心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作生活中對(duì)所經(jīng)歷和獲得的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和歸納，是提升自己的關(guān)鍵。那么怎樣才能寫出一篇有思想、有觀點(diǎn)、有深度的心得體會(huì)呢？首先，我們要從自身的角度出發(fā)，結(jié)合實(shí)際情況，將自己的見解和感受融入其中。其次，我們需要用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)，讓讀者能夠真正理解和感受到我們的心得體會(huì)。下面是一些心得體會(huì)的范文供大家參考，希望能夠給大家提供一些寫作的思路和啟示。這些范文以不同的主題和內(nèi)容展開，包括學(xué)習(xí)心得、工作體會(huì)、生活感悟等方面，涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。通過(guò)閱讀這些范文，我們可以借鑒他人的智慧和經(jīng)驗(yàn)，提高自己的寫作水平和表達(dá)能力。
遠(yuǎn)離危險(xiǎn)心得體會(huì)篇一
“真愛生命遠(yuǎn)離危險(xiǎn)”是一句廣為流傳的名言。在現(xiàn)如今這個(gè)社會(huì)，危險(xiǎn)無(wú)處不在，我們被威脅的機(jī)會(huì)比以往任何時(shí)候都要多得多。正因?yàn)槿绱?，我們需要深刻認(rèn)識(shí)到什么是真正的愛與生命的珍貴，從而意識(shí)到遠(yuǎn)離危險(xiǎn)對(duì)于我們的生命和未來(lái)有著重要而不可或缺的意義。在本文中，我將分享一些我個(gè)人的體驗(yàn)和體會(huì)，探討遠(yuǎn)離危險(xiǎn)和真愛生命的原因和方法。
第二段：危險(xiǎn)的姿態(tài)
危險(xiǎn)的來(lái)源是多樣的。有些危險(xiǎn)來(lái)自我們身邊的人或事，而有些則是難以預(yù)料或控制的。例如，無(wú)良廠商生產(chǎn)假冒偽劣產(chǎn)品，可隨時(shí)威脅我們的生命健康。在此，我們要警惕這些危險(xiǎn)，不輕易相信他人和事，采取妥善的安全防范措施。
第三段：真愛生命的心態(tài)
遠(yuǎn)離危險(xiǎn)的最佳方式是培養(yǎng)一種強(qiáng)烈的真愛生命的心態(tài)。要珍惜每一刻生命，認(rèn)真對(duì)待自己和他人的身體、精神健康，從而預(yù)防或避免危險(xiǎn)的發(fā)生。同時(shí)，還需要積極探索和實(shí)踐中和健康的生活方式和習(xí)慣，提高自身的自我保護(hù)能力。
第四段：防范措施的重要性
遠(yuǎn)離危險(xiǎn)還需要我們?cè)谧晕乙庾R(shí)、行為習(xí)慣等方面進(jìn)行積極的調(diào)整和改進(jìn)。例如，平時(shí)要學(xué)會(huì)注意細(xì)節(jié)和反思自己的行為舉止是否會(huì)危害自己或別人，時(shí)刻預(yù)警潛在威脅。如果需要，也可以采取一些實(shí)用的防范措施，如:頻繁更換密碼，安裝防盜門等等，為保護(hù)自己和家庭的安全投資和努力。
第五段：總結(jié)
如今，危險(xiǎn)無(wú)處不在，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)待在安全之中，保護(hù)我們的愛與生命顯得尤為重要。我們需要從心底R(shí)ealize對(duì)生命的敬重，時(shí)刻提醒自己警惕安全的意識(shí)，積極地調(diào)整自己的心態(tài)和行為習(xí)慣，以及采取一些實(shí)用的救助措施。在這個(gè)我們敬愛的世界里，讓我們伴隨著真愛生命和遠(yuǎn)離危險(xiǎn)的口號(hào)追求更加美好的明天。
遠(yuǎn)離危險(xiǎn)心得體會(huì)篇二
危險(xiǎn)是我們生活中不可避免的一部分。在面對(duì)危險(xiǎn)時(shí)，我們可以選擇逃避或者勇敢面對(duì)。危險(xiǎn)意味著可能發(fā)生意外和傷害，但它也是我們成長(zhǎng)和進(jìn)步的機(jī)會(huì)。通過(guò)經(jīng)歷種種危險(xiǎn)并從中學(xué)習(xí)，我們能夠明白生活中的價(jià)值和真諦。下面，我將分享我在面對(duì)危險(xiǎn)時(shí)的心得體會(huì)。
首先，面對(duì)危險(xiǎn)我們要保持冷靜。當(dāng)我們遇到危險(xiǎn)時(shí)，自己的情緒很容易失控，這會(huì)影響我們的判斷力和處理問(wèn)題的能力。我曾經(jīng)有一次在登山時(shí)遇到了一個(gè)惡劣的天氣情況，暴雨和雷電讓整個(gè)團(tuán)隊(duì)都感到害怕。但是，我們的領(lǐng)隊(duì)冷靜地處理了危險(xiǎn)的情況，讓我們知道如何迅速撤離安全地帶。保持冷靜不僅能夠保護(hù)自己，還能夠帶領(lǐng)他人度過(guò)危險(xiǎn)。
其次，面對(duì)危險(xiǎn)我們要有勇氣。勇氣是戰(zhàn)勝困難和危險(xiǎn)的關(guān)鍵。勇敢面對(duì)危險(xiǎn)也是我們實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的體現(xiàn)。我曾經(jīng)參加過(guò)一個(gè)動(dòng)植物保護(hù)項(xiàng)目，其中涉及到了抓捕野生動(dòng)物的任務(wù)。剛開始時(shí)，我感到非常害怕和不安，但是我決定要勇往直前。在處理這些野生動(dòng)物時(shí)，我不僅獲得了寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，而且逐漸戰(zhàn)勝了對(duì)危險(xiǎn)的恐懼。
再次，面對(duì)危險(xiǎn)我們要學(xué)會(huì)分析風(fēng)險(xiǎn)。無(wú)論是生活中的小事還是重大決定，都需要我們能夠預(yù)測(cè)可能的風(fēng)險(xiǎn)，并做出相應(yīng)的應(yīng)對(duì)計(jì)劃。我曾經(jīng)在海上沖浪時(shí)遭遇到了巨浪。在沖浪之前，我觀察了一段時(shí)間海浪的情況，并且和更有經(jīng)驗(yàn)的沖浪者交流了一些技巧。通過(guò)這些準(zhǔn)備，我能夠準(zhǔn)確判斷何時(shí)放手沖浪并避開高危險(xiǎn)區(qū)域。
最后，面對(duì)危險(xiǎn)我們要從中汲取教訓(xùn)。無(wú)論是成功還是失敗，每一次經(jīng)歷危險(xiǎn)都是一次寶貴的經(jīng)驗(yàn)，我們應(yīng)該從中總結(jié)教訓(xùn)，以免再次犯類似的錯(cuò)誤。曾經(jīng)有一次，在駕駛汽車時(shí)我發(fā)生了一次嚴(yán)重的交通事故。這次事故讓我明白了駕駛的責(zé)任和安全意識(shí)的重要性。從那以后，我更加注意交通安全，遵守交通規(guī)則，以減少危險(xiǎn)和事故的發(fā)生。
總結(jié)起來(lái)，面對(duì)危險(xiǎn)我們應(yīng)該保持冷靜并有勇氣，學(xué)會(huì)分析風(fēng)險(xiǎn)并從中獲得教訓(xùn)。危險(xiǎn)是我們生活中的一部分，通過(guò)面對(duì)危險(xiǎn)我們能夠?qū)W習(xí)到很多東西。正是通過(guò)這種面對(duì)危險(xiǎn)的經(jīng)歷，我們才能夠真正理解生活的價(jià)值和真諦。每一次危險(xiǎn)都是一次成長(zhǎng)和進(jìn)步的機(jī)會(huì)。因此，勇敢面對(duì)危險(xiǎn)，并從中學(xué)習(xí)，我們將能夠成為更加堅(jiān)強(qiáng)和成熟的人。
遠(yuǎn)離危險(xiǎn)心得體會(huì)篇三
交通事故是一個(gè)全民面臨的問(wèn)題，每年都有無(wú)數(shù)的人因?yàn)榻煌ㄊ鹿蕟适Я松蚴艿絺?。如何遠(yuǎn)離交通危險(xiǎn)，讓自己和他人的安全得到保障，是我們需要認(rèn)真思考的問(wèn)題。本文將從身邊的例子深入探討遠(yuǎn)離交通危險(xiǎn)的方法和經(jīng)驗(yàn)。
第二段：認(rèn)知交通事故的危害和后果
在生活中我們經(jīng)?？梢砸姷礁鞣N各樣的交通事件。有的僅僅是小事故，而有的則是非常嚴(yán)重的事故。不論大事小事，都會(huì)對(duì)當(dāng)事人和家庭造成不同程度的傷害。更不用提一些重大交通事故，在這些事件中除了身體受傷之外，還會(huì)引起社會(huì)公共財(cái)產(chǎn)的損失等多方面的危害。
第三段：防范交通事故的有效方法
為了避免交通事故的發(fā)生，我們應(yīng)該采取一系列的措施。首先，遵循交通法律法規(guī)要求，切實(shí)做到文明駕駛、文明出行，不酒駕、毒駕、超速、逆向行駛、不遵守信號(hào)燈等違法行為。其次，加強(qiáng)交通安全教育，特別是對(duì)于初學(xué)者和青少年，應(yīng)該加強(qiáng)交通安全意識(shí)的宣傳教育。第三個(gè)方法是保養(yǎng)車輛，避免車輛故障，減少事故發(fā)生的可能性。最后，注意行人自身的交通安全，遵守交通規(guī)則、不在機(jī)動(dòng)車道、自行車道或非機(jī)動(dòng)車道等車輛行駛道路上逗留或橫穿道路，穿過(guò)人行橫道時(shí)要注意交通標(biāo)志的提示。
第四段：身邊的事例
在我家附近的馬路上，曾經(jīng)發(fā)生一個(gè)交通事故，一輛小車撞到了人行道上的一個(gè)年紀(jì)較大的奶奶。根據(jù)目擊者的說(shuō)法，小車的司機(jī)駕駛時(shí)有些疲勞，加上車輛剎車系統(tǒng)失靈，才導(dǎo)致了這起交通事故。施救的速度也非常慢，導(dǎo)致老人生命垂危。正是這次事件讓我意識(shí)到要保持專注、安全駕駛，并及時(shí)檢測(cè)并維護(hù)車輛以確保自身交通安全。
第五段：結(jié)語(yǔ)
交通安全是我們身邊不能忽視的一個(gè)問(wèn)題，每個(gè)人都需要關(guān)注和重視。只有遵守交通規(guī)則，加強(qiáng)安全意識(shí)，才能有效地保障自己和別人的安全。同時(shí)也希望大家能夠行動(dòng)起來(lái)，積極參與到維護(hù)交通安全的行動(dòng)中。讓我們通過(guò)我們的努力，讓交通事故的發(fā)生率降到最低，讓大家能夠更安心的出行。
遠(yuǎn)離危險(xiǎn)心得體會(huì)篇四
交通危險(xiǎn)時(shí)刻圍繞著我們。無(wú)論是步行、自行車、汽車或公共交通工具，交通安全對(duì)我們來(lái)說(shuō)都至關(guān)重要。飽經(jīng)歷練的我悟出了一些關(guān)于遠(yuǎn)離交通危險(xiǎn)的心得體會(huì)。通過(guò)積累自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，我發(fā)現(xiàn)以下五點(diǎn)能夠幫助我更好地遠(yuǎn)離交通危險(xiǎn)。
第一，保持警惕。無(wú)論你走到哪里，都要時(shí)刻保持警覺。這是避免交通事故發(fā)生的第一步。只有這樣，才能提前發(fā)現(xiàn)潛在的危險(xiǎn)并及時(shí)采取措施。有時(shí)候，交通事故發(fā)生在瞬間，我們需要保持敏銳觀察，才能避免受到不必要的傷害。在路上能夠確保自己的安全是非常重要的。
第二，遵守交通規(guī)則。不要只在過(guò)馬路的時(shí)候遵守交通規(guī)則，換句話說(shuō)，遵守交通規(guī)則不應(yīng)該是隨意性的，而應(yīng)該成為你的必要行為。好的習(xí)慣能夠讓你成為交通事故的主宰，而不是被它們所控制。嚴(yán)格遵守交通規(guī)則能有效減少交通事故的發(fā)生。舉例而言，在駕駛時(shí)系好安全帶，在騎自行車時(shí)佩戴頭盔，在步行過(guò)馬路時(shí)，使用斑馬線等。
第三，認(rèn)真維護(hù)交通工具。如果你是一個(gè)交通工具的擁有者，那么花些時(shí)間來(lái)清潔、檢查和維護(hù)你的交通工具是非常重要的。車輛保養(yǎng)，如輪胎和剎車的維護(hù)，能有效減少交通事故的發(fā)生。對(duì)于自行車來(lái)說(shuō)，頻繁檢查車輪氣壓和剎車器功能，以及定期清洗鏈條也是非常必要的。不管是哪一種交通工具，都需要定期檢測(cè)，保證安全，避免一些易發(fā)生的交通事故。
第四，掌握交通知識(shí)?？赡?，你經(jīng)常駕車或騎自行車，但事實(shí)上很多駕駛員考試或騎車駕照考試的常識(shí)，可能并不清楚。您可能還不知道一些常用的交通符號(hào)和標(biāo)識(shí)物的含義。了解這些基本知識(shí)對(duì)您的整個(gè)交通旅程都非常重要。同時(shí)了解一些流行的車聯(lián)網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)汽車或自動(dòng)駕駛概念也是非常有必要的，它們將在不遠(yuǎn)的將來(lái)成為交通的主流。
第五，保持冷靜。駕駛員和行人應(yīng)盡可能保持冷靜。這些需要在出現(xiàn)交通事故的時(shí)刻發(fā)揮作用。遇到突發(fā)的情況時(shí)，不要驚慌失措，控制好自己的情緒，保持冷靜。這樣有利于在短時(shí)間內(nèi)做出最正確的判斷和最佳的應(yīng)對(duì)措施。
總之，避免交通事故是我們每個(gè)人都應(yīng)該有的責(zé)任。遵守交通規(guī)則、注意保養(yǎng)和檢查交通工具、掌握交通安全知識(shí)和保持冷靜是我們必須要做好的，這些都是有效預(yù)防交通事故的基本手段。做到這些，才能夠在日常生活中更好地遠(yuǎn)離交通危險(xiǎn)，讓我們的生活更加安全。
遠(yuǎn)離危險(xiǎn)心得體會(huì)篇五
危險(xiǎn)時(shí)刻，真正珍視的東西才會(huì)顯露出來(lái)。如今社會(huì)上各種危險(xiǎn)事件層出不窮，生命已經(jīng)成為最寶貴的財(cái)富。在這樣的時(shí)候，人們需要珍愛自己的生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，才能享受幸福美好的生活。下面我將分享我的真愛生命遠(yuǎn)離危險(xiǎn)的心得與體會(huì)。
第二段：對(duì)危險(xiǎn)的認(rèn)識(shí)
我們不能對(duì)生命的價(jià)值認(rèn)識(shí)不足，才會(huì)不自覺的把自己置身于危險(xiǎn)的境地中。危險(xiǎn)是不可預(yù)測(cè)的，可能來(lái)自不同的方面，有時(shí)候可能是小到一個(gè)剪刀捅人，也可能是大到山體滑坡、大霧追尾。我們不能盲目的面對(duì)這樣的危險(xiǎn)，我們需要對(duì)危險(xiǎn)保持警惕，提高自己的安全意識(shí)。
第三段：預(yù)防危險(xiǎn)的措施
對(duì)于危險(xiǎn)，我們不能選擇逃避，而是要采取預(yù)防措施。從自身出發(fā)，要保持自身健康、積極向上的心態(tài)。同時(shí)，了解身邊的環(huán)境，觀察周圍的人和事，做到心中有數(shù)，時(shí)刻保持警惕。何時(shí)何地做什么，做到有計(jì)劃、有步驟。此外，在出門時(shí)應(yīng)及時(shí)查看天氣情況，不盲目超車，不開車打電話，不酒后駕車，不亂闖紅燈。能不去充滿危險(xiǎn)的地方就不去。
第四段：真愛生命的重要性
我們必須要珍惜生命，因?yàn)樗俏覀兊母荆ド遣荒軓浹a(bǔ)的。真愛生命，意味著我們需要做好自我保護(hù)，把身體和精神鍛煉好。我的父親就是一個(gè)守護(hù)生命的好榜樣。平常他會(huì)保持健康的飲食，堅(jiān)持進(jìn)行適當(dāng)鍛煉，不抽煙不喝酒，遇到危險(xiǎn)的時(shí)刻，他還會(huì)冷靜地思考，讓自己保持最好的狀態(tài)來(lái)對(duì)抗危險(xiǎn)。他堅(jiān)守著這一點(diǎn)，一年年地帶領(lǐng)我們渡過(guò)了很多危險(xiǎn)的關(guān)口，為我們的生命保護(hù)起了堡壘。
第五段：結(jié)語(yǔ)
危險(xiǎn)無(wú)處不在，生命只有一次。我們只有珍愛生命，才能享受生命的美好與幸福。所以，不論在哪個(gè)時(shí)候，我們都必須保持對(duì)生命的敬畏，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，用我們的真愛，來(lái)經(jīng)營(yíng)我們的生命之路。讓我們一起珍愛生命，開啟更美好的明天！
遠(yuǎn)離危險(xiǎn)心得體會(huì)篇六
樹，砍斷枝條還能再生；草，燒了還能再長(zhǎng)。可是，人失去了身體的一部分，這個(gè)人還能像正常人一樣生活嗎?我的回答是：能。
斯蒂芬﹒威廉﹒霍金，一個(gè)充滿傳奇色彩的人物。他患了肌肉萎縮性側(cè)索硬化癥，全身癱瘓，不能發(fā)音。1985年，霍金因患肺炎而做了穿氣管手術(shù)，被徹底剝奪了說(shuō)話的能力。1973年，他考察到了黑洞附近的量子效應(yīng)。這真是一個(gè)奇跡！霍金能動(dòng)的地方，只有兩只眼睛和右手的食指，但他熱愛生命的精神和堅(jiān)持不懈的努力，最終使他的生命綻放出美麗的光彩。
家里的長(zhǎng)壽花，被我一不小心折下一小截，我小心翼翼地輕放在花盆中，原以為它會(huì)得不到養(yǎng)分而干枯死亡，成為肥料。沒(méi)想到過(guò)了幾天，我去澆花時(shí)，猛然發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)抽出一段小小的根。雖然它是那么的小，那么的不起眼，可是，它是那一小截莖的生命力的體現(xiàn)。又過(guò)了幾天，短短的根居然有一厘米那么長(zhǎng)！這令我感到震驚，同時(shí)，我也十分敬佩那一小截莖竟有如此強(qiáng)的生命力。
斯蒂芬﹒威廉﹒霍金與家里的那盆長(zhǎng)壽花，讓我感到了生命是這樣柔韌，這樣無(wú)堅(jiān)不催！
珍愛生命，可以使生命之花綻放出無(wú)限的美麗光彩；熱愛生命，可以使生命創(chuàng)造奇跡；熱愛生命，可以把一切“不可能”變成“可能”……不論你是人類、動(dòng)物還是植物，只要熱愛生命，就可以活得與眾不同。
我們應(yīng)該和貝多芬一樣，一起“扼住命運(yùn)的咽喉”，不向命運(yùn)屈服，低頭。這樣，我們一定能使自己活得更加光彩有力！
遠(yuǎn)離危險(xiǎn)心得體會(huì)篇七
生命對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)是一次短暫而又長(zhǎng)的一次路程所以朋友們珍愛你的生命，生命只有次。
生命就像一個(gè)短暫而又長(zhǎng)的一次路程，所以朋友們我們的生命無(wú)論短還是長(zhǎng)我們一定要珍愛它，愛護(hù)它。珍惜你的年輕，你的青春。珍惜你生命中的每一個(gè)階段。
青春是最熾熱的太陽(yáng)，青春時(shí)最燦爛的花朵，青春是最美的年華青春是青年人最風(fēng)華正茂，充滿活力的時(shí)刻。是理想信念的堅(jiān)定時(shí)期。人的一生只有一次青春，所以我們要珍青春去旅行。
世界是一本書，你是一個(gè)作家你是一個(gè)書寫人生的一個(gè)作家。人生是一個(gè)沒(méi)有準(zhǔn)備的游戲。所以朋友們珍惜你的生命，寫好你生命中的每一筆，也許你是一個(gè)演員可是你自己都不知不覺得演出你生命中的每一個(gè)階段，也許你是一個(gè)作家清清楚楚處寫出你生命中的每件事，也許你是一個(gè)歌手唱出你你生命中最美的時(shí)光，唱出你生命中最難忘的時(shí)刻，也許你天生就是一個(gè)主持，主持你生命中最燦爛，最輝煌的時(shí)刻。
珍愛生命，生命就像短暫而又長(zhǎng)的一次旅行，珍愛人生做對(duì)你有意義的事情多陪伴父母無(wú)論你遇到什么樣的折磨不要放棄生命想想你的父母。如果你放棄生命你不僅僅毀了你自己又毀了你的父母家人。
你的生命就在你自己的手里。所以珍愛短暫而又長(zhǎng)的一次旅行。不要重演白發(fā)人送黑發(fā)人的悲劇。
人的生命會(huì)出現(xiàn)最美時(shí)刻也會(huì)出現(xiàn)最難忘的事情。忘掉你生命中最難忘的事。唱出你生命中最輝煌，最快樂(lè)的歌曲。
珍惜人生做你自己的太陽(yáng)，無(wú)需憑借誰(shuí)的光。
遠(yuǎn)離危險(xiǎn)心得體會(huì)篇八
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
上午好！生命屬于每個(gè)人只有一次，因此，生命是無(wú)價(jià)的。珍愛生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)之處，拒絕危險(xiǎn)行為，應(yīng)該成為每一個(gè)人必須樹立的安全意識(shí)。根據(jù)上級(jí)要求和學(xué)校安排，利用開學(xué)典禮的機(jī)會(huì)，我在此給大家上新學(xué)期安全教育第一課——安全伴我行。
下面，我就確保每位同學(xué)自身安全的幾點(diǎn)注意事項(xiàng)簡(jiǎn)單講解：
1、樹立安全意識(shí)。安全事故的發(fā)生往往與當(dāng)事人安全意識(shí)缺乏，疏忽大意，不遵守安全操作規(guī)程有關(guān)。時(shí)時(shí)處處事事注意安全，防范于未然，是確保安全的根本保證。
2、積極學(xué)習(xí)掌握安全知識(shí)和技能。防火、滅火、逃生自救知識(shí)，交通安全知識(shí)，避震知識(shí)，防溺水知識(shí)等等，都需要我們?cè)谌粘W(xué)習(xí)和生活中學(xué)習(xí)積累。安全知識(shí)和技能，平時(shí)很少用，關(guān)鍵時(shí)候能救命。這里僅舉兩例，考考大家：
假如某建筑物三樓起火，你在五樓，怎么辦？正確的做法應(yīng)該是：
（1）、首先應(yīng)切斷整棟樓的電源；
（2）、如果是初起火災(zāi)，附近有水源或滅火器，應(yīng)立即利用水源或滅火器進(jìn)行滅火；如果火勢(shì)較大，你應(yīng)該大聲呼叫附近的人，用濕毛巾捂住口鼻迅速?gòu)陌踩ǖ捞由揭粯强諘绲貛Вù藭r(shí)嚴(yán)禁乘坐電梯或逃往五樓以上的樓層。請(qǐng)大家想想為什么？）
（4）、呼叫附近人員，幫助滅火，組織疏散被困人員；
（5）、面對(duì)火災(zāi)，救人第一，財(cái)物第二，留得青山在，不怕沒(méi)柴燒。
3、嚴(yán)禁同學(xué)們攜帶管制刀具進(jìn)入學(xué)校。別人拿你的刀子刺傷任何人，刀子的主人都有一定的責(zé)任。
4、嚴(yán)禁同學(xué)們攀爬窗臺(tái)、窗戶、走廊扶手、圍墻、樹木等，嚴(yán)禁學(xué)生進(jìn)入建筑物頂樓玩耍。
5、嚴(yán)禁同學(xué)們穿越基建工地或進(jìn)入基建工地玩耍。
6、嚴(yán)禁同學(xué)們靠近油庫(kù)和高壓線等危險(xiǎn)區(qū)域。
7、嚴(yán)禁同學(xué)們?cè)谛@、野外和山上吸煙、用火。我了解到，昨天我縣發(fā)生幾起山林火災(zāi)，相關(guān)責(zé)任人員被追責(zé)。
8、謹(jǐn)慎交友，遠(yuǎn)離社會(huì)無(wú)業(yè)青年。街上有個(gè)別混混，依附于在校學(xué)生，騙吃騙喝，甚至強(qiáng)行索要財(cái)物，希望同學(xué)們不要認(rèn)賊作父，結(jié)交無(wú)業(yè)青年，引狼入室，危害同學(xué)。特別是女同學(xué)，要潔身自好，不要被一些小恩小惠和甜言蜜語(yǔ)所迷惑，謹(jǐn)防上當(dāng)受騙！嚴(yán)禁學(xué)生外出會(huì)見網(wǎng)友或微信好友。
9、嚴(yán)禁打架斗毆。打架斗毆是重大安全隱患，沖動(dòng)時(shí)，頭腦發(fā)熱、失去理智、不顧輕重，往往導(dǎo)致人身傷害，重者致殘致死。同學(xué)之間應(yīng)團(tuán)結(jié)友愛，遇事冷靜，必要時(shí)報(bào)告老師或政教處，牢記忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。
10、關(guān)注自身心理健康，保持良好心態(tài)。如有過(guò)度焦慮、壓抑，應(yīng)主動(dòng)與父母、老師或好朋友傾訴交流，排解煩惱，釋放壓力；必要時(shí)找心理老師進(jìn)行心理咨詢。
老師們，同學(xué)們，平安是福！讓我們時(shí)刻繃緊安全這跟弦，切實(shí)增強(qiáng)安全意識(shí)，積極學(xué)習(xí)安全知識(shí)和技能，遵守各項(xiàng)安全規(guī)定，加強(qiáng)安全管理，確保自身安全，共創(chuàng)安全文明校園！
遠(yuǎn)離危險(xiǎn)心得體會(huì)篇九
親愛的同學(xué)們：
你們好！
安全是天，安全是地，沒(méi)有安全，就沒(méi)有了天和地。安全對(duì)于每一條生命來(lái)說(shuō)，都是非常重要的。但，危險(xiǎn)就像一顆無(wú)處不在的定時(shí)炸彈，隨時(shí)都有可能爆炸。就算是看似安全的學(xué)校，也存在不少安全隱患呢！
一進(jìn)校門，一座噴泉池映入眼簾，這個(gè)噴泉池可有很多讓危險(xiǎn)炸彈爆炸的可乘之機(jī)，讓我們防不慎防:噴泉池旁修有一條小路，走進(jìn)這條小路可以“近距離”觀賞噴泉，也可以看著小金魚游來(lái)游去。但是，池旁的警示標(biāo)語(yǔ)并不受同學(xué)們的“青睞”，還是有同學(xué)情不自禁地想起和金魚一起嬉戲，把手伸進(jìn)池水里玩耍。上個(gè)學(xué)期，就有個(gè)二年級(jí)的同學(xué)趴在噴泉池邊和金魚戲耍，他的手指和“小精靈”們一起劃動(dòng)，金魚敏捷的逃開，它的手也跟著金魚一起擺動(dòng)。這樣做非常危險(xiǎn)，萬(wàn)一掉進(jìn)水里就可要真正跟金魚“一起玩”咯！
學(xué)校為了讓同學(xué)們學(xué)到更多課外的知識(shí)，建造了“地理園”。地理園內(nèi)有一個(gè)赤道式日晷，同學(xué)們常常到那兒玩耍，了解日晷的知識(shí)。了解日晷的知識(shí)是好的，但是總會(huì)有些調(diào)皮的同學(xué)坐在上面。前些天，就有個(gè)小朋友一不小心磕到后面的晷針，磕破了皮肉。日晷可以教會(huì)我們?cè)S多知識(shí)，但稍有不慎就會(huì)傷害到我們，所以我們要加強(qiáng)防范意識(shí)，避免此類傷害。
地理園還有一個(gè)碩大又漂亮的地球儀，許多同學(xué)懷著好奇的心情去觸碰它。如果不小心摔倒了，被腳下的護(hù)欄絆倒，就會(huì)傷及筋骨。
同學(xué)們，看似安全的事物，也會(huì)有很多的安全隱患，在生活中應(yīng)當(dāng)處處小心，不要用自己的生命開玩笑。只要安全記在心，就能平安走天下。讓我們共同努力，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，健康成長(zhǎng)。
祝大家
平安健康快樂(lè)！
遠(yuǎn)離危險(xiǎn)心得體會(huì)篇十
我曾看到一篇文章，一只小白鼠媽媽為了自己的孩子，而努力這延長(zhǎng)自己的生命，那是一只長(zhǎng)著腫瘤的小白鼠，但它為了自己的孩子，忍著痛將腫瘤咬掉。到了孩子能獨(dú)立生活的那一天，而它卻安然地走了。
連動(dòng)物都愛自己的孩子，我們?nèi)祟悶槭裁床荒?？那些被遺棄的孩子也是生命呀！那些父母為什么這么狠心？你們既然將那些小生命帶到這個(gè)世上，就有權(quán)利，有義務(wù)去撫養(yǎng)他們。而不是將他們像垃圾一樣丟掉。
世間萬(wàn)物都有生命，我們應(yīng)當(dāng)珍愛生命。我不知道世界上為什么有那么多的流浪貓、流浪狗，但我們看到了，難道就不能去收養(yǎng)它們？也許他們也是孤兒，從小就沒(méi)有了父母，我們應(yīng)像父母一樣去照顧它們，愛護(hù)它們。
花兒也是有生命的，我們不能去摘它，草也是有生命的，我們不能一腳將它們踩死……
我們要珍愛身邊的一切生命！不要認(rèn)為你沒(méi)有能力，其實(shí)我們都有能力，那不過(guò)是接口。當(dāng)你看到有人破壞花草樹木的時(shí)候，你應(yīng)該去制止他，大聲說(shuō)：“世間萬(wàn)物都有生命的，你這樣做，它們會(huì)哭泣的?！?BR> 每個(gè)東西都有生命的，我們不能決定一個(gè)人的生命長(zhǎng)短，也不能結(jié)束一個(gè)人的生命。
珍愛生命吧！
遠(yuǎn)離危險(xiǎn)心得體會(huì)篇十一
安全是兒童生存的基本保障，是所有兒童的基本權(quán)利，但因?yàn)槭苌硇睦項(xiàng)l件的限制，他們對(duì)危險(xiǎn)的認(rèn)識(shí)不足，自我保護(hù)能力差，生命安全時(shí)時(shí)受到意外的傷害。我們發(fā)現(xiàn)，許多家長(zhǎng)自己的安全意識(shí)就很淡薄，他們只重視幼兒的知識(shí)教育而忽略了這一方面的教育。多年的家園合作經(jīng)驗(yàn)告訴我，這種安全教育活動(dòng)，只有通過(guò)家長(zhǎng)、幼兒、教師三者之間輕松愉快的探討交流，才能使安全教育更加生活化、具體化、清晰化，并能在具體生活中去指導(dǎo)、影響幼兒的行為，以達(dá)到實(shí)質(zhì)性的作用。
1、了解日常生活中存在的各種危險(xiǎn)，學(xué)習(xí)初淺的安全自救的方法。
2、樂(lè)于在集體中表述自己的感受與見聞。
3、增進(jìn)教師、家長(zhǎng)、幼兒之間的情感。
4、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個(gè)人能力。
5、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。
1、磁帶、紙、筆、心形氣球。
2、錄象片段。
一、播放警笛聲，引出話題——安全的重要性
1、如果你家著火了，你一個(gè)人在家，你會(huì)怎么辦？
2、請(qǐng)幼兒嘗試自己想出來(lái)的自救方法。如撥打119等（游戲）
3、幼兒現(xiàn)場(chǎng)演習(xí)“火場(chǎng)”逃生。（放火警聲音，幼兒與家長(zhǎng)人手一塊濕毛巾捂住鼻子，下蹲逃生）
二、了解日常生活中身邊存在的各種危險(xiǎn)
1、你發(fā)生過(guò)危險(xiǎn)事故嗎？或者你看過(guò)聽說(shuō)過(guò)哪些危險(xiǎn)的事？（先請(qǐng)幼兒講述，后請(qǐng)家長(zhǎng)講述）
2、生活中什么事是有危險(xiǎn)的，我們不能做或者要當(dāng)心的？
3、教師根據(jù)幼兒講述內(nèi)容作簡(jiǎn)筆畫記錄，加深幼兒對(duì)各種危險(xiǎn)的警惕。
三、了解在幼兒園中如何保護(hù)自己和他人的安全。
1、你知道在幼兒園里那些事情也是危險(xiǎn)的，我們不能做或者是要當(dāng)心的？
2、放錄象，請(qǐng)幼兒判斷什么行為是錯(cuò)誤的，進(jìn)一步了解危險(xiǎn)隨處可在。
3、如果你看見有小朋友正在做危險(xiǎn)的事，你該怎么辦？
四、家長(zhǎng)、老師互相交流自己的想法及需要相互配合的問(wèn)題。
你覺得在安全教育中，有什么需要老師配合或幫助的問(wèn)題嗎？（家長(zhǎng)）
五、教師小結(jié)：危險(xiǎn)在我們身邊隨處可在，但是只要我們知道它是危險(xiǎn)的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的離開它，那么我們就會(huì)減少一些受傷的機(jī)會(huì)。我們希望小朋友們愛護(hù)自己的生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，每一個(gè)人都能健康茁壯的成長(zhǎng)。
六、音樂(lè)起，送給幼兒每人一個(gè)愛心氣球。
布置安全主題板，家長(zhǎng)、幼兒、老師及時(shí)將自己搜集的相關(guān)資料、感想展示其中，加強(qiáng)幼兒的安全防范意識(shí)。
在整個(gè)教育活動(dòng)中，堅(jiān)持面向全體，尊重、關(guān)注每個(gè)幼兒，給所有幼兒提供開放的環(huán)境，同他們一同探索，始終做幼兒的支持者、參與者、引導(dǎo)者、合作者，豐富了幼兒安全知識(shí)，提高了自我保護(hù)能力。當(dāng)然，活動(dòng)也存在一些不足，如對(duì)中班年齡普遍偏小的特點(diǎn)，把握不到位，活動(dòng)難度稍有些偏大。在引導(dǎo)幼兒自主探索、互助合作方面的'能力有待進(jìn)一步提高等等。
遠(yuǎn)離危險(xiǎn)心得體會(huì)篇十二
各位老師、同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《關(guān)愛生命學(xué)會(huì)自我保護(hù)》
“關(guān)愛生命”是我們經(jīng)常見到的詞匯，“生命”就如同這飛火流螢一樣的美麗！我們歌頌生命，因?yàn)樯菍氋F的，它屬于我們每個(gè)人只有一次；我們熱愛生命，因?yàn)樯敲篮玫?，它令我們的人生煥發(fā)出灼灼光彩?！吧笔且粋€(gè)多么鮮活的詞語(yǔ)。
我在網(wǎng)上曾看見一個(gè)故事：某校九年級(jí)學(xué)生郭某在20xx年1月12日晚自習(xí)回家途中路過(guò)公園門口時(shí)，遭遇5--6個(gè)輟學(xué)青年攔截，被無(wú)故毆打幾巴掌，并勒索錢物，該同學(xué)說(shuō)明身無(wú)錢物，但還是被強(qiáng)迫搜身，搜走1元錢后才被放行。第二天郭同學(xué)果斷報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師，學(xué)校立即對(duì)九年級(jí)學(xué)生進(jìn)行相關(guān)情況問(wèn)卷調(diào)查，發(fā)現(xiàn)最近十多名學(xué)生都不同程度遭遇此類事件，學(xué)校立即報(bào)告公安機(jī)關(guān)介入此事，經(jīng)郭森等同學(xué)回憶描述疑犯相貌特征，終將趙某等5人抓獲，并做相關(guān)處理，郭森同學(xué)由于自我保護(hù)意識(shí)強(qiáng)，不僅保護(hù)了自己的合法權(quán)益不受侵犯，而且從根本上斬?cái)嗔撕谑郑Ｗo(hù)了其他同學(xué)。
這件事告訴我一個(gè)道理：當(dāng)自身權(quán)利受到了威脅，不能啖指咬舌。要及時(shí)的向有關(guān)部門舉報(bào)，維護(hù)自己的權(quán)利。
我們現(xiàn)在都還是未成年人，法律意識(shí)和自我保護(hù)能力不強(qiáng)，容易遭受不法侵害。據(jù)統(tǒng)計(jì)，近年來(lái)各種未成年人傷害事件呈上升趨勢(shì)。每年我國(guó)有近兩萬(wàn)14歲以下兒童非正常死亡，40~50萬(wàn)兒童受到車禍、中毒、他殺等意外傷害。所以我們要加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)本領(lǐng)，掌握自我保護(hù)的方法和技能。
1、當(dāng)受到來(lái)自家庭、學(xué)校和社會(huì)上的民事侵害，侵害的程度較輕，可以通過(guò)宣傳法律知識(shí)、協(xié)商和調(diào)解等方法解決。
2、當(dāng)面對(duì)違法犯罪行為時(shí)要依靠自己的智慧迅速而準(zhǔn)確的作出判斷，采取機(jī)智靈活的方法與其斗爭(zhēng)。
3、要注意交通安全騎自行車必須遵守的交通規(guī)則規(guī)定的有關(guān)規(guī)定。當(dāng)我們徒步行走于人來(lái)車往的馬路時(shí)，請(qǐng)時(shí)刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧。
遠(yuǎn)離危險(xiǎn)心得體會(huì)篇十三
大家好！
今天我演講的題目是：珍愛生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。
首先進(jìn)行自我介紹——我的名字叫“安全”，當(dāng)然，我也有很多昵稱，比如“校園安全”、“交通安全”、“社會(huì)生活安全”、“家庭生活安全”、“網(wǎng)絡(luò)安全”等等。
在學(xué)校里的我被叫做“校園安全”，老師和學(xué)同學(xué)們都很重視我，這讓我感到欣慰。但是，卻經(jīng)常發(fā)生一系列的安全事故，比如：學(xué)生打架受傷、在室外追逐打鬧導(dǎo)致的跌傷、亂攀爬上樹受傷、在教室里打鬧受傷……總之，幾乎每一分鐘都有人受傷。也正是因?yàn)檫@樣，老師每時(shí)每刻都在關(guān)注學(xué)生的安全，家長(zhǎng)每時(shí)每刻都提心吊膽，而讓老師、家長(zhǎng)擔(dān)驚受怕的中小學(xué)生卻不顧及這些，依舊我行我素。到頭來(lái)，大家就都會(huì)埋怨我：“‘校園安全’，你哪里去了？”
當(dāng)我的存在關(guān)系到大家的出行時(shí)，我又被稱作“交通安全”。因?yàn)檫@項(xiàng)任務(wù)非常繁瑣，而且很容易發(fā)生交通事故，所以我就有了個(gè)好幫手——“交通警察”。盡管這樣，交通事故還是每分每秒都在發(fā)生，因?yàn)椴蛔窦o(jì)守法的人太多了，我根本顧及不過(guò)來(lái)！所以，事故過(guò)后，我悄悄的到醫(yī)院看病人的時(shí)候，總會(huì)聽到這樣的怨言：“叫你注意安全你不聽，這下好了吧？”
每當(dāng)面對(duì)大家的指責(zé)時(shí)，我都會(huì)流下委屈的淚水。我欲說(shuō)無(wú)語(yǔ)：明明是你們先不尊重我在先啊，憑什么把罪名都往我頭上扣？我也想保護(hù)你們，讓你們時(shí)時(shí)刻刻都平平安安的，可你們卻不理我呀！況且，我每次都是被動(dòng)的，我也是身不由己呀！
每當(dāng)看到大家痛不欲生的表情時(shí)，我都會(huì)流下傷心的淚水。有時(shí)我會(huì)想：這難道真是我的錯(cuò)嗎？想來(lái)想去卻想不明白。
希望我的演講能夠帶給你們深刻的反思，這就是我這次演講的初衷。
我的演講完畢，謝謝大家！
遠(yuǎn)離危險(xiǎn)心得體會(huì)篇十四
人的生命只有一次，我們必須珍惜他，愛護(hù)他，珍惜我們所擁有的一切，要遵守各種規(guī)則。
每當(dāng)我走在繁華的街道上，看著來(lái)來(lái)往往飛馳的車輛，看著在我身旁匆匆而過(guò)的人們，我不禁感嘆：這個(gè)世界多么美好啊!要是每個(gè)人都遵守交通規(guī)則，到處都充滿著歡聲笑語(yǔ)，那該多好啊!
可是，當(dāng)我看到那一幕幕的慘劇，那鮮紅恐怖的鮮血，聽到那撕心裂肺的哭喊聲，我又一次感嘆：如果他們都遵守交通規(guī)則就不會(huì)有這種悲慘的場(chǎng)面，也就不會(huì)離開這平靜而美麗的世界。
昨天晚上我在電視上看見又一起震驚全國(guó)的交通事故在甘肅省正寧縣發(fā)生了。這是一個(gè)校車核載9人，實(shí)載64人，與一輛大貨車相撞，目前已造成21人遇難，看著這么悲慘的場(chǎng)面，聽著周圍一聲聲的尖叫聲、哭喊聲，看著親人痛苦的淚水，這時(shí)我又一次感嘆：如果司機(jī)叔叔不超載，如果政府和警察叔叔加大管理力度，如果老師對(duì)每個(gè)同學(xué)的生命負(fù)責(zé)，如果------就不會(huì)失去21條鮮活的生命，就不會(huì)失去21個(gè)家庭的快樂(lè)!
珍惜自己的生命，不再讓交通事故奪走一條生命，所以我們要行動(dòng)起來(lái)，遵守交通規(guī)則，人人有責(zé)!
遠(yuǎn)離危險(xiǎn)心得體會(huì)篇十五
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我講話的題目是《珍愛生命，謹(jǐn)防溺水》。
水是生命之源。它有溫柔的一面，滋養(yǎng)著人類和萬(wàn)物;但也有剛烈的一面，有時(shí)竟然吞噬了人的生命。
3月24日(星期六)下午3點(diǎn)左右，xx小學(xué)二年級(jí)學(xué)生xxx和我校五(1)班xx同學(xué)在xxx母親的帶領(lǐng)下，在xxx附近河邊采野菜，三人不慎先后落水，xxx的母親被救起，兩名同學(xué)卻淹死在河里，無(wú)一生還。兩個(gè)原本幸福的家庭，因?yàn)楹⒆拥哪缢硗龆鴳K淡下去，留下了永遠(yuǎn)也撫不平的傷痛。多么慘痛的教訓(xùn)!
眼下，天氣逐漸轉(zhuǎn)熱，為杜絕溺水傷亡事故的發(fā)生，增強(qiáng)同學(xué)們的安全防范意識(shí)和自護(hù)自救能力，希望同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：
1、嚴(yán)禁私自到水庫(kù)、水塘、水坑、河流、溪邊等有水源的地方游泳。
2、即便有父母陪同，在游泳池里游泳，也要注意安全。不要在饑餓、飽脹和疲憊的情況下，下水游泳。
3、上學(xué)、放學(xué)路上絕對(duì)不可因?yàn)樘鞜?，而貪涼快，到水邊玩耍，更不要下水洗澡。無(wú)論是上學(xué)期間還是節(jié)假日切不可一人外出下水，更不要到地理環(huán)境不清楚的地方或不知水情的地方戲水玩耍。不要到設(shè)置有“警示”標(biāo)志的地方玩水、玩耍。
4、當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時(shí)，不要冒然下水救人，同學(xué)們可迅速就近大聲呼救。
千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：只要我們遠(yuǎn)離水源就可以避免一些不必要的不幸和遺憾。希望同學(xué)們都能珍愛生命、謹(jǐn)防溺水!謝謝大家!
謹(jǐn)防溺水遠(yuǎn)離危險(xiǎn)演講稿范文3
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!我是來(lái)自七年級(jí)xx班的xx，很高興能夠在國(guó)旗下為大家講話，今天我講話的主題是“珍愛生命，謹(jǐn)防溺水”。
每當(dāng)炎熱的夏季來(lái)臨，防溺水成為學(xué)校的教育主題，可是盡管這樣，此類事件還是在各地頻頻發(fā)生，一樁樁案例還是擺在了我們的面前。據(jù)統(tǒng)計(jì)，中小學(xué)生平均每天就有40多人因溺水而死亡，中國(guó)平均每年也有五萬(wàn)多名兒童、近一百五十名0~14歲的兒童因意外死亡而失去生命，其中溺水身亡的兒童就占了60%之多。聽到這些令人觸目驚心的數(shù)據(jù)，我們仿佛看到一個(gè)個(gè)原本幸福的家庭，因?yàn)楹⒆拥哪缢硗?，而留下的永遠(yuǎn)也撫不平的傷痛。為了避免可能發(fā)生的后悔與遺憾，在此我向同學(xué)們發(fā)出幾點(diǎn)倡議：
1、樹立安全意識(shí)，加強(qiáng)自我保護(hù)。不走河邊、溝沿，不走偏僻道路，回家時(shí)切不可在途中結(jié)伴下河玩耍。
2、不私自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去玩耍、游泳，不撿落入水中的物品，不去荷塘撈魚釣魚。
3、從我做起，嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律，堅(jiān)決不玩水，同學(xué)間要互相關(guān)心愛護(hù)，發(fā)現(xiàn)有同學(xué)私自去游泳或到危險(xiǎn)的地方去玩耍，要及時(shí)勸阻并告訴老師和家長(zhǎng)。
4、當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時(shí)，不冒然下水營(yíng)救，因?yàn)橐坏┍宦渌咦プ⑹治ｋU(xiǎn)。在水中與落水者糾纏不但會(huì)消耗救助者的大量體力，有時(shí)甚至?xí)?dǎo)致救助者體力耗盡致其最終喪命，應(yīng)立即大聲呼救，同時(shí)將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊進(jìn)行救援措施。
生命無(wú)處不在，在川流不息的人群中，來(lái)來(lái)往往那一顆顆跳動(dòng)的心靈，那一張張微笑的臉龐，是一個(gè)個(gè)鮮活的生命;在散發(fā)著生命氣息的森林里，沐浴著陽(yáng)光茁壯成長(zhǎng)的小樹，偉岸而祥和的參天古書，是一株株充滿生機(jī)的生命;在那浩瀚無(wú)垠的大海里，無(wú)憂無(wú)慮的暢游的小魚，婀娜多姿的珊瑚，是無(wú)數(shù)靈動(dòng)而美麗的生命。同學(xué)們，我們的生命是多麼的來(lái)之不易，我們的未來(lái)還等待著我們?nèi)?chuàng)造，血的教訓(xùn)不能一次又一次，悲劇不能一演再演，所以，從今天起，珍愛生命，謹(jǐn)防溺水!
我的講話完畢，謝謝大家!
遠(yuǎn)離危險(xiǎn)心得體會(huì)篇十六
以前上中學(xué)的時(shí)候，有個(gè)語(yǔ)文老師講那一課《生命》的時(shí)候，她舉了個(gè)例子，她說(shuō)：人的生命有時(shí)是堅(jiān)強(qiáng)的，就像她的外婆一樣活到九十多歲才去世的；而有時(shí)生命又是脆弱的，就像那些不幸遇到天災(zāi)人禍的人，前些天看看她還活蹦跳的，過(guò)幾天說(shuō)沒(méi)就了的；而有時(shí)生命也還是頑強(qiáng)的，像有些得了癌癥的人，她能堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)勝病魔，那么她的生命就是頑強(qiáng)的。
不過(guò)這次回去也意外聽了個(gè)意外的事，就是現(xiàn)在我隔壁家的也是叫她大姑的她女兒，竟然說(shuō)去年被車撞死了。她比我大一歲，在我印象中她是個(gè)很“壞”的人（我依稀記得小時(shí)候跟她玩的時(shí)候，她老是欺負(fù)我的，因?yàn)樗齻€(gè)頭大點(diǎn)，我比較廋小），前些年還在上學(xué)的時(shí)候還聽說(shuō)她在幼稚園上班的呢？她們都說(shuō)她挺好的、挺勤快的。
人怎么就這樣說(shuō)沒(méi)了就沒(méi)了呢？
人的生命有時(shí)真的很脆弱的。
就算日子再怎么苦、或者說(shuō)學(xué)習(xí)壓力太大、工作壓力太大等等什么的；總會(huì)有個(gè)過(guò)去的的時(shí)候嘛。干嘛要搭上自己的生命的呢？這樣做一點(diǎn)都不值得的，也對(duì)不起自己的父母。
請(qǐng)大家珍惜生命、愛護(hù)生命吧！人的生命來(lái)到世上只有一次一再無(wú)二次滴。
遠(yuǎn)離危險(xiǎn)心得體會(huì)篇十七
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好！
交通事故時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)發(fā)生，它就像顆威力十足的炸彈，一時(shí)大意，這顆埋伏在我們生活中的炸彈就會(huì)爆炸，炸得家庭破碎，炸得人心悲苦。所以我們要遵守交通規(guī)則。
記得有一次，我在上學(xué)的路上，看到一位20多歲的青年男子騎著一輛自行車，由于趕時(shí)間，他看到十字路口的紅燈亮?xí)r，竟不顧生命危險(xiǎn)，以飛快的速度向前駛?cè)?。這時(shí)，有一輛從左往右行駛的大卡車，向他駛來(lái)，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，當(dāng)司機(jī)看到他時(shí)，急剎車，但是已經(jīng)來(lái)不及了，大卡車已經(jīng)撞上了青年男子，把青年男子被大卡車連人帶車撞飛到10多米外。
那位青年男子由于失血過(guò)多，當(dāng)場(chǎng)死亡。當(dāng)我親眼目睹了一條年輕生命的消失。我心里想，這責(zé)任在于誰(shuí)呢？這顯然是那位青年的責(zé)任，要是他不闖紅燈，要是他不違反交通規(guī)則……真可謂是寧等三分，不搶一秒啊。
交通事故是那么可怕啊，一剎那間，就奪走了人的生命。現(xiàn)在道路上的車輛越來(lái)越多，馬路越來(lái)越擁擠，同時(shí)交通事故也越來(lái)越多，每年，有多少的生命被奪走，有多少個(gè)家庭被破壞，有多少人要失去親人了。如果我們每個(gè)人心中都有交通規(guī)則，每個(gè)人都能自覺遵守交通規(guī)則。我相信種。種事故就不會(huì)再發(fā)生了，也就不會(huì)再出現(xiàn)上面那悲慘的一幕了。
生命只有一次，讓我們珍惜它吧！讓交通法規(guī)在我們心中生根吧！讓我們牢牢記?。鹤袷亟灰?guī)，就是珍愛生命！
遠(yuǎn)離危險(xiǎn)心得體會(huì)篇一
“真愛生命遠(yuǎn)離危險(xiǎn)”是一句廣為流傳的名言。在現(xiàn)如今這個(gè)社會(huì)，危險(xiǎn)無(wú)處不在，我們被威脅的機(jī)會(huì)比以往任何時(shí)候都要多得多。正因?yàn)槿绱?，我們需要深刻認(rèn)識(shí)到什么是真正的愛與生命的珍貴，從而意識(shí)到遠(yuǎn)離危險(xiǎn)對(duì)于我們的生命和未來(lái)有著重要而不可或缺的意義。在本文中，我將分享一些我個(gè)人的體驗(yàn)和體會(huì)，探討遠(yuǎn)離危險(xiǎn)和真愛生命的原因和方法。
第二段：危險(xiǎn)的姿態(tài)
危險(xiǎn)的來(lái)源是多樣的。有些危險(xiǎn)來(lái)自我們身邊的人或事，而有些則是難以預(yù)料或控制的。例如，無(wú)良廠商生產(chǎn)假冒偽劣產(chǎn)品，可隨時(shí)威脅我們的生命健康。在此，我們要警惕這些危險(xiǎn)，不輕易相信他人和事，采取妥善的安全防范措施。
第三段：真愛生命的心態(tài)
遠(yuǎn)離危險(xiǎn)的最佳方式是培養(yǎng)一種強(qiáng)烈的真愛生命的心態(tài)。要珍惜每一刻生命，認(rèn)真對(duì)待自己和他人的身體、精神健康，從而預(yù)防或避免危險(xiǎn)的發(fā)生。同時(shí)，還需要積極探索和實(shí)踐中和健康的生活方式和習(xí)慣，提高自身的自我保護(hù)能力。
第四段：防范措施的重要性
遠(yuǎn)離危險(xiǎn)還需要我們?cè)谧晕乙庾R(shí)、行為習(xí)慣等方面進(jìn)行積極的調(diào)整和改進(jìn)。例如，平時(shí)要學(xué)會(huì)注意細(xì)節(jié)和反思自己的行為舉止是否會(huì)危害自己或別人，時(shí)刻預(yù)警潛在威脅。如果需要，也可以采取一些實(shí)用的防范措施，如:頻繁更換密碼，安裝防盜門等等，為保護(hù)自己和家庭的安全投資和努力。
第五段：總結(jié)
如今，危險(xiǎn)無(wú)處不在，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)待在安全之中，保護(hù)我們的愛與生命顯得尤為重要。我們需要從心底R(shí)ealize對(duì)生命的敬重，時(shí)刻提醒自己警惕安全的意識(shí)，積極地調(diào)整自己的心態(tài)和行為習(xí)慣，以及采取一些實(shí)用的救助措施。在這個(gè)我們敬愛的世界里，讓我們伴隨著真愛生命和遠(yuǎn)離危險(xiǎn)的口號(hào)追求更加美好的明天。
遠(yuǎn)離危險(xiǎn)心得體會(huì)篇二
危險(xiǎn)是我們生活中不可避免的一部分。在面對(duì)危險(xiǎn)時(shí)，我們可以選擇逃避或者勇敢面對(duì)。危險(xiǎn)意味著可能發(fā)生意外和傷害，但它也是我們成長(zhǎng)和進(jìn)步的機(jī)會(huì)。通過(guò)經(jīng)歷種種危險(xiǎn)并從中學(xué)習(xí)，我們能夠明白生活中的價(jià)值和真諦。下面，我將分享我在面對(duì)危險(xiǎn)時(shí)的心得體會(huì)。
首先，面對(duì)危險(xiǎn)我們要保持冷靜。當(dāng)我們遇到危險(xiǎn)時(shí)，自己的情緒很容易失控，這會(huì)影響我們的判斷力和處理問(wèn)題的能力。我曾經(jīng)有一次在登山時(shí)遇到了一個(gè)惡劣的天氣情況，暴雨和雷電讓整個(gè)團(tuán)隊(duì)都感到害怕。但是，我們的領(lǐng)隊(duì)冷靜地處理了危險(xiǎn)的情況，讓我們知道如何迅速撤離安全地帶。保持冷靜不僅能夠保護(hù)自己，還能夠帶領(lǐng)他人度過(guò)危險(xiǎn)。
其次，面對(duì)危險(xiǎn)我們要有勇氣。勇氣是戰(zhàn)勝困難和危險(xiǎn)的關(guān)鍵。勇敢面對(duì)危險(xiǎn)也是我們實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的體現(xiàn)。我曾經(jīng)參加過(guò)一個(gè)動(dòng)植物保護(hù)項(xiàng)目，其中涉及到了抓捕野生動(dòng)物的任務(wù)。剛開始時(shí)，我感到非常害怕和不安，但是我決定要勇往直前。在處理這些野生動(dòng)物時(shí)，我不僅獲得了寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，而且逐漸戰(zhàn)勝了對(duì)危險(xiǎn)的恐懼。
再次，面對(duì)危險(xiǎn)我們要學(xué)會(huì)分析風(fēng)險(xiǎn)。無(wú)論是生活中的小事還是重大決定，都需要我們能夠預(yù)測(cè)可能的風(fēng)險(xiǎn)，并做出相應(yīng)的應(yīng)對(duì)計(jì)劃。我曾經(jīng)在海上沖浪時(shí)遭遇到了巨浪。在沖浪之前，我觀察了一段時(shí)間海浪的情況，并且和更有經(jīng)驗(yàn)的沖浪者交流了一些技巧。通過(guò)這些準(zhǔn)備，我能夠準(zhǔn)確判斷何時(shí)放手沖浪并避開高危險(xiǎn)區(qū)域。
最后，面對(duì)危險(xiǎn)我們要從中汲取教訓(xùn)。無(wú)論是成功還是失敗，每一次經(jīng)歷危險(xiǎn)都是一次寶貴的經(jīng)驗(yàn)，我們應(yīng)該從中總結(jié)教訓(xùn)，以免再次犯類似的錯(cuò)誤。曾經(jīng)有一次，在駕駛汽車時(shí)我發(fā)生了一次嚴(yán)重的交通事故。這次事故讓我明白了駕駛的責(zé)任和安全意識(shí)的重要性。從那以后，我更加注意交通安全，遵守交通規(guī)則，以減少危險(xiǎn)和事故的發(fā)生。
總結(jié)起來(lái)，面對(duì)危險(xiǎn)我們應(yīng)該保持冷靜并有勇氣，學(xué)會(huì)分析風(fēng)險(xiǎn)并從中獲得教訓(xùn)。危險(xiǎn)是我們生活中的一部分，通過(guò)面對(duì)危險(xiǎn)我們能夠?qū)W習(xí)到很多東西。正是通過(guò)這種面對(duì)危險(xiǎn)的經(jīng)歷，我們才能夠真正理解生活的價(jià)值和真諦。每一次危險(xiǎn)都是一次成長(zhǎng)和進(jìn)步的機(jī)會(huì)。因此，勇敢面對(duì)危險(xiǎn)，并從中學(xué)習(xí)，我們將能夠成為更加堅(jiān)強(qiáng)和成熟的人。
遠(yuǎn)離危險(xiǎn)心得體會(huì)篇三
交通事故是一個(gè)全民面臨的問(wèn)題，每年都有無(wú)數(shù)的人因?yàn)榻煌ㄊ鹿蕟适Я松蚴艿絺?。如何遠(yuǎn)離交通危險(xiǎn)，讓自己和他人的安全得到保障，是我們需要認(rèn)真思考的問(wèn)題。本文將從身邊的例子深入探討遠(yuǎn)離交通危險(xiǎn)的方法和經(jīng)驗(yàn)。
第二段：認(rèn)知交通事故的危害和后果
在生活中我們經(jīng)?？梢砸姷礁鞣N各樣的交通事件。有的僅僅是小事故，而有的則是非常嚴(yán)重的事故。不論大事小事，都會(huì)對(duì)當(dāng)事人和家庭造成不同程度的傷害。更不用提一些重大交通事故，在這些事件中除了身體受傷之外，還會(huì)引起社會(huì)公共財(cái)產(chǎn)的損失等多方面的危害。
第三段：防范交通事故的有效方法
為了避免交通事故的發(fā)生，我們應(yīng)該采取一系列的措施。首先，遵循交通法律法規(guī)要求，切實(shí)做到文明駕駛、文明出行，不酒駕、毒駕、超速、逆向行駛、不遵守信號(hào)燈等違法行為。其次，加強(qiáng)交通安全教育，特別是對(duì)于初學(xué)者和青少年，應(yīng)該加強(qiáng)交通安全意識(shí)的宣傳教育。第三個(gè)方法是保養(yǎng)車輛，避免車輛故障，減少事故發(fā)生的可能性。最后，注意行人自身的交通安全，遵守交通規(guī)則、不在機(jī)動(dòng)車道、自行車道或非機(jī)動(dòng)車道等車輛行駛道路上逗留或橫穿道路，穿過(guò)人行橫道時(shí)要注意交通標(biāo)志的提示。
第四段：身邊的事例
在我家附近的馬路上，曾經(jīng)發(fā)生一個(gè)交通事故，一輛小車撞到了人行道上的一個(gè)年紀(jì)較大的奶奶。根據(jù)目擊者的說(shuō)法，小車的司機(jī)駕駛時(shí)有些疲勞，加上車輛剎車系統(tǒng)失靈，才導(dǎo)致了這起交通事故。施救的速度也非常慢，導(dǎo)致老人生命垂危。正是這次事件讓我意識(shí)到要保持專注、安全駕駛，并及時(shí)檢測(cè)并維護(hù)車輛以確保自身交通安全。
第五段：結(jié)語(yǔ)
交通安全是我們身邊不能忽視的一個(gè)問(wèn)題，每個(gè)人都需要關(guān)注和重視。只有遵守交通規(guī)則，加強(qiáng)安全意識(shí)，才能有效地保障自己和別人的安全。同時(shí)也希望大家能夠行動(dòng)起來(lái)，積極參與到維護(hù)交通安全的行動(dòng)中。讓我們通過(guò)我們的努力，讓交通事故的發(fā)生率降到最低，讓大家能夠更安心的出行。
遠(yuǎn)離危險(xiǎn)心得體會(huì)篇四
交通危險(xiǎn)時(shí)刻圍繞著我們。無(wú)論是步行、自行車、汽車或公共交通工具，交通安全對(duì)我們來(lái)說(shuō)都至關(guān)重要。飽經(jīng)歷練的我悟出了一些關(guān)于遠(yuǎn)離交通危險(xiǎn)的心得體會(huì)。通過(guò)積累自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，我發(fā)現(xiàn)以下五點(diǎn)能夠幫助我更好地遠(yuǎn)離交通危險(xiǎn)。
第一，保持警惕。無(wú)論你走到哪里，都要時(shí)刻保持警覺。這是避免交通事故發(fā)生的第一步。只有這樣，才能提前發(fā)現(xiàn)潛在的危險(xiǎn)并及時(shí)采取措施。有時(shí)候，交通事故發(fā)生在瞬間，我們需要保持敏銳觀察，才能避免受到不必要的傷害。在路上能夠確保自己的安全是非常重要的。
第二，遵守交通規(guī)則。不要只在過(guò)馬路的時(shí)候遵守交通規(guī)則，換句話說(shuō)，遵守交通規(guī)則不應(yīng)該是隨意性的，而應(yīng)該成為你的必要行為。好的習(xí)慣能夠讓你成為交通事故的主宰，而不是被它們所控制。嚴(yán)格遵守交通規(guī)則能有效減少交通事故的發(fā)生。舉例而言，在駕駛時(shí)系好安全帶，在騎自行車時(shí)佩戴頭盔，在步行過(guò)馬路時(shí)，使用斑馬線等。
第三，認(rèn)真維護(hù)交通工具。如果你是一個(gè)交通工具的擁有者，那么花些時(shí)間來(lái)清潔、檢查和維護(hù)你的交通工具是非常重要的。車輛保養(yǎng)，如輪胎和剎車的維護(hù)，能有效減少交通事故的發(fā)生。對(duì)于自行車來(lái)說(shuō)，頻繁檢查車輪氣壓和剎車器功能，以及定期清洗鏈條也是非常必要的。不管是哪一種交通工具，都需要定期檢測(cè)，保證安全，避免一些易發(fā)生的交通事故。
第四，掌握交通知識(shí)?？赡?，你經(jīng)常駕車或騎自行車，但事實(shí)上很多駕駛員考試或騎車駕照考試的常識(shí)，可能并不清楚。您可能還不知道一些常用的交通符號(hào)和標(biāo)識(shí)物的含義。了解這些基本知識(shí)對(duì)您的整個(gè)交通旅程都非常重要。同時(shí)了解一些流行的車聯(lián)網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)汽車或自動(dòng)駕駛概念也是非常有必要的，它們將在不遠(yuǎn)的將來(lái)成為交通的主流。
第五，保持冷靜。駕駛員和行人應(yīng)盡可能保持冷靜。這些需要在出現(xiàn)交通事故的時(shí)刻發(fā)揮作用。遇到突發(fā)的情況時(shí)，不要驚慌失措，控制好自己的情緒，保持冷靜。這樣有利于在短時(shí)間內(nèi)做出最正確的判斷和最佳的應(yīng)對(duì)措施。
總之，避免交通事故是我們每個(gè)人都應(yīng)該有的責(zé)任。遵守交通規(guī)則、注意保養(yǎng)和檢查交通工具、掌握交通安全知識(shí)和保持冷靜是我們必須要做好的，這些都是有效預(yù)防交通事故的基本手段。做到這些，才能夠在日常生活中更好地遠(yuǎn)離交通危險(xiǎn)，讓我們的生活更加安全。
遠(yuǎn)離危險(xiǎn)心得體會(huì)篇五
危險(xiǎn)時(shí)刻，真正珍視的東西才會(huì)顯露出來(lái)。如今社會(huì)上各種危險(xiǎn)事件層出不窮，生命已經(jīng)成為最寶貴的財(cái)富。在這樣的時(shí)候，人們需要珍愛自己的生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，才能享受幸福美好的生活。下面我將分享我的真愛生命遠(yuǎn)離危險(xiǎn)的心得與體會(huì)。
第二段：對(duì)危險(xiǎn)的認(rèn)識(shí)
我們不能對(duì)生命的價(jià)值認(rèn)識(shí)不足，才會(huì)不自覺的把自己置身于危險(xiǎn)的境地中。危險(xiǎn)是不可預(yù)測(cè)的，可能來(lái)自不同的方面，有時(shí)候可能是小到一個(gè)剪刀捅人，也可能是大到山體滑坡、大霧追尾。我們不能盲目的面對(duì)這樣的危險(xiǎn)，我們需要對(duì)危險(xiǎn)保持警惕，提高自己的安全意識(shí)。
第三段：預(yù)防危險(xiǎn)的措施
對(duì)于危險(xiǎn)，我們不能選擇逃避，而是要采取預(yù)防措施。從自身出發(fā)，要保持自身健康、積極向上的心態(tài)。同時(shí)，了解身邊的環(huán)境，觀察周圍的人和事，做到心中有數(shù)，時(shí)刻保持警惕。何時(shí)何地做什么，做到有計(jì)劃、有步驟。此外，在出門時(shí)應(yīng)及時(shí)查看天氣情況，不盲目超車，不開車打電話，不酒后駕車，不亂闖紅燈。能不去充滿危險(xiǎn)的地方就不去。
第四段：真愛生命的重要性
我們必須要珍惜生命，因?yàn)樗俏覀兊母荆ド遣荒軓浹a(bǔ)的。真愛生命，意味著我們需要做好自我保護(hù)，把身體和精神鍛煉好。我的父親就是一個(gè)守護(hù)生命的好榜樣。平常他會(huì)保持健康的飲食，堅(jiān)持進(jìn)行適當(dāng)鍛煉，不抽煙不喝酒，遇到危險(xiǎn)的時(shí)刻，他還會(huì)冷靜地思考，讓自己保持最好的狀態(tài)來(lái)對(duì)抗危險(xiǎn)。他堅(jiān)守著這一點(diǎn)，一年年地帶領(lǐng)我們渡過(guò)了很多危險(xiǎn)的關(guān)口，為我們的生命保護(hù)起了堡壘。
第五段：結(jié)語(yǔ)
危險(xiǎn)無(wú)處不在，生命只有一次。我們只有珍愛生命，才能享受生命的美好與幸福。所以，不論在哪個(gè)時(shí)候，我們都必須保持對(duì)生命的敬畏，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，用我們的真愛，來(lái)經(jīng)營(yíng)我們的生命之路。讓我們一起珍愛生命，開啟更美好的明天！
遠(yuǎn)離危險(xiǎn)心得體會(huì)篇六
樹，砍斷枝條還能再生；草，燒了還能再長(zhǎng)。可是，人失去了身體的一部分，這個(gè)人還能像正常人一樣生活嗎?我的回答是：能。
斯蒂芬﹒威廉﹒霍金，一個(gè)充滿傳奇色彩的人物。他患了肌肉萎縮性側(cè)索硬化癥，全身癱瘓，不能發(fā)音。1985年，霍金因患肺炎而做了穿氣管手術(shù)，被徹底剝奪了說(shuō)話的能力。1973年，他考察到了黑洞附近的量子效應(yīng)。這真是一個(gè)奇跡！霍金能動(dòng)的地方，只有兩只眼睛和右手的食指，但他熱愛生命的精神和堅(jiān)持不懈的努力，最終使他的生命綻放出美麗的光彩。
家里的長(zhǎng)壽花，被我一不小心折下一小截，我小心翼翼地輕放在花盆中，原以為它會(huì)得不到養(yǎng)分而干枯死亡，成為肥料。沒(méi)想到過(guò)了幾天，我去澆花時(shí)，猛然發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)抽出一段小小的根。雖然它是那么的小，那么的不起眼，可是，它是那一小截莖的生命力的體現(xiàn)。又過(guò)了幾天，短短的根居然有一厘米那么長(zhǎng)！這令我感到震驚，同時(shí)，我也十分敬佩那一小截莖竟有如此強(qiáng)的生命力。
斯蒂芬﹒威廉﹒霍金與家里的那盆長(zhǎng)壽花，讓我感到了生命是這樣柔韌，這樣無(wú)堅(jiān)不催！
珍愛生命，可以使生命之花綻放出無(wú)限的美麗光彩；熱愛生命，可以使生命創(chuàng)造奇跡；熱愛生命，可以把一切“不可能”變成“可能”……不論你是人類、動(dòng)物還是植物，只要熱愛生命，就可以活得與眾不同。
我們應(yīng)該和貝多芬一樣，一起“扼住命運(yùn)的咽喉”，不向命運(yùn)屈服，低頭。這樣，我們一定能使自己活得更加光彩有力！
遠(yuǎn)離危險(xiǎn)心得體會(huì)篇七
生命對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)是一次短暫而又長(zhǎng)的一次路程所以朋友們珍愛你的生命，生命只有次。
生命就像一個(gè)短暫而又長(zhǎng)的一次路程，所以朋友們我們的生命無(wú)論短還是長(zhǎng)我們一定要珍愛它，愛護(hù)它。珍惜你的年輕，你的青春。珍惜你生命中的每一個(gè)階段。
青春是最熾熱的太陽(yáng)，青春時(shí)最燦爛的花朵，青春是最美的年華青春是青年人最風(fēng)華正茂，充滿活力的時(shí)刻。是理想信念的堅(jiān)定時(shí)期。人的一生只有一次青春，所以我們要珍青春去旅行。
世界是一本書，你是一個(gè)作家你是一個(gè)書寫人生的一個(gè)作家。人生是一個(gè)沒(méi)有準(zhǔn)備的游戲。所以朋友們珍惜你的生命，寫好你生命中的每一筆，也許你是一個(gè)演員可是你自己都不知不覺得演出你生命中的每一個(gè)階段，也許你是一個(gè)作家清清楚楚處寫出你生命中的每件事，也許你是一個(gè)歌手唱出你你生命中最美的時(shí)光，唱出你生命中最難忘的時(shí)刻，也許你天生就是一個(gè)主持，主持你生命中最燦爛，最輝煌的時(shí)刻。
珍愛生命，生命就像短暫而又長(zhǎng)的一次旅行，珍愛人生做對(duì)你有意義的事情多陪伴父母無(wú)論你遇到什么樣的折磨不要放棄生命想想你的父母。如果你放棄生命你不僅僅毀了你自己又毀了你的父母家人。
你的生命就在你自己的手里。所以珍愛短暫而又長(zhǎng)的一次旅行。不要重演白發(fā)人送黑發(fā)人的悲劇。
人的生命會(huì)出現(xiàn)最美時(shí)刻也會(huì)出現(xiàn)最難忘的事情。忘掉你生命中最難忘的事。唱出你生命中最輝煌，最快樂(lè)的歌曲。
珍惜人生做你自己的太陽(yáng)，無(wú)需憑借誰(shuí)的光。
遠(yuǎn)離危險(xiǎn)心得體會(huì)篇八
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
上午好！生命屬于每個(gè)人只有一次，因此，生命是無(wú)價(jià)的。珍愛生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)之處，拒絕危險(xiǎn)行為，應(yīng)該成為每一個(gè)人必須樹立的安全意識(shí)。根據(jù)上級(jí)要求和學(xué)校安排，利用開學(xué)典禮的機(jī)會(huì)，我在此給大家上新學(xué)期安全教育第一課——安全伴我行。
下面，我就確保每位同學(xué)自身安全的幾點(diǎn)注意事項(xiàng)簡(jiǎn)單講解：
1、樹立安全意識(shí)。安全事故的發(fā)生往往與當(dāng)事人安全意識(shí)缺乏，疏忽大意，不遵守安全操作規(guī)程有關(guān)。時(shí)時(shí)處處事事注意安全，防范于未然，是確保安全的根本保證。
2、積極學(xué)習(xí)掌握安全知識(shí)和技能。防火、滅火、逃生自救知識(shí)，交通安全知識(shí)，避震知識(shí)，防溺水知識(shí)等等，都需要我們?cè)谌粘W(xué)習(xí)和生活中學(xué)習(xí)積累。安全知識(shí)和技能，平時(shí)很少用，關(guān)鍵時(shí)候能救命。這里僅舉兩例，考考大家：
假如某建筑物三樓起火，你在五樓，怎么辦？正確的做法應(yīng)該是：
（1）、首先應(yīng)切斷整棟樓的電源；
（2）、如果是初起火災(zāi)，附近有水源或滅火器，應(yīng)立即利用水源或滅火器進(jìn)行滅火；如果火勢(shì)較大，你應(yīng)該大聲呼叫附近的人，用濕毛巾捂住口鼻迅速?gòu)陌踩ǖ捞由揭粯强諘绲貛Вù藭r(shí)嚴(yán)禁乘坐電梯或逃往五樓以上的樓層。請(qǐng)大家想想為什么？）
（4）、呼叫附近人員，幫助滅火，組織疏散被困人員；
（5）、面對(duì)火災(zāi)，救人第一，財(cái)物第二，留得青山在，不怕沒(méi)柴燒。
3、嚴(yán)禁同學(xué)們攜帶管制刀具進(jìn)入學(xué)校。別人拿你的刀子刺傷任何人，刀子的主人都有一定的責(zé)任。
4、嚴(yán)禁同學(xué)們攀爬窗臺(tái)、窗戶、走廊扶手、圍墻、樹木等，嚴(yán)禁學(xué)生進(jìn)入建筑物頂樓玩耍。
5、嚴(yán)禁同學(xué)們穿越基建工地或進(jìn)入基建工地玩耍。
6、嚴(yán)禁同學(xué)們靠近油庫(kù)和高壓線等危險(xiǎn)區(qū)域。
7、嚴(yán)禁同學(xué)們?cè)谛@、野外和山上吸煙、用火。我了解到，昨天我縣發(fā)生幾起山林火災(zāi)，相關(guān)責(zé)任人員被追責(zé)。
8、謹(jǐn)慎交友，遠(yuǎn)離社會(huì)無(wú)業(yè)青年。街上有個(gè)別混混，依附于在校學(xué)生，騙吃騙喝，甚至強(qiáng)行索要財(cái)物，希望同學(xué)們不要認(rèn)賊作父，結(jié)交無(wú)業(yè)青年，引狼入室，危害同學(xué)。特別是女同學(xué)，要潔身自好，不要被一些小恩小惠和甜言蜜語(yǔ)所迷惑，謹(jǐn)防上當(dāng)受騙！嚴(yán)禁學(xué)生外出會(huì)見網(wǎng)友或微信好友。
9、嚴(yán)禁打架斗毆。打架斗毆是重大安全隱患，沖動(dòng)時(shí)，頭腦發(fā)熱、失去理智、不顧輕重，往往導(dǎo)致人身傷害，重者致殘致死。同學(xué)之間應(yīng)團(tuán)結(jié)友愛，遇事冷靜，必要時(shí)報(bào)告老師或政教處，牢記忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。
10、關(guān)注自身心理健康，保持良好心態(tài)。如有過(guò)度焦慮、壓抑，應(yīng)主動(dòng)與父母、老師或好朋友傾訴交流，排解煩惱，釋放壓力；必要時(shí)找心理老師進(jìn)行心理咨詢。
老師們，同學(xué)們，平安是福！讓我們時(shí)刻繃緊安全這跟弦，切實(shí)增強(qiáng)安全意識(shí)，積極學(xué)習(xí)安全知識(shí)和技能，遵守各項(xiàng)安全規(guī)定，加強(qiáng)安全管理，確保自身安全，共創(chuàng)安全文明校園！
遠(yuǎn)離危險(xiǎn)心得體會(huì)篇九
親愛的同學(xué)們：
你們好！
安全是天，安全是地，沒(méi)有安全，就沒(méi)有了天和地。安全對(duì)于每一條生命來(lái)說(shuō)，都是非常重要的。但，危險(xiǎn)就像一顆無(wú)處不在的定時(shí)炸彈，隨時(shí)都有可能爆炸。就算是看似安全的學(xué)校，也存在不少安全隱患呢！
一進(jìn)校門，一座噴泉池映入眼簾，這個(gè)噴泉池可有很多讓危險(xiǎn)炸彈爆炸的可乘之機(jī)，讓我們防不慎防:噴泉池旁修有一條小路，走進(jìn)這條小路可以“近距離”觀賞噴泉，也可以看著小金魚游來(lái)游去。但是，池旁的警示標(biāo)語(yǔ)并不受同學(xué)們的“青睞”，還是有同學(xué)情不自禁地想起和金魚一起嬉戲，把手伸進(jìn)池水里玩耍。上個(gè)學(xué)期，就有個(gè)二年級(jí)的同學(xué)趴在噴泉池邊和金魚戲耍，他的手指和“小精靈”們一起劃動(dòng)，金魚敏捷的逃開，它的手也跟著金魚一起擺動(dòng)。這樣做非常危險(xiǎn)，萬(wàn)一掉進(jìn)水里就可要真正跟金魚“一起玩”咯！
學(xué)校為了讓同學(xué)們學(xué)到更多課外的知識(shí)，建造了“地理園”。地理園內(nèi)有一個(gè)赤道式日晷，同學(xué)們常常到那兒玩耍，了解日晷的知識(shí)。了解日晷的知識(shí)是好的，但是總會(huì)有些調(diào)皮的同學(xué)坐在上面。前些天，就有個(gè)小朋友一不小心磕到后面的晷針，磕破了皮肉。日晷可以教會(huì)我們?cè)S多知識(shí)，但稍有不慎就會(huì)傷害到我們，所以我們要加強(qiáng)防范意識(shí)，避免此類傷害。
地理園還有一個(gè)碩大又漂亮的地球儀，許多同學(xué)懷著好奇的心情去觸碰它。如果不小心摔倒了，被腳下的護(hù)欄絆倒，就會(huì)傷及筋骨。
同學(xué)們，看似安全的事物，也會(huì)有很多的安全隱患，在生活中應(yīng)當(dāng)處處小心，不要用自己的生命開玩笑。只要安全記在心，就能平安走天下。讓我們共同努力，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，健康成長(zhǎng)。
祝大家
平安健康快樂(lè)！
遠(yuǎn)離危險(xiǎn)心得體會(huì)篇十
我曾看到一篇文章，一只小白鼠媽媽為了自己的孩子，而努力這延長(zhǎng)自己的生命，那是一只長(zhǎng)著腫瘤的小白鼠，但它為了自己的孩子，忍著痛將腫瘤咬掉。到了孩子能獨(dú)立生活的那一天，而它卻安然地走了。
連動(dòng)物都愛自己的孩子，我們?nèi)祟悶槭裁床荒?？那些被遺棄的孩子也是生命呀！那些父母為什么這么狠心？你們既然將那些小生命帶到這個(gè)世上，就有權(quán)利，有義務(wù)去撫養(yǎng)他們。而不是將他們像垃圾一樣丟掉。
世間萬(wàn)物都有生命，我們應(yīng)當(dāng)珍愛生命。我不知道世界上為什么有那么多的流浪貓、流浪狗，但我們看到了，難道就不能去收養(yǎng)它們？也許他們也是孤兒，從小就沒(méi)有了父母，我們應(yīng)像父母一樣去照顧它們，愛護(hù)它們。
花兒也是有生命的，我們不能去摘它，草也是有生命的，我們不能一腳將它們踩死……
我們要珍愛身邊的一切生命！不要認(rèn)為你沒(méi)有能力，其實(shí)我們都有能力，那不過(guò)是接口。當(dāng)你看到有人破壞花草樹木的時(shí)候，你應(yīng)該去制止他，大聲說(shuō)：“世間萬(wàn)物都有生命的，你這樣做，它們會(huì)哭泣的?！?BR> 每個(gè)東西都有生命的，我們不能決定一個(gè)人的生命長(zhǎng)短，也不能結(jié)束一個(gè)人的生命。
珍愛生命吧！
遠(yuǎn)離危險(xiǎn)心得體會(huì)篇十一
安全是兒童生存的基本保障，是所有兒童的基本權(quán)利，但因?yàn)槭苌硇睦項(xiàng)l件的限制，他們對(duì)危險(xiǎn)的認(rèn)識(shí)不足，自我保護(hù)能力差，生命安全時(shí)時(shí)受到意外的傷害。我們發(fā)現(xiàn)，許多家長(zhǎng)自己的安全意識(shí)就很淡薄，他們只重視幼兒的知識(shí)教育而忽略了這一方面的教育。多年的家園合作經(jīng)驗(yàn)告訴我，這種安全教育活動(dòng)，只有通過(guò)家長(zhǎng)、幼兒、教師三者之間輕松愉快的探討交流，才能使安全教育更加生活化、具體化、清晰化，并能在具體生活中去指導(dǎo)、影響幼兒的行為，以達(dá)到實(shí)質(zhì)性的作用。
1、了解日常生活中存在的各種危險(xiǎn)，學(xué)習(xí)初淺的安全自救的方法。
2、樂(lè)于在集體中表述自己的感受與見聞。
3、增進(jìn)教師、家長(zhǎng)、幼兒之間的情感。
4、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個(gè)人能力。
5、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。
1、磁帶、紙、筆、心形氣球。
2、錄象片段。
一、播放警笛聲，引出話題——安全的重要性
1、如果你家著火了，你一個(gè)人在家，你會(huì)怎么辦？
2、請(qǐng)幼兒嘗試自己想出來(lái)的自救方法。如撥打119等（游戲）
3、幼兒現(xiàn)場(chǎng)演習(xí)“火場(chǎng)”逃生。（放火警聲音，幼兒與家長(zhǎng)人手一塊濕毛巾捂住鼻子，下蹲逃生）
二、了解日常生活中身邊存在的各種危險(xiǎn)
1、你發(fā)生過(guò)危險(xiǎn)事故嗎？或者你看過(guò)聽說(shuō)過(guò)哪些危險(xiǎn)的事？（先請(qǐng)幼兒講述，后請(qǐng)家長(zhǎng)講述）
2、生活中什么事是有危險(xiǎn)的，我們不能做或者要當(dāng)心的？
3、教師根據(jù)幼兒講述內(nèi)容作簡(jiǎn)筆畫記錄，加深幼兒對(duì)各種危險(xiǎn)的警惕。
三、了解在幼兒園中如何保護(hù)自己和他人的安全。
1、你知道在幼兒園里那些事情也是危險(xiǎn)的，我們不能做或者是要當(dāng)心的？
2、放錄象，請(qǐng)幼兒判斷什么行為是錯(cuò)誤的，進(jìn)一步了解危險(xiǎn)隨處可在。
3、如果你看見有小朋友正在做危險(xiǎn)的事，你該怎么辦？
四、家長(zhǎng)、老師互相交流自己的想法及需要相互配合的問(wèn)題。
你覺得在安全教育中，有什么需要老師配合或幫助的問(wèn)題嗎？（家長(zhǎng)）
五、教師小結(jié)：危險(xiǎn)在我們身邊隨處可在，但是只要我們知道它是危險(xiǎn)的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的離開它，那么我們就會(huì)減少一些受傷的機(jī)會(huì)。我們希望小朋友們愛護(hù)自己的生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，每一個(gè)人都能健康茁壯的成長(zhǎng)。
六、音樂(lè)起，送給幼兒每人一個(gè)愛心氣球。
布置安全主題板，家長(zhǎng)、幼兒、老師及時(shí)將自己搜集的相關(guān)資料、感想展示其中，加強(qiáng)幼兒的安全防范意識(shí)。
在整個(gè)教育活動(dòng)中，堅(jiān)持面向全體，尊重、關(guān)注每個(gè)幼兒，給所有幼兒提供開放的環(huán)境，同他們一同探索，始終做幼兒的支持者、參與者、引導(dǎo)者、合作者，豐富了幼兒安全知識(shí)，提高了自我保護(hù)能力。當(dāng)然，活動(dòng)也存在一些不足，如對(duì)中班年齡普遍偏小的特點(diǎn)，把握不到位，活動(dòng)難度稍有些偏大。在引導(dǎo)幼兒自主探索、互助合作方面的'能力有待進(jìn)一步提高等等。
遠(yuǎn)離危險(xiǎn)心得體會(huì)篇十二
各位老師、同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《關(guān)愛生命學(xué)會(huì)自我保護(hù)》
“關(guān)愛生命”是我們經(jīng)常見到的詞匯，“生命”就如同這飛火流螢一樣的美麗！我們歌頌生命，因?yàn)樯菍氋F的，它屬于我們每個(gè)人只有一次；我們熱愛生命，因?yàn)樯敲篮玫?，它令我們的人生煥發(fā)出灼灼光彩?！吧笔且粋€(gè)多么鮮活的詞語(yǔ)。
我在網(wǎng)上曾看見一個(gè)故事：某校九年級(jí)學(xué)生郭某在20xx年1月12日晚自習(xí)回家途中路過(guò)公園門口時(shí)，遭遇5--6個(gè)輟學(xué)青年攔截，被無(wú)故毆打幾巴掌，并勒索錢物，該同學(xué)說(shuō)明身無(wú)錢物，但還是被強(qiáng)迫搜身，搜走1元錢后才被放行。第二天郭同學(xué)果斷報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師，學(xué)校立即對(duì)九年級(jí)學(xué)生進(jìn)行相關(guān)情況問(wèn)卷調(diào)查，發(fā)現(xiàn)最近十多名學(xué)生都不同程度遭遇此類事件，學(xué)校立即報(bào)告公安機(jī)關(guān)介入此事，經(jīng)郭森等同學(xué)回憶描述疑犯相貌特征，終將趙某等5人抓獲，并做相關(guān)處理，郭森同學(xué)由于自我保護(hù)意識(shí)強(qiáng)，不僅保護(hù)了自己的合法權(quán)益不受侵犯，而且從根本上斬?cái)嗔撕谑郑Ｗo(hù)了其他同學(xué)。
這件事告訴我一個(gè)道理：當(dāng)自身權(quán)利受到了威脅，不能啖指咬舌。要及時(shí)的向有關(guān)部門舉報(bào)，維護(hù)自己的權(quán)利。
我們現(xiàn)在都還是未成年人，法律意識(shí)和自我保護(hù)能力不強(qiáng)，容易遭受不法侵害。據(jù)統(tǒng)計(jì)，近年來(lái)各種未成年人傷害事件呈上升趨勢(shì)。每年我國(guó)有近兩萬(wàn)14歲以下兒童非正常死亡，40~50萬(wàn)兒童受到車禍、中毒、他殺等意外傷害。所以我們要加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)本領(lǐng)，掌握自我保護(hù)的方法和技能。
1、當(dāng)受到來(lái)自家庭、學(xué)校和社會(huì)上的民事侵害，侵害的程度較輕，可以通過(guò)宣傳法律知識(shí)、協(xié)商和調(diào)解等方法解決。
2、當(dāng)面對(duì)違法犯罪行為時(shí)要依靠自己的智慧迅速而準(zhǔn)確的作出判斷，采取機(jī)智靈活的方法與其斗爭(zhēng)。
3、要注意交通安全騎自行車必須遵守的交通規(guī)則規(guī)定的有關(guān)規(guī)定。當(dāng)我們徒步行走于人來(lái)車往的馬路時(shí)，請(qǐng)時(shí)刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧。
遠(yuǎn)離危險(xiǎn)心得體會(huì)篇十三
大家好！
今天我演講的題目是：珍愛生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。
首先進(jìn)行自我介紹——我的名字叫“安全”，當(dāng)然，我也有很多昵稱，比如“校園安全”、“交通安全”、“社會(huì)生活安全”、“家庭生活安全”、“網(wǎng)絡(luò)安全”等等。
在學(xué)校里的我被叫做“校園安全”，老師和學(xué)同學(xué)們都很重視我，這讓我感到欣慰。但是，卻經(jīng)常發(fā)生一系列的安全事故，比如：學(xué)生打架受傷、在室外追逐打鬧導(dǎo)致的跌傷、亂攀爬上樹受傷、在教室里打鬧受傷……總之，幾乎每一分鐘都有人受傷。也正是因?yàn)檫@樣，老師每時(shí)每刻都在關(guān)注學(xué)生的安全，家長(zhǎng)每時(shí)每刻都提心吊膽，而讓老師、家長(zhǎng)擔(dān)驚受怕的中小學(xué)生卻不顧及這些，依舊我行我素。到頭來(lái)，大家就都會(huì)埋怨我：“‘校園安全’，你哪里去了？”
當(dāng)我的存在關(guān)系到大家的出行時(shí)，我又被稱作“交通安全”。因?yàn)檫@項(xiàng)任務(wù)非常繁瑣，而且很容易發(fā)生交通事故，所以我就有了個(gè)好幫手——“交通警察”。盡管這樣，交通事故還是每分每秒都在發(fā)生，因?yàn)椴蛔窦o(jì)守法的人太多了，我根本顧及不過(guò)來(lái)！所以，事故過(guò)后，我悄悄的到醫(yī)院看病人的時(shí)候，總會(huì)聽到這樣的怨言：“叫你注意安全你不聽，這下好了吧？”
每當(dāng)面對(duì)大家的指責(zé)時(shí)，我都會(huì)流下委屈的淚水。我欲說(shuō)無(wú)語(yǔ)：明明是你們先不尊重我在先啊，憑什么把罪名都往我頭上扣？我也想保護(hù)你們，讓你們時(shí)時(shí)刻刻都平平安安的，可你們卻不理我呀！況且，我每次都是被動(dòng)的，我也是身不由己呀！
每當(dāng)看到大家痛不欲生的表情時(shí)，我都會(huì)流下傷心的淚水。有時(shí)我會(huì)想：這難道真是我的錯(cuò)嗎？想來(lái)想去卻想不明白。
希望我的演講能夠帶給你們深刻的反思，這就是我這次演講的初衷。
我的演講完畢，謝謝大家！
遠(yuǎn)離危險(xiǎn)心得體會(huì)篇十四
人的生命只有一次，我們必須珍惜他，愛護(hù)他，珍惜我們所擁有的一切，要遵守各種規(guī)則。
每當(dāng)我走在繁華的街道上，看著來(lái)來(lái)往往飛馳的車輛，看著在我身旁匆匆而過(guò)的人們，我不禁感嘆：這個(gè)世界多么美好啊!要是每個(gè)人都遵守交通規(guī)則，到處都充滿著歡聲笑語(yǔ)，那該多好啊!
可是，當(dāng)我看到那一幕幕的慘劇，那鮮紅恐怖的鮮血，聽到那撕心裂肺的哭喊聲，我又一次感嘆：如果他們都遵守交通規(guī)則就不會(huì)有這種悲慘的場(chǎng)面，也就不會(huì)離開這平靜而美麗的世界。
昨天晚上我在電視上看見又一起震驚全國(guó)的交通事故在甘肅省正寧縣發(fā)生了。這是一個(gè)校車核載9人，實(shí)載64人，與一輛大貨車相撞，目前已造成21人遇難，看著這么悲慘的場(chǎng)面，聽著周圍一聲聲的尖叫聲、哭喊聲，看著親人痛苦的淚水，這時(shí)我又一次感嘆：如果司機(jī)叔叔不超載，如果政府和警察叔叔加大管理力度，如果老師對(duì)每個(gè)同學(xué)的生命負(fù)責(zé)，如果------就不會(huì)失去21條鮮活的生命，就不會(huì)失去21個(gè)家庭的快樂(lè)!
珍惜自己的生命，不再讓交通事故奪走一條生命，所以我們要行動(dòng)起來(lái)，遵守交通規(guī)則，人人有責(zé)!
遠(yuǎn)離危險(xiǎn)心得體會(huì)篇十五
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我講話的題目是《珍愛生命，謹(jǐn)防溺水》。
水是生命之源。它有溫柔的一面，滋養(yǎng)著人類和萬(wàn)物;但也有剛烈的一面，有時(shí)竟然吞噬了人的生命。
3月24日(星期六)下午3點(diǎn)左右，xx小學(xué)二年級(jí)學(xué)生xxx和我校五(1)班xx同學(xué)在xxx母親的帶領(lǐng)下，在xxx附近河邊采野菜，三人不慎先后落水，xxx的母親被救起，兩名同學(xué)卻淹死在河里，無(wú)一生還。兩個(gè)原本幸福的家庭，因?yàn)楹⒆拥哪缢硗龆鴳K淡下去，留下了永遠(yuǎn)也撫不平的傷痛。多么慘痛的教訓(xùn)!
眼下，天氣逐漸轉(zhuǎn)熱，為杜絕溺水傷亡事故的發(fā)生，增強(qiáng)同學(xué)們的安全防范意識(shí)和自護(hù)自救能力，希望同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：
1、嚴(yán)禁私自到水庫(kù)、水塘、水坑、河流、溪邊等有水源的地方游泳。
2、即便有父母陪同，在游泳池里游泳，也要注意安全。不要在饑餓、飽脹和疲憊的情況下，下水游泳。
3、上學(xué)、放學(xué)路上絕對(duì)不可因?yàn)樘鞜?，而貪涼快，到水邊玩耍，更不要下水洗澡。無(wú)論是上學(xué)期間還是節(jié)假日切不可一人外出下水，更不要到地理環(huán)境不清楚的地方或不知水情的地方戲水玩耍。不要到設(shè)置有“警示”標(biāo)志的地方玩水、玩耍。
4、當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時(shí)，不要冒然下水救人，同學(xué)們可迅速就近大聲呼救。
千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：只要我們遠(yuǎn)離水源就可以避免一些不必要的不幸和遺憾。希望同學(xué)們都能珍愛生命、謹(jǐn)防溺水!謝謝大家!
謹(jǐn)防溺水遠(yuǎn)離危險(xiǎn)演講稿范文3
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!我是來(lái)自七年級(jí)xx班的xx，很高興能夠在國(guó)旗下為大家講話，今天我講話的主題是“珍愛生命，謹(jǐn)防溺水”。
每當(dāng)炎熱的夏季來(lái)臨，防溺水成為學(xué)校的教育主題，可是盡管這樣，此類事件還是在各地頻頻發(fā)生，一樁樁案例還是擺在了我們的面前。據(jù)統(tǒng)計(jì)，中小學(xué)生平均每天就有40多人因溺水而死亡，中國(guó)平均每年也有五萬(wàn)多名兒童、近一百五十名0~14歲的兒童因意外死亡而失去生命，其中溺水身亡的兒童就占了60%之多。聽到這些令人觸目驚心的數(shù)據(jù)，我們仿佛看到一個(gè)個(gè)原本幸福的家庭，因?yàn)楹⒆拥哪缢硗?，而留下的永遠(yuǎn)也撫不平的傷痛。為了避免可能發(fā)生的后悔與遺憾，在此我向同學(xué)們發(fā)出幾點(diǎn)倡議：
1、樹立安全意識(shí)，加強(qiáng)自我保護(hù)。不走河邊、溝沿，不走偏僻道路，回家時(shí)切不可在途中結(jié)伴下河玩耍。
2、不私自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去玩耍、游泳，不撿落入水中的物品，不去荷塘撈魚釣魚。
3、從我做起，嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律，堅(jiān)決不玩水，同學(xué)間要互相關(guān)心愛護(hù)，發(fā)現(xiàn)有同學(xué)私自去游泳或到危險(xiǎn)的地方去玩耍，要及時(shí)勸阻并告訴老師和家長(zhǎng)。
4、當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時(shí)，不冒然下水營(yíng)救，因?yàn)橐坏┍宦渌咦プ⑹治ｋU(xiǎn)。在水中與落水者糾纏不但會(huì)消耗救助者的大量體力，有時(shí)甚至?xí)?dǎo)致救助者體力耗盡致其最終喪命，應(yīng)立即大聲呼救，同時(shí)將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊進(jìn)行救援措施。
生命無(wú)處不在，在川流不息的人群中，來(lái)來(lái)往往那一顆顆跳動(dòng)的心靈，那一張張微笑的臉龐，是一個(gè)個(gè)鮮活的生命;在散發(fā)著生命氣息的森林里，沐浴著陽(yáng)光茁壯成長(zhǎng)的小樹，偉岸而祥和的參天古書，是一株株充滿生機(jī)的生命;在那浩瀚無(wú)垠的大海里，無(wú)憂無(wú)慮的暢游的小魚，婀娜多姿的珊瑚，是無(wú)數(shù)靈動(dòng)而美麗的生命。同學(xué)們，我們的生命是多麼的來(lái)之不易，我們的未來(lái)還等待著我們?nèi)?chuàng)造，血的教訓(xùn)不能一次又一次，悲劇不能一演再演，所以，從今天起，珍愛生命，謹(jǐn)防溺水!
我的講話完畢，謝謝大家!
遠(yuǎn)離危險(xiǎn)心得體會(huì)篇十六
以前上中學(xué)的時(shí)候，有個(gè)語(yǔ)文老師講那一課《生命》的時(shí)候，她舉了個(gè)例子，她說(shuō)：人的生命有時(shí)是堅(jiān)強(qiáng)的，就像她的外婆一樣活到九十多歲才去世的；而有時(shí)生命又是脆弱的，就像那些不幸遇到天災(zāi)人禍的人，前些天看看她還活蹦跳的，過(guò)幾天說(shuō)沒(méi)就了的；而有時(shí)生命也還是頑強(qiáng)的，像有些得了癌癥的人，她能堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)勝病魔，那么她的生命就是頑強(qiáng)的。
不過(guò)這次回去也意外聽了個(gè)意外的事，就是現(xiàn)在我隔壁家的也是叫她大姑的她女兒，竟然說(shuō)去年被車撞死了。她比我大一歲，在我印象中她是個(gè)很“壞”的人（我依稀記得小時(shí)候跟她玩的時(shí)候，她老是欺負(fù)我的，因?yàn)樗齻€(gè)頭大點(diǎn)，我比較廋小），前些年還在上學(xué)的時(shí)候還聽說(shuō)她在幼稚園上班的呢？她們都說(shuō)她挺好的、挺勤快的。
人怎么就這樣說(shuō)沒(méi)了就沒(méi)了呢？
人的生命有時(shí)真的很脆弱的。
就算日子再怎么苦、或者說(shuō)學(xué)習(xí)壓力太大、工作壓力太大等等什么的；總會(huì)有個(gè)過(guò)去的的時(shí)候嘛。干嘛要搭上自己的生命的呢？這樣做一點(diǎn)都不值得的，也對(duì)不起自己的父母。
請(qǐng)大家珍惜生命、愛護(hù)生命吧！人的生命來(lái)到世上只有一次一再無(wú)二次滴。
遠(yuǎn)離危險(xiǎn)心得體會(huì)篇十七
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好！
交通事故時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)發(fā)生，它就像顆威力十足的炸彈，一時(shí)大意，這顆埋伏在我們生活中的炸彈就會(huì)爆炸，炸得家庭破碎，炸得人心悲苦。所以我們要遵守交通規(guī)則。
記得有一次，我在上學(xué)的路上，看到一位20多歲的青年男子騎著一輛自行車，由于趕時(shí)間，他看到十字路口的紅燈亮?xí)r，竟不顧生命危險(xiǎn)，以飛快的速度向前駛?cè)?。這時(shí)，有一輛從左往右行駛的大卡車，向他駛來(lái)，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，當(dāng)司機(jī)看到他時(shí)，急剎車，但是已經(jīng)來(lái)不及了，大卡車已經(jīng)撞上了青年男子，把青年男子被大卡車連人帶車撞飛到10多米外。
那位青年男子由于失血過(guò)多，當(dāng)場(chǎng)死亡。當(dāng)我親眼目睹了一條年輕生命的消失。我心里想，這責(zé)任在于誰(shuí)呢？這顯然是那位青年的責(zé)任，要是他不闖紅燈，要是他不違反交通規(guī)則……真可謂是寧等三分，不搶一秒啊。
交通事故是那么可怕啊，一剎那間，就奪走了人的生命。現(xiàn)在道路上的車輛越來(lái)越多，馬路越來(lái)越擁擠，同時(shí)交通事故也越來(lái)越多，每年，有多少的生命被奪走，有多少個(gè)家庭被破壞，有多少人要失去親人了。如果我們每個(gè)人心中都有交通規(guī)則，每個(gè)人都能自覺遵守交通規(guī)則。我相信種。種事故就不會(huì)再發(fā)生了，也就不會(huì)再出現(xiàn)上面那悲慘的一幕了。
生命只有一次，讓我們珍惜它吧！讓交通法規(guī)在我們心中生根吧！讓我們牢牢記?。鹤袷亟灰?guī)，就是珍愛生命！