精選活動班會策劃書大全(16篇)

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    總結(jié)是經(jīng)驗的積累,通過總結(jié)可以更好地保留和傳承我們的經(jīng)驗與智慧。的寫作需要有獨特的觀點和清晰的結(jié)構(gòu)安排。高效職場人士總結(jié)了自己多年的經(jīng)驗,與大家分享,希望能為大家?guī)韱⑹尽?BR>    活動班會策劃書篇一
    一、活動目的及意義:
    通過此次主題班會讓學生們了解寢室安全的重要性和杜絕寢室賭博凈化環(huán)境的一些基本信息。寢室安全關系到大家的生命財產(chǎn)的安全,我們應該加強防范意識,切除一切安全隱患。杜絕賭博,主動抵制賭博并勸告他人不要賭博。
    二、活動主題:
    加強寢室安全、提高綜合素質(zhì)和誠信考試的主題班會
    三、主辦單位:
    攀枝花學院工程技術學院20xx級生產(chǎn)過程自動化技術。
    四、活動時間:
    12月5日
    五、活動地點:
    二教403教室
    六、活動對象:
    20xx級生產(chǎn)過程自動化技術專業(yè)全體人員
    七、活動形式:
    以班會的形式組織該活動。讓班長宣讀關于常見不安全隱患,提高綜合素質(zhì)和誠信考試的注意事項。讓學生們在生活中能夠有安全意識,考試中做到誠信考試,磊落答卷,平時課余時間多參加一些活動來提高綜合素質(zhì)。
    八、活動流程:
    1、由班長宣讀有關寢室安全防火常識?!八浇觼y接電源;違規(guī)使用電器;點蠟燭看書;吸煙或亂扔煙頭”。以上均屬于寢室常見的不安全隱患和因素。安全防火需要做到的?!鞍踩阑鹨龅讲坏檬褂脽岬每?,電爐,電砂鍋,電水壺等大功率危險電器,及時制止或舉報其他學生使用類似威脅大家安全的電器;在寢室內(nèi)不可使用蠟燭等明火、不焚燒信件雜物;寢室內(nèi)禁止吸煙;留意宿舍樓內(nèi)的消防器材放置地點和使用方法,熟悉宿舍樓內(nèi)安全通道,以防萬一。”還有在宿舍遇到火災應該怎么辦?!俺林潇o,冷靜思考,見機行動;正確選擇疏散路線和逃生方法”。
    2、班上學生宣讀誠信考試的注意事項,要求做到每個人都銘記于心,在考試中,學生們都認真答卷。
    3、請學生參與,怎么樣提高學生們參加活動的積極性提高學生的綜合素質(zhì),再具體談談他們的真實感受。
    4、由班長組織各位學生宣讀并簽下安全防火責任書和誠信考試的保證書,這樣能夠保護寢室安全人人有責和學生們考試不抄襲的決心,作為一名大學生我們應擔當屬于自己的責任。我們應該做到不適電用危險電器,不私自接電線,進一步加強學生們的思想意識,做好防范預防工作。
    活動班會策劃書篇二
    (一)當前,文化的全球化趨勢日益明顯,任何一個民族都不可能單純地生活在自己的民族文化之中。這種形勢下,我國的民族文化面臨著如何生存、發(fā)展、創(chuàng)新的問題。時代賦予了同學們教育擔負傳統(tǒng)文化教育的重任,同學們教育應當豐富同學們的知識,引導其盡早接觸祖國傳統(tǒng)文化并對其有粗淺的了解,從小熱愛祖國的傳統(tǒng)文化,其中了解祖國的傳統(tǒng)節(jié)日是同學們學習傳統(tǒng)文化的一個重要內(nèi)容。
    (二)元宵節(jié)時處寒假剛過,多在開學的第一個星期。新學期開始,組織同學們與家長共同在園渡過節(jié)日。愉快的節(jié)日體驗,同學們園如家的氛圍,可使同學們及家長順利渡過剛?cè)雸@的情緒不穩(wěn)定期。
    (三)即將升小學的大班同學們,在同學們園班級中接待父母,共渡節(jié)日,有助于增強其集體榮譽感、自我服務能力及責任感。
    (四)讓家長走進園中共同活動,使家長了解同學們園的活動,從而積極配合同學們園教育。不同閱歷的家長也是豐富的教育資源,合理利用,使同學們園的教育活動更加豐富,更加有效。
    1、與同學們共同討論并制定出家園合作活動的計劃。
    2、設置情景,讓同學們對怎樣接待家長進行討論。
    3、與同學們共同創(chuàng)設環(huán)境,營造節(jié)日氣氛,裝飾彩燈、彩條,手工制作燈籠(上掛燈謎)
    4、同學們與教師共同制作邀請卡邀請家長,并向家長介紹程序。
    一、教育活動:歡樂元宵
    目標:
    1、了解元宵節(jié)習俗
    2、體驗與家人一起過節(jié)的快樂
    準備:
    燈謎、小獎品
    過程:
    1、分組進行談話活動,了解元宵節(jié)習俗。
    今天是歡樂的元宵節(jié),我們請來了爺爺、奶奶、爸爸、媽媽與我們共
    2、請個別同學們及家長進行小結(jié):元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,又叫做大年或正月十五,是春節(jié)的最后一天。古時候,過了這一天,人們就要結(jié)束春假,開始一年的`工作。因此,在這一天,人們要盡情地歡樂,進行觀燈、猜燈謎、舞獅、舞龍、扭秧歌等有趣、有益的活動,一家人聚在一起,吃象征團圓的元宵,祝愿家人在新的一年里順順利利,團團圓圓。
    3、與家人互相祝福同學們與家人互相耳語一句祝福的話,共祝元宵節(jié)快樂。
    4、猜燈謎分組從燈籠上摘取燈謎競猜、領取小獎品。
    二、戶外體育活動:扭秧歌目標:
    1、練習扭十字秧歌步前進
    2、體驗與家人共舞的樂趣準備:
    1)、紅綢帶或皺紋紙條若干,地上畫秧歌十字路數(shù)條燈籠。
    2)、音樂《金蛇狂舞》
    3)、同學們已有扭十字秧歌步的經(jīng)驗。
    4)、小型體育器械:沙包、圈、皮球等
    進行:同學們與家長分成五人一組,舞紅綢扭秧歌前行,先到達終點摘取燈籠者為勝。
    二、勞動:搓元宵
    目標:
    1、學習搓元宵
    2、體驗與家人一起協(xié)作勞動的快樂。
    準備:
    分盤裝元宵濕粉及餡與同學們?nèi)藬?shù)相同,水等。
    進行:
    毛巾、電鍋、
    1、復習歌曲《小湯團》,引起同學們搓元宵的興趣。
    2、與家人分工合作:分粉、裝餡、搓圓、送廚。
    部分元宵送往廚房大鍋煮,部分元宵在班內(nèi)煮。
    三、午餐:
    目標:
    體驗與家人共享勞動成果及在園共同午餐的快樂。
    準備:
    元宵及自助冷餐過程:自選元宵及點心與家人共享
    活動延伸:
    回家用打電話、拜訪等方式向親友祝賀元宵節(jié)快樂。
    活動建議:
    此活動可開展為全園活動,利用大帶小等方式,渲染節(jié)日氛圍。
    活動班會策劃書篇三
    “我愛我班”
    何倩(班長)、周勇(團支書)
    xx級公共事業(yè)管理班全體團員;
    xx/9/20;
    本班教室;
    1、本學期新選班干部進行前兩周的和總結(jié);
    2、班干部針對自己的職務進行本學期的工作規(guī)劃和自己的想法闡述;
    游戲具體環(huán)節(jié):
    c、“嘴巴手指不一樣”:主持人抽簽,被抽到學號的學生參加,最后勝利的同學獎勵小禮品一份;鍛煉同學反應能力;(小禮品為筆記本一本)
    4、討論本學期第一次的班級外出活動;
    1、棒棒糖6支3元;
    2、旺仔牛奶糖7包7元;
    3、精致筆記本一本5元;
    4、總計15元;
    主持人總結(jié)本次班會。通過此次班會,讓本班同學更了解班上管理者的情況和增加建設本班的信心。
    10公共事業(yè)管理團支部
    活動班會策劃書篇四
    為了確保學生在十一期間的各種安全,維護校園及社會環(huán)境的安全、和諧與穩(wěn)定,努力營造良好的校園節(jié)日氛圍,讓廣大同學度過一個歡樂祥和的中秋節(jié)、國慶節(jié),安全順利返校。特召開此次主題班會。
    活動目的:
    2、通過班會,增強同學們的假期安全意識,學會一些安全知識,達到積極預防危險的發(fā)生并提高學生自我保護能力的目的。
    活動過程:
    一、大家好!時間過得很快,轉(zhuǎn)眼間我們又迎來了中秋節(jié)、十一長假,假期從9月30號至10月7號。告知學生放假通知,引起學生的興致。然后話題一轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)移到嚴肅的問題上:假期安全問題。隨之播放有關假期交通安全、人身安全、財產(chǎn)安全、食品安全的相關圖片。
    二、結(jié)合相關圖片進行十一假期安全知識競賽。十一假期安全知識競賽題目:
    1、火警電話和醫(yī)療急救及交通事故舉報電話分別是多少?
    2、行人通過紅綠燈時的交通規(guī)則是什么?
    3、當發(fā)生火災時,應該怎么正確對待?4、滅火器如何正確使用?
    5、常見的毒品有哪些?他們一般對身體有什么危害?
    師生共同學習安全常識。
    一、交通安全:
    1、提醒學生回家、外出旅游時注意乘車安全,保管好自己的錢物。禁止自行包車,尤其是手續(xù)不完備的黑車、個體運輸車。
    2、過馬路走人行橫道,遵守“一看,二停,三通過”的交通規(guī)則。不闖紅燈,不和機動車輛搶道。橫穿公路要走斑馬線、人行道等,不得隨意橫穿。
    3、嚴禁在公路上騎自行車。乘車時,注意自己的財物和交通安全。爬山時,注意穿運動鞋,禁止攀登險要處。游泳時,注意觀察水的深度,在自己力能所及的地方徘徊。同時注意和親人在一起,不擅自離開。玩娛樂設施時,注意聽從工作人員的指揮,同時注意了解設施的使用注意事項。
    4、遵守公共秩序,排隊等車,車未停穩(wěn)不得靠近車輛,上下車時不擁擠。
    二、用電、防火安全
    1、要在家長的指導下逐步學會使用家用電器。不用濕手觸摸電器,當別人觸電時,不要去拉。用干木棒打斷電源。
    2、不要亂動、亂接電線、燈頭、插座等。
    3、不要在標有“高壓危險”的地方玩耍。
    4、不準玩火,不得攜帶火種,發(fā)現(xiàn)火災不得逞能上前撲火,要及時報告大人或報警。
    三、飲食安全
    1、自覺養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣,飯前便后勤洗手,防止傳染病的發(fā)生。
    2、購買有包裝的食品時,要看清商標、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等,“三無”食品、過期食品一定不要購買食用。
    3、生吃瓜果要注意洗干凈后才可食用,不吃腐爛、變質(zhì)的瓜果。
    4、不暴飲暴食,防止消化不良。嚴禁吸煙、喝酒。
    四、防拐騙
    社會是一個復雜的環(huán)境,同學們離開象牙塔式的校園,就要對自己的人生安全有一定的保護能力,重點提高防拐騙安全意識。
    1、不輕信陌生人說的話或答應給的種種好處,與非直系親友外出一定要征得家長同意。
    2、不與陌生人網(wǎng)上視頻,不要告訴對方自己的家庭住址,不與對方電話聯(lián)系,不與對方相約會面,謹防上當受騙。
    3、在受到傷害時,學會自救,要機智求助報警。一個人在家時,注意家庭的安全。不隨便給陌生人開門,不輕易相信陌生人的電話。上網(wǎng)時,不隨便相信陌生人的信息。
    五、其他方面
    1、不要輕信陌生人,陌生人敲門不要開防盜門。
    2、外出旅游或走親訪友,萬一迷路不要驚慌,要呆在原地等候父母回找或及時撥打110,請求警察叔叔的幫助。
    3、觀看比賽、演出或電影時,排隊入場,對號入座,做文明觀眾。每天抽出少量時間進行學習或閱讀健康有益的書籍。和家人和諧相處,不和家長頂嘴,熱情幫助家人做家務。家人嘮叨多時,想辦法讓家人理解自己。不隨便出走,外出辦事及時告知家人,爭得父母的同意。
    4、不得玩易燃易爆物品和有腐蝕性的化學藥品。
    班主任寄語:以上諸條希望大家認真落實,請家長幫忙監(jiān)督和加強自我管理、自我約束。我們相信,只要我們共同努力,你一定能過一個安全而有意義假期。只要我們處處小心,注意安全,掌握自救、自護的知識,鍛煉自己自護自救的能力,機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險,就能健康地成長。我相信,在大家的共同努力下,我們一定會有一個愉快、安全的假期!
    活動班會策劃書篇五
    規(guī)劃未來,無悔人生
    我們現(xiàn)在的大學生,身處在后金融時代與信息時代的背景下,面臨著的就業(yè)壓力自然比長輩們多了許多,然而社會對現(xiàn)代的大學生要求更多更高。如何解決這個問題,需要同學們自己去規(guī)劃自己的未來。
    在當今競爭日益激烈的環(huán)境下,只有通過一定的規(guī)劃,朝著一定的方向努力才能夠在這樣激烈的環(huán)境下成為佼佼者。
    為了增加同學們將來到社會上時的競爭力,我們進行這樣一項活動以期可以喚醒同學們的'憂患意識與競爭意識,使得同學們到社會上可以找到自已滿意的工作。
    主辦單位:西南大學園藝園林學院團委學生會
    策劃承辦單位:西南大學園藝園林學院10級園藝一班團支部
    時間:xx年10月24日下午7點
    地點:西南大學第四運動場
    10級園藝一班全體同學
    (一)活動準備階段:
    (1)需要了解同學們的活動情況以便到時候都能夠參加活動
    (2)告知同學們活動形式,以便讓同學們做好準備(需要準備的有材料或者表演的節(jié)目等多種形式,只要能表達出自己對職業(yè)的規(guī)劃或者想法即可。)
    (二)活動舉辦階段:
    (1)由團支書主持活動,組織委員負責照相
    (2)10月24日下午7點,在四運大石頭旁集合。
    (3)然后一起去四運草坪開展活動?;顒娱_展,先由主持做簡短的開場,以將同學們的注意力拉到活動上來。
    (4)然后活動正式展開,同學們按照準備的節(jié)目或者材料表演或講出來。為了增加活動的趣味性,可以采用擊鼓傳花或者其它形式(如切葫蘆等形式)來隨機的決定誰表演或演說,說過或表演過的不再表演或演說,直到全班同學一一說完。在間隔時間同學們就出現(xiàn)的問題進行討論。
    (5)每個同學完了之后,主持做最后的總結(jié),總結(jié)大家出現(xiàn)的問題,并給出針對性的解答。
    (6)解決完個人的問題之后,來討論班級的問題,主要是下一段時間如何組織同學將班級打造成一個學習型班級、文明型班級、以及溫馨型班級。在此期間解決班級博客管理的問題。
    (三)活動后續(xù)階段:
    (1)解決了大家職業(yè)上的問題,然后一起聊聊天,談論談論自己這些天來的生活,想法。
    (2)收拾自己的周圍,然后解散。
    整個活動時間大約持續(xù)兩個小時。
    在四運舉辦活動最不愿遇到的就是下雨,如果在舉辦活動之前下雨,就推遲活動。如果臨時下雨,就在四運羽毛球館前舉辦活動。
    我們這次活動不需要經(jīng)費支持,只是一個簡單交流活動。
    xx年10月19日星期三
    活動班會策劃書篇六
    我的大學生活
    20xx年xx月xx日――xx月xx日
    室內(nèi)、室外均可
    討論、分享
    引導新生對高中生活進行總結(jié),對大學生活進行思考和規(guī)劃。
    第一階段:總結(jié)高中生活
    1。輔導員做開場引導。目的是引導學生回憶高中生活
    (參考:同學們走進大學校園已經(jīng)有一段時間了,相信許多同學對大學的生活有了一些思考,也會將現(xiàn)在感受到的大學生活與剛剛過去的高中生活進行比較。那么,請同學們先回憶一下高中階段的生活,你最深的感受是什么?給大家三分鐘時間思考,然后請幾位同學分享。)
    2。分享。輔導員請2―4名同學與全班同學分享,時間控制在10分鐘左右。輔導員對學生的發(fā)言內(nèi)容做積極的關注,但不做任何評價。
    3。輔導員進行分享總結(jié)和主題過渡。
    (參考:從大家對于高中生活的各種感受中我深深體會到了你們都曾為自己的理想――考上一所好大學而努力,現(xiàn)在我們已經(jīng)開始了人生的一段新的征途,那么我們該怎樣走好這段征途呢?)
    第二階段:思考、討論大學生活
    1。輔導員引導學生進入主題。
    (參考:如果我們將大學生活分為六個部分:學業(yè)、人際、愛情、能力培養(yǎng)、休閑、大學生涯規(guī)劃,大家來思考、討論,我對這些有什么期待?有什么計劃?)
    2。分組。通過抽簽的方式將全班學生分成6組(視班級人數(shù)而定)。每組選組長一名,負責組織該組的討論;書記員一名,負責記錄發(fā)言。
    3。討論。分組完畢之后,每組各討論一項內(nèi)容,也由抽簽決定。
    建議:
    2。每組討論的時間控制在15分鐘左右。
    3。要求每位同學都發(fā)言。
    4。組長控制每位同學的發(fā)言時間,鼓勵少發(fā)言的同學,控制“語霸”的同學;問題討論完畢后,做好總結(jié),并選好分享代表。
    5。書記員要做好每位同學的發(fā)言記錄。
    6。輔導員做好整個場面的控制。
    分享。
    每組選派一名代表與全班同學分享討論結(jié)果,組內(nèi)其他人可作補充。在每一組的分享結(jié)束后,其他小組可以提問。如果在教室開會,輔導員可以在黑板上板書學生所談各個內(nèi)容的要點。
    輔導員總結(jié)。
    輔導員的總結(jié)、引導不含對發(fā)言內(nèi)容的評價,讓同學在聽取他人的觀點、做法、經(jīng)驗時對自己的做法、計劃進行修正;引導學生包容他人的觀點;輔導員也可以和同學們分享自己的大學生活。
    第三階段:班會總結(jié)(把第三階段和第四階段的順序調(diào)整了)
    1。引導同學們認識到豐富大學生活,以及對大學生活進行規(guī)劃的重要性。
    (參考:通過今天的班會,我們充分感受到大學生活是豐富多彩的`,但更需要同學們做好規(guī)劃充實地度過!高中階段因為有明確的目標,所以我們過得忙碌而踏實;大學階段才剛剛開始,盡管我們的目標還不明確,有那么多的困惑,但這正說明我們有很多的成長空間等待我們?nèi)ヌ畛?!今天的班會僅僅起個拋磚引玉的作用,如何度過4年的大學生活同學們還得認認真真思考,并付諸于行動。這也許就是我們生涯規(guī)劃中關鍵的一步。不管你的目標是什么,我只想告訴大家的是:不要虛度!讓我們一起來朗誦名句:“當他回首往事的時候,不會因為碌碌無為、虛度年華而悔恨,也不會因為為人卑劣、生活庸俗而愧疚?!保?BR>    2。介紹學生心理健康教育中心提供的心理咨詢服務,以及學院的心理成長輔導服務,若同學們在大學生活中遇到煩惱和困惑,歡迎來咨詢。(建議:輔導員老師分享一句話:必要的心理求助是強者的行為。)
    第四階段:布置作業(yè)――班會心得
    目的是引導學生對高中生活和大學生生活做深入的思考;給在班會中沒有機會發(fā)言的同學有表達的機會。
    第五階段:班會結(jié)束
    感謝大家的參與!
    活動班會策劃書篇七
    進入中學以來,學生的心理開始發(fā)生變化,有的學生自以為長大了,而自身的約束能力又較差,于是如何讓他們遠離吸煙喝酒等不良習氣的影響是一個迫在眉睫的問題,為了幫助每一個孩子健康成長,我決定召開《加強自律,遠離煙酒》的主題班會。
    1.全員參與,班內(nèi)每一個學生都參與本次班會,加強班級凝聚力。
    2.形式多樣,使學生盡展才華,充分調(diào)動學生的積極性,增強學生自信心。
    3.通過班會中對故事反映的道理進行自評、他評,使學生對問題的認識有了一定的深度,明確了自律的重要性,使學生認識到吸煙喝酒對自身的危害,將“遠離煙酒”作為自己學生階段的重要目標。
    1、全班動員,告知此次班會活動主題,在學生中征集本班班會主題和實施方案。
    2、聯(lián)系自己生活實際,尋找吸煙喝酒的危害。
    3、在全班征集相關的故事、小品、文字及圖片材料。
    初二、七班
    初二、七班全體學生
    周一下午第四節(jié)
    本班教室
    班主任、班委
    班長
    1、小品:(吸煙方面)
    2、資料展示:香煙里含有何種有毒物質(zhì),會給身體帶來怎樣的危害。
    3、相聲:(酗酒方面)
    4、討論:飲酒會帶來哪些不良后果?(身體健康、駕駛……)
    5、資料展示:酗酒引起的事故。
    7、呼吁:讓我們遠離煙酒的誘惑。
    老師寄語
    近年來,吸煙飲酒日趨低齡化,給孩子們的身心健康造成了嚴重危害。中華全國律師協(xié)會未成年人保護專業(yè)委員會主任佟麗華對記者說:吸煙已經(jīng)成為繼毒品之后危害青少年身心健康的第二大殺手,飲酒導致的斗毆、死亡事件亦時有發(fā)生。關注這樣一個主題顯然對中學生來說意義非同尋常。
    然而,力顯成熟扮“酷”,可謂是中學生的共同渴望。叼煙飲酒,常被學生作為擺脫幼童形象、向世人表明“自己長大成人”的標示。因此,如何遠離煙酒,珍視健康,因此對中學生的身心健康也具有更直接的實踐價值。
    那么,讓中學生遠離煙酒,使其認識煙酒對身體和心理的危害性,固然是不可或缺的一個教育環(huán)節(jié)步驟,但是,解決問題的根本還在于提升學生的自控自律水平,這樣,不僅能抵擋煙酒的誘惑,同時能抵御一切不良嗜好的侵襲。而學生自律性的增強,既有賴于學生成熟機制的作用,更有賴于學校教育的有效引導,使學生在知識長進中、學校生活中養(yǎng)成積極健康的生活態(tài)度和高尚的審美情趣,獲得身心的健康發(fā)展。主題班會把著眼點放在了學生自律能力的培養(yǎng)上是十分必要的當然,案例中的主題班會已策劃出了明確的主題和基本組織程序,但是,如何組織實施、如何生成性地達成目的,需要更細致的預設和臨時的有效調(diào)控。多種材料之間的功能整合是設計者在具體實施方案中必須關注的內(nèi)容。
    活動班會策劃書篇八
    活動目的:
    感恩是一種生活態(tài)度,是一種美德。感恩應該是社會上每個人應該有的基本道德準則,是做人的起碼修養(yǎng),也是人之常情。目前社會上一些腐朽落后的思潮和不良信息的傳播,正逐步腐蝕著人們的心靈,一味的索取不知回報使得一些年輕人變得自私冷漠,道德水準滑坡。對廣大青少年來說,感恩意識絕不是簡單回報父母的養(yǎng)育之恩,它更是一種責任意識、自立意識、自尊意識和健全人格的體現(xiàn)。
    通過本次活動,體會父母、師長、親人、同學、朋友之間的無私的親情、友情,懂得滴水之恩,涌泉相報的真正內(nèi)涵。培養(yǎng)自己的責任感,努力以自己的實際行動,創(chuàng)造一個美好、和諧的社會。
    活動準備:
    1、制作班會活動設計。
    2、學習唱《感恩的心》、《游子吟》
    3、學生提前給父母、老師或好友等寫一封感恩的信。
    活動時間:201x年11月30日
    活動地點:多媒體教室
    活動過程:
    一、引入
    主持人:感謝父母,他們給予你生命,撫養(yǎng)你成人;感謝老師,他們教給你知識,引領你做“大寫的人”;感謝朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手,他們令你不斷進取、努力。感謝太陽,它讓你獲得溫暖;感謝江河,它讓你擁有清水;感謝大地,它讓你有生存空間。感恩,是一種心態(tài),一種品質(zhì),一種藝術。感恩是禮貌。有人幫助了我們,我們隨口說聲“謝謝”,可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多,我們感謝他,他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報。所以,感恩,是一種有禮貌的品質(zhì)。感恩是畫筆。學會感恩,生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活,將生活中大塊的寫意,揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,點綴得清秀飄逸;將生活中細致的工筆,描繪得細膩精美。所以,感恩,是一種多樣的藝術。
    下面我宣布“讓我們都有一顆感恩的心”主題班會現(xiàn)在開始!
    二、感恩父母
    (一)感受父母的愛
    有一種愛,它讓你肆意索取,享用,卻不要你任何回報……
    這個人,叫“母親”,這種愛叫“母愛”。
    父愛是山,無論你有多大的困難,他總是你依靠的屏障;
    父愛是路,無論你走到哪里,他都伴你延伸,為你指點迷津,護你一路走好。
    讓我們一起感受偉大的母愛和父愛。
    活動班會策劃書篇九
    一、主題班會:“至誠則成,立信于行”。
    二、活動背景:
    在瞬息萬變信息時代,誠信不僅是一種品行,更是一種責任;不僅是一種道義,更是一種準則;不僅是一種聲譽,更是一種資源,就個人而言,誠信是高尚的人格力量;就資助而言,誠信是寶貴的無形資產(chǎn);就就業(yè)而言,誠信是正常生產(chǎn)生活的秩序;就考試而言,誠信是項鏈上的寶石,知識因誠信更加博大精深。就言行而言,誠信是有一個問心無愧的歸屬宿。誠者,開心見誠,無所隱伏也;信者,誠實不欺,信而有征也。我們作為當代大學生,要明確自己身上的職責與使命,切實在生活中與學習中做一個誠實就是真實無欺,對己身,要光明磊落,言行一致。
    三、活動的目的以及意義:
    加強和改進同學誠信思想教育和誠信意識,培養(yǎng)學生的誠信品質(zhì),以全面提高大學生的思想道德素質(zhì),引導學生樹立誠信理念,養(yǎng)成“誠信待人、誠信處事、誠信學習、誠信立身”的良好習慣,做一名具有誠信美德并能為建設誠信社會做貢獻的高素質(zhì)大學生,求真務實、言行一致的誠信形象,此次以“至誠則成,立信于行”為主題的班會意在使同學們認識到誠信的重要性和培養(yǎng)同學們誠信的意識,并初步學會將誠信融入日常生活中的每一件小事,真正做到誠實守信。讓每位同學認識到誠信對于人生的重要性,誠信是做人的一種品質(zhì),是職業(yè)道德的根本,是個人成就事業(yè)的根基。作為當代大學生,我們應該做到誠實,誠懇,實事求是,重信用,守承諾,做一個“一諾千金”的人。
    四、活動參與人員:11電子商務二班全體同學
    五、活動時間:xx年11月14日下午4:15至5:00
    六、活動地點:教學樓208
    七、主要負責人:xx
    八、活動前期準備:
    1、班干部商討活動詳細安排,確定活動過程及注意事項
    2、提前申請一間教室。
    3、提前兩天通知輔導員、班主任老師和同學們。
    4、生活委員提前準備好活動所需要的東西。
    5、提前準備好活動所需相關物資(包括活動ppt,故事,等等)。
    6、提前跟同學們說開班會的時間地點
    九、活動流程:
    1、11月18日下午4:10點,同學們按時到達教室,主持人準備就緒。
    2、、4:15準時開始,主持人吳雪婷致開幕詞(講解誠信含義以及重要性)
    3、演講4條誠信格言(以資助誠信、就業(yè)誠信、考試誠信、言行誠信等方面為主),由鄭浪靜同學演說。先是有鄭浪靜說出格言,同學們在下面猜格言的作者,心理委負責在下面激勵同學回答問題,答對者有獎品。
    4、演講4個誠信有關笑話或案例(以資助誠信、就業(yè)誠信、考試誠信、言行誠信等方面為主),由李小英、曾嘉文、何東旭、吳漢偵上臺演講。
    5、播放誠信有關的視頻
    6、分享閱歷。這是個自由互動環(huán)節(jié),讓自告奮勇同學出來分享自己在生活所經(jīng)歷或親眼所見一些閱歷,在下面的同學可以對他提問。分享者有獎。
    7、輔導員進行點評。
    十、活動經(jīng)費預算
    小紙條禮品
    十一、工作分配:
    1、班長:監(jiān)督班干部工作
    2、副班長:協(xié)助班長工作
    3、團支書:班會ppt
    4、學習委:尋找ppt資料
    5、文娛委:主持工作
    6、組織委:寫策劃書
    7、宣傳委:負責通知班會時間和地點
    8、心理委:活躍氣氛
    9、勞動委:組織活動后勤工作
    10、紀律委:負責出席班會出席人數(shù)以及紀律
    11、體育委:活動攝影
    12、生活委:準備好所需的道具(小紙條)
    13、通訊委:寫總結(jié)
    十二、活動意義:
    通過這次“至誠則成,立信于行”班會,同學們都充分的認識到了誠信的重要性,大家都會在以后的工作與學習中以誠信的優(yōu)良傳統(tǒng)美德指導自己的一言一行。自古以來,凡是品德高尚的人,都是誠實守信的人??鬃诱f:“人而無信,不知其可也。”只有有了誠信,你才能在社會立足,才能得到別人的尊敬,才能使他人信服,因為誰都不喜歡被欺騙。因此,做一個誠信之人是我們的責任和義務,以及一個做人的最起碼的原則!今天,我們重溫我們優(yōu)秀的道德文化傳統(tǒng),并在這豐富的道德資源中,汲取到中華民族騰飛的持久動力。希望同學們能牢記這一點,在今后的學習生活中,處處做到誠信。為將來的人生道路打下堅實的基礎!
    xx年11月7號
    活動班會策劃書篇十
    在這個繽紛九月,我們相遇在安徽農(nóng)業(yè)大學,青春的氣息,蓬勃的朝氣,讓我們彼此惺惺相惜。從開始的陌生,到慢慢地熟悉,我們共同經(jīng)歷著交往的魅力。
    在那個繁忙盛夏的光年過后,我們在這里收獲了至誠至純的友誼,在一起的那些熱烈的汗水和談笑還未淡忘,我們又將迎來新的相伴與分享。愛情已經(jīng)在我們不知道的時候悄然來臨,情根的嫩芽也在不在意的心底慢慢萌芽,我們將一起見證我們的愛情在這個古典浪漫的校園里發(fā)出璀璨的光。
    20xx年九月是我們相遇的季節(jié),20xx年十月是我們彼此熟悉的季節(jié),20xx年十一月是我們加深交流的季節(jié),20xx年十二月命運讓我們深深記住了彼此的身影,不經(jīng)意的時候,我在人群中找到了你。愛情的力量無與倫比,我們在愛戀中學會奮發(fā)向上,學會彼此關心,學會感性的對待我們身邊的人事物,學會全面地,積極地提高完善自己。
    “情暖花開”愛情主題班會
    讓同學們對自己的戀愛觀進入一個新的思考與認識,糾正以前一些歪曲的戀愛思想。更好的貼近同學們的實際生活,讓同學們真正理解六戀愛。以及幫助同學們更好的認識自己,重新認識自己的人際觀與戀愛觀。為接下來在大學的學習與生活展開更寬敞與明亮的大門。
    11月24日
    經(jīng)計樓402
    信計院11物流工程全體學生及輔導員參加
    1.男生夜話
    班會前期,向全體學生進行問卷調(diào)查,了解他們在睡前都談論哪些話題,然后在班會上隨機找人談論。(談論時可關燈,并讓其在座位上發(fā)言。)
    2.愛情心理測試
    在大屏幕上播放愛情心理測試題目的ppt,并隨機找人回答,每題找3人,3人回答完后再看答案。共3題。
    3.互動環(huán)節(jié)
    男女大pk:讓全班男女生說出有愛情寓意的數(shù)字、禮物或花等,并說出其寓意,說的多的一方獲勝。
    4.欣賞班級同學qq上經(jīng)典說說的ppt
    5.神秘人物談論自己的愛情史
    6.輔導員進行總結(jié)發(fā)言和寄語
    1、準備教室
    2、教室布置所需物品以及場地布置
    3、調(diào)查問卷的收集分析
    1、調(diào)查問卷復印費7.7元
    2、教室的布置與裝飾費用18元
    3、男女pk賽獲勝方的獎品15元
    總計:40.7元
    1、要保證班級同學的全員參與
    2、宣傳委員的采照與錄像工作要認真仔細
    3、心理委員負責在適宜時間關燈以達到男生夜話的氛圍效果
    4、組織委員負責男女pk賽的計分
    活動班會策劃書篇十一
    一、班會目標:
    1、了解自己一年來在校園的生活中取得的成績和存在的問題。
    2、明確在新的學年里如何到達所追求的目標。
    二、班會重點:
    1、說說自己在這一年的校園生活中最大的收獲及最大的進步。
    2、談談自己在一年級做得不夠的地方。
    三、活動難點:明白二年級該做些什么,談談如何去實現(xiàn)目標。
    四、會前準備:
    1、召開中隊干部會,討論一年級班級最大的成績和存在問題。
    2、分別召集優(yōu)、中、學困生代表座談會,討論制定新的目標。
    3、與相關家長聯(lián)系,讓家長寫孩子一年來的進步和不足之處。
    4、收集好一年級的獎狀和作業(yè)本,以及學生的成長記錄袋。
    五、班會過程:
    1、引入主題。
    2、回憶過去。
    (1)成績與進步。
    (2)不足與問題。
    (3)制訂班級目標。
    我們的目標
    勤奮:勤學習,勤思考,勤動手,勤動口。
    勇敢:勇守紀,勇認錯,勇自立,勇奮斗。
    誠實:誠做人,誠學人,誠待人,誠助人。
    快樂:樂鍛煉,樂活動,樂勞動,樂學習。
    (4)鞏固與延伸。本學年將以此目標進行各項比賽,作為評定學生的素質(zhì)和潛力的依據(jù)
    活動后的收獲與思考:
    二年級的學生好奇心重,而且已在校園學習了一年,他們有自己的見解,渴望被人承認,更樂于發(fā)表自己的意見。班會課上,因為老師的啟發(fā)與誘導,因此學生更加投入,學生表現(xiàn)得活潑,生動,但學生在說的方面還需指點。
    活動班會策劃書篇十二
    誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德,誠信由“誠”與“信”兩個規(guī)范組成,二者意義相通,而又不盡相同?!罢\”的本義是真實、真切,引申為人的道德情感和社會行為則有誠實、誠懇、真摯、真情實意、童叟無欺等含義。“信”的本義是求真、守誠,引申為人的道德情感和社會行為則有追求真理、堅持真理、信守承諾、篤守約定等含義。 “誠信”是立國之本, “誠信”是立業(yè)之本, “誠信”是立身之本,“誠信”是處世之寶。當今中國經(jīng)歷著空前復雜的大變革,許多人出現(xiàn)道德迷失,產(chǎn)生誠信危機。我國現(xiàn)實生活中存在的誠信缺失、欺騙欺詐等道德失范問題及不誠信的“病毒”進一步在人群中擴散,如果得不到及時有效地解決,必然擾亂正常的社會經(jīng)濟秩序,影響改革發(fā)展穩(wěn)定的大局及和諧社會的構(gòu)建。而小學階段是學生人生觀、世界觀、價值觀形成的啟蒙階段,所以在這一階段開展誠信教育很有必要。
    學生是祖國的未來。教育應發(fā)揮其特殊育人功能,教育學生做誠實守信的人,使誠信成為同學們尊崇的一種理念,形成全社會所倡導的共同價值觀、道德觀、誠信觀。
    通過開展“做誠信的陽光少年”中隊主題班會活動,讓隊員時刻心中裝著誠信,與誠信同行,體驗誠信,感悟誠信,培養(yǎng)隊員誠信的品德,弘揚中華民族的忠誠守信文化,無論身處何方,時刻做講誠實、守信用的陽光少年。通過誠信主題班會活動的開展,引導學生形成正確的人生觀、世界觀、價值觀,發(fā)揮教育特殊的育人功能。
    (一)出旗儀式
    1、整隊、報告人數(shù)。
    2、全體起立、出旗、敬禮、禮畢、唱隊歌、請坐。
    (二)活動過程
    第一篇章:走進誠信
    1、鏡頭:小明同學遲到了,他的同班同學小青正在值日。如果不記小明,班上就能得到紀律紅旗。可小青毅然決然地在值日記事本上記下了小明的遲到情況。
    (隊員暢談感受)
    3、主持人: 誠信是中國人民的光榮傳統(tǒng)和美德,是中華民族寶貴的精神財富。我們呼喚“誠信”,我們需要“誠信”,它是我們遠行路上的燈塔,指引著我們前進的方向,它就是我們?nèi)松飞系呐笥?。(宣布主題隊會開始)
    4、隊員們交流收集的有關誠信的小故事。(古往今來的誠信故事)
    5、請隊員們交流收集的關于誠信的格言與諺語。
    6、主持人:通過剛才的交流,同學們對誠信肯定有了進一步的了解,請大家一起來說說誠信是什么?誠信與我們學習、生活和友情的關系如何?(開展“誠信大家談”,隊員交流)
    第二篇章 感悟誠信
    主持人:隊員們說得多好:“誠實是力量的一種象征,它顯示著一個人的高度自重和內(nèi)心的安全感與尊嚴感?!?“誠信與我們的生活、學習、交友等息息相關。”
    1、請聽快板《誠信在我心》
    2、主持人: 誠實守信是做人之本,誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德。在我們身邊有沒有講誠信的事和人呢?(隊員交流身邊講誠信的事和人)攝影師進行拍攝,記者在一旁記錄。
    3、主持人:我們?nèi)巳硕家獱幾稣\實守信的人,誠自心,信自行,心行合一,讓我們用心靈呼喚誠信。
    4、請聽相聲《拍賣誠信》
    5、主持人:言必行、行必果;誠信才是真正的無價之寶,如果失去誠信,便把一切都失掉了。誠信不僅關系到一個人、一個學校、一個地區(qū)的信譽,而且關系到一個國家的形象。
    6、觀看小品《招聘》。
    7、小記者采訪隊員們觀看小品的感想。
    第三篇章 擁抱誠信
    主持人:誠信既誠實守信。誠者,忠誠也,沒有二心。信者,守信也,言行一致。從古到今,有關誠信的格言如璀璨的明珠,放射出奪目的光彩。
    1、欣賞隊員制作的精美的誠信格言書簽。
    主持人:看得出大家都十分認真,那么就讓這些新格言,成為我們?nèi)松缆飞系淖鴺?,讓我們時刻把誠信裝在心中。(隊員們把誠信格言貼在成長園地里)
    2、誠信承諾宣誓儀式:
    (1)、中隊長宣讀《誠信倡議書》
    (2)、隊員立誓:以紅領巾的名義做出承諾。
    (3)、隊員們對照《誠信倡議書》,舉行承諾簽名儀式。
    3、齊讀自編兒歌: 誠信花之歌
    主持人:隊員們的熱情使我非常感動。誠信之花在每個隊員的心中開放,讓誠信伴我們到永遠。我們要把誠信之花的花瓣撒向每個隊員的心坎,讓每位隊員都爭做誠信的陽光少年。
    (三)、輔導員講話
    (四)呼號
    (五)退旗,宣布結(jié)束
    退旗、敬禮、禮畢、宣布結(jié)束。
    活動延伸 舉行評比“最講誠信的陽光少年”的活動。
    活動班會策劃書篇十三
    爭做禮貌禮儀小學生
    星期一下午
    教室
    一、活動目的:
    1、透過禮貌禮儀班會課,使學生對禮貌禮儀有更明確的認識,體會到禮貌的重要性。
    2、培養(yǎng)學生從此刻做起,從自我做起,從—點一滴做起,努力提高自己的禮貌修養(yǎng)。
    二、活動重點:
    提高學生對禮貌禮貌的認識。
    三、活動難點:
    能適時適地適用禮貌語言及行為,養(yǎng)成良好的習慣。
    四、活動準備:
    1、收集禮貌用語和平時這方面做得好的典型事例。
    2、搜集禮貌禮貌兒歌、歌曲。
    3、布置中隊長組織各小隊隊員排練有關講禮貌、講禮貌方面的節(jié)目。
    五、活動過程:
    1、主持人引入主題班會《爭做禮貌禮儀小學生》
    2、多種形式展示不禮貌的行為,如小品、相聲等,學生討論。
    3、群眾拍手說兒歌。
    4、班主任小結(jié)。
    活動班會策劃書篇十四
    輔導對象:七年級
    理念闡述:夢想是成功的動力。在人生的道路上,絕不能忽略內(nèi)心深處的呼喚。它是人們內(nèi)心深層持久的動力源泉。生活中,我們常??梢钥吹揭恍┤嗽诠ぷ髦小⒔煌袩o精打采,僅僅是收入待遇問題嗎?不是,在一定程度上,他們沒有找到或者忽略了自己的真正的欲望,他們的行動缺少一個真正的強勁而持久的“發(fā)動機”。這種欲望是每個人個性結(jié)構(gòu)中較隱秘的那部分,要找到它,不僅要靠理性,更需要動用我們的感覺。因為內(nèi)心深處的欲望可以通過我們的想象表現(xiàn)出來,只要用心去體驗、去感受,就會發(fā)現(xiàn)它的蹤跡。本活動試圖引導學生感受自己的內(nèi)心欲望,找到真正使自己激動的方向,進而制定出努力的目標和實施計劃。
    1、認知目標:讓學生認識到夢想對個人的影響。
    2、能力目標:努力探索自我,找到內(nèi)心的動力源泉。
    3、情感目標:找到努力的方向從而更加愉快的生活和學習。
    1、每人一張a3紙和彩筆,藍黃綠三色卡片若干張
    2、多媒體課件,歌曲《最好的未來》《繽紛夢想》《蝸牛》等音樂
    一、暖身活動,引入課題:
    1、課前準備:播放劉若英《最好的未來》
    “每種色彩,都應該盛開,別讓陽光背后只剩下黑白;每一個人都有權(quán)利
    期待,這是最好的未來”
    2、短片《雞窩里的鷹》
    為什么那只鷹最后象雞一樣的生活,直到老死也沒有飛上過天?
    沒有飛上藍天,不是因為它失去了飛翔的能力,而是因為它放棄了翱翔的夢想。一個人不能沒有人生目標(夢想)!
    (設計意圖:課前放松,引人入境。一段短片,啟迪學生的思維,從而引出本課話題。)
    二、心心點燈:
    相信大家肯定對自己的未來設想的很美好。臺灣學者金樹人曾經(jīng)這樣說過,
    三、七彩天地,“白日夢”:
    1、冥想練習:配樂進行心理放松,然后做自己的“白日夢”,讓心靈的激情自由飄蕩,將自己夢寐以求的事物一一呈現(xiàn)在大腦屏幕上,無論他顯得多么離奇,多么不可思議,只要是你需要的就可以。(導語:每一個人從過去走到現(xiàn)在,又從現(xiàn)在走向未來,大家在自己的生活道路上前進再前進,看到了一些你曾經(jīng)向往的事情,變成了現(xiàn)實)
    2、夢想清單:給同學們幾分鐘時間,把剛才閃現(xiàn)在腦海中的夢寐以求的美好事物寫在藍色卡片上(藍色代表夢想),并按照先后次序或者重要程度排列出一張夢想清單,完成后在清單上寫上自己的大名。
    簡單交流學生的夢想清單
    3、身體力行:挑選清單中最想實現(xiàn)的一項,做以下思考:我為什么會有這個夢想?這個夢想的實現(xiàn)與現(xiàn)實是否有很大差距?實現(xiàn)這個夢想的優(yōu)勢在哪里?阻礙這個夢想實現(xiàn)的因素會有哪些?配樂《蝸牛》)把上述阻礙因素寫在黃色卡片上,(黃色代表警示)
    4、分享樂園:小組內(nèi)輪流分享自己的夢想計劃,盡情想象和描繪夢想實現(xiàn)時的情景,描繪得越逼真越細膩越好,大家一起來一次精神會餐。
    小組交流完畢后,每組推選一名設想最豐富、充實,計劃最完善的同學做集體交流
    (設計意圖:通過“白日夢”深入到學生內(nèi)心深處,探索自己內(nèi)心的需求,挖掘內(nèi)心的欲望動力,之后做一個具體而詳細的打算,激發(fā)自己勇往直前。)
    四、我畫我心,換種方式來表達:
    請大家試著與那個“我”對話,努力的想象他(她)會對自己說些什么,然后轉(zhuǎn)過身,回到現(xiàn)實中來,看一看那個理想的“我”,你有什么感受和想法,試著表達出來。
    他(她)對你說的話:
    你對他(她)說的話:
    (設計意圖:將夢想成真的那個我畫出來,然后與現(xiàn)在的我進行對話,讓學生自己去探索努力的方向,從而激勵前進。)
    五、與自我對話:
    請同學們將右手緊貼胸口,你注意到自己心靈的激情了嗎?世間最令你心動的是什么?請將他記錄下來。心動不如行動,別忘了下一步的行動哦!
    (設計意圖:進一步通過象征性的方式,讓學生用心去體驗、感受內(nèi)在的需求,聽聽內(nèi)心的聲音,真正找到促使自己前進的“發(fā)動機”。)
    六、結(jié)語:
    如果生命是一條小溪,你希望它湍急還是平緩?如果生命是一片綠野,你希望它廣闊還是狹???如果生命是一角天空,你希望它高遠還是低矮?開拓生命,其實就是托起你的夢想。打開寧靜的天空當作畫布,涂上最美的顏色展示青春,讓遙遠的希望快快來臨,讓繽紛的夢想步步成真(音樂《夢想繽紛》相伴)
    活動班會策劃書篇十五
    通過《公民道德建設實施綱要》之(誠實守信)的主題班會,使學生名禮誠信,做一個誠實守信的人。
    1、發(fā)動學生找"誠實守信"這方面的資料。
    2、由正、副班長負責主持。
    3、班主任小結(jié)。
    形式:朗誦、舉例子、講故事、小品、討論。
    一、由班長朗誦一段話,引入班會課主題。
    誠實,即忠誠老實,就是終于事物的本來面貌,不隱瞞自己的真實思想,不掩飾自己的真實感情,不說謊,不作假,不為不可告人的目的而欺瞞別人。守信,就是講信用,講信譽,信守承諾,忠實于自己承擔的義務,答應了別人的事一定要去做。忠誠地履行自己承擔的義務是每一個現(xiàn)代公民應有的職業(yè)品質(zhì)。因為《中學生日產(chǎn)行為規(guī)范》中特別規(guī)定:中學生應該守信,答應別人做的事要按時做到,做不到時表示歉意。我們今天的班會課主題:"誠實守信"。
    二、讓學生舉出古今中外"誠實守信"的事例。
    1、華盛頓是美國第一任總統(tǒng),小時候砍了父親心愛的櫻桃樹,大膽承認過錯,是個誠實的孩子。
    宋慶齡信守諾言。宋慶齡要去看望幼兒園的孩子,幼兒園的小朋友聽了都很高興,都等著宋奶奶到來。突然,原來晴朗的天空突然刮起了大風,霎時間,飛沙走石,路上的行人都睜不開眼,大家議論,宋奶奶可能不會來。正在這個時候,宋奶奶不顧漫天風沙,滿臉笑容地走下汽車,來到孩子們中間,一位老師感動地說:"天氣不好,您就改天再來吧!"宋奶奶說:"不,我不能失信,應當遵守諾言。"
    3、有一位叫季布的楚國人,待人處世極講信用凡是答應過別人的事,無論困難多么大都一定做到。正因為如此,在楚國流傳著"得黃金一百,不如得季布一諾"的諺語。
    xxx同學是個誠實的學生,在這次月考獎勵時,老師錯把單科第一的獎品發(fā)給她時,她及時對老師說:"同班的xxx同學比她還高0.5分,獎品應屬于她。"這種誠實的精神,受到贊揚。而本班的xxx同學,在操場拾到同學的錢時,沒有交還同學,而是將錢裝進自己的口袋。當同學揭發(fā)他,才把錢還給同學。
    四、講故事(誠實的故事),內(nèi)容略。
    五、表演小品
    在一次英語考試,小杰得了90分。在放學的路上,邊看試卷,邊哼起歌來,一副洋洋自得的樣子。碰見同學阿明,阿明對小杰說:"小杰,今天這么高興,有什么喜事?"小杰說:"你看我的試卷,我這次考試的英語成績超過你。"阿明覺得奇怪,問:"小杰,你平時都不用功學習,哪來這么高分。"小杰說:"看你是我的好朋友,不瞞你,這次成績是我在考試時偷看得來。"阿明說:"你得來高分有什么用呢?這不是你的真實成績。"對于中學生,誠實的美德表現(xiàn)在學習上就是考試不作弊,不要為了一個成績或榮譽,就不誠實,弄虛作假。
    六、主持人朗誦下面的片段,然后討論。
    去年高考作文題講一個青年得到了健康、誠信、才華、金錢、榮譽、機敏和美貌七個行囊,在過河時遇到大風浪,艄公讓他扔掉一個,不然就會葬身河底,青年人最終選擇扔掉了誠信,考題問的是:考生對年輕人的選擇有什么想法?成千上萬的考生圍繞"誠信"兩字煞費苦心,交出了滿意的答卷。然而,現(xiàn)實生活中,有些同學卻以行動驗證他們的選擇:扔掉誠信。請聽下面的例子,黃紅與劉偉相約在星期六下午三點在電影院門口見面,一起去看最新上映的電影,兩人還彼此強調(diào),不見不散。不料,星期六下午黃紅卻陪另一個同學去溜冰。
    劉偉在電影院門口苦等黃紅,錯過看電影,很惱火,從此,不再和黃紅接近;黃紅也感到他們的友誼淡薄了許多,后來沒有來往。同學們,你人為黃紅失去朋友的原因是什么?圍繞這個問題,讓學生發(fā)表意見。(主持人指名做答)
    七、學習《公民道德格言》(學生齊聲朗誦)
    八、班主任小結(jié)
    活動班會策劃書篇十六
    :心往一處想,力往一處使。
    當前班級團結(jié)意識、意識不強,同學之間常以宿舍為單位,三五成群;一點小事可能引發(fā)一場爭吵; 班級活動不能積極參與,同學們馬上要面臨畢業(yè)找工作的問題,在社會上在企業(yè)里更需要一種集體意識,團結(jié)合作。
    因此無論于現(xiàn)在還是將來,都非常有必要進行一場有關于增強班級凝聚力的主題班會。
    防微杜漸,又能未雨綢繆
    增強同學們集體意識、班級凝聚力;
    心往一處想,力往一處使
    同心協(xié)力,力創(chuàng)班級和諧。
    :李紅梅
    :張西朋
    :20xx年4月
    :經(jīng)管系多媒體教室
    1. 投球游戲(具體游戲及規(guī)則見后附)
    2. 主持人統(tǒng)計游戲結(jié)果(ppt展示)
    3. 同學們互動,得出結(jié)論(提問或自由回答為什么會出現(xiàn)這種結(jié)果)
    4. 引出本次主題班會的主題(ppt)
    5. 主持人講述同心協(xié)力,班級和諧凝聚的重要性
    6. 引用實例,講述故事,在故事中親身體會(故事見后附)
    7. 提問階段(自由言論)在本次班會中學到了什么,應該怎么做。