優(yōu)秀學(xué)校防疫工作總結(jié)范文(20篇)

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    寫(xiě)總結(jié)可以加深對(duì)事情的理解,同時(shí)也能夠?qū)⒔逃?xùn)和成功經(jīng)驗(yàn)分享給他人。在總結(jié)中,可以適當(dāng)運(yùn)用一些排比、對(duì)比和比喻等修辭手法,使文章更有表現(xiàn)力。總結(jié)范文中的成功經(jīng)驗(yàn)可以為我們提供寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),幫助我們避免犯同樣的錯(cuò)誤。
    學(xué)校防疫工作總結(jié)篇一
    為貫徹落實(shí)《教育部辦公廳國(guó)家衛(wèi)生健康委辦公廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)新冠肺炎疫情防控常態(tài)化下學(xué)校衛(wèi)生管理工作的'通知》(教體藝廳函〔2021〕34號(hào))等文件精神,進(jìn)一步做好秋季學(xué)期學(xué)校開(kāi)學(xué)疫情防控和衛(wèi)生管理等工作,維護(hù)學(xué)校(含幼兒園,下同)正常教育教學(xué)秩序,保障廣大師生身心健康,確保新學(xué)期學(xué)校工作平穩(wěn)有序。
    各區(qū)(市)縣教育、衛(wèi)健部門(mén)要高度重視疫情防控和學(xué)校衛(wèi)生相關(guān)工作,深刻認(rèn)識(shí)疫情防控工作的艱巨性和長(zhǎng)期性,始終繃緊疫情防控這根弦,堅(jiān)決克服麻痹思想、松勁心態(tài)、厭戰(zhàn)心理,全面啟動(dòng)應(yīng)急機(jī)制,進(jìn)入應(yīng)急狀態(tài)。
    各學(xué)校要認(rèn)真落實(shí)新冠肺炎疫情常態(tài)化防控、學(xué)校衛(wèi)生防病、食品飲水衛(wèi)生安全等工作的主體責(zé)任。各區(qū)(市)縣教育、衛(wèi)健部門(mén)要加強(qiáng)協(xié)作聯(lián)動(dòng),按照屬地管理原則,共同對(duì)所轄區(qū)域內(nèi)學(xué)校秋季開(kāi)學(xué)期間的學(xué)校衛(wèi)生工作和疫情防控工作進(jìn)行安排部署,并組織開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)檢查。
    充分發(fā)揮“健康副校長(zhǎng)”作用,指導(dǎo)督促學(xué)校落實(shí)健康教育、傳染病防控、食品飲用水衛(wèi)生安全、心理健康、環(huán)境衛(wèi)生等重點(diǎn)工作,培訓(xùn)學(xué)校衛(wèi)生健康隊(duì)伍,提升校園衛(wèi)生工作管理水平。
    重點(diǎn)落實(shí)好開(kāi)學(xué)前14天自我健康管理和監(jiān)測(cè),所有師生員工開(kāi)學(xué)前14天盡可能返回居住地,學(xué)校要準(zhǔn)確了解掌握其14天的行程及身體健康狀況,開(kāi)學(xué)前14天內(nèi)有國(guó)內(nèi)中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)及其所在區(qū)(市)縣旅居史的人員,按要求完成核酸檢測(cè)、隔離等措施后方可返校,嚴(yán)防帶病帶風(fēng)險(xiǎn)返校。
    加強(qiáng)預(yù)警監(jiān)測(cè),密切關(guān)注國(guó)內(nèi)疫情及中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)變化,密切關(guān)注國(guó)家有關(guān)疫情防控政策要求,及時(shí)修改完善本地本校疫情防控工作方案、應(yīng)急預(yù)案,及時(shí)調(diào)整充實(shí)工作機(jī)構(gòu)和工作人員,及時(shí)開(kāi)展全覆蓋應(yīng)急演練,確保人員落實(shí)到位、責(zé)任落實(shí)到位、演練掌握到位。
    做好開(kāi)學(xué)前防控物資的儲(chǔ)備、檢查,校驗(yàn)額溫槍、紅外線(xiàn)測(cè)溫儀等防疫設(shè)備是否正常,消毒液、洗手液、口罩、酒精、留觀(guān)室等其他防疫物資、場(chǎng)所能否保障開(kāi)學(xué)需要。
    認(rèn)真落實(shí)“兩案九制”,堅(jiān)持晨午晚檢、因病缺課(勤)病因追蹤登記、發(fā)熱癥狀監(jiān)測(cè)及處置跟蹤報(bào)告等,認(rèn)真執(zhí)行教職員工和學(xué)生健康情況“日?qǐng)?bào)告”“零報(bào)告”制度。
    持續(xù)加強(qiáng)新冠肺炎防控知識(shí)宣傳教育,強(qiáng)調(diào)每個(gè)人是自己健康的第一責(zé)任人,堅(jiān)持做好個(gè)人防護(hù),科學(xué)佩戴口罩,在公共交通工具、電梯等密閉場(chǎng)所全程佩戴口罩。保持個(gè)人衛(wèi)生,勤洗手、常通風(fēng)、少聚集,咳嗽、打噴嚏時(shí)注意遮擋。倡導(dǎo)師生近期盡可能減少不必要的流動(dòng)、非必要不出省、不出境,不前往中、高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū),14天內(nèi)有國(guó)內(nèi)中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)及其所在區(qū)(市)縣旅居史的,應(yīng)主動(dòng)報(bào)告社區(qū),配合做好管控。
    加強(qiáng)來(lái)訪(fǎng)人員登記管理,進(jìn)一步落實(shí)掃碼(場(chǎng)所碼)、亮碼、測(cè)溫、戴口罩等防疫措施要求,體溫正常且綠碼者方可入校,疫情期間校外無(wú)關(guān)人員一律不得入校。
    原則上不舉行線(xiàn)下大型群體性活動(dòng),學(xué)校各類(lèi)會(huì)議、培訓(xùn)、活動(dòng)盡量采取線(xiàn)上方式。必須線(xiàn)下召開(kāi)的會(huì)議,須形成疫情防控方案,報(bào)屬地疫情防控指揮部批準(zhǔn)后方可召開(kāi),同時(shí)盡量壓縮規(guī)模、控制人數(shù),落實(shí)好核酸檢測(cè)、掃碼測(cè)溫、佩戴口罩、通風(fēng)消毒等各項(xiàng)防控措施。
    聚焦學(xué)校常見(jiàn)的諾如病毒感染性腹瀉、肺結(jié)核、流感、麻疹、水痘、腮腺炎、手足口病、細(xì)菌性痢疾等傳染病防控,做好艾滋病、結(jié)核病等重點(diǎn)傳染病防控,將新生結(jié)核病篩查納入入學(xué)體檢必查項(xiàng)目。教育、衛(wèi)健部門(mén)指導(dǎo)學(xué)校將新冠肺炎與常見(jiàn)傳染病統(tǒng)籌結(jié)合共防。加強(qiáng)宣傳教育、落實(shí)措施,引導(dǎo)師生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生和生活習(xí)慣,提高學(xué)校秋季傳染病防控組織管理能力。
    學(xué)校防疫工作總結(jié)篇二
    疫情發(fā)生以來(lái),學(xué)校把全力做好疫情防控作為當(dāng)前的一項(xiàng)頭等大事來(lái)抓,落實(shí)責(zé)任、關(guān)口前移、多措并舉、嚴(yán)加防控,織密織牢防控大網(wǎng),堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。
    (一)組織保障定方向。學(xué)校第一時(shí)間成立了由書(shū)記和校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的的疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確職責(zé)分工,責(zé)任到崗、任務(wù)到人,多次召開(kāi)會(huì)議研究部署推進(jìn)疫情防控工作,形成上下聯(lián)動(dòng)、協(xié)調(diào)一致的疫情防控體系。要求在打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)中積極履職、主動(dòng)擔(dān)當(dāng)、靠前指揮。
    (二)制度保障明責(zé)任。根據(jù)我校實(shí)際情況,詳細(xì)制定了疫情防控及開(kāi)學(xué)的工作方案,其中包含了19個(gè)附件指導(dǎo)具體工作的開(kāi)展。建立學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)三級(jí)防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò),強(qiáng)化責(zé)任,主動(dòng)擔(dān)當(dāng)意識(shí)。
    第一批學(xué)生返校復(fù)學(xué)前夕,學(xué)校進(jìn)行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的實(shí)戰(zhàn)演練。方案制定細(xì)致周密,部分教師積極參與,模擬了入校體溫監(jiān)測(cè)、異常處置、午間用餐、課間休息等多個(gè)場(chǎng)景。通過(guò)演練,進(jìn)一步強(qiáng)化防控措施的落實(shí),突發(fā)狀況的處置措施,為全力保障開(kāi)學(xué)工作的做好充足的準(zhǔn)備。
    此后,每一批學(xué)生復(fù)課前,都根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整,制定了詳細(xì)的《復(fù)課首日管理工作方案》,保證了復(fù)課的平穩(wěn)、有序。
    優(yōu)化防控管理模擬演練全過(guò)程
    (三)物質(zhì)保障抓關(guān)鍵?!氨R未動(dòng)糧草先行”,在重大的疫情面前沒(méi)有充裕的物資,防控工作將蒼白無(wú)力。學(xué)校提前購(gòu)置口罩、額溫槍、洗手液、消毒液等防疫物資,為疫情防控提供堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)保障。
    學(xué)校時(shí)刻把全體師生的生命健康、安全放在第一位,通過(guò)強(qiáng)化教育,進(jìn)一步提升師生安全防范意識(shí)和防范能力是疫情防控的關(guān)鍵。
    (一)加強(qiáng)宣傳教育,營(yíng)造抗疫的良好氛圍。從2020年1月的寒假到6月師生復(fù)學(xué)返校,學(xué)校通過(guò)學(xué)校公眾號(hào)、曉黑板、微信等不同平臺(tái),開(kāi)展線(xiàn)上、線(xiàn)下廣泛宣傳疫情防控知識(shí)和防控措施,普及新型冠狀病毒感染的肺炎防治知識(shí),提高自我防護(hù)意識(shí),養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,提高全體師生對(duì)新冠肺炎的正確認(rèn)識(shí)和自我防護(hù)能力。學(xué)校制定并發(fā)布了《給萬(wàn)里城實(shí)驗(yàn)學(xué)校全體師生及家長(zhǎng)的一封信》、《萬(wàn)里城實(shí)驗(yàn)學(xué)校防疫期間教師一日常規(guī)》、《萬(wàn)里城實(shí)驗(yàn)學(xué)校新冠肺炎疫情學(xué)生防控一日流程》等,面向全體師生宣傳普及疫情防治和防控要求,形成科學(xué)應(yīng)對(duì)、眾志成城抗擊疫情的良好氛圍。
    (二)精準(zhǔn)摸排,從源頭阻擊疫情發(fā)生。學(xué)校嚴(yán)格對(duì)標(biāo)市委、市政府“三個(gè)一律”、“三個(gè)全覆蓋”、“三個(gè)強(qiáng)化”要求,學(xué)校人事處和德育處、衛(wèi)生室負(fù)責(zé)對(duì)所有師生員工開(kāi)展全面細(xì)致的信息排摸,做到底數(shù)清、情況明,建立動(dòng)態(tài)臺(tái)賬。加強(qiáng)跟蹤和聯(lián)系,隨時(shí)掌握情況;對(duì)其共同生活的人員,也要做好相關(guān)信息調(diào)查。做好信息統(tǒng)計(jì)報(bào)送工作,不瞞報(bào)、不緩報(bào)、不漏報(bào),一旦發(fā)現(xiàn)異常情況,第一時(shí)間上報(bào)。
    (三)嚴(yán)格落實(shí)晨檢、巡查制度,強(qiáng)化防控全流程。根據(jù)《上海市萬(wàn)里城實(shí)驗(yàn)學(xué)校疫期晨檢工作管理細(xì)則》和《上海市萬(wàn)里城實(shí)驗(yàn)學(xué)校疫期每日健康觀(guān)察和巡查管理細(xì)則》的要求,班主任每日清點(diǎn)上報(bào)班級(jí)學(xué)生出勤情況,并及時(shí)聯(lián)系缺勤者明確原因。對(duì)在校學(xué)生健康狀況進(jìn)行詢(xún)問(wèn)與觀(guān)察,做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。
    (一)線(xiàn)上線(xiàn)下相結(jié)合,構(gòu)建教學(xué)新活力。學(xué)校在線(xiàn)上教學(xué)活動(dòng)開(kāi)啟之前,撰寫(xiě)并下發(fā)了《萬(wàn)里城實(shí)驗(yàn)學(xué)校線(xiàn)上學(xué)習(xí)行為指南》、《萬(wàn)里城實(shí)驗(yàn)學(xué)校各學(xué)科線(xiàn)上教學(xué)行為要求》,為線(xiàn)上教學(xué)提供科學(xué)指導(dǎo),并成立了網(wǎng)上助教團(tuán)隊(duì),為教師們使用云端平臺(tái)進(jìn)行培訓(xùn)和答疑解惑。在復(fù)學(xué)前夕,學(xué)校教導(dǎo)處詳細(xì)制定了《上海市萬(wàn)里城實(shí)驗(yàn)學(xué)校教導(dǎo)處落實(shí)開(kāi)學(xué)返校各項(xiàng)工作管理細(xì)則》,落實(shí)好線(xiàn)上線(xiàn)下教學(xué)銜接工作,有針對(duì)性開(kāi)展個(gè)別化輔導(dǎo),有條不紊地開(kāi)展教育教學(xué)工作。
    (二)校內(nèi)校外相結(jié)合,提升防疫新合力。學(xué)校制定了《上海市萬(wàn)里城實(shí)驗(yàn)學(xué)校疫期校門(mén)管理細(xì)則》,嚴(yán)格實(shí)行封閉式管理,堅(jiān)決做到“五個(gè)一律”,守好校門(mén)第一關(guān)。同時(shí),制定了《上海市萬(wàn)里城實(shí)驗(yàn)學(xué)校新冠肺炎疫情防控應(yīng)急處置辦法》,與屬地疾控中心、教育局都已建立溝通機(jī)制,密切關(guān)注防控形勢(shì)發(fā)展變化,及時(shí)掌握信息,獲取專(zhuān)業(yè)指導(dǎo),配合衛(wèi)生健康部門(mén)加強(qiáng)聯(lián)防聯(lián)控,聚集校園疫情聯(lián)防聯(lián)控合力。
    (三)心理疏防相結(jié)合,增強(qiáng)生命新動(dòng)力。學(xué)校組織班主任和心理老師及時(shí)排查掌握學(xué)生思想和心理動(dòng)態(tài),排解不良情緒,樹(shù)立積極理性的防疫心態(tài)。依托學(xué)校微信公眾號(hào)舉行線(xiàn)上升旗儀式,分享抗“疫”經(jīng)驗(yàn)、講好抗“疫”故事、學(xué)習(xí)抗“疫”典型,教育引導(dǎo)學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)中國(guó)精神、中國(guó)力量,厚植家國(guó)情懷。
    疫情防控仍是當(dāng)前學(xué)校工作的頭等大事,全體師生充分認(rèn)清這場(chǎng)疫情的嚴(yán)峻性和復(fù)雜性,始終以學(xué)校防疫和教學(xué)工作為主,有大局意識(shí)和全局觀(guān)念,服從學(xué)校統(tǒng)一指揮、統(tǒng)一協(xié)調(diào)、統(tǒng)一安排,全程全員參與學(xué)生教育管理工作,筑牢疫情防控的安全底線(xiàn),為萬(wàn)里城實(shí)驗(yàn)學(xué)校做好防疫常態(tài)化工作打牢堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    學(xué)校防疫工作總結(jié)篇三
    面對(duì)新一輪新冠肺炎疫情的突發(fā),為保障師生根據(jù)疫情防控需要,校醫(yī)院開(kāi)展了一系列防疫防控工作。
    11月16日下午,校醫(yī)院醫(yī)護(hù)人員對(duì)我校九百余名后勤保障人員進(jìn)行了全員核酸檢測(cè)。
    根據(jù)全省教育系統(tǒng)2021年秋季學(xué)期疫情防控工作視頻會(huì)議精神,結(jié)合我省目前疫情形勢(shì),副省長(zhǎng)霍金花針對(duì)本輪疫情防控進(jìn)行了再?gòu)?qiáng)調(diào)、再安排、再部署。其中“要落實(shí)落細(xì)措施”中提到要對(duì)校內(nèi)保潔、保安、后勤等經(jīng)常出入校園的服務(wù)保障人員定期進(jìn)行核酸檢測(cè)。我校校醫(yī)院聞令則動(dòng),敢于擔(dān)當(dāng),積極協(xié)調(diào)檢測(cè)機(jī)構(gòu),備物資、錄信息、運(yùn)試劑、貼條碼,后勤部門(mén)負(fù)責(zé)人以及保衛(wèi)處統(tǒng)籌安排,協(xié)調(diào)組織,采集現(xiàn)場(chǎng)秩序井然,高效運(yùn)行。校醫(yī)院醫(yī)護(hù)人員配合默契,專(zhuān)注認(rèn)真,圓滿(mǎn)完成了本次核酸檢測(cè)工作。
    11月17日,校醫(yī)院六名志愿者前往京港澳高速新鄉(xiāng)西出站口開(kāi)展疫情防護(hù)工作。
    校醫(yī)院作為公立醫(yī)院,既承擔(dān)著全校師生的醫(yī)療保健工作,也承擔(dān)著重要的社會(huì)責(zé)任。11月15日,接到紅旗區(qū)新冠疫情防控指揮部緊急通知,紅旗區(qū)衛(wèi)健委對(duì)全區(qū)高速公路疫情防護(hù)工作進(jìn)行責(zé)任分工,校醫(yī)院負(fù)責(zé)京港澳高速新鄉(xiāng)西下站口疫情防護(hù)工作。由于日常診療、常態(tài)化疫情防控工作以及正在進(jìn)行的全校教工體檢,致使校醫(yī)院人員非常緊張,但是在接到通知后,大家依然積極報(bào)名,共同直面困難,在最短時(shí)間內(nèi)安排六名工作人員進(jìn)行高速路口24小時(shí)值班。十一月的寒冬冷風(fēng)呼嘯,高速路口車(chē)流不斷,校醫(yī)院的工作人員們迎著晨曦,送走夕陽(yáng),與星月相伴,抗擊疫情的路上他們勇者無(wú)懼,一路前行。
    對(duì)校內(nèi)服務(wù)保障人員進(jìn)行核酸檢測(cè),切實(shí)有效地保障了我校師生的生命健康安全;高速路口疫情防護(hù)志愿活動(dòng)也為保證我市居民生命健康安全貢獻(xiàn)了力量;面對(duì)疫情,校醫(yī)院的醫(yī)務(wù)工作者們展現(xiàn)出了不怕危險(xiǎn)、勇闖抗疫一線(xiàn)的奉獻(xiàn)精神。
    學(xué)校防疫工作總結(jié)篇四
    為貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于疫情防控工作的重要指示精神,西安高新技師學(xué)院根據(jù)陜西省人力資源和社會(huì)保障廳《關(guān)于做好當(dāng)前全省技工院校新冠肺炎疫情防控及開(kāi)學(xué)工作的通知》有關(guān)安排和要求,組織召開(kāi)了20xx年秋季開(kāi)學(xué)專(zhuān)題會(huì)議暨新冠肺炎疫情防控演練活動(dòng)。
    參加本次會(huì)議的人員有:西安高新技師學(xué)院常務(wù)副院長(zhǎng)任東、副院長(zhǎng)任國(guó)良、副院長(zhǎng)劉肖、院辦主任王麗霞、教務(wù)處處長(zhǎng)黨向婷、學(xué)生處處長(zhǎng)王斌、后勤保障處處長(zhǎng)周勝、財(cái)務(wù)處處長(zhǎng)劉曉濤、培訓(xùn)中心主任張濱及各處室負(fù)責(zé)人。
    會(huì)上任院長(zhǎng)提出明確要求,要堅(jiān)決打好疫情防控阻擊戰(zhàn),落實(shí)細(xì)化學(xué)院疫情防控應(yīng)急演練預(yù)案,提高防范和應(yīng)急處置能力,強(qiáng)化意識(shí)、優(yōu)化流程、落實(shí)責(zé)任,確保突發(fā)事件得到及時(shí)有效處置,有效保障學(xué)院師生的生命安全和身體健康。
    各部門(mén)要細(xì)化開(kāi)學(xué)方案,做好物資保障、環(huán)境消殺、應(yīng)急演練等各項(xiàng)準(zhǔn)備,切實(shí)增強(qiáng)新冠疫情常態(tài)化防控下校園衛(wèi)生管理。在今后的工作中要嚴(yán)格把控以下幾點(diǎn):
    1.規(guī)范日常衛(wèi)生管理。強(qiáng)化辦公室、教室、衛(wèi)生間、食堂、宿舍等重點(diǎn)場(chǎng)所消殺工作,加強(qiáng)傳染病知識(shí)和消毒知識(shí)技能培訓(xùn),完善管理流程和監(jiān)督機(jī)制。
    2.加強(qiáng)師生健康管理。引導(dǎo)師生養(yǎng)成勤洗手、常通風(fēng)、科學(xué)佩戴口罩等良好個(gè)人衛(wèi)生和生活習(xí)慣。
    3.健全長(zhǎng)效管理機(jī)制。要堅(jiān)持科學(xué)、精準(zhǔn)、有效防控,強(qiáng)化部署調(diào)度、聯(lián)防聯(lián)控、督導(dǎo)檢查,科學(xué)謀劃組織實(shí)施疫情防控各項(xiàng)措施。
    為了充分做好開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作,西安高新技師學(xué)院制訂了疫情防控暨秋季開(kāi)學(xué)實(shí)施方案,制訂了疫情防控突發(fā)情況應(yīng)急預(yù)案并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)演練,對(duì)全體師生提出倡議,按照疫情防控需要備足防控物資,為開(kāi)學(xué)做好了充分的準(zhǔn)備。
    學(xué)校防疫工作總結(jié)篇五
    4月12日下午,學(xué)校召開(kāi)疫情防控工作會(huì)議,根據(jù)中央和省、市委及屬地要求,對(duì)當(dāng)前學(xué)校疫情防控工作進(jìn)行再?gòu)?qiáng)調(diào)再部署。會(huì)議在杭州灣校區(qū)寧師大腦、寧波校區(qū)第二會(huì)議室以視頻連線(xiàn)方式舉行。校黨委書(shū)記蘇澤庭主持會(huì)議,學(xué)校防疫工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員、各學(xué)院黨總支書(shū)記參加會(huì)議。
    會(huì)上,黨委委員、正校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)袁國(guó)方通報(bào)了周邊及寧波市內(nèi)疫情形勢(shì),疫情形勢(shì)嚴(yán)峻而緊迫。針對(duì)前期疫情防控中出現(xiàn)的一些問(wèn)題要及時(shí)改進(jìn),并就下一步學(xué)校實(shí)施更加嚴(yán)格的封閉式管理做了相應(yīng)的工作部署。
    副校長(zhǎng)董剛就近期教學(xué)工作強(qiáng)調(diào),杭州灣校區(qū)自4月13日起全面轉(zhuǎn)入線(xiàn)上教學(xué),教師要結(jié)合課程思政、疫情防控和人才培養(yǎng)要求等對(duì)學(xué)生進(jìn)行相關(guān)教育;要探索課前、課中和課后的結(jié)合,確保線(xiàn)上教學(xué)質(zhì)量;各學(xué)院和相關(guān)部門(mén)要加強(qiáng)線(xiàn)上教學(xué)管理,并做好技術(shù)支持。
    黨委委員樓劍鋒就近期加強(qiáng)學(xué)生管理工作時(shí)強(qiáng)調(diào),面對(duì)疫情大考,校院兩級(jí)要配足工作力量,人員要下沉一線(xiàn);要嚴(yán)格在校生管理;要加強(qiáng)疫情防控正面宣傳;要切實(shí)回應(yīng)學(xué)生合理訴求;要加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育;要增加校園文化活動(dòng);要做好困難學(xué)生資助等舉措確保校園安全穩(wěn)定。
    校長(zhǎng)陳星達(dá)就近期學(xué)校疫情防控工作提出四點(diǎn)意見(jiàn):一是要在行動(dòng)上、紀(jì)律上、思想上高度統(tǒng)一到學(xué)校黨委和疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組的決策上來(lái),堅(jiān)決克服麻痹思想、松懈心理和厭倦情緒;二是各部門(mén)要破解學(xué)生管理難題、后勤保障難題和校園封閉難題;三是要強(qiáng)化線(xiàn)上線(xiàn)下的教學(xué)協(xié)同、校內(nèi)和校外的協(xié)同和校院兩級(jí)的協(xié)同;四是要嚴(yán)格管理,落實(shí)防控措施,深入督查,嚴(yán)肅處理違規(guī)事件,師生緊密團(tuán)結(jié),齊心協(xié)力,確保校園的平安、和諧。
    校黨委書(shū)記蘇澤庭在總結(jié)講話(huà)中強(qiáng)調(diào)了“三個(gè)不變”和“一個(gè)要變”。提高站位、社會(huì)面清零的總目標(biāo)不變;嚴(yán)防死守,師生安全的重要目標(biāo)不變;疫情防控措施不變。要全面動(dòng)員,全員參戰(zhàn)、應(yīng)戰(zhàn),堅(jiān)決把疫情阻擊在校外。他強(qiáng)調(diào),要根據(jù)疫情防控形勢(shì)和要求,主動(dòng)安排,管控校園舉措要變。各學(xué)院和部門(mén)要抓緊落實(shí)和部署,有關(guān)部門(mén)和學(xué)院要積極安排好學(xué)生課余生活,做好學(xué)生心理健康輔導(dǎo)工作,后勤部門(mén)要做好物資儲(chǔ)備工作,各學(xué)院和部門(mén)要安排好值班工作,確保師生安全。
    學(xué)校防疫工作總結(jié)篇六
    為了全面貫徹教育方針和學(xué)校衛(wèi)生工作條例,確保學(xué)生生命安全促進(jìn)學(xué)生身體健康,我校著力加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生健康教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,扎實(shí)改善學(xué)校的衛(wèi)生環(huán)境和教學(xué)衛(wèi)生條件,提高師生的健康水平,做好服務(wù)育人的工作,我們做了如下工作:
    學(xué)校衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組多次召開(kāi)會(huì)議,就學(xué)校衛(wèi)生工作要點(diǎn)和一些突發(fā)的重要工作及時(shí)布置安排,各部門(mén)各負(fù)其責(zé),使學(xué)校衛(wèi)生工作有了強(qiáng)大的支持力,另外學(xué)校還投入相當(dāng)?shù)馁Y金用于改善學(xué)生和教師的煮飯條件,我們抱著對(duì)學(xué)生生命和健康負(fù)責(zé),對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé),對(duì)構(gòu)建和諧社會(huì)負(fù)責(zé)的態(tài)度,在2020年到2022年的三年間,根據(jù)上級(jí)的要求和我們學(xué)校的實(shí)際,先后投入1千多元,對(duì)食堂不斷改造,學(xué)校對(duì)食堂精細(xì)管理,食堂工作人員按照要求規(guī)范操作。
    要搞好學(xué)校衛(wèi)生工作,務(wù)必要強(qiáng)化職責(zé)意識(shí),要有一個(gè)切實(shí)可行的工作目標(biāo)。我把工作重點(diǎn)放在培養(yǎng)衛(wèi)生習(xí)慣和增強(qiáng)體質(zhì)兩個(gè)方面:
    (一)講究衛(wèi)生,養(yǎng)成習(xí)慣。培養(yǎng)衛(wèi)生習(xí)慣,對(duì)小學(xué)生來(lái)說(shuō)尤為重要。我們針對(duì)學(xué)生對(duì)衛(wèi)生的認(rèn)識(shí)還不足,行為習(xí)慣的養(yǎng)成還不夠的實(shí)際,著重做好三件事:
    1、增強(qiáng)衛(wèi)生意識(shí)。衛(wèi)生意識(shí)的增強(qiáng),我們從一年級(jí)的小朋友抓起,分三步走:第一步,培養(yǎng)學(xué)生講究個(gè)人衛(wèi)生的意識(shí)。懂得人的身體跟個(gè)人衛(wèi)生有著密不可分的關(guān)系——健康務(wù)必講究衛(wèi)生,衛(wèi)生才能健康。第二步,培養(yǎng)學(xué)生講究環(huán)境衛(wèi)生的意識(shí)。比如個(gè)人衛(wèi)生,學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生等。通過(guò)環(huán)境衛(wèi)生的增強(qiáng),引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)造學(xué)校的環(huán)境美。第三步,培養(yǎng)學(xué)生講究公共場(chǎng)所衛(wèi)生的意識(shí)。這方面,因?yàn)閷W(xué)生多半脫離了老師和家長(zhǎng)的管理,難度比較大。因此,在養(yǎng)成教育中我通過(guò)加強(qiáng)。要求學(xué)生在公共場(chǎng)所能自覺(jué)做到愛(ài)清潔,講衛(wèi)生。
    2、掌握衛(wèi)生知識(shí)。衛(wèi)生知識(shí)的掌握,要遵循循序漸進(jìn)的原則。我們的做法是:
    (1)按年級(jí)按教材要求上好健康教育課,使學(xué)生較好地掌握課本上的衛(wèi)生知識(shí)。
    (2)按季節(jié)介紹和講解衛(wèi)生知識(shí),讓學(xué)生掌握春,夏,秋,冬四季的常見(jiàn)病,多發(fā)病的癥狀,預(yù)防和治療措施。
    (3)按班級(jí)上好勞動(dòng)課。使學(xué)生從掌握規(guī)定的勞動(dòng)技能的過(guò)程中,掌握勞動(dòng)時(shí)應(yīng)具備的衛(wèi)生知識(shí)。
    3、培養(yǎng)衛(wèi)生習(xí)慣。我們結(jié)合《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的貫徹實(shí)施,著重地抓了三個(gè)層面:
    (1)個(gè)人衛(wèi)生中的衛(wèi)生行為。如:飲食衛(wèi)生,衣著衛(wèi)生,身體衛(wèi)生和保護(hù)身體等衛(wèi)生行為。
    (2)公共場(chǎng)所衛(wèi)生中的衛(wèi)生行為。如:食堂就餐的衛(wèi)生,我們要求不丟一粒飯,不隨意倒掉一筷菜。在公共場(chǎng)所不隨地吐痰,不亂丟紙屑,果殼。不大聲呼叫,不玩泥沙,磚石等。
    (3)學(xué)習(xí)生活中的衛(wèi)生行為。如:校園衛(wèi)生,體育衛(wèi)生,用眼衛(wèi)生,用品衛(wèi)生,勞動(dòng)衛(wèi)生等。
    (二)加強(qiáng)鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)。在培養(yǎng)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的同時(shí),我們還通過(guò)強(qiáng)化活動(dòng)課程,切實(shí)提高學(xué)生的健康水平。強(qiáng)化活動(dòng)課程,主要抓住三條途徑:
    (1)常規(guī)活動(dòng)。與體育老師配合,上好體育課,做好廣播體操和眼保健操,在每一個(gè)學(xué)期中,由學(xué)校體育組牽頭,對(duì)低段年級(jí)進(jìn)行廣播體操和眼保健操的檢查評(píng)比活動(dòng)。
    (2)群體性體育競(jìng)賽。每學(xué)期組織小型多樣的體育活動(dòng)和競(jìng)賽,如針對(duì)體質(zhì)達(dá)標(biāo)我們開(kāi)展了一些專(zhuān)項(xiàng)比賽;結(jié)合冬季鍛煉,我校組織了一些民間體育活動(dòng)與競(jìng)賽,既豐富了學(xué)生的課余生活,又到達(dá)強(qiáng)身健體的目的;本學(xué)期我們還推出了每一天早晨20分鐘的晨間體育活動(dòng)課,充分利用學(xué)校的體育器材,分項(xiàng)按年級(jí)輪流活動(dòng)。
    (3)興趣活動(dòng)。組織學(xué)生參加跳繩,踢毽子,小制作,田徑,閑暇紙藝,等興趣活動(dòng),調(diào)動(dòng)學(xué)生的心理,促進(jìn)學(xué)生健康。
    1、健康教育課納入學(xué)校正常運(yùn)行的教育軌道,學(xué)校做到有計(jì)劃,有組織,有制度,有落實(shí)。
    2、有計(jì)劃性,針對(duì)性地開(kāi)展健康教育宣傳,學(xué)校用心派人參加縣疾控中心舉辦的衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)及講座,每學(xué)期學(xué)校的保健老師要對(duì)全體教師開(kāi)展健康教育講座,學(xué)校出黑板報(bào)宣傳,宣傳櫥窗用圖片進(jìn)行宣傳,我們每學(xué)期還利用發(fā)信的形式對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行衛(wèi)生安全知識(shí)的宣傳。
    3、我們確保每學(xué)期各個(gè)班級(jí)有一個(gè)課時(shí)的衛(wèi)生課。學(xué)校在每學(xué)期還開(kāi)展在學(xué)生中進(jìn)行衛(wèi)生安全小報(bào)的比賽,是學(xué)生增強(qiáng)安全意識(shí),確保學(xué)生自我保護(hù)的潛力。
    4、我們建立二套檢查制度,一是學(xué)校行政班子的檢查隊(duì)伍,其工作的主要性質(zhì)是檢查學(xué)校的衛(wèi)生制度的落實(shí)狀況,指導(dǎo)各個(gè)班主任的衛(wèi)生教育,隨時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)校衛(wèi)生工作的一些偏差并及時(shí)的糾正;二是一支由老師帶領(lǐng)下的學(xué)生衛(wèi)生檢查小組,檢查評(píng)比各個(gè)班級(jí)的衛(wèi)生工作,使我校的晚上工作始終持續(xù)用心的健康的方向發(fā)展。
    1、體檢工作有條不紊,組織學(xué)生參加一年一度的`學(xué)生體檢工作,做到準(zhǔn)備充分,秩序井然,順利完成任務(wù),體檢結(jié)束后,做好資料的統(tǒng)計(jì)匯總。
    2、防近工作持之以恒,在每年三月份的防近周我們進(jìn)行了專(zhuān)題防近講座和櫥窗宣傳,給每位學(xué)生發(fā)了一份防近倡議書(shū),家校結(jié)合共同防治近視。學(xué)校的五項(xiàng)檢查小組每一天二次檢查學(xué)生眼保健操,讀寫(xiě)姿勢(shì),在每二周一次的教師例會(huì)上組織全體教師學(xué)習(xí)教學(xué)衛(wèi)生要求,在課堂教學(xué)中關(guān)心每個(gè)學(xué)生的生長(zhǎng)發(fā)育,身心健康。
    3、體檢工作有條不紊,學(xué)校用心與衛(wèi)生院取得聯(lián)系,組織學(xué)生參加一年一度的學(xué)生體檢工作,做到準(zhǔn)備充分,秩序井然,順利完成任務(wù),體檢結(jié)束后,做好資料的統(tǒng)計(jì)匯總。
    學(xué)校防疫工作總結(jié)篇七
    下面是小編為大家整理的,供大家參考。
    為有效預(yù)防和新型冠狀病毒感染的肺炎疫情,每所學(xué)校都要積極開(kāi)展疫情防控工作。下面是小編為大家整理的關(guān)于2022年最新學(xué)校防疫工作總結(jié),希望對(duì)您有所幫助!
    2022年最新學(xué)校防疫工作總結(jié)1
    自疫情以來(lái),___學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)高度重視疫情防控,親自部署,狠抓落實(shí),把疫情防控作為當(dāng)前最重要的任務(wù),切實(shí)把師生員工的身命安全和身體健康放在第一位。根據(jù)“管控傳染源、阻斷傳播途徑、保護(hù)易感人群”的防控原則,實(shí)施“三、三、四”防控機(jī)制,取得良好效果。
    一、成立三級(jí)防控組織機(jī)構(gòu),強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)盡責(zé)
    一是成立了新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
    組 長(zhǎng):___ 董事長(zhǎng)、夏明忠校長(zhǎng),副組長(zhǎng):___ 書(shū)記、___ 副校長(zhǎng);成 員:___ 副校長(zhǎng)、___ 副校長(zhǎng)、___ 副校長(zhǎng)、___副校長(zhǎng)及各部門(mén)、直屬單位負(fù)責(zé)人。領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé):1.全面領(lǐng)導(dǎo)、部署和安排學(xué)校疾病防控工作;2.對(duì)重特大疾病預(yù)防進(jìn)行專(zhuān)題研究;3.對(duì)口督查督辦防控工作;4.制定學(xué)校疫情防控重要制度或做出重大決定。
    具體疾病防控工作;4.督查督辦學(xué)校各單位防控工作。
    三是成立了疫情防控工作小組。5 個(gè)直屬機(jī)關(guān)黨支部、12個(gè)二級(jí)學(xué)院黨總支分別由黨支部書(shū)記或黨總支書(shū)記任組長(zhǎng),二級(jí)學(xué)院院長(zhǎng)任副組長(zhǎng),各二級(jí)學(xué)院辦公室主任、分團(tuán)委書(shū)記擔(dān)任成員。其主要職責(zé)是:1.學(xué)習(xí)傳達(dá)文件;2.開(kāi)展宣傳教育;3.落實(shí)具體工作;4處理其他突發(fā)事件等。各二級(jí)學(xué)院按班級(jí)成立學(xué)生防控工作小組:由輔導(dǎo)員擔(dān)任組長(zhǎng),負(fù)責(zé)學(xué)生日常健康狀況的監(jiān)測(cè),學(xué)生突發(fā)事件的處理及報(bào)告等。學(xué)校還分別成立了各專(zhuān)項(xiàng)工作組,如后勤工作組、安保工作組、學(xué)生工作組等。
    通過(guò)成立“三級(jí)網(wǎng)絡(luò)防控機(jī)構(gòu)”,建立校、院、班三級(jí)聯(lián)防聯(lián)控組織網(wǎng)絡(luò),強(qiáng)化工作職責(zé),落實(shí)工作任務(wù),明確工作目標(biāo),全面系統(tǒng)的落實(shí)學(xué)校防控工作,實(shí)現(xiàn)了全人員、全時(shí)段、全方位的“三全”防控體系。
    二、實(shí)施防控工作“三對(duì)接”,強(qiáng)化精準(zhǔn)落實(shí)
    一是學(xué)生防控“三對(duì)接”。要求對(duì)每個(gè)學(xué)生實(shí)行輔導(dǎo)員、任課教師、學(xué)生干部分別對(duì)接,開(kāi)展疫情摸排,傳達(dá)防控舉措,宣傳防控知識(shí),關(guān)心關(guān)愛(ài)關(guān)懷、學(xué)業(yè)指導(dǎo)以及心理健康教育與疏導(dǎo)等工作。
    二是教師“三對(duì)接”。要求對(duì)每個(gè)教師實(shí)行教務(wù)處、二級(jí)學(xué)院(教研室主任)、教師間分別對(duì)接,開(kāi)展疫情報(bào)送、傳達(dá)防控部署、交流線(xiàn)上課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、業(yè)務(wù)研討、心理疏導(dǎo)、人文關(guān)懷等工作。
    三是職工“三對(duì)接”。要求對(duì)每位教職工實(shí)行人力資源處、所在黨支部、職工之間分別對(duì)接,開(kāi)展疫情摸排、信息報(bào)送、文件學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)交流、思想引導(dǎo)、心理疏導(dǎo)等工作。
    通過(guò)學(xué)生、教師、教職工防控“三對(duì)接”,實(shí)現(xiàn)了師生員工正確認(rèn)識(shí)、理性對(duì)待、科學(xué)防控疫情的良好局面,有效摸排,并充分利用這一時(shí)段開(kāi)展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)指導(dǎo),加強(qiáng)溝通、凝心聚力,團(tuán)結(jié)一心,全力抗疫。
    三、制定四大工作方案,強(qiáng) 化制度建設(shè)
    一是制定完善《關(guān)于春季開(kāi)學(xué)工作方案》。成立組織機(jī)構(gòu),配齊配強(qiáng)人員;強(qiáng)化思想統(tǒng)一,堅(jiān)決同黨中央國(guó)務(wù)院、省委省政府、教育部教育廳保持高度一致;堅(jiān)持疫情不解除不開(kāi)學(xué),物資保障不到位不開(kāi)學(xué),防控措施落實(shí)不開(kāi)學(xué)的原則。加強(qiáng)宣傳引導(dǎo),科學(xué)防控,堅(jiān)定信念,不造謠、不信謠、不傳謠、不恐慌;強(qiáng)化督察督辦工作機(jī)制等。
    二是制定完善《關(guān)于春季開(kāi)學(xué)教學(xué)工作方案》。成立開(kāi)學(xué)教學(xué)教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組;初步擬定師生返校時(shí)間;加快教學(xué)模式及方式方法改革;完善網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)建設(shè);擬定教學(xué)時(shí)間調(diào)整計(jì)劃;加強(qiáng)畢業(yè)論文指導(dǎo)、學(xué)位評(píng)審形式和方法創(chuàng)新;調(diào)整重修和補(bǔ)考時(shí)間;調(diào)整完善學(xué)籍管理制度以及探索不能及時(shí)返校學(xué)生的教育教學(xué)等問(wèn)題。
    三是制定《關(guān)于師生返校后疫情防控工作方案》。做好返校前師生的排查監(jiān)測(cè)工作以及返校前 14天健康卡的填報(bào)和收集工作;制定師生分批分次返校細(xì)則,杜絕師生提前返校;實(shí)施入校前監(jiān)測(cè)制度,嚴(yán)禁帶病上學(xué)上課;加強(qiáng)健康教育,將健康教育和心理疏導(dǎo)作為開(kāi)學(xué)第一課;持續(xù)監(jiān)測(cè)師生健康狀況,加強(qiáng)師生每日常規(guī)管理;強(qiáng)化校園應(yīng)急管理,妥善處理突發(fā)事件等。
    四是制定《關(guān)于突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》。成立組織機(jī)構(gòu),強(qiáng)化工作職責(zé);加強(qiáng)重點(diǎn)區(qū)域消毒消殺處理(如辦公室、會(huì)議室、電梯間、走廊、樓梯、樓道以及衛(wèi)生間);加強(qiáng)師生員工生活環(huán)境的管理;強(qiáng)化食堂就餐環(huán)境的整治;保障疫情防控物資準(zhǔn)備和條件保障等;制定《關(guān)于防控疫情衛(wèi)生清潔消毒方案》,參照_x_省高校疫情防控環(huán)境衛(wèi)生清潔消毒工作指南,成立組織機(jī)構(gòu),分工負(fù)責(zé)。設(shè)立專(zhuān)門(mén)工作組(如綜合協(xié)調(diào)組、信息報(bào)告組、消殺衛(wèi)生組、伙食供應(yīng)組、發(fā)熱門(mén)診組、隔離觀(guān)察組、物資供應(yīng)組、交通運(yùn)輸組等)細(xì)化任務(wù),落實(shí)到人。
    通過(guò)實(shí)施“三三四”防控機(jī)制,目前學(xué)校疫情防控效果良好,無(wú)疑似和確診病例,師生員工身體健康,無(wú)異常情況。學(xué)校實(shí)施的“三三四”疫情防控機(jī)制發(fā)揮了極為重要作用,學(xué)校防控工作井然有序。
    學(xué)校將持續(xù)推進(jìn)疫情防控“十大舉措”、安全開(kāi)學(xué)“六大規(guī)定”、疫情防控“五大要求”以及嚴(yán)控疫情“十大制度”的落實(shí)落地落細(xì),切實(shí)做好學(xué)校疫情防控工作。
    生命重于泰山,疫情就是命令,防控就是責(zé)任。學(xué)校將全面貫徹黨中央、國(guó)務(wù)院、省委省政府、教育部教育廳疫情防控部署,也堅(jiān)信在各級(jí)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,一定能打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)、一定能打贏平安校園保衛(wèi)戰(zhàn)。
    2022年最新學(xué)校防疫工作總結(jié)2
    新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生以來(lái),我校深入貫徹_關(guān)于疫情防控工作的'重要指示精神和黨中央、國(guó)務(wù)院決策部署,把疫情防控工作作為當(dāng)前最重要最緊迫的工作抓實(shí)抓好,強(qiáng)落實(shí)、重督導(dǎo),以有力的監(jiān)督保障執(zhí)行,牢牢守住校園疫情防控安全線(xiàn),為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)貢獻(xiàn)力量。
    督查督導(dǎo)工作人員深入疫情防控一線(xiàn),聚焦關(guān)鍵環(huán)節(jié),開(kāi)展全天候監(jiān)督檢查,緊盯各基層黨組織、各單位和職能部門(mén)在疫情防控工作中的履職盡責(zé)情況,確保各項(xiàng)防控措施嚴(yán)格落實(shí),為學(xué)校堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)提供堅(jiān)強(qiáng)的紀(jì)律保障。
    提高政治站位,強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)。進(jìn)一步提高政治站位,認(rèn)真貫徹落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院和省委、省政府決策部署,把做好學(xué)校疫情防控工作作為增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”的重大實(shí)踐檢驗(yàn),切實(shí)履行職責(zé),強(qiáng)化紀(jì)律監(jiān)督,堅(jiān)決落實(shí)疫情防控工作督查督導(dǎo)責(zé)任,全面監(jiān)督檢查學(xué)校疫情防控工作,以精準(zhǔn)、有力、有效的監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé),壓緊壓實(shí)主體責(zé)任,督促相關(guān)部門(mén)做到守土有責(zé)、守土擔(dān)責(zé)、守土盡責(zé)。
    突出工作重點(diǎn),強(qiáng)化監(jiān)督檢查。結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際,高效履行監(jiān)督職能職責(zé),及時(shí)傳達(dá)上級(jí)部門(mén)和校黨委對(duì)疫情防控工作的指示要求,切實(shí)盯緊抓好防控工作中的重點(diǎn)工作、重點(diǎn)部位、重點(diǎn)環(huán)節(jié)。通過(guò)電話(huà)詢(xún)問(wèn)情況、查閱工作動(dòng)態(tài)、實(shí)地監(jiān)督查看等手段,對(duì)學(xué)生防控、校園管制、宣傳引導(dǎo)、物資保障、衛(wèi)生整治、師生返校等工作責(zé)任落實(shí)情況和防控措施執(zhí)行情況開(kāi)展“下沉式”監(jiān)督檢查,督促各單位和職能部門(mén)切實(shí)履行工作職責(zé),確保責(zé)任到位、人員到位、防控到位。
    注重問(wèn)題解決,強(qiáng)化督導(dǎo)問(wèn)責(zé)。第一時(shí)間向?qū)W校疫情防控指揮部反饋疫情防控工作中亟待解決的問(wèn)題,加強(qiáng)與指揮部各工作組之間的協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng),確保責(zé)任到人、措施到位、快速整改。充分發(fā)揮督導(dǎo)引導(dǎo)作用,面向相關(guān)責(zé)任部門(mén)發(fā)布抗擊疫情先進(jìn)典型和防控不力受到組織處分的事例,引導(dǎo)黨員聽(tīng)從組織召喚,積極投身疫情防控工作;引導(dǎo)廣大干部職工主動(dòng)對(duì)標(biāo)檢視,強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。對(duì)疫情防控工作中執(zhí)行不力、造成嚴(yán)重后果者追究責(zé)任人責(zé)任;對(duì)因責(zé)任落實(shí)不到位、防控不力、推諉扯皮、敷衍塞責(zé)等造成嚴(yán)重后果的,嚴(yán)肅問(wèn)責(zé)。
    疫情防控工作責(zé)任重如泰山,學(xué)校將堅(jiān)決貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)決策部署和工作要求,強(qiáng)化督查督導(dǎo),堅(jiān)持底線(xiàn)思維,落實(shí)落細(xì)各項(xiàng)防控措施,把好關(guān)口,守住防線(xiàn),堅(jiān)決打贏疫情防控這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)役。
    2022年最新學(xué)校防疫工作總結(jié)3
    在全體防控人員的.共同努力下,疫情防控形勢(shì)逐漸好轉(zhuǎn),在社會(huì)危機(jī)事件中,孩子心理防線(xiàn)通常比成人更脆弱,受到的影響更大。尤其在經(jīng)歷了超出認(rèn)知和經(jīng)驗(yàn)范圍的應(yīng)激事件后,容易出現(xiàn)身體、心理和社會(huì)關(guān)系的多重不適,如不及時(shí)在身心健康領(lǐng)域?qū)λ麄冞M(jìn)行恰當(dāng)引導(dǎo),有可能會(huì)影響他們的健康成長(zhǎng)。
    疫情過(guò)后,我們需關(guān)注幼兒“樂(lè)觀(guān)積極”的情緒狀態(tài),降低幼兒心理恐懼。另一方面,還應(yīng)該幫助孩子借此養(yǎng)成健康良好的衛(wèi)生習(xí)慣,提升幼兒身體素質(zhì)和自我保護(hù)的能力。我從事幼教工作十幾年來(lái),一直擔(dān)任幼兒園的班長(zhǎng)工作,相對(duì)于中小學(xué)的班主任,我這個(gè)幼兒園的老班長(zhǎng)體會(huì)到了更多的瑣碎、責(zé)任和酸甜,同時(shí)也深知要當(dāng)好一個(gè)班長(zhǎng)必須處理好與幼兒、共班教師、家長(zhǎng)這三者的關(guān)系,充分調(diào)動(dòng)他們參與游戲、學(xué)習(xí)、共教的積極性,形成教育的合力,這樣才能盡善盡美地完成好班務(wù)工作。
    一、用愛(ài)心溫暖每一個(gè)幼兒,讓他們走進(jìn)你的心中
    教師的情感對(duì)幼兒有感染作用,因此,教師良好的情感品質(zhì)是其職業(yè)的首要要求。
    學(xué)前幼兒知識(shí)經(jīng)驗(yàn)少,是非觀(guān)念差,獨(dú)立生活能力缺乏,他們不僅需要成人對(duì)他們生活上的細(xì)心照料,行為品德上的耐心引導(dǎo),而且需要得到教師情感上的關(guān)愛(ài)與呵護(hù),尤其是新入園的孩子離開(kāi)父母的懷抱來(lái)到教師的身邊,從熟悉的家庭來(lái)到一個(gè)陌生的環(huán)境,這是他們?nèi)松囊淮筠D(zhuǎn)折,他們希望幼兒園象他們自己的家一樣,渴望老師像媽媽那樣給他們愛(ài)撫,對(duì)教師有一種特殊的依戀心理。俗話(huà)說(shuō):“親其師,信其道”,教師只有關(guān)心、愛(ài)護(hù)兒童,才能得到孩子對(duì)他的信任,才能取得良好的教育效果。
    因此,每當(dāng)我接手一個(gè)新班。我都要求自己在盡可能短的時(shí)間內(nèi)熟悉每一個(gè)幼兒的家庭背景情況,幼兒的個(gè)性特征,身體狀況等等。并建立幼兒個(gè)人檔案,以方便隨時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,同時(shí)用真誠(chéng)的愛(ài)心溫暖每一個(gè)幼兒,恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用表情、動(dòng)作、語(yǔ)言去感染幼兒,與幼兒融為一體,以保證教育過(guò)程的有效性。當(dāng)然,作為教師對(duì)幼兒表達(dá)愛(ài)的方式應(yīng)在小、中、大三個(gè)層次略有不同,比如說(shuō)對(duì)于小班幼兒,教師應(yīng)多運(yùn)用肢體語(yǔ)言(如撫摸、擁抱、牽手等)來(lái)傳達(dá)愛(ài)意,以消除幼兒對(duì)一個(gè)陌生環(huán)境的恐懼感,盡快擺脫對(duì)父母的過(guò)度依戀,早日適應(yīng)集體生活,隨著幼兒年齡的增長(zhǎng),到了中班、大班、教師應(yīng)多用聲音語(yǔ)言、表情語(yǔ)言去感染孩子,在日?;顒?dòng)的不經(jīng)意間,一句發(fā)自?xún)?nèi)心贊美的話(huà)語(yǔ),一個(gè)親切鼓勵(lì)的眼神,一個(gè)甜蜜會(huì)心的微笑,都會(huì)使幼兒感到濃濃的愛(ài)心,純純的情意,從而不自覺(jué)地讓每一個(gè)孩子走進(jìn)你的心中。
    總之,教師對(duì)孩子的愛(ài)應(yīng)是發(fā)自?xún)?nèi)心的,是一種建立在理智基礎(chǔ)上的愛(ài)。教師既應(yīng)對(duì)孩子一視同仁,尊重他們的人格,保護(hù)他們的自尊心,對(duì)他們提出合理而嚴(yán)格的要求,只有這樣,才能真正成為兒童知識(shí),智慧的啟蒙者,更是幼兒情感、意志、個(gè)性的塑造者。從而保證了幼兒身心的健康成長(zhǎng)。
    二、用愛(ài)心取信于每位家長(zhǎng),讓他們成為班務(wù)工作的合作者
    家長(zhǎng)工作是幼兒園教育中的一個(gè)重要組成部分。幼兒從單純的家庭生活邁向集體生活,教師就好象從家長(zhǎng)手中接過(guò)了孩子成長(zhǎng)的“接力棒”,那么,教師與家長(zhǎng)之間的溝通就顯得尤為重要,作為一個(gè)班長(zhǎng),如何讓本班幼兒在三年的幼兒園生活中能積極愉快地參與游戲?qū)W習(xí),我的感受就是:采取多種形式讓家長(zhǎng)積極參與教育的全過(guò)程,成為班務(wù)工作的合作者,形成教育的合力.
    1、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)
    2、家訪(fǎng)
    針對(duì)幼兒存在的個(gè)性差異,以及一些問(wèn)題兒童的產(chǎn)生。家訪(fǎng)工作可以更全面,更深入地了解幼兒的個(gè)性特征、飲食喜好、成長(zhǎng)環(huán)境,也可以通過(guò)家園聯(lián)系本的方式加強(qiáng)家園之間的溝通,互相及時(shí)反饋幼兒在園在家的表現(xiàn),以便教師在教育實(shí)踐活動(dòng)中更好地因材施教。
    3、開(kāi)展多種形式的宣傳活動(dòng)
    為了使家長(zhǎng)更全面地了解孩子的在園情況,同時(shí)獲取更多的育兒經(jīng)驗(yàn),我在教室門(mén)口開(kāi)辟了一個(gè)“家園聯(lián)系欄”,及時(shí)地向家長(zhǎng)介紹孩子在園的學(xué)習(xí)內(nèi)容,需要家長(zhǎng)共同參與配合教育的培養(yǎng)目標(biāo),如一些良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,一些認(rèn)識(shí)社會(huì)的實(shí)踐活動(dòng)等。另外,摘抄一些好的教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)文章向家長(zhǎng)推薦閱讀,大大提高了家長(zhǎng)參與共教的意識(shí)。同時(shí),這種互動(dòng)式的學(xué)習(xí)為孩子營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。例如:每次給孩子講述的故事或是看圖講述,我都要求幼兒回家口述給父母聽(tīng),然后由家長(zhǎng)用筆記錄下來(lái),再反饋給老師看。教給幼兒的英語(yǔ)單詞或是短句,讓家長(zhǎng)聽(tīng)磁帶配合進(jìn)行口語(yǔ)練習(xí),接送孩子時(shí)引導(dǎo)幼兒用英語(yǔ)同老師打招呼、問(wèn)好等。在我所帶的班級(jí)中,曾經(jīng)就有很多家長(zhǎng)有感于孩子的教育。平時(shí)堅(jiān)持寫(xiě)教學(xué)日記,并經(jīng)常與我交流,我非常欣賞他們的這種做法,我認(rèn)為,這一本本記錄孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的歡樂(lè)足跡、育兒經(jīng)驗(yàn)無(wú)疑是給孩子留下的一筆珍貴的財(cái)富。
    另外,每學(xué)期還對(duì)家長(zhǎng)實(shí)行開(kāi)放日活動(dòng),讓家長(zhǎng)參與幼兒的一日活動(dòng),了解幼兒園的一日常規(guī),親身感受孩子在園的快樂(lè)生活,從而更全面地了解班務(wù)工作的方方面面,成為老師的得力助教。
    三、用愛(ài)心感染共班教師,同心協(xié)力,齊抓共管好班務(wù)工作
    作為班長(zhǎng),無(wú)疑是一個(gè)班級(jí)的主心骨,除了要具備較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)基本功素質(zhì)外,還應(yīng)有一顆熱愛(ài)幼教事業(yè)的責(zé)任心,用愛(ài)心感染共班教師,在完成好本班應(yīng)盡的保教任務(wù)之外,還要在園領(lǐng)導(dǎo)和教師之間起著上傳下達(dá)的作用,如何把園務(wù)安排的活動(dòng)計(jì)劃能真正落實(shí)到班務(wù)工作的實(shí)踐中來(lái),班長(zhǎng)可謂是煞費(fèi)苦心。每學(xué)期之初,我都認(rèn)真按照?qǐng)@教研組的計(jì)劃制定出詳細(xì)的教學(xué)安排,以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》作為理論依據(jù),根據(jù)本班的實(shí)際情況,孩子的個(gè)性特征等客觀(guān)因素,與共班教師共同商討教學(xué)目標(biāo)的落實(shí),活動(dòng)的實(shí)施方案。在教學(xué)理念上,三位老師要達(dá)成共識(shí),群策群力,班務(wù)工作要形成齊抓共管的局面。
    幼兒園的班務(wù)工作既瑣碎又繁雜,且老師之間的配合能力較之中小學(xué)有更高的要求,這與幼兒園的教學(xué)特點(diǎn)密切相關(guān),幼兒的一日活動(dòng)不是單純地靠幾節(jié)課來(lái)完成的,它需要保教人員共同配合,用真誠(chéng)的愛(ài)心形影不離地給予他們無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),幼兒的一日活動(dòng)始終在保教人員的視線(xiàn)之內(nèi)完成。作為班長(zhǎng),既要關(guān)心愛(ài)護(hù)幼兒的成長(zhǎng),同時(shí)也要給予共班老師更多的關(guān)愛(ài),如老師有身體不適,班長(zhǎng)應(yīng)義不容辭地多分擔(dān)一些工作,讓老師能始終體會(huì)到集體的溫暖,同事的關(guān)愛(ài)。
    總之,班長(zhǎng)既要有組織幼兒一日活動(dòng)的能力,如能否合理地制訂教育工作計(jì)劃,學(xué)地安排幼兒日常各項(xiàng)活動(dòng),充分調(diào)動(dòng)幼兒活動(dòng)的主動(dòng)性、創(chuàng)造性,最大限度地促進(jìn)幼兒的發(fā)展。此外,還應(yīng)具備對(duì)兒童科學(xué)教育評(píng)價(jià)的能力,與社會(huì)溝通的能力等,這些能力均可在學(xué)習(xí)和實(shí)際工作中有意識(shí)地進(jìn)行鍛煉而逐步提高的。
    2022年最新學(xué)校防疫工作總結(jié)4
    為進(jìn)一步落實(shí)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)關(guān)于預(yù)防新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作的通知精神,加強(qiáng)校園衛(wèi)生安全管理,為廣大師生開(kāi)學(xué)前的工作、學(xué)習(xí)和生活提供有力保障,20__年3月4日,業(yè)善學(xué)校在黨支部校委會(huì)的帶領(lǐng)下,召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì),對(duì)我校前期防疫工作進(jìn)行總結(jié):
    一、領(lǐng)導(dǎo)重視,提高認(rèn)識(shí)、落實(shí)責(zé)任。
    校長(zhǎng)作為學(xué)校預(yù)防控制新型冠狀病毒感染的肺炎工作的第一責(zé)任人,高度重視學(xué)校衛(wèi)生工作,統(tǒng)一思想,定期進(jìn)行預(yù)防控制工作的研討,把學(xué)校疾病預(yù)防控制工作作為當(dāng)前學(xué)校重點(diǎn)工作之一。他加大管理力度,建立學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組例會(huì)制度和報(bào)告制度,健全傳染病預(yù)防和控制工作的管理制度,掌握、檢查學(xué)校疾病預(yù)防控制措施的落實(shí)情況,并提供必要的衛(wèi)生資源及設(shè)施。
    二、做好宣傳動(dòng)員,實(shí)行聯(lián)防聯(lián)控
    學(xué)校宣傳部加強(qiáng)宣傳,及時(shí)預(yù)防。積極開(kāi)展多種形式的健康宣教,普及新型冠狀病毒感染的肺炎防治知識(shí),倡導(dǎo)環(huán)境衛(wèi)生、科學(xué)洗手等衛(wèi)生行為,提高廣大學(xué)生、教職員工對(duì)流感防治的正確認(rèn)識(shí)和自我防護(hù)能力。利用微信公眾號(hào)向師生進(jìn)行宣傳教育,要求師生做到“四早”:即早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療,外防輸入,內(nèi)防擴(kuò)散。
    三、建立制度,完善措施。
    嚴(yán)格考勤制度,建立晨檢、午檢制度,由各班主任每日檢查班級(jí)學(xué)生出勤情況。有缺勤者及時(shí)聯(lián)系明確原因,如有發(fā)熱和腹痛、腹泄等胃腸道癥狀者應(yīng)及時(shí)就醫(yī),送醫(yī)院診治并及時(shí)了解病情,上報(bào)學(xué)校。隨時(shí)觀(guān)察班級(jí)以及教師情況有類(lèi)似癥狀及時(shí)上報(bào),做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早上報(bào)、早治療。
    學(xué)校定期對(duì)校園教室、辦公室、餐廳等場(chǎng)所衛(wèi)生進(jìn)行消毒,注意通風(fēng),保持空氣流通,杜絕疫情發(fā)生。
    四、暢通渠道,上報(bào)及時(shí)。
    一是建立“零報(bào)告”制度。建立健全校內(nèi)有關(guān)部門(mén)和人員、學(xué)校與家長(zhǎng)、學(xué)校與當(dāng)?shù)蒯t(yī)療機(jī)構(gòu)及教育行政部門(mén)“零報(bào)告”聯(lián)系機(jī)制,完善信息收集報(bào)送渠道,保證信息暢通。二是實(shí)行24小時(shí)值班制度。加強(qiáng)校內(nèi)值班,實(shí)行24小時(shí)值班制度。建立與教育部門(mén)、衛(wèi)生部門(mén)信息聯(lián)動(dòng)機(jī)制,發(fā)現(xiàn)疫情及時(shí)上報(bào)并收集本地區(qū)新型冠狀病毒感染的肺炎發(fā)生信息,及時(shí)準(zhǔn)確地進(jìn)行預(yù)警。
    五、停課不停學(xué),停課不停教
    “停課不停學(xué)”通知?jiǎng)傁掳l(fā),學(xué)校教務(wù)辦立刻制定疫情期間線(xiàn)上教學(xué)工作實(shí)施方案。劉主任制定課表及時(shí)間表,每天檢查督促教師按時(shí)上課;同時(shí)他也將局里課件資源及時(shí)上傳工作群,供教師參考。在教學(xué)匯報(bào)工作中,存在有的同學(xué)不能按時(shí)上課,家長(zhǎng)不能起到監(jiān)管作用;師生交流溝通不方便,不能掌握學(xué)生真實(shí)學(xué)習(xí)情況;有的教師上課時(shí)間過(guò)長(zhǎng)等問(wèn)題,校領(lǐng)導(dǎo)班子就就存在問(wèn)題進(jìn)行討論,并提出了整改措施。
    各領(lǐng)導(dǎo)回顧總結(jié)分管工作之后,就返校教師隔離實(shí)施計(jì)劃進(jìn)行討論并提出下階段建議。接下來(lái),我校將進(jìn)一步加大工作力度,將新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作逐步引向深入,為創(chuàng)建平安和諧校園作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
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    根據(jù)學(xué)?!斗揽匦滦凸跔畈《靖腥镜姆窝滓咔橛嘘P(guān)工作部署會(huì)會(huì)議紀(jì)要》精神,學(xué)院黨政高度重視、精心安排,學(xué)院師生能夠嚴(yán)格遵守各級(jí)政府和學(xué)校相關(guān)規(guī)定,師生同心共抗疫情,目前學(xué)院各項(xiàng)工作均有序開(kāi)展,未出現(xiàn)師生感染或疑似病例,現(xiàn)將學(xué)院有關(guān)工作總結(jié)如下:
    一、黨委統(tǒng)抓,充分發(fā)揮黨的戰(zhàn)斗堡壘作用
    提高政治站位,服從防控大局,學(xué)院黨委堅(jiān)決執(zhí)行黨中央、教育部、省市和學(xué)校的各項(xiàng)要求,切實(shí)維護(hù)廣大師生的身體健康和生命安全,把防控工作作為當(dāng)前的極端重要的工作,暫停一切可能影響疫情防控的業(yè)務(wù)工作。學(xué)院各黨支部要靠前指揮,把疫情防控作為當(dāng)前的唯一工作來(lái)抓,充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用,組織好本支部的人員管理,關(guān)心教職工的身心健康。廣大黨員要充分發(fā)揮模范帶頭作用,帶頭遵守國(guó)家和學(xué)校的各項(xiàng)防控措施,關(guān)鍵時(shí)候要能站得出來(lái)、頂?shù)蒙先ァR咔槠陂g,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子及時(shí)召開(kāi)防疫工作部署視頻會(huì)議兩次,明確部署了以下幾方面防疫工作:
    一是學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子成員要以高度的責(zé)任心和使命感,做好疫情防控工作,院長(zhǎng)是防控工作的第一責(zé)任人,黨政同責(zé),各分管院領(lǐng)導(dǎo)是具體工作的責(zé)任人。
    二是成立學(xué)院防控新冠病毒領(lǐng)導(dǎo)小組:
    三是根據(jù)現(xiàn)有工作,學(xué)院成立七個(gè)工作組:教工工作組負(fù)責(zé)學(xué)院各項(xiàng)數(shù)據(jù)的搜集和報(bào)送工作,務(wù)必精準(zhǔn)摸排,不漏一人,切實(shí)準(zhǔn)確掌握并及時(shí)更新本單位每一位教職工的情況;宣傳組負(fù)責(zé)宣傳國(guó)家、部委、地方政府、學(xué)校相關(guān)防控政策、知識(shí)等,挖掘防控工作中的先進(jìn)典型,統(tǒng)一思想,營(yíng)造積極防控的良好氛圍;學(xué)生工作組負(fù)責(zé)學(xué)生各類(lèi)信息收集、報(bào)送工作,做好在校學(xué)生的防控工作,做好學(xué)生思想教育,做好開(kāi)學(xué)學(xué)生返校的工作預(yù)案、突發(fā)事件的處置和心理疏導(dǎo)工作;本科教學(xué)組負(fù)責(zé)新學(xué)期教學(xué)工作的準(zhǔn)備工作,做好網(wǎng)絡(luò)授課的培訓(xùn)和管理工作,畢業(yè)設(shè)計(jì)的組織管理工作,制定本科教學(xué)防控預(yù)案;研究生教學(xué)組負(fù)責(zé)負(fù)責(zé)新學(xué)期教學(xué)工作的準(zhǔn)備工作,做好網(wǎng)絡(luò)授課的培訓(xùn)和管理工作,做好研究生錄取的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,做好留學(xué)生的學(xué)院管理工作;科學(xué)研究工作組加強(qiáng)科學(xué)研究的管理,做好國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目等的組織申報(bào)工作;后勤保障組負(fù)責(zé)保障學(xué)院防控工作的物質(zhì)保障,特別是開(kāi)學(xué)后的消毒、防控、體溫檢測(cè)等物資保障。
    二、加強(qiáng)疫情防控期間的思想政治教育及宣傳工作
    防疫期間,學(xué)院黨委要求,各支部加強(qiáng)宣傳教育和思想政治工作,積極宣傳黨中央、各級(jí)政府和學(xué)校有關(guān)防控措施,做好相關(guān)說(shuō)明解釋工作,引導(dǎo)師生員工響應(yīng)黨和政府號(hào)召,配合學(xué)校做好各項(xiàng)防控工作,主動(dòng)及時(shí)上報(bào)本人及一同居住家屬信息。同時(shí),要教育本單位師生員工不發(fā)布不實(shí)信息,不傳播未確認(rèn)的信息,不信謠、不傳謠。
    學(xué)院加強(qiáng)對(duì)師生員工的關(guān)心關(guān)愛(ài)。對(duì)現(xiàn)處疫區(qū)或被隔離以及可能被感染的師生員工,安排專(zhuān)人一對(duì)一聯(lián)系,每天更新信息并報(bào)學(xué)校辦;對(duì)在校留觀(guān)的師生員工,要與其簽訂《居家留觀(guān)承諾書(shū)》并落實(shí)專(zhuān)人一對(duì)一聯(lián)系,幫助解決日常生活困難,監(jiān)督執(zhí)行承諾書(shū)。
    自新型冠狀病毒肺炎疫情蔓延以來(lái),學(xué)院認(rèn)真落實(shí)_關(guān)于疫情防控工作重要指示精神和省、市、學(xué)校相關(guān)部署要求,通過(guò)點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的管控,快速、全面掌握全院師生身體健康狀況;利用學(xué)院網(wǎng)站、微信公眾號(hào)等宣傳平臺(tái)積極開(kāi)展疫情防控宣傳教育工作,通過(guò)“同心抗疫”、“抗疫故事”“答‘疫’解惑”等專(zhuān)題的發(fā)布引導(dǎo)師生共渡難關(guān)、同心抗疫;在學(xué)院的大力宣傳和號(hào)召,副院長(zhǎng)楊亮、教師李道江、輔導(dǎo)員慶曉勇、學(xué)生黨員王馳宇、大一新生梁柱等多名師生踴躍報(bào)名,志愿走上學(xué)校和家鄉(xiāng)的防疫第一線(xiàn),為防控工作奉獻(xiàn)了自己的一份力量;面對(duì)突發(fā)事件,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)有方、部署及時(shí),院長(zhǎng)助理張龍、輔導(dǎo)員廉杰堅(jiān)守崗位、勇于承擔(dān),用自己的實(shí)際行動(dòng)共同守護(hù)全院師生的生命安全和身體健康。
    三、制定__學(xué)院關(guān)于加強(qiáng)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控各項(xiàng)預(yù)案
    學(xué)院制定學(xué)院防控工作預(yù)案,對(duì)現(xiàn)處疫區(qū)或被隔離以及可能被感染的師生員工管理,師生確認(rèn)感染的處置辦法,新學(xué)期按時(shí)開(kāi)學(xué)和不能按時(shí)開(kāi)學(xué)的工作方案,目前形勢(shì)下學(xué)院教學(xué)、科研工作的開(kāi)展等,充分認(rèn)識(shí)疫情防控的長(zhǎng)期性和艱巨性。目前,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子按照責(zé)任分工擬制定“__學(xué)院疫情防控期間人事管理防控預(yù)案、學(xué)生管理防控預(yù)案、科研與保密等工作應(yīng)急措施、研究生教學(xué)管理防控預(yù)案、本科生教學(xué)防控預(yù)案等多項(xiàng)緊急預(yù)案”,確保營(yíng)造學(xué)院在疫情防控期間的安全穩(wěn)定與科學(xué)有序發(fā)展環(huán)境。學(xué)院也先后制定了《__學(xué)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的通知》、《__學(xué)院關(guān)于加強(qiáng)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作安排》、《__學(xué)院關(guān)于疫情防控期間嚴(yán)格進(jìn)出學(xué)院辦公大樓的通知》。
    四、以黨支部為依托,精準(zhǔn)摸排,及時(shí)上報(bào)各類(lèi)防控信息
    學(xué)院黨委、黨支部負(fù)責(zé)同志高度重視信息統(tǒng)計(jì)工作,壓實(shí)工作責(zé)任,逐級(jí)做好工作,運(yùn)用信息化手段,精準(zhǔn)摸排,不漏一人,切實(shí)準(zhǔn)確掌握并及時(shí)更新本單位每一位師生員工(含非事業(yè)編、單位自聘人員、外籍師生的情況(尤其是近期返校的外出旅游或探親訪(fǎng)友的教職工或教職工家屬情況),對(duì)本單位上報(bào)的所有數(shù)據(jù)逐級(jí)親自審核,做到確保無(wú)誤。同時(shí),按照省委教育工委要求,學(xué)院逐級(jí)建群,覆蓋到每名師生員工,確保信息的及時(shí)傳遞。
    目前,學(xué)院共有學(xué)生1820余人,其中本科生813人、,研究生1007人(含碩士生635人、博士372人)。其中湖北籍學(xué)生共89人,目前在湖北學(xué)生共77人,其中7人在__。學(xué)院通過(guò)副__、輔導(dǎo)員、班主任、導(dǎo)師分別與77名同學(xué)進(jìn)行一對(duì)一電話(huà)溝通,詢(xún)問(wèn)和關(guān)心學(xué)生身體健康狀況。經(jīng)過(guò)統(tǒng)計(jì),77名在鄂同學(xué)及其家人身體健康狀況良好,無(wú)任何異常。
    而湖北籍留校學(xué)生共3人,其中1人(王同學(xué))放假?zèng)]回家,一直在校;另外2人分別是劉同學(xué)(1月23日從煙臺(tái)返回西安)和黃同學(xué)(1月25日從孝感返回西安)均是在學(xué)校正式發(fā)布不準(zhǔn)返校通知前返校的。按照規(guī)定,王同學(xué)在學(xué)校4舍集中住宿,學(xué)校統(tǒng)一管理。劉同學(xué)和黃同學(xué)在學(xué)校正禾賓館先進(jìn)行了單獨(dú)隔離觀(guān)察,觀(guān)察期滿(mǎn)后一切正常,分別于2月9日、2月10日轉(zhuǎn)到4舍集中住宿、統(tǒng)一管理。
    五、堅(jiān)持“日部署、日研判、日監(jiān)測(cè)”機(jī)制,努力抓好學(xué)生管理工作
    建立網(wǎng)格化工作體系。構(gòu)建學(xué)院-年級(jí)-班級(jí)(三級(jí))和年級(jí)-班級(jí)-宿舍(三層)的“三級(jí)三層”防控信息網(wǎng)絡(luò),形成網(wǎng)格化工作體系,高效完成信息摸排、匯總上報(bào)和關(guān)愛(ài)幫扶等工作。做到信息變動(dòng)及時(shí)掌握、支撐材料及時(shí)匯總、關(guān)心關(guān)愛(ài)及時(shí)到位,在第一時(shí)間摸清了校內(nèi)外學(xué)生基本狀態(tài)和疫情防控底數(shù)。
    建立網(wǎng)上辦公機(jī)制。通過(guò)云辦公、視頻會(huì)議等形式定期召開(kāi)學(xué)生工作專(zhuān)題會(huì),及時(shí)通報(bào)、分析研判、部署落實(shí),夯實(shí)責(zé)任要求,落實(shí)防控措施。
    建立重點(diǎn)學(xué)生聯(lián)系人制度。重點(diǎn)學(xué)生涵蓋__籍學(xué)生、在__學(xué)生、湖北籍學(xué)生、在湖北學(xué)生、居家隔離學(xué)生、醫(yī)學(xué)隔離學(xué)生、確診學(xué)生、心理問(wèn)題學(xué)生、在校隔離觀(guān)察學(xué)生等,明確院領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員、班主任、導(dǎo)師為其聯(lián)系人,每天主動(dòng)了解學(xué)生情況,關(guān)注學(xué)生思想和身體變化,及時(shí)為其提供幫助。
    幫扶關(guān)愛(ài)工作。針對(duì)即將開(kāi)始的線(xiàn)上教育,輔導(dǎo)員和班主任做好疫情防控期間學(xué)生的學(xué)業(yè)指導(dǎo),指導(dǎo)學(xué)生制定好疫情防控期間學(xué)習(xí)計(jì)劃、新學(xué)期的學(xué)業(yè)規(guī)劃,嚴(yán)格管理學(xué)生線(xiàn)上課程學(xué)習(xí),及時(shí)進(jìn)行遠(yuǎn)程輔導(dǎo)。重點(diǎn)關(guān)注學(xué)業(yè)困難學(xué)生,主動(dòng)聯(lián)系相關(guān)學(xué)生家長(zhǎng),共同配合督促學(xué)生執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃。
    六、多項(xiàng)舉措并舉,避免人員聚集
    防疫期間,學(xué)院暫停寒假期間一切校內(nèi)集體活動(dòng),取消計(jì)劃組織的所有返?;顒?dòng)和計(jì)劃舉行的各類(lèi)學(xué)術(shù)會(huì)議,推遲特殊類(lèi)型招生考試,取消或延期出國(guó)團(tuán)組,明令禁止各單位及教職工不得安排教師和學(xué)生出差,不得組織師生參加各類(lèi)比賽、展示、評(píng)比、培訓(xùn)學(xué)習(xí)等大型聚集性活動(dòng)。
    為避免人員聚集可能引起的交叉感染傳播風(fēng)險(xiǎn),最大限度保障師生員工身體健康及生命安全,學(xué)院要求各單位支部準(zhǔn)確掌握全體教職工此前15天行程安排、當(dāng)前所在地、接觸確診或疑似患者情況和自身健康情況,相關(guān)情況及時(shí)匯總并上報(bào);停止所有會(huì)議室開(kāi)放使用,由學(xué)院辦公室、各系負(fù)責(zé)人嚴(yán)格落實(shí)所管理會(huì)議室的關(guān)閉使用工作,開(kāi)學(xué)后根據(jù)學(xué)校防控疫情要求和安排確定開(kāi)放使用時(shí)間;嚴(yán)格登記進(jìn)出學(xué)院大樓人員,并建議師生沒(méi)有緊要事宜盡量不去學(xué)院,減少在學(xué)院辦公大樓停留、聚集。
    針對(duì)離陜返校教職工(含非事業(yè)編制教職工),學(xué)院統(tǒng)一管控,要求其自覺(jué)在家留觀(guān)14天,不用上班,不能外出。而對(duì)按要求留觀(guān)的在校教職工,學(xué)院要與其簽訂責(zé)任書(shū)并由各支部落實(shí)專(zhuān)人一對(duì)一聯(lián)系監(jiān)督;對(duì)現(xiàn)處疫區(qū)或被隔離以及可能被感染的教職工,各支部要加強(qiáng)關(guān)心,安排專(zhuān)人一對(duì)一聯(lián)系。
    下一階段,學(xué)院黨政將以高度的責(zé)任心和使命感,把師生的健康放在第一位,做好各項(xiàng)預(yù)案,做好疫情防控工作,做好師生思想政治工作,以飽滿(mǎn)的熱情迎接新學(xué)期的到來(lái)。
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    學(xué)校防疫工作總結(jié)篇八
    為做好學(xué)校災(zāi)后衛(wèi)生防疫工作,保障我校師生健康和生命安全,嚴(yán)防災(zāi)后傳染病在我校發(fā)生和蔓延,校醫(yī)院在學(xué)校和機(jī)關(guān)黨委的統(tǒng)一安排部署下,第一時(shí)間積極開(kāi)展學(xué)校衛(wèi)生防疫工作。
    7月22日,校醫(yī)院積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,組織醫(yī)護(hù)人員20余人開(kāi)展義務(wù)勞動(dòng),對(duì)校醫(yī)院和原后勤服務(wù)中心樓宇周邊污水、淤泥和垃圾進(jìn)行徹底清理。經(jīng)過(guò)三個(gè)多小時(shí)緊張艱辛的勞動(dòng),終于將樓宇周邊和附近馬路上的污水、淤泥和枯枝爛葉全部清理干凈,恢復(fù)了往日的容顏。
    “兵馬未動(dòng),糧草先行”。為加強(qiáng)災(zāi)后學(xué)校衛(wèi)生防疫工作,根據(jù)學(xué)校安排,校醫(yī)院緊急采購(gòu)衛(wèi)生應(yīng)急物資,為災(zāi)后學(xué)校各單位提供強(qiáng)有力的物資保障。7月24日,在校醫(yī)院西門(mén)設(shè)置了臨時(shí)防疫物資發(fā)放處,及時(shí)將防疫物資發(fā)放到學(xué)校各單位并做好技術(shù)指導(dǎo)。據(jù)統(tǒng)計(jì),發(fā)放84消毒液4710瓶、電動(dòng)噴霧器39臺(tái)、2升噴壺66個(gè)、口罩222包、帽子2160個(gè)、橡膠手套2390只等。另外,校醫(yī)院已備好災(zāi)后防疫所需的各種急救藥品,以防范重大疫情和傳染病的發(fā)生。
    7月25日,突然接到學(xué)校和機(jī)關(guān)黨委開(kāi)展校園消殺工作通知后,校醫(yī)院聞令而動(dòng),組織防疫人員迅速集合到位,搬出電動(dòng)噴霧器40臺(tái),拆封、組裝、調(diào)試、配藥,在機(jī)關(guān)突擊隊(duì)員的幫助下,迅速將40臺(tái)噴霧器裝滿(mǎn)消毒液。突擊隊(duì)員們身穿白大衣,佩戴口罩、帽子、護(hù)目鏡,全副武裝,背上藥桶開(kāi)始對(duì)校園進(jìn)行全方位的衛(wèi)生防疫消殺工作,一直干到下午1點(diǎn)多鐘。7月26日、27日、28日,再次對(duì)校園公共區(qū)域和六號(hào)樓、4號(hào)樓地下室進(jìn)行了全面消殺。在消殺工作中,校醫(yī)院防疫人員不怕苦、不怕累,沖鋒在前,圓滿(mǎn)完成了學(xué)校前一階段的防疫消殺工作。截止7月28日,校醫(yī)院投入消毒消殺應(yīng)急人員51人次,累計(jì)使用84消毒液10萬(wàn)多毫升。
    洪澇期間,飲用水和食品很可能受到不同程度的污染,為嚴(yán)防“病從口入”,7月27日上午,校醫(yī)院預(yù)防保健科一行5人,走進(jìn)圖書(shū)館向留校師生宣講災(zāi)后防疫防病常識(shí),指導(dǎo)在校學(xué)生健康生活。此次宣講主要從飲水衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生四個(gè)方面詳細(xì)講解洪澇災(zāi)害后相關(guān)衛(wèi)生知識(shí)與應(yīng)對(duì)技能,以提高廣大師生應(yīng)對(duì)災(zāi)害過(guò)后各種傳染病、衛(wèi)生防病的能力,防止傳染病的發(fā)生和蔓延。同時(shí),發(fā)放腸道傳染病防治宣傳材料和災(zāi)后健康常識(shí)宣傳折頁(yè)2000多份。
    災(zāi)情就是戰(zhàn)情,防疫就是責(zé)任。當(dāng)前,學(xué)校災(zāi)后重建工作正在緊鑼密鼓進(jìn)行中,校醫(yī)院全體醫(yī)務(wù)人員將繼續(xù)堅(jiān)守工作崗位,堅(jiān)決貫徹落實(shí)好學(xué)校安排的各項(xiàng)工作任務(wù),為早日全面恢復(fù)校園正常工作生活秩序做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
    學(xué)校防疫工作總結(jié)篇九
    從邁進(jìn)x經(jīng)大門(mén)的那一刻開(kāi)始,我們都已漸漸褪去了以往的青澀,開(kāi)始一步步地走向成熟。我們從憧憬到融入;從陌生到熟悉;從適應(yīng)到習(xí)慣……我們每個(gè)人都在為著心中的夢(mèng)想而努力著,奮斗著,在湖經(jīng)的大家庭里自由的翱翔,努力尋找自己的舞臺(tái),綻放自己的精彩。
    每個(gè)人的生活方式和學(xué)習(xí)方法以及人生的態(tài)度都不盡相同,因此也為校園生活增添了不少趣味。湖經(jīng)為我們提供了一個(gè)很好的舞臺(tái),眾多的莘莘學(xué)子也努力的讓它綻放光芒,共同構(gòu)建著和諧的校園氛圍,使大家都能夠在這個(gè)充滿(mǎn)溫馨的大家庭里不斷成長(zhǎng)。學(xué)校里還有一系列的助學(xué)計(jì)劃等補(bǔ)助和一些獎(jiǎng)勵(lì)政策,給貧困的家庭減輕了負(fù)擔(dān),也給了個(gè)人求學(xué)的機(jī)會(huì)。另外學(xué)校還有獎(jiǎng)學(xué)金的政策,也給了大家很大的鼓勵(lì)和激勵(lì)。
    這次獲得了學(xué)校的獎(jiǎng)學(xué)金,心里很是感激。不管是學(xué)校和國(guó)家的獎(jiǎng)勵(lì)政策還是老師的諄諄教誨,都是極為重要的原因。這次獲得的獎(jiǎng)學(xué)金對(duì)于我自己來(lái)說(shuō)也是對(duì)自己一年的學(xué)習(xí)的肯定。我們大家也一直在積極地努力的學(xué)習(xí)著。我們同處于一所學(xué)校,我們的目標(biāo)卻各有差異。有的人想要繼續(xù)深造,想要考研,考博以及更深遠(yuǎn)的深造等;有的人想要在自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)中作出突出的成績(jī),使自己的專(zhuān)業(yè)化水平不斷提高,以至于可以在以后的工作中游刃有余;有的人致力于發(fā)展自己的人際圈,通過(guò)廣闊的人脈,獲取自己想要的消息,發(fā)展自己的事業(yè)……然而大家都是自己一步一步地向前邁進(jìn),雖然前進(jìn)的道路并不是一帆風(fēng)順的,但是我們始終堅(jiān)守著‘既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程’。無(wú)論前方的道路有多辛苦漫長(zhǎng),只要堅(jiān)持不懈的堅(jiān)持下去肯定會(huì)有意想不到的收獲。
    心若向陽(yáng),無(wú)謂憂(yōu)傷。成長(zhǎng)的道路上勢(shì)必會(huì)有一些坎坷,但只要我們無(wú)謂憂(yōu)傷找到解決問(wèn)題的辦法,堅(jiān)強(qiáng)的渡過(guò)難關(guān),一切都會(huì)‘雨過(guò)初晴’。我們?cè)谶@個(gè)和諧的大家庭里不斷地學(xué)習(xí)知識(shí),不斷地接受新的觀(guān)念,不斷地成長(zhǎng)。相信歷經(jīng)多年以后我們還是會(huì)對(duì)這個(gè)校園有著獨(dú)特的情感。珍惜校園時(shí)光,珍惜現(xiàn)有的環(huán)境和資源努力的提升自己的能力,提高自己的修養(yǎng)。相信明天會(huì)更美好。
    學(xué)校防疫工作總結(jié)篇十
    20xx年2月初,經(jīng)鎮(zhèn)黨委研究決定,由我協(xié)助農(nóng)業(yè)鎮(zhèn)長(zhǎng)進(jìn)行工作,主要負(fù)責(zé)分管畜牧防疫工作?,F(xiàn)將近期工作總結(jié)如下:
    一、盡快熟悉情況,完成角色適應(yīng)
    鎮(zhèn)系農(nóng)業(yè)大鎮(zhèn),畜牧業(yè)在農(nóng)業(yè)項(xiàng)目中所占的比例較大。到崗以后,將45個(gè)行政村的基本養(yǎng)殖防疫情況進(jìn)行摸排,了解基本情況。與畜牧局結(jié)合,調(diào)整重大動(dòng)物疫情應(yīng)急隊(duì)伍領(lǐng)導(dǎo)小組名單,并出具了正式的文件。為貫徹落實(shí)市委市政府春季動(dòng)物疫病防控的颶風(fēng)行動(dòng)提供了組織保障。與防疫員和養(yǎng)殖大戶(hù)展開(kāi)座談,傾聽(tīng)他們的建議和意見(jiàn),汲取民智,保證信息渠道的暢通。建立每周督導(dǎo)制度,按質(zhì)按量送檢血清等樣品,及時(shí)制定科學(xué)的防疫免疫措施,為畜牧業(yè)健康發(fā)展筑牢防線(xiàn)。
    二、加快防疫陣地建設(shè),打造具有示范作用的防疫陣地
    鎮(zhèn)防疫陣地作為市畜牧局重點(diǎn)扶持的東部防疫陣地,具有輻射廣,任務(wù)重的特點(diǎn)。改造任務(wù)十分艱巨。危房拆除工作已全部結(jié)束。我積極與畜牧局領(lǐng)導(dǎo)溝通,申請(qǐng)資金并多次到現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)施工,目前基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)正穩(wěn)步推進(jìn)。地板磚鋪設(shè),水,電架設(shè),地面硬化,物資儲(chǔ)備庫(kù)防水等工作預(yù)計(jì)在5月10號(hào)結(jié)束,5月底安裝儀器設(shè)備并調(diào)試運(yùn)行。
    三、積極參與包村工作,為建設(shè)東部農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展示范區(qū)貢獻(xiàn)力量
    經(jīng)鎮(zhèn)黨委政府領(lǐng)導(dǎo)班子工作會(huì)議安排,在我鎮(zhèn)班子成員中選7人承擔(dān)東部農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展示范村的包村工作,由我作為范莊的包村領(lǐng)導(dǎo)。
    范莊作為新時(shí)期新農(nóng)村發(fā)展的新典型,具有重要的帶動(dòng)和輻射作用,作為包村領(lǐng)導(dǎo),深知自己的責(zé)任重大。我堅(jiān)持每周到范莊兩天,每次現(xiàn)場(chǎng)辦公時(shí)間不少于兩個(gè)小時(shí),與村支書(shū)李道安,村委會(huì)主任張有群同志多次座談,暢談發(fā)展大計(jì)。
    現(xiàn)已完成村東口道路硬化,正在進(jìn)行門(mén)樓安裝。村公共服務(wù)中心擴(kuò)建涉及到的拆遷任務(wù)已完成,預(yù)計(jì)5月開(kāi)工建設(shè)。已完成新農(nóng)民培訓(xùn)50人,正與市一體辦,市畜牧局等包村單位積極協(xié)調(diào)資金扶持,硬化游園t型路。并籌劃對(duì)舊養(yǎng)殖小區(qū)進(jìn)行徹底改造。在養(yǎng)殖小區(qū)門(mén)口設(shè)立動(dòng)物防疫明白欄和無(wú)公害產(chǎn)品標(biāo)識(shí)欄。并對(duì)消毒室和值班室進(jìn)行了改造。
    四、做好科技下鄉(xiāng)工作
    科技是第一生產(chǎn)力??萍寂d農(nóng)在建設(shè)新農(nóng)村的進(jìn)程中具有重要的意義。為提高農(nóng)民朋友的科學(xué)養(yǎng)殖的水平,推動(dòng)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整。我多次與有關(guān)單位溝通協(xié)調(diào),先后請(qǐng)山東信德公司技術(shù)總監(jiān),市畜牧局的'專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員及動(dòng)物衛(wèi)生監(jiān)督機(jī)構(gòu)的工作人員來(lái)我鎮(zhèn)為農(nóng)民朋友講解相關(guān)的技術(shù)及法律法規(guī)知識(shí)。養(yǎng)殖戶(hù)的法制意識(shí)有所增強(qiáng),對(duì)瘦肉精等違禁藥品有了更堅(jiān)決的抵制意識(shí)。一般安排在養(yǎng)殖集聚區(qū),并安排最少一個(gè)小時(shí)的交流互動(dòng),通過(guò)講座與多次面對(duì)面的交流,解決了許多生產(chǎn)過(guò)程的實(shí)際問(wèn)題,受到農(nóng)民朋友的一致好評(píng)。
    五、努力做好招商引資及項(xiàng)目落地工作
    鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)相對(duì)落后,工業(yè)項(xiàng)目不多。特定的鎮(zhèn)情決定了招商引資工作的高度重要性。農(nóng)業(yè)項(xiàng)目雖然無(wú)法直接增加財(cái)稅收入,但是擴(kuò)大就業(yè)及示范輻射效應(yīng)十分重要。在鎮(zhèn)黨委政府的關(guān)注下,積極與騰達(dá)實(shí)業(yè)公司聯(lián)系,現(xiàn)已在前榮村落地一個(gè)千頭養(yǎng)驢廠(chǎng),占地50畝,解決就業(yè)70人,6月底可投入使用。我多次現(xiàn)場(chǎng)辦公,協(xié)調(diào)項(xiàng)目落地過(guò)程遇到的各種問(wèn)題。與投資商交朋友,議發(fā)展,使其感受到人招商引資的拳拳之心。發(fā)揮輻射效應(yīng),爭(zhēng)取更多的項(xiàng)目落地。
    學(xué)校防疫工作總結(jié)篇十一
    學(xué)校衛(wèi)生工作是學(xué)校教育工作中一項(xiàng)十分重要的工作,是培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康文明的生活態(tài)度。今天本站小編給大家為您整理了學(xué)校衛(wèi)生防疫工作總結(jié),希望對(duì)大家有所幫助。
    學(xué)校衛(wèi)生工作是學(xué)校教育工作中一項(xiàng)十分重要的工作,是培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康文明的生活態(tài)度;改善學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境、監(jiān)測(cè)學(xué)生健康狀況、努力提高學(xué)生健康水平的工作。我校認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,在繼續(xù)做好學(xué)生常見(jiàn)病防治工作的同時(shí),重點(diǎn)抓好傳染病的防治工作。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校突發(fā)事件的
    應(yīng)急預(yù)案
    ,加強(qiáng)學(xué)生健康體質(zhì)的檢測(cè)工作。認(rèn)真開(kāi)展學(xué)生心理健康,衛(wèi)生教育、紅十宇活動(dòng),促進(jìn)學(xué)校衛(wèi)生工作,積極響應(yīng)xx區(qū)紅十字會(huì)、區(qū)教育局創(chuàng)建紅十字工作合格學(xué)校和健康校園的號(hào)召。
    工作計(jì)劃
    如下:
    一、進(jìn)一步貫徹落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,把學(xué)校衛(wèi)生工作納入學(xué)校工作計(jì)劃,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)專(zhuān)人分管,制定規(guī)劃制度加強(qiáng)管理,使《條例》的各項(xiàng)規(guī)定在學(xué)校進(jìn)一步得到落實(shí)。
    二、進(jìn)一步加強(qiáng)完善健康教育工作。我校在去年的工作基礎(chǔ)上將使健康教育工作更加完善,繼續(xù)落實(shí)每周0.5課時(shí)的健教課,做到有計(jì)劃有總結(jié)有教案,嚴(yán)格按照健康教育20條來(lái)做。并建立完整的基礎(chǔ)檔案。
    今年我校的健康教育重點(diǎn)將圍繞食品衛(wèi)生安全知識(shí)以及禁毒教育來(lái)開(kāi)展。在健康教育課上除了一般的廣播、電視轉(zhuǎn)播外,我們還將運(yùn)用多媒體進(jìn)行授課。另外,每個(gè)主題活動(dòng)期間,如“愛(ài)牙日”、“愛(ài)眼日”,“預(yù)防艾滋病”等我校都將開(kāi)展相應(yīng)的主題活動(dòng),通過(guò)各類(lèi)形式進(jìn)行宣傳推廣。
    三、做好傳染病工作預(yù)防工作。為增強(qiáng)學(xué)校疾病預(yù)防與控制意識(shí),提高師生防病能力,保障師生身體健康,根據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》及其實(shí)施辦法、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》的有關(guān)精神,結(jié)合我校的實(shí)際情況,抓好傳染病預(yù)防工作。健全組織網(wǎng)絡(luò)、明確職責(zé),開(kāi)展宣傳教育,不斷完善應(yīng)急預(yù)案、報(bào)告、晨檢、消毒等各類(lèi)制度及應(yīng)用于工作中。
    四、搞好飲食飲水衛(wèi)生,杜絕食物中毒事件發(fā)生。把食堂工作作為重點(diǎn)工作,嚴(yán)格的按照食品衛(wèi)生工作條例去做,有衛(wèi)生許可證,有食堂人員的健康證等等,各類(lèi)設(shè)備、手續(xù)齊全,做到生熟分開(kāi),做好三白。衛(wèi)生室做好對(duì)食堂工作人員的監(jiān)督、培訓(xùn)工作并與食堂管理人員嚴(yán)格把關(guān),每天驗(yàn)收,每周檢查一次食堂衛(wèi)生。
    每年的5——10月是食物中毒事件易發(fā)階段,嚴(yán)格地把好飲食飲水關(guān),并在學(xué)生中宣傳養(yǎng)成良好的飲食飲水習(xí)慣,倡導(dǎo)學(xué)生不在小攤販處吃食等,并把“食品衛(wèi)生安全知識(shí)進(jìn)課堂”活動(dòng)作為重點(diǎn)工作來(lái)開(kāi)展。
    五、做好愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作。
    1、建立健全學(xué)校衛(wèi)生管理組織和
    規(guī)章制度
    。學(xué)校愛(ài)衛(wèi)會(huì)由校長(zhǎng)、工會(huì)主席、德育、總務(wù)、教導(dǎo)主任,各年級(jí)組長(zhǎng)及衛(wèi)生老師組成。學(xué)校愛(ài)衛(wèi)會(huì)在領(lǐng)導(dǎo)小組的帶領(lǐng)下,各司其職,分別抓好各年級(jí)、各組室、食堂、班級(jí)、清潔工等各支隊(duì)伍,建立學(xué)校愛(ài)國(guó)衛(wèi)生網(wǎng)絡(luò)。
    2、把學(xué)校衛(wèi)生工(企業(yè)文化建設(shè)工作計(jì)劃)作落到實(shí)處。學(xué)校規(guī)定每班做好教室衛(wèi)生的保潔工作,政教處、衛(wèi)生室每天進(jìn)行檢查。評(píng)比結(jié)果與各班的衛(wèi)生流動(dòng)紅旗評(píng)選結(jié)合起來(lái)。各組室爭(zhēng)創(chuàng)文明活動(dòng)中把衛(wèi)生作為考核內(nèi)容之一。要求教師在校內(nèi)必須自覺(jué)遵守學(xué)校規(guī)章制度,提高自身素質(zhì)。校內(nèi)嚴(yán)禁騎車(chē)或亂停亂放。辦公室內(nèi)禁煙,室內(nèi)環(huán)境整潔優(yōu)美。每月由學(xué)校工會(huì)成員檢查一次,由工會(huì)公布,并與組室評(píng)比掛鉤。
    3、衛(wèi)生室配合各部門(mén)抓好學(xué)校衛(wèi)生工作,落實(shí)每周的健康教育課,對(duì)各班勞動(dòng)委員、衛(wèi)生員、食堂人員等定期培訓(xùn)。做好各類(lèi)資料的收集、歸檔整理等。
    4、落實(shí)除四害工作,配合街道做好各項(xiàng)除四害工作。
    六、六病防治工作
    根據(jù)**年度學(xué)生各類(lèi)指標(biāo),開(kāi)展學(xué)生用眼行為干預(yù)、肥胖學(xué)生健康指導(dǎo)等工作,并開(kāi)展調(diào)研,完成一份
    調(diào)研報(bào)告
    。
    近視眼工作,開(kāi)學(xué)初對(duì)學(xué)生進(jìn)行視力、沙眼的普查,督促學(xué)生養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣,做好眼保健操,開(kāi)展防近治療工作。
    齲齒、牙齦炎的防治。利用每年9月20日愛(ài)眼日的契機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行口腔衛(wèi)生知識(shí)的宣傳,使學(xué)生懂得齲齒、牙齦炎對(duì)身體的危害,增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和能力。并配合好牙防所做好齲齒、牙齦炎的普查普治工作。
    蛔蟲(chóng)病、貧血的防治。11月對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行糞檢,發(fā)現(xiàn)陽(yáng)性患者馬上進(jìn)行驅(qū)蟲(chóng)治療。12月對(duì)一、六年級(jí)進(jìn)行貧血檢驗(yàn),發(fā)現(xiàn)貧血開(kāi)出處方單與家長(zhǎng)聯(lián)系進(jìn)行治療。
    營(yíng)養(yǎng)不良的防治。每年3月——5月對(duì)學(xué)生進(jìn)行體檢,做出營(yíng)養(yǎng)統(tǒng)計(jì)表。發(fā)現(xiàn)營(yíng)養(yǎng)不良學(xué)生予以重視并指導(dǎo)。
    七、建設(shè)健康校園工作
    根據(jù)新一輪建設(shè)健康校園的工作要求,制定建設(shè)建設(shè)健康校園三年行動(dòng)計(jì)劃,把學(xué)校的各項(xiàng)工作有機(jī)地結(jié)合起來(lái),積極做好建設(shè)工作。
    八、常規(guī)工作
    1. 規(guī)范做好憑證入學(xué)工作。
    2. 配合防疫站做好對(duì)學(xué)生的計(jì)劃免疫接種工作。
    3. 做好紅十字工作。在紅會(huì)紀(jì)念日,會(huì)法頒布10周年紀(jì)念日開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)。并組織好教工學(xué)生參加賑災(zāi)扶貧工作。建立健全的紅會(huì)資料。
    4. 做好獻(xiàn)血宣傳,教師的獻(xiàn)血體檢工作,力爭(zhēng)完成今年的指標(biāo)。
    5. 做好學(xué)生體檢工作,慢性病、學(xué)生傷害事故的處理登記工作。
    6. 做好學(xué)生參加城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險(xiǎn)工作。
    一、結(jié)合三月分是防近月,組織開(kāi)展有效的防近宣傳教育活動(dòng)。
    1、組織全校眼操競(jìng)賽活動(dòng)由學(xué)校衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組成員進(jìn)行考核評(píng)比。
    2、加強(qiáng)眼操指導(dǎo)和檢查要求是:鈴響后在任課教師組織下按時(shí)、認(rèn)真作好眼操由衛(wèi)生室和值周隊(duì)聯(lián)合檢查考核。
    3、“愛(ài)護(hù)我們的眼睛”知識(shí)講座
    4、評(píng)選“讀寫(xiě)姿勢(shì)正確班”,班級(jí)自薦及校衛(wèi)生考核小組評(píng)選而成。
    二、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生管理,凈化美化校園
    1、制定每周衛(wèi)生工作重點(diǎn)。開(kāi)學(xué)第一周重點(diǎn)是:室外走廊、分擔(dān)區(qū)衛(wèi)生。
    2、堅(jiān)持作到每月一次徹底大清掃,一日三小掃,不留死角。
    3、教育學(xué)生:“實(shí)小是我家,人人有責(zé)任愛(ài)護(hù)它”加強(qiáng)學(xué)生保護(hù)環(huán)境意識(shí)。
    4.重點(diǎn)加強(qiáng)分擔(dān)區(qū)衛(wèi)生清掃的管理。
    20xx年學(xué)校衛(wèi)生工作計(jì)劃工作計(jì)劃三、加強(qiáng)學(xué)生常見(jiàn)病及傳染病的防控工作。
    1、作好學(xué)生的晨檢工作。各班級(jí)要及時(shí)上報(bào)病缺學(xué)生情況,及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系。
    2、發(fā)現(xiàn)傳染病及時(shí)采取相應(yīng)措施,控制傳染病的蔓延。
    3、定期進(jìn)行消毒,尤其在傳染病多發(fā)季節(jié)。
    4、通過(guò)衛(wèi)生講座等,提高學(xué)生衛(wèi)生知識(shí)知曉率,懂得自我保護(hù),遠(yuǎn)離傳染病。
    四、做好區(qū)體檢工作組織和安排,保證體檢質(zhì)量。
    1、作好體檢準(zhǔn)備工作,保證質(zhì)量。
    2、認(rèn)真作好數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)和分析,并及時(shí)將統(tǒng)計(jì)結(jié)果上報(bào)。
    3、認(rèn)真作好體檢統(tǒng)計(jì)分析報(bào)告,及時(shí)向家長(zhǎng)下發(fā)體檢通知書(shū)。
    五、組織學(xué)生預(yù)防齲齒活動(dòng)——涂氟
    學(xué)校衛(wèi)生工作是學(xué)校教育工作中一項(xiàng)十分重要的工作,是培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康文明的生活態(tài)度,改善學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境和教育衛(wèi)生條件,監(jiān)測(cè)學(xué)生健康狀況,努力提高學(xué)生健康水平的工作。
    本學(xué)期具體工作如下:
    一、進(jìn)一步貫徹落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》 《條例》是學(xué)校衛(wèi)生工作的主要依據(jù),學(xué)校須按《條例》規(guī)定,把學(xué)校衛(wèi)生工作納入學(xué)校工作計(jì)劃,有專(zhuān)人分管建立組織,制定規(guī)劃制度加強(qiáng)管理,使《條例》各項(xiàng)規(guī)定在學(xué)校中進(jìn)一步得到落實(shí)。
    二、做好學(xué)生健康體質(zhì)的檢測(cè)工作
    根據(jù)《條例》規(guī)定,九月份認(rèn)真組織完成本校學(xué)生的健康體檢,血色素普查及其他形態(tài)機(jī)能、身體素質(zhì)檢測(cè)工作,并做好資料的統(tǒng)計(jì)、匯總、分析工作。
    三、保持大小環(huán)境的整潔優(yōu)美
    狠抓學(xué)校大小環(huán)境,保持校園及室內(nèi)外的整潔,實(shí)行一日兩掃制,每班分有包管區(qū),并有負(fù)責(zé)老師檢查督促,保證包管區(qū)無(wú)紙屑等雜物。每天早上檢查室內(nèi)外環(huán)境,經(jīng)常抽查各班的衛(wèi)生情況,要求學(xué)生離開(kāi)座位做操或到專(zhuān)用教室去上課,課桌上的物品要放到抽屜里,課桌椅要排列整齊。要始終保持教室及室外走廊墻壁潔白,窗玻璃明亮,課桌椅排列整齊,地面清潔無(wú)雜物,衛(wèi)生角整潔,清潔用具擺放整齊,真正做到室內(nèi)外潔、齊、美。各專(zhuān)用教室有老師負(fù)責(zé),每周一下午進(jìn)行打掃,周二衛(wèi)生室進(jìn)行檢查。校園花圃有專(zhuān)人負(fù)責(zé),定期修剪。
    四、督促做好教育衛(wèi)生工作
    做好教育衛(wèi)生工作,學(xué)校督促教師抓好每堂課40分鐘的效率,做到不拖課,衛(wèi)生室每月隨機(jī)檢查教師有無(wú)拖課現(xiàn)象。教室第一張課桌離黑板的距離不少于2米。每周要求學(xué)生調(diào)換座位。課上要求教師板書(shū)字跡端正,大小適中,學(xué)生讀、寫(xiě)時(shí)教師要督促學(xué)生做到三個(gè)一,“一寸”“一尺”“一拳”,降低近視率。 五、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校生活飲用水和食堂的衛(wèi)生監(jiān)督管理。 按照《食品衛(wèi)生法》及《生活飲用水管理辦法》的要求,辦好食堂許可證及工作人員的體檢。對(duì)食堂衛(wèi)生經(jīng)常進(jìn)行監(jiān)督檢查,防止食物中毒的發(fā)生,腸道傳染病的爆發(fā)流行。各班配備純凈水以保證學(xué)生飲用水質(zhì)量。
    六、 認(rèn)真做好學(xué)校衛(wèi)生常規(guī)工作。 認(rèn)真做好本學(xué)期衛(wèi)生保健的總結(jié)工作,認(rèn)真參加保健老師例會(huì)及業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高自己的業(yè)務(wù)水平,提高學(xué)校衛(wèi)生工作的質(zhì)量。
    學(xué)校防疫工作總結(jié)篇十二
    新冠疫情發(fā)生以來(lái),我校把師生安全和身體健康放在首要位置,認(rèn)真貫徹落實(shí)疫情防控指揮部決策部署,把疫情防控作為當(dāng)前工作的首要政治任務(wù),統(tǒng)一思想,積極應(yīng)對(duì),精準(zhǔn)施策,扎實(shí)推進(jìn)疫情防控工作,認(rèn)真做好各年級(jí)春季學(xué)期開(kāi)學(xué)復(fù)課前后學(xué)校疫情防控的宣傳摸排工作,簡(jiǎn)要匯報(bào)如下:
    一、提高認(rèn)識(shí),落實(shí)責(zé)任
    進(jìn)一步提高政治站位,認(rèn)真貫徹黨中央、國(guó)務(wù)院和疫情防控指揮部的決策部署,把做好學(xué)校疫情防控工作作為增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”的重大實(shí)踐檢驗(yàn),切實(shí)履行職責(zé),做到守土有責(zé)、守土擔(dān)責(zé)、守土盡責(zé)。
    二、思想引領(lǐng),筑牢信心
    充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)新媒體矩陣,全面宣傳疫情防控知識(shí),進(jìn)行教職工輿情引導(dǎo)。通過(guò)微信工作群宣傳疫情防控知識(shí),發(fā)布工作通知、溫馨提示,提醒教職工強(qiáng)防護(hù)、不恐慌、信科學(xué)、不傳謠,增強(qiáng)廣大教職工思想認(rèn)同、防護(hù)意識(shí)和必勝信心,引導(dǎo)教職工堅(jiān)定理想信念,擔(dān)當(dāng)抗疫宣傳員,不得擅自傳播未經(jīng)發(fā)布的疫情相關(guān)信息,不能隨意在互聯(lián)網(wǎng)傳輸不予公開(kāi)的文件和方案,消除社會(huì)恐慌,維護(hù)社會(huì)大局穩(wěn)定。共同匯聚疫情科學(xué)防控宣傳的正能量。
    三、建立制度,完善措施
    一是建立“零報(bào)告”制度。建立健全教職工及教育行政部門(mén)“零報(bào)告”聯(lián)系機(jī)制,完善信息收集報(bào)送渠道,保證信息暢通。二是實(shí)行24小時(shí)值班制度,加強(qiáng)校內(nèi)值班,實(shí)行24小時(shí)值班制度。嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部帶班、關(guān)鍵崗位24小時(shí)值班制度,發(fā)生事故或遇有重要緊急情況,立即報(bào)告并啟動(dòng)預(yù)案,及時(shí)采取有效措施妥善應(yīng)對(duì)和處置,權(quán)利維護(hù)學(xué)校師生生命財(cái)產(chǎn)安全。
    學(xué)校防疫工作總結(jié)篇十三
    為進(jìn)一步打贏疫情勝利戰(zhàn)爭(zhēng),防止疫情反彈,同時(shí)全面提高全校教職員工的防疫應(yīng)急能力,為學(xué)生返校做好充分的防疫準(zhǔn)備,我校于5月4號(hào)上午舉行全校教職員工新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練。
    在演練開(kāi)始前,潘否儒校長(zhǎng)做了重要講話(huà),強(qiáng)調(diào)這次防疫演練的重要性和主要流程。特別強(qiáng)調(diào)為保障全體教職員工和學(xué)生的生命健康,為順利開(kāi)學(xué)做好充分工作,務(wù)必全體教職員工認(rèn)真對(duì)待演練。
    場(chǎng)景一校門(mén)口測(cè)體溫
    為防止出現(xiàn)開(kāi)學(xué)時(shí)出現(xiàn)交叉感染,我校采用學(xué)生分批次進(jìn)校時(shí)間,學(xué)生前后左右間隔一米以上并分三隊(duì)排隊(duì)錯(cuò)峰進(jìn)校,并由值日領(lǐng)導(dǎo)和老師在帳篷區(qū)采用測(cè)溫儀測(cè)體溫。其中一隊(duì)采用自動(dòng)測(cè)量體溫,其他兩隊(duì)由值日老師測(cè)量。當(dāng)被測(cè)量的學(xué)生額溫低于36.8度,可自動(dòng)排隊(duì)進(jìn)入學(xué)校洗手臺(tái)洗手,反之當(dāng)發(fā)現(xiàn)學(xué)生額溫高于36.8度時(shí)立即叫學(xué)生走到校門(mén)口隔離區(qū)由值日領(lǐng)導(dǎo)在進(jìn)行腋下水銀測(cè)溫計(jì)進(jìn)行第二次測(cè)量,如被發(fā)現(xiàn)仍然高于37.3時(shí),由值日領(lǐng)導(dǎo)詢(xún)問(wèn)學(xué)生癥狀,如只符合普通感冒癥狀則查看學(xué)生健康登記表聯(lián)系家長(zhǎng)將學(xué)生帶回去醫(yī)院就診,需開(kāi)具48小時(shí)無(wú)發(fā)燒證明方可返校。
    場(chǎng)景二校園洗手臺(tái)
    測(cè)完體溫體后,溫正常方可進(jìn)入校園。接下來(lái)學(xué)生間隔一米以上排三隊(duì)分三條路線(xiàn)走入校洗手臺(tái),為防止學(xué)生聚集,學(xué)生需在15秒內(nèi)按照內(nèi)外夾攻大立腕七步洗手法完成洗手任務(wù)。之后才能排隊(duì)進(jìn)入教室。
    場(chǎng)景三食堂就餐
    學(xué)生采用錯(cuò)峰下課,排隊(duì)洗手,錯(cuò)峰就餐方式進(jìn)行午餐,低年級(jí)學(xué)生在教室由食堂阿姨打包到教室就餐,中年級(jí)由學(xué)生自備飯盒到食堂打飯并在教室吃完,高年級(jí)學(xué)生分兩條路線(xiàn)在食堂間隔一米以上進(jìn)行排隊(duì)打飯,并排隊(duì)到二樓餐廳采用兩人一桌不面對(duì)面方式進(jìn)行就餐。
    場(chǎng)景四去洗手間
    學(xué)生間隔一米以上排隊(duì)去洗手間,一條為去往洗手間的路線(xiàn),另一條為返回教室的路線(xiàn),并且規(guī)定學(xué)生在上完廁所后需在15秒內(nèi)完成洗手任務(wù)。
    場(chǎng)景五課室上課
    每天需進(jìn)行四次課室測(cè)溫,分別為上午第二節(jié)課下課前、上午放學(xué)前、下午第一節(jié)課前、下午放學(xué)前。如發(fā)現(xiàn)體溫異常者,告知另一位不在上課的教師帶去衛(wèi)生室進(jìn)行再次測(cè)量體溫,期間需間隔一米。教師在課間需看管學(xué)生,保證每個(gè)學(xué)生佩戴口罩,不追逐打鬧,在走廊時(shí)間隔一米以上。
    場(chǎng)景六放學(xué)回家
    學(xué)生按照課室離樓梯就近原則下樓梯,并分三條路線(xiàn)排隊(duì)等候,由教師帶隊(duì)依次走到校門(mén)口,此期間需間隔一米以上距離。
    本次新冠肺炎防控應(yīng)急演練,提高了教職員工的疫情防控知識(shí)和應(yīng)急能力,應(yīng)及時(shí)做到“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療”,希望全體教職員工可高度樹(shù)立責(zé)任意識(shí)為順利開(kāi)學(xué)做準(zhǔn)備,為保障全校師生生命健康增添一份保障。
    學(xué)校防疫工作總結(jié)篇十四
    為了加強(qiáng)校園新冠疫情防控工作,完善校園應(yīng)急管理體系,使教師熟練掌握開(kāi)學(xué)后各項(xiàng)應(yīng)急措施,確保開(kāi)學(xué)復(fù)課后各項(xiàng)工作安全、有序、規(guī)范運(yùn)行,保障全校師生身體健康和生命安全,我校根據(jù)上級(jí)文件,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,趙校長(zhǎng)對(duì)全體教師進(jìn)行疫情防控知識(shí)培訓(xùn),并于5月7日下午組織教師對(duì)疫情防控進(jìn)行安全演練,力爭(zhēng)在開(kāi)學(xué)后教師對(duì)疫情防控能實(shí)施有序、操作規(guī)范、流程熟練。同時(shí)趙校長(zhǎng)對(duì)本次演練的重要性以及各個(gè)環(huán)節(jié)的流程進(jìn)行分析,對(duì)疫情防控開(kāi)學(xué)前安全演練做出了具體工作安排。
    我校嚴(yán)格落實(shí)疫情防控各項(xiàng)措施,從防疫物資準(zhǔn)備,消毒液、洗手液、酒精、體溫計(jì)、額溫槍、隔離服、醫(yī)用橡膠手套、壓舌板、口罩等防疫物資準(zhǔn)備齊全。同時(shí)學(xué)校還設(shè)有物資儲(chǔ)備室、隔離室、清潔室、緩沖室等。演練前,趙校長(zhǎng)組織全體教師對(duì)校園環(huán)境全面消毒等各方面展開(kāi)工作,教室、餐廳等嚴(yán)格消毒管控,學(xué)生單人單桌,保持距離。確保每位學(xué)生安全,扎實(shí)做好開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備。
    教師們齊心協(xié)力,全方位共創(chuàng)安全校園環(huán)境,消毒、清掃…
    演練開(kāi)始,在學(xué)校門(mén)口設(shè)有家長(zhǎng)止步線(xiàn),學(xué)生到校后,首先由執(zhí)勤教師首先測(cè)量學(xué)生體溫,讓待測(cè)學(xué)生間隔一米排隊(duì)等候。學(xué)生體溫正常,帶相關(guān)信息經(jīng)審驗(yàn)教師審驗(yàn)合格后,接著在消毒處由值勤教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行雙手清潔消毒以及身體等部位消毒后方可入校。
    如遇學(xué)生突發(fā)發(fā)熱,身體不舒服等情況,由安全員老師測(cè)量體溫后帶入臨時(shí)隔離點(diǎn),進(jìn)入隔離點(diǎn)由隔離區(qū)老師接入,進(jìn)行再次體溫檢測(cè)并且對(duì)其進(jìn)行心理疏導(dǎo)。隔離地老師盡快聯(lián)系校區(qū)領(lǐng)導(dǎo)上報(bào)學(xué)生情況,并對(duì)隔離地再次全面消毒。
    通過(guò)這次活動(dòng),我校所有教師進(jìn)一步明確了防疫流程中的規(guī)范程序,提高了應(yīng)對(duì)新冠疫情的防范意識(shí)和應(yīng)急水平,為確保全體師生的健康與生命安全筑牢防線(xiàn),為全面開(kāi)學(xué)做足準(zhǔn)備。
    沒(méi)有任何鴻溝不可逾越,沒(méi)有任何困難不可克服,請(qǐng)相信,所有的美好,都會(huì)如期而至!待疫情結(jié)束之時(shí),讓我們一起相聚在美麗溫暖的校園。
    學(xué)校防疫工作總結(jié)篇十五
    20xx年春季防疫工作在縣委、政府、畜牧主管局、鄉(xiāng)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下和業(yè)務(wù)部門(mén)關(guān)心支持下,為認(rèn)真抓好20xx年度重大動(dòng)物疫病的防控工作,確保我鄉(xiāng)清凈無(wú)疫,促進(jìn)我鄉(xiāng)畜牧業(yè)經(jīng)濟(jì)又好又快的發(fā)展,鄉(xiāng)鎮(zhèn)防疫工作總結(jié)。根據(jù)《動(dòng)物防疫法》四川省動(dòng)物防疫《實(shí)施細(xì)則》和開(kāi)江縣委政府的強(qiáng)制免疫要求,結(jié)合本鄉(xiāng)實(shí)際情況,2月14日梅家鄉(xiāng)政府與動(dòng)防站組織召開(kāi)了各村支兩委、社區(qū)、村級(jí)防疫員的專(zhuān)項(xiàng)工作部署會(huì)議。在會(huì)議上,鄉(xiāng)主要領(lǐng)導(dǎo)特別強(qiáng)調(diào),嚴(yán)格要求、統(tǒng)一安排、周密部署,以村為單位的春防工作拉開(kāi)帷幕。
    一、主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,層層分解。層層落實(shí)責(zé)任,以政府保密度,部門(mén)保質(zhì)量,并制定了目標(biāo)責(zé)任書(shū)以考核的方法進(jìn)行獎(jiǎng)懲,還成立了以書(shū)記為主組長(zhǎng),鄉(xiāng)長(zhǎng)為副組長(zhǎng),動(dòng)防站,財(cái)政所等為成員的督查組,對(duì)各村、社的免疫工作進(jìn)行不定期督查,工作總結(jié)《鄉(xiāng)鎮(zhèn)防疫工作總結(jié)》。
    二、進(jìn)一步認(rèn)清形勢(shì),高度重視決不能麻痹大意,掉以輕心。要把動(dòng)物防疫工作作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓,今年按上級(jí)對(duì)動(dòng)物強(qiáng)制免疫工作要求,免疫密度達(dá)到7個(gè)100%(高制病性禽流感、口蹄疫、藍(lán)耳并豬瘟、雞新城疫、狂犬病免疫、耳標(biāo)佩帶、建檔率)等、強(qiáng)制免疫畜禽群體免疫抗體合格率達(dá)85%以上。
    三、保密度、保質(zhì)量。我鄉(xiāng)堅(jiān)持政府保密度,部門(mén)保質(zhì)量的原則。保密度,鄉(xiāng)、村、組干部在防疫期間,做到時(shí)間、人員集中,嚴(yán)格按照“五統(tǒng)一”五不漏的原則,做到不走過(guò)場(chǎng),不漏死角,保證質(zhì)量。一是我站包片人員按照動(dòng)物免疫操作規(guī)程進(jìn)行免疫;二是按村、社、戶(hù)免疫種類(lèi)認(rèn)真建立免疫檔案;三是舉辦各村、社動(dòng)物防疫員的培訓(xùn),提高了他們的免疫技術(shù)、業(yè)務(wù)水平;四是對(duì)漏免的老、弱、并殘、孕畜等緩免畜禽,落實(shí)專(zhuān)人跟蹤免疫,同時(shí)做好疫病監(jiān)測(cè)防控工作。
    四、時(shí)間要求:從20xx年2月15日至4月10日為春季動(dòng)物疫病強(qiáng)制集中免疫時(shí)間,4月15日至20日為免疫自查測(cè)抗時(shí)間。
    五、截止4月10日,全鄉(xiāng)存欄生豬5277頭。已免疫口蹄疫苗5247頭份、豬瘟苗5247頭份、藍(lán)耳病疫苗4940頭份、牛存欄3821頭份、免疫口蹄疫3786頭份羊存欄16083只,已免疫16024只,雞存欄38483只(羽),免疫38277只(羽),鴨存欄29818只(羽),免疫29643只(羽),鵝存欄376只(羽),免疫376只(羽),雞新城疫免疫38277只(羽),狂犬苗已免疫118只。
    六、服務(wù)質(zhì)量進(jìn)一步提高,科技服務(wù)實(shí)行包片制。動(dòng)防站技術(shù)人員分片區(qū),負(fù)責(zé)全鄉(xiāng)鎮(zhèn)9個(gè)行政村、1個(gè)社區(qū),負(fù)責(zé)技術(shù)服務(wù)工作,帶任務(wù),帶技術(shù)到嘗到村、社、到養(yǎng)殖戶(hù)中去,圍繞動(dòng)物防疫、科技服務(wù)、技術(shù)指導(dǎo)、生產(chǎn)信息等重點(diǎn)工作。
    七、加強(qiáng)內(nèi)部管理、提高工作效率。按照抓大事、保重點(diǎn)、攻難點(diǎn)的方法,把工作重點(diǎn)任務(wù)分解落實(shí)到人頭,狠抓動(dòng)物春秋兩季免疫工作,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),提高工作效能,為扎實(shí)本鄉(xiāng)防疫工作而拼搏奮斗。
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    學(xué)校防疫工作總結(jié)篇十六
    學(xué)校衛(wèi)生工作是學(xué)校教育不可缺少的環(huán)節(jié),也是改善學(xué)校教學(xué)環(huán)境、提高教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展的重要部分。我校牢固樹(shù)立了“健康第一”的'思想與觀(guān)念,積極做好預(yù)防傳染病的宣傳工作,加強(qiáng)學(xué)校公共衛(wèi)生教育,堅(jiān)持不斷的提高學(xué)生的健康水平。
    一、晨午檢制度的落實(shí)
    為了全面貫徹落實(shí)《傳染病防治法》與上級(jí)有關(guān)傳染病防治要求,我校實(shí)行以預(yù)防為主,完善傳染病防治的長(zhǎng)效工作機(jī)制,建立學(xué)生健康晨午檢制度,對(duì)在校學(xué)生實(shí)施晨午檢。
    二、健康教育常規(guī)化
    學(xué)校每年根據(jù)不同季節(jié)開(kāi)展常見(jiàn)病、多發(fā)病、傳染病為主的宣傳工作,健康教育形式多樣化。平時(shí)利用校廣播、學(xué)校宣傳欄、各班級(jí)黑板報(bào)、班級(jí)主題會(huì)等進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)宣傳教育,如愛(ài)眼日、無(wú)煙日、愛(ài)牙日、學(xué)生營(yíng)養(yǎng)衛(wèi)生、傳染病的預(yù)防等等,教育學(xué)生勤洗手、勤講個(gè)人衛(wèi)生,多吃一些預(yù)防感冒的食物,多參加體育鍛煉等等。
    1、增強(qiáng)傳染病防病意識(shí)與觀(guān)念
    學(xué)校利用校廣播、宣傳畫(huà)等,多方面、多角度地向教師、學(xué)生進(jìn)行《傳染病防治法》以及怎樣預(yù)防傳染病的宣傳。
    1)每班在健康教育課上宣傳有關(guān)傳染病的預(yù)防及傳染病的相關(guān)知識(shí)。
    2)利用宣傳畫(huà)向?qū)W生宣傳傳染病的有關(guān)知識(shí)。
    2、積極開(kāi)展活動(dòng),提高健康意識(shí)
    學(xué)校結(jié)合自身的實(shí)際,切實(shí)開(kāi)展了一系列的健康教育活動(dòng)。
    1)積極、主動(dòng)地預(yù)防感冒。在大范圍宣傳教育的基礎(chǔ)上,首先在學(xué)校范圍內(nèi)開(kāi)展預(yù)防活動(dòng),例如教室里開(kāi)窗通風(fēng)等。
    2)加強(qiáng)體育鍛煉,隔離重號(hào)病人等。要求學(xué)生督促家長(zhǎng)在家庭里開(kāi)展一定的預(yù)防措施;要求學(xué)生積極參加鍛煉身體,注意飲食和營(yíng)養(yǎng),提高自身免疫力;注意保持室內(nèi)空氣流通;在疾病流行期,不宜到人口密集地和空氣不流通處滯留等。
    三、傳染病的控制與處理
    疫情的控制與處理方法是:
    1、發(fā)現(xiàn)有患者立刻通知家長(zhǎng),讓家長(zhǎng)帶孩子去醫(yī)院就診。
    2、對(duì)有患者的班級(jí)加強(qiáng)消毒,其他班級(jí)一般消毒。
    3、復(fù)學(xué)時(shí)一定要經(jīng)查診,確已康復(fù),方可進(jìn)教室上課。
    四、認(rèn)真做好本年度學(xué)生體檢分析
    通過(guò)對(duì)比上學(xué)年體檢報(bào)告分析:我們還要加強(qiáng)衛(wèi)生宣傳的力度,使學(xué)生保持良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣和良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì),鼓勵(lì)學(xué)生堅(jiān)持戶(hù)外運(yùn)動(dòng),適度進(jìn)行長(zhǎng)跑訓(xùn)練,增強(qiáng)心肺功能。
    今后我校將進(jìn)一步全面貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》精神,把預(yù)防傳染病的各項(xiàng)工作做得更好,確保全體師生平安、健康,營(yíng)造一個(gè)低碳,衛(wèi)生,環(huán)境更優(yōu)美的校園。
    學(xué)校防疫工作總結(jié)篇十七
    為預(yù)防控制學(xué)校傳染病流行、食物中毒等公共衛(wèi)生事件的發(fā)生,切實(shí)保證廣大師生的身體健康和生命安全,創(chuàng)新管理機(jī)制,加大管理力度,提高教育效果,切實(shí)抓好健康教育活動(dòng),搞好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生和學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生,創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境,不時(shí)提高師生的健康水平。特制定楊廣小學(xué)衛(wèi)生防疫工作計(jì)劃:
    一、指導(dǎo)思想:
    以鄧小平理論為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》,結(jié)合我校實(shí)際情況,堅(jiān)持樹(shù)立“以人為本”、“健康”、“安全第一”的指導(dǎo)思想,注重預(yù)防為主,標(biāo)本兼治,綜合治理的原則。切實(shí)抓好學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生,努力提高學(xué)生的健康水平,促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,積極開(kāi)展傳染病的防治宣傳教育和預(yù)防接種工作,切實(shí)抓好學(xué)校衛(wèi)生工作。
    組織領(lǐng)導(dǎo):
    學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),以衛(wèi)生監(jiān)督員為副組長(zhǎng)的衛(wèi)生防疫領(lǐng)導(dǎo)小組。
    衛(wèi)生防疫組長(zhǎng)
    :校長(zhǎng)衛(wèi)生防疫副組長(zhǎng):衛(wèi)生監(jiān)督員衛(wèi)生防疫組員:各年級(jí)組長(zhǎng)
    三、工作措施:
    1、認(rèn)真學(xué)習(xí),提高衛(wèi)生工作的認(rèn)識(shí)
    認(rèn)真貫徹關(guān)于加強(qiáng)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作的批示精神,組織教師和學(xué)校有關(guān)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》,充分認(rèn)識(shí)搞好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生的重要性和必要性,明確學(xué)校是社會(huì)精神文明建設(shè)的重要陣地,只有搞好環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生,才能創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境,使學(xué)生健康地成長(zhǎng)。
    2、加強(qiáng)組織管理,充分發(fā)揮全員管理的作用加強(qiáng)衛(wèi)生工作的組織管理,實(shí)行校長(zhǎng)親自抓,各條線(xiàn)負(fù)責(zé)人分頭抓,全體教師一齊抓的管理模式,實(shí)行環(huán)境衛(wèi)生、健康教育、食品衛(wèi)生工作的分塊負(fù)責(zé)制度,定期檢查考核,確保學(xué)校衛(wèi)生工作達(dá)標(biāo)。
    3、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生,創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境響應(yīng)號(hào)召,積極開(kāi)展綠化活動(dòng),凈化、美化學(xué)校環(huán)境。積極開(kāi)展全國(guó)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生活動(dòng),推進(jìn)學(xué)校的整體衛(wèi)生水平。努力創(chuàng)設(shè)整潔、文明、優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,陶冶師生的情操。學(xué)校每周進(jìn)行衛(wèi)生檢查和評(píng)比。
    4、加強(qiáng)健康教育,提高健教質(zhì)量。
    (1)定期出好黑板報(bào)和宣傳廚窗,宣傳衛(wèi)生保健知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
    (2)各班每月利用班會(huì)時(shí)間進(jìn)行一次衛(wèi)生宣傳,傳授季節(jié)性、流行性疾病的防治知識(shí)。
    5、加強(qiáng)防治工作,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。
    (1)注意用眼衛(wèi)生,做好視力檢查和防近工作,嚴(yán)格控制近視率。
    (2)學(xué)習(xí)貫徹《傳染病防治法》,進(jìn)一步做好疾病防治工作,認(rèn)真落實(shí)防治措施。配合有關(guān)部門(mén)做好預(yù)防接種,加強(qiáng)晨檢,發(fā)現(xiàn)傳染病,馬上嚴(yán)格進(jìn)行隔離,采取相應(yīng)的消毒措施,避免疾病的蔓延。
    (3)繼續(xù)做好常見(jiàn)病的防治工作,如近視、齲齒、營(yíng)養(yǎng)不良、貧血、沙眼、蛔蟲(chóng)等六病的宣傳教育工作。
    (4)定期進(jìn)行學(xué)生健康檢查工作,做好學(xué)生疾病、體檢的統(tǒng)計(jì)分析工作。對(duì)有疾病的學(xué)生及時(shí)通知家長(zhǎng)帶學(xué)生到醫(yī)院確診并將資料返回學(xué)校,學(xué)校將結(jié)果通知體育教師,注意學(xué)生運(yùn)動(dòng)負(fù)荷,防止意外事故的發(fā)生。
    6、加強(qiáng)學(xué)校預(yù)防接種管理。
    制定學(xué)校查驗(yàn)預(yù)防接種證的實(shí)施方案和制度,利用多種形式向?qū)W生及家長(zhǎng)宣傳預(yù)防接種的意義和相關(guān)知識(shí),從而讓家長(zhǎng)主動(dòng)配合學(xué)校查驗(yàn)預(yù)防接種證,并專(zhuān)人負(fù)責(zé)登記造冊(cè)。
    7、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生疾病的巡視工作和相關(guān)疫情登記報(bào)告。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生因病缺課的統(tǒng)計(jì)工作,以利學(xué)生常見(jiàn)病及傳染病的動(dòng)態(tài)觀(guān)察,發(fā)現(xiàn)疾病做到早發(fā)現(xiàn),早治療,提高學(xué)生出勤率。認(rèn)真做好個(gè)人治療收集匯總工作。
    學(xué)校防疫工作總結(jié)篇十八
    為確保2020秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)平穩(wěn)有序,切實(shí)保障全校師生的身體健康和生命安全,維護(hù)返校后校園正常的學(xué)習(xí)生活秩序,根據(jù)上級(jí)文件精神,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,學(xué)校做好各項(xiàng)開(kāi)學(xué)前防疫準(zhǔn)備工作,現(xiàn)總結(jié)如下:
    1、開(kāi)學(xué)前對(duì)全校師生做了健康申報(bào)表排查工作,并上交健康申報(bào)表存檔。通過(guò)教師培訓(xùn)和學(xué)生微信宣傳進(jìn)行防疫知識(shí)的宣講,做到各項(xiàng)預(yù)案人人知曉,流程人人熟知。
    2、全校衛(wèi)生工作為重點(diǎn),教室,衛(wèi)生間,食堂,保健室衛(wèi)生每天進(jìn)行消毒,并做好記錄,責(zé)任到人。
    3、學(xué)校成立了疫情領(lǐng)導(dǎo)小組,對(duì)全校師生進(jìn)行了疫情模擬演練,拍攝了相關(guān)視頻。
    4、醫(yī)務(wù)室配備了充足的防御物資,校門(mén)口設(shè)置了臨時(shí)隔離點(diǎn)。
    5、校園實(shí)行封閉式管理,學(xué)生入校門(mén)分為兩通道,間隔一米,測(cè)溫+綠碼才可進(jìn)入校園內(nèi)。
    6、食堂每日進(jìn)行消毒,責(zé)任到人,學(xué)生按班級(jí),按固定位置進(jìn)行就餐。
    8、心理健康方面,學(xué)校設(shè)立了心理健康輔導(dǎo)站和配有專(zhuān)門(mén)的.心理輔導(dǎo)教師。
    9、近視防控方面,學(xué)校和街道社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心落實(shí)了每學(xué)期一次的健康檢查工作。
    學(xué)校防疫工作總結(jié)篇十九
    我校衛(wèi)生防疫工作要以貫徹、落實(shí)全國(guó)衛(wèi)生工作會(huì)議精神和上級(jí)衛(wèi)生主管部門(mén)提出的工作要求為目標(biāo)。結(jié)合學(xué)校實(shí)際,加強(qiáng)精神文明建設(shè),認(rèn)真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作制度》、《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》等法規(guī)。創(chuàng)新管理機(jī)制,加大管理力度,提高教育成效,切實(shí)抓好健康教育活動(dòng),搞好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生和學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生,創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境,不斷提高師生的健康水平。要有效預(yù)防與控制傳染病在學(xué)校的發(fā)生和蔓延,確保師生身體健康,學(xué)校教學(xué)秩序的正常開(kāi)展。
    一、加強(qiáng)管理,提高認(rèn)識(shí),完善制度,責(zé)任到人
    衛(wèi)生工作是學(xué)校的重要工作,它不僅僅是校容校貌的問(wèn)題,也不僅僅是環(huán)境育人的問(wèn)題,而是事關(guān)辦學(xué)方向、事關(guān)培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),甚至事關(guān)學(xué)校整體形象、學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展的大事。鑒于這個(gè)認(rèn)識(shí),我校歷年來(lái)十分重視衛(wèi)生工作,要成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,全面領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校衛(wèi)生工作,并形成暢道無(wú)阻的衛(wèi)生工作網(wǎng)絡(luò)。依照《傳染病防治法》,成立了甲性h1n1流感防控領(lǐng)導(dǎo)小組,要做到分工明確,責(zé)任到人。
    為使學(xué)校衛(wèi)生工作順利實(shí)施和確保目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),保證學(xué)校衛(wèi)生工作的細(xì)致化、持久化、制度化。我校要制訂《突發(fā)疾病應(yīng)急預(yù)案》、《衛(wèi)生評(píng)比辦法》、防控甲型h1n1一系列規(guī)章制度。
    二、開(kāi)展健康教育創(chuàng)新,不斷提高健教質(zhì)量
    1、以健康教育課為教育的中心環(huán)節(jié)。本學(xué)期我校通過(guò)開(kāi)展不定期衛(wèi)生檢查、、黑板報(bào)、校園小廣播等教育宣傳形式的活動(dòng),促進(jìn)教育工作的開(kāi)展。要及時(shí)制訂切合當(dāng)前形勢(shì)和實(shí)際的《衛(wèi)生健康教育工作計(jì)劃》,做到“有計(jì)劃,有檢查,期有總結(jié)”,使衛(wèi)生健康教育工作真正落到實(shí)處。
    2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行了流行性疾病防治等方面專(zhuān)項(xiàng)教育。根據(jù)學(xué)生和季節(jié)特點(diǎn),我校的健康教育除認(rèn)真開(kāi)展日常教育教學(xué)常規(guī)工作外,還要把工作重點(diǎn)放在了“甲型h1n1流感病毒”等傳染病的知識(shí)和預(yù)防教育上,在學(xué)生中大力開(kāi)展了流行性疾病防控的宣傳工作,并采取了必要的預(yù)防措施。通過(guò)宣傳、教育、防控演練,讓全體師生都懂得什么是甲型h1n1流感,它們的危害,如何預(yù)防等知識(shí),提高了師生對(duì)此類(lèi)疾病的防范能力。并通過(guò)家訪(fǎng)、給家長(zhǎng)發(fā)宣傳材料、給家長(zhǎng)的一封信等形式,認(rèn)真做好家校結(jié)對(duì)教育工作。
    三、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生管理,創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境
    1、在環(huán)境衛(wèi)生方面做到了整潔化,在校園環(huán)境的管理上,要做到經(jīng)常化、制度化。我們根據(jù)各年級(jí)學(xué)生特點(diǎn),分區(qū)域、分班級(jí)包管衛(wèi)生責(zé)任區(qū),由政教處、學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)檢查督促,檢查結(jié)果做到日公布、周總結(jié)、月評(píng)比,并要把量化管理成績(jī)作為班主任量化考核的一部分。
    2、加強(qiáng)管理,使環(huán)境衛(wèi)生達(dá)到要求。要求做到責(zé)任區(qū)內(nèi)無(wú)死角,無(wú)各類(lèi)暴露性垃圾,無(wú)紙屑、無(wú)瓜皮果殼、無(wú)其它各種雜物。每周一次大掃除,要清除校園死角,各處室,各班每天都要做到潔、凈、美。校園內(nèi)要無(wú)亂涂亂畫(huà)現(xiàn)象,無(wú)其它足跡,室內(nèi)物品擺放要整齊、墻壁上要無(wú)蜘蛛網(wǎng)、電燈要無(wú)積塵,窗明幾凈,管理人員負(fù)責(zé)制,保持門(mén)前始終潔凈。在全校師生中倡導(dǎo)“無(wú)煙”校園,“無(wú)亂丟”校園,力爭(zhēng)減少值日工作,甚至不做值日,校內(nèi)也保持干凈。
    四、抓好個(gè)人衛(wèi)生,提高師生健康水平
    要搞好衛(wèi)生工作,必須從源頭著手,即提高全體師生的思想認(rèn)識(shí),養(yǎng)成愛(ài)衛(wèi)生的良好習(xí)慣。為養(yǎng)成學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣,學(xué)校加強(qiáng)學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生教育,尤其要重視對(duì)學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生的檢查和良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),經(jīng)常性地教育每位同學(xué)做到勤剪指甲,穿戴整潔,強(qiáng)化健康意識(shí),樹(shù)立學(xué)校學(xué)生新形象,并不定期地對(duì)各班學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生情況進(jìn)行檢查。
    學(xué)校還充分利用廣播、黑板報(bào)、升旗儀式等各種陣地,開(kāi)展衛(wèi)生教育,號(hào)召?gòu)V大學(xué)生自覺(jué)遵守衛(wèi)生制度,自覺(jué)養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣,人人爭(zhēng)做文明學(xué)生。要求學(xué)生認(rèn)真做到“不亂扔果皮紙屑,不隨地吐痰,不破壞綠化及設(shè)施,不損壞公物”。以促進(jìn)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。
    五、加強(qiáng)傳染病的防控工作,控制傳染源,切斷傳播途徑
    1、嚴(yán)格執(zhí)行傳染病疫情和食物中毒的報(bào)告制度,做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早診斷、早治療。每日早晨十點(diǎn)鐘之前到各班及時(shí)了解師生的出勤、健康情況,確保學(xué)校在第一時(shí)間掌握師生的患病、診斷、治療等相關(guān)情況,并及時(shí)向?qū)W校主管領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,由學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)向當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門(mén)和教育主管部門(mén)報(bào)告。
    2、針對(duì)近期我國(guó)部分地區(qū)甲型h1n1流感傳染疫情,我校把甲型h1n1流感防控工作作為非常重要的任務(wù),高度重視,積極預(yù)防。以深入貫徹落實(shí)上級(jí)精神和主管部門(mén)的工作要求為目標(biāo),預(yù)防甲型h1n1流感的傳播,結(jié)合我校實(shí)際精心組織,通過(guò)全體師生的共同努力,使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,預(yù)防甲型h1n1流感在我校的傳染,有力地保證了學(xué)生的身心健康。根據(jù)上級(jí)文件精神,扎實(shí)抓好防控工作,大力宣傳甲型h1n1流感的傳染途經(jīng)、癥狀體征以及預(yù)防方法。嚴(yán)格考勤制度,建立晨檢、午檢制度,隨時(shí)觀(guān)察班級(jí)以及教師情況有類(lèi)似癥狀及時(shí)上報(bào),做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早上報(bào)、早治療。教師辦公室,班級(jí)每天必須進(jìn)行消毒從而切斷傳染病的傳播途徑,杜絕各類(lèi)傳染病的發(fā)生。
    學(xué)校的衛(wèi)生狀況,既是一所學(xué)校綜合實(shí)力的體現(xiàn),也是衡量學(xué)校物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)成果的重要標(biāo)志。我們將在上級(jí)有關(guān)部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,為全體師生創(chuàng)設(shè)一個(gè)整潔、優(yōu)美的校園工作、學(xué)習(xí)環(huán)境,促進(jìn)身心和諧、健康地成長(zhǎng),為學(xué)校全面發(fā)展作出貢獻(xiàn)!
    學(xué)校防疫工作總結(jié)篇二十
    下面是小編為大家整理的,供大家參考。
    防疫工作,防止、控制、消滅傳染病措施的統(tǒng)稱(chēng),分經(jīng)常性和疫情后兩種,包括接種、檢疫、普查和管理傳染源、傳染途徑和易感人群。下面小編給大家?guī)?lái)2022年學(xué)校防疫工作總結(jié),希望大家喜歡!
    2022年學(xué)校防疫工作總結(jié)1新型冠狀病毒肺炎疫情洶洶來(lái)襲,本次疫情在損害人們身體健康的同時(shí),也造成了巨大的心理沖擊。此次連續(xù)的網(wǎng)上教學(xué)工作,給孩子和家長(zhǎng)們帶來(lái)戰(zhàn)勝疫情的決心。同時(shí),也為廣大家長(zhǎng)和中小學(xué)生提供了一些疫情期間自我心理防護(hù)的指引,家長(zhǎng)和同學(xué)們紛紛表示一定能積極做好身、心自助防護(hù)工作。
    及時(shí)做好心學(xué)生的理疏導(dǎo)工作,老師同學(xué)家長(zhǎng)們紛紛用手機(jī)等電子設(shè)備一起在每天上午9:20-9:30,下午2:30-2:40收聽(tīng)老師詳細(xì)講了疫情下常見(jiàn)的心理癥狀、以及在疫情下中小學(xué)心理健康的維護(hù)方法。告訴同學(xué)們要相信科學(xué)和醫(yī)院權(quán)威的信息與知識(shí),不信謠、不傳謠。理性接納事實(shí),既不盲目自信,也不焦慮恐慌。疫情期間,也是和孩子一起學(xué)習(xí)健康知識(shí)、養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣的好機(jī)會(huì)。新型冠狀病毒是通過(guò)飛沫傳播、空氣傳播和接觸傳播的,勤洗手、多消毒、戴口罩,預(yù)防病毒傳染。同時(shí),配合學(xué)校防疫工作的進(jìn)行,按時(shí)申報(bào)健康情況。
    學(xué)校幫助學(xué)生及家長(zhǎng)及時(shí)做好疫情防控期間的心理關(guān)護(hù),讓我們從自身做起,用科學(xué)的防疫方式、穩(wěn)定的情緒和健康的心態(tài),積極面對(duì)、共克時(shí)艱!只有身心都健康、都安全,才能共同奪取防疫戰(zhàn)的勝利。
    2022年學(xué)校防疫工作總結(jié)2
    新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生以來(lái),我校深入貫徹_關(guān)于疫情防控工作的重要指示精神和黨中央、國(guó)務(wù)院決策部署,把疫情防控工作作為當(dāng)前最重要最緊迫的工作抓實(shí)抓好,強(qiáng)落實(shí)、重督導(dǎo),以有力的監(jiān)督保障執(zhí)行,牢牢守住校園疫情防控安全線(xiàn),為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)貢獻(xiàn)力量。
    督查督導(dǎo)工作人員深入疫情防控一線(xiàn),聚焦關(guān)鍵環(huán)節(jié),開(kāi)展全天候監(jiān)督檢查,緊盯各基層黨組織、各單位和職能部門(mén)在疫情防控工作中的履職盡責(zé)情況,確保各項(xiàng)防控措施嚴(yán)格落實(shí),為學(xué)校堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)提供堅(jiān)強(qiáng)的紀(jì)律保障。
    提高政治站位,強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)。進(jìn)一步提高政治站位,認(rèn)真貫徹落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院和省委、省政府決策部署,把做好學(xué)校疫情防控工作作為增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”的重大實(shí)踐檢驗(yàn),切實(shí)履行職責(zé),強(qiáng)化紀(jì)律監(jiān)督,堅(jiān)決落實(shí)疫情防控工作督查督導(dǎo)責(zé)任,全面監(jiān)督檢查學(xué)校疫情防控工作,以精準(zhǔn)、有力、有效的監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé),壓緊壓實(shí)主體責(zé)任,督促相關(guān)部門(mén)做到守土有責(zé)、守土擔(dān)責(zé)、守土盡責(zé)。
    突出工作重點(diǎn),強(qiáng)化監(jiān)督檢查。結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際,高效履行監(jiān)督職能職責(zé),及時(shí)傳達(dá)上級(jí)部門(mén)和校黨委對(duì)疫情防控工作的指示要求,切實(shí)盯緊抓好防控工作中的重點(diǎn)工作、重點(diǎn)部位、重點(diǎn)環(huán)節(jié)。通過(guò)電話(huà)詢(xún)問(wèn)情況、查閱工作動(dòng)態(tài)、實(shí)地監(jiān)督查看等手段,對(duì)學(xué)生防控、校園管制、宣傳引導(dǎo)、物資保障、衛(wèi)生整治、師生返校等工作責(zé)任落實(shí)情況和防控措施執(zhí)行情況開(kāi)展“下沉式”監(jiān)督檢查,督促各單位和職能部門(mén)切實(shí)履行工作職責(zé),確保責(zé)任到位、人員到位、防控到位。
    注重問(wèn)題解決,強(qiáng)化督導(dǎo)問(wèn)責(zé)。第一時(shí)間向?qū)W校疫情防控指揮部反饋疫情防控工作中亟待解決的問(wèn)題,加強(qiáng)與指揮部各工作組之間的協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng),確保責(zé)任到人、措施到位、快速整改。充分發(fā)揮督導(dǎo)引導(dǎo)作用,面向相關(guān)責(zé)任部門(mén)發(fā)布抗擊疫情先進(jìn)典型和防控不力受到組織處分的事例,引導(dǎo)黨員聽(tīng)從組織召喚,積極投身疫情防控工作;引導(dǎo)廣大干部職工主動(dòng)對(duì)標(biāo)檢視,強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。對(duì)疫情防控工作中執(zhí)行不力、造成嚴(yán)重后果者追究責(zé)任人責(zé)任;對(duì)因責(zé)任落實(shí)不到位、防控不力、推諉扯皮、敷衍塞責(zé)等造成嚴(yán)重后果的,嚴(yán)肅問(wèn)責(zé)。
    疫情防控工作責(zé)任重如泰山,學(xué)校將堅(jiān)決貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)決策部署和工作要求,強(qiáng)化督查督導(dǎo),堅(jiān)持底線(xiàn)思維,落實(shí)落細(xì)各項(xiàng)防控措施,把好關(guān)口,守住防線(xiàn),堅(jiān)決打贏疫情防控這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)役。
    2022年學(xué)校防疫工作總結(jié)3
    根據(jù)教文體局的要求,我們從今天開(kāi)始進(jìn)行了“停課不停學(xué)”的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)活動(dòng)。我也和孩子們一起觀(guān)看學(xué)習(xí),課下與孩子們交流,布置作業(yè),嘗試著用釘釘群進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)交流與批改。
    一、值得學(xué)習(xí)的地方是:
    1、孩子們的學(xué)習(xí)熱情還是非常高的,都早早地留意著學(xué)習(xí)的方法。課后,不論用哪種方式,都能夠提交作業(yè)。這里可以看出來(lái)學(xué)習(xí)的積極性。
    2、運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)直播的形式學(xué)習(xí)解決了特殊時(shí)期教師手中資源匱乏的現(xiàn)象。老師們可以和孩子們一起學(xué)習(xí),便于教師結(jié)合自己班級(jí)的現(xiàn)狀進(jìn)行作業(yè)布置和課后輔導(dǎo)。
    3、授課的老師相對(duì)來(lái)說(shuō)都是教學(xué)水平比較高超的,這也給我們這些老師提供了不出門(mén)學(xué)名師的機(jī)會(huì),特別是對(duì)口班級(jí),對(duì)口學(xué)科的學(xué)習(xí),更容易提升老師的個(gè)人教學(xué)素養(yǎng),以及對(duì)于課文的把握。
    4、在課后,我們都會(huì)用釘釘給孩子們布置作業(yè),批改作業(yè),這樣一種新的辦公,改作業(yè)的方法還是非常值得我們學(xué)習(xí)的。
    5、在教學(xué)方面,平時(shí)上課的時(shí)候,沒(méi)有辦法一個(gè)一個(gè)的去聽(tīng)的朗讀,而現(xiàn)在采用釘釘提交作業(yè)時(shí),家長(zhǎng)把每一位的朗讀提交上去,我一個(gè)一個(gè)的聽(tīng)過(guò)去,能準(zhǔn)確的把握朗讀課文的能力。在平時(shí)上課的時(shí)候,很難把握不同學(xué)習(xí)的進(jìn)度,而網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)對(duì)解決這個(gè)問(wèn)題有一定的幫助。
    二、出現(xiàn)的幾點(diǎn)問(wèn)題:
    1、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)是一種新的教學(xué)形式,我們也非常積極地配合著。但是仍然出現(xiàn)了因?yàn)榫W(wǎng)速問(wèn)題孩子們沒(méi)有辦法觀(guān)看的情形。家長(zhǎng)著急,老師也是慌亂。
    2、雖然老師已經(jīng)提前給孩子們家長(zhǎng)培訓(xùn)了如何使用釘釘進(jìn)行打卡,提交作業(yè)。但是,從今天的情況來(lái)看,仍有許多問(wèn)題:部分家長(zhǎng)不知道如何提交作業(yè),不知道如何打卡,這些問(wèn)題還需要在以后的工作中慢慢練習(xí)使用。
    3、最重要的一點(diǎn)就是四五六年級(jí)的孩子們沒(méi)有課本,雖然老師發(fā)了電子課本,但是是用手機(jī)觀(guān)看的時(shí)候,就沒(méi)有辦法打開(kāi)課本,這給語(yǔ)文學(xué)習(xí)造成了很大的不便。
    2022年學(xué)校防疫工作總結(jié)4
    開(kāi)春以來(lái),全國(guó)多地新冠肺炎疫情又出現(xiàn)反彈跡象,防控形勢(shì)依然嚴(yán)峻。為進(jìn)一步抓好“外防輸入,內(nèi)防反彈”,全力筑牢抗疫“防護(hù)墻”,保證孩子身體健康和生命安全,牛泉中心學(xué)校為疫情防控做了以下工作:
    學(xué)校第一道防線(xiàn)——安保培訓(xùn)。培訓(xùn)模擬學(xué)生和教職工入校時(shí)如何規(guī)范操作,如測(cè)體溫,做記錄,查看健康碼。學(xué)習(xí)正常師生和體溫異常師生的正確處理辦法與流程,對(duì)于體溫異常人員及時(shí)進(jìn)行隔離,對(duì)其路徑進(jìn)行消毒處理,并及時(shí)報(bào)送安全科以及校領(lǐng)導(dǎo)。外來(lái)人員一律不得入校。
    學(xué)校開(kāi)展疫情防控實(shí)戰(zhàn)演練。從學(xué)生測(cè)體溫、消毒排隊(duì)進(jìn)入校園開(kāi)始到發(fā)現(xiàn)異常時(shí)的處理方法,以及通知衛(wèi)生院將其帶到指定的隔離室再次進(jìn)行檢查。在此過(guò)程中,做到四個(gè)一律,并及時(shí)對(duì)教室進(jìn)行整體消毒。
    進(jìn)行核酸檢測(cè)工作。在接到上級(jí)通知后,我校立即發(fā)布工作安排,各班主任及時(shí)傳達(dá)。自3月12日起,我校教師做到核酸檢測(cè)每日一檢,學(xué)生20%核酸檢測(cè),共完成了四次全員核酸檢測(cè)。為了保障檢測(cè)工作順利,有序,安全地進(jìn)行,我校整個(gè)采集檢測(cè)過(guò)程有序進(jìn)行,師生都很積極地配合醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行檢測(cè)。本次核酸檢測(cè)嚴(yán)格做到“應(yīng)檢盡檢”,把控疫情“輸入關(guān)”,為全體師生的生命安全和身體健康筑就一道堅(jiān)不可摧、牢不可破的防線(xiàn)。
    對(duì)食堂工作人員進(jìn)行食品安全防疫培訓(xùn)。學(xué)校食堂是當(dāng)前防疫和消毒工作的重要環(huán)節(jié),要每日做到對(duì)食堂操作間、餐桌、食堂地面等區(qū)域進(jìn)行全面徹底的清掃和消毒;張貼好“七步洗手法”等疫情防控須知。更進(jìn)一步細(xì)化學(xué)校食堂疫情防控工作應(yīng)急處置預(yù)案,全力做到科學(xué)有效地防疫控疫。
    開(kāi)展疫情防控工作會(huì)。會(huì)議要求每位教師要在思想上要高度重視,認(rèn)清形勢(shì),高度警惕麻痹思想、厭倦情緒、僥幸心理,要始終繃緊疫情防控這根弦。確保將防疫工作抓到位,并根據(jù)上級(jí)要求嚴(yán)格落實(shí)好師生每日核酸檢測(cè)工作,做到非必要不離萊,確保打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。
    教育是使命,防疫是責(zé)任。抓好防疫工作的非常重要。我校也一定會(huì)堅(jiān)定信心、精準(zhǔn)施策,保持警惕。堅(jiān)持疫情防控常態(tài)化,共同努力,為學(xué)生的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。
    2022年學(xué)校防疫工作總結(jié)5
    全國(guó)新冠肺炎疫情防控工作電視電話(huà)會(huì)議召開(kāi),為進(jìn)一步落實(shí)上級(jí)關(guān)于學(xué)校預(yù)防新冠疫情防控工作精神,深入貫徹落實(shí)上級(jí)關(guān)于新冠肺炎疫情防控工作的重要指示,我校積極落實(shí)各項(xiàng)措施,扎實(shí)做好學(xué)校疫情防控工作,更加科學(xué)、更加精準(zhǔn)、更加有效落實(shí)各項(xiàng)防控措施,堅(jiān)決筑牢校園疫情安全防線(xiàn)。
    _年3月14日上午我校校長(zhǎng)___、書(shū)記___、副校長(zhǎng)__、副校長(zhǎng)___等對(duì)疫情防控工作進(jìn)行了全面的監(jiān)督檢查及培訓(xùn),___強(qiáng)調(diào)要全面精準(zhǔn)排查風(fēng)險(xiǎn)隱患,共同筑牢校園防線(xiàn),牢牢守衛(wèi)校園安全。要持續(xù)強(qiáng)化學(xué)校管控力度,管控好重點(diǎn)區(qū)域、重點(diǎn)人群,密切做好精準(zhǔn)監(jiān)測(cè)和環(huán)境消殺,嚴(yán)防死守筑牢疫情防控防線(xiàn)。針對(duì)學(xué)校保安進(jìn)行了培訓(xùn),強(qiáng)調(diào)全面加強(qiáng)師生員工進(jìn)校身份查驗(yàn)、必須主動(dòng)進(jìn)行掃碼、亮碼、體溫檢測(cè),戴口罩,嚴(yán)格校外人員進(jìn)校管理,嚴(yán)控校外無(wú)關(guān)人員入校,嚴(yán)把疫情防控校門(mén)關(guān)。
    __利用國(guó)旗下講話(huà)強(qiáng)調(diào)了全校師生要提高政治站位,深刻認(rèn)識(shí)做好疫情防控工作的重要性,堅(jiān)決扛起疫情防控的政治責(zé)任。明確“誰(shuí)的人誰(shuí)負(fù)責(zé),誰(shuí)出問(wèn)題誰(shuí)負(fù)責(zé)”壓實(shí)主體責(zé)任和師生個(gè)人責(zé)任。
    1、進(jìn)一步做好常態(tài)化疫情防控工作。養(yǎng)成健康的衛(wèi)生習(xí)慣和生活方式,筑牢校園疫情防控屏障。
    2、積極做好風(fēng)險(xiǎn)排查工作。密切關(guān)注疫情形勢(shì)和防控政策變化。非必要不出行。確因特殊情況需離攀的,出發(fā)前履行雙報(bào)備程序,返攀后執(zhí)行最新的風(fēng)險(xiǎn)管控要求。積極配合東區(qū)疫情防控應(yīng)急指揮部落實(shí)人員排查、信息登記和健康監(jiān)測(cè)等措施,并及時(shí)、準(zhǔn)確、規(guī)范反饋排查情況。
    3、全體師生員工必須熟知學(xué)校的疫情防控應(yīng)急預(yù)案,明確疫情防控的工作職責(zé),處置流程。加強(qiáng)一日三檢,對(duì)因病缺課的師生一定要及時(shí)向校醫(yī)報(bào)備,排查落實(shí)到位,返校時(shí)必須提供相關(guān)查驗(yàn)報(bào)告。
    4、提醒廣大師生非必要不網(wǎng)購(gòu)、不寄件到校,接觸快遞、物流物品要做好個(gè)人防護(hù),最大限度降低疫情傳播風(fēng)險(xiǎn),增強(qiáng)防護(hù)意識(shí),落實(shí)防控措施。加強(qiáng)師生員工及其共同居住人員健康監(jiān)測(cè),特別是有家庭成員從境外、中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)返回的要第一時(shí)間報(bào)告。
    5、嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校食堂、教室等校內(nèi)重點(diǎn)場(chǎng)所疫情防控要求,做好環(huán)境消殺、通風(fēng)換氣、衛(wèi)生清潔等工作。
    校領(lǐng)導(dǎo)查看了學(xué)校后勤保障、隔離室、疫情物資儲(chǔ)備室等情況,我校嚴(yán)格按照相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行,物資儲(chǔ)備有專(zhuān)門(mén)的儲(chǔ)備室,面對(duì)嚴(yán)峻的疫情,所有的防疫物資儲(chǔ)備齊全,做到相應(yīng)工作人員心中有數(shù)。
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