讀后感是對所讀書籍的評價和思考，可以幫助提高閱讀的深度和廣度。寫讀后感時，可以以第一人稱的方式表達自己的觀點和感受，讓讀者更容易與我們產生共鳴。以下是小編為大家收集的讀后感范文，可以供大家參考和借鑒。
回三國演義讀后感篇一
三國演義有很多人看過，而我又看了一遍三國演義，發(fā)現了很多啟示呢！
這個故事里有三個國家分別是：吳國、魏國、蜀國。
這個故事主要是圍繞三個國家，魏國的曹操是十分奸詐、無情無義的人。就因為這樣，經常會有人想刺殺曹操。他最經典的話就是“寧教我負天下人，休教天下人負我”。
而蜀國的劉備，是和曹操截然不同，他很有禮儀，仁愛人民。很遭人們的愛戴。
可是他們很注重人才，比如劉備就請了很多人才，最著名就是諸所周知的諸葛亮，還有武功高強的趙云、還有徐庶。
曹操也是有很多人才：曹操失了一個呂韋，祭奠時他不哭自己曹家的人，獨哭呂韋。他的謀臣郭嘉死后，他也十分痛心。
這個故事還告訴我還善于聽從他人意見。
這個故事里的人還有許多告訴了我很多道理。曹操告訴我：“人不能太奸詐、否則要受到報復?！眲涓嬖V我：“人要講信用，才會受到尊敬。”諸葛亮告訴我：“要學會思考，才能成就大業(yè)?！?BR> 名著是經得起反復閱讀，反復推敲的，好的名著伴人一生成長。
回三國演義讀后感篇二
寒假，我讀了四大名著之一《三國演義》，這次詳讀讓我對書中人物故事有了進一步的認識和看法。
書中內容豐富多彩，人物個性鮮明，故事鮮活生動，令我百看不厭。書中鮮明的刻畫了孫權對龐統(tǒng)的以貌取人，劉備對百姓的仁慈寬厚，曹操在軍事上奸詐自負，孔明在用兵上足智多謀，通過許許多多的故事讓我明白了許多做人的道理。
第一章桃園三結義，三個有著共同愿望和目標的陌生人在桃園結義，不求同年同月同日生但求同年同月同日死。這一拜便是一生一世一條心，也正是這一條心，成就了劉備成就了蜀國，讓我也明白做什么事情dou要重情重義，不忘初心。正如現在面對疫情，我們作為華夏兒女應該團結一致一條心，聽從安排抗疫情，病毒終會被我們擊退。
十五章劉備三顧茅廬的故事，讓我學到了做人要謙虛，嚴于律己。
孔明用計氣周瑜至死，告訴我們廣闊的胸襟是多么重要，看到比自己強的人應虛心學習這樣才能取長補短，共同進步。
這篇小說，教會我們如何待人處事及做人的道理。不愧是國之經典。
回三國演義讀后感篇三
大家都說三國演義是一部好書，可我一直不愛看，被逼無奈之下，我讀了著本著作，我發(fā)現此書使我受益匪淺?！度龂萘x》刻劃了近200個人物形象，其中最為成功的有諸葛亮、曹操、關羽、劉備等人。
其中有庸主獻帝劉禪，氣量狹隘的周瑜，忠厚的魯肅，勇猛的張飛，重義的關羽，納賢的劉備等等，無不個極其態(tài)。這些人物給了我很深的教育。雖有這些人物，但最令我有所感受的是這本書當中所描述的幾個英雄人物。
我最敬佩的要數諸葛亮了，他是一個忠臣，一個能夠鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣，而且諸葛亮熟知天文地理，能文能武，足智多謀，而且一生謹慎，可為是個奇才！他火燒新野，借東風，草船借箭，三氣周瑜，智料華容道，巧擺八陣圖，罵死王朗，七擒七放孟獲，空城計，七星燈，以木偶退司馬懿，錦囊殺魏延，這些是常人所想不到的，而他的聰明就是讓我學習的最好榜樣！
再說關羽，一個黑臉，大胡，丹鳳眼，臥蠶眉的大將軍，也是五虎大將之首。他降漢不降曹、秉燭達旦、千里走單騎、過五關斬六將、古城斬蔡陽，后來又在華容道義釋曹操。他忠于故主，因戰(zhàn)敗降敵，但一得知故主消息，便不知千里萬里往投。我認為關羽雖降了敵，但最后還是回來了，仍算忠，而且還要算一種難得可貴的忠。
曹操在《三國演義》中被稱為奸雄，而且我對他的感覺也不好，雖說是一個人才，非常聰明，且善于打仗，但有謀權篡位之心。不過他說劉備與他是并世英雄，而且沒有殺劉備，雖當時劉備正是他的甕中之鱉。這使我感到了曹操并不是很壞，畢竟他還有大度。但周瑜目光短淺，氣量狹小，非英雄也。這也與曹操形成了鮮明的對比。他眼中只有諸葛亮，與其誓不兩立，只要把諸葛亮殺了，東吳的天下就太平了。后來又發(fā)現劉備也不是一般人物，便想殺劉備，至少把他留在東吳，東吳的天下也太平了。
還有趙子龍長坂坡單騎救主，巧用苦肉計黃蓋受罰、三江口周瑜縱火等等
《三國演義》中的人物各具其態(tài)，有長有短。總的來說，讀過這本書之后我大開眼界，佩服不愧是名著！
今年再讀《三國演義》，它在我心中已是一本飽含人生哲理，有著非凡意義的鴻篇巨作。對里面的人物也有了更深刻的認識?！度龂萘x》中，最欣賞的就是曹操了，雖然為了突出劉備的仁義，他被寫成奸詐之人，但是他的軍事才能仍然沒有抹殺。他在幾年的東征西戰(zhàn)中，占領了長江以北的大片土地，連少數民族都臣服于他，他是三位郡主中最有才干的，魏也是三國中最強盛的，他奠定了魏國的基礎，后來晉國才能統(tǒng)一天下，所以他是一位真真正正的英雄。
隨著我的.慢慢成長，每次讀《三國演義》都有了不同的感受，《三國演義》真是伴我成長的一本好書。
回三國演義讀后感篇四
《三國演義》全書貫穿的各種打仗場面很有趣，其中“三英戰(zhàn)呂布”的故事，說的是呂布很強悍，張飛打不過他，結果叫來了他的兄弟，關羽和劉備，一起打群架，結果還是沒打贏。呂布太厲害了。書中的.另一個主人公是諸葛亮，爸爸告訴我，諸葛亮是個“法西斯”，在他的國家實行軍國主義，就像當年的日本鬼子東條英機，不顧老百姓的死活，他的一生，都是在侵略別人，制造戰(zhàn)爭。
《三國演義》太深了，很多地方我都沒看懂，我決定有時間再看看。
回三國演義讀后感篇五
但，在戰(zhàn)火紛飛的三國時代，誰？才是真正的英雄？
那袁紹呢？我認為他色厲膽薄。愛才卻不懂得敬才惜才，好謀劃卻無決斷，貪生怕死，目光短淺，看見蠅頭小利就拼命追逐，也不算英雄！
那關羽又何妨？他作為“富貴不能淫，威武不能屈”的義的化身，一次戰(zhàn)敗被曹操所俘，為了兄弟情，他千里走單騎，過五關斬六將，終于又回到了劉備的身邊。他，忠于信，忠于義，真可謂是“玉可碎不可損其白，足可破不可毀其節(jié)”！做人就得像這樣，說到做到。因為只有有信用的人才值得人敬重。信用是評價一個人關鍵的所在。要是沒有了信用，那么人生也就沒有了意義……言歸正傳，說實話，關羽也并不是一個十全十美的英雄。最終他的逝世，也是因為驕傲輕敵，剛愎自用而敗走麥城，被孫權所殺！
那么，誰，才是英雄呢？諸葛亮？張飛？孫權？司馬懿……
其實，“金無足赤，人無完人“，每個人都有他心目中的英雄。他們?yōu)榱诵帕x，為了遠大的理想而英勇奮斗。無論是卑微的小人物，還是驚天動地的大人物，他們都是自己的英雄、自己的楷模。因為他們都為這個世界貢獻了自己的一份力量。因而，正是在閱讀了《三國演義》后，我從中汲取了許多為人處事之道。我才發(fā)現，《三國演義》被評為中國四大名著之一，還真是名不虛傳吶！
姜維_我心目中的英雄《三國演義》讀后感_250字
原紹本是我心目中的英雄，可是我有一個問題：原紹為什么要在阻止何進入宮的時候那么肯定，不是那么優(yōu)柔寡斷?？墒窃诠俣蓞s那么優(yōu)柔寡斷，許攸、許多人都被原紹殺了，所以才會大敗。
所以我才選了姜維，他智勇雙全，幾次大敗魏軍，如果不是鄧、鐘兩人阻擋，姜維可能會滅了魏國。
我最討厭關羽，要不是他在華容道沒殺曹操，天下不會被司馬懿統(tǒng)治，而且他太驕傲，俗話說：“虛心使人進步，驕傲使人落后”。如果關羽不驕傲，就不會被殺，就不會引起70萬大軍。所以我不喜歡關羽。
姜維智勇雙全，令敵將聞風喪膽，他的英雄事跡千百年來讓人們津津樂道，他是我心中的真英雄！
回三國演義讀后感篇六
《三國演義》我讀過很多遍，但最讓我感嘆不已的只有一個，它就是“曹丕廢帝篡炎劉，漢王正位續(xù)大統(tǒng)”。意思是：曹丕把漢獻帝廢了，自己當皇帝。劉備接續(xù)漢獻帝當漢帝。
為什么它會令我感嘆不已呢？因為劉備當了皇帝，文武百官都想讓他討伐罪惡滔天的北魏，可劉備卻想下江南，征伐殺了自己二弟關羽的東吳，但最后劉備全軍覆沒，自己也因此病死了。
這個故事主要講了劉備為私情而廢公，告訴我們不要像劉備那樣以私廢公，要以大局為重。
讀完這篇故事，我又想到了一個人——包公包拯。一次，包公的叔叔作文犯了法，別的官員遇到這種情況時，要么偷偷放掉，要么判的很輕，徇私枉法，包庇親人，以私廢公。但是包公并沒有這樣做，而是馬上按照當時的刑律標準對他的叔叔進行了判罰，完全不講私情。正因為這樣，他才能高戴“明公清官”的帽子；正因為這樣，他才被老百姓愛戴擁護。據說，包公去世之后，老百姓們傷心欲絕，哭死了好幾個人。
包公為官，處處以大局為重；劉備當帝，卻因折了二弟就以私廢公征伐沒有罪過的東吳，最后兵敗病死。
我們要學習包公的顧全大局，不以私而廢公。但不要學習劉備以私廢公，不顧大局。
回三國演義讀后感篇七
翻閱宏偉的歷史圖冊，眼前浮現出了20xx年前，那個戰(zhàn)火紛飛的年代。
曾經興盛一時的漢朝，已經成為人們的討論話題。真正一切的，卻是他們，鼎足三分，龍爭虎斗。
滾滾長江，淘盡英雄無數。桃園內，“不求同年同月同日生，但求同年同月同日死。”劉、關、張的結義，揭開了《三國演義》宏偉的序幕。要贊呂奉先，好箭法！弓開如秋月行天，箭去似流星落地。轅門射戟，一箭使得十萬雄兵脫征衣。卻說曹孟德，不愧為奸雄，“寧教我負天下人，休叫天下人負我?！边@是曹操的人生哲學；天下，這是他的人生抱負。
復談劉玄德，仁民愛物、禮賢下士。攜民渡江，何等仁善！三顧茅廬，此情何摯！又道諸葛孔明，真乃臥龍也。神機妙算，無人能敵。草船借箭，滿載而歸。七星壇上，巧借東風。又道是“鞠躬盡瘁，死而后已。”一腔熱血，赤膽忠心，可謂千古一相也。再言周公瑾火燒赤壁之雄姿，關云長千里走單騎之英武，趙子龍大鬧長坂坡之勇壯。多少英雄豪杰都讓人難以忘懷，心靈受到最強有力的震撼。
然而，歷史終究是歷史，它總是悲慘的。呂布再勇猛，最終還是殞命白門樓；孔明再機智，也只是“出師未捷身先死”。正是那句“分久必合，合久必分?！比謿w晉，從此，《三國演義》的故事落下了帷幕?！凹娂姛o窮盡，茫茫不可逃。鼎足三分已成夢，后人憑吊空牢騷。”如今，再去瞻仰當年宏偉雄壯的歷史，也不會再發(fā)生或改變什么了，最終的結果也只能是淚滿衣襟，一聲長嘆。
歷史無法改寫，今朝卻可以改變。我們無法抓住曾經的過往，但至少可以把握住現在。從現在開始，珍惜你所擁有的每一分每一秒，用勉勵的畫筆盡情繪出屬于自己的美好畫卷。這樣，你就可以在春暖花開的日子，面朝大海，自信地說：“明天更美好！”
回三國演義讀后感篇八
暑假中，我在學校圖書室借了一本《三國演義》，讀完此書，我從中受益非淺――世紀少年應有“膽”有“識”。
三國演義乃我國四大古典名著之一。里面一個個娓娓動聽的故事，通過設置大量巧合，化不可能為可能，把人物的個性特點描述得淋漓盡致，把一個個場面描繪得更是栩栩如生活靈活現。使我過目不忘，即使拋開了書，它們也充塞天地，深入我心。
什么“丹鳳眼臥蠶眉，面如重棗，青龍偃月刀，過五關斬六將”的關羽;以及“粗中有細勇猛善戰(zhàn)”的張飛;“鞠躬盡瘁，死而后已，足智多謀”的忠臣諸葛亮;還有心胸狹隘的周逾，長厚的魯肅等人交織在一起，引發(fā)了一連串驚心動魄，扣人心弦的故事。如草船借箭，連環(huán)計，空城計等都給我留下了深刻的影響。
細細思量，我們的學習不也一樣嗎?也應講究方法，注意適當休息，勞逸結合，讓大了大腦得到調節(jié)，為下一節(jié)課積蓄精力，就能提高學習效率。
學習是這樣，生活也如此。有一次，家里來客人，媽媽讓我給客人沏茶，沏茶就要燒開水，清洗杯子，以及分放茶葉。燒開水約十分鐘，洗杯子約要五分鐘，分放茶葉約三分鐘，這樣一來，就要共花將近二十分鐘的時間?？晌异`機一動想出了一條妙法：在燒開水的同時，就洗杯子，分放茶葉，等水燒開后，其余兩項工作早已完成了。這樣一來，我不僅節(jié)約了時間去做其它事情，還讓客人在短時間里感受到了主人的熱情。
做事情不僅要有足智多謀的諸葛亮的“識”，還要有“單匹救主”的趙云的“膽”。記得那次體育課上，體育老師讓我們練習跳高。同學們個個精神抖擻，生龍活虎，就像猴子一樣一躍而過。輪到我了，生怕摔著的我及得額頭直冒冷汗，膽卻的內心使我的動作變得縮手縮腳，最后落得個“嘴肯泥”的下常體育老師摸透了我的心思，走過來，又耐心地給我講解跳高的要領，在老師和同學們地鼓勵下，我大膽地又重試了一次，這次終于成功了!漂亮的動作還博得同學們地歡呼，齊聲叫好。唉沒有膽量可不行啊!
是啊，我們雖是新世紀的少年，是祖國的花朵，但是如果沒有《三國演義》中諸葛亮那樣淵博的知識，橫溢的才華，沒有趙云那渾身是膽的氣魄，試問，我們能有“膽”有“識”嗎?少年朋友們，讓我們攜手乘風破浪，繼往開來，做一個有“膽”有“識”的世紀少年吧!
《三國演義》讀后感范文四
回三國演義讀后感篇九
在一千年前，司馬光撰寫了為后人所銘記的絕唱：《資治通鑒》。千年后，當我們翻動書頁，去品味那塵封已久的書香、史香的時候，不禁感嘆：此真經典矣！
經典，就是永恒。
唐太宗曾經說過：“以史為鏡，可以知興替?！蓖醭呐d替、歷史的變遷，就是一面面鏡子，我們用這面鏡子去看過去，去看現在，去放眼未來，去吸取教訓，去超越歷史。
有人會問，知道歷史有什么用？的確，讀了很多史書的人會有常人不曾有的感覺，俗人稱之為“迂腐”。真是這樣嗎？舉一個例子：
長平之戰(zhàn)，趙括犯了兵家大忌，導致士氣低迷，士卒無心再戰(zhàn)。又胡亂出軍，終于大敗，四十萬軍隊成了白骨?？墒?，在為趙括惋惜的同時，我們是不是應該從中思考，得到教訓：輕敵為兵家大忌，搞好人際關系，穩(wěn)定軍心更是非常重要，這都是我們生活中的寶貴財富。
因此，以史為鏡，不單單可以知興替，也可以明得失。
夢回千年，風沙鋪面，大夢覺來，始為亂世。因為是亂世，便涌現了許多亂世之奸雄；五谷豐登，民心歸附，始為盛世。因為是盛世，便涌現了許多治世之能臣。司馬光，便為我們展示了這一個個朝代，它們的榮辱興衰。
感謝司馬光，是他，讓我們穿越幾千年的塵埃，去看被掩蓋的真相，去了解往事。
司馬光告訴他，應該做一個像唐太宗一樣的人，愛民如子，把重心放到生產上，要讓北宋變成盛唐一樣繁榮的帝國。這就叫做“鑒于往事”。
司馬光寫的歷史，不再是枯黃的紙頁，不再是無聊的說教，而是一個個有趣的故事，是真正的案例。這，才是歷史。
《資治通鑒》上有這樣一句話，讓我心頭一顫：“名器既亡，則禮安得獨在哉？”這就讓我想到了戰(zhàn)國時期禮崩樂壞，民不聊生的景象。然而這一切，只是為了諸侯們的窮奢極欲，導致“名器亡”。以史為鏡，我們真的應該去思考這些問題。
千年后的我們，在贊頌，在品味趙武靈王，品味商鞅，品味李世民的時候，除了要感謝專屬于那個朝代的史書，是否還要感謝司馬光先生？我們不應該忘記，一千年前，有一個人，為了告訴后人真相，為了寫一部專屬于自己、專屬于歷史的史書，嘔心瀝血，用了十九年。
后來人，可以通過這部偉大的史書，在一張又一張紙背后，挖掘智慧，發(fā)掘真理，真正做到“以史為鏡”。甚至，超越歷史。
回三國演義讀后感篇十
“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄?！泵慨斚肫饤钌鞯摹杜R江仙·滾滾長江東逝水》，就會不由自主的想起在這神州大地上，在20xx年前的中國，這片神圣的土地到底經歷了什么呢?三國時期。雖然民不聊生，卻趣事連連;雖然連年戰(zhàn)亂，卻英雄百出;雖然這個年代的戰(zhàn)士們的鮮血染紅了黃河，可是，這個年代的歷史永記我們的心中?，F在，讓我們去看一看《三國演義》中那一個個驚心動魄的故事吧!
一本厚厚的書，雖看起來枯燥無味，但卻裝滿了歷史、知識。書中塑造了許多性格鮮明的人物，有寬仁厚德的劉備，奸詐殘忍的曹操，神機妙算的諸葛亮，忠義勇武的關羽，雄猛莽撞的張飛，智勇雙全而又氣量狹窄的周瑜，忠厚老實有長者之風的魯肅等其他人物。
但令我印象深刻的，還是劉備請諸葛亮出山。漢末，劉備聽說諸葛亮很有學識，又有才能，就和關羽、張飛帶著、禮物到隆中臥龍崗去請諸葛亮出山輔佐他。恰巧諸葛亮這天出去了，劉備只得失望地轉回去。不久，劉備又和關羽張飛冒著大風雪又去請。不料諸葛亮又出外閑游去了。張飛本不愿意再來，見諸葛亮不在家，就催著要回去。劉備只得留下一封信，表達自己對諸葛亮的敬佩和請他出來幫助自己挽救國家危險局面的意念。過了一些時候，劉備再去請諸葛亮。那時，正好是上午，諸葛亮正在睡覺。劉備不敢驚動他，一直在門口站到諸葛亮自己醒來，才彼此坐下談話。最終請他出山。
這個故事讓我明白：如果想讓別人幫忙，必須要用端正的態(tài)度去請別人幫忙，這樣，別人才能幫助你。同時，自己也要不怕困難，堅持不懈，所以，相信自己，總有一天會成功的。
在書中，還有許多有趣、機智的故事，如：《草船借箭》、《空城計》、《桃園三結義》、《三英戰(zhàn)呂布》、《連環(huán)計》等其它故事。真不愧是我國的名著呀!
《三國演義》，一部豐富而深刻的巨作。如今，硝煙散去，英雄不在，千年古事已俱付塵灰，只剩那“暗淡”了刀光劍影，遠去了古鼓角錚鳴”的淡淡哀傷。但心中永遠的經典——《三國演義》卻不會隨著時間的流逝而淡忘。如今現在又有這樣好的生活，我們沒有理由不好好學習。所以，《三國演義》更是一盞燈，一盞明亮而永不熄滅的燈，它不僅照亮了我的心靈，更照亮了我的人生和道路。
回三國演義讀后感篇十一
久遠的三國，慷慨激昂。人才輩出的大時代——義蓋云天的劉備、耍弄權術的曹操、預謀天機的諸葛孔明，還有大嘆時不我予的周瑜……即便是千百年后的今天，依舊令人悠然神往。
“大江東去，浪淘盡，千古風流人物……”北宋大文學家蘇東坡的一首《念奴嬌。赤壁》用百字便再現了火燒赤壁的悲壯慘烈，波瀾壯闊的戰(zhàn)爭場面，以及許許多多流星般劃過歷史天幕的謀臣武將。
三國時期曾涌現出一大批文臣謀士。其中以諸葛亮為稱最為顯著。從三顧茅廬到草船借箭到七擒孟獲再到空城退敵。無不體現出他的智慧超群，神機妙算。當年，劉備三顧茅蘆，最終以真誠打動孔明，孔明發(fā)誓愿效犬馬一勞，他讓小童取出一幅地圖，掛起來，指點說“這是西川五十四洲的地圖。將軍想稱霸，北讓曹操占天時，南讓孫權占地利，您可占人和。先取荊州為家，再取西州建基業(yè)，與曹、孫成鼎足之勢，然后可圖中原?！笨酌鞯囊环?，使劉備如拔云見青天，使劉備連忙敗謝。這就是未出茅廬，三分天下。
除了三分天下外，還有諸葛亮的空城計也是古今流傳。諸葛亮可謂是才智第一人。
諸葛亮除了才智以外，還有一個值得后人贊嘆的品質—忠心。他以當年立下誓要跟隨劉備后，便一直效力在劉備身邊，盡心盡力，至死也不忘吩咐姜維、蔣琬等人治理好蜀國。他臨死前，還設下了退敵之計，立蔣琬接任丞相，并長嘆道：“我再不能討賊了！蒼天?。槭裁磳ξ疫@樣無情！”，可見其精忠報國之心。
諸葛亮聰穎靈敏，才智過人，令人驚嘆，但更讓人欽佩的是他的忠誠。有些人活著，他已經死了，有些人死了，他依然活著。諸葛亮代表的正是機智、忠心、正義這一永不毀滅的精神。
一個人的價值，不在于本身，而在于為社會做出貢獻的多少。只有精忠報國，把一身的才華精力都放在貢獻上，才可做到人生自古誰無死，留取丹心照汗青。
悠悠三國，浪淘盡。數風流人物，還看今朝。
回三國演義讀后感篇十二
自古以來，大凡讀過《三國演義》的人，對曹操的成見都很深，認為曹操不僅奸，而且殘，可我不這樣認為。細細地品味曹操，他也有英雄的一面。
曹操有任人唯才的博大胸襟。關羽被曹操俘虜之后，曹操并沒有因為他是劉備的一員干將而誅殺關羽，而是以禮相待，并任為將軍。當他討伐袁紹時，曾被陳琳一紙繳文罵得狗血噴頭，辱及祖宗。但他愛惜陳琳的才華，不但不殺，反而委以重任。在打敗袁紹時，曹操從圖書中發(fā)現曹操部下和袁紹暗通的書信。有些謀士提出建議，把這些懷有二心的人統(tǒng)統(tǒng)抓來殺掉。不料，曹操卻下令把這些書信燒毀，他對周圍的將士說：“大戰(zhàn)在即，敵強我弱，連我亦自身難保，何況屬下將士呢？謀個好出路，人之常情也?！?BR> 或許正因為他豁達的情懷，才使攀龍附鳳的謀士紛至沓來。此乃英雄的胸襟。
當曹操的長子曹昂、侄子曹安民、大將典韋被張繡所殺時，他在典韋墓前痛哭：“典韋呀，失去你比失去吾兒還要痛心呀！”可見曹操愛將勝愛子，多好的首領！此外，曹操對賢士絲毫不敢怠慢，意見都能采納，曹操說過：“唯才是舉，吾得而用之。”曹操仁義，法令有度，當他的馬受驚而踐踏麥田時，曹操割發(fā)代首。曹操不是一個好臣子，但三國的亂世如果沒有他，北方人民怎能有安定的生活？他在“忠君”與“忠天下”中選擇了后者。此乃英雄的品質。
53歲的曹操繼官渡之戰(zhàn)大敗袁紹后，又領兵北征烏桓，經過數月的斗爭，終于統(tǒng)一了北方。當他勝利班師回鄴城時，他想到了劉表、劉備、孫權等依舊各霸一方，國家依然還處在四分五裂的狀態(tài)中。他深感到雖然自己老了，但仍身肩重擔，還要不懈努力。頓時他激情涌上心頭，雄心勃勃地揮筆寫道：“老驥伏櫪，志在千里！烈士暮年，壯心不已?！边@是一種偉大的政治抱負，有著讓生命變?yōu)橛篮愕奈兜?，顯得大氣中略顯深沉的品位。此乃英雄的謀略。
感受曹操，學會以一種豁達的心態(tài)去看待一切事物，何必斤斤計較？為了搶到座位而在上車時你推我擠，這種情況我不止一次遇到，有些人腳都踩痛了仍“毫不遜色”地擠。
有時班級同學間相互推讓重活，都不愿去干，其實，以班級為重，把“小”我在“大”家中磨合。吃些虧，倒能收獲心理上的快樂！這也是仁。
心中有理想，有人生目標，向著目標奮斗，不畏艱險，終能成功。這不也是英雄的行為？
在這源源不斷的歷史長河中，讓我們再一次感受曹操，感受曹操的豁達、仁義、有理想！用自己的誠實的心態(tài)去面對每一件事，每一個人，那么你將收獲快樂。
回三國演義讀后感篇十三
“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄”?！度龂萘x》塑造了許活生生的人物，使我百讀不厭。但是，這其中的許多人物都是為了自己的利益，甚至不惜出賣朋友，殺害無辜。如果用今天的標準來衡量，也許都算不上好人?！度龂萘x》中的好人還真不多呢！
小學生暑假怎樣寫讀后感：讀《三國演義》有感
《三國演義》這一本書里面有豪情的、有友情的……
單福胸有成竹。他對劉備說：“不能讓曹軍入境，關云長率軍從左迎擊，張飛率軍切斷曹軍的后路，主公和趙子龍率軍正面迎敵。”
《三國演義》這一本書里面有豪情的、有友情的……
說到豪情，比如說“桃園三結義”一段劉、關、張三兄弟素不相識，卻因為幾句話，便在桃園結成三兄弟，可謂豪情萬丈。曹操“煮酒論英雄”過人的膽識和心機，豪邁自信。
談友情，就是“桃園三結義”，劉備沒有一毫一絲的權勢，而關羽，張飛卻不嫌棄他，為命是從。關羽在曹操那里，卻身在曹營心在行。而劉備在趙子龍救出阿斗是卻口中大罵：“你這小子，險害我丟一名大將?！碧煜聻槿烁改?，那個不愛自己的孩子？可見劉備重情重義.
而我最佩服是諸葛亮，“草船借箭，空城計”都顯出他的才華。但他也有錯用馬謖的敗筆。了事如神的諸葛亮都會出錯，更何況是我們呢？所以我們沒有理由要求別人不做錯事，不應該斤斤計較，也不應該為自己的失利而灰心，而應該奮起追趕！
《三國演義》讓我受益匪淺!
回三國演義讀后感篇十四
三國演義描述了公元184年到280年96年間，魏蜀吳三國鼎立的歷史故事，這一部書的最卓著之處就是描寫戰(zhàn)爭，作者通過故事中的任務形象的描寫展現了當時天下動蕩的局勢，把我們帶到一個烽煙滾滾，兵荒馬亂的古代戰(zhàn)場，讓我們看到一個風云變幻，群雄紛爭的亂世畫面，傳奇般的橫槍立馬，叱咤風云的英雄人物，充滿了勇氣與智謀的較量以及人欲對天欲的挑戰(zhàn).....
在這部書中，我記得最清楚的是一個情節(jié)：一次曹操問劉備：“你覺得打仗什么是最重要的？”劉備斬釘截鐵的說：“情誼是最重要的，讀 三國演義 有感作文?！倍J為兵力和權力是最重要的曹操還笑話劉備，直到有一天曹操與袁紹的大軍打起來的時候，那是關羽為了保護劉備的夫人只能暫降曹操，關羽幫曹操殺了袁紹的兩名大將文丑和顏良，劉備正好在袁紹手下做官，于是他寫信讓關羽來幫袁紹，關羽收到一份信，馬上過五關斬六將回到劉備身邊，讀后感《讀 三國演義 有感作文》。
我從這一情節(jié)中明白了做任何事都要重情誼。因為只有你重情義人家才會幫助你。我看了三國演義這部書，我知道了情誼是第一，我還知道交朋友要交重情義的朋友，不能交一些狐朋狗友，也不能交你只要請他喝酒吃飯就與你好的人。你不請他吃飯喝酒他就跟你像仇人是的，交朋友也不能交正面一套背面一套的這些朋友。
我們也不能學張飛的沖動，因為張飛的沖動和喝過酒后喜歡打自己的兵士的這一習慣成了他死的原因。但張飛身上也不是沒有優(yōu)點的，我們也要學習他的重情義。
我們要學習劉備的尊敬有才能的學士。
我們要學諸葛亮的飽讀詩書........
總而言之，我們要學習的很多，請大家也閱讀一下三國演義這部書呀！
回三國演義讀后感篇十五
在中華歷史長河中，誕生了不少優(yōu)秀的文學作品，這么多書中，讓我情有獨鐘的是《三國演義》。
《三國演義》是明代的羅貫中寫的，這本書描寫了從東漢末年到西晉初年近一百多年的歷史風云，但全書不能當歷史書來讀，而是小說。《三國演義》是我國第一部長篇章回體小說，也是歷史演義小說的開山之作。它的思想內容十分復雜，融合了傳統(tǒng)、官方、民間與作者個人的各種思想。
此書中的人物性格極其豐富，如三絕之首的智絕諸葛亮，未出山已通曉天下大勢，人稱“臥龍先生”，活時的東吳招親，大唱空城計中，錦囊妙計都大有用處，死后甚至也有馬岱殺魏延，死諸葛亮嚇走活仲達之事。
曹操則是一個有雄才大略的政治野心家和軍事家，不擇手段，生性多疑，但他確實是一名成功人的政治家，可謂是“古往今來奸雄中的第一奇人”。
此書中的很多情節(jié)也很生動，三英戰(zhàn)呂布的精彩，赤壁之戰(zhàn)的巧妙……這一切都會讓你愛上這本書，中間有一章寫關羽身在曹營心在漢，后聽到劉備在哪，立馬掛印封金，千里走單騎，中途過五關斬六將，危險重重，最后與張飛古城相遇，僅僅通過這個故事，就使人為關羽的忠誠和義氣而感動。
這本書里還有更多的精彩，等著你慢慢去挖掘，細細去品讀，領略中國文學的博大精深。
回三國演義讀后感篇十六
滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。作為我國古典小說四大名著之一的《三國演義》，以如椽大筆指點江山，激揚文字，以其波瀾起伏的情節(jié)、氣勢磅礴的畫面在古典文學中占據著極為重要的位置。
《三國演義》顧名思義描寫了東漢末年魏、蜀、吳三國爭霸的歷史事件，它生動地演繹了三國時期尖銳的社會矛盾與諸侯爭雄的歷史畫卷，數百年來為人們所喜愛與推崇。細觀三國，你會發(fā)現無論從人物、情節(jié)或是場景上來說，這都是部舉世無雙的佳作。就拿人物來說：劉備作為一代梟雄縱橫于亂世之中；曹操作為一代奸雄叱咤風云，稱霸天下；周瑜作為青年才俊，盡顯智謀與驕傲；諸葛亮更是有著“隆中便曉天下三分，曠世奇才死而后已”的經緯之才與赤膽忠心……而其中最令我欽佩的是五虎上將之一的趙云。
趙云人稱“常山趙子龍”，在二十八回會古城主臣聚義中他初次走進我的視野，也讓我看到了他投奔劉備時的赤膽忠心，于是我開始留意他在三國中的一舉一動。說起趙云就不得不提他長坂坡救阿斗的英雄事跡，于十萬萬大軍中七進七出，浴血奮戰(zhàn)斬殺曹操數員大將與無數曹兵，此等耿耿忠心使得劉備“擲兒慰臣”。他身經百戰(zhàn)，所向披靡，無論遇到多大的危險，都不曾退縮，直到白發(fā)蒼蒼仍為蜀國四處征戰(zhàn)，堪稱忠義之楷模。
三國中猛將雖多，但智勇雙全者可謂寥若星辰，趙云即是其中之一。猶記馬謖大意失街亭之時，趙云奉命斷后，他沉著冷靜地帶領軍隊擊退二十萬曹軍并繳獲大量軍資，使得孔明與諸將喜不自勝，曰：“真將軍也！”趙云以智謀取勝的戰(zhàn)績不計其數：計取貴陽、漢水勝眾、力斬五將……一生征戰(zhàn)，立下赫赫戰(zhàn)功。他去世時蜀帝劉禪哭倒在龍床上不能自已。正如劉禪所說：“云昔從先帝，功績既著。朕以幼沖，涉途艱難，賴恃忠順，濟於危險?！壁w云之忠心，讓我為之敬佩，而他去世后，其子趙廣也馳騁沙場精忠報國，可謂滿門忠烈，家風怡人。
也許，有人會說論才干趙云不及孔明、周瑜；論武功不及呂布、關羽；論威嚴不及曹操、孫策；論仁德不及劉備、陶謙，無可敬之處。但在我看來，趙云智勝兩分，武勝兩分，威勝兩分，仁勝兩分，義勝兩分。盡管每一項都不是那么的出類拔萃，但若論綜合能力，趙云可謂全才，無人可比。
此等英雄，怎能不尊，怎敢不敬！
回三國演義讀后感篇十七
媽媽不止一次地在我面前啰嗦：“我國四大名著很有名，作為一個中國人你一定要多看這一類的好書，為初中做準備，”而我，由于對長篇小說不感興趣，所以除了看過《鋼鐵是怎么煉成的》以外，其他書基本上都“無一問津”。寒假期間，老媽終于“強迫”給我買了一本《三國演義》，并讓我看完后談談感想。
雖說厚厚的書讓我感覺內容太多了，但是當我看完“宴桃園豪杰三結義”之后，就迫不及待地往下看了，由于速度“過慢”，我花了六天才看完前六十回。最吸引我的當屬“用奇謀孔明借箭”這一回合。
在這一回合中，上通天文，下通地理的諸葛亮在大霧中使曹營以為有敵軍來襲，不但讓對方水軍損失幾十萬支箭，還運用自己的計謀，成功挫敗了周瑜的謀害。他知道周瑜讓他借箭的真正目的是想迫害自己，為了保證雙方的利益，便運用自己的智慧，使得周瑜無話可說，只能甘拜下風。
而在我讀完后60回合之后，最令我佩服仍然是諸葛亮，因為在《武候彈琴退仲達》這一回合中，諸葛亮在馬謖失守了街亭之后，諸葛亮竟能在如此的短的時間內運用“空城計”迷惑司馬懿，使其以為城內有軍隊而巧妙退敵。
其實這和諸葛亮對司馬懿的了解有關，因為他知道，司馬懿從來都是多疑的，對一些可能有陷阱的地方從不“跳進”去，這次，他也沒有聽從小兒子的建議，而是迅速撤軍，到最后知道了事情的原委，才后悔不已。
但是這跟諸葛亮的智慧還是分不開的，這：“空城計”如果諸葛亮沒有想出來，蜀軍亂作一團，就會被打的大敗。甚至亡國。而如果在魏軍15萬的軍馬中臉色突變，就會使司馬懿發(fā)現破綻，進而導致大敗。所以，諸葛亮的智慧以及沉著冷靜是能“嚇跑”對方的主要原因。
而書中其他一百多回合的故事我也不再一一列舉了。看不，媽媽叫我讀《三國演義》并不是沒有道理的啊！我現在只是看不慣看的太遲了。
回三國演義讀后感篇十八
這個周末，我第五次把《三國演義》看了一遍。三國演義里有好多的人物，如：足智多謀的諸葛亮，義氣深重的關羽，勇武過人的趙云，奸詐陰險的曹操，仁義愛民的劉備，無不叫人稱奇。
我印象最深的是孔明，因為他領蜀軍打過很多勝仗。其中最讓人稱奇的就是空城計。馬謖丟了街亭，諸葛亮聽說司馬懿領雄兵十五萬向西城殺來，但是諸葛亮卻泰然自若，在城上撫琴，司馬懿不敢前進，撤退。
諸葛亮有著很高的外交才能，劉備兵敗時，是他說服了孫權：“海內大亂，將軍起兵據有江東。劉豫洲赤收眾江南，與曹操并爭天下。今操愿將軍量力餓而處之！同時指出在這緊要關頭孫權”外托服從之名，而內懷猶豫之計，事急而不斷，禍至無日矣！
孫權立刻反唇相譏：“茍如君言，劉豫洲何不事曹乎？”對孫權有意的.諷刺，孔明采用激將法：“田橫，齊之壯士耳，猶守義不辱，況劉豫洲之室之胄，英才蓋世，眾人慕仰，若水之歸海，若世之不濟，此乃天也，安能復為之下乎！”談吐之間就說服了孫權聯劉抗曹。
雖然諸葛亮很有才能，但是他也犯過兩個錯誤：第一個是在赤壁之戰(zhàn)后期，曹操連環(huán)船被火攻，大敗。曹操逃亡華容道，孔明卻派關羽去堵曹操?？墒悄兀P羽接受過曹操的恩惠，關羽念舊情，義放曹操。這對魏國滅蜀國創(chuàng)立了根。
第二個錯誤是司馬懿來取街亭，諸葛亮讓馬謖出戰(zhàn)，可是馬謖只會生搬硬套，在街亭一戰(zhàn)中失敗。
回三國演義讀后感篇十九
不讀三國，怎知英雄？都說“男孩看三國，可添英雄氣”三年級時，媽媽給我買來《三果演義》。打開扉頁“話說天下大勢，分久必合，合久必分”讀起來蕩氣回腸，余味無窮，讓少年的.我沉醉其中，向往著那英雄縱橫，逐鹿天下的三國時代。
《三國演義》是元末明初的羅貫中寫的，反映了魏蜀吳三個政治集團之間近一百年的歷史風云，成功塑造了叱咤風云的英雄人物。
在《三國演義》里，羅貫中為我們塑造了一個個如此鮮活的形象，有“寧將我負天下人，休將天下人負我”的一代梟雄曹操；愛民如子。以賢德服人的劉備；手執(zhí)青龍偃月刀的義士關習；勇猛耿直的張飛；足智多謀、神機妙算的諸葛亮在這群英雄豪杰之中，我最喜歡的還是忠肝義膽、一身正氣的關羽關云長。
驍勇善戰(zhàn)·猛土
“將軍秉天姿，義勇冠今昔。走馬百戰(zhàn)場，一劍萬人敵”這首詩寫的就是驍勇善戰(zhàn)的關羽。關羽溫酒斬華雄，董卓的手下華雄打敗了許多大將，正在營前挑戰(zhàn)，關羽親自請戰(zhàn)，說如果斬下華雄的腦袋，就砍下他自己的頭。曹操聽了，很佩服關羽的勇氣，于是親自為關羽倒酒，但關羽卻說：“沒事，斬了華雄，再喝酒也不遲！”然后，關羽提刀上馬就沖出去，只用了一個回合就斬了華雄，回來時，酒還溫著呢！勇者，氣也。氣之所至，力亦至焉。心之所至，氣乃至焉。勇者，才能披荊斬棘，一往無前。
堅毅無畏·勇士
關羽刮骨療毒，關羽率兵攻擊樊城，冷不防被毒箭射中，他忍痛拔出毒箭，但毒深入肌肉，很快腫了起來，手下尋來神醫(yī)華佗，心里很高興，問這毒能否治，華佗微微一笑：“我自有方法，就怕你不敢！”關羽毫不猶豫要一試！華佗用刀把關羽的傷口劃開，把骨頭上的毒一點一點地刮去，眾人不敢直視，但關羽卻在飲酒，下棋，談笑風聲！
我們在生活、學習中也要像關羽這樣堅毅無畏的精神，做個關羽那樣的勇士，積極面對學習的困難和生活的磨煉！
忠肝義膽·壯士
關羽在“桃園三結義”后對劉備忠心耿耿，在投靠劉后恪守信義，因保護嫂嫂被曹操捕獲，但是，“身在曹營心在漢”即使是赤兔馬美人溫酒，這樣的招待也不為所動，最后千走單騎，過五關斬六將，復歸劉備。
忠、義、仁、信、勇，氣是中華民族的傳統(tǒng)美德。忠是忠于師長、夢想；勇是勇敢地面對挫折、敢于見義勇為；氣是做人要有骨氣，仁是愛家人，愛生活，信是信守承諾，言行一致。
讀了三國，方知天座英雄。滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。三圍歸晉，歷史如夢。青山依舊在，幾度夕陽紅。我輩當努力，誰與爭鋒！
回三國演義讀后感篇二十
《三國演義》原名是《三國志通俗演義》。既是是我國四大名著之一，又是最好的歷史小說。對一個個后人講訴了從東漢末年到西晉統(tǒng)一這一段時間的一個個故事。讓后人對這段歷史產生了巨大的吸引力和心馳神往。
在《三國演義》中其實很好的詮釋了忠，孝，義，這幾個中國人心目中重要的為人準則。
正所謂 “少不看水滸老不看三國”，就很好說明了三國中所表現的“忠”。這里面最成功的任務當然就是“鞠躬精瘁，死而后已”的諸葛亮。當劉備在世時，他盡力輔佐，助其成就蜀之基礎。當劉備去世后， 即使他知道后主是庸主，他也不辜負劉備的囑托。他為蜀國的繁榮做出巨大貢獻，自己也位高權重，但當他死后他卻沒留下多少財產。為了完成先主的遺愿，他六出祁山，終于病死于五丈原，給后人留下巨大的遺憾。他的《前后出師表》將他的忠表達到了極點，也鼓舞了眾多的.后人。當然，在三國中還有許多人也十分“忠”。
“孝”在三國并不是體現了十分多，但也有較為經典的徐庶。時任劉備軍師的徐庶與曹軍交戰(zhàn)中大勝曹軍。曹操便想召用他，程昱便建議用其母來招降他。其母雖不可就范，但徐庶還是接到了程昱模仿徐母筆跡所寫之信。雖然徐庶知道這可能是假的，而且一旦離開劉備就等于放棄了自己的理想和追求，但他依舊義無反顧的走了。他在臨走時還推薦了諸葛亮頂替自己。到了許昌后，其母卻自責而自殺而亡。他終身不為曹獻一策，即使是他看透赤壁之戰(zhàn)的玄妙，他依舊閉口不言。他體現自己的“孝”并為此放棄自己的理想;也算盡了忠，可以為兩全者吧。
“義”在三國中體現的淋漓盡致。桃園三結義，便讓三個人的命運捆綁在一起。關云長在桃園三結義后就死心跟隨劉備，無論是什么困難都一起過了。當劉備失散，他迫于壓力只能投降曹操。之后曹操三天一小宴，五天一大宴，珠寶黃金，高官厚祿來企圖拉攏關于的心，但他一收到劉備的信，便過五關斬六將，古城相會。當華容道，他可以斬殺曹操及其部將，但他因為一個義，就放過了曹操自己甘愿受罰。關羽的光輝形象就在后人心中塑造成功了。
三國這本書在描繪歷史的同時也為我們塑造了一個個學習的楷模。令我們在人生路上有了個指路標。
回三國演義讀后感篇二十一
暑假里，我讀了中國四大名著之一的《三國演義》，我被書中精彩的故事和眾多的英雄人物所吸引。
我最崇拜的就是諸葛亮了！因為諸葛亮聰明絕頂，足智多謀，料事如神。體現在草船借箭、巧借東風、智取漢中、七擒孟獲等故事中。草船借箭最能體現諸葛亮神機妙算了。因為周瑜想要害死他，便要諸葛亮在十天之內造出十萬支箭，可諸葛亮卻說三天內造出十萬支箭。他借大霧天，讓曹軍射了十萬多支箭送給自己。諸葛亮的同伴問他怎么知道會有大霧，諸葛亮說：“打仗，要是上不知天文，下不知地理，該怎么打呢？”周瑜知道這件事后，慚愧地說：“諸葛亮神機妙算，料事如神，我不如他??！”
在馬謖被斬后諸葛亮放聲痛哭，后悔自己沒有聽從先帝遺言“馬謖言過其實，不可大用”，后上表給劉禪，自貶三級。
除了諸葛亮，書中其他的英雄豪杰，如禮賢下士的劉備、武藝高超的趙云、粗中有細的張飛、威武忠誠的關羽等，都給我留下了深刻的印象。正因為有這么多栩栩如生的英雄人物，三國的故事才會這么精彩。
《三國演義》真是讓人百讀不厭的一本書。
回三國演義讀后感篇一
三國演義有很多人看過，而我又看了一遍三國演義，發(fā)現了很多啟示呢！
這個故事里有三個國家分別是：吳國、魏國、蜀國。
這個故事主要是圍繞三個國家，魏國的曹操是十分奸詐、無情無義的人。就因為這樣，經常會有人想刺殺曹操。他最經典的話就是“寧教我負天下人，休教天下人負我”。
而蜀國的劉備，是和曹操截然不同，他很有禮儀，仁愛人民。很遭人們的愛戴。
可是他們很注重人才，比如劉備就請了很多人才，最著名就是諸所周知的諸葛亮，還有武功高強的趙云、還有徐庶。
曹操也是有很多人才：曹操失了一個呂韋，祭奠時他不哭自己曹家的人，獨哭呂韋。他的謀臣郭嘉死后，他也十分痛心。
這個故事還告訴我還善于聽從他人意見。
這個故事里的人還有許多告訴了我很多道理。曹操告訴我：“人不能太奸詐、否則要受到報復?！眲涓嬖V我：“人要講信用，才會受到尊敬。”諸葛亮告訴我：“要學會思考，才能成就大業(yè)?！?BR> 名著是經得起反復閱讀，反復推敲的，好的名著伴人一生成長。
回三國演義讀后感篇二
寒假，我讀了四大名著之一《三國演義》，這次詳讀讓我對書中人物故事有了進一步的認識和看法。
書中內容豐富多彩，人物個性鮮明，故事鮮活生動，令我百看不厭。書中鮮明的刻畫了孫權對龐統(tǒng)的以貌取人，劉備對百姓的仁慈寬厚，曹操在軍事上奸詐自負，孔明在用兵上足智多謀，通過許許多多的故事讓我明白了許多做人的道理。
第一章桃園三結義，三個有著共同愿望和目標的陌生人在桃園結義，不求同年同月同日生但求同年同月同日死。這一拜便是一生一世一條心，也正是這一條心，成就了劉備成就了蜀國，讓我也明白做什么事情dou要重情重義，不忘初心。正如現在面對疫情，我們作為華夏兒女應該團結一致一條心，聽從安排抗疫情，病毒終會被我們擊退。
十五章劉備三顧茅廬的故事，讓我學到了做人要謙虛，嚴于律己。
孔明用計氣周瑜至死，告訴我們廣闊的胸襟是多么重要，看到比自己強的人應虛心學習這樣才能取長補短，共同進步。
這篇小說，教會我們如何待人處事及做人的道理。不愧是國之經典。
回三國演義讀后感篇三
大家都說三國演義是一部好書，可我一直不愛看，被逼無奈之下，我讀了著本著作，我發(fā)現此書使我受益匪淺?！度龂萘x》刻劃了近200個人物形象，其中最為成功的有諸葛亮、曹操、關羽、劉備等人。
其中有庸主獻帝劉禪，氣量狹隘的周瑜，忠厚的魯肅，勇猛的張飛，重義的關羽，納賢的劉備等等，無不個極其態(tài)。這些人物給了我很深的教育。雖有這些人物，但最令我有所感受的是這本書當中所描述的幾個英雄人物。
我最敬佩的要數諸葛亮了，他是一個忠臣，一個能夠鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣，而且諸葛亮熟知天文地理，能文能武，足智多謀，而且一生謹慎，可為是個奇才！他火燒新野，借東風，草船借箭，三氣周瑜，智料華容道，巧擺八陣圖，罵死王朗，七擒七放孟獲，空城計，七星燈，以木偶退司馬懿，錦囊殺魏延，這些是常人所想不到的，而他的聰明就是讓我學習的最好榜樣！
再說關羽，一個黑臉，大胡，丹鳳眼，臥蠶眉的大將軍，也是五虎大將之首。他降漢不降曹、秉燭達旦、千里走單騎、過五關斬六將、古城斬蔡陽，后來又在華容道義釋曹操。他忠于故主，因戰(zhàn)敗降敵，但一得知故主消息，便不知千里萬里往投。我認為關羽雖降了敵，但最后還是回來了，仍算忠，而且還要算一種難得可貴的忠。
曹操在《三國演義》中被稱為奸雄，而且我對他的感覺也不好，雖說是一個人才，非常聰明，且善于打仗，但有謀權篡位之心。不過他說劉備與他是并世英雄，而且沒有殺劉備，雖當時劉備正是他的甕中之鱉。這使我感到了曹操并不是很壞，畢竟他還有大度。但周瑜目光短淺，氣量狹小，非英雄也。這也與曹操形成了鮮明的對比。他眼中只有諸葛亮，與其誓不兩立，只要把諸葛亮殺了，東吳的天下就太平了。后來又發(fā)現劉備也不是一般人物，便想殺劉備，至少把他留在東吳，東吳的天下也太平了。
還有趙子龍長坂坡單騎救主，巧用苦肉計黃蓋受罰、三江口周瑜縱火等等
《三國演義》中的人物各具其態(tài)，有長有短。總的來說，讀過這本書之后我大開眼界，佩服不愧是名著！
今年再讀《三國演義》，它在我心中已是一本飽含人生哲理，有著非凡意義的鴻篇巨作。對里面的人物也有了更深刻的認識?！度龂萘x》中，最欣賞的就是曹操了，雖然為了突出劉備的仁義，他被寫成奸詐之人，但是他的軍事才能仍然沒有抹殺。他在幾年的東征西戰(zhàn)中，占領了長江以北的大片土地，連少數民族都臣服于他，他是三位郡主中最有才干的，魏也是三國中最強盛的，他奠定了魏國的基礎，后來晉國才能統(tǒng)一天下，所以他是一位真真正正的英雄。
隨著我的.慢慢成長，每次讀《三國演義》都有了不同的感受，《三國演義》真是伴我成長的一本好書。
回三國演義讀后感篇四
《三國演義》全書貫穿的各種打仗場面很有趣，其中“三英戰(zhàn)呂布”的故事，說的是呂布很強悍，張飛打不過他，結果叫來了他的兄弟，關羽和劉備，一起打群架，結果還是沒打贏。呂布太厲害了。書中的.另一個主人公是諸葛亮，爸爸告訴我，諸葛亮是個“法西斯”，在他的國家實行軍國主義，就像當年的日本鬼子東條英機，不顧老百姓的死活，他的一生，都是在侵略別人，制造戰(zhàn)爭。
《三國演義》太深了，很多地方我都沒看懂，我決定有時間再看看。
回三國演義讀后感篇五
但，在戰(zhàn)火紛飛的三國時代，誰？才是真正的英雄？
那袁紹呢？我認為他色厲膽薄。愛才卻不懂得敬才惜才，好謀劃卻無決斷，貪生怕死，目光短淺，看見蠅頭小利就拼命追逐，也不算英雄！
那關羽又何妨？他作為“富貴不能淫，威武不能屈”的義的化身，一次戰(zhàn)敗被曹操所俘，為了兄弟情，他千里走單騎，過五關斬六將，終于又回到了劉備的身邊。他，忠于信，忠于義，真可謂是“玉可碎不可損其白，足可破不可毀其節(jié)”！做人就得像這樣，說到做到。因為只有有信用的人才值得人敬重。信用是評價一個人關鍵的所在。要是沒有了信用，那么人生也就沒有了意義……言歸正傳，說實話，關羽也并不是一個十全十美的英雄。最終他的逝世，也是因為驕傲輕敵，剛愎自用而敗走麥城，被孫權所殺！
那么，誰，才是英雄呢？諸葛亮？張飛？孫權？司馬懿……
其實，“金無足赤，人無完人“，每個人都有他心目中的英雄。他們?yōu)榱诵帕x，為了遠大的理想而英勇奮斗。無論是卑微的小人物，還是驚天動地的大人物，他們都是自己的英雄、自己的楷模。因為他們都為這個世界貢獻了自己的一份力量。因而，正是在閱讀了《三國演義》后，我從中汲取了許多為人處事之道。我才發(fā)現，《三國演義》被評為中國四大名著之一，還真是名不虛傳吶！
姜維_我心目中的英雄《三國演義》讀后感_250字
原紹本是我心目中的英雄，可是我有一個問題：原紹為什么要在阻止何進入宮的時候那么肯定，不是那么優(yōu)柔寡斷?？墒窃诠俣蓞s那么優(yōu)柔寡斷，許攸、許多人都被原紹殺了，所以才會大敗。
所以我才選了姜維，他智勇雙全，幾次大敗魏軍，如果不是鄧、鐘兩人阻擋，姜維可能會滅了魏國。
我最討厭關羽，要不是他在華容道沒殺曹操，天下不會被司馬懿統(tǒng)治，而且他太驕傲，俗話說：“虛心使人進步，驕傲使人落后”。如果關羽不驕傲，就不會被殺，就不會引起70萬大軍。所以我不喜歡關羽。
姜維智勇雙全，令敵將聞風喪膽，他的英雄事跡千百年來讓人們津津樂道，他是我心中的真英雄！
回三國演義讀后感篇六
《三國演義》我讀過很多遍，但最讓我感嘆不已的只有一個，它就是“曹丕廢帝篡炎劉，漢王正位續(xù)大統(tǒng)”。意思是：曹丕把漢獻帝廢了，自己當皇帝。劉備接續(xù)漢獻帝當漢帝。
為什么它會令我感嘆不已呢？因為劉備當了皇帝，文武百官都想讓他討伐罪惡滔天的北魏，可劉備卻想下江南，征伐殺了自己二弟關羽的東吳，但最后劉備全軍覆沒，自己也因此病死了。
這個故事主要講了劉備為私情而廢公，告訴我們不要像劉備那樣以私廢公，要以大局為重。
讀完這篇故事，我又想到了一個人——包公包拯。一次，包公的叔叔作文犯了法，別的官員遇到這種情況時，要么偷偷放掉，要么判的很輕，徇私枉法，包庇親人，以私廢公。但是包公并沒有這樣做，而是馬上按照當時的刑律標準對他的叔叔進行了判罰，完全不講私情。正因為這樣，他才能高戴“明公清官”的帽子；正因為這樣，他才被老百姓愛戴擁護。據說，包公去世之后，老百姓們傷心欲絕，哭死了好幾個人。
包公為官，處處以大局為重；劉備當帝，卻因折了二弟就以私廢公征伐沒有罪過的東吳，最后兵敗病死。
我們要學習包公的顧全大局，不以私而廢公。但不要學習劉備以私廢公，不顧大局。
回三國演義讀后感篇七
翻閱宏偉的歷史圖冊，眼前浮現出了20xx年前，那個戰(zhàn)火紛飛的年代。
曾經興盛一時的漢朝，已經成為人們的討論話題。真正一切的，卻是他們，鼎足三分，龍爭虎斗。
滾滾長江，淘盡英雄無數。桃園內，“不求同年同月同日生，但求同年同月同日死。”劉、關、張的結義，揭開了《三國演義》宏偉的序幕。要贊呂奉先，好箭法！弓開如秋月行天，箭去似流星落地。轅門射戟，一箭使得十萬雄兵脫征衣。卻說曹孟德，不愧為奸雄，“寧教我負天下人，休叫天下人負我?！边@是曹操的人生哲學；天下，這是他的人生抱負。
復談劉玄德，仁民愛物、禮賢下士。攜民渡江，何等仁善！三顧茅廬，此情何摯！又道諸葛孔明，真乃臥龍也。神機妙算，無人能敵。草船借箭，滿載而歸。七星壇上，巧借東風。又道是“鞠躬盡瘁，死而后已。”一腔熱血，赤膽忠心，可謂千古一相也。再言周公瑾火燒赤壁之雄姿，關云長千里走單騎之英武，趙子龍大鬧長坂坡之勇壯。多少英雄豪杰都讓人難以忘懷，心靈受到最強有力的震撼。
然而，歷史終究是歷史，它總是悲慘的。呂布再勇猛，最終還是殞命白門樓；孔明再機智，也只是“出師未捷身先死”。正是那句“分久必合，合久必分?！比謿w晉，從此，《三國演義》的故事落下了帷幕?！凹娂姛o窮盡，茫茫不可逃。鼎足三分已成夢，后人憑吊空牢騷。”如今，再去瞻仰當年宏偉雄壯的歷史，也不會再發(fā)生或改變什么了，最終的結果也只能是淚滿衣襟，一聲長嘆。
歷史無法改寫，今朝卻可以改變。我們無法抓住曾經的過往，但至少可以把握住現在。從現在開始，珍惜你所擁有的每一分每一秒，用勉勵的畫筆盡情繪出屬于自己的美好畫卷。這樣，你就可以在春暖花開的日子，面朝大海，自信地說：“明天更美好！”
回三國演義讀后感篇八
暑假中，我在學校圖書室借了一本《三國演義》，讀完此書，我從中受益非淺――世紀少年應有“膽”有“識”。
三國演義乃我國四大古典名著之一。里面一個個娓娓動聽的故事，通過設置大量巧合，化不可能為可能，把人物的個性特點描述得淋漓盡致，把一個個場面描繪得更是栩栩如生活靈活現。使我過目不忘，即使拋開了書，它們也充塞天地，深入我心。
什么“丹鳳眼臥蠶眉，面如重棗，青龍偃月刀，過五關斬六將”的關羽;以及“粗中有細勇猛善戰(zhàn)”的張飛;“鞠躬盡瘁，死而后已，足智多謀”的忠臣諸葛亮;還有心胸狹隘的周逾，長厚的魯肅等人交織在一起，引發(fā)了一連串驚心動魄，扣人心弦的故事。如草船借箭，連環(huán)計，空城計等都給我留下了深刻的影響。
細細思量，我們的學習不也一樣嗎?也應講究方法，注意適當休息，勞逸結合，讓大了大腦得到調節(jié)，為下一節(jié)課積蓄精力，就能提高學習效率。
學習是這樣，生活也如此。有一次，家里來客人，媽媽讓我給客人沏茶，沏茶就要燒開水，清洗杯子，以及分放茶葉。燒開水約十分鐘，洗杯子約要五分鐘，分放茶葉約三分鐘，這樣一來，就要共花將近二十分鐘的時間?？晌异`機一動想出了一條妙法：在燒開水的同時，就洗杯子，分放茶葉，等水燒開后，其余兩項工作早已完成了。這樣一來，我不僅節(jié)約了時間去做其它事情，還讓客人在短時間里感受到了主人的熱情。
做事情不僅要有足智多謀的諸葛亮的“識”，還要有“單匹救主”的趙云的“膽”。記得那次體育課上，體育老師讓我們練習跳高。同學們個個精神抖擻，生龍活虎，就像猴子一樣一躍而過。輪到我了，生怕摔著的我及得額頭直冒冷汗，膽卻的內心使我的動作變得縮手縮腳，最后落得個“嘴肯泥”的下常體育老師摸透了我的心思，走過來，又耐心地給我講解跳高的要領，在老師和同學們地鼓勵下，我大膽地又重試了一次，這次終于成功了!漂亮的動作還博得同學們地歡呼，齊聲叫好。唉沒有膽量可不行啊!
是啊，我們雖是新世紀的少年，是祖國的花朵，但是如果沒有《三國演義》中諸葛亮那樣淵博的知識，橫溢的才華，沒有趙云那渾身是膽的氣魄，試問，我們能有“膽”有“識”嗎?少年朋友們，讓我們攜手乘風破浪，繼往開來，做一個有“膽”有“識”的世紀少年吧!
《三國演義》讀后感范文四
回三國演義讀后感篇九
在一千年前，司馬光撰寫了為后人所銘記的絕唱：《資治通鑒》。千年后，當我們翻動書頁，去品味那塵封已久的書香、史香的時候，不禁感嘆：此真經典矣！
經典，就是永恒。
唐太宗曾經說過：“以史為鏡，可以知興替?！蓖醭呐d替、歷史的變遷，就是一面面鏡子，我們用這面鏡子去看過去，去看現在，去放眼未來，去吸取教訓，去超越歷史。
有人會問，知道歷史有什么用？的確，讀了很多史書的人會有常人不曾有的感覺，俗人稱之為“迂腐”。真是這樣嗎？舉一個例子：
長平之戰(zhàn)，趙括犯了兵家大忌，導致士氣低迷，士卒無心再戰(zhàn)。又胡亂出軍，終于大敗，四十萬軍隊成了白骨?？墒?，在為趙括惋惜的同時，我們是不是應該從中思考，得到教訓：輕敵為兵家大忌，搞好人際關系，穩(wěn)定軍心更是非常重要，這都是我們生活中的寶貴財富。
因此，以史為鏡，不單單可以知興替，也可以明得失。
夢回千年，風沙鋪面，大夢覺來，始為亂世。因為是亂世，便涌現了許多亂世之奸雄；五谷豐登，民心歸附，始為盛世。因為是盛世，便涌現了許多治世之能臣。司馬光，便為我們展示了這一個個朝代，它們的榮辱興衰。
感謝司馬光，是他，讓我們穿越幾千年的塵埃，去看被掩蓋的真相，去了解往事。
司馬光告訴他，應該做一個像唐太宗一樣的人，愛民如子，把重心放到生產上，要讓北宋變成盛唐一樣繁榮的帝國。這就叫做“鑒于往事”。
司馬光寫的歷史，不再是枯黃的紙頁，不再是無聊的說教，而是一個個有趣的故事，是真正的案例。這，才是歷史。
《資治通鑒》上有這樣一句話，讓我心頭一顫：“名器既亡，則禮安得獨在哉？”這就讓我想到了戰(zhàn)國時期禮崩樂壞，民不聊生的景象。然而這一切，只是為了諸侯們的窮奢極欲，導致“名器亡”。以史為鏡，我們真的應該去思考這些問題。
千年后的我們，在贊頌，在品味趙武靈王，品味商鞅，品味李世民的時候，除了要感謝專屬于那個朝代的史書，是否還要感謝司馬光先生？我們不應該忘記，一千年前，有一個人，為了告訴后人真相，為了寫一部專屬于自己、專屬于歷史的史書，嘔心瀝血，用了十九年。
后來人，可以通過這部偉大的史書，在一張又一張紙背后，挖掘智慧，發(fā)掘真理，真正做到“以史為鏡”。甚至，超越歷史。
回三國演義讀后感篇十
“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄?！泵慨斚肫饤钌鞯摹杜R江仙·滾滾長江東逝水》，就會不由自主的想起在這神州大地上，在20xx年前的中國，這片神圣的土地到底經歷了什么呢?三國時期。雖然民不聊生，卻趣事連連;雖然連年戰(zhàn)亂，卻英雄百出;雖然這個年代的戰(zhàn)士們的鮮血染紅了黃河，可是，這個年代的歷史永記我們的心中?，F在，讓我們去看一看《三國演義》中那一個個驚心動魄的故事吧!
一本厚厚的書，雖看起來枯燥無味，但卻裝滿了歷史、知識。書中塑造了許多性格鮮明的人物，有寬仁厚德的劉備，奸詐殘忍的曹操，神機妙算的諸葛亮，忠義勇武的關羽，雄猛莽撞的張飛，智勇雙全而又氣量狹窄的周瑜，忠厚老實有長者之風的魯肅等其他人物。
但令我印象深刻的，還是劉備請諸葛亮出山。漢末，劉備聽說諸葛亮很有學識，又有才能，就和關羽、張飛帶著、禮物到隆中臥龍崗去請諸葛亮出山輔佐他。恰巧諸葛亮這天出去了，劉備只得失望地轉回去。不久，劉備又和關羽張飛冒著大風雪又去請。不料諸葛亮又出外閑游去了。張飛本不愿意再來，見諸葛亮不在家，就催著要回去。劉備只得留下一封信，表達自己對諸葛亮的敬佩和請他出來幫助自己挽救國家危險局面的意念。過了一些時候，劉備再去請諸葛亮。那時，正好是上午，諸葛亮正在睡覺。劉備不敢驚動他，一直在門口站到諸葛亮自己醒來，才彼此坐下談話。最終請他出山。
這個故事讓我明白：如果想讓別人幫忙，必須要用端正的態(tài)度去請別人幫忙，這樣，別人才能幫助你。同時，自己也要不怕困難，堅持不懈，所以，相信自己，總有一天會成功的。
在書中，還有許多有趣、機智的故事，如：《草船借箭》、《空城計》、《桃園三結義》、《三英戰(zhàn)呂布》、《連環(huán)計》等其它故事。真不愧是我國的名著呀!
《三國演義》，一部豐富而深刻的巨作。如今，硝煙散去，英雄不在，千年古事已俱付塵灰，只剩那“暗淡”了刀光劍影，遠去了古鼓角錚鳴”的淡淡哀傷。但心中永遠的經典——《三國演義》卻不會隨著時間的流逝而淡忘。如今現在又有這樣好的生活，我們沒有理由不好好學習。所以，《三國演義》更是一盞燈，一盞明亮而永不熄滅的燈，它不僅照亮了我的心靈，更照亮了我的人生和道路。
回三國演義讀后感篇十一
久遠的三國，慷慨激昂。人才輩出的大時代——義蓋云天的劉備、耍弄權術的曹操、預謀天機的諸葛孔明，還有大嘆時不我予的周瑜……即便是千百年后的今天，依舊令人悠然神往。
“大江東去，浪淘盡，千古風流人物……”北宋大文學家蘇東坡的一首《念奴嬌。赤壁》用百字便再現了火燒赤壁的悲壯慘烈，波瀾壯闊的戰(zhàn)爭場面，以及許許多多流星般劃過歷史天幕的謀臣武將。
三國時期曾涌現出一大批文臣謀士。其中以諸葛亮為稱最為顯著。從三顧茅廬到草船借箭到七擒孟獲再到空城退敵。無不體現出他的智慧超群，神機妙算。當年，劉備三顧茅蘆，最終以真誠打動孔明，孔明發(fā)誓愿效犬馬一勞，他讓小童取出一幅地圖，掛起來，指點說“這是西川五十四洲的地圖。將軍想稱霸，北讓曹操占天時，南讓孫權占地利，您可占人和。先取荊州為家，再取西州建基業(yè)，與曹、孫成鼎足之勢，然后可圖中原?！笨酌鞯囊环?，使劉備如拔云見青天，使劉備連忙敗謝。這就是未出茅廬，三分天下。
除了三分天下外，還有諸葛亮的空城計也是古今流傳。諸葛亮可謂是才智第一人。
諸葛亮除了才智以外，還有一個值得后人贊嘆的品質—忠心。他以當年立下誓要跟隨劉備后，便一直效力在劉備身邊，盡心盡力，至死也不忘吩咐姜維、蔣琬等人治理好蜀國。他臨死前，還設下了退敵之計，立蔣琬接任丞相，并長嘆道：“我再不能討賊了！蒼天?。槭裁磳ξ疫@樣無情！”，可見其精忠報國之心。
諸葛亮聰穎靈敏，才智過人，令人驚嘆，但更讓人欽佩的是他的忠誠。有些人活著，他已經死了，有些人死了，他依然活著。諸葛亮代表的正是機智、忠心、正義這一永不毀滅的精神。
一個人的價值，不在于本身，而在于為社會做出貢獻的多少。只有精忠報國，把一身的才華精力都放在貢獻上，才可做到人生自古誰無死，留取丹心照汗青。
悠悠三國，浪淘盡。數風流人物，還看今朝。
回三國演義讀后感篇十二
自古以來，大凡讀過《三國演義》的人，對曹操的成見都很深，認為曹操不僅奸，而且殘，可我不這樣認為。細細地品味曹操，他也有英雄的一面。
曹操有任人唯才的博大胸襟。關羽被曹操俘虜之后，曹操并沒有因為他是劉備的一員干將而誅殺關羽，而是以禮相待，并任為將軍。當他討伐袁紹時，曾被陳琳一紙繳文罵得狗血噴頭，辱及祖宗。但他愛惜陳琳的才華，不但不殺，反而委以重任。在打敗袁紹時，曹操從圖書中發(fā)現曹操部下和袁紹暗通的書信。有些謀士提出建議，把這些懷有二心的人統(tǒng)統(tǒng)抓來殺掉。不料，曹操卻下令把這些書信燒毀，他對周圍的將士說：“大戰(zhàn)在即，敵強我弱，連我亦自身難保，何況屬下將士呢？謀個好出路，人之常情也?！?BR> 或許正因為他豁達的情懷，才使攀龍附鳳的謀士紛至沓來。此乃英雄的胸襟。
當曹操的長子曹昂、侄子曹安民、大將典韋被張繡所殺時，他在典韋墓前痛哭：“典韋呀，失去你比失去吾兒還要痛心呀！”可見曹操愛將勝愛子，多好的首領！此外，曹操對賢士絲毫不敢怠慢，意見都能采納，曹操說過：“唯才是舉，吾得而用之。”曹操仁義，法令有度，當他的馬受驚而踐踏麥田時，曹操割發(fā)代首。曹操不是一個好臣子，但三國的亂世如果沒有他，北方人民怎能有安定的生活？他在“忠君”與“忠天下”中選擇了后者。此乃英雄的品質。
53歲的曹操繼官渡之戰(zhàn)大敗袁紹后，又領兵北征烏桓，經過數月的斗爭，終于統(tǒng)一了北方。當他勝利班師回鄴城時，他想到了劉表、劉備、孫權等依舊各霸一方，國家依然還處在四分五裂的狀態(tài)中。他深感到雖然自己老了，但仍身肩重擔，還要不懈努力。頓時他激情涌上心頭，雄心勃勃地揮筆寫道：“老驥伏櫪，志在千里！烈士暮年，壯心不已?！边@是一種偉大的政治抱負，有著讓生命變?yōu)橛篮愕奈兜?，顯得大氣中略顯深沉的品位。此乃英雄的謀略。
感受曹操，學會以一種豁達的心態(tài)去看待一切事物，何必斤斤計較？為了搶到座位而在上車時你推我擠，這種情況我不止一次遇到，有些人腳都踩痛了仍“毫不遜色”地擠。
有時班級同學間相互推讓重活，都不愿去干，其實，以班級為重，把“小”我在“大”家中磨合。吃些虧，倒能收獲心理上的快樂！這也是仁。
心中有理想，有人生目標，向著目標奮斗，不畏艱險，終能成功。這不也是英雄的行為？
在這源源不斷的歷史長河中，讓我們再一次感受曹操，感受曹操的豁達、仁義、有理想！用自己的誠實的心態(tài)去面對每一件事，每一個人，那么你將收獲快樂。
回三國演義讀后感篇十三
“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄”?！度龂萘x》塑造了許活生生的人物，使我百讀不厭。但是，這其中的許多人物都是為了自己的利益，甚至不惜出賣朋友，殺害無辜。如果用今天的標準來衡量，也許都算不上好人?！度龂萘x》中的好人還真不多呢！
小學生暑假怎樣寫讀后感：讀《三國演義》有感
《三國演義》這一本書里面有豪情的、有友情的……
單福胸有成竹。他對劉備說：“不能讓曹軍入境，關云長率軍從左迎擊，張飛率軍切斷曹軍的后路，主公和趙子龍率軍正面迎敵。”
《三國演義》這一本書里面有豪情的、有友情的……
說到豪情，比如說“桃園三結義”一段劉、關、張三兄弟素不相識，卻因為幾句話，便在桃園結成三兄弟，可謂豪情萬丈。曹操“煮酒論英雄”過人的膽識和心機，豪邁自信。
談友情，就是“桃園三結義”，劉備沒有一毫一絲的權勢，而關羽，張飛卻不嫌棄他，為命是從。關羽在曹操那里，卻身在曹營心在行。而劉備在趙子龍救出阿斗是卻口中大罵：“你這小子，險害我丟一名大將?！碧煜聻槿烁改?，那個不愛自己的孩子？可見劉備重情重義.
而我最佩服是諸葛亮，“草船借箭，空城計”都顯出他的才華。但他也有錯用馬謖的敗筆。了事如神的諸葛亮都會出錯，更何況是我們呢？所以我們沒有理由要求別人不做錯事，不應該斤斤計較，也不應該為自己的失利而灰心，而應該奮起追趕！
《三國演義》讓我受益匪淺!
回三國演義讀后感篇十四
三國演義描述了公元184年到280年96年間，魏蜀吳三國鼎立的歷史故事，這一部書的最卓著之處就是描寫戰(zhàn)爭，作者通過故事中的任務形象的描寫展現了當時天下動蕩的局勢，把我們帶到一個烽煙滾滾，兵荒馬亂的古代戰(zhàn)場，讓我們看到一個風云變幻，群雄紛爭的亂世畫面，傳奇般的橫槍立馬，叱咤風云的英雄人物，充滿了勇氣與智謀的較量以及人欲對天欲的挑戰(zhàn).....
在這部書中，我記得最清楚的是一個情節(jié)：一次曹操問劉備：“你覺得打仗什么是最重要的？”劉備斬釘截鐵的說：“情誼是最重要的，讀 三國演義 有感作文?！倍J為兵力和權力是最重要的曹操還笑話劉備，直到有一天曹操與袁紹的大軍打起來的時候，那是關羽為了保護劉備的夫人只能暫降曹操，關羽幫曹操殺了袁紹的兩名大將文丑和顏良，劉備正好在袁紹手下做官，于是他寫信讓關羽來幫袁紹，關羽收到一份信，馬上過五關斬六將回到劉備身邊，讀后感《讀 三國演義 有感作文》。
我從這一情節(jié)中明白了做任何事都要重情誼。因為只有你重情義人家才會幫助你。我看了三國演義這部書，我知道了情誼是第一，我還知道交朋友要交重情義的朋友，不能交一些狐朋狗友，也不能交你只要請他喝酒吃飯就與你好的人。你不請他吃飯喝酒他就跟你像仇人是的，交朋友也不能交正面一套背面一套的這些朋友。
我們也不能學張飛的沖動，因為張飛的沖動和喝過酒后喜歡打自己的兵士的這一習慣成了他死的原因。但張飛身上也不是沒有優(yōu)點的，我們也要學習他的重情義。
我們要學習劉備的尊敬有才能的學士。
我們要學諸葛亮的飽讀詩書........
總而言之，我們要學習的很多，請大家也閱讀一下三國演義這部書呀！
回三國演義讀后感篇十五
在中華歷史長河中，誕生了不少優(yōu)秀的文學作品，這么多書中，讓我情有獨鐘的是《三國演義》。
《三國演義》是明代的羅貫中寫的，這本書描寫了從東漢末年到西晉初年近一百多年的歷史風云，但全書不能當歷史書來讀，而是小說。《三國演義》是我國第一部長篇章回體小說，也是歷史演義小說的開山之作。它的思想內容十分復雜，融合了傳統(tǒng)、官方、民間與作者個人的各種思想。
此書中的人物性格極其豐富，如三絕之首的智絕諸葛亮，未出山已通曉天下大勢，人稱“臥龍先生”，活時的東吳招親，大唱空城計中，錦囊妙計都大有用處，死后甚至也有馬岱殺魏延，死諸葛亮嚇走活仲達之事。
曹操則是一個有雄才大略的政治野心家和軍事家，不擇手段，生性多疑，但他確實是一名成功人的政治家，可謂是“古往今來奸雄中的第一奇人”。
此書中的很多情節(jié)也很生動，三英戰(zhàn)呂布的精彩，赤壁之戰(zhàn)的巧妙……這一切都會讓你愛上這本書，中間有一章寫關羽身在曹營心在漢，后聽到劉備在哪，立馬掛印封金，千里走單騎，中途過五關斬六將，危險重重，最后與張飛古城相遇，僅僅通過這個故事，就使人為關羽的忠誠和義氣而感動。
這本書里還有更多的精彩，等著你慢慢去挖掘，細細去品讀，領略中國文學的博大精深。
回三國演義讀后感篇十六
滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。作為我國古典小說四大名著之一的《三國演義》，以如椽大筆指點江山，激揚文字，以其波瀾起伏的情節(jié)、氣勢磅礴的畫面在古典文學中占據著極為重要的位置。
《三國演義》顧名思義描寫了東漢末年魏、蜀、吳三國爭霸的歷史事件，它生動地演繹了三國時期尖銳的社會矛盾與諸侯爭雄的歷史畫卷，數百年來為人們所喜愛與推崇。細觀三國，你會發(fā)現無論從人物、情節(jié)或是場景上來說，這都是部舉世無雙的佳作。就拿人物來說：劉備作為一代梟雄縱橫于亂世之中；曹操作為一代奸雄叱咤風云，稱霸天下；周瑜作為青年才俊，盡顯智謀與驕傲；諸葛亮更是有著“隆中便曉天下三分，曠世奇才死而后已”的經緯之才與赤膽忠心……而其中最令我欽佩的是五虎上將之一的趙云。
趙云人稱“常山趙子龍”，在二十八回會古城主臣聚義中他初次走進我的視野，也讓我看到了他投奔劉備時的赤膽忠心，于是我開始留意他在三國中的一舉一動。說起趙云就不得不提他長坂坡救阿斗的英雄事跡，于十萬萬大軍中七進七出，浴血奮戰(zhàn)斬殺曹操數員大將與無數曹兵，此等耿耿忠心使得劉備“擲兒慰臣”。他身經百戰(zhàn)，所向披靡，無論遇到多大的危險，都不曾退縮，直到白發(fā)蒼蒼仍為蜀國四處征戰(zhàn)，堪稱忠義之楷模。
三國中猛將雖多，但智勇雙全者可謂寥若星辰，趙云即是其中之一。猶記馬謖大意失街亭之時，趙云奉命斷后，他沉著冷靜地帶領軍隊擊退二十萬曹軍并繳獲大量軍資，使得孔明與諸將喜不自勝，曰：“真將軍也！”趙云以智謀取勝的戰(zhàn)績不計其數：計取貴陽、漢水勝眾、力斬五將……一生征戰(zhàn)，立下赫赫戰(zhàn)功。他去世時蜀帝劉禪哭倒在龍床上不能自已。正如劉禪所說：“云昔從先帝，功績既著。朕以幼沖，涉途艱難，賴恃忠順，濟於危險?！壁w云之忠心，讓我為之敬佩，而他去世后，其子趙廣也馳騁沙場精忠報國，可謂滿門忠烈，家風怡人。
也許，有人會說論才干趙云不及孔明、周瑜；論武功不及呂布、關羽；論威嚴不及曹操、孫策；論仁德不及劉備、陶謙，無可敬之處。但在我看來，趙云智勝兩分，武勝兩分，威勝兩分，仁勝兩分，義勝兩分。盡管每一項都不是那么的出類拔萃，但若論綜合能力，趙云可謂全才，無人可比。
此等英雄，怎能不尊，怎敢不敬！
回三國演義讀后感篇十七
媽媽不止一次地在我面前啰嗦：“我國四大名著很有名，作為一個中國人你一定要多看這一類的好書，為初中做準備，”而我，由于對長篇小說不感興趣，所以除了看過《鋼鐵是怎么煉成的》以外，其他書基本上都“無一問津”。寒假期間，老媽終于“強迫”給我買了一本《三國演義》，并讓我看完后談談感想。
雖說厚厚的書讓我感覺內容太多了，但是當我看完“宴桃園豪杰三結義”之后，就迫不及待地往下看了，由于速度“過慢”，我花了六天才看完前六十回。最吸引我的當屬“用奇謀孔明借箭”這一回合。
在這一回合中，上通天文，下通地理的諸葛亮在大霧中使曹營以為有敵軍來襲，不但讓對方水軍損失幾十萬支箭，還運用自己的計謀，成功挫敗了周瑜的謀害。他知道周瑜讓他借箭的真正目的是想迫害自己，為了保證雙方的利益，便運用自己的智慧，使得周瑜無話可說，只能甘拜下風。
而在我讀完后60回合之后，最令我佩服仍然是諸葛亮，因為在《武候彈琴退仲達》這一回合中，諸葛亮在馬謖失守了街亭之后，諸葛亮竟能在如此的短的時間內運用“空城計”迷惑司馬懿，使其以為城內有軍隊而巧妙退敵。
其實這和諸葛亮對司馬懿的了解有關，因為他知道，司馬懿從來都是多疑的，對一些可能有陷阱的地方從不“跳進”去，這次，他也沒有聽從小兒子的建議，而是迅速撤軍，到最后知道了事情的原委，才后悔不已。
但是這跟諸葛亮的智慧還是分不開的，這：“空城計”如果諸葛亮沒有想出來，蜀軍亂作一團，就會被打的大敗。甚至亡國。而如果在魏軍15萬的軍馬中臉色突變，就會使司馬懿發(fā)現破綻，進而導致大敗。所以，諸葛亮的智慧以及沉著冷靜是能“嚇跑”對方的主要原因。
而書中其他一百多回合的故事我也不再一一列舉了。看不，媽媽叫我讀《三國演義》并不是沒有道理的啊！我現在只是看不慣看的太遲了。
回三國演義讀后感篇十八
這個周末，我第五次把《三國演義》看了一遍。三國演義里有好多的人物，如：足智多謀的諸葛亮，義氣深重的關羽，勇武過人的趙云，奸詐陰險的曹操，仁義愛民的劉備，無不叫人稱奇。
我印象最深的是孔明，因為他領蜀軍打過很多勝仗。其中最讓人稱奇的就是空城計。馬謖丟了街亭，諸葛亮聽說司馬懿領雄兵十五萬向西城殺來，但是諸葛亮卻泰然自若，在城上撫琴，司馬懿不敢前進，撤退。
諸葛亮有著很高的外交才能，劉備兵敗時，是他說服了孫權：“海內大亂，將軍起兵據有江東。劉豫洲赤收眾江南，與曹操并爭天下。今操愿將軍量力餓而處之！同時指出在這緊要關頭孫權”外托服從之名，而內懷猶豫之計，事急而不斷，禍至無日矣！
孫權立刻反唇相譏：“茍如君言，劉豫洲何不事曹乎？”對孫權有意的.諷刺，孔明采用激將法：“田橫，齊之壯士耳，猶守義不辱，況劉豫洲之室之胄，英才蓋世，眾人慕仰，若水之歸海，若世之不濟，此乃天也，安能復為之下乎！”談吐之間就說服了孫權聯劉抗曹。
雖然諸葛亮很有才能，但是他也犯過兩個錯誤：第一個是在赤壁之戰(zhàn)后期，曹操連環(huán)船被火攻，大敗。曹操逃亡華容道，孔明卻派關羽去堵曹操?？墒悄兀P羽接受過曹操的恩惠，關羽念舊情，義放曹操。這對魏國滅蜀國創(chuàng)立了根。
第二個錯誤是司馬懿來取街亭，諸葛亮讓馬謖出戰(zhàn)，可是馬謖只會生搬硬套，在街亭一戰(zhàn)中失敗。
回三國演義讀后感篇十九
不讀三國，怎知英雄？都說“男孩看三國，可添英雄氣”三年級時，媽媽給我買來《三果演義》。打開扉頁“話說天下大勢，分久必合，合久必分”讀起來蕩氣回腸，余味無窮，讓少年的.我沉醉其中，向往著那英雄縱橫，逐鹿天下的三國時代。
《三國演義》是元末明初的羅貫中寫的，反映了魏蜀吳三個政治集團之間近一百年的歷史風云，成功塑造了叱咤風云的英雄人物。
在《三國演義》里，羅貫中為我們塑造了一個個如此鮮活的形象，有“寧將我負天下人，休將天下人負我”的一代梟雄曹操；愛民如子。以賢德服人的劉備；手執(zhí)青龍偃月刀的義士關習；勇猛耿直的張飛；足智多謀、神機妙算的諸葛亮在這群英雄豪杰之中，我最喜歡的還是忠肝義膽、一身正氣的關羽關云長。
驍勇善戰(zhàn)·猛土
“將軍秉天姿，義勇冠今昔。走馬百戰(zhàn)場，一劍萬人敵”這首詩寫的就是驍勇善戰(zhàn)的關羽。關羽溫酒斬華雄，董卓的手下華雄打敗了許多大將，正在營前挑戰(zhàn)，關羽親自請戰(zhàn)，說如果斬下華雄的腦袋，就砍下他自己的頭。曹操聽了，很佩服關羽的勇氣，于是親自為關羽倒酒，但關羽卻說：“沒事，斬了華雄，再喝酒也不遲！”然后，關羽提刀上馬就沖出去，只用了一個回合就斬了華雄，回來時，酒還溫著呢！勇者，氣也。氣之所至，力亦至焉。心之所至，氣乃至焉。勇者，才能披荊斬棘，一往無前。
堅毅無畏·勇士
關羽刮骨療毒，關羽率兵攻擊樊城，冷不防被毒箭射中，他忍痛拔出毒箭，但毒深入肌肉，很快腫了起來，手下尋來神醫(yī)華佗，心里很高興，問這毒能否治，華佗微微一笑：“我自有方法，就怕你不敢！”關羽毫不猶豫要一試！華佗用刀把關羽的傷口劃開，把骨頭上的毒一點一點地刮去，眾人不敢直視，但關羽卻在飲酒，下棋，談笑風聲！
我們在生活、學習中也要像關羽這樣堅毅無畏的精神，做個關羽那樣的勇士，積極面對學習的困難和生活的磨煉！
忠肝義膽·壯士
關羽在“桃園三結義”后對劉備忠心耿耿，在投靠劉后恪守信義，因保護嫂嫂被曹操捕獲，但是，“身在曹營心在漢”即使是赤兔馬美人溫酒，這樣的招待也不為所動，最后千走單騎，過五關斬六將，復歸劉備。
忠、義、仁、信、勇，氣是中華民族的傳統(tǒng)美德。忠是忠于師長、夢想；勇是勇敢地面對挫折、敢于見義勇為；氣是做人要有骨氣，仁是愛家人，愛生活，信是信守承諾，言行一致。
讀了三國，方知天座英雄。滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。三圍歸晉，歷史如夢。青山依舊在，幾度夕陽紅。我輩當努力，誰與爭鋒！
回三國演義讀后感篇二十
《三國演義》原名是《三國志通俗演義》。既是是我國四大名著之一，又是最好的歷史小說。對一個個后人講訴了從東漢末年到西晉統(tǒng)一這一段時間的一個個故事。讓后人對這段歷史產生了巨大的吸引力和心馳神往。
在《三國演義》中其實很好的詮釋了忠，孝，義，這幾個中國人心目中重要的為人準則。
正所謂 “少不看水滸老不看三國”，就很好說明了三國中所表現的“忠”。這里面最成功的任務當然就是“鞠躬精瘁，死而后已”的諸葛亮。當劉備在世時，他盡力輔佐，助其成就蜀之基礎。當劉備去世后， 即使他知道后主是庸主，他也不辜負劉備的囑托。他為蜀國的繁榮做出巨大貢獻，自己也位高權重，但當他死后他卻沒留下多少財產。為了完成先主的遺愿，他六出祁山，終于病死于五丈原，給后人留下巨大的遺憾。他的《前后出師表》將他的忠表達到了極點，也鼓舞了眾多的.后人。當然，在三國中還有許多人也十分“忠”。
“孝”在三國并不是體現了十分多，但也有較為經典的徐庶。時任劉備軍師的徐庶與曹軍交戰(zhàn)中大勝曹軍。曹操便想召用他，程昱便建議用其母來招降他。其母雖不可就范，但徐庶還是接到了程昱模仿徐母筆跡所寫之信。雖然徐庶知道這可能是假的，而且一旦離開劉備就等于放棄了自己的理想和追求，但他依舊義無反顧的走了。他在臨走時還推薦了諸葛亮頂替自己。到了許昌后，其母卻自責而自殺而亡。他終身不為曹獻一策，即使是他看透赤壁之戰(zhàn)的玄妙，他依舊閉口不言。他體現自己的“孝”并為此放棄自己的理想;也算盡了忠，可以為兩全者吧。
“義”在三國中體現的淋漓盡致。桃園三結義，便讓三個人的命運捆綁在一起。關云長在桃園三結義后就死心跟隨劉備，無論是什么困難都一起過了。當劉備失散，他迫于壓力只能投降曹操。之后曹操三天一小宴，五天一大宴，珠寶黃金，高官厚祿來企圖拉攏關于的心，但他一收到劉備的信，便過五關斬六將，古城相會。當華容道，他可以斬殺曹操及其部將，但他因為一個義，就放過了曹操自己甘愿受罰。關羽的光輝形象就在后人心中塑造成功了。
三國這本書在描繪歷史的同時也為我們塑造了一個個學習的楷模。令我們在人生路上有了個指路標。
回三國演義讀后感篇二十一
暑假里，我讀了中國四大名著之一的《三國演義》，我被書中精彩的故事和眾多的英雄人物所吸引。
我最崇拜的就是諸葛亮了！因為諸葛亮聰明絕頂，足智多謀，料事如神。體現在草船借箭、巧借東風、智取漢中、七擒孟獲等故事中。草船借箭最能體現諸葛亮神機妙算了。因為周瑜想要害死他，便要諸葛亮在十天之內造出十萬支箭，可諸葛亮卻說三天內造出十萬支箭。他借大霧天，讓曹軍射了十萬多支箭送給自己。諸葛亮的同伴問他怎么知道會有大霧，諸葛亮說：“打仗，要是上不知天文，下不知地理，該怎么打呢？”周瑜知道這件事后，慚愧地說：“諸葛亮神機妙算，料事如神，我不如他??！”
在馬謖被斬后諸葛亮放聲痛哭，后悔自己沒有聽從先帝遺言“馬謖言過其實，不可大用”，后上表給劉禪，自貶三級。
除了諸葛亮，書中其他的英雄豪杰，如禮賢下士的劉備、武藝高超的趙云、粗中有細的張飛、威武忠誠的關羽等，都給我留下了深刻的印象。正因為有這么多栩栩如生的英雄人物，三國的故事才會這么精彩。
《三國演義》真是讓人百讀不厭的一本書。