通過(guò)總結(jié)心得體會(huì)，我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己，發(fā)現(xiàn)不足之處并加以改進(jìn)。在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，要突出重點(diǎn)，凸顯自己的收獲和啟示。以下是小編為大家收集的一些心得體會(huì)范文，供大家參考。通過(guò)閱讀這些范文，可以更好地了解心得體會(huì)的寫(xiě)作方法和技巧，同時(shí)也可以從中獲得一些啟示和思考。大家可以認(rèn)真閱讀這些范文，同時(shí)結(jié)合自己的實(shí)際情況，寫(xiě)出一篇符合自己思想和體驗(yàn)的心得體會(huì)。祝大家能夠在寫(xiě)作中有所收獲，提高自己的綜合素質(zhì)和能力。
簡(jiǎn)歷講座心得體會(huì)篇一
求職簡(jiǎn)歷對(duì)于找工作來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的一環(huán)，它不僅僅是一張紙，更是展示個(gè)人能力、經(jīng)歷和潛力的重要工具。為了更好地了解如何撰寫(xiě)一份出色的求職簡(jiǎn)歷，我參加了一場(chǎng)求職簡(jiǎn)歷講座。在本文中，我將分享我在這次講座上的所學(xué)和心得體會(huì)。
第二段：重點(diǎn)1——簡(jiǎn)歷內(nèi)容
講座的第一個(gè)重點(diǎn)是簡(jiǎn)歷內(nèi)容的撰寫(xiě)。演講者強(qiáng)調(diào)了簡(jiǎn)歷的重要性，他表示一個(gè)出色的簡(jiǎn)歷可以為求職者取得更多的面試機(jī)會(huì)。簡(jiǎn)歷應(yīng)該包括個(gè)人基本信息、教育背景、工作經(jīng)歷、技能和證書(shū)等內(nèi)容。同時(shí)，簡(jiǎn)歷的內(nèi)容應(yīng)該簡(jiǎn)潔明了，突出關(guān)鍵信息和成就。
第三段：重點(diǎn)2——簡(jiǎn)歷格式
在講座的第二部分，演講者介紹了簡(jiǎn)歷的格式要求。他強(qiáng)調(diào)了簡(jiǎn)歷應(yīng)該整潔、規(guī)范，并且要與所申請(qǐng)的職位相匹配。例如，對(duì)于技術(shù)類(lèi)職位，簡(jiǎn)歷需要突出技術(shù)技能和項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)；對(duì)于銷(xiāo)售類(lèi)職位，簡(jiǎn)歷需要突出銷(xiāo)售成績(jī)和商業(yè)洞察力。此外，簡(jiǎn)歷的排版要合理，字體大小適中，避免過(guò)多裝飾。
第四段：重點(diǎn)3——自我推銷(xiāo)
在講座的第三部分，演講者講解了如何在簡(jiǎn)歷中進(jìn)行自我推銷(xiāo)。他強(qiáng)調(diào)了在撰寫(xiě)簡(jiǎn)歷時(shí)要充分展示自己的優(yōu)勢(shì)和成就。例如，通過(guò)列舉一些能夠證明自己能力和潛力的具體成就，如項(xiàng)目的成功管理、提升銷(xiāo)售額等。此外，演講者還鼓勵(lì)求職者使用有力的動(dòng)詞和定量數(shù)據(jù)，以增加簡(jiǎn)歷的說(shuō)服力。
第五段：總結(jié)
通過(guò)這次求職簡(jiǎn)歷講座，我了解到了撰寫(xiě)一份優(yōu)秀簡(jiǎn)歷的重要性。一個(gè)好的簡(jiǎn)歷不僅僅是一份工具，更是一份對(duì)自己的自信和能力的展示。為了撰寫(xiě)出色簡(jiǎn)歷，我們需要關(guān)注簡(jiǎn)歷內(nèi)容的撰寫(xiě)，簡(jiǎn)歷格式的要求以及如何進(jìn)行自我推銷(xiāo)。希望通過(guò)這次講座的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我可以在今后的求職過(guò)程中更加成功地展示自己。
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簡(jiǎn)歷講座心得體會(huì)篇二
觀看簡(jiǎn)歷講座是我參加的一場(chǎng)非常有收獲的活動(dòng)。在職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天，擁有一份出色的簡(jiǎn)歷是求職者必不可少的基本素質(zhì)。因此，通過(guò)觀看講座，我深刻認(rèn)識(shí)到如何制作一份精美簡(jiǎn)潔的簡(jiǎn)歷對(duì)于成功求職的重要性。
第二段：掌握簡(jiǎn)歷制作的技巧
在講座中，主講人詳細(xì)介紹了簡(jiǎn)歷制作的步驟和技巧，讓我對(duì)如何制作一份好的簡(jiǎn)歷有了更深刻的認(rèn)識(shí)。我們要注意的地方包括：用簡(jiǎn)潔、精練的語(yǔ)言描述自己的經(jīng)歷和成就，使用清晰簡(jiǎn)潔的排版，保持簡(jiǎn)歷風(fēng)格的一致性等。在講座中，我還掌握了各種優(yōu)秀的模板和樣本的制作方法，幫助我更好地制作出一份出色的簡(jiǎn)歷。
第三段：了解企業(yè)對(duì)簡(jiǎn)歷的要求
除此之外，在講座中我還深入了解了企業(yè)對(duì)求職者簡(jiǎn)歷的要求。隨著企業(yè)用人的不斷更新和發(fā)展，對(duì)求職者的要求也在不斷提高。通過(guò)觀看講座，我明白了企業(yè)在簡(jiǎn)歷中最看重的幾點(diǎn)，如求職者的資格、經(jīng)歷、技能、成就等。根據(jù)這些要求，我們必須充分準(zhǔn)備簡(jiǎn)歷，以確保擊中招聘者的痛點(diǎn)，讓自己更加有競(jìng)爭(zhēng)力。
第四段：實(shí)踐和反思
聽(tīng)完講座后，我利用課程的知識(shí)和技巧開(kāi)始制作我的簡(jiǎn)歷。在實(shí)踐中，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。在簡(jiǎn)歷的撰寫(xiě)中，我不夠簡(jiǎn)潔明了，表達(dá)上的措辭也顯得比較生硬。后來(lái)，我在同事的幫助下進(jìn)行調(diào)整，不斷打磨簡(jiǎn)歷的表達(dá)方式，最終制作出了一份讓我非常滿(mǎn)意的簡(jiǎn)歷。
第五段：結(jié)語(yǔ)
總之，觀看簡(jiǎn)歷講座是一次極具收獲的體驗(yàn)。通過(guò)這次活動(dòng)，我了解了如何制作一份出色的簡(jiǎn)歷，以及企業(yè)對(duì)簡(jiǎn)歷的要求，更重要的是明白了如何有效撰寫(xiě)自己的經(jīng)歷和成就。這次經(jīng)歷讓我更加清晰地認(rèn)識(shí)到，對(duì)求職者來(lái)說(shuō)，擁有一份優(yōu)質(zhì)的簡(jiǎn)歷不僅是成功求職的基礎(chǔ)條件，更是獲得職場(chǎng)成功的關(guān)鍵因素。
簡(jiǎn)歷講座心得體會(huì)篇三
引言段：
職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，如何在眾多求職者中脫穎而出，成為每個(gè)應(yīng)聘者都需要思考的問(wèn)題。近日，我有幸參加了一場(chǎng)關(guān)于簡(jiǎn)歷講座，深受啟發(fā)。在這場(chǎng)講座中，我學(xué)到了許多關(guān)于編寫(xiě)簡(jiǎn)歷的技巧和竅門(mén)，給我在今后求職過(guò)程中帶來(lái)了很大的幫助。以下是我對(duì)這次講座的心得體會(huì)，希望能與大家分享。
第一段：講座內(nèi)容概述及感受
講座的主講人首先向我們介紹了簡(jiǎn)歷的基本要素，包括個(gè)人信息、教育經(jīng)歷、工作經(jīng)歷、技能、證書(shū)等。他強(qiáng)調(diào)了簡(jiǎn)歷的重要性，指出一份好的簡(jiǎn)歷可以很大程度上增加自己的競(jìng)爭(zhēng)力。此外，他還分享了一些互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下的創(chuàng)新簡(jiǎn)歷例子，如視頻簡(jiǎn)歷、網(wǎng)頁(yè)簡(jiǎn)歷等，給我們提供了更多的思路和靈感。我很受啟發(fā)，認(rèn)識(shí)到簡(jiǎn)歷不再是一頁(yè)紙的固定格式，而是可以根據(jù)個(gè)人情況進(jìn)行創(chuàng)新和個(gè)性化設(shè)計(jì)的。
第二段：亮點(diǎn)一：關(guān)鍵詞的重要性
在講座中，主講人特別強(qiáng)調(diào)了關(guān)鍵詞在簡(jiǎn)歷中的重要性。他解釋道，現(xiàn)在招聘部門(mén)都會(huì)使用招聘系統(tǒng)進(jìn)行簡(jiǎn)歷篩選，能否通過(guò)第一關(guān)關(guān)鍵就是簡(jiǎn)歷中是否含有與職位相關(guān)的關(guān)鍵詞。他還給出了幾個(gè)關(guān)鍵詞的例子，并提醒我們?cè)趯?xiě)簡(jiǎn)歷時(shí)要根據(jù)職位要求進(jìn)行針對(duì)性的調(diào)整。實(shí)踐證明，我在投遞簡(jiǎn)歷后收到了更多的面試機(jī)會(huì)，這讓我深切體會(huì)到關(guān)鍵詞的重要性。
第三段：亮點(diǎn)二：突出成就和經(jīng)驗(yàn)
一位優(yōu)秀的簡(jiǎn)歷能夠準(zhǔn)確展示個(gè)人的工作經(jīng)驗(yàn)和成就。在講座中，主講人告訴我們，簡(jiǎn)歷中應(yīng)該突出個(gè)人的成就和經(jīng)驗(yàn)，并使用具體的數(shù)據(jù)或例子來(lái)支持。他還教我們?nèi)绾蚊枋鲎约涸诠ぷ髦械慕巧吐氊?zé)，強(qiáng)調(diào)用動(dòng)詞來(lái)開(kāi)始每個(gè)描述，可以更好地吸引招聘者的注意力。我在后來(lái)的求職中運(yùn)用了這些技巧，發(fā)現(xiàn)自己更容易被HR注意到，從而增加了面試的機(jī)會(huì)。
第四段：亮點(diǎn)三：簡(jiǎn)潔而有條理
一個(gè)簡(jiǎn)潔而有條理的簡(jiǎn)歷更容易被閱讀并留下好的印象。主講人著重強(qiáng)調(diào)了簡(jiǎn)歷的可讀性，包括使用簡(jiǎn)潔明了的字體、搭配合適的格式等。此外，他還提醒我們要根據(jù)預(yù)期的職位調(diào)整簡(jiǎn)歷的排列順序，突出與職位相關(guān)的經(jīng)歷和技能。由于遵循了這些建議，我在投遞簡(jiǎn)歷后的回復(fù)率明顯增加，這讓我更加堅(jiān)信簡(jiǎn)潔有條理的簡(jiǎn)歷能夠起到很好的作用。
結(jié)尾段：
通過(guò)這次簡(jiǎn)歷講座，我學(xué)到了很多關(guān)于編寫(xiě)簡(jiǎn)歷的技巧和竅門(mén)。在今后的求職過(guò)程中，我將更加注重簡(jiǎn)歷的質(zhì)量和內(nèi)容，不斷完善、創(chuàng)新自己的簡(jiǎn)歷，增加競(jìng)爭(zhēng)力。同時(shí)，我也希望將這些經(jīng)驗(yàn)與更多的求職者分享，讓大家都能夠在職場(chǎng)之路上取得更好的成績(jī)。每一個(gè)機(jī)會(huì)都來(lái)自于自己的努力，簡(jiǎn)歷是我們展示自己的第一步，我們一定要投入足夠的時(shí)間和精力來(lái)打造一份出色的簡(jiǎn)歷。
簡(jiǎn)歷講座心得體會(huì)篇四
近日，我參加了一場(chǎng)關(guān)于簡(jiǎn)歷特訓(xùn)的講座，對(duì)于尋找工作的我來(lái)說(shuō)，這是一次非常寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。通過(guò)這次講座，我深刻理解了一份好的簡(jiǎn)歷對(duì)于求職成功的重要性。以下是我對(duì)這場(chǎng)講座的心得體會(huì)。
第一段：介紹簡(jiǎn)歷特訓(xùn)講座的背景和內(nèi)容
這場(chǎng)講座由一位資深人力資源經(jīng)理主講，他在開(kāi)場(chǎng)白中告訴我們一個(gè)令人震驚的數(shù)字：現(xiàn)在的招聘人員平均只會(huì)花7秒鐘掃過(guò)一份簡(jiǎn)歷。這就意味著，如果你的簡(jiǎn)歷不能在短短的幾秒鐘內(nèi)吸引對(duì)方的眼球，那么你的簡(jiǎn)歷很可能會(huì)被直接淘汰。因此，他向我們?cè)敿?xì)介紹了如何寫(xiě)一份出色的簡(jiǎn)歷，以及如何在有限的空間中展示自己的最大優(yōu)勢(shì)。
第二段：學(xué)到的寫(xiě)簡(jiǎn)歷的技巧和要點(diǎn)
在講座中，我學(xué)到了如何將簡(jiǎn)歷設(shè)計(jì)成一份吸引人的亮點(diǎn)。首先，我們應(yīng)該突出自己的個(gè)人標(biāo)簽和特長(zhǎng)，比如通過(guò)用粗體字突出自己的職業(yè)目標(biāo)或者最擅長(zhǎng)的技能。其次，我們還需要使用有力的動(dòng)詞來(lái)描述我們過(guò)去工作中的成就和經(jīng)歷，比如使用“推動(dòng)”、“提升”等詞語(yǔ)，以展示自己對(duì)工作的熱情和積極性。此外，講座還強(qiáng)調(diào)了簡(jiǎn)歷內(nèi)容的精簡(jiǎn)和梳理，在簡(jiǎn)歷中只保留最重要、最具有代表性的經(jīng)歷和成就，避免冗長(zhǎng)和廢話(huà)。
第三段：講座中的案例分析
這次講座不僅有理論知識(shí)的講解，還有實(shí)際的案例分析。這讓我更直觀地理解了一份優(yōu)秀簡(jiǎn)歷的核心要素。講座中，演講者用兩份簡(jiǎn)歷作為案例進(jìn)行了比較分析。一份是一個(gè)畢業(yè)生的簡(jiǎn)歷，內(nèi)容詳實(shí)但過(guò)于冗長(zhǎng)，另一份是一個(gè)有工作經(jīng)驗(yàn)的應(yīng)聘者的簡(jiǎn)歷，內(nèi)容簡(jiǎn)潔有力。通過(guò)對(duì)比，我們清晰地看到了簡(jiǎn)歷中確實(shí)需要精簡(jiǎn)和突出的地方。演講者還解析了每一個(gè)部分，告訴我們?nèi)绾卧诤?jiǎn)歷中展示自己的優(yōu)勢(shì)，以及如何結(jié)合崗位需求來(lái)調(diào)整自己的簡(jiǎn)歷。
第四段：講座對(duì)我的啟發(fā)和改進(jìn)
這次講座給我?guī)?lái)了很多啟發(fā)，讓我對(duì)于我的簡(jiǎn)歷有了新的認(rèn)識(shí)。以前，我總覺(jué)得簡(jiǎn)歷只是一種簡(jiǎn)單的書(shū)面表達(dá)，只需列舉出自己的經(jīng)歷和技能即可。但通過(guò)這次講座，我明白了簡(jiǎn)歷不僅僅是一張紙，它是我向招聘人員展示自己的機(jī)會(huì)。我要借鑒講座中的技巧和要點(diǎn)，重新審視自己的簡(jiǎn)歷，并進(jìn)行必要的改進(jìn)，使其更加吸引人，凸顯自己的優(yōu)勢(shì)。
第五段：總結(jié)
通過(guò)這次簡(jiǎn)歷特訓(xùn)講座，我認(rèn)識(shí)到了一份好的簡(jiǎn)歷對(duì)于求職至關(guān)重要。簡(jiǎn)歷是我們向招聘人員展示自己的第一印象，也是我們獲得面試機(jī)會(huì)的關(guān)鍵。同時(shí)，我也從講座中學(xué)到了許多寫(xiě)簡(jiǎn)歷的技巧和要點(diǎn)，這些知識(shí)將對(duì)我今后的求職之路產(chǎn)生重要影響。我將會(huì)通過(guò)重新審視和改進(jìn)自己的簡(jiǎn)歷，提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力。我相信，只要我認(rèn)真實(shí)踐講座中學(xué)到的知識(shí)，我一定能夠在激烈的求職競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，找到一份理想的工作。
簡(jiǎn)歷講座心得體會(huì)篇五
作為即將步入職場(chǎng)的大學(xué)生，簡(jiǎn)歷編寫(xiě)是我們求職過(guò)程中不可避免的一環(huán)。因此，在就業(yè)輔導(dǎo)中心舉辦的簡(jiǎn)歷特訓(xùn)講座引起了我的濃厚興趣。我特別期待通過(guò)此次講座，學(xué)習(xí)到更多關(guān)于簡(jiǎn)歷的實(shí)用技巧和經(jīng)驗(yàn)。
第二段：簡(jiǎn)歷的重要性
講座一開(kāi)始，主講人就強(qiáng)調(diào)了簡(jiǎn)歷的重要性。他指出簡(jiǎn)歷是求職者與用人單位對(duì)話(huà)的橋梁，也是展示自己能力和經(jīng)歷的重要工具。學(xué)到這一點(diǎn)，我更意識(shí)到了簡(jiǎn)歷的重要性，它不僅是面試成功的敲門(mén)磚，更是能在海量簡(jiǎn)歷中脫穎而出的重要因素。
第三段：簡(jiǎn)歷編寫(xiě)技巧和要點(diǎn)
簡(jiǎn)歷特訓(xùn)講座中，主講人以實(shí)例來(lái)介紹了一些簡(jiǎn)歷編寫(xiě)的常見(jiàn)技巧和要點(diǎn)。其中，注意簡(jiǎn)歷的格式規(guī)范，如字體、字號(hào)、標(biāo)題的設(shè)計(jì)等。此外，準(zhǔn)確定位自己適合的崗位，并明確突出自己在該崗位上的經(jīng)驗(yàn)和能力。另外，通過(guò)簡(jiǎn)明的語(yǔ)言描述自己的工作經(jīng)歷，并針對(duì)目標(biāo)職位進(jìn)行重點(diǎn)突出。最后，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，將求職者最重要的信息放在簡(jiǎn)歷的前半部分。這些技巧對(duì)我有很大幫助，使我對(duì)簡(jiǎn)歷的整體結(jié)構(gòu)和內(nèi)容編寫(xiě)有了更深入的了解。
第四段：簡(jiǎn)歷個(gè)性化定制的重要性
此次講座還強(qiáng)調(diào)了簡(jiǎn)歷個(gè)性化定制的重要性。在競(jìng)爭(zhēng)激烈的求職市場(chǎng)中，無(wú)論是內(nèi)容還是格式，都需要根據(jù)不同的職位和企業(yè)進(jìn)行個(gè)性化調(diào)整。根據(jù)崗位要求和公司文化，用詞精煉、條理清晰地突出個(gè)人優(yōu)勢(shì)，有助于與用人單位建立共鳴，提高自己簡(jiǎn)歷的通過(guò)率。通過(guò)這次講座的學(xué)習(xí)，我明白了不同崗位有不同的招聘標(biāo)準(zhǔn)，個(gè)性化定制簡(jiǎn)歷能更好地匹配用人單位需求，從而增加求職成功的機(jī)會(huì)。
第五段：總結(jié)與感想
通過(guò)參加簡(jiǎn)歷特訓(xùn)講座，我深刻地體會(huì)到了簡(jiǎn)歷的重要性和個(gè)性化定制的必要性。這次講座讓我對(duì)簡(jiǎn)歷編寫(xiě)有了更清晰的認(rèn)識(shí)，更明確了自己在編寫(xiě)簡(jiǎn)歷時(shí)的目標(biāo)方向。我將會(huì)在以后的求職過(guò)程中，將所學(xué)到的技巧和要點(diǎn)有機(jī)結(jié)合，定期更新和完善自己的簡(jiǎn)歷，以更好地展示自己在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的素質(zhì)和潛力。
在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)，相信我的簡(jiǎn)歷會(huì)越來(lái)越完善，自己也會(huì)在求職中獲得更多機(jī)會(huì)。我衷心感謝講座組織者和主講人的悉心指導(dǎo)，他們的分享讓我收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，為自己的未來(lái)之路打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。期待更多類(lèi)似的講座舉辦，幫助更多的大學(xué)生提升求職能力，展現(xiàn)自己的實(shí)力。
簡(jiǎn)歷講座心得體會(huì)篇六
在求職過(guò)程中，簡(jiǎn)歷的重要性不言而喻。為了更好地了解簡(jiǎn)歷制作的技巧和注意事項(xiàng)，筆者參加了一次簡(jiǎn)歷講座，并在此做出了一些心得體會(huì)。
段落二：發(fā)現(xiàn)問(wèn)題
在講座中，講師重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了簡(jiǎn)歷中存在的一些常見(jiàn)問(wèn)題，例如：排版混亂、使用模板、語(yǔ)言錯(cuò)誤等等。這些問(wèn)題在我們的簡(jiǎn)歷中或多或少的存在，甚至可能成為我們面試被淘汰的主要原因。
段落三：掌握技巧
了解了常見(jiàn)問(wèn)題，講座還為我們提供了許多簡(jiǎn)歷編輯技巧。其中讓我印象最深的是“用數(shù)據(jù)說(shuō)話(huà)”的方法。在簡(jiǎn)歷中加入相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn)數(shù)據(jù)，例如客戶(hù)滿(mǎn)意度提升率、業(yè)績(jī)?cè)鲩L(zhǎng)情況等，讓簡(jiǎn)歷更有說(shuō)服力和可信度。另外，講座中還介紹了一些實(shí)用的簡(jiǎn)歷模板和求職網(wǎng)站，這些工具可以方便我們制作出更加優(yōu)秀的簡(jiǎn)歷。
段落四：探討未來(lái)
簡(jiǎn)歷講座并非只是關(guān)注眼前的問(wèn)題，還聚焦了我們的未來(lái)。講座中提到了在職業(yè)發(fā)展過(guò)程中，最重要的是對(duì)自己職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展目標(biāo)的清晰認(rèn)知。制作好的簡(jiǎn)歷只是一步，我們還需要在職業(yè)發(fā)展中不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。講座通過(guò)分享職場(chǎng)心得，提供了給我們?cè)S多實(shí)用的職業(yè)建議，使我們有了更好的職業(yè)規(guī)劃。
段落五：總結(jié)
通過(guò)本次簡(jiǎn)歷講座，我意識(shí)到簡(jiǎn)歷是求職過(guò)程中非常重要的一環(huán)。學(xué)習(xí)如何制作優(yōu)秀的簡(jiǎn)歷不僅能夠讓我們獲得更好的求職機(jī)會(huì)，同時(shí)也有利于我們充分認(rèn)識(shí)自己，規(guī)劃自己的職業(yè)發(fā)展。感謝講師提供給我們這樣一次實(shí)用的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
簡(jiǎn)歷講座心得體會(huì)篇七
第一段：介紹簡(jiǎn)歷的重要性及講座的背景和目的（字?jǐn)?shù)：230）
完善簡(jiǎn)歷對(duì)于找工作來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。在競(jìng)爭(zhēng)激烈的求職市場(chǎng)中，一個(gè)精心設(shè)計(jì)的簡(jiǎn)歷可以提升你的競(jìng)爭(zhēng)力。最近，我有幸參加了一場(chǎng)關(guān)于完美簡(jiǎn)歷的講座，這場(chǎng)講座是由一位經(jīng)驗(yàn)豐富的人力資源專(zhuān)家主講的。講座的目的是教會(huì)我們?nèi)绾巫珜?xiě)一個(gè)令人印象深刻的簡(jiǎn)歷，幫助我們?cè)谇舐氝^(guò)程中脫穎而出。
第二段：簡(jiǎn)歷的基本要素及格式的重要性（字?jǐn)?shù)：250）
講座的第一個(gè)重點(diǎn)是簡(jiǎn)歷的基本要素。簡(jiǎn)歷應(yīng)該包括個(gè)人信息，教育背景，工作經(jīng)驗(yàn)，技能和興趣愛(ài)好等內(nèi)容。我們被告知要確保在簡(jiǎn)歷中注明聯(lián)系方式，并且要確保簡(jiǎn)潔明了地傳達(dá)我們的技能和經(jīng)驗(yàn)。另外，講座還強(qiáng)調(diào)了簡(jiǎn)歷的格式的重要性。一個(gè)清晰和有序的簡(jiǎn)歷可以讓雇主更容易閱讀和理解。我們也被鼓勵(lì)使用無(wú)襯線(xiàn)字體和適當(dāng)?shù)臉?biāo)題，以幫助簡(jiǎn)歷更易于閱讀。
第三段：強(qiáng)調(diào)簡(jiǎn)歷中的關(guān)鍵信息和關(guān)于自己的陳述（字?jǐn)?shù)：250）
在講座的第二部分，講師強(qiáng)調(diào)了簡(jiǎn)歷中的關(guān)鍵信息。他指出了寫(xiě)簡(jiǎn)歷的一個(gè)重要原則：抓住雇主的注意力。我們被教導(dǎo)要根據(jù)求職崗位的具體要求來(lái)調(diào)整簡(jiǎn)歷的內(nèi)容，突出自己相關(guān)的技能和經(jīng)驗(yàn)，以突顯自己的優(yōu)勢(shì)。此外，我們還被鼓勵(lì)寫(xiě)一個(gè)簡(jiǎn)短但有力的自我陳述，突出個(gè)人特點(diǎn)和職業(yè)目標(biāo)。這樣做可以讓雇主更好地了解我們，同時(shí)也增加了簡(jiǎn)歷的吸引力。
第四段：講座中的關(guān)鍵技巧和建議（字?jǐn)?shù)：250）
在講座的第三部分，講師分享了一些關(guān)鍵技巧和建議來(lái)提高我們的簡(jiǎn)歷質(zhì)量。一條重要的建議是避免使用術(shù)語(yǔ)和行業(yè)特定的縮略語(yǔ)，以便讓更廣泛的雇主能夠理解我們的簡(jiǎn)歷。他還建議我們使用動(dòng)詞和數(shù)字來(lái)描述我們的工作經(jīng)歷，這樣可以更具體地展示我們的成就和責(zé)任。此外，我們還被提醒要檢查和校對(duì)我們的簡(jiǎn)歷，確保沒(méi)有拼寫(xiě)或語(yǔ)法錯(cuò)誤。
第五段：總結(jié)及感想（字?jǐn)?shù)：220）
總的來(lái)說(shuō)，這場(chǎng)完美簡(jiǎn)歷講座給我?guī)?lái)了許多有價(jià)值的信息和見(jiàn)解。我現(xiàn)在更加了解如何撰寫(xiě)一個(gè)令人印象深刻的簡(jiǎn)歷，并且知道了在求職過(guò)程中需要注意的關(guān)鍵要素。通過(guò)這場(chǎng)講座，我意識(shí)到一個(gè)令人印象深刻的簡(jiǎn)歷可以為我在求職市場(chǎng)上脫穎而出提供重要的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。我會(huì)利用這些新學(xué)到的知識(shí)，不斷完善我的簡(jiǎn)歷，并在今后的求職過(guò)程中取得更大的成功。
簡(jiǎn)歷講座心得體會(huì)篇八
在過(guò)去的一周里，我參加了一場(chǎng)有關(guān)簡(jiǎn)歷講座的活動(dòng)，并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。這場(chǎng)講座不僅為我提供了關(guān)于如何撰寫(xiě)簡(jiǎn)歷的實(shí)用技巧，同時(shí)也使我認(rèn)識(shí)到簡(jiǎn)歷在求職過(guò)程中的重要性。以下是我對(duì)這次講座的體會(huì)和感悟。
首先，我了解到簡(jiǎn)歷是求職過(guò)程中最重要的工具之一。在講座中，講師強(qiáng)調(diào)了簡(jiǎn)歷在求職過(guò)程中的關(guān)鍵作用。簡(jiǎn)歷是求職者向潛在雇主展示自己能力和經(jīng)歷的重要途徑。學(xué)好如何撰寫(xiě)一份精確有力的簡(jiǎn)歷對(duì)于成功進(jìn)入職場(chǎng)至關(guān)重要。這進(jìn)一步增強(qiáng)了我的意識(shí)，使我認(rèn)識(shí)到撰寫(xiě)簡(jiǎn)歷的重要性，以及必須全力以赴來(lái)完善自己的簡(jiǎn)歷。
其次，在講座中，我掌握了一些有關(guān)簡(jiǎn)歷撰寫(xiě)的實(shí)用技巧。講師分享了許多撰寫(xiě)簡(jiǎn)歷的技巧和竅門(mén)，如注意簡(jiǎn)歷的格式、使用有力的動(dòng)詞來(lái)描述個(gè)人經(jīng)歷、突出自己的成就等等。這些技巧對(duì)我非常有幫助，使我在撰寫(xiě)簡(jiǎn)歷時(shí)更加自信和有把握。之前，我總是不知道該如何組織簡(jiǎn)歷并表達(dá)自己的優(yōu)勢(shì)。通過(guò)這次講座，我學(xué)到了如何優(yōu)化簡(jiǎn)歷并更好地向招聘者展示自己的才能。
此外，我也對(duì)如何在簡(jiǎn)歷中突出自己的成就和技能有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。講座中，講師詳細(xì)解讀了如何在簡(jiǎn)歷中表達(dá)個(gè)人的成就和技能，并強(qiáng)調(diào)了成功的實(shí)例。這讓我認(rèn)識(shí)到簡(jiǎn)歷不僅是概述自己的工作經(jīng)歷，還是一個(gè)展示自己成就和技能的平臺(tái)。因此，在撰寫(xiě)簡(jiǎn)歷時(shí)，我會(huì)更加注重突出自己的成就和技能，以便吸引潛在雇主的注意。
另外一點(diǎn)，這次講座還為我提供了一些有關(guān)求職面試的建議和技巧。講師強(qiáng)調(diào)了簡(jiǎn)歷和面試之間的緊密聯(lián)系，并給出了一些關(guān)于面試的建議。他提醒我們?cè)诿嬖嚽耙浞譁?zhǔn)備，包括研究公司背景、自我介紹的準(zhǔn)備、展示自己的能力和經(jīng)驗(yàn)等。這些面試技巧對(duì)我來(lái)說(shuō)非常有價(jià)值，因?yàn)樵谶^(guò)去的面試中，我曾經(jīng)感到緊張和不安。通過(guò)這次講座，我學(xué)到了如何更好地應(yīng)對(duì)面試，增加自己成功的機(jī)會(huì)。
綜上所述，參加這次簡(jiǎn)歷講座為我提供了許多有關(guān)簡(jiǎn)歷撰寫(xiě)和求職過(guò)程的寶貴知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。我認(rèn)識(shí)到簡(jiǎn)歷在求職過(guò)程中的重要性，并掌握了撰寫(xiě)簡(jiǎn)歷的實(shí)用技巧。此外，我也領(lǐng)悟到簡(jiǎn)歷是展示個(gè)人成就和技能的平臺(tái)，并且學(xué)到了一些有關(guān)求職面試的建議和技巧。通過(guò)這次講座，我對(duì)自己的求職前景更加充滿(mǎn)信心，并相信我已經(jīng)準(zhǔn)備好迎接未來(lái)的職業(yè)挑戰(zhàn)。
簡(jiǎn)歷講座心得體會(huì)篇九
這次聆聽(tīng)胡學(xué)軍博士的講座對(duì)于我來(lái)說(shuō)真是受益匪淺，同時(shí)讓我對(duì)生物技術(shù)專(zhuān)業(yè)又有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)，在亞洲的大部分國(guó)家如中國(guó)、泰國(guó)、韓國(guó)，乳糖不耐受癥幾乎很普遍，這種病的主要原因是人體內(nèi)缺少一種半乳糖苷酶，要治療這種病單單讓人不喝奶肯定是不實(shí)際的，所以這就用到了生物技術(shù)，利用生物技術(shù)中的基因工程法改造一種酸性乳糖苷酶使其變成符合人體所需的那種半乳糖苷酶，最后解決乳糖不耐受癥。
具體的乳糖不耐受癥，又稱(chēng)乳糖消化不良或乳糖吸收不良，是指人體內(nèi)不產(chǎn)生分解乳糖的乳糖酶的狀態(tài)。它是多發(fā)在亞洲地區(qū)的一種先天的遺傳性疾病。由于患者的腸道中不能分泌分解乳糖的酶，而使乳糖消化、吸收，為人體所用。乳糖會(huì)在腸道中有細(xì)菌分解變成乳酸，從而破壞腸道的堿性環(huán)境，而使腸道分泌處大量的堿性消化液來(lái)中和乳酸。所以容易發(fā)生輕度腹瀉。
如果常人不經(jīng)常性的喝牛奶也會(huì)有腹瀉的現(xiàn)象,也是乳糖不耐受的表現(xiàn),乳糖酶在人體中如果長(zhǎng)期不用將消失,隨著長(zhǎng)期的喝牛奶,乳糖酶將再生,所以開(kāi)始腹瀉的人應(yīng)該堅(jiān)持喝牛奶一段時(shí)間,然后就不會(huì)有腹瀉的現(xiàn)象了。
然而酸奶是經(jīng)過(guò)發(fā)酵的過(guò)程把牛奶中的乳糖發(fā)酵成了乳酸,所以不會(huì)造成人體腹瀉的癥狀，牛奶和酸奶的價(jià)值是一樣的。
主要癥狀為攝入大量乳糖后產(chǎn)生腹瀉、腹脹癥狀。該癥狀與否是基因決定的，不具傳染性。有些人的癥狀會(huì)隨時(shí)間減輕或加重。
鮮乳是幼兒斷奶以前的主要食物。這期間的乳糖不耐癥應(yīng)該及時(shí)咨詢(xún)醫(yī)生，以避免出現(xiàn)營(yíng)養(yǎng)不良。斷奶以后出現(xiàn)的乳糖不耐癥，則在白色人種以外的人中很常見(jiàn)。
它的治病機(jī)理主要是在缺乏乳糖酶的情況下，人攝入的乳糖不能被消化吸收進(jìn)血液，而是滯留在腸道。腸道細(xì)菌發(fā)酵分解乳糖的過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生大量氣體。造成腹脹、放屁。過(guò)量的乳糖還會(huì)升高腸道內(nèi)部的滲透壓，阻止對(duì)水分的吸收而導(dǎo)致腹瀉。
利用基因工程制造的乳糖酶藥物可以完美的解決這一問(wèn)題。
狹義的基因工程僅指用體外重組dna技術(shù)去獲得新的重組基因；廣義的基因工程則指按人們意愿設(shè)計(jì)，通過(guò)改造基因或基因組而改變生物的遺傳特性。如用重組dna技術(shù)，將外源基因轉(zhuǎn)入大腸桿菌中表達(dá)，使大腸桿菌能夠生產(chǎn)人所需要的產(chǎn)品；將外源基因轉(zhuǎn)入動(dòng)物，構(gòu)建具有新遺傳特性的轉(zhuǎn)基因動(dòng)物；用基因敲除手段，獲得有遺傳缺陷的動(dòng)物等。
患有乳糖不耐受癥的人群缺少beta-半乳糖苷酶，而且這種酶不
耐酸，所以需要的乳糖酶藥物不但要具有半乳糖苷酶的功能同時(shí)又要有良好的耐酸性，胡學(xué)軍博士從環(huán)境中篩選到一株產(chǎn)耐酸性的半乳糖苷酶真菌菌株，且理化性質(zhì)均優(yōu)于當(dāng)前商品化得酶，但這種酶會(huì)被產(chǎn)物半乳糖抑制。
這種抑制屬于可逆性抑制，是指對(duì)主反應(yīng)的抑制是可逆的，以酶促反應(yīng)為例，可逆行抑制劑和酶形成復(fù)合物，抑制酶與底物的作用，從而抑制反應(yīng)；但這種復(fù)合物在相同條件下又可以分解為酶和抑制劑，分解后的酶仍然可以催化反應(yīng)。也就是說(shuō)，可逆行抑制劑只降低反應(yīng)的速度，并不影響反應(yīng)的發(fā)生。
可逆性抑制又分為競(jìng)爭(zhēng)性抑制，非競(jìng)爭(zhēng)性抑制和混合型抑制，當(dāng)具體搞清是哪種抑制后就可以對(duì)其進(jìn)行基因改造。
進(jìn)行基因操作一般要經(jīng)歷四個(gè)基本步驟，也就是基因操作的“四步曲”。
提取目的基因是基因操作的第一步，是取得人們所需要的特定基因，也就是目的基因。
要從浩瀚的“基因海洋”中獲得特定的目的基因，猶如大海撈針，是十分不易的。科學(xué)家們經(jīng)過(guò)不懈地探索，想出了許多辦法，概括地說(shuō)，主要有兩條途徑：一條是從供體細(xì)胞的dna中直接分離基因；另一條是人工合成基因。
直接分離基因最常用的方法是“鳥(niǎo)槍法”，又叫“散彈射擊法”。這種方法猶如用獵槍發(fā)射的散彈打鳥(niǎo)，無(wú)論哪一顆彈粒擊中目標(biāo)，都能把鳥(niǎo)打下來(lái)。鳥(niǎo)槍法的具體做法是：用限制酶將供體細(xì)胞中的dna切成許多片段，將這些片段分別載入運(yùn)載體，然后通過(guò)運(yùn)載體分別轉(zhuǎn)入不同的受體細(xì)胞，讓供體細(xì)胞所提供的dna(外源dna)的所有片段分別在各個(gè)受體細(xì)胞中大量復(fù)制(在遺傳學(xué)中叫做擴(kuò)增)，從中找出含有目的基因的細(xì)胞，再用一定的方法把帶有目的基因的dna片段分離出來(lái)。如許多抗蟲(chóng)、抗病毒的基因都可以用上述方法獲得。
用“鳥(niǎo)槍法”獲取目的基因的缺點(diǎn)是工作量大，具有一定的盲目勝。又由于真核細(xì)胞的基因含有不表達(dá)的dna片段，不能直接用于基因的擴(kuò)增和表達(dá)，因此，在獲取真核細(xì)胞中的目的基因時(shí)，一般是用人工合成基因的方法。
方法，以單核苷酸為原料合成目的基因。如人的血紅蛋白基因、胰島素基因等就可以通過(guò)人工合成基因的方法獲得。
20世紀(jì)80年代以后，隨著dna核苷酸序列分析技術(shù)的發(fā)展，人們已經(jīng)可以通過(guò)dna序列自動(dòng)測(cè)序儀對(duì)提取出來(lái)的基因進(jìn)行核苷酸序列分析，并且通過(guò)pcr技術(shù)，使目的基因片段在短時(shí)間內(nèi)成百萬(wàn)倍地?cái)U(kuò)增。上述新技術(shù)的出現(xiàn)大大簡(jiǎn)化了基因工程的操作技術(shù)。
將目的基因與運(yùn)載體結(jié)合的過(guò)程，實(shí)際上是不同來(lái)源的dna重新組合的過(guò)程。如果以質(zhì)粒作為運(yùn)載體，首先要用一定的限制酶切割質(zhì)粒，使質(zhì)粒出現(xiàn)一個(gè)切口，露出黏性末端。然后用同一種限制酶切斷目的基因，使其產(chǎn)生相同的黏性末端。將切下的目的基因的片段插入到質(zhì)粒的切口處，再加入適量的dna連接酶，質(zhì)粒的黏性末端與目的基因dna片段的黏性末端就會(huì)因堿基互補(bǔ)配對(duì)而結(jié)合，形成了一個(gè)重組dna分子。如人的胰島素基因就是通過(guò)這種方式與大腸桿菌中的質(zhì)粒dna分子結(jié)合，形成重組dna分子(也叫重組質(zhì)粒)的。
將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞 目的基因的片段與運(yùn)載體在生物體外連接形成重組dna分子后，下一步是將重組dna分子引入受體細(xì)胞中進(jìn)行擴(kuò)增。
基因工程中常用的受體細(xì)胞有大腸桿菌、枯草桿菌、土壤農(nóng)桿菌、酵母菌和動(dòng)植物細(xì)胞等。
用人工的方法使體外重組的dna分子轉(zhuǎn)移到受體細(xì)胞，主要是借鑒細(xì)菌或病毒侵染細(xì)胞的途徑。例如，如果運(yùn)載體是質(zhì)粒，受體細(xì)胞是細(xì)菌，一般是將細(xì)菌用氯化鈣處理，以增大細(xì)菌細(xì)胞壁的通透性，使含有目的基因的重組質(zhì)粒進(jìn)入受體細(xì)胞。目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞后，就可以隨著受體細(xì)胞的繁殖而復(fù)制，由于細(xì)菌繁殖的速度非?？?，在很短的時(shí)間內(nèi)就能夠獲得大量的目的基因。
目的基因的檢測(cè)和表達(dá)，以上步驟完成以后，在全部受體細(xì)胞中，真正能夠攝入重組dna 分子的受體細(xì)胞是很少的。因此，必須通過(guò)一定的手段對(duì)受體細(xì)胞中是否導(dǎo)入了目的基因進(jìn)行檢測(cè)。檢測(cè)的方法有很多種，例如，大腸桿菌的某種質(zhì)粒具有青霉素抗性基因，當(dāng)這種質(zhì)粒與外源dna組合在一起形成重組質(zhì)粒，并被轉(zhuǎn)入受體細(xì)胞后，就可以根據(jù)受體細(xì)胞是否具有青霉素抗性來(lái)判斷受體細(xì)胞是否獲得了目的基因。
蟲(chóng)就中毒死亡了。這說(shuō)明抗蟲(chóng)基因在棉植株中得到了表達(dá)。
對(duì)于生物技術(shù)在現(xiàn)實(shí)中的應(yīng)用我了解的還不是很全面，通過(guò)這次講座讓我知道了生物技術(shù)專(zhuān)業(yè)是一門(mén)覆蓋面很全的專(zhuān)業(yè)他不單單應(yīng)用于農(nóng)業(yè)還應(yīng)用于醫(yī)學(xué)，我相信我一定能學(xué)好生物技術(shù)這門(mén)專(zhuān)業(yè)，并且在以后的學(xué)習(xí)或是工作中充分應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)，做祖國(guó)的棟梁之才。
簡(jiǎn)歷講座心得體會(huì)篇十
接觸市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)這個(gè)專(zhuān)業(yè)已經(jīng)有一年半了，相信我們每個(gè)人在心中對(duì)它都有一個(gè)理解，而且我們也陸陸續(xù)續(xù)開(kāi)了一些專(zhuān)業(yè)課程，其中的很多營(yíng)銷(xiāo)思維、營(yíng)銷(xiāo)理念都是經(jīng)過(guò)一代代經(jīng)濟(jì)學(xué)家、管理學(xué)家、營(yíng)銷(xiāo)大師總結(jié)歸納得來(lái)的，更有很多理念值得我們深入研究，同時(shí)使我們受益終生的。然而那些理念似乎離我們太遠(yuǎn)，我們所能做的就是機(jī)械化的記憶，但是在我理解，市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)是隨處可見(jiàn)且貼近生活的，如果我們想去了解它，通過(guò)課本覺(jué)得遙遠(yuǎn)而不現(xiàn)實(shí);通過(guò)打工缺接觸較少所見(jiàn)所感僅僅冰山一角。而一場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)講座則能較好的彌補(bǔ)書(shū)本和實(shí)踐之間的空擋，使我們有所觸動(dòng)。
之前也聽(tīng)過(guò)一些關(guān)于營(yíng)銷(xiāo)的講座，大多數(shù)都是一些較有傳奇色彩的十分成功的案例的講解，但我覺(jué)得離我們太遠(yuǎn)，因?yàn)槲覀冋幱谝粋€(gè)渴望接觸社會(huì)而又對(duì)社會(huì)了解較少的階段，我們更想知道的是自己在大學(xué)期間要為營(yíng)銷(xiāo)這份職業(yè)做什么準(zhǔn)備？畢業(yè)5年內(nèi)要有哪些付出、哪些收獲？因此我覺(jué)得此次營(yíng)銷(xiāo)講座讓我對(duì)自己未來(lái)的規(guī)劃更加實(shí)質(zhì)化、具體化，而不是像以前一樣空有一個(gè)目標(biāo)。且通過(guò)企業(yè)經(jīng)理對(duì)自己求職、工作變遷、升職等經(jīng)理的講解，讓我對(duì)自己的能力有一個(gè)較好的估計(jì)，也能更好地認(rèn)識(shí)自己。又因?yàn)槟挲g比較貼近的關(guān)系，他的思維方式、處事方式也易于我們了解，對(duì)我們今后兩年多的大學(xué)生活有一個(gè)較好的指導(dǎo)作用。
此次講座，我覺(jué)得自身受益較大的是他對(duì)于自己工作模式的具體的講解，從而讓我對(duì)于我今后的工作環(huán)境、待遇、工作強(qiáng)度、工作方式有了一個(gè)大概的掌握。而他所講的一些實(shí)例或者教訓(xùn)，也使我們收獲很多。其中更是蘊(yùn)含了很多待人處事的方法，值得我們深思。
從我個(gè)人角度來(lái)說(shuō)，我性格比較慢熱，且很難讓別人走近，甚至看到兩個(gè)不熟悉的人親切的交談會(huì)覺(jué)得偽善。因此我覺(jué)得我缺乏社會(huì)的磨練，而他的講座也給我很大啟迪，讓我對(duì)于如何處理好人際關(guān)系有了一些頭緒。
總的來(lái)說(shuō)，此次講座讓我從營(yíng)銷(xiāo)手段、學(xué)業(yè)規(guī)劃、職業(yè)發(fā)展、社會(huì)人際等多個(gè)角度獲益，也更加明確我要做出的努力。
簡(jiǎn)歷講座心得體會(huì)篇十一
第一段：簡(jiǎn)介簡(jiǎn)歷講座的背景和目的（200字）
近年來(lái)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，良好的簡(jiǎn)歷成為求職者與用人單位之間的橋梁。為了幫助大學(xué)生更好地理解簡(jiǎn)歷的重要性，提高簡(jiǎn)歷的撰寫(xiě)能力，我們學(xué)校特別邀請(qǐng)了一位經(jīng)驗(yàn)豐富的HR經(jīng)理進(jìn)行了一場(chǎng)簡(jiǎn)歷講座。講座主要目的是幫助同學(xué)們深入了解簡(jiǎn)歷的要素和撰寫(xiě)技巧，為將來(lái)的求職之路打下基礎(chǔ)。
第二段：簡(jiǎn)要介紹簡(jiǎn)歷講座的內(nèi)容和收獲（200字）
在講座中，HR經(jīng)理首先介紹了簡(jiǎn)歷的基本要素，如個(gè)人信息、教育背景、工作經(jīng)驗(yàn)、技能等，并強(qiáng)調(diào)了簡(jiǎn)歷的結(jié)構(gòu)和排版的重要性。通過(guò)具體的案例分析，他向我們展示了成功的簡(jiǎn)歷樣例，并對(duì)不同類(lèi)型的簡(jiǎn)歷給出了建議。此外，他還分享了一些招聘市場(chǎng)的趨勢(shì)和用人單位注重的技能。通過(guò)整個(gè)講座，我了解了求職者在簡(jiǎn)歷上需要重點(diǎn)突出的內(nèi)容和應(yīng)該避免的錯(cuò)誤，收獲了寶貴的簡(jiǎn)歷撰寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)。
第三段：深入探討簡(jiǎn)歷講座帶來(lái)的啟示和思考（200字）
聽(tīng)完講座后，我深刻認(rèn)識(shí)到一個(gè)優(yōu)秀的簡(jiǎn)歷對(duì)于求職者來(lái)說(shuō)是多么重要。簡(jiǎn)歷是求職過(guò)程中的第一印象，用人單位僅憑簡(jiǎn)歷就會(huì)決定是否繼續(xù)考慮該求職者。因此，簡(jiǎn)歷的撰寫(xiě)應(yīng)當(dāng)格外慎重。而在講座中，我也意識(shí)到簡(jiǎn)歷并非簡(jiǎn)單地羅列個(gè)人信息和經(jīng)歷，而是要有重點(diǎn)和針對(duì)性地展示與崗位要求相匹配的能力和特長(zhǎng)。簡(jiǎn)歷要力求簡(jiǎn)練、清晰并突出自己的優(yōu)勢(shì)，通過(guò)高亮關(guān)鍵詞和用詞精準(zhǔn)配合，吸引用人單位的眼球，增加自己的競(jìng)爭(zhēng)力。
第四段：總結(jié)簡(jiǎn)歷講座對(duì)個(gè)人發(fā)展的幫助（200字）
這場(chǎng)簡(jiǎn)歷講座對(duì)我個(gè)人的發(fā)展幫助巨大。首先，在前期的求職準(zhǔn)備過(guò)程中，我將更加注重對(duì)自己經(jīng)歷和技能的整理和歸納，以符合用人單位對(duì)于崗位的需求。其次，我會(huì)進(jìn)一步提升自己的寫(xiě)作能力，注重簡(jiǎn)潔明了的同時(shí)，通過(guò)語(yǔ)言技巧突出我的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)。最后，我將充分利用簡(jiǎn)歷講座中的經(jīng)驗(yàn)和技巧，完善我的簡(jiǎn)歷，并不斷調(diào)整更新，以適應(yīng)不同崗位的需求。我相信，通過(guò)這些努力，我將能夠提高自己的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，更快地實(shí)現(xiàn)自己的事業(yè)目標(biāo)。
第五段：對(duì)簡(jiǎn)歷講座的反思和對(duì)學(xué)校能更好幫助學(xué)生的建議（200字）
通過(guò)這次簡(jiǎn)歷講座，我認(rèn)識(shí)到講座對(duì)于學(xué)生的幫助非常大，但現(xiàn)有的講座時(shí)間僅僅只能是初步介紹，沒(méi)有太多實(shí)際的操作與指導(dǎo)。我建議學(xué)校應(yīng)該進(jìn)一步深入地開(kāi)設(shè)簡(jiǎn)歷撰寫(xiě)的實(shí)踐課程，并請(qǐng)相關(guān)行業(yè)專(zhuān)家作為兼職教師，共同為學(xué)生提供其他方面的幫助和指導(dǎo)。此外，學(xué)校還可以舉辦一系列求職輔導(dǎo)活動(dòng)，如模擬面試、職業(yè)規(guī)劃講座等，為學(xué)生提供更全面的就業(yè)指導(dǎo)與幫助。這樣的舉措將有助于提高學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，更好地服務(wù)于學(xué)生的發(fā)展需求。
簡(jiǎn)歷講座心得體會(huì)篇十二
“教師”一個(gè)平凡而又偉大的職業(yè)，在經(jīng)過(guò)了開(kāi)學(xué)前的一次新教師講座之后我最后踏上講臺(tái)成為了一名教師。那時(shí)的興奮難以言表因?yàn)樽詈竽軌蛘驹谥v臺(tái)上去實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值，把自我所學(xué)的知識(shí)傳授給學(xué)生。轉(zhuǎn)眼間三個(gè)月過(guò)去了，我也漸漸體會(huì)到了作為一名教師的酸甜苦辣。
這次組織的新教師講座，對(duì)我們都十分有好處，因?yàn)槲覀児ぷ鬟^(guò)了就能有切身的體會(huì)。短短的五天講座十分短暫寶貴，資料涉及很多：有新時(shí)期師德行為規(guī)范講座，教科研、班主任工作、少先隊(duì)工作專(zhuān)題講座，還有安吉縣有效課堂規(guī)范年綜述及學(xué)生心理輔導(dǎo)與家庭教育的講座。
在參培的5天時(shí)光里，我們過(guò)得充實(shí)而有好處。班主任把我們的生活、學(xué)習(xí)都安排得井井有條，思考锝十分詳盡周到。使我感受到了一個(gè)大家庭的和諧溫馨。專(zhuān)家們?yōu)槲覀儨?zhǔn)備了豐盛的精神大餐。我從中汲取了更多的營(yíng)養(yǎng)。變得更加有精氣神了。
一、對(duì)學(xué)校的前景充滿(mǎn)了信心，也對(duì)自我選取人民教師的職業(yè)無(wú)怨無(wú)悔。
在這次講座的開(kāi)學(xué)典禮上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做了熱情洋溢的講話(huà)，對(duì)我們加入到師專(zhuān)這個(gè)大家庭表示了熱烈的歡迎，也介紹了學(xué)校未來(lái)的完美藍(lán)圖，并且勉勵(lì)我們努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真工作，完成這次講座的任務(wù)。這些都使我更加對(duì)我們學(xué)校的前途充滿(mǎn)了信心，也堅(jiān)定了自我扎根于人民教育事業(yè)、扎根于我們師專(zhuān)這片充滿(mǎn)期望的熱土的信心。
二、認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)規(guī)章制度、常規(guī)和教學(xué)方法，做一名合格的高校教師。
雖然在來(lái)到師專(zhuān)以前，我已經(jīng)積累了許多的工作經(jīng)驗(yàn)，但是做一名人民教師，尤其是一名高校教師，對(duì)其中的許多工作規(guī)范和制度還是十分陌生的。教導(dǎo)處的紀(jì)勇平處長(zhǎng)給我們?cè)敿?xì)介紹和講解了我校的相關(guān)教學(xué)規(guī)章制度、常規(guī)和教學(xué)方法，并結(jié)合多年來(lái)的許多相關(guān)事例作為典型范例。這些都使我深受教育和啟發(fā)，我認(rèn)識(shí)到要成為一名合格的高校教師不是一件容易的事情，如同其他的工作部門(mén)一樣，同樣有著很多的規(guī)章制度要遵守，同樣要付出艱巨的努力。
我認(rèn)識(shí)到，作為高校教師，要有強(qiáng)烈的工作職責(zé)心，務(wù)必堅(jiān)持教學(xué)領(lǐng)域的社會(huì)主義方向，要以教書(shū)育人為己任，要將傳授知識(shí)和思想教育有機(jī)結(jié)合起來(lái)，寓思想品德于教學(xué)之中。同時(shí)，要嚴(yán)格教學(xué)規(guī)范和堅(jiān)守學(xué)校的各種教學(xué)規(guī)章制度，防止教學(xué)事故的發(fā)生，從而確保教學(xué)任務(wù)的順利完成。
三、認(rèn)識(shí)到高校教學(xué)不僅僅是一項(xiàng)工作，更是一門(mén)藝術(shù)，需要長(zhǎng)時(shí)光的積累和摸索。
基本特點(diǎn)等幾個(gè)方面做了全面和深刻的總結(jié)。透過(guò)聽(tīng)講和自我的認(rèn)真體會(huì)，使我對(duì)高校教師的資料和特點(diǎn)的認(rèn)識(shí)從模糊到清晰、從茫然到豁然，確實(shí)感到受益匪淺。
我認(rèn)識(shí)到，高校教師的教學(xué)是一個(gè)教與學(xué)的相互關(guān)系，是一個(gè)教師和學(xué)生共同參與的活動(dòng)，教學(xué)并非只是教師簡(jiǎn)單的講授，而是一個(gè)教師主導(dǎo)作用和學(xué)生能動(dòng)作用的有機(jī)統(tǒng)一。
作為新世紀(jì)的教師，需要有一個(gè)教學(xué)觀念的深刻轉(zhuǎn)變，包括從封閉性向開(kāi)放性的轉(zhuǎn)變，從群體型到個(gè)性型的轉(zhuǎn)變，從權(quán)威型向民主型的轉(zhuǎn)變。這些都要經(jīng)過(guò)艱苦的努力和學(xué)習(xí)。
大學(xué)課程資料有著許多的特點(diǎn)，具體能夠總結(jié)為以下幾點(diǎn)，一是前沿性，二是探究性，三是智能性，四是方法性。
作為大學(xué)的教學(xué)過(guò)程，也是一門(mén)藝術(shù)，它不僅僅需要教師有專(zhuān)業(yè)的知識(shí)，還需要有獨(dú)立性、創(chuàng)造性、實(shí)踐性的教學(xué)技巧的掌握。
我體會(huì)到要作為真正合格的高校教師，確實(shí)要付出自我艱巨的努力和辛勤的勞動(dòng)，只有這樣才能收獲豐厚的回報(bào)。
四、觀摩課堂教學(xué)，結(jié)合自我的教學(xué)實(shí)踐，找到了差距，也找到了改善的方向。
這次講座又安排了兩次課堂觀摩。雖然是不一樣的專(zhuān)業(yè)，但是教學(xué)的方法是相通的。從觀摩教學(xué)中，我再結(jié)合自我的教學(xué)實(shí)踐，找到了自我的差距，認(rèn)識(shí)到自我在教學(xué)中許多需要改善和提高的地方。
作為一名新教師，要做到為人師表，我還有許多地方要學(xué)習(xí)，我將以老教師們?yōu)榘駱樱∈亟處煹穆殬I(yè)道德，刻苦鉆研。在教學(xué)中，我會(huì)努力去工作，豐富自我，讓自我成為學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者、促進(jìn)者，而在生活中成為他們的朋友，爭(zhēng)取早日成為一名合格的人民教師。
簡(jiǎn)歷講座心得體會(huì)篇十三
20xx年4月16日上午9時(shí)至11時(shí)，我在登封市鹿鳴山莊三樓會(huì)議室認(rèn)真聽(tīng)取了家風(fēng)家訓(xùn)國(guó)學(xué)經(jīng)典講座，感觸很深，收獲很多。
中國(guó)傳統(tǒng)文化博大精深，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，尤其是先人們的家風(fēng)家訓(xùn)影響了一代又一代的中華兒女，是幾千年來(lái)中華民族智慧的結(jié)晶，是先人們留給我們的一筆巨大精神財(cái)富。
我們應(yīng)該把中國(guó)傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大，培育良好的家風(fēng)家訓(xùn)，進(jìn)一步激發(fā)孩子們誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典、弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的興趣，培養(yǎng)孩子樹(shù)立的人生觀、世界觀、價(jià)值觀和高尚的道德情操。
家風(fēng)家訓(xùn)是古人的修身治家的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，是傳播正能量，弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化的集中體現(xiàn)和點(diǎn)睛之作。
誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，聆聽(tīng)家風(fēng)家訓(xùn)，品味中華文化，傳承民族精神，承繼民族智慧，培養(yǎng)具有中華氣韻和民族氣質(zhì)的兒女，是我們作為家長(zhǎng)的神圣使命。
按照中國(guó)青少年發(fā)展基金會(huì)倡導(dǎo)的誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典的16字方針：“直面經(jīng)典，不求甚解，但求背熟，終生受益?！蔽覀兩钪?，誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典的目的不僅讓孩子記住一些名篇佳作，更重要的是尋根，尋民族精神的根，尋現(xiàn)代文明之根，尋先人智慧之根，在誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典過(guò)程中弘揚(yáng)優(yōu)秀的民族傳統(tǒng)文化，厚重孩子的人文底蘊(yùn)。
《朱子治家格言》：“黎明即起，灑掃庭除，要內(nèi)外整潔?！敝袊?guó)傳統(tǒng)文化的力量是無(wú)窮的。
作為家長(zhǎng)，我們要把聆聽(tīng)家風(fēng)家訓(xùn)、誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典列入教育孩子的一項(xiàng)重要內(nèi)容，積極配合學(xué)校的愛(ài)國(guó)主義教育、道德教育、素質(zhì)教育等活動(dòng)，讓家風(fēng)家訓(xùn)、國(guó)學(xué)經(jīng)典真正植入孩子的生命，成為影響孩子一生的文化血脈。
經(jīng)常陪伴孩子誦讀家風(fēng)家訓(xùn)國(guó)學(xué)經(jīng)典，幫助孩子誦讀家風(fēng)家訓(xùn)國(guó)學(xué)經(jīng)典，言傳身教，循循善誘，營(yíng)造讀家風(fēng)家訓(xùn)國(guó)學(xué)經(jīng)典、用國(guó)學(xué)經(jīng)典的良好環(huán)境，通過(guò)家庭教育對(duì)孩子進(jìn)行文化浸潤(rùn)，對(duì)孩子進(jìn)行養(yǎng)成(禮儀)教育、環(huán)境教育和心理教育等，關(guān)注孩子成長(zhǎng)，陪伴孩子成長(zhǎng)。
全球著名心理學(xué)家弗洛伊德的潛意識(shí)教育理論：“聽(tīng)30-50遍，很熟悉，出上半句，對(duì)下半句;聽(tīng)50-100遍，能熟練背誦;聽(tīng)150-200遍，進(jìn)入潛意識(shí)，終生不忘?！奔绎L(fēng)家訓(xùn)、國(guó)學(xué)經(jīng)典不僅語(yǔ)言精煉優(yōu)美，而且意蘊(yùn)深刻。
在陪伴孩子誦讀家風(fēng)家訓(xùn)、國(guó)學(xué)經(jīng)典時(shí)，要求孩子不求甚解，只求朗朗上口，熟讀成誦，耳熟能詳。
家長(zhǎng)要有耐心，多抽出時(shí)間陪伴誦讀，不求責(zé)備孩子，引導(dǎo)孩子從易到難，從少到多、循序漸進(jìn)，以點(diǎn)帶面，在背誦古詩(shī)文的過(guò)程中提高素質(zhì)，提高修養(yǎng)，發(fā)展能力。
配合學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)，要求孩子每日必須誦讀家風(fēng)家訓(xùn)、國(guó)學(xué)經(jīng)典1小時(shí)，每周背誦3-5首古詩(shī)，讓學(xué)生輕松地背，愉快地記，提高學(xué)習(xí)經(jīng)典的興趣和質(zhì)量。
根據(jù)孩子的特點(diǎn)和誦讀的內(nèi)容，積極開(kāi)展有趣有效的誦讀家風(fēng)家訓(xùn)、國(guó)學(xué)經(jīng)典活動(dòng)，比如經(jīng)常和孩子進(jìn)行家風(fēng)家訓(xùn)、國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀比賽，鋼筆書(shū)法比賽，家風(fēng)家訓(xùn)國(guó)學(xué)、經(jīng)典故事演講比賽等等，以此激發(fā)了孩子誦讀家風(fēng)家訓(xùn)、國(guó)學(xué)經(jīng)典的熱情，幫助孩子養(yǎng)成良好的讀書(shū)學(xué)習(xí)習(xí)慣，健全孩子的人格，形成良好的個(gè)性，讓孩子在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中找到快樂(lè)。
“書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)。”誦讀家風(fēng)家訓(xùn)、國(guó)學(xué)經(jīng)典不但能提高孩子的朗讀水平、理解能力和文學(xué)修養(yǎng)，而且使孩子知識(shí)面開(kāi)闊，思維能力和寫(xiě)作能力大大提高。
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神?！闭b讀家風(fēng)家訓(xùn)、國(guó)學(xué)經(jīng)典能使孩子積累大量的妙詞佳句，豐富孩子的語(yǔ)言素材，也讓孩子在誦讀中學(xué)習(xí)到一些表達(dá)方法。
牛頓說(shuō)過(guò)：“如果說(shuō)我看得比別人更遠(yuǎn)些，那是因?yàn)槲艺驹诰奕说募绨蛏稀！蓖ㄟ^(guò)聆聽(tīng)家風(fēng)家訓(xùn)、誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，讓中國(guó)傳統(tǒng)文化流淌在孩子的血液中，家長(zhǎng)也在陪伴孩子學(xué)習(xí)中得到提高。
簡(jiǎn)歷講座心得體會(huì)篇十四
4月21日的縣委中心組(擴(kuò)大)學(xué)習(xí)會(huì)上，我們聆聽(tīng)了縣財(cái)政局、國(guó)稅局、地稅局、金融辦四個(gè)單位負(fù)責(zé)人分別關(guān)于財(cái)政、稅務(wù)、金融知識(shí)的講座后，感到受益匪淺，筆者就中小企業(yè)金融服務(wù)方面談?wù)剛€(gè)人體會(huì)。
我縣作為經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)的蘇北小縣，小企業(yè)在全縣經(jīng)濟(jì)中占有重要地位，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)小企業(yè)服務(wù)，破解融資難題，對(duì)泗陽(yáng)縣的中小企業(yè)發(fā)展，鞏固地方經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，迅速提升地方整體經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平具有重大的戰(zhàn)略意義。
一方面小企業(yè)資金嚴(yán)重不足，資金周轉(zhuǎn)大都捉襟見(jiàn)肘。從全縣情況分析，資金寬裕的效企業(yè)不多見(jiàn)，而為資金到處奔波的企業(yè)老板比比皆是，小企業(yè)高息集資也較為常見(jiàn)，部分小企業(yè)依靠高息社會(huì)集資已經(jīng)超出了企業(yè)的實(shí)際承受能力。資金問(wèn)題嚴(yán)重制約了小企業(yè)健康快速發(fā)展，從近來(lái)縣政府組織規(guī)模較大的企業(yè)融資需求調(diào)查及項(xiàng)目洽談會(huì)情況分析，小企業(yè)資金需求旺盛，規(guī)模以上企業(yè)每次參與洽談的資金需求量均在20億元左右，資金需求十分巨大，難以獲得充分的資金支持，影響了企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)及持續(xù)發(fā)展;另一方面是受當(dāng)前宏觀調(diào)控政策影響和銀行信貸規(guī)模限制，銀行大量的資金在尋找投向，這是一對(duì)尖銳的矛盾，需要引起各方面的深入思考。
泗陽(yáng)地處蘇北，作為經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)，破解融資難題，積極支持中小企業(yè)發(fā)展十分必要。一方面泗陽(yáng)的中小企業(yè)是社會(huì)經(jīng)濟(jì)主體，是資金的主要需求者;另一方面銀行的大量資金尋求投向和出路，而作為泗陽(yáng)現(xiàn)有的區(qū)域情況，支持中小企業(yè)是銀行和地方經(jīng)濟(jì)的主要結(jié)合點(diǎn)，政府、金融機(jī)構(gòu)和企業(yè)都有共同的目標(biāo)和責(zé)任。作為企業(yè)：應(yīng)該不斷提高經(jīng)營(yíng)者素質(zhì)，加強(qiáng)對(duì)企業(yè)、行業(yè)的把握駕馭能力，提高誠(chéng)信意識(shí)，規(guī)范企業(yè)管理，同時(shí)積極尋求橫向聯(lián)合等規(guī)模發(fā)展道路，加大自身積累，主動(dòng)去適應(yīng)銀行的政策和要求，提高獲得銀行信貸支持的機(jī)會(huì);作為政府：應(yīng)該在加強(qiáng)誠(chéng)信建設(shè)、加強(qiáng)公共信息建設(shè)、規(guī)范執(zhí)法行為、加大信用擔(dān)保機(jī)制建設(shè)以及區(qū)域金融風(fēng)險(xiǎn)處置上下功夫。以下主要從銀行的角度探討破解融資難題的渠道和措施，筆者認(rèn)為銀行應(yīng)加強(qiáng)“四個(gè)機(jī)制”建設(shè)，逐步緩解中小企業(yè)融資難的狀況：
(一)金融服務(wù)機(jī)制
提高服務(wù)水平、滿(mǎn)足客戶(hù)需要是商業(yè)銀行永遠(yuǎn)的追求，在服務(wù)中小企業(yè)客戶(hù)方面，應(yīng)著重做好以下幾方面工作：
4、簡(jiǎn)化流程，傳統(tǒng)的信貸流程要經(jīng)過(guò)調(diào)查、評(píng)級(jí)、授信等，時(shí)間長(zhǎng)、流程慢，手續(xù)繁，難以適應(yīng)小企業(yè)貸款需求“急、少、頻”的特點(diǎn)，因此要進(jìn)行流程整合，切實(shí)簡(jiǎn)化流程，提高效率、縮短辦理時(shí)間，建立評(píng)級(jí)、授信、貸款一次完成的高效速貸體系，實(shí)行評(píng)級(jí)、授信同時(shí)辦結(jié)的審貸方法，一定程度上可提高貸款速度。
5、提高效率，對(duì)中小企業(yè)來(lái)說(shuō)，資金需求量總體較小，時(shí)間要求較為緊迫，因此服務(wù)效率尤顯重要，銀行應(yīng)在嚴(yán)格遵守公開(kāi)的服務(wù)承諾的基礎(chǔ)上，結(jié)合流程再造，狠抓調(diào)查、審查、發(fā)放各崗位人員的履職，確保流程中的各個(gè)崗位在最短時(shí)間內(nèi)完成份內(nèi)工作，建立高效運(yùn)轉(zhuǎn)的“服務(wù)流水線(xiàn)”，切實(shí)提高服務(wù)效率。
(二)金融創(chuàng)新機(jī)制
1、拓寬融資渠道，面對(duì)中小企業(yè)不斷變化、日益增長(zhǎng)的融資需求，應(yīng)改變傳統(tǒng)、單一的流動(dòng)資金貸款的融資渠道，可針對(duì)企業(yè)的不同特點(diǎn)和需求，采取流動(dòng)資金、項(xiàng)目貸款、融資租賃、循環(huán)貸款、貿(mào)易融資、票據(jù)、保函、信用證、保理等一種或幾種融資方式的組合，最大限度滿(mǎn)足企業(yè)需求，如我行去年通過(guò)創(chuàng)新融資租賃業(yè)務(wù)，為企業(yè)解決了2.2億元的融資需求，融資租賃占到了市工行系統(tǒng)60%，作為縣級(jí)支行金融創(chuàng)新業(yè)績(jī)?cè)谑⌒邢到y(tǒng)處于領(lǐng)先地位。
2、創(chuàng)新?lián)７绞?，在企業(yè)擁有房產(chǎn)、土地使用權(quán)抵押的抵押擔(dān)保方式基礎(chǔ)上，積極辦理企業(yè)管理層管理人員擁有的房地產(chǎn)抵押、高價(jià)值固定資產(chǎn)抵押;主動(dòng)辦理符合條件的存貨質(zhì)押、存單、壽險(xiǎn)單據(jù)質(zhì)押;前瞻性對(duì)符合條件企業(yè)評(píng)級(jí)，提高企業(yè)的信用等級(jí)，增加可擔(dān)保企業(yè)數(shù)量;大力支持擔(dān)保公司等中介擔(dān)保結(jié)構(gòu)的發(fā)展，壯大其實(shí)力，提高其擔(dān)保能力;在具體辦理?yè)?dān)保過(guò)程中采取上述一種或幾種組合擔(dān)保方式，盡量減少擔(dān)保問(wèn)題給企業(yè)融資帶來(lái)的瓶頸效應(yīng)。
3、創(chuàng)新服務(wù)品種，在銀行傳統(tǒng)服務(wù)項(xiàng)目基礎(chǔ)上，利用銀行的結(jié)算、信息等優(yōu)勢(shì)，拓寬服務(wù)領(lǐng)域，諸如項(xiàng)目投資咨詢(xún)、融資理財(cái)顧問(wèn)、企業(yè)并購(gòu)重組、電子商務(wù)網(wǎng)上銀行等，為企業(yè)提供更多超值服務(wù)。
(三)風(fēng)險(xiǎn)補(bǔ)償機(jī)制
1、實(shí)行差別利率，貸款利率與風(fēng)險(xiǎn)度掛鉤，對(duì)逾期風(fēng)險(xiǎn)較高的實(shí)行高利率，體現(xiàn)高風(fēng)險(xiǎn)高回報(bào)，低風(fēng)險(xiǎn)低回報(bào)。
2、建議政府完善風(fēng)險(xiǎn)補(bǔ)償機(jī)制，擴(kuò)大風(fēng)險(xiǎn)基金，用于對(duì)銀行的風(fēng)險(xiǎn)損失進(jìn)行合理補(bǔ)償，主要補(bǔ)償確因客觀情況導(dǎo)致貸款形成風(fēng)險(xiǎn)的損失，增強(qiáng)銀行投放貸款的信心和決心，并獲得各銀行上級(jí)機(jī)構(gòu)對(duì)區(qū)域金融環(huán)境的認(rèn)可和信貸規(guī)模傾斜。
3、建立互助補(bǔ)償基金，主要有需要貸款的企業(yè)間聯(lián)合建立，按照貸款額度提取一定的風(fēng)險(xiǎn)補(bǔ)償基金，用于歸還因客觀原因?qū)е碌钠髽I(yè)暫時(shí)難以歸還的貸款，減輕銀行貸款到期收回壓力。
(四)信息共享機(jī)制
1、建立信息交流平臺(tái)，聯(lián)合稅務(wù)、工商、財(cái)政、環(huán)保、公安等各部門(mén)，建立高效、快捷、及時(shí)地信息交流平臺(tái)，便于銀行和各部門(mén)及時(shí)、全面了解企業(yè)的真實(shí)情況，最大限度解決信息不對(duì)稱(chēng)問(wèn)題。
2、建立違約信息通報(bào)機(jī)制，由人民銀行牽頭，對(duì)轄內(nèi)存在違約、欠貸、欠息等行為的個(gè)人和企業(yè)適時(shí)進(jìn)行通報(bào)，可采取信息快報(bào)形式。
3、建立聯(lián)合制裁措施，對(duì)欠債不還的賴(lài)帳戶(hù)、釘子戶(hù)進(jìn)行聯(lián)合制裁，對(duì)納入通報(bào)的個(gè)人和企業(yè)一律不得提供融資、結(jié)算等金融服務(wù)，切實(shí)加大對(duì)賴(lài)帳戶(hù)的制裁力度，促進(jìn)誠(chéng)信泗陽(yáng)的建設(shè)，共建良好的金融生態(tài)環(huán)境。
簡(jiǎn)歷講座心得體會(huì)篇十五
近日，我有幸參加了一場(chǎng)關(guān)于簡(jiǎn)歷撰寫(xiě)技巧的講座，對(duì)于怎樣有效地撰寫(xiě)一份吸引人眼球的簡(jiǎn)歷，我受益匪淺。在這場(chǎng)講座中，演講者分享了許多實(shí)用的建議和技巧，讓我深刻理解到了簡(jiǎn)歷的重要性以及寫(xiě)好簡(jiǎn)歷的必要性。以下是我對(duì)這場(chǎng)講座的心得體會(huì)。
首先，一份好的簡(jiǎn)歷一定要突出自己的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)。演講者告訴我們，一份好的簡(jiǎn)歷應(yīng)該是精簡(jiǎn)而又突出重點(diǎn)的。在簡(jiǎn)歷中，重要的是要突出自己的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)，使得招聘者能夠一眼看到你在這方面的擅長(zhǎng)和經(jīng)驗(yàn)。在撰寫(xiě)簡(jiǎn)歷時(shí)，我們要有意識(shí)地將相關(guān)的經(jīng)歷和技能放在顯著的位置，同時(shí)盡量減少無(wú)關(guān)緊要的內(nèi)容。這樣，招聘者在快速過(guò)目的時(shí)候，能夠迅速看到你的優(yōu)勢(shì)。
其次，要注意簡(jiǎn)歷的可讀性。演講者強(qiáng)調(diào)說(shuō)，招聘者通常在很短的時(shí)間內(nèi)過(guò)目大量簡(jiǎn)歷，因此讓簡(jiǎn)歷易讀對(duì)于你的求職前景非常重要。在簡(jiǎn)歷撰寫(xiě)中，我們應(yīng)該注意使用清晰、簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言，避免冗長(zhǎng)、復(fù)雜的句子和術(shù)語(yǔ)。此外，適當(dāng)使用項(xiàng)目符號(hào)、分段和標(biāo)題，以便招聘者更容易找到他們感興趣的內(nèi)容。最重要的是，要注意用字規(guī)范，避免出現(xiàn)拼寫(xiě)錯(cuò)誤或語(yǔ)法錯(cuò)誤。
除了突出優(yōu)勢(shì)和牢記簡(jiǎn)歷可讀性，演講者還特別強(qiáng)調(diào)了簡(jiǎn)歷的個(gè)性化。在如今激烈的求職市場(chǎng)上，招聘者經(jīng)常會(huì)面對(duì)大量類(lèi)似的簡(jiǎn)歷，因此一份個(gè)性化的簡(jiǎn)歷可以使你脫穎而出。我們可以通過(guò)簡(jiǎn)歷的格式、字體和整體設(shè)計(jì)來(lái)凸顯個(gè)性。同時(shí)，在簡(jiǎn)歷中加入一些個(gè)人特點(diǎn)和亮點(diǎn)，也能夠吸引招聘者的注意力。然而，我們要特別注意合適的個(gè)性化程度。過(guò)度的個(gè)性化可能會(huì)讓招聘者覺(jué)得過(guò)于張揚(yáng)，也會(huì)對(duì)簡(jiǎn)歷的整體形象造成負(fù)面的影響。
最后，我認(rèn)識(shí)到了實(shí)習(xí)經(jīng)歷和志愿者活動(dòng)對(duì)簡(jiǎn)歷的重要性。演講者強(qiáng)調(diào)說(shuō)，招聘者在看簡(jiǎn)歷時(shí)非常重視候選人的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和志愿者活動(dòng)。這些經(jīng)歷可以展示一個(gè)人的能力和素養(yǎng)，同時(shí)也能夠表明他們的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作精神。在簡(jiǎn)歷中，我們應(yīng)該將實(shí)習(xí)和志愿者經(jīng)歷放在顯著位置，并用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言描述我們?cè)谶@些經(jīng)歷中取得的成就和學(xué)習(xí)到的東西。
通過(guò)這次簡(jiǎn)歷講座，我不僅學(xué)到了撰寫(xiě)簡(jiǎn)歷的技巧和方法，更加深入地了解了簡(jiǎn)歷的重要性和寫(xiě)好簡(jiǎn)歷的必要性。我將這些理念融入到我的簡(jiǎn)歷中，相信會(huì)對(duì)我的求職申請(qǐng)產(chǎn)生積極的影響。
總之，簡(jiǎn)歷講座給了我寶貴的啟示和指導(dǎo)。通過(guò)這次講座，我學(xué)會(huì)了如何編寫(xiě)簡(jiǎn)明扼要的簡(jiǎn)歷，以及如何突出自己的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)。同時(shí)，我也明白了簡(jiǎn)歷的個(gè)性化和可讀性對(duì)于求職成功的重要性。我相信這些心得將會(huì)對(duì)我未來(lái)的求職之路產(chǎn)生積極的影響。
簡(jiǎn)歷講座心得體會(huì)篇一
求職簡(jiǎn)歷對(duì)于找工作來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的一環(huán)，它不僅僅是一張紙，更是展示個(gè)人能力、經(jīng)歷和潛力的重要工具。為了更好地了解如何撰寫(xiě)一份出色的求職簡(jiǎn)歷，我參加了一場(chǎng)求職簡(jiǎn)歷講座。在本文中，我將分享我在這次講座上的所學(xué)和心得體會(huì)。
第二段：重點(diǎn)1——簡(jiǎn)歷內(nèi)容
講座的第一個(gè)重點(diǎn)是簡(jiǎn)歷內(nèi)容的撰寫(xiě)。演講者強(qiáng)調(diào)了簡(jiǎn)歷的重要性，他表示一個(gè)出色的簡(jiǎn)歷可以為求職者取得更多的面試機(jī)會(huì)。簡(jiǎn)歷應(yīng)該包括個(gè)人基本信息、教育背景、工作經(jīng)歷、技能和證書(shū)等內(nèi)容。同時(shí)，簡(jiǎn)歷的內(nèi)容應(yīng)該簡(jiǎn)潔明了，突出關(guān)鍵信息和成就。
第三段：重點(diǎn)2——簡(jiǎn)歷格式
在講座的第二部分，演講者介紹了簡(jiǎn)歷的格式要求。他強(qiáng)調(diào)了簡(jiǎn)歷應(yīng)該整潔、規(guī)范，并且要與所申請(qǐng)的職位相匹配。例如，對(duì)于技術(shù)類(lèi)職位，簡(jiǎn)歷需要突出技術(shù)技能和項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)；對(duì)于銷(xiāo)售類(lèi)職位，簡(jiǎn)歷需要突出銷(xiāo)售成績(jī)和商業(yè)洞察力。此外，簡(jiǎn)歷的排版要合理，字體大小適中，避免過(guò)多裝飾。
第四段：重點(diǎn)3——自我推銷(xiāo)
在講座的第三部分，演講者講解了如何在簡(jiǎn)歷中進(jìn)行自我推銷(xiāo)。他強(qiáng)調(diào)了在撰寫(xiě)簡(jiǎn)歷時(shí)要充分展示自己的優(yōu)勢(shì)和成就。例如，通過(guò)列舉一些能夠證明自己能力和潛力的具體成就，如項(xiàng)目的成功管理、提升銷(xiāo)售額等。此外，演講者還鼓勵(lì)求職者使用有力的動(dòng)詞和定量數(shù)據(jù)，以增加簡(jiǎn)歷的說(shuō)服力。
第五段：總結(jié)
通過(guò)這次求職簡(jiǎn)歷講座，我了解到了撰寫(xiě)一份優(yōu)秀簡(jiǎn)歷的重要性。一個(gè)好的簡(jiǎn)歷不僅僅是一份工具，更是一份對(duì)自己的自信和能力的展示。為了撰寫(xiě)出色簡(jiǎn)歷，我們需要關(guān)注簡(jiǎn)歷內(nèi)容的撰寫(xiě)，簡(jiǎn)歷格式的要求以及如何進(jìn)行自我推銷(xiāo)。希望通過(guò)這次講座的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我可以在今后的求職過(guò)程中更加成功地展示自己。
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簡(jiǎn)歷講座心得體會(huì)篇二
觀看簡(jiǎn)歷講座是我參加的一場(chǎng)非常有收獲的活動(dòng)。在職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天，擁有一份出色的簡(jiǎn)歷是求職者必不可少的基本素質(zhì)。因此，通過(guò)觀看講座，我深刻認(rèn)識(shí)到如何制作一份精美簡(jiǎn)潔的簡(jiǎn)歷對(duì)于成功求職的重要性。
第二段：掌握簡(jiǎn)歷制作的技巧
在講座中，主講人詳細(xì)介紹了簡(jiǎn)歷制作的步驟和技巧，讓我對(duì)如何制作一份好的簡(jiǎn)歷有了更深刻的認(rèn)識(shí)。我們要注意的地方包括：用簡(jiǎn)潔、精練的語(yǔ)言描述自己的經(jīng)歷和成就，使用清晰簡(jiǎn)潔的排版，保持簡(jiǎn)歷風(fēng)格的一致性等。在講座中，我還掌握了各種優(yōu)秀的模板和樣本的制作方法，幫助我更好地制作出一份出色的簡(jiǎn)歷。
第三段：了解企業(yè)對(duì)簡(jiǎn)歷的要求
除此之外，在講座中我還深入了解了企業(yè)對(duì)求職者簡(jiǎn)歷的要求。隨著企業(yè)用人的不斷更新和發(fā)展，對(duì)求職者的要求也在不斷提高。通過(guò)觀看講座，我明白了企業(yè)在簡(jiǎn)歷中最看重的幾點(diǎn)，如求職者的資格、經(jīng)歷、技能、成就等。根據(jù)這些要求，我們必須充分準(zhǔn)備簡(jiǎn)歷，以確保擊中招聘者的痛點(diǎn)，讓自己更加有競(jìng)爭(zhēng)力。
第四段：實(shí)踐和反思
聽(tīng)完講座后，我利用課程的知識(shí)和技巧開(kāi)始制作我的簡(jiǎn)歷。在實(shí)踐中，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。在簡(jiǎn)歷的撰寫(xiě)中，我不夠簡(jiǎn)潔明了，表達(dá)上的措辭也顯得比較生硬。后來(lái)，我在同事的幫助下進(jìn)行調(diào)整，不斷打磨簡(jiǎn)歷的表達(dá)方式，最終制作出了一份讓我非常滿(mǎn)意的簡(jiǎn)歷。
第五段：結(jié)語(yǔ)
總之，觀看簡(jiǎn)歷講座是一次極具收獲的體驗(yàn)。通過(guò)這次活動(dòng)，我了解了如何制作一份出色的簡(jiǎn)歷，以及企業(yè)對(duì)簡(jiǎn)歷的要求，更重要的是明白了如何有效撰寫(xiě)自己的經(jīng)歷和成就。這次經(jīng)歷讓我更加清晰地認(rèn)識(shí)到，對(duì)求職者來(lái)說(shuō)，擁有一份優(yōu)質(zhì)的簡(jiǎn)歷不僅是成功求職的基礎(chǔ)條件，更是獲得職場(chǎng)成功的關(guān)鍵因素。
簡(jiǎn)歷講座心得體會(huì)篇三
引言段：
職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，如何在眾多求職者中脫穎而出，成為每個(gè)應(yīng)聘者都需要思考的問(wèn)題。近日，我有幸參加了一場(chǎng)關(guān)于簡(jiǎn)歷講座，深受啟發(fā)。在這場(chǎng)講座中，我學(xué)到了許多關(guān)于編寫(xiě)簡(jiǎn)歷的技巧和竅門(mén)，給我在今后求職過(guò)程中帶來(lái)了很大的幫助。以下是我對(duì)這次講座的心得體會(huì)，希望能與大家分享。
第一段：講座內(nèi)容概述及感受
講座的主講人首先向我們介紹了簡(jiǎn)歷的基本要素，包括個(gè)人信息、教育經(jīng)歷、工作經(jīng)歷、技能、證書(shū)等。他強(qiáng)調(diào)了簡(jiǎn)歷的重要性，指出一份好的簡(jiǎn)歷可以很大程度上增加自己的競(jìng)爭(zhēng)力。此外，他還分享了一些互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下的創(chuàng)新簡(jiǎn)歷例子，如視頻簡(jiǎn)歷、網(wǎng)頁(yè)簡(jiǎn)歷等，給我們提供了更多的思路和靈感。我很受啟發(fā)，認(rèn)識(shí)到簡(jiǎn)歷不再是一頁(yè)紙的固定格式，而是可以根據(jù)個(gè)人情況進(jìn)行創(chuàng)新和個(gè)性化設(shè)計(jì)的。
第二段：亮點(diǎn)一：關(guān)鍵詞的重要性
在講座中，主講人特別強(qiáng)調(diào)了關(guān)鍵詞在簡(jiǎn)歷中的重要性。他解釋道，現(xiàn)在招聘部門(mén)都會(huì)使用招聘系統(tǒng)進(jìn)行簡(jiǎn)歷篩選，能否通過(guò)第一關(guān)關(guān)鍵就是簡(jiǎn)歷中是否含有與職位相關(guān)的關(guān)鍵詞。他還給出了幾個(gè)關(guān)鍵詞的例子，并提醒我們?cè)趯?xiě)簡(jiǎn)歷時(shí)要根據(jù)職位要求進(jìn)行針對(duì)性的調(diào)整。實(shí)踐證明，我在投遞簡(jiǎn)歷后收到了更多的面試機(jī)會(huì)，這讓我深切體會(huì)到關(guān)鍵詞的重要性。
第三段：亮點(diǎn)二：突出成就和經(jīng)驗(yàn)
一位優(yōu)秀的簡(jiǎn)歷能夠準(zhǔn)確展示個(gè)人的工作經(jīng)驗(yàn)和成就。在講座中，主講人告訴我們，簡(jiǎn)歷中應(yīng)該突出個(gè)人的成就和經(jīng)驗(yàn)，并使用具體的數(shù)據(jù)或例子來(lái)支持。他還教我們?nèi)绾蚊枋鲎约涸诠ぷ髦械慕巧吐氊?zé)，強(qiáng)調(diào)用動(dòng)詞來(lái)開(kāi)始每個(gè)描述，可以更好地吸引招聘者的注意力。我在后來(lái)的求職中運(yùn)用了這些技巧，發(fā)現(xiàn)自己更容易被HR注意到，從而增加了面試的機(jī)會(huì)。
第四段：亮點(diǎn)三：簡(jiǎn)潔而有條理
一個(gè)簡(jiǎn)潔而有條理的簡(jiǎn)歷更容易被閱讀并留下好的印象。主講人著重強(qiáng)調(diào)了簡(jiǎn)歷的可讀性，包括使用簡(jiǎn)潔明了的字體、搭配合適的格式等。此外，他還提醒我們要根據(jù)預(yù)期的職位調(diào)整簡(jiǎn)歷的排列順序，突出與職位相關(guān)的經(jīng)歷和技能。由于遵循了這些建議，我在投遞簡(jiǎn)歷后的回復(fù)率明顯增加，這讓我更加堅(jiān)信簡(jiǎn)潔有條理的簡(jiǎn)歷能夠起到很好的作用。
結(jié)尾段：
通過(guò)這次簡(jiǎn)歷講座，我學(xué)到了很多關(guān)于編寫(xiě)簡(jiǎn)歷的技巧和竅門(mén)。在今后的求職過(guò)程中，我將更加注重簡(jiǎn)歷的質(zhì)量和內(nèi)容，不斷完善、創(chuàng)新自己的簡(jiǎn)歷，增加競(jìng)爭(zhēng)力。同時(shí)，我也希望將這些經(jīng)驗(yàn)與更多的求職者分享，讓大家都能夠在職場(chǎng)之路上取得更好的成績(jī)。每一個(gè)機(jī)會(huì)都來(lái)自于自己的努力，簡(jiǎn)歷是我們展示自己的第一步，我們一定要投入足夠的時(shí)間和精力來(lái)打造一份出色的簡(jiǎn)歷。
簡(jiǎn)歷講座心得體會(huì)篇四
近日，我參加了一場(chǎng)關(guān)于簡(jiǎn)歷特訓(xùn)的講座，對(duì)于尋找工作的我來(lái)說(shuō)，這是一次非常寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。通過(guò)這次講座，我深刻理解了一份好的簡(jiǎn)歷對(duì)于求職成功的重要性。以下是我對(duì)這場(chǎng)講座的心得體會(huì)。
第一段：介紹簡(jiǎn)歷特訓(xùn)講座的背景和內(nèi)容
這場(chǎng)講座由一位資深人力資源經(jīng)理主講，他在開(kāi)場(chǎng)白中告訴我們一個(gè)令人震驚的數(shù)字：現(xiàn)在的招聘人員平均只會(huì)花7秒鐘掃過(guò)一份簡(jiǎn)歷。這就意味著，如果你的簡(jiǎn)歷不能在短短的幾秒鐘內(nèi)吸引對(duì)方的眼球，那么你的簡(jiǎn)歷很可能會(huì)被直接淘汰。因此，他向我們?cè)敿?xì)介紹了如何寫(xiě)一份出色的簡(jiǎn)歷，以及如何在有限的空間中展示自己的最大優(yōu)勢(shì)。
第二段：學(xué)到的寫(xiě)簡(jiǎn)歷的技巧和要點(diǎn)
在講座中，我學(xué)到了如何將簡(jiǎn)歷設(shè)計(jì)成一份吸引人的亮點(diǎn)。首先，我們應(yīng)該突出自己的個(gè)人標(biāo)簽和特長(zhǎng)，比如通過(guò)用粗體字突出自己的職業(yè)目標(biāo)或者最擅長(zhǎng)的技能。其次，我們還需要使用有力的動(dòng)詞來(lái)描述我們過(guò)去工作中的成就和經(jīng)歷，比如使用“推動(dòng)”、“提升”等詞語(yǔ)，以展示自己對(duì)工作的熱情和積極性。此外，講座還強(qiáng)調(diào)了簡(jiǎn)歷內(nèi)容的精簡(jiǎn)和梳理，在簡(jiǎn)歷中只保留最重要、最具有代表性的經(jīng)歷和成就，避免冗長(zhǎng)和廢話(huà)。
第三段：講座中的案例分析
這次講座不僅有理論知識(shí)的講解，還有實(shí)際的案例分析。這讓我更直觀地理解了一份優(yōu)秀簡(jiǎn)歷的核心要素。講座中，演講者用兩份簡(jiǎn)歷作為案例進(jìn)行了比較分析。一份是一個(gè)畢業(yè)生的簡(jiǎn)歷，內(nèi)容詳實(shí)但過(guò)于冗長(zhǎng)，另一份是一個(gè)有工作經(jīng)驗(yàn)的應(yīng)聘者的簡(jiǎn)歷，內(nèi)容簡(jiǎn)潔有力。通過(guò)對(duì)比，我們清晰地看到了簡(jiǎn)歷中確實(shí)需要精簡(jiǎn)和突出的地方。演講者還解析了每一個(gè)部分，告訴我們?nèi)绾卧诤?jiǎn)歷中展示自己的優(yōu)勢(shì)，以及如何結(jié)合崗位需求來(lái)調(diào)整自己的簡(jiǎn)歷。
第四段：講座對(duì)我的啟發(fā)和改進(jìn)
這次講座給我?guī)?lái)了很多啟發(fā)，讓我對(duì)于我的簡(jiǎn)歷有了新的認(rèn)識(shí)。以前，我總覺(jué)得簡(jiǎn)歷只是一種簡(jiǎn)單的書(shū)面表達(dá)，只需列舉出自己的經(jīng)歷和技能即可。但通過(guò)這次講座，我明白了簡(jiǎn)歷不僅僅是一張紙，它是我向招聘人員展示自己的機(jī)會(huì)。我要借鑒講座中的技巧和要點(diǎn)，重新審視自己的簡(jiǎn)歷，并進(jìn)行必要的改進(jìn)，使其更加吸引人，凸顯自己的優(yōu)勢(shì)。
第五段：總結(jié)
通過(guò)這次簡(jiǎn)歷特訓(xùn)講座，我認(rèn)識(shí)到了一份好的簡(jiǎn)歷對(duì)于求職至關(guān)重要。簡(jiǎn)歷是我們向招聘人員展示自己的第一印象，也是我們獲得面試機(jī)會(huì)的關(guān)鍵。同時(shí)，我也從講座中學(xué)到了許多寫(xiě)簡(jiǎn)歷的技巧和要點(diǎn)，這些知識(shí)將對(duì)我今后的求職之路產(chǎn)生重要影響。我將會(huì)通過(guò)重新審視和改進(jìn)自己的簡(jiǎn)歷，提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力。我相信，只要我認(rèn)真實(shí)踐講座中學(xué)到的知識(shí)，我一定能夠在激烈的求職競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，找到一份理想的工作。
簡(jiǎn)歷講座心得體會(huì)篇五
作為即將步入職場(chǎng)的大學(xué)生，簡(jiǎn)歷編寫(xiě)是我們求職過(guò)程中不可避免的一環(huán)。因此，在就業(yè)輔導(dǎo)中心舉辦的簡(jiǎn)歷特訓(xùn)講座引起了我的濃厚興趣。我特別期待通過(guò)此次講座，學(xué)習(xí)到更多關(guān)于簡(jiǎn)歷的實(shí)用技巧和經(jīng)驗(yàn)。
第二段：簡(jiǎn)歷的重要性
講座一開(kāi)始，主講人就強(qiáng)調(diào)了簡(jiǎn)歷的重要性。他指出簡(jiǎn)歷是求職者與用人單位對(duì)話(huà)的橋梁，也是展示自己能力和經(jīng)歷的重要工具。學(xué)到這一點(diǎn)，我更意識(shí)到了簡(jiǎn)歷的重要性，它不僅是面試成功的敲門(mén)磚，更是能在海量簡(jiǎn)歷中脫穎而出的重要因素。
第三段：簡(jiǎn)歷編寫(xiě)技巧和要點(diǎn)
簡(jiǎn)歷特訓(xùn)講座中，主講人以實(shí)例來(lái)介紹了一些簡(jiǎn)歷編寫(xiě)的常見(jiàn)技巧和要點(diǎn)。其中，注意簡(jiǎn)歷的格式規(guī)范，如字體、字號(hào)、標(biāo)題的設(shè)計(jì)等。此外，準(zhǔn)確定位自己適合的崗位，并明確突出自己在該崗位上的經(jīng)驗(yàn)和能力。另外，通過(guò)簡(jiǎn)明的語(yǔ)言描述自己的工作經(jīng)歷，并針對(duì)目標(biāo)職位進(jìn)行重點(diǎn)突出。最后，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，將求職者最重要的信息放在簡(jiǎn)歷的前半部分。這些技巧對(duì)我有很大幫助，使我對(duì)簡(jiǎn)歷的整體結(jié)構(gòu)和內(nèi)容編寫(xiě)有了更深入的了解。
第四段：簡(jiǎn)歷個(gè)性化定制的重要性
此次講座還強(qiáng)調(diào)了簡(jiǎn)歷個(gè)性化定制的重要性。在競(jìng)爭(zhēng)激烈的求職市場(chǎng)中，無(wú)論是內(nèi)容還是格式，都需要根據(jù)不同的職位和企業(yè)進(jìn)行個(gè)性化調(diào)整。根據(jù)崗位要求和公司文化，用詞精煉、條理清晰地突出個(gè)人優(yōu)勢(shì)，有助于與用人單位建立共鳴，提高自己簡(jiǎn)歷的通過(guò)率。通過(guò)這次講座的學(xué)習(xí)，我明白了不同崗位有不同的招聘標(biāo)準(zhǔn)，個(gè)性化定制簡(jiǎn)歷能更好地匹配用人單位需求，從而增加求職成功的機(jī)會(huì)。
第五段：總結(jié)與感想
通過(guò)參加簡(jiǎn)歷特訓(xùn)講座，我深刻地體會(huì)到了簡(jiǎn)歷的重要性和個(gè)性化定制的必要性。這次講座讓我對(duì)簡(jiǎn)歷編寫(xiě)有了更清晰的認(rèn)識(shí)，更明確了自己在編寫(xiě)簡(jiǎn)歷時(shí)的目標(biāo)方向。我將會(huì)在以后的求職過(guò)程中，將所學(xué)到的技巧和要點(diǎn)有機(jī)結(jié)合，定期更新和完善自己的簡(jiǎn)歷，以更好地展示自己在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的素質(zhì)和潛力。
在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)，相信我的簡(jiǎn)歷會(huì)越來(lái)越完善，自己也會(huì)在求職中獲得更多機(jī)會(huì)。我衷心感謝講座組織者和主講人的悉心指導(dǎo)，他們的分享讓我收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，為自己的未來(lái)之路打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。期待更多類(lèi)似的講座舉辦，幫助更多的大學(xué)生提升求職能力，展現(xiàn)自己的實(shí)力。
簡(jiǎn)歷講座心得體會(huì)篇六
在求職過(guò)程中，簡(jiǎn)歷的重要性不言而喻。為了更好地了解簡(jiǎn)歷制作的技巧和注意事項(xiàng)，筆者參加了一次簡(jiǎn)歷講座，并在此做出了一些心得體會(huì)。
段落二：發(fā)現(xiàn)問(wèn)題
在講座中，講師重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了簡(jiǎn)歷中存在的一些常見(jiàn)問(wèn)題，例如：排版混亂、使用模板、語(yǔ)言錯(cuò)誤等等。這些問(wèn)題在我們的簡(jiǎn)歷中或多或少的存在，甚至可能成為我們面試被淘汰的主要原因。
段落三：掌握技巧
了解了常見(jiàn)問(wèn)題，講座還為我們提供了許多簡(jiǎn)歷編輯技巧。其中讓我印象最深的是“用數(shù)據(jù)說(shuō)話(huà)”的方法。在簡(jiǎn)歷中加入相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn)數(shù)據(jù)，例如客戶(hù)滿(mǎn)意度提升率、業(yè)績(jī)?cè)鲩L(zhǎng)情況等，讓簡(jiǎn)歷更有說(shuō)服力和可信度。另外，講座中還介紹了一些實(shí)用的簡(jiǎn)歷模板和求職網(wǎng)站，這些工具可以方便我們制作出更加優(yōu)秀的簡(jiǎn)歷。
段落四：探討未來(lái)
簡(jiǎn)歷講座并非只是關(guān)注眼前的問(wèn)題，還聚焦了我們的未來(lái)。講座中提到了在職業(yè)發(fā)展過(guò)程中，最重要的是對(duì)自己職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展目標(biāo)的清晰認(rèn)知。制作好的簡(jiǎn)歷只是一步，我們還需要在職業(yè)發(fā)展中不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。講座通過(guò)分享職場(chǎng)心得，提供了給我們?cè)S多實(shí)用的職業(yè)建議，使我們有了更好的職業(yè)規(guī)劃。
段落五：總結(jié)
通過(guò)本次簡(jiǎn)歷講座，我意識(shí)到簡(jiǎn)歷是求職過(guò)程中非常重要的一環(huán)。學(xué)習(xí)如何制作優(yōu)秀的簡(jiǎn)歷不僅能夠讓我們獲得更好的求職機(jī)會(huì)，同時(shí)也有利于我們充分認(rèn)識(shí)自己，規(guī)劃自己的職業(yè)發(fā)展。感謝講師提供給我們這樣一次實(shí)用的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
簡(jiǎn)歷講座心得體會(huì)篇七
第一段：介紹簡(jiǎn)歷的重要性及講座的背景和目的（字?jǐn)?shù)：230）
完善簡(jiǎn)歷對(duì)于找工作來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。在競(jìng)爭(zhēng)激烈的求職市場(chǎng)中，一個(gè)精心設(shè)計(jì)的簡(jiǎn)歷可以提升你的競(jìng)爭(zhēng)力。最近，我有幸參加了一場(chǎng)關(guān)于完美簡(jiǎn)歷的講座，這場(chǎng)講座是由一位經(jīng)驗(yàn)豐富的人力資源專(zhuān)家主講的。講座的目的是教會(huì)我們?nèi)绾巫珜?xiě)一個(gè)令人印象深刻的簡(jiǎn)歷，幫助我們?cè)谇舐氝^(guò)程中脫穎而出。
第二段：簡(jiǎn)歷的基本要素及格式的重要性（字?jǐn)?shù)：250）
講座的第一個(gè)重點(diǎn)是簡(jiǎn)歷的基本要素。簡(jiǎn)歷應(yīng)該包括個(gè)人信息，教育背景，工作經(jīng)驗(yàn)，技能和興趣愛(ài)好等內(nèi)容。我們被告知要確保在簡(jiǎn)歷中注明聯(lián)系方式，并且要確保簡(jiǎn)潔明了地傳達(dá)我們的技能和經(jīng)驗(yàn)。另外，講座還強(qiáng)調(diào)了簡(jiǎn)歷的格式的重要性。一個(gè)清晰和有序的簡(jiǎn)歷可以讓雇主更容易閱讀和理解。我們也被鼓勵(lì)使用無(wú)襯線(xiàn)字體和適當(dāng)?shù)臉?biāo)題，以幫助簡(jiǎn)歷更易于閱讀。
第三段：強(qiáng)調(diào)簡(jiǎn)歷中的關(guān)鍵信息和關(guān)于自己的陳述（字?jǐn)?shù)：250）
在講座的第二部分，講師強(qiáng)調(diào)了簡(jiǎn)歷中的關(guān)鍵信息。他指出了寫(xiě)簡(jiǎn)歷的一個(gè)重要原則：抓住雇主的注意力。我們被教導(dǎo)要根據(jù)求職崗位的具體要求來(lái)調(diào)整簡(jiǎn)歷的內(nèi)容，突出自己相關(guān)的技能和經(jīng)驗(yàn)，以突顯自己的優(yōu)勢(shì)。此外，我們還被鼓勵(lì)寫(xiě)一個(gè)簡(jiǎn)短但有力的自我陳述，突出個(gè)人特點(diǎn)和職業(yè)目標(biāo)。這樣做可以讓雇主更好地了解我們，同時(shí)也增加了簡(jiǎn)歷的吸引力。
第四段：講座中的關(guān)鍵技巧和建議（字?jǐn)?shù)：250）
在講座的第三部分，講師分享了一些關(guān)鍵技巧和建議來(lái)提高我們的簡(jiǎn)歷質(zhì)量。一條重要的建議是避免使用術(shù)語(yǔ)和行業(yè)特定的縮略語(yǔ)，以便讓更廣泛的雇主能夠理解我們的簡(jiǎn)歷。他還建議我們使用動(dòng)詞和數(shù)字來(lái)描述我們的工作經(jīng)歷，這樣可以更具體地展示我們的成就和責(zé)任。此外，我們還被提醒要檢查和校對(duì)我們的簡(jiǎn)歷，確保沒(méi)有拼寫(xiě)或語(yǔ)法錯(cuò)誤。
第五段：總結(jié)及感想（字?jǐn)?shù)：220）
總的來(lái)說(shuō)，這場(chǎng)完美簡(jiǎn)歷講座給我?guī)?lái)了許多有價(jià)值的信息和見(jiàn)解。我現(xiàn)在更加了解如何撰寫(xiě)一個(gè)令人印象深刻的簡(jiǎn)歷，并且知道了在求職過(guò)程中需要注意的關(guān)鍵要素。通過(guò)這場(chǎng)講座，我意識(shí)到一個(gè)令人印象深刻的簡(jiǎn)歷可以為我在求職市場(chǎng)上脫穎而出提供重要的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。我會(huì)利用這些新學(xué)到的知識(shí)，不斷完善我的簡(jiǎn)歷，并在今后的求職過(guò)程中取得更大的成功。
簡(jiǎn)歷講座心得體會(huì)篇八
在過(guò)去的一周里，我參加了一場(chǎng)有關(guān)簡(jiǎn)歷講座的活動(dòng)，并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。這場(chǎng)講座不僅為我提供了關(guān)于如何撰寫(xiě)簡(jiǎn)歷的實(shí)用技巧，同時(shí)也使我認(rèn)識(shí)到簡(jiǎn)歷在求職過(guò)程中的重要性。以下是我對(duì)這次講座的體會(huì)和感悟。
首先，我了解到簡(jiǎn)歷是求職過(guò)程中最重要的工具之一。在講座中，講師強(qiáng)調(diào)了簡(jiǎn)歷在求職過(guò)程中的關(guān)鍵作用。簡(jiǎn)歷是求職者向潛在雇主展示自己能力和經(jīng)歷的重要途徑。學(xué)好如何撰寫(xiě)一份精確有力的簡(jiǎn)歷對(duì)于成功進(jìn)入職場(chǎng)至關(guān)重要。這進(jìn)一步增強(qiáng)了我的意識(shí)，使我認(rèn)識(shí)到撰寫(xiě)簡(jiǎn)歷的重要性，以及必須全力以赴來(lái)完善自己的簡(jiǎn)歷。
其次，在講座中，我掌握了一些有關(guān)簡(jiǎn)歷撰寫(xiě)的實(shí)用技巧。講師分享了許多撰寫(xiě)簡(jiǎn)歷的技巧和竅門(mén)，如注意簡(jiǎn)歷的格式、使用有力的動(dòng)詞來(lái)描述個(gè)人經(jīng)歷、突出自己的成就等等。這些技巧對(duì)我非常有幫助，使我在撰寫(xiě)簡(jiǎn)歷時(shí)更加自信和有把握。之前，我總是不知道該如何組織簡(jiǎn)歷并表達(dá)自己的優(yōu)勢(shì)。通過(guò)這次講座，我學(xué)到了如何優(yōu)化簡(jiǎn)歷并更好地向招聘者展示自己的才能。
此外，我也對(duì)如何在簡(jiǎn)歷中突出自己的成就和技能有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。講座中，講師詳細(xì)解讀了如何在簡(jiǎn)歷中表達(dá)個(gè)人的成就和技能，并強(qiáng)調(diào)了成功的實(shí)例。這讓我認(rèn)識(shí)到簡(jiǎn)歷不僅是概述自己的工作經(jīng)歷，還是一個(gè)展示自己成就和技能的平臺(tái)。因此，在撰寫(xiě)簡(jiǎn)歷時(shí)，我會(huì)更加注重突出自己的成就和技能，以便吸引潛在雇主的注意。
另外一點(diǎn)，這次講座還為我提供了一些有關(guān)求職面試的建議和技巧。講師強(qiáng)調(diào)了簡(jiǎn)歷和面試之間的緊密聯(lián)系，并給出了一些關(guān)于面試的建議。他提醒我們?cè)诿嬖嚽耙浞譁?zhǔn)備，包括研究公司背景、自我介紹的準(zhǔn)備、展示自己的能力和經(jīng)驗(yàn)等。這些面試技巧對(duì)我來(lái)說(shuō)非常有價(jià)值，因?yàn)樵谶^(guò)去的面試中，我曾經(jīng)感到緊張和不安。通過(guò)這次講座，我學(xué)到了如何更好地應(yīng)對(duì)面試，增加自己成功的機(jī)會(huì)。
綜上所述，參加這次簡(jiǎn)歷講座為我提供了許多有關(guān)簡(jiǎn)歷撰寫(xiě)和求職過(guò)程的寶貴知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。我認(rèn)識(shí)到簡(jiǎn)歷在求職過(guò)程中的重要性，并掌握了撰寫(xiě)簡(jiǎn)歷的實(shí)用技巧。此外，我也領(lǐng)悟到簡(jiǎn)歷是展示個(gè)人成就和技能的平臺(tái)，并且學(xué)到了一些有關(guān)求職面試的建議和技巧。通過(guò)這次講座，我對(duì)自己的求職前景更加充滿(mǎn)信心，并相信我已經(jīng)準(zhǔn)備好迎接未來(lái)的職業(yè)挑戰(zhàn)。
簡(jiǎn)歷講座心得體會(huì)篇九
這次聆聽(tīng)胡學(xué)軍博士的講座對(duì)于我來(lái)說(shuō)真是受益匪淺，同時(shí)讓我對(duì)生物技術(shù)專(zhuān)業(yè)又有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)，在亞洲的大部分國(guó)家如中國(guó)、泰國(guó)、韓國(guó)，乳糖不耐受癥幾乎很普遍，這種病的主要原因是人體內(nèi)缺少一種半乳糖苷酶，要治療這種病單單讓人不喝奶肯定是不實(shí)際的，所以這就用到了生物技術(shù)，利用生物技術(shù)中的基因工程法改造一種酸性乳糖苷酶使其變成符合人體所需的那種半乳糖苷酶，最后解決乳糖不耐受癥。
具體的乳糖不耐受癥，又稱(chēng)乳糖消化不良或乳糖吸收不良，是指人體內(nèi)不產(chǎn)生分解乳糖的乳糖酶的狀態(tài)。它是多發(fā)在亞洲地區(qū)的一種先天的遺傳性疾病。由于患者的腸道中不能分泌分解乳糖的酶，而使乳糖消化、吸收，為人體所用。乳糖會(huì)在腸道中有細(xì)菌分解變成乳酸，從而破壞腸道的堿性環(huán)境，而使腸道分泌處大量的堿性消化液來(lái)中和乳酸。所以容易發(fā)生輕度腹瀉。
如果常人不經(jīng)常性的喝牛奶也會(huì)有腹瀉的現(xiàn)象,也是乳糖不耐受的表現(xiàn),乳糖酶在人體中如果長(zhǎng)期不用將消失,隨著長(zhǎng)期的喝牛奶,乳糖酶將再生,所以開(kāi)始腹瀉的人應(yīng)該堅(jiān)持喝牛奶一段時(shí)間,然后就不會(huì)有腹瀉的現(xiàn)象了。
然而酸奶是經(jīng)過(guò)發(fā)酵的過(guò)程把牛奶中的乳糖發(fā)酵成了乳酸,所以不會(huì)造成人體腹瀉的癥狀，牛奶和酸奶的價(jià)值是一樣的。
主要癥狀為攝入大量乳糖后產(chǎn)生腹瀉、腹脹癥狀。該癥狀與否是基因決定的，不具傳染性。有些人的癥狀會(huì)隨時(shí)間減輕或加重。
鮮乳是幼兒斷奶以前的主要食物。這期間的乳糖不耐癥應(yīng)該及時(shí)咨詢(xún)醫(yī)生，以避免出現(xiàn)營(yíng)養(yǎng)不良。斷奶以后出現(xiàn)的乳糖不耐癥，則在白色人種以外的人中很常見(jiàn)。
它的治病機(jī)理主要是在缺乏乳糖酶的情況下，人攝入的乳糖不能被消化吸收進(jìn)血液，而是滯留在腸道。腸道細(xì)菌發(fā)酵分解乳糖的過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生大量氣體。造成腹脹、放屁。過(guò)量的乳糖還會(huì)升高腸道內(nèi)部的滲透壓，阻止對(duì)水分的吸收而導(dǎo)致腹瀉。
利用基因工程制造的乳糖酶藥物可以完美的解決這一問(wèn)題。
狹義的基因工程僅指用體外重組dna技術(shù)去獲得新的重組基因；廣義的基因工程則指按人們意愿設(shè)計(jì)，通過(guò)改造基因或基因組而改變生物的遺傳特性。如用重組dna技術(shù)，將外源基因轉(zhuǎn)入大腸桿菌中表達(dá)，使大腸桿菌能夠生產(chǎn)人所需要的產(chǎn)品；將外源基因轉(zhuǎn)入動(dòng)物，構(gòu)建具有新遺傳特性的轉(zhuǎn)基因動(dòng)物；用基因敲除手段，獲得有遺傳缺陷的動(dòng)物等。
患有乳糖不耐受癥的人群缺少beta-半乳糖苷酶，而且這種酶不
耐酸，所以需要的乳糖酶藥物不但要具有半乳糖苷酶的功能同時(shí)又要有良好的耐酸性，胡學(xué)軍博士從環(huán)境中篩選到一株產(chǎn)耐酸性的半乳糖苷酶真菌菌株，且理化性質(zhì)均優(yōu)于當(dāng)前商品化得酶，但這種酶會(huì)被產(chǎn)物半乳糖抑制。
這種抑制屬于可逆性抑制，是指對(duì)主反應(yīng)的抑制是可逆的，以酶促反應(yīng)為例，可逆行抑制劑和酶形成復(fù)合物，抑制酶與底物的作用，從而抑制反應(yīng)；但這種復(fù)合物在相同條件下又可以分解為酶和抑制劑，分解后的酶仍然可以催化反應(yīng)。也就是說(shuō)，可逆行抑制劑只降低反應(yīng)的速度，并不影響反應(yīng)的發(fā)生。
可逆性抑制又分為競(jìng)爭(zhēng)性抑制，非競(jìng)爭(zhēng)性抑制和混合型抑制，當(dāng)具體搞清是哪種抑制后就可以對(duì)其進(jìn)行基因改造。
進(jìn)行基因操作一般要經(jīng)歷四個(gè)基本步驟，也就是基因操作的“四步曲”。
提取目的基因是基因操作的第一步，是取得人們所需要的特定基因，也就是目的基因。
要從浩瀚的“基因海洋”中獲得特定的目的基因，猶如大海撈針，是十分不易的。科學(xué)家們經(jīng)過(guò)不懈地探索，想出了許多辦法，概括地說(shuō)，主要有兩條途徑：一條是從供體細(xì)胞的dna中直接分離基因；另一條是人工合成基因。
直接分離基因最常用的方法是“鳥(niǎo)槍法”，又叫“散彈射擊法”。這種方法猶如用獵槍發(fā)射的散彈打鳥(niǎo)，無(wú)論哪一顆彈粒擊中目標(biāo)，都能把鳥(niǎo)打下來(lái)。鳥(niǎo)槍法的具體做法是：用限制酶將供體細(xì)胞中的dna切成許多片段，將這些片段分別載入運(yùn)載體，然后通過(guò)運(yùn)載體分別轉(zhuǎn)入不同的受體細(xì)胞，讓供體細(xì)胞所提供的dna(外源dna)的所有片段分別在各個(gè)受體細(xì)胞中大量復(fù)制(在遺傳學(xué)中叫做擴(kuò)增)，從中找出含有目的基因的細(xì)胞，再用一定的方法把帶有目的基因的dna片段分離出來(lái)。如許多抗蟲(chóng)、抗病毒的基因都可以用上述方法獲得。
用“鳥(niǎo)槍法”獲取目的基因的缺點(diǎn)是工作量大，具有一定的盲目勝。又由于真核細(xì)胞的基因含有不表達(dá)的dna片段，不能直接用于基因的擴(kuò)增和表達(dá)，因此，在獲取真核細(xì)胞中的目的基因時(shí)，一般是用人工合成基因的方法。
方法，以單核苷酸為原料合成目的基因。如人的血紅蛋白基因、胰島素基因等就可以通過(guò)人工合成基因的方法獲得。
20世紀(jì)80年代以后，隨著dna核苷酸序列分析技術(shù)的發(fā)展，人們已經(jīng)可以通過(guò)dna序列自動(dòng)測(cè)序儀對(duì)提取出來(lái)的基因進(jìn)行核苷酸序列分析，并且通過(guò)pcr技術(shù)，使目的基因片段在短時(shí)間內(nèi)成百萬(wàn)倍地?cái)U(kuò)增。上述新技術(shù)的出現(xiàn)大大簡(jiǎn)化了基因工程的操作技術(shù)。
將目的基因與運(yùn)載體結(jié)合的過(guò)程，實(shí)際上是不同來(lái)源的dna重新組合的過(guò)程。如果以質(zhì)粒作為運(yùn)載體，首先要用一定的限制酶切割質(zhì)粒，使質(zhì)粒出現(xiàn)一個(gè)切口，露出黏性末端。然后用同一種限制酶切斷目的基因，使其產(chǎn)生相同的黏性末端。將切下的目的基因的片段插入到質(zhì)粒的切口處，再加入適量的dna連接酶，質(zhì)粒的黏性末端與目的基因dna片段的黏性末端就會(huì)因堿基互補(bǔ)配對(duì)而結(jié)合，形成了一個(gè)重組dna分子。如人的胰島素基因就是通過(guò)這種方式與大腸桿菌中的質(zhì)粒dna分子結(jié)合，形成重組dna分子(也叫重組質(zhì)粒)的。
將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞 目的基因的片段與運(yùn)載體在生物體外連接形成重組dna分子后，下一步是將重組dna分子引入受體細(xì)胞中進(jìn)行擴(kuò)增。
基因工程中常用的受體細(xì)胞有大腸桿菌、枯草桿菌、土壤農(nóng)桿菌、酵母菌和動(dòng)植物細(xì)胞等。
用人工的方法使體外重組的dna分子轉(zhuǎn)移到受體細(xì)胞，主要是借鑒細(xì)菌或病毒侵染細(xì)胞的途徑。例如，如果運(yùn)載體是質(zhì)粒，受體細(xì)胞是細(xì)菌，一般是將細(xì)菌用氯化鈣處理，以增大細(xì)菌細(xì)胞壁的通透性，使含有目的基因的重組質(zhì)粒進(jìn)入受體細(xì)胞。目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞后，就可以隨著受體細(xì)胞的繁殖而復(fù)制，由于細(xì)菌繁殖的速度非?？?，在很短的時(shí)間內(nèi)就能夠獲得大量的目的基因。
目的基因的檢測(cè)和表達(dá)，以上步驟完成以后，在全部受體細(xì)胞中，真正能夠攝入重組dna 分子的受體細(xì)胞是很少的。因此，必須通過(guò)一定的手段對(duì)受體細(xì)胞中是否導(dǎo)入了目的基因進(jìn)行檢測(cè)。檢測(cè)的方法有很多種，例如，大腸桿菌的某種質(zhì)粒具有青霉素抗性基因，當(dāng)這種質(zhì)粒與外源dna組合在一起形成重組質(zhì)粒，并被轉(zhuǎn)入受體細(xì)胞后，就可以根據(jù)受體細(xì)胞是否具有青霉素抗性來(lái)判斷受體細(xì)胞是否獲得了目的基因。
蟲(chóng)就中毒死亡了。這說(shuō)明抗蟲(chóng)基因在棉植株中得到了表達(dá)。
對(duì)于生物技術(shù)在現(xiàn)實(shí)中的應(yīng)用我了解的還不是很全面，通過(guò)這次講座讓我知道了生物技術(shù)專(zhuān)業(yè)是一門(mén)覆蓋面很全的專(zhuān)業(yè)他不單單應(yīng)用于農(nóng)業(yè)還應(yīng)用于醫(yī)學(xué)，我相信我一定能學(xué)好生物技術(shù)這門(mén)專(zhuān)業(yè)，并且在以后的學(xué)習(xí)或是工作中充分應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)，做祖國(guó)的棟梁之才。
簡(jiǎn)歷講座心得體會(huì)篇十
接觸市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)這個(gè)專(zhuān)業(yè)已經(jīng)有一年半了，相信我們每個(gè)人在心中對(duì)它都有一個(gè)理解，而且我們也陸陸續(xù)續(xù)開(kāi)了一些專(zhuān)業(yè)課程，其中的很多營(yíng)銷(xiāo)思維、營(yíng)銷(xiāo)理念都是經(jīng)過(guò)一代代經(jīng)濟(jì)學(xué)家、管理學(xué)家、營(yíng)銷(xiāo)大師總結(jié)歸納得來(lái)的，更有很多理念值得我們深入研究，同時(shí)使我們受益終生的。然而那些理念似乎離我們太遠(yuǎn)，我們所能做的就是機(jī)械化的記憶，但是在我理解，市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)是隨處可見(jiàn)且貼近生活的，如果我們想去了解它，通過(guò)課本覺(jué)得遙遠(yuǎn)而不現(xiàn)實(shí);通過(guò)打工缺接觸較少所見(jiàn)所感僅僅冰山一角。而一場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)講座則能較好的彌補(bǔ)書(shū)本和實(shí)踐之間的空擋，使我們有所觸動(dòng)。
之前也聽(tīng)過(guò)一些關(guān)于營(yíng)銷(xiāo)的講座，大多數(shù)都是一些較有傳奇色彩的十分成功的案例的講解，但我覺(jué)得離我們太遠(yuǎn)，因?yàn)槲覀冋幱谝粋€(gè)渴望接觸社會(huì)而又對(duì)社會(huì)了解較少的階段，我們更想知道的是自己在大學(xué)期間要為營(yíng)銷(xiāo)這份職業(yè)做什么準(zhǔn)備？畢業(yè)5年內(nèi)要有哪些付出、哪些收獲？因此我覺(jué)得此次營(yíng)銷(xiāo)講座讓我對(duì)自己未來(lái)的規(guī)劃更加實(shí)質(zhì)化、具體化，而不是像以前一樣空有一個(gè)目標(biāo)。且通過(guò)企業(yè)經(jīng)理對(duì)自己求職、工作變遷、升職等經(jīng)理的講解，讓我對(duì)自己的能力有一個(gè)較好的估計(jì)，也能更好地認(rèn)識(shí)自己。又因?yàn)槟挲g比較貼近的關(guān)系，他的思維方式、處事方式也易于我們了解，對(duì)我們今后兩年多的大學(xué)生活有一個(gè)較好的指導(dǎo)作用。
此次講座，我覺(jué)得自身受益較大的是他對(duì)于自己工作模式的具體的講解，從而讓我對(duì)于我今后的工作環(huán)境、待遇、工作強(qiáng)度、工作方式有了一個(gè)大概的掌握。而他所講的一些實(shí)例或者教訓(xùn)，也使我們收獲很多。其中更是蘊(yùn)含了很多待人處事的方法，值得我們深思。
從我個(gè)人角度來(lái)說(shuō)，我性格比較慢熱，且很難讓別人走近，甚至看到兩個(gè)不熟悉的人親切的交談會(huì)覺(jué)得偽善。因此我覺(jué)得我缺乏社會(huì)的磨練，而他的講座也給我很大啟迪，讓我對(duì)于如何處理好人際關(guān)系有了一些頭緒。
總的來(lái)說(shuō)，此次講座讓我從營(yíng)銷(xiāo)手段、學(xué)業(yè)規(guī)劃、職業(yè)發(fā)展、社會(huì)人際等多個(gè)角度獲益，也更加明確我要做出的努力。
簡(jiǎn)歷講座心得體會(huì)篇十一
第一段：簡(jiǎn)介簡(jiǎn)歷講座的背景和目的（200字）
近年來(lái)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，良好的簡(jiǎn)歷成為求職者與用人單位之間的橋梁。為了幫助大學(xué)生更好地理解簡(jiǎn)歷的重要性，提高簡(jiǎn)歷的撰寫(xiě)能力，我們學(xué)校特別邀請(qǐng)了一位經(jīng)驗(yàn)豐富的HR經(jīng)理進(jìn)行了一場(chǎng)簡(jiǎn)歷講座。講座主要目的是幫助同學(xué)們深入了解簡(jiǎn)歷的要素和撰寫(xiě)技巧，為將來(lái)的求職之路打下基礎(chǔ)。
第二段：簡(jiǎn)要介紹簡(jiǎn)歷講座的內(nèi)容和收獲（200字）
在講座中，HR經(jīng)理首先介紹了簡(jiǎn)歷的基本要素，如個(gè)人信息、教育背景、工作經(jīng)驗(yàn)、技能等，并強(qiáng)調(diào)了簡(jiǎn)歷的結(jié)構(gòu)和排版的重要性。通過(guò)具體的案例分析，他向我們展示了成功的簡(jiǎn)歷樣例，并對(duì)不同類(lèi)型的簡(jiǎn)歷給出了建議。此外，他還分享了一些招聘市場(chǎng)的趨勢(shì)和用人單位注重的技能。通過(guò)整個(gè)講座，我了解了求職者在簡(jiǎn)歷上需要重點(diǎn)突出的內(nèi)容和應(yīng)該避免的錯(cuò)誤，收獲了寶貴的簡(jiǎn)歷撰寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)。
第三段：深入探討簡(jiǎn)歷講座帶來(lái)的啟示和思考（200字）
聽(tīng)完講座后，我深刻認(rèn)識(shí)到一個(gè)優(yōu)秀的簡(jiǎn)歷對(duì)于求職者來(lái)說(shuō)是多么重要。簡(jiǎn)歷是求職過(guò)程中的第一印象，用人單位僅憑簡(jiǎn)歷就會(huì)決定是否繼續(xù)考慮該求職者。因此，簡(jiǎn)歷的撰寫(xiě)應(yīng)當(dāng)格外慎重。而在講座中，我也意識(shí)到簡(jiǎn)歷并非簡(jiǎn)單地羅列個(gè)人信息和經(jīng)歷，而是要有重點(diǎn)和針對(duì)性地展示與崗位要求相匹配的能力和特長(zhǎng)。簡(jiǎn)歷要力求簡(jiǎn)練、清晰并突出自己的優(yōu)勢(shì)，通過(guò)高亮關(guān)鍵詞和用詞精準(zhǔn)配合，吸引用人單位的眼球，增加自己的競(jìng)爭(zhēng)力。
第四段：總結(jié)簡(jiǎn)歷講座對(duì)個(gè)人發(fā)展的幫助（200字）
這場(chǎng)簡(jiǎn)歷講座對(duì)我個(gè)人的發(fā)展幫助巨大。首先，在前期的求職準(zhǔn)備過(guò)程中，我將更加注重對(duì)自己經(jīng)歷和技能的整理和歸納，以符合用人單位對(duì)于崗位的需求。其次，我會(huì)進(jìn)一步提升自己的寫(xiě)作能力，注重簡(jiǎn)潔明了的同時(shí)，通過(guò)語(yǔ)言技巧突出我的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)。最后，我將充分利用簡(jiǎn)歷講座中的經(jīng)驗(yàn)和技巧，完善我的簡(jiǎn)歷，并不斷調(diào)整更新，以適應(yīng)不同崗位的需求。我相信，通過(guò)這些努力，我將能夠提高自己的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，更快地實(shí)現(xiàn)自己的事業(yè)目標(biāo)。
第五段：對(duì)簡(jiǎn)歷講座的反思和對(duì)學(xué)校能更好幫助學(xué)生的建議（200字）
通過(guò)這次簡(jiǎn)歷講座，我認(rèn)識(shí)到講座對(duì)于學(xué)生的幫助非常大，但現(xiàn)有的講座時(shí)間僅僅只能是初步介紹，沒(méi)有太多實(shí)際的操作與指導(dǎo)。我建議學(xué)校應(yīng)該進(jìn)一步深入地開(kāi)設(shè)簡(jiǎn)歷撰寫(xiě)的實(shí)踐課程，并請(qǐng)相關(guān)行業(yè)專(zhuān)家作為兼職教師，共同為學(xué)生提供其他方面的幫助和指導(dǎo)。此外，學(xué)校還可以舉辦一系列求職輔導(dǎo)活動(dòng)，如模擬面試、職業(yè)規(guī)劃講座等，為學(xué)生提供更全面的就業(yè)指導(dǎo)與幫助。這樣的舉措將有助于提高學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，更好地服務(wù)于學(xué)生的發(fā)展需求。
簡(jiǎn)歷講座心得體會(huì)篇十二
“教師”一個(gè)平凡而又偉大的職業(yè)，在經(jīng)過(guò)了開(kāi)學(xué)前的一次新教師講座之后我最后踏上講臺(tái)成為了一名教師。那時(shí)的興奮難以言表因?yàn)樽詈竽軌蛘驹谥v臺(tái)上去實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值，把自我所學(xué)的知識(shí)傳授給學(xué)生。轉(zhuǎn)眼間三個(gè)月過(guò)去了，我也漸漸體會(huì)到了作為一名教師的酸甜苦辣。
這次組織的新教師講座，對(duì)我們都十分有好處，因?yàn)槲覀児ぷ鬟^(guò)了就能有切身的體會(huì)。短短的五天講座十分短暫寶貴，資料涉及很多：有新時(shí)期師德行為規(guī)范講座，教科研、班主任工作、少先隊(duì)工作專(zhuān)題講座，還有安吉縣有效課堂規(guī)范年綜述及學(xué)生心理輔導(dǎo)與家庭教育的講座。
在參培的5天時(shí)光里，我們過(guò)得充實(shí)而有好處。班主任把我們的生活、學(xué)習(xí)都安排得井井有條，思考锝十分詳盡周到。使我感受到了一個(gè)大家庭的和諧溫馨。專(zhuān)家們?yōu)槲覀儨?zhǔn)備了豐盛的精神大餐。我從中汲取了更多的營(yíng)養(yǎng)。變得更加有精氣神了。
一、對(duì)學(xué)校的前景充滿(mǎn)了信心，也對(duì)自我選取人民教師的職業(yè)無(wú)怨無(wú)悔。
在這次講座的開(kāi)學(xué)典禮上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做了熱情洋溢的講話(huà)，對(duì)我們加入到師專(zhuān)這個(gè)大家庭表示了熱烈的歡迎，也介紹了學(xué)校未來(lái)的完美藍(lán)圖，并且勉勵(lì)我們努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真工作，完成這次講座的任務(wù)。這些都使我更加對(duì)我們學(xué)校的前途充滿(mǎn)了信心，也堅(jiān)定了自我扎根于人民教育事業(yè)、扎根于我們師專(zhuān)這片充滿(mǎn)期望的熱土的信心。
二、認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)規(guī)章制度、常規(guī)和教學(xué)方法，做一名合格的高校教師。
雖然在來(lái)到師專(zhuān)以前，我已經(jīng)積累了許多的工作經(jīng)驗(yàn)，但是做一名人民教師，尤其是一名高校教師，對(duì)其中的許多工作規(guī)范和制度還是十分陌生的。教導(dǎo)處的紀(jì)勇平處長(zhǎng)給我們?cè)敿?xì)介紹和講解了我校的相關(guān)教學(xué)規(guī)章制度、常規(guī)和教學(xué)方法，并結(jié)合多年來(lái)的許多相關(guān)事例作為典型范例。這些都使我深受教育和啟發(fā)，我認(rèn)識(shí)到要成為一名合格的高校教師不是一件容易的事情，如同其他的工作部門(mén)一樣，同樣有著很多的規(guī)章制度要遵守，同樣要付出艱巨的努力。
我認(rèn)識(shí)到，作為高校教師，要有強(qiáng)烈的工作職責(zé)心，務(wù)必堅(jiān)持教學(xué)領(lǐng)域的社會(huì)主義方向，要以教書(shū)育人為己任，要將傳授知識(shí)和思想教育有機(jī)結(jié)合起來(lái)，寓思想品德于教學(xué)之中。同時(shí)，要嚴(yán)格教學(xué)規(guī)范和堅(jiān)守學(xué)校的各種教學(xué)規(guī)章制度，防止教學(xué)事故的發(fā)生，從而確保教學(xué)任務(wù)的順利完成。
三、認(rèn)識(shí)到高校教學(xué)不僅僅是一項(xiàng)工作，更是一門(mén)藝術(shù)，需要長(zhǎng)時(shí)光的積累和摸索。
基本特點(diǎn)等幾個(gè)方面做了全面和深刻的總結(jié)。透過(guò)聽(tīng)講和自我的認(rèn)真體會(huì)，使我對(duì)高校教師的資料和特點(diǎn)的認(rèn)識(shí)從模糊到清晰、從茫然到豁然，確實(shí)感到受益匪淺。
我認(rèn)識(shí)到，高校教師的教學(xué)是一個(gè)教與學(xué)的相互關(guān)系，是一個(gè)教師和學(xué)生共同參與的活動(dòng)，教學(xué)并非只是教師簡(jiǎn)單的講授，而是一個(gè)教師主導(dǎo)作用和學(xué)生能動(dòng)作用的有機(jī)統(tǒng)一。
作為新世紀(jì)的教師，需要有一個(gè)教學(xué)觀念的深刻轉(zhuǎn)變，包括從封閉性向開(kāi)放性的轉(zhuǎn)變，從群體型到個(gè)性型的轉(zhuǎn)變，從權(quán)威型向民主型的轉(zhuǎn)變。這些都要經(jīng)過(guò)艱苦的努力和學(xué)習(xí)。
大學(xué)課程資料有著許多的特點(diǎn)，具體能夠總結(jié)為以下幾點(diǎn)，一是前沿性，二是探究性，三是智能性，四是方法性。
作為大學(xué)的教學(xué)過(guò)程，也是一門(mén)藝術(shù)，它不僅僅需要教師有專(zhuān)業(yè)的知識(shí)，還需要有獨(dú)立性、創(chuàng)造性、實(shí)踐性的教學(xué)技巧的掌握。
我體會(huì)到要作為真正合格的高校教師，確實(shí)要付出自我艱巨的努力和辛勤的勞動(dòng)，只有這樣才能收獲豐厚的回報(bào)。
四、觀摩課堂教學(xué)，結(jié)合自我的教學(xué)實(shí)踐，找到了差距，也找到了改善的方向。
這次講座又安排了兩次課堂觀摩。雖然是不一樣的專(zhuān)業(yè)，但是教學(xué)的方法是相通的。從觀摩教學(xué)中，我再結(jié)合自我的教學(xué)實(shí)踐，找到了自我的差距，認(rèn)識(shí)到自我在教學(xué)中許多需要改善和提高的地方。
作為一名新教師，要做到為人師表，我還有許多地方要學(xué)習(xí)，我將以老教師們?yōu)榘駱樱∈亟處煹穆殬I(yè)道德，刻苦鉆研。在教學(xué)中，我會(huì)努力去工作，豐富自我，讓自我成為學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者、促進(jìn)者，而在生活中成為他們的朋友，爭(zhēng)取早日成為一名合格的人民教師。
簡(jiǎn)歷講座心得體會(huì)篇十三
20xx年4月16日上午9時(shí)至11時(shí)，我在登封市鹿鳴山莊三樓會(huì)議室認(rèn)真聽(tīng)取了家風(fēng)家訓(xùn)國(guó)學(xué)經(jīng)典講座，感觸很深，收獲很多。
中國(guó)傳統(tǒng)文化博大精深，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，尤其是先人們的家風(fēng)家訓(xùn)影響了一代又一代的中華兒女，是幾千年來(lái)中華民族智慧的結(jié)晶，是先人們留給我們的一筆巨大精神財(cái)富。
我們應(yīng)該把中國(guó)傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大，培育良好的家風(fēng)家訓(xùn)，進(jìn)一步激發(fā)孩子們誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典、弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的興趣，培養(yǎng)孩子樹(shù)立的人生觀、世界觀、價(jià)值觀和高尚的道德情操。
家風(fēng)家訓(xùn)是古人的修身治家的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，是傳播正能量，弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化的集中體現(xiàn)和點(diǎn)睛之作。
誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，聆聽(tīng)家風(fēng)家訓(xùn)，品味中華文化，傳承民族精神，承繼民族智慧，培養(yǎng)具有中華氣韻和民族氣質(zhì)的兒女，是我們作為家長(zhǎng)的神圣使命。
按照中國(guó)青少年發(fā)展基金會(huì)倡導(dǎo)的誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典的16字方針：“直面經(jīng)典，不求甚解，但求背熟，終生受益?！蔽覀兩钪?，誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典的目的不僅讓孩子記住一些名篇佳作，更重要的是尋根，尋民族精神的根，尋現(xiàn)代文明之根，尋先人智慧之根，在誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典過(guò)程中弘揚(yáng)優(yōu)秀的民族傳統(tǒng)文化，厚重孩子的人文底蘊(yùn)。
《朱子治家格言》：“黎明即起，灑掃庭除，要內(nèi)外整潔?！敝袊?guó)傳統(tǒng)文化的力量是無(wú)窮的。
作為家長(zhǎng)，我們要把聆聽(tīng)家風(fēng)家訓(xùn)、誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典列入教育孩子的一項(xiàng)重要內(nèi)容，積極配合學(xué)校的愛(ài)國(guó)主義教育、道德教育、素質(zhì)教育等活動(dòng)，讓家風(fēng)家訓(xùn)、國(guó)學(xué)經(jīng)典真正植入孩子的生命，成為影響孩子一生的文化血脈。
經(jīng)常陪伴孩子誦讀家風(fēng)家訓(xùn)國(guó)學(xué)經(jīng)典，幫助孩子誦讀家風(fēng)家訓(xùn)國(guó)學(xué)經(jīng)典，言傳身教，循循善誘，營(yíng)造讀家風(fēng)家訓(xùn)國(guó)學(xué)經(jīng)典、用國(guó)學(xué)經(jīng)典的良好環(huán)境，通過(guò)家庭教育對(duì)孩子進(jìn)行文化浸潤(rùn)，對(duì)孩子進(jìn)行養(yǎng)成(禮儀)教育、環(huán)境教育和心理教育等，關(guān)注孩子成長(zhǎng)，陪伴孩子成長(zhǎng)。
全球著名心理學(xué)家弗洛伊德的潛意識(shí)教育理論：“聽(tīng)30-50遍，很熟悉，出上半句，對(duì)下半句;聽(tīng)50-100遍，能熟練背誦;聽(tīng)150-200遍，進(jìn)入潛意識(shí)，終生不忘?！奔绎L(fēng)家訓(xùn)、國(guó)學(xué)經(jīng)典不僅語(yǔ)言精煉優(yōu)美，而且意蘊(yùn)深刻。
在陪伴孩子誦讀家風(fēng)家訓(xùn)、國(guó)學(xué)經(jīng)典時(shí)，要求孩子不求甚解，只求朗朗上口，熟讀成誦，耳熟能詳。
家長(zhǎng)要有耐心，多抽出時(shí)間陪伴誦讀，不求責(zé)備孩子，引導(dǎo)孩子從易到難，從少到多、循序漸進(jìn)，以點(diǎn)帶面，在背誦古詩(shī)文的過(guò)程中提高素質(zhì)，提高修養(yǎng)，發(fā)展能力。
配合學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)，要求孩子每日必須誦讀家風(fēng)家訓(xùn)、國(guó)學(xué)經(jīng)典1小時(shí)，每周背誦3-5首古詩(shī)，讓學(xué)生輕松地背，愉快地記，提高學(xué)習(xí)經(jīng)典的興趣和質(zhì)量。
根據(jù)孩子的特點(diǎn)和誦讀的內(nèi)容，積極開(kāi)展有趣有效的誦讀家風(fēng)家訓(xùn)、國(guó)學(xué)經(jīng)典活動(dòng)，比如經(jīng)常和孩子進(jìn)行家風(fēng)家訓(xùn)、國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀比賽，鋼筆書(shū)法比賽，家風(fēng)家訓(xùn)國(guó)學(xué)、經(jīng)典故事演講比賽等等，以此激發(fā)了孩子誦讀家風(fēng)家訓(xùn)、國(guó)學(xué)經(jīng)典的熱情，幫助孩子養(yǎng)成良好的讀書(shū)學(xué)習(xí)習(xí)慣，健全孩子的人格，形成良好的個(gè)性，讓孩子在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中找到快樂(lè)。
“書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)。”誦讀家風(fēng)家訓(xùn)、國(guó)學(xué)經(jīng)典不但能提高孩子的朗讀水平、理解能力和文學(xué)修養(yǎng)，而且使孩子知識(shí)面開(kāi)闊，思維能力和寫(xiě)作能力大大提高。
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神?！闭b讀家風(fēng)家訓(xùn)、國(guó)學(xué)經(jīng)典能使孩子積累大量的妙詞佳句，豐富孩子的語(yǔ)言素材，也讓孩子在誦讀中學(xué)習(xí)到一些表達(dá)方法。
牛頓說(shuō)過(guò)：“如果說(shuō)我看得比別人更遠(yuǎn)些，那是因?yàn)槲艺驹诰奕说募绨蛏稀！蓖ㄟ^(guò)聆聽(tīng)家風(fēng)家訓(xùn)、誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，讓中國(guó)傳統(tǒng)文化流淌在孩子的血液中，家長(zhǎng)也在陪伴孩子學(xué)習(xí)中得到提高。
簡(jiǎn)歷講座心得體會(huì)篇十四
4月21日的縣委中心組(擴(kuò)大)學(xué)習(xí)會(huì)上，我們聆聽(tīng)了縣財(cái)政局、國(guó)稅局、地稅局、金融辦四個(gè)單位負(fù)責(zé)人分別關(guān)于財(cái)政、稅務(wù)、金融知識(shí)的講座后，感到受益匪淺，筆者就中小企業(yè)金融服務(wù)方面談?wù)剛€(gè)人體會(huì)。
我縣作為經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)的蘇北小縣，小企業(yè)在全縣經(jīng)濟(jì)中占有重要地位，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)小企業(yè)服務(wù)，破解融資難題，對(duì)泗陽(yáng)縣的中小企業(yè)發(fā)展，鞏固地方經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，迅速提升地方整體經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平具有重大的戰(zhàn)略意義。
一方面小企業(yè)資金嚴(yán)重不足，資金周轉(zhuǎn)大都捉襟見(jiàn)肘。從全縣情況分析，資金寬裕的效企業(yè)不多見(jiàn)，而為資金到處奔波的企業(yè)老板比比皆是，小企業(yè)高息集資也較為常見(jiàn)，部分小企業(yè)依靠高息社會(huì)集資已經(jīng)超出了企業(yè)的實(shí)際承受能力。資金問(wèn)題嚴(yán)重制約了小企業(yè)健康快速發(fā)展，從近來(lái)縣政府組織規(guī)模較大的企業(yè)融資需求調(diào)查及項(xiàng)目洽談會(huì)情況分析，小企業(yè)資金需求旺盛，規(guī)模以上企業(yè)每次參與洽談的資金需求量均在20億元左右，資金需求十分巨大，難以獲得充分的資金支持，影響了企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)及持續(xù)發(fā)展;另一方面是受當(dāng)前宏觀調(diào)控政策影響和銀行信貸規(guī)模限制，銀行大量的資金在尋找投向，這是一對(duì)尖銳的矛盾，需要引起各方面的深入思考。
泗陽(yáng)地處蘇北，作為經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)，破解融資難題，積極支持中小企業(yè)發(fā)展十分必要。一方面泗陽(yáng)的中小企業(yè)是社會(huì)經(jīng)濟(jì)主體，是資金的主要需求者;另一方面銀行的大量資金尋求投向和出路，而作為泗陽(yáng)現(xiàn)有的區(qū)域情況，支持中小企業(yè)是銀行和地方經(jīng)濟(jì)的主要結(jié)合點(diǎn)，政府、金融機(jī)構(gòu)和企業(yè)都有共同的目標(biāo)和責(zé)任。作為企業(yè)：應(yīng)該不斷提高經(jīng)營(yíng)者素質(zhì)，加強(qiáng)對(duì)企業(yè)、行業(yè)的把握駕馭能力，提高誠(chéng)信意識(shí)，規(guī)范企業(yè)管理，同時(shí)積極尋求橫向聯(lián)合等規(guī)模發(fā)展道路，加大自身積累，主動(dòng)去適應(yīng)銀行的政策和要求，提高獲得銀行信貸支持的機(jī)會(huì);作為政府：應(yīng)該在加強(qiáng)誠(chéng)信建設(shè)、加強(qiáng)公共信息建設(shè)、規(guī)范執(zhí)法行為、加大信用擔(dān)保機(jī)制建設(shè)以及區(qū)域金融風(fēng)險(xiǎn)處置上下功夫。以下主要從銀行的角度探討破解融資難題的渠道和措施，筆者認(rèn)為銀行應(yīng)加強(qiáng)“四個(gè)機(jī)制”建設(shè)，逐步緩解中小企業(yè)融資難的狀況：
(一)金融服務(wù)機(jī)制
提高服務(wù)水平、滿(mǎn)足客戶(hù)需要是商業(yè)銀行永遠(yuǎn)的追求，在服務(wù)中小企業(yè)客戶(hù)方面，應(yīng)著重做好以下幾方面工作：
4、簡(jiǎn)化流程，傳統(tǒng)的信貸流程要經(jīng)過(guò)調(diào)查、評(píng)級(jí)、授信等，時(shí)間長(zhǎng)、流程慢，手續(xù)繁，難以適應(yīng)小企業(yè)貸款需求“急、少、頻”的特點(diǎn)，因此要進(jìn)行流程整合，切實(shí)簡(jiǎn)化流程，提高效率、縮短辦理時(shí)間，建立評(píng)級(jí)、授信、貸款一次完成的高效速貸體系，實(shí)行評(píng)級(jí)、授信同時(shí)辦結(jié)的審貸方法，一定程度上可提高貸款速度。
5、提高效率，對(duì)中小企業(yè)來(lái)說(shuō)，資金需求量總體較小，時(shí)間要求較為緊迫，因此服務(wù)效率尤顯重要，銀行應(yīng)在嚴(yán)格遵守公開(kāi)的服務(wù)承諾的基礎(chǔ)上，結(jié)合流程再造，狠抓調(diào)查、審查、發(fā)放各崗位人員的履職，確保流程中的各個(gè)崗位在最短時(shí)間內(nèi)完成份內(nèi)工作，建立高效運(yùn)轉(zhuǎn)的“服務(wù)流水線(xiàn)”，切實(shí)提高服務(wù)效率。
(二)金融創(chuàng)新機(jī)制
1、拓寬融資渠道，面對(duì)中小企業(yè)不斷變化、日益增長(zhǎng)的融資需求，應(yīng)改變傳統(tǒng)、單一的流動(dòng)資金貸款的融資渠道，可針對(duì)企業(yè)的不同特點(diǎn)和需求，采取流動(dòng)資金、項(xiàng)目貸款、融資租賃、循環(huán)貸款、貿(mào)易融資、票據(jù)、保函、信用證、保理等一種或幾種融資方式的組合，最大限度滿(mǎn)足企業(yè)需求，如我行去年通過(guò)創(chuàng)新融資租賃業(yè)務(wù)，為企業(yè)解決了2.2億元的融資需求，融資租賃占到了市工行系統(tǒng)60%，作為縣級(jí)支行金融創(chuàng)新業(yè)績(jī)?cè)谑⌒邢到y(tǒng)處于領(lǐng)先地位。
2、創(chuàng)新?lián)７绞?，在企業(yè)擁有房產(chǎn)、土地使用權(quán)抵押的抵押擔(dān)保方式基礎(chǔ)上，積極辦理企業(yè)管理層管理人員擁有的房地產(chǎn)抵押、高價(jià)值固定資產(chǎn)抵押;主動(dòng)辦理符合條件的存貨質(zhì)押、存單、壽險(xiǎn)單據(jù)質(zhì)押;前瞻性對(duì)符合條件企業(yè)評(píng)級(jí)，提高企業(yè)的信用等級(jí)，增加可擔(dān)保企業(yè)數(shù)量;大力支持擔(dān)保公司等中介擔(dān)保結(jié)構(gòu)的發(fā)展，壯大其實(shí)力，提高其擔(dān)保能力;在具體辦理?yè)?dān)保過(guò)程中采取上述一種或幾種組合擔(dān)保方式，盡量減少擔(dān)保問(wèn)題給企業(yè)融資帶來(lái)的瓶頸效應(yīng)。
3、創(chuàng)新服務(wù)品種，在銀行傳統(tǒng)服務(wù)項(xiàng)目基礎(chǔ)上，利用銀行的結(jié)算、信息等優(yōu)勢(shì)，拓寬服務(wù)領(lǐng)域，諸如項(xiàng)目投資咨詢(xún)、融資理財(cái)顧問(wèn)、企業(yè)并購(gòu)重組、電子商務(wù)網(wǎng)上銀行等，為企業(yè)提供更多超值服務(wù)。
(三)風(fēng)險(xiǎn)補(bǔ)償機(jī)制
1、實(shí)行差別利率，貸款利率與風(fēng)險(xiǎn)度掛鉤，對(duì)逾期風(fēng)險(xiǎn)較高的實(shí)行高利率，體現(xiàn)高風(fēng)險(xiǎn)高回報(bào)，低風(fēng)險(xiǎn)低回報(bào)。
2、建議政府完善風(fēng)險(xiǎn)補(bǔ)償機(jī)制，擴(kuò)大風(fēng)險(xiǎn)基金，用于對(duì)銀行的風(fēng)險(xiǎn)損失進(jìn)行合理補(bǔ)償，主要補(bǔ)償確因客觀情況導(dǎo)致貸款形成風(fēng)險(xiǎn)的損失，增強(qiáng)銀行投放貸款的信心和決心，并獲得各銀行上級(jí)機(jī)構(gòu)對(duì)區(qū)域金融環(huán)境的認(rèn)可和信貸規(guī)模傾斜。
3、建立互助補(bǔ)償基金，主要有需要貸款的企業(yè)間聯(lián)合建立，按照貸款額度提取一定的風(fēng)險(xiǎn)補(bǔ)償基金，用于歸還因客觀原因?qū)е碌钠髽I(yè)暫時(shí)難以歸還的貸款，減輕銀行貸款到期收回壓力。
(四)信息共享機(jī)制
1、建立信息交流平臺(tái)，聯(lián)合稅務(wù)、工商、財(cái)政、環(huán)保、公安等各部門(mén)，建立高效、快捷、及時(shí)地信息交流平臺(tái)，便于銀行和各部門(mén)及時(shí)、全面了解企業(yè)的真實(shí)情況，最大限度解決信息不對(duì)稱(chēng)問(wèn)題。
2、建立違約信息通報(bào)機(jī)制，由人民銀行牽頭，對(duì)轄內(nèi)存在違約、欠貸、欠息等行為的個(gè)人和企業(yè)適時(shí)進(jìn)行通報(bào)，可采取信息快報(bào)形式。
3、建立聯(lián)合制裁措施，對(duì)欠債不還的賴(lài)帳戶(hù)、釘子戶(hù)進(jìn)行聯(lián)合制裁，對(duì)納入通報(bào)的個(gè)人和企業(yè)一律不得提供融資、結(jié)算等金融服務(wù)，切實(shí)加大對(duì)賴(lài)帳戶(hù)的制裁力度，促進(jìn)誠(chéng)信泗陽(yáng)的建設(shè)，共建良好的金融生態(tài)環(huán)境。
簡(jiǎn)歷講座心得體會(huì)篇十五
近日，我有幸參加了一場(chǎng)關(guān)于簡(jiǎn)歷撰寫(xiě)技巧的講座，對(duì)于怎樣有效地撰寫(xiě)一份吸引人眼球的簡(jiǎn)歷，我受益匪淺。在這場(chǎng)講座中，演講者分享了許多實(shí)用的建議和技巧，讓我深刻理解到了簡(jiǎn)歷的重要性以及寫(xiě)好簡(jiǎn)歷的必要性。以下是我對(duì)這場(chǎng)講座的心得體會(huì)。
首先，一份好的簡(jiǎn)歷一定要突出自己的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)。演講者告訴我們，一份好的簡(jiǎn)歷應(yīng)該是精簡(jiǎn)而又突出重點(diǎn)的。在簡(jiǎn)歷中，重要的是要突出自己的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)，使得招聘者能夠一眼看到你在這方面的擅長(zhǎng)和經(jīng)驗(yàn)。在撰寫(xiě)簡(jiǎn)歷時(shí)，我們要有意識(shí)地將相關(guān)的經(jīng)歷和技能放在顯著的位置，同時(shí)盡量減少無(wú)關(guān)緊要的內(nèi)容。這樣，招聘者在快速過(guò)目的時(shí)候，能夠迅速看到你的優(yōu)勢(shì)。
其次，要注意簡(jiǎn)歷的可讀性。演講者強(qiáng)調(diào)說(shuō)，招聘者通常在很短的時(shí)間內(nèi)過(guò)目大量簡(jiǎn)歷，因此讓簡(jiǎn)歷易讀對(duì)于你的求職前景非常重要。在簡(jiǎn)歷撰寫(xiě)中，我們應(yīng)該注意使用清晰、簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言，避免冗長(zhǎng)、復(fù)雜的句子和術(shù)語(yǔ)。此外，適當(dāng)使用項(xiàng)目符號(hào)、分段和標(biāo)題，以便招聘者更容易找到他們感興趣的內(nèi)容。最重要的是，要注意用字規(guī)范，避免出現(xiàn)拼寫(xiě)錯(cuò)誤或語(yǔ)法錯(cuò)誤。
除了突出優(yōu)勢(shì)和牢記簡(jiǎn)歷可讀性，演講者還特別強(qiáng)調(diào)了簡(jiǎn)歷的個(gè)性化。在如今激烈的求職市場(chǎng)上，招聘者經(jīng)常會(huì)面對(duì)大量類(lèi)似的簡(jiǎn)歷，因此一份個(gè)性化的簡(jiǎn)歷可以使你脫穎而出。我們可以通過(guò)簡(jiǎn)歷的格式、字體和整體設(shè)計(jì)來(lái)凸顯個(gè)性。同時(shí)，在簡(jiǎn)歷中加入一些個(gè)人特點(diǎn)和亮點(diǎn)，也能夠吸引招聘者的注意力。然而，我們要特別注意合適的個(gè)性化程度。過(guò)度的個(gè)性化可能會(huì)讓招聘者覺(jué)得過(guò)于張揚(yáng)，也會(huì)對(duì)簡(jiǎn)歷的整體形象造成負(fù)面的影響。
最后，我認(rèn)識(shí)到了實(shí)習(xí)經(jīng)歷和志愿者活動(dòng)對(duì)簡(jiǎn)歷的重要性。演講者強(qiáng)調(diào)說(shuō)，招聘者在看簡(jiǎn)歷時(shí)非常重視候選人的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和志愿者活動(dòng)。這些經(jīng)歷可以展示一個(gè)人的能力和素養(yǎng)，同時(shí)也能夠表明他們的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作精神。在簡(jiǎn)歷中，我們應(yīng)該將實(shí)習(xí)和志愿者經(jīng)歷放在顯著位置，并用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言描述我們?cè)谶@些經(jīng)歷中取得的成就和學(xué)習(xí)到的東西。
通過(guò)這次簡(jiǎn)歷講座，我不僅學(xué)到了撰寫(xiě)簡(jiǎn)歷的技巧和方法，更加深入地了解了簡(jiǎn)歷的重要性和寫(xiě)好簡(jiǎn)歷的必要性。我將這些理念融入到我的簡(jiǎn)歷中，相信會(huì)對(duì)我的求職申請(qǐng)產(chǎn)生積極的影響。
總之，簡(jiǎn)歷講座給了我寶貴的啟示和指導(dǎo)。通過(guò)這次講座，我學(xué)會(huì)了如何編寫(xiě)簡(jiǎn)明扼要的簡(jiǎn)歷，以及如何突出自己的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)。同時(shí)，我也明白了簡(jiǎn)歷的個(gè)性化和可讀性對(duì)于求職成功的重要性。我相信這些心得將會(huì)對(duì)我未來(lái)的求職之路產(chǎn)生積極的影響。