心得體會(huì)是我們與外界進(jìn)行交互和學(xué)習(xí)的重要方式之一。在寫總結(jié)之前，我們要先對(duì)所要總結(jié)的內(nèi)容進(jìn)行梳理。這是一些經(jīng)過精心整理的心得體會(huì)范文，希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?BR> 駐村培訓(xùn)心得體會(huì)篇一
隨著中國(guó)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的深入推進(jìn)，越來越多的青年教師、干部和志愿者被派駐到農(nóng)村，開展鄉(xiāng)村振興工作。這些駐村工作不僅需要他們具備一定的專業(yè)知識(shí)和技能，更需要他們有一顆赤誠(chéng)奉獻(xiàn)的心。駐村培訓(xùn)就是為了滿足這些需求而設(shè)立的，通過培訓(xùn)來幫助駐村人員更好地了解鄉(xiāng)村工作的實(shí)際情況和需求。在駐村培訓(xùn)中，我們不僅要學(xué)到專業(yè)知識(shí)，更重要的是要有一種感悟和體會(huì)，下面就來分享一下我的駐村培訓(xùn)心得體會(huì)。
第一段：明確培訓(xùn)目標(biāo)與意義
駐村培訓(xùn)的目標(biāo)是什么，我們需要在培訓(xùn)之前明確。這樣才能在培訓(xùn)中更加有針對(duì)性地學(xué)習(xí)，更加注重學(xué)以致用。駐村培訓(xùn)的意義主要體現(xiàn)在了解鄉(xiāng)村工作的需求和問題，提升自身的綜合素質(zhì)和能力，切實(shí)有效地推動(dòng)鄉(xiāng)村振興工作。在我參加駐村培訓(xùn)的過程中，我明確了培訓(xùn)的目標(biāo)與意義，以此為方向不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐。
第二段：關(guān)注實(shí)際問題與解決方法
駐村培訓(xùn)要始終緊密結(jié)合實(shí)際問題，關(guān)注當(dāng)?shù)氐陌l(fā)展需求和矛盾短板。通過學(xué)習(xí)相關(guān)課程和案例，我們能夠了解到農(nóng)村工作中存在的問題和挑戰(zhàn)，進(jìn)而尋找解決的方法和途徑。在我的駐村培訓(xùn)中，我們以實(shí)際問題為導(dǎo)向，學(xué)習(xí)了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展、鄉(xiāng)村治理、農(nóng)村教育等相關(guān)課程。通過研究實(shí)際案例，我們可以找到解決問題的方法和策略，并積極應(yīng)用于實(shí)際工作中。
第三段：培養(yǎng)感悟與體會(huì)
駐村培訓(xùn)不僅僅是理論學(xué)習(xí)和實(shí)際操作的結(jié)合，更重要的是要培養(yǎng)感悟和體會(huì)。通過深入實(shí)地調(diào)研和交流，我們可以更加深入地了解鄉(xiāng)村工作的重要性和意義，從而培養(yǎng)出對(duì)農(nóng)村發(fā)展的責(zé)任感和使命感。在我的培訓(xùn)中，我們組織了走訪農(nóng)戶、聽取農(nóng)民心聲等活動(dòng)，讓我們更加親近鄉(xiāng)村，感受到了農(nóng)民的生活困難和期待，激發(fā)起了我進(jìn)一步投身農(nóng)村工作的熱情。
第四段：提高綜合素質(zhì)與能力
駐村工作的核心在于提高綜合素質(zhì)和能力，這也是駐村培訓(xùn)的目標(biāo)之一。綜合素質(zhì)和能力的提高包括專業(yè)知識(shí)、溝通能力、組織管理能力等方面。在培訓(xùn)中，我們除了學(xué)習(xí)相關(guān)的專業(yè)知識(shí)外，還要加強(qiáng)溝通技巧的培養(yǎng)，學(xué)習(xí)組織管理的方法和策略，不斷提高自身的能力。這樣才能更好地適應(yīng)鄉(xiāng)村工作的需求，為鄉(xiāng)村振興做出更大的貢獻(xiàn)。
第五段：持續(xù)學(xué)習(xí)與實(shí)踐
駐村培訓(xùn)只是一個(gè)起點(diǎn)，真正的挑戰(zhàn)在于如何持續(xù)學(xué)習(xí)與實(shí)踐。在培訓(xùn)結(jié)束后，我們要將所學(xué)所得應(yīng)用于實(shí)際工作中，并不斷總結(jié)和反思，不斷完善和提高。同時(shí)，我們還需要不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，關(guān)注最新的農(nóng)村政策和發(fā)展動(dòng)態(tài)，保持對(duì)工作的熱情和積極性。只有這樣，我們才能成為真正的鄉(xiāng)村振興工作者。
總結(jié)：
駐村培訓(xùn)不僅僅是為了增加我們的專業(yè)知識(shí)和技能，更重要的是讓我們培養(yǎng)感悟和體會(huì)，提高綜合素質(zhì)和能力。通過持續(xù)的學(xué)習(xí)與實(shí)踐，我們可以更好地適應(yīng)鄉(xiāng)村工作的需求，為鄉(xiāng)村振興貢獻(xiàn)自己的力量。駐村培訓(xùn)的過程中，我們要明確培訓(xùn)目標(biāo)與意義，關(guān)注實(shí)際問題與解決方法，培養(yǎng)感悟與體會(huì)，提高綜合素質(zhì)與能力，最終實(shí)現(xiàn)持續(xù)學(xué)習(xí)與實(shí)踐。這樣才能成為真正的鄉(xiāng)村振興工作者，為農(nóng)村發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
駐村培訓(xùn)心得體會(huì)篇二
一發(fā)揮堡壘作用，保障堅(jiān)強(qiáng)有力是前提，火車頭跑得快全靠車頭帶。一個(gè)村要想發(fā)展，就必須提高黨建工作水平，發(fā)揮好黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。
xx村是xx鎮(zhèn)的人口大村，也是原來的先進(jìn)村，可是由于近年來，在班子建設(shè)方面由于財(cái)務(wù)賬目不夠公開透明，班子成員之間交流溝通不夠充分等問題。致使黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用發(fā)揮不夠，村里工作無法正常開展，群眾對(duì)村三委的信任度下降，村里矛盾糾紛得不到及時(shí)消化。我們進(jìn)村后，緊緊抓住班子建設(shè)的牛鼻子，采取三項(xiàng)措施，是班子建設(shè)得到明顯加強(qiáng)。一是解決財(cái)務(wù)混亂問題。采取村組財(cái)務(wù)鎮(zhèn)代管，*理財(cái)、財(cái)務(wù)公開等方式方法，是村民代表當(dāng)家作主，*理財(cái)風(fēng)正氣順。財(cái)務(wù)管理是農(nóng)村最敏感的問題，也是最容易產(chǎn)生干群矛盾的誘因，我們將村財(cái)代管延續(xù)班組重點(diǎn)解決少數(shù)居民組，連續(xù)幾任小組長(zhǎng)不交財(cái)務(wù)賬目問題，首先組織群眾代表理財(cái)，解決歷史遺留問題。凡經(jīng)過村民代理過的賬目，必須公開兌現(xiàn)，個(gè)別*挪用公款較多，又不愿主動(dòng)退帳的，我們與紀(jì)檢、*、檢察院等市門結(jié)合，依紀(jì)依法處理，是問題的較好的解決。二是解決班子不團(tuán)結(jié)問題，堅(jiān)持每月召開*生活會(huì)制度，讓黨員干部人人讀發(fā)展，人人開展批評(píng)與自我批評(píng)。班子成員之間開展讀心交流活動(dòng)，班子成員都能做到揭露問題不怕丑，實(shí)現(xiàn)了班子的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一。三是加強(qiáng)黨員的教育培訓(xùn)。充分發(fā)揮“玉川先鋒課堂”平臺(tái)作用努力提高黨員干部的學(xué)習(xí)力和思想*素質(zhì)，對(duì)于少數(shù)不參加組織活動(dòng)，不求學(xué)習(xí)上進(jìn)、混同于一般的老百姓的黨員，采取*告戒勉讀話等方式，促其--改提交。在黨員發(fā)展方面嚴(yán)把入口關(guān)，加強(qiáng)對(duì)入黨積極分子的選拔培養(yǎng)。同時(shí)在黨員干部中開展公開承諾、結(jié)對(duì)幫護(hù)、季度小評(píng)、半年初評(píng)、年終總結(jié)評(píng)等活動(dòng)激發(fā)了黨建工作的內(nèi)生活力，黨員干部的先鋒模范作用得到了較好發(fā)揮。
二突出改善民生，解決實(shí)際問題是關(guān)鍵—融洽黨群、干群--，取信于民，得到*群眾的用戶和支持就必須把民生改善作為工作的重中之重，心貼群眾辦實(shí)事，深入基層的—難題。在駐村整治調(diào)整階段，我們了解到駐村群眾在生產(chǎn)中遇到的最大難題有兩個(gè)：一是行路難。有兩個(gè)居民組的斷頭路沒有修通，雨天車輛無法行走。有三個(gè)居民組的田間道路不通群眾運(yùn)送化肥，收獲莊稼都十分困難。二是農(nóng)業(yè)---，6090以上耕地為天收，*自然災(zāi)害有限，遇到干旱天地，群眾收入稅減。對(duì)此，我們一是采取一事一議的辦法并爭(zhēng)取上面*扶持配套資金，較好地解決了道路硬化和橋涵修建的資金問題。二是爭(zhēng)取水利部門的扶持，同時(shí)向市委組織部駐村辦打印報(bào)告，得到xx市委副書記等領(lǐng)導(dǎo)的深度重視，多方協(xié)調(diào)籌措資金，是該問題得到了較好的解決。通過這兩件事，不僅提高了我們駐村工作隊(duì)在群眾中的威信，也激發(fā)了村三委的工作熱情，在群村形成了干事創(chuàng)業(yè)的濃厚氛圍。三發(fā)張富民產(chǎn)業(yè)，幫民增收快富是目標(biāo)殫精竭慮幫民富，為民*勞為民甜。我們一切工作的出發(fā)點(diǎn)就是為群眾謀利益，群眾的富裕就是我沒最大的欣慰。在駐村摸底調(diào)查中，有少數(shù)農(nóng)戶靠白菜、甘藍(lán)等----菜種子繁育、*草種植、晚茬西紅柿栽植，年收入在4萬元以上，我們就把他們樹立為致富標(biāo)兵靠他們的現(xiàn)身說法和示范帶動(dòng)作用，引導(dǎo)群眾發(fā)展以制種、*草、晚茬西紅柿為主的特*優(yōu)質(zhì)高效農(nóng)業(yè)，并積極推廣xx鎮(zhèn)柏木洼村的“制種+*草+西紅柿”高效農(nóng)業(yè)套種模式，實(shí)木均產(chǎn)值效益超萬元。在我沒的努力下，全村已推廣蔬菜種植面積500畝，*草250畝，晚茬西紅柿300畝，今年有望實(shí)現(xiàn)高效農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值400余萬元。同時(shí)，我們還引導(dǎo)該村充分發(fā)揮學(xué)臨xx小城鎮(zhèn)的區(qū)域優(yōu)勢(shì)，搶抓鎮(zhèn)區(qū)向西擴(kuò)展延伸的大好機(jī)遇，新建商住兩用街道門面房55套，220余間，建成后可新增個(gè)體工商戶50余戶，時(shí)該村群眾有了財(cái)產(chǎn)*收入在---步完成有村民轉(zhuǎn)變成集鎮(zhèn)居民的過程。
總之，通過駐村工作，我們?cè)诠ぷ鲗?shí)踐中，增長(zhǎng)才干，積累了工作經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng)工作開展。但這只是駐村工作的開始，有了良好的開端就是成功的一半。我們堅(jiān)信，在市委組織部和xx鎮(zhèn)黨委*的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，我們的駐村工作一定會(huì)結(jié)出豐碩成果。在豐富我沒人生經(jīng)歷，向*群眾汲取營(yíng)養(yǎng)的同事，也一定會(huì)讓xx村群眾得到看得見，摸得著得實(shí)惠。
駐村培訓(xùn)心得體會(huì)篇三
駐村培訓(xùn)周是一項(xiàng)重要的學(xué)習(xí)活動(dòng)，為參與者帶來了豐富的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和心靈的洗禮。通過與農(nóng)村居民的面對(duì)面交流和實(shí)地考察，我們深刻認(rèn)識(shí)到了農(nóng)村發(fā)展的現(xiàn)狀、問題與挑戰(zhàn)。在這一周的學(xué)習(xí)中，我體驗(yàn)到了融入農(nóng)村的艱辛與喜悅，也明白了如何發(fā)揮自己的專業(yè)優(yōu)勢(shì)，為農(nóng)村的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。以下是我在駐村培訓(xùn)周中的學(xué)習(xí)心得和體會(huì)。
第一段：理論知識(shí)與現(xiàn)實(shí)結(jié)合
駐村培訓(xùn)周的第一天，我們參加了相關(guān)的理論課程，學(xué)習(xí)了農(nóng)村發(fā)展的基本概念、政策和實(shí)施方法。這些理論知識(shí)為我們理解農(nóng)村問題提供了基礎(chǔ)，但真正了解問題的本質(zhì)還需要親身感受。因此，在接下來的幾天，我們走訪了農(nóng)村各個(gè)地方，參觀了當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)田、農(nóng)業(yè)合作社等發(fā)展項(xiàng)目。通過實(shí)地考察，我更加清楚地認(rèn)識(shí)到了農(nóng)村的發(fā)展挑戰(zhàn)，也更加深入地了解了農(nóng)民的生活狀況。這種理論與實(shí)踐相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式，讓我們對(duì)農(nóng)村問題有了更為全面的了解。
第二段：與農(nóng)民的交流與溝通
在農(nóng)村的走訪中，我有幸與許多農(nóng)民進(jìn)行了面對(duì)面的交流。在他們的故事中，我看到了他們對(duì)未來的希望、對(duì)生活的熱愛，并深入了解到了他們所面臨的具體難題和需求。通過與他們的溝通，我非常佩服他們對(duì)生活的樂觀態(tài)度和勤勞的精神。同時(shí)，我也清楚地認(rèn)識(shí)到，農(nóng)民們?nèi)狈σ恍┗镜闹R(shí)和技能，需要我們的幫助。我們作為大學(xué)生，有著豐富的知識(shí)儲(chǔ)備和專業(yè)技能，我們應(yīng)該主動(dòng)走向農(nóng)村，為他們提供幫助和支持。
第三段：專業(yè)優(yōu)勢(shì)的發(fā)揮
作為一名學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)的學(xué)生，我?guī)е鴮?duì)農(nóng)村發(fā)展的熱情和專業(yè)知識(shí)來到農(nóng)村。在與農(nóng)民交流的過程中，我發(fā)現(xiàn)他們?cè)诮?jīng)濟(jì)管理上存在一些問題，很多農(nóng)民不了解市場(chǎng)需求和價(jià)格走勢(shì)。在這方面，我能夠發(fā)揮我的專業(yè)優(yōu)勢(shì)，幫助他們了解市場(chǎng)動(dòng)態(tài)，提高種植和養(yǎng)殖的效益。同時(shí)，我還向他們介紹了一些新的種植品種和養(yǎng)殖技術(shù)，幫助他們提高農(nóng)田的產(chǎn)量和產(chǎn)品的質(zhì)量。通過我的專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我希望能夠?yàn)檗r(nóng)民們帶來實(shí)實(shí)在在的改變。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作與互助
在駐村培訓(xùn)周中，我們形成了一個(gè)緊密的團(tuán)隊(duì)。大家相互合作，互相鼓勵(lì)，在工作和生活中相互幫助。我們共同為農(nóng)民們搭建起溫暖的希望之橋，共同探討和解決問題。正是團(tuán)隊(duì)的力量，讓我們能夠更加有信心地面對(duì)農(nóng)村發(fā)展中的種種困難。通過互助與合作，我們?yōu)檗r(nóng)民們提供了更多的幫助和支持，也深化了我們自己的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
第五段：深化思考與鞏固成果
駐村培訓(xùn)周結(jié)束后，我反思了這一周的學(xué)習(xí)過程和取得的成果。我深刻認(rèn)識(shí)到農(nóng)村問題的復(fù)雜性和長(zhǎng)期性，也明白了自己作為一名大學(xué)生能夠?yàn)檗r(nóng)村發(fā)展做出的貢獻(xiàn)。因此，我決定積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，為農(nóng)民們提供更多的幫助和支持。我相信，通過我們的共同努力，農(nóng)村將會(huì)迎來美好的未來。
總結(jié)起來，駐村培訓(xùn)周是一次獨(dú)特而難忘的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。通過與農(nóng)民的交流和實(shí)踐，我們深刻認(rèn)識(shí)到了農(nóng)村發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)和困難，也看到了希望和機(jī)遇。通過發(fā)揮自己的專業(yè)優(yōu)勢(shì)和團(tuán)隊(duì)合作，我們可以為農(nóng)村發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。這次學(xué)習(xí)給我?guī)砹朔浅氋F的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，讓我更加熱愛農(nóng)村，更加珍惜所學(xué)所獲，更加堅(jiān)定了未來的方向。
駐村培訓(xùn)心得體會(huì)篇四
根據(jù)組織安排，我現(xiàn)擔(dān)任羊莊鎮(zhèn)杜屯村第一書記，駐村以來，通過學(xué)習(xí)、調(diào)研和思考，我收獲到很多新的知識(shí)，心中更為明確了所擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任，自身更為樹立了撲下身、抓實(shí)效、敢擔(dān)當(dāng)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和干好工作的信心?，F(xiàn)將本人的心得體會(huì)作以匯報(bào)。
一、為什么選派百名第一書記下基層
通過近期的學(xué)習(xí)和思考，我市按照中央、省市委的要求部署，在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)向縱深推進(jìn)的關(guān)鍵時(shí)刻，積極開展基層組織建設(shè)年活動(dòng)，選派百名第一書記下基層，是進(jìn)一步深化創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的重要舉措，是夯實(shí)基層基礎(chǔ)、增強(qiáng)黨的凝聚力的有效途徑，是推動(dòng)我市科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要。
二、目前我收獲了什么
通過近期的學(xué)習(xí)、調(diào)研和思考，我的收獲主要概括為三個(gè)方面。一是明白了下基層做什么。按照市委市政府的部署，我們駐村第一書記必須在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，結(jié)合各鎮(zhèn)街、各村實(shí)際，重點(diǎn)抓好基層發(fā)展、組織建設(shè)、和-諧穩(wěn)定三個(gè)方面的工作。核心任務(wù)是幫助村級(jí)解發(fā)展難題，增強(qiáng)可持續(xù)發(fā)展能力;村級(jí)班子建設(shè)是關(guān)鍵，重點(diǎn)抓好五有保障，不斷增強(qiáng)村級(jí)班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力;積極促進(jìn)村內(nèi)和-諧穩(wěn)定，真正把問題解決在基層、矛盾化解在基層、工作推動(dòng)在基層、感情融洽在基層。二是感受到了農(nóng)村是鍛煉人才的舞臺(tái)。我從小在城里長(zhǎng)大，大學(xué)畢業(yè)后就在市直機(jī)關(guān)工作，可以說之前沒有任何基層經(jīng)歷。通過近期的駐村實(shí)踐，我認(rèn)為農(nóng)村工作關(guān)系到方方面面的具體問題，是歷練年輕人品行、磨礪年輕人意志的寶地，是年輕人茁壯成長(zhǎng)的重要一課。
在這里，我更加清晰理解了真誠(chéng)對(duì)待、服務(wù)農(nóng)民、踏實(shí)工作、具體問題具體分析和學(xué)習(xí)奮斗的概念。三是認(rèn)識(shí)到了態(tài)度決定一切的理念。市委董書記在我市基層組織建設(shè)年動(dòng)員會(huì)上引用了-部長(zhǎng)的一句話：在改革工作中，會(huì)遇到很多難題，決策時(shí)需要艱難抉擇，一定要把人民群眾作為一個(gè)原則、作為考慮問題的出發(fā)點(diǎn)，只要你做出的決策是為了群眾，你做的決策就不會(huì)出大問題。作為駐村第一書記，通過融入農(nóng)民朋友，讓我感受到了農(nóng)民更多了幾分純樸、真誠(chéng)和厚道，是我們共同愛戴和敬佩的。因此，我首先要撲下身、沉下心，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，正確認(rèn)識(shí)和定位自己，把農(nóng)民朋友作為我的老師，虛心向他們學(xué)習(xí)，迅速進(jìn)入角色投入工作，全心真情為農(nóng)村、農(nóng)民、農(nóng)業(yè)服務(wù)。
三、下一步我應(yīng)該怎樣做
通過近半月的駐村工作，我在不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正自己的不足，我個(gè)人認(rèn)為在今后的工作中應(yīng)該重點(diǎn)把好、做好以下環(huán)節(jié)。
第一，認(rèn)真做好摸底調(diào)研。緊緊圍繞和-諧穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、組織建設(shè)工作重點(diǎn)，結(jié)合羊莊鎮(zhèn)和杜屯村實(shí)際，認(rèn)真開展摸底調(diào)研工作，采取入戶座談、召開黨員群眾代表研討會(huì)、到相關(guān)部門吸取采納好的建議等方式，抓難點(diǎn)調(diào)研，抓熱點(diǎn)調(diào)研，抓亮點(diǎn)調(diào)研，充分運(yùn)用分析和綜合兩種方法，準(zhǔn)確掌握第一手信息，提煉形成實(shí)效性強(qiáng)的調(diào)研報(bào)告，以典型引路，指導(dǎo)面上工作，為有針對(duì)性的做好下步工作打下方向基礎(chǔ)。
第二，探索建立配套制度。在充分摸底調(diào)研的基礎(chǔ)上，明確工作方向，計(jì)劃出具體要解決哪些問題。為充分調(diào)動(dòng)黨員群眾想辦法、出主意、指路子的積極性，更好更快的解決問題，從而探索建立相關(guān)配套制度。一是建立工作報(bào)告制度。固定每月第一周周一下午召開村兩委干部和黨員代表會(huì)，通報(bào)上月工作完成情況。二是建立學(xué)習(xí)研討制度。在通報(bào)上月工作完成情況后，繼續(xù)召開研討會(huì)，結(jié)合實(shí)際，學(xué)習(xí)相關(guān)文件政策，集中討論近期工作重點(diǎn)和工作措施。三是建立信息聯(lián)絡(luò)制度。明確各生產(chǎn)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)作為本隊(duì)的信息聯(lián)絡(luò)員，負(fù)責(zé)匯總、溝通、聯(lián)系具體工作。四是建立溝通協(xié)調(diào)制度。各生產(chǎn)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)原則上是在召開研討會(huì)時(shí)負(fù)責(zé)將匯總的信息反饋給村兩委，如遇到突發(fā)性問題應(yīng)最快速度進(jìn)行報(bào)告;村兩委干部應(yīng)經(jīng)常性到鎮(zhèn)相關(guān)部門匯報(bào)工作和了解掌握相關(guān)信息，增強(qiáng)工作的針對(duì)性和適應(yīng)度。
第三，積極爭(zhēng)取政策幫扶。作為駐村第一書記，在充分摸底調(diào)研和共同研討的基礎(chǔ)上，首先將建議和想法向羊莊鎮(zhèn)黨委政府主要領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行匯報(bào)，在獲得批準(zhǔn)的情況下，積極向派出單位主要負(fù)責(zé)人和相關(guān)部門主要負(fù)責(zé)人進(jìn)行匯報(bào)，充分發(fā)揮自身的主觀能動(dòng)性，盡可能的爭(zhēng)取政策幫扶，解決村內(nèi)實(shí)際問題，讓群眾能真正得到實(shí)惠。
第四，牢固樹立良好作風(fēng)。作為組織選派的駐村第一書記，我深知自己的一言一行代表著整個(gè)下派單位、代表著黨委政府的形象，因此我會(huì)牢記和堅(jiān)決執(zhí)行市委董書記在基層組織建設(shè)年動(dòng)員會(huì)上對(duì)我們的教導(dǎo)，真正做到在村感情真、紀(jì)律嚴(yán)、作風(fēng)實(shí)，用實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)機(jī)關(guān)干部的良好形象和精神風(fēng)貌。
四、結(jié)合杜屯村實(shí)際當(dāng)前應(yīng)做好的重點(diǎn)工作
第一，抓好村內(nèi)道路建設(shè)工作。杜屯村今年計(jì)劃完成村內(nèi)3條主干道、共1.2公里的道路硬化，重點(diǎn)把握好工程招標(biāo)、質(zhì)量監(jiān)督、看管養(yǎng)護(hù)等環(huán)節(jié)，在政策方面加大幫扶力度，確保幫扶工作取得實(shí)實(shí)在在的效果，盡早啟用民心之路。
第二，抓好草根經(jīng)濟(jì)推廣發(fā)展工作。為下步推廣全村發(fā)展基礎(chǔ)、廣泛、生態(tài)、頑強(qiáng)草根經(jīng)濟(jì)，計(jì)劃近期組織村兩委干部和黨員群眾代表到相關(guān)民營(yíng)企業(yè)學(xué)習(xí)借鑒經(jīng)營(yíng)之道，吸取好的經(jīng)驗(yàn)。
駐村培訓(xùn)心得體會(huì)篇五
訪惠聚駐村工作是黨中央、國(guó)務(wù)院對(duì)實(shí)施精準(zhǔn)扶貧、鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的重要舉措，是黨的“三到”服務(wù)活動(dòng)的重要內(nèi)容。為了提高訪惠聚工作隊(duì)員的服務(wù)能力和水平，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門組織了一系列的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng)。訪惠聚駐村培訓(xùn)也是其中的一項(xiàng)重要內(nèi)容。此次訪惠聚駐村培訓(xùn)的目的是提高工作隊(duì)員的專業(yè)素質(zhì)，幫助他們更好地了解當(dāng)?shù)氐奈幕土?xí)俗，了解貧困戶的實(shí)際情況，進(jìn)一步加強(qiáng)基層工作隊(duì)伍的組織協(xié)調(diào)性，提高脫貧攻堅(jiān)的效率和成效。
第二段：介紹訪惠聚駐村培訓(xùn)中的主要內(nèi)容
此次培訓(xùn)課程主要涵蓋了鄉(xiāng)村振興政策、貧困戶幫扶、教育文化、衛(wèi)生健康等領(lǐng)域。具體來說，包括鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略、脫貧攻堅(jiān)的政策和《扶貧工作‘十三五’規(guī)劃綱要》，村級(jí)組織和農(nóng)村治理體系、農(nóng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展、家庭醫(yī)生制度以及如何進(jìn)行農(nóng)村義務(wù)教育、村民文化體育等方面的宣傳教育。
第三段：談?wù)勗L惠聚駐村培訓(xùn)給我?guī)淼膯⑹?BR> 訪惠聚駐村培訓(xùn)中，我深刻地感受到了基層干部和訪惠聚工作隊(duì)員的工作辛苦和艱苦，但他們和貧困戶之間的互動(dòng)卻讓我對(duì)他們的工作充滿了敬意。同時(shí)，我也深刻地認(rèn)識(shí)到訪惠聚工作具有復(fù)雜性、長(zhǎng)期性、系統(tǒng)性和協(xié)同性。在這些感受的基礎(chǔ)上，我確信了只有通過切實(shí)加強(qiáng)干部隊(duì)伍培訓(xùn)、加強(qiáng)信息技術(shù)的應(yīng)用、加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)，才能進(jìn)一步提高脫貧攻堅(jiān)和鄉(xiāng)村振興的效果。
第四段：展望訪惠聚駐村培訓(xùn)的未來
隨著全社會(huì)對(duì)扶貧工作的關(guān)注度增大，未來訪惠聚駐村工作將會(huì)更加重視理論創(chuàng)新和實(shí)踐創(chuàng)新，注重推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)體制改革，以跨越式發(fā)展的“助力扶貧”和“翻身做主”為目標(biāo)，讓貧困戶早日脫貧致富。訪惠聚駐村培訓(xùn)也將逐漸從原先簡(jiǎn)單的傳授知識(shí)轉(zhuǎn)向針對(duì)不同工作隊(duì)員的特點(diǎn)和實(shí)際情況的培訓(xùn)方式，注重以往經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和實(shí)踐探索，確保訪惠聚工作隊(duì)員能夠在實(shí)踐中不斷總結(jié)、不斷提高，為實(shí)現(xiàn)農(nóng)村振興和鄉(xiāng)村發(fā)展作出積極貢獻(xiàn)。
第五段：總結(jié)
通過這次訪惠聚駐村培訓(xùn)，我認(rèn)為訪惠聚工作隊(duì)員與貧困戶之間的互動(dòng)是教育和幫扶的良性循環(huán)，只有在自身素質(zhì)改善和日常工作落實(shí)的情況下，才能在農(nóng)村振興中做出實(shí)實(shí)在在的貢獻(xiàn)。我也認(rèn)為，現(xiàn)在訪惠聚工作讓更多有夢(mèng)想的人接受更好的培訓(xùn)，這樣才能在推動(dòng)扶貧產(chǎn)業(yè)發(fā)展、脫貧攻堅(jiān)和鄉(xiāng)村振興中實(shí)現(xiàn)更高效率、更好成效。我們期待未來訪惠聚駐村培訓(xùn)更加系統(tǒng)化、更加具體化、更加實(shí)用化，同時(shí)也希望訪惠聚工作團(tuán)隊(duì)的未來能夠更加穩(wěn)步、多元、可持續(xù)地推進(jìn)。
駐村培訓(xùn)心得體會(huì)篇六
隨著農(nóng)村振興戰(zhàn)略的逐漸擴(kuò)大，駐村第一書記的角色變得越來越重要。為了更好地發(fā)揮自身作用，2019年底我參加了省級(jí)駐村第一書記培訓(xùn)班，并在其中獲得了不少收獲和體會(huì)。下面我將結(jié)合個(gè)人經(jīng)歷，就該培訓(xùn)班的課程內(nèi)容和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，分五個(gè)方面介紹我的心得體會(huì)。
第一段：了解大勢(shì)，找準(zhǔn)定位
在駐村第一書記的工作中，準(zhǔn)確把握鄉(xiāng)村振興的新要求是非常重要的，因?yàn)檫@將決定我們的工作重點(diǎn)和方向。在培訓(xùn)中，我們系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了當(dāng)前農(nóng)村發(fā)展的政策法規(guī)和新理念。比如，學(xué)習(xí)了鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略、鄉(xiāng)村治理體系和治理能力的現(xiàn)代化、鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)興旺等。同時(shí)，還向來自不同省份和單位的書記們了解他們的工作實(shí)際，相互交流心得。通過這些學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到鄉(xiāng)村振興是全黨全社會(huì)共同努力的大事，我們要保持適度進(jìn)取，不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，從而在實(shí)踐中找準(zhǔn)定位，盡快適應(yīng)我們所駐地的實(shí)際情況。
第二段：深入村莊，了解民情民意
為了更好地正視村莊的實(shí)際情況，了解農(nóng)民的實(shí)際需求和難點(diǎn)，我們需要從習(xí)慣性思維中脫離出來，走入村莊，深入民間。在培訓(xùn)中，我們從理論到實(shí)踐，充分認(rèn)識(shí)了走進(jìn)村區(qū)、了解地形地貌、熟悉鄉(xiāng)土文化等各個(gè)方面的重要性，同時(shí)，深入學(xué)習(xí)了群眾感受到的新需求和訴求。比如，農(nóng)民希望能得到更好的教育、醫(yī)療、環(huán)保等服務(wù)，加強(qiáng)貧困戶的扶貧幫扶等。通過這些實(shí)踐，我們了解到有些客觀困難是需要繼續(xù)多方面解決的，但可以通過落實(shí)好一些政策、通過制訂更加科學(xué)合理的工作計(jì)劃等方法來增加群眾的獲得感和滿意度。
第三段：掌握管理技巧，提升能力
管理技巧一直是我認(rèn)為與駐村第一書記能不能順利完成任務(wù)息息相關(guān)的關(guān)鍵因素。在培訓(xùn)中，我們有幸接觸了國(guó)內(nèi)外一些優(yōu)秀的農(nóng)村治理案例，同時(shí)，還了解到了其他書記們所學(xué)習(xí)和掌握的科學(xué)管理技巧。例如制定長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃和年度計(jì)劃、合理分工、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、合同管理等。在此基礎(chǔ)上我們理性地對(duì)每個(gè)問題進(jìn)行分析，把集中大家的智慧，力量和資源，形成有力的合成效應(yīng)。
第四段：拓寬視野，增加新思維
除了具體的管理技巧之外，我認(rèn)為廣闊的視野和開闊的思維也是書記高效工作的必備要素。在培訓(xùn)中，我們還深入了解了當(dāng)前社會(huì)的進(jìn)一步變化、創(chuàng)新思維和科技的應(yīng)用。通過了解一些科技創(chuàng)新成果并與其他同行進(jìn)行交流，我們拓寬了自己的視野，加強(qiáng)了生活中的思考和行動(dòng)，遇到問題時(shí)掌握了一些靈活的應(yīng)對(duì)措施。
第五段：始終堅(jiān)持為民務(wù)實(shí)
在走進(jìn)村莊、認(rèn)識(shí)鄉(xiāng)民之后，駐村笫一書記最重要的責(zé)任是為民務(wù)實(shí)，腳踏實(shí)地地實(shí)際行動(dòng)。這也是培訓(xùn)班的最大收獲之一。對(duì)此，我們安排了一些實(shí)踐活動(dòng)，親自與農(nóng)民接觸和交流解決問題，例如實(shí)現(xiàn)用好產(chǎn)業(yè)扶貧的資金和政策等。同時(shí)，我們也學(xué)習(xí)了如何更好地總結(jié)選取農(nóng)民群眾所關(guān)心的熱點(diǎn)問題，并借助公共資源促進(jìn)同胞的共同發(fā)展。我們始終把群眾的利益和幸福放在首位，一直在引領(lǐng)和推動(dòng)著我們實(shí)踐工作的進(jìn)程。
總體而言，參加省級(jí)駐村第一書記培訓(xùn)班是我人生中的一次重要經(jīng)歷。通過這個(gè)過程，我不僅深入了解了鄉(xiāng)村振興的新要求，更增強(qiáng)了自己的為民務(wù)實(shí)、團(tuán)隊(duì)管理、創(chuàng)新思維等方面的能力，這將為我今后的工作奠定很好的基礎(chǔ)。同時(shí)，我們還學(xué)習(xí)到了很多同行之間的經(jīng)驗(yàn)和技巧，這也讓我們感受到同行之間的合作和分享是非常重要的。我將進(jìn)一步積極行動(dòng)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。
駐村培訓(xùn)心得體會(huì)篇七
20xx年3月23日至24日，作為一名貧困村的駐村幫扶工作隊(duì)的隊(duì)員，我有幸參加了縣上組織的為期兩天的永德縣貧困村駐村幫扶工作隊(duì)第一期培訓(xùn)班，通過此次學(xué)習(xí)，現(xiàn)將體會(huì)報(bào)告如下:
在沒有參加培訓(xùn)之前,自己平常在網(wǎng)上也會(huì)看到相關(guān)知識(shí),但這次培訓(xùn)，卻不一樣,在安靜的培訓(xùn)課堂里,看到各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們高漲的學(xué)習(xí)熱情,聽著專家和教授精彩的講授,這才發(fā)現(xiàn)自己的知識(shí)儲(chǔ)備還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,過去的學(xué)習(xí)只能說是淺嘗輒止,必須要真正堅(jiān)持學(xué)習(xí)脫貧攻堅(jiān)的理念,同時(shí)也要將學(xué)習(xí)落實(shí)到行動(dòng)中。我以前想到駐村很簡(jiǎn)單,通過培訓(xùn)后,才發(fā)覺自己知識(shí)理解還不夠,工作思路和方法還要學(xué)的東西很多,只有自身素質(zhì)提高了,能力增強(qiáng)了,才能幫助群眾致富,回去后,我將認(rèn)真總結(jié),學(xué)以致用、盡快轉(zhuǎn)變思路,創(chuàng)新開展好脫貧攻堅(jiān)工作。
在培訓(xùn)的過程中，多位領(lǐng)導(dǎo)不止一次地講到，群眾是共和國(guó)的基石。在工作中，我們要多為群眾著想，記住他們的貢獻(xiàn)、犧牲，想想他們的不易，站在農(nóng)民群眾的立場(chǎng)上，增加溝通了解，或許很多不理解就能變成相互理解，很多疑難問題就不會(huì)那么難以解決。真真正正扎根到群眾中去，切實(shí)貫徹執(zhí)行黨在農(nóng)村的各項(xiàng)方針政策。我們駐村幫扶工作隊(duì)的職責(zé)就是帶領(lǐng)扎摸村群眾致富，讓他們真正的脫貧致富奔小康。
深入群眾開展座談、認(rèn)真理清工作思路。駐村后，為吃透情況，理清工作思路，撲下身子和群眾打成一片，認(rèn)真搞好摸底調(diào)查，一是：嚴(yán)格按照駐村要求，堅(jiān)持吃住在村，不擾民，決不給群眾增加任何負(fù)擔(dān)，真正按駐村要求住得下，蹲守做到了心入、身入、深入群眾；二是：通過走訪群眾，深入田間地頭，訪貧問苦了解情況，與農(nóng)民面對(duì)面溝通思想，交流感情，真正了解群眾所急、所盼、所想的難點(diǎn)、熱點(diǎn)問題，尋找問題，分晰問題的根源，研究解決問題的辦法，共商脫貧致富的大計(jì)。根據(jù)村自然資源、地理位置，尋找技術(shù)優(yōu)勢(shì)。我會(huì)堅(jiān)持實(shí)事求是的原則，幫助村內(nèi)確立調(diào)整農(nóng)作物種植結(jié)構(gòu)，大力發(fā)展扎摸村核桃種植管理、魔芋種植的基本思路。
宣傳黨的方針政策，組織發(fā)動(dòng)群眾。積極宣傳黨和國(guó)家各項(xiàng)強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)政策，積極了解掌握群眾思想動(dòng)態(tài)，積極幫助群眾轉(zhuǎn)變觀念、增強(qiáng)發(fā)展意識(shí)，積極組織動(dòng)員群眾加快發(fā)展，脫貧致富。通過調(diào)查研究，及時(shí)找準(zhǔn)和發(fā)現(xiàn)問題，收集民意和掌握干部群眾發(fā)展意見，建立幫扶工作臺(tái)帳；協(xié)助村委會(huì)對(duì)貧困人口進(jìn)行精準(zhǔn)識(shí)別和做好貧困農(nóng)戶建檔立卡工作。指導(dǎo)編制實(shí)施扶貧規(guī)劃。指導(dǎo)村干部立足當(dāng)?shù)貙?shí)際，分析致貧原因，摸清幫扶需求，理清發(fā)展思路，明確幫扶責(zé)任，落實(shí)幫扶措施；按照“規(guī)劃到村、幫扶到戶”原則，幫助村“兩委”科學(xué)制訂并組織實(shí)施扶貧規(guī)劃和年度工作計(jì)劃。幫助協(xié)調(diào)銜接落實(shí)項(xiàng)目。在積極動(dòng)員群眾自力更生、艱苦奮斗的同時(shí)，須根據(jù)貧困村的實(shí)際和需要，積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門落實(shí)發(fā)展資金，爭(zhēng)取幫扶項(xiàng)目，并動(dòng)員和引導(dǎo)群眾參與規(guī)劃制訂、項(xiàng)目實(shí)施和工程監(jiān)管，積極增加農(nóng)戶收入，壯大集體經(jīng)濟(jì)，如期實(shí)現(xiàn)脫貧目標(biāo)。加強(qiáng)技能培訓(xùn)，提高致富能力。積極組織動(dòng)員貧困群眾參與技能培訓(xùn)，拓寬就業(yè)渠道，開展勞務(wù)輸出。因地制宜助推駐點(diǎn)村特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展，提高貧困農(nóng)戶經(jīng)濟(jì)效益，幫助培育致富帶頭人。加強(qiáng)服務(wù)型黨組織建設(shè)，提升服務(wù)水平。協(xié)助上級(jí)黨委、政府選好配強(qiáng)村“兩委”班子，指導(dǎo)村“兩委”不斷改進(jìn)工作方法，提升服務(wù)效能，提高村級(jí)民主管理的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化水平；協(xié)助村“兩委”抓好農(nóng)村社會(huì)管理，及時(shí)化解矛盾，維護(hù)農(nóng)村社會(huì)和諧穩(wěn)定，增強(qiáng)村“兩委”凝聚力和戰(zhàn)斗力。
駐村培訓(xùn)心得體會(huì)篇八
這次我有幸去安師大參加"村小教師訪名校"的"國(guó)培計(jì)劃".對(duì)于一個(gè)剛剛踏入教師行業(yè)的我來說，去之前，內(nèi)心是激動(dòng)的、忐忑的、期待的！
還記得第一次走上語文講臺(tái)時(shí)的不知所以。還記得第一次聽湯瑾老師現(xiàn)場(chǎng)繪本課堂的震撼和遙不可及。還記得第一次上公開課《梅蘭芳拜師學(xué)藝》之后的感悟……隨著經(jīng)驗(yàn)的積累，我才慢慢的發(fā)現(xiàn)，原來大家講的都是同一個(gè)道理——用"語文"教語文。
聽了劉決生老師的課，更讓我深刻的感受到作為一線教師教研的重要性。馬長(zhǎng)安老師也說，因?yàn)榻萄械淖罡举Y源在我們的手里。這就好比農(nóng)業(yè)中農(nóng)業(yè)專家與農(nóng)民的關(guān)系，袁隆平院士的研究做得再好，沒有試種就永遠(yuǎn)只是理論，只有種出沉甸甸的糧食才叫收獲。而在教育研究中，甚至比農(nóng)業(yè)更加"資源緊張",有句話說的好"種壞了莊稼耽誤掉一季子，教壞了學(xué)生耽誤人一輩子！",而教育的"試驗(yàn)田"掌握在我們手里，所以教研需要第一線教師的參與。而我們教師也需要參與到教研中來。劉決生老師還說，教師專業(yè)要提升，教研是必經(jīng)之路。教改在不斷的推進(jìn)，教育形式在不斷的改變，教師也要不斷的充電進(jìn)步。而教研的過程恰恰就是教師學(xué)習(xí)的過程。做教研難嗎？幾位老師都說不難。而且不少老師都引用了葉瀾說的話"一個(gè)教師寫一輩子教案不一定成為名師，如果一個(gè)教師寫三年反思有可能成為名師。"寫三年的教學(xué)反思難嗎？不難，但也絕不簡(jiǎn)單。我們面臨的問題越多，其實(shí)面臨的機(jī)遇也越多。以前總是聽到老師在抱怨"農(nóng)村的孩子難教，基本功太差"、"農(nóng)村的孩子見識(shí)少、閱讀量小、寫不出好作文"、"都是留守兒童，家里沒人能輔導(dǎo)"、"留守兒童都是祖輩在照看，太溺愛孩子"……其實(shí)我們可以基于這些問題進(jìn)行研究。沒有研究，或者成果不大。我們能不能在此基礎(chǔ)上更進(jìn)一步？我們的課題就來了，踏踏實(shí)實(shí)研究下去，"深處種菱淺種稻，不深不淺種荷花",成果早晚會(huì)有的。
語文老師難當(dāng)，小學(xué)語文老師更難當(dāng)。我剛開始以為教語文必須會(huì)"聽說讀寫書",然后發(fā)現(xiàn)還得會(huì)"琴棋書畫詩(shī)",后來發(fā)現(xiàn)還得會(huì)"說學(xué)逗唱演",再后來發(fā)現(xiàn)還得會(huì)"生旦凈末丑"……什么都得懂，什么都要學(xué)，真是要努力做一位其大無外、其小無內(nèi)、剛?cè)岵?jì)、陰陽相和的全能型教師。語文首先是教什么？怎么教？如果只會(huì)逼著學(xué)生背書默字，上課絲毫沒有人文性。在新課標(biāo)全面推行素質(zhì)教育的背景下，在大力提倡培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)的當(dāng)下，大家都在摸著石頭過河。但歸根到底，作為一名語文教師，還是要努力地提升我們自己的能力，自己的素養(yǎng)。正如王裕凱老師所講的故事《做一棵永遠(yuǎn)成長(zhǎng)的蘋果樹》。不斷地學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)方法理論，讓自己的教學(xué)水平與時(shí)俱進(jìn)，讓自己的語文課堂同時(shí)具備工具性、人文性、綜合性和實(shí)踐性。做學(xué)生們"喜聞樂見"的素質(zhì)語文，教能適應(yīng)新時(shí)代的素質(zhì)學(xué)生。
如果說之前不知如何教語文，有一種被教授們帶上高樓，望盡天涯路的感受。那么馬教授就是帶到了更遠(yuǎn)的地方。整堂課展示了一個(gè)我自己從未有過甚至從未想過的語文角度、詩(shī)歌角度。擴(kuò)展的視野太開闊了，真的像是一下子被帶到了外太空，以至于課程的前二十分鐘我一直有一種"我是誰？我在哪？我要干什么？"的茫然感。而隨著課程的推進(jìn)，馬教授通過一個(gè)個(gè)生動(dòng)的實(shí)例，清清楚楚地告訴我什么是詩(shī)歌、詩(shī)歌之美和如何教詩(shī)歌。他猶如神奇的魔法師，在浩瀚的語文宇宙里，把詩(shī)歌這朵最璀璨奪目的星云信手拈來，層層剝開讓我細(xì)細(xì)的觀察它的美麗與神奇。記得袁隆平老先生說過，他最喜歡做的事就是夜深人靜的時(shí)候，獨(dú)自坐在田頭，聽水稻"嗝吱嗝吱"生長(zhǎng)的聲音。而今天在課堂上，在光天化日之下，我聽到了自己身心發(fā)出的"嗝吱嗝吱"的'聲音。我相信，等我回到課堂，把今日所學(xué)用在課堂上的時(shí)候，我也能在課堂上聽到這種聲音。
整堂課給我的第一感受就是"美"課美，教授美，詩(shī)歌美，語文更美。我覺得回到教學(xué)崗位以后，第一個(gè)要做的就是把這種美在自己的課堂上延伸下去。語文本身就是美的，字美、詞美、語言也美，當(dāng)然我之前教的語文也是美的。但如果把這種美放在坐標(biāo)軸上，0是不美，1是美，一萬、一千萬也是美。我以前教的語文能美到幾分？當(dāng)然語文老師不是美學(xué)大師，而且即使我能教出一千萬分的美，小學(xué)生也接受不了。但就在學(xué)生能接受的范圍之內(nèi)，我覺得我以前的課都是不合格的，不僅僅是詩(shī)歌。今天的課讓我有緊迫感，要把語文的美傳遞給孩子，要把詩(shī)歌的美傳遞給孩子，要把中華文化的美傳遞給學(xué)生，只有這樣孩子才能真正愛上語文，愛上詩(shī)歌，愛上中華文化，才能去主動(dòng)發(fā)掘其中的美，然后更加愛上語文。作為一位語文老師，我們應(yīng)該把孩子帶上這條良性循環(huán)之路。
然后就是再一次被我大中華的傳統(tǒng)文化給震撼了。古詩(shī)詞是中華文化登峰造極的創(chuàng)作，是當(dāng)之無愧的文化瑰寶。且不說陰陽五行等等與語文關(guān)系不大的古文化，就僅僅的文學(xué)方面的"風(fēng)、雅、頌、賦、比、興",以及今天學(xué)到的其他詩(shī)歌技巧、詩(shī)境詩(shī)意。如果不能把這些文化傳遞給下一代，不能把這些寫作方法傳遞給下一代，我覺得都不算是一名合格的語文老師。今天只學(xué)到了一些鳳毛麟角，打開了詩(shī)歌文化一扇小小的窗戶，我希望以后有機(jī)會(huì)能學(xué)到更多。
十月的江城，星空燦爛，秋高氣爽。安師大國(guó)培的禮堂里也灑滿了一片星光。傳播到徽州的一個(gè)個(gè)偏僻村莊，化為那一縷縷詩(shī)香。
還有一位可愛的人，那是外剛內(nèi)柔、粗中有細(xì)的齊魯漢子尹教授，也是我們班主任，他主講的《語文課堂教學(xué)的診斷與評(píng)價(jià)》真的讓我有了更多的反思。不僅僅是課堂教學(xué)上，還有班級(jí)管理上，教學(xué)準(zhǔn)備上。教學(xué)、教研不能僅僅是一個(gè)人孤軍奮戰(zhàn)，還要有同伴，有平臺(tái)，有理論，有研究。用教研的武器武裝自己，把自己徹底變成一名研究型教師。
他還非常貼心的提醒我們，這幾天封閉在學(xué)校里聽課一定很興奮，興奮之余也會(huì)感到枯燥，但一定要沉淀下來?；貋碇笠惨扔蓛?nèi)到外完成角色的轉(zhuǎn)變。他還有一句話說得好："做一名教師，首先要站穩(wěn)講臺(tái)，其次坐穩(wěn)書桌，再者走穩(wěn)江湖"
是的，這幾天接觸到的信息量太大了，我的腦子每天都處于高速運(yùn)轉(zhuǎn)的狀態(tài)，興奮并思索著，疲憊并快樂著。但這不是常規(guī)的狀態(tài)，還得平靜下來慢慢的沉淀。路已經(jīng)有了方向，接下來就要準(zhǔn)備好行囊，奔上心中那光輝燦爛的地方。
駐村培訓(xùn)心得體會(huì)篇九
參加這次村干部培訓(xùn)會(huì)，更讓我如何做好當(dāng)好大學(xué)生村干部奠定了基礎(chǔ)，對(duì)《如何做好新時(shí)期的信訪和群眾工作》、《如何抓好農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育》、《農(nóng)村畜禽養(yǎng)殖業(yè)實(shí)用技術(shù)》、《新形勢(shì)下農(nóng)村工作政策產(chǎn)業(yè)發(fā)展重點(diǎn)及農(nóng)村工作方法》、《農(nóng)村種養(yǎng)殖技術(shù)》、《科學(xué)發(fā)展觀》等進(jìn)行學(xué)習(xí)，大學(xué)生村官要懂得知曉大局，把握區(qū)情，明確村官的使命感和職責(zé)。即使轉(zhuǎn)變角色明確職責(zé)，能夠準(zhǔn)確定位，做好村情民意的調(diào)查員。注重實(shí)踐總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，做好大學(xué)生村官本職工作，加強(qiáng)管理，做一個(gè)樸實(shí)的人，時(shí)刻為人民服務(wù)，為群眾辦好事、辦實(shí)事。
一、當(dāng)好大學(xué)生村干部必須知曉大局，把握區(qū)情。
__區(qū)轄48個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，80個(gè)社，總?cè)丝?9.4萬人，農(nóng)業(yè)人口9.4萬人，根據(jù)區(qū)委要求，做好鄉(xiāng)村建設(shè)。首先明確村官的使命感和職責(zé)，深入群眾、聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾，把深入農(nóng)村具體情況，把聯(lián)系幫扶困難戶、困難群眾、留守兒童、留守老人等給予關(guān)懷和幫助。其次要認(rèn)清農(nóng)村工作的新形式，農(nóng)村工作千頭萬緒，上面千條線，下面一根穿。
二、當(dāng)好大學(xué)生村干部必須轉(zhuǎn)變角色，明確職責(zé)。
村官要準(zhǔn)確定位，做好村情民意的調(diào)查員，當(dāng)好富民強(qiáng)村的促進(jìn)員，當(dāng)好群眾事務(wù)代辦員，當(dāng)好弱勢(shì)群體的救助員，當(dāng)好遠(yuǎn)程教育的操作員。時(shí)刻深入困難農(nóng)戶，了解群眾的疾苦，幫助群眾正常生活，并通過對(duì)他們的深入交流，及時(shí)確保角色轉(zhuǎn)變，消化農(nóng)村各種尖銳矛盾。對(duì)工作中遇到的一些棘手或吃不準(zhǔn)的問題，堅(jiān)持向鄉(xiāng)黨委和村兩委早請(qǐng)示、早通氣，遇事敢于碰硬，不推諉扯皮，有效提高了工作效率和辦事能力。
三、要當(dāng)好大學(xué)生村干部必須注重實(shí)踐總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
做好大學(xué)生村官，始終向身邊的有經(jīng)驗(yàn)的同志請(qǐng)教學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，果斷處理問題的能力，較好的工作方法和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。不斷提高工作能力，要當(dāng)好村委會(huì)主任助理的角色，加強(qiáng)密切聯(lián)系群眾，適應(yīng)農(nóng)村工作，加強(qiáng)知識(shí)和技能學(xué)習(xí)，對(duì)待工作要踏實(shí)誠(chéng)懇，遇事要理性對(duì)待，及時(shí)向村兩委商量，處理事務(wù)要說有事實(shí)依據(jù)的話，表達(dá)上要思路清晰有條理，做一個(gè)廉潔型村官。
四、當(dāng)好大學(xué)生村干部必須加強(qiáng)管理，做好服務(wù)。
要求扎根基層、服務(wù)社會(huì)的意識(shí)不斷增強(qiáng)，基層工作經(jīng)驗(yàn)不斷提高。并嚴(yán)格要求自己，創(chuàng)新思路求發(fā)展，攻堅(jiān)克難促發(fā)展，自覺接受群眾的監(jiān)督，時(shí)刻不忘黨和人民群眾賦予的權(quán)利和義務(wù)。注重實(shí)踐，注重學(xué)習(xí)，立足當(dāng)?shù)兀⒆汩L(zhǎng)遠(yuǎn)，理性投入，理性總結(jié)。
駐村以來，我嚴(yán)格按照組織部的要求，積極開展村情民意調(diào)研、政策法規(guī)宣傳、群眾信訪調(diào)解、富民強(qiáng)村服務(wù)、民主制度規(guī)范、組織建設(shè)督導(dǎo)等自身職責(zé)工作，收獲很大，感觸很多。
一、要做好農(nóng)村工作，必須與群眾打成一片、抱成一團(tuán)
必須把好態(tài)度關(guān)，駐村干部不能擺架子，不能讓領(lǐng)導(dǎo)架子成為與農(nóng)民間的障礙，一定要做到有三心即愛心、誠(chéng)心、耐心。在農(nóng)村特別是低保戶、五保戶、孤寡老人、孤兒等貧困弱勢(shì)群體比較多。要想方設(shè)法幫助發(fā)展生產(chǎn)，積極開展貧困生、貧困戶結(jié)對(duì)幫扶等工作，讓他們體會(huì)到黨和政府的關(guān)懷與溫暖，所以農(nóng)村指導(dǎo)員要懷有愛民之心，想群眾之所想，解群眾之所難。再者，要有誠(chéng)心，群眾才會(huì)真誠(chéng)地對(duì)待你、支持你，相信黨和政府的政策都是為了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人民生活水平的提高。所以在工作中，要爭(zhēng)做百姓的貼心人，做群眾的好朋友，把他們當(dāng)成自己的親人、朋友，做到以誠(chéng)相待，以理服人。
最后，還要有耐心。農(nóng)村群眾的思想文化素質(zhì)參差不齊，群眾對(duì)一些政策往往會(huì)不夠理解不夠透徹，或理解有偏差，從而導(dǎo)致少數(shù)群眾不支持、抵觸現(xiàn)象，產(chǎn)生各種各樣的矛盾。所以駐村干部要在宣傳有關(guān)政策中、調(diào)處矛盾糾紛的過程中，一定要有耐心，要?jiǎng)又郧?，曉之以理，直到思想做通，工作做好為止。在?zhèn)區(qū)擴(kuò)建征地工作中，群眾普遍認(rèn)為補(bǔ)償款過低，抵觸情緒較大，工作進(jìn)展緩慢。通過邀請(qǐng)老黨員、老干部、村內(nèi)致富能手等威望較高人士與全體黨員干部一起召開多次會(huì)議，充分溝通，共同協(xié)商后，決定分包村組、親屬做群眾思想工作，耐心講解國(guó)家的政策、鎮(zhèn)區(qū)擴(kuò)建的意義，詳細(xì)了解群眾后顧之憂，共同想對(duì)策，解決群眾失地后的收入問題，征地工作逐漸得要了群眾的認(rèn)可和支持，并得以順利開展。
二、要做好農(nóng)村工作，必須了解相關(guān)的涉農(nóng)政策法規(guī)
干農(nóng)村工作不僅要了解村情民意，還要了解國(guó)家的相關(guān)農(nóng)村政策，否則就不會(huì)取得其他干部和群眾的信任，沒有公信力，工作也就到處碰壁。所以，我在工作之余，自覺學(xué)習(xí)國(guó)家的有關(guān)三農(nóng)的政策、法律法規(guī)，比如《農(nóng)村工作手冊(cè)》《農(nóng)村醫(yī)療保險(xiǎn)》《計(jì)生工作條例》《村委會(huì)組織法》以及村內(nèi)制定的相關(guān)制度等。
三、要做好農(nóng)村工作，必須處理與其他村干部的關(guān)系
協(xié)調(diào)好村委與村支部的關(guān)系，搞好團(tuán)結(jié)，不能搞幫派。駐村干部就像是一支潤(rùn)滑劑，在村委與村支部之間不能偏聽或偏幫一方，這在許多農(nóng)村是有先例的。俗話說村看村，戶看戶，群眾看黨員，黨員看干部，干部隊(duì)伍不團(tuán)結(jié)，就沒有凝聚力，就發(fā)動(dòng)不了群眾，就干不成工作。搞好干部隊(duì)伍的團(tuán)結(jié)，關(guān)鍵在于制度的落實(shí)，干部各司其職，民主決策，按原則辦事，自然消除了工作上的不必要沖突。
四、要做好農(nóng)村工作，必須真心實(shí)意為群眾解決實(shí)際困難
辦實(shí)事，解決實(shí)際困難，這是取得群眾信賴的最有效也是唯一的途徑。充分利用黨員先進(jìn)性教育這個(gè)載體，工作中從實(shí)際出發(fā)，把黨的路線、方針、政策不打折扣地貫徹到農(nóng)村。并通過實(shí)地調(diào)查總結(jié)，了解到村民所思所想所難，充分利用自身優(yōu)勢(shì)，幫助村里申報(bào)落實(shí)項(xiàng)目，積極籌措資金，開展扶貧幫困，為本村尋找發(fā)展出路，積極匯報(bào)，并為領(lǐng)導(dǎo)決策提供可靠信息。所以要做群眾的知心人，盡可能幫助他們解決實(shí)際困難，保護(hù)他們的最大權(quán)益，始終以讓群眾滿意來要求自己。
五、要做好農(nóng)村工作，必須掌握有所為、有所不為的原則
雖說做農(nóng)村工作，一定要撲下身子，多干事少浮夸，講求默默奉獻(xiàn)，但駐村干部還是要掌握有所為而有所不為的原則，不能好吃懶做，但也不能越俎代庖，不能事事全攬下。一是指導(dǎo)而不要領(lǐng)導(dǎo)。要擺正自己的位置，針對(duì)工作中的實(shí)際，提出合理化意見和建議，協(xié)助村兩委當(dāng)好參謀和助手，拓寬思路，開闊眼界，增強(qiáng)班子的整體合力。二是到位而不要越位。要按照農(nóng)村工作指導(dǎo)員的職責(zé)、任務(wù)和要求做好工作，幫助村兩委理清工作思路，不做超越職權(quán)范圍內(nèi)的事。三是參與而不要干預(yù)。農(nóng)村工作指導(dǎo)員既要當(dāng)好民情民意的調(diào)查員、民事糾紛的調(diào)解員、政策法規(guī)的宣傳員，富民強(qiáng)村的服務(wù)員，組織建設(shè)的督導(dǎo)員，全方位地參與到農(nóng)村基層建設(shè)中去，同時(shí)要把握好一個(gè)度，不把自己的意志強(qiáng)加給村班子集體，多做溝通、協(xié)商的工作，以自己的真心和誠(chéng)意贏得村兩委組織和群眾的信賴。
六、做好農(nóng)村工作，要充分依靠群眾、發(fā)動(dòng)群眾駐村工作就是要依靠干部和群眾
駐村干部在村里開展工作，不能單打獨(dú)斗，很多工作最終還是要依靠村干部、全體黨員、全村人民群眾來組織開展和實(shí)施，而最主要的還是要依靠村兩委干部。例如，召開會(huì)議要依靠他們?nèi)フ偌?，上?xiàng)目要依靠他們?nèi)?shí)施，開展活動(dòng)要依靠他們?nèi)ソM織等等。依靠村干部開展工作，要對(duì)他們信任、支持和尊重。當(dāng)然，依靠不是依賴。駐村干部肩負(fù)著黨委、政府的重托，在駐村期間要加強(qiáng)村級(jí)組織和領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。在依靠他們開展工作的同時(shí)，還要負(fù)責(zé)任地幫助他們提高素質(zhì)，增強(qiáng)戰(zhàn)斗力，這樣才能有效地完成黨委交給的任務(wù)。
最后，一定要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，陶冶情操，錘煉品格，以豐富的知識(shí)、過硬的本領(lǐng)，堅(jiān)定的信念，頑強(qiáng)的意志和崇高的精神追求在艱苦的磨煉中讓青春綻放出絢麗的光彩。
我叫孫長(zhǎng)影，是漢中市民政局駐南鄭縣梁山鎮(zhèn)南寨村的干部。在全市深入開展萬名干部下基層三問三解三服務(wù)三促進(jìn)活動(dòng)中，按照市上要求和單位的安排，我堅(jiān)持體民情、解民意原則，與群眾同吃、同住、同勞動(dòng)，深入了解所在村群眾的生產(chǎn)生活、子女教育、醫(yī)療衛(wèi)生、勞動(dòng)就業(yè)、社會(huì)保障、文化生活、婦女發(fā)展等方面急需解決的問題。通過半個(gè)月駐村工作和生活，我受益匪淺、感受頗深。今天非常高興、也非常榮幸有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)和平臺(tái)向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)我?guī)c(diǎn)感想和體會(huì)，不妥之處，還望大家批評(píng)指正。
接到駐村通知時(shí)，我家庭困難重重：父母身體不好，老公在外地，孩子年齡小需要我照顧，但我還是暗下決心，堅(jiān)決服從安排，邁開步子、深入群眾，放下架子、貼近群眾，撲下身子、服務(wù)群眾，一定要補(bǔ)上這一課。我按照單位領(lǐng)導(dǎo)的囑托，努力找準(zhǔn)三問、三解、三服務(wù)、三促進(jìn)活動(dòng)與農(nóng)村民政工作之間的結(jié)合點(diǎn)，理清思路，明確目標(biāo)，以強(qiáng)烈的使命感和責(zé)任感投入到駐村工作之中。
在駐村前，每天在機(jī)關(guān)只要將分配的工作干好，就是完成任務(wù)。但作為駐村干部卻不一樣，今天協(xié)助搞計(jì)劃生育工作，明天配合收合作醫(yī)療費(fèi)用，下次有可能是幫助化解鄰里糾紛，工作復(fù)雜多變，應(yīng)接不暇。為此，我先從了解村情入手，以一個(gè)小學(xué)生的姿態(tài)，利用一切機(jī)會(huì)深入村組農(nóng)戶，與村民接觸、交流、了解情況。在走訪入戶時(shí)，由于道路交通條件差，近的就步行，遠(yuǎn)的就借助村民摩托車帶著我們翻山越嶺，以朋友姿態(tài)走村入戶，與農(nóng)民朋友交心談心，訪貧問苦，把他們反映的問題都寫在本上，記在心中。
駐村之前，局里領(lǐng)導(dǎo)就叮囑過：群眾利益無小事，一枝一葉總是情。要把機(jī)關(guān)良好的工作作風(fēng)帶到農(nóng)村基層，認(rèn)真扎實(shí)開展好扶貧幫帶工作。
村民的事無小事，把村民的事時(shí)刻放在心上，真心為群眾服務(wù)，是民政干部最大的心愿。我作為駐村干部必須千方百計(jì)用真情服務(wù)、從小事入手贏得群眾對(duì)我的理解和支持。作為一名女同志，雖然日常生活不方便，臉上的皮膚曬黑了，但看到群眾滿意的笑容，說心里話即使曬蛻一層皮我也愿意!因?yàn)槲蚁嘈?，只要把老百姓?dāng)成自己的家人，腳踏實(shí)地為他們做好事，就一定會(huì)得到老百姓的理解和支持!村民到村上辦事，我都會(huì)熱情接待，詢問有什么需要，主動(dòng)把他們帶到有關(guān)人員那里去辦理，盡量提供方便。遇到來訪群眾，我都會(huì)認(rèn)真傾聽，疏導(dǎo)情緒，靠前協(xié)助，耐心勸解。
農(nóng)村是一個(gè)大舞臺(tái)，它教會(huì)了我知識(shí)，磨練了我的意志，考驗(yàn)了我的能力。我從村民身上學(xué)到了勤勞、智慧和樸實(shí)，從村干部身上學(xué)到了一線處理問題的方法，農(nóng)村成了我新的課堂，實(shí)踐成了我最好的老師，在村上每一天平凡而忙碌的工作將是我人生中一筆筆寶貴的財(cái)富。
2月15日，是我最難忘的日子，全縣深入開展三查三進(jìn)三解主題教育活動(dòng);在局領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我滿懷喜悅的心情來到十里塬鎮(zhèn)和家山村，我們由鄉(xiāng)、村干部帶隊(duì)進(jìn)村入戶，積極向群眾宣傳黨和政府的各項(xiàng)惠農(nóng)惠民政策，了解群眾在生活中遇到的困難和問題。這次走訪活動(dòng)主要以為民服務(wù)、查找問題、改進(jìn)作風(fēng)為重點(diǎn)，深入了解群眾在生產(chǎn)生活、勞動(dòng)就業(yè)等各方面需要解決的問題。
和家山位于十里塬鎮(zhèn)，距離十里塬鎮(zhèn)10公里左右，該村地理位置偏僻，全村180多戶是由四個(gè)自然村分別為下畔、上畔、和山、耀賢組成的一個(gè)行政村，全村共有800多人，總耕地面積3000多畝，其中蘋果種植面積600多畝，糧食種植面積2000多畝，苦蕎種植面積200多畝，養(yǎng)植業(yè)40多戶。20__年全村人均年收入2000元左右，主要是以糧食種植和蘋果種植為主，由于該村地理位置偏僻，交通不便，群眾困難很多。
黨和政府的各項(xiàng)惠農(nóng)惠民政策都已基本落實(shí)到位，但仍存在問題，由于群眾知識(shí)欠缺有很多不理解的地方，致使對(duì)國(guó)家惠農(nóng)惠民政策有很多不理解的地方，該村會(huì)計(jì)想出了很好的辦法，每周出一次板報(bào)，板報(bào)及時(shí)宣傳黨和政府的各項(xiàng)惠農(nóng)惠民政策。
該村是由四個(gè)自然村組成，但只有一臺(tái)變壓器，由于負(fù)荷量小，致使全村經(jīng)常性電壓不穩(wěn)，電視打不開;上畔村和下畔村路面還是土路，遇到天陰下雨，道路泥濘不堪;水資源也存在很多問題，群眾吃水難，特別是冬天，天氣寒冷，地下管道不通，群眾要到幾里外的馬家山拉水吃，甚至還要到更遠(yuǎn)的蒙家村拉水;學(xué)生上學(xué)路遠(yuǎn)，幼兒園的學(xué)生上學(xué)需要去十里塬鎮(zhèn)上，也沒有校車。了解到這些困難問題，要想讓群眾致富必須先解決群眾的電、水、路硬件設(shè)施。百年大計(jì)教育為本我們不能讓孩子輸在起跑線上，孩子上學(xué)難應(yīng)該引起我們反思，和家山不是個(gè)例，像這樣的山村還不少，留守兒童還很多，解決孩子上學(xué)路程遠(yuǎn)，是我們政府部門迫不急待的任務(wù)。
通過這次三查三進(jìn)三解活動(dòng)開展，給我了一次下基層鍛煉的機(jī)會(huì)，也更讓我深入了解了群眾的疾苦，我覺得非常有意義，通過這次活動(dòng)使我豐富了自己的人生經(jīng)歷。我相信，在黨和政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，農(nóng)民一定會(huì)很快脫貧致富，和家山村的面貌一定會(huì)煥然一新，更好的發(fā)展。這次駐村我收獲很多，我將珍惜這次駐村機(jī)會(huì)，在工作中增強(qiáng)才干，在學(xué)習(xí)中增加知識(shí)，在實(shí)踐中增加自己的人生閱歷。
首先，感謝組織部給我們創(chuàng)造了一次學(xué)習(xí)提高和溝通交流的機(jī)會(huì)，這次全市村干部培訓(xùn)班，從的外出參觀到市委黨校的集中學(xué)習(xí)，我想用三個(gè)字來概括一下我對(duì)本次培訓(xùn)班的感受，即“精”、“實(shí)”、“全”：“精”在行程精心安排、課程精益求精;“實(shí)”在授課老師真情實(shí)感、內(nèi)容注重實(shí)際;“全”在知識(shí)覆蓋一應(yīng)俱全同時(shí)學(xué)員聽課全神貫注。通過參加這次系統(tǒng)而全面的培訓(xùn)，我有以下幾點(diǎn)感受：
一是學(xué)無止境，只有不斷的充實(shí)提高才能適應(yīng)新農(nóng)村建設(shè)的需要。農(nóng)村需要一大批社會(huì)主義建設(shè)帶頭人和實(shí)用人才，我們作為村書記，應(yīng)該要時(shí)刻謹(jǐn)記自己的使命，在帶領(lǐng)群眾致富、維護(hù)農(nóng)村穩(wěn)定的任務(wù)督促下，不斷提高個(gè)人和班子的能力和本領(lǐng)，所以學(xué)習(xí)實(shí)踐是非常必要的。此次集中培訓(xùn)，拓寬了我們的視野，增長(zhǎng)了我們?cè)谔幚斫鉀Q糾紛等方面的技巧，提高了農(nóng)村政策的理解力，是一次不可多得的理論與實(shí)戰(zhàn)的訓(xùn)練。
二是開拓創(chuàng)新，不斷推動(dòng)農(nóng)村黨的建設(shè)開創(chuàng)新局面。我們要全面貫徹黨的十七大和十七屆、全會(huì)精神，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)農(nóng)村黨的建設(shè)，提升黨領(lǐng)導(dǎo)農(nóng)村科學(xué)發(fā)展的能力和水平，為努力開創(chuàng)“三農(nóng)”工作新局面、推動(dòng)農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展再上新臺(tái)階提供堅(jiān)強(qiáng)的政治保證。黨管農(nóng)村工作，是黨的一個(gè)傳統(tǒng)，也是一個(gè)重大原則。實(shí)踐充分證明，農(nóng)村改革發(fā)展不斷開辟新境界、邁出新步伐、取得新成就，最根本的是始終堅(jiān)持了黨對(duì)農(nóng)村工作的領(lǐng)導(dǎo)，因此作為村書記，我們必須始終保持工作精力不轉(zhuǎn)移、勁頭不減弱、工作不松懈。
三是真抓實(shí)干，帶領(lǐng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)向著又好又快的方向前進(jìn)。因地置宜、搞活經(jīng)濟(jì)是農(nóng)村工作的重中之重，我們必須充分利用本村資源，在追求效益與公平之間作平衡，堅(jiān)定不移地貫徹惠農(nóng)政策，提高農(nóng)民收入，增加農(nóng)民創(chuàng)收點(diǎn)，發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)新亮點(diǎn)，抓好生產(chǎn)、抓好經(jīng)濟(jì)。
總之，我們要把培訓(xùn)內(nèi)容與實(shí)際工作結(jié)合起來，增強(qiáng)農(nóng)村黨員隊(duì)伍的生機(jī)活力，努力成為一個(gè)守信念、講奉獻(xiàn)、有本領(lǐng)、重品行，農(nóng)民信得過的村書記。
駐村培訓(xùn)心得體會(huì)篇十
在當(dāng)前中國(guó)鄉(xiāng)村振興進(jìn)程中，駐村干部扮演著重要角色。為了更好地幫助農(nóng)民致富，各級(jí)政府和駐村干部都積極開展駐村興農(nóng)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)活動(dòng)。我作為一名駐村教師，也參加了這些網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。在一次培訓(xùn)中，我深受啟發(fā)，受益良多，特在此分享我的心得體會(huì)。
第二段：背景解析
隨著科技的發(fā)展及網(wǎng)絡(luò)的普及，越來越多的農(nóng)村地區(qū)能夠使用手機(jī)和電腦上網(wǎng)，學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和知識(shí)。駐村干部認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)，紛紛組織并參與了網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，推廣最新的農(nóng)業(yè)技術(shù)和管理理念，加速農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。這樣的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)已經(jīng)成為一種非常便捷、高效、經(jīng)濟(jì)且可持續(xù)的方式。
第三段：培訓(xùn)體驗(yàn)
這次網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)中，我學(xué)習(xí)到了大量的農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面的新知識(shí)，例如村莊規(guī)劃，基本賬務(wù)，金融保險(xiǎn)，農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境，應(yīng)對(duì)氣候變化等。這些知識(shí)不僅使我對(duì)村莊經(jīng)濟(jì)的現(xiàn)狀有了進(jìn)一步的了解，還讓我學(xué)會(huì)了如何制定、實(shí)施與協(xié)調(diào)村莊發(fā)展計(jì)劃。此外，我還通過培訓(xùn)了解到了許多值得向農(nóng)民推廣的新種植技術(shù)、新動(dòng)物飼養(yǎng)方法以及財(cái)務(wù)管理等實(shí)用知識(shí)。
第四段：個(gè)人體會(huì)
通過參加這次網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，我意識(shí)到教育的重要性。駐村教師不能僅僅傳授課堂學(xué)科知識(shí)，而是要幫助農(nóng)民提高科學(xué)文化素質(zhì)和脫貧致富能力。此外，駐村輿情的掌握也是十分重要的能力，能夠及時(shí)掌握村民的思想動(dòng)態(tài)，更方便地與村民們溝通交流和了解村莊的實(shí)際情況，為農(nóng)民服務(wù)。
第五段：總結(jié)
網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)不僅給我們提供了豐富的學(xué)習(xí)資源，而且讓我們跨越了時(shí)間和空間的限制。這種模式成本低，易于管理，且不需要過多的人力和物力支持。網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)可以為村莊發(fā)展和提高農(nóng)民文化脫貧致富帶來更好的價(jià)值?？傊W(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)讓我們更深入地了解鄉(xiāng)村發(fā)展，了解我們自己尚需進(jìn)一步學(xué)習(xí)改進(jìn)和改進(jìn)的方向，為農(nóng)村發(fā)展踏上了一步穩(wěn)定的臺(tái)階。
駐村培訓(xùn)心得體會(huì)篇十一
20xx年11月10日和11日兩天，在臨沂農(nóng)校寬敞的會(huì)議室里，我參加了莒南縣省扶貧工作重點(diǎn)小學(xué)校長(zhǎng)和教師省級(jí)集中培訓(xùn)。短短兩天的學(xué)習(xí)中，我聆聽了幾位專家名師的報(bào)告。他們立足自身工作實(shí)際，堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合，我感覺受益匪淺。尤其是趙琴老師和王德君校長(zhǎng)分別所作的題為《我的成長(zhǎng)之路》和《德育與班主任工作》的報(bào)告，讓我深受啟發(fā)。下面簡(jiǎn)談自己的學(xué)習(xí)心得：
趙琴老師在報(bào)告中就“如何提高自己的教學(xué)水平”這一話題，用四個(gè)字來進(jìn)行了概括：練、賽、學(xué)、研。練，即：把握機(jī)會(huì)，練就本領(lǐng)；賽，即：賽出精彩，享受快樂；學(xué)，即：學(xué)中反思，促進(jìn)成長(zhǎng)；研，即：鉆研教材，提高能力。同時(shí)她結(jié)合自身的教學(xué)與管理，從個(gè)人經(jīng)歷、學(xué)生管理、教學(xué)常規(guī)管理、校本課程開發(fā)等方面，介紹了自己的成長(zhǎng)歷程、工作中的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、科學(xué)方法。最后她所展示出的自己所取得的成就，深得在場(chǎng)學(xué)習(xí)的老師們的贊賞。
在張校長(zhǎng)的報(bào)告中，他講述了他多年的學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn)和心得。教師不僅是學(xué)生的學(xué)習(xí)伙伴，也是學(xué)生健康成長(zhǎng)的引路人。報(bào)告中，張校長(zhǎng)以他風(fēng)趣幽默的'談話方式，結(jié)合他們學(xué)校從創(chuàng)建到成為今天人人認(rèn)可的優(yōu)秀學(xué)校的建立過程，向我們闡述了他如何幫助引導(dǎo)教師和學(xué)生建立自己的規(guī)劃目標(biāo)。他認(rèn)為一所好的學(xué)校既要注重校園文化的建設(shè)也要注重培養(yǎng)孩子的責(zé)任意識(shí)和擔(dān)當(dāng)意識(shí)，報(bào)告中，幾位專家都強(qiáng)調(diào)了讀書、學(xué)習(xí)的重要性。趙老師指出，讀書就是為生命收藏陽光。她建議老師們堅(jiān)持每天讀書。“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，教育教學(xué)中，我們的確應(yīng)多讀書，要與書為友，用知識(shí)來充實(shí)自己、武裝自己。當(dāng)然，學(xué)習(xí)的途徑有多種，我們不僅要學(xué)書本、看新聞，還要多向他人學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗(yàn)、有效的做法，并結(jié)合自身實(shí)際，靈活加以運(yùn)用。這樣，通過多方面的學(xué)習(xí)，逐步提高、發(fā)展自我。
兩天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，時(shí)間是短暫的，可是在我心中留下的影響是深遠(yuǎn)的。無論是思想認(rèn)識(shí)，還是教學(xué)理論、教學(xué)方法，乃至個(gè)人成長(zhǎng)等方面，自己收獲多多。我一定加強(qiáng)學(xué)習(xí)，多思考，多實(shí)踐，力爭(zhēng)使自己的教育教學(xué)再上新臺(tái)階！最后對(duì)于后進(jìn)生的幫扶問題，對(duì)于我們來說難度更大一些。首先深入調(diào)查摸底找出原因，其次創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)，讓后進(jìn)生表現(xiàn)。然后設(shè)法找閃光點(diǎn)大力表?yè)P(yáng)，最后用閱讀激起學(xué)困生的興趣。
駐村培訓(xùn)心得體會(huì)篇十二
我有幸參加了全市駐村幫扶工作培訓(xùn)班視頻會(huì)議，聆聽了各位領(lǐng)導(dǎo)和專家的直播講課，這次培訓(xùn)不僅使我開拓了思維，讓我認(rèn)識(shí)到扶貧工作的新形勢(shì)，更是堅(jiān)定了我在脫貧攻堅(jiān)工作上的信心。此次培訓(xùn)班的課程學(xué)習(xí)讓我感觸良多：
在沒參加培訓(xùn)之前，每年也會(huì)參加不少政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，總覺得自己懂得很多，但這次培訓(xùn)卻不一樣，在安靜的會(huì)議室，通過視頻直播，聽到各位領(lǐng)導(dǎo)和專家精彩的講授，這才發(fā)現(xiàn)自己的知識(shí)儲(chǔ)備還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，過去的學(xué)習(xí)只能說是淺嘗輒止，這次培訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)到必須要堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)的理念，同時(shí)也要將學(xué)習(xí)落實(shí)到行動(dòng)中。
此次培訓(xùn)既有基層黨建的深入解剖，又有涉貧信訪及脫貧攻堅(jiān)業(yè)務(wù)知識(shí)的系統(tǒng)培訓(xùn)，使我們充分認(rèn)識(shí)到脫貧攻堅(jiān)不僅是民生實(shí)事，更是重大的政治責(zé)任，進(jìn)一步增強(qiáng)了我們的責(zé)任感，激勵(lì)我們要有時(shí)不待我，只爭(zhēng)朝夕的精神，將黨中央關(guān)于精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧的各項(xiàng)決策部署在農(nóng)村執(zhí)行好，實(shí)現(xiàn)好政策落地生根，開花結(jié)果。
此次培訓(xùn)既有頂層設(shè)計(jì)層面的背景分析，又有具體政策的深入解讀，既有典型案例的經(jīng)驗(yàn)講解，又有細(xì)節(jié)操作層面的建言獻(xiàn)策，為我們基層黨組織負(fù)責(zé)人跳出扶貧抓扶貧，破解工作中缺乏綜合性、前瞻性等瓶頸找準(zhǔn)了方向，使我們?cè)谙乱徊矫撠毠?jiān)工作中更好地找準(zhǔn)著力點(diǎn)。
此次培訓(xùn)讓我明白做好農(nóng)村工作，必須與群眾打成一片，抱成一團(tuán)。必須把好態(tài)度觀，駐村干部不能擺架子，不能讓“領(lǐng)導(dǎo)架子”成為與農(nóng)民間的障礙，一定要做到“三心”，即愛心、誠(chéng)心、耐心。在農(nóng)村特別是低保戶、五保戶、孤寡老人、孤兒等貧困弱勢(shì)群體比較多，要想方設(shè)法幫助發(fā)展生產(chǎn)積極開展貧困生、貧困戶結(jié)對(duì)幫扶等工作，做到誠(chéng)心相待、耐心相待，只有這樣，拉近與農(nóng)民的距離，扶貧工作開展起來就更順利，我們的扶貧工作才能做得更好。
通過此次培訓(xùn)，我們清醒的`認(rèn)識(shí)到當(dāng)前脫貧攻堅(jiān)面臨的形勢(shì)，這些都要求我們帶著奉獻(xiàn)上路，努力奮斗，用心用情用力投身到脫貧攻堅(jiān)這一偉大事業(yè)的浪潮中去。要求我們要帶頭踐行群眾路線，鼓勵(lì)我們充當(dāng)政策落實(shí)的宣傳員，政策執(zhí)行的戰(zhàn)斗員，群眾身邊的貼心人。要求我們要有敢于擔(dān)當(dāng)，勇于面對(duì)，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，鼓足干勁，當(dāng)好打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的“頭雁”。
駐村培訓(xùn)心得體會(huì)篇十三
近年來，駐村干部的工作成為了扶貧工作的重要一環(huán)。為了提升駐村干部的專業(yè)素養(yǎng)，各級(jí)政府紛紛開展了關(guān)于駐村干部的培訓(xùn)工作。我有幸參加了一次駐村干部靶向培訓(xùn)課程，收獲頗豐。以下是我對(duì)這次培訓(xùn)的心得體會(huì)。
在這次培訓(xùn)中，我們首先接受了一系列理論知識(shí)的學(xué)習(xí)。我們學(xué)習(xí)了駐村干部的職責(zé)與使命，了解了扶貧政策的背景和目標(biāo)。這讓我明確了自己的工作方向和重要性。同時(shí)，我們還學(xué)習(xí)了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理、農(nóng)村土地制度和鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略等相關(guān)知識(shí)。這些理論知識(shí)為我們駐村干部的工作提供了指導(dǎo)，使我們能夠更準(zhǔn)確地把握農(nóng)村發(fā)展的方向，為鄉(xiāng)村振興做出更大貢獻(xiàn)。
除了理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，我們還通過實(shí)地考察和案例研討的方式增強(qiáng)了實(shí)踐能力。在參觀了一些成功的鄉(xiāng)村發(fā)展示范點(diǎn)后，我對(duì)農(nóng)村發(fā)展的路徑和方法有了更清晰的認(rèn)識(shí)。我們還組織了小組討論，分析了一些實(shí)際案例。通過與同事的交流，我發(fā)現(xiàn)不同地區(qū)的問題有許多相似之處，這讓我更加深入地了解到農(nóng)村發(fā)展的復(fù)雜性和多樣性。
在培訓(xùn)期間，我們還接受了一些實(shí)踐技能的訓(xùn)練，如農(nóng)村項(xiàng)目管理、農(nóng)技指導(dǎo)和農(nóng)村社區(qū)組織建設(shè)等。這些實(shí)踐技能的學(xué)習(xí)對(duì)我們提升工作能力非常有幫助。我們學(xué)會(huì)了如何合理安排項(xiàng)目的時(shí)間和成本，如何更好地指導(dǎo)農(nóng)民進(jìn)行農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，以及如何組織社區(qū)居民開展共建共享的活動(dòng)。通過這些訓(xùn)練，我的實(shí)踐能力得到了提升，我相信我能更好地幫助農(nóng)村居民脫貧致富。
此外，在靶向培訓(xùn)中，我們還注意培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)。通過小組合作和集體討論，我們學(xué)會(huì)了傾聽他人的意見，尊重不同的觀點(diǎn)。在這個(gè)過程中，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量。只有大家齊心協(xié)力，才能推動(dòng)駐村工作的順利進(jìn)行，為農(nóng)村發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
總的來說，這次駐村干部靶向培訓(xùn)讓我受益匪淺。通過學(xué)習(xí)理論知識(shí)、實(shí)地考察和案例分析，我對(duì)農(nóng)村發(fā)展有了更加深入的了解和認(rèn)識(shí)。通過實(shí)踐技能的學(xué)習(xí)，我提升了自身的工作能力，更好地服務(wù)農(nóng)村居民。同時(shí)，培訓(xùn)中的團(tuán)隊(duì)合作也讓我明白了集體的力量。我相信，在這次培訓(xùn)的指導(dǎo)下，我能夠更好地履行駐村干部的職責(zé)，為鄉(xiāng)村振興貢獻(xiàn)自己的力量。
隨著中國(guó)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的深入推進(jìn)，越來越多的青年教師、干部和志愿者被派駐到農(nóng)村，開展鄉(xiāng)村振興工作。這些駐村工作不僅需要他們具備一定的專業(yè)知識(shí)和技能，更需要他們有一顆赤誠(chéng)奉獻(xiàn)的心。駐村培訓(xùn)就是為了滿足這些需求而設(shè)立的，通過培訓(xùn)來幫助駐村人員更好地了解鄉(xiāng)村工作的實(shí)際情況和需求。在駐村培訓(xùn)中，我們不僅要學(xué)到專業(yè)知識(shí)，更重要的是要有一種感悟和體會(huì)，下面就來分享一下我的駐村培訓(xùn)心得體會(huì)。
第一段：明確培訓(xùn)目標(biāo)與意義
駐村培訓(xùn)的目標(biāo)是什么，我們需要在培訓(xùn)之前明確。這樣才能在培訓(xùn)中更加有針對(duì)性地學(xué)習(xí)，更加注重學(xué)以致用。駐村培訓(xùn)的意義主要體現(xiàn)在了解鄉(xiāng)村工作的需求和問題，提升自身的綜合素質(zhì)和能力，切實(shí)有效地推動(dòng)鄉(xiāng)村振興工作。在我參加駐村培訓(xùn)的過程中，我明確了培訓(xùn)的目標(biāo)與意義，以此為方向不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐。
第二段：關(guān)注實(shí)際問題與解決方法
駐村培訓(xùn)要始終緊密結(jié)合實(shí)際問題，關(guān)注當(dāng)?shù)氐陌l(fā)展需求和矛盾短板。通過學(xué)習(xí)相關(guān)課程和案例，我們能夠了解到農(nóng)村工作中存在的問題和挑戰(zhàn)，進(jìn)而尋找解決的方法和途徑。在我的駐村培訓(xùn)中，我們以實(shí)際問題為導(dǎo)向，學(xué)習(xí)了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展、鄉(xiāng)村治理、農(nóng)村教育等相關(guān)課程。通過研究實(shí)際案例，我們可以找到解決問題的方法和策略，并積極應(yīng)用于實(shí)際工作中。
第三段：培養(yǎng)感悟與體會(huì)
駐村培訓(xùn)不僅僅是理論學(xué)習(xí)和實(shí)際操作的結(jié)合，更重要的是要培養(yǎng)感悟和體會(huì)。通過深入實(shí)地調(diào)研和交流，我們可以更加深入地了解鄉(xiāng)村工作的重要性和意義，從而培養(yǎng)出對(duì)農(nóng)村發(fā)展的責(zé)任感和使命感。在我的培訓(xùn)中，我們組織了走訪農(nóng)戶、聽取農(nóng)民心聲等活動(dòng)，讓我們更加親近鄉(xiāng)村，感受到了農(nóng)民的生活困難和期待，激發(fā)起了我進(jìn)一步投身農(nóng)村工作的熱情。
第四段：提高綜合素質(zhì)與能力
駐村工作的核心在于提高綜合素質(zhì)和能力，這也是駐村培訓(xùn)的目標(biāo)之一。綜合素質(zhì)和能力的提高包括專業(yè)知識(shí)、溝通能力、組織管理能力等方面。在培訓(xùn)中，我們除了學(xué)習(xí)相關(guān)的專業(yè)知識(shí)外，還要加強(qiáng)溝通技巧的培養(yǎng)，學(xué)習(xí)組織管理的方法和策略，不斷提高自身的能力。這樣才能更好地適應(yīng)鄉(xiāng)村工作的需求，為鄉(xiāng)村振興做出更大的貢獻(xiàn)。
第五段：持續(xù)學(xué)習(xí)與實(shí)踐
駐村培訓(xùn)只是一個(gè)起點(diǎn)，真正的挑戰(zhàn)在于如何持續(xù)學(xué)習(xí)與實(shí)踐。在培訓(xùn)結(jié)束后，我們要將所學(xué)所得應(yīng)用于實(shí)際工作中，并不斷總結(jié)和反思，不斷完善和提高。同時(shí)，我們還需要不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，關(guān)注最新的農(nóng)村政策和發(fā)展動(dòng)態(tài)，保持對(duì)工作的熱情和積極性。只有這樣，我們才能成為真正的鄉(xiāng)村振興工作者。
總結(jié)：
駐村培訓(xùn)不僅僅是為了增加我們的專業(yè)知識(shí)和技能，更重要的是讓我們培養(yǎng)感悟和體會(huì)，提高綜合素質(zhì)和能力。通過持續(xù)的學(xué)習(xí)與實(shí)踐，我們可以更好地適應(yīng)鄉(xiāng)村工作的需求，為鄉(xiāng)村振興貢獻(xiàn)自己的力量。駐村培訓(xùn)的過程中，我們要明確培訓(xùn)目標(biāo)與意義，關(guān)注實(shí)際問題與解決方法，培養(yǎng)感悟與體會(huì)，提高綜合素質(zhì)與能力，最終實(shí)現(xiàn)持續(xù)學(xué)習(xí)與實(shí)踐。這樣才能成為真正的鄉(xiāng)村振興工作者，為農(nóng)村發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
駐村培訓(xùn)心得體會(huì)篇二
一發(fā)揮堡壘作用，保障堅(jiān)強(qiáng)有力是前提，火車頭跑得快全靠車頭帶。一個(gè)村要想發(fā)展，就必須提高黨建工作水平，發(fā)揮好黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。
xx村是xx鎮(zhèn)的人口大村，也是原來的先進(jìn)村，可是由于近年來，在班子建設(shè)方面由于財(cái)務(wù)賬目不夠公開透明，班子成員之間交流溝通不夠充分等問題。致使黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用發(fā)揮不夠，村里工作無法正常開展，群眾對(duì)村三委的信任度下降，村里矛盾糾紛得不到及時(shí)消化。我們進(jìn)村后，緊緊抓住班子建設(shè)的牛鼻子，采取三項(xiàng)措施，是班子建設(shè)得到明顯加強(qiáng)。一是解決財(cái)務(wù)混亂問題。采取村組財(cái)務(wù)鎮(zhèn)代管，*理財(cái)、財(cái)務(wù)公開等方式方法，是村民代表當(dāng)家作主，*理財(cái)風(fēng)正氣順。財(cái)務(wù)管理是農(nóng)村最敏感的問題，也是最容易產(chǎn)生干群矛盾的誘因，我們將村財(cái)代管延續(xù)班組重點(diǎn)解決少數(shù)居民組，連續(xù)幾任小組長(zhǎng)不交財(cái)務(wù)賬目問題，首先組織群眾代表理財(cái)，解決歷史遺留問題。凡經(jīng)過村民代理過的賬目，必須公開兌現(xiàn)，個(gè)別*挪用公款較多，又不愿主動(dòng)退帳的，我們與紀(jì)檢、*、檢察院等市門結(jié)合，依紀(jì)依法處理，是問題的較好的解決。二是解決班子不團(tuán)結(jié)問題，堅(jiān)持每月召開*生活會(huì)制度，讓黨員干部人人讀發(fā)展，人人開展批評(píng)與自我批評(píng)。班子成員之間開展讀心交流活動(dòng)，班子成員都能做到揭露問題不怕丑，實(shí)現(xiàn)了班子的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一。三是加強(qiáng)黨員的教育培訓(xùn)。充分發(fā)揮“玉川先鋒課堂”平臺(tái)作用努力提高黨員干部的學(xué)習(xí)力和思想*素質(zhì)，對(duì)于少數(shù)不參加組織活動(dòng)，不求學(xué)習(xí)上進(jìn)、混同于一般的老百姓的黨員，采取*告戒勉讀話等方式，促其--改提交。在黨員發(fā)展方面嚴(yán)把入口關(guān)，加強(qiáng)對(duì)入黨積極分子的選拔培養(yǎng)。同時(shí)在黨員干部中開展公開承諾、結(jié)對(duì)幫護(hù)、季度小評(píng)、半年初評(píng)、年終總結(jié)評(píng)等活動(dòng)激發(fā)了黨建工作的內(nèi)生活力，黨員干部的先鋒模范作用得到了較好發(fā)揮。
二突出改善民生，解決實(shí)際問題是關(guān)鍵—融洽黨群、干群--，取信于民，得到*群眾的用戶和支持就必須把民生改善作為工作的重中之重，心貼群眾辦實(shí)事，深入基層的—難題。在駐村整治調(diào)整階段，我們了解到駐村群眾在生產(chǎn)中遇到的最大難題有兩個(gè)：一是行路難。有兩個(gè)居民組的斷頭路沒有修通，雨天車輛無法行走。有三個(gè)居民組的田間道路不通群眾運(yùn)送化肥，收獲莊稼都十分困難。二是農(nóng)業(yè)---，6090以上耕地為天收，*自然災(zāi)害有限，遇到干旱天地，群眾收入稅減。對(duì)此，我們一是采取一事一議的辦法并爭(zhēng)取上面*扶持配套資金，較好地解決了道路硬化和橋涵修建的資金問題。二是爭(zhēng)取水利部門的扶持，同時(shí)向市委組織部駐村辦打印報(bào)告，得到xx市委副書記等領(lǐng)導(dǎo)的深度重視，多方協(xié)調(diào)籌措資金，是該問題得到了較好的解決。通過這兩件事，不僅提高了我們駐村工作隊(duì)在群眾中的威信，也激發(fā)了村三委的工作熱情，在群村形成了干事創(chuàng)業(yè)的濃厚氛圍。三發(fā)張富民產(chǎn)業(yè)，幫民增收快富是目標(biāo)殫精竭慮幫民富，為民*勞為民甜。我們一切工作的出發(fā)點(diǎn)就是為群眾謀利益，群眾的富裕就是我沒最大的欣慰。在駐村摸底調(diào)查中，有少數(shù)農(nóng)戶靠白菜、甘藍(lán)等----菜種子繁育、*草種植、晚茬西紅柿栽植，年收入在4萬元以上，我們就把他們樹立為致富標(biāo)兵靠他們的現(xiàn)身說法和示范帶動(dòng)作用，引導(dǎo)群眾發(fā)展以制種、*草、晚茬西紅柿為主的特*優(yōu)質(zhì)高效農(nóng)業(yè)，并積極推廣xx鎮(zhèn)柏木洼村的“制種+*草+西紅柿”高效農(nóng)業(yè)套種模式，實(shí)木均產(chǎn)值效益超萬元。在我沒的努力下，全村已推廣蔬菜種植面積500畝，*草250畝，晚茬西紅柿300畝，今年有望實(shí)現(xiàn)高效農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值400余萬元。同時(shí)，我們還引導(dǎo)該村充分發(fā)揮學(xué)臨xx小城鎮(zhèn)的區(qū)域優(yōu)勢(shì)，搶抓鎮(zhèn)區(qū)向西擴(kuò)展延伸的大好機(jī)遇，新建商住兩用街道門面房55套，220余間，建成后可新增個(gè)體工商戶50余戶，時(shí)該村群眾有了財(cái)產(chǎn)*收入在---步完成有村民轉(zhuǎn)變成集鎮(zhèn)居民的過程。
總之，通過駐村工作，我們?cè)诠ぷ鲗?shí)踐中，增長(zhǎng)才干，積累了工作經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng)工作開展。但這只是駐村工作的開始，有了良好的開端就是成功的一半。我們堅(jiān)信，在市委組織部和xx鎮(zhèn)黨委*的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，我們的駐村工作一定會(huì)結(jié)出豐碩成果。在豐富我沒人生經(jīng)歷，向*群眾汲取營(yíng)養(yǎng)的同事，也一定會(huì)讓xx村群眾得到看得見，摸得著得實(shí)惠。
駐村培訓(xùn)心得體會(huì)篇三
駐村培訓(xùn)周是一項(xiàng)重要的學(xué)習(xí)活動(dòng)，為參與者帶來了豐富的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和心靈的洗禮。通過與農(nóng)村居民的面對(duì)面交流和實(shí)地考察，我們深刻認(rèn)識(shí)到了農(nóng)村發(fā)展的現(xiàn)狀、問題與挑戰(zhàn)。在這一周的學(xué)習(xí)中，我體驗(yàn)到了融入農(nóng)村的艱辛與喜悅，也明白了如何發(fā)揮自己的專業(yè)優(yōu)勢(shì)，為農(nóng)村的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。以下是我在駐村培訓(xùn)周中的學(xué)習(xí)心得和體會(huì)。
第一段：理論知識(shí)與現(xiàn)實(shí)結(jié)合
駐村培訓(xùn)周的第一天，我們參加了相關(guān)的理論課程，學(xué)習(xí)了農(nóng)村發(fā)展的基本概念、政策和實(shí)施方法。這些理論知識(shí)為我們理解農(nóng)村問題提供了基礎(chǔ)，但真正了解問題的本質(zhì)還需要親身感受。因此，在接下來的幾天，我們走訪了農(nóng)村各個(gè)地方，參觀了當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)田、農(nóng)業(yè)合作社等發(fā)展項(xiàng)目。通過實(shí)地考察，我更加清楚地認(rèn)識(shí)到了農(nóng)村的發(fā)展挑戰(zhàn)，也更加深入地了解了農(nóng)民的生活狀況。這種理論與實(shí)踐相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式，讓我們對(duì)農(nóng)村問題有了更為全面的了解。
第二段：與農(nóng)民的交流與溝通
在農(nóng)村的走訪中，我有幸與許多農(nóng)民進(jìn)行了面對(duì)面的交流。在他們的故事中，我看到了他們對(duì)未來的希望、對(duì)生活的熱愛，并深入了解到了他們所面臨的具體難題和需求。通過與他們的溝通，我非常佩服他們對(duì)生活的樂觀態(tài)度和勤勞的精神。同時(shí)，我也清楚地認(rèn)識(shí)到，農(nóng)民們?nèi)狈σ恍┗镜闹R(shí)和技能，需要我們的幫助。我們作為大學(xué)生，有著豐富的知識(shí)儲(chǔ)備和專業(yè)技能，我們應(yīng)該主動(dòng)走向農(nóng)村，為他們提供幫助和支持。
第三段：專業(yè)優(yōu)勢(shì)的發(fā)揮
作為一名學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)的學(xué)生，我?guī)е鴮?duì)農(nóng)村發(fā)展的熱情和專業(yè)知識(shí)來到農(nóng)村。在與農(nóng)民交流的過程中，我發(fā)現(xiàn)他們?cè)诮?jīng)濟(jì)管理上存在一些問題，很多農(nóng)民不了解市場(chǎng)需求和價(jià)格走勢(shì)。在這方面，我能夠發(fā)揮我的專業(yè)優(yōu)勢(shì)，幫助他們了解市場(chǎng)動(dòng)態(tài)，提高種植和養(yǎng)殖的效益。同時(shí)，我還向他們介紹了一些新的種植品種和養(yǎng)殖技術(shù)，幫助他們提高農(nóng)田的產(chǎn)量和產(chǎn)品的質(zhì)量。通過我的專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我希望能夠?yàn)檗r(nóng)民們帶來實(shí)實(shí)在在的改變。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作與互助
在駐村培訓(xùn)周中，我們形成了一個(gè)緊密的團(tuán)隊(duì)。大家相互合作，互相鼓勵(lì)，在工作和生活中相互幫助。我們共同為農(nóng)民們搭建起溫暖的希望之橋，共同探討和解決問題。正是團(tuán)隊(duì)的力量，讓我們能夠更加有信心地面對(duì)農(nóng)村發(fā)展中的種種困難。通過互助與合作，我們?yōu)檗r(nóng)民們提供了更多的幫助和支持，也深化了我們自己的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
第五段：深化思考與鞏固成果
駐村培訓(xùn)周結(jié)束后，我反思了這一周的學(xué)習(xí)過程和取得的成果。我深刻認(rèn)識(shí)到農(nóng)村問題的復(fù)雜性和長(zhǎng)期性，也明白了自己作為一名大學(xué)生能夠?yàn)檗r(nóng)村發(fā)展做出的貢獻(xiàn)。因此，我決定積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，為農(nóng)民們提供更多的幫助和支持。我相信，通過我們的共同努力，農(nóng)村將會(huì)迎來美好的未來。
總結(jié)起來，駐村培訓(xùn)周是一次獨(dú)特而難忘的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。通過與農(nóng)民的交流和實(shí)踐，我們深刻認(rèn)識(shí)到了農(nóng)村發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)和困難，也看到了希望和機(jī)遇。通過發(fā)揮自己的專業(yè)優(yōu)勢(shì)和團(tuán)隊(duì)合作，我們可以為農(nóng)村發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。這次學(xué)習(xí)給我?guī)砹朔浅氋F的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，讓我更加熱愛農(nóng)村，更加珍惜所學(xué)所獲，更加堅(jiān)定了未來的方向。
駐村培訓(xùn)心得體會(huì)篇四
根據(jù)組織安排，我現(xiàn)擔(dān)任羊莊鎮(zhèn)杜屯村第一書記，駐村以來，通過學(xué)習(xí)、調(diào)研和思考，我收獲到很多新的知識(shí)，心中更為明確了所擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任，自身更為樹立了撲下身、抓實(shí)效、敢擔(dān)當(dāng)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和干好工作的信心?，F(xiàn)將本人的心得體會(huì)作以匯報(bào)。
一、為什么選派百名第一書記下基層
通過近期的學(xué)習(xí)和思考，我市按照中央、省市委的要求部署，在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)向縱深推進(jìn)的關(guān)鍵時(shí)刻，積極開展基層組織建設(shè)年活動(dòng)，選派百名第一書記下基層，是進(jìn)一步深化創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的重要舉措，是夯實(shí)基層基礎(chǔ)、增強(qiáng)黨的凝聚力的有效途徑，是推動(dòng)我市科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要。
二、目前我收獲了什么
通過近期的學(xué)習(xí)、調(diào)研和思考，我的收獲主要概括為三個(gè)方面。一是明白了下基層做什么。按照市委市政府的部署，我們駐村第一書記必須在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，結(jié)合各鎮(zhèn)街、各村實(shí)際，重點(diǎn)抓好基層發(fā)展、組織建設(shè)、和-諧穩(wěn)定三個(gè)方面的工作。核心任務(wù)是幫助村級(jí)解發(fā)展難題，增強(qiáng)可持續(xù)發(fā)展能力;村級(jí)班子建設(shè)是關(guān)鍵，重點(diǎn)抓好五有保障，不斷增強(qiáng)村級(jí)班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力;積極促進(jìn)村內(nèi)和-諧穩(wěn)定，真正把問題解決在基層、矛盾化解在基層、工作推動(dòng)在基層、感情融洽在基層。二是感受到了農(nóng)村是鍛煉人才的舞臺(tái)。我從小在城里長(zhǎng)大，大學(xué)畢業(yè)后就在市直機(jī)關(guān)工作，可以說之前沒有任何基層經(jīng)歷。通過近期的駐村實(shí)踐，我認(rèn)為農(nóng)村工作關(guān)系到方方面面的具體問題，是歷練年輕人品行、磨礪年輕人意志的寶地，是年輕人茁壯成長(zhǎng)的重要一課。
在這里，我更加清晰理解了真誠(chéng)對(duì)待、服務(wù)農(nóng)民、踏實(shí)工作、具體問題具體分析和學(xué)習(xí)奮斗的概念。三是認(rèn)識(shí)到了態(tài)度決定一切的理念。市委董書記在我市基層組織建設(shè)年動(dòng)員會(huì)上引用了-部長(zhǎng)的一句話：在改革工作中，會(huì)遇到很多難題，決策時(shí)需要艱難抉擇，一定要把人民群眾作為一個(gè)原則、作為考慮問題的出發(fā)點(diǎn)，只要你做出的決策是為了群眾，你做的決策就不會(huì)出大問題。作為駐村第一書記，通過融入農(nóng)民朋友，讓我感受到了農(nóng)民更多了幾分純樸、真誠(chéng)和厚道，是我們共同愛戴和敬佩的。因此，我首先要撲下身、沉下心，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，正確認(rèn)識(shí)和定位自己，把農(nóng)民朋友作為我的老師，虛心向他們學(xué)習(xí)，迅速進(jìn)入角色投入工作，全心真情為農(nóng)村、農(nóng)民、農(nóng)業(yè)服務(wù)。
三、下一步我應(yīng)該怎樣做
通過近半月的駐村工作，我在不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正自己的不足，我個(gè)人認(rèn)為在今后的工作中應(yīng)該重點(diǎn)把好、做好以下環(huán)節(jié)。
第一，認(rèn)真做好摸底調(diào)研。緊緊圍繞和-諧穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、組織建設(shè)工作重點(diǎn)，結(jié)合羊莊鎮(zhèn)和杜屯村實(shí)際，認(rèn)真開展摸底調(diào)研工作，采取入戶座談、召開黨員群眾代表研討會(huì)、到相關(guān)部門吸取采納好的建議等方式，抓難點(diǎn)調(diào)研，抓熱點(diǎn)調(diào)研，抓亮點(diǎn)調(diào)研，充分運(yùn)用分析和綜合兩種方法，準(zhǔn)確掌握第一手信息，提煉形成實(shí)效性強(qiáng)的調(diào)研報(bào)告，以典型引路，指導(dǎo)面上工作，為有針對(duì)性的做好下步工作打下方向基礎(chǔ)。
第二，探索建立配套制度。在充分摸底調(diào)研的基礎(chǔ)上，明確工作方向，計(jì)劃出具體要解決哪些問題。為充分調(diào)動(dòng)黨員群眾想辦法、出主意、指路子的積極性，更好更快的解決問題，從而探索建立相關(guān)配套制度。一是建立工作報(bào)告制度。固定每月第一周周一下午召開村兩委干部和黨員代表會(huì)，通報(bào)上月工作完成情況。二是建立學(xué)習(xí)研討制度。在通報(bào)上月工作完成情況后，繼續(xù)召開研討會(huì)，結(jié)合實(shí)際，學(xué)習(xí)相關(guān)文件政策，集中討論近期工作重點(diǎn)和工作措施。三是建立信息聯(lián)絡(luò)制度。明確各生產(chǎn)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)作為本隊(duì)的信息聯(lián)絡(luò)員，負(fù)責(zé)匯總、溝通、聯(lián)系具體工作。四是建立溝通協(xié)調(diào)制度。各生產(chǎn)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)原則上是在召開研討會(huì)時(shí)負(fù)責(zé)將匯總的信息反饋給村兩委，如遇到突發(fā)性問題應(yīng)最快速度進(jìn)行報(bào)告;村兩委干部應(yīng)經(jīng)常性到鎮(zhèn)相關(guān)部門匯報(bào)工作和了解掌握相關(guān)信息，增強(qiáng)工作的針對(duì)性和適應(yīng)度。
第三，積極爭(zhēng)取政策幫扶。作為駐村第一書記，在充分摸底調(diào)研和共同研討的基礎(chǔ)上，首先將建議和想法向羊莊鎮(zhèn)黨委政府主要領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行匯報(bào)，在獲得批準(zhǔn)的情況下，積極向派出單位主要負(fù)責(zé)人和相關(guān)部門主要負(fù)責(zé)人進(jìn)行匯報(bào)，充分發(fā)揮自身的主觀能動(dòng)性，盡可能的爭(zhēng)取政策幫扶，解決村內(nèi)實(shí)際問題，讓群眾能真正得到實(shí)惠。
第四，牢固樹立良好作風(fēng)。作為組織選派的駐村第一書記，我深知自己的一言一行代表著整個(gè)下派單位、代表著黨委政府的形象，因此我會(huì)牢記和堅(jiān)決執(zhí)行市委董書記在基層組織建設(shè)年動(dòng)員會(huì)上對(duì)我們的教導(dǎo)，真正做到在村感情真、紀(jì)律嚴(yán)、作風(fēng)實(shí)，用實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)機(jī)關(guān)干部的良好形象和精神風(fēng)貌。
四、結(jié)合杜屯村實(shí)際當(dāng)前應(yīng)做好的重點(diǎn)工作
第一，抓好村內(nèi)道路建設(shè)工作。杜屯村今年計(jì)劃完成村內(nèi)3條主干道、共1.2公里的道路硬化，重點(diǎn)把握好工程招標(biāo)、質(zhì)量監(jiān)督、看管養(yǎng)護(hù)等環(huán)節(jié)，在政策方面加大幫扶力度，確保幫扶工作取得實(shí)實(shí)在在的效果，盡早啟用民心之路。
第二，抓好草根經(jīng)濟(jì)推廣發(fā)展工作。為下步推廣全村發(fā)展基礎(chǔ)、廣泛、生態(tài)、頑強(qiáng)草根經(jīng)濟(jì)，計(jì)劃近期組織村兩委干部和黨員群眾代表到相關(guān)民營(yíng)企業(yè)學(xué)習(xí)借鑒經(jīng)營(yíng)之道，吸取好的經(jīng)驗(yàn)。
駐村培訓(xùn)心得體會(huì)篇五
訪惠聚駐村工作是黨中央、國(guó)務(wù)院對(duì)實(shí)施精準(zhǔn)扶貧、鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的重要舉措，是黨的“三到”服務(wù)活動(dòng)的重要內(nèi)容。為了提高訪惠聚工作隊(duì)員的服務(wù)能力和水平，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門組織了一系列的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng)。訪惠聚駐村培訓(xùn)也是其中的一項(xiàng)重要內(nèi)容。此次訪惠聚駐村培訓(xùn)的目的是提高工作隊(duì)員的專業(yè)素質(zhì)，幫助他們更好地了解當(dāng)?shù)氐奈幕土?xí)俗，了解貧困戶的實(shí)際情況，進(jìn)一步加強(qiáng)基層工作隊(duì)伍的組織協(xié)調(diào)性，提高脫貧攻堅(jiān)的效率和成效。
第二段：介紹訪惠聚駐村培訓(xùn)中的主要內(nèi)容
此次培訓(xùn)課程主要涵蓋了鄉(xiāng)村振興政策、貧困戶幫扶、教育文化、衛(wèi)生健康等領(lǐng)域。具體來說，包括鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略、脫貧攻堅(jiān)的政策和《扶貧工作‘十三五’規(guī)劃綱要》，村級(jí)組織和農(nóng)村治理體系、農(nóng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展、家庭醫(yī)生制度以及如何進(jìn)行農(nóng)村義務(wù)教育、村民文化體育等方面的宣傳教育。
第三段：談?wù)勗L惠聚駐村培訓(xùn)給我?guī)淼膯⑹?BR> 訪惠聚駐村培訓(xùn)中，我深刻地感受到了基層干部和訪惠聚工作隊(duì)員的工作辛苦和艱苦，但他們和貧困戶之間的互動(dòng)卻讓我對(duì)他們的工作充滿了敬意。同時(shí)，我也深刻地認(rèn)識(shí)到訪惠聚工作具有復(fù)雜性、長(zhǎng)期性、系統(tǒng)性和協(xié)同性。在這些感受的基礎(chǔ)上，我確信了只有通過切實(shí)加強(qiáng)干部隊(duì)伍培訓(xùn)、加強(qiáng)信息技術(shù)的應(yīng)用、加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)，才能進(jìn)一步提高脫貧攻堅(jiān)和鄉(xiāng)村振興的效果。
第四段：展望訪惠聚駐村培訓(xùn)的未來
隨著全社會(huì)對(duì)扶貧工作的關(guān)注度增大，未來訪惠聚駐村工作將會(huì)更加重視理論創(chuàng)新和實(shí)踐創(chuàng)新，注重推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)體制改革，以跨越式發(fā)展的“助力扶貧”和“翻身做主”為目標(biāo)，讓貧困戶早日脫貧致富。訪惠聚駐村培訓(xùn)也將逐漸從原先簡(jiǎn)單的傳授知識(shí)轉(zhuǎn)向針對(duì)不同工作隊(duì)員的特點(diǎn)和實(shí)際情況的培訓(xùn)方式，注重以往經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和實(shí)踐探索，確保訪惠聚工作隊(duì)員能夠在實(shí)踐中不斷總結(jié)、不斷提高，為實(shí)現(xiàn)農(nóng)村振興和鄉(xiāng)村發(fā)展作出積極貢獻(xiàn)。
第五段：總結(jié)
通過這次訪惠聚駐村培訓(xùn)，我認(rèn)為訪惠聚工作隊(duì)員與貧困戶之間的互動(dòng)是教育和幫扶的良性循環(huán)，只有在自身素質(zhì)改善和日常工作落實(shí)的情況下，才能在農(nóng)村振興中做出實(shí)實(shí)在在的貢獻(xiàn)。我也認(rèn)為，現(xiàn)在訪惠聚工作讓更多有夢(mèng)想的人接受更好的培訓(xùn)，這樣才能在推動(dòng)扶貧產(chǎn)業(yè)發(fā)展、脫貧攻堅(jiān)和鄉(xiāng)村振興中實(shí)現(xiàn)更高效率、更好成效。我們期待未來訪惠聚駐村培訓(xùn)更加系統(tǒng)化、更加具體化、更加實(shí)用化，同時(shí)也希望訪惠聚工作團(tuán)隊(duì)的未來能夠更加穩(wěn)步、多元、可持續(xù)地推進(jìn)。
駐村培訓(xùn)心得體會(huì)篇六
隨著農(nóng)村振興戰(zhàn)略的逐漸擴(kuò)大，駐村第一書記的角色變得越來越重要。為了更好地發(fā)揮自身作用，2019年底我參加了省級(jí)駐村第一書記培訓(xùn)班，并在其中獲得了不少收獲和體會(huì)。下面我將結(jié)合個(gè)人經(jīng)歷，就該培訓(xùn)班的課程內(nèi)容和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，分五個(gè)方面介紹我的心得體會(huì)。
第一段：了解大勢(shì)，找準(zhǔn)定位
在駐村第一書記的工作中，準(zhǔn)確把握鄉(xiāng)村振興的新要求是非常重要的，因?yàn)檫@將決定我們的工作重點(diǎn)和方向。在培訓(xùn)中，我們系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了當(dāng)前農(nóng)村發(fā)展的政策法規(guī)和新理念。比如，學(xué)習(xí)了鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略、鄉(xiāng)村治理體系和治理能力的現(xiàn)代化、鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)興旺等。同時(shí)，還向來自不同省份和單位的書記們了解他們的工作實(shí)際，相互交流心得。通過這些學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到鄉(xiāng)村振興是全黨全社會(huì)共同努力的大事，我們要保持適度進(jìn)取，不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，從而在實(shí)踐中找準(zhǔn)定位，盡快適應(yīng)我們所駐地的實(shí)際情況。
第二段：深入村莊，了解民情民意
為了更好地正視村莊的實(shí)際情況，了解農(nóng)民的實(shí)際需求和難點(diǎn)，我們需要從習(xí)慣性思維中脫離出來，走入村莊，深入民間。在培訓(xùn)中，我們從理論到實(shí)踐，充分認(rèn)識(shí)了走進(jìn)村區(qū)、了解地形地貌、熟悉鄉(xiāng)土文化等各個(gè)方面的重要性，同時(shí)，深入學(xué)習(xí)了群眾感受到的新需求和訴求。比如，農(nóng)民希望能得到更好的教育、醫(yī)療、環(huán)保等服務(wù)，加強(qiáng)貧困戶的扶貧幫扶等。通過這些實(shí)踐，我們了解到有些客觀困難是需要繼續(xù)多方面解決的，但可以通過落實(shí)好一些政策、通過制訂更加科學(xué)合理的工作計(jì)劃等方法來增加群眾的獲得感和滿意度。
第三段：掌握管理技巧，提升能力
管理技巧一直是我認(rèn)為與駐村第一書記能不能順利完成任務(wù)息息相關(guān)的關(guān)鍵因素。在培訓(xùn)中，我們有幸接觸了國(guó)內(nèi)外一些優(yōu)秀的農(nóng)村治理案例，同時(shí)，還了解到了其他書記們所學(xué)習(xí)和掌握的科學(xué)管理技巧。例如制定長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃和年度計(jì)劃、合理分工、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、合同管理等。在此基礎(chǔ)上我們理性地對(duì)每個(gè)問題進(jìn)行分析，把集中大家的智慧，力量和資源，形成有力的合成效應(yīng)。
第四段：拓寬視野，增加新思維
除了具體的管理技巧之外，我認(rèn)為廣闊的視野和開闊的思維也是書記高效工作的必備要素。在培訓(xùn)中，我們還深入了解了當(dāng)前社會(huì)的進(jìn)一步變化、創(chuàng)新思維和科技的應(yīng)用。通過了解一些科技創(chuàng)新成果并與其他同行進(jìn)行交流，我們拓寬了自己的視野，加強(qiáng)了生活中的思考和行動(dòng)，遇到問題時(shí)掌握了一些靈活的應(yīng)對(duì)措施。
第五段：始終堅(jiān)持為民務(wù)實(shí)
在走進(jìn)村莊、認(rèn)識(shí)鄉(xiāng)民之后，駐村笫一書記最重要的責(zé)任是為民務(wù)實(shí)，腳踏實(shí)地地實(shí)際行動(dòng)。這也是培訓(xùn)班的最大收獲之一。對(duì)此，我們安排了一些實(shí)踐活動(dòng)，親自與農(nóng)民接觸和交流解決問題，例如實(shí)現(xiàn)用好產(chǎn)業(yè)扶貧的資金和政策等。同時(shí)，我們也學(xué)習(xí)了如何更好地總結(jié)選取農(nóng)民群眾所關(guān)心的熱點(diǎn)問題，并借助公共資源促進(jìn)同胞的共同發(fā)展。我們始終把群眾的利益和幸福放在首位，一直在引領(lǐng)和推動(dòng)著我們實(shí)踐工作的進(jìn)程。
總體而言，參加省級(jí)駐村第一書記培訓(xùn)班是我人生中的一次重要經(jīng)歷。通過這個(gè)過程，我不僅深入了解了鄉(xiāng)村振興的新要求，更增強(qiáng)了自己的為民務(wù)實(shí)、團(tuán)隊(duì)管理、創(chuàng)新思維等方面的能力，這將為我今后的工作奠定很好的基礎(chǔ)。同時(shí)，我們還學(xué)習(xí)到了很多同行之間的經(jīng)驗(yàn)和技巧，這也讓我們感受到同行之間的合作和分享是非常重要的。我將進(jìn)一步積極行動(dòng)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。
駐村培訓(xùn)心得體會(huì)篇七
20xx年3月23日至24日，作為一名貧困村的駐村幫扶工作隊(duì)的隊(duì)員，我有幸參加了縣上組織的為期兩天的永德縣貧困村駐村幫扶工作隊(duì)第一期培訓(xùn)班，通過此次學(xué)習(xí)，現(xiàn)將體會(huì)報(bào)告如下:
在沒有參加培訓(xùn)之前,自己平常在網(wǎng)上也會(huì)看到相關(guān)知識(shí),但這次培訓(xùn)，卻不一樣,在安靜的培訓(xùn)課堂里,看到各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們高漲的學(xué)習(xí)熱情,聽著專家和教授精彩的講授,這才發(fā)現(xiàn)自己的知識(shí)儲(chǔ)備還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,過去的學(xué)習(xí)只能說是淺嘗輒止,必須要真正堅(jiān)持學(xué)習(xí)脫貧攻堅(jiān)的理念,同時(shí)也要將學(xué)習(xí)落實(shí)到行動(dòng)中。我以前想到駐村很簡(jiǎn)單,通過培訓(xùn)后,才發(fā)覺自己知識(shí)理解還不夠,工作思路和方法還要學(xué)的東西很多,只有自身素質(zhì)提高了,能力增強(qiáng)了,才能幫助群眾致富,回去后,我將認(rèn)真總結(jié),學(xué)以致用、盡快轉(zhuǎn)變思路,創(chuàng)新開展好脫貧攻堅(jiān)工作。
在培訓(xùn)的過程中，多位領(lǐng)導(dǎo)不止一次地講到，群眾是共和國(guó)的基石。在工作中，我們要多為群眾著想，記住他們的貢獻(xiàn)、犧牲，想想他們的不易，站在農(nóng)民群眾的立場(chǎng)上，增加溝通了解，或許很多不理解就能變成相互理解，很多疑難問題就不會(huì)那么難以解決。真真正正扎根到群眾中去，切實(shí)貫徹執(zhí)行黨在農(nóng)村的各項(xiàng)方針政策。我們駐村幫扶工作隊(duì)的職責(zé)就是帶領(lǐng)扎摸村群眾致富，讓他們真正的脫貧致富奔小康。
深入群眾開展座談、認(rèn)真理清工作思路。駐村后，為吃透情況，理清工作思路，撲下身子和群眾打成一片，認(rèn)真搞好摸底調(diào)查，一是：嚴(yán)格按照駐村要求，堅(jiān)持吃住在村，不擾民，決不給群眾增加任何負(fù)擔(dān)，真正按駐村要求住得下，蹲守做到了心入、身入、深入群眾；二是：通過走訪群眾，深入田間地頭，訪貧問苦了解情況，與農(nóng)民面對(duì)面溝通思想，交流感情，真正了解群眾所急、所盼、所想的難點(diǎn)、熱點(diǎn)問題，尋找問題，分晰問題的根源，研究解決問題的辦法，共商脫貧致富的大計(jì)。根據(jù)村自然資源、地理位置，尋找技術(shù)優(yōu)勢(shì)。我會(huì)堅(jiān)持實(shí)事求是的原則，幫助村內(nèi)確立調(diào)整農(nóng)作物種植結(jié)構(gòu)，大力發(fā)展扎摸村核桃種植管理、魔芋種植的基本思路。
宣傳黨的方針政策，組織發(fā)動(dòng)群眾。積極宣傳黨和國(guó)家各項(xiàng)強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)政策，積極了解掌握群眾思想動(dòng)態(tài)，積極幫助群眾轉(zhuǎn)變觀念、增強(qiáng)發(fā)展意識(shí)，積極組織動(dòng)員群眾加快發(fā)展，脫貧致富。通過調(diào)查研究，及時(shí)找準(zhǔn)和發(fā)現(xiàn)問題，收集民意和掌握干部群眾發(fā)展意見，建立幫扶工作臺(tái)帳；協(xié)助村委會(huì)對(duì)貧困人口進(jìn)行精準(zhǔn)識(shí)別和做好貧困農(nóng)戶建檔立卡工作。指導(dǎo)編制實(shí)施扶貧規(guī)劃。指導(dǎo)村干部立足當(dāng)?shù)貙?shí)際，分析致貧原因，摸清幫扶需求，理清發(fā)展思路，明確幫扶責(zé)任，落實(shí)幫扶措施；按照“規(guī)劃到村、幫扶到戶”原則，幫助村“兩委”科學(xué)制訂并組織實(shí)施扶貧規(guī)劃和年度工作計(jì)劃。幫助協(xié)調(diào)銜接落實(shí)項(xiàng)目。在積極動(dòng)員群眾自力更生、艱苦奮斗的同時(shí)，須根據(jù)貧困村的實(shí)際和需要，積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門落實(shí)發(fā)展資金，爭(zhēng)取幫扶項(xiàng)目，并動(dòng)員和引導(dǎo)群眾參與規(guī)劃制訂、項(xiàng)目實(shí)施和工程監(jiān)管，積極增加農(nóng)戶收入，壯大集體經(jīng)濟(jì)，如期實(shí)現(xiàn)脫貧目標(biāo)。加強(qiáng)技能培訓(xùn)，提高致富能力。積極組織動(dòng)員貧困群眾參與技能培訓(xùn)，拓寬就業(yè)渠道，開展勞務(wù)輸出。因地制宜助推駐點(diǎn)村特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展，提高貧困農(nóng)戶經(jīng)濟(jì)效益，幫助培育致富帶頭人。加強(qiáng)服務(wù)型黨組織建設(shè)，提升服務(wù)水平。協(xié)助上級(jí)黨委、政府選好配強(qiáng)村“兩委”班子，指導(dǎo)村“兩委”不斷改進(jìn)工作方法，提升服務(wù)效能，提高村級(jí)民主管理的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化水平；協(xié)助村“兩委”抓好農(nóng)村社會(huì)管理，及時(shí)化解矛盾，維護(hù)農(nóng)村社會(huì)和諧穩(wěn)定，增強(qiáng)村“兩委”凝聚力和戰(zhàn)斗力。
駐村培訓(xùn)心得體會(huì)篇八
這次我有幸去安師大參加"村小教師訪名校"的"國(guó)培計(jì)劃".對(duì)于一個(gè)剛剛踏入教師行業(yè)的我來說，去之前，內(nèi)心是激動(dòng)的、忐忑的、期待的！
還記得第一次走上語文講臺(tái)時(shí)的不知所以。還記得第一次聽湯瑾老師現(xiàn)場(chǎng)繪本課堂的震撼和遙不可及。還記得第一次上公開課《梅蘭芳拜師學(xué)藝》之后的感悟……隨著經(jīng)驗(yàn)的積累，我才慢慢的發(fā)現(xiàn)，原來大家講的都是同一個(gè)道理——用"語文"教語文。
聽了劉決生老師的課，更讓我深刻的感受到作為一線教師教研的重要性。馬長(zhǎng)安老師也說，因?yàn)榻萄械淖罡举Y源在我們的手里。這就好比農(nóng)業(yè)中農(nóng)業(yè)專家與農(nóng)民的關(guān)系，袁隆平院士的研究做得再好，沒有試種就永遠(yuǎn)只是理論，只有種出沉甸甸的糧食才叫收獲。而在教育研究中，甚至比農(nóng)業(yè)更加"資源緊張",有句話說的好"種壞了莊稼耽誤掉一季子，教壞了學(xué)生耽誤人一輩子！",而教育的"試驗(yàn)田"掌握在我們手里，所以教研需要第一線教師的參與。而我們教師也需要參與到教研中來。劉決生老師還說，教師專業(yè)要提升，教研是必經(jīng)之路。教改在不斷的推進(jìn)，教育形式在不斷的改變，教師也要不斷的充電進(jìn)步。而教研的過程恰恰就是教師學(xué)習(xí)的過程。做教研難嗎？幾位老師都說不難。而且不少老師都引用了葉瀾說的話"一個(gè)教師寫一輩子教案不一定成為名師，如果一個(gè)教師寫三年反思有可能成為名師。"寫三年的教學(xué)反思難嗎？不難，但也絕不簡(jiǎn)單。我們面臨的問題越多，其實(shí)面臨的機(jī)遇也越多。以前總是聽到老師在抱怨"農(nóng)村的孩子難教，基本功太差"、"農(nóng)村的孩子見識(shí)少、閱讀量小、寫不出好作文"、"都是留守兒童，家里沒人能輔導(dǎo)"、"留守兒童都是祖輩在照看，太溺愛孩子"……其實(shí)我們可以基于這些問題進(jìn)行研究。沒有研究，或者成果不大。我們能不能在此基礎(chǔ)上更進(jìn)一步？我們的課題就來了，踏踏實(shí)實(shí)研究下去，"深處種菱淺種稻，不深不淺種荷花",成果早晚會(huì)有的。
語文老師難當(dāng)，小學(xué)語文老師更難當(dāng)。我剛開始以為教語文必須會(huì)"聽說讀寫書",然后發(fā)現(xiàn)還得會(huì)"琴棋書畫詩(shī)",后來發(fā)現(xiàn)還得會(huì)"說學(xué)逗唱演",再后來發(fā)現(xiàn)還得會(huì)"生旦凈末丑"……什么都得懂，什么都要學(xué)，真是要努力做一位其大無外、其小無內(nèi)、剛?cè)岵?jì)、陰陽相和的全能型教師。語文首先是教什么？怎么教？如果只會(huì)逼著學(xué)生背書默字，上課絲毫沒有人文性。在新課標(biāo)全面推行素質(zhì)教育的背景下，在大力提倡培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)的當(dāng)下，大家都在摸著石頭過河。但歸根到底，作為一名語文教師，還是要努力地提升我們自己的能力，自己的素養(yǎng)。正如王裕凱老師所講的故事《做一棵永遠(yuǎn)成長(zhǎng)的蘋果樹》。不斷地學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)方法理論，讓自己的教學(xué)水平與時(shí)俱進(jìn)，讓自己的語文課堂同時(shí)具備工具性、人文性、綜合性和實(shí)踐性。做學(xué)生們"喜聞樂見"的素質(zhì)語文，教能適應(yīng)新時(shí)代的素質(zhì)學(xué)生。
如果說之前不知如何教語文，有一種被教授們帶上高樓，望盡天涯路的感受。那么馬教授就是帶到了更遠(yuǎn)的地方。整堂課展示了一個(gè)我自己從未有過甚至從未想過的語文角度、詩(shī)歌角度。擴(kuò)展的視野太開闊了，真的像是一下子被帶到了外太空，以至于課程的前二十分鐘我一直有一種"我是誰？我在哪？我要干什么？"的茫然感。而隨著課程的推進(jìn)，馬教授通過一個(gè)個(gè)生動(dòng)的實(shí)例，清清楚楚地告訴我什么是詩(shī)歌、詩(shī)歌之美和如何教詩(shī)歌。他猶如神奇的魔法師，在浩瀚的語文宇宙里，把詩(shī)歌這朵最璀璨奪目的星云信手拈來，層層剝開讓我細(xì)細(xì)的觀察它的美麗與神奇。記得袁隆平老先生說過，他最喜歡做的事就是夜深人靜的時(shí)候，獨(dú)自坐在田頭，聽水稻"嗝吱嗝吱"生長(zhǎng)的聲音。而今天在課堂上，在光天化日之下，我聽到了自己身心發(fā)出的"嗝吱嗝吱"的'聲音。我相信，等我回到課堂，把今日所學(xué)用在課堂上的時(shí)候，我也能在課堂上聽到這種聲音。
整堂課給我的第一感受就是"美"課美，教授美，詩(shī)歌美，語文更美。我覺得回到教學(xué)崗位以后，第一個(gè)要做的就是把這種美在自己的課堂上延伸下去。語文本身就是美的，字美、詞美、語言也美，當(dāng)然我之前教的語文也是美的。但如果把這種美放在坐標(biāo)軸上，0是不美，1是美，一萬、一千萬也是美。我以前教的語文能美到幾分？當(dāng)然語文老師不是美學(xué)大師，而且即使我能教出一千萬分的美，小學(xué)生也接受不了。但就在學(xué)生能接受的范圍之內(nèi)，我覺得我以前的課都是不合格的，不僅僅是詩(shī)歌。今天的課讓我有緊迫感，要把語文的美傳遞給孩子，要把詩(shī)歌的美傳遞給孩子，要把中華文化的美傳遞給學(xué)生，只有這樣孩子才能真正愛上語文，愛上詩(shī)歌，愛上中華文化，才能去主動(dòng)發(fā)掘其中的美，然后更加愛上語文。作為一位語文老師，我們應(yīng)該把孩子帶上這條良性循環(huán)之路。
然后就是再一次被我大中華的傳統(tǒng)文化給震撼了。古詩(shī)詞是中華文化登峰造極的創(chuàng)作，是當(dāng)之無愧的文化瑰寶。且不說陰陽五行等等與語文關(guān)系不大的古文化，就僅僅的文學(xué)方面的"風(fēng)、雅、頌、賦、比、興",以及今天學(xué)到的其他詩(shī)歌技巧、詩(shī)境詩(shī)意。如果不能把這些文化傳遞給下一代，不能把這些寫作方法傳遞給下一代，我覺得都不算是一名合格的語文老師。今天只學(xué)到了一些鳳毛麟角，打開了詩(shī)歌文化一扇小小的窗戶，我希望以后有機(jī)會(huì)能學(xué)到更多。
十月的江城，星空燦爛，秋高氣爽。安師大國(guó)培的禮堂里也灑滿了一片星光。傳播到徽州的一個(gè)個(gè)偏僻村莊，化為那一縷縷詩(shī)香。
還有一位可愛的人，那是外剛內(nèi)柔、粗中有細(xì)的齊魯漢子尹教授，也是我們班主任，他主講的《語文課堂教學(xué)的診斷與評(píng)價(jià)》真的讓我有了更多的反思。不僅僅是課堂教學(xué)上，還有班級(jí)管理上，教學(xué)準(zhǔn)備上。教學(xué)、教研不能僅僅是一個(gè)人孤軍奮戰(zhàn)，還要有同伴，有平臺(tái)，有理論，有研究。用教研的武器武裝自己，把自己徹底變成一名研究型教師。
他還非常貼心的提醒我們，這幾天封閉在學(xué)校里聽課一定很興奮，興奮之余也會(huì)感到枯燥，但一定要沉淀下來?；貋碇笠惨扔蓛?nèi)到外完成角色的轉(zhuǎn)變。他還有一句話說得好："做一名教師，首先要站穩(wěn)講臺(tái)，其次坐穩(wěn)書桌，再者走穩(wěn)江湖"
是的，這幾天接觸到的信息量太大了，我的腦子每天都處于高速運(yùn)轉(zhuǎn)的狀態(tài)，興奮并思索著，疲憊并快樂著。但這不是常規(guī)的狀態(tài)，還得平靜下來慢慢的沉淀。路已經(jīng)有了方向，接下來就要準(zhǔn)備好行囊，奔上心中那光輝燦爛的地方。
駐村培訓(xùn)心得體會(huì)篇九
參加這次村干部培訓(xùn)會(huì)，更讓我如何做好當(dāng)好大學(xué)生村干部奠定了基礎(chǔ)，對(duì)《如何做好新時(shí)期的信訪和群眾工作》、《如何抓好農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育》、《農(nóng)村畜禽養(yǎng)殖業(yè)實(shí)用技術(shù)》、《新形勢(shì)下農(nóng)村工作政策產(chǎn)業(yè)發(fā)展重點(diǎn)及農(nóng)村工作方法》、《農(nóng)村種養(yǎng)殖技術(shù)》、《科學(xué)發(fā)展觀》等進(jìn)行學(xué)習(xí)，大學(xué)生村官要懂得知曉大局，把握區(qū)情，明確村官的使命感和職責(zé)。即使轉(zhuǎn)變角色明確職責(zé)，能夠準(zhǔn)確定位，做好村情民意的調(diào)查員。注重實(shí)踐總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，做好大學(xué)生村官本職工作，加強(qiáng)管理，做一個(gè)樸實(shí)的人，時(shí)刻為人民服務(wù)，為群眾辦好事、辦實(shí)事。
一、當(dāng)好大學(xué)生村干部必須知曉大局，把握區(qū)情。
__區(qū)轄48個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，80個(gè)社，總?cè)丝?9.4萬人，農(nóng)業(yè)人口9.4萬人，根據(jù)區(qū)委要求，做好鄉(xiāng)村建設(shè)。首先明確村官的使命感和職責(zé)，深入群眾、聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾，把深入農(nóng)村具體情況，把聯(lián)系幫扶困難戶、困難群眾、留守兒童、留守老人等給予關(guān)懷和幫助。其次要認(rèn)清農(nóng)村工作的新形式，農(nóng)村工作千頭萬緒，上面千條線，下面一根穿。
二、當(dāng)好大學(xué)生村干部必須轉(zhuǎn)變角色，明確職責(zé)。
村官要準(zhǔn)確定位，做好村情民意的調(diào)查員，當(dāng)好富民強(qiáng)村的促進(jìn)員，當(dāng)好群眾事務(wù)代辦員，當(dāng)好弱勢(shì)群體的救助員，當(dāng)好遠(yuǎn)程教育的操作員。時(shí)刻深入困難農(nóng)戶，了解群眾的疾苦，幫助群眾正常生活，并通過對(duì)他們的深入交流，及時(shí)確保角色轉(zhuǎn)變，消化農(nóng)村各種尖銳矛盾。對(duì)工作中遇到的一些棘手或吃不準(zhǔn)的問題，堅(jiān)持向鄉(xiāng)黨委和村兩委早請(qǐng)示、早通氣，遇事敢于碰硬，不推諉扯皮，有效提高了工作效率和辦事能力。
三、要當(dāng)好大學(xué)生村干部必須注重實(shí)踐總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
做好大學(xué)生村官，始終向身邊的有經(jīng)驗(yàn)的同志請(qǐng)教學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，果斷處理問題的能力，較好的工作方法和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。不斷提高工作能力，要當(dāng)好村委會(huì)主任助理的角色，加強(qiáng)密切聯(lián)系群眾，適應(yīng)農(nóng)村工作，加強(qiáng)知識(shí)和技能學(xué)習(xí)，對(duì)待工作要踏實(shí)誠(chéng)懇，遇事要理性對(duì)待，及時(shí)向村兩委商量，處理事務(wù)要說有事實(shí)依據(jù)的話，表達(dá)上要思路清晰有條理，做一個(gè)廉潔型村官。
四、當(dāng)好大學(xué)生村干部必須加強(qiáng)管理，做好服務(wù)。
要求扎根基層、服務(wù)社會(huì)的意識(shí)不斷增強(qiáng)，基層工作經(jīng)驗(yàn)不斷提高。并嚴(yán)格要求自己，創(chuàng)新思路求發(fā)展，攻堅(jiān)克難促發(fā)展，自覺接受群眾的監(jiān)督，時(shí)刻不忘黨和人民群眾賦予的權(quán)利和義務(wù)。注重實(shí)踐，注重學(xué)習(xí)，立足當(dāng)?shù)兀⒆汩L(zhǎng)遠(yuǎn)，理性投入，理性總結(jié)。
駐村以來，我嚴(yán)格按照組織部的要求，積極開展村情民意調(diào)研、政策法規(guī)宣傳、群眾信訪調(diào)解、富民強(qiáng)村服務(wù)、民主制度規(guī)范、組織建設(shè)督導(dǎo)等自身職責(zé)工作，收獲很大，感觸很多。
一、要做好農(nóng)村工作，必須與群眾打成一片、抱成一團(tuán)
必須把好態(tài)度關(guān)，駐村干部不能擺架子，不能讓領(lǐng)導(dǎo)架子成為與農(nóng)民間的障礙，一定要做到有三心即愛心、誠(chéng)心、耐心。在農(nóng)村特別是低保戶、五保戶、孤寡老人、孤兒等貧困弱勢(shì)群體比較多。要想方設(shè)法幫助發(fā)展生產(chǎn)，積極開展貧困生、貧困戶結(jié)對(duì)幫扶等工作，讓他們體會(huì)到黨和政府的關(guān)懷與溫暖，所以農(nóng)村指導(dǎo)員要懷有愛民之心，想群眾之所想，解群眾之所難。再者，要有誠(chéng)心，群眾才會(huì)真誠(chéng)地對(duì)待你、支持你，相信黨和政府的政策都是為了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人民生活水平的提高。所以在工作中，要爭(zhēng)做百姓的貼心人，做群眾的好朋友，把他們當(dāng)成自己的親人、朋友，做到以誠(chéng)相待，以理服人。
最后，還要有耐心。農(nóng)村群眾的思想文化素質(zhì)參差不齊，群眾對(duì)一些政策往往會(huì)不夠理解不夠透徹，或理解有偏差，從而導(dǎo)致少數(shù)群眾不支持、抵觸現(xiàn)象，產(chǎn)生各種各樣的矛盾。所以駐村干部要在宣傳有關(guān)政策中、調(diào)處矛盾糾紛的過程中，一定要有耐心，要?jiǎng)又郧?，曉之以理，直到思想做通，工作做好為止。在?zhèn)區(qū)擴(kuò)建征地工作中，群眾普遍認(rèn)為補(bǔ)償款過低，抵觸情緒較大，工作進(jìn)展緩慢。通過邀請(qǐng)老黨員、老干部、村內(nèi)致富能手等威望較高人士與全體黨員干部一起召開多次會(huì)議，充分溝通，共同協(xié)商后，決定分包村組、親屬做群眾思想工作，耐心講解國(guó)家的政策、鎮(zhèn)區(qū)擴(kuò)建的意義，詳細(xì)了解群眾后顧之憂，共同想對(duì)策，解決群眾失地后的收入問題，征地工作逐漸得要了群眾的認(rèn)可和支持，并得以順利開展。
二、要做好農(nóng)村工作，必須了解相關(guān)的涉農(nóng)政策法規(guī)
干農(nóng)村工作不僅要了解村情民意，還要了解國(guó)家的相關(guān)農(nóng)村政策，否則就不會(huì)取得其他干部和群眾的信任，沒有公信力，工作也就到處碰壁。所以，我在工作之余，自覺學(xué)習(xí)國(guó)家的有關(guān)三農(nóng)的政策、法律法規(guī)，比如《農(nóng)村工作手冊(cè)》《農(nóng)村醫(yī)療保險(xiǎn)》《計(jì)生工作條例》《村委會(huì)組織法》以及村內(nèi)制定的相關(guān)制度等。
三、要做好農(nóng)村工作，必須處理與其他村干部的關(guān)系
協(xié)調(diào)好村委與村支部的關(guān)系，搞好團(tuán)結(jié)，不能搞幫派。駐村干部就像是一支潤(rùn)滑劑，在村委與村支部之間不能偏聽或偏幫一方，這在許多農(nóng)村是有先例的。俗話說村看村，戶看戶，群眾看黨員，黨員看干部，干部隊(duì)伍不團(tuán)結(jié)，就沒有凝聚力，就發(fā)動(dòng)不了群眾，就干不成工作。搞好干部隊(duì)伍的團(tuán)結(jié)，關(guān)鍵在于制度的落實(shí)，干部各司其職，民主決策，按原則辦事，自然消除了工作上的不必要沖突。
四、要做好農(nóng)村工作，必須真心實(shí)意為群眾解決實(shí)際困難
辦實(shí)事，解決實(shí)際困難，這是取得群眾信賴的最有效也是唯一的途徑。充分利用黨員先進(jìn)性教育這個(gè)載體，工作中從實(shí)際出發(fā)，把黨的路線、方針、政策不打折扣地貫徹到農(nóng)村。并通過實(shí)地調(diào)查總結(jié)，了解到村民所思所想所難，充分利用自身優(yōu)勢(shì)，幫助村里申報(bào)落實(shí)項(xiàng)目，積極籌措資金，開展扶貧幫困，為本村尋找發(fā)展出路，積極匯報(bào)，并為領(lǐng)導(dǎo)決策提供可靠信息。所以要做群眾的知心人，盡可能幫助他們解決實(shí)際困難，保護(hù)他們的最大權(quán)益，始終以讓群眾滿意來要求自己。
五、要做好農(nóng)村工作，必須掌握有所為、有所不為的原則
雖說做農(nóng)村工作，一定要撲下身子，多干事少浮夸，講求默默奉獻(xiàn)，但駐村干部還是要掌握有所為而有所不為的原則，不能好吃懶做，但也不能越俎代庖，不能事事全攬下。一是指導(dǎo)而不要領(lǐng)導(dǎo)。要擺正自己的位置，針對(duì)工作中的實(shí)際，提出合理化意見和建議，協(xié)助村兩委當(dāng)好參謀和助手，拓寬思路，開闊眼界，增強(qiáng)班子的整體合力。二是到位而不要越位。要按照農(nóng)村工作指導(dǎo)員的職責(zé)、任務(wù)和要求做好工作，幫助村兩委理清工作思路，不做超越職權(quán)范圍內(nèi)的事。三是參與而不要干預(yù)。農(nóng)村工作指導(dǎo)員既要當(dāng)好民情民意的調(diào)查員、民事糾紛的調(diào)解員、政策法規(guī)的宣傳員，富民強(qiáng)村的服務(wù)員，組織建設(shè)的督導(dǎo)員，全方位地參與到農(nóng)村基層建設(shè)中去，同時(shí)要把握好一個(gè)度，不把自己的意志強(qiáng)加給村班子集體，多做溝通、協(xié)商的工作，以自己的真心和誠(chéng)意贏得村兩委組織和群眾的信賴。
六、做好農(nóng)村工作，要充分依靠群眾、發(fā)動(dòng)群眾駐村工作就是要依靠干部和群眾
駐村干部在村里開展工作，不能單打獨(dú)斗，很多工作最終還是要依靠村干部、全體黨員、全村人民群眾來組織開展和實(shí)施，而最主要的還是要依靠村兩委干部。例如，召開會(huì)議要依靠他們?nèi)フ偌?，上?xiàng)目要依靠他們?nèi)?shí)施，開展活動(dòng)要依靠他們?nèi)ソM織等等。依靠村干部開展工作，要對(duì)他們信任、支持和尊重。當(dāng)然，依靠不是依賴。駐村干部肩負(fù)著黨委、政府的重托，在駐村期間要加強(qiáng)村級(jí)組織和領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。在依靠他們開展工作的同時(shí)，還要負(fù)責(zé)任地幫助他們提高素質(zhì)，增強(qiáng)戰(zhàn)斗力，這樣才能有效地完成黨委交給的任務(wù)。
最后，一定要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，陶冶情操，錘煉品格，以豐富的知識(shí)、過硬的本領(lǐng)，堅(jiān)定的信念，頑強(qiáng)的意志和崇高的精神追求在艱苦的磨煉中讓青春綻放出絢麗的光彩。
我叫孫長(zhǎng)影，是漢中市民政局駐南鄭縣梁山鎮(zhèn)南寨村的干部。在全市深入開展萬名干部下基層三問三解三服務(wù)三促進(jìn)活動(dòng)中，按照市上要求和單位的安排，我堅(jiān)持體民情、解民意原則，與群眾同吃、同住、同勞動(dòng)，深入了解所在村群眾的生產(chǎn)生活、子女教育、醫(yī)療衛(wèi)生、勞動(dòng)就業(yè)、社會(huì)保障、文化生活、婦女發(fā)展等方面急需解決的問題。通過半個(gè)月駐村工作和生活，我受益匪淺、感受頗深。今天非常高興、也非常榮幸有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)和平臺(tái)向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)我?guī)c(diǎn)感想和體會(huì)，不妥之處，還望大家批評(píng)指正。
接到駐村通知時(shí)，我家庭困難重重：父母身體不好，老公在外地，孩子年齡小需要我照顧，但我還是暗下決心，堅(jiān)決服從安排，邁開步子、深入群眾，放下架子、貼近群眾，撲下身子、服務(wù)群眾，一定要補(bǔ)上這一課。我按照單位領(lǐng)導(dǎo)的囑托，努力找準(zhǔn)三問、三解、三服務(wù)、三促進(jìn)活動(dòng)與農(nóng)村民政工作之間的結(jié)合點(diǎn)，理清思路，明確目標(biāo)，以強(qiáng)烈的使命感和責(zé)任感投入到駐村工作之中。
在駐村前，每天在機(jī)關(guān)只要將分配的工作干好，就是完成任務(wù)。但作為駐村干部卻不一樣，今天協(xié)助搞計(jì)劃生育工作，明天配合收合作醫(yī)療費(fèi)用，下次有可能是幫助化解鄰里糾紛，工作復(fù)雜多變，應(yīng)接不暇。為此，我先從了解村情入手，以一個(gè)小學(xué)生的姿態(tài)，利用一切機(jī)會(huì)深入村組農(nóng)戶，與村民接觸、交流、了解情況。在走訪入戶時(shí)，由于道路交通條件差，近的就步行，遠(yuǎn)的就借助村民摩托車帶著我們翻山越嶺，以朋友姿態(tài)走村入戶，與農(nóng)民朋友交心談心，訪貧問苦，把他們反映的問題都寫在本上，記在心中。
駐村之前，局里領(lǐng)導(dǎo)就叮囑過：群眾利益無小事，一枝一葉總是情。要把機(jī)關(guān)良好的工作作風(fēng)帶到農(nóng)村基層，認(rèn)真扎實(shí)開展好扶貧幫帶工作。
村民的事無小事，把村民的事時(shí)刻放在心上，真心為群眾服務(wù)，是民政干部最大的心愿。我作為駐村干部必須千方百計(jì)用真情服務(wù)、從小事入手贏得群眾對(duì)我的理解和支持。作為一名女同志，雖然日常生活不方便，臉上的皮膚曬黑了，但看到群眾滿意的笑容，說心里話即使曬蛻一層皮我也愿意!因?yàn)槲蚁嘈?，只要把老百姓?dāng)成自己的家人，腳踏實(shí)地為他們做好事，就一定會(huì)得到老百姓的理解和支持!村民到村上辦事，我都會(huì)熱情接待，詢問有什么需要，主動(dòng)把他們帶到有關(guān)人員那里去辦理，盡量提供方便。遇到來訪群眾，我都會(huì)認(rèn)真傾聽，疏導(dǎo)情緒，靠前協(xié)助，耐心勸解。
農(nóng)村是一個(gè)大舞臺(tái)，它教會(huì)了我知識(shí)，磨練了我的意志，考驗(yàn)了我的能力。我從村民身上學(xué)到了勤勞、智慧和樸實(shí)，從村干部身上學(xué)到了一線處理問題的方法，農(nóng)村成了我新的課堂，實(shí)踐成了我最好的老師，在村上每一天平凡而忙碌的工作將是我人生中一筆筆寶貴的財(cái)富。
2月15日，是我最難忘的日子，全縣深入開展三查三進(jìn)三解主題教育活動(dòng);在局領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我滿懷喜悅的心情來到十里塬鎮(zhèn)和家山村，我們由鄉(xiāng)、村干部帶隊(duì)進(jìn)村入戶，積極向群眾宣傳黨和政府的各項(xiàng)惠農(nóng)惠民政策，了解群眾在生活中遇到的困難和問題。這次走訪活動(dòng)主要以為民服務(wù)、查找問題、改進(jìn)作風(fēng)為重點(diǎn)，深入了解群眾在生產(chǎn)生活、勞動(dòng)就業(yè)等各方面需要解決的問題。
和家山位于十里塬鎮(zhèn)，距離十里塬鎮(zhèn)10公里左右，該村地理位置偏僻，全村180多戶是由四個(gè)自然村分別為下畔、上畔、和山、耀賢組成的一個(gè)行政村，全村共有800多人，總耕地面積3000多畝，其中蘋果種植面積600多畝，糧食種植面積2000多畝，苦蕎種植面積200多畝，養(yǎng)植業(yè)40多戶。20__年全村人均年收入2000元左右，主要是以糧食種植和蘋果種植為主，由于該村地理位置偏僻，交通不便，群眾困難很多。
黨和政府的各項(xiàng)惠農(nóng)惠民政策都已基本落實(shí)到位，但仍存在問題，由于群眾知識(shí)欠缺有很多不理解的地方，致使對(duì)國(guó)家惠農(nóng)惠民政策有很多不理解的地方，該村會(huì)計(jì)想出了很好的辦法，每周出一次板報(bào)，板報(bào)及時(shí)宣傳黨和政府的各項(xiàng)惠農(nóng)惠民政策。
該村是由四個(gè)自然村組成，但只有一臺(tái)變壓器，由于負(fù)荷量小，致使全村經(jīng)常性電壓不穩(wěn)，電視打不開;上畔村和下畔村路面還是土路，遇到天陰下雨，道路泥濘不堪;水資源也存在很多問題，群眾吃水難，特別是冬天，天氣寒冷，地下管道不通，群眾要到幾里外的馬家山拉水吃，甚至還要到更遠(yuǎn)的蒙家村拉水;學(xué)生上學(xué)路遠(yuǎn)，幼兒園的學(xué)生上學(xué)需要去十里塬鎮(zhèn)上，也沒有校車。了解到這些困難問題，要想讓群眾致富必須先解決群眾的電、水、路硬件設(shè)施。百年大計(jì)教育為本我們不能讓孩子輸在起跑線上，孩子上學(xué)難應(yīng)該引起我們反思，和家山不是個(gè)例，像這樣的山村還不少，留守兒童還很多，解決孩子上學(xué)路程遠(yuǎn)，是我們政府部門迫不急待的任務(wù)。
通過這次三查三進(jìn)三解活動(dòng)開展，給我了一次下基層鍛煉的機(jī)會(huì)，也更讓我深入了解了群眾的疾苦，我覺得非常有意義，通過這次活動(dòng)使我豐富了自己的人生經(jīng)歷。我相信，在黨和政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，農(nóng)民一定會(huì)很快脫貧致富，和家山村的面貌一定會(huì)煥然一新，更好的發(fā)展。這次駐村我收獲很多，我將珍惜這次駐村機(jī)會(huì)，在工作中增強(qiáng)才干，在學(xué)習(xí)中增加知識(shí)，在實(shí)踐中增加自己的人生閱歷。
首先，感謝組織部給我們創(chuàng)造了一次學(xué)習(xí)提高和溝通交流的機(jī)會(huì)，這次全市村干部培訓(xùn)班，從的外出參觀到市委黨校的集中學(xué)習(xí)，我想用三個(gè)字來概括一下我對(duì)本次培訓(xùn)班的感受，即“精”、“實(shí)”、“全”：“精”在行程精心安排、課程精益求精;“實(shí)”在授課老師真情實(shí)感、內(nèi)容注重實(shí)際;“全”在知識(shí)覆蓋一應(yīng)俱全同時(shí)學(xué)員聽課全神貫注。通過參加這次系統(tǒng)而全面的培訓(xùn)，我有以下幾點(diǎn)感受：
一是學(xué)無止境，只有不斷的充實(shí)提高才能適應(yīng)新農(nóng)村建設(shè)的需要。農(nóng)村需要一大批社會(huì)主義建設(shè)帶頭人和實(shí)用人才，我們作為村書記，應(yīng)該要時(shí)刻謹(jǐn)記自己的使命，在帶領(lǐng)群眾致富、維護(hù)農(nóng)村穩(wěn)定的任務(wù)督促下，不斷提高個(gè)人和班子的能力和本領(lǐng)，所以學(xué)習(xí)實(shí)踐是非常必要的。此次集中培訓(xùn)，拓寬了我們的視野，增長(zhǎng)了我們?cè)谔幚斫鉀Q糾紛等方面的技巧，提高了農(nóng)村政策的理解力，是一次不可多得的理論與實(shí)戰(zhàn)的訓(xùn)練。
二是開拓創(chuàng)新，不斷推動(dòng)農(nóng)村黨的建設(shè)開創(chuàng)新局面。我們要全面貫徹黨的十七大和十七屆、全會(huì)精神，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)農(nóng)村黨的建設(shè)，提升黨領(lǐng)導(dǎo)農(nóng)村科學(xué)發(fā)展的能力和水平，為努力開創(chuàng)“三農(nóng)”工作新局面、推動(dòng)農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展再上新臺(tái)階提供堅(jiān)強(qiáng)的政治保證。黨管農(nóng)村工作，是黨的一個(gè)傳統(tǒng)，也是一個(gè)重大原則。實(shí)踐充分證明，農(nóng)村改革發(fā)展不斷開辟新境界、邁出新步伐、取得新成就，最根本的是始終堅(jiān)持了黨對(duì)農(nóng)村工作的領(lǐng)導(dǎo)，因此作為村書記，我們必須始終保持工作精力不轉(zhuǎn)移、勁頭不減弱、工作不松懈。
三是真抓實(shí)干，帶領(lǐng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)向著又好又快的方向前進(jìn)。因地置宜、搞活經(jīng)濟(jì)是農(nóng)村工作的重中之重，我們必須充分利用本村資源，在追求效益與公平之間作平衡，堅(jiān)定不移地貫徹惠農(nóng)政策，提高農(nóng)民收入，增加農(nóng)民創(chuàng)收點(diǎn)，發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)新亮點(diǎn)，抓好生產(chǎn)、抓好經(jīng)濟(jì)。
總之，我們要把培訓(xùn)內(nèi)容與實(shí)際工作結(jié)合起來，增強(qiáng)農(nóng)村黨員隊(duì)伍的生機(jī)活力，努力成為一個(gè)守信念、講奉獻(xiàn)、有本領(lǐng)、重品行，農(nóng)民信得過的村書記。
駐村培訓(xùn)心得體會(huì)篇十
在當(dāng)前中國(guó)鄉(xiāng)村振興進(jìn)程中，駐村干部扮演著重要角色。為了更好地幫助農(nóng)民致富，各級(jí)政府和駐村干部都積極開展駐村興農(nóng)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)活動(dòng)。我作為一名駐村教師，也參加了這些網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。在一次培訓(xùn)中，我深受啟發(fā)，受益良多，特在此分享我的心得體會(huì)。
第二段：背景解析
隨著科技的發(fā)展及網(wǎng)絡(luò)的普及，越來越多的農(nóng)村地區(qū)能夠使用手機(jī)和電腦上網(wǎng)，學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和知識(shí)。駐村干部認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)，紛紛組織并參與了網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，推廣最新的農(nóng)業(yè)技術(shù)和管理理念，加速農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。這樣的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)已經(jīng)成為一種非常便捷、高效、經(jīng)濟(jì)且可持續(xù)的方式。
第三段：培訓(xùn)體驗(yàn)
這次網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)中，我學(xué)習(xí)到了大量的農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面的新知識(shí)，例如村莊規(guī)劃，基本賬務(wù)，金融保險(xiǎn)，農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境，應(yīng)對(duì)氣候變化等。這些知識(shí)不僅使我對(duì)村莊經(jīng)濟(jì)的現(xiàn)狀有了進(jìn)一步的了解，還讓我學(xué)會(huì)了如何制定、實(shí)施與協(xié)調(diào)村莊發(fā)展計(jì)劃。此外，我還通過培訓(xùn)了解到了許多值得向農(nóng)民推廣的新種植技術(shù)、新動(dòng)物飼養(yǎng)方法以及財(cái)務(wù)管理等實(shí)用知識(shí)。
第四段：個(gè)人體會(huì)
通過參加這次網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，我意識(shí)到教育的重要性。駐村教師不能僅僅傳授課堂學(xué)科知識(shí)，而是要幫助農(nóng)民提高科學(xué)文化素質(zhì)和脫貧致富能力。此外，駐村輿情的掌握也是十分重要的能力，能夠及時(shí)掌握村民的思想動(dòng)態(tài)，更方便地與村民們溝通交流和了解村莊的實(shí)際情況，為農(nóng)民服務(wù)。
第五段：總結(jié)
網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)不僅給我們提供了豐富的學(xué)習(xí)資源，而且讓我們跨越了時(shí)間和空間的限制。這種模式成本低，易于管理，且不需要過多的人力和物力支持。網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)可以為村莊發(fā)展和提高農(nóng)民文化脫貧致富帶來更好的價(jià)值?？傊W(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)讓我們更深入地了解鄉(xiāng)村發(fā)展，了解我們自己尚需進(jìn)一步學(xué)習(xí)改進(jìn)和改進(jìn)的方向，為農(nóng)村發(fā)展踏上了一步穩(wěn)定的臺(tái)階。
駐村培訓(xùn)心得體會(huì)篇十一
20xx年11月10日和11日兩天，在臨沂農(nóng)校寬敞的會(huì)議室里，我參加了莒南縣省扶貧工作重點(diǎn)小學(xué)校長(zhǎng)和教師省級(jí)集中培訓(xùn)。短短兩天的學(xué)習(xí)中，我聆聽了幾位專家名師的報(bào)告。他們立足自身工作實(shí)際，堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合，我感覺受益匪淺。尤其是趙琴老師和王德君校長(zhǎng)分別所作的題為《我的成長(zhǎng)之路》和《德育與班主任工作》的報(bào)告，讓我深受啟發(fā)。下面簡(jiǎn)談自己的學(xué)習(xí)心得：
趙琴老師在報(bào)告中就“如何提高自己的教學(xué)水平”這一話題，用四個(gè)字來進(jìn)行了概括：練、賽、學(xué)、研。練，即：把握機(jī)會(huì)，練就本領(lǐng)；賽，即：賽出精彩，享受快樂；學(xué)，即：學(xué)中反思，促進(jìn)成長(zhǎng)；研，即：鉆研教材，提高能力。同時(shí)她結(jié)合自身的教學(xué)與管理，從個(gè)人經(jīng)歷、學(xué)生管理、教學(xué)常規(guī)管理、校本課程開發(fā)等方面，介紹了自己的成長(zhǎng)歷程、工作中的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、科學(xué)方法。最后她所展示出的自己所取得的成就，深得在場(chǎng)學(xué)習(xí)的老師們的贊賞。
在張校長(zhǎng)的報(bào)告中，他講述了他多年的學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn)和心得。教師不僅是學(xué)生的學(xué)習(xí)伙伴，也是學(xué)生健康成長(zhǎng)的引路人。報(bào)告中，張校長(zhǎng)以他風(fēng)趣幽默的'談話方式，結(jié)合他們學(xué)校從創(chuàng)建到成為今天人人認(rèn)可的優(yōu)秀學(xué)校的建立過程，向我們闡述了他如何幫助引導(dǎo)教師和學(xué)生建立自己的規(guī)劃目標(biāo)。他認(rèn)為一所好的學(xué)校既要注重校園文化的建設(shè)也要注重培養(yǎng)孩子的責(zé)任意識(shí)和擔(dān)當(dāng)意識(shí)，報(bào)告中，幾位專家都強(qiáng)調(diào)了讀書、學(xué)習(xí)的重要性。趙老師指出，讀書就是為生命收藏陽光。她建議老師們堅(jiān)持每天讀書。“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，教育教學(xué)中，我們的確應(yīng)多讀書，要與書為友，用知識(shí)來充實(shí)自己、武裝自己。當(dāng)然，學(xué)習(xí)的途徑有多種，我們不僅要學(xué)書本、看新聞，還要多向他人學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗(yàn)、有效的做法，并結(jié)合自身實(shí)際，靈活加以運(yùn)用。這樣，通過多方面的學(xué)習(xí)，逐步提高、發(fā)展自我。
兩天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，時(shí)間是短暫的，可是在我心中留下的影響是深遠(yuǎn)的。無論是思想認(rèn)識(shí)，還是教學(xué)理論、教學(xué)方法，乃至個(gè)人成長(zhǎng)等方面，自己收獲多多。我一定加強(qiáng)學(xué)習(xí)，多思考，多實(shí)踐，力爭(zhēng)使自己的教育教學(xué)再上新臺(tái)階！最后對(duì)于后進(jìn)生的幫扶問題，對(duì)于我們來說難度更大一些。首先深入調(diào)查摸底找出原因，其次創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)，讓后進(jìn)生表現(xiàn)。然后設(shè)法找閃光點(diǎn)大力表?yè)P(yáng)，最后用閱讀激起學(xué)困生的興趣。
駐村培訓(xùn)心得體會(huì)篇十二
我有幸參加了全市駐村幫扶工作培訓(xùn)班視頻會(huì)議，聆聽了各位領(lǐng)導(dǎo)和專家的直播講課，這次培訓(xùn)不僅使我開拓了思維，讓我認(rèn)識(shí)到扶貧工作的新形勢(shì)，更是堅(jiān)定了我在脫貧攻堅(jiān)工作上的信心。此次培訓(xùn)班的課程學(xué)習(xí)讓我感觸良多：
在沒參加培訓(xùn)之前，每年也會(huì)參加不少政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，總覺得自己懂得很多，但這次培訓(xùn)卻不一樣，在安靜的會(huì)議室，通過視頻直播，聽到各位領(lǐng)導(dǎo)和專家精彩的講授，這才發(fā)現(xiàn)自己的知識(shí)儲(chǔ)備還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，過去的學(xué)習(xí)只能說是淺嘗輒止，這次培訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)到必須要堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)的理念，同時(shí)也要將學(xué)習(xí)落實(shí)到行動(dòng)中。
此次培訓(xùn)既有基層黨建的深入解剖，又有涉貧信訪及脫貧攻堅(jiān)業(yè)務(wù)知識(shí)的系統(tǒng)培訓(xùn)，使我們充分認(rèn)識(shí)到脫貧攻堅(jiān)不僅是民生實(shí)事，更是重大的政治責(zé)任，進(jìn)一步增強(qiáng)了我們的責(zé)任感，激勵(lì)我們要有時(shí)不待我，只爭(zhēng)朝夕的精神，將黨中央關(guān)于精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧的各項(xiàng)決策部署在農(nóng)村執(zhí)行好，實(shí)現(xiàn)好政策落地生根，開花結(jié)果。
此次培訓(xùn)既有頂層設(shè)計(jì)層面的背景分析，又有具體政策的深入解讀，既有典型案例的經(jīng)驗(yàn)講解，又有細(xì)節(jié)操作層面的建言獻(xiàn)策，為我們基層黨組織負(fù)責(zé)人跳出扶貧抓扶貧，破解工作中缺乏綜合性、前瞻性等瓶頸找準(zhǔn)了方向，使我們?cè)谙乱徊矫撠毠?jiān)工作中更好地找準(zhǔn)著力點(diǎn)。
此次培訓(xùn)讓我明白做好農(nóng)村工作，必須與群眾打成一片，抱成一團(tuán)。必須把好態(tài)度觀，駐村干部不能擺架子，不能讓“領(lǐng)導(dǎo)架子”成為與農(nóng)民間的障礙，一定要做到“三心”，即愛心、誠(chéng)心、耐心。在農(nóng)村特別是低保戶、五保戶、孤寡老人、孤兒等貧困弱勢(shì)群體比較多，要想方設(shè)法幫助發(fā)展生產(chǎn)積極開展貧困生、貧困戶結(jié)對(duì)幫扶等工作，做到誠(chéng)心相待、耐心相待，只有這樣，拉近與農(nóng)民的距離，扶貧工作開展起來就更順利，我們的扶貧工作才能做得更好。
通過此次培訓(xùn)，我們清醒的`認(rèn)識(shí)到當(dāng)前脫貧攻堅(jiān)面臨的形勢(shì)，這些都要求我們帶著奉獻(xiàn)上路，努力奮斗，用心用情用力投身到脫貧攻堅(jiān)這一偉大事業(yè)的浪潮中去。要求我們要帶頭踐行群眾路線，鼓勵(lì)我們充當(dāng)政策落實(shí)的宣傳員，政策執(zhí)行的戰(zhàn)斗員，群眾身邊的貼心人。要求我們要有敢于擔(dān)當(dāng)，勇于面對(duì)，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，鼓足干勁，當(dāng)好打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的“頭雁”。
駐村培訓(xùn)心得體會(huì)篇十三
近年來，駐村干部的工作成為了扶貧工作的重要一環(huán)。為了提升駐村干部的專業(yè)素養(yǎng)，各級(jí)政府紛紛開展了關(guān)于駐村干部的培訓(xùn)工作。我有幸參加了一次駐村干部靶向培訓(xùn)課程，收獲頗豐。以下是我對(duì)這次培訓(xùn)的心得體會(huì)。
在這次培訓(xùn)中，我們首先接受了一系列理論知識(shí)的學(xué)習(xí)。我們學(xué)習(xí)了駐村干部的職責(zé)與使命，了解了扶貧政策的背景和目標(biāo)。這讓我明確了自己的工作方向和重要性。同時(shí)，我們還學(xué)習(xí)了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理、農(nóng)村土地制度和鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略等相關(guān)知識(shí)。這些理論知識(shí)為我們駐村干部的工作提供了指導(dǎo)，使我們能夠更準(zhǔn)確地把握農(nóng)村發(fā)展的方向，為鄉(xiāng)村振興做出更大貢獻(xiàn)。
除了理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，我們還通過實(shí)地考察和案例研討的方式增強(qiáng)了實(shí)踐能力。在參觀了一些成功的鄉(xiāng)村發(fā)展示范點(diǎn)后，我對(duì)農(nóng)村發(fā)展的路徑和方法有了更清晰的認(rèn)識(shí)。我們還組織了小組討論，分析了一些實(shí)際案例。通過與同事的交流，我發(fā)現(xiàn)不同地區(qū)的問題有許多相似之處，這讓我更加深入地了解到農(nóng)村發(fā)展的復(fù)雜性和多樣性。
在培訓(xùn)期間，我們還接受了一些實(shí)踐技能的訓(xùn)練，如農(nóng)村項(xiàng)目管理、農(nóng)技指導(dǎo)和農(nóng)村社區(qū)組織建設(shè)等。這些實(shí)踐技能的學(xué)習(xí)對(duì)我們提升工作能力非常有幫助。我們學(xué)會(huì)了如何合理安排項(xiàng)目的時(shí)間和成本，如何更好地指導(dǎo)農(nóng)民進(jìn)行農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，以及如何組織社區(qū)居民開展共建共享的活動(dòng)。通過這些訓(xùn)練，我的實(shí)踐能力得到了提升，我相信我能更好地幫助農(nóng)村居民脫貧致富。
此外，在靶向培訓(xùn)中，我們還注意培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)。通過小組合作和集體討論，我們學(xué)會(huì)了傾聽他人的意見，尊重不同的觀點(diǎn)。在這個(gè)過程中，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量。只有大家齊心協(xié)力，才能推動(dòng)駐村工作的順利進(jìn)行，為農(nóng)村發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
總的來說，這次駐村干部靶向培訓(xùn)讓我受益匪淺。通過學(xué)習(xí)理論知識(shí)、實(shí)地考察和案例分析，我對(duì)農(nóng)村發(fā)展有了更加深入的了解和認(rèn)識(shí)。通過實(shí)踐技能的學(xué)習(xí)，我提升了自身的工作能力，更好地服務(wù)農(nóng)村居民。同時(shí)，培訓(xùn)中的團(tuán)隊(duì)合作也讓我明白了集體的力量。我相信，在這次培訓(xùn)的指導(dǎo)下，我能夠更好地履行駐村干部的職責(zé)，為鄉(xiāng)村振興貢獻(xiàn)自己的力量。