最優(yōu)校園安全活動方案設(shè)計(案例15篇)

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    方案的制定需要我們充分考慮各種可能性,以應(yīng)對不同的情況。在制定方案之前,要充分評估其可能帶來的影響和效果,以便更好地權(quán)衡利弊。接下來是一些有效的方案制定技巧,供大家借鑒一下。
    校園安全活動方案設(shè)計篇一
    20xx年3月25日(星期一)是我國第18個全國中小學(xué)生“安全教育日”。根據(jù)教育局開展全國中小學(xué)生“安全教育日”活動的通知精神,確定本周為我校學(xué)生“安全教育周”,結(jié)合本校實際,特制訂本方案。
    以“安全教育日”活動為載體,增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識,提高學(xué)生的安全防范意識和自我保護(hù)能力,查找并徹底消除學(xué)校安全隱患,確保生命、財產(chǎn)安全和正常教育教學(xué)秩序。
    今年“安全教育日”活動的主題是“普及安全知識,確保生命安全”。圍繞這個主題,以開展形式多樣,內(nèi)容豐富的安全教育活動為抓手,規(guī)范落實省級“平安校園”相關(guān)要求。
    1、啟動安全教育周活動。3月25日星期一晨會,利用升旗儀式由校長進(jìn)行一次“普及安全知識,確保生命安全”的教育講話。
    2、做好安全教育進(jìn)課堂工作。3月25——-29日各班利用班隊課開展一次安全教育主題活動,由班主任設(shè)計布置一份安全隱患排查作業(yè)。查找本班級安全工作存在的薄弱環(huán)節(jié)。
    3、進(jìn)行一次交通安全專題安全教育活動。布置展板,開展“關(guān)愛生命,安全出行”的主題教育。
    4、組織一次食品安全調(diào)查和建議活動。對在校外私人餐飲攤點(diǎn)用午餐的學(xué)生給出安全建議。
    5、對六年級學(xué)生開展一次青春期安全教育。
    6、組織一次參觀區(qū)“生命安全教育館”活動,以表揚(yáng)在學(xué)校安全工作中表現(xiàn)出色的學(xué)生。
    7、組織一次安全疏散演練。時間待定,另行通知
    1、要高度重視“安全教育日”活動。充分認(rèn)識安全教育工作的重要性和緊迫性,把“預(yù)防為主”體現(xiàn)在“教育為主”上。要把“安全教育日”活動作為提高學(xué)生綜合素質(zhì)的一項重要任務(wù)來抓,采取強(qiáng)有力的措施,精心組織,周密安排,把“安全教育日”活動抓緊、抓好、抓落實。
    2、認(rèn)真開展好“七個一”活動,從實際出發(fā),講求實效,克服形式主義,防止走過場。
    3、長期堅持,落實長效機(jī)制。以安全教育日為契機(jī),堅持安全工作“常抓不懈,警鐘長鳴”的方針,不斷夯實我校安全工作基礎(chǔ),繼續(xù)深入細(xì)致地開展各項活動,為師生營造一個安全健康的育人環(huán)境。
    校園安全活動方案設(shè)計篇二
    __縣學(xué)校安全宣傳“進(jìn)校園”活動實施方案 為加強(qiáng)學(xué)校安全宣傳教育,面向廣大師生普及安全知識技能,強(qiáng)化學(xué)生和教職工安全意識,緊盯學(xué)校開學(xué)放假等關(guān)鍵時間節(jié)點(diǎn),全方位強(qiáng)化校園安全,制定本實施方案。
    一、宣傳重點(diǎn)
    一是重點(diǎn)做好安全發(fā)展理念的宣傳教育,牢固樹立安全發(fā)展理念,弘揚(yáng)生命至上、安全第一的思想。
    二是重點(diǎn)做好學(xué)校安全和自然災(zāi)害防治形勢任務(wù)的宣傳教育,引導(dǎo)師生科學(xué)理性認(rèn)識災(zāi)害事故,增強(qiáng)憂患意識、風(fēng)險意識、安全意識和責(zé)任意識。
    三是重點(diǎn)做好學(xué)校安全、防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)和應(yīng)急救援等工作舉措的宣傳教育,強(qiáng)化師生安全自覺。
    四是重點(diǎn)做好相關(guān)安全法規(guī)制度的宣傳教育,宣傳安全權(quán)利、義務(wù),提高師生安全法治意識、法治水平和法治素養(yǎng)。
    五是重點(diǎn)做好學(xué)校公共安全知識的宣傳教育,普及與師生生活息息相關(guān)的風(fēng)險防范、隱患排查、應(yīng)急處置和自救互救等安全常識,營造良好安全輿論氛圍。
    二、推進(jìn)措施
    (一)開展安全教育教學(xué)
    各學(xué)校要把安全宣傳教育工作納入學(xué)校教育教學(xué)計劃,保證安全教育課時,做到從早抓起、從小抓起,強(qiáng)化學(xué)生安全素質(zhì)。
    (二)強(qiáng)化安全實踐教育
    各學(xué)校要充分利用全國中小學(xué)生“安全教育日”、“全國防災(zāi)減災(zāi)日”、“安全宣傳月”等活動,深入開展安全宣傳進(jìn)學(xué)校,積極傳播安全知識,并積極開展“道路交通安全演練”、“火災(zāi)或地震疏散逃生演練”、“防溺水教育”等活動。
    (三)強(qiáng)化校園安全管理
    各學(xué)校要加強(qiáng)校園安全風(fēng)險防控體系建設(shè),定期開展校園安全隱患排查,并建立和完善事故災(zāi)害處置預(yù)案,健全學(xué)校安全事故報告、處置和相關(guān)部門協(xié)調(diào)機(jī)制。
    (四)用好安全教育平臺
    各學(xué)校要加強(qiáng)與社區(qū)、農(nóng)村、企業(yè)、部隊、社會機(jī)構(gòu)等的聯(lián)系,搭共建單位,結(jié)安全對子,共享安全教育資源。鼓勵有條件的學(xué)校設(shè)立安全體驗教室,積極推動建設(shè)公共安全教育實訓(xùn)基地,拓展安全教育校外實踐領(lǐng)域,充分發(fā)揮好__縣安全體驗中心等現(xiàn)有安全教育平臺的作用。
    (五)配合做好安全宣傳進(jìn)家庭
    加強(qiáng)學(xué)生家庭的安全宣傳教育,配合有關(guān)部門做好安全宣傳進(jìn)家庭、社區(qū),適時開展“我把安全帶回家”、“給爸爸媽媽的安全家書”等家庭成員共同參與的家校共建活動,營造家庭成員共同關(guān)注安全、參與安全的良好局面。
    三、工作要求
    (一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任。各學(xué)校要充分認(rèn)識到安全宣傳“進(jìn)校園”活動的重要意義,切實加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),完善制度措施,科學(xué)制定有針對性的具體工作方案,明確分工,責(zé)任到人,統(tǒng)籌開展好本學(xué)校的安全宣傳活動,做到有組織、有計劃、有行動。
    (二)突出重點(diǎn),建立機(jī)制。各學(xué)校要積極聯(lián)系各相關(guān)職能部門、媒體等單位共同參與安全宣傳“進(jìn)校園”活動的協(xié)作機(jī)制,形成各司其職,齊抓共管的良好工作局面,共同促進(jìn)本學(xué)校的安全環(huán)境不斷改善。
    (三)強(qiáng)化督查,確保實效。各學(xué)校在開展安全宣傳“進(jìn)校園”活動過程中,及時總結(jié)好的經(jīng)驗、做法和先進(jìn)典型??h教育局和有關(guān)部門會將安全宣傳作為重要考核指標(biāo)納入平安校園創(chuàng)建工作,并納入學(xué)校年度目標(biāo)考核內(nèi)容。
    請各學(xué)校于8月31日前報送活動方案、階段性總結(jié)和活動成果照片;10月31前報送活動總結(jié)和活動圖片資料,報送郵箱(以中心校為單位打包發(fā)送,標(biāo)題注明__中心學(xué)校安全宣傳“進(jìn)校園”活動資料)。
    校園安全活動方案設(shè)計篇三
    一、活動目標(biāo)
    1.通過活動實施,使學(xué)生對食品的衛(wèi)生安全知識有一個完整的了解。
    2.學(xué)會利用多種手段、多種途徑來獲取信息,培養(yǎng)學(xué)生收集和處理信息的能力。并通過學(xué)生的親身參與,獲得豐富多彩的學(xué)習(xí)體驗和個性化的創(chuàng)造表現(xiàn),發(fā)揮學(xué)生的自主性,培養(yǎng)學(xué)生樂于探究、勤于動手,敢于實踐的精神。
    3.通過小組活動和其它同學(xué)的交流活動,培養(yǎng)學(xué)生合作、交流、分享的態(tài)度與能力,并鼓勵他們大膽提出自己的新方法、新思路,激發(fā)他們探究和創(chuàng)新的欲望。
    二、活動準(zhǔn)備:
    1.理論:民以食為天,食品安全是我們每時每刻都要面對的。了解相關(guān)的食品安全知識,預(yù)防食物中毒,提高自我救護(hù)意識是學(xué)生必須具備的素質(zhì)。
    2.分組:五小組,每組選出組長。
    三、活動實施
    階段一:確定活動主題
    (一)引出課題
    高漲,紛紛發(fā)表自己的看法。最后經(jīng)過大家共同歸納、提煉,確定了幾個既有研究價值,又容易操作的問題作為活動研究的子課題:(1)路邊攤(包括油炸食品)的危害。(2)如何鑒定三無食品。(3)食源性疾病和食物中毒的預(yù)防。(4)青少年飲食安全與肥胖病。(5)如何安全消費(fèi)食品。
    (二)設(shè)計活動方案
    了問卷調(diào)查,調(diào)查內(nèi)容有:一日三餐是否按時就餐?平時偏食情況如何?零食愛吃哪一類的?有無暴飲暴食的習(xí)慣?你的身高體重如何?經(jīng)常吃快餐嗎?你的父母胖嗎?等等問題。“如何安全消費(fèi)食品”小組則通過查詢資料,了解了標(biāo)簽在食品安全中的作用,目前較為安全的三種食品常用的安全標(biāo)志,還通過采訪商店的營業(yè)員,家長以及老師了解如何安全儲藏食品等方面的知識。
    階段三:實踐成果交流
    一、各小組各盡所能,采用不同方法,展示活動成果
    1.“路邊攤(包括油炸食品)的危害”小組拍攝了大量油炸過程的照片,采集了樣本測試后的數(shù)據(jù)。
    2.“如何鑒定三無食品”小組利用幻燈片,實物演示,讓同學(xué)們通過比較,基本了解三無食品的特點(diǎn)。
    3.“食源性疾病和食物中毒的預(yù)防”小組邀請了衛(wèi)生部門的有關(guān)人員為同學(xué)們進(jìn)行生動有趣的講座。并根據(jù)自己的實際情況撰寫了
    心得體會
    。
    4.“青少年飲食安全與肥胖病”小組主要通過問卷的形式使同學(xué)了解了飲食安全與肥胖病的關(guān)系。
    5.“如何安全消費(fèi)食品”小組主要以宣傳畫的形式展示他們的成果。
    二、活動評價
    回顧整個活動過程,交流自己在活動中的感想、體會。
    三、活動反思
    因為已經(jīng)具有了一定的理論知識,學(xué)生對這類主題綜合性實踐活動已經(jīng)有一定的認(rèn)識,并具備一定的經(jīng)驗,對于這種學(xué)習(xí)方式,他們都比較感興趣。從主題的產(chǎn)生到制訂計劃、實踐研究到最后的評價交流,每一個環(huán)節(jié)他們都主動參與。在這次活動中,他們充分展示了自己在搜集資料、整理資料、攝影、寫作、訪問等方面的能力,也鍛煉了與他人合作、交流的能力。
    校園安全活動方案設(shè)計篇四
    講文明,樹形象,創(chuàng)建和諧文明校園。
    二、活動目的
    凈化校園環(huán)境,全面提高大學(xué)生的綜合素質(zhì),充分展現(xiàn)我校大學(xué)生的時代風(fēng)采和精神面貌。
    三、主辦單位
    __學(xué)院大學(xué)生自律委員會、__學(xué)院校學(xué)生會。
    四、活動時間
    20__年__月__日——__月__日。
    五、活動對象
    全日制在校學(xué)生。
    六、活動內(nèi)容
    (一)文明校園
    1、自重自愛:倡導(dǎo)我校在校大學(xué)生儀表整潔,舉止優(yōu)雅,談吐文明,待人禮貌,男女交往文明,不吸煙,不飲酒,不隨地吐痰,不亂扔垃圾。
    2、明禮修德:弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德,遵守社會公德,尊重師長,不在宿舍區(qū)和教學(xué)、科研、辦公區(qū)內(nèi)進(jìn)行影響師生工作、學(xué)習(xí)和休息的活動。
    3、愛護(hù)公物:愛護(hù)學(xué)校的一草一木,不攀折樹木,不踐踏草坪,愛護(hù)公物,自覺維護(hù)校園公共設(shè)施,凈化、綠化、美化校園環(huán)境,不隨意張貼小廣告。
    4、注意集體衛(wèi)生:保證宿舍良好的衛(wèi)生情況。
    (二)文明課堂
    1、課前準(zhǔn)備:在上課鈴響之前,學(xué)生應(yīng)先進(jìn)教室,做好準(zhǔn)備,靜候老師前來上課。
    2、教室衛(wèi)生:主動擦黑板,保持教室清潔,桌椅整齊,窗明幾凈,垃圾入簍;不吸煙,不吃零食,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在教室桌椅上亂寫亂畫。
    3、課堂紀(jì)律:尊重教師,按時上課,不遲到,不早退,不曠課;專心聽講,認(rèn)真做筆記,課堂上不睡覺,不接打手機(jī)、發(fā)短信,不聽隨身聽,不做與聽課無關(guān)的事。
    4、自修秩序:主動遵守自修紀(jì)律,自覺維護(hù)秩序,不影響他人學(xué)習(xí),不喧嘩、不打鬧,不隨意使用多媒體教學(xué)設(shè)備,不亂扔垃圾。
    (三)文明就餐
    1、就餐有序:按時就餐,自覺排隊;文明用餐,勤儉節(jié)約,不浪費(fèi)糧食;尊重食堂工作人員,不起哄,不吵鬧。
    2、舉止文明:保持餐桌、地板清潔衛(wèi)生,不亂倒剩飯剩菜,就餐時不要將腳蹺在凳子上,不準(zhǔn)在桌凳上亂寫亂劃。
    3、情侶就餐:談吐優(yōu)雅,舉止文明,不影響其他人的正常就餐。
    (四)文明宿舍
    1、內(nèi)務(wù)衛(wèi)生:按時打掃衛(wèi)生,保持室內(nèi)空氣清新和門窗、地板干凈,物品擺放整齊,保證宿舍良好的衛(wèi)生情況。
    2、按時起床,不利用上課時間在寢室睡覺。
    3、文明上網(wǎng):登陸健康網(wǎng)站,不沉浸于網(wǎng)絡(luò)游戲、上網(wǎng)聊天等。
    4、文明修養(yǎng):不留宿外來人員,杜絕晚歸或夜不歸寢,自覺按時熄燈,言行舉止文明,不亂畫亂貼,不看不健康書報和音像制品。
    5、宿舍安全:注意財物安全,上課期間關(guān)窗鎖門;宿舍內(nèi)不私接電源,不亂拉電線、網(wǎng)線,不使用違規(guī)電器,不儲藏易燃易爆物品,不攀坐樓道護(hù)欄。
    七、活動方式
    1、在活動開展前制作出關(guān)于“和諧校園建設(shè)”主題活動的海報張貼在學(xué)校各個宣傳欄;把活動宗旨和精神在各個公寓樓電子屏幕上滾動播出;把活動策劃書下發(fā)到各個系學(xué)生科和學(xué)生會;對本次活動進(jìn)行廣泛宣傳。
    2、__月上旬,以組織各系學(xué)生宣誓簽字的形式,舉辦“和諧校園建設(shè)”活動啟動儀式。
    3、__月__日前各系院組建一支和諧校園建設(shè)小組(以學(xué)生會主席任組長,包括紀(jì)檢部部長在內(nèi)的__人組成),上報大學(xué)生自律委員會(發(fā)送郵件至大學(xué)生自律委員會“和諧校園建設(shè)”公共郵箱:___),掛牌上崗,做好系內(nèi)帶頭示范工作,從系內(nèi)開始,對“和諧校園建設(shè)”主題活動進(jìn)行宣傳和倡導(dǎo),并對系內(nèi)不文明行為進(jìn)行監(jiān)督管理,給同學(xué)們以友情提示,并予以阻止,旨在從學(xué)生干部做起,從各系做起,倡導(dǎo)和諧文明校園建設(shè)。
    4、在全校范圍內(nèi)開展“和諧校園建設(shè)”主題活動,活動項目如下:
    (一)自行擬制“和諧校園建設(shè)”倡議書,集體學(xué)習(xí)
    以“和諧校園建設(shè)”為主旨,各系根據(jù)專業(yè)特色,擬定關(guān)于調(diào)動全校大學(xué)生積極投入到“和諧校園建設(shè)”活動中的倡議書,承辦單位會對各系上交的倡議書進(jìn)行分類整理,而后再分發(fā)到各系的“和諧校園建設(shè)”服務(wù)小組,由各系自行組織,進(jìn)行學(xué)習(xí)。
    活動目的:從多方面,全方位提高我校大學(xué)生對和諧文明校園建設(shè)的認(rèn)識。
    承辦單位:__學(xué)院大學(xué)生自律委員會秘書處。
    (二)清除校園小廣告
    組織學(xué)生利用課間時間集中清除小廣告,并安排學(xué)生值班巡視,對亂張貼的現(xiàn)象進(jìn)行友好制止。
    活動目的:杜絕亂貼亂畫現(xiàn)象,凈化校園環(huán)境。
    活動時間:__月__日——__月__日。
    承辦單位:__。
    報名辦法:于__月__日前將系和諧文明校園建設(shè)小組組長(系學(xué)生會主席)的系別、聯(lián)系方式以電子郵件的形式發(fā)送到大學(xué)生自律委員會“和諧校園建設(shè)”活動公共郵箱.
    (三)分發(fā)溫馨提示卡
    結(jié)合我校實際情況,以溫馨提示卡的形式把當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)具有的傳統(tǒng)美德、社會公德、文明禮儀、禮貌用語、就餐文明等標(biāo)準(zhǔn)印發(fā)給大家,以提升我校大學(xué)生的綜合素質(zhì)修養(yǎng)。
    活動方式:利用課余時間分發(fā)給在校大學(xué)生。
    印制標(biāo)準(zhǔn):配以學(xué)生感興趣或有用的日歷、生肖表等印發(fā)。
    具體發(fā)放:各系學(xué)生會自愿到承辦單位申請發(fā)放。
    申請報名:將系內(nèi)文明校風(fēng)建設(shè)小組聯(lián)系人聯(lián)系方式于_月_日前。
    校園安全活動方案設(shè)計篇五
    一、活動目的:
    根據(jù)湖北省《關(guān)于開展20__年全省“全國安全生產(chǎn)月”活動的通知》文件精神,結(jié)合我校校園安全管理實際情況,開展三十天安全文化節(jié)活動,組織全校師生安全教育培訓(xùn);提高安全意識,增強(qiáng)安全技能;集中消除學(xué)校的安全盲區(qū)、死角和隱患,實現(xiàn)“宣揚(yáng)校園安全文化,提高師生安全意識”的目標(biāo)。
    二、活動時間:20__年6月1日—20__年6月30日
    三、活動主題:宣揚(yáng)校園安全文化,提高師生安全意識。
    四、組織機(jī)構(gòu):
    組 長:候姣姣
    副組長:鐘小琴 楊杰 陳彬 張強(qiáng)
    成 員:郭良杰 游曦明 王晶 唐歡 劉官秀 張海豐 楊瑞奇 項洋
    領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在新峰、負(fù)責(zé)三十天安全文化節(jié)活動的日常工作。
    五、活動對象:全校本科生。
    第一階段:校園安全文化節(jié)系列活動宣傳
    第二階段:第一屆“校園安全應(yīng)急預(yù)演”活動
    第三階段:校園安全文化節(jié)總結(jié)與表彰
    每個階段要有階段性總結(jié)。
    七、活動具體實施方案
    1、第一階段: 校園安全文化宣傳
    2、 第一階段時間:20__年6月1日—20__年6月10日
    3、 宣傳方案
    4、 主辦單位:工程學(xué)院安全文化與公共安全促進(jìn)協(xié)會
    5、安全月前期宣傳:
    (1) 宣傳形式
    a、制作校園安全文化主題橫幅懸掛于校完醒目地點(diǎn)。
    b、制作宣傳標(biāo)語橫幅、宣傳板和展板展示在學(xué)校中。
    c、分發(fā)宣傳單和開展校園安全專題講座等。
    (2) 活動流程
    a.橫幅、展板的制作與安排
    b.安全知識講座的安排與開展
    c.可行性分析
    本次活動旨在宣傳安全文化,提高大家的安全意識,前期宣傳比較容易進(jìn)行,只要人員安排合理,大家各司其職,應(yīng)該能很快完成,在講座安排方面,可能教室的申請、老師的邀請可能會出現(xiàn)時間的不統(tǒng)一,這就需要提前一段時間進(jìn)行聯(lián)系和申請,應(yīng)該能得到解決。
    1、第二階段:第一屆“校園安全應(yīng)急預(yù)演”活動
    2、第二階段時間:20__年6月11日—20__年6月20日
    3、校園安全應(yīng)急預(yù)演方案。
    4、主辦:地大保衛(wèi)處、地大后勤物管中心、工程學(xué)院安全文化與公共安全促進(jìn)協(xié)會工程學(xué)院學(xué)生會、工程學(xué)院青年自愿者協(xié)會、工程學(xué)院分團(tuán)委。
    1、 活動時間:20__年6月11日—20__年6月20日。
    2、 活動對象:全校本科生主要針對新峰宿舍所有學(xué)生。
    3、 活動主題:校園安全走入大學(xué)生生活。
    4、 本活動實施方案另行單獨(dú)策劃。
    5、第三階段:校園安全文化節(jié)總結(jié)與表彰。
    6、第三階段時間:20__年6月21日—20__年6月30日。
    7、三十天校園安全文化節(jié)系列活動總結(jié)表彰。
    8、 主辦:工程學(xué)院安全文化與公共安全促進(jìn)協(xié)會。
    9、 時間:20__年6月25日
    10、 地點(diǎn):工程樓418
    11、 參加人員:學(xué)工組老師、協(xié)會成員、各項活動得獎人員、其他學(xué)生等。
    12、 表彰總結(jié)內(nèi)容:
    a對三十天校園安全文化節(jié)系列活動進(jìn)行總結(jié),表彰先進(jìn)班組/人員、頒發(fā)獎金等。
    b在學(xué)校園內(nèi)進(jìn)行校園安全文化節(jié)成果展示。
    校園安全活動方案設(shè)計篇六
    澗頭集鎮(zhèn)中心小學(xué)
    2012年“安全教育月”活動方案
    安全發(fā)展
    健康成長 三、活動時間
    2012年9月1日——30日 四、組織機(jī)構(gòu)
    組
    長:程家福 副組長:程傳明 成員:各班班主任
    本次 “安全教育活動月”由副組長程傳明同志具體組織實施。五、活動范圍
    (一)參加活動的對象:全體在校學(xué)生
    (二)安全教育活動由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào),班級具體組織實施。 六、活動內(nèi)容
    “安全教育活動月”活動內(nèi)容,共分為兩大部分,第一部分是安全知識宣傳教育活動,第二部分是安全技能演練活動。在“安全教育活動月”中,要以安全知識教育為基礎(chǔ)活動,以安全技能演練為主。(一)安全知識宣傳教育內(nèi)容,主要有以下方面:一是對學(xué)生進(jìn)行防游泳溺水、防交通事故、防踩踏、防火、防觸電、防毒(含防食物、煤氣、冬季取暖中毒)、防地質(zhì)災(zāi)害防綁架、防詐騙、防拐賣等安全知識;二是對學(xué)生進(jìn)行非法攜帶管制刀具、遵守交通法規(guī)、防止校園暴力等法制教育。
    (二)安全技能演練活動內(nèi)容,主要有以下幾個方面:火災(zāi)逃生
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    七、活動要求
    (一)學(xué)校結(jié)合安全工作實際,制定詳盡的、有針對性的實施方案,做到有計劃、有組織、有落實、有檢查、有效果。確保活動月各項活動健康、有序、安全的開展。
    (二)要創(chuàng)新活動形式。各班級要利用每天活動課、班會、晨會,集中時間對學(xué)生上好安全教育課,并組織學(xué)生利用課余時間學(xué)習(xí)安全知識。學(xué)習(xí)安全知識以班級為單位,安全演練由學(xué)校統(tǒng)一組織。學(xué)校將組織知識競賽、講演、文藝活動、班團(tuán)隊活動、廣播、圖片展覽等喜聞樂見、生動活潑、圖文并茂的形式,多途徑的開展安全知識的宣傳和教育活動。同時,針對學(xué)校交通安全工作的難點(diǎn)問題通過以事警人的宣傳方式,達(dá)到吸引學(xué)生、教育學(xué)生的目的,使安全知識所掌握真正為廣大師生。
    安全技能演練活動要以本校安全管理工作實際,每位教師和學(xué)生都要參加每項演練活動。在易發(fā)生的安全事故項目上,學(xué)校要組織進(jìn)行多次演練;在低年級的學(xué)生中要針對其年齡和生理特點(diǎn),多安排演練次數(shù),指導(dǎo)學(xué)生熟練掌握為止。
    (三)學(xué)校密切加強(qiáng)與公安、交通、衛(wèi)生、消防、地震等部門協(xié)調(diào),配合,形成合力,爭取社會各界廣泛支持和人民群眾共同參與,共同做好安全教育和安全技能演練活動。學(xué)校在組織安排安全技能演練活動中聘請有光安全方面的人員進(jìn)行現(xiàn)場演示和指導(dǎo),確保安全技能演練活動安全有效。
    活動結(jié)束后,學(xué)校對活動的開展情況進(jìn)行認(rèn)真的總結(jié)、表彰形成書面材料上報鎮(zhèn)教委。
    高山后小學(xué)
    2012年9月
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    2012年“安全教育月”活動方案
    高山后小學(xué) 2012年9月
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    校園安全活動方案設(shè)計篇七
    6月1日是20xx年“全國低碳日”,為擴(kuò)大活動影響,全市第xx個“節(jié)約能日”活動,也將在這一天與“全國低碳日”活動合并進(jìn)行。今年的活動主題是“提升氣候變化意識,強(qiáng)化低碳行動力度”,目的就是鼓勵個人、企業(yè)和政府機(jī)構(gòu),以綠色、低碳、可持續(xù)的行動,推動節(jié)能減排和生態(tài)環(huán)保事業(yè)發(fā)展。發(fā)此倡議:
    一、積極參與“全國低碳日”行動。在20xx年6月1日(星期三)當(dāng)天,全市各級公共機(jī)構(gòu)要停駛公務(wù)用車,倡導(dǎo)干部職工和廣大群眾綠色出行。
    二、讓我們積極踐行“辦公樓層以內(nèi)不乘電梯,盡量不開或少開空調(diào)”,通過力所能及的節(jié)能行動,減少不必要的能消耗。
    三、晚上公共機(jī)構(gòu)辦公區(qū)域內(nèi)關(guān)閉景觀照明,鼓勵社會機(jī)構(gòu)積極落實這一要求,并將“全國低碳日”活動信息傳遞給家人和朋友,邀請更多的人共同參與到這項活動中。
    四、以此活動為契機(jī),將節(jié)能減排和生態(tài)明理念貫穿到每個人的工作、學(xué)習(xí)、生活的方方面面,并盡可能地帶動身邊人實踐節(jié)能減排,共同為節(jié)能環(huán)保事業(yè)和人類社會發(fā)展,貢獻(xiàn)出自己的一份力量!
    倡議人:
    20xx年xx月xx日
    校園安全活動方案設(shè)計篇八
    為了讓學(xué)生了解“綠色平安文明”的深刻內(nèi)涵,并自覺踐行其內(nèi)在要求,并深刻領(lǐng)會其精神實質(zhì),進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高,讓青年學(xué)生在受教育、學(xué)知識、長身體的同時,學(xué)會如何從自己做起,從身邊小事做起,營造積極、健康、文明,向上、和諧的綠色環(huán)境,使學(xué)生在頭腦中孕育現(xiàn)代發(fā)展思想萌芽,從關(guān)心學(xué)校環(huán)境與提高自身的文明到關(guān)心周圍、關(guān)心社會、關(guān)心國家、關(guān)心世界,為走向社會步入職業(yè)生涯打下堅實的思想基礎(chǔ),經(jīng)校兩委研究決定,本學(xué)期在全校學(xué)生中開展“共創(chuàng)綠色平安校園爭做現(xiàn)代文明青年”活動,特制訂如下實施方案:
    一、活動時間:xx年9月1號至xx年1月1號
    二、活動主題:“共創(chuàng)綠色平安校園,爭做現(xiàn)代文明青年”
    三、活動內(nèi)容
    1、宣傳發(fā)動階段(xx年9月1號至xx年9月5號):以各專業(yè)科、各班級為主體,在科領(lǐng)導(dǎo)、班主任的指導(dǎo)下,認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳資料,深入領(lǐng)會活動精神。
    2、對照討論階段(9月6日至9月10日):根據(jù)“學(xué)生手冊”和有關(guān)學(xué)生管理規(guī)定,對照自己的言行,有則改之,無則加勉,并開展主題征文演講活動。
    3、落實階段(9月10日至9月31日):學(xué)生處對學(xué)習(xí)“學(xué)生手冊”的情況進(jìn)行出題考試,讓學(xué)生知道自己應(yīng)該做什么,不應(yīng)該做什么,以實際行動打造綠色校園、平安校園、文明校園。從自己做起,從身邊的小事做起,與不文明行文說再見。積極主動支持、配合學(xué)生處、校團(tuán)委、學(xué)生會對本次活動的安排和檢查。積極參與學(xué)生處、校團(tuán)委組織的`“我眼中的綠色、平安、文明校園”征文演講比賽;積極參與“校園祭英烈,共鑄中華魂”愛國主義教育活動,并按要求寫出心得感想;積極參與“校園陽光男孩、女孩”卡拉ok大賽。
    四、活動要求
    1、團(tuán)委做好宣傳活動,利用宣傳欄、廣播、標(biāo)語、升旗儀式等形式營造環(huán)境。
    2、各專業(yè)科做好活動的動員,各班主任做好活動的宣傳和組織工作,并按時召開主題班會,要求每人發(fā)言,從自查開始,認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)生手冊和有關(guān)規(guī)定,并以實際行動做講文明、講衛(wèi)生、講團(tuán)結(jié)、講紀(jì)律、講奉獻(xiàn)。
    3、對“學(xué)生手冊”的考試成績和參加各項活動的質(zhì)量成績,計入當(dāng)月專業(yè)科千分考核成績中。
    五、總結(jié)、表彰
    團(tuán)委、學(xué)生會各部每月進(jìn)行一次各項活動評比,并發(fā)放“流動紅旗”。
    學(xué)生處學(xué)期末進(jìn)行總結(jié)和表彰,根據(jù)各專業(yè)科開展活動情況,評出“綠色平安文明”班級和個人。
    六、活動領(lǐng)導(dǎo)小組
    組長:
    副組長:
    希望各專業(yè)科及團(tuán)委學(xué)生會以此次活動為契機(jī),結(jié)合實際行動,積極開展活動,增強(qiáng)專業(yè)科、班級的凝聚力,使我校的校園環(huán)境,同學(xué)們的綜合素質(zhì)真正的提高。讓健康與我們相隨,讓安全與我們相伴,讓文明與我們相擁,讓綠色帶給我們希望。
    主辦單位:xxxx
    協(xié)辦單位:xxxx
    二零xx年六月八日
    校園安全活動方案設(shè)計篇九
    一、活動目的
    為進(jìn)一步貫徹落實語文新課程標(biāo)準(zhǔn),營造良好的文化藝術(shù)氛圍,全面提高學(xué)生的.語文綜合素養(yǎng),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣,提升學(xué)生的作文水平,激發(fā)學(xué)生的寫作興趣,選拔優(yōu)秀學(xué)生參加我校組織的現(xiàn)場作文競賽。經(jīng)研究決定在我校初中部舉行一次現(xiàn)場作文大賽。
    二、比賽時間:4月21日下午16點(diǎn)30至17點(diǎn)30
    三、比賽地點(diǎn):綜合樓四樓會議室
    四、監(jiān)考教師:楊墻境袁沖芬
    五、參加對象:初中部各年級各班選派學(xué)生參與。(實驗班各班選派3至5人,平行班各班選派2至3人。)
    六、組織形式
    1、由學(xué)校統(tǒng)一命題。
    2、現(xiàn)場寫作。
    3、作文總分為100分,比賽結(jié)束后上交作品,組織評委在辦公室參評。
    七、評卷教師
    七年級組:組長:方朝勇
    成員:吳連春、張柏霜、陳維香、萬柱海八年級組:組長:袁沖芬
    成員:何春莉、張亞梅、樊凡、鐘躍洪九年級組:組長:毛升芳
    成員:趙遠(yuǎn)忠、馮娟、陳玉波、黃享群
    八、評卷時間:4月22日內(nèi)(具體時間由各評卷組商定)
    九、獎項設(shè)置:
    各年級組分別設(shè)置:
    一等獎1名
    二等獎2名
    三等獎3名
    優(yōu)秀作品獎若干名。
    十、注意事項:
    1、各班語文教師認(rèn)真組織,推進(jìn)選手參加,并于4月17日(本周五)前將本班參賽名單報送初中部辦公室。
    2、各參賽選手提前15分鐘進(jìn)入考場。
    3、各班語文教師通知參賽學(xué)生在規(guī)定時間內(nèi)進(jìn)入指定地點(diǎn)進(jìn)行比賽。
    4、各評卷組長于4月22日早上到初中部辦公室領(lǐng)取本組試卷。
    5、評卷標(biāo)準(zhǔn)及細(xì)則由各組商定。
    附:現(xiàn)場作文競賽報名統(tǒng)計表
    校園安全活動方案設(shè)計篇十
    主題:以人為本、關(guān)愛生命、安全出行
    1、全校中、小學(xué)開展“宣傳活動”覆蓋率達(dá)到100%;
    2、小學(xué)生參與“宣傳活動”受教育率達(dá)到98%以上;
    3、小學(xué)生交通安全法制常識知曉率達(dá)到95%以上;
    5、小學(xué)校園內(nèi)車輛停放有序;
    6、學(xué)生接送車使用統(tǒng)一標(biāo)識達(dá)到100%;
    7、涉及小學(xué)生交通事故特別是死亡事故和死亡人數(shù)明顯減少,不發(fā)生小學(xué)生群死群傷惡性事故。
    二、宣傳活動的內(nèi)容
    1、召開一次交通安全教育宣傳動員會。
    利用早晨國旗下講話時間,對全校師生進(jìn)行交通安全教育宣傳動員,要求全體教師和學(xué)生必須高度重視交通安全,認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)交通安全知識與法規(guī),嚴(yán)格遵守交通法規(guī),努力避免交通安全事故的發(fā)生。時刻注意交通安全。
    2、開展2次交通安全教育知識講座。
    請黎明派出所的民警同志來校對學(xué)生進(jìn)行2次交通安全知識講座,使學(xué)生進(jìn)一步懂得更多的交通安全知識,在思想上觀念上引起高度重視,曉之以理,付之實踐。
    3、開展一次安全教育圖片宣傳展覽活動。
    學(xué)校會同公安部門在校園內(nèi)設(shè)立交通安全欄(櫥窗),定期刊出交通安全法制常識及相關(guān)信息,要求在930日前完成,每所小學(xué)不少于1只。公安部門負(fù)責(zé)提供交通安全法制宣傳資料。
    4、認(rèn)真上好交通安全知識教育課。
    各班結(jié)合《小學(xué)生交通安全常識》宣傳卡片(每生1張),充分利用晨間活動課、班隊活動等時間對學(xué)生認(rèn)真進(jìn)行宣傳教育,有些知識要背熟,學(xué)以致用。
    5、出好一期交通安全知識黑板報和進(jìn)行1——2次紅領(lǐng)巾廣播宣傳教育。
    6、組織全校學(xué)生觀看安全教育vcd。
    7、開展一次學(xué)生自行車安全檢查。要求自行車做到“三有”:有剎車、有車鎖、有車鈴;學(xué)生騎車必須填寫申請表并讓家長簽字同意。
    8、積極參加市小學(xué)生交通安全宣傳漫畫競賽
    由美術(shù)老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生每人創(chuàng)作一幅交通安全宣傳漫畫,各校于912日前上交優(yōu)秀作品3---8件,統(tǒng)一交中心小學(xué)李周杰老師,學(xué)校推薦作品3—8幅送參評,漫畫作品用8k鉛畫紙,右下角貼上標(biāo)簽,注明有關(guān)信息(學(xué)校、班級、姓名等)。
    9、開展中小學(xué)生交通安全教育管理“金點(diǎn)子”短文評選活動
    認(rèn)真組織學(xué)生撰寫交通安全教育管理的“金點(diǎn)子”短文,各校于912日前上交優(yōu)秀作品3---8篇,統(tǒng)一交政教處,學(xué)校挑選優(yōu)秀文章3——8篇送平湖參評?!敖瘘c(diǎn)子”短文篇幅在1000字以內(nèi)。內(nèi)容要求既符合當(dāng)?shù)貙嶋H,又富于創(chuàng)新,簡明扼要。格式要求用a4紙打印,并注明有關(guān)信息(學(xué)校、班級、姓名等),配電子稿。
    10、開展交通手勢指揮操訓(xùn)練活動。
    學(xué)校會同公安部門,利用學(xué)校出早操、課余等時間,組織學(xué)生進(jìn)行交通手勢指揮操訓(xùn)練,通過練習(xí)交通手勢指揮操,加深對交通安全法律法規(guī)知識的理解和交通安全重要性的認(rèn)識。開展交通文明示范隊活動。學(xué)校建立校門口安全門崗制,由值班老師協(xié)助維護(hù)交通秩序,安全護(hù)送學(xué)生過馬路。學(xué)校要建立學(xué)生上下學(xué)戴小黃帽、舉讓字牌制度。開展參加全市交通手勢指揮操統(tǒng)一訓(xùn)練日活動。918日下午,學(xué)校派一個小組(50人)參加由鎮(zhèn)舉辦的交通手勢操會操活動,交警部門派民警現(xiàn)場指導(dǎo)。
    三、組織領(lǐng)導(dǎo)
    (一)成立校宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組,由馮啟友任組長,呂鳳清(宣傳委員)(小學(xué))任副組長,王鳳軍、李梅紅、孫晶為成員,負(fù)責(zé)組織實施全校宣傳活動工作。
    (二)領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公地點(diǎn)設(shè)在少先隊總輔導(dǎo)員室,負(fù)責(zé)宣傳活動具體工作。聯(lián)絡(luò)員:王中寶。
    四、工作要求
    (一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織。加強(qiáng)小學(xué)生交通安全教育工作,事關(guān)下一代的健康成長和千家萬戶的幸福安寧,各小學(xué)要高度重視,把開展宣傳活動作為當(dāng)前一項重要工作來抓。結(jié)合本校實際,認(rèn)真研究制定和落實具體的工作措施,在人力、物力和財力上予以保障。建立小學(xué)生安全教育的聯(lián)系協(xié)作制度,成立相應(yīng)的工作班子,加強(qiáng)對活動的組織領(lǐng)導(dǎo)。
    (二)加強(qiáng)宣傳,嚴(yán)格檢查。要充分利用黑板報、紅領(lǐng)巾廣播和宣傳櫥窗等陣地,加強(qiáng)對宣傳活動的宣傳報道和道路交通安全知識方面的宣傳。
    (三)密切聯(lián)系,相互配合。各部門既要按照分工抓好工作落實,又要協(xié)調(diào)好與其它部門之間的關(guān)系,做到相互理解、相互支持,相互配合。公安、學(xué)校要積極會同其他有關(guān)部門,加強(qiáng)對宣傳活動的指導(dǎo),認(rèn)真組織開展各項活動。
    (四)建立機(jī)制,鞏固成果。加強(qiáng)對小學(xué)生交通安全宣傳教育是一項長期的任務(wù),要以此次活動為契機(jī),建立起小學(xué)生宣傳教育長效機(jī)制,從明年3下旬開始,全市都要開展中小學(xué)生交通安全宣傳周活動。學(xué)校要將交通安全教育納入地方課程教學(xué)計劃,并定期開展宣傳教育活動。公安交警部門要把學(xué)生作為重點(diǎn)宣傳對象,深入學(xué)校講授交通安全知識,指導(dǎo)和幫助學(xué)校開展道路交通安全宣傳活動,通過各種形式交通安全宣傳教育,不斷提高中小學(xué)生交通法制意識和交通安全意識。
    校園安全活動方案設(shè)計篇十一
    設(shè)計意圖:幼兒在幼兒園進(jìn)行手工活動時,有利用植物的葉子或者是豆類、麥子等進(jìn)行的手工粘貼,但較少出現(xiàn)以植物的莖(稈)作為基本材料的。然而在農(nóng)村地區(qū),植物的莖(稈)是幼兒進(jìn)行手工時常見的材料,為了讓幼兒更多地了解民間游戲,體驗不同材料的玩法,感受民間游戲的樂趣,從而為幼兒提供這種具有鄉(xiāng)村氣息的材料進(jìn)行手工活動。除此之外,豐富以植物為主題的活動。
    活動目標(biāo):(1)了解材料的使用方法,增加對植物的莖(稈)的了解;(2)體驗民間游戲的樂趣,尤其是鄉(xiāng)村游戲;(3)鍛煉幼兒的動手能力,激發(fā)創(chuàng)造性思維。
    活動準(zhǔn)備:
    (1)經(jīng)驗準(zhǔn)備:區(qū)角活動之前,幼兒已經(jīng)學(xué)習(xí)過有關(guān)植物,尤其是農(nóng)作物的基本知識,例如玉米、高粱等的根、莖、葉子等有關(guān)知識。
    (2)物質(zhì)準(zhǔn)備:已經(jīng)分離的并被分成的長短不一的高粱稈(玉米稈)的外殼和芯、圖片(自行車、眼鏡等結(jié)構(gòu)簡單、輪廓清晰的實物)。
    活動過程:
    (1)教師介紹材料及基本玩法。教師先介紹完整的高粱莖(稈),然后將外殼和芯分開再介紹,這時的外殼是成條的,可以將外殼和芯分成長短不一的形狀,教師這時介紹玩法,就是利用拼插的方法將外殼和芯連接起來,從而組合成一個形狀。教師可以先示范拼出來簡單的形狀,例如圓形,長方形等,讓幼兒更加清楚地理解玩法。
    (2)幼兒自己動手與創(chuàng)作階段。讓幼兒進(jìn)行區(qū)角活動,在區(qū)角內(nèi)可以貼一些結(jié)構(gòu)簡單、輪廓清晰的實物的圖片,如自行車的圖片、眼鏡的圖片等,對幼兒進(jìn)行隱性指導(dǎo),從而使幼兒有簡單的思路進(jìn)行操作。在熟練之后,可以適當(dāng)?shù)脑黾与y度,滿足部分幼兒的需求。
    (3)活動結(jié)束之后,讓幼兒介紹自己的作品,并講述一下自己在制作過程中所遇到的困難和問題,教師要對這些問題進(jìn)行解決與指導(dǎo)。
    活動延伸:
    (1)班級可以開展一次手工作品展,將自己制作的所有手工作品進(jìn)行展覽,自己班的小朋友作為解說員,邀請其他班的小朋友和老師前來觀看。
    (2)使用一種植物的葉子、莖、根等組成部分進(jìn)行手工粘貼與制作。
    教師在幼兒進(jìn)行手工操作過程中,要提醒幼兒注意安全,面對幼兒出現(xiàn)難以解決的問題時要做適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo),啟發(fā)幼兒解決問題。除此之外,最重要的是教師要觀察孩子以及過程,以便教師整個活動或改進(jìn)活動。
    校園安全活動方案設(shè)計篇十二
    一、活動時間:
    20__年9月1號至__年1月1號
    二、活動主題:
    “共創(chuàng)綠色平安校園,爭做現(xiàn)代文明青年”
    三、活動內(nèi)容
    1、宣傳發(fā)動階段(__年9月1號至__年9月5號):以各專業(yè)科、各班級為主體,在科領(lǐng)導(dǎo)、班主任的指導(dǎo)下,認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳資料,深入領(lǐng)會活動精神。
    2、對照討論階段(9月6日至9月10日):根據(jù)“學(xué)生手冊”和有關(guān)學(xué)生管理規(guī)定,對照自己的言行,有則改之,無則加勉,并開展主題征文演講活動。
    3、落實階段(9月10日至9月31日):學(xué)生處對學(xué)習(xí)“學(xué)生手冊”的情況進(jìn)行出題考試,讓學(xué)生知道自己應(yīng)該做什么,不應(yīng)該做什么,以實際行動打造綠色校園、平安校園、文明校園。從自己做起,從身邊的小事做起,與不文明行文說再見。積極主動支持、配合學(xué)生處、校團(tuán)委、學(xué)生會對本次活動的安排和檢查。積極參與學(xué)生處、校團(tuán)委組織的“我眼中的.綠色、平安、文明校園”征文演講比賽;積極參與“校園祭英烈,共鑄中華魂”愛國主義教育活動,并按要求寫出心得感想;積極參與“校園陽光男孩、女孩”卡拉ok大賽。
    四、活動要求
    1、團(tuán)委做好宣傳活動,利用宣傳欄、廣播、標(biāo)語、升旗儀式等形式營造環(huán)境。
    2、各專業(yè)科做好活動的動員,各班主任做好活動的宣傳和組織工作,并按時召開主題班會,要求每人發(fā)言,從自查開始,認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)生手冊和有關(guān)規(guī)定,并以實際行動做講文明、講衛(wèi)生、講團(tuán)結(jié)、講紀(jì)律、講奉獻(xiàn)。
    3、對“學(xué)生手冊”的考試成績和參加各項活動的質(zhì)量成績,計入當(dāng)月專業(yè)科千分考核成績中。
    五、總結(jié)、表彰
    團(tuán)委、學(xué)生會各部每月進(jìn)行一次各項活動評比,并發(fā)放“流動紅旗”。
    學(xué)生處學(xué)期末進(jìn)行總結(jié)和表彰,根據(jù)各專業(yè)科開展活動情況,評出“綠色平安文明”班級和個人。
    六、活動領(lǐng)導(dǎo)小組
    組長:
    副組長:
    校園安全活動方案設(shè)計篇十三
    為認(rèn)真貫徹落實上級有關(guān)安全文件精神,進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校安全,不斷加強(qiáng)師生全意識,營造安全、和諧校園環(huán)境,根據(jù)區(qū)教育局《關(guān)于開展20xx年“安全月”活動的通知》的精神,結(jié)合我校實際情況,特開展此次活動。
    一、指導(dǎo)思想
    堅持以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,堅持“安全伴我在學(xué)校園,我把安全帶回家”的宗旨,組織開展好“安全月”活動。
    二、活動時間
    安全月活動于20xx年xx月xx日至xx日。
    三、組織領(lǐng)導(dǎo)
    為組織好本次“安全月”活動,我校成立“安全月”活動領(lǐng)導(dǎo)小組,指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和組織全校的安全月活動。
    組長:柴家循
    組員:李夕舜、王勝、張傳業(yè)、劉潤學(xué)、各班班主任老師
    四、活動內(nèi)容
    (一)、第一周(6.1——6.5)做好“安全月”宣傳活動:
    1、發(fā)放學(xué)校給家長一封安全信,學(xué)校與班主任老師簽訂安全責(zé)任書、學(xué)生寫好安全保證書。(負(fù)責(zé)人:滕繼成)
    2、利用學(xué)校櫥窗張貼相關(guān)安全知識或圖片。(負(fù)責(zé)人:滕繼成)
    3、宣傳手足口病和甲型流感的預(yù)防知識,再次強(qiáng)化落實晨檢制度和缺課追蹤制度。
    (二)、第二周(6.8——6.12。)
    1、組織安全隱患大排查:對學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施、活動器械等進(jìn)行排查,及時發(fā)現(xiàn)隱患進(jìn)行整改。(負(fù)責(zé)人:張傳業(yè)、宋夕明)
    2、定期對各班級和宿舍進(jìn)行消毒。保證學(xué)生學(xué)習(xí)和休息的安全。(負(fù)責(zé)人:張傳業(yè)、宋夕明)
    3、開展以“安全伴我行”為主題演講:各班級在廣泛學(xué)習(xí)和理解安全知識的基礎(chǔ)上,利用班會課組織全班學(xué)生出一期以“安全伴我行”為主題的黑板報。(負(fù)責(zé)人:楊金棟)
    4、利用每周的學(xué)生校會進(jìn)行一次安全知識講座,另外聘請外來專家進(jìn)行安全專題講座。(負(fù)責(zé)人:楊金棟)
    5、地方課程教師結(jié)合我校實際,編寫安全教育校本課程,(負(fù)責(zé)人:楊金棟)
    (三)、第三周(6.15——6.19。)
    1、學(xué)生出一期關(guān)于安全的手抄報、學(xué)校開展一次安全的征文活動。(負(fù)責(zé)人:滕繼成)
    2、每名學(xué)生制作一張安全動手制作一張安全祝??ㄆ乃陀H人、每人查找一處身邊的安全隱患。(負(fù)責(zé)人:滕繼成)
    3、開展一次全校范圍內(nèi)的安全知識大競賽。(負(fù)責(zé)人:楊金棟)
    (四)第四周(6.22——6.26)安全隱患整改、活動總結(jié):
    對學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施、活動器械等安全隱患整改到位。做好安全教育月的活動總結(jié)。(負(fù)責(zé)人:劉潤學(xué))
    五、工作要求:
    (一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織。各班級都要充分認(rèn)識開展“安全教育月”活動的重要意義,加強(qiáng)對班級活動的領(lǐng)導(dǎo),保證活動的順利開展。
    (二)落實責(zé)任,確保實效。各班級要按照此要求,結(jié)合各自班級實際開展活動,落實活動各環(huán)節(jié)的責(zé)任人及工作責(zé)任。辦公室主動與當(dāng)?shù)厮痉?、安監(jiān)、公安、建設(shè)、衛(wèi)生等部門取得聯(lián)系,爭取有關(guān)部門的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和幫助,扎扎實實做好學(xué)校安全教育工作,搞好隱患排查治理??倓?wù)處結(jié)合學(xué)校實際,積極開展消防、道路交通安全、夏季暴雨洪水雷電防范、防溺水、地震等方面的安全教育,確保安全教育活動取得實效。
    (三)創(chuàng)新內(nèi)容,務(wù)求實效。各處室要在總結(jié)往年開展“安全教育月”活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,緊緊圍繞今年的活動主題,結(jié)合實際,創(chuàng)新宣傳教育活動的形式和內(nèi)容,提高活動的趣味性、吸引力、感染力和針對性,增強(qiáng)實效性。要結(jié)合中學(xué)生青春期特點(diǎn),積極開展心理健康教育。要加強(qiáng)學(xué)生管理,正確引導(dǎo)學(xué)生開展適宜的活動,保證學(xué)生身心健康。要積極探索以活動促工作、以活動保安全、抓好學(xué)校安全宣傳教育工作的.長效機(jī)制,為建設(shè)平安坊子做出貢獻(xiàn),為十一運(yùn)平安順利舉辦營造良好氛圍。
    (四)加強(qiáng)安全管理,確??荚嚢踩??!鞍踩逃隆被顒悠陂g,正值全國普通高考和全市中考時期,各處室加強(qiáng)安全管理,加強(qiáng)門衛(wèi)、教室、食堂餐廳、學(xué)生宿舍和各安全通道的隱患排查,發(fā)現(xiàn)隱患立即整改,切實保障考試期間的安全。要加強(qiáng)考試期間安全管理崗位和人員的管理、培訓(xùn),明確責(zé)任,落實到人,確??忌娜松戆踩涂荚図樌M(jìn)行。
    (五)要按照《中小學(xué)安全教育指導(dǎo)綱要》要求,按學(xué)段,分層次對學(xué)生進(jìn)行安全知識的教育,防止忽視學(xué)生的年齡特點(diǎn),安全教育的內(nèi)容簡單重復(fù),上下一籠統(tǒng),缺少針對性。要采取課堂教學(xué)和地方課程相結(jié)合的原則,科學(xué)分布教育內(nèi)容,確保安全教育收到成效。
    校園安全活動方案設(shè)計篇十四
    一、活動目的
    三年級,作為作文時代的開端,作文的好壞直接影響到學(xué)生以后的作文和語文水平發(fā)展。三年級是作文的起步階段,學(xué)生剛剛邁入寫作的門檻,而作文的要求又比低年級的寫話高出一個層次,很多學(xué)生便對作文產(chǎn)生畏懼心理,感覺無從下手。俗語說:“興趣是最好的老師”。只有激發(fā)學(xué)生的寫作興趣,促使他們自發(fā)自覺的`經(jīng)常練筆,才能更快更好的提高學(xué)生的作文水平。
    通過年級內(nèi)的作文競賽,可以激起學(xué)生的創(chuàng)作欲望,對于他們在寫作上的努力也是一種肯定!同時,教師通過這次比賽,也能比較全面的把握學(xué)生的寫作水平。
    二、活動方法
    三年級進(jìn)行作文比賽。班級初賽,年級決賽。
    三、活動對象
    1、初賽:三年級各個班全體學(xué)生。
    2、決賽:每班選出3名同學(xué)參加決賽。
    四、活動過程
    1、各班進(jìn)行初賽,評選出五名選手在多媒體教室參加決賽。
    2、參加決賽的選手不填寫姓名,只填寫隨機(jī)序號
    3、每位選手在40分鐘內(nèi)完成作文。
    4、由評委為選手打分,選出4個一等獎,6個二等獎,11個三等獎。(初賽由各班語文教師做評委,決賽邀請:劉小坤、劉這云、黃云生、陳利釗等幾位教師做評委)
    5、各班自行進(jìn)行頒獎。
    五、評分標(biāo)準(zhǔn)
    1、作文題目恰當(dāng)(5%)
    2、思想健康,中心明確(25%)
    3、內(nèi)容與題目相符,描寫具體、生動(30%)
    4、條理清楚,段落分明(10%)
    5、語句通順(20%)
    6、會用標(biāo)點(diǎn),錯別字少(10%)錯別字每個扣0.5分,標(biāo)點(diǎn)錯誤每個扣0.5分,扣足3分為止。
    附:書寫工整、美觀(卷面分3分)卷面太亂,字跡潦草酌情扣1—3分。
    校園安全活動方案設(shè)計篇十五
    地球是人類共同的家園,保護(hù)地球就是保護(hù)人類賴以居住的美好家園,珍愛資源,保護(hù)地球是社會可持續(xù)發(fā)展的前提。20__年x月x日,是第__個世界地球日,為進(jìn)一步加強(qiáng)對國土資源國情省情、法律法規(guī)和科普知識的廣泛宣傳,引導(dǎo)社會各界加深對國土資源工作的了解,進(jìn)而能在全社會形成一種關(guān)注、支持和參與國土資源保護(hù)和有效利用的良好氛圍,以聯(lián)手共建美麗中國、美麗__,特舉辦__省第__個世界地球日系列活動。
    二、活動主題
    珍惜地球資源,轉(zhuǎn)變發(fā)展方式——節(jié)約集約利用國土資源,共同保護(hù)自然生態(tài)空間。
    三、活動時間
    各活動具體時間詳見系列活動策劃附件。
    四、活動參加人員
    __省國土資源廳相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及工作人員;__經(jīng)濟(jì)學(xué)院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo);__經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)生;社會各界關(guān)注本次活動的群眾。
    五、活動內(nèi)容
    本次活動為在宣傳內(nèi)容上充分體現(xiàn)生態(tài)文明、環(huán)保與資源科學(xué)利用的主題,以緊緊圍繞國土資源部提出的各項要求,故系列活動皆本著倡節(jié)儉、重實效的原則,具體活動如下:
    1、世界地球日專題科普展覽。
    2、世界地球日系列活動之童愛地球。
    3、世界地球日科普大樂園(名稱暫定)。
    4、世界地球日地球科學(xué)博物館免費(fèi)開放。
    5、世界地球日科普報告會。
    6、世界地球日科普電影院。