讀后感是對(duì)作者意圖和情感的深入思考和體會(huì)。那么我們?cè)撊绾螌懸黄獌?yōu)秀的讀后感呢？首先，我們需要對(duì)書中的主題和核心思想進(jìn)行深入理解，思考作者想要傳達(dá)給讀者的信息和價(jià)值觀。其次，在寫作過程中，我們要注意結(jié)合自己的思考和感受，避免簡(jiǎn)單地羅列故事情節(jié)，而是要表達(dá)自己對(duì)書中情節(jié)和人物的理解和感悟。最后，我們可以用一些生動(dòng)的例子或者個(gè)人經(jīng)歷來支持自己的觀點(diǎn)和感受，增加讀后感的說服力和可信度。下面是一些知名學(xué)者對(duì)于某篇學(xué)術(shù)論文的讀后感，希望對(duì)大家的研究有所啟發(fā)。
平凡之路讀后感篇一
徘徊著，在路上的，你要走嗎？viavia，易碎的，驕傲著的，那也曾是我愛的模樣。這首歌來自樸樹的《平凡之路》，這里的平凡之路是指許多年來樸樹“南征北戰(zhàn)”的各種人生經(jīng)歷，而我今天所介紹的是勞動(dòng)人民“不平凡”的平凡之路。
這次五一小長(zhǎng)假，我們一家人去了位于安徽省舒城縣的萬佛湖龍河口水庫(kù)參觀。龍河口水庫(kù)是一個(gè)完全由人工建造的大壩，被稱為世界第一人工石大壩。在這氣勢(shì)恢宏的水庫(kù)中撒下了許多勞動(dòng)人民辛勤的汗水，選擇去這里參觀也正好符合五一勞動(dòng)節(jié)的氛圍，感受下以前的人們用勤勞的雙手創(chuàng)造的奇跡。
首先去到一個(gè)地方，要了解的就是它的名字由來，通過查閱相關(guān)資料和實(shí)地到訪得知：相傳在很久以前，一個(gè)上山撿柴的農(nóng)夫偶然發(fā)現(xiàn)湖畔石壁之上有奇石神似觀音臨湖，湖中浮動(dòng)眾多的小島栩栩如生如佛子，宛如諸佛拜觀音，萬佛湖由此得名。而在萬佛湖景區(qū)中的龍湖口水庫(kù)：1958年中國(guó)正處于大躍進(jìn)三年自然災(zāi)害，在那個(gè)餓殍遍地，條件困難缺乏糧食和施工機(jī)械的年代，修筑龍河口水庫(kù)這個(gè)大工程，是一件極其不易，而且造福后代的好事，為了早日掙脫水災(zāi)的困擾，大量當(dāng)?shù)卮迕駞⑴c到修建水庫(kù)的工程中來，男人們?cè)诹胰蛰椪盏?工地上挑土搬瓦，來回穿行，女人們也不閑著，夜以繼日的生火做飯，就這樣很多年過去了，沒用一根鋼管一抹水泥全憑雙手，建造起了如今浩大雄偉的龍河口大壩。
當(dāng)我站在大壩上迎面吹來一縷清風(fēng)，驅(qū)散那一抹酷熱，感受著這里的風(fēng)……不禁感嘆：我們能擁有如今和平，美麗的的家園多么的幸福和來之不易。從古至今，人們不都是用一雙勤勞的雙手，才筑起了自己美好的未來嗎？沒錯(cuò)，這些偉大的先驅(qū)者用自己勤勞的雙手給后人留下了一條“不平凡”的平凡之路。
平凡之路讀后感篇二
有人說，幸福是星級(jí)賓館里山珍海味間的觥籌交錯(cuò)；也有人說，幸福是高檔舞臺(tái)廳里動(dòng)人旋律中的翩翩起舞；有人說，幸福是端座奧迪、寶馬車于人流如潮的大街上招搖過市；也有人說，幸福是待在密室里數(shù)著成疊的百元大鈔；然而對(duì)于我自己而言幸福的概念卻有點(diǎn)模糊不清，幸而我看到了這部作品——《幸福之路》，讓我重新定義幸福，讓我找到通往幸福之路的方向。
第二種不幸的根源是個(gè)人心理素質(zhì)，而作為認(rèn)為這很大程度上是前者的產(chǎn)物，也是，不同制度下的人對(duì)事物的看法總有不同，對(duì)幸福的的定義也不會(huì)是一樣，因而個(gè)人心理素質(zhì)也毫無疑問地是不相同的了。富有的人，正常來說應(yīng)該會(huì)覺得幸福，但是事實(shí)上很多富人卻覺得自己不幸，因?yàn)樗麄円彩ズ芏?，錯(cuò)過很多。窮人當(dāng)然也覺得他們是不幸，他們覺得他們好像被歧視，被看不起。這些不幸都根源都是個(gè)人心理素質(zhì)。
此外，羅素認(rèn)為，不幸福的人一般是因?yàn)樯钕菰凇白晕覍Ｗⅰ敝卸荒茏园?，他分析了三種自我專注之人，分別是自責(zé)者、自戀者、自大者。通過分析這三種人，羅素得出不幸的心理上的原因是多種多樣的這個(gè)結(jié)論，而這些典型的不幸福的人是這樣一些人，他們?cè)谇嗄陼r(shí)期被剝奪了一些正常的滿足，于是便把這種滿足看得比任何一種其他方面的滿足更為重要，一生只朝著這一方面苦心尋求；他僅僅對(duì)成功、而不是對(duì)那些與此相關(guān)的活動(dòng)本身，給予足夠多的、不恰當(dāng)?shù)闹匾暋?BR> 我很欣賞作者這句話：如果人們看到了通向幸福的道路，就很少會(huì)有人再去存心選擇不幸之路。確實(shí)我們會(huì)世界會(huì)有不幸的人，人會(huì)有不幸的時(shí)候，但是請(qǐng)相信，只是我們暫時(shí)走在不幸之路，其實(shí)下一個(gè)路口是通向幸福之路的，顯然，羅素就是要告訴我們這一點(diǎn)，而他作品的后半部分就是告訴人們?nèi)绾巫呱闲腋Ｖ返摹?BR> 第十章是本部作品的一個(gè)分水嶺，羅素的筆鋒轉(zhuǎn)移到幸福，作者所理解的幸福有兩種，第一種幸福是對(duì)所有的人都敞開胸懷，另一種幸福則對(duì)能讀會(huì)寫的人情有獨(dú)鐘。他以掘井工的故事說明他的幸福并不來自于知識(shí)，而是基于軀體的活力，足夠的勞作和對(duì)石塊這類并非難以逾越的障礙的征服，這就是羅素所說的第一種幸福。羅素認(rèn)為那些受過高等教育，例如科學(xué)家也是幸福的，這就是他所說的第二種幸福。此外，羅素還論述了興趣、情愛、家庭、工作、休閑、獲得與舍棄等因素與幸福的關(guān)系，得出了幸福的秘訣其實(shí)就在于，使你的興趣盡量廣泛，使你對(duì)那些自己感興趣的人和物盡量友善，而不是敵視。對(duì)于羅素這個(gè)幸福秘訣我深有體會(huì)，一個(gè)人沒有興趣愛好，就如行尸走肉一樣，當(dāng)然這類人不多，但是很多人興趣不夠廣泛這是毋庸置疑的，我認(rèn)為一個(gè)人也不能只有一種，這樣的生活確實(shí)有點(diǎn)單調(diào)，試想一下如果玩電子游戲是你的唯一愛好，那么你能分得清你生活的是虛擬世界還是現(xiàn)實(shí)世界嗎？所以興趣廣泛本來就是一種幸福，而對(duì)自己感興趣的人和物盡量友善更加不用多說，這是一種禮貌，更是一種人際交往的技巧，誰會(huì)喜歡和一個(gè)對(duì)自己不友善的做朋友，而沒有朋友并不是說明你與眾不同，恰恰是一種不幸，在我看來沒有朋友是一種致命的孤獨(dú)，而這種孤獨(dú)就像一個(gè)嗜血的殺手，讓幸福離開了自己的世界，所以我們都應(yīng)該謹(jǐn)記羅素所說的幸福秘訣。羅素說，幸福，顯然一部分要靠外界環(huán)境，一部分要靠自身努力。除了外界環(huán)境，他認(rèn)為在個(gè)人自身的范圍以內(nèi)，幸福是很簡(jiǎn)單的事情。也就是說，如果能擁有溫飽、健康、愛情、頗有成就的'工作、小范圍的受人尊敬，就足以使人幸福，這幾乎是人人可以達(dá)到的自然的幸福。只是現(xiàn)實(shí)中很多人卻把幸?？吹娜绱烁卟豢膳?，有人以為腰纏萬貫才叫幸福，殊不知其實(shí)只要收入安定就已羨煞旁人了，有茅屋一間，何須美麗別墅，平凡也是種幸福，有時(shí)幸福就是這么簡(jiǎn)單，不須華麗的修飾。
“每個(gè)人都愉快地接受愛，又自然而然地奉獻(xiàn)愛，由于這種相互幸福的存在，每個(gè)人便會(huì)覺得世界其樂無窮。”羅素這句話告訴我們，要堅(jiān)持不懈地付出愛和奉獻(xiàn)愛，即使是最平淡的流年也不乏幸福的笑聲。其實(shí)幸福就是點(diǎn)點(diǎn)的快樂點(diǎn)綴在黑夜的天空。我明白其實(shí)幸福不是用金錢、權(quán)勢(shì)去衡量，只要活在當(dāng)下，幸福就近在咫尺。
平凡之路讀后感篇三
未來自己要走的路很長(zhǎng)，沒有人會(huì)陪著你走一輩子。在這條路上能夠依靠的的只有自己。那條路的名字叫夢(mèng)。
在這條路上，只有那份平凡樸實(shí)的夢(mèng)支撐著你在獨(dú)自向前。也許會(huì)有強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)壓力使你喘不過氣，也許會(huì)有暫時(shí)的挫折讓你失落。我們是那樣的平凡，在這蕓蕓眾生之中隨著自己的夢(mèng)想而獨(dú)步向前。只有在經(jīng)歷磨練之后，才能煉就出一顆如鋼鐵般意志的心。那份磨練的名字叫成長(zhǎng)。
如果這條路太過于一帆風(fēng)順，那么在這條路上的奮斗和拼搏·都過于沒有意義。我們?cè)谶@條路上的收獲不只是成功，還有一顆磨練心志的經(jīng)歷。
曾經(jīng)的我也在這條路上跌入低谷，也曾想過放棄，甚至不再去理會(huì)自己那份可憐又可笑的夢(mèng)。那時(shí)自己追尋的夢(mèng)，所走的路，都變得一片渺茫和黑暗。不知道自己此時(shí)此刻應(yīng)當(dāng)做什么。只是在獨(dú)自在那條路上焦躁不安，望見別人離夢(mèng)想指之路越來越近，自己卻在這條路上不知所措。心里愈發(fā)不是滋味，卻不知如何脫離困境。
那么應(yīng)當(dāng)如何解決呢？是改變現(xiàn)在的狀況，還是改變自己。是堅(jiān)定決心孤身向前，還是畏手畏腳臨陣脫逃、也許當(dāng)經(jīng)理的痛苦成為享受時(shí)，當(dāng)蛻變的痛感成為快感時(shí)，前方阻攔的黑暗才會(huì)煙消云散。也許只有適應(yīng)黑暗，才能夠?qū)购诎怠?BR> 是時(shí)候平心靜氣，站了起來。直到站立的那一刻，敢于在黑暗中踏出自己的第一步，才算真正的蛻變。就算能力再弱小的人，也擁有成為強(qiáng)者的權(quán)利。再渺小的'努力也會(huì)成為自己向前的動(dòng)力，也許到達(dá)目的地，不過是時(shí)間問題。當(dāng)自己一步一個(gè)腳印走到成功的目的地時(shí)，心中不禁感慨萬千。有跌入低谷時(shí)的無助，有無人陪伴的孤獨(dú)，又被冷嘲熱諷的苦澀，有成功時(shí)的喜悅。五味雜陳，充盈眼中。
稍微休憩之后，又該要上路了。
平凡之路讀后感篇四
贏在執(zhí)行讀后感---平凡之路堅(jiān)忍不拔
李靖
麥當(dāng)勞的創(chuàng)始人雷?克洛克最欣賞的格言是：“走你的路，世界上什么也代替不了堅(jiān)忍不拔：才干代替不了，那些雖有才干卻一事無成者，我們見得多了；天資代替不了，天生聰穎而一無所獲者幾乎成了笑談；教育也替代不了，受過教育的流浪漢在這個(gè)世界上比比皆是。唯有堅(jiān)忍不拔，堅(jiān)定信心，才能無往而不勝。
韌性指具備挫折忍耐力、壓力忍受力、自我控制和意志力等。有韌性就能夠在艱苦的、不利的情況下，克服外部和自身的困難，堅(jiān)持完成任務(wù)，就能在比較大的壓力下堅(jiān)持目標(biāo)和自己的信念。具有韌性的人，能夠經(jīng)受住挫折。決心固然寶貴，但有時(shí)會(huì)因力量不足、能力有限而受阻，而唯有借助韌性，方能不斷向目標(biāo)邁進(jìn)。韌性在工作中更多地表現(xiàn)為能夠保持良好的體能和穩(wěn)定的情緒狀態(tài)。當(dāng)面對(duì)巨大壓力或產(chǎn)生了可能會(huì)影響工作的消極情緒時(shí)，要能夠運(yùn)用某些方式消除壓力或消極情緒，避免自己的悲觀情緒影響他人。
《舊唐書?魏徵傳》：“夫以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。”以己為鏡，可以知進(jìn)退，人要跟自己比，不要跟別人比，跟去年的自己相比，我的韌性提升了不少，去年的現(xiàn)在我陷入了一種不良的心理和精神狀態(tài)，用樸樹的歌《平凡之路》里的歌詞來描述非常恰當(dāng)：“我曾經(jīng)毀了我的一切，只想永遠(yuǎn)的.離開；我曾經(jīng)墮入無邊黑暗，想掙扎無法自拔?！爆F(xiàn)在回想起來，我應(yīng)該是輸在韌性不足上面，這種狀態(tài)持續(xù)了半年之久，索性過年假期去了天津，放松了身心，及時(shí)的醒了過來。從那種糟糕的狀態(tài)慢慢轉(zhuǎn)變，在挫折和困難中，在撒旦的催眠中，挺了過來，此役之后，我的韌性如野草，野草燒不盡，春風(fēng)吹又生。我曾經(jīng)失落、失望、失掉所有方向，直到看見平凡才是唯一的答案。我曾經(jīng)像你像他像野草野花，絕望著也渴望著，也哭也笑平凡著。
心正了事情就好做了，工作、生活都順了，不管在人生中遭遇到多大的困難承受多大的壓力，我可以對(duì)自己說，你能完勝，你可以克服，你必須經(jīng)歷它打敗它，()在一次次慘烈的戰(zhàn)爭(zhēng)之后，留給自己的是更加強(qiáng)大的內(nèi)心，就如我現(xiàn)在經(jīng)常說的一句話，既然我找不到高富帥，那我就自己做個(gè)高富帥吧！這也算是人生中的另一種完滿，誰說不是呢。
以閨蜜梁新玉一句高中畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)封面的話作為結(jié)尾：平平淡淡始是真。愿各位看官如我一般繼續(xù)在布滿荊棘的人生道路上，堅(jiān)忍不拔，走平凡之路。
亞廈產(chǎn)業(yè)園
平凡之路讀后感篇五
你不能總是想著自己將來是要干一番大事業(yè)的，不要總覺得自己的時(shí)間浪費(fèi)在這些細(xì)枝末節(jié)的小事上，就是浪費(fèi)時(shí)間消耗生命。
你應(yīng)該在生活這方面樹立正確的想法和價(jià)值觀，你應(yīng)該抱著多活一天，多做一件事情，就是賺到了的思想去過日子，因?yàn)橹挥羞@樣你才會(huì)覺得更加幸福。
不然的話你就會(huì)總是牢騷滿腹，覺得自己被日常生活的柴米油鹽所羈絆，覺得自己沒有辦法，沒有時(shí)間，沒有精力，沒有條件去施展自己的才華，而是被這些日常所耽誤了。
或許在每一個(gè)人內(nèi)心都曾經(jīng)想過，將來要干一番大事業(yè)吧，無論是在哪個(gè)領(lǐng)域你都幻想過自己有過人的才能可以大展宏圖，就如同鳥兒一樣搏擊長(zhǎng)空。
可是后來走到這個(gè)年齡段，你發(fā)現(xiàn)原來自己才是最平凡普通的那一個(gè)，就是在茫茫人海當(dāng)中和別人最相像也最無法分別的那一個(gè)。
我突然就想到了樸樹的一首歌名字叫做平凡之路，在高中那一會(huì)兒這首歌特別的火，很多人都喜歡唱，尤其是班里的男生每天都要哼上兩句，我曾經(jīng)跨過山和大海才知道平凡是唯一的答案。
所以現(xiàn)在我們知道了歌詞的.意義，其實(shí)就是在書寫人生。
好好的生活，好好的做自己的想做的事情，遵從內(nèi)心其實(shí)就已經(jīng)很棒了。
平凡之路讀后感篇六
徘徊著的在路上的
你要走嗎
易碎的驕傲著
那也曾是我的模樣
沸騰著的不安著的
你要去哪
謎一樣的沉默著的
故事你真的在聽嗎
我曾經(jīng)跨過山和大海也穿過人山人海
我曾經(jīng)擁有著一切轉(zhuǎn)眼都飄散如煙
我曾經(jīng)失落失望失掉所有方向
直到看見平凡才是唯一的答案
當(dāng)你仍然還在幻想
你的明天
她會(huì)好嗎還是更爛
對(duì)我而言是另一天
我曾經(jīng)毀了我的一切只想永遠(yuǎn)地離開
我曾經(jīng)墮入無邊黑暗想掙扎無法自拔
我曾經(jīng)象你象他象那野草野花
絕望著渴望著哭著笑著平凡著
向前走就這么走就算你被給過什么
向前走就這么走就算你被奪走什么
向前走就這么走就算你會(huì)錯(cuò)過什么
向前走就這么走就算你會(huì)
我曾經(jīng)跨過山和大海也穿過人山人海
我曾經(jīng)擁有著一切轉(zhuǎn)眼都飄散如煙
我曾經(jīng)失落失望失掉所有方向
直到看見平凡才是唯一的答案
我曾經(jīng)毀了我的一切只想永遠(yuǎn)地離開
我曾經(jīng)墮入無邊黑暗想掙扎無法自拔
我曾經(jīng)象你象他象那野草野花
絕望著渴望著哭著笑著平凡著
我曾經(jīng)跨過山和大海也穿過人山人海
我曾經(jīng)問遍整個(gè)世界從來沒得到答案
我不過象你象他象那野草野花
冥冥中這是我唯一要走的路啊
時(shí)間無言如此這般
明天已在眼前
風(fēng)吹過的路依然遠(yuǎn)
你的故事講到了哪
平凡之路讀后感篇七
我放學(xué)回家常常經(jīng)過一條小路，那條小路普通土路，吹來，灰塵就會(huì)在一起隨風(fēng)飄揚(yáng)。兩旁都是老房子，有的已成斷墻殘?jiān)?BR> 放學(xué)走出校門就能看到小路兩旁有小攤小販，比如賣串串香的，開小店的。有時(shí)也有在發(fā)傳單的，雖然他們生活艱辛，辛辛苦苦也只能賺到一些小錢，但他們臉上始終掛著笑容樂呵呵的你看賣串串香的.阿姨，有人買，她就微笑著就拿起鉗子把顧客要買的食物放在碟子上，等它熟透，便熟地加上配料，她就又拿起鉗子夾住，上下翻轉(zhuǎn)，調(diào)料拌均勻了，她又快速的涂上番茄醬等，動(dòng)作十分嫻熟。做的過程中，她看起來十分享受。
沿著小路繼續(xù)走，就到菜市場(chǎng)。你就會(huì)聽到許多吆喝聲：“看一看??！”那些賣東西的小販們守著攤子，有生意時(shí)熱情向顧客介紹著自己的商品，說的口干舌燥，顧客買了，她們就露出笑容，沒買也沒事；沒生意時(shí)，他們就湊一起聊家常，有時(shí)聽到他們大聲豪爽地喊著，有時(shí)看他們都滿臉是溫情。除此之外，菜市場(chǎng)里有時(shí)也會(huì)有乞丐或殘疾人在乞討，人們總會(huì)伸出援助之手，給點(diǎn)小錢。這一幕，好暖心每每想起，我都會(huì)覺得自己非常幸運(yùn)，因?yàn)槲腋眯娜俗≡谕粋€(gè)城市。
這放學(xué)回家的路上，這些可愛的普通人，讓我看到了一片美麗的未來。
平凡之路讀后感篇八
《長(zhǎng)大后我就成了你》，想必這是大家都再熟悉不過的歌曲。我想歌中描繪的是小姑娘年幼時(shí)充分感受到了老師的愛，長(zhǎng)大后繼續(xù)踏上教育之路的故事。我沒有碰到如此震撼自己心靈的老師，但是3年前，我毅然踏上了幼兒教育這條平凡之路。
我們把孩子比作初升的太陽，而作為教師的我們又該是什么呢？我不想做“鞠躬盡瘁，死而后已”的“苦行僧”，也不想做“蠟炬成灰淚始干”的“壯士”，這些字眼中有著太多心酸、無奈，它們讓我覺得教育生命過于短暫。我想要以一種歡快、永恒的心情從事我的教育生涯，并將這種心情永遠(yuǎn)保持下去；我想擁有一顆永不褪色的童心、一種永遠(yuǎn)年輕的童趣；我想做那一縷縷陽光，因?yàn)樘柕拇嬖诙W爍著耀眼的光芒，而太陽會(huì)因?yàn)殛柟獾臓N爛而愈加美麗。
今年是我工作的第四個(gè)年頭。僅僅四年，教育工作的感慨已經(jīng)千言萬語道不盡?？吹胶⒆由。覀儽葖寢屵€要著急；看到孩子學(xué)會(huì)了新的本領(lǐng)，又是欣慰又是驚喜。今年我接任新小班，入園適應(yīng)的兩周下來，喊啞了嗓子，疲憊不已，不由想到了大班《畢業(yè)詩(shī)》中的片段——“記得我剛來到這里，玩具扔滿地，還要發(fā)脾氣”。多么真實(shí)的寫照。而孩子們之于我的感動(dòng)也不勝枚舉。當(dāng)他們用無助的眼神望著我；當(dāng)他們用熱情的擁抱包圍我；冬天，當(dāng)一雙雙小手舉到我面前說“老師我來幫您捂捂手”的時(shí)候，我的心都要融化了。我們的工作，就是這樣累并快樂著。
我們是幸福的。一個(gè)富于人格魅力的教師是幸福的，一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的教師是幸福的，一個(gè)能夠以新理念新方法嫻熟地掌控課堂給孩子們帶來無限新鮮感的教師是幸福的。我深切地感受到，教師的發(fā)展決不能僅僅停留于生存需要的層面上，我們都是孩子們眼中的一種審美對(duì)象，應(yīng)該矢志不渝地把自己塑造得更加卓越。我們所上的每一節(jié)課，關(guān)乎著孩子的人格塑造與能力生成，可在大部分的活動(dòng)中，我卻僅僅強(qiáng)調(diào)了知識(shí)技能的掌握，而對(duì)孩子的成長(zhǎng)缺少應(yīng)有的關(guān)注。短短幾年的工作下來我深深認(rèn)識(shí)到：教師，絕非一個(gè)重復(fù)機(jī)械勞動(dòng)的職業(yè)，為了成就學(xué)生，教師自身必須不斷修煉。陶行知先生忠告我們：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛迪生?！?BR> 特級(jí)教師丁榕在書中寫到“在我?guī)О嗟?9年中，我深深感到不論多令人不喜歡的孩子，也不論缺點(diǎn)有多多的孩子，他們每個(gè)人內(nèi)心深處都有被尊重、被信任、被理解、被承認(rèn)的需求。作為班主任，應(yīng)能適人、適時(shí)、適度地掌握、運(yùn)用恰當(dāng)?shù)慕逃侄?，達(dá)到好的教育效果”。這段話深深地刺痛了我，引起了我對(duì)自己的教育的重新思索，尤其是我的教育觀念和教育方法的反思。作為一名剛剛?cè)肼毜那嗄杲處?，我感悟到要想走進(jìn)孩子的心靈，就要有海納百川的胸懷，接受他們的正確與進(jìn)步，更要包容他們的錯(cuò)誤與不足。因?yàn)樽约毫繙\心窄，許多時(shí)候，在教學(xué)中，對(duì)待學(xué)生具體的問題往往過于急切，而更為糟糕的`是，由于心胸不夠大度，我們內(nèi)心的寧?kù)o被破壞殆盡，失去了敏捷而正確的判斷力。通過閱讀，我逐漸發(fā)現(xiàn)了一名卓越教師的成長(zhǎng)軌跡和數(shù)不勝數(shù)的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。
心理學(xué)研究表明，任何一個(gè)智力正常的孩子都有本能的求知的欲望，這種求知的需要、期望越高，則自信心越強(qiáng)，而求知過程中成功的喜悅，則是增強(qiáng)他們自信心的力量源泉。根據(jù)日本教育家田畸島的調(diào)查研究，許多學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)差，不是因?yàn)橹橇Σ罨騽e的原因，而是因?yàn)槿狈ψ孕判牡慕Y(jié)果。缺乏自信則導(dǎo)致了自卑，就喪失了學(xué)習(xí)的興趣和欲望，也喪失了前進(jìn)的勇氣和力量。
我常常反思我們教師職業(yè)自身發(fā)展的重要性，教師絕不能將通過反思而進(jìn)行的自我教育棄置一旁，以至于雖然在教育教學(xué)上磕磕絆絆地一路走過，然而究竟為什么收效甚微卻不能了然于胸。隨著教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累、不斷地學(xué)習(xí)、一次又一次的失敗教訓(xùn)，讓我重新審視自己、審視自己的工作、審視自己的內(nèi)心需求，我把追求教師幸福感作為自己的目標(biāo)，讓自己保持寬容的心胸、向上的激情，幸福逐漸縈繞在自己身邊。
少而好學(xué)，如日出之陽，壯而好學(xué)，如日中之光，老而好學(xué)，如夕陽之輝。一個(gè)人的一生中之所以能不斷提高，與其始終如一的學(xué)習(xí)是分不開的?？傊?，這部書讓我明顯地看到了差距，但它也為我描繪了教師這一職業(yè)的美好前景，追隨著名師的足跡，融注自身的思考與探究，我也要不甘平庸地奮力向前。
平凡之路讀后感篇九
我是王淑潔，是海德幼兒園的一名普通幼兒教師。在常人眼里幼兒教師這一職業(yè)是平凡的，的確幼兒教師所做的一切都是平凡而又瑣碎的小事，但我認(rèn)為有一種成功，來自平凡。有一種贊許，來自始終如一。腳踏實(shí)地服務(wù)好每一位家長(zhǎng)誘餌使我對(duì)工作的追求。有求必應(yīng)，關(guān)注好每一個(gè)細(xì)節(jié)是我的工作態(tài)度。在十年的.教育生涯中，我始終把工作的責(zé)任感放在第一位，我工作的每一天是簡(jiǎn)單的。
清晨我微笑著迎接的是那一個(gè)個(gè)興沖沖走進(jìn)幼兒園的孩子，孩子們看到我都會(huì)禮貌地說一句：“老師早上好。”這一句問候就是我開始一天工作的動(dòng)力?，F(xiàn)在我任教的是小班，剛開學(xué)的時(shí)候會(huì)有不想和媽媽分開的小朋友，有不肯留在幼兒園不停的哭鬧的小寶貝，我總是耐心安慰抱抱他們疏導(dǎo)他們的焦慮情緒。在吃早飯時(shí)有挑食的小朋友，情緒不穩(wěn)定的小朋友還有在家被家長(zhǎng)喂飯的小朋友，我也會(huì)給這些寶寶們喂飯給他們講不挑食出蔬菜會(huì)變漂亮，學(xué)習(xí)善導(dǎo)小朋友們養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。然后帶著小朋友們喝水漱口保持干凈的口腔衛(wèi)生。孩子們也會(huì)在閑暇時(shí)跟我一起分享他們生活中的趣事和小成就，有時(shí)候會(huì)有好幾個(gè)小朋友在吃完早飯后圍著我說各種事情，可能他們的問題，有時(shí)候令人忍俊不禁，但是我愿意去傾聽就像對(duì)待同齡的朋友一樣，跟他們相處。
聽到幼兒園里響起輕快的音樂，我會(huì)拉著孩子們?nèi)ゲ賵?chǎng)上做操。我會(huì)覺得眼前的這些孩子就像手里拿著的搖搖棒一樣充滿朝氣。早操結(jié)束后帶著孩子們小便、洗手，給孩子們講解六步洗手法，之后會(huì)帶著孩子們喝水組織上課。有的時(shí)候孩子們會(huì)親切地對(duì)我說，老師你嗓子怎么了？別看他們小小的年紀(jì)觀察能力可是特別強(qiáng)，我總會(huì)溫柔地對(duì)他們說：“老師只是嗓子不舒服，喝點(diǎn)水就好了?！蔽易钕矚g帶孩子們唱歌，因?yàn)楦杪暠磉_(dá)我們的愉悅心情，每次音樂動(dòng)之后，孩子們都會(huì)投入到音樂的場(chǎng)景里，在音樂里表達(dá)他們的情緒。在孩子們畫畫的時(shí)候我也會(huì)走到每個(gè)孩子身邊耐心的給予指導(dǎo)鼓勵(lì)他們發(fā)揮想象力。
戶外活動(dòng)時(shí)，我會(huì)帶領(lǐng)寶貝們?nèi)ミM(jìn)行戶外自主運(yùn)動(dòng)游戲，這個(gè)游戲能鍛煉孩子的運(yùn)動(dòng)能力自主性和勇氣。但他有時(shí)也存在一些風(fēng)險(xiǎn)，每到這個(gè)時(shí)候，其實(shí)我也有些矛盾，我既希望自己帶的寶貝們能通過每一次的活動(dòng)獲得成長(zhǎng)，也擔(dān)心他們受傷，所以每次我都會(huì)在旁邊保護(hù)著孩子，讓他們可以勇往直前。戶外活動(dòng)結(jié)束帶領(lǐng)著孩子們回到教室稍作調(diào)整再等待開飯餐前準(zhǔn)備時(shí)間會(huì)帶孩子們唱詩(shī)詞給他們講故事。午飯時(shí)也會(huì)有很多的小插曲。，為了叫孩子們吃飯，避免浪費(fèi)就有就會(huì)有很多很多的妙招。“你不是說老師漂亮嗎，老師就是吃甜椒吃的呀，所以你把碗里的三片吃掉也會(huì)變漂亮呀”我也會(huì)記住班里每個(gè)寶貝的健康狀況，以免他們發(fā)生身體不適的情況。
吃完午餐，帶著孩子們到園里散步，走在掛滿小葫蘆的連廊，孩子們會(huì)唱起葫蘆兄弟的歌，看著他們自己之前親手種植的小蔬菜，看看水池里生氣勃勃的小魚其樂融融。孩子們午休啦，我也終于可以吃上午飯了。但是簡(jiǎn)單吃完飯之后會(huì)拿起材料做起明天需要用的用具教玩具，有時(shí)我會(huì)備課，有時(shí)會(huì)制作區(qū)域材料還有時(shí)會(huì)準(zhǔn)備主題活動(dòng)的材料和布置主題墻面孩子們午休的這兩個(gè)小時(shí)也是我忙碌與其他工作的時(shí)候。孩子們陸續(xù)陸續(xù)起床后，會(huì)給孩子們整理衣服幫小女生扎辮子，還必須不時(shí)督促小天使們喝水吃水果。下午的閱讀活動(dòng)會(huì)經(jīng)常給孩子們進(jìn)行故事會(huì)，把好聽的繪本故事帶給每一個(gè)孩子，讓他們從繪本里得到知識(shí)和做人的道理。晚放時(shí)候會(huì)跟班上的另一個(gè)老師，站在教室門口，輕輕的跟孩子的家長(zhǎng)打招呼等確認(rèn)孩子被各自家長(zhǎng)接走后就找個(gè)別家長(zhǎng)單獨(dú)溝通孩子最近的表現(xiàn)，爭(zhēng)取在教育理念和行為上讓家長(zhǎng)老師達(dá)成一致，從而做到家園一致，推動(dòng)孩子的健康發(fā)展。之前剛從事這個(gè)工作的時(shí)候，因?yàn)榧议L(zhǎng)各種不理解，受了委屈，我會(huì)哭，但是后來我想作為一名幼師，我有責(zé)任和義務(wù)，為了每位孩子一生的健康成長(zhǎng)付出我最大的努力，這就是我的工作，我必須做好它，所以在遇到不理解的家長(zhǎng)，我會(huì)耐心地一遍遍溝通，畢竟我們有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)，希望孩子健康快樂成長(zhǎng)，現(xiàn)在我已經(jīng)完全能與家長(zhǎng)有效溝通送走辦理所有的孩子和家長(zhǎng)今天班里的工作才會(huì)結(jié)束。
未來的路上我會(huì)帶著一顆溫暖的愛心走下去，把快樂教育、快樂人生，踐行在每一天的每一個(gè)小細(xì)節(jié)中。
平凡之路讀后感篇十
跨過山和大海，穿過人山人海。
演播室鴉雀無聲。
一束追光燈打下，她站在舞臺(tái)中央，屏息凝神，在評(píng)委熱切的目光中舉起小提琴。
“怦、怦”心跳的恰恰舞淹沒了臺(tái)下的人山人海，她回想起了一個(gè)月來的備賽經(jīng)歷。
運(yùn)弓、換弓、指法、節(jié)奏，靈魂好似一層薄霧，離完美仿佛觸手可及可總與想像失之交臂。她仿佛陷入了充滿花枝與荊棘的泥潭，失落失望，失掉了所有方向。
直到闖出平凡，才是唯一的答案。
也是在那樣平凡的黃土上，有那樣一位心懷天下的老人，一生三起三落，可并未消沉。那位老人面對(duì)洶涌而來的滾滾黃河，把手指向了更遠(yuǎn)的地方，從此，中國(guó)在他的指點(diǎn)下闖出一條康莊大路，如魚躍龍門，縱身于世界，中國(guó)龍?jiān)谑澜绲奶炜障买v飛，在國(guó)際的大舞臺(tái)上熠熠發(fā)光。那位老人，叫小平，他是永遠(yuǎn)的小平。那條康莊大路，是改革開放之路，那是從平凡中闖出的一條使中國(guó)威然屹立于民族之林的血路。
歷史不是課本上的文字，歷史是埋藏在大地深處的，而未來，是的的確確在平凡之路上闖出來的，音樂響起，她閉目拉弓，時(shí)而激昂鏗鏘，時(shí)而輕柔舒揚(yáng)，一曲平凡之路，一段平凡之路，要靠自己一步一個(gè)腳印去闖，雷鳴般的掌聲中，她不知，自己早已淚流滿面。她想，她真正理解了平凡之路的含義。
平凡之路讀后感篇十一
路的兩邊沒有樹，只有叢叢雜草，也沒有什么嬌艷的顏色，幾株野花零星做點(diǎn)綴。
我總喜歡走這條路，經(jīng)過的人很少，愿意駐足欣賞的人更是寥寥。而我總愿享受與它在一起的時(shí)光，無人打擾，仿佛只屬于我一個(gè)人。
去哪兒呢？是啊，想去哪兒呢？仿佛人一生下來就在考慮這個(gè)問題。我總是太在乎結(jié)果，可有時(shí)候，也許自己只是想胡亂轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，在忙碌的世界中慢下來，在講究條理的世界里體驗(yàn)一把無頭蒼蠅的茫然。不是有那么一句話嗎？人生是一場(chǎng)旅行，重要的不是目的地，而是沿途的風(fēng)景。
正這樣想著，已走出一段距離了。這也許就是人們常說的蹉跎吧。我停下腳步，回頭觀望那一段短短的距離。在這條路上，我慶幸我還可以駐足停留，還可以回頭，真切的看一看我走過的每一步，清晰地看見每一個(gè)腳印，還來得及珍惜?？扇松@條路，印下的每個(gè)腳印都只停留在回憶里，任新的時(shí)光涌來，一點(diǎn)點(diǎn)模糊，消失殆盡。談不上珍惜，更別提從頭來過。
我更慶幸，我還能假裝從頭來過。只要我抬腿走回去，回到起點(diǎn)，便可以自欺欺人的告訴自己，還回得去，還來得及?？墒蔷退慊厝チ?，又能如何呢？沒人陪你演戲。那些過去的苦痛開心悲傷盡興，都已散盡。風(fēng)景依舊，那些陪你看風(fēng)景的人，該走遠(yuǎn)了吧。已成過去就該慶幸，因?yàn)檫^去總還過得去。還未走的`更要慶幸，我們還有機(jī)會(huì)為明天創(chuàng)造更好的過去。
我回過身，繼續(xù)向前走。我們以為過去很近，觸手可及，上一秒剛剛發(fā)生，所以任何時(shí)候我們都可以毫無顧忌地假裝自己是上一秒的自己。假裝自己不知道，即便是近在咫尺，也可望不可及。曾以為只是短暫的別離，到頭來只剩下漫長(zhǎng)的回憶，曾以為讓人天各一方的僅僅是距離，但當(dāng)一切轉(zhuǎn)瞬逝去，驀然回首，才發(fā)現(xiàn)原來留在原地的，唯更迭的時(shí)間而已。
我告訴自己，過去的你沒有背叛你，相反，他永遠(yuǎn)站在你身后，你一回頭便可望見。可惜年輕的你總以為一切都可以重來，所有人都會(huì)在原地等你。于是不顧一切的向前跑，從未想過珍惜，因?yàn)槟阌X得一切都來得及。但你當(dāng)某天再記起從前的你，再記起那些錯(cuò)過了的風(fēng)景，你才發(fā)現(xiàn)原來早已回不去，只能在某個(gè)陌生的夏夜里，數(shù)著你曾無數(shù)遍數(shù)過的星星，回憶往昔。任憑熟悉的場(chǎng)景，一點(diǎn)點(diǎn)模糊，變得美麗而又神秘。于是你又無比向往那些日子，可別忘了每個(gè)今天的自己，都是明天的回憶?；夭蝗ィ且?yàn)槟阋獎(jiǎng)?chuàng)造明天更好的回憶，要去更遠(yuǎn)的目的地。
去哪兒呢？人生很有趣，仿佛很多事情都會(huì)繞回原點(diǎn)。我在終點(diǎn)，亦在起點(diǎn)。到頭來，這只是一條平凡的小路。
平凡之路讀后感篇十二
“我曾經(jīng)跨過山河大海，也穿過人山人海。我曾經(jīng)擁有著的一切，轉(zhuǎn)眼都飄散如煙?！?BR> ——題記
幻想
小時(shí)候，我常常45°角仰望星空，癡癡地幻想著今后我人生的路途是波瀾壯闊的，還是黯淡無光的；是平淡無奇的，還是豐富多彩的。在我的幻想里，我期待我能擁有一條平坦但不平凡的道路。
曾聽過這樣一個(gè)故事，故事中這樣描述人生的路途，“還記得我上一年級(jí)時(shí)，有一個(gè)入學(xué)考試，我被班主任老師叫到了操場(chǎng)上，在國(guó)旗下從一數(shù)到一百，我因上過課外輔導(dǎo)班，這些都“soeasy”。老師告訴我我是第一名，我興奮極了。心想：“我是這個(gè)班里學(xué)習(xí)最好的孩子?！睆拇?，我一直都很驕傲。直到有一天，班主任把我叫到辦公室對(duì)我說：“孩子，你知道嗎？這個(gè)班里所有的孩子都說是第一名。”我滿臉疑惑的望著老師。緊接的老師又說道：“你們都很優(yōu)秀，我之所以對(duì)你們說你們是第一名，是因?yàn)槲蚁朐谀銈兊娜松猛局刑砩弦荒ㄗ孕拧！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭?！?BR> 因?yàn)橛凶孕?，我們?huì)擁有色彩斑斕的一生，會(huì)重新認(rèn)識(shí)自己的價(jià)值，會(huì)在人生旅途上留下不平凡的印記，會(huì)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，這是我對(duì)未來人生的幻想，有一天它也會(huì)變成現(xiàn)實(shí)！
飄散
塵埃中的粒子在肆意的飄飛，所有的幻想都飄散了。往事的歲月已不知跑到何處。我已記不清了。我人生的所有的一切都飄散如煙，連幻想都沒有力氣再去幻想了。
我沒有那波瀾壯闊的事情，也沒有記憶猶新的.故事。因?yàn)槲椰F(xiàn)在還小，經(jīng)歷有限，我期待我的長(zhǎng)大，期待會(huì)經(jīng)歷更有意義更有品味的人生。
我人生的道路上，不會(huì)只有平凡！
掙扎
我曾有過這樣一種念頭，我是不是應(yīng)該這樣平凡一輩子。
把一寸光陰一寸金的古話，時(shí)時(shí)銘記在心；奮斗會(huì)改變平凡，努力會(huì)有收獲；把希望付給光陰，我心里不再糾結(jié)，腳踏實(shí)地，人生會(huì)更精彩！
獲得
媽媽說過：“人生的道路，就是一條兩旁都開滿鮮花的路。你這一路走來，所有的努力，所有的奮斗都是為了采摘最美麗的花朵，當(dāng)你走到人生的盡頭，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你已越過所有的坎坷荊棘，擁有芳香滿懷，你這一生就沒有白來。”
是啊，我現(xiàn)在擁有這世上最美好的時(shí)光，青春飛揚(yáng)！年青，是我最驕傲的資本，讓我有時(shí)間有能力在人生的路途上努力奔跑，去經(jīng)歷，去成長(zhǎng)！
厚積薄發(fā)，積蓄力量，這些獲得讓我的平凡之路不再平凡，壯哉！青春！
平凡之路讀后感篇十三
感受堅(jiān)持的力量
800米的路程讓我有些茫然，哨聲響時(shí)，我嚇了一跳，回過神來，便拿出沖刺的速度狠跑，體力隨著時(shí)間的推移在一點(diǎn)點(diǎn)被腐蝕，我的身體似乎不再屬于我，我神情恍惚，幻像在眼前閃爍不定……腦海中忽然蹦出一個(gè)故事：一位黑人男孩第一次代表他的國(guó)家走進(jìn)奧林匹克會(huì)場(chǎng)，參加馬拉松比賽。黑人男孩一路領(lǐng)先，突然一個(gè)罐頭瓶子砸在了黑人男孩的腳背上，小黑人重重地摔倒在地面上，他趴在賽道上久久不能站起來，當(dāng)他抬頭向上望時(shí)，看到那些白人選手一個(gè)一個(gè)地從他身旁跑過去，這個(gè)黑人男孩并沒有退出賽場(chǎng)，他堅(jiān)強(qiáng)地爬了起來，踉踉蹌蹌一步一步朝賽場(chǎng)走去，后來他又跌倒了，他就用指甲摳著地面，指甲破了，流出血來，在賽道上拖出了一百多米的血跡……我僅僅是800米呢，為什么不堅(jiān)持下去?一點(diǎn)點(diǎn)提升速度聽風(fēng)呼嘯而過，沖過終點(diǎn)，我向后望，走過的路腳踏實(shí)地，讓我心安，那一刻，感受到了堅(jiān)持的力量。
與自信為友
小學(xué)數(shù)學(xué)成績(jī)一直不盡人意，所以到了初中上數(shù)學(xué)課時(shí)，我也是無精打采的，又一天晚自習(xí)時(shí)，去找老師傾訴我的煩惱，談話的具體內(nèi)容已記不太清，但有一句印象特別深：“要自信，要堅(jiān)持，老師相信你一定可以的!”我感動(dòng)的當(dāng)時(shí)都哭了，我想一定不能辜負(fù)這么好的`老師，我由于小學(xué)時(shí)數(shù)學(xué)經(jīng)?？嫉贸瑺€，所以深受打擊，當(dāng)時(shí)想恢復(fù)自信，真是太難了!雖然我每天都在心里喊：“我一定可以學(xué)好數(shù)學(xué)的!”但當(dāng)我遇到不會(huì)的難題時(shí)，剛剛積攢起的自信就全部撒氣，我后來有不會(huì)的題就去問老師，老師每次都只給我講思路，讓我自己寫具體步驟，再給老師看，我只要一寫出來，她就會(huì)表揚(yáng)我：“嗯，不錯(cuò)。”“有思路了。”“很棒，你己經(jīng)懂了!”……一開始也以為老師只是安慰我而已，但幾乎她每次都說，再加上幾次小測(cè)驗(yàn)，我也考得還可以，我想這是不是傳說的“開竅了”呢?師恩難忘，讓我在求知的路上，與自信為友。
關(guān)愛中成長(zhǎng)
離開了父母，在學(xué)校里除了老師就是與同學(xué)最親了。記得有一次我哭了，q和w拍拍我的肩膀說：“堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)哈。”瞬間有種我要變強(qiáng)大的感覺;又忽然想起有著很燦爛笑容的小c，曾開玩笑的說：“你是不是智商低?”我毫不示弱：“跟你同桌不智商低才怪，你才智商低?！?小z，你還記不記得你教會(huì)我做的習(xí)題;小s，很抱歉我跟你發(fā)的壞脾氣……感謝上帝讓我遇見你們，是你們教會(huì)了我如何去關(guān)愛，怎樣去寬容，以及一定要堅(jiān)強(qiáng)。
在路上
閉上眼睛，聽風(fēng)呼嘯而過，去感受陽光的溫度。一步丈量，一步成長(zhǎng)，走完不平凡的路，也許會(huì)蛻變?yōu)椴黄椒病?BR> 平凡之路讀后感篇十四
珍珠有美麗的.外表，無數(shù)愛美的女士為它而著迷；蝴蝶有華麗的外衣，多少天真的孩童被它所吸引。
女士可否知道，珍珠原是那沙灘上平庸的砂礫；孩童可否知道，蝴蝶原是那草叢中平凡的毛毛蟲。
平凡之人用志氣磨去那平凡之石化為非凡的珠；平凡之人用信念褪去那平凡之繭化為非凡的蝶。
有志之人，即使出身卑微也能鵬程萬里。美國(guó)“偉大的解放者”林肯出身于貧苦之家，僅僅擁有小學(xué)文化的他只有四處為他人打工才能勉強(qiáng)度日。但即使是這樣的低微也不能阻礙他的成功之志，他一邊打工維持生計(jì)一邊自學(xué)法律，通過艱苦的奮斗他終于成功當(dāng)上律師?？墒撬闹鞠蜻€未止步，他挺身闖入了政界并最終以50歲高齡當(dāng)選美國(guó)總統(tǒng)。林肯的出身不是他所能決定的，可有志之人不畏于身份的卑微，堅(jiān)定的信念使他成為了一粒珍珠，閃耀出了屬于自己的輝煌。
有志之士，即使身體殘疾也會(huì)身殘志堅(jiān)。出生于中國(guó)一個(gè)平凡家庭的王蘇菁，出生時(shí)因難產(chǎn)使他罹患腦癱，但他的心志不殘。他像霍金一樣堅(jiān)忍不拔，他用努力；來證明自己，他在吉林大學(xué)發(fā)表的學(xué)術(shù)論文被國(guó)際生物協(xié)會(huì)所認(rèn)可，他也被人們稱為“中國(guó)版霍金”。雖然出生的不幸會(huì)造成無法彌補(bǔ)的傷害，可有志之人卻無視身殘的障礙，堅(jiān)定的信念使他化繭成蝶，綻放出屬于他自己的絢爛。
無志者，像依賴溫室的花朵，禁不住風(fēng)雨的拍打。俗話說“創(chuàng)業(yè)容易守業(yè)難”。成龍之子房祖名被過分溺愛，身出名門的他就像那花朵一樣，即便美麗，卻少了那份堅(jiān)韌，卻少了那股向上奮進(jìn)的精神。那些生長(zhǎng)在最艱難環(huán)境中的人有不甘于平凡的志向，有經(jīng)過努力拼搏從而變得不平凡的信念。
雖平凡但進(jìn)取，用自身的能量也能使之不平凡?，F(xiàn)代雷鋒郭明義，身為普通工人，但有奉獻(xiàn)的愛心。他奉獻(xiàn)自己的大愛，用自己微薄的工資去幫助他人。他用實(shí)際行動(dòng)向人們?cè)忈屃松膱?jiān)毅和價(jià)值，展現(xiàn)了自己的不凡。
正如畢淑敏所說：“我不相信手上的掌紋，但我相信手指和手掌的力量?！碧?shí)盡責(zé)，全力以赴，持之以恒，用志向作為向?qū)?，用信念作為?dòng)力，走完自己的平凡之路，登上平凡的人生巔峰。
平凡之路讀后感篇十五
《平凡之路》從創(chuàng)作上來講，并不是一首消費(fèi)型的歌曲。只要你熟悉樸樹，就可以發(fā)現(xiàn)該曲其實(shí)和他早年的舊作有著一脈相承的創(chuàng)作聯(lián)系。它足夠誠(chéng)懇、坦蕩，只不過在創(chuàng)作和制作兩個(gè)層次，都沒體現(xiàn)出一個(gè)音樂人的進(jìn)步而已。
歌詞：
徘徊著的 在路上的 你要走嗎 via via
易碎的驕傲著 那也曾是我的模樣
沸騰著的 不安著的 你要去哪 via via
謎一樣的 沉默著的 故事你真的在聽嗎
我曾經(jīng)跨過山和大海 也穿過人山人海
我曾經(jīng)擁有著一切 轉(zhuǎn)眼都飄散如煙
我曾經(jīng)失落 失望 失掉所有方向直到看見平凡才是唯一的答案
但你仍然還在幻想 你的明天 via via
她會(huì)好嗎 還是更爛 對(duì)我而言是另一天
我曾經(jīng)毀了我的一切 只想永遠(yuǎn)地離開
我曾經(jīng)墮入無邊黑暗 想掙扎無法自拔
我曾經(jīng)像你像他像那野草野花
絕望著也渴望著 也哭也笑平凡著
向前走 就這么走
就算你被 給過什么
向前走 就這么走
就算你被 奪走什么
向前走 就這么走
就算會(huì) 錯(cuò)過什么
向前走 就這么走
就算會(huì)
我曾經(jīng)跨過山和大海 也穿過人山人海
我曾經(jīng)擁有著一切 轉(zhuǎn)眼都飄散如煙
我曾經(jīng)失落 失望 失掉所有方向
直到看見平凡才是唯一的答案
我曾經(jīng)毀了我的一切 只想永遠(yuǎn)地離開
我曾經(jīng)墮入無邊黑暗 想掙扎無法自拔
我曾經(jīng) 像你 像他 像那野草 野花
絕望著也渴望著 也哭也笑平凡著
我曾經(jīng)跨過山和大海 也穿過人山人海
我曾經(jīng)問遍整個(gè)世界 從來沒得到答案
我不過像你 像他 像那野草 野花
冥冥中 這是我唯一要走的路啊
時(shí)間無言 如此這般 明天已在眼前
風(fēng)吹過的 路依然遠(yuǎn) 你的故事講到了哪
平凡之路讀后感篇十六
一部黑白電視機(jī)，窗邊的方桌上擺著幾束鮮花，暖暖的陽光從窗外撒進(jìn)來。一條條清澈的小河上跨著一座座古色生香的小橋，河邊的兩旁，塑料盆里堆積著一件又一件的衣服。更有些人拿起了幾個(gè)毛線球與幾根長(zhǎng)針，坐在門口開始織起了毛衣。門旁的一棵棵樹木，遮擋住了烈日的陽光，樹陰下，回蕩著輕柔的吳儂軟語。這是1965年的“小橋流水人家”。
明亮寬敞的客廳里掛著彩色的液晶電視，茶幾上擺著兩壺大紅袍，傳來縷縷幽香，陽臺(tái)上，一臺(tái)洗衣機(jī)正在不停歇地工作著，風(fēng)扇送出了陣陣涼風(fēng)，吃著雪糕，即使氣溫炎熱，也不會(huì)有絲毫影響。一條條純凈的小河緩緩流淌，匯聚成了一湖明鏡，湖邊的棵棵大樹上有鳥兒添得幾聲鳴叫，而青青的草坪上人們正遛著彎兒散著步，更有幾條長(zhǎng)椅，供人歇腳，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的還有那一個(gè)充滿著生機(jī)，滿滿綠意的小山坡。這是2005年的江南“小橋流水人家”。
一座座高科技公寓拔地而起，電視機(jī)卻不見蹤影，仔細(xì)一看，原來它被嵌在了墻上，更有一個(gè)機(jī)器人，做著打掃，承包了家務(wù)。而小河不再清澈，原來有無窮無盡的廢水流注其中，似乎要給人們一個(gè)警醒，更驚奇的'發(fā)現(xiàn)，有人在漫步湖面，走上一看，原來是透明材質(zhì)貼湖而建。這是2045年的江南“小橋流水人家”。更是因?yàn)榫?，人們明白了環(huán)保，通過20年的努力，再次呈現(xiàn)青山綠水。
從1965到2065，100年的歲月變遷，幾代人的努力，流下的每一滴汗水都是為了祖國(guó)將來的崛起。中國(guó)的舊時(shí)代已經(jīng)不復(fù)存在，現(xiàn)在的中國(guó)，是世界第一建造大國(guó)，收入總量達(dá)到11。5萬億美元，是美國(guó)的2/3。中國(guó)，已經(jīng)走向了一條強(qiáng)國(guó)之路，這是一條從平凡轉(zhuǎn)為華麗的平凡之路，將來的中國(guó)，會(huì)更強(qiáng)盛。
平凡之路讀后感篇一
徘徊著，在路上的，你要走嗎？viavia，易碎的，驕傲著的，那也曾是我愛的模樣。這首歌來自樸樹的《平凡之路》，這里的平凡之路是指許多年來樸樹“南征北戰(zhàn)”的各種人生經(jīng)歷，而我今天所介紹的是勞動(dòng)人民“不平凡”的平凡之路。
這次五一小長(zhǎng)假，我們一家人去了位于安徽省舒城縣的萬佛湖龍河口水庫(kù)參觀。龍河口水庫(kù)是一個(gè)完全由人工建造的大壩，被稱為世界第一人工石大壩。在這氣勢(shì)恢宏的水庫(kù)中撒下了許多勞動(dòng)人民辛勤的汗水，選擇去這里參觀也正好符合五一勞動(dòng)節(jié)的氛圍，感受下以前的人們用勤勞的雙手創(chuàng)造的奇跡。
首先去到一個(gè)地方，要了解的就是它的名字由來，通過查閱相關(guān)資料和實(shí)地到訪得知：相傳在很久以前，一個(gè)上山撿柴的農(nóng)夫偶然發(fā)現(xiàn)湖畔石壁之上有奇石神似觀音臨湖，湖中浮動(dòng)眾多的小島栩栩如生如佛子，宛如諸佛拜觀音，萬佛湖由此得名。而在萬佛湖景區(qū)中的龍湖口水庫(kù)：1958年中國(guó)正處于大躍進(jìn)三年自然災(zāi)害，在那個(gè)餓殍遍地，條件困難缺乏糧食和施工機(jī)械的年代，修筑龍河口水庫(kù)這個(gè)大工程，是一件極其不易，而且造福后代的好事，為了早日掙脫水災(zāi)的困擾，大量當(dāng)?shù)卮迕駞⑴c到修建水庫(kù)的工程中來，男人們?cè)诹胰蛰椪盏?工地上挑土搬瓦，來回穿行，女人們也不閑著，夜以繼日的生火做飯，就這樣很多年過去了，沒用一根鋼管一抹水泥全憑雙手，建造起了如今浩大雄偉的龍河口大壩。
當(dāng)我站在大壩上迎面吹來一縷清風(fēng)，驅(qū)散那一抹酷熱，感受著這里的風(fēng)……不禁感嘆：我們能擁有如今和平，美麗的的家園多么的幸福和來之不易。從古至今，人們不都是用一雙勤勞的雙手，才筑起了自己美好的未來嗎？沒錯(cuò)，這些偉大的先驅(qū)者用自己勤勞的雙手給后人留下了一條“不平凡”的平凡之路。
平凡之路讀后感篇二
有人說，幸福是星級(jí)賓館里山珍海味間的觥籌交錯(cuò)；也有人說，幸福是高檔舞臺(tái)廳里動(dòng)人旋律中的翩翩起舞；有人說，幸福是端座奧迪、寶馬車于人流如潮的大街上招搖過市；也有人說，幸福是待在密室里數(shù)著成疊的百元大鈔；然而對(duì)于我自己而言幸福的概念卻有點(diǎn)模糊不清，幸而我看到了這部作品——《幸福之路》，讓我重新定義幸福，讓我找到通往幸福之路的方向。
第二種不幸的根源是個(gè)人心理素質(zhì)，而作為認(rèn)為這很大程度上是前者的產(chǎn)物，也是，不同制度下的人對(duì)事物的看法總有不同，對(duì)幸福的的定義也不會(huì)是一樣，因而個(gè)人心理素質(zhì)也毫無疑問地是不相同的了。富有的人，正常來說應(yīng)該會(huì)覺得幸福，但是事實(shí)上很多富人卻覺得自己不幸，因?yàn)樗麄円彩ズ芏?，錯(cuò)過很多。窮人當(dāng)然也覺得他們是不幸，他們覺得他們好像被歧視，被看不起。這些不幸都根源都是個(gè)人心理素質(zhì)。
此外，羅素認(rèn)為，不幸福的人一般是因?yàn)樯钕菰凇白晕覍Ｗⅰ敝卸荒茏园?，他分析了三種自我專注之人，分別是自責(zé)者、自戀者、自大者。通過分析這三種人，羅素得出不幸的心理上的原因是多種多樣的這個(gè)結(jié)論，而這些典型的不幸福的人是這樣一些人，他們?cè)谇嗄陼r(shí)期被剝奪了一些正常的滿足，于是便把這種滿足看得比任何一種其他方面的滿足更為重要，一生只朝著這一方面苦心尋求；他僅僅對(duì)成功、而不是對(duì)那些與此相關(guān)的活動(dòng)本身，給予足夠多的、不恰當(dāng)?shù)闹匾暋?BR> 我很欣賞作者這句話：如果人們看到了通向幸福的道路，就很少會(huì)有人再去存心選擇不幸之路。確實(shí)我們會(huì)世界會(huì)有不幸的人，人會(huì)有不幸的時(shí)候，但是請(qǐng)相信，只是我們暫時(shí)走在不幸之路，其實(shí)下一個(gè)路口是通向幸福之路的，顯然，羅素就是要告訴我們這一點(diǎn)，而他作品的后半部分就是告訴人們?nèi)绾巫呱闲腋Ｖ返摹?BR> 第十章是本部作品的一個(gè)分水嶺，羅素的筆鋒轉(zhuǎn)移到幸福，作者所理解的幸福有兩種，第一種幸福是對(duì)所有的人都敞開胸懷，另一種幸福則對(duì)能讀會(huì)寫的人情有獨(dú)鐘。他以掘井工的故事說明他的幸福并不來自于知識(shí)，而是基于軀體的活力，足夠的勞作和對(duì)石塊這類并非難以逾越的障礙的征服，這就是羅素所說的第一種幸福。羅素認(rèn)為那些受過高等教育，例如科學(xué)家也是幸福的，這就是他所說的第二種幸福。此外，羅素還論述了興趣、情愛、家庭、工作、休閑、獲得與舍棄等因素與幸福的關(guān)系，得出了幸福的秘訣其實(shí)就在于，使你的興趣盡量廣泛，使你對(duì)那些自己感興趣的人和物盡量友善，而不是敵視。對(duì)于羅素這個(gè)幸福秘訣我深有體會(huì)，一個(gè)人沒有興趣愛好，就如行尸走肉一樣，當(dāng)然這類人不多，但是很多人興趣不夠廣泛這是毋庸置疑的，我認(rèn)為一個(gè)人也不能只有一種，這樣的生活確實(shí)有點(diǎn)單調(diào)，試想一下如果玩電子游戲是你的唯一愛好，那么你能分得清你生活的是虛擬世界還是現(xiàn)實(shí)世界嗎？所以興趣廣泛本來就是一種幸福，而對(duì)自己感興趣的人和物盡量友善更加不用多說，這是一種禮貌，更是一種人際交往的技巧，誰會(huì)喜歡和一個(gè)對(duì)自己不友善的做朋友，而沒有朋友并不是說明你與眾不同，恰恰是一種不幸，在我看來沒有朋友是一種致命的孤獨(dú)，而這種孤獨(dú)就像一個(gè)嗜血的殺手，讓幸福離開了自己的世界，所以我們都應(yīng)該謹(jǐn)記羅素所說的幸福秘訣。羅素說，幸福，顯然一部分要靠外界環(huán)境，一部分要靠自身努力。除了外界環(huán)境，他認(rèn)為在個(gè)人自身的范圍以內(nèi)，幸福是很簡(jiǎn)單的事情。也就是說，如果能擁有溫飽、健康、愛情、頗有成就的'工作、小范圍的受人尊敬，就足以使人幸福，這幾乎是人人可以達(dá)到的自然的幸福。只是現(xiàn)實(shí)中很多人卻把幸?？吹娜绱烁卟豢膳?，有人以為腰纏萬貫才叫幸福，殊不知其實(shí)只要收入安定就已羨煞旁人了，有茅屋一間，何須美麗別墅，平凡也是種幸福，有時(shí)幸福就是這么簡(jiǎn)單，不須華麗的修飾。
“每個(gè)人都愉快地接受愛，又自然而然地奉獻(xiàn)愛，由于這種相互幸福的存在，每個(gè)人便會(huì)覺得世界其樂無窮。”羅素這句話告訴我們，要堅(jiān)持不懈地付出愛和奉獻(xiàn)愛，即使是最平淡的流年也不乏幸福的笑聲。其實(shí)幸福就是點(diǎn)點(diǎn)的快樂點(diǎn)綴在黑夜的天空。我明白其實(shí)幸福不是用金錢、權(quán)勢(shì)去衡量，只要活在當(dāng)下，幸福就近在咫尺。
平凡之路讀后感篇三
未來自己要走的路很長(zhǎng)，沒有人會(huì)陪著你走一輩子。在這條路上能夠依靠的的只有自己。那條路的名字叫夢(mèng)。
在這條路上，只有那份平凡樸實(shí)的夢(mèng)支撐著你在獨(dú)自向前。也許會(huì)有強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)壓力使你喘不過氣，也許會(huì)有暫時(shí)的挫折讓你失落。我們是那樣的平凡，在這蕓蕓眾生之中隨著自己的夢(mèng)想而獨(dú)步向前。只有在經(jīng)歷磨練之后，才能煉就出一顆如鋼鐵般意志的心。那份磨練的名字叫成長(zhǎng)。
如果這條路太過于一帆風(fēng)順，那么在這條路上的奮斗和拼搏·都過于沒有意義。我們?cè)谶@條路上的收獲不只是成功，還有一顆磨練心志的經(jīng)歷。
曾經(jīng)的我也在這條路上跌入低谷，也曾想過放棄，甚至不再去理會(huì)自己那份可憐又可笑的夢(mèng)。那時(shí)自己追尋的夢(mèng)，所走的路，都變得一片渺茫和黑暗。不知道自己此時(shí)此刻應(yīng)當(dāng)做什么。只是在獨(dú)自在那條路上焦躁不安，望見別人離夢(mèng)想指之路越來越近，自己卻在這條路上不知所措。心里愈發(fā)不是滋味，卻不知如何脫離困境。
那么應(yīng)當(dāng)如何解決呢？是改變現(xiàn)在的狀況，還是改變自己。是堅(jiān)定決心孤身向前，還是畏手畏腳臨陣脫逃、也許當(dāng)經(jīng)理的痛苦成為享受時(shí)，當(dāng)蛻變的痛感成為快感時(shí)，前方阻攔的黑暗才會(huì)煙消云散。也許只有適應(yīng)黑暗，才能夠?qū)购诎怠?BR> 是時(shí)候平心靜氣，站了起來。直到站立的那一刻，敢于在黑暗中踏出自己的第一步，才算真正的蛻變。就算能力再弱小的人，也擁有成為強(qiáng)者的權(quán)利。再渺小的'努力也會(huì)成為自己向前的動(dòng)力，也許到達(dá)目的地，不過是時(shí)間問題。當(dāng)自己一步一個(gè)腳印走到成功的目的地時(shí)，心中不禁感慨萬千。有跌入低谷時(shí)的無助，有無人陪伴的孤獨(dú)，又被冷嘲熱諷的苦澀，有成功時(shí)的喜悅。五味雜陳，充盈眼中。
稍微休憩之后，又該要上路了。
平凡之路讀后感篇四
贏在執(zhí)行讀后感---平凡之路堅(jiān)忍不拔
李靖
麥當(dāng)勞的創(chuàng)始人雷?克洛克最欣賞的格言是：“走你的路，世界上什么也代替不了堅(jiān)忍不拔：才干代替不了，那些雖有才干卻一事無成者，我們見得多了；天資代替不了，天生聰穎而一無所獲者幾乎成了笑談；教育也替代不了，受過教育的流浪漢在這個(gè)世界上比比皆是。唯有堅(jiān)忍不拔，堅(jiān)定信心，才能無往而不勝。
韌性指具備挫折忍耐力、壓力忍受力、自我控制和意志力等。有韌性就能夠在艱苦的、不利的情況下，克服外部和自身的困難，堅(jiān)持完成任務(wù)，就能在比較大的壓力下堅(jiān)持目標(biāo)和自己的信念。具有韌性的人，能夠經(jīng)受住挫折。決心固然寶貴，但有時(shí)會(huì)因力量不足、能力有限而受阻，而唯有借助韌性，方能不斷向目標(biāo)邁進(jìn)。韌性在工作中更多地表現(xiàn)為能夠保持良好的體能和穩(wěn)定的情緒狀態(tài)。當(dāng)面對(duì)巨大壓力或產(chǎn)生了可能會(huì)影響工作的消極情緒時(shí)，要能夠運(yùn)用某些方式消除壓力或消極情緒，避免自己的悲觀情緒影響他人。
《舊唐書?魏徵傳》：“夫以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。”以己為鏡，可以知進(jìn)退，人要跟自己比，不要跟別人比，跟去年的自己相比，我的韌性提升了不少，去年的現(xiàn)在我陷入了一種不良的心理和精神狀態(tài)，用樸樹的歌《平凡之路》里的歌詞來描述非常恰當(dāng)：“我曾經(jīng)毀了我的一切，只想永遠(yuǎn)的.離開；我曾經(jīng)墮入無邊黑暗，想掙扎無法自拔?！爆F(xiàn)在回想起來，我應(yīng)該是輸在韌性不足上面，這種狀態(tài)持續(xù)了半年之久，索性過年假期去了天津，放松了身心，及時(shí)的醒了過來。從那種糟糕的狀態(tài)慢慢轉(zhuǎn)變，在挫折和困難中，在撒旦的催眠中，挺了過來，此役之后，我的韌性如野草，野草燒不盡，春風(fēng)吹又生。我曾經(jīng)失落、失望、失掉所有方向，直到看見平凡才是唯一的答案。我曾經(jīng)像你像他像野草野花，絕望著也渴望著，也哭也笑平凡著。
心正了事情就好做了，工作、生活都順了，不管在人生中遭遇到多大的困難承受多大的壓力，我可以對(duì)自己說，你能完勝，你可以克服，你必須經(jīng)歷它打敗它，()在一次次慘烈的戰(zhàn)爭(zhēng)之后，留給自己的是更加強(qiáng)大的內(nèi)心，就如我現(xiàn)在經(jīng)常說的一句話，既然我找不到高富帥，那我就自己做個(gè)高富帥吧！這也算是人生中的另一種完滿，誰說不是呢。
以閨蜜梁新玉一句高中畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)封面的話作為結(jié)尾：平平淡淡始是真。愿各位看官如我一般繼續(xù)在布滿荊棘的人生道路上，堅(jiān)忍不拔，走平凡之路。
亞廈產(chǎn)業(yè)園
平凡之路讀后感篇五
你不能總是想著自己將來是要干一番大事業(yè)的，不要總覺得自己的時(shí)間浪費(fèi)在這些細(xì)枝末節(jié)的小事上，就是浪費(fèi)時(shí)間消耗生命。
你應(yīng)該在生活這方面樹立正確的想法和價(jià)值觀，你應(yīng)該抱著多活一天，多做一件事情，就是賺到了的思想去過日子，因?yàn)橹挥羞@樣你才會(huì)覺得更加幸福。
不然的話你就會(huì)總是牢騷滿腹，覺得自己被日常生活的柴米油鹽所羈絆，覺得自己沒有辦法，沒有時(shí)間，沒有精力，沒有條件去施展自己的才華，而是被這些日常所耽誤了。
或許在每一個(gè)人內(nèi)心都曾經(jīng)想過，將來要干一番大事業(yè)吧，無論是在哪個(gè)領(lǐng)域你都幻想過自己有過人的才能可以大展宏圖，就如同鳥兒一樣搏擊長(zhǎng)空。
可是后來走到這個(gè)年齡段，你發(fā)現(xiàn)原來自己才是最平凡普通的那一個(gè)，就是在茫茫人海當(dāng)中和別人最相像也最無法分別的那一個(gè)。
我突然就想到了樸樹的一首歌名字叫做平凡之路，在高中那一會(huì)兒這首歌特別的火，很多人都喜歡唱，尤其是班里的男生每天都要哼上兩句，我曾經(jīng)跨過山和大海才知道平凡是唯一的答案。
所以現(xiàn)在我們知道了歌詞的.意義，其實(shí)就是在書寫人生。
好好的生活，好好的做自己的想做的事情，遵從內(nèi)心其實(shí)就已經(jīng)很棒了。
平凡之路讀后感篇六
徘徊著的在路上的
你要走嗎
易碎的驕傲著
那也曾是我的模樣
沸騰著的不安著的
你要去哪
謎一樣的沉默著的
故事你真的在聽嗎
我曾經(jīng)跨過山和大海也穿過人山人海
我曾經(jīng)擁有著一切轉(zhuǎn)眼都飄散如煙
我曾經(jīng)失落失望失掉所有方向
直到看見平凡才是唯一的答案
當(dāng)你仍然還在幻想
你的明天
她會(huì)好嗎還是更爛
對(duì)我而言是另一天
我曾經(jīng)毀了我的一切只想永遠(yuǎn)地離開
我曾經(jīng)墮入無邊黑暗想掙扎無法自拔
我曾經(jīng)象你象他象那野草野花
絕望著渴望著哭著笑著平凡著
向前走就這么走就算你被給過什么
向前走就這么走就算你被奪走什么
向前走就這么走就算你會(huì)錯(cuò)過什么
向前走就這么走就算你會(huì)
我曾經(jīng)跨過山和大海也穿過人山人海
我曾經(jīng)擁有著一切轉(zhuǎn)眼都飄散如煙
我曾經(jīng)失落失望失掉所有方向
直到看見平凡才是唯一的答案
我曾經(jīng)毀了我的一切只想永遠(yuǎn)地離開
我曾經(jīng)墮入無邊黑暗想掙扎無法自拔
我曾經(jīng)象你象他象那野草野花
絕望著渴望著哭著笑著平凡著
我曾經(jīng)跨過山和大海也穿過人山人海
我曾經(jīng)問遍整個(gè)世界從來沒得到答案
我不過象你象他象那野草野花
冥冥中這是我唯一要走的路啊
時(shí)間無言如此這般
明天已在眼前
風(fēng)吹過的路依然遠(yuǎn)
你的故事講到了哪
平凡之路讀后感篇七
我放學(xué)回家常常經(jīng)過一條小路，那條小路普通土路，吹來，灰塵就會(huì)在一起隨風(fēng)飄揚(yáng)。兩旁都是老房子，有的已成斷墻殘?jiān)?BR> 放學(xué)走出校門就能看到小路兩旁有小攤小販，比如賣串串香的，開小店的。有時(shí)也有在發(fā)傳單的，雖然他們生活艱辛，辛辛苦苦也只能賺到一些小錢，但他們臉上始終掛著笑容樂呵呵的你看賣串串香的.阿姨，有人買，她就微笑著就拿起鉗子把顧客要買的食物放在碟子上，等它熟透，便熟地加上配料，她就又拿起鉗子夾住，上下翻轉(zhuǎn)，調(diào)料拌均勻了，她又快速的涂上番茄醬等，動(dòng)作十分嫻熟。做的過程中，她看起來十分享受。
沿著小路繼續(xù)走，就到菜市場(chǎng)。你就會(huì)聽到許多吆喝聲：“看一看??！”那些賣東西的小販們守著攤子，有生意時(shí)熱情向顧客介紹著自己的商品，說的口干舌燥，顧客買了，她們就露出笑容，沒買也沒事；沒生意時(shí)，他們就湊一起聊家常，有時(shí)聽到他們大聲豪爽地喊著，有時(shí)看他們都滿臉是溫情。除此之外，菜市場(chǎng)里有時(shí)也會(huì)有乞丐或殘疾人在乞討，人們總會(huì)伸出援助之手，給點(diǎn)小錢。這一幕，好暖心每每想起，我都會(huì)覺得自己非常幸運(yùn)，因?yàn)槲腋眯娜俗≡谕粋€(gè)城市。
這放學(xué)回家的路上，這些可愛的普通人，讓我看到了一片美麗的未來。
平凡之路讀后感篇八
《長(zhǎng)大后我就成了你》，想必這是大家都再熟悉不過的歌曲。我想歌中描繪的是小姑娘年幼時(shí)充分感受到了老師的愛，長(zhǎng)大后繼續(xù)踏上教育之路的故事。我沒有碰到如此震撼自己心靈的老師，但是3年前，我毅然踏上了幼兒教育這條平凡之路。
我們把孩子比作初升的太陽，而作為教師的我們又該是什么呢？我不想做“鞠躬盡瘁，死而后已”的“苦行僧”，也不想做“蠟炬成灰淚始干”的“壯士”，這些字眼中有著太多心酸、無奈，它們讓我覺得教育生命過于短暫。我想要以一種歡快、永恒的心情從事我的教育生涯，并將這種心情永遠(yuǎn)保持下去；我想擁有一顆永不褪色的童心、一種永遠(yuǎn)年輕的童趣；我想做那一縷縷陽光，因?yàn)樘柕拇嬖诙W爍著耀眼的光芒，而太陽會(huì)因?yàn)殛柟獾臓N爛而愈加美麗。
今年是我工作的第四個(gè)年頭。僅僅四年，教育工作的感慨已經(jīng)千言萬語道不盡?？吹胶⒆由。覀儽葖寢屵€要著急；看到孩子學(xué)會(huì)了新的本領(lǐng)，又是欣慰又是驚喜。今年我接任新小班，入園適應(yīng)的兩周下來，喊啞了嗓子，疲憊不已，不由想到了大班《畢業(yè)詩(shī)》中的片段——“記得我剛來到這里，玩具扔滿地，還要發(fā)脾氣”。多么真實(shí)的寫照。而孩子們之于我的感動(dòng)也不勝枚舉。當(dāng)他們用無助的眼神望著我；當(dāng)他們用熱情的擁抱包圍我；冬天，當(dāng)一雙雙小手舉到我面前說“老師我來幫您捂捂手”的時(shí)候，我的心都要融化了。我們的工作，就是這樣累并快樂著。
我們是幸福的。一個(gè)富于人格魅力的教師是幸福的，一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的教師是幸福的，一個(gè)能夠以新理念新方法嫻熟地掌控課堂給孩子們帶來無限新鮮感的教師是幸福的。我深切地感受到，教師的發(fā)展決不能僅僅停留于生存需要的層面上，我們都是孩子們眼中的一種審美對(duì)象，應(yīng)該矢志不渝地把自己塑造得更加卓越。我們所上的每一節(jié)課，關(guān)乎著孩子的人格塑造與能力生成，可在大部分的活動(dòng)中，我卻僅僅強(qiáng)調(diào)了知識(shí)技能的掌握，而對(duì)孩子的成長(zhǎng)缺少應(yīng)有的關(guān)注。短短幾年的工作下來我深深認(rèn)識(shí)到：教師，絕非一個(gè)重復(fù)機(jī)械勞動(dòng)的職業(yè)，為了成就學(xué)生，教師自身必須不斷修煉。陶行知先生忠告我們：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛迪生?！?BR> 特級(jí)教師丁榕在書中寫到“在我?guī)О嗟?9年中，我深深感到不論多令人不喜歡的孩子，也不論缺點(diǎn)有多多的孩子，他們每個(gè)人內(nèi)心深處都有被尊重、被信任、被理解、被承認(rèn)的需求。作為班主任，應(yīng)能適人、適時(shí)、適度地掌握、運(yùn)用恰當(dāng)?shù)慕逃侄?，達(dá)到好的教育效果”。這段話深深地刺痛了我，引起了我對(duì)自己的教育的重新思索，尤其是我的教育觀念和教育方法的反思。作為一名剛剛?cè)肼毜那嗄杲處?，我感悟到要想走進(jìn)孩子的心靈，就要有海納百川的胸懷，接受他們的正確與進(jìn)步，更要包容他們的錯(cuò)誤與不足。因?yàn)樽约毫繙\心窄，許多時(shí)候，在教學(xué)中，對(duì)待學(xué)生具體的問題往往過于急切，而更為糟糕的`是，由于心胸不夠大度，我們內(nèi)心的寧?kù)o被破壞殆盡，失去了敏捷而正確的判斷力。通過閱讀，我逐漸發(fā)現(xiàn)了一名卓越教師的成長(zhǎng)軌跡和數(shù)不勝數(shù)的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。
心理學(xué)研究表明，任何一個(gè)智力正常的孩子都有本能的求知的欲望，這種求知的需要、期望越高，則自信心越強(qiáng)，而求知過程中成功的喜悅，則是增強(qiáng)他們自信心的力量源泉。根據(jù)日本教育家田畸島的調(diào)查研究，許多學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)差，不是因?yàn)橹橇Σ罨騽e的原因，而是因?yàn)槿狈ψ孕判牡慕Y(jié)果。缺乏自信則導(dǎo)致了自卑，就喪失了學(xué)習(xí)的興趣和欲望，也喪失了前進(jìn)的勇氣和力量。
我常常反思我們教師職業(yè)自身發(fā)展的重要性，教師絕不能將通過反思而進(jìn)行的自我教育棄置一旁，以至于雖然在教育教學(xué)上磕磕絆絆地一路走過，然而究竟為什么收效甚微卻不能了然于胸。隨著教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累、不斷地學(xué)習(xí)、一次又一次的失敗教訓(xùn)，讓我重新審視自己、審視自己的工作、審視自己的內(nèi)心需求，我把追求教師幸福感作為自己的目標(biāo)，讓自己保持寬容的心胸、向上的激情，幸福逐漸縈繞在自己身邊。
少而好學(xué)，如日出之陽，壯而好學(xué)，如日中之光，老而好學(xué)，如夕陽之輝。一個(gè)人的一生中之所以能不斷提高，與其始終如一的學(xué)習(xí)是分不開的?？傊?，這部書讓我明顯地看到了差距，但它也為我描繪了教師這一職業(yè)的美好前景，追隨著名師的足跡，融注自身的思考與探究，我也要不甘平庸地奮力向前。
平凡之路讀后感篇九
我是王淑潔，是海德幼兒園的一名普通幼兒教師。在常人眼里幼兒教師這一職業(yè)是平凡的，的確幼兒教師所做的一切都是平凡而又瑣碎的小事，但我認(rèn)為有一種成功，來自平凡。有一種贊許，來自始終如一。腳踏實(shí)地服務(wù)好每一位家長(zhǎng)誘餌使我對(duì)工作的追求。有求必應(yīng)，關(guān)注好每一個(gè)細(xì)節(jié)是我的工作態(tài)度。在十年的.教育生涯中，我始終把工作的責(zé)任感放在第一位，我工作的每一天是簡(jiǎn)單的。
清晨我微笑著迎接的是那一個(gè)個(gè)興沖沖走進(jìn)幼兒園的孩子，孩子們看到我都會(huì)禮貌地說一句：“老師早上好。”這一句問候就是我開始一天工作的動(dòng)力?，F(xiàn)在我任教的是小班，剛開學(xué)的時(shí)候會(huì)有不想和媽媽分開的小朋友，有不肯留在幼兒園不停的哭鬧的小寶貝，我總是耐心安慰抱抱他們疏導(dǎo)他們的焦慮情緒。在吃早飯時(shí)有挑食的小朋友，情緒不穩(wěn)定的小朋友還有在家被家長(zhǎng)喂飯的小朋友，我也會(huì)給這些寶寶們喂飯給他們講不挑食出蔬菜會(huì)變漂亮，學(xué)習(xí)善導(dǎo)小朋友們養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。然后帶著小朋友們喝水漱口保持干凈的口腔衛(wèi)生。孩子們也會(huì)在閑暇時(shí)跟我一起分享他們生活中的趣事和小成就，有時(shí)候會(huì)有好幾個(gè)小朋友在吃完早飯后圍著我說各種事情，可能他們的問題，有時(shí)候令人忍俊不禁，但是我愿意去傾聽就像對(duì)待同齡的朋友一樣，跟他們相處。
聽到幼兒園里響起輕快的音樂，我會(huì)拉著孩子們?nèi)ゲ賵?chǎng)上做操。我會(huì)覺得眼前的這些孩子就像手里拿著的搖搖棒一樣充滿朝氣。早操結(jié)束后帶著孩子們小便、洗手，給孩子們講解六步洗手法，之后會(huì)帶著孩子們喝水組織上課。有的時(shí)候孩子們會(huì)親切地對(duì)我說，老師你嗓子怎么了？別看他們小小的年紀(jì)觀察能力可是特別強(qiáng)，我總會(huì)溫柔地對(duì)他們說：“老師只是嗓子不舒服，喝點(diǎn)水就好了?！蔽易钕矚g帶孩子們唱歌，因?yàn)楦杪暠磉_(dá)我們的愉悅心情，每次音樂動(dòng)之后，孩子們都會(huì)投入到音樂的場(chǎng)景里，在音樂里表達(dá)他們的情緒。在孩子們畫畫的時(shí)候我也會(huì)走到每個(gè)孩子身邊耐心的給予指導(dǎo)鼓勵(lì)他們發(fā)揮想象力。
戶外活動(dòng)時(shí)，我會(huì)帶領(lǐng)寶貝們?nèi)ミM(jìn)行戶外自主運(yùn)動(dòng)游戲，這個(gè)游戲能鍛煉孩子的運(yùn)動(dòng)能力自主性和勇氣。但他有時(shí)也存在一些風(fēng)險(xiǎn)，每到這個(gè)時(shí)候，其實(shí)我也有些矛盾，我既希望自己帶的寶貝們能通過每一次的活動(dòng)獲得成長(zhǎng)，也擔(dān)心他們受傷，所以每次我都會(huì)在旁邊保護(hù)著孩子，讓他們可以勇往直前。戶外活動(dòng)結(jié)束帶領(lǐng)著孩子們回到教室稍作調(diào)整再等待開飯餐前準(zhǔn)備時(shí)間會(huì)帶孩子們唱詩(shī)詞給他們講故事。午飯時(shí)也會(huì)有很多的小插曲。，為了叫孩子們吃飯，避免浪費(fèi)就有就會(huì)有很多很多的妙招。“你不是說老師漂亮嗎，老師就是吃甜椒吃的呀，所以你把碗里的三片吃掉也會(huì)變漂亮呀”我也會(huì)記住班里每個(gè)寶貝的健康狀況，以免他們發(fā)生身體不適的情況。
吃完午餐，帶著孩子們到園里散步，走在掛滿小葫蘆的連廊，孩子們會(huì)唱起葫蘆兄弟的歌，看著他們自己之前親手種植的小蔬菜，看看水池里生氣勃勃的小魚其樂融融。孩子們午休啦，我也終于可以吃上午飯了。但是簡(jiǎn)單吃完飯之后會(huì)拿起材料做起明天需要用的用具教玩具，有時(shí)我會(huì)備課，有時(shí)會(huì)制作區(qū)域材料還有時(shí)會(huì)準(zhǔn)備主題活動(dòng)的材料和布置主題墻面孩子們午休的這兩個(gè)小時(shí)也是我忙碌與其他工作的時(shí)候。孩子們陸續(xù)陸續(xù)起床后，會(huì)給孩子們整理衣服幫小女生扎辮子，還必須不時(shí)督促小天使們喝水吃水果。下午的閱讀活動(dòng)會(huì)經(jīng)常給孩子們進(jìn)行故事會(huì)，把好聽的繪本故事帶給每一個(gè)孩子，讓他們從繪本里得到知識(shí)和做人的道理。晚放時(shí)候會(huì)跟班上的另一個(gè)老師，站在教室門口，輕輕的跟孩子的家長(zhǎng)打招呼等確認(rèn)孩子被各自家長(zhǎng)接走后就找個(gè)別家長(zhǎng)單獨(dú)溝通孩子最近的表現(xiàn)，爭(zhēng)取在教育理念和行為上讓家長(zhǎng)老師達(dá)成一致，從而做到家園一致，推動(dòng)孩子的健康發(fā)展。之前剛從事這個(gè)工作的時(shí)候，因?yàn)榧议L(zhǎng)各種不理解，受了委屈，我會(huì)哭，但是后來我想作為一名幼師，我有責(zé)任和義務(wù)，為了每位孩子一生的健康成長(zhǎng)付出我最大的努力，這就是我的工作，我必須做好它，所以在遇到不理解的家長(zhǎng)，我會(huì)耐心地一遍遍溝通，畢竟我們有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)，希望孩子健康快樂成長(zhǎng)，現(xiàn)在我已經(jīng)完全能與家長(zhǎng)有效溝通送走辦理所有的孩子和家長(zhǎng)今天班里的工作才會(huì)結(jié)束。
未來的路上我會(huì)帶著一顆溫暖的愛心走下去，把快樂教育、快樂人生，踐行在每一天的每一個(gè)小細(xì)節(jié)中。
平凡之路讀后感篇十
跨過山和大海，穿過人山人海。
演播室鴉雀無聲。
一束追光燈打下，她站在舞臺(tái)中央，屏息凝神，在評(píng)委熱切的目光中舉起小提琴。
“怦、怦”心跳的恰恰舞淹沒了臺(tái)下的人山人海，她回想起了一個(gè)月來的備賽經(jīng)歷。
運(yùn)弓、換弓、指法、節(jié)奏，靈魂好似一層薄霧，離完美仿佛觸手可及可總與想像失之交臂。她仿佛陷入了充滿花枝與荊棘的泥潭，失落失望，失掉了所有方向。
直到闖出平凡，才是唯一的答案。
也是在那樣平凡的黃土上，有那樣一位心懷天下的老人，一生三起三落，可并未消沉。那位老人面對(duì)洶涌而來的滾滾黃河，把手指向了更遠(yuǎn)的地方，從此，中國(guó)在他的指點(diǎn)下闖出一條康莊大路，如魚躍龍門，縱身于世界，中國(guó)龍?jiān)谑澜绲奶炜障买v飛，在國(guó)際的大舞臺(tái)上熠熠發(fā)光。那位老人，叫小平，他是永遠(yuǎn)的小平。那條康莊大路，是改革開放之路，那是從平凡中闖出的一條使中國(guó)威然屹立于民族之林的血路。
歷史不是課本上的文字，歷史是埋藏在大地深處的，而未來，是的的確確在平凡之路上闖出來的，音樂響起，她閉目拉弓，時(shí)而激昂鏗鏘，時(shí)而輕柔舒揚(yáng)，一曲平凡之路，一段平凡之路，要靠自己一步一個(gè)腳印去闖，雷鳴般的掌聲中，她不知，自己早已淚流滿面。她想，她真正理解了平凡之路的含義。
平凡之路讀后感篇十一
路的兩邊沒有樹，只有叢叢雜草，也沒有什么嬌艷的顏色，幾株野花零星做點(diǎn)綴。
我總喜歡走這條路，經(jīng)過的人很少，愿意駐足欣賞的人更是寥寥。而我總愿享受與它在一起的時(shí)光，無人打擾，仿佛只屬于我一個(gè)人。
去哪兒呢？是啊，想去哪兒呢？仿佛人一生下來就在考慮這個(gè)問題。我總是太在乎結(jié)果，可有時(shí)候，也許自己只是想胡亂轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，在忙碌的世界中慢下來，在講究條理的世界里體驗(yàn)一把無頭蒼蠅的茫然。不是有那么一句話嗎？人生是一場(chǎng)旅行，重要的不是目的地，而是沿途的風(fēng)景。
正這樣想著，已走出一段距離了。這也許就是人們常說的蹉跎吧。我停下腳步，回頭觀望那一段短短的距離。在這條路上，我慶幸我還可以駐足停留，還可以回頭，真切的看一看我走過的每一步，清晰地看見每一個(gè)腳印，還來得及珍惜?？扇松@條路，印下的每個(gè)腳印都只停留在回憶里，任新的時(shí)光涌來，一點(diǎn)點(diǎn)模糊，消失殆盡。談不上珍惜，更別提從頭來過。
我更慶幸，我還能假裝從頭來過。只要我抬腿走回去，回到起點(diǎn)，便可以自欺欺人的告訴自己，還回得去，還來得及?？墒蔷退慊厝チ?，又能如何呢？沒人陪你演戲。那些過去的苦痛開心悲傷盡興，都已散盡。風(fēng)景依舊，那些陪你看風(fēng)景的人，該走遠(yuǎn)了吧。已成過去就該慶幸，因?yàn)檫^去總還過得去。還未走的`更要慶幸，我們還有機(jī)會(huì)為明天創(chuàng)造更好的過去。
我回過身，繼續(xù)向前走。我們以為過去很近，觸手可及，上一秒剛剛發(fā)生，所以任何時(shí)候我們都可以毫無顧忌地假裝自己是上一秒的自己。假裝自己不知道，即便是近在咫尺，也可望不可及。曾以為只是短暫的別離，到頭來只剩下漫長(zhǎng)的回憶，曾以為讓人天各一方的僅僅是距離，但當(dāng)一切轉(zhuǎn)瞬逝去，驀然回首，才發(fā)現(xiàn)原來留在原地的，唯更迭的時(shí)間而已。
我告訴自己，過去的你沒有背叛你，相反，他永遠(yuǎn)站在你身后，你一回頭便可望見。可惜年輕的你總以為一切都可以重來，所有人都會(huì)在原地等你。于是不顧一切的向前跑，從未想過珍惜，因?yàn)槟阌X得一切都來得及。但你當(dāng)某天再記起從前的你，再記起那些錯(cuò)過了的風(fēng)景，你才發(fā)現(xiàn)原來早已回不去，只能在某個(gè)陌生的夏夜里，數(shù)著你曾無數(shù)遍數(shù)過的星星，回憶往昔。任憑熟悉的場(chǎng)景，一點(diǎn)點(diǎn)模糊，變得美麗而又神秘。于是你又無比向往那些日子，可別忘了每個(gè)今天的自己，都是明天的回憶?；夭蝗ィ且?yàn)槟阋獎(jiǎng)?chuàng)造明天更好的回憶，要去更遠(yuǎn)的目的地。
去哪兒呢？人生很有趣，仿佛很多事情都會(huì)繞回原點(diǎn)。我在終點(diǎn)，亦在起點(diǎn)。到頭來，這只是一條平凡的小路。
平凡之路讀后感篇十二
“我曾經(jīng)跨過山河大海，也穿過人山人海。我曾經(jīng)擁有著的一切，轉(zhuǎn)眼都飄散如煙?！?BR> ——題記
幻想
小時(shí)候，我常常45°角仰望星空，癡癡地幻想著今后我人生的路途是波瀾壯闊的，還是黯淡無光的；是平淡無奇的，還是豐富多彩的。在我的幻想里，我期待我能擁有一條平坦但不平凡的道路。
曾聽過這樣一個(gè)故事，故事中這樣描述人生的路途，“還記得我上一年級(jí)時(shí)，有一個(gè)入學(xué)考試，我被班主任老師叫到了操場(chǎng)上，在國(guó)旗下從一數(shù)到一百，我因上過課外輔導(dǎo)班，這些都“soeasy”。老師告訴我我是第一名，我興奮極了。心想：“我是這個(gè)班里學(xué)習(xí)最好的孩子?！睆拇?，我一直都很驕傲。直到有一天，班主任把我叫到辦公室對(duì)我說：“孩子，你知道嗎？這個(gè)班里所有的孩子都說是第一名。”我滿臉疑惑的望著老師。緊接的老師又說道：“你們都很優(yōu)秀，我之所以對(duì)你們說你們是第一名，是因?yàn)槲蚁朐谀銈兊娜松猛局刑砩弦荒ㄗ孕拧！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭?！?BR> 因?yàn)橛凶孕?，我們?huì)擁有色彩斑斕的一生，會(huì)重新認(rèn)識(shí)自己的價(jià)值，會(huì)在人生旅途上留下不平凡的印記，會(huì)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，這是我對(duì)未來人生的幻想，有一天它也會(huì)變成現(xiàn)實(shí)！
飄散
塵埃中的粒子在肆意的飄飛，所有的幻想都飄散了。往事的歲月已不知跑到何處。我已記不清了。我人生的所有的一切都飄散如煙，連幻想都沒有力氣再去幻想了。
我沒有那波瀾壯闊的事情，也沒有記憶猶新的.故事。因?yàn)槲椰F(xiàn)在還小，經(jīng)歷有限，我期待我的長(zhǎng)大，期待會(huì)經(jīng)歷更有意義更有品味的人生。
我人生的道路上，不會(huì)只有平凡！
掙扎
我曾有過這樣一種念頭，我是不是應(yīng)該這樣平凡一輩子。
把一寸光陰一寸金的古話，時(shí)時(shí)銘記在心；奮斗會(huì)改變平凡，努力會(huì)有收獲；把希望付給光陰，我心里不再糾結(jié)，腳踏實(shí)地，人生會(huì)更精彩！
獲得
媽媽說過：“人生的道路，就是一條兩旁都開滿鮮花的路。你這一路走來，所有的努力，所有的奮斗都是為了采摘最美麗的花朵，當(dāng)你走到人生的盡頭，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你已越過所有的坎坷荊棘，擁有芳香滿懷，你這一生就沒有白來。”
是啊，我現(xiàn)在擁有這世上最美好的時(shí)光，青春飛揚(yáng)！年青，是我最驕傲的資本，讓我有時(shí)間有能力在人生的路途上努力奔跑，去經(jīng)歷，去成長(zhǎng)！
厚積薄發(fā)，積蓄力量，這些獲得讓我的平凡之路不再平凡，壯哉！青春！
平凡之路讀后感篇十三
感受堅(jiān)持的力量
800米的路程讓我有些茫然，哨聲響時(shí)，我嚇了一跳，回過神來，便拿出沖刺的速度狠跑，體力隨著時(shí)間的推移在一點(diǎn)點(diǎn)被腐蝕，我的身體似乎不再屬于我，我神情恍惚，幻像在眼前閃爍不定……腦海中忽然蹦出一個(gè)故事：一位黑人男孩第一次代表他的國(guó)家走進(jìn)奧林匹克會(huì)場(chǎng)，參加馬拉松比賽。黑人男孩一路領(lǐng)先，突然一個(gè)罐頭瓶子砸在了黑人男孩的腳背上，小黑人重重地摔倒在地面上，他趴在賽道上久久不能站起來，當(dāng)他抬頭向上望時(shí)，看到那些白人選手一個(gè)一個(gè)地從他身旁跑過去，這個(gè)黑人男孩并沒有退出賽場(chǎng)，他堅(jiān)強(qiáng)地爬了起來，踉踉蹌蹌一步一步朝賽場(chǎng)走去，后來他又跌倒了，他就用指甲摳著地面，指甲破了，流出血來，在賽道上拖出了一百多米的血跡……我僅僅是800米呢，為什么不堅(jiān)持下去?一點(diǎn)點(diǎn)提升速度聽風(fēng)呼嘯而過，沖過終點(diǎn)，我向后望，走過的路腳踏實(shí)地，讓我心安，那一刻，感受到了堅(jiān)持的力量。
與自信為友
小學(xué)數(shù)學(xué)成績(jī)一直不盡人意，所以到了初中上數(shù)學(xué)課時(shí)，我也是無精打采的，又一天晚自習(xí)時(shí)，去找老師傾訴我的煩惱，談話的具體內(nèi)容已記不太清，但有一句印象特別深：“要自信，要堅(jiān)持，老師相信你一定可以的!”我感動(dòng)的當(dāng)時(shí)都哭了，我想一定不能辜負(fù)這么好的`老師，我由于小學(xué)時(shí)數(shù)學(xué)經(jīng)?？嫉贸瑺€，所以深受打擊，當(dāng)時(shí)想恢復(fù)自信，真是太難了!雖然我每天都在心里喊：“我一定可以學(xué)好數(shù)學(xué)的!”但當(dāng)我遇到不會(huì)的難題時(shí)，剛剛積攢起的自信就全部撒氣，我后來有不會(huì)的題就去問老師，老師每次都只給我講思路，讓我自己寫具體步驟，再給老師看，我只要一寫出來，她就會(huì)表揚(yáng)我：“嗯，不錯(cuò)。”“有思路了。”“很棒，你己經(jīng)懂了!”……一開始也以為老師只是安慰我而已，但幾乎她每次都說，再加上幾次小測(cè)驗(yàn)，我也考得還可以，我想這是不是傳說的“開竅了”呢?師恩難忘，讓我在求知的路上，與自信為友。
關(guān)愛中成長(zhǎng)
離開了父母，在學(xué)校里除了老師就是與同學(xué)最親了。記得有一次我哭了，q和w拍拍我的肩膀說：“堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)哈。”瞬間有種我要變強(qiáng)大的感覺;又忽然想起有著很燦爛笑容的小c，曾開玩笑的說：“你是不是智商低?”我毫不示弱：“跟你同桌不智商低才怪，你才智商低?！?小z，你還記不記得你教會(huì)我做的習(xí)題;小s，很抱歉我跟你發(fā)的壞脾氣……感謝上帝讓我遇見你們，是你們教會(huì)了我如何去關(guān)愛，怎樣去寬容，以及一定要堅(jiān)強(qiáng)。
在路上
閉上眼睛，聽風(fēng)呼嘯而過，去感受陽光的溫度。一步丈量，一步成長(zhǎng)，走完不平凡的路，也許會(huì)蛻變?yōu)椴黄椒病?BR> 平凡之路讀后感篇十四
珍珠有美麗的.外表，無數(shù)愛美的女士為它而著迷；蝴蝶有華麗的外衣，多少天真的孩童被它所吸引。
女士可否知道，珍珠原是那沙灘上平庸的砂礫；孩童可否知道，蝴蝶原是那草叢中平凡的毛毛蟲。
平凡之人用志氣磨去那平凡之石化為非凡的珠；平凡之人用信念褪去那平凡之繭化為非凡的蝶。
有志之人，即使出身卑微也能鵬程萬里。美國(guó)“偉大的解放者”林肯出身于貧苦之家，僅僅擁有小學(xué)文化的他只有四處為他人打工才能勉強(qiáng)度日。但即使是這樣的低微也不能阻礙他的成功之志，他一邊打工維持生計(jì)一邊自學(xué)法律，通過艱苦的奮斗他終于成功當(dāng)上律師?？墒撬闹鞠蜻€未止步，他挺身闖入了政界并最終以50歲高齡當(dāng)選美國(guó)總統(tǒng)。林肯的出身不是他所能決定的，可有志之人不畏于身份的卑微，堅(jiān)定的信念使他成為了一粒珍珠，閃耀出了屬于自己的輝煌。
有志之士，即使身體殘疾也會(huì)身殘志堅(jiān)。出生于中國(guó)一個(gè)平凡家庭的王蘇菁，出生時(shí)因難產(chǎn)使他罹患腦癱，但他的心志不殘。他像霍金一樣堅(jiān)忍不拔，他用努力；來證明自己，他在吉林大學(xué)發(fā)表的學(xué)術(shù)論文被國(guó)際生物協(xié)會(huì)所認(rèn)可，他也被人們稱為“中國(guó)版霍金”。雖然出生的不幸會(huì)造成無法彌補(bǔ)的傷害，可有志之人卻無視身殘的障礙，堅(jiān)定的信念使他化繭成蝶，綻放出屬于他自己的絢爛。
無志者，像依賴溫室的花朵，禁不住風(fēng)雨的拍打。俗話說“創(chuàng)業(yè)容易守業(yè)難”。成龍之子房祖名被過分溺愛，身出名門的他就像那花朵一樣，即便美麗，卻少了那份堅(jiān)韌，卻少了那股向上奮進(jìn)的精神。那些生長(zhǎng)在最艱難環(huán)境中的人有不甘于平凡的志向，有經(jīng)過努力拼搏從而變得不平凡的信念。
雖平凡但進(jìn)取，用自身的能量也能使之不平凡?，F(xiàn)代雷鋒郭明義，身為普通工人，但有奉獻(xiàn)的愛心。他奉獻(xiàn)自己的大愛，用自己微薄的工資去幫助他人。他用實(shí)際行動(dòng)向人們?cè)忈屃松膱?jiān)毅和價(jià)值，展現(xiàn)了自己的不凡。
正如畢淑敏所說：“我不相信手上的掌紋，但我相信手指和手掌的力量?！碧?shí)盡責(zé)，全力以赴，持之以恒，用志向作為向?qū)?，用信念作為?dòng)力，走完自己的平凡之路，登上平凡的人生巔峰。
平凡之路讀后感篇十五
《平凡之路》從創(chuàng)作上來講，并不是一首消費(fèi)型的歌曲。只要你熟悉樸樹，就可以發(fā)現(xiàn)該曲其實(shí)和他早年的舊作有著一脈相承的創(chuàng)作聯(lián)系。它足夠誠(chéng)懇、坦蕩，只不過在創(chuàng)作和制作兩個(gè)層次，都沒體現(xiàn)出一個(gè)音樂人的進(jìn)步而已。
歌詞：
徘徊著的 在路上的 你要走嗎 via via
易碎的驕傲著 那也曾是我的模樣
沸騰著的 不安著的 你要去哪 via via
謎一樣的 沉默著的 故事你真的在聽嗎
我曾經(jīng)跨過山和大海 也穿過人山人海
我曾經(jīng)擁有著一切 轉(zhuǎn)眼都飄散如煙
我曾經(jīng)失落 失望 失掉所有方向直到看見平凡才是唯一的答案
但你仍然還在幻想 你的明天 via via
她會(huì)好嗎 還是更爛 對(duì)我而言是另一天
我曾經(jīng)毀了我的一切 只想永遠(yuǎn)地離開
我曾經(jīng)墮入無邊黑暗 想掙扎無法自拔
我曾經(jīng)像你像他像那野草野花
絕望著也渴望著 也哭也笑平凡著
向前走 就這么走
就算你被 給過什么
向前走 就這么走
就算你被 奪走什么
向前走 就這么走
就算會(huì) 錯(cuò)過什么
向前走 就這么走
就算會(huì)
我曾經(jīng)跨過山和大海 也穿過人山人海
我曾經(jīng)擁有著一切 轉(zhuǎn)眼都飄散如煙
我曾經(jīng)失落 失望 失掉所有方向
直到看見平凡才是唯一的答案
我曾經(jīng)毀了我的一切 只想永遠(yuǎn)地離開
我曾經(jīng)墮入無邊黑暗 想掙扎無法自拔
我曾經(jīng) 像你 像他 像那野草 野花
絕望著也渴望著 也哭也笑平凡著
我曾經(jīng)跨過山和大海 也穿過人山人海
我曾經(jīng)問遍整個(gè)世界 從來沒得到答案
我不過像你 像他 像那野草 野花
冥冥中 這是我唯一要走的路啊
時(shí)間無言 如此這般 明天已在眼前
風(fēng)吹過的 路依然遠(yuǎn) 你的故事講到了哪
平凡之路讀后感篇十六
一部黑白電視機(jī)，窗邊的方桌上擺著幾束鮮花，暖暖的陽光從窗外撒進(jìn)來。一條條清澈的小河上跨著一座座古色生香的小橋，河邊的兩旁，塑料盆里堆積著一件又一件的衣服。更有些人拿起了幾個(gè)毛線球與幾根長(zhǎng)針，坐在門口開始織起了毛衣。門旁的一棵棵樹木，遮擋住了烈日的陽光，樹陰下，回蕩著輕柔的吳儂軟語。這是1965年的“小橋流水人家”。
明亮寬敞的客廳里掛著彩色的液晶電視，茶幾上擺著兩壺大紅袍，傳來縷縷幽香，陽臺(tái)上，一臺(tái)洗衣機(jī)正在不停歇地工作著，風(fēng)扇送出了陣陣涼風(fēng)，吃著雪糕，即使氣溫炎熱，也不會(huì)有絲毫影響。一條條純凈的小河緩緩流淌，匯聚成了一湖明鏡，湖邊的棵棵大樹上有鳥兒添得幾聲鳴叫，而青青的草坪上人們正遛著彎兒散著步，更有幾條長(zhǎng)椅，供人歇腳，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的還有那一個(gè)充滿著生機(jī)，滿滿綠意的小山坡。這是2005年的江南“小橋流水人家”。
一座座高科技公寓拔地而起，電視機(jī)卻不見蹤影，仔細(xì)一看，原來它被嵌在了墻上，更有一個(gè)機(jī)器人，做著打掃，承包了家務(wù)。而小河不再清澈，原來有無窮無盡的廢水流注其中，似乎要給人們一個(gè)警醒，更驚奇的'發(fā)現(xiàn)，有人在漫步湖面，走上一看，原來是透明材質(zhì)貼湖而建。這是2045年的江南“小橋流水人家”。更是因?yàn)榫?，人們明白了環(huán)保，通過20年的努力，再次呈現(xiàn)青山綠水。
從1965到2065，100年的歲月變遷，幾代人的努力，流下的每一滴汗水都是為了祖國(guó)將來的崛起。中國(guó)的舊時(shí)代已經(jīng)不復(fù)存在，現(xiàn)在的中國(guó)，是世界第一建造大國(guó)，收入總量達(dá)到11。5萬億美元，是美國(guó)的2/3。中國(guó)，已經(jīng)走向了一條強(qiáng)國(guó)之路，這是一條從平凡轉(zhuǎn)為華麗的平凡之路，將來的中國(guó)，會(huì)更強(qiáng)盛。