總結(jié)是對(duì)自己成長(zhǎng)和進(jìn)步的一種激勵(lì)和肯定，也是對(duì)自己的一種促進(jìn)和沖擊。在寫(xiě)作之前，我們可以閱讀一些優(yōu)秀的范文或參考資料，以擴(kuò)大我們的視野和豐富我們的寫(xiě)作素材。隨著社會(huì)的發(fā)展，總結(jié)已經(jīng)成為人們不可或缺的一部分，下面是一些不同領(lǐng)域的總結(jié)范例供大家參考。
開(kāi)學(xué)致辭題目篇一
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
帶著對(duì)暑假生活的美好回憶，懷著對(duì)新學(xué)期新生活的美好向往，我們又回到了安靜的校園，歡聚一堂。今天，我們附小x校區(qū)迎來(lái)了我們一年級(jí)的同學(xué)們，讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎。
對(duì)我們可愛(ài)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，今天是我們成長(zhǎng)歷程中一個(gè)全新的起點(diǎn)，對(duì)我們可敬的老師來(lái)說(shuō)，今天是又以段輝煌事業(yè)的開(kāi)始。對(duì)我們可親的學(xué)校來(lái)說(shuō)，它所引領(lǐng)的，必將是附小燦爛的每一天!
九月是收獲的季節(jié)，秋天從來(lái)都屬于辛勤耕耘的人們。在剛剛過(guò)去的一學(xué)年里，全校師生齊心協(xié)力，辛勤工作，努力拼搏，在教育教學(xué)質(zhì)量和師生隊(duì)伍建設(shè)等方面都取得了可惜的成績(jī)，學(xué)校在各個(gè)方面都得到穩(wěn)步的發(fā)展：上學(xué)年我們成功舉行了校運(yùn)會(huì)，慶祝建黨xx周年紅歌比賽，慶六一文藝表演，大手牽小手創(chuàng)衛(wèi)活動(dòng)。我校合唱隊(duì)去參加各級(jí)各部門(mén)舉辦的比賽，四次獲金獎(jiǎng)，六年級(jí)畢業(yè)會(huì)考成績(jī)名列全市前列。以上成績(jī)的取得是全校老師共同努力，用辛勤汗水澆灌的結(jié)果。
親愛(ài)的同學(xué)們，成績(jī)已經(jīng)成為過(guò)去，面對(duì)新學(xué)年新的任務(wù)，新的挑戰(zhàn)，我們要更加努力。新學(xué)期中，我們每一位老師都懷著巨大的期盼期待著你們?cè)陉?yáng)光下健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，希望你們長(zhǎng)得更高，變得懂事。而你們，也一定會(huì)用自己的言行，讓老師由衷的感到，初現(xiàn)在他們面前的學(xué)生更可愛(ài)了。
俗話說(shuō)：“良好的開(kāi)端等于成功的一半?！毙聦W(xué)期開(kāi)學(xué)了，我相信同學(xué)們一定會(huì)滿懷信心走向成功。怎樣爭(zhēng)取一個(gè)良好的開(kāi)端呢?在這里，我向同學(xué)們提議：
第一，樹(shù)立一個(gè)信心：我能行。自信心對(duì)我們的學(xué)習(xí)很重要，我們讀書(shū)學(xué)習(xí)，需要有決心、有信心、有行動(dòng)。在這兒要送大家三句話：“相信自己，我能成功!鼓勵(lì)自己，天天成功!超越自己，一定成功!”
第二，創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng)：認(rèn)真刻苦。新學(xué)期開(kāi)始，我們要在全班創(chuàng)立一種優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。凡事從“認(rèn)真”開(kāi)始，認(rèn)認(rèn)真真讀書(shū)，認(rèn)認(rèn)真真上課，認(rèn)認(rèn)真真做作業(yè)。學(xué)業(yè)成功的過(guò)程離不開(kāi)勤奮和刻苦。
第三，培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣：自覺(jué)自愿。學(xué)業(yè)進(jìn)步，貴在自覺(jué)。我們要在老師的指引下，培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。同學(xué)們要自覺(jué)自愿遵守小學(xué)生守則和學(xué)校的規(guī)章制度，自覺(jué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。
第四，創(chuàng)設(shè)一個(gè)環(huán)境，文明有序。每個(gè)班級(jí)都是學(xué)校的縮影，每個(gè)學(xué)生都代表學(xué)校的形象，每寸校園都代表學(xué)校面貌，同學(xué)們要做到語(yǔ)言文明，行為文明，在校園內(nèi)不亂丟雜物;不欺負(fù)同學(xué);在校外遵守交通規(guī)則，過(guò)馬路走人行橫道;不進(jìn)網(wǎng)吧，游戲廳;在家尊重父母，在社會(huì)，做一個(gè)愛(ài)國(guó)愛(ài)民、遵紀(jì)守法、誠(chéng)實(shí)守信、文明禮貌的優(yōu)秀小公民。
尊敬的老師們，我們肩上的責(zé)任關(guān)系著學(xué)生、家庭和社會(huì)的未來(lái)，只有以充滿著無(wú)私和寬容的愛(ài)心投入工作，才能無(wú)愧于我們光榮的職業(yè)。我們?nèi)w師生要共同努力，共同放飛心中的理想，再創(chuàng)附小新的輝煌。
謝謝大家!
開(kāi)學(xué)致辭題目篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
我是陳至陽(yáng)。
今天，我很榮幸能代表南科大全體20某某級(jí)新生在此發(fā)言。
作為一個(gè)北方姑娘，當(dāng)我的大部分高中同學(xué)們還在中溫帶凜冽的秋風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖時(shí)，我卻已堅(jiān)定地背起行囊，跨越兩千多公里，來(lái)到位于南海之濱的南方科技大學(xué)，享受這西南季風(fēng)濕潤(rùn)的滋養(yǎng)。
試想一下 ，我們都是全國(guó)940萬(wàn)高考考生中的一員，作為投考南科大的1/20000,我們通過(guò)“631模式”的選拔，在各自的省份擠進(jìn)了前2%的席位，最終成為名副其實(shí)的南科大的1/992，這是一份多么難得的相遇。
回想這一路坎坷的征程，我徘徊過(guò)，遲疑過(guò)，然而當(dāng)我真正走入南科大，卻感受到了回家的溫暖。
在校長(zhǎng)下午茶活動(dòng)中，我與博學(xué)和藹的校長(zhǎng)和老師們親密接觸，在剛剛過(guò)去的軍訓(xùn)中，我與親切友善的同學(xué)們并肩作戰(zhàn)，是你們給予我信心與力量，讓我明白，雖然我們來(lái)自不同的地方，卻心懷同一個(gè)夢(mèng)想，那就是我們的南科夢(mèng)。
我始終相信，選擇一所大學(xué)，看的是它的資源量，我們選擇的是我們的未來(lái)，而非旁人的看法，南科夢(mèng)，絕非南柯一夢(mèng)，而是一種敢為天下先的勇氣，是在嘩眾取寵的風(fēng)氣下對(duì)創(chuàng)新改革強(qiáng)烈的吶喊;是在追名逐利的背景下對(duì)科研學(xué)術(shù)純粹的向往;是在教育改革的號(hào)召下對(duì)人才培養(yǎng)執(zhí)著的探索。
我們有信心，因?yàn)槲覀兪亲非笳嬷哪峡迫耍覀冇辛α?，因?yàn)槲覀冇袊?guó)家頂尖的專(zhuān)家學(xué)者與我們一起做科研。
南科夢(mèng)，是現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)，我們大家的夢(mèng)。
在這里，我還想說(shuō)說(shuō)我對(duì)大學(xué)生活的理解，與大家共勉。
大學(xué)生活應(yīng)是求知的生活，大學(xué)的求知，在實(shí)驗(yàn)室潛心鉆研中，在與導(dǎo)師們的思想互動(dòng)中，在與同學(xué)們的熱烈交流中。
在南科大，我們所追求的是真知，是能運(yùn)用于社會(huì)生活的真本領(lǐng)，是能為人類(lèi)發(fā)展做出貢獻(xiàn)的真技術(shù)，我們最終要獲得的，是能力的提升，是價(jià)值觀的提升。
大學(xué)生活應(yīng)是自律的生活。
自律，是發(fā)自?xún)?nèi)心的自我約束，而不是僅僅靠外部條規(guī)來(lái)實(shí)現(xiàn)。
自律的生活，是一種清淡的生活，我理解，所謂清淡，即不矜不伐、不急不躁;腳踏實(shí)地、寧?kù)o致遠(yuǎn)。
在大學(xué)里我們擁有很多的自由，然而自由并不只意味著過(guò)自己喜歡的“輕松快樂(lè)”生活，自由與自律同在，才能真正成就好的生活。
大學(xué)生活應(yīng)是創(chuàng)新的生活。
我所言創(chuàng)新，不單是去創(chuàng)造新事物，而是它的深層含義——改變。
以前的你，也許“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)。
”而在機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的南科大，我們有無(wú)數(shù)的機(jī)會(huì)去展示自我，超越自我，要以成熟的眼光看待機(jī)遇，以自信的姿態(tài)迎接挑戰(zhàn)，就更需要我們思維靈活，善于改變。
有人說(shuō)，青春是一樹(shù)一樹(shù)的花，唯有悉心培育，才能燦爛綻放。
然而，花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年，同學(xué)們，讓我們一起把握美好的青春年華，與今天同在，與夢(mèng)想同行，邁出千里之行的第一步。
最后，預(yù)祝全體同學(xué)在今后的四年里取得優(yōu)異的成績(jī)，鍛煉強(qiáng)健的體魄，收獲喜悅的心情，在南科大的歷史上，在人生的書(shū)頁(yè)中，寫(xiě)下精彩的篇章!
謝謝大家!
開(kāi)學(xué)致辭題目篇三
各位老師、各位家長(zhǎng)、各位來(lái)賓：
金秋九月是收獲的季節(jié)，歡迎同學(xué)們來(lái)到中國(guó)人民大學(xué)。中國(guó)人民大學(xué)在挽救民族危亡的抗日烽火中誕生，在新中國(guó)的建設(shè)中成長(zhǎng)，在文革的艱苦歲月中磨礪，在改革開(kāi)放的大潮中獲得第二次生命，在新世紀(jì)創(chuàng)造新的輝煌。你們的到來(lái)為中國(guó)人民大學(xué)注入了新鮮的血液。今年恰逢中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年，9月3日，我們學(xué)校合唱團(tuán)百名同學(xué)作為全國(guó)唯一一所高校學(xué)生代表參與了閱兵當(dāng)晚的文藝晚會(huì)的演出。這是因?yàn)椋淮忠淮摹叭舜笕恕痹凇爸袊?guó)不會(huì)亡、因?yàn)橛嘘児钡氖姑虚_(kāi)創(chuàng)了光榮歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)，這為中國(guó)人民大學(xué)贏得了獨(dú)特的榮譽(yù)和地位。祝賀你們加入到這所具有光榮歷史和傳統(tǒng)的大學(xué)!祝賀你們進(jìn)入到這所國(guó)家重點(diǎn)支持創(chuàng)建世界一流大學(xué)的中國(guó)名校!祝賀你們來(lái)到以培育“國(guó)民表率、社會(huì)棟梁”為使命的高等學(xué)府!祝賀你們成為一名光榮的“人大人”!值此第31個(gè)教師節(jié)之際，也向全校老師們致以誠(chéng)摯的問(wèn)候和衷心的祝福!
“得天下英才而教之”是每一個(gè)教育工作者的人生樂(lè)事。在同學(xué)們即將開(kāi)始大學(xué)生活的時(shí)候，作為一名師長(zhǎng)，在表達(dá)祝賀之意的同時(shí)，我想與同學(xué)們分享對(duì)一個(gè)老話題——“大學(xué)與讀書(shū)”的感悟。
讀書(shū)不僅僅影響到個(gè)人，還影響到民族，影響到國(guó)家和社會(huì)。中國(guó)是個(gè)文明古國(guó)，也是一個(gè)讀書(shū)大國(guó)。但近些年來(lái)，情況發(fā)生了令人擔(dān)憂的一些變化。據(jù)有關(guān)統(tǒng)計(jì)，中國(guó)人的平均閱讀量與一些國(guó)家比較，顯得差距比較大。
大學(xué)校園中，提倡人文精神和科學(xué)精神的融合，提倡人文學(xué)科與社會(huì)科學(xué)、自然科學(xué)相互溝通。人文學(xué)科要有科學(xué)態(tài)度，社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)要有人文精神。從學(xué)業(yè)有成、全面成長(zhǎng)這個(gè)意義上講，同學(xué)們要盡責(zé)讀書(shū)這個(gè)本分。人民大學(xué)的同學(xué)要把讀書(shū)當(dāng)作一種責(zé)任。從哲學(xué)意義上看，讀書(shū)能夠讓我們對(duì)人與人、人與自然、人與社會(huì)具有更深刻的感悟。從現(xiàn)實(shí)生活出發(fā)，當(dāng)前社會(huì)正處在重大轉(zhuǎn)型當(dāng)中，各種思想、價(jià)值觀交織碰撞，各種矛盾沖突頻發(fā)，怎樣通過(guò)大學(xué)階段的學(xué)習(xí)，幫助我們靜下來(lái)，系統(tǒng)起來(lái)，形成對(duì)歷史和現(xiàn)實(shí)、國(guó)家和民族、個(gè)人和社會(huì)的深刻認(rèn)識(shí)，成為具有厚重底蘊(yùn)的優(yōu)秀人才，需要養(yǎng)成讀書(shū)的習(xí)慣，使讀書(shū)成為我們大學(xué)生活的一個(gè)重要方式，成為我們未來(lái)職業(yè)發(fā)展和生命中不可或缺的一部分。在此，重點(diǎn)與同學(xué)們交流為什么讀書(shū)，如何讀書(shū)，以及作為人大學(xué)生應(yīng)該重點(diǎn)讀哪些書(shū)。
1、啟迪新知與情操，體悟讀書(shū)之功用。這是關(guān)于為什么讀書(shū)的問(wèn)題。
讀書(shū)的首要作用體現(xiàn)在增長(zhǎng)知識(shí)，提升能力。知識(shí)是夢(mèng)想的載體，讀書(shū)是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的階梯，是求知最基本的路徑，也是大學(xué)學(xué)習(xí)最基本的要求。美學(xué)家朱光潛先生說(shuō)過(guò)：“學(xué)問(wèn)不只是讀書(shū)，而讀書(shū)究竟是學(xué)問(wèn)的一個(gè)重要途徑。”最近《光明日?qǐng)?bào)》與中央電視臺(tái)聯(lián)合舉辦的“尋找最美教師”公益活動(dòng)中，位列榜首的是我們學(xué)校一級(jí)教授、著名哲學(xué)家陳先達(dá)老師。他這樣描述自己的愛(ài)好：“永遠(yuǎn)與書(shū)為伍，增加知識(shí)，更新腦袋”。盡管現(xiàn)在大學(xué)學(xué)習(xí)的方式、途徑隨著時(shí)代和科技進(jìn)步有了很多創(chuàng)新，但普遍認(rèn)為讀書(shū)仍然是最重要的“更新腦袋”、增加知識(shí)的基本方式。世界上有一些國(guó)家是國(guó)土意義上的小國(guó)，資源稟賦也不甚好，卻因國(guó)民愛(ài)讀書(shū)而獲得巨大的智慧和力量，使國(guó)土面積意義上的小國(guó)變成了世人認(rèn)為的“大國(guó)”。
其次，讀書(shū)可以開(kāi)闊視野，放大格局。一本書(shū)就是一個(gè)世界，暢游其間，與大師對(duì)話，與思想同行，開(kāi)闊眼界，滋潤(rùn)靈魂，放大你的人生格局。每個(gè)人的生命有限，所能達(dá)到的時(shí)空范圍有限，書(shū)籍為我們提供了在有限的生命和時(shí)空里盡情延展才能的可能。我們學(xué)校馬克思主義學(xué)院劉建軍教授說(shuō)過(guò)，讀書(shū)對(duì)同學(xué)們擁有宏觀思維、戰(zhàn)略眼光，形成開(kāi)闊的胸襟和以天下為己任的胸懷具有重要的作用。前輩大師們往往將自己在治學(xué)上的成功謙虛地歸結(jié)于是站在巨人的肩膀上。能與同時(shí)代的巨匠們同行固然是一種幸運(yùn)，但更多的時(shí)候，我們是站在浩瀚的典籍上來(lái)支撐我們看待世界的高度。書(shū)籍如同腳下的臺(tái)階，所讀的書(shū)越多，所能看到的世界就越遠(yuǎn)。中國(guó)人民大學(xué)以及首都高校聚集所帶來(lái)的濃厚學(xué)術(shù)氛圍為同學(xué)們提供了一個(gè)廣闊的讀書(shū)平臺(tái)，同學(xué)們可以盡情感悟、拓展。還有更為重要的一點(diǎn)是，讀書(shū)可以陶冶情操，優(yōu)雅氣質(zhì)。腹有詩(shī)書(shū)氣自華。清末經(jīng)學(xué)大師俞樾，晚年曾自撰一聯(lián)：“讀書(shū)養(yǎng)氣十年足，掃地焚香一事無(wú)?！币粋€(gè)喜愛(ài)讀書(shū)的人，會(huì)變得精神豐富、意志堅(jiān)強(qiáng)、心胸寬廣、氣質(zhì)優(yōu)雅。我校一級(jí)教授、已故的方立天老先生被譽(yù)為“新中國(guó)培育的能夠矗立在學(xué)術(shù)史上的學(xué)者”，他曾說(shuō)過(guò)，人文學(xué)科的取向是精神層面的怡情追求，陶冶情操，愉悅身心，提升精神境界。讀書(shū)應(yīng)該成為大學(xué)最美好的畫(huà)面，書(shū)香應(yīng)該成為大學(xué)最熟悉的味道。同學(xué)們?cè)谧蠲篮玫哪耆A來(lái)到人民大學(xué)，多讀經(jīng)典，把讀書(shū)變成伴隨人生旅途的習(xí)慣，便能夠讓這份美好更加炫目，能夠讓內(nèi)心情感更加豐富，能夠讓你的生命更加完整，讓你的氣質(zhì)更加優(yōu)雅。
2、處理好五大關(guān)系，尋求讀書(shū)之路徑。這是關(guān)于怎樣讀書(shū)的問(wèn)題。
書(shū)山有路勤為徑。勤是讀書(shū)的基礎(chǔ)，要使讀書(shū)取得好效果，不僅要勤，還要掌握好方法。
一是處理好專(zhuān)與博的關(guān)系?！白x書(shū)破萬(wàn)卷”是博覽群書(shū)的形象表達(dá)，在這個(gè)信息和知識(shí)爆炸的社會(huì)之中，任何一種學(xué)問(wèn)的書(shū)籍都可以在不長(zhǎng)的時(shí)間里裝滿一個(gè)圖書(shū)館。不僅本專(zhuān)業(yè)的知識(shí)在不停地向前沿突破，而且微博微信等大眾化的閱讀更是在占據(jù)著我們的分分秒秒?，F(xiàn)代科技所帶來(lái)的閱讀的確更為便利，但先博學(xué)而后守約是讀書(shū)治學(xué)必守的程序。提高讀書(shū)的效率、效益，更要處理好專(zhuān)和博的關(guān)系。我們學(xué)校歷史學(xué)院年輕的教授、也是學(xué)?！白x史讀經(jīng)典”活動(dòng)主要組織者之一的劉后濱老師用“讀書(shū)破一卷”來(lái)形容讀書(shū)應(yīng)該具有的專(zhuān)注精神?！芭f書(shū)不厭百回讀，熟讀深思子自知”。對(duì)于本專(zhuān)業(yè)的知識(shí)以及經(jīng)典典籍，似應(yīng)該以“咬定青山不放松”的毅力，聚集注意力，把心帶到書(shū)里去。
二是處理好深與淺的關(guān)系。書(shū)籍的載體很多，有紙質(zhì)的，有電子版的，更有網(wǎng)絡(luò)上傳播的大量文字。我們學(xué)校最受同學(xué)歡迎的“明星老師”之一、曾榮獲學(xué)校青年教師教學(xué)基本功比賽第一名的文學(xué)院朱子輝老師，在談及漢語(yǔ)與閱讀的時(shí)候說(shuō)到：“在這樣一個(gè)信息爆炸的時(shí)代，許多知識(shí)都可以通過(guò)各種途徑輕易地獲取，除去支撐一個(gè)人認(rèn)知水平體系的基本知識(shí)外，更多的信息是不需要被強(qiáng)制地記下來(lái)的”。所以說(shuō)在某種程度上，“淺嘗輒止”未必不是閱讀中的一種戰(zhàn)術(shù)，它能夠幫助我們迅速掌握信息而又能讓我們集中精力在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域進(jìn)行深度挖掘。剛才提到的當(dāng)前充斥我們?nèi)粘Ｉ畹奈⑿藕臀⒉瑤Ыo我們的更多的也是快閱讀與淺閱讀的習(xí)慣。但在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域，面對(duì)資訊快餐的時(shí)候，一定要善于取舍，一定要讀得精、讀得徹底，慢下身心體會(huì)書(shū)香。有學(xué)者認(rèn)為應(yīng)該倡導(dǎo)“堅(jiān)硬閱讀”，盡可能集中注意力，沉下心去慢慢品味思考。我們學(xué)校一級(jí)教授、剛剛度過(guò)90歲生日的清史大家戴逸先生，在學(xué)校學(xué)習(xí)工作68個(gè)年頭，他從20多歲起就開(kāi)始從事中國(guó)近代史包括晚清史的研究，成果累累、著作等身，他以“板凳須坐十年冷”的精神畢其生于清史研究，為我們樹(shù)立了良好的榜樣。
三是處理好讀與思的關(guān)系?！皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，兩千多年前孔子的教誨是我們今天談到讀書(shū)治學(xué)時(shí)仍不能繞開(kāi)的話語(yǔ)，在今天也愈發(fā)顯出它的價(jià)值。讀書(shū)和思考不是兩個(gè)分開(kāi)、對(duì)立的環(huán)節(jié)，而是融會(huì)貫通的整體。在一次“90與90”的對(duì)話中，學(xué)校榮譽(yù)一級(jí)教授、90歲高齡的衛(wèi)興華先生在與90后的首都大學(xué)生分享他研讀《資本論》的感悟時(shí)說(shuō)：“學(xué)習(xí)經(jīng)典著作，最重要的是要掌握好基本原理和基本概念，并重點(diǎn)學(xué)習(xí)其中所體現(xiàn)出的方法，受益無(wú)窮”。這是衛(wèi)老一生讀書(shū)研究的心得。他告訴我們，把讀書(shū)和思考結(jié)合起來(lái)才能真正掌握知識(shí)、形成方法，只有這樣才能在書(shū)中與前人對(duì)話、與自我對(duì)話，與歷史對(duì)話，與現(xiàn)實(shí)對(duì)話，與未來(lái)對(duì)話，形成有獨(dú)到見(jiàn)地的知識(shí)結(jié)構(gòu)和價(jià)值體系。
四是處理好獨(dú)與眾的關(guān)系。讀書(shū)很大程度上是一種孤獨(dú)的體驗(yàn)。無(wú)論是清晨陽(yáng)光下的晨讀或是深夜臺(tái)燈下的夜讀，形式上本就是孤單;即使是通宵自習(xí)室滿屋學(xué)子挑燈夜讀，本質(zhì)上也是一群人各自的孤單。閱讀過(guò)程中與作者或與自我的心靈對(duì)話，注定了閱讀的特色是一個(gè)人在思想的道路上前行。盡管如此，也并不妨礙與他人的對(duì)話?！叭诵校赜形?guī)熝伞?，在人大讀書(shū)，同學(xué)們可以在不同時(shí)空中得到來(lái)自各方面的眾多相助，有資深教授對(duì)“讀史讀經(jīng)典”書(shū)目的推薦，也有每個(gè)專(zhuān)業(yè)老師對(duì)經(jīng)典書(shū)目的導(dǎo)讀;有高年級(jí)學(xué)長(zhǎng)擔(dān)任讀史輔導(dǎo)員的指導(dǎo)，也有紅色經(jīng)典“個(gè)人研讀——集體研討”模式的討論。人大眾多的讀書(shū)互助活動(dòng)將豐富同學(xué)們的大學(xué)生活，讓同學(xué)們?cè)谒枷氲牡缆飞舷喾銮靶小?BR> 五是處理好理與實(shí)的關(guān)系?！凹埳系脕?lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”，讀書(shū)與躬行歷來(lái)是讀書(shū)人必定繞不開(kāi)的辯證關(guān)系。概括地說(shuō)，一個(gè)人要成功，最重要的是要讀好讀透兩本書(shū)，一本是有字的書(shū)，即書(shū)本，一本是無(wú)字的書(shū)，即社會(huì)。書(shū)本和理論非常重要，社會(huì)和實(shí)踐同樣重要。資政育人，理論創(chuàng)新，不僅要提出問(wèn)題還要建言獻(xiàn)策。中國(guó)人民大學(xué)有著理論聯(lián)系實(shí)際的傳統(tǒng)，有著“實(shí)事求是”的校訓(xùn)，我們的辦學(xué)定位、學(xué)科專(zhuān)業(yè)特色要求同學(xué)們要同時(shí)讀好、讀透這兩本書(shū)。就在剛剛過(guò)去的8月，我們學(xué)校的1106名同學(xué)，深入到29個(gè)省市、自治區(qū)的162個(gè)村莊，開(kāi)展“千人百村”大型社會(huì)調(diào)研活動(dòng)。我們學(xué)校的老師指導(dǎo)同學(xué)們按照科學(xué)的抽樣方法，確定調(diào)查點(diǎn)。同學(xué)們帶著在老師們悉心指導(dǎo)下設(shè)計(jì)的問(wèn)卷，在大江南北進(jìn)村入戶(hù)開(kāi)展調(diào)研。學(xué)校每一位校領(lǐng)導(dǎo)都有分工，分別到調(diào)研點(diǎn)的村莊，與同學(xué)們分享調(diào)研體會(huì)。新聞學(xué)院的同學(xué)沿著絲綢之路，歷時(shí)11天，親身感受并了解絲路沿線城市的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展?fàn)顩r，帶回了8萬(wàn)余字的考察報(bào)告。實(shí)踐證明，只有讓自己的眼界開(kāi)闊起來(lái)，讓自己的雙腳踏實(shí)地站在中國(guó)的土地上，立學(xué)為民，才會(huì)具體起來(lái)，對(duì)國(guó)家和民族的感情才能更真切;讀書(shū)做學(xué)問(wèn)的成果轉(zhuǎn)化為治學(xué)報(bào)國(guó)的本領(lǐng)越大，為國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出的貢獻(xiàn)才會(huì)更大，才能在實(shí)現(xiàn)國(guó)家民族利益的同時(shí)更好地展現(xiàn)每個(gè)人的人生價(jià)值。
3、精讀經(jīng)典與元典，把握讀書(shū)之關(guān)鍵。這是關(guān)于讀什么書(shū)的問(wèn)題。
進(jìn)入大學(xué)，盡管每個(gè)同學(xué)都有各自的專(zhuān)業(yè)方向，但大學(xué)的學(xué)習(xí)不同于中學(xué)，除了專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)，還有大量的非專(zhuān)業(yè)知識(shí)需要學(xué)習(xí)，即使是本專(zhuān)業(yè)，要學(xué)習(xí)的相關(guān)專(zhuān)業(yè)的知識(shí)也極其豐富。歷史越前進(jìn)，人類(lèi)的精神遺產(chǎn)就越豐富，書(shū)籍越浩繁，讀書(shū)越不易。有限的時(shí)間面對(duì)無(wú)限的書(shū)籍，經(jīng)典與元典似應(yīng)是最有效率和效益的選擇。一是要精讀經(jīng)典書(shū)籍。經(jīng)典是經(jīng)過(guò)歷史選擇的最有價(jià)值、最權(quán)威的文獻(xiàn)，是歷史長(zhǎng)河中積淀下來(lái)的瑰寶。說(shuō)，歷史是一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家形成、發(fā)展及其盛衰興亡的真實(shí)記錄，是前人各種知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和智慧的總匯。學(xué)習(xí)歷史可以提高認(rèn)識(shí)能力和精神境界。人類(lèi)經(jīng)驗(yàn)累積在歷史中，提煉經(jīng)驗(yàn)和升華經(jīng)驗(yàn)的最佳文獻(xiàn)是謂經(jīng)典，讀史、讀經(jīng)典，可以更加明白人何以為人，以及如何更好地為人;可以更加明確一個(gè)國(guó)家何以走向興盛富強(qiáng)，一個(gè)民族的優(yōu)秀文化何以得到傳承，并實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展。
中國(guó)人民大學(xué)的辦學(xué)定位是“主干的文科、精干的理工科”，作為一所以人文社會(huì)科學(xué)為主的大學(xué)，作為中國(guó)人文社會(huì)科學(xué)高等教育的重鎮(zhèn)、中國(guó)高校人文社會(huì)科學(xué)的一面旗幟，學(xué)校素有讀經(jīng)典、讀原著的優(yōu)良傳統(tǒng)，眾多老先生身體力行，為我們樹(shù)立了很好的榜樣。為了引導(dǎo)同學(xué)們回歸經(jīng)典、親近名著，學(xué)校開(kāi)展了“讀史讀經(jīng)典”的活動(dòng)，希望同學(xué)們對(duì)歷史懷抱溫情與敬意，通過(guò)閱讀經(jīng)典增添人文底蘊(yùn)和生命厚度，在觀察、分析問(wèn)題的時(shí)候具有歷史的視角，以更好地體會(huì)20xx年6月19日在視察學(xué)校時(shí)指出的，人民大學(xué)是一所“厚重”大學(xué)的內(nèi)涵。
二是要精讀元典書(shū)籍。元典如同學(xué)科的根，是學(xué)科專(zhuān)業(yè)中最基本、最重要的著作或文獻(xiàn)，具有恒久的價(jià)值。比如，歷史專(zhuān)業(yè)似應(yīng)精讀《史記》《資治通鑒》，經(jīng)濟(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)似應(yīng)精讀《資本論》等等。關(guān)于每個(gè)專(zhuān)業(yè)的必讀書(shū)目同學(xué)們可以請(qǐng)教本專(zhuān)業(yè)的教授。
讀書(shū)是一種大雅興，一種真性情，一種硬修煉，一種高境界。好讀書(shū)、讀好書(shū)可以促使我們實(shí)現(xiàn)對(duì)事功的追求與圓滿，達(dá)致對(duì)人性的洞察與同情，達(dá)成個(gè)人人格的多彩與從容。在這里，借用我校歷史學(xué)院教授包偉民老師的一句讀書(shū)感悟作為讀書(shū)這個(gè)話題的結(jié)語(yǔ)：“對(duì)好書(shū)具有一種閱讀沖動(dòng)，可能才是真正的文明人”。
作為開(kāi)學(xué)典禮的交流，在這里還希望同學(xué)們以歸零的心態(tài)開(kāi)啟大學(xué)這個(gè)人生新征程，以“立學(xué)為民、治學(xué)報(bào)國(guó)”的人大精神為行動(dòng)指引，以“國(guó)民表率、社會(huì)棟梁”為成長(zhǎng)目標(biāo)，發(fā)奮讀書(shū)，增長(zhǎng)本領(lǐng)，砥礪品格，早日成為一名對(duì)國(guó)家和社會(huì)有用的人。以?xún)?yōu)異的成績(jī)報(bào)答父母的厚望，社會(huì)的期待;不辜負(fù)“人大人”的光榮稱(chēng)號(hào)，不辜負(fù)國(guó)家民族的期待。祝同學(xué)們?cè)谥袊?guó)人民大學(xué)學(xué)有所獲，度過(guò)愉快的大學(xué)時(shí)光!
謝謝大家!
開(kāi)學(xué)致辭題目篇四
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們，早上好！
春天到來(lái)，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)物復(fù)蘇，一派生機(jī)。今天，我們沐浴著大好春光，懷著對(duì)新學(xué)期的憧憬，跨進(jìn)干凈整潔的校園，開(kāi)始新的學(xué)習(xí) 和工作。首先，我代表學(xué)校黨、政、工、團(tuán)，向全體教職員工和同學(xué)們表示新春的問(wèn)候，祝你們鼠年吉祥，事業(yè)有成。
昨天，我們奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，今天，我們需要繼續(xù)開(kāi)拓進(jìn)取，再展宏圖。在新的學(xué)期，我們期待全校師生弘揚(yáng)xx人艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)和求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，再創(chuàng)新的輝煌，讓xx中學(xué)無(wú)愧于家長(zhǎng)和社會(huì)的支持和信賴(lài)。
前不久結(jié)束的黨的xx大，對(duì)教育寄予了殷切的期望，提出了更高的要求。在新學(xué)期開(kāi)學(xué)之際，每一個(gè)xx人都應(yīng)該以黨的xx大精神為指引，“努力辦好人民滿意的教育，全面貫徹黨的教育方針，把立德樹(shù)人作為教育的根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。全面實(shí)施素質(zhì)教育，深化教育領(lǐng)域綜合改革，著力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力”。
各位老師，深化教育改革，提高教育質(zhì)量，教師是關(guān)鍵。希望老師們?cè)谛碌膶W(xué)期繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，端正教育思想，提高師德水平和業(yè)務(wù)能力，進(jìn)一步增強(qiáng)教書(shū)育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感。xx教師，應(yīng)該做團(tuán)結(jié)協(xié)作的模范，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的標(biāo)兵，學(xué)生思想的塑造者和精神關(guān)懷者。希望老師們勇于教改，增強(qiáng)集體教研意識(shí)，自覺(jué)遵循教育規(guī)律，精心備課，認(rèn)真上課，悉心輔導(dǎo)，努力提高教育質(zhì)量，為每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)成功成才而盡力。
各位同學(xué)，新學(xué)期在召喚，你們又將在xx校園得到培養(yǎng)、鍛煉、發(fā)展。借開(kāi)學(xué)典禮之機(jī)，給同學(xué)們提出如下的要求。
開(kāi)學(xué)致辭題目篇五
對(duì)于你們即將開(kāi)展的大學(xué)生活，我想代表老生們給各位學(xué)弟學(xué)妹們一些建議:
了解;而致力于學(xué)生工作的同學(xué)可以到學(xué)生會(huì)和校團(tuán)委報(bào)名參加學(xué)生干部的招募。一心不能二用，先明確自己是怎樣的個(gè)性、要做什么再行動(dòng)吧!
其次，選擇學(xué)生社團(tuán)要考慮個(gè)人的特點(diǎn)，大學(xué)有很多社團(tuán)，從理論到文藝，大家千萬(wàn)不要選花眼哦!
第三，要學(xué)會(huì)上網(wǎng)，也要學(xué)會(huì)不上網(wǎng)，有點(diǎn)繞呀。就是想告訴大家，你可以在網(wǎng)上，，獲取專(zhuān)業(yè)方面的信息和資料，以及校園的一些活動(dòng)也會(huì)在校園網(wǎng)上發(fā)布，你可以通過(guò)網(wǎng)路找到你需要的，但是如果你整天泡在網(wǎng)上，聊天，打游戲，那就是浪費(fèi)時(shí)間，是不會(huì)上網(wǎng)的人。聰明的人士把網(wǎng)絡(luò)當(dāng)工具的。
第四，要學(xué)會(huì)獨(dú)立生活，要營(yíng)養(yǎng)飲食，注意衛(wèi)生，這樣有利于你們更好的休息和學(xué)習(xí)，更是用行動(dòng)向家長(zhǎng)表明，我們長(zhǎng)大了。
最后，我衷心的祝愿每一位學(xué)弟學(xué)妹們，有一個(gè)快樂(lè)、幸福的四年大學(xué)之旅。這也是我們每個(gè)老生的心愿。
開(kāi)學(xué)致辭題目篇六
老師、同學(xué)們：
早上好!
綻放著喜慶的笑臉，伴隨著秋天的腳步，新的學(xué)期開(kāi)始了。首先，謹(jǐn)讓我代表學(xué)校向辛勤工作、無(wú)私奉獻(xiàn)的全體教教師和頑強(qiáng)拼搏、刻苦學(xué)習(xí)的廣大同學(xué)致以最親切的問(wèn)候。
“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子”。新學(xué)期我們要以落實(shí)“科學(xué)發(fā)展趕超跨越落實(shí)年”為主題，以“文化立校、特色興校、質(zhì)量強(qiáng)?！焙?“灑掃應(yīng)對(duì)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)為抓手，打造“學(xué)校在西鄉(xiāng)塘的教育品牌”。
老師們，同學(xué)們，今天的發(fā)展，是昨天追求卓越的結(jié)果，更是追求明天卓越的起點(diǎn)。要實(shí)現(xiàn)這一宏偉目標(biāo)，我要求大家做到以下幾點(diǎn)：
首先是，加強(qiáng)安全防護(hù)意識(shí)養(yǎng)成?！吧槐?，談何教育”。我們每個(gè)同學(xué)都要牢記老師和家長(zhǎng)的教導(dǎo)，加強(qiáng)提高交通安全、防溺水、防校外傷害、防火防電等安全防范意識(shí)。確保我們每一個(gè)學(xué)生都能平安、健康成長(zhǎng)。
其次，事在人為，我們要有所作為，有所不為。希望同學(xué)們從熱愛(ài)學(xué)校、尊敬老師、孝敬父母做起，進(jìn)而熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民，爭(zhēng)當(dāng)有益社會(huì)文明發(fā)展的人;做一個(gè)體魄健壯，情趣高尚的人，做一個(gè)抱負(fù)遠(yuǎn)大，意志堅(jiān)強(qiáng)的人。希望同學(xué)們牢記自己學(xué)習(xí)的使命，鍥而不舍，勤奮學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)光，把握現(xiàn)在，駕馭未來(lái)!
老師們、同學(xué)們!回首過(guò)去，我們激情澎湃，展望未來(lái)，我們豪情滿懷!新的起點(diǎn)，新的希望，號(hào)角催人奮進(jìn)，機(jī)遇蘊(yùn)涵精彩。在新的學(xué)期里，讓我們攜起手來(lái)，齊心協(xié)力，共同創(chuàng)造更加輝煌的明天!
最后恭祝全體教師身體健康，萬(wàn)事如意!祝同學(xué)們生活愉快、學(xué)習(xí)進(jìn)步。
開(kāi)學(xué)致辭題目篇七
金秋時(shí)節(jié)，丹桂飄香。我們齊聚，又將開(kāi)始新學(xué)年的征程。歲月不居，天道酬勤。剛剛過(guò)去的一年，是我們團(tuán)結(jié)協(xié)作，開(kāi)拓進(jìn)取的一年，也是充滿激情和喜悅的一年!我們堅(jiān)持“每個(gè)學(xué)生都能成功”的教育理念，堅(jiān)持“質(zhì)量立校，管理固校，特色強(qiáng)校”的發(fā)展方向，成績(jī)斐然：學(xué)生公寓被xx市教育局評(píng)為xx區(qū)教育系統(tǒng)唯一的“文明宿舍”;學(xué)校食堂被xx市教育局評(píng)為xx區(qū)教育系統(tǒng)唯一的“放心食堂”;20xx年的普通高考，我校高三學(xué)子再創(chuàng)佳績(jī)，本科上線人數(shù)達(dá)30人，其中一類(lèi)本科6人，上線率達(dá)86.67%，刷新了學(xué)校的歷史記錄;特別是20xx屆高三(4)班的李小倩同學(xué)被北京大學(xué)特招，極大地鼓舞了xx人的志氣、提升了學(xué)校的辦學(xué)品位?，F(xiàn)在，我提議xx中學(xué)的新、老同學(xué)們都能以感恩而又真誠(chéng)的掌聲向辛勤的老師們表示衷心的感謝和良好的祝愿。同時(shí)，我也提議我們的全體老師和xx中學(xué)的老同學(xué)們都能以熱情的掌聲向這學(xué)期走進(jìn)xx校園的馬金菊等420名新同學(xué)和金婉等9名新教師表示熱烈的歡迎。
回顧上個(gè)學(xué)期，我們播種過(guò)希望、我們也有豐碩的成果。但也有些遺憾，我們還有一部分同學(xué)在學(xué)習(xí)上努力還不夠，沒(méi)有取得理想的成績(jī)。為了能讓我們夢(mèng)想成真，就讓我們演講稿在新的學(xué)年里發(fā)揚(yáng)互幫互助、積極主動(dòng)、探索創(chuàng)新、努力進(jìn)取的精神，取得各自滿意的成績(jī)，全力描繪我們的美好明天!
高一的同學(xué)們，你們來(lái)自四面八方，我對(duì)你們充滿希望!人的一生中，真正具有永久紀(jì)念意義的時(shí)刻并不很多，但我敢肯定，對(duì)你們高一年級(jí)的每一個(gè)新同學(xué)來(lái)說(shuō)，今天是這種為數(shù)不多的時(shí)刻之一，因?yàn)樗悄銈內(nèi)松缕瘘c(diǎn)的里程碑。古人說(shuō)：“合抱之木，始于毫末?！毕Ｍ銈儽M快適應(yīng)高中生自立、自主、自強(qiáng)的要求和學(xué)習(xí)上知識(shí)密度大、坡度陡的特點(diǎn)，從軍訓(xùn)開(kāi)始，從認(rèn)真上好每一節(jié)課開(kāi)始，很快進(jìn)入狀態(tài)，進(jìn)入角色。
高二的同學(xué)們，你們是經(jīng)過(guò)環(huán)境熏陶、感悟精神一年的xx人。當(dāng)你剛進(jìn)校的激動(dòng)已成為過(guò)去，而今自認(rèn)為熟悉一切，看清一切的時(shí)候，你是否留心你身邊的同學(xué)有了怎樣的變化?你是否審視過(guò)自己在進(jìn)入高中后所走過(guò)的人生足跡?你是否承擔(dān)起一份自己的那份沉甸甸的責(zé)任?你們也需要不斷地提醒自己：兩年后的收獲，還要看你今天的辛勤耕耘!此時(shí)此刻，我們都還來(lái)得及把握自己命運(yùn)之舟的方向和速度，無(wú)論是暫時(shí)領(lǐng)先的還是暫時(shí)落后的。我們要加強(qiáng)反思，反思自己一年來(lái)的行為品德，反思自己一年來(lái)的學(xué)習(xí)方式，反思自己一年來(lái)的目標(biāo)定位，總結(jié)成功與不足，重新定位，繼續(xù)奮斗!
高三的同學(xué)們，你們是等待破繭的蛹，是準(zhǔn)備接受6月洗禮的海燕，是將要在考場(chǎng)上實(shí)現(xiàn)諾曼底登陸的戰(zhàn)士!你們已經(jīng)等待了十多個(gè)春秋，今天該是你們開(kāi)始沖刺的時(shí)候了。此時(shí)的你們，匯集了老師們最多的目光，傾注了家長(zhǎng)更多的心血，你們將擔(dān)負(fù)著希望，開(kāi)始最后一年的沖刺!再有不到十個(gè)月的時(shí)間，你們就將告別母校，面臨人生的又一次選擇。此時(shí)此刻，你們準(zhǔn)備好了嗎?你們要有“舍我其誰(shuí)”的信念和氣魄，千錘百煉，挑戰(zhàn)極限，分秒必爭(zhēng)，分分必得。只要你們播種了，耕耘了，付出了，你就一定會(huì)有所收獲。誠(chéng)然，人生非坦途。同學(xué)們應(yīng)該有充分的心理準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)中一定會(huì)有很多困難。所以，請(qǐng)你們拿出“天生我材必有用”的信心，請(qǐng)你們拿出“吹盡黃沙始得金”的毅力，請(qǐng)你們拿出“直掛云帆濟(jì)滄?！钡挠職?，去迎接人生風(fēng)雨的洗禮吧!因?yàn)橹挥薪?jīng)歷風(fēng)雨，你們才可能見(jiàn)到真正美麗的彩虹。
親愛(ài)的同學(xué)們，一個(gè)人活著，就要詮釋生命的意義，體現(xiàn)生命的價(jià)值。如果生命是一朵花，那它就應(yīng)該綻放在飛雪連天的冬季，讓寂寞無(wú)助的心靈得以溫暖與慰藉;如果生命是一棵樹(shù)，那它就應(yīng)該直立在荒蕪的曠野，讓天涯孤旅者能有納涼小憩的地方;如果生命是一枝小草，那它就應(yīng)成為蔥蘢原野的一分子，點(diǎn)綴盎然的春意。生命的意義在于奉獻(xiàn)，生命的價(jià)值只有拼搏才能得到淋漓盡致的發(fā)揮。我衷心地期待同學(xué)們，在高中生活中，充滿朝氣，積極向上，只爭(zhēng)朝夕，奮發(fā)學(xué)習(xí)，走好你們?nèi)松凶钪匾?、也是最美好的一段路?同學(xué)們，請(qǐng)你們用一顆真摯的感恩的心來(lái)面對(duì)未來(lái)、面對(duì)老師、面對(duì)父母、面對(duì)同學(xué)，把握生活，懂得珍愛(ài)，回報(bào)社會(huì)。
老師們，同學(xué)們，今天，xx中學(xué)為我們提供了一個(gè)施展才華、獲取成功的平臺(tái)，我
們就可在此放飛理想，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。給予我們的是一部沉甸甸的歷史，我們可以潛心地翻閱;給予我們的是一個(gè)廣闊的舞臺(tái)，我們可以酣暢地表演;給予我們的是一個(gè)難逢的機(jī)遇，我們要及時(shí)地把握;給予我們的是一個(gè)理想的空間，我們可以天才地創(chuàng)造;給予我們的是一個(gè)熱切的期待，我們一定要全身心地投入!
老師們，同學(xué)們，育人的事業(yè)風(fēng)光無(wú)限，我們的未來(lái)前程似錦。風(fēng)正潮平，自當(dāng)揚(yáng)帆破浪;任重道遠(yuǎn)，更須快馬加鞭。千里之行，始于足下。新學(xué)期開(kāi)學(xué)之際，我衷心祝愿我校各項(xiàng)工作再接再厲、力爭(zhēng)上游、有聲有色、各界滿意;祝愿各位老師生活舒心、工作順心、家庭幸福、德藝雙馨;祝愿全體同學(xué)天天快樂(lè)、周周進(jìn)步、步步登高、金榜題名!
謝謝大家
開(kāi)學(xué)致辭題目篇八
在一片喧囂之中，又開(kāi)學(xué)了。在這里，特向和我一樣，依然堅(jiān)守在隴原大地三尺講臺(tái)的故舊同袍問(wèn)聲好。關(guān)山重重，擋不住我們對(duì)共有青春的無(wú)盡追憶;涇水悠悠，流不盡我們對(duì)美好生活的無(wú)限向往。青青子衿，悠悠我心，做花的事業(yè)，我們永遠(yuǎn)年輕!
又是一年開(kāi)學(xué)季，大家都在忙著辦升學(xué)宴，買(mǎi)車(chē)票，道離別，大學(xué)開(kāi)學(xué)了，我們一起走過(guò)的那些熟悉面孔以后都要各自天涯，聚少離多了。
一個(gè)假期就這么過(guò)去了，蝸居的兩個(gè)月，我又開(kāi)心也有不開(kāi)心，謝謝和我一起度過(guò)這個(gè)假期的孩紙們，謝謝我的朋友們，開(kāi)學(xué)了，潛水是長(zhǎng)期狀態(tài)，不知道會(huì)不會(huì)因?yàn)闈撍兊媚吧?，?新學(xué)期努力吧!!
愛(ài)我，是你給的錯(cuò)覺(jué)!那天你說(shuō)要開(kāi)學(xué)了，我笑了笑選擇不在意，然后轉(zhuǎn)身離開(kāi)，看著現(xiàn)在身邊繞地球跑幾圈的作業(yè)，而你已不在，我發(fā)現(xiàn)我想你了，那些陪我趕作業(yè)的二貨，下次我一定相信。
謝謝大家！
開(kāi)學(xué)致辭題目篇九
各位老師：大家好!
度過(guò)了輕松、愉快的寒假生活，我們又滿懷喜悅地重返校園，又見(jiàn)到了可親、可敬、可愛(ài)的同志們，我們又將滿懷信心地迎接新的學(xué)年。在這里，首先讓我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)大家回到學(xué)校，又將繼續(xù)在一起戰(zhàn)斗表示深深的祝福和良好的祝愿：祝大家在新的一年里工作順利，身體健康，萬(wàn)事如意。
有緣人相聚，無(wú)悔心相依。
我們迎來(lái)了河北師大的三名高材生，來(lái)我校頂崗支教。對(duì)他們的到來(lái)我們表示熱烈的歡迎，希望你們把新的教育理念，新的教學(xué)方法和手段帶下來(lái)運(yùn)用好，把你們的激-情、熱情很好的運(yùn)用到工作上。要和我們的老教師多交流，多溝通。學(xué)校將為你們自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高和教育教學(xué)水平的提高搭建一個(gè)良好的平臺(tái)。希望我們的合作愉快。希望我們雙贏。
過(guò)去的一年既是我們播灑汗水和心血的一年，又是我們工作取得豐碩成果的一年;過(guò)去的一年，我們既是在憂心忡忡下度過(guò)，又是在穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)中邁進(jìn)。在這里，對(duì)在過(guò)去一年中通過(guò)自己的艱辛付出，在各自工作崗位上取得優(yōu)異成績(jī)，做出貢獻(xiàn)的各位老師表示我最誠(chéng)摯的感謝。
老師們，新的一年，我們面臨的問(wèn)題很大，也很?chē)?yán)峻，對(duì)我們教師的師德和人格挑戰(zhàn)也很?chē)?yán)峻。因?yàn)橹挥性谧母魑槐M職盡責(zé)、盡心盡力了,學(xué)校的教學(xué)工作才能穩(wěn)定和有所發(fā)展。
當(dāng)然，我們也必須清醒地認(rèn)識(shí)到目前學(xué)校教學(xué)工作存在的巨大困難和壓力，也必須清醒地認(rèn)識(shí)到學(xué)校在教學(xué)管理過(guò)程中仍然存在許多不適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展需要的矛盾和問(wèn)題：1、教學(xué)質(zhì)量整體不理想的問(wèn)題;2、精品拔尖學(xué)生和有特長(zhǎng)的學(xué)生得不到很好培養(yǎng)的問(wèn)題;3、新時(shí)期德育工作實(shí)效性不高的問(wèn)題;4、教師素質(zhì)參差不齊、品牌教師少的問(wèn)題;5、一些教師對(duì)學(xué)生教育缺乏耐心、急功近利的思想和做法較嚴(yán)重的問(wèn)題;6、一些教職工對(duì)工作主動(dòng)進(jìn)取精神不足的問(wèn)題;7、個(gè)別教師重個(gè)人利益，輕師德修養(yǎng)的問(wèn)題;8、畏難情緒比較重，工作推進(jìn)特色少。在工作過(guò)程中，好辦的事有利的事大家都愿意做，有矛盾有困難的事就討價(jià)還價(jià)，一推再推，工作安排變成了工作“談判”、工作“交易”，有時(shí)甚至變成了上級(jí)請(qǐng)求下級(jí)的過(guò)程;9、教育科研校園文化氛圍不高、科研工作仍停留在表面的問(wèn)題，課改實(shí)驗(yàn)步子太慢、膽子太孝成效太低的問(wèn)題，學(xué)校管理機(jī)制有時(shí)變成一潭死水、制度執(zhí)行缺乏靈活性和創(chuàng)新性的問(wèn)題，等等。這些矛盾和問(wèn)題如果得不到很好的解決，不僅會(huì)拉大我們與先進(jìn)學(xué)校之間的差距，而且將會(huì)給學(xué)校今后教學(xué)的可持續(xù)發(fā)展帶來(lái)很不利的影響。
新的一學(xué)年，我們既面對(duì)困難和壓力，也面對(duì)機(jī)遇和挑戰(zhàn)，這就要求我們都要著眼未來(lái)，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，培養(yǎng)一種未雨綢繆，見(jiàn)微知著的能力和本領(lǐng)。現(xiàn)在，我們已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)學(xué)習(xí)型社會(huì)，面對(duì)日新月異的新形勢(shì)和千變?nèi)f化的新情況，全體教職工都要勤于學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)作為增長(zhǎng)知識(shí)和才干的重要途徑，與時(shí)俱進(jìn)，不繼進(jìn)取，銳意創(chuàng)新，在否定自我的過(guò)程中超越自我。只有這樣，才能永立潮頭，不斷達(dá)到新的更高的境界。
為了落實(shí)我校的發(fā)展目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)我校的辦學(xué)宗旨，我們要把自己工作當(dāng)做事業(yè)來(lái)做;努力做到全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，為培養(yǎng)出高素質(zhì)的學(xué)生。在這里，我從三個(gè)方面談一下。
第一，團(tuán)結(jié)拼搏，創(chuàng)建和-諧校園。
安全工作，一刻也不能放松。離開(kāi)安全談和-諧是不可能的
各個(gè)工作崗位都有發(fā)生安全問(wèn)題的可能。課堂安全、飲食安全、校園公物防盜、自行車(chē)防盜、教室電腦安全、用電安全、防火(幾個(gè)拖把帶來(lái)的災(zāi)難，烏魯木齊市錢(qián)塘江德匯商品批發(fā)市場(chǎng))等等，都應(yīng)該引起我們高度的警惕。
再次，要用和-諧管理調(diào)動(dòng)教師的工作積極性。和-諧管理應(yīng)建立在相互信任這一基礎(chǔ)上，作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)我非常理解老師們的工作，并充分信任老師，過(guò)來(lái)的這幾年我也是這樣做的，所以老師們才會(huì)放開(kāi)了手腳從事教學(xué)工作，才會(huì)淋漓盡致地發(fā)揮了自己的聰明才智，在工作中也才有激-情。和-諧還應(yīng)建立在領(lǐng)導(dǎo)和教師、教師和教師的相互包容這一平臺(tái)上，要知道能相互包容的人才敢說(shuō)真話，做實(shí)事，出成績(jī)，能相互包容的人才可能長(zhǎng)期久處。在新學(xué)年的管理上，從剛性上談，教導(dǎo)處要逐步精細(xì)化，一方面事事有人抓，時(shí)時(shí)有人管;另一方面，事事有規(guī)可依，時(shí)時(shí)有章可循。從小事抓起，以小見(jiàn)精神，諸如教師課桌擺放整齊、教室和辦公室干凈整齊、老師不能坐著上課、不能遲到早退等。從柔性上來(lái)說(shuō)，能提倡的便不會(huì)硬性規(guī)定，能解決問(wèn)題的也不會(huì)死搬硬套走形式，能幫老師分憂的便會(huì)義不容辭。精細(xì)化與人性化是辨證的統(tǒng)一，沒(méi)有制度為基礎(chǔ)的人性化是沒(méi)有底線的人性化，無(wú)異于放任自流，聽(tīng)之任之，但當(dāng)我們的老師如果把學(xué)校當(dāng)成自己的家，有了責(zé)任意識(shí)后，制度也就沒(méi)有什么作用了。要改變單靠“硬性”的行政指令要求教師完成教育教學(xué)任務(wù)的做法，在依法依規(guī)、堅(jiān)持原則的基礎(chǔ)上，把各種任務(wù)、要求和教師的態(tài)度、感情、利益、發(fā)展的需要結(jié)合起來(lái)，以公平的信念創(chuàng)造各盡所能、各得其所的激勵(lì)和分配機(jī)制。與此同時(shí)，必須建設(shè)團(tuán)結(jié)和-諧的領(lǐng)導(dǎo)班子。教導(dǎo)處的團(tuán)結(jié)和-諧是構(gòu)建和-諧校園重要的示范和導(dǎo)向。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，識(shí)大體、顧大局，大事講原則、小事講謙讓?zhuān)怨ぷ骱褪聵I(yè)為重。在領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部加強(qiáng)民-主集中制建設(shè)，發(fā)揮每個(gè)成員的聰明才智，實(shí)現(xiàn)工作效率、人際融洽和班子整體效能的最大化。在教學(xué)管理上要謹(jǐn)防四怕;一怕不抓，二怕不實(shí)，三怕不力，四怕不久。
要求教導(dǎo)處，政教處，總務(wù)處，團(tuán)支部在教育教學(xué)的管理過(guò)程中還要堅(jiān)持不斷地完善自身，不合理的要校改，不規(guī)范的要校正，不科學(xué)的要校準(zhǔn)，逐步形成為學(xué)校教育教學(xué)發(fā)展服好務(wù)：不規(guī)范的逐步完善;作事上要求緩辦的常思，急辦的迅時(shí)，難辦的設(shè)法。絕對(duì)不能出現(xiàn)丟三落四的毛病，只有這樣，才會(huì)增強(qiáng)自身的戰(zhàn)斗力，在前進(jìn)中少走彎路，健康發(fā)展。
開(kāi)學(xué)致辭題目篇十
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是初三(7)班的金某某。今天有幸作為學(xué)生代表發(fā)言，我感到很自豪。在此，我要向辛勤工作的老師們道一聲：“謝謝，老師，您辛苦了!”祝愿老師們?cè)谛碌膶W(xué)年里工作順利，生活愉快!
在這秋風(fēng)送爽，丹桂飄香的時(shí)節(jié)，某某美麗的校園又迎來(lái)了新同學(xué)，在這里，我代表全校師生向新同學(xué)的到來(lái)致以最熱烈的歡迎。初三年級(jí)的同學(xué)們，我們即將面臨人生中的一個(gè)重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)——中考。我們應(yīng)該集中全部精力，認(rèn)真學(xué)習(xí)，備戰(zhàn)中考。那我們?cè)撊绾螌W(xué)習(xí)呢?首先，應(yīng)該認(rèn)識(shí)到樹(shù)立目標(biāo)的重要性。你人生的目標(biāo)是什么?現(xiàn)階段的目標(biāo)是什么?這學(xué)期的目標(biāo)是什么?其次，要對(duì)自己有信心。人的潛能是無(wú)限的，我們只利用了渺小的一部分而已。相信自己，使出全力拼搏，永不言敗，相信最后的結(jié)果也會(huì)令你驚嘆：其實(shí)我也很了不起!第三，我們要合理安排好時(shí)間。時(shí)間如流水，我們要珍惜每一天、甚至每一小時(shí)每一分鐘，努力學(xué)習(xí)。第四，我們不能疏忽體育鍛煉。中考中，體育分值很大，并且也是最容易拿到的分?jǐn)?shù)，我們要堅(jiān)持體育鍛煉，爭(zhēng)取中考體育滿分。再說(shuō)，健康的身體是學(xué)習(xí)的本錢(qián)，強(qiáng)健的體魄能讓我們避免病魔的困擾，能集中精力應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)。
初二年級(jí)的同學(xué)們，經(jīng)歷了一年多的初中學(xué)習(xí)生活的磨煉之后，你們一定深切體會(huì)到了初中學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，變得更加有自信了，希望你們做好課前預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，勤做筆記，及時(shí)復(fù)習(xí)，按時(shí)完成各項(xiàng)作業(yè)，遇到攔路虎時(shí)要多問(wèn)問(wèn)老師。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，繼續(xù)努力拼搏吧!
初一年級(jí)的新同學(xué)們，你們也和兩年前的我一樣，懷著對(duì)初中學(xué)習(xí)生活的美好憧憬與向往踏進(jìn)了某某校園，感到一切都是那么的新鮮。初中生活和小學(xué)不一樣了，你們要遵循范某某先生的教誨“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”，樹(shù)立今后奮斗的目標(biāo)，拿出“板凳要坐十年冷”的毅力來(lái)，掌握好正確的學(xué)習(xí)方法，做到刻苦、認(rèn)真、勤思善問(wèn)，為初中的三年學(xué)習(xí)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
又一個(gè)新的學(xué)期開(kāi)始了，一切從零開(kāi)始，以往的成功或是失敗都已經(jīng)成為了過(guò)去。同學(xué)們，成功是屬于那些勇于拼搏、持之以恒、腳踏實(shí)地的人，只要我們從現(xiàn)在開(kāi)始努力拼搏，什么都不晚。最后，祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長(zhǎng)，祝愿老師們工作順利，心想事成，祝愿某某繼續(xù)發(fā)展，再創(chuàng)輝煌!我的發(fā)言完畢。謝謝大家!
開(kāi)學(xué)致辭題目篇十一
如果我們大一上學(xué)期學(xué)習(xí)生活的兩個(gè)關(guān)鍵詞是探索與實(shí)踐的話，那么大一下學(xué)期我們應(yīng)該將關(guān)鍵詞鎖定在堅(jiān)持與努力上。假期里，我觀看了一些同學(xué)向我極力推薦的電影《那些年，我們一起追過(guò)的女孩》，感觸良多，而帶給我最深感觸的就是這樣兩個(gè)詞——堅(jiān)持與努力。其實(shí)追求事業(yè)就像我們追求自己的幸福一樣，是需要咱們掌握完備的能力，不懈的付出，合適的機(jī)遇才得以達(dá)到目標(biāo)的一個(gè)艱難的過(guò)程。
我身邊的同齡人在評(píng)論一段大學(xué)期間所經(jīng)歷的感情時(shí)，總是會(huì)說(shuō)“過(guò)程很美好，現(xiàn)實(shí)很骨感?！逼鋵?shí)，有的時(shí)候，過(guò)程的美好是我們不斷堅(jiān)持的結(jié)果，但是我們是否互相間都在努力提升自我，維系和經(jīng)營(yíng)情感甚至讓我們的情感能夠最終開(kāi)花結(jié)果這是一個(gè)需要我們不斷的努力提升自己的生存技能、拓寬知識(shí)層面和擴(kuò)展交際范圍的自我學(xué)習(xí)，自我認(rèn)知、自我反思與自我實(shí)踐的過(guò)程。
我們?cè)诖髮W(xué)期間的學(xué)習(xí)生活其實(shí)也是這樣，例如藥營(yíng)班的同學(xué)們，在大一的上學(xué)期有很多同學(xué)利用業(yè)余時(shí)間去賣(mài)場(chǎng)里做兼職，提升自己的銷(xiāo)售口才和交際能力，這就是一個(gè)很好的開(kāi)端。在大一的下學(xué)期到大二的上學(xué)期這段時(shí)間，我建議這些同學(xué)脫離賣(mài)場(chǎng)兼職的工作，將你們的經(jīng)歷帶上，去找一些附近的藥店做一些與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的事情。有很多同學(xué)提出過(guò)這樣的疑惑，表示不清楚我們所學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè)究竟應(yīng)該學(xué)會(huì)什么，能學(xué)習(xí)到什么?其實(shí)無(wú)論是什么專(zhuān)業(yè)，在你畢業(yè)之時(shí)，最終要學(xué)會(huì)的就是兩個(gè)字——生存。而我們學(xué)會(huì)生存的最好方式就是努力的去認(rèn)識(shí)，實(shí)踐，積累與不斷再學(xué)習(xí)與反思的過(guò)程。拿上面的例子來(lái)講，如果藥營(yíng)班的部分同學(xué)，去藥店成功的應(yīng)聘上了某個(gè)職位的兼職工作，那么他在工作中就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己欠缺的是哪方面的問(wèn)題，到底是專(zhuān)業(yè)知識(shí)、技能匱乏，社會(huì)閱歷太淺還是銷(xiāo)售經(jīng)驗(yàn)不足?我想他回到學(xué)校后，如何正確的為自己制定學(xué)習(xí)目標(biāo)，就會(huì)有一個(gè)比較清晰的認(rèn)識(shí)了。
開(kāi)學(xué)致辭題目篇十二
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
今天，借此機(jī)會(huì)，我們先向辛勤工作的全體老師表示崇高的敬意和衷心的感謝！再向努力學(xué)習(xí)并取得進(jìn)步的同學(xué)們表示真誠(chéng)的祝賀！對(duì)正在努力的同學(xué)們，表示由衷的贊許！同時(shí)衷心祝愿我們的學(xué)校、老師和同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀锶〉眯碌某晒?，獲得更大的發(fā)展。
回顧上個(gè)學(xué)期，我們播種過(guò)希望，也曾有過(guò)收獲，同學(xué)們?cè)诟黜?xiàng)活動(dòng)中取得了不錯(cuò)的成績(jī)。所以我不多言，只提三點(diǎn)希望給同學(xué)們：
第一，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。良好的習(xí)慣是一個(gè)人成材的基礎(chǔ)，希望同學(xué)們時(shí)刻不忘習(xí)慣的養(yǎng)成，自覺(jué)遵守《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。在學(xué)校里，比如：彎腰撿起一張紙屑，聽(tīng)到鈴聲就立即進(jìn)教室，并迅速安靜下來(lái)，擺放好學(xué)習(xí)用品等事情都很小，但都關(guān)系到同學(xué)們良好習(xí)慣的養(yǎng)成，對(duì)于同學(xué)們的品行而言，顯然又是一件大事。
第二，勤奮學(xué)習(xí)，給自己定出一個(gè)明確的目標(biāo)，全面提升自身的素質(zhì)。學(xué)習(xí)是我們的主要任務(wù)，知識(shí)的豐富，能力的提高，品格的養(yǎng)成都離不開(kāi)學(xué)習(xí)。因此，要認(rèn)真改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣，不浪費(fèi)一分一秒，發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研精神，在同學(xué)中開(kāi)展比學(xué)趕幫活動(dòng)，把學(xué)生成長(zhǎng)導(dǎo)師制、學(xué)生成長(zhǎng)伙伴制落到實(shí)處，人人訂出目標(biāo)并向自己理想的目標(biāo)奮斗。你們更要吸取教訓(xùn)，加倍努力，力爭(zhēng)縮小與其他同學(xué)的差距。
第三，珍愛(ài)生命，樹(shù)立安全意識(shí)。我們要高度關(guān)注自己的生命，對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)父母負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。同學(xué)們一定要聽(tīng)從老師及校領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)，上樓、下樓、出操、課間活動(dòng)，就餐，上學(xué)、放學(xué)等都要把安全放在第一位，絕不能開(kāi)展危險(xiǎn)性游戲，更要密切地與老師聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)把情況告知學(xué)校或班主任，提高自己的安全防范能力。同時(shí)要遵守交通規(guī)則，講究飲食衛(wèi)生，積極鍛煉身體，不斷增強(qiáng)體質(zhì)。
老師們、同學(xué)們，春天是百花盛開(kāi)的季節(jié)，在這希望的春天里，讓我們踏著春天的腳步，勤奮學(xué)習(xí)，積極工作，銳意進(jìn)取，追求卓越，取得更多的成績(jī)。
開(kāi)學(xué)致辭題目篇十三
老師們，同學(xué)們：
大家早上好！今天是xx學(xué)年第二學(xué)期的第一天，在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向大家致以新學(xué)期的問(wèn)候，衷心希望xx中學(xué)的每一位師生，在新的一年都有新的變化、新的發(fā)展，新的進(jìn)步！
我今天發(fā)言的主題是“卓越高中的追求——走向研究”。
過(guò)去的xx年，是xx中學(xué)辦學(xué)取得豐碩成果的一年，學(xué)校在教育教學(xué)的各個(gè)領(lǐng)域都取得了令人矚目的成績(jī)。特別是學(xué)生創(chuàng)新素養(yǎng)培育，喜報(bào)頻傳，不斷刷新歷史記錄。在xx市第29屆青少年科技創(chuàng)新大賽中，我校189位同學(xué)的131項(xiàng)課題獲得一二三等獎(jiǎng)，覆蓋了大賽的全部13個(gè)學(xué)科，一等獎(jiǎng)39項(xiàng)，其中6項(xiàng)被推送參加全國(guó)競(jìng)賽，斬獲2項(xiàng)一等獎(jiǎng)，2項(xiàng)二等獎(jiǎng)和1項(xiàng)三等獎(jiǎng)，在xx市和全國(guó)，成為參賽學(xué)校中獲獎(jiǎng)最多的學(xué)校。在由中國(guó)科協(xié)、中國(guó)科學(xué)院、中國(guó)工程院、國(guó)家自然基金委員會(huì)、香港xxx基金會(huì)舉辦的第14屆“明天小小科學(xué)家競(jìng)賽活動(dòng)”中，xx中學(xué)胡xx、貝xx同學(xué)分別獲得一等獎(jiǎng)（全國(guó)15個(gè)），陳建宏同學(xué)獲得三等獎(jiǎng)（全國(guó)41個(gè)）。在xx年科學(xué)種子選拔賽中，我校135項(xiàng)申報(bào)課題，入選98項(xiàng)，52位學(xué)生入選xx年青少年高?？茖W(xué)營(yíng)。截至今天，我校近250位同學(xué)的190余項(xiàng)課題通過(guò)評(píng)審，申報(bào)參加今年第30屆青少年科技創(chuàng)新大賽。
在為學(xué)校的創(chuàng)新教育取得如此驕人的成績(jī)感到激動(dòng)和自豪的同時(shí)，我們要特別感謝這些參與課題研究的同學(xué)，他們不僅為學(xué)校贏得了榮譽(yù)，為自己日后發(fā)展奠定了基礎(chǔ)，而且也應(yīng)是大家學(xué)習(xí)的榜樣。
同學(xué)們，當(dāng)前，創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)已經(jīng)成為整個(gè)社會(huì)和教育界關(guān)注的一個(gè)熱點(diǎn)話題?；A(chǔ)教育特別是高中教育是培養(yǎng)未來(lái)創(chuàng)新人才的關(guān)鍵期。高中階段的學(xué)生在知識(shí)儲(chǔ)備及應(yīng)用、思維品質(zhì)、情感態(tài)度和價(jià)值觀方面都會(huì)出現(xiàn)質(zhì)的躍進(jìn)，這一階段培養(yǎng)學(xué)生追求創(chuàng)新的意識(shí)、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和積極探究的能力是非常必要且有成效的。學(xué)校應(yīng)當(dāng)把高中生創(chuàng)新素養(yǎng)培育看成是全局性的工作，這是對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé)，也是為學(xué)生的終身發(fā)展著想。七寶中學(xué)很早就注重學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。1999年2月，我們?cè)谌珖?guó)率先以必修課的形態(tài)開(kāi)設(shè)“開(kāi)放性主題活動(dòng)課程”，在研究性學(xué)習(xí)的過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，成為我國(guó)高中研究性學(xué)習(xí)最早的嘗試者之一。xx年起，學(xué)校通過(guò)課堂教學(xué)創(chuàng)新行動(dòng)研究、校本師資培訓(xùn)、拓展型課程建設(shè)等逐步豐富辦學(xué)內(nèi)涵。xx年，學(xué)校提出了“建設(shè)創(chuàng)新型校園”的目標(biāo)，此后，相繼建成包含19個(gè)科技創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室的“學(xué)生科學(xué)研究院”和人文素養(yǎng)培育的“學(xué)子人文書(shū)院”，把學(xué)生創(chuàng)新素養(yǎng)培育從科技領(lǐng)域拓展到人文社科領(lǐng)域。同時(shí)，學(xué)校選拔組建了21位科技、6位人文專(zhuān)兼職輔導(dǎo)員隊(duì)伍，聘請(qǐng)高校與科研機(jī)構(gòu)的專(zhuān)家組成專(zhuān)家指導(dǎo)團(tuán)，成立有25位博士加盟的科技教育博士服務(wù)志愿團(tuán)，為學(xué)生的科技人文創(chuàng)新實(shí)踐提供智力支持。xx年，我校成為上海市“普通高中創(chuàng)新素養(yǎng)培育實(shí)驗(yàn)”項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)學(xué)校，助推我校創(chuàng)新素養(yǎng)培育的生態(tài)環(huán)境建設(shè)。我們欣喜地看到，越來(lái)越多的同學(xué)積極加入到課題研究隊(duì)伍中來(lái)。“每位學(xué)生都為能有一個(gè)以上的研究課題伴隨高中生涯而倍感自豪，每位老師都為能夠指導(dǎo)學(xué)生課題研究而感到驕傲”已經(jīng)成為學(xué)校的新氣象，學(xué)校的研究氛圍也越來(lái)越濃厚。因此，在xx年1月14日的“高中生創(chuàng)新素養(yǎng)培育項(xiàng)目”全市展示會(huì)上，我們明確提出了“以研究性學(xué)習(xí)，培養(yǎng)研究型人才，建設(shè)研究型高中”的.辦學(xué)目標(biāo)。
研究作為一種解決問(wèn)題的重要方式，不僅是大學(xué)教育和創(chuàng)新常用的方法途徑，也對(duì)高中教育的變革和轉(zhuǎn)型發(fā)展起著重要的引導(dǎo)作用。作為一所有著廣泛社會(huì)影響的卓越高中，xx中學(xué)在高質(zhì)量創(chuàng)新型人才早期培養(yǎng)方面應(yīng)該承擔(dān)起應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任和歷史使命，這就需要我們?cè)谛碌霓D(zhuǎn)型發(fā)展中將學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展進(jìn)一步聚焦到培養(yǎng)學(xué)生的研究能力和創(chuàng)新素養(yǎng)上。同時(shí)，我們認(rèn)為，隨著社會(huì)發(fā)展和教育改革的深入，未來(lái)中國(guó)的高中教育在人才培養(yǎng)和辦學(xué)模式方面必將呈現(xiàn)出多元化、特色化發(fā)展的態(tài)勢(shì)，除了有以滿足學(xué)生多元需求的綜合高中、以職業(yè)準(zhǔn)備為特色的職業(yè)技術(shù)高中、以人文藝術(shù)及體育等為特色的高中學(xué)校外，還應(yīng)該有以注重培養(yǎng)學(xué)生的研究能力和創(chuàng)新素養(yǎng)、注重創(chuàng)新型人才早期培養(yǎng)為主要目標(biāo)的研究型高中。因此，xx年新年伊始，我們正式把研究型高中的創(chuàng)建作為學(xué)校未來(lái)發(fā)展的辦學(xué)目標(biāo)并著手制定創(chuàng)建規(guī)劃。育人目標(biāo)方面，我們以“平民本色，精英氣質(zhì)”為育人追求，培養(yǎng)具有濃厚人文情懷和強(qiáng)烈社會(huì)使命感的，有較高研究素養(yǎng)、能夠用科學(xué)方法論探索世界、創(chuàng)造生活的未來(lái)卓越人才；在學(xué)校辦學(xué)愿景方面，希望通過(guò)5-8年的努力，使學(xué)校成為一所具有深厚人文底蘊(yùn)、濃厚研究氛圍、鮮明創(chuàng)新特色，引領(lǐng)國(guó)內(nèi)高中發(fā)展，達(dá)到國(guó)際水準(zhǔn)的一流研究型高中。
毫無(wú)疑問(wèn)，研究型高中的最典型特征就是“研究”，學(xué)校不僅要有濃厚的研究氛圍，而且“研究”應(yīng)該成為全校師生的一種工作和生活常態(tài)。當(dāng)然，對(duì)高中生而言，強(qiáng)調(diào)“研究”并不是要求大家一定要通過(guò)研究發(fā)現(xiàn)什么科學(xué)規(guī)律或定理，更主要地是要循著科學(xué)家們走過(guò)的路，感受知識(shí)的發(fā)現(xiàn)過(guò)程，體驗(yàn)科學(xué)方法的運(yùn)用，并由此培育我們的探究精神、科學(xué)研究習(xí)慣和解決問(wèn)題的能力。在這里，“研究”不僅僅是指課題研究，更多地是希望“研究”能幫大家?guī)?lái)學(xué)習(xí)方式上的變革，希望大家能帶著問(wèn)題去學(xué)習(xí)，去研究，在學(xué)習(xí)中研究，在研究中學(xué)習(xí)，進(jìn)而提升自己的學(xué)習(xí)和工作效能。
作為研究型高中的學(xué)生，不僅要有積極的創(chuàng)新意識(shí)，而且在日常的學(xué)習(xí)生活中要自覺(jué)地提升自己的研究素養(yǎng)和研究能力。因?yàn)?，只有建立在研究基礎(chǔ)上的創(chuàng)新才是可以實(shí)現(xiàn)的和可持續(xù)發(fā)展的。在此，我有幾點(diǎn)想法和建議，供大家參考。
第一，要有強(qiáng)烈的問(wèn)題意識(shí)。
問(wèn)題意識(shí)不僅是創(chuàng)新的前提，也是研究的開(kāi)端。對(duì)同學(xué)們而言，問(wèn)題意識(shí)主要表現(xiàn)為敏銳的觀察力和獨(dú)立的思考力。如我校學(xué)生志愿者到上海市盲童學(xué)校進(jìn)行慰問(wèn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)盲人倒熱水時(shí)，常用手指來(lái)感知水位，從而導(dǎo)致手指被燙傷。針對(duì)這一問(wèn)題，他們積極開(kāi)展研究，終于研制出了“光電液位提醒杯”，用來(lái)提醒盲人水滿時(shí)停止加水。正是敏銳的觀察和問(wèn)題意識(shí)，讓細(xì)心的同學(xué)萌生了一種創(chuàng)意思考和成功研究的實(shí)踐。
第二，要有較強(qiáng)的信息檢索能力。
研究不是做無(wú)謂的重復(fù)勞動(dòng)，而是要站在前人和他人的研究成果上進(jìn)行深入的研究，這就需要我們具備一定的信息檢索能力，能夠通過(guò)各種途徑對(duì)與研究相關(guān)的各種文獻(xiàn)資料進(jìn)行檢索并作出價(jià)值判斷，進(jìn)而篩選出對(duì)自己研究有用的信息和資料。
第三，要掌握科學(xué)的研究方法。
研究方法是人們?cè)趶氖驴茖W(xué)研究過(guò)程中不斷總結(jié)、提煉出來(lái)的運(yùn)用智慧進(jìn)行科學(xué)思維的技巧，如文獻(xiàn)調(diào)查法、觀察法、實(shí)驗(yàn)法等，無(wú)論是自然科學(xué)研究還是社會(huì)科學(xué)研究，都需要我們能根據(jù)研究的內(nèi)容選取科學(xué)的研究方法開(kāi)展研究。
第四，要培養(yǎng)自己的動(dòng)手操作能力。
許多在實(shí)驗(yàn)室的研究活動(dòng)都需要有很強(qiáng)的動(dòng)手操作能力，我希望同學(xué)們?cè)谌粘５膶?shí)驗(yàn)課堂與學(xué)習(xí)中，勤動(dòng)手，勤實(shí)踐，不斷提升自己的動(dòng)手實(shí)踐能力。
第五，要有合作分享能力。
我們發(fā)現(xiàn)很多發(fā)明創(chuàng)造和研究成果都是集體智慧的結(jié)晶，因此，在科學(xué)研究中要懂得并學(xué)會(huì)與人合作。如我校的林晨陽(yáng)和王鼎元同學(xué)，他們就是一對(duì)很好的研究搭檔。王鼎元精通信息技術(shù)，擅長(zhǎng)編程；林晨陽(yáng)擅長(zhǎng)查找文獻(xiàn)資料、撰寫(xiě)論文，正是這種強(qiáng)強(qiáng)合作，他們的研究課題最終獲得第29屆全國(guó)青少年科創(chuàng)大賽一等獎(jiǎng)。
第六，要有堅(jiān)強(qiáng)的意志。
研究過(guò)程往往會(huì)遇到許多困難和挫折，要想取得研究的最后成功，必須要有堅(jiān)強(qiáng)的意志。我校xx屆學(xué)生葉xx在校做課題時(shí)，經(jīng)常要到海洋大學(xué)國(guó)家水生動(dòng)物病原庫(kù)完成實(shí)驗(yàn)，許多實(shí)驗(yàn)需要重復(fù)多次，而且周期比較長(zhǎng)，往往需要在幾天內(nèi)連續(xù)不斷地觀測(cè)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，他時(shí)常為了獲得一組完整的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)顧不上吃飯、休息。正是他對(duì)研究的強(qiáng)烈興趣和堅(jiān)強(qiáng)的意志，使他最終完成課題研究并榮獲第27屆上海市青少年科技創(chuàng)新大賽一等獎(jiǎng)。
同學(xué)們，研究型高中的創(chuàng)建，除了倡導(dǎo)你們積極參與研究外，我們也要求教師積極參與，做研究型的教師。學(xué)校將在立德樹(shù)人，培養(yǎng)學(xué)生全面而又有個(gè)性發(fā)展的基礎(chǔ)上，繼續(xù)落實(shí)創(chuàng)新教育的理念，在辦學(xué)實(shí)踐中為大家搭建不同的研究平臺(tái)，提供良好的研究環(huán)境和氛圍。我們將進(jìn)一步完善19個(gè)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室的設(shè)備和設(shè)施，開(kāi)發(fā)“文化與人生”、“藝術(shù)與鑒賞”、“體育與健身”等多種課程平臺(tái)供大家選擇。同時(shí)，學(xué)校已經(jīng)和正在進(jìn)一步與高校和科研機(jī)構(gòu)簽署合作協(xié)議，為同學(xué)們的研究與實(shí)踐提供多樣化的實(shí)驗(yàn)平臺(tái)和先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)條件；將繼續(xù)推進(jìn)研究型課程的深入實(shí)施，開(kāi)發(fā)學(xué)科學(xué)習(xí)與課題研究相融合的實(shí)驗(yàn)室課程，鼓勵(lì)大家在學(xué)習(xí)和研究中大膽創(chuàng)新，在開(kāi)放、自主、合作的學(xué)習(xí)模式中，體驗(yàn)研究和創(chuàng)新的過(guò)程，以此來(lái)提高大家的自主學(xué)習(xí)能力、研究實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維能力。
同學(xué)們，今后不論你們?cè)谀臈l戰(zhàn)線、哪個(gè)崗位，只要你們有研究的意識(shí)和精神，就能有所創(chuàng)造，就能在后續(xù)學(xué)習(xí)工作中表現(xiàn)出可持續(xù)的發(fā)展力和創(chuàng)造力！所以請(qǐng)大家充分利用好學(xué)校提供的各種資源，積極參與各項(xiàng)研究活動(dòng)，盡快養(yǎng)成一種研究性學(xué)習(xí)和生活方式，讓研究成為你們的一種學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，讓研究成為你們創(chuàng)新前行的動(dòng)力！
謝謝大家！
開(kāi)學(xué)致辭題目篇一
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
帶著對(duì)暑假生活的美好回憶，懷著對(duì)新學(xué)期新生活的美好向往，我們又回到了安靜的校園，歡聚一堂。今天，我們附小x校區(qū)迎來(lái)了我們一年級(jí)的同學(xué)們，讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎。
對(duì)我們可愛(ài)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，今天是我們成長(zhǎng)歷程中一個(gè)全新的起點(diǎn)，對(duì)我們可敬的老師來(lái)說(shuō)，今天是又以段輝煌事業(yè)的開(kāi)始。對(duì)我們可親的學(xué)校來(lái)說(shuō)，它所引領(lǐng)的，必將是附小燦爛的每一天!
九月是收獲的季節(jié)，秋天從來(lái)都屬于辛勤耕耘的人們。在剛剛過(guò)去的一學(xué)年里，全校師生齊心協(xié)力，辛勤工作，努力拼搏，在教育教學(xué)質(zhì)量和師生隊(duì)伍建設(shè)等方面都取得了可惜的成績(jī)，學(xué)校在各個(gè)方面都得到穩(wěn)步的發(fā)展：上學(xué)年我們成功舉行了校運(yùn)會(huì)，慶祝建黨xx周年紅歌比賽，慶六一文藝表演，大手牽小手創(chuàng)衛(wèi)活動(dòng)。我校合唱隊(duì)去參加各級(jí)各部門(mén)舉辦的比賽，四次獲金獎(jiǎng)，六年級(jí)畢業(yè)會(huì)考成績(jī)名列全市前列。以上成績(jī)的取得是全校老師共同努力，用辛勤汗水澆灌的結(jié)果。
親愛(ài)的同學(xué)們，成績(jī)已經(jīng)成為過(guò)去，面對(duì)新學(xué)年新的任務(wù)，新的挑戰(zhàn)，我們要更加努力。新學(xué)期中，我們每一位老師都懷著巨大的期盼期待著你們?cè)陉?yáng)光下健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，希望你們長(zhǎng)得更高，變得懂事。而你們，也一定會(huì)用自己的言行，讓老師由衷的感到，初現(xiàn)在他們面前的學(xué)生更可愛(ài)了。
俗話說(shuō)：“良好的開(kāi)端等于成功的一半?！毙聦W(xué)期開(kāi)學(xué)了，我相信同學(xué)們一定會(huì)滿懷信心走向成功。怎樣爭(zhēng)取一個(gè)良好的開(kāi)端呢?在這里，我向同學(xué)們提議：
第一，樹(shù)立一個(gè)信心：我能行。自信心對(duì)我們的學(xué)習(xí)很重要，我們讀書(shū)學(xué)習(xí)，需要有決心、有信心、有行動(dòng)。在這兒要送大家三句話：“相信自己，我能成功!鼓勵(lì)自己，天天成功!超越自己，一定成功!”
第二，創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng)：認(rèn)真刻苦。新學(xué)期開(kāi)始，我們要在全班創(chuàng)立一種優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。凡事從“認(rèn)真”開(kāi)始，認(rèn)認(rèn)真真讀書(shū)，認(rèn)認(rèn)真真上課，認(rèn)認(rèn)真真做作業(yè)。學(xué)業(yè)成功的過(guò)程離不開(kāi)勤奮和刻苦。
第三，培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣：自覺(jué)自愿。學(xué)業(yè)進(jìn)步，貴在自覺(jué)。我們要在老師的指引下，培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。同學(xué)們要自覺(jué)自愿遵守小學(xué)生守則和學(xué)校的規(guī)章制度，自覺(jué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。
第四，創(chuàng)設(shè)一個(gè)環(huán)境，文明有序。每個(gè)班級(jí)都是學(xué)校的縮影，每個(gè)學(xué)生都代表學(xué)校的形象，每寸校園都代表學(xué)校面貌，同學(xué)們要做到語(yǔ)言文明，行為文明，在校園內(nèi)不亂丟雜物;不欺負(fù)同學(xué);在校外遵守交通規(guī)則，過(guò)馬路走人行橫道;不進(jìn)網(wǎng)吧，游戲廳;在家尊重父母，在社會(huì)，做一個(gè)愛(ài)國(guó)愛(ài)民、遵紀(jì)守法、誠(chéng)實(shí)守信、文明禮貌的優(yōu)秀小公民。
尊敬的老師們，我們肩上的責(zé)任關(guān)系著學(xué)生、家庭和社會(huì)的未來(lái)，只有以充滿著無(wú)私和寬容的愛(ài)心投入工作，才能無(wú)愧于我們光榮的職業(yè)。我們?nèi)w師生要共同努力，共同放飛心中的理想，再創(chuàng)附小新的輝煌。
謝謝大家!
開(kāi)學(xué)致辭題目篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
我是陳至陽(yáng)。
今天，我很榮幸能代表南科大全體20某某級(jí)新生在此發(fā)言。
作為一個(gè)北方姑娘，當(dāng)我的大部分高中同學(xué)們還在中溫帶凜冽的秋風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖時(shí)，我卻已堅(jiān)定地背起行囊，跨越兩千多公里，來(lái)到位于南海之濱的南方科技大學(xué)，享受這西南季風(fēng)濕潤(rùn)的滋養(yǎng)。
試想一下 ，我們都是全國(guó)940萬(wàn)高考考生中的一員，作為投考南科大的1/20000,我們通過(guò)“631模式”的選拔，在各自的省份擠進(jìn)了前2%的席位，最終成為名副其實(shí)的南科大的1/992，這是一份多么難得的相遇。
回想這一路坎坷的征程，我徘徊過(guò)，遲疑過(guò)，然而當(dāng)我真正走入南科大，卻感受到了回家的溫暖。
在校長(zhǎng)下午茶活動(dòng)中，我與博學(xué)和藹的校長(zhǎng)和老師們親密接觸，在剛剛過(guò)去的軍訓(xùn)中，我與親切友善的同學(xué)們并肩作戰(zhàn)，是你們給予我信心與力量，讓我明白，雖然我們來(lái)自不同的地方，卻心懷同一個(gè)夢(mèng)想，那就是我們的南科夢(mèng)。
我始終相信，選擇一所大學(xué)，看的是它的資源量，我們選擇的是我們的未來(lái)，而非旁人的看法，南科夢(mèng)，絕非南柯一夢(mèng)，而是一種敢為天下先的勇氣，是在嘩眾取寵的風(fēng)氣下對(duì)創(chuàng)新改革強(qiáng)烈的吶喊;是在追名逐利的背景下對(duì)科研學(xué)術(shù)純粹的向往;是在教育改革的號(hào)召下對(duì)人才培養(yǎng)執(zhí)著的探索。
我們有信心，因?yàn)槲覀兪亲非笳嬷哪峡迫耍覀冇辛α?，因?yàn)槲覀冇袊?guó)家頂尖的專(zhuān)家學(xué)者與我們一起做科研。
南科夢(mèng)，是現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)，我們大家的夢(mèng)。
在這里，我還想說(shuō)說(shuō)我對(duì)大學(xué)生活的理解，與大家共勉。
大學(xué)生活應(yīng)是求知的生活，大學(xué)的求知，在實(shí)驗(yàn)室潛心鉆研中，在與導(dǎo)師們的思想互動(dòng)中，在與同學(xué)們的熱烈交流中。
在南科大，我們所追求的是真知，是能運(yùn)用于社會(huì)生活的真本領(lǐng)，是能為人類(lèi)發(fā)展做出貢獻(xiàn)的真技術(shù)，我們最終要獲得的，是能力的提升，是價(jià)值觀的提升。
大學(xué)生活應(yīng)是自律的生活。
自律，是發(fā)自?xún)?nèi)心的自我約束，而不是僅僅靠外部條規(guī)來(lái)實(shí)現(xiàn)。
自律的生活，是一種清淡的生活，我理解，所謂清淡，即不矜不伐、不急不躁;腳踏實(shí)地、寧?kù)o致遠(yuǎn)。
在大學(xué)里我們擁有很多的自由，然而自由并不只意味著過(guò)自己喜歡的“輕松快樂(lè)”生活，自由與自律同在，才能真正成就好的生活。
大學(xué)生活應(yīng)是創(chuàng)新的生活。
我所言創(chuàng)新，不單是去創(chuàng)造新事物，而是它的深層含義——改變。
以前的你，也許“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)。
”而在機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的南科大，我們有無(wú)數(shù)的機(jī)會(huì)去展示自我，超越自我，要以成熟的眼光看待機(jī)遇，以自信的姿態(tài)迎接挑戰(zhàn)，就更需要我們思維靈活，善于改變。
有人說(shuō)，青春是一樹(shù)一樹(shù)的花，唯有悉心培育，才能燦爛綻放。
然而，花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年，同學(xué)們，讓我們一起把握美好的青春年華，與今天同在，與夢(mèng)想同行，邁出千里之行的第一步。
最后，預(yù)祝全體同學(xué)在今后的四年里取得優(yōu)異的成績(jī)，鍛煉強(qiáng)健的體魄，收獲喜悅的心情，在南科大的歷史上，在人生的書(shū)頁(yè)中，寫(xiě)下精彩的篇章!
謝謝大家!
開(kāi)學(xué)致辭題目篇三
各位老師、各位家長(zhǎng)、各位來(lái)賓：
金秋九月是收獲的季節(jié)，歡迎同學(xué)們來(lái)到中國(guó)人民大學(xué)。中國(guó)人民大學(xué)在挽救民族危亡的抗日烽火中誕生，在新中國(guó)的建設(shè)中成長(zhǎng)，在文革的艱苦歲月中磨礪，在改革開(kāi)放的大潮中獲得第二次生命，在新世紀(jì)創(chuàng)造新的輝煌。你們的到來(lái)為中國(guó)人民大學(xué)注入了新鮮的血液。今年恰逢中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年，9月3日，我們學(xué)校合唱團(tuán)百名同學(xué)作為全國(guó)唯一一所高校學(xué)生代表參與了閱兵當(dāng)晚的文藝晚會(huì)的演出。這是因?yàn)椋淮忠淮摹叭舜笕恕痹凇爸袊?guó)不會(huì)亡、因?yàn)橛嘘児钡氖姑虚_(kāi)創(chuàng)了光榮歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)，這為中國(guó)人民大學(xué)贏得了獨(dú)特的榮譽(yù)和地位。祝賀你們加入到這所具有光榮歷史和傳統(tǒng)的大學(xué)!祝賀你們進(jìn)入到這所國(guó)家重點(diǎn)支持創(chuàng)建世界一流大學(xué)的中國(guó)名校!祝賀你們來(lái)到以培育“國(guó)民表率、社會(huì)棟梁”為使命的高等學(xué)府!祝賀你們成為一名光榮的“人大人”!值此第31個(gè)教師節(jié)之際，也向全校老師們致以誠(chéng)摯的問(wèn)候和衷心的祝福!
“得天下英才而教之”是每一個(gè)教育工作者的人生樂(lè)事。在同學(xué)們即將開(kāi)始大學(xué)生活的時(shí)候，作為一名師長(zhǎng)，在表達(dá)祝賀之意的同時(shí)，我想與同學(xué)們分享對(duì)一個(gè)老話題——“大學(xué)與讀書(shū)”的感悟。
讀書(shū)不僅僅影響到個(gè)人，還影響到民族，影響到國(guó)家和社會(huì)。中國(guó)是個(gè)文明古國(guó)，也是一個(gè)讀書(shū)大國(guó)。但近些年來(lái)，情況發(fā)生了令人擔(dān)憂的一些變化。據(jù)有關(guān)統(tǒng)計(jì)，中國(guó)人的平均閱讀量與一些國(guó)家比較，顯得差距比較大。
大學(xué)校園中，提倡人文精神和科學(xué)精神的融合，提倡人文學(xué)科與社會(huì)科學(xué)、自然科學(xué)相互溝通。人文學(xué)科要有科學(xué)態(tài)度，社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)要有人文精神。從學(xué)業(yè)有成、全面成長(zhǎng)這個(gè)意義上講，同學(xué)們要盡責(zé)讀書(shū)這個(gè)本分。人民大學(xué)的同學(xué)要把讀書(shū)當(dāng)作一種責(zé)任。從哲學(xué)意義上看，讀書(shū)能夠讓我們對(duì)人與人、人與自然、人與社會(huì)具有更深刻的感悟。從現(xiàn)實(shí)生活出發(fā)，當(dāng)前社會(huì)正處在重大轉(zhuǎn)型當(dāng)中，各種思想、價(jià)值觀交織碰撞，各種矛盾沖突頻發(fā)，怎樣通過(guò)大學(xué)階段的學(xué)習(xí)，幫助我們靜下來(lái)，系統(tǒng)起來(lái)，形成對(duì)歷史和現(xiàn)實(shí)、國(guó)家和民族、個(gè)人和社會(huì)的深刻認(rèn)識(shí)，成為具有厚重底蘊(yùn)的優(yōu)秀人才，需要養(yǎng)成讀書(shū)的習(xí)慣，使讀書(shū)成為我們大學(xué)生活的一個(gè)重要方式，成為我們未來(lái)職業(yè)發(fā)展和生命中不可或缺的一部分。在此，重點(diǎn)與同學(xué)們交流為什么讀書(shū)，如何讀書(shū)，以及作為人大學(xué)生應(yīng)該重點(diǎn)讀哪些書(shū)。
1、啟迪新知與情操，體悟讀書(shū)之功用。這是關(guān)于為什么讀書(shū)的問(wèn)題。
讀書(shū)的首要作用體現(xiàn)在增長(zhǎng)知識(shí)，提升能力。知識(shí)是夢(mèng)想的載體，讀書(shū)是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的階梯，是求知最基本的路徑，也是大學(xué)學(xué)習(xí)最基本的要求。美學(xué)家朱光潛先生說(shuō)過(guò)：“學(xué)問(wèn)不只是讀書(shū)，而讀書(shū)究竟是學(xué)問(wèn)的一個(gè)重要途徑。”最近《光明日?qǐng)?bào)》與中央電視臺(tái)聯(lián)合舉辦的“尋找最美教師”公益活動(dòng)中，位列榜首的是我們學(xué)校一級(jí)教授、著名哲學(xué)家陳先達(dá)老師。他這樣描述自己的愛(ài)好：“永遠(yuǎn)與書(shū)為伍，增加知識(shí)，更新腦袋”。盡管現(xiàn)在大學(xué)學(xué)習(xí)的方式、途徑隨著時(shí)代和科技進(jìn)步有了很多創(chuàng)新，但普遍認(rèn)為讀書(shū)仍然是最重要的“更新腦袋”、增加知識(shí)的基本方式。世界上有一些國(guó)家是國(guó)土意義上的小國(guó)，資源稟賦也不甚好，卻因國(guó)民愛(ài)讀書(shū)而獲得巨大的智慧和力量，使國(guó)土面積意義上的小國(guó)變成了世人認(rèn)為的“大國(guó)”。
其次，讀書(shū)可以開(kāi)闊視野，放大格局。一本書(shū)就是一個(gè)世界，暢游其間，與大師對(duì)話，與思想同行，開(kāi)闊眼界，滋潤(rùn)靈魂，放大你的人生格局。每個(gè)人的生命有限，所能達(dá)到的時(shí)空范圍有限，書(shū)籍為我們提供了在有限的生命和時(shí)空里盡情延展才能的可能。我們學(xué)校馬克思主義學(xué)院劉建軍教授說(shuō)過(guò)，讀書(shū)對(duì)同學(xué)們擁有宏觀思維、戰(zhàn)略眼光，形成開(kāi)闊的胸襟和以天下為己任的胸懷具有重要的作用。前輩大師們往往將自己在治學(xué)上的成功謙虛地歸結(jié)于是站在巨人的肩膀上。能與同時(shí)代的巨匠們同行固然是一種幸運(yùn)，但更多的時(shí)候，我們是站在浩瀚的典籍上來(lái)支撐我們看待世界的高度。書(shū)籍如同腳下的臺(tái)階，所讀的書(shū)越多，所能看到的世界就越遠(yuǎn)。中國(guó)人民大學(xué)以及首都高校聚集所帶來(lái)的濃厚學(xué)術(shù)氛圍為同學(xué)們提供了一個(gè)廣闊的讀書(shū)平臺(tái)，同學(xué)們可以盡情感悟、拓展。還有更為重要的一點(diǎn)是，讀書(shū)可以陶冶情操，優(yōu)雅氣質(zhì)。腹有詩(shī)書(shū)氣自華。清末經(jīng)學(xué)大師俞樾，晚年曾自撰一聯(lián)：“讀書(shū)養(yǎng)氣十年足，掃地焚香一事無(wú)?！币粋€(gè)喜愛(ài)讀書(shū)的人，會(huì)變得精神豐富、意志堅(jiān)強(qiáng)、心胸寬廣、氣質(zhì)優(yōu)雅。我校一級(jí)教授、已故的方立天老先生被譽(yù)為“新中國(guó)培育的能夠矗立在學(xué)術(shù)史上的學(xué)者”，他曾說(shuō)過(guò)，人文學(xué)科的取向是精神層面的怡情追求，陶冶情操，愉悅身心，提升精神境界。讀書(shū)應(yīng)該成為大學(xué)最美好的畫(huà)面，書(shū)香應(yīng)該成為大學(xué)最熟悉的味道。同學(xué)們?cè)谧蠲篮玫哪耆A來(lái)到人民大學(xué)，多讀經(jīng)典，把讀書(shū)變成伴隨人生旅途的習(xí)慣，便能夠讓這份美好更加炫目，能夠讓內(nèi)心情感更加豐富，能夠讓你的生命更加完整，讓你的氣質(zhì)更加優(yōu)雅。
2、處理好五大關(guān)系，尋求讀書(shū)之路徑。這是關(guān)于怎樣讀書(shū)的問(wèn)題。
書(shū)山有路勤為徑。勤是讀書(shū)的基礎(chǔ)，要使讀書(shū)取得好效果，不僅要勤，還要掌握好方法。
一是處理好專(zhuān)與博的關(guān)系?！白x書(shū)破萬(wàn)卷”是博覽群書(shū)的形象表達(dá)，在這個(gè)信息和知識(shí)爆炸的社會(huì)之中，任何一種學(xué)問(wèn)的書(shū)籍都可以在不長(zhǎng)的時(shí)間里裝滿一個(gè)圖書(shū)館。不僅本專(zhuān)業(yè)的知識(shí)在不停地向前沿突破，而且微博微信等大眾化的閱讀更是在占據(jù)著我們的分分秒秒?，F(xiàn)代科技所帶來(lái)的閱讀的確更為便利，但先博學(xué)而后守約是讀書(shū)治學(xué)必守的程序。提高讀書(shū)的效率、效益，更要處理好專(zhuān)和博的關(guān)系。我們學(xué)校歷史學(xué)院年輕的教授、也是學(xué)?！白x史讀經(jīng)典”活動(dòng)主要組織者之一的劉后濱老師用“讀書(shū)破一卷”來(lái)形容讀書(shū)應(yīng)該具有的專(zhuān)注精神?！芭f書(shū)不厭百回讀，熟讀深思子自知”。對(duì)于本專(zhuān)業(yè)的知識(shí)以及經(jīng)典典籍，似應(yīng)該以“咬定青山不放松”的毅力，聚集注意力，把心帶到書(shū)里去。
二是處理好深與淺的關(guān)系。書(shū)籍的載體很多，有紙質(zhì)的，有電子版的，更有網(wǎng)絡(luò)上傳播的大量文字。我們學(xué)校最受同學(xué)歡迎的“明星老師”之一、曾榮獲學(xué)校青年教師教學(xué)基本功比賽第一名的文學(xué)院朱子輝老師，在談及漢語(yǔ)與閱讀的時(shí)候說(shuō)到：“在這樣一個(gè)信息爆炸的時(shí)代，許多知識(shí)都可以通過(guò)各種途徑輕易地獲取，除去支撐一個(gè)人認(rèn)知水平體系的基本知識(shí)外，更多的信息是不需要被強(qiáng)制地記下來(lái)的”。所以說(shuō)在某種程度上，“淺嘗輒止”未必不是閱讀中的一種戰(zhàn)術(shù)，它能夠幫助我們迅速掌握信息而又能讓我們集中精力在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域進(jìn)行深度挖掘。剛才提到的當(dāng)前充斥我們?nèi)粘Ｉ畹奈⑿藕臀⒉瑤Ыo我們的更多的也是快閱讀與淺閱讀的習(xí)慣。但在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域，面對(duì)資訊快餐的時(shí)候，一定要善于取舍，一定要讀得精、讀得徹底，慢下身心體會(huì)書(shū)香。有學(xué)者認(rèn)為應(yīng)該倡導(dǎo)“堅(jiān)硬閱讀”，盡可能集中注意力，沉下心去慢慢品味思考。我們學(xué)校一級(jí)教授、剛剛度過(guò)90歲生日的清史大家戴逸先生，在學(xué)校學(xué)習(xí)工作68個(gè)年頭，他從20多歲起就開(kāi)始從事中國(guó)近代史包括晚清史的研究，成果累累、著作等身，他以“板凳須坐十年冷”的精神畢其生于清史研究，為我們樹(shù)立了良好的榜樣。
三是處理好讀與思的關(guān)系?！皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，兩千多年前孔子的教誨是我們今天談到讀書(shū)治學(xué)時(shí)仍不能繞開(kāi)的話語(yǔ)，在今天也愈發(fā)顯出它的價(jià)值。讀書(shū)和思考不是兩個(gè)分開(kāi)、對(duì)立的環(huán)節(jié)，而是融會(huì)貫通的整體。在一次“90與90”的對(duì)話中，學(xué)校榮譽(yù)一級(jí)教授、90歲高齡的衛(wèi)興華先生在與90后的首都大學(xué)生分享他研讀《資本論》的感悟時(shí)說(shuō)：“學(xué)習(xí)經(jīng)典著作，最重要的是要掌握好基本原理和基本概念，并重點(diǎn)學(xué)習(xí)其中所體現(xiàn)出的方法，受益無(wú)窮”。這是衛(wèi)老一生讀書(shū)研究的心得。他告訴我們，把讀書(shū)和思考結(jié)合起來(lái)才能真正掌握知識(shí)、形成方法，只有這樣才能在書(shū)中與前人對(duì)話、與自我對(duì)話，與歷史對(duì)話，與現(xiàn)實(shí)對(duì)話，與未來(lái)對(duì)話，形成有獨(dú)到見(jiàn)地的知識(shí)結(jié)構(gòu)和價(jià)值體系。
四是處理好獨(dú)與眾的關(guān)系。讀書(shū)很大程度上是一種孤獨(dú)的體驗(yàn)。無(wú)論是清晨陽(yáng)光下的晨讀或是深夜臺(tái)燈下的夜讀，形式上本就是孤單;即使是通宵自習(xí)室滿屋學(xué)子挑燈夜讀，本質(zhì)上也是一群人各自的孤單。閱讀過(guò)程中與作者或與自我的心靈對(duì)話，注定了閱讀的特色是一個(gè)人在思想的道路上前行。盡管如此，也并不妨礙與他人的對(duì)話?！叭诵校赜形?guī)熝伞?，在人大讀書(shū)，同學(xué)們可以在不同時(shí)空中得到來(lái)自各方面的眾多相助，有資深教授對(duì)“讀史讀經(jīng)典”書(shū)目的推薦，也有每個(gè)專(zhuān)業(yè)老師對(duì)經(jīng)典書(shū)目的導(dǎo)讀;有高年級(jí)學(xué)長(zhǎng)擔(dān)任讀史輔導(dǎo)員的指導(dǎo)，也有紅色經(jīng)典“個(gè)人研讀——集體研討”模式的討論。人大眾多的讀書(shū)互助活動(dòng)將豐富同學(xué)們的大學(xué)生活，讓同學(xué)們?cè)谒枷氲牡缆飞舷喾銮靶小?BR> 五是處理好理與實(shí)的關(guān)系?！凹埳系脕?lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”，讀書(shū)與躬行歷來(lái)是讀書(shū)人必定繞不開(kāi)的辯證關(guān)系。概括地說(shuō)，一個(gè)人要成功，最重要的是要讀好讀透兩本書(shū)，一本是有字的書(shū)，即書(shū)本，一本是無(wú)字的書(shū)，即社會(huì)。書(shū)本和理論非常重要，社會(huì)和實(shí)踐同樣重要。資政育人，理論創(chuàng)新，不僅要提出問(wèn)題還要建言獻(xiàn)策。中國(guó)人民大學(xué)有著理論聯(lián)系實(shí)際的傳統(tǒng)，有著“實(shí)事求是”的校訓(xùn)，我們的辦學(xué)定位、學(xué)科專(zhuān)業(yè)特色要求同學(xué)們要同時(shí)讀好、讀透這兩本書(shū)。就在剛剛過(guò)去的8月，我們學(xué)校的1106名同學(xué)，深入到29個(gè)省市、自治區(qū)的162個(gè)村莊，開(kāi)展“千人百村”大型社會(huì)調(diào)研活動(dòng)。我們學(xué)校的老師指導(dǎo)同學(xué)們按照科學(xué)的抽樣方法，確定調(diào)查點(diǎn)。同學(xué)們帶著在老師們悉心指導(dǎo)下設(shè)計(jì)的問(wèn)卷，在大江南北進(jìn)村入戶(hù)開(kāi)展調(diào)研。學(xué)校每一位校領(lǐng)導(dǎo)都有分工，分別到調(diào)研點(diǎn)的村莊，與同學(xué)們分享調(diào)研體會(huì)。新聞學(xué)院的同學(xué)沿著絲綢之路，歷時(shí)11天，親身感受并了解絲路沿線城市的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展?fàn)顩r，帶回了8萬(wàn)余字的考察報(bào)告。實(shí)踐證明，只有讓自己的眼界開(kāi)闊起來(lái)，讓自己的雙腳踏實(shí)地站在中國(guó)的土地上，立學(xué)為民，才會(huì)具體起來(lái)，對(duì)國(guó)家和民族的感情才能更真切;讀書(shū)做學(xué)問(wèn)的成果轉(zhuǎn)化為治學(xué)報(bào)國(guó)的本領(lǐng)越大，為國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出的貢獻(xiàn)才會(huì)更大，才能在實(shí)現(xiàn)國(guó)家民族利益的同時(shí)更好地展現(xiàn)每個(gè)人的人生價(jià)值。
3、精讀經(jīng)典與元典，把握讀書(shū)之關(guān)鍵。這是關(guān)于讀什么書(shū)的問(wèn)題。
進(jìn)入大學(xué)，盡管每個(gè)同學(xué)都有各自的專(zhuān)業(yè)方向，但大學(xué)的學(xué)習(xí)不同于中學(xué)，除了專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)，還有大量的非專(zhuān)業(yè)知識(shí)需要學(xué)習(xí)，即使是本專(zhuān)業(yè)，要學(xué)習(xí)的相關(guān)專(zhuān)業(yè)的知識(shí)也極其豐富。歷史越前進(jìn)，人類(lèi)的精神遺產(chǎn)就越豐富，書(shū)籍越浩繁，讀書(shū)越不易。有限的時(shí)間面對(duì)無(wú)限的書(shū)籍，經(jīng)典與元典似應(yīng)是最有效率和效益的選擇。一是要精讀經(jīng)典書(shū)籍。經(jīng)典是經(jīng)過(guò)歷史選擇的最有價(jià)值、最權(quán)威的文獻(xiàn)，是歷史長(zhǎng)河中積淀下來(lái)的瑰寶。說(shuō)，歷史是一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家形成、發(fā)展及其盛衰興亡的真實(shí)記錄，是前人各種知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和智慧的總匯。學(xué)習(xí)歷史可以提高認(rèn)識(shí)能力和精神境界。人類(lèi)經(jīng)驗(yàn)累積在歷史中，提煉經(jīng)驗(yàn)和升華經(jīng)驗(yàn)的最佳文獻(xiàn)是謂經(jīng)典，讀史、讀經(jīng)典，可以更加明白人何以為人，以及如何更好地為人;可以更加明確一個(gè)國(guó)家何以走向興盛富強(qiáng)，一個(gè)民族的優(yōu)秀文化何以得到傳承，并實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展。
中國(guó)人民大學(xué)的辦學(xué)定位是“主干的文科、精干的理工科”，作為一所以人文社會(huì)科學(xué)為主的大學(xué)，作為中國(guó)人文社會(huì)科學(xué)高等教育的重鎮(zhèn)、中國(guó)高校人文社會(huì)科學(xué)的一面旗幟，學(xué)校素有讀經(jīng)典、讀原著的優(yōu)良傳統(tǒng)，眾多老先生身體力行，為我們樹(shù)立了很好的榜樣。為了引導(dǎo)同學(xué)們回歸經(jīng)典、親近名著，學(xué)校開(kāi)展了“讀史讀經(jīng)典”的活動(dòng)，希望同學(xué)們對(duì)歷史懷抱溫情與敬意，通過(guò)閱讀經(jīng)典增添人文底蘊(yùn)和生命厚度，在觀察、分析問(wèn)題的時(shí)候具有歷史的視角，以更好地體會(huì)20xx年6月19日在視察學(xué)校時(shí)指出的，人民大學(xué)是一所“厚重”大學(xué)的內(nèi)涵。
二是要精讀元典書(shū)籍。元典如同學(xué)科的根，是學(xué)科專(zhuān)業(yè)中最基本、最重要的著作或文獻(xiàn)，具有恒久的價(jià)值。比如，歷史專(zhuān)業(yè)似應(yīng)精讀《史記》《資治通鑒》，經(jīng)濟(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)似應(yīng)精讀《資本論》等等。關(guān)于每個(gè)專(zhuān)業(yè)的必讀書(shū)目同學(xué)們可以請(qǐng)教本專(zhuān)業(yè)的教授。
讀書(shū)是一種大雅興，一種真性情，一種硬修煉，一種高境界。好讀書(shū)、讀好書(shū)可以促使我們實(shí)現(xiàn)對(duì)事功的追求與圓滿，達(dá)致對(duì)人性的洞察與同情，達(dá)成個(gè)人人格的多彩與從容。在這里，借用我校歷史學(xué)院教授包偉民老師的一句讀書(shū)感悟作為讀書(shū)這個(gè)話題的結(jié)語(yǔ)：“對(duì)好書(shū)具有一種閱讀沖動(dòng)，可能才是真正的文明人”。
作為開(kāi)學(xué)典禮的交流，在這里還希望同學(xué)們以歸零的心態(tài)開(kāi)啟大學(xué)這個(gè)人生新征程，以“立學(xué)為民、治學(xué)報(bào)國(guó)”的人大精神為行動(dòng)指引，以“國(guó)民表率、社會(huì)棟梁”為成長(zhǎng)目標(biāo)，發(fā)奮讀書(shū)，增長(zhǎng)本領(lǐng)，砥礪品格，早日成為一名對(duì)國(guó)家和社會(huì)有用的人。以?xún)?yōu)異的成績(jī)報(bào)答父母的厚望，社會(huì)的期待;不辜負(fù)“人大人”的光榮稱(chēng)號(hào)，不辜負(fù)國(guó)家民族的期待。祝同學(xué)們?cè)谥袊?guó)人民大學(xué)學(xué)有所獲，度過(guò)愉快的大學(xué)時(shí)光!
謝謝大家!
開(kāi)學(xué)致辭題目篇四
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們，早上好！
春天到來(lái)，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)物復(fù)蘇，一派生機(jī)。今天，我們沐浴著大好春光，懷著對(duì)新學(xué)期的憧憬，跨進(jìn)干凈整潔的校園，開(kāi)始新的學(xué)習(xí) 和工作。首先，我代表學(xué)校黨、政、工、團(tuán)，向全體教職員工和同學(xué)們表示新春的問(wèn)候，祝你們鼠年吉祥，事業(yè)有成。
昨天，我們奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，今天，我們需要繼續(xù)開(kāi)拓進(jìn)取，再展宏圖。在新的學(xué)期，我們期待全校師生弘揚(yáng)xx人艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)和求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，再創(chuàng)新的輝煌，讓xx中學(xué)無(wú)愧于家長(zhǎng)和社會(huì)的支持和信賴(lài)。
前不久結(jié)束的黨的xx大，對(duì)教育寄予了殷切的期望，提出了更高的要求。在新學(xué)期開(kāi)學(xué)之際，每一個(gè)xx人都應(yīng)該以黨的xx大精神為指引，“努力辦好人民滿意的教育，全面貫徹黨的教育方針，把立德樹(shù)人作為教育的根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。全面實(shí)施素質(zhì)教育，深化教育領(lǐng)域綜合改革，著力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力”。
各位老師，深化教育改革，提高教育質(zhì)量，教師是關(guān)鍵。希望老師們?cè)谛碌膶W(xué)期繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，端正教育思想，提高師德水平和業(yè)務(wù)能力，進(jìn)一步增強(qiáng)教書(shū)育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感。xx教師，應(yīng)該做團(tuán)結(jié)協(xié)作的模范，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的標(biāo)兵，學(xué)生思想的塑造者和精神關(guān)懷者。希望老師們勇于教改，增強(qiáng)集體教研意識(shí)，自覺(jué)遵循教育規(guī)律，精心備課，認(rèn)真上課，悉心輔導(dǎo)，努力提高教育質(zhì)量，為每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)成功成才而盡力。
各位同學(xué)，新學(xué)期在召喚，你們又將在xx校園得到培養(yǎng)、鍛煉、發(fā)展。借開(kāi)學(xué)典禮之機(jī)，給同學(xué)們提出如下的要求。
開(kāi)學(xué)致辭題目篇五
對(duì)于你們即將開(kāi)展的大學(xué)生活，我想代表老生們給各位學(xué)弟學(xué)妹們一些建議:
了解;而致力于學(xué)生工作的同學(xué)可以到學(xué)生會(huì)和校團(tuán)委報(bào)名參加學(xué)生干部的招募。一心不能二用，先明確自己是怎樣的個(gè)性、要做什么再行動(dòng)吧!
其次，選擇學(xué)生社團(tuán)要考慮個(gè)人的特點(diǎn)，大學(xué)有很多社團(tuán)，從理論到文藝，大家千萬(wàn)不要選花眼哦!
第三，要學(xué)會(huì)上網(wǎng)，也要學(xué)會(huì)不上網(wǎng)，有點(diǎn)繞呀。就是想告訴大家，你可以在網(wǎng)上，，獲取專(zhuān)業(yè)方面的信息和資料，以及校園的一些活動(dòng)也會(huì)在校園網(wǎng)上發(fā)布，你可以通過(guò)網(wǎng)路找到你需要的，但是如果你整天泡在網(wǎng)上，聊天，打游戲，那就是浪費(fèi)時(shí)間，是不會(huì)上網(wǎng)的人。聰明的人士把網(wǎng)絡(luò)當(dāng)工具的。
第四，要學(xué)會(huì)獨(dú)立生活，要營(yíng)養(yǎng)飲食，注意衛(wèi)生，這樣有利于你們更好的休息和學(xué)習(xí)，更是用行動(dòng)向家長(zhǎng)表明，我們長(zhǎng)大了。
最后，我衷心的祝愿每一位學(xué)弟學(xué)妹們，有一個(gè)快樂(lè)、幸福的四年大學(xué)之旅。這也是我們每個(gè)老生的心愿。
開(kāi)學(xué)致辭題目篇六
老師、同學(xué)們：
早上好!
綻放著喜慶的笑臉，伴隨著秋天的腳步，新的學(xué)期開(kāi)始了。首先，謹(jǐn)讓我代表學(xué)校向辛勤工作、無(wú)私奉獻(xiàn)的全體教教師和頑強(qiáng)拼搏、刻苦學(xué)習(xí)的廣大同學(xué)致以最親切的問(wèn)候。
“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子”。新學(xué)期我們要以落實(shí)“科學(xué)發(fā)展趕超跨越落實(shí)年”為主題，以“文化立校、特色興校、質(zhì)量強(qiáng)?！焙?“灑掃應(yīng)對(duì)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)為抓手，打造“學(xué)校在西鄉(xiāng)塘的教育品牌”。
老師們，同學(xué)們，今天的發(fā)展，是昨天追求卓越的結(jié)果，更是追求明天卓越的起點(diǎn)。要實(shí)現(xiàn)這一宏偉目標(biāo)，我要求大家做到以下幾點(diǎn)：
首先是，加強(qiáng)安全防護(hù)意識(shí)養(yǎng)成?！吧槐?，談何教育”。我們每個(gè)同學(xué)都要牢記老師和家長(zhǎng)的教導(dǎo)，加強(qiáng)提高交通安全、防溺水、防校外傷害、防火防電等安全防范意識(shí)。確保我們每一個(gè)學(xué)生都能平安、健康成長(zhǎng)。
其次，事在人為，我們要有所作為，有所不為。希望同學(xué)們從熱愛(ài)學(xué)校、尊敬老師、孝敬父母做起，進(jìn)而熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民，爭(zhēng)當(dāng)有益社會(huì)文明發(fā)展的人;做一個(gè)體魄健壯，情趣高尚的人，做一個(gè)抱負(fù)遠(yuǎn)大，意志堅(jiān)強(qiáng)的人。希望同學(xué)們牢記自己學(xué)習(xí)的使命，鍥而不舍，勤奮學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)光，把握現(xiàn)在，駕馭未來(lái)!
老師們、同學(xué)們!回首過(guò)去，我們激情澎湃，展望未來(lái)，我們豪情滿懷!新的起點(diǎn)，新的希望，號(hào)角催人奮進(jìn)，機(jī)遇蘊(yùn)涵精彩。在新的學(xué)期里，讓我們攜起手來(lái)，齊心協(xié)力，共同創(chuàng)造更加輝煌的明天!
最后恭祝全體教師身體健康，萬(wàn)事如意!祝同學(xué)們生活愉快、學(xué)習(xí)進(jìn)步。
開(kāi)學(xué)致辭題目篇七
金秋時(shí)節(jié)，丹桂飄香。我們齊聚，又將開(kāi)始新學(xué)年的征程。歲月不居，天道酬勤。剛剛過(guò)去的一年，是我們團(tuán)結(jié)協(xié)作，開(kāi)拓進(jìn)取的一年，也是充滿激情和喜悅的一年!我們堅(jiān)持“每個(gè)學(xué)生都能成功”的教育理念，堅(jiān)持“質(zhì)量立校，管理固校，特色強(qiáng)校”的發(fā)展方向，成績(jī)斐然：學(xué)生公寓被xx市教育局評(píng)為xx區(qū)教育系統(tǒng)唯一的“文明宿舍”;學(xué)校食堂被xx市教育局評(píng)為xx區(qū)教育系統(tǒng)唯一的“放心食堂”;20xx年的普通高考，我校高三學(xué)子再創(chuàng)佳績(jī)，本科上線人數(shù)達(dá)30人，其中一類(lèi)本科6人，上線率達(dá)86.67%，刷新了學(xué)校的歷史記錄;特別是20xx屆高三(4)班的李小倩同學(xué)被北京大學(xué)特招，極大地鼓舞了xx人的志氣、提升了學(xué)校的辦學(xué)品位?，F(xiàn)在，我提議xx中學(xué)的新、老同學(xué)們都能以感恩而又真誠(chéng)的掌聲向辛勤的老師們表示衷心的感謝和良好的祝愿。同時(shí)，我也提議我們的全體老師和xx中學(xué)的老同學(xué)們都能以熱情的掌聲向這學(xué)期走進(jìn)xx校園的馬金菊等420名新同學(xué)和金婉等9名新教師表示熱烈的歡迎。
回顧上個(gè)學(xué)期，我們播種過(guò)希望、我們也有豐碩的成果。但也有些遺憾，我們還有一部分同學(xué)在學(xué)習(xí)上努力還不夠，沒(méi)有取得理想的成績(jī)。為了能讓我們夢(mèng)想成真，就讓我們演講稿在新的學(xué)年里發(fā)揚(yáng)互幫互助、積極主動(dòng)、探索創(chuàng)新、努力進(jìn)取的精神，取得各自滿意的成績(jī)，全力描繪我們的美好明天!
高一的同學(xué)們，你們來(lái)自四面八方，我對(duì)你們充滿希望!人的一生中，真正具有永久紀(jì)念意義的時(shí)刻并不很多，但我敢肯定，對(duì)你們高一年級(jí)的每一個(gè)新同學(xué)來(lái)說(shuō)，今天是這種為數(shù)不多的時(shí)刻之一，因?yàn)樗悄銈內(nèi)松缕瘘c(diǎn)的里程碑。古人說(shuō)：“合抱之木，始于毫末?！毕Ｍ銈儽M快適應(yīng)高中生自立、自主、自強(qiáng)的要求和學(xué)習(xí)上知識(shí)密度大、坡度陡的特點(diǎn)，從軍訓(xùn)開(kāi)始，從認(rèn)真上好每一節(jié)課開(kāi)始，很快進(jìn)入狀態(tài)，進(jìn)入角色。
高二的同學(xué)們，你們是經(jīng)過(guò)環(huán)境熏陶、感悟精神一年的xx人。當(dāng)你剛進(jìn)校的激動(dòng)已成為過(guò)去，而今自認(rèn)為熟悉一切，看清一切的時(shí)候，你是否留心你身邊的同學(xué)有了怎樣的變化?你是否審視過(guò)自己在進(jìn)入高中后所走過(guò)的人生足跡?你是否承擔(dān)起一份自己的那份沉甸甸的責(zé)任?你們也需要不斷地提醒自己：兩年后的收獲，還要看你今天的辛勤耕耘!此時(shí)此刻，我們都還來(lái)得及把握自己命運(yùn)之舟的方向和速度，無(wú)論是暫時(shí)領(lǐng)先的還是暫時(shí)落后的。我們要加強(qiáng)反思，反思自己一年來(lái)的行為品德，反思自己一年來(lái)的學(xué)習(xí)方式，反思自己一年來(lái)的目標(biāo)定位，總結(jié)成功與不足，重新定位，繼續(xù)奮斗!
高三的同學(xué)們，你們是等待破繭的蛹，是準(zhǔn)備接受6月洗禮的海燕，是將要在考場(chǎng)上實(shí)現(xiàn)諾曼底登陸的戰(zhàn)士!你們已經(jīng)等待了十多個(gè)春秋，今天該是你們開(kāi)始沖刺的時(shí)候了。此時(shí)的你們，匯集了老師們最多的目光，傾注了家長(zhǎng)更多的心血，你們將擔(dān)負(fù)著希望，開(kāi)始最后一年的沖刺!再有不到十個(gè)月的時(shí)間，你們就將告別母校，面臨人生的又一次選擇。此時(shí)此刻，你們準(zhǔn)備好了嗎?你們要有“舍我其誰(shuí)”的信念和氣魄，千錘百煉，挑戰(zhàn)極限，分秒必爭(zhēng)，分分必得。只要你們播種了，耕耘了，付出了，你就一定會(huì)有所收獲。誠(chéng)然，人生非坦途。同學(xué)們應(yīng)該有充分的心理準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)中一定會(huì)有很多困難。所以，請(qǐng)你們拿出“天生我材必有用”的信心，請(qǐng)你們拿出“吹盡黃沙始得金”的毅力，請(qǐng)你們拿出“直掛云帆濟(jì)滄?！钡挠職?，去迎接人生風(fēng)雨的洗禮吧!因?yàn)橹挥薪?jīng)歷風(fēng)雨，你們才可能見(jiàn)到真正美麗的彩虹。
親愛(ài)的同學(xué)們，一個(gè)人活著，就要詮釋生命的意義，體現(xiàn)生命的價(jià)值。如果生命是一朵花，那它就應(yīng)該綻放在飛雪連天的冬季，讓寂寞無(wú)助的心靈得以溫暖與慰藉;如果生命是一棵樹(shù)，那它就應(yīng)該直立在荒蕪的曠野，讓天涯孤旅者能有納涼小憩的地方;如果生命是一枝小草，那它就應(yīng)成為蔥蘢原野的一分子，點(diǎn)綴盎然的春意。生命的意義在于奉獻(xiàn)，生命的價(jià)值只有拼搏才能得到淋漓盡致的發(fā)揮。我衷心地期待同學(xué)們，在高中生活中，充滿朝氣，積極向上，只爭(zhēng)朝夕，奮發(fā)學(xué)習(xí)，走好你們?nèi)松凶钪匾?、也是最美好的一段路?同學(xué)們，請(qǐng)你們用一顆真摯的感恩的心來(lái)面對(duì)未來(lái)、面對(duì)老師、面對(duì)父母、面對(duì)同學(xué)，把握生活，懂得珍愛(ài)，回報(bào)社會(huì)。
老師們，同學(xué)們，今天，xx中學(xué)為我們提供了一個(gè)施展才華、獲取成功的平臺(tái)，我
們就可在此放飛理想，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。給予我們的是一部沉甸甸的歷史，我們可以潛心地翻閱;給予我們的是一個(gè)廣闊的舞臺(tái)，我們可以酣暢地表演;給予我們的是一個(gè)難逢的機(jī)遇，我們要及時(shí)地把握;給予我們的是一個(gè)理想的空間，我們可以天才地創(chuàng)造;給予我們的是一個(gè)熱切的期待，我們一定要全身心地投入!
老師們，同學(xué)們，育人的事業(yè)風(fēng)光無(wú)限，我們的未來(lái)前程似錦。風(fēng)正潮平，自當(dāng)揚(yáng)帆破浪;任重道遠(yuǎn)，更須快馬加鞭。千里之行，始于足下。新學(xué)期開(kāi)學(xué)之際，我衷心祝愿我校各項(xiàng)工作再接再厲、力爭(zhēng)上游、有聲有色、各界滿意;祝愿各位老師生活舒心、工作順心、家庭幸福、德藝雙馨;祝愿全體同學(xué)天天快樂(lè)、周周進(jìn)步、步步登高、金榜題名!
謝謝大家
開(kāi)學(xué)致辭題目篇八
在一片喧囂之中，又開(kāi)學(xué)了。在這里，特向和我一樣，依然堅(jiān)守在隴原大地三尺講臺(tái)的故舊同袍問(wèn)聲好。關(guān)山重重，擋不住我們對(duì)共有青春的無(wú)盡追憶;涇水悠悠，流不盡我們對(duì)美好生活的無(wú)限向往。青青子衿，悠悠我心，做花的事業(yè)，我們永遠(yuǎn)年輕!
又是一年開(kāi)學(xué)季，大家都在忙著辦升學(xué)宴，買(mǎi)車(chē)票，道離別，大學(xué)開(kāi)學(xué)了，我們一起走過(guò)的那些熟悉面孔以后都要各自天涯，聚少離多了。
一個(gè)假期就這么過(guò)去了，蝸居的兩個(gè)月，我又開(kāi)心也有不開(kāi)心，謝謝和我一起度過(guò)這個(gè)假期的孩紙們，謝謝我的朋友們，開(kāi)學(xué)了，潛水是長(zhǎng)期狀態(tài)，不知道會(huì)不會(huì)因?yàn)闈撍兊媚吧?，?新學(xué)期努力吧!!
愛(ài)我，是你給的錯(cuò)覺(jué)!那天你說(shuō)要開(kāi)學(xué)了，我笑了笑選擇不在意，然后轉(zhuǎn)身離開(kāi)，看著現(xiàn)在身邊繞地球跑幾圈的作業(yè)，而你已不在，我發(fā)現(xiàn)我想你了，那些陪我趕作業(yè)的二貨，下次我一定相信。
謝謝大家！
開(kāi)學(xué)致辭題目篇九
各位老師：大家好!
度過(guò)了輕松、愉快的寒假生活，我們又滿懷喜悅地重返校園，又見(jiàn)到了可親、可敬、可愛(ài)的同志們，我們又將滿懷信心地迎接新的學(xué)年。在這里，首先讓我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)大家回到學(xué)校，又將繼續(xù)在一起戰(zhàn)斗表示深深的祝福和良好的祝愿：祝大家在新的一年里工作順利，身體健康，萬(wàn)事如意。
有緣人相聚，無(wú)悔心相依。
我們迎來(lái)了河北師大的三名高材生，來(lái)我校頂崗支教。對(duì)他們的到來(lái)我們表示熱烈的歡迎，希望你們把新的教育理念，新的教學(xué)方法和手段帶下來(lái)運(yùn)用好，把你們的激-情、熱情很好的運(yùn)用到工作上。要和我們的老教師多交流，多溝通。學(xué)校將為你們自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高和教育教學(xué)水平的提高搭建一個(gè)良好的平臺(tái)。希望我們的合作愉快。希望我們雙贏。
過(guò)去的一年既是我們播灑汗水和心血的一年，又是我們工作取得豐碩成果的一年;過(guò)去的一年，我們既是在憂心忡忡下度過(guò)，又是在穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)中邁進(jìn)。在這里，對(duì)在過(guò)去一年中通過(guò)自己的艱辛付出，在各自工作崗位上取得優(yōu)異成績(jī)，做出貢獻(xiàn)的各位老師表示我最誠(chéng)摯的感謝。
老師們，新的一年，我們面臨的問(wèn)題很大，也很?chē)?yán)峻，對(duì)我們教師的師德和人格挑戰(zhàn)也很?chē)?yán)峻。因?yàn)橹挥性谧母魑槐M職盡責(zé)、盡心盡力了,學(xué)校的教學(xué)工作才能穩(wěn)定和有所發(fā)展。
當(dāng)然，我們也必須清醒地認(rèn)識(shí)到目前學(xué)校教學(xué)工作存在的巨大困難和壓力，也必須清醒地認(rèn)識(shí)到學(xué)校在教學(xué)管理過(guò)程中仍然存在許多不適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展需要的矛盾和問(wèn)題：1、教學(xué)質(zhì)量整體不理想的問(wèn)題;2、精品拔尖學(xué)生和有特長(zhǎng)的學(xué)生得不到很好培養(yǎng)的問(wèn)題;3、新時(shí)期德育工作實(shí)效性不高的問(wèn)題;4、教師素質(zhì)參差不齊、品牌教師少的問(wèn)題;5、一些教師對(duì)學(xué)生教育缺乏耐心、急功近利的思想和做法較嚴(yán)重的問(wèn)題;6、一些教職工對(duì)工作主動(dòng)進(jìn)取精神不足的問(wèn)題;7、個(gè)別教師重個(gè)人利益，輕師德修養(yǎng)的問(wèn)題;8、畏難情緒比較重，工作推進(jìn)特色少。在工作過(guò)程中，好辦的事有利的事大家都愿意做，有矛盾有困難的事就討價(jià)還價(jià)，一推再推，工作安排變成了工作“談判”、工作“交易”，有時(shí)甚至變成了上級(jí)請(qǐng)求下級(jí)的過(guò)程;9、教育科研校園文化氛圍不高、科研工作仍停留在表面的問(wèn)題，課改實(shí)驗(yàn)步子太慢、膽子太孝成效太低的問(wèn)題，學(xué)校管理機(jī)制有時(shí)變成一潭死水、制度執(zhí)行缺乏靈活性和創(chuàng)新性的問(wèn)題，等等。這些矛盾和問(wèn)題如果得不到很好的解決，不僅會(huì)拉大我們與先進(jìn)學(xué)校之間的差距，而且將會(huì)給學(xué)校今后教學(xué)的可持續(xù)發(fā)展帶來(lái)很不利的影響。
新的一學(xué)年，我們既面對(duì)困難和壓力，也面對(duì)機(jī)遇和挑戰(zhàn)，這就要求我們都要著眼未來(lái)，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，培養(yǎng)一種未雨綢繆，見(jiàn)微知著的能力和本領(lǐng)。現(xiàn)在，我們已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)學(xué)習(xí)型社會(huì)，面對(duì)日新月異的新形勢(shì)和千變?nèi)f化的新情況，全體教職工都要勤于學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)作為增長(zhǎng)知識(shí)和才干的重要途徑，與時(shí)俱進(jìn)，不繼進(jìn)取，銳意創(chuàng)新，在否定自我的過(guò)程中超越自我。只有這樣，才能永立潮頭，不斷達(dá)到新的更高的境界。
為了落實(shí)我校的發(fā)展目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)我校的辦學(xué)宗旨，我們要把自己工作當(dāng)做事業(yè)來(lái)做;努力做到全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，為培養(yǎng)出高素質(zhì)的學(xué)生。在這里，我從三個(gè)方面談一下。
第一，團(tuán)結(jié)拼搏，創(chuàng)建和-諧校園。
安全工作，一刻也不能放松。離開(kāi)安全談和-諧是不可能的
各個(gè)工作崗位都有發(fā)生安全問(wèn)題的可能。課堂安全、飲食安全、校園公物防盜、自行車(chē)防盜、教室電腦安全、用電安全、防火(幾個(gè)拖把帶來(lái)的災(zāi)難，烏魯木齊市錢(qián)塘江德匯商品批發(fā)市場(chǎng))等等，都應(yīng)該引起我們高度的警惕。
再次，要用和-諧管理調(diào)動(dòng)教師的工作積極性。和-諧管理應(yīng)建立在相互信任這一基礎(chǔ)上，作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)我非常理解老師們的工作，并充分信任老師，過(guò)來(lái)的這幾年我也是這樣做的，所以老師們才會(huì)放開(kāi)了手腳從事教學(xué)工作，才會(huì)淋漓盡致地發(fā)揮了自己的聰明才智，在工作中也才有激-情。和-諧還應(yīng)建立在領(lǐng)導(dǎo)和教師、教師和教師的相互包容這一平臺(tái)上，要知道能相互包容的人才敢說(shuō)真話，做實(shí)事，出成績(jī)，能相互包容的人才可能長(zhǎng)期久處。在新學(xué)年的管理上，從剛性上談，教導(dǎo)處要逐步精細(xì)化，一方面事事有人抓，時(shí)時(shí)有人管;另一方面，事事有規(guī)可依，時(shí)時(shí)有章可循。從小事抓起，以小見(jiàn)精神，諸如教師課桌擺放整齊、教室和辦公室干凈整齊、老師不能坐著上課、不能遲到早退等。從柔性上來(lái)說(shuō)，能提倡的便不會(huì)硬性規(guī)定，能解決問(wèn)題的也不會(huì)死搬硬套走形式，能幫老師分憂的便會(huì)義不容辭。精細(xì)化與人性化是辨證的統(tǒng)一，沒(méi)有制度為基礎(chǔ)的人性化是沒(méi)有底線的人性化，無(wú)異于放任自流，聽(tīng)之任之，但當(dāng)我們的老師如果把學(xué)校當(dāng)成自己的家，有了責(zé)任意識(shí)后，制度也就沒(méi)有什么作用了。要改變單靠“硬性”的行政指令要求教師完成教育教學(xué)任務(wù)的做法，在依法依規(guī)、堅(jiān)持原則的基礎(chǔ)上，把各種任務(wù)、要求和教師的態(tài)度、感情、利益、發(fā)展的需要結(jié)合起來(lái)，以公平的信念創(chuàng)造各盡所能、各得其所的激勵(lì)和分配機(jī)制。與此同時(shí)，必須建設(shè)團(tuán)結(jié)和-諧的領(lǐng)導(dǎo)班子。教導(dǎo)處的團(tuán)結(jié)和-諧是構(gòu)建和-諧校園重要的示范和導(dǎo)向。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，識(shí)大體、顧大局，大事講原則、小事講謙讓?zhuān)怨ぷ骱褪聵I(yè)為重。在領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部加強(qiáng)民-主集中制建設(shè)，發(fā)揮每個(gè)成員的聰明才智，實(shí)現(xiàn)工作效率、人際融洽和班子整體效能的最大化。在教學(xué)管理上要謹(jǐn)防四怕;一怕不抓，二怕不實(shí)，三怕不力，四怕不久。
要求教導(dǎo)處，政教處，總務(wù)處，團(tuán)支部在教育教學(xué)的管理過(guò)程中還要堅(jiān)持不斷地完善自身，不合理的要校改，不規(guī)范的要校正，不科學(xué)的要校準(zhǔn)，逐步形成為學(xué)校教育教學(xué)發(fā)展服好務(wù)：不規(guī)范的逐步完善;作事上要求緩辦的常思，急辦的迅時(shí)，難辦的設(shè)法。絕對(duì)不能出現(xiàn)丟三落四的毛病，只有這樣，才會(huì)增強(qiáng)自身的戰(zhàn)斗力，在前進(jìn)中少走彎路，健康發(fā)展。
開(kāi)學(xué)致辭題目篇十
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是初三(7)班的金某某。今天有幸作為學(xué)生代表發(fā)言，我感到很自豪。在此，我要向辛勤工作的老師們道一聲：“謝謝，老師，您辛苦了!”祝愿老師們?cè)谛碌膶W(xué)年里工作順利，生活愉快!
在這秋風(fēng)送爽，丹桂飄香的時(shí)節(jié)，某某美麗的校園又迎來(lái)了新同學(xué)，在這里，我代表全校師生向新同學(xué)的到來(lái)致以最熱烈的歡迎。初三年級(jí)的同學(xué)們，我們即將面臨人生中的一個(gè)重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)——中考。我們應(yīng)該集中全部精力，認(rèn)真學(xué)習(xí)，備戰(zhàn)中考。那我們?cè)撊绾螌W(xué)習(xí)呢?首先，應(yīng)該認(rèn)識(shí)到樹(shù)立目標(biāo)的重要性。你人生的目標(biāo)是什么?現(xiàn)階段的目標(biāo)是什么?這學(xué)期的目標(biāo)是什么?其次，要對(duì)自己有信心。人的潛能是無(wú)限的，我們只利用了渺小的一部分而已。相信自己，使出全力拼搏，永不言敗，相信最后的結(jié)果也會(huì)令你驚嘆：其實(shí)我也很了不起!第三，我們要合理安排好時(shí)間。時(shí)間如流水，我們要珍惜每一天、甚至每一小時(shí)每一分鐘，努力學(xué)習(xí)。第四，我們不能疏忽體育鍛煉。中考中，體育分值很大，并且也是最容易拿到的分?jǐn)?shù)，我們要堅(jiān)持體育鍛煉，爭(zhēng)取中考體育滿分。再說(shuō)，健康的身體是學(xué)習(xí)的本錢(qián)，強(qiáng)健的體魄能讓我們避免病魔的困擾，能集中精力應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)。
初二年級(jí)的同學(xué)們，經(jīng)歷了一年多的初中學(xué)習(xí)生活的磨煉之后，你們一定深切體會(huì)到了初中學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，變得更加有自信了，希望你們做好課前預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，勤做筆記，及時(shí)復(fù)習(xí)，按時(shí)完成各項(xiàng)作業(yè)，遇到攔路虎時(shí)要多問(wèn)問(wèn)老師。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，繼續(xù)努力拼搏吧!
初一年級(jí)的新同學(xué)們，你們也和兩年前的我一樣，懷著對(duì)初中學(xué)習(xí)生活的美好憧憬與向往踏進(jìn)了某某校園，感到一切都是那么的新鮮。初中生活和小學(xué)不一樣了，你們要遵循范某某先生的教誨“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”，樹(shù)立今后奮斗的目標(biāo)，拿出“板凳要坐十年冷”的毅力來(lái)，掌握好正確的學(xué)習(xí)方法，做到刻苦、認(rèn)真、勤思善問(wèn)，為初中的三年學(xué)習(xí)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
又一個(gè)新的學(xué)期開(kāi)始了，一切從零開(kāi)始，以往的成功或是失敗都已經(jīng)成為了過(guò)去。同學(xué)們，成功是屬于那些勇于拼搏、持之以恒、腳踏實(shí)地的人，只要我們從現(xiàn)在開(kāi)始努力拼搏，什么都不晚。最后，祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長(zhǎng)，祝愿老師們工作順利，心想事成，祝愿某某繼續(xù)發(fā)展，再創(chuàng)輝煌!我的發(fā)言完畢。謝謝大家!
開(kāi)學(xué)致辭題目篇十一
如果我們大一上學(xué)期學(xué)習(xí)生活的兩個(gè)關(guān)鍵詞是探索與實(shí)踐的話，那么大一下學(xué)期我們應(yīng)該將關(guān)鍵詞鎖定在堅(jiān)持與努力上。假期里，我觀看了一些同學(xué)向我極力推薦的電影《那些年，我們一起追過(guò)的女孩》，感觸良多，而帶給我最深感觸的就是這樣兩個(gè)詞——堅(jiān)持與努力。其實(shí)追求事業(yè)就像我們追求自己的幸福一樣，是需要咱們掌握完備的能力，不懈的付出，合適的機(jī)遇才得以達(dá)到目標(biāo)的一個(gè)艱難的過(guò)程。
我身邊的同齡人在評(píng)論一段大學(xué)期間所經(jīng)歷的感情時(shí)，總是會(huì)說(shuō)“過(guò)程很美好，現(xiàn)實(shí)很骨感?！逼鋵?shí)，有的時(shí)候，過(guò)程的美好是我們不斷堅(jiān)持的結(jié)果，但是我們是否互相間都在努力提升自我，維系和經(jīng)營(yíng)情感甚至讓我們的情感能夠最終開(kāi)花結(jié)果這是一個(gè)需要我們不斷的努力提升自己的生存技能、拓寬知識(shí)層面和擴(kuò)展交際范圍的自我學(xué)習(xí)，自我認(rèn)知、自我反思與自我實(shí)踐的過(guò)程。
我們?cè)诖髮W(xué)期間的學(xué)習(xí)生活其實(shí)也是這樣，例如藥營(yíng)班的同學(xué)們，在大一的上學(xué)期有很多同學(xué)利用業(yè)余時(shí)間去賣(mài)場(chǎng)里做兼職，提升自己的銷(xiāo)售口才和交際能力，這就是一個(gè)很好的開(kāi)端。在大一的下學(xué)期到大二的上學(xué)期這段時(shí)間，我建議這些同學(xué)脫離賣(mài)場(chǎng)兼職的工作，將你們的經(jīng)歷帶上，去找一些附近的藥店做一些與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的事情。有很多同學(xué)提出過(guò)這樣的疑惑，表示不清楚我們所學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè)究竟應(yīng)該學(xué)會(huì)什么，能學(xué)習(xí)到什么?其實(shí)無(wú)論是什么專(zhuān)業(yè)，在你畢業(yè)之時(shí)，最終要學(xué)會(huì)的就是兩個(gè)字——生存。而我們學(xué)會(huì)生存的最好方式就是努力的去認(rèn)識(shí)，實(shí)踐，積累與不斷再學(xué)習(xí)與反思的過(guò)程。拿上面的例子來(lái)講，如果藥營(yíng)班的部分同學(xué)，去藥店成功的應(yīng)聘上了某個(gè)職位的兼職工作，那么他在工作中就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己欠缺的是哪方面的問(wèn)題，到底是專(zhuān)業(yè)知識(shí)、技能匱乏，社會(huì)閱歷太淺還是銷(xiāo)售經(jīng)驗(yàn)不足?我想他回到學(xué)校后，如何正確的為自己制定學(xué)習(xí)目標(biāo)，就會(huì)有一個(gè)比較清晰的認(rèn)識(shí)了。
開(kāi)學(xué)致辭題目篇十二
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
今天，借此機(jī)會(huì)，我們先向辛勤工作的全體老師表示崇高的敬意和衷心的感謝！再向努力學(xué)習(xí)并取得進(jìn)步的同學(xué)們表示真誠(chéng)的祝賀！對(duì)正在努力的同學(xué)們，表示由衷的贊許！同時(shí)衷心祝愿我們的學(xué)校、老師和同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀锶〉眯碌某晒?，獲得更大的發(fā)展。
回顧上個(gè)學(xué)期，我們播種過(guò)希望，也曾有過(guò)收獲，同學(xué)們?cè)诟黜?xiàng)活動(dòng)中取得了不錯(cuò)的成績(jī)。所以我不多言，只提三點(diǎn)希望給同學(xué)們：
第一，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。良好的習(xí)慣是一個(gè)人成材的基礎(chǔ)，希望同學(xué)們時(shí)刻不忘習(xí)慣的養(yǎng)成，自覺(jué)遵守《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。在學(xué)校里，比如：彎腰撿起一張紙屑，聽(tīng)到鈴聲就立即進(jìn)教室，并迅速安靜下來(lái)，擺放好學(xué)習(xí)用品等事情都很小，但都關(guān)系到同學(xué)們良好習(xí)慣的養(yǎng)成，對(duì)于同學(xué)們的品行而言，顯然又是一件大事。
第二，勤奮學(xué)習(xí)，給自己定出一個(gè)明確的目標(biāo)，全面提升自身的素質(zhì)。學(xué)習(xí)是我們的主要任務(wù)，知識(shí)的豐富，能力的提高，品格的養(yǎng)成都離不開(kāi)學(xué)習(xí)。因此，要認(rèn)真改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣，不浪費(fèi)一分一秒，發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研精神，在同學(xué)中開(kāi)展比學(xué)趕幫活動(dòng)，把學(xué)生成長(zhǎng)導(dǎo)師制、學(xué)生成長(zhǎng)伙伴制落到實(shí)處，人人訂出目標(biāo)并向自己理想的目標(biāo)奮斗。你們更要吸取教訓(xùn)，加倍努力，力爭(zhēng)縮小與其他同學(xué)的差距。
第三，珍愛(ài)生命，樹(shù)立安全意識(shí)。我們要高度關(guān)注自己的生命，對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)父母負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。同學(xué)們一定要聽(tīng)從老師及校領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)，上樓、下樓、出操、課間活動(dòng)，就餐，上學(xué)、放學(xué)等都要把安全放在第一位，絕不能開(kāi)展危險(xiǎn)性游戲，更要密切地與老師聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)把情況告知學(xué)校或班主任，提高自己的安全防范能力。同時(shí)要遵守交通規(guī)則，講究飲食衛(wèi)生，積極鍛煉身體，不斷增強(qiáng)體質(zhì)。
老師們、同學(xué)們，春天是百花盛開(kāi)的季節(jié)，在這希望的春天里，讓我們踏著春天的腳步，勤奮學(xué)習(xí)，積極工作，銳意進(jìn)取，追求卓越，取得更多的成績(jī)。
開(kāi)學(xué)致辭題目篇十三
老師們，同學(xué)們：
大家早上好！今天是xx學(xué)年第二學(xué)期的第一天，在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向大家致以新學(xué)期的問(wèn)候，衷心希望xx中學(xué)的每一位師生，在新的一年都有新的變化、新的發(fā)展，新的進(jìn)步！
我今天發(fā)言的主題是“卓越高中的追求——走向研究”。
過(guò)去的xx年，是xx中學(xué)辦學(xué)取得豐碩成果的一年，學(xué)校在教育教學(xué)的各個(gè)領(lǐng)域都取得了令人矚目的成績(jī)。特別是學(xué)生創(chuàng)新素養(yǎng)培育，喜報(bào)頻傳，不斷刷新歷史記錄。在xx市第29屆青少年科技創(chuàng)新大賽中，我校189位同學(xué)的131項(xiàng)課題獲得一二三等獎(jiǎng)，覆蓋了大賽的全部13個(gè)學(xué)科，一等獎(jiǎng)39項(xiàng)，其中6項(xiàng)被推送參加全國(guó)競(jìng)賽，斬獲2項(xiàng)一等獎(jiǎng)，2項(xiàng)二等獎(jiǎng)和1項(xiàng)三等獎(jiǎng)，在xx市和全國(guó)，成為參賽學(xué)校中獲獎(jiǎng)最多的學(xué)校。在由中國(guó)科協(xié)、中國(guó)科學(xué)院、中國(guó)工程院、國(guó)家自然基金委員會(huì)、香港xxx基金會(huì)舉辦的第14屆“明天小小科學(xué)家競(jìng)賽活動(dòng)”中，xx中學(xué)胡xx、貝xx同學(xué)分別獲得一等獎(jiǎng)（全國(guó)15個(gè)），陳建宏同學(xué)獲得三等獎(jiǎng)（全國(guó)41個(gè)）。在xx年科學(xué)種子選拔賽中，我校135項(xiàng)申報(bào)課題，入選98項(xiàng)，52位學(xué)生入選xx年青少年高?？茖W(xué)營(yíng)。截至今天，我校近250位同學(xué)的190余項(xiàng)課題通過(guò)評(píng)審，申報(bào)參加今年第30屆青少年科技創(chuàng)新大賽。
在為學(xué)校的創(chuàng)新教育取得如此驕人的成績(jī)感到激動(dòng)和自豪的同時(shí)，我們要特別感謝這些參與課題研究的同學(xué)，他們不僅為學(xué)校贏得了榮譽(yù)，為自己日后發(fā)展奠定了基礎(chǔ)，而且也應(yīng)是大家學(xué)習(xí)的榜樣。
同學(xué)們，當(dāng)前，創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)已經(jīng)成為整個(gè)社會(huì)和教育界關(guān)注的一個(gè)熱點(diǎn)話題?；A(chǔ)教育特別是高中教育是培養(yǎng)未來(lái)創(chuàng)新人才的關(guān)鍵期。高中階段的學(xué)生在知識(shí)儲(chǔ)備及應(yīng)用、思維品質(zhì)、情感態(tài)度和價(jià)值觀方面都會(huì)出現(xiàn)質(zhì)的躍進(jìn)，這一階段培養(yǎng)學(xué)生追求創(chuàng)新的意識(shí)、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和積極探究的能力是非常必要且有成效的。學(xué)校應(yīng)當(dāng)把高中生創(chuàng)新素養(yǎng)培育看成是全局性的工作，這是對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé)，也是為學(xué)生的終身發(fā)展著想。七寶中學(xué)很早就注重學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。1999年2月，我們?cè)谌珖?guó)率先以必修課的形態(tài)開(kāi)設(shè)“開(kāi)放性主題活動(dòng)課程”，在研究性學(xué)習(xí)的過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，成為我國(guó)高中研究性學(xué)習(xí)最早的嘗試者之一。xx年起，學(xué)校通過(guò)課堂教學(xué)創(chuàng)新行動(dòng)研究、校本師資培訓(xùn)、拓展型課程建設(shè)等逐步豐富辦學(xué)內(nèi)涵。xx年，學(xué)校提出了“建設(shè)創(chuàng)新型校園”的目標(biāo)，此后，相繼建成包含19個(gè)科技創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室的“學(xué)生科學(xué)研究院”和人文素養(yǎng)培育的“學(xué)子人文書(shū)院”，把學(xué)生創(chuàng)新素養(yǎng)培育從科技領(lǐng)域拓展到人文社科領(lǐng)域。同時(shí)，學(xué)校選拔組建了21位科技、6位人文專(zhuān)兼職輔導(dǎo)員隊(duì)伍，聘請(qǐng)高校與科研機(jī)構(gòu)的專(zhuān)家組成專(zhuān)家指導(dǎo)團(tuán)，成立有25位博士加盟的科技教育博士服務(wù)志愿團(tuán)，為學(xué)生的科技人文創(chuàng)新實(shí)踐提供智力支持。xx年，我校成為上海市“普通高中創(chuàng)新素養(yǎng)培育實(shí)驗(yàn)”項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)學(xué)校，助推我校創(chuàng)新素養(yǎng)培育的生態(tài)環(huán)境建設(shè)。我們欣喜地看到，越來(lái)越多的同學(xué)積極加入到課題研究隊(duì)伍中來(lái)。“每位學(xué)生都為能有一個(gè)以上的研究課題伴隨高中生涯而倍感自豪，每位老師都為能夠指導(dǎo)學(xué)生課題研究而感到驕傲”已經(jīng)成為學(xué)校的新氣象，學(xué)校的研究氛圍也越來(lái)越濃厚。因此，在xx年1月14日的“高中生創(chuàng)新素養(yǎng)培育項(xiàng)目”全市展示會(huì)上，我們明確提出了“以研究性學(xué)習(xí)，培養(yǎng)研究型人才，建設(shè)研究型高中”的.辦學(xué)目標(biāo)。
研究作為一種解決問(wèn)題的重要方式，不僅是大學(xué)教育和創(chuàng)新常用的方法途徑，也對(duì)高中教育的變革和轉(zhuǎn)型發(fā)展起著重要的引導(dǎo)作用。作為一所有著廣泛社會(huì)影響的卓越高中，xx中學(xué)在高質(zhì)量創(chuàng)新型人才早期培養(yǎng)方面應(yīng)該承擔(dān)起應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任和歷史使命，這就需要我們?cè)谛碌霓D(zhuǎn)型發(fā)展中將學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展進(jìn)一步聚焦到培養(yǎng)學(xué)生的研究能力和創(chuàng)新素養(yǎng)上。同時(shí)，我們認(rèn)為，隨著社會(huì)發(fā)展和教育改革的深入，未來(lái)中國(guó)的高中教育在人才培養(yǎng)和辦學(xué)模式方面必將呈現(xiàn)出多元化、特色化發(fā)展的態(tài)勢(shì)，除了有以滿足學(xué)生多元需求的綜合高中、以職業(yè)準(zhǔn)備為特色的職業(yè)技術(shù)高中、以人文藝術(shù)及體育等為特色的高中學(xué)校外，還應(yīng)該有以注重培養(yǎng)學(xué)生的研究能力和創(chuàng)新素養(yǎng)、注重創(chuàng)新型人才早期培養(yǎng)為主要目標(biāo)的研究型高中。因此，xx年新年伊始，我們正式把研究型高中的創(chuàng)建作為學(xué)校未來(lái)發(fā)展的辦學(xué)目標(biāo)并著手制定創(chuàng)建規(guī)劃。育人目標(biāo)方面，我們以“平民本色，精英氣質(zhì)”為育人追求，培養(yǎng)具有濃厚人文情懷和強(qiáng)烈社會(huì)使命感的，有較高研究素養(yǎng)、能夠用科學(xué)方法論探索世界、創(chuàng)造生活的未來(lái)卓越人才；在學(xué)校辦學(xué)愿景方面，希望通過(guò)5-8年的努力，使學(xué)校成為一所具有深厚人文底蘊(yùn)、濃厚研究氛圍、鮮明創(chuàng)新特色，引領(lǐng)國(guó)內(nèi)高中發(fā)展，達(dá)到國(guó)際水準(zhǔn)的一流研究型高中。
毫無(wú)疑問(wèn)，研究型高中的最典型特征就是“研究”，學(xué)校不僅要有濃厚的研究氛圍，而且“研究”應(yīng)該成為全校師生的一種工作和生活常態(tài)。當(dāng)然，對(duì)高中生而言，強(qiáng)調(diào)“研究”并不是要求大家一定要通過(guò)研究發(fā)現(xiàn)什么科學(xué)規(guī)律或定理，更主要地是要循著科學(xué)家們走過(guò)的路，感受知識(shí)的發(fā)現(xiàn)過(guò)程，體驗(yàn)科學(xué)方法的運(yùn)用，并由此培育我們的探究精神、科學(xué)研究習(xí)慣和解決問(wèn)題的能力。在這里，“研究”不僅僅是指課題研究，更多地是希望“研究”能幫大家?guī)?lái)學(xué)習(xí)方式上的變革，希望大家能帶著問(wèn)題去學(xué)習(xí)，去研究，在學(xué)習(xí)中研究，在研究中學(xué)習(xí)，進(jìn)而提升自己的學(xué)習(xí)和工作效能。
作為研究型高中的學(xué)生，不僅要有積極的創(chuàng)新意識(shí)，而且在日常的學(xué)習(xí)生活中要自覺(jué)地提升自己的研究素養(yǎng)和研究能力。因?yàn)?，只有建立在研究基礎(chǔ)上的創(chuàng)新才是可以實(shí)現(xiàn)的和可持續(xù)發(fā)展的。在此，我有幾點(diǎn)想法和建議，供大家參考。
第一，要有強(qiáng)烈的問(wèn)題意識(shí)。
問(wèn)題意識(shí)不僅是創(chuàng)新的前提，也是研究的開(kāi)端。對(duì)同學(xué)們而言，問(wèn)題意識(shí)主要表現(xiàn)為敏銳的觀察力和獨(dú)立的思考力。如我校學(xué)生志愿者到上海市盲童學(xué)校進(jìn)行慰問(wèn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)盲人倒熱水時(shí)，常用手指來(lái)感知水位，從而導(dǎo)致手指被燙傷。針對(duì)這一問(wèn)題，他們積極開(kāi)展研究，終于研制出了“光電液位提醒杯”，用來(lái)提醒盲人水滿時(shí)停止加水。正是敏銳的觀察和問(wèn)題意識(shí)，讓細(xì)心的同學(xué)萌生了一種創(chuàng)意思考和成功研究的實(shí)踐。
第二，要有較強(qiáng)的信息檢索能力。
研究不是做無(wú)謂的重復(fù)勞動(dòng)，而是要站在前人和他人的研究成果上進(jìn)行深入的研究，這就需要我們具備一定的信息檢索能力，能夠通過(guò)各種途徑對(duì)與研究相關(guān)的各種文獻(xiàn)資料進(jìn)行檢索并作出價(jià)值判斷，進(jìn)而篩選出對(duì)自己研究有用的信息和資料。
第三，要掌握科學(xué)的研究方法。
研究方法是人們?cè)趶氖驴茖W(xué)研究過(guò)程中不斷總結(jié)、提煉出來(lái)的運(yùn)用智慧進(jìn)行科學(xué)思維的技巧，如文獻(xiàn)調(diào)查法、觀察法、實(shí)驗(yàn)法等，無(wú)論是自然科學(xué)研究還是社會(huì)科學(xué)研究，都需要我們能根據(jù)研究的內(nèi)容選取科學(xué)的研究方法開(kāi)展研究。
第四，要培養(yǎng)自己的動(dòng)手操作能力。
許多在實(shí)驗(yàn)室的研究活動(dòng)都需要有很強(qiáng)的動(dòng)手操作能力，我希望同學(xué)們?cè)谌粘５膶?shí)驗(yàn)課堂與學(xué)習(xí)中，勤動(dòng)手，勤實(shí)踐，不斷提升自己的動(dòng)手實(shí)踐能力。
第五，要有合作分享能力。
我們發(fā)現(xiàn)很多發(fā)明創(chuàng)造和研究成果都是集體智慧的結(jié)晶，因此，在科學(xué)研究中要懂得并學(xué)會(huì)與人合作。如我校的林晨陽(yáng)和王鼎元同學(xué)，他們就是一對(duì)很好的研究搭檔。王鼎元精通信息技術(shù)，擅長(zhǎng)編程；林晨陽(yáng)擅長(zhǎng)查找文獻(xiàn)資料、撰寫(xiě)論文，正是這種強(qiáng)強(qiáng)合作，他們的研究課題最終獲得第29屆全國(guó)青少年科創(chuàng)大賽一等獎(jiǎng)。
第六，要有堅(jiān)強(qiáng)的意志。
研究過(guò)程往往會(huì)遇到許多困難和挫折，要想取得研究的最后成功，必須要有堅(jiān)強(qiáng)的意志。我校xx屆學(xué)生葉xx在校做課題時(shí)，經(jīng)常要到海洋大學(xué)國(guó)家水生動(dòng)物病原庫(kù)完成實(shí)驗(yàn)，許多實(shí)驗(yàn)需要重復(fù)多次，而且周期比較長(zhǎng)，往往需要在幾天內(nèi)連續(xù)不斷地觀測(cè)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，他時(shí)常為了獲得一組完整的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)顧不上吃飯、休息。正是他對(duì)研究的強(qiáng)烈興趣和堅(jiān)強(qiáng)的意志，使他最終完成課題研究并榮獲第27屆上海市青少年科技創(chuàng)新大賽一等獎(jiǎng)。
同學(xué)們，研究型高中的創(chuàng)建，除了倡導(dǎo)你們積極參與研究外，我們也要求教師積極參與，做研究型的教師。學(xué)校將在立德樹(shù)人，培養(yǎng)學(xué)生全面而又有個(gè)性發(fā)展的基礎(chǔ)上，繼續(xù)落實(shí)創(chuàng)新教育的理念，在辦學(xué)實(shí)踐中為大家搭建不同的研究平臺(tái)，提供良好的研究環(huán)境和氛圍。我們將進(jìn)一步完善19個(gè)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室的設(shè)備和設(shè)施，開(kāi)發(fā)“文化與人生”、“藝術(shù)與鑒賞”、“體育與健身”等多種課程平臺(tái)供大家選擇。同時(shí)，學(xué)校已經(jīng)和正在進(jìn)一步與高校和科研機(jī)構(gòu)簽署合作協(xié)議，為同學(xué)們的研究與實(shí)踐提供多樣化的實(shí)驗(yàn)平臺(tái)和先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)條件；將繼續(xù)推進(jìn)研究型課程的深入實(shí)施，開(kāi)發(fā)學(xué)科學(xué)習(xí)與課題研究相融合的實(shí)驗(yàn)室課程，鼓勵(lì)大家在學(xué)習(xí)和研究中大膽創(chuàng)新，在開(kāi)放、自主、合作的學(xué)習(xí)模式中，體驗(yàn)研究和創(chuàng)新的過(guò)程，以此來(lái)提高大家的自主學(xué)習(xí)能力、研究實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維能力。
同學(xué)們，今后不論你們?cè)谀臈l戰(zhàn)線、哪個(gè)崗位，只要你們有研究的意識(shí)和精神，就能有所創(chuàng)造，就能在后續(xù)學(xué)習(xí)工作中表現(xiàn)出可持續(xù)的發(fā)展力和創(chuàng)造力！所以請(qǐng)大家充分利用好學(xué)校提供的各種資源，積極參與各項(xiàng)研究活動(dòng)，盡快養(yǎng)成一種研究性學(xué)習(xí)和生活方式，讓研究成為你們的一種學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，讓研究成為你們創(chuàng)新前行的動(dòng)力！
謝謝大家！