàng)造性人才勢在必行?！睂W習貴在創(chuàng)新，那么教育也應重在創(chuàng)造。
作為一名數學教師的我應受到些什么啟發(fā)?
當今世界的科技競爭，實際上是人才的競爭，人才最可貴的品質是創(chuàng)造性。
而創(chuàng)造教育應成為一種發(fā)展趨勢。
在數學教學中如何培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性心理品質、創(chuàng)造思維能力應是我們值得探討的一個問題。
這里很重要的一點是教師自身的教學思想和自身的創(chuàng)造力也是一個要探討的問題。
創(chuàng)造力就是把已知的經驗和材料重新組合產生新的有價值的事物和思想的能力，創(chuàng)造性是個體在活動過程中其創(chuàng)造力的外現。
教學改革的一個重要因素是教師，教師既可以創(chuàng)造性的為素質而教，亦可以為應試教育推波助瀾，傳統的傳道授業(yè)解惑的教學觀已不適應素質教育和創(chuàng)造教育，教師的認知特點、教學風格、教學方法和創(chuàng)造力均影響到學生的創(chuàng)造性。
數學是數學家創(chuàng)造性的勞動成果，數學教學使學生獲得他們未曾擁有的數學知識，也是一種創(chuàng)造性的認識過程。
作為教師的創(chuàng)造性不同于一般的行業(yè)從業(yè)者的創(chuàng)造性，他除要創(chuàng)造新的有價值的成份之外，更主要的是開發(fā)學生的創(chuàng)造性，所以教師的創(chuàng)造性重要的是起創(chuàng)造性的教學思想。
數學教師的創(chuàng)造意識是對創(chuàng)造的需要、愿望和動機，創(chuàng)造性的教學觀以培養(yǎng)創(chuàng)造性為目標。
主要表現為：好奇心，質疑的習慣，探究的習慣，求異的習慣，富有想象，恒心和一絲不茍等方面。
要有創(chuàng)造性的教學風格，主要表現為;鼓勵學生獨立思考的作風，尊重個性的教學作風，創(chuàng)造性的評價思想，民主教學作風，營造創(chuàng)造性的班集體等。
還要有創(chuàng)造性的教學設計，一方面要求教學內容，教學活動安排，教學方法組合，教學手段運用等富有新意，另一方面又要激發(fā)學生的興趣，進行探索式學習。
總之，數學教師的創(chuàng)造性是為了學生的創(chuàng)造性，數學教師也是只有將創(chuàng)造性的教學思想，創(chuàng)造教學的能力和具體的創(chuàng)造實踐有機的結合起來，才能使學生的創(chuàng)造潛能更好地發(fā)揮出來。
對學生來說能能動地安排學習，有效系統的學習方法，并養(yǎng)成良好的學習習慣。
當然，除了以上的體會以外，我還覺得現代教育對教師自身的素質提出了更高的要求。
教師應具有與時代精神相通的教育理念，并以此作為自己專業(yè)行為的基本理性支點。
還要有對人類的熱愛和博大的胸懷，對學生成長的關懷和敬業(yè)奉行的崇高精神，良好的文化素養(yǎng)，復合的知識結構。
學習了以后更使我有了向這一目標去努力去靠近的信心和動力。
本學期，我們系統學習了毛澤東思想概論，就所學的知識和自己的認識，我有如下的體會。
《毛澤東思想概論》就這門課來講，是理論聯系實際的一種學說。
它有著兩個方面的內容：其一，是史論結合的問題。
毛澤東思想深深扎根于中國沃土之中，它的產生和發(fā)展以及成為中國革命和建設的指導思想過程，也是近現代中國面貌發(fā)生翻天覆地變化的過程。
其二，則是與現實結合的問題。
毛澤東思想不是一個封閉的體系，而是發(fā)展的學說。
它是以毛澤東為主要代表的中國共產黨人，根據馬克思列寧主義的基本原理，對中國長期革命與建設實踐中的一系列獨創(chuàng)性經驗作了理論概括，形成的適合中國情況的科學的指導思想。
毛澤東思想這門課程幫助我們學生充分理解毛澤東思想是馬克思主義與中國實際相結合的第一次歷史性飛躍的偉大成果，這對于幫助青年學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值關和深入貫徹學習“xxxx”思想都具有重要意義，使之成為更自覺的以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論作為自己的行動指南，在新的世紀里，立志為改革開放、現代化建設貢獻力量.
樣寫好一份心得體會篇九
家書是傳遞家庭情感、家族文化和歷史的載體，是一份重要的家族財產。寫家書不僅可以加深家庭成員之間的感情，也可以讓后代了解自己的家族歷史和文化。但是，如何寫好一份家書是很多人所困擾的問題。本文將從幾個方面探討如何寫好一份家書的心得體會。
第二段：選擇合適的主題和篇幅
寫好一份家書的第一步是選擇合適的主題和篇幅。選擇合適的主題可以讓家書更有針對性和生動性，而選擇合適的篇幅可以讓讀者更易于接受和理解。一份家書不必過于短小精悍，但也不宜過長，要避免讀者產生乏味的感覺。
第三段：保持真誠和情感
家書的特點是真誠和情感，因此在寫作過程中要盡可能地保持真誠、情感和親切。寫作風格應該盡量樸實而不華麗，用平實的語言表達自己的思考和感悟，讓讀者產生親切感和共鳴。同時，要注意用詞得當，不要使用過于生僻或夸大的詞匯，避免文不對題，讓讀者產生誤解。
第四段：注意排版和格式
好的家書不僅內容要吸引人，排版和格式也同樣重要。排版要整齊清晰，適當地加入一些圖片、圖表和其他視覺元素可以提高閱讀體驗。文字大小適中，段落分明，用一些空白讓文章更易讀。格式上可以使用一些字體和顏色的搭配，但得避免使用過于花哨和刺眼的顏色，以免影響閱讀。
第五段：總結
寫好一份家書不僅是要有一定的文采，更需要融入自己的感情和思考。在寫作過程中，需要注重主題和篇幅的選擇、保持真誠和情感、注意排版和格式等多個方面。只有把這些方面綜合起來，才能寫出一份真正好的家書。通過寫好家書，增加家庭成員之間的感情，也可以讓后代了解自己的家族歷史和文化，繼承和發(fā)揚家族精神。
樣寫好一份心得體會篇十
心得體會是指通過學習、實踐或經歷后，對所獲得的知識、經驗或感悟進行總結和反思的文字記錄。無論是在學校還是在工作中，寫好一份心得體會都是提高自我認識和能力進步的重要途徑。下面將從明確目的、系統總結、提出觀點、深入思考和言簡意賅五個方面，闡述怎樣寫好一份心得體會。
首先，明確目的。在寫好一份心得體會之前，我們需要明確自己寫作的目的和意義。心得體會既是對學習、實踐和經驗的反思總結，也是對個人成長、進步和發(fā)展的記錄和檢視。因此，在寫體會之前，我們需要先思考：我想通過這篇心得體會表達什么？對我來說，這個經驗或知識的重要性在哪里？明確了寫作的目的，我們才能更好地切入主題，寫出有針對性和深入思考的心得體會。
其次，系統總結。好的心得體會需要具體、客觀、有條理地總結所獲得的經驗和知識。寫心得體會時，可以先將自己在學習或實踐中遇到的問題、取得的成果、感到困惑的地方等列出來，逐一進行分析和總結。例如，在實習中，我遇到了溝通困難的情況，經過與同事學習和老師的指導，我意識到提高溝通技巧的重要性，并實踐了幾種有效的溝通方法。通過這樣的分類總結，我們可以更好地對所學所得有一個全面且具體的把握。
第三，提出觀點。在寫好一份心得體會中，我們需要提出自己對所學所得的觀點和思考。觀點需要有自己的立場和角度，體現個人的獨立思考能力。例如，在總結自己為什么要學習編程的心得體會中，我們可以提出編程能夠提高邏輯思維和問題解決能力的觀點，并通過舉例等方式來論證觀點的正確性。在提出觀點時，我們需要從不同角度進行分析和思考，深入挖掘所學所得的深層含義。
第四，深入思考。好的心得體會需要有深度的思考和反思。我們需要反思自己在學習或實踐中所遇到的問題、困惑以及解決的方式和方法。通過深入思考，我們可以更好地理解問題的本質和解決問題的原因。例如，在總結自己參與社會實踐的心得體會中，我們可以思考我為什么要參與社會實踐？在實踐中我又真正獲得了什么？通過深入思考，我們可以對自己的行為和經歷進行更加深入的剖析和反思，從而得出更多有價值的結論。
最后，言簡意賅。寫好一份心得體會需要言簡意賅，避免冗長和啰嗦。在文字表達上，我們需要盡量用簡練的語言，將自己的心得和觀點表達清晰、明了。例如，在總結學習英語的心得體會中，我們不需要羅列自己學習英語的每一個階段和細節(jié)，而是可以用幾個關鍵點來概括自己的學習心得，并通過簡潔的語言將觀點表達清晰。言簡意賅的心得體會更易讀懂，也更容易引起讀者的共鳴和思考。
綜上所述，寫好一份心得體會需要明確目的、系統總結、提出觀點、深入思考和言簡意賅。只有在這些方面都盡可能做到完善，我們才能寫出有價值、有深度、有思考的好心得體會。通過不斷地寫作和反思，我們可以提高自己的思辨和表達能力，取得更好的成績和發(fā)展。
樣寫好一份心得體會篇十一
法治是指以法律為基礎，以法制為保障，依法治國，保障人民權益的一種治理方式。法治不僅是國家治理的重要理念和原則，也是社會穩(wěn)定和國家發(fā)展的基礎。在我的生活中，我親身感受到了法治給我?guī)淼闹刃颉⒐桶踩?，這讓我深刻體會到了法治的重要性和價值。以下是我對法治的一些心得體會。
首先，法治為社會創(chuàng)造了穩(wěn)定的秩序。法治的核心是以法律為準繩，任何人都不能凌駕于法律之上。在一個法治社會中，每個人都要遵守法律規(guī)定的行為準則，不得為所欲為。無論是在公共場所還是在私人生活中，人們都清楚自己所應該遵守的規(guī)則，從而大大減少了紛爭和沖突的發(fā)生。我常常觀察到，在某些國家缺乏法治的地區(qū)，社會秩序混亂，人們的生活質量低下，而在法治國家，公共秩序良好，人們的生活更加安定和有序。
其次，法治保障了公正和平等的原則。法治的基本原則是所有人在法律面前平等，法律不分貴賤，公正判決。每個人都可以依法行使自己的權利，受到法律的保護。在一個法治國家，人們享有言論、信仰、財產等方面的自由，不會因為身份、地位或財富的不同而受到歧視或不公正待遇。這就為人們公開和平等地參與各種社會活動提供了保障，讓每個人都有機會追求自己的夢想和幸福。
第三，法治為社會提供了安全感。法律的存在和實施，保障了人們的人身和財產的安全。在一個法治國家，人們不用擔心受到侵害和不公平的待遇。法律中規(guī)定了對犯罪行為的懲罰，從而有效地制止了犯罪活動的發(fā)生和蔓延。此外，法律還規(guī)定了人們的權利和義務，對違法行為進行了明確的界定，讓每個人都知道自己應該承擔的責任和義務。這為社會提供了保障，使人們能夠放心地生活和工作，創(chuàng)造出更加安全和穩(wěn)定的環(huán)境。
第四，法治提供了一個公平競爭的環(huán)境。在一個法治社會中，市場經濟的運行依賴于法律的規(guī)范和保護。法律對市場行為進行了限制和規(guī)范，保護消費者權益，防止壟斷和不正當競爭的發(fā)生。這為企業(yè)和個人提供了一個公平競爭的環(huán)境，鼓勵創(chuàng)新和進步。在一個沒有法治的社會中，強者往往會控制資源和市場，弱者難以生存和發(fā)展，導致社會的不公平和失衡。而法治的存在，則可以有效地防止這種情況的發(fā)生，讓每個人都有平等的機會和條件去實現自己的價值。
最后，法治需要每個人共同參與。法治的實現離不開每個人的參與和支持。每個人都應該遵守法律、遵守規(guī)則，并積極參與到法治建設中來。我們作為公民，不僅要學會維護自己的權益，也要履行自己的義務，積極參與法律的宣傳、教育和執(zhí)行工作。只有全社會共同努力，才能實現一個更加公正、穩(wěn)定、安全和有序的社會。
總之，法治是一個國家發(fā)展和社會穩(wěn)定的基石，是每個公民享有權益和履行義務的基礎。它為社會創(chuàng)造了穩(wěn)定的秩序，保障了公正和平等，提供了安全感，提供了一個公平競爭的環(huán)境。我們每個人都應該積極參與到法治建設中來，為推動社會的進步和發(fā)展做出自己的貢獻。
樣寫好一份心得體會篇十二
參加工作已一年又半載，心中一直有想法寫一篇關于《第一份工作的重要性》之類的文章。雖然工作時間不長，但今天卻想以當局都清的狀態(tài)來談談個人感受。
20xx年夏天我和全國699萬懷揣著對理想工作的憧憬和對就業(yè)創(chuàng)業(yè)的徘徊的大學畢業(yè)生一樣擺脫在校園內時對職業(yè)的單純幻想，實現人生理想與社會現實的第一次接軌。誠然在學校里接受現代化的教育，學得了豐厚的理論知識，盡管我們已經非常優(yōu)秀，但第一份工作還是能給我們帶來很多震撼教育：它會潛移默化影響你究竟想過上怎樣的一種人生。
正如多年的應試教育首先從幼兒園教會我們認識漢字和簡單的數學運算，升初中高中了才略感一個簡便算法，一個行之有效的解題技巧把同學甩在身后的快感，當我們憑借這一技之長順利踏入大學時代教育的價值才真正體現——教會我們自我學習的能力和利用所學知識的方法。學習的目的'教會我們學會學習和利用學習的知識，工作的目的教會我們學會工作和獲得工作收入(包括非物質收入)。
第一份工作薪酬可做次要考慮，但一定要能夠學到知識，要能夠培養(yǎng)個人積極的工作狀態(tài)，養(yǎng)成良好的工作習慣。不抱怨，不懈怠，不怠慢，培養(yǎng)學習的心態(tài)，付出的心態(tài)，感恩的心態(tài)和敬業(yè)樂業(yè)的精神面對工作生活這可能就算學會工作了吧!
學習，提高，改變，創(chuàng)新。第一份工作作為我們工作生涯的幼兒園對以后的工作生涯起著至關重要的影響。剛入學時的我們擁有年輕的朝氣和對剛加入工作的那番熱情，熱情會提高我們對工作事務的關注度和執(zhí)行力，執(zhí)行力就是我們第一競爭力，執(zhí)行力就是生命力，沒有執(zhí)行等于0，沒有有效的執(zhí)行最多等于0.5(因為好的開始只等于成功的一半);年輕需要的學習的東西很多，學習力是我們的第二競爭力，學習才能提高，學習才能不被淘汰，學習才能變得專業(yè)，學習才能使我們在工作中不斷積累自己的競爭力;除此之外良好的工作態(tài)度與習慣，個人情商的提高和逆商的情緒管理構成我們自身的軟實力，軟實力是我們的第三競爭力。
賣鞋油的小女孩說的好，我是在為自己工作，每次當我蹲下起來感覺累的時候我都提醒自己我是在為自己的夢想工作，這樣我就不感覺累了。做為我們年輕一代的工作群體請不要忘記我們的信仰和心中的夢想(理想)，剛接觸高強度的重復性工作必定會覺得乏味，枯燥，甚至痛苦這時我們需要轉化心態(tài)，借力發(fā)力把工作的壓力轉化為實現理想的動力;當然重復枯燥的勞作也不要顛覆了我們對信仰和理想的堅持。
我個人認為第一份工作重要性在于它能夠幫助我們理性的認清職業(yè)工作究竟是什么東西，在這個過程中，我們最初非常漂浮的職業(yè)規(guī)劃才能進一步清晰，是從猜想、懷疑到驗證后的肯定或及時轉彎;對于第一份工作給我們帶來的內心感受或許比經驗更加深刻，奠定了我們對職場的基本態(tài)度，或積極或消極，能夠或大或小的影響到今后的職業(yè)觀和擇業(yè)觀，所以建議以學習的心態(tài)、付出的心態(tài)、感恩的心態(tài)等積極態(tài)度來做第一份工作。
樣寫好一份心得體會篇十三
作為一名學生，在學習的過程中，我們常常需要寫一些心得體會。這種作文不僅有助于加深我們對所學知識的理解，還能幫我們鍛煉思維寫作能力。在我的學習和生活中，我也寫過很多心得體會作文。今天，我想分享我對這種文章的一些看法和心得經驗。
第一段：談談心得體會作文的意義和特點
心得體會作文是指結合自己的感受、心理體驗和個人認知，從自己的角度去評價某種事物或現象的一種書面表達方式。其實，寫心得體會的過程就是對內心深處的思考和感悟的釋放。由于這類作文的主題大都與自然、學習、生活等有關，因此它具有很強的現實性和實用性。此外，心得體會作文也是一種個性化的寫作，不拘泥于模板，可以靈活發(fā)揮，既有自由的空間，又有自主的思路。它是一種情感表達和溝通工具，有助于提高我們的思維能力和文學素養(yǎng)。
第二段：寫心得體會需要具備的基本要素
寫心得體會需要具備以下幾點基本要素：一是要有明確的主題，確定要寫的是什么，達到一致性；二是要盡量真實客觀地體驗和描寫要寫的事情，這樣文章才有說服力；三是要從個人的立場、角度和心理狀態(tài)出發(fā)，寫出自己的感受和思考；四是要多讀、多體驗、多感受，積累情感、經驗和素材；五是要保持良好的語言表達能力，用正確規(guī)范的語言把思想寫出來；六是要注意文章結構和邏輯性，使其具有連貫性。
第三段：談談寫心得體會的經驗和技巧
寫心得體會的經驗和技巧有許多，以下是我在實踐中總結的一些：一要有目的性，寫作前要仔細思考，確定文章的主題和中心思想；二是要注重細節(jié)，描述的內容要盡量貼近生活，注意事事細節(jié)，形象深刻、生動鮮活；三是要盡量簡潔明了，排除冗余、累贅，一篇文章主體不要超過700字左右；四是要突出自己個性，凸顯獨特的思維和見解，讓別人改變視角看待某些問題；五是要注重文章的文學價值，既要說得讓人信服，同時也要具有一定的文學彩度；六是要定期復盤和反思，總結寫作經驗和不足，不斷提高自己的寫作水平。
第四段：寫心得體會的注意事項
寫心得體會時，我們也需要注意一些事項：一是要注意文章的始末，注意排版和格式，字體大小和行距要統一；二是要注意語言的規(guī)范和準確性，避免出現拼寫、語法或用詞錯誤；三是要注意文章的主題和中心思想，避免跑題或寫偏；四是要注意文章的邏輯性和連貫性，文章中的各部分要有明顯的銜接和過渡；五是要注意文章的時效性，不能去寫那些價值已經糟糕或被淘汰的內容。
第五段：結尾總結
在我看來，寫心得體會是一種對自己感悟的體現，也是一種與讀者分享思想和體驗的過程。它不僅考驗了我們的思維能力和語言表達能力，同時也是鍛煉人的情感力和文學素養(yǎng)。在今天這樣一個注重實效和實用的時代，愿我們的心得體會作文能更好地體現自己，傳遞自己的價值和信念。
樣寫好一份心得體會篇十四
今天晚上在聽一個招聘會的宣講，突然一個同學電話打過來問我有沒有收到宇視科技的offer，他已經收到了。
那時候我好緊張啊，擔心自己沒過。但是感覺自己那時候面試發(fā)揮還算挺好的，應該不會被刷把，等等可能就會收到了。
不過心里還是非常忐忑。終于過了15分鐘，手機短信震動了，“恭喜你通過。。?！边@時候好興奮啊，心中的大石頭總算落下了，感覺之前的努力都沒有白費。
現在想起來，為了找工作自己確實付出了好多。
想起第一次的小公司九聚科技，是我第一次面試，那時候發(fā)揮了最真實的一面，確實自己還是有點實力的，但是技術和hr都很喜歡我，但是該公司工資不高6000不到。而且還要求去實習，最后我還是放棄了。
第二次也是智聯招聘上投的簡歷，沿江科技有限公司算一家中型企業(yè)(8000-10000人)。這次面試感覺有有點深度，該公司有很多幢樓，里面的技術是直接面試的。這次的面試我發(fā)現了自己的好多不足，但是我也發(fā)揮了自己比較大的優(yōu)勢，就是項目經歷比較豐富，對人特別真誠，雖然很多問題我沒有答上來但是和這個技術大牛還是非常聊的投緣，還問了一下他的職業(yè)發(fā)展之類的東西。他也非常喜歡我這些有實際項目經歷，有動手能力的。但是該公司也需要我們去實習。后來和hr談的時候，公司也給的不高，可能是自己當時不好意思提工資，對方只說了6000，但是那個技術其實之前讓我自己和hr提的?？赡苡捎谌狈γ嬖嚱涷炍疫€是默認了這個價格，在一個星期的考慮后我還是放棄了該公司。
第三次面試就是華為的提前批了，非常幸運的進入的華為的提前批面試，感覺進入提前批的人并不是很多，所以自己那時候是非常興奮的。而且那時候還在忙項目，還依稀記得面試前一天晚上還加班到夜里2點，第二天8點就阿斗實驗，驗收然后10點把控制柜拉走的。下午1點半的華為面試，自己完全是一點準備都沒有，而且華為的面試是主要問編程基礎的。那時候興奮的我完全沒有想這么多，果然勝利是不會給有準備的人的，那天我一面都沒過。
第四次就是宇視科技的面試的，離華為的面試差不多隔了1個多月，這次我是做了充分準備的，基本上的書都看過一遍了。但是那天面試和大華的面試沖突了，本來我是時間是中午12點半，大華的時間是1點。于是我把宇視科技的時間提早了9點。我八點半就去那邊等候(在杭電的署江大酒店)。終于等了1個小時輪到我面試了，那天自己好興奮，發(fā)揮也超級好的，和面試官聊的非常好，他第一面的時候就直接說，你應該沒什么問題的。他的這句話給了我極大的信心，我也非常順利的通過二面和三面。
第五次面試也就是這天下午1點，大華果然是大公司，里面的面試考官就感覺更專業(yè)，問的問題也比較有深度。我順利的過了第一輪，然后第二輪有一個更牛的技術問題一些更細的問題，但是我沒有答出來，最后他說我的深度不夠就被刷了。有點可惜了。不過無論怎么樣，面試還是非常鍛煉人的。
第六次面試是最讓自己感動的一次，我準備去華為霸面。這次霸面我也想了一晚上，做了很充足準備。下午2點到面試地點西湖香格里拉，等了2個小時4點，因為我知道4點的時候正規(guī)途徑的面試者都已經要面試結束了。其實在1點半的時候我已經厚臉皮的闖進去和一個面試官聊了一會，后來還是被工作人員叫出去了。最后我和面試官說我知道你們今天需要走流程，可否在最后的時候給我一個機會和您溝通一下，無論結果怎么樣我覺得能你們這些技術大牛溝通本身就會是一個很大的收獲，真心的希望您能給這個機會。他沒有表態(tài)，只是笑了笑，貌似是默認了。于是在4點的時候我又進去了，和這個人聊了一下，感覺聊的非常好，還知道了他是姓駱的。問了一個字符串的問題“11111”+“22222”=“33333”如何實現。我這個問題回答的超級好，不是用傳統的方法完成，傳統的方法很容易數據越界。他也非常的滿意，再問了我一些基礎性的問題就讓我準備二面。二面是bos面，感覺這個時候人都走的差不多了，就只剩下還有一個面試者在面試，旁邊的bos也推了一下讓另一個bos面我。感覺這個bos面我表現的一般，有點亢奮，語速有點不由自己控制。不過還是自我比較滿意完成了面試。但是我知道這次面試還是兇多吉少。但是無論怎么樣，能完成自己的一個理想，彌補自己第一次的遺憾，勇于克服自己的內心，做自己想做而不敢做的事情，本身這已經是一個很大的成功了。我還是非常高興，特別感謝那位駱前輩可以給我這個機會。
還有一次九陽的霸面，沒有成功，被保安攔在的門外，以后霸面一定要找對人。秀才遇到兵有理說不清。一定要找合適的人去直接霸面，和其他無關的人說只是浪費口舌，人家也沒有權利決定。行動一定要走在刀刃上才能更容易的達到目的。
加油styeven，你的人生才剛開始。前途一片輝煌。需要自己努力。以后要考自己，別人幫你是情分不幫你是本分。特別感謝我們的實驗室老師姜周曙老師和黃國輝老師。還有我的好同學丁曉雄和徐躍飛。他們2個人確實給我很大的幫助，尤其在linux嵌入式方面。感覺你們!
世界非常美好，未來需要我們自己用雙手去創(chuàng)造!
樣寫好一份心得體會篇十五
第一份工作薪酬可做次要考慮，但一定要能夠學到知識，要能夠培養(yǎng)個人積極的工作狀態(tài)，養(yǎng)成良好的工作習慣。不抱怨，不懈怠，不怠慢，培養(yǎng)學習的心態(tài)，付出的心態(tài)，感恩的心態(tài)和敬業(yè)樂業(yè)的精神面對工作生活這可能就算學會工作了吧!
參加工作已一年又半載，心中一直有想法寫一篇關于《第一份工作的重要性》之類的文章。雖然工作時間不長，但今天卻想以當局都清的狀態(tài)來談談個人感受。
20xx年夏天我和全國699萬懷揣著對理想工作的憧憬和對就業(yè)創(chuàng)業(yè)的徘徊的大學畢業(yè)生一樣擺脫在校園內時對職業(yè)的單純幻想，實現人生理想與社會現實的第一次接軌。誠然在學校里接受現代化的教育，學得了豐厚的理論知識，盡管我們已經非常優(yōu)秀，但第一份工作還是能給我們帶來很多震撼教育：它會潛移默化影響你究竟想過上怎樣的一種人生。
正如多年的應試教育首先從幼兒園教會我們認識漢字和簡單的數學運算，升初中高中了才略感一個簡便算法，一個行之有效的解題技巧把同學甩在身后的快感，當我們憑借這一技之長順利踏入大學時代教育的價值才真正體現——教會我們自我學習的能力和利用所學知識的方法。學習的目的教會我們學會學習和利用學習的知識，工作的目的教會我們學會工作和獲得工作收入(包括非物質收入)。
學習，提高，改變，創(chuàng)新。第一份工作作為我們工作生涯的幼兒園對以后的工作生涯起著至關重要的影響。剛入學時的我們擁有年輕的朝氣和對剛加入工作的那番熱情，熱情會提高我們對工作事務的關注度和執(zhí)行力，執(zhí)行力就是我們第一競爭力，執(zhí)行力就是生命力，沒有執(zhí)行等于0，沒有有效的執(zhí)行最多等于0.5(因為好的開始只等于成功的一半);年輕需要的學習的東西很多，學習力是我們的第二競爭力，學習才能提高，學習才能不被淘汰，學習才能變得專業(yè)，學習才能使我們在工作中不斷積累自己的競爭力;除此之外良好的工作態(tài)度與習慣，個人情商的提高和逆商的情緒管理構成我們自身的軟實力，軟實力是我們的第三競爭力。
賣鞋油的小女孩說的好，我是在為自己工作，每次當我蹲下起來感覺累的時候我都提醒自己我是在為自己的夢想工作，這樣我就不感覺累了。做為我們年輕一代的工作群體請不要忘記我們的信仰和心中的夢想(理想)，剛接觸高強度的重復性工作必定會覺得乏味，枯燥，甚至痛苦這時我們需要轉化心態(tài)，借力發(fā)力把工作的壓力轉化為實現理想的動力;當然重復枯燥的勞作也不要顛覆了我們對信仰和理想的堅持。
我個人認為第一份工作重要性在于它能夠幫助我們理性的認清職業(yè)工作究竟是什么東西，在這個過程中，我們最初非常漂浮的職業(yè)規(guī)劃才能進一步清晰，是從猜想、懷疑到驗證后的肯定或及時轉彎;對于第一份工作給我們帶來的內心感受或許比經驗更加深刻，奠定了我們對職場的基本態(tài)度，或積極或消極，能夠或大或小的影響到今后的職業(yè)觀和擇業(yè)觀，所以建議以學習的心態(tài)、付出的`心態(tài)、感恩的心態(tài)等積極態(tài)度來做第一份工作。
樣寫好一份心得體會篇十六
保育工作是一項充滿挑戰(zhàn)和責任的工作，它要求我們關心、照顧并保護生態(tài)環(huán)境、野生動植物以及人類的健康。十一份保育心得體會是指在過去的十一年中，我在保護環(huán)境和動物、植物方面的所思所想，總結出來的心得和體會。我將在本文中詳細探討如何保護環(huán)境、植物及動物，并提供一些建議以幫助更多的人參與保育工作，共同建設美麗的家園。
第二段：保護環(huán)境
保護環(huán)境是保育工作中至關重要的一部分，因為環(huán)境的污染和破壞直接影響到我們的生活和生存。在過去的十一年中，我參與了多項環(huán)境保護活動，如植樹造林、垃圾分類等。這些活動不僅讓我親身體驗到環(huán)境保護的重要性，也讓我明白每個人都應當為保護環(huán)境貢獻自己的一份力量。因此，我建議每個人都要從小事做起，如節(jié)約用水、用電以及減少廢棄物的產生等，從而減少對環(huán)境的負擔。
第三段：保護動植物
動物和植物是生態(tài)系統的重要組成部分，它們與人類的生活息息相關。在過去的十一年中，我參與了一些動植物保護項目，如野生動物保護和植物繁育等。通過這些活動，我了解到保護動植物的重要性，也認識到自己作為一個保護者應盡的責任。我建議大家加強野生動植物保護意識，不買賣野生動物及其制品，不亂砍濫伐，保護動植物的生存空間，讓它們有更好的生存環(huán)境。
第四段：倡導可持續(xù)生活方式
可持續(xù)發(fā)展是保護環(huán)境、動植物的重要途徑之一。在過去的十一年中，我努力引導家人和朋友們去采取可持續(xù)的生活方式，如騎車代步、購物時選擇環(huán)保產品等。這些小小的舉動雖然微不足道，但卻對環(huán)境、動植物的保護有著積極影響。我相信只要每個人都愿意為保護環(huán)境、動植物付出一份力量，我們就能共同創(chuàng)造一個更美好、更可持續(xù)的世界。
第五段：結尾
保育工作需要全社會共同努力，每個人都應承擔起自己的責任。通過過去十一年的經驗和體會，我堅信只有環(huán)境、植物和動物共同和諧發(fā)展，我們才能擁有美麗的家園。因此，我呼吁大家一起行動起來，保護環(huán)境、動植物，并倡導可持續(xù)的生活方式。每個人都應該意識到自己的力量和責任，為我們的家園貢獻一份力量，讓它更加美麗和繁榮。只有這樣，我們才能共同創(chuàng)造一個更加美好的未來。
樣寫好一份心得體會篇十七
第一段：引言（150字）
在這個時代，圖片已成為我們生活中不可或缺的一部分。無論是社會新聞、個人微博、還是朋友圈，都少不了美圖的加持。在這個數字化的時代，我們的生活變得越發(fā)豐富，我們的信息獲取也更加迅速。然而，它們也常常讓人忽視了內心的感受。因此，我決定換一種方式來記錄我的生活，那就是寫一份心得體會圖片。
第二段：選擇主題（250字）
和大多數人一樣，我也曾經想要在朋友圈中展示自己的生活，讓自己看起來更加有趣。但久了之后，我發(fā)現這樣做完全是為別人而活。直到某一天，我遇到了一支紅色的梅花，這才讓我意識到自己有一些隱藏在內心深處的感受，渴望被表達出來。于是我開始嘗試用相機記錄下周圍的美景，以幫助自己更好地表達內心的情感。
第三段：體驗過程（350字）
在記錄生活時，我開始發(fā)掘自己對世界的感受和想法，并以此為主題來拍攝照片。我決定在自己的微信朋友圈中發(fā)布這些照片，讓更多的人能夠看到。開始的時候，我并不是很有自信，我怕別人會覺得我的照片很普通。但是我強迫自己不要放棄，因為我相信只要堅持下去，成功就一定會來的。所以我每天都堅持發(fā)照片，對每一個自己拍攝的照片都用心去描述它的美。
第四段：收獲與感想（350字）
通過這個過程，我開始慢慢收獲到一些小小的滿足感。這些滿足感來自自己堅持的事情成了習慣，而這個習慣能夠讓我更好地表達自己的情感。此外，我的朋友們也開始支持我了。他們留言評論，說這些照片都很棒，讓我感到很開心。我也從中發(fā)現，原來照片并不是冷冰冰的存在，而是可以展現出自己的內心世界和情感。這些照片，其實正是我自己的心靈圖像。
第五段：結語（150字）
在寫完這些話之后，我真正意識到了拍照所帶給我的樂趣和快樂。我通過相機記錄下生活中的每一個瞬間，這些照片讓我發(fā)現了自己內心的世界和情感。所以我強烈建議大家嘗試拍照記錄自己的生活，用圖片來表達自己的心靈圖像。
樣寫好一份心得體會篇十八
如何寫好心得體會和讀書筆記這種是活動記錄而不是心得總結。
基本來說用處不大。
我基本看了每一個參加活動的寫的心得體會，有自己內容的不超過30%，心得不再多而在于你感悟或理解了哪點。
原來寫的一篇寫心得的心得。
我們在讀書聽培訓演講后寫的心得體會和讀書筆記是個人知識管理中的一個重要內容，它幫助我們將顯性的知識轉換為隱形的知識以指導我們更好的去實踐。
博學之后是審問和慎思，而心得正好兼顧了審問和慎思的雙重功能。
寫心得是很好的知識的吸收和轉換的過程。
對于寫心得如何達到應有的效果，需要從以下幾個方面進行綜合考慮和實踐。
審問之寫心得最沒有效果的就是將培訓的內容或書上的內容原封不動的照搬或摘錄過來。
要寫好心得首先要做的就是用自己的理解的話語重新來敘述你學到的內容，通過這種復述可以加深對你看到或聽到知識的理解。
復述完成后就要考慮整個內容上是否有不清楚地方，如果存在不清楚的地方還需要重新回過頭來搞清楚和明白。
我們在平時培訓中的發(fā)問也需要基于這個思路，對于演講者講的內容要通過提問題的方式進行細化和明晰，對于我們關注的課程即使演講者再出色，我們也應該能夠提出自己關注的問題來。
慎思之審問的過程往往是在培訓過程中或讀書的過程中順帶完成的，而慎思的過程則需要花費更多更多的時間。
慎思的重點是我們新學到的內容要和我們的原來的知識結合起來，要和我們過去的實踐結合起來，只有這樣顯性的知識才能夠轉換為隱性的知識。
同時慎思的過程一定是一個批判吸收的過程，知識的實踐一定不能脫離了實踐，環(huán)境和我們自身的各種特點。
慎思的過程就是要搞清楚哪些是適合自己的知識，哪些雖然適合他人但是不一定適合自己。
而這個過程正好是明辯之的過程，吸收知識的過程一定是辨證的和批判的。
寫作模式心得的寫作模式沒有固定的方法，只要達到了有所思，有所悟，就算達到了目的。
寫心得的過程正好也是我們歸納整理已有知識的一個過程，只有把自己的知識體系整理清楚了，后面的實踐和知識應用才可能靈活。
1.我聽到或讀書讀到了什么內容? 2.這句話用你理解的方式進行復述。
3.原來是否有該觀點類似的知識。
4.原來是否有基于該觀點的相關實踐。
5.該知識或觀點好的方面或待需要進一步論證方面。
6.該觀點對自己后續(xù)工作和生活的指導意義。
樣寫好一份心得體會篇十九
“白龍馬，蹄朝西，馱著唐三藏跟著仨徙弟，西天取經上大路，一起就是幾萬里……”提及《西游記》，腦海里定會浮現出唐僧和那仨活寶徒弟——孫悟空、豬八戒、沙悟凈。
其中，豬中代表人物——八戒憨態(tài)可掬，生就十分討喜。但細觀全書，八戒也有不少缺點。
最初，豬八戒因調戲嫦娥仙子被貶下凡，受觀世音菩薩點化“向善”，留在高老莊等待唐僧師徒一同西天取經。結果他色性不改，在高老莊拐走高太公的女兒，在人間享福享樂。取經途中，他又因好色、貪吃的劣性添了不少事端，經常是臟活累活躲著走，碰到美女美食就不走。而當真碰到妖怪、遇到危險時，他又有勇無謀，往往都是悟空挺身而出。故然八戒有諸多缺點，仍深得唐僧信賴，甚至于偏愛于他，原因有三。
其一，相比悟空的雷公臉，悟凈的包公面，豬八戒長相憨態(tài)可掬，多數人覺得他肥頭大耳，活脫脫一憨豬，更具親和力。而且，八戒懂得看場合，很會調節(jié)氣氛，總是對別人和和氣氣，不像悟空、悟凈那般動不動擺出拒人千里的架勢。
其二，雖然八戒有一身蠻力，還時常出糗，但是，相比悟空的精明，悟凈的呆板，八戒卻沒有很多的棱角，懂得溜須拍馬，每天的理想目標就是想著師徒四人吃飽穿暖，是小團體中混得最好的人。
其三。八戒看似笨笨的，整人上卻極富心機。因為貪戀白骨精的美色，所以在大師兄打死白骨精后，為了掩飾自己好色，誣陷大師兄心狠手辣，讒害無辜平民百姓。唐僧向來心軟，且一直以慈悲為懷，不忍百姓受苦，竟信以為真，攆走悟空，以致差點釀成大禍。足以見得，豬八戒是抓住了唐僧的弱點，加以利用，取得了信賴，才使計謀得逞。
明朝第一奸臣嚴嵩看上去面慈目善，實則極為奸詐。為了早日飛黃騰達，曾撰寫《慶云賦》和《大禮告成訟》兩篇“馬屁詞”，并支持皇帝學習道術，以此討好嘉靖。最終除去忠臣，成為首輔。
古時，已有不少圣賢早已理解了圓通的道理。道家講“內方外圓”，墨家曰“持經達變”，儒家云“外化內不化”。其實就是堅持自己內心不變，追求對外的多變圓通?？梢?，古圣先賢們對待為人處世的態(tài)度，早已達到了空前的一致。
左右逢源，能取得一時之成就，卻無法取得最終的成功。最后的勝利，是屬于那些始終堅持、不忘初心的人。也許他們有許多缺點和不足，但他們有自己的做人原則，有自己的道德底線。所以，不要認為耍點小聰明就能混日子，只有憑真正實力才能敲開成功的大門。
西游記閱讀筆記【篇二】
我從小就喜歡看書，最近有一本書與我結下了不解之緣，每天形影相隨，情深難離。它就是明代吳承恩的《西游記》。
在《西游記》中，作者把唐僧一路上歷過的災愆患難，都記錄在“災難的簿子”上，前后共計九九八十一難。每當我捧起它時，總會心潮起伏，感覺磨難對于唐僧，就像黎明前的黑夜。雖然是最漆黑的，但離黎明的到來，終歸己經不遠了。
書中，唐僧西天取經的磨難歷程，讓我感慨萬分，心中一股敬佩之情油然而生。唐僧的一生歷盡世間磨難。小時候，他就遭受了“金蟬遭貶”“出胎幾殺”“滿月拋江”“尋親報冤”磨難。取經路上，他更是時時逢兇，步步有難，先后經受住了“出城逢虎”“折從落坑”“黃風怪阻”“失卻袈裟”種.種磨難，才修成了正果，被封為“旃檀功德佛”。
唐僧的經歷告訴了我們，對待磨難不僅要態(tài)度端正，還要講究方法。像“路阻獅駝”磨難，可以采用“斗”的方法;像“西梁國留婚”磨難，可以采用“溜”的方法;像“搬運車遲”磨難，可以采用“賭”的方法;像“滅法國難行”磨難，可以采用“謀”的方法;像“尋親報冤”磨難，可以采用“忍”的方法。唐僧師徒一路降妖促怪的過程，實際也是戰(zhàn)勝自己的過程。
孟子曰：“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。”
不，不是，海倫·凱勒的《假如給我三天光明》震撼人心，貝多芬的《命運交響曲》享譽世界，司馬遷的《史記》被喻為“史家之絕唱，無韻之《離騷》”。他們原本是上帝的棄兒，卻最終成為上天的寵兒。
如此懸殊的因與果，是因為他們用雙手扼住命運的咽候，遭受并戰(zhàn)勝了磨難，最終譜寫出勝利的樂章。
無數事實告訴我們，人生需要磨難，就像萬物需要陽光的垂憐，一年需要四季的變換。
感謝你——《西游記》，是你讓我知道，大海，只有經歷過波濤洶涌才叫雄渾;大樹，只有經歷過風吹雨打才叫挺拔;人生，只有經歷過種.種磨難才叫完整。
西游記閱讀筆記【篇三】
《西游記》是我們中國四大名著之一，是一部經典中的經典。
這本書栩栩如生地塑造了一個個獨具特色、可愛的人物形象：武力高強的孫悟空，貪吃懶惰的豬八戒，法力無邊的如來佛祖，善良的唐僧。其中我印象最深刻的就是這武力高強、頑皮可愛的“齊天大圣”—孫悟空。
孫悟空是花果山上的一塊石頭縫里蹦出來的，也可以說是石猴，從小行動敏捷，心機靈巧。從菩提祖師那里學來了高超的本領，從龍宮得到了如意金箍棒和盔甲，孫悟空就在天上偷吃了仙桃、大鬧天宮，被如來佛祖壓在了五指山下。五百年后，唐僧將它從五指山下救了出來，讓它保護唐僧前往西天取經，修成正果。
其中我最喜歡的就是這孫悟空!一路上披荊斬棘，保護著唐僧，即使被唐僧誤會了，在他師傅唐僧遇難的時候，孫悟空還是不計前嫌地前往救援。
讀了《西游記》之后，我感受到了孫悟空可真是武藝高強、機智聰明!他知道對方是妖怪，也不說，只是跟對方比本領，趁機將他打死，讓大家心服口服地看清妖怪的真面目。我也要向他學習，不能用嘴來做無謂的爭論，而是要用事實來說話。以前我總喜歡和爸媽在口頭上去承諾很多東西，但是很多都沒有付諸行動，最后得到的結果就是啥事情都沒辦成。就像我在學習街舞時，老師要求我們做頭撐一定要把力氣集中在頭部一個點上，可是這樣太辛苦了。雖然我跟爸媽承諾只要老師要求的我都會用心去完成，可是每次我都是做一到兩次就不想繼續(xù)了。爸爸對我說，你不是很喜歡《西游記》嗎?你不是最喜歡孫悟空嗎?孫悟空在事情沒有辦好之前不去承諾，而是用實際行動先把事情辦好了，讓事實來說話。讀完《西游記》后，這個陋習我會立即糾正，在以后的學習生活中做一個行動的強者，而不再是嘴巴上的強者。
讀《西游記》，嘆取經艱難!唐僧師徒一路上經歷九九八十一難，困難重重，但他們團結一心，克服了困難，最終到達西天取得了真經。在學習、生活中，我也要立下志向并為之不斷努力，即使遇到困難，也不輕言放棄，相信總有一天，我定能取得理想的“真經”!
西游記閱讀筆記【篇四】
歷史的長河如黑暗中一個溫柔的手，輕輕地把那些沒有深意的書，一本本拿走，把經典留下，其中一本就是《西游記》。
《西游記》講的是唐僧師徒三人歷經九九八十一難取真經。我們小時候看《西游記》是覺得的好玩。等大了再看，意味就不一樣了。
如果我們看到最后一回，總結了唐僧所受的難。我們可以看到，唐僧打小就在受難，長大了也是受難，到了靈山還要受難。在整個《西游記》里可能只有唐僧一個凡人，但是他堅持了十萬八千里，由此可以看出唐僧在整本書里扮演了一個執(zhí)著的人，一個為了他人發(fā)大愿的人。
孫悟空原來是個山大王，大鬧天宮，他扮演了一個反抗者，又是一個被鎮(zhèn)壓者。他護唐僧西天取經時，心里只有一個信念，就是保護唐僧。他的心很純潔，就像一張白紙，讓我覺得一個要覺悟的人都是單純的。
豬八戒是一個既貪吃，懶惰，又好色的人，他代表的是一個平凡普通的人。我們每個人都有貪，嗔，癡，慢，疑，而豬八戒就是這樣的人。
沙僧在《西游記》中的戲份很少，但我們還是可以看出，他是一個忠心耿耿，任勞任怨的人。他不像孫悟空那樣傲氣張揚，也不像豬八戒那樣好吃懶做。在生活中就有這樣的人，他默默無聞，我們幾乎不知道他的存在，但是他為你付出許多，這是一種精神。
在我自己看來，九九八十一難是一個修行，把師徒四人的習氣，欲望盡數除去。而值得注意的是在靈山，迦葉阿難把唐僧的紫金缽拿走了，還給了他們無字真經。這個可以是一個公案，是迦葉阿難讓唐僧把財欲放下。
有一個問題，為什么吳承恩要把無字真經書叫真經呢?其實，吳承恩是經告訴我們，最高深的學問不是在于書本，不在話語，如果你只執(zhí)著于書本，那么就低級了。大道是最簡單的，是最純樸的。
馬祖道一說過：“我開始修行時看山是山，看水是水;有一點點小成就時，看山不是山，看水不是水;開悟之后看山是山，看水是水?！?BR> 大道至簡!
西游記閱讀筆記【篇五】
這次寒假，我閱讀了《西游記》。不，閱讀一詞在字典釋義為看(書或報)，并領會其內容。因為我看的《西游記》是原著，所以我雖然略知其大概的情節(jié)，可要把它深刻的領會卻難以做到。
這本《西游記》使我知道了更詳細的“師徒四人取經記”。唐僧過度仁慈、善惡不分，但他取經的信念如此堅定;孫悟空毛手毛腳、好名氣，可他嫉惡如仇、聰明靈活;豬八戒好吃懶惰、愛占便宜，不過他吃得起勞動的苦，在“取經團伙”有危難時也會出“鬼點子”;沙僧不僅不怎么打妖魔，而且很少能弄出大事情，好像他并沒有什么用，可是細一想，沙僧一路來任勞任怨、默默無聞地挑擔子，忠心耿耿地為“取經團伙”著想取;白龍馬好像真沒什么用，就馱著唐僧，但是，一旦三個徒弟不在，它也會出一份力的。
看了《西游記》，相信很多人都有印象最深刻的情節(jié)，我也不例外。我印象最深的是“獅駝嶺伏三魔”，這次事件占據了八十一難中的四難，其小妖數量是整個《西游記》中最多的。整個故事一開始就有太白金星來提醒孫悟空這伙妖魔的神通廣大，孫悟空變成小鉆風，一路來到老妖魔的老巢，然而不小心露出馬腳，被三妖魔發(fā)現，隨后被困陰陽二氣瓶。孫悟空逃出來后用巧計制服老妖魔，二妖魔也出戰(zhàn)，同樣被打得落花流水。三妖魔假意讓唐僧四人通過，中途除了孫悟空都被抓走了。最后孫悟空請如來幫忙才打敗了這三只妖魔。
可令我沒有想到的是，老妖魔是文殊菩薩的坐騎——青獅，二妖魔是普賢菩薩的坐騎——白象，三妖魔的外甥是如來!一般妖魔鬼怪被降服后孫悟空定會打死，然而一旦誰跟哪位神仙、菩薩、佛有關系就只能饒其性命。在《西游記》中與妖魔有關系有地位的神仙似乎沒人指責，區(qū)區(qū)幾次的指責，大都是孫悟空說的，有權利的后臺幾乎沒人敢說，像孫悟空這樣的少之又少。
設想當今難道沒有“后臺硬”的惡勢力嗎?我想到了有些學生欺凌弱小的學生，然后還兇神惡煞的警告別人自己的哪個親人是什么地位，不能告老師。那些學生聽到之后，只好把苦藏在心里。有少數時候，就是告老師，都無濟于事。
我希望我們生活的社會是和諧的，人們能敢于接受錯誤，敢于指出錯誤，不用自己的權力或財富來做有害于民的事。還有一點，孫悟空與妖魔斗智斗勇，且聰明善變，不懼困難的品質值得我們學習。
這本《西游記》給我?guī)砹颂嗵啵艺娓兄x這本書充實了我的生活!