往日的痕跡在腦海中浮現(xiàn)，是時候總結一下了。完美的總結需要我們從客觀事實出發(fā)，真實客觀地總結自己的成果和經驗。以下是一些總結的典型例子，希望能對您的寫作有所幫助。
第二學期開學小結篇一
著幼教改革的深入開展，教育理念的不斷拓新，我們愈發(fā)地感到傳統(tǒng)的教育評價滯后于“以人為本、尊重幼兒的個性、發(fā)展幼兒的創(chuàng)造力、促進幼兒身心健康”等現(xiàn)代教育理念。讓我們一起來看看吧，下面是小編幫大家整理的小班第二學期周小結，希望大家喜歡。
不知不覺中,接近學期的尾聲了。經過了小班一學年的學習和生活,我班的幼兒前進了一個臺階,令我們老師高興和自豪。接下來,我從健康、社會、語言、科學、藝術五大領域來對我班進行總結。
小班下學期是跨入中班的關鍵時期。因此,自理能力的提高尤為重要。據(jù)我們了解,許多家庭或請了保姆,或有老人操持家務,可以說家中的孩子是飯來張口,衣來伸手,很少自己主動幫家人做事情,再加上祖輩們的萬分寵愛更助長了幼兒們的懶惰氣焰。為調動幼兒的勞動積極性和對勞動的深刻認識,我們在班內掀起了一股“勞動之風”,不僅在平時以個別幼兒為榜樣,不斷激勵其他幼兒,使他們在平時能耳聞目睹,增強對勞動的認識,還對積極勞動的幼兒給予獎勵。長時間下來,這種意識也漸漸深入人心了。之后,我班舉行了穿鞋子比賽,穿褲子比賽,促進幼兒手眼協(xié)調能力的發(fā)展。五月份,根據(jù)年級組活動安排,我班又開展了一次“五一勞動日活動”,鼓勵幼兒們?yōu)榇笮屯婢摺跋茨槨?、“擦身”?BR> 大自然是每個孩子向往的地方。六月份,年級組舉行了“清涼夏世界”的游戲活動,我們爭得了每一個家長的支持,讓每個孩子充分感受到了親子間、同伴間和教師間共同游戲的快樂,幼兒們盡情地釋放著自己的快樂情緒,心情無比愉悅。
針對孩子的年齡特點,我們將培養(yǎng)重點放在積累詞匯,學說短句上。通過每天的飯前聽故事活動,幫助幼兒們學會故事中的經典句子和詞匯,引導他們理解故事,并用完整的語句進行表達?，F(xiàn)在我班個別能力強的孩子已能大膽地在大家面前講述一個完整的故事,幼兒們自我表現(xiàn)的欲望也越來越強了。
春天是萬物蘇醒、生機盎然的季節(jié)。在三、四月份,我班開展了本學期最具特色的“鳥的樂園”主題活動。我們發(fā)動每個幼兒參與收集各類關于“鳥”的'資料,在自然角中讓孩子喂養(yǎng)鸚鵡,為孩子創(chuàng)設豐富的主題環(huán)境?；顒右鹆擞變旱臉O大興趣,幾個星期下來,幼兒們認識了啄木鳥、鴿子、貓頭鷹等許多鳥。在自然角,我們陸續(xù)“請”來了小蝌蚪、小烏龜、金龜子、蠶寶寶等小動物,“請”來了各種植物,幼兒們從活動中體驗到了養(yǎng)殖動植物的樂趣。
自從分組教學開設以來,我班幼兒的繪畫水平大大提高。六一到來之際,我們把孩子的作品設計成題為“苗4丫兒的五彩世界”參加“六一展板比賽”,獲得了最具特色獎的好成績。音樂活動中,即歌曲、游戲、欣賞與一體,極大提高了全班幼兒的興趣,充分感受到了音樂的美感。
為促進家園互動,親密親子關系,我們配合園整體安排,向家長開放了半日活動和召開了家長會,通過這次活動,家長們深刻體會到,孩子是活動的主人,而自己是活動的支持者。
在生活操作間和各類活動中,家長們帶來了活動需要的材料物品,家長的積極性被極大地發(fā)揮出來了,教師與家長的相互尊重,相互信任增強了。
下學期要進入中班了,根據(jù)我班幼兒的實際發(fā)展水平和狀況,做好以下幾方面的工作:
1、不斷增強幼兒的自主意識,提高幼兒的生活自理能力。
2、關注幼兒間的個體差異,全面提高幼兒素質。
3、鼓勵個別家長做好家園配合工作。
4、遵循“以幼兒為本”教育思想,做好各項工作。
第二學期開學小結篇二
早晨，頑皮的陽光從窗外探進頭來。推開窗，清新的空氣迎面撲來夾帶著陽光溫暖的味道。一切都預示著今天將會是一個非同尋常的日子。在漫長而又充實的.暑假過去以后，同學們又回到了教室----我們共同的家。
門還沒有被推開，就早已聽到了同學們的歡聲笑語。只見同學們像久別重逢的老朋友一般，三三兩兩地聚在一起，說著，笑著，聊的十分開心。有的說暑假中的新奇見聞，有的說自己的讀書心得，有的說自己的愉快感受。談論的事物五花八門。聲音雖多，卻不嘈雜;笑聲雖多，卻很動聽。
散發(fā)著濃濃紙墨香的計劃書早已寫好，心中的理想像承載著希望的航船，正等著我們揚帆遠航。
輕松的一天隨著下課鈴聲結束了，面對已過去的寒假和新年，面對將來的課堂與校園，同學們一個個表情凝重，神采飛揚早已無影無蹤。
新的學期，新的開始，新的課本??一切都是新的，當然我也會在新的學期里，展現(xiàn)了新的自我，學習會“更上一層樓”!開學的第一天也象征著一種新的希望!
第二學期開學小結篇三
一白雪辭舊，春風送暖，新的一年已經來臨。不懈的努力給我們帶來歡樂，更多的希望是展現(xiàn)在我們面前又一幅美麗的畫卷。伴著鼠年吉祥的腳步，我們又迎來新的學期。
過去的一年里，我們幼兒園在家長的大力支持下，全體教職工扎扎實實努力工作，很好地完成了全年工作任務。在新學期開始之際，特向一直以來支持、幫助我們的家長朋友表示誠摯的謝意!
過了一個寒假，寶寶們長大了一歲，同時也有新的寶寶加入我們的大家庭，對寶寶們來說又開始了新的集體生活。大多數(shù)寶寶能很快地適應幼兒園的集體生活，但因幼兒園的生活是不同于在家比較松散的家庭生活，也有的寶寶可能一下子不能適應幼兒園生活。為了使寶寶盡快步入正常的生活軌道，給您以下幾點建議：
1、調整孩子的作息時間，幫助孩子早睡早起，提醒孩子按時入園。
2、和孩子交流寒假里的收獲，鼓勵孩子進行講述，使孩子表述清楚、有條理。
3、歡迎家長朋友積極和老師交流，及時了解寶貝的情況。
我們想和您說：相信孩子、賞識孩子。我們也會精心呵護、細心照料耐心培養(yǎng)每一棵小苗，讓他們在“搖籃”中茁壯成長，讓用愛和美滋養(yǎng)的蓓蕾在這里綻放。用快樂和自信托起的小鳥，從藍天起飛。
同時期盼您一如既往的支持和幫助，讓我們一起來關注我們共同的寶寶，使他們在關愛下健康的成長!
第二學期開學小結篇四
尊敬的領導，敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是來自初一1408班的朱笑薇，非常榮幸能夠作為學生代表站在開學典禮的講臺上表達我此刻的激動和自豪，因為從今天起，我們成為了一名建寧人，開始了我們嶄新的初中生活！
我可愛的建寧學校，是株洲初中教育領域冉冉升起的新星，當我們漫步在優(yōu)美寧靜的校園時，當我們享受著現(xiàn)代化的教育設施時，當我們聆聽著老師們精彩的講課時，我驕傲！我們應當驕傲，我們應該感到幸福，前有神農給予我們探索的勇氣，背后則是滾滾湘江水為我們加油鼓勁，而我們，終將在建寧——這位長者溫暖而開闊的懷抱中經歷成長，收獲成功！
我們每一個人都渴望成功，但我們也面臨著新的挑戰(zhàn)，初一，我們需要適應，初二，我們需要蓄積能量，初三，我們真正到了厚積薄發(fā)的最后階段！初中生活，多么地精彩而寶貴！新的學期正是新的起點，我們將以全新的面貌投入到學習生活中，遵守學校規(guī)章制度，尊敬老師，刻苦學習，熱愛勞動，關心他人，“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，同學們，讓我們以一個嶄新的學習態(tài)度、積極向上的精神風貌去迎接挑戰(zhàn)，祝愿同學們在新的起點，新的航程中揚起前進的風帆，取得更加優(yōu)異的成績!祝愿辛勤工作的老師們工作順利、身體健康!
謝謝大家！
第二學期開學發(fā)言稿 篇8
第二學期開學小結篇五
幼兒期是習慣養(yǎng)成的關鍵期，這一時期良好習慣的養(yǎng)成，將影響著孩子今后一生的發(fā)展，才能促進幼兒身心的健康成長，孩子的發(fā)展最主要的是要有健康的體魄，而健康的第一步主要取決于從小養(yǎng)成良好的習慣。
中華民族有傳統(tǒng)美德，良好進餐習慣的養(yǎng)成可同現(xiàn)代文明相結合尋求指導理論，葉圣陶先生說過：好習慣的養(yǎng)成，一輩子受用，壞習慣的養(yǎng)成，一輩子吃它的虧，想改也不容易，可見良好習慣養(yǎng)成的重要性。從古至今，人們都十分重視從小培養(yǎng)幼兒良好的習慣。這也正是幼教事業(yè)如此受到世人重視的根本原因，幼兒園里，都是為了幼兒的健康成長，從小班開始就十分注意幼兒行為習慣的養(yǎng)成，吃飯不說話，保持安靜的進餐習慣。
幼兒期是孩子生長發(fā)育的關鍵期，攝取豐富的營養(yǎng)是保證身體健康發(fā)育的前提，讓每一位孩子生活有規(guī)律，定時定量進餐是每一位家長的心愿，但如今有不少家長反映孩子的吃飯問題是個頭疼問題，所以培養(yǎng)幼兒良好進餐首先要找準切入點，從大處著眼、小處著手。在日常生活中，我們教師在習慣指導上要有意識的強化，安靜的吃飯，保持桌面整潔、不剩飯等行為進行強化并變?yōu)榱己玫牧晳T，那么在以后的生活中會受益匪淺。針對當前獨生子女成份大，家長過分溺愛孩子的特點上，學校教育要同家庭教育結合，培養(yǎng)孩子的獨立進餐的能力，可以根據(jù)不同的年齡階段定出不同的階段性的活動，通過指導，家庭訓練幫助幼兒養(yǎng)成良好的習慣。
培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣要依據(jù)素質教育內容，運用教育理論，最大限度的挖掘幼兒的潛力，使其自覺的接受良好多惡習慣的指導和訓練。小班幼兒剛入幼兒園進餐習慣很差是普遍現(xiàn)象。能愉快獨立進餐的幼兒大約只有20%．有的幼兒雖然會自己吃，但習慣不好，滿桌滿地都是飯粒．在進餐速度上也有很大的差別．有的幼兒能按時吃完，有的幼兒稍慢些，個別幼兒很遲才能把飯吃完．幼兒挑食現(xiàn)象也較普遍．有的幼兒只吃主食不吃菜，有的幼兒碰到包子類的東西就不吃，還有的幼兒不吃肉不吃青菜。
對于幼兒的這些進餐情況，制定了以下幾個具體實施計劃：
（1）通過講道理，告訴幼兒食物對身體成長的作用，使他們懂得，只有多吃東西，才能使身體強壯，越來越聰明。
（2）經常督促進餐慢習慣差的幼兒．對個別經常掉飯粒的小朋友，老師應在旁提醒：小口一點，一口吃完再吃第二口，不要把飯菜堵在嘴里，這樣容易灑在桌面上。
使其盡快養(yǎng)成良好習慣。
（4）進行個別輔導．對那些實在不會自己吃飯的幼兒，先喂，幫助他們學會自己吃飯的要領，然后慢慢過渡讓他們自己吃，而后再提出更高要求。
1、及時調查、了解幼兒的偏食情況
了解中，發(fā)現(xiàn)幼兒的偏食習慣形成原因有以下幾種：家長從未提供或很少提供某種食物：身體因素，如：脾胃不合等，生活習慣：情緒不穩(wěn)定等。如傅振宇小朋友不喜歡吃茄子，通過調查了解，發(fā)現(xiàn)原因是他的父母不喜歡吃茄子，所以家里從來都沒有燒過茄子。
2、因人而異，實施不同的教育方法
（1）榜樣示范法根據(jù)小班”“習模仿”“愛表揚”的特點，我就利用集體的氛圍感染，用情緒感染他們，為他們樹立榜樣。如：本班有一大部分幼兒不喜歡吃海帶，一碰上“骨頭海帶湯”，吃飯就特別慢，調羹在海帶里攪來攪去，嚷著不要吃海帶，面對這一問題，可以一方面給他們講故事“豬八戒的粗脖子與海帶”，讓他們知道海帶對人的好處可多了，另一方面故意聞了聞說：“哇，好香”，并作出很陶醉，很想吃的樣子，并告訴他們老師最愛吃海帶了，不知道那些小朋友跟老師一樣愛吃，并及時表楊，為他們樹立榜樣。
（2）座位安排法。有時候，老師的便于管理，會把因偏食而吃得特別慢的幼兒集中在一、二張桌子上，但這效果是不很理想。他們只會在“原地徘徊”，不會有所進步，可以把他們安排在要好又能吃的孩子在一起，這樣，他們看到自己周圍的好朋友吃得這么香，受到感染和鼓舞，漸漸也吃得快，吃得香了。
（3）“打預防針”的方法。有些幼兒對某種食物高興時能吃一些，不高興就少吃和一口不吃。對待這類幼兒，可以采用“打預防針”的方法。在飯前，先做一些愉快安靜的游戲，然后讓孩子猜猜今天吃什么菜，孩子你一言，我一語說了許多，最后告訴他們今天吃的是一種營養(yǎng)特別豐富的菜，多吃它會長高，長聰明，看誰吃得又多又香。這樣，孩子們的情緒被調動，相互比著吃，往往會吃得很香。
（4）逐漸加量的方法。有些幼兒從小就不吃某種食物，因此要他一下子改過來是不太可能的，也是不太現(xiàn)實的。對這類幼兒采用“逐漸加量”的方法。如我班的楊寅，不吃綠色蔬菜，開始給他少剩點，以后逐漸增加，讓他慢慢地逐漸適應，不感到很痛苦，現(xiàn)在他已能吃很多的綠色蔬菜了。
（5）物質鼓勵法。對偏食、剩飯的幼兒那怕是一點點進步，都給予鼓勵，發(fā)給孩子一朵小紅花，小貼畫、小卡片等，調動幼兒的積極性，促使幼兒改正偏食和剩飯的不良習慣。通過這一系列的措施，相信偏食和剩飯的不良習慣會得到有效的改善。
培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣改變幼兒的行為一方面是消除不良行為，另一方面是增進積極的行為或形成新的、期望的行為。當他們獲得一些進步時：要用無形的、有形的獎賞來激勵幼兒，如紅五星、糖果、擁抱、微笑等或從事喜愛的活動等。通過這樣的結合就比較容易取得較好多的效果。
健康是人們的本錢，從古至今，人們都十分重視從小培養(yǎng)幼兒良好的習慣，這也正是幼教事業(yè)如此受到世人重視的根本原因。幼兒園里，都是為了幼兒的`健康成長，從小班開始就十分的注意有的進餐習慣，吃飯不說話等等。所以從小班開始我們就要培養(yǎng)幼兒的良好進餐習慣。
第二學期開學小結篇六
親愛的小朋友、家長朋友們：
你們好!開學了，我們又相會在這美麗的幼兒園，共同迎接又一個新的開始。本學期是大班的第二學期，也是關鍵的一學期，孩子們即將結束幼兒園的學習生活，成為一名光榮的小學生。
為了能盡快地、順利地適應小學的學習生活，我們會對孩子們今后的學習、生活等方面進行相應的調整，做好進入小學的各項準備。在這里，我們需要得到各位家長的積極支持和配合：
一、保證每天有一定的時間與孩子進行交流，重點了解孩子在園的學習情況，在幫助孩子過程中，督促并幫助孩子完成每天的小任務。
二、在家時，要讓孩子獨立完成自己能完成的事。特別在看書或寫字結束后，一定要讓孩子自己收拾學習用品，并放在固定地方(箱子或抽屜)，使其逐漸能養(yǎng)成良好的學習習慣。
三、在日常生活中，家長可以與孩子聊聊小學里的一些情況，激發(fā)其做小學生的欲望，應盡可能地避免說一些讓孩子對小學產生恐懼的話。
四、無特殊情況下，請按時接送孩子，使孩子能有初步的時間概念。
家長朋友們，最想和您說：相信老師、賞識孩子。我們會精心呵護、細心照料、耐心培養(yǎng)每一個孩子，讓他們在愛的“搖籃”中茁壯成長!
期盼您一如既往的積極支持與配合!讓我們家園攜手為了共同的目標，努力，再努力!
最后，祝愿孩子們、家長們、以及我們自己在新的學期里：快樂每一天，進步每一天，收獲每一天!
親愛的小朋友，敬愛的家長：
你們好!在熱烈、漂亮的煙花中，我們迎來了蛇年。經由一個寒假的休息，信任小友人們又長高，長大了。新學期，我們又將一起學習、生活、游戲、來往……在這些豐盛而有趣的運動中，你們會更加快活，越來越聰慧能干、活躍健康、自負且富有發(fā)明性。
本學期是大班的第二學期，為了能盡快地、順利地適應小盼望咱們的孩子們在今后的`學習、生活等方面進行相應的調劑，做好進入幼小銜接的各項籌備。
在此，我十分感激家長在從前的日子里對我們工作的鼎力支持與幫助!在這里，更須要得到各位家長判若兩人的支撐跟幫助，讓我們獨特盡力，使孩子們順利進入幼小銜接班，我們的家長盡可能地配合我們做到：
一、保障天天有時間與孩子進行交換，懂得在園的學習情況，在輔助孩子進程中，督促并贊助孩子實現(xiàn)每天的小義務。
二、在家時，要讓孩子獨破完成自己能完成的事。特殊在看書或寫字結束后，一定要讓孩子本人整理學慣用品，并放在固定處所(箱子或抽屜)，使其逐步能養(yǎng)成良好的學習習慣。
三、無特別情形下，請按時接送孩子，使孩子能有初步的時光概念。
在此衷心希望我們能與家長之間構建一架和諧的溝通橋梁，共同見證寶貝們的成長腳步。
第二學期開學小結篇七
媽媽老師祝愿寶寶在幼兒園里，天天睡覺好、吃飯香、快樂游戲，長成一個健康、聰明的好寶寶！請相信，我們漂亮的教室就是你們溫馨的家！快來吧！
親愛的寶寶托班小朋友和家長們：
你們好!
歡迎你們來到新村東方幼兒園寶寶托班，寶寶托班的全體老師祝全體小朋友和爸爸媽媽們新年快樂!祝小朋友們新年身體健康!祝爸爸媽媽們萬事如意! 在幼兒園里寶寶們可以與同伴和老師們一起游戲，一起學習，一起生活，一起健健康康、快快樂樂地成長。幼兒園有很多哥哥姐姐,我們寶寶托班的小朋友可以向哥哥姐姐學習,喜歡在幼兒園里游戲、學習、生活，爭取做個聰明能干,有禮貌守紀律的好寶寶,讓我們一起進步吧!
新的一年開啟新的希望,新的空白承載新的夢想!我們幼兒園也以嶄新的面貌歡迎你們的到來，期待著你們的進步，期待你們給我們帶來驚喜！真誠地祝愿小朋友們在幼兒園里健康快樂，幸福成長！
寶貝們，幼兒園是一個美麗的新世界。這里有喜歡你的老師，和你一起游戲的小伙伴。還有各種有趣好玩的玩具等著你!相信你們肯定會沉浸到有趣的集體生活之中，體驗到幼兒園的快樂!
新學期開始了，我們將和你們一起生活。在這個快樂的集體里，我們一起學習、生活、游戲、交往、參觀。
在這些豐富而有趣的活動中，你們會更加快樂，也會變得越來越聰明能干、活潑健康、自信且富有創(chuàng)造性......新的學期開啟新的希望，新的空白承載新的夢想!我們希望幼兒園也以嶄新的面貌歡迎你們的到來，期待著你們的進步，期待著你們給我們帶來驚喜!
尊敬的家長朋友們，也許您還不放心孩子是否適應幼兒園的生活，不放心把孩子交給我們------沒關系!您可以很快感覺到您孩子的變化，從哭鬧不止到跟您愉快說再見。請相信我們不會讓您失望，我們一定會用我們的愛心和耐心來幫助孩子順利度過這個適應期的。 為了保證孩子能夠順利適應園內生活，同時保證我們教學工作的順利開展，請您配合我們做好以下準備工作：
1、每天準時送幼兒入園，盡量不要間斷〈第一個月尤為重要〉。另外，在這一個月里。為了穩(wěn)定幼兒情緒，請您盡量按時接幼兒離園，不要讓幼兒產生恐慌心理。
2、第一星期應采取送下就走的方式，不要圍觀幼兒，以免引起幼兒的不安心理，無法順利適應園內生活。
3、不要對孩子說諸如此類的語言：“不聽話就送到幼兒園去”“我不要你了”等，不要讓孩子對幼兒園產生反感。
4、為了幫助孩子順利克服“分離焦慮”，家長可以允許幼兒帶一樣自己喜歡的安全的物品到幼兒園，這樣孩子就不會有不安全感。
同時在這里感謝所有家長的`支持和信任，新學期我們會繼續(xù)努力，讓孩子在幼兒園學到更多的知識!在快樂中茁壯成長!
寄語，音讀jiyu。意為所傳的話語，有時也指寄托希望的話語。
圣誕寄語：
1.春有百花，秋望月;夏有涼風，冬聽雪;手中書，杯中酒，心中若無煩惱事，便是人生好時節(jié)。愿朋友晨有清逸，暮有閑悠，夢隨心動，心隨夢求!祝圣誕快樂!
2.一串真摯的祝福，一個不平凡的心意，乘著愛的路車，送進你心里獻上我無限的祝福之意，不論何時何地，我都愿意讓你知道，我深深地為你祝福，圣誕快樂!
新年寄語：
1.新年恭喜你：一帆風順、二龍騰飛、三羊開泰、四季平安、五福臨門、六六大順、七星高照、八方來財、九九同心、十全十美、百事亨通、千事吉祥、萬事如意!
2.天氣慢慢轉壞，涼風漸漸襲來;因為你的可愛，特意給你關懷;晚上被子要蓋，免得手腳冷壞;沒事刁根骨頭，這樣可以補鈣;不要說我太壞，祝你新年愉快!
班主任寄語：
1孩子們，你們爬過山嗎?無論是陡峭險峻的高山，還是綠草涓涓的小山，你們一定爬過。但是你們爬的只是自然界中的山，還有一種山，你們可能沒有爬過，那就是你們自己心中的“山”。
只爬過自然界的山的人，還不能算是英雄好漢，因為不管自然界的山如何頂天立地，如何氣勢磅礴，都沒有世人爬不過的山。真正有理想，有抱負的人，他們心中都有一座山，并且從小就不畏艱險，奮發(fā)圖強，努力攀登自己心中的那座“山”：我們敬愛的周從小就立志“為中華之崛起而奮斗”;唐僧歷經九九八十一難，走過千山萬水，出生入死，終于取得真經。就是我們身邊也不乏這樣的榜樣：有的同學人小志大，博覽群書，孜孜不倦地學習，他們每天都百折不撓地爬著心中的那座“山”，并且越爬越高。
3親愛的同學們，小學階段正是人生的播種季節(jié)，播下一個信念，你將收獲一種行動;播下一個行動，你將收獲一種習慣;播下一個習慣，你將收獲一種性格;播下一個性格，你將收獲一種命運。只有自己在心中的“山”上攀登不息，將來才能登上真正的頂峰!孩子們，你們是新世紀的主人，祖國的未來，在我們二(8)班的小網(wǎng)站開啟之際，老師衷心地祝愿你們——在這片沃土上展開你們理想的翅膀，為實現(xiàn)自己的宏偉藍圖而拼搏吧!要知道，進步就精彩，進步就輝煌!
愛情寄語：
在一高速公路上，一男孩帶著一女孩，摩托車開的飛快。女孩害怕，于是就對男孩說開慢些，男孩說只要你說一聲我愛你就開慢，女孩說了，但車速一點也沒減，女孩又對男孩說，開慢些，男孩說只要你把頭盔帶上，就減慢，于是女孩帶上了頭盔，第二天報紙上登出：高速公路發(fā)生車禍，一男死亡，女輕傷;其實當她說我愛你的時候男孩就嘗試減速，但在此同時男孩發(fā)現(xiàn)剎車失靈，所以他就把唯一的頭盔給了女孩。其實世界上最偉大的愛并不是擁有而是放棄，真愛并不是說我愛你這三個字就可以，愛一個人就要為她付出一切。
第二學期開學小結篇八
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
共含5篇，由的會員投稿推薦，小編希望以下多篇范文對你的學習工作能帶來參考借鑒作用。
幼兒園大班第二學期開學寄語的寫法與格式是什么？請參考以下這篇范文。
三冰雪融化，大地復蘇，春姑娘披著淡綠色的衣衫、隨著暖暖春風輕盈而來，在這春意盎然、播種希望的季節(jié)里，大家又相會在了這片充滿歡歌笑語、孕育著希望的土地上，帶著自信，我們迎來了新的學期，在新的`學期里，我們將一如既往的付出所有的`熱情，用足夠的耐心和愛心，呵護每一個孩子的心靈，使其身心得到健康發(fā)展、快樂成長。
冬去春又回，可愛的孩子們又長了一歲，看到孩子們茁壯成長是我們最開心和最欣慰的事。在這希望的春天里，在這片孕育希望的土地上，我們已準備好了，在這里，孩子們將學到更多的知識、懂得更多做人的道理。本期我們將繼續(xù)強化教學常規(guī)管理，讓孩子們的一日活動滲透于各科教學領域之中，在輕松愉快的學習和生活環(huán)境中習得知識，讓良好的教學常規(guī)成為一種習慣。我們還將繼續(xù)加強安全工作管理和安全知識教育，使孩子們能在一個安全、和諧溫馨的環(huán)境中學好、睡好、吃好、玩好，讓一直以來對我們的工作給予關心支持、獻計獻策的家長們放心的把孩子送到我們這個大家庭里。
每天，我們將以飽滿的熱情迎接每一個孩子的到來！每天，我們將認真記錄孩子們的點點開心、點點進步、點點成長！
尊敬的家長們，讓我們攜起手來，共同呵護孩子的成長，讓其擁有一個開心快樂的童年！
可愛的孩子們，讓我們共同努力，一起面對、克服成長路上的每一個難題！
希望你能喜歡這篇幼兒園大班第二學期開學寄語范文。
您們好！
愉快的寒假生活結束了。伴隨著迎面吹來的和煦春風，我們又迎來了新學期。我們熱忱歡迎您的孩子開始幼兒園豐富多彩的學習與生活。為讓孩子盡快適應幼兒園新學期生活，以下的溫馨提示希望您能夠積極配合：
1、入園前幾天，少數(shù)幼兒可能出現(xiàn)對家庭生活的依戀和對幼兒園生活的不適應，請您多引導孩子回憶幼兒園里和老師、小朋友在一起的愉快游戲，家長首先要克服自身的焦慮不安情緒，歡歡喜喜的送孩子上幼兒園，用積極樂觀的情緒感染和鼓舞孩子，以引起他們對幼兒園新生活的向往。
2、進一步培養(yǎng)幼兒生活自理能力，盡量按幼兒園的作息時間安排幼兒的游戲和生活。同時教育他們遵守集體生活規(guī)則，鼓勵他們在新學期里有更大程度的進步。
3、新學期，如果幼兒的情況和您的聯(lián)系方式有所變化，請及時與我們溝通，以利于家園之間的密切配合。
4、繼續(xù)配合本班落實刷卡、晨檢、缺勤請假等制度，全方位做好幼兒園的防病防疫工作。
5、繼續(xù)加強與教師的溝通與交流，有合理化建議請及時向我們反映。只要我們能夠做到的一定盡力滿足你們。
6、請家長必須堅持天天送孩子上幼兒園，不早到、不遲到、按規(guī)定時間入園，如有特殊情況不到園需向老師請假。
幼兒園教育是家庭教育的延伸，孩子的健康發(fā)展是我們工作的動力，家長的滿意是我們不懈的追求，家長的口碑更是我們最好的宣傳廣告！我們愿與年輕的父母們一起共擎一方藍天，讓每一個孩子因我們共同的努力而健康成長。嶄新的20xx年，我們將更加積極努力地工作，為幼兒和家長提供更加優(yōu)質的服務。真誠希望各位家長給予我們一如既往的支持和幫助。讓我們共同努力，讓孩子在新學期里健康、快樂、進步每一天！
幼兒園大班第二學期開學寄語范文精選系列，如果你喜歡可以下載全文。
白雪辭舊，春風送暖，新的一年已經來臨。不懈的努力給我們帶來歡樂，更多的希望是展現(xiàn)在我們面前又一幅美麗的畫卷。伴著猴年吉祥的腳步，我們又迎來新的學期。
過去的一年里，我們幼兒園在家長的大力支持下，全體教職工扎扎實實努力工作，很好地完成了全年工作任務。在新學期開始之際，特向一直以來支持、幫助我們的家長朋友表示誠摯的謝意！
過了一個寒假，寶寶們長大了一歲，同時也有新的寶寶加入我們的大家庭，對寶寶們來說又開始了新的集體生活。大多數(shù)寶寶能很快地適應幼兒園的集體生活，但因幼兒園的生活是不同于在家比較松散的家庭生活，也有的寶寶可能一下子不能適應幼兒園生活。為了使寶寶盡快步入正常的生活軌道，給您以下幾點建議：
1、調整孩子的作息時間，幫助孩子早睡早起，提醒孩子按時入園。
2、和孩子交流寒假里的收獲，鼓勵孩子進行講述，使孩子表述清楚、有條理。
3、歡迎家長朋友積極和老師交流，及時了解寶貝的情況。
我們想和您說：相信孩子、賞識孩子。我們也會精心呵護、細心照料耐心培養(yǎng)每一棵小苗，讓他們在“搖籃”中茁壯成長，讓用愛和美滋養(yǎng)的蓓蕾在這里綻放。用快樂和自信托起的小鳥，從藍天起飛。
同時期盼您一如既往的支持和幫助，讓我們一起來關注我們共同的寶寶，使他們在關愛下健康的成長！
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你們好!快樂的寒假結束了，跟著春天的腳步我們又迎來了新的學期。相信這個假期你們一定過得很愉快吧!爸爸媽媽帶你們上哪兒去玩了?你一定有許多高興的事想告訴老師和小朋友，開學了別忘了告訴大家哦!
小朋友，你們知道嗎?你們又長大了一歲，一定長高了，長結實了。老師相信你們也一定比以前更懂事，更有禮貌了。這學期將是你們在幼兒園里度過的最后一個學期，在新學期里，一定要多學本領，快快進步!我們老師會真誠地幫助你們，讓你們學到更多的知識，懂得更多的道理，讓你們學會獨立、學會堅強、學會做人。你們要學會勇敢地去面對，老師和你的爸爸媽媽都會在你的身邊支持你們，鼓勵你們。
新學期里，我們也真誠希望能得到各位家長一如既往的支持和幫助，讓我們共同努力，使孩子們的明天更美好!
最后，祝愿孩子們、家長們，快樂每一天，進步每一天，收獲每一天!
關于幼兒園大班第二學期開學寄語的寫法，可以參考本頁面的所有內容。
在熱鬧、美麗的煙花中，我們迎來了雞年。經過一個寒假的休息，相信小朋友們又長高、長大了。新學期，我們又將一起學習、生活、游戲、交往……在這些豐富而有趣的活動中，你們會更加快樂，越來越聰明能干、活潑健康、自信且富有創(chuàng)造性。
本學期是大班的第二學期，也是關鍵的一學期，即將結束幼兒園的學習生活，成為一名光榮的小學生。為了能盡快地、順利地適應小學的學習生活，希望我們的孩子們在今后的學習、生活等方面進行相應的調整，做好進入小學的各項準備。
在此，我們非常感謝家長在過去的日子里對我們工作的大力支持與幫助!在這里，更需要得到各位家長一如既往的支持和協(xié)助，讓我們共同努力，使孩子們順利進入小學。建議我們的家長盡可能地配合我們做到：
1、保證每天有一定的時間與孩子進行交流，重點了解孩子在園的學習情況，在幫助孩子過程中，督促并幫助孩子完成每天的小任務。
2、在家時，要讓孩子獨立完成自己能完成的事。特別在看書或畫畫結束后，一定要讓孩子自己收拾學習用品，并放在固定地方(箱子或抽屜)，使其逐漸能養(yǎng)成良好的學習習慣。
3、在日常生活中，家長可以與孩子聊聊小學里的一些情況，激發(fā)其做小學生的欲望，應盡可能地避免說一些讓孩子對小學產生恐懼的話。
4、無特殊情況下，請按時接送孩子，使孩子能有初步的時間概念。
家長朋友們，最想和您說：相信老師、賞識孩子。我們會精心呵護、細心照料、耐心培養(yǎng)每一個孩子，讓他們在“搖籃”中茁壯成長，讓用愛和美滋養(yǎng)的蓓蕾在這里綻放。用快樂和自信托起的小鳥，從這里起飛。期盼您一如既往的支持和幫助，讓我們一起來關注我們共同的孩子，使他們在關愛下健康的成長。
讓我們家園攜手為了共同的目標，努力，再努力!
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第二學期開學小結篇九
時光總是不等人，轉眼假期已過，我們第二個學期已經到來，以下是小編搜集整理的第二學期開學
講話稿
，歡迎閱讀。
同學們、老師們：早上好!
新年鐘聲的余音仿佛還在耳邊回繞，我們又將迎來明媚的新春。吐納著萬物復蘇的清新氣息，承載著太多的期望，我們又站在新的起跑線上，開始新的征程。借此機會，我謹代表學校黨政向全體師生員工致以新學期的問候，祝愿大家在新學期里身體健康，工作順利，學習進步，再創(chuàng)佳績!
回首過去的一學期，在全體師生員工的共同努力下，我校的各項工作取得了巨大成績。我們繼續(xù)深入學習實踐葉圣陶教育思想，更加注重學校內涵發(fā)展，努力培育鮮明的辦學特色。我們將老校友葉圣陶先生“教育為人的一生，教育就是培養(yǎng)良好的習慣”作為宗旨，提出了一中學生應該養(yǎng)成的十個好習慣和一中教師應該養(yǎng)成的十個好習慣。我們創(chuàng)新德育方法，拓寬德育渠道，學校德育工作屢創(chuàng)佳績，獲得xx省未成年人思想道德建設工作先進集體等榮譽。我校全體教師以科學和諧的教育發(fā)展觀指導自己的教育教學實踐，認真貫徹落實“教學七認真”和葉老提出的“教是為了不教的”教育思想，深入開展研究和實踐。涌現(xiàn)出一大批名優(yōu)教師和優(yōu)秀學生，教授級高級教師楊斌老師主編的《什么是真正的教育》正式出版，生物特級教師羅明晉升為xx省教授級正高, 項春雷老師被評為xx市名教師，嵇瑾老師榮獲“xx省師德先進個人”等，我校近百位老師受到國家、省市的表彰和獎勵;發(fā)表或獲獎論文200余篇。我校同學40多人次獲得全國、省一二三等獎?？梢宰院赖卣f，過去的一年，我校全體師生與時俱進，開拓創(chuàng)新，譜寫了學校發(fā)展史上的新篇章。
成績的取得屬于兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻的老師們，屬于勇于拼搏、勤奮學習的同學們，是全校師生員工實踐科學發(fā)展的成果，我代表學校向你們表示衷心的祝賀和誠摯的感謝!
回首過去是為了繼往開來，無論多么輝煌的成績都永遠屬于過去，重要的在于如何把握現(xiàn)在、開創(chuàng)未來。
本學期開學前，我們組織全校教師以教研組為單位，緊緊圍繞葉老提出的“教是為了不教”的教育思想，繼續(xù)深入開展有效課堂、高效課堂的探討和交流，進一步明確目標，統(tǒng)一思想，研究在不增加課時，不增加作業(yè)量的情況下提高學生成績的方法，研究如何提高教師駕馭教材的能力，研究教師如何有效地“教”，研究學生如何有效地“學”。進一步樹立了“學生主體性”的有效課堂教學觀念，鼓勵、引導學生自主學習。教師要為學生創(chuàng)造自主學習的時空，引導學生自由地、主動地、充分地參與學習。教師要“導法”，教給學生自學方法，提高學習效率和質量;教師要“導疑”，引導學生善于發(fā)現(xiàn)問題，科學地、有效地解決問題。教師要當好 “引導者、組織者、參與者、合作者”，讓學生由“學會”變“會學”。教師要有一雙慧眼，一顆慧心，一張慧口，一支慧筆，激發(fā)學生的學習興趣，引導學生發(fā)現(xiàn)學科之美，讓學生體驗到學習成功的喜悅，養(yǎng)成自覺學習的習慣。
同學們，新的學期已經開始了，借此機會我向大家提兩點希望：
人生需要管理，人們盲目對待人生的時代正在宣告結束，人生正在朝著科學化的方向前進，科學化的人生需要科學的自我管理，不科學地管理自己，就會失去人生的主動權，會被遠遠拋在時代的后面。一個人，要想(九年級家長會班主任
發(fā)言稿
)擁有成功的人生，必須要進行自我管理，做自己人生的ceo。做為學生,人生自我管理應該從學習生活開始,要想取得學習成功,就要對影響學習的智力因素,非智力因素,學習方法,進行全面管理,管理好自已的情緒、心態(tài)、思維、時間、目標等。要想取得成功，一要保證課堂時間的管理，提高聽課效率;二要學會業(yè)余時間的管理，合理安排好學習、休息和運動。做時間的主人，鑄就自己的未來。
老校友葉圣陶曾說過：“什么是教育?簡單一句話，就是養(yǎng)成好習慣?！焙玫牧晳T一旦養(yǎng)成，會使你們終身受益。著名教育家烏申斯基說：良好的習慣是人在某種神經系統(tǒng)中存放的道德資本，這資本不斷增值，而人在其整個一生中享受著它的利息。這句話的意思表明良好的習慣在人生中的重要性。習慣是日積月累慢慢養(yǎng)成的，壞習慣潛移默化，不知不覺就染上了，好的習慣是在不斷糾錯的過程中逐步形成、逐步完善的。習慣的養(yǎng)成不能僅靠外界的督促和約束，要依靠自己嚴格要求，自覺、自律，要堅持不懈。一朝一夕有好表現(xiàn)并不難，難的是不斷堅持，日積月累就成為了好習慣。所以，同學們在學習、生活中，在學校、在家庭、在社會，都必須嚴格要求自己，經常檢點自己的言行，不斷自我反省、糾錯、矯正，養(yǎng)成良好的習慣。良好的習慣一旦根植心中，就成了美好的品德，也將會有幸福美好的人生。
同學們，本學期是考試學期，高二年級同學將迎來學業(yè)水平考試，高考4a加5分的政策使全省高二考生精神振奮，志在必得，競爭將空前激烈。而高三年級同學將迎來一模、二模和高考，高考是我們人生中的一次重大的考驗，可以說是決定前途命運的分水嶺。高一年級是培養(yǎng)習慣、打好基礎、發(fā)展能力的關鍵期，沒有高一的扎實基礎就不可能有高考的好成績。面對挑戰(zhàn)，我們要靜下心來，沉著應對，及時總結，科學對待每一天、每一課，“勝不驕，敗不餒”，相信同學們能夠在這些考驗中發(fā)揮出自己的水平，為自己的青春寫上絢爛的一筆。
老師們、同學們，新的學期蘊含著新的希望，新的機遇;同時，也面臨新的挑戰(zhàn)，我們一定要以新的姿態(tài)，新的要求，不斷地加強自我建設，不斷地進行自我完善，腳踏實地，一步一個腳印，朝著更高的目標邁進!20xx年是x年，是希望之年，是發(fā)展之年。讓我們全體師生攜手共進，共同播種希望、澆灌汗水、收獲成功。
尊敬的全體教職工：
首先，我代表學校領導班子給大家拜個晚年，祝大家在新的一年里工作順利，身體健康，全家幸福，萬事如意!對獲得“我最喜歡的老師”稱號的老師們和獲得高考、聯(lián)考功勛教師、標兵教師的老師們表示熱烈地祝賀!對寒假期間辛勤工作的高三年級全體老師以及堅守崗位的各位同志表示崇高的敬意和衷心的感謝!
過去的一學期，通過大家的共同努力，學校各項工作都取得了顯著成效，得到社會各界的廣泛認可。
借著2019年我校高考成績不斷走高的東風，年前的期末聯(lián)考高一上線率進步明顯，與我校同期相比，本一上線率上升4.5個百分點，本二上線率上升16.8個百分點，達到66.1%，開創(chuàng)了我校優(yōu)秀生人數(shù)的新高，與一中僅相差187人位居第二。
高二文科本一、本二上線人數(shù)、上線率及平均分全部為全市第二名，高二理科總平均分為全市第二。
就各單科而言，高一英語、物理、化學，高二化學、文科數(shù)學、地理、歷史等成績突出。尤其是高一的物理、化學兩科，在我校高一就分科的情況下，能夠取得全市平均分第二名的成績著實來之不易。
高三年級在2019年高考實現(xiàn)自我超越的態(tài)勢愈發(fā)明朗，在年前三次大考(石家莊質檢二、七校聯(lián)考、全市期末聯(lián)考)中應屆純文理優(yōu)秀生人數(shù)都超過1400人，七校聯(lián)考中文科也有同學考出了總分第一名的好成績，希望今年6月我們的2019級能夠創(chuàng)造奇跡。
老師們，學校把2019至2019年度確定為“質量提升年”，新學年開學大會上在教育教學和體育衛(wèi)生方面我提出了17項創(chuàng)新工作，上學期大部分工作已經開展和落實，這些工作需要形成制度，長期堅持，必將對學校發(fā)展起到積極作用，我把這17項創(chuàng)新工作再簡要重復一下。德育方面：一是建立主題班會電子庫，二是加強學生的心理健康教育，三是建立“流動紅旗”制度，四是建立各層次“家長委員會”， 五是發(fā)展學生社團和籌備首屆校園藝術節(jié)。教學方面：一是深入研究分析高考新模式，虛心向知名學校學習先進經驗，二是開闊尖子生培養(yǎng)思路，組建一個高素質的自主招生教師團隊，三是教務處要督促教研室主任做題庫建設，四是加強教研活動，五是定期舉行各種類型的公開課比賽，六是課改處要大力推進“高效課堂”模式研究，七是增設聯(lián)考進步標兵獎，八是加強計劃生育工作。體育衛(wèi)生工作：一是體衛(wèi)處籌備體育藝術節(jié)，二是組織好教師杯籃球比賽，三是創(chuàng)新衛(wèi)生管理制度，創(chuàng)建環(huán)境優(yōu)美校園。這些工作需要不斷總結，不斷充實，不斷提高，不斷完善。例如，加強教研活動，不斷提高教師的業(yè)務素質和專業(yè)水平是一項長期而艱巨的任務，需要加強對教研室主任和備課組長的選拔、監(jiān)督和考核，建立激勵機制，表彰先進，督促后進，調動他們的積極性，增強他們的責任心，使教研活動開展地既扎扎實實又卓有成效，使它成為“名師”的搖籃。
其他工作不再一一說了，按照“總結、充實、提高、完善”八個字要求本學期各部門繼續(xù)開展工作，務求取得良好效果。
提出了做黨和人民滿意的好老師的 “四有”標準，指明了成長為好老師的道路，這是對全國1400萬教師的親切要求和熱切期盼。說：百年大計，教育為本。教育大計，教師為本。努力培養(yǎng)造就一大批一流教師，不斷提高教師隊伍整體素質，是當前和今后一段時間我國教育事業(yè)發(fā)展的緊迫任務。清華大學原校長梅貽琦先生在就職演說中說“所謂大學者，非謂有大樓之謂也，有大師之謂也”?！懊！笔强俊懊麕煛辫T就的，“品牌”是靠質量樹立起來的。每一位教師，影響地都是一群學生，都承載著學校的榮譽和形象。所以，學校建設的根本是教師隊伍的建設。
首先，做好老師，要有理想信念。我們作為教育工作者，傳授知識只是工作的一個組成部分，更重要的是我們要給正在成長的青年學生傳遞正能量。一個優(yōu)秀的老師應該是“經師”和“人師”的統(tǒng)一，要意識到所肩負的使命和責任。只有我們心中有夢，才能幫助學生筑夢、追夢、圓夢。(回想自己當老師的時候，刻苦學習，勤奮工作，從不滿足，不斷追求的風格確實影響著許多學生，包括一些青年教師)。我們要努力用自己的學識、閱歷、經驗點燃學生對真善美的向往，引導和幫助學生把握好人生方向。教師富有理想和追求，才能指導幫助學生樹立遠大志向;教師勇于克服教育、教學、科研、創(chuàng)新、及生活中的種種困難，才能造就學生不畏艱險、勇于攀登的頑強意志。所以，我們要以追求卓越的信念，用好課堂講壇，用好校園陣地，浸潤學生的心田，引領學生健康成長。
其次做好老師，要有道德情操。好老師應該取法乎上、見賢思齊，不斷提高道德修養(yǎng)，提升人格品質，并把正確的道德觀傳授給學生。老師是學生道德修養(yǎng)的鏡子，正所謂“學高為師，德高為范”。為什么在學生中存在遲到早退、亂丟垃圾、濫用手機、抽煙喝酒、打架斗毆、談情說愛、吃喝攀比等不良現(xiàn)象，除了社會和家庭的因素，我們是否該反思自己的言談舉止。在學校發(fā)展的過程中，絕大多數(shù)老師能做到率先垂范，積極向上，但是也有一些不和諧的現(xiàn)象。我們要不斷提高道德修養(yǎng)，為學生樹立良好人生榜樣。
再次做好老師，要有扎實學識。扎實的知識功底、過硬的教學能力、勤勉的教學態(tài)度、科學的教學方法是老師的基本素質，其中知識是基礎。好老師還應該是智慧型的老師，能夠在各個方面給學生以幫助和指導。學生往往可以原諒老師的嚴厲刻板，但不能原諒老師的學識淺薄。要充分發(fā)揮備課組集體備課的作用，做好“傳幫帶”，老師們要虛心學習，勤奮工作。在過去的較長時間里，學校在教師培養(yǎng)上存在著一些問題：動力不強，信心不夠，投入不足，缺少科學有效的途徑，與邢臺市龍頭學校的地位很不匹配。去年，學校采取了一系列措施下大力度來提升大家的專業(yè)化發(fā)展，雖然取得了一定成效，但是大家不夠踴躍和主動，像班會案例征集、優(yōu)質課比賽等，大家的興奮度不是很高。今后學校會全力為教師成長搭建平臺、創(chuàng)造條件，(邢臺市教育局教研室語文工作室將在我校成立)，要讓更多優(yōu)秀的老師社會上有聲譽，政治上有地位，物質上有保障，大家要強練內功，把握契機。希望在不久的未來學校有大批名師涌現(xiàn)。
最后做好老師，要有仁愛之心。愛是教育的靈魂。好老師要用愛培育愛、激發(fā)愛、傳播愛，通過真情、真心、真誠拉近與學生的距離，滋潤學生心田。好老師應該把自己的溫暖和情感傾注到每一個學生身上，用欣賞增強學生的信心，用信任樹立學生的自尊，讓每一個學生都健康成長，都享受成功的喜悅。大家要知道，我們的學生在邢臺市范圍內雖然不是最頂尖的，但是整體還是比較優(yōu)秀的，只要我們能轉變固有的管理理念和方法，是一定會有成效的。2019年下半年，學校出臺了違紀學生處理辦法，還開展了“我最喜歡的老師”的評選，就是要從制度上引導大家走進學生內心世界，真正關注學生的成長。如今的學生面對信息社會的紛雜、家庭貧富的差異、學習的巨大壓力和社會的不良誘惑，往往情感脆弱，思想偏激，如果單純使用粗暴的方法，有時不但鎮(zhèn)不住學生，往往會傷害學生自尊心，效果適得其反，甚至可能引發(fā)一些不安全因素和社會問題，給學校造成惡劣影響。要增強法制觀念，按制度、規(guī)定辦事，牢固樹立依法治校的思想。堅決杜絕罰款、體罰、侮辱、停課、勸退等等侵害學生的行為發(fā)生。(說對侵害學生的行為必須零容忍)
當班主任很辛苦，要樹立正確的人才觀、成績觀，把育人放在首要位置，班主任與學生的感情最深，班主任經歷是一筆巨大的精神財富，很多年以后，您會為學生對您的親近感到激動和高興，您會為學生取得的成就感到驕傲和自豪。
說：好老師不是天生的，而是在教學管理實踐中、在教育改革發(fā)展中鍛煉成長起來的。希望老師們樹立做好老師的遠大志向，增強做好老師的信心和勇氣，衷心祝愿大家都能成為學生喜歡和敬佩的“四有”好老師!
新的學期，新的開始，帶來了新的挑戰(zhàn)，也孕育了新的希望。高三年級的備考工作正在有條不紊地按計劃進行，要嚴謹、細致，注重實效，重點抓好尖子生和臨界生的培養(yǎng)，剩下三個月了，任務還很艱巨，不可掉以輕心，快到收獲的時候了，我們看到了豐收的希望，要樹立敢打勝仗、勇攀高峰的信心和勇氣，爭取今年高考取得優(yōu)異的成績。高一新生的招生工作已陸續(xù)開始，招生部門要注意總結去年招生工作的經驗和不足，開動腦筋，開闊思路，采取積極措施，吸引優(yōu)質生源，確保今年高一新生的質量，為以后教育教學質量的提高奠定堅實的基礎。新學期基建任務相當繁重，北校區(qū)文化
勵志
園建設進入招標程序;邢臺學院南院修善工作已經開始;市政府正在幫助協(xié)調新校區(qū)的征地工作。后勤部門要精打細算，勤奮工作，牢固樹立為一線服務的思想，為改善校園環(huán)境和師生生活條件做出自己的貢獻。
老師們，一年之計在于春，只有春天的耕耘才有秋天的收獲。新學期的號角已然吹響，讓我們以飽滿的熱情、嶄新的姿態(tài)、加倍的努力共同創(chuàng)造二中美好的明天。謝謝大家!
第二學期開學小結篇十
本學期的開學第一周只有短短的一天,可從上周一早晨同學們嚴肅的校容,規(guī)范的舉止中,可以看出大家完全從寒假松散的、快樂的生活中回歸到緊張、有序的新學期學校生活中來。是的，第二周在全校師生的共同努力下，學校教育教學工作基本步入了正軌。這里，我代表校行政感謝我們可敬的老師們，感謝你們的敬業(yè)精神;感謝我們可愛的同學們，感謝你們的努力向上。下面，我就一周多值周情況進行如下小結：
一、校園新氣象。首先是校園更規(guī)范。開學后，學校認真貫徹落實減負通知精神，嚴格教輔用書的把關與發(fā)放工作。開學第二周中，各科課任教師能認真進行學生寒假作業(yè)的檢查與批改工作，認真做好各科教學計劃的制定，充分利用現(xiàn)有教學資源，認真按課表，保質保量地上好每一節(jié)課，從檢查情況來看，無隨意調課、換課現(xiàn)象。
這里希望我們少數(shù)教師在身體許可的情況下，盡量站著上課，希望我們的同學能愛護好我們的各館室、各班級教學設施;其次，校園更整潔。開學二周檢查中，我們覺得全校各班室內外衛(wèi)生環(huán)境符合規(guī)定。很多教學讓人耳目一新，黑板報內容富有創(chuàng)意，教學文化墻壁布置很有特色，營造了一種溫馨家的感覺。這里特別值得表揚的是我們的一、二年級教室布置。真切希望廣大同學在接下來的校園生活里，一如既往地愛護我們美麗的校園，愛護校園里的'一草一木;第三，中午更守紀了。
午間練字期間，不少班級的同學不論老師在與不在，都能做到安靜、自覺坐在座位上按規(guī)定認真練字。所有這一切的變化，我們要感謝全體班主任的認真負責、早出晚歸的付出與教育。我也非常希望我們的同學能更加規(guī)范好自己的一言一行，如每天佩戴好自己的紅領巾，聽著預備鈴聲進教室，不在校園內或走廊樓道間追逐打鬧、大聲喧嘩，做到自我管理，提高自我修養(yǎng)。這里要提出表揚的是我們的畢業(yè)--六年級同學。開學檢查中發(fā)現(xiàn)，我們的六年級師生一開始就能進入角色，表現(xiàn)出高漲的學習熱情，他們的表現(xiàn)得到了校領導的肯定。學校想說的是，我們對我們本屆六年級學生充滿著信心!希望我們的其他年級同學要向他們學習。
二、友情提醒。
2、要繃緊安全這根弦。各班三表都早已上墻。望全體同學嚴格按作息時間表到校上課。嚴禁放學隊伍一出校門就散隊，也請我們中高年級的班主任老師按規(guī)定將學生送出校園，做好護導工作。
三、第三周學校主要工作：
1、召開六年級課任教師會。(見網(wǎng)上通知)
2、常規(guī)工作檢查，校行政隨堂聽課。
3、五年級作好校外社會實踐基地活動準備。
四、第三周總值周：徐主任
值周教師：鄭老師
值周班級：六(2)班
20**年2月14日
各位老師，各位同學們：
大家早上好!
上一周是第二周，一周來，第二值周小組在常校長的帶領下，對學校的各項工作進行了全面檢查，現(xiàn)將情況總結通報如下：
一、總結特點：自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。第二周，雖說秋雨連綿，但是我們沒有感覺到一絲一毫的沉悶，壓抑之氣。全體師生精神煥發(fā)，熱情高漲，在各自崗位上盡職盡責，教學秩序井然，學習風氣濃厚，呈現(xiàn)良好的態(tài)勢，尤其是高一年級同學表現(xiàn)的特別突出。
二、所做工作：
1.在上級領導的親切關懷下，關系著青少年身體健康的“蛋奶工程”正式啟動，目前運行良好。
2.星期一下午，在常校長的主持下，召開了安全匯報會，各處室、各年級分別匯報自己在安全方面所采取的措施，分析了在安全方面存在的問題，增強了安全工作的針對性和實效性。
3.黃陵縣疾病防控中心來我校并對我校乙肝疫苗接種情況進行了調查，下發(fā)了14-15歲青少年接種情況摸底表。同時，為了加強甲型流感的防控工作，防控中心專門對我校進行業(yè)務培訓，配發(fā)了預防藥品，制定了防控具體措施。
4.總務處為了解決學生公寓樓用水問題，上一周檢查維修了一號公寓樓管道。經過緊張的工作，目前，一號樓已經正常供水，隨后即將展開對二號、三號公寓樓管道的維修。
5.政教處召開了各年級會議，統(tǒng)計了各班校外租住學生人數(shù)及名單，摸清了情況，為安全檢查提供了依據(jù)。
6.學校各處室在辦公室的統(tǒng)一協(xié)調下，進行開學典禮的籌備工作。目前各項工作已準備到位，將于今天下午召開。
7.本周，我們迎來了第二十五個教師節(jié)，我校教師緱炳林被評為模范班主任;黨月玲、王艷霞被評為優(yōu)秀教師，光榮的出席了由縣政府組織的教師節(jié)慶祝大會。同時，我校又榮獲了由縣政府頒發(fā)的高考教學質量獎。在此，讓我們向獲獎教師表示熱烈的祝賀和崇高的敬意。同時，以他們?yōu)榘駱?，立足本職工作做出?yōu)異成績。
8.政府縣長呼世杰通知帶領相關部門領導來我校看望先進教師王艷霞同志，帶來了縣委、縣政府的問候，這充分體現(xiàn)了上級領導對教師的關心，對教育工作的重視和關懷。
9.團縣委前來我?？赐饲嗄曛驹刚?，詢問了他們的工作情況，勉勵他們安心工作，虛心學習，圓滿完成工作任務。
10.為慶祝教師節(jié)，工會代表學校為全體教師發(fā)放了校服、慰問金并舉辦了舞會，進行了會餐，同時各年級、各班級也分別以不同的方式開展了慶祝教師節(jié)的活動。對教師表達了節(jié)日的祝賀。高二年級專門舉行了教師節(jié)茶話會，暢談工作交流心得來慶祝教師節(jié)。
11.政教處、各年級完成了走讀生出入證的換發(fā)工作。保衛(wèi)科從第二周正式對出入證進行檢查，杜絕了私自外出現(xiàn)象。
12.教務處張貼公布了學業(yè)水平考試成績，成績證明了我校學生過關率良好。
13.教務處組織高三年級三名學生迂浩坤、史鑫、陳安樂赴延安參加了全國中學生化學競賽復賽。
14.高一年級召開了全體教師大會，會上組織學習了教學常規(guī)要求，并指出了教學中存在的問題，安排了現(xiàn)階段工作，為搞好今后工作奠定基礎。
15.高三年級召開全體教師大會，會議全面總結了一月來教學、班級管理工作的情況，分析了高考形勢，明確了各自任務。
16.周六、周日兩天高三年級舉行了學月考試，對前一階段教學情況進行摸底，以期增強教學工作的針對性。
17.高三年級召開的弱科補差學生動員會，會上強調了弱科補差的目的、意義和紀律要求保證了弱科補差工作能正常有序的開展。
三、存在問題：
1.學生中抽煙和攜帶手機現(xiàn)象經過嚴查大大減少，但仍有一部分同學屢教不改，嚴重影響了學校形象，希望各年級加強管理，加大打擊力度。
2.部分學生良好的衛(wèi)生、文明習慣還未養(yǎng)成。隨手亂扔紙屑、亂扔垃圾的現(xiàn)象時有發(fā)生，望這些同學加強自我約束、養(yǎng)成良好習慣。
老師們，同學們：
風帆已經揚起、航船正在前行，讓我們以磐石般的沉穩(wěn)、蒲葦般的韌勁、狼群般的斗志走好自己的每一步。我相信春暖花開，果實累累的日子一定會到來。
謝謝大家!
第二學期開學小結篇十一
這個寒假，同學們一定過得非常充實愉快吧！我也不例外，除了完成寒假作業(yè)，我在家?guī)兔ψ黾覄?，幫阿姨帶小孩。過年的時候家里來了好多客人，我?guī)兔φ写腿?，給客人倒茶。我也和爸爸媽媽出去旅游了，外面的風景真好！總之，這個寒假，我體驗生活，懂得了不少。
這個學期是我小學階段的最后一個學期了?；叵脒^去，我們與學校共同經歷了六年的成長與歡樂，老師們陪我們渡過了六年的珍貴時光。展望未來，還有更多的挑戰(zhàn)，更多的機遇在等待著我們。過完這個學期，我們就要離開埭小這個溫馨的家園了，每次想到這些，我心里便覺得很不舍。我必須以我的努力為我的小學時代畫一個漂亮的句號。
花有重開日，人無再少年。同學們，讓我們一起加油努力，開創(chuàng)一個更美好的未來吧，讓我們心中的向陽花長得更好，開得更美！讓我們天天向上，時時向心，處處向美！
謝謝大家！
第二學期開學小結篇十二
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家新年好！
“八駿嘶風傳捷報，五羊跳躍展新圖”。在這乍暖還寒之際，我們又迎來了充滿希望和挑戰(zhàn)的新學期。首先在此，我謹代表學校校長室向各位老師和同學送上新春的祝福，祝大家在新的一年里健康快樂、吉祥如意、夢想成真!
剛剛過去的一年，是我們學校全體師生團結奮進的一年，是學校各項工作蒸蒸日上的一年。這一年的9月1日，歷經772天改建的鎮(zhèn)龍中學部分回遷到原校區(qū)，確保了正常開學。學校育人環(huán)境不斷優(yōu)化，教學管理不斷完善，德育工作卓有成效，學校順利通過了廣東省標準化學校的評估驗收。學校每一點變化、每一個進步，都凝聚著全校教師的勤勉垂范和莘莘學子的不倦探索，在此，我衷心的向大家說一聲“謝謝”!
新的學期孕育著新的希望，今天，我們在這里隆重舉行開學典禮，目的是為了更好地激發(fā)全校師生努力拼搏、積極進取的遠大志向，是為了更好地迎接新的挑戰(zhàn)。20xx年學校將繼續(xù)以“辦人民滿意的教育”為方向，以現(xiàn)代教育理念、辦學理念和管理理念為指引，以學校文化建設為基礎，以創(chuàng)建特色學校為抓手，深化教育教學改革，全面實踐“智慧教育”，進一步豐富學校內涵，提升辦學品位，滿足人民群眾對優(yōu)質教育與日俱增的需求。我們希望通過20xx年全體師生的共同努力，學校新校園建設全面完成，教育教學質量穩(wěn)步提升，“智慧教育”特色明顯，學校成為“特色主題化、文化物象化、課程結構化、項目個性化、校園詩意化”的特色學校，爭取在20xx年10月，最遲20xx年3月申報廣州市特色學校。
為實現(xiàn)新的目標，學校提出“智慧以啟鎮(zhèn) 立身以成龍”的辦學理念，我們將繼續(xù)以培養(yǎng)“智慧學生”作為德育工作目標，以“三風”（校風、教風、學風）建設為重點，要求學生語言文雅，行為儒雅，氣質高雅，希望全體學生通過努力學習培養(yǎng)出“仁、義、禮、智、信、恭、寬、和”的優(yōu)秀品質最終化身成龍翱翔天際。為此，學校向在座同學提出幾點希望。
一、希望同學們將快樂學習視為搞好學習的前提，把學習當成人生的樂趣。
一個人成功與否，決定的因素很多。作為學生的成功最根本的是學習。學習要快樂學習，要快樂思考，綜合起來，才會有創(chuàng)新?？鞓穼W習，抓緊時間讀書。學校在校園、班級都設有讀書角，是希望同學們一邊讀書，一邊思考，讓自己的大腦活躍起來，豐富起來。用前人的經驗來充實自己，先學習前人，然后發(fā)展前人，最后才有自己的發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造?？鞓穼W習，在不斷的學習中發(fā)現(xiàn)、研究和創(chuàng)新，才能使自己更加聰明起來。才能為日后走向社會、融入社會、服務社會，打下寬厚扎實的基礎。更重要的是快樂學習，可以在學習中解除自己的疑惑，在學習中增長見識，獲取更多的信息，讓視野更開闊，讓思路更敏捷，讓心靈更充實，讓自己更有智慧，從而實現(xiàn)自己的理想。
二、希望同學們將學習態(tài)度視為搞好學業(yè)的關鍵，學業(yè)成功的過程離不開勤奮、認真、刻苦和信心。
初一、初二年級的同學們，你們正處在打基礎的階段，希望你們嚴格遵守學校的規(guī)章制度，養(yǎng)成認真聽課的好習慣。課堂上的聽與老師的講能做到步調一致，積極思考和舉手發(fā)言是認真聽課的主要表現(xiàn)。聽好課是吃正餐，利用課余時間去補課則是吃零食，課余時間長時間去補課既疲憊辛苦，收效也不會很明顯，是典型的撿了芝麻丟了西瓜，要把課堂當成提高成績的主渠道。要養(yǎng)成不懂就問、敢于質疑的好習慣。學校教學采用小組合作，這種合作包括了同小組內成員間的合作、小組之間的合作，更包括了與科任教師的合作。教師在課堂上講的知識由于基礎不一會有一些學生聽不懂和不會做題，請你及時向身邊的同學或老師請教，通過合作探究把問題解決。千萬不要將問題積累起來，如果一個學生長期將問題積累起來，不知道去請教，那么這些問題將會成為你們背上沉重包袱。學問學問要學要問，請同學們大膽提問大膽質疑，只有這樣才能把知識學好，學業(yè)才會成功。
三、希望同學們將學校視為健康成長的樂園，創(chuàng)設一個優(yōu)美的環(huán)境，人人講文明、人人愛校
“誠于心而行于外”，每寸校園都代表學校面貌，每個班級都是學校的縮影，每個同學都代表學校的形象。校園就是我們的家，文明校園要靠我們大家。關心學校，是我們的職責；愛護學校，是我們的義務；熱愛學校，是我們的心聲。我們要大力提倡“愛校教育”、“文明教育”，做到校園講文明：即文明用語，文明行路、文明著裝、文明用餐。文明素質展現(xiàn)在我們的一點一滴、一言一行中，文明的具體表現(xiàn)在校園里見到老師、來賓、家長主動問好，我們每一位同學管住自己的口，不說粗話、不隨地吐痰；管住自己的手，不亂扔垃圾，多彎彎腰，隨手撿起一張廢紙。只有學校管理嚴、校風正、學風好、教風勤才能得到社會贊譽，我們才能得到他人的尊重。另外希望同學們要為學校多建言獻策，新的校園還在不斷建設中，需要我們共同出金點子使她變得更加美麗。
老師們，同學們，20xx年蘿崗區(qū)將迎來行政區(qū)域的調整，鎮(zhèn)龍中學將在行政區(qū)域調整中注入新機制、新校園建設全面完工后迎接新挑戰(zhàn)、創(chuàng)建廣州市特色學校中創(chuàng)造新業(yè)績。千里之行，始于足下。新學期開學之際，衷心祝愿老師們身體健康，工作順利，開心過好每一天。祝愿同學們在自己新的起點上，奮勇拼搏，爭創(chuàng)新成績，用自己的實際行動來證明：從現(xiàn)在開始，我們一定能做得更好！我相信，只要我們與努力同行，希望就一定會與我們同在!
第二學期開學小結篇十三
期末評語
是教師對學生最全面最深入的一次評價，可以說教師評語是一種重要的師生互動的話語方式。下面是有中班幼兒下學期評語，歡迎參閱。
1. 胡鴻翔： 活潑調皮的小鴻翔，你那討人喜歡的臉上透露出機靈和聰明你有著豐富的想象力，晨間活動時，常能搭出與眾不同的樓房、飛機;討論活動中，你獨特的見解常能贏得一片喝彩;游戲活動中，總能看見你忙碌又歡快的身影。更讓老師高興的是：小鴻翔變得勇敢、大膽了，能自信地在集體面前表演表現(xiàn)了! 繼續(xù)努力，相信你在新的學期一定會更出色!
2. 龔成旭： 你是個可愛又活潑的孩子，游戲時總能見到你歡樂的身影，聽到你開心的笑聲。雖然你年齡最小，但本領可不小，你會用小畫筆畫出漂亮的圖畫，會用積木搭出花兒、小碗等很多東西，還會大膽、響亮地唱歌、念兒歌，真了不起呀! 假如你在與小朋友的交往中，學會謙讓，那就更棒了!
4. 謝家偉： 聰明能干的你對老師有禮貌，和同伴友好相處。在老師和小伙伴的幫助和鼓勵下，可愛的你現(xiàn)在做每一樣事情都很認真，手工活動時，你那漂亮的作品還贏得小朋友的稱贊;大家都說你是我們班級的“小小建筑師”呢! 如果你能大膽地在集體面前表現(xiàn)自己，那你就更棒了!
5. 季茜： 你是個可愛的小姑娘，平時喜歡 和 老師講一些自己的高興事，雖然有時會耍點小脾氣，但聽老師的話，早上來園總是和 老師、小伙伴主動問好，小朋友在你的感染下也都會主動的 向 老師、同伴打招呼了，希望你在新的學期繼續(xù)發(fā)揚禮儀小標兵的精神，加油啊!
6. 季樊宇： 活潑可愛的你能和小朋友們友好相處，雖然脾氣很倔強，但做事很認真，能有始有終，平時在活動中也較有創(chuàng)意，看，這個漂亮的大輪船就是小宇搭的最得意的作品，你用自己的智慧贏得了小伙伴的贊許，愿你在新的學期保持自己的優(yōu)點在以后取得更大進步!
7. 曹晨曦： 你是個乖巧懂事的小姑娘，平時非常講衛(wèi)生，這學期你的生活自理能力也增強了。戶外活動，常看見你和同伴們高興地玩耍，有事能主動告訴老師，你長大了，會交往了，真棒!祝賀你被評為好孩子。在以后的學習中再接再歷，爭取更大的成績。老師相信你是最棒的。
8. 章勇梁：你活潑、好動，有點調皮!本學期上課能認真聽講。但有時會不專心，注意力易分散，愛做小動作。你的畫進步很大，用筆大膽，構圖新穎。老師希望你以后能更加努力，不斷地學習，取得更大的進步。
12. 謝碩： 天真、可愛的你在本學期取得了很大的進步，你知道嗎?當你樂意在集體面前表演兒歌、歌曲時;當你能認真地完成繪畫、手工、等各種活動;當你能勇敢地參加各項體育活動時，老師和小朋友都為你感到高興!如果我們的小碩碩在上課時不做小動作，相信你會取得更大的進步!
13. 沈文慧： 你是一個特別有禮貌的小女孩。現(xiàn)在的你可棒了!在早上來園時，你會主動地和 老師問好;你還會在吃飯前把小手洗干凈并且能干干凈凈地吃完自己的一份飯菜;涂色時，你涂的顏色既漂亮又干凈，是小伙伴學習的榜樣，在你的帶領下，你們那一張桌的小朋友在畫畫方面也有了進步，祝你在新的學期取得更大的進步!
15. 王梓康： 聰明調皮的你是個講衛(wèi)生、懂禮貌的孩子，本學期在你的努力下獲得了很大的進步：體育活動時你活躍的身影透露出你的勇敢;午餐時你能認真又干凈地吃完自己的飯菜;歌唱活動中你洪亮的歌聲贏得同伴的掌聲更證明你是個了不起的孩子。如果你在各種活動中、游戲時能學會和同伴互相謙讓、共同分享，那你一定會擁有更多的好朋友!
16. 龔智涵： 你是一個活潑、可愛的孩子，講衛(wèi)生、有禮貌。每天，你都能快 樂地跟 老師、小朋友做游戲，會小兔跳、螞蟻爬、小鳥飛，學會了講故事、念兒歌等許多本領!善于表現(xiàn)的你能大方地在小伙伴面前表演歌曲;能干的你會自己穿脫鞋子、自己小便、自己吃飯。如果你上課能仔細傾聽，并能持之以恒的做好每一件事的話，相信你一定會有更加出色的表現(xiàn)!
17. 楊松： 可愛懂事的你尊敬老師，和同伴能友好相處;你還有著良好的個人衛(wèi)生習慣。在你的努力下你的繪畫水平有了很大的進步，你的有聲有色的兒歌表演經常贏得 老師和同伴的稱贊。如果你上課時能專心地傾聽，并積極發(fā)言，那你一定會取得更大的進步!
18. 嚴宛蘇： 你是個可愛又調皮的小男孩。你在園養(yǎng)成了良好的進餐習慣，學會了自己的事情盡量自己做;上課也認真多了，有時也能舉手，大膽發(fā)言了;只是做每件事還不夠自覺，總需要老師的提醒和幫助。希望新的學期學本領時能再專心些，做事再利索些，那樣你的進步一定會更大!
19. 吳正： 文靜和開朗都是你的真實寫照.記得你上學期總是一個人坐在小椅子上，而現(xiàn)在的你和在家一樣的活潑、熱情、有禮貌.動手能力也有了很大的提高，大家都在夸你“正正真棒”!特別是你唱歌真好聽，是大家學習的榜樣， 正正，如果你能在課堂上大聲回答老師提出的問題那就更棒了!
20. 小王梓羽： 你是一個誠實、內向的小男孩。羞澀、可愛的你卻是個聰明能干、做事認真的孩子。和班上的小朋友相處融洽，能夠自己吃飯，樂意參加集體活動。做每件事都那么出色，你的美術作品整潔而漂亮，你的衣服折得整整齊齊，老師常?？洫勀愕哪芨?你的認真，如果你在生活中再多一點大膽和自信，你一定會更出色的!
21. 陳宇昊： 誰吃飯時吃得最干凈?又是誰做操的時候最認真?當然就是你嘍，聰明、可愛的你這學期進步可大了，動手能力和交往能力都有了明顯提高。如果你能在集體中大膽表述自己的意愿那就更棒了，老師相信你一定能夠做到的!
22. 在班上，你的點滴進步老師都看在眼里，樂在心里?，F(xiàn)在的你性格開朗了很多，愿意和小朋友一起交流，和老師一起聊天;上課的時候，你認真聽講，并能積極主動地表現(xiàn)自己;吃飯不挑食，還吃得又快又好，表現(xiàn)特別棒，老師真喜歡!你興趣廣泛，喜歡看書唱歌?在哪里都能夠看到你積極參與活動的身影，真棒!老師希望你在下學期會有更大的進步，加油!
23. 在經歷了每個新入園寶寶必經的不適應甚至哭鬧過程后，你已經完全融入到了集體生活中，真好!現(xiàn)在你能和周圍的小伙伴自在的嬉鬧玩耍，開心的享受每一天的幼兒園生活了。另外，你的自理能力也有了進步，會自己穿脫衣服。希望在新的一年里你能多鍛煉身體，把身體養(yǎng)的棒棒的，這樣才能學到更多的本領哦!
24. 你是一個好孩子，雖然平時不太說話，但是老師知道你學到的本領可不少：你能主動和小伙伴做游戲，交到了很多好朋友，;你還堅持自己的事情自己做，自理能力也增強了，每次看到你午睡前主動地擺好鞋子午睡時自己穿脫褲子??老師真的很高興。老師希望長大一歲的皓皓能耐心細致地做好每一件事，不管有什么事都能主動告訴老師，做個更加出色的好寶寶。
25. 你是個聰明漂亮的小女孩，就像公主一樣，那雙圓溜溜的大眼睛里閃著智慧的光芒。上課時能認真聽講，回答問題聲音響亮，你樂意自己的事情自己做，自理能力很強，上課時愛動腦筋。但是，你每天來園都很晚，老師給你提個小要求，以后早睡早起，才會越來越漂亮，相信你一定可以做到的，伊瀾，加油!
26. 你是一個聰明的小男孩，現(xiàn)在你愛上幼兒園了，臉上總是洋溢著靦腆的笑容。一學期下來你的進步可真不小，學習自己的事情自己做，自己大口吃飯，自己上廁所，主動和小伙伴做游戲?？吹侥阋惶焯斓某砷L，老師真為你感到高興!繼續(xù)努力吧，好孩子!馬上又要大一歲了，老師和小朋友都希望我們的楊楊能變得更加勇敢，遇到困難學著自己解決。如果老是哭鼻子，那該有多難為情啊!加油哦!
27. 葉芯雨小朋友，你天真，可愛.喜歡和小朋友做游戲，對老師有禮貌，上課能認真聽講，但發(fā)言不夠積極，老師希望你能大膽地在集體面前發(fā)言，做個自信、勇敢的孩子，爭取更大的進步。
29. ：夏嘉祺小朋友，你是個聰明、可愛又能干的小女孩。你很喜歡和老師交朋友，說一些自己發(fā)生的事。你上課時很認真，很愛學習、愛看書認字。你的字寫得也不錯。你很喜歡幫老師做事，老師希望你以后做事更仔細一些，做更能干的小女孩。你是最棒的!
30. 彭真真小朋友，你是個可愛、善良又能干的小女孩。這學期你的表現(xiàn)很好，你各方面提高較快。認字、念兒歌都很棒，你很愛勞動，經常幫老師做一些事，而且做得很好。你的認字水平也提高較快，認識了較多的漢字。你還學會了許多的歌曲，希望你以后上課能更認真一些，不要和其他小朋友說話。你一定會更棒的。
2. 欣雨：你是一個聰明、可愛的小朋友，我特別喜歡你尋求問題答案時的那份執(zhí)著，你不喜歡大膽地回答問題，所以老師很少能聽見你那甜美的聲音。你也不喜歡表現(xiàn)自己，所以老師看不見你那優(yōu)美的舞姿。其實你很能干，你很有禮貌，對待同伴非常謙讓，你每天吃點心時的表現(xiàn)也很好，不講話、不亂挑食，你少的就是你的自信心，。希望你進入大班后能積極舉手發(fā)言，做一個自信自強、愛學習、愛動腦筋的小朋友。
3. 翁涵：，猶如精靈般可愛的小臉帶著燦爛的笑容，這是老師每天都在期待的驚喜，你的快樂中帶著些許的調皮，總是感染著身邊的每位小朋友，連最內向的可欣也能在你的熏陶下變得開朗有活力，不得感嘆你的笑容總是那樣地富有魅力，你的舞姿非常優(yōu)美，大家都非常想看你跳舞， 你也能主動和老師說一些自己發(fā)生的事，高興時上課很認真，很愛動腦筋，能積極舉手發(fā)言，說出自己的想法，并能積極的參加幼兒園的各項活動，讓自己在各方面都表現(xiàn)得很棒，特別是在六一的活動中，但老師也發(fā)現(xiàn)你的不快樂也是會感染到別人的，為了全班小朋友的快樂，希望你在新的學年中每天都保持快樂的心情，讓我們的每一天都充滿驚喜!
4. 欣妍：你聰明伶俐、外向，這樣的性格很好。你非常的愿意與其他小朋友交流，樂于幫助人，這一點老師很喜歡。當你認真聽課積極回答時，我覺得你就象一顆閃閃發(fā)光的星星，可當你看到你下午睡得有點朦朧的雙眼，我又覺得你還有待于磨煉，在新的學年中，老師希望你上課時可以少講話、多聽講、多動腦，中午在家睡一小會兒，每天都做個閃閃發(fā)光的星星!
5. 俞佳樂：你是一個聰明的孩子，只是你總是那么地沉默和緩慢，讓人察覺不到你的出色。當有時你認真地參加學習，大聲地回答問題時，我總是很想對你說你是最棒的，而你沉寂在自己的世界里時，我的心里也在暗暗為你著急，希望新的學年中你能在各方面都有所進步，無論做什么事要對自己有信心，大膽參與，相信很多人都可以發(fā)現(xiàn)你是一個很出色的小朋友。
6. 王穎欣：你是一個非常聰明、乖巧、懂事的孩子，幼兒園的各項比賽你都能夠積極參與，并且都有很好的表現(xiàn)，積極參加各種活動，并在活動中大膽表現(xiàn)自己，有自己的想法與創(chuàng)意，在各方面都表現(xiàn)出非常強的能力;班級里你樂于幫助其他小朋友，是老師的得力小幫手，并被評為好孩子，特別是在六一活動中，你那可愛大方的小羊形象在所有人心中留下了美好的回憶，希望在新的學年里繼續(xù)努力，做個全面發(fā)展的好孩子。
7. 佳欣：你一直是老師心中聽話、講道理的好孩子，樂意參加班級里的各項活動，不和小朋友爭搶玩具，大家都很喜歡你，雖然你在學習上與別人還有年差距，不過只要有戰(zhàn)勝困難的決心和勇氣，每一天都在積累自己的知識，每一天就會在不斷地進步，只要你認真地去努力，相信你會做得更好!
8. 王欣怡：能干的你，每當老師、小朋友需要幫忙時，你總會伸出援助之手，喜歡跳舞的你，總是用美妙地舞姿向我們展示著各種華麗的樂章，讓人如癡如醉，在語言上，你的語言優(yōu)美，而且想象力也特別豐富，小朋友都很喜歡，做事情有自己的想法，就是脾氣有些倔強，會因為一些小事情而不高興，在新的學年中希望你能繼續(xù)努力爭取讓自己獲得全面的發(fā)展，加油吧!
9. 王佳珍：內向，卻很聰明的好孩子，對老師有禮貌，小朋友之間能團結友愛，吃點心、做操都很認真，能積極參加戶外活動，上課特別認真，總能很好地完成老師分配各種作業(yè)，在集體回答和講述中都表現(xiàn)地非常好，但卻不敢大膽地個人在大家面前表達自己的想法，希望在新的學年中，你能再自信、勇敢點，你會更出色!
10. 你是一個天真可愛聰明懂事的小朋友，上課能認真地聽老師講故事念兒歌，值日生工作主動積極，你能與小朋友友好相處，但遇到困難你喜歡流眼淚，馬上就要上小學了，希望你更加勇敢些能主動與別人交流，老師相信你一定會變得更加能干的，加油吧!
3. 你是一個聰明能干的小朋友，本學期你的進步很大，口語表達能力提高了，動手能力也變強了，上課還能積極舉手發(fā)言，大膽發(fā)表自己的見解，遇到困難能主動與老師交流。馬上就要上小學了，老師希望你能學會關心別人，幫助別人。爭取更大的進步。
4. 你是一個聰明懂事的小女孩，這學期你各方面都有了很大的進步：上課能遵守紀律，積極舉手發(fā)言。能和小朋友一起合作游戲。還能主動幫助老師為大家服務：發(fā)點心疊被子等。但是，你不喜歡主動與別人交流自己的見解，馬上就要上小學了，老師希望你能大膽得去展示自我，表現(xiàn)自我。
5. 你是一個聰明可愛的小朋友，上課時能積極參與操作活動，喜歡舉手發(fā)言了，你的數(shù)學操作作業(yè)做得真好。平時能與小朋友友好相處合作游戲，還會幫助老師為小朋友服務。馬上就要上小學了，老師希望你能積極參加體育鍛煉，加強身體協(xié)調能力的發(fā)展!
7. 一聲響亮的“老師早”不用看就知道是你，我們的凱凱。紅紅的蘋果臉上每天綻放著燦爛的笑容。你是個快樂男孩，你樂意和小朋友一起在區(qū)角里活動，別看你是個小弟弟卻是個懂事的好孩子，從不跟同伴爭執(zhí)，懂得和小朋友一樣玩。自參加藝校美術班后，你畫畫進步可大了，落筆大膽、顏色鮮艷，有耐心，常常得到老師的表揚。平時你喜歡唱歌、跳舞、做游戲，樂于幫助別人，還是老師的小幫手，希望在新一年里，你能多參加體育鍛煉，使身體更健康!
8. 胖乎乎的你，口齒伶俐，像百靈鳥一樣，很會表達自己的想法。小朋友都很喜歡聽你講笑話，喜歡看你做滑稽動作，常常被逗得哈哈大笑，并嚷著再來一個，再來一個。你真的大家的“開心果”，你聰明活潑，勤奮好學，喜歡動腦筋，你對同伴友好，所以你有許多的朋友，如果你以后吃飯、做事再專心一些，相信你會更出色!
9. 陳翊萱：你是老師非常喜歡的孩子。閃亮的雙眼中蘊含著靈氣，文靜的面容上隱藏著調皮是你留給老師的第一印象。你總是讓老師覺得很放心，因為你是個懂事的孩子。你的畫畫的很棒，每位小朋友都為你折服，記憶力也很強，在各方面都表現(xiàn)得很棒，在活動中總能回答出很多有創(chuàng)意的想法，特別是當你的臉上露出快樂的微笑時也是老師最快樂的時候，希望在新的學年中，能在吃點心上繼續(xù)努力，對每件事情都充滿信心，相信自己的，每天都用你的笑容來迎接新的生活!
10. 王芷妍：你是一個聰明、乖巧的孩子。在班里愿意與人交流，待人文明大方，能與同伴很好地相處，對老師也很有禮貌，是老師的好幫手。在學習上你總是在不斷地努力著，每次活動中都能看到你高舉的小手和帶有點膽怯的回答，雖然聲音很小卻說得很棒，特別是在下半學期，你在各方面都表現(xiàn)得非常優(yōu)秀，并被評為"好孩子"，在新的學年中，希望你能繼續(xù)努力，對自己有足夠的信心大膽表現(xiàn)自己，你一定會更加地出色!
第二學期開學小結篇一
著幼教改革的深入開展，教育理念的不斷拓新，我們愈發(fā)地感到傳統(tǒng)的教育評價滯后于“以人為本、尊重幼兒的個性、發(fā)展幼兒的創(chuàng)造力、促進幼兒身心健康”等現(xiàn)代教育理念。讓我們一起來看看吧，下面是小編幫大家整理的小班第二學期周小結，希望大家喜歡。
不知不覺中,接近學期的尾聲了。經過了小班一學年的學習和生活,我班的幼兒前進了一個臺階,令我們老師高興和自豪。接下來,我從健康、社會、語言、科學、藝術五大領域來對我班進行總結。
小班下學期是跨入中班的關鍵時期。因此,自理能力的提高尤為重要。據(jù)我們了解,許多家庭或請了保姆,或有老人操持家務,可以說家中的孩子是飯來張口,衣來伸手,很少自己主動幫家人做事情,再加上祖輩們的萬分寵愛更助長了幼兒們的懶惰氣焰。為調動幼兒的勞動積極性和對勞動的深刻認識,我們在班內掀起了一股“勞動之風”,不僅在平時以個別幼兒為榜樣,不斷激勵其他幼兒,使他們在平時能耳聞目睹,增強對勞動的認識,還對積極勞動的幼兒給予獎勵。長時間下來,這種意識也漸漸深入人心了。之后,我班舉行了穿鞋子比賽,穿褲子比賽,促進幼兒手眼協(xié)調能力的發(fā)展。五月份,根據(jù)年級組活動安排,我班又開展了一次“五一勞動日活動”,鼓勵幼兒們?yōu)榇笮屯婢摺跋茨槨?、“擦身”?BR> 大自然是每個孩子向往的地方。六月份,年級組舉行了“清涼夏世界”的游戲活動,我們爭得了每一個家長的支持,讓每個孩子充分感受到了親子間、同伴間和教師間共同游戲的快樂,幼兒們盡情地釋放著自己的快樂情緒,心情無比愉悅。
針對孩子的年齡特點,我們將培養(yǎng)重點放在積累詞匯,學說短句上。通過每天的飯前聽故事活動,幫助幼兒們學會故事中的經典句子和詞匯,引導他們理解故事,并用完整的語句進行表達?，F(xiàn)在我班個別能力強的孩子已能大膽地在大家面前講述一個完整的故事,幼兒們自我表現(xiàn)的欲望也越來越強了。
春天是萬物蘇醒、生機盎然的季節(jié)。在三、四月份,我班開展了本學期最具特色的“鳥的樂園”主題活動。我們發(fā)動每個幼兒參與收集各類關于“鳥”的'資料,在自然角中讓孩子喂養(yǎng)鸚鵡,為孩子創(chuàng)設豐富的主題環(huán)境?；顒右鹆擞變旱臉O大興趣,幾個星期下來,幼兒們認識了啄木鳥、鴿子、貓頭鷹等許多鳥。在自然角,我們陸續(xù)“請”來了小蝌蚪、小烏龜、金龜子、蠶寶寶等小動物,“請”來了各種植物,幼兒們從活動中體驗到了養(yǎng)殖動植物的樂趣。
自從分組教學開設以來,我班幼兒的繪畫水平大大提高。六一到來之際,我們把孩子的作品設計成題為“苗4丫兒的五彩世界”參加“六一展板比賽”,獲得了最具特色獎的好成績。音樂活動中,即歌曲、游戲、欣賞與一體,極大提高了全班幼兒的興趣,充分感受到了音樂的美感。
為促進家園互動,親密親子關系,我們配合園整體安排,向家長開放了半日活動和召開了家長會,通過這次活動,家長們深刻體會到,孩子是活動的主人,而自己是活動的支持者。
在生活操作間和各類活動中,家長們帶來了活動需要的材料物品,家長的積極性被極大地發(fā)揮出來了,教師與家長的相互尊重,相互信任增強了。
下學期要進入中班了,根據(jù)我班幼兒的實際發(fā)展水平和狀況,做好以下幾方面的工作:
1、不斷增強幼兒的自主意識,提高幼兒的生活自理能力。
2、關注幼兒間的個體差異,全面提高幼兒素質。
3、鼓勵個別家長做好家園配合工作。
4、遵循“以幼兒為本”教育思想,做好各項工作。
第二學期開學小結篇二
早晨，頑皮的陽光從窗外探進頭來。推開窗，清新的空氣迎面撲來夾帶著陽光溫暖的味道。一切都預示著今天將會是一個非同尋常的日子。在漫長而又充實的.暑假過去以后，同學們又回到了教室----我們共同的家。
門還沒有被推開，就早已聽到了同學們的歡聲笑語。只見同學們像久別重逢的老朋友一般，三三兩兩地聚在一起，說著，笑著，聊的十分開心。有的說暑假中的新奇見聞，有的說自己的讀書心得，有的說自己的愉快感受。談論的事物五花八門。聲音雖多，卻不嘈雜;笑聲雖多，卻很動聽。
散發(fā)著濃濃紙墨香的計劃書早已寫好，心中的理想像承載著希望的航船，正等著我們揚帆遠航。
輕松的一天隨著下課鈴聲結束了，面對已過去的寒假和新年，面對將來的課堂與校園，同學們一個個表情凝重，神采飛揚早已無影無蹤。
新的學期，新的開始，新的課本??一切都是新的，當然我也會在新的學期里，展現(xiàn)了新的自我，學習會“更上一層樓”!開學的第一天也象征著一種新的希望!
第二學期開學小結篇三
一白雪辭舊，春風送暖，新的一年已經來臨。不懈的努力給我們帶來歡樂，更多的希望是展現(xiàn)在我們面前又一幅美麗的畫卷。伴著鼠年吉祥的腳步，我們又迎來新的學期。
過去的一年里，我們幼兒園在家長的大力支持下，全體教職工扎扎實實努力工作，很好地完成了全年工作任務。在新學期開始之際，特向一直以來支持、幫助我們的家長朋友表示誠摯的謝意!
過了一個寒假，寶寶們長大了一歲，同時也有新的寶寶加入我們的大家庭，對寶寶們來說又開始了新的集體生活。大多數(shù)寶寶能很快地適應幼兒園的集體生活，但因幼兒園的生活是不同于在家比較松散的家庭生活，也有的寶寶可能一下子不能適應幼兒園生活。為了使寶寶盡快步入正常的生活軌道，給您以下幾點建議：
1、調整孩子的作息時間，幫助孩子早睡早起，提醒孩子按時入園。
2、和孩子交流寒假里的收獲，鼓勵孩子進行講述，使孩子表述清楚、有條理。
3、歡迎家長朋友積極和老師交流，及時了解寶貝的情況。
我們想和您說：相信孩子、賞識孩子。我們也會精心呵護、細心照料耐心培養(yǎng)每一棵小苗，讓他們在“搖籃”中茁壯成長，讓用愛和美滋養(yǎng)的蓓蕾在這里綻放。用快樂和自信托起的小鳥，從藍天起飛。
同時期盼您一如既往的支持和幫助，讓我們一起來關注我們共同的寶寶，使他們在關愛下健康的成長!
第二學期開學小結篇四
尊敬的領導，敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是來自初一1408班的朱笑薇，非常榮幸能夠作為學生代表站在開學典禮的講臺上表達我此刻的激動和自豪，因為從今天起，我們成為了一名建寧人，開始了我們嶄新的初中生活！
我可愛的建寧學校，是株洲初中教育領域冉冉升起的新星，當我們漫步在優(yōu)美寧靜的校園時，當我們享受著現(xiàn)代化的教育設施時，當我們聆聽著老師們精彩的講課時，我驕傲！我們應當驕傲，我們應該感到幸福，前有神農給予我們探索的勇氣，背后則是滾滾湘江水為我們加油鼓勁，而我們，終將在建寧——這位長者溫暖而開闊的懷抱中經歷成長，收獲成功！
我們每一個人都渴望成功，但我們也面臨著新的挑戰(zhàn)，初一，我們需要適應，初二，我們需要蓄積能量，初三，我們真正到了厚積薄發(fā)的最后階段！初中生活，多么地精彩而寶貴！新的學期正是新的起點，我們將以全新的面貌投入到學習生活中，遵守學校規(guī)章制度，尊敬老師，刻苦學習，熱愛勞動，關心他人，“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，同學們，讓我們以一個嶄新的學習態(tài)度、積極向上的精神風貌去迎接挑戰(zhàn)，祝愿同學們在新的起點，新的航程中揚起前進的風帆，取得更加優(yōu)異的成績!祝愿辛勤工作的老師們工作順利、身體健康!
謝謝大家！
第二學期開學發(fā)言稿 篇8
第二學期開學小結篇五
幼兒期是習慣養(yǎng)成的關鍵期，這一時期良好習慣的養(yǎng)成，將影響著孩子今后一生的發(fā)展，才能促進幼兒身心的健康成長，孩子的發(fā)展最主要的是要有健康的體魄，而健康的第一步主要取決于從小養(yǎng)成良好的習慣。
中華民族有傳統(tǒng)美德，良好進餐習慣的養(yǎng)成可同現(xiàn)代文明相結合尋求指導理論，葉圣陶先生說過：好習慣的養(yǎng)成，一輩子受用，壞習慣的養(yǎng)成，一輩子吃它的虧，想改也不容易，可見良好習慣養(yǎng)成的重要性。從古至今，人們都十分重視從小培養(yǎng)幼兒良好的習慣。這也正是幼教事業(yè)如此受到世人重視的根本原因，幼兒園里，都是為了幼兒的健康成長，從小班開始就十分注意幼兒行為習慣的養(yǎng)成，吃飯不說話，保持安靜的進餐習慣。
幼兒期是孩子生長發(fā)育的關鍵期，攝取豐富的營養(yǎng)是保證身體健康發(fā)育的前提，讓每一位孩子生活有規(guī)律，定時定量進餐是每一位家長的心愿，但如今有不少家長反映孩子的吃飯問題是個頭疼問題，所以培養(yǎng)幼兒良好進餐首先要找準切入點，從大處著眼、小處著手。在日常生活中，我們教師在習慣指導上要有意識的強化，安靜的吃飯，保持桌面整潔、不剩飯等行為進行強化并變?yōu)榱己玫牧晳T，那么在以后的生活中會受益匪淺。針對當前獨生子女成份大，家長過分溺愛孩子的特點上，學校教育要同家庭教育結合，培養(yǎng)孩子的獨立進餐的能力，可以根據(jù)不同的年齡階段定出不同的階段性的活動，通過指導，家庭訓練幫助幼兒養(yǎng)成良好的習慣。
培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣要依據(jù)素質教育內容，運用教育理論，最大限度的挖掘幼兒的潛力，使其自覺的接受良好多惡習慣的指導和訓練。小班幼兒剛入幼兒園進餐習慣很差是普遍現(xiàn)象。能愉快獨立進餐的幼兒大約只有20%．有的幼兒雖然會自己吃，但習慣不好，滿桌滿地都是飯粒．在進餐速度上也有很大的差別．有的幼兒能按時吃完，有的幼兒稍慢些，個別幼兒很遲才能把飯吃完．幼兒挑食現(xiàn)象也較普遍．有的幼兒只吃主食不吃菜，有的幼兒碰到包子類的東西就不吃，還有的幼兒不吃肉不吃青菜。
對于幼兒的這些進餐情況，制定了以下幾個具體實施計劃：
（1）通過講道理，告訴幼兒食物對身體成長的作用，使他們懂得，只有多吃東西，才能使身體強壯，越來越聰明。
（2）經常督促進餐慢習慣差的幼兒．對個別經常掉飯粒的小朋友，老師應在旁提醒：小口一點，一口吃完再吃第二口，不要把飯菜堵在嘴里，這樣容易灑在桌面上。
使其盡快養(yǎng)成良好習慣。
（4）進行個別輔導．對那些實在不會自己吃飯的幼兒，先喂，幫助他們學會自己吃飯的要領，然后慢慢過渡讓他們自己吃，而后再提出更高要求。
1、及時調查、了解幼兒的偏食情況
了解中，發(fā)現(xiàn)幼兒的偏食習慣形成原因有以下幾種：家長從未提供或很少提供某種食物：身體因素，如：脾胃不合等，生活習慣：情緒不穩(wěn)定等。如傅振宇小朋友不喜歡吃茄子，通過調查了解，發(fā)現(xiàn)原因是他的父母不喜歡吃茄子，所以家里從來都沒有燒過茄子。
2、因人而異，實施不同的教育方法
（1）榜樣示范法根據(jù)小班”“習模仿”“愛表揚”的特點，我就利用集體的氛圍感染，用情緒感染他們，為他們樹立榜樣。如：本班有一大部分幼兒不喜歡吃海帶，一碰上“骨頭海帶湯”，吃飯就特別慢，調羹在海帶里攪來攪去，嚷著不要吃海帶，面對這一問題，可以一方面給他們講故事“豬八戒的粗脖子與海帶”，讓他們知道海帶對人的好處可多了，另一方面故意聞了聞說：“哇，好香”，并作出很陶醉，很想吃的樣子，并告訴他們老師最愛吃海帶了，不知道那些小朋友跟老師一樣愛吃，并及時表楊，為他們樹立榜樣。
（2）座位安排法。有時候，老師的便于管理，會把因偏食而吃得特別慢的幼兒集中在一、二張桌子上，但這效果是不很理想。他們只會在“原地徘徊”，不會有所進步，可以把他們安排在要好又能吃的孩子在一起，這樣，他們看到自己周圍的好朋友吃得這么香，受到感染和鼓舞，漸漸也吃得快，吃得香了。
（3）“打預防針”的方法。有些幼兒對某種食物高興時能吃一些，不高興就少吃和一口不吃。對待這類幼兒，可以采用“打預防針”的方法。在飯前，先做一些愉快安靜的游戲，然后讓孩子猜猜今天吃什么菜，孩子你一言，我一語說了許多，最后告訴他們今天吃的是一種營養(yǎng)特別豐富的菜，多吃它會長高，長聰明，看誰吃得又多又香。這樣，孩子們的情緒被調動，相互比著吃，往往會吃得很香。
（4）逐漸加量的方法。有些幼兒從小就不吃某種食物，因此要他一下子改過來是不太可能的，也是不太現(xiàn)實的。對這類幼兒采用“逐漸加量”的方法。如我班的楊寅，不吃綠色蔬菜，開始給他少剩點，以后逐漸增加，讓他慢慢地逐漸適應，不感到很痛苦，現(xiàn)在他已能吃很多的綠色蔬菜了。
（5）物質鼓勵法。對偏食、剩飯的幼兒那怕是一點點進步，都給予鼓勵，發(fā)給孩子一朵小紅花，小貼畫、小卡片等，調動幼兒的積極性，促使幼兒改正偏食和剩飯的不良習慣。通過這一系列的措施，相信偏食和剩飯的不良習慣會得到有效的改善。
培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣改變幼兒的行為一方面是消除不良行為，另一方面是增進積極的行為或形成新的、期望的行為。當他們獲得一些進步時：要用無形的、有形的獎賞來激勵幼兒，如紅五星、糖果、擁抱、微笑等或從事喜愛的活動等。通過這樣的結合就比較容易取得較好多的效果。
健康是人們的本錢，從古至今，人們都十分重視從小培養(yǎng)幼兒良好的習慣，這也正是幼教事業(yè)如此受到世人重視的根本原因。幼兒園里，都是為了幼兒的`健康成長，從小班開始就十分的注意有的進餐習慣，吃飯不說話等等。所以從小班開始我們就要培養(yǎng)幼兒的良好進餐習慣。
第二學期開學小結篇六
親愛的小朋友、家長朋友們：
你們好!開學了，我們又相會在這美麗的幼兒園，共同迎接又一個新的開始。本學期是大班的第二學期，也是關鍵的一學期，孩子們即將結束幼兒園的學習生活，成為一名光榮的小學生。
為了能盡快地、順利地適應小學的學習生活，我們會對孩子們今后的學習、生活等方面進行相應的調整，做好進入小學的各項準備。在這里，我們需要得到各位家長的積極支持和配合：
一、保證每天有一定的時間與孩子進行交流，重點了解孩子在園的學習情況，在幫助孩子過程中，督促并幫助孩子完成每天的小任務。
二、在家時，要讓孩子獨立完成自己能完成的事。特別在看書或寫字結束后，一定要讓孩子自己收拾學習用品，并放在固定地方(箱子或抽屜)，使其逐漸能養(yǎng)成良好的學習習慣。
三、在日常生活中，家長可以與孩子聊聊小學里的一些情況，激發(fā)其做小學生的欲望，應盡可能地避免說一些讓孩子對小學產生恐懼的話。
四、無特殊情況下，請按時接送孩子，使孩子能有初步的時間概念。
家長朋友們，最想和您說：相信老師、賞識孩子。我們會精心呵護、細心照料、耐心培養(yǎng)每一個孩子，讓他們在愛的“搖籃”中茁壯成長!
期盼您一如既往的積極支持與配合!讓我們家園攜手為了共同的目標，努力，再努力!
最后，祝愿孩子們、家長們、以及我們自己在新的學期里：快樂每一天，進步每一天，收獲每一天!
親愛的小朋友，敬愛的家長：
你們好!在熱烈、漂亮的煙花中，我們迎來了蛇年。經由一個寒假的休息，信任小友人們又長高，長大了。新學期，我們又將一起學習、生活、游戲、來往……在這些豐盛而有趣的運動中，你們會更加快活，越來越聰慧能干、活躍健康、自負且富有發(fā)明性。
本學期是大班的第二學期，為了能盡快地、順利地適應小盼望咱們的孩子們在今后的`學習、生活等方面進行相應的調劑，做好進入幼小銜接的各項籌備。
在此，我十分感激家長在從前的日子里對我們工作的鼎力支持與幫助!在這里，更須要得到各位家長判若兩人的支撐跟幫助，讓我們獨特盡力，使孩子們順利進入幼小銜接班，我們的家長盡可能地配合我們做到：
一、保障天天有時間與孩子進行交換，懂得在園的學習情況，在輔助孩子進程中，督促并贊助孩子實現(xiàn)每天的小義務。
二、在家時，要讓孩子獨破完成自己能完成的事。特殊在看書或寫字結束后，一定要讓孩子本人整理學慣用品，并放在固定處所(箱子或抽屜)，使其逐步能養(yǎng)成良好的學習習慣。
三、無特別情形下，請按時接送孩子，使孩子能有初步的時光概念。
在此衷心希望我們能與家長之間構建一架和諧的溝通橋梁，共同見證寶貝們的成長腳步。
第二學期開學小結篇七
媽媽老師祝愿寶寶在幼兒園里，天天睡覺好、吃飯香、快樂游戲，長成一個健康、聰明的好寶寶！請相信，我們漂亮的教室就是你們溫馨的家！快來吧！
親愛的寶寶托班小朋友和家長們：
你們好!
歡迎你們來到新村東方幼兒園寶寶托班，寶寶托班的全體老師祝全體小朋友和爸爸媽媽們新年快樂!祝小朋友們新年身體健康!祝爸爸媽媽們萬事如意! 在幼兒園里寶寶們可以與同伴和老師們一起游戲，一起學習，一起生活，一起健健康康、快快樂樂地成長。幼兒園有很多哥哥姐姐,我們寶寶托班的小朋友可以向哥哥姐姐學習,喜歡在幼兒園里游戲、學習、生活，爭取做個聰明能干,有禮貌守紀律的好寶寶,讓我們一起進步吧!
新的一年開啟新的希望,新的空白承載新的夢想!我們幼兒園也以嶄新的面貌歡迎你們的到來，期待著你們的進步，期待你們給我們帶來驚喜！真誠地祝愿小朋友們在幼兒園里健康快樂，幸福成長！
寶貝們，幼兒園是一個美麗的新世界。這里有喜歡你的老師，和你一起游戲的小伙伴。還有各種有趣好玩的玩具等著你!相信你們肯定會沉浸到有趣的集體生活之中，體驗到幼兒園的快樂!
新學期開始了，我們將和你們一起生活。在這個快樂的集體里，我們一起學習、生活、游戲、交往、參觀。
在這些豐富而有趣的活動中，你們會更加快樂，也會變得越來越聰明能干、活潑健康、自信且富有創(chuàng)造性......新的學期開啟新的希望，新的空白承載新的夢想!我們希望幼兒園也以嶄新的面貌歡迎你們的到來，期待著你們的進步，期待著你們給我們帶來驚喜!
尊敬的家長朋友們，也許您還不放心孩子是否適應幼兒園的生活，不放心把孩子交給我們------沒關系!您可以很快感覺到您孩子的變化，從哭鬧不止到跟您愉快說再見。請相信我們不會讓您失望，我們一定會用我們的愛心和耐心來幫助孩子順利度過這個適應期的。 為了保證孩子能夠順利適應園內生活，同時保證我們教學工作的順利開展，請您配合我們做好以下準備工作：
1、每天準時送幼兒入園，盡量不要間斷〈第一個月尤為重要〉。另外，在這一個月里。為了穩(wěn)定幼兒情緒，請您盡量按時接幼兒離園，不要讓幼兒產生恐慌心理。
2、第一星期應采取送下就走的方式，不要圍觀幼兒，以免引起幼兒的不安心理，無法順利適應園內生活。
3、不要對孩子說諸如此類的語言：“不聽話就送到幼兒園去”“我不要你了”等，不要讓孩子對幼兒園產生反感。
4、為了幫助孩子順利克服“分離焦慮”，家長可以允許幼兒帶一樣自己喜歡的安全的物品到幼兒園，這樣孩子就不會有不安全感。
同時在這里感謝所有家長的`支持和信任，新學期我們會繼續(xù)努力，讓孩子在幼兒園學到更多的知識!在快樂中茁壯成長!
寄語，音讀jiyu。意為所傳的話語，有時也指寄托希望的話語。
圣誕寄語：
1.春有百花，秋望月;夏有涼風，冬聽雪;手中書，杯中酒，心中若無煩惱事，便是人生好時節(jié)。愿朋友晨有清逸，暮有閑悠，夢隨心動，心隨夢求!祝圣誕快樂!
2.一串真摯的祝福，一個不平凡的心意，乘著愛的路車，送進你心里獻上我無限的祝福之意，不論何時何地，我都愿意讓你知道，我深深地為你祝福，圣誕快樂!
新年寄語：
1.新年恭喜你：一帆風順、二龍騰飛、三羊開泰、四季平安、五福臨門、六六大順、七星高照、八方來財、九九同心、十全十美、百事亨通、千事吉祥、萬事如意!
2.天氣慢慢轉壞，涼風漸漸襲來;因為你的可愛，特意給你關懷;晚上被子要蓋，免得手腳冷壞;沒事刁根骨頭，這樣可以補鈣;不要說我太壞，祝你新年愉快!
班主任寄語：
1孩子們，你們爬過山嗎?無論是陡峭險峻的高山，還是綠草涓涓的小山，你們一定爬過。但是你們爬的只是自然界中的山，還有一種山，你們可能沒有爬過，那就是你們自己心中的“山”。
只爬過自然界的山的人，還不能算是英雄好漢，因為不管自然界的山如何頂天立地，如何氣勢磅礴，都沒有世人爬不過的山。真正有理想，有抱負的人，他們心中都有一座山，并且從小就不畏艱險，奮發(fā)圖強，努力攀登自己心中的那座“山”：我們敬愛的周從小就立志“為中華之崛起而奮斗”;唐僧歷經九九八十一難，走過千山萬水，出生入死，終于取得真經。就是我們身邊也不乏這樣的榜樣：有的同學人小志大，博覽群書，孜孜不倦地學習，他們每天都百折不撓地爬著心中的那座“山”，并且越爬越高。
3親愛的同學們，小學階段正是人生的播種季節(jié)，播下一個信念，你將收獲一種行動;播下一個行動，你將收獲一種習慣;播下一個習慣，你將收獲一種性格;播下一個性格，你將收獲一種命運。只有自己在心中的“山”上攀登不息，將來才能登上真正的頂峰!孩子們，你們是新世紀的主人，祖國的未來，在我們二(8)班的小網(wǎng)站開啟之際，老師衷心地祝愿你們——在這片沃土上展開你們理想的翅膀，為實現(xiàn)自己的宏偉藍圖而拼搏吧!要知道，進步就精彩，進步就輝煌!
愛情寄語：
在一高速公路上，一男孩帶著一女孩，摩托車開的飛快。女孩害怕，于是就對男孩說開慢些，男孩說只要你說一聲我愛你就開慢，女孩說了，但車速一點也沒減，女孩又對男孩說，開慢些，男孩說只要你把頭盔帶上，就減慢，于是女孩帶上了頭盔，第二天報紙上登出：高速公路發(fā)生車禍，一男死亡，女輕傷;其實當她說我愛你的時候男孩就嘗試減速，但在此同時男孩發(fā)現(xiàn)剎車失靈，所以他就把唯一的頭盔給了女孩。其實世界上最偉大的愛并不是擁有而是放棄，真愛并不是說我愛你這三個字就可以，愛一個人就要為她付出一切。
第二學期開學小結篇八
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
共含5篇，由的會員投稿推薦，小編希望以下多篇范文對你的學習工作能帶來參考借鑒作用。
幼兒園大班第二學期開學寄語的寫法與格式是什么？請參考以下這篇范文。
三冰雪融化，大地復蘇，春姑娘披著淡綠色的衣衫、隨著暖暖春風輕盈而來，在這春意盎然、播種希望的季節(jié)里，大家又相會在了這片充滿歡歌笑語、孕育著希望的土地上，帶著自信，我們迎來了新的學期，在新的`學期里，我們將一如既往的付出所有的`熱情，用足夠的耐心和愛心，呵護每一個孩子的心靈，使其身心得到健康發(fā)展、快樂成長。
冬去春又回，可愛的孩子們又長了一歲，看到孩子們茁壯成長是我們最開心和最欣慰的事。在這希望的春天里，在這片孕育希望的土地上，我們已準備好了，在這里，孩子們將學到更多的知識、懂得更多做人的道理。本期我們將繼續(xù)強化教學常規(guī)管理，讓孩子們的一日活動滲透于各科教學領域之中，在輕松愉快的學習和生活環(huán)境中習得知識，讓良好的教學常規(guī)成為一種習慣。我們還將繼續(xù)加強安全工作管理和安全知識教育，使孩子們能在一個安全、和諧溫馨的環(huán)境中學好、睡好、吃好、玩好，讓一直以來對我們的工作給予關心支持、獻計獻策的家長們放心的把孩子送到我們這個大家庭里。
每天，我們將以飽滿的熱情迎接每一個孩子的到來！每天，我們將認真記錄孩子們的點點開心、點點進步、點點成長！
尊敬的家長們，讓我們攜起手來，共同呵護孩子的成長，讓其擁有一個開心快樂的童年！
可愛的孩子們，讓我們共同努力，一起面對、克服成長路上的每一個難題！
希望你能喜歡這篇幼兒園大班第二學期開學寄語范文。
您們好！
愉快的寒假生活結束了。伴隨著迎面吹來的和煦春風，我們又迎來了新學期。我們熱忱歡迎您的孩子開始幼兒園豐富多彩的學習與生活。為讓孩子盡快適應幼兒園新學期生活，以下的溫馨提示希望您能夠積極配合：
1、入園前幾天，少數(shù)幼兒可能出現(xiàn)對家庭生活的依戀和對幼兒園生活的不適應，請您多引導孩子回憶幼兒園里和老師、小朋友在一起的愉快游戲，家長首先要克服自身的焦慮不安情緒，歡歡喜喜的送孩子上幼兒園，用積極樂觀的情緒感染和鼓舞孩子，以引起他們對幼兒園新生活的向往。
2、進一步培養(yǎng)幼兒生活自理能力，盡量按幼兒園的作息時間安排幼兒的游戲和生活。同時教育他們遵守集體生活規(guī)則，鼓勵他們在新學期里有更大程度的進步。
3、新學期，如果幼兒的情況和您的聯(lián)系方式有所變化，請及時與我們溝通，以利于家園之間的密切配合。
4、繼續(xù)配合本班落實刷卡、晨檢、缺勤請假等制度，全方位做好幼兒園的防病防疫工作。
5、繼續(xù)加強與教師的溝通與交流，有合理化建議請及時向我們反映。只要我們能夠做到的一定盡力滿足你們。
6、請家長必須堅持天天送孩子上幼兒園，不早到、不遲到、按規(guī)定時間入園，如有特殊情況不到園需向老師請假。
幼兒園教育是家庭教育的延伸，孩子的健康發(fā)展是我們工作的動力，家長的滿意是我們不懈的追求，家長的口碑更是我們最好的宣傳廣告！我們愿與年輕的父母們一起共擎一方藍天，讓每一個孩子因我們共同的努力而健康成長。嶄新的20xx年，我們將更加積極努力地工作，為幼兒和家長提供更加優(yōu)質的服務。真誠希望各位家長給予我們一如既往的支持和幫助。讓我們共同努力，讓孩子在新學期里健康、快樂、進步每一天！
幼兒園大班第二學期開學寄語范文精選系列，如果你喜歡可以下載全文。
白雪辭舊，春風送暖，新的一年已經來臨。不懈的努力給我們帶來歡樂，更多的希望是展現(xiàn)在我們面前又一幅美麗的畫卷。伴著猴年吉祥的腳步，我們又迎來新的學期。
過去的一年里，我們幼兒園在家長的大力支持下，全體教職工扎扎實實努力工作，很好地完成了全年工作任務。在新學期開始之際，特向一直以來支持、幫助我們的家長朋友表示誠摯的謝意！
過了一個寒假，寶寶們長大了一歲，同時也有新的寶寶加入我們的大家庭，對寶寶們來說又開始了新的集體生活。大多數(shù)寶寶能很快地適應幼兒園的集體生活，但因幼兒園的生活是不同于在家比較松散的家庭生活，也有的寶寶可能一下子不能適應幼兒園生活。為了使寶寶盡快步入正常的生活軌道，給您以下幾點建議：
1、調整孩子的作息時間，幫助孩子早睡早起，提醒孩子按時入園。
2、和孩子交流寒假里的收獲，鼓勵孩子進行講述，使孩子表述清楚、有條理。
3、歡迎家長朋友積極和老師交流，及時了解寶貝的情況。
我們想和您說：相信孩子、賞識孩子。我們也會精心呵護、細心照料耐心培養(yǎng)每一棵小苗，讓他們在“搖籃”中茁壯成長，讓用愛和美滋養(yǎng)的蓓蕾在這里綻放。用快樂和自信托起的小鳥，從藍天起飛。
同時期盼您一如既往的支持和幫助，讓我們一起來關注我們共同的寶寶，使他們在關愛下健康的成長！
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你們好!快樂的寒假結束了，跟著春天的腳步我們又迎來了新的學期。相信這個假期你們一定過得很愉快吧!爸爸媽媽帶你們上哪兒去玩了?你一定有許多高興的事想告訴老師和小朋友，開學了別忘了告訴大家哦!
小朋友，你們知道嗎?你們又長大了一歲，一定長高了，長結實了。老師相信你們也一定比以前更懂事，更有禮貌了。這學期將是你們在幼兒園里度過的最后一個學期，在新學期里，一定要多學本領，快快進步!我們老師會真誠地幫助你們，讓你們學到更多的知識，懂得更多的道理，讓你們學會獨立、學會堅強、學會做人。你們要學會勇敢地去面對，老師和你的爸爸媽媽都會在你的身邊支持你們，鼓勵你們。
新學期里，我們也真誠希望能得到各位家長一如既往的支持和幫助，讓我們共同努力，使孩子們的明天更美好!
最后，祝愿孩子們、家長們，快樂每一天，進步每一天，收獲每一天!
關于幼兒園大班第二學期開學寄語的寫法，可以參考本頁面的所有內容。
在熱鬧、美麗的煙花中，我們迎來了雞年。經過一個寒假的休息，相信小朋友們又長高、長大了。新學期，我們又將一起學習、生活、游戲、交往……在這些豐富而有趣的活動中，你們會更加快樂，越來越聰明能干、活潑健康、自信且富有創(chuàng)造性。
本學期是大班的第二學期，也是關鍵的一學期，即將結束幼兒園的學習生活，成為一名光榮的小學生。為了能盡快地、順利地適應小學的學習生活，希望我們的孩子們在今后的學習、生活等方面進行相應的調整，做好進入小學的各項準備。
在此，我們非常感謝家長在過去的日子里對我們工作的大力支持與幫助!在這里，更需要得到各位家長一如既往的支持和協(xié)助，讓我們共同努力，使孩子們順利進入小學。建議我們的家長盡可能地配合我們做到：
1、保證每天有一定的時間與孩子進行交流，重點了解孩子在園的學習情況，在幫助孩子過程中，督促并幫助孩子完成每天的小任務。
2、在家時，要讓孩子獨立完成自己能完成的事。特別在看書或畫畫結束后，一定要讓孩子自己收拾學習用品，并放在固定地方(箱子或抽屜)，使其逐漸能養(yǎng)成良好的學習習慣。
3、在日常生活中，家長可以與孩子聊聊小學里的一些情況，激發(fā)其做小學生的欲望，應盡可能地避免說一些讓孩子對小學產生恐懼的話。
4、無特殊情況下，請按時接送孩子，使孩子能有初步的時間概念。
家長朋友們，最想和您說：相信老師、賞識孩子。我們會精心呵護、細心照料、耐心培養(yǎng)每一個孩子，讓他們在“搖籃”中茁壯成長，讓用愛和美滋養(yǎng)的蓓蕾在這里綻放。用快樂和自信托起的小鳥，從這里起飛。期盼您一如既往的支持和幫助，讓我們一起來關注我們共同的孩子，使他們在關愛下健康的成長。
讓我們家園攜手為了共同的目標，努力，再努力!
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第二學期開學小結篇九
時光總是不等人，轉眼假期已過，我們第二個學期已經到來，以下是小編搜集整理的第二學期開學
講話稿
，歡迎閱讀。
同學們、老師們：早上好!
新年鐘聲的余音仿佛還在耳邊回繞，我們又將迎來明媚的新春。吐納著萬物復蘇的清新氣息，承載著太多的期望，我們又站在新的起跑線上，開始新的征程。借此機會，我謹代表學校黨政向全體師生員工致以新學期的問候，祝愿大家在新學期里身體健康，工作順利，學習進步，再創(chuàng)佳績!
回首過去的一學期，在全體師生員工的共同努力下，我校的各項工作取得了巨大成績。我們繼續(xù)深入學習實踐葉圣陶教育思想，更加注重學校內涵發(fā)展，努力培育鮮明的辦學特色。我們將老校友葉圣陶先生“教育為人的一生，教育就是培養(yǎng)良好的習慣”作為宗旨，提出了一中學生應該養(yǎng)成的十個好習慣和一中教師應該養(yǎng)成的十個好習慣。我們創(chuàng)新德育方法，拓寬德育渠道，學校德育工作屢創(chuàng)佳績，獲得xx省未成年人思想道德建設工作先進集體等榮譽。我校全體教師以科學和諧的教育發(fā)展觀指導自己的教育教學實踐，認真貫徹落實“教學七認真”和葉老提出的“教是為了不教的”教育思想，深入開展研究和實踐。涌現(xiàn)出一大批名優(yōu)教師和優(yōu)秀學生，教授級高級教師楊斌老師主編的《什么是真正的教育》正式出版，生物特級教師羅明晉升為xx省教授級正高, 項春雷老師被評為xx市名教師，嵇瑾老師榮獲“xx省師德先進個人”等，我校近百位老師受到國家、省市的表彰和獎勵;發(fā)表或獲獎論文200余篇。我校同學40多人次獲得全國、省一二三等獎?？梢宰院赖卣f，過去的一年，我校全體師生與時俱進，開拓創(chuàng)新，譜寫了學校發(fā)展史上的新篇章。
成績的取得屬于兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻的老師們，屬于勇于拼搏、勤奮學習的同學們，是全校師生員工實踐科學發(fā)展的成果，我代表學校向你們表示衷心的祝賀和誠摯的感謝!
回首過去是為了繼往開來，無論多么輝煌的成績都永遠屬于過去，重要的在于如何把握現(xiàn)在、開創(chuàng)未來。
本學期開學前，我們組織全校教師以教研組為單位，緊緊圍繞葉老提出的“教是為了不教”的教育思想，繼續(xù)深入開展有效課堂、高效課堂的探討和交流，進一步明確目標，統(tǒng)一思想，研究在不增加課時，不增加作業(yè)量的情況下提高學生成績的方法，研究如何提高教師駕馭教材的能力，研究教師如何有效地“教”，研究學生如何有效地“學”。進一步樹立了“學生主體性”的有效課堂教學觀念，鼓勵、引導學生自主學習。教師要為學生創(chuàng)造自主學習的時空，引導學生自由地、主動地、充分地參與學習。教師要“導法”，教給學生自學方法，提高學習效率和質量;教師要“導疑”，引導學生善于發(fā)現(xiàn)問題，科學地、有效地解決問題。教師要當好 “引導者、組織者、參與者、合作者”，讓學生由“學會”變“會學”。教師要有一雙慧眼，一顆慧心，一張慧口，一支慧筆，激發(fā)學生的學習興趣，引導學生發(fā)現(xiàn)學科之美，讓學生體驗到學習成功的喜悅，養(yǎng)成自覺學習的習慣。
同學們，新的學期已經開始了，借此機會我向大家提兩點希望：
人生需要管理，人們盲目對待人生的時代正在宣告結束，人生正在朝著科學化的方向前進，科學化的人生需要科學的自我管理，不科學地管理自己，就會失去人生的主動權，會被遠遠拋在時代的后面。一個人，要想(九年級家長會班主任
發(fā)言稿
)擁有成功的人生，必須要進行自我管理，做自己人生的ceo。做為學生,人生自我管理應該從學習生活開始,要想取得學習成功,就要對影響學習的智力因素,非智力因素,學習方法,進行全面管理,管理好自已的情緒、心態(tài)、思維、時間、目標等。要想取得成功，一要保證課堂時間的管理，提高聽課效率;二要學會業(yè)余時間的管理，合理安排好學習、休息和運動。做時間的主人，鑄就自己的未來。
老校友葉圣陶曾說過：“什么是教育?簡單一句話，就是養(yǎng)成好習慣?！焙玫牧晳T一旦養(yǎng)成，會使你們終身受益。著名教育家烏申斯基說：良好的習慣是人在某種神經系統(tǒng)中存放的道德資本，這資本不斷增值，而人在其整個一生中享受著它的利息。這句話的意思表明良好的習慣在人生中的重要性。習慣是日積月累慢慢養(yǎng)成的，壞習慣潛移默化，不知不覺就染上了，好的習慣是在不斷糾錯的過程中逐步形成、逐步完善的。習慣的養(yǎng)成不能僅靠外界的督促和約束，要依靠自己嚴格要求，自覺、自律，要堅持不懈。一朝一夕有好表現(xiàn)并不難，難的是不斷堅持，日積月累就成為了好習慣。所以，同學們在學習、生活中，在學校、在家庭、在社會，都必須嚴格要求自己，經常檢點自己的言行，不斷自我反省、糾錯、矯正，養(yǎng)成良好的習慣。良好的習慣一旦根植心中，就成了美好的品德，也將會有幸福美好的人生。
同學們，本學期是考試學期，高二年級同學將迎來學業(yè)水平考試，高考4a加5分的政策使全省高二考生精神振奮，志在必得，競爭將空前激烈。而高三年級同學將迎來一模、二模和高考，高考是我們人生中的一次重大的考驗，可以說是決定前途命運的分水嶺。高一年級是培養(yǎng)習慣、打好基礎、發(fā)展能力的關鍵期，沒有高一的扎實基礎就不可能有高考的好成績。面對挑戰(zhàn)，我們要靜下心來，沉著應對，及時總結，科學對待每一天、每一課，“勝不驕，敗不餒”，相信同學們能夠在這些考驗中發(fā)揮出自己的水平，為自己的青春寫上絢爛的一筆。
老師們、同學們，新的學期蘊含著新的希望，新的機遇;同時，也面臨新的挑戰(zhàn)，我們一定要以新的姿態(tài)，新的要求，不斷地加強自我建設，不斷地進行自我完善，腳踏實地，一步一個腳印，朝著更高的目標邁進!20xx年是x年，是希望之年，是發(fā)展之年。讓我們全體師生攜手共進，共同播種希望、澆灌汗水、收獲成功。
尊敬的全體教職工：
首先，我代表學校領導班子給大家拜個晚年，祝大家在新的一年里工作順利，身體健康，全家幸福，萬事如意!對獲得“我最喜歡的老師”稱號的老師們和獲得高考、聯(lián)考功勛教師、標兵教師的老師們表示熱烈地祝賀!對寒假期間辛勤工作的高三年級全體老師以及堅守崗位的各位同志表示崇高的敬意和衷心的感謝!
過去的一學期，通過大家的共同努力，學校各項工作都取得了顯著成效，得到社會各界的廣泛認可。
借著2019年我校高考成績不斷走高的東風，年前的期末聯(lián)考高一上線率進步明顯，與我校同期相比，本一上線率上升4.5個百分點，本二上線率上升16.8個百分點，達到66.1%，開創(chuàng)了我校優(yōu)秀生人數(shù)的新高，與一中僅相差187人位居第二。
高二文科本一、本二上線人數(shù)、上線率及平均分全部為全市第二名，高二理科總平均分為全市第二。
就各單科而言，高一英語、物理、化學，高二化學、文科數(shù)學、地理、歷史等成績突出。尤其是高一的物理、化學兩科，在我校高一就分科的情況下，能夠取得全市平均分第二名的成績著實來之不易。
高三年級在2019年高考實現(xiàn)自我超越的態(tài)勢愈發(fā)明朗，在年前三次大考(石家莊質檢二、七校聯(lián)考、全市期末聯(lián)考)中應屆純文理優(yōu)秀生人數(shù)都超過1400人，七校聯(lián)考中文科也有同學考出了總分第一名的好成績，希望今年6月我們的2019級能夠創(chuàng)造奇跡。
老師們，學校把2019至2019年度確定為“質量提升年”，新學年開學大會上在教育教學和體育衛(wèi)生方面我提出了17項創(chuàng)新工作，上學期大部分工作已經開展和落實，這些工作需要形成制度，長期堅持，必將對學校發(fā)展起到積極作用，我把這17項創(chuàng)新工作再簡要重復一下。德育方面：一是建立主題班會電子庫，二是加強學生的心理健康教育，三是建立“流動紅旗”制度，四是建立各層次“家長委員會”， 五是發(fā)展學生社團和籌備首屆校園藝術節(jié)。教學方面：一是深入研究分析高考新模式，虛心向知名學校學習先進經驗，二是開闊尖子生培養(yǎng)思路，組建一個高素質的自主招生教師團隊，三是教務處要督促教研室主任做題庫建設，四是加強教研活動，五是定期舉行各種類型的公開課比賽，六是課改處要大力推進“高效課堂”模式研究，七是增設聯(lián)考進步標兵獎，八是加強計劃生育工作。體育衛(wèi)生工作：一是體衛(wèi)處籌備體育藝術節(jié)，二是組織好教師杯籃球比賽，三是創(chuàng)新衛(wèi)生管理制度，創(chuàng)建環(huán)境優(yōu)美校園。這些工作需要不斷總結，不斷充實，不斷提高，不斷完善。例如，加強教研活動，不斷提高教師的業(yè)務素質和專業(yè)水平是一項長期而艱巨的任務，需要加強對教研室主任和備課組長的選拔、監(jiān)督和考核，建立激勵機制，表彰先進，督促后進，調動他們的積極性，增強他們的責任心，使教研活動開展地既扎扎實實又卓有成效，使它成為“名師”的搖籃。
其他工作不再一一說了，按照“總結、充實、提高、完善”八個字要求本學期各部門繼續(xù)開展工作，務求取得良好效果。
提出了做黨和人民滿意的好老師的 “四有”標準，指明了成長為好老師的道路，這是對全國1400萬教師的親切要求和熱切期盼。說：百年大計，教育為本。教育大計，教師為本。努力培養(yǎng)造就一大批一流教師，不斷提高教師隊伍整體素質，是當前和今后一段時間我國教育事業(yè)發(fā)展的緊迫任務。清華大學原校長梅貽琦先生在就職演說中說“所謂大學者，非謂有大樓之謂也，有大師之謂也”?！懊！笔强俊懊麕煛辫T就的，“品牌”是靠質量樹立起來的。每一位教師，影響地都是一群學生，都承載著學校的榮譽和形象。所以，學校建設的根本是教師隊伍的建設。
首先，做好老師，要有理想信念。我們作為教育工作者，傳授知識只是工作的一個組成部分，更重要的是我們要給正在成長的青年學生傳遞正能量。一個優(yōu)秀的老師應該是“經師”和“人師”的統(tǒng)一，要意識到所肩負的使命和責任。只有我們心中有夢，才能幫助學生筑夢、追夢、圓夢。(回想自己當老師的時候，刻苦學習，勤奮工作，從不滿足，不斷追求的風格確實影響著許多學生，包括一些青年教師)。我們要努力用自己的學識、閱歷、經驗點燃學生對真善美的向往，引導和幫助學生把握好人生方向。教師富有理想和追求，才能指導幫助學生樹立遠大志向;教師勇于克服教育、教學、科研、創(chuàng)新、及生活中的種種困難，才能造就學生不畏艱險、勇于攀登的頑強意志。所以，我們要以追求卓越的信念，用好課堂講壇，用好校園陣地，浸潤學生的心田，引領學生健康成長。
其次做好老師，要有道德情操。好老師應該取法乎上、見賢思齊，不斷提高道德修養(yǎng)，提升人格品質，并把正確的道德觀傳授給學生。老師是學生道德修養(yǎng)的鏡子，正所謂“學高為師，德高為范”。為什么在學生中存在遲到早退、亂丟垃圾、濫用手機、抽煙喝酒、打架斗毆、談情說愛、吃喝攀比等不良現(xiàn)象，除了社會和家庭的因素，我們是否該反思自己的言談舉止。在學校發(fā)展的過程中，絕大多數(shù)老師能做到率先垂范，積極向上，但是也有一些不和諧的現(xiàn)象。我們要不斷提高道德修養(yǎng)，為學生樹立良好人生榜樣。
再次做好老師，要有扎實學識。扎實的知識功底、過硬的教學能力、勤勉的教學態(tài)度、科學的教學方法是老師的基本素質，其中知識是基礎。好老師還應該是智慧型的老師，能夠在各個方面給學生以幫助和指導。學生往往可以原諒老師的嚴厲刻板，但不能原諒老師的學識淺薄。要充分發(fā)揮備課組集體備課的作用，做好“傳幫帶”，老師們要虛心學習，勤奮工作。在過去的較長時間里，學校在教師培養(yǎng)上存在著一些問題：動力不強，信心不夠，投入不足，缺少科學有效的途徑，與邢臺市龍頭學校的地位很不匹配。去年，學校采取了一系列措施下大力度來提升大家的專業(yè)化發(fā)展，雖然取得了一定成效，但是大家不夠踴躍和主動，像班會案例征集、優(yōu)質課比賽等，大家的興奮度不是很高。今后學校會全力為教師成長搭建平臺、創(chuàng)造條件，(邢臺市教育局教研室語文工作室將在我校成立)，要讓更多優(yōu)秀的老師社會上有聲譽，政治上有地位，物質上有保障，大家要強練內功，把握契機。希望在不久的未來學校有大批名師涌現(xiàn)。
最后做好老師，要有仁愛之心。愛是教育的靈魂。好老師要用愛培育愛、激發(fā)愛、傳播愛，通過真情、真心、真誠拉近與學生的距離，滋潤學生心田。好老師應該把自己的溫暖和情感傾注到每一個學生身上，用欣賞增強學生的信心，用信任樹立學生的自尊，讓每一個學生都健康成長，都享受成功的喜悅。大家要知道，我們的學生在邢臺市范圍內雖然不是最頂尖的，但是整體還是比較優(yōu)秀的，只要我們能轉變固有的管理理念和方法，是一定會有成效的。2019年下半年，學校出臺了違紀學生處理辦法，還開展了“我最喜歡的老師”的評選，就是要從制度上引導大家走進學生內心世界，真正關注學生的成長。如今的學生面對信息社會的紛雜、家庭貧富的差異、學習的巨大壓力和社會的不良誘惑，往往情感脆弱，思想偏激，如果單純使用粗暴的方法，有時不但鎮(zhèn)不住學生，往往會傷害學生自尊心，效果適得其反，甚至可能引發(fā)一些不安全因素和社會問題，給學校造成惡劣影響。要增強法制觀念，按制度、規(guī)定辦事，牢固樹立依法治校的思想。堅決杜絕罰款、體罰、侮辱、停課、勸退等等侵害學生的行為發(fā)生。(說對侵害學生的行為必須零容忍)
當班主任很辛苦，要樹立正確的人才觀、成績觀，把育人放在首要位置，班主任與學生的感情最深，班主任經歷是一筆巨大的精神財富，很多年以后，您會為學生對您的親近感到激動和高興，您會為學生取得的成就感到驕傲和自豪。
說：好老師不是天生的，而是在教學管理實踐中、在教育改革發(fā)展中鍛煉成長起來的。希望老師們樹立做好老師的遠大志向，增強做好老師的信心和勇氣，衷心祝愿大家都能成為學生喜歡和敬佩的“四有”好老師!
新的學期，新的開始，帶來了新的挑戰(zhàn)，也孕育了新的希望。高三年級的備考工作正在有條不紊地按計劃進行，要嚴謹、細致，注重實效，重點抓好尖子生和臨界生的培養(yǎng)，剩下三個月了，任務還很艱巨，不可掉以輕心，快到收獲的時候了，我們看到了豐收的希望，要樹立敢打勝仗、勇攀高峰的信心和勇氣，爭取今年高考取得優(yōu)異的成績。高一新生的招生工作已陸續(xù)開始，招生部門要注意總結去年招生工作的經驗和不足，開動腦筋，開闊思路，采取積極措施，吸引優(yōu)質生源，確保今年高一新生的質量，為以后教育教學質量的提高奠定堅實的基礎。新學期基建任務相當繁重，北校區(qū)文化
勵志
園建設進入招標程序;邢臺學院南院修善工作已經開始;市政府正在幫助協(xié)調新校區(qū)的征地工作。后勤部門要精打細算，勤奮工作，牢固樹立為一線服務的思想，為改善校園環(huán)境和師生生活條件做出自己的貢獻。
老師們，一年之計在于春，只有春天的耕耘才有秋天的收獲。新學期的號角已然吹響，讓我們以飽滿的熱情、嶄新的姿態(tài)、加倍的努力共同創(chuàng)造二中美好的明天。謝謝大家!
第二學期開學小結篇十
本學期的開學第一周只有短短的一天,可從上周一早晨同學們嚴肅的校容,規(guī)范的舉止中,可以看出大家完全從寒假松散的、快樂的生活中回歸到緊張、有序的新學期學校生活中來。是的，第二周在全校師生的共同努力下，學校教育教學工作基本步入了正軌。這里，我代表校行政感謝我們可敬的老師們，感謝你們的敬業(yè)精神;感謝我們可愛的同學們，感謝你們的努力向上。下面，我就一周多值周情況進行如下小結：
一、校園新氣象。首先是校園更規(guī)范。開學后，學校認真貫徹落實減負通知精神，嚴格教輔用書的把關與發(fā)放工作。開學第二周中，各科課任教師能認真進行學生寒假作業(yè)的檢查與批改工作，認真做好各科教學計劃的制定，充分利用現(xiàn)有教學資源，認真按課表，保質保量地上好每一節(jié)課，從檢查情況來看，無隨意調課、換課現(xiàn)象。
這里希望我們少數(shù)教師在身體許可的情況下，盡量站著上課，希望我們的同學能愛護好我們的各館室、各班級教學設施;其次，校園更整潔。開學二周檢查中，我們覺得全校各班室內外衛(wèi)生環(huán)境符合規(guī)定。很多教學讓人耳目一新，黑板報內容富有創(chuàng)意，教學文化墻壁布置很有特色，營造了一種溫馨家的感覺。這里特別值得表揚的是我們的一、二年級教室布置。真切希望廣大同學在接下來的校園生活里，一如既往地愛護我們美麗的校園，愛護校園里的'一草一木;第三，中午更守紀了。
午間練字期間，不少班級的同學不論老師在與不在，都能做到安靜、自覺坐在座位上按規(guī)定認真練字。所有這一切的變化，我們要感謝全體班主任的認真負責、早出晚歸的付出與教育。我也非常希望我們的同學能更加規(guī)范好自己的一言一行，如每天佩戴好自己的紅領巾，聽著預備鈴聲進教室，不在校園內或走廊樓道間追逐打鬧、大聲喧嘩，做到自我管理，提高自我修養(yǎng)。這里要提出表揚的是我們的畢業(yè)--六年級同學。開學檢查中發(fā)現(xiàn)，我們的六年級師生一開始就能進入角色，表現(xiàn)出高漲的學習熱情，他們的表現(xiàn)得到了校領導的肯定。學校想說的是，我們對我們本屆六年級學生充滿著信心!希望我們的其他年級同學要向他們學習。
二、友情提醒。
2、要繃緊安全這根弦。各班三表都早已上墻。望全體同學嚴格按作息時間表到校上課。嚴禁放學隊伍一出校門就散隊，也請我們中高年級的班主任老師按規(guī)定將學生送出校園，做好護導工作。
三、第三周學校主要工作：
1、召開六年級課任教師會。(見網(wǎng)上通知)
2、常規(guī)工作檢查，校行政隨堂聽課。
3、五年級作好校外社會實踐基地活動準備。
四、第三周總值周：徐主任
值周教師：鄭老師
值周班級：六(2)班
20**年2月14日
各位老師，各位同學們：
大家早上好!
上一周是第二周，一周來，第二值周小組在常校長的帶領下，對學校的各項工作進行了全面檢查，現(xiàn)將情況總結通報如下：
一、總結特點：自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。第二周，雖說秋雨連綿，但是我們沒有感覺到一絲一毫的沉悶，壓抑之氣。全體師生精神煥發(fā)，熱情高漲，在各自崗位上盡職盡責，教學秩序井然，學習風氣濃厚，呈現(xiàn)良好的態(tài)勢，尤其是高一年級同學表現(xiàn)的特別突出。
二、所做工作：
1.在上級領導的親切關懷下，關系著青少年身體健康的“蛋奶工程”正式啟動，目前運行良好。
2.星期一下午，在常校長的主持下，召開了安全匯報會，各處室、各年級分別匯報自己在安全方面所采取的措施，分析了在安全方面存在的問題，增強了安全工作的針對性和實效性。
3.黃陵縣疾病防控中心來我校并對我校乙肝疫苗接種情況進行了調查，下發(fā)了14-15歲青少年接種情況摸底表。同時，為了加強甲型流感的防控工作，防控中心專門對我校進行業(yè)務培訓，配發(fā)了預防藥品，制定了防控具體措施。
4.總務處為了解決學生公寓樓用水問題，上一周檢查維修了一號公寓樓管道。經過緊張的工作，目前，一號樓已經正常供水，隨后即將展開對二號、三號公寓樓管道的維修。
5.政教處召開了各年級會議，統(tǒng)計了各班校外租住學生人數(shù)及名單，摸清了情況，為安全檢查提供了依據(jù)。
6.學校各處室在辦公室的統(tǒng)一協(xié)調下，進行開學典禮的籌備工作。目前各項工作已準備到位，將于今天下午召開。
7.本周，我們迎來了第二十五個教師節(jié)，我校教師緱炳林被評為模范班主任;黨月玲、王艷霞被評為優(yōu)秀教師，光榮的出席了由縣政府組織的教師節(jié)慶祝大會。同時，我校又榮獲了由縣政府頒發(fā)的高考教學質量獎。在此，讓我們向獲獎教師表示熱烈的祝賀和崇高的敬意。同時，以他們?yōu)榘駱?，立足本職工作做出?yōu)異成績。
8.政府縣長呼世杰通知帶領相關部門領導來我校看望先進教師王艷霞同志，帶來了縣委、縣政府的問候，這充分體現(xiàn)了上級領導對教師的關心，對教育工作的重視和關懷。
9.團縣委前來我?？赐饲嗄曛驹刚?，詢問了他們的工作情況，勉勵他們安心工作，虛心學習，圓滿完成工作任務。
10.為慶祝教師節(jié)，工會代表學校為全體教師發(fā)放了校服、慰問金并舉辦了舞會，進行了會餐，同時各年級、各班級也分別以不同的方式開展了慶祝教師節(jié)的活動。對教師表達了節(jié)日的祝賀。高二年級專門舉行了教師節(jié)茶話會，暢談工作交流心得來慶祝教師節(jié)。
11.政教處、各年級完成了走讀生出入證的換發(fā)工作。保衛(wèi)科從第二周正式對出入證進行檢查，杜絕了私自外出現(xiàn)象。
12.教務處張貼公布了學業(yè)水平考試成績，成績證明了我校學生過關率良好。
13.教務處組織高三年級三名學生迂浩坤、史鑫、陳安樂赴延安參加了全國中學生化學競賽復賽。
14.高一年級召開了全體教師大會，會上組織學習了教學常規(guī)要求，并指出了教學中存在的問題，安排了現(xiàn)階段工作，為搞好今后工作奠定基礎。
15.高三年級召開全體教師大會，會議全面總結了一月來教學、班級管理工作的情況，分析了高考形勢，明確了各自任務。
16.周六、周日兩天高三年級舉行了學月考試，對前一階段教學情況進行摸底，以期增強教學工作的針對性。
17.高三年級召開的弱科補差學生動員會，會上強調了弱科補差的目的、意義和紀律要求保證了弱科補差工作能正常有序的開展。
三、存在問題：
1.學生中抽煙和攜帶手機現(xiàn)象經過嚴查大大減少，但仍有一部分同學屢教不改，嚴重影響了學校形象，希望各年級加強管理，加大打擊力度。
2.部分學生良好的衛(wèi)生、文明習慣還未養(yǎng)成。隨手亂扔紙屑、亂扔垃圾的現(xiàn)象時有發(fā)生，望這些同學加強自我約束、養(yǎng)成良好習慣。
老師們，同學們：
風帆已經揚起、航船正在前行，讓我們以磐石般的沉穩(wěn)、蒲葦般的韌勁、狼群般的斗志走好自己的每一步。我相信春暖花開，果實累累的日子一定會到來。
謝謝大家!
第二學期開學小結篇十一
這個寒假，同學們一定過得非常充實愉快吧！我也不例外，除了完成寒假作業(yè)，我在家?guī)兔ψ黾覄?，幫阿姨帶小孩。過年的時候家里來了好多客人，我?guī)兔φ写腿?，給客人倒茶。我也和爸爸媽媽出去旅游了，外面的風景真好！總之，這個寒假，我體驗生活，懂得了不少。
這個學期是我小學階段的最后一個學期了?；叵脒^去，我們與學校共同經歷了六年的成長與歡樂，老師們陪我們渡過了六年的珍貴時光。展望未來，還有更多的挑戰(zhàn)，更多的機遇在等待著我們。過完這個學期，我們就要離開埭小這個溫馨的家園了，每次想到這些，我心里便覺得很不舍。我必須以我的努力為我的小學時代畫一個漂亮的句號。
花有重開日，人無再少年。同學們，讓我們一起加油努力，開創(chuàng)一個更美好的未來吧，讓我們心中的向陽花長得更好，開得更美！讓我們天天向上，時時向心，處處向美！
謝謝大家！
第二學期開學小結篇十二
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家新年好！
“八駿嘶風傳捷報，五羊跳躍展新圖”。在這乍暖還寒之際，我們又迎來了充滿希望和挑戰(zhàn)的新學期。首先在此，我謹代表學校校長室向各位老師和同學送上新春的祝福，祝大家在新的一年里健康快樂、吉祥如意、夢想成真!
剛剛過去的一年，是我們學校全體師生團結奮進的一年，是學校各項工作蒸蒸日上的一年。這一年的9月1日，歷經772天改建的鎮(zhèn)龍中學部分回遷到原校區(qū)，確保了正常開學。學校育人環(huán)境不斷優(yōu)化，教學管理不斷完善，德育工作卓有成效，學校順利通過了廣東省標準化學校的評估驗收。學校每一點變化、每一個進步，都凝聚著全校教師的勤勉垂范和莘莘學子的不倦探索，在此，我衷心的向大家說一聲“謝謝”!
新的學期孕育著新的希望，今天，我們在這里隆重舉行開學典禮，目的是為了更好地激發(fā)全校師生努力拼搏、積極進取的遠大志向，是為了更好地迎接新的挑戰(zhàn)。20xx年學校將繼續(xù)以“辦人民滿意的教育”為方向，以現(xiàn)代教育理念、辦學理念和管理理念為指引，以學校文化建設為基礎，以創(chuàng)建特色學校為抓手，深化教育教學改革，全面實踐“智慧教育”，進一步豐富學校內涵，提升辦學品位，滿足人民群眾對優(yōu)質教育與日俱增的需求。我們希望通過20xx年全體師生的共同努力，學校新校園建設全面完成，教育教學質量穩(wěn)步提升，“智慧教育”特色明顯，學校成為“特色主題化、文化物象化、課程結構化、項目個性化、校園詩意化”的特色學校，爭取在20xx年10月，最遲20xx年3月申報廣州市特色學校。
為實現(xiàn)新的目標，學校提出“智慧以啟鎮(zhèn) 立身以成龍”的辦學理念，我們將繼續(xù)以培養(yǎng)“智慧學生”作為德育工作目標，以“三風”（校風、教風、學風）建設為重點，要求學生語言文雅，行為儒雅，氣質高雅，希望全體學生通過努力學習培養(yǎng)出“仁、義、禮、智、信、恭、寬、和”的優(yōu)秀品質最終化身成龍翱翔天際。為此，學校向在座同學提出幾點希望。
一、希望同學們將快樂學習視為搞好學習的前提，把學習當成人生的樂趣。
一個人成功與否，決定的因素很多。作為學生的成功最根本的是學習。學習要快樂學習，要快樂思考，綜合起來，才會有創(chuàng)新?？鞓穼W習，抓緊時間讀書。學校在校園、班級都設有讀書角，是希望同學們一邊讀書，一邊思考，讓自己的大腦活躍起來，豐富起來。用前人的經驗來充實自己，先學習前人，然后發(fā)展前人，最后才有自己的發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造?？鞓穼W習，在不斷的學習中發(fā)現(xiàn)、研究和創(chuàng)新，才能使自己更加聰明起來。才能為日后走向社會、融入社會、服務社會，打下寬厚扎實的基礎。更重要的是快樂學習，可以在學習中解除自己的疑惑，在學習中增長見識，獲取更多的信息，讓視野更開闊，讓思路更敏捷，讓心靈更充實，讓自己更有智慧，從而實現(xiàn)自己的理想。
二、希望同學們將學習態(tài)度視為搞好學業(yè)的關鍵，學業(yè)成功的過程離不開勤奮、認真、刻苦和信心。
初一、初二年級的同學們，你們正處在打基礎的階段，希望你們嚴格遵守學校的規(guī)章制度，養(yǎng)成認真聽課的好習慣。課堂上的聽與老師的講能做到步調一致，積極思考和舉手發(fā)言是認真聽課的主要表現(xiàn)。聽好課是吃正餐，利用課余時間去補課則是吃零食，課余時間長時間去補課既疲憊辛苦，收效也不會很明顯，是典型的撿了芝麻丟了西瓜，要把課堂當成提高成績的主渠道。要養(yǎng)成不懂就問、敢于質疑的好習慣。學校教學采用小組合作，這種合作包括了同小組內成員間的合作、小組之間的合作，更包括了與科任教師的合作。教師在課堂上講的知識由于基礎不一會有一些學生聽不懂和不會做題，請你及時向身邊的同學或老師請教，通過合作探究把問題解決。千萬不要將問題積累起來，如果一個學生長期將問題積累起來，不知道去請教，那么這些問題將會成為你們背上沉重包袱。學問學問要學要問，請同學們大膽提問大膽質疑，只有這樣才能把知識學好，學業(yè)才會成功。
三、希望同學們將學校視為健康成長的樂園，創(chuàng)設一個優(yōu)美的環(huán)境，人人講文明、人人愛校
“誠于心而行于外”，每寸校園都代表學校面貌，每個班級都是學校的縮影，每個同學都代表學校的形象。校園就是我們的家，文明校園要靠我們大家。關心學校，是我們的職責；愛護學校，是我們的義務；熱愛學校，是我們的心聲。我們要大力提倡“愛校教育”、“文明教育”，做到校園講文明：即文明用語，文明行路、文明著裝、文明用餐。文明素質展現(xiàn)在我們的一點一滴、一言一行中，文明的具體表現(xiàn)在校園里見到老師、來賓、家長主動問好，我們每一位同學管住自己的口，不說粗話、不隨地吐痰；管住自己的手，不亂扔垃圾，多彎彎腰，隨手撿起一張廢紙。只有學校管理嚴、校風正、學風好、教風勤才能得到社會贊譽，我們才能得到他人的尊重。另外希望同學們要為學校多建言獻策，新的校園還在不斷建設中，需要我們共同出金點子使她變得更加美麗。
老師們，同學們，20xx年蘿崗區(qū)將迎來行政區(qū)域的調整，鎮(zhèn)龍中學將在行政區(qū)域調整中注入新機制、新校園建設全面完工后迎接新挑戰(zhàn)、創(chuàng)建廣州市特色學校中創(chuàng)造新業(yè)績。千里之行，始于足下。新學期開學之際，衷心祝愿老師們身體健康，工作順利，開心過好每一天。祝愿同學們在自己新的起點上，奮勇拼搏，爭創(chuàng)新成績，用自己的實際行動來證明：從現(xiàn)在開始，我們一定能做得更好！我相信，只要我們與努力同行，希望就一定會與我們同在!
第二學期開學小結篇十三
期末評語
是教師對學生最全面最深入的一次評價，可以說教師評語是一種重要的師生互動的話語方式。下面是有中班幼兒下學期評語，歡迎參閱。
1. 胡鴻翔： 活潑調皮的小鴻翔，你那討人喜歡的臉上透露出機靈和聰明你有著豐富的想象力，晨間活動時，常能搭出與眾不同的樓房、飛機;討論活動中，你獨特的見解常能贏得一片喝彩;游戲活動中，總能看見你忙碌又歡快的身影。更讓老師高興的是：小鴻翔變得勇敢、大膽了，能自信地在集體面前表演表現(xiàn)了! 繼續(xù)努力，相信你在新的學期一定會更出色!
2. 龔成旭： 你是個可愛又活潑的孩子，游戲時總能見到你歡樂的身影，聽到你開心的笑聲。雖然你年齡最小，但本領可不小，你會用小畫筆畫出漂亮的圖畫，會用積木搭出花兒、小碗等很多東西，還會大膽、響亮地唱歌、念兒歌，真了不起呀! 假如你在與小朋友的交往中，學會謙讓，那就更棒了!
4. 謝家偉： 聰明能干的你對老師有禮貌，和同伴友好相處。在老師和小伙伴的幫助和鼓勵下，可愛的你現(xiàn)在做每一樣事情都很認真，手工活動時，你那漂亮的作品還贏得小朋友的稱贊;大家都說你是我們班級的“小小建筑師”呢! 如果你能大膽地在集體面前表現(xiàn)自己，那你就更棒了!
5. 季茜： 你是個可愛的小姑娘，平時喜歡 和 老師講一些自己的高興事，雖然有時會耍點小脾氣，但聽老師的話，早上來園總是和 老師、小伙伴主動問好，小朋友在你的感染下也都會主動的 向 老師、同伴打招呼了，希望你在新的學期繼續(xù)發(fā)揚禮儀小標兵的精神，加油啊!
6. 季樊宇： 活潑可愛的你能和小朋友們友好相處，雖然脾氣很倔強，但做事很認真，能有始有終，平時在活動中也較有創(chuàng)意，看，這個漂亮的大輪船就是小宇搭的最得意的作品，你用自己的智慧贏得了小伙伴的贊許，愿你在新的學期保持自己的優(yōu)點在以后取得更大進步!
7. 曹晨曦： 你是個乖巧懂事的小姑娘，平時非常講衛(wèi)生，這學期你的生活自理能力也增強了。戶外活動，常看見你和同伴們高興地玩耍，有事能主動告訴老師，你長大了，會交往了，真棒!祝賀你被評為好孩子。在以后的學習中再接再歷，爭取更大的成績。老師相信你是最棒的。
8. 章勇梁：你活潑、好動，有點調皮!本學期上課能認真聽講。但有時會不專心，注意力易分散，愛做小動作。你的畫進步很大，用筆大膽，構圖新穎。老師希望你以后能更加努力，不斷地學習，取得更大的進步。
12. 謝碩： 天真、可愛的你在本學期取得了很大的進步，你知道嗎?當你樂意在集體面前表演兒歌、歌曲時;當你能認真地完成繪畫、手工、等各種活動;當你能勇敢地參加各項體育活動時，老師和小朋友都為你感到高興!如果我們的小碩碩在上課時不做小動作，相信你會取得更大的進步!
13. 沈文慧： 你是一個特別有禮貌的小女孩。現(xiàn)在的你可棒了!在早上來園時，你會主動地和 老師問好;你還會在吃飯前把小手洗干凈并且能干干凈凈地吃完自己的一份飯菜;涂色時，你涂的顏色既漂亮又干凈，是小伙伴學習的榜樣，在你的帶領下，你們那一張桌的小朋友在畫畫方面也有了進步，祝你在新的學期取得更大的進步!
15. 王梓康： 聰明調皮的你是個講衛(wèi)生、懂禮貌的孩子，本學期在你的努力下獲得了很大的進步：體育活動時你活躍的身影透露出你的勇敢;午餐時你能認真又干凈地吃完自己的飯菜;歌唱活動中你洪亮的歌聲贏得同伴的掌聲更證明你是個了不起的孩子。如果你在各種活動中、游戲時能學會和同伴互相謙讓、共同分享，那你一定會擁有更多的好朋友!
16. 龔智涵： 你是一個活潑、可愛的孩子，講衛(wèi)生、有禮貌。每天，你都能快 樂地跟 老師、小朋友做游戲，會小兔跳、螞蟻爬、小鳥飛，學會了講故事、念兒歌等許多本領!善于表現(xiàn)的你能大方地在小伙伴面前表演歌曲;能干的你會自己穿脫鞋子、自己小便、自己吃飯。如果你上課能仔細傾聽，并能持之以恒的做好每一件事的話，相信你一定會有更加出色的表現(xiàn)!
17. 楊松： 可愛懂事的你尊敬老師，和同伴能友好相處;你還有著良好的個人衛(wèi)生習慣。在你的努力下你的繪畫水平有了很大的進步，你的有聲有色的兒歌表演經常贏得 老師和同伴的稱贊。如果你上課時能專心地傾聽，并積極發(fā)言，那你一定會取得更大的進步!
18. 嚴宛蘇： 你是個可愛又調皮的小男孩。你在園養(yǎng)成了良好的進餐習慣，學會了自己的事情盡量自己做;上課也認真多了，有時也能舉手，大膽發(fā)言了;只是做每件事還不夠自覺，總需要老師的提醒和幫助。希望新的學期學本領時能再專心些，做事再利索些，那樣你的進步一定會更大!
19. 吳正： 文靜和開朗都是你的真實寫照.記得你上學期總是一個人坐在小椅子上，而現(xiàn)在的你和在家一樣的活潑、熱情、有禮貌.動手能力也有了很大的提高，大家都在夸你“正正真棒”!特別是你唱歌真好聽，是大家學習的榜樣， 正正，如果你能在課堂上大聲回答老師提出的問題那就更棒了!
20. 小王梓羽： 你是一個誠實、內向的小男孩。羞澀、可愛的你卻是個聰明能干、做事認真的孩子。和班上的小朋友相處融洽，能夠自己吃飯，樂意參加集體活動。做每件事都那么出色，你的美術作品整潔而漂亮，你的衣服折得整整齊齊，老師常?？洫勀愕哪芨?你的認真，如果你在生活中再多一點大膽和自信，你一定會更出色的!
21. 陳宇昊： 誰吃飯時吃得最干凈?又是誰做操的時候最認真?當然就是你嘍，聰明、可愛的你這學期進步可大了，動手能力和交往能力都有了明顯提高。如果你能在集體中大膽表述自己的意愿那就更棒了，老師相信你一定能夠做到的!
22. 在班上，你的點滴進步老師都看在眼里，樂在心里?，F(xiàn)在的你性格開朗了很多，愿意和小朋友一起交流，和老師一起聊天;上課的時候，你認真聽講，并能積極主動地表現(xiàn)自己;吃飯不挑食，還吃得又快又好，表現(xiàn)特別棒，老師真喜歡!你興趣廣泛，喜歡看書唱歌?在哪里都能夠看到你積極參與活動的身影，真棒!老師希望你在下學期會有更大的進步，加油!
23. 在經歷了每個新入園寶寶必經的不適應甚至哭鬧過程后，你已經完全融入到了集體生活中，真好!現(xiàn)在你能和周圍的小伙伴自在的嬉鬧玩耍，開心的享受每一天的幼兒園生活了。另外，你的自理能力也有了進步，會自己穿脫衣服。希望在新的一年里你能多鍛煉身體，把身體養(yǎng)的棒棒的，這樣才能學到更多的本領哦!
24. 你是一個好孩子，雖然平時不太說話，但是老師知道你學到的本領可不少：你能主動和小伙伴做游戲，交到了很多好朋友，;你還堅持自己的事情自己做，自理能力也增強了，每次看到你午睡前主動地擺好鞋子午睡時自己穿脫褲子??老師真的很高興。老師希望長大一歲的皓皓能耐心細致地做好每一件事，不管有什么事都能主動告訴老師，做個更加出色的好寶寶。
25. 你是個聰明漂亮的小女孩，就像公主一樣，那雙圓溜溜的大眼睛里閃著智慧的光芒。上課時能認真聽講，回答問題聲音響亮，你樂意自己的事情自己做，自理能力很強，上課時愛動腦筋。但是，你每天來園都很晚，老師給你提個小要求，以后早睡早起，才會越來越漂亮，相信你一定可以做到的，伊瀾，加油!
26. 你是一個聰明的小男孩，現(xiàn)在你愛上幼兒園了，臉上總是洋溢著靦腆的笑容。一學期下來你的進步可真不小，學習自己的事情自己做，自己大口吃飯，自己上廁所，主動和小伙伴做游戲?？吹侥阋惶焯斓某砷L，老師真為你感到高興!繼續(xù)努力吧，好孩子!馬上又要大一歲了，老師和小朋友都希望我們的楊楊能變得更加勇敢，遇到困難學著自己解決。如果老是哭鼻子，那該有多難為情啊!加油哦!
27. 葉芯雨小朋友，你天真，可愛.喜歡和小朋友做游戲，對老師有禮貌，上課能認真聽講，但發(fā)言不夠積極，老師希望你能大膽地在集體面前發(fā)言，做個自信、勇敢的孩子，爭取更大的進步。
29. ：夏嘉祺小朋友，你是個聰明、可愛又能干的小女孩。你很喜歡和老師交朋友，說一些自己發(fā)生的事。你上課時很認真，很愛學習、愛看書認字。你的字寫得也不錯。你很喜歡幫老師做事，老師希望你以后做事更仔細一些，做更能干的小女孩。你是最棒的!
30. 彭真真小朋友，你是個可愛、善良又能干的小女孩。這學期你的表現(xiàn)很好，你各方面提高較快。認字、念兒歌都很棒，你很愛勞動，經常幫老師做一些事，而且做得很好。你的認字水平也提高較快，認識了較多的漢字。你還學會了許多的歌曲，希望你以后上課能更認真一些，不要和其他小朋友說話。你一定會更棒的。
2. 欣雨：你是一個聰明、可愛的小朋友，我特別喜歡你尋求問題答案時的那份執(zhí)著，你不喜歡大膽地回答問題，所以老師很少能聽見你那甜美的聲音。你也不喜歡表現(xiàn)自己，所以老師看不見你那優(yōu)美的舞姿。其實你很能干，你很有禮貌，對待同伴非常謙讓，你每天吃點心時的表現(xiàn)也很好，不講話、不亂挑食，你少的就是你的自信心，。希望你進入大班后能積極舉手發(fā)言，做一個自信自強、愛學習、愛動腦筋的小朋友。
3. 翁涵：，猶如精靈般可愛的小臉帶著燦爛的笑容，這是老師每天都在期待的驚喜，你的快樂中帶著些許的調皮，總是感染著身邊的每位小朋友，連最內向的可欣也能在你的熏陶下變得開朗有活力，不得感嘆你的笑容總是那樣地富有魅力，你的舞姿非常優(yōu)美，大家都非常想看你跳舞， 你也能主動和老師說一些自己發(fā)生的事，高興時上課很認真，很愛動腦筋，能積極舉手發(fā)言，說出自己的想法，并能積極的參加幼兒園的各項活動，讓自己在各方面都表現(xiàn)得很棒，特別是在六一的活動中，但老師也發(fā)現(xiàn)你的不快樂也是會感染到別人的，為了全班小朋友的快樂，希望你在新的學年中每天都保持快樂的心情，讓我們的每一天都充滿驚喜!
4. 欣妍：你聰明伶俐、外向，這樣的性格很好。你非常的愿意與其他小朋友交流，樂于幫助人，這一點老師很喜歡。當你認真聽課積極回答時，我覺得你就象一顆閃閃發(fā)光的星星，可當你看到你下午睡得有點朦朧的雙眼，我又覺得你還有待于磨煉，在新的學年中，老師希望你上課時可以少講話、多聽講、多動腦，中午在家睡一小會兒，每天都做個閃閃發(fā)光的星星!
5. 俞佳樂：你是一個聰明的孩子，只是你總是那么地沉默和緩慢，讓人察覺不到你的出色。當有時你認真地參加學習，大聲地回答問題時，我總是很想對你說你是最棒的，而你沉寂在自己的世界里時，我的心里也在暗暗為你著急，希望新的學年中你能在各方面都有所進步，無論做什么事要對自己有信心，大膽參與，相信很多人都可以發(fā)現(xiàn)你是一個很出色的小朋友。
6. 王穎欣：你是一個非常聰明、乖巧、懂事的孩子，幼兒園的各項比賽你都能夠積極參與，并且都有很好的表現(xiàn)，積極參加各種活動，并在活動中大膽表現(xiàn)自己，有自己的想法與創(chuàng)意，在各方面都表現(xiàn)出非常強的能力;班級里你樂于幫助其他小朋友，是老師的得力小幫手，并被評為好孩子，特別是在六一活動中，你那可愛大方的小羊形象在所有人心中留下了美好的回憶，希望在新的學年里繼續(xù)努力，做個全面發(fā)展的好孩子。
7. 佳欣：你一直是老師心中聽話、講道理的好孩子，樂意參加班級里的各項活動，不和小朋友爭搶玩具，大家都很喜歡你，雖然你在學習上與別人還有年差距，不過只要有戰(zhàn)勝困難的決心和勇氣，每一天都在積累自己的知識，每一天就會在不斷地進步，只要你認真地去努力，相信你會做得更好!
8. 王欣怡：能干的你，每當老師、小朋友需要幫忙時，你總會伸出援助之手，喜歡跳舞的你，總是用美妙地舞姿向我們展示著各種華麗的樂章，讓人如癡如醉，在語言上，你的語言優(yōu)美，而且想象力也特別豐富，小朋友都很喜歡，做事情有自己的想法，就是脾氣有些倔強，會因為一些小事情而不高興，在新的學年中希望你能繼續(xù)努力爭取讓自己獲得全面的發(fā)展，加油吧!
9. 王佳珍：內向，卻很聰明的好孩子，對老師有禮貌，小朋友之間能團結友愛，吃點心、做操都很認真，能積極參加戶外活動，上課特別認真，總能很好地完成老師分配各種作業(yè)，在集體回答和講述中都表現(xiàn)地非常好，但卻不敢大膽地個人在大家面前表達自己的想法，希望在新的學年中，你能再自信、勇敢點，你會更出色!
10. 你是一個天真可愛聰明懂事的小朋友，上課能認真地聽老師講故事念兒歌，值日生工作主動積極，你能與小朋友友好相處，但遇到困難你喜歡流眼淚，馬上就要上小學了，希望你更加勇敢些能主動與別人交流，老師相信你一定會變得更加能干的，加油吧!
3. 你是一個聰明能干的小朋友，本學期你的進步很大，口語表達能力提高了，動手能力也變強了，上課還能積極舉手發(fā)言，大膽發(fā)表自己的見解，遇到困難能主動與老師交流。馬上就要上小學了，老師希望你能學會關心別人，幫助別人。爭取更大的進步。
4. 你是一個聰明懂事的小女孩，這學期你各方面都有了很大的進步：上課能遵守紀律，積極舉手發(fā)言。能和小朋友一起合作游戲。還能主動幫助老師為大家服務：發(fā)點心疊被子等。但是，你不喜歡主動與別人交流自己的見解，馬上就要上小學了，老師希望你能大膽得去展示自我，表現(xiàn)自我。
5. 你是一個聰明可愛的小朋友，上課時能積極參與操作活動，喜歡舉手發(fā)言了，你的數(shù)學操作作業(yè)做得真好。平時能與小朋友友好相處合作游戲，還會幫助老師為小朋友服務。馬上就要上小學了，老師希望你能積極參加體育鍛煉，加強身體協(xié)調能力的發(fā)展!
7. 一聲響亮的“老師早”不用看就知道是你，我們的凱凱。紅紅的蘋果臉上每天綻放著燦爛的笑容。你是個快樂男孩，你樂意和小朋友一起在區(qū)角里活動，別看你是個小弟弟卻是個懂事的好孩子，從不跟同伴爭執(zhí)，懂得和小朋友一樣玩。自參加藝校美術班后，你畫畫進步可大了，落筆大膽、顏色鮮艷，有耐心，常常得到老師的表揚。平時你喜歡唱歌、跳舞、做游戲，樂于幫助別人，還是老師的小幫手，希望在新一年里，你能多參加體育鍛煉，使身體更健康!
8. 胖乎乎的你，口齒伶俐，像百靈鳥一樣，很會表達自己的想法。小朋友都很喜歡聽你講笑話，喜歡看你做滑稽動作，常常被逗得哈哈大笑，并嚷著再來一個，再來一個。你真的大家的“開心果”，你聰明活潑，勤奮好學，喜歡動腦筋，你對同伴友好，所以你有許多的朋友，如果你以后吃飯、做事再專心一些，相信你會更出色!
9. 陳翊萱：你是老師非常喜歡的孩子。閃亮的雙眼中蘊含著靈氣，文靜的面容上隱藏著調皮是你留給老師的第一印象。你總是讓老師覺得很放心，因為你是個懂事的孩子。你的畫畫的很棒，每位小朋友都為你折服，記憶力也很強，在各方面都表現(xiàn)得很棒，在活動中總能回答出很多有創(chuàng)意的想法，特別是當你的臉上露出快樂的微笑時也是老師最快樂的時候，希望在新的學年中，能在吃點心上繼續(xù)努力，對每件事情都充滿信心，相信自己的，每天都用你的笑容來迎接新的生活!
10. 王芷妍：你是一個聰明、乖巧的孩子。在班里愿意與人交流，待人文明大方，能與同伴很好地相處，對老師也很有禮貌，是老師的好幫手。在學習上你總是在不斷地努力著，每次活動中都能看到你高舉的小手和帶有點膽怯的回答，雖然聲音很小卻說得很棒，特別是在下半學期，你在各方面都表現(xiàn)得非常優(yōu)秀，并被評為"好孩子"，在新的學年中，希望你能繼續(xù)努力，對自己有足夠的信心大膽表現(xiàn)自己，你一定會更加地出色!