每一個(gè)階段的結(jié)束都需要一個(gè)總結(jié)，它是我們成長(zhǎng)的見(jiàn)證。要寫(xiě)一篇完美的總結(jié)，首先需要對(duì)所總結(jié)的內(nèi)容有充分的了解和把握。以下是一些總結(jié)文章的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和方法，供你參考。
讀書(shū)節(jié)動(dòng)員講話稿篇一
尊敬的各位家長(zhǎng)，各位兄弟學(xué)校幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
下午好！
非常感謝大家在百忙之中參加我校振興閱讀行動(dòng)暨第二屆讀書(shū)月各年級(jí)組成果匯報(bào)交流活動(dòng)，在這里我首先代表學(xué)校，代表我校王校長(zhǎng)，對(duì)各位的到來(lái)表示熱烈的歡迎。
去年12月22日，開(kāi)發(fā)區(qū)中高年段的語(yǔ)文同行也曾匯聚我校，共同研討有關(guān)課外閱讀的話題。在那次現(xiàn)場(chǎng)會(huì)上，我曾就我校閱讀活動(dòng)開(kāi)展的規(guī)劃，閱讀書(shū)目的選擇，閱讀時(shí)間的安排，閱讀陣地的建設(shè)，閱讀過(guò)程的指導(dǎo)以及閱讀活動(dòng)的開(kāi)展等六個(gè)方面的問(wèn)題向兄弟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師進(jìn)行了匯報(bào)。今天我們舉辦這次活動(dòng)，目的就是想把我校各年級(jí)組這一年來(lái)開(kāi)展活動(dòng)的情況向大家做一個(gè)匯報(bào)，在這里我主要想和大家簡(jiǎn)單地談幾點(diǎn)一年來(lái)的實(shí)驗(yàn)體會(huì)。
一、振興閱讀——一條提高學(xué)生綜合素養(yǎng)的康莊大道。
課外閱讀意義重大，這是一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)。在實(shí)驗(yàn)開(kāi)展近兩年后的今天，再次談起這個(gè)問(wèn)題，我們是另有一番感受的。如果說(shuō)在開(kāi)展活動(dòng)的起步階段，是“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”等古代圣賢的遺訓(xùn)，是“閱讀改變?nèi)松钡犬?dāng)代名家的教誨，是“課外閱讀是提高語(yǔ)文素養(yǎng)的有效途徑”等專(zhuān)家研究的結(jié)論給了我們勇氣和力量的話，那么在活動(dòng)開(kāi)展下來(lái)近兩年后的今天，是我們的學(xué)生，是這些在閱讀熏陶下逐漸變得厚實(shí)起來(lái)的孩子，給了我們更大的信心和希望。自從振興閱讀活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，我們的老師，包括許多家長(zhǎng)都明顯感覺(jué)到，孩子們變得懂事了，變得愛(ài)思考了，變得會(huì)說(shuō)話了，他們的閱讀水平、寫(xiě)作水平、語(yǔ)言感悟能力都有了較大的提高。在各類(lèi)閱讀征文等競(jìng)賽中他們也頻頻獲獎(jiǎng)，一百多名孩子的習(xí)作在報(bào)刊雜志發(fā)表。學(xué)生的讀書(shū)興趣濃厚，綜合素養(yǎng)得到了全面提高，這一切都使我們對(duì)振興閱讀行動(dòng)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。孩子們用自己的行動(dòng)告訴我們，振興閱讀是一條提高學(xué)生綜合素養(yǎng)的康莊大道。
二、振興閱讀——一條需要耐心、恒心和協(xié)作的康莊大道。
記得在去年的匯報(bào)當(dāng)中我曾說(shuō)過(guò)：課外閱讀本身并不是什么高深的東西，關(guān)鍵就看領(lǐng)導(dǎo)愿不愿做，老師們肯不肯做，家長(zhǎng)們支持不支持做，學(xué)校、老師、家長(zhǎng)能不能堅(jiān)持做。一年來(lái)的實(shí)踐中，這些話語(yǔ)時(shí)常在我們耳邊回響。記得海爾總裁張瑞敏也曾說(shuō)過(guò)：把每一件簡(jiǎn)單的事做好，就是不簡(jiǎn)單；把每一件平凡的事做好就是不平凡。況且，也正如我校王校長(zhǎng)在全體語(yǔ)文教師會(huì)上所說(shuō)，我們正在做著一件為孩子將來(lái)造福的大好事，我們完全應(yīng)該把它做好。正是在這樣一條信念的支撐下，一年來(lái)，我們咬定振興閱讀這座青山不放松，以我們的耐心、恒心，在廣大家長(zhǎng)的大力支持下，努力做好我們的實(shí)驗(yàn)工作，堅(jiān)持使我校學(xué)生讀有書(shū)本，讀有時(shí)間，讀有陣地，讀有指導(dǎo)，讀有興趣。在這里舉幾個(gè)例子說(shuō)明：
1、克服困難，按計(jì)劃開(kāi)展我校第二屆讀書(shū)月活動(dòng)。
大家可能都有這樣的感覺(jué)，這一學(xué)期，學(xué)校的事情似乎顯得特別的多。先是學(xué)校辦學(xué)績(jī)效評(píng)估，緊接著是新頒布的江蘇省學(xué)校技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)示范類(lèi)學(xué)校的驗(yàn)收（我校還被指定破格申報(bào)二類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)），進(jìn)入12月份，我們學(xué)校又被指定接受南京市示范實(shí)驗(yàn)室，合格心理咨詢(xún)室驗(yàn)收，可想而知，學(xué)校以及老師們的精力被耗費(fèi)了多少。但在上級(jí)布置的一件接著一件的事情面前，我們并沒(méi)有因精力的分散而把讀書(shū)月的計(jì)劃擱置一邊，在接受各種驗(yàn)收的同時(shí)，克服困難，緊鑼密鼓的策劃并做著各種前期準(zhǔn)備，制定出完備的方案，召開(kāi)教師動(dòng)員會(huì)、學(xué)生動(dòng)員會(huì)，我們力求使今年的12月成為一年來(lái)每位同學(xué)，每個(gè)班，每個(gè)年級(jí)閱讀成果的展示匯報(bào)月，成為每位同學(xué)感受文字之美，盡享讀書(shū)之樂(lè)的一個(gè)月。我們繼續(xù)圍繞“走進(jìn)書(shū)本，走向智慧”這一主題，安排了一系列的活動(dòng)：
首先繼續(xù)開(kāi)展我校第二屆“讀書(shū)之星”的評(píng)選活動(dòng)（展示在校門(mén)口的櫥窗中）；讀書(shū)小報(bào)、讀書(shū)筆記、讀書(shū)征文評(píng)選與展示活動(dòng)；美文朗誦、古詩(shī)文誦讀活動(dòng)； “春筍杯”作文競(jìng)賽活動(dòng)。
今年，為進(jìn)一步提高全體語(yǔ)文教師指導(dǎo)課外閱讀的能力，我們還在全體語(yǔ)文教師中開(kāi)展‘六個(gè)一’活動(dòng)，即：上好一節(jié)課外閱讀指導(dǎo)課；設(shè)計(jì)好一份課外閱讀指導(dǎo)課教案；完成一篇高質(zhì)量的兒童讀物讀后感；指導(dǎo)學(xué)生出一期閱讀活動(dòng)黑板報(bào)；開(kāi)展一次全員參與的班級(jí)課外閱讀活動(dòng)；舉辦一次班級(jí)閱讀成果展（我們把每層樓的連廊劃分到每個(gè)年級(jí)每個(gè)班，為每個(gè)班級(jí)提供展示的陣地）學(xué)校也繼續(xù)開(kāi)展“教師優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng)”的評(píng)選。
另外，本屆讀書(shū)月我們還開(kāi)展了 “九龍小學(xué)學(xué)生書(shū)香家庭”的評(píng)選活動(dòng)，經(jīng)過(guò)學(xué)生家庭申報(bào)，班級(jí)推薦，學(xué)校評(píng)選，本次共評(píng)選出首屆書(shū)香家庭6戶(hù)。
其次，本屆讀書(shū)月各年級(jí)組也開(kāi)展了不同形式的讀書(shū)交流展示活動(dòng)。其中古詩(shī)新唱這項(xiàng)活動(dòng)從去年的一年級(jí)的一個(gè)班擴(kuò)大到整個(gè)年級(jí)，為了讓這項(xiàng)活動(dòng)更加具有長(zhǎng)久的生命里，把它與音樂(lè)教學(xué)結(jié)合起來(lái)，把它作為音樂(lè)教學(xué)的校本教材），各年級(jí)還安排了走進(jìn)成語(yǔ)天地、神話類(lèi)美文誦讀、童話類(lèi)小品表演、我讀我誦、我讀我演等，有關(guān)活動(dòng)花絮我們已展出在校門(mén)外的報(bào)欄中。剛才的節(jié)目就是在各年級(jí)展示活動(dòng)的基礎(chǔ)上各選一個(gè)班進(jìn)行的全校性的交流展示。
2、為了更好地促進(jìn)我校振興閱讀活動(dòng)的深入開(kāi)展，本學(xué)期我們還組織課題組8位成員進(jìn)行了全校性的訪談活動(dòng)。我們課題組成員兩人一組，事先準(zhǔn)備了幾個(gè)問(wèn)題，每班隨機(jī)抽出5、6名學(xué)生當(dāng)面訪談，并在學(xué)生訪談結(jié)束以后及時(shí)訪談任課教師。通過(guò)這次訪談活動(dòng)，我們對(duì)當(dāng)前我校振興閱讀開(kāi)展情況有了更加全面的認(rèn)識(shí)，也了解到一些學(xué)生的困難，如閱讀中字不認(rèn)識(shí)，午讀時(shí)間嫌短等。這次活動(dòng)對(duì)我校持之以恒地開(kāi)展振興閱讀行動(dòng)起到了極大的推動(dòng)作用。（具體詳見(jiàn)訪談匯總）
3、學(xué)校堅(jiān)持不懈開(kāi)展課外閱讀活動(dòng)也得到了廣大老師和家長(zhǎng)的理解和支持，許多老師在自己的班級(jí)也采用不同的形式，一步一個(gè)腳印扎扎實(shí)實(shí)引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展課外閱讀活動(dòng)。在這次訪談當(dāng)中我們了解到，老師們?yōu)榱思ぐl(fā)學(xué)生的閱讀興趣，作了大量的工作。更為可貴的是我們的老師并沒(méi)有用同一把尺子量人，而是鼓勵(lì)不同的學(xué)生根據(jù)自己的愛(ài)好，盡自己的努力，讀自己喜愛(ài)的書(shū)，做自己力所能及的積累，極大的保護(hù)了學(xué)生的閱讀興趣。難怪在本學(xué)期教導(dǎo)處組織的古詩(shī)文積累抽測(cè)當(dāng)中，許多二年級(jí)的學(xué)生都一口氣背出了50多首古詩(shī)。
三、振興閱讀——也應(yīng)該成為一條具有個(gè)性魅力、異彩紛呈的康莊大道。
實(shí)驗(yàn)中，我們也越來(lái)越清晰地認(rèn)識(shí)到這項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展應(yīng)該有整體規(guī)劃，階段要求，但完全沒(méi)有必要實(shí)行大一統(tǒng)。在具體閱讀指向、閱讀內(nèi)容的選擇上，在具體組織形式上各個(gè)年級(jí)、各個(gè)班級(jí)應(yīng)該根據(jù)學(xué)生的愛(ài)好和需要具有自己的個(gè)性，體現(xiàn)異彩紛呈，體現(xiàn)教師的閱讀審美情趣。本學(xué)期我校各年級(jí)、各班級(jí)在閱讀指向上就體現(xiàn)出自己的特色。一年級(jí)組織開(kāi)展古詩(shī)誦唱，二年級(jí)引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)成語(yǔ)天地，三年級(jí)指導(dǎo)開(kāi)展神話類(lèi)美文誦讀，四年級(jí)組織開(kāi)展童話類(lèi)作品閱讀，五六年級(jí)指導(dǎo)閱讀古詩(shī)詞文經(jīng)典，現(xiàn)當(dāng)代兒童文學(xué)作品等。就一個(gè)年級(jí)的不同班級(jí)也體現(xiàn)出自己的個(gè)性：五（2）側(cè)重于古詩(shī)詞文經(jīng)典的誦讀，五（3）班側(cè)重于現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)作品的閱讀。就是本次的連廊上的閱讀成果展示，各個(gè)班級(jí)在內(nèi)容和形式上，也表現(xiàn)出不同的風(fēng)格，呈現(xiàn)出異彩紛呈的獨(dú)特魅力。
四、振興閱讀——一定會(huì)成為一條有著美好前景、充滿(mǎn)希望的康莊大道。
記得曾經(jīng)讀過(guò)這樣一個(gè)故事，據(jù)傳在猶太民族，當(dāng)孩子還在吃奶的時(shí)候，年輕的父親就會(huì)把書(shū)蘸上蜂蜜，讓孩子去舔嘗，漸漸地，孩子幼小的心靈上便烙下了一個(gè)難忘的信念——書(shū)是甜的。書(shū)是甜的，閱讀是甜的，一個(gè)多么富有詩(shī)意和智慧的信仰，一個(gè)多么純粹而高尚的追求。我想，在振興閱讀這條康莊大道上，如果我們的學(xué)校，我們的老師，我們的家長(zhǎng)，我們的社會(huì)，都來(lái)做一做猶太民族的父親，發(fā)揮我們的想象，運(yùn)用我們的智慧和愛(ài)心，將經(jīng)典好書(shū)蘸上蜂蜜，引領(lǐng)學(xué)生去遨游書(shū)海，去感受一路書(shū)香，去品嘗閱讀的甜蜜和快樂(lè)，讓他們幼小的心靈也烙下一個(gè)難忘的信念——書(shū)是甜的，閱讀是快樂(lè)的，書(shū)籍是智慧的源泉……讓他們帶著這個(gè)富有詩(shī)意和智慧的信仰，去進(jìn)行純粹而高尚的'追求，我們的振興閱讀，一定會(huì)成為一條有著美好前景、充滿(mǎn)希望的康莊大道。
各位老師、同學(xué)，大家早上好！
攜著暖暖的陽(yáng)光，我們走進(jìn)了10月，也走進(jìn)了讀書(shū)月，布吉街道中心小學(xué)一年一度的讀書(shū)月開(kāi)始了，今天，我們?cè)谶@里舉行第三屆讀書(shū)月活動(dòng)啟動(dòng)儀式。
在校的每一天，我們都與書(shū)為伴，與書(shū)為友，讀書(shū)已經(jīng)成為我們的一種習(xí)慣，在書(shū)中，我們可以與大師對(duì)話，與經(jīng)典為友，與博覽同行，書(shū)為我們積累了厚厚的文學(xué)底蘊(yùn)。開(kāi)卷有益——我們愛(ài)讀書(shū)，良師益友——我們讀好書(shū)，行萬(wàn)里路——我們多讀書(shū)，樂(lè)在其中——我們勤讀書(shū)，學(xué)海無(wú)涯——我們終身讀書(shū)。同學(xué)們，讀書(shū)月正是我們展示讀書(shū)成果的時(shí)刻。
讓我們看看這次讀書(shū)月的活動(dòng)。舉辦書(shū)展。學(xué)校與遠(yuǎn)見(jiàn)圖書(shū)公司合作，于10月12日至10月16日（共五天）也就是本周在學(xué)校南面教學(xué)樓一樓舉辦小學(xué)生推薦閱讀書(shū)籍的展覽。展覽期間，按區(qū)域分年級(jí)擺放書(shū)籍。第一天為一、二年級(jí)前往閱讀選購(gòu)；第二天為三、四年級(jí)前往閱讀選購(gòu)；第三天為五、六年級(jí)前往閱讀選購(gòu)；第四、五天全校學(xué)生自由閱讀選購(gòu)。除此之外，還組織學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)作文比賽，教師課外閱讀指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，作家進(jìn)校園等相關(guān)活動(dòng)。幾乎每一項(xiàng)活動(dòng)都從書(shū)中而來(lái)，每一項(xiàng)活動(dòng)都是考驗(yàn)同學(xué)們讀書(shū)的戰(zhàn)果，希望全校同學(xué)踴躍參加第三屆讀書(shū)月的各項(xiàng)活動(dòng)。
如果你認(rèn)認(rèn)真真地參加了讀書(shū)月，如果你津津有味地讀了書(shū)，如果你專(zhuān)心致志地進(jìn)行了創(chuàng)作，那么，你已經(jīng)從讀書(shū)月中獲得了很多很多。有的同學(xué)養(yǎng)成了良好的讀書(shū)習(xí)慣，有的同學(xué)點(diǎn)燃了強(qiáng)烈的讀書(shū)興趣；有的同學(xué)從書(shū)中感悟了做人的道理，有的同學(xué)從書(shū)中獲得了全新的知識(shí)。分分秒秒的變化就這樣靜靜地發(fā)生在我們翻動(dòng)書(shū)頁(yè)的瞬間，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的收獲就這樣默默地形成于我們提筆書(shū)寫(xiě)的時(shí)刻。
在此，我提出三點(diǎn)希望：一是要經(jīng)常讀書(shū)，養(yǎng)成學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。要把讀書(shū)學(xué)習(xí)作為一種生活習(xí)慣，作為一種生活方式，作為人生成長(zhǎng)的主旋律。唯有經(jīng)常讀書(shū)，與書(shū)為伴，才能積累知識(shí)、豐富閱歷，不斷提升自身的綜合素質(zhì)，打牢人生成功的知識(shí)根底。二是要多讀好書(shū)，獲取成長(zhǎng)真諦。向上之書(shū)，開(kāi)卷有益。要多讀名家名人的名作名篇、多讀健康高雅之書(shū)，啟迪智慧，拓寬視野，汲取人生成功的不竭動(dòng)力。三是要學(xué)以致用，立志成才。要把讀書(shū)獲取的知識(shí)，通過(guò)不斷的思考和實(shí)踐，融會(huì)貫通、學(xué)以致用，在讀書(shū)中確立人生遠(yuǎn)大目標(biāo)。書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。同學(xué)們，希望你們珍惜年華，刻苦探求新知，提高自身素質(zhì)。也衷心地祝愿全校師生多讀書(shū)、勤讀書(shū)、讀好書(shū)，讓書(shū)籍與美好青春做伴，通過(guò)攀書(shū)山、渡書(shū)海，成長(zhǎng)成才！
讓好書(shū)蕩漾我們每個(gè)人的心，讓濃濃的書(shū)香飄滿(mǎn)我們的校園、家園……
謝謝大家！
山東師范大學(xué)圖書(shū)館王姍姍書(shū)記在北校區(qū)圖書(shū)館開(kāi)館儀式暨“讀書(shū)月”啟動(dòng)儀式講話稿#e#
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓、朋友們：上午好！2011年10月21日
老師們，同學(xué)們：早上好！
上個(gè)星期，全體老師認(rèn)真負(fù)責(zé)，所有同學(xué)全力以赴，順利完成了期中考試任務(wù)。整個(gè)考試過(guò)程，公平公正、秩序井然。同學(xué)們以良好的素養(yǎng)、真實(shí)的成績(jī)向所有關(guān)心你們的人交上了一份滿(mǎn)意的答卷。
今天開(kāi)始，各科成績(jī)將會(huì)陸續(xù)公布。面對(duì)成績(jī)，肯定是“幾家歡喜幾家愁”。但，我要告訴同學(xué)們：以平和的心態(tài)對(duì)待每一次考試?？己昧?，高興但不驕傲，一個(gè)新的起點(diǎn)又開(kāi)始了；考砸了，傷心但不氣餒，仔細(xì)分析原因，踏實(shí)地投入到下一輪的學(xué)習(xí)中去。只有保持一顆“平常心”，才能擺脫成功或失敗對(duì)心理造成的負(fù)面影響。正如傅雷告訴他的兒子傅聰一樣：面對(duì)失敗，要堅(jiān)強(qiáng)，不被挫折打-倒；面對(duì)成功，也要堅(jiān)強(qiáng)，不被勝利沖昏頭腦?？傊?，在人生的道路上，可以哭，可以笑，但別忘了，你還要繼續(xù)向前趕路。
老師們，同學(xué)們，這個(gè)星期，我們又迎來(lái)了學(xué)校的讀書(shū)月，濃濃的書(shū)香將溢滿(mǎn)我們溫馨的校園。
求知路上，我們與書(shū)作伴；探索途中，我們以書(shū)為友。讀書(shū)已經(jīng)成為我們師生的共同習(xí)慣。走進(jìn)書(shū)中，我們可以和大師對(duì)話；投身書(shū)海，我們可以與經(jīng)典同行。開(kāi)卷有益，我們愛(ài)讀書(shū)；良師益友，我們讀好書(shū)；行萬(wàn)里路，我們多讀書(shū)；苦中作樂(lè)，我們勤讀書(shū)；學(xué)海無(wú)涯，我們常讀書(shū)。書(shū)籍為我們沉淀了厚厚的文學(xué)底蘊(yùn)。
經(jīng)過(guò)學(xué)校精心策劃，本屆校園讀書(shū)月活動(dòng)精彩紛呈：向老師贈(zèng)兩本好書(shū)；為班級(jí)購(gòu)置一批學(xué)生感興趣的書(shū)；圖書(shū)廟會(huì)、書(shū)法藝術(shù)講座、文學(xué)名著欣賞、好書(shū)推薦會(huì)，都會(huì)讓老師、同學(xué)們?cè)跁?shū)海盡情暢游?，F(xiàn)場(chǎng)快速閱讀、師生共讀《小王子》隨筆大賽，一定會(huì)把整個(gè)讀書(shū)月推向高-潮。每一項(xiàng)活動(dòng)，都從書(shū)中來(lái)；每一項(xiàng)活動(dòng)也都會(huì)讓同學(xué)們走進(jìn)書(shū)中去。
借 “讀書(shū)月”之機(jī)，我真誠(chéng)地向同學(xué)們提出三點(diǎn)希望：第一，要經(jīng)常讀書(shū)。養(yǎng)成讀書(shū)習(xí)慣，把讀書(shū)當(dāng)作一種生活方式，積累知識(shí)，豐富閱歷；第二，要多讀好書(shū)。讀名家名作，讀文學(xué)經(jīng)典，啟迪智慧，領(lǐng)悟人生真諦；第三，要讀而思、思而行。把讀書(shū)獲取的知識(shí)，通過(guò)不斷思考、實(shí)踐，融會(huì)貫通，靈活運(yùn)用。
同學(xué)們，衷心希望你們珍惜時(shí)間、刻苦求知、發(fā)奮讀書(shū)。也祝愿全校師生多讀書(shū)、讀好書(shū)，讓讀書(shū)成為習(xí)慣，讓書(shū)香溢滿(mǎn)校園，讓心靈徜徉書(shū)海，讓書(shū)籍與青春作伴！
最后，我宣布：深圳外國(guó)語(yǔ)學(xué)校分校20**年“讀書(shū)月”活動(dòng)正式啟動(dòng)！
大家好！
今天我們?cè)谶@里舉行津南小學(xué)第二屆校園讀書(shū)節(jié)啟動(dòng)儀式。值此美好時(shí)刻，我代表學(xué)校黨支部、校委會(huì)向全體師生表示祝賀。
本屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，是學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)德育教育、構(gòu)建文化校園、促進(jìn)師生成長(zhǎng)的又一舉措，更是校園文化的濃縮、是學(xué)校辦學(xué)特色的體現(xiàn)。本次活動(dòng)以“書(shū)香伴我們成長(zhǎng)”為主題，“以傳承優(yōu)秀文化、充實(shí)校園生活”為宗旨，積極打造“書(shū)香校園和書(shū)香班級(jí)”、培養(yǎng)“書(shū)香少年和書(shū)香教師”，通過(guò)開(kāi)展多形式、全方位的活動(dòng)，對(duì)全體師生進(jìn)行“相約成長(zhǎng)、德才兼修”文化主旋律的傳播，來(lái)展現(xiàn)我校全體師生在教育教學(xué)改革中取得的成績(jī)，來(lái)進(jìn)一步提升學(xué)校辦學(xué)的內(nèi)涵和品位。
在這里我提幾點(diǎn)要求請(qǐng)遵照?qǐng)?zhí)行：
1、在讀書(shū)節(jié)里，我們?nèi)w師生要主動(dòng)讀書(shū)、愉悅讀書(shū)、快樂(lè)讀書(shū)。
2、在校園里室外圖書(shū)超市已建立，每名同學(xué)都應(yīng)該愛(ài)護(hù)室外圖書(shū)架上的書(shū)，充分利用好這些書(shū)，不能損壞，更不能借閱不還。
3、在班級(jí)門(mén)口我們建有一個(gè)可供書(shū)寫(xiě)的小黑板，同學(xué)們每天在老師的帶領(lǐng)指導(dǎo)下，將讀書(shū)的心得、語(yǔ)句寫(xiě)在上面展示自我，讓全體師生去欣賞。
4、各班班主任也應(yīng)該注意在讀書(shū)節(jié)中，認(rèn)真組織學(xué)生開(kāi)展好學(xué)校布置的各項(xiàng)活動(dòng)，真正讓孩子在讀書(shū)中獲得成長(zhǎng)。
老師們、同學(xué)們，文化隨風(fēng)舞動(dòng)，文明乘風(fēng)飛揚(yáng)。在此，我號(hào)召全校師生都能以飽滿(mǎn)的熱情投身到校園文化建設(shè)中來(lái)，為本屆讀書(shū)節(jié)的圓滿(mǎn)成功做出自己的努力，讓我們的校園富有濃厚的文化底蘊(yùn)、鮮明的文化特色。
最后祝本次活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功！
讀書(shū)節(jié)動(dòng)員講話稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
10月的天氣有一些寒意，但我們的校園里卻涌動(dòng)著一股熱潮，因?yàn)槲覀儫崆信瓮氖讓米x書(shū)節(jié)開(kāi)幕了。讀書(shū)節(jié)，顧名思義，就是大家一起來(lái)讀書(shū)，共享讀書(shū)的快樂(lè)，交流讀書(shū)的收獲。
書(shū)籍是傳承文明的載體，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。讀書(shū)學(xué)習(xí)是青少年成長(zhǎng)立業(yè)的必由之路，不讀書(shū)，你就沒(méi)有廣闊的視野，不讀書(shū)，你就沒(méi)有個(gè)性化的思想。不讀書(shū)，你的前程就會(huì)暗淡無(wú)光，不讀書(shū)，你人生的底色就沒(méi)有光彩。
讀書(shū)學(xué)習(xí)也是教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展之基礎(chǔ)，只有讀書(shū)，教師才能引進(jìn)源頭活水，滋潤(rùn)學(xué)生求知若渴的心田;只有讀書(shū)，教師才能生成新的知識(shí)信息，與學(xué)生進(jìn)行心靈的溝通與傳遞;只有讀書(shū)，教師才能改變?cè)械墓ぷ鳡顟B(tài)，體驗(yàn)教師職業(yè)的幸福感。
著名教育家朱永新曾說(shuō)過(guò)，一個(gè)人的精神發(fā)育史，就是他的閱讀史;一個(gè)民族的精神境界取決于這個(gè)民族的閱讀水平;一個(gè)沒(méi)有閱讀的學(xué)校永遠(yuǎn)不會(huì)有真正的教育;一個(gè)書(shū)香充盈的城市才會(huì)是一個(gè)美麗的城市。今年三月份，我校確定了“文化立校”的發(fā)展理念，開(kāi)始了書(shū)香校園的建設(shè)。一年中，教師每周集體讀書(shū)90分鐘，學(xué)生每天集體讀書(shū)40分鐘，師生的閱讀量都超過(guò)了200萬(wàn)字，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的閱讀量。在這樣大量閱讀的過(guò)程中，師生的閱讀習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成，知識(shí)含量、內(nèi)涵素養(yǎng)、精神面貌都在不知不覺(jué)中發(fā)生著變化，學(xué)習(xí)型校園、書(shū)香校園的氛圍正在形成，文化立校、精神引領(lǐng)的目標(biāo)正在實(shí)現(xiàn)。讀書(shū)節(jié)中系列活動(dòng)的開(kāi)展必將把我們的讀書(shū)活動(dòng)推向一個(gè)新的階段。
我們舉辦讀書(shū)節(jié)，旨在總結(jié)、展示過(guò)去一年的讀書(shū)成果，加快學(xué)習(xí)型、書(shū)香型、特色型校園的創(chuàng)建與完善，進(jìn)一步激發(fā)全校師生讀書(shū)的興趣，營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍，養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，提高師生的審美修養(yǎng)和人文底蘊(yùn)，促進(jìn)師生全面健康、可持續(xù)的發(fā)展。
最后，希望全體師生積極參與到讀書(shū)節(jié)的系列活動(dòng)中來(lái)，在這乍冷微寒、萬(wàn)木凋零的季節(jié)里，從書(shū)中感受春的綠意與生機(jī)，從書(shū)中品味知識(shí)的馨香與溫暖，讓我們把讀書(shū)活動(dòng)再次耕耘與播種，讓迷人的濃濃書(shū)香飄溢在我們的校園，讓讀書(shū)生活，伴隨著我們成長(zhǎng)的每個(gè)腳步，使我們更加自信、充實(shí)地走向美好，走向未來(lái)!預(yù)祝讀書(shū)節(jié)系列活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功!
讀書(shū)節(jié)動(dòng)員講話稿篇三
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
作為學(xué)員代表交流發(fā)言我感到十分榮幸！讀書(shū)班學(xué)習(xí)期間，我們靜下心來(lái)集中讀原著、學(xué)原文、悟原理，政治站位得到提高、思想境界受到洗禮、工作作風(fēng)得到了錘煉，加深了對(duì)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的理解把握，樹(shù)牢了全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)，堅(jiān)定了擔(dān)當(dāng)作為、狠抓落實(shí)的奮斗決心，受益匪淺、收獲頗多！
作為全區(qū)農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作戰(zhàn)線上的一名干部，自己一直關(guān)注各級(jí)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略系列決策部署。參加全區(qū)領(lǐng)導(dǎo)干部理論讀書(shū)班以來(lái)，自己進(jìn)一步深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)了習(xí)近平總書(shū)記“三農(nóng)”工作的重要思想和對(duì)“三農(nóng)”工作的深厚情懷?？倳?shū)記對(duì)我省提出了“打造鄉(xiāng)村振興x樣板”的殷切希望，x市提出了“打造鄉(xiāng)村振興x樣板省會(huì)標(biāo)桿”的奮斗目標(biāo)。這些都需要我們?cè)鷮?shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真地貫徹落實(shí)。下面，結(jié)合讀書(shū)班學(xué)習(xí)感悟和部門(mén)職責(zé)、工作實(shí)際，就推進(jìn)我區(qū)鄉(xiāng)村振興向更高水平邁進(jìn)，向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們簡(jiǎn)要匯報(bào)如下。不當(dāng)之處，請(qǐng)批評(píng)指正。
一、正視問(wèn)題找差距
（一）產(chǎn)業(yè)振興缺乏龍頭帶動(dòng)。一是大型龍頭企業(yè)偏少。目前，全區(qū)只有1家國(guó)家級(jí)農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)、4家省級(jí)農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)。年?duì)I業(yè)收入過(guò)10億元的企業(yè)只有農(nóng)業(yè)集團(tuán)1家，缺乏百億級(jí)以上農(nóng)村產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展集群，缺乏省級(jí)以上現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園，缺乏農(nóng)村產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展示范園和田園綜合體。二是企業(yè)聯(lián)結(jié)機(jī)制薄弱。我區(qū)農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)有的原料基地在外，有的加工能力較弱，缺乏對(duì)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展真正起帶動(dòng)作用的大型農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)。三是經(jīng)營(yíng)主體實(shí)力不強(qiáng)。我區(qū)新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體雖然數(shù)量不少、達(dá)到2500多家，但整體經(jīng)營(yíng)水平不高、經(jīng)營(yíng)能力不強(qiáng)，整體上缺乏適應(yīng)社會(huì)需要的現(xiàn)代經(jīng)營(yíng)觀念和手段，市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)和三產(chǎn)融合發(fā)展缺乏有效手段。
（二）美麗鄉(xiāng)村建設(shè)特色不突出。一是體量不夠大。前期到臨沂考察，從沂水到沂南再到費(fèi)縣、臨沭縣，一路上不僅僅點(diǎn)上好，而且沿線都是美麗鄉(xiāng)村，已經(jīng)實(shí)現(xiàn)區(qū)域化打造。我們目前更多地還是零星式建設(shè)，精品線路、精品區(qū)域不多，通盤(pán)設(shè)計(jì)、統(tǒng)籌布局還要加強(qiáng)。二是檔次不夠高。我區(qū)美麗鄉(xiāng)村示范村建設(shè)重在建工程、強(qiáng)配套、改環(huán)境上，也取得了初步效果，但在村集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展、農(nóng)民就業(yè)增收、鄉(xiāng)風(fēng)文明挖掘傳承上，做的還不夠到位。三是知名度不夠強(qiáng)。我們這是是全省鄉(xiāng)村振興x樣板示范區(qū)，重點(diǎn)打造的24個(gè)樣板村，目前僅x村知名度較高，在村莊打造上缺乏深刻內(nèi)涵和對(duì)外宣傳，在省級(jí)層面、國(guó)家級(jí)層面缺乏叫得響的村莊。
（三）鄉(xiāng)村振興工作思路不夠鮮明。在推進(jìn)機(jī)制上，省農(nóng)委今年3月初已經(jīng)成立并開(kāi)展工作，市農(nóng)委第一次會(huì)議也已召開(kāi)，都分別成立了鄉(xiāng)村振興“五大專(zhuān)班”。我區(qū)“五大專(zhuān)班”尚在籌備之中，鄉(xiāng)村振興尚未形成強(qiáng)大推進(jìn)合力。在投入方向上，目前農(nóng)業(yè)農(nóng)村、發(fā)改、住建等部門(mén)均有鄉(xiāng)村振興項(xiàng)目，包括美麗鄉(xiāng)村、“十百千”工程、美麗村居建設(shè)等，整合資金、集中優(yōu)勢(shì)資源打造優(yōu)勢(shì)片區(qū)、優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)的力度還不夠大。在建設(shè)要素上，群眾沒(méi)有真正理解鄉(xiāng)村振興做什么、怎么做，在家里坐著“等建設(shè)”、“被振興”。農(nóng)村青壯年大多外出務(wù)工，部分村兩委班子存在老齡化、低學(xué)歷的現(xiàn)象，能人返鄉(xiāng)還不夠多，農(nóng)村建設(shè)用地指標(biāo)嚴(yán)重不足，村莊建設(shè)欠賬較多，資金不足問(wèn)題非常明顯等。
二、擔(dān)當(dāng)作為抓落實(shí)
（一）以點(diǎn)線片區(qū)帶動(dòng)為抓手，推進(jìn)綠色生態(tài)鄉(xiāng)村建設(shè)。一是強(qiáng)化示范村莊建設(shè)。抓好全省“十百千”工程所涉及的7個(gè)樣板村建設(shè)，目前已完成80%。抓好24個(gè)市級(jí)樣板村建設(shè)，目前其中13個(gè)村已完成80%、11個(gè)村正在規(guī)劃建設(shè)。二是強(qiáng)化示范片區(qū)建設(shè)。以美麗鄉(xiāng)村建設(shè)為龍頭，覆蓋周?chē)偾f、普集10個(gè)村，總面積約24.5萬(wàn)平方公里，到20xx年建成省級(jí)文化體驗(yàn)示范片區(qū)。以濕地公園為依托，以建設(shè)南路為軸心覆蓋周?chē)?3個(gè)村，總面積約35.1平方公里，到20xx年建成市級(jí)x樣板示范片區(qū)。三是強(qiáng)化整區(qū)示范建設(shè)。按照南部明山秀水、中部泉水特色、北部田園風(fēng)光總體思路，充分利用各級(jí)鄉(xiāng)村振興扶持政策、積極整合涉農(nóng)資金，高標(biāo)準(zhǔn)規(guī)劃村莊布局，區(qū)域性打造特色產(chǎn)業(yè)，組團(tuán)式建設(shè)精品線片，全面加強(qiáng)全區(qū)省級(jí)鄉(xiāng)村振興x樣板示范縣區(qū)建設(shè)。
（二）以壯大特色產(chǎn)業(yè)為抓手，推進(jìn)產(chǎn)業(yè)興旺鄉(xiāng)村建設(shè)。一是抓牢三大產(chǎn)業(yè)。緊緊圍繞市十大農(nóng)業(yè)特色產(chǎn)業(yè)，建設(shè)百畝精品園、千畝示范園，到20xx年建成3個(gè)市級(jí)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園。積極推進(jìn)四季種植及全程機(jī)械化生產(chǎn)，實(shí)現(xiàn)常年鮮蔥供應(yīng)，降低生產(chǎn)成本、提高產(chǎn)業(yè)附加值、增加農(nóng)民收益。二是抓牢田園綜合體?；êＬ飯@綜合體由景環(huán)美園林工程有限公司建設(shè)，總投資1.29億元，帶動(dòng)周邊6個(gè)村近千戶(hù)群眾致富。東方商人田園綜合體，由農(nóng)產(chǎn)品專(zhuān)業(yè)合作社等主體建設(shè)，總投資1.025億元，打造都市田園微度假目的地、“新六產(chǎn)”融合發(fā)展示范基地。三是抓牢載體平臺(tái)。利用好農(nóng)民豐收節(jié)名優(yōu)農(nóng)產(chǎn)品展銷(xiāo)會(huì)、農(nóng)事節(jié)慶活動(dòng)等載體平臺(tái)，打造農(nóng)產(chǎn)品區(qū)域公用品牌，爭(zhēng)創(chuàng)農(nóng)業(yè)企業(yè)品牌和農(nóng)產(chǎn)品品牌。加強(qiáng)與“北京網(wǎng)庫(kù)”、“鄉(xiāng)村賦能”等大型企業(yè)合作，推動(dòng)全區(qū)各行政村益農(nóng)信息社建設(shè)，全力推進(jìn)全區(qū)農(nóng)業(yè)特色產(chǎn)品上行。
（三）以人居環(huán)境整治為抓手，推進(jìn)宜業(yè)宜居鄉(xiāng)村建設(shè)。對(duì)標(biāo)浙江“千萬(wàn)工程”經(jīng)驗(yàn)，承接省農(nóng)委“四五鄉(xiāng)村建設(shè)行動(dòng)計(jì)劃”，積極爭(zhēng)創(chuàng)全省“農(nóng)村人居環(huán)境整治示范縣”、“美麗鄉(xiāng)村示范鎮(zhèn)”、“美麗鄉(xiāng)村示范村”和“清潔示范村莊”。強(qiáng)化村容村貌提升、生活垃圾治理、農(nóng)村廁所革命、鄉(xiāng)風(fēng)文明創(chuàng)建、農(nóng)業(yè)廢棄物資源化利用等工作責(zé)任落實(shí)，積極宣傳“黨建引領(lǐng)在官莊”工作品牌，充分發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘和黨員先鋒模范作用，堅(jiān)持群眾參與、堅(jiān)持自力更生，積極推進(jìn)我區(qū)農(nóng)村人居環(huán)境整治工作再上新臺(tái)階。
（四）以加快職能融合為抓手，推進(jìn)鄉(xiāng)村振興隊(duì)伍建設(shè)。按照機(jī)構(gòu)改革方案，區(qū)農(nóng)業(yè)農(nóng)村局整合了原農(nóng)辦、農(nóng)業(yè)局、畜牧局、農(nóng)機(jī)局、蔬菜中心、農(nóng)廣校、水產(chǎn)等11個(gè)單位有關(guān)職能，并被賦予統(tǒng)籌實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的繁重任務(wù)。我們將繼續(xù)加快內(nèi)部職能融合，抓班子、帶隊(duì)伍，打破界限、高效聯(lián)動(dòng)，統(tǒng)籌推進(jìn)一體化發(fā)展，加快建設(shè)一支思想境界高、能力素質(zhì)優(yōu)、擔(dān)當(dāng)精神強(qiáng)的農(nóng)業(yè)農(nóng)村干部隊(duì)伍，統(tǒng)籌建設(shè)一支由專(zhuān)家顧問(wèn)、產(chǎn)業(yè)領(lǐng)軍、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、專(zhuān)業(yè)服務(wù)、文化傳承、職業(yè)農(nóng)民等組成的農(nóng)業(yè)農(nóng)村人才隊(duì)伍，聚力描繪鄉(xiāng)村振興x樣板新畫(huà)卷！
讀書(shū)節(jié)動(dòng)員講話稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：大家好!
教育家說(shuō)，書(shū)是智慧的鑰匙。史學(xué)家說(shuō)，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。政治家說(shuō)，書(shū)是時(shí)代的生命。文學(xué)家說(shuō)，書(shū)是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品。學(xué)生說(shuō)，書(shū)是不開(kāi)口的老師。那我們這些培養(yǎng)人的人該說(shuō)書(shū)是什么呢?是摯友?是恩師?是燈塔?是導(dǎo)航儀?是友情的行囊?是心靈的港灣?說(shuō)它是什么都不為多。書(shū)是我們自己成長(zhǎng)和幫助別人成長(zhǎng)的扶手和階梯。因此，我們教師更要常讀書(shū)。
常與書(shū)籍對(duì)話，與書(shū)中人物交談，與作者進(jìn)行思維的撞擊。
只有書(shū)籍，能把遼闊的空間和漫長(zhǎng)的時(shí)間澆灌給你，能把一切高貴生命早已飄散的信號(hào)傳遞給你，能把無(wú)數(shù)的智慧和美好對(duì)比著愚昧和丑陋一起呈現(xiàn)給你，區(qū)區(qū)五尺之軀，短短幾十年光陰，居然馳騁古今，經(jīng)天緯地，這種奇跡的產(chǎn)生，至少有一半要?dú)w功于閱讀。
閱讀，使我們和孩子們的人生更加豐厚。激發(fā)孩子閱讀的興趣，指導(dǎo)孩子科學(xué)的閱讀，是我們每一位教師的責(zé)任。語(yǔ)文需要閱讀，數(shù)學(xué)需要閱讀，英語(yǔ)需要閱讀，科學(xué)，思品，社會(huì)，美術(shù)，音樂(lè)，體育都要閱讀。只是有的讀文字，有的讀圖形，有的讀肢體，有的讀音符。人在一生中要讀的書(shū)很多很多，不僅要讀有字的書(shū)，還要讀無(wú)字的書(shū)。我們只有學(xué)會(huì)閱讀才會(huì)理解。閱讀水平的高低將決定理解的對(duì)與錯(cuò)，深與淺。
閱讀可以開(kāi)啟我們的心智，閱讀可以展開(kāi)我們聯(lián)想的翅膀，遨游古今，暢游中外。在我們的心靈深處升騰起一個(gè)個(gè)美好的夢(mèng)想。
最是書(shū)香能致遠(yuǎn)。書(shū)，是前人智慧的結(jié)晶。書(shū)，讓人學(xué)會(huì)思考。思考過(guò)去的得與失，對(duì)與錯(cuò)，功與過(guò)。思考未來(lái)，思考未來(lái)的計(jì)劃與舉措。思考現(xiàn)在，思考現(xiàn)在該做什么，不該做什么。作為新時(shí)期的教育者，我們理當(dāng)靜下信來(lái)讀書(shū)，潛下心來(lái)研究。從書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng)來(lái)滋潤(rùn)和提升自己的素養(yǎng)，以飽滿(mǎn)的精神投入生活和工作中去。以腳踏實(shí)地地做好每一件細(xì)小的工作為樂(lè)趣，從而成就學(xué)生的成長(zhǎng)，書(shū)寫(xiě)自己的人生。
最后，我想把"書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟"改為"書(shū)山有路趣為徑，學(xué)教無(wú)涯樂(lè)作舟"送給大家。與君共勉。
讀書(shū)節(jié)動(dòng)員講話稿篇五
各位老師、同學(xué)，大家早上好！
攜著暖暖的陽(yáng)光，我們走進(jìn)了10月，也走進(jìn)了讀書(shū)月，布吉街道中心小學(xué)一年一度的讀書(shū)月開(kāi)始了，今天，我們?cè)谶@里舉行第三屆讀書(shū)月活動(dòng)啟動(dòng)儀式。
在校的每一天，我們都與書(shū)為伴，與書(shū)為友，讀書(shū)已經(jīng)成為我們的一種習(xí)慣，在書(shū)中，我們可以與大師對(duì)話，與經(jīng)典為友，與博覽同行，書(shū)為我們積累了厚厚的文學(xué)底蘊(yùn)。開(kāi)卷有益――我們愛(ài)讀書(shū)，良師益友――我們讀好書(shū)，行萬(wàn)里路――我們多讀書(shū)，樂(lè)在其中――我們勤讀書(shū)，學(xué)海無(wú)涯――我們終身讀書(shū)。同學(xué)們，讀書(shū)月正是我們展示讀書(shū)成果的時(shí)刻。
讓我們看看這次讀書(shū)月的活動(dòng)。舉辦書(shū)展。學(xué)校與遠(yuǎn)見(jiàn)圖書(shū)公司合作，于10月12日至10月16日（共五天）也就是本周在學(xué)校南面教學(xué)樓一樓舉辦小學(xué)生推薦閱讀書(shū)籍的展覽。展覽期間，按區(qū)域分年級(jí)擺放書(shū)籍。第一天為一、二年級(jí)前往閱讀選購(gòu)；第二天為三、四年級(jí)前往閱讀選購(gòu)；第三天為五、六年級(jí)前往閱讀選購(gòu)；第四、五天全校學(xué)生自由閱讀選購(gòu)。除此之外，還組織學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)作文比賽，教師課外閱讀指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，作家進(jìn)校園等相關(guān)活動(dòng)。幾乎每一項(xiàng)活動(dòng)都從書(shū)中而來(lái)，每一項(xiàng)活動(dòng)都是考驗(yàn)同學(xué)們讀書(shū)的戰(zhàn)果，希望全校同學(xué)踴躍參加第三屆讀書(shū)月的各項(xiàng)活動(dòng)。
如果你認(rèn)認(rèn)真真地參加了讀書(shū)月，如果你津津有味地讀了書(shū)，如果你專(zhuān)心致志地進(jìn)行了創(chuàng)作，那么，你已經(jīng)從讀書(shū)月中獲得了很多很多。有的同學(xué)養(yǎng)成了良好的讀書(shū)習(xí)慣，有的同學(xué)點(diǎn)燃了強(qiáng)烈的讀書(shū)興趣；有的同學(xué)從書(shū)中感悟了做人的道理，有的同學(xué)從書(shū)中獲得了全新的知識(shí)。分分秒秒的變化就這樣靜靜地發(fā)生在我們翻動(dòng)書(shū)頁(yè)的瞬間，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的收獲就這樣默默地形成于我們提筆書(shū)寫(xiě)的時(shí)刻。
在此，我提出三點(diǎn)希望：一是要經(jīng)常讀書(shū)，養(yǎng)成學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。要把讀書(shū)學(xué)習(xí)作為一種生活習(xí)慣，作為一種生活方式，作為人生成長(zhǎng)的主旋律。唯有經(jīng)常讀書(shū)，與書(shū)為伴，才能積累知識(shí)、豐富閱歷，不斷提升自身的綜合素質(zhì)，打牢人生成功的知識(shí)根底。二是要多讀好書(shū)，獲取成長(zhǎng)真諦。向上之書(shū)，開(kāi)卷有益。要多讀名家名人的名作名篇、多讀健康高雅之書(shū)，啟迪智慧，拓寬視野，汲取人生成功的不竭動(dòng)力。三是要學(xué)以致用，立志成才。要把讀書(shū)獲取的知識(shí)，通過(guò)不斷的思考和實(shí)踐，融會(huì)貫通、學(xué)以致用，在讀書(shū)中確立人生遠(yuǎn)大目標(biāo)。書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。同學(xué)們，希望你們珍惜年華，刻苦探求新知，提高自身素質(zhì)。也衷心地祝愿全校師生多讀書(shū)、勤讀書(shū)、讀好書(shū)，讓書(shū)籍與美好青春做伴，通過(guò)攀書(shū)山、渡書(shū)海，成長(zhǎng)成才！
讓好書(shū)蕩漾我們每個(gè)人的心，讓濃濃的書(shū)香飄滿(mǎn)我們的校園、家園……
謝謝大家！
讀書(shū)節(jié)動(dòng)員講話稿篇六
親愛(ài)的同學(xué)們、同事們：
大家早上好。又是一年春來(lái)到，就在這盎然春意中，我們學(xué)校20-=年讀書(shū)節(jié)又如期而至了。非常榮幸，今天可以站在這里和大家一起分享我的讀書(shū)經(jīng)歷與心得，希望在接下來(lái)的有限時(shí)間里，大家可以和我一起去重溫書(shū)籍給我們帶來(lái)的快樂(lè)與幸福。
一直以來(lái)，學(xué)校和老師都鼓勵(lì)同學(xué)們廣泛閱讀，涉獵經(jīng)典之作;學(xué)校的圖書(shū)館寬敞明亮，藏書(shū)豐富，種類(lèi)齊全，同學(xué)們可以自由翻看借閱。在這里，不管是老師，還是學(xué)生，大家都可以按照自己的興趣，自由地閱讀那些名家名作，從優(yōu)秀的書(shū)籍中汲取知識(shí)，營(yíng)造自己的精神花園。
不同的人會(huì)有不同的閱讀習(xí)慣、閱讀渠道和閱讀口味。也許是因?yàn)樯员容^保守傳統(tǒng)，再加上年老眼花，我不喜歡閱讀電子書(shū)籍，只喜歡翻閱紙質(zhì)書(shū)籍?；虮』蚝竦囊槐緯?shū)，或白或黃的光滑紙張，偶爾散發(fā)的淡淡墨香，那種質(zhì)感是電子閱讀器無(wú)法比擬的。所以即便外出，我也喜歡在包里放上一本書(shū)，絲毫不嫌其沉重。
對(duì)現(xiàn)在的我而言，讀什么書(shū)全是隨機(jī)的，獲取新書(shū)信息的渠道也很簡(jiǎn)單。就是去學(xué)校圖書(shū)館，在新書(shū)欄前查找，碰上合自己口味的便借走。在看這本書(shū)的過(guò)程中，恰好書(shū)里提到了另外一本書(shū)，讓我產(chǎn)生了興趣，那么我便會(huì)把那本書(shū)也找來(lái)讀一讀。比方說(shuō)，我很喜歡《~~年中國(guó)年度隨筆》，于是就把它的系列叢書(shū)中的另一本《~~年中國(guó)年度雜文》也借來(lái)看一看。又或者這本書(shū)讓我對(duì)作者有了好感，我便會(huì)盡可能把這個(gè)作者的其他書(shū)籍也找來(lái)看一看。比如我在閱讀《年度雜文》的時(shí)候，看到了一篇張鳴的文章，挺喜歡的，于是把他的《在歷史下降線行走》、《再說(shuō)戊戌變法》、《辛亥：搖晃的中國(guó)》找來(lái)讀讀。讀了一些書(shū)之后，我發(fā)現(xiàn)個(gè)別出版社出版的.書(shū)質(zhì)量都還不錯(cuò)，于是又在學(xué)校圖書(shū)館網(wǎng)站上進(jìn)行查閱，找出學(xué)校所館藏的這個(gè)出版社的全部書(shū)籍，記下自己可能會(huì)喜歡的書(shū)籍的索書(shū)號(hào)，然后去圖書(shū)館直接借閱。比如對(duì)于廣西師范大學(xué)出版社的書(shū)，我印象一直不錯(cuò)，在網(wǎng)上一查，恰好有我網(wǎng)購(gòu)多日而不得的陳丹青的《多余集》和《荒廢集》，那種感覺(jué)真是如獲至寶。除了自己的隨意閱讀，偶爾我也會(huì)受報(bào)紙或同事讀書(shū)推薦的影響?？赐觌娨曔B續(xù)劇《我的團(tuán)長(zhǎng)我的團(tuán)》之后，我對(duì)中國(guó)遠(yuǎn)征軍的歷史有了些興趣，在學(xué)校圖書(shū)館借了套《中國(guó)遠(yuǎn)征軍》。但這套書(shū)是小說(shuō)，不能滿(mǎn)足我對(duì)歷史真相的探尋，恰好在《南方都市報(bào)》的周末文化副刊上有篇文章提到了中國(guó)遠(yuǎn)征軍的后人們?nèi)绾嗡姆剿鸭篙厒兊馁Y料，以出書(shū)紀(jì)念父輩的事跡，為父輩正名。于是我知道了，關(guān)于中國(guó)遠(yuǎn)征軍，有兩本書(shū)是可以找來(lái)讀一讀的，一本是《父輩的戰(zhàn)爭(zhēng)》，一本是《國(guó)家記憶》，后者是厚厚的一大本照片集，基本上都是作者從美國(guó)國(guó)家檔案館搜尋到的真實(shí)圖片。同事在辦公室推薦《曾經(jīng)風(fēng)雅》，看完之后，又借了與之相類(lèi)似的同是介紹民國(guó)時(shí)期名人雅士的《曾經(jīng)風(fēng)流》《獨(dú)白：大師難忘的事兒》《大師講學(xué)記：講壇上的大師身影》。除了按自己的喜好隨性閱讀之外，我的閱讀也會(huì)受到工作的影響，比方說(shuō)，幾乎每?jī)?cè)的語(yǔ)文課本里都有古代詩(shī)歌，于是我去圖書(shū)館借閱了《附庸風(fēng)雅：第三只眼看詩(shī)經(jīng)》，《葉嘉瑩說(shuō)陶淵明飲酒詩(shī)及擬古詩(shī)》，然后把葉嘉瑩一系列的古詩(shī)鑒賞書(shū)籍抱回了家，還有安意如的書(shū)，孫濤的書(shū)，當(dāng)時(shí)的感覺(jué)就兩個(gè)詞“酣暢淋漓”“口頰生香”。
所以就我個(gè)人的感受而言，讀書(shū)可以由點(diǎn)到面，經(jīng)一本書(shū)輻射到無(wú)數(shù)本書(shū)，一點(diǎn)點(diǎn)地?cái)U(kuò)大你的閱讀面，一點(diǎn)點(diǎn)地深入你的閱讀專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域。只要你是真心喜歡一本書(shū)，認(rèn)真去閱讀一本書(shū)，必然可以從其中獲得無(wú)數(shù)的驚喜。就這樣，東一榔頭西一棒，我隨心所欲地讀了一些書(shū)，有這么幾本書(shū)是我覺(jué)得可以推薦給大家的。
一是劉小楓《沉重的肉身》。
之所以想把這本我十年前讀過(guò)的書(shū)推薦給大家，是因?yàn)槲衣?tīng)說(shuō)很多同學(xué)都讀了米蘭·昆德拉的《生命不能承受之輕》，卻感覺(jué)讀不懂。雖說(shuō)讀不懂是正常的，但如果有外來(lái)的借鑒給我們以啟發(fā)，也不失為一件幸運(yùn)的事。這本《沉重的肉身》的出現(xiàn)，對(duì)當(dāng)年的我而言便是一件幸事。書(shū)中除了對(duì)《生命不能承受之輕》有所解讀之外，還有對(duì)法國(guó)大革命、小說(shuō)《牛虻》、基斯洛夫斯基的《藍(lán)、白、紅》三部曲以及作家卡夫卡的獨(dú)到賞析，相信這些文章會(huì)讓我們有些同學(xué)的心靈飛翔。
二是高爾泰《尋找家園》。
推薦這本書(shū)，純粹是出于個(gè)人的閱讀趣味。對(duì)于父輩的歷史，尤其是父輩學(xué)人的遭際，我似乎有著比較多的好奇?？粗麄儚目嚯y中一步步艱辛地走來(lái)，又一步步堅(jiān)定地走遠(yuǎn)，讓人感動(dòng)于他們內(nèi)心所堅(jiān)持的高貴情懷。而那些他們親歷的苦難，使歷史課本上那段語(yǔ)焉不詳、面目模糊的歷史變得鮮明立體，觸手可摸，值得讓人悲傷，讓人憤怒，讓人欣喜。
三是張大春《認(rèn)得幾個(gè)字》。
這本書(shū)很是輕松，作者從自家兒女學(xué)寫(xiě)字的場(chǎng)景入手，引出一個(gè)個(gè)漢字，追本溯源，講講這些漢字的本意，配上它們的甲骨字體，親切有趣。鑒于這本書(shū)既有趣味知識(shí)，又有父愛(ài)濃濃。所以我已把它收藏進(jìn)自家書(shū)櫥第一層，留著將來(lái)和兒子共享。
四是許崧《印度走著瞧》。
一年前我曾經(jīng)向大家推薦過(guò)許崧的《美國(guó)走著瞧》。這兩本書(shū)是我讀過(guò)的僅有的游記。因?yàn)閷?duì)于單純的寫(xiě)景文章，我早已厭倦，沒(méi)有絲毫的閱讀欲望。但這兩本游記不同，它寫(xiě)景不多，更多的是記事，記作者本人的真實(shí)感受。而作者恰好是個(gè)風(fēng)趣生動(dòng)之人，因此在他的筆下，長(zhǎng)長(zhǎng)的游歷過(guò)程毫不枯燥，即使是在車(chē)站等車(chē)這樣的無(wú)聊之事他都寫(xiě)得讓人捧腹不已。也許是印度這個(gè)國(guó)家意想不到的事情比美國(guó)多得多，所以這本《印度走著瞧》也更加別開(kāi)生面?？煞窒淼暮脮?shū)還有很多，這里無(wú)法一一列舉。相信我們每個(gè)人都有自己喜歡的、可推薦給大家閱讀的好書(shū)。學(xué)校的讀書(shū)節(jié)給我們搭建起這樣一個(gè)暢所欲言的交流平臺(tái)，希望我們每個(gè)人都可以在這里實(shí)現(xiàn)自己生命中的機(jī)緣，碰上那些屬于我們自己的書(shū)。
但是書(shū)除了用來(lái)閱讀，還要加以思考。否則，從書(shū)本中獲取的只能是信息而非知識(shí)，更非思維方式、思維習(xí)慣。而對(duì)于我們的閱讀而言，最重要的恰恰是后者。因此，我們不僅要牽手閱讀，讓閱讀成為我們生活的常態(tài)，更要潛心思考，將書(shū)中一切有益之處內(nèi)化為我們身體的一部分，這樣我們才能快樂(lè)成長(zhǎng)。
最后預(yù)祝本次學(xué)校讀書(shū)節(jié)活動(dòng)舉辦成功!謝謝!
讀書(shū)節(jié)動(dòng)員講話稿篇七
今天這次會(huì)議是對(duì)全市工業(yè)提速增效的再動(dòng)員。月日，市委常委會(huì)聽(tīng)取了政府關(guān)于提速增效的工作匯報(bào)，認(rèn)真作了討論研究。振起書(shū)記明確要求，要按照既定目標(biāo)，堅(jiān)定信心，扎實(shí)苦干，力求突破，尤其要防止提速增效前高后低的問(wèn)題。開(kāi)會(huì)之前，我和相關(guān)同志商量，要求情況通報(bào)不超過(guò)分鐘，表態(tài)發(fā)言不超過(guò)分鐘，全說(shuō)實(shí)的。最后到年末，大家再看看這些表態(tài)單位工作怎么樣，沒(méi)表態(tài)的單位應(yīng)該做的工作完成得怎么樣。再就是平等對(duì)待，不設(shè)主席臺(tái)，發(fā)言、匯報(bào)、聽(tīng)會(huì)的同志都一樣，平等交換意見(jiàn)，大家都以平等的身份、平等的心態(tài)，共同商量研究提速增效工作。原來(lái)還想請(qǐng)金融機(jī)構(gòu)的同志也說(shuō)一說(shuō)，考慮到參會(huì)人員比較多，下周再和金融機(jī)構(gòu)的同志們專(zhuān)門(mén)作一次意見(jiàn)交換，研究金融支持經(jīng)濟(jì)發(fā)展和金融的生態(tài)安全問(wèn)題。
去年，省委、省政府在全省部署加大固定資產(chǎn)投入和實(shí)施國(guó)企改革攻堅(jiān)。全省固定資產(chǎn)投資純?cè)?03億元，增加到1800億元。全省國(guó)企改革列入重點(diǎn)的有816戶(hù)工業(yè)企業(yè)，全口徑基本完成了2763戶(hù)。這兩項(xiàng)工作取得了重大突破。市固定資產(chǎn)投入從40億元增加到74.8億元，增長(zhǎng)84.1%。國(guó)企改革列入省重點(diǎn)計(jì)劃的是55戶(hù)工業(yè)企業(yè)，后又增加2戶(hù)，共完成57戶(hù)。同時(shí)，我市非工企業(yè)改制全面推開(kāi)，完成了151戶(hù)，總共完成了208戶(hù)國(guó)有企業(yè)改制任務(wù)，走在了全省前列。今年省委、省政府又提出了工業(yè)提速增效、加大固定資產(chǎn)投入、實(shí)施棚戶(hù)區(qū)改造、建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村四大重點(diǎn)任務(wù)。今年，全省工業(yè)總產(chǎn)值要由去年的3792億元增加到4500億元，增長(zhǎng)15%以上。和省政府簽訂的責(zé)任目標(biāo)是由去年的108億元增加到131億元，增長(zhǎng)21%，增幅全省最高。原來(lái)省政府計(jì)劃每年新增固定資產(chǎn)投入700億元，后來(lái)王，珉省長(zhǎng)到各市調(diào)研之后，提出今年固定資產(chǎn)投入要從1800億元增加到2800億元，純?cè)?000億元，全省人均固定資產(chǎn)投入實(shí)現(xiàn)1萬(wàn)元，這就達(dá)到了發(fā)達(dá)地區(qū)的人均投入水平。市委在討論今年工作安排時(shí)，考慮到要“追求大作為，實(shí)現(xiàn)快發(fā)展”，也考慮到了我們的實(shí)際潛力，又把工業(yè)總產(chǎn)值的指標(biāo)提高到了158億元，增長(zhǎng)48%。按照全省60%的增幅，我市固定資產(chǎn)投入大體要完成110－115億元左右。后來(lái)省里對(duì)工作提出了新的目標(biāo)要求，確定我市固定資產(chǎn)投入要增加到135億，實(shí)際增長(zhǎng)82%。面對(duì)這樣的形勢(shì)任務(wù)，市委、市政府年初就作了認(rèn)真分析研究，并把提速增效擺在了重中之重的位置。振起書(shū)記在市委全會(huì)、經(jīng)濟(jì)工作會(huì)和項(xiàng)目建設(shè)大會(huì)上都突出強(qiáng)調(diào)了達(dá)產(chǎn)達(dá)效的問(wèn)題。達(dá)產(chǎn)達(dá)效的本質(zhì)也就是提速增效。進(jìn)行提速增效再動(dòng)員，一是這項(xiàng)工作本身意義重大，再一個(gè)是我們的工作任務(wù)壓力特別大。如果組織不好、動(dòng)員不好、行動(dòng)不好、指標(biāo)落空，對(duì)上級(jí)組織特別是對(duì)人民群眾就交待不了。下面，我講四個(gè)問(wèn)題。
一、正確分析形勢(shì)
形勢(shì)決定任務(wù)，形勢(shì)影響決策，形勢(shì)關(guān)系成果。今天講形勢(shì)，不想多講道理，盡可能用事實(shí)說(shuō)話。我想從六個(gè)方面分析的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)。
第一，從地區(qū)產(chǎn)值看增長(zhǎng)速度。xx年，地區(qū)生產(chǎn)總值59億元，xx年實(shí)現(xiàn)137.1億元，年均增幅是18.3%。其中xx年7.8%，xx年9.4%，xx年17.1%，xx年22.6%，xx年37.4%。人均地區(qū)生產(chǎn)總值xx年4755元，xx年5127元，xx年5611元，xx年6570元，xx年8048元，xx年11083元?，F(xiàn)在全省的平均水平是13000元，我們差2000元。如果我們今年各項(xiàng)工作搞得好，有可能趕上或接近全省平均水平。從增幅看，我們5年平均超過(guò)全省平均近4個(gè)百分點(diǎn)。
第二，從財(cái)政收入看發(fā)展質(zhì)量。xx年，全市全口徑財(cái)政收入是3.18億元；xx年3.28億元，增長(zhǎng)3.1%；xx年4.05億元，增長(zhǎng)23.5%；xx年4.76億元，增長(zhǎng)17.7%；xx年6.1億元，增長(zhǎng)28.1%；xx年7.5億元，增長(zhǎng)23%。年平均增幅18.7%，比gdp增幅高0.4個(gè)百分點(diǎn)。特別喜人的是，xx年工業(yè)對(duì)財(cái)政收入的貢獻(xiàn)已經(jīng)達(dá)到4.6億元，占全部財(cái)政收入的58%。
第三，從固定資產(chǎn)投入看發(fā)展后勁。xx年，全市固定資產(chǎn)投入18.5億元；xx年21.4億元，增長(zhǎng)15.5%；xx年18.3億元，下降14.4%；xx年26.2億元，增長(zhǎng)43%；xx年40.6億元，增長(zhǎng)55.3%；xx年74.8億元，增長(zhǎng)84.1%。支持經(jīng)濟(jì)發(fā)展的“三掛馬車(chē)”是投資、外貿(mào)和消費(fèi)。從我市目前看，投資已經(jīng)占據(jù)了主導(dǎo)地位，消費(fèi)已經(jīng)呈現(xiàn)出強(qiáng)勁增長(zhǎng)趨勢(shì)，唯獨(dú)差距比較大的是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的外向度過(guò)低。這么大的投入，這么大的增長(zhǎng)幅度，高出全省十幾個(gè)百分點(diǎn)，而且70%以上投入到工業(yè)領(lǐng)域，經(jīng)濟(jì)發(fā)展后勁已經(jīng)開(kāi)始強(qiáng)勁顯現(xiàn)。
第四，從三次產(chǎn)業(yè)比重看經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)變化。xx年，一產(chǎn)業(yè)占28.4%，二產(chǎn)業(yè)占25.7%，三產(chǎn)業(yè)占45.9%。不僅表現(xiàn)出產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不合理，而且不排除有水分，第三產(chǎn)業(yè)過(guò)高了。當(dāng)年上海的三產(chǎn)也沒(méi)到第一。xx年，一產(chǎn)業(yè)從28.4%降到18%，下降了10.4個(gè)百分點(diǎn)。二產(chǎn)業(yè)從25.7%提高到44.9%，提高了19.2個(gè)百分點(diǎn)。三產(chǎn)業(yè)從45.9%降到37.1%，下降了8.8個(gè)百分點(diǎn)。經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)趨向合理，與市委的決策和判斷也是吻合的。那就是目前發(fā)展的重點(diǎn)是工業(yè)化，突出工業(yè)化，強(qiáng)化工業(yè)化，抓好工業(yè)化，帶動(dòng)城鎮(zhèn)化，實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化。說(shuō)明我們按照這個(gè)規(guī)律往前推進(jìn)了。
第五，從城鄉(xiāng)收入水平看干部群眾實(shí)惠。xx年，全市城鎮(zhèn)居民人均可支配收入3926元，農(nóng)民人均純收入2225元。xx年，城鎮(zhèn)居民人均可支配收入達(dá)到8663元，農(nóng)民人均純收入達(dá)到3229元，這里有兩個(gè)口徑，我說(shuō)的是省統(tǒng)計(jì)局認(rèn)可的口徑。我們的城鎮(zhèn)人均可支配收入已經(jīng)接近全省平均水平，農(nóng)民人均純收入也與全省平均水平差不多。近兩年，從群眾得到的實(shí)惠看，礦務(wù)局破產(chǎn)國(guó)家給政策資金近15個(gè)億，全市國(guó)企改革攻堅(jiān)，人均補(bǔ)償1.9萬(wàn)元，5萬(wàn)人補(bǔ)償金總額接近10個(gè)億。從國(guó)家給農(nóng)民的政策優(yōu)惠看，通過(guò)免稅、三項(xiàng)補(bǔ)貼，使農(nóng)民人均增收250－300元，我市如果按60萬(wàn)人計(jì)算，加在一起也是幾個(gè)億。再?gòu)母刹康玫降膶?shí)惠看，xx年開(kāi)始，兌現(xiàn)了陽(yáng)光工資，提高了供熱標(biāo)準(zhǔn)，今年又提高了住房公積金補(bǔ)貼、醫(yī)療補(bǔ)貼，馬上還要出臺(tái)移動(dòng)電話補(bǔ)貼，這五項(xiàng)補(bǔ)貼每年市財(cái)政大體增加支出6500萬(wàn)元左右。算滾動(dòng)工資，平均每個(gè)干部收入增加630元，不算滾動(dòng)工資是580元。城市低保從三年前的平均不到30元，到現(xiàn)在接近70元，趕上了全省平均水平，財(cái)政對(duì)此每年要拿出5500－5800萬(wàn)元。通過(guò)這組數(shù)字來(lái)看，人民的生活水平提高了，這是發(fā)展的成果。
第六，從社會(huì)事業(yè)發(fā)展看社會(huì)進(jìn)步。大家生活在、學(xué)習(xí)在、工作在，每天都耳聞目睹，體會(huì)比較多?！笆濉逼陂g，全市公路總里程達(dá)到2702公里，其中高等級(jí)公路243公里、鄉(xiāng)村公路2245公里，公路建設(shè)總投入36.8億元。在城市建設(shè)、文化、教育、體育、衛(wèi)生等方面還有很多例子可以說(shuō)明這個(gè)問(wèn)題。五中在全國(guó)列入百?gòu)?qiáng)校，等等。僅用了130天的時(shí)間實(shí)現(xiàn)市中心醫(yī)院重建開(kāi)工。這些積極深刻變化，比較充分地反映了社會(huì)進(jìn)步的狀態(tài)。
當(dāng)然，我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中也存在一些矛盾和問(wèn)題。gdp對(duì)財(cái)政的貢獻(xiàn)率、工業(yè)對(duì)財(cái)政的貢獻(xiàn)率仍然較低，還沒(méi)有提高到應(yīng)有水平；民營(yíng)經(jīng)濟(jì)對(duì)稅收的貢獻(xiàn)率還不高；經(jīng)濟(jì)發(fā)展外向度較低，進(jìn)出口貿(mào)易額占gdp的比重過(guò)??；就業(yè)問(wèn)題的結(jié)構(gòu)性矛盾十分突出，勞動(dòng)力又多又少，存在有業(yè)不就、無(wú)業(yè)可就的矛盾。襪業(yè)園區(qū)建成后，當(dāng)年可安排8000人就業(yè)，但出現(xiàn)了招工難。利源鋁業(yè)在本市招不到工人，只好到大安、鎮(zhèn)賚去招工。這說(shuō)明，就業(yè)不是簡(jiǎn)單的人數(shù)問(wèn)題，而是結(jié)構(gòu)問(wèn)題。一方面，有就業(yè)難的問(wèn)題，但也確有勞動(dòng)力素質(zhì)不高、不適應(yīng)現(xiàn)代企業(yè)生產(chǎn)包括工藝要求需要的問(wèn)題。我們137億的地區(qū)產(chǎn)值，108億的工業(yè)產(chǎn)值，進(jìn)出口貿(mào)易總額不超過(guò)2000萬(wàn)美元。經(jīng)濟(jì)外向度反映的是利用全中國(guó)、全世界資源的能力，競(jìng)爭(zhēng)的水平，也是后勁的體現(xiàn)。經(jīng)濟(jì)自我封閉、自我循環(huán)狀況不改變，不可能實(shí)現(xiàn)更快的發(fā)展。財(cái)政收入占生產(chǎn)總值的比重，全國(guó)是17%，吉林省是11.6%，我們是5.5%。這其中確有客觀因素，礦務(wù)局16個(gè)億的產(chǎn)值在市，1.6億元的稅收我們只得6000萬(wàn)，1個(gè)億在外面體現(xiàn)。電廠每年虧損1個(gè)億，煤機(jī)廠事實(shí)上每年也有幾千萬(wàn)的虧損，我們地方的個(gè)別大企業(yè)一年也虧了幾千萬(wàn)。這些加在一起就是3－4個(gè)百分點(diǎn)。如果我們達(dá)到8%－9%，就基本是全省平均水平。全省民營(yíng)經(jīng)濟(jì)對(duì)財(cái)政的貢獻(xiàn)率是4.8%，我市是0.48%?？陀^上講，我們提速擴(kuò)充期間給了也必須給一些政策，政府支持民營(yíng)企業(yè)發(fā)展是應(yīng)該的，但民營(yíng)企業(yè)也要承擔(dān)自己的社會(huì)責(zé)任，不要只考慮自己的利益。政府為企業(yè)提供了公共服務(wù)和各種保障，企業(yè)利用了社會(huì)的公共產(chǎn)品，就要有社會(huì)責(zé)任感。面對(duì)這些矛盾和問(wèn)題，我們就是要堅(jiān)持用發(fā)展的辦法解決前進(jìn)中的問(wèn)題，堅(jiān)持走一段速度效益型的路子，用速度擴(kuò)充規(guī)模，用效益增強(qiáng)實(shí)力，抓住重點(diǎn)，抓住主要矛盾，抓住矛盾主要方面，一個(gè)一個(gè)擊破?，F(xiàn)在勢(shì)頭很好，1－4月份，地區(qū)生產(chǎn)總值增長(zhǎng)23.8%，工業(yè)總產(chǎn)值增長(zhǎng)37.4%，財(cái)政收入增長(zhǎng)30.3%。特別是用電量增長(zhǎng)24.6%，高出全省16個(gè)百分點(diǎn)，電是最準(zhǔn)的了，是花錢(qián)買(mǎi)的，沒(méi)有假。看形勢(shì)要看本質(zhì)，看趨勢(shì)，看前景，同時(shí)，不忽視、不忘記重視問(wèn)題、解決問(wèn)題，特別是主要矛盾和矛盾的主要方面。這樣，的發(fā)展就會(huì)既快又好。
二、搭建融資平臺(tái)
平臺(tái)一詞古來(lái)有之，李白、杜甫的詩(shī)句中也偶見(jiàn)。而現(xiàn)今時(shí)髦的平臺(tái)一詞是從英文翻譯過(guò)來(lái)的。平臺(tái)是聚集和發(fā)揮各種要素作用的框架、載體和工具。我理解，平臺(tái)應(yīng)該具有以下功能或?qū)傩?。一是承載性，擔(dān)負(fù)起框架作用。二是實(shí)用性，發(fā)揮作用，體現(xiàn)效果。三是集聚性，把各種要素集中、聚攏、聚集。四是放大性，搭建平臺(tái)，一加一大于二。實(shí)現(xiàn)快發(fā)展，亟需搭建要素平臺(tái)，特別是融資平臺(tái)。到目前為止，我們嘗試搞成了三個(gè)平臺(tái)，正在籌建一個(gè)平臺(tái)。振興擔(dān)保公司和國(guó)家開(kāi)發(fā)行搭建的項(xiàng)目建設(shè)融資平臺(tái)，其實(shí)就是間接的政府誠(chéng)信、政府信譽(yù)。振興擔(dān)保公司的資產(chǎn)是政府組織運(yùn)作的，主要是砂子山和原三二三廠的土地，并投入了5000萬(wàn)資金。沒(méi)有這個(gè)平臺(tái)，去年發(fā)行13億資金不可能注入進(jìn)來(lái)。第二個(gè)是農(nóng)發(fā)行政府信用貸款，專(zhuān)門(mén)支持農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化項(xiàng)目，也是政府和銀行合作，靠政府信用。還有一個(gè)剛剛運(yùn)行的提速增效平臺(tái)。政府豁出血本拿出現(xiàn)金1.1個(gè)億，資產(chǎn)1個(gè)億，目標(biāo)是放大到11億，至少上半年能放出5個(gè)億，專(zhuān)門(mén)解決流動(dòng)資金問(wèn)題，現(xiàn)在已經(jīng)啟動(dòng)了。還想搭建一個(gè)平臺(tái)，就是社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)平臺(tái)。想把勞動(dòng)就業(yè)這塊資金打捆，也成立擔(dān)保中心，讓農(nóng)村信用社在去年投貸16個(gè)億的基礎(chǔ)上再增加8個(gè)億，重點(diǎn)支持龍頭企業(yè)和中小企業(yè)。通過(guò)這幾個(gè)平臺(tái)，打捆放大，解決流動(dòng)資金問(wèn)題。有了裝備和房屋，就像人有了胳膊和腿，流動(dòng)資金就像人的血液和脈膊。如果從資本的屬性講，資本最注重的是流動(dòng)資金，現(xiàn)實(shí)的投貸政策決定銀行最看重的是流動(dòng)資金怎么樣，如果流動(dòng)資金運(yùn)轉(zhuǎn)的好，說(shuō)明是正常的；如果流動(dòng)資金沒(méi)有，就像沒(méi)有血液和脈膊，說(shuō)明有病，必然影響投貸。這三個(gè)平臺(tái)搭建起來(lái)以后，估計(jì)今年的工業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展資金問(wèn)題將大有緩解。省經(jīng)委領(lǐng)導(dǎo)到現(xiàn)場(chǎng)辦公，也要幫助解決融資平臺(tái)的問(wèn)題。省擔(dān)保公司和市擔(dān)保公司聯(lián)保，至少能解決5個(gè)億。另外，市目前的三項(xiàng)資金占用加在一起是29個(gè)億，估計(jì)不一定有這么多，但起碼20億，活化10%也很可觀。流動(dòng)資金周轉(zhuǎn)次數(shù)增加也能活化很多資金。所以，如果努力，大家都配合，流動(dòng)資金能緩解。市政府準(zhǔn)備再和金融機(jī)構(gòu)的“一把手”單獨(dú)開(kāi)會(huì)、談心，探索研究融資辦法。金融部門(mén)要相信、參與市里的這幾個(gè)平臺(tái)的運(yùn)作。大致想法是，由政府平臺(tái)挑選好的企業(yè)注入流動(dòng)資金，做好前端，規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)，加強(qiáng)培育。然后請(qǐng)銀行從其中選好的，我們退出來(lái)，形成良性安全互動(dòng)。但是有個(gè)建議，每家銀行最少選出五戶(hù)企業(yè)，而且政府還給擔(dān)保。如果不用擔(dān)保，按程序正常走，政府更高興，并進(jìn)一步提供其他支持和服務(wù)。
三、強(qiáng)化誠(chéng)信建設(shè)
誠(chéng)信的本質(zhì)是實(shí)事求是，是做人的人格，是企業(yè)的根本，是社會(huì)的生產(chǎn)生活秩序，是國(guó)家的形象和內(nèi)聚力。誠(chéng)信的內(nèi)容包括信用、信義和信譽(yù)。信用就是誠(chéng)實(shí)、踐諾、守約、兌現(xiàn)，說(shuō)到做到。信義就是道理，也是精神資產(chǎn)，即為什么要守信用，要講誠(chéng)信。信譽(yù)就是通過(guò)講誠(chéng)信，所贏得的榮譽(yù)和社會(huì)尊重認(rèn)可。誠(chéng)信在中國(guó)歷史上源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。原始社會(huì)的誠(chéng)信，是以血緣關(guān)系為特征的、自然產(chǎn)生的忠誠(chéng)信用。農(nóng)本社會(huì)在古代中期的誠(chéng)信，是以家族和人際關(guān)系為紐帶的人際誠(chéng)信。主要還是感覺(jué)上、口頭上和實(shí)際生活當(dāng)中所體現(xiàn)的大家認(rèn)可，就是所說(shuō)的.“知根知底”。到了近代尤其是現(xiàn)代社會(huì)，發(fā)生變化了，誠(chéng)信主客體由過(guò)去知根知底的“熟人”變成了“陌生人”，是以契約和合同為特征的公共誠(chéng)信，有資產(chǎn)、有擔(dān)保、有信譽(yù)就可以融來(lái)資金。高級(jí)階段的誠(chéng)信對(duì)人的品格、道德也提出了更高的要求。誠(chéng)信是道德范疇、制度范疇的統(tǒng)一，外加自覺(jué)和法律的雙向保障。我們不能簡(jiǎn)單地抱怨銀行不放貸，把錢(qián)都拆借到外邊，對(duì)企業(yè)不服務(wù)、不支持了。以農(nóng)行為例，全省貸款總額度是400多個(gè)億，不良資產(chǎn)就有270個(gè)億，還怎么再繼續(xù)放貸？有的人借錢(qián)的時(shí)候就沒(méi)想還，甚至相當(dāng)一些領(lǐng)導(dǎo)也認(rèn)為國(guó)債能不能還上無(wú)所謂，銀行的錢(qián)、國(guó)家的錢(qián)不用白不用，花著了就行。這樣的思想沒(méi)法讓人信得著。所以我們目前的金融生態(tài)環(huán)境不太好。要知道貸款看起來(lái)是銀行的錢(qián)，實(shí)際是老百姓的錢(qián)。同時(shí)也要看到這是政權(quán)的力量、國(guó)家的力量，如果沒(méi)有國(guó)家信譽(yù)，老百姓不可能信銀行，早就擠兌了。禍害老百姓的錢(qián)，道德上、責(zé)任上、制度上、法律上根本說(shuō)不過(guò)去。我們自身有并身體不健康，非讓別人吃藥，這不講道理。治病的辦法就是守信，就是誠(chéng)信。銀行不良貸款問(wèn)題大的方面講是計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制造成的，是長(zhǎng)官意志、追求政績(jī)，包括一些所謂協(xié)商、指導(dǎo)、強(qiáng)迫命令造成的。但銀行自身不是沒(méi)有問(wèn)題，包括在誠(chéng)信問(wèn)題上。運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)制怎么樣，體制怎么樣，金融創(chuàng)新、衍生工具用得怎么樣，也需要反思。另外，有沒(méi)有不規(guī)范行為、暗箱操作造成的損失。但是在這點(diǎn)上，市委、市政府對(duì)銀行也是理解的。改革中的問(wèn)題要用改革的辦法解決，逐步建立法規(guī)制度，向真正的適應(yīng)市場(chǎng)規(guī)則的方向邁進(jìn)。金融系統(tǒng)有一套獨(dú)立管理方式、監(jiān)督體系和工作機(jī)制，市委、市政府總的原則是多支持，少挑病，不干擾。所以，誠(chéng)信不只是企業(yè)的問(wèn)題，不只是政府的問(wèn)題，金融部門(mén)也有一些毛病，承諾甚至已經(jīng)操作的貸款中間就停下了，其實(shí)也是違約帶來(lái)了企業(yè)的困難和損失。這些毛病都認(rèn)帳，才能解決問(wèn)題。政府的作用和信用，能把這些問(wèn)題處理好。目前在誠(chéng)信問(wèn)題上大有進(jìn)步，大有改觀。xx年以后，呆壞帳在減少，除非是個(gè)別情況。要看到這一點(diǎn)，要增強(qiáng)信心。政府搭建的融資平臺(tái)，金融部門(mén)也應(yīng)該介入。政府有法律手段、有紀(jì)律手段、有行政手段，有經(jīng)濟(jì)手段。這次解決流動(dòng)資金，政府對(duì)企業(yè)交待得很清楚，如果“糊弄”政府一次，就做好死一輩子的準(zhǔn)備。到期不還程序自動(dòng)啟動(dòng)，不用再商量，直接進(jìn)行拍賣(mài)。如果賠，政府認(rèn)拿錢(qián)，就是要通過(guò)嚴(yán)厲措施，建出誠(chéng)信，逼出誠(chéng)信，嚴(yán)出誠(chéng)信，狠出誠(chéng)信。振起書(shū)記提出要建設(shè)誠(chéng)信、誠(chéng)信社會(huì)、誠(chéng)信人民，也應(yīng)該包括誠(chéng)信企業(yè)。政府就從建立誠(chéng)信企業(yè)開(kāi)始落實(shí)振起書(shū)記的指示。如果違約，不僅扣押資產(chǎn)，還有權(quán)益，過(guò)去追究的是有限責(zé)任，現(xiàn)在追究無(wú)限責(zé)任，造成危害還想享受，坐豪華車(chē)，住大房子，不可能。矯枉必須過(guò)正，就是建、逼、嚴(yán)、狠，把誠(chéng)信建立起來(lái)。如果誠(chéng)信企業(yè)建立起來(lái)了，那么誠(chéng)信人民、誠(chéng)信社會(huì)就有基儲(chǔ)有希望了。
四、堅(jiān)持合力興遼
我來(lái)工作兩年半，有一個(gè)很深的體會(huì)，就是這個(gè)局面不是按部就班干出來(lái)的，是超常規(guī)發(fā)展出來(lái)的，是在市委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下沖開(kāi)的。大家要倍加珍惜，倍加愛(ài)護(hù)。局面能沖開(kāi)，領(lǐng)導(dǎo)者和組織者是市委，是市委書(shū)記、副書(shū)記、常委和各位。最重要的是把全市人民的積極性調(diào)動(dòng)起來(lái)了，把全市干部群眾的智慧發(fā)掘出來(lái)了。人民群眾創(chuàng)造歷史，大家形成了合力，就沒(méi)有辦不到的事情。黨委是核心，經(jīng)濟(jì)是中心，政府要同心，全社會(huì)要齊心，這樣就能形成合力興遼的局面。合力興遼，和諧非常重要。和諧就是和平、和氣、和睦、祥和。我們黨提出建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)，和諧是合力的前提和基礎(chǔ)，沒(méi)有和諧就沒(méi)有合力。和為貴是中國(guó)優(yōu)良傳統(tǒng)文化的核心。從甲骨文開(kāi)始就有和字，已經(jīng)三千多年了。春秋戰(zhàn)國(guó)、諸子百家從多方闡述和論述了和。管子的“畜之以道，則民和”，老子的“知和曰常、知常曰明”，孔子的“禮之用，和為貴”，孟子的“天時(shí)不如地利，地利不如人和”等等。世界四大文明古國(guó)，只有中國(guó)的文明傳承得最好，其它的都沒(méi)落、消散了。中國(guó)歷史上大的分裂時(shí)期占統(tǒng)一時(shí)期的七分之一，而且曾經(jīng)分裂出去的又聚攏回來(lái)了，這說(shuō)明中國(guó)的融合力很強(qiáng)。我們講和，是貴和不貴同。不是什么都要求一致，不是我們信仰什么就強(qiáng)求別人信仰什么，招商引資必須先擁護(hù)社會(huì)主義制度，這就不現(xiàn)實(shí)，對(duì)外開(kāi)放也是有條件的。中國(guó)最開(kāi)放的時(shí)候不是現(xiàn)在，是八國(guó)聯(lián)軍進(jìn)北京以后，海關(guān)署長(zhǎng)都是外國(guó)人，清朝后期的統(tǒng)治都按外國(guó)人的要求辦。但這樣的開(kāi)放并沒(méi)給中國(guó)帶來(lái)發(fā)展，因?yàn)槌晒?、效果都讓列?qiáng)給拿走了。為什么現(xiàn)在開(kāi)放后發(fā)展了呢，因?yàn)橘Y本是有屬性的。改革開(kāi)放后，我們依據(jù)和平自主外交政策，共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的社會(huì)主義建設(shè)取得了巨大成就，綜合國(guó)力大為增強(qiáng)。國(guó)內(nèi)資本和外來(lái)資本一結(jié)合，再放大，經(jīng)濟(jì)就飛速發(fā)展了。事物都是對(duì)立統(tǒng)一的，磁鐵兩極都有磁性，一方消磁，另一方的磁性自然也沒(méi)了，這就是對(duì)立統(tǒng)一。地球在太陽(yáng)系恒久有序運(yùn)行，是作用力與反作用力的結(jié)果。貴和不貴同不是不講原則，不講是非，起碼要愛(ài)國(guó)，要對(duì)國(guó)家和社會(huì)發(fā)展有利，對(duì)人民負(fù)責(zé)。政府各部門(mén)要在市委領(lǐng)導(dǎo)下，竭盡全力為提速增效服務(wù)。個(gè)別捅胳肢窩，搞一些不規(guī)范的事，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，一律從嚴(yán)處理。就是要服務(wù)提速增效，保證提速增效順利完成，把一步一步向振興的方向推進(jìn)和發(fā)展。要把提速增效作為當(dāng)前經(jīng)濟(jì)工作的重中之重、要中之要，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任，強(qiáng)化措施，全力抓好。要強(qiáng)化各級(jí)干部的責(zé)任，落實(shí)包保任務(wù)，既要包項(xiàng)目、包企業(yè)，更要包速度、包效益。要強(qiáng)化各部門(mén)的責(zé)任，經(jīng)濟(jì)部門(mén)、涉改部門(mén)、綜合部門(mén)都要有任務(wù)、有指標(biāo)，都要負(fù)責(zé)、參與、服務(wù)提速增效，都要研究資金問(wèn)題、市場(chǎng)問(wèn)題。市提速增效領(lǐng)導(dǎo)小組要每月調(diào)度，研究解決重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題。各部門(mén)工作完成情況要面對(duì)面說(shuō)清楚，獎(jiǎng)罰措施也要跟進(jìn)、完善。
最后，讓我們?cè)谑形念I(lǐng)導(dǎo)下，弘揚(yáng)“勇于競(jìng)爭(zhēng)、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、永不言敗、追求作為”的精神，完成今年提速增效任務(wù)，把發(fā)展得更好，讓人民得到的實(shí)惠更多。
讀書(shū)節(jié)動(dòng)員講話稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
告別了冬天的寒冷與嚴(yán)酷，百花競(jìng)艷的春天向我們展開(kāi)了笑顏;告別了假期的閑瞝與沉寂，和-諧溫馨的校園又充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。在這萬(wàn)物復(fù)蘇、播種希望的季節(jié)里，我們又一次相聚在美麗的校園，共同憧憬新學(xué)期美好的未來(lái)。
新學(xué)期的開(kāi)始，意味著新的希望、新的挑戰(zhàn)和新的征程。親愛(ài)的同學(xué)們，作為教師，在學(xué)習(xí)上，我們會(huì)是你們的良師，引領(lǐng)你們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游;在生活中我們更愿成為你們的益友，分擔(dān)你們的歡喜、憂(yōu)愁。在新學(xué)期里，我們依然會(huì)本著“對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨，以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開(kāi)拓進(jìn)取;立足于講臺(tái)，向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量，奏響大面積提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌!用新鮮的活水澆灌求知的心靈，用靈動(dòng)的智慧音符去彈奏學(xué)生的“心靈之樂(lè)”，用和煦的道德微風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的靈魂!力爭(zhēng)在新的學(xué)期里取得更大的成績(jī)。親愛(ài)的同學(xué)們，你們是幸福的，我們就是快樂(lè)的;你們是進(jìn)步的，我們就是欣慰的;你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。
今天，更是一個(gè)令人激動(dòng)的日子，我們?cè)谶@里隆重為九年級(jí)的同學(xué)們奏響20__年中考倒計(jì)時(shí)100天的號(hào)角。此時(shí)此刻，相信大家的心情與往日不同，因?yàn)槲覀兌嗔艘环菁?dòng)和信心，多了一份凝重和力量，也更多了一份責(zé)任。
100天，在歷史的長(zhǎng)河中猶如滄海一粟，然而對(duì)于九年級(jí)的你們，它可以使時(shí)光倒流，完成九年積淀的知識(shí)的回顧，短短的百日是黎明的前奏，是出征的戰(zhàn)鼓，是拼搏的號(hào)角，在此，我代表九年級(jí)全體教師，向?qū)W校，向同學(xué)們鄭重承諾：
一、我們將以飽滿(mǎn)的熱情，務(wù)實(shí)的作風(fēng)，投入到備戰(zhàn)中考的工作中去，我們將伴隨著你們一起拼搏，風(fēng)雨同舟!
二、我們將忠于職守，時(shí)刻牢記“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切”的宗旨，以身作則，言傳身教!
三、我們將精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，通力合作，步調(diào)一致，眾志成城，不漏掉一個(gè)問(wèn)題，不放棄每一位學(xué)生，九年級(jí)每一位同學(xué)，我們是你們的參謀，更是你們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾!
四我們將刻苦鉆研，潛心備課，努力完善教學(xué)方法，不斷提高課堂效率，隨時(shí)提高同學(xué)們的復(fù)習(xí)成效!
同學(xué)們，我們教師已為你們的成功鋪就了堅(jiān)實(shí)的路基，在此我也向全體同學(xué)提出幾點(diǎn)希望：
一、要做一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的人。只有會(huì)學(xué)習(xí)的人，才能收獲學(xué)習(xí)的高效，得到更加豐厚的回報(bào)。
二、要做一個(gè)會(huì)生活的人。除了會(huì)學(xué)習(xí)外，同學(xué)們還要懂得如何面對(duì)生活。會(huì)生活、知情趣，才能生活得愉快和幸福。要做一個(gè)會(huì)生活的人，首先要學(xué)會(huì)打理自己的日常生活，從早到晚，要形成良好的生活規(guī)律和行為習(xí)慣，做到井井有條。
三、要做一個(gè)會(huì)攻關(guān)的人。人的一生總會(huì)遭遇困難和挫折，總要面對(duì)一些艱巨的任務(wù)和嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。我們面對(duì)繁重的學(xué)業(yè)任務(wù)，遭遇考試的挫折時(shí)，就要有勇氣、有決心，克服困難，攻克難關(guān)，勇往直前。
同學(xué)們，100天，就是100次的沖鋒，100天，就是100次的搏擊;100天，就是100次的努力。同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)向100天挑戰(zhàn)，為100天加油，為100天奮斗。今后，我們也許對(duì)大家有更嚴(yán)格的要求，更艱苦的訓(xùn)練，更嚴(yán)厲的批評(píng)，也許會(huì)令你們難以接受，但我們相信同學(xué)們能夠理解老師的苦心，請(qǐng)相信我們每位老師一定會(huì)始終如一地守望著你們的每一步成長(zhǎng)，關(guān)愛(ài)著你們的每一點(diǎn)進(jìn)步，真心的希望你們，以最飽滿(mǎn)的熱情，最昂揚(yáng)的斗志，最刻苦的精神，最堅(jiān)韌的毅力，志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，奮力拼搏，永不言敗!爭(zhēng)分奪秒，全力以赴，備戰(zhàn)中考，向辛勤培育你們成長(zhǎng)的學(xué)校，悉心撫育你們長(zhǎng)大的家長(zhǎng)交一份滿(mǎn)意的答卷!
讀書(shū)節(jié)動(dòng)員講話稿篇九
各位親愛(ài)的高峰英雄、尊敬的各位嘉賓、各位保險(xiǎn)同仁：
你們好!
今天，我們歡聚一堂，在---，隆重舉行“中國(guó)--人壽保險(xiǎn)股份有限公司--個(gè)險(xiǎn)高峰會(huì)議”，共同慶祝--壽險(xiǎn)人的盛大節(jié)日。
首先，讓我代表大會(huì)、代表分公司總經(jīng)理室向各位高峰英雄致以熱烈的歡迎和衷心的祝賀!你們是公司最璀璨的明星，公司為你們而感到驕傲和自豪!
同時(shí)，感謝保監(jiān)局領(lǐng)導(dǎo)、省保險(xiǎn)行業(yè)協(xié)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、總公司領(lǐng)導(dǎo)的光臨，在此與我們共享激動(dòng)人心的時(shí)刻，感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)太平洋壽險(xiǎn)山西分公司一貫的支持與關(guān)愛(ài)!各位嘉賓的到來(lái)，使我們這次盛會(huì)更加熠熠生輝!
上述令人振奮的輝煌是在座的各位英雄和分公司每一位同仁用辛勤的汗水澆灌而成;上述令人振奮的輝煌也使我們?yōu)閴垭U(xiǎn)這項(xiàng)偉大的事業(yè)、為我們自己感到驕傲和自豪!
今天，我們?cè)谄肺冻晒ο矏偟耐瑫r(shí)，也將一起交流和總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。說(shuō)到成功的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，在座的各位高峰英雄一定有很多自己特有的經(jīng)歷與感受，有很多自己獨(dú)到的做法與理論。我想，如果我們把具有各種特色的成功外在形式揭開(kāi)去，對(duì)成功的經(jīng)驗(yàn)作一個(gè)最本質(zhì)、最核心的概括，每位高峰英雄的成功不外乎四個(gè)字、兩句話：誠(chéng)信、專(zhuān)業(yè);用誠(chéng)信鑄就品牌，用專(zhuān)業(yè)創(chuàng)建輝煌。
誠(chéng)信是做人最重要的品質(zhì)、也是保險(xiǎn)經(jīng)營(yíng)與銷(xiāo)售最大原則。壽險(xiǎn)的真諦是一種對(duì)美好人生的規(guī)劃，說(shuō)到底是一種對(duì)客戶(hù)終身的責(zé)任和承諾，客戶(hù)購(gòu)買(mǎi)無(wú)形的保險(xiǎn)商品，就是基于對(duì)保險(xiǎn)公司的信任，基于對(duì)我們保險(xiǎn)從業(yè)人員的信任。各位高峰英雄的成功在于將誠(chéng)信品質(zhì)落實(shí)到與客戶(hù)交往中、落實(shí)到對(duì)客戶(hù)的各項(xiàng)服務(wù)中，從而獲得客戶(hù)的認(rèn)同與好評(píng)，在客戶(hù)中樹(shù)立了良好的口碑;公司的快速發(fā)展在于將誠(chéng)信原則落實(shí)到公司的各項(xiàng)經(jīng)營(yíng)管理中、落實(shí)到企業(yè)文化建設(shè)中，從而獲得社會(huì)的認(rèn)同與肯定，在社會(huì)上樹(shù)立了良好的形象。
專(zhuān)業(yè)是對(duì)客戶(hù)終身責(zé)任與承諾的具體落實(shí)過(guò)程與實(shí)現(xiàn)形式。保險(xiǎn)營(yíng)銷(xiāo)就是去為客戶(hù)提供專(zhuān)業(yè)服務(wù)，你的專(zhuān)業(yè)技能怎樣、服務(wù)效果怎樣?客戶(hù)是否需要保險(xiǎn)、需要什么樣的保險(xiǎn)?你如何滿(mǎn)足客戶(hù)的要求與需要?這些問(wèn)題對(duì)保險(xiǎn)銷(xiāo)售都是至關(guān)重要的。客戶(hù)是否接納你、是否購(gòu)買(mǎi)你的保單并且無(wú)代價(jià)為你轉(zhuǎn)介紹，完全取決于你是否專(zhuān)業(yè)、服務(wù)做得好不好、夠不夠。如果說(shuō)，誠(chéng)信是成功的基礎(chǔ)，那么，專(zhuān)業(yè)便是輝煌的關(guān)鍵。我想，這應(yīng)是在座各位營(yíng)銷(xiāo)精英都會(huì)有的認(rèn)識(shí)。
最后，預(yù)祝大會(huì)圓滿(mǎn)成功!希望各位精英通過(guò)這次會(huì)議相互交流、共同提高，將高峰精神發(fā)揚(yáng)廣大，將榮譽(yù)變成今后行動(dòng)的指南、前進(jìn)的動(dòng)力，讓我們上下一心、共同努力，與公司同呼吸共命運(yùn)，攜手共筑“--壽險(xiǎn)更加美好的未來(lái)”!
謝謝大家!
讀書(shū)節(jié)動(dòng)員講話稿篇十
各位老師同學(xué)們：
品質(zhì)，良好的道德。軍事訓(xùn)練是校園拓寬教育資料，塑造學(xué)生健全人格，意志品質(zhì)，是每一位學(xué)生的必修課，他將為你以后的學(xué)習(xí)生活，乃至今后的健康成長(zhǎng)打下一個(gè)良好而堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
，而這一切都要
通過(guò)
軍訓(xùn)才能到達(dá)，因此這一課是十分必要而又十分重要的。
下面談幾點(diǎn)要求：
1、發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的傳統(tǒng)作風(fēng)，不怕吃苦，勇于拼搏爭(zhēng)先。
2、堅(jiān)持執(zhí)行“兩嚴(yán)”方針，嚴(yán)格要求，嚴(yán)格訓(xùn)練。
3、注意安全，確保無(wú)事故發(fā)生。
4、配合教官做好訓(xùn)練工作，絕對(duì)聽(tīng)從教官要求，保證完成本次軍訓(xùn)任務(wù)。
5、大家互幫互助，團(tuán)結(jié)一心，保證訓(xùn)練有效果，向老師家長(zhǎng)交上滿(mǎn)意的答卷。
最后，預(yù)祝本次軍訓(xùn)圓滿(mǎn)成功！
讀書(shū)節(jié)動(dòng)員講話稿篇十一
同志們，根據(jù)市委和鎮(zhèn)黨委的統(tǒng)一部署，結(jié)合我院實(shí)際狀況，就如何開(kāi)展好學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，我講幾點(diǎn)意見(jiàn)：
深入開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，是貫徹黨的十七大精神，堅(jiān)持用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系武裝黨員干部的'重大舉措，是推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展的迫切需要，是提高黨組織執(zhí)政潛力、持續(xù)和發(fā)展黨的先進(jìn)性的必然要求，是順應(yīng)人民新期盼、進(jìn)一步密切黨同人民群眾血肉聯(lián)系的重要步驟。
1、號(hào)召全體黨員和科室負(fù)責(zé)人，要以?shī)^發(fā)有為的精神狀態(tài)和求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，扎實(shí)搞好學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，要以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)、引領(lǐng)衛(wèi)生院的改革和發(fā)展，用發(fā)展的觀點(diǎn)樹(shù)立一切以病人為中心的服務(wù)意識(shí)，推動(dòng)衛(wèi)生院的各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。
2、要透過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，使廣大黨員個(gè)性是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部準(zhǔn)確把握科學(xué)發(fā)展觀的重大好處、科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求，進(jìn)一步增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺(jué)性和堅(jiān)定性，增強(qiáng)用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)醫(yī)療衛(wèi)生工作實(shí)踐、推動(dòng)醫(yī)療衛(wèi)生工作科學(xué)發(fā)展的潛力和本領(lǐng)，增強(qiáng)職責(zé)感和使命感，真正把科學(xué)發(fā)展觀落實(shí)到醫(yī)療衛(wèi)生工作的各個(gè)方面，推動(dòng)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)又好又快發(fā)展。
3、同時(shí)強(qiáng)調(diào)要做好四抓四結(jié)合。一是要抓學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識(shí)，把理論武裝與貫徹規(guī)定有機(jī)的結(jié)合起來(lái)；二是要抓整改，解決實(shí)際問(wèn)題，把主題實(shí)踐活動(dòng)與為民辦實(shí)事結(jié)合起來(lái)；三是要抓落實(shí)推動(dòng)科學(xué)發(fā)展，把學(xué)習(xí)實(shí)踐與培育敬業(yè)精神，真情服務(wù)群眾活動(dòng)主題有機(jī)結(jié)合起來(lái)；四是要抓根本；加強(qiáng)基礎(chǔ)組織，把夯實(shí)基礎(chǔ)與建章立制有機(jī)的結(jié)合起來(lái)。扎實(shí)開(kāi)展強(qiáng)化便民、利民、惠民措施，優(yōu)化醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)活動(dòng)。
4、堅(jiān)持一手抓學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)、一手抓推動(dòng)當(dāng)前各項(xiàng)工作，既不能脫離實(shí)際工作搞學(xué)習(xí)，也不能因?yàn)楣ぷ鞣泵Χ笱軐W(xué)習(xí)，切實(shí)做到兩不誤、兩促進(jìn)、兩提高。
讀書(shū)節(jié)動(dòng)員講話稿篇十二
，教師，同學(xué)們：
大家好！
飽滿(mǎn)的姿態(tài)，歡聚一堂，隆重舉辦20xx年春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。讓我們以最熱烈的掌聲對(duì)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的召開(kāi)，表示最真誠(chéng)的祝賀。
，發(fā)揚(yáng)了團(tuán)結(jié)協(xié)作，連續(xù)作戰(zhàn)的作風(fēng)；用我們不懈的努力，來(lái)增進(jìn)團(tuán)體的凝聚力，向心力，體現(xiàn)良好的校風(fēng)，培養(yǎng)高尚的團(tuán)體主義
精神
。為了開(kāi)好這次大會(huì)，我代表全體運(yùn)動(dòng)員向大家宣誓：我們?nèi)w運(yùn)動(dòng)員將嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則，堅(jiān)決服從裁判。發(fā)揚(yáng)勇敢，頑強(qiáng)，拼搏的
精神
，賽出風(fēng)格，賽出水平。在比賽中，我們將竭盡所能，發(fā)揮出最佳成績(jī)。
在這激動(dòng)人心的時(shí)刻，我代表全體運(yùn)動(dòng)員向這次運(yùn)動(dòng)會(huì)致以最熱烈的祝愿，同時(shí)向這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的全體工作人員致以最誠(chéng)摯的敬意。努力奮斗吧！運(yùn)動(dòng)健兒們，再創(chuàng)我們楊樹(shù)的輝煌！最終預(yù)祝大會(huì)圓滿(mǎn)成功。多謝大家！
讀書(shū)節(jié)動(dòng)員講話稿篇十三
各位老師同學(xué)們：
》要求，通過(guò)持續(xù)改進(jìn)提高，不斷增強(qiáng)組織力，切實(shí)發(fā)揮基層團(tuán)組織作用，提高工作積極性，結(jié)合團(tuán)支部實(shí)際，決定開(kāi)展此次團(tuán)支部對(duì)標(biāo)定級(jí)工作。下面就如何開(kāi)展好對(duì)標(biāo)定級(jí)工作我講三點(diǎn)意見(jiàn)。
一、強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，提高
思想
認(rèn)識(shí)。團(tuán)支部全體成員要提高
思想
認(rèn)識(shí)，勇于擔(dān)起責(zé)任，努力做好本次對(duì)標(biāo)定級(jí)工作。
二、明確工作要求，嚴(yán)格抓好落實(shí)。團(tuán)支部全體成員要仔細(xì)研讀工作
方案
，明確工作要求，對(duì)對(duì)標(biāo)定級(jí)工作到底要干什么、怎么干了然于胸，力爭(zhēng)成為五星級(jí)團(tuán)支部。
三、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，做好工作
總結(jié)
。團(tuán)支部要充分利用好此次工作機(jī)會(huì)，加強(qiáng)制度學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)能力學(xué)習(xí)，通過(guò)多思多想多悟，不斷
總結(jié)
提煉工作經(jīng)驗(yàn)和模式，大力推進(jìn)工作創(chuàng)新，努力成為示范標(biāo)桿。
上高度重視、行動(dòng)上積極參與，具體工作責(zé)任到人，同心協(xié)力抓好落實(shí)，保證順利完成本次對(duì)標(biāo)定級(jí)工作。
讀書(shū)節(jié)動(dòng)員講話稿篇十四
同志們：
今天，我們召開(kāi)社區(qū)深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)動(dòng)員會(huì)，主要目的是學(xué)習(xí)貫徹省市區(qū)縣關(guān)于深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)精神，按照上級(jí)統(tǒng)一部署，對(duì)社區(qū)開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)進(jìn)行安排部署。剛才，向大家宣讀了《關(guān)于在基層黨組織中深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的實(shí)施方案》，希望同志們統(tǒng)一思想，積極參與，投入到創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中來(lái)。下面，我就開(kāi)展好這項(xiàng)活動(dòng)，著重講以下三點(diǎn)。
一、統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，切實(shí)增強(qiáng)深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的責(zé)任感和使命感
目前，全黨正在結(jié)合學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)成果，全面推進(jìn)各項(xiàng)事業(yè)的健康發(fā)展，我們社區(qū)也正處于轉(zhuǎn)變社區(qū)發(fā)展方式，探索社區(qū)建設(shè)途徑的關(guān)鍵時(shí)期，深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，對(duì)于適應(yīng)新形勢(shì)、完成新任務(wù)，具有十分重要的意義。
第一，開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，是鞏固和拓展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)成果的重要舉措。這項(xiàng)活動(dòng)可以說(shuō)是學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的延展和深化。在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中，廣大黨員解放思想，凝聚了科學(xué)發(fā)展共識(shí)，在大家的大力支持和配合下，解決了一批密切關(guān)系居民群眾的熱、難點(diǎn)問(wèn)題，辦了很多實(shí)事好事，使居民得到了實(shí)惠。希望通過(guò),方案范.文庫(kù)}為您/整理,開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，能夠充分調(diào)動(dòng)廣大黨員的積極性，不斷增進(jìn)科學(xué)發(fā)展共識(shí)，不斷發(fā)現(xiàn)和解決制約科學(xué)發(fā)展的深層問(wèn)題，解決好群眾最關(guān)心、反映最強(qiáng)烈的.民生問(wèn)題，進(jìn)一步推動(dòng)社區(qū)各項(xiàng)工作，不斷滿(mǎn)足居民群眾的需求和期盼。
第二，開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，是進(jìn)一步加強(qiáng)社區(qū)黨員宗旨觀念、黨性意識(shí)的動(dòng)力。近年來(lái)，社區(qū)廣大黨員的精神面貌有明顯改善，同時(shí)也應(yīng)該認(rèn)識(shí)到黨員在發(fā)揮作用方面存在的差距和不足，在責(zé)任感、宗旨觀念及黨性意識(shí)等方面還存在一定差距。開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，將進(jìn)一步促進(jìn)黨員隊(duì)伍增強(qiáng)宗旨觀念和責(zé)任意識(shí)，有助于廣大黨員進(jìn)一步樹(shù)立忠于黨、忠于人民、忠于職責(zé)的良好形象。
第三，開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，是加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)的迫切需要。基層黨組織是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基矗近年來(lái)，廣大黨員在服務(wù)社區(qū)發(fā)展穩(wěn)定大局，促進(jìn)社區(qū)各項(xiàng)工作發(fā)展方面做出了重要貢獻(xiàn)。部分老干部老黨員退休后能夠積極參與社區(qū)建設(shè)，為社區(qū)各項(xiàng)工作出謀劃策，提出合理化意見(jiàn)和建議;但是，個(gè)別黨員意志消退、信念淡化，參與社區(qū)活動(dòng)不積極、不主動(dòng)的問(wèn)題也不容忽視。開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，將統(tǒng)籌推進(jìn)社區(qū)黨建各項(xiàng)工作，進(jìn)一步增強(qiáng)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，激發(fā)廣大黨員學(xué)先進(jìn)、比奉獻(xiàn)的工作熱情，重新樹(shù)立廣大黨員在居民群眾中的光輝形象，使黨的建設(shè)受到群眾的充分信賴(lài)和支持。
第四，開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，是密切聯(lián)系和服務(wù)群眾的重要途徑。為民服務(wù)是社區(qū)一項(xiàng)重要的最基本的職能，也是服務(wù)居民、聯(lián)系居民群眾的基矗能否讓全體社區(qū)居民生活得更加方便舒適，是我們當(dāng)前解決的首要課題。開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，引導(dǎo)社區(qū)黨總支和廣大社區(qū)黨員不斷增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，開(kāi)展好服務(wù)群眾的各項(xiàng)活動(dòng)，進(jìn)一步密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，進(jìn)而真正把黨建工作靠實(shí)在推動(dòng)發(fā)展上，體現(xiàn)在老百姓安居樂(lè)業(yè)上。
二、明確活動(dòng)載體，扎實(shí)推進(jìn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)深入開(kāi)展
通知中明確指出，深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，要充分借鑒和運(yùn)用學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的有效成果，有計(jì)劃、有步驟地向前推進(jìn)。結(jié)合我們社區(qū)工作實(shí)際：
第一，要準(zhǔn)確把握活動(dòng)的總體要求和主題。我們制定的《實(shí)施方案》，對(duì)開(kāi)展好這次活動(dòng)提出了具體明確的要求。一是準(zhǔn)確把握活動(dòng)主題和內(nèi)容。社區(qū)開(kāi)展?fàn)巸?yōu)活動(dòng)的內(nèi)容是“五好五帶頭”。我們開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的內(nèi)容在方案中已經(jīng)明確，在下一步的實(shí)施過(guò)程中，希望廣大黨員能夠積極參與，推進(jìn)活動(dòng)扎實(shí)推進(jìn)。二是明確載體。以《實(shí)施方案》提出的“五項(xiàng)活動(dòng)”和各個(gè)階段的重點(diǎn)工作為有效載體，結(jié)合社區(qū)工作實(shí)際及廣大黨員自身特點(diǎn)，圍繞黨組織和黨員發(fā)揮作用，會(huì)推出一系列不同主題的特色組織活動(dòng)。希望廣大在座的黨員在下一步的具體實(shí)施過(guò)程中，主動(dòng)參與，積極發(fā)揮作用，大力協(xié)助社區(qū)黨組織搞好此次活動(dòng)的開(kāi)展。
第二，要服務(wù)社區(qū)工作大局。開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，必須緊密結(jié)合中心工作來(lái)謀劃、組織和推動(dòng)，用開(kāi)展活動(dòng)促進(jìn)科學(xué)發(fā)展。當(dāng)前，就是要引導(dǎo)廣大黨員，在謀求社區(qū)發(fā)展、加快社區(qū)發(fā)展中當(dāng)好先鋒，在搞好居民服務(wù)、改善群眾生活環(huán)境中發(fā)揮模范作用，在建設(shè)繁華舒適生態(tài)和諧的省會(huì)現(xiàn)代工業(yè)新區(qū)事業(yè)中建功立業(yè)?；顒?dòng)中，黨總支會(huì)根據(jù)不同階段所面臨的不同任務(wù)，明確活動(dòng)的實(shí)踐重點(diǎn)。圍繞中心任務(wù)，從黨員崗位特點(diǎn)出發(fā)，組織開(kāi)展黨員優(yōu)秀評(píng)選等活動(dòng)，努力把開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的過(guò)程變?yōu)橥苿?dòng)工作落實(shí)的過(guò)程。
第三，要廣泛吸引群眾參與。社區(qū)開(kāi)展創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先活動(dòng)，以黨員和群眾骨干帶動(dòng)和影響廣大群眾積極參加活動(dòng)，形成競(jìng)相爭(zhēng)創(chuàng)、互相趕超的良好氛圍;另一方面，要充分發(fā)揮廣大群眾的監(jiān)督作用，活動(dòng)方案要聽(tīng)取群眾意見(jiàn)、活動(dòng)情況要向群眾通報(bào)、評(píng)選先進(jìn)要請(qǐng)群眾參與。
三、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確保創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)落到實(shí)處
深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，是對(duì)社區(qū)黨組織貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀執(zhí)行力的重要檢驗(yàn)，廣大黨員一定要高度重視，積極參與，扎實(shí)推進(jìn)。為確保活動(dòng)的順利開(kāi)展，社區(qū)成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)各階段工作的具體實(shí)施。
此外，這次活動(dòng)時(shí)間長(zhǎng)、規(guī)模大、任務(wù)重、要求高。支部活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組要發(fā)揮作用，確?；顒?dòng)不流于形式，真正落到實(shí)處。
同志們，開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，是中央和省市縣委的重大決策部署，意義重大，影響深遠(yuǎn)。廣大社區(qū)黨員和群眾骨干要深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以高度責(zé)任感和使命感，積極投身創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，努力提升社區(qū)黨員隊(duì)伍的整體形象，為建設(shè)舒適和諧的現(xiàn)代工業(yè)新區(qū)出力添彩!
讀書(shū)節(jié)動(dòng)員講話稿篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事們：大家上午好!
我是來(lái)自丁西磷礦的張__，很榮幸能站在這里發(fā)言。在此，我要忠心的感謝丁西磷礦各位領(lǐng)導(dǎo)一直以來(lái)對(duì)我的信任與厚愛(ài)，感謝身邊的各位同事對(duì)我的幫助與支持。謝謝大家!
人因有事業(yè)而從容，因有成就而自豪?，F(xiàn)在的我雖談不上自豪，卻很從容。本人于20__年初加入柳樹(shù)溝這個(gè)大家庭，驀然回首，已過(guò)去十年光陰。從弱冠之年到而立之年，是柳樹(shù)溝公司助我成長(zhǎng)，成就了現(xiàn)在的我，使我能從容面對(duì)生活。之所以能從容，是因?yàn)橛辛鴺?shù)溝這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的后盾，心里踏實(shí)，不需四處奔波就能照顧好我的一家老小。尤其在當(dāng)下受疫情的影響，無(wú)數(shù)人在為今年的生活感到惆悵、迷茫時(shí)，我卻能獨(dú)善其身。有這樣穩(wěn)定可靠的工作，怎能不讓我感恩、珍惜、知足!
回望過(guò)去，我在技術(shù)崗位上從事八年以來(lái)，工作不算出眾，沒(méi)有取得值得炫耀的可喜成績(jī)，也沒(méi)有為公司做出了不起的貢獻(xiàn)。但我熱愛(ài)技術(shù)這個(gè)崗位，喜歡做好屬于自已崗位上的工作，愿意為做好技術(shù)這份工作而努力，內(nèi)心早已把這份工作當(dāng)成了我往后的事業(yè)。這或許就是我不斷學(xué)習(xí)的初衷。對(duì)于我而言，我并沒(méi)有遠(yuǎn)大的理想報(bào)負(fù)，最大的野心就是希望能通過(guò)自身努力讓一家人過(guò)上幸福生活。
自20__年開(kāi)始，我為自己擬定職業(yè)規(guī)劃，將自身的專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作當(dāng)成我一生的事業(yè)，每年都給自己訂下學(xué)習(xí)目標(biāo)，由易到難，循序漸進(jìn)。為能有效的檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果，每年就要去參加考試，年年都要過(guò)當(dāng)年高三時(shí)的那種生活。終于在20__年，通過(guò)注安考試，20__年通過(guò)一建考試。五年下來(lái)，喜憂(yōu)參半。通過(guò)的，不僅能讓我產(chǎn)生付出就能得到回報(bào)的成就感，還能給我?guī)?lái)經(jīng)濟(jì)上的實(shí)惠。沒(méi)有通過(guò)的，也不氣餒，時(shí)刻準(zhǔn)備著來(lái)年再戰(zhàn)。堅(jiān)定目標(biāo)，毫不動(dòng)搖，始終相信有志者事競(jìng)成，苦心人天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。
誠(chéng)然，學(xué)習(xí)不單單只為考證，它只是一種學(xué)習(xí)方式而已。閑暇之余，我也喜歡用微信讀書(shū)，喜歡看看歷史，名人傳記等等，同樣每看一本書(shū)都收獲頗豐。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。在我身邊還有很多的同事是我工作學(xué)習(xí)的標(biāo)桿與榜樣，我要向他們看齊，向他們虛心求教。展望未來(lái)，我想不僅是在學(xué)習(xí)上不能停下腳步，工作中更要實(shí)現(xiàn)自我突破，圍繞突破二字，在思想上，專(zhuān)業(yè)技術(shù)上，管理能力上實(shí)現(xiàn)突破，爭(zhēng)取做到學(xué)以致用，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望與厚愛(ài)!
讀書(shū)節(jié)動(dòng)員講話稿篇十六
同志們：
虎年已經(jīng)到來(lái)，新的學(xué)期今天正式拉開(kāi)帷幕。根據(jù)上級(jí)統(tǒng)一安排，結(jié)合我校實(shí)際，從今天開(kāi)始，全體黨員、干部、教師、職工開(kāi)始春季培訓(xùn)，籌備開(kāi)學(xué)工作。首先，我代表學(xué)校黨支部、行政、工會(huì)向全體教職工及您們的家人拜年，恭祝大家闔家歡樂(lè)、虎年大吉!今天的講話主要傳達(dá)--市20--年教育工作會(huì)議精神，結(jié)合教育局、中心學(xué)校開(kāi)學(xué)工作安排和我校實(shí)際，安排部署開(kāi)學(xué)前后工作，會(huì)議還印發(fā)了教育部制定的《小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行(征求意見(jiàn)稿)》，宜昌市教育局制定的《宜昌市中學(xué)生異常情況管理辦法(試行)》等材料，目的是要求全體教職工關(guān)注我們的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，把專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)轉(zhuǎn)化為一種自覺(jué)行為和陪伴教學(xué)生涯終身的行為，關(guān)注學(xué)生的心理、生理，真正用愛(ài)去教育人，轉(zhuǎn)化人。
下面，我先向大家傳達(dá)--市20--年教育工作會(huì)議精神。
--市20--年度教育工作會(huì)議于1月12日上午在--賓館舉行。、宣傳部長(zhǎng)、總工會(huì)主席--，市人大副主任--，市政府副--，市政協(xié)副主席--，市政府辦公室副主任--，宣傳部副部長(zhǎng)--，教育局黨委成員及各科室工作人員，鎮(zhèn)處分管教育負(fù)責(zé)人，二級(jí)單位負(fù)責(zé)人，中心學(xué)校校長(zhǎng)，中小學(xué)校長(zhǎng)(園長(zhǎng))出席會(huì)議。會(huì)議表彰了20--年教育紅旗單位、先進(jìn)單位、平安校園、后勤先進(jìn)單位等。我校被市政府教育督導(dǎo)室和教育局聯(lián)合表彰為辦學(xué)水平綜合督導(dǎo)評(píng)估優(yōu)秀學(xué)校。--局長(zhǎng)代表教育局做工作報(bào)告，報(bào)告回顧了20--年全市教育工作，安排部署了20--年全市教育工作。高中、初中、小學(xué)、幼兒園各一所先進(jìn)典型學(xué)校進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)交流。--同作了重要講話。
首先我簡(jiǎn)要傳達(dá)--局長(zhǎng)的講話，關(guān)于過(guò)去一年的工作我將其省略，主要講過(guò)去存在的不足和今年的工作。劉局長(zhǎng)講：過(guò)去一年--教育存在的問(wèn)題和不足表現(xiàn)在：
一是滯礙教育均衡發(fā)展的現(xiàn)象仍然存在。主要表現(xiàn)在城區(qū)學(xué)校生源增加，班額過(guò)大，個(gè)別學(xué)校擇?，F(xiàn)象依然嚴(yán)重。農(nóng)村學(xué)校教師隊(duì)伍的結(jié)構(gòu)性矛盾依然突出，教師專(zhuān)業(yè)化水平不高，部分農(nóng)村寄宿制學(xué)校、幼兒園學(xué)生學(xué)習(xí)、生活條件有待于進(jìn)一步改善。
二是有違師德師風(fēng)的事例仍有發(fā)生。庸、懶、散現(xiàn)象在教師隊(duì)伍中還不同程度的存在。少數(shù)教師育人方法簡(jiǎn)單粗暴，體罰、挖苦學(xué)生時(shí)有發(fā)生。少數(shù)教師有的熱衷于有償補(bǔ)課，有的向?qū)W生推銷(xiāo)教輔資料，還有極少部分人言語(yǔ)失當(dāng)、行為失范，有違為人師表形象。
三是學(xué)校安全工作任務(wù)仍然艱巨。目前，我市中小學(xué)、幼兒園校園內(nèi)外的各類(lèi)安全隱患依然存在，我們面臨的安全形勢(shì)不容樂(lè)觀。
上述問(wèn)題嚴(yán)重制約著我市教育事業(yè)的健康發(fā)展，我們必須正視這些困難和問(wèn)題，按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，采取得力措施，切實(shí)加以解決。
二、關(guān)于20--年教育工作
20--年，全市教育工作總的要求是：以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)全國(guó)、全省、宜昌市教育工作會(huì)議和國(guó)家、省教育規(guī)劃綱要精神，以創(chuàng)建現(xiàn)代化教育強(qiáng)市為奮斗目標(biāo)，按照優(yōu)先發(fā)展、育人為本、改革創(chuàng)新、促進(jìn)公平、提高質(zhì)量的工作方針，著力推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，著力實(shí)施素質(zhì)教育，著力提高教育質(zhì)量，為推進(jìn)我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)跨越發(fā)展，努力走在全省同等縣市發(fā)展前列，做出新的更大貢獻(xiàn)。
對(duì)此，教育局印發(fā)了20--年工作要點(diǎn)，對(duì)有關(guān)重點(diǎn)工作進(jìn)行了責(zé)任分工。為了抓好落實(shí)，我重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)“四個(gè)關(guān)鍵詞”：發(fā)展、質(zhì)量、責(zé)任、安全。前兩個(gè)主要講工作，后兩個(gè)主要講保障。
(一)以均衡發(fā)展為重心，推進(jìn)各類(lèi)教育統(tǒng)籌協(xié)調(diào)發(fā)展
發(fā)展是第一要?jiǎng)?wù)。當(dāng)前，宜昌、--正處于“決戰(zhàn)十二五、推進(jìn)新跨越”的關(guān)鍵時(shí)期，宜昌正向省域副中心特大城市邁進(jìn)，--正立足于進(jìn)入“全省十強(qiáng)”，走在全省同等縣市發(fā)展前列。各地競(jìng)相發(fā)展的態(tài)勢(shì)逼人，令人震撼，催人奮進(jìn)。--教育也正面臨跨越發(fā)展的黃金期，有機(jī)遇，更有挑戰(zhàn)。--全體教育工作者，要振奮“精、氣、神”，拿出“等不起、坐不住、慢不得”的激-情和勇氣，全心全力地推進(jìn)--教育發(fā)展。
一是進(jìn)一步推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。要以省、國(guó)家兩級(jí)義務(wù)教育均衡發(fā)展考核評(píng)估為契機(jī)，抓住我市義務(wù)教育均衡發(fā)展的黃金機(jī)遇，為--教育的整體發(fā)展而布局謀篇，共同推進(jìn)--教育新一輪的大跨越。20--年要以現(xiàn)代化創(chuàng)建為導(dǎo)向，以均衡發(fā)展為重心，推動(dòng)--教育普及化、公平化、個(gè)性化、信息化，帶動(dòng)中小學(xué)校在教育理念、教育結(jié)構(gòu)、教育方法、教育質(zhì)量等的革故鼎新，逐步探索、完善我市義務(wù)教育均衡發(fā)展的建設(shè)體系和長(zhǎng)效機(jī)制。
二是進(jìn)一步加快發(fā)展學(xué)前教育。要以實(shí)施《--市學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃》為契機(jī)，加大投入，增加學(xué)前教育經(jīng)費(fèi)預(yù)，大力發(fā)展公辦幼兒園，積極扶持民辦幼兒園，實(shí)施王店鎮(zhèn)中心幼兒園、壩陵中心幼兒園、玉泉中心幼兒園建設(shè)工程。加強(qiáng)學(xué)前教育保教質(zhì)量監(jiān)管，有效提升幼兒教師整體素質(zhì)和辦園水平，規(guī)范辦園行為，保障幼兒全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)，逐步提高我市學(xué)前教育普及和普惠程度。
三是進(jìn)一步優(yōu)化普通高中特色發(fā)展。高中質(zhì)量要成就學(xué)校的最大特色。要抓住高中所有年級(jí)進(jìn)入課改的時(shí)機(jī)，進(jìn)一步適應(yīng)課改理念，加強(qiáng)課程管理，加強(qiáng)高考研究，加強(qiáng)師資培訓(xùn)。大力倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，重視培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。大力培育精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、開(kāi)拓進(jìn)取的教研團(tuán)隊(duì)，推行優(yōu)質(zhì)高效課堂模式。大力落實(shí)目標(biāo)管理，確保我市高考質(zhì)量在宜昌市的領(lǐng)先地位。
四是進(jìn)一步提升職業(yè)教育辦學(xué)實(shí)力。加強(qiáng)基地建設(shè)，充分發(fā)揮實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備作用，強(qiáng)化學(xué)生動(dòng)手能力培養(yǎng)，鼓勵(lì)更多學(xué)生參加技能競(jìng)賽和技能等級(jí)考試考核。加大專(zhuān)業(yè)課教師培訓(xùn)力度，提高雙師型教師比例，提高中職學(xué)生對(duì)口高考升學(xué)率。創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，實(shí)行校企聯(lián)合、產(chǎn)教結(jié)合的人才培養(yǎng)和學(xué)校發(fā)展模式，拓寬教學(xué)實(shí)習(xí)和頂崗實(shí)習(xí)渠道。注重校園文化建設(shè)，突出職業(yè)教育特色，加大職業(yè)教育政策和學(xué)校形象宣傳力度，不斷提升學(xué)校的社會(huì)滿(mǎn)意度。
(二)以教書(shū)育人為根本，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量
當(dāng)前我國(guó)基礎(chǔ)教育正從以規(guī)模擴(kuò)張為主要特征的外延式發(fā)展向以質(zhì)量提升為主要特征的內(nèi)涵化發(fā)展轉(zhuǎn)變，由“學(xué)有所教”向“學(xué)有優(yōu)教”轉(zhuǎn)變，注重育人為本、促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展、提高教育質(zhì)量是當(dāng)前教育的根本任務(wù)。
--教育自改革開(kāi)放三十年來(lái)，一步一個(gè)新臺(tái)階，從普及小學(xué)六年教育，到普及九年義務(wù)教育，發(fā)展到現(xiàn)在，高中階段教育已經(jīng)趨于普及。今后的--教育如何發(fā)展，我想，全面提高教育質(zhì)量，才是教育均衡、公平發(fā)展的終極目標(biāo)。
在如何提高教育質(zhì)量上，我主要談下以下幾個(gè)觀點(diǎn)：一是要?jiǎng)?chuàng)新辦學(xué)理念。先進(jìn)的辦學(xué)理念可以使學(xué)校的發(fā)展更具有目的性、前瞻性。近年來(lái)，各校紛紛組織干部教師到先進(jìn)地區(qū)學(xué)習(xí)考察，大家一定要把先進(jìn)地區(qū)好的教育理念、好的教育思想借鑒、吸收過(guò)來(lái)，在全面發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步提升境界，樹(shù)立先進(jìn)的、體現(xiàn)時(shí)代特色的辦學(xué)理念。每所學(xué)校都必須有明確的辦學(xué)思路，都必須有自己的辦學(xué)理念。所有的辦學(xué)理念都要始終堅(jiān)持以學(xué)生為本、尊重學(xué)生主體地位，既重視學(xué)生全面素質(zhì)的培養(yǎng)，又注重學(xué)生個(gè)性發(fā)展，努力做到富有人文特色、時(shí)代特色，貼近實(shí)際，真正成為全校師生的行動(dòng)指南，成為學(xué)校發(fā)展的強(qiáng)勁動(dòng)力。
二是要?jiǎng)?chuàng)新教學(xué)方法。要改變傳統(tǒng)教學(xué)方法，讓教學(xué)方法由單純灌輸式轉(zhuǎn)變?yōu)閷?dǎo)學(xué)式、探究式、案例式教學(xué)，加強(qiáng)師生之間的交流與溝通，建立充滿(mǎn)活力、生動(dòng)高效的課堂秩序，讓學(xué)生在和-諧、寬松的氣氛中接受教育。要繼續(xù)以“課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬(wàn)家”為重要抓手，切實(shí)加強(qiáng)教科研工作，深入研究構(gòu)建“高效課堂”的現(xiàn)代教學(xué)思想、內(nèi)容、方法和途徑;要緊扣本校實(shí)際，建立和完善與課程改革相適應(yīng)、社會(huì)認(rèn)可的考試形式和評(píng)價(jià)辦法，不斷完善和改進(jìn)教學(xué)質(zhì)量評(píng)估監(jiān)測(cè)機(jī)制。要樹(shù)立“大課程”觀念，積極開(kāi)發(fā)新配置的實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室、“班班通”等的功能，充分發(fā)揮遠(yuǎn)教視頻、空中課堂、校園網(wǎng)站、校本課程等的作用，整合資源，拓展視野，提高課堂教學(xué)效益。
三是要?jiǎng)?chuàng)新管理方式。要全面落實(shí)教師在學(xué)校管理中的主人翁地位，鼓勵(lì)教職工參與學(xué)校管理，激發(fā)年輕教師脫穎而出，讓廣大教師干事有舞臺(tái)、創(chuàng)新有動(dòng)力、發(fā)展有干勁。要立足學(xué)校實(shí)際，大力開(kāi)展校園文化建設(shè)，培育辦學(xué)特色，積淀文化內(nèi)涵，激勵(lì)廣大師生奮發(fā)向上、求實(shí)創(chuàng)新。要以基礎(chǔ)教育課程改革為重點(diǎn)，繼續(xù)完善以校為本的教研制度，大力提倡“專(zhuān)家引領(lǐng)、同伴互助、自我反思”的研究模式，逐漸形成民-主、開(kāi)放、合作的研訓(xùn)文化，真正把學(xué)校建成學(xué)習(xí)型組織，把教師打造成協(xié)作型團(tuán)隊(duì)。
(三)以強(qiáng)化責(zé)任為前提，鍛造一支紀(jì)律嚴(yán)明的教師隊(duì)伍
當(dāng)前，新一屆--、市政府主要領(lǐng)導(dǎo)突出強(qiáng)調(diào)要強(qiáng)化“能力席位”意識(shí)，要掀起“治庸問(wèn)責(zé)”風(fēng)暴，這不僅是對(duì)全市領(lǐng)導(dǎo)干部的要求，也是對(duì)我們?nèi)w國(guó)家工作人員、人民教師提出的迫切希望。在座各位校長(zhǎng)，同時(shí)也希望通過(guò)你們告誡全體教師，要好好珍惜現(xiàn)有的職業(yè)和崗位，要從危機(jī)感中出活力、出動(dòng)力，增強(qiáng)自身本領(lǐng)和能力，振作精神，強(qiáng)化職責(zé)，積極進(jìn)取。
一是要加強(qiáng)局機(jī)關(guān)班子和工作人員作風(fēng)建設(shè)。教育局干部的一言一行直接影響到教育隊(duì)伍的形象，要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，從自身做起，從點(diǎn)滴做起，當(dāng)教師表率，做勤廉標(biāo)兵。要嚴(yán)肅黨的政治紀(jì)律，自覺(jué)做到個(gè)人服從組織、下級(jí)服從上級(jí)、全黨服從中央。各部門(mén)、科室必須不折不扣地貫徹執(zhí)行、局黨委的工作部署，做到思想同心、目標(biāo)同向、工作同步、落實(shí)同力，決不允許陽(yáng)奉陰違、推諉扯皮。
二是要增強(qiáng)學(xué)校?導(dǎo)班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。校長(zhǎng)要把抓好班子、帶好隊(duì)伍作為自己的首要任務(wù)。校長(zhǎng)是學(xué)校的靈魂，是辦好一所學(xué)校的關(guān)鍵，大多數(shù)校長(zhǎng)同時(shí)也是單位的黨組織負(fù)責(zé)人，所以要認(rèn)真貫徹落實(shí)六屆七次代表大會(huì)精神，把當(dāng)前“爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先”、“五個(gè)基本建設(shè)”等活動(dòng)抓好抓落實(shí)，把抓好班子的示范作用、建強(qiáng)教師隊(duì)伍作為自己的首要職責(zé);領(lǐng)導(dǎo)班子要把清正廉潔作為必須堅(jiān)持的操守底線，努力做到嚴(yán)于律己，任何時(shí)候、任何情況下，都要穩(wěn)得住心神、管得住手腳、抗得住誘-惑、經(jīng)得起考驗(yàn)，努力做到清醒、清正、清明、清廉;各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要把務(wù)實(shí)進(jìn)取作為日常工作的行為準(zhǔn)則。真正把心思用在干事業(yè)上，把精力投到抓質(zhì)量上。要下決心從迎來(lái)送往中擺脫出來(lái)，靜下心來(lái)，沉下身子，腳踏實(shí)地，身先士卒。積極參加教科研活動(dòng)，努力成為教育的行家里手，切實(shí)提高管理才能，同心同德干事業(yè)，群策群力謀發(fā)展。市教育局黨委要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的考核，對(duì)那些思想僵化、作風(fēng)飄浮、不思進(jìn)取，致使學(xué)校管理混亂、教學(xué)質(zhì)量長(zhǎng)期低迷的，要堅(jiān)決從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)崗位上換下來(lái);對(duì)那些群眾公認(rèn)的優(yōu)秀年輕教師，要大力培養(yǎng)，給予平臺(tái)，委以重任。
三是要繼續(xù)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。師德建設(shè)關(guān)鍵在“責(zé)”。要認(rèn)真落實(shí)“校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制”，采取責(zé)任追究“倒逼機(jī)制”，建立明確的責(zé)任“買(mǎi)單制”。凡有違師德現(xiàn)象發(fā)生一經(jīng)查處，實(shí)行學(xué)校、個(gè)人評(píng)先表彰資格“一票否決”;師德建設(shè)落實(shí)在“評(píng)”。要健全和完善教師師德考評(píng)制度，要將師德考核納入學(xué)校常態(tài)管理，量化評(píng)分作為教師資格認(rèn)定、職稱(chēng)評(píng)聘、評(píng)先表彰等的重要依據(jù);師德建設(shè)重點(diǎn)在“導(dǎo)”。要抓好師德師風(fēng)的正面宣傳，引導(dǎo)廣大教職工清醒認(rèn)識(shí)當(dāng)前形勢(shì)，凝聚共識(shí)，弘揚(yáng)正氣，疏導(dǎo)教職工情緒，營(yíng)造師德建設(shè)良好的輿-論氛圍。要積極為廣大教師辦實(shí)事、辦好事，不斷改善教師的工作、學(xué)習(xí)和生活條件，為教師教書(shū)育人創(chuàng)造更為良好的工作環(huán)境。
(四)以平安校園為保障，營(yíng)造一種穩(wěn)定和-諧的育人氛圍
安全是第一責(zé)任。多年來(lái)，學(xué)校安全工作在大家的努力下，有了明顯的進(jìn)步。但是，我們面臨的形勢(shì)依然十分嚴(yán)峻，校園內(nèi)外的安全隱患依然存在。當(dāng)前，校園安全已上升到“國(guó)家高度”，加強(qiáng)學(xué)校安全工作，是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會(huì)主義和-諧社會(huì)的重要舉措，事關(guān)千萬(wàn)個(gè)家庭的安寧幸福和社會(huì)的安全穩(wěn)定。我們必須時(shí)刻保持清醒的頭腦，必須時(shí)刻緊繃安全弦，必須時(shí)刻警鐘長(zhǎng)鳴，扎實(shí)抓好學(xué)校安全工作。
加強(qiáng)人防力量。一是各學(xué)校幼兒園要配備年富力強(qiáng)的門(mén)衛(wèi)，鎮(zhèn)處學(xué)校門(mén)衛(wèi)不得少于2人，所有幼兒園、建成區(qū)學(xué)校都至少要聘請(qǐng)一名專(zhuān)業(yè)保安擔(dān)任門(mén)衛(wèi);二是嚴(yán)格門(mén)房管理，嚴(yán)格執(zhí)行外來(lái)人員登記和審驗(yàn)準(zhǔn)入制度，嚴(yán)格學(xué)生外出請(qǐng)假銷(xiāo)假制度，完善幼兒、低年級(jí)學(xué)生的接送交接制度等;三是各學(xué)校幼兒園要成立校園安保隊(duì)，校園安保隊(duì)由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶班，學(xué)校教師參與，校園安保隊(duì)要定時(shí)不定時(shí)在校園和周邊進(jìn)行安全值班和安全檢查，有住宿生的學(xué)校特別要加強(qiáng)校園夜間巡邏工作。今年寒假，要安排專(zhuān)人值班，特別是要確保我們今年新配的設(shè)備器材不得丟失;四是重點(diǎn)做好學(xué)生乘座車(chē)輛的安全監(jiān)管。嚴(yán)禁學(xué)生乘座“三無(wú)車(chē)輛”，嚴(yán)禁超載、超速，學(xué)校要協(xié)同交通部門(mén)做好上學(xué)放學(xué)期間學(xué)校校門(mén)口安全保衛(wèi)和秩序維護(hù)工作。當(dāng)前我們大部分學(xué)校幼兒園均能按要求落實(shí)到位，但還有部分學(xué)校幼兒園領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)識(shí)不到位，應(yīng)付走過(guò)場(chǎng)，安全科要配合有關(guān)部門(mén)加強(qiáng)督辦力度，該通報(bào)的通報(bào)，該停業(yè)整頓的停業(yè)整頓。
加大技防、物防投入。要在校園重點(diǎn)部位安裝監(jiān)控探頭和報(bào)警設(shè)施，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生上下學(xué)、寄宿制學(xué)校夜間重點(diǎn)時(shí)間的安全監(jiān)控和保衛(wèi)。各學(xué)校幼兒園對(duì)必要的防范器械要購(gòu)買(mǎi)到位，對(duì)存在安全隱患的校門(mén)、圍墻、教室和宿舍、門(mén)窗該加固的要及時(shí)加固，該提供的一些安全設(shè)施要提供、要安裝。在校園安全的問(wèn)題上不能討價(jià)還價(jià)和講任何條件。我們可以這樣認(rèn)為：一個(gè)沒(méi)有安全保障的學(xué)校，絕對(duì)是一個(gè)不合格的學(xué)校。一個(gè)不具備安全意識(shí)的校長(zhǎng)和老師，絕對(duì)是一個(gè)不稱(chēng)職的校長(zhǎng)和老師。
加強(qiáng)安全教育和管理。學(xué)校要根據(jù)《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》，將安全教育、管理制度化、常態(tài)化，特別是寄宿制學(xué)校、保育制幼兒園食品衛(wèi)生和交通安全等方面的管理，更要強(qiáng)化措施、健全網(wǎng)絡(luò)、落實(shí)責(zé)任，堅(jiān)決消除校舍、交通、飲食等方面的安全隱患，來(lái)不得半點(diǎn)麻痹大意思想，否則，后果不堪設(shè)想!同時(shí)，要加強(qiáng)與家長(zhǎng)、社區(qū)、鎮(zhèn)處黨委、市直其它職能部門(mén)的溝通與聯(lián)系，共同做好中小學(xué)校的安全管理工作，營(yíng)造好全社會(huì)都關(guān)心中小學(xué)安全的氛圍。
下面我簡(jiǎn)要傳達(dá)劉祖光同志的講話精神。他著重講了五個(gè)方面的意見(jiàn)。一是始終從戰(zhàn)略高度重視教育，把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。二是始終堅(jiān)持把提高教育質(zhì)量作為教育工作的中心，努力辦人民滿(mǎn)意的教育，培養(yǎng)德才兼?zhèn)?、以德為先的人才，確保素質(zhì)教育有成效，教師素質(zhì)有提高。三是始終堅(jiān)持把推進(jìn)教育公平作為促進(jìn)社會(huì)和-諧的抓手。四是始終堅(jiān)持構(gòu)建和-諧教育。五是始終堅(jiān)持政府主導(dǎo)，多渠道辦教育。
同志們，20--年是極不平凡的一年，黨的將召開(kāi)，世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)還沒(méi)有探底，各種不明朗、不確定、不穩(wěn)定的因素在增加，地方經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)加劇，我們是地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的一直重要力量，雖然我們不能直接從事積極建設(shè)，但我們認(rèn)真領(lǐng)會(huì)會(huì)議精神，并自覺(jué)的貫徹到教育教學(xué)工作實(shí)際中去，做出成效，質(zhì)量提升了、安全保證了、校園和-諧了、師生進(jìn)步了、學(xué)校發(fā)展了，就是為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出了貢獻(xiàn)，使地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的更好，教師群體的利益也就真正得到保障了。
下面就開(kāi)學(xué)前后的工作作以安排。
教導(dǎo)室：準(zhǔn)備報(bào)名登記表，班主任組織報(bào)名，收齊寒假作業(yè)、素質(zhì)教育報(bào)告單。調(diào)整作息時(shí)間，升旗該在每周一或長(zhǎng)假后第一個(gè)工作日第一節(jié)課前20分鐘。指導(dǎo)電子備課。起草教導(dǎo)工作計(jì)劃(含文藝、體育、科技、課堂比教學(xué))、教科研計(jì)劃、校本培訓(xùn)計(jì)劃。
德育處：準(zhǔn)備好班務(wù)日志、校務(wù)日志。更新值日表。準(zhǔn)備第一次升旗、開(kāi)學(xué)典禮。調(diào)好低音廣播系統(tǒng)。落實(shí)安全工作。起草德育(按月有德育主題活動(dòng))、少先隊(duì)(廣播室播放高雅音樂(lè))、安全、衛(wèi)生、文明創(chuàng)建等工作計(jì)劃。
總務(wù)室：食堂采購(gòu)。張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)。準(zhǔn)備搬、分、發(fā)教材，作業(yè)本等。繼續(xù)設(shè)備安裝。灶膛維修、消毒柜改電、大廁所屋面檢修、損毀水電維修。起草總務(wù)、后勤、勤工儉學(xué)、綠化等工作計(jì)劃。發(fā)放收費(fèi)收據(jù)準(zhǔn)備收費(fèi)。
黨支部：黨員、干部民-主評(píng)議，辦述職欄。起草支部工作計(jì)劃，密切聯(lián)系迎接，五個(gè)基本七個(gè)體系和五好黨支部創(chuàng)建等進(jìn)行部署。
工 會(huì)：收整檔案資料。起草工會(huì)工作計(jì)劃，課外訪萬(wàn)家工作計(jì)劃。印制簽到表。
其他未盡事宜
2月1日(正月初十)上午9:00：春季集訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)。下午3:00—5:00，整理環(huán)境衛(wèi)生，具體要求：教師辦公室、功能教室、行政辦公室室長(zhǎng)負(fù)責(zé)，所屬室員參與，不屬于辦公室的物品一律清理出去，拖洗，物件擺放整齊。墻壁無(wú)蛛網(wǎng)、印痕。走道蛛網(wǎng)由教室、辦公室對(duì)應(yīng)的班級(jí)、辦公室負(fù)責(zé)清理。教室由班主任和與之配合的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)老師協(xié)助拖洗，擺放整齊座椅。綜合樓由每層樓領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，食堂由后勤人員負(fù)責(zé)，寢室由寢管員負(fù)責(zé)，門(mén)房由門(mén)衛(wèi)負(fù)責(zé)，徹徹底底干干凈凈搞好室內(nèi)衛(wèi)生。不該擺放的堅(jiān)決堅(jiān)壁清野。
2月2日(正月十一)。在學(xué)校活動(dòng)。1、自學(xué)，完成學(xué)習(xí)筆記和體會(huì)。2、備好一單元課，卞主任主管，由四個(gè)組長(zhǎng)把關(guān)審核，印制。注意電子備課不等于下載，要修改，注意格式，注意節(jié)約，在總務(wù)室、教導(dǎo)室打印。3、各處室完成開(kāi)學(xué)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。4、班主任布置教室、寢室，課表、時(shí)間表、清潔值日表更新。黑板報(bào)更新。
2月3日(正月十二)，工作完成可以自由活動(dòng)。工作任務(wù)同2月2日安排。
2月4日(正月十三)，工作完成可以自由活動(dòng)。上午，工作任務(wù)同2日、3日安排。下午3:00，集訓(xùn)總結(jié)大會(huì)。
2月5日(正月十四)2月6日(正月十五)休息。
2月7日(正月十六)上午8:00，全體教師職工上班簽到，班主任組織報(bào)名注冊(cè)，收取生活費(fèi)，強(qiáng)調(diào)住宿。9:00，升旗。升旗結(jié)束搞好清潔區(qū)衛(wèi)生，10:00按課表上課。教導(dǎo)室檢查備課、清點(diǎn)人數(shù)。值日正式開(kāi)始。中午正式開(kāi)伙，下午課外活動(dòng)不開(kāi)例會(huì)，召開(kāi)開(kāi)學(xué)典禮大會(huì)，德育處組織并安排好程序，全體教師參加。晚上正式住宿，班主任、班子成員第一次集體查寢。
這期間要服從各處室調(diào)配，服從室長(zhǎng)安排，兼顧好工作與拜年。我們?cè)谝黄鸸彩虏蝗菀祝S多同志有著多年的深厚的友誼，大家節(jié)日期間互相拜年，互相吃請(qǐng)我是不反對(duì)的，這有利于增加理解和友誼，也是中華民族的傳統(tǒng)美德的體現(xiàn)，但一定要把工作放在第一位。
同志們，新的一學(xué)期工作就要開(kāi)始了，官垱小學(xué)有著好的傳統(tǒng)，我們的教職工有著好的作風(fēng)，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、克難攻堅(jiān)，為實(shí)現(xiàn)20--年學(xué)校工作目標(biāo)而奮斗!
讀書(shū)節(jié)動(dòng)員講話稿篇十七
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我講話的題目是“期末考試復(fù)習(xí)總動(dòng)員”。
時(shí)間過(guò)得真快，今天，時(shí)間老人已把我們帶入了期末考試的沖刺階段。下周開(kāi)始迎來(lái)了學(xué)校的期末考試。同學(xué)們，你準(zhǔn)備好了嗎?老師教的你懂了嗎?你會(huì)了嗎?考驗(yàn)我們的時(shí)刻到來(lái)了。
俗話說(shuō)：“一分耕耘，一分收獲?！薄梆B(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)”，對(duì)于農(nóng)民來(lái)說(shuō)秋天有個(gè)好收成，就是對(duì)他們這一年里最好、最大的回報(bào)。那對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)什么是最好的收獲呢?是考試嗎?從我們剛進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí)的那天起，我們就接觸過(guò)很多的考試，有優(yōu)秀的，有不理想的。但是它并不是我們最大的收獲。
考卷上的那一把把鉤是我們進(jìn)步的臺(tái)階，那一個(gè)個(gè)*是我們認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的源頭，那考試到底是什么呢?期末考試對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一次考驗(yàn)，又是一次檢驗(yàn)，考驗(yàn)學(xué)習(xí)態(tài)度是否端正，檢驗(yàn)前半學(xué)期學(xué)到的成果。
考試成績(jī)是向家長(zhǎng)匯報(bào)的一個(gè)重要的信息，考試的真正目的是掌握所學(xué)知識(shí)。作為一個(gè)學(xué)生如何完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)呢?如何從學(xué)習(xí)中找到自身的價(jià)值，體會(huì)學(xué)習(xí)中成功的有樂(lè)趣?只有一個(gè)答案，就是努力學(xué)習(xí)。
一、那我們?yōu)槭裁匆炭鄬W(xué)習(xí)呢
1.努力學(xué)習(xí)是成功的基礎(chǔ)
每一個(gè)人都渴望成功，學(xué)習(xí)會(huì)幫你獲得成功。學(xué)習(xí)使人充實(shí)，給人快樂(lè)，努力讓人進(jìn)步，給人智慧，人生命中，要努力，努力再努力。
聞名世界的大發(fā)明家愛(ài)迪生，他上小學(xué)時(shí)曾被老師稱(chēng)為“智能低下的人”只上了三個(gè)月的學(xué)就被迫離開(kāi)了學(xué)校，但是他并不因此喪失信心，反而一頑強(qiáng)的意志學(xué)習(xí)，最后成了舉世聞名的大發(fā)明家。
在他發(fā)明了電燈以后，自己估計(jì)前后一共做了一萬(wàn)四千次以上的實(shí)驗(yàn)。一位年輕的記者問(wèn)道：“當(dāng)你失敗一萬(wàn)次的時(shí)候，有何感想?”愛(ài)迪生說(shuō)：“當(dāng)時(shí)，我并沒(méi)有失敗一萬(wàn)次，我只是發(fā)現(xiàn)了一萬(wàn)種行不通的方法?！?BR> 愛(ài)迪生就是這樣，以堅(jiān)強(qiáng)的毅力，在發(fā)現(xiàn)了一萬(wàn)種行不通的方法之后，終于找到一種正確的方法。為人類(lèi)找到了光明。
所以說(shuō)學(xué)貴有衡，一個(gè)人的學(xué)習(xí)，如果沒(méi)有不畏艱苦是不行的。
讀書(shū)有時(shí)固然也有一種平原馳馬，順?biāo)褐勰菢拥难笱髽?lè)趣，但更多的時(shí)候會(huì)像負(fù)重登山，逆水行船那樣吃力，這時(shí)不畏艱苦，頑強(qiáng)攀登的學(xué)習(xí)毅力是十分必須的。因此，有了這種毅力，就是我們最大的收獲!
2.努力學(xué)習(xí)是孝敬父母的最好方法
一個(gè)不能孝敬父母的人不能稱(chēng)之為人，“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。中國(guó)自古以來(lái)，以崇尚“孝”治天下。孝，指的是孝敬父母。
父母養(yǎng)育我們，將我們從喃喃學(xué)語(yǔ)的嬰兒，扶養(yǎng)至今，父母付出了巨大的代價(jià)，其中的辛苦，不是我們?nèi)詢(xún)烧Z(yǔ)可以說(shuō)清的。從衣、食、住、行，哪一樣父母不為我們操心，父母總希望把我們照顧得面面俱到。
父母每日每夜都在為我們擔(dān)心，從身體狀況到學(xué)習(xí)好壞，到生活環(huán)境，父母都想給我們最好的，都在努力地工作，父母每天為我們奔波，四處勞累，只為將我們撫養(yǎng)成人。
每個(gè)父母都期盼兒女快快長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后又期望自己的兒女今后能過(guò)得幸福平安。這就是父母最淳樸的心愿，父母不盼望兒女給他們什么錦衣玉食，做為父母，他們只是要兒女生活快樂(lè)、幸福!
友情也許會(huì)褪色，誓言也許會(huì)被遺忘，但親情將永存人間。“血濃于水，根葉相連”。朝朝暮暮，春去秋來(lái)，我們每一點(diǎn)的進(jìn)步，都是父母心血的結(jié)晶，而我們的成長(zhǎng)路上的每一次跌摔，都會(huì)毫不留情地在父母那寬闊的額頭上留下一道永不抹去的印跡。
父母用他們有力的臂膀?yàn)槲覀儞纹鹆俗杂傻奶炜?，父母用他們那照?shí)的步伐為我們踏平了前進(jìn)路上的荊棘。而歲月，卻使父母那高大的身軀日漸佝僂，令父母那自信的容顏日漸蒼老。
我們又能回報(bào)父母什么呢?我們現(xiàn)在沒(méi)有任何能力給父母什么，而我們現(xiàn)在能做到的，只是努力地學(xué)習(xí)，關(guān)心我們的父母，做我們力所能及的事與家務(wù)。
我們要去理解父母，理解他們對(duì)我們的關(guān)懷與他們?yōu)槲覀兏冻龅钠D辛。這就是現(xiàn)在的我們能給父母的一切。不多，但對(duì)我們的父母來(lái)說(shuō)，我們做的一切，已使他們感到欣慰。
3.努力學(xué)習(xí)是立足社會(huì)的根本
社會(huì)在不斷進(jìn)步，社會(huì)要求越來(lái)越高，我們沒(méi)有一技之長(zhǎng)是無(wú)法立足社會(huì)的。
二、那我們?nèi)绾慰朔栊?，努力學(xué)習(xí)呢
努力學(xué)習(xí)不是口號(hào)，而是一項(xiàng)實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。努力學(xué)習(xí)要有明確的目標(biāo)、正確的態(tài)度、科學(xué)的方法和持之以恒的精神。
1.態(tài)度決定一切
在接下來(lái)的復(fù)習(xí)中，我們應(yīng)該把良好的學(xué)習(xí)態(tài)度放在首位，上課認(rèn)真，勤做練習(xí)，不懂就問(wèn)，課下積極主動(dòng)補(bǔ)缺補(bǔ)差，入室則安，留室則靜，以不怕苦，不怕累的精神，踏踏實(shí)實(shí)地搞好復(fù)習(xí)迎考。
我們常常看到，有些同學(xué)在學(xué)習(xí)的時(shí)候，一點(diǎn)主動(dòng)權(quán)都沒(méi)有，有的甚至把學(xué)習(xí)看作是一種負(fù)擔(dān)，感到苦惱，覺(jué)得厭煩。
但有的同學(xué)就不是這樣，他們?cè)趯W(xué)習(xí)中，結(jié)合自己的生活方式妥善安排，合理利用時(shí)間，時(shí)刻注意運(yùn)用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，運(yùn)用自己的聰明智慧去尋求最好的效果。
他們就像游泳運(yùn)動(dòng)員，在知識(shí)的海洋里從容自如地暢游，完全獲得了主動(dòng)，成為學(xué)習(xí)的主人。所以我們要優(yōu)化學(xué)習(xí)方式，提高學(xué)習(xí)效果。
學(xué)習(xí)是一種漫長(zhǎng)而艱苦的勞動(dòng)，得過(guò)且過(guò)、三心二意是學(xué)不好的。只有全身心地投入學(xué)習(xí)，才有可能獲得學(xué)習(xí)的成功。但是，生活中讓我們操心、思考的事太多了，美國(guó)心理學(xué)家威廉。
首先要戰(zhàn)勝內(nèi)部干擾。(1)計(jì)劃在前。對(duì)于什么時(shí)候?qū)W習(xí)和學(xué)習(xí)什么猶豫不決是最大的時(shí)間浪費(fèi)，事先訂個(gè)計(jì)劃就會(huì)幫助你消除這種心理上的障礙。
(2)不要做白日夢(mèng)。我經(jīng)?？吹揭恍┩瑢W(xué)兩只手支著頭，一付專(zhuān)注的樣子，頭腦中想入非非，一節(jié)課就這樣過(guò)去了，這也是時(shí)間的浪費(fèi)。其實(shí)，胡思亂想是不自覺(jué)地逃避艱苦學(xué)習(xí)的一種手段。胡思亂想雖然能使你感到滿(mǎn)足，但你的學(xué)習(xí)絕不會(huì)因此提高一點(diǎn)。所以我們要培養(yǎng)一個(gè)立即有效地投入學(xué)習(xí)中去的良好習(xí)慣，對(duì)人終生都有益。
(3)正確處理個(gè)人問(wèn)題。每個(gè)同學(xué)在學(xué)習(xí)過(guò)程中都有可能碰上各種各樣的個(gè)人問(wèn)題，特別是處在青春期的中學(xué)生，富有青春活力，感情豐富，人生觀、價(jià)值觀、世界觀正處于一個(gè)可塑性極強(qiáng)的時(shí)期，處理問(wèn)題常常比較沖動(dòng)，感情用事。所以要妥善處理好各種感情上的問(wèn)題，否則，你的學(xué)習(xí)將很難進(jìn)行下去。
(4)處理好由某一門(mén)課所引起的擔(dān)心。進(jìn)入期末復(fù)習(xí)了，也許發(fā)現(xiàn)有一門(mén)課怎么也學(xué)不好。如果你不善于處理，就有可能使你對(duì)所有的課程都產(chǎn)生消極情緒，這時(shí)，消除憂(yōu)慮的一個(gè)辦法就是找老師好好談?wù)?，老師?huì)給你幫助，給你提出好的建議。
在迎考復(fù)習(xí)過(guò)程中一定要集中注意力。我覺(jué)得，首先要明確考試的重要性，采取積極的態(tài)度。
你應(yīng)該把學(xué)習(xí)看成獲得知識(shí)、充實(shí)自己的機(jī)會(huì)，而不是一件必須完成的令人不愉快的任務(wù);不要把教室、書(shū)房看成是監(jiān)獄，而應(yīng)把它們看作是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所;不要把老師和家長(zhǎng)看成是在監(jiān)視自己，而要認(rèn)識(shí)到他們是在利用寶貴時(shí)間指導(dǎo)和幫助你，要把他們看成是自己學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者。
其次要限制注意力轉(zhuǎn)移。注意力不時(shí)的轉(zhuǎn)移是很自然的，當(dāng)有熱從你身邊走過(guò)，你會(huì)自然的抬抬頭看一看;當(dāng)周?chē)l(fā)出一些與環(huán)境不協(xié)調(diào)的噪音時(shí)，你會(huì)不自覺(jué)的產(chǎn)生煩惱情緒等等，這些對(duì)學(xué)習(xí)的干擾也是明顯的。
因此，要盡可能將它限制在我們手頭正做的功課之內(nèi)。無(wú)論是工作或?qū)W習(xí)，我們務(wù)必心到，神到，力到。就同學(xué)們而言，學(xué)生時(shí)代的首要任務(wù)是：心思要花到學(xué)習(xí)上，神情要專(zhuān)注到學(xué)習(xí)上，力量要落實(shí)到學(xué)習(xí)上。
列寧曾告誡過(guò)青少年朋友：“我們一定要給自己提出這樣的任務(wù)：第一，是學(xué)習(xí);第二，是學(xué)習(xí);第三，還是學(xué)習(xí)?！闭缑珴蓶|同志所言：“中國(guó)*我們來(lái)建設(shè)，我們必須努力學(xué)習(xí)。”
之所以強(qiáng)調(diào)“神到”，因?yàn)閻?ài)迪生深有體會(huì)地說(shuō)過(guò)：“全神貫注在你所期望的，必如所期?！敝詮?qiáng)調(diào)“力到”，愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò)，“你要有知識(shí)，你就得參加變革現(xiàn)實(shí)的實(shí)踐。你要知道梨子的滋味，你就得變革梨子，親口吃一吃……一切真知都是從直接經(jīng)驗(yàn)發(fā)源的?！?BR> 2.明確上述觀點(diǎn)，我們就要好好訂一個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃
復(fù)習(xí)計(jì)劃是復(fù)習(xí)戰(zhàn)略的具體化，復(fù)習(xí)戰(zhàn)略決定后，就要通過(guò)制定計(jì)劃來(lái)實(shí)現(xiàn)。有了復(fù)習(xí)計(jì)劃，學(xué)習(xí)活動(dòng)就可以目標(biāo)明確地有序進(jìn)行，檢查和總結(jié)就有了標(biāo)準(zhǔn)和依據(jù)。恩格斯說(shuō)“沒(méi)有計(jì)劃的學(xué)習(xí)簡(jiǎn)直就是荒唐。”
學(xué)習(xí)好與差的一個(gè)重要區(qū)別，便在于有無(wú)計(jì)劃。有適用的學(xué)習(xí)計(jì)劃，能統(tǒng)籌兼顧地安排好各科學(xué)習(xí)，這就是學(xué)習(xí)優(yōu)良者的共同點(diǎn)。但是，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，許多同學(xué)都沒(méi)有學(xué)習(xí)計(jì)劃，完全憑自己的興趣和心境，高興了就學(xué)點(diǎn)，不高興就扔到一邊去。
正如俗話所說(shuō)：“腳踩西瓜皮，滑到哪里算哪里。”有的同學(xué)認(rèn)為，學(xué)校和老師自然會(huì)為大家安排復(fù)習(xí)計(jì)劃，用不著自己在費(fèi)事，跟著老師走、按著學(xué)校的要求辦沒(méi)錯(cuò)。但這種想法不對(duì)。學(xué)校和老師的計(jì)劃是從教的角度，按照班級(jí)授課原則，針對(duì)全體同學(xué)訂的。
除了遵照?qǐng)?zhí)行外，還應(yīng)針對(duì)自己的情況，從學(xué)的角度更具體地制訂出個(gè)人的復(fù)習(xí)計(jì)劃。兩方面互相照應(yīng)配合，才能收到更好的復(fù)習(xí)效果。
端正了態(tài)度，還要講究方法，復(fù)習(xí)要有計(jì)劃，有目標(biāo)，不要茫然無(wú)措，顧此失彼;還要合理安排作息時(shí)間，注意勞逸結(jié)合，課余時(shí)間適當(dāng)運(yùn)動(dòng)，調(diào)節(jié)身心，保證睡眠質(zhì)量，以健康的狀態(tài)迎接考試。
3.當(dāng)然，有了復(fù)習(xí)計(jì)劃，就的要有效的利用時(shí)間
希望同學(xué)們能獨(dú)立、認(rèn)真完成作業(yè)，不拖拉、不抄襲。認(rèn)真上好每堂課，提高45分鐘上課效率。有些考查科目已經(jīng)結(jié)束，希望同學(xué)們服從老師安排，如安排上考試科目的課，同學(xué)們應(yīng)認(rèn)真對(duì)待，如果上自修，那要充分利用好，我們?cè)僖膊荒芾速M(fèi)時(shí)間了。
同時(shí)，離考試到來(lái)，我們還要度過(guò)一個(gè)雙休日，這幾天時(shí)間對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)相當(dāng)寶貴，必須要好好利用。
離期末考試只有一個(gè)多星期了，時(shí)間對(duì)于我們來(lái)說(shuō)已是相當(dāng)重要了，所以我們要以迎接期末考試的復(fù)習(xí)為重心了。那么怎樣可以使你在有限的時(shí)間內(nèi)做更多的事情呢?我認(rèn)為：
(1)依*學(xué)習(xí)技能，你可以提高學(xué)習(xí)效率，這樣你就能完成更多的任務(wù)。
(2)充分利用以往被浪費(fèi)或認(rèn)為無(wú)足輕重的小塊時(shí)間，這樣你便獲得了比別人多的多時(shí)間。
(3)通過(guò)自我控制，你能養(yǎng)成好習(xí)慣，改掉懷習(xí)慣。平時(shí)，同學(xué)們浪費(fèi)時(shí)間的現(xiàn)象非常普遍，也很?chē)?yán)重。聊天，沒(méi)有節(jié)制的玩，無(wú)目的的東張西望，無(wú)目的的看卡通書(shū)，為崇拜的人分散精力，做白日夢(mèng)，看或?qū)懖槐匾臇|西，整理頭發(fā)或服裝、上課睡覺(jué)等等。
這些都是時(shí)間“殺手”，白白地?fù)屪吡四愕臅r(shí)間，你要在學(xué)習(xí)上取得成功，就必須下決心杜絕這種浪費(fèi)?？荚嚱谘矍埃乙笸瑢W(xué)們一切以復(fù)習(xí)迎考為中心。
把必須要做的事情和可做可不做的事情清楚地分開(kāi)，做一個(gè)切實(shí)可行的復(fù)習(xí)時(shí)間表正確地使用空閑時(shí)間，要真正鉆進(jìn)去，發(fā)揚(yáng)埋頭苦干的精神。按計(jì)劃認(rèn)真完成復(fù)習(xí)任務(wù)。當(dāng)然，我們還要注意休息，均衡進(jìn)餐，保證充沛的精力迎接期末考試。
三、強(qiáng)調(diào)考試紀(jì)律
考試，不僅是對(duì)每位應(yīng)考者專(zhuān)業(yè)學(xué)科知識(shí)的系統(tǒng)考查，同時(shí)也是對(duì)個(gè)人心理素質(zhì)和道德修養(yǎng)的考驗(yàn)。在對(duì)每個(gè)學(xué)科知識(shí)的全面復(fù)習(xí)和保證考前良好心理狀態(tài)的同時(shí)，道德分越來(lái)越被人們所重視。
古有“君子慎獨(dú)”所謂“慎獨(dú)”強(qiáng)調(diào)在獨(dú)處時(shí)，依然堅(jiān)持自己良好的道德水準(zhǔn)，決不做出違背道德和個(gè)人原則的事情。
中華傳統(tǒng)美德中的“誠(chéng)”也在這一點(diǎn)上充分體現(xiàn)出來(lái)。一個(gè)人生存在社會(huì)中，時(shí)時(shí)刻刻都被考驗(yàn)著。而現(xiàn)在，我們每位學(xué)生也正面臨著一次對(duì)誠(chéng)的考驗(yàn)——期末考試。
當(dāng)學(xué)校和老師一次次一遍遍重復(fù)著“嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)”的問(wèn)題時(shí)，我們應(yīng)該想到自學(xué)遵守考試規(guī)則是每個(gè)學(xué)生必須具備的首要道德規(guī)范。其實(shí)，在“道德考試”中，真正的考官是我們自己。
因?yàn)槲覀兡贻p，所以我們有勇氣接受一切，即使成功或失敗。同學(xué)們讓我們自覺(jué)行動(dòng)起來(lái)，嚴(yán)格要求自己，掃除一切破壞考試公平、公正的因素，維護(hù)我校良好的`聲譽(yù)。
良好的心態(tài)是確保個(gè)人水平正常發(fā)揮的提前，然而，周?chē)沫h(huán)境往往對(duì)一個(gè)人的心態(tài)起決定作用，所以在考試期間，我們要繼續(xù)做好晨掃等工作，并自覺(jué)維護(hù)。
“于人方便，于己方便”只要我們都能做好自己的工作，那么無(wú)論到哪個(gè)考場(chǎng)，空氣中都會(huì)充滿(mǎn)書(shū)本的芳香，心情愉快，自然會(huì)有出眾表現(xiàn)。
一顆沙里看出一個(gè)世界，一朵鮮花里看出一個(gè)天堂，一次小小的考驗(yàn)煉就一生的漫長(zhǎng)。人生正如一張大試卷，讓我們把握好每一次考驗(yàn)自己和自我考驗(yàn)的契機(jī)，表現(xiàn)出最高尚的道德水準(zhǔn)，最出色的心理狀態(tài)以及最完美的知識(shí)境界!
另外，學(xué)校規(guī)定：考試期間半天沒(méi)有考試科目的同學(xué)，在考試完畢后，可離開(kāi)學(xué)校，或在宿舍看書(shū)，考試期間，學(xué)校門(mén)口只許出，不許進(jìn)。
如果有事外出，須征得班主任同意，開(kāi)出出門(mén)證，交給門(mén)位或值班老師，才能離校。否則，如有同學(xué)無(wú)緣無(wú)故離校，視情節(jié)予以處理。
有一首歌這樣唱道：“世間自有公道，付出總有回報(bào)。說(shuō)到不如做到，要做就做最好”，同學(xué)們，人類(lèi)思想所發(fā)掘的一切，人類(lèi)勞動(dòng)創(chuàng)造的一切。千百代人用苦難的代價(jià)換來(lái)的一切經(jīng)驗(yàn)，所有一切，都在書(shū)籍的世界里等待我們。
人要有所追求，有遠(yuǎn)大的目標(biāo)，這種毅力才會(huì)像活泉似的滾滾而來(lái)。讓“鍥而舍之，朽木之析，鍥而不舍，金石可鏤”的精神陪伴著你，讓求知的火焰熊熊燃燒，讓我們?cè)谶@種精神的鼓舞下，一點(diǎn)一滴一步一步的學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)吧!
我的講話完畢，謝謝大家!
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讀書(shū)節(jié)動(dòng)員講話稿篇十八
大家晚上好！我叫田霞飛，名字出自落霞與孤鶩齊飛。很高興站在這里給大家分享我的晨讀感悟。
記得劉老師在課中說(shuō)道這么一個(gè)觀點(diǎn)，他說(shuō)：“保安是一個(gè)哲學(xué)家，因?yàn)樗麜?huì)問(wèn)你三個(gè)問(wèn)題。這三個(gè)問(wèn)題分別就是你找誰(shuí)？你從哪里來(lái)？你往哪里去？”
那么我今天的分享就從這三個(gè)問(wèn)題展開(kāi)：
首先是發(fā)音班，我總結(jié)了三個(gè)字，那就是悟、練、改
“悟”就是通過(guò)我們助教所教的每個(gè)正確的方法，你仔細(xì)照著做，感受一下，并找出其精髓所在?！熬殹本褪浅嗽诔孔x中我們要積極主動(dòng)的練，私下同樣也要。因?yàn)樯险n只能讓我們知道什么是對(duì)的，而訓(xùn)練才能讓我們把事情真正的做對(duì)?！案摹本褪峭ㄟ^(guò)不斷的糾正，你會(huì)從一開(kāi)始的刻意、不自然，到刻意、自然，最后到不刻意，自然，我相信這時(shí)，你已經(jīng)攻克了發(fā)音問(wèn)題。
再則就是聽(tīng)說(shuō)班，講究一個(gè)字“聰”及心到、口到、耳到
心到-只有自己想改變，想提高，才行。起不來(lái)就是自己欲望不夠、痛苦不深?？诘?主動(dòng)積極的展示自己，無(wú)論會(huì)與否，多一次上臺(tái)機(jī)會(huì)，就多一次鍛煉，耳到-認(rèn)真聽(tīng)爭(zhēng)取助教說(shuō)的每一句話都能聽(tīng)懂，并能在其中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題?？傊?，我們不能耳中過(guò)，心中止，而要踐于行。
第二、“你從哪里來(lái)”---個(gè)人定位
科學(xué)家做過(guò)這么一個(gè)實(shí)驗(yàn)，他把一群青蛙放進(jìn)一個(gè)鍋里面，加冷水，然后用文火慢慢加熱，他發(fā)現(xiàn)青蛙絲毫感覺(jué)有什么問(wèn)題，還是若無(wú)其事的游啊游，知道水的溫度到達(dá)八九十度時(shí)，青蛙開(kāi)始騷動(dòng)，掙扎，但是科學(xué)家發(fā)現(xiàn)青蛙已經(jīng)沒(méi)有辦法跳出來(lái)了?？茖W(xué)家又做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，把相同條件的青蛙放到鍋里面，其他條件一樣，只是高溫加熱，結(jié)果那些青蛙感受到痛苦，立馬就跳出來(lái)了。這就是我要給大家講的青蛙法則。同樣也適用于我們?nèi)祟?lèi)，在受到痛苦的時(shí)候，就會(huì)做出改變。
所以為了避免這種情況，我們應(yīng)該從鍋里面跳出來(lái)，具備危機(jī)意識(shí)，充分利用大學(xué)四年，培養(yǎng)自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力。
同意的為自己鼓掌！
步行街的'長(zhǎng)椅上，抬頭望著天空，其實(shí)天空什么都沒(méi)有，只是她發(fā)現(xiàn)周?chē)娜岁戧懤m(xù)續(xù)的抬頭望向天空這就是我要給大家講的犯罪心理學(xué)中的破窗效應(yīng)，它是說(shuō)，一個(gè)房子如果窗戶(hù)破了，沒(méi)有人去補(bǔ)修，隔不久，其他的窗戶(hù)也會(huì)被人打破。又比如：一個(gè)很干凈很干凈的地方，大家都不好意思丟垃圾，但是一旦這個(gè)地方有垃圾出現(xiàn)，人就會(huì)毫不猶豫的拋，絲毫不覺(jué)愧疚。它告誡大家不要以別人的行為標(biāo)準(zhǔn)作為自己的。別人考研，我們就一定要考研嗎？別人出國(guó)，難道我們就一定要出國(guó)嗎？別人早上起不來(lái)，我們就應(yīng)該理所應(yīng)當(dāng)?shù)恼J(rèn)為自己也起不來(lái)嗎？事實(shí)不是這樣的，請(qǐng)記住，不做跟隨大眾的人，要做引領(lǐng)大眾的人。
第三、“你往哪里去”---個(gè)人目標(biāo)
現(xiàn)在的你對(duì)得起多少未來(lái)的你呢？
請(qǐng)?jiān)趯?duì)未來(lái)的自己道歉之前，充分利用時(shí)間，回想一下自己的初衷，把它拾起來(lái)，設(shè)計(jì)到你的未來(lái)藍(lán)圖里，不要擔(dān)心目標(biāo)過(guò)高，取法乎上，得其中也。取法乎中，得其下也。當(dāng)小小的努力匯聚成河時(shí)，你會(huì)明白這一切都是值得的。
最后，祝愿大家真正做到：心有膽識(shí)，腳下務(wù)實(shí)。
讀書(shū)節(jié)動(dòng)員講話稿篇一
尊敬的各位家長(zhǎng)，各位兄弟學(xué)校幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
下午好！
非常感謝大家在百忙之中參加我校振興閱讀行動(dòng)暨第二屆讀書(shū)月各年級(jí)組成果匯報(bào)交流活動(dòng)，在這里我首先代表學(xué)校，代表我校王校長(zhǎng)，對(duì)各位的到來(lái)表示熱烈的歡迎。
去年12月22日，開(kāi)發(fā)區(qū)中高年段的語(yǔ)文同行也曾匯聚我校，共同研討有關(guān)課外閱讀的話題。在那次現(xiàn)場(chǎng)會(huì)上，我曾就我校閱讀活動(dòng)開(kāi)展的規(guī)劃，閱讀書(shū)目的選擇，閱讀時(shí)間的安排，閱讀陣地的建設(shè)，閱讀過(guò)程的指導(dǎo)以及閱讀活動(dòng)的開(kāi)展等六個(gè)方面的問(wèn)題向兄弟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師進(jìn)行了匯報(bào)。今天我們舉辦這次活動(dòng)，目的就是想把我校各年級(jí)組這一年來(lái)開(kāi)展活動(dòng)的情況向大家做一個(gè)匯報(bào)，在這里我主要想和大家簡(jiǎn)單地談幾點(diǎn)一年來(lái)的實(shí)驗(yàn)體會(huì)。
一、振興閱讀——一條提高學(xué)生綜合素養(yǎng)的康莊大道。
課外閱讀意義重大，這是一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)。在實(shí)驗(yàn)開(kāi)展近兩年后的今天，再次談起這個(gè)問(wèn)題，我們是另有一番感受的。如果說(shuō)在開(kāi)展活動(dòng)的起步階段，是“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”等古代圣賢的遺訓(xùn)，是“閱讀改變?nèi)松钡犬?dāng)代名家的教誨，是“課外閱讀是提高語(yǔ)文素養(yǎng)的有效途徑”等專(zhuān)家研究的結(jié)論給了我們勇氣和力量的話，那么在活動(dòng)開(kāi)展下來(lái)近兩年后的今天，是我們的學(xué)生，是這些在閱讀熏陶下逐漸變得厚實(shí)起來(lái)的孩子，給了我們更大的信心和希望。自從振興閱讀活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，我們的老師，包括許多家長(zhǎng)都明顯感覺(jué)到，孩子們變得懂事了，變得愛(ài)思考了，變得會(huì)說(shuō)話了，他們的閱讀水平、寫(xiě)作水平、語(yǔ)言感悟能力都有了較大的提高。在各類(lèi)閱讀征文等競(jìng)賽中他們也頻頻獲獎(jiǎng)，一百多名孩子的習(xí)作在報(bào)刊雜志發(fā)表。學(xué)生的讀書(shū)興趣濃厚，綜合素養(yǎng)得到了全面提高，這一切都使我們對(duì)振興閱讀行動(dòng)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。孩子們用自己的行動(dòng)告訴我們，振興閱讀是一條提高學(xué)生綜合素養(yǎng)的康莊大道。
二、振興閱讀——一條需要耐心、恒心和協(xié)作的康莊大道。
記得在去年的匯報(bào)當(dāng)中我曾說(shuō)過(guò)：課外閱讀本身并不是什么高深的東西，關(guān)鍵就看領(lǐng)導(dǎo)愿不愿做，老師們肯不肯做，家長(zhǎng)們支持不支持做，學(xué)校、老師、家長(zhǎng)能不能堅(jiān)持做。一年來(lái)的實(shí)踐中，這些話語(yǔ)時(shí)常在我們耳邊回響。記得海爾總裁張瑞敏也曾說(shuō)過(guò)：把每一件簡(jiǎn)單的事做好，就是不簡(jiǎn)單；把每一件平凡的事做好就是不平凡。況且，也正如我校王校長(zhǎng)在全體語(yǔ)文教師會(huì)上所說(shuō)，我們正在做著一件為孩子將來(lái)造福的大好事，我們完全應(yīng)該把它做好。正是在這樣一條信念的支撐下，一年來(lái)，我們咬定振興閱讀這座青山不放松，以我們的耐心、恒心，在廣大家長(zhǎng)的大力支持下，努力做好我們的實(shí)驗(yàn)工作，堅(jiān)持使我校學(xué)生讀有書(shū)本，讀有時(shí)間，讀有陣地，讀有指導(dǎo)，讀有興趣。在這里舉幾個(gè)例子說(shuō)明：
1、克服困難，按計(jì)劃開(kāi)展我校第二屆讀書(shū)月活動(dòng)。
大家可能都有這樣的感覺(jué)，這一學(xué)期，學(xué)校的事情似乎顯得特別的多。先是學(xué)校辦學(xué)績(jī)效評(píng)估，緊接著是新頒布的江蘇省學(xué)校技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)示范類(lèi)學(xué)校的驗(yàn)收（我校還被指定破格申報(bào)二類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)），進(jìn)入12月份，我們學(xué)校又被指定接受南京市示范實(shí)驗(yàn)室，合格心理咨詢(xún)室驗(yàn)收，可想而知，學(xué)校以及老師們的精力被耗費(fèi)了多少。但在上級(jí)布置的一件接著一件的事情面前，我們并沒(méi)有因精力的分散而把讀書(shū)月的計(jì)劃擱置一邊，在接受各種驗(yàn)收的同時(shí)，克服困難，緊鑼密鼓的策劃并做著各種前期準(zhǔn)備，制定出完備的方案，召開(kāi)教師動(dòng)員會(huì)、學(xué)生動(dòng)員會(huì)，我們力求使今年的12月成為一年來(lái)每位同學(xué)，每個(gè)班，每個(gè)年級(jí)閱讀成果的展示匯報(bào)月，成為每位同學(xué)感受文字之美，盡享讀書(shū)之樂(lè)的一個(gè)月。我們繼續(xù)圍繞“走進(jìn)書(shū)本，走向智慧”這一主題，安排了一系列的活動(dòng)：
首先繼續(xù)開(kāi)展我校第二屆“讀書(shū)之星”的評(píng)選活動(dòng)（展示在校門(mén)口的櫥窗中）；讀書(shū)小報(bào)、讀書(shū)筆記、讀書(shū)征文評(píng)選與展示活動(dòng)；美文朗誦、古詩(shī)文誦讀活動(dòng)； “春筍杯”作文競(jìng)賽活動(dòng)。
今年，為進(jìn)一步提高全體語(yǔ)文教師指導(dǎo)課外閱讀的能力，我們還在全體語(yǔ)文教師中開(kāi)展‘六個(gè)一’活動(dòng)，即：上好一節(jié)課外閱讀指導(dǎo)課；設(shè)計(jì)好一份課外閱讀指導(dǎo)課教案；完成一篇高質(zhì)量的兒童讀物讀后感；指導(dǎo)學(xué)生出一期閱讀活動(dòng)黑板報(bào)；開(kāi)展一次全員參與的班級(jí)課外閱讀活動(dòng)；舉辦一次班級(jí)閱讀成果展（我們把每層樓的連廊劃分到每個(gè)年級(jí)每個(gè)班，為每個(gè)班級(jí)提供展示的陣地）學(xué)校也繼續(xù)開(kāi)展“教師優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng)”的評(píng)選。
另外，本屆讀書(shū)月我們還開(kāi)展了 “九龍小學(xué)學(xué)生書(shū)香家庭”的評(píng)選活動(dòng)，經(jīng)過(guò)學(xué)生家庭申報(bào)，班級(jí)推薦，學(xué)校評(píng)選，本次共評(píng)選出首屆書(shū)香家庭6戶(hù)。
其次，本屆讀書(shū)月各年級(jí)組也開(kāi)展了不同形式的讀書(shū)交流展示活動(dòng)。其中古詩(shī)新唱這項(xiàng)活動(dòng)從去年的一年級(jí)的一個(gè)班擴(kuò)大到整個(gè)年級(jí)，為了讓這項(xiàng)活動(dòng)更加具有長(zhǎng)久的生命里，把它與音樂(lè)教學(xué)結(jié)合起來(lái)，把它作為音樂(lè)教學(xué)的校本教材），各年級(jí)還安排了走進(jìn)成語(yǔ)天地、神話類(lèi)美文誦讀、童話類(lèi)小品表演、我讀我誦、我讀我演等，有關(guān)活動(dòng)花絮我們已展出在校門(mén)外的報(bào)欄中。剛才的節(jié)目就是在各年級(jí)展示活動(dòng)的基礎(chǔ)上各選一個(gè)班進(jìn)行的全校性的交流展示。
2、為了更好地促進(jìn)我校振興閱讀活動(dòng)的深入開(kāi)展，本學(xué)期我們還組織課題組8位成員進(jìn)行了全校性的訪談活動(dòng)。我們課題組成員兩人一組，事先準(zhǔn)備了幾個(gè)問(wèn)題，每班隨機(jī)抽出5、6名學(xué)生當(dāng)面訪談，并在學(xué)生訪談結(jié)束以后及時(shí)訪談任課教師。通過(guò)這次訪談活動(dòng)，我們對(duì)當(dāng)前我校振興閱讀開(kāi)展情況有了更加全面的認(rèn)識(shí)，也了解到一些學(xué)生的困難，如閱讀中字不認(rèn)識(shí)，午讀時(shí)間嫌短等。這次活動(dòng)對(duì)我校持之以恒地開(kāi)展振興閱讀行動(dòng)起到了極大的推動(dòng)作用。（具體詳見(jiàn)訪談匯總）
3、學(xué)校堅(jiān)持不懈開(kāi)展課外閱讀活動(dòng)也得到了廣大老師和家長(zhǎng)的理解和支持，許多老師在自己的班級(jí)也采用不同的形式，一步一個(gè)腳印扎扎實(shí)實(shí)引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展課外閱讀活動(dòng)。在這次訪談當(dāng)中我們了解到，老師們?yōu)榱思ぐl(fā)學(xué)生的閱讀興趣，作了大量的工作。更為可貴的是我們的老師并沒(méi)有用同一把尺子量人，而是鼓勵(lì)不同的學(xué)生根據(jù)自己的愛(ài)好，盡自己的努力，讀自己喜愛(ài)的書(shū)，做自己力所能及的積累，極大的保護(hù)了學(xué)生的閱讀興趣。難怪在本學(xué)期教導(dǎo)處組織的古詩(shī)文積累抽測(cè)當(dāng)中，許多二年級(jí)的學(xué)生都一口氣背出了50多首古詩(shī)。
三、振興閱讀——也應(yīng)該成為一條具有個(gè)性魅力、異彩紛呈的康莊大道。
實(shí)驗(yàn)中，我們也越來(lái)越清晰地認(rèn)識(shí)到這項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展應(yīng)該有整體規(guī)劃，階段要求，但完全沒(méi)有必要實(shí)行大一統(tǒng)。在具體閱讀指向、閱讀內(nèi)容的選擇上，在具體組織形式上各個(gè)年級(jí)、各個(gè)班級(jí)應(yīng)該根據(jù)學(xué)生的愛(ài)好和需要具有自己的個(gè)性，體現(xiàn)異彩紛呈，體現(xiàn)教師的閱讀審美情趣。本學(xué)期我校各年級(jí)、各班級(jí)在閱讀指向上就體現(xiàn)出自己的特色。一年級(jí)組織開(kāi)展古詩(shī)誦唱，二年級(jí)引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)成語(yǔ)天地，三年級(jí)指導(dǎo)開(kāi)展神話類(lèi)美文誦讀，四年級(jí)組織開(kāi)展童話類(lèi)作品閱讀，五六年級(jí)指導(dǎo)閱讀古詩(shī)詞文經(jīng)典，現(xiàn)當(dāng)代兒童文學(xué)作品等。就一個(gè)年級(jí)的不同班級(jí)也體現(xiàn)出自己的個(gè)性：五（2）側(cè)重于古詩(shī)詞文經(jīng)典的誦讀，五（3）班側(cè)重于現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)作品的閱讀。就是本次的連廊上的閱讀成果展示，各個(gè)班級(jí)在內(nèi)容和形式上，也表現(xiàn)出不同的風(fēng)格，呈現(xiàn)出異彩紛呈的獨(dú)特魅力。
四、振興閱讀——一定會(huì)成為一條有著美好前景、充滿(mǎn)希望的康莊大道。
記得曾經(jīng)讀過(guò)這樣一個(gè)故事，據(jù)傳在猶太民族，當(dāng)孩子還在吃奶的時(shí)候，年輕的父親就會(huì)把書(shū)蘸上蜂蜜，讓孩子去舔嘗，漸漸地，孩子幼小的心靈上便烙下了一個(gè)難忘的信念——書(shū)是甜的。書(shū)是甜的，閱讀是甜的，一個(gè)多么富有詩(shī)意和智慧的信仰，一個(gè)多么純粹而高尚的追求。我想，在振興閱讀這條康莊大道上，如果我們的學(xué)校，我們的老師，我們的家長(zhǎng)，我們的社會(huì)，都來(lái)做一做猶太民族的父親，發(fā)揮我們的想象，運(yùn)用我們的智慧和愛(ài)心，將經(jīng)典好書(shū)蘸上蜂蜜，引領(lǐng)學(xué)生去遨游書(shū)海，去感受一路書(shū)香，去品嘗閱讀的甜蜜和快樂(lè)，讓他們幼小的心靈也烙下一個(gè)難忘的信念——書(shū)是甜的，閱讀是快樂(lè)的，書(shū)籍是智慧的源泉……讓他們帶著這個(gè)富有詩(shī)意和智慧的信仰，去進(jìn)行純粹而高尚的'追求，我們的振興閱讀，一定會(huì)成為一條有著美好前景、充滿(mǎn)希望的康莊大道。
各位老師、同學(xué)，大家早上好！
攜著暖暖的陽(yáng)光，我們走進(jìn)了10月，也走進(jìn)了讀書(shū)月，布吉街道中心小學(xué)一年一度的讀書(shū)月開(kāi)始了，今天，我們?cè)谶@里舉行第三屆讀書(shū)月活動(dòng)啟動(dòng)儀式。
在校的每一天，我們都與書(shū)為伴，與書(shū)為友，讀書(shū)已經(jīng)成為我們的一種習(xí)慣，在書(shū)中，我們可以與大師對(duì)話，與經(jīng)典為友，與博覽同行，書(shū)為我們積累了厚厚的文學(xué)底蘊(yùn)。開(kāi)卷有益——我們愛(ài)讀書(shū)，良師益友——我們讀好書(shū)，行萬(wàn)里路——我們多讀書(shū)，樂(lè)在其中——我們勤讀書(shū)，學(xué)海無(wú)涯——我們終身讀書(shū)。同學(xué)們，讀書(shū)月正是我們展示讀書(shū)成果的時(shí)刻。
讓我們看看這次讀書(shū)月的活動(dòng)。舉辦書(shū)展。學(xué)校與遠(yuǎn)見(jiàn)圖書(shū)公司合作，于10月12日至10月16日（共五天）也就是本周在學(xué)校南面教學(xué)樓一樓舉辦小學(xué)生推薦閱讀書(shū)籍的展覽。展覽期間，按區(qū)域分年級(jí)擺放書(shū)籍。第一天為一、二年級(jí)前往閱讀選購(gòu)；第二天為三、四年級(jí)前往閱讀選購(gòu)；第三天為五、六年級(jí)前往閱讀選購(gòu)；第四、五天全校學(xué)生自由閱讀選購(gòu)。除此之外，還組織學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)作文比賽，教師課外閱讀指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，作家進(jìn)校園等相關(guān)活動(dòng)。幾乎每一項(xiàng)活動(dòng)都從書(shū)中而來(lái)，每一項(xiàng)活動(dòng)都是考驗(yàn)同學(xué)們讀書(shū)的戰(zhàn)果，希望全校同學(xué)踴躍參加第三屆讀書(shū)月的各項(xiàng)活動(dòng)。
如果你認(rèn)認(rèn)真真地參加了讀書(shū)月，如果你津津有味地讀了書(shū)，如果你專(zhuān)心致志地進(jìn)行了創(chuàng)作，那么，你已經(jīng)從讀書(shū)月中獲得了很多很多。有的同學(xué)養(yǎng)成了良好的讀書(shū)習(xí)慣，有的同學(xué)點(diǎn)燃了強(qiáng)烈的讀書(shū)興趣；有的同學(xué)從書(shū)中感悟了做人的道理，有的同學(xué)從書(shū)中獲得了全新的知識(shí)。分分秒秒的變化就這樣靜靜地發(fā)生在我們翻動(dòng)書(shū)頁(yè)的瞬間，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的收獲就這樣默默地形成于我們提筆書(shū)寫(xiě)的時(shí)刻。
在此，我提出三點(diǎn)希望：一是要經(jīng)常讀書(shū)，養(yǎng)成學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。要把讀書(shū)學(xué)習(xí)作為一種生活習(xí)慣，作為一種生活方式，作為人生成長(zhǎng)的主旋律。唯有經(jīng)常讀書(shū)，與書(shū)為伴，才能積累知識(shí)、豐富閱歷，不斷提升自身的綜合素質(zhì)，打牢人生成功的知識(shí)根底。二是要多讀好書(shū)，獲取成長(zhǎng)真諦。向上之書(shū)，開(kāi)卷有益。要多讀名家名人的名作名篇、多讀健康高雅之書(shū)，啟迪智慧，拓寬視野，汲取人生成功的不竭動(dòng)力。三是要學(xué)以致用，立志成才。要把讀書(shū)獲取的知識(shí)，通過(guò)不斷的思考和實(shí)踐，融會(huì)貫通、學(xué)以致用，在讀書(shū)中確立人生遠(yuǎn)大目標(biāo)。書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。同學(xué)們，希望你們珍惜年華，刻苦探求新知，提高自身素質(zhì)。也衷心地祝愿全校師生多讀書(shū)、勤讀書(shū)、讀好書(shū)，讓書(shū)籍與美好青春做伴，通過(guò)攀書(shū)山、渡書(shū)海，成長(zhǎng)成才！
讓好書(shū)蕩漾我們每個(gè)人的心，讓濃濃的書(shū)香飄滿(mǎn)我們的校園、家園……
謝謝大家！
山東師范大學(xué)圖書(shū)館王姍姍書(shū)記在北校區(qū)圖書(shū)館開(kāi)館儀式暨“讀書(shū)月”啟動(dòng)儀式講話稿#e#
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓、朋友們：上午好！2011年10月21日
老師們，同學(xué)們：早上好！
上個(gè)星期，全體老師認(rèn)真負(fù)責(zé)，所有同學(xué)全力以赴，順利完成了期中考試任務(wù)。整個(gè)考試過(guò)程，公平公正、秩序井然。同學(xué)們以良好的素養(yǎng)、真實(shí)的成績(jī)向所有關(guān)心你們的人交上了一份滿(mǎn)意的答卷。
今天開(kāi)始，各科成績(jī)將會(huì)陸續(xù)公布。面對(duì)成績(jī)，肯定是“幾家歡喜幾家愁”。但，我要告訴同學(xué)們：以平和的心態(tài)對(duì)待每一次考試?？己昧?，高興但不驕傲，一個(gè)新的起點(diǎn)又開(kāi)始了；考砸了，傷心但不氣餒，仔細(xì)分析原因，踏實(shí)地投入到下一輪的學(xué)習(xí)中去。只有保持一顆“平常心”，才能擺脫成功或失敗對(duì)心理造成的負(fù)面影響。正如傅雷告訴他的兒子傅聰一樣：面對(duì)失敗，要堅(jiān)強(qiáng)，不被挫折打-倒；面對(duì)成功，也要堅(jiān)強(qiáng)，不被勝利沖昏頭腦?？傊?，在人生的道路上，可以哭，可以笑，但別忘了，你還要繼續(xù)向前趕路。
老師們，同學(xué)們，這個(gè)星期，我們又迎來(lái)了學(xué)校的讀書(shū)月，濃濃的書(shū)香將溢滿(mǎn)我們溫馨的校園。
求知路上，我們與書(shū)作伴；探索途中，我們以書(shū)為友。讀書(shū)已經(jīng)成為我們師生的共同習(xí)慣。走進(jìn)書(shū)中，我們可以和大師對(duì)話；投身書(shū)海，我們可以與經(jīng)典同行。開(kāi)卷有益，我們愛(ài)讀書(shū)；良師益友，我們讀好書(shū)；行萬(wàn)里路，我們多讀書(shū)；苦中作樂(lè)，我們勤讀書(shū)；學(xué)海無(wú)涯，我們常讀書(shū)。書(shū)籍為我們沉淀了厚厚的文學(xué)底蘊(yùn)。
經(jīng)過(guò)學(xué)校精心策劃，本屆校園讀書(shū)月活動(dòng)精彩紛呈：向老師贈(zèng)兩本好書(shū)；為班級(jí)購(gòu)置一批學(xué)生感興趣的書(shū)；圖書(shū)廟會(huì)、書(shū)法藝術(shù)講座、文學(xué)名著欣賞、好書(shū)推薦會(huì)，都會(huì)讓老師、同學(xué)們?cè)跁?shū)海盡情暢游?，F(xiàn)場(chǎng)快速閱讀、師生共讀《小王子》隨筆大賽，一定會(huì)把整個(gè)讀書(shū)月推向高-潮。每一項(xiàng)活動(dòng)，都從書(shū)中來(lái)；每一項(xiàng)活動(dòng)也都會(huì)讓同學(xué)們走進(jìn)書(shū)中去。
借 “讀書(shū)月”之機(jī)，我真誠(chéng)地向同學(xué)們提出三點(diǎn)希望：第一，要經(jīng)常讀書(shū)。養(yǎng)成讀書(shū)習(xí)慣，把讀書(shū)當(dāng)作一種生活方式，積累知識(shí)，豐富閱歷；第二，要多讀好書(shū)。讀名家名作，讀文學(xué)經(jīng)典，啟迪智慧，領(lǐng)悟人生真諦；第三，要讀而思、思而行。把讀書(shū)獲取的知識(shí)，通過(guò)不斷思考、實(shí)踐，融會(huì)貫通，靈活運(yùn)用。
同學(xué)們，衷心希望你們珍惜時(shí)間、刻苦求知、發(fā)奮讀書(shū)。也祝愿全校師生多讀書(shū)、讀好書(shū)，讓讀書(shū)成為習(xí)慣，讓書(shū)香溢滿(mǎn)校園，讓心靈徜徉書(shū)海，讓書(shū)籍與青春作伴！
最后，我宣布：深圳外國(guó)語(yǔ)學(xué)校分校20**年“讀書(shū)月”活動(dòng)正式啟動(dòng)！
大家好！
今天我們?cè)谶@里舉行津南小學(xué)第二屆校園讀書(shū)節(jié)啟動(dòng)儀式。值此美好時(shí)刻，我代表學(xué)校黨支部、校委會(huì)向全體師生表示祝賀。
本屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，是學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)德育教育、構(gòu)建文化校園、促進(jìn)師生成長(zhǎng)的又一舉措，更是校園文化的濃縮、是學(xué)校辦學(xué)特色的體現(xiàn)。本次活動(dòng)以“書(shū)香伴我們成長(zhǎng)”為主題，“以傳承優(yōu)秀文化、充實(shí)校園生活”為宗旨，積極打造“書(shū)香校園和書(shū)香班級(jí)”、培養(yǎng)“書(shū)香少年和書(shū)香教師”，通過(guò)開(kāi)展多形式、全方位的活動(dòng)，對(duì)全體師生進(jìn)行“相約成長(zhǎng)、德才兼修”文化主旋律的傳播，來(lái)展現(xiàn)我校全體師生在教育教學(xué)改革中取得的成績(jī)，來(lái)進(jìn)一步提升學(xué)校辦學(xué)的內(nèi)涵和品位。
在這里我提幾點(diǎn)要求請(qǐng)遵照?qǐng)?zhí)行：
1、在讀書(shū)節(jié)里，我們?nèi)w師生要主動(dòng)讀書(shū)、愉悅讀書(shū)、快樂(lè)讀書(shū)。
2、在校園里室外圖書(shū)超市已建立，每名同學(xué)都應(yīng)該愛(ài)護(hù)室外圖書(shū)架上的書(shū)，充分利用好這些書(shū)，不能損壞，更不能借閱不還。
3、在班級(jí)門(mén)口我們建有一個(gè)可供書(shū)寫(xiě)的小黑板，同學(xué)們每天在老師的帶領(lǐng)指導(dǎo)下，將讀書(shū)的心得、語(yǔ)句寫(xiě)在上面展示自我，讓全體師生去欣賞。
4、各班班主任也應(yīng)該注意在讀書(shū)節(jié)中，認(rèn)真組織學(xué)生開(kāi)展好學(xué)校布置的各項(xiàng)活動(dòng)，真正讓孩子在讀書(shū)中獲得成長(zhǎng)。
老師們、同學(xué)們，文化隨風(fēng)舞動(dòng)，文明乘風(fēng)飛揚(yáng)。在此，我號(hào)召全校師生都能以飽滿(mǎn)的熱情投身到校園文化建設(shè)中來(lái)，為本屆讀書(shū)節(jié)的圓滿(mǎn)成功做出自己的努力，讓我們的校園富有濃厚的文化底蘊(yùn)、鮮明的文化特色。
最后祝本次活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功！
讀書(shū)節(jié)動(dòng)員講話稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
10月的天氣有一些寒意，但我們的校園里卻涌動(dòng)著一股熱潮，因?yàn)槲覀儫崆信瓮氖讓米x書(shū)節(jié)開(kāi)幕了。讀書(shū)節(jié)，顧名思義，就是大家一起來(lái)讀書(shū)，共享讀書(shū)的快樂(lè)，交流讀書(shū)的收獲。
書(shū)籍是傳承文明的載體，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。讀書(shū)學(xué)習(xí)是青少年成長(zhǎng)立業(yè)的必由之路，不讀書(shū)，你就沒(méi)有廣闊的視野，不讀書(shū)，你就沒(méi)有個(gè)性化的思想。不讀書(shū)，你的前程就會(huì)暗淡無(wú)光，不讀書(shū)，你人生的底色就沒(méi)有光彩。
讀書(shū)學(xué)習(xí)也是教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展之基礎(chǔ)，只有讀書(shū)，教師才能引進(jìn)源頭活水，滋潤(rùn)學(xué)生求知若渴的心田;只有讀書(shū)，教師才能生成新的知識(shí)信息，與學(xué)生進(jìn)行心靈的溝通與傳遞;只有讀書(shū)，教師才能改變?cè)械墓ぷ鳡顟B(tài)，體驗(yàn)教師職業(yè)的幸福感。
著名教育家朱永新曾說(shuō)過(guò)，一個(gè)人的精神發(fā)育史，就是他的閱讀史;一個(gè)民族的精神境界取決于這個(gè)民族的閱讀水平;一個(gè)沒(méi)有閱讀的學(xué)校永遠(yuǎn)不會(huì)有真正的教育;一個(gè)書(shū)香充盈的城市才會(huì)是一個(gè)美麗的城市。今年三月份，我校確定了“文化立校”的發(fā)展理念，開(kāi)始了書(shū)香校園的建設(shè)。一年中，教師每周集體讀書(shū)90分鐘，學(xué)生每天集體讀書(shū)40分鐘，師生的閱讀量都超過(guò)了200萬(wàn)字，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的閱讀量。在這樣大量閱讀的過(guò)程中，師生的閱讀習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成，知識(shí)含量、內(nèi)涵素養(yǎng)、精神面貌都在不知不覺(jué)中發(fā)生著變化，學(xué)習(xí)型校園、書(shū)香校園的氛圍正在形成，文化立校、精神引領(lǐng)的目標(biāo)正在實(shí)現(xiàn)。讀書(shū)節(jié)中系列活動(dòng)的開(kāi)展必將把我們的讀書(shū)活動(dòng)推向一個(gè)新的階段。
我們舉辦讀書(shū)節(jié)，旨在總結(jié)、展示過(guò)去一年的讀書(shū)成果，加快學(xué)習(xí)型、書(shū)香型、特色型校園的創(chuàng)建與完善，進(jìn)一步激發(fā)全校師生讀書(shū)的興趣，營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍，養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，提高師生的審美修養(yǎng)和人文底蘊(yùn)，促進(jìn)師生全面健康、可持續(xù)的發(fā)展。
最后，希望全體師生積極參與到讀書(shū)節(jié)的系列活動(dòng)中來(lái)，在這乍冷微寒、萬(wàn)木凋零的季節(jié)里，從書(shū)中感受春的綠意與生機(jī)，從書(shū)中品味知識(shí)的馨香與溫暖，讓我們把讀書(shū)活動(dòng)再次耕耘與播種，讓迷人的濃濃書(shū)香飄溢在我們的校園，讓讀書(shū)生活，伴隨著我們成長(zhǎng)的每個(gè)腳步，使我們更加自信、充實(shí)地走向美好，走向未來(lái)!預(yù)祝讀書(shū)節(jié)系列活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功!
讀書(shū)節(jié)動(dòng)員講話稿篇三
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
作為學(xué)員代表交流發(fā)言我感到十分榮幸！讀書(shū)班學(xué)習(xí)期間，我們靜下心來(lái)集中讀原著、學(xué)原文、悟原理，政治站位得到提高、思想境界受到洗禮、工作作風(fēng)得到了錘煉，加深了對(duì)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的理解把握，樹(shù)牢了全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)，堅(jiān)定了擔(dān)當(dāng)作為、狠抓落實(shí)的奮斗決心，受益匪淺、收獲頗多！
作為全區(qū)農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作戰(zhàn)線上的一名干部，自己一直關(guān)注各級(jí)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略系列決策部署。參加全區(qū)領(lǐng)導(dǎo)干部理論讀書(shū)班以來(lái)，自己進(jìn)一步深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)了習(xí)近平總書(shū)記“三農(nóng)”工作的重要思想和對(duì)“三農(nóng)”工作的深厚情懷?？倳?shū)記對(duì)我省提出了“打造鄉(xiāng)村振興x樣板”的殷切希望，x市提出了“打造鄉(xiāng)村振興x樣板省會(huì)標(biāo)桿”的奮斗目標(biāo)。這些都需要我們?cè)鷮?shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真地貫徹落實(shí)。下面，結(jié)合讀書(shū)班學(xué)習(xí)感悟和部門(mén)職責(zé)、工作實(shí)際，就推進(jìn)我區(qū)鄉(xiāng)村振興向更高水平邁進(jìn)，向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們簡(jiǎn)要匯報(bào)如下。不當(dāng)之處，請(qǐng)批評(píng)指正。
一、正視問(wèn)題找差距
（一）產(chǎn)業(yè)振興缺乏龍頭帶動(dòng)。一是大型龍頭企業(yè)偏少。目前，全區(qū)只有1家國(guó)家級(jí)農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)、4家省級(jí)農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)。年?duì)I業(yè)收入過(guò)10億元的企業(yè)只有農(nóng)業(yè)集團(tuán)1家，缺乏百億級(jí)以上農(nóng)村產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展集群，缺乏省級(jí)以上現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園，缺乏農(nóng)村產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展示范園和田園綜合體。二是企業(yè)聯(lián)結(jié)機(jī)制薄弱。我區(qū)農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)有的原料基地在外，有的加工能力較弱，缺乏對(duì)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展真正起帶動(dòng)作用的大型農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)。三是經(jīng)營(yíng)主體實(shí)力不強(qiáng)。我區(qū)新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體雖然數(shù)量不少、達(dá)到2500多家，但整體經(jīng)營(yíng)水平不高、經(jīng)營(yíng)能力不強(qiáng)，整體上缺乏適應(yīng)社會(huì)需要的現(xiàn)代經(jīng)營(yíng)觀念和手段，市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)和三產(chǎn)融合發(fā)展缺乏有效手段。
（二）美麗鄉(xiāng)村建設(shè)特色不突出。一是體量不夠大。前期到臨沂考察，從沂水到沂南再到費(fèi)縣、臨沭縣，一路上不僅僅點(diǎn)上好，而且沿線都是美麗鄉(xiāng)村，已經(jīng)實(shí)現(xiàn)區(qū)域化打造。我們目前更多地還是零星式建設(shè)，精品線路、精品區(qū)域不多，通盤(pán)設(shè)計(jì)、統(tǒng)籌布局還要加強(qiáng)。二是檔次不夠高。我區(qū)美麗鄉(xiāng)村示范村建設(shè)重在建工程、強(qiáng)配套、改環(huán)境上，也取得了初步效果，但在村集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展、農(nóng)民就業(yè)增收、鄉(xiāng)風(fēng)文明挖掘傳承上，做的還不夠到位。三是知名度不夠強(qiáng)。我們這是是全省鄉(xiāng)村振興x樣板示范區(qū)，重點(diǎn)打造的24個(gè)樣板村，目前僅x村知名度較高，在村莊打造上缺乏深刻內(nèi)涵和對(duì)外宣傳，在省級(jí)層面、國(guó)家級(jí)層面缺乏叫得響的村莊。
（三）鄉(xiāng)村振興工作思路不夠鮮明。在推進(jìn)機(jī)制上，省農(nóng)委今年3月初已經(jīng)成立并開(kāi)展工作，市農(nóng)委第一次會(huì)議也已召開(kāi)，都分別成立了鄉(xiāng)村振興“五大專(zhuān)班”。我區(qū)“五大專(zhuān)班”尚在籌備之中，鄉(xiāng)村振興尚未形成強(qiáng)大推進(jìn)合力。在投入方向上，目前農(nóng)業(yè)農(nóng)村、發(fā)改、住建等部門(mén)均有鄉(xiāng)村振興項(xiàng)目，包括美麗鄉(xiāng)村、“十百千”工程、美麗村居建設(shè)等，整合資金、集中優(yōu)勢(shì)資源打造優(yōu)勢(shì)片區(qū)、優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)的力度還不夠大。在建設(shè)要素上，群眾沒(méi)有真正理解鄉(xiāng)村振興做什么、怎么做，在家里坐著“等建設(shè)”、“被振興”。農(nóng)村青壯年大多外出務(wù)工，部分村兩委班子存在老齡化、低學(xué)歷的現(xiàn)象，能人返鄉(xiāng)還不夠多，農(nóng)村建設(shè)用地指標(biāo)嚴(yán)重不足，村莊建設(shè)欠賬較多，資金不足問(wèn)題非常明顯等。
二、擔(dān)當(dāng)作為抓落實(shí)
（一）以點(diǎn)線片區(qū)帶動(dòng)為抓手，推進(jìn)綠色生態(tài)鄉(xiāng)村建設(shè)。一是強(qiáng)化示范村莊建設(shè)。抓好全省“十百千”工程所涉及的7個(gè)樣板村建設(shè)，目前已完成80%。抓好24個(gè)市級(jí)樣板村建設(shè)，目前其中13個(gè)村已完成80%、11個(gè)村正在規(guī)劃建設(shè)。二是強(qiáng)化示范片區(qū)建設(shè)。以美麗鄉(xiāng)村建設(shè)為龍頭，覆蓋周?chē)偾f、普集10個(gè)村，總面積約24.5萬(wàn)平方公里，到20xx年建成省級(jí)文化體驗(yàn)示范片區(qū)。以濕地公園為依托，以建設(shè)南路為軸心覆蓋周?chē)?3個(gè)村，總面積約35.1平方公里，到20xx年建成市級(jí)x樣板示范片區(qū)。三是強(qiáng)化整區(qū)示范建設(shè)。按照南部明山秀水、中部泉水特色、北部田園風(fēng)光總體思路，充分利用各級(jí)鄉(xiāng)村振興扶持政策、積極整合涉農(nóng)資金，高標(biāo)準(zhǔn)規(guī)劃村莊布局，區(qū)域性打造特色產(chǎn)業(yè)，組團(tuán)式建設(shè)精品線片，全面加強(qiáng)全區(qū)省級(jí)鄉(xiāng)村振興x樣板示范縣區(qū)建設(shè)。
（二）以壯大特色產(chǎn)業(yè)為抓手，推進(jìn)產(chǎn)業(yè)興旺鄉(xiāng)村建設(shè)。一是抓牢三大產(chǎn)業(yè)。緊緊圍繞市十大農(nóng)業(yè)特色產(chǎn)業(yè)，建設(shè)百畝精品園、千畝示范園，到20xx年建成3個(gè)市級(jí)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園。積極推進(jìn)四季種植及全程機(jī)械化生產(chǎn)，實(shí)現(xiàn)常年鮮蔥供應(yīng)，降低生產(chǎn)成本、提高產(chǎn)業(yè)附加值、增加農(nóng)民收益。二是抓牢田園綜合體?；êＬ飯@綜合體由景環(huán)美園林工程有限公司建設(shè)，總投資1.29億元，帶動(dòng)周邊6個(gè)村近千戶(hù)群眾致富。東方商人田園綜合體，由農(nóng)產(chǎn)品專(zhuān)業(yè)合作社等主體建設(shè)，總投資1.025億元，打造都市田園微度假目的地、“新六產(chǎn)”融合發(fā)展示范基地。三是抓牢載體平臺(tái)。利用好農(nóng)民豐收節(jié)名優(yōu)農(nóng)產(chǎn)品展銷(xiāo)會(huì)、農(nóng)事節(jié)慶活動(dòng)等載體平臺(tái)，打造農(nóng)產(chǎn)品區(qū)域公用品牌，爭(zhēng)創(chuàng)農(nóng)業(yè)企業(yè)品牌和農(nóng)產(chǎn)品品牌。加強(qiáng)與“北京網(wǎng)庫(kù)”、“鄉(xiāng)村賦能”等大型企業(yè)合作，推動(dòng)全區(qū)各行政村益農(nóng)信息社建設(shè)，全力推進(jìn)全區(qū)農(nóng)業(yè)特色產(chǎn)品上行。
（三）以人居環(huán)境整治為抓手，推進(jìn)宜業(yè)宜居鄉(xiāng)村建設(shè)。對(duì)標(biāo)浙江“千萬(wàn)工程”經(jīng)驗(yàn)，承接省農(nóng)委“四五鄉(xiāng)村建設(shè)行動(dòng)計(jì)劃”，積極爭(zhēng)創(chuàng)全省“農(nóng)村人居環(huán)境整治示范縣”、“美麗鄉(xiāng)村示范鎮(zhèn)”、“美麗鄉(xiāng)村示范村”和“清潔示范村莊”。強(qiáng)化村容村貌提升、生活垃圾治理、農(nóng)村廁所革命、鄉(xiāng)風(fēng)文明創(chuàng)建、農(nóng)業(yè)廢棄物資源化利用等工作責(zé)任落實(shí)，積極宣傳“黨建引領(lǐng)在官莊”工作品牌，充分發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘和黨員先鋒模范作用，堅(jiān)持群眾參與、堅(jiān)持自力更生，積極推進(jìn)我區(qū)農(nóng)村人居環(huán)境整治工作再上新臺(tái)階。
（四）以加快職能融合為抓手，推進(jìn)鄉(xiāng)村振興隊(duì)伍建設(shè)。按照機(jī)構(gòu)改革方案，區(qū)農(nóng)業(yè)農(nóng)村局整合了原農(nóng)辦、農(nóng)業(yè)局、畜牧局、農(nóng)機(jī)局、蔬菜中心、農(nóng)廣校、水產(chǎn)等11個(gè)單位有關(guān)職能，并被賦予統(tǒng)籌實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的繁重任務(wù)。我們將繼續(xù)加快內(nèi)部職能融合，抓班子、帶隊(duì)伍，打破界限、高效聯(lián)動(dòng)，統(tǒng)籌推進(jìn)一體化發(fā)展，加快建設(shè)一支思想境界高、能力素質(zhì)優(yōu)、擔(dān)當(dāng)精神強(qiáng)的農(nóng)業(yè)農(nóng)村干部隊(duì)伍，統(tǒng)籌建設(shè)一支由專(zhuān)家顧問(wèn)、產(chǎn)業(yè)領(lǐng)軍、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、專(zhuān)業(yè)服務(wù)、文化傳承、職業(yè)農(nóng)民等組成的農(nóng)業(yè)農(nóng)村人才隊(duì)伍，聚力描繪鄉(xiāng)村振興x樣板新畫(huà)卷！
讀書(shū)節(jié)動(dòng)員講話稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：大家好!
教育家說(shuō)，書(shū)是智慧的鑰匙。史學(xué)家說(shuō)，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。政治家說(shuō)，書(shū)是時(shí)代的生命。文學(xué)家說(shuō)，書(shū)是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品。學(xué)生說(shuō)，書(shū)是不開(kāi)口的老師。那我們這些培養(yǎng)人的人該說(shuō)書(shū)是什么呢?是摯友?是恩師?是燈塔?是導(dǎo)航儀?是友情的行囊?是心靈的港灣?說(shuō)它是什么都不為多。書(shū)是我們自己成長(zhǎng)和幫助別人成長(zhǎng)的扶手和階梯。因此，我們教師更要常讀書(shū)。
常與書(shū)籍對(duì)話，與書(shū)中人物交談，與作者進(jìn)行思維的撞擊。
只有書(shū)籍，能把遼闊的空間和漫長(zhǎng)的時(shí)間澆灌給你，能把一切高貴生命早已飄散的信號(hào)傳遞給你，能把無(wú)數(shù)的智慧和美好對(duì)比著愚昧和丑陋一起呈現(xiàn)給你，區(qū)區(qū)五尺之軀，短短幾十年光陰，居然馳騁古今，經(jīng)天緯地，這種奇跡的產(chǎn)生，至少有一半要?dú)w功于閱讀。
閱讀，使我們和孩子們的人生更加豐厚。激發(fā)孩子閱讀的興趣，指導(dǎo)孩子科學(xué)的閱讀，是我們每一位教師的責(zé)任。語(yǔ)文需要閱讀，數(shù)學(xué)需要閱讀，英語(yǔ)需要閱讀，科學(xué)，思品，社會(huì)，美術(shù)，音樂(lè)，體育都要閱讀。只是有的讀文字，有的讀圖形，有的讀肢體，有的讀音符。人在一生中要讀的書(shū)很多很多，不僅要讀有字的書(shū)，還要讀無(wú)字的書(shū)。我們只有學(xué)會(huì)閱讀才會(huì)理解。閱讀水平的高低將決定理解的對(duì)與錯(cuò)，深與淺。
閱讀可以開(kāi)啟我們的心智，閱讀可以展開(kāi)我們聯(lián)想的翅膀，遨游古今，暢游中外。在我們的心靈深處升騰起一個(gè)個(gè)美好的夢(mèng)想。
最是書(shū)香能致遠(yuǎn)。書(shū)，是前人智慧的結(jié)晶。書(shū)，讓人學(xué)會(huì)思考。思考過(guò)去的得與失，對(duì)與錯(cuò)，功與過(guò)。思考未來(lái)，思考未來(lái)的計(jì)劃與舉措。思考現(xiàn)在，思考現(xiàn)在該做什么，不該做什么。作為新時(shí)期的教育者，我們理當(dāng)靜下信來(lái)讀書(shū)，潛下心來(lái)研究。從書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng)來(lái)滋潤(rùn)和提升自己的素養(yǎng)，以飽滿(mǎn)的精神投入生活和工作中去。以腳踏實(shí)地地做好每一件細(xì)小的工作為樂(lè)趣，從而成就學(xué)生的成長(zhǎng)，書(shū)寫(xiě)自己的人生。
最后，我想把"書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟"改為"書(shū)山有路趣為徑，學(xué)教無(wú)涯樂(lè)作舟"送給大家。與君共勉。
讀書(shū)節(jié)動(dòng)員講話稿篇五
各位老師、同學(xué)，大家早上好！
攜著暖暖的陽(yáng)光，我們走進(jìn)了10月，也走進(jìn)了讀書(shū)月，布吉街道中心小學(xué)一年一度的讀書(shū)月開(kāi)始了，今天，我們?cè)谶@里舉行第三屆讀書(shū)月活動(dòng)啟動(dòng)儀式。
在校的每一天，我們都與書(shū)為伴，與書(shū)為友，讀書(shū)已經(jīng)成為我們的一種習(xí)慣，在書(shū)中，我們可以與大師對(duì)話，與經(jīng)典為友，與博覽同行，書(shū)為我們積累了厚厚的文學(xué)底蘊(yùn)。開(kāi)卷有益――我們愛(ài)讀書(shū)，良師益友――我們讀好書(shū)，行萬(wàn)里路――我們多讀書(shū)，樂(lè)在其中――我們勤讀書(shū)，學(xué)海無(wú)涯――我們終身讀書(shū)。同學(xué)們，讀書(shū)月正是我們展示讀書(shū)成果的時(shí)刻。
讓我們看看這次讀書(shū)月的活動(dòng)。舉辦書(shū)展。學(xué)校與遠(yuǎn)見(jiàn)圖書(shū)公司合作，于10月12日至10月16日（共五天）也就是本周在學(xué)校南面教學(xué)樓一樓舉辦小學(xué)生推薦閱讀書(shū)籍的展覽。展覽期間，按區(qū)域分年級(jí)擺放書(shū)籍。第一天為一、二年級(jí)前往閱讀選購(gòu)；第二天為三、四年級(jí)前往閱讀選購(gòu)；第三天為五、六年級(jí)前往閱讀選購(gòu)；第四、五天全校學(xué)生自由閱讀選購(gòu)。除此之外，還組織學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)作文比賽，教師課外閱讀指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，作家進(jìn)校園等相關(guān)活動(dòng)。幾乎每一項(xiàng)活動(dòng)都從書(shū)中而來(lái)，每一項(xiàng)活動(dòng)都是考驗(yàn)同學(xué)們讀書(shū)的戰(zhàn)果，希望全校同學(xué)踴躍參加第三屆讀書(shū)月的各項(xiàng)活動(dòng)。
如果你認(rèn)認(rèn)真真地參加了讀書(shū)月，如果你津津有味地讀了書(shū)，如果你專(zhuān)心致志地進(jìn)行了創(chuàng)作，那么，你已經(jīng)從讀書(shū)月中獲得了很多很多。有的同學(xué)養(yǎng)成了良好的讀書(shū)習(xí)慣，有的同學(xué)點(diǎn)燃了強(qiáng)烈的讀書(shū)興趣；有的同學(xué)從書(shū)中感悟了做人的道理，有的同學(xué)從書(shū)中獲得了全新的知識(shí)。分分秒秒的變化就這樣靜靜地發(fā)生在我們翻動(dòng)書(shū)頁(yè)的瞬間，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的收獲就這樣默默地形成于我們提筆書(shū)寫(xiě)的時(shí)刻。
在此，我提出三點(diǎn)希望：一是要經(jīng)常讀書(shū)，養(yǎng)成學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。要把讀書(shū)學(xué)習(xí)作為一種生活習(xí)慣，作為一種生活方式，作為人生成長(zhǎng)的主旋律。唯有經(jīng)常讀書(shū)，與書(shū)為伴，才能積累知識(shí)、豐富閱歷，不斷提升自身的綜合素質(zhì)，打牢人生成功的知識(shí)根底。二是要多讀好書(shū)，獲取成長(zhǎng)真諦。向上之書(shū)，開(kāi)卷有益。要多讀名家名人的名作名篇、多讀健康高雅之書(shū)，啟迪智慧，拓寬視野，汲取人生成功的不竭動(dòng)力。三是要學(xué)以致用，立志成才。要把讀書(shū)獲取的知識(shí)，通過(guò)不斷的思考和實(shí)踐，融會(huì)貫通、學(xué)以致用，在讀書(shū)中確立人生遠(yuǎn)大目標(biāo)。書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。同學(xué)們，希望你們珍惜年華，刻苦探求新知，提高自身素質(zhì)。也衷心地祝愿全校師生多讀書(shū)、勤讀書(shū)、讀好書(shū)，讓書(shū)籍與美好青春做伴，通過(guò)攀書(shū)山、渡書(shū)海，成長(zhǎng)成才！
讓好書(shū)蕩漾我們每個(gè)人的心，讓濃濃的書(shū)香飄滿(mǎn)我們的校園、家園……
謝謝大家！
讀書(shū)節(jié)動(dòng)員講話稿篇六
親愛(ài)的同學(xué)們、同事們：
大家早上好。又是一年春來(lái)到，就在這盎然春意中，我們學(xué)校20-=年讀書(shū)節(jié)又如期而至了。非常榮幸，今天可以站在這里和大家一起分享我的讀書(shū)經(jīng)歷與心得，希望在接下來(lái)的有限時(shí)間里，大家可以和我一起去重溫書(shū)籍給我們帶來(lái)的快樂(lè)與幸福。
一直以來(lái)，學(xué)校和老師都鼓勵(lì)同學(xué)們廣泛閱讀，涉獵經(jīng)典之作;學(xué)校的圖書(shū)館寬敞明亮，藏書(shū)豐富，種類(lèi)齊全，同學(xué)們可以自由翻看借閱。在這里，不管是老師，還是學(xué)生，大家都可以按照自己的興趣，自由地閱讀那些名家名作，從優(yōu)秀的書(shū)籍中汲取知識(shí)，營(yíng)造自己的精神花園。
不同的人會(huì)有不同的閱讀習(xí)慣、閱讀渠道和閱讀口味。也許是因?yàn)樯员容^保守傳統(tǒng)，再加上年老眼花，我不喜歡閱讀電子書(shū)籍，只喜歡翻閱紙質(zhì)書(shū)籍?；虮』蚝竦囊槐緯?shū)，或白或黃的光滑紙張，偶爾散發(fā)的淡淡墨香，那種質(zhì)感是電子閱讀器無(wú)法比擬的。所以即便外出，我也喜歡在包里放上一本書(shū)，絲毫不嫌其沉重。
對(duì)現(xiàn)在的我而言，讀什么書(shū)全是隨機(jī)的，獲取新書(shū)信息的渠道也很簡(jiǎn)單。就是去學(xué)校圖書(shū)館，在新書(shū)欄前查找，碰上合自己口味的便借走。在看這本書(shū)的過(guò)程中，恰好書(shū)里提到了另外一本書(shū)，讓我產(chǎn)生了興趣，那么我便會(huì)把那本書(shū)也找來(lái)讀一讀。比方說(shuō)，我很喜歡《~~年中國(guó)年度隨筆》，于是就把它的系列叢書(shū)中的另一本《~~年中國(guó)年度雜文》也借來(lái)看一看。又或者這本書(shū)讓我對(duì)作者有了好感，我便會(huì)盡可能把這個(gè)作者的其他書(shū)籍也找來(lái)看一看。比如我在閱讀《年度雜文》的時(shí)候，看到了一篇張鳴的文章，挺喜歡的，于是把他的《在歷史下降線行走》、《再說(shuō)戊戌變法》、《辛亥：搖晃的中國(guó)》找來(lái)讀讀。讀了一些書(shū)之后，我發(fā)現(xiàn)個(gè)別出版社出版的.書(shū)質(zhì)量都還不錯(cuò)，于是又在學(xué)校圖書(shū)館網(wǎng)站上進(jìn)行查閱，找出學(xué)校所館藏的這個(gè)出版社的全部書(shū)籍，記下自己可能會(huì)喜歡的書(shū)籍的索書(shū)號(hào)，然后去圖書(shū)館直接借閱。比如對(duì)于廣西師范大學(xué)出版社的書(shū)，我印象一直不錯(cuò)，在網(wǎng)上一查，恰好有我網(wǎng)購(gòu)多日而不得的陳丹青的《多余集》和《荒廢集》，那種感覺(jué)真是如獲至寶。除了自己的隨意閱讀，偶爾我也會(huì)受報(bào)紙或同事讀書(shū)推薦的影響?？赐觌娨曔B續(xù)劇《我的團(tuán)長(zhǎng)我的團(tuán)》之后，我對(duì)中國(guó)遠(yuǎn)征軍的歷史有了些興趣，在學(xué)校圖書(shū)館借了套《中國(guó)遠(yuǎn)征軍》。但這套書(shū)是小說(shuō)，不能滿(mǎn)足我對(duì)歷史真相的探尋，恰好在《南方都市報(bào)》的周末文化副刊上有篇文章提到了中國(guó)遠(yuǎn)征軍的后人們?nèi)绾嗡姆剿鸭篙厒兊馁Y料，以出書(shū)紀(jì)念父輩的事跡，為父輩正名。于是我知道了，關(guān)于中國(guó)遠(yuǎn)征軍，有兩本書(shū)是可以找來(lái)讀一讀的，一本是《父輩的戰(zhàn)爭(zhēng)》，一本是《國(guó)家記憶》，后者是厚厚的一大本照片集，基本上都是作者從美國(guó)國(guó)家檔案館搜尋到的真實(shí)圖片。同事在辦公室推薦《曾經(jīng)風(fēng)雅》，看完之后，又借了與之相類(lèi)似的同是介紹民國(guó)時(shí)期名人雅士的《曾經(jīng)風(fēng)流》《獨(dú)白：大師難忘的事兒》《大師講學(xué)記：講壇上的大師身影》。除了按自己的喜好隨性閱讀之外，我的閱讀也會(huì)受到工作的影響，比方說(shuō)，幾乎每?jī)?cè)的語(yǔ)文課本里都有古代詩(shī)歌，于是我去圖書(shū)館借閱了《附庸風(fēng)雅：第三只眼看詩(shī)經(jīng)》，《葉嘉瑩說(shuō)陶淵明飲酒詩(shī)及擬古詩(shī)》，然后把葉嘉瑩一系列的古詩(shī)鑒賞書(shū)籍抱回了家，還有安意如的書(shū)，孫濤的書(shū)，當(dāng)時(shí)的感覺(jué)就兩個(gè)詞“酣暢淋漓”“口頰生香”。
所以就我個(gè)人的感受而言，讀書(shū)可以由點(diǎn)到面，經(jīng)一本書(shū)輻射到無(wú)數(shù)本書(shū)，一點(diǎn)點(diǎn)地?cái)U(kuò)大你的閱讀面，一點(diǎn)點(diǎn)地深入你的閱讀專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域。只要你是真心喜歡一本書(shū)，認(rèn)真去閱讀一本書(shū)，必然可以從其中獲得無(wú)數(shù)的驚喜。就這樣，東一榔頭西一棒，我隨心所欲地讀了一些書(shū)，有這么幾本書(shū)是我覺(jué)得可以推薦給大家的。
一是劉小楓《沉重的肉身》。
之所以想把這本我十年前讀過(guò)的書(shū)推薦給大家，是因?yàn)槲衣?tīng)說(shuō)很多同學(xué)都讀了米蘭·昆德拉的《生命不能承受之輕》，卻感覺(jué)讀不懂。雖說(shuō)讀不懂是正常的，但如果有外來(lái)的借鑒給我們以啟發(fā)，也不失為一件幸運(yùn)的事。這本《沉重的肉身》的出現(xiàn)，對(duì)當(dāng)年的我而言便是一件幸事。書(shū)中除了對(duì)《生命不能承受之輕》有所解讀之外，還有對(duì)法國(guó)大革命、小說(shuō)《牛虻》、基斯洛夫斯基的《藍(lán)、白、紅》三部曲以及作家卡夫卡的獨(dú)到賞析，相信這些文章會(huì)讓我們有些同學(xué)的心靈飛翔。
二是高爾泰《尋找家園》。
推薦這本書(shū)，純粹是出于個(gè)人的閱讀趣味。對(duì)于父輩的歷史，尤其是父輩學(xué)人的遭際，我似乎有著比較多的好奇?？粗麄儚目嚯y中一步步艱辛地走來(lái)，又一步步堅(jiān)定地走遠(yuǎn)，讓人感動(dòng)于他們內(nèi)心所堅(jiān)持的高貴情懷。而那些他們親歷的苦難，使歷史課本上那段語(yǔ)焉不詳、面目模糊的歷史變得鮮明立體，觸手可摸，值得讓人悲傷，讓人憤怒，讓人欣喜。
三是張大春《認(rèn)得幾個(gè)字》。
這本書(shū)很是輕松，作者從自家兒女學(xué)寫(xiě)字的場(chǎng)景入手，引出一個(gè)個(gè)漢字，追本溯源，講講這些漢字的本意，配上它們的甲骨字體，親切有趣。鑒于這本書(shū)既有趣味知識(shí)，又有父愛(ài)濃濃。所以我已把它收藏進(jìn)自家書(shū)櫥第一層，留著將來(lái)和兒子共享。
四是許崧《印度走著瞧》。
一年前我曾經(jīng)向大家推薦過(guò)許崧的《美國(guó)走著瞧》。這兩本書(shū)是我讀過(guò)的僅有的游記。因?yàn)閷?duì)于單純的寫(xiě)景文章，我早已厭倦，沒(méi)有絲毫的閱讀欲望。但這兩本游記不同，它寫(xiě)景不多，更多的是記事，記作者本人的真實(shí)感受。而作者恰好是個(gè)風(fēng)趣生動(dòng)之人，因此在他的筆下，長(zhǎng)長(zhǎng)的游歷過(guò)程毫不枯燥，即使是在車(chē)站等車(chē)這樣的無(wú)聊之事他都寫(xiě)得讓人捧腹不已。也許是印度這個(gè)國(guó)家意想不到的事情比美國(guó)多得多，所以這本《印度走著瞧》也更加別開(kāi)生面?？煞窒淼暮脮?shū)還有很多，這里無(wú)法一一列舉。相信我們每個(gè)人都有自己喜歡的、可推薦給大家閱讀的好書(shū)。學(xué)校的讀書(shū)節(jié)給我們搭建起這樣一個(gè)暢所欲言的交流平臺(tái)，希望我們每個(gè)人都可以在這里實(shí)現(xiàn)自己生命中的機(jī)緣，碰上那些屬于我們自己的書(shū)。
但是書(shū)除了用來(lái)閱讀，還要加以思考。否則，從書(shū)本中獲取的只能是信息而非知識(shí)，更非思維方式、思維習(xí)慣。而對(duì)于我們的閱讀而言，最重要的恰恰是后者。因此，我們不僅要牽手閱讀，讓閱讀成為我們生活的常態(tài)，更要潛心思考，將書(shū)中一切有益之處內(nèi)化為我們身體的一部分，這樣我們才能快樂(lè)成長(zhǎng)。
最后預(yù)祝本次學(xué)校讀書(shū)節(jié)活動(dòng)舉辦成功!謝謝!
讀書(shū)節(jié)動(dòng)員講話稿篇七
今天這次會(huì)議是對(duì)全市工業(yè)提速增效的再動(dòng)員。月日，市委常委會(huì)聽(tīng)取了政府關(guān)于提速增效的工作匯報(bào)，認(rèn)真作了討論研究。振起書(shū)記明確要求，要按照既定目標(biāo)，堅(jiān)定信心，扎實(shí)苦干，力求突破，尤其要防止提速增效前高后低的問(wèn)題。開(kāi)會(huì)之前，我和相關(guān)同志商量，要求情況通報(bào)不超過(guò)分鐘，表態(tài)發(fā)言不超過(guò)分鐘，全說(shuō)實(shí)的。最后到年末，大家再看看這些表態(tài)單位工作怎么樣，沒(méi)表態(tài)的單位應(yīng)該做的工作完成得怎么樣。再就是平等對(duì)待，不設(shè)主席臺(tái)，發(fā)言、匯報(bào)、聽(tīng)會(huì)的同志都一樣，平等交換意見(jiàn)，大家都以平等的身份、平等的心態(tài)，共同商量研究提速增效工作。原來(lái)還想請(qǐng)金融機(jī)構(gòu)的同志也說(shuō)一說(shuō)，考慮到參會(huì)人員比較多，下周再和金融機(jī)構(gòu)的同志們專(zhuān)門(mén)作一次意見(jiàn)交換，研究金融支持經(jīng)濟(jì)發(fā)展和金融的生態(tài)安全問(wèn)題。
去年，省委、省政府在全省部署加大固定資產(chǎn)投入和實(shí)施國(guó)企改革攻堅(jiān)。全省固定資產(chǎn)投資純?cè)?03億元，增加到1800億元。全省國(guó)企改革列入重點(diǎn)的有816戶(hù)工業(yè)企業(yè)，全口徑基本完成了2763戶(hù)。這兩項(xiàng)工作取得了重大突破。市固定資產(chǎn)投入從40億元增加到74.8億元，增長(zhǎng)84.1%。國(guó)企改革列入省重點(diǎn)計(jì)劃的是55戶(hù)工業(yè)企業(yè)，后又增加2戶(hù)，共完成57戶(hù)。同時(shí)，我市非工企業(yè)改制全面推開(kāi)，完成了151戶(hù)，總共完成了208戶(hù)國(guó)有企業(yè)改制任務(wù)，走在了全省前列。今年省委、省政府又提出了工業(yè)提速增效、加大固定資產(chǎn)投入、實(shí)施棚戶(hù)區(qū)改造、建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村四大重點(diǎn)任務(wù)。今年，全省工業(yè)總產(chǎn)值要由去年的3792億元增加到4500億元，增長(zhǎng)15%以上。和省政府簽訂的責(zé)任目標(biāo)是由去年的108億元增加到131億元，增長(zhǎng)21%，增幅全省最高。原來(lái)省政府計(jì)劃每年新增固定資產(chǎn)投入700億元，后來(lái)王，珉省長(zhǎng)到各市調(diào)研之后，提出今年固定資產(chǎn)投入要從1800億元增加到2800億元，純?cè)?000億元，全省人均固定資產(chǎn)投入實(shí)現(xiàn)1萬(wàn)元，這就達(dá)到了發(fā)達(dá)地區(qū)的人均投入水平。市委在討論今年工作安排時(shí)，考慮到要“追求大作為，實(shí)現(xiàn)快發(fā)展”，也考慮到了我們的實(shí)際潛力，又把工業(yè)總產(chǎn)值的指標(biāo)提高到了158億元，增長(zhǎng)48%。按照全省60%的增幅，我市固定資產(chǎn)投入大體要完成110－115億元左右。后來(lái)省里對(duì)工作提出了新的目標(biāo)要求，確定我市固定資產(chǎn)投入要增加到135億，實(shí)際增長(zhǎng)82%。面對(duì)這樣的形勢(shì)任務(wù)，市委、市政府年初就作了認(rèn)真分析研究，并把提速增效擺在了重中之重的位置。振起書(shū)記在市委全會(huì)、經(jīng)濟(jì)工作會(huì)和項(xiàng)目建設(shè)大會(huì)上都突出強(qiáng)調(diào)了達(dá)產(chǎn)達(dá)效的問(wèn)題。達(dá)產(chǎn)達(dá)效的本質(zhì)也就是提速增效。進(jìn)行提速增效再動(dòng)員，一是這項(xiàng)工作本身意義重大，再一個(gè)是我們的工作任務(wù)壓力特別大。如果組織不好、動(dòng)員不好、行動(dòng)不好、指標(biāo)落空，對(duì)上級(jí)組織特別是對(duì)人民群眾就交待不了。下面，我講四個(gè)問(wèn)題。
一、正確分析形勢(shì)
形勢(shì)決定任務(wù)，形勢(shì)影響決策，形勢(shì)關(guān)系成果。今天講形勢(shì)，不想多講道理，盡可能用事實(shí)說(shuō)話。我想從六個(gè)方面分析的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)。
第一，從地區(qū)產(chǎn)值看增長(zhǎng)速度。xx年，地區(qū)生產(chǎn)總值59億元，xx年實(shí)現(xiàn)137.1億元，年均增幅是18.3%。其中xx年7.8%，xx年9.4%，xx年17.1%，xx年22.6%，xx年37.4%。人均地區(qū)生產(chǎn)總值xx年4755元，xx年5127元，xx年5611元，xx年6570元，xx年8048元，xx年11083元?，F(xiàn)在全省的平均水平是13000元，我們差2000元。如果我們今年各項(xiàng)工作搞得好，有可能趕上或接近全省平均水平。從增幅看，我們5年平均超過(guò)全省平均近4個(gè)百分點(diǎn)。
第二，從財(cái)政收入看發(fā)展質(zhì)量。xx年，全市全口徑財(cái)政收入是3.18億元；xx年3.28億元，增長(zhǎng)3.1%；xx年4.05億元，增長(zhǎng)23.5%；xx年4.76億元，增長(zhǎng)17.7%；xx年6.1億元，增長(zhǎng)28.1%；xx年7.5億元，增長(zhǎng)23%。年平均增幅18.7%，比gdp增幅高0.4個(gè)百分點(diǎn)。特別喜人的是，xx年工業(yè)對(duì)財(cái)政收入的貢獻(xiàn)已經(jīng)達(dá)到4.6億元，占全部財(cái)政收入的58%。
第三，從固定資產(chǎn)投入看發(fā)展后勁。xx年，全市固定資產(chǎn)投入18.5億元；xx年21.4億元，增長(zhǎng)15.5%；xx年18.3億元，下降14.4%；xx年26.2億元，增長(zhǎng)43%；xx年40.6億元，增長(zhǎng)55.3%；xx年74.8億元，增長(zhǎng)84.1%。支持經(jīng)濟(jì)發(fā)展的“三掛馬車(chē)”是投資、外貿(mào)和消費(fèi)。從我市目前看，投資已經(jīng)占據(jù)了主導(dǎo)地位，消費(fèi)已經(jīng)呈現(xiàn)出強(qiáng)勁增長(zhǎng)趨勢(shì)，唯獨(dú)差距比較大的是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的外向度過(guò)低。這么大的投入，這么大的增長(zhǎng)幅度，高出全省十幾個(gè)百分點(diǎn)，而且70%以上投入到工業(yè)領(lǐng)域，經(jīng)濟(jì)發(fā)展后勁已經(jīng)開(kāi)始強(qiáng)勁顯現(xiàn)。
第四，從三次產(chǎn)業(yè)比重看經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)變化。xx年，一產(chǎn)業(yè)占28.4%，二產(chǎn)業(yè)占25.7%，三產(chǎn)業(yè)占45.9%。不僅表現(xiàn)出產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不合理，而且不排除有水分，第三產(chǎn)業(yè)過(guò)高了。當(dāng)年上海的三產(chǎn)也沒(méi)到第一。xx年，一產(chǎn)業(yè)從28.4%降到18%，下降了10.4個(gè)百分點(diǎn)。二產(chǎn)業(yè)從25.7%提高到44.9%，提高了19.2個(gè)百分點(diǎn)。三產(chǎn)業(yè)從45.9%降到37.1%，下降了8.8個(gè)百分點(diǎn)。經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)趨向合理，與市委的決策和判斷也是吻合的。那就是目前發(fā)展的重點(diǎn)是工業(yè)化，突出工業(yè)化，強(qiáng)化工業(yè)化，抓好工業(yè)化，帶動(dòng)城鎮(zhèn)化，實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化。說(shuō)明我們按照這個(gè)規(guī)律往前推進(jìn)了。
第五，從城鄉(xiāng)收入水平看干部群眾實(shí)惠。xx年，全市城鎮(zhèn)居民人均可支配收入3926元，農(nóng)民人均純收入2225元。xx年，城鎮(zhèn)居民人均可支配收入達(dá)到8663元，農(nóng)民人均純收入達(dá)到3229元，這里有兩個(gè)口徑，我說(shuō)的是省統(tǒng)計(jì)局認(rèn)可的口徑。我們的城鎮(zhèn)人均可支配收入已經(jīng)接近全省平均水平，農(nóng)民人均純收入也與全省平均水平差不多。近兩年，從群眾得到的實(shí)惠看，礦務(wù)局破產(chǎn)國(guó)家給政策資金近15個(gè)億，全市國(guó)企改革攻堅(jiān)，人均補(bǔ)償1.9萬(wàn)元，5萬(wàn)人補(bǔ)償金總額接近10個(gè)億。從國(guó)家給農(nóng)民的政策優(yōu)惠看，通過(guò)免稅、三項(xiàng)補(bǔ)貼，使農(nóng)民人均增收250－300元，我市如果按60萬(wàn)人計(jì)算，加在一起也是幾個(gè)億。再?gòu)母刹康玫降膶?shí)惠看，xx年開(kāi)始，兌現(xiàn)了陽(yáng)光工資，提高了供熱標(biāo)準(zhǔn)，今年又提高了住房公積金補(bǔ)貼、醫(yī)療補(bǔ)貼，馬上還要出臺(tái)移動(dòng)電話補(bǔ)貼，這五項(xiàng)補(bǔ)貼每年市財(cái)政大體增加支出6500萬(wàn)元左右。算滾動(dòng)工資，平均每個(gè)干部收入增加630元，不算滾動(dòng)工資是580元。城市低保從三年前的平均不到30元，到現(xiàn)在接近70元，趕上了全省平均水平，財(cái)政對(duì)此每年要拿出5500－5800萬(wàn)元。通過(guò)這組數(shù)字來(lái)看，人民的生活水平提高了，這是發(fā)展的成果。
第六，從社會(huì)事業(yè)發(fā)展看社會(huì)進(jìn)步。大家生活在、學(xué)習(xí)在、工作在，每天都耳聞目睹，體會(huì)比較多?！笆濉逼陂g，全市公路總里程達(dá)到2702公里，其中高等級(jí)公路243公里、鄉(xiāng)村公路2245公里，公路建設(shè)總投入36.8億元。在城市建設(shè)、文化、教育、體育、衛(wèi)生等方面還有很多例子可以說(shuō)明這個(gè)問(wèn)題。五中在全國(guó)列入百?gòu)?qiáng)校，等等。僅用了130天的時(shí)間實(shí)現(xiàn)市中心醫(yī)院重建開(kāi)工。這些積極深刻變化，比較充分地反映了社會(huì)進(jìn)步的狀態(tài)。
當(dāng)然，我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中也存在一些矛盾和問(wèn)題。gdp對(duì)財(cái)政的貢獻(xiàn)率、工業(yè)對(duì)財(cái)政的貢獻(xiàn)率仍然較低，還沒(méi)有提高到應(yīng)有水平；民營(yíng)經(jīng)濟(jì)對(duì)稅收的貢獻(xiàn)率還不高；經(jīng)濟(jì)發(fā)展外向度較低，進(jìn)出口貿(mào)易額占gdp的比重過(guò)??；就業(yè)問(wèn)題的結(jié)構(gòu)性矛盾十分突出，勞動(dòng)力又多又少，存在有業(yè)不就、無(wú)業(yè)可就的矛盾。襪業(yè)園區(qū)建成后，當(dāng)年可安排8000人就業(yè)，但出現(xiàn)了招工難。利源鋁業(yè)在本市招不到工人，只好到大安、鎮(zhèn)賚去招工。這說(shuō)明，就業(yè)不是簡(jiǎn)單的人數(shù)問(wèn)題，而是結(jié)構(gòu)問(wèn)題。一方面，有就業(yè)難的問(wèn)題，但也確有勞動(dòng)力素質(zhì)不高、不適應(yīng)現(xiàn)代企業(yè)生產(chǎn)包括工藝要求需要的問(wèn)題。我們137億的地區(qū)產(chǎn)值，108億的工業(yè)產(chǎn)值，進(jìn)出口貿(mào)易總額不超過(guò)2000萬(wàn)美元。經(jīng)濟(jì)外向度反映的是利用全中國(guó)、全世界資源的能力，競(jìng)爭(zhēng)的水平，也是后勁的體現(xiàn)。經(jīng)濟(jì)自我封閉、自我循環(huán)狀況不改變，不可能實(shí)現(xiàn)更快的發(fā)展。財(cái)政收入占生產(chǎn)總值的比重，全國(guó)是17%，吉林省是11.6%，我們是5.5%。這其中確有客觀因素，礦務(wù)局16個(gè)億的產(chǎn)值在市，1.6億元的稅收我們只得6000萬(wàn)，1個(gè)億在外面體現(xiàn)。電廠每年虧損1個(gè)億，煤機(jī)廠事實(shí)上每年也有幾千萬(wàn)的虧損，我們地方的個(gè)別大企業(yè)一年也虧了幾千萬(wàn)。這些加在一起就是3－4個(gè)百分點(diǎn)。如果我們達(dá)到8%－9%，就基本是全省平均水平。全省民營(yíng)經(jīng)濟(jì)對(duì)財(cái)政的貢獻(xiàn)率是4.8%，我市是0.48%?？陀^上講，我們提速擴(kuò)充期間給了也必須給一些政策，政府支持民營(yíng)企業(yè)發(fā)展是應(yīng)該的，但民營(yíng)企業(yè)也要承擔(dān)自己的社會(huì)責(zé)任，不要只考慮自己的利益。政府為企業(yè)提供了公共服務(wù)和各種保障，企業(yè)利用了社會(huì)的公共產(chǎn)品，就要有社會(huì)責(zé)任感。面對(duì)這些矛盾和問(wèn)題，我們就是要堅(jiān)持用發(fā)展的辦法解決前進(jìn)中的問(wèn)題，堅(jiān)持走一段速度效益型的路子，用速度擴(kuò)充規(guī)模，用效益增強(qiáng)實(shí)力，抓住重點(diǎn)，抓住主要矛盾，抓住矛盾主要方面，一個(gè)一個(gè)擊破?，F(xiàn)在勢(shì)頭很好，1－4月份，地區(qū)生產(chǎn)總值增長(zhǎng)23.8%，工業(yè)總產(chǎn)值增長(zhǎng)37.4%，財(cái)政收入增長(zhǎng)30.3%。特別是用電量增長(zhǎng)24.6%，高出全省16個(gè)百分點(diǎn)，電是最準(zhǔn)的了，是花錢(qián)買(mǎi)的，沒(méi)有假。看形勢(shì)要看本質(zhì)，看趨勢(shì)，看前景，同時(shí)，不忽視、不忘記重視問(wèn)題、解決問(wèn)題，特別是主要矛盾和矛盾的主要方面。這樣，的發(fā)展就會(huì)既快又好。
二、搭建融資平臺(tái)
平臺(tái)一詞古來(lái)有之，李白、杜甫的詩(shī)句中也偶見(jiàn)。而現(xiàn)今時(shí)髦的平臺(tái)一詞是從英文翻譯過(guò)來(lái)的。平臺(tái)是聚集和發(fā)揮各種要素作用的框架、載體和工具。我理解，平臺(tái)應(yīng)該具有以下功能或?qū)傩?。一是承載性，擔(dān)負(fù)起框架作用。二是實(shí)用性，發(fā)揮作用，體現(xiàn)效果。三是集聚性，把各種要素集中、聚攏、聚集。四是放大性，搭建平臺(tái)，一加一大于二。實(shí)現(xiàn)快發(fā)展，亟需搭建要素平臺(tái)，特別是融資平臺(tái)。到目前為止，我們嘗試搞成了三個(gè)平臺(tái)，正在籌建一個(gè)平臺(tái)。振興擔(dān)保公司和國(guó)家開(kāi)發(fā)行搭建的項(xiàng)目建設(shè)融資平臺(tái)，其實(shí)就是間接的政府誠(chéng)信、政府信譽(yù)。振興擔(dān)保公司的資產(chǎn)是政府組織運(yùn)作的，主要是砂子山和原三二三廠的土地，并投入了5000萬(wàn)資金。沒(méi)有這個(gè)平臺(tái)，去年發(fā)行13億資金不可能注入進(jìn)來(lái)。第二個(gè)是農(nóng)發(fā)行政府信用貸款，專(zhuān)門(mén)支持農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化項(xiàng)目，也是政府和銀行合作，靠政府信用。還有一個(gè)剛剛運(yùn)行的提速增效平臺(tái)。政府豁出血本拿出現(xiàn)金1.1個(gè)億，資產(chǎn)1個(gè)億，目標(biāo)是放大到11億，至少上半年能放出5個(gè)億，專(zhuān)門(mén)解決流動(dòng)資金問(wèn)題，現(xiàn)在已經(jīng)啟動(dòng)了。還想搭建一個(gè)平臺(tái)，就是社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)平臺(tái)。想把勞動(dòng)就業(yè)這塊資金打捆，也成立擔(dān)保中心，讓農(nóng)村信用社在去年投貸16個(gè)億的基礎(chǔ)上再增加8個(gè)億，重點(diǎn)支持龍頭企業(yè)和中小企業(yè)。通過(guò)這幾個(gè)平臺(tái)，打捆放大，解決流動(dòng)資金問(wèn)題。有了裝備和房屋，就像人有了胳膊和腿，流動(dòng)資金就像人的血液和脈膊。如果從資本的屬性講，資本最注重的是流動(dòng)資金，現(xiàn)實(shí)的投貸政策決定銀行最看重的是流動(dòng)資金怎么樣，如果流動(dòng)資金運(yùn)轉(zhuǎn)的好，說(shuō)明是正常的；如果流動(dòng)資金沒(méi)有，就像沒(méi)有血液和脈膊，說(shuō)明有病，必然影響投貸。這三個(gè)平臺(tái)搭建起來(lái)以后，估計(jì)今年的工業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展資金問(wèn)題將大有緩解。省經(jīng)委領(lǐng)導(dǎo)到現(xiàn)場(chǎng)辦公，也要幫助解決融資平臺(tái)的問(wèn)題。省擔(dān)保公司和市擔(dān)保公司聯(lián)保，至少能解決5個(gè)億。另外，市目前的三項(xiàng)資金占用加在一起是29個(gè)億，估計(jì)不一定有這么多，但起碼20億，活化10%也很可觀。流動(dòng)資金周轉(zhuǎn)次數(shù)增加也能活化很多資金。所以，如果努力，大家都配合，流動(dòng)資金能緩解。市政府準(zhǔn)備再和金融機(jī)構(gòu)的“一把手”單獨(dú)開(kāi)會(huì)、談心，探索研究融資辦法。金融部門(mén)要相信、參與市里的這幾個(gè)平臺(tái)的運(yùn)作。大致想法是，由政府平臺(tái)挑選好的企業(yè)注入流動(dòng)資金，做好前端，規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)，加強(qiáng)培育。然后請(qǐng)銀行從其中選好的，我們退出來(lái)，形成良性安全互動(dòng)。但是有個(gè)建議，每家銀行最少選出五戶(hù)企業(yè)，而且政府還給擔(dān)保。如果不用擔(dān)保，按程序正常走，政府更高興，并進(jìn)一步提供其他支持和服務(wù)。
三、強(qiáng)化誠(chéng)信建設(shè)
誠(chéng)信的本質(zhì)是實(shí)事求是，是做人的人格，是企業(yè)的根本，是社會(huì)的生產(chǎn)生活秩序，是國(guó)家的形象和內(nèi)聚力。誠(chéng)信的內(nèi)容包括信用、信義和信譽(yù)。信用就是誠(chéng)實(shí)、踐諾、守約、兌現(xiàn)，說(shuō)到做到。信義就是道理，也是精神資產(chǎn)，即為什么要守信用，要講誠(chéng)信。信譽(yù)就是通過(guò)講誠(chéng)信，所贏得的榮譽(yù)和社會(huì)尊重認(rèn)可。誠(chéng)信在中國(guó)歷史上源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。原始社會(huì)的誠(chéng)信，是以血緣關(guān)系為特征的、自然產(chǎn)生的忠誠(chéng)信用。農(nóng)本社會(huì)在古代中期的誠(chéng)信，是以家族和人際關(guān)系為紐帶的人際誠(chéng)信。主要還是感覺(jué)上、口頭上和實(shí)際生活當(dāng)中所體現(xiàn)的大家認(rèn)可，就是所說(shuō)的.“知根知底”。到了近代尤其是現(xiàn)代社會(huì)，發(fā)生變化了，誠(chéng)信主客體由過(guò)去知根知底的“熟人”變成了“陌生人”，是以契約和合同為特征的公共誠(chéng)信，有資產(chǎn)、有擔(dān)保、有信譽(yù)就可以融來(lái)資金。高級(jí)階段的誠(chéng)信對(duì)人的品格、道德也提出了更高的要求。誠(chéng)信是道德范疇、制度范疇的統(tǒng)一，外加自覺(jué)和法律的雙向保障。我們不能簡(jiǎn)單地抱怨銀行不放貸，把錢(qián)都拆借到外邊，對(duì)企業(yè)不服務(wù)、不支持了。以農(nóng)行為例，全省貸款總額度是400多個(gè)億，不良資產(chǎn)就有270個(gè)億，還怎么再繼續(xù)放貸？有的人借錢(qián)的時(shí)候就沒(méi)想還，甚至相當(dāng)一些領(lǐng)導(dǎo)也認(rèn)為國(guó)債能不能還上無(wú)所謂，銀行的錢(qián)、國(guó)家的錢(qián)不用白不用，花著了就行。這樣的思想沒(méi)法讓人信得著。所以我們目前的金融生態(tài)環(huán)境不太好。要知道貸款看起來(lái)是銀行的錢(qián)，實(shí)際是老百姓的錢(qián)。同時(shí)也要看到這是政權(quán)的力量、國(guó)家的力量，如果沒(méi)有國(guó)家信譽(yù)，老百姓不可能信銀行，早就擠兌了。禍害老百姓的錢(qián)，道德上、責(zé)任上、制度上、法律上根本說(shuō)不過(guò)去。我們自身有并身體不健康，非讓別人吃藥，這不講道理。治病的辦法就是守信，就是誠(chéng)信。銀行不良貸款問(wèn)題大的方面講是計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制造成的，是長(zhǎng)官意志、追求政績(jī)，包括一些所謂協(xié)商、指導(dǎo)、強(qiáng)迫命令造成的。但銀行自身不是沒(méi)有問(wèn)題，包括在誠(chéng)信問(wèn)題上。運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)制怎么樣，體制怎么樣，金融創(chuàng)新、衍生工具用得怎么樣，也需要反思。另外，有沒(méi)有不規(guī)范行為、暗箱操作造成的損失。但是在這點(diǎn)上，市委、市政府對(duì)銀行也是理解的。改革中的問(wèn)題要用改革的辦法解決，逐步建立法規(guī)制度，向真正的適應(yīng)市場(chǎng)規(guī)則的方向邁進(jìn)。金融系統(tǒng)有一套獨(dú)立管理方式、監(jiān)督體系和工作機(jī)制，市委、市政府總的原則是多支持，少挑病，不干擾。所以，誠(chéng)信不只是企業(yè)的問(wèn)題，不只是政府的問(wèn)題，金融部門(mén)也有一些毛病，承諾甚至已經(jīng)操作的貸款中間就停下了，其實(shí)也是違約帶來(lái)了企業(yè)的困難和損失。這些毛病都認(rèn)帳，才能解決問(wèn)題。政府的作用和信用，能把這些問(wèn)題處理好。目前在誠(chéng)信問(wèn)題上大有進(jìn)步，大有改觀。xx年以后，呆壞帳在減少，除非是個(gè)別情況。要看到這一點(diǎn)，要增強(qiáng)信心。政府搭建的融資平臺(tái)，金融部門(mén)也應(yīng)該介入。政府有法律手段、有紀(jì)律手段、有行政手段，有經(jīng)濟(jì)手段。這次解決流動(dòng)資金，政府對(duì)企業(yè)交待得很清楚，如果“糊弄”政府一次，就做好死一輩子的準(zhǔn)備。到期不還程序自動(dòng)啟動(dòng)，不用再商量，直接進(jìn)行拍賣(mài)。如果賠，政府認(rèn)拿錢(qián)，就是要通過(guò)嚴(yán)厲措施，建出誠(chéng)信，逼出誠(chéng)信，嚴(yán)出誠(chéng)信，狠出誠(chéng)信。振起書(shū)記提出要建設(shè)誠(chéng)信、誠(chéng)信社會(huì)、誠(chéng)信人民，也應(yīng)該包括誠(chéng)信企業(yè)。政府就從建立誠(chéng)信企業(yè)開(kāi)始落實(shí)振起書(shū)記的指示。如果違約，不僅扣押資產(chǎn)，還有權(quán)益，過(guò)去追究的是有限責(zé)任，現(xiàn)在追究無(wú)限責(zé)任，造成危害還想享受，坐豪華車(chē)，住大房子，不可能。矯枉必須過(guò)正，就是建、逼、嚴(yán)、狠，把誠(chéng)信建立起來(lái)。如果誠(chéng)信企業(yè)建立起來(lái)了，那么誠(chéng)信人民、誠(chéng)信社會(huì)就有基儲(chǔ)有希望了。
四、堅(jiān)持合力興遼
我來(lái)工作兩年半，有一個(gè)很深的體會(huì)，就是這個(gè)局面不是按部就班干出來(lái)的，是超常規(guī)發(fā)展出來(lái)的，是在市委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下沖開(kāi)的。大家要倍加珍惜，倍加愛(ài)護(hù)。局面能沖開(kāi)，領(lǐng)導(dǎo)者和組織者是市委，是市委書(shū)記、副書(shū)記、常委和各位。最重要的是把全市人民的積極性調(diào)動(dòng)起來(lái)了，把全市干部群眾的智慧發(fā)掘出來(lái)了。人民群眾創(chuàng)造歷史，大家形成了合力，就沒(méi)有辦不到的事情。黨委是核心，經(jīng)濟(jì)是中心，政府要同心，全社會(huì)要齊心，這樣就能形成合力興遼的局面。合力興遼，和諧非常重要。和諧就是和平、和氣、和睦、祥和。我們黨提出建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)，和諧是合力的前提和基礎(chǔ)，沒(méi)有和諧就沒(méi)有合力。和為貴是中國(guó)優(yōu)良傳統(tǒng)文化的核心。從甲骨文開(kāi)始就有和字，已經(jīng)三千多年了。春秋戰(zhàn)國(guó)、諸子百家從多方闡述和論述了和。管子的“畜之以道，則民和”，老子的“知和曰常、知常曰明”，孔子的“禮之用，和為貴”，孟子的“天時(shí)不如地利，地利不如人和”等等。世界四大文明古國(guó)，只有中國(guó)的文明傳承得最好，其它的都沒(méi)落、消散了。中國(guó)歷史上大的分裂時(shí)期占統(tǒng)一時(shí)期的七分之一，而且曾經(jīng)分裂出去的又聚攏回來(lái)了，這說(shuō)明中國(guó)的融合力很強(qiáng)。我們講和，是貴和不貴同。不是什么都要求一致，不是我們信仰什么就強(qiáng)求別人信仰什么，招商引資必須先擁護(hù)社會(huì)主義制度，這就不現(xiàn)實(shí)，對(duì)外開(kāi)放也是有條件的。中國(guó)最開(kāi)放的時(shí)候不是現(xiàn)在，是八國(guó)聯(lián)軍進(jìn)北京以后，海關(guān)署長(zhǎng)都是外國(guó)人，清朝后期的統(tǒng)治都按外國(guó)人的要求辦。但這樣的開(kāi)放并沒(méi)給中國(guó)帶來(lái)發(fā)展，因?yàn)槌晒?、效果都讓列?qiáng)給拿走了。為什么現(xiàn)在開(kāi)放后發(fā)展了呢，因?yàn)橘Y本是有屬性的。改革開(kāi)放后，我們依據(jù)和平自主外交政策，共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的社會(huì)主義建設(shè)取得了巨大成就，綜合國(guó)力大為增強(qiáng)。國(guó)內(nèi)資本和外來(lái)資本一結(jié)合，再放大，經(jīng)濟(jì)就飛速發(fā)展了。事物都是對(duì)立統(tǒng)一的，磁鐵兩極都有磁性，一方消磁，另一方的磁性自然也沒(méi)了，這就是對(duì)立統(tǒng)一。地球在太陽(yáng)系恒久有序運(yùn)行，是作用力與反作用力的結(jié)果。貴和不貴同不是不講原則，不講是非，起碼要愛(ài)國(guó)，要對(duì)國(guó)家和社會(huì)發(fā)展有利，對(duì)人民負(fù)責(zé)。政府各部門(mén)要在市委領(lǐng)導(dǎo)下，竭盡全力為提速增效服務(wù)。個(gè)別捅胳肢窩，搞一些不規(guī)范的事，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，一律從嚴(yán)處理。就是要服務(wù)提速增效，保證提速增效順利完成，把一步一步向振興的方向推進(jìn)和發(fā)展。要把提速增效作為當(dāng)前經(jīng)濟(jì)工作的重中之重、要中之要，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任，強(qiáng)化措施，全力抓好。要強(qiáng)化各級(jí)干部的責(zé)任，落實(shí)包保任務(wù)，既要包項(xiàng)目、包企業(yè)，更要包速度、包效益。要強(qiáng)化各部門(mén)的責(zé)任，經(jīng)濟(jì)部門(mén)、涉改部門(mén)、綜合部門(mén)都要有任務(wù)、有指標(biāo)，都要負(fù)責(zé)、參與、服務(wù)提速增效，都要研究資金問(wèn)題、市場(chǎng)問(wèn)題。市提速增效領(lǐng)導(dǎo)小組要每月調(diào)度，研究解決重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題。各部門(mén)工作完成情況要面對(duì)面說(shuō)清楚，獎(jiǎng)罰措施也要跟進(jìn)、完善。
最后，讓我們?cè)谑形念I(lǐng)導(dǎo)下，弘揚(yáng)“勇于競(jìng)爭(zhēng)、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、永不言敗、追求作為”的精神，完成今年提速增效任務(wù)，把發(fā)展得更好，讓人民得到的實(shí)惠更多。
讀書(shū)節(jié)動(dòng)員講話稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
告別了冬天的寒冷與嚴(yán)酷，百花競(jìng)艷的春天向我們展開(kāi)了笑顏;告別了假期的閑瞝與沉寂，和-諧溫馨的校園又充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。在這萬(wàn)物復(fù)蘇、播種希望的季節(jié)里，我們又一次相聚在美麗的校園，共同憧憬新學(xué)期美好的未來(lái)。
新學(xué)期的開(kāi)始，意味著新的希望、新的挑戰(zhàn)和新的征程。親愛(ài)的同學(xué)們，作為教師，在學(xué)習(xí)上，我們會(huì)是你們的良師，引領(lǐng)你們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游;在生活中我們更愿成為你們的益友，分擔(dān)你們的歡喜、憂(yōu)愁。在新學(xué)期里，我們依然會(huì)本著“對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨，以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開(kāi)拓進(jìn)取;立足于講臺(tái)，向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量，奏響大面積提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌!用新鮮的活水澆灌求知的心靈，用靈動(dòng)的智慧音符去彈奏學(xué)生的“心靈之樂(lè)”，用和煦的道德微風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的靈魂!力爭(zhēng)在新的學(xué)期里取得更大的成績(jī)。親愛(ài)的同學(xué)們，你們是幸福的，我們就是快樂(lè)的;你們是進(jìn)步的，我們就是欣慰的;你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。
今天，更是一個(gè)令人激動(dòng)的日子，我們?cè)谶@里隆重為九年級(jí)的同學(xué)們奏響20__年中考倒計(jì)時(shí)100天的號(hào)角。此時(shí)此刻，相信大家的心情與往日不同，因?yàn)槲覀兌嗔艘环菁?dòng)和信心，多了一份凝重和力量，也更多了一份責(zé)任。
100天，在歷史的長(zhǎng)河中猶如滄海一粟，然而對(duì)于九年級(jí)的你們，它可以使時(shí)光倒流，完成九年積淀的知識(shí)的回顧，短短的百日是黎明的前奏，是出征的戰(zhàn)鼓，是拼搏的號(hào)角，在此，我代表九年級(jí)全體教師，向?qū)W校，向同學(xué)們鄭重承諾：
一、我們將以飽滿(mǎn)的熱情，務(wù)實(shí)的作風(fēng)，投入到備戰(zhàn)中考的工作中去，我們將伴隨著你們一起拼搏，風(fēng)雨同舟!
二、我們將忠于職守，時(shí)刻牢記“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切”的宗旨，以身作則，言傳身教!
三、我們將精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，通力合作，步調(diào)一致，眾志成城，不漏掉一個(gè)問(wèn)題，不放棄每一位學(xué)生，九年級(jí)每一位同學(xué)，我們是你們的參謀，更是你們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾!
四我們將刻苦鉆研，潛心備課，努力完善教學(xué)方法，不斷提高課堂效率，隨時(shí)提高同學(xué)們的復(fù)習(xí)成效!
同學(xué)們，我們教師已為你們的成功鋪就了堅(jiān)實(shí)的路基，在此我也向全體同學(xué)提出幾點(diǎn)希望：
一、要做一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的人。只有會(huì)學(xué)習(xí)的人，才能收獲學(xué)習(xí)的高效，得到更加豐厚的回報(bào)。
二、要做一個(gè)會(huì)生活的人。除了會(huì)學(xué)習(xí)外，同學(xué)們還要懂得如何面對(duì)生活。會(huì)生活、知情趣，才能生活得愉快和幸福。要做一個(gè)會(huì)生活的人，首先要學(xué)會(huì)打理自己的日常生活，從早到晚，要形成良好的生活規(guī)律和行為習(xí)慣，做到井井有條。
三、要做一個(gè)會(huì)攻關(guān)的人。人的一生總會(huì)遭遇困難和挫折，總要面對(duì)一些艱巨的任務(wù)和嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。我們面對(duì)繁重的學(xué)業(yè)任務(wù)，遭遇考試的挫折時(shí)，就要有勇氣、有決心，克服困難，攻克難關(guān)，勇往直前。
同學(xué)們，100天，就是100次的沖鋒，100天，就是100次的搏擊;100天，就是100次的努力。同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)向100天挑戰(zhàn)，為100天加油，為100天奮斗。今后，我們也許對(duì)大家有更嚴(yán)格的要求，更艱苦的訓(xùn)練，更嚴(yán)厲的批評(píng)，也許會(huì)令你們難以接受，但我們相信同學(xué)們能夠理解老師的苦心，請(qǐng)相信我們每位老師一定會(huì)始終如一地守望著你們的每一步成長(zhǎng)，關(guān)愛(ài)著你們的每一點(diǎn)進(jìn)步，真心的希望你們，以最飽滿(mǎn)的熱情，最昂揚(yáng)的斗志，最刻苦的精神，最堅(jiān)韌的毅力，志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，奮力拼搏，永不言敗!爭(zhēng)分奪秒，全力以赴，備戰(zhàn)中考，向辛勤培育你們成長(zhǎng)的學(xué)校，悉心撫育你們長(zhǎng)大的家長(zhǎng)交一份滿(mǎn)意的答卷!
讀書(shū)節(jié)動(dòng)員講話稿篇九
各位親愛(ài)的高峰英雄、尊敬的各位嘉賓、各位保險(xiǎn)同仁：
你們好!
今天，我們歡聚一堂，在---，隆重舉行“中國(guó)--人壽保險(xiǎn)股份有限公司--個(gè)險(xiǎn)高峰會(huì)議”，共同慶祝--壽險(xiǎn)人的盛大節(jié)日。
首先，讓我代表大會(huì)、代表分公司總經(jīng)理室向各位高峰英雄致以熱烈的歡迎和衷心的祝賀!你們是公司最璀璨的明星，公司為你們而感到驕傲和自豪!
同時(shí)，感謝保監(jiān)局領(lǐng)導(dǎo)、省保險(xiǎn)行業(yè)協(xié)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、總公司領(lǐng)導(dǎo)的光臨，在此與我們共享激動(dòng)人心的時(shí)刻，感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)太平洋壽險(xiǎn)山西分公司一貫的支持與關(guān)愛(ài)!各位嘉賓的到來(lái)，使我們這次盛會(huì)更加熠熠生輝!
上述令人振奮的輝煌是在座的各位英雄和分公司每一位同仁用辛勤的汗水澆灌而成;上述令人振奮的輝煌也使我們?yōu)閴垭U(xiǎn)這項(xiàng)偉大的事業(yè)、為我們自己感到驕傲和自豪!
今天，我們?cè)谄肺冻晒ο矏偟耐瑫r(shí)，也將一起交流和總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。說(shuō)到成功的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，在座的各位高峰英雄一定有很多自己特有的經(jīng)歷與感受，有很多自己獨(dú)到的做法與理論。我想，如果我們把具有各種特色的成功外在形式揭開(kāi)去，對(duì)成功的經(jīng)驗(yàn)作一個(gè)最本質(zhì)、最核心的概括，每位高峰英雄的成功不外乎四個(gè)字、兩句話：誠(chéng)信、專(zhuān)業(yè);用誠(chéng)信鑄就品牌，用專(zhuān)業(yè)創(chuàng)建輝煌。
誠(chéng)信是做人最重要的品質(zhì)、也是保險(xiǎn)經(jīng)營(yíng)與銷(xiāo)售最大原則。壽險(xiǎn)的真諦是一種對(duì)美好人生的規(guī)劃，說(shuō)到底是一種對(duì)客戶(hù)終身的責(zé)任和承諾，客戶(hù)購(gòu)買(mǎi)無(wú)形的保險(xiǎn)商品，就是基于對(duì)保險(xiǎn)公司的信任，基于對(duì)我們保險(xiǎn)從業(yè)人員的信任。各位高峰英雄的成功在于將誠(chéng)信品質(zhì)落實(shí)到與客戶(hù)交往中、落實(shí)到對(duì)客戶(hù)的各項(xiàng)服務(wù)中，從而獲得客戶(hù)的認(rèn)同與好評(píng)，在客戶(hù)中樹(shù)立了良好的口碑;公司的快速發(fā)展在于將誠(chéng)信原則落實(shí)到公司的各項(xiàng)經(jīng)營(yíng)管理中、落實(shí)到企業(yè)文化建設(shè)中，從而獲得社會(huì)的認(rèn)同與肯定，在社會(huì)上樹(shù)立了良好的形象。
專(zhuān)業(yè)是對(duì)客戶(hù)終身責(zé)任與承諾的具體落實(shí)過(guò)程與實(shí)現(xiàn)形式。保險(xiǎn)營(yíng)銷(xiāo)就是去為客戶(hù)提供專(zhuān)業(yè)服務(wù)，你的專(zhuān)業(yè)技能怎樣、服務(wù)效果怎樣?客戶(hù)是否需要保險(xiǎn)、需要什么樣的保險(xiǎn)?你如何滿(mǎn)足客戶(hù)的要求與需要?這些問(wèn)題對(duì)保險(xiǎn)銷(xiāo)售都是至關(guān)重要的。客戶(hù)是否接納你、是否購(gòu)買(mǎi)你的保單并且無(wú)代價(jià)為你轉(zhuǎn)介紹，完全取決于你是否專(zhuān)業(yè)、服務(wù)做得好不好、夠不夠。如果說(shuō)，誠(chéng)信是成功的基礎(chǔ)，那么，專(zhuān)業(yè)便是輝煌的關(guān)鍵。我想，這應(yīng)是在座各位營(yíng)銷(xiāo)精英都會(huì)有的認(rèn)識(shí)。
最后，預(yù)祝大會(huì)圓滿(mǎn)成功!希望各位精英通過(guò)這次會(huì)議相互交流、共同提高，將高峰精神發(fā)揚(yáng)廣大，將榮譽(yù)變成今后行動(dòng)的指南、前進(jìn)的動(dòng)力，讓我們上下一心、共同努力，與公司同呼吸共命運(yùn)，攜手共筑“--壽險(xiǎn)更加美好的未來(lái)”!
謝謝大家!
讀書(shū)節(jié)動(dòng)員講話稿篇十
各位老師同學(xué)們：
品質(zhì)，良好的道德。軍事訓(xùn)練是校園拓寬教育資料，塑造學(xué)生健全人格，意志品質(zhì)，是每一位學(xué)生的必修課，他將為你以后的學(xué)習(xí)生活，乃至今后的健康成長(zhǎng)打下一個(gè)良好而堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
，而這一切都要
通過(guò)
軍訓(xùn)才能到達(dá)，因此這一課是十分必要而又十分重要的。
下面談幾點(diǎn)要求：
1、發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的傳統(tǒng)作風(fēng)，不怕吃苦，勇于拼搏爭(zhēng)先。
2、堅(jiān)持執(zhí)行“兩嚴(yán)”方針，嚴(yán)格要求，嚴(yán)格訓(xùn)練。
3、注意安全，確保無(wú)事故發(fā)生。
4、配合教官做好訓(xùn)練工作，絕對(duì)聽(tīng)從教官要求，保證完成本次軍訓(xùn)任務(wù)。
5、大家互幫互助，團(tuán)結(jié)一心，保證訓(xùn)練有效果，向老師家長(zhǎng)交上滿(mǎn)意的答卷。
最后，預(yù)祝本次軍訓(xùn)圓滿(mǎn)成功！
讀書(shū)節(jié)動(dòng)員講話稿篇十一
同志們，根據(jù)市委和鎮(zhèn)黨委的統(tǒng)一部署，結(jié)合我院實(shí)際狀況，就如何開(kāi)展好學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，我講幾點(diǎn)意見(jiàn)：
深入開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，是貫徹黨的十七大精神，堅(jiān)持用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系武裝黨員干部的'重大舉措，是推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展的迫切需要，是提高黨組織執(zhí)政潛力、持續(xù)和發(fā)展黨的先進(jìn)性的必然要求，是順應(yīng)人民新期盼、進(jìn)一步密切黨同人民群眾血肉聯(lián)系的重要步驟。
1、號(hào)召全體黨員和科室負(fù)責(zé)人，要以?shī)^發(fā)有為的精神狀態(tài)和求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，扎實(shí)搞好學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，要以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)、引領(lǐng)衛(wèi)生院的改革和發(fā)展，用發(fā)展的觀點(diǎn)樹(shù)立一切以病人為中心的服務(wù)意識(shí)，推動(dòng)衛(wèi)生院的各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。
2、要透過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，使廣大黨員個(gè)性是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部準(zhǔn)確把握科學(xué)發(fā)展觀的重大好處、科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求，進(jìn)一步增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺(jué)性和堅(jiān)定性，增強(qiáng)用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)醫(yī)療衛(wèi)生工作實(shí)踐、推動(dòng)醫(yī)療衛(wèi)生工作科學(xué)發(fā)展的潛力和本領(lǐng)，增強(qiáng)職責(zé)感和使命感，真正把科學(xué)發(fā)展觀落實(shí)到醫(yī)療衛(wèi)生工作的各個(gè)方面，推動(dòng)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)又好又快發(fā)展。
3、同時(shí)強(qiáng)調(diào)要做好四抓四結(jié)合。一是要抓學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識(shí)，把理論武裝與貫徹規(guī)定有機(jī)的結(jié)合起來(lái)；二是要抓整改，解決實(shí)際問(wèn)題，把主題實(shí)踐活動(dòng)與為民辦實(shí)事結(jié)合起來(lái)；三是要抓落實(shí)推動(dòng)科學(xué)發(fā)展，把學(xué)習(xí)實(shí)踐與培育敬業(yè)精神，真情服務(wù)群眾活動(dòng)主題有機(jī)結(jié)合起來(lái)；四是要抓根本；加強(qiáng)基礎(chǔ)組織，把夯實(shí)基礎(chǔ)與建章立制有機(jī)的結(jié)合起來(lái)。扎實(shí)開(kāi)展強(qiáng)化便民、利民、惠民措施，優(yōu)化醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)活動(dòng)。
4、堅(jiān)持一手抓學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)、一手抓推動(dòng)當(dāng)前各項(xiàng)工作，既不能脫離實(shí)際工作搞學(xué)習(xí)，也不能因?yàn)楣ぷ鞣泵Χ笱軐W(xué)習(xí)，切實(shí)做到兩不誤、兩促進(jìn)、兩提高。
讀書(shū)節(jié)動(dòng)員講話稿篇十二
，教師，同學(xué)們：
大家好！
飽滿(mǎn)的姿態(tài)，歡聚一堂，隆重舉辦20xx年春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。讓我們以最熱烈的掌聲對(duì)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的召開(kāi)，表示最真誠(chéng)的祝賀。
，發(fā)揚(yáng)了團(tuán)結(jié)協(xié)作，連續(xù)作戰(zhàn)的作風(fēng)；用我們不懈的努力，來(lái)增進(jìn)團(tuán)體的凝聚力，向心力，體現(xiàn)良好的校風(fēng)，培養(yǎng)高尚的團(tuán)體主義
精神
。為了開(kāi)好這次大會(huì)，我代表全體運(yùn)動(dòng)員向大家宣誓：我們?nèi)w運(yùn)動(dòng)員將嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則，堅(jiān)決服從裁判。發(fā)揚(yáng)勇敢，頑強(qiáng)，拼搏的
精神
，賽出風(fēng)格，賽出水平。在比賽中，我們將竭盡所能，發(fā)揮出最佳成績(jī)。
在這激動(dòng)人心的時(shí)刻，我代表全體運(yùn)動(dòng)員向這次運(yùn)動(dòng)會(huì)致以最熱烈的祝愿，同時(shí)向這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的全體工作人員致以最誠(chéng)摯的敬意。努力奮斗吧！運(yùn)動(dòng)健兒們，再創(chuàng)我們楊樹(shù)的輝煌！最終預(yù)祝大會(huì)圓滿(mǎn)成功。多謝大家！
讀書(shū)節(jié)動(dòng)員講話稿篇十三
各位老師同學(xué)們：
》要求，通過(guò)持續(xù)改進(jìn)提高，不斷增強(qiáng)組織力，切實(shí)發(fā)揮基層團(tuán)組織作用，提高工作積極性，結(jié)合團(tuán)支部實(shí)際，決定開(kāi)展此次團(tuán)支部對(duì)標(biāo)定級(jí)工作。下面就如何開(kāi)展好對(duì)標(biāo)定級(jí)工作我講三點(diǎn)意見(jiàn)。
一、強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，提高
思想
認(rèn)識(shí)。團(tuán)支部全體成員要提高
思想
認(rèn)識(shí)，勇于擔(dān)起責(zé)任，努力做好本次對(duì)標(biāo)定級(jí)工作。
二、明確工作要求，嚴(yán)格抓好落實(shí)。團(tuán)支部全體成員要仔細(xì)研讀工作
方案
，明確工作要求，對(duì)對(duì)標(biāo)定級(jí)工作到底要干什么、怎么干了然于胸，力爭(zhēng)成為五星級(jí)團(tuán)支部。
三、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，做好工作
總結(jié)
。團(tuán)支部要充分利用好此次工作機(jī)會(huì)，加強(qiáng)制度學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)能力學(xué)習(xí)，通過(guò)多思多想多悟，不斷
總結(jié)
提煉工作經(jīng)驗(yàn)和模式，大力推進(jìn)工作創(chuàng)新，努力成為示范標(biāo)桿。
上高度重視、行動(dòng)上積極參與，具體工作責(zé)任到人，同心協(xié)力抓好落實(shí)，保證順利完成本次對(duì)標(biāo)定級(jí)工作。
讀書(shū)節(jié)動(dòng)員講話稿篇十四
同志們：
今天，我們召開(kāi)社區(qū)深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)動(dòng)員會(huì)，主要目的是學(xué)習(xí)貫徹省市區(qū)縣關(guān)于深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)精神，按照上級(jí)統(tǒng)一部署，對(duì)社區(qū)開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)進(jìn)行安排部署。剛才，向大家宣讀了《關(guān)于在基層黨組織中深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的實(shí)施方案》，希望同志們統(tǒng)一思想，積極參與，投入到創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中來(lái)。下面，我就開(kāi)展好這項(xiàng)活動(dòng)，著重講以下三點(diǎn)。
一、統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，切實(shí)增強(qiáng)深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的責(zé)任感和使命感
目前，全黨正在結(jié)合學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)成果，全面推進(jìn)各項(xiàng)事業(yè)的健康發(fā)展，我們社區(qū)也正處于轉(zhuǎn)變社區(qū)發(fā)展方式，探索社區(qū)建設(shè)途徑的關(guān)鍵時(shí)期，深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，對(duì)于適應(yīng)新形勢(shì)、完成新任務(wù)，具有十分重要的意義。
第一，開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，是鞏固和拓展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)成果的重要舉措。這項(xiàng)活動(dòng)可以說(shuō)是學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的延展和深化。在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中，廣大黨員解放思想，凝聚了科學(xué)發(fā)展共識(shí)，在大家的大力支持和配合下，解決了一批密切關(guān)系居民群眾的熱、難點(diǎn)問(wèn)題，辦了很多實(shí)事好事，使居民得到了實(shí)惠。希望通過(guò),方案范.文庫(kù)}為您/整理,開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，能夠充分調(diào)動(dòng)廣大黨員的積極性，不斷增進(jìn)科學(xué)發(fā)展共識(shí)，不斷發(fā)現(xiàn)和解決制約科學(xué)發(fā)展的深層問(wèn)題，解決好群眾最關(guān)心、反映最強(qiáng)烈的.民生問(wèn)題，進(jìn)一步推動(dòng)社區(qū)各項(xiàng)工作，不斷滿(mǎn)足居民群眾的需求和期盼。
第二，開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，是進(jìn)一步加強(qiáng)社區(qū)黨員宗旨觀念、黨性意識(shí)的動(dòng)力。近年來(lái)，社區(qū)廣大黨員的精神面貌有明顯改善，同時(shí)也應(yīng)該認(rèn)識(shí)到黨員在發(fā)揮作用方面存在的差距和不足，在責(zé)任感、宗旨觀念及黨性意識(shí)等方面還存在一定差距。開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，將進(jìn)一步促進(jìn)黨員隊(duì)伍增強(qiáng)宗旨觀念和責(zé)任意識(shí)，有助于廣大黨員進(jìn)一步樹(shù)立忠于黨、忠于人民、忠于職責(zé)的良好形象。
第三，開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，是加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)的迫切需要。基層黨組織是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基矗近年來(lái)，廣大黨員在服務(wù)社區(qū)發(fā)展穩(wěn)定大局，促進(jìn)社區(qū)各項(xiàng)工作發(fā)展方面做出了重要貢獻(xiàn)。部分老干部老黨員退休后能夠積極參與社區(qū)建設(shè)，為社區(qū)各項(xiàng)工作出謀劃策，提出合理化意見(jiàn)和建議;但是，個(gè)別黨員意志消退、信念淡化，參與社區(qū)活動(dòng)不積極、不主動(dòng)的問(wèn)題也不容忽視。開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，將統(tǒng)籌推進(jìn)社區(qū)黨建各項(xiàng)工作，進(jìn)一步增強(qiáng)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，激發(fā)廣大黨員學(xué)先進(jìn)、比奉獻(xiàn)的工作熱情，重新樹(shù)立廣大黨員在居民群眾中的光輝形象，使黨的建設(shè)受到群眾的充分信賴(lài)和支持。
第四，開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，是密切聯(lián)系和服務(wù)群眾的重要途徑。為民服務(wù)是社區(qū)一項(xiàng)重要的最基本的職能，也是服務(wù)居民、聯(lián)系居民群眾的基矗能否讓全體社區(qū)居民生活得更加方便舒適，是我們當(dāng)前解決的首要課題。開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，引導(dǎo)社區(qū)黨總支和廣大社區(qū)黨員不斷增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，開(kāi)展好服務(wù)群眾的各項(xiàng)活動(dòng)，進(jìn)一步密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，進(jìn)而真正把黨建工作靠實(shí)在推動(dòng)發(fā)展上，體現(xiàn)在老百姓安居樂(lè)業(yè)上。
二、明確活動(dòng)載體，扎實(shí)推進(jìn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)深入開(kāi)展
通知中明確指出，深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，要充分借鑒和運(yùn)用學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的有效成果，有計(jì)劃、有步驟地向前推進(jìn)。結(jié)合我們社區(qū)工作實(shí)際：
第一，要準(zhǔn)確把握活動(dòng)的總體要求和主題。我們制定的《實(shí)施方案》，對(duì)開(kāi)展好這次活動(dòng)提出了具體明確的要求。一是準(zhǔn)確把握活動(dòng)主題和內(nèi)容。社區(qū)開(kāi)展?fàn)巸?yōu)活動(dòng)的內(nèi)容是“五好五帶頭”。我們開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的內(nèi)容在方案中已經(jīng)明確，在下一步的實(shí)施過(guò)程中，希望廣大黨員能夠積極參與，推進(jìn)活動(dòng)扎實(shí)推進(jìn)。二是明確載體。以《實(shí)施方案》提出的“五項(xiàng)活動(dòng)”和各個(gè)階段的重點(diǎn)工作為有效載體，結(jié)合社區(qū)工作實(shí)際及廣大黨員自身特點(diǎn)，圍繞黨組織和黨員發(fā)揮作用，會(huì)推出一系列不同主題的特色組織活動(dòng)。希望廣大在座的黨員在下一步的具體實(shí)施過(guò)程中，主動(dòng)參與，積極發(fā)揮作用，大力協(xié)助社區(qū)黨組織搞好此次活動(dòng)的開(kāi)展。
第二，要服務(wù)社區(qū)工作大局。開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，必須緊密結(jié)合中心工作來(lái)謀劃、組織和推動(dòng)，用開(kāi)展活動(dòng)促進(jìn)科學(xué)發(fā)展。當(dāng)前，就是要引導(dǎo)廣大黨員，在謀求社區(qū)發(fā)展、加快社區(qū)發(fā)展中當(dāng)好先鋒，在搞好居民服務(wù)、改善群眾生活環(huán)境中發(fā)揮模范作用，在建設(shè)繁華舒適生態(tài)和諧的省會(huì)現(xiàn)代工業(yè)新區(qū)事業(yè)中建功立業(yè)?；顒?dòng)中，黨總支會(huì)根據(jù)不同階段所面臨的不同任務(wù)，明確活動(dòng)的實(shí)踐重點(diǎn)。圍繞中心任務(wù)，從黨員崗位特點(diǎn)出發(fā)，組織開(kāi)展黨員優(yōu)秀評(píng)選等活動(dòng)，努力把開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的過(guò)程變?yōu)橥苿?dòng)工作落實(shí)的過(guò)程。
第三，要廣泛吸引群眾參與。社區(qū)開(kāi)展創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先活動(dòng)，以黨員和群眾骨干帶動(dòng)和影響廣大群眾積極參加活動(dòng)，形成競(jìng)相爭(zhēng)創(chuàng)、互相趕超的良好氛圍;另一方面，要充分發(fā)揮廣大群眾的監(jiān)督作用，活動(dòng)方案要聽(tīng)取群眾意見(jiàn)、活動(dòng)情況要向群眾通報(bào)、評(píng)選先進(jìn)要請(qǐng)群眾參與。
三、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確保創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)落到實(shí)處
深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，是對(duì)社區(qū)黨組織貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀執(zhí)行力的重要檢驗(yàn)，廣大黨員一定要高度重視，積極參與，扎實(shí)推進(jìn)。為確保活動(dòng)的順利開(kāi)展，社區(qū)成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)各階段工作的具體實(shí)施。
此外，這次活動(dòng)時(shí)間長(zhǎng)、規(guī)模大、任務(wù)重、要求高。支部活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組要發(fā)揮作用，確?；顒?dòng)不流于形式，真正落到實(shí)處。
同志們，開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，是中央和省市縣委的重大決策部署，意義重大，影響深遠(yuǎn)。廣大社區(qū)黨員和群眾骨干要深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以高度責(zé)任感和使命感，積極投身創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，努力提升社區(qū)黨員隊(duì)伍的整體形象，為建設(shè)舒適和諧的現(xiàn)代工業(yè)新區(qū)出力添彩!
讀書(shū)節(jié)動(dòng)員講話稿篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事們：大家上午好!
我是來(lái)自丁西磷礦的張__，很榮幸能站在這里發(fā)言。在此，我要忠心的感謝丁西磷礦各位領(lǐng)導(dǎo)一直以來(lái)對(duì)我的信任與厚愛(ài)，感謝身邊的各位同事對(duì)我的幫助與支持。謝謝大家!
人因有事業(yè)而從容，因有成就而自豪?，F(xiàn)在的我雖談不上自豪，卻很從容。本人于20__年初加入柳樹(shù)溝這個(gè)大家庭，驀然回首，已過(guò)去十年光陰。從弱冠之年到而立之年，是柳樹(shù)溝公司助我成長(zhǎng)，成就了現(xiàn)在的我，使我能從容面對(duì)生活。之所以能從容，是因?yàn)橛辛鴺?shù)溝這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的后盾，心里踏實(shí)，不需四處奔波就能照顧好我的一家老小。尤其在當(dāng)下受疫情的影響，無(wú)數(shù)人在為今年的生活感到惆悵、迷茫時(shí)，我卻能獨(dú)善其身。有這樣穩(wěn)定可靠的工作，怎能不讓我感恩、珍惜、知足!
回望過(guò)去，我在技術(shù)崗位上從事八年以來(lái)，工作不算出眾，沒(méi)有取得值得炫耀的可喜成績(jī)，也沒(méi)有為公司做出了不起的貢獻(xiàn)。但我熱愛(ài)技術(shù)這個(gè)崗位，喜歡做好屬于自已崗位上的工作，愿意為做好技術(shù)這份工作而努力，內(nèi)心早已把這份工作當(dāng)成了我往后的事業(yè)。這或許就是我不斷學(xué)習(xí)的初衷。對(duì)于我而言，我并沒(méi)有遠(yuǎn)大的理想報(bào)負(fù)，最大的野心就是希望能通過(guò)自身努力讓一家人過(guò)上幸福生活。
自20__年開(kāi)始，我為自己擬定職業(yè)規(guī)劃，將自身的專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作當(dāng)成我一生的事業(yè)，每年都給自己訂下學(xué)習(xí)目標(biāo)，由易到難，循序漸進(jìn)。為能有效的檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果，每年就要去參加考試，年年都要過(guò)當(dāng)年高三時(shí)的那種生活。終于在20__年，通過(guò)注安考試，20__年通過(guò)一建考試。五年下來(lái)，喜憂(yōu)參半。通過(guò)的，不僅能讓我產(chǎn)生付出就能得到回報(bào)的成就感，還能給我?guī)?lái)經(jīng)濟(jì)上的實(shí)惠。沒(méi)有通過(guò)的，也不氣餒，時(shí)刻準(zhǔn)備著來(lái)年再戰(zhàn)。堅(jiān)定目標(biāo)，毫不動(dòng)搖，始終相信有志者事競(jìng)成，苦心人天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。
誠(chéng)然，學(xué)習(xí)不單單只為考證，它只是一種學(xué)習(xí)方式而已。閑暇之余，我也喜歡用微信讀書(shū)，喜歡看看歷史，名人傳記等等，同樣每看一本書(shū)都收獲頗豐。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。在我身邊還有很多的同事是我工作學(xué)習(xí)的標(biāo)桿與榜樣，我要向他們看齊，向他們虛心求教。展望未來(lái)，我想不僅是在學(xué)習(xí)上不能停下腳步，工作中更要實(shí)現(xiàn)自我突破，圍繞突破二字，在思想上，專(zhuān)業(yè)技術(shù)上，管理能力上實(shí)現(xiàn)突破，爭(zhēng)取做到學(xué)以致用，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望與厚愛(ài)!
讀書(shū)節(jié)動(dòng)員講話稿篇十六
同志們：
虎年已經(jīng)到來(lái)，新的學(xué)期今天正式拉開(kāi)帷幕。根據(jù)上級(jí)統(tǒng)一安排，結(jié)合我校實(shí)際，從今天開(kāi)始，全體黨員、干部、教師、職工開(kāi)始春季培訓(xùn)，籌備開(kāi)學(xué)工作。首先，我代表學(xué)校黨支部、行政、工會(huì)向全體教職工及您們的家人拜年，恭祝大家闔家歡樂(lè)、虎年大吉!今天的講話主要傳達(dá)--市20--年教育工作會(huì)議精神，結(jié)合教育局、中心學(xué)校開(kāi)學(xué)工作安排和我校實(shí)際，安排部署開(kāi)學(xué)前后工作，會(huì)議還印發(fā)了教育部制定的《小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行(征求意見(jiàn)稿)》，宜昌市教育局制定的《宜昌市中學(xué)生異常情況管理辦法(試行)》等材料，目的是要求全體教職工關(guān)注我們的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，把專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)轉(zhuǎn)化為一種自覺(jué)行為和陪伴教學(xué)生涯終身的行為，關(guān)注學(xué)生的心理、生理，真正用愛(ài)去教育人，轉(zhuǎn)化人。
下面，我先向大家傳達(dá)--市20--年教育工作會(huì)議精神。
--市20--年度教育工作會(huì)議于1月12日上午在--賓館舉行。、宣傳部長(zhǎng)、總工會(huì)主席--，市人大副主任--，市政府副--，市政協(xié)副主席--，市政府辦公室副主任--，宣傳部副部長(zhǎng)--，教育局黨委成員及各科室工作人員，鎮(zhèn)處分管教育負(fù)責(zé)人，二級(jí)單位負(fù)責(zé)人，中心學(xué)校校長(zhǎng)，中小學(xué)校長(zhǎng)(園長(zhǎng))出席會(huì)議。會(huì)議表彰了20--年教育紅旗單位、先進(jìn)單位、平安校園、后勤先進(jìn)單位等。我校被市政府教育督導(dǎo)室和教育局聯(lián)合表彰為辦學(xué)水平綜合督導(dǎo)評(píng)估優(yōu)秀學(xué)校。--局長(zhǎng)代表教育局做工作報(bào)告，報(bào)告回顧了20--年全市教育工作，安排部署了20--年全市教育工作。高中、初中、小學(xué)、幼兒園各一所先進(jìn)典型學(xué)校進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)交流。--同作了重要講話。
首先我簡(jiǎn)要傳達(dá)--局長(zhǎng)的講話，關(guān)于過(guò)去一年的工作我將其省略，主要講過(guò)去存在的不足和今年的工作。劉局長(zhǎng)講：過(guò)去一年--教育存在的問(wèn)題和不足表現(xiàn)在：
一是滯礙教育均衡發(fā)展的現(xiàn)象仍然存在。主要表現(xiàn)在城區(qū)學(xué)校生源增加，班額過(guò)大，個(gè)別學(xué)校擇?，F(xiàn)象依然嚴(yán)重。農(nóng)村學(xué)校教師隊(duì)伍的結(jié)構(gòu)性矛盾依然突出，教師專(zhuān)業(yè)化水平不高，部分農(nóng)村寄宿制學(xué)校、幼兒園學(xué)生學(xué)習(xí)、生活條件有待于進(jìn)一步改善。
二是有違師德師風(fēng)的事例仍有發(fā)生。庸、懶、散現(xiàn)象在教師隊(duì)伍中還不同程度的存在。少數(shù)教師育人方法簡(jiǎn)單粗暴，體罰、挖苦學(xué)生時(shí)有發(fā)生。少數(shù)教師有的熱衷于有償補(bǔ)課，有的向?qū)W生推銷(xiāo)教輔資料，還有極少部分人言語(yǔ)失當(dāng)、行為失范，有違為人師表形象。
三是學(xué)校安全工作任務(wù)仍然艱巨。目前，我市中小學(xué)、幼兒園校園內(nèi)外的各類(lèi)安全隱患依然存在，我們面臨的安全形勢(shì)不容樂(lè)觀。
上述問(wèn)題嚴(yán)重制約著我市教育事業(yè)的健康發(fā)展，我們必須正視這些困難和問(wèn)題，按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，采取得力措施，切實(shí)加以解決。
二、關(guān)于20--年教育工作
20--年，全市教育工作總的要求是：以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)全國(guó)、全省、宜昌市教育工作會(huì)議和國(guó)家、省教育規(guī)劃綱要精神，以創(chuàng)建現(xiàn)代化教育強(qiáng)市為奮斗目標(biāo)，按照優(yōu)先發(fā)展、育人為本、改革創(chuàng)新、促進(jìn)公平、提高質(zhì)量的工作方針，著力推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，著力實(shí)施素質(zhì)教育，著力提高教育質(zhì)量，為推進(jìn)我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)跨越發(fā)展，努力走在全省同等縣市發(fā)展前列，做出新的更大貢獻(xiàn)。
對(duì)此，教育局印發(fā)了20--年工作要點(diǎn)，對(duì)有關(guān)重點(diǎn)工作進(jìn)行了責(zé)任分工。為了抓好落實(shí)，我重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)“四個(gè)關(guān)鍵詞”：發(fā)展、質(zhì)量、責(zé)任、安全。前兩個(gè)主要講工作，后兩個(gè)主要講保障。
(一)以均衡發(fā)展為重心，推進(jìn)各類(lèi)教育統(tǒng)籌協(xié)調(diào)發(fā)展
發(fā)展是第一要?jiǎng)?wù)。當(dāng)前，宜昌、--正處于“決戰(zhàn)十二五、推進(jìn)新跨越”的關(guān)鍵時(shí)期，宜昌正向省域副中心特大城市邁進(jìn)，--正立足于進(jìn)入“全省十強(qiáng)”，走在全省同等縣市發(fā)展前列。各地競(jìng)相發(fā)展的態(tài)勢(shì)逼人，令人震撼，催人奮進(jìn)。--教育也正面臨跨越發(fā)展的黃金期，有機(jī)遇，更有挑戰(zhàn)。--全體教育工作者，要振奮“精、氣、神”，拿出“等不起、坐不住、慢不得”的激-情和勇氣，全心全力地推進(jìn)--教育發(fā)展。
一是進(jìn)一步推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。要以省、國(guó)家兩級(jí)義務(wù)教育均衡發(fā)展考核評(píng)估為契機(jī)，抓住我市義務(wù)教育均衡發(fā)展的黃金機(jī)遇，為--教育的整體發(fā)展而布局謀篇，共同推進(jìn)--教育新一輪的大跨越。20--年要以現(xiàn)代化創(chuàng)建為導(dǎo)向，以均衡發(fā)展為重心，推動(dòng)--教育普及化、公平化、個(gè)性化、信息化，帶動(dòng)中小學(xué)校在教育理念、教育結(jié)構(gòu)、教育方法、教育質(zhì)量等的革故鼎新，逐步探索、完善我市義務(wù)教育均衡發(fā)展的建設(shè)體系和長(zhǎng)效機(jī)制。
二是進(jìn)一步加快發(fā)展學(xué)前教育。要以實(shí)施《--市學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃》為契機(jī)，加大投入，增加學(xué)前教育經(jīng)費(fèi)預(yù)，大力發(fā)展公辦幼兒園，積極扶持民辦幼兒園，實(shí)施王店鎮(zhèn)中心幼兒園、壩陵中心幼兒園、玉泉中心幼兒園建設(shè)工程。加強(qiáng)學(xué)前教育保教質(zhì)量監(jiān)管，有效提升幼兒教師整體素質(zhì)和辦園水平，規(guī)范辦園行為，保障幼兒全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)，逐步提高我市學(xué)前教育普及和普惠程度。
三是進(jìn)一步優(yōu)化普通高中特色發(fā)展。高中質(zhì)量要成就學(xué)校的最大特色。要抓住高中所有年級(jí)進(jìn)入課改的時(shí)機(jī)，進(jìn)一步適應(yīng)課改理念，加強(qiáng)課程管理，加強(qiáng)高考研究，加強(qiáng)師資培訓(xùn)。大力倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，重視培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。大力培育精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、開(kāi)拓進(jìn)取的教研團(tuán)隊(duì)，推行優(yōu)質(zhì)高效課堂模式。大力落實(shí)目標(biāo)管理，確保我市高考質(zhì)量在宜昌市的領(lǐng)先地位。
四是進(jìn)一步提升職業(yè)教育辦學(xué)實(shí)力。加強(qiáng)基地建設(shè)，充分發(fā)揮實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備作用，強(qiáng)化學(xué)生動(dòng)手能力培養(yǎng)，鼓勵(lì)更多學(xué)生參加技能競(jìng)賽和技能等級(jí)考試考核。加大專(zhuān)業(yè)課教師培訓(xùn)力度，提高雙師型教師比例，提高中職學(xué)生對(duì)口高考升學(xué)率。創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，實(shí)行校企聯(lián)合、產(chǎn)教結(jié)合的人才培養(yǎng)和學(xué)校發(fā)展模式，拓寬教學(xué)實(shí)習(xí)和頂崗實(shí)習(xí)渠道。注重校園文化建設(shè)，突出職業(yè)教育特色，加大職業(yè)教育政策和學(xué)校形象宣傳力度，不斷提升學(xué)校的社會(huì)滿(mǎn)意度。
(二)以教書(shū)育人為根本，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量
當(dāng)前我國(guó)基礎(chǔ)教育正從以規(guī)模擴(kuò)張為主要特征的外延式發(fā)展向以質(zhì)量提升為主要特征的內(nèi)涵化發(fā)展轉(zhuǎn)變，由“學(xué)有所教”向“學(xué)有優(yōu)教”轉(zhuǎn)變，注重育人為本、促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展、提高教育質(zhì)量是當(dāng)前教育的根本任務(wù)。
--教育自改革開(kāi)放三十年來(lái)，一步一個(gè)新臺(tái)階，從普及小學(xué)六年教育，到普及九年義務(wù)教育，發(fā)展到現(xiàn)在，高中階段教育已經(jīng)趨于普及。今后的--教育如何發(fā)展，我想，全面提高教育質(zhì)量，才是教育均衡、公平發(fā)展的終極目標(biāo)。
在如何提高教育質(zhì)量上，我主要談下以下幾個(gè)觀點(diǎn)：一是要?jiǎng)?chuàng)新辦學(xué)理念。先進(jìn)的辦學(xué)理念可以使學(xué)校的發(fā)展更具有目的性、前瞻性。近年來(lái)，各校紛紛組織干部教師到先進(jìn)地區(qū)學(xué)習(xí)考察，大家一定要把先進(jìn)地區(qū)好的教育理念、好的教育思想借鑒、吸收過(guò)來(lái)，在全面發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步提升境界，樹(shù)立先進(jìn)的、體現(xiàn)時(shí)代特色的辦學(xué)理念。每所學(xué)校都必須有明確的辦學(xué)思路，都必須有自己的辦學(xué)理念。所有的辦學(xué)理念都要始終堅(jiān)持以學(xué)生為本、尊重學(xué)生主體地位，既重視學(xué)生全面素質(zhì)的培養(yǎng)，又注重學(xué)生個(gè)性發(fā)展，努力做到富有人文特色、時(shí)代特色，貼近實(shí)際，真正成為全校師生的行動(dòng)指南，成為學(xué)校發(fā)展的強(qiáng)勁動(dòng)力。
二是要?jiǎng)?chuàng)新教學(xué)方法。要改變傳統(tǒng)教學(xué)方法，讓教學(xué)方法由單純灌輸式轉(zhuǎn)變?yōu)閷?dǎo)學(xué)式、探究式、案例式教學(xué)，加強(qiáng)師生之間的交流與溝通，建立充滿(mǎn)活力、生動(dòng)高效的課堂秩序，讓學(xué)生在和-諧、寬松的氣氛中接受教育。要繼續(xù)以“課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬(wàn)家”為重要抓手，切實(shí)加強(qiáng)教科研工作，深入研究構(gòu)建“高效課堂”的現(xiàn)代教學(xué)思想、內(nèi)容、方法和途徑;要緊扣本校實(shí)際，建立和完善與課程改革相適應(yīng)、社會(huì)認(rèn)可的考試形式和評(píng)價(jià)辦法，不斷完善和改進(jìn)教學(xué)質(zhì)量評(píng)估監(jiān)測(cè)機(jī)制。要樹(shù)立“大課程”觀念，積極開(kāi)發(fā)新配置的實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室、“班班通”等的功能，充分發(fā)揮遠(yuǎn)教視頻、空中課堂、校園網(wǎng)站、校本課程等的作用，整合資源，拓展視野，提高課堂教學(xué)效益。
三是要?jiǎng)?chuàng)新管理方式。要全面落實(shí)教師在學(xué)校管理中的主人翁地位，鼓勵(lì)教職工參與學(xué)校管理，激發(fā)年輕教師脫穎而出，讓廣大教師干事有舞臺(tái)、創(chuàng)新有動(dòng)力、發(fā)展有干勁。要立足學(xué)校實(shí)際，大力開(kāi)展校園文化建設(shè)，培育辦學(xué)特色，積淀文化內(nèi)涵，激勵(lì)廣大師生奮發(fā)向上、求實(shí)創(chuàng)新。要以基礎(chǔ)教育課程改革為重點(diǎn)，繼續(xù)完善以校為本的教研制度，大力提倡“專(zhuān)家引領(lǐng)、同伴互助、自我反思”的研究模式，逐漸形成民-主、開(kāi)放、合作的研訓(xùn)文化，真正把學(xué)校建成學(xué)習(xí)型組織，把教師打造成協(xié)作型團(tuán)隊(duì)。
(三)以強(qiáng)化責(zé)任為前提，鍛造一支紀(jì)律嚴(yán)明的教師隊(duì)伍
當(dāng)前，新一屆--、市政府主要領(lǐng)導(dǎo)突出強(qiáng)調(diào)要強(qiáng)化“能力席位”意識(shí)，要掀起“治庸問(wèn)責(zé)”風(fēng)暴，這不僅是對(duì)全市領(lǐng)導(dǎo)干部的要求，也是對(duì)我們?nèi)w國(guó)家工作人員、人民教師提出的迫切希望。在座各位校長(zhǎng)，同時(shí)也希望通過(guò)你們告誡全體教師，要好好珍惜現(xiàn)有的職業(yè)和崗位，要從危機(jī)感中出活力、出動(dòng)力，增強(qiáng)自身本領(lǐng)和能力，振作精神，強(qiáng)化職責(zé)，積極進(jìn)取。
一是要加強(qiáng)局機(jī)關(guān)班子和工作人員作風(fēng)建設(shè)。教育局干部的一言一行直接影響到教育隊(duì)伍的形象，要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，從自身做起，從點(diǎn)滴做起，當(dāng)教師表率，做勤廉標(biāo)兵。要嚴(yán)肅黨的政治紀(jì)律，自覺(jué)做到個(gè)人服從組織、下級(jí)服從上級(jí)、全黨服從中央。各部門(mén)、科室必須不折不扣地貫徹執(zhí)行、局黨委的工作部署，做到思想同心、目標(biāo)同向、工作同步、落實(shí)同力，決不允許陽(yáng)奉陰違、推諉扯皮。
二是要增強(qiáng)學(xué)校?導(dǎo)班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。校長(zhǎng)要把抓好班子、帶好隊(duì)伍作為自己的首要任務(wù)。校長(zhǎng)是學(xué)校的靈魂，是辦好一所學(xué)校的關(guān)鍵，大多數(shù)校長(zhǎng)同時(shí)也是單位的黨組織負(fù)責(zé)人，所以要認(rèn)真貫徹落實(shí)六屆七次代表大會(huì)精神，把當(dāng)前“爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先”、“五個(gè)基本建設(shè)”等活動(dòng)抓好抓落實(shí)，把抓好班子的示范作用、建強(qiáng)教師隊(duì)伍作為自己的首要職責(zé);領(lǐng)導(dǎo)班子要把清正廉潔作為必須堅(jiān)持的操守底線，努力做到嚴(yán)于律己，任何時(shí)候、任何情況下，都要穩(wěn)得住心神、管得住手腳、抗得住誘-惑、經(jīng)得起考驗(yàn)，努力做到清醒、清正、清明、清廉;各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要把務(wù)實(shí)進(jìn)取作為日常工作的行為準(zhǔn)則。真正把心思用在干事業(yè)上，把精力投到抓質(zhì)量上。要下決心從迎來(lái)送往中擺脫出來(lái)，靜下心來(lái)，沉下身子，腳踏實(shí)地，身先士卒。積極參加教科研活動(dòng)，努力成為教育的行家里手，切實(shí)提高管理才能，同心同德干事業(yè)，群策群力謀發(fā)展。市教育局黨委要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的考核，對(duì)那些思想僵化、作風(fēng)飄浮、不思進(jìn)取，致使學(xué)校管理混亂、教學(xué)質(zhì)量長(zhǎng)期低迷的，要堅(jiān)決從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)崗位上換下來(lái);對(duì)那些群眾公認(rèn)的優(yōu)秀年輕教師，要大力培養(yǎng)，給予平臺(tái)，委以重任。
三是要繼續(xù)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。師德建設(shè)關(guān)鍵在“責(zé)”。要認(rèn)真落實(shí)“校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制”，采取責(zé)任追究“倒逼機(jī)制”，建立明確的責(zé)任“買(mǎi)單制”。凡有違師德現(xiàn)象發(fā)生一經(jīng)查處，實(shí)行學(xué)校、個(gè)人評(píng)先表彰資格“一票否決”;師德建設(shè)落實(shí)在“評(píng)”。要健全和完善教師師德考評(píng)制度，要將師德考核納入學(xué)校常態(tài)管理，量化評(píng)分作為教師資格認(rèn)定、職稱(chēng)評(píng)聘、評(píng)先表彰等的重要依據(jù);師德建設(shè)重點(diǎn)在“導(dǎo)”。要抓好師德師風(fēng)的正面宣傳，引導(dǎo)廣大教職工清醒認(rèn)識(shí)當(dāng)前形勢(shì)，凝聚共識(shí)，弘揚(yáng)正氣，疏導(dǎo)教職工情緒，營(yíng)造師德建設(shè)良好的輿-論氛圍。要積極為廣大教師辦實(shí)事、辦好事，不斷改善教師的工作、學(xué)習(xí)和生活條件，為教師教書(shū)育人創(chuàng)造更為良好的工作環(huán)境。
(四)以平安校園為保障，營(yíng)造一種穩(wěn)定和-諧的育人氛圍
安全是第一責(zé)任。多年來(lái)，學(xué)校安全工作在大家的努力下，有了明顯的進(jìn)步。但是，我們面臨的形勢(shì)依然十分嚴(yán)峻，校園內(nèi)外的安全隱患依然存在。當(dāng)前，校園安全已上升到“國(guó)家高度”，加強(qiáng)學(xué)校安全工作，是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會(huì)主義和-諧社會(huì)的重要舉措，事關(guān)千萬(wàn)個(gè)家庭的安寧幸福和社會(huì)的安全穩(wěn)定。我們必須時(shí)刻保持清醒的頭腦，必須時(shí)刻緊繃安全弦，必須時(shí)刻警鐘長(zhǎng)鳴，扎實(shí)抓好學(xué)校安全工作。
加強(qiáng)人防力量。一是各學(xué)校幼兒園要配備年富力強(qiáng)的門(mén)衛(wèi)，鎮(zhèn)處學(xué)校門(mén)衛(wèi)不得少于2人，所有幼兒園、建成區(qū)學(xué)校都至少要聘請(qǐng)一名專(zhuān)業(yè)保安擔(dān)任門(mén)衛(wèi);二是嚴(yán)格門(mén)房管理，嚴(yán)格執(zhí)行外來(lái)人員登記和審驗(yàn)準(zhǔn)入制度，嚴(yán)格學(xué)生外出請(qǐng)假銷(xiāo)假制度，完善幼兒、低年級(jí)學(xué)生的接送交接制度等;三是各學(xué)校幼兒園要成立校園安保隊(duì)，校園安保隊(duì)由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶班，學(xué)校教師參與，校園安保隊(duì)要定時(shí)不定時(shí)在校園和周邊進(jìn)行安全值班和安全檢查，有住宿生的學(xué)校特別要加強(qiáng)校園夜間巡邏工作。今年寒假，要安排專(zhuān)人值班，特別是要確保我們今年新配的設(shè)備器材不得丟失;四是重點(diǎn)做好學(xué)生乘座車(chē)輛的安全監(jiān)管。嚴(yán)禁學(xué)生乘座“三無(wú)車(chē)輛”，嚴(yán)禁超載、超速，學(xué)校要協(xié)同交通部門(mén)做好上學(xué)放學(xué)期間學(xué)校校門(mén)口安全保衛(wèi)和秩序維護(hù)工作。當(dāng)前我們大部分學(xué)校幼兒園均能按要求落實(shí)到位，但還有部分學(xué)校幼兒園領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)識(shí)不到位，應(yīng)付走過(guò)場(chǎng)，安全科要配合有關(guān)部門(mén)加強(qiáng)督辦力度，該通報(bào)的通報(bào)，該停業(yè)整頓的停業(yè)整頓。
加大技防、物防投入。要在校園重點(diǎn)部位安裝監(jiān)控探頭和報(bào)警設(shè)施，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生上下學(xué)、寄宿制學(xué)校夜間重點(diǎn)時(shí)間的安全監(jiān)控和保衛(wèi)。各學(xué)校幼兒園對(duì)必要的防范器械要購(gòu)買(mǎi)到位，對(duì)存在安全隱患的校門(mén)、圍墻、教室和宿舍、門(mén)窗該加固的要及時(shí)加固，該提供的一些安全設(shè)施要提供、要安裝。在校園安全的問(wèn)題上不能討價(jià)還價(jià)和講任何條件。我們可以這樣認(rèn)為：一個(gè)沒(méi)有安全保障的學(xué)校，絕對(duì)是一個(gè)不合格的學(xué)校。一個(gè)不具備安全意識(shí)的校長(zhǎng)和老師，絕對(duì)是一個(gè)不稱(chēng)職的校長(zhǎng)和老師。
加強(qiáng)安全教育和管理。學(xué)校要根據(jù)《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》，將安全教育、管理制度化、常態(tài)化，特別是寄宿制學(xué)校、保育制幼兒園食品衛(wèi)生和交通安全等方面的管理，更要強(qiáng)化措施、健全網(wǎng)絡(luò)、落實(shí)責(zé)任，堅(jiān)決消除校舍、交通、飲食等方面的安全隱患，來(lái)不得半點(diǎn)麻痹大意思想，否則，后果不堪設(shè)想!同時(shí)，要加強(qiáng)與家長(zhǎng)、社區(qū)、鎮(zhèn)處黨委、市直其它職能部門(mén)的溝通與聯(lián)系，共同做好中小學(xué)校的安全管理工作，營(yíng)造好全社會(huì)都關(guān)心中小學(xué)安全的氛圍。
下面我簡(jiǎn)要傳達(dá)劉祖光同志的講話精神。他著重講了五個(gè)方面的意見(jiàn)。一是始終從戰(zhàn)略高度重視教育，把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。二是始終堅(jiān)持把提高教育質(zhì)量作為教育工作的中心，努力辦人民滿(mǎn)意的教育，培養(yǎng)德才兼?zhèn)?、以德為先的人才，確保素質(zhì)教育有成效，教師素質(zhì)有提高。三是始終堅(jiān)持把推進(jìn)教育公平作為促進(jìn)社會(huì)和-諧的抓手。四是始終堅(jiān)持構(gòu)建和-諧教育。五是始終堅(jiān)持政府主導(dǎo)，多渠道辦教育。
同志們，20--年是極不平凡的一年，黨的將召開(kāi)，世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)還沒(méi)有探底，各種不明朗、不確定、不穩(wěn)定的因素在增加，地方經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)加劇，我們是地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的一直重要力量，雖然我們不能直接從事積極建設(shè)，但我們認(rèn)真領(lǐng)會(huì)會(huì)議精神，并自覺(jué)的貫徹到教育教學(xué)工作實(shí)際中去，做出成效，質(zhì)量提升了、安全保證了、校園和-諧了、師生進(jìn)步了、學(xué)校發(fā)展了，就是為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出了貢獻(xiàn)，使地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的更好，教師群體的利益也就真正得到保障了。
下面就開(kāi)學(xué)前后的工作作以安排。
教導(dǎo)室：準(zhǔn)備報(bào)名登記表，班主任組織報(bào)名，收齊寒假作業(yè)、素質(zhì)教育報(bào)告單。調(diào)整作息時(shí)間，升旗該在每周一或長(zhǎng)假后第一個(gè)工作日第一節(jié)課前20分鐘。指導(dǎo)電子備課。起草教導(dǎo)工作計(jì)劃(含文藝、體育、科技、課堂比教學(xué))、教科研計(jì)劃、校本培訓(xùn)計(jì)劃。
德育處：準(zhǔn)備好班務(wù)日志、校務(wù)日志。更新值日表。準(zhǔn)備第一次升旗、開(kāi)學(xué)典禮。調(diào)好低音廣播系統(tǒng)。落實(shí)安全工作。起草德育(按月有德育主題活動(dòng))、少先隊(duì)(廣播室播放高雅音樂(lè))、安全、衛(wèi)生、文明創(chuàng)建等工作計(jì)劃。
總務(wù)室：食堂采購(gòu)。張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)。準(zhǔn)備搬、分、發(fā)教材，作業(yè)本等。繼續(xù)設(shè)備安裝。灶膛維修、消毒柜改電、大廁所屋面檢修、損毀水電維修。起草總務(wù)、后勤、勤工儉學(xué)、綠化等工作計(jì)劃。發(fā)放收費(fèi)收據(jù)準(zhǔn)備收費(fèi)。
黨支部：黨員、干部民-主評(píng)議，辦述職欄。起草支部工作計(jì)劃，密切聯(lián)系迎接，五個(gè)基本七個(gè)體系和五好黨支部創(chuàng)建等進(jìn)行部署。
工 會(huì)：收整檔案資料。起草工會(huì)工作計(jì)劃，課外訪萬(wàn)家工作計(jì)劃。印制簽到表。
其他未盡事宜
2月1日(正月初十)上午9:00：春季集訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)。下午3:00—5:00，整理環(huán)境衛(wèi)生，具體要求：教師辦公室、功能教室、行政辦公室室長(zhǎng)負(fù)責(zé)，所屬室員參與，不屬于辦公室的物品一律清理出去，拖洗，物件擺放整齊。墻壁無(wú)蛛網(wǎng)、印痕。走道蛛網(wǎng)由教室、辦公室對(duì)應(yīng)的班級(jí)、辦公室負(fù)責(zé)清理。教室由班主任和與之配合的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)老師協(xié)助拖洗，擺放整齊座椅。綜合樓由每層樓領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，食堂由后勤人員負(fù)責(zé)，寢室由寢管員負(fù)責(zé)，門(mén)房由門(mén)衛(wèi)負(fù)責(zé)，徹徹底底干干凈凈搞好室內(nèi)衛(wèi)生。不該擺放的堅(jiān)決堅(jiān)壁清野。
2月2日(正月十一)。在學(xué)校活動(dòng)。1、自學(xué)，完成學(xué)習(xí)筆記和體會(huì)。2、備好一單元課，卞主任主管，由四個(gè)組長(zhǎng)把關(guān)審核，印制。注意電子備課不等于下載，要修改，注意格式，注意節(jié)約，在總務(wù)室、教導(dǎo)室打印。3、各處室完成開(kāi)學(xué)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。4、班主任布置教室、寢室，課表、時(shí)間表、清潔值日表更新。黑板報(bào)更新。
2月3日(正月十二)，工作完成可以自由活動(dòng)。工作任務(wù)同2月2日安排。
2月4日(正月十三)，工作完成可以自由活動(dòng)。上午，工作任務(wù)同2日、3日安排。下午3:00，集訓(xùn)總結(jié)大會(huì)。
2月5日(正月十四)2月6日(正月十五)休息。
2月7日(正月十六)上午8:00，全體教師職工上班簽到，班主任組織報(bào)名注冊(cè)，收取生活費(fèi)，強(qiáng)調(diào)住宿。9:00，升旗。升旗結(jié)束搞好清潔區(qū)衛(wèi)生，10:00按課表上課。教導(dǎo)室檢查備課、清點(diǎn)人數(shù)。值日正式開(kāi)始。中午正式開(kāi)伙，下午課外活動(dòng)不開(kāi)例會(huì)，召開(kāi)開(kāi)學(xué)典禮大會(huì)，德育處組織并安排好程序，全體教師參加。晚上正式住宿，班主任、班子成員第一次集體查寢。
這期間要服從各處室調(diào)配，服從室長(zhǎng)安排，兼顧好工作與拜年。我們?cè)谝黄鸸彩虏蝗菀祝S多同志有著多年的深厚的友誼，大家節(jié)日期間互相拜年，互相吃請(qǐng)我是不反對(duì)的，這有利于增加理解和友誼，也是中華民族的傳統(tǒng)美德的體現(xiàn)，但一定要把工作放在第一位。
同志們，新的一學(xué)期工作就要開(kāi)始了，官垱小學(xué)有著好的傳統(tǒng)，我們的教職工有著好的作風(fēng)，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、克難攻堅(jiān)，為實(shí)現(xiàn)20--年學(xué)校工作目標(biāo)而奮斗!
讀書(shū)節(jié)動(dòng)員講話稿篇十七
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我講話的題目是“期末考試復(fù)習(xí)總動(dòng)員”。
時(shí)間過(guò)得真快，今天，時(shí)間老人已把我們帶入了期末考試的沖刺階段。下周開(kāi)始迎來(lái)了學(xué)校的期末考試。同學(xué)們，你準(zhǔn)備好了嗎?老師教的你懂了嗎?你會(huì)了嗎?考驗(yàn)我們的時(shí)刻到來(lái)了。
俗話說(shuō)：“一分耕耘，一分收獲?！薄梆B(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)”，對(duì)于農(nóng)民來(lái)說(shuō)秋天有個(gè)好收成，就是對(duì)他們這一年里最好、最大的回報(bào)。那對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)什么是最好的收獲呢?是考試嗎?從我們剛進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí)的那天起，我們就接觸過(guò)很多的考試，有優(yōu)秀的，有不理想的。但是它并不是我們最大的收獲。
考卷上的那一把把鉤是我們進(jìn)步的臺(tái)階，那一個(gè)個(gè)*是我們認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的源頭，那考試到底是什么呢?期末考試對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一次考驗(yàn)，又是一次檢驗(yàn)，考驗(yàn)學(xué)習(xí)態(tài)度是否端正，檢驗(yàn)前半學(xué)期學(xué)到的成果。
考試成績(jī)是向家長(zhǎng)匯報(bào)的一個(gè)重要的信息，考試的真正目的是掌握所學(xué)知識(shí)。作為一個(gè)學(xué)生如何完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)呢?如何從學(xué)習(xí)中找到自身的價(jià)值，體會(huì)學(xué)習(xí)中成功的有樂(lè)趣?只有一個(gè)答案，就是努力學(xué)習(xí)。
一、那我們?yōu)槭裁匆炭鄬W(xué)習(xí)呢
1.努力學(xué)習(xí)是成功的基礎(chǔ)
每一個(gè)人都渴望成功，學(xué)習(xí)會(huì)幫你獲得成功。學(xué)習(xí)使人充實(shí)，給人快樂(lè)，努力讓人進(jìn)步，給人智慧，人生命中，要努力，努力再努力。
聞名世界的大發(fā)明家愛(ài)迪生，他上小學(xué)時(shí)曾被老師稱(chēng)為“智能低下的人”只上了三個(gè)月的學(xué)就被迫離開(kāi)了學(xué)校，但是他并不因此喪失信心，反而一頑強(qiáng)的意志學(xué)習(xí)，最后成了舉世聞名的大發(fā)明家。
在他發(fā)明了電燈以后，自己估計(jì)前后一共做了一萬(wàn)四千次以上的實(shí)驗(yàn)。一位年輕的記者問(wèn)道：“當(dāng)你失敗一萬(wàn)次的時(shí)候，有何感想?”愛(ài)迪生說(shuō)：“當(dāng)時(shí)，我并沒(méi)有失敗一萬(wàn)次，我只是發(fā)現(xiàn)了一萬(wàn)種行不通的方法?！?BR> 愛(ài)迪生就是這樣，以堅(jiān)強(qiáng)的毅力，在發(fā)現(xiàn)了一萬(wàn)種行不通的方法之后，終于找到一種正確的方法。為人類(lèi)找到了光明。
所以說(shuō)學(xué)貴有衡，一個(gè)人的學(xué)習(xí)，如果沒(méi)有不畏艱苦是不行的。
讀書(shū)有時(shí)固然也有一種平原馳馬，順?biāo)褐勰菢拥难笱髽?lè)趣，但更多的時(shí)候會(huì)像負(fù)重登山，逆水行船那樣吃力，這時(shí)不畏艱苦，頑強(qiáng)攀登的學(xué)習(xí)毅力是十分必須的。因此，有了這種毅力，就是我們最大的收獲!
2.努力學(xué)習(xí)是孝敬父母的最好方法
一個(gè)不能孝敬父母的人不能稱(chēng)之為人，“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。中國(guó)自古以來(lái)，以崇尚“孝”治天下。孝，指的是孝敬父母。
父母養(yǎng)育我們，將我們從喃喃學(xué)語(yǔ)的嬰兒，扶養(yǎng)至今，父母付出了巨大的代價(jià)，其中的辛苦，不是我們?nèi)詢(xún)烧Z(yǔ)可以說(shuō)清的。從衣、食、住、行，哪一樣父母不為我們操心，父母總希望把我們照顧得面面俱到。
父母每日每夜都在為我們擔(dān)心，從身體狀況到學(xué)習(xí)好壞，到生活環(huán)境，父母都想給我們最好的，都在努力地工作，父母每天為我們奔波，四處勞累，只為將我們撫養(yǎng)成人。
每個(gè)父母都期盼兒女快快長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后又期望自己的兒女今后能過(guò)得幸福平安。這就是父母最淳樸的心愿，父母不盼望兒女給他們什么錦衣玉食，做為父母，他們只是要兒女生活快樂(lè)、幸福!
友情也許會(huì)褪色，誓言也許會(huì)被遺忘，但親情將永存人間。“血濃于水，根葉相連”。朝朝暮暮，春去秋來(lái)，我們每一點(diǎn)的進(jìn)步，都是父母心血的結(jié)晶，而我們的成長(zhǎng)路上的每一次跌摔，都會(huì)毫不留情地在父母那寬闊的額頭上留下一道永不抹去的印跡。
父母用他們有力的臂膀?yàn)槲覀儞纹鹆俗杂傻奶炜?，父母用他們那照?shí)的步伐為我們踏平了前進(jìn)路上的荊棘。而歲月，卻使父母那高大的身軀日漸佝僂，令父母那自信的容顏日漸蒼老。
我們又能回報(bào)父母什么呢?我們現(xiàn)在沒(méi)有任何能力給父母什么，而我們現(xiàn)在能做到的，只是努力地學(xué)習(xí)，關(guān)心我們的父母，做我們力所能及的事與家務(wù)。
我們要去理解父母，理解他們對(duì)我們的關(guān)懷與他們?yōu)槲覀兏冻龅钠D辛。這就是現(xiàn)在的我們能給父母的一切。不多，但對(duì)我們的父母來(lái)說(shuō)，我們做的一切，已使他們感到欣慰。
3.努力學(xué)習(xí)是立足社會(huì)的根本
社會(huì)在不斷進(jìn)步，社會(huì)要求越來(lái)越高，我們沒(méi)有一技之長(zhǎng)是無(wú)法立足社會(huì)的。
二、那我們?nèi)绾慰朔栊?，努力學(xué)習(xí)呢
努力學(xué)習(xí)不是口號(hào)，而是一項(xiàng)實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。努力學(xué)習(xí)要有明確的目標(biāo)、正確的態(tài)度、科學(xué)的方法和持之以恒的精神。
1.態(tài)度決定一切
在接下來(lái)的復(fù)習(xí)中，我們應(yīng)該把良好的學(xué)習(xí)態(tài)度放在首位，上課認(rèn)真，勤做練習(xí)，不懂就問(wèn)，課下積極主動(dòng)補(bǔ)缺補(bǔ)差，入室則安，留室則靜，以不怕苦，不怕累的精神，踏踏實(shí)實(shí)地搞好復(fù)習(xí)迎考。
我們常常看到，有些同學(xué)在學(xué)習(xí)的時(shí)候，一點(diǎn)主動(dòng)權(quán)都沒(méi)有，有的甚至把學(xué)習(xí)看作是一種負(fù)擔(dān)，感到苦惱，覺(jué)得厭煩。
但有的同學(xué)就不是這樣，他們?cè)趯W(xué)習(xí)中，結(jié)合自己的生活方式妥善安排，合理利用時(shí)間，時(shí)刻注意運(yùn)用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，運(yùn)用自己的聰明智慧去尋求最好的效果。
他們就像游泳運(yùn)動(dòng)員，在知識(shí)的海洋里從容自如地暢游，完全獲得了主動(dòng)，成為學(xué)習(xí)的主人。所以我們要優(yōu)化學(xué)習(xí)方式，提高學(xué)習(xí)效果。
學(xué)習(xí)是一種漫長(zhǎng)而艱苦的勞動(dòng)，得過(guò)且過(guò)、三心二意是學(xué)不好的。只有全身心地投入學(xué)習(xí)，才有可能獲得學(xué)習(xí)的成功。但是，生活中讓我們操心、思考的事太多了，美國(guó)心理學(xué)家威廉。
首先要戰(zhàn)勝內(nèi)部干擾。(1)計(jì)劃在前。對(duì)于什么時(shí)候?qū)W習(xí)和學(xué)習(xí)什么猶豫不決是最大的時(shí)間浪費(fèi)，事先訂個(gè)計(jì)劃就會(huì)幫助你消除這種心理上的障礙。
(2)不要做白日夢(mèng)。我經(jīng)?？吹揭恍┩瑢W(xué)兩只手支著頭，一付專(zhuān)注的樣子，頭腦中想入非非，一節(jié)課就這樣過(guò)去了，這也是時(shí)間的浪費(fèi)。其實(shí)，胡思亂想是不自覺(jué)地逃避艱苦學(xué)習(xí)的一種手段。胡思亂想雖然能使你感到滿(mǎn)足，但你的學(xué)習(xí)絕不會(huì)因此提高一點(diǎn)。所以我們要培養(yǎng)一個(gè)立即有效地投入學(xué)習(xí)中去的良好習(xí)慣，對(duì)人終生都有益。
(3)正確處理個(gè)人問(wèn)題。每個(gè)同學(xué)在學(xué)習(xí)過(guò)程中都有可能碰上各種各樣的個(gè)人問(wèn)題，特別是處在青春期的中學(xué)生，富有青春活力，感情豐富，人生觀、價(jià)值觀、世界觀正處于一個(gè)可塑性極強(qiáng)的時(shí)期，處理問(wèn)題常常比較沖動(dòng)，感情用事。所以要妥善處理好各種感情上的問(wèn)題，否則，你的學(xué)習(xí)將很難進(jìn)行下去。
(4)處理好由某一門(mén)課所引起的擔(dān)心。進(jìn)入期末復(fù)習(xí)了，也許發(fā)現(xiàn)有一門(mén)課怎么也學(xué)不好。如果你不善于處理，就有可能使你對(duì)所有的課程都產(chǎn)生消極情緒，這時(shí)，消除憂(yōu)慮的一個(gè)辦法就是找老師好好談?wù)?，老師?huì)給你幫助，給你提出好的建議。
在迎考復(fù)習(xí)過(guò)程中一定要集中注意力。我覺(jué)得，首先要明確考試的重要性，采取積極的態(tài)度。
你應(yīng)該把學(xué)習(xí)看成獲得知識(shí)、充實(shí)自己的機(jī)會(huì)，而不是一件必須完成的令人不愉快的任務(wù);不要把教室、書(shū)房看成是監(jiān)獄，而應(yīng)把它們看作是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所;不要把老師和家長(zhǎng)看成是在監(jiān)視自己，而要認(rèn)識(shí)到他們是在利用寶貴時(shí)間指導(dǎo)和幫助你，要把他們看成是自己學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者。
其次要限制注意力轉(zhuǎn)移。注意力不時(shí)的轉(zhuǎn)移是很自然的，當(dāng)有熱從你身邊走過(guò)，你會(huì)自然的抬抬頭看一看;當(dāng)周?chē)l(fā)出一些與環(huán)境不協(xié)調(diào)的噪音時(shí)，你會(huì)不自覺(jué)的產(chǎn)生煩惱情緒等等，這些對(duì)學(xué)習(xí)的干擾也是明顯的。
因此，要盡可能將它限制在我們手頭正做的功課之內(nèi)。無(wú)論是工作或?qū)W習(xí)，我們務(wù)必心到，神到，力到。就同學(xué)們而言，學(xué)生時(shí)代的首要任務(wù)是：心思要花到學(xué)習(xí)上，神情要專(zhuān)注到學(xué)習(xí)上，力量要落實(shí)到學(xué)習(xí)上。
列寧曾告誡過(guò)青少年朋友：“我們一定要給自己提出這樣的任務(wù)：第一，是學(xué)習(xí);第二，是學(xué)習(xí);第三，還是學(xué)習(xí)?！闭缑珴蓶|同志所言：“中國(guó)*我們來(lái)建設(shè)，我們必須努力學(xué)習(xí)。”
之所以強(qiáng)調(diào)“神到”，因?yàn)閻?ài)迪生深有體會(huì)地說(shuō)過(guò)：“全神貫注在你所期望的，必如所期?！敝詮?qiáng)調(diào)“力到”，愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò)，“你要有知識(shí)，你就得參加變革現(xiàn)實(shí)的實(shí)踐。你要知道梨子的滋味，你就得變革梨子，親口吃一吃……一切真知都是從直接經(jīng)驗(yàn)發(fā)源的?！?BR> 2.明確上述觀點(diǎn)，我們就要好好訂一個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃
復(fù)習(xí)計(jì)劃是復(fù)習(xí)戰(zhàn)略的具體化，復(fù)習(xí)戰(zhàn)略決定后，就要通過(guò)制定計(jì)劃來(lái)實(shí)現(xiàn)。有了復(fù)習(xí)計(jì)劃，學(xué)習(xí)活動(dòng)就可以目標(biāo)明確地有序進(jìn)行，檢查和總結(jié)就有了標(biāo)準(zhǔn)和依據(jù)。恩格斯說(shuō)“沒(méi)有計(jì)劃的學(xué)習(xí)簡(jiǎn)直就是荒唐。”
學(xué)習(xí)好與差的一個(gè)重要區(qū)別，便在于有無(wú)計(jì)劃。有適用的學(xué)習(xí)計(jì)劃，能統(tǒng)籌兼顧地安排好各科學(xué)習(xí)，這就是學(xué)習(xí)優(yōu)良者的共同點(diǎn)。但是，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，許多同學(xué)都沒(méi)有學(xué)習(xí)計(jì)劃，完全憑自己的興趣和心境，高興了就學(xué)點(diǎn)，不高興就扔到一邊去。
正如俗話所說(shuō)：“腳踩西瓜皮，滑到哪里算哪里。”有的同學(xué)認(rèn)為，學(xué)校和老師自然會(huì)為大家安排復(fù)習(xí)計(jì)劃，用不著自己在費(fèi)事，跟著老師走、按著學(xué)校的要求辦沒(méi)錯(cuò)。但這種想法不對(duì)。學(xué)校和老師的計(jì)劃是從教的角度，按照班級(jí)授課原則，針對(duì)全體同學(xué)訂的。
除了遵照?qǐng)?zhí)行外，還應(yīng)針對(duì)自己的情況，從學(xué)的角度更具體地制訂出個(gè)人的復(fù)習(xí)計(jì)劃。兩方面互相照應(yīng)配合，才能收到更好的復(fù)習(xí)效果。
端正了態(tài)度，還要講究方法，復(fù)習(xí)要有計(jì)劃，有目標(biāo)，不要茫然無(wú)措，顧此失彼;還要合理安排作息時(shí)間，注意勞逸結(jié)合，課余時(shí)間適當(dāng)運(yùn)動(dòng)，調(diào)節(jié)身心，保證睡眠質(zhì)量，以健康的狀態(tài)迎接考試。
3.當(dāng)然，有了復(fù)習(xí)計(jì)劃，就的要有效的利用時(shí)間
希望同學(xué)們能獨(dú)立、認(rèn)真完成作業(yè)，不拖拉、不抄襲。認(rèn)真上好每堂課，提高45分鐘上課效率。有些考查科目已經(jīng)結(jié)束，希望同學(xué)們服從老師安排，如安排上考試科目的課，同學(xué)們應(yīng)認(rèn)真對(duì)待，如果上自修，那要充分利用好，我們?cè)僖膊荒芾速M(fèi)時(shí)間了。
同時(shí)，離考試到來(lái)，我們還要度過(guò)一個(gè)雙休日，這幾天時(shí)間對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)相當(dāng)寶貴，必須要好好利用。
離期末考試只有一個(gè)多星期了，時(shí)間對(duì)于我們來(lái)說(shuō)已是相當(dāng)重要了，所以我們要以迎接期末考試的復(fù)習(xí)為重心了。那么怎樣可以使你在有限的時(shí)間內(nèi)做更多的事情呢?我認(rèn)為：
(1)依*學(xué)習(xí)技能，你可以提高學(xué)習(xí)效率，這樣你就能完成更多的任務(wù)。
(2)充分利用以往被浪費(fèi)或認(rèn)為無(wú)足輕重的小塊時(shí)間，這樣你便獲得了比別人多的多時(shí)間。
(3)通過(guò)自我控制，你能養(yǎng)成好習(xí)慣，改掉懷習(xí)慣。平時(shí)，同學(xué)們浪費(fèi)時(shí)間的現(xiàn)象非常普遍，也很?chē)?yán)重。聊天，沒(méi)有節(jié)制的玩，無(wú)目的的東張西望，無(wú)目的的看卡通書(shū)，為崇拜的人分散精力，做白日夢(mèng)，看或?qū)懖槐匾臇|西，整理頭發(fā)或服裝、上課睡覺(jué)等等。
這些都是時(shí)間“殺手”，白白地?fù)屪吡四愕臅r(shí)間，你要在學(xué)習(xí)上取得成功，就必須下決心杜絕這種浪費(fèi)?？荚嚱谘矍埃乙笸瑢W(xué)們一切以復(fù)習(xí)迎考為中心。
把必須要做的事情和可做可不做的事情清楚地分開(kāi)，做一個(gè)切實(shí)可行的復(fù)習(xí)時(shí)間表正確地使用空閑時(shí)間，要真正鉆進(jìn)去，發(fā)揚(yáng)埋頭苦干的精神。按計(jì)劃認(rèn)真完成復(fù)習(xí)任務(wù)。當(dāng)然，我們還要注意休息，均衡進(jìn)餐，保證充沛的精力迎接期末考試。
三、強(qiáng)調(diào)考試紀(jì)律
考試，不僅是對(duì)每位應(yīng)考者專(zhuān)業(yè)學(xué)科知識(shí)的系統(tǒng)考查，同時(shí)也是對(duì)個(gè)人心理素質(zhì)和道德修養(yǎng)的考驗(yàn)。在對(duì)每個(gè)學(xué)科知識(shí)的全面復(fù)習(xí)和保證考前良好心理狀態(tài)的同時(shí)，道德分越來(lái)越被人們所重視。
古有“君子慎獨(dú)”所謂“慎獨(dú)”強(qiáng)調(diào)在獨(dú)處時(shí)，依然堅(jiān)持自己良好的道德水準(zhǔn)，決不做出違背道德和個(gè)人原則的事情。
中華傳統(tǒng)美德中的“誠(chéng)”也在這一點(diǎn)上充分體現(xiàn)出來(lái)。一個(gè)人生存在社會(huì)中，時(shí)時(shí)刻刻都被考驗(yàn)著。而現(xiàn)在，我們每位學(xué)生也正面臨著一次對(duì)誠(chéng)的考驗(yàn)——期末考試。
當(dāng)學(xué)校和老師一次次一遍遍重復(fù)著“嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)”的問(wèn)題時(shí)，我們應(yīng)該想到自學(xué)遵守考試規(guī)則是每個(gè)學(xué)生必須具備的首要道德規(guī)范。其實(shí)，在“道德考試”中，真正的考官是我們自己。
因?yàn)槲覀兡贻p，所以我們有勇氣接受一切，即使成功或失敗。同學(xué)們讓我們自覺(jué)行動(dòng)起來(lái)，嚴(yán)格要求自己，掃除一切破壞考試公平、公正的因素，維護(hù)我校良好的`聲譽(yù)。
良好的心態(tài)是確保個(gè)人水平正常發(fā)揮的提前，然而，周?chē)沫h(huán)境往往對(duì)一個(gè)人的心態(tài)起決定作用，所以在考試期間，我們要繼續(xù)做好晨掃等工作，并自覺(jué)維護(hù)。
“于人方便，于己方便”只要我們都能做好自己的工作，那么無(wú)論到哪個(gè)考場(chǎng)，空氣中都會(huì)充滿(mǎn)書(shū)本的芳香，心情愉快，自然會(huì)有出眾表現(xiàn)。
一顆沙里看出一個(gè)世界，一朵鮮花里看出一個(gè)天堂，一次小小的考驗(yàn)煉就一生的漫長(zhǎng)。人生正如一張大試卷，讓我們把握好每一次考驗(yàn)自己和自我考驗(yàn)的契機(jī)，表現(xiàn)出最高尚的道德水準(zhǔn)，最出色的心理狀態(tài)以及最完美的知識(shí)境界!
另外，學(xué)校規(guī)定：考試期間半天沒(méi)有考試科目的同學(xué)，在考試完畢后，可離開(kāi)學(xué)校，或在宿舍看書(shū)，考試期間，學(xué)校門(mén)口只許出，不許進(jìn)。
如果有事外出，須征得班主任同意，開(kāi)出出門(mén)證，交給門(mén)位或值班老師，才能離校。否則，如有同學(xué)無(wú)緣無(wú)故離校，視情節(jié)予以處理。
有一首歌這樣唱道：“世間自有公道，付出總有回報(bào)。說(shuō)到不如做到，要做就做最好”，同學(xué)們，人類(lèi)思想所發(fā)掘的一切，人類(lèi)勞動(dòng)創(chuàng)造的一切。千百代人用苦難的代價(jià)換來(lái)的一切經(jīng)驗(yàn)，所有一切，都在書(shū)籍的世界里等待我們。
人要有所追求，有遠(yuǎn)大的目標(biāo)，這種毅力才會(huì)像活泉似的滾滾而來(lái)。讓“鍥而舍之，朽木之析，鍥而不舍，金石可鏤”的精神陪伴著你，讓求知的火焰熊熊燃燒，讓我們?cè)谶@種精神的鼓舞下，一點(diǎn)一滴一步一步的學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)吧!
我的講話完畢，謝謝大家!
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讀書(shū)節(jié)動(dòng)員講話稿篇十八
大家晚上好！我叫田霞飛，名字出自落霞與孤鶩齊飛。很高興站在這里給大家分享我的晨讀感悟。
記得劉老師在課中說(shuō)道這么一個(gè)觀點(diǎn)，他說(shuō)：“保安是一個(gè)哲學(xué)家，因?yàn)樗麜?huì)問(wèn)你三個(gè)問(wèn)題。這三個(gè)問(wèn)題分別就是你找誰(shuí)？你從哪里來(lái)？你往哪里去？”
那么我今天的分享就從這三個(gè)問(wèn)題展開(kāi)：
首先是發(fā)音班，我總結(jié)了三個(gè)字，那就是悟、練、改
“悟”就是通過(guò)我們助教所教的每個(gè)正確的方法，你仔細(xì)照著做，感受一下，并找出其精髓所在?！熬殹本褪浅嗽诔孔x中我們要積極主動(dòng)的練，私下同樣也要。因?yàn)樯险n只能讓我們知道什么是對(duì)的，而訓(xùn)練才能讓我們把事情真正的做對(duì)?！案摹本褪峭ㄟ^(guò)不斷的糾正，你會(huì)從一開(kāi)始的刻意、不自然，到刻意、自然，最后到不刻意，自然，我相信這時(shí)，你已經(jīng)攻克了發(fā)音問(wèn)題。
再則就是聽(tīng)說(shuō)班，講究一個(gè)字“聰”及心到、口到、耳到
心到-只有自己想改變，想提高，才行。起不來(lái)就是自己欲望不夠、痛苦不深?？诘?主動(dòng)積極的展示自己，無(wú)論會(huì)與否，多一次上臺(tái)機(jī)會(huì)，就多一次鍛煉，耳到-認(rèn)真聽(tīng)爭(zhēng)取助教說(shuō)的每一句話都能聽(tīng)懂，并能在其中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題?？傊?，我們不能耳中過(guò)，心中止，而要踐于行。
第二、“你從哪里來(lái)”---個(gè)人定位
科學(xué)家做過(guò)這么一個(gè)實(shí)驗(yàn)，他把一群青蛙放進(jìn)一個(gè)鍋里面，加冷水，然后用文火慢慢加熱，他發(fā)現(xiàn)青蛙絲毫感覺(jué)有什么問(wèn)題，還是若無(wú)其事的游啊游，知道水的溫度到達(dá)八九十度時(shí)，青蛙開(kāi)始騷動(dòng)，掙扎，但是科學(xué)家發(fā)現(xiàn)青蛙已經(jīng)沒(méi)有辦法跳出來(lái)了?？茖W(xué)家又做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，把相同條件的青蛙放到鍋里面，其他條件一樣，只是高溫加熱，結(jié)果那些青蛙感受到痛苦，立馬就跳出來(lái)了。這就是我要給大家講的青蛙法則。同樣也適用于我們?nèi)祟?lèi)，在受到痛苦的時(shí)候，就會(huì)做出改變。
所以為了避免這種情況，我們應(yīng)該從鍋里面跳出來(lái)，具備危機(jī)意識(shí)，充分利用大學(xué)四年，培養(yǎng)自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力。
同意的為自己鼓掌！
步行街的'長(zhǎng)椅上，抬頭望著天空，其實(shí)天空什么都沒(méi)有，只是她發(fā)現(xiàn)周?chē)娜岁戧懤m(xù)續(xù)的抬頭望向天空這就是我要給大家講的犯罪心理學(xué)中的破窗效應(yīng)，它是說(shuō)，一個(gè)房子如果窗戶(hù)破了，沒(méi)有人去補(bǔ)修，隔不久，其他的窗戶(hù)也會(huì)被人打破。又比如：一個(gè)很干凈很干凈的地方，大家都不好意思丟垃圾，但是一旦這個(gè)地方有垃圾出現(xiàn)，人就會(huì)毫不猶豫的拋，絲毫不覺(jué)愧疚。它告誡大家不要以別人的行為標(biāo)準(zhǔn)作為自己的。別人考研，我們就一定要考研嗎？別人出國(guó)，難道我們就一定要出國(guó)嗎？別人早上起不來(lái)，我們就應(yīng)該理所應(yīng)當(dāng)?shù)恼J(rèn)為自己也起不來(lái)嗎？事實(shí)不是這樣的，請(qǐng)記住，不做跟隨大眾的人，要做引領(lǐng)大眾的人。
第三、“你往哪里去”---個(gè)人目標(biāo)
現(xiàn)在的你對(duì)得起多少未來(lái)的你呢？
請(qǐng)?jiān)趯?duì)未來(lái)的自己道歉之前，充分利用時(shí)間，回想一下自己的初衷，把它拾起來(lái)，設(shè)計(jì)到你的未來(lái)藍(lán)圖里，不要擔(dān)心目標(biāo)過(guò)高，取法乎上，得其中也。取法乎中，得其下也。當(dāng)小小的努力匯聚成河時(shí)，你會(huì)明白這一切都是值得的。
最后，祝愿大家真正做到：心有膽識(shí)，腳下務(wù)實(shí)。