最新社區(qū)家長學校年度工作計劃及總結(模板16篇)

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    計劃可以增加我們對任務的掌控感和自信心,從而激發(fā)我們更大的動力去實現(xiàn)目標。了解自己的時間和資源限制,制定合理的計劃。如果你正在為自己的計劃感到困惑,不妨看看下面這些計劃范文,或許能給你一些靈感。
    社區(qū)家長學校年度工作計劃及總結篇一
    本學年,我校家長學校將重要思想為指導,以有關"家長學校"文件精神為標準,努力辦好"家長學校",充分發(fā)揮"家長學校"的作用,采取多種形式普及家教知識,引導家長樹立正確的家教觀,掌握科學教育方法,努力提高廣大家長的素質和家庭教育水平,促進青少年學生健康成長,真正形成家庭、學校、社會三結合的教育氛圍,前石河小學家長學校工作計劃。
    二、年度目標
    通過開辦家長學校,指導和幫助家長提高自身的素質和修養(yǎng),讓家長進一步了解國家教育方針,政策和法規(guī),明確家庭教育的重要性,幫助家長樹立正確的家庭教育思想和觀念,學習家庭教育的科學知識,掌握教子成才的方法,充分發(fā)揮家庭教育的作用,提高家庭教育的水平,營造良好的家庭教育氛圍,使家庭教育充滿愛意、充滿溫馨。
    三、工作要點
    2、強化家長委員會的監(jiān)督、管理職能。除了充分發(fā)揮家長委員會對學校教育、教學的監(jiān)督職能外,要充分挖掘家長委員會對家長學校建設的指導意見和思路,將家長學校的辦學特色與家長在家庭教育過程中的實際需要結合起來,做到學有所用,指導實際。
    3、提升家長課堂的教學實用性,有針對性的開展專題講座。通過家長的反饋意見和教育需求,家長課堂將開展專題式講座,家長學校也將及時發(fā)放問卷調查,對家長課堂的教育主題和教學效果進行跟蹤調查。
    4、打造"親子活動"品牌。利用學校家長開放日活動或者主題班會等多種途徑,邀請部分學生家長到校參與學校教育活動,在活動中整合教育因素。
    5、建立各項制度,實行制度管理。每學年評選一次優(yōu)秀家長,評先的優(yōu)秀家長由學校發(fā)給榮譽證書,并在現(xiàn)場舉行表彰。建立檔案管理制度。有關家長學校的各種文件、信件,有關講話稿,會議記錄,教員的備課材料,各項制度,表格等都嚴格分類加以整理保管存檔,并實行規(guī)范化管理。
    社區(qū)家長學校年度工作計劃及總結篇二
    本年度,家教指導中心走進學校,利用開學、期中、期末等時機,開展專題講座10場,內容涉及“和孩子一起成長”、“讓家庭成為書香門第”、“好家教成就好人生”等。這些講座都取得了很好的效果,家長一致反映,提升了對家庭教育的認識,對今后對孩子的指導起到了指導作用。
    家教指導中心充分利用身邊的資源,先后請北斗耕林文化傳媒有限公司總編輯敖德、邀請知名專家王飛博士、王仁元老師、陳鵬宇老師和劉志宇書記在教育中心五樓會議室給各校的家長委員會成員、各校關注家庭教育的優(yōu)秀家長和部分校領導做專題報告,他們淵博的知識,幽默真誠的演講給到位的聽眾帶來了視聽的.震撼,帶來了思想的啟迪和覺醒。
    家教指導中心動不僅面對家長、社區(qū),也關注局內機關人員的身心發(fā)展。先后舉辦七期沙龍活動,特別是其中兩次在區(qū)教體局家庭教育指導中心在教育中心五樓會議室為機關成員和各校的部分關注家庭教育的老師舉辦團體繪畫輔導活動。每次活動積極準備,通過情緒疏導、冥想、繪畫、分享讓大家進行自我覺察,發(fā)掘內在力量。這種活動,點亮了心燈,照亮了在紛繁忙亂的世界中前進的方向。通過彼此友好的交流,有助于化解心中的郁悶,有助于提高工作效率,提升生活的幸福指數(shù),增進了同志們之間的相互了解,加深了機關工作人員之間的友誼。
    眾所周知,現(xiàn)代社會生活節(jié)奏快,年輕的父母們變得越來越忙,沒有時間帶孩子,同時,我國人口老齡化也越來越嚴重突出,隔代老人是早期教育中的強大生力軍!普及家庭教育的知識,避免或改變隔代教育中存在的弊端,讓育孫成為“老有所為”“老有所樂”的最佳選擇顯得尤為重要。以指導中心的賈慧娟老師為主,大家先后15次給社區(qū)的老人們上了一堂精彩的隔代教育課,并對社區(qū)成員在教育孩子中的問題進行一一解答。
    一年以來,家教指導中心先后到學校和社區(qū)開展了50場公益講座,7期沙龍活動,解答家長電話、網(wǎng)絡、面對面咨詢近百起,為促進家庭和諧、社會和諧做出了積極的貢獻。
    社區(qū)家長學校年度工作計劃及總結篇三
    社區(qū)家長學校,以提高了全體家長科學教子的自覺性和積極性,傳播科學育兒的理念和方法為目的從而開展家庭教育,制定好計劃,以助社區(qū)家長工作的順利有序地開展。下面是本站小編帶來關于社區(qū)家長學校20xx-20xx學年度
    工作計劃范文
    的內容,希望能讓大家有所收獲!
    一、指導思想
    認真貫徹《未成年人思想道德建設綱要》,努力在教育教學工作中實踐三個代表的重要思想,引導家長樹立為國教子的思想和品德。理論與實踐相結合,與家長共商教子策略,不斷提高教子的理論水平和教育效率。注重學校、社會、家庭“三結合”,充分發(fā)揮社會、家庭的教育功能,依托社區(qū)教育,擴大教育范圍,培養(yǎng)有理論、有道德、有文化、有紀律的創(chuàng)造性人才。
    二、工作要點
    1、大力普及科學的家庭教育知識。加強家庭教育的宣傳普及工作,改變家庭教育的宣傳普及與廣大家長對家庭教育科學知識的需要不相適應的現(xiàn)狀,使包括特殊家庭(單親家庭、留守兒童家庭、新居民家庭等)在內的廣大家長樹立正確的人才觀和教育觀。
    2、注重家長和孩子行為方式的改變。教育和引導家長拓展家庭教育空間,幫助家長克服“重養(yǎng)輕教、重智輕德、重身體健康輕心理健康”的傾向,幫助家長形成理性的、關愛的、民主的家庭教育方法,實現(xiàn)由“自然父母”到“合格父母”的教育角色轉變和教育方式的轉變。
    3、營造良好的家庭教育氛圍。加強家庭與學校、社區(qū)與學校、家庭與社區(qū)之間的雙向溝通,進一步調動學生家長和其他社區(qū)居民學習的積極性,使學生家長和社區(qū)居民能認真配合學校教育,支持社區(qū)家庭教育工作,實現(xiàn)家庭教育由封閉型向開放型轉變,為未成年人的健康成長創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境。
    4、組織召開家長學校工作研討會。通過各種大小座談、工作會議等形式,推進學校家庭教育工作,更進一步促進家長學校建設。
    5、發(fā)揮社區(qū)資源優(yōu)勢,建立社區(qū)學生服務網(wǎng)站。在力所能及的范圍內,根據(jù)社區(qū)現(xiàn)有的條件,要為學校的發(fā)展和本社區(qū)學生的教育提供必要的幫助和支持。
    6、穩(wěn)固壯大家庭教育骨干隊伍。建立健全一支專兼結合、功能互補、具有較高專業(yè)素養(yǎng)的家庭教育講師團隊伍。
    三、具體要求與措施
    (一)抓好理論學習,切實提高教師及家長的家教理論水平。
    1、每一位家長學校的教師應不斷學習新理論,了解新信息,掌握新知識,形成新觀念,使我們的家庭教育指導工作具有時代性、前瞻性、科學性和實效性。
    2、組織家長學習《公民道德建設實施綱要》、《學校事故處理意見》等,向家長宣傳《基礎教育課程改革綱要(試行)》,使家長了解當前家庭教育面臨的新情況、新問題,明確新形勢下家庭教育的重要性,了解當今的孩子有哪些迫切的需要,從而從孩子的需要出發(fā),從家庭教育的實際出發(fā),加強學習、更新教育觀念,提高家庭教育的水平。
    (二)豐富課程內容,切實提高家長學校的辦學質量。
    1、家長學?;菊n程。以家長學校的基本課程為基礎,向家長們傳授家庭教育方面的理論知識及實際操作辦法,使家長們在提高家教理論水平的同時,提高家教水平。本學年的基本課程為《未成年人思想道德建設綱要》,從孩子的思想出發(fā),關注孩子的生理及心理上的健康成長。
    2、從家長、學生需要靈活安排的課程。只有想學生所想的、講家長想聽的,家長學校的授課內容才能貼近家長,吸引家長,提高授課的質量,達到授課的目的。為此,本學期我們將利用家長學校的授課及回執(zhí)了解家長的需求,而后針對家長們的熱點意見相應設置授課內容。
    3、宣傳教育上的有關法規(guī)、大事的課程。安排一些課程,繼續(xù)向家長們宣傳縣內大事,學習《公民道德建設實施綱要》,宣傳《學校事故處理意見》,澄清家長法律上的一些錯誤觀念,大力宣傳《基礎教育課程改革綱要(試行)》,使家長們了解課程改革的意義、目的、內容等。
    (三)建立表彰制度,促進評選優(yōu)秀家校學員工作。
    1、每學期評選一次優(yōu)秀家長,對積極參加家長學校活動,在家教工作中取得一定成績的好家長進行評優(yōu)獎勵。由學?;蛏鐓^(qū)發(fā)給榮譽證書,并舉行大會進行表彰。
    2、開展“學習型家庭”創(chuàng)建活動,努力營造“書香家庭”,為孩子創(chuàng)造良好的學習氛圍。
    (四)強化家校聯(lián)系,共商教育下一代的最優(yōu)化策略。
    1、學校要做好家訪工作,重視做好普訪工作和特訪工作。教師應主動走向學生,走向家庭,走向家長,以教師強烈的工作責任心贏得家長的信任,進一步提高家訪的質量和效果,與家長親切交談,共同探討研究教育下一代的方法,從而進一步提高學校在社會上的信譽。
    2、家長學校工作要有針對性。根據(jù)各年級學生的年齡特點開展家校聯(lián)系工作和家庭教育工作。分層次、分年級召開學生家長座談會,溝通家校聯(lián)系,促進家校為同步培養(yǎng)好當代未成年人而積極工作。
    (五)開展多種活動,豐富社區(qū)家長學校教育內容。
    1、充分利用好多媒體輔助教學和網(wǎng)絡教育手段。組織家長觀看學校的電視教育錄像,從而了解學校的教育教學發(fā)展;社區(qū)家長學??衫蒙鐓^(qū)現(xiàn)有的社區(qū)設備,組織本轄區(qū)的準爸爸、準媽媽及其他社區(qū)居民進行學習教育、錄像觀看,共同提高教育子女及自身的綜合素質。
    2、舉行“向家長開放日”活動。組織家長共同參與學?;虬嗉壍挠嘘P活動,引導家長配合學校共同教育好學生,使孩子養(yǎng)成良好的道德行為和學習習慣。
    3、舉辦“好家長先進經(jīng)驗報告會”。,聘請家庭教育專家、學校教育專家、社區(qū)退休老干部來家長學校為學生的家長和社區(qū)的居民進行講學,建立家庭教育熱線,廣泛傳播家庭教育知識,啟迪和引導學生家長、社區(qū)居民樹立正確的家庭教育觀念,掌握科學的教子方法。
    (六)重視檔案管理,切實提升社區(qū)教育家長學校的辦學檔次。
    建立檔案管理制度。對家長學校的資料積累工作做到“八有”:有家長學校組織機構及領導職責分工,有家長學校工作的各項常規(guī)制度,有家長學校工作會議記錄,有講課教師的講授文稿,有家長學員參加活動的原始簽到表,有家?;顒又械臄z影照片存檔,有家長學校工作教學計劃和總結,有關家長學校的各種文件、信件、通知、表冊等都嚴格分類加以整理存檔,并實行規(guī)范化管理。
    一、指導思想:
    社區(qū)家長學校工作以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,以“解放思想、實事求是、與時俱進、優(yōu)化家教”為主題,以落實家庭教育目標為主線,以提高家長素質為重點,與學校教育、社會教育緊密配合,形成合力,努力提高家長科學教子的能力和水平,培養(yǎng)“四有”新人。
    二、主要任務:
    幫助家長樹立正確的家教觀,提高家長對家庭教育知識的掌握程度;加強家庭與社區(qū)的聯(lián)系;向廣大家長宣傳黨和國家的教育方針、政策和法規(guī);幫助家長樹立正確的家庭教育思想和觀念,掌握科學的教育方法和技能;向家長介紹不同年齡兒童及青少年生理、心理發(fā)展特點及營養(yǎng)常識、教育方法;指導家長為兒童及青少年身心健康發(fā)展創(chuàng)造良好的成長環(huán)境。
    三、教學目的:
    通過向家長講授兒童教育學、心理學、衛(wèi)生學、營養(yǎng)學等有關家庭教育知識,介紹現(xiàn)代教育理含,提高家長的自身素質和家庭教育水平,提高家長對孩子進行家庭教育的自覺性、計劃性和科學性,把孩子培養(yǎng)成為德、智、體全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。
    四、教學內容:
    1、以社區(qū)家庭教育指導中心為陣地,深入開展社區(qū)家庭教育。
    2、在成立家庭教育講師團的基礎上,對轄區(qū)內0—18歲兒童、青少年家長及與教育孩子有關的家庭成員開展教育活動。
    3、授課方式可以采取集中上課、座談、邀請教子有方的家長交流經(jīng)驗等靈活多樣的方式。
    4、每季度集中授課不少于一次。
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    社區(qū)家長學校年度工作計劃及總結篇四
    家庭是社會的細胞,是孩子接受教育的第一所學校,而父母則是孩子的第一位老師,也是孩子最親近的終身教師。
    家庭教育是人類一切教育的`起點和基矗講授中學生生理、心理知識,探討家庭教育正確方法;改善家庭教育環(huán)境,使家長掌握教育科學知識,樹立新穎交流家庭教育成功經(jīng)驗,從而使家庭教育與學校教育形成合力。
    1、領導重視、計劃落實。成立以校長為首的家庭教育工作領導小組,及時制訂家長學校教學計劃。
    2、完善社區(qū)網(wǎng)絡。成立家長學校委員會。繼續(xù)完善社會、家庭、學校三結合網(wǎng)絡。及時反饋孩子在家庭、社會的有關表現(xiàn),以利于學校有針對性地加強教育。
    3、講授科學家教方法。積極開展理論學習,做到理論聯(lián)系實際。努力提高家長學校教師的教學水平,提高辦學品位。
    4、請家長探討教育孩子的正確方法,傾聽家長意見,改進學校工作。
    全校所有在校學生的家長。參加者應達60%。
    由家長學校校委會組織實施。
    第一講:20xx年年3月,開學典禮。理論學習、形勢教育、家教方法、家教內容等。
    第二講:20xx年年5月,農(nóng)村初中生畢業(yè)前培訓與合理分流。
    第三講:20xx年年9月,家庭教育與學校教育。
    第四講:20xx年年11月,學生管理與監(jiān)護責任的探討與落實。
    地點:各年級教師,學校會議室。
    教師:家長學校所聘教師,分年級授課。
    社區(qū)家長學校年度工作計劃及總結篇五
    未成年人是祖國未來的建設者,是中國特色社會主義事業(yè)的接班人,全面提高未成年人的思想道德素質,家庭教育具有特殊重要的作用。社區(qū)家長學校,以提高了全體家長科學教子的自覺性和積極性;傳播科學育兒的理念和方法為目的,開展家庭教育?,F(xiàn)計劃如下:
    社區(qū)家長學校工作以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,以“解放思想、實事求是、與時俱進、優(yōu)化家教”為主題,以落實家庭教育目標為主線,以提高家長素質為重點,與學校教育、社會教育緊密配合,形成合力,努力提高家長科學教子的能力和水平,培養(yǎng)“四有”新人。
    幫助家長樹立正確的家教觀,提高家長對家庭教育知識的掌握程度;加強家庭與社區(qū)的聯(lián)系;向廣大家長宣傳黨和國家的教育方針、政策和法規(guī);幫助家長樹立正確的家庭教育思想和觀念,掌握科學的教育方法和技能;向家長介紹不同年齡兒童及青少年生理、心理發(fā)展特點及營養(yǎng)常識、教育方法;指導家長為兒童及青少年身心健康發(fā)展創(chuàng)造良好的成長環(huán)境。
    通過向家長講授兒童教育學、心理學、衛(wèi)生學、營養(yǎng)學等有關家庭教育知識,介紹現(xiàn)代教育理含,提高家長的自身素質和家庭教育水平,提高家長對孩子進行家庭教育的自覺性、計劃性和科學性,把孩子培養(yǎng)成為德、智、體全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。
    1.以社區(qū)家庭教育指導中心為陣地,深入開展社區(qū)家庭教育。
    2.在成立家庭教育講師團的基礎上,對轄區(qū)內0—18歲兒童、青少年家長及與教育孩子有關的家庭成員開展教育活動。
    3.授課方式可以采取集中上課、座談、邀請教子有方的家長交流經(jīng)驗等靈活多樣的方式。
    4.每季度集中授課不少于一次。
    社區(qū)家長學校年度工作計劃及總結篇六
    社區(qū)家長學校工作以*理論、加強家庭與社區(qū)的聯(lián)系;向廣大家長宣傳黨和國家的教育方針、政策和法規(guī);幫助家長樹立正確的家庭教育思想和觀念,掌握科學的教育方法和技能;向家長介紹不同年齡兒童及青少年生理、心理發(fā)展特點及營養(yǎng)常識、教育方法;指導家長為兒童及青少年身心健康發(fā)展創(chuàng)造良好的成長環(huán)境。
    通過向家長講授兒童教育學、心理學、衛(wèi)生學、營養(yǎng)學等有關家庭教育知識,介紹現(xiàn)代教育理含,提高家長的自身素質和家庭教育水平,提高家長對孩子進行家庭教育的自覺性、計劃性和科學性,把孩子培養(yǎng)成為德、智、體全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。
    1.以社區(qū)家庭教育指導中心為陣地,深入開展社區(qū)家庭教育。
    2.在成立家庭教育講師團的基礎上,對轄區(qū)內018歲兒童、青少年家長及與教育孩子有關的家庭成員開展教育活動。
    3.授課方式可以采取集中上課、座談、邀請教子有方的家長交流經(jīng)驗等靈活多樣的方式。
    4.春季集中授課不少于二次;秋季集中授課不少于二次。
    社區(qū)家長學校年度工作計劃及總結篇七
    家庭是哺育子女成長的社會細胞,父母是子女天然的思想啟蒙者,對子女成長的影響具有較大潛移默化的作用。因此我社區(qū)將“提高家教水平、提高家長整體素質、更好的培養(yǎng)下一代、造就新一代高素質的人才”作為家長學校的辦學宗旨,大膽探索、努力開拓、積極開展工作,取得了較優(yōu)異的成績,現(xiàn)總結如下:
    為了使廣大家長認識和重視家庭教育的發(fā)展的重要性,在各級領導的關心和支持下,社區(qū)成立了家長學校,確立好家長委員會,堅持從家庭和社區(qū)實際出發(fā),采取各種措施辦好家長學校,明確家長學校的目標,制定家長學校的工作計劃和工作總結,管理家長學校的常務工作,使每一項工作做到“六有”,即有人抓、有計劃、有措施、有落實、有效果、有總結,保證家長學校各項工作順利進行。
    健全的規(guī)章制度是辦好家長學校的依據(jù),完善管理制度是辦好家長學校的有力保證,使社區(qū)的整體工作能順利地開展起來。如“校長職責”、“主任職責”、“教師職責”、“家長職責”、“教師家訪制度”等。做到各負其職,各盡所能,使各項工作做到有計劃、有目的地進行,減少了隨意性和盲目性,定期對家長學校工作進行總結。
    1、定期開展講座。為更好推進家長學校工作的全面開展,有計劃地組織家參加家長學校的學習,提高家長對子女的管理和教育的素質,確保家庭教育與社區(qū)教育有機地結合起來,并向家長宣傳家教知識,交流經(jīng)驗。社區(qū)針對學生情況及家教存在的普遍問題,定期組織家長學校開課,今年的教學內容包括:《引領孩子戰(zhàn)勝挫折》、《如何教育子女愛勞動》、《家庭溝通七巧板》、《怎樣培養(yǎng)孩子的獨立性》,教課內容豐富多彩。教學模式以面授為主,自學為輔,結合專題討論,提高認識,達到同步教育。家長的到課率達到85%以上,形成了一股良好的學習風氣。
    2、開展教子有方經(jīng)驗交流會。社區(qū)于7月份舉辦了經(jīng)驗交流會,對家教中出現(xiàn)的問題進行討論,向學生家長講解先進的家教理念,受到了家長們的一致好評,使家長、學生雙雙受益。
    總之,一年以來,通過家長學校的健康開展,以講課、舉辦專題講座為主,其它形式多樣的教育活動予以配合,使一些素質水平較低的家長有了較大的進步,家長素質有了明顯的提高,學生的道德素質和文化素質明顯提高,促進了社區(qū)教育工作的發(fā)展。今后,我社區(qū)將認真總結經(jīng)驗,大膽創(chuàng)新,為創(chuàng)辦更優(yōu)秀的家長學校不斷努力。
    社區(qū)家長學校年度總結二:
    社區(qū)家長學校年度工作計劃及總結篇八
    加強對新課標下課堂教學改革的研究,強化提高教學質量的探索研究,不斷推動我片教學質量的持續(xù)提高,扎扎實實抓好教學的管理工作的研究,通過召開教學研討會,組織片內視導,提高我片各校的教學管理水平。
    工作重點:
    1、加強各校之間的交流與合作
    2、通過開展各種活動,轉變教師觀念。
    (1)構建新的業(yè)務培訓模式,繼續(xù)推進“名師工程”。每個學科選出2―3名教育教學理念新、業(yè)務能力強、綜合素質過硬的教師作為學科帶頭人,讓他們發(fā)揮骨干教師的示范引領作用,讓他們經(jīng)常給教師們上示范課、觀摩課,起到名師引路示范的作用,推動觀念的轉變,促進學校骨干教師的成長。
    (2)深入鉆研教材、教法,備好課,廣泛開展“聽評課”活動。通過派教師外出聽課,組織教師深入課堂聽課等方式,充分借鑒各種先進教學方法,“拿來”與創(chuàng)新并舉,不斷推進教學改革,提高課程的實施水平。改變課程過于注重知識傳授的傾向,強調形成積極主動的學習態(tài)度,使獲得知識與技能的過程成為學習和形成正確價值觀的過程。改變學生的學習方式,確立學生在課堂中的主體地位,建立學生自主、探索、發(fā)現(xiàn)、研究以及合作學習的機制。在師生平等互動中確立教師的主導地位和學生的主體作用,從而促進師生共同發(fā)展,努力探索一條與新課程實施相適應的課堂教學新路子,促進教學方式改革。各校年級組在組長的帶領下,根據(jù)新課標的要求,隨時就教材和教法進行教研(不僅統(tǒng)一授課內容,更重要的是找出解決疑難重點的有效方法),同時,采取教導處集體安排(每周各科有兩節(jié)集體教研的時間)和學校領導聽課、教師個人隨機聽課三種途徑來督促教師上好每一堂課,教齡不滿三年的教師每周聽課不少于2節(jié);每學期進行校內優(yōu)質課評選活動一次。
    嚴格評課要求。評課時,要求所有聽課的老師必須談出自己的看法,從根本上提高聽課、評課效果,取長補短,共同發(fā)展。
    (3)實行定期交流“課改所得”制度。教師要經(jīng)常反思自己的教學行為,通過自我反思,形成反思習慣,倡導對教學進行課前、課中、課后的全程反思,同時及時寫下教學隨筆、教學案例及教育故事,分析課改中的成敗得失,對成功和教訓進行理性思考。各校內部,隨時交流。片內各校之間除網(wǎng)上經(jīng)常交流外,每學期集體組織交流1次,在公正、公平進行評價的同時,解決課堂教學中遇到的實際問題。
    3、改革評價制度,促進師生發(fā)展。
    建立促進教師不斷提高的評價體系。強調教師對自己教學方式的分析與反思,建立以教師自評為主,校長、教師、學生、家長共同參與的評價制度,使教師從多種渠道獲得信息,不斷提高教學水平。本學期我們還將繼續(xù)對骨干教師與普通教師分層管理,提出明確的要求,同時,使用學生課堂反饋表,教學反思質量,學生的激勵性評價質量等項目,加強對教師的考評,進一步完善教師評價制度。
    新課程要求對學生的評價要體現(xiàn)“三個維度”課程目標,為學生的終身學習與發(fā)展服務。我們將繼續(xù)鼓勵教師要不斷研究和探索新課程考試的內容與方法、形式與策略,改革單一的考試評價模式,注重學生自我評價、過程性評價和發(fā)展性評價,既可采用書面考試、口頭表達、實踐操作等方式,也可用課堂觀察、課后訪談。可以繼續(xù)嘗試采用成長記錄袋,家長聯(lián)系卡,鼓勵教師嘗試采用學科成長記錄袋?!俺砷L即成果”,通過學生自評、家長評、教師評等定性評價和考試這樣的定量評價相結合的方法定時評價學生,從而全面促進學生的成長。
    4、為教師綜合素質的提高,創(chuàng)設展示的平臺。
    加強專業(yè)引領,提升教師綜合素質。各校以校長、學科帶頭人、骨干教師、教學能手等專業(yè)帶頭人為龍頭,積極組織聽課和評課活動。做到聽評結合,節(jié)節(jié)提高。并就教育教學實踐中所積累的先進經(jīng)驗或新的教學思想進行專題講座;通過“請進來,走出去”教研活動,有計劃、有步驟地邀請教科研中心的領導、外校先進教師來校作專題講座或示范教學,不斷開闊教師眼界;有重點、有層次地組織教師外出參加培訓或聽課研討,回校后傳經(jīng)送寶,提高學習的效益。通過上網(wǎng)學習,到閱覽室學習等多種方式等途徑,贏得專業(yè)指導。
    每月提一個有關教育教學問題并組織研討。學校領導帶頭,及時發(fā)現(xiàn)課改進程中好的做法給以肯定、總結好的做法予以推廣、搞好教師的服務工作。并加強校際之間的交流,取長補短,共同發(fā)展。
    (一)元月份
    1、制定黃羊片教研工作計劃
    2、制定學校教研工作計劃
    (二)三月份
    1、語文教師專業(yè)成長培訓研討
    2、邀請教育專家解決培訓中遇到的困惑與問題
    (三)四月份
    1、八年級語文研討課
    2、教研理論學習
    (四)五月份
    1、八年級數(shù)學課觀摩教學
    2、教科研工作經(jīng)驗交流會
    (五)六月份
    1、八年級英語課堂教學研討與觀摩
    2、階段教研工作總結
    (六)七月份
    多媒體教學與課堂整合研究
    (七)九月份
    班主任工作研討
    ――新時期班主任工作研究
    (八)十月份
    1、多元化教學課例研討
    2、教研理論學習
    (九)十一月份
    1、信息技術與學科整合研討。
    2、全年教研工作總結。
    3、表彰教研先進學校和個人。
    社區(qū)家長學校年度工作計劃及總結篇九
    社區(qū)家長學校的開設是為了提高全體家長科學教子的自覺性和積極性,能夠有效的開展家庭教育。以下是本站小編為你精心整理的關于20xx年度社區(qū)家長學校
    工作計劃
    的內容,希望能對大家有所幫助。
    20xx年我社區(qū)市民學校工作開展,以學習胡-錦-濤的重要講話精神,以鄧-小-平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,解放思想,實事求是,與時俱進,深入開展“文明人、文明城、文明風”為主題實踐活動,把辦校重點放在提升居民素質和愛國主義思想上來,形成人人做文明。戶戶爭當和-諧家庭,貼近實際,貼近生活,貼近群眾,進一步創(chuàng)新工作理念,完善體制機制,科學統(tǒng)籌規(guī)劃。努力提升市民素質和城市文明程度,制定如下工作計劃:
    1、認真貫徹中共中央《關于加強和改進思想政治工作的若干意見》精神,結合中央文明委頒發(fā)的《公民道德建設實施綱要》廣泛開展以提高市民素質為重點的教育活動。
    2、大力宣傳黨的路線、方針、政策,對社區(qū)居民進行形勢、政策、法律、法規(guī)、社會公德、家庭倫理道德、科學知識普及,文明健康生活方式等方面的教育。
    3、深入開展“文明人、文明城、文明風”為主題實踐活動,大力開展“文明從我做起”,“攜起手來共建美好家園”等活動,提高市民的環(huán)保意識,養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣。
    4、組織貼近群眾生活,與群眾生活密切相關的生活知識培訓,交通安全、文明禮儀、保護未成年知識講座,醫(yī)療衛(wèi)生保艦公民素質提升、轉崗就業(yè)知識,落實教育等內容的培訓。
    5、結合各種節(jié)日,紀念日等組織圖片展覽、文藝節(jié)目等活動,豐富社區(qū)的生活。
    具體措施:
    1、以社區(qū)黨支部書記為校長的主要負責人,負責全面工作機具體工作實施,社區(qū)“兩委”人員和社區(qū)志愿者為成員的市民學校管理小組,明確分工,各司其職。
    2、結合社區(qū)實際情況,制定切實可行的培訓計劃。
    3 、加強指導和檢查,落實好各項工作制度,實現(xiàn)規(guī)劃管路,采取可行措施,保證教育質量,收到較好的教育效果。
    家庭是孩子成長過程中的終身學校,家長是孩子學習和生活的第一任教師,家庭教育為孩子的成長奠定堅實的基礎。為了給每一個孩子營造良好的教育環(huán)境,學校要在以前的經(jīng)驗和基礎上,積極辦好家長學校,努力提高我校學生家長的家教水平,促使家庭教育更好地成為學校教育和社會教育的基礎和紐帶,促進孩子的健康成長和全面發(fā)展。
    一、指導思想:
    為了全面貫徹落實《國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和《中華人民共和國義務教育法》,學校要努力構建學校、家庭、社會“三教”結合,和諧育人的德育工作體系。使家長經(jīng)常交流和進一步掌握教育子女的方法,培養(yǎng)學生的良好的品德行為習慣,家長及時了解當代教育的動態(tài),并且參與到對子女的教育中來,提高教育的效果,為建設小康社會、社會主義新農(nóng)村以及未來社會培養(yǎng)新型人才。
    二、工作目標要求:
    1、通過家長學校的教學形式,使廣大家長明確黨的教育方針,了解國家的有關法律、法規(guī)及政策;了解學校教育規(guī)律、辦學思想和校規(guī)校紀;認識家庭教育的意義、作用,增強家庭教育的使命感和責任意識,指導家長樹立正確的育兒觀念,學習與掌握科學的家庭教育知識和有效的教育方法,為子女健康成長營造良好的家庭教育環(huán)境。
    2、開展主動與家長溝通的活動。本學期,每位主要學科教師需進行家訪,提倡科任教師聯(lián)合家訪,要求家訪前做好準備,讓家訪真正起到實效。各班本學期必須與80%左右的學生家長取得聯(lián)系,交流學生的學習、生活情況,填寫好家訪記錄。
    3、采用多種形式,豐富家長學校的活動內容,開展行之有效的家長學校授課活動。如以《當代家庭教育》為教材開展授課活動,開展聆聽窗外聲音等活動,努力使家長學校起到統(tǒng)一家校教育思想和行為的目的。
    4、夯實家長學校的管理基礎,做到參與全員化、評選優(yōu)選化,使家庭、學校、社會協(xié)調配合,以科學發(fā)展觀共同促進學生身心健康發(fā)展。
    充滿而不平凡的20xx年,東湖社區(qū)在湘湖街道的關心和指導下,通過社區(qū)全體工作人員的努力,依靠駐轄區(qū)單位和廣大居民群眾的支持,得了可喜的成績。20xx年,我們將以創(chuàng)先爭優(yōu)為指導思想,以文明創(chuàng)建為核心工作和任務,為社區(qū)居民提供優(yōu)質服務為抓手,不斷推動社區(qū)黨建、民政、勞動保障、文體、綜治、文明創(chuàng)建等各項工作的開展,積極完成上級及街道的各項工作任務。特制定20xx年東湖社區(qū)工作計劃:
    一、指導思想:
    堅持以理論和“三個代表”重要思想為指導,認真貫徹科學發(fā)展觀,深入學習黨的xx屆三中全會和湘湖街道的有關會議精神,緊緊聯(lián)系社區(qū)實際,繼續(xù)推進“創(chuàng)先爭優(yōu)”各項工作,以社區(qū)群眾的需求為出發(fā)點,強化社區(qū)日常管理,提升社區(qū)服務水平,力爭打造一個文明平安的社區(qū)。
    二、工作措施:
    1、積極發(fā)揮黨組織的領導核心作用。認真學習,宣傳和貫徹黨的路線和方針政策;加強居委會、支委會班子建設,通過加強組織建設,完善全體社區(qū)工作人員和黨員工作管理制度,增強社區(qū)黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力,充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。結合今年局黨委關于績效考核的制度,我們也進一步完善了對社區(qū)工作人員的考核管理辦法。一是重新對工作人員進行條線分工,將流動人口協(xié)管員納入到社區(qū)條線工作中去。二是制定內部考核細則,主要將從日常出勤、能力考評、人員互評三方面進行,每個月進行綜合評定,以加強工作人員的積極性和緊迫感。
    2、舉全社區(qū)之力做好文明創(chuàng)建工作。20xx年是文明創(chuàng)建迎檢年,是最關鍵的一年。我社區(qū)面積大,流動人口、市場門面多,小區(qū)樓棟和轄區(qū)內背街小巷都比較多,文明創(chuàng)建工作難度很大。根據(jù)這種現(xiàn)實情況,要完成好上級賦予的各項任務,我們必須集合社區(qū)的力量,綜合社區(qū)的全部資源,全力投入到文明創(chuàng)建工作當中。
    一是繼續(xù)加強宣傳,提高文明創(chuàng)建意識。充分利用社區(qū)、單位、學校、物業(yè)公司、小區(qū)的宣傳欄、
    黑板報
    、墻報等,大力宣傳創(chuàng)建文明城市及構建*社區(qū)的重要意義及主要內容,增強居民的創(chuàng)建意識、參與意識。
    二是廣泛開展市民素質和普法教育活動。利用重大活動、節(jié)慶日等深入開展社會主義核心價值體系,社會主義榮辱觀、《公民道德建設實施綱要》20字基本道德規(guī)范等教育。充分利用市民學校這一有效載體,開展社區(qū)居民和外來人員的“知法、懂法”教育。大力倡導人際互助行為,友善對待外來人員。孤、老、病、殘、弱者能得到志愿服務。
    三是鞏固往年文明創(chuàng)建成果,開展多形式文明評選活動。社區(qū)做好基礎臺帳等準備工作,為今年文明創(chuàng)建迎檢打好基礎。宣傳和鼓勵駐區(qū)企事業(yè)單位、學校、居民積極參與開展多種形式的文明評選活動,如 “文明單位”、“文明學校”、“文明企業(yè)”、“文明樓棟”、“文明家庭”等。
    四是繼續(xù)加大創(chuàng)建力度,優(yōu)化社區(qū)生活環(huán)境。做到保潔和攤擔整治工作日?;?,文明監(jiān)督、創(chuàng)建宣傳經(jīng)常化,城市管理精細化,鞏固文明創(chuàng)建成果,爭取文明創(chuàng)建知曉率、支持率、參與率穩(wěn)步上升,文明創(chuàng)建得高分,打滿分。發(fā)揮社區(qū)志愿者隊伍的骨干作用,主動爭取共建單位和其他相關單位的支持,對小區(qū)道路、路燈、地下網(wǎng)管破損現(xiàn)狀進行檢修,突出重點,量力而行,著重幫助解決居民呼聲強烈,嚴重影響居民生活的公共基礎設施的維修和建設。
    3、搞好社區(qū)綜合治理,認真做好戶籍管理及外來人口私房出租戶的管理,完善綜合治理組織網(wǎng)絡,形成群防群治,杜絕黃、賭、毒現(xiàn)象,及時公正做好民事糾紛調解,確保社區(qū)內無重大刑事案件。建立和完善低保義務治安巡邏隊、民事調解委員會、黨員義務巡邏隊、幫教等各種群眾性的自治組織,協(xié)助駐社區(qū)做好社區(qū)的治安工作,對流動人口、刑釋解教人員和涉毒人員進行教育管理,處理社區(qū)內發(fā)生的矛盾糾紛等。對刑釋解教人員堅持每月見面談話不少于一次,幫助他們解決生活中的困難,確保不發(fā)生重新違法犯罪情況。大力加強社區(qū)治安防范,預防和減少各類治安事件的發(fā)生,進一步推進“平安社區(qū)”建設。
    4、為居民辦實事,不斷提高居民對街道和社區(qū)滿意程度。積極開展社會養(yǎng)老、尊老愛幼服務活動,進一步完善社區(qū)居家養(yǎng)老的建設。開展健康咨詢等服務活動,切實做好轄區(qū)殘疾人的相關服務及困難家庭的基本生活保障工作。組織黨員義工、志愿者隊伍不定期的對孤寡老人、困難家庭、弱勢群體上門看望、慰問,過年過節(jié)為他們送上愛心物質。
    5、廣泛普及計劃生育相關法律法規(guī)知識;抓好育齡婦女的管理和跟蹤服務工作,熱心為育齡婦女服務,做到信息化及時逐月變更,抓好計生基礎工作和日常管理工作以及流動人口“一盤棋”工作,力爭在計劃生育服務上有新的突破。堅持以人為本,搞好服務,一是搞好政策服務、生殖健康服務、藥具宣傳服務、隨訪親情服務,二是充分發(fā)揮計生協(xié)會作用,實現(xiàn)居民的自我教育、自我管理、自我服務,提高群眾對計生工作的滿意度,爭創(chuàng)先進。
    6、充分做好再就業(yè)的各項工作,為符合條件的下崗失業(yè)人員辦理《就業(yè)失業(yè)登記證》,申報社會保險補貼,讓他們實現(xiàn)穩(wěn)定就業(yè),樹立自主創(chuàng)業(yè)、健全就業(yè)援助等。著重抓好社區(qū)失業(yè)人員、公益性崗位開發(fā)等工作,成立勞動保障服務平臺;做好城鎮(zhèn)居民基本養(yǎng)老、醫(yī)療保險參保工作,逐步推進社會保障的社會化管理。
    7、彰顯活力,打造社區(qū)品牌 。一是精心部署,全力以赴,全面?zhèn)錂z,迎接每一次的文明創(chuàng)建檢查,爭創(chuàng)市級文明社區(qū)。 二是做好綠色環(huán)保和節(jié)能減排工作,爭創(chuàng)長沙市節(jié)能環(huán)保示范社區(qū)。 三是繼續(xù)完善綜合治理和維穩(wěn)工作,爭創(chuàng)市級綜合治理工作“先進社區(qū)”,創(chuàng)建“平安社區(qū)” 和“無刑事案件社區(qū)”, 力爭創(chuàng)建市級法治示范社區(qū)。 四是緊抓計生工作,爭創(chuàng)市級計劃生育工作“先進社區(qū)”。
    8、 以活動為載體,增強社區(qū)品牌文化 。以建黨九十周年為挈機,積極開展愛國歌曲大家唱,紅色服務月黨員活動;圍繞“我們的節(jié)日”系列活動,引導居民開展豐富多彩的群眾文化娛樂活動,滿足社區(qū)群眾的文化娛樂需求和精神文化需求;開展市民教育,提升群眾文化素養(yǎng),促進社區(qū)精神文明建設;加強志愿服務活動,定期走訪、慰問社區(qū)孤老殘弱;打造社區(qū)品牌文化,不斷增添社區(qū)魅力,不斷提升居民對社區(qū)的歸屬感、認同感、安全感、幸福感,增強社區(qū)凝聚力。
    9、實施以“五大工程”為核心的社區(qū)建設工作。
    (一)持續(xù)實施以完善社區(qū)服務功能為主題的“民心工程”。
    著眼于溫馨服務型社區(qū)建設,圍繞以人為本,在服務居民上狠下功夫。設立“一站式”服務模式,扎扎實實地為群眾辦好事、做實事。建立社區(qū)便民服務網(wǎng)絡,著力形成包括計劃生育、下崗再就業(yè)等系列的社區(qū)服務體系。以“社情來訪接待簿”的形式,將居民反映的熱點難點問題進行登記,并逐一解決,努力實現(xiàn)社區(qū)居民困有所助、難有所幫、需有所應。
    (二)持續(xù)實施以關心弱勢群體生活為重點的“幫扶工程”
    充分發(fā)揮社區(qū)組織貼近群眾的優(yōu)勢,摸清困難群眾底數(shù)和相關具體情況,將弱勢群體進行分類,建立幫扶檔案,以便為他們提供有針對性的幫扶服務,積極開展“三送”活動。(1)送服務。通過“一幫一”、“一幫多”結對幫扶,黨員干部要主動與群眾聯(lián)系,傾聽群眾心聲,鼓勵他們走出困境。(2)送政策。主動及時向困難群眾提供有關低保、經(jīng)濟適用房等有關政策,并幫助辦理相關手續(xù)。(3)送愛心。利用春節(jié)、“七一”等重大節(jié)日,籌措資金對困難黨員、老黨員、困難家庭進行慰問,為困難群體提供切實的幫助,讓他們充分感受到黨組織的溫暖。
    (三)持續(xù)實施以社會勞動保障工作為重點的“惠民工程”
    加強社區(qū)就業(yè)服務體系的建設,做好下崗再就業(yè)、零就業(yè)家庭、大中專畢業(yè)生就業(yè)等工作,進一步完善退休人員管理制度,規(guī)范退休人員資料臺帳,開展退休人員退休認定等服務活動。二是進一步完善社會救助工作。努力健全幫扶助困制度,規(guī)范幫助程序;三是努力提高社區(qū)居民醫(yī)保覆蓋率。
    (四)持續(xù)實施以社區(qū)文教體育為依托的“文體工程”
    社區(qū)精神文明建設,始終是社區(qū)工作的重要內容之一。依托轄區(qū)共建資源,通過開展與長沙晚報、大同二小等轄區(qū)單位聯(lián)辦各種文體活動等形式,多渠道滿足社區(qū)群眾的文化娛樂需求,豐富社區(qū)居民的文化生活。繼續(xù)發(fā)揮社區(qū)文藝隊的骨干作用,不間斷開展群眾性文體活動。利用宣傳欄、橫幅標語、東湖黨建網(wǎng)等形式對居民進行宣傳發(fā)動,圍繞道德觀念進行教育,對社區(qū)居民進行社會公德、家庭美德和職業(yè)道德教育,促進社區(qū)“三個文明”建設。
    (五)持續(xù)實施以社區(qū)孤寡獨居老人為服務對象的“居家養(yǎng)老工程”
    以人為本,持續(xù)開展居家養(yǎng)老服務。強化平臺建設,加強宣傳力度。通過充分挖掘和利用轄區(qū)內的服務資源,與轄區(qū)4050下崗失業(yè)人員簽訂服務協(xié)議,實行“有償、低償、無償相結合”的管理運作模式,為老人提供全方位、多層次的服務項目;繼續(xù)發(fā)揮志愿者服務隊、老年人健身文娛活動服務隊、醫(yī)療保健服務隊等服務隊的作用,切實加強助老服務;進一步完善工作機制,有效提高社區(qū)居家養(yǎng)老服務工作水平和工作質量。
    新的一年,孕育著新的希望。我社區(qū)全體工作人員會在湘湖管理局的領導下,在社區(qū)全體工作人員的努力下,積極發(fā)動廣大居民參與社區(qū)建設,用優(yōu)質服務贏得居民滿意,以“五大工程”來打造幸福*社區(qū)。
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    社區(qū)家長學校年度工作計劃及總結篇十
    我們黃羊片共有8所學校,分別是:武威十四中、武威二十中、廣場中學、七里中學、二壩中學、謝河中學、廟山中學、河東中學。雖然本片學校集中在涼州區(qū)南側,遠離城區(qū),但各校都有打破校際壁壘,全力配合,全心投入,攜手共進,資源共享,追求共同提高的信心和決心。
    社區(qū)家長學校年度工作計劃及總結篇十一
    強化學校德育工作進一步規(guī)范學生行為習慣,在教師中加強師德教育,開展五比五看活動,繼續(xù)更新觀念,轉變教學方式,在學生中掀起學習《守則》和《日常行為規(guī)范》的熱潮,力爭在師生行為習慣上再上一個臺階,主要采取措施如下:
    (2)要強化學科教學過程中的德育滲透功能,
    (3)加強校風班風學風建設,
    (4)加強班主任隊伍建設積極開展班級工作研討活動,為學生創(chuàng)造和諧的學習氛圍,
    (5)堅持不懈的抓好學校安全法制教育,力爭早日達到市級文明校園。
    (二)積極開展課改實驗,創(chuàng)建我校課堂特色教學
    (1)以杜郎口教學經(jīng)驗為先導,以我縣二十四字模式為核心,創(chuàng)建出我校特色的課堂教學模式,切實轉變教師教學方式和學生學習方式,(2)繼續(xù)培養(yǎng)和選拔我校優(yōu)秀教師和優(yōu)質課、實踐反思再反思,抓好校本課程的開發(fā)與應用工作,力爭開發(fā)初試和我校學生實際的校本課程。(3)進一步完善對師生評價體系,積極組織教師學生開展創(chuàng)新實踐活動,主要是在三小活動上做文章。
    (三)加大教研教改力度,提高教師素質
    一是扎扎實實開展教師繼續(xù)教育活動,二是充分發(fā)揮校本研訓的功能,在學期初組織一次課堂教學模式探討,三是走科教研之路,力爭人人有課題,個個有縣級以上論文,要求教師積極參加縣鄉(xiāng)組織的課改教研活動,在全體教師中形成一個崇尚學習的氛圍。
    (四)加強學校藝體衛(wèi)工作
    一是要認真落實課程計劃,保證體育藝術課的全面開全開足。二是上好體育課,搞好學生達標訓練和體育代表隊訓練,每學期進行一次隊列體操比賽和一次校運會,三是上好藝術課,組織師生開展藝術活動,每年組織兩次文藝匯演,四是貫徹學校衛(wèi)生管理規(guī)定,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣做好近視眼預防工作。
    (五)強化園務管理
    去年評估中,我校被評為明星幼兒園,今年我園將再接再厲,強化園務管理,改進薄弱環(huán)節(jié),增加辦園特色,提高辦園水平,搞好合班工作,力爭成為全縣一流幼兒園。
    我校奮斗目標:
    領導思想要先進
    全校師生齊奮進
    課外班干下命令
    師生之間不能恨
    三風建設要過硬
    作業(yè)布置要選定
    各項工作要拼命
    工作不好要挨挺
    保重身體不生病
    再創(chuàng)輝煌向前
    社區(qū)家長學校年度工作計劃及總結篇十二
    社區(qū)家長學校工作以落實家庭教育目標為主線,以提高家長素質為重點,與學校教育、社會教育緊密配合,形成合力,努力提高家長科學教子的能力和水平。你知道具體的計劃要怎么制定嗎?下面是本站小編帶來關于社區(qū)家長學校20xx-20xx學
    年度工作計劃
    的內容,希望能讓大家有所收獲!
    一、指導思想
    根據(jù)中共中央《關于進一步加強和改進中小學德育工作的意見》,大力弘揚“為國教子、以德育人”的家教理念,把社會、家庭和學校教育緊密結合起來,形成三位一體的教育氛圍,促進青少年全面健康地成長。
    二、工作目標
    為全面貫徹落實沈陽市青教辦關于辦好家長學校的文件精神,推進省級課題組實驗校的研究工作,增強學校、社會、家庭三結合教育工作的力度,提高家長的整體素質,辦人民滿意教育,學校高度重視家長學校工作。自20xx年開辦家長學校以來,我們的工作取得了一定的成績,在此基礎上我們針對學校的具體情況又做了進一步的整改,以便使20xx年的工作更有起色、先制定目標如下:
    2、大力宣傳“為國教子、以德育人”的家教理念,提高廣大家長的家教意識。宣傳以德育為核心,以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質教育,幫助家長更新教育觀念,樹立正確的育人觀,明確為國教子的責任和義務。
    3、幫助家長提高思想道德、科學文化和教育水平,加強法制教育,規(guī)范家長自身的教育行為,創(chuàng)設良好的家庭環(huán)境,培養(yǎng)孩子良好的個性品質和行為習慣,促進孩子身心的健康成長。
    三,具體要求及措施
    1、加強組織領導,完善組織機構,成立班級、學校各級“家長學校”委員會,定期召開家長學校成員會議,研究當前家庭教育,學校教育,社會教育的動態(tài),商討辦好“家長學校”的措施和方案,及時反饋家教信息,收集并反映家長對學校工作的建議和意見,協(xié)調并參與學校管理,進一步提高管理的實效。
    2、 家長學校聘請學校教育教學及管理經(jīng)驗豐富的教師擔任教師,聘請家庭教育方面的有關專家作家長學校顧問、根據(jù)不同年齡段的學生安排具體的教學內容,做到有計劃,有序列地進行,使教學內容序列化,系統(tǒng)化?!凹议L學校”授課可集中進行,也可分年級進行,每次課后都安排班主任及任課教師與家長見面交換意見。
    3、健全各項制度,規(guī)范管理、有關家長學校的各種文件、信件,有關
    講話稿
    ,會議記錄,教員的備課材料,各項制度,表格等都嚴格分類加以整理保管存檔,并實行規(guī)范化管理。每學年評選一次優(yōu)秀家長,評上的優(yōu)秀家長由學校發(fā)給榮譽證書。
    4、加強教學研究,提高業(yè)務水、定期組織家長委員會成員召開會議,研究并解決家庭教育有關問題。定期組織教員學習家庭教育理論,提高業(yè)務水平;利用適當?shù)臋C會組織教員與兄弟學校進行交流學習。組織教師總結經(jīng)驗撰寫有關論文。
    5、開展豐富多彩的活動,提高家教水平。充分利用多媒體輔助教學和網(wǎng)絡教育手段,組織家長觀看學校的電視錄相,幫助家長深入仔細地了解學校。聘請家教獲得成功,具有豐富經(jīng)驗的家長到校為家長學員們進行經(jīng)驗介紹。組織家長共同參與學?;虬嗉壍挠嘘P活動,引導家長配合學校共同教育好孩子養(yǎng)成良好的學習行為習慣。
    一、指導思想:
    家長是孩子學習和生活的第一任教師,家庭是孩子成長過程中的終身學校,家庭教育是學校教育和社會教育的基礎和紐帶,家長學校是提高家長家教水平,營造良好的教育環(huán)境的重要途徑。為了辦好新一屆家長學校,進一步提升家教水平,結合過去辦校的經(jīng)驗,特制定本計劃。扎實推進“學習型家庭”的創(chuàng)建,提高家庭教育水平,積極構建家庭、學校、社會一體化的教育體系,為學生健康成長奠定基礎。
    二、具體目標:
    (一)健全家長學校領導小組,有機構,有組織,明確職責,分工負責。
    (二)把家長學校納入到學校的整體計劃中,進一步完善學校德育教育網(wǎng)絡。
    (三)認真抓好家長學校管理,繼續(xù)成立家長委員會,確保:通知到位、服務到位、教育到位;有出勤記錄、有家校交流經(jīng)驗簿、有校牌、有課室、有計劃總結。
    (四)舉辦“學習型家庭”研討會,探討對學生的科學教育方法。
    (五)加強師資隊伍的培訓,提高教師的指導水平。
    (六)認真做好家長學校資料的整理和歸檔。
    三、具體措施
    (一)提高認識,健全組織。
    把家長學校教育列入社區(qū)工作計劃之中,建立學校、家庭、社區(qū)三位一體的教學網(wǎng)絡。明確職責,分工合作,保證教學有系統(tǒng)、有計劃、有目的地進行。
    (二)加強管理,提高效果
    1、完善各項教育常規(guī)制度。如家長委員會例會制度、學員考勤制度、學員學習制度、家庭訪問制度、信息反饋制度、學員考核評比制度,并在教學活動中認真加以落實,確保教學順利進行。
    2、組織領導上,做到四個落實。
    (1)落實組織。健全組織機構,建立家長學校校務委員會,家校委員會會長由社區(qū)負責人擔任。充分發(fā)揮校長、委員等的領導、決策、管理作用,使之從客觀上調控、管理家長學校的教學活動,使教學活動組織化、系統(tǒng)化、規(guī)范化。
    (2)落實教員。家長學校聘請教學及管理經(jīng)驗豐富的教師擔任教員,聘請家庭教育方面的有關專家作家長學校顧問,提高理論水平。
    (3)落實教學內容。根據(jù)課題的內容按照從低中高不同時期的每個階段安排具體教學內容,做到有計劃,有序列地進行,使教學內容序列化,系統(tǒng)化。
    3、積極發(fā)揮班主任的組織作用。每期教學活動由家校委員具體牽頭進行并認真履行其職責,如點名、統(tǒng)計到課人數(shù)、了解家教情況、聽取家長意見等,與家長、學校經(jīng)常保持聯(lián)系,相互取得溝通、理解,以提高家校合一的家教認識。
    4、努力提高家長學校上課質量。爭取克服人員、資金等困難,邀請更多的家教專家指導家長學校的教學工作,給家長授課,以提高大家的家教意識。
    5、切實引導任課教師根據(jù)教學安排,克服教材缺乏等困難。針對家長年齡、職業(yè)、文化程度等特點,認真?zhèn)湔n,精心組織教學,積極利用學?,F(xiàn)有教學設備設施,采取靈活多樣的教學方法,講課深入淺出,通俗易懂,為廣大家長所接受。
    家長學校的教學是一項任重道遠,具有深遠的教學意義的工作。我們相信,只要家庭、社會、學校三者相互支持、密切配合,定能完成其所負的使命。
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    社區(qū)家長學校年度工作計劃及總結篇十三
    2、完成目前使用的《運動與健康教育》教材的修定改版工作;
    3、籌備“濾布體育技能”教材編寫;
    4、完成2008年院級科研課題報告及有關結題工作;
    5、爭取申報成功省級以上科研課題1項,爭取院外科研經(jīng)費3000元以上;
    6、全體教師撰寫論文參加江蘇省體育科研論文報告會的征文活動,爭取兩篇以上獲獎;
    7、申報院級科研課題1項,擬申報“體育課程學生成績評分系統(tǒng)軟件的開發(fā)與應用”
    8、全面提升教研室青年教師的科研能力,爭取培訓機會。
    社區(qū)家長學校年度工作計劃及總結篇十四
    在過去的一年中,我校全面貫徹黨的教育方針,全面實施素質教育,扎實開展課改實驗各項工作成績顯著,但還存在一些不足。本學期中,我校要針對各種不足和薄弱環(huán)節(jié)要全方位的加強,現(xiàn)就我校本年度的計劃和工作要點做一介紹:
    我校本年度的教學目標就是在改革浪潮中積極探索促進學生全面發(fā)展教師不斷提高學校不斷進步的辦學的方向,辦人民滿意教育本著科學管理全面育人辦出特色,爭創(chuàng)一流的辦學目標圍繞著課程改革這個中心全面開展與展開各項工作。
    社區(qū)家長學校年度工作計劃及總結篇十五
    家庭是哺育子女成長的社會細胞,父母是子女天然的思想啟蒙者,對子女成長的影響具有較大潛移默化的作用。因此我社區(qū)將“提高家教水平、提高家長整體素質、更好的培養(yǎng)下一代、造就新一代高素質的人才”作為家長學校的辦學宗旨,大膽探索、努力開拓、積極開展工作,取得了較優(yōu)異的成績,現(xiàn)總結如下:
    為了使廣大家長認識和重視家庭教育的發(fā)展的重要性,在各級領導的關心和支持下,社區(qū)成立了家長學校,確立好家長委員會,堅持從家庭和社區(qū)實際出發(fā),采取各種措施辦好家長學校,明確家長學校的目標,制定家長學校的
    工作計劃
    和
    工作總結
    ,管理家長學校的常務工作,使每一項工作做到“六有”,即有人抓、有計劃、有措施、有落實、有效果、有總結,保證家長學校各項工作順利進行。
    健全的規(guī)章制度是辦好家長學校的依據(jù),完善管理制度是辦好家長學校的有力保證,使社區(qū)的整體工作能順利地開展起來。如“校長職責”、“主任職責”、“教師職責”、“家長職責”、“教師家訪制度”等。做到各負其職,各盡所能,使各項工作做到有計劃、有目的地進行,減少了隨意性和盲目性,定期對家長學校工作進行總結。
    1、定期開展講座。為更好推進家長學校工作的全面開展,有計劃地組織家參加家長學校的學習,提高家長對子女的管理和教育的素質,確保家庭教育與社區(qū)教育有機地結合起來,并向家長宣傳家教知識,交流經(jīng)驗。社區(qū)針對學生情況及家教存在的普遍問題,定期組織家長學校開課,今年的教學內容包括:《引領孩子戰(zhàn)勝挫折》、《如何教育子女愛勞動》、《家庭溝通七巧板》、《怎樣培養(yǎng)孩子的獨立性》,教課內容豐富多彩。教學模式以面授為主,自學為輔,結合專題討論,提高認識,達到同步教育。家長的到課率達到85%以上,形成了一股良好的學習風氣。
    2、開展教子有方經(jīng)驗交流會。社區(qū)于7月份舉辦了經(jīng)驗交流會,對家教中出現(xiàn)的問題進行討論,向學生家長講解先進的家教理念,受到了家長們的一致好評,使家長、學生雙雙受益。
    總之,一年以來,通過家長學校的健康開展,以講課、舉辦專題講座為主,其它形式多樣的教育活動予以配合,使一些素質水平較低的家長有了較大的進步,家長素質有了明顯的提高,學生的道德素質和文化素質明顯提高,促進了社區(qū)教育工作的發(fā)展。今后,我社區(qū)將認真總結經(jīng)驗,大膽創(chuàng)新,為創(chuàng)辦更優(yōu)秀的家長學校不斷努力。
    本年度,家教指導中心走進學校,利用開學、期中、期末等時機,開展專題講座10場,內容涉及“和孩子一起成長”、“讓家庭成為書香門第”、“好家教成就好人生”等。這些講座都取得了很好的效果,家長一致反映,提升了對家庭教育的認識,對今后對孩子的指導起到了指導作用。
    家教指導中心充分利用身邊的資源,先后請北斗耕林文化傳媒有限公司總編輯敖德、邀請知名專家王飛博士、王仁元老師、陳鵬宇老師和劉志宇書記在教育中心五樓會議室給各校的家長委員會成員、各校關注家庭教育的優(yōu)秀家長和部分校領導做專題報告,他們淵博的知識,幽默真誠的演講給到位的聽眾帶來了視聽的震撼,帶來了思想的啟迪和覺醒。
    家教指導中心動不僅面對家長、社區(qū),也關注局內機關人員的身心發(fā)展。先后舉辦七期沙龍活動,特別是其中兩次在區(qū)教體局家庭教育指導中心在教育中心五樓會議室為機關成員和各校的部分關注家庭教育的老師舉辦團體繪畫輔導活動。每次活動積極準備,通過情緒疏導、冥想、繪畫、分享讓大家進行自我覺察,發(fā)掘內在力量。這種活動,點亮了心燈,照亮了在紛繁忙亂的世界中前進的方向。通過彼此友好的交流,有助于化解心中的郁悶,有助于提高工作效率,提升生活的幸福指數(shù),增進了同志們之間的相互了解,加深了機關工作人員之間的友誼。
    眾所周知,現(xiàn)代社會生活節(jié)奏快,年輕的父母們變得越來越忙,沒有時間帶孩子,同時,我國人口老齡化也越來越嚴重突出,隔代老人是早期教育中的強大生力軍!普及家庭教育的知識,避免或改變隔代教育中存在的弊端,讓育孫成為“老有所為”“老有所樂”的最佳選擇顯得尤為重要。以指導中心的賈慧娟老師為主,大家先后15次給社區(qū)的老人們上了一堂精彩的隔代教育課,并對社區(qū)成員在教育孩子中的問題進行一一解答。
    一年以來,家教指導中心先后到學校和社區(qū)開展了50場公益講座,7期沙龍活動,解答家長電話、網(wǎng)絡、面對面咨詢近百起,為促進家庭和諧、社會和諧做出了積極的貢獻。
    社區(qū)家長學校年度工作計劃及總結篇十六
    1、塑造健全人格,開發(fā)多元潛能。提升學生在校的質量,讓校園生活充滿思想、情感和智慧。以寬松的教育氛圍讓每類學生的潛能得以開發(fā),個性得到張揚。倡導體現(xiàn)人文精神和時代特色的研究性學習,通過學習方式的轉變促進學生的全面發(fā)展,尊重學生獨特個性和生活背景。
    2、提倡教師品位,分層實施培養(yǎng)。實施分層培育,從合格教師,到教學能手,教壇新秀,學科帶頭人,再上升到學者型教師,創(chuàng)設條件,逐層上攀。
    3、深化課堂教學,認知與情感統(tǒng)一。把情感、態(tài)度、價值觀這三個要素作為課程目標的重要組成部分,有機地滲透到課堂教學中。
    4、繼續(xù)推進有效教學,構建有效課堂實驗。
    (二)加強四方面建設
    1、領導與管理文化。重視“學校管理方式”的確立和學習型組織的建設,樹立“管理即服務”的觀念。
    2、教師與教學文化。倡導講大氣,講品位,講合作;弘揚人文精神,合作精神,創(chuàng)新精神,教師尊重理解學生,即注重科學教育,更注重人文教育。
    3、學生與班級文化。以“文化”為切入口,德育為核心,通過環(huán)境、信息、課程,以活動為載體建設高品位的班級文化。
    4、校園與環(huán)境文化。以文化品位,現(xiàn)代信息,人文精神為理念,著眼于環(huán)境文化氛圍對學生的熏陶和感染,將現(xiàn)代文明氣息與國學傳統(tǒng)文化底蘊有機滲透,讓學生時時處處都感受著學校文化的魅力,促進學生良好的思想道德修養(yǎng)的形成。