實(shí)用企業(yè)交流會(huì)心得體會(huì)(匯總19篇)

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    心得體會(huì)是對(duì)自己在某個(gè)領(lǐng)域或者一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)、工作、生活等方面的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。心得體會(huì)的寫作風(fēng)格可以活潑有趣,也可以莊重認(rèn)真,根據(jù)自身的性格和實(shí)際情況進(jìn)行選擇。歡迎大家在閱讀這些心得體會(huì)范文后,提出自己的看法和觀點(diǎn),與我們共同分享。
    企業(yè)交流會(huì)心得體會(huì)篇一
    20xx年7月5日下午4點(diǎn),正當(dāng)烈日炎炎,克區(qū)各小學(xué)語(yǔ)文教師相聚在第十小學(xué),參加由區(qū)教育局組織的“精彩紛呈,砥礪共進(jìn)”克拉瑪依區(qū)“市特級(jí)教師、學(xué)科帶頭人、骨干教師教學(xué)觀摩系列活動(dòng)”。短短的一下午,讓我們聆聽到來自各小學(xué)12名優(yōu)秀語(yǔ)文教師的讀書交流心得,有感觸,有激勵(lì)。
    本次活動(dòng)中有不少語(yǔ)文教師都是教齡在10年以上的骨干教師,作為學(xué)科帶頭人、市級(jí)教師的她們,在本次交流活動(dòng)中,分享了她們?cè)谧x書時(shí)的感悟;教學(xué)過程中的困惑、方法;結(jié)合學(xué)生實(shí)際進(jìn)行的改進(jìn),以及從細(xì)微處對(duì)學(xué)生的關(guān)心和理解。無(wú)不讓我這個(gè)只工作了三年的青年教師為之感動(dòng)。
    本次讀書交流活動(dòng),有三名青年教師讓在坐的語(yǔ)文教師們眼前一亮,她們是來自十四小和南湖小學(xué)工作僅有一年的丁娟和文佳老師,還有來自六小有著三年教齡、教學(xué)成績(jī)突出的周曄老師,從他們的.讀書心得中,讓我們感受到青年教師在教學(xué)道路上的努力與付出。周曄老師以ppt的形式展示了這三年來每次公開課細(xì)心修改的教案,和語(yǔ)文書認(rèn)真?zhèn)湔n的內(nèi)容,如此細(xì)心之舉,讓我深受感觸。只有努力、用心了才能有同等的收獲。
    本次讀書交流會(huì)讓我受益匪淺,作為教師,從書本中獲取知識(shí)就顯得尤其重要。人類創(chuàng)造的知識(shí)財(cái)富,如同浩瀚的海洋,博大精深。作為我們教師需要加強(qiáng)各方面的修養(yǎng)來提高自己。所以我們理應(yīng)多讀書,用書來凈化心靈,用書中的知識(shí)充實(shí)自己。讀書交流會(huì)結(jié)束了,但是讀書的生活卻沒有結(jié)束,書是一道風(fēng)景。讀書就是讓你走進(jìn)景區(qū),尋找自己的感受。風(fēng)景是別人的,感受是自己的,我愿和學(xué)生們一起做個(gè)快樂的讀書者!
    企業(yè)交流會(huì)心得體會(huì)篇二
    這周日主持一次讀書心得交流會(huì),以社團(tuán)的名義,第一次辦這樣的活動(dòng),成功與否還是未知的。
    下午班級(jí)籃球賽,一開始不太想去,被說成是生活中缺乏激情的人。
    可能我就是這樣的人吧,不愛熱鬧,喜歡安靜。
    與朋友聊天,談到了最初夢(mèng)想。我的最初夢(mèng)想呢?教師!英語(yǔ)!
    現(xiàn)在呢?是不是離夢(mèng)想遠(yuǎn)了很多。對(duì)自己定的目標(biāo)越來越低,只看中眼前的小幸福,現(xiàn)在還年輕,以后的日子還長(zhǎng),好好努力吧。
    聽媽媽說家里下雪了,雪花漫天飛舞的樣子一定很漂亮吧。
    順便想起2次玩打雪仗的經(jīng)歷,一次是在讀初三,一次是高2。
    初三的時(shí)候,有我們五人幫,還有by,qyy,上課了還拿著雪球進(jìn)教室,很冷很冷,但很幸福。
    高2的時(shí)候全班同學(xué),我很聰明的,哈哈,男生們一過來我就蹲下,把羽絨服帽子套在頭上,他們就欺負(fù)不到我了。哈哈。可是后來還是很傻,帶著女生們向前沖,逃跑的動(dòng)作慢了點(diǎn),結(jié)果可想而知,衣服濕了,手涼了,但心里是快樂的,因?yàn)橛幸蝗号笥岩黄鸠偂?BR>    一想起以前的朋友,心里就是快樂的。即使與他們?cè)?jīng)也有過矛盾,
    可能就是這樣吧,失去的才感覺到美好。
    企業(yè)交流會(huì)心得體會(huì)篇三
    近些年來,企業(yè)交流會(huì)多成為企業(yè)推動(dòng)業(yè)務(wù)拓展、技術(shù)創(chuàng)新、人才儲(chǔ)備的重要方式之一。我近日也參加了一場(chǎng)企業(yè)交流會(huì),除了和同行們分享經(jīng)驗(yàn),也收獲了許多心得體會(huì)。
    第二段:會(huì)議內(nèi)容與感受
    這次企業(yè)交流會(huì)主要集中在行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)分析、人才管理經(jīng)驗(yàn)分享和新技術(shù)應(yīng)用探討三大方面。在聽講的過程中,我深刻地感觸到自己所擁有的成就,并從其他企業(yè)的成功經(jīng)驗(yàn)中吸取了啟示。比如,在客戶定位與市場(chǎng)突破方面有了新的想法,也發(fā)現(xiàn)了自己在管理領(lǐng)域的不足。
    第三段:交流與互動(dòng)的價(jià)值
    參加企業(yè)交流會(huì),不單單是聽取大神們分享經(jīng)驗(yàn)和心得,更是一個(gè)與業(yè)內(nèi)同行交流的機(jī)會(huì)。在短暫的交流時(shí)間里,交流行業(yè)現(xiàn)在的形勢(shì),分享人際網(wǎng)絡(luò)的拓寬,討論解決方案的路徑。和業(yè)內(nèi)大佬互動(dòng),不僅能夠降低自己的企業(yè)孤兒感,更能增強(qiáng)自己的發(fā)言信心和分享能力。
    第四段:引導(dǎo)性問題解決身份認(rèn)同約束
    企業(yè)交流會(huì)受到身份認(rèn)同的制約,即固定身份角色對(duì)于職場(chǎng)新人總是比較棘手。在這樣的場(chǎng)合,我們可以瘆現(xiàn)自己最重要的問題,解決身份認(rèn)同的約束。例如有機(jī)會(huì)提出問題,進(jìn)行探討和交流,或者在企業(yè)交流會(huì)后場(chǎng)外找尋機(jī)會(huì)進(jìn)一步交流。
    第五段:會(huì)后思考
    企業(yè)交流會(huì)結(jié)束后,我們不妨將會(huì)議內(nèi)容整理成筆記,用后期反思的方式感悟其中的收益,珍惜其中的思考方式,為個(gè)人或企業(yè)的成長(zhǎng)積累力量。加強(qiáng)協(xié)作,不斷提高自身能力,才能合理應(yīng)對(duì)職場(chǎng)多變的對(duì)于每個(gè)職場(chǎng)新人和從業(yè)人士都是必須掌握的技能。
    總結(jié)
    通過這次的企業(yè)交流會(huì),我認(rèn)為一個(gè)優(yōu)秀的員工,掌握實(shí)踐性的技能與理論是必須的,但更要具備交流溝通、學(xué)習(xí)發(fā)展的能力。在奮斗過程中,即便遇到困難和挫折也要堅(jiān)定不移,激勵(lì)自己,打破身份認(rèn)同的束縛,不斷學(xué)習(xí)與總結(jié)。這樣,才能在群體中同樣顯得杰出與優(yōu)雅,更能與領(lǐng)袖們做到“有礙同行,無(wú)礙大道”的境界。
    企業(yè)交流會(huì)心得體會(huì)篇四
    在現(xiàn)代商業(yè)社會(huì)中,企業(yè)交流會(huì)已經(jīng)成為一種常見的商業(yè)活動(dòng)。作為企業(yè)的代表,參加這類活動(dòng)不僅有助于拓寬業(yè)務(wù)領(lǐng)域,而且能夠促進(jìn)企業(yè)之間的合作,提高企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力。我最近參加了一次企業(yè)交流會(huì),下面我將分享我的一些心得和體會(huì),以期對(duì)大家有所幫助。
    第二段:準(zhǔn)備
    為了順利地參加會(huì)議,我提前做了一些準(zhǔn)備工作。首先,我了解了會(huì)議的主題和目標(biāo),以此為基礎(chǔ),我準(zhǔn)備了相關(guān)的商業(yè)資料和介紹。其次,我預(yù)先與一些參會(huì)者建立了聯(lián)系,了解了他們的需求和期望,為自己的演講做了更好的準(zhǔn)備。最后,我還準(zhǔn)備了一些名片和宣傳資料,這些將有助于與其他參會(huì)者建立關(guān)系。
    第三段:會(huì)議經(jīng)驗(yàn)
    在交流會(huì)上,我和其他參會(huì)者互相交流,分享了自己的商業(yè)經(jīng)驗(yàn)和想法。這種交流不僅增加了我們的知識(shí)儲(chǔ)備,而且讓我們了解到了其他企業(yè)的運(yùn)營(yíng)方式和商業(yè)模式。在會(huì)議期間,我經(jīng)常與其他參會(huì)者交換名片和聯(lián)系方式,這讓我們更加容易保持聯(lián)系,并為未來的合作打下基礎(chǔ)。
    第四段:視野拓展
    通過參加企業(yè)交流會(huì),我的視野得到了拓展。我了解到了不同行業(yè)和領(lǐng)域的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和最佳實(shí)踐,這些對(duì)于我未來的職業(yè)發(fā)展和業(yè)務(wù)拓展都是非常有益的。在會(huì)議期間,我還結(jié)識(shí)了一些業(yè)界知名人士,這讓我有了更廣泛的人脈,并且將對(duì)我的未來事業(yè)產(chǎn)生積極的影響。
    第五段:總結(jié)
    總之,參加企業(yè)交流會(huì)是一種非常有意義和益處的商業(yè)活動(dòng)。通過這種會(huì)議,我們不僅可以增進(jìn)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),而且可以結(jié)交更多的商業(yè)伙伴和朋友,從而推動(dòng)我們的事業(yè)向前發(fā)展。今后,我會(huì)繼續(xù)參加這類會(huì)議,并盡最大努力將自己的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)分享給其他參會(huì)者,以期提高整個(gè)行業(yè)的發(fā)展水平。
    企業(yè)交流會(huì)心得體會(huì)篇五
    在一個(gè)企業(yè)中,交流會(huì)是一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié)。通過交流會(huì)可以讓企業(yè)員工對(duì)公司的發(fā)展有更深刻的認(rèn)識(shí),也能夠讓員工之間進(jìn)行有效的溝通和合作。最近,我所在的企業(yè)也舉辦了一次交流會(huì),通過參與這次交流會(huì),我有了深刻的體會(huì)和收獲。在這篇文章中,我將分享我參與此次交流會(huì)的心得體會(huì)。
    第二段:交流會(huì)的重要性和目的
    首先,交流會(huì)的重要性不容忽視。在此次交流會(huì)中,公司向我們介紹了公司未來的戰(zhàn)略規(guī)劃和業(yè)務(wù)發(fā)展情況,讓我們對(duì)公司的未來有了更全面的認(rèn)識(shí)。同時(shí),交流會(huì)也是一個(gè)讓員工之間進(jìn)行溝通的平臺(tái),可以讓我們更好的了解彼此的經(jīng)驗(yàn)和想法,進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作和合作。此外,參加交流會(huì)也能夠讓我們更深入地理解公司的文化和價(jià)值觀,這對(duì)于培養(yǎng)員工的忠誠(chéng)度和歸屬感也很重要。
    第三段:交流會(huì)的收獲和體會(huì)
    通過參加交流會(huì),我獲得了很多寶貴的收獲。首先,我對(duì)公司未來的發(fā)展有了更清晰的認(rèn)識(shí)。公司的高層向我們介紹了公司的未來發(fā)展方向和業(yè)務(wù)戰(zhàn)略,讓我們更清楚地知道在企業(yè)中做什么事情更具有意義,更有盈利前景。其次,在交流會(huì)期間,我和我的同事之間進(jìn)行了充分的溝通和交流,這使得我們更加了解彼此,更容易展現(xiàn)出合作和團(tuán)隊(duì)精神。這對(duì)我個(gè)人的職業(yè)生涯發(fā)展也是有很大幫助的。最后,通過交流會(huì),我也更深入地了解了公司的文化和價(jià)值觀。這有助于我更好地適應(yīng)公司的工作環(huán)境和文化,更好地融入公司。
    第四段:交流會(huì)的優(yōu)缺點(diǎn)分析
    然而,每個(gè)事物都存在其優(yōu)缺點(diǎn)。對(duì)于交流會(huì),其優(yōu)點(diǎn)是明顯的:可以讓員工更好地了解公司的戰(zhàn)略發(fā)展和業(yè)務(wù)狀況,加強(qiáng)了員工之間的溝通和合作,幫助員工更深入地了解公司的文化和價(jià)值觀。但是,在交流會(huì)中也存在著一些缺點(diǎn),比如交流會(huì)的安排不夠周密,導(dǎo)致會(huì)場(chǎng)布置(如音響和投影等)出現(xiàn)技術(shù)失誤,或者交流會(huì)的內(nèi)容不夠有新意和創(chuàng)新等問題。這些缺點(diǎn)有時(shí)會(huì)影響到員工的參與和體驗(yàn)。
    第五段:總結(jié)和建議
    交流會(huì)無(wú)疑是企業(yè)發(fā)展和員工成長(zhǎng)的重要環(huán)節(jié)之一。通過這次交流會(huì),我開始思考如何改進(jìn)自己的工作方式,以更好地為公司的戰(zhàn)略目標(biāo)做出貢獻(xiàn)。相信每一個(gè)員工都有所收獲,這將在未來的工作中產(chǎn)生積極的影響。為了改善企業(yè)交流會(huì)的效果,我們應(yīng)該從以下幾個(gè)方面開始:首先是關(guān)于會(huì)場(chǎng)環(huán)境的考量,以確保技術(shù)能夠高效運(yùn)作;其次是交流會(huì)內(nèi)容的豐富性和針對(duì)性,以鼓勵(lì)員工積極參與;最后,企業(yè)管理者需要更好地調(diào)查和了解員工的需求和建議,不斷改進(jìn)交流會(huì)的方式和內(nèi)容。
    通過參與這次交流會(huì),我對(duì)于企業(yè)的發(fā)展以及員工的角色和定位有了更深刻的理解,也更加感受到了這個(gè)大家庭的凝聚力和歸屬感。我相信,在以后的工作和生活中,這些理解和體驗(yàn)會(huì)對(duì)我起到積極的影響,幫助我更好地融入企業(yè)和成長(zhǎng)。
    企業(yè)交流會(huì)心得體會(huì)篇六
    參加企業(yè)交流會(huì)是一個(gè)非常有價(jià)值的經(jīng)歷,不僅可以擴(kuò)展人際關(guān)系,還能了解行業(yè)動(dòng)態(tài)和學(xué)習(xí)其他企業(yè)的經(jīng)營(yíng)經(jīng)驗(yàn)。最近,我有幸參加了一場(chǎng)企業(yè)交流會(huì),并從中獲益良多。本文將分享我的心得體會(huì)。
    第二段:交流與學(xué)習(xí)
    在交流會(huì)中,我有機(jī)會(huì)與許多來自不同企業(yè)的人士交流。通過與他們的交流,我了解到了不同企業(yè)的經(jīng)營(yíng)模式和發(fā)展策略。這些交流不僅擴(kuò)展了我的知識(shí)領(lǐng)域,還幫助我加深了對(duì)行業(yè)的理解。特別是與一位經(jīng)驗(yàn)豐富的企業(yè)家進(jìn)行的一次深入交流,讓我對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)有了全新的認(rèn)識(shí),受益匪淺。
    第三段:拓展人脈
    參加企業(yè)交流會(huì)還給了我一個(gè)很好的機(jī)會(huì)拓展人脈。在交流會(huì)期間,我結(jié)識(shí)了許多業(yè)界同行,并與他們建立了聯(lián)系。通過與他們的交流,我了解到了不同企業(yè)的人才需求和行業(yè)狀況。這為將來的求職和合作提供了很大的幫助。而且,通過建立人脈,我還可以學(xué)習(xí)到其他企業(yè)的成功經(jīng)驗(yàn)和管理方法,為自己的職業(yè)發(fā)展帶來了新的啟示。
    第四段:行業(yè)動(dòng)態(tài)與創(chuàng)新
    在交流會(huì)中,我還了解到了行業(yè)的最新動(dòng)態(tài)和創(chuàng)新趨勢(shì)。許多企業(yè)代表在演講中分享了他們的經(jīng)驗(yàn)和見解,介紹了最新的技術(shù)和產(chǎn)品。這些分享讓我認(rèn)識(shí)到,只有緊跟行業(yè)發(fā)展,不斷創(chuàng)新才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)中立足。我也意識(shí)到,作為企業(yè)員工,我們應(yīng)該保持學(xué)習(xí)的態(tài)度,不斷充實(shí)自己的知識(shí)儲(chǔ)備,以適應(yīng)未來的發(fā)展。
    第五段:思考與總結(jié)
    參加企業(yè)交流會(huì)給我的思考和總結(jié)帶來了深刻的影響。通過與其他企業(yè)的交流,我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到,每個(gè)企業(yè)都有自身的優(yōu)勢(shì)和發(fā)展路徑。作為一個(gè)企業(yè)員工,我需要認(rèn)真思考如何把握機(jī)遇,發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì),為企業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。此外,我也意識(shí)到,學(xué)習(xí)并運(yùn)用其他企業(yè)的成功經(jīng)驗(yàn)是非常重要的。只有不斷學(xué)習(xí)與借鑒,才能不斷提升自己的能力與競(jìng)爭(zhēng)力。
    總結(jié):
    通過參加企業(yè)交流會(huì),我獲得了豐富的經(jīng)驗(yàn)和寶貴的教訓(xùn)。通過與其他企業(yè)的交流,我了解到了行業(yè)的發(fā)展動(dòng)態(tài)和創(chuàng)新趨勢(shì);通過拓展人脈,我有機(jī)會(huì)結(jié)識(shí)了許多行業(yè)內(nèi)的專業(yè)人士,并從他們身上學(xué)到了很多。我深知,學(xué)習(xí)交流是一個(gè)不斷發(fā)展的過程,而這次企業(yè)交流會(huì)只是我人生中的一個(gè)起點(diǎn)。我將繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的態(tài)度,與更多的企業(yè)家、專家、同行交流,不斷提升自己的能力和見識(shí),為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
    企業(yè)交流會(huì)心得體會(huì)篇七
    最近,我參加了一次PS交流會(huì),這也是我第一次參加此類會(huì)議。本次會(huì)議旨在讓PS領(lǐng)域的專業(yè)人士聚集在一起,共同探討PS技術(shù)的最新進(jìn)展、重要的趨勢(shì)以及解決實(shí)際問題的方法。會(huì)議的主題非常豐富多彩,內(nèi)容也非常詳實(shí)。在此,我想與大家分享我在會(huì)上的心得體會(huì)。
    第二段:整體感受
    我第一次參加這種PS交流會(huì),對(duì)整個(gè)會(huì)議的規(guī)模和組織都感到非常驚喜。會(huì)議的規(guī)模不算大,但卻匯聚了許多PS領(lǐng)域的專業(yè)人才,他們之間的交流和討論非常熱烈。通過會(huì)上的演講、研討和實(shí)際操作展示,我深刻了解了PS技術(shù)的最新進(jìn)展和趨勢(shì),并學(xué)習(xí)到了解決具體問題的方法。整個(gè)會(huì)議氛圍非常熱烈,充滿了討論的氣息。可以說是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
    第三段:會(huì)議內(nèi)容
    會(huì)議內(nèi)容包括了PS技術(shù)的新趨勢(shì)、新進(jìn)展、新應(yīng)用、新思路等,具有針對(duì)性、權(quán)威性和實(shí)用性。會(huì)議中,各位專家和學(xué)者們從自己的不同角度闡述了各自獨(dú)到的見解和觀點(diǎn),給我們帶來了啟迪和思考。反復(fù)強(qiáng)調(diào)了技術(shù)創(chuàng)新和傳播的重要性。會(huì)議還邀請(qǐng)了PS領(lǐng)域的知名企業(yè)代表,分享企業(yè)發(fā)展經(jīng)驗(yàn)和實(shí)戰(zhàn)案例,讓我們更深入了解PS技術(shù)與市場(chǎng)需求之間的關(guān)系。
    第四段:對(duì)自己的啟發(fā)和收獲
    參加此次會(huì)議,我感受到了很多,對(duì)自己也有了許多啟發(fā)和收獲。首先,我更深入了解了PS技術(shù)的最新進(jìn)展和趨勢(shì),學(xué)習(xí)到了許多實(shí)用的技術(shù)方法,并對(duì)自己的技能要求有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。其次,通過與各位專家和業(yè)界人士的互動(dòng)交流,我認(rèn)識(shí)到了PS領(lǐng)域的專業(yè)人士需要不斷學(xué)習(xí)、不斷嘗試和創(chuàng)新的態(tài)度。最后,通過會(huì)議的交流,我也認(rèn)識(shí)到,學(xué)習(xí)和分享是一種快速進(jìn)步的途徑,期望通過這次機(jī)會(huì)能夠與各位共同進(jìn)步,不斷提高自己的技術(shù)水平。
    第五段:總結(jié)+展望
    此次會(huì)議讓我們深入了解了PS技術(shù)的新進(jìn)展和新趨勢(shì),學(xué)習(xí)到了許多實(shí)用的技術(shù)方法,對(duì)技術(shù)要求和創(chuàng)新態(tài)度也有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。作為一位學(xué)習(xí)者,我認(rèn)為,參加這樣的會(huì)議是一種快速學(xué)習(xí)PS技術(shù)的途徑,也能拓寬我們的知識(shí)面和視野。希望以后也有更多這樣的機(jī)會(huì),讓我們進(jìn)一步提高自己的技能和思維水平。感謝此次會(huì)議的組織者和嘉賓,讓我們受益匪淺!
    企業(yè)交流會(huì)心得體會(huì)篇八
    在交流會(huì)上,10位同志從不同的側(cè)面,結(jié)合自己的審計(jì)工作實(shí)際,暢談和交流了對(duì)閱讀了《于丹論語(yǔ)心得》一書的感悟和思考。有的談了讀書對(duì)文明審計(jì)觀念形成所起的促進(jìn)作用;有的介紹了閱讀對(duì)開展審計(jì)工作的指導(dǎo)意義;有的對(duì)審計(jì)工作過程中存在問題進(jìn)行了深刻的反思;開展讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)作為弘揚(yáng)廉政文化、審計(jì)文化的一個(gè)重要載體,使大家更加深刻地認(rèn)識(shí)到讀書學(xué)習(xí)的重要性,并從中吸取了養(yǎng)分,開拓了視野,提升了思想境界,同時(shí)也增進(jìn)了同志之間的相互了解,促進(jìn)了審計(jì)工作的開展。
    主持人對(duì)10位同志的作了精彩的點(diǎn)評(píng),與會(huì)的評(píng)委也從文章內(nèi)容、邏輯思維、語(yǔ)言表達(dá)、儀表儀容四個(gè)方面,對(duì)10位同志的文章做了認(rèn)真的評(píng)分,最終產(chǎn)生了一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)若干。局黨組書記、局長(zhǎng)朱賀明宣布了獲獎(jiǎng)名單,并結(jié)合審計(jì)工作、結(jié)合自己讀書學(xué)習(xí)的感受做了重要講話。
    一、《于丹論語(yǔ)心得》是中宣部推薦的書籍,她把傳統(tǒng)的經(jīng)典文化用樸素的語(yǔ)言,結(jié)合了自己的人生、結(jié)合當(dāng)前的社會(huì),給了樸素的解答,使我們每一個(gè)同志都受益匪淺,通過開展的學(xué)、寫、讀的一系列活動(dòng),對(duì)陶冶情操、凈化心靈和感悟人生,都有重要的促進(jìn)作用。
    二、通過開展讀書活動(dòng),尤其是閱讀了《于丹論語(yǔ)心得》,全局同志讀書學(xué)習(xí)積極性空前高漲,學(xué)習(xí)態(tài)度、寫作能力和分析問題的能力有極大提高。xx年機(jī)關(guān)黨委要繼續(xù)抓好讀書學(xué)習(xí)活動(dòng),要精心組織,把這項(xiàng)活動(dòng)搞的有聲有色,要在全市審計(jì)系統(tǒng)進(jìn)一步擴(kuò)大讀書學(xué)習(xí)的范圍,必要時(shí)聘請(qǐng)專家學(xué)者進(jìn)行評(píng)分,我們要通過讀書交流這個(gè)平臺(tái),進(jìn)一步加大審計(jì)宣傳力度,進(jìn)一步擴(kuò)大審計(jì)的影響面。
    三、這次讀書體會(huì)交流還存在年輕同志多、老同志少的現(xiàn)象。希望全體審計(jì)干部職工都要提高對(duì)讀書學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí),克服工學(xué)矛盾,積極參加到讀書活動(dòng)中來。
    最后,朱局長(zhǎng)強(qiáng)調(diào),深入持久的開展讀書活動(dòng),既是我局開展精神文明建設(shè)活動(dòng)的一項(xiàng)重要舉措,也是廉政文化、審計(jì)文化建設(shè)的重要載體,通過這次讀書的交流和討論,達(dá)到了局黨組倡導(dǎo)這項(xiàng)活動(dòng)的初衷,在全局形成了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,希望讀書交流活動(dòng)的開展,為促進(jìn)和諧機(jī)關(guān)的建設(shè),促進(jìn)審計(jì)工作的健康持續(xù)發(fā)展起到更加積極的作用。
    企業(yè)交流會(huì)心得體會(huì)篇九
    通過經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),我們可以看到與同行的差距和不足,虛心學(xué)習(xí)各方先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),不斷提高工作水平。今天本站小編給大家為您整理了工作交流會(huì)
    心得體會(huì)
    ,僅供參考。
    我是5月4號(hào)開始去學(xué)習(xí)的,剛開始是中午時(shí)間在學(xué)校椰子雞湯學(xué)習(xí),晚上再回公司"到家"上班。但為了學(xué)到更全面些,我的學(xué)習(xí)時(shí)間也跟著調(diào)整,從早上10:30一14:00,下午17:30一21:00,剛好顧到兩個(gè)飯市時(shí)間。在這僅有二十幾天的學(xué)習(xí)里,在學(xué)習(xí)的過程中得到了上至公司領(lǐng)導(dǎo)的幫助和關(guān)照,下至一線員工的支持與配合,在這里深表感謝!很榮幸能加入這個(gè)大家庭,成為公司一員,非常感謝李總、陳總、總廚雄哥為我們搭建了這么一個(gè)學(xué)習(xí)與提升自我的機(jī)會(huì),關(guān)于這段時(shí)間的學(xué)習(xí)情況跟大家一起分享。
    內(nèi)容如下:
    一、服務(wù)流程。
    二、迎客(帶客)的重要性。
    三、客人來自哪里。
    四、推銷方向。
    五、員工的管理。
    六、管理人員的配合度。
    1、服務(wù)流程
    (1)、餐前準(zhǔn)備工作
    擺位的要求(認(rèn)真檢查餐具是否有油漬、是否有破損、并嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)來擺放)
    擺臺(tái)的要求(每個(gè)桌面上必須先擺一個(gè)湯鍋、配有一對(duì)湯勺、一個(gè)三連體佐料碟"里面有蒜茸、紅辣椒粒、沙姜,一碟金桔3一5個(gè)、一瓶海天生抽,兩個(gè)煙灰缸)這才是一個(gè)完整的擺臺(tái)。
    從客人開始點(diǎn)菜的那一刻起,服務(wù)人員會(huì)先提醒客人先配好合適的佐料,在上菜之前把所有的佐料、不需要的用品撤走,因?yàn)槟菢恿舫隹臻g來上菜。
    (2)、上菜的順序
    第一道是生上文昌雞,(傳菜員不會(huì)第一時(shí)間把文昌雞倒入鍋內(nèi)煮,因?yàn)橐獪箝_才可以把文昌雞倒入鍋內(nèi),這樣的湯才會(huì)清甜,這樣一來文昌雞才不會(huì)煮老)
    第二道是生上的產(chǎn)品,如:時(shí)蔬、牛小排、上腦肥牛、丸類、野生馬碲(傳菜員會(huì)第一時(shí)間把馬碲倒入煮,因?yàn)轳R碲越煮越甜)還有淮山等產(chǎn)品一起上。
    第三道是小食類,如:海南粉、億果、雜糧、粽子等。
    最后是跟據(jù)廚房出什么產(chǎn)品就上什么產(chǎn)品。
    2、迎客(帶客)的重要性
    無(wú)論是高檔的酒店還是有檔次的餐廳都會(huì)看到迎賓人員,因?yàn)楫?dāng)客人走進(jìn)餐廳時(shí),如果沒有人員接待他,他會(huì)覺得餐廳不歡迎,再來著就是找不到方向,他不會(huì)第二次歡迎,再嚴(yán)重點(diǎn)就是他會(huì)跟他的朋友說,這里這不好那也不好,所以說帶客憂關(guān)重要。而學(xué)校很會(huì)運(yùn)用這一點(diǎn),在高峰期時(shí)他會(huì)安排兩個(gè)高管來帶客,而高管們會(huì)非常迅速的把客人帶到合適的位子,無(wú)論忙或不忙都必須有人在等客,這一點(diǎn)值得學(xué)習(xí)。
    3、客人來自哪里?
    在他們的地段有許多公司、許多酒店、個(gè)體商人,個(gè)體商店還有居民住宅。有98%的客人都是來自這些地方,2%客人來自外地,所以他們的優(yōu)勢(shì)很好。
    4、推銷方向
    (1)每桌必點(diǎn)椰子雞湯。雞湯分為兩種、一種是原味雞湯,一種是野竹笙雞湯。有90%的客人喜歡原味雞湯,因?yàn)樵叮?0%的客人點(diǎn)竹笙雞湯,而點(diǎn)這些的客人都是來自內(nèi)地(在海南生活的內(nèi)地人)。
    (2)、推銷馬碲。因?yàn)轳R碲的毛利高,又不用制作,還有馬碲放在湯里煮會(huì)使湯越來越清甜。
    (3)、本地特色菜。雞血韭菜煲、雞腸糟柏醋、五腳豬、齋菜煲、龍泉雜魚煲、干迫咸水鴨、老姜炸咸水鴨(這道菜味道很香、也很入味)煲仔飯,最后向客人推薦最有代表海南的果汁(椰子汁、本地的綠橙)。
    5、員工的管理
    在西方現(xiàn)代化思想的影響下,禁錮中國(guó)幾千年的孔孟封建思想賦予炎黃子孫的奴性也慢慢的消失了,在崇尚自己與平等的現(xiàn)代社會(huì)條件下,工作只有職位之分,沒有高低貧賤之別,所以人管人是管不好的,人管人怎么管啊!我想好員工不是管出來的,而是用心帶出來的。特別是這些90后,他們追求個(gè)性張揚(yáng)、自由和隨性,年齡比較小還談不上職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)道德,更談不上生存的壓力,都是父母為其搭建的溫室中長(zhǎng)大的。所以在日常的工作中他們需要的是關(guān)心和認(rèn)可。學(xué)校椰子雞湯的一線員工都是來自90后,而學(xué)校的管理人員就像姐姐一樣關(guān)心她們、認(rèn)可她們,下班后她們會(huì)一起去唱歌,一起坐在宿舍的大廳里閑聊。
    6、管理人員的配合度
    她們有三個(gè)部長(zhǎng),三個(gè)領(lǐng)班,一個(gè)助理,三個(gè)副總。一個(gè)副總負(fù)責(zé)班地喱,兩個(gè)副總負(fù)責(zé)迎客(帶客),助理負(fù)責(zé)發(fā)號(hào)、傳號(hào),剩下每個(gè)管理人員負(fù)責(zé)一個(gè)區(qū)域(分為a區(qū)、b區(qū)、二樓、涼亭、包廂)所負(fù)責(zé)的管理人員不到下班時(shí)間不允許串崗,所負(fù)責(zé)的區(qū)域出現(xiàn)問題如(忘備米飯、忘備紙巾、忘補(bǔ)充餐具)等等由區(qū)域管理人員負(fù)責(zé),自動(dòng)到收銀處登記,到月底考勤里面體現(xiàn)。
    以上是我學(xué)習(xí)的體會(huì),如果大家有時(shí)間可以自身去感受一下別人的優(yōu)點(diǎn),不足之處,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正!
    10月19日,縣委組織部召開了澧縣80后年輕干部工作交流會(huì)。會(huì)上,縣委、組織部長(zhǎng)曾部長(zhǎng),組織部魯部長(zhǎng)分別做了重要講話,并通過邀請(qǐng)過去優(yōu)秀干部講經(jīng)驗(yàn),群典型代表做總結(jié)的形式,分享了他們?cè)诠ぷ魃系膶氋F經(jīng)驗(yàn),對(duì)我們這批年輕干部今后的成長(zhǎng)起到了很大的指導(dǎo)作用。這次年輕干部交流會(huì)給我們提供了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)、交流、共同進(jìn)步的機(jī)會(huì),筆者通過參加這次工作交流會(huì)也學(xué)到了很多,甚感受益匪淺。
    一、年輕干部必須學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。一是基層工作知識(shí)、能力的學(xué)習(xí)?;鶎庸ぷ鹘?jīng)驗(yàn)和基層事務(wù)的處理能力都是我們從事行政工作所必須具備的,對(duì)于基層情況,上至國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人,下至鄉(xiāng)村村主任都必須做到一定程度的了解和掌握。做為一名剛從大學(xué)畢業(yè)就到公務(wù)員戰(zhàn)線工作的我們,更應(yīng)該加強(qiáng)基層工作經(jīng)驗(yàn)的積累,基層事務(wù)處理能力的掌握。在我們這群80后年輕干部中不乏優(yōu)秀的大學(xué)生、研究生,同樣都有著高學(xué)識(shí)、高文憑,但是,可以肯定的是我們對(duì)于基層的認(rèn)知程度卻并不是那樣的突出,對(duì)于基層事務(wù)的處理尤其欠缺處理能力和技巧。這就要求我們?cè)趶氖禄鶎庸ぷ髦?,必須加?qiáng)這方面能力的學(xué)習(xí),要有扎根基層的決心,這樣才能更加利于自身的學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)的積累。而且,基層工作對(duì)于我們可以說是百利無(wú)一害的,基層工作最能鍛煉人,基層工作最能出思想,基層工作最能出成績(jī)的的一些觀點(diǎn)也被很多基層干部予以論證。二是公文撰寫能力的學(xué)習(xí)。公文寫作可謂是行政工作的命脈,不論是通知的下發(fā),政策的制定,領(lǐng)導(dǎo)的指示還是向上級(jí)的匯報(bào),都會(huì)涉及到公文的寫作,這就要求我們必須熟練的掌握寫作能力,靈活的運(yùn)用寫作技巧。同樣的,擁有一手好的文筆也是參與各類選拔考試,邁向更大發(fā)展舞臺(tái)的一項(xiàng)重要條件。在交流會(huì)上政府辦陳主任也就如何搞好公文寫作給我們提出了“四心”準(zhǔn)則,即動(dòng)筆前有“信心”,平時(shí)閱讀、收集有“耐心”,下筆要“細(xì)心”,復(fù)查要“耐心”。三是政策、理論知識(shí)的學(xué)習(xí)。政策理論、法律法規(guī)是維護(hù)國(guó)家安全、穩(wěn)定,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)快速、健康發(fā)展,推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的準(zhǔn)繩,我們做為后備干部,不論將來成就如何,如果對(duì)于國(guó)家政策沒有很好的了解和把握,那么在事務(wù)的處理上必將會(huì)陷入無(wú)頭蒼蠅的境界,失去處事準(zhǔn)則,甚至導(dǎo)致嚴(yán)重、惡性社會(huì)事件的發(fā)生。一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)人沒有正確的理論知識(shí)做支撐就失去了把握方向的能力,而一名普通工作人員沒有對(duì)國(guó)家政策的了解也就沒有能力為群眾答疑解惑。
    二、年輕干部必須學(xué)會(huì)淡泊名利,我們這一代人,從一出生就被冠上了新世紀(jì)接班人的稱號(hào),而計(jì)劃生育國(guó)策的制約,使得我們?nèi)后w中的大多數(shù)成員都是家中獨(dú)生子女,被家人視為掌上明珠,在社會(huì)、家庭等各方面過分的關(guān)注的情況下,導(dǎo)致了有些人的自尊心過于強(qiáng)烈,任何事情都要力爭(zhēng)第一,而對(duì)待失意缺乏自我調(diào)控的能力。對(duì)于80后年輕干部,我們彼此之間既是相互學(xué)習(xí),共同進(jìn)步的好同事,在一定程度上也可謂是惺惺相惜的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,雖然我們起點(diǎn)大致相同,但卻必定在今后的工作中存在著一定差距,所以我們?cè)诿鎸?duì)別人升遷是必須學(xué)會(huì)正確的看待,做到“遷不驕,留不餒”,正確面對(duì),既要有勇于爭(zhēng)先的雄心,也要有甘于平淡的耐心。
    這次的年輕干部工作交流會(huì),通過各位領(lǐng)導(dǎo)、前輩、同事的指導(dǎo)和經(jīng)驗(yàn)的交流,使我接觸了很多,也明白了很多之前沒有弄懂的東西。反思過去的工作,確實(shí)與領(lǐng)導(dǎo)的期望與要求還存在著一定的差距,在今后的工作和生活中,我也會(huì)更加努力,堅(jiān)持多想,多聽,多讀,多看,用文化武裝自己,迎接下一輪新的挑戰(zhàn)。
    在學(xué)生正式上課之前,我校組織了又一次的班主任工作交流會(huì)。同行們介紹了許多自己管理班級(jí)的好辦法,好方法,讓我從大家的經(jīng)驗(yàn)中看到了每個(gè)人的教育機(jī)智和用心良苦。班主任的工作簡(jiǎn)單繁雜;同時(shí),也是一門藝術(shù),一個(gè)課題。從大家的匯報(bào)中,我學(xué)到了很多,感觸很深。
    一、祝主任的啟示。
    祝主任為我們帶來了《班主任工作二十二條》,其中讓我記憶最省 的有這樣幾句:降低職業(yè)期盼;善待學(xué)生;接收新知識(shí),樹立和縱深學(xué)習(xí)的思想來堅(jiān)持閱讀報(bào)刊,網(wǎng)絡(luò)這樣可以保持新鮮感,閱讀經(jīng)典可以提高品位;床頭備好筆和本;原諒寬容自己和別人里不要吝嗇贊賞的語(yǔ)言,贊賞一次學(xué)生可能還你一個(gè)驚喜,學(xué)會(huì)控制自己的情緒,與學(xué)生斗智斗勇;不要高估自己的教育,客觀評(píng)價(jià);每天一片金嗓子;一天六杯水;主動(dòng)制造快樂也給別人帶來快樂。這些語(yǔ)句對(duì)我來說都是經(jīng)典,就是經(jīng)典。
    二、資源共享,交流學(xué)習(xí)。
    幾位班主任毫不吝嗇的向大家介紹了自己在工作中的經(jīng)驗(yàn)和方法,細(xì)致入微的管理,充滿智慧的教育,侃侃而談的案例,耐人尋味的哲理。聽著幾位同行敲入心坎的聲聲話語(yǔ),讓我從心底以隨時(shí)到,我們哲理的每一個(gè)人是那么優(yōu)秀,那么用心,那么執(zhí)著于這份事業(yè),讓我們共同努力,和孩子共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步吧!
    三、 校長(zhǎng)的啟示與殷切期盼。
    薛校長(zhǎng)向班主任同時(shí)也是向全體教師提出了一項(xiàng)要求。四個(gè)“注重”:
    1、 注重每一節(jié)課的效果;
    2、 注重語(yǔ)言能力的培養(yǎng),說完整化,提高演講能力的提高;
    3、 注重學(xué)生寫字訓(xùn)練;
    4、 注重學(xué)生品學(xué)習(xí)慣的養(yǎng)成。
    這四個(gè)注重如果我們都運(yùn)用到了教育教學(xué)之中,落到實(shí)處,相信我們的孩子一定是最優(yōu)秀,最出色的。
    企業(yè)交流會(huì)心得體會(huì)篇十
    通過這次黨員交流會(huì),我學(xué)到許多的東西,尤其是如何做人,如何做一名黨員;欣慰的是我在慢慢地成熟,我在用行動(dòng)來實(shí)踐我所知道的和我要知道的。
    以前真的是對(duì)黨的認(rèn)識(shí)很膚淺,每天會(huì)從電視中了解到黨的活動(dòng),黨的方針政策,大都是抱著可看可不看的態(tài)度。而且,隨著年齡的增大,對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí),有些東西真的是需要進(jìn)行端正。
    在這些學(xué)習(xí)中,我想最重要的是使我曾一度松散的弦又緊繃起來。開學(xué)這么久了,一直對(duì)自己要求不嚴(yán)格,上課松松垮垮,沒有認(rèn)真聽講,下課后也不及時(shí)復(fù)習(xí)與預(yù)習(xí)功課。忽然覺得自己有那么多事要做,對(duì)前段時(shí)間沒抓緊后悔不迭。想想現(xiàn)在都快畢業(yè)了,時(shí)間過的那么快,哪能再浪費(fèi)呢?不僅是學(xué)習(xí),而且在為人處世方面也要注意,平時(shí)應(yīng)該多關(guān)心別人,多站在他人的立場(chǎng)上看問題。
    參加了基礎(chǔ)學(xué)部第三團(tuán)總支新老團(tuán)支書交流會(huì),會(huì)議期間,我收獲眾多。
    期間,大家積極發(fā)言,踴躍討論,共同進(jìn)步。我們?cè)谇耙蝗蝺?yōu)秀的團(tuán)支書上學(xué)到了許多工作經(jīng)驗(yàn),了解了我校團(tuán)規(guī)劃大體方向,明確了日后工作重點(diǎn)。
    通過這次訪談,我們主要了解一下內(nèi)容:
    (1)優(yōu)秀學(xué)風(fēng)班的評(píng)比方式和評(píng)比時(shí)的注意事項(xiàng)。
    (2)如何更好地在班級(jí)組織黨建工作。
    (3)如何更好地深入加深校團(tuán)委和學(xué)生之間的聯(lián)系,讓大家積極參與其中。
    會(huì)后,前一任優(yōu)秀團(tuán)支書與我們互留聯(lián)系方式,為日后更好地溝通工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 通過這次交流會(huì)議,加深了我團(tuán)支書這一職位的認(rèn)識(shí),讓我更加意識(shí)到了自己的責(zé)任感和使命感。我相信我會(huì)更加努力,爭(zhēng)取讓自己的工作充滿意義。
    企業(yè)交流會(huì)心得體會(huì)篇十一
    參加警示教育大會(huì)后,有三記警鐘令我尤為深刻。
    黨員干部無(wú)論職務(wù)多高、黨齡多長(zhǎng),如果理想信念出了問題,政治免疫力就會(huì)下降,拒腐防變的大壩就會(huì)千瘡百孔。要始終筑牢政治信仰之基、砥礪理想信念之魂,從黨的創(chuàng)新理論中汲取精神力量,永葆共產(chǎn)黨人的浩然正氣。
    權(quán)力是一把雙刃劍,任何缺乏敬畏、用權(quán)任性的行為,必然會(huì)走向自我迷失、自我毀滅的道路。縣市區(qū)委書記作為“一把手”,更要將對(duì)權(quán)力的敬畏貫穿從政生涯全過程,牢記“權(quán)力握在手,責(zé)任重如山”,習(xí)慣在約束下辦事、在監(jiān)督下用權(quán),確保權(quán)力在法治的軌道運(yùn)行。
    黨紀(jì)國(guó)法面前沒有特殊黨員,誰(shuí)拿黨紀(jì)國(guó)法當(dāng)兒戲,也就是拿自己的政治生命和自由當(dāng)兒戲。要堅(jiān)持把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面,以如履薄冰之心對(duì)待小事、守住小節(jié),始終做到嚴(yán)以修身、嚴(yán)以齊家、嚴(yán)以律己。
    企業(yè)交流會(huì)心得體會(huì)篇十二
    第一段:介紹背景和目的(200字)
    在現(xiàn)代社會(huì),人際交往和合作能力對(duì)于個(gè)人發(fā)展至關(guān)重要。為了提升這些能力,我所在的學(xué)校組織了一次聯(lián)誼交流會(huì),旨在為學(xué)生提供互相融入的機(jī)會(huì),增進(jìn)彼此之間的了解和友誼。本次交流會(huì)邀請(qǐng)了許多學(xué)校的學(xué)生參加,各個(gè)學(xué)校的學(xué)生展示了自己的特長(zhǎng)與才藝,通過互動(dòng)環(huán)節(jié),讓大家更好地彼此交流。在參加這次活動(dòng)后,我深受啟發(fā)并得到了很多體會(huì)。
    第二段:了解不同文化(200字)
    在交流會(huì)上,我結(jié)識(shí)了來自不同學(xué)校、不同文化背景的同學(xué)。通過對(duì)話和互動(dòng),我了解到了不同學(xué)校和地方的文化特色和傳統(tǒng)習(xí)俗。通過展示和分享,我看到了各種各樣的才藝和創(chuàng)意,例如舞蹈、音樂、繪畫等。這大大拓寬了我的視野,讓我更加了解多元世界的精彩之處。
    第三段:培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)(200字)
    聯(lián)誼交流會(huì)還加強(qiáng)了我們學(xué)生之間的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。我們需要組織和協(xié)調(diào)各項(xiàng)活動(dòng),合理安排時(shí)間和資源。在準(zhǔn)備過程中,我們充分發(fā)揚(yáng)了團(tuán)結(jié)、勇敢和創(chuàng)新的精神。在互動(dòng)環(huán)節(jié)中,我和其他同學(xué)合作完成了一個(gè)小游戲,通過密切協(xié)作和相互配合,我們成功地完成了任務(wù)。這讓我深刻體會(huì)到,團(tuán)隊(duì)合作是達(dá)成目標(biāo)的關(guān)鍵,只有相互攜手,才能獲得更大的成功。
    第四段:提升自信和表達(dá)能力(200字)
    在聯(lián)誼交流會(huì)上,每個(gè)人都有機(jī)會(huì)展示自己的才藝和特長(zhǎng)。對(duì)于我來說,這是一次非常寶貴的機(jī)會(huì)。我選擇了參加朗誦比賽,并勝出了。在整個(gè)演出過程中,我不斷鍛煉自己的表達(dá)能力和自信心。當(dāng)我能夠準(zhǔn)確地傳達(dá)我的意思,并獲得觀眾的認(rèn)可和贊賞時(shí),我感到非常欣慰和滿足。這次經(jīng)歷讓我相信,只要努力和勇敢,每個(gè)人都能發(fā)現(xiàn)并發(fā)揮自己的潛力。
    第五段:結(jié)語(yǔ)(200字)
    通過參加這次聯(lián)誼交流會(huì),我不僅獲得了知識(shí)和技能,還結(jié)識(shí)了許多優(yōu)秀的同學(xué)和老師,享受了難得的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。此外,這次活動(dòng)讓我體會(huì)到合作和團(tuán)結(jié)的重要性,明確了個(gè)人的目標(biāo)和努力方向。我相信這次交流會(huì)不僅對(duì)我個(gè)人的發(fā)展有著重要的影響,也為我們學(xué)校和其他學(xué)校之間搭建了一個(gè)良好的交流平臺(tái),促進(jìn)了各學(xué)校之間的進(jìn)一步合作和交流。我非常感謝學(xué)校組織這次活動(dòng),希望將來還能有更多類似的機(jī)會(huì),讓我們學(xué)生更好地相互交流和成長(zhǎng)。
    企業(yè)交流會(huì)心得體會(huì)篇十三
    主持人對(duì)10位同志的心得體會(huì)作了精彩的點(diǎn)評(píng),與會(huì)的評(píng)委也從文章內(nèi)容、邏輯思維、語(yǔ)言表達(dá)、儀表儀容四個(gè)方面,對(duì)10位同志的心得體會(huì)文章做了認(rèn)真的評(píng)分,最終產(chǎn)生了一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)若干。局黨組書記、局長(zhǎng)朱賀明宣布了獲獎(jiǎng)名單,并結(jié)合審計(jì)工作、結(jié)合自己讀書學(xué)習(xí)的感受做了重要講話。
    一、《于丹論語(yǔ)心得》是中宣部推薦的書籍,她把傳統(tǒng)的經(jīng)典文化用樸素的語(yǔ)言,結(jié)合了自己的人生、結(jié)合當(dāng)前的社會(huì),給了樸素的解答,使我們每一個(gè)同志都受益匪淺,通過開展的學(xué)、寫、讀的一系列活動(dòng),對(duì)陶冶情操、凈化心靈和感悟人生,都有重要的促進(jìn)作用。
    二、通過開展讀書活動(dòng),尤其是閱讀《于丹論語(yǔ)心得》,全局同志讀書學(xué)習(xí)積極性空前高漲,學(xué)習(xí)態(tài)度、寫作能力和分析問題的能力有極大提高。xx年機(jī)關(guān)黨委要繼續(xù)抓好讀書學(xué)習(xí)活動(dòng),要精心組織,把這項(xiàng)活動(dòng)搞的有聲有色,要在全市審計(jì)系統(tǒng)進(jìn)一步擴(kuò)大讀書學(xué)習(xí)的范圍,必要時(shí)聘請(qǐng)專家學(xué)者進(jìn)行評(píng)分,我們要通過讀書交流這個(gè)平臺(tái),進(jìn)一步加大審計(jì)宣傳力度,進(jìn)一步擴(kuò)大審計(jì)的影響面。
    三、這次讀書體會(huì)交流還存在年輕同志多、老同志少的現(xiàn)象。希望全體審計(jì)干部職工都要提高對(duì)讀書學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí),克服工學(xué)矛盾,積極參加到讀書活動(dòng)中來。
    最后,朱局長(zhǎng)強(qiáng)調(diào),深入持久的開展讀書活動(dòng),既是我局開展精神文明建設(shè)活動(dòng)的一項(xiàng)重要舉措,也是廉政文化、審計(jì)文化建設(shè)的重要載體,通過這次讀書的交流和討論,達(dá)到了局黨組倡導(dǎo)這項(xiàng)活動(dòng)的初衷,在全局形成了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,希望讀書交流活動(dòng)的開展,為促進(jìn)和諧機(jī)關(guān)的建設(shè),促進(jìn)審計(jì)工作的健康持續(xù)發(fā)展起到更加積極的作用。
    企業(yè)交流會(huì)心得體會(huì)篇十四
    是從古至今的勞動(dòng)人民所創(chuàng),勞動(dòng)人民中的主力軍是誰(shuí)?
    乃是一大批的“大國(guó)工匠”。
    工匠自顧不暇,見然技藝出眾者鮮見矣,據(jù)說古時(shí)的班超發(fā)明了一種木箏,飛行與空中三日而不落,其異和神哉;三國(guó)諸葛亮發(fā)明的木牛流馬,據(jù)說可自動(dòng)移動(dòng),其藝何精哉;東漢時(shí)的張衡發(fā)明的地動(dòng)儀,可測(cè)出地震,其藝何湛哉;同是東漢時(shí)的蔡倫發(fā)明的紙,其藝何簡(jiǎn)哉;唐朝畢升發(fā)明的活字印刷術(shù),其亦何易哉;他們的每一項(xiàng)成就,無(wú)一不是刻苦鉆研的結(jié)果,無(wú)疑不是給人民帶來了巨大的方便,巨大的貢獻(xiàn),無(wú)一不是給中國(guó)的燦爛文化添磚加瓦,他們就是中國(guó)古代的“大國(guó)工匠”。
    在21世紀(jì)現(xiàn)代化建設(shè)的今天,工匠似乎已是可有可無(wú)了,但冷冰冰的機(jī)械如何代替得了人手的嫻熟,況且有許多精細(xì)的工作由笨重的機(jī)器無(wú)法完成。
    有許多平凡的人刻苦練習(xí),數(shù)十年如一日,人數(shù)的精確度居然超過了機(jī)器,多么不可思議。
    同仁堂的一名中醫(yī)主職就是捏藥丸,藥丸的標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量為三克,允許有少許誤差,但他幾乎丸丸都是三克。
    試想一下,這倘若不是數(shù)十年如一日的嫻熟,努力的結(jié)果,又能是因?yàn)槭裁茨?BR>    我國(guó)航天人所表現(xiàn)出來的工匠精神便是不可而遇,他們對(duì)工作的精益求精,對(duì)飛船的每一個(gè)小零件都不放過,他們?yōu)榱松裰巯盗酗w船在太空中遨游,嘔心瀝血,畢發(fā)早生,甚至積勞成疾,英年早逝,許多人在母親去世,女兒結(jié)婚了這樣重大日子里,都沒有回去,而是將全部精力投入于工作中,才有了東方紅一號(hào),才有了神舟系列飛船。
    又如我國(guó)開國(guó)初期的,原子彈的研究過程,亦是如此,科研人員們?cè)诿C4竽?,忍受著科研條件的簡(jiǎn)陋與蘇聯(lián)專家的撤離,讓這項(xiàng)工作,更加困難,而他們毫無(wú)怨言,對(duì)待工作一絲不茍。
    有這樣一件事例:“蘇聯(lián)專家撤走時(shí),曾留下一個(gè)關(guān)于原子彈的數(shù)據(jù),中國(guó)科研人員為了驗(yàn)證這個(gè)數(shù)據(jù)是否正確,用落后的手搖計(jì)算機(jī)甚至算盤,幾十個(gè)人一起算,必須算的都一樣,用了半年的時(shí)間,終于驗(yàn)證了蘇聯(lián)專家留下的數(shù)據(jù),這個(gè)數(shù)據(jù)是錯(cuò)誤的。
    企業(yè)交流會(huì)心得體會(huì)篇十五
     6月27日下午,達(dá)達(dá)師門全體研究生在310工作室展開了一場(chǎng)學(xué)習(xí)交流會(huì)。好好師姐為我們研一、研二的同學(xué)分享了在達(dá)達(dá)師門學(xué)習(xí)三年的感想,總結(jié)了在如何做好設(shè)計(jì)課題、如何當(dāng)好項(xiàng)目負(fù)責(zé)人以及如何做學(xué)位論文上的經(jīng)驗(yàn),也表達(dá)了對(duì)我們后輩的囑托,對(duì)師門人的期望。下面就師姐說的幾點(diǎn)主要內(nèi)容,談?wù)勎业捏w會(huì)。
     一. 多問善思,主動(dòng)求知
     在做課題設(shè)計(jì)上,最重要的一點(diǎn)是,按照老師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,反復(fù)修改、完善,保質(zhì)保量地完成老師交給的每一項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。并且,要多向老師請(qǐng)教。老師從事多年的規(guī)劃實(shí)踐工作,在做項(xiàng)目上積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。如果在老師的指導(dǎo)下,以問題為導(dǎo)向,積極主動(dòng)地學(xué)習(xí),是能學(xué)到很多有用的東西的。
     師姐在做課題設(shè)計(jì)上的這些經(jīng)驗(yàn),對(duì)我?guī)椭艽?。我在本科沒有學(xué)過控規(guī),專業(yè)底子薄,做課題感到吃力,畫圖也慢。在參與巴城軟件園控規(guī)項(xiàng)目期間,一次我在師姐的工作室里,坦言自己如何笨、畫圖如何慢時(shí),師姐一語(yǔ)驚人:“直面愚蠢的事實(shí),是進(jìn)步的開始?!边@句話,與其說是打擊,不如說是安慰與鼓勁。我把好好師姐的這句話奉為箴言,一直記在心里。
     師姐建議平時(shí)要多熟悉規(guī)范,而且要懂得怎么看規(guī)范,主動(dòng)去找問題,刨根問底。而我自己在看規(guī)范時(shí),僅僅停留在記憶層面,對(duì)背后的原因沒有深究,沒有做到“知其所以然”。老師一直強(qiáng)調(diào),研究生階段的學(xué)習(xí),不同于本科階段,不能淺嘗輒止、不求甚解,關(guān)鍵在于“研究”二字,即要多問“為什么”。比方說,畫圖時(shí),不能僅限于將圖畫完,這樣子畫再多的圖也沒有本質(zhì)的進(jìn)步,不懂的知識(shí)到頭來還是不懂。重要的是,要明白為什么這樣畫,為什么這里退藍(lán)線是20米,而其它地方是另一個(gè)數(shù)值。再比方說,寫說明書時(shí),要知道為什么這么寫,寫這段話是起到什么作用的,是否在圍繞核心觀點(diǎn)而寫。我在做項(xiàng)目時(shí),求知欲不足,思考不深入,這一點(diǎn)今后務(wù)必注意。
     回顧過去一年,我在專業(yè)學(xué)習(xí)上的投入是很不夠的,向老師請(qǐng)教的次數(shù)也不多。參與項(xiàng)目之余,我沒有再對(duì)其做更深入的研究,只滿足于將自己負(fù)責(zé)的任務(wù)完成,缺乏打破砂鍋問到底的鉆研精神,缺乏對(duì)成果精益求精的追求,也缺乏對(duì)成果質(zhì)量好壞的鑒賞力。老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)要去主動(dòng)學(xué)習(xí),這點(diǎn)我做得不夠好,是需要改正的地方。
     二. 勤能補(bǔ)拙,功在不舍
     當(dāng)師姐談及為寫學(xué)位論文,前前后后看了一千多篇文獻(xiàn)的時(shí)候,我著實(shí)吃了一驚,反思自己在學(xué)業(yè)上付出的努力,實(shí)在不及師姐萬(wàn)一。學(xué)習(xí),成長(zhǎng),不是一朝一夕的事??磥?,唯有長(zhǎng)久的堅(jiān)持,不斷的吃苦,才能收獲豐碩的果實(shí)。
     記得我初次項(xiàng)目時(shí),對(duì)控規(guī)的全部工作流程不了解,尤其不懂市政設(shè)施規(guī)劃方面的知識(shí)。師姐提點(diǎn)我:“找本控規(guī)書看看就明白了?!焙髞?,我從圖書館借來《控規(guī)》書,先粗粗瀏覽了一遍全書,再就薄弱的部分(比如市政設(shè)施部分)進(jìn)行針對(duì)性的學(xué)習(xí)。我發(fā)現(xiàn),這本書把控規(guī)的全過程從頭到尾講了一遍,雖然不是特別細(xì)致,但是足夠全面,能夠幫助我建立一個(gè)基本的控規(guī)理論框架。在看這本書的過程中,之前在做項(xiàng)目時(shí)產(chǎn)生的疑問也自行消除了一部分,我對(duì)控規(guī)的認(rèn)識(shí)也比以前清晰了一些。不由得感嘆自己真的需要花時(shí)間惡補(bǔ)一番了,我與師兄師姐、其他同學(xué)的差距真不是一星半點(diǎn)。要求知,不主動(dòng)下功夫是不行的。不積跬步,無(wú)以至千里。進(jìn)步源于點(diǎn)滴的積累,學(xué)習(xí)一定要有耐心。
     三. 肩負(fù)責(zé)任,傳承精神
     交流會(huì)上,除了講一些具體的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),師姐特別囑托我們師門人要相互幫助,這點(diǎn)很觸動(dòng)我。是的,我們研一的馬上要做師兄師姐了,后面會(huì)有師弟師妹需要我們?nèi)?,去教。在這之前,我沒有意識(shí)到自己身為達(dá)門一員肩負(fù)的責(zé)任。如果自己都有很多疑問沒有得到解決,怎么當(dāng)好師姐,去教師弟師妹們?達(dá)達(dá)師門的精神要代代傳承下去,不能在我們這里中斷。我突然生出一種緊迫感:必須在有限的時(shí)間內(nèi),加緊提升自身能力,肩負(fù)責(zé)任,把師門里相協(xié)互助的精神傳承下去。
     好好師姐為這場(chǎng)學(xué)習(xí)交流會(huì)做了充分的準(zhǔn)備,我從中受益良多。不論做任何事,師姐都極為認(rèn)真負(fù)責(zé),這一點(diǎn)讓我很佩服。交流會(huì)上,師姐教給我們的是實(shí)實(shí)在在的、有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn),她不吝分享的坦誠(chéng)與率直、對(duì)師弟師妹的無(wú)私幫助和耐心解惑,讓人感到很溫暖。通過這次的學(xué)習(xí)交流會(huì),我也意識(shí)到自己無(wú)論是在做項(xiàng)目、做學(xué)問,還是為人處世上,還有很多東西要學(xué),很多問題去面對(duì)、去攻克,而時(shí)間是多么不夠用,今后必須再努力一些了。自問:人生易逝,如何方不虛度此生?——答:唯有好好學(xué)習(xí),天天向上。
     大學(xué)存在的終極理由和根本使命是培養(yǎng)人,就是要在受教育者年輕而又最具可塑性的時(shí)候教育他們,塑造他們。我很榮幸能夠參與這三次的學(xué)習(xí)交流會(huì),收獲頗豐。三次學(xué)習(xí)交流會(huì)的側(cè)重點(diǎn)不同,分別以校園的學(xué)風(fēng)建設(shè)、舍風(fēng)建設(shè)、學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)為主題,展開了深入淺出積極深刻的座談?dòng)懻摗?BR>     學(xué)風(fēng)建設(shè)主題中,我認(rèn)知到讀大學(xué)的主要任務(wù)還是學(xué)習(xí),只有用知識(shí)武裝自己才能得到好的發(fā)展,對(duì)校園的學(xué)習(xí)氛圍起到推波助瀾的作用?!熬影财渖矶髣?dòng)”說的是我們一定要先使本身安定,然后才可以有所作為。明確自己是一名學(xué)生,明確自己的目標(biāo),明確自己的人格,做到抱定宗旨、砥礪德行、敬愛師友和把學(xué)習(xí)作為一種樂趣深入科學(xué)研究,才有利于我們形成良好的思維方式和高尚品格。當(dāng)然,南平校區(qū)優(yōu)雅淡然的環(huán)境讓我靜心學(xué)習(xí),漫步校道捧著圖書追逐心中的夢(mèng)想,在這里讀書學(xué)習(xí)中用生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)來塑造自己,展示自己。同時(shí),明白了大學(xué)是一個(gè)過程要完成角色的轉(zhuǎn)換,要學(xué)會(huì)在喧囂的.環(huán)境又是如何學(xué)習(xí),在極具誘惑力的環(huán)境中又是如何堅(jiān)持的自己的夢(mèng),做到自我管理,自我服務(wù)。
     舍風(fēng)建設(shè)主題中,我知道了一個(gè)宿舍就是一個(gè)家,愛家就要美化它,溫暖它,創(chuàng)造它。宿舍的風(fēng)氣靠的是我們大家如何在學(xué)校老師同學(xué)的相關(guān)管理下,形成美好又別具一格的氛圍。宿舍每一個(gè)成員的積極健康成長(zhǎng)很重要,一個(gè)宿舍也是一個(gè)團(tuán)體,這個(gè)團(tuán)體的團(tuán)結(jié),認(rèn)真,互助是我們都要做到的。只有不斷的加深感情,才能具有大家一起生活,一起拼搏,一起揚(yáng)帆起航的動(dòng)力。在大家參加到每一個(gè)活動(dòng)中,都積極吶喊助威,共同喜悅,共同憂傷都會(huì)是美好的回憶。我們生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)能體現(xiàn)大學(xué)生的素養(yǎng),在社會(huì)上也是能我們學(xué)校形象的代言人。
     全面發(fā)展和個(gè)性發(fā)展結(jié)合起來,在發(fā)展個(gè)人興趣專長(zhǎng)和開發(fā)優(yōu)勢(shì)潛能的過程中,在正確處理個(gè)人、集體關(guān)系的基礎(chǔ)上,保持個(gè)性,彰顯本色,在德智體美互相促進(jìn)、有機(jī)融合中實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展,努力成長(zhǎng)為優(yōu)秀學(xué)生干部。
     經(jīng)過這幾次老師同學(xué)之間面對(duì)面的交流,從益處保持并提升,從害處中改正,逐步的加強(qiáng)自我認(rèn)識(shí)。學(xué)習(xí)交流會(huì)的形式有分為參觀走訪的相互交流和歡笑座談的交流。導(dǎo)游組和座談組,我都參與其中并體會(huì)到吃得苦中苦,方為人上人,像一名志愿者一樣的熱情大方、耐心誠(chéng)懇、主動(dòng)虛心是我一直應(yīng)該追求的精神風(fēng)貌。我還學(xué)會(huì)了如何更好的溝通,更好的思考問題,解決問題,要會(huì)做事也要會(huì)做人。學(xué)習(xí)生活也要靠一種心態(tài),端正自己態(tài)度,品味大學(xué)的精彩。
     我相信這次的學(xué)習(xí)交流會(huì)給我更好的打好人生底色,完善人格,形成知識(shí)的整體觀和通透感,發(fā)展智能素質(zhì)。我相信我的明天會(huì)更好,南平校區(qū)的明天會(huì)更好。
    企業(yè)交流會(huì)心得體會(huì)篇十六
    在文學(xué)交流會(huì)上,我有幸聆聽到了許多優(yōu)秀的作品、深入思考了文學(xué)的價(jià)值與意義,也感受到了創(chuàng)作與閱讀的快樂。這次交流會(huì)給我留下了深刻的印象,讓我收獲頗豐。以下是我對(duì)這次交流會(huì)的心得體會(huì)。
    首先,在這次文學(xué)交流會(huì)上,我見證了許多優(yōu)秀作品的誕生。作為一個(gè)文學(xué)愛好者,我了解到創(chuàng)作是艱苦而又美妙的過程。這次交流會(huì)中,有一位作者分享了他的創(chuàng)作經(jīng)歷和創(chuàng)作理念,讓我對(duì)文學(xué)創(chuàng)作有了更深刻的認(rèn)識(shí)。他談到了他的每一篇作品都是經(jīng)過反復(fù)修改、打磨才誕生的,且每個(gè)字都經(jīng)過了深思熟慮。這也讓我明白了一個(gè)優(yōu)秀作品背后所蘊(yùn)含的藝術(shù)與智慧。作品是作家表達(dá)自己內(nèi)心世界的方式,而優(yōu)秀的作品則能夠觸動(dòng)讀者的心靈。
    其次,在文學(xué)交流會(huì)中,我也看到了同樣熱愛文學(xué)的朋友們對(duì)于作品的熱情與分享。在交流會(huì)上,每一位讀者都有機(jī)會(huì)展示自己對(duì)文學(xué)作品的理解與感受。我看到了不同的解讀和觀點(diǎn),這讓我認(rèn)識(shí)到每個(gè)人在閱讀時(shí)所關(guān)注的焦點(diǎn)是不一樣的。有人強(qiáng)調(diào)作品的情感表達(dá),有人注重作品的結(jié)構(gòu)與風(fēng)格,有人關(guān)注作品所蘊(yùn)含的思想。這些不同的觀點(diǎn)促使我重新審視了自己的閱讀方式,并從他人的觀點(diǎn)中汲取了新的靈感。通過與他人的交流,我發(fā)現(xiàn)自己的視野得到了拓寬,對(duì)于文學(xué)作品的理解也更加深入。
    此外,這次文學(xué)交流會(huì)也提醒了我文學(xué)閱讀對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)與啟迪。在交流會(huì)上,有一位讀者分享了他通過閱讀文學(xué)作品所獲得的啟示。他說閱讀是他生命中的一部分,他通過閱讀與作品中的人物對(duì)話,從作品中獲得生活智慧。而我個(gè)人在讀書中也有相似的體驗(yàn),閱讀作品不僅為我提供了所需的知識(shí)與信息,更是引導(dǎo)我思考人生、關(guān)心他人、審視自我。在繁忙的生活中,讀書成為了我與自己對(duì)話的最佳方式,也使我不斷提升自己。
    最后,這次文學(xué)交流會(huì)還教會(huì)了我欣賞不同文化背景下的作品。在交流會(huì)上,我聽到了許多來自不同國(guó)家和文化背景的作品,這讓我看到了世界各地的文學(xué)樂趣。不同文化的作品,不僅反映出各自的社會(huì)與價(jià)值觀,更使我了解了不同文化間的共通之處。同時(shí),在交流會(huì)的氛圍中,我也有機(jī)會(huì)交流和交朋友,一同探討作品背后的意義與感受,這讓我體驗(yàn)到了多樣化的文學(xué)體驗(yàn),豐富了我的文化視野。
    總之,在這次文學(xué)交流會(huì)上,我不僅享受了作品和閱讀的樂趣,還收獲了對(duì)文學(xué)的新認(rèn)識(shí)與啟示。這次交流會(huì)讓我更加堅(jiān)定了對(duì)文學(xué)的熱愛,并激發(fā)了我更深入地閱讀與創(chuàng)作的動(dòng)力。通過與他人的交流,我明白了文學(xué)作為一種藝術(shù)形式與傳承,其價(jià)值與意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了娛樂與消遣。我相信,在不斷閱讀與交流的過程中,我將繼續(xù)發(fā)現(xiàn)更多文學(xué)之美。
    企業(yè)交流會(huì)心得體會(huì)篇十七
    我從20__年11月開始擔(dān)任建工學(xué)院教學(xué)秘書,至今已經(jīng)兩年了,對(duì)我來說,這是一份全新的工作,又具有很大的挑戰(zhàn)性。兩年來,在各位領(lǐng)導(dǎo)、同事的幫助、配合和我自身的努力下,不斷調(diào)整工作思路,從剛開始的不知頭緒到逐漸熟悉,使我感到現(xiàn)在的工作充實(shí)而有意義。
    在這兩年的工作中,我有這樣幾點(diǎn)體會(huì):
    1、教學(xué)秘書是我校學(xué)院級(jí)教學(xué)管理工作中一個(gè)極其重要的崗位,在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的指揮下,根據(jù)教務(wù)處的安排,具體負(fù)責(zé)本學(xué)院的教學(xué)管理事務(wù)。我們不僅是學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的參謀和助手,也是學(xué)院教學(xué)工作的樞紐和窗口。因此教學(xué)秘書要具備多方面的能力和素質(zhì),才能做好各方面的工作。
    2、要做好教學(xué)秘書工作,需要有技巧,要在工作中不斷摸索,有自己的工作方式。教學(xué)秘書的工作很少承擔(dān)單項(xiàng)任務(wù),教學(xué)事務(wù)繁雜,工作范圍廣,要處理的隨機(jī)性、偶發(fā)性的事情多,工作具有較大的被動(dòng)性。然而,這種工作也不是絕對(duì)被動(dòng)的,其中也包含主動(dòng)因素。例如對(duì)教師教學(xué)落實(shí)情況的檢查、教學(xué)資料的整理積累、教學(xué)現(xiàn)狀的調(diào)查分析等。這些工作都是教學(xué)秘書事先有計(jì)劃要做的工作,并且,在計(jì)劃安排和具體行動(dòng)上也有較大的主動(dòng)性。因此需要教學(xué)秘書掌握一定的工作技巧,在工作中逐漸摸索出適合自己的工作方式。
    3、教學(xué)秘書要與時(shí)俱進(jìn),在工作中不斷提升自己的能力,在完成日常的常規(guī)性工作之外,注重加強(qiáng)主動(dòng)性工作,主動(dòng)做好教學(xué)主管院長(zhǎng)的參謀、助手。不拘泥于傳統(tǒng)的管理模式,敢于探索新方法新思路,樹立“管理即服務(wù)”意識(shí),變被動(dòng)管理為主動(dòng)服務(wù),主動(dòng)為教學(xué)服務(wù)、主動(dòng)為教師服務(wù)。
    在以后工作中我要不斷改善自身存在的不足
    一是拓寬知識(shí)面;
    二是提高寫作能力和口頭表達(dá)能力;
    三是原則性和靈活性有機(jī)結(jié)合,處理好工作中的人際關(guān)系。
    教學(xué)秘書工作并不深?yuàn)W、難做,我覺得只要有虛心的態(tài)度,耐心細(xì)致的工作作風(fēng),在系領(lǐng)導(dǎo)的支持和全體老師的幫助下,就一定能夠勝任這個(gè)崗位。
    企業(yè)交流會(huì)心得體會(huì)篇十八
    家校共育的關(guān)鍵在“溝通”二字,家校雙方通過交流彼此的觀點(diǎn)、感情,求得相互理解和相互支持。然而在實(shí)際的工作中,教師在與家長(zhǎng)溝通的過程中存在著這樣或那樣的問題。盡管教師和家長(zhǎng)有著良好的溝通意圖,但由于各種原因,雙方經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)溝通障礙。通常是溝通雙方產(chǎn)生誤解,形成錯(cuò)誤假設(shè),開始了錯(cuò)誤的解釋,最后導(dǎo)致錯(cuò)誤交流的現(xiàn)象。
    之前我所帶的班級(jí)一位家長(zhǎng),有一天就向我投訴說班上有男同學(xué)欺負(fù)她的女兒,意識(shí)到問題的嚴(yán)重性,我立即展開調(diào)查,發(fā)現(xiàn)事情并沒有家長(zhǎng)所說那么嚴(yán)重,只是這名女生平時(shí)喜歡和男生一起玩,然后男生有時(shí)候玩鬧起來下手沒輕重,所以鬧了誤會(huì)。在整個(gè)過程中,我充分地傾聽多方的聲音,避免家長(zhǎng)與涉事學(xué)生家長(zhǎng)正面接觸引起更多的誤會(huì)。我把家長(zhǎng)帶到辦公室,避免影響其他學(xué)生上課,然后對(duì)三年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行了分析,即學(xué)生喜愛玩鬧和打小報(bào)告,同時(shí)采取“避逆取順”的策略,避免觸動(dòng)對(duì)方的逆反心理而迎合其順情心理的策略,對(duì)她孩子的良好表現(xiàn)予以真摯的贊賞和表?yè)P(yáng)。如:孩子很聰明,語(yǔ)言表達(dá)能力較好等,然后再適時(shí)指出孩子的不足。在交談中我充分尊重家長(zhǎng)的感情,肯定家長(zhǎng)熱愛孩子的正確性,使對(duì)方在心理上能接納我的意見。同時(shí),我用懇切的語(yǔ)言指出過分的呵護(hù)是不利于學(xué)生成長(zhǎng)的,在平時(shí)要多教育孩子,保護(hù)自己的生命安全,危險(xiǎn)的活動(dòng)不參與,生命安全第一條等等。
    總結(jié)這個(gè)案例就是,溝通時(shí)要了解家長(zhǎng),溝通態(tài)度要熱情、謙和、誠(chéng)懇,同時(shí)教師的語(yǔ)言一定要有藝術(shù)性,要善于傾聽,巧妙引導(dǎo)家長(zhǎng),同時(shí)應(yīng)該注意避免不良影響發(fā)酵,避免牽扯進(jìn)來更多的的學(xué)生家長(zhǎng),能一對(duì)一解決,就一對(duì)一解決。
    家校共育,孩子是最大的受益者,有效的家校溝通,讓教師的專業(yè)知識(shí)得到了提升,與家長(zhǎng)的溝通能力得到了發(fā)展,溝通技巧得到了一定的提升,從而提高了溝通的有效性,與家長(zhǎng)進(jìn)行有效溝通,也促使家園共育與時(shí)俱進(jìn),促進(jìn)學(xué)生健康活潑的成長(zhǎng),我們的家校共育才會(huì)更有效率、更有價(jià)值、更有生機(jī)。
    企業(yè)交流會(huì)心得體會(huì)篇十九
    4月13日,我參加了市學(xué)科帶頭人及骨干教師優(yōu)質(zhì)課觀摩活動(dòng),通過這次聽課觀摩學(xué)習(xí),讓我受益匪淺,感觸頗深。課程可分為歌唱教學(xué)、科學(xué)教學(xué)、繪本教學(xué)三大類。每個(gè)活動(dòng),老師都根據(jù)孩子的特點(diǎn)選擇合適幼兒年齡階段的素材,通過學(xué)習(xí)素材讓孩子理解現(xiàn)實(shí)生活中的實(shí)際問題。在豐富幼兒想象力的同時(shí),讓幼兒在活動(dòng)過程中體驗(yàn)美、創(chuàng)造美。
    感觸一:授課教師有著高度的理論。
    這些活動(dòng)的設(shè)計(jì)實(shí)際上并不是有多難,主要是每個(gè)環(huán)節(jié)老師都能從理論的角度出發(fā),由理論作為指導(dǎo)和依托來完成自己的教學(xué),這樣才不會(huì)讓活動(dòng)看起來太花哨或是太空洞。
    感觸二:授課教師的個(gè)人魅力
    面對(duì)評(píng)委和幾百個(gè)聽課的老師,每位授課老師都是那么的自如和放松,語(yǔ)言簡(jiǎn)練,有效性提問,并及時(shí)將孩子的答案進(jìn)行提煉、升華用自身的獨(dú)特魅力來感染孩子和我們。
    感觸三:教學(xué)設(shè)計(jì)創(chuàng)意新穎
    雖然從選材上看這三節(jié)課并沒有什么新穎之處,陳穎老師選擇的就是教材上一節(jié)普通的歌唱教學(xué),尹曉峰老師選擇的就是觀察樹葉這樣常見的科學(xué)活動(dòng),謝麗麗老師選擇的是繪本故事,但是三位老師通過各種教學(xué)方法,大膽創(chuàng)新,讓一節(jié)普通的課變得大放光彩!
    這次現(xiàn)場(chǎng)觀摩的教學(xué)活動(dòng),不僅向我們展示了執(zhí)教老師的教育智慧與教學(xué)水平,更是她們成熟的教育理念和正確育兒觀的體現(xiàn),“臨淵羨魚不如退而結(jié)網(wǎng)”,一個(gè)優(yōu)秀教師的成長(zhǎng),沒有任何捷徑可言,需要經(jīng)過不斷的學(xué)習(xí)、提高和歷練。就讓我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦?,刻苦鉆研,汲取經(jīng)驗(yàn),提高自身素質(zhì)。