這段時(shí)間的學(xué)習(xí)總結(jié)表明，我們還需加強(qiáng)對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握。寫總結(jié)需要注意選擇適當(dāng)?shù)恼Z言和詞匯，使文章更加有說服力。我們不妨來讀一讀以下的總結(jié)范文，它們或許能給我們的寫作和思考帶來一些新的視角和思路。
書籍的倡議書篇一
全體教職工，同學(xué)們：
為了讓更多的閑置書籍得到充分的'利用，華北水利水電機(jī)械學(xué)院“打造美麗鄭州”暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)向全校師生發(fā)出倡議：
請(qǐng)不要將承載知識(shí)的書籍當(dāng)廢紙賣掉，而是獻(xiàn)出您的愛心，捐出您閑置的圖書給需要的人，“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，讓更多的人從您捐贈(zèng)的圖書中受益，讓您的圖書發(fā)揮更大的價(jià)值，使更多的讀者享受閱讀的快樂。
我們鄭重承諾：所有捐贈(zèng)所得的圖書都將發(fā)揮其價(jià)值：
1.一部分兒童圖書由“關(guān)愛留守兒童”暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)捐獻(xiàn)給留守兒童，為留守兒童建造“愛心書屋”，讓孩子更好的學(xué)習(xí)使用。
2.一部分由“打造美麗##”暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)在公園擺放愛心書攤，供游客閱讀，同時(shí)倡導(dǎo)市民朋友向愛心書攤捐獻(xiàn)書籍。
3.暑期社會(huì)實(shí)踐結(jié)束之后我們會(huì)將所有捐獻(xiàn)所得書籍統(tǒng)一存放，九月份開學(xué)之后每周周六日都會(huì)在紫荊山公園擺放愛心書攤，同時(shí)我們將定期向漯河的貧困小學(xué)捐獻(xiàn)圖書，以拓展孩子們的視野。
倡議人：xxx
時(shí)間：20xx年xx月xx日
書籍的倡議書篇二
書籍是人類的良師益友，書籍是人類進(jìn)步的階梯。摧殘書的生命，就是摧殘人類的文化，摧殘人類的文明。為了杜絕損壞圖書、污損圖書的現(xiàn)象發(fā)生，圖書室向全體體同學(xué)發(fā)出倡議：
保護(hù)圖書，從自我做起;
制止污損，還你我方便。
愛護(hù)圖書，不在書上亂寫亂劃;
愛護(hù)圖書，不撕頁、不“開天窗”。
愛護(hù)圖書，尊重知識(shí);
保護(hù)圖書，崇尚文明。
除了知識(shí)，什么也別帶走;
除了指紋，什么也別留下。
讓我們攜起手來，杜絕損壞圖書的行為發(fā)生，讓我們美麗的圖書室大家的精心呵護(hù)下變得更加絢麗多姿。
倡議人：xxx
日期：xx年xx月xx日
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書籍的倡議書篇三
書籍點(diǎn)亮人生，書香飄逸生活。當(dāng)你走進(jìn)書香滿溢的書店，挑選一本好書孜孜不倦地讀著;當(dāng)你手捧一本喜愛的書，跟同伴交流書中的精彩共享讀書時(shí)光;當(dāng)你為自己準(zhǔn)備一個(gè)珍藏智慧的書屋，享受淌洋在知識(shí)海洋遨游的喜悅。你定會(huì)把讀書當(dāng)作一種責(zé)任，把讀書當(dāng)作豐富人生的一種養(yǎng)分，把讀書當(dāng)作一艘駛向理想彼岸的飛船。
為了把我們班級(jí)打造成書香班級(jí)，我向同學(xué)們提出以下倡議：
1.每個(gè)人至少捐1~2本新雜志，捐到我們班級(jí)的圖書角。這樣，我們就可以在休息的時(shí)候多看看課外書，增加知識(shí)面。
2.最近，我們都買了《海底兩萬里》和《名人傳》，希望大家積極閱讀，不要白買。
3.我希望每位同學(xué)在讀書的時(shí)候都多做筆記，多點(diǎn)收獲，增加自己的內(nèi)在修養(yǎng)。
4. 現(xiàn)在，我想在班上征集圖書館管理員的志愿者，希望大家踴躍報(bào)名。
最后，希望同學(xué)們?cè)僖淮蜗破鹱x書的狂潮，為打造書香班級(jí)而努力。
書籍的倡議書篇四
各政協(xié)委員、社會(huì)各界朋友們：
一年一度盛夏日，又是金榜題名時(shí)。當(dāng)高考的帷幕又一次落下，故土的天之嬌子們，面對(duì)錄取通知書亦喜亦悲，在他們當(dāng)中，有許多或因失去雙親，命運(yùn)坎坷;或因疾病所致，生活艱辛……命運(yùn)無情的在他們追夢(mèng)途中劃了一道深深的溝壑。他們雖家庭貧困，但經(jīng)過努力學(xué)習(xí)，多年寒窗苦讀后得到了夢(mèng)寐以求的接受高等教育、改變自身命運(yùn)的機(jī)會(huì)，但是高額的學(xué)費(fèi)和拮據(jù)的生活卻使他們不得不放棄近在咫尺、觸手可及的夢(mèng)想……他們的求學(xué)之路依然艱辛，他們迫切地需要我們的幫助!
生活中最令人感動(dòng)的，莫過于“一方有難，八方支援”，濟(jì)世救困，慷慨解囊是我們現(xiàn)代人應(yīng)有的高尚情操，扶貧濟(jì)困、助人為樂，更是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，任何一個(gè)優(yōu)秀的炎黃子孫都有秉承和傳播這種美德的神圣使命，作為優(yōu)秀群體一員的政協(xié)委員，這種美德和情操在“雙百”活動(dòng)中已經(jīng)得到了充分的體現(xiàn)。
幫助一名貧困大學(xué)生，將意味著明天我們將多一名合格的建設(shè)者。您的捐獻(xiàn)不僅為他們的成長奉獻(xiàn)一份愛心，而且將激發(fā)他們鼓起生活的勇氣，增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難的信心，讓他們重新?lián)P起理想的風(fēng)帆。您的義舉，不僅會(huì)改變學(xué)子的一生，讓他和他的家庭充滿希望，而且讓社會(huì)更加和諧。為此，我們倡議：廣大政協(xié)委員及社會(huì)各界人士都來伸出援助之手，獻(xiàn)出一份愛心。讓我們把愛心奉獻(xiàn)匯成巨大的力量，讓生活在同一片藍(lán)天下的人們都能分享這份愛的陽光!我們每個(gè)人的'實(shí)際能力是十分有限的，我們的目的并不想在所到之地遍地開花，而是希望能點(diǎn)燃一盞燈，既讓它照亮盡可能多的孩子，又希望它能引來萬家燈火。
“授人玫瑰，手留余香”?！胺瞰I(xiàn)愛心，收獲希望”?！皭廴苏撸撕銗壑?。救助一個(gè)學(xué)生，改變一個(gè)人生?；蛟S你并不期望你的慷慨解囊載入史冊(cè)，但“愛心助學(xué)”將帶給你無盡的快樂!
愛心無止境，助學(xué)見真情。讓我們共同伸出援助之手，以拳拳愛心為這些貧困學(xué)子撐起一片晴朗的天空。
“愛心助學(xué)”活動(dòng)，真誠期待您的參與!
愛心捐助電話：
倡議人：xxx
時(shí)間：xxxx年xx月xx日
書籍的倡議書篇五
孩子是頂尖的夢(mèng)想家，心中都懷著一個(gè)不凡的夢(mèng)想。然而，離我們不遠(yuǎn)的岳西五河鎮(zhèn)河南村，處于大別山腹地，交通極其不便，山多田少，資源匱乏，經(jīng)濟(jì)落后，教育基礎(chǔ)相當(dāng)薄弱：村內(nèi)唯一的學(xué)?！昂幽洗逍W(xué)”僅6名教師，平均年齡53，所有學(xué)生均為留守兒童。圖書讀物僅有供教師所用的一百來本書籍。學(xué)生們則一本沒有，約有80%的孩子念到初中便輟學(xué)外出打工。村內(nèi)也無一處書店。孩子們因條件限制失去了在書海暢游的`甜美夢(mèng)想。
此次安徽建筑工業(yè)學(xué)院藝術(shù)學(xué)院環(huán)藝專業(yè)“古建筑再利用畢業(yè)小組”在河南村進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)，深為所見之景感動(dòng)痛心及憂慮，這些祖國的花朵們沒有與城市孩子們平等的教育機(jī)會(huì)……。我們真情呼喚大家，伸出溫暖的手，奉獻(xiàn)真誠的心，用我們的真情，清理自己的書架，將閑置的書籍捐贈(zèng)到孩子們的手中，為孩子撐起一片夢(mèng)想的天空。
您的捐贈(zèng)也許有限，但涓涓細(xì)流，可以匯聚成海;拳拳愛心，可以感動(dòng)一生;捐一份書香，留一份真情，請(qǐng)快快加入到捐書獻(xiàn)愛心活動(dòng)中來吧!
此致
敬禮
倡議人：
時(shí)間：
書籍的倡議書篇六
親愛的同學(xué)們：
首先，在大學(xué)入學(xué)考試快到了，代表學(xué)校教師和學(xué)生想祝你考試，金榜職稱，有一個(gè)美好未來！
這是一個(gè)繁華的統(tǒng)一且安靜的地方，這是一個(gè)光榮與夢(mèng)想與位置，這是你的奮斗、辛勤勞動(dòng)的三到位，這是你將錯(cuò)過母校，你將離開…現(xiàn)在，面對(duì)的熟悉校園，你愿意留下一個(gè)小標(biāo)記，讓學(xué)生學(xué)會(huì)跟隨你的妹妹更努力攀登的腳印知識(shí)高峰？你同意實(shí)踐和愿意存錢和回收的環(huán)保理念的書嗎？在這方面，高中學(xué)生都送真誠的倡議：
1、你滿足考中使用的教材，經(jīng)典的字典，翻翻教練的書，請(qǐng)母校的禮物。讓落滿灰塵的舊書手中的學(xué)妹開車去發(fā)揮更大的作用，讓你好好學(xué)習(xí)，努力向前的精神的見證，并鼓勵(lì)他們更加努力地工作！
2、你見過的一本好書，或其他經(jīng)典課外讀物，請(qǐng)送去禮物的`母校。曾經(jīng)讓感動(dòng)你，激勵(lì)你的靈性老師能幫助更多的人。
3、將提供自己的捐贈(zèng)的書籍整齊，寫幾句話在“標(biāo)題頁”的座右銘，人生箴言或畢業(yè)的感覺，每個(gè)類監(jiān)視器或政黨集團(tuán)發(fā)揮主導(dǎo)作用，積極回應(yīng)，認(rèn)真組織學(xué)生們捐贈(zèng)的書籍。提倡給予愛，轉(zhuǎn)讓知識(shí)，保護(hù)資源，彼此刺激到精神。
保存、建筑巍然雷射光束被高舉。讓我們積極響應(yīng)建設(shè)“低碳在南方”、“文明是南方的分別，行動(dòng)起來，讓頁面：飛，讓知識(shí)的流動(dòng)和共享，讓“轉(zhuǎn)移優(yōu)雅，感謝他的母?！背蔀槟喜康膬?yōu)良傳統(tǒng)中學(xué)，讓學(xué)校收集的更強(qiáng)烈的愛！
倡議人：xx
日期：20xx年xx月xx日
書籍的倡議書篇七
又是一年春天到，在這個(gè)春暖花開的日子里我們迎來了第24個(gè)世界讀書日。為了提高幼兒讀書的興趣，增進(jìn)家園以及親子之間的感情。我們以"書香潤童年閱讀越快樂"主題，旨在號(hào)召全園幼兒及幼兒家長共同讀書。本次讀書月活動(dòng)我們將分四周逐步開展。第十周為"海報(bào)宣傳周"、 第十一周"悅讀之星周"、第十二周"親子共讀周"、第十三周"自制圖書周"。在此，我園向全體幼兒、教師、家長發(fā)出倡議。
1.為了進(jìn)一步充實(shí)各班閱讀區(qū)圖書的數(shù)量和質(zhì)量，希望孩子們盡量能獻(xiàn)出自己喜歡的好書，并與小伙伴一起分享。
2.堅(jiān)持每天認(rèn)真讀書并持之以恒，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。大班幼兒每周講一個(gè)小故事，并在班級(jí)的微信群里分享。中班幼兒播報(bào)一些小新聞、天氣情況、每周菜譜等。小班幼兒說簡(jiǎn)短的句子，朗誦一些古詩、兒歌……同時(shí)，積極參與幼兒園悅讀之星評(píng)比活動(dòng)，爭(zhēng)取獲得悅讀之星。
3.在與父母的合作下，繪制海報(bào)宣傳畫，制作自己喜歡的小圖書。
1.開展一次以讀書為主題的教育活動(dòng)，如新書介紹會(huì)、我與好書交朋友、好書伴我共成長等。
2.積極配合幼兒園開展讀書月相關(guān)活動(dòng)，讓孩子們?cè)?閱讀"中健康快樂地成長。
1.給孩子提供靜心閱讀的時(shí)間、空間和更多有益的書。
2.與孩子共同閱讀，分享閱讀快樂的同時(shí)陪伴孩子制作海報(bào)宣傳畫、制作小圖書，并積極鼓勵(lì)孩子參與悅讀之星評(píng)比。
本次"讀書月"活動(dòng)期間，幼兒園將圍繞"海報(bào)宣傳"、"悅讀之星評(píng)比"、"親子共讀"、"自制圖書"等主題對(duì)幼兒、老師、家庭開展活動(dòng)。從而提高幼兒、教師、家長對(duì)閱讀的熱愛，促進(jìn)家庭多讀書、讀好書習(xí)慣的養(yǎng)成。
孩子們、家長們、老師們，讓閱讀成為我們一生的習(xí)慣吧!請(qǐng)大家以全部的熱情投入到南門小學(xué)幼兒園讀書月活動(dòng)中來吧!
xxx
20xx年x月x日
書籍的倡議書篇八
學(xué)院的全體師生：
你們好!
經(jīng)我院研究生會(huì)籌辦，自——年5月27日起至6月30日，為“遠(yuǎn)山的理想”——畢業(yè)生捐贈(zèng)學(xué)習(xí)用品和生活用品活動(dòng)時(shí)間。如果你有廢舊的書籍、文具，不再使用或無法帶走的生活用品等，那么請(qǐng)不要猶豫，趕緊行動(dòng)參與此次活動(dòng)，只需你的舉手之勞，就能讓這些物品在他人手中發(fā)揮更大的價(jià)值。
“捐一縷書香、獻(xiàn)一片真情”。為節(jié)約資源、物盡其用、建設(shè)互助和諧的校園，我們向管理學(xué)院全體師生發(fā)出如下倡議：
一、畢業(yè)生將所捐贈(zèng)書本、文具以及不再使用或無法帶走的生活用品(如小臺(tái)燈、盆栽等)放置到特定的箱子里，捐贈(zèng)者可在書本扉頁寫上寄語。管理學(xué)院研究生會(huì)接到捐贈(zèng)物品后，分門別類，書籍部分：將按照其的難易程度、專業(yè)性強(qiáng)度、適用對(duì)象等對(duì)其進(jìn)行整理，首先第一類書籍是送給師弟師妹的，比如各類教材和專業(yè)書籍等;第二類是送給云南澄江七中，比如一些基礎(chǔ)英語書籍、勵(lì)志書本、名人傳記等;第三類是都不屬于前兩者的廢舊書籍，管理學(xué)院研究生會(huì)將在校園內(nèi)設(shè)點(diǎn)進(jìn)行廢舊書籍義賣。其他學(xué)習(xí)和生活用品部分：將根據(jù)其適用程度把適合貧困學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活用品捐贈(zèng)予這些學(xué)生，剩余部分義賣。義賣所得款項(xiàng)將購買圖書贈(zèng)與云南澄江七中。
二、活動(dòng)時(shí)間:
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”。為了“遠(yuǎn)山的理想”，讓我們以實(shí)際行動(dòng)為我們的校園生活畫上一個(gè)永不休止的符號(hào)，把知識(shí)和智慧通過書籍傳遞下去，使青春的陽光灑遍神州大地!
書籍的倡議書篇九
同學(xué)
們、家長們：?
一滴水，也許微不足道，但你捐贈(zèng)的，不只是一本書，而是一盞點(diǎn)燃希望的燈，其它同學(xué)打開的，更不只是一本書，而是一扇通往未來的門。同學(xué)們、家長們，行動(dòng)起來吧！
捐獻(xiàn)要求:圖書可以是圖畫繪本、童話寓言、冒險(xiǎn)歷險(xiǎn)、益智讀物、兒童文學(xué)、經(jīng)典名著、名人傳記、科普百科等，書籍要求八成新以上，干凈、完整。多多益善.??同學(xué)們?cè)谧约壕璜I(xiàn)的書上寫好自己的姓名，圖書在本月29（周一）上午帶到學(xué)校。
愛心無止境，捐書見真情!????????????????
2015一（11）班家委會(huì)
2015年9月25日
——向山區(qū)兒童募捐書籍倡議書
尊敬的社會(huì)各界愛心人士：
您有閑置的書籍嗎？您曾經(jīng)想過讓山區(qū)孩子手中多一本字典嗎？有不知道如何處理的圖冊(cè)嗎？別丟棄我們的資源，別藏起您的愛心！
書是外面世界的窗口。您知道嗎？在偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村，此刻正閃爍著一雙雙求知若渴的眼睛盯著的只能是一本薄薄的教科書？對(duì)于那些被命運(yùn)安排在貧瘠窮困的土地上的孩子們來說，阻止他們獲得人生成功的不僅僅是窘迫的家境，干癟的.肚皮和破爛的衣衫，甚至也不是比城里孩子少得多的機(jī)會(huì)，多得多的磨難，更重要的是，連他們的心也無法獲得自由。因?yàn)槿鄙贂?，他們眼中的世界是多么的狹小，因?yàn)槿鄙僦R(shí)，他們的思想不得不被牢牢地束縛住，在他們懵懂的心靈深處，正瘋長著對(duì)知識(shí)的渴望，對(duì)書籍的期盼。貧困地區(qū)的孩子即使辛苦獲得讀書機(jī)會(huì)，卻往往除課本外根本無書可讀。而在城市家庭中，在許多蒙塵的書架書箱里，卻有許多舊書積存著。
請(qǐng)留出一點(diǎn)時(shí)間，整理您的書架，捐出您不看的圖書和雜志。為那些孩子打開一扇看到五彩陽光的窗戶，讓他們感受到人間的溫暖。您的一本閑置的舊書，可能改變一個(gè)孩子的命運(yùn)，您的一點(diǎn)零錢碎幣，可能改變一個(gè)孩子的生活。也許我們并不是缺乏愛心，缺乏的僅是奉獻(xiàn)愛心的機(jī)會(huì)。
寄出一本書籍，傳遞一份微笑，收獲一分希望，成就一個(gè)夢(mèng)想！為了邊遠(yuǎn)貧困的農(nóng)村孩子能讀上書、讀好書、多讀書，我們西部圖書計(jì)劃志愿者向全校師生發(fā)出倡議：讓我們每一個(gè)人積極行動(dòng)起來，喚醒箱底書架沉睡的圖書，讓綿延不絕的愛意，和著暖暖的朝陽，滋潤?quán)l(xiāng)村孩子饑渴甚或干涸的心田。用我們的付出，為他們開啟一扇探尋知識(shí)的心靈之窗，架起一道了解世界的智慧橋梁。
能力不分大小，捐書不分多少，一冊(cè)書不為少，百冊(cè)書不算多，里面有您的愛心，也有他們的歡樂。我們期待著大家的參與，踴躍捐獻(xiàn)出飽含自己濃濃愛心的書籍，讓愛的暖流永遠(yuǎn)傳遞！
您可在書的扉頁或另夾小紙條寫上贈(zèng)言、祝福、讀書感想以及交友信息，把您的關(guān)愛傳遞到千里之外。）
二、 募捐書籍活動(dòng)時(shí)間：即日起
西部（青甘寧）圖書計(jì)劃組宣
2011年10月 23日
各位法學(xué)09級(jí)同學(xué)：
光陰荏苒，四年同窗轉(zhuǎn)眼即過；離別近時(shí)，人事情誼方覺
珍惜
。
當(dāng)然，公益愛心無屆別、專業(yè)之分，我們歡迎關(guān)注此項(xiàng)活動(dòng)的任何師生對(duì)此提供建議和幫助，聯(lián)系郵箱為：#url#。
華中科技大學(xué)法學(xué)院本科09級(jí)年級(jí)會(huì)
2015年5月6日??????????
書籍的倡議書篇十
親愛的同學(xué)們：
圖書館是書的海洋，知識(shí)的殿堂，同時(shí)也是提升修養(yǎng)、陶冶情操的`重要場(chǎng)所。希望同學(xué)們攜手共建圖書館的良好閱讀環(huán)境，爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代的文明讀者，共同為形成良好的社會(huì)讀書風(fēng)尚貢獻(xiàn)出自己的一份力量。為此，我們以平凡的大學(xué)生身份向廣大讀者發(fā)出如下倡議：惜書愛館，爭(zhēng)做文明讀者，從我做起。
具體做到如下十點(diǎn)：
1、儀表端莊，衣履整潔;
2、用語文明規(guī)范，舉止大方莊重;
3、掌握利用圖書館文獻(xiàn)資源信息技術(shù)，熟練操作圖書館的設(shè)備儀器;
4、遵守圖書館的規(guī)章制度，按時(shí)借還書刊;
5、愛護(hù)公共設(shè)施，愛護(hù)書刊，充分利用代書板;
7、堅(jiān)持閱覽室一人一位、隨到隨座的原則，不空占閱覽座位;
8、保持館舍環(huán)境衛(wèi)生整潔，不隨地吐痰，不亂丟果皮、紙屑，不吸煙;
9、關(guān)心圖書館建設(shè)，為提高圖書館的服務(wù)質(zhì)量積極提出合理建議;
10、維護(hù)圖書館的秩序，對(duì)違反圖書館規(guī)章制度的現(xiàn)象、行為予以及時(shí)制止或提出批評(píng)。
倡議人：xxx
日期：xx年xx月xx日
書籍的倡議書篇十一
三歲時(shí)，我們捧著媽媽買的連環(huán)畫目不轉(zhuǎn)睛地看著絢爛的彩圖，書顛倒了還在嘟著小嘴念叨著，全家人咯咯的笑聲于小院久久回蕩。
七歲時(shí)，我們手持小人書，幻想自己就是那古靈精怪的孫猴子，騰云駕霧、降妖除魔、無所不能。
時(shí)光悄悄流逝，不覺中都要邁出大學(xué)門檻迎接更廣闊的天地了，回味起兒時(shí)對(duì)書的記憶是那么的甜美、新鮮。我們卻突然忘了山的那邊還有一群和我們一起長大的孩子，讓我們也一起去聽聽他們與書的.成長歷程。
所以，我們呼吁學(xué)子們(主要是大四學(xué)子)能夠?qū)⒆约翰挥玫牡簧侥沁叺暮⒆右曋疄榻鸬臅敛涣邌莸厮徒o他們，如果您有想對(duì)他們說的話就夾在你所送書籍里，我們鄭重承諾一定如期、完整地送入我們的同胞手里。相信我們都在期盼，期盼他們?cè)缛者h(yuǎn)離無知，與我們一起演繹青春年少的快樂，那還等什么呢?心動(dòng)不如行動(dòng)讓我們一起趕快行動(dòng)吧！
書籍的倡議書篇十二
親愛的老師、同學(xué)們：
他們韶關(guān)市始興縣東湖坪小學(xué)的學(xué)生們，從不知道喜洋洋、哆啦a夢(mèng)是誰，也不知道《格林童話》、《一千零一夜》描述的是什么，因?yàn)樗麄兗依飿O少有電視，更不用說電腦了，而他們學(xué)校閱覽室的藏書竟還不到一百冊(cè)。他們只想擁有自己的學(xué)習(xí)天地、閱讀自己喜歡的書籍，卻不知道該怎樣實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
老師們，同學(xué)們，多一份愛就會(huì)多點(diǎn)燃一個(gè)希望，多一片心就會(huì)多圓一個(gè)夢(mèng)想。行動(dòng)起來吧，用我們的愛與他們心連心、手拉手，共建社會(huì)和諧、共創(chuàng)美好未來。
（老師捐贈(zèng)以個(gè)人為單位、學(xué)生捐贈(zèng)以班級(jí)為單位統(tǒng)一上交到以下捐贈(zèng)地點(diǎn)均可）
校三樓團(tuán)委辦公室鄒潔丹老師處/校綜合樓二樓心理活動(dòng)室林映老師處
1）輔導(dǎo)類書籍；2）科普、科幻類書籍；3）童話故事、少兒讀物；4）適合青少年學(xué)生閱讀的經(jīng)典名著、作文輔導(dǎo)讀物、雜志等文學(xué)類書籍；5）教師參考類書籍；6）醫(yī)藥保健類讀物。
無蟲咬、無損壞、不缺頁、封面封底完整、符合捐贈(zèng)書籍類型要求的。
20xx年12月17日放學(xué)前
書籍的倡議書篇十三
親愛的同學(xué)們：
當(dāng)我們從祖國的五湖四海相聚在這座美麗的大學(xué)時(shí)，是否已感受到了那份被選擇的榮譽(yù)感和成為一名時(shí)代有用之才的使命感和責(zé)任感?書籍是人類文明傳承的重要媒介，學(xué)習(xí)是人類文明前進(jìn)的基礎(chǔ)。讓我們從身邊的小事做起，從文明誠信使用圖書館做起，規(guī)范自身行為，共同創(chuàng)建和諧文明的圖書館學(xué)習(xí)氛圍。
當(dāng)你置身于明亮舒適的圖書館，遨游浩瀚無垠書海追求知識(shí)時(shí)，你曾否感懷圖書館為我們做出的無私奉獻(xiàn)?圖書館是我們學(xué)習(xí)的“第二課堂”。她不僅為我們提供了寶貴的資源，更豐富了我們的精神世界。在這知識(shí)的海洋、求知的課堂，我們陶冶情操，提升自我。然而，在這片書香洋溢的芳草地上，還存在一些不和諧的音符：突然的`嘈雜聲、手機(jī)鈴聲、清脆的高跟鞋聲不時(shí)響起;地上的紙屑、吃剩的食物、扔下的果皮、瓜子皮使書海蒙上了灰色面紗。這樣的不文明的行為，是與當(dāng)代大學(xué)生禮儀道德精神相違背的，更是與我們優(yōu)秀的湘楚學(xué)子品德違背的。我們中南的同學(xué)的修養(yǎng)很好，只是很多簡(jiǎn)單的事，不是我們不愿意做，而是我們沒注意到該怎么做。在此，為了每一位師生的學(xué)習(xí)和生活，我們倡議：
(一)遵守圖書館閱覽時(shí)間和有關(guān)規(guī)章制度。
(二)保持閱覽室肅靜，走路腳步要輕，挪動(dòng)座位動(dòng)作要輕，不頻繁出入，不大聲喧嘩、閑談，討論問題不要影響他人。
(三)同學(xué)間互謙互讓，不搶占座位，不同時(shí)占讀多本書籍。
(四)閱讀后將書放回原處，不私自將圖書、資料等帶出閱覽室;不撕毀和污損書報(bào)、不偷撕書頁、報(bào)刊，不做標(biāo)記;愛護(hù)所借圖書，按時(shí)退還;損壞、丟失要主動(dòng)賠償，守時(shí)守信。
(五)講究衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔雜物、吃東西、吸煙。
(六)愛惜公共設(shè)施，不損壞公物;尊重工作人員，講文明懂禮貌。
親愛的同學(xué)們，文明誠信是明鏡，給人以借鑒;文明誠信是尺碼，給人以準(zhǔn)繩;文明誠信是明燈，照亮我們前行的道路。就讓我們用文明誠信的道德理念規(guī)范自己的言行，嚴(yán)于律己，互相監(jiān)督，共同打造出一片和諧的藍(lán)天!“不積硅步，無以至千里;不積小流，無以成江?！?。讓我們每一個(gè)人都行動(dòng)起來，用自己的一份努力杜絕不文明的行為，共同構(gòu)建一個(gè)良好、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。將心比心，換位思考，己所不欲勿施于人!我們共同努力!相信同學(xué)們?cè)敢庥米约旱呐e手之勞換來圖書館美好的未來!
倡議人：xxx
日期：xx年xx月xx日
書籍的倡議書篇十四
大家好！我們的學(xué)校是一個(gè)書香校園，隨處可見書籍。我們有大廳書吧、走廊書吧，在每班教室的后面，還有一個(gè)小型的圖書館。我們還擁有一個(gè)十分大，設(shè)施好的圖書館。這些設(shè)施都為我們學(xué)校的學(xué)生提供了極大的便利。
雖然學(xué)校提供了如此之好的讀書設(shè)施，但卻有同學(xué)不好好珍惜。在大廳書吧和走廊書吧，有些書隨意的被扔在地上，有些書受到了極大的破損，要么封面沒了，要么少了許多頁，有的甚至只剩下了一個(gè)破破爛爛的封面。更有過分的，甚至將學(xué)校的書占為己有。
書籍是所有人的，每個(gè)人都有責(zé)任保護(hù)我們學(xué)校的書籍。因此，我向大家提出以下倡議。
1.不損壞圖書，看完書后不隨便亂扔，把它放到書架上再走。
2.看到地上的圖書主動(dòng)撿起并放回書架。
3.不將圖書占為己有，看到有人損壞，偷拿圖書時(shí)及時(shí)制止，同學(xué)之間互相監(jiān)督。
為了使我們學(xué)校的圖書不再減少，為了使同學(xué)們能看更多的書，希望所有同學(xué)都能做到自覺保護(hù)學(xué)校圖書。
xxx
20xx年x月x日
書籍的倡議書篇十五
莎士比亞有一句名言：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀”。古人也講：“讀書破萬卷，下筆如有神”。讀書，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識(shí)；讀書，能引導(dǎo)我們明理，學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人；讀書，還能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
一本好書就像一艘航船，引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向壯闊的海洋。優(yōu)秀的書籍可以讓我們盡情歡笑，讓我們莊嚴(yán)思考，可以讓我們奮發(fā)圖強(qiáng)，讓我們勇于創(chuàng)造！在書的世界里，我們可以領(lǐng)略廣闊的天地，欣賞壯麗的山河；可以知文史經(jīng)，品詩詞歌賦；可以回味古老的悠長，眺望未來的瑰麗！正所謂“靜對(duì)好書成樂趣，閑看云物會(huì)天機(jī)”，讀書真的很快樂！開卷有益，益己、益人、益民族、益國家、益未來！
為此我們向全院同學(xué)提出倡議，希望同學(xué)們利用暑假為自己提供靜靜閱讀的時(shí)間、空間，充分享受讀書的美好時(shí)光，體會(huì)讀書的濃濃樂趣。
1、建議大家有計(jì)劃地讀書。大家可以根據(jù)自己的專業(yè)和愛好，制定出行之有效的讀書計(jì)劃，在學(xué)習(xí)專業(yè)的同時(shí)，廣泛涉獵，拓展思維空間。
2、倡議大家做摘抄和讀書筆記。在讀書的同時(shí)，學(xué)會(huì)邊讀邊寫，養(yǎng)成愛讀書、多讀書、讀好書的習(xí)慣，在讀書中體味人生，感悟生命，在讀書中成長成才。
3、要求大家在暑假至少讀兩本書，在一年內(nèi)至少讀八本書。在暑假結(jié)束后每個(gè)人需要上交一份假期讀書讀后感。
4、倡議大家建立一份“書籍與我成長”的讀書目錄，及時(shí)記錄自己看過的書籍及該書的內(nèi)容簡(jiǎn)介，方便以后的理解和感悟。
站在巨人的`肩膀上，我們可以看的更遠(yuǎn)。以書做墊腳石，我們可以攀的更高。讀不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。同學(xué)們，請(qǐng)以審視的目光閱讀書籍，與書為友，以書為鑒，讓一縷書香伴你我同行！
xxx
20xx年x月x日
書籍的倡議書篇十六
敬愛的學(xué)長學(xué)姐們：
離別的鐘聲即將敲響，在經(jīng)歷了四年的奮斗與拼搏之后，你們將要告別熟悉的大學(xué)校園，迎來生命中的再一次騰飛。回首那平靜平凡而又多姿多彩的大學(xué)生活，你們一定有許多的感慨和美好的回憶。
親愛的學(xué)長學(xué)姐們，當(dāng)你打點(diǎn)行囊的時(shí)候，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)有那么多昔日陪伴自己，給予自己知識(shí)的書籍。拿起它們，是那么笨重;扔掉又非?？上?當(dāng)作廢紙賣掉，自然是對(duì)知識(shí)的褻瀆。那么，請(qǐng)讓我們幫你們解決這個(gè)問題————大學(xué)讀書會(huì)漂流書開設(shè)有教輔書專區(qū)，你可以將教輔資料等捐到這里，供有需要的學(xué)弟學(xué)妹們借閱、使用，讓每本教輔書可以得到充分的利用，讓知識(shí)得到更好的傳遞。“書頁因?yàn)榉瓌?dòng)而飛翔，知識(shí)因?yàn)榉窒矶魈省薄＞璩鲆槐緯?，分享您的智慧和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
若你有意愿參加這項(xiàng)活動(dòng)，可以隨時(shí)與我們聯(lián)系。如書籍太多，我們會(huì)派工作人員上門服務(wù)，領(lǐng)取你要捐贈(zèng)的書籍。讀書會(huì)全體成員歡迎您的積極參與，學(xué)弟學(xué)妹們期待您的智慧的傳遞。我們將于20——年5月16日、5月17日在圖書館西門舉行畢業(yè)生捐書的宣傳活動(dòng)，歡迎你們屆時(shí)到現(xiàn)場(chǎng)了解、參與。
捐書時(shí)間：長期接受捐書
捐書地點(diǎn)：圖書館二樓漂流書閱覽室
捐書聯(lián)系人：
讀書會(huì)文訊部
20——年5月
書籍的倡議書篇一
全體教職工，同學(xué)們：
為了讓更多的閑置書籍得到充分的'利用，華北水利水電機(jī)械學(xué)院“打造美麗鄭州”暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)向全校師生發(fā)出倡議：
請(qǐng)不要將承載知識(shí)的書籍當(dāng)廢紙賣掉，而是獻(xiàn)出您的愛心，捐出您閑置的圖書給需要的人，“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，讓更多的人從您捐贈(zèng)的圖書中受益，讓您的圖書發(fā)揮更大的價(jià)值，使更多的讀者享受閱讀的快樂。
我們鄭重承諾：所有捐贈(zèng)所得的圖書都將發(fā)揮其價(jià)值：
1.一部分兒童圖書由“關(guān)愛留守兒童”暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)捐獻(xiàn)給留守兒童，為留守兒童建造“愛心書屋”，讓孩子更好的學(xué)習(xí)使用。
2.一部分由“打造美麗##”暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)在公園擺放愛心書攤，供游客閱讀，同時(shí)倡導(dǎo)市民朋友向愛心書攤捐獻(xiàn)書籍。
3.暑期社會(huì)實(shí)踐結(jié)束之后我們會(huì)將所有捐獻(xiàn)所得書籍統(tǒng)一存放，九月份開學(xué)之后每周周六日都會(huì)在紫荊山公園擺放愛心書攤，同時(shí)我們將定期向漯河的貧困小學(xué)捐獻(xiàn)圖書，以拓展孩子們的視野。
倡議人：xxx
時(shí)間：20xx年xx月xx日
書籍的倡議書篇二
書籍是人類的良師益友，書籍是人類進(jìn)步的階梯。摧殘書的生命，就是摧殘人類的文化，摧殘人類的文明。為了杜絕損壞圖書、污損圖書的現(xiàn)象發(fā)生，圖書室向全體體同學(xué)發(fā)出倡議：
保護(hù)圖書，從自我做起;
制止污損，還你我方便。
愛護(hù)圖書，不在書上亂寫亂劃;
愛護(hù)圖書，不撕頁、不“開天窗”。
愛護(hù)圖書，尊重知識(shí);
保護(hù)圖書，崇尚文明。
除了知識(shí)，什么也別帶走;
除了指紋，什么也別留下。
讓我們攜起手來，杜絕損壞圖書的行為發(fā)生，讓我們美麗的圖書室大家的精心呵護(hù)下變得更加絢麗多姿。
倡議人：xxx
日期：xx年xx月xx日
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書籍的倡議書篇三
書籍點(diǎn)亮人生，書香飄逸生活。當(dāng)你走進(jìn)書香滿溢的書店，挑選一本好書孜孜不倦地讀著;當(dāng)你手捧一本喜愛的書，跟同伴交流書中的精彩共享讀書時(shí)光;當(dāng)你為自己準(zhǔn)備一個(gè)珍藏智慧的書屋，享受淌洋在知識(shí)海洋遨游的喜悅。你定會(huì)把讀書當(dāng)作一種責(zé)任，把讀書當(dāng)作豐富人生的一種養(yǎng)分，把讀書當(dāng)作一艘駛向理想彼岸的飛船。
為了把我們班級(jí)打造成書香班級(jí)，我向同學(xué)們提出以下倡議：
1.每個(gè)人至少捐1~2本新雜志，捐到我們班級(jí)的圖書角。這樣，我們就可以在休息的時(shí)候多看看課外書，增加知識(shí)面。
2.最近，我們都買了《海底兩萬里》和《名人傳》，希望大家積極閱讀，不要白買。
3.我希望每位同學(xué)在讀書的時(shí)候都多做筆記，多點(diǎn)收獲，增加自己的內(nèi)在修養(yǎng)。
4. 現(xiàn)在，我想在班上征集圖書館管理員的志愿者，希望大家踴躍報(bào)名。
最后，希望同學(xué)們?cè)僖淮蜗破鹱x書的狂潮，為打造書香班級(jí)而努力。
書籍的倡議書篇四
各政協(xié)委員、社會(huì)各界朋友們：
一年一度盛夏日，又是金榜題名時(shí)。當(dāng)高考的帷幕又一次落下，故土的天之嬌子們，面對(duì)錄取通知書亦喜亦悲，在他們當(dāng)中，有許多或因失去雙親，命運(yùn)坎坷;或因疾病所致，生活艱辛……命運(yùn)無情的在他們追夢(mèng)途中劃了一道深深的溝壑。他們雖家庭貧困，但經(jīng)過努力學(xué)習(xí)，多年寒窗苦讀后得到了夢(mèng)寐以求的接受高等教育、改變自身命運(yùn)的機(jī)會(huì)，但是高額的學(xué)費(fèi)和拮據(jù)的生活卻使他們不得不放棄近在咫尺、觸手可及的夢(mèng)想……他們的求學(xué)之路依然艱辛，他們迫切地需要我們的幫助!
生活中最令人感動(dòng)的，莫過于“一方有難，八方支援”，濟(jì)世救困，慷慨解囊是我們現(xiàn)代人應(yīng)有的高尚情操，扶貧濟(jì)困、助人為樂，更是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，任何一個(gè)優(yōu)秀的炎黃子孫都有秉承和傳播這種美德的神圣使命，作為優(yōu)秀群體一員的政協(xié)委員，這種美德和情操在“雙百”活動(dòng)中已經(jīng)得到了充分的體現(xiàn)。
幫助一名貧困大學(xué)生，將意味著明天我們將多一名合格的建設(shè)者。您的捐獻(xiàn)不僅為他們的成長奉獻(xiàn)一份愛心，而且將激發(fā)他們鼓起生活的勇氣，增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難的信心，讓他們重新?lián)P起理想的風(fēng)帆。您的義舉，不僅會(huì)改變學(xué)子的一生，讓他和他的家庭充滿希望，而且讓社會(huì)更加和諧。為此，我們倡議：廣大政協(xié)委員及社會(huì)各界人士都來伸出援助之手，獻(xiàn)出一份愛心。讓我們把愛心奉獻(xiàn)匯成巨大的力量，讓生活在同一片藍(lán)天下的人們都能分享這份愛的陽光!我們每個(gè)人的'實(shí)際能力是十分有限的，我們的目的并不想在所到之地遍地開花，而是希望能點(diǎn)燃一盞燈，既讓它照亮盡可能多的孩子，又希望它能引來萬家燈火。
“授人玫瑰，手留余香”?！胺瞰I(xiàn)愛心，收獲希望”?！皭廴苏撸撕銗壑?。救助一個(gè)學(xué)生，改變一個(gè)人生?；蛟S你并不期望你的慷慨解囊載入史冊(cè)，但“愛心助學(xué)”將帶給你無盡的快樂!
愛心無止境，助學(xué)見真情。讓我們共同伸出援助之手，以拳拳愛心為這些貧困學(xué)子撐起一片晴朗的天空。
“愛心助學(xué)”活動(dòng)，真誠期待您的參與!
愛心捐助電話：
倡議人：xxx
時(shí)間：xxxx年xx月xx日
書籍的倡議書篇五
孩子是頂尖的夢(mèng)想家，心中都懷著一個(gè)不凡的夢(mèng)想。然而，離我們不遠(yuǎn)的岳西五河鎮(zhèn)河南村，處于大別山腹地，交通極其不便，山多田少，資源匱乏，經(jīng)濟(jì)落后，教育基礎(chǔ)相當(dāng)薄弱：村內(nèi)唯一的學(xué)?！昂幽洗逍W(xué)”僅6名教師，平均年齡53，所有學(xué)生均為留守兒童。圖書讀物僅有供教師所用的一百來本書籍。學(xué)生們則一本沒有，約有80%的孩子念到初中便輟學(xué)外出打工。村內(nèi)也無一處書店。孩子們因條件限制失去了在書海暢游的`甜美夢(mèng)想。
此次安徽建筑工業(yè)學(xué)院藝術(shù)學(xué)院環(huán)藝專業(yè)“古建筑再利用畢業(yè)小組”在河南村進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)，深為所見之景感動(dòng)痛心及憂慮，這些祖國的花朵們沒有與城市孩子們平等的教育機(jī)會(huì)……。我們真情呼喚大家，伸出溫暖的手，奉獻(xiàn)真誠的心，用我們的真情，清理自己的書架，將閑置的書籍捐贈(zèng)到孩子們的手中，為孩子撐起一片夢(mèng)想的天空。
您的捐贈(zèng)也許有限，但涓涓細(xì)流，可以匯聚成海;拳拳愛心，可以感動(dòng)一生;捐一份書香，留一份真情，請(qǐng)快快加入到捐書獻(xiàn)愛心活動(dòng)中來吧!
此致
敬禮
倡議人：
時(shí)間：
書籍的倡議書篇六
親愛的同學(xué)們：
首先，在大學(xué)入學(xué)考試快到了，代表學(xué)校教師和學(xué)生想祝你考試，金榜職稱，有一個(gè)美好未來！
這是一個(gè)繁華的統(tǒng)一且安靜的地方，這是一個(gè)光榮與夢(mèng)想與位置，這是你的奮斗、辛勤勞動(dòng)的三到位，這是你將錯(cuò)過母校，你將離開…現(xiàn)在，面對(duì)的熟悉校園，你愿意留下一個(gè)小標(biāo)記，讓學(xué)生學(xué)會(huì)跟隨你的妹妹更努力攀登的腳印知識(shí)高峰？你同意實(shí)踐和愿意存錢和回收的環(huán)保理念的書嗎？在這方面，高中學(xué)生都送真誠的倡議：
1、你滿足考中使用的教材，經(jīng)典的字典，翻翻教練的書，請(qǐng)母校的禮物。讓落滿灰塵的舊書手中的學(xué)妹開車去發(fā)揮更大的作用，讓你好好學(xué)習(xí)，努力向前的精神的見證，并鼓勵(lì)他們更加努力地工作！
2、你見過的一本好書，或其他經(jīng)典課外讀物，請(qǐng)送去禮物的`母校。曾經(jīng)讓感動(dòng)你，激勵(lì)你的靈性老師能幫助更多的人。
3、將提供自己的捐贈(zèng)的書籍整齊，寫幾句話在“標(biāo)題頁”的座右銘，人生箴言或畢業(yè)的感覺，每個(gè)類監(jiān)視器或政黨集團(tuán)發(fā)揮主導(dǎo)作用，積極回應(yīng)，認(rèn)真組織學(xué)生們捐贈(zèng)的書籍。提倡給予愛，轉(zhuǎn)讓知識(shí)，保護(hù)資源，彼此刺激到精神。
保存、建筑巍然雷射光束被高舉。讓我們積極響應(yīng)建設(shè)“低碳在南方”、“文明是南方的分別，行動(dòng)起來，讓頁面：飛，讓知識(shí)的流動(dòng)和共享，讓“轉(zhuǎn)移優(yōu)雅，感謝他的母?！背蔀槟喜康膬?yōu)良傳統(tǒng)中學(xué)，讓學(xué)校收集的更強(qiáng)烈的愛！
倡議人：xx
日期：20xx年xx月xx日
書籍的倡議書篇七
又是一年春天到，在這個(gè)春暖花開的日子里我們迎來了第24個(gè)世界讀書日。為了提高幼兒讀書的興趣，增進(jìn)家園以及親子之間的感情。我們以"書香潤童年閱讀越快樂"主題，旨在號(hào)召全園幼兒及幼兒家長共同讀書。本次讀書月活動(dòng)我們將分四周逐步開展。第十周為"海報(bào)宣傳周"、 第十一周"悅讀之星周"、第十二周"親子共讀周"、第十三周"自制圖書周"。在此，我園向全體幼兒、教師、家長發(fā)出倡議。
1.為了進(jìn)一步充實(shí)各班閱讀區(qū)圖書的數(shù)量和質(zhì)量，希望孩子們盡量能獻(xiàn)出自己喜歡的好書，并與小伙伴一起分享。
2.堅(jiān)持每天認(rèn)真讀書并持之以恒，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。大班幼兒每周講一個(gè)小故事，并在班級(jí)的微信群里分享。中班幼兒播報(bào)一些小新聞、天氣情況、每周菜譜等。小班幼兒說簡(jiǎn)短的句子，朗誦一些古詩、兒歌……同時(shí)，積極參與幼兒園悅讀之星評(píng)比活動(dòng)，爭(zhēng)取獲得悅讀之星。
3.在與父母的合作下，繪制海報(bào)宣傳畫，制作自己喜歡的小圖書。
1.開展一次以讀書為主題的教育活動(dòng)，如新書介紹會(huì)、我與好書交朋友、好書伴我共成長等。
2.積極配合幼兒園開展讀書月相關(guān)活動(dòng)，讓孩子們?cè)?閱讀"中健康快樂地成長。
1.給孩子提供靜心閱讀的時(shí)間、空間和更多有益的書。
2.與孩子共同閱讀，分享閱讀快樂的同時(shí)陪伴孩子制作海報(bào)宣傳畫、制作小圖書，并積極鼓勵(lì)孩子參與悅讀之星評(píng)比。
本次"讀書月"活動(dòng)期間，幼兒園將圍繞"海報(bào)宣傳"、"悅讀之星評(píng)比"、"親子共讀"、"自制圖書"等主題對(duì)幼兒、老師、家庭開展活動(dòng)。從而提高幼兒、教師、家長對(duì)閱讀的熱愛，促進(jìn)家庭多讀書、讀好書習(xí)慣的養(yǎng)成。
孩子們、家長們、老師們，讓閱讀成為我們一生的習(xí)慣吧!請(qǐng)大家以全部的熱情投入到南門小學(xué)幼兒園讀書月活動(dòng)中來吧!
xxx
20xx年x月x日
書籍的倡議書篇八
學(xué)院的全體師生：
你們好!
經(jīng)我院研究生會(huì)籌辦，自——年5月27日起至6月30日，為“遠(yuǎn)山的理想”——畢業(yè)生捐贈(zèng)學(xué)習(xí)用品和生活用品活動(dòng)時(shí)間。如果你有廢舊的書籍、文具，不再使用或無法帶走的生活用品等，那么請(qǐng)不要猶豫，趕緊行動(dòng)參與此次活動(dòng)，只需你的舉手之勞，就能讓這些物品在他人手中發(fā)揮更大的價(jià)值。
“捐一縷書香、獻(xiàn)一片真情”。為節(jié)約資源、物盡其用、建設(shè)互助和諧的校園，我們向管理學(xué)院全體師生發(fā)出如下倡議：
一、畢業(yè)生將所捐贈(zèng)書本、文具以及不再使用或無法帶走的生活用品(如小臺(tái)燈、盆栽等)放置到特定的箱子里，捐贈(zèng)者可在書本扉頁寫上寄語。管理學(xué)院研究生會(huì)接到捐贈(zèng)物品后，分門別類，書籍部分：將按照其的難易程度、專業(yè)性強(qiáng)度、適用對(duì)象等對(duì)其進(jìn)行整理，首先第一類書籍是送給師弟師妹的，比如各類教材和專業(yè)書籍等;第二類是送給云南澄江七中，比如一些基礎(chǔ)英語書籍、勵(lì)志書本、名人傳記等;第三類是都不屬于前兩者的廢舊書籍，管理學(xué)院研究生會(huì)將在校園內(nèi)設(shè)點(diǎn)進(jìn)行廢舊書籍義賣。其他學(xué)習(xí)和生活用品部分：將根據(jù)其適用程度把適合貧困學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活用品捐贈(zèng)予這些學(xué)生，剩余部分義賣。義賣所得款項(xiàng)將購買圖書贈(zèng)與云南澄江七中。
二、活動(dòng)時(shí)間:
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”。為了“遠(yuǎn)山的理想”，讓我們以實(shí)際行動(dòng)為我們的校園生活畫上一個(gè)永不休止的符號(hào)，把知識(shí)和智慧通過書籍傳遞下去，使青春的陽光灑遍神州大地!
書籍的倡議書篇九
同學(xué)
們、家長們：?
一滴水，也許微不足道，但你捐贈(zèng)的，不只是一本書，而是一盞點(diǎn)燃希望的燈，其它同學(xué)打開的，更不只是一本書，而是一扇通往未來的門。同學(xué)們、家長們，行動(dòng)起來吧！
捐獻(xiàn)要求:圖書可以是圖畫繪本、童話寓言、冒險(xiǎn)歷險(xiǎn)、益智讀物、兒童文學(xué)、經(jīng)典名著、名人傳記、科普百科等，書籍要求八成新以上，干凈、完整。多多益善.??同學(xué)們?cè)谧约壕璜I(xiàn)的書上寫好自己的姓名，圖書在本月29（周一）上午帶到學(xué)校。
愛心無止境，捐書見真情!????????????????
2015一（11）班家委會(huì)
2015年9月25日
——向山區(qū)兒童募捐書籍倡議書
尊敬的社會(huì)各界愛心人士：
您有閑置的書籍嗎？您曾經(jīng)想過讓山區(qū)孩子手中多一本字典嗎？有不知道如何處理的圖冊(cè)嗎？別丟棄我們的資源，別藏起您的愛心！
書是外面世界的窗口。您知道嗎？在偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村，此刻正閃爍著一雙雙求知若渴的眼睛盯著的只能是一本薄薄的教科書？對(duì)于那些被命運(yùn)安排在貧瘠窮困的土地上的孩子們來說，阻止他們獲得人生成功的不僅僅是窘迫的家境，干癟的.肚皮和破爛的衣衫，甚至也不是比城里孩子少得多的機(jī)會(huì)，多得多的磨難，更重要的是，連他們的心也無法獲得自由。因?yàn)槿鄙贂?，他們眼中的世界是多么的狹小，因?yàn)槿鄙僦R(shí)，他們的思想不得不被牢牢地束縛住，在他們懵懂的心靈深處，正瘋長著對(duì)知識(shí)的渴望，對(duì)書籍的期盼。貧困地區(qū)的孩子即使辛苦獲得讀書機(jī)會(huì)，卻往往除課本外根本無書可讀。而在城市家庭中，在許多蒙塵的書架書箱里，卻有許多舊書積存著。
請(qǐng)留出一點(diǎn)時(shí)間，整理您的書架，捐出您不看的圖書和雜志。為那些孩子打開一扇看到五彩陽光的窗戶，讓他們感受到人間的溫暖。您的一本閑置的舊書，可能改變一個(gè)孩子的命運(yùn)，您的一點(diǎn)零錢碎幣，可能改變一個(gè)孩子的生活。也許我們并不是缺乏愛心，缺乏的僅是奉獻(xiàn)愛心的機(jī)會(huì)。
寄出一本書籍，傳遞一份微笑，收獲一分希望，成就一個(gè)夢(mèng)想！為了邊遠(yuǎn)貧困的農(nóng)村孩子能讀上書、讀好書、多讀書，我們西部圖書計(jì)劃志愿者向全校師生發(fā)出倡議：讓我們每一個(gè)人積極行動(dòng)起來，喚醒箱底書架沉睡的圖書，讓綿延不絕的愛意，和著暖暖的朝陽，滋潤?quán)l(xiāng)村孩子饑渴甚或干涸的心田。用我們的付出，為他們開啟一扇探尋知識(shí)的心靈之窗，架起一道了解世界的智慧橋梁。
能力不分大小，捐書不分多少，一冊(cè)書不為少，百冊(cè)書不算多，里面有您的愛心，也有他們的歡樂。我們期待著大家的參與，踴躍捐獻(xiàn)出飽含自己濃濃愛心的書籍，讓愛的暖流永遠(yuǎn)傳遞！
您可在書的扉頁或另夾小紙條寫上贈(zèng)言、祝福、讀書感想以及交友信息，把您的關(guān)愛傳遞到千里之外。）
二、 募捐書籍活動(dòng)時(shí)間：即日起
西部（青甘寧）圖書計(jì)劃組宣
2011年10月 23日
各位法學(xué)09級(jí)同學(xué)：
光陰荏苒，四年同窗轉(zhuǎn)眼即過；離別近時(shí)，人事情誼方覺
珍惜
。
當(dāng)然，公益愛心無屆別、專業(yè)之分，我們歡迎關(guān)注此項(xiàng)活動(dòng)的任何師生對(duì)此提供建議和幫助，聯(lián)系郵箱為：#url#。
華中科技大學(xué)法學(xué)院本科09級(jí)年級(jí)會(huì)
2015年5月6日??????????
書籍的倡議書篇十
親愛的同學(xué)們：
圖書館是書的海洋，知識(shí)的殿堂，同時(shí)也是提升修養(yǎng)、陶冶情操的`重要場(chǎng)所。希望同學(xué)們攜手共建圖書館的良好閱讀環(huán)境，爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代的文明讀者，共同為形成良好的社會(huì)讀書風(fēng)尚貢獻(xiàn)出自己的一份力量。為此，我們以平凡的大學(xué)生身份向廣大讀者發(fā)出如下倡議：惜書愛館，爭(zhēng)做文明讀者，從我做起。
具體做到如下十點(diǎn)：
1、儀表端莊，衣履整潔;
2、用語文明規(guī)范，舉止大方莊重;
3、掌握利用圖書館文獻(xiàn)資源信息技術(shù)，熟練操作圖書館的設(shè)備儀器;
4、遵守圖書館的規(guī)章制度，按時(shí)借還書刊;
5、愛護(hù)公共設(shè)施，愛護(hù)書刊，充分利用代書板;
7、堅(jiān)持閱覽室一人一位、隨到隨座的原則，不空占閱覽座位;
8、保持館舍環(huán)境衛(wèi)生整潔，不隨地吐痰，不亂丟果皮、紙屑，不吸煙;
9、關(guān)心圖書館建設(shè)，為提高圖書館的服務(wù)質(zhì)量積極提出合理建議;
10、維護(hù)圖書館的秩序，對(duì)違反圖書館規(guī)章制度的現(xiàn)象、行為予以及時(shí)制止或提出批評(píng)。
倡議人：xxx
日期：xx年xx月xx日
書籍的倡議書篇十一
三歲時(shí)，我們捧著媽媽買的連環(huán)畫目不轉(zhuǎn)睛地看著絢爛的彩圖，書顛倒了還在嘟著小嘴念叨著，全家人咯咯的笑聲于小院久久回蕩。
七歲時(shí)，我們手持小人書，幻想自己就是那古靈精怪的孫猴子，騰云駕霧、降妖除魔、無所不能。
時(shí)光悄悄流逝，不覺中都要邁出大學(xué)門檻迎接更廣闊的天地了，回味起兒時(shí)對(duì)書的記憶是那么的甜美、新鮮。我們卻突然忘了山的那邊還有一群和我們一起長大的孩子，讓我們也一起去聽聽他們與書的.成長歷程。
所以，我們呼吁學(xué)子們(主要是大四學(xué)子)能夠?qū)⒆约翰挥玫牡簧侥沁叺暮⒆右曋疄榻鸬臅敛涣邌莸厮徒o他們，如果您有想對(duì)他們說的話就夾在你所送書籍里，我們鄭重承諾一定如期、完整地送入我們的同胞手里。相信我們都在期盼，期盼他們?cè)缛者h(yuǎn)離無知，與我們一起演繹青春年少的快樂，那還等什么呢?心動(dòng)不如行動(dòng)讓我們一起趕快行動(dòng)吧！
書籍的倡議書篇十二
親愛的老師、同學(xué)們：
他們韶關(guān)市始興縣東湖坪小學(xué)的學(xué)生們，從不知道喜洋洋、哆啦a夢(mèng)是誰，也不知道《格林童話》、《一千零一夜》描述的是什么，因?yàn)樗麄兗依飿O少有電視，更不用說電腦了，而他們學(xué)校閱覽室的藏書竟還不到一百冊(cè)。他們只想擁有自己的學(xué)習(xí)天地、閱讀自己喜歡的書籍，卻不知道該怎樣實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
老師們，同學(xué)們，多一份愛就會(huì)多點(diǎn)燃一個(gè)希望，多一片心就會(huì)多圓一個(gè)夢(mèng)想。行動(dòng)起來吧，用我們的愛與他們心連心、手拉手，共建社會(huì)和諧、共創(chuàng)美好未來。
（老師捐贈(zèng)以個(gè)人為單位、學(xué)生捐贈(zèng)以班級(jí)為單位統(tǒng)一上交到以下捐贈(zèng)地點(diǎn)均可）
校三樓團(tuán)委辦公室鄒潔丹老師處/校綜合樓二樓心理活動(dòng)室林映老師處
1）輔導(dǎo)類書籍；2）科普、科幻類書籍；3）童話故事、少兒讀物；4）適合青少年學(xué)生閱讀的經(jīng)典名著、作文輔導(dǎo)讀物、雜志等文學(xué)類書籍；5）教師參考類書籍；6）醫(yī)藥保健類讀物。
無蟲咬、無損壞、不缺頁、封面封底完整、符合捐贈(zèng)書籍類型要求的。
20xx年12月17日放學(xué)前
書籍的倡議書篇十三
親愛的同學(xué)們：
當(dāng)我們從祖國的五湖四海相聚在這座美麗的大學(xué)時(shí)，是否已感受到了那份被選擇的榮譽(yù)感和成為一名時(shí)代有用之才的使命感和責(zé)任感?書籍是人類文明傳承的重要媒介，學(xué)習(xí)是人類文明前進(jìn)的基礎(chǔ)。讓我們從身邊的小事做起，從文明誠信使用圖書館做起，規(guī)范自身行為，共同創(chuàng)建和諧文明的圖書館學(xué)習(xí)氛圍。
當(dāng)你置身于明亮舒適的圖書館，遨游浩瀚無垠書海追求知識(shí)時(shí)，你曾否感懷圖書館為我們做出的無私奉獻(xiàn)?圖書館是我們學(xué)習(xí)的“第二課堂”。她不僅為我們提供了寶貴的資源，更豐富了我們的精神世界。在這知識(shí)的海洋、求知的課堂，我們陶冶情操，提升自我。然而，在這片書香洋溢的芳草地上，還存在一些不和諧的音符：突然的`嘈雜聲、手機(jī)鈴聲、清脆的高跟鞋聲不時(shí)響起;地上的紙屑、吃剩的食物、扔下的果皮、瓜子皮使書海蒙上了灰色面紗。這樣的不文明的行為，是與當(dāng)代大學(xué)生禮儀道德精神相違背的，更是與我們優(yōu)秀的湘楚學(xué)子品德違背的。我們中南的同學(xué)的修養(yǎng)很好，只是很多簡(jiǎn)單的事，不是我們不愿意做，而是我們沒注意到該怎么做。在此，為了每一位師生的學(xué)習(xí)和生活，我們倡議：
(一)遵守圖書館閱覽時(shí)間和有關(guān)規(guī)章制度。
(二)保持閱覽室肅靜，走路腳步要輕，挪動(dòng)座位動(dòng)作要輕，不頻繁出入，不大聲喧嘩、閑談，討論問題不要影響他人。
(三)同學(xué)間互謙互讓，不搶占座位，不同時(shí)占讀多本書籍。
(四)閱讀后將書放回原處，不私自將圖書、資料等帶出閱覽室;不撕毀和污損書報(bào)、不偷撕書頁、報(bào)刊，不做標(biāo)記;愛護(hù)所借圖書，按時(shí)退還;損壞、丟失要主動(dòng)賠償，守時(shí)守信。
(五)講究衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔雜物、吃東西、吸煙。
(六)愛惜公共設(shè)施，不損壞公物;尊重工作人員，講文明懂禮貌。
親愛的同學(xué)們，文明誠信是明鏡，給人以借鑒;文明誠信是尺碼，給人以準(zhǔn)繩;文明誠信是明燈，照亮我們前行的道路。就讓我們用文明誠信的道德理念規(guī)范自己的言行，嚴(yán)于律己，互相監(jiān)督，共同打造出一片和諧的藍(lán)天!“不積硅步，無以至千里;不積小流，無以成江?！?。讓我們每一個(gè)人都行動(dòng)起來，用自己的一份努力杜絕不文明的行為，共同構(gòu)建一個(gè)良好、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。將心比心，換位思考，己所不欲勿施于人!我們共同努力!相信同學(xué)們?cè)敢庥米约旱呐e手之勞換來圖書館美好的未來!
倡議人：xxx
日期：xx年xx月xx日
書籍的倡議書篇十四
大家好！我們的學(xué)校是一個(gè)書香校園，隨處可見書籍。我們有大廳書吧、走廊書吧，在每班教室的后面，還有一個(gè)小型的圖書館。我們還擁有一個(gè)十分大，設(shè)施好的圖書館。這些設(shè)施都為我們學(xué)校的學(xué)生提供了極大的便利。
雖然學(xué)校提供了如此之好的讀書設(shè)施，但卻有同學(xué)不好好珍惜。在大廳書吧和走廊書吧，有些書隨意的被扔在地上，有些書受到了極大的破損，要么封面沒了，要么少了許多頁，有的甚至只剩下了一個(gè)破破爛爛的封面。更有過分的，甚至將學(xué)校的書占為己有。
書籍是所有人的，每個(gè)人都有責(zé)任保護(hù)我們學(xué)校的書籍。因此，我向大家提出以下倡議。
1.不損壞圖書，看完書后不隨便亂扔，把它放到書架上再走。
2.看到地上的圖書主動(dòng)撿起并放回書架。
3.不將圖書占為己有，看到有人損壞，偷拿圖書時(shí)及時(shí)制止，同學(xué)之間互相監(jiān)督。
為了使我們學(xué)校的圖書不再減少，為了使同學(xué)們能看更多的書，希望所有同學(xué)都能做到自覺保護(hù)學(xué)校圖書。
xxx
20xx年x月x日
書籍的倡議書篇十五
莎士比亞有一句名言：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀”。古人也講：“讀書破萬卷，下筆如有神”。讀書，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識(shí)；讀書，能引導(dǎo)我們明理，學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人；讀書，還能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
一本好書就像一艘航船，引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向壯闊的海洋。優(yōu)秀的書籍可以讓我們盡情歡笑，讓我們莊嚴(yán)思考，可以讓我們奮發(fā)圖強(qiáng)，讓我們勇于創(chuàng)造！在書的世界里，我們可以領(lǐng)略廣闊的天地，欣賞壯麗的山河；可以知文史經(jīng)，品詩詞歌賦；可以回味古老的悠長，眺望未來的瑰麗！正所謂“靜對(duì)好書成樂趣，閑看云物會(huì)天機(jī)”，讀書真的很快樂！開卷有益，益己、益人、益民族、益國家、益未來！
為此我們向全院同學(xué)提出倡議，希望同學(xué)們利用暑假為自己提供靜靜閱讀的時(shí)間、空間，充分享受讀書的美好時(shí)光，體會(huì)讀書的濃濃樂趣。
1、建議大家有計(jì)劃地讀書。大家可以根據(jù)自己的專業(yè)和愛好，制定出行之有效的讀書計(jì)劃，在學(xué)習(xí)專業(yè)的同時(shí)，廣泛涉獵，拓展思維空間。
2、倡議大家做摘抄和讀書筆記。在讀書的同時(shí)，學(xué)會(huì)邊讀邊寫，養(yǎng)成愛讀書、多讀書、讀好書的習(xí)慣，在讀書中體味人生，感悟生命，在讀書中成長成才。
3、要求大家在暑假至少讀兩本書，在一年內(nèi)至少讀八本書。在暑假結(jié)束后每個(gè)人需要上交一份假期讀書讀后感。
4、倡議大家建立一份“書籍與我成長”的讀書目錄，及時(shí)記錄自己看過的書籍及該書的內(nèi)容簡(jiǎn)介，方便以后的理解和感悟。
站在巨人的`肩膀上，我們可以看的更遠(yuǎn)。以書做墊腳石，我們可以攀的更高。讀不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。同學(xué)們，請(qǐng)以審視的目光閱讀書籍，與書為友，以書為鑒，讓一縷書香伴你我同行！
xxx
20xx年x月x日
書籍的倡議書篇十六
敬愛的學(xué)長學(xué)姐們：
離別的鐘聲即將敲響，在經(jīng)歷了四年的奮斗與拼搏之后，你們將要告別熟悉的大學(xué)校園，迎來生命中的再一次騰飛。回首那平靜平凡而又多姿多彩的大學(xué)生活，你們一定有許多的感慨和美好的回憶。
親愛的學(xué)長學(xué)姐們，當(dāng)你打點(diǎn)行囊的時(shí)候，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)有那么多昔日陪伴自己，給予自己知識(shí)的書籍。拿起它們，是那么笨重;扔掉又非?？上?當(dāng)作廢紙賣掉，自然是對(duì)知識(shí)的褻瀆。那么，請(qǐng)讓我們幫你們解決這個(gè)問題————大學(xué)讀書會(huì)漂流書開設(shè)有教輔書專區(qū)，你可以將教輔資料等捐到這里，供有需要的學(xué)弟學(xué)妹們借閱、使用，讓每本教輔書可以得到充分的利用，讓知識(shí)得到更好的傳遞。“書頁因?yàn)榉瓌?dòng)而飛翔，知識(shí)因?yàn)榉窒矶魈省薄＞璩鲆槐緯?，分享您的智慧和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
若你有意愿參加這項(xiàng)活動(dòng)，可以隨時(shí)與我們聯(lián)系。如書籍太多，我們會(huì)派工作人員上門服務(wù)，領(lǐng)取你要捐贈(zèng)的書籍。讀書會(huì)全體成員歡迎您的積極參與，學(xué)弟學(xué)妹們期待您的智慧的傳遞。我們將于20——年5月16日、5月17日在圖書館西門舉行畢業(yè)生捐書的宣傳活動(dòng)，歡迎你們屆時(shí)到現(xiàn)場(chǎng)了解、參與。
捐書時(shí)間：長期接受捐書
捐書地點(diǎn)：圖書館二樓漂流書閱覽室
捐書聯(lián)系人：
讀書會(huì)文訊部
20——年5月