讀后感是讀者在閱讀了一本書、一篇文章或一部電影之后所產(chǎn)生的感受和體會的一種表達方式。通過寫讀后感，我們可以表達對作品的贊美、思考和感悟，進一步增進對作品的理解和鑒賞。讀后感是一個重要的寫作練習，它可以培養(yǎng)我們的思考能力和表達能力，同時也有助于積累文化知識和提高語文水平。在平時的學習生活中，我們可以多讀多寫讀后感，不斷提升自己的表達能力，豐富自己的閱歷。那么我們該如何寫一篇富有個人風格和獨特見解的讀后感呢？以下是小編為大家收集的一些讀后感范文，供大家參考。希望大家能夠通過閱讀這些范文，借鑒它們的寫作技巧和思考方式，寫出自己獨特且有深度的讀后感。讀完一本好書之后，寫一篇有價值的讀后感是一個很好的方式，它能夠幫助我們更深入地理解和吸收書中的知識和思想，同時也能夠提升我們的寫作能力和思維能力。大家一起來看看這些范文吧，相信會對大家的寫作有所幫助。
青銅葵花的讀后感篇一
這本書主要講了：葵花跟著父親來到了大麥地生活，孤獨寂寞的葵花，認識了不會說話的鄉(xiāng)村少年--青銅。爸爸的一次意外死亡，使葵花成了一個無依無靠的孤兒，在熱心村民的幫助下，貧困但善良的青銅家收留了這個可憐的女孩，葵花和青銅兄妹之稱的朋友，他們一起生活，一起成長。而青銅家為了撫養(yǎng)葵花，也費盡了心力，青銅更是在沉默中無微不至地呵護著葵花，幾乎為他付出了自己的一切：為了供葵花上學，他放棄了自己上學的夢想，為了讓葵花找一張相，他甚至在嚴寒的冬季賣掉了自己腳上的蘆花鞋，葵花的成績也一直很好，青銅為了葵花能在明亮的燈光下寫作業(yè)，聰明，機靈的他抓了許多螢火蟲做了十盞南瓜花燈，為了能讓葵花看到一場精彩的馬戲表演，青銅心甘情愿的讓葵花站在自己的肩上，自己默默地站了一個晚上……可葵花12歲那年，命運之神卻要將葵花召喚會本屬她自己的那座城市，失去了心愛的妹妹的痛苦，換作誰都無法忍受，他從自己的心底，喊出了”葵花“這兩個字，驚動了所有的人。
他們是大麥地最窮的一家，但也是過得最充實，幸福的一家，他們經(jīng)歷了數(shù)不勝數(shù)的風風雨雨，因為他們相信雨過天晴，就一定會出現(xiàn)一條美麗的彩虹。溫室難養(yǎng)參天大樹，只有經(jīng)過磨礪，才能綻放出一朵屬于自己的話。
在人生的路上，苦難并不是永久的，只是對你的磨練，痛苦讓人無奈，力不從心，我們應該保持處變不驚的優(yōu)雅態(tài)度。羅蘭曾經(jīng)說過：我們應到敢于正視痛苦，尊敬痛苦，歡樂固然是值得贊頌的。
他們兄妹倆情同手足，形影不離，在充滿幸福，善良的大麥地上，樸實，無憂無慮的生活著，那一幕幕使我流下了感動的淚水。
青銅葵花的讀后感篇二
《青銅葵花》這本書是作家曹文軒寫的，令我感慨萬分。
男孩子青銅家里十分貧窮，所以所以只能供一個孩子去讀書，雖然兩個孩子都想背著書包去上學，但是青銅并沒有和葵花強上學權(quán)力，而是耍了一點小手段如愿以償葵花上了學青銅為了妹妹葵花不受一點傷害每天送她上學接她放學。
其中讓我感觸最深的就是青銅了，和他一樣，我也有一個妹妹，但我經(jīng)常和妹妹為了一點小事爭得臉紅脖子粗，而且還對妹妹不耐煩，相比較之下，我和青銅就相差太遠了，所以我決定，從現(xiàn)在開始和青銅學習，把他作為榜樣！
青銅葵花的讀后感篇三
這部書是關(guān)于一個頑強的農(nóng)村小男孩與一個可愛的城市小女孩的感人故事，他們互相幫助對方，并快樂生活著。
青銅一家也很關(guān)心青銅：為了青銅葵花能穿上暖和的棉衣，奶奶竟然累倒在了棉花田里。
通過一件事讓兩個一起長大的孩子分別，但分別很不容易，這痛苦讓青銅變得近乎瘋狂，甚至讓啞巴青銅用盡所有力氣，吐字不清地大喊出了他的心聲：“葵—— 花！”.這樣的痛苦經(jīng)歷讓我們生活在父母懷抱里的“小公主、小皇帝們”是無法用心體會的，對于我們這些飯來張口，衣來伸手的孩子們與他們相比簡直是一個地上一個天上。
我是多么幸福??！所以這本書教會了我做一個，堅強、樂觀的孩子！更加激勵我學會珍惜，學會面對生活中的點點滴滴，學會讓我體會父母對我的愛，我更加愛我的爸媽，更加熱愛生活，更加感恩。我很幸運的生活在爸媽、老師、同學等大家庭的關(guān)愛中，我更加要做一個愛自己、愛他人、學會感恩、懂得珍惜、努力每一天的好孩子。
青銅葵花的讀后感篇四
我讀過許許多多的課外書，有許多名著；有許多名人的著作；有許多滿篇優(yōu)美語句……但是，我最喜歡的一本書是曹文軒寫的'—《青銅葵花》。
我最喜歡《青銅葵花》的原因并不是因為《青銅葵花》是一本獲獎的書，而是因為《青銅葵花》那純樸的語言，動人的故事，把我感動了。
在這本書中，我最喜歡的人物是葵花的哥哥—青銅。
當我讀完《青銅葵花》時我被青銅的淳樸、善良感動了，留下了感動的淚水……
青銅葵花的讀后感篇五
這是青銅和葵花的故事，這是男孩和女孩在磨難中感動大家的故事。
磨難是不可避免的，但只要擁有了愛，那種大愛，就比什么都重要。就算日子過得再苦再累，心里都是幸福的、充實的，都被對方的愛感動著。青銅所做感動著葵花，感動著我們，而葵花在磨難中也感動著每一個人！
生活雖然艱辛，但這家人卻沒有一個愁眉苦臉的，他們在一起有說有笑，心里惦記著的是眼下的日子，向往著的是以后的好日子。磨難是永恒的，我們用不著為自己的`一點點磨難就大驚小怪，我們需要的是面對磨難的心態(tài)。
我們可以像青銅葵花一樣，善待周圍的人，以樂觀的心態(tài)去付出，去感動，感動自己，感動大家！
青銅葵花的讀后感篇六
親情是世界上僅次于母愛的一種情感，親人也可以像朋友一樣，他們照顧你、愛護你、教育你，讓你感覺到親人的溫暖。每一個人都會經(jīng)歷不同的痛苦，經(jīng)歷了痛苦，也許你就會成長，成長在學會如何面對痛苦。痛苦對于人們來說，是那樣的難過、無能為力，所以，你要學會幫別人承擔痛苦。
《青銅葵花》是對苦難與痛苦的確定，也是對苦難與痛苦的詮釋。這讓我想到了我的媽媽，她是我的親人，她給予了我最溫暖的'母愛，讓我在生活中的每一天都能有所感動。我難過的時候，媽媽也會跟著我難過，她更會安慰我，幫我承擔我的痛苦。
承擔痛苦是一種風度，它讓沉浸在痛苦中的人有了希望，不再絕望。如果你是真的愛你的親人，想珍惜你的朋友，那就請你在他們快樂的時候，你與她們一起分享快樂；他們痛苦的時候，你要學會有風度的幫他們承擔痛苦！
青銅葵花的讀后感篇七
《青銅葵花》是一本講述葵花和青銅一家一起生活發(fā)生的故事。故事里的主人公是啞巴男孩青銅與女孩葵花，青銅11歲，葵花7歲。葵花是個文文靜靜城里女孩。她的媽媽在葵花2歲時生了一場大病，不幸去世。葵花跟著爸爸從城里到鄉(xiāng)下來，這個地方叫作大麥地，爸爸在葵花七歲時，被龍卷風卷到河中，離開人間。從此，葵花與青銅家住在一起。青銅一家有“六口”，葵花、青銅和他的奶奶、爸爸和媽媽，第六口是一只可愛的小牛。后來，奶奶為了摘綿花而累倒在了表兄家?？ㄊ莻€孝順的孩子，為了讓奶奶好起來，背著父母去外地摘銀杏?；貋頃r，奶奶已經(jīng)去了天堂。最后城里人把葵花接走了。
《青銅葵花》讓我知道，面對一切困難，都要用一顆勇敢的心去面對，先是正視它，然后接收它，最后戰(zhàn)勝它！我們要戰(zhàn)勝困難，而不是逃避困難。
苦難是不可能避開的。它包括自然襲擊、人類野性發(fā)作、人們心靈受到嚴重創(chuàng)傷等……大家有沒有想過：在阿爾卑斯山發(fā)生大雪崩時，雪崩將一片片歡聲笑語深深的埋在厚而冰冷的白雪中時，當非洲難民在塵土飛揚寸草不生的荒原上一路倒斃一路遷徒的時候，在東亞地區(qū)的海嘯在人們猝不及防的情況下，以迅累不及掩耳之速吞噬了成百上千的生命，這是多么一個龐大的數(shù)字??！在中國礦山之中，連連因試驗失敗而發(fā)生瓦斯爆炸發(fā)生的礦難以及汶川地震的死亡數(shù)字，我們難到還會以為，這個世界中只會有歡樂與幸福嗎？災害來臨我們?nèi)匀豢朔讼聛?，是因為我們有著一顆勇敢的心，這一顆閃閃發(fā)光紅心照亮了這絕望的境界，讓我們在絕望里拾起了希望的火花。
這就是我讀了《青銅葵花》后內(nèi)心的真實感受。走進《青銅葵花》，相信你也會有更多收獲！
青銅葵花的讀后感篇八
最終，葵花要回到城市了，分離的痛苦讓青銅變得有些癡呆。甚至讓啞巴青銅用盡平生力氣，吐字不清地大喊出了：葵——花！這喊聲驚天動地，讓人淚如雨下。這是青銅的心聲！這樣的痛苦經(jīng)歷我們生活在幸福里的孩子是無法用心體會的。
和青銅葵花相比，我感覺自己真的太幸福了，我不必去賣蘆花鞋掙學費，也不必在南瓜燈下寫作業(yè)，更不必為填不飽肚子而苦惱。和青銅葵花相比，我感覺自己真的太軟弱了，青銅葵花面對各種苦難時所表現(xiàn)出來的`堅強、樂觀正是我缺少的，感謝青銅葵花，教會了我面對困難時要做一個堅強、樂觀的人。
青銅葵花的讀后感篇九
在學習學累了的時候，讀書是一件很舒心的事，相信大家都有寫讀后感的經(jīng)歷吧，那關(guān)于《青銅葵花》的讀后感又應該怎么寫呢？以下是職場本站和大家分享的青銅葵花讀后感范文通用四篇的參考資料，提供參考，歡迎你的參閱。
“當時陽光傾盆，一望無際的葵花田地，成千上萬株葵花，花盤又大又圓，正齊刷刷地朝著正在空中滾動著的那輪金色的天體……葵——花！”那聲撕心裂肺地喊叫，縈繞耳畔?！肚嚆~葵花》這個故事再也無法忘記。
這是一個悲傷的故事。
葵花媽媽病死了，唯一的親人爸爸也在葵花田邊的河里淹死了，葵花變成了孤兒。后來被大麥地村最苦的家庭——青銅家收養(yǎng)。青銅是個聰明的啞巴，是因為他五歲時經(jīng)歷了大火的.刺激才成了啞巴。他們在一起的童年經(jīng)歷了家里沒錢只能一個人去讀書、青銅奶奶生病、三月蝗災、糧災、奶奶的去世、不講理人的冤枉、親人的分離等苦難。
這又是一個溫暖的故事。
我的心一次一次被震撼，被感動，里面的每一個小片段都讓我能含著淚微笑，每一個片段都有一個苦難，而每個苦難，他們都是在用愛來化解?！懊鎸嚯y，挺直了，挺成一棵樹！”他們正是這樣做的。
作者在《青銅葵花》的序言里引用了羅曼·羅蘭的一段文字，“我們應當敢于正視痛苦，尊敬痛苦！歡樂固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌！這兩位是姊妹，而且都是圣者。她們鍛煉人類開展偉大的心魂。她們是力，是生，是神。凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人，便是既不愛歡樂，亦不愛痛苦。凡能體味她們的，方懂得人生的價值和離開人生時的甜蜜?！?BR> 雖然苦難是必然的，但大部分人一定不會像青銅一家人那樣去奮斗、努力，而是選擇逃避，退縮。許多人會害怕苦難，并在苦難中沉淪。其實，只要像青銅和葵花一樣鼓起勇氣，勇敢地面對，你就可以收獲溫暖。苦難是一種力量，因為它能讓我們變得強大。比如海倫·凱勒，貝多芬，張海迪，夏伯渝……他們都挑戰(zhàn)苦難，戰(zhàn)勝了苦難。正如奧古斯狄尼斯說的：在任何情況下，遭受的痛苦越深，隨之來的喜悅就越大?？嚯y更是一種美，正如安徒生的作品中，大部分故事都是悲劇的，是憂傷的，可是留給我們的，卻是積極向上的美好內(nèi)涵。
《青銅葵花》，在苦難中尋找美、感受美，讓你知道如何在苦難中積極的笑對人生，讓你知道如何用愛讓這個世界變得更加的美麗與溫暖!
因為有愛，生活才處處都能發(fā)現(xiàn)美。
青銅葵花的讀后感篇十
她，一個天真單純而又乖巧懂事的女孩———葵花。
他，一個雖不會說話但勤勞善良的男孩———青銅。
一種特殊的機緣讓他們成了朋友，成了兄妹，而他們之間那沒有血緣又勝過血緣的濃濃親情經(jīng)常讓我感動得熱淚盈眶。
葵花三歲喪母，七歲是的一場意外又讓她失去了相依為命的父親，成了一個無依無靠的孤兒?？ǖ拿\真是坎坷痛苦啊！
青銅五歲時在一場高燒之后失去了語言交流能力，成了一個啞巴，唯一與他朝夕相伴的只有一頭牛。由于家境貧寒，青銅不僅要辛勤勞動，還會受到別人的嘲笑歧視。青銅的生活是寂寞痛苦的。
痛苦的葵花，寂寞的青銅，在貧窮的家庭里在充滿了天災人禍的歲月里，和家人齊心協(xié)力，艱難、困苦而又溫馨快樂地生活著。
貧困的生活給青銅葵花一家?guī)砹嗽S多的苦難，讓他們歷經(jīng)艱辛痛苦，但他們一家人樂觀的`面對種種困難，相互關(guān)心、相互扶持、相互體貼，用愛創(chuàng)造了一份人間的美麗！這份痛苦的美麗濕潤了我的眼睛，震撼了我的心靈。愛是美麗的，愛是幸福的！
青銅葵花的讀后感篇十一
我在寒假看了一本書《青銅葵花》，讓我印象深刻。
有一處讓我感到：“葵花要回城”這個消息像一片烏云一樣，在大麥地飄來飄去，而青銅一家和葵花都不知道這個消息，當他們知道葵花要走時，都非常難過?？ㄒ叩哪且惶?，青銅沒有來送她。之后，青銅每天都坐在大草垛上，希望葵花能再出現(xiàn)。不知過了多久，葵花真的出現(xiàn)了，青銅用盡平生力氣大喊一聲：“葵花！”有個男孩聽見了，趕緊跑向青銅家，一邊跑一邊喊：“青銅會說話了！”
歲月維艱，愛彌珍貴，正是至愛成為支撐人們戰(zhàn)勝苦難的力量。小說的主人公，便是青銅?；馂氖顾辉僬f話，在無言的成長中，他對人對事對生活對自然，心領(lǐng)神會，聰明絕頂。不聾卻啞的殘疾，更磨練了他正直善良、堅韌剛強、天真坦蕩的品質(zhì)和個性。這個獨特形象，是作者以愛心和精心塑造的體現(xiàn)愛的典型。
青銅葵花的讀后感篇十二
今天我讀了《青銅葵花》這本書。這本書的主人公男孩叫青銅，女孩叫葵花，一個特別的機緣，使生活在城市中的7歲孤女葵花，來到了青銅這樣一戶清貧的農(nóng)家，使他們成為了以兄妹相稱的朋友，一起生活，一起長大。粗茶淡飯中，一家人為了撫養(yǎng)葵花，用盡心力、省吃儉用，而青銅更是在沉默中無微不至地照顧著葵花。為葵花能照相，他冒風雪站街頭賣蘆花鞋；為葵花夜讀書，他點亮螢火蟲南瓜燈；為葵花看馬戲，他把妹妹馱在自己的肩膀上；為葵花在舞臺上更奪目，他制作了能發(fā)出美麗、純凈、神秘而華貴光亮的冰項鏈。
在我讀到青銅為葵花制作了冰項鏈時，我仿佛身臨其境地看到了：青銅為了葵花的表演更好就只好去屋檐頂上取下一些冰塊，然后，用嘴巴在冰塊上吹一個小孔，當他吹完的時候已經(jīng)是傍晚了，他的`手被冷得腫了起來，他拿著那條項鏈回到了家中，第二天，葵花戴著冰項鏈，在臺上顯得光彩奪目，臺下的觀眾們都贊嘆不已的情景，。
《青銅葵花》這本書充分地體現(xiàn)出我們應當敢于面對困難，正視困難的可貴精神。讓我懂得了，困難是人生中必不可少的一架橋，如果你勇敢的跨了過去，你就會看到美麗的風景；如果你畏怯了，駐足不前，注定就會被困難打倒。只用勇敢面對一切，不畏怯危險和艱難的人才會成功，由于他們把挫折當成了歷練。他們不埋怨命運，反而向磨難鞠躬，堅定的面對著現(xiàn)實，以倔強的姿態(tài)向命運挑戰(zhàn)，最終才能迎來美好的將來。
青銅葵花的讀后感篇十三
我是個愛讀書的女孩，我讀過很多書：有《笑貓日記》、《阿 q 正傳》、《魯濱遜漂流記》、《青銅葵花》 …… 其中我最喜歡《青銅葵花》了。
他們做事情首先想到的是他人，而不是自己，為了賺錢養(yǎng)家，他們冒著大雪去賣鞋，獨自一人到江南去采銀杏。這是一種無私的境界，一種忘我的付出，一種崇高的精神。我想這就是人間大愛，難道我們不要以他們?yōu)榘駱訂?？正如歌詞所說：只要人人都獻出一份愛，世界將會變成美好的人間。
青銅葵花的讀后感篇十四
草原上的葵花因有綠葉的陪伴才顯得漂亮；美麗的花瓣也因有太陽的照耀才更加鮮艷。《青銅葵花》無疑是一個讓人眼前一亮的美好故事，多少精彩閃爍在書中！
女孩葵花與爸爸來到大麥地，爸爸不幸在河上失蹤，青銅一家收養(yǎng)葵花，并一起經(jīng)歷各種事件，一起面對，共同承擔種種困難，在艱苦生活中創(chuàng)造愛與奇跡。
九個章節(jié)中的每一章節(jié)都能帶給我不一樣的感受，我對人物角色的印象也不斷改變?？ǎ锹斆鞯?，懂事的，堅強的。她能為了給奶奶治病而故意考差不上學省學費，能為了青銅上學的愿望省下錢買材料教青銅學習，能為了不讓家人擔心而無一句怨言。大麥地的青銅一家是無私的，是友善的，他們給予葵花最大的關(guān)懷與呵護。雖然清貧，但是他們一家有一股從里到外，從心到肉的干凈。我想，他們并不是無憂無慮的，但他們肯定是最幸福的。
書中的人物也各有特色。善解人意的奶奶，為他人著想，吃苦耐勞的青銅，隨著故事的推進，甚至翠環(huán)、秋妮、嘎魚等人對葵花的態(tài)度也在改變……在作者曹文軒的筆下，所有的人和物都“活”了起來，大麥地人并不是麻木不仁，冷漠不堪，而是有血有肉有志氣的人，是腳踏實地的，堅強不屈的人，是能為了孩子打抱不平的，有情感的人。在這本書中，能感受到的不僅是各種恰到好處的描寫及渲染，更是能帶給人一種“事已盡”卻“意難平”的感受。
看完這本書，我不禁想起我的班主任老師，她在課堂上幽默風趣，平日里性格溫和，平易近人，對待班里的每一位同學都像對待自己的孩子一樣，關(guān)心愛護我們。記得一次期中考試過后，老師特意找我談話。她走過我身邊，輕輕拍我的肩膀悄悄地說：“出來一下，我和你說說話?！蔽倚南肜蠋熓且煿治页煽兿陆祮幔课覒阎榕橹碧撵那?，低頭跟著老師一步一步走進了辦公室。沒想到她拉過一把椅子讓我坐下，我們面對面，距離幾乎只有一尺。老師表情溫和，語氣溫柔，幫我細細分析每一科的成績，告訴我不同的科目要用不同的學習方法才能提高學習效率。比如，歷史一定要多背，英語上課一定要認真聽，數(shù)學不懂就多向老師請教……最后老師鼓勵我下一次考試爭取考進前一百名。那時，老師的的鼓勵和期待猶如一股溫泉涌入我的心田，流遍我的全身。
老師，您是暖暖的陽光，我是小小的葵花，是您鼓舞著我不懈努力！
不僅是老師，我們身邊還有許許多多的平凡人，他們毫不吝嗇無私奉獻，與大麥地青銅一家對葵花的關(guān)懷愛護一樣，讓人感動！
大麥，青銅，葵花，這些溫暖的色彩引我思忖，生命是如此的鏗鏘有力?？ㄓ置蛉湛词雇寥镭汃?，環(huán)境惡劣，它也會昂首生長，向陽而生；瓜子成熟后，花盤笑靨如花，這正是在向著平凡而善良的人們傾訴著深深的感恩啊。
青銅葵花的讀后感篇十五
讀了曹文軒的《青銅葵花》這本書，我感慨頗深。這本書寫的不僅僅是一個男孩與一個女孩的親情故事，還讓我們感受到了一家人相親相愛，積極向上的樂觀精神，也更讓我感受到大麥村人民的淳樸與善良。
在這本書中，里面的人物個個都被曹文軒的妙筆寫得栩栩如生，有著善良樸實的青銅，有著可愛俊俏的葵花，還有慈祥可親的奶奶……于是一幅幅充滿了愛、感人肺腑的畫面慢慢展開了：當葵花唯一的親人爸爸不幸落水離開人世后，葵花卻謝絕了村里最富有的嘎魚家要寄養(yǎng)她的好意，然后走進了貧窮的青銅家。
從此，青銅和奶奶不讓她擔驚受怕，不管是風吹雨打，還是三月蝗災，他們都是盡力讓葵花吃好穿好的。為了葵花上學，青銅甘愿放棄自己的心愿，讓葵花去上雪；為了葵花能夠照相，青銅在寒冷的冬天里賣蘆花鞋；為了葵花能夠晚上做作業(yè)，青銅捉了螢火蟲做了十只南瓜燈，他總是全力以赴地去盡哥哥的職責，不管尋找葵花把腳刺破，還是給她做冰項鏈吹小洞吹得腮幫子直麻……甚至帶她看馬戲爭奪位置被有幾個孩子欺負，他都盡了一份心給葵花，他總是把最好的留給葵花，也總是不讓她受到欺負。
慢慢地合上這本小說，我想到的是：文中青銅和葵花表現(xiàn)出的一種互幫互助的精神是多么的難能可貴啊！青銅一家將葵花收養(yǎng)，比親生孩子還要疼愛她，給她溫暖給她愛，給她一個完整家庭，甚至給她所有的一切。他們的生活那么的清苦，可是孩子們卻是樂觀開朗，積極向上。
反觀我們的孩子，衣食無憂，寵愛備至，可是卻從來都不知道感恩是什么。還有些家庭父母離異，孩子們得不到完整的愛，變得愈發(fā)叛逆與任性，更不可能感受親情是什么?！肚嚆~葵花》讓我們懂得了，現(xiàn)在的幸福生活是得來不易的，我們應該要好好珍惜才對，我們不能只顧著自己，只注重物質(zhì)生活，我們應該要教育我們的孩子，擁有奉獻愛心的精神，多幫助別人，使他們的生命更有價值。
告訴我們和孩子們，不經(jīng)歷苦難的磨礪，是不可能看到夢想的彩虹的！
青銅葵花的讀后感篇十六
我用了四天時間讀完了曹文軒的《青銅葵花》，故事可悲可泣，讀后感慨萬千。
文中的葵花是一個城市女孩，她的爸爸媽媽都是孤兒，在葵花還很小的時候，媽媽就病逝了。后來，葵花的爸爸被調(diào)到和大麥地村隔河相望的七八干校去勞動?？ㄒ哺职秩チ四莾骸８尚＠锞涂ㄒ粋€孩子，她感到非常的孤獨。一次偶然的機會，葵花認識了居住在大麥地村的啞巴青銅，兩個孩子經(jīng)常在一起玩耍，結(jié)下了深厚的友誼。
12歲那年，命運之神再次將葵花召回城市，從此，青銅每天都爬上大草垛，遙望蘆葦蕩的盡頭，那是葵花所在的城市。
書，我讀完了，而心情卻久久不能平靜，我為兄妹倆的友情親情所感動，對他們的苦難深表同情，我要學習葵花的堅強和勤奮，學習青銅的善良和真誠。我要加倍珍惜自己所擁有的幸福生活，更加努力的學習。
書的序言中有這一段話，充滿詩意和哲理，"每個時代的人，都有每個時代的痛苦，絕不是今天的少年才有的。少年時就有一種面對痛苦的風度，長大后才能是一個強者。"
是的，只有正視痛苦，尊敬痛苦，才能懂得人生的價值。
指導教師：楊筱銘
青銅葵花的讀后感篇十七
在生活中，有許多給自己留下深刻印象的人、事、物。而我卻偏偏是一本書。
書中的主要人物是青銅和葵花兩個孩子。青銅是一個啞巴孩子，而葵花則是一位雕塑家的女兒。兩人在村子里經(jīng)歷過各種人情世故，在生活中有苦有甜。最后卻不得不分開，在異地中等待重逢，而不是忘掉對方。
再想想如今的世界。在誠信這個小問題上，表面上口口聲聲地答應了，可一出門就忘了。有些人甚至在別的誘惑下傷害對方。這真是一個背信棄義的世界?。?BR> 這本書讓我想起了上次發(fā)生的事。在一個周六的上午，我與哥哥正在父母的店里等待赴約同學的到來。9點，10點半，11點，他還是沒有來。我們只好決定周一再向他討個說法可那天得到的'回答卻是：“我媽說她去找你了?！?BR> 這個問題說起來容易做起來難。沉浸在眼前利益的人們啊，快先反省一下自己吧！
青銅葵花的讀后感篇十八
農(nóng)村小男孩叫青銅，城市小女孩叫葵花，在大麥地村，青銅與葵花慢慢成為了兄妹，他們一起生活、長大。
青銅和葵花，在文中他們之間雖非親兄妹，卻勝似親兄妹。就像青銅為了讓葵花上學，放棄了自己上學的夢想；為了讓葵花照一張像樣的照片，青銅在寒冷的冬天賣掉了自己的蘆花鞋；為了葵花上下學的安全，他天天接送葵花······而葵花呢，為了掙錢給奶奶治病，放棄學業(yè)，獨自一人去江南撿銀杏；為了讓哥哥在別人面前自信起來，她想方設法教啞巴哥哥認字······從此種種看來，每一段都讓人感動青銅與葵花之間的兄妹情。
在文中那個生活艱辛的家中，沒有一人愁眉苦臉，每個人有說有笑，因為他們總向往著，今后是美好的未來。我覺得不論什么時間、地點，苦難與艱辛總不可避免，用不著平時為自己的一點小挫折大驚小怪，重要的是我們需要一個面對挫折與苦難的堅強心態(tài)，這就是我對這本書的感悟。
葵花，是城市女孩，可愛機靈；青銅，是鄉(xiāng)村男孩，善良聰明，一個特別的機緣讓兩個孩子成為兄妹好像是上天注定。
青銅一直保護葵花，就像親兄妹那樣，不，他們就是親兄妹，葵花就像上天派來的天使，葵花知道青銅在想什么，總逗青銅開心，自從葵花來到青通的世界里，青銅的世界也有了炫麗多彩的顏色，青銅內(nèi)向的性格也漸漸變得開朗。
葵花田就像葵花一樣，爸爸在的時候，葵花田里的葵花一株株，長得皆很健壯，爸爸走后葵花田里的葵花經(jīng)歷一場大暴雨，風停雨歇時，只見一地的葵花，一株株皆落盡金黃的花瓣，一只只失去光彩的花盤，低垂著，面 朝滿是花瓣的土地。青銅家無微不至的照顧，葵花田里的葵花一只只葵花餅上，擠滿啦飽滿的葵花子，再也沒有向著太陽。命運又將葵花召回城市，從此青銅遙望蘆蕩的盡頭，他好像看見了葵花，用盡平生的力氣，大喊一聲：“葵——花！”
自從葵花進了這個家門，大麥地，沒有一個瞎了眼的，都看的清清楚楚，青銅一家子，把心扒了出來，給了葵花。為了讓葵花上學，他們家該賣的都賣了，還把所有的積蓄都拿了出來，他們家為了讓葵花過上好日子，不讓她在外面丟臉，個個都拼命賺錢。就連年紀已大的奶奶也出動了。奶奶一邊伺候菜園子，一邊到處撿柴火，有時天黑了，還不回家?？梢钥闯觯棠?、爸爸和媽媽為葵花是掏心掏肺的。
青銅對葵花的感情更不用說，那是付出一切代價的。青銅對葵花是好到極點，青銅什么都讓給葵花，就連他渴望已久的上學，他也要讓給葵花。而且，為了葵花的安全，不論刮風下雨，青銅一定要接送葵花上學、放學，青銅每天都要護送葵花的原因有兩個：1、因為葵花還不太熟悉周邊環(huán)境，她小小人兒，獨自一人上下學，總會有點不放心。2、這樣可以防止嘎魚欺負葵花。記得有一次，大麥地鬧蝗災。有一天，青銅好不容易捕到一只野鴨，于是，他就放到家里煮了。他雖然很餓，但他卻沒有先吃，他要留給家人吃。所以，第一個喝道鮮美的鴨子湯的是葵花。青銅，我如果有你這樣的哥哥，我做夢都會笑。
青銅葵花的讀后感篇十九
藍。一路的草，葉葉掛著水珠，幾只丹頂鶴在快樂的嬉戲著……這幅唯美的畫面，讓我不禁打開了這本曹文軒寫的純美小說——《青銅葵花》。
這本書主要寫了一個男孩子與一個女孩子的故事。男孩子叫青銅，女孩子叫葵花。在一個特別的機緣，讓生活在城市的女孩葵花和住在鄉(xiāng)村的啞巴男孩青銅成了兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起長大，一起讀書。但在12歲那年，命運又將女孩葵花召回了她的城市。男孩青銅，一個不會說話的他，在蘆葦?shù)谋M頭，在女孩消失的地方，竟大聲的說出了女孩的名字：“葵——花!”
這本書寫苦難——大苦難，將苦難寫到深刻之處;作品寫美——大美，將美寫到極致;愛——至愛，將愛寫的充滿生機與情意。它告訴了我們：苦難是不可避免的。它包括了自然災害、人類的野蠻本性等。我們每天都在目睹著與耳聞著這些苦難。當東南亞的海嘯在人們淬不及防的時，以十分短暫的時間吞噬了無數(shù)人的生命，將一個好端端的世界弄得面目全非的時候;當人們在沉浸在歡聲笑語里，突來的地震讓無數(shù)人死亡，讓無數(shù)的樓房倒塌的時候……我們難道還會以為世界就只有歡樂與幸福嗎?其實這些又算得了什么?那些零星的、瑣碎的卻又無邊無際、無所不在的心靈痛苦，更是深入而有持久的。跌落、失落、波折、破滅、淪陷、被拋棄、被扼殺、雪上加霜……這差不多是每一個人的一生寫照。我們要成長，就不能不與這些苦難結(jié)伴而行，就像寶石必經(jīng)熔巖的冶煉與物質(zhì)的爆炸一樣。羅曼·羅蘭曾說：“我們應當正視痛苦，尊重痛苦!歡樂固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌!這兩位是姊妹，而且都是圣者。她們鍛煉人類開展的偉大靈魂。她們是力、是生、是神。凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人，便是既不愛歡樂，亦不愛痛苦。凡能體會她們的，方懂得人生的價值和離開人生時的甜蜜。
是啊，每一個時代的人，都有每一個時代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時，就有一種對痛苦的風度，長大時才可能是一個強者。
青銅葵花的讀后感篇一
這本書主要講了：葵花跟著父親來到了大麥地生活，孤獨寂寞的葵花，認識了不會說話的鄉(xiāng)村少年--青銅。爸爸的一次意外死亡，使葵花成了一個無依無靠的孤兒，在熱心村民的幫助下，貧困但善良的青銅家收留了這個可憐的女孩，葵花和青銅兄妹之稱的朋友，他們一起生活，一起成長。而青銅家為了撫養(yǎng)葵花，也費盡了心力，青銅更是在沉默中無微不至地呵護著葵花，幾乎為他付出了自己的一切：為了供葵花上學，他放棄了自己上學的夢想，為了讓葵花找一張相，他甚至在嚴寒的冬季賣掉了自己腳上的蘆花鞋，葵花的成績也一直很好，青銅為了葵花能在明亮的燈光下寫作業(yè)，聰明，機靈的他抓了許多螢火蟲做了十盞南瓜花燈，為了能讓葵花看到一場精彩的馬戲表演，青銅心甘情愿的讓葵花站在自己的肩上，自己默默地站了一個晚上……可葵花12歲那年，命運之神卻要將葵花召喚會本屬她自己的那座城市，失去了心愛的妹妹的痛苦，換作誰都無法忍受，他從自己的心底，喊出了”葵花“這兩個字，驚動了所有的人。
他們是大麥地最窮的一家，但也是過得最充實，幸福的一家，他們經(jīng)歷了數(shù)不勝數(shù)的風風雨雨，因為他們相信雨過天晴，就一定會出現(xiàn)一條美麗的彩虹。溫室難養(yǎng)參天大樹，只有經(jīng)過磨礪，才能綻放出一朵屬于自己的話。
在人生的路上，苦難并不是永久的，只是對你的磨練，痛苦讓人無奈，力不從心，我們應該保持處變不驚的優(yōu)雅態(tài)度。羅蘭曾經(jīng)說過：我們應到敢于正視痛苦，尊敬痛苦，歡樂固然是值得贊頌的。
他們兄妹倆情同手足，形影不離，在充滿幸福，善良的大麥地上，樸實，無憂無慮的生活著，那一幕幕使我流下了感動的淚水。
青銅葵花的讀后感篇二
《青銅葵花》這本書是作家曹文軒寫的，令我感慨萬分。
男孩子青銅家里十分貧窮，所以所以只能供一個孩子去讀書，雖然兩個孩子都想背著書包去上學，但是青銅并沒有和葵花強上學權(quán)力，而是耍了一點小手段如愿以償葵花上了學青銅為了妹妹葵花不受一點傷害每天送她上學接她放學。
其中讓我感觸最深的就是青銅了，和他一樣，我也有一個妹妹，但我經(jīng)常和妹妹為了一點小事爭得臉紅脖子粗，而且還對妹妹不耐煩，相比較之下，我和青銅就相差太遠了，所以我決定，從現(xiàn)在開始和青銅學習，把他作為榜樣！
青銅葵花的讀后感篇三
這部書是關(guān)于一個頑強的農(nóng)村小男孩與一個可愛的城市小女孩的感人故事，他們互相幫助對方，并快樂生活著。
青銅一家也很關(guān)心青銅：為了青銅葵花能穿上暖和的棉衣，奶奶竟然累倒在了棉花田里。
通過一件事讓兩個一起長大的孩子分別，但分別很不容易，這痛苦讓青銅變得近乎瘋狂，甚至讓啞巴青銅用盡所有力氣，吐字不清地大喊出了他的心聲：“葵—— 花！”.這樣的痛苦經(jīng)歷讓我們生活在父母懷抱里的“小公主、小皇帝們”是無法用心體會的，對于我們這些飯來張口，衣來伸手的孩子們與他們相比簡直是一個地上一個天上。
我是多么幸福??！所以這本書教會了我做一個，堅強、樂觀的孩子！更加激勵我學會珍惜，學會面對生活中的點點滴滴，學會讓我體會父母對我的愛，我更加愛我的爸媽，更加熱愛生活，更加感恩。我很幸運的生活在爸媽、老師、同學等大家庭的關(guān)愛中，我更加要做一個愛自己、愛他人、學會感恩、懂得珍惜、努力每一天的好孩子。
青銅葵花的讀后感篇四
我讀過許許多多的課外書，有許多名著；有許多名人的著作；有許多滿篇優(yōu)美語句……但是，我最喜歡的一本書是曹文軒寫的'—《青銅葵花》。
我最喜歡《青銅葵花》的原因并不是因為《青銅葵花》是一本獲獎的書，而是因為《青銅葵花》那純樸的語言，動人的故事，把我感動了。
在這本書中，我最喜歡的人物是葵花的哥哥—青銅。
當我讀完《青銅葵花》時我被青銅的淳樸、善良感動了，留下了感動的淚水……
青銅葵花的讀后感篇五
這是青銅和葵花的故事，這是男孩和女孩在磨難中感動大家的故事。
磨難是不可避免的，但只要擁有了愛，那種大愛，就比什么都重要。就算日子過得再苦再累，心里都是幸福的、充實的，都被對方的愛感動著。青銅所做感動著葵花，感動著我們，而葵花在磨難中也感動著每一個人！
生活雖然艱辛，但這家人卻沒有一個愁眉苦臉的，他們在一起有說有笑，心里惦記著的是眼下的日子，向往著的是以后的好日子。磨難是永恒的，我們用不著為自己的`一點點磨難就大驚小怪，我們需要的是面對磨難的心態(tài)。
我們可以像青銅葵花一樣，善待周圍的人，以樂觀的心態(tài)去付出，去感動，感動自己，感動大家！
青銅葵花的讀后感篇六
親情是世界上僅次于母愛的一種情感，親人也可以像朋友一樣，他們照顧你、愛護你、教育你，讓你感覺到親人的溫暖。每一個人都會經(jīng)歷不同的痛苦，經(jīng)歷了痛苦，也許你就會成長，成長在學會如何面對痛苦。痛苦對于人們來說，是那樣的難過、無能為力，所以，你要學會幫別人承擔痛苦。
《青銅葵花》是對苦難與痛苦的確定，也是對苦難與痛苦的詮釋。這讓我想到了我的媽媽，她是我的親人，她給予了我最溫暖的'母愛，讓我在生活中的每一天都能有所感動。我難過的時候，媽媽也會跟著我難過，她更會安慰我，幫我承擔我的痛苦。
承擔痛苦是一種風度，它讓沉浸在痛苦中的人有了希望，不再絕望。如果你是真的愛你的親人，想珍惜你的朋友，那就請你在他們快樂的時候，你與她們一起分享快樂；他們痛苦的時候，你要學會有風度的幫他們承擔痛苦！
青銅葵花的讀后感篇七
《青銅葵花》是一本講述葵花和青銅一家一起生活發(fā)生的故事。故事里的主人公是啞巴男孩青銅與女孩葵花，青銅11歲，葵花7歲。葵花是個文文靜靜城里女孩。她的媽媽在葵花2歲時生了一場大病，不幸去世。葵花跟著爸爸從城里到鄉(xiāng)下來，這個地方叫作大麥地，爸爸在葵花七歲時，被龍卷風卷到河中，離開人間。從此，葵花與青銅家住在一起。青銅一家有“六口”，葵花、青銅和他的奶奶、爸爸和媽媽，第六口是一只可愛的小牛。后來，奶奶為了摘綿花而累倒在了表兄家?？ㄊ莻€孝順的孩子，為了讓奶奶好起來，背著父母去外地摘銀杏?；貋頃r，奶奶已經(jīng)去了天堂。最后城里人把葵花接走了。
《青銅葵花》讓我知道，面對一切困難，都要用一顆勇敢的心去面對，先是正視它，然后接收它，最后戰(zhàn)勝它！我們要戰(zhàn)勝困難，而不是逃避困難。
苦難是不可能避開的。它包括自然襲擊、人類野性發(fā)作、人們心靈受到嚴重創(chuàng)傷等……大家有沒有想過：在阿爾卑斯山發(fā)生大雪崩時，雪崩將一片片歡聲笑語深深的埋在厚而冰冷的白雪中時，當非洲難民在塵土飛揚寸草不生的荒原上一路倒斃一路遷徒的時候，在東亞地區(qū)的海嘯在人們猝不及防的情況下，以迅累不及掩耳之速吞噬了成百上千的生命，這是多么一個龐大的數(shù)字??！在中國礦山之中，連連因試驗失敗而發(fā)生瓦斯爆炸發(fā)生的礦難以及汶川地震的死亡數(shù)字，我們難到還會以為，這個世界中只會有歡樂與幸福嗎？災害來臨我們?nèi)匀豢朔讼聛?，是因為我們有著一顆勇敢的心，這一顆閃閃發(fā)光紅心照亮了這絕望的境界，讓我們在絕望里拾起了希望的火花。
這就是我讀了《青銅葵花》后內(nèi)心的真實感受。走進《青銅葵花》，相信你也會有更多收獲！
青銅葵花的讀后感篇八
最終，葵花要回到城市了，分離的痛苦讓青銅變得有些癡呆。甚至讓啞巴青銅用盡平生力氣，吐字不清地大喊出了：葵——花！這喊聲驚天動地，讓人淚如雨下。這是青銅的心聲！這樣的痛苦經(jīng)歷我們生活在幸福里的孩子是無法用心體會的。
和青銅葵花相比，我感覺自己真的太幸福了，我不必去賣蘆花鞋掙學費，也不必在南瓜燈下寫作業(yè)，更不必為填不飽肚子而苦惱。和青銅葵花相比，我感覺自己真的太軟弱了，青銅葵花面對各種苦難時所表現(xiàn)出來的`堅強、樂觀正是我缺少的，感謝青銅葵花，教會了我面對困難時要做一個堅強、樂觀的人。
青銅葵花的讀后感篇九
在學習學累了的時候，讀書是一件很舒心的事，相信大家都有寫讀后感的經(jīng)歷吧，那關(guān)于《青銅葵花》的讀后感又應該怎么寫呢？以下是職場本站和大家分享的青銅葵花讀后感范文通用四篇的參考資料，提供參考，歡迎你的參閱。
“當時陽光傾盆，一望無際的葵花田地，成千上萬株葵花，花盤又大又圓，正齊刷刷地朝著正在空中滾動著的那輪金色的天體……葵——花！”那聲撕心裂肺地喊叫，縈繞耳畔?！肚嚆~葵花》這個故事再也無法忘記。
這是一個悲傷的故事。
葵花媽媽病死了，唯一的親人爸爸也在葵花田邊的河里淹死了，葵花變成了孤兒。后來被大麥地村最苦的家庭——青銅家收養(yǎng)。青銅是個聰明的啞巴，是因為他五歲時經(jīng)歷了大火的.刺激才成了啞巴。他們在一起的童年經(jīng)歷了家里沒錢只能一個人去讀書、青銅奶奶生病、三月蝗災、糧災、奶奶的去世、不講理人的冤枉、親人的分離等苦難。
這又是一個溫暖的故事。
我的心一次一次被震撼，被感動，里面的每一個小片段都讓我能含著淚微笑，每一個片段都有一個苦難，而每個苦難，他們都是在用愛來化解?！懊鎸嚯y，挺直了，挺成一棵樹！”他們正是這樣做的。
作者在《青銅葵花》的序言里引用了羅曼·羅蘭的一段文字，“我們應當敢于正視痛苦，尊敬痛苦！歡樂固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌！這兩位是姊妹，而且都是圣者。她們鍛煉人類開展偉大的心魂。她們是力，是生，是神。凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人，便是既不愛歡樂，亦不愛痛苦。凡能體味她們的，方懂得人生的價值和離開人生時的甜蜜?！?BR> 雖然苦難是必然的，但大部分人一定不會像青銅一家人那樣去奮斗、努力，而是選擇逃避，退縮。許多人會害怕苦難，并在苦難中沉淪。其實，只要像青銅和葵花一樣鼓起勇氣，勇敢地面對，你就可以收獲溫暖。苦難是一種力量，因為它能讓我們變得強大。比如海倫·凱勒，貝多芬，張海迪，夏伯渝……他們都挑戰(zhàn)苦難，戰(zhàn)勝了苦難。正如奧古斯狄尼斯說的：在任何情況下，遭受的痛苦越深，隨之來的喜悅就越大?？嚯y更是一種美，正如安徒生的作品中，大部分故事都是悲劇的，是憂傷的，可是留給我們的，卻是積極向上的美好內(nèi)涵。
《青銅葵花》，在苦難中尋找美、感受美，讓你知道如何在苦難中積極的笑對人生，讓你知道如何用愛讓這個世界變得更加的美麗與溫暖!
因為有愛，生活才處處都能發(fā)現(xiàn)美。
青銅葵花的讀后感篇十
她，一個天真單純而又乖巧懂事的女孩———葵花。
他，一個雖不會說話但勤勞善良的男孩———青銅。
一種特殊的機緣讓他們成了朋友，成了兄妹，而他們之間那沒有血緣又勝過血緣的濃濃親情經(jīng)常讓我感動得熱淚盈眶。
葵花三歲喪母，七歲是的一場意外又讓她失去了相依為命的父親，成了一個無依無靠的孤兒?？ǖ拿\真是坎坷痛苦啊！
青銅五歲時在一場高燒之后失去了語言交流能力，成了一個啞巴，唯一與他朝夕相伴的只有一頭牛。由于家境貧寒，青銅不僅要辛勤勞動，還會受到別人的嘲笑歧視。青銅的生活是寂寞痛苦的。
痛苦的葵花，寂寞的青銅，在貧窮的家庭里在充滿了天災人禍的歲月里，和家人齊心協(xié)力，艱難、困苦而又溫馨快樂地生活著。
貧困的生活給青銅葵花一家?guī)砹嗽S多的苦難，讓他們歷經(jīng)艱辛痛苦，但他們一家人樂觀的`面對種種困難，相互關(guān)心、相互扶持、相互體貼，用愛創(chuàng)造了一份人間的美麗！這份痛苦的美麗濕潤了我的眼睛，震撼了我的心靈。愛是美麗的，愛是幸福的！
青銅葵花的讀后感篇十一
我在寒假看了一本書《青銅葵花》，讓我印象深刻。
有一處讓我感到：“葵花要回城”這個消息像一片烏云一樣，在大麥地飄來飄去，而青銅一家和葵花都不知道這個消息，當他們知道葵花要走時，都非常難過?？ㄒ叩哪且惶?，青銅沒有來送她。之后，青銅每天都坐在大草垛上，希望葵花能再出現(xiàn)。不知過了多久，葵花真的出現(xiàn)了，青銅用盡平生力氣大喊一聲：“葵花！”有個男孩聽見了，趕緊跑向青銅家，一邊跑一邊喊：“青銅會說話了！”
歲月維艱，愛彌珍貴，正是至愛成為支撐人們戰(zhàn)勝苦難的力量。小說的主人公，便是青銅?；馂氖顾辉僬f話，在無言的成長中，他對人對事對生活對自然，心領(lǐng)神會，聰明絕頂。不聾卻啞的殘疾，更磨練了他正直善良、堅韌剛強、天真坦蕩的品質(zhì)和個性。這個獨特形象，是作者以愛心和精心塑造的體現(xiàn)愛的典型。
青銅葵花的讀后感篇十二
今天我讀了《青銅葵花》這本書。這本書的主人公男孩叫青銅，女孩叫葵花，一個特別的機緣，使生活在城市中的7歲孤女葵花，來到了青銅這樣一戶清貧的農(nóng)家，使他們成為了以兄妹相稱的朋友，一起生活，一起長大。粗茶淡飯中，一家人為了撫養(yǎng)葵花，用盡心力、省吃儉用，而青銅更是在沉默中無微不至地照顧著葵花。為葵花能照相，他冒風雪站街頭賣蘆花鞋；為葵花夜讀書，他點亮螢火蟲南瓜燈；為葵花看馬戲，他把妹妹馱在自己的肩膀上；為葵花在舞臺上更奪目，他制作了能發(fā)出美麗、純凈、神秘而華貴光亮的冰項鏈。
在我讀到青銅為葵花制作了冰項鏈時，我仿佛身臨其境地看到了：青銅為了葵花的表演更好就只好去屋檐頂上取下一些冰塊，然后，用嘴巴在冰塊上吹一個小孔，當他吹完的時候已經(jīng)是傍晚了，他的`手被冷得腫了起來，他拿著那條項鏈回到了家中，第二天，葵花戴著冰項鏈，在臺上顯得光彩奪目，臺下的觀眾們都贊嘆不已的情景，。
《青銅葵花》這本書充分地體現(xiàn)出我們應當敢于面對困難，正視困難的可貴精神。讓我懂得了，困難是人生中必不可少的一架橋，如果你勇敢的跨了過去，你就會看到美麗的風景；如果你畏怯了，駐足不前，注定就會被困難打倒。只用勇敢面對一切，不畏怯危險和艱難的人才會成功，由于他們把挫折當成了歷練。他們不埋怨命運，反而向磨難鞠躬，堅定的面對著現(xiàn)實，以倔強的姿態(tài)向命運挑戰(zhàn)，最終才能迎來美好的將來。
青銅葵花的讀后感篇十三
我是個愛讀書的女孩，我讀過很多書：有《笑貓日記》、《阿 q 正傳》、《魯濱遜漂流記》、《青銅葵花》 …… 其中我最喜歡《青銅葵花》了。
他們做事情首先想到的是他人，而不是自己，為了賺錢養(yǎng)家，他們冒著大雪去賣鞋，獨自一人到江南去采銀杏。這是一種無私的境界，一種忘我的付出，一種崇高的精神。我想這就是人間大愛，難道我們不要以他們?yōu)榘駱訂?？正如歌詞所說：只要人人都獻出一份愛，世界將會變成美好的人間。
青銅葵花的讀后感篇十四
草原上的葵花因有綠葉的陪伴才顯得漂亮；美麗的花瓣也因有太陽的照耀才更加鮮艷。《青銅葵花》無疑是一個讓人眼前一亮的美好故事，多少精彩閃爍在書中！
女孩葵花與爸爸來到大麥地，爸爸不幸在河上失蹤，青銅一家收養(yǎng)葵花，并一起經(jīng)歷各種事件，一起面對，共同承擔種種困難，在艱苦生活中創(chuàng)造愛與奇跡。
九個章節(jié)中的每一章節(jié)都能帶給我不一樣的感受，我對人物角色的印象也不斷改變?？ǎ锹斆鞯?，懂事的，堅強的。她能為了給奶奶治病而故意考差不上學省學費，能為了青銅上學的愿望省下錢買材料教青銅學習，能為了不讓家人擔心而無一句怨言。大麥地的青銅一家是無私的，是友善的，他們給予葵花最大的關(guān)懷與呵護。雖然清貧，但是他們一家有一股從里到外，從心到肉的干凈。我想，他們并不是無憂無慮的，但他們肯定是最幸福的。
書中的人物也各有特色。善解人意的奶奶，為他人著想，吃苦耐勞的青銅，隨著故事的推進，甚至翠環(huán)、秋妮、嘎魚等人對葵花的態(tài)度也在改變……在作者曹文軒的筆下，所有的人和物都“活”了起來，大麥地人并不是麻木不仁，冷漠不堪，而是有血有肉有志氣的人，是腳踏實地的，堅強不屈的人，是能為了孩子打抱不平的，有情感的人。在這本書中，能感受到的不僅是各種恰到好處的描寫及渲染，更是能帶給人一種“事已盡”卻“意難平”的感受。
看完這本書，我不禁想起我的班主任老師，她在課堂上幽默風趣，平日里性格溫和，平易近人，對待班里的每一位同學都像對待自己的孩子一樣，關(guān)心愛護我們。記得一次期中考試過后，老師特意找我談話。她走過我身邊，輕輕拍我的肩膀悄悄地說：“出來一下，我和你說說話?！蔽倚南肜蠋熓且煿治页煽兿陆祮幔课覒阎榕橹碧撵那?，低頭跟著老師一步一步走進了辦公室。沒想到她拉過一把椅子讓我坐下，我們面對面，距離幾乎只有一尺。老師表情溫和，語氣溫柔，幫我細細分析每一科的成績，告訴我不同的科目要用不同的學習方法才能提高學習效率。比如，歷史一定要多背，英語上課一定要認真聽，數(shù)學不懂就多向老師請教……最后老師鼓勵我下一次考試爭取考進前一百名。那時，老師的的鼓勵和期待猶如一股溫泉涌入我的心田，流遍我的全身。
老師，您是暖暖的陽光，我是小小的葵花，是您鼓舞著我不懈努力！
不僅是老師，我們身邊還有許許多多的平凡人，他們毫不吝嗇無私奉獻，與大麥地青銅一家對葵花的關(guān)懷愛護一樣，讓人感動！
大麥，青銅，葵花，這些溫暖的色彩引我思忖，生命是如此的鏗鏘有力?？ㄓ置蛉湛词雇寥镭汃?，環(huán)境惡劣，它也會昂首生長，向陽而生；瓜子成熟后，花盤笑靨如花，這正是在向著平凡而善良的人們傾訴著深深的感恩啊。
青銅葵花的讀后感篇十五
讀了曹文軒的《青銅葵花》這本書，我感慨頗深。這本書寫的不僅僅是一個男孩與一個女孩的親情故事，還讓我們感受到了一家人相親相愛，積極向上的樂觀精神，也更讓我感受到大麥村人民的淳樸與善良。
在這本書中，里面的人物個個都被曹文軒的妙筆寫得栩栩如生，有著善良樸實的青銅，有著可愛俊俏的葵花，還有慈祥可親的奶奶……于是一幅幅充滿了愛、感人肺腑的畫面慢慢展開了：當葵花唯一的親人爸爸不幸落水離開人世后，葵花卻謝絕了村里最富有的嘎魚家要寄養(yǎng)她的好意，然后走進了貧窮的青銅家。
從此，青銅和奶奶不讓她擔驚受怕，不管是風吹雨打，還是三月蝗災，他們都是盡力讓葵花吃好穿好的。為了葵花上學，青銅甘愿放棄自己的心愿，讓葵花去上雪；為了葵花能夠照相，青銅在寒冷的冬天里賣蘆花鞋；為了葵花能夠晚上做作業(yè)，青銅捉了螢火蟲做了十只南瓜燈，他總是全力以赴地去盡哥哥的職責，不管尋找葵花把腳刺破，還是給她做冰項鏈吹小洞吹得腮幫子直麻……甚至帶她看馬戲爭奪位置被有幾個孩子欺負，他都盡了一份心給葵花，他總是把最好的留給葵花，也總是不讓她受到欺負。
慢慢地合上這本小說，我想到的是：文中青銅和葵花表現(xiàn)出的一種互幫互助的精神是多么的難能可貴啊！青銅一家將葵花收養(yǎng)，比親生孩子還要疼愛她，給她溫暖給她愛，給她一個完整家庭，甚至給她所有的一切。他們的生活那么的清苦，可是孩子們卻是樂觀開朗，積極向上。
反觀我們的孩子，衣食無憂，寵愛備至，可是卻從來都不知道感恩是什么。還有些家庭父母離異，孩子們得不到完整的愛，變得愈發(fā)叛逆與任性，更不可能感受親情是什么?！肚嚆~葵花》讓我們懂得了，現(xiàn)在的幸福生活是得來不易的，我們應該要好好珍惜才對，我們不能只顧著自己，只注重物質(zhì)生活，我們應該要教育我們的孩子，擁有奉獻愛心的精神，多幫助別人，使他們的生命更有價值。
告訴我們和孩子們，不經(jīng)歷苦難的磨礪，是不可能看到夢想的彩虹的！
青銅葵花的讀后感篇十六
我用了四天時間讀完了曹文軒的《青銅葵花》，故事可悲可泣，讀后感慨萬千。
文中的葵花是一個城市女孩，她的爸爸媽媽都是孤兒，在葵花還很小的時候，媽媽就病逝了。后來，葵花的爸爸被調(diào)到和大麥地村隔河相望的七八干校去勞動?？ㄒ哺职秩チ四莾骸８尚＠锞涂ㄒ粋€孩子，她感到非常的孤獨。一次偶然的機會，葵花認識了居住在大麥地村的啞巴青銅，兩個孩子經(jīng)常在一起玩耍，結(jié)下了深厚的友誼。
12歲那年，命運之神再次將葵花召回城市，從此，青銅每天都爬上大草垛，遙望蘆葦蕩的盡頭，那是葵花所在的城市。
書，我讀完了，而心情卻久久不能平靜，我為兄妹倆的友情親情所感動，對他們的苦難深表同情，我要學習葵花的堅強和勤奮，學習青銅的善良和真誠。我要加倍珍惜自己所擁有的幸福生活，更加努力的學習。
書的序言中有這一段話，充滿詩意和哲理，"每個時代的人，都有每個時代的痛苦，絕不是今天的少年才有的。少年時就有一種面對痛苦的風度，長大后才能是一個強者。"
是的，只有正視痛苦，尊敬痛苦，才能懂得人生的價值。
指導教師：楊筱銘
青銅葵花的讀后感篇十七
在生活中，有許多給自己留下深刻印象的人、事、物。而我卻偏偏是一本書。
書中的主要人物是青銅和葵花兩個孩子。青銅是一個啞巴孩子，而葵花則是一位雕塑家的女兒。兩人在村子里經(jīng)歷過各種人情世故，在生活中有苦有甜。最后卻不得不分開，在異地中等待重逢，而不是忘掉對方。
再想想如今的世界。在誠信這個小問題上，表面上口口聲聲地答應了，可一出門就忘了。有些人甚至在別的誘惑下傷害對方。這真是一個背信棄義的世界?。?BR> 這本書讓我想起了上次發(fā)生的事。在一個周六的上午，我與哥哥正在父母的店里等待赴約同學的到來。9點，10點半，11點，他還是沒有來。我們只好決定周一再向他討個說法可那天得到的'回答卻是：“我媽說她去找你了?！?BR> 這個問題說起來容易做起來難。沉浸在眼前利益的人們啊，快先反省一下自己吧！
青銅葵花的讀后感篇十八
農(nóng)村小男孩叫青銅，城市小女孩叫葵花，在大麥地村，青銅與葵花慢慢成為了兄妹，他們一起生活、長大。
青銅和葵花，在文中他們之間雖非親兄妹，卻勝似親兄妹。就像青銅為了讓葵花上學，放棄了自己上學的夢想；為了讓葵花照一張像樣的照片，青銅在寒冷的冬天賣掉了自己的蘆花鞋；為了葵花上下學的安全，他天天接送葵花······而葵花呢，為了掙錢給奶奶治病，放棄學業(yè)，獨自一人去江南撿銀杏；為了讓哥哥在別人面前自信起來，她想方設法教啞巴哥哥認字······從此種種看來，每一段都讓人感動青銅與葵花之間的兄妹情。
在文中那個生活艱辛的家中，沒有一人愁眉苦臉，每個人有說有笑，因為他們總向往著，今后是美好的未來。我覺得不論什么時間、地點，苦難與艱辛總不可避免，用不著平時為自己的一點小挫折大驚小怪，重要的是我們需要一個面對挫折與苦難的堅強心態(tài)，這就是我對這本書的感悟。
葵花，是城市女孩，可愛機靈；青銅，是鄉(xiāng)村男孩，善良聰明，一個特別的機緣讓兩個孩子成為兄妹好像是上天注定。
青銅一直保護葵花，就像親兄妹那樣，不，他們就是親兄妹，葵花就像上天派來的天使，葵花知道青銅在想什么，總逗青銅開心，自從葵花來到青通的世界里，青銅的世界也有了炫麗多彩的顏色，青銅內(nèi)向的性格也漸漸變得開朗。
葵花田就像葵花一樣，爸爸在的時候，葵花田里的葵花一株株，長得皆很健壯，爸爸走后葵花田里的葵花經(jīng)歷一場大暴雨，風停雨歇時，只見一地的葵花，一株株皆落盡金黃的花瓣，一只只失去光彩的花盤，低垂著，面 朝滿是花瓣的土地。青銅家無微不至的照顧，葵花田里的葵花一只只葵花餅上，擠滿啦飽滿的葵花子，再也沒有向著太陽。命運又將葵花召回城市，從此青銅遙望蘆蕩的盡頭，他好像看見了葵花，用盡平生的力氣，大喊一聲：“葵——花！”
自從葵花進了這個家門，大麥地，沒有一個瞎了眼的，都看的清清楚楚，青銅一家子，把心扒了出來，給了葵花。為了讓葵花上學，他們家該賣的都賣了，還把所有的積蓄都拿了出來，他們家為了讓葵花過上好日子，不讓她在外面丟臉，個個都拼命賺錢。就連年紀已大的奶奶也出動了。奶奶一邊伺候菜園子，一邊到處撿柴火，有時天黑了，還不回家?？梢钥闯觯棠?、爸爸和媽媽為葵花是掏心掏肺的。
青銅對葵花的感情更不用說，那是付出一切代價的。青銅對葵花是好到極點，青銅什么都讓給葵花，就連他渴望已久的上學，他也要讓給葵花。而且，為了葵花的安全，不論刮風下雨，青銅一定要接送葵花上學、放學，青銅每天都要護送葵花的原因有兩個：1、因為葵花還不太熟悉周邊環(huán)境，她小小人兒，獨自一人上下學，總會有點不放心。2、這樣可以防止嘎魚欺負葵花。記得有一次，大麥地鬧蝗災。有一天，青銅好不容易捕到一只野鴨，于是，他就放到家里煮了。他雖然很餓，但他卻沒有先吃，他要留給家人吃。所以，第一個喝道鮮美的鴨子湯的是葵花。青銅，我如果有你這樣的哥哥，我做夢都會笑。
青銅葵花的讀后感篇十九
藍。一路的草，葉葉掛著水珠，幾只丹頂鶴在快樂的嬉戲著……這幅唯美的畫面，讓我不禁打開了這本曹文軒寫的純美小說——《青銅葵花》。
這本書主要寫了一個男孩子與一個女孩子的故事。男孩子叫青銅，女孩子叫葵花。在一個特別的機緣，讓生活在城市的女孩葵花和住在鄉(xiāng)村的啞巴男孩青銅成了兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起長大，一起讀書。但在12歲那年，命運又將女孩葵花召回了她的城市。男孩青銅，一個不會說話的他，在蘆葦?shù)谋M頭，在女孩消失的地方，竟大聲的說出了女孩的名字：“葵——花!”
這本書寫苦難——大苦難，將苦難寫到深刻之處;作品寫美——大美，將美寫到極致;愛——至愛，將愛寫的充滿生機與情意。它告訴了我們：苦難是不可避免的。它包括了自然災害、人類的野蠻本性等。我們每天都在目睹著與耳聞著這些苦難。當東南亞的海嘯在人們淬不及防的時，以十分短暫的時間吞噬了無數(shù)人的生命，將一個好端端的世界弄得面目全非的時候;當人們在沉浸在歡聲笑語里，突來的地震讓無數(shù)人死亡，讓無數(shù)的樓房倒塌的時候……我們難道還會以為世界就只有歡樂與幸福嗎?其實這些又算得了什么?那些零星的、瑣碎的卻又無邊無際、無所不在的心靈痛苦，更是深入而有持久的。跌落、失落、波折、破滅、淪陷、被拋棄、被扼殺、雪上加霜……這差不多是每一個人的一生寫照。我們要成長，就不能不與這些苦難結(jié)伴而行，就像寶石必經(jīng)熔巖的冶煉與物質(zhì)的爆炸一樣。羅曼·羅蘭曾說：“我們應當正視痛苦，尊重痛苦!歡樂固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌!這兩位是姊妹，而且都是圣者。她們鍛煉人類開展的偉大靈魂。她們是力、是生、是神。凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人，便是既不愛歡樂，亦不愛痛苦。凡能體會她們的，方懂得人生的價值和離開人生時的甜蜜。
是啊，每一個時代的人，都有每一個時代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時，就有一種對痛苦的風度，長大時才可能是一個強者。