熱門學生參加培訓心得體會(模板16篇)

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    心得體會是對過去經(jīng)驗的反思,能夠幫助我們更好地發(fā)展自己。8.寫一篇完美的心得體會需要我們抓住重點,突出自己的觀點和感悟。下面是一些優(yōu)秀心得體會的篇章,讓我們一起來欣賞和學習吧。
    學生參加培訓心得體會篇一
    大學生村官,是指篩選的專科以上學歷應屆或往屆畢業(yè)生參加農(nóng)村工作的培訓,下面是小編精心整理的大學生村官培訓的心得體會,歡迎大家參閱。
    大學生村官培訓結(jié)束了,時間雖然只有短短的三天,對于一個即將從事農(nóng)村工作的女大學生村官來說,這期培訓確實是一場及時雨,不僅使我堅定了當好大學生村官的信念,而且還學到了如何做好農(nóng)村工作的方法和本領,開闊了我的視野,看到了社會主義新農(nóng)村建設的美好前景,我為自己能榮幸地加入到“大學生村官”這個隊伍里感到高興和自豪。
    作為第五批大學生村官的其中一員,經(jīng)過課堂上老師言傳深教和先進示范農(nóng)村經(jīng)驗的介紹,我能夠深刻地體會到自己所肩負的重擔。投身農(nóng)村,建設社會主義新農(nóng)村盡自己應盡的責任,這不僅是上級領導對我們工作能力的考驗,更是我們鍛煉自身的一個極好機會。農(nóng)村工作環(huán)境相對艱苦,尤其是對我們這些剛畢業(yè)的大學生來說,缺乏對農(nóng)村的全面認識和了解,通過培訓學習,我充分認識到自己要盡快實現(xiàn)社會角色的轉(zhuǎn)變,認真扎實工作,成為一名基層工作的服務者,我要積極調(diào)整好心態(tài),明確自己的奮斗目標,為建設社會主義新農(nóng)村作出自己的貢獻。因此,我要在提升自身素質(zhì),密切聯(lián)系群眾,提供優(yōu)質(zhì)服務方面下功夫。
    一、認真學習,奮發(fā)向上,提升自身素質(zhì)。
    農(nóng)村的基層工作繁雜而細微,需要我們時時刻刻充滿激情,遇到困難時要滿懷信心,沉著應對,卯足干勁,迎難而上。“不經(jīng)風雨怎能見彩虹”,農(nóng)村是一個能鍛煉我們的新天地,也是我們展示才華的大舞臺,雖然這個舞臺的劇情有時會錯綜復雜、情境會撲朔迷離,但沒關(guān)系,我們每個人心中都有一盞明燈,黨和人民永遠會站在我們身后為我們照亮前行的路。我們要帶著責任和感情投身于農(nóng)村事業(yè),腳踏實地干實事,幫助村民解決實際的問題,不紙上談兵,做實事,主動的把學習和工作緊密的聯(lián)系在一起,虛心向基層干部、群眾學習,時刻牢記為人民服務的宗旨,服從黨委組織的領導,做事謹慎,注重細節(jié),以大局為重,嚴格要求自己,強化自身管理,努力做到在工作中提高能力,在實踐中掌握方法,在行動中樹立形象。
    二、明確目標,轉(zhuǎn)換角色,密切聯(lián)系群眾。
    通過培訓,我明確了村官肩負著加強黨委政府與農(nóng)民群眾密切聯(lián)系的責任,讓我認識到,只有充分地融入到基層,把自己當做農(nóng)村中的一份子,即要把黨的惠民政策落實到千家萬戶,又要當好為農(nóng)村發(fā)展經(jīng)濟化解矛盾的服務員,我們要虛心向群眾學習,及時把最新的信息帶入農(nóng)村,服從組織安排,為農(nóng)村工作能更好的開展提出良好的意見與建議,盡自己所能幫助群眾,才能成為群眾信任的貼心人,做到真正的與群眾融為一體,帶動村民團結(jié)創(chuàng)業(yè)、樹新風。
    三、找準方法,積極作為,提供優(yōu)質(zhì)服務。
    農(nóng)村經(jīng)濟矛盾歷來是影響農(nóng)村穩(wěn)定的焦點,阻礙農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的首要問題,隨著農(nóng)村改革的深化和經(jīng)濟關(guān)系的調(diào)整,群眾經(jīng)濟利益的摩擦,思想觀念的碰撞等引發(fā)的矛盾更加復雜多樣。如果處理的不及時,方法不當,就會引起群眾的不滿情緒,影響干群關(guān)系的融洽,造成社會的不安定因素,作為一個大學生村官,我們要多與群眾溝通和交流,及時了解他們最真實的想法,妥善解決所存在的問題。最根本的方法是,我們要充分發(fā)揮自己的聰明才智,幫助農(nóng)民發(fā)展經(jīng)濟,增加收入,改善生活,使廣大農(nóng)民群眾團結(jié)一心、脫貧致富、奔小康。
    農(nóng)村是一個廣闊天地,是一個能發(fā)揮我們的開拓創(chuàng)新才能的大舞臺,我們不僅要做一個頑強的舞者,舞出最華麗的舞步,我們就是要結(jié)合工作實際加強學習,指導農(nóng)民運用科學技術(shù),因地制宜地發(fā)展種養(yǎng)業(yè)和農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)。只有為農(nóng)民提供優(yōu)質(zhì)服務,才能受到群眾的贊揚。吃苦耐勞是我們的宣言,敢闖敢干是我們的
    口號
    ,無私奉獻是我們的宗旨。青春因無悔而精彩,人生因奉獻而難忘,作為一名大學生村官的我,能把自己的汗水灑在田野上,化成農(nóng)民豐收的喜悅,我會為鄉(xiāng)村農(nóng)民的幸福無私地奉獻出自己的一切而感到自豪,讓我們堅定為農(nóng)村服務理想信念,為建設文明、富裕、和諧的社會主義新農(nóng)村奉獻自己的青春和力量。
    首先,農(nóng)村是培養(yǎng)鍛煉人才的大舞臺,要做好一名大學生村官,要在愿干、能干、會干等環(huán)節(jié)上下功夫、求實效。愿干,是態(tài)度問題。要真正帶著責任和感情深入到農(nóng)村,不擺架子、不講條件、不計得失,主動克服工作和生活中的困難,把心思放在工作上,腳踏實地干實事,凝心聚力解難題。能干,是素質(zhì)問題。要注重多讀“無字書”,主動把學習與工作緊密結(jié)合起來,從書本中“走出來”,做到“信書”而不“唯書”,多向基層干部群眾學習,努力在思考中提高素質(zhì)。會干,是方法問題。要擺正位置,定準角色,進了農(nóng)村門,就是農(nóng)家人。要服從黨委政府的組織領導,自覺開展工作。要慎獨、慎行,強化自我管理,嚴格要求自己,堅持從大局著眼,注重細節(jié),不搞花架子,努力在工作中提高能力,在實踐中掌握方法,在行動中樹立形象。
    其次,要做好大學生村官還要在以下三個方面做好。
    1.認真學習、增強能力。
    要多學習,多思考,深刻領會黨的xx大精神和xx屆三中全會精神,熟悉黨在農(nóng)村的各項方針政策,同時也要認真學習政治理論、法律法規(guī)、經(jīng)濟管理等知識,特別是農(nóng)村實用技術(shù)知識,努力提高自身政治素質(zhì)、業(yè)務能力,使自己在處理難纏事、粘手事上,既堅持原則,又掌握一定的分寸和靈活性,做到指導工作不越位,幫助增收有水平。
    2. 搶抓機遇,勇于創(chuàng)業(yè)。
    很多優(yōu)秀的大學生村官都選擇了創(chuàng)業(yè)來帶動本村經(jīng)濟的發(fā)展,這說明創(chuàng)業(yè)是最直接最有效的促進農(nóng)村發(fā)展途徑。我們可以深入本村以及周邊地區(qū)進行調(diào)查,多學習多請教多談討,尋求適合本村發(fā)展的創(chuàng)業(yè)項目。而且“大學生村官”的任職時間很有限,這對于鍍金者來說是漫長的,但對于創(chuàng)業(yè)者來說卻是短暫的。因此,我們要做好長期扎根農(nóng)村、打持久戰(zhàn)的思想準備。只要全身心地投入到農(nóng)村工作中,就會發(fā)現(xiàn),在廣大的農(nóng)村天地里也有很多的創(chuàng)業(yè)機會。只要搶抓機遇,勇于創(chuàng)業(yè),我們一定會帶領著村民走上發(fā)家致富之路。。
    3.努力進取,積極向黨組織靠攏
    我們黨領導著中國人民過上了幸福美滿的生活,能夠加入中國共產(chǎn)黨是我一直以來的夢想。我會不斷的努力工作,認真學習,增強自己的理論知識,提高自身素質(zhì),努力讓自己向黨組織靠攏,盡快達到黨組織的要求,早一點加入黨的懷抱。
    通過這幾天的培訓,我們對自己在農(nóng)村要開展的工作有了一個更清晰、全面地認識。特別是與來自21個鎮(zhèn)街的優(yōu)秀大學生“村官”的交流中,大家互相談了自己的工作環(huán)境與工作經(jīng)歷,介紹了自己所在村子的一些特色,這將為我今后工作開展提供了新的思路。我們也在這次學習中建立了深厚的友誼,相信大家回去后還會多多聯(lián)系,互相交流心得與經(jīng)驗。
    相信每一名到村任職的大學生“村官”對幾天的培訓都有著深切的感悟。同時,對即將開始的工作又有了重新的認識與規(guī)劃。那么,希望我們能把今天的感悟化成明天的行動,在服務“三農(nóng)”中展示出我們自尊、自信、自立、自強的美麗人生。
    七天的組織培訓已經(jīng)結(jié)束,總體感覺培訓內(nèi)容豐富,教學課程緊湊,師資力量雄厚,形式內(nèi)容新穎。當然有這次難得的學習機會,感謝省組織部、西北農(nóng)林科技大學的精密組織和精心安排,感謝市組織部、區(qū)組織部、鄉(xiāng)組織部門領導的關(guān)心和重視。在這幾天的培訓中,我聆聽了來自各部門領導、西北農(nóng)林科技大學老師關(guān)于現(xiàn)代農(nóng)業(yè)與農(nóng)業(yè)標準化、大學生創(chuàng)業(yè)、主導產(chǎn)業(yè)的選擇與“一村一品”、鄉(xiāng)村管理與涉農(nóng)法律法規(guī)等多個專題講座和參加了在永壽縣大學生村官創(chuàng)業(yè)基地等地的現(xiàn)場教學,使我受益匪淺。下面是我此次培訓的心得體會:
    在培訓班開班講話上,鐘部長就大學生村官工作的特殊性做了重要講話,并強調(diào)我們要充分認識村官工作的重要意義。聽著意味深長的話語,讓我深刻認識到,村官是一個鈕帶,他上聯(lián)系上級黨委政府,下聯(lián)系著群眾百姓,一個村的安定和諧、經(jīng)濟發(fā)展、農(nóng)民增收,都與村官的工作分不開的。要做好村官工作,就必須要當好服務員,哪里有需要就到哪里去,村官的主要職責就是為廣大農(nóng)民服務,為他們辦實事。建設社會主義新農(nóng)村,農(nóng)村的經(jīng)濟、文化、基層組織建設都需要我們這些年輕的血液,所以做為一名大學生村官,要提高認識,撲下身子來為農(nóng)村的建設、和諧發(fā)展貢獻自己的力量,奉獻自己的青春。同時,村官還必須具備不怕苦、不怕累的精神以及為農(nóng)民群眾解決矛盾和糾紛的能力等等。
    8日上午,區(qū)委書記王保平于百忙之中抽出寶貴時間為我們大學生村官授課,王書記首先講解了大學生村官的現(xiàn)實意義,要求我們提高認識,進一步增強大學生村干部的責任感、使命感。然后從新農(nóng)村建設出發(fā),結(jié)合楊凌區(qū)具體實際為我們整理了楊凌區(qū)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌和新農(nóng)村建設的發(fā)展思路。最后還對我們大學生村官提出了三點希望及要求:一是嚴格要求自己,轉(zhuǎn)變角色,找準定位;二是加強學習,提高本領;三是腳踏實地,扎實工作。這三點要求,深刻地要求我們大學生村官投身到農(nóng)村工作中,在工作中發(fā)揮大學生自身的優(yōu)勢,真真正正成為農(nóng)村發(fā)展的建設者。懷著一顆感恩的心,懷著一顆積極的心,懷著一顆為民服務的心,懷著一顆負責任的心,好好工作,“從城市中來,到農(nóng)村中去”,服務農(nóng)民。
    另外,大學生村官上四位優(yōu)秀大學生村官以自己一年多來的工作經(jīng)驗,為我們講授了如何把書本知識運用到實踐中去,如何做好群眾工作,如何處理好與領導之間的關(guān)系,如何干事創(chuàng)業(yè)等。這些點點滴滴的工作經(jīng)驗,為我們提供了很好“藥方”,但如何運用好這些“藥方”,需要我們在實踐中去努力,去探討。
    在這幾天的培訓中,我不但聽取了讓自己長期受益的專題講座,還與其他大學生村官聚在一起,學習交流工作方面的信息,相互溝通交流,在知識、經(jīng)驗上都獲得了較多的收獲,有效地提高了自己的認識水平、理論水平和規(guī)范化的管理水平,進一步增強了自己戰(zhàn)勝困難,搞好工作的信心和決心。雖然每天都做著平凡的小事,但我相信我會在這個平凡崗位上認真踏實的工作,努力學習,在實踐中不斷提高個人綜合素質(zhì)和工作能力,增強責任感、使命感和緊迫感。我想,不管遇到什么挫折,只要心中信仰是堅定的、精神狀態(tài)是積極向上的,同時在村兩委的支持下,就必定能夠克服一切困難,去實現(xiàn)既定的奮斗目標。
    學生參加培訓心得體會篇二
    在當今社會中,法制教育已成為每個人必備的生存技能之一。學生更是社會的中堅力量,他們的法律意識和法律素養(yǎng)對于社會的發(fā)展和穩(wěn)定至關(guān)重要。近日,我所在的學校開展了一次法制培訓,我作為培訓的一員,深受啟發(fā),感觸頗深,就此與大家分享一下。
    第二段:培訓前的心態(tài)
    在參加法制培訓之前,我一直認為自己的法律意識不錯,但真正聽完法制培訓后,我才意識到自己竟如此的無知。培訓前,我抱著能做什么是什么的心態(tài),但是,一節(jié)節(jié)課的學習不僅讓我增長了不少知識,也讓我領悟到法律的智慧和力量,開始深入地去思考法律對我的人生和社會發(fā)展所起的作用。
    第三段:培訓過程中學到的知識
    培訓內(nèi)容涉及法制基本知識、常見的法律問題、公民權(quán)利和義務以及司法制度等多個方面。通過學習和了解法律的含義和內(nèi)涵,我不僅知道了什么是法律,也明白了法律為何這樣設計以及它對社會各個領域所產(chǎn)生的影響。在這個過程中,我發(fā)現(xiàn)理解法律并不是一件易事,需要我的不斷學習和實踐。同時,我也認為,通過學習法律,我可以更好的維護自身權(quán)利,同時也便于更好地為他人提供服務,讓自己真正成為一個負責任、法制意識高的公民。
    第四段:培訓中的收獲
    通過這次法制培訓,我學到了不少東西。但最為重要的是培訓中所傳達出來的那些心態(tài)和態(tài)度。作為一個未成年人,我應該時刻保持一份純真和童心,但在學習法律和法理方面,需要我們保持一份認真和嚴謹,將其當做自己成長路上的必經(jīng)之路,不斷去完善自己的法律知識體系,提升自己的法律素養(yǎng),不斷提升服務社會、為人民群眾服務的水平和能力。
    第五段:結(jié)語
    法律與我們的生活息息相關(guān),了解法律、尊重法律、遵守法律是每一個市民的責任和義務。法制培訓是我們學習法律的一個理想機會,從這個機會中,我們學到了巨大的收獲和收益,為我們未來的學習和生活打好了必要的基礎。同時也提醒我們,這世上并沒有可以替代人類自覺遵守法律的東西,為更好地保障我們自身權(quán)益,為社區(qū)、為國家做出貢獻,我們還需要更進一步的學習和成長,在未來的日子里把法律這個工具更好地運用到實際生活中。
    學生參加培訓心得體會篇三
    近年來,法制教育在我國的學校中變得越來越普及。為了讓學生更好地了解法律知識,提高自我保護意識,許多學校都開設了法制培訓班。我所在的學校也不例外。最近,我參加了一場法制培訓班,并深有體會。在此,我想分享一下我的心得和體會。
    第二段:主體部分:感悟與收益
    在法制培訓班中,我收益頗豐。首先,我對刑法、民法、勞動法和知識產(chǎn)權(quán)等方面有了更深入的了解。以前,我以為只要遵守社會公德和學校紀律就可以避免犯法,當然也會從新聞中知道一些案例。但是,經(jīng)過培訓,我意識到了法律對我們生活的方方面面都有權(quán)益、義務和規(guī)定。了解法律有利于我更好地參與社會,更好地保護自己的權(quán)益。其次,我學會了如何處理法律糾紛。法律是維護社會公正的重要手段,但是我以前并沒有意識到自己也可能需要維護自己的權(quán)益。通過培訓,我不僅學會了如何預防糾紛,還學會了如何處理糾紛,讓自己更加理智、成熟和明智。
    第三段:感謝與鼓勵
    在這里,我想感謝那些為我們提供法制教育的老師們。他們知道我們的未來將與法律緊密相連,為我們創(chuàng)造了這個學習機會。我也要感謝這個時代,讓我們能夠接受充足的法制教育,成為最早接觸法制并提高自我保護能力的一代人。此外,我認為需要更加重視法制教育,拓寬法律知識渠道,為學生提供充足的平臺來探索法律世界。只有更多的人理解法律、遵循法律、尊重法律,我們才能共同維護我們的社會。
    第四段:疑慮與建議
    雖然我對法制教育充滿感激和信心,在學習過程中我也發(fā)現(xiàn)了一些問題。對于許多中小學生來說,法律知識可能太復雜或太枯燥,難以吸引學生的注意力。許多學生可能需要一個更適合他們的學習方式,更好地理解和掌握法律知識。因此,我建議可以加強動手實踐,吸引學生興趣的同時深入學習法律。例如,組織模擬法庭等相關(guān)活動,學生可以扮演不同的角色,深入體驗法律規(guī)則和程序,充分了解法律程序和背后的邏輯。這樣的做法不僅能增加學生的學習體驗,還有利于深化學生對法律的理解和認識。
    第五段:結(jié)論
    通過這次法制培訓班,我加深了對法律知識的理解,提高了自我保護意識,并認識到學習法律知識對我們未來的發(fā)展非常重要。我認為,隨著法制教育的不斷推廣,我們的法治建設將更加健康有序。希望學校能夠加強法制教育,讓更多的學生了解法律、遵守法律,為社會的進步做貢獻。
    學生參加培訓心得體會篇四
    對我來說,6月7日至11日是一段難忘的人生經(jīng)歷。這為期五天的學生干部培訓班已經(jīng)結(jié)束,這短暫、緊張、充實而又愉快的五天中,在培訓班的學習與交流中,不但增強了服務意識,知道了有效的工作方法和工作藝術(shù),而且全面地提高了綜合素質(zhì)。在這里,我學到許多,深有感觸。這五天也一定會對我今后的人生態(tài)度、工作方法及能力的提高產(chǎn)生巨大的影響。
    (一)學生干部工作的政治素養(yǎng)、角色定位和要求。
    陳雁書記提到學生干部是在學校學生工作中起到中流砥柱的作用,一所學校學生工作工作的成功與否,取決于學生干部。良好的思想政治素養(yǎng),表現(xiàn)在具有最基本的道德素質(zhì),合理而有效地溝通交流方式,和相對較成熟處理緊急事件的能力。學會理解和站在他人的角度看問題。
    學生干部必須具有堅定正確的政治方向和強烈的事業(yè)心和責任感,這是學生干部政治素質(zhì)的體現(xiàn)。學生干部還必須要有良好的思想品德和高尚的道德情操,這是做好工作的根本條件。社會主義現(xiàn)代化建設,要求學生干部要有一定的文化修養(yǎng)和豐富的知識,這也是勝任工作必備的條件。學生干部要不斷提高思想覺悟,加強綜合素質(zhì)的全面提升,注重理論與實踐相結(jié)合,堅持自我良好形象的塑造與學生會整體形象塑造的統(tǒng)一。
    (二)學生干部的禮儀規(guī)范
    “不學禮,無以立?!壁w立凝老師告訴我們了如何規(guī)范學生干部禮儀,塑造學生干部新形象,提高學生干部自身素質(zhì)。只有規(guī)范學生干部的禮儀,增強學生干部與同學之間的親和力,學生干部才能更好的完成工作,提高完善自身素質(zhì)?;径Y儀,包括課堂禮儀、著裝禮儀、尊師禮儀、同學間禮儀和集會禮儀。社交禮儀,包括儀表、通訊、握手等等。要求我們做到:干凈、整潔、衛(wèi)生、簡約,整體效果給人端莊,雅氣。趙立凝老師還介紹了一些與現(xiàn)實生活中的其它禮儀,有介紹、拜會、餐桌、乘車、打電話,發(fā)短信等相關(guān)禮儀,著重強調(diào)了先后、位置、順序的重要性。最后還有介紹了學生干部交往的實踐經(jīng)驗,主要有處理好與同學間的關(guān)系,正確協(xié)調(diào)于老師的關(guān)系,加強學生干部間的合作,加強兄弟院校學生組織、學生干部之間的交流合作和加強與社會組織之間的合作。
    通過本次禮儀規(guī)范培訓,我充分認識了禮儀的重要性,在以后為人處事,接物待人方面必定注意規(guī)范自己的儀容儀態(tài)。
    (三)學生干部工作的流程、思路和方法
    這一部分由蔡曉燕老師對我們培訓,蔡曉燕老師告訴我們學生干部的'工作流程主要由計劃―組織―控制―反饋四部分組成,計劃的有關(guān)部分涉及到時間限制、明確性、使用頻率、所涉及的內(nèi)容以及穩(wěn)定性等多方面,對于如何制定計劃,蔡曉燕老師總結(jié)出三方面:調(diào)查研究,確定目標;集思廣益,提出方案;討論研究,確定計劃。在組織環(huán)節(jié),分解目標,形成目標體系之后合理分工,明確權(quán)責關(guān)系,促進溝通協(xié)調(diào),還要合理配置人員,以便于各盡所長。在控制環(huán)節(jié)分前饋、過程以及事后控制,須得保持各方面的聯(lián)系暢通,合理規(guī)章。最后反饋效果,做出總結(jié),改進不足。蔡曉燕老師在與同學們進行了溝通與交流的同時對學生干部們提出三點希望:一要在學習和守紀等方面為廣大同學起到模范帶頭作用;二要不斷提高個人修養(yǎng),不斷修煉自己的德行、境界和胸懷;三要注重自身的成長和提高。
    (四)學生干部公文寫作及檔案管理
    人文學院的白東艷老師圍繞如何寫好公文、提高寫作水平為我們上了生動的一課。他強調(diào)公文寫作在現(xiàn)代社會中的重要性,指出公文寫作的三大要素:吃苦、思考、靜心。文書寫作的三大特點:格式規(guī)范化、層次邏輯化、語言書面化。好的公文要重視思想、邏輯、語言、情感四個因素的力量,既要有思想,又要符合常人的思維習慣;既要注意語言的簡潔性、生動性,又要注入真實的情感,以情動人。白東艷老師就常見的幾種公文,如總結(jié)、計劃、通知、通報等的寫作作了詳細的闡述,她指出這幾種文體都必須要做到實事求是、有針對性、要點明確。她勉勵大家不斷學習,在實際工作中努力鍛煉提高自己的寫作能力,讓公文寫作成為自身所具備的重要能力和素質(zhì)。另一方面,白東艷老師就檔案管理給我們作了介紹,指出歸檔范圍的三要素:反映自身職能活動的公文,辦理完畢的論文和具有參考價值的公文。她就聯(lián)系、完整、保管、利用這四個歸檔原則讓我們學到了如何歸檔。這節(jié)課為我們以后的工作、學習中提供了重要的指導和幫助。
    (五)學生干部如何應對突發(fā)事件
    李明希老師指出,高校歷來是突發(fā)事件引發(fā)的重要場所之一,且在推進高等教育改革時期顯得尤為突出。從當前我國高校的實際情況看,問題突出、影響大且發(fā)生頻率高的突發(fā)事件主要集中在招生與就業(yè)、群體性行動、心理疾患、校園安全與事故等方面。這節(jié)課我們學到了正確應對和處理校園突發(fā)狀況的方法,明白了學生干部處理突發(fā)事件的基本程序是預警、應對和善后,而關(guān)鍵則在于預防,因此要把預防當做首要的任務來抓。最后他也提出了對學生干部的要求,他希望所有的干部在今后的學習生活中,要時刻有高度的責任感和維紀意識,要有危機意識和協(xié)作意識,并要善于觀察問題和分析思考問題,防患于未然,把突發(fā)事件終止在最初的階段。
    現(xiàn)在,我更深刻地認識到全面學習的重要性。有人這樣說,“學歷代表過去,能力代表現(xiàn)在,學習力才代表將來,讓學習成為工作的一部分。”能有機會參加學院舉辦的學生干部培訓,我感到十分榮幸,而且獲益很多。我將在今后的工作學習當中時時刻刻以老師們提出的高標準嚴格的要求自己,盡心盡力做好每一件事情,勇攀工作和學習的高峰。
    大學生干部培訓心得范文
    學生干部培訓心得體會
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    (一)學生干部工作的政治素養(yǎng)、角色定位和要求。
    陳雁書記提到學生干部是在學校學生工作中起到中流砥柱的作用,一所學校學生工作工作的成功與否,取決于學生干部。良好的思想政治素養(yǎng),表現(xiàn)在具有最基本的道德素質(zhì),合理而有效地溝通交流方式,和相對較成熟處理緊急事件的能力。學會理解和站在他人的角度看問題。
    學生干部必須具有堅定正確的政治方向和強烈的事業(yè)心和責任感,這是學生干部政治素質(zhì)的體現(xiàn)。學生干部還必須要有良好的思想品德和高尚的道德情操,這是做好工作的根本條件。社會主義現(xiàn)代化建設,要求學生干部要有一定的文化修養(yǎng)和豐富的知識,這也是勝任工作必備的條件。學生干部要不斷提高思想覺悟,加強綜合素質(zhì)的全面提升,注重理論與實踐相結(jié)合,堅持自我良好形象的塑造與學生會整體形象塑造的統(tǒng)一。
    (二)學生干部的禮儀規(guī)范
    “不學禮,無以立?!壁w立凝老師告訴我們了如何規(guī)范學生干部禮儀,塑造學生干部新形象,提高學生干部自身素質(zhì)。只有規(guī)范學生干部的禮儀,增強學生干部與同學之間的親和力,學生干部才能更好的完成工作,提高完善自身素質(zhì)。基本禮儀,包括課堂禮儀、著裝禮儀、尊師禮儀、同學間禮儀和集會禮儀。社交禮儀,包括儀表、通訊、握手等等。要求我們做到:干凈、整潔、衛(wèi)生、簡約,整體效果給人端莊,雅氣。趙立凝老師還介紹了一些與現(xiàn)實生活中的其它禮儀,有介紹、拜會、餐桌、乘車、打電話,發(fā)短信等相關(guān)禮儀,著重強調(diào)了先后、位置、順序的重要性。最后還有介紹了學生干部交往的`實踐經(jīng)驗,主要有處理好與同學間的關(guān)系,正確協(xié)調(diào)于老師的關(guān)系,加強學生干部間的合作,加強兄弟院校學生組織、學生干部之間的交流合作和加強與社會組織之間的合作。
    通過本次禮儀規(guī)范培訓,我充分認識了禮儀的重要性,在以后為人處事,接物待人方面必定注意規(guī)范自己的儀容儀態(tài)。
    (三)學生干部工作的流程、思路和方法
    最后反饋效果,做出總結(jié),改進不足。蔡曉燕老師在與同學們進行了溝通與交流的同時對學生干部們提出三點希望:一要在學習和守紀等方面為廣大同學起到模范帶頭作用;二要不斷提高個人修養(yǎng),不斷修煉自己的德行、境界和胸懷;三要注重自身的成長和提高。
    (四)學生干部公文寫作及檔案管理
    人文學院的白東艷老師圍繞如何寫好公文、提高寫作水平為我們上了生動的一課。他強調(diào)公文寫作在現(xiàn)代社會中的重要性,指出公文寫作的三大要素:吃苦、思考、靜心。文書寫作的三大特點:格式規(guī)范化、層次邏輯化、語言書面化。好的公文要重視思想、邏輯、語言、情感四個因素的力量,既要有思想,又要符合常人的思維習慣;既要注意語言的簡潔性、生動性,又要注入真實的情感,以情動人。白東艷老師就常見的幾種公文,如總結(jié)、計劃、通知、通報等的寫作作了詳細的闡述,她指出這幾種文體都必須要做到實事求是、有針對性、要點明確。她勉勵大家不斷學習,在實際工作中努力鍛煉提高自己的寫作能力,讓公文寫作成為自身所具備的重要能力和素質(zhì)。另一方面,白東艷老師就檔案管理給我們作了介紹,指出歸檔范圍的三要素:反映自身職能活動的公文,辦理完畢的論文和具有參考價值的公文。她就聯(lián)系、完整、保管、利用這四個歸檔原則讓我們學到了如何歸檔。這節(jié)課為我們以后的工作、學習中提供了重要的指導和幫助。
    (五)學生干部如何應對突發(fā)事件
    李明希老師指出,高校歷來是突發(fā)事件引發(fā)的重要場所之一,且在推進高等教育改革時期顯得尤為突出。從當前我國高校的實際情況看,問題突出、影響大且發(fā)生頻率高的突發(fā)事件主要集中在招生與就業(yè)、群體性行動、心理疾患、校園安全與事故等方面。這節(jié)課我們學到了正確應對和處理校園突發(fā)狀況的方法,明白了學生干部處理突發(fā)事件的基本程序是預警、應對和善后,而關(guān)鍵則在于預防,因此要把預防當做首要的任務來抓。最后他也提出了對學生干部的要求,他希望所有的干部在今后的學習生活中,要時刻有高度的責任感和維紀意識,要有危機意識和協(xié)作意識,并要善于觀察問題和分析思考問題,防患于未然,把突發(fā)事件終止在最初的階段。
    現(xiàn)在,我更深刻地認識到全面學習的重要性。有人這樣說,“學歷代表過去,能力代表現(xiàn)在,學習力才代表將來,讓學習成為工作的一部分。”能有機會參加學院舉辦的學生干部培訓,我感到十分榮幸,而且獲益很多。我將在今后的工作學習當中時時刻刻以老師們提出的高標準嚴格的要求自己,盡心盡力做好每一件事情,勇攀工作和學習的高峰。
    大學生干部培訓心得范文
    學生干部培訓心得體會
    參加學生干部培訓班的心得體會
    學生參加培訓心得體會篇六
    隨著中國崛起為世界大國,在國際交流中,中文的地位越來越重要。為了更好地掌握國語,許多學生參加了國語培訓課程。我也是其中之一。下面,我將分享我參加國語培訓的心得體會。
    首先,國語培訓給了我學習漢語的機會。在過去的幾年里,雖然我學過一些漢語課程,但是由于學校的原因,我沒有足夠的時間來深入學習和掌握漢語。而參加國語培訓讓我有了一個專門學習漢語的平臺。每周的培訓課程讓我能夠有系統(tǒng)地學習漢語的基礎知識,例如拼音、詞匯和語法。通過系統(tǒng)學習,我對漢語的掌握程度明顯提高。
    其次,國語培訓提供了一個良好的學習環(huán)境。在培訓課程中,我能夠與來自不同國家的其他學生一起學習。他們有不同的背景、文化和語言習慣,通過與他們的交流,我擴展了自己的國際視野,并了解了其他國家的文化和語言。同時,培訓機構(gòu)提供的學習資源豐富,如教材、學習視頻和小組討論,讓我能夠在不同的學習方式中選擇,更好地適應自己的學習風格。
    第三,國語培訓提升了我的口語表達能力。在培訓課程中,老師們鼓勵學生積極參與課堂討論和口語練習。這讓我有了更多的練習機會,提高了我的口語表達能力。通過與老師和同學的交流,我學到了很多實用的口語表達方式,掌握了更多流利地溝通的技巧。這對我未來的工作和學習都將帶來巨大的幫助。
    第四,國語培訓讓我感受到了學習漢語的樂趣。在培訓課程中,老師們采用了多種有趣的教學方法,如游戲、角色扮演和實地考察,使我在學習過程中不僅增加了知識,還增加了樂趣。這種積極的學習氛圍激發(fā)了我的學習興趣,讓我愿意花更多的時間和精力學習和探索漢語。
    最后,國語培訓給了我一個提高自信的機會。在參加培訓之前,我的漢語水平相對較低,溝通時常常感到不自信。然而,通過參加國語培訓,我不僅提高了我的漢語水平,而且學到了很多積極的學習態(tài)度和溝通技巧。我和老師、同學之間的互動讓我逐漸變得更加自信。這種自信不僅對我的漢語學習有著積極的影響,也對我的日常生活和職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生了深遠的影響。
    總之,參加國語培訓讓我有了更好地學習漢語的機會,并提供了良好的學習環(huán)境。我通過培訓提高了我的口語表達能力,也體會到了學習漢語的樂趣。最重要的是,參加國語培訓讓我變得更加自信。我相信,在未來的交流和學習中,這些收獲都將對我產(chǎn)生重要的影響。我會繼續(xù)努力學習漢語,不斷提高自己的能力。
    學生參加培訓心得體會篇七
    作為一名大二的學生,我很榮幸接受我校“青年馬克思主義工程”培訓班的培訓,如今此次培訓也已結(jié)束,雖然這次培訓的時間只有短短幾次,但是讓我從中受益匪淺,讓我 明白,要成為一名真正的“青馬人”我還有很長的一段路要走。
    首先,我要明確的就是為什么學校、學院要開辦青馬工程。我認為這不僅僅是黨事業(yè)健康發(fā)展的需要,也是馬克思主義自身發(fā)展的需要,更是中華民族偉大復興的需要,同時也是優(yōu)秀青年成長、成才的需要。
    其次,我要清楚自己應如何做一名合格的“青馬人”。主要從四方面入手:盡心去學以真誠的心去對待學習,不浮夸,不自欺欺人;真心去信要真心相信和擁護馬克思列寧主義,毛澤東思想,鄧小平理論和“三個代表”;用心去做無論是作為一名學生干部還是一名普通學生,都要帶動周圍的同學積極向上的面對學習和生活,同時作為一名學生干部更要做好自己份內(nèi)的事;盡心去傳盡心去傳播馬克思主義和正確的認識以及先進的思想,讓身邊的同學們向“青馬人”靠攏或是成為“青馬人”。
    我深知自己目前還不是一名合格的“青馬人”,還有很多方面要去努力,所以要多跟周圍的同學們多交流,多從他們身上學習來彌補自己自身的缺點?!蔼殞W而無友,則孤陋而寡聞”,少說話,多做事。
    作為一名學生社團干部,在平時的日常生活中要學會團結(jié)同學,要學會如何更好的和同學們溝通,做工作,要有一套自己的可行的方法。不能一意孤行,獨斷專行,要多多聽取同學們的意見,要講求民-主,同時也要學會權(quán)力下放和如何與自己的班委合作,做到和-諧的處理班級問題。從而為整個班級甚至整個學院做自己的一份貢獻。從份發(fā)揮一名學生干部的熱量,將自身的激-情傳播和散發(fā)給身邊的每一個人,讓自己身邊的人也成為“青馬人”。
    記得高爾基曾這樣說過:“青春是有限的,智慧是無限的,以短暫的青春去學習無窮的智慧?!痹僬?,我們青年大學生擔負著建設社會主義現(xiàn)代化的歷史重任。所以,我們要樹立遠大的理想,堅持發(fā)奮學習,注重鍛煉自己的品德,不斷開拓我們的視野,發(fā)揚“延安精神”,做一名合格的青年馬克思主義者。
    最后,我想說,要成為一名合格的“青馬人”,自己的努力看成是充分條件的話,那么同時我還需要“天時、地利、人和”這樣的必要條件去輔佐我。我們這些學員們至少要有過人之處,只是相信馬克思主義是不夠的,想成為一名合格的“青馬人”的前提我們還必須是一名出色的大學生,這樣才是學校、學院開辦世紀英才學校的初衷。
    我堅信,自己可以成為一名合格的“青馬人”,同時也確認自子,我們的未來也要依托人文的日益壯大!
    2016年11月7日我們沈陽農(nóng)業(yè)大學全體學生干部參加了“青年馬克思主義者培訓”,整天的培訓,讓我感觸頗深,作為當代中國的年輕一代,作為中國的新的建設者,我們肩上的任務很重,我們需要積累的東西還很多,我們更多的是需要沿襲老一輩馬克思主義者的道路,我們應樹立遠大的理想,應該堅持發(fā)奮學習,應該注重鍛煉自己的品德,不斷開拓我們的視野,始終堅持艱苦奮斗的優(yōu)良作風。
    我們青年大學生擔負著建設社會主義現(xiàn)代化的歷史重任。所以, 青年馬克思主義培訓,針對大學生開展黨建設教育培訓,同時,也對青年學生進行高層次人生的導航。在平常工作中,我們要求真務實,開拓創(chuàng)新,改進方法和形式,增強參加德育活動的積極性。在學習內(nèi)容上,要以突出愛國為點,多接觸并深入了解法制教育,科技文化普及教育,健康教育,引導青少年樹立正確的人生觀。
    我們大學生正處于人生觀、價值觀形成的關(guān)鍵時期。我們的思想觀念趨于成型,但仍具有較大的可塑性,我們接受新鮮事物的能力很強,但鑒別力明顯欠缺。贏得青年,贏得未來,學校創(chuàng)建大學生骨干培訓學校以社會主義為核心價值觀加強時我當時骨干的教育具有鮮明的時代意義。
    作為一名學生黨員,又是班級的黨支書和學生會的干部,我深知對周圍同學會產(chǎn)生一定的影響,積極的影響與帶動,可謂“發(fā)展一個,帶動一片”。自我學習時,應針對時代特點,從實踐角度深刻體會“三個代表”重要思想的科學內(nèi)涵和精神實質(zhì)。積極把包括青年學生在內(nèi)的知識分子吸收到黨組織來,是組織發(fā)展工作的一條基本經(jīng)驗。
    青年是美好的,我們可以無顧慮的去做我們想、我們喜歡的事。我們喜歡拼搏,喜歡奮斗,我們也喜歡游樂,三五朋友的歡聚。然而,我們更應該明白光陰的珍貴。青年人有抱負,更應該為奮斗而讀書努力。我們不畏困難,不畏艱巨,因為我們有顆年輕、拼搏的心,我們有一腔熱忱,為祖國、為人民、為未來而奮斗。
    責任是社會主義核心價值觀的底線。責任是一種可貴的品質(zhì),是一個人或組織應該堅持的價值觀和道德準則,能對文明進化和社會發(fā)展作出質(zhì)量上的規(guī)定,現(xiàn)在日益受到世界各國的普遍關(guān)注。
    作為一名學生干部,無論是在學習,生活中,還是在工作中,我都很努力很認真的去干好每一件事,但是每在學習工作中遇到挫折偶爾也會不知所措.這次有幸參加”青馬工程”的培訓,我受益匪淺,通過本次的培訓,我明白作為一名學生干部,在各個方面所必備的素質(zhì)條件.同時也讓我明白了,在服務同學的同時,也應該不斷的進行自我反省,自我教育和自我管理.下面我就自己收獲最大的幾個方面作簡要分析,我想應該也是作為一名學生干部所應具備的最起碼的幾方面要求吧:
    首先作為一名學生干部,要起到帶頭,表率作用,我們必須搞好學習.因為作為學生干部,我們首先是學生,然后才是學生干部,而學習是學生的天職,試問一個成績在班里排倒數(shù)的學生干部,有幾個同學敢信服他,換句話說,他能樹立幾分威信?進一步來說,連學習成績也搞不好的學生干部,畢業(yè)后怎能在社會上立足,那就更別說以后為國家作貢獻了.所以我們在干好工作的同時,也必須抓緊時間學習,不能讓成績落下.
    其次要擺正自己的心態(tài).作為一名學生干部,我們在工作中會遇到各種各樣的問題,牽涉到廣大同學時,也有配合與不配合之分,總之干什么事都不是一帆風順的,在此時我們就必須學會控制自己的情緒,不能因為自己的情緒影響到工作;另一方面作為學生干部,我們并沒有什么特權(quán),我們的職責就是為同學服務.所以在工作之中,我們必須設身處地的為同學們著想,時刻從廣大同學們的利益出發(fā);還有一點就是要不斷的進行自我反省,反省自己在工作中存在的問題,虛心接受同學指出的自己的不足之處,用兩面性的觀點分析問題,不斷提高為人處事的能力.
    再者要不斷提升自己各方面的能力.作為學生干部,組織活動,開展活動,必須具備許多方面的能力,特別是分析問題能力,組織活動能力,語言表達能力以及人際交往能力.具備這些能力之后,我們就能更加從容的面對工作中存在的問題,也更能得心應手的處理這些問題.
    最后一點,我認為作為一名學生干部,我們應該不斷的充實自己,思維修養(yǎng),身體素質(zhì)等各個方面都應如此.只有不斷的充實自己,才能使自己在本職工作所在的位置上干出成績干出業(yè)績.
    學生干部是高校校園中最具特色的一個團體,我很有幸成為其中的一分子,也有幸能夠參加本次的青年馬克思培養(yǎng)工程,而在本次培訓中我所獲得的東西將使我終身都受益,同時我也會不斷改進自己的工作方式,并在以后不斷充實自己,使自己成為一個真正服務同學的學生干部.
    本學期通過四次理論課的學習,對青年馬克思主義者培養(yǎng)工程的宗旨、含義,有了基本的了解。也明確知道了自己要成為一名合格“青馬人”應該如何努力的方向。
    青年馬克思主義者培養(yǎng)工程是共青團委中央在全國推進的馬克思主義者培養(yǎng)工程,根本目的在于培養(yǎng)造就一大批有馬克思主義中國化最新成果武裝的馬克思主義者,引導當代大學生樹立永遠跟黨走中國特色社會主義的堅定信念,引導當代青年成長為中國特色社會主義事業(yè)合格的建設者和接班人。青年馬克思主義者培養(yǎng),對于堅定大學生理想信念,端正政治態(tài)度,堅定走中國特色社會主義具有重大的理論意義和實踐意義。
    首先很高興學院給我這次機會參加青馬工程的培訓,起初我不知道青馬工程的含義,也不知道為什么要有這樣的培訓。我明白,要成為一名真正的“青馬人”我還有很長的一段路要走。
    其次,我要明確的就是為什么學校、學院要開辦青馬工程。我認為這不僅僅是黨事業(yè)健康發(fā)展的需要,也是馬克思主義自身發(fā)展的需要,更是中華民族偉大復興的需要,同時也是優(yōu)秀青年成長、成才的需要。
    帶著好奇,周航教授給我們上了第一課—理想與信仰。在這堂課上我們了解了我們大學生所應有的責任及應該為成為一個合格的青年馬克思主義者而奮斗,我們應該具有崇高的理想和堅定的信念。這次講座周航教授通過結(jié)合自己的親身經(jīng)歷,結(jié)合當代大學生的身心發(fā)展特點,從理想與信仰的含義,理想與信仰的時代內(nèi)涵,以及樹立理想與信仰的必要性,三個方面來闡釋理想與信仰在一個人的發(fā)展過程中的舉足輕重的作用,更讓我們原白了理想與信仰的時代精神要求?!叭藷o遠慮,必有近憂”,在當今飛速發(fā)展的物欲橫流的社會,我們應根據(jù)自身的實際情況,樹立切實可行的目標,有堅定的理想信念,有遠大的理想抱負,成為社會主義合格的建設者和接班人。
    網(wǎng)絡文化、生態(tài)和文明—談我們應對信息社會應如何合理、科學的應用網(wǎng)絡,做到網(wǎng)絡文明。這次給我們做培訓的是我們學校宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部的向小川部長,他主要從三個方面,即網(wǎng)絡文化的興起,網(wǎng)絡生態(tài)的失衡,網(wǎng)絡文明的呼喚來給我們闡釋了如何做到網(wǎng)絡文明。他給我們講解了網(wǎng)絡文化形式—網(wǎng)絡文學,目前較有影響的文學網(wǎng)站有“文學城”、“榕樹下”“黃金書屋”等;bbs論壇,境內(nèi)主要的社會論壇有人民網(wǎng)強國論壇、新華網(wǎng)論壇、天涯論壇、凱迪網(wǎng)絡、西祠胡同、貓撲論壇、新浪論壇、騰訊論壇等;博客(微博),又譯為部落格、部落閣、網(wǎng)絡日志,是一種通常由個人管理,不足期張貼新的文章的網(wǎng)站;電子雜志;客文化。通過這些基本知識的講解,擴大了我們的知識面,使我們能更好的理解我們每天所接觸的東西,能以正確的態(tài)度看待發(fā)生在我們身邊的事情。網(wǎng)絡是一把“雙刃劍”,我們要學會合理的運用網(wǎng)絡,爭做網(wǎng)絡文明者。
    最后,我要清楚自己應如何做一名合格的“青馬人”。緊接著是政治與公共管理學院的余文模教授給我們上的第三次理論課即“構(gòu)建社會主義核心價值體系 培養(yǎng)社會主義建設者和接班人”這堂課余教授主要從三個方面即“是什么 問什么 怎么樣”來闡釋社會主義核心價值體系的內(nèi)容以及如何爭做一名合格的社會主義建設者和接班人。本次課,最后以全體師生合唱“國際歌”結(jié)束。通過這次課,我了解到社會主義核心價值體系的基本內(nèi)容包括“馬克思主義指導思想,中國特色社會主義共同理想,以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神,社會主義榮辱觀”。而建設社會主義核心價值體系是構(gòu)建社會主義和諧社會的需要,對于建設和諧文化、建設和發(fā)展中國特色社會主義,實現(xiàn)中華民族的偉大復興,具有重大的理論意義和實踐意義。首先有利于引領多樣化的社會思潮,其次提供社會團結(jié)和睦的精神紐帶,最后為構(gòu)建和諧社會提供強大的精神動力。
    通過這次課的理解,我認為成為一名合格的“青馬人”,需要做到以下幾點:盡心去學習,用真誠的心去對待學習,不浮夸,不自欺欺人;真心相信和擁護馬克思列寧主義,毛澤東思想,鄧小平理論和“三個代表”;用心去做,無論是作為一名學生干部還是一名普通學生,都要帶動周圍的同學積極向上的面對學習和生活,同時作為一名學生干部更要做好自己份內(nèi)的事;盡心去傳盡心去傳播馬克思主義和正確的認識以及先進的思想,讓身邊的同學們向“青馬人”靠攏或是成為“青馬人”。
    經(jīng)過這次的培訓,我想了很多,我們來大學到底是干什么的?難道忘記了那煎熬的高中生活?我們不應該忘記學習,即使工作再忙!如果大學期間,因為工作而耽誤了學習,甚至考試不及格的話,那么他就是一個不合格的學生干部。我們要充分利用3年或4年的時間來處理好學習和工作的事,要二者皆得,從總的方面考慮盲點也好,這樣可以更適應進入社會,不管是進入社團還是學生會經(jīng)歷的事總比什么都不做好點,組織能力和交際能力都能提高。
    本學期的最后一次理論課是由政治與公共管理學院的劉世衡博士講解《共產(chǎn)黨宣言》結(jié)束的。本堂課主要通過介紹《共產(chǎn)黨宣言》由來即產(chǎn)生條件,主要內(nèi)容,以及在中國的傳播,這三個方面來對《共產(chǎn)黨宣言》逐一進行講解。最后,劉失衡博士還給我們介紹了斯諾的《西行漫記》,來拓展我們的視野。通過這次課,我們了解到《共產(chǎn)黨宣言》的產(chǎn)生是有其特定的歷史條件的,第一是西歐資本主義制度的確立和資本主義基本矛盾的暴露,第二是工人階級作為獨立的政治力量登上歷史舞臺,第三是空想社會主義的產(chǎn)生發(fā)展提供了可靠的材料,第四是《共產(chǎn)黨宣言》吸收的其他思想理論成果?!豆伯a(chǎn)黨宣言》標志著馬克思主義的產(chǎn)生,國際共產(chǎn)主義運動開始。
    在課余時間,與此相適應,我還閱讀了相關(guān)的書籍?!多囆∑降娜鹑洹罚w曉光,劉杰著,遼寧人民出版社;《百熊人生》—生活中的鄧小平,武市紅著,世界知識出版社;《馬克思畫傳》,華東師范大學出版社。
    鄧小平是一代偉人,他為中國新民主主義革命的勝利和新中國的成立,為中國特色社會主義的創(chuàng)建、鞏固和發(fā)展,建立了永不磨滅的功勛。但同時鄧小平也是一個凡人,平凡得如你如我,有七情六欲,有喜怒哀樂,他熱愛生活,熱愛生命,熱愛春天,熱愛大自然,熱愛人世間一切美好的事物。《百熊人生》主要通過描寫鄧小平波瀾壯闊的革命經(jīng)歷,三起三落的世紀傳奇,大開大闔的政治智慧,千古獨步的人生軌跡。讓我們深刻的認識了鄧小平的一生。
    《鄧小平的三起三落》這本書主要介紹了鄧小平人生中的三個重要時間點。1904年8月22日,鄧小平出生在廣安縣協(xié)興向牌坊村。5歲私塾發(fā)蒙,后轉(zhuǎn)入新式小學。高小畢業(yè)以后,考入廣安縣中學。1919年,考入重慶勤工儉學預備學校。受五四運動的影響,這時他有了樸素的“工業(yè)救國“的愛國思想,他同全校同學一起參加抵制日貨,聲討賣國賊的活動。1920年夏,到法國勤工儉學。到法國后,迫于生計,他有很長一段時間放棄了學習,走上打工之路。他的第一個做工之處是法國南部重工業(yè)城市克魯梭的施耐德工廠,“工種”是軋鋼車間的軋鋼工;第二個工作之處是巴黎運河邊上的一家專門制作扇子和紙花的香布朗工廠;第三個工作之處是在蒙達尼附近的夏萊特的哈金森橡膠工廠,“工種”是“制鞋工”,加工防雨用的套鞋。盡管生活如此艱辛,掙得錢也只能勉強生計,但只要有稍微空余的錢,他都會拿去繳納學費。
    1980年8月21日、23日鄧小平會見意大利記者奧琳埃娜法拉奇時兩次談話,他說到“我自己能夠?qū)Π腴_就不錯了。但有一點可以講,我一生問心無愧。你一定要記下我的話,我是犯了不少錯誤的,包括毛澤東同志犯的有些錯誤,我也有份,只是可以說,也是好心犯的錯誤。不犯錯誤的人沒有?!编囆∑交貞洉r曾說“我被打倒兩次。這種經(jīng)歷并不都是壞事,使我有機會冷靜地總結(jié)經(jīng)驗,因為有了那段經(jīng)歷,我們才有可能提出現(xiàn)行的系列政策,特別是怎樣建設社會主義的問題。”從這些我們都可以看出鄧小平的榮辱不驚,豁達的人生態(tài)度。
    南非前總統(tǒng)曼德拉曾經(jīng)說過這樣振奮心靈的格言:“生命中偉大的光輝不在于永不墜落,而是墜落后總能再度升起?!边@位屢遭磨難又屢次站起的著名人權(quán)領袖,用自己鮮亮的人生經(jīng)歷生動地詮釋了這句話。是的,生命的確非常需要這樣的一種彈性―既能不滿足現(xiàn)狀,不斷地超越自己,不斷地攀上理想的峰巔,又能在深陷谷底時,猶有不泯的熱情燃燒在心頭,猶有“一切從頭再來”的堅定與執(zhí)著。而鄧小平更是以他獨特的魅力向世人證實了這一點。
    《馬克思畫傳》這本書分為十四個篇章,用簡明洗練的語言敘述了馬克思為人類進步和解放事業(yè)不懈奮斗的偉大一生,同時也對這位偉人的讀書學習,愛情婚姻,人際交往等多方面的生活細節(jié)作了生動活潑的描述。近兩百幅珍貴的歷史圖片、美術(shù)作品、實物手跡和肖像劇照,全景式地展示了偉人生活的各個側(cè)面,使讀者如聞其聲,如見其人。
    最后,我想說,要成為一名合格的“青馬人”,還有很大的差距,我一定戒驕戒躁,積極進取,爭取早日成為一名優(yōu)秀的“青馬人”。
    “路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。”我堅信,自己可以成為一名合格的“青馬人”,同時也相信自己有這個能力去實現(xiàn)這個愿望。
    2010年5月份,我機電職業(yè)技術(shù)學院團委組織開展了為期半月的“青馬工程”培訓班”。活動從一開始,便得到了廣大學生的關(guān)心與支持。作為一名“青馬工程”的初級班學員,我從中感受到了很多。通過“青馬工程”的學習,我在思想政治方面獲得了很大進步。
    此次“青馬工程”內(nèi)容豐富,趣味性強,充分調(diào)動了廣大學員的興趣和熱情,我們也在培訓中獲益良多。
    “青馬工程”的開學典禮于2010年5月10號在我校主樓1210會議室隆重召開。我院領導、團委負責人及各專業(yè)輔導員老師出席了該儀式。隨著開幕式的進行,我院璧山校區(qū)第一期“青馬工程培訓班”正式拉開帷幕。
    此次“青馬工程”活動分理論教育和實踐教育兩種形式,旨在通過理論和實際的交互融合來培養(yǎng)廣大學員各方面的能力,開學第一講是由我院院長助理任杰同志主講的“學生干部的責任與工作藝術(shù)”。任杰同志告訴我們工作就是責任,期望作為動力。作為學生干部要不怕困難不怕挫折;不要權(quán)利亂用知識偏見;不要耍小聰明。要次次積累;要次次鍛煉;要次次嘗試;要盡到自己責任。學生干部要沉著冷靜;不斷發(fā)現(xiàn)自己缺的向他人學習;團體大于個體;大肚;誠信;成就成果要與他人分享。任助理通過幽默風趣的話語,使我們在笑聲中知道學生干部應具有的責任與藝術(shù)。此外,任助理還諄諄教導我們說:“態(tài)度決定一切,細節(jié)決定成敗,這句話很對,但他有個大前提,就是方向一定要正確。如果方向發(fā)生錯誤,則一切皆是錯誤?!比沃淼倪@句話,使我們深刻認識到了信念與理想的重要性。
    第二講是由我校團委學生會主席傅燕貞同志主講的“團的基礎組織建設活動的策劃組織”,她說,團是黨助手和后備軍;團是國家政權(quán)的重要社會支柱;團是黨聯(lián)系青年的橋梁和紐帶。團的三會是團支部大會、團之不委員會、團小組會。我們大學生該如何認識社會主義核心價值體系,最基本的就是要以馬克思主義為指導思想,中國特色的社會主義為共同理想,以愛國主義為民族精神,從改革創(chuàng)作時代精神,以“八榮八恥”作為道德準則,只有這樣,才能更好地做一名合格的當代大學生。
    第三講,以新聞寫作為主題,新聞局是對發(fā)生的新鮮的有意義的事實的報道。消息類型:動態(tài)消息、綜合消息、典型消息、簡明消息。新聞的結(jié)果:標題+季語+消息尾。
    第四講是“西南萬人大學奮斗”,該報告由我校機電工程系系主任劉圣元同志進行主講。他從古代冷兵器時代至新代高科技。。他還通過武器的舉例向我們展示了應用武器的魅力與輝煌。
    第四講,由任杰助理做總結(jié)。他告訴我們要懂得選擇、學會放棄耐得住寂寞、經(jīng)的起誘惑。人可以低點也可以高調(diào)但不能跑調(diào)。要想讓自己夢想成真的最好辦法就是醒來,要有自至力、冷靜的頭腦、希望和信心、叫良師益友。
    接下來,“青馬工程”進行了戶外拓展訓練,通過一系列游戲,我們從中不僅收獲了快樂、喜悅,更收獲了團結(jié)與堅強。
    隨著時間的推移和課程的開展,“青馬工程”進入了它精彩的時段。2010年6月13日晚上,“青馬工程”小組在主樓1210會議室開展了“文藝表演“。這每一個節(jié)目讀書經(jīng)過細心而認真地準備,表演式開始了,學演員們一展他們的滿腔熱血。通過這次文藝表演,我們充分認識到了自我潛力的巨大,同時,我們也認識到了自身作為學生干部的不足與欠缺。
    之后,我院相繼開展了“青馬工程學員交流會活動,使廣大學員更加認識到了做好一名學生干部的重要性。
    通過“青馬工程”的學習,我最大的收獲就是懂得了什么是一名學生干部,如何做好一名學生干部,我對學生干部的理解有了質(zhì)的飛躍,這很大程度上來源于我院院長助理任杰同志的啟發(fā)。
    其次,現(xiàn)在的學生干部普遍學習成績不是很好注重工作而輕了學習,學生的本職工作首先就是要學習。本職尚未做好,何以言其他?學生干部應是學生中較為優(yōu)秀的人,應是青年的骨干和帶頭人,應該為大學生學習、生活各方面的楷模,領導學習,文明習慣,創(chuàng)新等優(yōu)秀的風尚,潮流。學生干部更應時刻把自己擺在各種考驗的前端,引導廣大青年走馬克思主義軍之路,引導廣大青年健康成長,引領學校及社會的優(yōu)良新風尚,不斷提高自身理論素養(yǎng),堅定跟黨走中國特色社會主義道路。
    第三,廣大青年干部應具備追求卓越的品質(zhì)。隨著高等教育的擴招,大學生的質(zhì)量及社會認可度逐漸降低,高等教育的大眾化使受教育者也大眾化,而其卓越性就更難體現(xiàn)出來。整日沉迷游戲者有,終日無所事是者有,而跑圖書館,跑實驗室,討學問的卻幾乎看不見了。大學已不像過去那般享有沉厚的學習氣氛,人文氣息,而越來越接近社會的浮躁風氣,所以我們青年干部一代應帶著危機意識與使命感,著力改變現(xiàn)狀。我們應重拾追求卓越的品質(zhì)與激情,從各方面塑造自己成為優(yōu)秀的青年馬克思主義者,從各項事業(yè)各方面努力做好甚至更加卓越。
    學生參加培訓心得體會篇八
    第一段:介紹背景
    我是一名來自少數(shù)民族的學生,日常生活中使用的是自己的民族語言,對國語的掌握一直不太好。為了提高國語水平,我報名參加了一次國語培訓課程。在這次培訓中,我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。
    第二段:重視基礎知識的學習
    在培訓的最初階段,我意識到國語學習的根本在于扎實的基礎知識。于是,我每天都花時間復習拼音和漢字。通過多次的寫字練習,我終于能夠熟練識別和書寫越來越多的漢字了。同時,我還加強了對語法規(guī)則的學習,這對我后來的聽說讀寫都有很大幫助。
    第三段:注重聽說訓練的重要性
    在課堂上,老師們強調(diào)了聽說訓練的重要性。為此,我們進行了大量的聽力訓練和口語練習。在參加國語培訓之前,我?guī)缀鯖]有什么機會聽到和說國語。但通過這次培訓,我有機會經(jīng)常與其他學員進行對話,并且讓我們聽錄音來提高聽力水平。這個過程中,我注意到,只有真正用國語進行交流,才能更好地掌握其發(fā)音和語感。
    第四段:培養(yǎng)語言學習的興趣
    在培訓過程中,我逐漸培養(yǎng)起了對國語學習的興趣。我們老師引導我們通過看電影、聽歌曲和閱讀中文故事,來提高我們的閱讀能力和興趣。我自己也開始主動的閱讀一些國語書籍和學習資料,通過這樣的學習方法,我不僅夯實了國語的基礎知識,也增加了對國語文化的了解。
    第五段:總結(jié)體會
    通過這次培訓,我對國語的掌握有了長足的進步。我不再害怕和人交流國語,也能夠聽懂正常速度的對話。在我未來的學習中,我將繼續(xù)努力,持之以恒地進行國語學習。這次培訓對我來說是一個重要的契機,讓我體會到只要付出努力就能夠取得成就的美好。我也期待著將來有更多的機會和其他國語為母語的人交流,展示出我對國語的不斷提高。
    (以上寫作僅供參考,可根據(jù)實際情況進行修改和發(fā)揮)
    學生參加培訓心得體會篇九
    近年來,隨著互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展,知識與技能的更新速度越來越快。在這樣的時代背景下,學生參加各種培訓活動,提高自己的綜合素質(zhì),已經(jīng)成為許多人不可或缺的一部分。本文將從我本人的角度,談談我參加培訓活動的一些心得體會。
    第二段:培訓活動促進個人成長
    參加各種培訓活動,無論是學習專業(yè)知識還是提高個人技能,都有助于我們的個人成長。例如,在某次英語口語培訓中,我結(jié)識了許多來自不同背景的師生,通過大量的實戰(zhàn)訓練,我在英語口語方面的能力有了明顯的提高。除了專業(yè)技能外,在參加企業(yè)實踐課程時,我也學習到了如何溝通協(xié)作、解決問題的能力。在獲得這些知識和技能的過程中,我深刻地感受到了自身的提升和成長。
    第三段:培訓活動促進就業(yè)競爭力
    參加各種培訓活動不僅可以促進自身的成長,還能夠提高自己的就業(yè)競爭力。在如今高度競爭的就業(yè)市場中,擁有更好的知識技能和更豐富的實踐經(jīng)驗,可以讓個人在招聘中更具有競爭力。例如,在一次帶薪實習課程中,我通過參與實際工作,不僅學習到了專業(yè)知識,還擴展了自己的職業(yè)視野和能力范圍。這些實踐經(jīng)驗讓我在畢業(yè)后更受到雇主的青睞。
    第四段:培訓活動促進社交與交流
    參加各種培訓活動除了可以獲得專業(yè)知識和技能之外,還可以通過結(jié)識各種人群,拓展自己的人際關(guān)系和社交圈。在培訓中結(jié)識的同學、老師、專業(yè)人士,可以幫助我們解決學習和生活中的各種問題,更可以為我們的職業(yè)發(fā)展提供幫助和支持。例如,在一次國際交流培訓中,我結(jié)識了許多來自不同國家和地區(qū)的同學,他們的不同文化背景、語言習慣和學習方法,讓我更深刻地體會到了全球化的現(xiàn)實和多元文化的魅力。
    第五段:結(jié)論
    綜上所述,參加各種培訓活動,不僅能夠提高自身的知識與技能水平,更能幫助我們擴展社交圈和拓展職業(yè)發(fā)展空間。在這個知識經(jīng)濟的時代,學術(shù)成就、實踐經(jīng)驗、人際關(guān)系的綜合型復合人才更受社會的追捧。因此,希望廣大學生能夠積極參與各種培訓活動,提高專業(yè)素養(yǎng)的同時,更要加強社交與交流,爭取更廣闊的發(fā)展空間。
    學生參加培訓心得體會篇十
    在此次保密教育培訓學習中,我強烈地意識到保密工作是一項十分重要的工作,是確保公安工作順利開展的'重要保障。對于做好公安機關(guān)的保密工作,我有以下建議。
    一是強化責任落實。要建立健全保密組織機構(gòu)、明確崗位職責,做到領導到位、責任到位、措施到位。將保密工作列入議事日程,做到與業(yè)務工作“同研究、同部署、同檢查、同考核、同獎懲”,種好保密工作“責任田”。
    二是強化制度建設。研究制定適合本單位、本部門的安全保密管理制度,認真查擺薄弱環(huán)節(jié),及時堵塞風險漏洞,做到用制度管人、按制度辦事。
    三是強化網(wǎng)絡管理。網(wǎng)絡是竊密泄密的主渠道和重災區(qū),通過互聯(lián)網(wǎng)發(fā)布信息之前,要嚴格落實信息公開保密審查,杜絕敏感信息在互聯(lián)網(wǎng)上傳輸。
    四是強化監(jiān)督檢查。定期開展保密自查自評、進駐式保密檢查,既能起到保密提醒、宣傳教育的作用,又能檢驗基層公安隊伍保密工作的水平,有助于提高防泄反竊密的能力。
    五是強化人員管理。嚴格落實涉密人員崗前審查、在崗管理、離職離崗等保密要求,強化安全保密意識,繃緊安全保密這根弦,筑牢安全保密防線。
    學生參加培訓心得體會篇十一
    培訓是人們不斷學習進步的機會,可以讓我們提升專業(yè)能力,加深對某一領域的了解。筆者最近參加了一次關(guān)于領導力培訓課程,通過這次培訓,我有了一些心得體會。在這篇文章中,我將分享我在培訓中所獲得的啟示和成長。
    在培訓開始之前,我對領導力這個話題有一些基礎的了解。然而,通過這次培訓,我發(fā)現(xiàn)領導力并不僅僅是一個人的能力,更是一個理念和行動的集合體。領導力需要培養(yǎng)和發(fā)展,而不僅僅是憑借個人天賦和經(jīng)驗。在課程中,我們學習了許多關(guān)于有效溝通、團隊合作和決策制定的技巧,這些技巧不僅適用于領導者,也適用于普通員工。通過這次培訓,我深刻體會到了作為一個領導者的重要性,并下定決心在我的職業(yè)生涯中努力提升自己的領導力。
    培訓中,讓我印象最深刻的一點是分享與互動的重要性。在課堂上,我們不僅僅是被動地接受知識,還有機會與其他參與者互動交流。我們分享了自己的觀點和經(jīng)歷,并從他人的經(jīng)驗中獲得了靈感和啟示。這種互動和分享的氛圍讓我深受鼓舞,我認識到在團隊中,共享知識和經(jīng)驗是達到目標的重要途徑。因此,我決定在工作中積極參與團隊合作,鼓勵互相分享和學習,以創(chuàng)造一個良好的合作環(huán)境。
    除了知識和經(jīng)驗的分享,培訓還提供了一些實踐的機會。我們通過模擬案例和角色扮演等活動,將所學的技巧應用到實際情況中。通過這些實踐,我體會到了理論知識與實踐結(jié)合的重要性。實踐不僅可以幫助我們鞏固所學的知識,還可以讓我們更好地理解和應對真實的工作挑戰(zhàn)。在未來,我將會嘗試在工作中多進行實踐,以進一步提升自己的能力。
    另外,培訓中的反饋和指導也給我留下了深刻的印象。我們在課程中經(jīng)常進行小組討論和個人展示,通過同伴和導師的反饋,我了解到了自己的優(yōu)點和不足。這些反饋讓我認識到自己的盲點和需要改進的地方,激勵著我更加努力地學習和提升自己。從培訓中我學到了接受反饋的重要性,不僅僅是為了發(fā)現(xiàn)自己的不足,更是為了改進和成長。
    最后,培訓給我留下了一個重要的啟示:學習是一項持續(xù)終身的任務。通過培訓,我意識到自己仍然有很多需要學習的東西,領導力只是其中的一個方面。只有不斷提升和學習,我們才能在職業(yè)生涯中取得更大的成就。因此,我決定將學習作為一種習慣,不論是通過培訓、閱讀還是與他人交流,我會保持對新知識的求知欲和對持續(xù)學習的熱情。
    總的來說,參加這次領導力培訓課程讓我受益匪淺。我認識到領導力的重要性,分享與互動的價值,實踐與反饋的重要性,以及學習的持續(xù)性。這些心得體會將會對我未來的職業(yè)生涯產(chǎn)生積極的影響,我將努力將所學的知識與技巧應用到實踐中,不斷提升自己的能力。我相信通過持續(xù)學習和努力,我一定能夠成為一個卓越的領導者。
    學生參加培訓心得體會篇十二
    的,無論好與壞,無論對或錯,也不必糾結(jié)好壞對錯,懷抱感恩的心看待身邊的每一個人,也應該相信,正是因為他們的出現(xiàn)才使你變得更加成熟、變得更加強大、變得更有價值;父母給予我生命、親人給予我關(guān)愛、老師給予我知識、同學朋友給予我活力、老板和上司給予我發(fā)揮價值的機會、陌生人給予我閱歷、而仇人和壞人則給予我無比強大的心臟和斗志;老師說:不必偽裝自己,不必束縛自己,敞開自己的胸懷,去感受生活中所有的愛與恨,而目的只有一個,就是讓自己變得更強大。
    最后,我們所有人都在幾乎是在最后一天經(jīng)歷了瘋狂、作出了想做不敢做,甚至想都不敢想的舉動,無論男女,無論老幼,盡情的手舞足蹈,盡情的唱,盡情的跳,毫無顧慮,毫無隱藏,盡情的宣泄著內(nèi)心的激動和狂野,深夜里對老板說感謝,對父母說我愛你,真的是做到完全釋放了自己。有句網(wǎng)絡語是這么說的:生活把我磨圓,就是為了讓我滾得更遠,現(xiàn)實生活的壓力,也讓我們變得沉默,變得低調(diào),變得圓滑,我們在惋惜天真懵懂的童年,我們在憧憬健康快樂的少年,我們在懷念沖動但熱情奔放的青年,但在那一刻,我們徹底的釋放了自己,讓自己變得無比快樂!我相信,有快樂才會有激情,有激情才能百分百的投入到工作中去。
    做好自己,做個實力派的人,我認為,這也正是一種品牌,不去計較太多眼前得失,因為品牌的價值也是不可估量的!以上作為個人的心得體會,與各位同仁分享,說的不對之處還望指正,謝謝大家!
    學生參加培訓心得體會篇十三
    12月1日、2日我有幸參加了吉林省農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣總站舉辦的基層農(nóng)業(yè)推廣系統(tǒng)骨干人才培訓班。面對這難得的學習機會,我一方面認真聽取各位專家的講課,另一方面虛心向同行學習和請教,通過這次培訓,我收獲了很多,現(xiàn)將培訓心得總結(jié)如下:
    從這次培訓的整個過程我都感受到省農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣總站對此次培訓十分重視,無論是從授課地點的選擇還是學習的整個過程及培訓課程的安排都是精心準備,為學員創(chuàng)造良好的學習條件,從而保證了培訓質(zhì)量。今后我們開展培訓工作時也要本著“高品位辦班,高水平管理,高質(zhì)量服務”的理念,按照“辦出特色、辦出水平、辦出效果”的指導思想,把我鎮(zhèn)的有關(guān)培訓的各項工作扎扎實實地做好,充分發(fā)揮農(nóng)技推廣的作用,為玉潭鎮(zhèn)農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展起到積極的促進作用。
    培訓的內(nèi)容是根據(jù)省農(nóng)業(yè)特點和當前農(nóng)村農(nóng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展的重點、難點精心設計。這次我們主要學習了玉米秸桿覆蓋免耕栽培技術(shù)、如何做好農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全、轉(zhuǎn)基因技術(shù)監(jiān)管、農(nóng)業(yè)信息化技術(shù)應用及如何開展基層農(nóng)技推廣工作等知識。這些專題不僅涉及面廣,內(nèi)容豐富,而且主題鮮明,重點突出,符合我省農(nóng)業(yè)發(fā)展需要和農(nóng)技人員培訓需求。培訓過程中為了增強培訓的針對性和實用性,提高培訓效果,每位專家都結(jié)合實際典型案例進行詳細地講解;這次學習不僅學到了理論知識而且還提高了技能。
    這次培訓的老師在培訓的整個過程我們時時都能感受到老師們不僅理論水平高,知識淵博,有豐富的教學實踐經(jīng)驗,而且都具有較高的講課藝術(shù),熟悉農(nóng)技人員培訓工作。梨樹縣農(nóng)機推廣站站長苗全、梨樹縣農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣站副站長趙麗娟他們都是來自基層,本身專業(yè)知識豐富而且還有著多年的實踐經(jīng)驗,他們講解的玉米秸稈覆蓋免耕栽培技術(shù)及如何開展基層農(nóng)技推廣工作這兩項內(nèi)容在我們的實際工作中具有很強的操作性,2016年我們計劃在工作中借鑒和應用;吉林農(nóng)業(yè)大學農(nóng)學院教授王丕武主講轉(zhuǎn)基因技術(shù)監(jiān)管,更使我們開拓了視野,王教授嚴謹?shù)淖黠L,都是我們學習的好榜樣;吉林省農(nóng)村經(jīng)濟信息中心副主任焦鐵峰主講農(nóng)業(yè)信息化技術(shù)應用,使我們從全部對我省的農(nóng)業(yè)信息技術(shù)有了全盤的了解,同時也對我們?nèi)绾卧谏a(chǎn)中應用農(nóng)業(yè)信息技術(shù)起到了引領和指導作用,我們在工作中要加大科技的應用,提高產(chǎn)量的同時增加效益,讓農(nóng)民在致富的路上走得從容一些;吉林省農(nóng)委質(zhì)量安全監(jiān)管處副處長趙然主講如何農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全,這是我聽到最動聽的一次講座。趙處長她作為一個老農(nóng)業(yè)人對農(nóng)業(yè)、農(nóng)民及農(nóng)技的熱愛感染了在場的每一位人,她的責任感和使命感深深地震撼專場的所有人,我們一定要向她學習,增加自身的責任意識,發(fā)揮農(nóng)技人應有的作用,在現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展中貢獻自己的一份力量。
    總之,通過這次培訓對我們是一次精神的洗禮,既學到了豐富的知識,工作中遇到的一些難題也得到了解決,同時又學習了專家敬業(yè)、樂業(yè)精神,增強了我們所從事農(nóng)技工作的時代感,加快農(nóng)技推廣的步伐我們農(nóng)技人責無旁貸。
    學生參加培訓心得體會篇十四
    20xx年8月25——26日,在安海文體中心舉行晉江市小學學科教學能力提升校本研修通識培訓。福建教育學院郭春芳教授的講座《“錢學森之問”與創(chuàng)新教育》讓我深受啟發(fā)。郭教授的講座主要分為四大方面:一、“錢學森之問”問什么?二、創(chuàng)新人才為什么“冒”不出來?三、創(chuàng)新人才的培養(yǎng)根在基礎教育。四、開展創(chuàng)新教育的幾點建議。郭春芳教授指出:“我們在教學過程中,不懂得發(fā)現(xiàn)問題就是最大的問題。學生在學習過程中,不懂得提出問題就是最大的問題。發(fā)現(xiàn)不了問題就是無創(chuàng)造力的表現(xiàn)?!彼貏e強調(diào)培養(yǎng)問題意識,發(fā)展批判性思維在杰出人才培養(yǎng)中的.重大意義。教師要轉(zhuǎn)變觀念,提高素質(zhì),加強“教法”、“學法”研究,努力變“師本”教育模式為“學本”教育模式。課堂教學中,教師應關(guān)注學生的發(fā)展,在師生互動與交往中展開教學過程。關(guān)注學生發(fā)展關(guān)鍵是變學生的被動接受為主動建構(gòu)。在課堂教學中應加強基礎知識點的教學,培養(yǎng)學生的自主學習和合作學習的精神。黃麗萍教授的講座《例談教學科研中的思維技巧》中的回形針用途求解更是讓我有一種醍醐灌頂?shù)母惺埽≡谛W數(shù)學教學中多進行發(fā)散性思維的訓練,不僅要讓學生多掌握解題方法,更重要的是要培養(yǎng)學生靈活多變的解題思維,從而既提高教學質(zhì)量,又達到培養(yǎng)能力、發(fā)展智力的目的。
    學生參加培訓心得體會篇十五
    當我們積累了新的體會時,將其記錄在心得體會里,讓自己銘記于心,這樣能夠培養(yǎng)人思考的習慣。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編整理的參加培訓心得體會,僅供參考,歡迎大家閱讀。
    按照市委統(tǒng)一安排部署,我有幸參加了全市紀檢干部培訓班。此次培訓采用靈活的教學方式,在教學內(nèi)容上的精心編排,課外活動上的周密部署,領導們的言傳身教,無一不體現(xiàn)出市委對我們這批學員的高度重視和培養(yǎng)我們的良苦用心。通過參加此次培訓學習,我又一次感受到學習帶來的快樂和遺憾。感到快樂,是因為學習讓我們進一步開闊了視野,拓展了思路,使自己的理論基礎,宣傳教育等方面的知識有了一定程度的提高;感到遺憾,學習的時間有限,要學的東西太多,此次培訓班只是讓我觸摸到知識的邊角。此次培訓總的來說有以下幾點體會:
    培訓,是一種學習的方式,是提高個人素質(zhì)的最有效手段。當前是知識經(jīng)濟社會,是電子化、網(wǎng)絡化、數(shù)字化社會,其知識更新、知識折舊日益加快。要適應和跟上現(xiàn)代社會的發(fā)展,唯一的辦法就是與時俱進,不斷學習,不斷進步。此次培訓,市委的一些領導在百忙之中抽出時間給我們進行輔導,他們從不同角度分析了當前工作形勢,對我們今后的工作提出了要求,使我感到啟發(fā)很大,受益匪淺。通過培訓班的學習、討論,使我進一步認識到加強學習,是我們進一步提高工作能力的需要。只有通過加強學習,才能了解和掌握先進的理念和方法,取他人之長補己之短,只有這樣,才能完成上級交給的工作任務。下面我談一談在加強學習方面的心得體會:
    1、將學習從被動向主動轉(zhuǎn)變,克服學習上懶惰性
    由于工作事務繁雜,自己老是借口忙而放松學習,即使學習了,也只是面上的學習,這實際上是學習上懶惰的表現(xiàn),是學習主觀能動性不夠的問題。通過此次培訓,使我感受到了在新形勢和任務面前加強學習的重要性、必要性和緊迫性。我們必須廣學博覽,盡可能地獲得各方面的知識和信息,以適應工作的需要,特別是要積極主動地接受新理念、學習新知識、掌握新技能,這樣才能不斷提高自身的綜合能力和素質(zhì),更好地完成各項工作。
    2、從隨意學習向系統(tǒng)學習轉(zhuǎn)變,克服學習上的隨意性
    當今社會發(fā)展日新月異,新知識和新信息層出不窮,需要學習的方面和內(nèi)容很多,涉及面很廣,如果在學習上心血來潮,雜亂無章的話,就很可能導致什么都想學,什么都學不好的結(jié)果。因此,必須在學習上結(jié)合本職工作,堅持不懈地有計劃、有重點、有步驟、有目的搞好系統(tǒng)學習,這樣才能起到事半功倍的效果,達到學習和工作相互促進、相互提高的目的。
    3、拓展眼界學識,完善知識結(jié)構(gòu)
    此次學習不僅使我們感受到了集體的溫暖,還使我自己的知識面得到了進一步拓寬。幾位領導通過言傳身教,深入淺出的給我們分析了我市十二五規(guī)劃的總體目標,并列舉事實進行培訓。通過此次培訓,讓我充分認識到只有拓寬知識面,完善知識結(jié)構(gòu),才能使我們建立創(chuàng)新理念,跳出思維定勢,拓展思維視角,改變自己傳統(tǒng)的一些思維習慣,用新的創(chuàng)新思維方法創(chuàng)造性的開展工作,對解決復雜多變的環(huán)境下產(chǎn)生的各種問題都是必不可少的。
    這次培訓中,幾位領導用生動的例子、幽默風趣的語言講解了他們在工作的親身經(jīng)歷和面對的事情,讓我深刻地認識到,在這個終身學習的年代,必須堅持學習,勤于思考,不斷充實自己。同時要學以致用,根據(jù)客觀實際,在認真學習、借鑒的.基礎上,靈活運用所學的知識和積累的經(jīng)驗,敢于進行大膽的改造和創(chuàng)新。同時,在學習的過程中,注重形式的多樣化,多向有經(jīng)驗的同志學習、交流,接受、學習新事物,培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。
    這次培訓班雖然時間短,但是大家群策群力,獻計獻策,齊心協(xié)力,最終達到了預期目的。特別是在學習領導科學、提高領導干部決策和開拓創(chuàng)新等方面知識,使我拓展了思維,完善了自我,同時也使我深切地體會到思想上同心、知識上互補、能力上增值、性格上互容的團隊精神所產(chǎn)生的巨大的凝聚力和戰(zhàn)斗力?,F(xiàn)代社會是一個信息化的社會,知識和信息正在極大地改變?nèi)藗兊纳罘绞?,思維方式和工作方式。在激烈的競爭環(huán)境中,大量的工作往往需要在群體的共同協(xié)作下,群策群力,才能高效率地圓滿完成。
    通過此次培訓,使我的知識得到了進一步的豐富和充實,不僅使我提高了理論水平,找到了自身差距,明確了努力方向,更教會我深入思考。我決心在今后更加用心學習、細心思考,工作中立足本職扎實工作,用不懈的努力來爭取更大的進步。
    學生參加培訓心得體會篇十六
    我參加小學校長培訓班提高學習,受益匪淺,體會頗深。下面就本次學習培訓,談談自我的體會:
    校長,首先是一個普通的社會人。做人德字為先,誠信為本。校長的為人處世所彰顯的人格魅力和道德力量,對凝聚人心、構(gòu)成良好校風能起到事半功倍的作用。
    把學校特色發(fā)展作為品牌戰(zhàn)略來進行形象管理,具體步驟:第一步:培育特色;第二步:鍛造品牌;第三步:提煉目標,設計形象。相信對學校的發(fā)展必須有一個更為清晰的認識。我校要想辦出特色,就必須走出一條屬于自我的路。
    1、確立自我的辦學理念。首先要加強學習,精讀中外教育名著從教育思想、教育觀念、管理觀念入手,把“尊重兒童個性,引導兒童發(fā)展,成就兒童未來”的辦學理念再細化,結(jié)合本?,F(xiàn)狀,找準定位,凸顯特色。
    2、從自我做起,引導教師善于反思。構(gòu)成于思毀于隨,沒有反思,人生是盲目的',教育亦然。在順境中反思,謹防坐失良機,;在逆境中反思,謹防意外事故;在展望中反思,謹防決策失誤,時刻堅持一個清晰的頭腦。
    3、研訓一體,培育。改變“我念你聽”的傳統(tǒng)培訓方式,把課題實驗、教學研究和教師培訓揉合在一齊設計活動,開發(fā)教師主體精神讓教師全體參與,行動研究,逐步成長。
    4、科學實踐,鍛造品牌。經(jīng)過幾年的實踐驗證,讓學校的特色活動構(gòu)成特色成果,反映在教師和學生身上,再進行理論總結(jié),構(gòu)成品牌。
    5、長遠設計,提煉目標。為學校制定目標,彰顯特色,構(gòu)成品牌效應。
    教育的根本在科研,科研的關(guān)鍵在以人為本。抓管理、抓質(zhì)量,我們就要弄清楚,教師需要什么,學生需要什么,才有可能真正做到以人為本。
    總之,本次培訓,開闊了眼界,促進了反思,提升了素質(zhì),理清了思路,真的是學有所獲,應對未來,任重而道遠:“昨日的微不足道,今日的正在爭取,明天的正在拼搏”!