優(yōu)秀中醫(yī)藥文化的心得(通用12篇)

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    總結(jié)讓我們懂得感恩,懂得珍惜,懂得在變化中不斷成長。寫總結(jié)時(shí),要確保語言簡練、易于理解,并適當(dāng)運(yùn)用一些修辭手法進(jìn)行修飾。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,希望能對(duì)你的寫作提供一些啟發(fā)。
    中醫(yī)藥文化的心得篇一
    中醫(yī)藥文化歷史悠久,涵蓋了豐富的理論學(xué)說、豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)以及獨(dú)特的藥物形式。通過學(xué)習(xí)中醫(yī)藥文化史,我深刻體會(huì)到了中醫(yī)藥在中國文化中的重要地位和作用。從中醫(yī)藥的起源、研究方法、臨床實(shí)踐、影響力等方面,我深刻感受到了中醫(yī)藥文化的博大精深,同時(shí)也對(duì)其未來發(fā)展充滿了信心。
    一、中醫(yī)藥的起源和發(fā)展是中華民族智慧的結(jié)晶,具有重要的歷史意義。中國是世界上歷史最悠久的文明古國之一,中醫(yī)藥文化的起源也可以追溯到數(shù)千年前的古代社會(huì)?!饵S帝內(nèi)經(jīng)》是中醫(yī)藥學(xué)的經(jīng)典之作,被譽(yù)為中醫(yī)藥學(xué)的“圣經(jīng)”,其中包含了豐富的理論體系和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。從《黃帝內(nèi)經(jīng)》到《難經(jīng)》、《傷寒雜病論》等,不斷總結(jié)和積累了博大的中醫(yī)藥知識(shí)體系。
    二、中醫(yī)藥文化史研究方法豐富多樣,注重理論與實(shí)踐的結(jié)合。中醫(yī)藥文化史的研究方法包括文獻(xiàn)考證、考古學(xué)研究、醫(yī)家述論、臨床實(shí)踐等多種手段。在學(xué)習(xí)中醫(yī)藥文化史的過程中,我深切體會(huì)到了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性。光靠紙上得來的理論知識(shí)是片面的,只有通過實(shí)踐,才能深入了解中醫(yī)藥文化的內(nèi)涵和實(shí)際運(yùn)用。
    三、中醫(yī)藥文化史的臨床實(shí)踐注重個(gè)體化治療和整體觀念。中醫(yī)藥文化歷來注重個(gè)體化的治療方法,強(qiáng)調(diào)因人而異的診斷與治療。中醫(yī)藥強(qiáng)調(diào)患者的整體,不僅關(guān)注疾病本身,還將身心、環(huán)境等多個(gè)方面納入考慮。在現(xiàn)代醫(yī)藥普遍注重疾病分型的情況下,中醫(yī)藥文化史的臨床實(shí)踐為人們提供了更全面、更貼近患者的治療方法和理念。
    四、中醫(yī)藥文化在國內(nèi)外有著廣泛的影響力。中醫(yī)藥文化獨(dú)特的理論體系和療效在國內(nèi)外產(chǎn)生了重要的影響。在中國,中醫(yī)藥文化被列為國家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn),世界上許多國家也將中醫(yī)藥作為一種重要的醫(yī)療方式。中醫(yī)藥文化史的學(xué)習(xí)使我認(rèn)識(shí)到中醫(yī)藥的獨(dú)特魅力,以及其在國內(nèi)外傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)中的重要地位。
    五、中醫(yī)藥文化史的學(xué)習(xí)使我對(duì)中醫(yī)藥的未來發(fā)展充滿信心。盡管中醫(yī)藥文化歷史有著悠久的傳統(tǒng)和深厚的底蘊(yùn),但它仍然需要與時(shí)俱進(jìn),適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的需求。我相信,在全球范圍內(nèi)對(duì)中醫(yī)藥的研究與推廣將會(huì)得到越來越多的關(guān)注和認(rèn)可。同時(shí),隨著科技的發(fā)展,中醫(yī)藥的療效也將得到更多的證明和驗(yàn)證。中醫(yī)藥文化的傳承與創(chuàng)新是新時(shí)代發(fā)展中醫(yī)藥事業(yè)的重要任務(wù)。
    在學(xué)習(xí)中醫(yī)藥文化史的過程中,我能夠更好地理解和認(rèn)識(shí)中華民族醫(yī)藥學(xué)的內(nèi)涵和實(shí)踐,對(duì)中醫(yī)藥文化有了更深入的了解。同時(shí),中醫(yī)藥文化史的學(xué)習(xí)也為我的未來發(fā)展和實(shí)踐提供了重要的參考和指導(dǎo)。我相信,在不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐的過程中,我能更好地傳承和發(fā)揚(yáng)中醫(yī)藥文化的精神,為中醫(yī)藥事業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
    中醫(yī)藥文化的心得篇二
    隨著疫情的到來,網(wǎng)課已經(jīng)成為我們學(xué)習(xí)的主要方式。我所選修的“醫(yī)藥文化史”更是開啟了我對(duì)中藥文化的了解之旅。在這兩個(gè)月的學(xué)習(xí)中,我不僅學(xué)到了豐富的中藥知識(shí),更加對(duì)醫(yī)藥文化史有了更深入的認(rèn)識(shí)。以下是我的心得體會(huì)。
    第一段:學(xué)習(xí)中藥文化史的意義
    中藥文化是中華民族五千年文化長河的一部分,更是中華醫(yī)學(xué)的精髓。通過學(xué)習(xí)中藥文化史,我們不僅可以了解古代人們對(duì)醫(yī)療健康的認(rèn)識(shí)和治療方法,還可以深入了解中醫(yī)藥文化的深厚淵源和發(fā)展歷程。同時(shí),對(duì)我作為一名醫(yī)學(xué)生來說,學(xué)習(xí)中藥文化史可以拓寬我的醫(yī)藥視野,增加我的知識(shí)儲(chǔ)備,為我在未來的臨床實(shí)踐中提供有用的參考。
    第二段:中藥文化的起源和發(fā)展歷程
    中藥文化的起源可以追溯到古代。從《黃帝內(nèi)經(jīng)》等經(jīng)典中可以看出,古代人們對(duì)醫(yī)療保健的認(rèn)識(shí)就已經(jīng)十分精湛。在古代的藥物治療中,不僅涉及到單一成分的藥物,還有由多種中草藥和動(dòng)物提取物組成復(fù)方。到了唐代,藥物性味學(xué)的理論已經(jīng)成為了中藥經(jīng)典的重要組成部分。而到了宋代,中藥形成了比較完整的理論體系,中藥的制藥和應(yīng)用程度也有了比較大的提高。此外,中藥在對(duì)抗疾病和保健中起到的作用也更加明顯,得到了更廣泛的應(yīng)用。
    第三段:中藥文化在世界范圍內(nèi)的影響
    中藥文化在歷史上不僅對(duì)中國產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,還對(duì)亞洲和世界產(chǎn)生了影響。中國的傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)知識(shí)隨著時(shí)間的推移逐漸傳入周邊國家,不少國家從中汲取了許多有益的經(jīng)驗(yàn)和治療方法。例如,對(duì)于中藥的研究和發(fā)展,日本比中國還要早,而韓國和越南從宋朝開始就將中藥文化引入他們的領(lǐng)域。此外在西方國家,對(duì)中藥的研究也愈發(fā)深入,更有科學(xué)家結(jié)合現(xiàn)代化的科研手段對(duì)中草藥進(jìn)行了深入研究,對(duì)其藥效和治療作用進(jìn)行科學(xué)評(píng)估。
    第四段:中藥文化現(xiàn)在的現(xiàn)狀和未來的發(fā)展
    當(dāng)前,中藥在國內(nèi)外的影響力都在不斷加強(qiáng),已經(jīng)成為繼西醫(yī)之后的另一種完整的醫(yī)學(xué)體系。當(dāng)前,中藥還在持續(xù)發(fā)展中,不斷加強(qiáng)中藥制藥和中藥現(xiàn)代化發(fā)展的力度,還在進(jìn)行中西醫(yī)結(jié)合的研究實(shí)踐,目的是不斷提升中藥在世界上的地位。在未來,中藥文化還有更多的發(fā)展空間,需要治學(xué)者們前行不斷拓展世界的認(rèn)識(shí),對(duì)中藥的發(fā)展和應(yīng)用做出更好的貢獻(xiàn)。
    第五段:我對(duì)中藥文化未來的期望
    作為一名醫(yī)學(xué)生,我深信中藥文化會(huì)有更加光明的未來。我希望在未來的臨床實(shí)踐中,能夠通過對(duì)中藥文化史的深入了解,能夠更好地應(yīng)用中藥,為更多的患者提供有效的治療方案。我也相信,醫(yī)學(xué)界有越來越多的科學(xué)家和學(xué)者會(huì)對(duì)中藥進(jìn)行深入的研究,從中發(fā)現(xiàn)更多的藥物治療途徑,為人類的健康事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
    綜上所述,學(xué)習(xí)中藥文化史對(duì)于我們?cè)黾又R(shí)儲(chǔ)備、提升綜合素質(zhì)以及開拓視野都有著積極的作用。中藥文化歷史悠久,在中西合璧的今天也在不斷更新和發(fā)展,期冀在不遠(yuǎn)的將來它能夠在世界衛(wèi)生事業(yè)中發(fā)揮更大的作用。
    中醫(yī)藥文化的心得篇三
    作為一名學(xué)習(xí)中醫(yī)藥文化史的教師,我深深感受到中醫(yī)藥文化史的博大精深,其歷史悠久的源流和文化傳承,對(duì)中華民族文化的血脈有著極為重要的作用。
    第二段:源流的記憶
    中醫(yī)藥文化史貫穿了中國醫(yī)藥史(尤其是中醫(yī)藥學(xué))的源流,它悠久的歷史拓寬了我們對(duì)于中醫(yī)的認(rèn)識(shí)。中藥的層出不窮,而且從古至今的保健文化、健康飲食文化以及人體保健的方法論,都與中醫(yī)藥文化史有著密不可分的關(guān)系。在這方面,我們教師不但需要了解中醫(yī)藥文化史的基礎(chǔ)知識(shí),而且還需要學(xué)習(xí)如何有策略地將其傳授給學(xué)生。
    第三段:傳承的使命
    中醫(yī)藥文化的傳承,是中華傳統(tǒng)文化的一部分,也是每個(gè)中醫(yī)藥教師的使命。我們教育者的責(zé)任就是傳承和發(fā)揚(yáng)這項(xiàng)文化。懂得中醫(yī)藥文化史,能夠增強(qiáng)我們的文化自信,也能夠更好地傳承中華文化的精髓。教育是中華文化傳承的一個(gè)載體,中醫(yī)藥文化傳承的教育,也會(huì)提高學(xué)生對(duì)中醫(yī)藥文化的認(rèn)知。如果能讓更多學(xué)生了解中醫(yī)藥文化史,就能讓這項(xiàng)博大精深的文化不受時(shí)代的影響,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去。
    第四段:文化的發(fā)展
    中醫(yī)藥文化史與中華文化的發(fā)展有著密不可分的關(guān)系。由于逐漸意識(shí)到中醫(yī)對(duì)人體健康的好處,一些先進(jìn)的國家也在不斷地引入中醫(yī)藥文化的理論體系,希望能夠?yàn)槿藗兊纳畋=?、病痛康?fù)帶來更多可能和活力。隨著中國國際地位的提高,中醫(yī)藥文化開始走向世界,這也進(jìn)一步推動(dòng)了中醫(yī)藥文化的發(fā)展。在這個(gè)背景下,中醫(yī)藥學(xué)的推廣和傳承扮演了重要的角色。
    第五段:展望未來
    對(duì)于中藥文化來說,未來將會(huì)更加光明。如今的潮流中藥文化已經(jīng)得到了廣泛的重視和發(fā)展,這是對(duì)我們的一種肯定。不僅如此,現(xiàn)在還有不少學(xué)生選擇中醫(yī)藥學(xué)作為他們未來的專業(yè),而更多的人希望能夠通過中醫(yī)藥學(xué)來保健康、治療病痛,這給了中醫(yī)藥文化更大的發(fā)展空間。不可否認(rèn)的是,中醫(yī)藥文化的發(fā)展還有他的問題,但我們教育者可以通過我們的教學(xué)方法和課程內(nèi)容來幫助學(xué)生深入了解中醫(yī)藥文化史,把它看作中華傳統(tǒng)文化的重要組成部分,以此讓更多的人走入中藥發(fā)展的前沿,共同發(fā)揚(yáng)中國中醫(yī)藥文化的精華。
    中醫(yī)藥文化的心得篇四
    近年來,中醫(yī)藥文化逐漸受到世界的關(guān)注與認(rèn)可。學(xué)習(xí)中醫(yī)藥文化史,不僅是了解中醫(yī)藥的淵源和發(fā)展歷程,更是了解中華民族深厚的文化底蘊(yùn)和智慧的體現(xiàn)。通過學(xué)習(xí)中醫(yī)藥文化史,我收獲了很多,讓我更加愛國和自信,也使我更加尊重和珍視中醫(yī)藥的價(jià)值。
    首先,學(xué)習(xí)中醫(yī)藥文化史讓我更加愛國。中國是中醫(yī)藥的發(fā)源地,有著悠久的歷史和獨(dú)特的理論體系。通過學(xué)習(xí)中醫(yī)藥文化史,我了解到中國古代醫(yī)藥學(xué)的發(fā)展?fàn)顩r,在病痛面前,古代醫(yī)生們經(jīng)過長期的實(shí)踐和總結(jié),創(chuàng)立了許多獨(dú)特的治療方法和理論。這些方法和理論在當(dāng)時(shí)世界上是領(lǐng)先的,為人類健康事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn)。學(xué)習(xí)中醫(yī)藥文化史讓我感受到中醫(yī)藥是中國人民創(chuàng)造的偉大成果,這讓我更加熱愛我所屬的這個(gè)國家,更有自信地說中國話、辦中國事。
    其次,學(xué)習(xí)中醫(yī)藥文化史讓我更加自信。中醫(yī)藥文化是中華民族獨(dú)特的文化資源之一。學(xué)習(xí)中醫(yī)藥文化史讓我深刻認(rèn)識(shí)到中醫(yī)藥的科學(xué)性與實(shí)用性,并且領(lǐng)悟到中醫(yī)藥是中國智慧的結(jié)晶。對(duì)于傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)來說,更關(guān)注的是整體而非局部的治療,注重預(yù)防和調(diào)理。這與西方醫(yī)學(xué)的診斷、治療模式形成了鮮明的對(duì)比。正因?yàn)橹嗅t(yī)藥的獨(dú)特魅力,許多國家紛紛將中醫(yī)藥列為傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)的重要組成部分,甚至將其納入國家醫(yī)療體系。在學(xué)習(xí)中醫(yī)藥文化史的過程中,我被中醫(yī)藥理論的深度和廣度所吸引,堅(jiān)定了我對(duì)中醫(yī)藥的信心和熱情。這份自信不僅來自于對(duì)中醫(yī)藥獨(dú)特理論的理解,更來自于對(duì)自我實(shí)踐和修煉的信任。
    再次,學(xué)習(xí)中醫(yī)藥文化史讓我更加尊重和珍視中醫(yī)藥的價(jià)值。中醫(yī)藥是中華民族的寶貴文化遺產(chǎn),它不僅集中了古代醫(yī)生的豐富經(jīng)驗(yàn)和智慧,更是中國文化的重要組成部分。隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展,中醫(yī)藥被越來越多的人所認(rèn)可和接受。尤其在現(xiàn)代醫(yī)學(xué)難以解決一些慢性疾病和亞健康問題的情況下,中醫(yī)藥展現(xiàn)出了自己的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。學(xué)習(xí)中醫(yī)藥文化史,我深刻體會(huì)到中醫(yī)藥的價(jià)值所在,它不僅是一種醫(yī)學(xué),更是一種生活方式和保健方法。珍惜中醫(yī)藥文化,傳承和發(fā)揚(yáng)中醫(yī)藥的智慧,是我們每個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)。
    最后,學(xué)習(xí)中醫(yī)藥文化史促使我更加關(guān)注自己身體的健康。通過掌握中醫(yī)藥文化史的核心觀念和原理,我懂得了自我調(diào)養(yǎng)和身體保健的重要性。中醫(yī)藥提倡以天人合一的思想來對(duì)待人體的健康,認(rèn)為人體是一個(gè)有機(jī)的整體,并強(qiáng)調(diào)身心統(tǒng)一、內(nèi)外統(tǒng)一的關(guān)系。這種觀念不僅提醒我要關(guān)注和保護(hù)好自己的身體,還激發(fā)了我對(duì)中醫(yī)藥傳統(tǒng)治療方法的興趣。我開始嘗試中醫(yī)藥的一些保健方法,如針灸、推拿和草藥熏蒸。這些方法在一定程度上改善了我的身體狀況,讓我更加深信中醫(yī)藥的功效。
    總之,學(xué)習(xí)中醫(yī)藥文化史給我?guī)砹撕芏鄦l(fā)和收獲。它讓我更加愛國自信,更加尊重和珍視中醫(yī)藥的價(jià)值,并促使我更加關(guān)注自己的身體健康。中醫(yī)藥文化是中華民族獨(dú)特的寶藏,我們應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)中醫(yī)藥的智慧,讓中醫(yī)藥在當(dāng)代社會(huì)發(fā)揮更大的作用。中醫(yī)藥不僅是中華民族的驕傲,更是人類的寶貴財(cái)富。
    中醫(yī)藥文化的心得篇五
    中醫(yī)藥文化是中華民族傳統(tǒng)文化的重要組成部分,具有深厚的文化底蘊(yùn)和歷史淵源。通過研究中醫(yī)藥文化史,我們可以了解中國古代醫(yī)學(xué)的發(fā)展歷程,掌握中醫(yī)藥的基本理論和應(yīng)用技巧,還可以深入了解中華民族的傳統(tǒng)文化,傳承維護(hù)中醫(yī)藥傳統(tǒng)文化,引領(lǐng)人們向著更健康的生活方向發(fā)展。
    第二段:對(duì)中醫(yī)藥文化歷史的認(rèn)識(shí)和感受
    中醫(yī)藥文化歷史中充滿了智慧和奇思妙想,不僅推動(dòng)了古代醫(yī)學(xué)的發(fā)展,而且為人類醫(yī)學(xué)的進(jìn)步作出了巨大的貢獻(xiàn)。在了解中醫(yī)藥文化史的過程中,我對(duì)中醫(yī)藥文化的深厚底蘊(yùn)和獨(dú)特魅力有了更深刻的認(rèn)識(shí),也深深感受到了中醫(yī)藥文化在我們生活中的重要性。
    第三段:中醫(yī)藥文化史對(duì)教學(xué)工作的啟示
    了解中醫(yī)藥文化史對(duì)教學(xué)工作有很大的啟示作用。學(xué)生通過了解古代醫(yī)學(xué)的理論和技術(shù),可以掌握一些有效的中醫(yī)藥應(yīng)用技巧并在實(shí)踐中更好地運(yùn)用。同時(shí),了解中醫(yī)藥文化史還可以激發(fā)學(xué)生對(duì)中醫(yī)藥文化的興趣,提高學(xué)生的文化素養(yǎng)和人文精神,進(jìn)一步提升公民的自覺性和責(zé)任感。
    第四段:中醫(yī)藥文化史對(duì)于愛國情懷的培養(yǎng)
    了解中醫(yī)藥文化史,不僅可以了解中國古代醫(yī)學(xué)的發(fā)展歷程和傳承情況,也可以加深我們的愛國情懷。中醫(yī)藥是源于中國的傳統(tǒng)文化瑰寶,其對(duì)于中華民族的發(fā)展和前進(jìn)起到了極其重要的推動(dòng)作用。通過學(xué)習(xí)中醫(yī)藥文化史,可以使人們更加珍視和愛護(hù)中華民族傳統(tǒng)文化,同時(shí)激發(fā)愛國情懷,推動(dòng)國家和民族發(fā)展不斷前進(jìn)。
    第五段:結(jié)論
    總之,了解中醫(yī)藥文化史對(duì)我們個(gè)人和社會(huì)的進(jìn)步都具有重要的意義。通過掌握中醫(yī)藥文化的基本知識(shí)和應(yīng)用技巧,我們可以更好地維護(hù)自己身體健康,推動(dòng)整個(gè)民族的文化發(fā)展進(jìn)步。同時(shí),了解中醫(yī)藥文化史,也可以培養(yǎng)我們愛國情懷,讓我們更加熱愛祖國,為祖國的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
    中醫(yī)藥文化的心得篇六
    中醫(yī)藥文化歷史悠久源遠(yuǎn),凝聚著中華民族五千年輝煌文明,承載著豐富的醫(yī)學(xué)知識(shí)和智慧。在學(xué)習(xí)中醫(yī)藥文化史的過程中,我深刻認(rèn)識(shí)到中醫(yī)藥對(duì)于人類健康的重要性,并對(duì)其深深的精神內(nèi)涵和獨(dú)特的文化價(jià)值有了更深的理解。通過梳理中醫(yī)藥的歷史脈絡(luò)和演變,我領(lǐng)悟到了其對(duì)于中華民族的“中化”特征、與現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的有機(jī)結(jié)合和文化保護(hù)的重要性。
    首先,中醫(yī)藥文化史展現(xiàn)了中醫(yī)藥學(xué)問的歷史淵源和成就,凸顯了其以人為本的理念。中醫(yī)藥學(xué)問是我國古代聰明智慧的結(jié)晶,以對(duì)人體生命的尊重為核心。中醫(yī)藥文化史記載了許多醫(yī)家的理論思想和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),如《傷寒雜病論》、《黃帝內(nèi)經(jīng)》等,這些經(jīng)典充分展現(xiàn)了中醫(yī)藥學(xué)注重預(yù)防為主、治未病、扶正祛邪、平衡人體陰陽等特點(diǎn)。通過學(xué)習(xí)中醫(yī)藥文化史,我深感中醫(yī)藥學(xué)問能夠細(xì)致入微地監(jiān)聽和感知人體的細(xì)致變化,以有機(jī)結(jié)合體貼臨床,達(dá)到了疾病的個(gè)體治療和健康的保障。
    其次,中醫(yī)藥文化史還突出了中西醫(yī)學(xué)融合的重要性和中醫(yī)藥在現(xiàn)代醫(yī)學(xué)中的地位。中醫(yī)藥文化與西醫(yī)學(xué)知識(shí)對(duì)話、融合的過程,是中醫(yī)藥走向世界化的一個(gè)重要里程碑。中醫(yī)藥文化史展示了中醫(yī)藥學(xué)問的成果,也說明了中醫(yī)藥學(xué)問中一些理論和方法需要通過現(xiàn)代科學(xué)的依據(jù)進(jìn)行驗(yàn)證,以提高實(shí)踐能力和學(xué)術(shù)水平。僅有扎實(shí)的中醫(yī)藥文化基礎(chǔ)無法保證中醫(yī)藥的持續(xù)發(fā)展,必須與現(xiàn)代醫(yī)學(xué)知識(shí)相結(jié)合,并通過科學(xué)的研究方法,證明中醫(yī)藥在現(xiàn)代醫(yī)學(xué)中的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)和價(jià)值。只有這樣,中醫(yī)藥文化才能在現(xiàn)代醫(yī)學(xué)中脫穎而出,發(fā)揮其獨(dú)特作用。
    再次,中醫(yī)藥文化史還突出了文化保護(hù)與創(chuàng)新的重要性。中醫(yī)藥文化是我國珍貴的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)之一,需要我們共同努力進(jìn)行傳承與發(fā)展。在學(xué)習(xí)中醫(yī)藥文化史的過程中,我深感傳統(tǒng)中醫(yī)藥文化面臨許多問題,如傳統(tǒng)藥材資源短缺、中醫(yī)藥文化特色失傳等。面對(duì)這些問題,我們既需要保護(hù)好傳統(tǒng)中醫(yī)藥文化的瑰寶,又要積極創(chuàng)新中醫(yī)藥文化,使其適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的需求和發(fā)展。中醫(yī)藥文化有悠久的歷史,但也要與時(shí)俱進(jìn),通過跨學(xué)科的研究和交流,提高中醫(yī)藥的科學(xué)性和可信度,同時(shí)也致力于保護(hù)中醫(yī)藥文化的獨(dú)特性,以保持其深遠(yuǎn)的歷史和文化價(jià)值。
    最后,中醫(yī)藥文化史也對(duì)我個(gè)人產(chǎn)生了深刻的影響。在學(xué)習(xí)中醫(yī)藥文化史的過程中,我深刻認(rèn)識(shí)到醫(yī)學(xué)是一門終身學(xué)習(xí)的學(xué)科,只有持續(xù)的學(xué)習(xí)和不斷的實(shí)踐才能掌握中醫(yī)藥的精髓,并將其應(yīng)用于實(shí)踐中。同時(shí),我也更加珍惜中醫(yī)藥文化的獨(dú)特價(jià)值,并愿意為中醫(yī)藥文化的傳承和創(chuàng)新做出自己的努力。此外,中醫(yī)藥文化也教會(huì)了我關(guān)注個(gè)體的全面健康,不僅注重治療疾病,更注重預(yù)防和調(diào)養(yǎng)身體,從而提高整體的健康水平。
    綜上所述,學(xué)習(xí)中醫(yī)藥文化史讓我深刻認(rèn)識(shí)到中醫(yī)藥對(duì)于人類健康的重要性,并對(duì)其深深的精神內(nèi)涵和獨(dú)特的文化價(jià)值有了更深的理解。中醫(yī)藥文化史的學(xué)習(xí)使我對(duì)中醫(yī)藥有了全新的認(rèn)識(shí)和體會(huì),同時(shí)也為我打開了一扇了解中醫(yī)藥文化歷史的大門。中醫(yī)藥文化史啟示了我們,只有將中醫(yī)藥文化與現(xiàn)代醫(yī)學(xué)相結(jié)合并進(jìn)行創(chuàng)新,才能更好地保護(hù)和傳承中醫(yī)藥文化,為人類的健康與病癥治療提供更好的選擇。
    中醫(yī)藥文化的心得篇七
    在開始進(jìn)行大三學(xué)期的選修課的選擇時(shí),我看到了中醫(yī)藥膳這門課程,便毫不猶豫的選擇了它。其實(shí)最開始我選擇中醫(yī)藥膳課的原因是因?yàn)槲液軔鄢裕懊褚允碁樘臁甭?。但?dāng)我真正開始上課之后,我更相信我做的選擇是正確的。
    周儉老師為我們講的都是一些易于制作的,貼近生活的藥膳方子,都是針對(duì)不同人群的常見病而做的,使我學(xué)到了很多養(yǎng)生的方法,原來好身體是可以吃出來的。很多人以為食療和藥膳是同樣內(nèi)容、同樣目的的一門學(xué)科,因?yàn)樗鼈兌际峭ㄟ^食物來調(diào)理機(jī)體,但是二者也有著不同之處。食療是以純食品為原料,以保健為目的的一種方式。而藥膳是以食品和藥品共同制作,主要目的是防病治病??梢哉f中醫(yī)藥膳學(xué)包含了藥膳和食療兩方面的內(nèi)容,但更偏重于藥膳。中醫(yī)藥膳學(xué)注重調(diào)理,沒有峻藥猛藥,只要長時(shí)間堅(jiān)持服用,一般都可以達(dá)到預(yù)期的效果。而且隨著中醫(yī)藥膳越來越廣泛的影響人們的生活,目前社會(huì)上對(duì)中醫(yī)養(yǎng)生的關(guān)注度逐漸增加,各地都陸續(xù)出現(xiàn)了以藥膳為主題的餐廳,越來越多的人們接受了藥膳這種防病治病的方式,這也使得越來越多的藥膳方子被研究出來,應(yīng)用到更多人的生活中,讓人們?cè)谌粘I钪型ㄟ^吃飯就達(dá)到治病、防病、養(yǎng)生的目的。
    通過對(duì)中醫(yī)藥膳的學(xué)習(xí),使我掌握了不少滋補(bǔ)養(yǎng)生的食譜,現(xiàn)在我也能自己制作一些簡單的藥膳方子。以后我就可以針對(duì)自己和家人不同時(shí)候的不同需要進(jìn)行不同的藥膳調(diào)配,可謂終身受益。但是藥膳方子也需要有一定的原則。藥膳方子一定不能犯中藥禁忌。既然藥膳是通過將藥材與食材相結(jié)合而達(dá)到治病、養(yǎng)生的目的,那么就不能對(duì)人體有任何害處,如果一個(gè)藥膳方子中的藥材互犯禁忌,那藥膳就不是治病的藥了,而是“致死”的藥!當(dāng)然,這是最為嚴(yán)重的后果,但如果藥物犯了禁忌,是一定會(huì)對(duì)人體產(chǎn)生不良影響的,那么你通過藥膳養(yǎng)生的目的就事與愿違了。其次藥膳還一定要能夠平衡陰陽,因?yàn)槭秤盟幧诺哪康木褪且B(yǎng)生,如果一個(gè)藥膳方子不能平衡陰陽,那么服食久了就會(huì)導(dǎo)致體質(zhì)陰陽失調(diào),這樣就得不償失了。藥膳的主要目的就在于將體質(zhì)內(nèi)有失偏頗的陰陽二氣通過食材的藥理作用進(jìn)行調(diào)和,最終達(dá)到平衡的狀態(tài)。中醫(yī)藥膳的目的還在于調(diào)理臟腑、扶正祛邪,將藥材融入食物中,通過日常三餐,慢慢作用于患者,這樣在不知不覺中,患者體內(nèi)的邪氣就會(huì)逐漸被食物中的藥材祛除,疾患也會(huì)慢慢的治愈。通常人們很容易犯一個(gè)毛病,就是別人說吃了這個(gè)好,自己就跟著吃,而沒有考慮是否適合自己。中醫(yī)藥膳要講究三因制宜,即因人制宜、因地制宜、因時(shí)制宜。因人制宜是說不同的人體的素質(zhì)稟賦、體質(zhì)強(qiáng)弱、性格類型各不相同,各人之嗜好也不一樣,即使在同一人體,于一生中各個(gè)時(shí)期其體質(zhì)及血?dú)馐⑺ヒ灿兴兓?BR>    進(jìn)行藥膳方子的制作時(shí),必須充分考慮到這些情況,區(qū)別對(duì)待,采取最適宜的藥膳方案。不同的性別、不同的`年齡的人,其飲食宜忌有所不同。不同形態(tài)的人,其飲食宜忌也有差異。例如體胖的人多痰濕,適宜多食清淡化痰的食物:體瘦的人多陰虛,血虧津少,所以宜多吃滋陰生津的食物。因地制宜的意思是我國地域廣闊,各地的自然條件、人文情況均不一樣,因而人們的飲食習(xí)慣、體質(zhì)以至所患疾病亦各有異。在選用藥膳方子的時(shí)候,也必須注意到地域的不同,相應(yīng)地選取適應(yīng)當(dāng)?shù)靥卣鞯乃幉?、食材。最后就是因時(shí)制宜,人與自然界是息息相關(guān)的整體,自然界有寒、熱、溫、涼四時(shí)不同的氣候,食物也有不同的四性、五味,人們?nèi)粘I铒嬍骋c氣候相適應(yīng),才能調(diào)養(yǎng)機(jī)體,健身防病。比如春天氣候漸暖,飲食既不能過溫,也不能過寒。當(dāng)選擇平淡清補(bǔ)的食品,如蛋類、山藥、蘿卜等。夏天氣候炎熱,人體水分蒸發(fā)過多,津液耗傷,消化功能減弱,加之貪食生冷,極易引起消化不良,日常生活應(yīng)減少肉食,宜選擇清熱生津,易消化的食物,如魚類、粥類、蔬菜、西瓜之類。秋天氣候漸涼而干燥,人們胃腸功能經(jīng)過夏天的耗損逐漸增強(qiáng),但不宜過食葷腥油膩,防止胃腸負(fù)擔(dān)過重,應(yīng)選擇平補(bǔ)生津潤燥之品,吃飯的時(shí)候配合乳制品、蛋類、梨、蘋果、香蕉和蜂蜜等食品。冬天氣候寒冷,食宜溫補(bǔ),增強(qiáng)御寒能力,如配食牛、羊、雞肉之類,適當(dāng)佐些辛辣調(diào)味之品,但不能過多,以免生痰助熱。這些都是制作藥膳方子應(yīng)該注意到的問題。
    《黃帝內(nèi)經(jīng)》一書中說:早在多年以前,《黃帝內(nèi)經(jīng)》一書中說:五谷為養(yǎng),五“五畜為益,五菜為充,氣味合而食之,以補(bǔ)精益氣?!惫麨橹?,《神農(nóng)本草經(jīng)》收載了許在古代,藥物和食物是分不開的,多治病與養(yǎng)生皆宜的品種,如大棗、薏苡仁、芝麻、山藥、藥膳,古代稱為“食療”蓮米、核桃、龍眼、百合、蜂蜜等。藥膳,古代稱為“食療”、食治”食補(bǔ)”“食治”“食補(bǔ)”等。我國著名醫(yī)藥學(xué)家,如張仲景、孫思邈、、孟詵、陳直、忽思慧、李時(shí)珍、王孟英等,都曾對(duì)藥膳有過,論述。如孫思邈在《千金方》一書中設(shè)藥膳專篇《食治門》“”認(rèn)為:凡欲治療,先以食療,既食療不愈,后乃用藥爾。忽,深刻地闡述了養(yǎng)生之道,思慧曾著藥膳專著《飲膳正要》特別是飲食與保健的辯證關(guān)系。陳直曾著老年保健專著《養(yǎng),“調(diào)而用之,則倍勝于藥也。老奉親書》說:人若能知其食性。
    中醫(yī)藥文化的心得篇八
    中醫(yī)藥文化是中國古代智慧的結(jié)晶,凝聚了中華民族多年來對(duì)健康的研究和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。作為一個(gè)對(duì)中醫(yī)藥文化感興趣的人,我近期深入研究了中醫(yī)藥的理論和實(shí)踐,從中收獲頗豐。通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我對(duì)中醫(yī)藥的重要性和獨(dú)特價(jià)值有了更深刻的認(rèn)識(shí),也體會(huì)到了中醫(yī)藥文化對(duì)人們身心健康的積極影響。
    第二段:中醫(yī)的理論基礎(chǔ)
    中醫(yī)的理論基礎(chǔ)是中華民族幾千年的醫(yī)療實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)總結(jié)而成的,其中最重要的理論是“陰陽”和“五行”理論。陰陽理論認(rèn)為宇宙萬物都是由陰陽兩種對(duì)立但又相互依存的力量構(gòu)成的,而五行理論則將人體和自然界的物質(zhì)分為五個(gè)基本元素,并認(rèn)為人體健康與這五個(gè)基本元素的平衡有關(guān)。通過學(xué)習(xí)這些理論,我深刻認(rèn)識(shí)到了人體與自然界的密切聯(lián)系,意識(shí)到了保持身心健康需要與自然界和諧相處。
    第三段:中藥的特點(diǎn)與應(yīng)用
    中醫(yī)藥的核心是中藥,中藥是以天然植物、動(dòng)物、礦物和人體排泄物等為原料,通過特殊的加工方法制成的具有藥用價(jià)值的藥品。中藥藥性溫和且作用較為緩慢,與西藥不同,它不只是治療疾病,更重要的是調(diào)節(jié)人體的內(nèi)環(huán)境。通過對(duì)中藥的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我體會(huì)到了中藥的獨(dú)特療效和優(yōu)勢(shì),例如在治療慢性疾病、提高免疫力和改善體質(zhì)方面具有重要作用。同時(shí),中藥的應(yīng)用范圍也很廣泛,可以用于內(nèi)科、外科、婦科、兒科等多個(gè)領(lǐng)域,并且具有較少的副作用和藥物依賴性。
    第四段:中醫(yī)與現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的結(jié)合
    在現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的發(fā)展中,中醫(yī)藥的獨(dú)特價(jià)值逐漸得到了重視和認(rèn)可?,F(xiàn)代醫(yī)學(xué)越來越強(qiáng)調(diào)個(gè)體化醫(yī)療和綜合治療,而中醫(yī)藥正是以“平衡”和“整體觀念”為主要特點(diǎn)的,與現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的發(fā)展目標(biāo)相契合。中醫(yī)藥的診斷方法和治療手段都有其獨(dú)特之處,例如脈診、舌診、針灸、推拿等,這些方法在現(xiàn)代醫(yī)學(xué)中得到了廣泛應(yīng)用。通過對(duì)中醫(yī)與現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的結(jié)合的研究,我認(rèn)識(shí)到了中醫(yī)在現(xiàn)代醫(yī)學(xué)中的重要地位,也感受到了中醫(yī)藥文化的不可替代性。
    第五段:中醫(yī)藥文化的傳承和發(fā)展
    中醫(yī)藥文化的傳承和發(fā)展是一個(gè)重要的議題。作為傳統(tǒng)文化的瑰寶,中醫(yī)藥文化面臨著新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。傳承創(chuàng)新是中醫(yī)藥文化發(fā)展的關(guān)鍵,需要在保留傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上與現(xiàn)代社會(huì)需求相結(jié)合。政府的扶持和社會(huì)的支持是中醫(yī)藥文化傳承和發(fā)展的重要保障,同時(shí)也需要中醫(yī)藥從業(yè)者不斷提升自己的專業(yè)水平和學(xué)術(shù)研究能力,確保中醫(yī)藥文化的傳承不斷發(fā)展和創(chuàng)新。
    結(jié)尾:
    通過深入研究和實(shí)踐,我對(duì)中醫(yī)藥文化有了更深入的了解和體會(huì)。中醫(yī)藥文化作為中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分,不僅具有豐富的醫(yī)療經(jīng)驗(yàn)和理論基礎(chǔ),更體現(xiàn)了黃帝內(nèi)經(jīng)“以醫(yī)人為體”的核心理念。在現(xiàn)代社會(huì),中醫(yī)藥在促進(jìn)人們身體健康和心靈富足方面具有不可替代的作用。同時(shí),中醫(yī)藥文化的傳承和發(fā)展也是一個(gè)重要的議題,需要政府、專業(yè)從業(yè)者和整個(gè)社會(huì)的共同努力來推進(jìn)。我對(duì)于中醫(yī)藥文化的重要性和獨(dú)特價(jià)值有了更深刻的認(rèn)識(shí),并愿意成為中醫(yī)藥文化的傳播者和推動(dòng)者,讓這個(gè)古老的智慧繼續(xù)閃耀光芒。
    中醫(yī)藥文化的心得篇九
    商務(wù)英語甲班要談對(duì)現(xiàn)代漢語言學(xué)習(xí)的心得,首先要知道自己學(xué)習(xí)的究竟是什么。漢語是漢民族的語言,現(xiàn)代漢語是現(xiàn)代漢民族所使用的語言?,F(xiàn)代漢語有廣狹二義。廣義的現(xiàn)代漢語指現(xiàn)代漢民族使用的語言,它不僅包括現(xiàn)代漢民族的共同語,而且包括現(xiàn)代漢語各方面;狹義的現(xiàn)代漢語只指現(xiàn)代漢民族共同語言——普通話。在我看來,我所學(xué)的就是傳承中華漢語文化,利用所學(xué)的知識(shí)更加清楚地認(rèn)識(shí)語言,更好地使用語言。
    漢語作為我們的母語,學(xué)習(xí)她是無可厚非的,不是簡簡單單的只是會(huì)說說出話來,作為一個(gè)當(dāng)代大學(xué)生,其背后的歷史發(fā)源,理論知識(shí)等基本素養(yǎng)也是理當(dāng)要具備的。學(xué)習(xí)了《現(xiàn)代漢語上冊(cè)》我了解到語言的三個(gè)性質(zhì):社會(huì)性,體系性,全民性。語言是社會(huì)的產(chǎn)物,結(jié)構(gòu)上語言是以語音為物質(zhì)外殼(形式)以詞匯為建筑材料,以語法為結(jié)構(gòu)規(guī)律而構(gòu)成的一種音義結(jié)合的符號(hào)系統(tǒng)。這里的內(nèi)容顛覆了我對(duì)語言的認(rèn)識(shí),我以為語言就是含有一定意義的交流工具,但它其實(shí)是一種符號(hào),一種載體,人們交流中的意思是通過詞匯,語法,語音相結(jié)合而交換成功的。這些從專業(yè)知識(shí)角度解釋的現(xiàn)象讓我覺得語言是無比神奇的。中國人用中文交流,英國人用英語,冰島人用冰島語,我相信著動(dòng)物也是有自己的交流語言的。因此,在動(dòng)物看來人類就是“動(dòng)物”,他們這樣張嘴,發(fā)出這樣的聲音傳達(dá)給了同伴所想的。關(guān)于方言,漢語方言俗稱地方話,只通行于一定的區(qū)域,是局部地區(qū)使用的語言。社會(huì),歷史,地理,人口遷徙,山川阻隔等因素都會(huì)導(dǎo)致形成多種多樣的漢語言社會(huì)變體--方言。方言的不通性讓我意識(shí)到普通話普及的重要性。借助學(xué)習(xí)方言的機(jī)會(huì)也對(duì)家鄉(xiāng)方言進(jìn)行了淺層學(xué)習(xí),體會(huì)到不同地區(qū)間方言的趣味性。比如,我的家鄉(xiāng)是溫州,溫州話屬于閩方言區(qū),是漢藏語系,屬吳語中的甌語。是正統(tǒng)古漢語的化石,保留大量的古語古音。(例;二十nie廿;風(fēng)箏jiyu紙鳶;早上tiguo天光;中午neijiu日晝;玩xi嬉)方言是我最感興趣學(xué)習(xí)的地方,并不只是它是平常的又是有新鮮感的,方言背后的各個(gè)地方習(xí)俗,博大精深的中國文化讓我癡迷。
    下子就一團(tuán)麻。還有輔音的發(fā)音方式,塞音,擦音,塞擦音,鼻音,邊音。描述聲母發(fā)音(b:雙唇,不送氣,清塞音)更困難,在對(duì)各個(gè)字母還不透徹了解的前提下,是死記硬背的,希望以后能在了解的情況下理解記憶這樣才能正真的學(xué)習(xí)到。
    語文一直是我最喜歡的科目,我認(rèn)為數(shù)學(xué),物理,化學(xué)都是在快速行走著的,理性尖刻的存在著的。而語文,漫步在這人世間,看花看樹看水,度著生命欣賞著生命,沒有催促,沒有急速的思考,沒有精確無比,滿滿的都是人情味。不是說語文沒有理性,而是那份理性是橘色的是暖的?,F(xiàn)代漢語就是語文學(xué)科的理性所在。本來以為現(xiàn)代漢語嘛,就是語文,結(jié)果翻開書只有音標(biāo),詞語,理論,委實(shí)驚訝,一片一片的單字。原來學(xué)習(xí)到的第一聲,第二聲,在課本中用專業(yè)術(shù)語叫陰平,陽平,上聲,去聲,可能以前有不經(jīng)意的聽到過,翻開這本課本也算一個(gè)全新的開始。我的“真才實(shí)學(xué)”還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠啊。
    學(xué)習(xí)現(xiàn)代漢語這門課最最神奇的就是,漢語我們每天都在說,每天都在寫,一出生就在聽著,死去也依然記著。這與生命融合在一起的事物被這樣剖析,框架起來,變成一個(gè)我不認(rèn)識(shí)的她,再重新與她相知相守。
    學(xué)好語文是大學(xué)生的義務(wù),也是中國人的義務(wù)。在這門課上我也會(huì)盡力拓展自己的語文素養(yǎng),積極參與到課堂中去。雖然現(xiàn)在有很多不足與未知,但相信熟能生巧,有朝一日我也能合上書說出漢語的美麗之處。
    中醫(yī)藥文化的心得篇十
    尊敬的xx老師:
    您好!本學(xué)期我選修了《中醫(yī)藥膳食療法》這門課程。這門課程是同學(xué)推薦選讀的。她說,老師是一個(gè)很幽默的人,又能夠?qū)W到東西,而且不點(diǎn)名(嘻嘻)。
    通過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),我才發(fā)現(xiàn)原來食療是有這么悠久的歷史文化背景的?!饵S帝內(nèi)經(jīng)》強(qiáng)調(diào)“飲食有節(jié)”、“五味調(diào)和”的養(yǎng)生方法,以補(bǔ)精益氣,防止早衰。唐代名醫(yī)孫思邈《千金方〃食治篇》中明確指出:“為醫(yī)者當(dāng)洞查病源,知其所犯,以食治之,食療不愈,然后命藥?!薄笆衬芘判岸才K腑,若能用食平疴,釋情遺疾者,可謂良工?!庇纱丝梢姡嗅t(yī)食療的確是具有很深的歷史文化底蘊(yùn)的。
    食療,在我國至少有三千年的歷史。從西周到明清歷代都有大量的藥膳食療著作,論述十分精辟,形成了相當(dāng)完整的`理論體系,構(gòu)成了我國在這一領(lǐng)域的優(yōu)勢(shì),在中醫(yī)藥學(xué)中占有十分重要的地位,甚至放在藥療、針灸等療法之首。歷代醫(yī)家都非常重視藥膳食療在治療中的應(yīng)用。
    在課程設(shè)置方面,我比較喜歡每次課第二部分,也就是視頻教學(xué)的部分。在這個(gè)部分,每次都介紹很多家常藥膳的做法,讓我們有機(jī)會(huì)去試試。這應(yīng)該是對(duì)我最大的吸引力了,我是一個(gè)很喜歡吃東西的人。而老師深入淺出的講解,以及視頻的演示,極大地勾起了我的動(dòng)手欲望。平常在宿舍會(huì)自己煮簡單的“藥膳”和同學(xué)們一起分享。
    當(dāng)我燉好端給老爹老媽的時(shí)候,心里別提多高興了。
    1、希望xx老師以后能多講一些跟男生日常有關(guān)的一些知識(shí)。在這個(gè)學(xué)期,老師講了很多女生生理時(shí)期等等的保健方法,我在女朋友生理期的時(shí)候熬湯水給她,很感激您呢。但是關(guān)于男生的知識(shí),貌似比較少。
    2、對(duì)于北方的同學(xué)而言,很多人都不適應(yīng)南方的水土和飲食,希望李恩慶老師有機(jī)會(huì)能講講有關(guān)于南方飲食的問題,比如說在南方吃什么東西容易上火,有什么藥膳可以改善水土不適應(yīng)的癥狀等等。
    3、希望李恩慶老師能多講一些利用宿舍條件就可以制作的膳食,因?yàn)槲医?jīng)常感到總有沖動(dòng)想在下課后就做一下在課堂上學(xué)到的藥膳,但是由于宿舍烹飪條件的簡陋,而只能紙上談兵。
    4,希望李恩慶老師能夠加強(qiáng)每節(jié)課跟同學(xué)的互動(dòng)。每次上課,第一節(jié)課您一直在傳授知識(shí),第二節(jié)課進(jìn)行視頻教學(xué),作為學(xué)生總覺的自己參與度不夠。希望老師能夠創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓我們更好地參與到課堂中來。
    最后,感謝李恩慶老師的細(xì)心教導(dǎo),相信很多同學(xué)都會(huì)對(duì)這門課程受益終生的。
    中醫(yī)藥文化的心得篇十一
    通過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),我才發(fā)現(xiàn)原來食療是有這么悠久的歷史文化背景的。《黃帝內(nèi)經(jīng)》強(qiáng)調(diào)“飲食有節(jié)”、“五味調(diào)和”的養(yǎng)生方法,以補(bǔ)精益氣,防止早衰。唐代名醫(yī)孫思邈《千金方食治篇》中明確指出:“為醫(yī)者當(dāng)洞查病源,知其所犯,以食治之,食療不愈,然后命藥。”“食能排邪而安臟腑,若能用食平疴,釋情遺疾者,可謂良工?!庇纱丝梢姡嗅t(yī)食療的確是具有很深的歷史文化底蘊(yùn)的。
    食療,在我國至少有三千年的歷史。從西周到明清歷代都有大量的藥膳食療著作,論述十分精辟,形成了相當(dāng)完整的理論體系,構(gòu)成了我國在這一領(lǐng)域的優(yōu)勢(shì),在中醫(yī)藥學(xué)中占有十分重要的地位,甚至放在藥療、針灸等療法之首。歷代醫(yī)家都非常重視藥膳食療在治療中的應(yīng)用。
    與我而言,從一個(gè)不專業(yè)的角度去理解,藥膳,它把中藥跟食物(甚至有些材料既是中藥又是食物)混合在一起烹調(diào),“寓醫(yī)于食”,既將藥物作為食物,又將食物賦以藥用,藥借食力,食助藥威;既具有營養(yǎng)價(jià)值,又可防病治病、保健強(qiáng)身、延年益壽。
    在課程設(shè)置方面,我比較喜歡每次課第二部分,也就是視頻教學(xué)的部分。在這個(gè)部分,每次都介紹很多家常藥膳的做法,讓我們有機(jī)會(huì)去試試。這應(yīng)該是對(duì)我最大的吸引力了,我是一個(gè)很喜歡吃東西的人。而老師深入淺出的講解,以及視頻的演示,極大地勾起了我的動(dòng)手欲望。平常在宿舍會(huì)自己煮簡單的“藥膳”和同學(xué)們一起分享。
    上次端午回家,我做了一道“泥鰍燉豆腐”,就是根據(jù)老師上課演示的視頻做法來做的。但是比較遺憾的是,老媽買回來的`泥鰍,是在攤子上已經(jīng)宰殺好的,因此可能會(huì)影響口感和新鮮度吧。
    當(dāng)我燉好端給老爹老媽的時(shí)候,心里別提多高興了。
    中醫(yī)食療是一門很深?yuàn)W的學(xué)科來的,單單只以一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)是不夠的。雖然我現(xiàn)在所接觸到的只是一點(diǎn)兒皮毛,但足以引起了我極大的興趣,尤其我是一個(gè)很喜歡吃東西的人,中醫(yī)食療讓我對(duì)“食”這個(gè)觀念又有了一個(gè)新的轉(zhuǎn)變。”
    我真的很感謝中醫(yī)食療學(xué)這門課,感謝李恩慶老師,激發(fā)我產(chǎn)生了這個(gè)想法。根據(jù)我自己上課的上些感受,我想給李恩慶老師提幾點(diǎn)建議,希望能對(duì)李恩慶老師以后的教學(xué)工作有所幫助:
    1、希望xx老師以后能多講一些跟男生日常有關(guān)的一些知識(shí)。在這個(gè)學(xué)期,老師講了很多女生生理時(shí)期等等的保健方法,我在女朋友生理期的時(shí)候熬湯水給她,很感激您呢。但是關(guān)于男生的知識(shí),貌似比較少。
    2、對(duì)于北方的同學(xué)而言,很多人都不適應(yīng)南方的水土和飲食,希望李恩慶老師有機(jī)會(huì)能講講有關(guān)于南方飲食的問題,比如說在南方吃什么東西容易上火,有什么藥膳可以改善水土不適應(yīng)的癥狀等等。
    3、希望李恩慶老師能多講一些利用宿舍條件就可以制作的膳食,因?yàn)槲医?jīng)常感到總有沖動(dòng)想在下課后就做一下在課堂上學(xué)到的藥膳,但是由于宿舍烹飪條件的簡陋,而只能紙上談兵。
    4、希望李恩慶老師能夠加強(qiáng)每節(jié)課跟同學(xué)的互動(dòng)。每次上課,第一節(jié)課您一直在傳授知識(shí),第二節(jié)課進(jìn)行視頻教學(xué),作為學(xué)生總覺的自己參與度不夠。希望老師能夠創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓我們更好地參與到課堂中來。
    最后,感謝李恩慶老師的細(xì)心教導(dǎo),相信很多同學(xué)都會(huì)對(duì)這門課程受益終生的。
    中醫(yī)藥文化的心得篇十二
    為了進(jìn)一步加強(qiáng)醫(yī)院內(nèi)涵建設(shè),堅(jiān)持以中醫(yī)藥為主的辦院方向,保持和發(fā)揮中醫(yī)藥特色優(yōu)勢(shì),提高臨床療效和學(xué)術(shù)水平,使醫(yī)院得到了快速的發(fā)展,綜合實(shí)力持續(xù)強(qiáng)勁提升,醫(yī)院門診量80萬人次、出院病人2萬人次、自制制劑年銷售1500萬元。
    在保持和發(fā)揮中醫(yī)藥特色優(yōu)勢(shì)方面,我院確立了以重點(diǎn)中醫(yī)臨床專科建設(shè)為龍頭,以名牌帶動(dòng)中醫(yī)藥發(fā)展的戰(zhàn)略;以二級(jí)分科建設(shè)為拓展,樹立做精做優(yōu)中醫(yī)專科的理念;以專病建設(shè)為特色,繼承與創(chuàng)新相結(jié)合的發(fā)展途徑。在現(xiàn)有肛腸、針灸、心內(nèi)、皮膚四個(gè)省級(jí)重點(diǎn)專科的基礎(chǔ)上,加大婦科、骨科、內(nèi)分泌、微創(chuàng)外科等科室的建設(shè),近年來,我們加強(qiáng)“神農(nóng)堂”建設(shè),做實(shí)中醫(yī)繼承工作,把以人為本、人與自然和諧的理念融入于醫(yī)院建筑與環(huán)境建設(shè)中,將神農(nóng)堂作為中醫(yī)藥文化繼承和創(chuàng)新、展示和傳播的重要場所。醫(yī)院經(jīng)過半個(gè)多世紀(jì)的努力,造就了一批名老中醫(yī),他們深厚的理論功底和豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)是醫(yī)院最寶貴的財(cái)富,我們組織力量充分挖掘整理繼承名老中醫(yī)學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn),通過名醫(yī)帶徒、跟師學(xué)習(xí),繼承了名老中醫(yī)獨(dú)具特色的治療方法和手段,制定了一批協(xié)定處方,開發(fā)了專科制劑,不斷豐富中醫(yī)藥學(xué)術(shù)理論,提高科研水平,近四年,醫(yī)院在學(xué)術(shù)科研方面取得了顯著的成績先后承擔(dān)國家級(jí)課題4項(xiàng),省、市級(jí)課題18項(xiàng)。另一方面,加強(qiáng)技術(shù)協(xié)作,推廣適宜技術(shù),不斷引進(jìn)吸取現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)(包括現(xiàn)代醫(yī)學(xué))的新經(jīng)驗(yàn)、新思想、新成果,堅(jiān)持依靠科技進(jìn)步,促進(jìn)中醫(yī)藥理論創(chuàng)新和技術(shù)創(chuàng)新,每年舉辦針灸、推拿、敷貼、手法正骨等簡、便、驗(yàn)、廉適宜技術(shù)培訓(xùn)班十期以上,不僅提高了中醫(yī)藥防病治病能力,更突出了中醫(yī)藥特色和文化特色。
    目前我院有一批具有中醫(yī)特色的??茖2¢T診。每個(gè)病區(qū)都建立了單病種中醫(yī)的診療常規(guī)。辨證論治優(yōu)良率、中醫(yī)治療率逐年上升。中醫(yī)的.康復(fù)中心、亞健康治療中心為功能障礙性病人的恢復(fù)期、康復(fù)期治療有著顯著的效果。隨著醫(yī)院整體實(shí)力的提高,醫(yī)院把重心放在多發(fā)病、疑難病、急危重病等病種上,在臨床治療中倡導(dǎo)“先中后西,能中不西,中西醫(yī)結(jié)合”的治療原則,提高中醫(yī)藥在治療中的參與率,醫(yī)院制訂了中醫(yī)干預(yù)政策,明確規(guī)定了外科在收治病人過程中要有中醫(yī)治療方法和手段,對(duì)病人的會(huì)診、術(shù)前討論都要請(qǐng)中醫(yī)人員參加等。同時(shí)醫(yī)院重點(diǎn)加強(qiáng)制劑中心建設(shè),使制劑中心成為醫(yī)院發(fā)揮中醫(yī)藥特色的顯著特征,目前已生產(chǎn)二十種劑型,94個(gè)品種使醫(yī)院真正形成了“院有???、科有專病、病有專藥”的新格局,不僅為臨床提供了可靠的保障,也促進(jìn)了中醫(yī)藥特色優(yōu)勢(shì)可持續(xù)發(fā)揚(yáng)。
    由于近年來醫(yī)院整體實(shí)力的增加,中醫(yī)的急診技術(shù)也得到很大的提高,成為市內(nèi)的120急救分站,在急診工作中充分發(fā)揮中醫(yī)藥對(duì)一些疑難病例療效特獨(dú)之優(yōu)勢(shì),逐步改變了中醫(yī)“慢郎中”的形象。提高了醫(yī)院的聲譽(yù)和知名度。對(duì)于肺心病急性發(fā)作期的病人,采用以整體觀念為指導(dǎo),以辨證論治為核心,以中藥扶正,益氣健脾利濕、養(yǎng)陰、活血等方法,配合西藥治療。對(duì)于上消化道出血的病人,采用自擬的“祛瘀生新止血方”治療,療效顯著。生脈注射液、清開靈注射液、魚腥草注射液、脈絡(luò)寧注射液、丹參注射液等中藥制劑在急癥病人中的使用,明顯提高了臨床療效。
    醫(yī)院不斷完善中醫(yī)護(hù)理常規(guī)和操作作規(guī)程,加強(qiáng)中醫(yī)護(hù)理質(zhì)量的管理和提高。對(duì)護(hù)理隊(duì)伍進(jìn)行中醫(yī)基礎(chǔ)理論和技能的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)。西醫(yī)院校畢業(yè)的護(hù)士都進(jìn)行不少100學(xué)時(shí)的中醫(yī)知識(shí)和技能的培訓(xùn)。在重點(diǎn)中醫(yī)??坪驼w護(hù)理病區(qū)開展了獨(dú)具特色的中醫(yī)護(hù)理。在各病區(qū)將中醫(yī)護(hù)理知識(shí)編入《病員手冊(cè)》,作為康復(fù)和輔助治療的指導(dǎo)。