每一個(gè)階段的總結(jié)都是我們成長(zhǎng)的重要記錄。正確使用文章結(jié)構(gòu)和段落結(jié)構(gòu)可以使總結(jié)更加連貫和有條理，我們需要注意段落之間的銜接和過(guò)渡。以下是一些成功人士的心得體會(huì)，相信會(huì)對(duì)大家有所啟發(fā)。
有我與無(wú)我論文篇一
天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福。公元兩千零二年六月二十日——一年的1/365，極其平凡的一天。也許你正與同學(xué)伏案學(xué)習(xí)，正與朋友談笑風(fēng)生，正與家人同享天倫……就在這許許多多的也許中，一百多個(gè)生命永遠(yuǎn)的離我們遠(yuǎn)去了。幾乎是惡夢(mèng)一般，讓人無(wú)法相信。
生在礦山，長(zhǎng)在礦山的我，深知從事這種性質(zhì)工作，有生產(chǎn)就會(huì)有危險(xiǎn)——亙古不變的道理。我也清楚自己的位置，無(wú)法與破壞礦山安全的不利因素直接做斗爭(zhēng)，可是大家都知道，當(dāng)“非典”侵蝕到我們生命安全時(shí)，是一個(gè)個(gè)白衣天使沖在最前線，用血肉之軀筑就抗擊“非典”的新的長(zhǎng)城。是什么使他們?nèi)绱说膴^不顧身，義無(wú)返顧?是人民，廣大人民用真心，用行動(dòng)，為她們?cè)诤蠓綐?shù)立了堅(jiān)定的`盾牌。所以，如果我是礦山中的一棵松，保衛(wèi)礦山安全絕不放松。即使我只是礦山中的一根細(xì)草，為保衛(wèi)礦山安全貢獻(xiàn)力量也絕對(duì)不會(huì)少!
如果說(shuō)我長(zhǎng)大后，如何研究新工藝，新技術(shù)，回報(bào)祖國(guó)，回報(bào)家鄉(xiāng)，使礦山安全問(wèn)題得到全面解決，那是夢(mèng)想，是遙遠(yuǎn)的未來(lái)。明天模糊不清，飄搖不定。我們是礦工的孩子，礦山的后代，幾天，父母出門(mén)前，請(qǐng)說(shuō)聲：“安全生產(chǎn)，祝你平安?！苯裉?，多些懂事，少些頑皮，讓爸媽安心工作，順順利利;今天，努力學(xué)習(xí)，拼搏奮斗，看到我們茁壯成長(zhǎng)，就是他們最大的安慰。
伸出你的手，伸出我的手，多一份關(guān)注在礦山，多一份希望在礦山!
有我與無(wú)我論文篇二
大家晚上好！
我叫xxx，作為一名xx的普通員工，此時(shí)此刻的我感到無(wú)比的高興與自豪，在辭去舊歲迎接新春的時(shí)刻祝愿公司生意興隆，事業(yè)亨通；并同時(shí)祝愿公司領(lǐng)導(dǎo)及全體員工身體健康，吉祥如意！
言歸正傳，我?guī)Ыo大家的演講是《我與xx同發(fā)展》。
不斷銳意創(chuàng)新，勇創(chuàng)佳績(jī)，這就是我們xx。在此，我不得不說(shuō)一聲：xx，我愛(ài)您！是您把來(lái)自五湖四海的我們團(tuán)結(jié)在了一起，也是您教會(huì)了我們?cè)诶щy面前努力拼搏與奮斗，更是您——xx讓我重獲新生，在不斷地自我完善過(guò)程中找到了新方向，新發(fā)展，新目標(biāo)！我們深深懂得，xx的每一次發(fā)展與壯大是我們每一個(gè)普通員工最大的驕傲，xx的每一次成長(zhǎng)與進(jìn)步更是我們每一個(gè)普通員工最終的夢(mèng)想。我們永遠(yuǎn)相信，思想有多遠(yuǎn)，我們就有信心讓xx走多遠(yuǎn)。
效率上去了，我們笑了；業(yè)績(jī)提升了，我們笑了；xx繁榮了，我們笑了！員工是xx的種子，是xx鮮活生命的傳承延續(xù)；xx是員工的雨露，是員工茁壯成長(zhǎng)的堅(jiān)實(shí)臂膀。所以，站在第一條戰(zhàn)線的我們必須要更加勤奮地工作，愛(ài)崗敬業(yè)，為xx的美好未來(lái)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，為xx的加速騰飛添磚加瓦，貢獻(xiàn)自己的每一份力量。凡事“不要問(wèn)xx給了我們什么，問(wèn)問(wèn)自己給xx做了些什么”。
眾所周知，21世紀(jì)充滿著無(wú)數(shù)的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，在感懷20xx收獲的同時(shí)，我們不得不殫精竭力，一步一個(gè)腳印與我們最最熱愛(ài)的xx一同成長(zhǎng)。
我真的很榮幸加入xx，雖然自己有著很多的缺點(diǎn)和不足，但我想，因?yàn)橛辛藊x，我才能挺直腰板，站在這里發(fā)下豪言壯語(yǔ)，也正是因?yàn)橛辛藊x，我才能自信滿滿，繼續(xù)沖鋒在最前線，為xx的發(fā)展保駕護(hù)航。
最后，愿我們大家共同攜手為xx的騰飛撐起一片藍(lán)天！讓我們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來(lái)迎接這嶄新的一年吧！我堅(jiān)信：xx的明天一定，一定更加美好。
有我與無(wú)我論文篇三
材料一側(cè)重指出不能過(guò)多地注重自我。過(guò)多地在意身體的感受、過(guò)多地注重自我，是非煩惱就會(huì)通過(guò)身體感受和自我意識(shí)來(lái)操控你，影響你；身邊的萬(wàn)物都會(huì)來(lái)干擾你，改變你。所以說(shuō)，一個(gè)人一旦陷入自我，不能看輕自身，不能看淡得失，就會(huì)永遠(yuǎn)活在枷鎖之中；無(wú)身無(wú)我，方可與萬(wàn)物為一，與天地共生。
材料二側(cè)重指出世事無(wú)常，世間之物沒(méi)有一個(gè)我的存在。萬(wàn)法念念不住，因緣而生，因緣而滅，離開(kāi)了各種因緣關(guān)系，一切事物也就不存在了。所以，一切事物都沒(méi)有自己獨(dú)立的本質(zhì)實(shí)體或是生命之主宰——“我”。世人不懂“諸法無(wú)我”的道理，總以為“我”會(huì)長(zhǎng)存于世，并從“我”的利益角度希望美好的事物永遠(yuǎn)常存，不好的事物永遠(yuǎn)不要降臨在“我”身上。這是人產(chǎn)生諸多煩惱和痛苦的根源。
材料三側(cè)重指出“我”不能置身事外，要積極入世，擔(dān)當(dāng)起應(yīng)有的職責(zé)與使命。
材料四側(cè)重指出“我”要一如既往地付出努力。功績(jī)事業(yè)的完成沒(méi)必要在我一個(gè)人身上，但為功績(jī)事業(yè)的完成所付出的努力一定不會(huì)白白浪費(fèi)。建功立業(yè)絕非易事，依靠的是集體，需要的是時(shí)間，每個(gè)人每時(shí)每刻的付出都是在為干成事業(yè)添磚加瓦。只有聚眾、積久之“功力”，方有一事之“功成”。所以，“功成”不是屬于哪一個(gè)人的，但是卻需要每一個(gè)人的努力付出。
二、關(guān)于審題立意
1.準(zhǔn)確理解材料中“無(wú)我”“有我”的含意
“無(wú)我”指的是對(duì)個(gè)人的利益、地位、名譽(yù)等問(wèn)題想得透、看得淡，知所趨、知所避、知所守，不為利所困、不為名所累、不為情所惑。面對(duì)功名利祿，淡然處之。寵辱不驚，功成身退。不因?yàn)槌煽?jī)而沾沾自喜，也不因?yàn)榈檬Ф锝镉?jì)較。有得而不喜、失而不憂的淡泊，有不以物喜、不以己悲的豁達(dá)，有寒波澹澹、白鳥(niǎo)悠悠的寧?kù)o。
不是消極、怠政、不作為，也不是凡事得過(guò)且過(guò)，不認(rèn)真不較真，不努力不作為，做一天和尚撞一天鐘，不管鐘撞得響不響，只圖眼前舒服，把責(zé)任和擔(dān)當(dāng)丟棄在腦后。
“有我”指的是事業(yè)有我，擔(dān)當(dāng)有我，奮斗有我。
自覺(jué)克服“看客”心態(tài)，不當(dāng)局外人，不置身事外，“任其職、盡其責(zé)；在其位，謀其政”，保持奮發(fā)進(jìn)取、有所作為、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)陌簱P(yáng)斗志，追求人生價(jià)值的自我實(shí)現(xiàn)。不把“有我”放大為“唯我”，行“有我”之名，干“唯我”之事。
2.辨明材料關(guān)系，讀懂題目引導(dǎo)語(yǔ)
材料給出四段話，旨在要求考生分析這四段話之間的關(guān)系，分析它們之間的關(guān)聯(lián)點(diǎn)，即共同指向；題目引導(dǎo)語(yǔ)告訴考生：“無(wú)我”是古今始終推崇的理念，而“無(wú)我”的境界也離不開(kāi)“有我”的實(shí)踐，何時(shí)無(wú)我，何時(shí)有我，是一個(gè)值得認(rèn)真思考的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。“無(wú)我”還是“有我”是個(gè)選擇，是現(xiàn)實(shí)中個(gè)人與社會(huì)、個(gè)人與集體、個(gè)人與國(guó)家以及如何做人等都將面臨的思考；由此，抓住“無(wú)我”“有我”的關(guān)聯(lián)點(diǎn)進(jìn)行立意應(yīng)是最佳立意角度。
從本質(zhì)內(nèi)涵來(lái)看，“無(wú)我”與“有我”是統(tǒng)一的。如果說(shuō)“無(wú)我”，是一種大格局，彰顯的是胸懷和境界，那么“有我”，是一種使命感，是一種事業(yè)心，彰顯的是責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。堅(jiān)持“無(wú)我”與“有我”的高度統(tǒng)一，才能充分認(rèn)清“無(wú)我”與“有我”是一個(gè)問(wèn)題的兩個(gè)方面，其來(lái)源是一致的，本質(zhì)是一致的，目標(biāo)是一致的。
從兩者關(guān)系看，“無(wú)我”和“有我”并非相互沖突的矛盾，兩者之間是相互融合促進(jìn)、相互轉(zhuǎn)化升華的辯證關(guān)系?！盁o(wú)我”是不汲汲于名利、不戚戚于得失的境界，講求的是奉獻(xiàn)忘我，推崇的是功名無(wú)我?！坝形摇笔敲鎸?duì)人生、面對(duì)人民、面對(duì)國(guó)家時(shí)，要有我的責(zé)任，有我的擔(dān)當(dāng)，有我的奉獻(xiàn)，奮斗有我，事業(yè)有我?！盁o(wú)我”是“有我”的前提和基礎(chǔ)，“有我”是“無(wú)我”的實(shí)踐和反映。
從實(shí)踐層面來(lái)看，“無(wú)我”偏重于價(jià)值取向，“有我”偏重于實(shí)際行動(dòng)，前者強(qiáng)調(diào)的是立場(chǎng)觀念，后者注重的是行動(dòng)能力，二者的有機(jī)融合，就是思想和實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合，是知行合一的實(shí)踐過(guò)程。
三、關(guān)于審題立意的評(píng)判
“何時(shí)無(wú)我，何時(shí)有我”限定了考生思辨的范圍和方向，考生要根據(jù)材料、聯(lián)系現(xiàn)實(shí)寫(xiě)出自己的感悟與思考。寫(xiě)“追求無(wú)我，心無(wú)旁騖”、“忘我奉獻(xiàn)，功名無(wú)我”；或?qū)憮?dān)當(dāng)有我、奮斗有我，等等；這些立意角度皆符合題意。抓住“無(wú)我”“有我”的關(guān)聯(lián)點(diǎn)進(jìn)行立意當(dāng)屬切合題意。（詳見(jiàn)二、關(guān)于審題立意）
審題立意，不可天馬行空任意發(fā)揮。拋開(kāi)四句話的具體語(yǔ)境，孤立地談“無(wú)我”“有我”，可判為“基本符合題意”，觀點(diǎn)及論證均與材料內(nèi)容及含意無(wú)關(guān)，另起爐灶的，視為“偏離題意”。
寫(xiě)作重心應(yīng)落到對(duì)現(xiàn)實(shí)的關(guān)照與思考上，一味拿古人說(shuō)事的文章原則上不能上42分。
有我與無(wú)我論文篇四
在日常學(xué)習(xí)和工作中，大家都跟論文打過(guò)交道吧，論文的類(lèi)型很多，包括學(xué)年論文、畢業(yè)論文、學(xué)位論文、科技論文、成果論文等。怎么寫(xiě)論文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的我與春天一起飛議論文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
“春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那小朋友的眼睛里，這里有紅花呀！這里有綠草……”伴著輕快的旋律我來(lái)操場(chǎng)上放風(fēng)箏。
本性使許多人在暗暗較勁，想方設(shè)法讓自己的風(fēng)箏比別的風(fēng)箏飛得更高更穩(wěn)，比賽場(chǎng)上的選手個(gè)個(gè)滿頭大汗，也不示弱。你瞧，他們的風(fēng)箏有的回蕩在半空，有的隨風(fēng)舞動(dòng)，有的展翅高飛，還有的迎風(fēng)而去……看得觀眾們心曠神怡。我們班風(fēng)箏女將黃思穎正在“一展宏圖”，只見(jiàn)她從南面小跑向北面，手里的線不停地少著，天上的風(fēng)箏還不斷的高著，人們的心弦也時(shí)刻不停的繃緊著，我們的加油聲也不斷的響徹在操場(chǎng)上空，雖然此時(shí)的她，也早已汗流浹背，卻一直不停的努力著，最終她的“蝙蝠”飛入云霄，在天空盤(pán)旋著，贏得了同學(xué)們嘖嘖贊嘆。
看著空中漫天飛舞的風(fēng)箏，聽(tīng)著耳旁不時(shí)傳來(lái)的歡呼聲，我的思緒早已伴著愈飛愈高的風(fēng)箏飛入云霄。
有我與無(wú)我論文篇五
很多人在做某件事時(shí)首先想到的是自己，但是同樣有那么一些人在做某件事時(shí)，只想到了他人的安危。在“無(wú)我”與“有我”中選擇一個(gè)合適的答案是很難的，但無(wú)論你選擇了什么，總會(huì)有一個(gè)結(jié)果在等待著你。
“無(wú)我”是勇敢的舍棄。在某個(gè)省份的一個(gè)早晨，有一輛公共汽車(chē)緩緩駛?cè)肓塑?chē)站，待人們上車(chē)之后，司機(jī)又將車(chē)緩緩開(kāi)出了車(chē)站，可就在剛開(kāi)出去不久，車(chē)居然又停了下來(lái)，車(chē)上的人們很驚奇，當(dāng)他們看到司機(jī)的時(shí)候，一切都明白了：原來(lái)是司機(jī)的心臟病犯了，在司機(jī)去世的前一秒，他用盡了全力將汽車(chē)停在了路邊，便趴在方向盤(pán)上死去了。他無(wú)我的精神值得我們學(xué)習(xí)，他舍棄生命而拯救一車(chē)人的行為值得我們敬佩。所以，無(wú)我的舍棄是勇敢的。
“無(wú)我”是幸福的守候。在北京天安門(mén)，每天有成千上萬(wàn)的游客來(lái)參觀，而有那么一群人，他們每天幫助人們?nèi)ふ宜麄兯皇煜さ牡胤?，那就是民警，在這樣的一群人中有一個(gè)杰出的人，他就是王東明，他被人們親切的稱為“天安門(mén)廣場(chǎng)上的守護(hù)者”，他每天幫助的人們不下幾百個(gè)，而面對(duì)記者他說(shuō)這樣的生活不累，這樣的工作很快樂(lè)。他無(wú)我的行為讓我們敬佩，他守護(hù)著天安門(mén)廣場(chǎng)上的一片寧?kù)o值得我們學(xué)習(xí)。所以，無(wú)我的`守護(hù)是幸福的。
“無(wú)我”是辛勤的鉆研。在我國(guó)電力部，有一群人每天要做放電嘗試，放一次電便記錄一組數(shù)據(jù)，經(jīng)過(guò)1000多次放電嘗試之后，就在4月19日那天，他們鉆研出了特高壓線路，使我國(guó)成為世界上第一個(gè)掌握特高壓的國(guó)家，那些工作人員夜以繼日，廢寢忘食的研究，才得到了這些成就，他們無(wú)我的態(tài)度使我們感動(dòng)，他們鉆研的成就令我們自豪。所以，無(wú)我的鉆研是辛勤的。
我無(wú)的精神永遠(yuǎn)值得我們歌頌，無(wú)我的作為永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)，無(wú)我的態(tài)度永遠(yuǎn)值得我們傳頌。
有我與無(wú)我論文篇六
可以寫(xiě)成議論文 題目 有我與無(wú)我先寫(xiě)有我，凡事積極參與，注重自己的價(jià)值發(fā)揮，自信滿滿。在寫(xiě)無(wú)我，山外有山，人外有人，過(guò)度的貪欲，會(huì)使自己陷入欲望的漩渦。別把自己太當(dāng)回事，世界沒(méi)了我，依舊還在。最后進(jìn)行綜合，人生修煉要找到真正的自己，要榮辱不驚，不卑不亢。
作文建立自我追求無(wú)我 —— 很多人在做某件事時(shí)首先想到的是自己，但是同樣有那么一些人在做某件事時(shí)，只想到了他人的安危。在“無(wú)我”與“有我”中選擇一個(gè)合適的答案是很難的，但無(wú)論你選...
關(guān)于《有和無(wú)》話題作文 —— 希望能版動(dòng)感，望采納。生活的精彩隨處可見(jiàn).長(zhǎng)輩們用自己的雙手拼出了一幅輝煌的... 激蕩起自己的胸襟，成就輝煌的一生，活出我的精彩. 開(kāi)天辟地的盤(pán)古，以身補(bǔ)天的...
怎樣理解我與無(wú)我 —— 日語(yǔ)中有一系列表達(dá)自我修養(yǎng)達(dá)到“圓熟”境界的詞匯。這些詞匯有些用于演員，有... 我僅舉其中的一個(gè)詞:“無(wú)我”。這是禪宗用語(yǔ)，在上流階層中很流行。它所表達(dá)的...
獨(dú)一無(wú)二的我 作文500字 —— 彩虹總是在天空傷心寂寞，受到傷害的時(shí)候及時(shí)出現(xiàn)，撫慰他的傷口。彩虹總是色彩... “哎呦呦，疼死我了，我的肚子。報(bào)告老師，我要去廁所。”“我陪她去，老師?！?..
求一篇《因?yàn)橛形摇返淖魑?不少于600字!!!!!!!!!!!!!!!! —— 因?yàn)橛辛宋?世界多我一個(gè)人不多，少我一個(gè)人不少，可在我家里沒(méi)有了我，那可就不一樣。 媽媽要做家務(wù)，還要上班，幾乎沒(méi)有空閑時(shí)間。但是，如果有我的幫助媽媽做...
因?yàn)橛形易魑?00字 —— 您曾經(jīng)年輕過(guò)，曾經(jīng)美麗過(guò)，曾經(jīng)叛逆過(guò)，曾經(jīng)拼搏過(guò);但不知何時(shí)起，您的臉上被... 那一次，您在梳頭，我看見(jiàn)您一頭青絲中已經(jīng)有了一些白發(fā)，這像火一般灼痛了我的...
作文《我和 有個(gè)約會(huì)作文》的寫(xiě)作思路 坐等 —— 半命題么 和誰(shuí)約會(huì) 不重要關(guān)鍵是要把自己的感受寫(xiě)出來(lái)哦 可以使 春天 可以是成功 可以是快樂(lè) 化實(shí)為虛 或 化虛為實(shí) 重點(diǎn)在約會(huì)上 著重寫(xiě)出約會(huì)的情景 寫(xiě)出自己與所寫(xiě)的...
《我與明天的自己有個(gè)約定》作文600字 —— 未來(lái)，對(duì)于我們這種初出茅廬的小屁 還來(lái)說(shuō)，還談不上什么長(zhǎng)篇大論，可這樣 也不... 一本本有厚有薄的書(shū)成了我的俘虜，我依 然渴望著書(shū)，漸漸地，我的作文水平 從＂乙...
我和我的班級(jí) 作文 —— 我有群關(guān)心我的同學(xué)，我有些疼愛(ài)我的老師，這些加起來(lái)就組成了我們的班級(jí)，這個(gè)溫暖的班級(jí)，我愛(ài)我的班級(jí)! 現(xiàn)在，已經(jīng)長(zhǎng)了許多知識(shí)，并懂得了許多做人的道理，...
有我與無(wú)我論文篇七
當(dāng)光陰易逝、韶華不再時(shí)，又有多少人能記得那個(gè)曾讓自己在青春歲月飛揚(yáng)豪情、壯志雄心的夢(mèng)想呢。
我曾經(jīng)的夢(mèng)想是當(dāng)一名可以游山玩水的作家，現(xiàn)在一想倒是頗為滑稽。為自己當(dāng)時(shí)的無(wú)畏感到一絲的心酸，那個(gè)所謂的夢(mèng)想終是離我而遠(yuǎn)去了。我伸出手想留住它，卻發(fā)現(xiàn)自己有多么力不從心。
又有多少馨夢(mèng)柔腸、是是非非，在時(shí)光的夢(mèng)境里漸漸遠(yuǎn)去了。但是真的很懷念那些沒(méi)有任何擔(dān)憂的時(shí)光，不論是什么都可以說(shuō)的那么理直氣壯，想法也出奇的新鮮。
如今我早已放下了那些癡癡傻傻的理想追夢(mèng)，藏起了那鋒芒外露的莽撞個(gè)性。不過(guò)這樣也好，爭(zhēng)奪必然會(huì)受傷。倒不如自己安安靜靜地享受屬于自己的時(shí)光，不必太勞累，也無(wú)需太計(jì)較。
其實(shí)，所有一切追逐的都將會(huì)是過(guò)眼煙云。人生只有看遠(yuǎn)，才能覽物于胸。很多時(shí)候，過(guò)于執(zhí)著和拼搏，反而會(huì)失去更多，所以平常面對(duì)一切，才是幸福生活的真諦。
我想，夢(mèng)想之所以成為夢(mèng)想，就是它代表了我們?nèi)松闹粮咦非?。不是不去?shí)現(xiàn)，而是它太過(guò)于美好，觸碰不得。
不過(guò)，我現(xiàn)在又有了一個(gè)新的夢(mèng)想，就是開(kāi)一家能喝咖啡的精致書(shū)店，我會(huì)盡全力去實(shí)現(xiàn)它，或許這是一個(gè)新的起點(diǎn)也不一定。
我想，它或許可以實(shí)現(xiàn)呢。
【回憶】
一個(gè)人在你的一生中，遇見(jiàn)一個(gè)懂得用心愛(ài)你或是遇見(jiàn)一個(gè)值得你用心去愛(ài)的人，是幸福的。擁有的往往不是最好，因而也不會(huì)懂得珍惜。也許，這個(gè)時(shí)候，等待比擁有更好!
或許正是因?yàn)槿松虝?、太倉(cāng)促，上帝就安排了一對(duì)對(duì)男女美麗的邂逅，幸福的牽手……這個(gè)世界也因?yàn)槌錆M了愛(ài)而更加絢麗多姿!
【暮色里你我都在回憶青春】
關(guān)于愛(ài)和恨的沉重，旋轉(zhuǎn)成了小河里的潺潺流水，和著那首爬行在曲折岸邊的纖歌，遠(yuǎn)逝了的帆影，頓足著夕陽(yáng)和那些星光，伴隨著一朵朵浪花在風(fēng)中兼程。
是啊，斑駁了那一個(gè)美麗的孤夢(mèng)。
是的，無(wú)聲地清理著奔馳的思緒。
古老的命題，變成了一首贊美詩(shī)。
翩翩地沿著小道回歸的牧歌，豐滿了夕陽(yáng)進(jìn)入果樹(shù)林里的那首生命歌謠。
許多個(gè)黃昏被黑夜所掩飾起來(lái)了，在光點(diǎn)中延續(xù)，被星辰所嘮叨，被春花秋月所復(fù)印，在那條走過(guò)了的鄉(xiāng)路上，刻下了，那一個(gè)個(gè)肩負(fù)著風(fēng)雨冷暖的身影。還有爺爺和奶奶那疲憊的故事…我的心就在努力地尋找著那些純正。
共同的玩味，在光和水中流浪許多。新和舊，古老和現(xiàn)代的話題，生動(dòng)。
仿佛中，傾聽(tīng)到了一種呼喚，石壁里飄蕩著一艘艘疲憊的帆船。
天涯海角的故事，以及傳說(shuō)，在波光中穿來(lái)了震撼人心的鼓聲。
醉了，心在翩躚起舞。醉了，和那群浪人把盞。
你瞧聽(tīng)，年輕的鼓聲與那些傳說(shuō)，都在握住了那一把滴血的刀劍，凝重的思想里，縱橫交錯(cuò)著，不，是躺著牛馬的尸骨，硝煙里那位將士已經(jīng)在光和水中變成了雕像。
大地的厚實(shí)，在暮色里共同著許多夢(mèng)想。
于是，變成了父母親春秋里耕種的情懷，是啊，犁尖上的那些聲音，和著父親的那首歌謠，疼痛了土地的那一份美好愿望，在光和水中擁抱每個(gè)春秋的心緒。耙的喘息聲聲，精致了母親那雙大手所編織的春華秋實(shí)，鮮亮了田園的每一幅畫(huà)。赤裸裸著許多生活的光景，主題深刻。犁耙，永遠(yuǎn)站立著一種姿勢(shì)。犁耙，無(wú)論困頓與順勢(shì)都在行旅。
犁耙，向我講述農(nóng)事與季節(jié)的的誠(chéng)實(shí)。
我，有更多的理由來(lái)闡述生活的那些哲思，還有人和大自然所保持的和睦心態(tài)，獨(dú)自傾聽(tīng)太陽(yáng)和犁耙的心語(yǔ)，以及那些悠揚(yáng)頓挫的生命的歌謠，伴隨著時(shí)代的進(jìn)行曲。
平平仄仄，捧來(lái)了收獲的喜慶。
豐衣足食，驚夢(mèng)了天地的苦樂(lè)。
地久天長(zhǎng)，靈性了布谷鳥(niǎo)的格言……
情愿在這陌生的土地上駐守著，把一個(gè)個(gè)塑像袒露著真善美丑惡。
在你和我的感悟中，永遠(yuǎn)著心緒。
關(guān)于心與心的交響，狹帶著風(fēng)雨和陽(yáng)光，還有那些冷暖所組成的一段段難忘的故事，定擱在你我所擁有的山光水色中，共同情懷了那些生命所給予的人生初戀。
關(guān)于愛(ài)和恨的沉重，旋轉(zhuǎn)成了小河里的潺潺流水，和著那首爬行在曲折岸邊的纖歌，遠(yuǎn)逝了的帆影，頓足著夕陽(yáng)和那些星光，伴隨著一朵朵浪花在風(fēng)中兼程。
——讓夢(mèng)想來(lái)抒寫(xiě)畫(huà)卷吧。
——在那支紅燭上寫(xiě)詩(shī)吧。
——在那塊石頭中唱歌吧。
日升日落，人生中最珍貴的就是初戀時(shí)的純樸情感，走進(jìn)了共同的苦樂(lè)，還有那些真假所恩怨的情懷，匆匆忙忙了每一個(gè)黎明和生活的黃昏，在光景里抒寫(xiě)著得失。
憶往事崢嶸歲月稠，復(fù)印榮辱所給予的那些無(wú)奈與生活中的多彩時(shí)光……
悠揚(yáng)遼遠(yuǎn)的歌聲，在歲月的長(zhǎng)河里奔流。
輕輕地在暮色里打撈著生活的最精彩內(nèi)容和情節(jié)，把它記住在日記本里，還有那一本備忘錄當(dāng)中，諾言了許多生活的過(guò)程。
依戀，讓燭光照亮我的靈魂。
讓所有的悲歡離合伴隨著暮色隱去……
有我與無(wú)我論文篇八
金戈鐵馬，迢遙亂世，曲曲離殤，我愛(ài)獨(dú)坐崇山峻嶺間，一盞清茶，幾抹書(shū)影，撫袖添香。
我常喜愛(ài)我的詩(shī)里的一句話：你懂我的，我不溫柔，只不過(guò)與世無(wú)爭(zhēng)。我不愿因事而喜、因事而悲，卻又難逃塵世悲歡，身陷重重迷惘。事不從我心，我心不入世，我心亦不愿入世。
清早上學(xué)曾遲到過(guò)好些次，好友詢問(wèn)原因，我說(shuō)不過(guò)是因?yàn)橘嚧捕盍藘扇昼姸眩龁?wèn)我?guī)c(diǎn)起床，我答遲到前二十分鐘。她驚訝道起得不算太遲卻還是遲到，動(dòng)作麻利點(diǎn)不就行了，還拿她自己勸我：“我要是快遲了，臉不洗就跑去上學(xué)?！彼龁?wèn)我那二十分鐘在干什么，我就給她一件件地說(shuō)：“穿衣服、上廁所、洗臉、灌水、戴手表、穿鞋……”她急了，打斷我的話：“我真是服了你，起遲了還這么墨跡?！?BR> 我就是這樣，不愿因?yàn)闀r(shí)間緊急而去稍微改變自己的習(xí)慣，除非自己想改了。我寧愿被老師數(shù)落也要舒舒服服地開(kāi)始一天的生活，想來(lái)這的確比急急忙忙為了爭(zhēng)幾分鐘時(shí)間或者為了不被老師逮到而委曲求全要好的多吧，我有我自己的生活習(xí)慣和生活方式，絕不能為學(xué)校而左右。我覺(jué)得永遠(yuǎn)不要虧待了自己，只有自己能陪自己一輩子，其他所有，都是旅途中的一個(gè)個(gè)景點(diǎn)，只不過(guò)自己停留的時(shí)間或長(zhǎng)或短而已，終究是要煙消云散的。
人各有志，殊途難同歸。這世界，有愛(ài)我的人，亦有恨我的人，不只是我，所有人都大抵如此。那么既然如此，我便漸漸學(xué)著不再去怨恨他人，愛(ài)尚且能給自己換來(lái)好的心情;恨，自是百害無(wú)利。
所以我不愿對(duì)他人評(píng)頭論足，無(wú)論當(dāng)面或是背后。他好，只是你和一些人覺(jué)得他好;他不好，還有另一些人覺(jué)得他不好。這樣的爭(zhēng)論，永遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)果。
所以我也不愿為他人對(duì)自己做過(guò)了什么而快樂(lè)或是傷悲，更不愿因此去喜歡或者怨恨他人。他人做了對(duì)你好的事，有可能是真心的，也有可能是阿諛?lè)畛?他人做了對(duì)你不好的事，有可能是真心討厭你，也有可能是無(wú)意之中。這樣的猜測(cè)，永遠(yuǎn)沒(méi)有答案。
我便不于此浪費(fèi)自己的時(shí)間，因?yàn)槲疫€有好多想做的事要去做。
一切的一切，看淡了，便明白只有自己和自己真正在乎的人最重要;至于別的，還真是隨處飄渺的浮云，分分鐘地蕩人心弦。想到這些，便超然了生活，不被生活的指指點(diǎn)點(diǎn)所左右，便愛(ài)上了生活，愛(ài)上了這個(gè)世界。
可我還是躲不過(guò)親情和愛(ài)情的枷鎖，它們宛若冬陽(yáng)，又宛若冬雪，使我的心時(shí)而溫暖如春，時(shí)而冷若冰霜。但是我愿意，只因它們一個(gè)于我有出世之恩，一個(gè)于我有一世之緣。
我愿“踮腳細(xì)嗅青梅”，而非“哭落一地花香”。
我愿“小樓一夜聽(tīng)春雨”，而非“各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”。
我愿“為伊消得人憔悴”，而非“留取丹心照汗青”。
事不從我心，我心不入世。
我只愿攜一人，從此以后，與世無(wú)爭(zhēng)。
有我與無(wú)我論文篇九
祖國(guó)是藍(lán)天，我就是飄在藍(lán)天上的一朵小白云；祖國(guó)是大海，我我就是那其中的一朵小浪花；祖國(guó)是森林，我就是生長(zhǎng)在森林的一棵小樹(shù)；祖國(guó)是一條通向遙遠(yuǎn)的路，我就是走在這條路上的一位追求夢(mèng)想的學(xué)子。
5·12汶川，四川大地震，造成了一場(chǎng)災(zāi)難。那時(shí)我才感受到人類(lèi)是那樣渺小，隨著一年一度的變化，我們的祖國(guó)——中國(guó)，一年一年地強(qiáng)大起來(lái)了。昨天，中國(guó)看世界；今天，世界看中國(guó)。
“天行健，君子以自強(qiáng)不息”這是中國(guó)一句千年傳世格言。
祖國(guó)媽媽，在您的懷抱下，我也一天一天地茁壯成長(zhǎng)了。三年前，我上一年級(jí)，現(xiàn)在我已不是一個(gè)小朋友了，而是一個(gè)懂得文明的小學(xué)生了。記得剛上一年級(jí)，沒(méi)一個(gè)字，沒(méi)一句話，都要老師一點(diǎn)一滴地教會(huì)我。有一次我有一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題不會(huì)做，數(shù)學(xué)老師就在下課時(shí)間一遍又一遍地為我講解，直到我會(huì)為止。現(xiàn)在不同了，上課時(shí)的每一分每一秒我都十分認(rèn)真地聽(tīng)老師講課，將它牢牢記在心里。我的成績(jī)?cè)絹?lái)越好，去年我還得了“年段十佳”總分第一名，當(dāng)我走向領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí)，我心潮澎湃，在鮮花和掌聲中，我望著迎風(fēng)飄揚(yáng)的國(guó)旗：祖國(guó)媽媽，我想到了您。
祖國(guó)媽媽，我愛(ài)您，在您陽(yáng)光的照耀下，我將走向更輝煌的未來(lái)！
有我與無(wú)我論文篇十
劉墉說(shuō):“幫助人,要給予他人的尊重,這是助人的藝術(shù).”俄國(guó)作家屠格涅夫雖未給乞丐一分一厘,可他卻給予了的尊重,當(dāng)他用手握住了乞丐臟兮兮的手,并誠(chéng)懇地說(shuō)聲:“兄弟”時(shí),歷史就將這份傳遞愛(ài)心的尊重定格了.
尊重如一支燃燒在黑暗心房的燭火,溫暖他人凄冷的心,照亮他人的希望所在.僅僅因?yàn)楦晃陶f(shuō)的一句“你和我都是商人”的話,那個(gè)推銷(xiāo)鉛筆的窮人于是奮發(fā)圖強(qiáng)而最終成為一名成功的商人.這就是尊重的力量,無(wú)形而巨大;尊重好象點(diǎn)燃火箭的導(dǎo)火線一樣,點(diǎn)燃生命激情,發(fā)射無(wú)限斗志.假如沒(méi)有那句滿含尊重的話語(yǔ),那個(gè)窮人很可能仍在陰暗的自卑心理下自怨自艾,甘于平庸,成功將永遠(yuǎn)與他無(wú)緣.
尊重如一道亮麗的彩虹,溝通著人與人之間的心靈,聯(lián)結(jié)著友誼,友情和愛(ài)情.是尊重使馬克思和恩格斯成為摯友,共同譜寫(xiě)一首為全人類(lèi)利益的之歌,是尊重使“舉案齊眉”成為夫妻間相敬如賓,相親相愛(ài)的形象代言.
尊重如良知,道德的大合唱,踐踏尊重則是其中的雜音和噪音.李是非在其一詩(shī)中寫(xiě)道:當(dāng)勃朗特雙膝在華沙跪下,全世界看到一個(gè)反差,跪著的德國(guó)總理比站著的日本首相高大.為何?日本不尊重歷史史實(shí),參拜靖.國(guó)神社,私改其教科書(shū),引起世界人民的公憤.
尊重是相互的,就象“授人玫瑰,手留余香”一樣,只有我尊重別人,別人才會(huì)尊重我;只有我尊敬人人,人人才會(huì)尊敬我.尊重別人吧!就象尊重自己一樣,因?yàn)樽鹬厥侨耸篱g最美好的情感.
有我與無(wú)我論文篇十一
鐘山風(fēng)雨起蒼黃，百萬(wàn)雄師過(guò)大江。
虎踞龍盤(pán)今勝昔，天翻地覆慨而慷。
十年，在歷史的長(zhǎng)河中僅僅是彈指的瞬間；十年，在浩瀚的宇宙萬(wàn)物進(jìn)化中更是顯得微不足道。滄海桑田，歷史變遷，又有誰(shuí)真的在意這匆匆而過(guò)的十年呢？然而，對(duì)于一個(gè)奮發(fā)向上、積極進(jìn)取的個(gè)人或者是一個(gè)披荊斬棘、勇攀高峰的企業(yè)來(lái)說(shuō)，十年足以發(fā)生天翻地覆的變化。
曾幾何時(shí)，我無(wú)數(shù)次夢(mèng)想自己的未來(lái)，在心中譜寫(xiě)人生中最美的那束光環(huán)；曾幾何時(shí)，我無(wú)數(shù)次感嘆自己的人生，在人世蒼茫誰(shuí)主沉浮中苦尋自己的目標(biāo)。在面對(duì)人生道路延伸的方向，帶著青春的激情，帶著對(duì)未來(lái)的憧憬，春天，我有幸進(jìn)入了上海中電電氣。
在來(lái)到上海中電電氣，成為正式員工之前，我曾經(jīng)只是一名整天只知道學(xué)習(xí)和一個(gè)擁有夢(mèng)想不去實(shí)踐的學(xué)生，離開(kāi)家鄉(xiāng)以后，我開(kāi)始為自己規(guī)劃新的人生起點(diǎn)。而這里――就是我成就夢(mèng)想的舞臺(tái)！由于中電電氣有一系列以人為本的管理制度做保障，我們?cè)跒橹须婋姎鈩?chuàng)造財(cái)富的同時(shí)，()自我價(jià)值也得到了最大限度的`發(fā)揮；這里的每一位同仁都盡職盡責(zé)，努力為中電電氣服務(wù)，中電電氣也為我們提供了多種展示自己才能、實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的機(jī)會(huì)。而這一系列別開(kāi)生面的企業(yè)文化活動(dòng)，使我在更深層次上得到了鍛煉，工作能力有了提高。這種企業(yè)和諧、向上的氛圍，讓我在夢(mèng)想的舞臺(tái)上盡享著工作的快樂(lè)！
剛來(lái)公司時(shí)也曾一度困惑、迷茫、失落。畢竟校園和企業(yè)是兩個(gè)不同的領(lǐng)域。慶幸的是遇到了誨人不倦的領(lǐng)導(dǎo)和同事，領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同事們的熱情幫助讓我迅速的融入到工作中來(lái)，也慢慢適應(yīng)了工作的節(jié)奏。畢業(yè)前曾聽(tīng)一些工作后的學(xué)長(zhǎng)講述職場(chǎng)故事時(shí)，耳聞最多的就是職場(chǎng)如何如何的復(fù)雜，人際關(guān)系是多么的微妙，稍有不慎就會(huì)斷送自己的前途。當(dāng)時(shí)聽(tīng)了后其實(shí)在內(nèi)心里對(duì)職場(chǎng)也有一定的恐懼，畢竟社會(huì)不像校園環(huán)境那樣的單純，而自己也不是那種太活躍、能夠八面玲瓏的人。帶著忐忑不安的心進(jìn)入公司后，卻慢慢發(fā)現(xiàn)我之前的擔(dān)心與小心翼翼完全是多余的。在公司里，領(lǐng)導(dǎo)們像長(zhǎng)輩一樣對(duì)我的工作生活各方面予以教誨和關(guān)心，而同事們則更像兄弟姐妹們一樣互相幫助、關(guān)愛(ài)，我欣賞并陶醉于這樣的環(huán)境中。與同事們談笑之間，我了解到另一種生命的體驗(yàn)，看到周?chē)碌囊粡垙埿δ?，終于明白，原來(lái)平凡的崗位也可以產(chǎn)生無(wú)數(shù)喜悅，失去了很多，也收獲頗豐。
在中電電氣，我學(xué)到了業(yè)務(wù)知識(shí)、掌握了操作技能；在中電電氣，我經(jīng)歷了成長(zhǎng)的煩惱、懂得了收獲的快樂(lè)；在中電電氣，我看到了拼搏向上的力量、感受了團(tuán)結(jié)互助的溫暖！“能吃苦方為志士，肯吃虧不為癡人”.作為中電電氣的一員，我們苦的滋味勝過(guò)于咖啡，癡的程度不亞于對(duì)家的那份摯愛(ài)，我們對(duì)自己崗位的執(zhí)著，日月可鑒；我們對(duì)中電電氣的關(guān)注，超越自身。多少日子，我們披星戴月，伴著自己要傾注無(wú)限精力的事業(yè)，走過(guò)了一程又一程。多少歡喜的日子，我們舒展疲憊，品味著收獲的甜蜜，笑了一回又一回。這一刻，我們深深體會(huì)到奉獻(xiàn)的價(jià)值、追求的快樂(lè)，也深深感受到來(lái)自同事們的信任和支持、領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)心和呵護(hù)。為此，我們興奮、自豪，同時(shí)更加地珍惜和熱愛(ài)我們的中電電氣事業(yè)。
雖然，我的崗位可能微不足道，從事的工作也平凡而普通，但只要我是愛(ài)崗敬業(yè)的、是勤勉有為的，就是無(wú)怨無(wú)悔的。我一直堅(jiān)定地認(rèn)為，我們每個(gè)人走出的一小步，就是中電跨越的一大步，我們添磚加瓦的每一塊，就能成就中電電氣發(fā)展的一座又一座的里程碑。
今天，當(dāng)企業(yè)翻開(kāi)第十年華彩樂(lè)章之時(shí)，我想說(shuō)：面對(duì)機(jī)遇與挑戰(zhàn)，付出辛勤智慧，人生就會(huì)改變；面對(duì)中電電氣美好的前景，我們開(kāi)拓進(jìn)取，我們不懈努力，我們一同成長(zhǎng)！
有我與無(wú)我論文篇十二
很多人都會(huì)在某個(gè)瞬間萌生出孤獨(dú)的感覺(jué)，請(qǐng)不要懼怕，這只是你的身體告訴你是時(shí)候提高自己了。
當(dāng)你一個(gè)人不知所措的時(shí)候，當(dāng)你想要聯(lián)系別人卻又無(wú)人問(wèn)津的時(shí)候，不要悲傷，不要恐懼，試著在這時(shí)候聽(tīng)一首溫柔的曲子令自己的放松。躺下來(lái)靜靜地思考一會(huì)兒自己究竟想要什么。
在我孤獨(dú)的時(shí)候，我時(shí)常想要銷(xiāo)聲匿跡，這個(gè)時(shí)候的自己總會(huì)以為不是世界拋棄了自己，而是自己拋棄了世界。事實(shí)上這是很幼稚的行為，畢竟無(wú)人問(wèn)津的日子也并不全都是灰暗的，它也有積極的一面。
孤獨(dú)的感覺(jué)來(lái)源于內(nèi)心沒(méi)有了寄托，一瞬之間失去了目標(biāo)。也許是你在意的人突然離你而去，也許是你遇到了解決不掉的麻煩，也許是你自己突然超越了目標(biāo)……這些都會(huì)造成你在一瞬間的慌亂和手足無(wú)措。
面對(duì)孤獨(dú)，我們首先要做的就是冷靜，想辦法令自己的心情盡量的歡愉，不要恐懼一時(shí)之間所處的迷茫。然后你可以試著買(mǎi)最喜歡吃的東西，找最熟悉的朋友聊幾句，或者是通過(guò)一些跑步之類(lèi)的運(yùn)動(dòng)緩解掉內(nèi)心之處的疲憊。
總的來(lái)講，孤獨(dú)雖然是一種不好的情緒，卻也是你身體所能告訴你最有效的信息。在你孤獨(dú)的時(shí)候，你應(yīng)該想辦法去充實(shí)自己，想辦法去尋找自己的伙伴，畢竟條件都是自己所奮斗而來(lái)的結(jié)果，徒勞的等待只能陷入不良的情緒中無(wú)法自拔。
值得一提的是，孤獨(dú)和獨(dú)立是兩個(gè)不同的概念，很多人總是把兩者混為一談。很多人講著自己享受孤獨(dú)，可是那種享受孤獨(dú)的人往往屬于獨(dú)立的人，他們可并不是孤獨(dú)，而是擁有能力，渴望自己在一個(gè)人的狀態(tài)下不斷前行，不需要負(fù)擔(dān)，不需要憂慮，只需要自己不輕易的放棄自己原本的方向就可以了。而孤獨(dú)是一個(gè)人的不良情緒的表現(xiàn)，是渴望溫暖而無(wú)人問(wèn)津的表現(xiàn)，它是需要自己來(lái)調(diào)控的。
我曾孤獨(dú)過(guò)，我品味過(guò)那種感覺(jué)，我也討厭那種感覺(jué)。身處于孤獨(dú)之中就像是深陷沼澤，你越是掙扎著想要爬出來(lái)，你就陷得越深。相反的，如果你冷靜下里，其實(shí)那速度反而會(huì)逐漸放慢。你可以找尋身邊可以幫到自己的事物，令自己早日擺脫泥沼，重見(jiàn)藍(lán)天。我記憶的比較清晰的要數(shù)在當(dāng)時(shí)的老師了，他在我孤獨(dú)的時(shí)候看出了我的落寞，送了我一本書(shū)，然后和我談心，令我的精神得到了舒緩。此外，我也喜歡孤獨(dú)。雖然它帶給了我不愉快的心情，但是也正因?yàn)樗也拍軌虿懦砷L(zhǎng)的道路上更加努力的向前，也才能夠才一個(gè)人的路上更加堅(jiān)定了自己的信念!
畢竟，不管是什么人，總歸會(huì)有不開(kāi)心的時(shí)候。在這個(gè)時(shí)候你需要的往往是溫暖，而絕不是孤獨(dú)。如果你此刻正是一個(gè)人，那不妨嘗試者聯(lián)系一下身邊親近的朋友，哪怕是家人也好。如果你身邊高朋滿座，熱鬧的很，那你不妨嘗試著更加努力的珍惜如今的環(huán)境，畢竟有朋友在旁邊的日子，那一定是最為暢快，最為輕松的。
愿你能夠擺脫孤獨(dú)，迎來(lái)屬于自己的暖陽(yáng)。
有我與無(wú)我論文篇十三
一、平面設(shè)計(jì)和多維化
（一）平面設(shè)計(jì)
平面設(shè)計(jì)，采用計(jì)算機(jī)技術(shù)，將圖像、文字以及色彩等融合起來(lái)，并且通過(guò)藝術(shù)想象將其全面地結(jié)合在一起，平面設(shè)計(jì)能夠與日常生活中所見(jiàn)到的很多事物充分地聯(lián)系起來(lái)，平面設(shè)計(jì)是一種藝術(shù)設(shè)計(jì)，是來(lái)源于生活，高于生活的藝術(shù)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，能夠反作用于生活的藝術(shù)表現(xiàn)形式。
（二）多維化
多維化是從數(shù)學(xué)幾何空間中引申來(lái)的，平面設(shè)計(jì)的多維化就是在平面結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)過(guò)程中，通過(guò)對(duì)平面設(shè)計(jì)元素進(jìn)行多方面的拓展和延伸，在幾何維度設(shè)計(jì)的過(guò)程中，增加了人們的想法和樂(lè)趣進(jìn)行構(gòu)建。等，在人們的思想理念上進(jìn)一步進(jìn)行了拓展，并且對(duì)其進(jìn)行了進(jìn)一步的升華。從幾何學(xué)角度來(lái)看，多維化角度設(shè)計(jì)在平面結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)過(guò)程中，就是把以往的平面設(shè)計(jì)要求中的視覺(jué)要素進(jìn)行更新和延伸，通過(guò)采用不同的表現(xiàn)手法將視覺(jué)元素充分地融合到平面結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)過(guò)程中，進(jìn)一步形成一種視覺(jué)形態(tài)的語(yǔ)言表達(dá)，從而增加了整個(gè)平面設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)的多維化表現(xiàn)。在視覺(jué)要素的分析過(guò)程中，平面設(shè)計(jì)真正注重的就是把色彩和圖像以及文字等多種元素共同形成的，在這種結(jié)構(gòu)特征下，將平面設(shè)計(jì)模式更好地加以發(fā)揮和應(yīng)用，將各類(lèi)元素充分地融入到多元化的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)過(guò)程中，從而能夠運(yùn)用多維度的表現(xiàn)方法和表現(xiàn)形式將平面設(shè)計(jì)加以完整的表達(dá)。從信息時(shí)代的表現(xiàn)手法分析，在信息時(shí)代的背景下，平面設(shè)計(jì)的手法有很多的視覺(jué)元素，并且媒體空間也表現(xiàn)出了多元化和綜合化的趨勢(shì)，尤其是隨著多媒體技術(shù)的發(fā)展，平面設(shè)計(jì)過(guò)程中將現(xiàn)代化的信息技術(shù)充分地融合，比如photoshop等圖像處理工具，能夠使得平面設(shè)計(jì)更加的形象、直觀、大方美麗。新媒體技術(shù)和平面設(shè)計(jì)之間的結(jié)合，將視覺(jué)信息的處理形態(tài)從靜止的狀態(tài)轉(zhuǎn)變成了運(yùn)動(dòng)的狀態(tài)，將傳統(tǒng)的平面設(shè)計(jì)方式轉(zhuǎn)變?yōu)槊浇榍篮驼故究臻g的多維化的有效途徑。
二、多維視野下的平面設(shè)計(jì)元素表現(xiàn)
（一）圖像多維化的應(yīng)用
攝影技術(shù)為平面設(shè)計(jì)提供了圖像元素，在平面設(shè)計(jì)過(guò)程中，圖像是最重要的視覺(jué)元素組成部分，在平面設(shè)計(jì)中占據(jù)著重要的地位，尤其是對(duì)于現(xiàn)代化設(shè)計(jì)理念和風(fēng)格的平面設(shè)計(jì)來(lái)說(shuō)，圖像的作用和意義就更加的明顯，圖像是一種能夠以直觀的形式將設(shè)計(jì)完美表現(xiàn)的藝術(shù)表現(xiàn)形式，沒(méi)有圖像的平面設(shè)計(jì)，整個(gè)藝術(shù)設(shè)計(jì)看上去變得枯燥無(wú)味，并且是非常不完整的'。在攝影技術(shù)的不斷發(fā)展過(guò)程中，攝影技術(shù)成為了平面設(shè)計(jì)中圖像的主要來(lái)源途徑，并且能夠?yàn)槠矫嬖O(shè)計(jì)提供各種風(fēng)格和題材的圖像，這給平面設(shè)計(jì)帶來(lái)了源源不斷的題材。同時(shí)也在很大程度上提高了整體平面設(shè)計(jì)的質(zhì)量，使得平面設(shè)計(jì)質(zhì)量大幅度得到提升。
（二）文字多維化的應(yīng)用
文字是人類(lèi)文化發(fā)展的重要成果，文字是能夠最直觀地將意圖加以表現(xiàn)的一種手段和工具，在多維視野下，文字的疊加藝術(shù)也是非常突出的一種平面設(shè)計(jì)表現(xiàn)手段，文字疊加藝術(shù)就是講文字放置在其他的圖像上，或者也可以對(duì)文字本身進(jìn)行必要的疊加，使得平面設(shè)計(jì)的整體效果更加的豐富，通過(guò)文字疊加的平面設(shè)計(jì)方法，能夠改變文字單調(diào)的表達(dá)效果，使得文字成為具有多維性的視覺(jué)元素，并且能夠突出疊加效果，使得文字在平面設(shè)計(jì)過(guò)程中達(dá)到較好的效果。藝術(shù)字的多維化就是通過(guò)文字的藝術(shù)組合，將文字的色彩、字體等加以充分地組合，形成一種新型的，能夠適應(yīng)當(dāng)前多維角度平面設(shè)計(jì)要求的藝術(shù)字，并且將其完美地表達(dá)，進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)藝術(shù)字體的多維化表達(dá)。在平面設(shè)計(jì)過(guò)程中，對(duì)文字的大小進(jìn)行一定范圍的調(diào)整，在結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)過(guò)程中，突出強(qiáng)調(diào)藝術(shù)體中字體、色彩等方面的能夠展現(xiàn)出來(lái)的藝術(shù)魅力，這樣可以調(diào)動(dòng)消費(fèi)者的消費(fèi)積極性和對(duì)產(chǎn)品的信心，同時(shí)能夠通過(guò)對(duì)消費(fèi)者消費(fèi)愛(ài)好的了解，從而在平面結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)過(guò)程中，完美地將其展現(xiàn)。除此之外，通過(guò)文字字體的調(diào)節(jié)來(lái)確保能夠真正地了解消費(fèi)者的用途和喜好，在文字方面通過(guò)利用刺激性的語(yǔ)言，形成較多的字體，通過(guò)不同的消費(fèi)方式來(lái)給予消費(fèi)者不同的視覺(jué)感受，并且對(duì)這樣的圖像以及文字等進(jìn)行排列組合，從而使得消費(fèi)者能夠有一種眼前一亮的感覺(jué)，在平面設(shè)計(jì)過(guò)程中，將想要表達(dá)的思想和內(nèi)容完美地凸顯出來(lái)。
（三）色彩多維化的應(yīng)用
在平面設(shè)計(jì)過(guò)程中色彩元素也是非常重要的視覺(jué)要素，能夠獲得比較直觀且刺激的視覺(jué)體驗(yàn)，在結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的過(guò)程中，整體藝術(shù)效果得到進(jìn)一步的加強(qiáng)，尤其是通過(guò)色彩自身帶來(lái)的獨(dú)特藝術(shù)感受，通過(guò)利用每一種顏色能夠帶給人的不同感受，從而將色彩進(jìn)行調(diào)理組合，充分地運(yùn)用，從而將其完美地表現(xiàn)出來(lái)，使得平面設(shè)計(jì)的整體水平和表現(xiàn)力更加的完美。
三、結(jié)語(yǔ)
在平面設(shè)計(jì)過(guò)程中，通過(guò)運(yùn)用多維化的平面設(shè)計(jì)元素，將其和現(xiàn)代設(shè)計(jì)理念相結(jié)合，結(jié)合多媒體技術(shù)，形成圖像、色彩和文字為一體化的平面設(shè)計(jì)，從而使得平面設(shè)計(jì)水平得到進(jìn)一步提升，給消費(fèi)者呈現(xiàn)出一種完美、新穎的視覺(jué)效果。
有我與無(wú)我論文篇十四
這是人與世界保持獨(dú)立性的深切感悟。
星辰大海，蜉蝣一瞬，與恒古不變的自然規(guī)律和時(shí)代更迭相比，我們每個(gè)人都渺小如沙粒，滄海之一粟。然而，當(dāng)我們每每凝望遠(yuǎn)方，讀幾千年前的歷史，看幾千里外的新聞，共情與遠(yuǎn)方人們的憂樂(lè)，心頭常常為之一顫，渺小的我們就與復(fù)雜的世界有了聯(lián)系。先者以“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開(kāi)太平”為訓(xùn)，他們將自己與天地、百姓、過(guò)去和未來(lái)相聯(lián)系，這種建立在本我與遠(yuǎn)方世界之上的聯(lián)系，使得他們能夠臥聽(tīng)人間風(fēng)雨，肩負(fù)天下重任，從一個(gè)個(gè)生命有限的個(gè)體升華到了長(zhǎng)存青史的偉大靈魂。
遠(yuǎn)方曾經(jīng)很遙遠(yuǎn)，現(xiàn)在忽然變得近了，所謂天涯咫尺，因?yàn)槲覀冃南导覈?guó)命運(yùn)，聽(tīng)到了無(wú)數(shù)的遠(yuǎn)方在召喚我們，感受到無(wú)數(shù)的人們，還需要我們，從而阻止了自我的迷失，堅(jiān)守初心尋找生命存在的意義。南非總統(tǒng)曼德拉在獄中面對(duì)鐵窗的冰冷與鐵窗外的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，他并沒(méi)有就此沉淪，而是樹(shù)立了要為南非的每一位黑人尋求真正的公平的信念，是無(wú)數(shù)遠(yuǎn)方的召喚，讓這位總統(tǒng)敢于筑夢(mèng)未來(lái)。硬漢史鐵生在人生的沙漠絕地中看到了無(wú)數(shù)的讀者需要他的.創(chuàng)作，面對(duì)身體殘缺給他帶來(lái)的折磨，卻能屹立不倒，用筆寫(xiě)出了生命的贊歌，是無(wú)數(shù)人們的需要，讓史鐵生看到了自我價(jià)值走出了自己的沙漠。
有時(shí)世界充滿喧囂，我們也會(huì)不慎失足陷入名利權(quán)的泥塘，淪為物質(zhì)世界的傀儡。但有一位渺小的偉人，木心先生一生歷盡牢獄之災(zāi)，家破人亡飄零海外，他在黑暗中保全自己以不死殉道，在任何嚴(yán)酷的歲月和生命極度卑微的時(shí)刻，他努力維護(hù)人格的獨(dú)立尊嚴(yán)，無(wú)意做英雄，只是不肯背叛自己，不張狂，但也不犬儒，擁有堅(jiān)持獨(dú)立和自由的思想，卻不用脆弱的額頭去叩碰陰冷的鐵壁。他在喧鬧的世界中將自己視為獨(dú)立的個(gè)體，這是他對(duì)個(gè)體的認(rèn)可，對(duì)尊嚴(yán)的守護(hù)，使它在骯臟的世界上干凈地活了幾十年。
我的遠(yuǎn)方也在無(wú)數(shù)人的身邊，而我的身邊正是無(wú)數(shù)的遠(yuǎn)方，遠(yuǎn)方很神秘，我要有一點(diǎn)神往，給予一點(diǎn)關(guān)注，給予一點(diǎn)夢(mèng)想，我的世界也是無(wú)數(shù)人的世界，我要堅(jiān)守自我，才能將自己的人格屹立于世界民族之林，讓世界所銘記。
有我與無(wú)我論文篇一
天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福。公元兩千零二年六月二十日——一年的1/365，極其平凡的一天。也許你正與同學(xué)伏案學(xué)習(xí)，正與朋友談笑風(fēng)生，正與家人同享天倫……就在這許許多多的也許中，一百多個(gè)生命永遠(yuǎn)的離我們遠(yuǎn)去了。幾乎是惡夢(mèng)一般，讓人無(wú)法相信。
生在礦山，長(zhǎng)在礦山的我，深知從事這種性質(zhì)工作，有生產(chǎn)就會(huì)有危險(xiǎn)——亙古不變的道理。我也清楚自己的位置，無(wú)法與破壞礦山安全的不利因素直接做斗爭(zhēng)，可是大家都知道，當(dāng)“非典”侵蝕到我們生命安全時(shí)，是一個(gè)個(gè)白衣天使沖在最前線，用血肉之軀筑就抗擊“非典”的新的長(zhǎng)城。是什么使他們?nèi)绱说膴^不顧身，義無(wú)返顧?是人民，廣大人民用真心，用行動(dòng)，為她們?cè)诤蠓綐?shù)立了堅(jiān)定的`盾牌。所以，如果我是礦山中的一棵松，保衛(wèi)礦山安全絕不放松。即使我只是礦山中的一根細(xì)草，為保衛(wèi)礦山安全貢獻(xiàn)力量也絕對(duì)不會(huì)少!
如果說(shuō)我長(zhǎng)大后，如何研究新工藝，新技術(shù)，回報(bào)祖國(guó)，回報(bào)家鄉(xiāng)，使礦山安全問(wèn)題得到全面解決，那是夢(mèng)想，是遙遠(yuǎn)的未來(lái)。明天模糊不清，飄搖不定。我們是礦工的孩子，礦山的后代，幾天，父母出門(mén)前，請(qǐng)說(shuō)聲：“安全生產(chǎn)，祝你平安?！苯裉?，多些懂事，少些頑皮，讓爸媽安心工作，順順利利;今天，努力學(xué)習(xí)，拼搏奮斗，看到我們茁壯成長(zhǎng)，就是他們最大的安慰。
伸出你的手，伸出我的手，多一份關(guān)注在礦山，多一份希望在礦山!
有我與無(wú)我論文篇二
大家晚上好！
我叫xxx，作為一名xx的普通員工，此時(shí)此刻的我感到無(wú)比的高興與自豪，在辭去舊歲迎接新春的時(shí)刻祝愿公司生意興隆，事業(yè)亨通；并同時(shí)祝愿公司領(lǐng)導(dǎo)及全體員工身體健康，吉祥如意！
言歸正傳，我?guī)Ыo大家的演講是《我與xx同發(fā)展》。
不斷銳意創(chuàng)新，勇創(chuàng)佳績(jī)，這就是我們xx。在此，我不得不說(shuō)一聲：xx，我愛(ài)您！是您把來(lái)自五湖四海的我們團(tuán)結(jié)在了一起，也是您教會(huì)了我們?cè)诶щy面前努力拼搏與奮斗，更是您——xx讓我重獲新生，在不斷地自我完善過(guò)程中找到了新方向，新發(fā)展，新目標(biāo)！我們深深懂得，xx的每一次發(fā)展與壯大是我們每一個(gè)普通員工最大的驕傲，xx的每一次成長(zhǎng)與進(jìn)步更是我們每一個(gè)普通員工最終的夢(mèng)想。我們永遠(yuǎn)相信，思想有多遠(yuǎn)，我們就有信心讓xx走多遠(yuǎn)。
效率上去了，我們笑了；業(yè)績(jī)提升了，我們笑了；xx繁榮了，我們笑了！員工是xx的種子，是xx鮮活生命的傳承延續(xù)；xx是員工的雨露，是員工茁壯成長(zhǎng)的堅(jiān)實(shí)臂膀。所以，站在第一條戰(zhàn)線的我們必須要更加勤奮地工作，愛(ài)崗敬業(yè)，為xx的美好未來(lái)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，為xx的加速騰飛添磚加瓦，貢獻(xiàn)自己的每一份力量。凡事“不要問(wèn)xx給了我們什么，問(wèn)問(wèn)自己給xx做了些什么”。
眾所周知，21世紀(jì)充滿著無(wú)數(shù)的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，在感懷20xx收獲的同時(shí)，我們不得不殫精竭力，一步一個(gè)腳印與我們最最熱愛(ài)的xx一同成長(zhǎng)。
我真的很榮幸加入xx，雖然自己有著很多的缺點(diǎn)和不足，但我想，因?yàn)橛辛藊x，我才能挺直腰板，站在這里發(fā)下豪言壯語(yǔ)，也正是因?yàn)橛辛藊x，我才能自信滿滿，繼續(xù)沖鋒在最前線，為xx的發(fā)展保駕護(hù)航。
最后，愿我們大家共同攜手為xx的騰飛撐起一片藍(lán)天！讓我們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來(lái)迎接這嶄新的一年吧！我堅(jiān)信：xx的明天一定，一定更加美好。
有我與無(wú)我論文篇三
材料一側(cè)重指出不能過(guò)多地注重自我。過(guò)多地在意身體的感受、過(guò)多地注重自我，是非煩惱就會(huì)通過(guò)身體感受和自我意識(shí)來(lái)操控你，影響你；身邊的萬(wàn)物都會(huì)來(lái)干擾你，改變你。所以說(shuō)，一個(gè)人一旦陷入自我，不能看輕自身，不能看淡得失，就會(huì)永遠(yuǎn)活在枷鎖之中；無(wú)身無(wú)我，方可與萬(wàn)物為一，與天地共生。
材料二側(cè)重指出世事無(wú)常，世間之物沒(méi)有一個(gè)我的存在。萬(wàn)法念念不住，因緣而生，因緣而滅，離開(kāi)了各種因緣關(guān)系，一切事物也就不存在了。所以，一切事物都沒(méi)有自己獨(dú)立的本質(zhì)實(shí)體或是生命之主宰——“我”。世人不懂“諸法無(wú)我”的道理，總以為“我”會(huì)長(zhǎng)存于世，并從“我”的利益角度希望美好的事物永遠(yuǎn)常存，不好的事物永遠(yuǎn)不要降臨在“我”身上。這是人產(chǎn)生諸多煩惱和痛苦的根源。
材料三側(cè)重指出“我”不能置身事外，要積極入世，擔(dān)當(dāng)起應(yīng)有的職責(zé)與使命。
材料四側(cè)重指出“我”要一如既往地付出努力。功績(jī)事業(yè)的完成沒(méi)必要在我一個(gè)人身上，但為功績(jī)事業(yè)的完成所付出的努力一定不會(huì)白白浪費(fèi)。建功立業(yè)絕非易事，依靠的是集體，需要的是時(shí)間，每個(gè)人每時(shí)每刻的付出都是在為干成事業(yè)添磚加瓦。只有聚眾、積久之“功力”，方有一事之“功成”。所以，“功成”不是屬于哪一個(gè)人的，但是卻需要每一個(gè)人的努力付出。
二、關(guān)于審題立意
1.準(zhǔn)確理解材料中“無(wú)我”“有我”的含意
“無(wú)我”指的是對(duì)個(gè)人的利益、地位、名譽(yù)等問(wèn)題想得透、看得淡，知所趨、知所避、知所守，不為利所困、不為名所累、不為情所惑。面對(duì)功名利祿，淡然處之。寵辱不驚，功成身退。不因?yàn)槌煽?jī)而沾沾自喜，也不因?yàn)榈檬Ф锝镉?jì)較。有得而不喜、失而不憂的淡泊，有不以物喜、不以己悲的豁達(dá)，有寒波澹澹、白鳥(niǎo)悠悠的寧?kù)o。
不是消極、怠政、不作為，也不是凡事得過(guò)且過(guò)，不認(rèn)真不較真，不努力不作為，做一天和尚撞一天鐘，不管鐘撞得響不響，只圖眼前舒服，把責(zé)任和擔(dān)當(dāng)丟棄在腦后。
“有我”指的是事業(yè)有我，擔(dān)當(dāng)有我，奮斗有我。
自覺(jué)克服“看客”心態(tài)，不當(dāng)局外人，不置身事外，“任其職、盡其責(zé)；在其位，謀其政”，保持奮發(fā)進(jìn)取、有所作為、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)陌簱P(yáng)斗志，追求人生價(jià)值的自我實(shí)現(xiàn)。不把“有我”放大為“唯我”，行“有我”之名，干“唯我”之事。
2.辨明材料關(guān)系，讀懂題目引導(dǎo)語(yǔ)
材料給出四段話，旨在要求考生分析這四段話之間的關(guān)系，分析它們之間的關(guān)聯(lián)點(diǎn)，即共同指向；題目引導(dǎo)語(yǔ)告訴考生：“無(wú)我”是古今始終推崇的理念，而“無(wú)我”的境界也離不開(kāi)“有我”的實(shí)踐，何時(shí)無(wú)我，何時(shí)有我，是一個(gè)值得認(rèn)真思考的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。“無(wú)我”還是“有我”是個(gè)選擇，是現(xiàn)實(shí)中個(gè)人與社會(huì)、個(gè)人與集體、個(gè)人與國(guó)家以及如何做人等都將面臨的思考；由此，抓住“無(wú)我”“有我”的關(guān)聯(lián)點(diǎn)進(jìn)行立意應(yīng)是最佳立意角度。
從本質(zhì)內(nèi)涵來(lái)看，“無(wú)我”與“有我”是統(tǒng)一的。如果說(shuō)“無(wú)我”，是一種大格局，彰顯的是胸懷和境界，那么“有我”，是一種使命感，是一種事業(yè)心，彰顯的是責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。堅(jiān)持“無(wú)我”與“有我”的高度統(tǒng)一，才能充分認(rèn)清“無(wú)我”與“有我”是一個(gè)問(wèn)題的兩個(gè)方面，其來(lái)源是一致的，本質(zhì)是一致的，目標(biāo)是一致的。
從兩者關(guān)系看，“無(wú)我”和“有我”并非相互沖突的矛盾，兩者之間是相互融合促進(jìn)、相互轉(zhuǎn)化升華的辯證關(guān)系?！盁o(wú)我”是不汲汲于名利、不戚戚于得失的境界，講求的是奉獻(xiàn)忘我，推崇的是功名無(wú)我?！坝形摇笔敲鎸?duì)人生、面對(duì)人民、面對(duì)國(guó)家時(shí)，要有我的責(zé)任，有我的擔(dān)當(dāng)，有我的奉獻(xiàn)，奮斗有我，事業(yè)有我?！盁o(wú)我”是“有我”的前提和基礎(chǔ)，“有我”是“無(wú)我”的實(shí)踐和反映。
從實(shí)踐層面來(lái)看，“無(wú)我”偏重于價(jià)值取向，“有我”偏重于實(shí)際行動(dòng)，前者強(qiáng)調(diào)的是立場(chǎng)觀念，后者注重的是行動(dòng)能力，二者的有機(jī)融合，就是思想和實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合，是知行合一的實(shí)踐過(guò)程。
三、關(guān)于審題立意的評(píng)判
“何時(shí)無(wú)我，何時(shí)有我”限定了考生思辨的范圍和方向，考生要根據(jù)材料、聯(lián)系現(xiàn)實(shí)寫(xiě)出自己的感悟與思考。寫(xiě)“追求無(wú)我，心無(wú)旁騖”、“忘我奉獻(xiàn)，功名無(wú)我”；或?qū)憮?dān)當(dāng)有我、奮斗有我，等等；這些立意角度皆符合題意。抓住“無(wú)我”“有我”的關(guān)聯(lián)點(diǎn)進(jìn)行立意當(dāng)屬切合題意。（詳見(jiàn)二、關(guān)于審題立意）
審題立意，不可天馬行空任意發(fā)揮。拋開(kāi)四句話的具體語(yǔ)境，孤立地談“無(wú)我”“有我”，可判為“基本符合題意”，觀點(diǎn)及論證均與材料內(nèi)容及含意無(wú)關(guān)，另起爐灶的，視為“偏離題意”。
寫(xiě)作重心應(yīng)落到對(duì)現(xiàn)實(shí)的關(guān)照與思考上，一味拿古人說(shuō)事的文章原則上不能上42分。
有我與無(wú)我論文篇四
在日常學(xué)習(xí)和工作中，大家都跟論文打過(guò)交道吧，論文的類(lèi)型很多，包括學(xué)年論文、畢業(yè)論文、學(xué)位論文、科技論文、成果論文等。怎么寫(xiě)論文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的我與春天一起飛議論文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
“春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那小朋友的眼睛里，這里有紅花呀！這里有綠草……”伴著輕快的旋律我來(lái)操場(chǎng)上放風(fēng)箏。
本性使許多人在暗暗較勁，想方設(shè)法讓自己的風(fēng)箏比別的風(fēng)箏飛得更高更穩(wěn)，比賽場(chǎng)上的選手個(gè)個(gè)滿頭大汗，也不示弱。你瞧，他們的風(fēng)箏有的回蕩在半空，有的隨風(fēng)舞動(dòng)，有的展翅高飛，還有的迎風(fēng)而去……看得觀眾們心曠神怡。我們班風(fēng)箏女將黃思穎正在“一展宏圖”，只見(jiàn)她從南面小跑向北面，手里的線不停地少著，天上的風(fēng)箏還不斷的高著，人們的心弦也時(shí)刻不停的繃緊著，我們的加油聲也不斷的響徹在操場(chǎng)上空，雖然此時(shí)的她，也早已汗流浹背，卻一直不停的努力著，最終她的“蝙蝠”飛入云霄，在天空盤(pán)旋著，贏得了同學(xué)們嘖嘖贊嘆。
看著空中漫天飛舞的風(fēng)箏，聽(tīng)著耳旁不時(shí)傳來(lái)的歡呼聲，我的思緒早已伴著愈飛愈高的風(fēng)箏飛入云霄。
有我與無(wú)我論文篇五
很多人在做某件事時(shí)首先想到的是自己，但是同樣有那么一些人在做某件事時(shí)，只想到了他人的安危。在“無(wú)我”與“有我”中選擇一個(gè)合適的答案是很難的，但無(wú)論你選擇了什么，總會(huì)有一個(gè)結(jié)果在等待著你。
“無(wú)我”是勇敢的舍棄。在某個(gè)省份的一個(gè)早晨，有一輛公共汽車(chē)緩緩駛?cè)肓塑?chē)站，待人們上車(chē)之后，司機(jī)又將車(chē)緩緩開(kāi)出了車(chē)站，可就在剛開(kāi)出去不久，車(chē)居然又停了下來(lái)，車(chē)上的人們很驚奇，當(dāng)他們看到司機(jī)的時(shí)候，一切都明白了：原來(lái)是司機(jī)的心臟病犯了，在司機(jī)去世的前一秒，他用盡了全力將汽車(chē)停在了路邊，便趴在方向盤(pán)上死去了。他無(wú)我的精神值得我們學(xué)習(xí)，他舍棄生命而拯救一車(chē)人的行為值得我們敬佩。所以，無(wú)我的舍棄是勇敢的。
“無(wú)我”是幸福的守候。在北京天安門(mén)，每天有成千上萬(wàn)的游客來(lái)參觀，而有那么一群人，他們每天幫助人們?nèi)ふ宜麄兯皇煜さ牡胤?，那就是民警，在這樣的一群人中有一個(gè)杰出的人，他就是王東明，他被人們親切的稱為“天安門(mén)廣場(chǎng)上的守護(hù)者”，他每天幫助的人們不下幾百個(gè)，而面對(duì)記者他說(shuō)這樣的生活不累，這樣的工作很快樂(lè)。他無(wú)我的行為讓我們敬佩，他守護(hù)著天安門(mén)廣場(chǎng)上的一片寧?kù)o值得我們學(xué)習(xí)。所以，無(wú)我的`守護(hù)是幸福的。
“無(wú)我”是辛勤的鉆研。在我國(guó)電力部，有一群人每天要做放電嘗試，放一次電便記錄一組數(shù)據(jù)，經(jīng)過(guò)1000多次放電嘗試之后，就在4月19日那天，他們鉆研出了特高壓線路，使我國(guó)成為世界上第一個(gè)掌握特高壓的國(guó)家，那些工作人員夜以繼日，廢寢忘食的研究，才得到了這些成就，他們無(wú)我的態(tài)度使我們感動(dòng)，他們鉆研的成就令我們自豪。所以，無(wú)我的鉆研是辛勤的。
我無(wú)的精神永遠(yuǎn)值得我們歌頌，無(wú)我的作為永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)，無(wú)我的態(tài)度永遠(yuǎn)值得我們傳頌。
有我與無(wú)我論文篇六
可以寫(xiě)成議論文 題目 有我與無(wú)我先寫(xiě)有我，凡事積極參與，注重自己的價(jià)值發(fā)揮，自信滿滿。在寫(xiě)無(wú)我，山外有山，人外有人，過(guò)度的貪欲，會(huì)使自己陷入欲望的漩渦。別把自己太當(dāng)回事，世界沒(méi)了我，依舊還在。最后進(jìn)行綜合，人生修煉要找到真正的自己，要榮辱不驚，不卑不亢。
作文建立自我追求無(wú)我 —— 很多人在做某件事時(shí)首先想到的是自己，但是同樣有那么一些人在做某件事時(shí)，只想到了他人的安危。在“無(wú)我”與“有我”中選擇一個(gè)合適的答案是很難的，但無(wú)論你選...
關(guān)于《有和無(wú)》話題作文 —— 希望能版動(dòng)感，望采納。生活的精彩隨處可見(jiàn).長(zhǎng)輩們用自己的雙手拼出了一幅輝煌的... 激蕩起自己的胸襟，成就輝煌的一生，活出我的精彩. 開(kāi)天辟地的盤(pán)古，以身補(bǔ)天的...
怎樣理解我與無(wú)我 —— 日語(yǔ)中有一系列表達(dá)自我修養(yǎng)達(dá)到“圓熟”境界的詞匯。這些詞匯有些用于演員，有... 我僅舉其中的一個(gè)詞:“無(wú)我”。這是禪宗用語(yǔ)，在上流階層中很流行。它所表達(dá)的...
獨(dú)一無(wú)二的我 作文500字 —— 彩虹總是在天空傷心寂寞，受到傷害的時(shí)候及時(shí)出現(xiàn)，撫慰他的傷口。彩虹總是色彩... “哎呦呦，疼死我了，我的肚子。報(bào)告老師，我要去廁所。”“我陪她去，老師?！?..
求一篇《因?yàn)橛形摇返淖魑?不少于600字!!!!!!!!!!!!!!!! —— 因?yàn)橛辛宋?世界多我一個(gè)人不多，少我一個(gè)人不少，可在我家里沒(méi)有了我，那可就不一樣。 媽媽要做家務(wù)，還要上班，幾乎沒(méi)有空閑時(shí)間。但是，如果有我的幫助媽媽做...
因?yàn)橛形易魑?00字 —— 您曾經(jīng)年輕過(guò)，曾經(jīng)美麗過(guò)，曾經(jīng)叛逆過(guò)，曾經(jīng)拼搏過(guò);但不知何時(shí)起，您的臉上被... 那一次，您在梳頭，我看見(jiàn)您一頭青絲中已經(jīng)有了一些白發(fā)，這像火一般灼痛了我的...
作文《我和 有個(gè)約會(huì)作文》的寫(xiě)作思路 坐等 —— 半命題么 和誰(shuí)約會(huì) 不重要關(guān)鍵是要把自己的感受寫(xiě)出來(lái)哦 可以使 春天 可以是成功 可以是快樂(lè) 化實(shí)為虛 或 化虛為實(shí) 重點(diǎn)在約會(huì)上 著重寫(xiě)出約會(huì)的情景 寫(xiě)出自己與所寫(xiě)的...
《我與明天的自己有個(gè)約定》作文600字 —— 未來(lái)，對(duì)于我們這種初出茅廬的小屁 還來(lái)說(shuō)，還談不上什么長(zhǎng)篇大論，可這樣 也不... 一本本有厚有薄的書(shū)成了我的俘虜，我依 然渴望著書(shū)，漸漸地，我的作文水平 從＂乙...
我和我的班級(jí) 作文 —— 我有群關(guān)心我的同學(xué)，我有些疼愛(ài)我的老師，這些加起來(lái)就組成了我們的班級(jí)，這個(gè)溫暖的班級(jí)，我愛(ài)我的班級(jí)! 現(xiàn)在，已經(jīng)長(zhǎng)了許多知識(shí)，并懂得了許多做人的道理，...
有我與無(wú)我論文篇七
當(dāng)光陰易逝、韶華不再時(shí)，又有多少人能記得那個(gè)曾讓自己在青春歲月飛揚(yáng)豪情、壯志雄心的夢(mèng)想呢。
我曾經(jīng)的夢(mèng)想是當(dāng)一名可以游山玩水的作家，現(xiàn)在一想倒是頗為滑稽。為自己當(dāng)時(shí)的無(wú)畏感到一絲的心酸，那個(gè)所謂的夢(mèng)想終是離我而遠(yuǎn)去了。我伸出手想留住它，卻發(fā)現(xiàn)自己有多么力不從心。
又有多少馨夢(mèng)柔腸、是是非非，在時(shí)光的夢(mèng)境里漸漸遠(yuǎn)去了。但是真的很懷念那些沒(méi)有任何擔(dān)憂的時(shí)光，不論是什么都可以說(shuō)的那么理直氣壯，想法也出奇的新鮮。
如今我早已放下了那些癡癡傻傻的理想追夢(mèng)，藏起了那鋒芒外露的莽撞個(gè)性。不過(guò)這樣也好，爭(zhēng)奪必然會(huì)受傷。倒不如自己安安靜靜地享受屬于自己的時(shí)光，不必太勞累，也無(wú)需太計(jì)較。
其實(shí)，所有一切追逐的都將會(huì)是過(guò)眼煙云。人生只有看遠(yuǎn)，才能覽物于胸。很多時(shí)候，過(guò)于執(zhí)著和拼搏，反而會(huì)失去更多，所以平常面對(duì)一切，才是幸福生活的真諦。
我想，夢(mèng)想之所以成為夢(mèng)想，就是它代表了我們?nèi)松闹粮咦非?。不是不去?shí)現(xiàn)，而是它太過(guò)于美好，觸碰不得。
不過(guò)，我現(xiàn)在又有了一個(gè)新的夢(mèng)想，就是開(kāi)一家能喝咖啡的精致書(shū)店，我會(huì)盡全力去實(shí)現(xiàn)它，或許這是一個(gè)新的起點(diǎn)也不一定。
我想，它或許可以實(shí)現(xiàn)呢。
【回憶】
一個(gè)人在你的一生中，遇見(jiàn)一個(gè)懂得用心愛(ài)你或是遇見(jiàn)一個(gè)值得你用心去愛(ài)的人，是幸福的。擁有的往往不是最好，因而也不會(huì)懂得珍惜。也許，這個(gè)時(shí)候，等待比擁有更好!
或許正是因?yàn)槿松虝?、太倉(cāng)促，上帝就安排了一對(duì)對(duì)男女美麗的邂逅，幸福的牽手……這個(gè)世界也因?yàn)槌錆M了愛(ài)而更加絢麗多姿!
【暮色里你我都在回憶青春】
關(guān)于愛(ài)和恨的沉重，旋轉(zhuǎn)成了小河里的潺潺流水，和著那首爬行在曲折岸邊的纖歌，遠(yuǎn)逝了的帆影，頓足著夕陽(yáng)和那些星光，伴隨著一朵朵浪花在風(fēng)中兼程。
是啊，斑駁了那一個(gè)美麗的孤夢(mèng)。
是的，無(wú)聲地清理著奔馳的思緒。
古老的命題，變成了一首贊美詩(shī)。
翩翩地沿著小道回歸的牧歌，豐滿了夕陽(yáng)進(jìn)入果樹(shù)林里的那首生命歌謠。
許多個(gè)黃昏被黑夜所掩飾起來(lái)了，在光點(diǎn)中延續(xù)，被星辰所嘮叨，被春花秋月所復(fù)印，在那條走過(guò)了的鄉(xiāng)路上，刻下了，那一個(gè)個(gè)肩負(fù)著風(fēng)雨冷暖的身影。還有爺爺和奶奶那疲憊的故事…我的心就在努力地尋找著那些純正。
共同的玩味，在光和水中流浪許多。新和舊，古老和現(xiàn)代的話題，生動(dòng)。
仿佛中，傾聽(tīng)到了一種呼喚，石壁里飄蕩著一艘艘疲憊的帆船。
天涯海角的故事，以及傳說(shuō)，在波光中穿來(lái)了震撼人心的鼓聲。
醉了，心在翩躚起舞。醉了，和那群浪人把盞。
你瞧聽(tīng)，年輕的鼓聲與那些傳說(shuō)，都在握住了那一把滴血的刀劍，凝重的思想里，縱橫交錯(cuò)著，不，是躺著牛馬的尸骨，硝煙里那位將士已經(jīng)在光和水中變成了雕像。
大地的厚實(shí)，在暮色里共同著許多夢(mèng)想。
于是，變成了父母親春秋里耕種的情懷，是啊，犁尖上的那些聲音，和著父親的那首歌謠，疼痛了土地的那一份美好愿望，在光和水中擁抱每個(gè)春秋的心緒。耙的喘息聲聲，精致了母親那雙大手所編織的春華秋實(shí)，鮮亮了田園的每一幅畫(huà)。赤裸裸著許多生活的光景，主題深刻。犁耙，永遠(yuǎn)站立著一種姿勢(shì)。犁耙，無(wú)論困頓與順勢(shì)都在行旅。
犁耙，向我講述農(nóng)事與季節(jié)的的誠(chéng)實(shí)。
我，有更多的理由來(lái)闡述生活的那些哲思，還有人和大自然所保持的和睦心態(tài)，獨(dú)自傾聽(tīng)太陽(yáng)和犁耙的心語(yǔ)，以及那些悠揚(yáng)頓挫的生命的歌謠，伴隨著時(shí)代的進(jìn)行曲。
平平仄仄，捧來(lái)了收獲的喜慶。
豐衣足食，驚夢(mèng)了天地的苦樂(lè)。
地久天長(zhǎng)，靈性了布谷鳥(niǎo)的格言……
情愿在這陌生的土地上駐守著，把一個(gè)個(gè)塑像袒露著真善美丑惡。
在你和我的感悟中，永遠(yuǎn)著心緒。
關(guān)于心與心的交響，狹帶著風(fēng)雨和陽(yáng)光，還有那些冷暖所組成的一段段難忘的故事，定擱在你我所擁有的山光水色中，共同情懷了那些生命所給予的人生初戀。
關(guān)于愛(ài)和恨的沉重，旋轉(zhuǎn)成了小河里的潺潺流水，和著那首爬行在曲折岸邊的纖歌，遠(yuǎn)逝了的帆影，頓足著夕陽(yáng)和那些星光，伴隨著一朵朵浪花在風(fēng)中兼程。
——讓夢(mèng)想來(lái)抒寫(xiě)畫(huà)卷吧。
——在那支紅燭上寫(xiě)詩(shī)吧。
——在那塊石頭中唱歌吧。
日升日落，人生中最珍貴的就是初戀時(shí)的純樸情感，走進(jìn)了共同的苦樂(lè)，還有那些真假所恩怨的情懷，匆匆忙忙了每一個(gè)黎明和生活的黃昏，在光景里抒寫(xiě)著得失。
憶往事崢嶸歲月稠，復(fù)印榮辱所給予的那些無(wú)奈與生活中的多彩時(shí)光……
悠揚(yáng)遼遠(yuǎn)的歌聲，在歲月的長(zhǎng)河里奔流。
輕輕地在暮色里打撈著生活的最精彩內(nèi)容和情節(jié)，把它記住在日記本里，還有那一本備忘錄當(dāng)中，諾言了許多生活的過(guò)程。
依戀，讓燭光照亮我的靈魂。
讓所有的悲歡離合伴隨著暮色隱去……
有我與無(wú)我論文篇八
金戈鐵馬，迢遙亂世，曲曲離殤，我愛(ài)獨(dú)坐崇山峻嶺間，一盞清茶，幾抹書(shū)影，撫袖添香。
我常喜愛(ài)我的詩(shī)里的一句話：你懂我的，我不溫柔，只不過(guò)與世無(wú)爭(zhēng)。我不愿因事而喜、因事而悲，卻又難逃塵世悲歡，身陷重重迷惘。事不從我心，我心不入世，我心亦不愿入世。
清早上學(xué)曾遲到過(guò)好些次，好友詢問(wèn)原因，我說(shuō)不過(guò)是因?yàn)橘嚧捕盍藘扇昼姸眩龁?wèn)我?guī)c(diǎn)起床，我答遲到前二十分鐘。她驚訝道起得不算太遲卻還是遲到，動(dòng)作麻利點(diǎn)不就行了，還拿她自己勸我：“我要是快遲了，臉不洗就跑去上學(xué)?！彼龁?wèn)我那二十分鐘在干什么，我就給她一件件地說(shuō)：“穿衣服、上廁所、洗臉、灌水、戴手表、穿鞋……”她急了，打斷我的話：“我真是服了你，起遲了還這么墨跡?！?BR> 我就是這樣，不愿因?yàn)闀r(shí)間緊急而去稍微改變自己的習(xí)慣，除非自己想改了。我寧愿被老師數(shù)落也要舒舒服服地開(kāi)始一天的生活，想來(lái)這的確比急急忙忙為了爭(zhēng)幾分鐘時(shí)間或者為了不被老師逮到而委曲求全要好的多吧，我有我自己的生活習(xí)慣和生活方式，絕不能為學(xué)校而左右。我覺(jué)得永遠(yuǎn)不要虧待了自己，只有自己能陪自己一輩子，其他所有，都是旅途中的一個(gè)個(gè)景點(diǎn)，只不過(guò)自己停留的時(shí)間或長(zhǎng)或短而已，終究是要煙消云散的。
人各有志，殊途難同歸。這世界，有愛(ài)我的人，亦有恨我的人，不只是我，所有人都大抵如此。那么既然如此，我便漸漸學(xué)著不再去怨恨他人，愛(ài)尚且能給自己換來(lái)好的心情;恨，自是百害無(wú)利。
所以我不愿對(duì)他人評(píng)頭論足，無(wú)論當(dāng)面或是背后。他好，只是你和一些人覺(jué)得他好;他不好，還有另一些人覺(jué)得他不好。這樣的爭(zhēng)論，永遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)果。
所以我也不愿為他人對(duì)自己做過(guò)了什么而快樂(lè)或是傷悲，更不愿因此去喜歡或者怨恨他人。他人做了對(duì)你好的事，有可能是真心的，也有可能是阿諛?lè)畛?他人做了對(duì)你不好的事，有可能是真心討厭你，也有可能是無(wú)意之中。這樣的猜測(cè)，永遠(yuǎn)沒(méi)有答案。
我便不于此浪費(fèi)自己的時(shí)間，因?yàn)槲疫€有好多想做的事要去做。
一切的一切，看淡了，便明白只有自己和自己真正在乎的人最重要;至于別的，還真是隨處飄渺的浮云，分分鐘地蕩人心弦。想到這些，便超然了生活，不被生活的指指點(diǎn)點(diǎn)所左右，便愛(ài)上了生活，愛(ài)上了這個(gè)世界。
可我還是躲不過(guò)親情和愛(ài)情的枷鎖，它們宛若冬陽(yáng)，又宛若冬雪，使我的心時(shí)而溫暖如春，時(shí)而冷若冰霜。但是我愿意，只因它們一個(gè)于我有出世之恩，一個(gè)于我有一世之緣。
我愿“踮腳細(xì)嗅青梅”，而非“哭落一地花香”。
我愿“小樓一夜聽(tīng)春雨”，而非“各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”。
我愿“為伊消得人憔悴”，而非“留取丹心照汗青”。
事不從我心，我心不入世。
我只愿攜一人，從此以后，與世無(wú)爭(zhēng)。
有我與無(wú)我論文篇九
祖國(guó)是藍(lán)天，我就是飄在藍(lán)天上的一朵小白云；祖國(guó)是大海，我我就是那其中的一朵小浪花；祖國(guó)是森林，我就是生長(zhǎng)在森林的一棵小樹(shù)；祖國(guó)是一條通向遙遠(yuǎn)的路，我就是走在這條路上的一位追求夢(mèng)想的學(xué)子。
5·12汶川，四川大地震，造成了一場(chǎng)災(zāi)難。那時(shí)我才感受到人類(lèi)是那樣渺小，隨著一年一度的變化，我們的祖國(guó)——中國(guó)，一年一年地強(qiáng)大起來(lái)了。昨天，中國(guó)看世界；今天，世界看中國(guó)。
“天行健，君子以自強(qiáng)不息”這是中國(guó)一句千年傳世格言。
祖國(guó)媽媽，在您的懷抱下，我也一天一天地茁壯成長(zhǎng)了。三年前，我上一年級(jí)，現(xiàn)在我已不是一個(gè)小朋友了，而是一個(gè)懂得文明的小學(xué)生了。記得剛上一年級(jí)，沒(méi)一個(gè)字，沒(méi)一句話，都要老師一點(diǎn)一滴地教會(huì)我。有一次我有一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題不會(huì)做，數(shù)學(xué)老師就在下課時(shí)間一遍又一遍地為我講解，直到我會(huì)為止。現(xiàn)在不同了，上課時(shí)的每一分每一秒我都十分認(rèn)真地聽(tīng)老師講課，將它牢牢記在心里。我的成績(jī)?cè)絹?lái)越好，去年我還得了“年段十佳”總分第一名，當(dāng)我走向領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí)，我心潮澎湃，在鮮花和掌聲中，我望著迎風(fēng)飄揚(yáng)的國(guó)旗：祖國(guó)媽媽，我想到了您。
祖國(guó)媽媽，我愛(ài)您，在您陽(yáng)光的照耀下，我將走向更輝煌的未來(lái)！
有我與無(wú)我論文篇十
劉墉說(shuō):“幫助人,要給予他人的尊重,這是助人的藝術(shù).”俄國(guó)作家屠格涅夫雖未給乞丐一分一厘,可他卻給予了的尊重,當(dāng)他用手握住了乞丐臟兮兮的手,并誠(chéng)懇地說(shuō)聲:“兄弟”時(shí),歷史就將這份傳遞愛(ài)心的尊重定格了.
尊重如一支燃燒在黑暗心房的燭火,溫暖他人凄冷的心,照亮他人的希望所在.僅僅因?yàn)楦晃陶f(shuō)的一句“你和我都是商人”的話,那個(gè)推銷(xiāo)鉛筆的窮人于是奮發(fā)圖強(qiáng)而最終成為一名成功的商人.這就是尊重的力量,無(wú)形而巨大;尊重好象點(diǎn)燃火箭的導(dǎo)火線一樣,點(diǎn)燃生命激情,發(fā)射無(wú)限斗志.假如沒(méi)有那句滿含尊重的話語(yǔ),那個(gè)窮人很可能仍在陰暗的自卑心理下自怨自艾,甘于平庸,成功將永遠(yuǎn)與他無(wú)緣.
尊重如一道亮麗的彩虹,溝通著人與人之間的心靈,聯(lián)結(jié)著友誼,友情和愛(ài)情.是尊重使馬克思和恩格斯成為摯友,共同譜寫(xiě)一首為全人類(lèi)利益的之歌,是尊重使“舉案齊眉”成為夫妻間相敬如賓,相親相愛(ài)的形象代言.
尊重如良知,道德的大合唱,踐踏尊重則是其中的雜音和噪音.李是非在其一詩(shī)中寫(xiě)道:當(dāng)勃朗特雙膝在華沙跪下,全世界看到一個(gè)反差,跪著的德國(guó)總理比站著的日本首相高大.為何?日本不尊重歷史史實(shí),參拜靖.國(guó)神社,私改其教科書(shū),引起世界人民的公憤.
尊重是相互的,就象“授人玫瑰,手留余香”一樣,只有我尊重別人,別人才會(huì)尊重我;只有我尊敬人人,人人才會(huì)尊敬我.尊重別人吧!就象尊重自己一樣,因?yàn)樽鹬厥侨耸篱g最美好的情感.
有我與無(wú)我論文篇十一
鐘山風(fēng)雨起蒼黃，百萬(wàn)雄師過(guò)大江。
虎踞龍盤(pán)今勝昔，天翻地覆慨而慷。
十年，在歷史的長(zhǎng)河中僅僅是彈指的瞬間；十年，在浩瀚的宇宙萬(wàn)物進(jìn)化中更是顯得微不足道。滄海桑田，歷史變遷，又有誰(shuí)真的在意這匆匆而過(guò)的十年呢？然而，對(duì)于一個(gè)奮發(fā)向上、積極進(jìn)取的個(gè)人或者是一個(gè)披荊斬棘、勇攀高峰的企業(yè)來(lái)說(shuō)，十年足以發(fā)生天翻地覆的變化。
曾幾何時(shí)，我無(wú)數(shù)次夢(mèng)想自己的未來(lái)，在心中譜寫(xiě)人生中最美的那束光環(huán)；曾幾何時(shí)，我無(wú)數(shù)次感嘆自己的人生，在人世蒼茫誰(shuí)主沉浮中苦尋自己的目標(biāo)。在面對(duì)人生道路延伸的方向，帶著青春的激情，帶著對(duì)未來(lái)的憧憬，春天，我有幸進(jìn)入了上海中電電氣。
在來(lái)到上海中電電氣，成為正式員工之前，我曾經(jīng)只是一名整天只知道學(xué)習(xí)和一個(gè)擁有夢(mèng)想不去實(shí)踐的學(xué)生，離開(kāi)家鄉(xiāng)以后，我開(kāi)始為自己規(guī)劃新的人生起點(diǎn)。而這里――就是我成就夢(mèng)想的舞臺(tái)！由于中電電氣有一系列以人為本的管理制度做保障，我們?cè)跒橹须婋姎鈩?chuàng)造財(cái)富的同時(shí)，()自我價(jià)值也得到了最大限度的`發(fā)揮；這里的每一位同仁都盡職盡責(zé)，努力為中電電氣服務(wù)，中電電氣也為我們提供了多種展示自己才能、實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的機(jī)會(huì)。而這一系列別開(kāi)生面的企業(yè)文化活動(dòng)，使我在更深層次上得到了鍛煉，工作能力有了提高。這種企業(yè)和諧、向上的氛圍，讓我在夢(mèng)想的舞臺(tái)上盡享著工作的快樂(lè)！
剛來(lái)公司時(shí)也曾一度困惑、迷茫、失落。畢竟校園和企業(yè)是兩個(gè)不同的領(lǐng)域。慶幸的是遇到了誨人不倦的領(lǐng)導(dǎo)和同事，領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同事們的熱情幫助讓我迅速的融入到工作中來(lái)，也慢慢適應(yīng)了工作的節(jié)奏。畢業(yè)前曾聽(tīng)一些工作后的學(xué)長(zhǎng)講述職場(chǎng)故事時(shí)，耳聞最多的就是職場(chǎng)如何如何的復(fù)雜，人際關(guān)系是多么的微妙，稍有不慎就會(huì)斷送自己的前途。當(dāng)時(shí)聽(tīng)了后其實(shí)在內(nèi)心里對(duì)職場(chǎng)也有一定的恐懼，畢竟社會(huì)不像校園環(huán)境那樣的單純，而自己也不是那種太活躍、能夠八面玲瓏的人。帶著忐忑不安的心進(jìn)入公司后，卻慢慢發(fā)現(xiàn)我之前的擔(dān)心與小心翼翼完全是多余的。在公司里，領(lǐng)導(dǎo)們像長(zhǎng)輩一樣對(duì)我的工作生活各方面予以教誨和關(guān)心，而同事們則更像兄弟姐妹們一樣互相幫助、關(guān)愛(ài)，我欣賞并陶醉于這樣的環(huán)境中。與同事們談笑之間，我了解到另一種生命的體驗(yàn)，看到周?chē)碌囊粡垙埿δ?，終于明白，原來(lái)平凡的崗位也可以產(chǎn)生無(wú)數(shù)喜悅，失去了很多，也收獲頗豐。
在中電電氣，我學(xué)到了業(yè)務(wù)知識(shí)、掌握了操作技能；在中電電氣，我經(jīng)歷了成長(zhǎng)的煩惱、懂得了收獲的快樂(lè)；在中電電氣，我看到了拼搏向上的力量、感受了團(tuán)結(jié)互助的溫暖！“能吃苦方為志士，肯吃虧不為癡人”.作為中電電氣的一員，我們苦的滋味勝過(guò)于咖啡，癡的程度不亞于對(duì)家的那份摯愛(ài)，我們對(duì)自己崗位的執(zhí)著，日月可鑒；我們對(duì)中電電氣的關(guān)注，超越自身。多少日子，我們披星戴月，伴著自己要傾注無(wú)限精力的事業(yè)，走過(guò)了一程又一程。多少歡喜的日子，我們舒展疲憊，品味著收獲的甜蜜，笑了一回又一回。這一刻，我們深深體會(huì)到奉獻(xiàn)的價(jià)值、追求的快樂(lè)，也深深感受到來(lái)自同事們的信任和支持、領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)心和呵護(hù)。為此，我們興奮、自豪，同時(shí)更加地珍惜和熱愛(ài)我們的中電電氣事業(yè)。
雖然，我的崗位可能微不足道，從事的工作也平凡而普通，但只要我是愛(ài)崗敬業(yè)的、是勤勉有為的，就是無(wú)怨無(wú)悔的。我一直堅(jiān)定地認(rèn)為，我們每個(gè)人走出的一小步，就是中電跨越的一大步，我們添磚加瓦的每一塊，就能成就中電電氣發(fā)展的一座又一座的里程碑。
今天，當(dāng)企業(yè)翻開(kāi)第十年華彩樂(lè)章之時(shí)，我想說(shuō)：面對(duì)機(jī)遇與挑戰(zhàn)，付出辛勤智慧，人生就會(huì)改變；面對(duì)中電電氣美好的前景，我們開(kāi)拓進(jìn)取，我們不懈努力，我們一同成長(zhǎng)！
有我與無(wú)我論文篇十二
很多人都會(huì)在某個(gè)瞬間萌生出孤獨(dú)的感覺(jué)，請(qǐng)不要懼怕，這只是你的身體告訴你是時(shí)候提高自己了。
當(dāng)你一個(gè)人不知所措的時(shí)候，當(dāng)你想要聯(lián)系別人卻又無(wú)人問(wèn)津的時(shí)候，不要悲傷，不要恐懼，試著在這時(shí)候聽(tīng)一首溫柔的曲子令自己的放松。躺下來(lái)靜靜地思考一會(huì)兒自己究竟想要什么。
在我孤獨(dú)的時(shí)候，我時(shí)常想要銷(xiāo)聲匿跡，這個(gè)時(shí)候的自己總會(huì)以為不是世界拋棄了自己，而是自己拋棄了世界。事實(shí)上這是很幼稚的行為，畢竟無(wú)人問(wèn)津的日子也并不全都是灰暗的，它也有積極的一面。
孤獨(dú)的感覺(jué)來(lái)源于內(nèi)心沒(méi)有了寄托，一瞬之間失去了目標(biāo)。也許是你在意的人突然離你而去，也許是你遇到了解決不掉的麻煩，也許是你自己突然超越了目標(biāo)……這些都會(huì)造成你在一瞬間的慌亂和手足無(wú)措。
面對(duì)孤獨(dú)，我們首先要做的就是冷靜，想辦法令自己的心情盡量的歡愉，不要恐懼一時(shí)之間所處的迷茫。然后你可以試著買(mǎi)最喜歡吃的東西，找最熟悉的朋友聊幾句，或者是通過(guò)一些跑步之類(lèi)的運(yùn)動(dòng)緩解掉內(nèi)心之處的疲憊。
總的來(lái)講，孤獨(dú)雖然是一種不好的情緒，卻也是你身體所能告訴你最有效的信息。在你孤獨(dú)的時(shí)候，你應(yīng)該想辦法去充實(shí)自己，想辦法去尋找自己的伙伴，畢竟條件都是自己所奮斗而來(lái)的結(jié)果，徒勞的等待只能陷入不良的情緒中無(wú)法自拔。
值得一提的是，孤獨(dú)和獨(dú)立是兩個(gè)不同的概念，很多人總是把兩者混為一談。很多人講著自己享受孤獨(dú)，可是那種享受孤獨(dú)的人往往屬于獨(dú)立的人，他們可并不是孤獨(dú)，而是擁有能力，渴望自己在一個(gè)人的狀態(tài)下不斷前行，不需要負(fù)擔(dān)，不需要憂慮，只需要自己不輕易的放棄自己原本的方向就可以了。而孤獨(dú)是一個(gè)人的不良情緒的表現(xiàn)，是渴望溫暖而無(wú)人問(wèn)津的表現(xiàn)，它是需要自己來(lái)調(diào)控的。
我曾孤獨(dú)過(guò)，我品味過(guò)那種感覺(jué)，我也討厭那種感覺(jué)。身處于孤獨(dú)之中就像是深陷沼澤，你越是掙扎著想要爬出來(lái)，你就陷得越深。相反的，如果你冷靜下里，其實(shí)那速度反而會(huì)逐漸放慢。你可以找尋身邊可以幫到自己的事物，令自己早日擺脫泥沼，重見(jiàn)藍(lán)天。我記憶的比較清晰的要數(shù)在當(dāng)時(shí)的老師了，他在我孤獨(dú)的時(shí)候看出了我的落寞，送了我一本書(shū)，然后和我談心，令我的精神得到了舒緩。此外，我也喜歡孤獨(dú)。雖然它帶給了我不愉快的心情，但是也正因?yàn)樗也拍軌虿懦砷L(zhǎng)的道路上更加努力的向前，也才能夠才一個(gè)人的路上更加堅(jiān)定了自己的信念!
畢竟，不管是什么人，總歸會(huì)有不開(kāi)心的時(shí)候。在這個(gè)時(shí)候你需要的往往是溫暖，而絕不是孤獨(dú)。如果你此刻正是一個(gè)人，那不妨嘗試者聯(lián)系一下身邊親近的朋友，哪怕是家人也好。如果你身邊高朋滿座，熱鬧的很，那你不妨嘗試著更加努力的珍惜如今的環(huán)境，畢竟有朋友在旁邊的日子，那一定是最為暢快，最為輕松的。
愿你能夠擺脫孤獨(dú)，迎來(lái)屬于自己的暖陽(yáng)。
有我與無(wú)我論文篇十三
一、平面設(shè)計(jì)和多維化
（一）平面設(shè)計(jì)
平面設(shè)計(jì)，采用計(jì)算機(jī)技術(shù)，將圖像、文字以及色彩等融合起來(lái)，并且通過(guò)藝術(shù)想象將其全面地結(jié)合在一起，平面設(shè)計(jì)能夠與日常生活中所見(jiàn)到的很多事物充分地聯(lián)系起來(lái)，平面設(shè)計(jì)是一種藝術(shù)設(shè)計(jì)，是來(lái)源于生活，高于生活的藝術(shù)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，能夠反作用于生活的藝術(shù)表現(xiàn)形式。
（二）多維化
多維化是從數(shù)學(xué)幾何空間中引申來(lái)的，平面設(shè)計(jì)的多維化就是在平面結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)過(guò)程中，通過(guò)對(duì)平面設(shè)計(jì)元素進(jìn)行多方面的拓展和延伸，在幾何維度設(shè)計(jì)的過(guò)程中，增加了人們的想法和樂(lè)趣進(jìn)行構(gòu)建。等，在人們的思想理念上進(jìn)一步進(jìn)行了拓展，并且對(duì)其進(jìn)行了進(jìn)一步的升華。從幾何學(xué)角度來(lái)看，多維化角度設(shè)計(jì)在平面結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)過(guò)程中，就是把以往的平面設(shè)計(jì)要求中的視覺(jué)要素進(jìn)行更新和延伸，通過(guò)采用不同的表現(xiàn)手法將視覺(jué)元素充分地融合到平面結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)過(guò)程中，進(jìn)一步形成一種視覺(jué)形態(tài)的語(yǔ)言表達(dá)，從而增加了整個(gè)平面設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)的多維化表現(xiàn)。在視覺(jué)要素的分析過(guò)程中，平面設(shè)計(jì)真正注重的就是把色彩和圖像以及文字等多種元素共同形成的，在這種結(jié)構(gòu)特征下，將平面設(shè)計(jì)模式更好地加以發(fā)揮和應(yīng)用，將各類(lèi)元素充分地融入到多元化的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)過(guò)程中，從而能夠運(yùn)用多維度的表現(xiàn)方法和表現(xiàn)形式將平面設(shè)計(jì)加以完整的表達(dá)。從信息時(shí)代的表現(xiàn)手法分析，在信息時(shí)代的背景下，平面設(shè)計(jì)的手法有很多的視覺(jué)元素，并且媒體空間也表現(xiàn)出了多元化和綜合化的趨勢(shì)，尤其是隨著多媒體技術(shù)的發(fā)展，平面設(shè)計(jì)過(guò)程中將現(xiàn)代化的信息技術(shù)充分地融合，比如photoshop等圖像處理工具，能夠使得平面設(shè)計(jì)更加的形象、直觀、大方美麗。新媒體技術(shù)和平面設(shè)計(jì)之間的結(jié)合，將視覺(jué)信息的處理形態(tài)從靜止的狀態(tài)轉(zhuǎn)變成了運(yùn)動(dòng)的狀態(tài)，將傳統(tǒng)的平面設(shè)計(jì)方式轉(zhuǎn)變?yōu)槊浇榍篮驼故究臻g的多維化的有效途徑。
二、多維視野下的平面設(shè)計(jì)元素表現(xiàn)
（一）圖像多維化的應(yīng)用
攝影技術(shù)為平面設(shè)計(jì)提供了圖像元素，在平面設(shè)計(jì)過(guò)程中，圖像是最重要的視覺(jué)元素組成部分，在平面設(shè)計(jì)中占據(jù)著重要的地位，尤其是對(duì)于現(xiàn)代化設(shè)計(jì)理念和風(fēng)格的平面設(shè)計(jì)來(lái)說(shuō)，圖像的作用和意義就更加的明顯，圖像是一種能夠以直觀的形式將設(shè)計(jì)完美表現(xiàn)的藝術(shù)表現(xiàn)形式，沒(méi)有圖像的平面設(shè)計(jì)，整個(gè)藝術(shù)設(shè)計(jì)看上去變得枯燥無(wú)味，并且是非常不完整的'。在攝影技術(shù)的不斷發(fā)展過(guò)程中，攝影技術(shù)成為了平面設(shè)計(jì)中圖像的主要來(lái)源途徑，并且能夠?yàn)槠矫嬖O(shè)計(jì)提供各種風(fēng)格和題材的圖像，這給平面設(shè)計(jì)帶來(lái)了源源不斷的題材。同時(shí)也在很大程度上提高了整體平面設(shè)計(jì)的質(zhì)量，使得平面設(shè)計(jì)質(zhì)量大幅度得到提升。
（二）文字多維化的應(yīng)用
文字是人類(lèi)文化發(fā)展的重要成果，文字是能夠最直觀地將意圖加以表現(xiàn)的一種手段和工具，在多維視野下，文字的疊加藝術(shù)也是非常突出的一種平面設(shè)計(jì)表現(xiàn)手段，文字疊加藝術(shù)就是講文字放置在其他的圖像上，或者也可以對(duì)文字本身進(jìn)行必要的疊加，使得平面設(shè)計(jì)的整體效果更加的豐富，通過(guò)文字疊加的平面設(shè)計(jì)方法，能夠改變文字單調(diào)的表達(dá)效果，使得文字成為具有多維性的視覺(jué)元素，并且能夠突出疊加效果，使得文字在平面設(shè)計(jì)過(guò)程中達(dá)到較好的效果。藝術(shù)字的多維化就是通過(guò)文字的藝術(shù)組合，將文字的色彩、字體等加以充分地組合，形成一種新型的，能夠適應(yīng)當(dāng)前多維角度平面設(shè)計(jì)要求的藝術(shù)字，并且將其完美地表達(dá)，進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)藝術(shù)字體的多維化表達(dá)。在平面設(shè)計(jì)過(guò)程中，對(duì)文字的大小進(jìn)行一定范圍的調(diào)整，在結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)過(guò)程中，突出強(qiáng)調(diào)藝術(shù)體中字體、色彩等方面的能夠展現(xiàn)出來(lái)的藝術(shù)魅力，這樣可以調(diào)動(dòng)消費(fèi)者的消費(fèi)積極性和對(duì)產(chǎn)品的信心，同時(shí)能夠通過(guò)對(duì)消費(fèi)者消費(fèi)愛(ài)好的了解，從而在平面結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)過(guò)程中，完美地將其展現(xiàn)。除此之外，通過(guò)文字字體的調(diào)節(jié)來(lái)確保能夠真正地了解消費(fèi)者的用途和喜好，在文字方面通過(guò)利用刺激性的語(yǔ)言，形成較多的字體，通過(guò)不同的消費(fèi)方式來(lái)給予消費(fèi)者不同的視覺(jué)感受，并且對(duì)這樣的圖像以及文字等進(jìn)行排列組合，從而使得消費(fèi)者能夠有一種眼前一亮的感覺(jué)，在平面設(shè)計(jì)過(guò)程中，將想要表達(dá)的思想和內(nèi)容完美地凸顯出來(lái)。
（三）色彩多維化的應(yīng)用
在平面設(shè)計(jì)過(guò)程中色彩元素也是非常重要的視覺(jué)要素，能夠獲得比較直觀且刺激的視覺(jué)體驗(yàn)，在結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的過(guò)程中，整體藝術(shù)效果得到進(jìn)一步的加強(qiáng)，尤其是通過(guò)色彩自身帶來(lái)的獨(dú)特藝術(shù)感受，通過(guò)利用每一種顏色能夠帶給人的不同感受，從而將色彩進(jìn)行調(diào)理組合，充分地運(yùn)用，從而將其完美地表現(xiàn)出來(lái)，使得平面設(shè)計(jì)的整體水平和表現(xiàn)力更加的完美。
三、結(jié)語(yǔ)
在平面設(shè)計(jì)過(guò)程中，通過(guò)運(yùn)用多維化的平面設(shè)計(jì)元素，將其和現(xiàn)代設(shè)計(jì)理念相結(jié)合，結(jié)合多媒體技術(shù)，形成圖像、色彩和文字為一體化的平面設(shè)計(jì)，從而使得平面設(shè)計(jì)水平得到進(jìn)一步提升，給消費(fèi)者呈現(xiàn)出一種完美、新穎的視覺(jué)效果。
有我與無(wú)我論文篇十四
這是人與世界保持獨(dú)立性的深切感悟。
星辰大海，蜉蝣一瞬，與恒古不變的自然規(guī)律和時(shí)代更迭相比，我們每個(gè)人都渺小如沙粒，滄海之一粟。然而，當(dāng)我們每每凝望遠(yuǎn)方，讀幾千年前的歷史，看幾千里外的新聞，共情與遠(yuǎn)方人們的憂樂(lè)，心頭常常為之一顫，渺小的我們就與復(fù)雜的世界有了聯(lián)系。先者以“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開(kāi)太平”為訓(xùn)，他們將自己與天地、百姓、過(guò)去和未來(lái)相聯(lián)系，這種建立在本我與遠(yuǎn)方世界之上的聯(lián)系，使得他們能夠臥聽(tīng)人間風(fēng)雨，肩負(fù)天下重任，從一個(gè)個(gè)生命有限的個(gè)體升華到了長(zhǎng)存青史的偉大靈魂。
遠(yuǎn)方曾經(jīng)很遙遠(yuǎn)，現(xiàn)在忽然變得近了，所謂天涯咫尺，因?yàn)槲覀冃南导覈?guó)命運(yùn)，聽(tīng)到了無(wú)數(shù)的遠(yuǎn)方在召喚我們，感受到無(wú)數(shù)的人們，還需要我們，從而阻止了自我的迷失，堅(jiān)守初心尋找生命存在的意義。南非總統(tǒng)曼德拉在獄中面對(duì)鐵窗的冰冷與鐵窗外的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，他并沒(méi)有就此沉淪，而是樹(shù)立了要為南非的每一位黑人尋求真正的公平的信念，是無(wú)數(shù)遠(yuǎn)方的召喚，讓這位總統(tǒng)敢于筑夢(mèng)未來(lái)。硬漢史鐵生在人生的沙漠絕地中看到了無(wú)數(shù)的讀者需要他的.創(chuàng)作，面對(duì)身體殘缺給他帶來(lái)的折磨，卻能屹立不倒，用筆寫(xiě)出了生命的贊歌，是無(wú)數(shù)人們的需要，讓史鐵生看到了自我價(jià)值走出了自己的沙漠。
有時(shí)世界充滿喧囂，我們也會(huì)不慎失足陷入名利權(quán)的泥塘，淪為物質(zhì)世界的傀儡。但有一位渺小的偉人，木心先生一生歷盡牢獄之災(zāi)，家破人亡飄零海外，他在黑暗中保全自己以不死殉道，在任何嚴(yán)酷的歲月和生命極度卑微的時(shí)刻，他努力維護(hù)人格的獨(dú)立尊嚴(yán)，無(wú)意做英雄，只是不肯背叛自己，不張狂，但也不犬儒，擁有堅(jiān)持獨(dú)立和自由的思想，卻不用脆弱的額頭去叩碰陰冷的鐵壁。他在喧鬧的世界中將自己視為獨(dú)立的個(gè)體，這是他對(duì)個(gè)體的認(rèn)可，對(duì)尊嚴(yán)的守護(hù)，使它在骯臟的世界上干凈地活了幾十年。
我的遠(yuǎn)方也在無(wú)數(shù)人的身邊，而我的身邊正是無(wú)數(shù)的遠(yuǎn)方，遠(yuǎn)方很神秘，我要有一點(diǎn)神往，給予一點(diǎn)關(guān)注，給予一點(diǎn)夢(mèng)想，我的世界也是無(wú)數(shù)人的世界，我要堅(jiān)守自我，才能將自己的人格屹立于世界民族之林，讓世界所銘記。