優(yōu)秀宣傳憲法的演講稿(案例21篇)

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    演講稿需要包含引言、主體和結尾三個部分,每個部分都要清晰明了。演講稿的語言應具有感染力和說服力,給人留下深刻的印象。以下是一些優(yōu)秀的演講稿范文,希望對你的演講有所幫助。
    宣傳憲法的演講稿篇一
    尊敬的老師、親愛的同學們:
    大家早上好!
    今天我演講的題目是:弘揚憲法精神,建設平安校園。
    時光過得真快,不覺間我們已經(jīng)步入了20xx年的最后一個月,從今年開始,每年的12月4日是我們國家的憲法日,本月為法制宣傳月。憲法教育是法治教育的首要內(nèi)容;培養(yǎng)尊重憲法、維護憲法尊嚴的意識是樹立全社會法治意識的核心要求。今年全國教育系統(tǒng)憲法學習主題是:憲法是國家根本法。
    國無法不治,民無法不立,學校無制度不安。要想擁有并享受和諧的社會氛圍,我們每一個人都要認真體會核心價值觀內(nèi)涵和精神,要學習和宣傳我們國家的《憲法》條例,牢固樹立法治意識,增強憲法觀念,要知法懂法。
    同學們,20xx全國憲法宣傳主題為“弘揚憲法精神,建設法治中國”,我們西安市憲法宣傳主題為“建設法治西安”,雁塔區(qū)主題為“建設法治雁塔”,而“弘揚憲法精神,建設平安校園”便是我們西電附中太白校區(qū)的宣傳主題。為了我們的校園能夠和諧平安,我們就要從下面幾個方面做起:
    一、學法。我們每一個學生只有學習了法制知識,才能知道什么是合法,什么是違法,學會分辨是非,識別善惡,從小養(yǎng)成遵紀守法的良好習慣。
    二、守法。21世紀的中國將是一個法制更加完善的.社會,而我們每一個社會公民必須具備較高的法律素養(yǎng)。只有懂法守法,才能依法辦事,遠離犯罪。
    三、用法。法制法規(guī)無處不在,它像是我們耳邊的警鐘,時刻提醒著我們。我們應該合理的運用法律知識來保護我們應該享有的權利和義務。
    四、宣傳法。我們不僅需要用法制的知識武裝頭腦,還應該影響我們身邊的人,讓他們一起學習和掌握法制知識。只有這樣,才能使我國實現(xiàn)依法治國的法制目標。
    同學們,國有國法,校有校規(guī)。學校里的各項規(guī)章制度就是國家的法令法規(guī)的踐行,學校結合師生特點和特殊環(huán)境對大家提出了具體要求。作為西電科大附中的老師和學生,我們只有提高自身的法律意識,自覺學習法律知識,才能更好地工作、學習;才能實現(xiàn)“弘揚憲法精神,建設平安校園”的美好愿望。行動起來吧,從自己做起,從身邊小事做起,為“平安校園”做出自己的貢獻吧。最后祝全體老師和同學們平安、快樂!謝謝大家!
    宣傳憲法的演講稿篇二
    尊敬的老師,親愛的同學們:
    大家早上好。在學習法律基礎的過程中,我有一點體會,就是一定要自覺維護社會主義法律權威。
    社會主義法律權威的樹立,既有賴于國家的努力,也有賴于公民個人的努力。從國家角度來說,應當采取各種有效措施消除損害社會主義法律樹干的因素。例如,要進一步提高立法質(zhì)量,保證法律的科學性,合理性;改善法律實施的狀況,保證有法必依,執(zhí)法必嚴,違法必究;深入開展法律宣傳教育,增強全社會的法律意識。從個人的角度來說,應當通過各種方式努力維護社會主義法律權威。覺得至少應做到以下三個方面:
    1、努力樹立法律信仰。一個人只有從內(nèi)心深處真正認同、信任和信仰法律,才會自覺維護法律的權威。應當通過認真學習法律知識,深入理解法律在現(xiàn)代社會中的重要作用,深刻把握我國社會主義法律的精神,從而樹立起對我國社會主義法律的信仰。
    2、積極宣傳法律知識。在自己學習和掌握法律知識的同時,還要向其他人宣傳法律知識。特別是要宣傳社會主義法律觀念,幫助人們徹底根除“權大于法”,“要人治不要法治”等封建殘余思想,宣傳我國社會主義法律的優(yōu)越性,使人們了解和認同我國社會主義法律,從而推動全社會形成尊重和維護社會主義法律權威的良好風尚。
    3、敢于同違法犯罪行為作斗爭。違法犯罪行為既是對社會秩序的破壞,也是對法律權威的蔑視。
    不僅要有守法意識,自覺遵守國家法律,而且要敢于和善于同違法犯罪行為作斗爭,自覺維護法律權威。同違法犯罪行為斗爭的方式是多種多樣的,既包括事前采取有效措施預防違法犯罪行為的發(fā)生,也包括事中和事后制止,檢舉,揭發(fā)違法犯罪行為。
    宣傳憲法的演講稿篇三
    敬愛的老師、親愛的同學們:
    大家好!我是五年級的岳小芊,我今天演講的題目是《學憲法講憲法》。
    不瞞大家說,法律對我來說,只是一個神圣而又模糊的名詞。我曾納悶,我還是一個小孩,法律跟我有什么關系嗎?帶著這個疑問,我求教我最信任的人。
    加強法律的教育和培養(yǎng)守法意識同等重要。對于我們青少年來說,我們是祖國的未來,我們更應從小學習好法律知識,遵守法律和社會規(guī)則,將來成為一個文明、誠實、守信的人,成為一個對國家和社會有用的人。
    在日常生活中,處處都離不開法律和道德。我國有句古話叫做“沒有規(guī)矩不成方圓”。就是說,無論做什么事都要有一個規(guī)矩否則就什么也做不成。對國家,對社會來說這規(guī)矩就是法。作為國家公民和社會成員,人人都要遵守法律,維護法律。我們小學生作為國家的小公民,社會的小主人,同樣應該學法、懂法、守法,以保護我們自己的權益,不損害他人和社會的利益。只有從小養(yǎng)成遵紀守法的好習慣長大后才能成為對社會有用的遵紀守法的好公民。
    今天我們是青少年,明天我們就是國家的建設者。現(xiàn)在不僅要學好知識,練好身體,養(yǎng)成良好的習慣,也要樹立法律意識和養(yǎng)成良好的道德修養(yǎng),懂法、知法、守法。法律是我們健康成長的保護神,也是做為一個小公民必須遵守的`行為準則,我們每個人都要認真學法,做一個遵紀守法的好孩子。
    宣傳憲法的演講稿篇四
    憲法作為國家根本大法,是法之統(tǒng)帥、法律之母,憲法確立了我國的國體政體、根本制度、活動準則、公民的權利和義務,是治國安邦的總章程。下面給大家分享一些關于憲法宣傳日演講稿850字,希望對大家有幫助。
    有關憲法宣傳日演講稿850字1
    各位老師、同學們:
    大家早上好!
    今天我在國旗下講話的題目是《弘揚憲法精神,建設和諧校園》。
    憲法是規(guī)定公民基本權利和國家根本制度。具有最高法律效力的根本大法。憲法是母法,就像家里的母親一樣。所有的法律都必須根據(jù)憲法產(chǎn)生,不得違背憲法,違背憲法的法律是無效的。憲法是愛法,就像母親保護自己的孩子一樣。憲法規(guī)定了公民的基本權利和義務。使我們的人格、人生、財產(chǎn)受到保護。憲法是國法,憲法不是家法,也不是校規(guī),而是規(guī)定整個國家基本制度的國法。
    大家知道,國有國法,家有家規(guī),校有校紀,沒有規(guī)矩不成方圓。一所學校假如沒有嚴格的規(guī)定,就不能得到長久的發(fā)展?,F(xiàn)代社會受一些不健康思想的影響,我們變壞真是太容易了,比如網(wǎng)吧、游戲廳等,你們可知道有多少人因此而荒廢學業(yè)甚至走向犯罪的道路!年齡的特點決定了同學們的幼稚、不成熟,可能會做出一些不該做的事情,甚至因法律意識的淡薄而導致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。我們完全有必要學習有關的法律知識,來盡量減少甚至完全避免違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。借此機會,我特別向大家提出幾點建議:
    一、不帶通訊工具進入校園,不沉迷于網(wǎng)絡。糾正網(wǎng)絡游戲、網(wǎng)上裝備、網(wǎng)上交友等危害身心健康、消耗家長錢財和影響學習的`行為。
    二、不說謊、小偷小摸、義氣用事。我們千萬不要為了一時的享受、一時的痛快,而毀掉自己的一生。
    三、不要因為相互之間磕磕碰碰,就出現(xiàn)打架斗毆的現(xiàn)象,只要我們心胸放得開闊一點,大事化小,小事化了,就能避免發(fā)生許多不良事件,又何必逞一時之強,釀終身大錯呢?學校是我們大家共同學習生活的大家庭,我們每個學生是其中的一員,當出現(xiàn)一些不良現(xiàn)象或發(fā)現(xiàn)某些不良苗頭,我們每位學生都有責任和義務加以勸阻制止,并及時報告班主任,防止事態(tài)進一步發(fā)展。
    同學們,讓我們攜起手來,嚴格遵守各項法律、法規(guī),自覺抵制各種不良現(xiàn)象,相互幫助,團結奮進。讓我們一起學法、知法、守法,做一名新世紀合格的學生,用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡,用我們靈巧的雙手共建人類的文明,共創(chuàng)和諧校園。
    謝謝大家,我的演講完畢。
    有關憲法宣傳日演講稿850字2
    正如我們所知,法律是規(guī)范人們?nèi)粘P袨榈臏世K,依法治國也是我們國家堅持的治國政策之一。我們生活在社會主義法治國家當中,法律是與我們的生活密切相關的。我們國家的根本大法是憲法,在此基礎上派生出了治安管理處罰法等行政法規(guī),其中未成年人保護法是國家專門為我們青少年所設立的。
    那么,在我們的成長道路上如何與法同行?有人說你多慮了,我們還是未成年人,只要不殺人不放火,法律約束不到我們,只要遵守校紀就行。我說不,法律離我們很近。那些輕視法律作用的人,我想,是因為沒有真正意識到法律的重要性。請問,如果法律作用甚微,為什么公元前18世紀古巴比倫王國國王漢穆拉比因他的《石柱法》——即眾所周知的漢穆拉比法典而流芳百世?請問,如果法律只是一紙空文,為什么拿破倫會說“我真正的光榮并非打了四十次勝仗;滑鐵盧之戰(zhàn)抹去了關于這一切的`記憶。但是有一樣東西是不會被人忘卻的——那就是我的《民法典》。”
    歷史不會說謊。法律,無疑是一個國家國泰民安的先決條件。它的重要性更是無庸質(zhì)疑。有一句人所共知的法律格言:“正義不僅應得到實現(xiàn),而且要以人們看得見的方式加以實現(xiàn)?!狈桑褪菍崿F(xiàn)正義,體現(xiàn)公平,正確的規(guī)定和精神。在當今這個信息時代,在這個經(jīng)濟社會,道德的約束在不斷的被人們所淡忘,甚至開始討論起一些傳統(tǒng)美德是否過時的問題。這促使我們更加呼吁法律來維護我們社會的秩序。紐約,這個世界最繁華的都市,卻也是犯罪率最高的惡源。有統(tǒng)計表明,每5分鐘,就有一場搶劫上演。犯罪,無疑永遠在威脅著我們安定的生活。但是,我們應當堅信的是,法律永遠維護的是正義。
    誠然,就我國現(xiàn)階段的法律體制而言,的確存在一些疏漏和不完善。也不可否認,有一些人背離職業(yè)道德,背離良心,鉆法律的空子。為的只是金錢,只是一個“利”字。但我仍要說,我們的法律正在不斷的健全,完善中。我們應當毫不動搖的堅信法律的正義性。并學會捍衛(wèi)它,這也是在捍衛(wèi)國家的尊嚴,捍衛(wèi)自己的尊嚴。
    而作為學生的我們常常講要遵紀守法??梢姡窦o是基礎。從認真聽課做起,從保證每一節(jié)自習課紀律開始。從同學之間的互相監(jiān)督,到能夠做到嚴格自律。從被動的受約束到主動的養(yǎng)成遵紀的習慣。從杜絕抄襲作業(yè)開始到自覺抵制社會不良思想!
    “勿以善小而不為,勿以惡小而為之”現(xiàn)在小小的放松很可能會釀成將來一次大的失足。何苦要等到體會到法律制裁的威嚴才悔恨呢?因此,讓我們從小做起,從身邊做起,努力學習科學文化知識,有法律武裝自己的頭腦,樹立正確的法律觀念,讓我們大家共同攜手,在成長得到律上與法同行吧!!
    有關憲法宣傳日演講稿850字3
    各位老師,各位同學你們好:
    我演講的題目《做一個知法守法的好公民》。
    每個公民都應該學習社會主義法律知識。有人認為學法是一件無所謂有也無所謂無的事。其實,這種觀念是不正確的。當今我們的家庭生活,學校生活,以及社會生活的方方面面都離不開法。我們身邊的學多問題都要依法解決。所以,一個合格的公民必須是一個知法,懂法,且要守法的公民。要有法制觀念,要懂法律知識,養(yǎng)成依法辦事的習慣。
    知法,守法是青少年學生健康成長的需要。我們青少年是祖國的未來,人民的希望。祖國和人民盼望我們健康成長,成為有理想,有道德,有文化,有紀律的社會主義事業(yè)建設者和接班人。為了不辜負黨和人民的期望,我們青少年學生不僅要有堅定正確的政治方向,高尚的道德情操和現(xiàn)代科學文化知識,而且要有法律知識和守法觀念,懂得合法與非法,違法與犯罪等道理,自覺依法辦事。這樣才能抵制各種不良影響,促進自己健康成長。
    為了我們更好的成長,國家制定了像《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》等法律來規(guī)范人們對青少年兒童的教育和保護。有了這些法律還不夠,我們應該好好地學習它們。讓這些法律法規(guī)不淪落為空話套話,而是,實實在在地在我們的生活中起到真正的作用。下面我來給大家講一個身邊的小故事吧。
    15歲的小張家境優(yōu)越,父母都是做服裝生意的。當他因為詐騙罪被公安機關逮捕時,他的父母百思不得其解:兒子有吃有喝,從不缺錢,可是他為什么要到同學家去詐騙呢?兒子在監(jiān)獄給媽媽寫了一封信,描繪了這樣一個場景:每天晚上,你跟爸爸兩個人都在家討論賺錢的事,吹噓自己把衣服賣出了高價,把冒牌服裝當名牌賣出去了,我聽你們講了這么多,覺得這事特別有吸引力,特別刺激。我想如果他的家人都是知法守法的公民,小張也知道一些法律知識的話,這樣的慘劇就不會發(fā)生了。
    離我們生活最近的法律我想就是交通法了。交通事故時時刻刻都會發(fā)生,它就像一顆威力十足的炸彈,一時大意,這顆埋伏的炸彈就會爆炸,炸得家庭破碎,炸得人心苦悲。所以我們要遵守交通規(guī)則,紅燈停綠燈行,不能酒后駕車,不能超速行駛,不能隨意橫穿馬路,沒有滿12周歲的小學生是不能騎自行車上馬路的。就是這些簡單的交通規(guī)則保護了我們的安全,但是總有些人不懂,不顧,肆意破壞它們,最后給自己帶來的確實非常慘痛的后果。
    爸爸媽媽和我說了這么一個故事,有一個小孩他的爺爺來接她放學回家,在馬路邊等紅燈的時候,他看到他的媽媽就在馬路對面。于是掙脫了爺爺?shù)氖窒耨R路對面沖去。被左邊駛來的一輛大貨車撞壓致死了。一個幼小的生命就這樣離開了人世。如果每個人都能遵守法律法規(guī),這樣由鮮血釀就的慘劇就不會發(fā)生了。
    為了祖國的明天,也為了我們自己,去學法、了解法,讓我們每一個人都做一個知法守法的合格公民吧!
    我的演講完畢!謝謝大家!
    有關憲法宣傳日演講稿850字4
    “國的家住在心里,家的國以和矗立?!蔽覀兊膰乙驗楹推剑驗楹椭C,所以能夠屹立在世界民族之林,我們作為一位炎黃子孫,有責任去維護我們祖國的和諧,而作為一名中學生,更應該去了解、去遵守我們國家的根本大法《憲法》。
    12月4號是我國的全國法制宣傳日,同時也是憲法宣傳日。以憲法實施日作為“全國法制宣傳日”,就是要在全社會進一步強化憲法意識,樹立憲法觀念。
    憲法的意義在于它是國家的根本大法,這一特點決定了它的法律地位高于普通法,具有最高法律地位和最高法律效力。憲法是制定普通法律的依據(jù),普通法律的內(nèi)容都必須符合憲法的規(guī)定。與憲法內(nèi)容相抵觸的法律無效。
    1949年10月中華人民共和國成立后,第一屆、第四屆和第五屆全國人民代表大會分別于1954年9月、1975年1月、1978年3月和1982年12月先后制定,頒布了四部《中華人民共和國憲法》。3月14日,第十屆全國人大二次會議通過憲法修正案,對原憲法作了修改。憲法修正案確立“三個代表”重要思想在國家政治和社會生活中的指導地位,增加推動物質(zhì)文明、政治文明和精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展的內(nèi)容,完善對私有財產(chǎn)保護的規(guī)定,增加建立健全社會保障制度的規(guī)定,增加尊重和保障人權的規(guī)定等。
    遵守憲法,可以更好地維護我們的生命安全。阻塞交通的道路,頻頻發(fā)生的交通事故總令我們痛苦不堪。每年因交通事故導致的死亡人數(shù)數(shù)以萬計,直接經(jīng)濟損失達到幾億之多。誰曾想過發(fā)展的背后竟會有如此殘酷的數(shù)據(jù)?面對死亡的悲劇,我們在埋怨,我們在斥責,想想那些因失去親人的痛苦,我們是否要深思?面對車禍的原因:酒后駕車、疲勞駕車、超速等。這些法律所禁止的行為,被無視而導致了悲劇的發(fā)生,有人抱怨:“這禁止,那限制,沒有了人身自由?!笨墒俏覀儾浑y發(fā)現(xiàn)不遵守憲法的背后等待我們的是什么。只有遵守憲法,憲法才會保護我們。
    我們作為中學生應該做到:刻苦學習,積極進取,提高素質(zhì),全面發(fā)展;遵守《中學生日常行為規(guī)范》及學校的各項規(guī)章制度;積極為學校和班級爭光;尊敬老師,團結同學;聽從父母教育,盡力承擔家務勞動,體諒父母;誠實守信、熱愛勞動、愛護公物、保護環(huán)境。真正做到憲法在我們的一言一行之中,憲法更在我們的心中。
    我的講話結束了,謝謝大家。
    有關憲法宣傳日演講稿850字5
    同學們,這些你了解嗎?
    憲法是我國的根本大法。具有的法律地位、法律、法律效力。憲法是由全國人民代表大會制定和修改的,一切法律、行政法規(guī)和地方性法規(guī)都不得與憲法相抵觸。憲法又被稱為“母法”、“法”,而我們所知道的《未成年人保護法》、《教師法》、《教育法》、《消費者權益保護法》等這些普通法律則被稱為“子法”。黨的十八大四中全會決定,從今年起將每年12月4日定為國家憲法日。
    為大力宣傳憲法,推進依法治教,學校決定開展以“弘揚憲法精神,建設法治中國”為主題的法制宣傳教育活動。通過召開主題班會,辦主題小報,聽法制講座,上法制教育課等,弘揚憲法精神、樹立憲法,學習憲法、宣傳憲法、遵守憲法、維護憲法。
    十八大四中全會提出的“依法治國”,首先就是“依憲治國,依法執(zhí)政首先就是依憲執(zhí)政。同學們,你們知道嗎?憲法規(guī)定:從你出生的那一天起,你就是中華人民共和國的公民了,國家的興旺就與你息息相關。憲法還規(guī)定:從你滿18周歲的那一天起,你就可以參加各個層面的政治選舉,擁有選舉權和被選舉權。
    依法治國是我國的治國基本方略,是社會進步、社會文明的一個重要標志,是我們建設社會主義現(xiàn)代化國家的必然要求。有的同學在我們學校上學的時候,不遵守紀律,不聽老師的教育,愛小偷不摸,小到別人的一根筆,一塊橡皮,大到用暴力手段敲詐同學的錢物,打架斗毆、上網(wǎng)吧等等。小小的年紀,就已經(jīng)有了許多劣跡。當他們走出我們的校園,或早或晚,可能就走上了犯罪的道路,受到法律的制裁。他們最后走上這一步,并不是一步走成的,其實他們就是在我們這個階段,我們這個年齡開始一步一步不聽教育,漸漸變壞的。
    人,不可能自然變得優(yōu)秀,是內(nèi)力自我約束和外力強制作用所然。沒有規(guī)矩,不成方圓;沒有紀律,不成體統(tǒng)。人的一生除了學習科學知識外,還要學習法律知識,如果不學習法律知識,你就不知道你的好多權利都受法律保護,如果不學習法律知識,你就不知道你的一些行為已經(jīng)違法犯罪。
    同學們,法律是神圣不可侵犯的,祝愿大家在今后的學習生活中,一同舉起生命的盾牌,學法、知法、懂法、守法、用法,依靠法律這把雙刃劍,平安、健康、茁壯成長!
    有關憲法宣傳日演講稿850字
    宣傳憲法的演講稿篇五
    同志們、市民朋友們:
    大家上午好。
    今天是全國首個憲法日。我們在這里舉行隆重的國家憲法日暨四中全會精神宣傳活動。紀念這一具有重大歷史意義和現(xiàn)實意義的日子,目的是要增強全社會的憲法意識,弘揚憲法精神,加強憲法實施,全面推進依法治國。
    今年10月召開的xx屆四中全會,做出了依法治國重大決策,這是以同志為的黨中央堅持走中國特色社會主義法治道路的重要宣示,是全面推進依法治國的總部署、總動員,對于推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化,實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標和中華民族偉大復興中國夢,確保黨和國家長治久安具有重大而深遠的意義。為了深入貫徹黨的xx屆四中全會精神,十二屆全國人大會第十一次會議通過決定,把12月4日設立為國家憲法日。這一舉措,具有非常重要的積極意義,其既顯示了中央依法治國的決心、信心和誠心,也標志著我們國家的依法治國又進入了一個新的歷程。
    1978年,我們黨召開具有重大歷史意義的十一屆三中全會,開啟了改革開放歷史新時期,發(fā)展社會主義民主、健全社會主義法制成為黨和國家堅定不移的基本方針。就是在這次會議上,鄧小平同志深刻指出:“為了保障人民民主,必須加強法制。必須使民主制度化、法律化,使這種制度和法律不因領導人的改變而改變,不因領導人的看法和注意力的改變而改變?!备鶕?jù)黨的十一屆三中全會確立的路線方針政策,總結我國社會主義建設正反兩方面經(jīng)驗,深刻吸取十年“文化大革命”的沉痛教訓,借鑒世界社會主義成敗得失,適應我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設、加強社會主義民主法制建設的新要求,我們制定了我國現(xiàn)行憲法。同時,1988年、1993年、1999年、20xx年,全國人大分別對我國憲法個別條款和部分內(nèi)容作出必要的、也是十分重要的修正,使我國憲法在保持穩(wěn)定性和權威性的基礎上,緊跟時代前進步伐,不斷與時俱進。
    我國憲法以國家根本法的形式,確立了中國特色社會主義道路、中國特色社會主義理論體系、中國特色社會主義制度的發(fā)展成果,反映了我國各族人民的共同意志和根本利益,成為歷史新時期黨和國家的中心工作、基本原則、重大方針、重要政策在國家法制上的最高體現(xiàn)。多年的發(fā)展歷程充分證明,我國憲法是符合國情、符合實際、符合時代發(fā)展要求的好憲法,是充分體現(xiàn)人民共同意志、充分保障人民民主權利、充分維護人民根本利益的好憲法,是推動國家發(fā)展進步、保證人民創(chuàng)造幸福生活、保障中華民族實現(xiàn)偉大復興的好憲法,是我們國家和人民經(jīng)受住各種困難和風險考驗、始終沿著中國特色社會主義道路前進的根本法制保證。我們可以清楚地看到,憲法與國家前途、人民命運息息相關。維護憲法權威,就是維護黨和人民共同意志的權威。捍衛(wèi)憲法尊嚴,就是捍衛(wèi)黨和人民共同意志的尊嚴。保證憲法實施,就是保證人民根本利益的實現(xiàn)。只要我們切實尊重和有效實施憲法,人民當家作主就有保證,黨和國家事業(yè)就能順利發(fā)展。反之,如果憲法受到漠視、削弱甚至破壞,人民權利和自由就無法保證,黨和國家事業(yè)就會遭受挫折。這些從長期實踐中得出的寶貴啟示,必須倍加珍惜。我們要更加自覺地恪守憲法原則、弘揚憲法精神、履行憲法使命。
    同志們、朋友們!
    黨的xx屆四中全會做出的全面依法治國的決定,是加快社會主義法治國家的綱領性文件。學習貫徹全會《決定》,全面推進依法治國、建設法制社會使命光榮,責任重大。下面,我就如何貫徹黨的xx屆四中全會精神,推進法制陳倉建設講幾點意見:
    一是加大憲法的宣傳力度,提高全民法治觀念。要把學習宣傳憲法放在首位,深入學習憲法基本原則和基本內(nèi)容,大力宣傳以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系,弘揚憲法精神,弘揚社會主義法治精神,增強全民法治觀念,推進法治社會建設,努力提高全社會的憲法意識和法治觀念。
    二是繼續(xù)深入開展“法律六進”活動,提高全民法治水平。發(fā)動和依靠廣大群眾宣傳和普及法律知識,讓法制宣傳貼近人民群眾,服務于人民群眾、推動社會法治實踐和基層民主法治建設。
    三是繼續(xù)抓好黨政部門的學法用法活動,著力提高領導干部和公務員的法律意識。領導干部和公務員要帶頭養(yǎng)成依法辦事的行為習慣,要進一步增強學法的自覺性,不斷提高依法決策、依法管理、依法執(zhí)政的本領,努力做遵守法律、執(zhí)行法律的模范。
    四是加強普及維護社會穩(wěn)定的相關法律法規(guī),規(guī)范和引導群眾依法有序的表達自己的合理訴求。充分發(fā)揮大眾媒體的優(yōu)勢,大力開展公益性法制宣傳活動,提高法制宣傳的覆蓋面。
    五是要緊緊圍繞區(qū)委、區(qū)政府的工作大局,健全和創(chuàng)新普法工作的領導機制和工作方式。要緊密結合單位、行業(yè)的實際和特點,積極開展豐富多彩的法制宣傳教育活動。
    同志們、朋友們!
    深入貫徹黨的xx屆四中全會精神,大力推動社會主義法制建設,任重而道遠。讓我們緊密團結在以同志為首的黨中央周圍,堅持依法治國、依法執(zhí)政、依法行政共同推進,堅持法治國家、法治政府、法治社會一體建設,扎扎實實把黨的四中全會精神落實到各項工作中去,為扎實推進法制陳倉建設,打造六區(qū)建設升級版,提供堅實的法制基礎。
    謝謝大家!
    宣傳憲法的演講稿篇六
    年11月1日
    第十二屆
    全國人民代表大會常務委員會第十一次會議通過設立國家憲法日。設立國家憲法日是法律界由來已久的呼聲。12月4日是
    中國
    的全國法制宣傳日。
    之所以選擇這一天作為全國法律宣傳日,是因為
    中國
    憲法于1982年12月4日正式實施。
    黨
    的十八屆四中全會提出依法治國首要堅持憲法原則,全國人民代表大會就擬以立法形式設立國家憲法日。將12月4日定為國家憲法日。國家開展多種形式的憲法宣傳教育活動。
    全面開展憲法教育,弘揚憲法
    精神
    。建立國家憲法日具有重要意義。國家憲法日的設立是一個重要的儀式,它傳達了依法治國的理念。國家憲法日的設立也是為了將憲法
    思想
    內(nèi)化于所有公職人員之中。權力屬于人民,屬于憲法。
    為什么所有人都應該學習憲法?俗話說:無規(guī)矩不成方圓,法律是我們整個社會每個人都應該遵守的規(guī)則。是的,我們應該在日常學習和生活中遵守基本規(guī)則,各種法律法規(guī)規(guī)范我們的行為。
    在課堂上,學習《小學生守則》和《小學生日常行為守則》對我們的要求;當我們在家過馬路時,道路交通法規(guī)范了我們的行為:《環(huán)境保護法》、《愛國衛(wèi)生條例》、《小學生行為守則》等也對小學生在投擲廢棄物和紙屑時做出了相應的規(guī)定。
    《殘疾人保護條例》對殘疾人的關愛行為也作了具體規(guī)定。在學生上
    網(wǎng)
    方面,《未成年人保護法》和《未成年人防治法》都有明確規(guī)定。
    法律在我們的學習和生活中無處不在。中華人民共和國憲法是
    中國
    的根本法,是國家制定的一切法律法規(guī)的根據(jù)。中華人民共和國公民必須了解憲法的內(nèi)容,遵守憲法的規(guī)定。
    如果每個人都能遵守法律,我們的社會將會更加和諧,人們的生活將會更好。
    同時,我們應該知道:法律是規(guī)范我們言行的基本準則,它告訴我們什么可以做,什么不能做,我們只有嚴格遵守法律,才能學習和生活在一個健康快樂的成長的國家。
    青少年是祖國的未來,民族的希望。兒童的法律素質(zhì)在一定程度上決定著未來社會的穩(wěn)定。
    那么,讓我們行動起來,從自己做起,從身邊的小事做起,自覺學習法律知識,為構建和諧社會做出應有的貢獻。
    這是祖國對我們的期望!
    宣傳憲法的演講稿篇七
    同學們,大家好!
    20xx年11月1日第十二屆全國人民代表大會常務委員會第十一次會議通過將每年12月4日設立國家憲法日的決定。 憲法日也叫“憲法宣傳日”。設立“國家憲法日”,是一個重要的儀式,傳遞的是依憲治國、依憲執(zhí)政的理念,對提高全體公民的法治觀念具有重要的意義。
    今年的12月4日,將是我國第一個憲法宣傳日,本周也是我校的法制宣傳周。希望同學們能夠積極主動地學法、知法、用法、守法,依法規(guī)范自身行為、依法維護自身權益和國家利益。今天下午的班會我們給大家播放就是和法律有關的視頻。
    視頻《青春迷途》
    點評:視頻看完了,不知大家做何感想?一位品學兼優(yōu)的在校學生由于家庭和交友不慎走上違法犯罪的道路,還好他能迷途知返。從這片子我們也看到和感受到我們身邊充滿了各種誘惑,有時稍不留神就會陷進某個陷阱,違反校紀校規(guī)甚至走上違法犯罪的的不歸路。
    結合遵紀守法的問題,我想給大家在講一種現(xiàn)象:隨著互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展,網(wǎng)路成為我們生活中不可缺少的一部分。20xx年11月19--21日首屆世界互聯(lián)網(wǎng)大會在我國浙江烏鎮(zhèn)召開,本次國際互聯(lián)網(wǎng)大會規(guī)模之大、層次之高可謂盛況空前。此次大會以“互聯(lián)互通、共享共治”為主題,論壇主題涉及“互聯(lián)網(wǎng)新媒體”、“共建在線地球村”、“移動互聯(lián)網(wǎng)跨境電子商務”、“互聯(lián)網(wǎng)金融”、“網(wǎng)絡空間安全和國際合作”、“共同打擊網(wǎng)絡恐怖主義和網(wǎng)絡違法犯罪”等方面。我國也把每年11月的最后一周定為網(wǎng)絡安全宣傳周,首屆宣傳周以“共建網(wǎng)絡安全,共享網(wǎng)絡文明”為主題。
    對于我們中學生來說,在網(wǎng)絡安全方面應該注意什么呢?
    上網(wǎng),可以說是許多同學在平常不過的行為了,但是你是否注意到網(wǎng)絡安全呢?(自身安全和他人安全)。你有沒有在網(wǎng)上泄漏你的個人信息呢?你有沒有在網(wǎng)上發(fā)表一些不當言論呢?我們確實看到了有些同學的網(wǎng)上行為不僅違紀而且已經(jīng)違法,比如有的同學在利用網(wǎng)絡(空間、微信等)傳播是非、制造事端,甚至謾罵、侮辱、誹謗他人。這些行為已經(jīng)違反了法律的規(guī)定。(1、捏造損害他人名譽的事實,在信息網(wǎng)絡上散布,或者組織、指使人員在網(wǎng)上散步的;2、明智是捏造的損害他人名譽的事實,在網(wǎng)絡上散布的;3、篡改他人原始信息內(nèi)容為損害他人名譽的事實,在網(wǎng)上散布或組織、指使他人散布的。)
    由于網(wǎng)絡里人們之間相對隱蔽,一些不法分子就會利用網(wǎng)絡惡意編造、擴散虛假信息,造成他人名譽受損或引起社會公共秩序混亂。根據(jù)我國刑法規(guī)定,以上行為情節(jié)嚴重的以 尋釁滋事罪定罪。
    同學們,“網(wǎng)絡雖然是虛擬的世界,但網(wǎng)絡空間也是公共場所。希望同學們和在現(xiàn)實世界一樣,在網(wǎng)絡世界交流和交往同樣要嚴格自律、講文明、懂禮貌,嚴格遵守道德和法律,自覺尊重他人,不要等到受到處罰的失手再后悔莫及。
    今天的班會主題結束了,再說兩件事:(1)關于班級公物的愛護:公物委員(2)環(huán)境衛(wèi)生:室內(nèi)衛(wèi)生的保持、講桌、工具箱雜物的及時清理:雙高雙普及創(chuàng)文的要求。
    宣傳憲法的演講稿篇八
    同學們:
    20__年12月4日,是“國家憲法日”,這是一座法治里程碑。幾千年封建專制歷史,有法律而無法治,重權力而輕權利。正如黃宗羲所言:“其所謂法者,一家之法,而非天下之法也”。漫漫人治史,使古人常把“盛世”的想象寄托在“明君賢臣”身上,最終逃不過“人存政舉、人亡政息”的治亂循環(huán)。因此,全面推進依法治國,是全面建成小康社會和全面深化改革開放的重要保障,是著眼于實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢、實現(xiàn)黨和國家長治久安的長遠考慮。依法治國首先要依憲治國,憲法是國家的根本法,是治國安邦的總章程,是黨和人民意志的集中體現(xiàn),具有最高的法律地位、法律權威、法律效力。
    法治重在“憲法之治”。如果說法律是治國之重器,那么憲法就是治國之基石。有人形象地把憲法比喻為“國家資格證書”“政府開張營業(yè)的許可證”。究其深意,憲法的價值與意義首先在于“限權”,即把公權力關進國家最高法律權威鑄就的制度之籠,借此來保證國家各項權力在法治的軌道上運行。如:憲法第2條規(guī)定:中華人民共和國的一切權力屬于人民。憲法的另一重大意義在于“愛民”,列寧曾說,“憲法就是一張寫著人民權利的紙”。她以國家根本大法形式規(guī)定公民的基本權利和義務,規(guī)定人民民主的最高法律形式。如憲法第33條規(guī)定:中華人民共和國公民在法律面前一律平等。
    那么,憲法與高中生有關系嗎?為什么我們上學不能想來就來、想走就走,必須遵守校規(guī)校紀呢?很簡單,憲法第46條告訴我們:中華人民共和國公民有受教育的權利和義務。國家培養(yǎng)青年、少年、兒童在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展。憲法第53條:中華人民共和國公民必須遵守憲法和法律,保守國家秘密,愛護公共財產(chǎn),遵守勞動紀律,遵守公共秩序,尊重社會公德。
    憲法不是身外之物,憲法就在我們身邊,憲法與我們每一個人的切身利益息息相關。偉大的思想家盧梭講過,“一切法律制度之中最重要的法律不是銘刻在大理石上,也不是銘刻在銅表上,而是銘刻在公民的內(nèi)心,它形成了國家的真正憲法,它每天都在獲得新的力量,當其他法律衰老或消亡的時候,它可以復活或代替那些法律,它可以保持一個民族的精神”。所以,作為合格的公民和未來法治中國的棟梁,從我做起,從現(xiàn)在做起、從遵守校規(guī)做起,自覺學習憲法、掌握憲法、尊重憲法,樹立憲法權威、弘揚憲法精神、推進依法治國。憲法興,則法治興;憲法昌,則國運昌。
    宣傳憲法的演講稿篇九
    甲( ):點擊班隊生活,感受校園精彩;
    乙( ):放飛少年夢想,打造陽光生活。
    甲( ):各位老師同學們大家好。
    乙、今天由我們兩個給大家主持節(jié)目,希望大家能夠喜歡。
    甲:本次節(jié)目的主題是--《學法、懂法、做守法的小公民》。
    乙:同學們, 12月4日是我國的法制宣傳日。我國的法制宣傳日從20xx年開始,今年已經(jīng)是第12個法制宣傳日了。
    甲:我們應該大力宣傳憲法和法律,弘揚法治精神,深入推進法制宣傳教育,更好地服務科學發(fā)展。
    乙:接下來,我們來聽兩個故事。在今年開學時,同學都高高興興的背著書包上學了。但是五年級的學生--張華,卻沒去學校,在家里很不開心。原來爸爸不讓他上學,讓他去打工賺錢。
    乙:張華只是小學五年級的學生,屬于未成年人。根據(jù)《未成人保護法》,張華的爸爸已經(jīng)觸犯了法律。同學們,我們都有享受九年義務教育的權利,都有學習的權利法制宣傳日廣播稿。任何人都沒有任何的理由剝奪我們接受教育的權利。如果張華去打工找工作,屬于童工,任何單位不得招用他,否則也觸犯了法律。同學們想一想,這時張華應該怎么做呢?張華應該拿起《未成年人保護法》來保障自己受教育的權利。他可以用這部法律來教育爸爸,奪回自己的學習機會。
    甲:還有一個故事:程浩是個非常活潑好動的男孩子。今年讀四年級了,可是他總是管不住自己,特別的調(diào)皮。為此他爸爸經(jīng)常地打他、罵他。有一次爸爸在打他之后,還把他關在房間里不準他吃飯。
    乙:根據(jù)《未成年人保護法》,父母對未成年人有撫養(yǎng)教育的職責。程浩的爸爸應該以適當?shù)姆椒ㄈソ逃?。而不能以暴力去體罰他。更不能經(jīng)常性地體罰,用不文明的語言去罵他。程浩的爸爸沒有尊重程浩的人格,已經(jīng)違反了《未成年人保護法》。
    甲:剛才,我們在兩個故事中都提到了《未成年人保護法》。未成年人指的是未滿18周歲的青少年。簡單點說,《未成年人保護法》是一部保護我們的法律。
    乙:今天,我們就是希望通過廣播讓同學們知道《未成年人保護法》和同學們關系是非常密切的。知道如何用《未年年人保護法》去保障自己的合法權利。
    甲:下面,我就和同學們聊聊我國的《未成年人保護法》的有關內(nèi)容?!段闯赡耆吮Wo法》第十四條規(guī)定,未成年人的父母或者其他監(jiān)護人和學校應當教育未成年人不得有下列不良行為: (一)曠課、夜不歸宿; (二)攜帶管制刀具; (三)打架斗毆、辱罵他人; (四)強行向他人索要財物; (五)偷竊、故意毀壞財物; (六)參與賭博或者變相賭博; (七)觀看、收聽色情、淫穢的音像制品、讀物等; (八)進入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進入的營業(yè)性歌舞廳等場所; (九)其他嚴重違背社會公德的不良行為。
    乙:可是有些同學認為,講法律就要講紀律,可是講紀律就沒有了自由。這種看法是錯誤的,俗語說:沒有規(guī)矩,不成方圓。自由是相對的,是有條件的。鳥在空中飛翔,它們是自由的;魚在水中嬉游,它們是自由的。但如果把鳥放入水中,讓魚離開了水,那么它們不僅得不到自由,而且很快就會死掉。人走在馬路上是自由的,但如果不遵守交通規(guī)則,亂走馬路,被車輛撞倒,那就失去了行走的自由。
    甲:是呀,世上沒有不受約束的自由。此外,紀律限制自由,又保護自由。如當你走進閱覽室,里面靜悄悄的,只能聽到偶爾翻書的沙沙聲。對于想看書的人來說,這一片寧靜多么寶貴!因為人人都遵守閱覽室的規(guī)則,大家可以享受閱讀不受干擾的自由。若有人不守紀律,高聲談笑,這自由就消失了。
    乙:學校里,同學間總會有些矛盾和摩擦,同學們要互相關心和尊重,友愛相處,團結合作。如遇意見出現(xiàn)矛盾的情況,一定要冷靜,決不可意氣用事,更不可揮拳相向,傷及自身或他人。所以,同學們遇事要冷靜,要有法紀觀念,不能做害人害已的事。
    甲:我們正擔負著努力學習,將來建設祖國的重任。祖國、社會都要求我們知法懂法、遵法守法。我校有著嚴肅的校紀和優(yōu)良的校風,我們作為其中的一名小學生,更應該與同學和睦相處,理智冷靜地對待和處理問題!
    乙:作為新時代的學生,我們要提高自身的法律意識,自覺學習基本的法律知識,逐步培養(yǎng)法律素質(zhì),成為一個遵紀守法的小公民;同時我們也要善于運用法律保護自己的合法權益不受侵犯,不損害他人和社會的利益;同時我們還要熱心宣傳法律法規(guī),以正確的法制觀念去影響身邊的人,帶動周圍的人都遵紀守法。
    甲:同學們,十年樹木,百年樹人。知法守法,與法同行,是青少年健康成長的必經(jīng)之路。讓我們行動起來,從自己做起,從身邊小事做起,自覺做到知法、懂法、守法、護法,為推進我國依法治國、建設和諧社會做出自己應有的貢獻。
    乙:老師們,同學們,短暫的時間很快就過去了,愿我們的廣播能帶給您收獲與啟迪。
    宣傳憲法的演講稿篇十
    同學們:
    大家好!
    xx年11月1日第十二屆全國人民代表大會常務委員會第十一次會議通過將每年12月4日設立國家憲法日的決定。憲法日也叫“憲法宣傳日”。設立“國家憲法日”,是一個重要的儀式,傳遞的是依憲治國、依憲執(zhí)政的理念,對提高全體公民的法治觀念具有重要的意義。
    今年的12月4日,將是我國第一個憲法宣傳日,本周也是我校的法制宣傳周。希望同學們能夠積極主動地學法、知法、用法、守法,依法規(guī)范自身行為、依法維護自身權益和國家利益。今天下午的班會我們給大家播放就是和法律有關的視頻。
    視頻《青春迷途》
    點評:視頻看完了,不知大家做何感想?一位品學兼優(yōu)的在校學生由于家庭和交友不慎走上違法犯罪的道路,還好他能迷途知返。從這片子我們也看到和感受到我們身邊充滿了各種誘惑,有時稍不留神就會陷進某個陷阱,違反校紀校規(guī)甚至走上違法犯罪的的不歸路。
    結合遵紀守法的問題,我想給大家在講一種現(xiàn)象:隨著互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展,網(wǎng)路成為我們生活中不可缺少的一部分。xx年11月19--21日首屆世界互聯(lián)網(wǎng)大會在我國浙江烏鎮(zhèn)召開,本次國際互聯(lián)網(wǎng)大會規(guī)模之大、層次之高可謂盛況空前。此次大會以“互聯(lián)互通、共享共治”為主題,論壇主題涉及“互聯(lián)網(wǎng)新媒體”、“共建在線地球村”、“移動互聯(lián)網(wǎng)跨境電子商務”、“互聯(lián)網(wǎng)金融”、“網(wǎng)絡空間安全和國際合作”、“共同打擊網(wǎng)絡恐怖主義和網(wǎng)絡違法犯罪”等方面。我國也把每年11月的最后一周定為網(wǎng)絡安全宣傳周,首屆宣傳周以“共建網(wǎng)絡安全,共享網(wǎng)絡文明”為主題。
    對于我們中學生來說,在網(wǎng)絡安全方面應該注意什么呢?
    上網(wǎng),可以說是許多同學在平常不過的行為了,但是你是否注意到網(wǎng)絡安全呢?(自身安全和他人安全)。你有沒有在網(wǎng)上泄漏你的個人信息呢?你有沒有在網(wǎng)上發(fā)表一些不當言論呢?我們確實看到了有些同學的網(wǎng)上行為不僅違紀而且已經(jīng)違法,比如有的同學在利用網(wǎng)絡(空間、微信等)傳播是非、制造事端,甚至謾罵、侮辱、*謗他人。這些行為已經(jīng)違反了法律的規(guī)定。
    1、捏造損害他人名譽的事實,在信息網(wǎng)絡上散布,或者組織、指使人員在網(wǎng)上散步的;
    2、明智是捏造的損害他人名譽的事實,在網(wǎng)絡上散布的;
    3、篡改他人原始信息內(nèi)容為損害他人名譽的'事實,在網(wǎng)上散布或組織、指使他人散布的。
    由于網(wǎng)絡里人們之間相對隱蔽,一些不法分子就會利用網(wǎng)絡惡意編造、擴散虛假信息,造成他人名譽受損或引起社會公共秩序混亂。根據(jù)我國刑法規(guī)定,以上行為情節(jié)嚴重的以尋釁滋事罪定罪。
    同學們,“網(wǎng)絡雖然是虛擬的世界,但網(wǎng)絡空間也是公共場所。希望同學們和在現(xiàn)實世界一樣,在網(wǎng)絡世界交流和交往同樣要嚴格自律、講文明、懂禮貌,嚴格遵守道德和法律,自覺尊重他人,不要等到受到處罰的失手再后悔莫及。
    今天的班會主題結束了,再說兩件事:(1)關于班級公物的愛護:公物委員(2)環(huán)境衛(wèi)生:室內(nèi)衛(wèi)生的保持、講桌、工具箱雜物的及時清理:雙高雙普及創(chuàng)文的要求。
    宣傳憲法的演講稿篇十一
    男:又是充實的一天,
    女:讓心情明朗起來,
    男:讓笑容甜美起來。
    女:老師們,同學們,大家下午好
    男:今天是20xx年12月2日,星期三 。
    合:猇亭區(qū)實驗小學五彩陽光廣播站“國家憲法宣傳日專題節(jié)目”開始廣播了!
    女:我是播音員嚴如玉,來自四(3)班
    男:我是播音員雷嘯天。來自四(3)班
    宣傳憲法的演講稿篇十二
    上午好,今天我講的話題是:學習憲法遵守憲法
    一、什么是憲法
    以法律形式確認了中國各族人民奮斗的成果,規(guī)定了國家的根本制度和根本任務,是國家的根本法,具有最高的法律效力。全國各族人民、一切國家機關和武裝力量、各政黨和各社會團體、各企業(yè)事業(yè)組織,都必須以憲法為根本的活動準則,并且負有維護憲法尊嚴、保證憲法實施的職責。
    二、憲法的內(nèi)容
    序言:主要記載了1840年以來中國革命和建設的歷史及其成果、規(guī)定了國家在社會主義初級階段的根本任務、明確了實現(xiàn)國家根本任務的基本原則、憲法的最高法律效力,集中體現(xiàn)了黨的基本和人民共同意志的有機統(tǒng)一。
    第一章
    總綱:主要包括人民民主專政制度、人民代表大會制度、民族區(qū)域自治制度、社會主義經(jīng)濟制度、社會主義精神文明建設等。
    第二章
    公民的基本權利和義務:基本權利:平等權、選舉權與被選舉權、宗教信仰自由等;基本義務:維護國家統(tǒng)一和民族、遵守憲法和法律、依法納稅等。
    第三章
    第四章
    國旗、國歌、國徽、首都(共138條)
    三、中學生應成為遵守憲法的模范
    中學生應從自身做起,有必要做到以下幾點:
    第一,認真學習憲法,增強政治鑒別力。中學生正處于學習各種知識的重要時期,應當認真學習憲法,為普及憲法知識,傳播憲法觀念做貢獻。
    第三,勇于維護憲法權威,積極同違反憲法的行為進行斗爭。我們應當看到,憲法實施中還有很多的問題,在我們每個人的日常生活中都有切實感受。勇敢的發(fā)現(xiàn)問題、探討問題、明確問題甚至最終解決問題,中學生可以發(fā)揮自己特有的作用。
    謝謝大家!
    宣傳憲法的演講稿篇十三
    敬愛的老師,親愛的同學們:
    大家早上好!
    今天我國旗下講話的題目是弘揚憲法精神,構建和諧校園。
    12月4日是我國第六個國家憲法日,進入21世紀以來,憲法和人民群眾生產(chǎn)生活密切相關的法律法規(guī)得到比較廣泛的普及;廣大人民群眾的法制觀念普遍提高,遵紀守法的自覺性和運用法律維護自身合法權益的能力不斷增強;列夫托爾斯泰說過“只有按照正當規(guī)則生活的人,才不同于動物”因此,不論做什么事情,都要有規(guī)矩,有規(guī)則。作為新時代的高中生,我們更應該好好學習法律知識,用法律的武器來保護我們自己。
    國無法不治,民無法不立,學校無制度不安,想要擁有并享受和諧安定的社會氛圍,我們每一個人都要認真體會核心價值觀的內(nèi)涵和精神,要學習和宣傳我們國家的憲法條例,牢固樹立法制意識,增強法治觀念,要知法懂法。
    國有國法校有校規(guī),學校里的法律既包括國家的各種法令法規(guī),也包括學校的各項規(guī)章制度,紀律條令。如升國旗時,《國旗法》對我們有所要求,在過馬路時,《道路交通法》也規(guī)范著我們的行為,等等,一個人的行為久而久之會成為一種習慣,一種習慣久而久之就會形成一種性格,希望同學們在校內(nèi)遵守校紀校規(guī),在校外嚴格遵守法律。借此機會,我特別向大家提出以下建議:
    1.升國旗時,做到莊嚴肅穆,不嬉笑不講話。
    2.上下樓梯時靠右走,不追逐打鬧,保持安靜有秩序。
    3.在各類考試中自覺遵守考場紀律,認真答題不作弊。
    4.同學之間相互關心,相互尊重,團結合作,如果發(fā)生矛盾,一定要有法制觀念,冷靜處理,解決不了的還可以向家長老師求助。
    5.要不斷提高明辨是非的能力,自覺遵法守法,學會用法律保護自己和他人。
    6.如若遇到校園欺凌,請勇敢的拿起法律武器,與犯罪分子斗爭,2016年國務院教育督導辦印發(fā)《關于開展校園欺凌專項治理的通知》給未成年人帶來了許多幫助,校園應是陽光安全的地方當我們的權益受到侵犯時,要善于運用相關法律,維護自己的合法權益。
    梁啟超在《中國少年說》中提到“青少年是祖國的未來,民族的希望”我們法律素質(zhì)的高低,在一定程度上決定了未來社會的穩(wěn)定程度。所以,讓我們行動起來,從自己做起,自覺做到學法知法守法護法,為構建和諧社會做出應有的貢獻。這是祖國對我們的期望,也是我們?yōu)樽约贺撠煹谋憩F(xiàn)!
    我的演講到此結束,謝謝大家!
    宣傳憲法的演講稿篇十四
    “國的家住在心里,家的國因法矗立?!弊鹁吹母魑焕蠋煟H愛的同學們,大家早上好!
    我們是來自阜陽三中高二(6)的__x,__x。今天我們演講的題目是——《憲法在我心中》。
    愛國主義自古以來就流淌在中華民族血脈之中,去不掉,打不破,滅不了,是中國人民和中華民族維護民族獨立和民族尊嚴的強大精神動力。我們的國家因為和平,因為和諧,所以能夠屹立在世界民族之林。作為一位炎黃子孫,我們有責任去維護我們祖國的和諧,而作為一名中學生,更應該去了解、去學習、去遵守我們國家的根本大法、我們心中最神圣的法典——《憲法》,憲法就在我們心中。
    本周三,12月4日,是我國的第x個國家憲法日,放眼世界,根據(jù)本國的文化和傳統(tǒng),設立紀念憲法的紀念館或憲法節(jié)日,是很多國家的通行做法。之所以我國確定這一天為“全國憲法日”,是因為中國現(xiàn)行的憲法在1982年12月4日正式實施。黨的十八屆四--提出了堅持依法治國,首先要堅持依憲治國的要求,故全國人大將12月4日設立為國家憲法日,并通過多種形式開展憲法教育活動,弘揚憲法精神,建立宣誓制度,傳遞依憲治國,依憲執(zhí)政的理念。
    學習《憲法》,要求同學們首先要努力學習法律常識,特別是要掌握與自己生活密切相關的一些最基本的法律常識,以此讓自己具備守法、用法、護法的前提條件;其次,要遵紀守法,養(yǎng)成良好的行為規(guī)范和道德修養(yǎng),要做到對自己的行為負責,三思而后行;第三,要善于用法律武器來維護自己的合法權益,進而借助法律維護他人的權益,維護國家的利益,維護法律至高無尚的尊嚴!
    遵守憲法,讓守法成為同學們的基本素養(yǎng),并將它作為生活準則來時刻規(guī)范和約束自己的行為。日常生活中,我們每天都要遵守的規(guī)則、制度及法律無時無刻不在規(guī)范著我們的行為,如升國旗時,《國旗法》對我們的行為進行規(guī)范;在上課、學習方面,《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》對我們有所要求;在國家過馬路時,《道路交通法》就對我們的行為進行了規(guī)范;上網(wǎng)時,《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》都做了明確的規(guī)定等等,我們的學習生活中處處涉及到法,正是這些法律條例的存在,才使我們的社會更加和諧,運行更加有序,人民的利益更具有保障性。
    憲法很薄,也很重。它的沉重,是我們十三億炎黃子孫的信念與希望,更是照亮我們每一位中國人,照亮這個嶄新時代的曙光!
    所以,親愛的同學們,讓我們用憲法規(guī)范自己的行為,深入學習、宣傳憲法,全面深刻理解憲法,增強憲法意識,弘揚法治精神,真正做到憲法在我們的一言一行之中,憲法更在我們的心中!
    謝謝大家!
    宣傳憲法的演講稿篇十五
    同學們:
    下午好!每當我打開電視看法制節(jié)目的時候,我的心都不禁繃得緊緊的。每當看到一幕幕悲劇在我眼前發(fā)生時,我都不禁落下眼淚。這時,我心中總要涌起一個問號——為什么?為什么每天都要發(fā)生這么多悲劇呢?我想,這可能是與個人的法律意識有著直接的關系吧。法律其實每天都在我們身旁。從點點滴滴的小事到似乎達到國家命運的大事,都離不開法律。所以守法、愛法、遵法、用法成了我們每個人必要的原則。
    走在大街上,隨時都可以看見有不法車輛亂闖紅燈或逆向行駛。有些司機明明知道“寧停三分,勿搶一秒”,可能他們認為這只是一些芝麻粒兒的小事,從而忽略了安全和法規(guī)的重要性。然而,正是這樣的疏忽和大意時刻威脅著大家的生命安全;也正是這樣的疏忽和大意,使他們一錯再錯,最終鑄成大錯。多少家庭支離破碎,使多少人承受痛苦!如果他們不違反交通規(guī)則,認真遵紀守法,那么,伴隨大家的就是幸福美好的生活。
    在我們的身旁,有很多因不學法不懂法而違法亂紀的的事發(fā)生,還有一些未成年人的法律意識淡薄,在無形中就觸犯了法律。有一次,我路過樂西小巷,突然看見前面有兩個黑影在推推搡搡。走近一看,原來是一個初中生模樣的男生手里拿著鋒利的小刀對著一個小學生,要他把錢拿出來。那個小弟弟嚇得面如土色,苦苦哀求著。初中生仍拿著刀不放,一而再再而三地威脅著那個年幼的小弟弟。在一旁的我清楚地明白,如果小弟弟拿不出錢來也許就會受到傷害,我也嚇得心怦怦直跳。但是那個初中生表現(xiàn)出的卻是絲毫沒有商量的樣子,還在繼續(xù)威脅小弟弟給他錢。我首先讓自己努力鎮(zhèn)靜下來,然后跑到報警亭撥打了110報警電話。警察叔叔及時地趕來了,那個初中生被警察叔叔帶走了,小弟弟得救了!他向我投來感激的目光,我懸著的心也總算落地了。
    我們學生的職責是讀書學習,如果像那個初中生一樣不好好讀書,不遵紀守法,去干害人害己的事。我們的社會不就亂套了嗎?我們學生學好《未成年人保護法》,遵守校內(nèi)外紀律,就是對自己的保護和對他人的尊重!
    “國不可無法,家不可無規(guī),校不可無紀”,我們是守法小公民,是祖國的未來,隨時隨地都要遵紀守法。從我做起,從小做起,學習法律、懂得法律、運用法律。法律將伴隨我們一生,讓我們受益匪淺!只要我們學法、守法、遵法、用法。我們的社會就會更加和諧、更加美好。
    宣傳憲法的演講稿篇十六
    大家好!今天我演講的題目是《讓尊重憲法成為全社會信仰》。
    __屆全國人大常委會第十一次會議1日通過決定,把12月4日設立為國家憲法日。早在2001年,這一天就被確定為全國“法制宣傳日”,如今在此基礎上將其升級為“憲法日”,不僅意味著以嶄新生動的形式在全社會建立憲法信仰、弘揚憲法精神,也意味著憲法在中國政治生活中的地位進一步凸顯。
    法治首先是憲法之治。依法治國的“法”,指的是以憲法為核心由各種法律規(guī)范組成的完整法律體系。我國的憲法是黨和人民意志的集中體現(xiàn),是通過科學民主程序形成的國家根本__。在長期實踐中,中國人民早就得出了這樣的啟示:那就是憲法是保證人民根本利益的有力武器。切實尊重和有效實施憲法,人民當家作主就有保證,黨和國家事業(yè)就能順利發(fā)展。漠視、削弱甚至破壞憲法,人民權利和自由就無法保證,黨和國家事業(yè)就會遭受挫折。
    憲法的生命和權威在于實施。但不容否認的是,一段時間以來,在保證憲法實施方面,我們的不足也很明顯。憲法“高高在上”,成為純粹的政治宣言;一些地方政府屢屢出臺立法性紅頭文件,“違憲”現(xiàn)象頻發(fā);人民群眾維護憲法、運用憲法的意識還有待進一步提高。這樣的大背景下,設立國家憲法日更像是一項人心工程。通過一種常在性的典禮和儀式讓憲法精神深入人心,讓尊重憲法成為社會信仰,這對于我們不斷提高憲法的影響力和實施水平,意義重大。
    依法治國,是現(xiàn)代國家趨同的政治選擇,但這并不意味著必然要出現(xiàn)面目完全一樣的政體狀態(tài)。綜觀世界各國法治進程,大凡搞得比較成功的國家,無一不是較好堅持了法治一般理念與本國特定國情的創(chuàng)造性結合。在我國,堅持人民主體地位同堅持中國__的領導地位一樣,都是憲法明確規(guī)定的,都是全面推進依法治國的題中應有之義。這是扎根中國土壤、立足中國特色的理性選擇、智慧選擇。與西方“憲政”單純強調(diào)國家權力的分權制衡、輪流執(zhí)政、集團分利等不同,我們的法治強調(diào)的是黨的領導、人民當家作主和依法治國的有機統(tǒng)一。這樣的制度設計無疑更全面、更有效、更有針對性。對此,我們完全有必要理直氣壯地講、大張旗鼓地講,起到正本清源、以正視聽的效果。
    法治文明,是一個國家現(xiàn)代化的重要內(nèi)容和標志。從憲法出發(fā),我們就會走上建設法治國家的通衢大道;以憲法為基石,我們就能獲得黨和國家興旺發(fā)達的蓬勃偉力。
    宣傳憲法的演講稿篇十七
    尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
    大家好!我是333班的__x,今天我演講的題目是《弘揚憲法精神,再鑄華夏輝煌》。
    我是一個喜歡研究歷史的中學生,在鉆研的過程中,一直有一個疑問在困擾著我:華夏幾千年的文明史,為什么沒有一個王朝能跳出治亂循環(huán)的怪圈。史學界眾說紛紜,各執(zhí)己見。直到我深入學習了《憲法》,鉆研了憲法精神,對一直糾結著的問題,才有了自己的答案。如果從法律的角度來看,沒有一部能夠嚴格施行的制約權力、保障人權的憲法,是歷史深陷一治一亂循環(huán)的重要原因。
    雖然基本上歷朝歷代都有自己的法典,但法律始終只是統(tǒng)治階級維護自己統(tǒng)治的工具,正如明末清初的思想家黃宗羲所言:“其所謂法者,一家之法,而非天下之法也”。封建制度的本質(zhì)決定了統(tǒng)治階級必然凌駕于法律之上,”法自君出”,君主掌握著國家的最高立法權和司法權。可以任意修改、廢止法律?;蕶嘀粮邿o上,不受任何制約,百姓權利被無情地踐踏,只能淪為被剝削被壓迫的“羔羊”。有法律而無法治,重權力而輕權利,公正平等無從談起。漫漫人治史,可憐的百姓吶,只能把希望寄托在“明君賢臣”的身上。
    到了近代,為拯救中國,無數(shù)仁人志士在追尋法治的道路上蝸行摸索。戊戌變法學西洋,改舊習,可剛一觸及統(tǒng)治者利益便已夭折。民國初立,孫中山創(chuàng)立《中華民國臨時約法》,除舊制、興“三民”,鞠躬盡瘁,然而隨著先生的故去,約法也被廢棄,法雖立而無用武之地。歷歷滄桑,興衰更替,一再詮釋著“法令行則國治,法令弛則國亂”的深刻道理。
    1949年,中國終于走出了漫漫長夜,走進人民當家作主的新時代,而《中華人民共和國憲法》的頒布與不斷修訂,更讓中國一步步走上了法治的康莊大道,人民生活水平不斷提高,國家曰益繁榮富強。今天,---指出:“依法治國,首先是依憲治國;依法執(zhí)政,關鍵是依憲執(zhí)政?!边M一步強調(diào)要按照憲法的要求,規(guī)范國家公權力的使用,加強對公權力的有效監(jiān)督,切實保障公民的合法權利。弘揚憲法精神,全面推進依法治國的基本方略,為建設“公平正義”的小康社會打下了堅實的基礎,為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢提供了有力的保障。看吧,法治中國的宏偉藍圖已在神州大地上磅礴展開,輝煌中國的嶄新畫卷也將在不遠的未來激情繪就。
    就這么一本薄薄的憲法,卻保障了十四億炎黃子孫的權利,就這么一本薄薄的憲法,卻引領了中國這艘巨輪前進的方向。歷史的接力棒已經(jīng)交到我們手中,讓我們勇敢地承擔時代的使命,大力弘揚憲法精神,用青春和熱血再鑄華夏明日輝煌!
    我的演講到此結束,謝謝大家!
    宣傳憲法的演講稿篇十八
    尊敬的各位評委老師:
    你們好!我是曾浩銳。今天我演講的題目是《國旗冉冉升,憲法時時尊》。
    首先,憲法是什么?憲法是國家根本大法。那它和我們有什么關系呢?貌似離我們有些遙遠。真的是這樣嗎?不,絕對不是。憲法就猶如我們周圍的流動的空氣,無處不在,一旦失去它,我們就難以生存。也許我這樣說大家會覺得很虛無縹緲,無法理解。那么我來給大家舉個例子。前一陣子,有一位士兵在隊伍行進過程中,彎腰撿起了地上的一面小小的五星紅旗。相信大家都有聽過這件事??墒菄旌臀乙v的憲法有什么關系呢?士兵的行為怎么就是和憲法有關了呢?憲法中明確的規(guī)定了我國的國旗是五星紅旗。并由此衍生出了國旗法。而國旗法又告訴我們要愛護我們的國旗。那么我們也就可以理解為國旗就是憲法在我們生活中的其中一個投影。因此我們有責任與義務去尊重愛護我們的國旗,愛護國旗就是我們維護憲法的具體體現(xiàn)。
    當我們把憲法具像化時,也就知道了我們該做些什么了。著名運動員孫楊在今年亞運會上,勇奪200m自由泳冠軍。而領獎時,國旗突然掉落,最終在孫楊的一再要求下,頒獎儀式重新舉行。我想那高高掛起的五星紅旗便是對于孫楊最大的鼓舞。國旗是憲法的投影,是國家的代表,在孫楊的堅定中國旗冉冉升起這,這是孫楊維護憲法的.體現(xiàn),是孫楊愛國情懷的彰顯。
    今天我所講的國旗可能是憲法中的一小部分,但是有一點我想告訴大家的是,維護憲法,遵守憲法,可以從身邊的一些小細節(jié)做起,從點滴做起,從維護我們的國旗做起,因為憲法無處不在。
    我的.演講完畢,謝謝大家!
    宣傳憲法的演講稿篇十九
    正如我們所知,法律是規(guī)范人們?nèi)粘P袨榈臏世K,依法治國也是我們國家堅持的治國政策之一。我們生活在社會主義法治國家當中,法律是與我們的生活密切相關的。我們國家的根本__是憲法,在此基礎上派生出了治安管理處罰法等行政法規(guī),其中未成年人保__是國家專門為我們青少年所設立的。
    那么,在我們的成長道路上如何與法同行?有人說你多慮了,我們還是未成年人,只要不__不放火,法律約束不到我們,只要遵守校紀就行。我說不,法律離我們很近。那些輕視法律作用的人,我想,是因為沒有真正意識到法律的重要性。請問,如果法律作用甚微,為什么公元前18世紀古巴比倫王國國王漢穆拉比因他的《石柱法》——即眾所周知的漢穆拉比法典而流芳百世?請問,如果法律只是一紙空文,為什么拿破倫會說“我真正的光榮并非打了四十次勝仗;滑鐵盧之戰(zhàn)抹去了關于這一切的記憶。但是有一樣東西是不會被人忘卻的——那就是我的《民法典》?!?BR>    歷史不會說謊。法律,無疑是一個國家國泰民安的先決條件。它的重要性更是無庸質(zhì)疑。有一句人所共知的法律格言:“正義不僅應得到實現(xiàn),而且要以人們看得見的方式加以實現(xiàn)?!狈桑褪菍崿F(xiàn)正義,體現(xiàn)公平,正確的規(guī)定和精神。在當今這個信息時代,在這個經(jīng)濟社會,道德的約束在不斷的被人們所淡忘,甚至開始討論起一些傳統(tǒng)美德是否過時的問題。這促使我們更加呼吁法律來維護我們社會的秩序。紐約,這個世界最繁華的都市,卻也是犯罪率的惡源。有統(tǒng)計表明,每5分鐘,就有一場搶劫上演。犯罪,無疑永遠在威脅著我們安定的生活。但是,我們應當堅信的是,法律永遠維護的是正義。
    誠然,就我國現(xiàn)階段的法律體制而言,的確存在一些疏漏和不完善。也不可否認,有一些人背離職業(yè)道德,背離良心,鉆法律的空子。為的只是金錢,只是一個“利”字。但我仍要說,我們的法律正在不斷的健全,完善中。我們應當毫不動搖的堅信法律的正義性。并學會捍衛(wèi)它,這也是在捍衛(wèi)國家的尊嚴,捍衛(wèi)自己的尊嚴。
    而作為學生的我們常常講要遵紀守法??梢?,遵紀是基礎。從認真聽課做起,從保證每一節(jié)自習課紀律開始。從同學之間的互相監(jiān)督,到能夠做到嚴格自律。從被動的受約束到主動的養(yǎng)成遵紀的習慣。從杜絕抄襲作業(yè)開始到自覺抵制社會不良思想。!
    宣傳憲法的演講稿篇二十
    同學們:
    大家好
    今天國旗下講話的主題是《憲法在我身邊》。
    憲法規(guī)定公民基本權利和國家根本制度、具有最高法律效力的根本大法,是國法,所有的法律都必須根據(jù)憲法產(chǎn)生。也許有同學會認為,憲法離我們還遠著呢!但是,你是否知道,我們時時刻刻受著憲法的保護?我們每天上學、接受教育,是遵守憲法,我們保護環(huán)境,節(jié)約資源,是遵守憲法,我們學習、踐行社會主義核心價值觀,也是遵守憲法,可見,憲法就在我們身邊陪伴我們成長。今天大家能夠站在這里,因為憲法給了我們受教育的權利,給了我們了解法律保障的機會,給了我們大家一個和平穩(wěn)定的社會。作為當代的小學生、社會的中流砥柱、時代的新興者,在維護與踐行憲法方面當然有著不可推卸的責任。愛國、守法,不止是說說而已。我們可要從以下幾點做起:
    一、學習相關憲法知識。
    一個合格的公民必須是一個知法,懂法,且要守法的公民。要有法制觀念,要懂法律知識,養(yǎng)成依法辦事的習慣。
    二、培養(yǎng)健康的守法觀念。
    我們青少年學生要有法律知識和守法觀念,懂得合法與非法,違法與犯罪等道理,自覺依法辦事。
    三、堅決摒棄不良習氣。
    我們應當?shù)种撇涣剂暁?,摒棄不良習慣,做一名遵規(guī)守法的好學生。
    讓我們共同努力,學習憲法遵守法律,以憲為綱,知法守法,真正做到將憲法落實在生活中,做一名新時代的合格的學生!
    今天國旗下講話到此結束,謝謝大家!
    宣傳憲法的演講稿篇二十一
    親愛的同學們:
    大家好。
    今天我講話的題目是《學法、守法》,在這社會大家庭里,我們每個人如何約束自己、規(guī)范自己的行為呢?那就是共和國華麗雄偉的大廈下一座堅實、永恒不變的根基——“法”。它使我們每個人明確是非的界限,而這也是共和國公民所應具備的最基本的素質(zhì)。
    回首新中國跨越半個世紀的發(fā)展歷程,以毛澤東為核心的第一代中央領導集體建立了新中國,制定了我國第一部社會主義類型的成文憲法。從此,無數(shù)中國人開始認識法律、關心法律。以為核心第二代領導集體確定了發(fā)展社會主義法制、健全社會主義法制的方針,為開創(chuàng)普法工程奠定了堅實的基礎。以為核心的第三代領導集體繼往開來,與時俱進,確立了依法治國的基本方略,并將這一方略載入國家根本大法。去年,《中華人民共和國法典》和《中華人民共和國法庫》的出版發(fā)行反映了我國法制建設的成就,有助于推行實施依法治國的進程。
    早就指出:“法制教育要從娃娃抓起”,加強對青少年的法制宣傳教育,就一直是普法工作的重點內(nèi)容。當前,隨著信息領域高新技術的迅猛發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)作為開放式傳播和交流工具,作為一種新興的傳播媒體,正在日益成為一個重要的思想道德建設的新陣地。在互聯(lián)網(wǎng)的普及過程中,有一個現(xiàn)象值得關注,這就是網(wǎng)吧問題。網(wǎng)吧的確有效地把網(wǎng)絡推向了平民化。然而,隨著互聯(lián)網(wǎng)信息垃圾的增加,失控網(wǎng)吧的負面效應也日益呈現(xiàn),尤其是對青少年的負面影響引起了社會的焦慮。一些網(wǎng)吧的無序發(fā)展和惟利是圖,衍生出暴力游戲、沉溺聊天、淫穢色情三個公害,成為"電子海洛因",從而引發(fā)出學生分心、家長傷心、教師煩心、社會擔心的負面憂患。不良網(wǎng)絡危害青少年身心健康的事例不勝枚舉,在此不一一例舉。
    未成年人違規(guī)上網(wǎng)是學校、家長、社會關注的熱點問題,為了優(yōu)化青少年成長的環(huán)境,國務院通過了《互聯(lián)網(wǎng)服務營業(yè)所管理條例》,該條例明確規(guī)定:網(wǎng)吧、電腦休閑屋等互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務營業(yè)所經(jīng)營單位不得接納未成年人,同時還應在營業(yè)場所入口處的顯著位置懸掛未成年人禁入標志,違者將由文化行政部門給予警告,并可處以15000元以下的罰款,情節(jié)嚴重的,責令停止整頓直到吊銷經(jīng)營許可證。政府加強管理,用強制性的法律措施來維護網(wǎng)絡的安全、健康和文明。對于我們青少年來說,應該吸取網(wǎng)絡危害的教訓,克己自律,按照《全國青少年網(wǎng)絡文明公約》規(guī)定做到文明上網(wǎng),正確對待互聯(lián)網(wǎng)上的各種信息,自覺抵制、摒棄其中的糟粕。
    同學們:讓我們從文明上網(wǎng)開始,不斷加強我們的法制意識,抵制不良誘惑。作為每一個新世紀的青年人,應該努力學習科學知識,為報效祖國、施展抱負打下良好的基礎?!靶坳P漫道真如鐵,而今邁步從頭越。從頭越,蒼山如海,殘陽如血。”
    我的講話完了,謝謝!