優(yōu)秀大學(xué)生生涯規(guī)劃感受大全(18篇)

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    世界是如此之大,其中的奇妙景觀和人文風(fēng)情讓人陶醉其中。如何建立良好的人際關(guān)系是每個(gè)人都需要面對和解決的問題。總結(jié)可以讓我們更全面地了解自己,發(fā)現(xiàn)自身的潛力。
    大學(xué)生生涯規(guī)劃感受篇一
    轉(zhuǎn)眼間就要結(jié)束大一的生活了,大一的這一年對我來說好像沒學(xué)到多少東西,收獲寥寥無幾,倒是參加了不少活動(dòng),但是好像也都是在干活。記得剛來我們學(xué)校的時(shí)候,還是憤憤不已,不服氣自己高考因?yàn)?分的小分限制而沒能進(jìn)入我夢寐以求的清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院。便想快快結(jié)束這4年的大學(xué)生活,爭取能夠考上清華的研究生,離開這個(gè)可怕的學(xué)校。因?yàn)樵趤砩洗髮W(xué)以前,我很少跟女生在一起,大都和男生一起玩,因?yàn)槲矣X得女生的事比較多。
    又加上在剛開學(xué)時(shí)了解到我們服裝設(shè)計(jì)班只有一個(gè)男生,就更加堅(jiān)定了我的信念。剛開學(xué)的一段時(shí)間,我還每天早起看英語,但是慢慢的開始對我們學(xué)校有了了解,慢慢的也習(xí)慣了跟其他同學(xué)一樣懶散的生活。。。。。。一切都是那么順其自然的過完了大一的生活?,F(xiàn)在的我,對自己的安于現(xiàn)狀感到非常不滿,想迫切的改變我自己,想有個(gè)全新的我。選擇這也生涯規(guī)劃這個(gè)課程是因?yàn)樵谖掖笠簧蠈W(xué)期還沒選課的時(shí)候,有個(gè)學(xué)姐有事讓我?guī)退ド弦淮握n,記得那節(jié)課周老師給我們放的《恰同學(xué)少年》,還講了一些處理事情的技巧,當(dāng)時(shí)我非常感興趣,所以就選擇了這門課程?,F(xiàn)在通過對職業(yè)生涯規(guī)劃課程的學(xué)習(xí),想好好規(guī)劃一下我今后的生活,也想找回從前那抱有遠(yuǎn)大理想、不懈努力奮斗的我。
    我是一個(gè)大一的學(xué)生,我的性格還算開朗,待人和藹,喜歡自己的事情自己做,喜歡打抱不平。我的愛好是爬山,打羽毛球、網(wǎng)球、籃球、排球,看電視,畫畫,看小說,還喜歡看大海。自認(rèn)為人緣還不錯(cuò)。我待人很寬容,通常不會(huì)因?yàn)樾∈露锝镉?jì)較,不過要分是誰,不同的'人用不同的方法。獅子座的我喜歡熱鬧,但是也很享受孤獨(dú),認(rèn)為孤獨(dú)也是一種享受。喜歡為止的新鮮有趣的事物,喜歡有激情的生活,不愿意被束縛。我從不愿意承認(rèn)失敗,即使承認(rèn)了,也很氣憤,這是個(gè)很不好的習(xí)慣。不過我做事還是力求完美,要求很高。
    我的家庭是普通的工人家庭,還有一個(gè)哥哥一個(gè)姐姐。我小時(shí)候生活在礦區(qū),爸爸是挖煤的礦工,每周回家一次。媽媽也是礦上的工人,不過是個(gè)文盲,因?yàn)橐郧袄牙鸭腋F,孩子多,不過只有我媽媽沒上過學(xué)。礦工的收入不是很多,再加上我們家3個(gè)孩子,所以生活一直都很節(jié)儉。后來哥哥工作了,只有姐姐和我上學(xué),家里買了套新房,就搬到了城區(qū),我也轉(zhuǎn)了學(xué),媽媽也下崗了,開了個(gè)商店,我真的很佩服媽媽,不識(shí)字居然能記住所有東西的價(jià)位而且商店大都是我媽自己看著。
    當(dāng)時(shí)的我學(xué)習(xí)很好,也很少給家里惹麻煩。所以是最受寵的一個(gè)。但是那個(gè)中學(xué)都是礦工子弟,考高中的很少,大都是考礦上的技校,上完分配個(gè)工作,就這點(diǎn)追求,當(dāng)時(shí)的我就隨波逐流了,導(dǎo)致第一年沒考入重點(diǎn)高中。不過還好,我及時(shí)調(diào)整了我自己,去了一所重點(diǎn)中學(xué)復(fù)讀了一年,又開始學(xué)美術(shù),最終以正榜的成績考入了重點(diǎn)高中,省了學(xué)費(fèi),但是是占了我美術(shù)成績考的好,文化課還是很低。上了高中以后,高一的上學(xué)期還是莽莽撞撞,不知所措。但是后來受了點(diǎn)刺激,開始發(fā)奮圖強(qiáng),到現(xiàn)在為止我都佩服當(dāng)時(shí)的自己:困了就掐自己的大腿,數(shù)學(xué)題會(huì)就是會(huì)不會(huì)就是不會(huì),問同學(xué)題時(shí),不完全理解不罷休,當(dāng)時(shí)我同桌說他學(xué)習(xí)完全是因?yàn)槲?,怕我問他題時(shí)不會(huì)就先自己搞懂在教我。
    經(jīng)過不懈的努力,我從班里的倒數(shù)進(jìn)入了班里的前幾名,感到很自豪。又加上我的專業(yè)基礎(chǔ)好,老師開始關(guān)注我,說我考清華有希望。到了高三外出學(xué)專業(yè),學(xué)費(fèi)很高,只靠爸爸的死工作是支付不起這一家人的生活,媽媽就想到了老家還有3畝地,以前是免費(fèi)給我三叔種的,我們老家是大蒜之鄉(xiāng)-山東金鄉(xiāng)。爸爸也退休了,到了芒種時(shí)期爸爸就回家種上田,空閑就回來,收入還不錯(cuò),夠我一年的學(xué)費(fèi)還剩很多糧食。我也很懂事,生活很節(jié)儉,每次媽媽給我打錢,我都有種犯罪感。還好我應(yīng)屆專業(yè)就過了清華,是我們高中歷年來唯一一個(gè)應(yīng)屆生專業(yè)過清華的,而且名次比往屆生都好。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)都開始關(guān)注我,幫我開小班,給我補(bǔ)課,給我解決吃飯問題。雖然他們對我很好,但是在我眼里很勢利。不過由于高三一年都沒學(xué)過文化課,我還是沒能如愿以償,考上了景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院,但是媽媽閑太遠(yuǎn),學(xué)校又不怎么好又讓我回去復(fù)讀了。這次學(xué)校又給了2萬塊錢的補(bǔ)助,作為外出學(xué)習(xí)的費(fèi)用,但是我的美術(shù)考前班不收過清華專業(yè)學(xué)生的學(xué)費(fèi),這讓我為家里省了不少錢。不過這一年我的心態(tài)就沒那么好了,但還是過了清華,可惜的是最終還是因?yàn)椴?分的小分被卡,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)又去家里找我家長,讓我繼續(xù)回去復(fù)讀考清華,但是我已經(jīng)沒有那個(gè)精力了,還好我們學(xué)校專業(yè)考第六,便來到了民大。這是我的一些經(jīng)歷,寫跑題了,但是很想說出來,望老師見諒。雖說上了民大,但是對我的服裝專業(yè)我是完全沒有興趣?,F(xiàn)在想多學(xué)的知識(shí)廣一些來豐富我自己,也想為以后做鋪墊。我的感情方面沒有什么干擾,可以完全將精力放在充實(shí)自己身上。我害怕?成不變的枯燥,不愿意置身于平庸的生活,喜歡生活中充滿激情。
    我一直堅(jiān)信,只要自己完美和努力,幸福就在前方,更美好的一定在等待著我們!!
    1、本專業(yè)的主要就業(yè)方向 :
    在教學(xué)、科研領(lǐng)域從事研究、開發(fā)工作,企事業(yè)的服裝藝術(shù)設(shè)計(jì)、管理、貿(mào)易工作,與服裝相關(guān)的流行傳媒工作。
    2、就業(yè)前景分析
    現(xiàn)在國內(nèi)服裝產(chǎn)業(yè)發(fā)展很快,對于整個(gè)國民經(jīng)濟(jì)增長有著非常重要的影響力。但是,不容忽視的是,目前整個(gè)服裝產(chǎn)業(yè)正面臨著轉(zhuǎn)型期,同國外相比,我國服裝產(chǎn)業(yè)的品牌影響力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,遠(yuǎn)不及歐美國家,如法國、意大利等。但國內(nèi)也有一些發(fā)展不錯(cuò)的品牌,但影響力仍然不足。
    在競爭激烈的經(jīng)濟(jì)全球化時(shí)代中,世界的目光都在關(guān)注中國,關(guān)鍵在于中國企業(yè)能否在全球競爭中取得優(yōu)勢。從“中國制造”到“中國創(chuàng)造”的進(jìn)步,其核心問題是中國急需崛起一大批世界級的服裝企業(yè)和服裝設(shè)計(jì)大師,形成一系列世界名牌,建立起一支能夠參與國際競爭的品牌設(shè)計(jì)師隊(duì)伍?,F(xiàn)在很多國外的設(shè)計(jì)師都到中國來汲取民族元素,與現(xiàn)代的相結(jié)合來發(fā)展服裝產(chǎn)業(yè)。行業(yè)領(lǐng)袖和大師階層和世界名牌的產(chǎn)生,離不開世界級的教育和培訓(xùn)的碩果--即行業(yè)專才的成批的出現(xiàn),而且要具有能夠與國際化接軌的中國風(fēng)格(學(xué)習(xí)與訓(xùn)練過程融入中國文化)?,F(xiàn)在要深挖掘中國設(shè)計(jì)資源的潛力,將更多的設(shè)計(jì)師資源集中起來,從新組合優(yōu)化結(jié)構(gòu),標(biāo)準(zhǔn)化流程,使其成為中國乃至世界服裝界的設(shè)計(jì)源泉!
    以全球化的服飾文化格局的視角,正確的認(rèn)識(shí)我國的傳統(tǒng)服飾文化與現(xiàn)代西方服飾文化在中國未來的服裝業(yè)發(fā)展的意義,要不斷汲取民族文化,做到民族文化與現(xiàn)代文化相結(jié)合,不斷創(chuàng)新,創(chuàng)造更多更好的中國服裝品牌。還要做的從傳統(tǒng)文化、現(xiàn)代時(shí)尚文化中吸納民族元素和時(shí)尚元素、并于品牌市場共同構(gòu)成服裝設(shè)計(jì)專業(yè)的需求;以文化創(chuàng)意為設(shè)計(jì)的根基融合當(dāng)代西方服飾文化來創(chuàng)新發(fā)展我們的服裝產(chǎn)業(yè)。在面對當(dāng)今中國服裝業(yè)依托“服裝制造大國”的優(yōu)、劣之勢,以及應(yīng)中國服裝產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需要,還要積極進(jìn)入自主品牌的創(chuàng)新設(shè)計(jì)與市場經(jīng)營,提升產(chǎn)業(yè)效益這一服裝產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級時(shí)期的特點(diǎn)。我相信服裝界有很大的發(fā)展?jié)摿Α?BR>    1、個(gè)人職業(yè)選擇目前最大的困惑
    說實(shí)話,目前屬于迷茫階段,對我的服裝專業(yè)不怎么感興趣,但是還可以接受。跟別人說自己喜歡金融專業(yè),可是具體的我又不了解,所以很迷茫。后來我的專業(yè)老師說我以后可以干服裝行業(yè)的營銷方面的工作或考研的時(shí)候考服裝營銷專業(yè),這樣的話,會(huì)比其他同學(xué)更好找工作。但是雖然說自己不喜歡服裝專業(yè),但是有時(shí)候又對服裝專業(yè)開的一些課程很感興趣,有時(shí)候真的很茫然。
    2、個(gè)人的職業(yè)選項(xiàng)
    其實(shí)自從我選了服裝專業(yè)以后,我就有個(gè)特別的想法。我以前的高中同學(xué),現(xiàn)在有很多也在學(xué)服裝行業(yè),有服裝設(shè)計(jì)的、有學(xué)染織的、有學(xué)服裝營銷的、有學(xué)平面設(shè)計(jì)的還有珠寶設(shè)計(jì)的。我的想法是我們可以聯(lián)合起來開一家服裝公司。實(shí)現(xiàn)一體化構(gòu)成,如果可以的話,我們還會(huì)舉辦時(shí)裝展,把時(shí)裝和首飾相結(jié)合,來共同實(shí)現(xiàn)我們的理想。
    3、選擇路徑
    聽老師說服裝專業(yè)如果不想當(dāng)老師或搞學(xué)術(shù)方面的工作就沒必要考研,作用不大。但是我想繼續(xù)考研,繼續(xù)學(xué)習(xí),我想在上研期間兼職工作,可以學(xué)更多的知識(shí)也能鍛煉自己。
    4、選擇理由
    自我優(yōu)勢:
    (1)我比較自信而且天生有領(lǐng)導(dǎo)能力;
    (2)我思想積極,大一上學(xué)期就遞交了入黨申請書,并通過考試;
    (3)勤奮用功,擅于思考,邏輯分析能力強(qiáng);
    (4)個(gè)人求職欲望強(qiáng);
    (5)綜合素質(zhì)較高;
    (6)現(xiàn)在中國時(shí)裝業(yè)人才缺乏,工作范圍廣,有較多的發(fā)展機(jī)會(huì)。
    劣勢:
    (1)英語水平差;
    (2)對專業(yè)不夠感興趣;
    (3)組織協(xié)調(diào)能力不夠;
    (4)性格較急,容易暴躁。
    要想成為一名服裝設(shè)計(jì)師不是一件容易的事,不僅需要有一定的天賦,而且更需要懂得學(xué)習(xí)方法并付出辛勤的努力,才能學(xué)有所成。在設(shè)計(jì)作品中不能期待一夜就能妙筆成花,應(yīng)該老老實(shí)實(shí)地從從模仿他人的設(shè)計(jì)開始,要把模仿作為學(xué)習(xí)的入門起點(diǎn),慢慢地再融入自己的設(shè)計(jì)風(fēng)格作為服裝業(yè)中不可或缺的重要角色,除了要對時(shí)尚潮流保持高度的敏感,更要對數(shù)字、價(jià)格保持敏感度。要想做個(gè)高級的管理人員,不僅要對市場預(yù)測及整個(gè)潮流的預(yù)測,這項(xiàng)工作的重點(diǎn)及難點(diǎn)更在于信息捕捉的準(zhǔn)確性:在成本價(jià)格談判的過程中,是否有控制供應(yīng)商的能力以及對供應(yīng)商生產(chǎn)能力的預(yù)測與估計(jì),對突發(fā)情況的應(yīng)變處理能力。因此,要不斷提高應(yīng)變協(xié)調(diào)與組織能力,溝通與表達(dá)能力,對行業(yè)的敏感性,語言能力(尤其是外語能力),為我的職業(yè)歷程打下牢固的基礎(chǔ)。
    在今后的生活中,我要不斷提升自身的綜合素質(zhì),多參加學(xué)?;顒?dòng),如社團(tuán)活動(dòng),學(xué)生會(huì)活動(dòng),培養(yǎng)多方面興趣來豐富及充實(shí)自己的生活,要對服裝專業(yè)保持熱度的基礎(chǔ)上還要繼續(xù)加溫,還要通過講座、市場調(diào)研、實(shí)習(xí)、國內(nèi)外服裝行業(yè)賽事等活動(dòng),要求自己心系生活、提高民族文化與時(shí)尚文化以及藝術(shù)修養(yǎng);心系服裝設(shè)計(jì)師的志向提高專業(yè)素質(zhì)修養(yǎng);心系企業(yè)競爭與發(fā)展的全局提高心理素質(zhì)的修養(yǎng)。利用課余時(shí)間去別的院系或?qū)W校去聽有關(guān)的課程,多去圖書館看書,可以自學(xué)一些感興趣的專業(yè)。
    本來認(rèn)為老師布置的這個(gè)作業(yè)沒用,還很長,但是剛開始寫的時(shí)候便滔滔不絕了,感覺收獲很大。我喜歡暴風(fēng)雨的生活,充滿激情和挑戰(zhàn)。要不斷提升自身的綜合素質(zhì),多參加學(xué)?;顒?dòng),如社團(tuán)活動(dòng),學(xué)生會(huì)活動(dòng),培養(yǎng)多方面興趣來豐富及充實(shí)自己的生活,同時(shí)還要培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作的精神,要多與學(xué)長學(xué)姐溝通交流,多向他們請教專業(yè)知識(shí)及積累經(jīng)驗(yàn)。還要利用暑假多做社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),將所學(xué)的知識(shí)與實(shí)際結(jié)合起來,為以后的工作積累經(jīng)驗(yàn)。
    還是那句話,我一直堅(jiān)信,只要自己完美和努力,幸福就在前方,更美好的一定在等待著我們!
    大學(xué)生生涯規(guī)劃感受篇二
    1、個(gè)人優(yōu)勢:有上進(jìn)心和責(zé)任心,認(rèn)真而持久的做好每一件事;有很強(qiáng)的好奇心,愛研究新奇事物;自我控制能力強(qiáng),能夠很好的把握個(gè)人的娛樂時(shí)間和學(xué)習(xí)時(shí)間;對待每一件事認(rèn)真而又自信,我的性格活潑開朗,愛與人交往,以誠待人。在大眾面前有點(diǎn)約束,但能現(xiàn)實(shí)個(gè)人的能力,發(fā)表個(gè)人的瞅法。
    2、個(gè)人劣勢:有時(shí)候太過于追求完美;主持經(jīng)驗(yàn)缺乏,專業(yè)技術(shù)方面不精練,遇到大的.事情沒有主見,經(jīng)驗(yàn)不足,在大眾面的有點(diǎn)約束。
    1、優(yōu)點(diǎn):
    (1)父母家人評價(jià):做事努力認(rèn)真,有愛心和責(zé)任心。
    (2)老師領(lǐng)導(dǎo)評價(jià):對待工作認(rèn)真,做事積極。
    (3)同學(xué)朋友評價(jià):溫柔,樂于助人,想象力豐富,待人友好,工作負(fù)責(zé)。
    2、缺點(diǎn):
    (1)父母家人評價(jià):脾氣不太好、懶。
    (2)老師領(lǐng)導(dǎo)評價(jià):做事要沉穩(wěn)。
    (3)同學(xué)朋友評價(jià):主持經(jīng)驗(yàn)缺乏,在大眾面前過于約束。
    我的職業(yè)興趣類型為:自主/獨(dú)立型。
    這類人期望隨心所欲安排個(gè)人的工作方式,工作習(xí)慣和生活方式。他們追求施展個(gè)人能力的工作環(huán)境,實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值,擺脫組織的限制和制約,他們寧愿放棄提升或工作發(fā)展機(jī)會(huì),也不愿意放棄自由與獨(dú)立。對于計(jì)劃獨(dú)立自主開創(chuàng)未來的我來說,會(huì)是表現(xiàn)自己的一種方式。
    大學(xué)生生涯規(guī)劃感受篇三
    在人才競爭的時(shí)代職業(yè)生涯規(guī)劃開始在人爭奪戰(zhàn)中的另一利器對各家醫(yī)院而言如何體現(xiàn)醫(yī)院“以人為本”的人才理念關(guān)注員工的人才理念關(guān)注員工的持續(xù)成長職業(yè)生涯規(guī)劃的手段;而每個(gè)人醫(yī)護(hù)工作者而言職業(yè)生命有限的不的規(guī)劃勢必會(huì)生命和的`浪費(fèi)我試著為擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃將的未來好好的設(shè)計(jì)一下才有動(dòng)力。
    我當(dāng)代本科護(hù)理學(xué)生家里最大的希望有用之才平時(shí)喜歡外出散步、聊天還有上網(wǎng)喜歡看小說、散文愛看雜志類的書籍平時(shí)與人友好相處基礎(chǔ)親人、朋友、教師關(guān)愛做事、投入但毅力、恒心不愛運(yùn)動(dòng)有時(shí)學(xué)習(xí)“三天打漁兩天曬網(wǎng)”有時(shí)多愁善感成大器的氣質(zhì)和個(gè)性。
    當(dāng)今社會(huì)醫(yī)院以科技為先導(dǎo)、以人才為基礎(chǔ)、以療效為、以服務(wù)求生存醫(yī)院聚集一批精萃的醫(yī)學(xué)人才醫(yī)院中有護(hù)理組織發(fā)展戰(zhàn)略、護(hù)理人力資源需求、組織護(hù)理隊(duì)伍的群體結(jié)構(gòu)、組織護(hù)理人員的升遷政策等等。
    所學(xué)專業(yè)在未來應(yīng)該會(huì)向護(hù)理事業(yè)發(fā)展這本人特對未來十年作規(guī)劃如下:
    1、20xx-20xx年學(xué)業(yè)有成期:校園環(huán)境及條件優(yōu)勢學(xué)好專業(yè)知識(shí)培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力個(gè)人綜合素質(zhì)并就業(yè)(規(guī)劃見后)。
    2、20xx-20xx年。
    熟悉期:3年左右的的嘗試努力找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。
    主要內(nèi)容:
    (1)學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu):提升自身學(xué)歷層次專業(yè)技能熟練英語四、六級考好。
    (2)個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系:在期間主要職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作
    (3)生活習(xí)慣、興趣愛好:交際的環(huán)境下盡量有規(guī)律的個(gè)人習(xí)慣并參加健身運(yùn)動(dòng)。
    3、20xx-20xx年在的工作崗位上
    大學(xué)生生涯規(guī)劃感受篇四
    美好愿望:事業(yè)有成,家庭幸福
    方向:
    總體目標(biāo):完成大學(xué)本科學(xué)習(xí),進(jìn)入成都知名工程造價(jià)公司并取得一定地位
    已進(jìn)行情況:正在進(jìn)行大學(xué)本科學(xué)習(xí)
    社會(huì)一般環(huán)境:
    穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟(jì)發(fā)展有強(qiáng)勁的勢頭,加入wto后,會(huì)有大批的外國企業(yè)進(jìn)入中國市場,中國的企業(yè)也將走出國門。建筑行業(yè)在國內(nèi)發(fā)展形勢較好,工程造價(jià)專業(yè)在此行業(yè)相對較問穩(wěn)定。
    目前工程造價(jià)專業(yè)算是不太熱得專業(yè),但是學(xué)習(xí)的人還是有很多,所以競爭相對激烈。
    我國現(xiàn)在也的確缺乏這方面的人才,但是實(shí)事上,這個(gè)專業(yè)剛畢業(yè)的學(xué)生并不大好找到自己滿意的工作。因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)不足,很多企業(yè)不大重用應(yīng)屆畢業(yè)生,就算招進(jìn)去的,待遇也不高,開始只是做做資料方面的工作,除非是能力特別強(qiáng)的,鍛煉幾年,并考取造價(jià)師證的,后期職業(yè)發(fā)展能力很大。
    我的優(yōu)勢:性格開朗樂觀,擔(dān)任心理委員以來工作認(rèn)真、細(xì)致、敬業(yè),能吃苦耐勞,也增加了與同學(xué)老師的聯(lián)系,取得了大家的信任。
    有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望和能力。能熟練運(yùn)用辦公軟件,大一完成了英語四級。
    我的`缺點(diǎn):缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn),人際溝通能力較弱;思維不夠敏捷,表達(dá)尚欠流暢;組織協(xié)調(diào)能力有待提高。
    職業(yè)目標(biāo):順利畢業(yè)并具備足夠的專業(yè)技能。
    1、2009—2013年:
    成果目標(biāo);通過實(shí)踐學(xué)習(xí),找到適合自己的學(xué)習(xí)方法并學(xué)好專業(yè)知識(shí)。
    學(xué)歷目標(biāo):取得大學(xué)本科雙學(xué)歷,完成英語六級考試,計(jì)算機(jī)二級,從業(yè)資格證。
    2、2013年-2018年:
    學(xué)歷目標(biāo):取得工程造價(jià)員和造價(jià)師證
    職務(wù)目標(biāo):工程造價(jià)師
    能力目標(biāo):具有注冊資格證,且無不良執(zhí)業(yè)記錄
    經(jīng)濟(jì)目標(biāo):工作前三年月薪1500左右,第三年—第五年2000左右,五年以后3000以上。
    3、2018—2019年:
    職務(wù)目標(biāo):成為管理層。
    能力目標(biāo):工作能力突出,能把握機(jī)遇,對企業(yè)有一定的貢獻(xiàn),在企業(yè)內(nèi)有一定的地位聲望。
    經(jīng)濟(jì)目標(biāo):年薪10萬
    我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個(gè)人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。
    只要自己盡心盡力,能力也得到了發(fā)揮,每個(gè)階段都有了切實(shí)的自我提高,即使目標(biāo)沒有實(shí)現(xiàn)(特別是收入目標(biāo))我也不會(huì)覺得失敗,給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。
    為了家庭犧牲職業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),我認(rèn)為是可以理解的。在28歲之前一定要有自己的家庭。
    差距:1、企業(yè)方對應(yīng)屆畢業(yè)生的經(jīng)驗(yàn)要求;
    2、作為工程造價(jià)師所必備的能力和工作態(tài)度;
    3、快速適應(yīng)能力欠缺;
    4、身體適應(yīng)能力有差距。
    5、與人交流時(shí)的談吐有待提高。
    1、教育方法
    (1)充分利用大學(xué)在校學(xué)習(xí)的時(shí)間,為自己補(bǔ)充所需的知識(shí)和技能。包括參與社會(huì)團(tuán)體活動(dòng)、廣泛閱讀相關(guān)書籍、選修、旁聽相關(guān)課程、報(bào)考技能資格證書等。時(shí)間:xx年12月以前。
    (2)在假期在校爭取更多的實(shí)踐機(jī)會(huì),增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。
    (3)充分利用公司給員工提供的培訓(xùn)機(jī)會(huì),爭取更多的培訓(xùn)機(jī)會(huì)。
    2、討論交流方法
    (1)在校期間多和老師、同學(xué)討論交流,畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進(jìn)行交流。
    (2)在工作中積極與直接上司溝通、加深了解;利用校友眾多的優(yōu)勢,參加校友聯(lián)誼活動(dòng),經(jīng)常和他們接觸、交流。
    3、實(shí)踐鍛煉方法
    (1)鍛煉自己的注意力,在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題,正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識(shí)地進(jìn)行自我訓(xùn)練。能在較大的壓力下進(jìn)行工作,始終保持良好的心態(tài)。
    (2)養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習(xí)慣。每天保證睡眠6-8小時(shí),每周鍛煉三次以上。
    (3)充分利用自身的工作條件擴(kuò)大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個(gè)人的交往,不論身份貴賤和親疏程度。
    本人對于職業(yè)規(guī)劃的看法:
    1、職業(yè)規(guī)劃肯定要有,但是我覺得職業(yè)規(guī)劃不可能現(xiàn)在就定下來,周圍的環(huán)境隨時(shí)在變,而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西,也會(huì)變。我以前想當(dāng)官,后來想當(dāng)外企白領(lǐng),現(xiàn)在想創(chuàng)業(yè),所以我覺得這個(gè)很難就定下來,更何況是在校大學(xué)生,沒有任何社會(huì)閱歷,談這個(gè)就似乎有點(diǎn)紙上談兵。
    2、但是,雖然可能沒有成型的職業(yè)規(guī)劃,但是我覺得每個(gè)階段的前進(jìn)方向和短期目標(biāo)要有,比如這段時(shí)間我要練好英語聽力到什么水平,我要朝著什么方向努力,沒有努力的方向和短期的目標(biāo),那容易虛度光陰。有了目標(biāo)就更有充分的準(zhǔn)備時(shí)間和奮斗方向,更容易接近成功。
    3、可以聽一些別人成功的案例,和為什么別人能取得成功,雖然每個(gè)人走的路不同,但是我想有些成功的共同點(diǎn)是相同的,那我作為一個(gè)學(xué)生,就可以從中學(xué)到一輩子受益的美德和優(yōu)點(diǎn)。
    大學(xué)生生涯規(guī)劃感受篇五
    盡管每個(gè)人的生涯規(guī)劃有其獨(dú)特性,在對生涯的規(guī)劃中,人們大體上是從“自己的特質(zhì)”、“教育與職業(yè)資料”、“自己與環(huán)境的關(guān)系”三個(gè)方面來進(jìn)行著自己生涯目標(biāo)的規(guī)劃。就發(fā)展歷程的觀點(diǎn)而言,大學(xué)生正處于生涯探索期和生涯建立期的關(guān)鍵階段,面臨著許多關(guān)乎未來發(fā)展的重大抉擇,如學(xué)業(yè)、職業(yè)、人生價(jià)值、婚姻等。因此,大學(xué)生的生涯規(guī)劃主要是要透過生涯探索的歷程,增長生涯認(rèn)知,并逐漸認(rèn)請其生涯發(fā)展方向,以完成具體的生涯計(jì)劃和準(zhǔn)備。
    二、大學(xué)生的生涯定向
    心理學(xué)家marcia(1980)從自我認(rèn)定的角度,依據(jù)面對的選擇危機(jī)和專注定向,將青年的自我認(rèn)定歸納為四種不同的形態(tài),就生涯認(rèn)定向角度而言,四種自我認(rèn)定形態(tài)分別為:
    1、自我定向者(identity achievement-ia),即在經(jīng)歷抉擇危機(jī)之后,逐漸確定其生涯方向或職業(yè)目標(biāo)。
    2、提早定向者(foreclosure-f)本身未曾面對抉擇危機(jī),但在生涯方向或職業(yè)目標(biāo)上,已接受父母或他人的安排而定型。
    3、延遲未定者(moratorium-m)面對個(gè)人的抉擇危機(jī),正在尋求定向。
    4、茫然失措者(identity diffusion-id)面臨抉擇危機(jī),因生涯方向或職業(yè)目標(biāo)模糊不定,而感到焦慮,甚至逃避抉擇。
    其中,提早定向者(f),在社會(huì)的限制和父母的保護(hù)之下,面對生涯抉擇之際不致產(chǎn)生過高的焦慮,但在從事生涯準(zhǔn)備或課程學(xué)習(xí)方面,能避免聽天由命、缺乏學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力的狀態(tài);延遲未定者(m)和茫然失措者(id)在面臨生涯抉擇之際,由于缺乏目標(biāo)定向,可能會(huì)產(chǎn)生焦慮、不安等不良心理,不利于其課程學(xué)習(xí)和學(xué)校適應(yīng)。
    marcia的研究結(jié)果說明,生涯確定是青年期主要而關(guān)鍵的發(fā)展任務(wù)之一;生涯決定的明確與否不但可能阻礙個(gè)人長期的發(fā)展,更影響其當(dāng)前的生活調(diào)適。
    三、大學(xué)生生涯規(guī)劃的目標(biāo)
    人生的目的是什么?人生的要求是什么?盡管每個(gè)人對此看法不一,但大都在尋求個(gè)人需求的滿足,以達(dá)到安身立命和自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。對于大學(xué)生而言,進(jìn)行合理的生涯規(guī)劃,對其內(nèi)在需要的滿足及其人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)有著重要意義。當(dāng)然,大學(xué)生在進(jìn)行生涯規(guī)劃時(shí),應(yīng)進(jìn)行一系列的理性的、系統(tǒng)性地思考,明確自己的生活目標(biāo),并采取積極的行動(dòng)措施去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
    根據(jù)大學(xué)生的生涯規(guī)劃模式,大學(xué)生的生涯發(fā)展目標(biāo)可歸納為以下十項(xiàng):
    1.生涯自主與責(zé)任意識(shí);
    2.系統(tǒng)性地自我探索;
    3.發(fā)展暫定生涯目標(biāo);
    4.以暫定生涯目標(biāo)為主的生涯探索;
    5.收集生涯資料的主動(dòng)性;
    6.整臺(tái)個(gè)人特質(zhì)與教育職業(yè)的關(guān)系;
    7.從環(huán)境資源檢視暫定生涯目標(biāo)的可行性;
    8.生涯決策知能;
    9.形成在學(xué)期間的短期目標(biāo);
    10.增進(jìn)生涯計(jì)劃與問題解決能力。
    大學(xué)生的生涯并不是一個(gè)單一的靜態(tài)事件,而是一系列的動(dòng)態(tài)歷程。生涯目標(biāo)并不是一次成型的,而是不斷發(fā)展的。隨著大學(xué)生身心的發(fā)展,大學(xué)生應(yīng)不斷形成數(shù)個(gè)暫定的長期生涯目標(biāo),以不斷探究生涯的意義,并為尋求生涯意義而努力。
    大學(xué)生生涯規(guī)劃感受篇六
    在大學(xué)接近最后的階段,正確的認(rèn)識(shí)自我就業(yè)能力,認(rèn)識(shí)就業(yè)方向與前景是很重要的。這會(huì)對我們找到正確的就業(yè)觀念,合理安排就業(yè)計(jì)劃起到很大的作用。選擇職業(yè)是我們每一個(gè)人一生中一項(xiàng)非常重要的事,因?yàn)樗粌H決定了我們今后所要從事的工作,而且也很大程度上決定了我們的生活方式和生活內(nèi)容。要選擇一條適合自己的職業(yè)道路,不是隨隨便便就能完成的。我們除了需要了解各種職業(yè)的需要和要求之外,還需要全面而客觀地認(rèn)識(shí)了解自己的職業(yè)觀念、態(tài)度、能力、興趣和性格,而在這一中間,我認(rèn)為職業(yè)能力在職業(yè)選擇中占據(jù)非常重要的地位。我之所以這樣認(rèn)為是因?yàn)槁殬I(yè)能力的形成建立在職業(yè)觀念、態(tài)度、能力、興趣和性格的基礎(chǔ)上的。要取得成功,我通過以下四個(gè)探索鎖定自己今后的職業(yè)生涯方向。
    (一) 自我性格分析
    在大學(xué),通過大學(xué)的學(xué)習(xí)生活,我已經(jīng)掌握了一些專業(yè)知識(shí),雖然這些東西都是比較淺的了解,但其最大的作用在于對以后在工作中的學(xué)習(xí)奠定一個(gè)基礎(chǔ),提供一個(gè)學(xué)習(xí)能力。以下是我的性格分析:
    首先,我覺得自己對專業(yè)知識(shí)掌握不夠深入,沒學(xué)到些真正有用的東西,知識(shí)的廣博度不夠?qū)挘R(shí)的拓展能力相對欠缺。 但自己有意識(shí)地去鍛煉各方面的能力比如組織、膽量、與人相處,這是收獲最大的。
    其次,雖然我在假期或生產(chǎn)實(shí)踐參加實(shí)習(xí)工作鍛煉,但是做的都是些比較簡單的工作,比如飯館服務(wù)員,店面銷售員,業(yè)務(wù)員等工作,并沒能更好地發(fā)揮,基礎(chǔ)實(shí)踐能力比較薄弱,動(dòng)手能力平凡,實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)缺乏。
    再次,與如今多數(shù)大學(xué)生一樣,創(chuàng)新能力是普遍嚴(yán)重缺乏。其實(shí)我根本不懂創(chuàng)新能力是什么,什么才叫創(chuàng)新,可以在哪些方面創(chuàng)新。創(chuàng)新能力的欠缺,達(dá)不到社會(huì)和市場對人才的要求,因此在就業(yè)市場的競爭中處于劣勢。 為了補(bǔ)償這方面的缺陷,我需要為人踏實(shí),會(huì)將本分的事情做好。
    大學(xué)生生涯規(guī)劃感受篇七
    20xx年9月5日我正式踏入了大學(xué)的校門,開始了我曾夢寐以求的大學(xué)生活。時(shí)間如白駒過隙,在不知不覺中一個(gè)學(xué)期從指尖輕輕劃落,我們已然成為了警察大學(xué)生的一員!
    人活著不應(yīng)該庸庸碌碌,要有理想,有勇氣,有追求夢想的毅力與恒心。大學(xué)是人生中最燦爛美好的年華。為了不虛度光陰,為了不使以后自己為這四年的碌碌無為而后悔,為了不讓自己被現(xiàn)在這安逸的生活沖昏了頭腦,所以,我決定,以冷靜的頭腦,高度的熱情,為這四年的生活做一個(gè)全面的規(guī)劃。
    目標(biāo):努力適應(yīng)警院生活,提高人際溝通能力。
    所謂“工欲善其事,必先利其器”、“適莽蒼者,三餐而返,腹猶裹然,適百里者,宿椿糧,適千里者,三月聚糧”。首先,腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課程是必須的,大一的學(xué)習(xí)是大學(xué)四年的基礎(chǔ),要有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),才能使得大學(xué)的學(xué)習(xí)變得相對輕松。大一只是又一段人生的開始,在這里,我將為我的未來奠下基土,努力學(xué)好專業(yè)課,勤奮探出人生路。只為著一個(gè)亙古不變的真理:永遠(yuǎn)都只有根基穩(wěn)固的大廈才能在風(fēng)雨中堅(jiān)挺依舊。
    同時(shí)要和師哥師姐們進(jìn)行交流,學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn),大學(xué)不同于高中,只知悶頭苦讀是不行的,你要學(xué)會(huì)交際;當(dāng)然積極參加學(xué)校活動(dòng),增加交流技巧也是必須的。
    大一應(yīng)當(dāng)有最充裕的課余時(shí)間,是提升自我各項(xiàng)能力的最佳時(shí)期,所以不要在空閑的時(shí)候無所事事,去嘗試,去探索。
    目標(biāo):提高綜合素質(zhì),沖向美好明天
    在這一年里,既要穩(wěn)抓基礎(chǔ),又要做好復(fù)習(xí)司法考試的準(zhǔn)備,并要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽,以便向大三平穩(wěn)過渡。大二里需要通過三次重要的考試:英語四級、計(jì)算機(jī)二級考試和汽車駕駛證考試。在這段時(shí)期,我們要做的就是通過獲取這三個(gè)科目認(rèn)證證明來充實(shí)和豐富自己的生活,為今后的工作奠定基礎(chǔ)。
    在這個(gè)時(shí)期,我們也應(yīng)考慮清楚未來是繼續(xù)深造還是選擇就業(yè),了解相關(guān)的應(yīng)有活動(dòng),并以提高自身的基本素質(zhì)為主,通過參加學(xué)生會(huì)或社團(tuán)等組織,鍛煉自己的各種能力,同時(shí)檢驗(yàn)自己的知識(shí)技能;可以開始嘗試一些必要的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),并要具有堅(jiān)持性,最好能在課余時(shí)間后長時(shí)間從事與自己未來職業(yè)或與法本專業(yè)有關(guān)的工作,提高自己的責(zé)任感、主動(dòng)性和受挫能力。
    大二的時(shí)光是相對充足的,然而,有一點(diǎn)是很值得注意的,那就是在適當(dāng)?shù)臅r(shí)刻學(xué)會(huì)放棄一些次要的東西?!叭绻闫髨D無所不知,那你將一無所知?!币晃徽苋巳缡钦f。是的,生命的小舟載不動(dòng)太多虛無的希冀和渺茫的幻想。 在大二這段時(shí)間里,我們基本上為我們?nèi)蘸蟮陌l(fā)展定了方向,所以大二是非常重要的。
    目標(biāo):備戰(zhàn)司法考試,堅(jiān)持到底就是勝利!
    只要執(zhí)著于我的選擇,我的人生將會(huì)與眾不同。我想,在大三這一年,會(huì)是漫長而艱辛的,但也會(huì)是最有收獲的一年!昨天已經(jīng)成為歷史,只要抓住自己所擁有的,堅(jiān)持到底,就必然會(huì)有回報(bào)!
    當(dāng)然想要提高自己的能力,我必須盡力去提前學(xué)習(xí)大四的相關(guān)法律課程;另外,盡力通過英語六級考試甚至更高,以提升自我。我堅(jiān)信:當(dāng)我能夠通過司法考試的時(shí)候,當(dāng)我能夠說出一口流利的英語的時(shí)候,當(dāng)我你能夠?qū)懗鼍实姆烧撐牡臅r(shí)候,我也必然能夠戰(zhàn)勝自卑和膽小,我也必然能更具有實(shí)力!
    大三,是不斷完善自己的關(guān)鍵階段,是進(jìn)一步提高的過程,堅(jiān)持,在這個(gè)時(shí)候就顯得尤為重要!成功就在那最后的一瞬等著我們!
    目標(biāo):全力通過司法考試,專心考研復(fù)習(xí)
    終于,到大四了,大學(xué)生活似乎已經(jīng)到了尾聲,這段奏鳴也迎向了最后的高潮。在前三年的學(xué)習(xí)和生活的積淀中我已掌握了許多,也許未必首屈一指,但對于三年的努力,我堅(jiān)信會(huì)有回報(bào)!當(dāng)然如果沒有通過司考,也不會(huì)氣餒,因?yàn)槲疫€有最后機(jī)會(huì)——考研。在這個(gè)知識(shí)主宰社會(huì)的時(shí)代,我知道:考研成為熱點(diǎn),研究生成為真正的人才,本科生競爭實(shí)力并不是最突出的了,所以考研這件事從大一開始就已成為追求的目標(biāo),我想用我三年積累的知識(shí)、十幾年不懈的努力,可以勇戰(zhàn)研考!不畏縮,不放棄!
    到大四了,也是準(zhǔn)備畢業(yè)論文的時(shí)候了,這是對我大學(xué)四年學(xué)習(xí)的一個(gè)檢驗(yàn),依據(jù)各方經(jīng)驗(yàn),這個(gè)時(shí)候是千萬不能馬虎的,這關(guān)系到我們能否成功畢業(yè)的問題。
    到大四了,也沒什么可猶豫的了,我想這時(shí)候一切都為了明天,一切都為了未來,我已然長大!
    末章:中警院,我的大學(xué),我的家!
    中警院是我終于放下高考重?fù)?dān),第一次開始追逐自己的興趣、理想的地方;是我一生中第一次有機(jī)會(huì)系統(tǒng)性地接受法學(xué)教育的殿堂;是第一次可以擁有較高的可塑性、集中精力充實(shí)自我的成長歷程。
    我愿:播種思想,收獲行動(dòng);播種行動(dòng),收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲性格;播種性格,收獲命運(yùn)。
    沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出,哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅?
    沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研,哪里來震撼人心的累累碩果?
    一個(gè)人,若要獲得成功,必須得拿出勇氣,付出努力,拼搏,奮斗!成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功,不相信幻影;成功,只垂青經(jīng)過磨礪充分付出的人!未來,掌握在自己手中;未來,只能掌握在自己手中;所有的退卻都有借口,而所有的挑戰(zhàn)沒有理由,只有信念,必勝的信念!挑戰(zhàn)自我!永不言棄!
    大學(xué)生生涯規(guī)劃感受篇八
    這天站在哪里并不重要,最重要的是你下一步邁向哪里。職業(yè)生涯規(guī)劃對于每個(gè)人來說都是必不可少的,對于大學(xué)生尤其重要。大學(xué)時(shí)代可謂是人一生中的黃金時(shí)代,也是一個(gè)人的性格構(gòu)成和能力發(fā)展一個(gè)重要的階段,大學(xué)生做好職業(yè)生涯規(guī)劃規(guī)劃,結(jié)合自己的職業(yè)生涯目標(biāo),才能使大學(xué)的學(xué)習(xí)更加有效,贏在起跑線上。
    大學(xué)生就業(yè)問題成為了社會(huì)各界關(guān)注的問題,大學(xué)生就業(yè)心理準(zhǔn)備不足,主要體現(xiàn)在自我主角轉(zhuǎn)換不夠及時(shí)和自我認(rèn)識(shí),自我了解不夠準(zhǔn)確,職業(yè)能力不足,知識(shí)結(jié)構(gòu)相對單一,應(yīng)聘前對公司了解不夠,缺乏規(guī)范的職業(yè)指導(dǎo)與清晰的職業(yè)規(guī)劃等。針對以上的就業(yè)形勢分析,可見大學(xué)生做出科學(xué)合理的職業(yè)形勢規(guī)劃具有重大好處,科學(xué)合理的職業(yè)生活規(guī)劃是大學(xué)生邁向成功的第一步。
    (一)職業(yè)興趣
    我喜歡從事高效有序性的工作,包括企事業(yè)或行政單位的職業(yè)經(jīng)理人具體的執(zhí)行工作或是行政工作。愿意執(zhí)行上級的命令,自己也有意尋求擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)工作,習(xí)慣于自己對事情做決定和決策。不喜歡那些模棱兩可的指示。通常忠誠、可靠、自我控制能力強(qiáng)。既不喜歡從事笨重的體力勞動(dòng),也不喜歡在工作中與別人構(gòu)成過于緊密的聯(lián)系。對于明確規(guī)定的任務(wù)能夠很好完成。
    (二)職業(yè)能力
    通過的職業(yè)發(fā)展測評和分析,了解到自己有著較高的基本智能,有著良好的推理分析能力及比較不錯(cuò)的語言溝通能力,同時(shí)也具備了良好的人文素養(yǎng)和交際能力。經(jīng)過長時(shí)期學(xué)校及社會(huì)的教育和培養(yǎng),不論是相關(guān)的專業(yè)能力還是實(shí)踐要求基本貼合社會(huì)需求。相信對以后所選取的工作能夠很快地適應(yīng)和很好地勝任。
    (三)個(gè)人特質(zhì)
    我為人較寬容,能包容別人過失,并忘記不開心的事情,讓生活簡單,會(huì)受別人觀點(diǎn)影響,但也在他人觀點(diǎn)中“取其精華”,不斷自我完善,當(dāng)不開心的時(shí)候,喜歡自我消化,盡量不影響他人情緒,有必須的自我防衛(wèi),會(huì)從實(shí)際出發(fā),思考分析問題要害。比較穩(wěn)重,基本不會(huì)做出沖動(dòng)的事。同時(shí)也喜歡嘗試新事物,喜歡創(chuàng)造,不喜歡生活千篇一律,在相對規(guī)律的一段時(shí)間后會(huì)樂于做與日常不一樣的事。
    (四)職業(yè)價(jià)值觀
    我的職業(yè)價(jià)值觀主要包括家庭取向、經(jīng)營取向及志愿取向。
    愿過十分平淡但又安定的生活,珍重同家人的團(tuán)聚。為人踏實(shí),生活態(tài)度保守,不敢冒險(xiǎn)。有較高的穩(wěn)定性和忠誠度;做事勤奮踏實(shí);重視同事個(gè)人情感。但是處事比較保守;工作狀態(tài)易受家庭影響。
    不愿受別人指使,憑自己的能力擁有自己的“小城堡”,不愿受他人干涉,想充分施展本領(lǐng)。獨(dú)立性強(qiáng);主動(dòng)行動(dòng);有強(qiáng)烈的.成就動(dòng)機(jī);但有時(shí)可能比較固執(zhí)。
    (五)勝任能力
    我的優(yōu)勢能力主要在于推理能力、文字組織表達(dá)能力、敏知能力、自主學(xué)習(xí)研究和自我完善能力及領(lǐng)導(dǎo)能力、決定決策能力。但有時(shí)不夠果斷,對事情思考到太細(xì),到起了相反的作用。
    (一)家庭環(huán)境分析
    家里經(jīng)濟(jì)條件不甚良好,家里基本上不能提夠一些有利的條件,所以凡事都得靠自己去打拼。另外,家里基本上也沒人能夠在職業(yè)方面提夠一些經(jīng)驗(yàn)或是介紹。父母的受教育程度不高,但為人誠實(shí)通情達(dá)理,很重視本人的學(xué)習(xí)生活,體貼照顧,對本人的要求只簡單地規(guī)為自強(qiáng)自立,擁有一份自己的事業(yè),有完滿的家庭。
    (二)學(xué)校環(huán)境分析
    上饒師范學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院是上饒師范學(xué)院的二級學(xué)院,擁有比較先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備和精良的師資隊(duì)伍。學(xué)院教學(xué)以理為主,重視對外交流與合作,制度創(chuàng)新,教學(xué)創(chuàng)新,為我們帶給了如學(xué)習(xí)氛圍及能力鍛煉等良好并十分有力的外部條件,特別是本人就讀的會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè),聘任的教師是會(huì)計(jì)專業(yè)的精英及擁有注冊會(huì)計(jì)師證書的骨干教師,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及在職經(jīng)驗(yàn)豐富,上課生動(dòng)靈活,并能結(jié)合其經(jīng)驗(yàn),提前我為我們的職場所須注意事項(xiàng)上了一課。
    (三)社會(huì)環(huán)境分析
    我國此刻大學(xué)生畢業(yè)漸漸增多,而且需求量漸飽和,對會(huì)計(jì)方面的研究不透徹,社會(huì)就業(yè)形勢不明確,大學(xué)生自己也缺乏就業(yè)能力和指導(dǎo),反而失業(yè)率有上升的趨勢。給就業(yè)帶來新的壓力。
    (四)職業(yè)環(huán)境分析
    隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,會(huì)計(jì)行業(yè)已經(jīng)開始和其它的專業(yè)慢慢融合從而產(chǎn)生了很多新職業(yè),這也為以后會(huì)計(jì)人員的發(fā)展帶給了更多的選取機(jī)會(huì)。
    會(huì)計(jì)是一個(gè)十分講究實(shí)際經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)技巧的職業(yè),它的入職門檻相比較較低,難就難在以后的發(fā)展。想要得到好的發(fā)展,就要注意在工作中積累經(jīng)驗(yàn),不斷提高專業(yè)素質(zhì)和專業(yè)技巧,開拓自己的知識(shí)面。以會(huì)計(jì)作為職業(yè)會(huì)獲益很多。其中最重要的是,能夠了解企業(yè)到底是如何運(yùn)作的。會(huì)計(jì)領(lǐng)域?yàn)閺臉I(yè)者帶給了不斷變化并富有挑戰(zhàn)性的工作。所以很多商界成功人士最早都是從事會(huì)計(jì)工作的,同時(shí),很多大企業(yè)的財(cái)務(wù)總監(jiān)務(wù)必具有會(huì)計(jì)的背景。
    會(huì)計(jì)專業(yè)四大職業(yè)方向:
    第一種是“做會(huì)計(jì)的”,即從事會(huì)計(jì)核算、會(huì)計(jì)信息披露的狹義上的會(huì)計(jì)人員,全國大約有1200萬人,其中總會(huì)計(jì)師或“cfo”級別的,全國大約有3萬人左右。
    第二種是“查會(huì)計(jì)的”,包括注冊會(huì)計(jì)師和政府和企事業(yè)單位審計(jì)部門的審計(jì)人員、資產(chǎn)清算評估人員,全國目前大約有8萬名注冊會(huì)計(jì)師以及30萬左右的單位內(nèi)部審計(jì)人員。
    第三種是“管會(huì)計(jì)的”全國估計(jì)不少于20萬人。
    第四種是“研究會(huì)計(jì)的”,全國估計(jì)不超過3萬人。
    廈門作為中國的經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)及經(jīng)濟(jì)腹地,與世界多個(gè)城市有貿(mào)易往來,工業(yè)有必須基礎(chǔ),文化教育比較發(fā)達(dá),其建設(shè)具有國際國內(nèi)雙重良好的投資環(huán)境,中國加入世貿(mào)組織必將給廈門帶來更加多的發(fā)展機(jī)遇和更為廣闊的發(fā)展空間。廈門地區(qū)一年四季氣候溫和宜人,風(fēng)景優(yōu)美,環(huán)境整潔。目前來說我我最想就業(yè)的一個(gè)城市。
    (一)綜合自我分析及第二部分職業(yè)分析的主要資料得出:
    優(yōu)勢因素(s)
    弱勢因素(w)
    內(nèi)部環(huán)境因素
    必須的會(huì)計(jì)、計(jì)算機(jī)水平;涉及會(huì)計(jì)知識(shí)的學(xué)習(xí);
    對數(shù)字較敏感
    交際能力有待提高;
    對就業(yè)行業(yè)的細(xì)化了解不深
    機(jī)會(huì)因素(o)
    威脅因素(t)
    外部環(huán)境因素
    會(huì)計(jì)行業(yè)的發(fā)展及其人才的需求加大;經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)渠道廣
    人才供過于求,競爭激烈;
    市場的發(fā)展對人才提出高要求
    (二)結(jié)論
    職業(yè)目標(biāo)
    將來從事會(huì)計(jì)職業(yè)
    職業(yè)發(fā)展策略
    進(jìn)入大中型企業(yè)(到廈門地區(qū)發(fā)展)
    職業(yè)發(fā)展路徑
    實(shí)務(wù)路線--管理路線
    具體路徑
    一般會(huì)計(jì)--前期從事實(shí)務(wù)操作,中后期財(cái)務(wù)總監(jiān),再到企業(yè)總經(jīng)理
    根據(jù)上一階段所制定的各個(gè)目標(biāo)進(jìn)行計(jì)劃,分析到達(dá)目標(biāo)所需的條件,并在大學(xué)階段開始實(shí)施。
    (一)短期計(jì)劃(大學(xué))
    1、時(shí)間跨度:2008年至2012年
    2、總目標(biāo):完成大學(xué)學(xué)習(xí)任務(wù),圓滿取得畢業(yè)證書及學(xué)位證書;參與社會(huì)實(shí)踐
    3、分目標(biāo):學(xué)好各科專業(yè)知識(shí),掌握會(huì)計(jì)行業(yè)的基本知識(shí)。英語考級用心復(fù)習(xí),強(qiáng)化英語,至少過四級,爭取過六級。參加報(bào)考和會(huì)計(jì)相關(guān)的各種證書;關(guān)注各種經(jīng)濟(jì)信息,學(xué)習(xí)關(guān)于會(huì)計(jì)方面的書籍。假期打工積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。
    4、策略和措施:2009年報(bào)考并爭取通過會(huì)計(jì)從業(yè)資格證、計(jì)算機(jī)證書及英語四級證書;2010年報(bào)考并爭取通過初級會(huì)計(jì)師證及英語六級證書,并參與暑期實(shí)踐;2011年報(bào)考注冊會(huì)計(jì)師兩門并爭取通過,參與和專業(yè)相關(guān)的暑期實(shí)踐。2012年報(bào)考公務(wù)員及注冊會(huì)計(jì)師部分科目,完成論文答辯,獲得畢業(yè)證書及學(xué)位證書。
    (二)中期計(jì)劃(畢業(yè)之后的五年計(jì)劃)
    1、時(shí)間跨度:2012年至2017年
    2、總目標(biāo):進(jìn)入企業(yè)后開始基礎(chǔ)工作,考上cpa,為高級管理工作做好準(zhǔn)備,成家立業(yè)。
    3、分目標(biāo):進(jìn)入外貿(mào)企業(yè),開始基礎(chǔ)工作;努力看書,考上cpa;在五年中的后階段開始學(xué)習(xí)高級管理運(yùn)作所需知識(shí),培養(yǎng)一個(gè)高級管理者所需要的各方面的素質(zhì);自由戀愛,找到最適合自己的人組建家庭,孝敬父母,報(bào)答父母二十幾年的養(yǎng)育之恩;經(jīng)濟(jì)收入水平在此階段的定位為:2000—5000元人民幣。
    4、策略和措施:處理和與公司內(nèi)部人員的關(guān)系,虛心請教經(jīng)驗(yàn)豐富者,慢慢構(gòu)成自已的一系列處事方法;養(yǎng)成畢業(yè)后仍堅(jiān)持學(xué)習(xí)的習(xí)慣,多看書學(xué)習(xí);處理好與愛人的關(guān)系,夫妻間相互體量、相互鼓舞、相互幫忙。
    (三)長期計(jì)劃(畢業(yè)后十年)
    1、時(shí)間跨度:2017年至2027年
    2、總目標(biāo):從事管理工作,爭取做到高級管理者;經(jīng)營好自己的家庭和生活并開始回報(bào)社會(huì)。
    3、分目標(biāo):生兒育女,重視兒女的身心健康教育,并重其文化素養(yǎng),后期注意其個(gè)性的發(fā)揮,為其帶給良好的深造的經(jīng)濟(jì)條件;在第十年要做到大中型企業(yè)的高級管理者,并在管理過程中表現(xiàn)優(yōu)秀,深得民心;服務(wù)大眾,回報(bào)社會(huì),盡己所能捐助貧困學(xué)生,減少其在經(jīng)濟(jì)和精神方面的壓力;經(jīng)濟(jì)收入在此階段的定位為年薪十萬左右。
    4、策略和措施:為小孩營造一個(gè)好的成長環(huán)境,做到高級管理者的同時(shí)不斷學(xué)習(xí)和別人交流,多向優(yōu)秀的人才學(xué)習(xí),多走訪高校;建立自己的基金會(huì),為貧困學(xué)生盡自己力所能及的幫忙。
    1、職業(yè)目標(biāo)評估
    2、職業(yè)路徑評估
    3、實(shí)施策略評估
    如果在進(jìn)行過得中發(fā)現(xiàn)實(shí)際工作不如想像中理想,我就重新定位,分析,并找到更好的實(shí)施方案。
    4、其它因素評估
    如果身體方面出現(xiàn)疾病導(dǎo)致不能如期實(shí)現(xiàn)規(guī)劃任務(wù),就適當(dāng)?shù)貙⑼瓿善谙扪娱L;如果所從事的行業(yè)工資收入不如我意料的水平,那么要先嘗試和上級溝通,如若不行,能夠思考到相應(yīng)行業(yè)的其它公司求職??傊?,我將立足實(shí)際深入分析出現(xiàn)狀況的原因,再做出謹(jǐn)重的選取。
    5、時(shí)間評估
    一般狀況下,我定期一年評估規(guī)劃。當(dāng)出現(xiàn)特殊狀況時(shí),我會(huì)隨時(shí)評估并進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。
    人不能夠沒有理想,也不能夠沒有目標(biāo)。良好的開端是成功的一半。此刻完成根據(jù)我目前實(shí)際狀況的職業(yè)生涯規(guī)劃書,不僅僅為我的生活學(xué)習(xí)更加明確的明標(biāo),也為我今后的就業(yè)準(zhǔn)備了不可缺少的一份指導(dǎo)方案。我期望自己在工作方面做得出色,尊重自己的崗位,對自己負(fù)責(zé),也對社會(huì)負(fù)責(zé),盡自己最大的努力改變一些社會(huì)上不公正的事情,做一個(gè)正直的人。同時(shí)也期望有個(gè)幸福美滿的家庭,因?yàn)槠狡降攀钦?,健健康康才是?!?BR>    我將會(huì)一如既往地向前探索著,走出自己的人生,走出自己的輝煌。
    大學(xué)生生涯規(guī)劃感受篇九
    1、我的性格,興趣
    我的性格有些內(nèi)向,但有時(shí)開朗、活潑。很積極向上,是樂觀主義者,遇事都會(huì)從其好的一面觀察,每天都會(huì)用微笑與別人打招呼。對事情大多抱有樂觀態(tài)度(當(dāng)然,這或許與我沒經(jīng)歷過多少挫折有關(guān)吧)。對挫折的承受力很差,對于成敗看得很重,但大多數(shù)時(shí)候只是自己心里暗暗較勁。任何事情,只要我決定去做,就一定會(huì)盡自己最大的努力。
    業(yè)余時(shí)間喜歡聽輕音樂。有時(shí)會(huì)與同學(xué)聊天,談?wù)撘恍┥杂姓芾硇缘膯栴},交流一下對問題的看法,或者討教一些待人接物的方法;有時(shí)會(huì)獨(dú)自一人多躲在安靜的環(huán)境中思考問題,反思自己,哪些做對哪些做錯(cuò),以及如何完善自己的人格和關(guān)注心理健康。懂得開導(dǎo)自己,并以己推人。己所不欲勿施于人,己所不樂勿加于人。待人真誠,很體貼別人,喜歡幫助別人。有時(shí)還會(huì)發(fā)一些小孩子脾氣。
    因?yàn)橐汛蚨ㄖ饕庾x研,感情方面也沒有牽絆,所以學(xué)習(xí)非常用功,學(xué)習(xí)態(tài)度也很端正。不太活躍,不主動(dòng)參加積極性高的活動(dòng),不太喜歡喧鬧的場面;語言表達(dá)能力一般,不善人際交往,在這方面對自己很缺乏自信;喜歡隨遇而安,不喜歡領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)制別人。
    2、我的能力
    a、我現(xiàn)在擁有的能力
    英語,計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)技能,動(dòng)物學(xué)、植物學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)及相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)技能。
    b、大學(xué)期間要培養(yǎng)的能力
    生物科學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)及相應(yīng)實(shí)驗(yàn)、實(shí)踐技能,培養(yǎng)較強(qiáng)的邏輯思維能力。這要求我專業(yè)學(xué)習(xí)上要做到扎實(shí)、穩(wěn)固,還要多接觸一些專業(yè)方面的知識(shí),了解國際上本專業(yè)最新動(dòng)態(tài),多做一些本專業(yè)的實(shí)踐項(xiàng)目,如urtp,挑戰(zhàn)杯科技學(xué)術(shù)作品大賽等。
    我打算畢業(yè)后出國留學(xué),因此英語必須達(dá)到很高水平,除了四六級以外,大四之前還要過托福、gre,對英語的學(xué)習(xí)不能等閑視之,大學(xué)期間我還要提高與人交往能力,這要求我多參加學(xué)?;顒?dòng),多與人接觸,多積累經(jīng)驗(yàn),努力做到跟陌生的尤其是不是一個(gè)年齡層次的人能大方自然的交流。
    同時(shí)還要提高口語表達(dá)能力,經(jīng)常是給別人講一件事情時(shí)不能描述清楚事情的主要內(nèi)容和重點(diǎn)部分,也無法表達(dá)其精彩細(xì)節(jié),不能很好的組織語言表達(dá)出來,通常會(huì)顯得描述羅嗦,條理不清,而且其中還夾雜著很多不必要的連接詞和感嘆詞。
    大學(xué)期間寫作能力的提高也是一重點(diǎn)。生物科學(xué)專業(yè)做完科研以后有時(shí)要發(fā)表論文,沒有好的文筆自然無法把自己的科研成果公布于眾,食鹽的艦只也就無法最充分地體現(xiàn)了。
    c、我的價(jià)值觀
    我沒有什么特殊的宗教信仰,是無神論者,堅(jiān)信馬克思唯物主義、馬克思主義哲學(xué)價(jià)值觀。但我堅(jiān)信善有善報(bào),惡有惡報(bào),不管別人如何,只是做自己覺得好的事情,喜歡幫助別人,樂在其中。
    d、同學(xué)、老師對我的評價(jià)
    學(xué)習(xí)刻苦、優(yōu)秀,本性天真、單純,缺乏社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),很搞笑,脾氣好,細(xì)心,做事細(xì)致,但考慮事情不周到,對事情的人是膚淺,不能看到事情的深層。
    1、我的優(yōu)勢
    專業(yè)知識(shí),專業(yè)技能掌握牢固,且對本專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)懷有極大的熱情。
    性格屬稍偏內(nèi)向,安靜型,心思細(xì)膩,做事認(rèn)真,考慮問題比較細(xì)致。
    有較強(qiáng)的邏輯思維能力和發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力積極參加各種學(xué)術(shù)活動(dòng),現(xiàn)在正申報(bào)urtp項(xiàng)目。
    生活態(tài)度比較積極,善于發(fā)現(xiàn)事物和環(huán)境積極的一面。
    待人真誠,有責(zé)任心、愛心,并且喜歡做相關(guān)的工作。
    善于短期職業(yè)規(guī)劃,而且能很好的完成計(jì)劃任務(wù)。
    喜歡能讓自己靜下心來的工作環(huán)境,能自己控制、安排的工作,不需要跟很多人打交道的'工作。
    2、我的劣勢
    我準(zhǔn)備大學(xué)畢業(yè)后去美國留學(xué),但現(xiàn)在的英語水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠高實(shí)驗(yàn)操作技能與所需水平還有差距。
    計(jì)算機(jī)操作水平不夠高,競爭意識(shí)不強(qiáng),對環(huán)境資源的利用不夠主動(dòng),也就是與環(huán)境的交互能力不夠。
    抗壓力能力不強(qiáng)。
    與人交往和溝通能力欠缺,口語表達(dá)能力也不夠好,與人交談時(shí),溝通不利,表達(dá)不清楚、解釋問題抓不住重點(diǎn)、談吐條理不清。
    懷疑自己的交往和溝通能力和口語表達(dá)能力,以致喪失許多鍛煉自己的機(jī)會(huì)。
    做事不過果斷,尤其事前作決定的時(shí)候瞻前顧后,老是猶豫不決,沒有很大的恒心。
    組織管理人員的能力和經(jīng)驗(yàn)欠缺。
    不善于長期規(guī)劃,制定的計(jì)劃經(jīng)常會(huì)被打破。
    不喜歡機(jī)械行重復(fù)的工作,也不喜歡沒有計(jì)劃沒有收獲的忙亂,不喜歡應(yīng)酬和刻意的事情。
    3、外部環(huán)境的機(jī)遇
    21世紀(jì)是生物科學(xué)的世紀(jì),社會(huì)對生物科學(xué)的依賴會(huì)越來越強(qiáng)烈,生物科學(xué)的發(fā)展已被許多國家擺在發(fā)展的最前沿,其發(fā)展前景廣闊學(xué)校的實(shí)驗(yàn)教學(xué)條件很好,利于實(shí)驗(yàn)技能的培養(yǎng)、提高學(xué)校周圍有許多生物科學(xué)專業(yè)很強(qiáng)的學(xué)校,可以去聽課同學(xué)來自全國各地,有機(jī)會(huì)趁假期可以去全國各地作生物調(diào)研。
    4、外部環(huán)境的劣勢
    國內(nèi)高校畢業(yè)生擇業(yè)的激烈競爭,家庭經(jīng)濟(jì)條件一般,不足以供給我出國留學(xué),家庭沒有社會(huì)人脈基礎(chǔ),沒有進(jìn)入知名的大學(xué)讀書(但我對自己目前就讀的學(xué)校還算滿意),生物科學(xué)類專業(yè)目前在我國發(fā)展不是很好,擇業(yè)范圍不廣大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃課后論文職業(yè)生涯是每一個(gè)人都必須經(jīng)歷的過程,是每一名大學(xué)生都要面臨的選擇。
    大學(xué)生生涯規(guī)劃感受篇十
    “你今天站在哪里并不重要,但是你下一步邁向哪里卻很重要”。是的,下一步往哪走才是最重要的。人生只有單程票,我們無法選擇回頭,無法駐足,只有不停地向前。所以,你的前方在哪里,這才是至關(guān)重要的。過去已成歷史,未來屬于自己的。
    作為醫(yī)學(xué)生的我,又如何走好自己的下一步呢?只有認(rèn)真規(guī)劃,仔細(xì)執(zhí)行,下一步才有精彩可言。
    一位智者這樣說過:一個(gè)不能靠自己的能力改變命運(yùn)的人,是不幸的,也是可憐的,因?yàn)檫@些人沒有把命運(yùn)掌握在自己的手中,反而成為命運(yùn)的奴隸。而人的一生中究竟有多少個(gè)春秋,有多少事是值得回憶和紀(jì)念的。生命就像一張白紙,等待著我們?nèi)ッ枥L,去譜寫。如下是我的十年人生規(guī)劃書:
    職業(yè)方向:醫(yī)療行業(yè)
    總體目標(biāo):當(dāng)一名醫(yī)術(shù)精明,經(jīng)驗(yàn)豐富,高職業(yè)道德素質(zhì),人人佩服,人人信賴的醫(yī)生。
    美好愿望:我希望自己可以充實(shí)地過每一天,希望我身邊的人都健健康康,幸??鞓?!希望通過自己的不斷求知和進(jìn)取能幫人從病痛之中擺脫出來。
    已進(jìn)行情況:職業(yè)道德在進(jìn)行中,醫(yī)學(xué)知識(shí)在刻苦的學(xué)習(xí)中,學(xué)會(huì)在同齡人中確立威信度,讓被人認(rèn)可自己,信任自己。
    環(huán)境與職業(yè)的分析:
    家庭環(huán)境分析:從家庭來講,我從事醫(yī)生這一職業(yè)是很好的。首先,我家人的身體不是很好,我希望自己可以更多地幫助到家人。
    學(xué)校環(huán)境分析:就目前我所就讀的學(xué)校――廣東藥學(xué)院來講,讀醫(yī)不是個(gè)很好的選擇,因?yàn)楸緦W(xué)校是以藥劑學(xué)等專業(yè)較好的,在一個(gè)藥科學(xué)校里讀醫(yī)不是很好的選擇。但是,我想,只要我讀研時(shí)在更好的學(xué)校讀,這樣就可以彌補(bǔ)回來了?,F(xiàn)在學(xué)校并不重要,重要的是我要學(xué)到過硬的知識(shí)才是真理。
    社會(huì)環(huán)境分析:現(xiàn)在各行各業(yè)受到金融危機(jī)的影響,導(dǎo)致今年的大學(xué)生就業(yè)率才達(dá)xx%,然而,醫(yī)生這一行業(yè)是不受金融危機(jī)影響的。但是雖然不受金融危機(jī)影響,因?yàn)榇髮W(xué)生越來越多,每年醫(yī)院的病人的數(shù)量是差不多的,醫(yī)生這一職位也接近達(dá)飽和狀態(tài),所以沒有過強(qiáng)過硬的本領(lǐng),是很難在這個(gè)強(qiáng)手如林的社會(huì)里立足的。
    法律環(huán)境分析:現(xiàn)在醫(yī)患關(guān)系處于緊張狀態(tài)中,醫(yī)生這一職業(yè),可以說是一只腳在醫(yī)院,另一只卻在監(jiān)獄?;颊叨紩?huì)認(rèn)為,醫(yī)生醫(yī)好人是應(yīng)該的,然而醫(yī)不好就你不對。所以,為面對這么嚴(yán)峻的形式,學(xué)好知識(shí),完善自我是至關(guān)重要的。
    職業(yè)環(huán)境分析:大學(xué)里讀醫(yī)的人數(shù)在逐年增多,現(xiàn)在對醫(yī)生的要求也愈來愈高,本科生想在較好的醫(yī)院里呆是很難的事情,除非你的能力非常的高。否則,現(xiàn)在大多醫(yī)院都是要求碩士以上的學(xué)位才可以的。
    發(fā)展領(lǐng)域分析:我現(xiàn)在就讀的`是臨床醫(yī)學(xué),以后可以選擇外科、內(nèi)科、兒科、婦產(chǎn)科等方向。外科醫(yī)生需要理論知識(shí)牢固、動(dòng)手能力強(qiáng)、體力夠強(qiáng)、思維敏捷細(xì)膩等能力。各科醫(yī)生的要求各不相同,給自己定向時(shí)要有充分的了解才可以。
    個(gè)人分析:
    (自身現(xiàn)狀:興趣、能力、性格等
    興趣:
    生活興趣:我興趣廣泛,如喜歡逛街,喜歡旅游,喜歡集郵,喜歡手動(dòng)制作些手工藝品,喜歡可愛的東西,對新事物充滿好奇心。
    職業(yè)興趣:我喜歡那些穿著白大褂、以睿智豐富的知識(shí)為病人解除病痛的醫(yī)生。自己也喜歡當(dāng)醫(yī)生。
    職業(yè)價(jià)值觀:我認(rèn)為醫(yī)生首先要有崇高的敬業(yè)精神,要有精湛的醫(yī)學(xué)技術(shù)和追求卓越、利他主義、責(zé)任感、同情心、移情、負(fù)責(zé)、誠實(shí)、正直、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。
    能力:我的管理和學(xué)習(xí)能力還不錯(cuò)。從班里的學(xué)習(xí)委員和當(dāng)社團(tuán)的會(huì)長這兩點(diǎn)來看,我的辦事能力是可以的,管理組織能力也得到別人的肯定,有獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力。好的學(xué)習(xí)能力為我以后的職業(yè)能力打下了基礎(chǔ)。
    性格:我是比較喜歡獨(dú)立的人,一般都是自己的事情自己解決,不喜歡麻煩別人。面對別人,我是熱情開朗的女孩。我會(huì)對我遇見的人很陽光的微笑,很熱情的打招呼。我會(huì)熱心地待人。對于不幸的人我會(huì)同情他,對于失意傷心的朋友,我會(huì)安慰她,對于需要幫助的朋友,我也會(huì)熱心地盡自己所能地幫她??我在別人面前是樂觀,是開朗的。所以很多人都人認(rèn)為我很厲害,很不錯(cuò),根本都不會(huì)有愁的時(shí)候。這就是我陽光的一面吧!大多時(shí)候,我是有耐心的人,我可以很細(xì)心地做好事情。只是近段做事有點(diǎn)缺少恒心與毅力,只抱三分熱情,沒有動(dòng)力。不過這只是暫時(shí)的,我會(huì)找好自己的方向,努力前進(jìn)的。再仔細(xì)端詳自己的性格,待人待事熱心熱情,適合當(dāng)醫(yī)生的。
    角色建議:
    家人:家人尊重我的意愿,也比較希望我從事醫(yī)生職業(yè)。
    老師:高三的林老師建議我從事服務(wù)事業(yè),比如老師,醫(yī)生等職業(yè)。說我的性格等方面都比較適合。
    職業(yè)目標(biāo):醫(yī)生
    大二要達(dá)如下目標(biāo)
    學(xué)習(xí)目標(biāo):過英語六級,學(xué)好專業(yè)知識(shí),學(xué)好計(jì)算機(jī),拿二等獎(jiǎng)學(xué)金。
    能力目標(biāo):提高自己的領(lǐng)導(dǎo)能力
    職務(wù)目標(biāo):做臨床醫(yī)學(xué)院健康促進(jìn)協(xié)會(huì)的會(huì)長
    大三要達(dá)如下目標(biāo):
    能力目標(biāo):會(huì)熟練運(yùn)用推拿、針灸、拔罐、急救等。會(huì)為診斷簡易病情。
    大四為沖刺期,要達(dá)如下目標(biāo):
    大五沖刺分化期,要達(dá)如下目標(biāo)
    學(xué)習(xí)目標(biāo):各科醫(yī)學(xué)基本理論知識(shí)非常牢固,醫(yī)學(xué)智能可以安全使用
    學(xué)歷目標(biāo):考上研究生
    三年研究生生活
    學(xué)習(xí)目標(biāo):要有自己的研究課題,作出成果
    能力目標(biāo):動(dòng)手能力強(qiáng),醫(yī)學(xué)技能可以熟練運(yùn)用
    目標(biāo):
    學(xué)位目標(biāo):考取研究生學(xué)位,醫(yī)師證
    工作目標(biāo):在廣州或者深圳的三甲醫(yī)院上班
    三年目標(biāo):
    職位目標(biāo):向主任醫(yī)師、專家前進(jìn)
    每一學(xué)年均能完成既定的目標(biāo),并完成得出色才算成功。
    現(xiàn)在自己的專業(yè)知識(shí)仍不牢固,距離自己的目標(biāo)甚遠(yuǎn);
    英語水平仍很底
    計(jì)算機(jī)水平也很低
    動(dòng)手能力還不是很好
    做事會(huì)三分熱情,恒心與毅力欠佳
    做事還不夠主動(dòng)
    讀研信息還沒掌握,還未開始準(zhǔn)備考研工作
    醫(yī)生品德素養(yǎng)、相關(guān)法律法規(guī)等知識(shí)仍了解甚少
    大學(xué)生生涯規(guī)劃感受篇十一
    很多人都以前這樣問過自己:人生之路到底該如何去走記得一位哲人這樣說過:走好每一步,這就是你的人生。是啊,人生之路說長也長,因?yàn)樗悄阋簧饬x的詮釋;人生之路說短也短,因?yàn)槟闵钸^的每一天都是你的人生。每個(gè)人都在設(shè)計(jì)自己的人生,都在實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
    有道是:凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢千真萬確。對自己要做的或是將要做的事沒有任何準(zhǔn)備就是在為失敗做準(zhǔn)備。
    一直以來自己有一個(gè)習(xí)慣就是在做任何事情之前,都會(huì)研究一下,有一個(gè)小小的計(jì)劃,當(dāng)然這并不是預(yù)不預(yù)的問題,僅僅我的一個(gè)習(xí)慣。在當(dāng)前大學(xué)生所應(yīng)對的就業(yè)壓力十分的大,我們?nèi)绾卧谝院髧?yán)峻的就業(yè)形式面前做的更好,在以后應(yīng)聘時(shí)從眾多的應(yīng)聘者中脫影而出我們以后到底做些什么我們以后往哪些方面發(fā)展所以我們有必要提前規(guī)劃我們的未來為我們以后的發(fā)展做好規(guī)劃,也就是我們的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)!
    下面是我的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)書:
    就自身來說,我認(rèn)為自己的興趣與愛好其實(shí)是比較廣泛的,具體的講自己對電腦、軍事文學(xué)以及音樂方面比較感興趣,同時(shí)還比較關(guān)心體育方面的新聞。而我的愛好也是基于這些興趣之上的喜歡玩電腦、喜歡看書、喜歡聽音樂、喜歡交朋友。
    (1)性格的態(tài)度特征:我的性格比較誠實(shí)、正直的,相對謙虛但不乏張狂,在做事情時(shí)認(rèn)真勤奮職責(zé)心強(qiáng),同時(shí)有一定的創(chuàng)新意識(shí)。在自己的生活與同學(xué)及其他人的交往中是比較大方的,同時(shí)自己做事情雖然細(xì)心但還是比較馬虎的。
    (2)性格的情趣特征:我的性格在情趣上比較容易沖動(dòng),情緒欠穩(wěn)易波動(dòng)。
    (3)性格的意志特征:我的性格在意志方面是比較果斷、頑強(qiáng)、有點(diǎn)倔強(qiáng),堅(jiān)持對一些事情不會(huì)輕易放手??墒遣豢煞裾J(rèn)的是在意志力控制方面做的不是很好,這或許是我的一個(gè)比較大的缺點(diǎn),在對事物的預(yù)知上是屬于樂觀但同時(shí)有比較強(qiáng)的憂患意識(shí)。
    (4)性格的理智特征在感知注意方面,我是屬于那種主動(dòng)觀察的類型;在想象方面,我是屬于主動(dòng)想象的類型,是那種發(fā)散型的類型,同時(shí)我認(rèn)為自己在做事情的時(shí)候是現(xiàn)實(shí)主義與幻想主義的結(jié)合。
    在一般水平上,我認(rèn)為我的智力還是中等偏上的,在注意力上比較集中,善于觀察,記憶力較強(qiáng),思維比較開闊,想象力較強(qiáng)。在特殊水平上,也就是我的特長上,我認(rèn)為自己并沒有什么特長,僅僅自己的興趣所到對一些東西投入了,或許會(huì)做的較好一點(diǎn)。
    (1)我的個(gè)人水平:在水平上我自知自身水平還是比較欠缺的,可是經(jīng)過大學(xué)近一年的學(xué)習(xí)生活與鍛煉,我認(rèn)為我的社會(huì)交際水平比較強(qiáng),具有一定的組織領(lǐng)導(dǎo)水平、實(shí)踐水平較強(qiáng)。
    (2)我的相關(guān)經(jīng)歷:我相信我在大一里面,在社會(huì)實(shí)踐方面還是比較強(qiáng)的,我利用雙休日時(shí)間去做一些各種各樣型的大學(xué)生兼職活動(dòng),一是為父母減輕一些負(fù)擔(dān),同時(shí)鍛煉自己的社會(huì)實(shí)踐水平,二是利用這些機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí)別人家的工作方法和管理經(jīng)驗(yàn),同時(shí)開闊自己理解社會(huì)的視野。
    (3)相關(guān)知識(shí):經(jīng)過平時(shí)的課堂學(xué)習(xí)加上課余時(shí)間的自己學(xué)習(xí),對自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)有必須特別的深入了解,同時(shí)對其他各門專業(yè)知識(shí)也都稍微略知一二。
    (4)個(gè)人品質(zhì):在個(gè)人品質(zhì)方面,我的道德還是能夠的,擁有強(qiáng)烈的同情心,自己也沒有什么不好的個(gè)人習(xí)慣,同時(shí)會(huì)比較研究他人的感受。
    (5)人生格言:知識(shí)成就命運(yùn),夢想鑄造未來!
    總的來說,我認(rèn)為我的潛能還是比較大的.,因?yàn)槲蚁嘈抛约?,我一向?qū)ψ约河泻軓?qiáng)的自信心,相信自己在以后會(huì)有比較大的發(fā)展空間,當(dāng)然這是建立在自身努力的基礎(chǔ)之上的。
    前面我也說過,按照美國霍蘭德的職業(yè)興趣理論,我是屬于那種企業(yè)型的職業(yè)性向。因經(jīng)過前面的自己理解,我認(rèn)為自己組織領(lǐng)導(dǎo)水平上,交際水平上還是能夠的,同時(shí)我所學(xué)的專業(yè)是經(jīng)濟(jì)管理(工商管理),這與企業(yè)型的職業(yè)性向是比較接近的,主要的是自己有這方面的夢想,我的夢想是有一天擁有自己的公司!
    金無足赤,人無完人。沒有一個(gè)人是十全十美的,我們都有自己的優(yōu)缺點(diǎn),我當(dāng)然也不例外,所以我必須對自己的優(yōu)缺點(diǎn)有清醒的理解。
    我的優(yōu)點(diǎn):
    (1)我的興趣比較廣泛,對事物的理解水平強(qiáng)。
    (2)社會(huì)實(shí)踐水平以及組織協(xié)調(diào)水平較強(qiáng)。
    (3)對人誠懇、大方、喜歡與人交流,社會(huì)交際水平強(qiáng)。
    (4)特長雖然沒什么特別突出的,但我認(rèn)為我開朗的性格以及交際、實(shí)踐水平就是我的特長。
    (5)在學(xué)識(shí)上我喜歡看一些歷史、軍事、地理之類的書,對我們中國的歷史文化有較強(qiáng)的理解,對國外的知識(shí)有較多的了解,同時(shí)還喜歡看一些散文。
    (6)憂患意識(shí)強(qiáng),做事情計(jì)劃性較強(qiáng)。
    (7)我自問不是什么聰明的人,但我相信我的智商是中等偏上的:在道德上雖然不是高尚的人,但起碼我認(rèn)為自己不會(huì)破壞社會(huì)道德,我的同情心是很大的。
    我的缺點(diǎn):
    (1)我的缺點(diǎn)還是比較多的,自己的缺點(diǎn)就是有時(shí)候做事情比較粗心,有時(shí)可能會(huì)丟三落四,做事情有時(shí)候會(huì)比較沖動(dòng),研究問題不全面。
    (2)因?yàn)樾愿癖容^直,所以有的時(shí)候或許會(huì)得罪一些人。
    (3)我的另一個(gè)缺點(diǎn)是脾氣有點(diǎn)倔強(qiáng),認(rèn)定的事情就必須要做到并且要做好。
    (4)社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)不豐富,對很多方面的知識(shí)了解不夠,且沒有積極去學(xué)習(xí)。
    所謂江山易改,本性難移,雖然目標(biāo)艱難,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會(huì)慢慢培養(yǎng)起來,充分利用一直關(guān)心我的龐大友團(tuán)的優(yōu)勢,真心向教師、同學(xué)、朋友請教,即時(shí)指出自己存有的各種不一樣并制定出相對應(yīng)計(jì)劃以針對改正。
    三年行動(dòng)規(guī)劃:
    大學(xué)的生活真的過的很快,轉(zhuǎn)眼大一就要接近尾聲,針對理解到自己很多地方的不足,特別是政治素養(yǎng)、個(gè)人品德修養(yǎng)和洞察力都需要長期的提升,在以后的大二、大三、大四三年學(xué)習(xí)生活中,我的規(guī)劃是:
    (1)認(rèn)真扎實(shí)地學(xué)好專業(yè)知識(shí),這點(diǎn)無須贅述但至關(guān)重要。
    (2)積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),要充分鍛煉服務(wù)意識(shí)及各方面工作水平,提升人際交往水平,一如既往地參加有意志的志愿者活動(dòng)。適當(dāng)參加企業(yè)和機(jī)關(guān)的實(shí)習(xí)活動(dòng),提升實(shí)戰(zhàn)水平。
    (3)繼續(xù)持續(xù)提升英語和計(jì)算機(jī)水平,把四、六級英語和計(jì)算機(jī)等級考試證書拿到手,但決不為考試而考試。
    (4)繼續(xù)聽有意義的講座,在xx有意義的資源講座資源很多,我們的學(xué)校也離圖書館很近,必須要充分利用好這些知識(shí)資源,博讀精讀結(jié)合,擴(kuò)大知識(shí)面,開闊視野,提升素養(yǎng)。
    (5)經(jīng)過各種途徑提升一下水平:團(tuán)隊(duì)合作水平、溝通水平、協(xié)調(diào)水平、穩(wěn)重求變的創(chuàng)新水平、效率意識(shí)、執(zhí)行力、領(lǐng)域力、發(fā)現(xiàn)問題解決問題的水平、概括水平、策劃水平、組織水平、應(yīng)變反思水平等。
    (6)經(jīng)過各種途徑,進(jìn)一步培養(yǎng)以下素養(yǎng):感恩、欣賞、膽大心細(xì)、耐心、包容等。
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    大學(xué)生生涯規(guī)劃感受篇十二
    年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。人生就是過河卒子,只進(jìn)不退。
    海納百川,有容乃大!
    沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛勞付出,哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅?
    沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研,哪里來震撼人心的累累碩果?
    當(dāng)一個(gè)人感覺到有高飛的沖動(dòng)時(shí),他將再也不會(huì)滿足在地上爬!
    如今,身為大學(xué)生的我們,又站到了人生的十字路口,我們離開校園進(jìn)了不同行業(yè),迎接人生第一份工作的挑戰(zhàn)。固然有“先就業(yè),再擇業(yè)”的說法,但對涉世未深,缺乏職業(yè)規(guī)劃能力的我們來說,第一份工作能否選好,做好,還是至關(guān)重要的。
    確定職業(yè)通道:根據(jù)已確定的自己的著業(yè)發(fā)展領(lǐng)域,確定自己何時(shí)內(nèi)部發(fā)展職業(yè)類型:事業(yè)型典型特征:性格外向,輕易與人相處,合作和適應(yīng)能力強(qiáng),喜歡與人共同工作,職業(yè)選擇:主要留意力是工作的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),渴看提升,原到高級輔助的位置,不愿在技術(shù)類區(qū)工作。成功標(biāo)準(zhǔn):在本事業(yè)區(qū)達(dá)到最理想位置。
    規(guī)劃期限三年起止時(shí)間:20xx年到20xx年階段目標(biāo):順利畢業(yè),成為一個(gè)有一定經(jīng)驗(yàn)的文秘職員具體實(shí)施方案要成為一個(gè)有一定經(jīng)驗(yàn)的秘書職員,需要縮小自己和有經(jīng)驗(yàn)職員的差距。
    知識(shí)上的差距。書本知識(shí)的欠缺只是一個(gè)方面,更重要的應(yīng)當(dāng)是實(shí)踐的差距,為了縮小差距,需要在學(xué)習(xí)書本知識(shí)的同時(shí),多參與真正的秘書工作,在實(shí)踐中體會(huì)書本知識(shí)。
    能力差距。這一點(diǎn)可能是最重要的為了縮小這種差距,除了在實(shí)踐中逐步學(xué)習(xí)外,還要和高手密切聯(lián)系,以便隨時(shí)請教和學(xué)習(xí)。
    階段目標(biāo):初步確定畢業(yè)方向以及相應(yīng)能力與素質(zhì)的培養(yǎng)。
    熟悉自己的需要和愛好,群頂自己的價(jià)值觀,動(dòng)機(jī)和抱負(fù),考慮未來的畢業(yè)方向。了解相關(guān)的活動(dòng),培養(yǎng)和鍛煉自己的能力團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,同時(shí)檢驗(yàn)自己的知識(shí)技能:可以開始嘗試社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)并要具有堅(jiān)持性,最好能在課余時(shí)間從事與自己未來職業(yè)或本專業(yè)有關(guān)的工作,進(jìn)步自己的責(zé)任感,主動(dòng)性和受挫能力并不斷的總結(jié)分析中得到職業(yè)的經(jīng)驗(yàn):增加英語口語和計(jì)算機(jī)應(yīng)用的能力,通過英語和計(jì)算機(jī)的相關(guān)證書考試,并開始有選擇地展養(yǎng)其他專業(yè)的知識(shí)以充實(shí)自己。
    階段目標(biāo):把握求職技能,為擇業(yè)做好預(yù)備。
    加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí),考取與目標(biāo)職業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書或相應(yīng)地通過職業(yè)技能鑒定。由于鄰近畢業(yè),所以目標(biāo)應(yīng)鎖定在進(jìn)步求職能力搜集公司信息上,參加與專業(yè)有關(guān)的假期兼職工作和同學(xué)交流求職工作心得體會(huì),學(xué)習(xí)寫簡歷,求職信等求職技巧,了解搜集就業(yè)信息的渠道。假如有機(jī)會(huì)要積極嘗試;加進(jìn)校友網(wǎng)絡(luò),向已畢業(yè)的校友了解往年求職情況。
    實(shí)在每個(gè)人心中都有一座山峰,雕刻著理想,信念,追求,抱負(fù)。
    每個(gè)人心中都有一片森林,承載著收獲,芳香,失意,磨礪。
    但是無論眼底閃過多少刀光劍影,只要沒有付諸行動(dòng),那么,一切都只是鏡中花,水中月,可看而不可及。
    一個(gè)人,若要獲得成功,必須得拿出勇氣,付出努力,拼搏,奮斗成功,不相信眼淚成功,不相信頹廢成功,不相信幻影成功,只垂青有充分磨礪充分付出的人未來,把握在自己手中未來,只能把握在自己手中所有的退卻都有借口,而所有的挑戰(zhàn)沒有理由,只有信念;必勝的信念挑戰(zhàn)自我!永不言棄!
    大學(xué)生生涯規(guī)劃感受篇十三
    當(dāng)我寫這一篇文章時(shí),我已經(jīng)是xxxx大學(xué)的一名學(xué)生了,在即將入學(xué)之際,我站在大學(xué)的開頭,展望一下大學(xué)四年的學(xué)習(xí)和生活,希望能夠如預(yù)期一般充實(shí)而有意義。
    觀念上將“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”,腳踏實(shí)地學(xué)好基礎(chǔ)課程,特別是英語和計(jì)算機(jī)。在大規(guī)劃下要做小計(jì)劃,堅(jiān)持每天記、練習(xí)口語,并從大一開始就堅(jiān)定不移地學(xué)下去。根據(jù)自己的實(shí)際情況考慮是否修讀雙學(xué)位或輔修,并盡早做好資料準(zhǔn)備。大一的學(xué)習(xí)任務(wù)相對輕松,可適當(dāng)參加,擔(dān)當(dāng)一定的職務(wù),提高自己的組織能力和交流技巧,為畢業(yè)求職面試練好兵。
    在這一年里,既要穩(wěn)抓基礎(chǔ),又要做好由基礎(chǔ)課向?qū)I(yè)課過渡的準(zhǔn)備,并要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽,以便向大三平穩(wěn)過渡。這一年,手中應(yīng)握有一兩張有分量的英語和計(jì)算機(jī)認(rèn)證書了,并適當(dāng)選讀其它專業(yè)的課程,使自己知識(shí)多元化。可參加有益的,如下鄉(xiāng)、義工活動(dòng),也可嘗試到與自己專業(yè)相關(guān)的單位兼職,多體驗(yàn)不同層次的生活,培養(yǎng)自己的吃苦精神和社會(huì)責(zé)任感。
    主動(dòng)加深專業(yè)課程的學(xué)習(xí),并把大四的課程盡量擠入大三這一學(xué)期,以便大四有相對寬松的時(shí)間求職或考研。對于大多數(shù)同學(xué)來說,大三是到了快要把自己拋向社會(huì)的時(shí)候,因而要多向大四的師兄師姐打聽息、面試技巧和職場需求情況,請教寫、的經(jīng)驗(yàn),并在假期開始為自己心目中的職業(yè)進(jìn)行實(shí)踐。準(zhǔn)備考研或的同學(xué),則要關(guān)注考試資訊,盡可能多渠道地搜羅各種資料。
    目標(biāo)既已鎖定,該出手時(shí)就出手了。求職的',編寫好個(gè)人求職材料,進(jìn)軍招聘活動(dòng),多到求職網(wǎng)站和論壇轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),你自然會(huì)享受到勤勞的果實(shí)。考研和出國的,現(xiàn)在就是沖刺期,落足功夫,爭取把目標(biāo)拿下。在同學(xué)們?yōu)樽约旱那巴久Φ脮烆^轉(zhuǎn)向的時(shí)候,這一關(guān)可馬虎不得,這是對你大學(xué)四年學(xué)習(xí)的一個(gè)檢驗(yàn),要對自己負(fù)責(zé),別“剪刀加漿糊”就糊弄過去,想想被評上優(yōu)秀論文是一件多么榮耀的事情啊。只要在大學(xué)前三年都能認(rèn)真踐行自己計(jì)劃的同學(xué),相信大四就是你收獲的季節(jié)了。
    生活上,在大學(xué)四年間應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,良好的生活習(xí)慣有利于我們的學(xué)習(xí)和生活,能使我們的學(xué)習(xí)起到事半功倍的作用。要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣就要做到以下幾個(gè)方面的內(nèi)容。我要合理地安排作息時(shí)間,形成良好的作息制度;還要進(jìn)行適當(dāng)?shù)暮臀膴驶顒?dòng);要保證合理的營養(yǎng)供應(yīng),養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣;不能養(yǎng)成沉溺于電腦網(wǎng)絡(luò)游戲等不良的習(xí)慣;并且在課堂上要認(rèn)真詳細(xì)的記筆記。
    在大學(xué)本科期間,我們并不指望能學(xué)到什么高深的專業(yè)知識(shí),而是應(yīng)該把重心放在學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)上。一個(gè)人貴在知道自己應(yīng)該去干什么,"明其志,方能知所赴!"學(xué)校提供的平臺(tái)是許多專家的共同認(rèn)可的,適合大部分同學(xué)的需要,然我們自己應(yīng)該更清楚自己的實(shí)際需要,在學(xué)的課程上有所側(cè)重,有所安排,另外選學(xué)一些對自己有價(jià)值、有益處的課程……這將更具個(gè)性化更能挖掘你的潛力。
    大學(xué)同樣是一個(gè)施展表現(xiàn)你的才華的大舞臺(tái)。好好利用它,也是一個(gè)任務(wù)。怎么說呢?有人說:"社會(huì)經(jīng)驗(yàn)道義后社會(huì)上去培養(yǎng)也來得及,現(xiàn)在讀好書不就行了么?"我認(rèn)為這是各誤區(qū)能力的培養(yǎng)其實(shí)不是一朝一夕的。就比如語言能力,我們從小就開始訓(xùn)練,對么?但你可以說――我現(xiàn)在的語言功底、交際能力非常出色了么?很少有!即使我們平時(shí)一直在培養(yǎng)的東西尚且如此,更何況工作能力呢?它常需要一定條件,一定時(shí)間空間的。許多大一沒有從事任何社會(huì)工作的同學(xué),往往到了大二、大三就很難加入學(xué)生會(huì)、團(tuán)委,等等,為什么呢?就是這個(gè)道理,我們應(yīng)該把握大學(xué)里這個(gè)機(jī)會(huì)充分鍛煉自己的工作能力。
    大學(xué)生生涯規(guī)劃感受篇十四
    時(shí)間:(xx年9月-11月,在校期間三個(gè)月)
    美好愿望:學(xué)業(yè)有成,能順利找到工作
    方向:企業(yè)基層人員
    總體目標(biāo):完成會(huì)計(jì)從業(yè)證考試
    (一)社會(huì)大環(huán)境:
    受金融危機(jī)的影響,就業(yè)形式嚴(yán)峻,作為大學(xué)生的我必須學(xué)一技之長來迎接挑戰(zhàn),為三個(gè)月后踏入社會(huì)打下基礎(chǔ)。
    (二)管理職業(yè)特殊社會(huì)環(huán)境:
    受社會(huì)環(huán)境的影響,中國的管理科學(xué)發(fā)展較晚,管理知識(shí)大部分源于國外,中國的企業(yè)管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才,尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)的高級管理人才。因此企業(yè)管理職業(yè)市場廣闊。
    但是任何一個(gè)成熟的企業(yè),不會(huì)吧自己的管理者位交給一個(gè)毫無工作經(jīng)驗(yàn)的應(yīng)屆生。企業(yè)通常會(huì)從現(xiàn)有職工中,那些專業(yè)技能稍強(qiáng)并且為人公平,處事公平,有寬廣胸懷,責(zé)任心強(qiáng),有溝通能力的人提拔至管理崗位。
    由此可以看出,跟管理崗位接軌的不是你的文憑,而是和你將管理的職能部門的專業(yè)操作技能,沒有這個(gè)技能作基礎(chǔ),你管理崗位的夢想只能是空中樓閣。
    (一)自身現(xiàn)狀:
    精通電腦應(yīng)用;熟練辦公自動(dòng)化;具有較強(qiáng)的人際溝通能力;思維敏捷,表達(dá)流暢;在大學(xué)期間長期成績較好;有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望和能力。
    (二)自我分析:
    1、我是誰?我是文秘專業(yè)的學(xué)生,我有著肯干的精神,遇到一件事我首先要用自己的能力去解決,然后在尋求他人的幫助。我有著良好的團(tuán)隊(duì)意識(shí)、注重集體。
    2、我想做什么?每個(gè)人都有自己的理想,我也是,我不去奢求自己能干出經(jīng)天緯地的事業(yè),但是我想在一個(gè)平凡的崗位上做出自己的貢獻(xiàn),實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值,讓我的人生在工作崗位上得以閃光。
    3、我會(huì)做什么?在校期間我參加了我們專業(yè)課程的訓(xùn)練,鍛煉了我的能力,在校外我主動(dòng)去做一些社會(huì)實(shí)踐,既鍛煉了我的實(shí)踐動(dòng)手能力,也鍛煉了我的社交能力。
    4、環(huán)境支持或允許我做什么?我的父母都支持我去做自己喜歡做的事情,只有自己喜歡了這個(gè)職業(yè),才能以飽滿的熱情投入進(jìn)去,去創(chuàng)造去提高自己。國家提倡自主創(chuàng)新,也為我個(gè)人的發(fā)展提供了契機(jī)。
    5、我的職業(yè)與生活規(guī)劃是什么?我的理想職業(yè)就是與本專業(yè)緊密結(jié)合的職業(yè):文秘。平凡中孕育著偉大。雖然辛苦著,卻也收獲著。
    職業(yè)目標(biāo):企業(yè)中級管理人員。
    1、xx年9月:
    已取得證書:取得秘書從業(yè)資格、通過普通話二乙、計(jì)算機(jī)一級和英語二級考試
    已具備能力:通過實(shí)習(xí)具有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);接觸了解了文秘工作;有一定的協(xié)調(diào)能力;
    2、xx年11月:
    學(xué)歷目標(biāo):通過會(huì)計(jì)從業(yè)證的考試
    職務(wù)目標(biāo):企業(yè)經(jīng)理助理
    能力目標(biāo):鍛煉自身交際溝通能力,增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)
    經(jīng)濟(jì)目標(biāo):能夠自己養(yǎng)活自己
    只要自己盡心盡力,學(xué)習(xí)能力也得到提高,即使目標(biāo)沒有實(shí)現(xiàn),我也不會(huì)覺得失敗,給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。
    (一)差距:
    1、作為職業(yè)中級管理人所必備的技能、創(chuàng)新能力;
    2、社交圈太窄;
    3、崗位要求必備的公平心、無私心、包容心等品格素養(yǎng)還不夠;
    4、管理者必備的基本素質(zhì)大局觀和全局觀、組織協(xié)調(diào)能力、危機(jī)意識(shí)以及溝通能力欠缺。
    (二)swot分析:
    swot是“優(yōu)勢、劣勢、機(jī)遇、威脅”4個(gè)英文的第一個(gè)字母的組合。
    優(yōu)勢:學(xué)了什么、最成功的是什么、忍耐力如何?得到本專業(yè)的理論文化知識(shí),并具有良好的責(zé)任心,上進(jìn)心和真誠心。我不算是個(gè)非常聰明的人,但是我很勤奮,能吃苦耐勞,我的耐力會(huì)彌補(bǔ)我的不足,成功會(huì)眷顧那些勤奮的人。
    劣勢:性格弱點(diǎn)、經(jīng)驗(yàn)或經(jīng)歷中欠缺什么?我還欠缺著一點(diǎn)自信,有了自信你就成功了一半,這話有些道理,常常做一件事的時(shí)候經(jīng)常問自己,我能行嗎?很猶豫,擔(dān)心自己的能力。而事后卻發(fā)現(xiàn)自己是有那個(gè)實(shí)力的,所以我要多充實(shí)自己的知識(shí)體系,增加自己的閱歷。還有就是工作的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),這些都是在以后的工作中慢慢累積所得。
    大學(xué)生生涯規(guī)劃感受篇十五
    一、大學(xué)畢業(yè)后的十年規(guī)劃(20xx-20xx)
    1,方向:
    注冊會(huì)展師
    2,終目標(biāo):
    做的注冊會(huì)展師,發(fā)展所學(xué)專業(yè)終成為的會(huì)展策劃師。成為一個(gè)的創(chuàng)業(yè)家。
    1.角色分析與自我分析
    (1)角色分析
    父親:社會(huì)在日新月異,要不斷學(xué)習(xí),能力要強(qiáng),才能穩(wěn)住腳;
    母親: 工作要上進(jìn),要有愛心。
    老師:聰明、開朗,勇敢,善于與人交往,有上進(jìn)心、單純、缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)
    同學(xué):責(zé)任心強(qiáng),有一股拼勁適合做
    (2)自我分析
    根據(jù)自身的了解和大家的評價(jià),發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)上還存在問題,我會(huì)更新自己的知識(shí),接受新事務(wù);但是學(xué)習(xí)上要細(xì)心,效率要高。在做事情上總是很難做到細(xì)心,粗心可是做營銷一大忌,因此一定要在今后的學(xué)習(xí),生活以及工作中不斷改善。
    生活上,自己適應(yīng)能力還不錯(cuò),主要是因?yàn)樽约盒愿耖_朗,愛說愛笑,善于人交往。這使自己在和人溝通上比較順暢;樂為集體盡力,職業(yè)操守高,所以在工作上可以比較容易打開局面。但愛說也有很多的大忌,人常說:話多言不失。對于做會(huì)計(jì)工作的人員更是一大忌諱的,因此我會(huì)在生活中不斷的改變自己這些不好的東西,做一個(gè)成功的會(huì)展師。
    二、職業(yè)分析
    目前市場上市場營銷職位競爭異常激烈,特別是普通和高級會(huì)展師明顯供大于求,但高級會(huì)展師人才卻千金難覓。在未來10年我國需求的15類人才排行榜中,注冊會(huì)展師位居靠前。希望我能在青島大學(xué)這段時(shí)間里學(xué)到應(yīng)有的知識(shí),并且能夠考的會(huì)展師的證書,做一個(gè)成功的會(huì)展師。
    三、職業(yè)規(guī)劃自我定位
    做一名格的會(huì)計(jì)師
    1.20xx-20xx年,拿到畢業(yè)文憑,計(jì)算機(jī)2級證書,會(huì)展師資格證書,還有英語四級證書。
    4.20xx-2035年,根據(jù)市場的需求不斷的強(qiáng)化自己,使自己不落在社會(huì)之后;
    5.20xx-? 在權(quán)衡各種因素之后終確定自己工作的公司。
    四、評估調(diào)整
    對于未來的生活職業(yè)規(guī)劃肯定要有,但是我覺得職業(yè)規(guī)劃不可能現(xiàn)在就定下來,周圍的環(huán)境隨時(shí)在變,而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西,也會(huì)變。但是,雖然可能沒有成型的職業(yè)生涯規(guī)劃書,但是我覺得每個(gè)階段的前進(jìn)方向和短期目標(biāo)要有,比如這段時(shí)間我要學(xué)好應(yīng)學(xué)的學(xué)科,我要朝著什么方向努力,沒有努力的方向和短期的目標(biāo),那容易虛度光陰。
    大學(xué)生生涯規(guī)劃感受篇十六
    我是一名大一專科生,性格偏內(nèi)向,愛沉默思考。比較重感情。業(yè)余時(shí)間愛看書,也喜歡聽音樂,外出散步。
    優(yōu)勢;做事認(rèn)真,有條理,有計(jì)劃,有責(zé)任心。
    劣勢;對于問題的考慮往往不夠周到,做事有時(shí)太好強(qiáng),比較固執(zhí)。
    物流管理(logisticsmanagement)是指在社會(huì)再生產(chǎn)過程中,根據(jù)物質(zhì)資料實(shí)體流動(dòng)的規(guī)律,應(yīng)用管理的基本原理和科學(xué)方法,對物流活動(dòng)進(jìn)行計(jì)劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制和監(jiān)督,使各項(xiàng)物流活動(dòng)實(shí)現(xiàn)的協(xié)調(diào)與配合,以降低物流成本,提高物流效率和經(jīng)濟(jì)效益?,F(xiàn)代物流管理是建立在系統(tǒng)論、信息論和控制論的基礎(chǔ)上的。
    (1)在校階段
    充分利用學(xué)校資源的優(yōu)勢限度的接觸有關(guān)物流的所有信息為以后的工作做準(zhǔn)備;
    在大一通過英語等級考試;
    在大二暑假和課余時(shí)間找物流相關(guān)行業(yè)的兼職(不計(jì)較工資多少);
    有空余時(shí)間可以多方面游歷,盡可能的了解社會(huì)和企業(yè);
    努力完善自己的品格;
    此期間要對全國的物流企業(yè)有較多的了解,以便今后擇業(yè)。
    (2)初入職場
    學(xué)會(huì)使用各種常用交通工具,為職業(yè)發(fā)展打下基礎(chǔ);
    利用實(shí)踐的優(yōu)勢積極聯(lián)系理論使知識(shí)轉(zhuǎn)化為真正的動(dòng)力;
    大量的閱讀,培養(yǎng)博而雜的知識(shí)體系;
    認(rèn)真分析企業(yè)的運(yùn)作經(jīng)營方式,管理體系;
    充分利用公司給員工提供的培訓(xùn)機(jī)會(huì),爭取更多的培訓(xùn),盡快考得物流師證。
    20xx-20xx:在物流基礎(chǔ)崗位工作,積累工作經(jīng)驗(yàn)。在工作期間,充分利用空閑時(shí)間為自己補(bǔ)充所需的知識(shí)和技能。
    20xx-20xx:在原來企業(yè)做上一名中層管理者,成功管理自己的下屬,加強(qiáng)與上級的溝通,充分利用自己的工作條件擴(kuò)大社交圈,重視同學(xué)交際,重視和每個(gè)人的交往。
    20xx-20xx:到一家外資物流公司,學(xué)習(xí)跨國企業(yè)先進(jìn)的管理理念,豐富的管理經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)的科學(xué)技術(shù),爭取當(dāng)上一名外資企業(yè)中級物流經(jīng)理。
    職業(yè)生涯的發(fā)展不可能一帆風(fēng)順,規(guī)劃也不可能是的',在實(shí)施過程中,必然存在各種的問題或不適應(yīng),這就需要我們定期回頭看看職業(yè)規(guī)劃早期管理如果在職業(yè)生涯早期不能達(dá)到我預(yù)期的人生目標(biāo),我也不會(huì)就此放棄,我會(huì)認(rèn)真詳細(xì)分析自己與所任職位的差距,然后作出決策。如果是自己能力的問題,我會(huì)在工作期間認(rèn)真學(xué)習(xí),不斷提升自己能力;多跟這方面的長輩請教;繼續(xù)通過各種渠道去應(yīng)聘。
    職業(yè)規(guī)劃中期管理如果在職業(yè)生涯中期不能達(dá)到我預(yù)期人生目標(biāo),我會(huì)認(rèn)真分析自己的實(shí)際情況,然后作出決策。如果是自身的能力問題,我會(huì)繼續(xù)留在企業(yè)跟同事、主管進(jìn)行交談,請他們指出自己的不足之處,以此改進(jìn),繼續(xù)提升自己的勝任能力。如果不是因?yàn)槲业哪芰υ?,我將選擇去別的企業(yè)去應(yīng)聘。
    職業(yè)規(guī)劃晚期管理如果在職業(yè)生涯晚期還不能達(dá)到我預(yù)期人生目標(biāo),我還是應(yīng)該認(rèn)真的分析問題的所在,如果是因?yàn)槲冶旧聿痪邆鋭偃芜@個(gè)職位的能力的話,我將考慮轉(zhuǎn)行。
    根據(jù)自己的興趣和所學(xué)專業(yè),在大學(xué)期間,應(yīng)該會(huì)向國際貿(mào)易知識(shí)和實(shí)物方面發(fā)展。所以本人制訂如下學(xué)業(yè)規(guī)劃:
    大一時(shí)期:充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)習(xí),工作,生活能力,全面提高個(gè)人綜合素質(zhì),參加物流師資格認(rèn)證,不斷深入研究物流方面知識(shí)和實(shí)務(wù),并一試。
    大二時(shí)期:特別是商務(wù)英語,爭取通過英語四級考試。
    大三時(shí)期:開始接觸社會(huì),熟悉工作環(huán)境,積累人際關(guān)系,主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作,加強(qiáng)溝通,虛心求教。初步找到適合自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。
    1、20xx-20xx:在物流基礎(chǔ)崗位工作,積累工作經(jīng)驗(yàn)。在工作期間,充分利用空閑時(shí)間為自己補(bǔ)充所需的知識(shí)和技能。
    2、20xx-20xx:在原來企業(yè)做上一名中層管理者,成功管理自己的下屬,加強(qiáng)與上級的溝通,充分利用自己的'工作條件擴(kuò)大社交圈,重視同學(xué)交際,重視和每個(gè)人的交往。
    3、20xx-20xx:到一家外資物流公司,學(xué)習(xí)跨國企業(yè)先進(jìn)的管理理念,豐富的管理經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)的科學(xué)技術(shù),爭取當(dāng)上一名外資企業(yè)中級物流經(jīng)理。
    我覺得只要我在大學(xué)里努力做到正確的目標(biāo),學(xué)習(xí)好各種知識(shí),掌握好各種技術(shù),上述人生職業(yè)規(guī)劃可行的機(jī)會(huì)是很大的。如果畢業(yè)后找不到物流方面的工作,到時(shí)候我會(huì)根據(jù)市場的供需的情況而再次決定適合我的工作。不管周圍環(huán)境及自己人生某一階段出現(xiàn)何種的變化,都應(yīng)該善于發(fā)現(xiàn)其中的各種機(jī)遇并駕馭這些機(jī)遇。
    計(jì)劃固然好,但更重要的在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo),只說不做到頭來都是一場空。然而,現(xiàn)實(shí)是未知多變的,定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。理想,信念,追求,成功,未來,一切的一切都要靠自己去打拼!
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    大學(xué)生生涯規(guī)劃感受篇十七
    很快就要到大二了,現(xiàn)在的成績還不夠好,要努力學(xué)習(xí),只有優(yōu)秀的成績才能有過硬的文化基礎(chǔ),才能在就業(yè)后迅速的把知識(shí)基礎(chǔ)轉(zhuǎn)化為工作經(jīng)驗(yàn)。
    我比較喜歡要求動(dòng)手能力強(qiáng),可操作的工作。
    雖然現(xiàn)在的我還沒有開始學(xué)相關(guān)的專業(yè),但是很多職業(yè)能力已經(jīng)在開始培養(yǎng)了,我打算以后去民爆方向,所以這需要有很強(qiáng)的動(dòng)手能力與計(jì)算能力,我們的專業(yè)能夠去軍企和民企,培養(yǎng)好自己的能力后,考上爆破工程師,進(jìn)軍民企。
    我這個(gè)人比較老實(shí),性格外向吧,適合在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己的作用。我們以后搞爆破就需要集體的智慧的結(jié)晶,我相信我能夠勝任這份工作。
    我覺得選擇一個(gè)專業(yè)我首先看的是他的團(tuán)隊(duì)的能力,能給自己有多大的成長與發(fā)展的空間,其次,再考慮收入,在收入差不多的情況下,自然是去較有能力的企業(yè)。最后我看中的是能不能給社會(huì)服務(wù),在自己有能力為社會(huì)做貢獻(xiàn)的時(shí)候貢獻(xiàn)自己的力量。
    我的優(yōu)勢有:1.有團(tuán)隊(duì)意識(shí),首先會(huì)考慮團(tuán)隊(duì)的利益。2.外向,很快就可以和團(tuán)隊(duì)的同事打成一片。3.有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,犯了錯(cuò)誤之后可以認(rèn)真改正,從中汲取經(jīng)驗(yàn)。
    我的劣勢有:1.在上完大學(xué)后,沒有工作經(jīng)驗(yàn)。2.我這人比較固執(zhí),認(rèn)定的事很多都要做一遍。
    所謂江山易改本性難移,雖然我的恒心還不夠,但我會(huì)憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會(huì)慢慢培養(yǎng)起來對學(xué)習(xí)的興趣。充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團(tuán)的優(yōu)勢,真心向同學(xué)、老師、朋友請教,及時(shí)指出自身存在的各種不同并制定出相應(yīng)計(jì)劃以針對改正,經(jīng)常鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),以彌補(bǔ)體質(zhì)不夠帶來的負(fù)面影響。要有溫情,有同情心,反應(yīng)敏捷,有責(zé)任感。非常關(guān)注別人的情緒、需要和動(dòng)機(jī)。善于發(fā)現(xiàn)他人的潛能,并希望能幫助他們實(shí)現(xiàn)。能夠成為個(gè)人或群體成長和進(jìn)步的催化劑。忠誠,對贊美和批評都能做出積極地回應(yīng)。友善、好社交。在團(tuán)體中能很好地幫助他人,并有鼓舞他人的領(lǐng)導(dǎo)能力。
    參考人才素質(zhì)測評報(bào)告建議,我對影響職業(yè)選擇的相關(guān)外部環(huán)境進(jìn)行了較為系統(tǒng)的分析。
    我的家庭經(jīng)濟(jì)狀況并不好,我家有六口人,爺爺奶奶,爸爸媽媽,弟弟和我。爺爺有七十八歲了,奶奶也七十三歲。都上了年紀(jì),失去了勞動(dòng)能力。弟弟去年剛上了高中。在父親車禍后,家里的經(jīng)濟(jì)支柱倒下了,家里面曾陷入那么一段時(shí)間的黑暗期。在父親好了以后,更是負(fù)債累累,父親毅然決然到外地去打工。到過廣東,去過江蘇,直到現(xiàn)在去了新疆,家里才能勉強(qiáng)維持生計(jì)。母親也在灶上幫工,才能維持家里的開銷。
    我在的大學(xué)是中北大學(xué),她有著“人民兵工第一校”的美譽(yù)。我們的師資力量非常雄厚,有著十四位教授和若副教授,我們的圖書館是華北地區(qū)最大的圖書館,能給我能提供非常大的支持。
    就業(yè)形勢:全國我們的這個(gè)專業(yè)只有五個(gè)學(xué)校有,就業(yè)壓力不算太大。
    在四十歲之前成為高級爆破工程師。
    職業(yè)目標(biāo)的分解和組合:
    二十五歲初級工程師
    三十二歲中級工程師
    三十六歲-四十歲高級工程師
    短期目標(biāo)的具體實(shí)施計(jì)劃計(jì)劃名稱:大學(xué)計(jì)劃
    時(shí)間跨度:20xx年—20xx年
    總目標(biāo):大學(xué)畢業(yè)時(shí)要進(jìn)一個(gè)民爆單位。
    計(jì)劃內(nèi)容:努力學(xué)好專業(yè)知識(shí),并學(xué)習(xí)一些必備的技能。pro/e,cad,及精通office軟件。在宿管會(huì)和科協(xié)中培養(yǎng)自己的能力。
    計(jì)劃名稱:畢業(yè)后二年的計(jì)劃時(shí)間跨度:20xx年—20xx年
    總目標(biāo):畢業(yè)兩年后考取初級工程師。
    計(jì)劃內(nèi)容:努力工作積累經(jīng)驗(yàn),并學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。
    長期目標(biāo)的計(jì)劃名稱:最后計(jì)劃
    四十歲考取高級工程師后,五十五歲退休。
    在走上社會(huì)后,根據(jù)自己的狀況,不斷的調(diào)整自己的計(jì)劃,直至實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)??梢赃m當(dāng)?shù)目s短或延長達(dá)到目標(biāo)的時(shí)間。當(dāng)然了,盡量早達(dá)到目標(biāo)的好。
    做這個(gè)職業(yè)規(guī)劃,它讓我有了奮斗的理由,有了奮斗的目標(biāo),我相信,在這份職業(yè)規(guī)劃的陪伴下,我會(huì)走的更遠(yuǎn),走的更加堅(jiān)定。
    大學(xué)生生涯規(guī)劃感受篇十八
    【實(shí)施策略】
    加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí),考取與職業(yè)目標(biāo)相關(guān)的職業(yè)資格證書。
    增強(qiáng)兼職、實(shí)習(xí)的職業(yè)針對性,積累對應(yīng)聘有利的職業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
    擴(kuò)大校內(nèi)外交際圈,加強(qiáng)與校友、職場人士的交往,提前參加校園招聘會(huì),與用人單位招聘人員進(jìn)行溝通。
    學(xué)習(xí)求職技巧,學(xué)會(huì)制作簡歷、求職信,了解面試技巧和職場禮儀。
    如果決定考研,要做好復(fù)習(xí)準(zhǔn)備;如果希望出國,要注意留學(xué)資訊和動(dòng)向,準(zhǔn)備toefl、gre考試。