社會(huì)問題是我們?cè)诎l(fā)展中面臨的困境,解決這些問題需要我們的共同努力。寫總結(jié)是對(duì)自己的一種負(fù)責(zé)和自律,能夠培養(yǎng)我們的自我管理能力。如果你對(duì)總結(jié)寫作感到困惑,不妨參考一下下面這些總結(jié)范文,說不定能找到點(diǎn)啟發(fā)。
新聞專業(yè)畢業(yè)論文提綱篇一
摘要
abstract
引言
一選題目的及意義
二研究概況
三研究方法
一、內(nèi)蒙古察哈爾蒙古族毛植的歷史文化背景和生存發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)查
1.1內(nèi)蒙古察哈爾蒙古族毛植的歷史溯源
1.2內(nèi)蒙古察哈爾蒙古族毛植產(chǎn)生的人文地理環(huán)境
1.3當(dāng)代社會(huì)生活中的察哈爾蒙古族毛植
1.3.1察哈爾蒙古族毛植的`生存現(xiàn)狀
1.3.2察哈爾蒙古族毛植的發(fā)展與傳承
1.4制作工藝流程詳解
1.4.1制作材料與制作工具
1.4.1.1制作材料
1.4.1.2制作工具
1.4.1.3圖案設(shè)計(jì)
1.4.2工藝流程
2.1察哈爾蒙古族毛植作品的造型分析
2.1.1早期毛植作品造型分析
2.1.2近期毛植作品造型分析
2.2察哈爾蒙古族毛植制作工藝今昔對(duì)比
2.2.1從材料構(gòu)成對(duì)比
2.2.2從工藝技法對(duì)比
2.2.3從造型設(shè)計(jì)對(duì)比
2.3察哈爾蒙古族毛植與蒙古族氈毯工藝品的比較
2.3.1唯美唯上——察哈爾蒙古族毛植與地毯的實(shí)用性比較
2.3.2唯真唯上——察哈爾蒙古族毛植與掛毯的裝飾性比較
2.3.3各有千秋——察哈爾蒙古族毛植與氈繡的觀賞性比較
2.4察哈爾蒙古族毛植獨(dú)特的審美特征
2.4.1制作技法與內(nèi)容題材的并重
2.4.2毛植的再現(xiàn)力
三、對(duì)內(nèi)蒙古察哈爾蒙古族毛植可持續(xù)發(fā)展的思考
3.1察哈爾蒙古族毛植技藝傳承的局限性——經(jīng)濟(jì)利益與藝術(shù)追求
3.2口述歷史的模糊與文獻(xiàn)資料的缺失
3.3毛植的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)實(shí)踐先行與理論滯后的問題
3.4察哈爾蒙古族毛植轉(zhuǎn)型的可能性與可行性
結(jié)語(yǔ)
參考文獻(xiàn)
附錄:內(nèi)蒙古察哈爾蒙古族毛植作品圖例一覽表
致謝
攻讀學(xué)位期間發(fā)表的論文
新聞專業(yè)畢業(yè)論文提綱篇二
摘要
abstract
緒論
選題來(lái)源和依據(jù)
選題來(lái)源
選題依據(jù)
研究的文化背景
研究目的和使用價(jià)值
國(guó)內(nèi)研究現(xiàn)狀
研究的主要內(nèi)容和主要方法
研究的主要內(nèi)容
研究方法
第一章:巍寶山古建筑雕刻藝術(shù)基本狀況
1.1.巍寶山古建筑群之代表——巍寶山八景
1.2.巍寶山古建筑雕刻藝術(shù)基本狀況
1.2.1.巍寶山古建筑雕刻藝術(shù)的歷史演變
1.2.2.巍寶山古建筑雕刻藝術(shù)風(fēng)格的形成
第二章:長(zhǎng)春洞古建筑的雕刻藝術(shù)
2.1.長(zhǎng)春洞古建筑雕刻藝術(shù)基本狀況
2.1.1.長(zhǎng)春洞的布局
2.1.2.長(zhǎng)春洞古建筑雕刻藝術(shù)折射的文化內(nèi)涵
2.2.長(zhǎng)春洞古建筑雕刻藝術(shù)的分類
2.2.1長(zhǎng)春洞古建筑雕刻藝術(shù)的材料分類
2.2.2.長(zhǎng)春洞古建筑雕刻藝術(shù)的技法分類
2.2.3.長(zhǎng)春洞古建筑雕刻藝術(shù)的建筑構(gòu)件分類以及圖案釋意
2.3.長(zhǎng)春洞古建筑裝飾藝術(shù)與其他古建筑的裝飾藝術(shù)的不同
2.3.1對(duì)本土文化的'吸納
2.3.2道教建筑主要裝飾形式的不同
第三章:長(zhǎng)春洞古建筑雕刻藝術(shù)的審美特征研究
3.1.長(zhǎng)春洞古建筑中的雕刻裝飾藝術(shù)美的產(chǎn)生
3.2.長(zhǎng)春洞古建筑雕刻藝術(shù)的審美特征
3.2.1.長(zhǎng)春洞古建筑雕刻藝術(shù)具有直觀具象性
3.2.2.長(zhǎng)春洞古建筑雕刻藝術(shù)以靜態(tài)表現(xiàn)出動(dòng)態(tài)
3.2.3.長(zhǎng)春洞古建筑雕刻藝術(shù)具有的形式美是與道教文化的結(jié)合
3.3.長(zhǎng)春洞古建筑雕刻藝術(shù)題材的多樣性
第四章:巍寶山古建筑及其雕刻藝術(shù)的保護(hù)和傳承
4.1.如何保護(hù)和傳承巍寶山長(zhǎng)春洞古建筑及其雕刻裝飾藝術(shù)
4.1.1強(qiáng)化本地區(qū)群眾保護(hù)和傳承民族文化的意識(shí)
4.1.2創(chuàng)新本地區(qū)民族文化傳承的形式
4.1.3進(jìn)一步拓展本地區(qū)民族文化傳承的渠道
4.2.巍寶山古建筑雕刻藝術(shù)在現(xiàn)代設(shè)計(jì)中的應(yīng)用
4.2.1巍寶山古建筑雕刻藝術(shù)是現(xiàn)代設(shè)計(jì)借鑒的源泉
4.2.2巍寶山古建筑雕刻藝術(shù)在現(xiàn)代設(shè)計(jì)中的應(yīng)用實(shí)例
結(jié)語(yǔ)
致謝
參考文獻(xiàn)
新聞專業(yè)畢業(yè)論文提綱篇三
摘要:新聞后期編輯技術(shù)結(jié)合了多個(gè)學(xué)科,后期編輯技術(shù)的產(chǎn)生不僅僅是將視頻理論作為基礎(chǔ),還涉及計(jì)算技術(shù)、數(shù)字處理技術(shù)等多種信息技術(shù)的使用。文字編輯、畫面編輯、聲音編輯是新聞后期編輯過程中最主要的編輯內(nèi)容,此外,在對(duì)電視新聞進(jìn)行制作的過程中,特效制作以及成片的輸出也是后期編輯工作的主要內(nèi)容。電視新聞經(jīng)過后期編輯,能夠有效地提升新聞的質(zhì)量與播出的效果,有效地促進(jìn)了電視新聞行業(yè)的發(fā)展。
關(guān)鍵詞:電視新聞?lì)悓n}節(jié)目;后期;編輯技巧
一、電視新聞節(jié)目進(jìn)行后期制作與包裝的意義
新聞節(jié)目的同質(zhì)化情況比較嚴(yán)重,要想提高節(jié)目的收視率與關(guān)注度就必須在后期制作的過程當(dāng)中進(jìn)行創(chuàng)新。目前,我國(guó)的電視頻道有很多,在眾多的電視頻道當(dāng)中新聞節(jié)目占有非常大的比重。新聞節(jié)目只有一個(gè)共性,那就是新聞當(dāng)中娛樂信息比較少,新聞性更強(qiáng)。從客觀上來(lái)講,對(duì)需要新聞性、傳播性要求高的觀眾非常少,所以新聞?lì)惞?jié)目除了內(nèi)容之外,只能通過后期剪輯與包裝來(lái)吸引觀眾。隨著全民娛樂化的浪潮加快,電視新聞?lì)惞?jié)目在這種情況下要?dú)⒊鲆粭l血路并不是一件容易的事情?,F(xiàn)在人們的娛樂方式不斷增加,時(shí)間越來(lái)越碎片化,人們獲得新聞信息的方式越來(lái)越多,這些情況都對(duì)電視新聞?lì)惞?jié)目的發(fā)展帶來(lái)了一定的影響。為了培養(yǎng)觀眾的觀看習(xí)慣,提升電視新聞?lì)惞?jié)目的收視率,就需要加強(qiáng)對(duì)電視新聞?lì)惞?jié)目的后期編輯與包裝,這樣才能夠制作出更加符合觀眾要求的電視新聞?lì)惞?jié)目。
二、電視新聞?lì)悓n}節(jié)目的后期編輯技巧分析
(一)字幕編輯
電視新聞?lì)惞?jié)目的后期編輯工作不僅包括文字編輯,還包括畫面編輯、聲音編輯。不同于其他電視節(jié)目的后期編輯,電視新聞?lì)惞?jié)目在后期編輯的過程當(dāng)中主要依靠的是新聞稿件。所以,文字編輯是電視新聞?lì)惞?jié)目后期編輯前提。在后期編輯的過程當(dāng)中,想要使聲音表現(xiàn)得更加真實(shí),畫面的表達(dá)更加符合文字的內(nèi)容,后期編輯工作人員不僅需要充分了解新聞當(dāng)中的重要內(nèi)容,還需要充分理解文字編輯設(shè)計(jì)的主要意圖。電視新聞?lì)惞?jié)目傳播的主要的目的,就是真實(shí)地傳達(dá)人民群眾的呼聲以及政府的相關(guān)政策,新聞的內(nèi)容必須是權(quán)威的、真實(shí)有效的,所以,在新聞后期制作的過程中必須加強(qiáng)對(duì)字幕的重視,保證新聞標(biāo)題真實(shí)有效。在進(jìn)行電視新聞編輯的時(shí)候,可以加強(qiáng)對(duì)古詩(shī)詞的引用,這樣就可以更好地達(dá)到文筆增輝的效果,起到畫龍點(diǎn)睛的作用。在新聞后期字幕編輯的過程中,想使用名言佳句來(lái)有效提升字幕的藝術(shù)魅力,就需要結(jié)合新聞的具體內(nèi)容制定合適的標(biāo)題。
(二)音樂編輯
想要增強(qiáng)電視新聞節(jié)目的畫面感,在后期編輯的過程中可以使用解說詞或是動(dòng)畫的形式來(lái)有效地增加電視新聞節(jié)目的可看性與趣味性。音樂作為觀眾經(jīng)常欣賞的藝術(shù),如果同新聞融合在一起就會(huì)賦予新聞靈魂,豐富新聞內(nèi)容,使新聞?lì)惞?jié)目變得更加生動(dòng)。比如,如果電視新聞是一些災(zāi)害等人員傷亡的內(nèi)容,就可以播放一些有感染力的音樂,這樣可以有效地增強(qiáng)觀眾情緒的代入感。當(dāng)播放一些喜慶的新聞時(shí),可以播放一些輕松愉快的音樂,給人們帶來(lái)一種愉快的感覺。想要更好地體現(xiàn)音樂的表現(xiàn)力,新聞后期在配樂的時(shí)候就需要賦予新聞很強(qiáng)的趣味性,這樣可以有效地增強(qiáng)新聞的生動(dòng)性,讓人們體會(huì)到別具一格的新聞。所以,在進(jìn)行電視新聞后期編輯的過程當(dāng)中,要根據(jù)新聞的內(nèi)容合理掌握配樂的方法與技巧,這樣可以使新聞傳播更具有針對(duì)性和有效性。
(三)增加內(nèi)容提要,增強(qiáng)回報(bào)效果
新聞內(nèi)容提要主要是對(duì)電視播放新聞的內(nèi)容進(jìn)行高度的概括,也就是使用簡(jiǎn)明扼要的語(yǔ)言來(lái)介紹新聞所要表現(xiàn)的事實(shí),突出新聞內(nèi)容的特點(diǎn),這樣可以起到提綱挈領(lǐng)的作用。在對(duì)新聞進(jìn)行后期編輯的過程當(dāng)中,做好新聞內(nèi)容提要是非常重要的。在對(duì)新聞內(nèi)容提要進(jìn)行編輯的過程當(dāng)中需要縱觀整個(gè)新聞節(jié)目的情況,深刻領(lǐng)會(huì)新聞播放內(nèi)容要表達(dá)的含義,充分掌握社會(huì)上最新發(fā)生的熱點(diǎn)、我國(guó)政治經(jīng)濟(jì)的最新走向、人們所關(guān)注的問題,了解與人們?nèi)粘I盥?lián)系最為密切、涉及范圍最廣的時(shí)事新聞,可以進(jìn)行電視新聞播報(bào)提要的編寫。比如,油價(jià)的上漲、房地產(chǎn)價(jià)格的具體走勢(shì)情況、食品衛(wèi)生安全、兩會(huì)的相關(guān)提議等問題都是人們所關(guān)心的熱點(diǎn)話題,具體到春季大蔥價(jià)格的快速上漲、旅游景點(diǎn)門票上漲、藥品膠囊中存在嚴(yán)重的質(zhì)量問題等,這些都是吸引觀眾目光的新聞。新聞后期編輯人員應(yīng)該充分了解人們所關(guān)注的話題,并且能夠?qū)⑦@些問題充分體現(xiàn)在新聞提要當(dāng)中。這也是在新聞進(jìn)行后期編輯的過程中必須掌握的技能之一。新聞回報(bào),主要是指對(duì)之前已經(jīng)播放的新聞進(jìn)行簡(jiǎn)練的重復(fù)。對(duì)于中途開始收看新聞節(jié)目的觀眾來(lái)講,新聞回報(bào)可以有效地補(bǔ)償新聞信息。新聞回報(bào)的具體內(nèi)容通常與新聞提要有著密切的聯(lián)系,但是回報(bào)的內(nèi)容必須比新問題更加簡(jiǎn)練、短小。此外,在電視新聞節(jié)目結(jié)束播放之前需要對(duì)本期的重要信息進(jìn)行播報(bào),這樣可以給觀眾留下一個(gè)更清晰的認(rèn)識(shí),使觀眾的印象更加深刻。
三、結(jié)語(yǔ)
后期編輯在電視新聞節(jié)目當(dāng)中具有至關(guān)重要的作用,能夠更好地提高后期編輯的質(zhì)量。首先,需要從畫面、文字、生命這個(gè)三方面進(jìn)行深入的分析和探討,這樣不僅可以進(jìn)一步加強(qiáng)電視新聞節(jié)目在制作過程當(dāng)中每一環(huán)節(jié)的具體流程,增強(qiáng)文字編輯工作效果。與此同時(shí),還可以將人民群眾對(duì)不同電視新聞節(jié)目的切身感受在第一時(shí)間作進(jìn)一步的了解,對(duì)畫面編輯工作很有幫助。最后,可以進(jìn)一步加強(qiáng)聲音編輯工作,確保電視新聞節(jié)目能夠達(dá)到理想的效果。
參考文獻(xiàn):
[1]王啟亮.淺談電視新聞節(jié)目的后期編輯技術(shù)與創(chuàng)新[j].新聞研究導(dǎo)刊,(17):162.
[2]張震.電視新聞的后期編輯技巧探究[j].新聞研究導(dǎo)刊,,08(4):65.
[3]尕旦草.淺析電視新聞后期制作的重要性和編輯手法[j].西部廣播電視,2016(12):152.
新聞專業(yè)畢業(yè)論文提綱篇四
摘要:隨著我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和科學(xué)技術(shù)水平的不斷提高,我國(guó)的傳媒行業(yè)也隨之發(fā)展起來(lái),同時(shí)電視新聞行業(yè)也成為了我國(guó)媒介中表現(xiàn)的最為突出的產(chǎn)業(yè),電視新聞的發(fā)展在一定程度上來(lái)說是能夠促進(jìn)我國(guó)新聞事業(yè)的繁榮發(fā)展。隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)水平的不斷提高,現(xiàn)如今的電視新聞的傳播方式變得越來(lái)越豐富,這新聞信息傳播的內(nèi)容變得越來(lái)越多,同時(shí)傳播方式也有了很大的改變。本文筆者以電視新聞為切入點(diǎn),積極探索媒介融合背景下電視新聞傳播的走向。
關(guān)鍵詞:媒介融合;電視新聞;傳播
走向生活在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,依托互聯(lián)網(wǎng)金融和電子信息技術(shù)就可以實(shí)現(xiàn)電視新聞信息資源的傳播與共享,現(xiàn)在電視新聞行業(yè)已被社會(huì)大眾普遍認(rèn)可,由此可見我國(guó)的電視新聞行業(yè)發(fā)展的'前景是很美好的。我國(guó)的科學(xué)技術(shù)水平在不斷的提高,同時(shí)我國(guó)的傳媒行業(yè)也在不斷的發(fā)展,電視新聞傳播的媒介變得越來(lái)越多,媒介融合在一定程度上來(lái),對(duì)我國(guó)的電視新聞傳播是有著一定的積極的影響作用的,能夠?yàn)槲覈?guó)的新媒體行業(yè)的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。
一、媒介融合概述
以信息時(shí)代為生活背景,媒介融合作為一種多元化媒介已被社會(huì)大眾普遍接受和大力推廣。在當(dāng)今社會(huì),我國(guó)的信息技術(shù)發(fā)展的越來(lái)越好,正在朝著多元化的方向發(fā)展著,信息技術(shù)慢慢的隱形代替了傳統(tǒng)報(bào)刊和電視機(jī)或者是收音機(jī)在社會(huì)大眾心中的位置,慢慢的實(shí)現(xiàn)了媒介的現(xiàn)代化和智能化。信息媒體的發(fā)展在一定程度上是可以促進(jìn)我國(guó)電視新聞傳播的發(fā)展的,傳統(tǒng)的新聞傳播大多都是以紙質(zhì)媒介和電視機(jī)為主要傳播媒介,而現(xiàn)在的新聞傳播大多都是依托互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和電子信息技術(shù)進(jìn)行傳播。媒介融合將多種媒體進(jìn)行整合,并且不斷的完善和優(yōu)化,最大程度的實(shí)現(xiàn)新聞傳播給社會(huì)大眾帶來(lái)的正面影響,并且從根本上帶動(dòng)我國(guó)電視新聞行業(yè)的快速發(fā)展。
二、媒介融合在電視新聞發(fā)展中的特點(diǎn)表現(xiàn)
1.信息量比較大
互聯(lián)網(wǎng)本身就是一個(gè)群有很多資源的數(shù)據(jù)庫(kù),一些用戶可以通過引擎搜索來(lái)獲取一些自己想要的資源和信息,互聯(lián)網(wǎng)可以滿足人們所有的需求,能夠給用戶帶來(lái)很獨(dú)特的資源體驗(yàn)?;ヂ?lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展在一定程度上成為我國(guó)電視新聞行業(yè)做出了極大的貢獻(xiàn),依托互聯(lián)網(wǎng)技術(shù),新聞信息傳播更加迅速傳播的資源更加豐富,使社會(huì)大眾在很短的時(shí)間內(nèi)就能很快速的獲取大量的資源。
2.電視新聞發(fā)展多元化
電視新聞發(fā)展多元化,大多都是表現(xiàn)在新聞的視角和新聞的傳播方式上,在多種媒介進(jìn)行融合后,我國(guó)電視新聞發(fā)展越來(lái)越朝著多元化、信息化和智能化的方向發(fā)展。因?yàn)槊總€(gè)人的人生經(jīng)歷和受教育水平的程度都不一樣,所以每個(gè)人即使是對(duì)同一個(gè)新聞事件都會(huì)有不同的觀點(diǎn)和關(guān)注的視角,作為從事新聞行業(yè)的媒體人就應(yīng)該緊緊的抓住社會(huì)大眾對(duì)新聞事件多元化的關(guān)注視角,豐富新聞傳播消息的內(nèi)容,使新聞傳播的方式越來(lái)越朝著多元化發(fā)展。
3.電視新聞發(fā)展采編一體化
電視新聞消息傳播工作本來(lái)就是一道工序比較復(fù)雜的工作,電視新聞消息傳播起來(lái)比較麻煩,因?yàn)樵趥鞑ハ⒌臅r(shí)候需要對(duì)一些數(shù)據(jù)信息進(jìn)行采集和編輯,然后要做出一定的傳播計(jì)劃,還要對(duì)一些數(shù)據(jù)信息進(jìn)行圖像的配用和文字的設(shè)計(jì),要經(jīng)過很多個(gè)環(huán)節(jié)才能將新聞信息傳播出去,在電視新聞傳播的過程中,每一個(gè)環(huán)節(jié)都很重要。[1]如果使用傳統(tǒng)的電視新聞采編的方法來(lái)進(jìn)行電視新聞工作,那對(duì)于電視新聞的傳播工作是有著一定的阻礙的,媒介融合的背景下,通過多媒體手段來(lái)對(duì)新聞信息進(jìn)行采編,能夠?qū)崿F(xiàn)電視新聞信息采編一體化,同時(shí)也能夠促進(jìn)我國(guó)電視新聞行業(yè)的快速發(fā)展。
三、媒介融合背景下電視新聞媒體的發(fā)展進(jìn)行分析
1.樹立創(chuàng)新意識(shí),打造新聞精品欄目
對(duì)于一名優(yōu)秀的媒體從業(yè)人員來(lái)說,在進(jìn)行新聞消息傳播的過程中,應(yīng)該積極改變自己的觀念,多角度的去發(fā)掘新聞信息,積極的創(chuàng)新新聞消息的傳播方式。那個(gè)單位應(yīng)該積極的打造新聞欄目精品節(jié)目,打造具有獨(dú)特色彩的新聞節(jié)目,豐富節(jié)目資源的內(nèi)容,創(chuàng)新節(jié)目的表現(xiàn)方式,激發(fā)觀眾對(duì)節(jié)目的興趣,增強(qiáng)新聞節(jié)目的社會(huì)感染力。
2.提升記者素質(zhì),提高服務(wù)新聞行業(yè)水平
對(duì)于電視新聞的傳播過程來(lái)說,記者是很重要的組成部分,他們是整個(gè)電視新聞行業(yè)發(fā)展的核心力量,生活在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,優(yōu)秀的新聞?dòng)浾邞?yīng)該學(xué)會(huì)很好的掌握互聯(lián)網(wǎng)技術(shù),依托互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)來(lái)進(jìn)行新聞的傳播。[2]記者應(yīng)該有個(gè)崇高的職業(yè)道德,始終都保持著清醒的頭腦,端正正確的工作態(tài)度,為社會(huì)大眾傳播良好的新聞信息。
3.利用媒介平臺(tái),創(chuàng)新新聞傳播的方式
在媒介融合的背景下,從事新聞媒體行業(yè)的工作人員應(yīng)該提高對(duì)多媒體的使用率,我國(guó)電子信息技術(shù)的不斷發(fā)展新聞在傳播的過程中很容易就會(huì)依賴于一些網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。生活在信息時(shí)代,人們?cè)缫巡皇褂秒娨暀C(jī)或者是收音機(jī)來(lái)觀看新聞了,網(wǎng)絡(luò)新聞被社會(huì)大眾普遍青睞,將新聞在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布是新聞傳播手段的一種創(chuàng)新方式。
四、結(jié)語(yǔ)
生活在全新的時(shí)代,人們的生活中會(huì)有越來(lái)越多的全新的技術(shù),同時(shí)科學(xué)合理的使用這些高新技術(shù)能對(duì)新聞媒介進(jìn)行正確的融合,媒介融合是當(dāng)今新聞行業(yè)發(fā)展的一種新的形式。在媒介融合的背景下,能夠很好的提高我國(guó)電視新聞的傳播效率,促進(jìn)我國(guó)電信事業(yè)的繁榮發(fā)展。
參考文獻(xiàn):
[1]崔國(guó)凱.淺析媒介融合背景下新聞采編的新特點(diǎn)[j].新聞研究導(dǎo)刊,2016(23):208.
新聞專業(yè)畢業(yè)論文提綱篇五
abstract5-6
一、引言9-18
(一)研究緣起9
(二)研究目的9-10
(三)研究意義10
1.理論意義10
2.實(shí)踐意義10
(一)研究對(duì)象18
2.有些教師指導(dǎo)用語(yǔ)不合適30
3.家長(zhǎng)不良榜樣作用33
3.幼兒自身為難養(yǎng)型幼兒35
2.幼兒食品質(zhì)量堪憂36
(一)創(chuàng)造適宜的幼兒園飲食氛圍38
1.開展多形式的飲食健康教育活動(dòng)38
2.規(guī)范教師幼兒進(jìn)餐時(shí)的指導(dǎo)語(yǔ)38
3.家長(zhǎng)做好榜樣示范40
2.規(guī)范不同年齡幼兒不良飲食行為41
3.幫助不同氣質(zhì)幼兒改善不良飲食行為41
2.選擇適合幼兒的電視節(jié)目42
3.嚴(yán)重處罰未按照要求生產(chǎn)兒童食品的廠商42
教育學(xué)專業(yè)畢業(yè)論文提綱范文二
中文摘要3-4
abstract4-5
第一章緒論9-14
第一節(jié)研究的背景9-10
一、新課程改革對(duì)轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式的要求9
二、研究性學(xué)習(xí)對(duì)美術(shù)教學(xué)的積極意義9-10
一、研究的目的10
三、研究的意義11
一、教師基本情況分析23
二、在初中教學(xué)中開展研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)不夠,沒有采用單元化教學(xué)2129
一、活動(dòng)設(shè)計(jì)和開展過程的思考70
一、研究性學(xué)習(xí)的進(jìn)一步推廣71
新聞專業(yè)畢業(yè)論文提綱篇六
攝影專業(yè)畢業(yè)論文提綱(一)
摘要:本文旨在廓清不雅念攝影和攝影的不雅念的概念,和兩者之間的關(guān)系和互相影響。本課題研討起首對(duì)不雅念與藝術(shù)的關(guān)系停止了剖析,經(jīng)由過程對(duì)攝影成長(zhǎng)史中的幾個(gè)主要作風(fēng)的發(fā)生泉源和特點(diǎn)的深度剖析,來(lái)闡釋不雅念與攝影的關(guān)系和互相影響。在歸結(jié)不雅念攝影的概念的基本上,進(jìn)而對(duì)20世紀(jì)90年月以來(lái)后古代主義影響下的中國(guó)不雅念攝影的成長(zhǎng)頭緒停止梳理,進(jìn)一步指出了中國(guó)的不雅念攝影在發(fā)生和成長(zhǎng)的進(jìn)程中存在的成績(jī);最初對(duì)中國(guó)不雅念攝影的重要表示情勢(shì),和數(shù)字技巧對(duì)不雅念攝影的影響停止了論述和剖析。全文共分為三個(gè)部門第一部門重要理清不雅念與藝術(shù)的關(guān)系,和經(jīng)由過程對(duì)攝影成長(zhǎng)史中的幾個(gè)主要作風(fēng)的發(fā)生泉源和特點(diǎn)的剖析,來(lái)闡釋不雅念與攝影的關(guān)系和互相影響;第二部門重要摸索不雅念攝影發(fā)生的泉源和成長(zhǎng)的軌跡,梳理中外學(xué)術(shù)界對(duì)不雅念攝影概念的界定;第三部門重點(diǎn)對(duì)20世紀(jì)90年月以來(lái)受東方后古代主義影響的不雅念攝影在中國(guó)的成長(zhǎng)演化和存在的成績(jī)停止剖析,并對(duì)中國(guó)不雅念攝影的重要表示情勢(shì)和數(shù)字技巧對(duì)不雅念攝影的影響停止了總結(jié)和歸結(jié);最初為結(jié)語(yǔ)。
中文摘要3-4
abstract4
引言6-7
一、觀念,建構(gòu)藝術(shù)的力量7-17
(一)觀念與藝術(shù)7-10
(一)觀念攝影的起源17
(2)觀念和形式過于模仿西方33
(1)行為藝術(shù)式(表演式)35
(2)擺拍式35
(4)對(duì)傳統(tǒng)紀(jì)實(shí)方式的借用36
(5)攝影裝置式(制景式)36
(1)數(shù)字技術(shù)為觀念攝影的發(fā)展提供了廣大的群眾基礎(chǔ)37
(2)數(shù)字技術(shù)使觀念的表達(dá)更為自由37
致謝44
新聞專業(yè)畢業(yè)論文提綱篇七
在應(yīng)對(duì)群體性事件中政府和媒體除了擔(dān)負(fù)好把關(guān)人的同時(shí)應(yīng)該擔(dān)負(fù)起社會(huì)責(zé)任,在議程設(shè)置過程中防止社會(huì)偏離。在充分研究受眾心理的前提下,把握好大眾傳播和人際傳播之間的平衡。在結(jié)合傳播學(xué)理論立足群體性事件在我國(guó)的實(shí)際情況,找出一條符合我國(guó)國(guó)情的預(yù)防應(yīng)對(duì)群體性事件的道路。
如果有比較成熟的社會(huì)組織能整合分化民眾的利益的表達(dá)與訴求,有政府提供的意見表達(dá)與回應(yīng)的平臺(tái),從而會(huì)很好的舒緩國(guó)家與社會(huì)民眾之間的矛盾,減少群體性事件的發(fā)生。 當(dāng)前我國(guó)政府傳播機(jī)制機(jī)制存在信源開放度不高、信道暢通度不高、信息保真度不高等問題。正由于政府信息失衡,而大眾傳播在與政府博弈中被弱化,從而導(dǎo)致人際和群體傳播這種替代性傳播方式占據(jù)了主導(dǎo)地位。當(dāng)民眾的意見和情緒失去控制,其訴求集中爆發(fā)出來(lái)而走向非理性對(duì)抗,就像地震能量一樣,社會(huì)的壓力遲早要釋放。不讓其通過大眾傳媒和政府所提供的平臺(tái)緩慢釋放,它會(huì)來(lái)的更猛、更狠,會(huì)嚴(yán)重?fù)p害國(guó)家社會(huì)結(jié)構(gòu)。因此從理論上分析政府、媒體在群體性事件中所扮演的角色和所應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任對(duì)于社會(huì)穩(wěn)定都具有很重要的現(xiàn)實(shí)意義。
新聞專業(yè)畢業(yè)論文提綱篇八
選題應(yīng)盡力結(jié)合有關(guān)單位會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理、審計(jì)等工作的具體業(yè)務(wù)活動(dòng),優(yōu)先選擇具有一定社會(huì)價(jià)值的應(yīng)用課題,力求提高學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力。
學(xué)生在撰寫畢業(yè)論文的過程中應(yīng)做到:
1、在教師的指導(dǎo)下獨(dú)立進(jìn)行工作,認(rèn)真完成畢業(yè)論文任務(wù)書中規(guī)定的各項(xiàng)任務(wù)。論文力求做到觀點(diǎn)正確,方法科學(xué),技術(shù)先進(jìn)。
2、圍繞畢業(yè)論文主題開展調(diào)查研究。掌握有關(guān)方針、政策、法規(guī),收集必要的數(shù)據(jù)資料,查閱和使用有關(guān)技術(shù)資料工具書,通過計(jì)算、繪制圖表等工作提高從事會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理、審計(jì)等工作的能力以及編寫文件的能力。
3、領(lǐng)會(huì)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理、審計(jì)等理論和實(shí)踐的正確關(guān)系,培養(yǎng)嚴(yán)格的科學(xué)態(tài)度和認(rèn)真踏實(shí)的工作作風(fēng)。
4、論文內(nèi)容杜絕抄襲。如果論文中需要引用其他論文的觀點(diǎn) 、理論、方法、流程等內(nèi)容,必須在論文中注明參考文獻(xiàn),文責(zé)自負(fù)。
5、論文遵守國(guó)家安全保密條例,注意技術(shù)、方法、模式等涉及專利的保密。特別是應(yīng)用類論文,論文內(nèi)容應(yīng)當(dāng)獲得合作單位的許可。
新聞專業(yè)畢業(yè)論文提綱篇九
題目:試論我國(guó)保險(xiǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)
在全球經(jīng)濟(jì)日益走向一體化、自由化,并出現(xiàn)橫向擴(kuò)展和變革創(chuàng)新浪潮的背景下,中國(guó)保險(xiǎn)市場(chǎng)在堅(jiān)持中國(guó)特色的同時(shí)也朝著全球化的方向發(fā)展,而于新科技和新風(fēng)險(xiǎn)的出現(xiàn),中國(guó)保險(xiǎn)業(yè)在風(fēng)險(xiǎn)管理技術(shù)和利用通訊技術(shù)方面都有重大的變革。
“保險(xiǎn)”是一個(gè)在我們的日常
生活
中出現(xiàn)頻率很高的名詞,一般是指辦事穩(wěn)妥或有把握的.意思。但是在保險(xiǎn)學(xué)中,“保險(xiǎn)”一詞有其特定的內(nèi)容和深刻的含義。在我國(guó),保險(xiǎn)是一個(gè)外來(lái)詞,是由
英語(yǔ)
“insurance”一詞翻譯而來(lái)的。在西方保險(xiǎn)業(yè)最先進(jìn)入我國(guó)的廣東省,曾習(xí)慣稱保險(xiǎn)為“燕梳”,也正是其英文的音譯。保險(xiǎn)作為一種客觀事物,經(jīng)歷了萌芽、產(chǎn)生、成長(zhǎng)和發(fā)展的歷程,從形式上看表現(xiàn)為:
互助保險(xiǎn)、合作保險(xiǎn)、商業(yè)保險(xiǎn)和社會(huì)保險(xiǎn)。無(wú)論何種形式的保險(xiǎn),就其自然屬性而言,都可以將其概括為:保險(xiǎn)是集合具有同類風(fēng)險(xiǎn)的眾多單位和個(gè)人,, 理計(jì)算風(fēng)險(xiǎn)分擔(dān)金的形式,向少數(shù)因該風(fēng)險(xiǎn)事故發(fā)生而受到經(jīng)濟(jì)損失的成員提供保險(xiǎn)經(jīng)濟(jì)保障的一種行為,本文從我國(guó)保險(xiǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)進(jìn)行了研究。
1、投保人為出資人,公司不以營(yíng)利為目的
2、規(guī)避經(jīng)營(yíng)中股東與經(jīng)營(yíng)者、經(jīng)營(yíng)者與投保人的矛盾
3、投保人參與經(jīng)營(yíng),擁有剩余價(jià)值所有權(quán)
1 、保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)的迅速擴(kuò)展
2、 保險(xiǎn)業(yè)務(wù)的日益擴(kuò)大,新險(xiǎn)種的不斷增加
3 、保險(xiǎn)金額巨大,索賠增多
4 、保費(fèi)收入增加,業(yè)務(wù)競(jìng)爭(zhēng)激烈
1、 金 融、保 險(xiǎn)相互融合的趨勢(shì)日益增強(qiáng)
2、保險(xiǎn)業(yè)的分工更加
專業(yè)
化
3、保 險(xiǎn)費(fèi)率市場(chǎng)化
4、保險(xiǎn)業(yè)將繼續(xù)調(diào)整結(jié)構(gòu),轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、理性地追求效益
[1]方瓊.我國(guó)保險(xiǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì).[j]市場(chǎng)論壇.2008(08).
[2]趙曉光.我國(guó)已開辦的保險(xiǎn)種類[n].經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào),19840904.
[3]孫蓉主編.保險(xiǎn)法概論[m].成都:西南財(cái)經(jīng)大學(xué)出版社,2004.
新聞專業(yè)畢業(yè)論文提綱篇十
前 言
一, 超期羈押的界定
二,超期羈押的危害性
超期羈押嚴(yán)重侵犯犯罪嫌疑人,被告人的人身自由權(quán)
超期羈押嚴(yán)重妨害了刑事司法程序公正的實(shí)現(xiàn)
超期羈押妨礙了刑事訴訟的效率,增加訴訟成本
超期羈押嚴(yán)重?fù)p害了法律的嚴(yán)肅性
三,超期羈押形成的原因
重實(shí)體,輕程序的觀念仍較為嚴(yán)重
新聞專業(yè)畢業(yè)論文提綱篇十一
1、畢業(yè)論文大綱題目。應(yīng)能概括整個(gè)論文最重要的內(nèi)容,言簡(jiǎn)意賅,引人注目,一般不宜超過20個(gè)字。
2、論文摘要和關(guān)鍵詞。 論文摘要應(yīng)闡述學(xué)位論文的主要觀點(diǎn)。代寫論文說明本論文的目的、研究方法、成果和結(jié)論。盡可能保留原論文的基本信息,突出論文的創(chuàng)造性成果和新見解。而不應(yīng)是各章節(jié)標(biāo)題的簡(jiǎn)單羅列。摘要以500字左右為宜。關(guān)鍵詞 是能反映論文主旨最關(guān)鍵的詞句,一般3-5個(gè)。
3、目錄。既是論文的提綱,也是論文組成部分的小標(biāo)題,應(yīng)標(biāo)注相應(yīng)頁(yè)碼。
4、引言(或序言)。內(nèi)容應(yīng)包括本研究領(lǐng)域的國(guó)內(nèi)外現(xiàn)狀,代寫論文本論文所要解決的問題及這項(xiàng)研究工作在經(jīng)濟(jì)建設(shè)、科技進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展等方面的理論意義與實(shí)用價(jià)值。
5、正文。是畢業(yè)論文的主體。
6、結(jié)論。論文結(jié)論要求明確、代寫論文精煉、完整,應(yīng)闡明自己的創(chuàng)造性成果或新見解,以及在本領(lǐng)域的意義。
7、參考文獻(xiàn)和注釋。按論文中所引用文獻(xiàn)或注釋編號(hào)的順序列在論文正文之后,參考文獻(xiàn)之前。圖表或數(shù)據(jù)必須注明來(lái)源和出處。(參考文獻(xiàn)是期刊時(shí),書寫格式為: [編號(hào)]、作者、文章題目、期刊名(外文可縮寫)、年份、卷號(hào)、期數(shù)、頁(yè)碼。 參考文獻(xiàn)是圖書時(shí),書寫格式為:[編號(hào)]、作者、書名、出版單位、年份、版次、頁(yè)碼。)
新聞專業(yè)畢業(yè)論文提綱篇十二
abstract9-10
二、研究意義13
(一)概念25
(二)民間美術(shù)稚樸之美28
(五)民間美術(shù)和諧之美30
(三)民間美術(shù)是一種物態(tài)傳統(tǒng)文化36
(一)強(qiáng)化幼兒道德認(rèn)知42
(一)民族精神涵義46
附錄
知識(shí)擴(kuò)展:畢業(yè)論文提綱模板
題目:應(yīng)簡(jiǎn)潔、明確、有概括性。
關(guān)鍵詞:從論文標(biāo)題或正文中挑選3~5個(gè)最能表達(dá)主要內(nèi)容的詞作為關(guān)鍵詞。
摘要:(150字)要有高度的概括力,語(yǔ)言精練、明確,交代本文的主要內(nèi)容和觀點(diǎn)。
目錄:寫出目錄,標(biāo)明頁(yè)碼。編寫提綱的步驟:(一)確定論文提要,再加進(jìn)材料,形成全文的概要論文提要是內(nèi)容提綱的雛型。一般書、教學(xué)參考書都有反映全書內(nèi)容的提要,以便讀者一翻提要就知道書的大概內(nèi)容。我們寫論文也需要先寫出論文提要。在執(zhí)筆前把論文的題目和大標(biāo)題、小標(biāo)題列出來(lái),再把選用的材料插進(jìn)去,就形成了論文內(nèi)容的提要。
論文提綱可分為簡(jiǎn)單提綱和詳細(xì)提綱兩種。簡(jiǎn)單提綱是高度概括的,只提示論文的要點(diǎn),如何展開則不涉及。這種提綱雖然簡(jiǎn)單,但由于它是經(jīng)過深思熟慮構(gòu)成的,寫作時(shí)能順利進(jìn)行。沒有這種準(zhǔn)備,邊想邊寫很難順利地寫下去。
引言(緒論)-------------------------------------(300字左右)
引言是論文的開頭部分,主要說明論文寫作的目的、現(xiàn)實(shí)意義、對(duì)所研究問題的認(rèn)識(shí),并提出論文的中心論點(diǎn)等。數(shù)據(jù)恢復(fù)前言要寫得簡(jiǎn)明扼要,篇幅不要太長(zhǎng)。
正文(5000左右)分析問題,論證觀點(diǎn),盡量反映出自己的科研能力和學(xué)術(shù)水平。
第1章某某現(xiàn)狀(歸納存在的主要問題并論證問題的存在及其影響)把脈
1.1.-----------------------------
1.2.-------------
1.3.---------------------------
…
第2章問題產(chǎn)生的原因分析(歸納成因并論證)診斷
2.1.-------------------------
2.2.---------
…
第3章解決問題的對(duì)策(治理問題的途徑和方法)治療
3.1.-------------------------
3.2.---------
…
第4章結(jié)論(300左右)簡(jiǎn)要?dú)w納全文的中心和主要結(jié)論畢業(yè)論文的收尾部分,是圍繞本論所作的結(jié)束語(yǔ)。其基本的要點(diǎn)就是總結(jié)全文,加深題意。
(注意:修改后的論文提綱要寫出章和節(jié)的內(nèi)容,節(jié)的內(nèi)容自己定,寫論文時(shí)要將內(nèi)容豐富起來(lái),要達(dá)到5000字的字?jǐn)?shù)要求)
致謝辭:簡(jiǎn)述自己通過做畢業(yè)論文的體會(huì),并應(yīng)對(duì)指導(dǎo)教師和協(xié)助完成論文的有關(guān)人員表示謝意。
參考文獻(xiàn):在畢業(yè)論文末尾要列出在論文中參考過的專著、論文及其他資料,所列參考文獻(xiàn)應(yīng)按文中參考或引證的先后順序排列。
新聞專業(yè)畢業(yè)論文提綱篇十三
論文最好能建立在平日比較注意探索的問題的基礎(chǔ)上,寫論文主要是反映學(xué)生對(duì)問題的思考, 詳細(xì)內(nèi)容請(qǐng)看下文會(huì)計(jì)畢業(yè)論文提綱。
一、引言
重要性是會(huì)計(jì)、審計(jì)理論與實(shí)務(wù)中的一個(gè)基礎(chǔ)概念和基本原則, 在會(huì)計(jì)和審計(jì)中有著十分廣泛的運(yùn)用,以及重要性原則在實(shí)際工作中的應(yīng)用。
二、重要性原則的內(nèi)涵
(一) 重要性的判定
(二) 對(duì)重要性原則的進(jìn)一步分析
1. 運(yùn)用重要性原則是成本效益原則 的要求。
2. 運(yùn)用重要性原則, 有利于把握住問題的實(shí)質(zhì), 抓住關(guān)鍵點(diǎn)。
3. 運(yùn)用重要性原則需合理運(yùn)用會(huì)計(jì)職業(yè)判斷。
三、成本會(huì)計(jì)信息的成本構(gòu)成及效益構(gòu)成
(一)成本會(huì)計(jì)信息的成本構(gòu)成
1、處理和提供成本會(huì)計(jì)信息的成本。
2、傳遞成本會(huì)計(jì)信息的成本。
3、訴訟成本。
4、競(jìng)爭(zhēng)和談判劣勢(shì)。
5、管理和業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)的機(jī)會(huì)成本。
6、其他成本。
(二)、成本會(huì)計(jì)信息的效益構(gòu)成
(1)降低成本。
(2)增加企業(yè)的利潤(rùn)。
(3)為企業(yè)戰(zhàn)略提供支持。
以上成本會(huì)計(jì)信息的成本與效益分析的啟示如下:
第一,隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,無(wú)論是企業(yè)的外部信息需求者還是企業(yè)的管理當(dāng)局對(duì)成本會(huì)計(jì)信息的需求加強(qiáng)。
第二、成本會(huì)計(jì)信息的成本與效益大部分是難以計(jì)量的。
第三、成本會(huì)計(jì)信息是一個(gè)動(dòng)態(tài)的、相對(duì)的概念
第三、重要性原則在成本會(huì)計(jì)中的運(yùn)用分析
重要性原則在成本會(huì)計(jì)中的運(yùn)用較為普遍, 主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
(一) 賬戶設(shè)置
(二) 輔助生產(chǎn)費(fèi)用的分配
1. 直接分配法符合重要性原則。
2. 計(jì)劃成本分配法按重要性原則可以簡(jiǎn)化核算。
3. 順序分配法,充分體現(xiàn)出了重要性原則的思想。
編輯老師為大家整理了會(huì)計(jì)畢業(yè)論文提綱,希望對(duì)大家有所幫助。更多詳情請(qǐng)點(diǎn)擊會(huì)計(jì)審計(jì)。
[專業(yè)畢業(yè)論文提綱]
新聞專業(yè)畢業(yè)論文提綱篇十四
標(biāo)志可追溯到最古老的功用:記號(hào),以及到以后實(shí)用過程中的商標(biāo)。
到現(xiàn)代社會(huì),標(biāo)志是一種象征的符號(hào)。
標(biāo)志作為人類直觀聯(lián)系的特殊方式,不但在社會(huì)活動(dòng)與生產(chǎn)活動(dòng)中無(wú)處不在,而且對(duì)于國(guó)家、社會(huì)集團(tuán)乃至個(gè)人的根本利益,越來(lái)越顯示其極重要的獨(dú)特功用。
二戰(zhàn)后,在標(biāo)志設(shè)計(jì)上突出表現(xiàn)為使用簡(jiǎn)潔的表現(xiàn)形式,反對(duì)多余的裝飾。提倡以少見多,高度理性化,統(tǒng)一準(zhǔn)確的視覺傳達(dá)。
各行各業(yè)成攻及失敗的例子。
標(biāo)志設(shè)計(jì)在功能、形式、語(yǔ)言和表現(xiàn)手法上,受東西方文化思潮與藝術(shù)風(fēng)格的影響,注重觀念的介入、思維的引導(dǎo)、情感的表達(dá)和圖形的創(chuàng)造,形成了現(xiàn)代標(biāo)志設(shè)計(jì)多元發(fā)展的大趨勢(shì)。
新聞專業(yè)畢業(yè)論文提綱篇十五
摘要
abstract
引言
一選題目的及意義
二研究概況
三研究方法
一、內(nèi)蒙古察哈爾蒙古族毛植的歷史文化背景和生存發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)查
1.1內(nèi)蒙古察哈爾蒙古族毛植的歷史溯源
1.2內(nèi)蒙古察哈爾蒙古族毛植產(chǎn)生的人文地理環(huán)境
1.3當(dāng)代社會(huì)生活中的察哈爾蒙古族毛植
1.3.1察哈爾蒙古族毛植的`生存現(xiàn)狀
1.3.2察哈爾蒙古族毛植的發(fā)展與傳承
1.4制作工藝流程詳解
1.4.1制作材料與制作工具
1.4.1.1制作材料
1.4.1.2制作工具
1.4.1.3圖案設(shè)計(jì)
1.4.2工藝流程
2.1察哈爾蒙古族毛植作品的造型分析
2.1.1早期毛植作品造型分析
2.1.2近期毛植作品造型分析
2.2察哈爾蒙古族毛植制作工藝今昔對(duì)比
2.2.1從材料構(gòu)成對(duì)比
2.2.2從工藝技法對(duì)比
2.2.3從造型設(shè)計(jì)對(duì)比
2.3察哈爾蒙古族毛植與蒙古族氈毯工藝品的比較
2.3.1唯美唯上——察哈爾蒙古族毛植與地毯的實(shí)用性比較
2.3.2唯真唯上——察哈爾蒙古族毛植與掛毯的裝飾性比較
2.3.3各有千秋——察哈爾蒙古族毛植與氈繡的觀賞性比較
2.4察哈爾蒙古族毛植獨(dú)特的審美特征
2.4.1制作技法與內(nèi)容題材的并重
2.4.2毛植的再現(xiàn)力
三、對(duì)內(nèi)蒙古察哈爾蒙古族毛植可持續(xù)發(fā)展的思考
3.1察哈爾蒙古族毛植技藝傳承的局限性——經(jīng)濟(jì)利益與藝術(shù)追求
3.2口述歷史的模糊與文獻(xiàn)資料的缺失
3.3毛植的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)實(shí)踐先行與理論滯后的問題
3.4察哈爾蒙古族毛植轉(zhuǎn)型的可能性與可行性
結(jié)語(yǔ)
參考文獻(xiàn)
附錄:內(nèi)蒙古察哈爾蒙古族毛植作品圖例一覽表
致謝
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新聞專業(yè)畢業(yè)論文提綱篇十六
畢業(yè)論文
是教學(xué)計(jì)劃中的最后一個(gè)重要教學(xué)環(huán)節(jié),是加強(qiáng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際、培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)勤奮的工作態(tài)度和求實(shí)創(chuàng)新的科學(xué)作風(fēng)、鍛煉學(xué)生獨(dú)立工作能力、提高學(xué)生全面素質(zhì)的有效手段,也是對(duì)學(xué)生掌握和運(yùn)用所學(xué)基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)、基本技能和從事科學(xué)研究能力的綜合考核,是達(dá)到培養(yǎng)目標(biāo)的必要步驟。
因此,畢業(yè)論文具有十分重要的地位。
1、畢業(yè)論文的時(shí)間為8周;
2、一般在畢業(yè)前一學(xué)期,社會(huì)調(diào)查完成之后進(jìn)行。
1、畢業(yè)論文選題應(yīng)當(dāng)在法學(xué)專業(yè)范圍之內(nèi),并符合法律專業(yè)的特點(diǎn);
3、鼓勵(lì)學(xué)生對(duì)當(dāng)前改革中出現(xiàn)的問題進(jìn)行探討。
1、論文應(yīng)中心突出、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、層次分明、論述清楚、文筆流暢,符合規(guī)范的格式;
2、論文應(yīng)達(dá)到一定的字?jǐn)?shù)
本科:8000字以上
??疲?000字以上
3、論文應(yīng)是在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上寫出的、有學(xué)生自己觀點(diǎn)和見解的學(xué)術(shù)性論文。在畢業(yè)論文寫作過程中要虛心學(xué)習(xí),尊重導(dǎo)師,嚴(yán)謹(jǐn)為學(xué),誠(chéng)實(shí)為人。收集資料、占有材料均要實(shí)事求是,摘錄要符合作者原意,不能斷章取義,資料要注明出處。通過畢業(yè)論文寫作應(yīng)培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)作風(fēng)。
4、學(xué)員應(yīng)獨(dú)立完成畢業(yè)論文,論文寫作應(yīng)有計(jì)劃地進(jìn)行,論文內(nèi)容應(yīng)包括:
(1)前言 含簡(jiǎn)要說明選題的意義,主要?jiǎng)?chuàng)新觀點(diǎn)、見解、對(duì)策和結(jié)論;
(2)論證分析部分這是論文的主要部分。要求思路清楚、邏輯嚴(yán)密、文字通順、結(jié)論科學(xué)。全文應(yīng)論點(diǎn)層次分明,要分章節(jié)或大小標(biāo)題,標(biāo)題要簡(jiǎn)潔醒目;論文不能只是材料的堆積,要言之有物,運(yùn)用材料說明問題,論據(jù)充分、材料豐富且運(yùn)用得當(dāng);論文要按照理論聯(lián)系實(shí)際的原則分析問題和解決問題,最后得出合乎邏輯的結(jié)論。
(3) 對(duì)策建議 創(chuàng)新見解要在這里總結(jié)、表述清楚。
(4) 結(jié)束語(yǔ)。
(5) 參考資料目錄(包括:專著、著作、學(xué)術(shù)論文等)。
論文應(yīng)制定寫作計(jì)劃,包括:論文大綱,大小標(biāo)題,基本論點(diǎn)和論點(diǎn)句;進(jìn)度計(jì)劃(社會(huì)調(diào)查計(jì)劃,資料調(diào)研計(jì)劃,時(shí)間進(jìn)度表)。
學(xué)員撰寫論文可以參照以下程序:
1、準(zhǔn)備階段:
(1)完成“畢業(yè)論文寫作指導(dǎo)”的學(xué)習(xí);
(2)了解畢業(yè)論文寫作過程及要求。
2、選題階段:
(1)收集、閱讀、分析資料和文獻(xiàn);
(2)在導(dǎo)師指導(dǎo)下選題、命題和構(gòu)思論文。
3、讀書報(bào)告階段:
(2)寫出3000字以上的讀書報(bào)告(最后與論文一并交指導(dǎo)教師)。
4、撰寫論文初稿階段:
學(xué)生在讀書報(bào)告基礎(chǔ)上, 撰寫提綱并進(jìn)行寫作論文初稿。
5、論文修改完善階段:
學(xué)生在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下對(duì)論文做進(jìn)一步的充實(shí)、修改與完善。
6、論文提交階段:
(1)根據(jù)導(dǎo)師最后提出的定稿意見做最后的完善;
(2)檢查論文的格式和文字等細(xì)節(jié);
(3)按照論文的統(tǒng)一格式排版并將最終的論文定稿打印、裝訂;
(4)提交的論文為一式三份;
(5)提交論文定稿的電子版給導(dǎo)師。
7、論文評(píng)審與答辯階段:
(1)由相關(guān)部門組成畢業(yè)論文評(píng)審、答辯小組組織畢業(yè)論文評(píng)審、答辯。
(2)答辯在江蘇大學(xué)或符合條件的校外教學(xué)站進(jìn)行;
(3)給出畢業(yè)論文綜合成績(jī)。
2、指導(dǎo)教師只能指導(dǎo)相關(guān)專業(yè)的畢業(yè)論文,不得跨專業(yè)指導(dǎo);
3、一位指導(dǎo)教師指導(dǎo)學(xué)生人數(shù)不得超過10名,指導(dǎo)每個(gè)學(xué)生不得少于10個(gè)學(xué)時(shí);
4、指導(dǎo)教師應(yīng)認(rèn)真履行職責(zé),指導(dǎo)學(xué)生完成畢業(yè)論文的全過程。一般應(yīng)包括指導(dǎo)學(xué)生選題、收集資料、撰寫提綱、撰寫初綱、提出修改意見,直至定稿和寫出
評(píng)語(yǔ)
。
1.論文要求一律用a4白紙打印。
2.封面:論文一律用統(tǒng)一封面,論文封面格式另行規(guī)定
3.任務(wù)書:內(nèi)容包括論文要求、主要內(nèi)容、進(jìn)度安排等。任務(wù)書由學(xué)校統(tǒng)一印制。
5.正文:論文統(tǒng)一用a4紙,計(jì)算機(jī)打印。正文標(biāo)題用二號(hào)黑體字,行文用小四號(hào)宋體字。論文正文打印格式及尺寸要求:版芯尺寸為15cm×23cm,統(tǒng)一用小四號(hào)宋體字打印。
6.腳注:論文中引用資料時(shí)要加以腳注。法學(xué)專業(yè)論文腳注統(tǒng)一使用小五號(hào)宋體字,腳注按:著者姓名、文獻(xiàn)名、卷冊(cè)序號(hào)、出版單位、出版時(shí)間、頁(yè)碼次序標(biāo)注。
7.參考文獻(xiàn):論文正文后須附參考文獻(xiàn),著明論文所依據(jù)的文獻(xiàn)資料情況,文獻(xiàn)著錄格式主要有下列幾種:
(1)專(譯)著:作者.書名(,譯者).出版地:出版者,出版年. 起~止頁(yè)碼;
連續(xù)出版物:作者.文題.刊名,年,卷號(hào)(期號(hào)):起~止頁(yè)碼;
(3)互聯(lián)網(wǎng)資料:作者. 文章標(biāo)題,完整網(wǎng)址,年代。
8.鳴謝:本頁(yè)內(nèi),學(xué)生可以表達(dá)對(duì)論文指導(dǎo)教師和在論文寫在過程中給予幫助和支持的其他人的感謝。
9.裝訂:畢業(yè)論文按如下順序排列和裝訂:
(1)封面;
(2)目錄;
(3)中英文摘要與關(guān)鍵詞頁(yè);
(4)論文正文;
(5)參考文獻(xiàn)頁(yè);
(6)鳴謝頁(yè);
(7)封底。
讀書報(bào)告另行裝訂。
畢業(yè)論文成績(jī)分優(yōu)、良、中、及格、不及格五個(gè)等級(jí)。
1、優(yōu):能很好地綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行分析問題,論文選題恰當(dāng),能以正確的觀點(diǎn)和方法提出問題,對(duì)研究的問題論述清楚,分析透徹,論據(jù)充分,資料豐富,層次清楚,文筆流暢;對(duì)所研究的問題有創(chuàng)建性發(fā)揮和見解;答辯時(shí)口頭表達(dá)清晰,回答問題正確無(wú)誤。
2、良:能很好地綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行分析問題,論文選題恰當(dāng),能以正確的觀點(diǎn)和方法提出問題,對(duì)研究的問題論述清楚,分析透徹,論據(jù)充分,資料豐富,層次清楚,文筆流暢;答辯時(shí)口頭表達(dá)清晰,回答問題正確無(wú)誤。
3、中:能較好地綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行分析問題,論文選題恰當(dāng),能以正確的觀點(diǎn)和方法提出問題,對(duì)研究的問題論述清楚,分析透徹,論據(jù)比較充分,資料比較豐富,層次清楚,文筆通順;答辯時(shí)口頭表達(dá)清晰,回答問題基本正確。
4、及格:基本能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行分析問題,論文選題尚可,能以正確的觀點(diǎn)和方法提出問題,對(duì)研究的問題論述清楚,論據(jù)能說明問題,資料符合規(guī)定,層次基本清楚;答辯時(shí)口頭表達(dá)基本清晰,回答問題沒有明顯錯(cuò)誤。
5、不及格:有下列情況之一者論文不及格:
(1)未完成預(yù)定的論文寫作內(nèi)容;
(2)抄襲他人的論文或文章;
(3)沒有掌握必要的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí);
(4)論文分析有明顯錯(cuò)誤;
(5)論文結(jié)構(gòu)不合理;
(6)質(zhì)量較差;
(7)字?jǐn)?shù)少于規(guī)定要求;
(8)打印裝訂不合格;
(9)答辯時(shí)不能闡明論文內(nèi)容, 又不能回答提問;
(10)其他。
新聞專業(yè)畢業(yè)論文提綱篇一
摘要
abstract
引言
一選題目的及意義
二研究概況
三研究方法
一、內(nèi)蒙古察哈爾蒙古族毛植的歷史文化背景和生存發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)查
1.1內(nèi)蒙古察哈爾蒙古族毛植的歷史溯源
1.2內(nèi)蒙古察哈爾蒙古族毛植產(chǎn)生的人文地理環(huán)境
1.3當(dāng)代社會(huì)生活中的察哈爾蒙古族毛植
1.3.1察哈爾蒙古族毛植的`生存現(xiàn)狀
1.3.2察哈爾蒙古族毛植的發(fā)展與傳承
1.4制作工藝流程詳解
1.4.1制作材料與制作工具
1.4.1.1制作材料
1.4.1.2制作工具
1.4.1.3圖案設(shè)計(jì)
1.4.2工藝流程
2.1察哈爾蒙古族毛植作品的造型分析
2.1.1早期毛植作品造型分析
2.1.2近期毛植作品造型分析
2.2察哈爾蒙古族毛植制作工藝今昔對(duì)比
2.2.1從材料構(gòu)成對(duì)比
2.2.2從工藝技法對(duì)比
2.2.3從造型設(shè)計(jì)對(duì)比
2.3察哈爾蒙古族毛植與蒙古族氈毯工藝品的比較
2.3.1唯美唯上——察哈爾蒙古族毛植與地毯的實(shí)用性比較
2.3.2唯真唯上——察哈爾蒙古族毛植與掛毯的裝飾性比較
2.3.3各有千秋——察哈爾蒙古族毛植與氈繡的觀賞性比較
2.4察哈爾蒙古族毛植獨(dú)特的審美特征
2.4.1制作技法與內(nèi)容題材的并重
2.4.2毛植的再現(xiàn)力
三、對(duì)內(nèi)蒙古察哈爾蒙古族毛植可持續(xù)發(fā)展的思考
3.1察哈爾蒙古族毛植技藝傳承的局限性——經(jīng)濟(jì)利益與藝術(shù)追求
3.2口述歷史的模糊與文獻(xiàn)資料的缺失
3.3毛植的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)實(shí)踐先行與理論滯后的問題
3.4察哈爾蒙古族毛植轉(zhuǎn)型的可能性與可行性
結(jié)語(yǔ)
參考文獻(xiàn)
附錄:內(nèi)蒙古察哈爾蒙古族毛植作品圖例一覽表
致謝
攻讀學(xué)位期間發(fā)表的論文
新聞專業(yè)畢業(yè)論文提綱篇二
摘要
abstract
緒論
選題來(lái)源和依據(jù)
選題來(lái)源
選題依據(jù)
研究的文化背景
研究目的和使用價(jià)值
國(guó)內(nèi)研究現(xiàn)狀
研究的主要內(nèi)容和主要方法
研究的主要內(nèi)容
研究方法
第一章:巍寶山古建筑雕刻藝術(shù)基本狀況
1.1.巍寶山古建筑群之代表——巍寶山八景
1.2.巍寶山古建筑雕刻藝術(shù)基本狀況
1.2.1.巍寶山古建筑雕刻藝術(shù)的歷史演變
1.2.2.巍寶山古建筑雕刻藝術(shù)風(fēng)格的形成
第二章:長(zhǎng)春洞古建筑的雕刻藝術(shù)
2.1.長(zhǎng)春洞古建筑雕刻藝術(shù)基本狀況
2.1.1.長(zhǎng)春洞的布局
2.1.2.長(zhǎng)春洞古建筑雕刻藝術(shù)折射的文化內(nèi)涵
2.2.長(zhǎng)春洞古建筑雕刻藝術(shù)的分類
2.2.1長(zhǎng)春洞古建筑雕刻藝術(shù)的材料分類
2.2.2.長(zhǎng)春洞古建筑雕刻藝術(shù)的技法分類
2.2.3.長(zhǎng)春洞古建筑雕刻藝術(shù)的建筑構(gòu)件分類以及圖案釋意
2.3.長(zhǎng)春洞古建筑裝飾藝術(shù)與其他古建筑的裝飾藝術(shù)的不同
2.3.1對(duì)本土文化的'吸納
2.3.2道教建筑主要裝飾形式的不同
第三章:長(zhǎng)春洞古建筑雕刻藝術(shù)的審美特征研究
3.1.長(zhǎng)春洞古建筑中的雕刻裝飾藝術(shù)美的產(chǎn)生
3.2.長(zhǎng)春洞古建筑雕刻藝術(shù)的審美特征
3.2.1.長(zhǎng)春洞古建筑雕刻藝術(shù)具有直觀具象性
3.2.2.長(zhǎng)春洞古建筑雕刻藝術(shù)以靜態(tài)表現(xiàn)出動(dòng)態(tài)
3.2.3.長(zhǎng)春洞古建筑雕刻藝術(shù)具有的形式美是與道教文化的結(jié)合
3.3.長(zhǎng)春洞古建筑雕刻藝術(shù)題材的多樣性
第四章:巍寶山古建筑及其雕刻藝術(shù)的保護(hù)和傳承
4.1.如何保護(hù)和傳承巍寶山長(zhǎng)春洞古建筑及其雕刻裝飾藝術(shù)
4.1.1強(qiáng)化本地區(qū)群眾保護(hù)和傳承民族文化的意識(shí)
4.1.2創(chuàng)新本地區(qū)民族文化傳承的形式
4.1.3進(jìn)一步拓展本地區(qū)民族文化傳承的渠道
4.2.巍寶山古建筑雕刻藝術(shù)在現(xiàn)代設(shè)計(jì)中的應(yīng)用
4.2.1巍寶山古建筑雕刻藝術(shù)是現(xiàn)代設(shè)計(jì)借鑒的源泉
4.2.2巍寶山古建筑雕刻藝術(shù)在現(xiàn)代設(shè)計(jì)中的應(yīng)用實(shí)例
結(jié)語(yǔ)
致謝
參考文獻(xiàn)
新聞專業(yè)畢業(yè)論文提綱篇三
摘要:新聞后期編輯技術(shù)結(jié)合了多個(gè)學(xué)科,后期編輯技術(shù)的產(chǎn)生不僅僅是將視頻理論作為基礎(chǔ),還涉及計(jì)算技術(shù)、數(shù)字處理技術(shù)等多種信息技術(shù)的使用。文字編輯、畫面編輯、聲音編輯是新聞后期編輯過程中最主要的編輯內(nèi)容,此外,在對(duì)電視新聞進(jìn)行制作的過程中,特效制作以及成片的輸出也是后期編輯工作的主要內(nèi)容。電視新聞經(jīng)過后期編輯,能夠有效地提升新聞的質(zhì)量與播出的效果,有效地促進(jìn)了電視新聞行業(yè)的發(fā)展。
關(guān)鍵詞:電視新聞?lì)悓n}節(jié)目;后期;編輯技巧
一、電視新聞節(jié)目進(jìn)行后期制作與包裝的意義
新聞節(jié)目的同質(zhì)化情況比較嚴(yán)重,要想提高節(jié)目的收視率與關(guān)注度就必須在后期制作的過程當(dāng)中進(jìn)行創(chuàng)新。目前,我國(guó)的電視頻道有很多,在眾多的電視頻道當(dāng)中新聞節(jié)目占有非常大的比重。新聞節(jié)目只有一個(gè)共性,那就是新聞當(dāng)中娛樂信息比較少,新聞性更強(qiáng)。從客觀上來(lái)講,對(duì)需要新聞性、傳播性要求高的觀眾非常少,所以新聞?lì)惞?jié)目除了內(nèi)容之外,只能通過后期剪輯與包裝來(lái)吸引觀眾。隨著全民娛樂化的浪潮加快,電視新聞?lì)惞?jié)目在這種情況下要?dú)⒊鲆粭l血路并不是一件容易的事情?,F(xiàn)在人們的娛樂方式不斷增加,時(shí)間越來(lái)越碎片化,人們獲得新聞信息的方式越來(lái)越多,這些情況都對(duì)電視新聞?lì)惞?jié)目的發(fā)展帶來(lái)了一定的影響。為了培養(yǎng)觀眾的觀看習(xí)慣,提升電視新聞?lì)惞?jié)目的收視率,就需要加強(qiáng)對(duì)電視新聞?lì)惞?jié)目的后期編輯與包裝,這樣才能夠制作出更加符合觀眾要求的電視新聞?lì)惞?jié)目。
二、電視新聞?lì)悓n}節(jié)目的后期編輯技巧分析
(一)字幕編輯
電視新聞?lì)惞?jié)目的后期編輯工作不僅包括文字編輯,還包括畫面編輯、聲音編輯。不同于其他電視節(jié)目的后期編輯,電視新聞?lì)惞?jié)目在后期編輯的過程當(dāng)中主要依靠的是新聞稿件。所以,文字編輯是電視新聞?lì)惞?jié)目后期編輯前提。在后期編輯的過程當(dāng)中,想要使聲音表現(xiàn)得更加真實(shí),畫面的表達(dá)更加符合文字的內(nèi)容,后期編輯工作人員不僅需要充分了解新聞當(dāng)中的重要內(nèi)容,還需要充分理解文字編輯設(shè)計(jì)的主要意圖。電視新聞?lì)惞?jié)目傳播的主要的目的,就是真實(shí)地傳達(dá)人民群眾的呼聲以及政府的相關(guān)政策,新聞的內(nèi)容必須是權(quán)威的、真實(shí)有效的,所以,在新聞后期制作的過程中必須加強(qiáng)對(duì)字幕的重視,保證新聞標(biāo)題真實(shí)有效。在進(jìn)行電視新聞編輯的時(shí)候,可以加強(qiáng)對(duì)古詩(shī)詞的引用,這樣就可以更好地達(dá)到文筆增輝的效果,起到畫龍點(diǎn)睛的作用。在新聞后期字幕編輯的過程中,想使用名言佳句來(lái)有效提升字幕的藝術(shù)魅力,就需要結(jié)合新聞的具體內(nèi)容制定合適的標(biāo)題。
(二)音樂編輯
想要增強(qiáng)電視新聞節(jié)目的畫面感,在后期編輯的過程中可以使用解說詞或是動(dòng)畫的形式來(lái)有效地增加電視新聞節(jié)目的可看性與趣味性。音樂作為觀眾經(jīng)常欣賞的藝術(shù),如果同新聞融合在一起就會(huì)賦予新聞靈魂,豐富新聞內(nèi)容,使新聞?lì)惞?jié)目變得更加生動(dòng)。比如,如果電視新聞是一些災(zāi)害等人員傷亡的內(nèi)容,就可以播放一些有感染力的音樂,這樣可以有效地增強(qiáng)觀眾情緒的代入感。當(dāng)播放一些喜慶的新聞時(shí),可以播放一些輕松愉快的音樂,給人們帶來(lái)一種愉快的感覺。想要更好地體現(xiàn)音樂的表現(xiàn)力,新聞后期在配樂的時(shí)候就需要賦予新聞很強(qiáng)的趣味性,這樣可以有效地增強(qiáng)新聞的生動(dòng)性,讓人們體會(huì)到別具一格的新聞。所以,在進(jìn)行電視新聞后期編輯的過程當(dāng)中,要根據(jù)新聞的內(nèi)容合理掌握配樂的方法與技巧,這樣可以使新聞傳播更具有針對(duì)性和有效性。
(三)增加內(nèi)容提要,增強(qiáng)回報(bào)效果
新聞內(nèi)容提要主要是對(duì)電視播放新聞的內(nèi)容進(jìn)行高度的概括,也就是使用簡(jiǎn)明扼要的語(yǔ)言來(lái)介紹新聞所要表現(xiàn)的事實(shí),突出新聞內(nèi)容的特點(diǎn),這樣可以起到提綱挈領(lǐng)的作用。在對(duì)新聞進(jìn)行后期編輯的過程當(dāng)中,做好新聞內(nèi)容提要是非常重要的。在對(duì)新聞內(nèi)容提要進(jìn)行編輯的過程當(dāng)中需要縱觀整個(gè)新聞節(jié)目的情況,深刻領(lǐng)會(huì)新聞播放內(nèi)容要表達(dá)的含義,充分掌握社會(huì)上最新發(fā)生的熱點(diǎn)、我國(guó)政治經(jīng)濟(jì)的最新走向、人們所關(guān)注的問題,了解與人們?nèi)粘I盥?lián)系最為密切、涉及范圍最廣的時(shí)事新聞,可以進(jìn)行電視新聞播報(bào)提要的編寫。比如,油價(jià)的上漲、房地產(chǎn)價(jià)格的具體走勢(shì)情況、食品衛(wèi)生安全、兩會(huì)的相關(guān)提議等問題都是人們所關(guān)心的熱點(diǎn)話題,具體到春季大蔥價(jià)格的快速上漲、旅游景點(diǎn)門票上漲、藥品膠囊中存在嚴(yán)重的質(zhì)量問題等,這些都是吸引觀眾目光的新聞。新聞后期編輯人員應(yīng)該充分了解人們所關(guān)注的話題,并且能夠?qū)⑦@些問題充分體現(xiàn)在新聞提要當(dāng)中。這也是在新聞進(jìn)行后期編輯的過程中必須掌握的技能之一。新聞回報(bào),主要是指對(duì)之前已經(jīng)播放的新聞進(jìn)行簡(jiǎn)練的重復(fù)。對(duì)于中途開始收看新聞節(jié)目的觀眾來(lái)講,新聞回報(bào)可以有效地補(bǔ)償新聞信息。新聞回報(bào)的具體內(nèi)容通常與新聞提要有著密切的聯(lián)系,但是回報(bào)的內(nèi)容必須比新問題更加簡(jiǎn)練、短小。此外,在電視新聞節(jié)目結(jié)束播放之前需要對(duì)本期的重要信息進(jìn)行播報(bào),這樣可以給觀眾留下一個(gè)更清晰的認(rèn)識(shí),使觀眾的印象更加深刻。
三、結(jié)語(yǔ)
后期編輯在電視新聞節(jié)目當(dāng)中具有至關(guān)重要的作用,能夠更好地提高后期編輯的質(zhì)量。首先,需要從畫面、文字、生命這個(gè)三方面進(jìn)行深入的分析和探討,這樣不僅可以進(jìn)一步加強(qiáng)電視新聞節(jié)目在制作過程當(dāng)中每一環(huán)節(jié)的具體流程,增強(qiáng)文字編輯工作效果。與此同時(shí),還可以將人民群眾對(duì)不同電視新聞節(jié)目的切身感受在第一時(shí)間作進(jìn)一步的了解,對(duì)畫面編輯工作很有幫助。最后,可以進(jìn)一步加強(qiáng)聲音編輯工作,確保電視新聞節(jié)目能夠達(dá)到理想的效果。
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[3]尕旦草.淺析電視新聞后期制作的重要性和編輯手法[j].西部廣播電視,2016(12):152.
新聞專業(yè)畢業(yè)論文提綱篇四
摘要:隨著我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和科學(xué)技術(shù)水平的不斷提高,我國(guó)的傳媒行業(yè)也隨之發(fā)展起來(lái),同時(shí)電視新聞行業(yè)也成為了我國(guó)媒介中表現(xiàn)的最為突出的產(chǎn)業(yè),電視新聞的發(fā)展在一定程度上來(lái)說是能夠促進(jìn)我國(guó)新聞事業(yè)的繁榮發(fā)展。隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)水平的不斷提高,現(xiàn)如今的電視新聞的傳播方式變得越來(lái)越豐富,這新聞信息傳播的內(nèi)容變得越來(lái)越多,同時(shí)傳播方式也有了很大的改變。本文筆者以電視新聞為切入點(diǎn),積極探索媒介融合背景下電視新聞傳播的走向。
關(guān)鍵詞:媒介融合;電視新聞;傳播
走向生活在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,依托互聯(lián)網(wǎng)金融和電子信息技術(shù)就可以實(shí)現(xiàn)電視新聞信息資源的傳播與共享,現(xiàn)在電視新聞行業(yè)已被社會(huì)大眾普遍認(rèn)可,由此可見我國(guó)的電視新聞行業(yè)發(fā)展的'前景是很美好的。我國(guó)的科學(xué)技術(shù)水平在不斷的提高,同時(shí)我國(guó)的傳媒行業(yè)也在不斷的發(fā)展,電視新聞傳播的媒介變得越來(lái)越多,媒介融合在一定程度上來(lái),對(duì)我國(guó)的電視新聞傳播是有著一定的積極的影響作用的,能夠?yàn)槲覈?guó)的新媒體行業(yè)的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。
一、媒介融合概述
以信息時(shí)代為生活背景,媒介融合作為一種多元化媒介已被社會(huì)大眾普遍接受和大力推廣。在當(dāng)今社會(huì),我國(guó)的信息技術(shù)發(fā)展的越來(lái)越好,正在朝著多元化的方向發(fā)展著,信息技術(shù)慢慢的隱形代替了傳統(tǒng)報(bào)刊和電視機(jī)或者是收音機(jī)在社會(huì)大眾心中的位置,慢慢的實(shí)現(xiàn)了媒介的現(xiàn)代化和智能化。信息媒體的發(fā)展在一定程度上是可以促進(jìn)我國(guó)電視新聞傳播的發(fā)展的,傳統(tǒng)的新聞傳播大多都是以紙質(zhì)媒介和電視機(jī)為主要傳播媒介,而現(xiàn)在的新聞傳播大多都是依托互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和電子信息技術(shù)進(jìn)行傳播。媒介融合將多種媒體進(jìn)行整合,并且不斷的完善和優(yōu)化,最大程度的實(shí)現(xiàn)新聞傳播給社會(huì)大眾帶來(lái)的正面影響,并且從根本上帶動(dòng)我國(guó)電視新聞行業(yè)的快速發(fā)展。
二、媒介融合在電視新聞發(fā)展中的特點(diǎn)表現(xiàn)
1.信息量比較大
互聯(lián)網(wǎng)本身就是一個(gè)群有很多資源的數(shù)據(jù)庫(kù),一些用戶可以通過引擎搜索來(lái)獲取一些自己想要的資源和信息,互聯(lián)網(wǎng)可以滿足人們所有的需求,能夠給用戶帶來(lái)很獨(dú)特的資源體驗(yàn)?;ヂ?lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展在一定程度上成為我國(guó)電視新聞行業(yè)做出了極大的貢獻(xiàn),依托互聯(lián)網(wǎng)技術(shù),新聞信息傳播更加迅速傳播的資源更加豐富,使社會(huì)大眾在很短的時(shí)間內(nèi)就能很快速的獲取大量的資源。
2.電視新聞發(fā)展多元化
電視新聞發(fā)展多元化,大多都是表現(xiàn)在新聞的視角和新聞的傳播方式上,在多種媒介進(jìn)行融合后,我國(guó)電視新聞發(fā)展越來(lái)越朝著多元化、信息化和智能化的方向發(fā)展。因?yàn)槊總€(gè)人的人生經(jīng)歷和受教育水平的程度都不一樣,所以每個(gè)人即使是對(duì)同一個(gè)新聞事件都會(huì)有不同的觀點(diǎn)和關(guān)注的視角,作為從事新聞行業(yè)的媒體人就應(yīng)該緊緊的抓住社會(huì)大眾對(duì)新聞事件多元化的關(guān)注視角,豐富新聞傳播消息的內(nèi)容,使新聞傳播的方式越來(lái)越朝著多元化發(fā)展。
3.電視新聞發(fā)展采編一體化
電視新聞消息傳播工作本來(lái)就是一道工序比較復(fù)雜的工作,電視新聞消息傳播起來(lái)比較麻煩,因?yàn)樵趥鞑ハ⒌臅r(shí)候需要對(duì)一些數(shù)據(jù)信息進(jìn)行采集和編輯,然后要做出一定的傳播計(jì)劃,還要對(duì)一些數(shù)據(jù)信息進(jìn)行圖像的配用和文字的設(shè)計(jì),要經(jīng)過很多個(gè)環(huán)節(jié)才能將新聞信息傳播出去,在電視新聞傳播的過程中,每一個(gè)環(huán)節(jié)都很重要。[1]如果使用傳統(tǒng)的電視新聞采編的方法來(lái)進(jìn)行電視新聞工作,那對(duì)于電視新聞的傳播工作是有著一定的阻礙的,媒介融合的背景下,通過多媒體手段來(lái)對(duì)新聞信息進(jìn)行采編,能夠?qū)崿F(xiàn)電視新聞信息采編一體化,同時(shí)也能夠促進(jìn)我國(guó)電視新聞行業(yè)的快速發(fā)展。
三、媒介融合背景下電視新聞媒體的發(fā)展進(jìn)行分析
1.樹立創(chuàng)新意識(shí),打造新聞精品欄目
對(duì)于一名優(yōu)秀的媒體從業(yè)人員來(lái)說,在進(jìn)行新聞消息傳播的過程中,應(yīng)該積極改變自己的觀念,多角度的去發(fā)掘新聞信息,積極的創(chuàng)新新聞消息的傳播方式。那個(gè)單位應(yīng)該積極的打造新聞欄目精品節(jié)目,打造具有獨(dú)特色彩的新聞節(jié)目,豐富節(jié)目資源的內(nèi)容,創(chuàng)新節(jié)目的表現(xiàn)方式,激發(fā)觀眾對(duì)節(jié)目的興趣,增強(qiáng)新聞節(jié)目的社會(huì)感染力。
2.提升記者素質(zhì),提高服務(wù)新聞行業(yè)水平
對(duì)于電視新聞的傳播過程來(lái)說,記者是很重要的組成部分,他們是整個(gè)電視新聞行業(yè)發(fā)展的核心力量,生活在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,優(yōu)秀的新聞?dòng)浾邞?yīng)該學(xué)會(huì)很好的掌握互聯(lián)網(wǎng)技術(shù),依托互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)來(lái)進(jìn)行新聞的傳播。[2]記者應(yīng)該有個(gè)崇高的職業(yè)道德,始終都保持著清醒的頭腦,端正正確的工作態(tài)度,為社會(huì)大眾傳播良好的新聞信息。
3.利用媒介平臺(tái),創(chuàng)新新聞傳播的方式
在媒介融合的背景下,從事新聞媒體行業(yè)的工作人員應(yīng)該提高對(duì)多媒體的使用率,我國(guó)電子信息技術(shù)的不斷發(fā)展新聞在傳播的過程中很容易就會(huì)依賴于一些網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。生活在信息時(shí)代,人們?cè)缫巡皇褂秒娨暀C(jī)或者是收音機(jī)來(lái)觀看新聞了,網(wǎng)絡(luò)新聞被社會(huì)大眾普遍青睞,將新聞在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布是新聞傳播手段的一種創(chuàng)新方式。
四、結(jié)語(yǔ)
生活在全新的時(shí)代,人們的生活中會(huì)有越來(lái)越多的全新的技術(shù),同時(shí)科學(xué)合理的使用這些高新技術(shù)能對(duì)新聞媒介進(jìn)行正確的融合,媒介融合是當(dāng)今新聞行業(yè)發(fā)展的一種新的形式。在媒介融合的背景下,能夠很好的提高我國(guó)電視新聞的傳播效率,促進(jìn)我國(guó)電信事業(yè)的繁榮發(fā)展。
參考文獻(xiàn):
[1]崔國(guó)凱.淺析媒介融合背景下新聞采編的新特點(diǎn)[j].新聞研究導(dǎo)刊,2016(23):208.
新聞專業(yè)畢業(yè)論文提綱篇五
abstract5-6
一、引言9-18
(一)研究緣起9
(二)研究目的9-10
(三)研究意義10
1.理論意義10
2.實(shí)踐意義10
(一)研究對(duì)象18
2.有些教師指導(dǎo)用語(yǔ)不合適30
3.家長(zhǎng)不良榜樣作用33
3.幼兒自身為難養(yǎng)型幼兒35
2.幼兒食品質(zhì)量堪憂36
(一)創(chuàng)造適宜的幼兒園飲食氛圍38
1.開展多形式的飲食健康教育活動(dòng)38
2.規(guī)范教師幼兒進(jìn)餐時(shí)的指導(dǎo)語(yǔ)38
3.家長(zhǎng)做好榜樣示范40
2.規(guī)范不同年齡幼兒不良飲食行為41
3.幫助不同氣質(zhì)幼兒改善不良飲食行為41
2.選擇適合幼兒的電視節(jié)目42
3.嚴(yán)重處罰未按照要求生產(chǎn)兒童食品的廠商42
教育學(xué)專業(yè)畢業(yè)論文提綱范文二
中文摘要3-4
abstract4-5
第一章緒論9-14
第一節(jié)研究的背景9-10
一、新課程改革對(duì)轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式的要求9
二、研究性學(xué)習(xí)對(duì)美術(shù)教學(xué)的積極意義9-10
一、研究的目的10
三、研究的意義11
一、教師基本情況分析23
二、在初中教學(xué)中開展研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)不夠,沒有采用單元化教學(xué)2129
一、活動(dòng)設(shè)計(jì)和開展過程的思考70
一、研究性學(xué)習(xí)的進(jìn)一步推廣71
新聞專業(yè)畢業(yè)論文提綱篇六
攝影專業(yè)畢業(yè)論文提綱(一)
摘要:本文旨在廓清不雅念攝影和攝影的不雅念的概念,和兩者之間的關(guān)系和互相影響。本課題研討起首對(duì)不雅念與藝術(shù)的關(guān)系停止了剖析,經(jīng)由過程對(duì)攝影成長(zhǎng)史中的幾個(gè)主要作風(fēng)的發(fā)生泉源和特點(diǎn)的深度剖析,來(lái)闡釋不雅念與攝影的關(guān)系和互相影響。在歸結(jié)不雅念攝影的概念的基本上,進(jìn)而對(duì)20世紀(jì)90年月以來(lái)后古代主義影響下的中國(guó)不雅念攝影的成長(zhǎng)頭緒停止梳理,進(jìn)一步指出了中國(guó)的不雅念攝影在發(fā)生和成長(zhǎng)的進(jìn)程中存在的成績(jī);最初對(duì)中國(guó)不雅念攝影的重要表示情勢(shì),和數(shù)字技巧對(duì)不雅念攝影的影響停止了論述和剖析。全文共分為三個(gè)部門第一部門重要理清不雅念與藝術(shù)的關(guān)系,和經(jīng)由過程對(duì)攝影成長(zhǎng)史中的幾個(gè)主要作風(fēng)的發(fā)生泉源和特點(diǎn)的剖析,來(lái)闡釋不雅念與攝影的關(guān)系和互相影響;第二部門重要摸索不雅念攝影發(fā)生的泉源和成長(zhǎng)的軌跡,梳理中外學(xué)術(shù)界對(duì)不雅念攝影概念的界定;第三部門重點(diǎn)對(duì)20世紀(jì)90年月以來(lái)受東方后古代主義影響的不雅念攝影在中國(guó)的成長(zhǎng)演化和存在的成績(jī)停止剖析,并對(duì)中國(guó)不雅念攝影的重要表示情勢(shì)和數(shù)字技巧對(duì)不雅念攝影的影響停止了總結(jié)和歸結(jié);最初為結(jié)語(yǔ)。
中文摘要3-4
abstract4
引言6-7
一、觀念,建構(gòu)藝術(shù)的力量7-17
(一)觀念與藝術(shù)7-10
(一)觀念攝影的起源17
(2)觀念和形式過于模仿西方33
(1)行為藝術(shù)式(表演式)35
(2)擺拍式35
(4)對(duì)傳統(tǒng)紀(jì)實(shí)方式的借用36
(5)攝影裝置式(制景式)36
(1)數(shù)字技術(shù)為觀念攝影的發(fā)展提供了廣大的群眾基礎(chǔ)37
(2)數(shù)字技術(shù)使觀念的表達(dá)更為自由37
致謝44
新聞專業(yè)畢業(yè)論文提綱篇七
在應(yīng)對(duì)群體性事件中政府和媒體除了擔(dān)負(fù)好把關(guān)人的同時(shí)應(yīng)該擔(dān)負(fù)起社會(huì)責(zé)任,在議程設(shè)置過程中防止社會(huì)偏離。在充分研究受眾心理的前提下,把握好大眾傳播和人際傳播之間的平衡。在結(jié)合傳播學(xué)理論立足群體性事件在我國(guó)的實(shí)際情況,找出一條符合我國(guó)國(guó)情的預(yù)防應(yīng)對(duì)群體性事件的道路。
如果有比較成熟的社會(huì)組織能整合分化民眾的利益的表達(dá)與訴求,有政府提供的意見表達(dá)與回應(yīng)的平臺(tái),從而會(huì)很好的舒緩國(guó)家與社會(huì)民眾之間的矛盾,減少群體性事件的發(fā)生。 當(dāng)前我國(guó)政府傳播機(jī)制機(jī)制存在信源開放度不高、信道暢通度不高、信息保真度不高等問題。正由于政府信息失衡,而大眾傳播在與政府博弈中被弱化,從而導(dǎo)致人際和群體傳播這種替代性傳播方式占據(jù)了主導(dǎo)地位。當(dāng)民眾的意見和情緒失去控制,其訴求集中爆發(fā)出來(lái)而走向非理性對(duì)抗,就像地震能量一樣,社會(huì)的壓力遲早要釋放。不讓其通過大眾傳媒和政府所提供的平臺(tái)緩慢釋放,它會(huì)來(lái)的更猛、更狠,會(huì)嚴(yán)重?fù)p害國(guó)家社會(huì)結(jié)構(gòu)。因此從理論上分析政府、媒體在群體性事件中所扮演的角色和所應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任對(duì)于社會(huì)穩(wěn)定都具有很重要的現(xiàn)實(shí)意義。
新聞專業(yè)畢業(yè)論文提綱篇八
選題應(yīng)盡力結(jié)合有關(guān)單位會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理、審計(jì)等工作的具體業(yè)務(wù)活動(dòng),優(yōu)先選擇具有一定社會(huì)價(jià)值的應(yīng)用課題,力求提高學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力。
學(xué)生在撰寫畢業(yè)論文的過程中應(yīng)做到:
1、在教師的指導(dǎo)下獨(dú)立進(jìn)行工作,認(rèn)真完成畢業(yè)論文任務(wù)書中規(guī)定的各項(xiàng)任務(wù)。論文力求做到觀點(diǎn)正確,方法科學(xué),技術(shù)先進(jìn)。
2、圍繞畢業(yè)論文主題開展調(diào)查研究。掌握有關(guān)方針、政策、法規(guī),收集必要的數(shù)據(jù)資料,查閱和使用有關(guān)技術(shù)資料工具書,通過計(jì)算、繪制圖表等工作提高從事會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理、審計(jì)等工作的能力以及編寫文件的能力。
3、領(lǐng)會(huì)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理、審計(jì)等理論和實(shí)踐的正確關(guān)系,培養(yǎng)嚴(yán)格的科學(xué)態(tài)度和認(rèn)真踏實(shí)的工作作風(fēng)。
4、論文內(nèi)容杜絕抄襲。如果論文中需要引用其他論文的觀點(diǎn) 、理論、方法、流程等內(nèi)容,必須在論文中注明參考文獻(xiàn),文責(zé)自負(fù)。
5、論文遵守國(guó)家安全保密條例,注意技術(shù)、方法、模式等涉及專利的保密。特別是應(yīng)用類論文,論文內(nèi)容應(yīng)當(dāng)獲得合作單位的許可。
新聞專業(yè)畢業(yè)論文提綱篇九
題目:試論我國(guó)保險(xiǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)
在全球經(jīng)濟(jì)日益走向一體化、自由化,并出現(xiàn)橫向擴(kuò)展和變革創(chuàng)新浪潮的背景下,中國(guó)保險(xiǎn)市場(chǎng)在堅(jiān)持中國(guó)特色的同時(shí)也朝著全球化的方向發(fā)展,而于新科技和新風(fēng)險(xiǎn)的出現(xiàn),中國(guó)保險(xiǎn)業(yè)在風(fēng)險(xiǎn)管理技術(shù)和利用通訊技術(shù)方面都有重大的變革。
“保險(xiǎn)”是一個(gè)在我們的日常
生活
中出現(xiàn)頻率很高的名詞,一般是指辦事穩(wěn)妥或有把握的.意思。但是在保險(xiǎn)學(xué)中,“保險(xiǎn)”一詞有其特定的內(nèi)容和深刻的含義。在我國(guó),保險(xiǎn)是一個(gè)外來(lái)詞,是由
英語(yǔ)
“insurance”一詞翻譯而來(lái)的。在西方保險(xiǎn)業(yè)最先進(jìn)入我國(guó)的廣東省,曾習(xí)慣稱保險(xiǎn)為“燕梳”,也正是其英文的音譯。保險(xiǎn)作為一種客觀事物,經(jīng)歷了萌芽、產(chǎn)生、成長(zhǎng)和發(fā)展的歷程,從形式上看表現(xiàn)為:
互助保險(xiǎn)、合作保險(xiǎn)、商業(yè)保險(xiǎn)和社會(huì)保險(xiǎn)。無(wú)論何種形式的保險(xiǎn),就其自然屬性而言,都可以將其概括為:保險(xiǎn)是集合具有同類風(fēng)險(xiǎn)的眾多單位和個(gè)人,, 理計(jì)算風(fēng)險(xiǎn)分擔(dān)金的形式,向少數(shù)因該風(fēng)險(xiǎn)事故發(fā)生而受到經(jīng)濟(jì)損失的成員提供保險(xiǎn)經(jīng)濟(jì)保障的一種行為,本文從我國(guó)保險(xiǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)進(jìn)行了研究。
1、投保人為出資人,公司不以營(yíng)利為目的
2、規(guī)避經(jīng)營(yíng)中股東與經(jīng)營(yíng)者、經(jīng)營(yíng)者與投保人的矛盾
3、投保人參與經(jīng)營(yíng),擁有剩余價(jià)值所有權(quán)
1 、保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)的迅速擴(kuò)展
2、 保險(xiǎn)業(yè)務(wù)的日益擴(kuò)大,新險(xiǎn)種的不斷增加
3 、保險(xiǎn)金額巨大,索賠增多
4 、保費(fèi)收入增加,業(yè)務(wù)競(jìng)爭(zhēng)激烈
1、 金 融、保 險(xiǎn)相互融合的趨勢(shì)日益增強(qiáng)
2、保險(xiǎn)業(yè)的分工更加
專業(yè)
化
3、保 險(xiǎn)費(fèi)率市場(chǎng)化
4、保險(xiǎn)業(yè)將繼續(xù)調(diào)整結(jié)構(gòu),轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、理性地追求效益
[1]方瓊.我國(guó)保險(xiǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì).[j]市場(chǎng)論壇.2008(08).
[2]趙曉光.我國(guó)已開辦的保險(xiǎn)種類[n].經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào),19840904.
[3]孫蓉主編.保險(xiǎn)法概論[m].成都:西南財(cái)經(jīng)大學(xué)出版社,2004.
新聞專業(yè)畢業(yè)論文提綱篇十
前 言
一, 超期羈押的界定
二,超期羈押的危害性
超期羈押嚴(yán)重侵犯犯罪嫌疑人,被告人的人身自由權(quán)
超期羈押嚴(yán)重妨害了刑事司法程序公正的實(shí)現(xiàn)
超期羈押妨礙了刑事訴訟的效率,增加訴訟成本
超期羈押嚴(yán)重?fù)p害了法律的嚴(yán)肅性
三,超期羈押形成的原因
重實(shí)體,輕程序的觀念仍較為嚴(yán)重
新聞專業(yè)畢業(yè)論文提綱篇十一
1、畢業(yè)論文大綱題目。應(yīng)能概括整個(gè)論文最重要的內(nèi)容,言簡(jiǎn)意賅,引人注目,一般不宜超過20個(gè)字。
2、論文摘要和關(guān)鍵詞。 論文摘要應(yīng)闡述學(xué)位論文的主要觀點(diǎn)。代寫論文說明本論文的目的、研究方法、成果和結(jié)論。盡可能保留原論文的基本信息,突出論文的創(chuàng)造性成果和新見解。而不應(yīng)是各章節(jié)標(biāo)題的簡(jiǎn)單羅列。摘要以500字左右為宜。關(guān)鍵詞 是能反映論文主旨最關(guān)鍵的詞句,一般3-5個(gè)。
3、目錄。既是論文的提綱,也是論文組成部分的小標(biāo)題,應(yīng)標(biāo)注相應(yīng)頁(yè)碼。
4、引言(或序言)。內(nèi)容應(yīng)包括本研究領(lǐng)域的國(guó)內(nèi)外現(xiàn)狀,代寫論文本論文所要解決的問題及這項(xiàng)研究工作在經(jīng)濟(jì)建設(shè)、科技進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展等方面的理論意義與實(shí)用價(jià)值。
5、正文。是畢業(yè)論文的主體。
6、結(jié)論。論文結(jié)論要求明確、代寫論文精煉、完整,應(yīng)闡明自己的創(chuàng)造性成果或新見解,以及在本領(lǐng)域的意義。
7、參考文獻(xiàn)和注釋。按論文中所引用文獻(xiàn)或注釋編號(hào)的順序列在論文正文之后,參考文獻(xiàn)之前。圖表或數(shù)據(jù)必須注明來(lái)源和出處。(參考文獻(xiàn)是期刊時(shí),書寫格式為: [編號(hào)]、作者、文章題目、期刊名(外文可縮寫)、年份、卷號(hào)、期數(shù)、頁(yè)碼。 參考文獻(xiàn)是圖書時(shí),書寫格式為:[編號(hào)]、作者、書名、出版單位、年份、版次、頁(yè)碼。)
新聞專業(yè)畢業(yè)論文提綱篇十二
abstract9-10
二、研究意義13
(一)概念25
(二)民間美術(shù)稚樸之美28
(五)民間美術(shù)和諧之美30
(三)民間美術(shù)是一種物態(tài)傳統(tǒng)文化36
(一)強(qiáng)化幼兒道德認(rèn)知42
(一)民族精神涵義46
附錄
知識(shí)擴(kuò)展:畢業(yè)論文提綱模板
題目:應(yīng)簡(jiǎn)潔、明確、有概括性。
關(guān)鍵詞:從論文標(biāo)題或正文中挑選3~5個(gè)最能表達(dá)主要內(nèi)容的詞作為關(guān)鍵詞。
摘要:(150字)要有高度的概括力,語(yǔ)言精練、明確,交代本文的主要內(nèi)容和觀點(diǎn)。
目錄:寫出目錄,標(biāo)明頁(yè)碼。編寫提綱的步驟:(一)確定論文提要,再加進(jìn)材料,形成全文的概要論文提要是內(nèi)容提綱的雛型。一般書、教學(xué)參考書都有反映全書內(nèi)容的提要,以便讀者一翻提要就知道書的大概內(nèi)容。我們寫論文也需要先寫出論文提要。在執(zhí)筆前把論文的題目和大標(biāo)題、小標(biāo)題列出來(lái),再把選用的材料插進(jìn)去,就形成了論文內(nèi)容的提要。
論文提綱可分為簡(jiǎn)單提綱和詳細(xì)提綱兩種。簡(jiǎn)單提綱是高度概括的,只提示論文的要點(diǎn),如何展開則不涉及。這種提綱雖然簡(jiǎn)單,但由于它是經(jīng)過深思熟慮構(gòu)成的,寫作時(shí)能順利進(jìn)行。沒有這種準(zhǔn)備,邊想邊寫很難順利地寫下去。
引言(緒論)-------------------------------------(300字左右)
引言是論文的開頭部分,主要說明論文寫作的目的、現(xiàn)實(shí)意義、對(duì)所研究問題的認(rèn)識(shí),并提出論文的中心論點(diǎn)等。數(shù)據(jù)恢復(fù)前言要寫得簡(jiǎn)明扼要,篇幅不要太長(zhǎng)。
正文(5000左右)分析問題,論證觀點(diǎn),盡量反映出自己的科研能力和學(xué)術(shù)水平。
第1章某某現(xiàn)狀(歸納存在的主要問題并論證問題的存在及其影響)把脈
1.1.-----------------------------
1.2.-------------
1.3.---------------------------
…
第2章問題產(chǎn)生的原因分析(歸納成因并論證)診斷
2.1.-------------------------
2.2.---------
…
第3章解決問題的對(duì)策(治理問題的途徑和方法)治療
3.1.-------------------------
3.2.---------
…
第4章結(jié)論(300左右)簡(jiǎn)要?dú)w納全文的中心和主要結(jié)論畢業(yè)論文的收尾部分,是圍繞本論所作的結(jié)束語(yǔ)。其基本的要點(diǎn)就是總結(jié)全文,加深題意。
(注意:修改后的論文提綱要寫出章和節(jié)的內(nèi)容,節(jié)的內(nèi)容自己定,寫論文時(shí)要將內(nèi)容豐富起來(lái),要達(dá)到5000字的字?jǐn)?shù)要求)
致謝辭:簡(jiǎn)述自己通過做畢業(yè)論文的體會(huì),并應(yīng)對(duì)指導(dǎo)教師和協(xié)助完成論文的有關(guān)人員表示謝意。
參考文獻(xiàn):在畢業(yè)論文末尾要列出在論文中參考過的專著、論文及其他資料,所列參考文獻(xiàn)應(yīng)按文中參考或引證的先后順序排列。
新聞專業(yè)畢業(yè)論文提綱篇十三
論文最好能建立在平日比較注意探索的問題的基礎(chǔ)上,寫論文主要是反映學(xué)生對(duì)問題的思考, 詳細(xì)內(nèi)容請(qǐng)看下文會(huì)計(jì)畢業(yè)論文提綱。
一、引言
重要性是會(huì)計(jì)、審計(jì)理論與實(shí)務(wù)中的一個(gè)基礎(chǔ)概念和基本原則, 在會(huì)計(jì)和審計(jì)中有著十分廣泛的運(yùn)用,以及重要性原則在實(shí)際工作中的應(yīng)用。
二、重要性原則的內(nèi)涵
(一) 重要性的判定
(二) 對(duì)重要性原則的進(jìn)一步分析
1. 運(yùn)用重要性原則是成本效益原則 的要求。
2. 運(yùn)用重要性原則, 有利于把握住問題的實(shí)質(zhì), 抓住關(guān)鍵點(diǎn)。
3. 運(yùn)用重要性原則需合理運(yùn)用會(huì)計(jì)職業(yè)判斷。
三、成本會(huì)計(jì)信息的成本構(gòu)成及效益構(gòu)成
(一)成本會(huì)計(jì)信息的成本構(gòu)成
1、處理和提供成本會(huì)計(jì)信息的成本。
2、傳遞成本會(huì)計(jì)信息的成本。
3、訴訟成本。
4、競(jìng)爭(zhēng)和談判劣勢(shì)。
5、管理和業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)的機(jī)會(huì)成本。
6、其他成本。
(二)、成本會(huì)計(jì)信息的效益構(gòu)成
(1)降低成本。
(2)增加企業(yè)的利潤(rùn)。
(3)為企業(yè)戰(zhàn)略提供支持。
以上成本會(huì)計(jì)信息的成本與效益分析的啟示如下:
第一,隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,無(wú)論是企業(yè)的外部信息需求者還是企業(yè)的管理當(dāng)局對(duì)成本會(huì)計(jì)信息的需求加強(qiáng)。
第二、成本會(huì)計(jì)信息的成本與效益大部分是難以計(jì)量的。
第三、成本會(huì)計(jì)信息是一個(gè)動(dòng)態(tài)的、相對(duì)的概念
第三、重要性原則在成本會(huì)計(jì)中的運(yùn)用分析
重要性原則在成本會(huì)計(jì)中的運(yùn)用較為普遍, 主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
(一) 賬戶設(shè)置
(二) 輔助生產(chǎn)費(fèi)用的分配
1. 直接分配法符合重要性原則。
2. 計(jì)劃成本分配法按重要性原則可以簡(jiǎn)化核算。
3. 順序分配法,充分體現(xiàn)出了重要性原則的思想。
編輯老師為大家整理了會(huì)計(jì)畢業(yè)論文提綱,希望對(duì)大家有所幫助。更多詳情請(qǐng)點(diǎn)擊會(huì)計(jì)審計(jì)。
[專業(yè)畢業(yè)論文提綱]
新聞專業(yè)畢業(yè)論文提綱篇十四
標(biāo)志可追溯到最古老的功用:記號(hào),以及到以后實(shí)用過程中的商標(biāo)。
到現(xiàn)代社會(huì),標(biāo)志是一種象征的符號(hào)。
標(biāo)志作為人類直觀聯(lián)系的特殊方式,不但在社會(huì)活動(dòng)與生產(chǎn)活動(dòng)中無(wú)處不在,而且對(duì)于國(guó)家、社會(huì)集團(tuán)乃至個(gè)人的根本利益,越來(lái)越顯示其極重要的獨(dú)特功用。
二戰(zhàn)后,在標(biāo)志設(shè)計(jì)上突出表現(xiàn)為使用簡(jiǎn)潔的表現(xiàn)形式,反對(duì)多余的裝飾。提倡以少見多,高度理性化,統(tǒng)一準(zhǔn)確的視覺傳達(dá)。
各行各業(yè)成攻及失敗的例子。
標(biāo)志設(shè)計(jì)在功能、形式、語(yǔ)言和表現(xiàn)手法上,受東西方文化思潮與藝術(shù)風(fēng)格的影響,注重觀念的介入、思維的引導(dǎo)、情感的表達(dá)和圖形的創(chuàng)造,形成了現(xiàn)代標(biāo)志設(shè)計(jì)多元發(fā)展的大趨勢(shì)。
新聞專業(yè)畢業(yè)論文提綱篇十五
摘要
abstract
引言
一選題目的及意義
二研究概況
三研究方法
一、內(nèi)蒙古察哈爾蒙古族毛植的歷史文化背景和生存發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)查
1.1內(nèi)蒙古察哈爾蒙古族毛植的歷史溯源
1.2內(nèi)蒙古察哈爾蒙古族毛植產(chǎn)生的人文地理環(huán)境
1.3當(dāng)代社會(huì)生活中的察哈爾蒙古族毛植
1.3.1察哈爾蒙古族毛植的`生存現(xiàn)狀
1.3.2察哈爾蒙古族毛植的發(fā)展與傳承
1.4制作工藝流程詳解
1.4.1制作材料與制作工具
1.4.1.1制作材料
1.4.1.2制作工具
1.4.1.3圖案設(shè)計(jì)
1.4.2工藝流程
2.1察哈爾蒙古族毛植作品的造型分析
2.1.1早期毛植作品造型分析
2.1.2近期毛植作品造型分析
2.2察哈爾蒙古族毛植制作工藝今昔對(duì)比
2.2.1從材料構(gòu)成對(duì)比
2.2.2從工藝技法對(duì)比
2.2.3從造型設(shè)計(jì)對(duì)比
2.3察哈爾蒙古族毛植與蒙古族氈毯工藝品的比較
2.3.1唯美唯上——察哈爾蒙古族毛植與地毯的實(shí)用性比較
2.3.2唯真唯上——察哈爾蒙古族毛植與掛毯的裝飾性比較
2.3.3各有千秋——察哈爾蒙古族毛植與氈繡的觀賞性比較
2.4察哈爾蒙古族毛植獨(dú)特的審美特征
2.4.1制作技法與內(nèi)容題材的并重
2.4.2毛植的再現(xiàn)力
三、對(duì)內(nèi)蒙古察哈爾蒙古族毛植可持續(xù)發(fā)展的思考
3.1察哈爾蒙古族毛植技藝傳承的局限性——經(jīng)濟(jì)利益與藝術(shù)追求
3.2口述歷史的模糊與文獻(xiàn)資料的缺失
3.3毛植的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)實(shí)踐先行與理論滯后的問題
3.4察哈爾蒙古族毛植轉(zhuǎn)型的可能性與可行性
結(jié)語(yǔ)
參考文獻(xiàn)
附錄:內(nèi)蒙古察哈爾蒙古族毛植作品圖例一覽表
致謝
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新聞專業(yè)畢業(yè)論文提綱篇十六
畢業(yè)論文
是教學(xué)計(jì)劃中的最后一個(gè)重要教學(xué)環(huán)節(jié),是加強(qiáng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際、培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)勤奮的工作態(tài)度和求實(shí)創(chuàng)新的科學(xué)作風(fēng)、鍛煉學(xué)生獨(dú)立工作能力、提高學(xué)生全面素質(zhì)的有效手段,也是對(duì)學(xué)生掌握和運(yùn)用所學(xué)基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)、基本技能和從事科學(xué)研究能力的綜合考核,是達(dá)到培養(yǎng)目標(biāo)的必要步驟。
因此,畢業(yè)論文具有十分重要的地位。
1、畢業(yè)論文的時(shí)間為8周;
2、一般在畢業(yè)前一學(xué)期,社會(huì)調(diào)查完成之后進(jìn)行。
1、畢業(yè)論文選題應(yīng)當(dāng)在法學(xué)專業(yè)范圍之內(nèi),并符合法律專業(yè)的特點(diǎn);
3、鼓勵(lì)學(xué)生對(duì)當(dāng)前改革中出現(xiàn)的問題進(jìn)行探討。
1、論文應(yīng)中心突出、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、層次分明、論述清楚、文筆流暢,符合規(guī)范的格式;
2、論文應(yīng)達(dá)到一定的字?jǐn)?shù)
本科:8000字以上
??疲?000字以上
3、論文應(yīng)是在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上寫出的、有學(xué)生自己觀點(diǎn)和見解的學(xué)術(shù)性論文。在畢業(yè)論文寫作過程中要虛心學(xué)習(xí),尊重導(dǎo)師,嚴(yán)謹(jǐn)為學(xué),誠(chéng)實(shí)為人。收集資料、占有材料均要實(shí)事求是,摘錄要符合作者原意,不能斷章取義,資料要注明出處。通過畢業(yè)論文寫作應(yīng)培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)作風(fēng)。
4、學(xué)員應(yīng)獨(dú)立完成畢業(yè)論文,論文寫作應(yīng)有計(jì)劃地進(jìn)行,論文內(nèi)容應(yīng)包括:
(1)前言 含簡(jiǎn)要說明選題的意義,主要?jiǎng)?chuàng)新觀點(diǎn)、見解、對(duì)策和結(jié)論;
(2)論證分析部分這是論文的主要部分。要求思路清楚、邏輯嚴(yán)密、文字通順、結(jié)論科學(xué)。全文應(yīng)論點(diǎn)層次分明,要分章節(jié)或大小標(biāo)題,標(biāo)題要簡(jiǎn)潔醒目;論文不能只是材料的堆積,要言之有物,運(yùn)用材料說明問題,論據(jù)充分、材料豐富且運(yùn)用得當(dāng);論文要按照理論聯(lián)系實(shí)際的原則分析問題和解決問題,最后得出合乎邏輯的結(jié)論。
(3) 對(duì)策建議 創(chuàng)新見解要在這里總結(jié)、表述清楚。
(4) 結(jié)束語(yǔ)。
(5) 參考資料目錄(包括:專著、著作、學(xué)術(shù)論文等)。
論文應(yīng)制定寫作計(jì)劃,包括:論文大綱,大小標(biāo)題,基本論點(diǎn)和論點(diǎn)句;進(jìn)度計(jì)劃(社會(huì)調(diào)查計(jì)劃,資料調(diào)研計(jì)劃,時(shí)間進(jìn)度表)。
學(xué)員撰寫論文可以參照以下程序:
1、準(zhǔn)備階段:
(1)完成“畢業(yè)論文寫作指導(dǎo)”的學(xué)習(xí);
(2)了解畢業(yè)論文寫作過程及要求。
2、選題階段:
(1)收集、閱讀、分析資料和文獻(xiàn);
(2)在導(dǎo)師指導(dǎo)下選題、命題和構(gòu)思論文。
3、讀書報(bào)告階段:
(2)寫出3000字以上的讀書報(bào)告(最后與論文一并交指導(dǎo)教師)。
4、撰寫論文初稿階段:
學(xué)生在讀書報(bào)告基礎(chǔ)上, 撰寫提綱并進(jìn)行寫作論文初稿。
5、論文修改完善階段:
學(xué)生在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下對(duì)論文做進(jìn)一步的充實(shí)、修改與完善。
6、論文提交階段:
(1)根據(jù)導(dǎo)師最后提出的定稿意見做最后的完善;
(2)檢查論文的格式和文字等細(xì)節(jié);
(3)按照論文的統(tǒng)一格式排版并將最終的論文定稿打印、裝訂;
(4)提交的論文為一式三份;
(5)提交論文定稿的電子版給導(dǎo)師。
7、論文評(píng)審與答辯階段:
(1)由相關(guān)部門組成畢業(yè)論文評(píng)審、答辯小組組織畢業(yè)論文評(píng)審、答辯。
(2)答辯在江蘇大學(xué)或符合條件的校外教學(xué)站進(jìn)行;
(3)給出畢業(yè)論文綜合成績(jī)。
2、指導(dǎo)教師只能指導(dǎo)相關(guān)專業(yè)的畢業(yè)論文,不得跨專業(yè)指導(dǎo);
3、一位指導(dǎo)教師指導(dǎo)學(xué)生人數(shù)不得超過10名,指導(dǎo)每個(gè)學(xué)生不得少于10個(gè)學(xué)時(shí);
4、指導(dǎo)教師應(yīng)認(rèn)真履行職責(zé),指導(dǎo)學(xué)生完成畢業(yè)論文的全過程。一般應(yīng)包括指導(dǎo)學(xué)生選題、收集資料、撰寫提綱、撰寫初綱、提出修改意見,直至定稿和寫出
評(píng)語(yǔ)
。
1.論文要求一律用a4白紙打印。
2.封面:論文一律用統(tǒng)一封面,論文封面格式另行規(guī)定
3.任務(wù)書:內(nèi)容包括論文要求、主要內(nèi)容、進(jìn)度安排等。任務(wù)書由學(xué)校統(tǒng)一印制。
5.正文:論文統(tǒng)一用a4紙,計(jì)算機(jī)打印。正文標(biāo)題用二號(hào)黑體字,行文用小四號(hào)宋體字。論文正文打印格式及尺寸要求:版芯尺寸為15cm×23cm,統(tǒng)一用小四號(hào)宋體字打印。
6.腳注:論文中引用資料時(shí)要加以腳注。法學(xué)專業(yè)論文腳注統(tǒng)一使用小五號(hào)宋體字,腳注按:著者姓名、文獻(xiàn)名、卷冊(cè)序號(hào)、出版單位、出版時(shí)間、頁(yè)碼次序標(biāo)注。
7.參考文獻(xiàn):論文正文后須附參考文獻(xiàn),著明論文所依據(jù)的文獻(xiàn)資料情況,文獻(xiàn)著錄格式主要有下列幾種:
(1)專(譯)著:作者.書名(,譯者).出版地:出版者,出版年. 起~止頁(yè)碼;
連續(xù)出版物:作者.文題.刊名,年,卷號(hào)(期號(hào)):起~止頁(yè)碼;
(3)互聯(lián)網(wǎng)資料:作者. 文章標(biāo)題,完整網(wǎng)址,年代。
8.鳴謝:本頁(yè)內(nèi),學(xué)生可以表達(dá)對(duì)論文指導(dǎo)教師和在論文寫在過程中給予幫助和支持的其他人的感謝。
9.裝訂:畢業(yè)論文按如下順序排列和裝訂:
(1)封面;
(2)目錄;
(3)中英文摘要與關(guān)鍵詞頁(yè);
(4)論文正文;
(5)參考文獻(xiàn)頁(yè);
(6)鳴謝頁(yè);
(7)封底。
讀書報(bào)告另行裝訂。
畢業(yè)論文成績(jī)分優(yōu)、良、中、及格、不及格五個(gè)等級(jí)。
1、優(yōu):能很好地綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行分析問題,論文選題恰當(dāng),能以正確的觀點(diǎn)和方法提出問題,對(duì)研究的問題論述清楚,分析透徹,論據(jù)充分,資料豐富,層次清楚,文筆流暢;對(duì)所研究的問題有創(chuàng)建性發(fā)揮和見解;答辯時(shí)口頭表達(dá)清晰,回答問題正確無(wú)誤。
2、良:能很好地綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行分析問題,論文選題恰當(dāng),能以正確的觀點(diǎn)和方法提出問題,對(duì)研究的問題論述清楚,分析透徹,論據(jù)充分,資料豐富,層次清楚,文筆流暢;答辯時(shí)口頭表達(dá)清晰,回答問題正確無(wú)誤。
3、中:能較好地綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行分析問題,論文選題恰當(dāng),能以正確的觀點(diǎn)和方法提出問題,對(duì)研究的問題論述清楚,分析透徹,論據(jù)比較充分,資料比較豐富,層次清楚,文筆通順;答辯時(shí)口頭表達(dá)清晰,回答問題基本正確。
4、及格:基本能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行分析問題,論文選題尚可,能以正確的觀點(diǎn)和方法提出問題,對(duì)研究的問題論述清楚,論據(jù)能說明問題,資料符合規(guī)定,層次基本清楚;答辯時(shí)口頭表達(dá)基本清晰,回答問題沒有明顯錯(cuò)誤。
5、不及格:有下列情況之一者論文不及格:
(1)未完成預(yù)定的論文寫作內(nèi)容;
(2)抄襲他人的論文或文章;
(3)沒有掌握必要的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí);
(4)論文分析有明顯錯(cuò)誤;
(5)論文結(jié)構(gòu)不合理;
(6)質(zhì)量較差;
(7)字?jǐn)?shù)少于規(guī)定要求;
(8)打印裝訂不合格;
(9)答辯時(shí)不能闡明論文內(nèi)容, 又不能回答提問;
(10)其他。