精選文學社團工作計劃書(案例15篇)

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    計劃有助于提高我們的時間管理能力。我們該如何制定一份有效的計劃呢?首先,我們需要明確我們的目標,并將目標具體化,使之可以量化和可行。然后,我們需要分析目標所需要達到的各個階段和步驟,并為每個階段和步驟設定合理的時間和資源限制。接著,我們需要將計劃分解為更小的任務,并制定相應的時間表和優(yōu)先級。最后,我們要制定一套監(jiān)控和評估機制,及時發(fā)現(xiàn)計劃中的偏差并及時進行調(diào)整。這樣的計劃才能更加有針對性和可操作性。制定計劃需要堅持目標導向和結果導向,同時要充分考慮自身的能力和條件限制。
    文學社團工作計劃書篇一
    社長(x人):全面負責文學社各項工作
    副社長(x人):主要協(xié)助社長做好各項工作
    新聞網(wǎng)絡部(x人):主要負責文學社的網(wǎng)頁管理工作以及文學社宣傳工作
    編輯部(xx人):主要負責社刊、社報宣傳排版工作以及文學社投稿箱的管理工作
    攝影部(不限):主要負責文學社活動照片管理工作
    學通社(不限):主要負責校內(nèi)、校外活動采訪以及采訪稿編輯活動、
    詩社(不限):主要參與詩朗誦、詩歌創(chuàng)作、周末迷壇等活動
    總目標:繁榮校園文化、提高學生人文素質、推進素質教育、提高學生人文修養(yǎng)
    xx文學社組織活動、要讓社員在活動中學習、在活動中鍛煉、在活動中成長、
    第一階段目標:布置好20xx年下年度文學社相關工作任務
    第一階段工作重點:
    1、召開文學社招新大會
    2、完善文學社組織機構
    第二段目標:完善文學社網(wǎng)站建設、以及20xx年度藝芳社刊的出版
    第二段工作重點:
    1、整理文學社相關活動記錄、完善文學社網(wǎng)站建設
    2、藝芳社刊的出版
    第三段目標:鼓勵社員多創(chuàng)作、開展豐富多彩的文學活動
    第三階段工作重點:
    1、鼓勵社員多創(chuàng)作、多稿優(yōu)秀文學作品、
    2、爭取在xx月份出版20xx年度藝芳社刊
    3、開展一系列采風活動以及聯(lián)誼活動等
    x月x日—x月底:
    工作內(nèi)容:召開文學社招新大會
    程序、1、xx講話、
    2、分發(fā)招新成員表、填寫并收集統(tǒng)計、
    3、介紹文學社
    4、招募文學社組織人員
    x月x日—x月底
    工作內(nèi)容:社刊的出版
    xx月x日之后
    工作內(nèi)容:看具體的'活動安排、
    協(xié)調(diào)詩社、學通社、以及各部門積極參加各項活動
    文學社團工作計劃書篇二
    新的一學期,綠風文學社將以落實校園文化建設,創(chuàng)建特色學校為工作核心,指導學生創(chuàng)作優(yōu)秀作品,豐富校園文化,活躍文化氛圍;開展形式多樣的活動,努力提高學生自主學習,合作交流以及分析和解決問題的能力,營造創(chuàng)作優(yōu)秀作品的競爭平臺,發(fā)揮綠風文學社的宣傳陣地作用,立爭使綠風文學社真正成為大學生們向往的習作殿堂。
    本學期,我們將以打造書香榆林為契機,開創(chuàng)性的把綠風文學社帶出榆林學院,帶出榆陽區(qū),讓綠風文學社的名字響徹榆林!更加努力的引導學生參與文學知識有關活動,為他們提供展示文學才華的平臺,讓他們盡情地表達對生活的真情實感,讓他們在活動中學會觀察,學會思考,學會感恩。
    本學期,我們綠風文學社自己的報刊《綠風》將會如期和同學們見面。相信,這份報刊會為同學們提供更廣闊的。交流與學習的平臺,成為廣大文學愛好者的好朋友。因此,我們會加大對文學社社員的培訓力度,讓他們成為此刊的骨干力量,加入到宣傳、創(chuàng)作與編輯的行列。
    四月份
    1、召開本學期一次社干、社員會議,向社員公布本學期文學社即將開展的活動,鼓勵社員以及對文學有興趣的大學生積極參與,上交作品。
    2、《綠風》報刊編輯及其有關事項。
    3、啟動文學知識娛樂活動。
    4、策劃開展文學娛樂競賽活動。
    五月份
    1、帶領綠風文學社的部分骨干組織成員在榆林部分地區(qū)如各個中學進行宣傳活動與報道,讓綠風文學社真正走出榆林學院,走出榆林區(qū),讓綠風的名字更加深入人心!
    六月份
    1、總結表彰,對本學期積極參與文學社活動的社員進行表彰,優(yōu)秀社員在宣傳欄的社團之星欄目中進行介紹。
    希望全校師生更積極主動地參與、支持綠風文學社的各項工作,讓綠風文學社這個舞臺吸引更多的中華兒女,以展示書香榆林的風采!
    綠風文學社
    二oxx年xx月xx日
    文學社團工作計劃書篇三
    一、指導思想:
    開展更加豐富多彩的文學活動,形式靈活多樣化,使同學喜聞樂見,吸引更多同學投身文學社活動,并盡可能發(fā)揮每位社員的才干,為同學文學水平的提高提供有利條件。加強計劃與指導,使活動向規(guī)范化、經(jīng)?;l(fā)展,讓活動取得實效與長效,從而使文學社活動園地四季常青,花開不敗,成為校園文化的一道亮麗風景。
    二、工作計劃:
    1、繼續(xù)完善文學社的規(guī)章制度,制定文學社工作計劃,文學社章程、完善文學社組織結構。
    2、完成社刊《春芽》第1期的征訂編輯發(fā)行工作。
    3、繼續(xù)開展文學講座,以擴大文學社成員的視野,提高文學修養(yǎng)。并將文學講座作為另一形式的文學社成員大會。講座邀請校外或校內(nèi)的一些優(yōu)秀老師與社員們進行交流,使社員們更深入地了解文學,提高自己的文學鑒賞能力。
    4、配合教務處搞好每年一次的讀書征文活動。
    5、學期末召開表彰大會,對學期中表現(xiàn)優(yōu)秀的社員頒發(fā)獎品和榮譽證書。
    6、加強與兄弟學校的溝通交流,與其他校文學社團體開展聯(lián)誼活動,互相學習、共同提高。
    7、作品交流。由記者部和宣傳部負責,通過作品交流會,使社員們知道自己作品中的優(yōu)點與不足,然后能取他人之長,使作品盡善盡美??梢赃x取周三下午第四節(jié)為文學社作品交流時間。
    8、電影欣賞。由宣傳部負責,觀看一些優(yōu)秀電影,通過體會片中人物的故事等,使社員們能夠發(fā)掘自己寫作的潛能,創(chuàng)作出優(yōu)秀的作品。
    9、作文競賽。由秘書部負責,在春芽文學社里舉行1至2次的作文競賽,提高學生的寫作水平。
    文學社團工作計劃書篇四
    為了豐富同學們的課余生活,全面提高學生素質,培養(yǎng)學生能力,為了積累同學們的寫作素材,提高同學們的寫作水平,增強學生的思維能力、審美能力、創(chuàng)造能力,我們語文組全體成員將致力于把湖畔文學社辦成真正培養(yǎng)同學們能力的社團。
    這個年度是由于是本學年文學社創(chuàng)辦試用期,關鍵要發(fā)展好新成員的工作,預計一個月召開一次文學社社員會議。第一次會議預備在第四周召開,主要做好本學期的工作安排、人員分配。每次會議安排,要求專人寫好會議流程表,作為日后工作依據(jù)。并對經(jīng)費進行有效的管理與利用。
    凡事預則立,不預則廢。為了更好的開展工作,決定本期的工作按以下計劃開展:
    1、預計第x周,舉辦一至兩場文學講座。校領導、老師將全力支持,熱情邀請文化底蘊深厚的老師作一次演講,提高同學們的'文學鑒賞能力和寫作水平。
    2、本年度文學社工作要開展得要認真仔細,積極發(fā)動鼓勵同學們投稿,通過多種渠道宣傳提高文學社的影響力。
    3、本年度,文學社內(nèi)部分工更為合理更為明確。
    4、本年度,與廣播站聯(lián)合積極開展各類校園活動。若情況許可,預計開設《x》廣播節(jié)目,多渠道的豐富同學們的文化素養(yǎng)。
    5、舉辦征文比賽,對參賽作品評出一、二、三等獎,頒發(fā)獎狀、獎品。
    6、學期末將開總結會,把一學期來工作中好的給予肯定、表揚,把工作中的失誤和漏洞為經(jīng)驗教訓,為日后工作做鋪墊。
    希望湖畔文學社全體成員更積極主動地參與,支持x文學社的各項工作,展示x市x語文組的風采,讓x文學社這個舞臺的節(jié)目更熱鬧,吸引更多的文學青少年聚集在我們的周圍。
    文學社團工作計劃書篇五
    豐富課余生活,開拓第二課堂,激發(fā)學生的文學閱讀、文學創(chuàng)作的熱情,提高同學們的寫作水平,增強學生的思維、審美、創(chuàng)造能力,豐富校園文化,提升校園文化品味,共創(chuàng)文明和諧的學校。
    二、工作目標
    1.發(fā)揮有文學特長的學生的能力,活躍文學創(chuàng)作,以拓展學生的第二課堂,豐富學生的課外生活,配合建設六中校園文化氛圍。
    2.在有關老師的指導下,定期開展活動,提高學生的文學理論水平和欣賞水平。
    3.文學社積極推薦優(yōu)秀作品,力爭有作品在校園網(wǎng)、和各級刊物發(fā)表。
    三、活動時間:
    每周五第6節(jié)課
    四、活動內(nèi)容
    1.開展“好書推薦”,讓學生在文學的天地中中,開拓視野,提高文學修養(yǎng)。
    2.邀請一些對文學較有興趣的教師給學生講課,開設文學講座,幫助社員了解更多的文學常識,拓寬知識面,培養(yǎng)他們的文學欣賞能力。
    3.圍繞寫作開展一些活動,例如游戲、參觀、知識競賽等。文學社的社員的習作盡量和平時的周記、作文結合起來,力求不給他們增加額外的負擔。
    4.鼓勵學生勇于競爭,積極參加各級各類的寫作競賽,并積極投稿。學校盡可能地為學生創(chuàng)建發(fā)表平臺。
    5.在學校開展活動的時候,以小記者的身份進行采訪,試著撰寫新聞報道。
    6.作品交流。通過作品交流會,使社員們知道自己作品中的優(yōu)點與不足,然后能取他人之長,使作品盡善盡美。
    7.每學期計劃至少出版社報(電腦小報)一期,力求提高質量水平,在排版方面精益求精,再創(chuàng)新水平。
    8.學期結束,評選文學之星、先進個人、優(yōu)秀社員,給予獎勵。
    文學社團工作計劃書篇六
    一、指導思想
    為了豐富同學們的課余生活,全面提高學生素養(yǎng),積累同學們的寫作素材,提高同學們的寫作水平,增強學生的思維、審美、創(chuàng)造能力,我校語文組全體成員將致力于把文學社辦成真正培養(yǎng)同學們能力的社團。
    二、工作目標
    1、發(fā)揮有文學特長的學生的能力,活躍文學創(chuàng)作,以拓展學生的第二課堂,豐富學生的課外生活,配合建設沙溪高級中學的校園文化氛圍。
    2、在有關老師的指導下,定期開展活動,提高學生的文學理論水平和欣賞水平。
    3、文學社積極向有關部門推薦優(yōu)秀作品,力爭有作品能夠在刊物發(fā)表。
    三、
    活動時間篇】: 每周一、周三:第七、八節(jié)
    四、社員組成: 以初二二班學生為主
    五、展示形式:
    針對同學們知識面狹窄,寫作能力普遍較低的現(xiàn)狀,文學社將由指導老師定期開設主題講座,舉辦同學讀書交流會,開展征文比賽活動,以校報形式展示或者在每季以季刊形式出版。
    六、稿件來源: (1)學生優(yōu)秀習作。(2)學生自由投稿(3)有重大意義的通訊稿。(4)教師下水習作、優(yōu)秀習作。
    九、工作安排:
    2、文學社社員培訓 四月
    1、出好第一期校報。
    1、文學社社員培訓。
    2、配合校“文化藝術節(jié)”出第二期宣傳校報。 五月
    1、文學社社員培訓,2、配合“家長開放日”出好第三期宣傳校報。
    一、宗旨:
    培養(yǎng)學生的人文素養(yǎng),發(fā)揮學生的文學特長,繁榮堰中的校園文化。
    二、口號:
    親近母語,走近文學。
    三、工作目標:
    1發(fā)揮有文學特長的學生的能力,活躍文學創(chuàng)作,以拓展學生的第二課堂,豐富學生的課外生活,配合建設良好的校園文化。2在有關老師的指導下,定期開展活動,提高學生的文學理論水平和欣賞水平。
    3文學社積極向有關部門推薦優(yōu)秀作品,力爭有學生作品能夠在各級刊物發(fā)表。
    4每學期辦好一期有質量的,反映堰中校園文化的社刊。
    二、活動時間:
    單周周三 下午3:40~4:40。
    三、活動形式:
    1、每二周一次,語文老師舉行講座,講授文學知識、文學創(chuàng)作方法,可以舉行文學沙龍,也可以閱讀文學名著,觀看有關電影、電視片段,豐富學生的文化底蘊,汲取創(chuàng)作源泉。
    2、出版手抄報《雁之聲》。
    3、每學期社員盡可能進行一次參觀、考察、采訪等外出活動,開闊眼界,積累素材,提高能力。
    四、具體分工:
    社團負責人 陳鴿
    社長 全權負責文學社活動的組織、策劃、集稿、主持例會、評選 優(yōu)秀社員等工作。主編 王倩 對入選稿件進行審核修改。對社刊的主題內(nèi)容進行策劃。
    1、學生
    總結
    交流。
    2、社員評比,評出優(yōu)秀社員予以獎勵。
    文學社團工作計劃書篇七
    為了豐富同學們的課余生活,全面提高學生素質,培養(yǎng)學生能力,為了積累同學們的寫作素材,提高同學們的'寫作水平,增強學生的思維能力、審美能力、創(chuàng)造能力,我們語文組全體成員將致力于把湖畔文學社辦成真正培養(yǎng)同學們能力的社團。
    這個年度是由于是本學年文學社創(chuàng)辦試用期,關鍵要發(fā)展好新成員的工作,預計一個月召開一次文學社社員會議。第一次會議預備在第四周召開,主要做好本學期的工作安排、人員分配。每次會議安排,要求專人寫好會議流程表,作為日后工作依據(jù)。并對經(jīng)費進行有效的管理與利用。
    凡事預則立,不預則廢。為了更好的開展工作,決定本期的工作按以下計劃開展:
    1、預計第x周,舉辦一至兩場文學講座。校領導、老師將全力支持,熱情邀請文化底蘊深厚的老師作一次演講,提高同學們的文學鑒賞能力和寫作水平。
    2、本年度文學社工作要開展得要認真仔細,積極發(fā)動鼓勵同學們投稿,通過多種渠道宣傳提高文學社的影響力。
    3、本年度,文學社內(nèi)部分工更為合理更為明確。
    4、本年度,與廣播站聯(lián)合積極開展各類校園活動。若情況許可,預計開設《__》廣播節(jié)目,多渠道的豐富同學們的文化素養(yǎng)。
    5、舉辦征文比賽,對參賽作品評出一、二、三等獎,頒發(fā)獎狀、獎品。
    6、學期末將開總結會,把一學期來工作中好的給予肯定、表揚,把工作中的失誤和漏洞為經(jīng)驗教訓,為日后工作做鋪墊。
    希望湖畔文學社全體成員更積極主動地參與,支持__文學社的各項工作,展示__市__語文組的風采,讓__文學社這個舞臺的節(jié)目更熱鬧,吸引更多的文學青少年聚集在我們的周圍。
    文學社團工作計劃書篇八
    作為新一屆的文學社干部,我認為凡事預則立,不預則廢。為了更好的開展工作,現(xiàn)對本期工作作出如下安排和建議:
    1.為全面協(xié)調(diào)各部工作,文學社各干部應每兩月組織工作總結會。把兩月來工作中好的給予肯定、表揚,把工作中的失誤和漏洞為經(jīng)驗教訓,為日后工作做鋪墊。
    2、為了豐富社員文學生活,開拓社員的視野,積累寫作素材,文學社可在本學期開展一至兩次采風活動,并向校報推薦社員采風后寫下的較好文章。
    3.加大對優(yōu)秀社員的獎勵力度,初步建立優(yōu)秀社員、先進文學社部門的評選制度。對文學社發(fā)展有貢獻以及在寫作方面有突出成就的社員予以獎勵,以此調(diào)動文學社社員的積極主動性。
    4.建立“讀書周活動”,每兩周定期組織社員參加讀書活動。
    5.舉辦一至兩場文學講座。請求校領導、老師全力支持,熱情邀請自貢作協(xié)貢井作協(xié)的會員作一次演講,提高同學們的文學鑒賞能力和寫作水平。
    6.組織一次社員交流會。
    7.相思湖文學社刊物不應拘泥在優(yōu)秀文章詩詞上,還可以多增加一些欄目如小說連載……
    8.網(wǎng)站下文學社太過冷清,應專門安排干部進行文學社欄目的發(fā)稿工作。實現(xiàn)文學社管理信息化。
    9.文學社應與廣播站積極開展校園活動,可開展一些社員自創(chuàng)的美文,多渠道的豐富同學們的文學素養(yǎng)。
    10.擴大宣傳力度,提高文學社知名度。社員還要學會寫通訊稿,建立一支優(yōu)秀的校園小記者隊伍,使之成為宣傳文學社、學校的主力軍,不斷提高文學社知名度。
    11.培養(yǎng)社員自主對外投稿意識,加強文學交流。
    為了全面提高學生素質,培養(yǎng)學生能力,了解學生的寫作進步軌跡,同時為了豐富同學們的課余生活,積累同學們的寫作素材,提高同學們的寫作水平,增強學生的思維能力。
    12.加強社員隊伍建設。加強社員管理。
    13.社員要自覺提高寫作水平、積極參加文學社活動,確保每次文學社活動取得較好的效果。積極主動地提出自己對相思湖文學社發(fā)展的看法和建議,加強責任意識。
    14.作為負責人,應和文學社社員取得良好聯(lián)系。積極開展創(chuàng)新工作。
    15.創(chuàng)新是時代的要求。希望相思湖文學社全體成員更積極主動地參與,支持文學社的各項工作。
    當然,要想把文學社辦地更出色,還需要同學們踴躍參與,出謀劃策。我們文學社的骨干成員應該集思廣益,群策群力,積極開展文學社的各項活動,采取必要的措施,吸引更多的同學積極地參與,讓我們文學社更加蓬勃地發(fā)展!
    文學社團工作計劃書篇九
    一、 指導思想
    以全面推進素質教育為宗旨,以新課程標準精神為準繩,大力開展閱讀、欣賞、讀詩、寫詩實踐活動。進一步豐富
    同學
    們的課余
    生活
    ,全面提高學生素質,培養(yǎng)學生能力,為了積累同學們的寫作素材,提高同學們的寫作水平,增強學生的思維能力、審美能力、創(chuàng)造能力,為了加強遠航文學社的建設,把文學社辦成真正培養(yǎng)同學們能力的社團。我們要加強社團成員的自主化管理,爭取在扎實做好文學社的基礎工作的同時,能有意識做好對外宣傳,使之成為我校社團工作的一個重要組成部分,成為我校作文教學研究的一個閃光點,成為同學們文學素養(yǎng)提高的一個舞臺。
    二、活動思路
    健全文學社組織機構,發(fā)揮文學社的作用,為語文教學改革、全面提高語文教學質量服務。
    三、工作重點
    1、健全文學社組織機構,發(fā)展一批文學社成員,培養(yǎng)一批學生文學骨干。
    2、以文學社為根據(jù)地,開展豐富多彩的語文實踐活動。
    3、加強文學社的對外宣傳工作,鼓勵學生積極投稿。
    4、出版好《遠航》社刊。
    四、活動內(nèi)容
    1、招新工作。招收若干名
    愛
    好文學,并具有一定文學功底的新社員,為文學社注入新的血液,也為這些文學愛好者提供發(fā)展自己的舞臺。
    2、作品交流。通過作品交流會,使社員們知道自己作品中的優(yōu)點與不足,然后能取他人之長,使作品盡善盡美??梢赃x取周四下午為文學社作品交流時間。
    4、視頻欣賞。觀看一些優(yōu)秀視頻,通過體會片中人物的故事等,使社員們能夠發(fā)掘自己寫作的潛能,創(chuàng)作出優(yōu)秀的作品。
    5、作文競賽。在文學社里舉行1至2次的作文競賽,提高學生的寫作水平。
    6、保證課時。保證文學社定期開課一次,每生每月至少上交稿件一篇,教師集中改稿一次。
    8、本學期計劃出版社刊三期,力求提高質量水平,在排版方面精益求精,再創(chuàng)新水平。
    指導思想:為了進一步繁榮
    校園
    文化,豐富學生課余生活,擴展學生知識視野,提高學生讀寫能力,我們將把晨曦文學社辦成學生群體中文學愛好者寫作才華展示的.星光大舞臺。
    一、社員招聘
    1.宣傳:在校園櫥窗中張貼文學社招新海報,并委托各班的語文教師代為宣傳。
    2.
    報名
    :由學生自主報名,將個人介紹連帶一篇個人作品交給專門負責人。通過此關即可成為正式社員。社員初定為100人。
    3.干部篩選:由指導老師共同評議,確定參加復試的人選,約15人。通過此關,即可成為社團干部候選人。
    4.復試:在階梯教室設考場,現(xiàn)場
    面試
    。由指導老師共同評議,從中篩選出10人。面試合格者,即可正式成為社團干部。
    5.公布:社干名單及其應選文章,我們將于近期張貼在校園櫥窗欄內(nèi),接受學生群體監(jiān)督。
    二、活動計劃
    (一)校內(nèi)活動
    1.組織好《我的眼里只有你》的征稿及相關事宜,推選最佳作品在櫥窗中張貼。
    份,我們爭取邀請興化市作家協(xié)會主席以及部分作家給大家做一次寫作專題講座。
    3.借著“三進”校園的強風,聯(lián)合語文組共同承辦中華經(jīng)典誦讀節(jié):在校園內(nèi)大力倡導古今詩詞背誦,不定期舉行現(xiàn)場詩歌默寫大賽,并借此增加學生文學功底,營造校園文化氣氛。
    4.在全校范圍內(nèi)舉行現(xiàn)場作文大賽。文學社將組織發(fā)動社員和廣大的文學愛好者參加,活動地點在階梯教室。讓學生在規(guī)定時間內(nèi)完成作品,佳作由文學社指導老師評出。
    5.每年“五四”、“十一”期間舉辦“讀書論壇”演講活動:演講內(nèi)容必須為社員自創(chuàng),選材可近期閱讀過的書目。
    6.落實文學社下設的撰稿部的采訪工作:采訪學校領導、先進教師、優(yōu)秀學生以及“校園藝術節(jié)”等相關活動中的主要負責人。
    7.社員每兩周至少上交一篇作品。文學社的社干和輔導老師從中斟選出優(yōu)秀作品,爭取每個月都能在校園櫥窗內(nèi)張貼社員的部分優(yōu)秀習作。
    8.及早落實校報的出刊以及發(fā)行工作。
    (二)校外或涉外活動
    1.組織社員參加各級各類作文競賽活動,如“板橋杯”、“興中杯”、“新概念作文大賽”等,爭取讓較多學生獲獎。
    2.組織社員投寄作品到市內(nèi)外各類刊物,力爭發(fā)表。
    一、 指導思想
    宣傳部將認真做好部門工作,爭取出的每一張板排盡可能新穎、豐富,豐富同學的課余生活,同時,鼓勵本部門社員積累寫作素材,提高寫作水平,培養(yǎng)文學力。讓文學社成為我校作文教學研究的一個閃光點,讓文學社成為提高同學文學素養(yǎng)的一個舞臺。
    二、工作重點 1.做好新社員培訓工作,發(fā)展一批文學社成員,培養(yǎng)一批學生文學骨干。 2.以文學社為根據(jù)地,開展豐富多彩的語文實踐活動。 3.加強文學社的對外宣傳工作,積極向外投稿。 4.出好文學刊。
    三、工作安排 1、招新工作。招收新社員,注入新血液,也為這些文學愛好者提供舞臺。 2、板排格式
    學習
    。使其知道自己工作的具體內(nèi)容及相關注意事項,學會出板排宣傳社內(nèi)動態(tài)。 3、鼓勵交流。積極鼓勵部內(nèi)社員與
    其他
    部門社員交流學習,與一些優(yōu)秀老師和社員更深入地了解文學,提高其文學鑒賞能力。 4、電影欣賞。使社員們能夠發(fā)掘自己寫作的潛能,創(chuàng)作出優(yōu)秀的作品。 5、悅讀品書。開展閱讀與寫作活動,提高閱讀水平和文學鑒賞水平。 6、試圖以文學社為平臺,讓社員在學習的同時豐富大學生活。
    文學社團工作計劃書篇十
    一直以來,學校以創(chuàng)建書香校園為目標,學生通過大量的閱讀,擴大了知識面,學校也初步形成了書香氛圍。同時為了豐富同學們的課余生活,全面提高學生素質,培養(yǎng)學生能力,為了積累同學們的寫作素材,提高同學們的寫作水平,增強學生的思維能力、審美能力、創(chuàng)造能力,加強陽光少年文學社的建設,把文學社辦成真正培養(yǎng)同學們能力的社團。
    1、拓寬學生視野,豐富學生的課余生活,在文學社實踐活動中提高語文素養(yǎng),培養(yǎng)社員留心觀察主動探究、團結合作、勇于創(chuàng)新的精神。
    2、培養(yǎng)學生的寫作興趣,提高學生交流、表達能力和文學鑒賞能力,進一步發(fā)揮學生特長,培育文學新苗。
    3、深化素質教育,通過文學社開展的閱讀交流、參觀采訪、投稿發(fā)表作品等活動,促進學生全面發(fā)展,同時讓學生體驗合作與成功的喜悅。
    1、建立健全的文學社管理章程。聘請社會賢達擔任文學社顧問。聘請學校優(yōu)秀語文教師擔任寫作指導教師。
    2、加強學習培訓,提高社員的綜合素質。如:如何進行采訪報道、如何搜集整理素材,包括指導社員學會一些常用的應用文及詩歌等一些文體的寫作。
    3、爭取在學校支持下,通過文學社顧問及其他熱心教育人士的幫助,落實好文學社外出采風、專題講座、習作研討等各項活動按計劃有序進行。
    1、開展讀書活動,帶領學生閱讀經(jīng)典文學作品,學會做讀書筆記,寫讀后感。并交流觀點,展開探討,形成“求同存異”的學術風氣。
    2、請校內(nèi)外專家學者開展系列講座,拓寬視野,增長見識。(利用網(wǎng)絡讓學生觀看一系列的文學講座)
    3、在全校范圍內(nèi)以社團的名義開展寫作、辯論、詩歌朗誦等比賽,陶冶參與者情操,鍛煉參與者能力,豐富校園文化生活。
    4、圍繞寫作開展一些活動,例如游戲、參觀等。文學社的社員的習作盡量和平時的周記、日記結合起來,力求不給他們增加額外的負擔。
    5、在學校開展活動的時候,以小記者的身份進行采訪,試著撰寫新聞報道。
    6、鼓勵學生勇于競爭,積極參加各級各類的寫作競賽,并積極投稿。
    1、制訂文學社工作計劃,選拔文學社會員,并指導其有效地組織開展活動。
    2、結合學校的書香校園創(chuàng)建活動,開展豐富多樣的文學活動。每月文學欣賞1次、文學采風1次、文學交流活動1次。
    3、加強文學社的宣傳報道工作,把社員創(chuàng)作的作品發(fā)表到《陽光少年》報上,讓所有的學生來分享他們創(chuàng)作的快樂。 并及時報道文學社開展的各項活動。
    九月份:
    1、制定好計劃,完善社團組織工作。
    2、暑假讀書交流展示活動
    十月份:
    1、進行以國慶節(jié)為主題的詩歌采風活動
    2、尋找秋天,感受大自然的美好。
    3、校報征稿
    十一月份:
    1、實踐及體會交流。
    2、美文誦讀,提高學生的閱讀能力。
    十二月份:
    1、評出"文學社優(yōu)秀社員"。
    2、出版報刊,寫好社團活動總結。
    一月份:
    1、元旦主題寫作比賽。
    2、感悟冬天,感受大自然。
    3、報刊征稿,出版。
    文學社團工作計劃書篇十一
    指導思想:
    為了進一步繁榮校園文化,豐富學生課余生活,擴展學生知識視野,提高學生讀寫潛力,我們將把晨曦文學社辦成學生群體中文學愛好者寫作才華展示的星光大舞臺。
    一、社員招聘
    1、宣傳:在校園櫥窗中張貼文學社招新海報,并委托各班的語文教師代為宣傳。
    2、報名:由學生自主報名,將個人介紹連帶一篇個人作品交給專門負責人。透過此關即可成為正式社員。社員初定為__x人。
    3、干部篩選:由指導老師共同評議,確定參加復試的人選,約__人。透過此關,即可成為社團干部候選人。
    4、復試:在階梯教室設考場,現(xiàn)場面試。由指導老師共同評議,從中篩選出__人。面試合格者,即可正式成為社團干部。
    5、公布:社干名單及其應選文章,我們將于近期張貼在校園櫥窗欄內(nèi),理解學生群體監(jiān)督。
    二、活動計劃
    (一)校內(nèi)活動
    1、組織好《我的眼里只有你》的征稿及相關事宜,推選最佳作品在櫥窗中張貼。
    2、開展文學輔導課講座:爭取每兩周舉辦一次輔導課。時間為周二午后,地點在階梯教室。講座由特聘的語文教師主講,每次圍繞寫作的一個方面展開(如《修辭讓你的文章“出彩”》、《談談文章的開頭和結尾》等等)。__月份,我們爭取邀請__市作家協(xié)會主席以及部分作家給大家做一次寫作專題講座。
    3、借著“__”校園的強風,聯(lián)合語文組共同承辦中華經(jīng)典誦讀節(jié):在校園內(nèi)大力倡導古今詩詞背誦,不定期舉行現(xiàn)場詩歌默寫大賽,并借此增加學生文學功底,營造校園文化氣氛。
    4、在全校范圍內(nèi)舉行現(xiàn)場作文大賽。文學社將組織發(fā)動社員和廣大的文學愛好者參加,活動地點在階梯教室。讓學生在規(guī)定時間內(nèi)完成作品,佳作由文學社指導老師評出。
    5、每年“__”、“__”期間舉辦“讀書論壇”演講活動:演講資料務必為社員自創(chuàng),選材可近期閱讀過的書目。
    6、落實文學社下設的撰稿部的采訪工作:采訪校園領導、先進教師、優(yōu)秀學生以及“校園藝術節(jié)”等相關活動中的主要負責人。
    7、社員每兩周至少上交一篇作品。文學社的社干和輔導老師從中斟選出優(yōu)秀作品,爭取每個月都能在校園櫥窗內(nèi)張貼社員的部分優(yōu)秀習作。
    8、及早落實校報的出刊以及發(fā)行工作。
    (二)校外或涉外活動
    1、組織社員參加各級各類作文競賽活動,如“__”、“__”、“__”等,爭取讓較多學生獲獎。
    2、組織社員投寄作品到市內(nèi)外各類刊物,力爭發(fā)表。
    文學社團工作計劃書篇十二
    “花雨夢”文學社是高級中學社團之一,這一社團的成立是為了營造校園文化氛圍;為了激發(fā)學生文學閱讀、文學創(chuàng)作的熱情;為了全面提高學生素質,培養(yǎng)學生潛力,豐富學生的課余文化生活;為了增強學生的思維潛力、審美潛力、創(chuàng)造潛力,積累寫作素材,提高語文愛好者的寫作水平,培養(yǎng)一批語文尖子生,我們語文組將努力把“花雨夢”文學社辦成名副其實的文學社團。
    1.力爭“花雨夢”文學社報成為校園優(yōu)質讀物,個性化寫作的平臺,校園作家的孵化器。
    2.開展各項文學學期,調(diào)動文學社成員參與的用心性,努力培養(yǎng)一批文學愛好者,和語文尖子生。
    3.辦出富有特色的校報來。
    特色之一:真正落實語文新課標的要求,全面提高學生的寫作潛力,崇尚個性話寫作,鼓勵文筆獨特和形象豐富的作品。
    特色之二:真正立足于校園,既關注學生的生活細節(jié),有關注學生的精神世界,培養(yǎng)新時代的校園新銳寫手,打造校園個性平臺。
    特色之三:關注學生思想,見證學生成長,捕捉心里歷程。
    特色之四:加強互動,展示文學社團及其社員作品模范容校園文學,加強文化交流。
    1.健全文學社隊伍,完善各部門工作,要求修改發(fā)行部與記者宣傳部牢固樹立主人翁思想,認真作好本職工作。
    2.繼續(xù)辦好兩周一期的文學社報。
    3.明確社長及個社員義務,分工到位,協(xié)調(diào)管理。
    4.加強指導教師對文學社的輔導和指導工作。
    5.做到學期定時間、定地點、定資料。
    6.有序開展學期。
    1.文學社成員每周一上交一篇稿子,叫修改部副社長處,副社長收齊后交給主管老師。
    2.鼓勵非文學社學生投稿,社長每周一收集高一、高二老師所推薦的優(yōu)秀作文或隨筆。
    3.修改部做到擇優(yōu)出刊。
    凡事欲則立,不欲則廢,為了更好地開展工作,透過開展形式多樣的學期,調(diào)動文學社成員的用心性,增進各成員間的相互了解,加強團結協(xié)作精神,培養(yǎng)各成員的綜合潛力。本學期的具體學期開展安排如下:
    第三周:召開社長、副社長及專門負責人會議。
    第四周:社報審閱,召開全體文學社社員會議,學習本學期文學社學期計劃,布置下一周學期資料及任務。面向全校學生招收社員(報名者帶近期習作一篇,各語文備課組老師推薦文學社修改部人員。)
    第五周:舉辦一次作文講座,并出第一期社刊。
    第六周:社報審閱,文學閱讀交流會。
    第八周:“花雨夢”校園杯征文比賽,對參賽作品評出一、二、三等獎,頒發(fā)獎品,獲獎作品也會在“花雨夢”社報上與同學們見面。
    第九周、第十周其中考試復習,停止學期。
    第十一周:1、文學社社員培訓,并出第二期社刊.
    第十二周:開展文學講座學期。
    第十四周:古詩文朗誦學期。出第三期社刊
    第十五周:名著導讀學期。
    第十七周:出第四期社刊。
    第十八周:文學社學期總結。
    期望“花雨夢”文學社全體成員更用心主動地參與、支持“花雨夢”的各項工作,展示“花雨夢”文學社團的風采,讓“花雨夢”文學社這個舞臺的節(jié)目更精彩,吸引更多的文學愛好者聚集在我們的周圍。
    文學社團工作計劃書篇十三
    一、指導思想:
    以學校新三年主動發(fā)展規(guī)劃為指引,真正落實“以人為本”的理念,立足于兒童文化的視角,組建學生社團,開展豐富多彩的社團活動,促進學生自主、多元發(fā)展,積極主動地交往,于互助中共同進步,形成實小學生的特質。
    二、工作重點:
    1.從面上推廣社團活動,積極推進學?!般y杏娃素養(yǎng)工程”的實施,豐富學生生活,滿足學生交往需求,促進學生主動發(fā)展,形成互助共進的分享文化。
    2.加強社團組織建設,制定社團管理及評價制度,嚴格選拔具有“開放的心態(tài),領袖的氣質”這種特質的社長,促進社團活動有特色、有效率地開展。
    三、具體工作及目的:
    我們將緊扣“指導思想”,大處著眼,小處入手,確保工作重點的目標達成。
    (一)不斷豐富社團主題,滿足每個學生的發(fā)展需求。
    上學期的學生社團活動,作為“小學生‘互助共進’交往策略的研究”的主要研究內(nèi)容,以四年級為試點扎實開展,受到了學生的歡迎和家長、教師的支持。為了滿足更多學生的交往需求和發(fā)展特長的愿望,從面上推廣社團活動有其必要性。為保障社團活動的有效開展,首先必須確保有豐富的社團主題吸納興趣不同的學生,切實提高社團活動的質量,形成實小的特色文化。
    結合上學期的社團活動情況、學校的師資力量及學生的意愿,進行有目的的篩選、調(diào)整、補充,分六大類(藝術天地、信息時代、體育競技、手工勞技、科學探趣、思維創(chuàng)新)擬定學校的社團主題,增加主題數(shù)量(約30個),既要弘揚學校的傳統(tǒng)特色,又要體現(xiàn)學校新的育人理念,為學生的提供更多的自主選擇空間。這其中,將會有體現(xiàn)學校傳統(tǒng)特色的“烹飪”、“航?!薄ⅰ八囆g體操”“陶陶樂”等社團,也會新增“禮儀隊”等特色社團,還將增設“思維體操”、“文學創(chuàng)作”、“英語天地”等學科性質的社團,滿足不同學生主動發(fā)展、提升素養(yǎng)的需求。
    (二)科學統(tǒng)籌社團活動,保障每次活動的有序開展。
    1.充分保證活動場地。盡管學校場地有限,空間較小,但合理安排仍能確保每個社團有相應的活動場地。
    目前可用于開展活動的教室共有40個(三——六年級教室25個,微機教室2個、美術、音樂、科學、形體等教室12個,閱覽室、階梯教室2個),外加學校操場、籃球場和乒乓臺,共可容納約46個社團。2.合理安排活動時間。活動時間統(tǒng)一集中于每星期二下午3:15——3:55開展,一方面可減少其他活動的沖突,另一方面可減輕指導教師的工作負擔。
    3.有機安排社團人員。預計三——六年級的全體學生約1200名,五六年級學科性質的社團活動可吸納約150名學生,其余學生分配到各社團,平均人數(shù)仍較少。我們將延續(xù)上學期報名的成功做法,在學生自愿報名的基礎上,進行有機調(diào)配,既滿足學生需求,又尊重學生的意愿。
    4.不斷提升師資力量。針對社團主題,在充分利用本校師資力量的基礎上,可借助有一定技能的家長或社會人員力量,確保各社團活動至少配備一名能承擔指導職責的教師,使社團活動能順利開展。本學期,我們將聘請“弈天棋社”的專業(yè)棋師擔任社團的指導教師,打造學校的棋文化。
    5.加強與校本課程的整合。以學生社團的方式開展選修式校本課程(不一樣的我),不僅能推動校本課程的有效實施,還能減輕教師的工作負荷,調(diào)整其工作狀態(tài),保障活動的有效開展。(三)積極營造社團文化,確保每個社團的活動質量。
    1.完善并落實社團公約。本學期,我們將繼續(xù)組織部分學生代表進行座談會,結合學校管理層的意見,對上學期擬定的“社團公約”(試行稿)進行完善,組織各社團成員認真學習,在活動中能嚴格遵守社團公約。
    2.制定社團管理制度。新學期,將在科研部的組織下,與課題組核心成員共同商議制定社團管理制度。在活動過程中對社團進行有效管理,努力提升社團活動的質量。
    3.建構社團評價體系。在對社團加強管理的基礎上,建構有效的評價體系,努力體現(xiàn)分享文化、兒童文化,用文化引領社團發(fā)展。
    4.加強社長的選拔培養(yǎng)。社長應是一個社團的靈魂,既要承擔組織者的角色,具備一定的管理、組織、協(xié)調(diào)能力,又要積極營造社團的文化氛圍,與指導教師一同引領社團積極健康地發(fā)展。作為社長,應具備“開放的心態(tài)”和“領袖的氣質”。加強對社長的培養(yǎng),就是要充分發(fā)揮其應有的作用,提升社團活動的質量。
    文學社團工作計劃書篇十四
    1.現(xiàn)社團團員有7人,還在招募一批新的成員,預計招募20個人
    3.爭取每一期進行一次寒假外景拍攝
    5.每年舉辦社團聯(lián)歡晚會,在年會上對本年度有突出表現(xiàn)的社員和干部提出表彰和獎勵
    1.會費收入
    2.學校經(jīng)費發(fā)放
    3.漫展賣東西及接商演
    2.在年會上,社長會對本年度會費使用情況進行匯總報告。
    文學社團工作計劃書篇十五
    全面落實科學的教育發(fā)展觀,進一步提高抓好科學教育的意識,并以此為載體,努力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力、培養(yǎng)學生的科學態(tài)度和科學方法、培養(yǎng)學生獨立思索和自主探索的精神與能力;使學生逐步具有科學的世界觀、人生觀、價值觀,學會觀察世界、了解世界的方法。以科技教育為突破口之一,打造學校的品牌亮點。
    一、抓好組織管理,培養(yǎng)骨干教師
    科技工作已成為學校的一個特色項目,要做好這項工作,既要重視,更要落實。在本學年度,學校要在這方面進一步做好領導管理工作,構建由校長室、政教處、教導處成員以及科技骨干教師組成的管理網(wǎng)絡,對各項活動認真組織落實,抓好抓出成效。同時,以骨干教師為帶頭,帶動部分新教師參與到這方面來,增強學??萍柬椖康膶嵙Γ箤W??萍挤矫娴幕顒娱_展得更為活躍、有效。
    二、抓好環(huán)境建設,創(chuàng)設科技氛圍
    發(fā)揮環(huán)境的育人功能。做好科技主題的校園環(huán)境布置工作:設立科普知識畫廊等在校園的環(huán)境布置上營造科普氛圍,對學生進行潛移默化的熏陶與教育。設想在校園網(wǎng)上開辟科技專欄,宣傳科技知識,使其成為學??茖W教育的又一個陣地。
    三、開展科技活動,全面推進學校的科普宣傳和科學教育
    當今世界,科學技術突飛猛進,為生產(chǎn)力的發(fā)展開辟了新的廣闊前景,正在對人類社會生活的各個領域產(chǎn)生廣泛而深刻的影響??萍歼M步與創(chuàng)新已經(jīng)成為推動經(jīng)濟和社會發(fā)展的決定性因素。在知識更新不斷加快、人才呈現(xiàn)年輕化趨勢的今天,推動我國科技進步與創(chuàng)新的重任,已經(jīng)愈來愈多地落在青年一代身上。胡錦濤同志經(jīng)常勉勵青年艱苦創(chuàng)業(yè)勇于創(chuàng)新,他多次強調(diào)指出:“廣大青少年要增強責任感和使命感,把自己的理想和前途同國家發(fā)展、民族振興結合起來。要敢于開拓,大膽創(chuàng)新,在繼承前人的基礎上不斷超越前人,勇攀世界科學技術的高峰?!?BR>    根據(jù)學校工作的統(tǒng)籌安排,把科學教育滲透到各科教學、各項活動之中,努力把我??茖W教育提高到一個新的水平。
    a、開展科普知識宣傳展覽活動。在學校門口掛橫幅、豎撐牌;利用學校櫥窗開展科普圖片展覽;利用各班黑板報、晨會課普及科學知識;利用學校廣播普及科學知識……多渠道、多形式地在師生中倡導熱愛科學、崇尚科學、追求真理的精神。
    b、通課堂播放科普知識影片。
    c、在師生中開展學校科普征文賽。
    d、組織開展相關的繪畫、小制作、航模等項目的比賽。
    e、組織學生參加“科技創(chuàng)新”大賽等活動。
    f、做好科技特色學校和綠色學校的評比工作。
    四、發(fā)揮科技航模項目優(yōu)勢,以科技活動推進科學教育
    經(jīng)過幾年的努力,學校的科技活動,在多次活動中取得了引人注目的成績,已經(jīng)成為我校工作中的一個亮點。繼續(xù)深入地做好這方面的工作,搞好相關的活動,有利于科普活動的開展和科學教育的深入。
    a、繼續(xù)開展好學??萍贾谱餍〗M興趣活動。通過課外科技興趣活動的開展,提高學生的科學素養(yǎng)和實踐能力,并以此輻射到全校,營造愛科學、學科學的氛圍。
    b、參加各級科技制作比賽,努力在比賽中取得優(yōu)異成績,使學校的科技活動更上一層。
    五、組織開展科普宣傳周活動
    組織開展科普宣傳周活動,以多種形式推廣普及科學知識,提高學生的科學素養(yǎng),培養(yǎng)學生的科學實踐、探究能力。
    學校的科技活動工作是學校工作的一個方面,做好這方面的工作,有利于促進學校辦學水平的提高,有利于學生的全面發(fā)展。
    六、具體活動安排如下:
    9月份:配合基礎教育課程改革的新形勢,倡導新的教學理念,旨在培養(yǎng)學生的實踐與創(chuàng)新的.能力,對科技制作、生物實驗、標本收集十分有興趣的同學,建立固定的活動學習機會和場所。
    10月份:圍繞“科技創(chuàng)新”、青少年科技創(chuàng)新大賽等比賽的項目,在學校培訓和選拔參賽學生。
    11月份:開設“科技小問題”信箱,讓學生把一些生活中遇到的小問題通過信箱提出來,老師利用小廣播解答同學的問題。同學們也可以把自己生活中的一些小知識、小竅門以稿子的形式通過信箱傳遞給老師,稿子一經(jīng)征用,必定有獎。
    12月份:將上學期來在科技活動課程中有比較好的學生作品,將以展覽的形式向學校匯報活動成果。
    xx年2月:專題講座 使學生掌握必要的基礎理論知識
    3月:項目實踐(科技制作)參加各級青少年科技創(chuàng)造活動比賽
    4月:參加濰坊市機器人大賽,面向生活,使學生能應用知識解決生活中的一些實際問題。
    5月:項目實踐(創(chuàng)新設計制作),培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和意識,幫助學生實現(xiàn)可行性高的一些創(chuàng)造。
    6月:總結、評比、表彰