練習(xí)演講稿的朗讀和口頭表達(dá)是提高演講效果的重要方法。在寫演講稿之前，我們需要進(jìn)行充分的調(diào)研和準(zhǔn)備，收集相關(guān)的資料和例證。演講能夠讓我們更好地表達(dá)自己，增強(qiáng)自信和影響力。
實用的理想演講稿篇一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
理想是人生導(dǎo)航的燈塔，我們每個人都應(yīng)該有自己的理想，而我的理想是當(dāng)一名老師。
老師這個職業(yè)在我心目中很偉大，能教給別人許多知識，能讓同學(xué)們之間友好相處，老師的知識很豐富，經(jīng)驗也很豐富。老師還有一雙火眼金睛，在上課時，有的同學(xué)不認(rèn)真，在和同桌做小動作、講話等等都能被老師的火眼金睛看到，老師還有一張會說話的嘴，我們提出的問題，老師輕而易舉的就能回答出來，在我們遇到學(xué)習(xí)上的困難，可以請教老師，老師總能回答出來，還會很詳細(xì)的給我們分析，使我們更加明白;我對老師這個職業(yè)很感興趣，雖然說有時辛苦，但我覺得，當(dāng)老師的人都在堅持著，一點(diǎn)也不怕辛苦。
當(dāng)然啦，在教師節(jié)的那天會收到賀卡，這是同學(xué)們對老師們的關(guān)心。老師這個職業(yè)，總是默默無聞的這是為什么呢?因為夜深了老師們還是在認(rèn)真的辛苦的批改著同學(xué)們的作業(yè)。對，我的理想就是當(dāng)一名老師。老師可以奉獻(xiàn)很多知識給同學(xué)們，可以奉獻(xiàn)很多美德給同學(xué)們，還可以奉獻(xiàn)很多關(guān)心給同學(xué)們。
假如我現(xiàn)在是一名老師，我要給同學(xué)們關(guān)心、愛護(hù)和幫助他們。
想當(dāng)一名老師可是不容易的，為什么呢?是因為，如果小時候不好好學(xué)習(xí)，沒有好的美德，就當(dāng)不了老師，所以，必須好好學(xué)習(xí)，養(yǎng)成好的美德，多看書，多看報，去了解怎樣當(dāng)老師。
有一句話說的好“溫故而知新，可以為師矣?！边@是孔子說的，只要復(fù)習(xí)舊知識，就能夠從中有新的體會或發(fā)現(xiàn)，這樣就可以做稱職的老師啦!
實用的理想演講稿篇二
我的夢想是長大成為一名歌手，因為唱歌可以唱出我的夢想，平時也不敢告訴同學(xué)，但是唱歌的時候可以唱出我的夢想，這樣就不敢唱了。
只是因為我長大后想成為一名歌手，所以我現(xiàn)在必須學(xué)好音樂。只要每天鍛煉，長大了，就能實現(xiàn)夢想，放飛夢想。
我的夢想很簡單，但是在我心里，我覺得我的夢想不一般，但是很偉大。唱歌可以唱出我的心情，唱出我需要的東西。唱歌不是普通的唱歌，而是帶著你的心情唱歌?？梢跃徑饽愕臒溃o你帶來快樂.也許唱歌可以放松心情，帶來快樂的心情。
我想告訴你，每個人都有不同的夢想，只要不懈努力，就能成功。讓我們行動起來，實現(xiàn)我們的夢想!
實用的理想演講稿篇三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是來自六（五）班的黃清茹。今天，我在這美麗的校園里，莊嚴(yán)的國旗下，為大家演講。我演講的主題是：擁有夢想，收獲成功。
我的夢想是當(dāng)一名優(yōu)秀的'書法家?；叵肫疬^去四年經(jīng)歷的路程，是多么坎坷呀！
記得第一天練字的時候，我干勁十足。在老師那里不停歇的坐了兩個小時，寫了20多頁紙。后來翻出來看，那哪里是字呀！卻不得不佩服自己那時對書法濃濃的興趣?？墒?，這種熱度只維持了兩三個星期。隨著漢字的難度越來越大，又沒有任何底子的我，一個漢字經(jīng)常翻來覆去的寫許多遍，還得不到老師的認(rèn)可。我很灰心，沮喪。是爸爸的鼓勵，媽媽的贊揚(yáng)，更是自己成為書法家的夢想讓我持之以恒。我就像那只蝸牛，不放棄，一步一步地走向金字塔的頂端。在考9級的那個暑假，我在家練了100張作品，寫了差不多5000多個字，換來的就是我的書法功底進(jìn)步神速，出乎意料的拿到了書法的最高級10級。
成功的花兒是燦爛的。但是，誰也不知道，花兒綻放得是多么艱辛，得經(jīng)過多少風(fēng)風(fēng)雨雨！
古人云“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”孫臏挖去筋骨，忍耐著，堅持著，用心地完成《孫子兵法》；司馬遷遭受酷刑，忍辱寫下《史記》，讓人們知道了歷史的真相；又聾又瞎的海倫凱勒，她的作品《假如給我三天光明》讓人難忘。他們都一樣，有著悲慘的經(jīng)歷。他們都一樣，是夢想為他們指明方向，不怕困難，不斷前行。
今天，是新學(xué)期的第一天，我看見的是一張張洋溢著微笑的臉龐。剛剛進(jìn)入一年級的的弟弟妹妹們，你們的夢想才剛剛起航，那夢想一定又香又甜吧！有一首歌，叫做《陽光總在風(fēng)雨后》，中年級的同學(xué)們，你們是否還在堅持著自己的夢想？陽光總在風(fēng)雨后，不必畏懼時而有烏云的天空；而和我一樣即將升入中學(xué)的朋友們，讓我們一起加油吧！美好的明天在向我們招手，在將我們呼喚。
理想刻在石頭上，夢想寫在沙灘上。無情的海浪或許沖得走遙不可及的夢想，但絕沖不走已在你心里生根發(fā)芽的理想！同學(xué)們，追求理想的道路上少不了困難，但只要理想還在，就一定能收獲成功。
我的演講完了，謝謝大家！
實用的理想演講稿篇四
親愛的同學(xué)們：
大家好，我叫xxx，是六年級3班一名小隊員，今天，我演講的題目是我的理想。
每個人都有自己的理想，當(dāng)然我也不例外。小時候，我那小小的百寶箱中，也裝著五彩繽紛的理想。今天我就打開我的百寶箱，把里面的寶貝一一拿給你看。
非常小的時候，我就有了我的第一個理想。當(dāng)一名女警察。小時候的理想現(xiàn)想起來既可笑又幼稚。當(dāng)時的我其實是喜歡上了女警察們漂亮的警服，與她們站馬路中央指揮交通時的颯爽英姿?？墒遣痪茫业睦硐刖桶l(fā)生了改變，因為我逐漸了解了當(dāng)一名女警察的辛苦與困難。
于是，當(dāng)一名畫家成為了我的第二個理想。從小我就對繪畫非常敏感，非常喜歡畫畫，經(jīng)常自己畫出一些“大作”，然后拿給父母看。父母得知了我喜歡畫畫，馬上就給我報了美術(shù)班?？赡苁且驗樾『⒆迂澩鎯旱奶煨?。上了美術(shù)班后的我變得不怎么喜歡畫畫了。甚至上美術(shù)課時逃跑去與同學(xué)玩兒。就這樣，我的第二個理想便又化為泡影。
直到我有了第三個理想時，我已經(jīng)上了小學(xué)4年級。那時的理想是當(dāng)一名老師。從小到大我接觸過好多好多老師，有年齡大的、資歷老的；也有年輕的、經(jīng)驗少的。但不管他們是什么樣的老師，教哪一門學(xué)科，我都非常喜歡他們。將來也想像他們一樣站高高的講臺上給我的學(xué)生們授課。
如今我已經(jīng)是一個六年級的學(xué)生了。快要步入中學(xué)的殿堂。如今的我，已不是一個什么都不懂的小孩子；如今的我，對一些事已有了自己獨(dú)到的見解與想法?，F(xiàn)我的理想是做一個對社會有貢獻(xiàn)的人?；蛟S你會說，這并不算是什么理想。但是這漫長的學(xué)習(xí)生涯中，我不敢肯定我的理想會不會再改變。但是我敢肯定的是，我始終不變的，就是要做一個對社會、對全人類有貢獻(xiàn)的人。
現(xiàn)有不少學(xué)生經(jīng)常高談闊論自己的遠(yuǎn)大理想與抱負(fù)。但往往沒有做好身邊一些應(yīng)該做好的小事。甚至對一些基本的社會公德都沒有做到。我們要實現(xiàn)自己的理想，就要從身邊的小事做起，從自身做起，不能有著“不以善小而不為，不以惡小而為之。”的想法。要腳踏實地地為自己的理想奠定基礎(chǔ)。最終才能實現(xiàn)它！
可能你的理想多如繁星，可能你的理想永世不變，但是不管我長大要做什么職業(yè)，做什么工作，對自己的要求唯有一條永遠(yuǎn)不會改變，那就是，要從小事做起，總自身做起。做一個對社會與全人類有貢獻(xiàn)的人！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
實用的理想演講稿篇五
老師們，同學(xué)們：
早上好!今天我國旗下講話的題目是《緊握理想，付諸行動》。
托爾斯泰將人生的理想分成：一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當(dāng)你聽到這里，同學(xué)們，你是否想到了自己的理想或許你曾經(jīng)有過遠(yuǎn)大的理想，或者制定過明確的目標(biāo)。也曾為之奮斗，但因為自己的懶惰、脆弱的意志，而曾經(jīng)許下的凌云壯志早已化為煙云。有一位哲人說過：夢里走了許多路，醒來還是在床上。它形象地告訴我們一個道理：人不能躺在夢幻式的理想中生活。
六年級的孩子即將完成小學(xué)階段的`學(xué)業(yè)，邁入人生新的軌跡。有些孩子早就做好了迎接挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備，為自己實現(xiàn)理想而不斷努力、奮斗，而有的孩子則還在尋找理想的道路上到處游蕩，在這里，老師想送全體同學(xué)一段話：
別等太陽已高掛天空，才進(jìn)入今天;
別等花已凋謝，才來珍惜;
別等機(jī)會遠(yuǎn)去，才來痛心;
別等已經(jīng)失敗，才來懊悔;
等，只會白了少年頭;
等，只會錯過播種和收獲的季節(jié)。
每一個孩子，希望你能定位好自己的人生理想，并努力付諸行動。
我的講話完了，謝謝大家。
實用的理想演講稿篇六
如果生命是一個未知的港灣，我們將獨(dú)自探索浩瀚的大海。用智慧打開層層云彩，探索；用不懈的精神，劃著腳下的小船前進(jìn)；用深刻的.思想回答問題。然后，理想是天空中最亮的一顆星，指引著我們勇敢前行。
我曾經(jīng)有很多理想，比如演員，歌手，老師，警察。然而時光流逝，一個又一個理想在星空中迷失，留下了一顆新的晨星。
再談理想，不禁回憶起最后一個理想：米其林大廚。
米其林廚師的理想被同學(xué)的話刷掉了。現(xiàn)在回想起來，真的是哭笑不得。我一句話放棄的“理想”，真的是豆芽菜的脆弱夢想！
現(xiàn)在我對理想有了新的定義：我想成為一名藝術(shù)家。所以，我會努力考上清華美院或者中國美術(shù)學(xué)院！
其實這個理想不是一時興起。5歲的時候，我把這顆“夢想的種子”深深的種在了心里，只是因為越來越多的“理想”發(fā)芽了，迷失在了云里。我喜歡畫畫，也深深地被這門藝術(shù)迷住和陶醉。
從小學(xué)畫畫，因為沒有遇到合適的美術(shù)老師，中斷了一年。之后拜了新老師，繼續(xù)學(xué)畫畫。從5歲開始學(xué)畫，我就沒有過“放棄”的想法。
理想是茫茫人生中的一顆星，不斷指引著我們前進(jìn)的方向。因為愛，所以堅持！理想讓我與眾不同，奮斗讓我改變命運(yùn)！
每個人都有自己的人生目標(biāo)和理想。這個理想或大或小，或平凡或遠(yuǎn)大，但只要有理想，就要努力去實現(xiàn)，去爭取，去前進(jìn)！不要忘記你的首創(chuàng)精神，以達(dá)到你的最終目標(biāo)，加油！
實用的理想演講稿篇七
我叫___，現(xiàn)年39歲，大學(xué)本科文化，中學(xué)語文高級教師。1990年參加教育工作至今，先后擔(dān)任老糧中小、唐市中學(xué)校長，沙田鄉(xiāng)聯(lián)校、南田坪鄉(xiāng)中心學(xué)校業(yè)務(wù)副校長?，F(xiàn)任歷經(jīng)鋪鄉(xiāng)中心學(xué)校業(yè)務(wù)副校長。
我這天之所以有勇氣參與鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校校長這一職位的競聘，是因為我覺得自我具有如下幾方面的優(yōu)勢。
一、長期的一線教育、教學(xué)、管理經(jīng)歷，豐富了我從事基礎(chǔ)教育工作管理的經(jīng)驗。在我二十年的中小學(xué)教學(xué)生涯里，既擔(dān)任過科任教師、班主任，也擔(dān)任過中小學(xué)校長和聯(lián)校(中心學(xué)校)業(yè)務(wù)副校長。在擔(dān)任中學(xué)校長期間，兼教初三畢業(yè)班的課，在擔(dān)任鄉(xiāng)鎮(zhèn)聯(lián)校(中心學(xué)校)業(yè)務(wù)副校長期間也兼任中、小學(xué)的課程，并親自為老師們上研討課、示范課(如上個學(xué)期我兼任歷經(jīng)鋪鄉(xiāng)中心小學(xué)四年級品德與社會課)。這樣的經(jīng)歷，使我時刻體驗到一線教育、教學(xué)與管理工作的艱辛與樂趣，獲得了對一線教育教學(xué)工作實現(xiàn)有效管理的實踐經(jīng)驗，為我較好的駕馭鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育工作的管理與指導(dǎo)奠定了良好的基礎(chǔ)。
二、較強(qiáng)的綜合素質(zhì)與潛力，夯實了我從事基礎(chǔ)教育工作管理的基礎(chǔ)。
平時在學(xué)校里，我都是使用普通話跟師生進(jìn)行交流。對電腦、多媒體等現(xiàn)代教學(xué)手段均能操作自如，并經(jīng)常給老師們進(jìn)行專題培訓(xùn)講座。我具有較強(qiáng)的寫作潛力，熟知本系統(tǒng)各種公文的寫作，喜歡在工作之余思考當(dāng)今我縣教育教學(xué)工作中的一些熱點(diǎn)問題，并撰稿發(fā)表自我的獨(dú)特見解。(如今年5月23日，《寧鄉(xiāng)教育門戶網(wǎng)》登載了我所撰寫的《當(dāng)前我縣中小學(xué)校園文化建設(shè)的思考》一文)我熟知新課程改革的基本理念，并用心運(yùn)用新課程理念指導(dǎo)自我的教育教學(xué)業(yè)務(wù)工作。我具有較強(qiáng)的人際溝通潛力和駕馭全局的潛力。能在思想上、行動上與上級主管部門持續(xù)高度一致。在大是大非面前，堅持原則不讓步，該擔(dān)當(dāng)?shù)挠掠趽?dān)當(dāng)，該負(fù)責(zé)的絕不推卸職責(zé)，時刻注意培養(yǎng)自我獨(dú)擋一面的潛力。正是因為我具備了以上一些綜合素質(zhì)與潛力，才使得我在老師的心目中具有較高的威信，在各個不一樣的鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展教育教學(xué)管理工作時，胸有成竹，游刃有余。
三、沒有最好但求更好的工作追求，成就了我一系列的工作業(yè)績。
想方設(shè)法提高教育教學(xué)質(zhì)量。取得了不錯的效果。如20__年沙田鄉(xiāng)初三畢業(yè)會考合格率在全縣的排行由原先的第26名上升到第18名;20__年南田坪鄉(xiāng)初三畢業(yè)會考的七科合格率在全縣的排行由原先的第23位上升到第15位;今年歷經(jīng)鋪鄉(xiāng)初三畢業(yè)會考七科合格率在全縣的排行由原先的第32位上升到了第10位。我在工作上所取得的成績，組織上給予了充分的肯定。從1997年起，曾先后被評為省、市、縣優(yōu)秀教師，20__-20__年連續(xù)四年被評為系統(tǒng)優(yōu)秀干部。過去的輝煌雖已經(jīng)成為過去，但為我?guī)Ыo了今后工作取得成功的強(qiáng)有力的經(jīng)驗借鑒，它將是我管理工作生涯中一筆難得的財富。
各位評委，各位領(lǐng)導(dǎo)，透過這天的競聘，如果我有幸能真正走上鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校校長這一工作崗位，我將著重抓好以下幾個方面的工作，全力推進(jìn)所轄鄉(xiāng)鎮(zhèn)基礎(chǔ)教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展。
一、勤政廉政，當(dāng)好班長。
孔子說：其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。如果我走上了鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校校長崗位，我將清清白白做人，踏踏實實做事。帶領(lǐng)班子成員堅持民主管理，團(tuán)結(jié)協(xié)作，努力打造一個想干事、能干事、會干事、干好事的中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子。我將堅持正確的辦學(xué)方向，規(guī)范辦學(xué)行為，讓組織和領(lǐng)導(dǎo)放心，讓學(xué)生、家長和社會滿意。
二、深入一線，服務(wù)教職員工。
領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)。如果我走上了鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校校長崗位，我最大的工作就是對上服從于上級主管部門布署的各項工作，對下服務(wù)于全鄉(xiāng)(鎮(zhèn))的師生和全鄉(xiāng)(鎮(zhèn))的教育教學(xué)工作。我將帶領(lǐng)中心學(xué)校的班子成員，深入學(xué)校、班級、學(xué)生、課堂、教師，了解師生的真實心聲，改善學(xué)校辦學(xué)的條件，解決師生學(xué)習(xí)、生活、工作中的困難和問題，真正急師生之所急，想師生之所想。用自我和班子成員的人格和學(xué)識魅力贏得廣大師生員工對自我工作的尊重和認(rèn)同，用自我和班子成員的`優(yōu)質(zhì)服務(wù)激發(fā)廣大師生的學(xué)習(xí)、工作用心性，朝著本單位共同的目標(biāo)努力邁進(jìn)。
三、立足課堂，提高質(zhì)量。
質(zhì)量是一個地方教育工作的生命線。如果我走上了鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校校長崗位，我將在所轄的鄉(xiāng)鎮(zhèn)內(nèi)全面實施素質(zhì)教育，全力推進(jìn)新課程改革，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。我將帶領(lǐng)班子成員深入課堂聽課、評課、研討，并主動到校兼課，精心組織全體教師認(rèn)真進(jìn)行新課程理念的實踐與探索，立足課堂這一提質(zhì)主陣地，用心探索提質(zhì)增效的課堂教學(xué)模式、方法、手段和途徑，將全面提高教育教學(xué)質(zhì)量這一核心任務(wù)真正落到實處，取得實效。
四、改革創(chuàng)新，推進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育事業(yè)又好又快發(fā)展。
教育事業(yè)發(fā)展的唯一出路是改革。如果我走上了鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校校長崗位，我將在遵循教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律的前提下，帶領(lǐng)班子成員大膽推進(jìn)本鄉(xiāng)鎮(zhèn)的教育教學(xué)改革。重點(diǎn)將推進(jìn)人事制度改革，讓賢人和能人擔(dān)負(fù)起本鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育事業(yè)發(fā)展的重任;推進(jìn)分配制度改革，最大限度的激發(fā)教職員工的工作用心性;推進(jìn)評價制度改革，用科學(xué)的評價制度引領(lǐng)本鄉(xiāng)鎮(zhèn)基礎(chǔ)教育事業(yè)健康、持續(xù)、穩(wěn)步發(fā)展。在推進(jìn)改革的同時，將不斷拓寬工作思路，創(chuàng)新工作方法，外引內(nèi)聯(lián)，促進(jìn)本鄉(xiāng)鎮(zhèn)內(nèi)義務(wù)教育的均衡發(fā)展，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高，確保教育強(qiáng)鄉(xiāng)各項指標(biāo)任務(wù)的全面完成，真正辦好人民群眾滿意的教育。
各位評委、各位領(lǐng)導(dǎo)，如果組織信任我，將一方教育事業(yè)交給我管理，我將有信心也有潛力完成好組織交給我的任務(wù)，保一方教育的平安，促一方教育的發(fā)展。請您為我投上您那神圣的一票吧，我絕不會讓您失望的。
我的演講完畢，多謝大家!
實用的理想演講稿篇八
尊敬的各位老師、同學(xué)們，大家下午好!
很榮幸能夠登上這個神圣的講臺，在這里參加河南科技大學(xué)學(xué)生會主席團(tuán)的競聘。
首先，請允許我自我介紹一下，我叫房有軍，來自機(jī)電工程學(xué)院工業(yè)工程082班，是一名中國共青團(tuán)團(tuán)員。我要競聘的職務(wù)是學(xué)生會副主席。
08年入學(xué)伊始，我便加入到了龐大的學(xué)生工作隊伍中來。并先后擔(dān)任了機(jī)電學(xué)院組織部副部長、分團(tuán)委理事等職。在此期間，我一直秉承“一切為了同學(xué)，求索完善自我”的工作宗旨，貫徹“團(tuán)結(jié)、高效、敬業(yè)、創(chuàng)新”的工作理念，積極主動地與同學(xué)們一起開展各項工作。
20__年4月，我一手創(chuàng)辦了河南科技大學(xué)易協(xié)會并擔(dān)任會長。這個社團(tuán)的成立極大地豐富了校園的課余文化生活，而對我來說，更重要的是，我對學(xué)生工作有了更深刻的理解和思路。
兩年的時間只是滄海一粟，但他卻足以改變一個人!彈指間，我已不再是剛進(jìn)入大學(xué)校園的那個毛頭小子，而是成長為一個能獨(dú)當(dāng)一面的學(xué)生干部。同時我也認(rèn)識到，要想看得更遠(yuǎn)，就必須站得更高。所以我要參加更高級別的學(xué)生組織---校學(xué)生會。
此時此刻，我不想贅述我的經(jīng)歷或者事跡，我只想談?wù)勅绻矣行耶?dāng)選為學(xué)生會副主席，我會怎樣做。
第一、加強(qiáng)學(xué)生會內(nèi)部人員的素質(zhì)培養(yǎng)。我始終認(rèn)為，一個組織的競爭力首先取決于其內(nèi)部成員的競爭力。所以，必須從理論和實踐兩方面著手，對學(xué)生會人員進(jìn)行培訓(xùn)和管理。
第二、加強(qiáng)外部學(xué)習(xí)與交流。與時俱進(jìn)是學(xué)生會的宗旨，而學(xué)生會向來就是以不斷創(chuàng)新和進(jìn)步為力量的源泉，才會保持這種先進(jìn)性。
第三、竭力提升學(xué)生會的形象。一直以來，校學(xué)生會就是學(xué)校學(xué)生工作的招牌，她的形象在一定程度上影響著學(xué)校的形象。所以，如果我有幸當(dāng)選，我會竭盡我所有精力，為打造學(xué)生會的優(yōu)良品牌做貢獻(xiàn)。
第四、做好改革準(zhǔn)備。眾所周知，開元校區(qū)的建設(shè)現(xiàn)在是如火如荼，日新月異。而學(xué)校也將會整體搬遷到開元校區(qū)，學(xué)生會自然也是如此。所以，學(xué)生會就面臨職能的轉(zhuǎn)變與優(yōu)化、校區(qū)間部門的合并與重組、工作環(huán)境的變遷與適應(yīng)等問題。這一切都是改革，而我們所要做的就是時刻準(zhǔn)備著。
堅持和努力是我做人的準(zhǔn)則;沉著和穩(wěn)健是我處事的態(tài)度;我不是最好的，但一定是最努力的。
我真誠希望各位老師和同學(xué)支持我，也給我的人生搭一個更大的舞臺。
我在此承諾：“如果我有幸當(dāng)選，我會和主席一起，努力把學(xué)生會建立成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生之間的橋梁，成為師生間的一條紐帶?！?BR> 我本人將在這一片屬于我自己的天空中展翅飛翔，為校園的藍(lán)圖增添色彩。我相信校園的明天會更加美好!
我的演講完畢。謝謝大家。
實用的理想演講稿篇九
親愛的老師、同學(xué)們:
大家早上好，今天我演講的題目是：讀書要實實在在、堅持不懈。
上周四，也就是11月1日，深圳市第八屆讀書月活動啟動儀式在深圳圖書館隆重舉行，標(biāo)志著又一場文化盛宴在深圳市全面展開。接下來，包括“聆聽在深圳、閱讀總動員、知識大比拼、知識關(guān)愛行、書香滿鵬城”等五大類共300多項主題活動將陸續(xù)登場；余光中、于丹、陳子善、馮驥才、楊錦麟等一批知名學(xué)者將來深圳讀書論壇主講。相信，在這個金秋的季節(jié)里，深圳將再次掀起讀書的熱潮。而作為學(xué)生的我們，更應(yīng)該在這一輪讀書熱中好好激勵自己、鞭策自己。
古人說：腹有詩書氣自華。讀書不僅讓我們增長知識，學(xué)會做人的道理，還可以提高修養(yǎng)、陶冶情操，豐厚自己的文化底蘊(yùn)。曾說過“知識就是力量”的英國著名哲學(xué)家培根，在他的著作《論學(xué)習(xí)》里對學(xué)習(xí)內(nèi)容的作用有著非常精彩的闡述，如史鑒使人明智、詩歌使人巧慧、數(shù)學(xué)使人精細(xì)、博物使人深沉、倫理之學(xué)使人莊重、邏輯與修辭使人善辯等等，但是他首先強(qiáng)調(diào)卻是閱讀，并說“閱讀使人充實”。
因此，今年的深圳讀書月首次提出了“實實在在讀一本書”的理念，號召讀者在深讀、精讀上下功夫，我認(rèn)為十分有道理。許多文學(xué)名著、科學(xué)著作都是值得我們好好去讀一讀的，當(dāng)你用心去品讀時，你將獲得一種與作者對話的體會，在這個過程中，思想的碰撞會產(chǎn)生最璀璨的火花，內(nèi)涵的提升會得到明顯的推動。
其實，校園里堅持讀書的故事每天都在上演，如果你仔細(xì)觀察的話，你會發(fā)現(xiàn)：愛國園里天天有同學(xué)們晨讀的身影；每一層樓的走廊上（特別是高三年級的走廊上）都有同學(xué)們在看書、背書；早讀課上，各班同學(xué)都在大聲朗讀。
同學(xué)們，堅持讀書并不難，而閱讀好書也絕對是中學(xué)生應(yīng)該走并且要走好的一步，我衷心的希望大家少一分浮躁，多一雙慧眼，在汪洋書海中采擷一些適合自己的好書，并堅持閱讀。愿大家都能在書中開拓一方方廣闊的天地，在生活中譜寫一頁頁精彩的華章！讓書香飄滿深外，讓書聲傳遍校園！
實用的理想演講稿篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，評委：
大家好!我叫__，今年__歲，黨員，_科學(xué)歷，有理財規(guī)劃師職業(yè)資格證書。__年進(jìn)入我行，先后做過儲蓄、會計、外匯、私金主辦、綜合柜長、會計主管等職。
今天，登上這屬于強(qiáng)者的講臺，我最想說的兩個字是"感謝"。感謝組織上給年輕人創(chuàng)造鍛煉的機(jī)會和平臺;同時也感謝同事們一直以來的無私幫助與團(tuán)結(jié)協(xié)作!"滴水之恩，報以涌泉"，今天我懷著一顆感恩之心參與支行行長助理崗位的競聘，希望在更艱巨、更具挑戰(zhàn)性、更能鍛煉人的崗位，以出色的業(yè)績回報組織和同事們。
下面，我把自己對于行長助理崗位的理解與認(rèn)識匯報給大家。
我認(rèn)為，支行內(nèi)控行長助理，既是支行制定經(jīng)營策略的直接參與者，又是支行落實經(jīng)營策略和風(fēng)險防控的帶頭人。他要協(xié)助行長在現(xiàn)場管理、營銷發(fā)展、風(fēng)險防控、思想疏理等方面做好監(jiān)督指導(dǎo)，解決一些實際困難，還要在網(wǎng)點(diǎn)員工隊伍建設(shè)、潛能激發(fā)、技能培訓(xùn)、人才發(fā)現(xiàn)和儲備等方面做好統(tǒng)籌規(guī)劃，更要在經(jīng)營決策方面為支行行長做好參謀、在具體事務(wù)方面為支行行長做好助手，在日常管理方面為支行行長補(bǔ)好臺，以高度的責(zé)任意識、大局意識和服務(wù)意識使自己成為支行管理、經(jīng)營、服務(wù)過程中安內(nèi)攘外、克難攻堅的中流確砥柱。
鑒于以上崗位認(rèn)識，結(jié)合我自身的工作經(jīng)歷，我自認(rèn)有如下幾點(diǎn)競聘優(yōu)勢。
第一、專業(yè)知識扎實。
我在大學(xué)期間，學(xué)習(xí)的是會計專業(yè)，進(jìn)入我行后，我積極參加系統(tǒng)內(nèi)的各項培訓(xùn)，擠出時間進(jìn)修了____本科課程，豐富了自己的知識結(jié)構(gòu)，提升了自己的專業(yè)理論水平。同時，然后我還用心學(xué)習(xí)國家相關(guān)政策、法律法規(guī)和我行的規(guī)章制度，然后能夠以國家法規(guī)政策指導(dǎo)具體工作。ss年，我參加中大君融主辦的理財規(guī)劃師培訓(xùn)，并獲得了理財規(guī)劃師職業(yè)資格證書。然后所以這些，都為我做好工作提供了強(qiáng)有力的保障。
第二、工作經(jīng)驗豐富。
入行__年來，我先后從事過_個崗位，從柜臺操作到后臺管理，我熟悉我行營運(yùn)條線每一個崗位，掌握了各項柜面業(yè)務(wù)操作流程和業(yè)務(wù)管理規(guī)定。同時也積累了較為豐富的會計工作經(jīng)驗。然后我曾在分行舉辦的業(yè)務(wù)技能比賽中獲個人全能__名;季度考評，多次被評為支行優(yōu)秀會計主管;年度考評，多次被評為a等。
第三、綜合能力較強(qiáng)。
我曾擔(dān)任過私金主辦、綜合柜長、會計主管等職，工作中，我能夠以大局為重，積極跟領(lǐng)導(dǎo)、同事，及客戶溝通協(xié)調(diào)，并主動解決和處理業(yè)務(wù)與管理方面的難題，然后去年支行轉(zhuǎn)為綜合型支行后，我多次將一些好企業(yè)介紹給行長，陪同行長拜訪客戶，積累了一定的人脈。我的溝通協(xié)調(diào)管理等能力多受到領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
各位領(lǐng)導(dǎo)，我熱愛_行，是_行給我平臺，讓我成長，因此，我對我行懷著深深的感恩之情，我的家人也支持我全力投入到工作中。如果各位支持我走上行長助理的崗位，在今后的工作中，我將根據(jù)支行的工作特點(diǎn)，結(jié)合我自己的工作經(jīng)驗，一如既往地忠誠敬業(yè)，求真務(wù)實，從以下幾方面開展工作。
第一、當(dāng)好助手，主動做事，協(xié)助行長做好日常工作。我將擺正自己的位置，將做好助手。凡事多請示、多匯報、多交心通氣，團(tuán)結(jié)協(xié)作，認(rèn)真履行崗位職責(zé)。在日常管理中，積極協(xié)助行長做好經(jīng)營管理等一系列本職工作，不讓行長找我要結(jié)果，而是我主動來復(fù)命。在行長授權(quán)的范圍內(nèi)，切實配合、支持、維護(hù)和執(zhí)行好行長的工作。做到工作上主動而不盲動，當(dāng)助手而不甩手，融合而不迎合，努力成為行長的左膀右臂。
第二、積極履行崗位職責(zé)。
一是客戶基礎(chǔ)方面。
針對客戶基礎(chǔ)薄弱的現(xiàn)狀，我將協(xié)助行長開展"拓市場，強(qiáng)基礎(chǔ)，增客戶，爭賬戶"等活動，擴(kuò)大客戶群體，夯實客戶基礎(chǔ)，以不斷提升可持續(xù)發(fā)展能力。在全面清理存量存款、貸款、信用卡、電子銀行等客戶的基礎(chǔ)上，對這些基礎(chǔ)數(shù)據(jù)進(jìn)行比較分析，研究支撐本地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要客戶，調(diào)查分析客戶資源，制定客戶發(fā)展規(guī)劃，明確客戶營銷任務(wù)目標(biāo)，挖掘存量客戶價值，積極拓展增量客戶，強(qiáng)化激勵考核，抓好渠道和服務(wù)工作，使支行業(yè)務(wù)快速發(fā)展。
二是員工隊伍建設(shè)方面。
我將根據(jù)目前行內(nèi)的現(xiàn)狀，針對各個部門的特點(diǎn)，積極協(xié)助行長通過以會代訓(xùn)、挖掘潛力、多種培訓(xùn)等方式，努力使行內(nèi)的人員形成業(yè)務(wù)型、技術(shù)型、管理型、事務(wù)型人才比例協(xié)調(diào)的結(jié)構(gòu)。做到合理分工，高效協(xié)作，打造以結(jié)果為導(dǎo)向的負(fù)責(zé)任的員工，建設(shè)一支執(zhí)行力高的、以結(jié)果為導(dǎo)向的、對結(jié)果負(fù)責(zé)的團(tuán)隊!
三是風(fēng)險防控方面。
我將從提高精細(xì)化管理水平，實現(xiàn)排除風(fēng)險隱患。大家知道，我們行的案件防控工作是"雙掛鉤"和"一票否決制"，這就要求我們不斷提高精細(xì)化管理水平，加強(qiáng)風(fēng)險防控預(yù)警，排除風(fēng)險隱患。
落實到具體工作中表現(xiàn)為，首先，要全面學(xué)習(xí)、貫徹、執(zhí)行總分行的各項會計內(nèi)控制度。其次，要嚴(yán)格督導(dǎo)落實風(fēng)控制度，強(qiáng)化會計風(fēng)險意識，讓內(nèi)部控制無小事的理念深入人心，樹立全員防范意識，風(fēng)險防范人人有責(zé)，建立通暢有效的自自上而下風(fēng)險意識傳導(dǎo)機(jī)制和自下而上的反饋機(jī)制。再次，要結(jié)合分行的輔導(dǎo)與檢查，通過不斷學(xué)習(xí)、自查和整改，進(jìn)一步強(qiáng)化全體人員風(fēng)險責(zé)任意識，將內(nèi)控制度執(zhí)行落到實處、落到細(xì)處。認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實實地抓好規(guī)章制度的貫徹落實，確保規(guī)章制度真正落實到每個業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)和每個員工身上。
四是服務(wù)提升方面。
我將協(xié)助行長，把建立"以客戶為中心"的理念和機(jī)制作為中心任務(wù)，不斷梳理改造業(yè)務(wù)流程，提高客戶服務(wù)能力和水平，營造優(yōu)質(zhì)服務(wù)的氛圍。首先，可以從細(xì)節(jié)上做起，在每個柜臺配備老花鏡，大廳的飲水機(jī)全天保證熱水供應(yīng)，個人業(yè)務(wù)顧問柜臺里準(zhǔn)備應(yīng)急藥箱......其次，從拓展服務(wù)范圍做起，從社區(qū)服務(wù)、醫(yī)院服務(wù)入手，與社區(qū)及醫(yī)院合作推出社區(qū)聯(lián)名卡，為客戶提供存取款和社區(qū)物業(yè)、水、電等各類繳費(fèi)綜合服務(wù)。與醫(yī)院聯(lián)合推出聯(lián)名卡，為客戶提供掛號、付款等一卡通服務(wù);再次，在充分發(fā)揮大堂經(jīng)理和自動分類叫號機(jī)作用的基礎(chǔ)上，實行錯峰增開窗口、推進(jìn)前后臺業(yè)務(wù)分離、推廣網(wǎng)上銀行等措施，以緩解排隊問題。另外，還可以推出"手機(jī)短信約定匯款服務(wù)"，以滿足外出務(wù)工人員、學(xué)生家長向特定人員頻繁匯款的需求;推出"房e通"，讓客戶在網(wǎng)上就能辦理大部分房貸業(yè)務(wù)......各位領(lǐng)導(dǎo)，評委，以上是我對所競聘崗位的工作思路，有不當(dāng)之處敬請指正。經(jīng)過今天的競聘，我相信自己對這一崗位有了更深一層的理解和認(rèn)識。同時也認(rèn)識到，任何競爭都有成功者與失敗者，而個人的成敗是微不足道的，工作的進(jìn)步才是我們的最終追求。因而，無論此次競聘成功與否，我都將一如既往的努力工作，和大家一道，推動我支行實現(xiàn)更大的發(fā)展!
謝謝!
實用的理想演講稿篇十一
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
今天國旗下講話的題目是：安全用電，人人謹(jǐn)記。
夏季氣溫逐日升高。為了防暑降溫，空調(diào)、風(fēng)扇等各種電器馬力全開，用電量再一次達(dá)到高峰。用電本就存在著安全隱患，稍有不慎，就會引發(fā)漏電、觸電事故，甚至于火災(zāi)。在歷年所有火災(zāi)中，因電器引發(fā)的有30%多。相信同學(xué)們還記得那些典型案例，在上海商學(xué)院那場火災(zāi)中，4個年輕的生命還未來得及綻放就從這世上消失，而導(dǎo)致這一慘痛事件的真正元兇，僅是一個“熱得快”。同樣在北京中央民族大學(xué)的火災(zāi)中，上千名學(xué)生被疏散的緣由僅是接線板電線的短路。“千里之堤，潰于蟻穴”，哪怕是一小根火柴，也可能打破和諧。因此，對于夏季用電安全提出如下建議：
1、注意電線與插座問題
電器的電線不要被重物壓住，不然可能磨損電線而導(dǎo)致短路和漏電；不要亂拉電線，否則會造成電線松動引起火災(zāi)。插拔插頭時要著力于插頭。插座要常擦拭，防止在插頭兩極積灰或產(chǎn)生銅綠，不然會增加電阻進(jìn)而易產(chǎn)生火災(zāi)。不要用手或金屬制品接觸、試探電源插座內(nèi)部。
2、注意用電的細(xì)節(jié)和習(xí)慣
不要用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器，以防觸電。電器使用完畢后應(yīng)及時關(guān)閉電源，拔掉電源插頭，做到人走燈關(guān)，不讓電器在無人條件下工作。
3、電風(fēng)扇必須遠(yuǎn)離窗簾、蚊帳、窗圍布等，以防被卷入后，燒損電機(jī)引發(fā)事故。
4、使用蚊香等驅(qū)蚊產(chǎn)品必須存于不燃的'容器底部，并遠(yuǎn)離易燃物品，防止引發(fā)火災(zāi)。
安全用電，利人利己。希望每一位同學(xué)謹(jǐn)記這些建議，度過一個涼爽而和諧的夏季。國旗下講話結(jié)束，謝謝大家！
實用的理想演講稿篇十二
我的理想是當(dāng)一名歌手或是音樂家。
我從很小的時候，便非常喜歡聽音樂和跳舞。家里的電腦上還存著我四五歲時聽著音樂手舞足蹈的樣子。至今我看到這個錄像還是不禁失笑。
因此，我從小便對音樂愛不釋手。什么樣的歌兒我都聽，而且都喜歡聽。那些或快或慢，或強(qiáng)或弱的旋律總能安撫我的情緒，走進(jìn)我的的內(nèi)心。小小的我，情緒便也常常隨著這些音樂改變，悲傷的，快樂的，興奮的，無奈的……音樂的情緒，也常常在我眼前閃現(xiàn)。
愛聽音樂，也要會唱歌。漸漸地，我會唱的歌也多了起來，再加上嗓子好，我唱的歌兒也常常能贏得同伴們的贊賞。有時大人們興趣來了，或者高興了，他們便叫我唱一首歌，我起初還有點(diǎn)拘謹(jǐn)，有點(diǎn)害羞，后來次數(shù)多了，也都好了。
追逐夢想肯定是痛苦的，現(xiàn)在很多知名歌手只在人前有他最光彩的一面，可在背后不知有多少辛酸在其中?？赡苡龅降睦щy也有很多，例如：嗓子的痛苦，流言的紛擾，人們的質(zhì)疑等等。但我一定會找到聊以自我安慰的辦法，誰也不能阻擋我追夢的腳步。我并不是為了唱歌而唱歌，而是源于我心中對音樂的熱愛!
理想是美好的，然而通向理想的道路是艱辛的'。但他卻激發(fā)了我無限的斗志：我要學(xué)好功課，積累更多的知識，鍛煉自己的意志，為實現(xiàn)我的理想打下堅實的基礎(chǔ)，我相信我會插上理想的翅膀飛得更高更遠(yuǎn)!
這就是我的理想——當(dāng)一名歌手。
實用的理想演講稿篇十三
恰巧幾天前，我們在辦公室聊天，當(dāng)我聊到有些公務(wù)員因抱怨工資低而出現(xiàn)罷工，我們作為教師，與他們相比，我們工資更低，工作更繁重，為什么我們沒有出現(xiàn)罷工呢?其他同事隨口說道，我們___了，孩子們怎么辦?這時我就沉默了，我們的老師講的第一句話就是孩子怎么辦?從來沒有為自己著想。為什么?因為我們是老師，因為我們有德。這就是師德。做老師要有道德。在我看來，那就是師愛，對崗位的熱愛，對學(xué)生的疼愛。有人說過，疼愛自己孩子的那是人，熱愛別人孩子的那是神。很抱歉，我是單身，不能體會為人父的喜悅，但是我是一名教師啊，我想成為那個神。
以前有人這樣講，現(xiàn)在也會這么說，將老師比作是蠟燭，燃燒著自己，照亮了別人。而現(xiàn)在，我更喜歡將自己比喻成鋼筆。一支健康的鋼筆，它會汲取最好的墨汁，然后書寫出漂亮的文字，直至將墨汁全部用完。墨汁沒有了，我們又可以去吸取更多更好的墨汁。
做教師很簡單，做一個像鋼筆一樣的教師卻很難。為什么?我在問自己，答案很明顯，我們大多數(shù)在教育學(xué)生引導(dǎo)學(xué)生，卻忽略了自己的能力。古人說活到老學(xué)到老，我們呢?很少向鋼筆那樣一直汲取著新鮮墨汁。所以，我更加深深地懂得汲取各種養(yǎng)分的重要性。我現(xiàn)在就是在不斷地汲取中成長，充實著自己，雖然還不夠但是也初見成效。我剛來學(xué)校時才160斤，現(xiàn)在已經(jīng)快要170斤了。這說明我的鋼筆精神是正確的。今后我更要將體重的增長變?yōu)橹R的沉淀傳授給學(xué)生。
師德不單單是嘴上講的那么簡單，我們更應(yīng)該要在實踐中踐行它。鋼筆也有壞的時候，我們要如何正確使用鋼筆呢?這是個問題。例如，我在上課的時候，有學(xué)生在講話并且打擾到別人上課，我立即停止教學(xué)，將他叫到隊伍前面去，當(dāng)著所有同學(xué)的面批評了他，并且要他改正錯誤。他接受了批評并保證以后不會再犯錯誤了，但是這位學(xué)生回到隊伍中后，在進(jìn)行接下來的活動時變得畏手畏腳，不敢去做動作了。課后我在反思，我上課的時候這樣做對嗎?很顯然，我的想法是對的，但是做法是不合理的，我更應(yīng)該去引導(dǎo)他讓他自己去認(rèn)識到自己的錯誤而不是我去批評他。這就像那支鋼筆一樣，墨汁可以書寫美麗的文章，也可以灑出來弄臟衣服。而我的那次批評就弄臟了學(xué)生幼小的心靈，在內(nèi)心中留下了洗不去的墨汁。
我想每個教師都應(yīng)該學(xué)習(xí)鋼筆精神，做一支能汲取能付出的好鋼筆，好老師。為培養(yǎng)祖國的下一代時刻準(zhǔn)備著。當(dāng)然，在以后的工作中，我們也要時時牢記，萬萬不可將墨汁亂灑出來，弄臟了衣服，也玷污了學(xué)生的心靈。
我的演講完畢，謝謝!
實用的理想演講稿篇十四
各位老師，各位同學(xué)：
大家早上好！
我今天演講的題目是：讀書助我成長。
如果人生的豐富可以用色彩來比喻，書就是透射五光十色的水滴；如果世界的廣闊可以用無垠來形容，書就是普照大地萬物的陽光。教育就是一本書，它用有聲的文字印證了文明的進(jìn)程，以不斷生成的理念彰顯著精神的升華；教師就是一支筆，只有具備豐厚的文化底蘊(yùn)，才能描畫出知識的浩瀚，只有擁有深沉的人文積淀，才會勾勒出事物復(fù)雜的關(guān)系。因此，教育是知識的教育，教育是創(chuàng)造的教育，教育是教師與書籍共同譜寫的教育！
作為一名中學(xué)教師，我愛讀書，喜歡與書相伴，在文字中享受溫暖的陽光，在陽光中收獲人生的真諦?；厥资畮啄陙淼膹慕讨罚x書，使我單調(diào)孤寂的生活變得豐富生動，在書中，我找到了工作的自信，教書的底氣。讀名師的書，看他們成長的足跡，奮斗的艱辛，追求的快樂，可以激勵自己奮發(fā)有為。讀教育學(xué)、心理學(xué)方面的書，可以讓自己始終注意從學(xué)生實際出發(fā)，遵循教育規(guī)律，始終牢記：教育的根本在于人格的塑造。讀書促我自省，讓我時時捫心自問：今天上的課有哪些新氣象？今天的學(xué)習(xí)有什么新的收獲？今天處理問題時是否有了新的方式？讀《論語》，我懂得了處人事、求學(xué)問的原則。讀《簡愛》，我感受到了善良、質(zhì)樸和堅韌的品格。讀《窗邊的小豆豆》，我被小林校長的耐心、智慧所感動。
讀書，讓我深刻體會到了為師之道，在不斷學(xué)習(xí)、自我完善的過程中，我從一個剛走上講臺、縮手縮腳的新教師成長為一個有教學(xué)自信、樂于與學(xué)生一起分享成長快樂的'教師。雖然不能說，讀書學(xué)習(xí)是我生活中唯一的快樂，但我可以說，讀書改變了我的生活，帶給了我成長的喜悅！
讀書讓我認(rèn)識到，要做一個有激情的人。生活需要激情，教學(xué)更需要激情。惟有對教學(xué)、對學(xué)生滿懷熱愛，才能保持一以貫之的激情，讓自己的課堂充滿生機(jī)充滿活力。
讀書讓我認(rèn)識到，要做一個有思想的人。教師要教書，更要育人。全國特級教師竇桂梅老師說：教育的真諦在于將知識轉(zhuǎn)化為智慧，將文化積淀為人格。她還說：教師因讀書鑄就備課靈魂，便成就了教育的永恒愛心、理想信念、社會良知以及社會責(zé)任心，這才是一個真正的教師不可或缺的精神底子。
回首走過的歲月，是書籍伴我度過了一個又一個春華秋實的美好歲月；是書籍給我?guī)砹酥腔酆土α?，在我教師成長的路上不斷為我“加油”。我越來越深刻的體會到，讀書在一個人特別是教師的生命中是多么的不可或缺，如果要把它比之為水，比之為空氣，我想一點(diǎn)也不為過，如果要用身體里的某種元素來打比方，就干脆稱之為血液吧！
實用的理想演講稿篇十五
敬愛的老師、同學(xué)們：
大家好！我叫行xx，今天我競選的職位是紀(jì)律委員。
俗話說：“沒有規(guī)矩不成方圓”其實，“沒有規(guī)矩不成方圓”是人們在生活中總結(jié)出來的一個非常實用的道理。它告訴我們一個重要的道理——做任何事情都要有規(guī)則，懂規(guī)則，守規(guī)則。而如果一個班沒有紀(jì)律的話，將得不到任何一位老師的認(rèn)可，所以我要競選這個非常重要的職位。雖然我也存在一些缺點(diǎn)但是我會積極改正。
紀(jì)律是一種類似于法律的帶有強(qiáng)制性的`行為準(zhǔn)則。紀(jì)律是用來維護(hù)大多數(shù)人的利益的。一個集體的紀(jì)律一經(jīng)制定，每個成員就必須執(zhí)行，違犯了紀(jì)律，就要受到批評或者懲罰。沒有規(guī)矩，不成方圓。而我們這樣一個優(yōu)秀的集體，更應(yīng)該需要一個來幫助我們的人。發(fā)現(xiàn)我們的優(yōu)點(diǎn)，更會指出我們的缺點(diǎn)。這不是監(jiān)督，而是一份對我們真誠的幫助與發(fā)現(xiàn)。如果我當(dāng)上了紀(jì)律委員，我會以身作則，勇于為班級服務(wù)，老師、同學(xué)們，如果你們肯給我機(jī)會，我一定會讓大家滿意的。我會做好自己的本職工作，積極為班級服務(wù)，每次在上課鈴之前，我會主動的管好紀(jì)律。我不會管得很嚴(yán)，也不會太松，我會給他們一次改錯的機(jī)會，當(dāng)然這個機(jī)會只有一次。讓老師走進(jìn)教室的時候會露出滿意的笑容。如果我落選了，我也不會很失落，因為我知道，我一定還有一些不足的地方，我會再接再厲。
希望大家能支持我，投我一票吧！
謝謝大家！
演講人：xxx
xx月xx日
實用的理想演講稿篇一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
理想是人生導(dǎo)航的燈塔，我們每個人都應(yīng)該有自己的理想，而我的理想是當(dāng)一名老師。
老師這個職業(yè)在我心目中很偉大，能教給別人許多知識，能讓同學(xué)們之間友好相處，老師的知識很豐富，經(jīng)驗也很豐富。老師還有一雙火眼金睛，在上課時，有的同學(xué)不認(rèn)真，在和同桌做小動作、講話等等都能被老師的火眼金睛看到，老師還有一張會說話的嘴，我們提出的問題，老師輕而易舉的就能回答出來，在我們遇到學(xué)習(xí)上的困難，可以請教老師，老師總能回答出來，還會很詳細(xì)的給我們分析，使我們更加明白;我對老師這個職業(yè)很感興趣，雖然說有時辛苦，但我覺得，當(dāng)老師的人都在堅持著，一點(diǎn)也不怕辛苦。
當(dāng)然啦，在教師節(jié)的那天會收到賀卡，這是同學(xué)們對老師們的關(guān)心。老師這個職業(yè)，總是默默無聞的這是為什么呢?因為夜深了老師們還是在認(rèn)真的辛苦的批改著同學(xué)們的作業(yè)。對，我的理想就是當(dāng)一名老師。老師可以奉獻(xiàn)很多知識給同學(xué)們，可以奉獻(xiàn)很多美德給同學(xué)們，還可以奉獻(xiàn)很多關(guān)心給同學(xué)們。
假如我現(xiàn)在是一名老師，我要給同學(xué)們關(guān)心、愛護(hù)和幫助他們。
想當(dāng)一名老師可是不容易的，為什么呢?是因為，如果小時候不好好學(xué)習(xí)，沒有好的美德，就當(dāng)不了老師，所以，必須好好學(xué)習(xí)，養(yǎng)成好的美德，多看書，多看報，去了解怎樣當(dāng)老師。
有一句話說的好“溫故而知新，可以為師矣?！边@是孔子說的，只要復(fù)習(xí)舊知識，就能夠從中有新的體會或發(fā)現(xiàn)，這樣就可以做稱職的老師啦!
實用的理想演講稿篇二
我的夢想是長大成為一名歌手，因為唱歌可以唱出我的夢想，平時也不敢告訴同學(xué)，但是唱歌的時候可以唱出我的夢想，這樣就不敢唱了。
只是因為我長大后想成為一名歌手，所以我現(xiàn)在必須學(xué)好音樂。只要每天鍛煉，長大了，就能實現(xiàn)夢想，放飛夢想。
我的夢想很簡單，但是在我心里，我覺得我的夢想不一般，但是很偉大。唱歌可以唱出我的心情，唱出我需要的東西。唱歌不是普通的唱歌，而是帶著你的心情唱歌?？梢跃徑饽愕臒溃o你帶來快樂.也許唱歌可以放松心情，帶來快樂的心情。
我想告訴你，每個人都有不同的夢想，只要不懈努力，就能成功。讓我們行動起來，實現(xiàn)我們的夢想!
實用的理想演講稿篇三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是來自六（五）班的黃清茹。今天，我在這美麗的校園里，莊嚴(yán)的國旗下，為大家演講。我演講的主題是：擁有夢想，收獲成功。
我的夢想是當(dāng)一名優(yōu)秀的'書法家?；叵肫疬^去四年經(jīng)歷的路程，是多么坎坷呀！
記得第一天練字的時候，我干勁十足。在老師那里不停歇的坐了兩個小時，寫了20多頁紙。后來翻出來看，那哪里是字呀！卻不得不佩服自己那時對書法濃濃的興趣?？墒?，這種熱度只維持了兩三個星期。隨著漢字的難度越來越大，又沒有任何底子的我，一個漢字經(jīng)常翻來覆去的寫許多遍，還得不到老師的認(rèn)可。我很灰心，沮喪。是爸爸的鼓勵，媽媽的贊揚(yáng)，更是自己成為書法家的夢想讓我持之以恒。我就像那只蝸牛，不放棄，一步一步地走向金字塔的頂端。在考9級的那個暑假，我在家練了100張作品，寫了差不多5000多個字，換來的就是我的書法功底進(jìn)步神速，出乎意料的拿到了書法的最高級10級。
成功的花兒是燦爛的。但是，誰也不知道，花兒綻放得是多么艱辛，得經(jīng)過多少風(fēng)風(fēng)雨雨！
古人云“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”孫臏挖去筋骨，忍耐著，堅持著，用心地完成《孫子兵法》；司馬遷遭受酷刑，忍辱寫下《史記》，讓人們知道了歷史的真相；又聾又瞎的海倫凱勒，她的作品《假如給我三天光明》讓人難忘。他們都一樣，有著悲慘的經(jīng)歷。他們都一樣，是夢想為他們指明方向，不怕困難，不斷前行。
今天，是新學(xué)期的第一天，我看見的是一張張洋溢著微笑的臉龐。剛剛進(jìn)入一年級的的弟弟妹妹們，你們的夢想才剛剛起航，那夢想一定又香又甜吧！有一首歌，叫做《陽光總在風(fēng)雨后》，中年級的同學(xué)們，你們是否還在堅持著自己的夢想？陽光總在風(fēng)雨后，不必畏懼時而有烏云的天空；而和我一樣即將升入中學(xué)的朋友們，讓我們一起加油吧！美好的明天在向我們招手，在將我們呼喚。
理想刻在石頭上，夢想寫在沙灘上。無情的海浪或許沖得走遙不可及的夢想，但絕沖不走已在你心里生根發(fā)芽的理想！同學(xué)們，追求理想的道路上少不了困難，但只要理想還在，就一定能收獲成功。
我的演講完了，謝謝大家！
實用的理想演講稿篇四
親愛的同學(xué)們：
大家好，我叫xxx，是六年級3班一名小隊員，今天，我演講的題目是我的理想。
每個人都有自己的理想，當(dāng)然我也不例外。小時候，我那小小的百寶箱中，也裝著五彩繽紛的理想。今天我就打開我的百寶箱，把里面的寶貝一一拿給你看。
非常小的時候，我就有了我的第一個理想。當(dāng)一名女警察。小時候的理想現(xiàn)想起來既可笑又幼稚。當(dāng)時的我其實是喜歡上了女警察們漂亮的警服，與她們站馬路中央指揮交通時的颯爽英姿?？墒遣痪茫业睦硐刖桶l(fā)生了改變，因為我逐漸了解了當(dāng)一名女警察的辛苦與困難。
于是，當(dāng)一名畫家成為了我的第二個理想。從小我就對繪畫非常敏感，非常喜歡畫畫，經(jīng)常自己畫出一些“大作”，然后拿給父母看。父母得知了我喜歡畫畫，馬上就給我報了美術(shù)班?？赡苁且驗樾『⒆迂澩鎯旱奶煨?。上了美術(shù)班后的我變得不怎么喜歡畫畫了。甚至上美術(shù)課時逃跑去與同學(xué)玩兒。就這樣，我的第二個理想便又化為泡影。
直到我有了第三個理想時，我已經(jīng)上了小學(xué)4年級。那時的理想是當(dāng)一名老師。從小到大我接觸過好多好多老師，有年齡大的、資歷老的；也有年輕的、經(jīng)驗少的。但不管他們是什么樣的老師，教哪一門學(xué)科，我都非常喜歡他們。將來也想像他們一樣站高高的講臺上給我的學(xué)生們授課。
如今我已經(jīng)是一個六年級的學(xué)生了。快要步入中學(xué)的殿堂。如今的我，已不是一個什么都不懂的小孩子；如今的我，對一些事已有了自己獨(dú)到的見解與想法?，F(xiàn)我的理想是做一個對社會有貢獻(xiàn)的人?；蛟S你會說，這并不算是什么理想。但是這漫長的學(xué)習(xí)生涯中，我不敢肯定我的理想會不會再改變。但是我敢肯定的是，我始終不變的，就是要做一個對社會、對全人類有貢獻(xiàn)的人。
現(xiàn)有不少學(xué)生經(jīng)常高談闊論自己的遠(yuǎn)大理想與抱負(fù)。但往往沒有做好身邊一些應(yīng)該做好的小事。甚至對一些基本的社會公德都沒有做到。我們要實現(xiàn)自己的理想，就要從身邊的小事做起，從自身做起，不能有著“不以善小而不為，不以惡小而為之。”的想法。要腳踏實地地為自己的理想奠定基礎(chǔ)。最終才能實現(xiàn)它！
可能你的理想多如繁星，可能你的理想永世不變，但是不管我長大要做什么職業(yè)，做什么工作，對自己的要求唯有一條永遠(yuǎn)不會改變，那就是，要從小事做起，總自身做起。做一個對社會與全人類有貢獻(xiàn)的人！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
實用的理想演講稿篇五
老師們，同學(xué)們：
早上好!今天我國旗下講話的題目是《緊握理想，付諸行動》。
托爾斯泰將人生的理想分成：一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當(dāng)你聽到這里，同學(xué)們，你是否想到了自己的理想或許你曾經(jīng)有過遠(yuǎn)大的理想，或者制定過明確的目標(biāo)。也曾為之奮斗，但因為自己的懶惰、脆弱的意志，而曾經(jīng)許下的凌云壯志早已化為煙云。有一位哲人說過：夢里走了許多路，醒來還是在床上。它形象地告訴我們一個道理：人不能躺在夢幻式的理想中生活。
六年級的孩子即將完成小學(xué)階段的`學(xué)業(yè)，邁入人生新的軌跡。有些孩子早就做好了迎接挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備，為自己實現(xiàn)理想而不斷努力、奮斗，而有的孩子則還在尋找理想的道路上到處游蕩，在這里，老師想送全體同學(xué)一段話：
別等太陽已高掛天空，才進(jìn)入今天;
別等花已凋謝，才來珍惜;
別等機(jī)會遠(yuǎn)去，才來痛心;
別等已經(jīng)失敗，才來懊悔;
等，只會白了少年頭;
等，只會錯過播種和收獲的季節(jié)。
每一個孩子，希望你能定位好自己的人生理想，并努力付諸行動。
我的講話完了，謝謝大家。
實用的理想演講稿篇六
如果生命是一個未知的港灣，我們將獨(dú)自探索浩瀚的大海。用智慧打開層層云彩，探索；用不懈的精神，劃著腳下的小船前進(jìn)；用深刻的.思想回答問題。然后，理想是天空中最亮的一顆星，指引著我們勇敢前行。
我曾經(jīng)有很多理想，比如演員，歌手，老師，警察。然而時光流逝，一個又一個理想在星空中迷失，留下了一顆新的晨星。
再談理想，不禁回憶起最后一個理想：米其林大廚。
米其林廚師的理想被同學(xué)的話刷掉了。現(xiàn)在回想起來，真的是哭笑不得。我一句話放棄的“理想”，真的是豆芽菜的脆弱夢想！
現(xiàn)在我對理想有了新的定義：我想成為一名藝術(shù)家。所以，我會努力考上清華美院或者中國美術(shù)學(xué)院！
其實這個理想不是一時興起。5歲的時候，我把這顆“夢想的種子”深深的種在了心里，只是因為越來越多的“理想”發(fā)芽了，迷失在了云里。我喜歡畫畫，也深深地被這門藝術(shù)迷住和陶醉。
從小學(xué)畫畫，因為沒有遇到合適的美術(shù)老師，中斷了一年。之后拜了新老師，繼續(xù)學(xué)畫畫。從5歲開始學(xué)畫，我就沒有過“放棄”的想法。
理想是茫茫人生中的一顆星，不斷指引著我們前進(jìn)的方向。因為愛，所以堅持！理想讓我與眾不同，奮斗讓我改變命運(yùn)！
每個人都有自己的人生目標(biāo)和理想。這個理想或大或小，或平凡或遠(yuǎn)大，但只要有理想，就要努力去實現(xiàn)，去爭取，去前進(jìn)！不要忘記你的首創(chuàng)精神，以達(dá)到你的最終目標(biāo)，加油！
實用的理想演講稿篇七
我叫___，現(xiàn)年39歲，大學(xué)本科文化，中學(xué)語文高級教師。1990年參加教育工作至今，先后擔(dān)任老糧中小、唐市中學(xué)校長，沙田鄉(xiāng)聯(lián)校、南田坪鄉(xiāng)中心學(xué)校業(yè)務(wù)副校長?，F(xiàn)任歷經(jīng)鋪鄉(xiāng)中心學(xué)校業(yè)務(wù)副校長。
我這天之所以有勇氣參與鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校校長這一職位的競聘，是因為我覺得自我具有如下幾方面的優(yōu)勢。
一、長期的一線教育、教學(xué)、管理經(jīng)歷，豐富了我從事基礎(chǔ)教育工作管理的經(jīng)驗。在我二十年的中小學(xué)教學(xué)生涯里，既擔(dān)任過科任教師、班主任，也擔(dān)任過中小學(xué)校長和聯(lián)校(中心學(xué)校)業(yè)務(wù)副校長。在擔(dān)任中學(xué)校長期間，兼教初三畢業(yè)班的課，在擔(dān)任鄉(xiāng)鎮(zhèn)聯(lián)校(中心學(xué)校)業(yè)務(wù)副校長期間也兼任中、小學(xué)的課程，并親自為老師們上研討課、示范課(如上個學(xué)期我兼任歷經(jīng)鋪鄉(xiāng)中心小學(xué)四年級品德與社會課)。這樣的經(jīng)歷，使我時刻體驗到一線教育、教學(xué)與管理工作的艱辛與樂趣，獲得了對一線教育教學(xué)工作實現(xiàn)有效管理的實踐經(jīng)驗，為我較好的駕馭鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育工作的管理與指導(dǎo)奠定了良好的基礎(chǔ)。
二、較強(qiáng)的綜合素質(zhì)與潛力，夯實了我從事基礎(chǔ)教育工作管理的基礎(chǔ)。
平時在學(xué)校里，我都是使用普通話跟師生進(jìn)行交流。對電腦、多媒體等現(xiàn)代教學(xué)手段均能操作自如，并經(jīng)常給老師們進(jìn)行專題培訓(xùn)講座。我具有較強(qiáng)的寫作潛力，熟知本系統(tǒng)各種公文的寫作，喜歡在工作之余思考當(dāng)今我縣教育教學(xué)工作中的一些熱點(diǎn)問題，并撰稿發(fā)表自我的獨(dú)特見解。(如今年5月23日，《寧鄉(xiāng)教育門戶網(wǎng)》登載了我所撰寫的《當(dāng)前我縣中小學(xué)校園文化建設(shè)的思考》一文)我熟知新課程改革的基本理念，并用心運(yùn)用新課程理念指導(dǎo)自我的教育教學(xué)業(yè)務(wù)工作。我具有較強(qiáng)的人際溝通潛力和駕馭全局的潛力。能在思想上、行動上與上級主管部門持續(xù)高度一致。在大是大非面前，堅持原則不讓步，該擔(dān)當(dāng)?shù)挠掠趽?dān)當(dāng)，該負(fù)責(zé)的絕不推卸職責(zé)，時刻注意培養(yǎng)自我獨(dú)擋一面的潛力。正是因為我具備了以上一些綜合素質(zhì)與潛力，才使得我在老師的心目中具有較高的威信，在各個不一樣的鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展教育教學(xué)管理工作時，胸有成竹，游刃有余。
三、沒有最好但求更好的工作追求，成就了我一系列的工作業(yè)績。
想方設(shè)法提高教育教學(xué)質(zhì)量。取得了不錯的效果。如20__年沙田鄉(xiāng)初三畢業(yè)會考合格率在全縣的排行由原先的第26名上升到第18名;20__年南田坪鄉(xiāng)初三畢業(yè)會考的七科合格率在全縣的排行由原先的第23位上升到第15位;今年歷經(jīng)鋪鄉(xiāng)初三畢業(yè)會考七科合格率在全縣的排行由原先的第32位上升到了第10位。我在工作上所取得的成績，組織上給予了充分的肯定。從1997年起，曾先后被評為省、市、縣優(yōu)秀教師，20__-20__年連續(xù)四年被評為系統(tǒng)優(yōu)秀干部。過去的輝煌雖已經(jīng)成為過去，但為我?guī)Ыo了今后工作取得成功的強(qiáng)有力的經(jīng)驗借鑒，它將是我管理工作生涯中一筆難得的財富。
各位評委，各位領(lǐng)導(dǎo)，透過這天的競聘，如果我有幸能真正走上鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校校長這一工作崗位，我將著重抓好以下幾個方面的工作，全力推進(jìn)所轄鄉(xiāng)鎮(zhèn)基礎(chǔ)教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展。
一、勤政廉政，當(dāng)好班長。
孔子說：其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。如果我走上了鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校校長崗位，我將清清白白做人，踏踏實實做事。帶領(lǐng)班子成員堅持民主管理，團(tuán)結(jié)協(xié)作，努力打造一個想干事、能干事、會干事、干好事的中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子。我將堅持正確的辦學(xué)方向，規(guī)范辦學(xué)行為，讓組織和領(lǐng)導(dǎo)放心，讓學(xué)生、家長和社會滿意。
二、深入一線，服務(wù)教職員工。
領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)。如果我走上了鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校校長崗位，我最大的工作就是對上服從于上級主管部門布署的各項工作，對下服務(wù)于全鄉(xiāng)(鎮(zhèn))的師生和全鄉(xiāng)(鎮(zhèn))的教育教學(xué)工作。我將帶領(lǐng)中心學(xué)校的班子成員，深入學(xué)校、班級、學(xué)生、課堂、教師，了解師生的真實心聲，改善學(xué)校辦學(xué)的條件，解決師生學(xué)習(xí)、生活、工作中的困難和問題，真正急師生之所急，想師生之所想。用自我和班子成員的人格和學(xué)識魅力贏得廣大師生員工對自我工作的尊重和認(rèn)同，用自我和班子成員的`優(yōu)質(zhì)服務(wù)激發(fā)廣大師生的學(xué)習(xí)、工作用心性，朝著本單位共同的目標(biāo)努力邁進(jìn)。
三、立足課堂，提高質(zhì)量。
質(zhì)量是一個地方教育工作的生命線。如果我走上了鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校校長崗位，我將在所轄的鄉(xiāng)鎮(zhèn)內(nèi)全面實施素質(zhì)教育，全力推進(jìn)新課程改革，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。我將帶領(lǐng)班子成員深入課堂聽課、評課、研討，并主動到校兼課，精心組織全體教師認(rèn)真進(jìn)行新課程理念的實踐與探索，立足課堂這一提質(zhì)主陣地，用心探索提質(zhì)增效的課堂教學(xué)模式、方法、手段和途徑，將全面提高教育教學(xué)質(zhì)量這一核心任務(wù)真正落到實處，取得實效。
四、改革創(chuàng)新，推進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育事業(yè)又好又快發(fā)展。
教育事業(yè)發(fā)展的唯一出路是改革。如果我走上了鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校校長崗位，我將在遵循教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律的前提下，帶領(lǐng)班子成員大膽推進(jìn)本鄉(xiāng)鎮(zhèn)的教育教學(xué)改革。重點(diǎn)將推進(jìn)人事制度改革，讓賢人和能人擔(dān)負(fù)起本鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育事業(yè)發(fā)展的重任;推進(jìn)分配制度改革，最大限度的激發(fā)教職員工的工作用心性;推進(jìn)評價制度改革，用科學(xué)的評價制度引領(lǐng)本鄉(xiāng)鎮(zhèn)基礎(chǔ)教育事業(yè)健康、持續(xù)、穩(wěn)步發(fā)展。在推進(jìn)改革的同時，將不斷拓寬工作思路，創(chuàng)新工作方法，外引內(nèi)聯(lián)，促進(jìn)本鄉(xiāng)鎮(zhèn)內(nèi)義務(wù)教育的均衡發(fā)展，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高，確保教育強(qiáng)鄉(xiāng)各項指標(biāo)任務(wù)的全面完成，真正辦好人民群眾滿意的教育。
各位評委、各位領(lǐng)導(dǎo)，如果組織信任我，將一方教育事業(yè)交給我管理，我將有信心也有潛力完成好組織交給我的任務(wù)，保一方教育的平安，促一方教育的發(fā)展。請您為我投上您那神圣的一票吧，我絕不會讓您失望的。
我的演講完畢，多謝大家!
實用的理想演講稿篇八
尊敬的各位老師、同學(xué)們，大家下午好!
很榮幸能夠登上這個神圣的講臺，在這里參加河南科技大學(xué)學(xué)生會主席團(tuán)的競聘。
首先，請允許我自我介紹一下，我叫房有軍，來自機(jī)電工程學(xué)院工業(yè)工程082班，是一名中國共青團(tuán)團(tuán)員。我要競聘的職務(wù)是學(xué)生會副主席。
08年入學(xué)伊始，我便加入到了龐大的學(xué)生工作隊伍中來。并先后擔(dān)任了機(jī)電學(xué)院組織部副部長、分團(tuán)委理事等職。在此期間，我一直秉承“一切為了同學(xué)，求索完善自我”的工作宗旨，貫徹“團(tuán)結(jié)、高效、敬業(yè)、創(chuàng)新”的工作理念，積極主動地與同學(xué)們一起開展各項工作。
20__年4月，我一手創(chuàng)辦了河南科技大學(xué)易協(xié)會并擔(dān)任會長。這個社團(tuán)的成立極大地豐富了校園的課余文化生活，而對我來說，更重要的是，我對學(xué)生工作有了更深刻的理解和思路。
兩年的時間只是滄海一粟，但他卻足以改變一個人!彈指間，我已不再是剛進(jìn)入大學(xué)校園的那個毛頭小子，而是成長為一個能獨(dú)當(dāng)一面的學(xué)生干部。同時我也認(rèn)識到，要想看得更遠(yuǎn)，就必須站得更高。所以我要參加更高級別的學(xué)生組織---校學(xué)生會。
此時此刻，我不想贅述我的經(jīng)歷或者事跡，我只想談?wù)勅绻矣行耶?dāng)選為學(xué)生會副主席，我會怎樣做。
第一、加強(qiáng)學(xué)生會內(nèi)部人員的素質(zhì)培養(yǎng)。我始終認(rèn)為，一個組織的競爭力首先取決于其內(nèi)部成員的競爭力。所以，必須從理論和實踐兩方面著手，對學(xué)生會人員進(jìn)行培訓(xùn)和管理。
第二、加強(qiáng)外部學(xué)習(xí)與交流。與時俱進(jìn)是學(xué)生會的宗旨，而學(xué)生會向來就是以不斷創(chuàng)新和進(jìn)步為力量的源泉，才會保持這種先進(jìn)性。
第三、竭力提升學(xué)生會的形象。一直以來，校學(xué)生會就是學(xué)校學(xué)生工作的招牌，她的形象在一定程度上影響著學(xué)校的形象。所以，如果我有幸當(dāng)選，我會竭盡我所有精力，為打造學(xué)生會的優(yōu)良品牌做貢獻(xiàn)。
第四、做好改革準(zhǔn)備。眾所周知，開元校區(qū)的建設(shè)現(xiàn)在是如火如荼，日新月異。而學(xué)校也將會整體搬遷到開元校區(qū)，學(xué)生會自然也是如此。所以，學(xué)生會就面臨職能的轉(zhuǎn)變與優(yōu)化、校區(qū)間部門的合并與重組、工作環(huán)境的變遷與適應(yīng)等問題。這一切都是改革，而我們所要做的就是時刻準(zhǔn)備著。
堅持和努力是我做人的準(zhǔn)則;沉著和穩(wěn)健是我處事的態(tài)度;我不是最好的，但一定是最努力的。
我真誠希望各位老師和同學(xué)支持我，也給我的人生搭一個更大的舞臺。
我在此承諾：“如果我有幸當(dāng)選，我會和主席一起，努力把學(xué)生會建立成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生之間的橋梁，成為師生間的一條紐帶?！?BR> 我本人將在這一片屬于我自己的天空中展翅飛翔，為校園的藍(lán)圖增添色彩。我相信校園的明天會更加美好!
我的演講完畢。謝謝大家。
實用的理想演講稿篇九
親愛的老師、同學(xué)們:
大家早上好，今天我演講的題目是：讀書要實實在在、堅持不懈。
上周四，也就是11月1日，深圳市第八屆讀書月活動啟動儀式在深圳圖書館隆重舉行，標(biāo)志著又一場文化盛宴在深圳市全面展開。接下來，包括“聆聽在深圳、閱讀總動員、知識大比拼、知識關(guān)愛行、書香滿鵬城”等五大類共300多項主題活動將陸續(xù)登場；余光中、于丹、陳子善、馮驥才、楊錦麟等一批知名學(xué)者將來深圳讀書論壇主講。相信，在這個金秋的季節(jié)里，深圳將再次掀起讀書的熱潮。而作為學(xué)生的我們，更應(yīng)該在這一輪讀書熱中好好激勵自己、鞭策自己。
古人說：腹有詩書氣自華。讀書不僅讓我們增長知識，學(xué)會做人的道理，還可以提高修養(yǎng)、陶冶情操，豐厚自己的文化底蘊(yùn)。曾說過“知識就是力量”的英國著名哲學(xué)家培根，在他的著作《論學(xué)習(xí)》里對學(xué)習(xí)內(nèi)容的作用有著非常精彩的闡述，如史鑒使人明智、詩歌使人巧慧、數(shù)學(xué)使人精細(xì)、博物使人深沉、倫理之學(xué)使人莊重、邏輯與修辭使人善辯等等，但是他首先強(qiáng)調(diào)卻是閱讀，并說“閱讀使人充實”。
因此，今年的深圳讀書月首次提出了“實實在在讀一本書”的理念，號召讀者在深讀、精讀上下功夫，我認(rèn)為十分有道理。許多文學(xué)名著、科學(xué)著作都是值得我們好好去讀一讀的，當(dāng)你用心去品讀時，你將獲得一種與作者對話的體會，在這個過程中，思想的碰撞會產(chǎn)生最璀璨的火花，內(nèi)涵的提升會得到明顯的推動。
其實，校園里堅持讀書的故事每天都在上演，如果你仔細(xì)觀察的話，你會發(fā)現(xiàn)：愛國園里天天有同學(xué)們晨讀的身影；每一層樓的走廊上（特別是高三年級的走廊上）都有同學(xué)們在看書、背書；早讀課上，各班同學(xué)都在大聲朗讀。
同學(xué)們，堅持讀書并不難，而閱讀好書也絕對是中學(xué)生應(yīng)該走并且要走好的一步，我衷心的希望大家少一分浮躁，多一雙慧眼，在汪洋書海中采擷一些適合自己的好書，并堅持閱讀。愿大家都能在書中開拓一方方廣闊的天地，在生活中譜寫一頁頁精彩的華章！讓書香飄滿深外，讓書聲傳遍校園！
實用的理想演講稿篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，評委：
大家好!我叫__，今年__歲，黨員，_科學(xué)歷，有理財規(guī)劃師職業(yè)資格證書。__年進(jìn)入我行，先后做過儲蓄、會計、外匯、私金主辦、綜合柜長、會計主管等職。
今天，登上這屬于強(qiáng)者的講臺，我最想說的兩個字是"感謝"。感謝組織上給年輕人創(chuàng)造鍛煉的機(jī)會和平臺;同時也感謝同事們一直以來的無私幫助與團(tuán)結(jié)協(xié)作!"滴水之恩，報以涌泉"，今天我懷著一顆感恩之心參與支行行長助理崗位的競聘，希望在更艱巨、更具挑戰(zhàn)性、更能鍛煉人的崗位，以出色的業(yè)績回報組織和同事們。
下面，我把自己對于行長助理崗位的理解與認(rèn)識匯報給大家。
我認(rèn)為，支行內(nèi)控行長助理，既是支行制定經(jīng)營策略的直接參與者，又是支行落實經(jīng)營策略和風(fēng)險防控的帶頭人。他要協(xié)助行長在現(xiàn)場管理、營銷發(fā)展、風(fēng)險防控、思想疏理等方面做好監(jiān)督指導(dǎo)，解決一些實際困難，還要在網(wǎng)點(diǎn)員工隊伍建設(shè)、潛能激發(fā)、技能培訓(xùn)、人才發(fā)現(xiàn)和儲備等方面做好統(tǒng)籌規(guī)劃，更要在經(jīng)營決策方面為支行行長做好參謀、在具體事務(wù)方面為支行行長做好助手，在日常管理方面為支行行長補(bǔ)好臺，以高度的責(zé)任意識、大局意識和服務(wù)意識使自己成為支行管理、經(jīng)營、服務(wù)過程中安內(nèi)攘外、克難攻堅的中流確砥柱。
鑒于以上崗位認(rèn)識，結(jié)合我自身的工作經(jīng)歷，我自認(rèn)有如下幾點(diǎn)競聘優(yōu)勢。
第一、專業(yè)知識扎實。
我在大學(xué)期間，學(xué)習(xí)的是會計專業(yè)，進(jìn)入我行后，我積極參加系統(tǒng)內(nèi)的各項培訓(xùn)，擠出時間進(jìn)修了____本科課程，豐富了自己的知識結(jié)構(gòu)，提升了自己的專業(yè)理論水平。同時，然后我還用心學(xué)習(xí)國家相關(guān)政策、法律法規(guī)和我行的規(guī)章制度，然后能夠以國家法規(guī)政策指導(dǎo)具體工作。ss年，我參加中大君融主辦的理財規(guī)劃師培訓(xùn)，并獲得了理財規(guī)劃師職業(yè)資格證書。然后所以這些，都為我做好工作提供了強(qiáng)有力的保障。
第二、工作經(jīng)驗豐富。
入行__年來，我先后從事過_個崗位，從柜臺操作到后臺管理，我熟悉我行營運(yùn)條線每一個崗位，掌握了各項柜面業(yè)務(wù)操作流程和業(yè)務(wù)管理規(guī)定。同時也積累了較為豐富的會計工作經(jīng)驗。然后我曾在分行舉辦的業(yè)務(wù)技能比賽中獲個人全能__名;季度考評，多次被評為支行優(yōu)秀會計主管;年度考評，多次被評為a等。
第三、綜合能力較強(qiáng)。
我曾擔(dān)任過私金主辦、綜合柜長、會計主管等職，工作中，我能夠以大局為重，積極跟領(lǐng)導(dǎo)、同事，及客戶溝通協(xié)調(diào)，并主動解決和處理業(yè)務(wù)與管理方面的難題，然后去年支行轉(zhuǎn)為綜合型支行后，我多次將一些好企業(yè)介紹給行長，陪同行長拜訪客戶，積累了一定的人脈。我的溝通協(xié)調(diào)管理等能力多受到領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
各位領(lǐng)導(dǎo)，我熱愛_行，是_行給我平臺，讓我成長，因此，我對我行懷著深深的感恩之情，我的家人也支持我全力投入到工作中。如果各位支持我走上行長助理的崗位，在今后的工作中，我將根據(jù)支行的工作特點(diǎn)，結(jié)合我自己的工作經(jīng)驗，一如既往地忠誠敬業(yè)，求真務(wù)實，從以下幾方面開展工作。
第一、當(dāng)好助手，主動做事，協(xié)助行長做好日常工作。我將擺正自己的位置，將做好助手。凡事多請示、多匯報、多交心通氣，團(tuán)結(jié)協(xié)作，認(rèn)真履行崗位職責(zé)。在日常管理中，積極協(xié)助行長做好經(jīng)營管理等一系列本職工作，不讓行長找我要結(jié)果，而是我主動來復(fù)命。在行長授權(quán)的范圍內(nèi)，切實配合、支持、維護(hù)和執(zhí)行好行長的工作。做到工作上主動而不盲動，當(dāng)助手而不甩手，融合而不迎合，努力成為行長的左膀右臂。
第二、積極履行崗位職責(zé)。
一是客戶基礎(chǔ)方面。
針對客戶基礎(chǔ)薄弱的現(xiàn)狀，我將協(xié)助行長開展"拓市場，強(qiáng)基礎(chǔ)，增客戶，爭賬戶"等活動，擴(kuò)大客戶群體，夯實客戶基礎(chǔ)，以不斷提升可持續(xù)發(fā)展能力。在全面清理存量存款、貸款、信用卡、電子銀行等客戶的基礎(chǔ)上，對這些基礎(chǔ)數(shù)據(jù)進(jìn)行比較分析，研究支撐本地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要客戶，調(diào)查分析客戶資源，制定客戶發(fā)展規(guī)劃，明確客戶營銷任務(wù)目標(biāo)，挖掘存量客戶價值，積極拓展增量客戶，強(qiáng)化激勵考核，抓好渠道和服務(wù)工作，使支行業(yè)務(wù)快速發(fā)展。
二是員工隊伍建設(shè)方面。
我將根據(jù)目前行內(nèi)的現(xiàn)狀，針對各個部門的特點(diǎn)，積極協(xié)助行長通過以會代訓(xùn)、挖掘潛力、多種培訓(xùn)等方式，努力使行內(nèi)的人員形成業(yè)務(wù)型、技術(shù)型、管理型、事務(wù)型人才比例協(xié)調(diào)的結(jié)構(gòu)。做到合理分工，高效協(xié)作，打造以結(jié)果為導(dǎo)向的負(fù)責(zé)任的員工，建設(shè)一支執(zhí)行力高的、以結(jié)果為導(dǎo)向的、對結(jié)果負(fù)責(zé)的團(tuán)隊!
三是風(fēng)險防控方面。
我將從提高精細(xì)化管理水平，實現(xiàn)排除風(fēng)險隱患。大家知道，我們行的案件防控工作是"雙掛鉤"和"一票否決制"，這就要求我們不斷提高精細(xì)化管理水平，加強(qiáng)風(fēng)險防控預(yù)警，排除風(fēng)險隱患。
落實到具體工作中表現(xiàn)為，首先，要全面學(xué)習(xí)、貫徹、執(zhí)行總分行的各項會計內(nèi)控制度。其次，要嚴(yán)格督導(dǎo)落實風(fēng)控制度，強(qiáng)化會計風(fēng)險意識，讓內(nèi)部控制無小事的理念深入人心，樹立全員防范意識，風(fēng)險防范人人有責(zé)，建立通暢有效的自自上而下風(fēng)險意識傳導(dǎo)機(jī)制和自下而上的反饋機(jī)制。再次，要結(jié)合分行的輔導(dǎo)與檢查，通過不斷學(xué)習(xí)、自查和整改，進(jìn)一步強(qiáng)化全體人員風(fēng)險責(zé)任意識，將內(nèi)控制度執(zhí)行落到實處、落到細(xì)處。認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實實地抓好規(guī)章制度的貫徹落實，確保規(guī)章制度真正落實到每個業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)和每個員工身上。
四是服務(wù)提升方面。
我將協(xié)助行長，把建立"以客戶為中心"的理念和機(jī)制作為中心任務(wù)，不斷梳理改造業(yè)務(wù)流程，提高客戶服務(wù)能力和水平，營造優(yōu)質(zhì)服務(wù)的氛圍。首先，可以從細(xì)節(jié)上做起，在每個柜臺配備老花鏡，大廳的飲水機(jī)全天保證熱水供應(yīng)，個人業(yè)務(wù)顧問柜臺里準(zhǔn)備應(yīng)急藥箱......其次，從拓展服務(wù)范圍做起，從社區(qū)服務(wù)、醫(yī)院服務(wù)入手，與社區(qū)及醫(yī)院合作推出社區(qū)聯(lián)名卡，為客戶提供存取款和社區(qū)物業(yè)、水、電等各類繳費(fèi)綜合服務(wù)。與醫(yī)院聯(lián)合推出聯(lián)名卡，為客戶提供掛號、付款等一卡通服務(wù);再次，在充分發(fā)揮大堂經(jīng)理和自動分類叫號機(jī)作用的基礎(chǔ)上，實行錯峰增開窗口、推進(jìn)前后臺業(yè)務(wù)分離、推廣網(wǎng)上銀行等措施，以緩解排隊問題。另外，還可以推出"手機(jī)短信約定匯款服務(wù)"，以滿足外出務(wù)工人員、學(xué)生家長向特定人員頻繁匯款的需求;推出"房e通"，讓客戶在網(wǎng)上就能辦理大部分房貸業(yè)務(wù)......各位領(lǐng)導(dǎo)，評委，以上是我對所競聘崗位的工作思路，有不當(dāng)之處敬請指正。經(jīng)過今天的競聘，我相信自己對這一崗位有了更深一層的理解和認(rèn)識。同時也認(rèn)識到，任何競爭都有成功者與失敗者，而個人的成敗是微不足道的，工作的進(jìn)步才是我們的最終追求。因而，無論此次競聘成功與否，我都將一如既往的努力工作，和大家一道，推動我支行實現(xiàn)更大的發(fā)展!
謝謝!
實用的理想演講稿篇十一
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
今天國旗下講話的題目是：安全用電，人人謹(jǐn)記。
夏季氣溫逐日升高。為了防暑降溫，空調(diào)、風(fēng)扇等各種電器馬力全開，用電量再一次達(dá)到高峰。用電本就存在著安全隱患，稍有不慎，就會引發(fā)漏電、觸電事故，甚至于火災(zāi)。在歷年所有火災(zāi)中，因電器引發(fā)的有30%多。相信同學(xué)們還記得那些典型案例，在上海商學(xué)院那場火災(zāi)中，4個年輕的生命還未來得及綻放就從這世上消失，而導(dǎo)致這一慘痛事件的真正元兇，僅是一個“熱得快”。同樣在北京中央民族大學(xué)的火災(zāi)中，上千名學(xué)生被疏散的緣由僅是接線板電線的短路。“千里之堤，潰于蟻穴”，哪怕是一小根火柴，也可能打破和諧。因此，對于夏季用電安全提出如下建議：
1、注意電線與插座問題
電器的電線不要被重物壓住，不然可能磨損電線而導(dǎo)致短路和漏電；不要亂拉電線，否則會造成電線松動引起火災(zāi)。插拔插頭時要著力于插頭。插座要常擦拭，防止在插頭兩極積灰或產(chǎn)生銅綠，不然會增加電阻進(jìn)而易產(chǎn)生火災(zāi)。不要用手或金屬制品接觸、試探電源插座內(nèi)部。
2、注意用電的細(xì)節(jié)和習(xí)慣
不要用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器，以防觸電。電器使用完畢后應(yīng)及時關(guān)閉電源，拔掉電源插頭，做到人走燈關(guān)，不讓電器在無人條件下工作。
3、電風(fēng)扇必須遠(yuǎn)離窗簾、蚊帳、窗圍布等，以防被卷入后，燒損電機(jī)引發(fā)事故。
4、使用蚊香等驅(qū)蚊產(chǎn)品必須存于不燃的'容器底部，并遠(yuǎn)離易燃物品，防止引發(fā)火災(zāi)。
安全用電，利人利己。希望每一位同學(xué)謹(jǐn)記這些建議，度過一個涼爽而和諧的夏季。國旗下講話結(jié)束，謝謝大家！
實用的理想演講稿篇十二
我的理想是當(dāng)一名歌手或是音樂家。
我從很小的時候，便非常喜歡聽音樂和跳舞。家里的電腦上還存著我四五歲時聽著音樂手舞足蹈的樣子。至今我看到這個錄像還是不禁失笑。
因此，我從小便對音樂愛不釋手。什么樣的歌兒我都聽，而且都喜歡聽。那些或快或慢，或強(qiáng)或弱的旋律總能安撫我的情緒，走進(jìn)我的的內(nèi)心。小小的我，情緒便也常常隨著這些音樂改變，悲傷的，快樂的，興奮的，無奈的……音樂的情緒，也常常在我眼前閃現(xiàn)。
愛聽音樂，也要會唱歌。漸漸地，我會唱的歌也多了起來，再加上嗓子好，我唱的歌兒也常常能贏得同伴們的贊賞。有時大人們興趣來了，或者高興了，他們便叫我唱一首歌，我起初還有點(diǎn)拘謹(jǐn)，有點(diǎn)害羞，后來次數(shù)多了，也都好了。
追逐夢想肯定是痛苦的，現(xiàn)在很多知名歌手只在人前有他最光彩的一面，可在背后不知有多少辛酸在其中?？赡苡龅降睦щy也有很多，例如：嗓子的痛苦，流言的紛擾，人們的質(zhì)疑等等。但我一定會找到聊以自我安慰的辦法，誰也不能阻擋我追夢的腳步。我并不是為了唱歌而唱歌，而是源于我心中對音樂的熱愛!
理想是美好的，然而通向理想的道路是艱辛的'。但他卻激發(fā)了我無限的斗志：我要學(xué)好功課，積累更多的知識，鍛煉自己的意志，為實現(xiàn)我的理想打下堅實的基礎(chǔ)，我相信我會插上理想的翅膀飛得更高更遠(yuǎn)!
這就是我的理想——當(dāng)一名歌手。
實用的理想演講稿篇十三
恰巧幾天前，我們在辦公室聊天，當(dāng)我聊到有些公務(wù)員因抱怨工資低而出現(xiàn)罷工，我們作為教師，與他們相比，我們工資更低，工作更繁重，為什么我們沒有出現(xiàn)罷工呢?其他同事隨口說道，我們___了，孩子們怎么辦?這時我就沉默了，我們的老師講的第一句話就是孩子怎么辦?從來沒有為自己著想。為什么?因為我們是老師，因為我們有德。這就是師德。做老師要有道德。在我看來，那就是師愛，對崗位的熱愛，對學(xué)生的疼愛。有人說過，疼愛自己孩子的那是人，熱愛別人孩子的那是神。很抱歉，我是單身，不能體會為人父的喜悅，但是我是一名教師啊，我想成為那個神。
以前有人這樣講，現(xiàn)在也會這么說，將老師比作是蠟燭，燃燒著自己，照亮了別人。而現(xiàn)在，我更喜歡將自己比喻成鋼筆。一支健康的鋼筆，它會汲取最好的墨汁，然后書寫出漂亮的文字，直至將墨汁全部用完。墨汁沒有了，我們又可以去吸取更多更好的墨汁。
做教師很簡單，做一個像鋼筆一樣的教師卻很難。為什么?我在問自己，答案很明顯，我們大多數(shù)在教育學(xué)生引導(dǎo)學(xué)生，卻忽略了自己的能力。古人說活到老學(xué)到老，我們呢?很少向鋼筆那樣一直汲取著新鮮墨汁。所以，我更加深深地懂得汲取各種養(yǎng)分的重要性。我現(xiàn)在就是在不斷地汲取中成長，充實著自己，雖然還不夠但是也初見成效。我剛來學(xué)校時才160斤，現(xiàn)在已經(jīng)快要170斤了。這說明我的鋼筆精神是正確的。今后我更要將體重的增長變?yōu)橹R的沉淀傳授給學(xué)生。
師德不單單是嘴上講的那么簡單，我們更應(yīng)該要在實踐中踐行它。鋼筆也有壞的時候，我們要如何正確使用鋼筆呢?這是個問題。例如，我在上課的時候，有學(xué)生在講話并且打擾到別人上課，我立即停止教學(xué)，將他叫到隊伍前面去，當(dāng)著所有同學(xué)的面批評了他，并且要他改正錯誤。他接受了批評并保證以后不會再犯錯誤了，但是這位學(xué)生回到隊伍中后，在進(jìn)行接下來的活動時變得畏手畏腳，不敢去做動作了。課后我在反思，我上課的時候這樣做對嗎?很顯然，我的想法是對的，但是做法是不合理的，我更應(yīng)該去引導(dǎo)他讓他自己去認(rèn)識到自己的錯誤而不是我去批評他。這就像那支鋼筆一樣，墨汁可以書寫美麗的文章，也可以灑出來弄臟衣服。而我的那次批評就弄臟了學(xué)生幼小的心靈，在內(nèi)心中留下了洗不去的墨汁。
我想每個教師都應(yīng)該學(xué)習(xí)鋼筆精神，做一支能汲取能付出的好鋼筆，好老師。為培養(yǎng)祖國的下一代時刻準(zhǔn)備著。當(dāng)然，在以后的工作中，我們也要時時牢記，萬萬不可將墨汁亂灑出來，弄臟了衣服，也玷污了學(xué)生的心靈。
我的演講完畢，謝謝!
實用的理想演講稿篇十四
各位老師，各位同學(xué)：
大家早上好！
我今天演講的題目是：讀書助我成長。
如果人生的豐富可以用色彩來比喻，書就是透射五光十色的水滴；如果世界的廣闊可以用無垠來形容，書就是普照大地萬物的陽光。教育就是一本書，它用有聲的文字印證了文明的進(jìn)程，以不斷生成的理念彰顯著精神的升華；教師就是一支筆，只有具備豐厚的文化底蘊(yùn)，才能描畫出知識的浩瀚，只有擁有深沉的人文積淀，才會勾勒出事物復(fù)雜的關(guān)系。因此，教育是知識的教育，教育是創(chuàng)造的教育，教育是教師與書籍共同譜寫的教育！
作為一名中學(xué)教師，我愛讀書，喜歡與書相伴，在文字中享受溫暖的陽光，在陽光中收獲人生的真諦?；厥资畮啄陙淼膹慕讨罚x書，使我單調(diào)孤寂的生活變得豐富生動，在書中，我找到了工作的自信，教書的底氣。讀名師的書，看他們成長的足跡，奮斗的艱辛，追求的快樂，可以激勵自己奮發(fā)有為。讀教育學(xué)、心理學(xué)方面的書，可以讓自己始終注意從學(xué)生實際出發(fā)，遵循教育規(guī)律，始終牢記：教育的根本在于人格的塑造。讀書促我自省，讓我時時捫心自問：今天上的課有哪些新氣象？今天的學(xué)習(xí)有什么新的收獲？今天處理問題時是否有了新的方式？讀《論語》，我懂得了處人事、求學(xué)問的原則。讀《簡愛》，我感受到了善良、質(zhì)樸和堅韌的品格。讀《窗邊的小豆豆》，我被小林校長的耐心、智慧所感動。
讀書，讓我深刻體會到了為師之道，在不斷學(xué)習(xí)、自我完善的過程中，我從一個剛走上講臺、縮手縮腳的新教師成長為一個有教學(xué)自信、樂于與學(xué)生一起分享成長快樂的'教師。雖然不能說，讀書學(xué)習(xí)是我生活中唯一的快樂，但我可以說，讀書改變了我的生活，帶給了我成長的喜悅！
讀書讓我認(rèn)識到，要做一個有激情的人。生活需要激情，教學(xué)更需要激情。惟有對教學(xué)、對學(xué)生滿懷熱愛，才能保持一以貫之的激情，讓自己的課堂充滿生機(jī)充滿活力。
讀書讓我認(rèn)識到，要做一個有思想的人。教師要教書，更要育人。全國特級教師竇桂梅老師說：教育的真諦在于將知識轉(zhuǎn)化為智慧，將文化積淀為人格。她還說：教師因讀書鑄就備課靈魂，便成就了教育的永恒愛心、理想信念、社會良知以及社會責(zé)任心，這才是一個真正的教師不可或缺的精神底子。
回首走過的歲月，是書籍伴我度過了一個又一個春華秋實的美好歲月；是書籍給我?guī)砹酥腔酆土α?，在我教師成長的路上不斷為我“加油”。我越來越深刻的體會到，讀書在一個人特別是教師的生命中是多么的不可或缺，如果要把它比之為水，比之為空氣，我想一點(diǎn)也不為過，如果要用身體里的某種元素來打比方，就干脆稱之為血液吧！
實用的理想演講稿篇十五
敬愛的老師、同學(xué)們：
大家好！我叫行xx，今天我競選的職位是紀(jì)律委員。
俗話說：“沒有規(guī)矩不成方圓”其實，“沒有規(guī)矩不成方圓”是人們在生活中總結(jié)出來的一個非常實用的道理。它告訴我們一個重要的道理——做任何事情都要有規(guī)則，懂規(guī)則，守規(guī)則。而如果一個班沒有紀(jì)律的話，將得不到任何一位老師的認(rèn)可，所以我要競選這個非常重要的職位。雖然我也存在一些缺點(diǎn)但是我會積極改正。
紀(jì)律是一種類似于法律的帶有強(qiáng)制性的`行為準(zhǔn)則。紀(jì)律是用來維護(hù)大多數(shù)人的利益的。一個集體的紀(jì)律一經(jīng)制定，每個成員就必須執(zhí)行，違犯了紀(jì)律，就要受到批評或者懲罰。沒有規(guī)矩，不成方圓。而我們這樣一個優(yōu)秀的集體，更應(yīng)該需要一個來幫助我們的人。發(fā)現(xiàn)我們的優(yōu)點(diǎn)，更會指出我們的缺點(diǎn)。這不是監(jiān)督，而是一份對我們真誠的幫助與發(fā)現(xiàn)。如果我當(dāng)上了紀(jì)律委員，我會以身作則，勇于為班級服務(wù)，老師、同學(xué)們，如果你們肯給我機(jī)會，我一定會讓大家滿意的。我會做好自己的本職工作，積極為班級服務(wù)，每次在上課鈴之前，我會主動的管好紀(jì)律。我不會管得很嚴(yán)，也不會太松，我會給他們一次改錯的機(jī)會，當(dāng)然這個機(jī)會只有一次。讓老師走進(jìn)教室的時候會露出滿意的笑容。如果我落選了，我也不會很失落，因為我知道，我一定還有一些不足的地方，我會再接再厲。
希望大家能支持我，投我一票吧！
謝謝大家！
演講人：xxx
xx月xx日