計(jì)劃可以有效地分配我們的時(shí)間和資源，讓我們更加有條不紊地進(jìn)行各項(xiàng)工作。一個(gè)完美的計(jì)劃需要考慮到時(shí)間的合理安排和任務(wù)的合理分配。了解別人的計(jì)劃案例，有助于我們更好地制定自己的計(jì)劃。
中班第三周工作計(jì)劃篇一
快樂的'寒假結(jié)束了，孩子們又將來到幼兒園，和好朋友和老師一起學(xué)習(xí)，一起游戲，一起開始新一學(xué)期的生活。
主題：紅彤彤的年
年是紅紅火火的，春節(jié)是喜慶快樂的，讓幼兒置身于熱烈喜慶的氣氛中，感受著人與人之間的真情，豐富與人交往的經(jīng)驗(yàn)。 這個(gè)主題的意圖是幫助幼兒整理過年的經(jīng)驗(yàn)，更具體、更深入地感知、理解傳統(tǒng)文化。主題突出了紅彤彤的熱鬧氛圍和吉祥喜慶的民俗意義。節(jié)日氛圍的感知，不僅體現(xiàn)在美術(shù)、音樂等教學(xué)活動中，也體現(xiàn)在環(huán)境創(chuàng)設(shè)和日?；顒?、區(qū)域活動中。民俗意義的理解，不但要通過師幼交流來實(shí)現(xiàn)，也要通過幼兒的自主學(xué)習(xí)來領(lǐng)悟。感知、理解民俗意義，不但能幫助幼兒了解現(xiàn)實(shí)的過年形式，還能幫助幼兒了解中華民族的歷時(shí)生活智慧，增強(qiáng)民族認(rèn)同感和歸屬感。我們期待著，你引領(lǐng)的孩子更加熱愛傳統(tǒng)文化，更加崇敬普通民眾創(chuàng)造的生活智慧，更加向往新一年的美好生活。
1．加強(qiáng)常規(guī)教育，養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。
2.提醒幼兒按時(shí)起床，準(zhǔn)時(shí)到園。
3.提醒幼兒勤剪手指甲，記得每天帶手帕或餐巾紙。
4.做好室內(nèi)通風(fēng)消毒工作，預(yù)防春季傳染病。
1.請積極配合老師進(jìn)行常規(guī)教育，讓孩子更快地融入到幼兒園生活中。
2.鼓勵(lì)肯定幼兒關(guān)心周人或事的行為。
3.對孩子進(jìn)行愛心教育，在日常生活中注意多引導(dǎo)孩子參加有益的公益活動。
1.豐富自主性游戲的環(huán)境及材料。
2.教師制定各類學(xué)期計(jì)劃。
3.加強(qiáng)常規(guī)教育。
中班第三周工作計(jì)劃篇二
為穩(wěn)定學(xué)校教育工作，營造良好的育人環(huán)境，保障師生員工生命安全和身體健康，根據(jù)教育局有關(guān)文件精神，我校切實(shí)重視學(xué)校食品衛(wèi)生安全，樹立食品衛(wèi)生安全防范意識。有效地遏制學(xué)校食物中毒事件的發(fā)生，確保師生身心健康。
一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持“八榮八恥”，樹立“學(xué)校安全工作第一”的指導(dǎo)思想，堅(jiān)持以人為本，遵循“預(yù)防為主、常抓不懈、標(biāo)本兼治”的方針，緊緊抓住關(guān)系教職員工身體健康的突出問題，為促進(jìn)學(xué)校教學(xué)穩(wěn)定工作提供有力保障。
二、工作目標(biāo)深入開展學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作，預(yù)防學(xué)校發(fā)生群體性食物中毒事件，把各種控制指標(biāo)降到最低點(diǎn)，以保障廣大師生的身體健康、生命安全和學(xué)校教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行。
三、工作措施
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)
切實(shí)加強(qiáng)對學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作的領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立成由校長楊梗任組長，陳齊任副組長的食品衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé)，責(zé)任細(xì)化，層層抓落實(shí)，各處室形成上下聯(lián)動的工作格局，有效預(yù)防、控制和消除食品衛(wèi)生安全事故的危害，制定應(yīng)急處置方案，確保把危害后果控制在最小范圍，并降到最低程度。
2、加大宣傳，營造氛圍
貫徹落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，大力宣傳《中華人民共和國食
品衛(wèi)生法》、《學(xué)生集體用餐衛(wèi)生監(jiān)督辦法》等規(guī)章制度。學(xué)校充分利用健康教育課、班會、團(tuán)會、板報(bào)、廣播等形式進(jìn)行食品衛(wèi)生安全教育，使學(xué)生學(xué)會識別并自覺抵制不合格食品，增強(qiáng)學(xué)生的預(yù)防意識，提高自我保護(hù)能力。
3、突出重點(diǎn)、狠抓落實(shí)
我們把學(xué)校食堂、食品衛(wèi)生安全工作作為大事來抓，緊緊圍繞確定的工作目標(biāo)，狠抓落實(shí)，力爭取得明顯效果。
(1)加強(qiáng)預(yù)防工作，提高事件處置能力
為進(jìn)一步落實(shí)“預(yù)防為主，常抓不懈”的工作方針，我校逐步完善對學(xué)校食品衛(wèi)生安全和急性傳染病在學(xué)校爆發(fā)流行的管理措施，學(xué)校制定食品衛(wèi)生安全、傳染病防治預(yù)案和突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。
(2)加強(qiáng)攤點(diǎn)治理，營造安全衛(wèi)生環(huán)境
學(xué)校門前、周邊普遍存在大量食品經(jīng)營、擺攤設(shè)點(diǎn)叫賣的現(xiàn)象，不顧學(xué)生健康，多數(shù)衛(wèi)生狀況較差，是隱患的源頭。我校主動與有關(guān)執(zhí)法部門聯(lián)系，密切配合開展專項(xiàng)治理。教育學(xué)生不要到學(xué)校門前、周邊無證非法經(jīng)營的食品銷售攤販購買。
食品衛(wèi)生安全工作計(jì)劃
中班第三周工作計(jì)劃篇三
提高干部員工的思想水平和綜合素質(zhì)依然是下半年的'工作重點(diǎn)之一，下半年公司要繼續(xù)抓好員工的思想教育工作，提高員工的思想水平，綜合素質(zhì)，使員工能認(rèn)真貫徹公司的指導(dǎo)精神，心往一處想，勁往一處使，為建設(shè)和諧中聯(lián)，促進(jìn)公司持續(xù)發(fā)展而奮斗。
通過各種方式和途徑提高干部員工的理論和業(yè)務(wù)水平，定期舉行干部培訓(xùn)，提高干部的治理能力和思想熟悉，有條件的話，組織員工到相關(guān)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行專業(yè)及英語培訓(xùn)。
繼續(xù)做好黨建工作，上好黨課，提高干部的政治理論水平。對積極分子加強(qiáng)考查，把優(yōu)秀的員工吸納到黨內(nèi)來，發(fā)揮作用，引導(dǎo)全體員工奮發(fā)向上。
安全質(zhì)量是公司進(jìn)行市場營銷的最大資本和最好武器，是公司進(jìn)行市場營銷的基礎(chǔ)。在市場相持階段，只有確保安全質(zhì)量，才能有條件、有資本、有底氣向船東營銷，否則只會讓客戶反感和不信任。
下半年，公司要在狠抓生產(chǎn)治理，確保安全質(zhì)量上下功夫，要加大現(xiàn)場的巡查力度，對任何不按操作流程作業(yè)的作為予以及時(shí)處理，要加大考核力度，對安全質(zhì)量事故，從重從嚴(yán)處罰。
三季度公司要進(jìn)一步細(xì)化治理，對崗位職責(zé)和工作流程再進(jìn)一步細(xì)化，做到權(quán)責(zé)分明、任何工作都要有人負(fù)責(zé)，有人監(jiān)督，避免漏洞的發(fā)生。對現(xiàn)有已不適時(shí)宜的規(guī)章制度加以修繕，提高規(guī)章制度的可操作性和可執(zhí)行度，果斷貫徹落實(shí)。對一些還未規(guī)范的事項(xiàng)及時(shí)出臺相關(guān)制度和機(jī)制進(jìn)行調(diào)整規(guī)范。
在業(yè)務(wù)服務(wù)上采用創(chuàng)新服務(wù)，提高服務(wù)質(zhì)量及客戶滿足度，根據(jù)客戶的需求和特點(diǎn)，為客戶量身打造服務(wù)計(jì)劃書，及時(shí)準(zhǔn)確地為客戶提供所需的數(shù)據(jù)。挖掘增值服務(wù)的潛力，讓客戶感受到?jīng)]有我們的服務(wù)，他們的工作會不方便和不順利，從而使客房更信賴和依靠我們。在市場營銷上采用創(chuàng)新手段，積極收集相關(guān)信息，和客戶建立互信互利的關(guān)系，盡所能地幫助客戶解決工作和生活上的難題，用誠意感動客戶，用實(shí)力吸引客戶。進(jìn)一步理順和船東、碼頭、代理及相關(guān)單位的關(guān)系，加強(qiáng)和各單位的交往，積極參與各單位組織的活動，提高知名度及影響力。
回顧過去的半年，在這市場“相持”階段，我們面對激烈的市場競爭，沒有感到絲毫的畏懼和恐慌，廈門中聯(lián)人繼續(xù)高舉著理貨改革的旗幟，發(fā)揚(yáng)創(chuàng)業(yè)時(shí)的艱苦奮斗精神，一如俱往地邁著堅(jiān)定的腳步朝目標(biāo)前進(jìn)。相信只要我們緊緊團(tuán)結(jié)起來，眾志成城、不畏艱苦，迎難而上，我們一定會取得最后的勝利。
中班第三周工作計(jì)劃篇四
2、認(rèn)真做好第三屆中國合肥龍蝦論壇會會議掃尾工作;
3、認(rèn)真做好《xx年合肥年鑒》局機(jī)關(guān)資料的編輯和報(bào)送工作;
4、繼續(xù)做好局檔案材料移庫市檔案局的整理工作;
5、本著熱誠、節(jié)約的原則做好對外的接待工作;
6、及時(shí)做好辦公室數(shù)據(jù)庫資料錄入工作;
7、認(rèn)真做好近幾個(gè)月機(jī)關(guān)各處室信息報(bào)送、對外宣傳工作基本情況的統(tǒng)計(jì);
8、及時(shí)規(guī)范做好各種辦公用品采購、領(lǐng)用登記;
9、認(rèn)真做好局網(wǎng)絡(luò)工作動態(tài)信息編輯、審核、上傳及對外報(bào)送工作;
10、認(rèn)真做好各類會議的上傳下達(dá)和公文流轉(zhuǎn)、擬辦工作;
11、認(rèn)真做好局機(jī)關(guān)各處室第三季度工作計(jì)劃督報(bào)與匯總工作;
12、認(rèn)真做好局選派駐企服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)的后勤保障工作;
13、認(rèn)真完成局領(lǐng)導(dǎo)交待的其他工作。
中班第三周工作計(jì)劃篇五
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間第三季度就要到了。本季度工作計(jì)劃如下:
七月
1、護(hù)理質(zhì)量檢查與護(hù)理管理查房。
2、召開護(hù)士長例會。
3、組織護(hù)理學(xué)術(shù)講座。
4、下半年開展護(hù)理持續(xù)質(zhì)量改進(jìn)項(xiàng)目的報(bào)告。
5、護(hù)理業(yè)務(wù)查房。
6、對護(hù)士長工作的半年度評價(jià)。
7、檢查“開展?jié)M意服務(wù)活動，提高護(hù)士服務(wù)質(zhì)量”優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)舉措的落實(shí)情況。
8、貫徹“患者安全目標(biāo)”，開展“醫(yī)院安全文化”建設(shè)活動，積極倡導(dǎo)醫(yī)務(wù)人員主動報(bào)告醫(yī)療安全(不良)事件的制度(非懲罰性)和措施。
八月
1、護(hù)理質(zhì)量檢查與護(hù)理管理查房。
2、召開護(hù)士長例會。
3、組織護(hù)理學(xué)術(shù)講座。
4、季度護(hù)理質(zhì)量檢查。
5、組織護(hù)士護(hù)理技能操作考試。
6、組織學(xué)習(xí)中醫(yī)護(hù)理常規(guī)和技術(shù)操作規(guī)范。
7、檢查工程進(jìn)度。
8、貫徹病人安全目標(biāo)，嚴(yán)格執(zhí)行手衛(wèi)生，落實(shí)醫(yī)院感染控制的基本要求。
九月
1、護(hù)理質(zhì)量檢查和護(hù)理行政查房(護(hù)理質(zhì)量與安全管理考核:護(hù)理核心制度、重點(diǎn)科室關(guān)鍵環(huán)節(jié)管理和護(hù)理不良事件管理)。
2、召開護(hù)士長例會。
3、組織護(hù)理學(xué)術(shù)講座。
4、舉辦護(hù)理技能大賽:外周靜脈留置操作大賽。
5、節(jié)前安全工作安排和檢查。
6、低年資護(hù)士基礎(chǔ)知識與技能考核(5年以內(nèi))(皮內(nèi)、皮下、靜脈輸液、吸氧、吸痰)。
7、檢查“開展?jié)M意服務(wù)活動，提高護(hù)士服務(wù)質(zhì)量”優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)舉措的落實(shí)情況。
中班第三周工作計(jì)劃篇六
為強(qiáng)化班級管理，發(fā)揮主人翁精神，齊抓共管，共同營造良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。經(jīng)學(xué)校研究決定，現(xiàn)先試行班級月考核制度，加強(qiáng)對相關(guān)人員的獎(jiǎng)懲制度。
一、年級管理實(shí)行年級組長負(fù)責(zé)制，班級管理實(shí)行班主任負(fù)責(zé)制，權(quán)力和義務(wù)相統(tǒng)一。鼓勵(lì)先進(jìn)，激發(fā)班級競爭力，分配實(shí)行多勞多得，優(yōu)勞優(yōu)得。
二、按年級進(jìn)行考核，分一、二、三個(gè)等次，第一、二等次分別占該年級班數(shù)的1/3（只取整數(shù)），剩余的為第三等次。獲第一等次的發(fā)給該班主任津貼200元，獲第二等次的發(fā)給該班主任津貼150元，獲第三等次的發(fā)給該班主任津貼100元。
三、考核實(shí)行百分制，以100分為基礎(chǔ)進(jìn)行加減分計(jì)算最后得分，排出等次。上個(gè)月的下個(gè)月計(jì)發(fā)。放假期間不考核。
四、考核方法
1.未按時(shí)按質(zhì)按量完成各處室任務(wù)的班級扣2分（由安排任務(wù)的處室確認(rèn)，到政教處登記）。
2.學(xué)校常規(guī)檢查，若有違反的，每人次扣1分，對要求改正但不按時(shí)或不改正的扣2分。
3.住校生不按時(shí)到宿舍入睡（夜間12點(diǎn)后，中午12：40后）的，每人次扣該班1分。
4.住校生違反師一中住校生生活要求的，每發(fā)現(xiàn)一次扣該班1－5分。
5．遲到、早退的每人每次扣該班1分，自習(xí)課、晚自習(xí)紀(jì)律混亂的每發(fā)現(xiàn)一次扣該班2分。
6．課間操出現(xiàn)不做或大多數(shù)動作不規(guī)范或缺3人（含3人）以上的每早扣該班2分。
7.教室、清潔區(qū)、宿舍打掃不合格的每項(xiàng)扣該班5分，告知班主任拒絕返工的扣10分。
8.校會、升旗等大型活動隊(duì)列不整齊或有人大聲喧嘩的每次扣該班2分。
9.因班級管理工作不到位，出現(xiàn)較大安全事故的，每次扣該班5-20分。
10.學(xué)生有違紀(jì)行為的除按《師宗一中違紀(jì)處分規(guī)定》處理外，根據(jù)違紀(jì)情況扣分。違反《師宗一中違紀(jì)處分規(guī)定》第六條之一的，每人次扣該班2分；違反《師宗一中違紀(jì)處分規(guī)定》第七條之一的，每人次扣該班4分；違反《師宗一中違紀(jì)處分規(guī)定》第八條之一的，每人次扣該班6分；違反《師宗一中違紀(jì)處分規(guī)定》第九條之一的，每人次扣該班8分（班主任發(fā)現(xiàn)并報(bào)政教處的不扣分）。
11.考試作bi的除按《師宗一中教育考試管理處罰規(guī)定》處理外，根據(jù)情況扣分。違反《師宗一中教育考試管理處罰規(guī)定》第二條（一）之一的，每人次扣該班2分；違反《師宗一中教育考試管理處罰規(guī)定》第二條（一）之一的，每人次扣該班2分。
12.班級管理學(xué)生意見大，且有意見學(xué)生數(shù)超過1/3的扣該班10分。
13.好人好事，視情況每件每次加0.5--5分。
14.班主任或?qū)W生對學(xué)校作出顯著成績或顯著貢獻(xiàn)的，視情況每件每次加5-10分。
五、以上確認(rèn)部門或個(gè)人要統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，對確認(rèn)結(jié)果解釋得清楚。
六、以上1-12條每班合計(jì)后普通班乘1，重點(diǎn)班乘1.5，試驗(yàn)班乘2計(jì)算結(jié)果。
七、以上負(fù)有責(zé)任的相關(guān)人員及教職工發(fā)現(xiàn)上述1-11條所列的情況，請到政教處登記認(rèn)定，所發(fā)現(xiàn)的扣n分，就獎(jiǎng)給發(fā)現(xiàn)者2n元。若被校級領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)的扣n分，就獎(jiǎng)給校級領(lǐng)導(dǎo)2n元，懲負(fù)有責(zé)任的相關(guān)人員4n元。
八、原《值日教師職責(zé)及相關(guān)規(guī)定》第四條的第1款執(zhí)行該方案時(shí)廢止。若與本方案沖突的原規(guī)章制度的相應(yīng)條款，按本方案執(zhí)行。該方案自10月1日正式執(zhí)行。
1、對個(gè)別能力弱的幼兒給予更多的鼓勵(lì)，幫助他們樹立自信心，并不厭其煩的教育和幫助他們，同時(shí)與家長密切配合，使他們在幼兒園這個(gè)集體中能與伙伴友好相處，開心快樂。
2、要給予離異家庭的孩子更多的關(guān)愛，讓她能感覺到集體的溫暖，喜歡上幼兒園。
3、午睡時(shí)繼續(xù)開展“聽故事入睡”的活動，提高幼兒的睡眠質(zhì)量，對于小便經(jīng)常解出的幼兒提醒他們中途起床解小便，耐心護(hù)理，不怕麻煩和辛苦。
4、對于體質(zhì)較弱的幼兒要多觀察，及時(shí)提醒他們增減衣物，鼓勵(lì)他們積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。
5、鼓勵(lì)個(gè)子矮小的幼兒加強(qiáng)戶外鍛煉，增強(qiáng)幼兒身體素質(zhì)，不斷提高身高、體重達(dá)標(biāo)率。
中班第三周工作計(jì)劃篇七
新的一學(xué)期又開始了。經(jīng)過兩個(gè)月的暑假時(shí)光，孩子們又開心的回到幼兒園學(xué)習(xí)、生活和游戲。我們將在《剛要》精神的引領(lǐng)下，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究，不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育行為。為幼兒提供安全、健康豐富生活和活動環(huán)境，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要，堅(jiān)持保教并重，促進(jìn)幼兒健康、全面發(fā)展。也為了使本學(xué)期工作更有序的有效的進(jìn)行下去。本學(xué)期制定如下計(jì)劃：
本班大部分的幼兒都已經(jīng)在幼兒園生活和學(xué)習(xí)一年多了，他們的自理能力都有了很大的提高，基本都能自我服務(wù)，學(xué)習(xí)上有了自覺性，主動性，探索性，生活行為習(xí)慣好，文明有理，尊重長輩，尊重老師，團(tuán)結(jié)同伴，能和睦相處，但是仍存在一些問題，如繼續(xù)加強(qiáng)幼兒午睡的自覺性，繼續(xù)加強(qiáng)幼兒安全，衛(wèi)生知識，提高幼兒自我防范，自我保護(hù)意識。
1、學(xué)習(xí)控制、調(diào)整自己的情緒。培養(yǎng)獨(dú)立進(jìn)餐和自我服務(wù)的能力。
2、了解必要的衛(wèi)生保健知識和安全常識，學(xué)會保護(hù)自己。
3、積極參加體育運(yùn)動，練習(xí)向上拋接球，雙腳協(xié)調(diào)攀登，學(xué)習(xí)側(cè)面鉆，嘗試用各種材料做各種動作游戲，繼續(xù)練習(xí)拍球。
1、能用普通話大膽、清楚地說出自己想說的事。
2、培養(yǎng)幼兒能口齒清楚地與老師、同伴交流；理解故事內(nèi)容并較連貫說出主要情節(jié)；接觸多種題材的文學(xué)作品，獲得聆聽的樂趣；會仿編兒歌。
3、學(xué)習(xí)有順序地看圖書，樂意與同伴交流圖書的主要內(nèi)容，喜歡看電視、聽廣播。
1、觀察辨別空間線索，培養(yǎng)初步的推理能力。
2、初步獲得年和月的概念。
3、嘗試用不同的工具和方式進(jìn)行測量。
4、培養(yǎng)比較和配對，推測的能力；增進(jìn)數(shù)數(shù)能力，學(xué)習(xí)簡易統(tǒng)計(jì)方法并對討論結(jié)果進(jìn)行歸類。
5、比較各種不同特征的線，培養(yǎng)敏銳的觀察力。
1、繼續(xù)學(xué)習(xí)與同伴合作活動培養(yǎng)解決問題的能力，學(xué)習(xí)尊重別人，學(xué)習(xí)懂得關(guān)心別人的方法，并適當(dāng)表現(xiàn)，繼續(xù)體會與人分享的快樂。
2、關(guān)愛長輩，接觸與自己生活有關(guān)的社會工作人員，了解與自己的關(guān)系，尊重他們的勞動。
3、初步辨別是非，遵守集體生活中的基本規(guī)則。
4、對自己能做的事有信心。
5、了解家鄉(xiāng)著名的設(shè)施、景觀，喜愛參與活動，萌發(fā)愛家鄉(xiāng)的情感。
1、嘗試探索動、植物和人的特征，讓幼兒運(yùn)用多種感官去感知周圍環(huán)境及現(xiàn)象。喜愛提問，愿意收集感興趣的信息。
2、能從生活和游戲中學(xué)習(xí)簡單的數(shù)、形、時(shí)空等概念。學(xué)習(xí)使用比較、分類、排序、測量等方法。
1、繼續(xù)加強(qiáng)幼兒安全`衛(wèi)生意識，提高幼兒自我防范，自我保護(hù)意識。
2、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒行為習(xí)慣，日常禮貌用語，學(xué)習(xí)禮貌待人，尊重別人。
3、教師互相交流學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，利用本園的有利條件，將教學(xué)繼續(xù)提高，確保幼兒一天正常的教學(xué)活動。
4、認(rèn)真參加幼兒園舉辦的教研學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自身教學(xué)水平，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
5、保育方面：堅(jiān)持每天把教室的衛(wèi)生時(shí)刻打掃干凈，做好交接班工作，做好午睡工作，時(shí)刻觀察幼兒面色變化，注意幼兒身體的溫度，教育幼兒能自我服務(wù)，自己的事情自己做，學(xué)習(xí)收拾自己的玩具，衣服，圖書等物品。
1、老師之間互相學(xué)習(xí)，互相探討教學(xué)，取長補(bǔ)短，提高各自教學(xué)水平，提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣，開發(fā)和培養(yǎng)幼兒體`智`德`美全面發(fā)展。
2、有目標(biāo)地制作各科的教學(xué)具，及充分地利用本園的有利條件，通過剪、撕、折，來培養(yǎng)幼兒的動手操作能力，手腕靈活性。培養(yǎng)幼兒的觀察能力和想象能力。
3、加強(qiáng)體育鍛煉，保證每天一小時(shí)體育活動時(shí)間。通過體育游戲等形式，培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣，增加幼兒體質(zhì)。舉行親子運(yùn)動會。
4、每周一張貼好一周教學(xué)計(jì)劃，預(yù)先備好課，課前做好教學(xué)工具準(zhǔn)備。
1、利用各種形式引導(dǎo)幼兒用電、交通、游泳、放火、防震、放毒等各項(xiàng)安全教育。如教育好幼兒上落樓梯向右走，不準(zhǔn)在教室追逐大少便與喝茶要排隊(duì)，教室張貼安全標(biāo)志，教育幼兒不準(zhǔn)亂摸電插座，教育幼兒當(dāng)遇上危險(xiǎn)時(shí)請打110向警察叔叔求助，或大聲向外叫救命。
2、堅(jiān)持每周進(jìn)行一次常規(guī)安全大檢查及衛(wèi)生檢查，并每周五向幼兒進(jìn)行衛(wèi)生，常規(guī)，安全的教育。
1、做好幼兒冷熱工作，能夠及時(shí)為幼兒增減衣服，午睡注意幼兒的睡意，發(fā)現(xiàn)異常立即做好應(yīng)變辦法。
2、每天早上做好晨檢，做好病號登記，特別要吃藥的幼兒名單。
3、充分利用陽光，空氣水等自然因素組織幼兒鍛煉，培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。注意幼兒的心理衛(wèi)生和心理健康。
4、每周檢查幼兒的手指，要求幼兒不準(zhǔn)留長指甲，隔天就要洗頭，每天要更衣。
5、教育幼兒要多喝水，多吃蔬菜，不要挑吃，均勻飲食，有助身體發(fā)育。
1、堅(jiān)持每周家長聯(lián)系制度，讓家長更加了解幼兒一日在園的生活，學(xué)習(xí)等情況，積極主動地向家長反應(yīng)幼兒在園學(xué)習(xí)情況，生活等情況。如每天早上用親切的微笑迎接家長與幼兒，了解幼兒在家的情況，在下午放學(xué)就把幼兒的一天生活學(xué)習(xí)反應(yīng)給家長知。以取得家長教育與幼兒園教育的一致。
2、本學(xué)期結(jié)合教學(xué)開展一次親子秋游活動及親子運(yùn)動會，積極參與社區(qū)教育，文明建設(shè)活動，使幼兒園，家庭，社會三方面教育有機(jī)結(jié)合。
以“活動”“整合”為主要課程建構(gòu)形式，促進(jìn)孩子全面發(fā)展
9月教學(xué)活動具體安排：
10月教學(xué)活動具體安排：
11月教學(xué)活動具體安排：
12月教學(xué)活動具體安排：
元月教學(xué)活動具體安排：
中班第三周工作計(jì)劃篇八
經(jīng)過兩年大學(xué)生活的鍛煉，我們步入了大三。我團(tuán)支部在這兩年中穩(wěn)步發(fā)展，開展了形式多且富有意義的活動，取得了諸多樣成績。當(dāng)然，這些都離不開全班廣大團(tuán)員對我支部工作的支持和配合。我們攜手面對風(fēng)雨，走過光輝，共同見證09數(shù)本4團(tuán)支部的成長。緊張而繁忙的大三已經(jīng)開始，我們在學(xué)好專業(yè)課程的同時(shí)更需要把握好正確的思想方向，提高政治覺悟。為使各項(xiàng)活動有條不紊地展開，把團(tuán)支部建設(shè)提高到更成熟的層面，特制定了本學(xué)期的工作計(jì)劃，以此鞭策。
一、指導(dǎo)思想：高舉xx大精神偉大旗幟，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以促進(jìn)團(tuán)支部和諧發(fā)展為主線，引導(dǎo)全班爭先創(chuàng)優(yōu)，開創(chuàng)支部特色。深入貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》以及在全國加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作會議上的講話和兩會工作報(bào)告，以理想信念為核心，以愛國主義為重點(diǎn)，以本道德規(guī)范為基礎(chǔ)，以全面發(fā)展為目標(biāo)牢固構(gòu)筑青年一代的強(qiáng)大精神支柱。貫徹落實(shí)學(xué)校以及學(xué)院關(guān)于青年和共青團(tuán)工作的部署，不斷加強(qiáng)團(tuán)的能力建設(shè)，求真務(wù)實(shí)、開拓進(jìn)取。
二、工作宗旨：本學(xué)期將在上一學(xué)年的基礎(chǔ)上繼續(xù)以思想建設(shè)為重點(diǎn)，在理論學(xué)習(xí)、活動和日常生活學(xué)習(xí)中時(shí)刻注意提高同學(xué)們的思想政治覺悟。以思想建設(shè)帶動學(xué)風(fēng)建設(shè);以學(xué)風(fēng)建設(shè)促進(jìn)思想建設(shè)。并且不斷鼓勵(lì)同學(xué)們積極向黨組織靠攏。
三、工作重點(diǎn)：1.組織支部成員認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論;關(guān)心時(shí)事，正確認(rèn)識黨的路線、方針、政策;積極參加校、院、班組織的活動，遵守政治紀(jì)律，培養(yǎng)濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。2.明確團(tuán)支部工作制度，定期召開各類會議。根據(jù)校及院團(tuán)委要求和社團(tuán)團(tuán)建工作委員會工作任務(wù)及思路，結(jié)合本學(xué)班特色定期召開團(tuán)支部會議，加強(qiáng)團(tuán)支部成員之間的思想溝通，廣泛征求班級成員意見和建議，確定下一階段團(tuán)支部的活動。3.集體意識是工作的靈魂，團(tuán)支部成員要團(tuán)結(jié)一起，培養(yǎng)支部成員強(qiáng)烈的責(zé)任心和集體榮譽(yù)感;要樹立以集體注意為核心的價(jià)值觀。密切聯(lián)系同學(xué)，起模范帶頭作用，要有對工作忠誠的責(zé)任感、對廣大同學(xué)高度負(fù)責(zé)的熱情和用語克服困難的精神，能夠以自尊、自愛、自信、自立、自強(qiáng)的熱情，真正成為支部自我教育，自我管理，自我服務(wù)、自我約束的核心。4.抓住建黨90周年契機(jī)，依據(jù)團(tuán)委工作的指導(dǎo)思想深入開展團(tuán)員意識教育活動，積極參與、配合學(xué)校開展各項(xiàng)工作，努力培養(yǎng)學(xué)生各方面能力，活躍校園文化。充分發(fā)揮每個(gè)團(tuán)員的特長，開展生動、活潑、健康的科技、文化、體育、娛樂等團(tuán)支部活動，做到寓教于學(xué)，寓教于樂，達(dá)到既鍛煉學(xué)生能力有提高素質(zhì)的目的。5.做好入黨積極分子及預(yù)備黨員的考察和發(fā)展工作，積極向黨組織靠攏。
四、具體計(jì)劃：
(一)9月份，新學(xué)伊始團(tuán)日活動目前暫定主要涉及三項(xiàng)內(nèi)容，一總結(jié)過去，展望新學(xué)期。鼓勵(lì)全體同學(xué)對自己的學(xué)習(xí)及事業(yè)發(fā)展方向進(jìn)行規(guī)劃;二是倡導(dǎo)積極鍛煉，健康飲食，鑄造良好的體魄以更好地回饋社會;三是開展試講活動，通過試講活動，鍛煉團(tuán)員的師范生技能。
(二)10~11月份，以中共建黨90周年，特別是改革開放的輝煌成就為活動契機(jī)，開展愛我中華系列團(tuán)日活動。增強(qiáng)班級廣大團(tuán)員青年為祖國強(qiáng)盛而奮斗的決心。通過舉辦此次系列活動充分展現(xiàn)09數(shù)本4團(tuán)支部全體成員熱愛校園、朝氣蓬勃、健康向上的精神風(fēng)貌。形式可豐富多樣，內(nèi)容視情況具體安排。
(三)12月份，擬以冬季招聘會為契機(jī)，組織同學(xué)服務(wù)工作現(xiàn)場，感受就業(yè)壓力。鼓勵(lì)同學(xué)積極復(fù)習(xí)迎考，加強(qiáng)考試誠信教育。并且作好本學(xué)期總結(jié)以及團(tuán)支部的總結(jié)工作。
五、結(jié)語：一個(gè)集體的思想建設(shè)無疑會影響到這個(gè)集體的整體面貌，這給我們團(tuán)支部提出了更高的要求。新任團(tuán)支部如一股新鮮血液，有其優(yōu)勢，也有其不足。這以后的工作中，我們將積極聽取大家對支部的意見，服務(wù)大局。在老師、同學(xué)們的大力支持和鼓勵(lì)下，我們有信心把我們團(tuán)支部建設(shè)成為文化素質(zhì)好，思想覺悟高，各方面綜合素質(zhì)優(yōu)秀的優(yōu)秀團(tuán)支部。我們也正朝著這個(gè)目標(biāo)而不斷地努力著!
中班第三周工作計(jì)劃篇九
1.護(hù)理質(zhì)量檢查及護(hù)理行政查房
2.召開護(hù)士長例會
3.組織護(hù)理學(xué)術(shù)講座
4.下半年護(hù)理持續(xù)質(zhì)量改進(jìn)項(xiàng)目開題報(bào)告
5.護(hù)理業(yè)務(wù)查房
6.護(hù)士長工作半年度評價(jià)
7.檢查“開展?jié)M意服務(wù)活動，提高護(hù)士服務(wù)品質(zhì)”優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)舉措實(shí)施情況
1.護(hù)理質(zhì)量檢查及護(hù)理行政查房
2.召開護(hù)士長例會
3.組織護(hù)理學(xué)術(shù)講座
4.季度護(hù)理質(zhì)量檢查
5.組織護(hù)理人員護(hù)理技能操作考試
6.組織學(xué)習(xí)中醫(yī)護(hù)理常規(guī)及技術(shù)操作規(guī)范。
7.檢查立項(xiàng)課題的進(jìn)展情況
8.落實(shí)《患者安全目標(biāo)》，嚴(yán)格執(zhí)行手衛(wèi)生，落實(shí)醫(yī)院感染控制的基本要求
1.護(hù)理質(zhì)量檢查及護(hù)理行政查房(護(hù)理質(zhì)量安全管理考核：護(hù)理核心制度、重點(diǎn)科室關(guān)鍵環(huán)節(jié)管理、護(hù)理不良事件管理)
2.召開護(hù)士長例會
3.組織護(hù)理學(xué)術(shù)講座
4.舉辦一次護(hù)理技能競賽：外周靜脈留置操作競賽
5.節(jié)前安全工作布置及檢查
6.低年資護(hù)士(5年內(nèi))基礎(chǔ)知識、基本技能考核(皮內(nèi)、皮下、靜脈輸液、吸氧、吸痰)
7.檢查“開展?jié)M意服務(wù)活動，提高護(hù)士服務(wù)品質(zhì)”優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)舉措實(shí)施情況
中班第三周工作計(jì)劃篇十
根據(jù)教育局黨的群眾路線教育實(shí)踐活動階段性工作安排和《關(guān)于做好黨的群眾路線教育實(shí)踐活動整改落實(shí)、建章立制環(huán)節(jié)工作的通知》要求，學(xué)校黨支部在專題民主生活會召開后和整改落實(shí)、建章立制開始前，組織黨員認(rèn)真對照中央和省委關(guān)于教育實(shí)踐活動學(xué)習(xí)教育，廣泛聽取意見，認(rèn)真查擺突出問題，開展批評環(huán)節(jié)的部署要求，逐項(xiàng)進(jìn)行“回頭看”，現(xiàn)將黨的群眾路線教育實(shí)踐活動整改落實(shí)、建章立制環(huán)節(jié)工作“回頭看”匯報(bào)如下。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，黨員干部思想認(rèn)識切實(shí)提高
學(xué)校黨支部將學(xué)習(xí)教育、思想理論武裝當(dāng)做開展教育實(shí)踐活動的重要基礎(chǔ)和衡量活動成效的重要依據(jù)，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)教育，切實(shí)提高黨員干部思想認(rèn)識。在教育實(shí)踐活動的第一階段、第二階段中，組織了內(nèi)容豐富、形式多樣的學(xué)習(xí)教育活動。
教育實(shí)踐活動中，學(xué)校黨支部組織黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)中央八項(xiàng)規(guī)定的文件精神，《例行節(jié)約、反對浪費(fèi)——重要論述摘編》和《論群眾路線——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動學(xué)習(xí)文件選編》等理論書籍；組織觀看了警示教育專題片，要求每位黨員認(rèn)真撰寫讀書筆記和學(xué)習(xí)
心得體會
。
全面準(zhǔn)確客觀地查擺問題是開展批評和自我批評的重要基礎(chǔ)。學(xué)校班子和班子成員通過自己找、群眾提、互相幫、上級點(diǎn)，深入查找“四風(fēng)”突出問題。
成員個(gè)人55條，涉及領(lǐng)導(dǎo)班子26條，包括形式主義方面問題22條，官僚主義方面問題21條，享樂主義方面問題23條，奢靡之風(fēng)方面問題15條。
三、深刻剖析，認(rèn)真撰寫對照檢查材料
班子成員圍繞民主生活會主題，本著高度負(fù)責(zé)的精神、實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度、自我剖析的勇氣，認(rèn)真查擺問題，虛心聽取各方面的意見和建議，校長滕建敏同志主持起草了學(xué)校班子對照檢查材料，并多次召開會議，討論、修改和完善班子對照檢查材料。班子成員聯(lián)系個(gè)人實(shí)際，認(rèn)真撰寫個(gè)人對照檢查材料，并不斷補(bǔ)充和完善個(gè)人對照檢查材料。在縣教育局第三督導(dǎo)組的指導(dǎo)幫助下，班子和個(gè)人的對照檢查材料歷經(jīng)10余次反復(fù)錘煉，對問題的的查擺和分析越琢磨越深越透，越修改越準(zhǔn)，真正觸及了問題實(shí)質(zhì)，觸動了思想靈魂。
四、深入開展交心談心活動，及時(shí)回應(yīng)群眾意見。
在廣泛深入征求意見建議的同時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子深入開展了談話談心活動。采取約請談、上門談等方式與各科室負(fù)責(zé)人、教師進(jìn)行談話談心。班子主要領(lǐng)導(dǎo)充分利用反饋意見的機(jī)會進(jìn)行交心談心，班子成員之間也從團(tuán)結(jié)的愿望出發(fā)，坦誠交換意見，交換對重大問題的看法，統(tǒng)一思想，形成共識，增進(jìn)團(tuán)結(jié)。在相互交心談心的基礎(chǔ)上形成了書面的批評意見。通過交心談心，學(xué)校班子及其成員接地氣、察民意，溝通思想，切實(shí)把問題找準(zhǔn)，把意見談開談透，為對照檢查、開展批評，有的放矢地進(jìn)行整改奠定了基礎(chǔ)。
五、直視問題，剖析深刻
在專題民主生活會上，班子成員開展了批評與自我批評。班子成員逐一作了深刻的對照檢查，緊密聯(lián)系思想、工作和生活實(shí)際，對照征求意見情況和上級點(diǎn)的內(nèi)容，查擺存在的問題，客觀地為自己畫?像?。學(xué)校班子成員有的談到追求輕松，追求享樂，缺乏擔(dān)當(dāng)精神、甚至存在攀比心理?；有的談到?反思自己存在‘四風(fēng)’問題的一個(gè)深層次的原因，就是在嚴(yán)格黨性鍛煉上沒有‘真煉’，近些年來脫離了群眾、脫離了實(shí)際，人不接‘地氣’，世界觀的改造抓得不夠緊，宗旨觀念和艱苦奮斗精神減弱了?；有的談到?隨著職務(wù)的升遷，地位的變化，這幾年來不知不覺的猶如溫水之蛙，放松了思想警惕，不同程度的染上了‘四風(fēng)’的陋習(xí)?；有的談到?自省意識淡薄，在工作存在‘比上不足，比下有余’的思想，缺乏精益求精的精神，遇到困難時(shí)，強(qiáng)調(diào)客觀原因多，主觀努力少了?。在自我批評中，每位班子成員均能直奔主題，緊扣?四風(fēng)?談問題，不遮遮掩掩，既查擺共性問題，又突出個(gè)性特點(diǎn)，而且每位班子成員均能從主觀上查找原因，透過問題深挖根源，觸及思想深處，大家自我批評態(tài)度誠懇，剖析深刻，針對性強(qiáng)，群眾意識、群眾觀點(diǎn)得到進(jìn)一步增強(qiáng)。在互相批評中，班子成員開門見山，直言不諱，有什么說什么，真誠地交換意見，充分反映校班子成員之間政治上的關(guān)心和愛護(hù)，工作上的支持和幫助。通過相互批評，使每位班子成員對存在的問題有了更加清醒深刻的認(rèn)識，進(jìn)一步堅(jiān)定了理想信念。
六、堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改，整改落實(shí)成效初顯
黨的群眾路線教育實(shí)踐活動開展以來，支部在廣泛聽取師生意見建議、認(rèn)真查擺“四風(fēng)”問題的基礎(chǔ)上，圍繞《松桃縣第二完小開展五個(gè)專項(xiàng)行動和建立五類重點(diǎn)制度工作方案》，堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改，對師生反映最直接、最迫切、最現(xiàn)實(shí)的突出問題及時(shí)進(jìn)行了整改，或研究提出了整改思路和目標(biāo)。
從邊學(xué)邊查邊改的效果來看，各責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任部門圍繞整改任務(wù)，出實(shí)招，使狠勁，緊緊圍繞為民務(wù)實(shí)清廉要求，抓住整改落實(shí)和建章立制兩個(gè)關(guān)鍵，對癥下藥，標(biāo)本兼治，突出工作重點(diǎn)，整改落實(shí)成效初顯。
4.11月27日校領(lǐng)導(dǎo)召開科室負(fù)責(zé)人以上黨員干部會議進(jìn)一步深化“小金庫”清理檢查專項(xiàng)工作“回頭看”情況承諾，繼續(xù)鞏固治理“小金庫”專項(xiàng)工作成果，推動形成清正、清廉、節(jié)儉的良好風(fēng)氣。
通過邊學(xué)邊查邊改，一批群眾反映強(qiáng)烈的制約學(xué)校發(fā)展的深層次問題在逐步得以妥善解決，學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)、管理體制改革等扎實(shí)推進(jìn)，工作機(jī)制不斷改進(jìn)，精神面貌煥然一新。
總之，通過前一階段的工作，支部黨員干部思想覺悟進(jìn)一步提高，工作作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，黨群干群關(guān)系進(jìn)一步密切，為民務(wù)實(shí)清廉形象進(jìn)一步樹立，教育實(shí)踐活動取得了應(yīng)有的成效。全力推進(jìn)開門整改，吸收群眾參與，接受群眾監(jiān)督和評議。全力推進(jìn)建章立制，對現(xiàn)有制度進(jìn)行梳理，完善現(xiàn)有制度，廢止不適應(yīng)制度，制定新的制度。將教育實(shí)踐活動第三環(huán)節(jié)的工作抓緊抓好，以整改落實(shí)、建章立制的實(shí)際成效向全校師生交出一份為民務(wù)實(shí)清廉的滿意答卷。
中班第三周工作計(jì)劃篇十一
幼兒教育的目的是促進(jìn)幼兒身心全面和諧的發(fā)展。幼兒身心全面和諧發(fā)展的現(xiàn)實(shí)的綜合的表現(xiàn)就是幼兒愉快、健康的生活。本著這一指導(dǎo)思想,我們的班務(wù)工作得以順利的開展?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下:
在健康領(lǐng)域中,《綱要》強(qiáng)調(diào),讓幼兒在集體生活中感到溫暖,心情愉快,形成安全感、信賴感;強(qiáng)調(diào)根據(jù)幼兒的需要建立科學(xué)的生活常規(guī),培養(yǎng)有幼兒良好的飲食、睡眠、盥洗、排泄等生活衛(wèi)生習(xí)慣和生活自理能力;強(qiáng)調(diào)密切結(jié)合幼兒的生活進(jìn)行安全、營養(yǎng)和保健教育。由此,我們每天微笑著與幼兒問好,耐心的傾聽幼兒的每一個(gè)要求,讓幼兒感受到老師是最愛他的,遇到問題愿意與老師商量;同時(shí),我們嚴(yán)格按照幼兒園的安排,定時(shí)讓幼兒吃飯、睡覺,并有規(guī)律的提醒幼兒喝水、上廁所,以及告訴他們抬椅子、系鞋帶、整理圖書等,都是一些很了不起的人才會做,讓他們都來爭當(dāng)了不起的人,從而培養(yǎng)他們的勞動習(xí)慣。除此而外,我們還準(zhǔn)備了豐富的體育活動,跳圈、爬行、短跑;過小橋、鉆山洞、金雞獨(dú)立等讓他們在輕松的氛圍下愉快的進(jìn)行他們喜歡的活動,以此達(dá)到更好的效果。
《綱要》強(qiáng)調(diào)引導(dǎo)幼兒參加各種集體活動,體驗(yàn)與教師、同伴等共同生活的樂趣;強(qiáng)調(diào)在共同的生活和活動中,以多種方式引導(dǎo)幼兒認(rèn)識體驗(yàn)并理解基本的行為規(guī)則;強(qiáng)調(diào)引導(dǎo)幼兒關(guān)注周圍的社會生活和人們的生活。因此,我們在游戲時(shí)、在生活活動中都會有明確的規(guī)則,讓規(guī)則去制約他們,而不會讓他們說:老師偏心。并且,我讓他們討論上車、過馬路、打電話、以及進(jìn)別人房間、拿別人東西時(shí)等等的行為規(guī)則,讓他們知道怎樣才能做一個(gè)受別人歡迎的人。我們班的陳家庭小朋友,有一次我讓他去保健室拿東西,不一會他空著手回來了,我問他為什么沒拿到,他說:何老師不在辦公室,隨便進(jìn)去是沒禮貌的。我想這就是教育在生活中的體現(xiàn)吧!
每一項(xiàng)工作都離不開家長們的支持,作為老師,我們和家長的愿望是一致的,我們都希望把我們的孩子培養(yǎng)成有用的人,所以,我們積極與家長溝通,急家長之所急,想家長之所想。我們相信,只有做好家長工作,我們的教育才會事半功倍。
教育是終身的,身為人初之師,我們的任務(wù)還很艱巨。在今后的工作中,我們會繼續(xù)好的教育思想,摒棄已經(jīng)淘汰的傳統(tǒng)觀念。下學(xué)期就要進(jìn)入大班了,我們將擎著《綱要》這面旗幟,與孩子們共同努力,為我們的幼兒教育事業(yè)作一份貢獻(xiàn)。
中班第三周工作計(jì)劃篇十二
要為幼兒提供健康、豐富的`學(xué)習(xí)和生活活動，滿足幼兒各方面發(fā)展的需要，就要讓幼兒知道必要的安全保健知識，學(xué)習(xí)保護(hù)自己。幼兒是祖國的未來，民族的希望，他們的健康和安全時(shí)刻牽動著父母、老師和許多人的心。幼兒期的孩子活潑、好動，有強(qiáng)烈的好奇心，他們什么都想看一看、摸一摸。然而，他們的能力和體力都十分有限，動作的靈敏性和協(xié)調(diào)性較差，又缺乏生活經(jīng)驗(yàn)，因此，幼兒常常不能清楚地預(yù)見自己行為的后果，往往會誘發(fā)危險(xiǎn)因素，對突發(fā)事件不能作出準(zhǔn)確的判斷。為了培養(yǎng)幼兒的安全意識和學(xué)習(xí)簡單的安全自救方法，針對中班幼兒的年齡特點(diǎn)和班級幼兒的具體情況，我們草莓二班兩位老師制定了這一學(xué)期的安全教育工作計(jì)劃。
1.了解生活環(huán)境中的不安全因素，懂得在日常生活中要注意安全，對陌生人、危險(xiǎn)事物等有警惕心。提高幼兒安全意識和自我保護(hù)能力。
2.學(xué)習(xí)預(yù)防危險(xiǎn)、自我保護(hù)的簡單知識，幼兒形成良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣。遇到危險(xiǎn)能保持冷靜、嘗試解決或預(yù)防危險(xiǎn)。
1.通過環(huán)境布置的渲染、安全教育活動設(shè)計(jì)等活動，加強(qiáng)幼兒的安全教育。
引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)保護(hù)自身安全，增強(qiáng)安全意識。根據(jù)幼兒的身心特點(diǎn)，針對幼兒可能遇到的安全問題，對幼兒進(jìn)行教育，以提高自我保護(hù)意識。我班將安全教育有目的、有計(jì)劃地滲透到幼兒的日常生活之中，在生理和心理上確立了幼兒自我保護(hù)能力的培養(yǎng)目標(biāo)。
此外，在班級環(huán)境布置中加入安全教育元素，搜集一些安全教育圖片，讓幼兒明白什么是正確的行為、什么是不正確的行為，增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)的意識。在每天的晨間談話中，時(shí)刻提醒幼兒注意安全。
2.引導(dǎo)幼兒找出身邊的隱患，避免事故的發(fā)生。
孩子還小，我們不可能保證他們在任何情況下都遵從教導(dǎo)，因此，在日常生活中我們應(yīng)該注重調(diào)動幼兒的主動性、積極性，讓他們親自參與到安全教育之中。哪些地方易出危險(xiǎn)，怎樣想辦法消除這些危險(xiǎn)隱患，一一列舉。還可以利用情景表演，將自我保護(hù)的學(xué)習(xí)內(nèi)容融入游戲之中，能使幼兒在輕松、愉快的氣氛中鞏固生活技能。
(一)公共場所安全
1.在公共場所不與陌生人說話，提高警惕心。
2.認(rèn)識日常生活中安全標(biāo)志
(1)教育幼兒認(rèn)識安全標(biāo)志，乘車時(shí)不要把手和頭伸出窗外，坐時(shí)要坐穩(wěn)，坐好。教育幼兒不要在公路亂跑、打鬧。不要隨便坐別人的車輛。不跟陌生的人走。
(2)了解緊急電話的用途
3.培養(yǎng)幼兒防火、防電、防地震等安全意識。
(1)防火安全。教育幼兒不玩火，不燃放煙花爆竹，掌握火災(zāi)發(fā)生時(shí)正確的自救方法。
(2)用電安全，教育幼兒不要亂動電器設(shè)備，不到變壓器下玩。不在電線上涼衣服，如果電器冒煙不要亂動，趕快請大人來切斷電源。打雷時(shí)不在電線下和大樹下玩。
(3)防地震安全。教育幼兒在發(fā)生地震時(shí)，不要慌，不要急，找最安全的地方躲藏。
幼兒園任何一項(xiàng)工作都離不開家長的配合，安全教育也如此，我們利用家長園地向家長介紹一些安全小知識、緊急事故的處理方法等，還通過其他方式如家長會、親子游戲等形式，友情提示家長們?nèi)绾螌⒆舆M(jìn)行必要的安全教育，確保幼兒安全與健康。
1.安全活動
教育幼兒遵守活動規(guī)則，不攜帶危險(xiǎn)物品進(jìn)行游戲(如：剪刀、玩具等尖銳物件)，游戲中不做危險(xiǎn)動作(如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)，不擅自離開集體，同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不(打、推、咬、抓)人。
2.進(jìn)餐、午睡安全
知道不吃不潔凈與變味發(fā)霉的食物，進(jìn)餐時(shí)注意帶刺帶骨食物安全，以及乘熱菜熱湯時(shí)的安全事項(xiàng)。午睡時(shí)不玩衣物(如：扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等)，不蒙頭睡覺，注意上下樓梯的安全(午睡室樓梯)
3.生活安全
教育幼兒不動插座、電板，以防觸電，不將手指放在門、窗處，以防夾傷，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育幼兒入廁時(shí)不推不擠，以防撞傷、碰傷。
4.藥品管理安全
請家長配合將需吃藥的幼兒的藥品上寫明姓名、劑量、時(shí)間等，教師做好藥品管理工作，以免幼兒誤食。
5.接送安全
來園要進(jìn)班，并與教師相互問好，不在園內(nèi)其他地方逗留;離園時(shí)必須與教師道別，并說明來接者的身份，不跟陌生人離開或擅自離園。
6.家庭安全
向家長宣傳安全教育的重要性，以及幼兒園的安全教育活動，請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作，及家居生活安全與家居活動環(huán)境安全(如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預(yù)防教育工作)。
7.簡單自救方法
識別特殊號碼的用途(如110、119、120)，同時(shí)教育幼兒不可隨意播打這些號碼。熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等，訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒識別方向，告誡幼兒不要輕信陌生人，若一人在家，不可隨意開門。遇到危險(xiǎn)時(shí)，教育幼兒學(xué)會躲避(如：發(fā)生火災(zāi)時(shí)的自救方法)。培養(yǎng)幼兒多做力所能及的事，學(xué)會自理。
中班第三周工作計(jì)劃篇十三
伴隨著新學(xué)期的到來，xx幼兒園也開始步入正軌。一切都是新的開始,美好的開始就是成功的一半，為了抓好起點(diǎn)，我將努力去做好中班的各項(xiàng)工作?，F(xiàn)將本學(xué)期的班級工作計(jì)劃匯報(bào)如下：
我班目前有幼兒37人，大部分都是上過幼兒園的，因此，剛?cè)雸@的哭鬧現(xiàn)象較少，并且也能在兩天內(nèi)就穩(wěn)定下來。經(jīng)過一周的常規(guī)培養(yǎng)，全班幼兒都能適應(yīng)幼兒園的學(xué)習(xí)生活，他們活潑可愛，喜歡上幼兒園，能積極愉快地參加各項(xiàng)活動。一部分幼兒能自信地在集體面前用普通話表達(dá)自己的情感，喜歡和小朋友交往。自理能力也有所提高，幼兒已意識到了自己的事情自己做，90%的幼兒能自己穿***服，自己進(jìn)餐。
有一定的安全意識。但是由于受家庭教育環(huán)境及個(gè)體差異的影響，本班幼兒存在一些不足之處：如普通話的表達(dá)還不流暢，不完整，小部分幼兒活動時(shí)不能當(dāng)“文明小觀眾”傾聽別人的談話，自理能力有待提高，創(chuàng)造性游戲只停留在模仿階段，還不能發(fā)展游戲情節(jié)。針對以上良好的共性和存在的不足，本學(xué)期，我們將從本班實(shí)際出發(fā)，認(rèn)真結(jié)合園學(xué)年工作計(jì)劃以及華星幼兒園的特點(diǎn)，讓每名幼兒健康地，富有個(gè)性地發(fā)展。
(一)保教工作
1、注重幼兒身心健康的發(fā)展。根據(jù)中班幼兒的年齡及生理，動作發(fā)展的特點(diǎn)，編制富有家鄉(xiāng)特色的早操器械，利用各種材料制作戶外活動玩具并定期更換，籌備幼兒集體舞及趣味運(yùn)動會，激發(fā)幼兒參與體育活動的興趣。
2、做好保健工作，加強(qiáng)常規(guī)培養(yǎng)。根據(jù)天氣變化及時(shí)為幼兒曾添衣物，隨時(shí)提供開水，生病孩子及時(shí)給予治療和關(guān)愛。教師做好安全教育，如走路輕輕，飯前洗手等。
3、創(chuàng)設(shè)寬松，自由，積極互動的語言交往環(huán)境，針對本班幼兒普通話表達(dá)欠缺完整性，語匯較貧乏等特點(diǎn)。設(shè)置“安靜寶寶”的區(qū)域，提供各種圖片和圖書，引導(dǎo)幼兒多說，多看。與幼兒多交流，鼓勵(lì)幼兒把自己的話語表達(dá)完整。開展系列活動《我愛華星我愛家》《親親好老師》等讓幼兒充分表達(dá)自己，體驗(yàn)語言交流的樂趣。在活動中鼓勵(lì)幼兒當(dāng)“文明小觀眾”，傾聽別人的談話。
4、興趣是幼兒學(xué)習(xí)的源泉，好奇，好問，好動，渴望通過自己的探索來了解世界是孩子的天性。我們將注重呵護(hù)和培養(yǎng)幼兒的好奇心和認(rèn)識的興趣。本學(xué)年我們將結(jié)合華星學(xué)校的特點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)寬松的探索氛圍，帶領(lǐng)幼兒參觀校園以及組織秋游，引發(fā)幼兒與大自然的互動，體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)的樂趣。
5、提高區(qū)域活動的水平。根據(jù)幼兒的興趣和年齡特點(diǎn)合理地規(guī)劃區(qū)域，創(chuàng)設(shè)幼兒喜歡的各種區(qū)域如：安靜寶寶，叮噹劇場，聰明豆豆等根據(jù)主題需要提供操作性強(qiáng),幼兒感興趣的玩具。通過情境表演等方式讓幼兒了解人區(qū)的要求及各常規(guī)。在活動中發(fā)揮老師的指導(dǎo)作用。做好評價(jià)小結(jié)。
6、幼兒自理能力的表現(xiàn)直接影響到班級容貌。抓住幼兒寄午的契機(jī)，鼓勵(lì)幼兒自己的事情自己做，開展整理活動室，疊小被子，我能行，我來幫助你等活動，加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng)。開展“今天我值日”的活動，教幼兒當(dāng)值日生，體驗(yàn)為集體服務(wù)的樂趣同時(shí)提高自我服務(wù)能力。
7、幼兒動手操作能力的培養(yǎng)?！笆质撬季S的鏡子，是意識的培育者”手部肌肉活動越多，越能促進(jìn)大腦潛能的開發(fā)，促進(jìn)智力的發(fā)展，根據(jù)本班幼兒園的實(shí)際情況，我們將開展“有趣的紙袋木偶”“百果樹”“動物和車”等活動，促進(jìn)幼兒手部肌肉的發(fā)育，不斷提高他們的動手興趣和操作能力。
8、幼兒特長的培養(yǎng)，針對本班幼兒自身的特點(diǎn)，給予不同的藝術(shù)培養(yǎng)和熏陶，如：美術(shù)、舞蹈、珠心算、英語、會話等，配合全園開展“幼兒藝術(shù)培訓(xùn)展示”，籌備“迎六一活動”，“家長半日活動”等，以激發(fā)幼兒對藝術(shù)的興趣，促進(jìn)幼兒自身特長的發(fā)展。
(二)家長工作
1、進(jìn)行全面家訪，了解幼兒假期在家的情況，以便有針對性地對幼兒進(jìn)行教育。
2、給每位幼兒準(zhǔn)備“家園聯(lián)系冊”，每星期幼兒園和家長仔細(xì)填寫幼兒在園和在家表現(xiàn)，以反饋幼兒情況，做好互動工作。
3、家長更多的參與班級的活動，組織親子活動，每星期讓幼兒有一次親情聯(lián)絡(luò)，電話聯(lián)系遠(yuǎn)方的爸爸媽媽，拉近家長與學(xué)校，家長與幼兒的距離。
4、利用家長園地更詳細(xì)地向家長介紹新課程改革的內(nèi)容及一些優(yōu)秀的家教文章。
(三)教研工作
1、積極參加園年段的教研活動，崗位練兵工作，教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，開展“人人上好課”教師業(yè)務(wù)賽，力求在活動中提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。
2、繼續(xù)指導(dǎo)保育員的參教，多與保育員交流，溝通，鼓勵(lì)保育員參與班級教研的討論。
3、查詢各種資料，閱讀各類幼教雜志，不斷了解幼教新動態(tài)，不斷提高認(rèn)識。
4、根據(jù)園、段教育研計(jì)劃，制定課題。
5.認(rèn)真做好幼兒成長檔案、幼兒觀察記錄等，掌握幼兒在一日活動中所表現(xiàn)出來的各種行為的原始材料，并進(jìn)行認(rèn)真的分析記錄。
二、三月份
1、二屆新生幼兒家長會。
2、各班認(rèn)真做好新生接待工作。
3、常規(guī)培養(yǎng)。
4、指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)早操。
5、共同設(shè)置區(qū)域及活動室環(huán)境。
6、開展主題活動《我的老師》，并結(jié)合教師節(jié)激發(fā)幼兒熱愛、尊敬老師的情感。
四月份
1、開展“我愛華星我愛家的活動。
2、組織幼兒春游，感受春天的美。
3、鼓勵(lì)幼兒大膽參與早操，參加園早操比賽?；I備集體舞及趣味運(yùn)動會。
4、與幼兒一起布置“中班園地”，鼓勵(lì)幼兒自己動手做。
5、設(shè)置值日生牌，讓幼兒輪流當(dāng)值日生，培養(yǎng)為集體服務(wù)的意識。
五月份
1、組織幼兒參觀美麗的華星校園。
2、邀請家長參加半日活動。
3、幼兒集體舞及趣味運(yùn)動會。
4、開展主題活動《奇妙的葉子》，利用大自然中各種各樣的葉子讓幼兒自由探索其中的秘密，并和家長一起制作葉子書簽，粘貼成一幅畫等。
5、開展“我會講”的活動，讓幼兒安靜傾聽，并且感受與同伴交流的樂趣。
六月份
1、抓好幼兒的一日常規(guī)，開展“哭也沒用”“我是勇敢好寶寶”鼓勵(lì)幼兒遇到困難時(shí)想辦法解決，不哭泣。
2、結(jié)合季節(jié)特征開展系列主題活動。
3、開展主題活動《蔬菜》，組織幼兒藏，結(jié)合午膳，利用實(shí)物，讓幼兒感知蔬菜的生長和價(jià)值。
4、開展“故事大王”的活動，講故事比賽。
5、準(zhǔn)備慶祝六一的節(jié)目，舉行慶祝 “小聯(lián)歡會”。邀請家長及孩子積極參與。
6、加強(qiáng)幼兒的安全教育。
中班第三周工作計(jì)劃篇十四
1、配合兒保所做好一年一度的幼兒體檢工作。注意事先通知，使幼兒在體檢那天盡量出勤。體檢后分析每個(gè)幼兒的健康狀況，并與有關(guān)班級的教師及幼兒家長聯(lián)系，互相配合，做好蛔蟲、沙眼、貧血、齲齒等的矯治工作。
2、月初小結(jié)學(xué)期階段工作。各部門對照學(xué)期工作計(jì)劃，檢查實(shí)施情況，并視具體情況對學(xué)期工作計(jì)劃作局部調(diào)整、補(bǔ)充。
3、五月中、上旬，一是結(jié)合國際勞動節(jié)，有目的地通過參觀、訪問、慰問、勞動等多種活動及藝術(shù)手段，對幼兒進(jìn)行愛勞動、珍惜勞動成果等教育，讓幼兒感受周圍環(huán)境的變化，從中獲得積極的情感體驗(yàn)。二是制定出“六一”活動的方案，如“小能人”比賽活動、游園活動、親子運(yùn)動會活動、慶祝聯(lián)歡活動，讓師生及家長做好節(jié)日前的準(zhǔn)備工作，使幼兒在參與準(zhǔn)備、迎接活動的過程中獲得積極的情緒體驗(yàn)，并得到能力上的提高。
4、深入開展教研活動。根據(jù)研究重點(diǎn)，進(jìn)行年齡或全園性交流，并做理性的分析，肯定進(jìn)步和好的做法，提出改進(jìn)意見，從而不斷端正教師的教育思想，提高教師的保教技能。
5、更換“家長園地”資料，做好家訪工作，組織家長學(xué)校專題講座，小班可以講“良好的行為習(xí)慣要從小培養(yǎng)”，中班可以講“非智力因素在幼兒成長中的作用”，大班應(yīng)請小學(xué)低年級的優(yōu)秀教師主講“如何為幼兒入小學(xué)做好準(zhǔn)備”等。
6、提前做好夏季防暑降溫的準(zhǔn)備工作，如檢查用電安全，檢測電風(fēng)扇等電器，消毒游泳池，準(zhǔn)備幼兒嬉水用具、防蠅滅蚊設(shè)施、師生的防暑用品，并檢查房屋是否漏雨。
7、充分利用一切有利條件促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。如開展豐富的創(chuàng)造性游戲，組織好幼兒的種植、飼養(yǎng)活動，鼓勵(lì)教師積極組織幼兒和家長共同參與的郊游、小小運(yùn)動會、小制作等活動。
8、對承擔(dān)幼兒實(shí)習(xí)任務(wù)的班級教師進(jìn)行指導(dǎo)，組織他們學(xué)習(xí)實(shí)習(xí)計(jì)劃和每個(gè)步驟的安排，并對實(shí)習(xí)課題以及如何開評議會提出具體要求。同時(shí)，向?qū)嵙?xí)老師提出實(shí)習(xí)要求、師德要求，并介紹保教工作的有關(guān)制度、規(guī)定，安排好實(shí)習(xí)老師的生活。
中班第三周工作計(jì)劃篇十五
根據(jù)〔〕23號文的要求，結(jié)合分析評議階段自我剖析和征求到的意見、建議，現(xiàn)就我總支整改提高階段的工作，制定如下實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以黨章和黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)為“尺子”，以自我黨性分析材料為依據(jù)，以世界觀、人生觀和價(jià)值觀得到改造，自身綜合素質(zhì)、黨性水平得到提高，更好地服務(wù)群眾、促進(jìn)工作為根本目的，促進(jìn)自然保護(hù)區(qū)的不斷完善與發(fā)展。
二、整改的內(nèi)容
（一）針對學(xué)習(xí)的廣度和深度、學(xué)習(xí)的方法和效果上有所欠缺的問題。
1、整改目標(biāo)：理論學(xué)習(xí)不斷深入，自身政治理論水平和業(yè)務(wù)水平不斷提高。
2、整改措施：
（1）制定年度學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理安排學(xué)習(xí)內(nèi)容。把學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想同學(xué)習(xí)自然保護(hù)知識、市場經(jīng)濟(jì)知識、法律知識等有機(jī)地結(jié)合起來，進(jìn)一步拓寬知識面。
（2）堅(jiān)持自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合，通過記讀書筆記，寫心得體會，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動性和實(shí)效性。做到每周堅(jiān)持自學(xué)不少于4學(xué)時(shí)，每年完成學(xué)習(xí)筆記10000以，完成學(xué)習(xí)心得不少于4篇。
（3）發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，在學(xué)習(xí)過程中將學(xué)習(xí)和工作結(jié)合起來。向書本學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向領(lǐng)導(dǎo)和同志學(xué)習(xí)，不斷把學(xué)到的東西運(yùn)用于實(shí)踐，用實(shí)踐來檢驗(yàn)和提高學(xué)習(xí)的成效，做一名學(xué)習(xí)型、知識型、實(shí)干型相統(tǒng)一的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部。
3、整改時(shí)限：學(xué)習(xí)計(jì)劃于5月底前完成，并長期將學(xué)習(xí)堅(jiān)持下去。
（二）針對缺乏批評與自我批評，缺乏密切聯(lián)系群眾的問題。
1、整改目標(biāo)：努力實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，強(qiáng)化組織觀念和責(zé)任意識，大膽堅(jiān)持原則，積極開展批評和自我批評。密切聯(lián)系群眾，為職工群眾解決實(shí)際困難。
2、整改措施：
（1）積極參加場組織的民主生活會，堅(jiān)持“懲前毖后、治病救人”的方針，認(rèn)真批評與自我批評。批評中既堅(jiān)持原則，敢于同不良現(xiàn)象作斗爭，又注意對同志的批評方式，通過批評，達(dá)到增進(jìn)團(tuán)結(jié)，共同提高的目的。
（2）堅(jiān)持定期與干部職工談心制度。每半年至少與群眾談心一次，并做好詳細(xì)記錄，對職工群眾的意見、建議和批評，虛心接受，立整立改。
（3）積極主動向黨組織匯報(bào)思想動態(tài)、自覺接受黨組織和職工群眾的監(jiān)督，永葆共產(chǎn)黨員的先進(jìn)本色。
3、整改時(shí)限：先進(jìn)性教育活動結(jié)束前與干部職工談心1次，以后每半年與干部職工及班子成員開展1次普遍談心，并將談心活動與開展批評與自我批評長期堅(jiān)持下去。
（三）針對開拓創(chuàng)新意識不強(qiáng)、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和領(lǐng)導(dǎo)水平有待于進(jìn)一步提高的問題。
1、整改目標(biāo)：增強(qiáng)創(chuàng)新意識，不斷創(chuàng)新工作思路和方法，創(chuàng)造性的開展工作，同時(shí)力爭領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和領(lǐng)導(dǎo)水平有新的提高。
2、整改措施：
（1）在工作中要充分發(fā)揮主觀能動性，創(chuàng)新思維方式，改進(jìn)工作方法，探索新思路、新方法，提高工作效率，促進(jìn)油地共建工作再上新水平。
（2）加強(qiáng)與油田及其他保護(hù)區(qū)的交流合作，積極創(chuàng)造機(jī)會，“走出去”，把先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)和好的做法“引進(jìn)來”。
（3）認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)知識，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)水平和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。注意工作方式方法，充分調(diào)動全體干部職工的工作積極性和創(chuàng)造性。
3、整改時(shí)限：從現(xiàn)在開始，永保工作熱情，長期堅(jiān)持。
（四）針對宗旨觀念樹立的不牢，沒有很好的發(fā)揮先鋒模范帶頭作用的問題。
1、整改目標(biāo)：以共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識，用自己的行動來體現(xiàn)先鋒模范帶頭作用、體現(xiàn)黨員的先進(jìn)性。
2、整改措施：
（1）加強(qiáng)整理理論學(xué)習(xí)，不斷增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識，在思想、行動上與縣委保持高度一致。
（2）堅(jiān)定不移的貫徹執(zhí)行上級黨委政府的有關(guān)規(guī)定，同時(shí)嚴(yán)格黨員標(biāo)準(zhǔn)，充分發(fā)揮自己的主觀能動性、創(chuàng)造性地開展工作，工作。做黨的路線、方針、政策的忠誠實(shí)踐者，做工作中的榜樣和表率。
3、整改時(shí)限：邊學(xué)邊改、立整立改，長期堅(jiān)持。
（五）針對調(diào)查研究工作不夠深入的問題。
1、整改目標(biāo)：調(diào)查研究工作不斷深入，各項(xiàng)工作的科學(xué)性、針對性不斷提高。
2、整改措施：
（1）認(rèn)真執(zhí)行調(diào)查研究工作制度，結(jié)合油地共建工作，合理安排時(shí)間，圍繞油地結(jié)合，共同發(fā)展等課題，加強(qiáng)調(diào)查研究。做到每年寫出1-2篇高質(zhì)量的調(diào)研文章。
（2）在深入調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，力爭解決當(dāng)前及今后工作中的實(shí)際問題，以促進(jìn)我場的可持續(xù)發(fā)展。
（六）針對廉潔自律方面對自己要求不夠高的問題。
1、整改目標(biāo)：黨風(fēng)廉政意識明顯增強(qiáng)，能夠嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制有關(guān)規(guī)定。
2、整改措施：
（1）加強(qiáng)對黨性、黨風(fēng)、黨紀(jì)和廉政建設(shè)有關(guān)規(guī)定的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高廉潔自律意識。
（2）加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，自覺抵制各種腐朽思想的侵蝕。
（3）進(jìn)一步完善個(gè)人《廉政公開承諾書》，自覺接受黨組織和職工群眾的監(jiān)督。
（4）嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政各項(xiàng)規(guī)定，管好自己、家屬、子女和分管科室的廉政工作，發(fā)揮好一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的表率作用，永葆共產(chǎn)黨員先進(jìn)性。
3、整改時(shí)限：邊學(xué)邊查，邊查邊改，常抓不懈。
三、整改過程中注意的問題
（一）采取“回頭看”，檢驗(yàn)整改效果。對整改的措施和方法，要堅(jiān)持“回頭看”，時(shí)常檢驗(yàn)整改效果。
（二）自我考核，對照檢查。堅(jiān)持邊整改，邊查找，邊整邊查，邊查邊整。要堅(jiān)持自我考核，對照黨章及黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)，對照檢查；要把握自身的思想實(shí)際和時(shí)代的脈搏，及時(shí)補(bǔ)充要整改的內(nèi)容。
中班第三周工作計(jì)劃篇一
快樂的'寒假結(jié)束了，孩子們又將來到幼兒園，和好朋友和老師一起學(xué)習(xí)，一起游戲，一起開始新一學(xué)期的生活。
主題：紅彤彤的年
年是紅紅火火的，春節(jié)是喜慶快樂的，讓幼兒置身于熱烈喜慶的氣氛中，感受著人與人之間的真情，豐富與人交往的經(jīng)驗(yàn)。 這個(gè)主題的意圖是幫助幼兒整理過年的經(jīng)驗(yàn)，更具體、更深入地感知、理解傳統(tǒng)文化。主題突出了紅彤彤的熱鬧氛圍和吉祥喜慶的民俗意義。節(jié)日氛圍的感知，不僅體現(xiàn)在美術(shù)、音樂等教學(xué)活動中，也體現(xiàn)在環(huán)境創(chuàng)設(shè)和日?；顒?、區(qū)域活動中。民俗意義的理解，不但要通過師幼交流來實(shí)現(xiàn)，也要通過幼兒的自主學(xué)習(xí)來領(lǐng)悟。感知、理解民俗意義，不但能幫助幼兒了解現(xiàn)實(shí)的過年形式，還能幫助幼兒了解中華民族的歷時(shí)生活智慧，增強(qiáng)民族認(rèn)同感和歸屬感。我們期待著，你引領(lǐng)的孩子更加熱愛傳統(tǒng)文化，更加崇敬普通民眾創(chuàng)造的生活智慧，更加向往新一年的美好生活。
1．加強(qiáng)常規(guī)教育，養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。
2.提醒幼兒按時(shí)起床，準(zhǔn)時(shí)到園。
3.提醒幼兒勤剪手指甲，記得每天帶手帕或餐巾紙。
4.做好室內(nèi)通風(fēng)消毒工作，預(yù)防春季傳染病。
1.請積極配合老師進(jìn)行常規(guī)教育，讓孩子更快地融入到幼兒園生活中。
2.鼓勵(lì)肯定幼兒關(guān)心周人或事的行為。
3.對孩子進(jìn)行愛心教育，在日常生活中注意多引導(dǎo)孩子參加有益的公益活動。
1.豐富自主性游戲的環(huán)境及材料。
2.教師制定各類學(xué)期計(jì)劃。
3.加強(qiáng)常規(guī)教育。
中班第三周工作計(jì)劃篇二
為穩(wěn)定學(xué)校教育工作，營造良好的育人環(huán)境，保障師生員工生命安全和身體健康，根據(jù)教育局有關(guān)文件精神，我校切實(shí)重視學(xué)校食品衛(wèi)生安全，樹立食品衛(wèi)生安全防范意識。有效地遏制學(xué)校食物中毒事件的發(fā)生，確保師生身心健康。
一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持“八榮八恥”，樹立“學(xué)校安全工作第一”的指導(dǎo)思想，堅(jiān)持以人為本，遵循“預(yù)防為主、常抓不懈、標(biāo)本兼治”的方針，緊緊抓住關(guān)系教職員工身體健康的突出問題，為促進(jìn)學(xué)校教學(xué)穩(wěn)定工作提供有力保障。
二、工作目標(biāo)深入開展學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作，預(yù)防學(xué)校發(fā)生群體性食物中毒事件，把各種控制指標(biāo)降到最低點(diǎn)，以保障廣大師生的身體健康、生命安全和學(xué)校教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行。
三、工作措施
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)
切實(shí)加強(qiáng)對學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作的領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立成由校長楊梗任組長，陳齊任副組長的食品衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé)，責(zé)任細(xì)化，層層抓落實(shí)，各處室形成上下聯(lián)動的工作格局，有效預(yù)防、控制和消除食品衛(wèi)生安全事故的危害，制定應(yīng)急處置方案，確保把危害后果控制在最小范圍，并降到最低程度。
2、加大宣傳，營造氛圍
貫徹落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，大力宣傳《中華人民共和國食
品衛(wèi)生法》、《學(xué)生集體用餐衛(wèi)生監(jiān)督辦法》等規(guī)章制度。學(xué)校充分利用健康教育課、班會、團(tuán)會、板報(bào)、廣播等形式進(jìn)行食品衛(wèi)生安全教育，使學(xué)生學(xué)會識別并自覺抵制不合格食品，增強(qiáng)學(xué)生的預(yù)防意識，提高自我保護(hù)能力。
3、突出重點(diǎn)、狠抓落實(shí)
我們把學(xué)校食堂、食品衛(wèi)生安全工作作為大事來抓，緊緊圍繞確定的工作目標(biāo)，狠抓落實(shí)，力爭取得明顯效果。
(1)加強(qiáng)預(yù)防工作，提高事件處置能力
為進(jìn)一步落實(shí)“預(yù)防為主，常抓不懈”的工作方針，我校逐步完善對學(xué)校食品衛(wèi)生安全和急性傳染病在學(xué)校爆發(fā)流行的管理措施，學(xué)校制定食品衛(wèi)生安全、傳染病防治預(yù)案和突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。
(2)加強(qiáng)攤點(diǎn)治理，營造安全衛(wèi)生環(huán)境
學(xué)校門前、周邊普遍存在大量食品經(jīng)營、擺攤設(shè)點(diǎn)叫賣的現(xiàn)象，不顧學(xué)生健康，多數(shù)衛(wèi)生狀況較差，是隱患的源頭。我校主動與有關(guān)執(zhí)法部門聯(lián)系，密切配合開展專項(xiàng)治理。教育學(xué)生不要到學(xué)校門前、周邊無證非法經(jīng)營的食品銷售攤販購買。
食品衛(wèi)生安全工作計(jì)劃
中班第三周工作計(jì)劃篇三
提高干部員工的思想水平和綜合素質(zhì)依然是下半年的'工作重點(diǎn)之一，下半年公司要繼續(xù)抓好員工的思想教育工作，提高員工的思想水平，綜合素質(zhì)，使員工能認(rèn)真貫徹公司的指導(dǎo)精神，心往一處想，勁往一處使，為建設(shè)和諧中聯(lián)，促進(jìn)公司持續(xù)發(fā)展而奮斗。
通過各種方式和途徑提高干部員工的理論和業(yè)務(wù)水平，定期舉行干部培訓(xùn)，提高干部的治理能力和思想熟悉，有條件的話，組織員工到相關(guān)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行專業(yè)及英語培訓(xùn)。
繼續(xù)做好黨建工作，上好黨課，提高干部的政治理論水平。對積極分子加強(qiáng)考查，把優(yōu)秀的員工吸納到黨內(nèi)來，發(fā)揮作用，引導(dǎo)全體員工奮發(fā)向上。
安全質(zhì)量是公司進(jìn)行市場營銷的最大資本和最好武器，是公司進(jìn)行市場營銷的基礎(chǔ)。在市場相持階段，只有確保安全質(zhì)量，才能有條件、有資本、有底氣向船東營銷，否則只會讓客戶反感和不信任。
下半年，公司要在狠抓生產(chǎn)治理，確保安全質(zhì)量上下功夫，要加大現(xiàn)場的巡查力度，對任何不按操作流程作業(yè)的作為予以及時(shí)處理，要加大考核力度，對安全質(zhì)量事故，從重從嚴(yán)處罰。
三季度公司要進(jìn)一步細(xì)化治理，對崗位職責(zé)和工作流程再進(jìn)一步細(xì)化，做到權(quán)責(zé)分明、任何工作都要有人負(fù)責(zé)，有人監(jiān)督，避免漏洞的發(fā)生。對現(xiàn)有已不適時(shí)宜的規(guī)章制度加以修繕，提高規(guī)章制度的可操作性和可執(zhí)行度，果斷貫徹落實(shí)。對一些還未規(guī)范的事項(xiàng)及時(shí)出臺相關(guān)制度和機(jī)制進(jìn)行調(diào)整規(guī)范。
在業(yè)務(wù)服務(wù)上采用創(chuàng)新服務(wù)，提高服務(wù)質(zhì)量及客戶滿足度，根據(jù)客戶的需求和特點(diǎn)，為客戶量身打造服務(wù)計(jì)劃書，及時(shí)準(zhǔn)確地為客戶提供所需的數(shù)據(jù)。挖掘增值服務(wù)的潛力，讓客戶感受到?jīng)]有我們的服務(wù)，他們的工作會不方便和不順利，從而使客房更信賴和依靠我們。在市場營銷上采用創(chuàng)新手段，積極收集相關(guān)信息，和客戶建立互信互利的關(guān)系，盡所能地幫助客戶解決工作和生活上的難題，用誠意感動客戶，用實(shí)力吸引客戶。進(jìn)一步理順和船東、碼頭、代理及相關(guān)單位的關(guān)系，加強(qiáng)和各單位的交往，積極參與各單位組織的活動，提高知名度及影響力。
回顧過去的半年，在這市場“相持”階段，我們面對激烈的市場競爭，沒有感到絲毫的畏懼和恐慌，廈門中聯(lián)人繼續(xù)高舉著理貨改革的旗幟，發(fā)揚(yáng)創(chuàng)業(yè)時(shí)的艱苦奮斗精神，一如俱往地邁著堅(jiān)定的腳步朝目標(biāo)前進(jìn)。相信只要我們緊緊團(tuán)結(jié)起來，眾志成城、不畏艱苦，迎難而上，我們一定會取得最后的勝利。
中班第三周工作計(jì)劃篇四
2、認(rèn)真做好第三屆中國合肥龍蝦論壇會會議掃尾工作;
3、認(rèn)真做好《xx年合肥年鑒》局機(jī)關(guān)資料的編輯和報(bào)送工作;
4、繼續(xù)做好局檔案材料移庫市檔案局的整理工作;
5、本著熱誠、節(jié)約的原則做好對外的接待工作;
6、及時(shí)做好辦公室數(shù)據(jù)庫資料錄入工作;
7、認(rèn)真做好近幾個(gè)月機(jī)關(guān)各處室信息報(bào)送、對外宣傳工作基本情況的統(tǒng)計(jì);
8、及時(shí)規(guī)范做好各種辦公用品采購、領(lǐng)用登記;
9、認(rèn)真做好局網(wǎng)絡(luò)工作動態(tài)信息編輯、審核、上傳及對外報(bào)送工作;
10、認(rèn)真做好各類會議的上傳下達(dá)和公文流轉(zhuǎn)、擬辦工作;
11、認(rèn)真做好局機(jī)關(guān)各處室第三季度工作計(jì)劃督報(bào)與匯總工作;
12、認(rèn)真做好局選派駐企服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)的后勤保障工作;
13、認(rèn)真完成局領(lǐng)導(dǎo)交待的其他工作。
中班第三周工作計(jì)劃篇五
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間第三季度就要到了。本季度工作計(jì)劃如下:
七月
1、護(hù)理質(zhì)量檢查與護(hù)理管理查房。
2、召開護(hù)士長例會。
3、組織護(hù)理學(xué)術(shù)講座。
4、下半年開展護(hù)理持續(xù)質(zhì)量改進(jìn)項(xiàng)目的報(bào)告。
5、護(hù)理業(yè)務(wù)查房。
6、對護(hù)士長工作的半年度評價(jià)。
7、檢查“開展?jié)M意服務(wù)活動，提高護(hù)士服務(wù)質(zhì)量”優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)舉措的落實(shí)情況。
8、貫徹“患者安全目標(biāo)”，開展“醫(yī)院安全文化”建設(shè)活動，積極倡導(dǎo)醫(yī)務(wù)人員主動報(bào)告醫(yī)療安全(不良)事件的制度(非懲罰性)和措施。
八月
1、護(hù)理質(zhì)量檢查與護(hù)理管理查房。
2、召開護(hù)士長例會。
3、組織護(hù)理學(xué)術(shù)講座。
4、季度護(hù)理質(zhì)量檢查。
5、組織護(hù)士護(hù)理技能操作考試。
6、組織學(xué)習(xí)中醫(yī)護(hù)理常規(guī)和技術(shù)操作規(guī)范。
7、檢查工程進(jìn)度。
8、貫徹病人安全目標(biāo)，嚴(yán)格執(zhí)行手衛(wèi)生，落實(shí)醫(yī)院感染控制的基本要求。
九月
1、護(hù)理質(zhì)量檢查和護(hù)理行政查房(護(hù)理質(zhì)量與安全管理考核:護(hù)理核心制度、重點(diǎn)科室關(guān)鍵環(huán)節(jié)管理和護(hù)理不良事件管理)。
2、召開護(hù)士長例會。
3、組織護(hù)理學(xué)術(shù)講座。
4、舉辦護(hù)理技能大賽:外周靜脈留置操作大賽。
5、節(jié)前安全工作安排和檢查。
6、低年資護(hù)士基礎(chǔ)知識與技能考核(5年以內(nèi))(皮內(nèi)、皮下、靜脈輸液、吸氧、吸痰)。
7、檢查“開展?jié)M意服務(wù)活動，提高護(hù)士服務(wù)質(zhì)量”優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)舉措的落實(shí)情況。
中班第三周工作計(jì)劃篇六
為強(qiáng)化班級管理，發(fā)揮主人翁精神，齊抓共管，共同營造良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。經(jīng)學(xué)校研究決定，現(xiàn)先試行班級月考核制度，加強(qiáng)對相關(guān)人員的獎(jiǎng)懲制度。
一、年級管理實(shí)行年級組長負(fù)責(zé)制，班級管理實(shí)行班主任負(fù)責(zé)制，權(quán)力和義務(wù)相統(tǒng)一。鼓勵(lì)先進(jìn)，激發(fā)班級競爭力，分配實(shí)行多勞多得，優(yōu)勞優(yōu)得。
二、按年級進(jìn)行考核，分一、二、三個(gè)等次，第一、二等次分別占該年級班數(shù)的1/3（只取整數(shù)），剩余的為第三等次。獲第一等次的發(fā)給該班主任津貼200元，獲第二等次的發(fā)給該班主任津貼150元，獲第三等次的發(fā)給該班主任津貼100元。
三、考核實(shí)行百分制，以100分為基礎(chǔ)進(jìn)行加減分計(jì)算最后得分，排出等次。上個(gè)月的下個(gè)月計(jì)發(fā)。放假期間不考核。
四、考核方法
1.未按時(shí)按質(zhì)按量完成各處室任務(wù)的班級扣2分（由安排任務(wù)的處室確認(rèn)，到政教處登記）。
2.學(xué)校常規(guī)檢查，若有違反的，每人次扣1分，對要求改正但不按時(shí)或不改正的扣2分。
3.住校生不按時(shí)到宿舍入睡（夜間12點(diǎn)后，中午12：40后）的，每人次扣該班1分。
4.住校生違反師一中住校生生活要求的，每發(fā)現(xiàn)一次扣該班1－5分。
5．遲到、早退的每人每次扣該班1分，自習(xí)課、晚自習(xí)紀(jì)律混亂的每發(fā)現(xiàn)一次扣該班2分。
6．課間操出現(xiàn)不做或大多數(shù)動作不規(guī)范或缺3人（含3人）以上的每早扣該班2分。
7.教室、清潔區(qū)、宿舍打掃不合格的每項(xiàng)扣該班5分，告知班主任拒絕返工的扣10分。
8.校會、升旗等大型活動隊(duì)列不整齊或有人大聲喧嘩的每次扣該班2分。
9.因班級管理工作不到位，出現(xiàn)較大安全事故的，每次扣該班5-20分。
10.學(xué)生有違紀(jì)行為的除按《師宗一中違紀(jì)處分規(guī)定》處理外，根據(jù)違紀(jì)情況扣分。違反《師宗一中違紀(jì)處分規(guī)定》第六條之一的，每人次扣該班2分；違反《師宗一中違紀(jì)處分規(guī)定》第七條之一的，每人次扣該班4分；違反《師宗一中違紀(jì)處分規(guī)定》第八條之一的，每人次扣該班6分；違反《師宗一中違紀(jì)處分規(guī)定》第九條之一的，每人次扣該班8分（班主任發(fā)現(xiàn)并報(bào)政教處的不扣分）。
11.考試作bi的除按《師宗一中教育考試管理處罰規(guī)定》處理外，根據(jù)情況扣分。違反《師宗一中教育考試管理處罰規(guī)定》第二條（一）之一的，每人次扣該班2分；違反《師宗一中教育考試管理處罰規(guī)定》第二條（一）之一的，每人次扣該班2分。
12.班級管理學(xué)生意見大，且有意見學(xué)生數(shù)超過1/3的扣該班10分。
13.好人好事，視情況每件每次加0.5--5分。
14.班主任或?qū)W生對學(xué)校作出顯著成績或顯著貢獻(xiàn)的，視情況每件每次加5-10分。
五、以上確認(rèn)部門或個(gè)人要統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，對確認(rèn)結(jié)果解釋得清楚。
六、以上1-12條每班合計(jì)后普通班乘1，重點(diǎn)班乘1.5，試驗(yàn)班乘2計(jì)算結(jié)果。
七、以上負(fù)有責(zé)任的相關(guān)人員及教職工發(fā)現(xiàn)上述1-11條所列的情況，請到政教處登記認(rèn)定，所發(fā)現(xiàn)的扣n分，就獎(jiǎng)給發(fā)現(xiàn)者2n元。若被校級領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)的扣n分，就獎(jiǎng)給校級領(lǐng)導(dǎo)2n元，懲負(fù)有責(zé)任的相關(guān)人員4n元。
八、原《值日教師職責(zé)及相關(guān)規(guī)定》第四條的第1款執(zhí)行該方案時(shí)廢止。若與本方案沖突的原規(guī)章制度的相應(yīng)條款，按本方案執(zhí)行。該方案自10月1日正式執(zhí)行。
1、對個(gè)別能力弱的幼兒給予更多的鼓勵(lì)，幫助他們樹立自信心，并不厭其煩的教育和幫助他們，同時(shí)與家長密切配合，使他們在幼兒園這個(gè)集體中能與伙伴友好相處，開心快樂。
2、要給予離異家庭的孩子更多的關(guān)愛，讓她能感覺到集體的溫暖，喜歡上幼兒園。
3、午睡時(shí)繼續(xù)開展“聽故事入睡”的活動，提高幼兒的睡眠質(zhì)量，對于小便經(jīng)常解出的幼兒提醒他們中途起床解小便，耐心護(hù)理，不怕麻煩和辛苦。
4、對于體質(zhì)較弱的幼兒要多觀察，及時(shí)提醒他們增減衣物，鼓勵(lì)他們積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。
5、鼓勵(lì)個(gè)子矮小的幼兒加強(qiáng)戶外鍛煉，增強(qiáng)幼兒身體素質(zhì)，不斷提高身高、體重達(dá)標(biāo)率。
中班第三周工作計(jì)劃篇七
新的一學(xué)期又開始了。經(jīng)過兩個(gè)月的暑假時(shí)光，孩子們又開心的回到幼兒園學(xué)習(xí)、生活和游戲。我們將在《剛要》精神的引領(lǐng)下，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究，不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育行為。為幼兒提供安全、健康豐富生活和活動環(huán)境，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要，堅(jiān)持保教并重，促進(jìn)幼兒健康、全面發(fā)展。也為了使本學(xué)期工作更有序的有效的進(jìn)行下去。本學(xué)期制定如下計(jì)劃：
本班大部分的幼兒都已經(jīng)在幼兒園生活和學(xué)習(xí)一年多了，他們的自理能力都有了很大的提高，基本都能自我服務(wù)，學(xué)習(xí)上有了自覺性，主動性，探索性，生活行為習(xí)慣好，文明有理，尊重長輩，尊重老師，團(tuán)結(jié)同伴，能和睦相處，但是仍存在一些問題，如繼續(xù)加強(qiáng)幼兒午睡的自覺性，繼續(xù)加強(qiáng)幼兒安全，衛(wèi)生知識，提高幼兒自我防范，自我保護(hù)意識。
1、學(xué)習(xí)控制、調(diào)整自己的情緒。培養(yǎng)獨(dú)立進(jìn)餐和自我服務(wù)的能力。
2、了解必要的衛(wèi)生保健知識和安全常識，學(xué)會保護(hù)自己。
3、積極參加體育運(yùn)動，練習(xí)向上拋接球，雙腳協(xié)調(diào)攀登，學(xué)習(xí)側(cè)面鉆，嘗試用各種材料做各種動作游戲，繼續(xù)練習(xí)拍球。
1、能用普通話大膽、清楚地說出自己想說的事。
2、培養(yǎng)幼兒能口齒清楚地與老師、同伴交流；理解故事內(nèi)容并較連貫說出主要情節(jié)；接觸多種題材的文學(xué)作品，獲得聆聽的樂趣；會仿編兒歌。
3、學(xué)習(xí)有順序地看圖書，樂意與同伴交流圖書的主要內(nèi)容，喜歡看電視、聽廣播。
1、觀察辨別空間線索，培養(yǎng)初步的推理能力。
2、初步獲得年和月的概念。
3、嘗試用不同的工具和方式進(jìn)行測量。
4、培養(yǎng)比較和配對，推測的能力；增進(jìn)數(shù)數(shù)能力，學(xué)習(xí)簡易統(tǒng)計(jì)方法并對討論結(jié)果進(jìn)行歸類。
5、比較各種不同特征的線，培養(yǎng)敏銳的觀察力。
1、繼續(xù)學(xué)習(xí)與同伴合作活動培養(yǎng)解決問題的能力，學(xué)習(xí)尊重別人，學(xué)習(xí)懂得關(guān)心別人的方法，并適當(dāng)表現(xiàn)，繼續(xù)體會與人分享的快樂。
2、關(guān)愛長輩，接觸與自己生活有關(guān)的社會工作人員，了解與自己的關(guān)系，尊重他們的勞動。
3、初步辨別是非，遵守集體生活中的基本規(guī)則。
4、對自己能做的事有信心。
5、了解家鄉(xiāng)著名的設(shè)施、景觀，喜愛參與活動，萌發(fā)愛家鄉(xiāng)的情感。
1、嘗試探索動、植物和人的特征，讓幼兒運(yùn)用多種感官去感知周圍環(huán)境及現(xiàn)象。喜愛提問，愿意收集感興趣的信息。
2、能從生活和游戲中學(xué)習(xí)簡單的數(shù)、形、時(shí)空等概念。學(xué)習(xí)使用比較、分類、排序、測量等方法。
1、繼續(xù)加強(qiáng)幼兒安全`衛(wèi)生意識，提高幼兒自我防范，自我保護(hù)意識。
2、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒行為習(xí)慣，日常禮貌用語，學(xué)習(xí)禮貌待人，尊重別人。
3、教師互相交流學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，利用本園的有利條件，將教學(xué)繼續(xù)提高，確保幼兒一天正常的教學(xué)活動。
4、認(rèn)真參加幼兒園舉辦的教研學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自身教學(xué)水平，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
5、保育方面：堅(jiān)持每天把教室的衛(wèi)生時(shí)刻打掃干凈，做好交接班工作，做好午睡工作，時(shí)刻觀察幼兒面色變化，注意幼兒身體的溫度，教育幼兒能自我服務(wù)，自己的事情自己做，學(xué)習(xí)收拾自己的玩具，衣服，圖書等物品。
1、老師之間互相學(xué)習(xí)，互相探討教學(xué)，取長補(bǔ)短，提高各自教學(xué)水平，提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣，開發(fā)和培養(yǎng)幼兒體`智`德`美全面發(fā)展。
2、有目標(biāo)地制作各科的教學(xué)具，及充分地利用本園的有利條件，通過剪、撕、折，來培養(yǎng)幼兒的動手操作能力，手腕靈活性。培養(yǎng)幼兒的觀察能力和想象能力。
3、加強(qiáng)體育鍛煉，保證每天一小時(shí)體育活動時(shí)間。通過體育游戲等形式，培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣，增加幼兒體質(zhì)。舉行親子運(yùn)動會。
4、每周一張貼好一周教學(xué)計(jì)劃，預(yù)先備好課，課前做好教學(xué)工具準(zhǔn)備。
1、利用各種形式引導(dǎo)幼兒用電、交通、游泳、放火、防震、放毒等各項(xiàng)安全教育。如教育好幼兒上落樓梯向右走，不準(zhǔn)在教室追逐大少便與喝茶要排隊(duì)，教室張貼安全標(biāo)志，教育幼兒不準(zhǔn)亂摸電插座，教育幼兒當(dāng)遇上危險(xiǎn)時(shí)請打110向警察叔叔求助，或大聲向外叫救命。
2、堅(jiān)持每周進(jìn)行一次常規(guī)安全大檢查及衛(wèi)生檢查，并每周五向幼兒進(jìn)行衛(wèi)生，常規(guī)，安全的教育。
1、做好幼兒冷熱工作，能夠及時(shí)為幼兒增減衣服，午睡注意幼兒的睡意，發(fā)現(xiàn)異常立即做好應(yīng)變辦法。
2、每天早上做好晨檢，做好病號登記，特別要吃藥的幼兒名單。
3、充分利用陽光，空氣水等自然因素組織幼兒鍛煉，培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。注意幼兒的心理衛(wèi)生和心理健康。
4、每周檢查幼兒的手指，要求幼兒不準(zhǔn)留長指甲，隔天就要洗頭，每天要更衣。
5、教育幼兒要多喝水，多吃蔬菜，不要挑吃，均勻飲食，有助身體發(fā)育。
1、堅(jiān)持每周家長聯(lián)系制度，讓家長更加了解幼兒一日在園的生活，學(xué)習(xí)等情況，積極主動地向家長反應(yīng)幼兒在園學(xué)習(xí)情況，生活等情況。如每天早上用親切的微笑迎接家長與幼兒，了解幼兒在家的情況，在下午放學(xué)就把幼兒的一天生活學(xué)習(xí)反應(yīng)給家長知。以取得家長教育與幼兒園教育的一致。
2、本學(xué)期結(jié)合教學(xué)開展一次親子秋游活動及親子運(yùn)動會，積極參與社區(qū)教育，文明建設(shè)活動，使幼兒園，家庭，社會三方面教育有機(jī)結(jié)合。
以“活動”“整合”為主要課程建構(gòu)形式，促進(jìn)孩子全面發(fā)展
9月教學(xué)活動具體安排：
10月教學(xué)活動具體安排：
11月教學(xué)活動具體安排：
12月教學(xué)活動具體安排：
元月教學(xué)活動具體安排：
中班第三周工作計(jì)劃篇八
經(jīng)過兩年大學(xué)生活的鍛煉，我們步入了大三。我團(tuán)支部在這兩年中穩(wěn)步發(fā)展，開展了形式多且富有意義的活動，取得了諸多樣成績。當(dāng)然，這些都離不開全班廣大團(tuán)員對我支部工作的支持和配合。我們攜手面對風(fēng)雨，走過光輝，共同見證09數(shù)本4團(tuán)支部的成長。緊張而繁忙的大三已經(jīng)開始，我們在學(xué)好專業(yè)課程的同時(shí)更需要把握好正確的思想方向，提高政治覺悟。為使各項(xiàng)活動有條不紊地展開，把團(tuán)支部建設(shè)提高到更成熟的層面，特制定了本學(xué)期的工作計(jì)劃，以此鞭策。
一、指導(dǎo)思想：高舉xx大精神偉大旗幟，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以促進(jìn)團(tuán)支部和諧發(fā)展為主線，引導(dǎo)全班爭先創(chuàng)優(yōu)，開創(chuàng)支部特色。深入貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》以及在全國加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作會議上的講話和兩會工作報(bào)告，以理想信念為核心，以愛國主義為重點(diǎn)，以本道德規(guī)范為基礎(chǔ)，以全面發(fā)展為目標(biāo)牢固構(gòu)筑青年一代的強(qiáng)大精神支柱。貫徹落實(shí)學(xué)校以及學(xué)院關(guān)于青年和共青團(tuán)工作的部署，不斷加強(qiáng)團(tuán)的能力建設(shè)，求真務(wù)實(shí)、開拓進(jìn)取。
二、工作宗旨：本學(xué)期將在上一學(xué)年的基礎(chǔ)上繼續(xù)以思想建設(shè)為重點(diǎn)，在理論學(xué)習(xí)、活動和日常生活學(xué)習(xí)中時(shí)刻注意提高同學(xué)們的思想政治覺悟。以思想建設(shè)帶動學(xué)風(fēng)建設(shè);以學(xué)風(fēng)建設(shè)促進(jìn)思想建設(shè)。并且不斷鼓勵(lì)同學(xué)們積極向黨組織靠攏。
三、工作重點(diǎn)：1.組織支部成員認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論;關(guān)心時(shí)事，正確認(rèn)識黨的路線、方針、政策;積極參加校、院、班組織的活動，遵守政治紀(jì)律，培養(yǎng)濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。2.明確團(tuán)支部工作制度，定期召開各類會議。根據(jù)校及院團(tuán)委要求和社團(tuán)團(tuán)建工作委員會工作任務(wù)及思路，結(jié)合本學(xué)班特色定期召開團(tuán)支部會議，加強(qiáng)團(tuán)支部成員之間的思想溝通，廣泛征求班級成員意見和建議，確定下一階段團(tuán)支部的活動。3.集體意識是工作的靈魂，團(tuán)支部成員要團(tuán)結(jié)一起，培養(yǎng)支部成員強(qiáng)烈的責(zé)任心和集體榮譽(yù)感;要樹立以集體注意為核心的價(jià)值觀。密切聯(lián)系同學(xué)，起模范帶頭作用，要有對工作忠誠的責(zé)任感、對廣大同學(xué)高度負(fù)責(zé)的熱情和用語克服困難的精神，能夠以自尊、自愛、自信、自立、自強(qiáng)的熱情，真正成為支部自我教育，自我管理，自我服務(wù)、自我約束的核心。4.抓住建黨90周年契機(jī)，依據(jù)團(tuán)委工作的指導(dǎo)思想深入開展團(tuán)員意識教育活動，積極參與、配合學(xué)校開展各項(xiàng)工作，努力培養(yǎng)學(xué)生各方面能力，活躍校園文化。充分發(fā)揮每個(gè)團(tuán)員的特長，開展生動、活潑、健康的科技、文化、體育、娛樂等團(tuán)支部活動，做到寓教于學(xué)，寓教于樂，達(dá)到既鍛煉學(xué)生能力有提高素質(zhì)的目的。5.做好入黨積極分子及預(yù)備黨員的考察和發(fā)展工作，積極向黨組織靠攏。
四、具體計(jì)劃：
(一)9月份，新學(xué)伊始團(tuán)日活動目前暫定主要涉及三項(xiàng)內(nèi)容，一總結(jié)過去，展望新學(xué)期。鼓勵(lì)全體同學(xué)對自己的學(xué)習(xí)及事業(yè)發(fā)展方向進(jìn)行規(guī)劃;二是倡導(dǎo)積極鍛煉，健康飲食，鑄造良好的體魄以更好地回饋社會;三是開展試講活動，通過試講活動，鍛煉團(tuán)員的師范生技能。
(二)10~11月份，以中共建黨90周年，特別是改革開放的輝煌成就為活動契機(jī)，開展愛我中華系列團(tuán)日活動。增強(qiáng)班級廣大團(tuán)員青年為祖國強(qiáng)盛而奮斗的決心。通過舉辦此次系列活動充分展現(xiàn)09數(shù)本4團(tuán)支部全體成員熱愛校園、朝氣蓬勃、健康向上的精神風(fēng)貌。形式可豐富多樣，內(nèi)容視情況具體安排。
(三)12月份，擬以冬季招聘會為契機(jī)，組織同學(xué)服務(wù)工作現(xiàn)場，感受就業(yè)壓力。鼓勵(lì)同學(xué)積極復(fù)習(xí)迎考，加強(qiáng)考試誠信教育。并且作好本學(xué)期總結(jié)以及團(tuán)支部的總結(jié)工作。
五、結(jié)語：一個(gè)集體的思想建設(shè)無疑會影響到這個(gè)集體的整體面貌，這給我們團(tuán)支部提出了更高的要求。新任團(tuán)支部如一股新鮮血液，有其優(yōu)勢，也有其不足。這以后的工作中，我們將積極聽取大家對支部的意見，服務(wù)大局。在老師、同學(xué)們的大力支持和鼓勵(lì)下，我們有信心把我們團(tuán)支部建設(shè)成為文化素質(zhì)好，思想覺悟高，各方面綜合素質(zhì)優(yōu)秀的優(yōu)秀團(tuán)支部。我們也正朝著這個(gè)目標(biāo)而不斷地努力著!
中班第三周工作計(jì)劃篇九
1.護(hù)理質(zhì)量檢查及護(hù)理行政查房
2.召開護(hù)士長例會
3.組織護(hù)理學(xué)術(shù)講座
4.下半年護(hù)理持續(xù)質(zhì)量改進(jìn)項(xiàng)目開題報(bào)告
5.護(hù)理業(yè)務(wù)查房
6.護(hù)士長工作半年度評價(jià)
7.檢查“開展?jié)M意服務(wù)活動，提高護(hù)士服務(wù)品質(zhì)”優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)舉措實(shí)施情況
1.護(hù)理質(zhì)量檢查及護(hù)理行政查房
2.召開護(hù)士長例會
3.組織護(hù)理學(xué)術(shù)講座
4.季度護(hù)理質(zhì)量檢查
5.組織護(hù)理人員護(hù)理技能操作考試
6.組織學(xué)習(xí)中醫(yī)護(hù)理常規(guī)及技術(shù)操作規(guī)范。
7.檢查立項(xiàng)課題的進(jìn)展情況
8.落實(shí)《患者安全目標(biāo)》，嚴(yán)格執(zhí)行手衛(wèi)生，落實(shí)醫(yī)院感染控制的基本要求
1.護(hù)理質(zhì)量檢查及護(hù)理行政查房(護(hù)理質(zhì)量安全管理考核：護(hù)理核心制度、重點(diǎn)科室關(guān)鍵環(huán)節(jié)管理、護(hù)理不良事件管理)
2.召開護(hù)士長例會
3.組織護(hù)理學(xué)術(shù)講座
4.舉辦一次護(hù)理技能競賽：外周靜脈留置操作競賽
5.節(jié)前安全工作布置及檢查
6.低年資護(hù)士(5年內(nèi))基礎(chǔ)知識、基本技能考核(皮內(nèi)、皮下、靜脈輸液、吸氧、吸痰)
7.檢查“開展?jié)M意服務(wù)活動，提高護(hù)士服務(wù)品質(zhì)”優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)舉措實(shí)施情況
中班第三周工作計(jì)劃篇十
根據(jù)教育局黨的群眾路線教育實(shí)踐活動階段性工作安排和《關(guān)于做好黨的群眾路線教育實(shí)踐活動整改落實(shí)、建章立制環(huán)節(jié)工作的通知》要求，學(xué)校黨支部在專題民主生活會召開后和整改落實(shí)、建章立制開始前，組織黨員認(rèn)真對照中央和省委關(guān)于教育實(shí)踐活動學(xué)習(xí)教育，廣泛聽取意見，認(rèn)真查擺突出問題，開展批評環(huán)節(jié)的部署要求，逐項(xiàng)進(jìn)行“回頭看”，現(xiàn)將黨的群眾路線教育實(shí)踐活動整改落實(shí)、建章立制環(huán)節(jié)工作“回頭看”匯報(bào)如下。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，黨員干部思想認(rèn)識切實(shí)提高
學(xué)校黨支部將學(xué)習(xí)教育、思想理論武裝當(dāng)做開展教育實(shí)踐活動的重要基礎(chǔ)和衡量活動成效的重要依據(jù)，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)教育，切實(shí)提高黨員干部思想認(rèn)識。在教育實(shí)踐活動的第一階段、第二階段中，組織了內(nèi)容豐富、形式多樣的學(xué)習(xí)教育活動。
教育實(shí)踐活動中，學(xué)校黨支部組織黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)中央八項(xiàng)規(guī)定的文件精神，《例行節(jié)約、反對浪費(fèi)——重要論述摘編》和《論群眾路線——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動學(xué)習(xí)文件選編》等理論書籍；組織觀看了警示教育專題片，要求每位黨員認(rèn)真撰寫讀書筆記和學(xué)習(xí)
心得體會
。
全面準(zhǔn)確客觀地查擺問題是開展批評和自我批評的重要基礎(chǔ)。學(xué)校班子和班子成員通過自己找、群眾提、互相幫、上級點(diǎn)，深入查找“四風(fēng)”突出問題。
成員個(gè)人55條，涉及領(lǐng)導(dǎo)班子26條，包括形式主義方面問題22條，官僚主義方面問題21條，享樂主義方面問題23條，奢靡之風(fēng)方面問題15條。
三、深刻剖析，認(rèn)真撰寫對照檢查材料
班子成員圍繞民主生活會主題，本著高度負(fù)責(zé)的精神、實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度、自我剖析的勇氣，認(rèn)真查擺問題，虛心聽取各方面的意見和建議，校長滕建敏同志主持起草了學(xué)校班子對照檢查材料，并多次召開會議，討論、修改和完善班子對照檢查材料。班子成員聯(lián)系個(gè)人實(shí)際，認(rèn)真撰寫個(gè)人對照檢查材料，并不斷補(bǔ)充和完善個(gè)人對照檢查材料。在縣教育局第三督導(dǎo)組的指導(dǎo)幫助下，班子和個(gè)人的對照檢查材料歷經(jīng)10余次反復(fù)錘煉，對問題的的查擺和分析越琢磨越深越透，越修改越準(zhǔn)，真正觸及了問題實(shí)質(zhì)，觸動了思想靈魂。
四、深入開展交心談心活動，及時(shí)回應(yīng)群眾意見。
在廣泛深入征求意見建議的同時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子深入開展了談話談心活動。采取約請談、上門談等方式與各科室負(fù)責(zé)人、教師進(jìn)行談話談心。班子主要領(lǐng)導(dǎo)充分利用反饋意見的機(jī)會進(jìn)行交心談心，班子成員之間也從團(tuán)結(jié)的愿望出發(fā)，坦誠交換意見，交換對重大問題的看法，統(tǒng)一思想，形成共識，增進(jìn)團(tuán)結(jié)。在相互交心談心的基礎(chǔ)上形成了書面的批評意見。通過交心談心，學(xué)校班子及其成員接地氣、察民意，溝通思想，切實(shí)把問題找準(zhǔn)，把意見談開談透，為對照檢查、開展批評，有的放矢地進(jìn)行整改奠定了基礎(chǔ)。
五、直視問題，剖析深刻
在專題民主生活會上，班子成員開展了批評與自我批評。班子成員逐一作了深刻的對照檢查，緊密聯(lián)系思想、工作和生活實(shí)際，對照征求意見情況和上級點(diǎn)的內(nèi)容，查擺存在的問題，客觀地為自己畫?像?。學(xué)校班子成員有的談到追求輕松，追求享樂，缺乏擔(dān)當(dāng)精神、甚至存在攀比心理?；有的談到?反思自己存在‘四風(fēng)’問題的一個(gè)深層次的原因，就是在嚴(yán)格黨性鍛煉上沒有‘真煉’，近些年來脫離了群眾、脫離了實(shí)際，人不接‘地氣’，世界觀的改造抓得不夠緊，宗旨觀念和艱苦奮斗精神減弱了?；有的談到?隨著職務(wù)的升遷，地位的變化，這幾年來不知不覺的猶如溫水之蛙，放松了思想警惕，不同程度的染上了‘四風(fēng)’的陋習(xí)?；有的談到?自省意識淡薄，在工作存在‘比上不足，比下有余’的思想，缺乏精益求精的精神，遇到困難時(shí)，強(qiáng)調(diào)客觀原因多，主觀努力少了?。在自我批評中，每位班子成員均能直奔主題，緊扣?四風(fēng)?談問題，不遮遮掩掩，既查擺共性問題，又突出個(gè)性特點(diǎn)，而且每位班子成員均能從主觀上查找原因，透過問題深挖根源，觸及思想深處，大家自我批評態(tài)度誠懇，剖析深刻，針對性強(qiáng)，群眾意識、群眾觀點(diǎn)得到進(jìn)一步增強(qiáng)。在互相批評中，班子成員開門見山，直言不諱，有什么說什么，真誠地交換意見，充分反映校班子成員之間政治上的關(guān)心和愛護(hù)，工作上的支持和幫助。通過相互批評，使每位班子成員對存在的問題有了更加清醒深刻的認(rèn)識，進(jìn)一步堅(jiān)定了理想信念。
六、堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改，整改落實(shí)成效初顯
黨的群眾路線教育實(shí)踐活動開展以來，支部在廣泛聽取師生意見建議、認(rèn)真查擺“四風(fēng)”問題的基礎(chǔ)上，圍繞《松桃縣第二完小開展五個(gè)專項(xiàng)行動和建立五類重點(diǎn)制度工作方案》，堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改，對師生反映最直接、最迫切、最現(xiàn)實(shí)的突出問題及時(shí)進(jìn)行了整改，或研究提出了整改思路和目標(biāo)。
從邊學(xué)邊查邊改的效果來看，各責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任部門圍繞整改任務(wù)，出實(shí)招，使狠勁，緊緊圍繞為民務(wù)實(shí)清廉要求，抓住整改落實(shí)和建章立制兩個(gè)關(guān)鍵，對癥下藥，標(biāo)本兼治，突出工作重點(diǎn)，整改落實(shí)成效初顯。
4.11月27日校領(lǐng)導(dǎo)召開科室負(fù)責(zé)人以上黨員干部會議進(jìn)一步深化“小金庫”清理檢查專項(xiàng)工作“回頭看”情況承諾，繼續(xù)鞏固治理“小金庫”專項(xiàng)工作成果，推動形成清正、清廉、節(jié)儉的良好風(fēng)氣。
通過邊學(xué)邊查邊改，一批群眾反映強(qiáng)烈的制約學(xué)校發(fā)展的深層次問題在逐步得以妥善解決，學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)、管理體制改革等扎實(shí)推進(jìn)，工作機(jī)制不斷改進(jìn)，精神面貌煥然一新。
總之，通過前一階段的工作，支部黨員干部思想覺悟進(jìn)一步提高，工作作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，黨群干群關(guān)系進(jìn)一步密切，為民務(wù)實(shí)清廉形象進(jìn)一步樹立，教育實(shí)踐活動取得了應(yīng)有的成效。全力推進(jìn)開門整改，吸收群眾參與，接受群眾監(jiān)督和評議。全力推進(jìn)建章立制，對現(xiàn)有制度進(jìn)行梳理，完善現(xiàn)有制度，廢止不適應(yīng)制度，制定新的制度。將教育實(shí)踐活動第三環(huán)節(jié)的工作抓緊抓好，以整改落實(shí)、建章立制的實(shí)際成效向全校師生交出一份為民務(wù)實(shí)清廉的滿意答卷。
中班第三周工作計(jì)劃篇十一
幼兒教育的目的是促進(jìn)幼兒身心全面和諧的發(fā)展。幼兒身心全面和諧發(fā)展的現(xiàn)實(shí)的綜合的表現(xiàn)就是幼兒愉快、健康的生活。本著這一指導(dǎo)思想,我們的班務(wù)工作得以順利的開展?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下:
在健康領(lǐng)域中,《綱要》強(qiáng)調(diào),讓幼兒在集體生活中感到溫暖,心情愉快,形成安全感、信賴感;強(qiáng)調(diào)根據(jù)幼兒的需要建立科學(xué)的生活常規(guī),培養(yǎng)有幼兒良好的飲食、睡眠、盥洗、排泄等生活衛(wèi)生習(xí)慣和生活自理能力;強(qiáng)調(diào)密切結(jié)合幼兒的生活進(jìn)行安全、營養(yǎng)和保健教育。由此,我們每天微笑著與幼兒問好,耐心的傾聽幼兒的每一個(gè)要求,讓幼兒感受到老師是最愛他的,遇到問題愿意與老師商量;同時(shí),我們嚴(yán)格按照幼兒園的安排,定時(shí)讓幼兒吃飯、睡覺,并有規(guī)律的提醒幼兒喝水、上廁所,以及告訴他們抬椅子、系鞋帶、整理圖書等,都是一些很了不起的人才會做,讓他們都來爭當(dāng)了不起的人,從而培養(yǎng)他們的勞動習(xí)慣。除此而外,我們還準(zhǔn)備了豐富的體育活動,跳圈、爬行、短跑;過小橋、鉆山洞、金雞獨(dú)立等讓他們在輕松的氛圍下愉快的進(jìn)行他們喜歡的活動,以此達(dá)到更好的效果。
《綱要》強(qiáng)調(diào)引導(dǎo)幼兒參加各種集體活動,體驗(yàn)與教師、同伴等共同生活的樂趣;強(qiáng)調(diào)在共同的生活和活動中,以多種方式引導(dǎo)幼兒認(rèn)識體驗(yàn)并理解基本的行為規(guī)則;強(qiáng)調(diào)引導(dǎo)幼兒關(guān)注周圍的社會生活和人們的生活。因此,我們在游戲時(shí)、在生活活動中都會有明確的規(guī)則,讓規(guī)則去制約他們,而不會讓他們說:老師偏心。并且,我讓他們討論上車、過馬路、打電話、以及進(jìn)別人房間、拿別人東西時(shí)等等的行為規(guī)則,讓他們知道怎樣才能做一個(gè)受別人歡迎的人。我們班的陳家庭小朋友,有一次我讓他去保健室拿東西,不一會他空著手回來了,我問他為什么沒拿到,他說:何老師不在辦公室,隨便進(jìn)去是沒禮貌的。我想這就是教育在生活中的體現(xiàn)吧!
每一項(xiàng)工作都離不開家長們的支持,作為老師,我們和家長的愿望是一致的,我們都希望把我們的孩子培養(yǎng)成有用的人,所以,我們積極與家長溝通,急家長之所急,想家長之所想。我們相信,只有做好家長工作,我們的教育才會事半功倍。
教育是終身的,身為人初之師,我們的任務(wù)還很艱巨。在今后的工作中,我們會繼續(xù)好的教育思想,摒棄已經(jīng)淘汰的傳統(tǒng)觀念。下學(xué)期就要進(jìn)入大班了,我們將擎著《綱要》這面旗幟,與孩子們共同努力,為我們的幼兒教育事業(yè)作一份貢獻(xiàn)。
中班第三周工作計(jì)劃篇十二
要為幼兒提供健康、豐富的`學(xué)習(xí)和生活活動，滿足幼兒各方面發(fā)展的需要，就要讓幼兒知道必要的安全保健知識，學(xué)習(xí)保護(hù)自己。幼兒是祖國的未來，民族的希望，他們的健康和安全時(shí)刻牽動著父母、老師和許多人的心。幼兒期的孩子活潑、好動，有強(qiáng)烈的好奇心，他們什么都想看一看、摸一摸。然而，他們的能力和體力都十分有限，動作的靈敏性和協(xié)調(diào)性較差，又缺乏生活經(jīng)驗(yàn)，因此，幼兒常常不能清楚地預(yù)見自己行為的后果，往往會誘發(fā)危險(xiǎn)因素，對突發(fā)事件不能作出準(zhǔn)確的判斷。為了培養(yǎng)幼兒的安全意識和學(xué)習(xí)簡單的安全自救方法，針對中班幼兒的年齡特點(diǎn)和班級幼兒的具體情況，我們草莓二班兩位老師制定了這一學(xué)期的安全教育工作計(jì)劃。
1.了解生活環(huán)境中的不安全因素，懂得在日常生活中要注意安全，對陌生人、危險(xiǎn)事物等有警惕心。提高幼兒安全意識和自我保護(hù)能力。
2.學(xué)習(xí)預(yù)防危險(xiǎn)、自我保護(hù)的簡單知識，幼兒形成良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣。遇到危險(xiǎn)能保持冷靜、嘗試解決或預(yù)防危險(xiǎn)。
1.通過環(huán)境布置的渲染、安全教育活動設(shè)計(jì)等活動，加強(qiáng)幼兒的安全教育。
引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)保護(hù)自身安全，增強(qiáng)安全意識。根據(jù)幼兒的身心特點(diǎn)，針對幼兒可能遇到的安全問題，對幼兒進(jìn)行教育，以提高自我保護(hù)意識。我班將安全教育有目的、有計(jì)劃地滲透到幼兒的日常生活之中，在生理和心理上確立了幼兒自我保護(hù)能力的培養(yǎng)目標(biāo)。
此外，在班級環(huán)境布置中加入安全教育元素，搜集一些安全教育圖片，讓幼兒明白什么是正確的行為、什么是不正確的行為，增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)的意識。在每天的晨間談話中，時(shí)刻提醒幼兒注意安全。
2.引導(dǎo)幼兒找出身邊的隱患，避免事故的發(fā)生。
孩子還小，我們不可能保證他們在任何情況下都遵從教導(dǎo)，因此，在日常生活中我們應(yīng)該注重調(diào)動幼兒的主動性、積極性，讓他們親自參與到安全教育之中。哪些地方易出危險(xiǎn)，怎樣想辦法消除這些危險(xiǎn)隱患，一一列舉。還可以利用情景表演，將自我保護(hù)的學(xué)習(xí)內(nèi)容融入游戲之中，能使幼兒在輕松、愉快的氣氛中鞏固生活技能。
(一)公共場所安全
1.在公共場所不與陌生人說話，提高警惕心。
2.認(rèn)識日常生活中安全標(biāo)志
(1)教育幼兒認(rèn)識安全標(biāo)志，乘車時(shí)不要把手和頭伸出窗外，坐時(shí)要坐穩(wěn)，坐好。教育幼兒不要在公路亂跑、打鬧。不要隨便坐別人的車輛。不跟陌生的人走。
(2)了解緊急電話的用途
3.培養(yǎng)幼兒防火、防電、防地震等安全意識。
(1)防火安全。教育幼兒不玩火，不燃放煙花爆竹，掌握火災(zāi)發(fā)生時(shí)正確的自救方法。
(2)用電安全，教育幼兒不要亂動電器設(shè)備，不到變壓器下玩。不在電線上涼衣服，如果電器冒煙不要亂動，趕快請大人來切斷電源。打雷時(shí)不在電線下和大樹下玩。
(3)防地震安全。教育幼兒在發(fā)生地震時(shí)，不要慌，不要急，找最安全的地方躲藏。
幼兒園任何一項(xiàng)工作都離不開家長的配合，安全教育也如此，我們利用家長園地向家長介紹一些安全小知識、緊急事故的處理方法等，還通過其他方式如家長會、親子游戲等形式，友情提示家長們?nèi)绾螌⒆舆M(jìn)行必要的安全教育，確保幼兒安全與健康。
1.安全活動
教育幼兒遵守活動規(guī)則，不攜帶危險(xiǎn)物品進(jìn)行游戲(如：剪刀、玩具等尖銳物件)，游戲中不做危險(xiǎn)動作(如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)，不擅自離開集體，同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不(打、推、咬、抓)人。
2.進(jìn)餐、午睡安全
知道不吃不潔凈與變味發(fā)霉的食物，進(jìn)餐時(shí)注意帶刺帶骨食物安全，以及乘熱菜熱湯時(shí)的安全事項(xiàng)。午睡時(shí)不玩衣物(如：扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等)，不蒙頭睡覺，注意上下樓梯的安全(午睡室樓梯)
3.生活安全
教育幼兒不動插座、電板，以防觸電，不將手指放在門、窗處，以防夾傷，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育幼兒入廁時(shí)不推不擠，以防撞傷、碰傷。
4.藥品管理安全
請家長配合將需吃藥的幼兒的藥品上寫明姓名、劑量、時(shí)間等，教師做好藥品管理工作，以免幼兒誤食。
5.接送安全
來園要進(jìn)班，并與教師相互問好，不在園內(nèi)其他地方逗留;離園時(shí)必須與教師道別，并說明來接者的身份，不跟陌生人離開或擅自離園。
6.家庭安全
向家長宣傳安全教育的重要性，以及幼兒園的安全教育活動，請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作，及家居生活安全與家居活動環(huán)境安全(如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預(yù)防教育工作)。
7.簡單自救方法
識別特殊號碼的用途(如110、119、120)，同時(shí)教育幼兒不可隨意播打這些號碼。熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等，訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒識別方向，告誡幼兒不要輕信陌生人，若一人在家，不可隨意開門。遇到危險(xiǎn)時(shí)，教育幼兒學(xué)會躲避(如：發(fā)生火災(zāi)時(shí)的自救方法)。培養(yǎng)幼兒多做力所能及的事，學(xué)會自理。
中班第三周工作計(jì)劃篇十三
伴隨著新學(xué)期的到來，xx幼兒園也開始步入正軌。一切都是新的開始,美好的開始就是成功的一半，為了抓好起點(diǎn)，我將努力去做好中班的各項(xiàng)工作?，F(xiàn)將本學(xué)期的班級工作計(jì)劃匯報(bào)如下：
我班目前有幼兒37人，大部分都是上過幼兒園的，因此，剛?cè)雸@的哭鬧現(xiàn)象較少，并且也能在兩天內(nèi)就穩(wěn)定下來。經(jīng)過一周的常規(guī)培養(yǎng)，全班幼兒都能適應(yīng)幼兒園的學(xué)習(xí)生活，他們活潑可愛，喜歡上幼兒園，能積極愉快地參加各項(xiàng)活動。一部分幼兒能自信地在集體面前用普通話表達(dá)自己的情感，喜歡和小朋友交往。自理能力也有所提高，幼兒已意識到了自己的事情自己做，90%的幼兒能自己穿***服，自己進(jìn)餐。
有一定的安全意識。但是由于受家庭教育環(huán)境及個(gè)體差異的影響，本班幼兒存在一些不足之處：如普通話的表達(dá)還不流暢，不完整，小部分幼兒活動時(shí)不能當(dāng)“文明小觀眾”傾聽別人的談話，自理能力有待提高，創(chuàng)造性游戲只停留在模仿階段，還不能發(fā)展游戲情節(jié)。針對以上良好的共性和存在的不足，本學(xué)期，我們將從本班實(shí)際出發(fā)，認(rèn)真結(jié)合園學(xué)年工作計(jì)劃以及華星幼兒園的特點(diǎn)，讓每名幼兒健康地，富有個(gè)性地發(fā)展。
(一)保教工作
1、注重幼兒身心健康的發(fā)展。根據(jù)中班幼兒的年齡及生理，動作發(fā)展的特點(diǎn)，編制富有家鄉(xiāng)特色的早操器械，利用各種材料制作戶外活動玩具并定期更換，籌備幼兒集體舞及趣味運(yùn)動會，激發(fā)幼兒參與體育活動的興趣。
2、做好保健工作，加強(qiáng)常規(guī)培養(yǎng)。根據(jù)天氣變化及時(shí)為幼兒曾添衣物，隨時(shí)提供開水，生病孩子及時(shí)給予治療和關(guān)愛。教師做好安全教育，如走路輕輕，飯前洗手等。
3、創(chuàng)設(shè)寬松，自由，積極互動的語言交往環(huán)境，針對本班幼兒普通話表達(dá)欠缺完整性，語匯較貧乏等特點(diǎn)。設(shè)置“安靜寶寶”的區(qū)域，提供各種圖片和圖書，引導(dǎo)幼兒多說，多看。與幼兒多交流，鼓勵(lì)幼兒把自己的話語表達(dá)完整。開展系列活動《我愛華星我愛家》《親親好老師》等讓幼兒充分表達(dá)自己，體驗(yàn)語言交流的樂趣。在活動中鼓勵(lì)幼兒當(dāng)“文明小觀眾”，傾聽別人的談話。
4、興趣是幼兒學(xué)習(xí)的源泉，好奇，好問，好動，渴望通過自己的探索來了解世界是孩子的天性。我們將注重呵護(hù)和培養(yǎng)幼兒的好奇心和認(rèn)識的興趣。本學(xué)年我們將結(jié)合華星學(xué)校的特點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)寬松的探索氛圍，帶領(lǐng)幼兒參觀校園以及組織秋游，引發(fā)幼兒與大自然的互動，體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)的樂趣。
5、提高區(qū)域活動的水平。根據(jù)幼兒的興趣和年齡特點(diǎn)合理地規(guī)劃區(qū)域，創(chuàng)設(shè)幼兒喜歡的各種區(qū)域如：安靜寶寶，叮噹劇場，聰明豆豆等根據(jù)主題需要提供操作性強(qiáng),幼兒感興趣的玩具。通過情境表演等方式讓幼兒了解人區(qū)的要求及各常規(guī)。在活動中發(fā)揮老師的指導(dǎo)作用。做好評價(jià)小結(jié)。
6、幼兒自理能力的表現(xiàn)直接影響到班級容貌。抓住幼兒寄午的契機(jī)，鼓勵(lì)幼兒自己的事情自己做，開展整理活動室，疊小被子，我能行，我來幫助你等活動，加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng)。開展“今天我值日”的活動，教幼兒當(dāng)值日生，體驗(yàn)為集體服務(wù)的樂趣同時(shí)提高自我服務(wù)能力。
7、幼兒動手操作能力的培養(yǎng)?！笆质撬季S的鏡子，是意識的培育者”手部肌肉活動越多，越能促進(jìn)大腦潛能的開發(fā)，促進(jìn)智力的發(fā)展，根據(jù)本班幼兒園的實(shí)際情況，我們將開展“有趣的紙袋木偶”“百果樹”“動物和車”等活動，促進(jìn)幼兒手部肌肉的發(fā)育，不斷提高他們的動手興趣和操作能力。
8、幼兒特長的培養(yǎng)，針對本班幼兒自身的特點(diǎn)，給予不同的藝術(shù)培養(yǎng)和熏陶，如：美術(shù)、舞蹈、珠心算、英語、會話等，配合全園開展“幼兒藝術(shù)培訓(xùn)展示”，籌備“迎六一活動”，“家長半日活動”等，以激發(fā)幼兒對藝術(shù)的興趣，促進(jìn)幼兒自身特長的發(fā)展。
(二)家長工作
1、進(jìn)行全面家訪，了解幼兒假期在家的情況，以便有針對性地對幼兒進(jìn)行教育。
2、給每位幼兒準(zhǔn)備“家園聯(lián)系冊”，每星期幼兒園和家長仔細(xì)填寫幼兒在園和在家表現(xiàn)，以反饋幼兒情況，做好互動工作。
3、家長更多的參與班級的活動，組織親子活動，每星期讓幼兒有一次親情聯(lián)絡(luò)，電話聯(lián)系遠(yuǎn)方的爸爸媽媽，拉近家長與學(xué)校，家長與幼兒的距離。
4、利用家長園地更詳細(xì)地向家長介紹新課程改革的內(nèi)容及一些優(yōu)秀的家教文章。
(三)教研工作
1、積極參加園年段的教研活動，崗位練兵工作，教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，開展“人人上好課”教師業(yè)務(wù)賽，力求在活動中提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。
2、繼續(xù)指導(dǎo)保育員的參教，多與保育員交流，溝通，鼓勵(lì)保育員參與班級教研的討論。
3、查詢各種資料，閱讀各類幼教雜志，不斷了解幼教新動態(tài)，不斷提高認(rèn)識。
4、根據(jù)園、段教育研計(jì)劃，制定課題。
5.認(rèn)真做好幼兒成長檔案、幼兒觀察記錄等，掌握幼兒在一日活動中所表現(xiàn)出來的各種行為的原始材料，并進(jìn)行認(rèn)真的分析記錄。
二、三月份
1、二屆新生幼兒家長會。
2、各班認(rèn)真做好新生接待工作。
3、常規(guī)培養(yǎng)。
4、指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)早操。
5、共同設(shè)置區(qū)域及活動室環(huán)境。
6、開展主題活動《我的老師》，并結(jié)合教師節(jié)激發(fā)幼兒熱愛、尊敬老師的情感。
四月份
1、開展“我愛華星我愛家的活動。
2、組織幼兒春游，感受春天的美。
3、鼓勵(lì)幼兒大膽參與早操，參加園早操比賽?；I備集體舞及趣味運(yùn)動會。
4、與幼兒一起布置“中班園地”，鼓勵(lì)幼兒自己動手做。
5、設(shè)置值日生牌，讓幼兒輪流當(dāng)值日生，培養(yǎng)為集體服務(wù)的意識。
五月份
1、組織幼兒參觀美麗的華星校園。
2、邀請家長參加半日活動。
3、幼兒集體舞及趣味運(yùn)動會。
4、開展主題活動《奇妙的葉子》，利用大自然中各種各樣的葉子讓幼兒自由探索其中的秘密，并和家長一起制作葉子書簽，粘貼成一幅畫等。
5、開展“我會講”的活動，讓幼兒安靜傾聽，并且感受與同伴交流的樂趣。
六月份
1、抓好幼兒的一日常規(guī)，開展“哭也沒用”“我是勇敢好寶寶”鼓勵(lì)幼兒遇到困難時(shí)想辦法解決，不哭泣。
2、結(jié)合季節(jié)特征開展系列主題活動。
3、開展主題活動《蔬菜》，組織幼兒藏，結(jié)合午膳，利用實(shí)物，讓幼兒感知蔬菜的生長和價(jià)值。
4、開展“故事大王”的活動，講故事比賽。
5、準(zhǔn)備慶祝六一的節(jié)目，舉行慶祝 “小聯(lián)歡會”。邀請家長及孩子積極參與。
6、加強(qiáng)幼兒的安全教育。
中班第三周工作計(jì)劃篇十四
1、配合兒保所做好一年一度的幼兒體檢工作。注意事先通知，使幼兒在體檢那天盡量出勤。體檢后分析每個(gè)幼兒的健康狀況，并與有關(guān)班級的教師及幼兒家長聯(lián)系，互相配合，做好蛔蟲、沙眼、貧血、齲齒等的矯治工作。
2、月初小結(jié)學(xué)期階段工作。各部門對照學(xué)期工作計(jì)劃，檢查實(shí)施情況，并視具體情況對學(xué)期工作計(jì)劃作局部調(diào)整、補(bǔ)充。
3、五月中、上旬，一是結(jié)合國際勞動節(jié)，有目的地通過參觀、訪問、慰問、勞動等多種活動及藝術(shù)手段，對幼兒進(jìn)行愛勞動、珍惜勞動成果等教育，讓幼兒感受周圍環(huán)境的變化，從中獲得積極的情感體驗(yàn)。二是制定出“六一”活動的方案，如“小能人”比賽活動、游園活動、親子運(yùn)動會活動、慶祝聯(lián)歡活動，讓師生及家長做好節(jié)日前的準(zhǔn)備工作，使幼兒在參與準(zhǔn)備、迎接活動的過程中獲得積極的情緒體驗(yàn)，并得到能力上的提高。
4、深入開展教研活動。根據(jù)研究重點(diǎn)，進(jìn)行年齡或全園性交流，并做理性的分析，肯定進(jìn)步和好的做法，提出改進(jìn)意見，從而不斷端正教師的教育思想，提高教師的保教技能。
5、更換“家長園地”資料，做好家訪工作，組織家長學(xué)校專題講座，小班可以講“良好的行為習(xí)慣要從小培養(yǎng)”，中班可以講“非智力因素在幼兒成長中的作用”，大班應(yīng)請小學(xué)低年級的優(yōu)秀教師主講“如何為幼兒入小學(xué)做好準(zhǔn)備”等。
6、提前做好夏季防暑降溫的準(zhǔn)備工作，如檢查用電安全，檢測電風(fēng)扇等電器，消毒游泳池，準(zhǔn)備幼兒嬉水用具、防蠅滅蚊設(shè)施、師生的防暑用品，并檢查房屋是否漏雨。
7、充分利用一切有利條件促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。如開展豐富的創(chuàng)造性游戲，組織好幼兒的種植、飼養(yǎng)活動，鼓勵(lì)教師積極組織幼兒和家長共同參與的郊游、小小運(yùn)動會、小制作等活動。
8、對承擔(dān)幼兒實(shí)習(xí)任務(wù)的班級教師進(jìn)行指導(dǎo)，組織他們學(xué)習(xí)實(shí)習(xí)計(jì)劃和每個(gè)步驟的安排，并對實(shí)習(xí)課題以及如何開評議會提出具體要求。同時(shí)，向?qū)嵙?xí)老師提出實(shí)習(xí)要求、師德要求，并介紹保教工作的有關(guān)制度、規(guī)定，安排好實(shí)習(xí)老師的生活。
中班第三周工作計(jì)劃篇十五
根據(jù)〔〕23號文的要求，結(jié)合分析評議階段自我剖析和征求到的意見、建議，現(xiàn)就我總支整改提高階段的工作，制定如下實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以黨章和黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)為“尺子”，以自我黨性分析材料為依據(jù)，以世界觀、人生觀和價(jià)值觀得到改造，自身綜合素質(zhì)、黨性水平得到提高，更好地服務(wù)群眾、促進(jìn)工作為根本目的，促進(jìn)自然保護(hù)區(qū)的不斷完善與發(fā)展。
二、整改的內(nèi)容
（一）針對學(xué)習(xí)的廣度和深度、學(xué)習(xí)的方法和效果上有所欠缺的問題。
1、整改目標(biāo)：理論學(xué)習(xí)不斷深入，自身政治理論水平和業(yè)務(wù)水平不斷提高。
2、整改措施：
（1）制定年度學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理安排學(xué)習(xí)內(nèi)容。把學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想同學(xué)習(xí)自然保護(hù)知識、市場經(jīng)濟(jì)知識、法律知識等有機(jī)地結(jié)合起來，進(jìn)一步拓寬知識面。
（2）堅(jiān)持自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合，通過記讀書筆記，寫心得體會，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動性和實(shí)效性。做到每周堅(jiān)持自學(xué)不少于4學(xué)時(shí)，每年完成學(xué)習(xí)筆記10000以，完成學(xué)習(xí)心得不少于4篇。
（3）發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，在學(xué)習(xí)過程中將學(xué)習(xí)和工作結(jié)合起來。向書本學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向領(lǐng)導(dǎo)和同志學(xué)習(xí)，不斷把學(xué)到的東西運(yùn)用于實(shí)踐，用實(shí)踐來檢驗(yàn)和提高學(xué)習(xí)的成效，做一名學(xué)習(xí)型、知識型、實(shí)干型相統(tǒng)一的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部。
3、整改時(shí)限：學(xué)習(xí)計(jì)劃于5月底前完成，并長期將學(xué)習(xí)堅(jiān)持下去。
（二）針對缺乏批評與自我批評，缺乏密切聯(lián)系群眾的問題。
1、整改目標(biāo)：努力實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，強(qiáng)化組織觀念和責(zé)任意識，大膽堅(jiān)持原則，積極開展批評和自我批評。密切聯(lián)系群眾，為職工群眾解決實(shí)際困難。
2、整改措施：
（1）積極參加場組織的民主生活會，堅(jiān)持“懲前毖后、治病救人”的方針，認(rèn)真批評與自我批評。批評中既堅(jiān)持原則，敢于同不良現(xiàn)象作斗爭，又注意對同志的批評方式，通過批評，達(dá)到增進(jìn)團(tuán)結(jié)，共同提高的目的。
（2）堅(jiān)持定期與干部職工談心制度。每半年至少與群眾談心一次，并做好詳細(xì)記錄，對職工群眾的意見、建議和批評，虛心接受，立整立改。
（3）積極主動向黨組織匯報(bào)思想動態(tài)、自覺接受黨組織和職工群眾的監(jiān)督，永葆共產(chǎn)黨員的先進(jìn)本色。
3、整改時(shí)限：先進(jìn)性教育活動結(jié)束前與干部職工談心1次，以后每半年與干部職工及班子成員開展1次普遍談心，并將談心活動與開展批評與自我批評長期堅(jiān)持下去。
（三）針對開拓創(chuàng)新意識不強(qiáng)、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和領(lǐng)導(dǎo)水平有待于進(jìn)一步提高的問題。
1、整改目標(biāo)：增強(qiáng)創(chuàng)新意識，不斷創(chuàng)新工作思路和方法，創(chuàng)造性的開展工作，同時(shí)力爭領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和領(lǐng)導(dǎo)水平有新的提高。
2、整改措施：
（1）在工作中要充分發(fā)揮主觀能動性，創(chuàng)新思維方式，改進(jìn)工作方法，探索新思路、新方法，提高工作效率，促進(jìn)油地共建工作再上新水平。
（2）加強(qiáng)與油田及其他保護(hù)區(qū)的交流合作，積極創(chuàng)造機(jī)會，“走出去”，把先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)和好的做法“引進(jìn)來”。
（3）認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)知識，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)水平和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。注意工作方式方法，充分調(diào)動全體干部職工的工作積極性和創(chuàng)造性。
3、整改時(shí)限：從現(xiàn)在開始，永保工作熱情，長期堅(jiān)持。
（四）針對宗旨觀念樹立的不牢，沒有很好的發(fā)揮先鋒模范帶頭作用的問題。
1、整改目標(biāo)：以共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識，用自己的行動來體現(xiàn)先鋒模范帶頭作用、體現(xiàn)黨員的先進(jìn)性。
2、整改措施：
（1）加強(qiáng)整理理論學(xué)習(xí)，不斷增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識，在思想、行動上與縣委保持高度一致。
（2）堅(jiān)定不移的貫徹執(zhí)行上級黨委政府的有關(guān)規(guī)定，同時(shí)嚴(yán)格黨員標(biāo)準(zhǔn)，充分發(fā)揮自己的主觀能動性、創(chuàng)造性地開展工作，工作。做黨的路線、方針、政策的忠誠實(shí)踐者，做工作中的榜樣和表率。
3、整改時(shí)限：邊學(xué)邊改、立整立改，長期堅(jiān)持。
（五）針對調(diào)查研究工作不夠深入的問題。
1、整改目標(biāo)：調(diào)查研究工作不斷深入，各項(xiàng)工作的科學(xué)性、針對性不斷提高。
2、整改措施：
（1）認(rèn)真執(zhí)行調(diào)查研究工作制度，結(jié)合油地共建工作，合理安排時(shí)間，圍繞油地結(jié)合，共同發(fā)展等課題，加強(qiáng)調(diào)查研究。做到每年寫出1-2篇高質(zhì)量的調(diào)研文章。
（2）在深入調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，力爭解決當(dāng)前及今后工作中的實(shí)際問題，以促進(jìn)我場的可持續(xù)發(fā)展。
（六）針對廉潔自律方面對自己要求不夠高的問題。
1、整改目標(biāo)：黨風(fēng)廉政意識明顯增強(qiáng)，能夠嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制有關(guān)規(guī)定。
2、整改措施：
（1）加強(qiáng)對黨性、黨風(fēng)、黨紀(jì)和廉政建設(shè)有關(guān)規(guī)定的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高廉潔自律意識。
（2）加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，自覺抵制各種腐朽思想的侵蝕。
（3）進(jìn)一步完善個(gè)人《廉政公開承諾書》，自覺接受黨組織和職工群眾的監(jiān)督。
（4）嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政各項(xiàng)規(guī)定，管好自己、家屬、子女和分管科室的廉政工作，發(fā)揮好一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的表率作用，永葆共產(chǎn)黨員先進(jìn)性。
3、整改時(shí)限：邊學(xué)邊查，邊查邊改，常抓不懈。
三、整改過程中注意的問題
（一）采取“回頭看”，檢驗(yàn)整改效果。對整改的措施和方法，要堅(jiān)持“回頭看”，時(shí)常檢驗(yàn)整改效果。
（二）自我考核，對照檢查。堅(jiān)持邊整改，邊查找，邊整邊查，邊查邊整。要堅(jiān)持自我考核，對照黨章及黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)，對照檢查；要把握自身的思想實(shí)際和時(shí)代的脈搏，及時(shí)補(bǔ)充要整改的內(nèi)容。