通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)并強化個人優(yōu)點。較為完美的總結(jié)應(yīng)該能夠給讀者帶來啟發(fā)和思考?？偨Y(jié)范文的內(nèi)容豐富多樣，可以滿足不同人的需求。
應(yīng)聘職位申請書篇一
敬愛的領(lǐng)導(dǎo)：
你好!
本人---，男，是--職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟與管理系的學(xué)生，所學(xué)專業(yè)是物流管理，將于的20--年7月畢業(yè)。今天我慎重遞上求職信，應(yīng)聘貴公司的--職位。
在大學(xué)的學(xué)習(xí)中，我認真學(xué)好本專業(yè)的同時擴大自己的知識面，熟練掌握物流和會計兩個專業(yè)的知識，系統(tǒng)的掌握了現(xiàn)代物流管理、國際物流實務(wù)、物流管理信息系統(tǒng)、供應(yīng)鏈管理、物流企業(yè)倉儲與實務(wù)、采購與配送實務(wù)，會計基礎(chǔ)、財務(wù)會計。同時獲得物流師證書、會計從業(yè)資格證書和全國計算機二級vfp證書，熟練掌握word、e-cel，有較強的電腦操作能力。
為了積累更多的實踐經(jīng)驗。在校外，五一節(jié)假日于三明蘇寧電器物流部門實習(xí)，擔任理貨員，熟悉物流實際業(yè)務(wù)操作流程，初步了解sap軟件;組織青年志愿者參加第四屆海峽西岸林業(yè)博覽會。在校內(nèi)，我積極參加學(xué)生會，擔任副班長盡責班級管理，起帶頭作用，組織好每一次活動;從中獲得心得：接手每一件事情，要勤勤懇懇的做，不能馬虎，同時做事要有創(chuàng)新精神，敢于拼搏!
三年的大學(xué)中，本人不斷完善自己，同時擴大自己的知識面，成為雙專業(yè)人才。我經(jīng)過網(wǎng)上的查閱，關(guān)注貴公司的招聘信息后，以我本人的專業(yè)和知識面，我很有信心可以勝任貴公司的--職位。懇請貴單位領(lǐng)導(dǎo)對我誠懇的求職舉動給與充分理解和支持。相信我會用我實際行動來證明我的諾言!
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
應(yīng)聘職位申請書篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
您的信任就是我的動力!
我叫---，今年--歲?，F(xiàn)在就讀于-信息工程學(xué)院--級-專業(yè)專科。普通的院校，普通的我卻擁有一顆不甘于平凡的心。
我，自信，樂觀，敢于迎接一切挑戰(zhàn)。雖然只是一名普通的?？茟?yīng)屆畢業(yè)生，但是，年輕是我的本錢，拼搏是我的天性，努力是我的責任，我堅信，成功定會成為必然。
經(jīng)過大學(xué)三年錘煉，在面對未來事業(yè)的選擇時，我對自己有了更清醒的認識。我注重專業(yè)知識的研究，廣泛學(xué)習(xí)各學(xué)科基礎(chǔ)知識和技能，自強不息，只為學(xué)以致用。同時，攝取其它領(lǐng)域知識來充實自身，廣泛閱讀各方面書籍，熟練地掌握了會計的基礎(chǔ)知識，常用操作和office辦公軟件。經(jīng)過自己的不斷努力，我曾獲得三等獎獎學(xué)金、校優(yōu)秀學(xué)生干部、擔任過社團干部。
我曾在大學(xué)暑假期間到“--移動通信”—“--王者通訊”分部做過電話業(yè)務(wù)推廣員，學(xué)習(xí)實踐知識的同時，也將我在校學(xué)到的營銷知識應(yīng)用于我的工作中，培養(yǎng)了我腳踏實地、認真負責的工作作風，善于創(chuàng)新的工作思維方式;我以身作則，務(wù)實求真的工作原則，誠實寬容的做人原則以及工作能力贏得了同事們的信任和支持。參加了“20--氣象防災(zāi)減災(zāi)宣傳志愿者--行大型科普活動”，在做志愿者期間，了解到團結(jié)協(xié)作的力量，同時也鍛煉了我的協(xié)作和溝通能力。
一個人惟有把所擅長的投入到社會中才能使自我價值得以實現(xiàn)。別人不愿做的，我會義不容辭的做好;別人能做到的，我會盡努力做到更好!發(fā)揮自身優(yōu)勢，我愿與貴單位同事攜手共進，共創(chuàng)輝煌!
感謝您在百忙之中讀完我的求職簡歷，誠祝事業(yè)蒸蒸日上!
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
應(yīng)聘職位申請書篇三
敬愛的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
本人是20__級it班學(xué)生____，因家庭經(jīng)濟困難，特申請求職補貼。
我來自湖南的一個偏僻鄉(xiāng)村。是一個生活簡單中小城市，本來父母都憑讀書跳出農(nóng)門，在棉紡行業(yè)兩個國有大中型企業(yè)工作多年。但國有體制改革不穩(wěn)定的幾年中，母親因企業(yè)倒閉幾度調(diào)換工作，最后才得以在一家也不甚景氣的國企辦理內(nèi)退，保證一百五十到兩百元退休工資(有時拖欠不能按時發(fā)放)。而父親雖也曾從技術(shù)員干起直至成為一個眾所稱贊的廠內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)，但清廉如他不喝酒不抽煙不打牌我們家也一直積蓄單薄。去年無力扭轉(zhuǎn)企業(yè)由來已久的不良資產(chǎn)與負債，他也只能投入了失業(yè)大軍。此后雖也有外出務(wù)，但收入很不穩(wěn)定。此時更加雪上加霜的是，不到半年前，母親生病，醫(yī)生建議靜養(yǎng)并且長期服用藥物，每月藥費在兩百元以上。父親也只得辭工回家，暫時照顧，準備等她情況好一些再尋找工作。
在校的時候：我始終以"奉獻學(xué)院，服務(wù)同學(xué)"為宗旨，真正做到為同學(xué)服務(wù)，代表同學(xué)們行使合法權(quán)益，為校園建設(shè)盡心盡力，工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心向別人學(xué)習(xí)，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則;在學(xué)生利益的面前，我堅持以學(xué)校、大多數(shù)同學(xué)的.利益為重，決不以公謀私。在班級，積極參與院里的各項活動。最終，我連續(xù)兩年被授予"優(yōu)秀團干部"榮譽稱號，所在支部連續(xù)兩年被授予"校先進團支部"榮譽稱號。
如今，我即將畢業(yè)，正在外求職，花費難免多了些。因此希望能夠得到學(xué)院的補助，緩解一點就業(yè)經(jīng)濟壓力。但如果有更需要的同學(xué)，請把補助留給他們，謝謝!
此致
敬禮!
申請人：
20___年__月__日
應(yīng)聘職位申請書篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我是--中醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)的應(yīng)屆本科畢業(yè)生。步入醫(yī)學(xué)事業(yè)，解除人類疾病的痛苦一直是我的夢想，醫(yī)學(xué)院的幾年礪煉為我實現(xiàn)夢想打下了堅實的基礎(chǔ)，專業(yè)特長更使我明確了擇業(yè)目標：做一名臨床醫(yī)師。
我校自建校以來，一直保持著治學(xué)嚴謹?shù)膬?yōu)良傳統(tǒng)。在這樣一個學(xué)術(shù)氣氛，創(chuàng)新精神較為濃重的環(huán)境中，在老師們的嚴格要求及個人的努力下，經(jīng)過兩年專業(yè)課程的學(xué)習(xí)和一年的臨床實踐，已具備了較為扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識和臨床經(jīng)驗，整體素質(zhì)有了較大的提高。培養(yǎng)了敏銳的觀察力。正確的判斷力，獨立完成工作的能力，嚴謹、踏實的工作態(tài)度。并以細心、愛心、耐心、責任心對待患者。適應(yīng)整體護理的發(fā)展需要。因此我對自己的未來充滿信心。
選擇了醫(yī)療事業(yè)，選擇了醫(yī)學(xué)院校，立志救死扶傷的信念便銘刻于心。進入大學(xué)以后，我抓緊每一天進行專業(yè)知識的積累和基本功的培養(yǎng)，不斷充實自己的頭腦。作為醫(yī)學(xué)生，我在思想上積極要求進步，樂觀向上，對大是大非保持清醒認識，不畏難繁，有信心、有責任感。在能力培養(yǎng)上，校內(nèi)積極參加各項活動，校外廣泛嘗試，多次進行實踐活動，既實踐了所學(xué)，又鍛煉了能力。大鵬展翅，駿馬飛馳都需要有自己的天地。貴院科學(xué)的管理體制和明達的擇人理念使我堅信到貴院工作是我的明智選擇。
我熱愛護理事業(yè)，殷切期盼能夠在您的領(lǐng)導(dǎo)下為這一光榮事業(yè)添磚加瓦，并在工作中不斷學(xué)習(xí)，進步。最后，祝貴院廣納賢才，再創(chuàng)佳績!
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
應(yīng)聘職位申請書篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
您的信任就是我的動力!
我叫--，畢業(yè)于--學(xué)院外貿(mào)會計專業(yè)。普通的院校，普通的我卻擁有一顆不甘于平凡的心。
我，自信，樂觀，敢于迎接一切挑戰(zhàn)。雖然只是一名普通的畢業(yè)生，但是，年輕是我的本錢，拼搏是我的天性，努力是我的責任，我堅信，成功定會成為必然。
經(jīng)過大學(xué)四年錘煉，在面對未來事業(yè)的選擇時，我對自己有了更清醒的認識。我注重專業(yè)知識的研究，廣泛學(xué)習(xí)各學(xué)科基礎(chǔ)知識和技能，自強不息，只為學(xué)以致用。同時，攝取其它領(lǐng)域知識來充實自身，廣泛閱讀各方面書籍，熟練地掌握了會計的基礎(chǔ)知識，常用操作和office辦公軟件。經(jīng)過自己的不斷努力，我曾獲得三等獎獎學(xué)金。大學(xué)四年，參加過心理健康中心干事的培訓(xùn)，在擔任”心理健康中心”里的秘書處干事過程中，瑣碎繁忙的秘書工作鍛煉了我的組織管理寫作能力，培養(yǎng)了我腳踏實地、認真負責的工作作風，善于創(chuàng)新的工作思維方式;我以身作則，務(wù)實求真的工作原則，誠實寬容的做人原則以及工作能力贏得了師生的信任和支持，獲得了”優(yōu)秀學(xué)生干部”的稱號。
同時我多次參加過心理健康中心組織的”5·25”的宣傳活動和話劇比賽活動，以及10月25日”心理健康日”公益宣傳活動。為了能提高自己的素質(zhì)，參加過我院的黨校培訓(xùn)，在培訓(xùn)中，了解到了作為一位當代的大學(xué)生，應(yīng)該要盡的責任。
在20--年—20--年期間，我曾在--公司擔任過駐外出納，在擔任會計期間，能夠熟練使用和操作計算機。
一個人惟有把所擅長的投入到社會中才能使自我價值得以實現(xiàn)。別人不愿做的，我會義不容辭的做好;別人能做到的，我會盡最大努力做到更好!發(fā)揮自身優(yōu)勢，我愿與貴單位同事攜手共進，共創(chuàng)輝煌!感謝您在百忙之中讀完我的求職簡歷，誠祝事業(yè)蒸蒸日上!
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
應(yīng)聘職位申請書篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!很感謝您能抽空垂閱一下我的求職信!
我叫_，是長江工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院水利系20_屆一名畢業(yè)生。在即將踏上征程之際，在此呈上自己的求職信息，特毛遂自薦，愿意接受貴公司的考核和挑選。
當今社會需要高質(zhì)量的復(fù)合型人才，因此，在校期間我努力提高自身的各方面知識技能，主修了cad繪圖、工程測量、建筑材料、水力學(xué)、水利水電工程施工、水工建筑物等課程，對自己所學(xué)的知識有了理論基礎(chǔ)。此外，三年學(xué)習(xí)和鍛煉，為了使自己更加完善，我還主動參加過很多次社會實踐，從而養(yǎng)成了吃苦耐勞、堅定自信、艱苦奮斗，助人為樂的良好精神!出生于農(nóng)村家庭是我具有了勤奮、吃苦、務(wù)實、向上的精神和作風。農(nóng)村生活鑄就了我淳樸、誠實、活潑開朗的性格，培養(yǎng)了我不怕困難挫折，不服輸?shù)膴^斗精神。由于我性格的原因，和老師同學(xué)們的關(guān)系建立的很融洽，相信我會更快的融入貴公司這個大家庭。
自薦信不是廣告詞，也不是通行證。我要在實踐中證明自己，我渴望得到這份工作，展現(xiàn)自己，實現(xiàn)自己。我要發(fā)揚不怕吃苦，艱苦奮斗的精神，腳踏實地的為貴公司的繁榮與發(fā)展貢獻自己所有的力量，愿與貴公司共建一個更加美好的明天。
若能給我這次為貴公司效勞的機會，我將會倍感榮幸，恭候佳音!
祝愿貴公司的事業(yè)蒸蒸日上!
此致
敬禮!
申請人：/shenqing/
__年__月__日
應(yīng)聘職位申請書篇七
親愛的爸爸媽媽：
你們好!
很久沒寫信了，每次都是電話上匆匆的說幾句話。我覺得打電話無法完全傳達我對您的愛，對您的深深的感激，所以這次我選擇了寫信的方式。
爸爸媽媽，兒子時常念著您，希望您永遠健康快樂。給您寫這封感謝信是因為我一直以來還沒正式地感謝過您。一直以來您含辛茹苦地把我養(yǎng)大成人，我心中一直對您充滿了感激!
爸爸媽媽，我要感謝您。感謝您賜予我生命和健壯的體魄;感謝您在我小時候耐心地教我讀書寫字;感謝您教我怎樣做人;感謝您在我生病的時候關(guān)心我、照顧我;感謝您為我求情在老爸不要我讀書的時候;感謝您在我高考落榜時鼓勵我、支持我;感謝您在我讀書學(xué)習(xí)時為我準備茶水和水果;感謝您一直對我默默的關(guān)心和無聲的愛——“媽媽，您辛苦了!兒子想念您，兒子深深地愛著您!”除了說的這些，我真的不知還該說些什么來表達我對您無限的愛和感激!
爸爸媽媽，一直以來您一直都沒有變，還是那張慈祥的面容，善良的心靈和美麗的靈魂。您的笑容還是那么迷人，您的身影還是那么美麗，您的話語還是那么溫暖人心。您默默地燃燒著自己，把愛的光芒灑向我，照亮了我的前程。您所做的一切都溫暖著兒子的心。
爸爸媽媽，您用您辛勤的雙手培育了我們，您用您咸苦的汗水澆灌我們成長。兒子就象那被風吹掉的蒲公英，脫離了母體，飄向了遠方，不管怎樣飄，我永遠也飄不出您那溫暖的懷抱。您也將永遠在我心中跟隨著我。為了不辜負您對兒子的一片期望，兒子正在努力地學(xué)習(xí)。兒子想通過自己的努力，盡早地讓您享福!和母親在一起是世間最幸福最溫馨的一件事。
父母親是世間最偉大的!再次感謝你們，我親愛的爸爸媽媽!
此致
敬禮!
寫信人：
20xx年x月x日
應(yīng)聘職位申請書篇八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
感謝您在百忙之中抽出時間來查看我的求職信，希望我能為貴公司的輝煌盡一份力!
我是一名應(yīng)屆畢業(yè)生。畢業(yè)于--大學(xué)--學(xué)院行政管理專業(yè)。在大學(xué)-年期間，通過全面，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，我不僅理解和掌握了本專業(yè)這一領(lǐng)域的相關(guān)知識，而且還具備了一定的實際操作能力和技術(shù)。對于辦公軟件能簡單應(yīng)用，在學(xué)習(xí)專業(yè)知識的同時，還十分重視培養(yǎng)自己的動手實踐能力，利用在校業(yè)余時間參加過許多兼職，并且一直擔任--校園代理，為大學(xué)生兼職生活提供了更豐富的舞臺。
尋找一個掌握扎實專業(yè)知識并具有一定工作能力和組織能力的部下，是你的愿望。謀求一個充分發(fā)揮自己專業(yè)特長的工作單位，并能得到你的關(guān)照，是我的期盼。得力的助手，有助于你工作順心。合適的工作單位，有助于我施展才華?；蛟S我們會為著一個共同的目標而站在一起，那就是：將貴單位的輝煌歷史寫得更加繽紛!愿為貴單位工作，并奉獻自己的青春和才華。期盼和感謝你的選擇!
作為一位應(yīng)屆畢業(yè)的學(xué)生，雖然工作經(jīng)驗不足，但我會虛心學(xué)習(xí)、積極工作、盡忠盡責做好本職工作。誠懇希望得到貴單位的接約或給予面試的機會，以期進一步考查我的能力。
此致
敬禮!
申請人：
xx年xx月xx日
應(yīng)聘職位申請書篇九
尊敬的____公司領(lǐng)導(dǎo)：
你好!我叫__是一名大四應(yīng)屆生，能有幸被貴公司錄用是我的榮幸。我十分尊重也非常喜歡___，可是由于少年輕狂做事考慮不周全，導(dǎo)致這一狀況的發(fā)生。同時給企業(yè)帶來了諸多不便與麻煩，向公司道歉。
無幸和有理想有抱負的__人在一起，原因主要是感覺自身原因不適合進行長期施工作業(yè)，想找一份稍微輕松一些的工作，然后在____謀求到了一份稍微好一些職位。雖然單從個人愿景方面，來談我很喜歡也很熱愛___這份具有挑戰(zhàn)又有意義的職業(yè)，而我實屬不幸，由于個人性格的懶惰和松散因素，準確的說是缺陷卻不適合做這份工作，更為遺憾的是不能再從____公司和__人身上學(xué)到更多的知識。
最后再次表示歉意，由于個人的因素給____公司以及大家所帶來的諸多麻煩與不便給大家道歉。按照貴公司的要求賠償違約金___元整人民幣，其他事項不再追究。希望貴公司能通過我的申請。
此致
敬禮
祝中_____事業(yè)蒸蒸日上，___美滿生活!
申請人：簽字
應(yīng)聘職位申請書篇十
尊敬的xxxx各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
真誠地感謝您在百忙之中瀏覽這份求職材料。這里有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的了解與幫助。在此，請允許我向您毛遂自薦。
我叫xxxxxx，xx年7月5日，我畢業(yè)于四平師范學(xué)院歷史學(xué)教育專業(yè)，獲史學(xué)學(xué)士學(xué)位。畢業(yè)后一直在吉林省首批辦重點高中延邊二中從事歷史教學(xué)工作，現(xiàn)為中教一級老師。
參加工作以來，我努力做好歷史老師工作。從xx年起，連續(xù)六年一直被評為校優(yōu)秀老師。20xx年被評為州先進工作者。下面我從教學(xué)、教育、教育科研和繼續(xù)教育四個方面向您介紹一下自己。
從教以來，本著對學(xué)生負責、對學(xué)校、對黨和國家負責的精神，以全部精力投入到教學(xué)中去。教學(xué)工作曾多次受到校、州、省的表彰，表彰情況如下：
20xx年12月，在吉林省中小學(xué)《在現(xiàn)代教育技術(shù)環(huán)境下實施素質(zhì)教育的新型課》評選活動中，所講的課《帝國主義瓜分中國的狂潮》被評為新型課一等獎。
20xx年9月，在吉林省高中歷史學(xué)科第三屆教學(xué)綜合素質(zhì)評比活動中獲二等獎。
在從事教學(xué)工作的過程中，為了提高教學(xué)效果，我注意把現(xiàn)代教育技術(shù)與歷史教學(xué)結(jié)合起來，為此，我邊鉆研教材邊學(xué)習(xí)制作多媒體課件，所作課件多次在州、省、國家獲獎，獲獎情況如下：
xx年12月，制作的多媒體課件《北伐戰(zhàn)爭勝利》在全州電教教材評選中獲一等獎。
xx年5月，制作的課件《第二次世界大戰(zhàn)復(fù)習(xí)》在吉林省首屆歷史學(xué)科計算機輔助教學(xué)大賽中，獲一等獎。
xx年，在國家教育科學(xué)研究活動中，制作的多媒體輔助教學(xué)課件《可愛的家鄉(xiāng)延邊》獲一等獎。
20xx年，制作的多媒體課件《情系延邊》在東北三省中學(xué)歷史學(xué)科現(xiàn)代信息技術(shù)教學(xué)研討會上，被評為一等獎。
20xx年，制作的英語課件《britain and ireland》入選全國第七屆多媒體課件大賽，其中參賽作品400多件，入選作品35件。
xx網(wǎng)歷史老師個人主頁中排名第五，每天都有一千人左右的訪問量，這里既是我與全國歷史老師互通有無的地方，也是我為學(xué)生們提供學(xué)習(xí)歷史的資源和進行情感、學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流的場所。
“大牛論壇”的版主，開辟了“班主任論壇”、“心靈驛站”等欄目，一些主題引起學(xué)生強烈反響，如：“班主任能和學(xué)生成為朋友嗎?”、“怎樣對待上網(wǎng)玩通宵的學(xué)生?”、“學(xué)生個案分析”等主題，是學(xué)生們經(jīng)?；貜?fù)的主題，通過網(wǎng)上交流，使老師更加了解了學(xué)生的心理活動，也與學(xué)生進行了不見面的坦誠的網(wǎng)上交流，對以后加強對學(xué)生有針對性的教育創(chuàng)造了條件、奠定了基礎(chǔ)。同時也加強了班主任之間、班主任與學(xué)生之間的交流與溝通。積極指導(dǎo)學(xué)生參加各種課外競賽活動，xx年在全國第三屆中小學(xué)生愛國主義知識教育競賽活動中,榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎20xx年在全國中小學(xué)生慶祝中國共產(chǎn)黨建黨100周年知識教育活動中榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎。
1、撰寫論文。從教以來邊從事教學(xué)工作，邊注意總結(jié)教育、教學(xué)方面的經(jīng)驗教訓(xùn)與案例，并寫成論文。
xx年6月，論文《課外活動與歷史課堂教學(xué)結(jié)合實例剖析》被中國城市出片社收入《優(yōu)秀教改教學(xué)經(jīng)驗論文集》。
xx年8月，編寫的《延邊德育教育資源分布及開發(fā)利用》一書，被州檔案局、州檔案學(xué)會評為檔案信息開發(fā)成果一等獎。
20xx年6月，論文《現(xiàn)代教育技術(shù)與歷史教學(xué)中的創(chuàng)新教育》被中國教育情報研究會學(xué)術(shù)委員會評為優(yōu)秀成果一等獎。
20xx年，論文《創(chuàng)新教育中現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用》被編入中國文聯(lián)出版社出版的《中國老師叢書》第一輯《歷史課學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究》中。
2、參加課題研究。參加工作以來，積極參加科研課題的研究。
xx年，被聘為全國教育科學(xué)“九五”規(guī)劃國家教委重點研究課題《教育信息資源的優(yōu)化配置與高效開發(fā)》的子課題《邊疆少數(shù)民族地區(qū)教育信息資源的合理配置與高效開發(fā)》課題組成員，承擔《延邊德育教育資源的分布及開發(fā)利用》課題的研究。20xx年，參加編寫了校本教材《情系延邊》，現(xiàn)已出版，獲學(xué)生好評。
20xxx-20xx年，參加了中央教科所課程教材研究中心的“九五”科研課題“歷史學(xué)科創(chuàng)新能力培養(yǎng)”的研究，科研成果論文《創(chuàng)新教育中現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用》被編入中國文聯(lián)出版社出版的《中國老師叢書》第一輯《歷史課學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究》中?，F(xiàn)在正參加另一國家級課題——“現(xiàn)代教育技術(shù)與各學(xué)科整合”的研究。
20xx年1—2月，在全國現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)中心參加現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)。20xx年7月——20xx年2月，參加了東北師范大學(xué)歷史系世界史專業(yè)研究生課程進修班的學(xué)習(xí)，現(xiàn)已結(jié)業(yè)。20xx年11月，考取東北師范大學(xué)歷史系教育碩士(學(xué)科教學(xué))。
鑒于畢業(yè)六年來的教育、教學(xué)實踐經(jīng)歷，我相信自己能夠從事好重點高中的歷史教學(xué)和班主任工作。特別是多年制作課件和網(wǎng)站的經(jīng)歷，使我一定能使貴校的學(xué)科教學(xué)與現(xiàn)代教育技術(shù)整合上一個新的臺階。如果您給我一個發(fā)展的機會，我會以一顆真誠的心、飽滿的工作熱情、勤奮務(wù)實的工作作風、快速高效的工作效率回報貴校。手捧菲薄求職之書，心懷自信誠摯之念，我期待著能為成為貴校的一名歷史教員!
若承蒙賞識，請撥打電話xx，或用電子郵件xx與我聯(lián)系，查看下面網(wǎng)址，您可以進一步了解我，恭盼回音。
最后，衷心祝愿貴校事業(yè)發(fā)達、蒸蒸日上!
此致
敬禮!
申請人：
xxxx年xxxx月xxxx日
應(yīng)聘職位申請書篇十一
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
基于對學(xué)校共同信念的理解，我申請擔任xx年高一新生一個班的班主任。在學(xué)校走上新的臺階并不斷壯大規(guī)模的時候，我想將我的個人期待與學(xué)校的發(fā)展緊密地聯(lián)系在一起，以顯示做為這個集體成員的一種能量。班主任有兩件大事：第一是建立班規(guī)法紀，從外向內(nèi)約束、改造學(xué)生的行為習(xí)慣，使其所作所為皆符合道德法紀與良好學(xué)習(xí)的要求。第二是建立班會學(xué)生心靈德育體系，從內(nèi)向外教育、塑造學(xué)生的人格和情感，確立正確的世界觀和人生觀。二者猶如班主任的雙臂，缺一不可。
我想能當班主任，有幾個理由：
1、我有充裕的時間;
2、我有強烈的愿望;
3、我有堅強的信心和決心;
4、我有戰(zhàn)勝一切困難的意志和吃苦耐勞的精神。
我希望我能將其他老師們團結(jié)在一個集體里，受著一種思想，一種原則，一種作風的鼓舞能齊心一致地工作，重視團體的作用，與其共同制定計劃，討論問題，以民主方式指導(dǎo)和組織教學(xué)活動，并希望達成輕松、愉快、和諧人際關(guān)系。我會盡力協(xié)調(diào)好本班任課教師之間的相互關(guān)系，使各科教師互相配合，團結(jié)一致，通力合作，形成一個“有共同的見解，有共同的信念，彼此間互相幫助，彼此間沒有猜忌”的教師集體，并用這個集體的合力去教育學(xué)生。
我知道我還不具備一個合格班主任的條件，但只要學(xué)校給我這個機會，在不久的明天我一定會成為一個合格甚至優(yōu)秀的班主任!我堅信通過鍛煉我一定能成功!
希望學(xué)校能重視我的申請，給予認真研究。我期盼著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的答復(fù)。
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
應(yīng)聘職位申請書篇十二
尊敬的醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
感謝您在百忙之中展開我的求職信，我是貴陽中醫(yī)學(xué)院臨床一系中醫(yī)學(xué)20_級應(yīng)屆畢業(yè)生。
三年的大學(xué)生活，使我在良好的學(xué)習(xí)氛圍中，不斷的汲取醫(yī)學(xué)知識，積極參加社會實踐，充實和完善自己，不僅具備了一名臨床醫(yī)生必備的素質(zhì)，而且一次通過了國家大學(xué)英語四級考試，計算機二級考試，數(shù)次榮獲校一、二等獎學(xué)金，并被評為院三好學(xué)生和優(yōu)秀團員。
期間曾到廣西蒙山中醫(yī)院內(nèi)科門診跟師見習(xí)，初步掌握針灸手法，參與診治病人達200人次，熟悉了內(nèi)科及針灸的常見病，拓寬思維;在廣西中西學(xué)院附屬瑞康醫(yī)院實習(xí)，掌握了臨床基本技能及常見疾病的`診治，領(lǐng)悟了臨床辨證施治的思維和與患者溝通的技巧;我能夠?qū)⑺鶎W(xué)的理論知識與臨床實踐相結(jié)合，積極思考，積極動手實踐，加深了對疾病的認識和理解，培養(yǎng)了良好的臨床思維方式，使我熟練掌握了臨床各科室的基本診療技術(shù)，對各科室的常見病和多發(fā)病能作出正確的診斷和處理。豐富的社會工作經(jīng)驗不僅開闊了我的視野，更形成了我沉穩(wěn)果斷、熱忱高效的工作作風。在小學(xué)、初中、高中，一直到大學(xué)各階段中，我曾任班長，學(xué)習(xí)委員等，成功地組織了無數(shù)次班集體校內(nèi)外活動，工作得到同學(xué)的認可與老師的好評，我所在的班級多次被評為優(yōu)秀班集體，本人也多次贏得了優(yōu)秀共青團員、工作積極分子等榮譽稱號。我相信有了這些工作經(jīng)歷，我一定能夠協(xié)調(diào)各種關(guān)系、處理好日常工作中遇到的問題。
隨信附上個人簡歷，期待與您的面試。最后，請接受我最誠摯的謝意，祝工作順利!
此致
敬禮!
__
____年__月__日
應(yīng)聘職位申請書篇十三
尊敬的縣人事局各位領(lǐng)導(dǎo)：
首先感謝組織多年來對我的關(guān)心和照顧，同時感謝領(lǐng)導(dǎo)在百忙中審閱我的申請報告！
我叫x×，系本縣x×鎮(zhèn)干部。參加工作以來，一直在x×鎮(zhèn)政府工作，先后從事打字員、辦公室文秘、統(tǒng)計專干、宣傳干事、通訊組長、項目辦主任等多種崗位。
參加工作十年來，我一直扎根基層，在單位服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，與同事和睦相處，工作中兢兢業(yè)業(yè)，積極進取。在這十年中，我感受到了基層農(nóng)村工作的巨大壓力，也經(jīng)受住了各種困難對我的考驗、各種工作給我的磨練，通過十年如一日的積極努力，自己逐漸成長為一名合格的共產(chǎn)黨員，一名合格的鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部，多次獲得省、市、縣表彰獎勵，得到了組織、領(lǐng)導(dǎo)及同志們的一致認可和好評。在以后的時間里，我將再接再厲，以更加飽滿的熱情和態(tài)度，全身心地投入各項工作中。
批準我的調(diào)動申請，為一個熱愛基層工作的年輕干部，減少生活上的后顧之憂。我將在今后工作的工作，更好地發(fā)揮專業(yè)特長，勤奮工作，扎實進取，力爭在工作上取得更好的成績。
特此申請，敬請領(lǐng)導(dǎo)體察并批準為盼！
附：學(xué)習(xí)工作簡歷及受獎情況
申請人：x×
x年x月x日
應(yīng)聘職位申請書篇十四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我是xx大學(xué)xx屆xxx師范學(xué)院xx專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生。喜聞貴單位招聘xx課程的教師，我以滿腔的熱誠和百倍的信心誠摯地向您承上簡歷一份，希望能得到您的賞識，成為貴單位的一份子。
四年的大學(xué)生涯，是我用青春與激情打造的一段光輝歷程。面對嚴峻的就業(yè)形勢，從步入大學(xué)的那一天起就未敢怠慢，一貫嚴格的要求自己，認真學(xué)習(xí)了所學(xué)專業(yè)的全部課程。系統(tǒng)的學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)課，完整的教育學(xué)、心理學(xué)和計算機基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)使我對勝任語文教育工作充滿自信。我不僅熟悉漢語言文學(xué)的.各種知識，具備相關(guān)的語文教學(xué)能力和管理班級的能力，而且能熟練地掌握計算機基本操作技能，熟悉word操作，excel表格的制作，ppt的制作與計算機其他基本程序制作。除此之外，我還具備較高的普通話表達能力。最重要的是我對教育事業(yè)有一種特別的崇敬之情，我會把它當成自己畢生的事業(yè)。
大學(xué)階段是我個人慢慢成熟的階段。大學(xué)四年我積極的利用經(jīng)歷了挫折與成功，養(yǎng)成了堅韌和自信，對生活充滿信心，對事業(yè)執(zhí)著追求。學(xué)習(xí)實踐的過程培養(yǎng)了我團隊協(xié)作的精神，學(xué)生干部的經(jīng)歷培養(yǎng)了我的組織與協(xié)調(diào)能力，樹立了我盡職盡責、兢兢業(yè)業(yè)的敬業(yè)精神。
我堅信：不斷的總結(jié)、剖析，完善自我，挖掘潛能，在今后的工作崗位上就一定能干出一番成績。誠然，在學(xué)識淵博，閱歷豐富的前輩面前，我還只是一只渴望翱翔藍天的雛鷹，但在您賜予的人生藍圖和事業(yè)空間里，經(jīng)過勤修苦煉，明天的我也會展翅高飛。敬候您的佳音!
最后，再次感謝您閱讀這份求職信!
此致
敬禮
申請人：
20xx年xx月xx日
應(yīng)聘職位申請書篇十五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是xxxx學(xué)院應(yīng)用化學(xué)專業(yè)的學(xué)生xx，時光荏苒如白駒過隙，大學(xué)生涯很快就要結(jié)束了。非常感謝在大學(xué)期間老師，同學(xué)無微不至的幫助與關(guān)懷，使我可以安心在大學(xué)校園中讀書學(xué)習(xí)，不讓父母和自己因為家庭的困苦而憂心我的學(xué)業(yè)。
現(xiàn)今的我已經(jīng)開始面臨社會激烈的競爭，想主動尋找工作機會以發(fā)揮自己最大的作用得到社會的肯定。用自己的實際行動來挑起家庭的重擔。但是在求職過程中遇到了一些棘手的困難，剛出校門沒有一定的收入來源，求職車旅費開支很大且花費了大量的時間，作為一貧困家庭出身的學(xué)生，父母年事已高，以簡單的耕種作為家庭的全部收入，我感覺壓力不輕，生活艱難。面對這樣的窘境，我特此申請求職補助，希望得到學(xué)院以及學(xué)校的批準，在我的求職道路上再助一臂之力以幫助我盡快找到一份有價值的工作，發(fā)揮自己最大的作用，而不負所學(xué)，我一定不辜負您們一如既往的信任與期望，加倍努力，早日成為一個令學(xué)校和社會驕傲的人。
此致
敬禮！
申請人：xxx
xx年xx月xx日
應(yīng)聘職位申請書篇十六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
本人xxx，男，學(xué)歷xx，戶籍所在地：xxx，家庭住址：xxxx。
1983年9月開始擔任教學(xué)工作至今。在家庭所在地民勝片區(qū)的中學(xué)、小學(xué)都曾留下過深深的足跡。二十多年來，也算享有過桃李滿天下的喜悅。我一直以來，熱衷教育事業(yè)，視事業(yè)如生命，把教學(xué)勞動作為我最大的快樂。不求實惠，只求奉獻。同時又在努力實現(xiàn)自己偉大人生，一直希望有一天自己能成為一名名副其實的人民教師。在充滿生機與活力的新世紀，在日新月異的知識經(jīng)濟時代，在競爭激烈、挑戰(zhàn)與機遇并存的今天，在人才濟濟的逸小，我之所以勇于申請考聘教師，是因為我具有以下四個優(yōu)勢：一是學(xué)校已經(jīng)成了我熱情凝聚的地方，教書育人，獻身教育成了我永恒的信念。二是長期的教學(xué)生涯讓我積累了常人沒有的教學(xué)經(jīng)驗，造就出個人完美的德行素質(zhì)。三是有勤勤懇懇、默默無聞的敬業(yè)精神和開拓進取的創(chuàng)新意識。四是不停息地參與綜合學(xué)習(xí)的習(xí)慣會快速提升自我。
心有所向，力有所從。做一位真正人民教師是我最偉大的心愿。本人感謝領(lǐng)導(dǎo)對代課教師的重視和厚愛，衷心希望主管領(lǐng)導(dǎo)此次給我參加教師招聘考試的機會。
特此申請。
此致
敬禮！
申請人： xx
xxxx年x月x日
應(yīng)聘職位申請書篇十七
您好！請恕打擾。我是一位20x年應(yīng)用電子專業(yè)的肆業(yè)生，經(jīng)過在3年的街邊小販生活。我拿起了行李在深圳找到了一份普工的工作。雖然工作辛苦，薪水低廉，但在我努力下從普工到調(diào)試到維修我一步一步的改表了自己。工作中，下班后我努力學(xué)習(xí)，初步掌握了基本的模擬和數(shù)字電路基礎(chǔ)，掌握電子線路的分析、設(shè)計、開發(fā)等基本技能，基本上掌握各種辦公軟件的運用和操作。例如word，excel，等常用辦公軟件，具有扎實的計算機知識和基礎(chǔ)理論知識，并且負責公司的電腦維護，同時熟悉pads20x，protel，ewb電子線路cad常用的軟件。對c語言的編程有一定的了解。
我正處于人生中精力充沛的時期，我渴望在更廣闊的天地里展露自己的才能，我不滿足于現(xiàn)有的知識水平，期望在電子領(lǐng)域的實踐中得到鍛煉和提高，但我也希望在別的非電子領(lǐng)域進行嘗試。因此我殷切地希望貴公司能給我一個機會。我會踏踏實實的做好屬于自己的一份工作，竭盡全力地在工作中取得好的成績。我相信經(jīng)過自己的勤奮和努力，一定會做出應(yīng)有的貢獻。
本人責任心強，做事認真，樂于助人，熱情開朗，對工作熱忱，積極樂觀向上，勇于接受挑戰(zhàn)，較高的處理問題能力，能吃苦耐勞，具有較強團體協(xié)作精神。
我可能剛開始還不能完全勝任某一個職位，但是通過對職位的了解、適應(yīng)，我不斷的完善自己，可以很快的達到職位的要求的，然后超過這個要求。
感謝您在百忙之中能抽空來閱讀我的求職信，祝貴公司業(yè)績蒸蒸日上，也祝您工作順利。
一方面，因為本身我自己的性格是非常隨和的，而且善于和人溝通，能夠很快的融入新的環(huán)境與團隊。由于本人特別喜歡學(xué)習(xí)新的知識并運用于實際，所以很擅長于接受新事物并且善于鉆研。對于新的挑戰(zhàn)有很大的興趣，并且不怕困難，能夠很快在挑戰(zhàn)與壓力的環(huán)境中快速適應(yīng)。在大學(xué)期間曾經(jīng)參加過幾次實習(xí)工作，讓我的工作及溝通技巧有很大的提升，加之自己的性格開朗所以每次的實習(xí)中都能夠與團隊中的每一位成員融洽的相處并沒有發(fā)生過摩擦，而且對于團隊隊友之間的摩擦還可以起到緩解的作用，所以我相信我可以很好的融入團隊并且協(xié)助團隊更好的完成任務(wù)。
我的個人興趣是鋼琴以及聲樂平時喜歡聽一些古典音樂，也喜歡旅游。
隨信附上個人簡歷，期待與您的面談。最后謝謝您能在百忙之中給予我的關(guān)注。
此致
敬禮！
申請人：xxx
xx年xx月xx日
應(yīng)聘職位申請書篇十八
尊敬的招聘主管：
您好!
我是廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟系會計電算化專業(yè)的一名應(yīng)屆畢業(yè)生。很榮幸有機會向您呈上我的個人資料，在投身社會之際，為了找到符合自己專業(yè)和興趣的工作，更好地發(fā)揮自己的才能，實現(xiàn)自己的人生價值，謹向您作一次自我推薦。
我叫---，19--年出生在美麗的海濱城市潮州。家鄉(xiāng)純樸的風土人情造就了真誠細致的我，努力進取是我的信念，愛好廣泛，勇于接受挑戰(zhàn)、活躍、健康、開朗、樂觀、誠懇、細心、樂于鉆研、有毅力、愛交際是我的特點，良好的專業(yè)知識和強烈的團隊意識是我人生的第一筆財富。
大學(xué)三年，我既注重基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)，又注重個人能力的培養(yǎng)。在學(xué)校嚴格的教益和個人的努力下，我具備了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識，全面系統(tǒng)地完成了包括財務(wù)會計、預(yù)算會計、成本會計、管理會計、會計信息系統(tǒng)在內(nèi)的一系列會計專業(yè)課程的學(xué)習(xí);具備一定的英語聽、說、讀、寫、譯能力;熟悉計算機的基本操作和常用軟件的操作;了解對外工作的基本禮儀。同時，利用課余時間廣泛閱讀各類書籍，開拓視野，增長見識，充實自己，培養(yǎng)自己多方面的技能，讓自己可以緊跟時代的步伐。此外，還多次利用寒暑假等時間走出校門體驗社會，從事了幾份性質(zhì)不同的兼職工作，讓自己近距離接觸社會，感受生活，學(xué)習(xí)與人溝通相處之道，為能在真正走出社會后盡快適應(yīng)社會新環(huán)境做好準備。在校期間，擔任過系組織部長，班團支書等職務(wù)，繁忙的工作讓我學(xué)會如何為他人更好地服務(wù)，讓我懂得如何高效優(yōu)質(zhì)地完成工作，讓我得到寶貴的組織管理策劃經(jīng)驗，讓自己的口才與膽識得到良好的鍛煉，還在系舉辦的辯論賽中獲得冠軍。
我熱愛我所選擇的會計專業(yè)，殷切地希望能夠在您們的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下，為這份事業(yè)，為您們貢獻自己的一份力量，并且在工作的過程中不斷提升自我，發(fā)揮專長，實現(xiàn)人生價值。機會留給有準備的頭腦，而我已經(jīng)做好準備了。希望您們能給我這樣一個機會。無論您們最后是否選擇我，都請接受我最誠摯的謝意!祝愿您們的事業(yè)蒸蒸日上!
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
應(yīng)聘職位申請書篇一
敬愛的領(lǐng)導(dǎo)：
你好!
本人---，男，是--職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟與管理系的學(xué)生，所學(xué)專業(yè)是物流管理，將于的20--年7月畢業(yè)。今天我慎重遞上求職信，應(yīng)聘貴公司的--職位。
在大學(xué)的學(xué)習(xí)中，我認真學(xué)好本專業(yè)的同時擴大自己的知識面，熟練掌握物流和會計兩個專業(yè)的知識，系統(tǒng)的掌握了現(xiàn)代物流管理、國際物流實務(wù)、物流管理信息系統(tǒng)、供應(yīng)鏈管理、物流企業(yè)倉儲與實務(wù)、采購與配送實務(wù)，會計基礎(chǔ)、財務(wù)會計。同時獲得物流師證書、會計從業(yè)資格證書和全國計算機二級vfp證書，熟練掌握word、e-cel，有較強的電腦操作能力。
為了積累更多的實踐經(jīng)驗。在校外，五一節(jié)假日于三明蘇寧電器物流部門實習(xí)，擔任理貨員，熟悉物流實際業(yè)務(wù)操作流程，初步了解sap軟件;組織青年志愿者參加第四屆海峽西岸林業(yè)博覽會。在校內(nèi)，我積極參加學(xué)生會，擔任副班長盡責班級管理，起帶頭作用，組織好每一次活動;從中獲得心得：接手每一件事情，要勤勤懇懇的做，不能馬虎，同時做事要有創(chuàng)新精神，敢于拼搏!
三年的大學(xué)中，本人不斷完善自己，同時擴大自己的知識面，成為雙專業(yè)人才。我經(jīng)過網(wǎng)上的查閱，關(guān)注貴公司的招聘信息后，以我本人的專業(yè)和知識面，我很有信心可以勝任貴公司的--職位。懇請貴單位領(lǐng)導(dǎo)對我誠懇的求職舉動給與充分理解和支持。相信我會用我實際行動來證明我的諾言!
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
應(yīng)聘職位申請書篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
您的信任就是我的動力!
我叫---，今年--歲?，F(xiàn)在就讀于-信息工程學(xué)院--級-專業(yè)專科。普通的院校，普通的我卻擁有一顆不甘于平凡的心。
我，自信，樂觀，敢于迎接一切挑戰(zhàn)。雖然只是一名普通的?？茟?yīng)屆畢業(yè)生，但是，年輕是我的本錢，拼搏是我的天性，努力是我的責任，我堅信，成功定會成為必然。
經(jīng)過大學(xué)三年錘煉，在面對未來事業(yè)的選擇時，我對自己有了更清醒的認識。我注重專業(yè)知識的研究，廣泛學(xué)習(xí)各學(xué)科基礎(chǔ)知識和技能，自強不息，只為學(xué)以致用。同時，攝取其它領(lǐng)域知識來充實自身，廣泛閱讀各方面書籍，熟練地掌握了會計的基礎(chǔ)知識，常用操作和office辦公軟件。經(jīng)過自己的不斷努力，我曾獲得三等獎獎學(xué)金、校優(yōu)秀學(xué)生干部、擔任過社團干部。
我曾在大學(xué)暑假期間到“--移動通信”—“--王者通訊”分部做過電話業(yè)務(wù)推廣員，學(xué)習(xí)實踐知識的同時，也將我在校學(xué)到的營銷知識應(yīng)用于我的工作中，培養(yǎng)了我腳踏實地、認真負責的工作作風，善于創(chuàng)新的工作思維方式;我以身作則，務(wù)實求真的工作原則，誠實寬容的做人原則以及工作能力贏得了同事們的信任和支持。參加了“20--氣象防災(zāi)減災(zāi)宣傳志愿者--行大型科普活動”，在做志愿者期間，了解到團結(jié)協(xié)作的力量，同時也鍛煉了我的協(xié)作和溝通能力。
一個人惟有把所擅長的投入到社會中才能使自我價值得以實現(xiàn)。別人不愿做的，我會義不容辭的做好;別人能做到的，我會盡努力做到更好!發(fā)揮自身優(yōu)勢，我愿與貴單位同事攜手共進，共創(chuàng)輝煌!
感謝您在百忙之中讀完我的求職簡歷，誠祝事業(yè)蒸蒸日上!
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
應(yīng)聘職位申請書篇三
敬愛的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
本人是20__級it班學(xué)生____，因家庭經(jīng)濟困難，特申請求職補貼。
我來自湖南的一個偏僻鄉(xiāng)村。是一個生活簡單中小城市，本來父母都憑讀書跳出農(nóng)門，在棉紡行業(yè)兩個國有大中型企業(yè)工作多年。但國有體制改革不穩(wěn)定的幾年中，母親因企業(yè)倒閉幾度調(diào)換工作，最后才得以在一家也不甚景氣的國企辦理內(nèi)退，保證一百五十到兩百元退休工資(有時拖欠不能按時發(fā)放)。而父親雖也曾從技術(shù)員干起直至成為一個眾所稱贊的廠內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)，但清廉如他不喝酒不抽煙不打牌我們家也一直積蓄單薄。去年無力扭轉(zhuǎn)企業(yè)由來已久的不良資產(chǎn)與負債，他也只能投入了失業(yè)大軍。此后雖也有外出務(wù)，但收入很不穩(wěn)定。此時更加雪上加霜的是，不到半年前，母親生病，醫(yī)生建議靜養(yǎng)并且長期服用藥物，每月藥費在兩百元以上。父親也只得辭工回家，暫時照顧，準備等她情況好一些再尋找工作。
在校的時候：我始終以"奉獻學(xué)院，服務(wù)同學(xué)"為宗旨，真正做到為同學(xué)服務(wù)，代表同學(xué)們行使合法權(quán)益，為校園建設(shè)盡心盡力，工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心向別人學(xué)習(xí)，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則;在學(xué)生利益的面前，我堅持以學(xué)校、大多數(shù)同學(xué)的.利益為重，決不以公謀私。在班級，積極參與院里的各項活動。最終，我連續(xù)兩年被授予"優(yōu)秀團干部"榮譽稱號，所在支部連續(xù)兩年被授予"校先進團支部"榮譽稱號。
如今，我即將畢業(yè)，正在外求職，花費難免多了些。因此希望能夠得到學(xué)院的補助，緩解一點就業(yè)經(jīng)濟壓力。但如果有更需要的同學(xué)，請把補助留給他們，謝謝!
此致
敬禮!
申請人：
20___年__月__日
應(yīng)聘職位申請書篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我是--中醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)的應(yīng)屆本科畢業(yè)生。步入醫(yī)學(xué)事業(yè)，解除人類疾病的痛苦一直是我的夢想，醫(yī)學(xué)院的幾年礪煉為我實現(xiàn)夢想打下了堅實的基礎(chǔ)，專業(yè)特長更使我明確了擇業(yè)目標：做一名臨床醫(yī)師。
我校自建校以來，一直保持著治學(xué)嚴謹?shù)膬?yōu)良傳統(tǒng)。在這樣一個學(xué)術(shù)氣氛，創(chuàng)新精神較為濃重的環(huán)境中，在老師們的嚴格要求及個人的努力下，經(jīng)過兩年專業(yè)課程的學(xué)習(xí)和一年的臨床實踐，已具備了較為扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識和臨床經(jīng)驗，整體素質(zhì)有了較大的提高。培養(yǎng)了敏銳的觀察力。正確的判斷力，獨立完成工作的能力，嚴謹、踏實的工作態(tài)度。并以細心、愛心、耐心、責任心對待患者。適應(yīng)整體護理的發(fā)展需要。因此我對自己的未來充滿信心。
選擇了醫(yī)療事業(yè)，選擇了醫(yī)學(xué)院校，立志救死扶傷的信念便銘刻于心。進入大學(xué)以后，我抓緊每一天進行專業(yè)知識的積累和基本功的培養(yǎng)，不斷充實自己的頭腦。作為醫(yī)學(xué)生，我在思想上積極要求進步，樂觀向上，對大是大非保持清醒認識，不畏難繁，有信心、有責任感。在能力培養(yǎng)上，校內(nèi)積極參加各項活動，校外廣泛嘗試，多次進行實踐活動，既實踐了所學(xué)，又鍛煉了能力。大鵬展翅，駿馬飛馳都需要有自己的天地。貴院科學(xué)的管理體制和明達的擇人理念使我堅信到貴院工作是我的明智選擇。
我熱愛護理事業(yè)，殷切期盼能夠在您的領(lǐng)導(dǎo)下為這一光榮事業(yè)添磚加瓦，并在工作中不斷學(xué)習(xí)，進步。最后，祝貴院廣納賢才，再創(chuàng)佳績!
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
應(yīng)聘職位申請書篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
您的信任就是我的動力!
我叫--，畢業(yè)于--學(xué)院外貿(mào)會計專業(yè)。普通的院校，普通的我卻擁有一顆不甘于平凡的心。
我，自信，樂觀，敢于迎接一切挑戰(zhàn)。雖然只是一名普通的畢業(yè)生，但是，年輕是我的本錢，拼搏是我的天性，努力是我的責任，我堅信，成功定會成為必然。
經(jīng)過大學(xué)四年錘煉，在面對未來事業(yè)的選擇時，我對自己有了更清醒的認識。我注重專業(yè)知識的研究，廣泛學(xué)習(xí)各學(xué)科基礎(chǔ)知識和技能，自強不息，只為學(xué)以致用。同時，攝取其它領(lǐng)域知識來充實自身，廣泛閱讀各方面書籍，熟練地掌握了會計的基礎(chǔ)知識，常用操作和office辦公軟件。經(jīng)過自己的不斷努力，我曾獲得三等獎獎學(xué)金。大學(xué)四年，參加過心理健康中心干事的培訓(xùn)，在擔任”心理健康中心”里的秘書處干事過程中，瑣碎繁忙的秘書工作鍛煉了我的組織管理寫作能力，培養(yǎng)了我腳踏實地、認真負責的工作作風，善于創(chuàng)新的工作思維方式;我以身作則，務(wù)實求真的工作原則，誠實寬容的做人原則以及工作能力贏得了師生的信任和支持，獲得了”優(yōu)秀學(xué)生干部”的稱號。
同時我多次參加過心理健康中心組織的”5·25”的宣傳活動和話劇比賽活動，以及10月25日”心理健康日”公益宣傳活動。為了能提高自己的素質(zhì)，參加過我院的黨校培訓(xùn)，在培訓(xùn)中，了解到了作為一位當代的大學(xué)生，應(yīng)該要盡的責任。
在20--年—20--年期間，我曾在--公司擔任過駐外出納，在擔任會計期間，能夠熟練使用和操作計算機。
一個人惟有把所擅長的投入到社會中才能使自我價值得以實現(xiàn)。別人不愿做的，我會義不容辭的做好;別人能做到的，我會盡最大努力做到更好!發(fā)揮自身優(yōu)勢，我愿與貴單位同事攜手共進，共創(chuàng)輝煌!感謝您在百忙之中讀完我的求職簡歷，誠祝事業(yè)蒸蒸日上!
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
應(yīng)聘職位申請書篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!很感謝您能抽空垂閱一下我的求職信!
我叫_，是長江工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院水利系20_屆一名畢業(yè)生。在即將踏上征程之際，在此呈上自己的求職信息，特毛遂自薦，愿意接受貴公司的考核和挑選。
當今社會需要高質(zhì)量的復(fù)合型人才，因此，在校期間我努力提高自身的各方面知識技能，主修了cad繪圖、工程測量、建筑材料、水力學(xué)、水利水電工程施工、水工建筑物等課程，對自己所學(xué)的知識有了理論基礎(chǔ)。此外，三年學(xué)習(xí)和鍛煉，為了使自己更加完善，我還主動參加過很多次社會實踐，從而養(yǎng)成了吃苦耐勞、堅定自信、艱苦奮斗，助人為樂的良好精神!出生于農(nóng)村家庭是我具有了勤奮、吃苦、務(wù)實、向上的精神和作風。農(nóng)村生活鑄就了我淳樸、誠實、活潑開朗的性格，培養(yǎng)了我不怕困難挫折，不服輸?shù)膴^斗精神。由于我性格的原因，和老師同學(xué)們的關(guān)系建立的很融洽，相信我會更快的融入貴公司這個大家庭。
自薦信不是廣告詞，也不是通行證。我要在實踐中證明自己，我渴望得到這份工作，展現(xiàn)自己，實現(xiàn)自己。我要發(fā)揚不怕吃苦，艱苦奮斗的精神，腳踏實地的為貴公司的繁榮與發(fā)展貢獻自己所有的力量，愿與貴公司共建一個更加美好的明天。
若能給我這次為貴公司效勞的機會，我將會倍感榮幸，恭候佳音!
祝愿貴公司的事業(yè)蒸蒸日上!
此致
敬禮!
申請人：/shenqing/
__年__月__日
應(yīng)聘職位申請書篇七
親愛的爸爸媽媽：
你們好!
很久沒寫信了，每次都是電話上匆匆的說幾句話。我覺得打電話無法完全傳達我對您的愛，對您的深深的感激，所以這次我選擇了寫信的方式。
爸爸媽媽，兒子時常念著您，希望您永遠健康快樂。給您寫這封感謝信是因為我一直以來還沒正式地感謝過您。一直以來您含辛茹苦地把我養(yǎng)大成人，我心中一直對您充滿了感激!
爸爸媽媽，我要感謝您。感謝您賜予我生命和健壯的體魄;感謝您在我小時候耐心地教我讀書寫字;感謝您教我怎樣做人;感謝您在我生病的時候關(guān)心我、照顧我;感謝您為我求情在老爸不要我讀書的時候;感謝您在我高考落榜時鼓勵我、支持我;感謝您在我讀書學(xué)習(xí)時為我準備茶水和水果;感謝您一直對我默默的關(guān)心和無聲的愛——“媽媽，您辛苦了!兒子想念您，兒子深深地愛著您!”除了說的這些，我真的不知還該說些什么來表達我對您無限的愛和感激!
爸爸媽媽，一直以來您一直都沒有變，還是那張慈祥的面容，善良的心靈和美麗的靈魂。您的笑容還是那么迷人，您的身影還是那么美麗，您的話語還是那么溫暖人心。您默默地燃燒著自己，把愛的光芒灑向我，照亮了我的前程。您所做的一切都溫暖著兒子的心。
爸爸媽媽，您用您辛勤的雙手培育了我們，您用您咸苦的汗水澆灌我們成長。兒子就象那被風吹掉的蒲公英，脫離了母體，飄向了遠方，不管怎樣飄，我永遠也飄不出您那溫暖的懷抱。您也將永遠在我心中跟隨著我。為了不辜負您對兒子的一片期望，兒子正在努力地學(xué)習(xí)。兒子想通過自己的努力，盡早地讓您享福!和母親在一起是世間最幸福最溫馨的一件事。
父母親是世間最偉大的!再次感謝你們，我親愛的爸爸媽媽!
此致
敬禮!
寫信人：
20xx年x月x日
應(yīng)聘職位申請書篇八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
感謝您在百忙之中抽出時間來查看我的求職信，希望我能為貴公司的輝煌盡一份力!
我是一名應(yīng)屆畢業(yè)生。畢業(yè)于--大學(xué)--學(xué)院行政管理專業(yè)。在大學(xué)-年期間，通過全面，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，我不僅理解和掌握了本專業(yè)這一領(lǐng)域的相關(guān)知識，而且還具備了一定的實際操作能力和技術(shù)。對于辦公軟件能簡單應(yīng)用，在學(xué)習(xí)專業(yè)知識的同時，還十分重視培養(yǎng)自己的動手實踐能力，利用在校業(yè)余時間參加過許多兼職，并且一直擔任--校園代理，為大學(xué)生兼職生活提供了更豐富的舞臺。
尋找一個掌握扎實專業(yè)知識并具有一定工作能力和組織能力的部下，是你的愿望。謀求一個充分發(fā)揮自己專業(yè)特長的工作單位，并能得到你的關(guān)照，是我的期盼。得力的助手，有助于你工作順心。合適的工作單位，有助于我施展才華?；蛟S我們會為著一個共同的目標而站在一起，那就是：將貴單位的輝煌歷史寫得更加繽紛!愿為貴單位工作，并奉獻自己的青春和才華。期盼和感謝你的選擇!
作為一位應(yīng)屆畢業(yè)的學(xué)生，雖然工作經(jīng)驗不足，但我會虛心學(xué)習(xí)、積極工作、盡忠盡責做好本職工作。誠懇希望得到貴單位的接約或給予面試的機會，以期進一步考查我的能力。
此致
敬禮!
申請人：
xx年xx月xx日
應(yīng)聘職位申請書篇九
尊敬的____公司領(lǐng)導(dǎo)：
你好!我叫__是一名大四應(yīng)屆生，能有幸被貴公司錄用是我的榮幸。我十分尊重也非常喜歡___，可是由于少年輕狂做事考慮不周全，導(dǎo)致這一狀況的發(fā)生。同時給企業(yè)帶來了諸多不便與麻煩，向公司道歉。
無幸和有理想有抱負的__人在一起，原因主要是感覺自身原因不適合進行長期施工作業(yè)，想找一份稍微輕松一些的工作，然后在____謀求到了一份稍微好一些職位。雖然單從個人愿景方面，來談我很喜歡也很熱愛___這份具有挑戰(zhàn)又有意義的職業(yè)，而我實屬不幸，由于個人性格的懶惰和松散因素，準確的說是缺陷卻不適合做這份工作，更為遺憾的是不能再從____公司和__人身上學(xué)到更多的知識。
最后再次表示歉意，由于個人的因素給____公司以及大家所帶來的諸多麻煩與不便給大家道歉。按照貴公司的要求賠償違約金___元整人民幣，其他事項不再追究。希望貴公司能通過我的申請。
此致
敬禮
祝中_____事業(yè)蒸蒸日上，___美滿生活!
申請人：簽字
應(yīng)聘職位申請書篇十
尊敬的xxxx各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
真誠地感謝您在百忙之中瀏覽這份求職材料。這里有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的了解與幫助。在此，請允許我向您毛遂自薦。
我叫xxxxxx，xx年7月5日，我畢業(yè)于四平師范學(xué)院歷史學(xué)教育專業(yè)，獲史學(xué)學(xué)士學(xué)位。畢業(yè)后一直在吉林省首批辦重點高中延邊二中從事歷史教學(xué)工作，現(xiàn)為中教一級老師。
參加工作以來，我努力做好歷史老師工作。從xx年起，連續(xù)六年一直被評為校優(yōu)秀老師。20xx年被評為州先進工作者。下面我從教學(xué)、教育、教育科研和繼續(xù)教育四個方面向您介紹一下自己。
從教以來，本著對學(xué)生負責、對學(xué)校、對黨和國家負責的精神，以全部精力投入到教學(xué)中去。教學(xué)工作曾多次受到校、州、省的表彰，表彰情況如下：
20xx年12月，在吉林省中小學(xué)《在現(xiàn)代教育技術(shù)環(huán)境下實施素質(zhì)教育的新型課》評選活動中，所講的課《帝國主義瓜分中國的狂潮》被評為新型課一等獎。
20xx年9月，在吉林省高中歷史學(xué)科第三屆教學(xué)綜合素質(zhì)評比活動中獲二等獎。
在從事教學(xué)工作的過程中，為了提高教學(xué)效果，我注意把現(xiàn)代教育技術(shù)與歷史教學(xué)結(jié)合起來，為此，我邊鉆研教材邊學(xué)習(xí)制作多媒體課件，所作課件多次在州、省、國家獲獎，獲獎情況如下：
xx年12月，制作的多媒體課件《北伐戰(zhàn)爭勝利》在全州電教教材評選中獲一等獎。
xx年5月，制作的課件《第二次世界大戰(zhàn)復(fù)習(xí)》在吉林省首屆歷史學(xué)科計算機輔助教學(xué)大賽中，獲一等獎。
xx年，在國家教育科學(xué)研究活動中，制作的多媒體輔助教學(xué)課件《可愛的家鄉(xiāng)延邊》獲一等獎。
20xx年，制作的多媒體課件《情系延邊》在東北三省中學(xué)歷史學(xué)科現(xiàn)代信息技術(shù)教學(xué)研討會上，被評為一等獎。
20xx年，制作的英語課件《britain and ireland》入選全國第七屆多媒體課件大賽，其中參賽作品400多件，入選作品35件。
xx網(wǎng)歷史老師個人主頁中排名第五，每天都有一千人左右的訪問量，這里既是我與全國歷史老師互通有無的地方，也是我為學(xué)生們提供學(xué)習(xí)歷史的資源和進行情感、學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流的場所。
“大牛論壇”的版主，開辟了“班主任論壇”、“心靈驛站”等欄目，一些主題引起學(xué)生強烈反響，如：“班主任能和學(xué)生成為朋友嗎?”、“怎樣對待上網(wǎng)玩通宵的學(xué)生?”、“學(xué)生個案分析”等主題，是學(xué)生們經(jīng)?；貜?fù)的主題，通過網(wǎng)上交流，使老師更加了解了學(xué)生的心理活動，也與學(xué)生進行了不見面的坦誠的網(wǎng)上交流，對以后加強對學(xué)生有針對性的教育創(chuàng)造了條件、奠定了基礎(chǔ)。同時也加強了班主任之間、班主任與學(xué)生之間的交流與溝通。積極指導(dǎo)學(xué)生參加各種課外競賽活動，xx年在全國第三屆中小學(xué)生愛國主義知識教育競賽活動中,榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎20xx年在全國中小學(xué)生慶祝中國共產(chǎn)黨建黨100周年知識教育活動中榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎。
1、撰寫論文。從教以來邊從事教學(xué)工作，邊注意總結(jié)教育、教學(xué)方面的經(jīng)驗教訓(xùn)與案例，并寫成論文。
xx年6月，論文《課外活動與歷史課堂教學(xué)結(jié)合實例剖析》被中國城市出片社收入《優(yōu)秀教改教學(xué)經(jīng)驗論文集》。
xx年8月，編寫的《延邊德育教育資源分布及開發(fā)利用》一書，被州檔案局、州檔案學(xué)會評為檔案信息開發(fā)成果一等獎。
20xx年6月，論文《現(xiàn)代教育技術(shù)與歷史教學(xué)中的創(chuàng)新教育》被中國教育情報研究會學(xué)術(shù)委員會評為優(yōu)秀成果一等獎。
20xx年，論文《創(chuàng)新教育中現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用》被編入中國文聯(lián)出版社出版的《中國老師叢書》第一輯《歷史課學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究》中。
2、參加課題研究。參加工作以來，積極參加科研課題的研究。
xx年，被聘為全國教育科學(xué)“九五”規(guī)劃國家教委重點研究課題《教育信息資源的優(yōu)化配置與高效開發(fā)》的子課題《邊疆少數(shù)民族地區(qū)教育信息資源的合理配置與高效開發(fā)》課題組成員，承擔《延邊德育教育資源的分布及開發(fā)利用》課題的研究。20xx年，參加編寫了校本教材《情系延邊》，現(xiàn)已出版，獲學(xué)生好評。
20xxx-20xx年，參加了中央教科所課程教材研究中心的“九五”科研課題“歷史學(xué)科創(chuàng)新能力培養(yǎng)”的研究，科研成果論文《創(chuàng)新教育中現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用》被編入中國文聯(lián)出版社出版的《中國老師叢書》第一輯《歷史課學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究》中?，F(xiàn)在正參加另一國家級課題——“現(xiàn)代教育技術(shù)與各學(xué)科整合”的研究。
20xx年1—2月，在全國現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)中心參加現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)。20xx年7月——20xx年2月，參加了東北師范大學(xué)歷史系世界史專業(yè)研究生課程進修班的學(xué)習(xí)，現(xiàn)已結(jié)業(yè)。20xx年11月，考取東北師范大學(xué)歷史系教育碩士(學(xué)科教學(xué))。
鑒于畢業(yè)六年來的教育、教學(xué)實踐經(jīng)歷，我相信自己能夠從事好重點高中的歷史教學(xué)和班主任工作。特別是多年制作課件和網(wǎng)站的經(jīng)歷，使我一定能使貴校的學(xué)科教學(xué)與現(xiàn)代教育技術(shù)整合上一個新的臺階。如果您給我一個發(fā)展的機會，我會以一顆真誠的心、飽滿的工作熱情、勤奮務(wù)實的工作作風、快速高效的工作效率回報貴校。手捧菲薄求職之書，心懷自信誠摯之念，我期待著能為成為貴校的一名歷史教員!
若承蒙賞識，請撥打電話xx，或用電子郵件xx與我聯(lián)系，查看下面網(wǎng)址，您可以進一步了解我，恭盼回音。
最后，衷心祝愿貴校事業(yè)發(fā)達、蒸蒸日上!
此致
敬禮!
申請人：
xxxx年xxxx月xxxx日
應(yīng)聘職位申請書篇十一
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
基于對學(xué)校共同信念的理解，我申請擔任xx年高一新生一個班的班主任。在學(xué)校走上新的臺階并不斷壯大規(guī)模的時候，我想將我的個人期待與學(xué)校的發(fā)展緊密地聯(lián)系在一起，以顯示做為這個集體成員的一種能量。班主任有兩件大事：第一是建立班規(guī)法紀，從外向內(nèi)約束、改造學(xué)生的行為習(xí)慣，使其所作所為皆符合道德法紀與良好學(xué)習(xí)的要求。第二是建立班會學(xué)生心靈德育體系，從內(nèi)向外教育、塑造學(xué)生的人格和情感，確立正確的世界觀和人生觀。二者猶如班主任的雙臂，缺一不可。
我想能當班主任，有幾個理由：
1、我有充裕的時間;
2、我有強烈的愿望;
3、我有堅強的信心和決心;
4、我有戰(zhàn)勝一切困難的意志和吃苦耐勞的精神。
我希望我能將其他老師們團結(jié)在一個集體里，受著一種思想，一種原則，一種作風的鼓舞能齊心一致地工作，重視團體的作用，與其共同制定計劃，討論問題，以民主方式指導(dǎo)和組織教學(xué)活動，并希望達成輕松、愉快、和諧人際關(guān)系。我會盡力協(xié)調(diào)好本班任課教師之間的相互關(guān)系，使各科教師互相配合，團結(jié)一致，通力合作，形成一個“有共同的見解，有共同的信念，彼此間互相幫助，彼此間沒有猜忌”的教師集體，并用這個集體的合力去教育學(xué)生。
我知道我還不具備一個合格班主任的條件，但只要學(xué)校給我這個機會，在不久的明天我一定會成為一個合格甚至優(yōu)秀的班主任!我堅信通過鍛煉我一定能成功!
希望學(xué)校能重視我的申請，給予認真研究。我期盼著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的答復(fù)。
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
應(yīng)聘職位申請書篇十二
尊敬的醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
感謝您在百忙之中展開我的求職信，我是貴陽中醫(yī)學(xué)院臨床一系中醫(yī)學(xué)20_級應(yīng)屆畢業(yè)生。
三年的大學(xué)生活，使我在良好的學(xué)習(xí)氛圍中，不斷的汲取醫(yī)學(xué)知識，積極參加社會實踐，充實和完善自己，不僅具備了一名臨床醫(yī)生必備的素質(zhì)，而且一次通過了國家大學(xué)英語四級考試，計算機二級考試，數(shù)次榮獲校一、二等獎學(xué)金，并被評為院三好學(xué)生和優(yōu)秀團員。
期間曾到廣西蒙山中醫(yī)院內(nèi)科門診跟師見習(xí)，初步掌握針灸手法，參與診治病人達200人次，熟悉了內(nèi)科及針灸的常見病，拓寬思維;在廣西中西學(xué)院附屬瑞康醫(yī)院實習(xí)，掌握了臨床基本技能及常見疾病的`診治，領(lǐng)悟了臨床辨證施治的思維和與患者溝通的技巧;我能夠?qū)⑺鶎W(xué)的理論知識與臨床實踐相結(jié)合，積極思考，積極動手實踐，加深了對疾病的認識和理解，培養(yǎng)了良好的臨床思維方式，使我熟練掌握了臨床各科室的基本診療技術(shù)，對各科室的常見病和多發(fā)病能作出正確的診斷和處理。豐富的社會工作經(jīng)驗不僅開闊了我的視野，更形成了我沉穩(wěn)果斷、熱忱高效的工作作風。在小學(xué)、初中、高中，一直到大學(xué)各階段中，我曾任班長，學(xué)習(xí)委員等，成功地組織了無數(shù)次班集體校內(nèi)外活動，工作得到同學(xué)的認可與老師的好評，我所在的班級多次被評為優(yōu)秀班集體，本人也多次贏得了優(yōu)秀共青團員、工作積極分子等榮譽稱號。我相信有了這些工作經(jīng)歷，我一定能夠協(xié)調(diào)各種關(guān)系、處理好日常工作中遇到的問題。
隨信附上個人簡歷，期待與您的面試。最后，請接受我最誠摯的謝意，祝工作順利!
此致
敬禮!
__
____年__月__日
應(yīng)聘職位申請書篇十三
尊敬的縣人事局各位領(lǐng)導(dǎo)：
首先感謝組織多年來對我的關(guān)心和照顧，同時感謝領(lǐng)導(dǎo)在百忙中審閱我的申請報告！
我叫x×，系本縣x×鎮(zhèn)干部。參加工作以來，一直在x×鎮(zhèn)政府工作，先后從事打字員、辦公室文秘、統(tǒng)計專干、宣傳干事、通訊組長、項目辦主任等多種崗位。
參加工作十年來，我一直扎根基層，在單位服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，與同事和睦相處，工作中兢兢業(yè)業(yè)，積極進取。在這十年中，我感受到了基層農(nóng)村工作的巨大壓力，也經(jīng)受住了各種困難對我的考驗、各種工作給我的磨練，通過十年如一日的積極努力，自己逐漸成長為一名合格的共產(chǎn)黨員，一名合格的鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部，多次獲得省、市、縣表彰獎勵，得到了組織、領(lǐng)導(dǎo)及同志們的一致認可和好評。在以后的時間里，我將再接再厲，以更加飽滿的熱情和態(tài)度，全身心地投入各項工作中。
批準我的調(diào)動申請，為一個熱愛基層工作的年輕干部，減少生活上的后顧之憂。我將在今后工作的工作，更好地發(fā)揮專業(yè)特長，勤奮工作，扎實進取，力爭在工作上取得更好的成績。
特此申請，敬請領(lǐng)導(dǎo)體察并批準為盼！
附：學(xué)習(xí)工作簡歷及受獎情況
申請人：x×
x年x月x日
應(yīng)聘職位申請書篇十四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我是xx大學(xué)xx屆xxx師范學(xué)院xx專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生。喜聞貴單位招聘xx課程的教師，我以滿腔的熱誠和百倍的信心誠摯地向您承上簡歷一份，希望能得到您的賞識，成為貴單位的一份子。
四年的大學(xué)生涯，是我用青春與激情打造的一段光輝歷程。面對嚴峻的就業(yè)形勢，從步入大學(xué)的那一天起就未敢怠慢，一貫嚴格的要求自己，認真學(xué)習(xí)了所學(xué)專業(yè)的全部課程。系統(tǒng)的學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)課，完整的教育學(xué)、心理學(xué)和計算機基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)使我對勝任語文教育工作充滿自信。我不僅熟悉漢語言文學(xué)的.各種知識，具備相關(guān)的語文教學(xué)能力和管理班級的能力，而且能熟練地掌握計算機基本操作技能，熟悉word操作，excel表格的制作，ppt的制作與計算機其他基本程序制作。除此之外，我還具備較高的普通話表達能力。最重要的是我對教育事業(yè)有一種特別的崇敬之情，我會把它當成自己畢生的事業(yè)。
大學(xué)階段是我個人慢慢成熟的階段。大學(xué)四年我積極的利用經(jīng)歷了挫折與成功，養(yǎng)成了堅韌和自信，對生活充滿信心，對事業(yè)執(zhí)著追求。學(xué)習(xí)實踐的過程培養(yǎng)了我團隊協(xié)作的精神，學(xué)生干部的經(jīng)歷培養(yǎng)了我的組織與協(xié)調(diào)能力，樹立了我盡職盡責、兢兢業(yè)業(yè)的敬業(yè)精神。
我堅信：不斷的總結(jié)、剖析，完善自我，挖掘潛能，在今后的工作崗位上就一定能干出一番成績。誠然，在學(xué)識淵博，閱歷豐富的前輩面前，我還只是一只渴望翱翔藍天的雛鷹，但在您賜予的人生藍圖和事業(yè)空間里，經(jīng)過勤修苦煉，明天的我也會展翅高飛。敬候您的佳音!
最后，再次感謝您閱讀這份求職信!
此致
敬禮
申請人：
20xx年xx月xx日
應(yīng)聘職位申請書篇十五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是xxxx學(xué)院應(yīng)用化學(xué)專業(yè)的學(xué)生xx，時光荏苒如白駒過隙，大學(xué)生涯很快就要結(jié)束了。非常感謝在大學(xué)期間老師，同學(xué)無微不至的幫助與關(guān)懷，使我可以安心在大學(xué)校園中讀書學(xué)習(xí)，不讓父母和自己因為家庭的困苦而憂心我的學(xué)業(yè)。
現(xiàn)今的我已經(jīng)開始面臨社會激烈的競爭，想主動尋找工作機會以發(fā)揮自己最大的作用得到社會的肯定。用自己的實際行動來挑起家庭的重擔。但是在求職過程中遇到了一些棘手的困難，剛出校門沒有一定的收入來源，求職車旅費開支很大且花費了大量的時間，作為一貧困家庭出身的學(xué)生，父母年事已高，以簡單的耕種作為家庭的全部收入，我感覺壓力不輕，生活艱難。面對這樣的窘境，我特此申請求職補助，希望得到學(xué)院以及學(xué)校的批準，在我的求職道路上再助一臂之力以幫助我盡快找到一份有價值的工作，發(fā)揮自己最大的作用，而不負所學(xué)，我一定不辜負您們一如既往的信任與期望，加倍努力，早日成為一個令學(xué)校和社會驕傲的人。
此致
敬禮！
申請人：xxx
xx年xx月xx日
應(yīng)聘職位申請書篇十六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
本人xxx，男，學(xué)歷xx，戶籍所在地：xxx，家庭住址：xxxx。
1983年9月開始擔任教學(xué)工作至今。在家庭所在地民勝片區(qū)的中學(xué)、小學(xué)都曾留下過深深的足跡。二十多年來，也算享有過桃李滿天下的喜悅。我一直以來，熱衷教育事業(yè)，視事業(yè)如生命，把教學(xué)勞動作為我最大的快樂。不求實惠，只求奉獻。同時又在努力實現(xiàn)自己偉大人生，一直希望有一天自己能成為一名名副其實的人民教師。在充滿生機與活力的新世紀，在日新月異的知識經(jīng)濟時代，在競爭激烈、挑戰(zhàn)與機遇并存的今天，在人才濟濟的逸小，我之所以勇于申請考聘教師，是因為我具有以下四個優(yōu)勢：一是學(xué)校已經(jīng)成了我熱情凝聚的地方，教書育人，獻身教育成了我永恒的信念。二是長期的教學(xué)生涯讓我積累了常人沒有的教學(xué)經(jīng)驗，造就出個人完美的德行素質(zhì)。三是有勤勤懇懇、默默無聞的敬業(yè)精神和開拓進取的創(chuàng)新意識。四是不停息地參與綜合學(xué)習(xí)的習(xí)慣會快速提升自我。
心有所向，力有所從。做一位真正人民教師是我最偉大的心愿。本人感謝領(lǐng)導(dǎo)對代課教師的重視和厚愛，衷心希望主管領(lǐng)導(dǎo)此次給我參加教師招聘考試的機會。
特此申請。
此致
敬禮！
申請人： xx
xxxx年x月x日
應(yīng)聘職位申請書篇十七
您好！請恕打擾。我是一位20x年應(yīng)用電子專業(yè)的肆業(yè)生，經(jīng)過在3年的街邊小販生活。我拿起了行李在深圳找到了一份普工的工作。雖然工作辛苦，薪水低廉，但在我努力下從普工到調(diào)試到維修我一步一步的改表了自己。工作中，下班后我努力學(xué)習(xí)，初步掌握了基本的模擬和數(shù)字電路基礎(chǔ)，掌握電子線路的分析、設(shè)計、開發(fā)等基本技能，基本上掌握各種辦公軟件的運用和操作。例如word，excel，等常用辦公軟件，具有扎實的計算機知識和基礎(chǔ)理論知識，并且負責公司的電腦維護，同時熟悉pads20x，protel，ewb電子線路cad常用的軟件。對c語言的編程有一定的了解。
我正處于人生中精力充沛的時期，我渴望在更廣闊的天地里展露自己的才能，我不滿足于現(xiàn)有的知識水平，期望在電子領(lǐng)域的實踐中得到鍛煉和提高，但我也希望在別的非電子領(lǐng)域進行嘗試。因此我殷切地希望貴公司能給我一個機會。我會踏踏實實的做好屬于自己的一份工作，竭盡全力地在工作中取得好的成績。我相信經(jīng)過自己的勤奮和努力，一定會做出應(yīng)有的貢獻。
本人責任心強，做事認真，樂于助人，熱情開朗，對工作熱忱，積極樂觀向上，勇于接受挑戰(zhàn)，較高的處理問題能力，能吃苦耐勞，具有較強團體協(xié)作精神。
我可能剛開始還不能完全勝任某一個職位，但是通過對職位的了解、適應(yīng)，我不斷的完善自己，可以很快的達到職位的要求的，然后超過這個要求。
感謝您在百忙之中能抽空來閱讀我的求職信，祝貴公司業(yè)績蒸蒸日上，也祝您工作順利。
一方面，因為本身我自己的性格是非常隨和的，而且善于和人溝通，能夠很快的融入新的環(huán)境與團隊。由于本人特別喜歡學(xué)習(xí)新的知識并運用于實際，所以很擅長于接受新事物并且善于鉆研。對于新的挑戰(zhàn)有很大的興趣，并且不怕困難，能夠很快在挑戰(zhàn)與壓力的環(huán)境中快速適應(yīng)。在大學(xué)期間曾經(jīng)參加過幾次實習(xí)工作，讓我的工作及溝通技巧有很大的提升，加之自己的性格開朗所以每次的實習(xí)中都能夠與團隊中的每一位成員融洽的相處并沒有發(fā)生過摩擦，而且對于團隊隊友之間的摩擦還可以起到緩解的作用，所以我相信我可以很好的融入團隊并且協(xié)助團隊更好的完成任務(wù)。
我的個人興趣是鋼琴以及聲樂平時喜歡聽一些古典音樂，也喜歡旅游。
隨信附上個人簡歷，期待與您的面談。最后謝謝您能在百忙之中給予我的關(guān)注。
此致
敬禮！
申請人：xxx
xx年xx月xx日
應(yīng)聘職位申請書篇十八
尊敬的招聘主管：
您好!
我是廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟系會計電算化專業(yè)的一名應(yīng)屆畢業(yè)生。很榮幸有機會向您呈上我的個人資料，在投身社會之際，為了找到符合自己專業(yè)和興趣的工作，更好地發(fā)揮自己的才能，實現(xiàn)自己的人生價值，謹向您作一次自我推薦。
我叫---，19--年出生在美麗的海濱城市潮州。家鄉(xiāng)純樸的風土人情造就了真誠細致的我，努力進取是我的信念，愛好廣泛，勇于接受挑戰(zhàn)、活躍、健康、開朗、樂觀、誠懇、細心、樂于鉆研、有毅力、愛交際是我的特點，良好的專業(yè)知識和強烈的團隊意識是我人生的第一筆財富。
大學(xué)三年，我既注重基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)，又注重個人能力的培養(yǎng)。在學(xué)校嚴格的教益和個人的努力下，我具備了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識，全面系統(tǒng)地完成了包括財務(wù)會計、預(yù)算會計、成本會計、管理會計、會計信息系統(tǒng)在內(nèi)的一系列會計專業(yè)課程的學(xué)習(xí);具備一定的英語聽、說、讀、寫、譯能力;熟悉計算機的基本操作和常用軟件的操作;了解對外工作的基本禮儀。同時，利用課余時間廣泛閱讀各類書籍，開拓視野，增長見識，充實自己，培養(yǎng)自己多方面的技能，讓自己可以緊跟時代的步伐。此外，還多次利用寒暑假等時間走出校門體驗社會，從事了幾份性質(zhì)不同的兼職工作，讓自己近距離接觸社會，感受生活，學(xué)習(xí)與人溝通相處之道，為能在真正走出社會后盡快適應(yīng)社會新環(huán)境做好準備。在校期間，擔任過系組織部長，班團支書等職務(wù)，繁忙的工作讓我學(xué)會如何為他人更好地服務(wù)，讓我懂得如何高效優(yōu)質(zhì)地完成工作，讓我得到寶貴的組織管理策劃經(jīng)驗，讓自己的口才與膽識得到良好的鍛煉，還在系舉辦的辯論賽中獲得冠軍。
我熱愛我所選擇的會計專業(yè)，殷切地希望能夠在您們的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下，為這份事業(yè)，為您們貢獻自己的一份力量，并且在工作的過程中不斷提升自我，發(fā)揮專長，實現(xiàn)人生價值。機會留給有準備的頭腦，而我已經(jīng)做好準備了。希望您們能給我這樣一個機會。無論您們最后是否選擇我，都請接受我最誠摯的謝意!祝愿您們的事業(yè)蒸蒸日上!
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日