總結(jié)可以幫助我們回顧過去，了解自己的成長和進(jìn)步。寫一篇完美的總結(jié)，要善于運(yùn)用提問的方式引導(dǎo)讀者思考。歡迎大家閱讀以下總結(jié)范文，和我們一起來探討學(xué)習(xí)和工作的總結(jié)之道。
學(xué)生自我介紹題目篇一
2、參加哪支支教隊(duì)伍
3、學(xué)生的生活自理能力和對醫(yī)務(wù)常識(shí)的了解(是否會(huì)做飯？讓你做苦累臟的活是否會(huì)
4、身體狀況以及吃苦耐勞的精神
5、是否具體有團(tuán)隊(duì)精神和自己的優(yōu)勢，自己在這個(gè)團(tuán)隊(duì)里面的作用，如何才是個(gè)好團(tuán)隊(duì)？
6、心中是否有計(jì)劃？計(jì)劃怎樣開展相關(guān)的工作？
7、教學(xué)的常規(guī)問題，用什么辦法對孩子們進(jìn)行教學(xué)，怎樣子打入孩子們的世界(當(dāng)遇
見特別調(diào)皮的學(xué)生，你要如何對他進(jìn)行教導(dǎo)？對于一些心理有自卑情況的孩子，你要如何的開導(dǎo)教育他呢？?？)
8、是否會(huì)吃苦耐勞堅(jiān)定自己“三下鄉(xiāng)”的初衷做好最后，不中途反悔怨言？如何證明，可舉例說明。
9、把你分到鄉(xiāng)鎮(zhèn)你怎么看？
10、現(xiàn)在大學(xué)生來農(nóng)村你怎么看？
11、你如何組織一次活動(dòng)？
12、到基層工作后，你將如何盡快熟悉情況、適應(yīng)環(huán)境、轉(zhuǎn)換角色？
13、有些人扎根基層工作了一輩子，對此，你能理解嗎？
14、你對扶貧政策的理解，農(nóng)村這個(gè)市場的前景如何？為什么要實(shí)行三下鄉(xiāng)？
學(xué)生自我介紹題目篇二
我叫xxx，今年20歲，下面請?jiān)试S我來作一個(gè)自我介紹：
本人在大學(xué)四年的學(xué)習(xí)中，熟練掌握了地質(zhì)工程專業(yè)學(xué)科的各方面知識(shí)，并將所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際生活中，同時(shí)，為提高視野和素質(zhì)，利用課余時(shí)間自學(xué)和選修了法律，國際貿(mào)易、中西道德論比較、人際關(guān)系心理學(xué)等非專業(yè)的知識(shí)。
在校期間，曾擔(dān)任學(xué)習(xí)委員，參與組織領(lǐng)導(dǎo)班里各項(xiàng)活動(dòng)。組織開展的攝影展、書法比賽和其它各種活動(dòng)深受好評，同時(shí)，多次以個(gè)人和代表學(xué)院身份參加學(xué)院學(xué)校舉辦的乒乓球、合唱、運(yùn)動(dòng)會(huì)等各種活動(dòng)和比賽，并取得優(yōu)異成績。
經(jīng)過四年的學(xué)習(xí)、生活和工作，在各個(gè)方面都取得了較大的成績。這些，為自取得了自信，養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、積級肯干、耐心負(fù)責(zé)的敬業(yè)精神，鍛煉出較強(qiáng)的實(shí)踐能力和組織管理能力，有信心勝任將來的工作。
學(xué)生自我介紹題目篇三
寫作能力與學(xué)生的語文素養(yǎng)密切相關(guān)，它集中反映了學(xué)生的觀察能力、想象能力、邏輯思維能力和語言表達(dá)能力。下面是本站小編為大家整理的
作文
題目
自我介紹
700字，僅供參考。
大家好!我叫譚堯文，今年8歲，在南陽市十一小上三年級。我是一個(gè)不高也不矮，身材瘦瘦的小姑娘。頭上扎著一個(gè)馬尾辮，總愛戴一個(gè)紅色的發(fā)卡，一張圓圓的臉上長著兩條彎彎的眉毛，下面有一對像黑寶石一樣的大眼睛，笑起來就瞇成了一條縫。高高的鼻子下一張能說會(huì)道的嘴，它愛唱歌、愛朗誦課文，更愛笑，時(shí)常給大家?guī)砜鞓??？匆娢业娜硕颊f我像一個(gè)洋娃娃，可愛極了!
我最大的愛好是看書。有一次，我在書桌上看書，正看得津津有味，鄰居家的小伙伴在樓下喊我出去玩。正在睡午覺的爸爸跑過來說：“小朋友喊你下樓玩，我覺都被吵醒了，你還沒有聽見?”我說：“我真的沒有聽到?！卑职置业念^，笑著說：“你真是個(gè)小書迷!”我是一個(gè)愛勞動(dòng)的孩子。在家里，掃地、擦桌子、洗碗我樣樣都搶在媽媽前面干。在學(xué)校值日，我總是第一個(gè)行動(dòng)，干完我們組的任務(wù)，再幫助別的組干。媽媽生病的時(shí)候，我就像個(gè)小護(hù)士一樣，一會(huì)兒燒水，一會(huì)兒倒茶，一會(huì)兒拿藥，一會(huì)兒端飯，忙得不可開交。
走進(jìn)實(shí)驗(yàn)中學(xué)七四班，你可以看到一個(gè)高個(gè)子的男生，他有兩只元寶似的大耳朵，濃眉下有一雙不大而有神的眼睛，高高的鼻下有一張看似會(huì)說的小嘴。我是一個(gè)陽光的男孩。我對藍(lán)色情有獨(dú)鐘，因?yàn)樗{(lán)色代表著寬廣的天空和遼闊的大海，所以我的心也要變得如此豪放。
我非常愛搞笑，記得在小學(xué)六年級的一個(gè)中午，我提高了嗓門站在講臺(tái)上喊：“從前有一只母雞，它呀下了一個(gè)蛋，不是(窩)生的，也不是(喔)的，更不是(握)生的?！币郧胺磻?yīng)特慢的，今天反應(yīng)特別的快，那不就是(我)生的了嗎!”我說：“回答正確是你生的。”逗得全班同學(xué)哈哈大笑。知道真相后氣憤不已，恨不得把我暴打一頓。我也是一個(gè)愛體育的人，在體育中我愛乒乓球、跑步、跳繩……但我最愛體育中的籃球，體育課上你們看見一個(gè)籃球隊(duì)員在球場上一往無前的跑著，只聽一聲“進(jìn)了”的吶喊聲，球就進(jìn)入了敵隊(duì)的球籃筐，那個(gè)隊(duì)員就是我。我跑步快投球準(zhǔn)，所以被球隊(duì)分為先鋒。
我還是個(gè)忘性子的人，有一天傍晚，媽媽讓我去買一根香腸，回來給我們做菜，于是我拿著錢興沖沖地跑了出去，路過廣場看見有打籃球的，我的手發(fā)癢，心想時(shí)間還早，于是停下來加入了他們的行列高高興興地玩起來，早把買香腸的事拋到了九霄云外。打球結(jié)束后回到家我向媽媽興奮地說起剛才打球的事，我還在陶醉著呢!接下來媽媽問：“香腸呢?”我這才想起買香腸的事。媽媽直數(shù)落我是個(gè)忘性子，我害的一家只好吃泡面了。對于我的忘性子希望大家以后多多包涵。
hi，大家好，我叫翁翊軻，今年10歲，屬馬，我是市實(shí)驗(yàn)學(xué)校307班的學(xué)生。我有一個(gè)圓圓的臉蛋，一雙又黑又濃的眉毛下面有一雙亮晶晶的眼睛，像葡萄似的。我有一個(gè)外號叫“小書蟲”?？磿殉蔀槲业牧?xí)慣，我吃飯時(shí)看，上廁所也看。有一次，我忽然覺得肚子疼要上廁所，不管有多急，我趁大家不注意時(shí)偷偷地拿了一本書去看。進(jìn)了廁所，我馬上把門鎖上，就一邊解手，一邊津津有味地看起書來。我看書入了迷，竟然不知道已經(jīng)過了20分鐘。這時(shí)客廳傳來了媽媽的聲音：“兒子，你是不是掉進(jìn)了廁所里了?”我嚇得出一身冷汗，心想：“糟了，我肯定又被媽媽發(fā)現(xiàn)我又一邊上廁所，一邊看書，一定會(huì)批評我了。于是我大聲回答：“快好啦!媽媽，我不會(huì)掉進(jìn)廁所里?！卑职终f：“這小家伙一定在廁所看書，我去瞧瞧?！蔽壹泵Π褧氐奖澈?，爸爸一邊敲門一邊說：“讓我進(jìn)去?！眲傞_始我不敢開門，最后我經(jīng)不起爸爸的軟磨硬泡，我很不情愿地開了門，我趕緊把書藏到背后，爸爸問：“你背后藏的是什么?”我支支吾吾地說：“沒……沒什么?！钡业倪@種雕蟲小技還是被爸爸發(fā)現(xiàn)了。爸爸說：“你不能這樣子，你應(yīng)該保護(hù)你的眼睛。我聽了點(diǎn)點(diǎn)頭，并保證以后不再一邊看書一邊上廁所。
你們大家說我是不是一個(gè)“小書蟲?”除了喜歡看書之外，我還喜歡下圍棋、打撲克、下五子棋。。。。。。我的課余生活豐富多彩，它們帶給我無限的樂趣，媽媽經(jīng)常說我是一個(gè)快樂的小天使。
大家好：我是一個(gè)活潑開朗的女孩，我的名字叫xxx，聽了這個(gè)名字，可能有的人會(huì)認(rèn)為我是一個(gè)男孩子，好大氣的名字，其實(shí)我是一個(gè)性格比較外向的女孩子。
我有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，喜歡梳一把馬尾巴。我有一個(gè)橢圓形的臉蛋，像一個(gè)小雞蛋，在那橢圓形的臉上，長著一雙水靈靈的小眼睛，眼睛里的黑眼珠，像一個(gè)黑葡萄。我的鼻子高高的，嘴巴紅紅的，我真喜歡爸爸媽媽給我的這張臉。我今年十三歲了，是家里的“掌上明珠”，爸爸、媽媽平時(shí)都愛寵著我。
我在班上的學(xué)習(xí)雖然談不上數(shù)一數(shù)二，但卻是偶爾露崢嶸，上學(xué)期期未我拿了全年組第一呢，厲害吧，我的人緣也很好，班上有一大半的同學(xué)都是我的好朋友，其中還有我的“知心朋友”呢。我不僅朋友多，而且興趣愛好也多的不得了，有演講，畫畫、唱歌、聽音樂、看書等等。我很喜歡演講，因?yàn)檠葜v能鍛煉人的膽識(shí)，更能讓人激情四射，在小學(xué)的時(shí)候，每次演講我都參加，每次演講我也是必拿第一，我還很喜歡看書。特別是童話故事書，我很小的時(shí)候，爸爸就給我買了很多童話故事書，可以說，我的童年就是在童話中度過的。我常常把自己想像成白雪公主，或者是美人魚……每一個(gè)童話故事里的人物，我都會(huì)想像成自己，隨著一起歡喜一起悲傷。
當(dāng)然，我不可能十全十美，但卻能努力做好每一件事。不論在生活學(xué)習(xí)上，我都有我的原則，一件事，要么不做，一旦做了，就一定要做得與眾不同，成為所有人目光的焦點(diǎn)。這就是我，一個(gè)不乏自信的我。也許是因?yàn)樯钪械母形蝾H多，我總愿意用筆及錄像來記錄我的心情，在這個(gè)世界里，我找到了屬于我的快樂，一次又一次，體驗(yàn)著這種美好!所以，請記住我吧，一個(gè)熱愛生活、簡單、活潑開朗的我。
學(xué)生自我介紹題目篇四
大家好!我叫xx，今年11歲了，我來自內(nèi)蒙古烏海市海勃灣區(qū)第五小學(xué)，已經(jīng)是個(gè)五年級的學(xué)生了。
大家看到了吧，我胖呼呼的身材了，所以我的臉蛋圓圓的，鼻子不高但是正好，最主要的是，因?yàn)槲覜]有保護(hù)好自己的眼睛，所以我的臉上就多了一副小眼鏡。
我熱情大方好客而且又是一個(gè)愛助人為樂的人，記得在一次緊急疏散演練上，我們正在讀古詩，突然廣播一響，同學(xué)們手忙腳亂的逃出了教室，在我跑的過程中，看見同學(xué)陳卓吾的腳給扭了，他疼的落在了后邊，別的同學(xué)都已經(jīng)都跑到了操場，看到這個(gè)情景，我很快回頭跑了過去，把他扶了起來，我攙著他，我們倆一起跑到了操場，事后，老師還表揚(yáng)了我還把定為了紀(jì)律委員，不僅如此，還讓同學(xué)們向我學(xué)習(xí)呢，你們知道嗎?那時(shí)候我心里美滋滋的。
我的特長是滑滑板，寫軟筆，還有說英語，我的英語最棒了，在一次英語考試中我考了全班第二，被選成了參加英語競賽的其中一位，當(dāng)時(shí)我心里很興奮，我鼓勵(lì)自己一定要好好學(xué)習(xí)為班爭光，到后來呢，我雖然沒有拿第一，可是我沒有泄氣，我已經(jīng)努力了。
我呢，還有一個(gè)特別偉大的理想，就是當(dāng)一名飛行駕駛員，期待有一天能夠駕駛屬于自己的飛機(jī)，在蔚藍(lán)的天空中自由的飛翔，那是一件多么激動(dòng)的事啊!
我知道我作文寫的不好，但是我還在繼續(xù)努力的學(xué)習(xí)之中，爭取在語文的考試中，不要在讓作文拉分。
這就我，一個(gè)有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)的但是又是一個(gè)好學(xué)上進(jìn)的快樂小男孩，你們愿意與我相識(shí)嗎，那么就到五完小來找我吧，可別忘記了是四年級一班喓!
學(xué)生自我介紹題目篇五
我叫___，是____學(xué)院___專業(yè)2015屆畢業(yè)生。我的專業(yè)方向是___。借此擇業(yè)之際，我也真誠的向您推薦我自己。
我是個(gè)幸運(yùn)兒，在求學(xué)的路上遇到了一批非常優(yōu)秀的教師，他們在我心目中也有著崇高的地位，因此，做一名人民教師成為了我兒時(shí)的夢想，從我第一次踏上講臺(tái)，第一次感受到了學(xué)生的天真活潑、純潔，甚至是調(diào)皮，他們的笑臉讓我感覺我是世界上最幸福的人！此時(shí)此刻，我感受到老師對學(xué)生的愛就像母愛一樣純潔，做一名人民教師是我無怨無悔的選擇！
十六年來的求學(xué)生涯，有十年離開了父母親的呵護(hù)，這當(dāng)然也成為我比別人更加獨(dú)立、頑強(qiáng)、求實(shí)、進(jìn)取，富有挑戰(zhàn)性可以說是我性格的一大特點(diǎn)，我始終相信一句話，只要曾經(jīng)努力過，失敗了也一樣是勝利，因?yàn)槭〗o了我指點(diǎn)迷津、繼續(xù)往前的`動(dòng)力！結(jié)果固然重要，但經(jīng)歷的過程會(huì)使你整個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)、奮發(fā)向上！
經(jīng)過大學(xué)四年的不懈努力和實(shí)踐，聲樂、鋼琴伴奏、合唱指揮、音樂制作編輯及其他各門基本理論和基本技能課方面取得了驕人的成績。如今的我，已經(jīng)變得更加成熟、自信。如果您有疑惑，我隨時(shí)隨地地等待你的考核！
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，我相信你們伯樂的慧眼，相信我的能力，我真誠地希望能成為您麾下的一枚小卒，共同創(chuàng)造美好的未來！昨天的我為今天努力，今天的我為每天奮斗，明天的我將為知遇的您拼搏！
祝貴單位蒸蒸日上！也祝您身體健康，工作順利！
學(xué)生自我介紹題目篇六
首先，我想說“榮幸”，因?yàn)槊ＣＨ撕Ｓ刹幌嘧R(shí)到相識(shí)實(shí)在是人生一大幸事，更希望能在三年的學(xué)習(xí)生活中能夠與大家成為好同學(xué)，好朋友。
我們告別初中時(shí)代，邁進(jìn)新的校門，人生的歷程翻開了新的一頁，人生的道路跨入了新的階段。莘莘學(xué)子滿懷希望和憧憬：人生理想將在這里確立，未來的發(fā)展將在這里奠基，美好生活將在這里開始。面對嶄新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，同學(xué)們既會(huì)充滿好奇和興奮，也容易遇到不適和困難。盡快適應(yīng)高中新生活，為今后的健康成長成才打下良好基礎(chǔ)，是我們面臨的首要問題。我以后必須改變一些以前錯(cuò)誤的學(xué)習(xí)方法，使我在高中學(xué)習(xí)中得到事半功倍的效果，并能取得好成績來告慰家長與老師。
第一：我必須要做到課前預(yù)習(xí)，課上專心聽課，課后保質(zhì)、保量完成老師布置的作業(yè)，多作練習(xí)，爭取做到每個(gè)單元結(jié)束時(shí)，做一份自我分析。
第二：改變以往的學(xué)習(xí)方法，一旦有不懂得問題就要及時(shí)請教老師、同學(xué)。我還要激發(fā)出學(xué)習(xí)興趣，改變以往的一看到難的題目就不想做的狀態(tài)。
第三：應(yīng)該客觀評價(jià)自己，及時(shí)補(bǔ)漏補(bǔ)缺。一旦發(fā)現(xiàn)各科目的成績下滑，立刻在不影響其他科目的時(shí)間，利用課余時(shí)間補(bǔ)救，務(wù)必在2個(gè)星期內(nèi)有所提高，又以2個(gè)星期的時(shí)間內(nèi)逐步提高，創(chuàng)新新的學(xué)習(xí)方法，化被動(dòng)為主動(dòng)，以達(dá)到事半功倍的效果。
第四：保持樂觀自信的心態(tài)，應(yīng)該學(xué)會(huì)及時(shí)歸類，對原有知識(shí)的強(qiáng)化、深化、拓展、應(yīng)用。
漫漫人生，唯有急流勇進(jìn)，不畏艱險(xiǎn)，奮力拼搏，方能中流擊水，抵達(dá)光明的彼岸。科學(xué)的目標(biāo)，準(zhǔn)確的大學(xué)定位，是當(dāng)代高中生乘風(fēng)破浪、搏擊滄海的燈塔和動(dòng)力之源。
學(xué)生自我介紹題目篇七
讓我做個(gè)自我介紹吧！我叫xx，今年11歲，挺高的鼻子，不大不小的眼睛，一隊(duì)招風(fēng)耳，愛留一個(gè)妹妹頭，看起來特別的乖。
最值得我驕傲的是我的學(xué)習(xí)成績．記得上二年級的時(shí)候，我參加學(xué)校舉行的知識(shí)競賽，數(shù)學(xué)以99．5分得了第一名，語數(shù)雙科全校第二名，爸爸時(shí)常告訴我不能驕傲。
我的愛好是畫畫兒，可是爸爸媽媽不支持我，叫我學(xué)唱歌，拉二胡，后來我也漸漸地喜歡上了唱歌．其實(shí)我在最大的愛好是彈鋼琴，可是爸爸媽媽不讓我彈鋼琴。
我還愛養(yǎng)一些小動(dòng)物，有一次爸爸出差了，把喂魚的任務(wù)叫給了我。爸爸剛走，我就把所有的魚食都給吃了，魚吃得脹著肚皮浮在水面，我連忙給爸爸打電話．爸爸告訴我是因?yàn)橥妒程嗔?。水質(zhì)變壞引起的，我連忙換水才救活我的小金魚。
其實(shí)我也有許多缺點(diǎn)，如：還激動(dòng)等。我要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。努力學(xué)習(xí)，更上一層樓。
學(xué)生自我介紹題目篇八
各位朋友，大家上午好！
我叫xxx，xx的x，xx的x，xx的x。今年7歲。
我有三個(gè)特點(diǎn)，頭比較大，眼睛比較大，膚色比較黑。今天我?guī)е嬲\的愿望，希望能與諸位成為朋友。
我以前在重慶讀書，學(xué)統(tǒng)計(jì)與市場調(diào)研專業(yè)，對數(shù)據(jù)分析比較感興趣。我有兩個(gè)愛好。我喜歡看書，小時(shí)候一度認(rèn)為竊書不算偷，做過一些令君子不齒的事情。
當(dāng)然還有一段很有趣的往事，給大家分享一下。有一天，我與我媽媽一起在農(nóng)田干農(nóng)活，閑暇時(shí)刻，我就拿起我的小人書津津有味的閱讀，正在興致盎然的時(shí)候，突然聽到媽媽喊我，我當(dāng)時(shí)還在故事里，情不自禁的大吼一聲“給我刀”，可把我媽給嚇壞了，我當(dāng)時(shí)那個(gè)糗啊，哎不提了。我還有個(gè)愛好，喜歡聽歌，我一直希望擁有一間奢華的音樂廳，和我的朋友們一起分享最美的時(shí)光。我想多說一句，一個(gè)人如果沒有真正被音樂震撼過，那真是白活了。呵呵，開玩笑啊。
學(xué)生自我介紹題目篇九
我是xx，今年xx歲，家住xxx。我一直期望的初中生活從今天就要開始了，真希望在新的年紀(jì)，新的學(xué)校，和各位同學(xué)老師們相處融洽，學(xué)習(xí)愉快。一起度過愉快的3年初中生活.
在來到這里之前，我的小學(xué)生活豐富多彩，六年的小學(xué)生活中，有三個(gè)學(xué)期我都得了雙百分，并且在校都能和各位同學(xué)和睦相處，不過也有點(diǎn)小缺點(diǎn)，就是我是一個(gè)小動(dòng)作太多，有時(shí)候會(huì)影響到其它同學(xué)，以后在和大學(xué)相處的日子里我一定努力改正。
我比較喜歡文學(xué)還有音樂，曾經(jīng)也有文章在?？l(fā)表過，課余時(shí)間喜歡聽聽悠閑的音樂。
新的學(xué)期里，我愿和大學(xué)共同進(jìn)步，用我們最寶貴的幾年時(shí)間來完成學(xué)業(yè)，有困難相互幫助，我一定會(huì)第一個(gè)上前。請大家監(jiān)督我。
我的個(gè)人自我介紹就到這里，感謝大家！
學(xué)生自我介紹題目篇十
我叫某某某,19xx年某月某日出生于某某省某某縣。從小與土地親近，與自然感情之久毋庸置疑。讀書生涯以母親的《中藥學(xué)》和父親的《儲(chǔ)糧害蟲》發(fā)端，與生物學(xué)結(jié)緣也始于此。
接受了正統(tǒng)的十二年中國基礎(chǔ)教育，十二年寒窗乏善可陳。初中兩次參加中學(xué)生物奧林匹克競賽，分別取得省區(qū)一等獎(jiǎng)和特等獎(jiǎng)。高中三年，平心而論只拼了半年，用減肥八千克換了一張總分623的高考成績單。懷著對生物學(xué)的一腔熱情，力排眾議報(bào)考了**大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院，并被錄取。
進(jìn)入大學(xué)，發(fā)現(xiàn)理想中之自由開放的象牙塔仍遙不可及，但對我來說已經(jīng)是“如鰍得泥”。雖然與中學(xué)相比，課程的負(fù)擔(dān)不止增加了倍余，但我更喜歡這種忙碌?；A(chǔ)課的教學(xué)，應(yīng)該不能算得上理想，我想這是國內(nèi)多數(shù)大學(xué)的通病。不過，課程本身的吸引力，遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于我對教學(xué)方式的不滿。雖然沒有在拿到全部的優(yōu)秀，但也算是順利通過。英語輕松拿下四級六級，也似小馬過河，不是一件異常恐怖的事情。
在順利完成學(xué)習(xí)任務(wù)之余，課外閱讀成了我的最大愛好，三年間省下了別人喝咖啡的錢全部買了書。01年北京，02年上海，每次都把錢包里的錢換成了更加充實(shí)的書包里的書。至今，床頭的三層書架全部塞滿了各種生物學(xué)讀物，被同學(xué)戲稱為山大圖書館生物學(xué)分館。為了及時(shí)了解科技界特別是生物學(xué)界的動(dòng)態(tài)，各種雜志成了我最大的涉獵品，《science》《nature》千金難求，《scientific american》的中文版三年來一期不缺。
在學(xué)校，最大的樂土莫過于實(shí)驗(yàn)室，即使基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)成了理工科學(xué)生最為詬病的孱頭。雖然無法完全掌控實(shí)驗(yàn)，但我力爭求變，看到自己的思想被證實(shí)或被否定，實(shí)在是一件樂事。兒時(shí)與土地的親近和十幾年“住院”（live in the hospital）生活讓我對實(shí)驗(yàn)操作本身頗有體會(huì)。特別是動(dòng)物實(shí)驗(yàn)，被同學(xué)叫去在扎滿耳孔的兔子耳朵上尋找“立針之地”的往往是我。三年來，十幾門實(shí)驗(yàn)課，門門都是優(yōu)秀，每每成為實(shí)驗(yàn)同伴偷懶的理由，這也是大學(xué)時(shí)光里的一個(gè)美好的回憶。
閑暇之余，背上帳篷和睡袋，深入濟(jì)南南部的山山水水中，雖然沒有云南風(fēng)光旖旎，還是能尋找到一份城市中失落已久的難得清靜。帶上地質(zhì)錘和放大鏡，張夏、山旺，都是好去處。和奧陶紀(jì)、寒武紀(jì)、第四紀(jì)的生靈們打個(gè)招呼。雖然還上升不到分子的水平，也算是對進(jìn)化的小小研究了。
說到進(jìn)化，20xx年的春天，非典疑云籠罩京城之際，我和幾個(gè)朋友受邀到中央電視臺(tái)科教頻道與南京大學(xué)、天津大學(xué)的朋友一起參加關(guān)于恐龍滅絕的話題的討論。我們提出的復(fù)原恐龍生殖生態(tài)模型的觀點(diǎn)得到了著名古生物學(xué)家董枝明和甄朔南的一致肯定。從北京趕回濟(jì)南后五天，非典隔離開始。同樣因?yàn)榉堑?，中央臺(tái)的節(jié)目錄制陷入停頓，我們的節(jié)目“有幸”被重播四次之多，希望我們的觀點(diǎn)能夠得到更多人的認(rèn)可。
不過，比之討論恐龍滅絕，我更喜歡探討生命的誕生。在這里，進(jìn)化不僅僅是一個(gè)生物學(xué)課題，更是一個(gè)哲學(xué)命題。我對進(jìn)化生物學(xué)及進(jìn)化基因組學(xué)的認(rèn)識(shí)將在下面的一篇小文中展開，在此就不加贅述了。
最后，三年大學(xué)生活行將結(jié)束，未來的研究生生活即將展開。對我來說，中科院系統(tǒng)始終是我的唯一選擇，我需要的是一個(gè)純粹的研究氛圍。昆明動(dòng)物所正是這樣一個(gè)地方。不管是我目前主攻的動(dòng)物發(fā)育方向，還是我的興趣所在--進(jìn)化生物學(xué)方向，昆明所都有國內(nèi)頂尖的教授和實(shí)驗(yàn)條件。如果能有幸成為昆明所的 一員，在如此優(yōu)秀的研究條件下工作，還有什么可以說的呢。
學(xué)生自我介紹題目篇十一
一、黨員教育中要堅(jiān)持“三會(huì)一課”"制度，“三會(huì)一課”"制度指哪些內(nèi)容？ 支部黨員大會(huì)、支部委員會(huì)和黨小組會(huì)、黨課制度。
二、新的歷史條件下共產(chǎn)黨員如何發(fā)揮先鋒模范作用？
2、要誠心誠意為人民謀利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多作貢獻(xiàn)；
4、要在危急的時(shí)刻挺身而上，維護(hù)國家和人民的利益，堅(jiān)決同危害人民、危害社會(huì)、危害國家的行為作斗爭。
三、大學(xué)生黨員素質(zhì)提升應(yīng)注重哪幾個(gè)方面素質(zhì)提升？
1、提升大學(xué)生黨員思想政治素質(zhì)，自覺加強(qiáng)黨性鍛煉，增強(qiáng)黨的觀念，踐行黨的宗旨；
2、提升大學(xué)生黨員道德品行素質(zhì)，在學(xué)生中發(fā)揮良好的道德示范和引領(lǐng)作用；
3、提升大學(xué)生黨員科學(xué)文化素質(zhì)，不斷提高創(chuàng)新思維能力，認(rèn)識(shí)和掌握真知真理；
5、提升大學(xué)生黨員身體心理素質(zhì)進(jìn)一步增強(qiáng)克服困難、經(jīng)受考驗(yàn)、承受挫折的能力。
四、預(yù)備黨員在預(yù)備期間如何克服“船到碼頭車到站”的松懈思想
1、要確立新的奮斗目標(biāo)，對照黨章，要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求對待自己學(xué)習(xí)、工作和生活。
2、要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，提升自己綜合素質(zhì)。
3、要放手、大膽開展工作，努力成為學(xué)院黨團(tuán)組織得力助手。
五、預(yù)備黨員如何承擔(dān)起班級的“旗幟”的功能，成為同學(xué)的學(xué)習(xí)榜樣?
1、要增強(qiáng)班級集體主義觀念，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)。
2、要團(tuán)結(jié)同學(xué)，吃苦在前、享樂在后，在自己的學(xué)習(xí)、生活圈子中處處以身作則，嚴(yán)以律己、寬以待人。
3、處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，充分利用業(yè)余時(shí)間，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，保持學(xué)習(xí)成績處于班級前列。
4、在同學(xué)有困難是時(shí)，要挺身而出，幫助班級弱勢群體克服困難，實(shí)現(xiàn)共同進(jìn)步。
六、預(yù)備黨員的轉(zhuǎn)正申請應(yīng)包括哪些內(nèi)容？ 預(yù)備黨員預(yù)備期滿時(shí)，應(yīng)主動(dòng)向所在黨組織提出轉(zhuǎn)為正式黨員的書面的申請。轉(zhuǎn)正申請書的內(nèi)容包括：
1、自己是什么時(shí)候被接收為預(yù)備黨員的，什么時(shí)候預(yù)備期滿，并正式向黨組織提出轉(zhuǎn)為正式黨員的申請。
2、自己成為預(yù)備黨員以來，思想上有哪些進(jìn)步和提高，工作、學(xué)習(xí)等方面有哪些成績和收獲，入黨時(shí)黨組織和同志們所指出的缺點(diǎn)在預(yù)備期間有哪些改進(jìn)。
3、入黨時(shí)應(yīng)向而未向黨組織說明的問題，或在預(yù)備期間發(fā)生的應(yīng)向黨組織說明的問題。
4、對照黨員標(biāo)準(zhǔn)，覺得自己還存在哪些差距，并針對自己存在的差距提出今后的努力方向，表明自己的決心。
5、對待能否按期轉(zhuǎn)正的態(tài)度。
七、哪些預(yù)備黨員需要延長預(yù)備期繼續(xù)進(jìn)行教育和考察？
預(yù)備黨員預(yù)備期滿后，仍不完全具備黨員條件時(shí)，需要延長預(yù)備期繼續(xù)進(jìn)行考察和教育，一般有以下幾種情況：
1、入黨時(shí)有某些缺點(diǎn)，在預(yù)備期間轉(zhuǎn)變不明顯，不完全具備黨員條件，但本人愿意繼續(xù)接受黨組織的教育和考察，決心按照黨員標(biāo)準(zhǔn)去做的。
2、入黨時(shí)基本具備黨員條件，但入黨后不能嚴(yán)格要求自己，在思想、工作、學(xué)習(xí)等方面出現(xiàn)一些較嚴(yán)重的缺點(diǎn)，經(jīng)黨組織指出后，愿意改正的。
3、入黨后犯了一般性錯(cuò)誤，本人檢查認(rèn)識(shí)深刻，下決心改正錯(cuò)誤的。
4、入黨后雖然一般表現(xiàn)尚好，但政治素質(zhì)較差，黨組織認(rèn)為應(yīng)該繼續(xù)進(jìn)行教育和考察的。 延長預(yù)備黨員的預(yù)備期，同取消預(yù)備黨員資格一樣，都必須經(jīng)支部大會(huì)討論通過，并報(bào)上級黨委批準(zhǔn)。
八、為什么規(guī)定接收新黨員要有預(yù)備期？ 黨章規(guī)定，申請入黨的人，要經(jīng)過支部大會(huì)通過和上級黨組織批準(zhǔn)，并且經(jīng)過預(yù)備期的考察，才能成為正式黨員。預(yù)備黨員的預(yù)備期為一年。這是保證新黨員質(zhì)量的一項(xiàng)重要措施。黨組織對發(fā)展對象雖然已經(jīng)進(jìn)行了一定時(shí)間的教育和考察，但他們?nèi)朦h后能否真正履行黨員義務(wù)，執(zhí)行黨的決議，遵守黨的紀(jì)律，充分發(fā)揮先鋒模范作用，還需要通過黨的組織生活和實(shí)際鍛煉，作進(jìn)一步的了解和考察，看他們是否真正實(shí)踐入黨誓詞，是否符合黨章規(guī)定的黨員條件。因此，黨章規(guī)定新黨員都必須有預(yù)備期。
九、預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正須履行的手續(xù)？ 預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正的手續(xù)有：
1、本人提出書面轉(zhuǎn)正申請。預(yù)備黨員預(yù)備期滿前，一般應(yīng)提前一個(gè)月主動(dòng)向所在支部提出轉(zhuǎn)為正式黨員的書面申請。
2、黨小組提出能否轉(zhuǎn)為正式黨員的意見。
3、黨支部征求入黨介紹人和黨內(nèi)外有關(guān)群眾的意見。
4、支部委員會(huì)進(jìn)行審查。
5、支部大會(huì)討論、表決通過。
6、報(bào)上級黨組織審批。
十、學(xué)生黨員的先進(jìn)性在宿舍里如何體現(xiàn)？
1、及時(shí)準(zhǔn)確地了解宿舍成員思想動(dòng)態(tài)，有針對性地做好宿舍成員的思想工作，從內(nèi)務(wù)衛(wèi)生、學(xué)習(xí)氛圍、人際關(guān)系、安全紀(jì)律等方面入手，帶領(lǐng)宿舍成員形成“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的良好局面，促進(jìn)良好宿舍風(fēng)氣的形成。
2、掌握宿舍成員的學(xué)習(xí)狀態(tài)，主動(dòng)帶頭營造良好學(xué)習(xí)氣氛，積極帶領(lǐng)大家認(rèn)真學(xué)習(xí)，宿舍成員課程平均成績和綜合測評要比上學(xué)期有一定提高。
3、積極帶頭營造良好的宿舍文化氛圍，帶領(lǐng)宿舍同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)文明宿舍評比要求，積極創(chuàng)建文明宿舍。
十一、為什么預(yù)備黨員的預(yù)備期只能延長一次?延長預(yù)備期的時(shí)間為什么不能少于半年，長于一年? 為什么預(yù)備黨員的預(yù)備期只能延長一次呢？這要從延長預(yù)備期的目的說起，是由于這些預(yù)備黨員雖然有某些較嚴(yán)重的缺點(diǎn)或錯(cuò)誤，不完全具備黨員條件，但他們還有改正缺點(diǎn)或錯(cuò)誤的可能和決心，因此可以再給一定時(shí)間，由黨組織進(jìn)一步對其進(jìn)行教育、幫助，促使其成為合格的黨員。如果經(jīng)過延長期的教育和考察仍不具備黨員條件，說明他們沒有按照黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己，缺乏做一名共產(chǎn)黨員的思想覺悟和決心。對這樣的預(yù)備黨員，沒有必要再延長預(yù)備期，應(yīng)取消其預(yù)備黨員資格。
十二、預(yù)備黨員能否給予黨紀(jì)處分或作退黨、勸退處理？
預(yù)備黨員犯了錯(cuò)誤，不能給予黨紀(jì)處分；預(yù)備黨員信念動(dòng)搖，提出退黨，不能為其辦理退黨手續(xù)；預(yù)備黨員不履行黨員義務(wù)，不具備黨員條件，也不能勸告退黨。這是因?yàn)辄h紀(jì)處分、退黨和勸告退黨，都是對正式黨員的處理辦法。預(yù)備黨員凡有上述情況之一的，都應(yīng)取消其預(yù)備黨員資格或延長預(yù)備期。
十三、共青團(tuán)員入黨后要否保留團(tuán)籍？
十四、從普通群眾到成為一個(gè)正式黨員須經(jīng)過哪幾個(gè)步驟
遞交入黨申請書、發(fā)展為積極分子、確立為發(fā)展對象，接收為預(yù)備黨員，考察期滿轉(zhuǎn)正為正式黨員。
十五、預(yù)備黨員調(diào)動(dòng)工作單位，調(diào)出、調(diào)入單位黨組織應(yīng)做好哪些工作？
預(yù)備黨員調(diào)動(dòng)工作單位，如預(yù)備期已滿，調(diào)出單位黨組織應(yīng)抓緊討論他的轉(zhuǎn)正問題。若因某些情況不能按時(shí)辦理轉(zhuǎn)正手續(xù)，調(diào)出單位黨組織應(yīng)向調(diào)入單位黨組織說明，并盡快辦理轉(zhuǎn)正手續(xù)。如預(yù)備期未滿，調(diào)出單位黨組織應(yīng)把對預(yù)備黨員的教育和考察的情況，認(rèn)真負(fù)責(zé)地介紹給調(diào)入單位黨組織，并將教育和考察的有關(guān)材料轉(zhuǎn)給調(diào)入單位黨組織。調(diào)入單位黨組織對調(diào)出單位黨組織轉(zhuǎn)來的有關(guān)材料和情況介紹，要認(rèn)真對待，并落實(shí)具體措施，繼續(xù)對其進(jìn)行教育和考察。
學(xué)生自我介紹題目篇十二
我叫xx。
我個(gè)子中等，長臉短鼻子，手大腳也大，一雙眼睛不大也不小，眼珠子特別有神，一張大嘴巴特別能說，只要一說起來，說上一個(gè)小時(shí)也沒問題，個(gè)子不高不矮，身體不胖不瘦?？偟膩碚f還是比較帥的。
我在xx上學(xué)，我們的校服不好看，所以特別好認(rèn)。
我的優(yōu)點(diǎn)就是愛動(dòng)，每天早上我都到外面鍛煉，跑跑步，玩玩單杠等，所以，我在學(xué)校的體育特別好，我的學(xué)習(xí)也是不可質(zhì)疑的，數(shù)學(xué)考試從來沒下過90分，我的英語也不錯(cuò)。所以，我的臉上總是洋溢者喜悅的表情。
我的缺點(diǎn)就是不會(huì)打籃球，也不知到是怎么一回事，就是不喜歡，而且，我上課還總走神，不注意聽講。所以，老師叫我后，我還滿有信心的站起來，百分之八十都是對的，害的老師又氣又笑。
這就是我，只要一見到我，我總是笑，我會(huì)熱情的和你打招呼，來吧！
學(xué)生自我介紹題目篇十三
我叫李昂，現(xiàn)在八歲了，在開封市自由路小學(xué)二一班上學(xué)。
我長著一個(gè)大大的腦袋，人們說我像“大頭兒子”！我的眼睛炯炯有神，上課時(shí)我會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地注視著老師。
我的夢想是長大當(dāng)一名威風(fēng)凜凜的人民警察，同壞人壞事作斗爭，保衛(wèi)人民安全。
我就是這樣的一個(gè)人，你們愿意跟我做朋友嗎？
學(xué)生自我介紹題目篇十四
對自我認(rèn)知題目中自我介紹題目的思考
首先要告訴考生的是，我們講的一定是實(shí)實(shí)在在的事情，這樣考官就能從你的言談舉止當(dāng)中感受到你是怎樣的一個(gè)人。而且在介紹自己的經(jīng)驗(yàn)特長時(shí)，可以使用很多發(fā)生在自己身上的實(shí)例去證明自己，當(dāng)中可以多涉及一些具體的數(shù)據(jù)使得自己的闡述更加有說服力。而談及自己的缺點(diǎn)時(shí)我們也一定是的確存在的缺點(diǎn)，只是這些缺點(diǎn)對我從事我報(bào)考的崗位影響不是很大，在以后的工作當(dāng)中也容易能夠改正。
我的愛好很多，看書，聽音樂，跳舞等等。我最大的愛好是周末與朋友驢行，和朋友一起爬山、騎自行車，有時(shí)候在游山玩水之中看到美麗的風(fēng)景，我就會(huì)用手中的相機(jī)拍攝，回家之后寫點(diǎn)散文、詩歌與朋友們分享。因?yàn)轶H行，讓我看到了更多更美的風(fēng)景；因?yàn)轶H行，讓我結(jié)交了更多更好的知心朋友；因?yàn)轶H行，讓我身心得到放松，與大自然有了更加親密的接觸。
問題二：你最崇拜誰？
在我的心中，馬克思、愛因斯坦、佛洛依德等都是我最崇敬的人。雖然他們都是猶太人，但是他們分別在哲學(xué)、科學(xué)和醫(yī)學(xué)領(lǐng)域作出了巨大的貢獻(xiàn)。盡管世界在不斷的變化，但是我始終追求真、善、美；雖然社會(huì)在不斷的更替，但是我依然尋找最初的夢想，我相信，只要有夢想，我就能向我尊崇的人物靠近，實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值。
問題三:你的座右銘是什么？
我的座右銘是美國著名科學(xué)家愛迪生說過的一句話：“成功=99%汗水+1%的靈感。”我想人的一生雖然充滿艱辛，但是我覺得只有經(jīng)歷過了才會(huì)更加珍惜。我一直認(rèn)為曲折的人生之路是一筆寶貴的精神財(cái)富，如果要想取得成功，除了百分之一的靈感，更重要的是通過辛勤的耕耘，我堅(jiān)信，通過我堅(jiān)持不懈的努力，成功一定會(huì)屬于我的。
問題四：談?wù)勀愕娜秉c(diǎn)。
我的缺點(diǎn)就是好面子。我是一個(gè)來自農(nóng)村的孩子，我沒有特殊的家庭背景，我的爸爸和媽媽都是“面朝黃土背朝天”普普通通的農(nóng)民。從小我就好面子，虛榮心特別強(qiáng)，我既不是官二代，也不是富二代，正是因?yàn)槲业倪@個(gè)缺點(diǎn)讓我不滿足現(xiàn)實(shí)，我要不斷拼搏，開拓創(chuàng)新，創(chuàng)造屬于自己的輝煌人生。
問題五：談一談你的一次次失敗經(jīng)歷。
問題六：對這項(xiàng)工作，你有哪些可預(yù)見的困難？
首先感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的厚愛和賞識(shí)，我一定會(huì)珍惜這個(gè)來之不易的工作機(jī)會(huì)。如果這次錄用我，第一我會(huì)虛心向各位領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)，盡快熟悉業(yè)務(wù)工作；第二我會(huì)向書本、報(bào)刊以及強(qiáng)大的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)學(xué)習(xí)，不斷提升個(gè)人的專業(yè)素質(zhì)；第三我會(huì)與領(lǐng)導(dǎo)、同事以及各部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)等處理好各種關(guān)系，讓自己在更短的時(shí)間得到更好的鍛煉并迅速成長期望成為單位的骨干人才。
問題八：你最喜歡的一本書是什么？為什么？
教師職場面試中自我介紹的技巧
面試中，2分鐘的自我介紹，怎樣才能多快好省地認(rèn)識(shí)一個(gè)人。
自我介紹是面試中的一項(xiàng)“例牌”活動(dòng)，時(shí)間往往也不長，2分鐘到5分鐘不等，很多時(shí)候，在實(shí)際的招聘過程中僅僅是被當(dāng)作了正式面試的一個(gè)前奏而已，未得到應(yīng)有到重視。然而，實(shí)際上，如果面試考官能夠用心，那么是可以在應(yīng)聘者的自我介紹中發(fā)現(xiàn)更多的有價(jià)值的內(nèi)容的。至少我們可以從以下幾個(gè)方面給予考慮：
一．聽他說了什么？自我介紹中的內(nèi)容分析 1．工作vs生活
通過自我介紹，我們可以了解更多的是一個(gè)面試者的個(gè)性層面，從他的自我介紹中，可以從以下幾個(gè)維度進(jìn)行內(nèi)容分析： 現(xiàn)實(shí)vs浪漫。有的人在自我介紹中，通篇的東西都很實(shí)在，說到觀點(diǎn)的時(shí)候也愿意擺事實(shí)講道理，無疑，這會(huì)是一個(gè)比較現(xiàn)實(shí)的人；而有的人，則會(huì)采用另外一種方式，比如講一個(gè)小故事來介紹自己；或者通過一段詩詞來介紹自己，那么這些人就屬于浪漫型的人物了，他們往往情感豐富，有人情味，但有時(shí)候會(huì)沉迷于自己的世界顯得與現(xiàn)實(shí)脫軌。事實(shí)vs空洞。在說明一件事情的時(shí)候，有的人愿意高屋建瓴，從理論高度去闡述；而有的人則愿意舉實(shí)際的例子，讓事實(shí)來說明。比如說，同樣是說自己有團(tuán)隊(duì)精神，務(wù)實(shí)的人會(huì)講一個(gè)現(xiàn)實(shí)生活中的例子，談自己是如何搞好同寢室關(guān)系的；而務(wù)虛的人則會(huì)從理念出發(fā)，說自己堅(jiān)持了一個(gè)什么信念，又采用了幾大策略，還奉行了幾個(gè)堅(jiān)持等等，說一些正確無比卻又毫無實(shí)際操作意義的話。注意后一種人，這種人做一些宣傳工作尚可，但要做實(shí)際工作的話有讓你頭痛的時(shí)候。
積極vs消極。一些樂觀注意者，在做自我介紹的時(shí)候，說哪個(gè)方面都會(huì)加一個(gè)褒義到用語。比如介紹自己為人父，則會(huì)說自己是個(gè)“好”父親；說自己為人子，也會(huì)說自己是個(gè)“好”兒子，雖然他不見得真的如此，但天生會(huì)透露出一種樂觀精神。相反，另外一些人，會(huì)有意無意談及自己的不足，即使這個(gè)不足面試考官并沒有發(fā)現(xiàn)，他也會(huì)談出來。比如是，有的人會(huì)強(qiáng)調(diào)自己到經(jīng)驗(yàn)有限，外貌不佳，其實(shí)并不一定表明這些人不好，只不過說明他時(shí)常會(huì)將自己的目光聚焦到自身的缺點(diǎn)上，有的時(shí)候也不表明這些人消極，也有可能這只是一種對自己現(xiàn)狀不滿的表現(xiàn)。說自己丑的人不見得是真的丑，更多的是表明其對自己外貌的不滿意，僅此而已。
一個(gè)人不能離開他人而存在，在自我介紹中，也會(huì)有意無意地涉及到別人。那么這個(gè)別人是以什么方式呈現(xiàn)的，在面試者言語中又是怎么表達(dá)的很可能會(huì)泄漏他的人際關(guān)系如何。例如，當(dāng)一個(gè)人談及自己所取得的各項(xiàng)成就時(shí)，如果能夠此時(shí)對幫助他的人給予感謝，就不會(huì)是一個(gè)得意忘形、不知感恩的人（不過現(xiàn)實(shí)中我看到更多的人只顧及談及自己到成就，明顯表露出自我中心的氣勢）。而一個(gè)在述說自己跳槽經(jīng)歷的人痛斥自己的先前領(lǐng)導(dǎo)，也往往暗示出他在本單位工作失敗后的表現(xiàn)。從某種意義上，可以說，“好人到眼中只有好人”，在你所談及別人的時(shí)候，在這樣一個(gè)重要的自我介紹場合，都不能忘記別人不好的人，他的人際關(guān)系是堪憂的。
二、看他做了什么：自我介紹中的非言語分析
聲音很簡單，聲音大而穩(wěn)，是自信的表現(xiàn)。語調(diào)快而富有邏輯性，應(yīng)該是聰明人的標(biāo)志。聲音小得聽不清，明顯不自信。但是有一點(diǎn)要注意，聲音忽大忽小，有變化的，也許是撒謊的標(biāo)志。
4.說得好
面試畢竟是一種比較容易讓人窘迫的情境，說得好的不多見，說的不好的到常見。這里需要注意的是，同樣是說得不好，不同人的表現(xiàn)也表明了不同的人格特點(diǎn)。我見過這樣的面試者，在自我介紹的時(shí)候沒詞了，不知道說什么好，而規(guī)定的時(shí)間又沒有到，他便自己低著頭，注視著鞋面，很不自然地站在那里，一直等到“時(shí)間到”的鈴聲想起。我也見過這樣的面試者，同樣是由于太緊張都不知道說什么了，他卻抬起頭來，和各位考官說了實(shí)話，“實(shí)在抱歉，我太緊張，都忘記說什么了”。你看，這兩個(gè)面試者，同樣在面試中自我介紹得不好，但表現(xiàn)卻不同。這其實(shí)在某種程度上可以預(yù)示他們未來工作挫敗時(shí)的不同反應(yīng)。和面試情境一樣，在未來的工作中，如果遇到了困難，我會(huì)預(yù)測前者會(huì)獨(dú)自一個(gè)人默默支撐，即使毫無辦法，他也可能只是默默忍受；而對于后者，我會(huì)預(yù)測他在工作遇到問題的時(shí)候會(huì)積極求助，會(huì)在環(huán)境中去尋求解決問題的辦法。在面試中，說得不好時(shí)的表現(xiàn)，也是一個(gè)人未來工作困境時(shí)的表現(xiàn)。上面雖然對于自我介紹時(shí)面試者的表現(xiàn)進(jìn)行了相應(yīng)的分析，但可以肯定的是，值得分析的內(nèi)容絕對不僅僅如此。比如，西北航空面試空中小姐的時(shí)候，也需要每個(gè)面試者進(jìn)行幾分鐘的自我介紹，其他的面試者也在當(dāng)場。你知道面試考官在測試什么嗎？他所測試的不是當(dāng)時(shí)的自我介紹者，而是在觀察當(dāng)有人在上面自我介紹的時(shí)候，下面的那些做聽眾的候選面試者們在做什么，她們能否專著、認(rèn)真而禮貌地聽別人在自我介紹，這是一種尊重別人的表現(xiàn)，而對別人的尊重，恰恰是做空姐的必要的個(gè)人素質(zhì)。
五、論述題
1．作為教師，我們應(yīng)從幾方面反思自己的語文
教學(xué)
？ 2．結(jié)合教學(xué)實(shí)際，談?wù)勗诰C合性學(xué)習(xí)中，如何在內(nèi)容上拓展延伸，體現(xiàn)開放性？ 3．結(jié)合教學(xué)實(shí)際，談?wù)勅绾巫寣W(xué)生通過體驗(yàn)感悟進(jìn)行有效深入的閱讀？ 4．試論述習(xí)作教學(xué)策略。
16.多維推進(jìn)的流程設(shè)計(jì)有哪幾種方式？
五、論述題
五、論述題
一、前言
群面可能對于許多同學(xué)來說都是一個(gè)惡夢，因?yàn)閷γ嬖囆问降牟皇煜ぃ驗(yàn)榫o張而講話不清，甚至對討論的題目毫無概念，小弟曾經(jīng)也有這樣的疑惑，不過一個(gè)學(xué)期走來，成功通過了北電、安永、愛立信、美的、瑞安建業(yè)、萬科、雀巢、ge醫(yī)療等企業(yè)的群面，還是積累了一些經(jīng)驗(yàn)，覺得相對單面來說，群面的技巧性還是相對多一些。個(gè)人感覺單面的不確定因素太多，很多時(shí)候都要靠面試官的喜好與心情來決定，而群面的評判標(biāo)準(zhǔn)相對多一點(diǎn)，也相對量化一些，所以應(yīng)對之策會(huì)多一些?，F(xiàn)在把自己的一點(diǎn)
心得體會(huì)
寫出來，希望對仍為群面煩惱的兄弟姐妹以及后來人有所幫助。
二、群面的分類 1、廣義的群p 只要面試官或面試者的人數(shù)多于1的面試多算群p，從面試者對面試官的角度來說，一般有1對多，多對1以及多對多： 1對多：
這種面試的實(shí)質(zhì)還是單面，能夠用的技巧與單面差不多，這里就不獻(xiàn)丑了，主要要注意的是盡量照顧各位面試官的感受，在自我介紹與回答問題的時(shí)候盡量與所有的面試官都有眼神的交流，但轉(zhuǎn)換不要太頻繁，看著一個(gè)面試官說一段，下一段的時(shí)候看另一個(gè)面試官，盡可能表現(xiàn)自然。當(dāng)然，在思考的時(shí)候，不一定始終看著某一個(gè)面試官。多對1： 這種是最猥瑣最受面試者鄙視的面試方式，產(chǎn)生根源是招聘企業(yè)的hr懶！為了節(jié)省時(shí)間，面試官希望在短時(shí)間內(nèi)從人群中挑出表現(xiàn)突出的人。一般的流程是，每個(gè)人輪流自我介紹，然后面試官提問。根據(jù)面試者人數(shù)與面試時(shí)長不同，面試官的提問方式有所不同，人多時(shí)間少，一般就面試官挑感興趣的面試者進(jìn)行提問。相反，人不多時(shí)間充足的話，則提出同樣的問題，讓面試者輪流回答。對于前者，關(guān)鍵就是自我介紹。除了要精心準(zhǔn)備自己的自我介紹，學(xué)會(huì)揚(yáng)長避短以外，更重要的是準(zhǔn)備不同長度的版本，如5秒（可用于回答“請用一個(gè)詞或一句話來介紹你自己”、“你最大的特點(diǎn)是什么”、“你身邊的人是如何評價(jià)你的”等單面的問題）、30秒、1分鐘、5分鐘、10分鐘。宗旨就是在指定的時(shí)間內(nèi)盡可能突出自己（當(dāng)然是優(yōu)點(diǎn)啦），讓面試官記住自己。過了自我介紹以后，后面基本同單面。對于后者，前面所說的自我介紹同樣適用，因?yàn)檫@是表現(xiàn)自己的最好時(shí)機(jī)，但更重要的是后面問題回答。對于這個(gè)部分，雖然性質(zhì)和單面差不多，但難度更大，應(yīng)為面試官會(huì)有所對比。這就要求我們在面試前做好充分的準(zhǔn)備，包括簡歷與開放性問題。對于簡歷，最好使用star法則來回答，而且努力使得自己的例子豐滿，自己所做的每一個(gè)工作與決定都是經(jīng)過嚴(yán)密的思考的。對于開放性問題，不僅要根據(jù)自己的實(shí)際情況來思考，還要想一下大部分的人會(huì)怎么回答，自己能夠有怎樣獨(dú)到的見解呢。做好準(zhǔn)備以后，就是面試時(shí)候回答的時(shí)機(jī)了，一般來說，面試官對不會(huì)限定面試者回答的順序，而是傾向于是否有自愿的人。對于自己比較有把握的問題，或者有獨(dú)到見解的問題，可以選擇主動(dòng)回答。而對于只能自能其說，毫無特色答案的問題，則一定要主動(dòng)回答，搶占先機(jī)，把自己能想到的都說出來。最后對于毫無想法的問題，先聽聽別人的觀點(diǎn)則是不錯(cuò)的選擇，最后做一個(gè)有保留的同意性
總結(jié)
是一個(gè)折中的做法。當(dāng)然，這些都沒有絕對，即使所有問題你都很有把握，也可以適當(dāng)收斂，讓其他人先答，而不要表現(xiàn)得過于強(qiáng)勢。
多對多：
這種面試是上面兩種的綜合版，但一般人數(shù)不會(huì)太多，需要注意的地方還是上面那些，前期準(zhǔn)備、回答時(shí)機(jī)與照顧所有面試官。2、狹義的群p 上面的主要還是與單面比較類似，現(xiàn)在討論的才是真正的群面，比較常見的有無領(lǐng)導(dǎo)小組討論、案例分析、角色扮演、辯論等方式，各有各的特點(diǎn)。下文所提到群面均是狹義的群面，以無領(lǐng)導(dǎo)小組討論為主，其他方式的群面的不同點(diǎn)會(huì)另外提。
三、
群面的形式
無論是那種方式的群面，其本的布局都差不多，多對多，一位面試官做開場白，包括面試流程與要求等。面試開始后，面試官不再發(fā)言，也不會(huì)參與到討論當(dāng)中，整個(gè)過程到結(jié)束全部有面試者自己掌握，面試官會(huì)分布在面試場地的不同角落觀察各面試者的表現(xiàn)并做記錄。當(dāng)然面試過程是有限定時(shí)間的，結(jié)束的時(shí)候面試官會(huì)宣布時(shí)間到。
有些公司會(huì)在面試開始之前讓面試者用白紙做個(gè)紙牌，上面寫上自己的名字，方便面試官辨認(rèn)。
對于面試者來說，大家都會(huì)坐到一起，而不會(huì)是并排，因?yàn)橐奖阌懻摗６ǔ９径紩?huì)準(zhǔn)備好相關(guān)的資料與紙筆。面試正式開始后，面試者花一小段時(shí)間獨(dú)自閱讀并思考，就最后小組所需要完成的任務(wù)思考自己的意見并做適當(dāng)?shù)挠涗洝Ｈ缓笫歉髅嬖囌咻喠鞒醪桨l(fā)表自己的想法。接著是自由討論。最后根據(jù)具體要求來做總結(jié)陳述，一般在向面試官做最后的陳述之前，小組內(nèi)應(yīng)該先就總結(jié)的內(nèi)容做一次匯總并達(dá)成共識(shí)或加以補(bǔ)充（這一步不一定有，北電的角色扮演就是了）。
面試結(jié)束后，公司需要回收所有的資料，包括草稿紙，所以一般會(huì)禁止面試者在資料上做筆記和記號，這個(gè)要注意。而對于草稿紙來說，是不是對面試結(jié)果有所影響的話很難說，不過養(yǎng)成一個(gè)良好的筆記習(xí)慣是沒有壞處的，呵呵。
四、指導(dǎo)思想
說了那么多，還沒有說什么技巧性的東西，這是為什么呢？其實(shí)個(gè)人認(rèn)為，技巧永遠(yuǎn)都是用于加分的，而討論的實(shí)質(zhì)與內(nèi)容才是關(guān)鍵，所以我們應(yīng)該關(guān)注以及思考的重點(diǎn)應(yīng)該放在討論的問題上。
一般來說，群面的問題都是非專業(yè)的，主要考察面試者的分析能力、邏輯思維能力、創(chuàng)新能力以，解決問題能力以及臨場反應(yīng)等（其他的表達(dá)能力、團(tuán)隊(duì)合作精神等不在此部分討論）。所謂的指導(dǎo)思想，其實(shí)沒有別的，我們高中到大學(xué)一直所學(xué)的哲學(xué)就足夠用了。辯證法，兩分法、抓住主要矛盾，大局觀，世界是不斷變化發(fā)展的等等，這些都是大家學(xué)過并且很容易理解的道理，但是在平常的生活乃至面試?yán)锩?，我們都難以運(yùn)用這些道理來幫助我們分析問題。
材料基本分析好以后，就要在論點(diǎn)或觀點(diǎn)上見高下了。在面試的時(shí)候，大家的觀點(diǎn)難免落于俗套，但還是有辦法使得自己的觀點(diǎn)盡可能豐滿的。
橫向分析：
這個(gè)是最容易的，盡量多想支持自己觀點(diǎn)的例子，可以是從同類型的，也可以從不同類型的，下面舉例說明。當(dāng)然，小弟水平有限，不僅所舉的例子與我要說的東西不一定相符，甚至我自己提的觀點(diǎn)也是比較弱智，所以僅供參考，大牛們見笑了。
雀巢題：
辯論：選擇越多，幸福是越多還是越少？
我方觀點(diǎn)：選擇越多，幸福越多
從生活出發(fā)，衣食住行四個(gè)方向找論據(jù)，校服、飯?zhí)貌耸?、住房戶型選擇、出行交通工具等，都是選擇越多越好。發(fā)散到平時(shí)的娛樂方式，如睡前聽的音樂，電視節(jié)目的多樣性等。結(jié)合當(dāng)前找工，從招聘企業(yè)和應(yīng)聘者出發(fā)，都是選擇越多越好?? 橫向分析在辯論賽中非常有用，給以讓自己的隊(duì)友從不同方面來論證觀點(diǎn)，從而讓所有人都有話可說，有機(jī)會(huì)表現(xiàn)自己，而且對整個(gè)團(tuán)隊(duì)的表現(xiàn)都會(huì)給人一體的感覺。當(dāng)時(shí)我們的反方所提的分論點(diǎn)并沒有明顯的邏輯關(guān)系，因此每個(gè)人起來發(fā)言的內(nèi)容都差不多，重復(fù)性就很大了。另外一個(gè)好處是，自由辯論的時(shí)候，我們很容易主導(dǎo)話題，因?yàn)榉秶鷱V，隨便都能找到例子，可以從多點(diǎn)發(fā)起攻擊。
縱向分析：
一完美自我介紹的四維度--正確真實(shí)、巧妙自然、精煉流暢、自信大方
技巧1:內(nèi)容：正確真實(shí)
正確、真實(shí)是作答自我認(rèn)知題目的核心?？忌欢ㄒ盐涨‘?dāng)?shù)姆执?，不但非常誠懇地說出自身的優(yōu)勢，同時(shí)也要非?？陀^地說出自身存在的不足，正確處理好優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)之間的比例關(guān)系，向考官展示一個(gè)真實(shí)的自我。
技巧2:順序：巧妙自然
自我介紹時(shí)還要注意介紹的順序，一定要時(shí)刻以公務(wù)員考錄的要求與測試重點(diǎn)來組織自我介紹的內(nèi)容；為使答題更有層次，在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)銜接部分要可加適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞或者過渡性的句子。
技巧3:語言：精煉流暢
為了使大家能夠更好地理解自我介紹的考查重點(diǎn)，我們結(jié)合以下的自我介紹作具體的分析。自我介紹示例：
我是一名應(yīng)屆大學(xué)生，今年22歲。小時(shí)候生活在一個(gè)山清水秀的小山村，在農(nóng)村讀完小學(xué)之后，我以優(yōu)異的成績考進(jìn)市立中學(xué)，在那里讀完了中學(xué)和高中，并成為了一名光榮的共產(chǎn)黨員。2004年，我以全市第一名的成績考上了我理想中的大學(xué)，成為一名經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)的學(xué)生。在大學(xué)期間，我認(rèn)真學(xué)習(xí)本專業(yè)的知識(shí)，獲得了學(xué)士學(xué)位，同時(shí)選修了與本專業(yè)接 近的經(jīng)濟(jì)法專業(yè)，并獲得了此專業(yè)的學(xué)士學(xué)位：系統(tǒng)化的理論學(xué)習(xí)，為我將來服務(wù)社會(huì)打下了深厚的理論基礎(chǔ)。（表明自己專業(yè)知識(shí)扎實(shí)）
為增強(qiáng)自己的社會(huì)實(shí)踐能力，一方面我積極參加學(xué)校組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，另一方面，我還利用寒暑假在一些單位實(shí)習(xí)，在實(shí)踐中磨煉自己的意志，在實(shí)踐中不斷獲得進(jìn)步。（表明自己具備一定的實(shí)踐能力）
每個(gè)人都是不完美的，我也不例外。（優(yōu)缺點(diǎn)銜接部分的過渡句）
我知道我也有很多不足?？鬃诱f：“知錯(cuò)就改，善莫大焉?！痹诮窈蟮墓ぷ髦校視?huì)通過自身的努力，在領(lǐng)導(dǎo)、同事的幫助下，不斷改正缺點(diǎn)，努力成長為一名合格的工作人員。（表明自己積極的工作態(tài)度和謙虛的學(xué)習(xí)態(tài)度）
從上述的分析中，我們可以發(fā)現(xiàn)自我認(rèn)知題考核的是考生對報(bào)考動(dòng)機(jī)的自我剖析，側(cè)重考核考生理念共鳴和思想狀況。在出題形式上，也會(huì)通過一定的場景對考生的心理造成一定的沖擊，來考查考生的報(bào)考動(dòng)機(jī)以及人生觀、價(jià)值觀、甚至是否愛國等。
范文二
各位考官好，今天能夠站在這里參加面試，有機(jī)會(huì)向各位考官請教和學(xué)習(xí)，我感到非常的高興。希望通過這次面試能夠把自己展示給大家。
今年?歲。漢族，法學(xué)本科。我平時(shí)喜歡看書和上網(wǎng)瀏覽信息。我的性格比較開朗，隨和。能關(guān)系周圍的任何事，和親人朋友能夠和睦相處，并且對生活充滿了信心。我以前在檢察院實(shí)習(xí)過，所以有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在外地求學(xué)的四年中，我養(yǎng)成了堅(jiān)強(qiáng)的性格，這種性格使我克服了學(xué)習(xí)和生活中的一些困難，積極進(jìn)去。成為一名法律工作者是我多年以來的強(qiáng)烈愿望。如果我有機(jī)會(huì)被錄用的話，我想，我一定能夠在工作中得到鍛煉并實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到，人和工作的關(guān)系是建立在自我認(rèn)知的基礎(chǔ)上的，我認(rèn)為我有能力也有信心做好這份工作。公務(wù)員是一個(gè)神圣而高尚的職業(yè)，它追求的是公共利益的最大化，它存在的根本目的是為人民服務(wù)，為國家服務(wù)。雷鋒說過:人的生命是有限的，而為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)當(dāng)中去。
這也是我對公務(wù)員認(rèn)知的最好詮釋。所以，這份工作能夠?qū)崿F(xiàn)我的社會(huì)理想和人生價(jià)值，希望大家能夠認(rèn)可我，給我這個(gè)機(jī)會(huì)！
范文三
進(jìn)去之后就鞠躬問好
“ 各位考官上午（下午）好，我是幾號考生，（千萬不要說名字否則直接判零）很榮幸能夠參加今天的面試?！?BR> 你問完好主考官會(huì)讓你做到位子上，然后主考官給你介紹一些答題方面的事情，然后會(huì)叫你開始答題。
現(xiàn)在考察的都是綜合分析能力
如果真的遇到這個(gè)問題 可以這樣回答
簡要的介紹你的性格 學(xué)習(xí)經(jīng)歷（側(cè)重于展示你擁有做一名公務(wù)員的能力 性格適應(yīng) 學(xué)習(xí)知識(shí)豐富）
然后可以在學(xué)習(xí)經(jīng)歷里面穿插一件你在大學(xué)里做過的最有意義的事情（展示你個(gè)人能力
比如組織過什么會(huì)議啦 響應(yīng)國家號召做過支教等等的）
然后說自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)（優(yōu)點(diǎn)就不用說了，自然是突出有益于以后工作的優(yōu)點(diǎn) 比如富有學(xué)習(xí)能力 創(chuàng)新精神 樂于挑戰(zhàn) 思維縝密 有耐心毅力等等吧。這個(gè)缺點(diǎn)不太好答，實(shí)際上是有玄機(jī)的，你這個(gè)缺點(diǎn)不能對未來發(fā)展是致命的，還要使人感覺缺點(diǎn)也很可愛。你所說的缺點(diǎn)不是大毛病，你不能說“我干什么都沒有耐心 我很粗心大意 我不能和人很好的相處 我表達(dá)能力不行”這些都會(huì)讓人把你pa掉。你可以說 “我在朋友眼中是個(gè)太過于執(zhí)著的人 太過執(zhí)著有時(shí)讓我浪費(fèi)很多的時(shí)間去享受生活 我要做到的事情即便付出再多我也覺得值得”總之讓考官覺得你的缺點(diǎn)也是優(yōu)點(diǎn)。
希望能幫到你 以上是我自己考公務(wù)員的經(jīng)
范文四
我參加貴單位的面試，有機(jī)會(huì)給我做自我介紹，深感榮幸。
（一般不能說名字）今年 ____ 歲。希望通過這次面試能夠展示自我能力和自信，提高自我。我是 ____ 族，____。我平時(shí)喜歡看書和上網(wǎng)瀏覽信息。我的性格比較開朗，隨 和。能關(guān)系周圍的任何事，和親人朋友能夠和睦相處，并且對生活充滿了信心。我以前在xxx實(shí)習(xí)過，所以有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
在外地求學(xué)的四年中，我養(yǎng)成了堅(jiān)強(qiáng)的性格，這種性格使我克服了學(xué)習(xí)和生活中的一些困難，積極進(jìn)取。如果我有機(jī)會(huì)被錄用的話，我一定能夠在工作中得到鍛煉并實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值，爭當(dāng)住民幫民的人民公仆，做合格的公務(wù)員。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到，人和工作的關(guān)系是建立在自我認(rèn)知的基礎(chǔ)上的，我認(rèn)為我有能力也有信心做好這份工作。公務(wù)員是一個(gè)神圣而高尚的職業(yè)，它追求的是公共利益的最大化，它存在的根本目的是為人民服務(wù)，為國家服務(wù)。雷鋒說過:人的生命是有限的，而為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)當(dāng)中去。這也是我對公務(wù)員認(rèn)知的最好詮釋。
俗話說：航船不能沒有方向，所以人生不能沒有理想。我希望通過我的書面自我介紹，能讓各位考官深入了解我，因?yàn)槲艺J(rèn)為我能夠很好地勝任這個(gè)工作。
范文五
各位尊敬的考官，早上好。今天能在這里參加面試，有機(jī)會(huì)向各位考官請教和學(xué)習(xí)，我感到十分的榮幸，同時(shí)通過這次面試也可以把我自己展現(xiàn)給大家，希望你們能記住我，下面介紹一下我的基本情況。（一般不能說名字）現(xiàn)年 ____ 歲，漢族，大專文化，平時(shí)我喜歡看書和上網(wǎng)流覽信息，性格活潑開朗，能關(guān)心身邊的人和事，和親人朋友融洽相處，能做到理解和原諒，我對生活充滿信心。
我曾經(jīng)在 ____ 工作，在公司里先后在不同的崗位工作過，開始我從事 ____ 工作，隨后因公司需要到 ____，有一定的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，在工作上取得一些的成績，同時(shí)也得到公司的認(rèn)可。通過幾年的工作我學(xué)到了很多知識(shí)，同時(shí)還培養(yǎng)了我堅(jiān)韌不拔的意志和頑強(qiáng)拼搏的精神，使我能夠在工作中不斷地克服困難、積極進(jìn)取。
加入公務(wù)員的行列是我多年以來的一個(gè)強(qiáng)烈愿望，同時(shí)我認(rèn)識(shí)到人和工作的關(guān)系是建立在自我認(rèn)知的基礎(chǔ)上，而我感覺到我的工作熱情一直沒有被激發(fā)到最高，我熱愛我的工作，但每個(gè)人都是在不斷地尋求取得更好的成績，我的自我認(rèn)知讓我覺得公務(wù)員是一個(gè)正確的選擇，這些就堅(jiān)定了我報(bào)考公務(wù)員的信心和決心。所以我參加了這次公務(wù)員考試并報(bào)考了 ____，如果這次能考上，我相信自己能夠在 ____ 中得到鍛煉和有獲得發(fā)展的機(jī)會(huì)。公務(wù)員是一種神圣而高尚的職業(yè)，它追求的是公共利益的最大化，所以要求公務(wù)員要為人民、為國家服務(wù)，雷鋒曾這樣說過：人的生命是有限的，可為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去，這就是我對公務(wù)員認(rèn)知的最好詮釋。所以，這個(gè)職位能讓我充分實(shí)現(xiàn)我的社會(huì)理想和體現(xiàn)自身的價(jià)值。
各位考官早上好，很榮幸我能參加這次面試，我將如實(shí)反映自己的情況。
首先，介紹一下我的自然情況。(不能說姓名)我是一號考生，今年21歲，來自古城西安，是一位剛走進(jìn)社會(huì)的應(yīng)屆畢業(yè)生。大學(xué)四年生活對我來說極其寶貴，在此期間我不僅充實(shí)了專業(yè)知識(shí)，也提升了綜合能力，經(jīng)過四年的磨練，終于成為了一名合格的中共黨員，在以后的工作生活中我將繼續(xù)以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。從小成長在一個(gè)公務(wù)員家庭，父母言傳身教，讓我自幼就對公務(wù)員崗位充滿了向往之情，現(xiàn)在即將走進(jìn)社會(huì)，能夠?qū)崿F(xiàn)兒時(shí)的夢想讓我感到既興奮又緊張。其次，談?wù)勎业膶I(yè)背景。知識(shí)就是力量，培根的這句話給我很大的啟示，在軍校四年的學(xué)習(xí)生活中我注重把自己培養(yǎng)成專業(yè)型人才，因此我學(xué)習(xí)勤奮刻苦，核心主修課平均成績達(dá)到80分，連續(xù)三年綜合評分在班里名列前茅，獲得一等獎(jiǎng)學(xué)金一次，二等獎(jiǎng)學(xué)金兩次。一次性通過了國家計(jì)算機(jī)三級考試，取得了大學(xué)英語490分的好成績。為了適應(yīng)競爭激烈的就業(yè)環(huán)境，學(xué)有余力時(shí)我還閱讀了大量文學(xué)、心理、營銷等課外知識(shí)。(崗位匹配)大學(xué)的環(huán)境自由輕松，這種環(huán)境培養(yǎng)了我獨(dú)立思考和自主學(xué)習(xí)的能力，這種能力能夠幫助我盡快學(xué)習(xí)深圳邊防科員工作所需要的業(yè)務(wù)知識(shí)，勇于創(chuàng)新，提高工作效率。
再次，我具備很強(qiáng)的工作能力。大學(xué)就像一個(gè)舞臺(tái)，在這個(gè)舞臺(tái)上能充分展示個(gè)人的才華。在校期間我不僅積極地參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，還自己組織策劃過藝匯演、運(yùn)動(dòng)會(huì)、元旦晚會(huì)等大型活動(dòng)。過程中積累了許多寶貴經(jīng)驗(yàn)，諸如凡事預(yù)則立不預(yù)則廢，一定不打沒把握之仗，活動(dòng)之前要做好策劃準(zhǔn)備工作。(舉例子)我曾經(jīng)在文藝晚會(huì)中負(fù)責(zé)整個(gè)會(huì)場的布置和秩序維持工作?；顒?dòng)之前我精心選擇得力人手，每個(gè)出口的接待和維持秩序人員明確落實(shí)，做好通訊錄人手一份，保持溝通暢通，確保萬無一失。也許這件事情微不足道，但是我堅(jiān)信細(xì)節(jié)決定成敗，不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海。(職位匹配)邊檢工作與其他工作不同，它的重要意義在于守護(hù)中國的國門，維護(hù)一方安定，主要職責(zé)是對出境、入境的人員及其行李物品、交通運(yùn)輸工具及其載運(yùn)的貨物實(shí)施邊防檢查;按照國家有關(guān)規(guī)定對出境、入境的交通運(yùn)輸工具進(jìn)行監(jiān)護(hù)等，這些工作瑣碎細(xì)致，但我認(rèn)為正是在這樣的工作中才能實(shí)現(xiàn)我的個(gè)人價(jià)值，我們不能把為人民服務(wù)總當(dāng)成口號，要在平時(shí)處理瑣碎的工作中體現(xiàn)出來，螺絲釘精神在當(dāng)代依然有著積極意義。
學(xué)生自我介紹題目篇一
2、參加哪支支教隊(duì)伍
3、學(xué)生的生活自理能力和對醫(yī)務(wù)常識(shí)的了解(是否會(huì)做飯？讓你做苦累臟的活是否會(huì)
4、身體狀況以及吃苦耐勞的精神
5、是否具體有團(tuán)隊(duì)精神和自己的優(yōu)勢，自己在這個(gè)團(tuán)隊(duì)里面的作用，如何才是個(gè)好團(tuán)隊(duì)？
6、心中是否有計(jì)劃？計(jì)劃怎樣開展相關(guān)的工作？
7、教學(xué)的常規(guī)問題，用什么辦法對孩子們進(jìn)行教學(xué)，怎樣子打入孩子們的世界(當(dāng)遇
見特別調(diào)皮的學(xué)生，你要如何對他進(jìn)行教導(dǎo)？對于一些心理有自卑情況的孩子，你要如何的開導(dǎo)教育他呢？?？)
8、是否會(huì)吃苦耐勞堅(jiān)定自己“三下鄉(xiāng)”的初衷做好最后，不中途反悔怨言？如何證明，可舉例說明。
9、把你分到鄉(xiāng)鎮(zhèn)你怎么看？
10、現(xiàn)在大學(xué)生來農(nóng)村你怎么看？
11、你如何組織一次活動(dòng)？
12、到基層工作后，你將如何盡快熟悉情況、適應(yīng)環(huán)境、轉(zhuǎn)換角色？
13、有些人扎根基層工作了一輩子，對此，你能理解嗎？
14、你對扶貧政策的理解，農(nóng)村這個(gè)市場的前景如何？為什么要實(shí)行三下鄉(xiāng)？
學(xué)生自我介紹題目篇二
我叫xxx，今年20歲，下面請?jiān)试S我來作一個(gè)自我介紹：
本人在大學(xué)四年的學(xué)習(xí)中，熟練掌握了地質(zhì)工程專業(yè)學(xué)科的各方面知識(shí)，并將所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際生活中，同時(shí)，為提高視野和素質(zhì)，利用課余時(shí)間自學(xué)和選修了法律，國際貿(mào)易、中西道德論比較、人際關(guān)系心理學(xué)等非專業(yè)的知識(shí)。
在校期間，曾擔(dān)任學(xué)習(xí)委員，參與組織領(lǐng)導(dǎo)班里各項(xiàng)活動(dòng)。組織開展的攝影展、書法比賽和其它各種活動(dòng)深受好評，同時(shí)，多次以個(gè)人和代表學(xué)院身份參加學(xué)院學(xué)校舉辦的乒乓球、合唱、運(yùn)動(dòng)會(huì)等各種活動(dòng)和比賽，并取得優(yōu)異成績。
經(jīng)過四年的學(xué)習(xí)、生活和工作，在各個(gè)方面都取得了較大的成績。這些，為自取得了自信，養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、積級肯干、耐心負(fù)責(zé)的敬業(yè)精神，鍛煉出較強(qiáng)的實(shí)踐能力和組織管理能力，有信心勝任將來的工作。
學(xué)生自我介紹題目篇三
寫作能力與學(xué)生的語文素養(yǎng)密切相關(guān)，它集中反映了學(xué)生的觀察能力、想象能力、邏輯思維能力和語言表達(dá)能力。下面是本站小編為大家整理的
作文
題目
自我介紹
700字，僅供參考。
大家好!我叫譚堯文，今年8歲，在南陽市十一小上三年級。我是一個(gè)不高也不矮，身材瘦瘦的小姑娘。頭上扎著一個(gè)馬尾辮，總愛戴一個(gè)紅色的發(fā)卡，一張圓圓的臉上長著兩條彎彎的眉毛，下面有一對像黑寶石一樣的大眼睛，笑起來就瞇成了一條縫。高高的鼻子下一張能說會(huì)道的嘴，它愛唱歌、愛朗誦課文，更愛笑，時(shí)常給大家?guī)砜鞓??？匆娢业娜硕颊f我像一個(gè)洋娃娃，可愛極了!
我最大的愛好是看書。有一次，我在書桌上看書，正看得津津有味，鄰居家的小伙伴在樓下喊我出去玩。正在睡午覺的爸爸跑過來說：“小朋友喊你下樓玩，我覺都被吵醒了，你還沒有聽見?”我說：“我真的沒有聽到?！卑职置业念^，笑著說：“你真是個(gè)小書迷!”我是一個(gè)愛勞動(dòng)的孩子。在家里，掃地、擦桌子、洗碗我樣樣都搶在媽媽前面干。在學(xué)校值日，我總是第一個(gè)行動(dòng)，干完我們組的任務(wù)，再幫助別的組干。媽媽生病的時(shí)候，我就像個(gè)小護(hù)士一樣，一會(huì)兒燒水，一會(huì)兒倒茶，一會(huì)兒拿藥，一會(huì)兒端飯，忙得不可開交。
走進(jìn)實(shí)驗(yàn)中學(xué)七四班，你可以看到一個(gè)高個(gè)子的男生，他有兩只元寶似的大耳朵，濃眉下有一雙不大而有神的眼睛，高高的鼻下有一張看似會(huì)說的小嘴。我是一個(gè)陽光的男孩。我對藍(lán)色情有獨(dú)鐘，因?yàn)樗{(lán)色代表著寬廣的天空和遼闊的大海，所以我的心也要變得如此豪放。
我非常愛搞笑，記得在小學(xué)六年級的一個(gè)中午，我提高了嗓門站在講臺(tái)上喊：“從前有一只母雞，它呀下了一個(gè)蛋，不是(窩)生的，也不是(喔)的，更不是(握)生的?！币郧胺磻?yīng)特慢的，今天反應(yīng)特別的快，那不就是(我)生的了嗎!”我說：“回答正確是你生的。”逗得全班同學(xué)哈哈大笑。知道真相后氣憤不已，恨不得把我暴打一頓。我也是一個(gè)愛體育的人，在體育中我愛乒乓球、跑步、跳繩……但我最愛體育中的籃球，體育課上你們看見一個(gè)籃球隊(duì)員在球場上一往無前的跑著，只聽一聲“進(jìn)了”的吶喊聲，球就進(jìn)入了敵隊(duì)的球籃筐，那個(gè)隊(duì)員就是我。我跑步快投球準(zhǔn)，所以被球隊(duì)分為先鋒。
我還是個(gè)忘性子的人，有一天傍晚，媽媽讓我去買一根香腸，回來給我們做菜，于是我拿著錢興沖沖地跑了出去，路過廣場看見有打籃球的，我的手發(fā)癢，心想時(shí)間還早，于是停下來加入了他們的行列高高興興地玩起來，早把買香腸的事拋到了九霄云外。打球結(jié)束后回到家我向媽媽興奮地說起剛才打球的事，我還在陶醉著呢!接下來媽媽問：“香腸呢?”我這才想起買香腸的事。媽媽直數(shù)落我是個(gè)忘性子，我害的一家只好吃泡面了。對于我的忘性子希望大家以后多多包涵。
hi，大家好，我叫翁翊軻，今年10歲，屬馬，我是市實(shí)驗(yàn)學(xué)校307班的學(xué)生。我有一個(gè)圓圓的臉蛋，一雙又黑又濃的眉毛下面有一雙亮晶晶的眼睛，像葡萄似的。我有一個(gè)外號叫“小書蟲”?？磿殉蔀槲业牧?xí)慣，我吃飯時(shí)看，上廁所也看。有一次，我忽然覺得肚子疼要上廁所，不管有多急，我趁大家不注意時(shí)偷偷地拿了一本書去看。進(jìn)了廁所，我馬上把門鎖上，就一邊解手，一邊津津有味地看起書來。我看書入了迷，竟然不知道已經(jīng)過了20分鐘。這時(shí)客廳傳來了媽媽的聲音：“兒子，你是不是掉進(jìn)了廁所里了?”我嚇得出一身冷汗，心想：“糟了，我肯定又被媽媽發(fā)現(xiàn)我又一邊上廁所，一邊看書，一定會(huì)批評我了。于是我大聲回答：“快好啦!媽媽，我不會(huì)掉進(jìn)廁所里?！卑职终f：“這小家伙一定在廁所看書，我去瞧瞧?！蔽壹泵Π褧氐奖澈?，爸爸一邊敲門一邊說：“讓我進(jìn)去?！眲傞_始我不敢開門，最后我經(jīng)不起爸爸的軟磨硬泡，我很不情愿地開了門，我趕緊把書藏到背后，爸爸問：“你背后藏的是什么?”我支支吾吾地說：“沒……沒什么?！钡业倪@種雕蟲小技還是被爸爸發(fā)現(xiàn)了。爸爸說：“你不能這樣子，你應(yīng)該保護(hù)你的眼睛。我聽了點(diǎn)點(diǎn)頭，并保證以后不再一邊看書一邊上廁所。
你們大家說我是不是一個(gè)“小書蟲?”除了喜歡看書之外，我還喜歡下圍棋、打撲克、下五子棋。。。。。。我的課余生活豐富多彩，它們帶給我無限的樂趣，媽媽經(jīng)常說我是一個(gè)快樂的小天使。
大家好：我是一個(gè)活潑開朗的女孩，我的名字叫xxx，聽了這個(gè)名字，可能有的人會(huì)認(rèn)為我是一個(gè)男孩子，好大氣的名字，其實(shí)我是一個(gè)性格比較外向的女孩子。
我有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，喜歡梳一把馬尾巴。我有一個(gè)橢圓形的臉蛋，像一個(gè)小雞蛋，在那橢圓形的臉上，長著一雙水靈靈的小眼睛，眼睛里的黑眼珠，像一個(gè)黑葡萄。我的鼻子高高的，嘴巴紅紅的，我真喜歡爸爸媽媽給我的這張臉。我今年十三歲了，是家里的“掌上明珠”，爸爸、媽媽平時(shí)都愛寵著我。
我在班上的學(xué)習(xí)雖然談不上數(shù)一數(shù)二，但卻是偶爾露崢嶸，上學(xué)期期未我拿了全年組第一呢，厲害吧，我的人緣也很好，班上有一大半的同學(xué)都是我的好朋友，其中還有我的“知心朋友”呢。我不僅朋友多，而且興趣愛好也多的不得了，有演講，畫畫、唱歌、聽音樂、看書等等。我很喜歡演講，因?yàn)檠葜v能鍛煉人的膽識(shí)，更能讓人激情四射，在小學(xué)的時(shí)候，每次演講我都參加，每次演講我也是必拿第一，我還很喜歡看書。特別是童話故事書，我很小的時(shí)候，爸爸就給我買了很多童話故事書，可以說，我的童年就是在童話中度過的。我常常把自己想像成白雪公主，或者是美人魚……每一個(gè)童話故事里的人物，我都會(huì)想像成自己，隨著一起歡喜一起悲傷。
當(dāng)然，我不可能十全十美，但卻能努力做好每一件事。不論在生活學(xué)習(xí)上，我都有我的原則，一件事，要么不做，一旦做了，就一定要做得與眾不同，成為所有人目光的焦點(diǎn)。這就是我，一個(gè)不乏自信的我。也許是因?yàn)樯钪械母形蝾H多，我總愿意用筆及錄像來記錄我的心情，在這個(gè)世界里，我找到了屬于我的快樂，一次又一次，體驗(yàn)著這種美好!所以，請記住我吧，一個(gè)熱愛生活、簡單、活潑開朗的我。
學(xué)生自我介紹題目篇四
大家好!我叫xx，今年11歲了，我來自內(nèi)蒙古烏海市海勃灣區(qū)第五小學(xué)，已經(jīng)是個(gè)五年級的學(xué)生了。
大家看到了吧，我胖呼呼的身材了，所以我的臉蛋圓圓的，鼻子不高但是正好，最主要的是，因?yàn)槲覜]有保護(hù)好自己的眼睛，所以我的臉上就多了一副小眼鏡。
我熱情大方好客而且又是一個(gè)愛助人為樂的人，記得在一次緊急疏散演練上，我們正在讀古詩，突然廣播一響，同學(xué)們手忙腳亂的逃出了教室，在我跑的過程中，看見同學(xué)陳卓吾的腳給扭了，他疼的落在了后邊，別的同學(xué)都已經(jīng)都跑到了操場，看到這個(gè)情景，我很快回頭跑了過去，把他扶了起來，我攙著他，我們倆一起跑到了操場，事后，老師還表揚(yáng)了我還把定為了紀(jì)律委員，不僅如此，還讓同學(xué)們向我學(xué)習(xí)呢，你們知道嗎?那時(shí)候我心里美滋滋的。
我的特長是滑滑板，寫軟筆，還有說英語，我的英語最棒了，在一次英語考試中我考了全班第二，被選成了參加英語競賽的其中一位，當(dāng)時(shí)我心里很興奮，我鼓勵(lì)自己一定要好好學(xué)習(xí)為班爭光，到后來呢，我雖然沒有拿第一，可是我沒有泄氣，我已經(jīng)努力了。
我呢，還有一個(gè)特別偉大的理想，就是當(dāng)一名飛行駕駛員，期待有一天能夠駕駛屬于自己的飛機(jī)，在蔚藍(lán)的天空中自由的飛翔，那是一件多么激動(dòng)的事啊!
我知道我作文寫的不好，但是我還在繼續(xù)努力的學(xué)習(xí)之中，爭取在語文的考試中，不要在讓作文拉分。
這就我，一個(gè)有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)的但是又是一個(gè)好學(xué)上進(jìn)的快樂小男孩，你們愿意與我相識(shí)嗎，那么就到五完小來找我吧，可別忘記了是四年級一班喓!
學(xué)生自我介紹題目篇五
我叫___，是____學(xué)院___專業(yè)2015屆畢業(yè)生。我的專業(yè)方向是___。借此擇業(yè)之際，我也真誠的向您推薦我自己。
我是個(gè)幸運(yùn)兒，在求學(xué)的路上遇到了一批非常優(yōu)秀的教師，他們在我心目中也有著崇高的地位，因此，做一名人民教師成為了我兒時(shí)的夢想，從我第一次踏上講臺(tái)，第一次感受到了學(xué)生的天真活潑、純潔，甚至是調(diào)皮，他們的笑臉讓我感覺我是世界上最幸福的人！此時(shí)此刻，我感受到老師對學(xué)生的愛就像母愛一樣純潔，做一名人民教師是我無怨無悔的選擇！
十六年來的求學(xué)生涯，有十年離開了父母親的呵護(hù)，這當(dāng)然也成為我比別人更加獨(dú)立、頑強(qiáng)、求實(shí)、進(jìn)取，富有挑戰(zhàn)性可以說是我性格的一大特點(diǎn)，我始終相信一句話，只要曾經(jīng)努力過，失敗了也一樣是勝利，因?yàn)槭〗o了我指點(diǎn)迷津、繼續(xù)往前的`動(dòng)力！結(jié)果固然重要，但經(jīng)歷的過程會(huì)使你整個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)、奮發(fā)向上！
經(jīng)過大學(xué)四年的不懈努力和實(shí)踐，聲樂、鋼琴伴奏、合唱指揮、音樂制作編輯及其他各門基本理論和基本技能課方面取得了驕人的成績。如今的我，已經(jīng)變得更加成熟、自信。如果您有疑惑，我隨時(shí)隨地地等待你的考核！
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，我相信你們伯樂的慧眼，相信我的能力，我真誠地希望能成為您麾下的一枚小卒，共同創(chuàng)造美好的未來！昨天的我為今天努力，今天的我為每天奮斗，明天的我將為知遇的您拼搏！
祝貴單位蒸蒸日上！也祝您身體健康，工作順利！
學(xué)生自我介紹題目篇六
首先，我想說“榮幸”，因?yàn)槊ＣＨ撕Ｓ刹幌嘧R(shí)到相識(shí)實(shí)在是人生一大幸事，更希望能在三年的學(xué)習(xí)生活中能夠與大家成為好同學(xué)，好朋友。
我們告別初中時(shí)代，邁進(jìn)新的校門，人生的歷程翻開了新的一頁，人生的道路跨入了新的階段。莘莘學(xué)子滿懷希望和憧憬：人生理想將在這里確立，未來的發(fā)展將在這里奠基，美好生活將在這里開始。面對嶄新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，同學(xué)們既會(huì)充滿好奇和興奮，也容易遇到不適和困難。盡快適應(yīng)高中新生活，為今后的健康成長成才打下良好基礎(chǔ)，是我們面臨的首要問題。我以后必須改變一些以前錯(cuò)誤的學(xué)習(xí)方法，使我在高中學(xué)習(xí)中得到事半功倍的效果，并能取得好成績來告慰家長與老師。
第一：我必須要做到課前預(yù)習(xí)，課上專心聽課，課后保質(zhì)、保量完成老師布置的作業(yè)，多作練習(xí)，爭取做到每個(gè)單元結(jié)束時(shí)，做一份自我分析。
第二：改變以往的學(xué)習(xí)方法，一旦有不懂得問題就要及時(shí)請教老師、同學(xué)。我還要激發(fā)出學(xué)習(xí)興趣，改變以往的一看到難的題目就不想做的狀態(tài)。
第三：應(yīng)該客觀評價(jià)自己，及時(shí)補(bǔ)漏補(bǔ)缺。一旦發(fā)現(xiàn)各科目的成績下滑，立刻在不影響其他科目的時(shí)間，利用課余時(shí)間補(bǔ)救，務(wù)必在2個(gè)星期內(nèi)有所提高，又以2個(gè)星期的時(shí)間內(nèi)逐步提高，創(chuàng)新新的學(xué)習(xí)方法，化被動(dòng)為主動(dòng)，以達(dá)到事半功倍的效果。
第四：保持樂觀自信的心態(tài)，應(yīng)該學(xué)會(huì)及時(shí)歸類，對原有知識(shí)的強(qiáng)化、深化、拓展、應(yīng)用。
漫漫人生，唯有急流勇進(jìn)，不畏艱險(xiǎn)，奮力拼搏，方能中流擊水，抵達(dá)光明的彼岸。科學(xué)的目標(biāo)，準(zhǔn)確的大學(xué)定位，是當(dāng)代高中生乘風(fēng)破浪、搏擊滄海的燈塔和動(dòng)力之源。
學(xué)生自我介紹題目篇七
讓我做個(gè)自我介紹吧！我叫xx，今年11歲，挺高的鼻子，不大不小的眼睛，一隊(duì)招風(fēng)耳，愛留一個(gè)妹妹頭，看起來特別的乖。
最值得我驕傲的是我的學(xué)習(xí)成績．記得上二年級的時(shí)候，我參加學(xué)校舉行的知識(shí)競賽，數(shù)學(xué)以99．5分得了第一名，語數(shù)雙科全校第二名，爸爸時(shí)常告訴我不能驕傲。
我的愛好是畫畫兒，可是爸爸媽媽不支持我，叫我學(xué)唱歌，拉二胡，后來我也漸漸地喜歡上了唱歌．其實(shí)我在最大的愛好是彈鋼琴，可是爸爸媽媽不讓我彈鋼琴。
我還愛養(yǎng)一些小動(dòng)物，有一次爸爸出差了，把喂魚的任務(wù)叫給了我。爸爸剛走，我就把所有的魚食都給吃了，魚吃得脹著肚皮浮在水面，我連忙給爸爸打電話．爸爸告訴我是因?yàn)橥妒程嗔?。水質(zhì)變壞引起的，我連忙換水才救活我的小金魚。
其實(shí)我也有許多缺點(diǎn)，如：還激動(dòng)等。我要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。努力學(xué)習(xí)，更上一層樓。
學(xué)生自我介紹題目篇八
各位朋友，大家上午好！
我叫xxx，xx的x，xx的x，xx的x。今年7歲。
我有三個(gè)特點(diǎn)，頭比較大，眼睛比較大，膚色比較黑。今天我?guī)е嬲\的愿望，希望能與諸位成為朋友。
我以前在重慶讀書，學(xué)統(tǒng)計(jì)與市場調(diào)研專業(yè)，對數(shù)據(jù)分析比較感興趣。我有兩個(gè)愛好。我喜歡看書，小時(shí)候一度認(rèn)為竊書不算偷，做過一些令君子不齒的事情。
當(dāng)然還有一段很有趣的往事，給大家分享一下。有一天，我與我媽媽一起在農(nóng)田干農(nóng)活，閑暇時(shí)刻，我就拿起我的小人書津津有味的閱讀，正在興致盎然的時(shí)候，突然聽到媽媽喊我，我當(dāng)時(shí)還在故事里，情不自禁的大吼一聲“給我刀”，可把我媽給嚇壞了，我當(dāng)時(shí)那個(gè)糗啊，哎不提了。我還有個(gè)愛好，喜歡聽歌，我一直希望擁有一間奢華的音樂廳，和我的朋友們一起分享最美的時(shí)光。我想多說一句，一個(gè)人如果沒有真正被音樂震撼過，那真是白活了。呵呵，開玩笑啊。
學(xué)生自我介紹題目篇九
我是xx，今年xx歲，家住xxx。我一直期望的初中生活從今天就要開始了，真希望在新的年紀(jì)，新的學(xué)校，和各位同學(xué)老師們相處融洽，學(xué)習(xí)愉快。一起度過愉快的3年初中生活.
在來到這里之前，我的小學(xué)生活豐富多彩，六年的小學(xué)生活中，有三個(gè)學(xué)期我都得了雙百分，并且在校都能和各位同學(xué)和睦相處，不過也有點(diǎn)小缺點(diǎn)，就是我是一個(gè)小動(dòng)作太多，有時(shí)候會(huì)影響到其它同學(xué)，以后在和大學(xué)相處的日子里我一定努力改正。
我比較喜歡文學(xué)還有音樂，曾經(jīng)也有文章在?？l(fā)表過，課余時(shí)間喜歡聽聽悠閑的音樂。
新的學(xué)期里，我愿和大學(xué)共同進(jìn)步，用我們最寶貴的幾年時(shí)間來完成學(xué)業(yè)，有困難相互幫助，我一定會(huì)第一個(gè)上前。請大家監(jiān)督我。
我的個(gè)人自我介紹就到這里，感謝大家！
學(xué)生自我介紹題目篇十
我叫某某某,19xx年某月某日出生于某某省某某縣。從小與土地親近，與自然感情之久毋庸置疑。讀書生涯以母親的《中藥學(xué)》和父親的《儲(chǔ)糧害蟲》發(fā)端，與生物學(xué)結(jié)緣也始于此。
接受了正統(tǒng)的十二年中國基礎(chǔ)教育，十二年寒窗乏善可陳。初中兩次參加中學(xué)生物奧林匹克競賽，分別取得省區(qū)一等獎(jiǎng)和特等獎(jiǎng)。高中三年，平心而論只拼了半年，用減肥八千克換了一張總分623的高考成績單。懷著對生物學(xué)的一腔熱情，力排眾議報(bào)考了**大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院，并被錄取。
進(jìn)入大學(xué)，發(fā)現(xiàn)理想中之自由開放的象牙塔仍遙不可及，但對我來說已經(jīng)是“如鰍得泥”。雖然與中學(xué)相比，課程的負(fù)擔(dān)不止增加了倍余，但我更喜歡這種忙碌?；A(chǔ)課的教學(xué)，應(yīng)該不能算得上理想，我想這是國內(nèi)多數(shù)大學(xué)的通病。不過，課程本身的吸引力，遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于我對教學(xué)方式的不滿。雖然沒有在拿到全部的優(yōu)秀，但也算是順利通過。英語輕松拿下四級六級，也似小馬過河，不是一件異常恐怖的事情。
在順利完成學(xué)習(xí)任務(wù)之余，課外閱讀成了我的最大愛好，三年間省下了別人喝咖啡的錢全部買了書。01年北京，02年上海，每次都把錢包里的錢換成了更加充實(shí)的書包里的書。至今，床頭的三層書架全部塞滿了各種生物學(xué)讀物，被同學(xué)戲稱為山大圖書館生物學(xué)分館。為了及時(shí)了解科技界特別是生物學(xué)界的動(dòng)態(tài)，各種雜志成了我最大的涉獵品，《science》《nature》千金難求，《scientific american》的中文版三年來一期不缺。
在學(xué)校，最大的樂土莫過于實(shí)驗(yàn)室，即使基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)成了理工科學(xué)生最為詬病的孱頭。雖然無法完全掌控實(shí)驗(yàn)，但我力爭求變，看到自己的思想被證實(shí)或被否定，實(shí)在是一件樂事。兒時(shí)與土地的親近和十幾年“住院”（live in the hospital）生活讓我對實(shí)驗(yàn)操作本身頗有體會(huì)。特別是動(dòng)物實(shí)驗(yàn)，被同學(xué)叫去在扎滿耳孔的兔子耳朵上尋找“立針之地”的往往是我。三年來，十幾門實(shí)驗(yàn)課，門門都是優(yōu)秀，每每成為實(shí)驗(yàn)同伴偷懶的理由，這也是大學(xué)時(shí)光里的一個(gè)美好的回憶。
閑暇之余，背上帳篷和睡袋，深入濟(jì)南南部的山山水水中，雖然沒有云南風(fēng)光旖旎，還是能尋找到一份城市中失落已久的難得清靜。帶上地質(zhì)錘和放大鏡，張夏、山旺，都是好去處。和奧陶紀(jì)、寒武紀(jì)、第四紀(jì)的生靈們打個(gè)招呼。雖然還上升不到分子的水平，也算是對進(jìn)化的小小研究了。
說到進(jìn)化，20xx年的春天，非典疑云籠罩京城之際，我和幾個(gè)朋友受邀到中央電視臺(tái)科教頻道與南京大學(xué)、天津大學(xué)的朋友一起參加關(guān)于恐龍滅絕的話題的討論。我們提出的復(fù)原恐龍生殖生態(tài)模型的觀點(diǎn)得到了著名古生物學(xué)家董枝明和甄朔南的一致肯定。從北京趕回濟(jì)南后五天，非典隔離開始。同樣因?yàn)榉堑?，中央臺(tái)的節(jié)目錄制陷入停頓，我們的節(jié)目“有幸”被重播四次之多，希望我們的觀點(diǎn)能夠得到更多人的認(rèn)可。
不過，比之討論恐龍滅絕，我更喜歡探討生命的誕生。在這里，進(jìn)化不僅僅是一個(gè)生物學(xué)課題，更是一個(gè)哲學(xué)命題。我對進(jìn)化生物學(xué)及進(jìn)化基因組學(xué)的認(rèn)識(shí)將在下面的一篇小文中展開，在此就不加贅述了。
最后，三年大學(xué)生活行將結(jié)束，未來的研究生生活即將展開。對我來說，中科院系統(tǒng)始終是我的唯一選擇，我需要的是一個(gè)純粹的研究氛圍。昆明動(dòng)物所正是這樣一個(gè)地方。不管是我目前主攻的動(dòng)物發(fā)育方向，還是我的興趣所在--進(jìn)化生物學(xué)方向，昆明所都有國內(nèi)頂尖的教授和實(shí)驗(yàn)條件。如果能有幸成為昆明所的 一員，在如此優(yōu)秀的研究條件下工作，還有什么可以說的呢。
學(xué)生自我介紹題目篇十一
一、黨員教育中要堅(jiān)持“三會(huì)一課”"制度，“三會(huì)一課”"制度指哪些內(nèi)容？ 支部黨員大會(huì)、支部委員會(huì)和黨小組會(huì)、黨課制度。
二、新的歷史條件下共產(chǎn)黨員如何發(fā)揮先鋒模范作用？
2、要誠心誠意為人民謀利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多作貢獻(xiàn)；
4、要在危急的時(shí)刻挺身而上，維護(hù)國家和人民的利益，堅(jiān)決同危害人民、危害社會(huì)、危害國家的行為作斗爭。
三、大學(xué)生黨員素質(zhì)提升應(yīng)注重哪幾個(gè)方面素質(zhì)提升？
1、提升大學(xué)生黨員思想政治素質(zhì)，自覺加強(qiáng)黨性鍛煉，增強(qiáng)黨的觀念，踐行黨的宗旨；
2、提升大學(xué)生黨員道德品行素質(zhì)，在學(xué)生中發(fā)揮良好的道德示范和引領(lǐng)作用；
3、提升大學(xué)生黨員科學(xué)文化素質(zhì)，不斷提高創(chuàng)新思維能力，認(rèn)識(shí)和掌握真知真理；
5、提升大學(xué)生黨員身體心理素質(zhì)進(jìn)一步增強(qiáng)克服困難、經(jīng)受考驗(yàn)、承受挫折的能力。
四、預(yù)備黨員在預(yù)備期間如何克服“船到碼頭車到站”的松懈思想
1、要確立新的奮斗目標(biāo)，對照黨章，要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求對待自己學(xué)習(xí)、工作和生活。
2、要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，提升自己綜合素質(zhì)。
3、要放手、大膽開展工作，努力成為學(xué)院黨團(tuán)組織得力助手。
五、預(yù)備黨員如何承擔(dān)起班級的“旗幟”的功能，成為同學(xué)的學(xué)習(xí)榜樣?
1、要增強(qiáng)班級集體主義觀念，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)。
2、要團(tuán)結(jié)同學(xué)，吃苦在前、享樂在后，在自己的學(xué)習(xí)、生活圈子中處處以身作則，嚴(yán)以律己、寬以待人。
3、處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，充分利用業(yè)余時(shí)間，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，保持學(xué)習(xí)成績處于班級前列。
4、在同學(xué)有困難是時(shí)，要挺身而出，幫助班級弱勢群體克服困難，實(shí)現(xiàn)共同進(jìn)步。
六、預(yù)備黨員的轉(zhuǎn)正申請應(yīng)包括哪些內(nèi)容？ 預(yù)備黨員預(yù)備期滿時(shí)，應(yīng)主動(dòng)向所在黨組織提出轉(zhuǎn)為正式黨員的書面的申請。轉(zhuǎn)正申請書的內(nèi)容包括：
1、自己是什么時(shí)候被接收為預(yù)備黨員的，什么時(shí)候預(yù)備期滿，并正式向黨組織提出轉(zhuǎn)為正式黨員的申請。
2、自己成為預(yù)備黨員以來，思想上有哪些進(jìn)步和提高，工作、學(xué)習(xí)等方面有哪些成績和收獲，入黨時(shí)黨組織和同志們所指出的缺點(diǎn)在預(yù)備期間有哪些改進(jìn)。
3、入黨時(shí)應(yīng)向而未向黨組織說明的問題，或在預(yù)備期間發(fā)生的應(yīng)向黨組織說明的問題。
4、對照黨員標(biāo)準(zhǔn)，覺得自己還存在哪些差距，并針對自己存在的差距提出今后的努力方向，表明自己的決心。
5、對待能否按期轉(zhuǎn)正的態(tài)度。
七、哪些預(yù)備黨員需要延長預(yù)備期繼續(xù)進(jìn)行教育和考察？
預(yù)備黨員預(yù)備期滿后，仍不完全具備黨員條件時(shí)，需要延長預(yù)備期繼續(xù)進(jìn)行考察和教育，一般有以下幾種情況：
1、入黨時(shí)有某些缺點(diǎn)，在預(yù)備期間轉(zhuǎn)變不明顯，不完全具備黨員條件，但本人愿意繼續(xù)接受黨組織的教育和考察，決心按照黨員標(biāo)準(zhǔn)去做的。
2、入黨時(shí)基本具備黨員條件，但入黨后不能嚴(yán)格要求自己，在思想、工作、學(xué)習(xí)等方面出現(xiàn)一些較嚴(yán)重的缺點(diǎn)，經(jīng)黨組織指出后，愿意改正的。
3、入黨后犯了一般性錯(cuò)誤，本人檢查認(rèn)識(shí)深刻，下決心改正錯(cuò)誤的。
4、入黨后雖然一般表現(xiàn)尚好，但政治素質(zhì)較差，黨組織認(rèn)為應(yīng)該繼續(xù)進(jìn)行教育和考察的。 延長預(yù)備黨員的預(yù)備期，同取消預(yù)備黨員資格一樣，都必須經(jīng)支部大會(huì)討論通過，并報(bào)上級黨委批準(zhǔn)。
八、為什么規(guī)定接收新黨員要有預(yù)備期？ 黨章規(guī)定，申請入黨的人，要經(jīng)過支部大會(huì)通過和上級黨組織批準(zhǔn)，并且經(jīng)過預(yù)備期的考察，才能成為正式黨員。預(yù)備黨員的預(yù)備期為一年。這是保證新黨員質(zhì)量的一項(xiàng)重要措施。黨組織對發(fā)展對象雖然已經(jīng)進(jìn)行了一定時(shí)間的教育和考察，但他們?nèi)朦h后能否真正履行黨員義務(wù)，執(zhí)行黨的決議，遵守黨的紀(jì)律，充分發(fā)揮先鋒模范作用，還需要通過黨的組織生活和實(shí)際鍛煉，作進(jìn)一步的了解和考察，看他們是否真正實(shí)踐入黨誓詞，是否符合黨章規(guī)定的黨員條件。因此，黨章規(guī)定新黨員都必須有預(yù)備期。
九、預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正須履行的手續(xù)？ 預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正的手續(xù)有：
1、本人提出書面轉(zhuǎn)正申請。預(yù)備黨員預(yù)備期滿前，一般應(yīng)提前一個(gè)月主動(dòng)向所在支部提出轉(zhuǎn)為正式黨員的書面申請。
2、黨小組提出能否轉(zhuǎn)為正式黨員的意見。
3、黨支部征求入黨介紹人和黨內(nèi)外有關(guān)群眾的意見。
4、支部委員會(huì)進(jìn)行審查。
5、支部大會(huì)討論、表決通過。
6、報(bào)上級黨組織審批。
十、學(xué)生黨員的先進(jìn)性在宿舍里如何體現(xiàn)？
1、及時(shí)準(zhǔn)確地了解宿舍成員思想動(dòng)態(tài)，有針對性地做好宿舍成員的思想工作，從內(nèi)務(wù)衛(wèi)生、學(xué)習(xí)氛圍、人際關(guān)系、安全紀(jì)律等方面入手，帶領(lǐng)宿舍成員形成“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的良好局面，促進(jìn)良好宿舍風(fēng)氣的形成。
2、掌握宿舍成員的學(xué)習(xí)狀態(tài)，主動(dòng)帶頭營造良好學(xué)習(xí)氣氛，積極帶領(lǐng)大家認(rèn)真學(xué)習(xí)，宿舍成員課程平均成績和綜合測評要比上學(xué)期有一定提高。
3、積極帶頭營造良好的宿舍文化氛圍，帶領(lǐng)宿舍同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)文明宿舍評比要求，積極創(chuàng)建文明宿舍。
十一、為什么預(yù)備黨員的預(yù)備期只能延長一次?延長預(yù)備期的時(shí)間為什么不能少于半年，長于一年? 為什么預(yù)備黨員的預(yù)備期只能延長一次呢？這要從延長預(yù)備期的目的說起，是由于這些預(yù)備黨員雖然有某些較嚴(yán)重的缺點(diǎn)或錯(cuò)誤，不完全具備黨員條件，但他們還有改正缺點(diǎn)或錯(cuò)誤的可能和決心，因此可以再給一定時(shí)間，由黨組織進(jìn)一步對其進(jìn)行教育、幫助，促使其成為合格的黨員。如果經(jīng)過延長期的教育和考察仍不具備黨員條件，說明他們沒有按照黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己，缺乏做一名共產(chǎn)黨員的思想覺悟和決心。對這樣的預(yù)備黨員，沒有必要再延長預(yù)備期，應(yīng)取消其預(yù)備黨員資格。
十二、預(yù)備黨員能否給予黨紀(jì)處分或作退黨、勸退處理？
預(yù)備黨員犯了錯(cuò)誤，不能給予黨紀(jì)處分；預(yù)備黨員信念動(dòng)搖，提出退黨，不能為其辦理退黨手續(xù)；預(yù)備黨員不履行黨員義務(wù)，不具備黨員條件，也不能勸告退黨。這是因?yàn)辄h紀(jì)處分、退黨和勸告退黨，都是對正式黨員的處理辦法。預(yù)備黨員凡有上述情況之一的，都應(yīng)取消其預(yù)備黨員資格或延長預(yù)備期。
十三、共青團(tuán)員入黨后要否保留團(tuán)籍？
十四、從普通群眾到成為一個(gè)正式黨員須經(jīng)過哪幾個(gè)步驟
遞交入黨申請書、發(fā)展為積極分子、確立為發(fā)展對象，接收為預(yù)備黨員，考察期滿轉(zhuǎn)正為正式黨員。
十五、預(yù)備黨員調(diào)動(dòng)工作單位，調(diào)出、調(diào)入單位黨組織應(yīng)做好哪些工作？
預(yù)備黨員調(diào)動(dòng)工作單位，如預(yù)備期已滿，調(diào)出單位黨組織應(yīng)抓緊討論他的轉(zhuǎn)正問題。若因某些情況不能按時(shí)辦理轉(zhuǎn)正手續(xù)，調(diào)出單位黨組織應(yīng)向調(diào)入單位黨組織說明，并盡快辦理轉(zhuǎn)正手續(xù)。如預(yù)備期未滿，調(diào)出單位黨組織應(yīng)把對預(yù)備黨員的教育和考察的情況，認(rèn)真負(fù)責(zé)地介紹給調(diào)入單位黨組織，并將教育和考察的有關(guān)材料轉(zhuǎn)給調(diào)入單位黨組織。調(diào)入單位黨組織對調(diào)出單位黨組織轉(zhuǎn)來的有關(guān)材料和情況介紹，要認(rèn)真對待，并落實(shí)具體措施，繼續(xù)對其進(jìn)行教育和考察。
學(xué)生自我介紹題目篇十二
我叫xx。
我個(gè)子中等，長臉短鼻子，手大腳也大，一雙眼睛不大也不小，眼珠子特別有神，一張大嘴巴特別能說，只要一說起來，說上一個(gè)小時(shí)也沒問題，個(gè)子不高不矮，身體不胖不瘦?？偟膩碚f還是比較帥的。
我在xx上學(xué)，我們的校服不好看，所以特別好認(rèn)。
我的優(yōu)點(diǎn)就是愛動(dòng)，每天早上我都到外面鍛煉，跑跑步，玩玩單杠等，所以，我在學(xué)校的體育特別好，我的學(xué)習(xí)也是不可質(zhì)疑的，數(shù)學(xué)考試從來沒下過90分，我的英語也不錯(cuò)。所以，我的臉上總是洋溢者喜悅的表情。
我的缺點(diǎn)就是不會(huì)打籃球，也不知到是怎么一回事，就是不喜歡，而且，我上課還總走神，不注意聽講。所以，老師叫我后，我還滿有信心的站起來，百分之八十都是對的，害的老師又氣又笑。
這就是我，只要一見到我，我總是笑，我會(huì)熱情的和你打招呼，來吧！
學(xué)生自我介紹題目篇十三
我叫李昂，現(xiàn)在八歲了，在開封市自由路小學(xué)二一班上學(xué)。
我長著一個(gè)大大的腦袋，人們說我像“大頭兒子”！我的眼睛炯炯有神，上課時(shí)我會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地注視著老師。
我的夢想是長大當(dāng)一名威風(fēng)凜凜的人民警察，同壞人壞事作斗爭，保衛(wèi)人民安全。
我就是這樣的一個(gè)人，你們愿意跟我做朋友嗎？
學(xué)生自我介紹題目篇十四
對自我認(rèn)知題目中自我介紹題目的思考
首先要告訴考生的是，我們講的一定是實(shí)實(shí)在在的事情，這樣考官就能從你的言談舉止當(dāng)中感受到你是怎樣的一個(gè)人。而且在介紹自己的經(jīng)驗(yàn)特長時(shí)，可以使用很多發(fā)生在自己身上的實(shí)例去證明自己，當(dāng)中可以多涉及一些具體的數(shù)據(jù)使得自己的闡述更加有說服力。而談及自己的缺點(diǎn)時(shí)我們也一定是的確存在的缺點(diǎn)，只是這些缺點(diǎn)對我從事我報(bào)考的崗位影響不是很大，在以后的工作當(dāng)中也容易能夠改正。
我的愛好很多，看書，聽音樂，跳舞等等。我最大的愛好是周末與朋友驢行，和朋友一起爬山、騎自行車，有時(shí)候在游山玩水之中看到美麗的風(fēng)景，我就會(huì)用手中的相機(jī)拍攝，回家之后寫點(diǎn)散文、詩歌與朋友們分享。因?yàn)轶H行，讓我看到了更多更美的風(fēng)景；因?yàn)轶H行，讓我結(jié)交了更多更好的知心朋友；因?yàn)轶H行，讓我身心得到放松，與大自然有了更加親密的接觸。
問題二：你最崇拜誰？
在我的心中，馬克思、愛因斯坦、佛洛依德等都是我最崇敬的人。雖然他們都是猶太人，但是他們分別在哲學(xué)、科學(xué)和醫(yī)學(xué)領(lǐng)域作出了巨大的貢獻(xiàn)。盡管世界在不斷的變化，但是我始終追求真、善、美；雖然社會(huì)在不斷的更替，但是我依然尋找最初的夢想，我相信，只要有夢想，我就能向我尊崇的人物靠近，實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值。
問題三:你的座右銘是什么？
我的座右銘是美國著名科學(xué)家愛迪生說過的一句話：“成功=99%汗水+1%的靈感。”我想人的一生雖然充滿艱辛，但是我覺得只有經(jīng)歷過了才會(huì)更加珍惜。我一直認(rèn)為曲折的人生之路是一筆寶貴的精神財(cái)富，如果要想取得成功，除了百分之一的靈感，更重要的是通過辛勤的耕耘，我堅(jiān)信，通過我堅(jiān)持不懈的努力，成功一定會(huì)屬于我的。
問題四：談?wù)勀愕娜秉c(diǎn)。
我的缺點(diǎn)就是好面子。我是一個(gè)來自農(nóng)村的孩子，我沒有特殊的家庭背景，我的爸爸和媽媽都是“面朝黃土背朝天”普普通通的農(nóng)民。從小我就好面子，虛榮心特別強(qiáng)，我既不是官二代，也不是富二代，正是因?yàn)槲业倪@個(gè)缺點(diǎn)讓我不滿足現(xiàn)實(shí)，我要不斷拼搏，開拓創(chuàng)新，創(chuàng)造屬于自己的輝煌人生。
問題五：談一談你的一次次失敗經(jīng)歷。
問題六：對這項(xiàng)工作，你有哪些可預(yù)見的困難？
首先感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的厚愛和賞識(shí)，我一定會(huì)珍惜這個(gè)來之不易的工作機(jī)會(huì)。如果這次錄用我，第一我會(huì)虛心向各位領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)，盡快熟悉業(yè)務(wù)工作；第二我會(huì)向書本、報(bào)刊以及強(qiáng)大的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)學(xué)習(xí)，不斷提升個(gè)人的專業(yè)素質(zhì)；第三我會(huì)與領(lǐng)導(dǎo)、同事以及各部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)等處理好各種關(guān)系，讓自己在更短的時(shí)間得到更好的鍛煉并迅速成長期望成為單位的骨干人才。
問題八：你最喜歡的一本書是什么？為什么？
教師職場面試中自我介紹的技巧
面試中，2分鐘的自我介紹，怎樣才能多快好省地認(rèn)識(shí)一個(gè)人。
自我介紹是面試中的一項(xiàng)“例牌”活動(dòng)，時(shí)間往往也不長，2分鐘到5分鐘不等，很多時(shí)候，在實(shí)際的招聘過程中僅僅是被當(dāng)作了正式面試的一個(gè)前奏而已，未得到應(yīng)有到重視。然而，實(shí)際上，如果面試考官能夠用心，那么是可以在應(yīng)聘者的自我介紹中發(fā)現(xiàn)更多的有價(jià)值的內(nèi)容的。至少我們可以從以下幾個(gè)方面給予考慮：
一．聽他說了什么？自我介紹中的內(nèi)容分析 1．工作vs生活
通過自我介紹，我們可以了解更多的是一個(gè)面試者的個(gè)性層面，從他的自我介紹中，可以從以下幾個(gè)維度進(jìn)行內(nèi)容分析： 現(xiàn)實(shí)vs浪漫。有的人在自我介紹中，通篇的東西都很實(shí)在，說到觀點(diǎn)的時(shí)候也愿意擺事實(shí)講道理，無疑，這會(huì)是一個(gè)比較現(xiàn)實(shí)的人；而有的人，則會(huì)采用另外一種方式，比如講一個(gè)小故事來介紹自己；或者通過一段詩詞來介紹自己，那么這些人就屬于浪漫型的人物了，他們往往情感豐富，有人情味，但有時(shí)候會(huì)沉迷于自己的世界顯得與現(xiàn)實(shí)脫軌。事實(shí)vs空洞。在說明一件事情的時(shí)候，有的人愿意高屋建瓴，從理論高度去闡述；而有的人則愿意舉實(shí)際的例子，讓事實(shí)來說明。比如說，同樣是說自己有團(tuán)隊(duì)精神，務(wù)實(shí)的人會(huì)講一個(gè)現(xiàn)實(shí)生活中的例子，談自己是如何搞好同寢室關(guān)系的；而務(wù)虛的人則會(huì)從理念出發(fā)，說自己堅(jiān)持了一個(gè)什么信念，又采用了幾大策略，還奉行了幾個(gè)堅(jiān)持等等，說一些正確無比卻又毫無實(shí)際操作意義的話。注意后一種人，這種人做一些宣傳工作尚可，但要做實(shí)際工作的話有讓你頭痛的時(shí)候。
積極vs消極。一些樂觀注意者，在做自我介紹的時(shí)候，說哪個(gè)方面都會(huì)加一個(gè)褒義到用語。比如介紹自己為人父，則會(huì)說自己是個(gè)“好”父親；說自己為人子，也會(huì)說自己是個(gè)“好”兒子，雖然他不見得真的如此，但天生會(huì)透露出一種樂觀精神。相反，另外一些人，會(huì)有意無意談及自己的不足，即使這個(gè)不足面試考官并沒有發(fā)現(xiàn)，他也會(huì)談出來。比如是，有的人會(huì)強(qiáng)調(diào)自己到經(jīng)驗(yàn)有限，外貌不佳，其實(shí)并不一定表明這些人不好，只不過說明他時(shí)常會(huì)將自己的目光聚焦到自身的缺點(diǎn)上，有的時(shí)候也不表明這些人消極，也有可能這只是一種對自己現(xiàn)狀不滿的表現(xiàn)。說自己丑的人不見得是真的丑，更多的是表明其對自己外貌的不滿意，僅此而已。
一個(gè)人不能離開他人而存在，在自我介紹中，也會(huì)有意無意地涉及到別人。那么這個(gè)別人是以什么方式呈現(xiàn)的，在面試者言語中又是怎么表達(dá)的很可能會(huì)泄漏他的人際關(guān)系如何。例如，當(dāng)一個(gè)人談及自己所取得的各項(xiàng)成就時(shí)，如果能夠此時(shí)對幫助他的人給予感謝，就不會(huì)是一個(gè)得意忘形、不知感恩的人（不過現(xiàn)實(shí)中我看到更多的人只顧及談及自己到成就，明顯表露出自我中心的氣勢）。而一個(gè)在述說自己跳槽經(jīng)歷的人痛斥自己的先前領(lǐng)導(dǎo)，也往往暗示出他在本單位工作失敗后的表現(xiàn)。從某種意義上，可以說，“好人到眼中只有好人”，在你所談及別人的時(shí)候，在這樣一個(gè)重要的自我介紹場合，都不能忘記別人不好的人，他的人際關(guān)系是堪憂的。
二、看他做了什么：自我介紹中的非言語分析
聲音很簡單，聲音大而穩(wěn)，是自信的表現(xiàn)。語調(diào)快而富有邏輯性，應(yīng)該是聰明人的標(biāo)志。聲音小得聽不清，明顯不自信。但是有一點(diǎn)要注意，聲音忽大忽小，有變化的，也許是撒謊的標(biāo)志。
4.說得好
面試畢竟是一種比較容易讓人窘迫的情境，說得好的不多見，說的不好的到常見。這里需要注意的是，同樣是說得不好，不同人的表現(xiàn)也表明了不同的人格特點(diǎn)。我見過這樣的面試者，在自我介紹的時(shí)候沒詞了，不知道說什么好，而規(guī)定的時(shí)間又沒有到，他便自己低著頭，注視著鞋面，很不自然地站在那里，一直等到“時(shí)間到”的鈴聲想起。我也見過這樣的面試者，同樣是由于太緊張都不知道說什么了，他卻抬起頭來，和各位考官說了實(shí)話，“實(shí)在抱歉，我太緊張，都忘記說什么了”。你看，這兩個(gè)面試者，同樣在面試中自我介紹得不好，但表現(xiàn)卻不同。這其實(shí)在某種程度上可以預(yù)示他們未來工作挫敗時(shí)的不同反應(yīng)。和面試情境一樣，在未來的工作中，如果遇到了困難，我會(huì)預(yù)測前者會(huì)獨(dú)自一個(gè)人默默支撐，即使毫無辦法，他也可能只是默默忍受；而對于后者，我會(huì)預(yù)測他在工作遇到問題的時(shí)候會(huì)積極求助，會(huì)在環(huán)境中去尋求解決問題的辦法。在面試中，說得不好時(shí)的表現(xiàn)，也是一個(gè)人未來工作困境時(shí)的表現(xiàn)。上面雖然對于自我介紹時(shí)面試者的表現(xiàn)進(jìn)行了相應(yīng)的分析，但可以肯定的是，值得分析的內(nèi)容絕對不僅僅如此。比如，西北航空面試空中小姐的時(shí)候，也需要每個(gè)面試者進(jìn)行幾分鐘的自我介紹，其他的面試者也在當(dāng)場。你知道面試考官在測試什么嗎？他所測試的不是當(dāng)時(shí)的自我介紹者，而是在觀察當(dāng)有人在上面自我介紹的時(shí)候，下面的那些做聽眾的候選面試者們在做什么，她們能否專著、認(rèn)真而禮貌地聽別人在自我介紹，這是一種尊重別人的表現(xiàn)，而對別人的尊重，恰恰是做空姐的必要的個(gè)人素質(zhì)。
五、論述題
1．作為教師，我們應(yīng)從幾方面反思自己的語文
教學(xué)
？ 2．結(jié)合教學(xué)實(shí)際，談?wù)勗诰C合性學(xué)習(xí)中，如何在內(nèi)容上拓展延伸，體現(xiàn)開放性？ 3．結(jié)合教學(xué)實(shí)際，談?wù)勅绾巫寣W(xué)生通過體驗(yàn)感悟進(jìn)行有效深入的閱讀？ 4．試論述習(xí)作教學(xué)策略。
16.多維推進(jìn)的流程設(shè)計(jì)有哪幾種方式？
五、論述題
五、論述題
一、前言
群面可能對于許多同學(xué)來說都是一個(gè)惡夢，因?yàn)閷γ嬖囆问降牟皇煜ぃ驗(yàn)榫o張而講話不清，甚至對討論的題目毫無概念，小弟曾經(jīng)也有這樣的疑惑，不過一個(gè)學(xué)期走來，成功通過了北電、安永、愛立信、美的、瑞安建業(yè)、萬科、雀巢、ge醫(yī)療等企業(yè)的群面，還是積累了一些經(jīng)驗(yàn)，覺得相對單面來說，群面的技巧性還是相對多一些。個(gè)人感覺單面的不確定因素太多，很多時(shí)候都要靠面試官的喜好與心情來決定，而群面的評判標(biāo)準(zhǔn)相對多一點(diǎn)，也相對量化一些，所以應(yīng)對之策會(huì)多一些?，F(xiàn)在把自己的一點(diǎn)
心得體會(huì)
寫出來，希望對仍為群面煩惱的兄弟姐妹以及后來人有所幫助。
二、群面的分類 1、廣義的群p 只要面試官或面試者的人數(shù)多于1的面試多算群p，從面試者對面試官的角度來說，一般有1對多，多對1以及多對多： 1對多：
這種面試的實(shí)質(zhì)還是單面，能夠用的技巧與單面差不多，這里就不獻(xiàn)丑了，主要要注意的是盡量照顧各位面試官的感受，在自我介紹與回答問題的時(shí)候盡量與所有的面試官都有眼神的交流，但轉(zhuǎn)換不要太頻繁，看著一個(gè)面試官說一段，下一段的時(shí)候看另一個(gè)面試官，盡可能表現(xiàn)自然。當(dāng)然，在思考的時(shí)候，不一定始終看著某一個(gè)面試官。多對1： 這種是最猥瑣最受面試者鄙視的面試方式，產(chǎn)生根源是招聘企業(yè)的hr懶！為了節(jié)省時(shí)間，面試官希望在短時(shí)間內(nèi)從人群中挑出表現(xiàn)突出的人。一般的流程是，每個(gè)人輪流自我介紹，然后面試官提問。根據(jù)面試者人數(shù)與面試時(shí)長不同，面試官的提問方式有所不同，人多時(shí)間少，一般就面試官挑感興趣的面試者進(jìn)行提問。相反，人不多時(shí)間充足的話，則提出同樣的問題，讓面試者輪流回答。對于前者，關(guān)鍵就是自我介紹。除了要精心準(zhǔn)備自己的自我介紹，學(xué)會(huì)揚(yáng)長避短以外，更重要的是準(zhǔn)備不同長度的版本，如5秒（可用于回答“請用一個(gè)詞或一句話來介紹你自己”、“你最大的特點(diǎn)是什么”、“你身邊的人是如何評價(jià)你的”等單面的問題）、30秒、1分鐘、5分鐘、10分鐘。宗旨就是在指定的時(shí)間內(nèi)盡可能突出自己（當(dāng)然是優(yōu)點(diǎn)啦），讓面試官記住自己。過了自我介紹以后，后面基本同單面。對于后者，前面所說的自我介紹同樣適用，因?yàn)檫@是表現(xiàn)自己的最好時(shí)機(jī)，但更重要的是后面問題回答。對于這個(gè)部分，雖然性質(zhì)和單面差不多，但難度更大，應(yīng)為面試官會(huì)有所對比。這就要求我們在面試前做好充分的準(zhǔn)備，包括簡歷與開放性問題。對于簡歷，最好使用star法則來回答，而且努力使得自己的例子豐滿，自己所做的每一個(gè)工作與決定都是經(jīng)過嚴(yán)密的思考的。對于開放性問題，不僅要根據(jù)自己的實(shí)際情況來思考，還要想一下大部分的人會(huì)怎么回答，自己能夠有怎樣獨(dú)到的見解呢。做好準(zhǔn)備以后，就是面試時(shí)候回答的時(shí)機(jī)了，一般來說，面試官對不會(huì)限定面試者回答的順序，而是傾向于是否有自愿的人。對于自己比較有把握的問題，或者有獨(dú)到見解的問題，可以選擇主動(dòng)回答。而對于只能自能其說，毫無特色答案的問題，則一定要主動(dòng)回答，搶占先機(jī)，把自己能想到的都說出來。最后對于毫無想法的問題，先聽聽別人的觀點(diǎn)則是不錯(cuò)的選擇，最后做一個(gè)有保留的同意性
總結(jié)
是一個(gè)折中的做法。當(dāng)然，這些都沒有絕對，即使所有問題你都很有把握，也可以適當(dāng)收斂，讓其他人先答，而不要表現(xiàn)得過于強(qiáng)勢。
多對多：
這種面試是上面兩種的綜合版，但一般人數(shù)不會(huì)太多，需要注意的地方還是上面那些，前期準(zhǔn)備、回答時(shí)機(jī)與照顧所有面試官。2、狹義的群p 上面的主要還是與單面比較類似，現(xiàn)在討論的才是真正的群面，比較常見的有無領(lǐng)導(dǎo)小組討論、案例分析、角色扮演、辯論等方式，各有各的特點(diǎn)。下文所提到群面均是狹義的群面，以無領(lǐng)導(dǎo)小組討論為主，其他方式的群面的不同點(diǎn)會(huì)另外提。
三、
群面的形式
無論是那種方式的群面，其本的布局都差不多，多對多，一位面試官做開場白，包括面試流程與要求等。面試開始后，面試官不再發(fā)言，也不會(huì)參與到討論當(dāng)中，整個(gè)過程到結(jié)束全部有面試者自己掌握，面試官會(huì)分布在面試場地的不同角落觀察各面試者的表現(xiàn)并做記錄。當(dāng)然面試過程是有限定時(shí)間的，結(jié)束的時(shí)候面試官會(huì)宣布時(shí)間到。
有些公司會(huì)在面試開始之前讓面試者用白紙做個(gè)紙牌，上面寫上自己的名字，方便面試官辨認(rèn)。
對于面試者來說，大家都會(huì)坐到一起，而不會(huì)是并排，因?yàn)橐奖阌懻摗６ǔ９径紩?huì)準(zhǔn)備好相關(guān)的資料與紙筆。面試正式開始后，面試者花一小段時(shí)間獨(dú)自閱讀并思考，就最后小組所需要完成的任務(wù)思考自己的意見并做適當(dāng)?shù)挠涗洝Ｈ缓笫歉髅嬖囌咻喠鞒醪桨l(fā)表自己的想法。接著是自由討論。最后根據(jù)具體要求來做總結(jié)陳述，一般在向面試官做最后的陳述之前，小組內(nèi)應(yīng)該先就總結(jié)的內(nèi)容做一次匯總并達(dá)成共識(shí)或加以補(bǔ)充（這一步不一定有，北電的角色扮演就是了）。
面試結(jié)束后，公司需要回收所有的資料，包括草稿紙，所以一般會(huì)禁止面試者在資料上做筆記和記號，這個(gè)要注意。而對于草稿紙來說，是不是對面試結(jié)果有所影響的話很難說，不過養(yǎng)成一個(gè)良好的筆記習(xí)慣是沒有壞處的，呵呵。
四、指導(dǎo)思想
說了那么多，還沒有說什么技巧性的東西，這是為什么呢？其實(shí)個(gè)人認(rèn)為，技巧永遠(yuǎn)都是用于加分的，而討論的實(shí)質(zhì)與內(nèi)容才是關(guān)鍵，所以我們應(yīng)該關(guān)注以及思考的重點(diǎn)應(yīng)該放在討論的問題上。
一般來說，群面的問題都是非專業(yè)的，主要考察面試者的分析能力、邏輯思維能力、創(chuàng)新能力以，解決問題能力以及臨場反應(yīng)等（其他的表達(dá)能力、團(tuán)隊(duì)合作精神等不在此部分討論）。所謂的指導(dǎo)思想，其實(shí)沒有別的，我們高中到大學(xué)一直所學(xué)的哲學(xué)就足夠用了。辯證法，兩分法、抓住主要矛盾，大局觀，世界是不斷變化發(fā)展的等等，這些都是大家學(xué)過并且很容易理解的道理，但是在平常的生活乃至面試?yán)锩?，我們都難以運(yùn)用這些道理來幫助我們分析問題。
材料基本分析好以后，就要在論點(diǎn)或觀點(diǎn)上見高下了。在面試的時(shí)候，大家的觀點(diǎn)難免落于俗套，但還是有辦法使得自己的觀點(diǎn)盡可能豐滿的。
橫向分析：
這個(gè)是最容易的，盡量多想支持自己觀點(diǎn)的例子，可以是從同類型的，也可以從不同類型的，下面舉例說明。當(dāng)然，小弟水平有限，不僅所舉的例子與我要說的東西不一定相符，甚至我自己提的觀點(diǎn)也是比較弱智，所以僅供參考，大牛們見笑了。
雀巢題：
辯論：選擇越多，幸福是越多還是越少？
我方觀點(diǎn)：選擇越多，幸福越多
從生活出發(fā)，衣食住行四個(gè)方向找論據(jù)，校服、飯?zhí)貌耸?、住房戶型選擇、出行交通工具等，都是選擇越多越好。發(fā)散到平時(shí)的娛樂方式，如睡前聽的音樂，電視節(jié)目的多樣性等。結(jié)合當(dāng)前找工，從招聘企業(yè)和應(yīng)聘者出發(fā)，都是選擇越多越好?? 橫向分析在辯論賽中非常有用，給以讓自己的隊(duì)友從不同方面來論證觀點(diǎn)，從而讓所有人都有話可說，有機(jī)會(huì)表現(xiàn)自己，而且對整個(gè)團(tuán)隊(duì)的表現(xiàn)都會(huì)給人一體的感覺。當(dāng)時(shí)我們的反方所提的分論點(diǎn)并沒有明顯的邏輯關(guān)系，因此每個(gè)人起來發(fā)言的內(nèi)容都差不多，重復(fù)性就很大了。另外一個(gè)好處是，自由辯論的時(shí)候，我們很容易主導(dǎo)話題，因?yàn)榉秶鷱V，隨便都能找到例子，可以從多點(diǎn)發(fā)起攻擊。
縱向分析：
一完美自我介紹的四維度--正確真實(shí)、巧妙自然、精煉流暢、自信大方
技巧1:內(nèi)容：正確真實(shí)
正確、真實(shí)是作答自我認(rèn)知題目的核心?？忌欢ㄒ盐涨‘?dāng)?shù)姆执?，不但非常誠懇地說出自身的優(yōu)勢，同時(shí)也要非?？陀^地說出自身存在的不足，正確處理好優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)之間的比例關(guān)系，向考官展示一個(gè)真實(shí)的自我。
技巧2:順序：巧妙自然
自我介紹時(shí)還要注意介紹的順序，一定要時(shí)刻以公務(wù)員考錄的要求與測試重點(diǎn)來組織自我介紹的內(nèi)容；為使答題更有層次，在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)銜接部分要可加適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞或者過渡性的句子。
技巧3:語言：精煉流暢
為了使大家能夠更好地理解自我介紹的考查重點(diǎn)，我們結(jié)合以下的自我介紹作具體的分析。自我介紹示例：
我是一名應(yīng)屆大學(xué)生，今年22歲。小時(shí)候生活在一個(gè)山清水秀的小山村，在農(nóng)村讀完小學(xué)之后，我以優(yōu)異的成績考進(jìn)市立中學(xué)，在那里讀完了中學(xué)和高中，并成為了一名光榮的共產(chǎn)黨員。2004年，我以全市第一名的成績考上了我理想中的大學(xué)，成為一名經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)的學(xué)生。在大學(xué)期間，我認(rèn)真學(xué)習(xí)本專業(yè)的知識(shí)，獲得了學(xué)士學(xué)位，同時(shí)選修了與本專業(yè)接 近的經(jīng)濟(jì)法專業(yè)，并獲得了此專業(yè)的學(xué)士學(xué)位：系統(tǒng)化的理論學(xué)習(xí)，為我將來服務(wù)社會(huì)打下了深厚的理論基礎(chǔ)。（表明自己專業(yè)知識(shí)扎實(shí)）
為增強(qiáng)自己的社會(huì)實(shí)踐能力，一方面我積極參加學(xué)校組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，另一方面，我還利用寒暑假在一些單位實(shí)習(xí)，在實(shí)踐中磨煉自己的意志，在實(shí)踐中不斷獲得進(jìn)步。（表明自己具備一定的實(shí)踐能力）
每個(gè)人都是不完美的，我也不例外。（優(yōu)缺點(diǎn)銜接部分的過渡句）
我知道我也有很多不足?？鬃诱f：“知錯(cuò)就改，善莫大焉?！痹诮窈蟮墓ぷ髦校視?huì)通過自身的努力，在領(lǐng)導(dǎo)、同事的幫助下，不斷改正缺點(diǎn)，努力成長為一名合格的工作人員。（表明自己積極的工作態(tài)度和謙虛的學(xué)習(xí)態(tài)度）
從上述的分析中，我們可以發(fā)現(xiàn)自我認(rèn)知題考核的是考生對報(bào)考動(dòng)機(jī)的自我剖析，側(cè)重考核考生理念共鳴和思想狀況。在出題形式上，也會(huì)通過一定的場景對考生的心理造成一定的沖擊，來考查考生的報(bào)考動(dòng)機(jī)以及人生觀、價(jià)值觀、甚至是否愛國等。
范文二
各位考官好，今天能夠站在這里參加面試，有機(jī)會(huì)向各位考官請教和學(xué)習(xí)，我感到非常的高興。希望通過這次面試能夠把自己展示給大家。
今年?歲。漢族，法學(xué)本科。我平時(shí)喜歡看書和上網(wǎng)瀏覽信息。我的性格比較開朗，隨和。能關(guān)系周圍的任何事，和親人朋友能夠和睦相處，并且對生活充滿了信心。我以前在檢察院實(shí)習(xí)過，所以有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在外地求學(xué)的四年中，我養(yǎng)成了堅(jiān)強(qiáng)的性格，這種性格使我克服了學(xué)習(xí)和生活中的一些困難，積極進(jìn)去。成為一名法律工作者是我多年以來的強(qiáng)烈愿望。如果我有機(jī)會(huì)被錄用的話，我想，我一定能夠在工作中得到鍛煉并實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到，人和工作的關(guān)系是建立在自我認(rèn)知的基礎(chǔ)上的，我認(rèn)為我有能力也有信心做好這份工作。公務(wù)員是一個(gè)神圣而高尚的職業(yè)，它追求的是公共利益的最大化，它存在的根本目的是為人民服務(wù)，為國家服務(wù)。雷鋒說過:人的生命是有限的，而為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)當(dāng)中去。
這也是我對公務(wù)員認(rèn)知的最好詮釋。所以，這份工作能夠?qū)崿F(xiàn)我的社會(huì)理想和人生價(jià)值，希望大家能夠認(rèn)可我，給我這個(gè)機(jī)會(huì)！
范文三
進(jìn)去之后就鞠躬問好
“ 各位考官上午（下午）好，我是幾號考生，（千萬不要說名字否則直接判零）很榮幸能夠參加今天的面試?！?BR> 你問完好主考官會(huì)讓你做到位子上，然后主考官給你介紹一些答題方面的事情，然后會(huì)叫你開始答題。
現(xiàn)在考察的都是綜合分析能力
如果真的遇到這個(gè)問題 可以這樣回答
簡要的介紹你的性格 學(xué)習(xí)經(jīng)歷（側(cè)重于展示你擁有做一名公務(wù)員的能力 性格適應(yīng) 學(xué)習(xí)知識(shí)豐富）
然后可以在學(xué)習(xí)經(jīng)歷里面穿插一件你在大學(xué)里做過的最有意義的事情（展示你個(gè)人能力
比如組織過什么會(huì)議啦 響應(yīng)國家號召做過支教等等的）
然后說自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)（優(yōu)點(diǎn)就不用說了，自然是突出有益于以后工作的優(yōu)點(diǎn) 比如富有學(xué)習(xí)能力 創(chuàng)新精神 樂于挑戰(zhàn) 思維縝密 有耐心毅力等等吧。這個(gè)缺點(diǎn)不太好答，實(shí)際上是有玄機(jī)的，你這個(gè)缺點(diǎn)不能對未來發(fā)展是致命的，還要使人感覺缺點(diǎn)也很可愛。你所說的缺點(diǎn)不是大毛病，你不能說“我干什么都沒有耐心 我很粗心大意 我不能和人很好的相處 我表達(dá)能力不行”這些都會(huì)讓人把你pa掉。你可以說 “我在朋友眼中是個(gè)太過于執(zhí)著的人 太過執(zhí)著有時(shí)讓我浪費(fèi)很多的時(shí)間去享受生活 我要做到的事情即便付出再多我也覺得值得”總之讓考官覺得你的缺點(diǎn)也是優(yōu)點(diǎn)。
希望能幫到你 以上是我自己考公務(wù)員的經(jīng)
范文四
我參加貴單位的面試，有機(jī)會(huì)給我做自我介紹，深感榮幸。
（一般不能說名字）今年 ____ 歲。希望通過這次面試能夠展示自我能力和自信，提高自我。我是 ____ 族，____。我平時(shí)喜歡看書和上網(wǎng)瀏覽信息。我的性格比較開朗，隨 和。能關(guān)系周圍的任何事，和親人朋友能夠和睦相處，并且對生活充滿了信心。我以前在xxx實(shí)習(xí)過，所以有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
在外地求學(xué)的四年中，我養(yǎng)成了堅(jiān)強(qiáng)的性格，這種性格使我克服了學(xué)習(xí)和生活中的一些困難，積極進(jìn)取。如果我有機(jī)會(huì)被錄用的話，我一定能夠在工作中得到鍛煉并實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值，爭當(dāng)住民幫民的人民公仆，做合格的公務(wù)員。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到，人和工作的關(guān)系是建立在自我認(rèn)知的基礎(chǔ)上的，我認(rèn)為我有能力也有信心做好這份工作。公務(wù)員是一個(gè)神圣而高尚的職業(yè)，它追求的是公共利益的最大化，它存在的根本目的是為人民服務(wù)，為國家服務(wù)。雷鋒說過:人的生命是有限的，而為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)當(dāng)中去。這也是我對公務(wù)員認(rèn)知的最好詮釋。
俗話說：航船不能沒有方向，所以人生不能沒有理想。我希望通過我的書面自我介紹，能讓各位考官深入了解我，因?yàn)槲艺J(rèn)為我能夠很好地勝任這個(gè)工作。
范文五
各位尊敬的考官，早上好。今天能在這里參加面試，有機(jī)會(huì)向各位考官請教和學(xué)習(xí)，我感到十分的榮幸，同時(shí)通過這次面試也可以把我自己展現(xiàn)給大家，希望你們能記住我，下面介紹一下我的基本情況。（一般不能說名字）現(xiàn)年 ____ 歲，漢族，大專文化，平時(shí)我喜歡看書和上網(wǎng)流覽信息，性格活潑開朗，能關(guān)心身邊的人和事，和親人朋友融洽相處，能做到理解和原諒，我對生活充滿信心。
我曾經(jīng)在 ____ 工作，在公司里先后在不同的崗位工作過，開始我從事 ____ 工作，隨后因公司需要到 ____，有一定的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，在工作上取得一些的成績，同時(shí)也得到公司的認(rèn)可。通過幾年的工作我學(xué)到了很多知識(shí)，同時(shí)還培養(yǎng)了我堅(jiān)韌不拔的意志和頑強(qiáng)拼搏的精神，使我能夠在工作中不斷地克服困難、積極進(jìn)取。
加入公務(wù)員的行列是我多年以來的一個(gè)強(qiáng)烈愿望，同時(shí)我認(rèn)識(shí)到人和工作的關(guān)系是建立在自我認(rèn)知的基礎(chǔ)上，而我感覺到我的工作熱情一直沒有被激發(fā)到最高，我熱愛我的工作，但每個(gè)人都是在不斷地尋求取得更好的成績，我的自我認(rèn)知讓我覺得公務(wù)員是一個(gè)正確的選擇，這些就堅(jiān)定了我報(bào)考公務(wù)員的信心和決心。所以我參加了這次公務(wù)員考試并報(bào)考了 ____，如果這次能考上，我相信自己能夠在 ____ 中得到鍛煉和有獲得發(fā)展的機(jī)會(huì)。公務(wù)員是一種神圣而高尚的職業(yè)，它追求的是公共利益的最大化，所以要求公務(wù)員要為人民、為國家服務(wù)，雷鋒曾這樣說過：人的生命是有限的，可為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去，這就是我對公務(wù)員認(rèn)知的最好詮釋。所以，這個(gè)職位能讓我充分實(shí)現(xiàn)我的社會(huì)理想和體現(xiàn)自身的價(jià)值。
各位考官早上好，很榮幸我能參加這次面試，我將如實(shí)反映自己的情況。
首先，介紹一下我的自然情況。(不能說姓名)我是一號考生，今年21歲，來自古城西安，是一位剛走進(jìn)社會(huì)的應(yīng)屆畢業(yè)生。大學(xué)四年生活對我來說極其寶貴，在此期間我不僅充實(shí)了專業(yè)知識(shí)，也提升了綜合能力，經(jīng)過四年的磨練，終于成為了一名合格的中共黨員，在以后的工作生活中我將繼續(xù)以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。從小成長在一個(gè)公務(wù)員家庭，父母言傳身教，讓我自幼就對公務(wù)員崗位充滿了向往之情，現(xiàn)在即將走進(jìn)社會(huì)，能夠?qū)崿F(xiàn)兒時(shí)的夢想讓我感到既興奮又緊張。其次，談?wù)勎业膶I(yè)背景。知識(shí)就是力量，培根的這句話給我很大的啟示，在軍校四年的學(xué)習(xí)生活中我注重把自己培養(yǎng)成專業(yè)型人才，因此我學(xué)習(xí)勤奮刻苦，核心主修課平均成績達(dá)到80分，連續(xù)三年綜合評分在班里名列前茅，獲得一等獎(jiǎng)學(xué)金一次，二等獎(jiǎng)學(xué)金兩次。一次性通過了國家計(jì)算機(jī)三級考試，取得了大學(xué)英語490分的好成績。為了適應(yīng)競爭激烈的就業(yè)環(huán)境，學(xué)有余力時(shí)我還閱讀了大量文學(xué)、心理、營銷等課外知識(shí)。(崗位匹配)大學(xué)的環(huán)境自由輕松，這種環(huán)境培養(yǎng)了我獨(dú)立思考和自主學(xué)習(xí)的能力，這種能力能夠幫助我盡快學(xué)習(xí)深圳邊防科員工作所需要的業(yè)務(wù)知識(shí)，勇于創(chuàng)新，提高工作效率。
再次，我具備很強(qiáng)的工作能力。大學(xué)就像一個(gè)舞臺(tái)，在這個(gè)舞臺(tái)上能充分展示個(gè)人的才華。在校期間我不僅積極地參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，還自己組織策劃過藝匯演、運(yùn)動(dòng)會(huì)、元旦晚會(huì)等大型活動(dòng)。過程中積累了許多寶貴經(jīng)驗(yàn)，諸如凡事預(yù)則立不預(yù)則廢，一定不打沒把握之仗，活動(dòng)之前要做好策劃準(zhǔn)備工作。(舉例子)我曾經(jīng)在文藝晚會(huì)中負(fù)責(zé)整個(gè)會(huì)場的布置和秩序維持工作?；顒?dòng)之前我精心選擇得力人手，每個(gè)出口的接待和維持秩序人員明確落實(shí)，做好通訊錄人手一份，保持溝通暢通，確保萬無一失。也許這件事情微不足道，但是我堅(jiān)信細(xì)節(jié)決定成敗，不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海。(職位匹配)邊檢工作與其他工作不同，它的重要意義在于守護(hù)中國的國門，維護(hù)一方安定，主要職責(zé)是對出境、入境的人員及其行李物品、交通運(yùn)輸工具及其載運(yùn)的貨物實(shí)施邊防檢查;按照國家有關(guān)規(guī)定對出境、入境的交通運(yùn)輸工具進(jìn)行監(jiān)護(hù)等，這些工作瑣碎細(xì)致，但我認(rèn)為正是在這樣的工作中才能實(shí)現(xiàn)我的個(gè)人價(jià)值，我們不能把為人民服務(wù)總當(dāng)成口號，要在平時(shí)處理瑣碎的工作中體現(xiàn)出來，螺絲釘精神在當(dāng)代依然有著積極意義。